Пальчиковые игры для малышей до года + стишки для изучения частей тела и лица
Ни для кого не секрет, что развивать мелкую моторику малыша чрезвычайно важно. Учеными уже давно установлено, что в головном мозге нервные центры, отвечающие за движения пальцев и рук, находятся в непосредственной близости с зонами мозга, отвечающими за развитие речи. Поэтому стимулируя движения пальцев и рук малыша, мы здорово способствуем развитию речи. Вот почему пальчиковые игры так ценятся педагогами и широко используются при занятиях с детьми.
Помимо огромного влияния на развитие речи, пальчиковые игры помогают развить координацию, внимание, память ребенка, способность сосредотачиваться, а также помогают развивать воображение (попробуйте-ка сразу понять, что руки, сложенные уголком над головой, — это крыша, а если помахать руками, то ты тут же превращаешься в бабочку). Ну и, конечно, пальчиковые игры дарят ребенку и маме целую бурю положительных эмоций, обогащают их общение яркими красками.
В этой статье я хочу представить вам свою подборку пальчиковых игр, которые лучше всего подходят для малышей с 6 месяцев до 1 года. Кроме того, в статье вы найдете стишки, которые помогут вашему малышу весело и быстро изучить основные части лица и тела. Мы с дочкой всегда с удовольствием играли под эти веселые стишки. И еще эти игры здорово помогали мне развлечь дочь во время автомобильных поездок.
Поначалу вы можете руками малыша сами делать необходимые движения, но вскоре он будет справляться и без вашей помощи. Также хочется заметить, что не стоит подолгу заниматься пальчиковыми играми, нужно заканчивать раньше, чем ребенку надоест игра (обычно не больше 5-8 минут).
Пальчиковые игры для малышей от 6 месяцев
Ладушки, ладушки! (хлопаем в ладоши)
Где были? У бабушки!
Что ели? Кашку!
Что пили? Бражку.
Кашка сладенька,
Брашка молоденька.
Попили, поели,
Кши-кши, полетели! (машем руками)
На головку сели! (прикладываем руки к голове)
Сели, посидели,
И опять улетели! (опять машем руками)
***
Молоточком я стучу, (стучим кулачком по кулачку)
Дом построить я хочу. (руки складываем над головой, изображая «крышу»)
Строю я высокий дом! (поднимаем ручки вверх)
Буду жить я в доме том! (снова складываем руки над головой, изображая «крышу»)
***
На дверях висел замок, (сцепляем пальчики в замок (если не получается, просто кладем кулачок к кулачку) и машем вверх-вниз)
Кто его открыть бы смог?
Мы ломали, мы крутили, (вертим сцепленными в замок ручками)
Били, били (трясем руками, не расцепляя пальцев)
И открыли! (разводим ручки)
***
Дарики-дарики, (хлопаем в ладоши)
Летели комарики. (складываем пальцы щепоткой)
Вились, вились, (показываем как летят)
В носик вцепились! (мама дотрагивается до носа малыша, вариант – в ручку, в ножку…)
***
Строим, строим, строим дом, (кладем попеременно свою руку и ручку малыша, потом опять свою и малыша)
Кубик к кубику кладем.
Вот дорога, вот гараж, (проводим пальчиками по телу ребенка, прокладывая какой-то «маршрут»)
Вот построен домик наш. (соединяем ладошки над головой, изображая крышу)
***
Ладошки вверх, (руки поднимаем вверх)
Ладошки вниз, (руки опускаем вниз)
А теперь их на бочок
И зажали в кулачок. (сжимаем руки в кулаки)
Стихи для изучения частей тела и лица
Произнося строки стихотворений, прикасайтесь к соответствующем частям тела малыша, либо показывайте на своем теле. Лучше делать то так, то так, чтобы ассоциации в голове малыша не ограничивались каким-то одним опытом.
Для чего дочурке ножки?
Чтобы бегать по дорожке!
Для чего дочурке ушки?
Чтобы слушать погремушки!
Для чего дочурке ротик?
Чтоб у мамы молоко пить!
Для чего дочурке глазки?
Чтоб смотреть на мира краски!
Для чего дочурке спинка?
Чтоб валяться на простынке!
Для чего дочурке попа?
Чтоб ее ладошкой хлопать!
Для чего родилась дочка?
Чтобы маму радовать! (целуем, обнимаем малыша)
***
Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать,
А ушки слушать
Глазоньки – моргать, моргать
Ручки – все хватать, хватать.
***
Жил был зайчик
Длинные ушки,
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик!
И поехал греться
К ребятишкам в гости!
***
Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
Куда бежите, ножки?
Куда бежите, ножки?
По летней дорожке,
С бугра на бугор
За ягодой в бор.
Во зеленом бору
Тебе наберу
Черной черники,
Алой земляники.
***
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки
Чьи это пятки
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
***
Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.
***
Котик лапкой умывается
Видно, в гости собирается
Вымыл носик.
Вымыл ротик.
Вымыл ухо.
Вытер сухо.
Еще немного стишков для веселого и яркого общения с малышом
Игровой массаж
Собака на кухне пироги печет. (глубокое разминание спинки ладонями)
Кот в углу сухари толчет. (постукивание по спинке)
Кошка в окошке платье шьет. (пощипывание)
Курочка в сапожках избушку метет. (поглаживание)
***
Придет киска неспеша
И погладит малыша.
«Мяу-мяу, — скажет киска, —
Наша детка хороша!»
***
Едем-едем на лошадке
По дорожке гладкой-гладкой.
В гости нас звала соседка
Кушать пудинг сладкий.
Мы приехали к обеду,
А соседки дома нету.
Две собачки у порога
Нам сказали очень строго:
Ав-ав-ав,
Гав-гав-гав.
***
Еду-еду
К бабе, к деду
На лошадке
В красной шапке,
По ровной дорожке,
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Все прямо и прямо,
А потом вдруг… в ямку
Бух!
***
Расти, Тая, выше,
До хором, до крыши.
Расти, не бАлуй,
Маму с папой жалуй.
Расти с брус толщины
Да с дом вышины!
***
Много пальчикам хлопот:
То играют в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки…
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола.
Лезут в соль и в компот,
А потом наоборот.
Пальчики дружные
Все такие нужные!
Застучали ножки
По ровненькой дорожке,
Застучали много раз –
Будет весело у нас.
Кулачком сильнее бей,
Только ручки не жалей,
Постучим мы кулачком
И покружимся волчком.
***
Шла коза по мостику
И болтала хвостиком,
Зацепилась за перила –
Прямо в речку угодила!
***
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод!
***
На лужайке по ромашкам
Жук летел в цветной рубашке.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Я с ромашками дружу.
Тихо на ветру качаюсь,
Низко-низко наклоняюсь.
Также обратите внимание на следующие статьи. В них вы также найдете много замечательных стишков, которые помогут интересно общаться с малышом до года и чуть старше.
СТИХИ И ПОТЕШКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ НА ВСЕ СЛУЧАИ ЖИЗНИ
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1 ГОДА
Буду рада, если вы поделитесь своим мнением о пальчиковых играх и расскажите о том, как проходят ваши занятия с малышом. И обязательно поделитесь своими любимыми пальчиковыми играми! Будем расширять коллекцию! Читайте также:
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА — ПОДБОРКА
Искренне ваша, Яна Разначенко.
Пальчиковые игры с детьми до года | Материнство
Пальчиковые игры знакомят малыша с его собственными руками – важнейшим инструментом познания мира. Они стимулируют мозговую активность, развивают тактильные ощущения и мелкую моторику. А кроме того, пальчиковые игры являются отличным вариантом совместного досуга с мамой. Потешки и пестушки, которыми сопровождаются игры, развивают слух малыша и знакомят его с родным языком.
Мой Мизинчик, где ты был?
М. Кольцова
Мой Мизинчик, где ты был?
С Безымянным щи варил,
С Указательным запел.
А Большой меня встречал
И конфетой угощал.
Указательный на правой
Вел в поход нас всей оравой.
Средний брат несет рюкзак,
Безымянный ходит так,
А Мизинец стал играть:
Братьев слушать приглашать.
Правый же Большой плясал.
И на танец приглашал.
Раз-два-три-четыре пять!
Пальчиковые игры с малышом. Photo by Aditya Romansa on Unsplash
Раз-два-три-четыре-пять!
Играйте с пальчиками малыша, прижимая подушечки своих пальцев к кончикам его пальцев, поглаживая, разминая, целуя их и приговаривая:
Раз-два-три-четыре-пять!
Будем пальчики считать —
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
На другой руке опять:
Раз-два-три-четыре-пять!
Пальчики быстрые,
Хоть не очень чистые!
Много пальчикам хлопот:
То играют в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки…
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола.
Лезут в соль и в компот,
А потом наоборот.
Пальчики дружные,
Такая игра с пальчиками малыша позволяет стимулировать его гуление.
Кто в деревне живет?
Кто в деревне живет?
Лежебока – рыжий кот.
Маленький теленок,
Желтенький цыпленок,
Белая овечка,
Мышка под крылечком!
Раз, два, три, четыре, пять,
Их не трудно сосчитать!
***
Кто в лесочке живет?
Под корягой — старый крот,
За горой лисенок,
В ельнике — лосенок.
Под кустом – лисичка,
На сосне – синичка!
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальцы загибать!
***
Есть у нас игрушка:
Это – погремушка,
Это – толстый мишка,
Это – неваляшка,
Это – кукла Машка!
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем снова проверять!
Сидит белка на тележке
Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
(загибаем пальчики)
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заяньке усатому,
Кому в зобок,
Кому в платок,
Кому в лапочку.
Ладушки-ладошки хлопали в ладошки
Ладушки-ладошки
Хлопали в ладошки
Хлопали в ладошки (хлопаем в ладоши)
Отдохнем немножко (руки на колени).
Ивану-большому — дрова рубить
Ивану-большому — дрова рубить,
Ваське-указке — воду носить,
Мишке-среднему — печку топить,
А крошке Тимошке — песенки петь,
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать.
Этот пальчик хочет спать
(загибаем пальчики)
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лёг в кровать,
Этот пальчик лишь вздремнул,
Этот пальчик уж заснул.
Этот крепко, крепко спит.
Тише! Тише, не шумите!
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать!
(пальчики разгибаются)
Этот пальчик — дедушка
(перебирая пальчики, приговариваем)
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папенька,
Этот пальчик — Ванечка.
Этот пальчик — в лес пошёл
(поочерёдно загибаем пальчики)
Этот пальчик — в лес пошёл,
Этот пальчик — гриб нашёл,
Этот пальчик — занял место,
Этот пальчик — ляжет тесно,
Этот пальчик — много ел,
Оттого и растолстел.
Сорока-белобока
(Взрослый показывает на ладошку ребенка и говорит, загибая по очереди пальчики ребенка)
— Сорока-белобока! Где была?
— Далеко!
— Что делала?
— Кашу варила, деток кормила.
Этому дала (загибаем большой палец),
Этому дала (загибаем указательный палец),
Этому дала (загибаем средний палец),
Этому дала (загибаем безымянный палец),
А этому не дала (пожимаем мизинец)
Он дрова не рубил, воду носил, печку не топил!
Сорока-ворона
(водим указательным пальчиком малыша или своим по его ладошке, изображая перемешивание каши)
Сорока-ворона
Кашку варила
На порог становила,
За порог скакала,
Гостей созывала,
Гости не бывали,
Кашки не едали,
Все своим деткам отдала
(дальше перебираются пальчики, начиная с мизинца)
Этому на ложке
Этому на поварешке
Этому в чашечке
Этому в тарелочке
А этому пальчику-мальчику ничего не дала (трясем большой пальчик)
Ты, пальчик-мальчик,
В лес не ходил, дров не рубил,
Воду не носил, печку не топил —
Не будет тебе каши.
Пошел сам искать —
Здесь тепленько (берем за запястье),
Здесь горяченько (берем под локоточек),
А здесь ключики-ключики (легонечко щекотим под мышкой).
Мальчик-пальчик
(перебираются и массируются пальчики, начиная с большого)
Мальчик-пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашку ел,
С этим братцем песни пел.
Пальчиковые игры для малышей до года: как правильно проводить занятия
Содержание статьи
Мелкая моторика очень важна для развития мозга. Педиатры заметили, что когда мамы занимаются пальчиковыми играми с малышами до года, дети раньше начинают говорить, быстрее осваивают конструкторы и другие занятия, требующие смекалки и хорошей координации движений. О том, что воздействие на кисти рук очень полезно, люди догадались еще в древности. В Японии и Китае обязательными игрушками грудничков были орехи или шарики из глины, которые младенцы перекатывали в ладошках. В России все мамы играли с малышами в «Ладушки» и «Сороку-белобоку».
Зарядка для пальцев
Природа заложила в кисти рук новорожденных большую силу – они могут долго висеть, ухватившись за мамины пальцы или перекладину. Зато ловкость и подвижность пальцев развиваются со временем, и задача родителей – помочь в этом малышу. Время упускать нельзя, иначе руки так и останутся неуклюжими, неспособными к тонкой работе. Любые тренировки дадут результат только в том случае, если занятия начинаются в нужном возрасте. Гибкость спины гимнасток формируется с детства, а если этим видом спорта заняться впервые в 40 лет, кроме травмы позвоночника, вы ничего не получите. Ручки малыша до года хорошо откликаются на тренировки, потом развивать их будет намного сложнее.
Пальчиковая гимнастика направлена на развитие подвижности и координации всех фрагментов кисти. На первых занятиях все движения выполняет мама – она массирует ручки малыша, разминает каждый пальчик. Ласковые прикосновения настолько приятны, что вскоре и сам младенец захочет потрогать одной ручкой другую, наощупь исследовать сложные очертания. Даже во сне работа не прекращается: ребенок задевает ладошкой гладкую простынку, твердую спинку кроватки, а в крошечный мозг поступает информация об окружающем мире.
Ребенок рождается со сжатыми в кулачки ручками. Насильно разгибать пальчики не нужно, подождите примерно 2 месяца – и он сам покажет вам ладошки. С этого момента начинайте осторожно поглаживать кисти. Потом массаж усложняется: мама поочередно сгибает и разгибает каждый пальчик, растирает его по направлению от кончика к ладони. Если ребенок сопротивляется, не применяйте силу, отложите занятия на некоторое время. Если малыш постоянно недоволен вашими действиями, обратитесь к педиатру – он проверит, нет ли каких-нибудь нарушений в строении кистей, и укажет на ваши ошибки. Когда все в норме, массаж грудничку нравится: новорожденный в основном узнает мир наощупь, и мамины прикосновения для него очень важны.
Зарядка для рук обязательно должна сопровождаться песенками или стихами. Недостаточно просто комментировать движения: если в словах нет ритма, малышу быстро станет скучно. Грудничок быстрее научится двигать пальчиками в такт рифме, ему будет проще запомнить последовательность действий. Когда младенец научится сидеть, дайте ему кубики и постарайтесь вместе построить домик. Это упражнение развивает координацию, умение брать предметы и ставить их в нужное место.
Совет
Пение нравится детям больше, чем ритмичная речь. Постарайтесь подобрать на все стихи подходящие мелодии и при занятиях не говорите, а пойте текст.
Польза пальчиковых игр для грудничка
Связи между участками мозга новорожденного еще не полностью сформированы. От правильной работы правого полушария зависят творческие способности, левого – мышление. Обе части должны работать согласованно и быть одинаково развиты, только тогда малыш и вовремя заговорит, и будет понимать чужую речь. Иногда родители замечают, что малыш хорошо слышит, понимает обращенные к нему вопросы и просьбы, но почти ничего не говорит. Если с речевым аппаратом все нормально, скорее всего, есть проблема с развитием соответствующего участка мозга. Речь формируется в правом полушарии, которое связано с левой рукой. Если родители слишком увлеклись тренировкой рабочей кисти, а про вторую забыли, нужно срочно исправить эту ошибку.
Слабые мышцы младенцев можно тренировать массажем и упражнениями, но как активизировать развитие содержимого черепной коробки? Есть очень простой способ – пальчиковые игры. При этих занятиях вы развиваете не только руки грудничка, при движении пальчиков в организме происходят очень важные процессы:
- расслабляются все мышцы;
- активизируется внимание;
- развивается мышление;
- формируются связи, необходимые для сложной деятельности;
- развивается фантазия и способности к творчеству.
Упражнения пальчиковой гимнастики необходимы также для формирования контакта с родителями, они подготавливают ребенка к совместной деятельности. Когда вы просто рассказываете малышу сказку или поете песенку, он не участник, а зритель. А вот во время занятия гимнастикой для рук происходит постоянное общение, тесный контакт с мамой. Ребенку нужно внимательно слушать и наблюдать за вами, чтобы правильно выполнить свою задачу. Эти способности понадобятся ему и для игр с другими детьми, и для занятий спортом, и при выполнении различных работ.
Совет
Дети очень нетерпеливы, 5 минут ожидания автобуса или очереди в детской поликлинике для них превращаются в пытку. Если ожидание затягивается на полчаса, начинаются капризы и истерики. Как только заметили, что малыш заскучал, займите его пальчики делом, и время пролетит незаметно. Таким же способом можно отвлечь его, если ребенка заинтересовал опасный предмет или он хочет побежать на заполненную машинами улицу.
Как правильно проводить пальчиковую гимнастику?
В первую очередь маме нужно понять, что даже младенец понимает настроение самого близкого человека. Во всех источниках говорится, что занятия должны нравиться ребенку, доставлять ему радость. Но не всегда уточняется, что интерес должен быть обоюдным. Если женщина механически проговаривает потешки, а мысли ее заняты составлением отчета для начальника или меню на сегодняшний обед, ничего хорошего не получится. На несколько минут отключитесь от всех проблем, играйте увлеченно и весело.
К игре нужно хорошо подготовиться. Если мама, читая стишки для пальчиковых игр, после первой строчки начнет искать листок с текстом или побежит доставать из ящика необходимую для сюжета игрушку, занятие пройдет зря. Выключите телевизор, поставьте телефон на беззвучный режим, чтобы ничто не могло вас отвлечь. Не забывайте хвалить ребенка, когда он хорошо выполнил задание. Даже если занятие прошло неудачно, найдите повод поощрить малыша. Делать замечания не нужно – если хотите указать на ошибку, превратите ее в шутку, чтобы и вам, и грудничку стало весело.
Ни в коем случае нельзя допускать, чтобы пальчиковая гимнастика надоела малышу. Сосредоточиться на каком-то деле он может не больше 5 минут. Начните с этого промежутка, через месяц можете увеличить время до 10 минут. Если заметили, что грудничок зевает, смотрит по сторонам, прекратите занятие. Назойливость может вызвать такое отвращение к пальчиковым играм, что малыш начнет прятать от вас ручки. Есть и другая причина, по которой нельзя слишком затягивать занятия. Это вам гимнастика для рук кажется легкой забавой, а ребенку она дает огромную нагрузку на мозг. Нервное перенапряжение очень опасно для младенца – переключите его внимание на другую деятельность, чтобы в голове все систематизировалось, разложилось по нужным участкам. Ранний возраст – лучшее время для усвоения информации, но поступать она должна небольшими порциями.
От простого к сложному
Занятия должны быть разнообразными и соответствовать возрасту ребенка. Вы можете надеть на ручку малыша 3 месяцев медведя для игрушечного кукольного театра, долго объяснять ему, как пошевелить лапками и головой животного, и в результате получите только слезы. С 2 месяцев до полугода младенец еще не способен к подобным действиям, он может похлопать в ладоши, помахать ручками, потрогать и взять какой-то предмет. В это время можно играть с ним в потешки для самых маленьких: «Ладушки», «Сороку-белобоку», «Лапки-царапки». Сначала все сложные движения выполняет мама, взяв ручку грудничка своей рукой, и постепенно ребенок начнет выполнять движения сам.
После 6 месяцев ребенок может уже самостоятельно повторять движения за мамой. Сначала жесты должны быть однотипными, чтобы малыш не запутался. Когда рассказываете стишок про собачку, ладонь поставьте горизонтально, выпрямите все пальцы, большой поднимите вверх, он будет изображать ушко. Мизинцем нужно шевелить вверх и вниз, будто собачка лает. Если направить на руки лампу, на стене появится тень, напоминающая собачью голову, такой эффект очень заинтересует малыша. В игре «Лошадка» нужно постукивать рукой по столу, изображая движение коня. Сначала хлопаем всей кистью, а когда пальцы достаточно разовьются, можно шевелить каждой «ногой» по отдельности.
Когда заметите, что ребенок хорошо усвоил простые пальчиковые игры и умеет выполнять движения самостоятельно, можете переходить к более сложным сюжетам, предназначенным для детей раннего возраста. Игра «Елочка» потребует от ребенка внимания и умения хорошо владеть пальцами. Когда и этот этап вы освоите, можно переходить к сказке «Теремок». Для представления вам понадобятся игрушечные звери, которых мама будет ставить на стол в нужное время.
В магазинах можно найти много реквизита для игр. Миниатюрные сказочные персонажи надеваются на пальчики одной или двух рук. Разыграйте представление, где они беседуют, танцуют, убегают один от другого. Если у малыша хорошо развита фантазия, ему не понадобятся никакие дополнительные приспособления. Поднимите средний палец, а остальные 4 поставьте на стол. Пред вами лошадка с хвостом, она может бегать, скакать, катать всадника, если 2 пальца второй руки оседлают тыльную сторону ладони. Мама с малышом могут устроить и соревнования рысаков, и путешествие верхом, а с детьми постарше – рыцарский турнир.
Рисунок 1. Шаблоны из бумаги (курочка ряба)
Приобретите или сделайте сами игрушки, требующие точных движений пальцев:
- пирамидки;
- кубики;
- конструкторы;
- небольшие шарики разной фактуры;
- кармашки и сумочки с различными застежками.
Пальчиковые игры для малышей не ограничиваются годовалым возрастом. Когда ребенок станет старше, нужно подбирать более сложные и интересные сюжеты и продолжать занятия. Со временем малыш начнет развивать кисти другими способами – он займется рисованием, конструированием, рукоделием. Когда заметите, что предложение поиграть пальчиками не вызывает интереса, можете прекратить. Но если вдруг пятилетний ребенок сам захочет поиграть в «Ладушки», ни в коем случае не отказывайте ему: мамино внимание и контакт с ней нужны детям в любом возрасте.
Пальчиковые игры для ребёнка до года
- Зачем детям нужны пальчиковые игры?
- Какими бывают детские пальчиковые игры?
- Игра «Дятел»
- Игра «Муха»
- Игра «Указочка»
- Игра «Улитка»
- Игра «Засыпалочка»
Пальчиковые игры для детей до года – не только увлекательное развлечение, но и залог правильного развития. Возможно, вам кажется, что карапуз ещё слишком мал занятий, но не обманывайтесь – пальчиковые игры включают в комплекс развивающих занятий для детей с 2 месяцев. Кроме развивающих игрушек для детей https://3d-toy.ru/catalog/hasbro-toys/toys-my-little-pony/doll-my-little-pony/ очень полезны и тактильные игры. Давайте подробно остановимся на пальчиковых играх для детей до года – узнаем зачем они нужны, какими бывают и как именно нужно играть в них с ребёнком.
Пальчиковые игры для детей до года: теория
Зачем детям нужны пальчиковые игры?
Пальчиковые игры – важная часть занятий по развитию ребёнка. Начиная заниматься ими с 2 месяцев, вы активно способствуете развитию мелкой моторики и, конечно, развитию речи малыша.
Пальчиковые игры для ребёнка до года сопровождаются потешками. Забавные стихи нравятся детям, к тому же, они составлены таким образом, что ребёнку нетрудно «включаться в процесс» и начинать «подсказывать» маме слова.- Часть головного мозга человека, отвечающая за мелкую моторику, расположена в непосредственной близости от речевой зоны – их развитие сопряжено на физиологическом уровне.
Пальчиковые игры для ребёнка до года сопровождаются потешками. Забавные стихи нравятся детям, к тому же, они составлены таким образом, что ребёнку нетрудно «включаться в процесс» и начинать «подсказывать» маме слова.И, конечно же, пальчиковые игры – это отличное развлечение для всей семьи.
Какими бывают детские пальчиковые игры
Малышам нравятся игры, которые учитывают их возможности, а потому не старайтесь предложить ребёнку что-то раньше времени. Обратите внимание, что пальчиковые игры представлены 3 основными видами.
- Пальчиковые игры для самых маленьких – простейшие задания, ориентированные на развитие реакции и начальной координации. Это касания, похлопывания, повторения движений и т.д.
- Сказки – этот вид пальчиковых игр отличается тем, что пальчики и сама ладошка на время игры превращаются в актёров – они изображают главных героев повествования. Вспомните знаменитую «Сороку-Ворону» — она одна из них.
- Гимнастика для пальцев нужна детям, руки которых нуждаются в этом особо. Как правило, такие игры предлагают школьникам или детям, которые играют на музыкальных инструментах. Им нужен отдых и локальное расслабление.
Пальчиковые игры для самых маленьких – простейшие задания, ориентированные на развитие реакции и начальной координации. Это касания, похлопывания, повторения движений и т.д.Сначала предложите карапузам пальчиковые игры для самых маленьких – и очень скоро вы «дорастёте» и до сказок.
Пальчиковые игры для ребёнка до года: примеры и подсказки
Прежде всего, нужно правильно настроиться на пальчиковые игры для ребёнка до года. Возможно, у ребёнка не всё будет получаться – приготовьтесь ему помогать. И не торопите ребёнка – играйте с его скоростью, чтобы ему было комфортно.
Игра «Дятел»
Дятел дерево долбит: Тук-тук-тук.
(Левая ладонь изображает дерево, правая, собранная в кулак – дятла)
Целый день в лесу стоит: Стук, стук, стук.
(Меняйте «роли» — теперь левая рука стучится в правую).
Игра «Муха»
Вот летела муха
(Правая рука, изображая муху, машет пальцами)
На варенье села
(Правая ладонь «приземляется» на левую)
Вымазала брюхо
(Ладони, соприкасаясь, вращаются друг относительно друга)
Дальше полетела!
(Правая рука «улетает», а левая остаётся на месте).
Игра «Указочка»
Ротик мой умеет кушать
(Палец указывает на губы)
Нос – дышать, а уши – слушать
(Пальчик указывает на носик, а дальше на ушки ребёнка)
Могут глазоньки моргать
(Нужно поморгать глазками)
Ручки – всё хватать, хватать.
(Нужно активно раскрыватьладони и обратно сжимать пальцы в кулаки).
Игра «Улитка»
Тычет рожками улитка
(Правая рука складывается в «козу» — большой палец придерживает безымянный и средний, вто время как мизинец и указательный остаются вытянутыми)
Заперта в саду калитка
(«Коза» упирается в раскрытую ладонь левой руки)
Отвори скорей калитку
(Левая рука поворачивается, пропуская «улитку»)
Пропусти домой улитку!
(Правая рука («улитка») проходит в открытую калитку).
Игра «Засыпалочка»
На подушку головой
(Ребёнок укладывает голову на подушку)
Глажу, глажу лобик свой
(Мама берёт ручку ребёнка и гладит его лобик ею)
Глазки закрываю
(Ладошками ребёнка закрываем ему глазки)
Быстро засыпаю…
(Ребёнок кладёт сложенные ладони себе под щёчку).
Последняя пальчиковая игра для ребёнка до года вполне может стать одним из «засыпательных ритуалов», о которых мы писали в материале «Режим сна ребёнка в 3 месяца». Можете взять её на вооружение или придумать похожую, личную.
С младенчества приучив ребёнка к пальчиковым играм, вы дадите ему хорошую основу для развития. Но не останавливайтесь на достигнутом — после года занятия нужно продолжать!
Пальчиковые игры для малышей до года. Примеры.
Пальчиковые игры для малышей до года — прекрасный и увлекательный способ развития. Первый год жизни малыша является очень важным для него самого и для родителей. Это период самого стремительного роста и развития. Кроха знакомится с окружающим миром, со своими родителями, родственниками, начинает гулить, осваивает физические навыки. Большинство умений, которые ребенок освоит в первый год, он будет в дальнейшем совершенствовать.
Пальчиковые игры для малышей до года. Примеры.
Чтобы малыш гармонично развивался, ему необходимо создать комфортный психологический климат. Прежде всего крохе необходимо общение с мамой. Взаимодействие с ребенком будет более интересным, если мама использует пальчиковые игры. Их значение и польза для крохи весьма велики.
Ниже приведены примеры пальчиковых игр, которые достаточно просты. Выполнять их можно с малышами, начиная с возраста 6 месяцев. Однако, и детям старше года они также понравятся. Главное — проводить ваши занятия регулярно с учетом рекомендаций.
СЕМЬЯ
Вариант 1
Исходное положение. Сжать пальчики в кулачок. Затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка.
Этот пальчик — это Я.
Вот и вся моя семья.
(На слова последней строчки ритмично сжимать и разжимать пальцы.)
Вариант 2
Пальцы выпрямлены.
По очереди прижимать пальцы к ладошке, начиная с большого.
ДОМИК
Исходное положение. Пальцы сжать в кулачок. По очереди разгибать пальчики, начиная с большого.
Раз, два, три, четыре, пять —(разгибаем пальцы)
Вышли пальчики гулять. — (ритмично сжимаем и разжимаем пальцы.)
Раз, два, три, четыре, пять — (сгибаем все пальцы в кулак по очереди, начиная с мизинца)
В домик спрятались опять. — (ритмично разжимаем и сжимаем пальцы в кулак.)
ПАЛЬЧИКИ ЛОЖАТСЯ СПАТЬ
По очереди сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик — прыг в кровать!
Этот пальчик — прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Ну а этот долго спал,
А потом будить всех стал.
Встали пальчики! Ура! — (Выпрямить все пальцы.)
Нам гулять идти пора! — (Ритмично сжимать и разжимать пальцы.)
ПАЛЬЧИКИ ЗДОРОВАЮТСЯ
Исходное положение. Расположить ладонь перед собой, выпрямить и раздвинуть пальцы. Кончиком большого пальца касаться кончиков указательного, среднего, безымянного и мизинца по очереди. «Здороваясь», большой палец обращается по имени к другим пальцам:
— Здравствуй, указательный!
— Привет, средний!
— Здорово, безымянный!
— Как дела, мизинец?
ЗА РАБОТУ!
Исходное положение. Пальцы сжаты в кулачок.
По очереди разгибать пальчики, начиная с большого.
— Ну-ка, братцы, за работу!
Покажи свою охоту.
Большаку — дрова рубить.
(Разгибаем большой палец.)
Печки все — тебе топить.
(Разгибаем указательный и т. д.)
Тебе — воду носить.
А тебе — обед варить.
А тебе — посуду мыть.
А потом всем песни петь.
Песни петь да плясать,
Наших деток забавлять.
(Поворачивать кисти рук с выпрямленными пальцами вправо—влево.)
МЫ ТОПАЛИ
Исходное положение. Ударять по очереди каждым пальчиком по столу, как по клавишам, сопровождая движения пальцев ритмичным проговариванием скороговорки по слогам.
Мы то-па-ли, мы то-па-ли,
До то-по-ля до-то-па-ли,
До то-по-ля до-то-па-ли,
Чуть но-ги не от-то-па-ли!
В ГОСТИ
В гости к пальчику большому
(пальцы сжать в кулачки, поднять вверх большие пальцы обеих рук)
Приходили прямо к дому
(две ладони сомкнуть под углом — «крыша»)
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
(называемые пальцы каждой руки по очереди соединяются с большим пальцем)
А мизинчик-малышок
(все пальцы сжаты в кулак, мизинцы выставить вверх)
Сам забрался на порог.
(Постучать кулачками друг о друга.)
Вместе пальчики-друзья.
(Ритмично сжимать пальчики в кулачки и разжимать.)
Друг без друга им нельзя.
(Соединить руки в «замок».)
ПАЛЬЧИК-МАЛЬЧИК
Исходное положение. Пальцы сжаты в кулачок. Один за другим разгибать пальчики, начиная с мизинца. При затруднении можно помогать себе другой рукой.
— Пальчик-мальчик, где ты был?
— С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел!
ЦЕПОЧКА
Вариант 1
По очереди соединяем большой палец левой руки с остальными пальцами, образуя «колечки» (большой с указательным, большой со средним и т. д.). Через них попеременно «пропускаем» «колечки» из пальчиков правой руки.
Колечко с колечком соединяем,
Цепочку из пальчиков мы получаем.
Вариант 2
Указательный палец левой руки соединяется с большим пальцем правой руки. Затем указательный палец правой руки соединяется с большим пальцем левой руки. Так же соединяем средний палец левой руки с большим пальцем правой руки, меняем руки; соединяем безымянный палец левой руки с большим пальцем правой руки; меняем руки; мизинец одной руки — с большим пальцем другой руки.
* В статье использованы материалы книги Е. Косиновой “Пальчиковая гимнастика”.
Пальчиковые игры для малышей до года – Советы опытной мамы
Здравствуйте, дорогие читатели! Сегодня хочу предложить вашему вниманию пальчиковые игры для малышей до года.
Пальчиковые игры-это забавные упражнения, часто сопровождаемые весёлыми стишками, которые помогают развивать пальцы и кисти рук.
Важное значение в младенческий период имеет развитие тактильной чувствительности грудничка. Это самый первый этап на пути овладения речью и развития мелкой моторикой.
С первых недель жизни приучайте кроху к спокойному и позитивному общению.
Очень хорошо использовать потешки и приговорки в сочетании с массажем ладошек, гимнастикой и пальчиковыми играми. Всё это активизирует речевые центры в коре головного мозга малыша
.
У ребёнка, с которым играли в такие игры и делали массаж пальчиков, своевременно появляется речь и не бывает проблем со звукопроизношением.
Пальчиковые игры для малышей до года
Пальчики малыша очень полезно укреплять с помощью массажа и гимнастики, используя забавные стишки.
1. «Клубочки»
Взрослый указательным пальцем на ладошке крохи как бы «мотает клубочки». Постепенно эту игру усложняем и выводим «кончик ниточки» на каждый пальчик по очереди, приговаривая:
«Бабушка клубочки мотала, а киска их размотала.
Ниточка-бабушке, ниточка-дедушке,
Ниточка-маме ,ниточка-папе
И ниточка-деточке.»
2. «Подушечки»
Взрослый поочерёдно берёт большим и указательным пальцами кончики пальцев малыша и чуть-чуть надавливает на них, приговаривая:
«Ах, какие мягкие подушечки есть у нашей крошечки.
Эта подушечка-для бабушки.
Эта-для дедушки. Эта-для мамы, эта-для папы.
А для детки-самая мягкая, самая маленькая».
3. «Кормим птичку»
Взрослый берёт раскрытую ладошку малютки. Сначала большим и указательным пальцами, сложенными «клювиком», тихонько постукивает по ладошке, приговаривая:
«Птичка, птичка,
Вот тебе водичка. (Водим «клювиком» по ладошке)
Вот тебе крошки на маленькой ладошке.» (Слегка пощипываем «клювом»)
4. «Муха»
В одной руке взрослый держит ладошку малыша, а пальцами другой изображает Муху, приговаривая:
«Вот летела муха.
На варенье села. («Муха» садится на ладошку крохи)
Вымазала брюхо. (Погладить ладошку круговыми движениями)
Дальше полетела.» (Улетает)
5. Первые «Ладушки».
Взрослый берёт ручки малыша в свои и выполняет соответствующие движения:
«Хлопают ладошки у нашей крошки:
Хлоп, хлоп, хлоп, ладошечки.
Хлоп, хлоп, хлоп, крошечки».
6. «Ладошки-хлопошки»
Взрослый помогает малышу проделывать все движения.
«Ладушки-ладошки, звонкие хлопошки.
Хлопали в ладошки, хлопали немножко.
Кулачки сложили, кулачками били».
7. «Ладушки-у бабушки».
А эти ладушки, думаю, известны почти всем.
Взрослый берёт в свои ручки ребёнка и выполняет ритмичные хлопки, говоря:
«Ладушки, ладушки
Где были ? (Руки разводят в стороны)
У бабушки! (Хлопок)
Что ели ? (Руки в стороны)
Кашку! (Хлопок)
Что пили? (Руки в стороны)
Простоквашку! (Хлопок)
Попили, поели-шу! Полетели (Взмахи руками)
На головку сели» (Ручки приблизить к головке).
8. «Сорока- белобока»
Эта игра тоже известна большинству, но я всё-таки напомню.
Взрослый берёт ручку ребёнка в свою и водит его указательным пальчиком по ладошке, приговаривая:
«Сорока – белобока, кашку варила,
Деток кормила,
Этому дала, (Загибает пальчики)
Этому дала, Этому дала, Этому дала,
А этому не дала (Показывает на большой палец)
(Поглаживая его, говорят):
Он дров не рубил,
Воду не носил,
Печку не топил,
Кашку не варил.
Ничего не получил!»
Сначала все эти игры малыш сможет выполнять только с помощью взрослого, но со временем, по мере взросления, сам освоит эти движения.
Рекомендации для родителей при выполнении массажа и пальчиковых игр
1. Начинать массаж ладошек и пальчиков можно сразу, как только малыш перестаёт сжимать руки в кулачки.
2. Прежде чем начинать занятие, согрейте свои руки, Они должны быть также чистыми.
3. Проверьте, чтобы ваши ногти были коротко пострижены.
4. Сгибать и разгибать пальчики малыша нужно осторожно, не применяя силы.
5. Занятие должно продолжаться от 2 до 10 минут, это зависит от возраста крохи.
6. Для ребёнка очень важна интонация, с которой вы произносите слова, и выражение вашего лица. Первые месяцы своей жизни малыш ещё не понимает смысл слов, а реагирует на интонацию, с которой они произносятся.
7. Никогда не начинайте игру против воли ребёнка.
Сегодня я предложила некоторые пальчиковые игры для малышей до года.
И возможно, к первому годику своей жизни, а то и раньше, ваш кроха научится сам выполнять все эти движения руками и пальчиками.
В какие игры для развития мелкой моторики можно поиграть с детьми дошкольного возраста, читайте здесь.
Пальчиковая гимнастика для малышей до года (стихи и аудио) | Happymomsplace
Дорогие родители, тема этой статьи: «Пальчиковая гимнастика для малышей до года». И ниже представлены стихи и аудио Екатерины Железновой и Ермаковой С. О. для проведения пальчиковой гимнастики.
Пока малыш маленький, ему самому еще сложно выполнять пальчиковую гимнастику, поэтому любимая мама или папа могут ему в этом помочь, проделывая различные манипуляции с ручками и пальчиками ребенка.
Если Вы еще не знаете, что такое пальчиковая гимнастика, нужна ли она Вашему ребенку, какова ее польза и общие рекомендации к проведению занятий, читайте обязательно об этом всем в двух следующих статьях:
1. «Пальчиковая гимнастика для детей. Это нужно Вашему ребенку?!»
2. «Пальчиковая гимнастика для детей. Рекомендации к проведению занятий»
Пальчиковая гимнастика для малышей до года (стихи и аудио)
Екатерина Железнова
Пальчиковые игры у Железновой идут от 1,5 года. Я незначительно адаптировала занятия, чтобы родители могли заниматься с ребенком до года. Так как пальчиковые игры с детьми до 1,5 лет проводятся, как показ или как пассивная гимнастика руки и пальцев ребенка. А детям старше 1,5 лет можно время от времени предлагать выполнить движения вместе с родителями.
Выбирайте стишок, который понравиться Вам и Вашему малышу, а также подходит по возрасту ребенку, и наслаждайтесь веселой и полезной для здоровья пальчиковой гимнастикой:)
1. ЛАДОШКА
Твоя ладошка – это пруд,
По ней кораблики плывут.
(медленно водить согнутым указательным пальцем по ладошке малыша, рисуя волну)
Твоя ладошка, как лужок,
А сверху падает снежок.
(дотрагиваться кончиками пальцев до ладошки ребенка)
Твоя ладошка, как тетрадь,
В тетради можно рисовать
(указательным пальцем «нарисовать» кружек и др.)
Твоя ладошка, как окно,
Его помыть пора давно.
(потереть ладошку пальцами, сжатыми в кулак)
Твоя ладошка, как дорожка,
А по дорожке ходят кошки.
(осторожно переступать пальчиком или пальцами по ладошке малыша)
2. ПАЛЬЧИКИ
(1) Наш массаж сейчас начнём,
Каждый пальчик разотрём:
(1. растирать каждый палец, начиная с мизинца, от основания пальца к кончику)
Этот — всех красивей,
Этот — всех ленивей,
Этот пальчик — всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик – всех сильней,
(2) Вместе – это пять друзей
(2. погладить сразу все пальчики)
(3) Пальцы растянуть хочу,
Каждый пальчик покручу,
(3. взяв палец ребенка за кончик и приподняв, осторожно вращать)
Этот — всех красивей,
Этот — всех ленивей,
Этот пальчик — всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик – всех сильней,
Вместе – это пять друзей
(погладить сразу все пальчики)
(4) Каждый пальчик мы возьмем и
И сожмём, сжимаем, сожмём,
(4-поочерёдно пальчики в кулачок сожмём, начиная с большого)
Этот — всех красивей,
Этот — всех ленивей и т.д…
Вместе – это пять друзей
(погладить сразу все пальчики)
(5) Каждый пальчик мы возьмём,
На подушечку нажмём
(5. нажимаем кончиком указательного пальца на подушечку пальчика малыша)
Этот — всех красивей,
Этот — всех ленивей и т.д…
Вместе – это пять друзей
(погладить сразу все пальчики)
Так как стишок длинный, поочередно, на каждый новый куплет, работайте с разной ручкой малыша. А то, вдруг, ребенок посредине стишка уже не захочет заниматься, а так мы позанимаемся чуть-чуть, но с каждой ручкой:)
3. РИСОВАНИЕ
Мы кружок нарисовали
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясём,
Рисовать начнём.
Мы черту нарисовали.
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясём,
Рисовать начнём.
Мы волну нарисовали.
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясём,
Рисовать начнём.
Точки мы нарисовали.
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясём,
Рисовать начнём.
(Мы рисуем на ладошке у малыша соответствующую фигуру, а затем слегка трясем ручкой. Сначала работаем с одной ручкой, а затем с другой)
4. ЧЕРВЯЧКИ
2 раза: Первый раз работаем с одной ручкой малыша, второй раз – с другой.
Раз, два, три, четыре, пять
Червячки пошли гулять
(перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика)
Раз, два, три, четыре, пять
Червячки пошли гулять
(перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика)
Вдруг ворона подбегает,
(бежим своими пальцами по ладошке малыша)
Головой она кивает
(взрослый кивает головой)
Каркает, вот и обед
(закрываем все пальчики ручки малыша в кулачок)
Глядь, а червячков уж нет.
(раскрываем кулачок).
5. АПЕЛЬСИН
Мы делили апельсин.
Мы делили апельсин.
Мы делили апельсин.
Ведь много нас, а он один.
Эта долька — для утят.
Эта долька для котят.
Эта долька — для ужа.
А эта долька — для ежа.
Эта долька — для бобра,
А для волка — кожура.
(на каждую строчку стиха перебираем и разминаем пальчики малыша, от основания пальца к кончику, начиная с большого на 2-х ручках)
Он сердит на нас — беда!!!
Все разбегайтесь кто куда!
(в конце слегка потрясем ручками малыша)
6. ВОЛК
(1) Нам очень хочется сейчас, пойти гулять в лесочек,
(1. берем одну ручку малыша и читаем стишок)
И чтоб нас серый волк не съел,
(2) Пойдем вдвоем, дружочек
(2. прислоняем вторую ручку малыша к первой и сразу откладываем одну ручку в сторону)
(3) В час – волка нет
В два – волка нет
В три – волка нет
В четыре – волк бежит,
И громко рычит
(3. на каждую строчку стиха, пальчики второй руки по очереди покачиваем аккуратно вперед и назад)
7. ЛАДУШКИ
(1) Ладушки, ладушки,
Где были? — У бабушки!
Что ели? — Кашку.
Кашку — малашку.
Кашка — сладенька.
Бабушка — добренька.
Кашку поели, и полетели!
(1. хлопаем в ладоши, придерживая ручки малыша своими).
(2) Полетели! Полетели! Полетели! Полетели!
(2. взрослый имитирует руками крылья птиц)
(3) На головку сели.
(3. взрослый ладони кладет на голову малыша)
И снова запели…
(можно повторить сначала)
8. ДЕСЯТЬ МЫШЕК
(1) Одна мышка, две мышки, три мышки вышли,
Четыре мышки, пять мышек, шесть мышек вышли,
Семь мышек, восемь мышек, девять мышек вышли,
Десять мышек вышли погулять.
(1. Ручка сжата в кулачок. Сначала разгибаем пальчики по очереди на одной ручке, а затем на второй, начиная с большого).
(2) Десять мышек, девять мышек, восемь мышек только,
Семь мышек, шесть мышек, пять мышек только
Четыре мышки, три мышки, две мышки только,
Одна мышка, нет никого.
(1. Сначала сгибаем пальчики по очереди на одной ручке, а затем на второй, начиная с мизинца).
9. ПАЛЬЧИК, ГДЕ ТВОЙ ДОМИК
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я большой пальчик,
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я указательный
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я средний пальчик
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я безымянный,
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я мизинчик,
А дом мой тут.
(Когда поете песенку, разминайте пальчики малыша подушечками своих пальцев, начиная с большого, а на слово «тут», покачивайте слегка пальчик вперед/назад. Песенка повторяется 2 раза с каждой ручкой)
Пальчиковая гимнастика для малышей до года (стихи)
Ермакова С. О.
У Светланы Олеговны Ермаковой пальчиковая гимнастика от года, поэтому я, как и в предыдущем случае, чуть-чуть адаптировала занятия пальчиковой гимнастика, чтобы родителям можно было заниматься с ребенком до года.
1. НА ЛУЖКУ
Раз, два, три, четыре, пять —
Вышли в садик погулять.
(1–2 строчки – взрослый пальцем своей руки считает пальцы на ручке малыша, слегка нажимая на подушечки)
Ходим-ходим мы по лугу,
Там цветы растут по кругу.
(3–4 строчки – взрослый указательным пальцем своей руки выполняет круговые поглаживания ладони малыша).
Лепесточков ровно пять,
Можно взять и посчитать.
Раз, два, три, четыре, пять.
(5–7 строчки – считаем пальцы в обратном порядке, поглаживая их)
Затем читаем стихотворение снова и повторяем все движения на другой руке.
2. ПОМОЩНИКИ
Всех помощников опять
Надо быстро сосчитать:
(1–2 строчки – поглаживаем все пальчики малыша)
Этот брат дрова рубил,
Этот братец щи варил,
Этот брат готовил кашу
На семью большую нашу.
Этот веником махал,
Чисто-чисто подметал.
Ну а этот маленький
Спал у нашей маменьки.
(3–8 строчки – в соответствии с текстом стихотворения, взрослый пальцами своей руки растирает пальчики руки малыша, начиная с большого, так, чтобы у «маменьки» «спал» мизинец)
Затем повторяем все для другой руки.
3. СПОРТСМЕНЫ
Нарядили ребятки
Свои пальчики в перчатки.
(берем ручку малыша в свою)
Раз, два, три, четыре, пять —
Надо всех пересчитать.
(3–4 строчки – повторяем дважды и во время счета сгибаем поочередно пальцы малыша на двух ручках, начиная с мизинца)
Десять пальцев – как отряд,
И костюму каждый рад.
(5–6 строчки – повторяем дважды и поглаживаем все пальчики малыша)
Стать сильными стараются,
Спортом занимаются.
(7–8 строчки – повторяем дважды и сжимаем ладони малыша в кулачки, а затем разжимаем)
4. ШАЛУНЫ
Пляшут в кухне на стене
Солнечные зайчики,
(1–2 строчки – взрослый пальцами своей руки поглаживает ладонь малыша)
А у Маши расшалились
Маленькие пальчики.
(3–4 строчки – взрослый руками нажимает аккуратно на подушечки пальцев ручки ребенка)
Быстро бегают они
По Машиной ладошке.
(5–6 строчки – взрослый пальцами своей руки «бегает» по ладони малыша)
Успокойтесь, шалуны,
Отдохнем немножко!
(7–8 строчки – поглаживаем все пальчики малыша)
Сначала проделываем все действия для одной ручки, а затем повторяем для второй ручки.
5. ТИМОШКА
Маленький Тимошка
Гладил ладошки.
(1–2 строчки – взрослый указательным пальцем своей руки круговыми движениями поглаживает ладонь руки малыша)
И у каждой руки
Сосчитал бугорки:
Раз, два, три, четыре, пять.
Будем на другой считать:
(5–6 строчки – обводим бугорки у основания каждого пальца малыша)
Раз, два, три, четыре, пять.
Начинай считать опять.
(7–8 строчки – делаем то же самое для другой руки)
6. ЦВЕТОЧКИ
Наши руки как цветочки,
Пальчики как лепесточки.
Солнце просыпается —
Цветочки раскрываются.
(1–4 строчки – раскрываем ладонь руки ребенка и шевелим поочередно каждым пальцем-«лепестком»)
В темноте они опять
Будут очень крепко спать.
(5–6 строчки – сжимаем ручку в кулачок)
Сначала проделываем все действия для одной ручки, а затем повторяем для второй ручки.
7. ПЧЕЛКА
Пчелка села на цветок,
Распрямила хоботок,
Собрала пыльцы немножко
Прямо в сумочки на ножках.
(1–4 строчки – раскрываем ладонь и указательным пальцем руки выполняем спиралевидные круговые поглаживания по всей поверхности ладони малыша)
8. КУКЛА-НЕВАЛЯШКА
Кукла-неваляшка,
Пестрая рубашка,
По сторонам качается,
Всем мило улыбается.
(1-4 строчки – расправляем ладони малыша и наклоняем кисти рук то вперед, то назад).
9. ЦВЕТЫ
Расцвели в саду цветы
Небывалой красоты.
К солнцу тянутся цветочки,
Пять волшебных лепесточков.
(1-4- синхронно двигать кисти обеих рук из положения висящих кулачков до поднятых вверх кистей с раздвинутыми в стороны пальцами)
Веселых игр и здоровых малышей Вам! 
Подготовила материалы: Акопджанян Е.В. (Мама Алена:))
Источники:
1. Екатерина Железнова «Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы…», «Музыка с мамой (Пальчиковые игры)» http://www.m-w-m.ru/
2. Ермакова С. О. «Пальчиковые игры для детей от года до трех лет».
3. Анищенкова Е.С. «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников: пособие для родителей и педагогов».
(Visited 57 008 time, 9 visit today)
Вас все учат жить?! Знание – сила! Читайте нас! Будьте умной, уверенной и счастливой!
потрясающих игр с пальцами, которые будут обучать и развлекать
Игры с пальцами для дошкольников — это просто волшебство!
Игра с пальцами очень ценна, и мне нравится использовать их в библиотеках, где я занимаюсь Story Time. Эти обучающие моменты помогают детям с мелкой моторикой, навыками подготовки к письму, развитием языка и многим другим! Игра с пальцами идеально подходит для занятий в кругу, обучения в больших группах, обучения в малых группах, в музыкальной среде, один на один и даже для самостоятельной игры.
Значение манипуляций
Дактилоскопии может быть:
Дети не только многому учатся у них, но и развлекают.
Как родитель, я регулярно использую игры пальцами, чтобы весело и содержательно общаться со своими малышами. Они спасли нас от надвигающихся кризисов и сотворили чудеса в залах ожидания и ресторанах.
В классе пальчиковые игры — отличный способ начать круговорот и перейти к слушанию.
Нам особенно нравится добавлять марионеток в наши игры для пальцев!
Plus, мы создали плакаты с песнями и открытки с песенными палочками, которые можно распечатать на собственном принтере и которые можно приобрести в нашем магазине. Включено много отличных пальцевых игр!
Несколько моих любимых игр с пальцами
После многих лет игры с пальцами я собрал самые любимые песни с играми для пальцев. Убери эти пальцы!
Пять маленьких хот-догов от Jbrary
Дамы из Jbrary — великолепный ресурс для всевозможных забавных интерактивных стишков и игр с пальцами.
Five Little Hot Dogs — это любимая игра STEM и подсчет пальцев. Следуйте инструкциям и отсчитывайте хот-доги, пока они нагреваются и «лопаются» во время приготовления на сковороде.
Bubble, Bubble, Pop автор: Jbrary
Еще один фаворит — Bubble, Bubble, Pop. Дети учатся счету, цветам и всему об океанской жизни.
Bubble, Bubble, Pop — это великолепное сочетание для таких книг, как «Одна рыба», «Две рыбы», «Красная рыба», «Синяя рыба» доктора Сьюза или «Рыба надутого надувания» Деборы Дизен.
Два маленьких друга, Алина Селеста
Алина Селеста — невероятно динамичный детский музыкант, и ее интерпретация некоторых классических пальцевых игр просто восхитительна!
Two Little Friends — это весело и увлекательно. Это также, вероятно, одна из пяти моих любимых игр с пальцами и частая просьба моих собственных детей. Эта песня — отличный инструмент для получения базовых знаний о противоположностях и словарных навыков.
Вот улей от Алины Селесте
Очаровательная интерпретация Алины Селесты Вот пчелиный улей также пользуется успехом у маленьких учеников как в библиотеке, так и в классе и дома!
Этот урок можно включить в урок / тему по пчелам или счету.
Мяч детский
Детский музыкант Нэнси Копман очень популярен в нашем доме! Я часто замечаю, что мои дети поют и разыгрывают движения рук в ее песнях без руководства.
Эта песня также была популярна среди воспитателей в программах присадки на колени.
Открой, закрой
У вас не может быть списка пальцевых игр без включения Open Shut Them! Моим детям нравится версия в исполнении Дебби Ду.
Это тот, который я также часто использовал в библиотеке. Это позволяет младенцам и детям сопоставлять движения пальцев со словами. Это также идеальная переходная игра пальцами в классе.
Семья пальцев
После того, как вы услышали Finger Family , невероятно трудно выбросить это из головы! Фактически, именно эта песня стала частью нашего ритуала перед сном на несколько месяцев.
Вы не только сопоставляете движения пальцев с текстом, но и работаете над базовыми знаниями о семейных отношениях.Эта песня идеально подходит для планирования социального / эмоционального обучения.
Fe Fi Fo Fum
Фантастическая игра пальцами для наращивания силы и координации — это захват клешнями Fe Fi Fo Fum .
Маленькая акула
Существует множество версий популярной истории с пальцами и песни Baby Shark . Особенно мне нравится версия в исполнении мисс Нины.
Это отличная песня, которая развивает навыки повествования, мелкую моторику и базовые знания.
Игра пальцами с доктором Джин
И последнее, но не менее важное, это удивительный доктор Джин с быстрыми и забавными пальцами, которые дети находят неотразимыми! Некоторые из них включают пять маленьких обезьянок, аллигатора, черепаху и другие! Нам особенно нравится объяснение преимуществ д-ра Жана в самом конце.
Дополнительные ресурсы для игры на пальцах
Вот еще несколько идей о песнях и стихах для игры на пальцах. У вас есть какие-нибудь избранные, которыми вы хотели бы поделиться?
Сюжетные блоки CLEL http: // www.storyblocks.org/
Библиотека округа Кинг https://kcls.org/content-category/finger_plays/
Вам нужно больше песен для использования в течение дня? Мы вас позаботимся!
Музыкальные и движущиеся песни
Развивающие песни
Начните и завершите свой день с музыки!
Песни времени круга
Сезонные песни
Мэгги Патрик живет в Аризоне с мужем и двумя маленькими детьми. Мэгги более 10 лет проработала экспертом по грамотности в публичной библиотеке.Она также проработала два года в классах K-6. Мэгги — активный сторонник ранней грамотности и развития детей. Ей нравится читать, рисовать, путешествовать и проводить время со своей семьей.
Последние сообщения Мэгги Патрик (посмотреть все)
.В какие игры я могу играть со своим годовалым ребенком?
Вам и вашему годовалому ребенку будут очень весело играть в эти простые игры, и они также помогут ей в развитии.От 12 месяцев до 16 месяцев
Сделайте это реальностьюИгра с воображением идеально подходит для этого возраста, чтобы познакомить вашего малыша с языком, выражениями и чувствами. Представьте, что любимый плюшевый мишка или кукла вашего малыша настоящие. Заставьте его ходить, бегать, прыгать по комнате и даже ложиться спать. Включайте его в повседневные дела, например, сидя за столом за чашкой чая или когда чистите зубы ребенку.
Игра в счастливые и грустные времена с широкой улыбкой и притворными слезами также поможет вашему малышу узнать о своих чувствах и эмоциях — и это поможет развить ее воображение.
Толкай меня, тяни
Если ваш ребенок может подняться на две ноги и попытаться ходить, помогите ему попрактиковаться в игре, которая улучшит его навыки толкания и тяги.
Используйте подвижный объект, например детский стул или пластиковый ящик для штабелирования, наполненный мягкими игрушками.Пока она держит края для поддержки, вы можете держать другую сторону и держать ее устойчиво. Затем медленно потяните коробку или стул к себе, чтобы побудить ее сделать шаг вперед. Скоро она начнет толкать, а вы осторожно тянете. Это укрепит ее уверенность в себе, когда она начнет ходить самостоятельно.
Счастливый хлопок
К настоящему времени ваш ребенок сможет держать руки открытыми, но может пройти некоторое время, прежде чем он сможет фактически хлопать в ладоши. Попробуйте хлопать ей в ладоши вместе с ней или позвольте ей взять вас за руки и погладить их вместе.Посадите ее лицом к вам на полу или к себе на колени и спойте вместе песни, хлопая в ладоши, например «Похлопайте торт, погладьте торт». Эти веселые игры с хлопками улучшат ее языковые навыки и зрительно-моторную координацию, а также улучшат ее чувство ритма.
Кто здесь прячется?
Точно так же, как она любила прятаться в детстве, ваш малыш будет любить играть в простые игры в прятки. Утром первым делом по очереди залезайте под одеяло и прячьтесь под одеяло, делая вид, будто удивляясь, куда она ушла.Во время купания веселитесь, прячась под большим полотенцем. Пока она прячется, нежно подталкивайте и дразните ее, спрашивая: «Это нога?» и «Это рука?» Эти игры помогают научить вашего малыша концепции постоянства объекта — то есть то, что он чего-то не видит, не означает, что этого там нет.Для разнообразия отнесите малыша в другую комнату, завернувшись в полотенце. Когда ее обнародуют, она будет рада узнать, что переехала!
От 16 месяцев до 20 месяцев
Время для чаепитияВ солнечный день возьмите игрушечный пластиковый чайный сервиз на улицу и наполните большую пластиковую миску водой.Представьте, что вы «пришли к чаю», и предложите малышу наполнить чайник и налить чай. Эта веселая игра бросит вызов координационным навыкам вашего ребенка и поможет ему узнать о свойствах воды, например о том, что она всегда течет вниз, а не вверх.
Кирпичная кладка кирпичная
Эта игра требует некоторой концентрации, поэтому в нее лучше всего играть, когда малыш не чувствует усталости и беспокойства. Начните с того, что покажите ей, как создавать простые узоры из своих строительных блоков. Попробуйте простые схемы, такие как три в ряд или «два вверх, два вниз», чтобы получился квадрат.Поощряйте ее использовать другие блоки и скопируйте ваш узор. Затем, через некоторое время, поменяйте местами и дайте ей возможность сделать свой собственный узор, который вы должны скопировать. Сортировка предметов по разным формам отлично подходит для развития навыков решения проблем у малыша.Roll it to me
Мячи — популярные игрушки для годовалых. Прыгающие мячи лучше всего хранить на улице, но недостаточно накачанные пляжные мячи, теннисные мячи или тканевые мячи — отличные игрушки для дома. Избегайте использования шариков из пенопласта, которые она может захотеть положить в рот и жевать.
Отличная игра для начала — это простая версия броска и ловли. Вы оба сидите на земле лицом друг к другу, расставив ноги, так, чтобы ее пальцы ног касались ваших ног. Теперь вы можете катить мяч вперед и назад, не выходя за пределы поля. Начните медленно и наблюдайте, как она постепенно начинает возвращаться в ритм движения вперед и назад. Эта игра идеально подходит для наращивания мышц рук и развития зрительно-моторной координации.
Что в вашем ведре?
Отправляйтесь на прогулку вместе и возьмите с собой ведро.Поощряйте любопытство малыша. Укажите на маленькие и интересные объекты, которые вы видите по пути, например, камни, листья и сосновые шишки. Опишите их своему малышу, когда кладете в ведро. Ваш малыш вполне может захотеть нести ведро самостоятельно, но не удивляйтесь, если он вдруг решит выкинуть его содержимое и начать все сначала. В этом возрасте она с удовольствием наполняет емкости, чтобы снова опорожнить их! Тем временем она тренирует движения рук и развивает ловкость.
От 20 месяцев до 24 месяцев
Давай танцевать!Используйте любимые мелодии малышки, чтобы стимулировать ее чувство ритма.Используйте разные действия, чтобы копировать ритм. Заставьте ее топать, как слон под музыку, громким, медленным ритмом — или пройти на цыпочках мимо спящего льва под более быстрый и тихий звук. Марш под музыку также является настоящим победителем, и большинству малышей с ним легко справиться. Эти игры помогут расширить и ее растущее воображение.
Воздушные шары
Воздушные шары отлично подходят для игры в помещении. Они движутся достаточно медленно, чтобы их можно было преследовать, и их относительно легко поймать. Взорвите один к радости вашего малыша и похлопайте его в воздух.Посчитайте, сколько времени нужно, чтобы спуститься на землю, или позвольте малышу попытаться поймать ее. Это отличная игра, которая помогает развить навыки счета и зрительно-моторную координацию. Если воздушный шарик все-таки лопнет, убедитесь, что вы собрали все маленькие кусочки, и уберите все неоткрытые воздушные шарики в недоступном для вас месте до следующего раза.
Что вы слышите?
Вынесите в сад большое полотенце или одеяло и лягте на спину бок о бок. Попросите малыша закрыть глаза и внимательно послушать.Примерно через минуту спросите ее, что она слышит, а затем расскажите, что вы слышали. Это может быть ветер в деревьях, пение птиц или проезжающая машина. Это отличная игра, которая поможет вашему малышу развить навыки взгляда и слушания. Это также увеличивает ее словарный запас.
Поймай меня, если сможешь
Малыши любят, когда их преследуют, и это отличный способ использовать часть этой бесконечной энергии в физических играх! Идея состоит в том, чтобы вас поймали, а в награду вы получите медвежьи объятия и слюнявый поцелуй для вашего малыша каждый раз, когда вы его поймаете.Для дополнительного азарта представьтесь животным, например рыкающим львом или пищащей мышью. Поменяйтесь местами, чтобы малышу пришлось преследовать и ловить вас. Отличная игра для развития выносливости вашего малыша и вашей тоже!
Ищете игрушки для вашего малыша, которые помогут стимулировать его развитие? Ознакомьтесь с нашими рекомендациями по выбору лучших игрушек для детей от 12 до 18 месяцев и от 18 до 24 месяцев.
Последний раз рассмотрено: февраль 2020 г.
.игр для вашего ребенка (до 12 месяцев)
Ваш ребенок в первый год жизни будет развиваться невероятными темпами. Иногда кажется, что она приобретает новые навыки в одночасье.Пройдет совсем немного времени, и ваш извивающийся, беспомощный ребенок научится переворачиваться, сидеть, ползать, стоять и ходить.
Приведенные ниже игры помогут вам побудить вашего ребенка максимально использовать свои новые способности по мере их открытия. Вы оба должны весело провести время.
Какие игры лучше всего подходят для детей младше трех месяцев?
CopycatВашему ребенку нравится иметь возможность наблюдать за вашим лицом, и эта игра также поможет отточить его зрительные способности.Держите ребенка ближе, так как он лучше всего фокусируется на объектах на расстоянии от 20 до 35 см от лица. Когда она смотрит вам в глаза, медленно высуньте язык. Делайте это каждые 20 секунд или около того.
Это может занять около минуты, но вскоре вы заметите, что она показывает вам свой крошечный язычок. Она также попытается имитировать другие выражения лица, например широкую улыбку или широко открытый рот.
Песни для щекотки
Как только ваш ребенок подрастет, поиграйте в «Эту поросёнку» или «Круги и вокруг сада» ногами или руками.Удерживая ее к себе на коленях, во время пения осторожно разожмите пальцы ее рук или ног. Повторите песню пару раз, пока она не начнет хихикать в возбужденном ожидании щекотки в конце.
Простые повторяющиеся стишки отлично подходят для улучшения памяти вашего ребенка.
Сверните и растяните
Ваш ребенок скоро сможет поднимать голову на секунду или две, лежа на животе. Если она счастлива в этой позе, катите яркий шар по ее линии обзора примерно в 60 см от ее тела.
Вначале она, вероятно, сосредоточится на наблюдении за мячом, но вскоре она попытается потянуться к нему. Это поможет укрепить мышцы шеи, рук и ног. Всегда хвалите ее и заканчивайте игру, и обнимайте ее, как только она начинает расстраиваться.Какие игры лучше всего подходят для детей младше шести месяцев?
Поймай меняПрикрепите маленькую мягкую игрушку к яркой ленте. Повесьте его перед ребенком и заставьте его раскачиваться. Когда она протягивает руку и пытается дотронуться до нее или схватить ее, похвалите ее.Это поможет ей попрактиковаться в зрительно-моторной координации. Выбор скрипящей игрушки может дать вашему ребенку дополнительный повод схватиться за нее. Всегда соблюдайте осторожность, чтобы держать ленту вне досягаемости вашего ребенка, когда он находится без присмотра.
Chatterbox
Общайтесь вместе! Ваш ребенок любит общаться с вами. По мере того, как она становится более вокальной, вы можете поощрять ее понимать и пытаться формировать слова, отвечая на ее воркование, бульканье и ворчание.
Сядьте лицом к ребенку и повторяйте звуки, которые он издает, например, когда она говорит «ааа», вы говорите «ааа» в ответ.Поощряйте и ее подражать вам. Вы также можете повеселиться, используя разные слова и звуки, например, попробуйте растянуть звуки. Вместо «баа» скажите «бааааааа». Или даже добавить новый звук к знакомому, например «уууааааа».Магия пузырей
Мыльные пузыри очаровывают большинство детей. Посадите ребенка в мягкое кресло или автокресло и надуйте его мыльными пузырями. Посмотрите, как она следит глазами за пузырями, когда они плавают.
Надувайте мыльные пузыри, когда она тоже на улице в своей коляске.Если она поймает одного из них, то увидит и почувствует, как он хлопает, когда она к нему прикасается, что поможет ей узнать о причине и следствии. Не забудьте после этого вымыть ей руки, чтобы мыльная вода не попала ей в глаза.
Какие игры лучше всего подходят для детей до девяти месяцев?
Кукольный театрСделайте несколько простых пальчиковых кукол, отрезав пальцы от старых перчаток. Дайте каждому уши, глазки и рот, приклеивая кусочки фетра или просто рисуя их фломастером. Покажите ребенку, как вы можете заставить его петь, танцевать, щекотать и целоваться.Ей понравится смотреть, как они оживают, а притвориться, что марионетки настоящие, поможет развить ее воображение.
Вход и выход
Ваш ребенок любит опорожнять все, включая ящики, сумки и кошельки. Превратите это в игру, в которую сможете играть оба.
Наполните большой пластиковый контейнер или миску безопасными и интересными предметами, например кубиками, маленькими мягкими игрушками, погремушками и мерными стаканчиками. Помогите ребенку взять контейнер и перевернуть его вверх дном, а затем снова заполнить контейнер.
Обращение с разными предметами поможет ей узнать размер, форму и вес. Это также отличный способ представить такие понятия, как большой и маленький, пустой и полный.
Приключенческая площадка
Если ваш ребенок находится в движении, соорудите миниатюрную полосу препятствий из подушек. Оставайтесь на уровне земли и выгляните на нее сзади или используйте игрушку, чтобы побудить ее перелезть через них. Эта веселая игра поможет развить силу, равновесие и координацию ее тела.
Какие игры лучше всего подходят для детей младше 12 месяцев?
Удар мячаВашему ребенку не нужно ходить, чтобы играть в футбол.Поместите перед собой легкий мяч среднего размера и крепко держите ребенка под мышками. Поднимите ее и поверните вперед, чтобы ее ноги или ступни коснулись мяча. Поступая так, вы можете помочь ей пнуть его по полу.
Раскачивание ног помогает вашему малышу укрепить мышцы живота и ног и подготовить его к настоящей игре в футбол, когда она станет старше!
Tower power
Соберите коллекцию старых коробок с хлопьями, легких книг, пластиковых мисок, горшков для йогурта и детских кубиков.Затем поработайте с малышом, чтобы построить башню. Как только он будет готов, по очереди сбивайте его. Вашему ребенку понравится смотреть, как он падает. В этой простой игре она изучает размеры и формы, а также причины и следствия.
Смотри на меня!
Вашему ребенку нравится подражать вам. Если она увидит, что вы расчесываете волосы или вытираете лицо, она попытается скопировать то, что вы делаете. Превратите этот инстинкт в забавную игру, сделав такие вещи, как хлопки по бедру, руки на голову и надувание щек.
Придумайте глупую песню в соответствии с вашими действиями, и она тоже выучит новые слова. Обучение подражанию — один из первых шагов к творческой игре.
Чтобы узнать больше об увлекательных играх, в которые можно играть с малышом на каждом этапе его развития, посетите нашу страницу детских игр.
Последний раз рассмотрено: февраль 2020 г.
.12 удивительных занятий для годовалого
Эти творческие занятия для годовалого созданы некоторыми из наших любимых мам. В некоторые дни легче понять, что делать, чтобы развлечь малыша, чем в другие, поэтому мне нравится этот список из занятий для годовалого !
Считаю себя хорошо разбирающимся в мире младенцев и развитии игр. У нас 6 детей, за шесть лет — , я знаю, мы сумасшедшие. Иногда мне кажется, что все, что я «делаю» — это весь день пасу малышей (ну, когда я не веду блог).Я попросил сеть Kids Blogger Network рассказать о некоторых из их лучших занятий для годовалых детей и был поражен списком вещей, которые мне еще предстоит изучить с моим ребенком (и тем, что мы делали вместе, даже не подозревая об этом). Некоторые из них представлены в нашем блоге на этой неделе, другие — на нашей доске для детских игр на Pinterest.
Самодельные детские игрушки:
Вы можете попросить старшего брата или сестру помочь создать эту самодельную детскую игрушку — это одеяло с мини-биркой, идеально подходящее к сумке для пеленок!
Вашему ребенку понравится сюрприз, когда он сможет поднимать части пазла, чтобы открывать лица тех, кого он любит.Это простой вариант домашнего подарка, который можно персонализировать.
Иногда наши дети больше всего увлекают простые игрушки! В этой простой игре для малышей возьмите металлическую миску и мяч (для снижения шума лучше всего подходит твердый пластик). Слушайте, как ребенок катится по мячу и «махает» миской.
Слушайте вместе с ребенком:
Развлекайтесь, обучая вашего малыша узнавать азбуку. Это веселая песня блоггера Анжелики — у нее есть ряд постов и видео о воспитании и поощрении двуязычия в вашем ребенке — начиная с малышей!
Любите детские стихи? Да — вот список десяти лучших классических детских стишков.
Помогите своему ребенку научиться связывать слова с действиями с помощью игры пальцами. У Little Moments есть идеи, как играть в «пальчиковые» игры с годовалыми.
Начните поощрять грамотность у вашего ребенка, когда он будет маленьким, с помощью этих советов по чтению книг маленьким детям. Любите «Как читать ребенку» — предложение воспроизвести отрывки из рассказов, чтобы помочь вашему ребенку насладиться сюжетом.
Заинтересуйте своего малыша:
Ищете способ занять своего малыша? У этой читающей мамы есть набор обучающих подносов, которые идеально подходят для стульчика для кормления.Сдерживайте и занимайте ребенка, когда вы делаете работу по дому.
Детский массаж — отличный способ связаться с младенцем и помочь ему расслабиться. Не знаете с чего начать? Анжелик имеет предложения
Один из наших любимых советов по путешествию с малышами — дать им рулон ленты. Наши годовалые дети могут быть заинтересованы в течение часа липким весельем. Child Station весело с малышами, используя контактную бумагу в этом липком задании для годовалых.
Искусство для годовалых, да, вы не ослышались.Даже самые маленькие дети могут рисовать по этому рецепту съедобной краски для пальцев. Еще лучше, сделайте время приема пищи веселым, позволив им поиграть и нарисовать еду.
Изучение обучения:
Веселая игра для годовалых — переносить предметы из одного контейнера в другой. Формы для маффинов и прочая небьющаяся посуда становятся отличными игрушками. Не хочешь использовать консервную банку? Поищите в своей мусорной корзине коробку, которую вы можете приспособить для самостоятельной сборки сортировщика форм для вашего малыша.
Помогите своему ребенку исследовать предметы, когда он летит над воздушными шарами.В этой веселой игре для детей можно приклеить их клейкой лентой к основанию стола или к спинке автокресла перед ними, чтобы немного развлечься.
Для мультисенсорного детского занятия дайте ребенку лист блестящей бумаги. Лучше всего подходит более толстый металлический целлофан. Он издает шуршащий звук и обязательно привлечет и удержит внимание вашего ребенка!
Больше мероприятий для годовалого
Спасибо всем замечательным блоггерам, которые поделились идеями, как играть с нашими детьми.Есть идея, которую я пропустил? Расскажите, пожалуйста, об этом в комментариях или на странице Kids Activities в Facebook.
Развлекательные мероприятия для детей
Нравится этот пост, но вы ищете занятия для других возрастных групп детей? Ознакомьтесь с нашими другими возрастными наборами:
Мероприятия для годовалых
Мероприятия для двухлетних
Мероприятия для трехлетних
Мероприятия для четырехлетних
Мероприятия для пятилетних
.