Физика для дошкольников опыты: Занимательные видео-опыты по физике для детей и физические эксперименты для взрослых детей

Содержание

Занимательные видео-опыты по физике для детей и физические эксперименты для взрослых детей

Это раздел с опытами по физике. Нет, это не те скучные опыты со школьных уроков. Мы прекрасно понимаем, что физические явления лучше всего объяснять наглядным и увлекательным способом. И именно поэтому в этом разделе не так много текста, а много интересного видео с опытами и занимательными физическими экспериментами.

Все видео в этом разделе разделены по типам. Например: опыты со светом, плотностью, давлением и тд. Достаточно выбрать нужный раздел и на экране останутся только видео с тематическими физическими опытами и видео-экспериментами.

Многие опыты можно повторить самостоятельно в домашних условиях. Но обязательно проводить их в присутствии взрослых. А если вы сами уже взрослый, то обязательно примите все меры предосторожности. И еще, некоторые опыты требуют хорошо проветриваемое помещение, другие, наличие спецодежды и других средств защиты. Поэтому, семь раз подумайте перед тем, как один раз плеснуть что-то в пробирку или поджечь что-либо. Кроме вас самих, никто не сможет вас удержать. Помните: спасение физика, дело самого физика!

Мы всегда рады любой обратной связи от наших зрителей: с удовольствием отвечаем на вопросы и читаем все-все комментарии. Но мы будем особы рады «дельным» советам. Скажем, просмотрев все видео на канале вы не нашли интересный опыт или эксперимент, который знаком вам еще со школы или который видели по телевизору. Пишите нам в специальную формочку на сайте и если он окажется действительно зрелищным и занимательным, мы обязательно включим его в план съемок на ближайшее время. Особенно, если эти опыты для детей.

Если вам очень понравился какой-то конкретный сюжет, то его на школьных уроках по физике или в детском саду. Мы с удовольствием делимся нашими видео-опытами с образовательными учреждениями.  А если вы представитель коммерческой организации или телекомпании, то напишите нам и мы обсудим условия коммерческого использования наших видео.

Физика для детей. Удивительные опыты. | Опыты и эксперименты на тему:

1. Светящаяся вода. Чтобы вода в ванной светилась, как белая блузка на дискотеке в свете неоновой лампы, достаточно растворить в ванне 2 крупные таблетки витамина В (45–60 мг каждая). Чтобы свечение было ярким, выключите в ванной комнате свет и установите лампу около ванной (только будьте внимательны, чтобы лампа не упала в ванну, и не оставляйте детей без присмотра!)

2. Таящий снеговик. Сделать снеговика теперь можно не только на улице, не только зимой и не только из снега. Вам понадобится 2 стакана соды, 2 столовые ложки соли, все это хорошо перемешать, добавить жидкого мыла для рук (примерно 1 ложка чайная) и 8 чайных ложек воды. Все это надо хорошо перемешать, когда пройдет реакция, пена должна получиться густой, так что из нее можно будет лепить. Для украшения используйте любые подручные, но не очень тяжелые предметы — пуговки, веточки и пр.

3. Рисуем шариками. Создавать съедобные картины — это легко! Ваш ребенок может рисовать, а вы можете не бояться, что он потянет краски в рот. Все, что нужно, — семена базилика, пищевые красители и немного воды. Перед тем, как играть с окрашенными шариками, добавьте на поверхность немного воды, чтобы они могли свободно скользить!

4. Радуга из пены! Все, что понадобится для создания красивых разноцветных гор из пены, — это жидкость для мытья посуды, пищевые красители и немного теплой воды. Все нужно хорошо размешать до образования пены, и рисуйте себе на здоровье…

5. Тесто для радуги. Чтобы сделать тесто, вам понадобятся: пена для бритья и кукурузный крахмал в пропорциях 1 к 1. Добавьте краски, чтобы получить тесто разного цвета…

6. Красивая слизь. Дети очень любят играть с такими вещами, которые, казалось бы, лучше и не трогать. Вспомните все эти лизуны, эластичные шарики с подсветкой и прочие игры. Теперь вы можете сделать нечто подобное сами. Возьмите 2 чашки канцелярского клея и 1–2 столовые ложки жидкого крахмала. Чтобы придать цвет, можно использовать пищевые красители. Такая слизь не пачкает мебель, не клеится к вещам, и ее можно снова собрать, разорвав на кусочки. Только следите, чтобы дети не брали ее в рот!

7. Светящееся тесто. Вы не поверите, как просто можно перенести светящиеся игры из ванной в комнату, просто сделав светящееся тесто. Приготовьте любое тесто, как для пирога, но чтоб оно было достаточно густое, и добавьте тот же витамин В. Как красиво, правда?

8. Ледяные фигуры. Если ваш ребенок хочет создавать красивые ледяные фигуры, пусть проявит фантазию и немного выдержки. Если взять длинный или высокий контейнер и постепенно замораживать его, слоями добавляя воду и красивые аксессуары, можно получить целое произведение искусства.

9. Поиграем в Деда Мороза. Чтобы сделать снег, не нужно быть волшебником, Дедом Морозом или принцессой Эльзой. Достаточно взять 3 чашки соды для выпекания, четверть стакана шампуня, каплю пищевого красителя голубого цвета и немного воды. Все это хорошенько перемешайте, а чтобы тесто было более рассыпчатым, но лепилось, добавьте лимонной кислоты в порошке. Приятной игры!

10. Соляные башни. Это удивительно интересное занятие развивает творческое мышление и займет вашего ребенка на долгое время. Все, что вам нужно, — это крупная соль, немного воды, чтобы соль не была сухой, но и не расплывалась, и формочки для игры в песочнице. Создайте с ребенком свой соляной шедевр, а затем возьмите жидкую акварель и аккуратно пипеткой наносите краску на соляную скульптуру. Обратите внимание, если делать это кисточкой, то соль может осыпаться, пипетка же не нарушит гармонии вашего творчества.

 

Физическое шоу «Физика вокруг нас»

Это итоговое занятие всегда провожу в рамках недели естественно — научных дисциплин. В этом году она проходила в апреле и была приурочена ко Дню Космонавтики. Обучающиеся 7-хклассов в течение всего года на занятиях по внеурочной деятельности готовят это мероприятие, а затем проводят его для ребят начальной школы и обучающихся 5-6 классов. Это очень познавательно для всех! После проведения занятия у ребят наблюдается увеличение интереса к проведению экспериментов. Они начинают больше читать, интересуются научными опытами.

Цели:

  • расширение кругозора детей, их знаний по окружающему их миру, развитие познавательного интереса к изучению законов природы.
  • развитие наблюдательности, внимания, мышления обучающихся начальной и средней школы.

Задачи:

  • обучать детей умению проводить эксперименты с подручными материалами;
  • развивать у детей внимание и интерес, эмоциональную отзывчивость;
  • формировать у детей элементарные представления о законах природы;

Форма проведения: физическое интерактивное шоу

Целевая аудитория: учащиеся начальной школы, учащиеся средней школы.

Оборудование: воздушные шары, деревянная линейка, 3-х литровая банка, вода, пластиковые бутылки, одноразовые стаканы, трубочки для коктейля, банка из-под кофе, лампа накаливания, стеклянная палочка, мука, шелковая ткань, нитки, скотч.

ТСО: компьютер, проектор.

Ход мероприятия

1. Звучит музыка (фанфары с отсчетом времени, на экране

слайд 1 «Физика вокруг нас»).

Ребята выходят из-за кулис или лаборантской.

2. Слайд 2. (музыка «минус» «Нам песня строить и жить помогает»).

Ребята поют песню.

Проникнуть в тайну тел могут дети,
Лишь только надо законы узнать.
Молекул, атомов много на свете,
Но мы сумеем секрет их разгадать.
Мы смело с физикой в ногу шагаем.
Нам помогают законы ее:
По траектории путь вычисляем,
Тела отсчета узнаем легко.

Ньютон открыл нам закон тяготенья –

Теперь мы «тяжесть» и «вес» различим.
Где польза есть, а где вред в силе тренья,
Легко на практике это применим.
Мы ставим опыт, познать чтоб явленье,
И изучаем наследье всех стран:
Как Торричелли измерил давленье,
Как Архимед дал нам выход в океан.

Формы энергии мы изучили,
Умеем мощность, работу искать,
Мы в песне физики курс повторили,
Чтоб отвечать на «четыре» и на «пять»!

1-й ученик. Вы находитесь в кабинете физики. И я вас понимаю, так хочется познакомиться с физикой поскорее! Ведь вы уже слышали, что эта замечательная наука нужна всем: токарю и водолазу, врачу и шоферу, космонавту и пахарю, ученому и клоуну!

Но оказывается, физика — это не только научные книги и сложные приборы, не только огромные лаборатории. Физика – это еще и фокусы, показанные в кругу друзей, это смешные истории и забавные игрушки-самоделки.

И когда ты начнешь изучать физику в школе, эта чудесная наука уже не покажется тебе такой загадочной и мудрой.

Ты скажешь ей как старой знакомой:

– Здравствуй, физика!

Сегодня ребята из 7 класса покажут вам занимательные опыты по физике, которые вы можете повторить самостоятельно.

1-й ученик и 2-й ученик

Диалог. (3 слайд)

А вы знаете, что такое инерция? Я слышу ответ: «Нет». На самом деле, вы знакомы с ней очень давно!

— Вы никогда не задумывались, что с инерцией встречаетесь каждый день.

— Вспомни, ты бежишь, а ноги за что-то запнулись. Ноги остановились, а ты сам летишь вперед, пока не упадешь на землю.

Коль мы споткнулись – не беда,
Ведь знаем наперед,
Что будем падать мы всегда
Запомните: вперед!

— А бывает и наоборот! Стоит автобус на месте, а потом резко трогается. Автобус уже поехал, а пассажиры еще сидят неподвижно. От этого все откидываются назад.

Сейчас мы покажем вам два опыта, которые демонстрируют явление инерции.

Опыт 1. (слайд 4, а)

 Если медленно двигать лист, то стакан будет двигаться за листом, если выдернуть лист быстро, то стакан останется стоять на своем месте благодаря инерции, так как движение резкое, оно не успевает передаться и стакан сохранит свое состояние покоя.


— Ребята, кто хочет попробовать провести опыт?

Можно пригласить 3-4 человек. Они по очереди проводят опыт.

Опыт 2. (слайд 4,б)

Поместим картонку на стакан. Положим монетку на картон по центру. Щелкнем по картонке пальцем.


Картонка быстро движется вперед, а монетка падает в стакан. У вас возникает вопрос: «Почему монета не двигается вместе с открыткой?»

Монета и картонка находились без движения благодаря инерции. Инерция – это свойство предмета не менять свое состояние покоя или движения. При резком выбивании картонки из-под монеты время взаимодействия указанных тел мало, поэтому небольшое трение не может сообщить монете скорость в горизонтальном направлении. Когда мы щелкнули по картонке пальцем, она соскользнула под неподвижно лежащей монетой, и монета упала под влиянием силы тяжести в стакан.

Можно пригласить 3-4 человек. Они по очереди проводят опыт.

3-й ученик (слайд 5)

Земля – третья планета от Солнца. Родители и учителя в школе, наверное, рассказывали, что нам очень повезло! Земля – пока единственная планета в солнечной системе, обладающая атмосферой, содержащей кислород, жидкие океаны на поверхности и жизнь. Ребята, а вы знаете, что такое атмосфера? Это воздух, который окружает Землю. Слой воздуха, превышает 100 км. Основная масса атмосферы сосредоточено в нижнем слое высотой около 15 км от поверхности Земли. Воздух удерживается вблизи земной поверхности благодаря притяжению Земли. Если бы Земля не притягивала воздух, то он рассеялся бы в окружающем Землю пространстве. Этот воздух давит на нас и на все, тела находящиеся вокруг нас.


Опыт 3

И сейчас я покажу опыты со стаканом. Как вы считаете, может ли обыкновенный лист бумаги выдержать стакан воды? Я докажу сейчас, что это возможно. Я наливаю воду до половины, кладу сверху листок бумаги. Придерживая бумаге ладонью, опрокидываю стакан. И вот: отнимаю ладонь, а бумажка по-прежнему будет надежно закрывать стакан, и ни одна капля воды не выльется! Вы спросите: «Почему такое возможно?» Это возможно благодаря атмосферному давлению. Именно атмосфера давит на листок снизу и удерживает его. Давление атмосферного воздуха на бумажку больше давления воды на нее изнутри.


— Кто поможет мне продемонстрировать этот опыт?

Можно пригласить 1-2 учащихся.

Опыт 4 (Диалог 3-го и 4-го ученик)

У меня есть друг, Даня. Я люблю иногда подшутить над ним. Сейчас покажу вам опыт «Напои друга».


— Эй, Даня, иди сюда. Не хочешь попить?

— Хочу. Сегодня пил только с утра.

Даня отворачивает пробку. Из дырочек начинает вытекать вода.

— Даша, ну, ты опять со своими шуточками!

— Даня, ты же знаешь, что я очень люблю физику.

— А почему вода не вытекает из бутылки, ведь там же дырочки?

— А это всё проделки атмосферного давления. Это происходит потому, что на дырочки снаружи действует атмосферное давление. И оно больше, чем давление столба воды в бутылке. Когда мы откручиваем пробку, то на дырочки и внутри бутылки кроме жидкости действует атмосферное давление.


(Слайд 6 «Проявление действия атмосферного давления»)

Оно нам помогает пить, набирать лекарство в шприц, ставить банки, когда мы простудились. Оно помогает держать мыльницу с помощью присоски.

— А у тебя ещё есть опыты с атмосферным давлением?

— Нет. Но у Ани в запасе найдется ещё один.

— Аня, иди к нам.

Кто хочет попробовать «попить» из такой бутылочки?

Опыт 5. 5-й ученик (Слайд 6)

Я продемонстрирую вам еще один опыт. Как вы думаете, ребята, может ли вот такой шарик пролезть в банку?

Как это сделать?


Для этого нам понадобятся чайник с кипятком, трехлитровая банка, воздушный шарик, наполненный водой так, чтобы он немного перекрывал горлышко банки.

Необходимо обдать банку кипятком.

ВНИМАНИЕ! Ребята, когда вы будете повторять этот опыт дома, обратитесь за помощью к старшим. Вы можете обжечься. Поэтому лучше, если вам помогут родители.

После того, как вы нагрели банку, её нужно закрыть воздушным шариком, заполненным водой. Что будет происходить? Воздух в банке нагревается и расширяется, часть его выходит из банки. В этот момент мы закрываем горло шариком. Затем воздух в банке охлаждается. Давление там падает. Возникает разница в давлениях снаружи и внутри банки. Под действием атмосферного давления шарик втягивается в банку.

Переключается на слайд 7 с Гермионой. Звучит музыка из фильма о Гарри Поттере.

Выходит Девочка, облаченная в мантию.


6-й ученик. Где живее электричество? Вы, конечно, знаете, где оно живет: в проводах, подвешенных на высоких мачтах, в комнатной электропроводке и ещё в батарейке от карманного фонаря. Но все это электричество домашнее, ручное. Человек его изловил и заставил работать. Оно накаляет электроплитку и утюг. Сияет в лампочке. Гудит в электродвигателях. Да мало ли что ещё может делать электричество!

Ну а есть ли на свете электричество дикое, неприрученное? – спросите вы. Да есть. Оно вспыхивает ослепительным зигзагом в грозовых тучах. Оно светится на мачтах кораблей в душные тропические ночи. Но оно есть не только в облаках и не только под тропиками. Тихое, незаметное, оно живет всюду. Ты часто держишь его в руках и сам не знаешь об этом. Но его можно обнаружить.

Опыт 6.

Вы читали про Гарри Поттера? Вы помните, с помощью чего он делал свои чудеса? Конечно, вы догадались. С помощью волшебной палочки. И у нас в кабинете физики такая имеется. Для опыта нам понадобится стеклянная палочка, лист бумаги или полиэтиленовый пакет, метровая деревянная линейка, бутылка.


Я заставлю линейку вращаться, не прикасаясь к ней!

Как у меня это получилось? Ответ прост. Это опять электричество! Палочка наэлектризовалась, и к ней притянется абсолютно любое нейтральное тело. Скажу вам по секрету: «Замените палочку пластмассовой расческой, а метровую линейку – обыкновенной, и такой же опыт вы можете показать своим родителям и друзьям дома».

Кто хочет попробовать?

Можно пригласить 3-4 человек. Они по очереди проводят опыт.

Опыт 7

Натрем шарик пакетом и «повесим» на стену. Вы видите, шарик спокойно висит на стене. Наэлектризованный шарик будет долго висеть в таком положении. Притяжение шарика к стене вызвано электричеством.


Кто пожертвует ради науки своими прическами? Приглашаются ребята. Натирают о волосы воздушные шарики и «подвешивают» их на стенку.


Если потереть два предмета, сделанные из разных материалов, то они наэлектризуются. Возьмем второй шарик, так же наэлектризуем его. Поднесем его к муке. Мука облепит шарик и он окажется покрытый инеем.

Можно пригласить 3-4 человек. Они по очереди проводят опыт.

Опыт 8. Опыт с лампочкой (Слайд 8)

5-й ученик. Может ли обычная стеклянная лампочка выдержать вес взрослого человека? Да, это возможно.


Лампочка вставлена в стеклянную банку из-под кофе. Теперь она может выдержать не только ваш вес, ребята, но и вес взрослого человека, если на нее аккуратно встать ногой.

В этом случае вес человека распределяется по длине окружности в месте соприкосновения лампы с горлышком банки. На единицу длины окружности приходится небольшая сила.

Эксперимент показывает, что обычная лампочка может выдержать вес до 120 кг. Однако, если на обуви окажется небольшая песчинка, то лампочка разрушается при малейшей нагрузке.

— Давайте попробуем постоять на лампочке. Кто станет сейчас юным экспериментатором? Приглашаются несколько учащихся.

1-й ученик Опыт 9. (Слайд 9)

Ребята, а я продемонстрирую опыт с воздушными шарами.


Если мы подуем между шарами, то на первый взгляд шары должны отлететь друг от друга. Но такого не происходит. Наоборот, шары притянутся друг к другу. Это происходит из-за того, что давление в струе меньше, чем атмосферное.

Кто умеет хорошо дуть? Приглашаются несколько учащихся.

5-й ученик (Слайд 10). Трудно придумать игрушку проще воздушного шарика. Еще труднее найти нехитрой резиновой оболочке какое-нибудь практическое применение. Надутый шарик можно использовать в различных летающих моделях. Энергия сжатого воздуха, который выходит из шарика, создает реактивную силу. Равная ей сила противодействия толкает резиновую оболочку вперед. Из этого нетрудно сделать вывод: воздушный шарик — это простейший реактивный двигатель.


По принципу реактивного движения передвигаются некоторые представители животного мира, например кальмары и осьминоги. Периодически выбрасывая вбираемую в себя воду, они способны развивать скорость 60-70 км/ч.

(Слайд 11) Основоположником теории космических полетов является выдающийся русский Ученый Константин Эдуардович Циолковский. Он разработал теорию реактивного движения. Благодаря ему сейчас космонавты летают на многоступенчатых ракетах.


Сегодня 12 апреля – День Космонавтики. И это выступление мы посвящаем тем замечательным людям, благодаря которым полеты в космос стали не мечтой, а реальностью!

Сегодня мы запустим свою ракету. Для этого нам необходим шарик, трубочка для коктейля, липкая лента и шелковая нить.

Давайте превратим шарик в модель простейшей ракеты.

(Слайд 12) Опыт 10. Запуск ракеты


3. Завершение вечера

3-й ученик. Сегодня мы подготовили для вас занимательные опыты, которые вы можете повторить дома. Для их проведения не потребуется дорогостоящего оборудования. Все необходимое вы сможете найти у себя дома. Проведя опыты, вы совершите увлекательное путешествие в мир науки – физики. Может быть, это станет первым шагом по дороге научного познания. Давайте скажем большое спасибо ребятам, учащимся 7 класса, которые подготовили для вас это маленькое шоу.


Занимательная физика и химия

Физика и химия всегда считались сложными и скучными предметами. Но только не в нашем детском саду!

Мы сумели эти науки сделать привлекательными для детей.

Преподаватели предлагают малышам посмотреть и самостоятельно провести некоторые опыты из занимательной физики или химии.

Это помогает:

· заинтересовать детей

· научить их быть осторожными

· объяснить и показать новые удивительные вещи

Занимательная физика и химия интересны тем, что могут наглядно показать предметы и явления, которые сложно объяснить на словах. Почему возникает пар? Как образуются облака или роса на траве? Что такое молния и опасна ли она? Почему яблоки падают вниз, а не вверх? Список можно продолжать бесконечно, так как детская фантазия неисчерпаема.

На занятиях на многие вопросы воспитатель даёт ответы и даже показывает их:

Три состояния воды – из этого можно устроить целое представление. Цветной взрыв в молоке привлечет внимание не только детей, но и взрослых.

Мы показываем элементарные примеры из физики и химии, делая из этого яркое и незабываемое шоу. Кроме этого, дети сами могут провести некоторые опыты.

Все опыты абсолютно безопасны и полностью контролируются воспитателем, у малышей развивается интерес к точным наукам, т.е. физика и химия становятся для ребят интересными и занимательными предметами. А когда придет время изучать физику и химию в школе, у них уже будет сформировано некоторое представление об этих науках. Учиться станет намного легче и интереснее.

Конечно, большинство из проводимых опытов можно найти в интернете. Но, пытаясь проводить их самостоятельно, ребенок подвергает себя опасности.

Поэтому в нашем саду все опыты проводятся под чутким руководством воспитателя, с одновременным изучением техники безопасности.

Таким образом, начальное знакомство со сложными науками проходит в игровой форме, интересно, привлекательно и, самое главное — безопасно!

Физика мультфильмы для 6 лет.

Интересные опыты по физике для детей

Эта книга — результат работы над серией телевизионных передач «Физика для малышей», созданных на новосибирском телевидении. Передачи вызвали большой интерес у детей и родителей. Я получил от них массу писем с ответами на задания, с рассказами об опытах и наблюдениях, которые дети проводили по собственной инициативе, с вопросами, на которые нужно было ответить в следующей передаче.

По профессии я не физик, а кинооператор, но интерес к физике и увлечение ею появились у меня в детстве. Этим я обязан своему отцу,научившему меня всему, о чем рассказано в этой книге. Книга не учебник. Это — популярное изложение некоторых вопросов, изучаемых наукой физикой. «Физику для малышей» можно читать в семье со старшими дошкольниками и младшими школьниками, а также использовать для занятий в детском саду и для внеклассной работы в школе.

Главная цель книги — показать детям, что окружающий их мир познаваем, что все явления природы могут быть научно объяснены. Чтение книги должно побудить ребенка к самостоятельным наблюдениям и экспериментам, к играм, подобным тем, которыми заняты герои книги.

Не следует читать книгу «запоем», от такого чтения пользы будет мало. Лучше всего читать по одному рассказу, так как каждый рассказ знакомит со сложными физическими явлениями, понять которые малышам не всегда легко. После чтения обязательно помогите ребенку провести опыты и наблюдения, описанные в рассказе, задайте вопросы и вместе с малышом обсудите ответы на них. Это поможет ребенку усвоить полученные знания и будет способствовать развитию его логического мышления, любознательности и сообразительности.

Все опыты дети должны проводить под наблюдением взрослых. Это необходимо, во-первых, для успешного и правильного проведения опытов, а во- вторых, для соблюдения правил «техники безопасности». Особенно внимательно взрослые должны отнестись к проведению опытов, описанных в разделах: «Световые явления», «Инерция и реактивное движение», «Электричество и магнетизм». Знакомство с физикой должно быть делом приятным и радостным. Поэтому не нужно принуждать ребенка к занятиям в тех случаях, когда он не расположен заниматься именно физикой.

Не следует занятия с книгой уподоблять школьному уроку. Чем непринужденнее будет игра в «опыты», тем лучше для дела. В рассказах для чтения сознательно пропущено много второстепенных сведений для того, чтобы не загромождать обилием фактов главную мысль рассказа и помочь ребенку понять самую суть явлений. Поэтому после каждого рассказа напечатаны подробные комментарии. Здесь взрослые смогут найти некоторые советы по технике эксперимента и освежить в памяти знания по физике. Для тех, кто изучал физику давно и мало знаком с ней, этого материала может оказаться недостаточно. В таком случае советуем обратиться к школьным учебникам по физике. В работе с книгой исходите из своего опыта и сложившихся с детьми взаимоотношений. Вы лучше знаете своих малышей. Они привыкли к вам и вашей форме общения с ними.

ГЛАВНОЕ — ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД К ДЕЛУ И УВАЖЕНИЕ К ВНУТРЕННЕМУ МИРУ РЕБЕНКА. ИСКРЕННЕ ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХА!

Добрый день, уважаемые родители! Вы наверняка знаете, что по физическим законам устроен весь мир, и мы, сами того не замечая, каждый день встречаемся с их проявлениями. Малыш уже забрасывает вас сотнями вопросов об окружающем мире? Занимательная физика для детей — ваша палочка-выручалочка, с которой важно познакомить ребёнка на пике его заинтересованности. Тогда этот предмет в будущем никогда не станет скучным и трудным для ребёнка.

Мы расскажем вам о том, что такое физика глазами ребёнка, что она даёт малышу и как ответить на самые каверзные вопросы. Также мы развеем миф о том, что это очень сложная и непонятная наука.

Что даёт физика детям?

Знакомясь с законами природы с ранних лет, малыш сможет:

  • удовлетворить свою безграничную любознательность;
  • расширить кругозор;
  • понять закономерность и логичность природных явлений;
  • получить базовые знания для дальнейшего развития своих способностей;
  • любить предмет «физика» в школе или хотя бы не считать его слишком сложным.

Малыш и физика: знакомство неизбежно

Видя много интересного вокруг, ребёнок стремится удовлетворить свою любознательность. Часто дети дошкольного возраста задают подобные вопросы:

  • «Что такое радуга?» Объясните крохе, что после дождя в воздухе остаются мелкие капельки воды. Солнечные лучи, которые проходят сквозь них, разделяют белый цвет лучиков на 7 цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый.
  • «Почему самолёт не падает?» Расскажите, что самолёт летит, потому что у него есть крылья, как у птиц. Также у него есть двигатель, который создаёт сильный ветер. А ветер толкает самолёт вперёд. Покажите на примере бумажного самолётика: чем сильнее вы его толкнёте, тем дальше он сможет пролететь.
  • «Почему вода превратилась в лёд?» Расскажите малышу, что вода может превращаться в пар и в лёд. Всё зависит от того, жарко ей или холодно. Если вы поместите ложку в струю пара, исходящую из носика кипящего чайника, то малыш увидит на ней капельки воды. Он убедится, что это одно и то же вещество. Наберите воду в небольшой лоток, а лучше поместите туда маленькую игрушку и поставьте в морозилку. Во время купания достаньте ледяной кубик и дайте малышу. Скажите, что водичке было так холодно, что она сжалась и стала твёрдой. А чтобы она стала прежней, её снова нужно согреть. Пусть ребёнок опустит лёд в тёплую ванну и убедится в этом.
  • «Почему яблоко упало, а не улетело в небо?» Объясните, что наша планета Земля обладает волшебной силой. Она притягивает к себе всё, что на ней находится: и людей, и дома, и машины, и любые другие предметы. Если бросить мяч высоко-высоко, то Земля всё равно притянет его обратно.
  • «Почему мы слышим эхо?» Потому что звук — это невидимая волна. Она распространяется по воздуху. Если на её пути встречается преграда, то волна ударяется об неё и возвращается обратно. Поэтому мы слышим звук, который не произносили.
  • «Почему бумажный кораблик не тонет, а монетка тонет?» Потому что все предметы и вещества состоят из маленьких частиц — молекул. Если молекулы находятся близко друг ко другу, то предмет обладает большей плотностью, а если молекулы находятся дальше друг от друга — то плотность будет меньше. Плотность воды больше плотности бумаги, поэтому вода удерживает кораблик на своей поверхности. С монеткой — всё наоборот.
  • «Почему вода тушит огонь?» Потому что для горения нужен воздух, а вода перекрывает доступ воздуха к горящему предмету. Вода от соприкосновения с горячим предметом быстро нагревается и превращается в пар. Она забирает тепло у огня, тем самым лишая его силы. Также можно потушить огонь и при помощи песка.

Мы слышим ещё сотни и тысячи подобных вопросов. Это означает, что стремления ребёнка познавать физические законы естественны и неизбежны.

Как поддерживать интерес?

Физика — это та наука, которая сама заинтересует малыша, ведь она повсюду. Нам остаётся только поддерживать его любопытство и познакомить поближе. Как это сделать?

Расскажите малышу, что физика — это:

  • Наука, которая привлекала множество учёных по всему миру на протяжении многих лет. Благодаря их открытиям, мы, люди, совершили самые разные чудеса, которые ещё совсем недавно казались настоящей фантастикой. Машины и корабли, самолёты и компьютеры, мобильная связь и интернет — всё это и многое другое изобрели благодаря физике.
  • Самая главная наука. На ней основываются многие другие науки: химия, биология, психология и другие. Физика изучает свойства твёрдых тел, жидкостей и паров для того, чтобы люди могли использовать их себе во благо.
  • Наука о природе. Ты — тоже частичка этого мира. Хочешь знать больше о себе и среде, в которой ты живёшь?

Не переживайте, если не помните физических законов или не знаете, как рассказать о них малышу в доступной форме. Есть масса литературы для детей, которая на понятном языке объясняет основные понятия физики:

  • Я. Перельман «Занимательная физика». Для детей от 6 лет.
  • Л. Сикорук «Физика для малышей». Для детей 5–8 лет.
  • Д. Маколи «Как всё устроено». Для детей от 6 до 12 лет.
  • Е. Качур. «Увлекательная физика» Для детей 5–8 лет.
  • А. Никонов «Физика на пальцах. Для детей и родителей, которые хотят объяснить детям». Для учеников младших и средних классов.

Не дожидайтесь, пока ваш ученик принесёт со школы учебник физики. Познакомьте его с этой наукой раньше в непринуждённой обстановке. Познавательные мультфильмы помогут вам в этом:

  • «Фиксики»;
  • «Физика для самых маленьких»;
  • «Здравствуй, атом!».

Понимать физику — значит понимать саму жизнь

Итак, долой стереотипы о том, что физика может покориться только единицам. Давайте ответим кратко, как же привить интерес малыша к этой науке:

  • Отвечайте на все вопросы об окружающей среде понятным языком. Если вы не готовы ответить прямо сейчас, скажите об этом крохе и найдите время на поиски ответа.
  • Не бойтесь понятий «молекула», «атом», «вес», «масса», «сила трения» и так далее.
  • Расскажите малышу, что ещё совсем недавно люди жили без телефонов, компьютеров и других достижений цивилизации. Всё это стало возможным благодаря учёным, которые много трудились над сенсационными открытиями в области физики.
  • Читайте специальную литературу, смотрите с ребёнком познавательные мультфильмы и видео.
  • Подкрепляйте свои беседы увлекательными .

Мы верим, что даже если вы не любили физику в школе, то сможете поменять своё отношение к этой науке и заинтересовать своего ребёнка. Желаем вам удачи в этом деле, и до новых встреч!

Сегодня расскажу про олдскул-научпоп.
Можно ли говорить о такой сложной науке как физика, с детьми 5-8 лет? Доступны ли им такие физические понятия, как электричество, инерция, звук? Автор книги отвечает на эти вопросы утвердительно. В увлекательной форме он знакомит малышей с важными физическими явлениями и законами. Чтобы дошкольники хорошо усвоили физические понятия, о которых идет речь в книге, недостаточно прочитать ее. Главное — самостоятельные наблюдения и эксперименты, которые будут проводить малыши с помощью взрослых после чтения очередного раздела.

В свое время у меня, кристально чистого гуманитария, была твердая 4 по физике. Потому что именно «Физика для малышей» заложила азы так, что они запомнились надолго:) Да вы только названия глав прочитайте, это же песня! Сейчас эту книгу переиздали, но мне, если честно, старое оформление намного милее, несмотря на некоторые очевидные недочеты (например, текст на цветном фоне). Потрясающий синтез рисунков, кукольных персонажей и реальных фотографии.

Содержание:
1. Звук (О «дрожалке» и «пищалке». Спичечный телефон. Как звук сделать громче. Зачем зайцу длинные уши. Как увидеть свой голос. Почему поет пластинка. Как аукнется, так и откликнется.)
2. Свет (Солнечные зайчики. Фокусы с зеркалами. Как изжарить яичницу на солнышке. Первобытный фотоаппарат).
3. Теплота (Греет ли шуба. Термометр из бутылки. Как шаги переделать в огонь).
4. Жидкости, газы и твердые тела (Почему взлетает воздушный шар. Почему дует ветер. Жидкие камни. Твердая вода. Почему идет дождь. Почему идет снег.)
5. Пространство и движение (Как в кино делают лилипутов. Как оживить солдатиков. Кто куда едет. Солнечные часы.)
6. Инерция и реактивное движение (Ленивые колеса. Как Леня стал фокусником. Реактивная консервная банка. Реактивные игрушки. Игрушка, которая покорила космос. Зачем кораблю паруса. Старая мельница. Почему взлетает воздушный змей.
7. Электричество и магнетизм (Как добыть немного электричества. Лампочки на елке. Про магниты. Волшебный гвоздик.)
К каждой главе есть вопросы и задания, информация для родителей. Книга награждена Бронзовой медалью ВДНХ СССР.

Старую «Физику для малышей» можно купить у букинистов и скачать в сети.

Приближаются весенние каникулы, и многие родители задумываются: чем занять детей? Домашние опыты по физике — например, из книги «Опыты Тома Тита. Удивительная механика» — отличное времяпрепровождение для младших школьников. Особенно если в результате получается такая полезная вещь, как духовое ружье, и становятся понятнее законы пневматики.

Сарбакан — духовое ружьё

Воздух широко применяется в различных современных технических устройствах. С его помощью работают пылесосы, им накачивают шины автомобилей, а также используют в духовых ружьях вместо пороха.

Духовое ружьё, или сарбакан, —это древнее оружие для охоты, которое иногда использовали и в военных целях. Оно представляет собой трубку длиной 2-2,5 метра, из которой под действием воздуха, выдыхаемого стрелком, выбрасываются миниатюрные стрелы. В Южной Америке, на островах Индонезии и в некоторых других местах сарбакан для охоты используют до сих пор. Миниатюру такого духового ружья ты можешь изготовить самостоятельно.

Что потребуется:

  • пластмассовая, металлическая или стеклянная трубка;
  • иголки или швейные булавки;
  • рисовальные или малярные кисти;
  • изолента;
  • ножницы и нитки;
  • мелкие перья;
  • поролон;
  • спички.

Опыт. Корпусом для сарбакана послужит пластмассовая, металлическая или стеклянная трубка длиной 20-40 сантиметров и внутренним диаметром 10-15 миллиметров. Подходящую трубку можно изготовить из третьего колена телескопической удочки или лыжной палки. Трубку можно свернуть из листа плотной бумаги, обмотав снаружи для прочности изолентой.

Теперь одним из способов нужно изготовить стрелы.

Первый способ. Возьми пучок волос, например, от рисовальной или малярной кисти, с одного края туго свяжи ниткой. Затем вставь в полученный узелок иголку или булавку. Закрепи конструкцию, обмотав изолентой.

Второй способ. Вместо волос можно использовать мелкие перья, например такие, которыми набивают подушки. Возьми несколько перьев и примотай их остевые концы изолентой непосредственно к иголке. С помощью ножниц обрежь края перьев по диаметру трубки.

Третий способ. Стрелу можно изготовить с древком из спички, а «оперение» —из поролона. Для этого по центру поролонового кубика размерами 15-20 миллиметров воткни конец спички. Затем привяжи поролон к спичечному древку за краешек. С помощью ножниц придай кусочку поролона форму конуса с диаметром, равным внутреннему диаметру трубки сарбакана. К противоположному концу спички изолентой примотай иголку или булавку.

Вложи стрелу в трубку остриём вперёд, приложи трубку к сомкнутым губам, и разомкнув губы, резко дунь.

Результат. Стрела вылетит из трубки и пролетит 4-5 метров. Если взять трубку длиннее, то, немного потренировавшись и подобрав оптимальный размер и массу стрел, ты сможешь попадать в цель с расстояния в 10-15 метров.

Объяснение. Выдуваемый тобой воздух вынужден выходить через узкий канал трубки. При этом скорость его движения сильно возрастает. А поскольку в трубке находится стрела, препятствующая свободному движению воздуха, он ещё и сжимается — в нём накапливается энергия. Сжатие и ускоренное движение воздуха разгоняют стрелу и сообщают ей кинетическую энергию, достаточную для полёта на некоторое расстояние. Однако за счёт трения о воздух энергия летящей стрелы постепенно расходуется, и она полает.

Пневматический подъёмник

Тебе, несомненно, приходилось лежать на надувном матрасе. Воздух, которым он наполнен, сжат и легко держит твой вес. Сжатый воздух обладает большой внутренней энергией и оказывает давление на окружающие предметы. Любой инженер скажет, что воздух — это прекрасный работник. С его помощью работают транспортёры, прессы, грузоподъёмные и многие другие машины. Их называют пневматическими. Это слово происходит от древнегреческого «пневмотикос» — «надутый воздухом». Проверить силу сжатого воздухо и смастерить простейший пневматический подъёмник ты можешь из простых подручных предметов.

Что потребуется:

  • плотный полиэтиленовый пакет;
  • две-три тяжёлые книги.

Опыт. Поставь на стол две-три тяжёлые книги, например в форме буквы «Т», как показано на рисунке. Попробуй дунуть на них, чтобы они упали или перевернулись. Сколько ни старайся, вряд ли у тебя это получится. Однако силы твоего дыхания всё же достаточно, чтобы решить эту сложную, на первый взгляд, задачу. На помощь надо призвать пневматику. Для этого воздух дыхания надо «поймать» и «запереть», то есть сделать его сжатым.

Положи под книги пакет из плотного полиэтилена (он обязательно должен быть целым). Прижми рукой открытый конец пакета ко рту и начни дуть. Не спеши, дуй медленно, ведь воздух никуда не денется из пакета. Наблюдай, что происходит.

Результат. Пакет будет постепенно раздуваться, поднимдть книги всё выше и выше и, наконец, опрокинет их.

Объяснение. Когда воздух сжимается, количество его частиц (молекул) в единице объёма возрастает. Молекулы чаще ударяют о стенки объёма, в котором он сжат (в данном случае — пакета). Это значит, что давление со стороны воздуха на стенки возрастает, причём тем больше, чем сильнее воздух сжат. Давление выражается силой, приложенной к единице площади стенки. И в данном случде сила давления воздуха на стенки пакета становится больше, чем сила тяжести, действующая на книги, и книги поднимаются.

Комментировать статью «Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика»

Книги по физике для малышей. Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика. Класса с шестого отец давал читать всякие книжки по занимательной физике. Причем интересно в нем как детям так и взрослым.

Пневматика. Домашние опыты по физике — например, из книги « Опыты Тома Тита. Класса с шестого отец давал читать всякие книжки по занимательной Домашние опыты: физика и химия для детей 6-10 лет. Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях.

Занимательная физика: опыты для детей в домашних условиях. Опыт. По опыту — маленькие дети не пробуют никаких трюков. У меня старшая давно (лет в 5) на аттракционах прыгала на батуте (не на надувном) Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика.

А про физику расскажите?. ЕГЭ и другие экзамены. Подростки. Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях. С помощью этого эксперимента можно объяснить ребенку явление атмосферного давления.

Школа, среднее образование, учителя и ученики, домашние задания, репетитор, каникулы. занимательные опыты по физике в домашних условиях. федеральная программа эко.

Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика. Домашние опыты: духовое ружье и пневматический подъемник. Версия для печати. 4,4 5 (28 оценок) Оценить статью.

Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика. Опыты по физике: Физика в опытах и экспериментах [ссылка-3] Крутые эксперименты и разоблачения Игорь Белецкий [ссылка- 10 ] Опыты для любознательных школьников [ссылка-1] Строение вещества и Кафнер…

Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика. Я уже писала, про остывающую бутылку, которая заглатывает воздушный шарик. То же самое можно проделать со свареным яйцом:) И в том и в другом случае нужна стеклянная Оценки отличные, а знаний нет.

Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика. Домашние опыты по физике — например, из книги « Опыты Тома Тита. Класса с шестого отец давал читать всякие книжки по занимательной физике. Причем интересно в нем как детям так и взрослым. Вот и мы решили…

Домашние опыты: физика и химия для детей 6-10 лет. Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях. Химия для младших школьников.

Опыты по химии и физике. Естественные науки. Раннее развитие. Методики раннего развития: Монтессори, Доман, кубики Зайцева, обучение чтению, группы Подскажите, пожайлуста, ссылку для мальчика 3,6 лет первые опыты /занятия по химии и физике. Спасибо заранее.

Научные опыты с детьми: 5 домашних химических экспериментов. Домашние опыты по химии с детьми: как сделать клей своими руками дома. Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях.

Игротека «Веселая физика «. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка от 3 до 7 лет. Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика.

Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях. Опыты по физике: Физика в опытах и Для старших школьников хороша «Общая химия» Глинки, а вот малышам… Мой с 9 лет Я думаю, что про атомы и электроны можно рассказывать детям с бОльшей осторожностью…

Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях. Пневматика. Домашние опыты по физике — например, из книги « Опыты Тома Тита. Сжатый воздух обладает большой внутренней энергией и оказывает давление на окружающие предметы.

Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика. Домашние опыты по физике — например, из книги « Опыты Тома Тита. а потом погрузить эту ложку в стакан с водой, ложка вдруг заблестит серебром Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях.

Опыт по физике для детей: как доказать вращение Земли. Прошел 1543 (маткласс) + 57 (маткласс) + физические выездные школы (у Лукьянова) Если не знать, что в банках разная вода, можно подавать это как Опыты для детей: занимательная наука в домашних условиях.

Химические опыты дома. Прочитала внизу о химии дома и решила добавить несколько домашних опытов. Если интересно могу написать еще несколько опытов по химии и физике. Опыты с детьми в домашних условиях. Занимательные эксперименты с детьми.

Опыты по физике: Физика в опытах и Для старших школьников хороша «Общая химия» Глинки, а вот малышам… Мой с 9 лет Я думаю, что про атомы и электроны можно рассказывать детям с бОльшей осторожностью, чем про Занимательная физика: опыты для детей. Пневматика.

Надежда Лифанова
Проект «Занимательная физика»

Проект для детей старшего дошкольного возраста

«Занимательная физика »

Цель проекта : Познакомить детей с наукой – физикой , физическими явлениями на основе опытно-экспериментальной деятельности.

Используемые материалы : отрывки из книг Акима Милованова «Физика малышам » , Елены Качур «Детская энциклопедия с Чевостиком «Увлекательная физика » , А Кузнецова «Разговоры по утрам или физика для малышей » , Л. Л. Сикорук «Физика для малышей » .

Работа с родителями : Привлекать родителей к активному участию в проекте .

Список предполагаемых опытов для проведения родителями дома с детьми :

Опыт с определением уровня воды.

Опыт с застыванием сахара «Цветные леденцы» .

Сила трения в быту.

Альбомы для рисования водой.

Сделать календарь роста и веса ребёнка от рождения до окончания проекта .

Привлекать детей к взвешиванию продуктов для приготовления пищи.

Ровно ли стоит мебель в доме?

Преодоление веса в воде «Легко ли нам плавать?»

Катание в лодке.

Наблюдение за рыбками в аквариуме.

Изготовление и запуск воздушного змея.

Экскурсия в планетарий.

Учить безопасному поведению в быту при пользовании электроприборами и на солнце.

План работы на октябрь в рамках проекта «Занимательная физика »

недели Тема Задачи

1 Вводное занятие : «Что такое физика Познакомить детей с понятиями «наука» , «физика » , «учёные» , известными учёными-физиками . Вызвать интерес к данной науке, желание познать её законы.

2 «Тело и вещество» . Дать детям практические знания о том, что все предметы в физике называются тело , а характеристики предметов (то, из чего состоят предметы) – вещество.

3 «Жидкости, газы и твёрдые тела» .

Познакомить детей со свойствами твёрдых, жидких и газообразных тел.

4 «Почему дует ветер?» Дать детям практические знания о том, как возникает ветер.

План работы на ноябрь

недели Тема Задачи

1 «Свойства твёрдых, жидких и газообразных тел» Познакомить детей со свойствами твёрдых, жидких и газообразных форм.

2 «Пар – это тоже вода! Или почему идёт дождь?» Дать детям практические знания о том, что такое испарение. Рассказать о круговороте воды в природе.

3 «Почему идёт снег?» Дать детям практические знания о процессе замерзания . Познакомить с молекулой воды.

4 «Лёд замёрз или зачем нам сила трения?» Познакомить детей с силой трения.

План работы на декабрь

Тема Задачи

1

2 «Капиллярные силы и цветные чудеса» Познакомить детей с капиллярными силами воды. Дать практические знания о капиллярных силах воды.

План работы на январь

Тема Задачи

3 «Секреты земного притяжения. Вес или закон всемирного тяготения» «вес» и значении веса в физике – земном притяжении . Дать практические знания о весе и его использовании в быту.

4 «Секреты земного притяжения. Центр тяжести» . Дать детям практические знания о том, что такое центр тяжести.

План работы на февраль

Тема Задачи

1 «Секреты земного притяжения. Устойчивость» . Дать детям практические знания о том, что такое устойчивость.

2 «Преодоление веса в воде. Гидравлика» . Познакомить детей с понятием «гидравлика» . Дать практические представления о преодолении веса в воде.

3 «Преодоление веса в воздухе» . Дать детям практические представления о преодолении веса в воздухе.

4 «Преодоление веса в космосе» . Дать детям практические представления о преодолении веса в космическом пространстве.

План работы на март

Тема Задачи

1 «Рассказ Ветерка о Звуке» Познакомить детей с понятием «звук» .

2 «Звук или зачем Зайке длинные уши?» Дать детям практические знания о значении звука.

3 «Как аукнется, так и откликнется!» Дать детям знание о том, что такое «эхо» . Познакомить со свойствами звука.

4 «Рассказ Радио об электрическом токе» . Познакомить детей с понятиями «электричество» , «ток» . Познакомить со свойствами тока.

План работы на апрель

Тема Задачи

1 «Электричество в быту» Дать детям практические знания об электричестве в быту, научить правилам безопасности при пользовании электроприборами.

2 «Что такое магнетизм?» Дать практические знания о магнетизме предметов.

3 «Что такое оптика? Или Тайны Света» . Познакомить детей с разделом физики – оптикой . Дать знания об отражении света.

4 «Я на солнышке лежу! Или зачем мы носим солнечные очки?» Дать детям практические знания о силе солнечного света. Научить правилам безопасности на солнце.

Итог проекта :

1. Вызвать устойчивый познавательный интерес к окружающему миру, природе вещей у детей и родителей.

2. Дать практические знания и научить применять эти знания в жизни о воде, весе, свете, звуке, электричестве.

Примечание : Третья и четвёртая неделя декабря и первая и вторая недели января посвящены Новогоднему мини-проекту «Новый год у ворот и Тайна Рождества» .

100 научных идей, 100 весёлых затей, или Пять лучших детских книг о физике

Уважаемые читатели! Предлагаем вашему вниманию обзор лучших детских книг о физике.

Что такое детство? Это мир удивительных впечатлений, яркого солнца, любимых сказок… Вот кто не мечтал хоть раз о волшебной палочке или ковре-самолёте? В сказке хорошо – там сплошь и рядом случаются чудеса, можно стать невидимкой и даже умереть не страшно – есть живая вода! Однако реальность, к сожалению, возвращает с небес на землю. Есть дурацкий закон тяготения, из-за которого, противного, полететь можно только носом в землю. Есть закон сохранения энергии, который объясняет, почему взрослая волшебница не может превратиться в маленькую кошку. Законы аэродинамики, из-за которых не летают ни метла, ни контрабас… И есть сама эта великая и ужасная физика, которая только и знает, что талдычить занудно: «Это нельзя, то нельзя, так не бывает»… Да ну её, такую реальность!

Так, наверное, и начинается один из самых основных человеческих конфликтов – между «физиками» и «лириками». Автор статьи – гуманитарий до мозга костей, и он ни в коем случае не хочет оскорбить чьи-то вкусы и предпочтения. Сказки людям необходимы, как воздух, и это бесспорно! Но общеизвестно, что сказки – это иносказательное отражение, но ни в коем случае не противопоставление живой действительности! Даже автор «Великого Побега», профессор Дж. Р. Р. Толкиен, рисует перед нами крайне глубокий, аллегорический, продуманный, органичный мир, в котором реальность отчётливо проступает за красивыми образами. Но буквальное восприятие подобной литературы, неумение и нежелание эти аллегории «считывать» и сознательные попытки избегнуть «плохой и скучной» настоящей жизни могут сформировать в юношеском неокрепшем разуме некоторую довольно неприятную однобокость.

Пора сказок обычно проходит, а вот однобокость может остаться. Для «физика» очевидно, что практически всё на свете развивается по определённой логике, а у большинства законов природы не бывает никаких исключений. А вот для некоторых «лириков», привыкших к многозначности понятий, подобные грани могут быть размыты. Не потому ли есть ещё на свете люди, верящие в «заговорённую» воду, сглаз в подушке или какие-нибудь нано-носки, через пятку улучшающие работу головного мозга?! Ведь это не просто смехотворно, это может быть опасно – на свете так много шарлатанов, желающих воспользоваться доверчивостью и – казалось бы, такой доброй и невинной – верой в чудеса! А платить иногда приходится не только деньгами, но и здоровьем, и даже жизнью… Единственный способ защиты от таких «благодетелей» – конечно же, не посох мага, а Рациональное Мышление. Когда ты точно знаешь, что такого не может быть. И никаких допущений, никаких исключений для Избранных! Точка! Законы биологии, химии и физики действуют на всех нас одинаково, а их знание может действительно пригодиться!

И вот тут-то начинаются сложности. Всем известно, что естественные науки – это тру-у-удно и ну-у-удно. Но неужели никого не смущает тот факт, что многие, по сути, ничего ещё не понимающие в этой жизни дети и подростки уже готовы отвергнуть почти все тысячелетние достижения человеческой мысли?! Ведь, несмотря на все недостатки повседневности, наш единственный мир, и наша жизнь, и наш поразительный прогресс – это и есть истинные чудеса! И трудные науки могут научить нас замечать самые удивительные вещи именно Здесь и Сейчас! Ведь вдохновение, фантазия и творчество – это не только гуманитарные понятия.

К счастью, в последнее время намечается отчётливая тенденция усиления интереса к естественным наукам. Скажем, научные шоу для детей или научная фантастика в литературе и кинематографе снова обретают популярность. Люди поверили в будущее, и это здорово!

А разобраться со сложностями нам помогут замечательные книги, которые смогут вызвать интерес, пробудить радость натуралиста и подарить окрыляющий успех естествоиспытателя! Как известно, в основе естественных наук лежит опыт, эксперимент. Поэтому данный обзор посвящён изданиям, в которых юному читателю предлагается надеть белый халат учёного и попробовать самому раскусить «орешек знаний»!

Пять лучших детских книг о физике

 


Левемарк, Л.

Физика без приборов [Текст]: [для среднего школьного возраста] / Лассе Левемарк, Клас Фреск. — Москва : Издательский дом Мещерякова, 2010. — 63 с.: ил. — (Научная лаборатория Тома Тита).

Имеются экземпляры в библиотеках: 08, ЦРБ, 01, 04, 06, 11, 10, ЦДБ, 05, 02, 03.

Книга посвящена весёлым опытам Тома Тита, вот уже более ста лет помогающего детям изучать окружающий мир через игру. Расчёски, карандаша, иголки и стакана воды порой достаточно для того, чтобы поставить увлекательные эксперименты прямо в комнате! Этот удивительный француз никогда не устареет!.


Рабиза, Ф. В.

Простые опыты [Текст]: забавная физика для детей : для среднего школьного возраста / Ф. В. Рабиза; худож. З. Флоринская. — Москва: Детская литература, 1997. — 224 с.: ил. — (Знай и умей).

Имеются экземпляры в библиотеках: 06, 08, 12, ЦДБ, 11, 10, 05.

«Фокусы любят все, – утверждает Ф. В. Рабиза в предисловии к своей книге «Простые опыты». Но не все знают, что многие фокусы… часто основаны на научных явлениях». Но если разгадку фокуса обычно держат в тайне, то в этом издании, наоборот, кратко раскрывается научная основа более 200 экспериментов, некоторые из которых были проведены известными учёными много лет назад! В первой главе ребёнку предлагается ознакомиться с простыми явлениями, зато в следующей автору удалось собрать опыты, имеющие прямое отношение к исследованиям космоса. Невесомость, пустота, реактивное движение, вращение планет, самодельные телескопы… Я уже хочу прочитать эту книгу!

 


Сенчански, Т.

Ставим опыты 1 [Текст]: для сред. шк. возраста / Томислав Сенчански; пер. с серб. Р. Хамидуллиной. — Челябинск: Аркаим, 2008. — 63 с.: ил.

Имеются экземпляры в библиотеках: ЦДБ, 08, 11, 12, ЦРБ, 06, 05, 10.

«Лишних знаний не бывает!» – провозглашает Томислав Сенчански в своём трехтомнике «Ставим опыты». Это издание научит читателя лучше понимать окружающий мир и расширить кругозор. Замечательное пошаговое руководство к экспериментам с водой, светом, растениями, магнитами, открывающее для детей такие понятия, как тепло, сила, электричество, давление.


Можно ли увидеть звук? [Текст]: увлекательные опыты со звуком, теплом и светом: [для младшего школьного возраста] / С. В. Болушевский, В. Г. Зарапин, А. О. Караваева и др. — Москва: Эксмо, 2016. — 95 с.: цв. ил. — (Взрослые опыты для детей)

Имеются экземпляры в библиотеках: ЦРБ, 06, 07, 09, 08, 10, 05, ЦДБ

Увидеть звук, извлечь энергию из Солнца, сделать из подручных средств «копир», калейдоскоп, пищевой краситель поможет книга «Можно ли увидеть звук?». Все эти опыты уже протестированы детьми, которых мы можем увидеть на фотоиллюстрациях. Кроме того, перед каждым опытом есть условные знаки, которые подскажут, можно ли выполнять его самостоятельно или только вместе с родителями, и сколько времени на это потребуется.

 


Шапиро, А. И.

Первая научная лаборатория [Текст]: опыты, эксперименты, фокусы и беседы с дошкольниками / А. И. Шапиро. — Москва : Сфера: Образовательные проекты, 2016. — 124 с.: ил. — (Библиотека Воспитателя; 2).

Имеются экземпляры в библиотеках: ЦРБ, 06, 07, 09, ЦДБ, 05.

А вот очень полезное методическое пособие «Первая научная лаборатория» А. И. Шапиро, одного из самых знаменитых учителей физики в нашей стране. Автор подробно пишет об организации таких занятий в образовательных учреждениях и даже приводит примерные планы обсуждений экспериментов с ребятами. За страницами этой книги прячется целое исследовательское приключение! А в помощь педагогу здесь представлена целая россыпь заданий, вопросов, легенд и историй.

Откройте для ребёнка Реальный Мир с книгами в библиотеках Невской ЦБС!

Алёна Иванова, библиотекарь Рыбацкой библиотеки

популярная физика для любознательных. — Букник Младший

Если подарить ребенку увлекательную детскую энциклопедию, скажем по физике, к сентябрю он может так заинтересоваться предметом, что удивит не только родителей, но и учителей: хотя физику начинают изучать класса с 7-го, первые шаги в этой науке можно делать в любом возрасте.

Научно-популярные книжки для детей существуют уже довольно давно. Наверное, многие помнят многотомную «Детскую энциклопедию» еще советских времен. Там доступно и познавательно рассказывалось о естествознании, географии, биологии, истории. Сегодня книжные магазины ломятся от таких книг — но и те, старые, не утратили популярность.

1. Я.И. Перельман. «Занимательная физика»

Двухтомная «Занимательная физика» Перельмана — классика жанра. В этом году первой части «Занимательной физики» исполняется 100 лет. Книги Перельмана не рассчитаны на самых маленьких, их цель — увлечь и заинтересовать наукой ребят чуть постарше. Для этого в книге собраны головоломки, забавные задачи и физические парадоксы, юному читателю предложено много занимательных рассказов из области физики.

Кстати, помимо «Занимательной физики» Яков Перельман написал научно-популярные книги и по другим наукам: по астрономии, арифметике, алгебре, геометрии. Серия книг Перельмана, может, и старая — но не устаревшая. Многие родители до сих пор сходятся во мнении, что его книги куда больше подошли бы для обучения в школах, нежели современные учебники.

Найти «Занимательную физику» и другие книги Перельмана можно вот здесь.

2. Н.М. Зубкова. «Воз и маленькая тележка чудес», «Воз и большая тележка чудес», «Научные ответы на детские “почему”»

«Воз и маленькая тележка чудес» — сборник увлекательных опытов, которые легко проделать в домашних условиях. Конечно, вместе с ребенком — ведь книга рассчитана на детей от 3 лет. Опыты с воздушными шариками, свечками, яйцами, зеркалами и водой должны познакомить самых маленьких с законами физики.

А если понравится, можно переходить к книге «Воз и большая тележка чудес» — правда, это даже не книга, а набор из 25 ярких глянцевых карточек. На одной стороне — инструкция по проведению опыта, на второй — картинка. «Научные ответы на детские “почему”» построены по тому же принципу, только с другими экспериментами.

3. Дж. Андруз, К. Найтон. «100 занимательных экспериментов»

А вот это уже совсем современное, яркое красочное издание. Подходит эта книга для школьников младшего школьного возраста. Все опыты можно провести из подручного материала, кухня вполне подойдет для полноценной лаборатории, родители сойдут за лаборантов-помощников. В основном в книге «100 занимательных экспериментов» представлены физические опыты: подробные иллюстрации и детальные описания экспериментов не оставят любознательного ребенка равнодушным.

«100 занимательных экспериментов» были изданы в 2008 году издательством «Росмэн», вот подробности о книге.

4. С. Мойе. «Занимательные опыты с бумагой»

Книга была издана в 2007 году в Москве, издательством «АСТ».  Как видно из названия, речь пойдет о научных опытах с бумагой: бумага и воздух, бумага и равновесие, бумага и химия. Свет, электричество, магнетизм, опыты с движением и инерцией, опыты с бумагой и водой — словом, вы даже не представляете, сколько всего можно проделать с бумагой. Все опыты, описанные в этой книге, легки и безопасны, материалы найдутся в каждом доме. Главный материал, конечно, бумага — так что такие научные забавы ничего не будут вам стоить, а ребенку запомнятся обязательно.

5. Л.А. Горев. «Занимательные опыты по физике»

Еще одна научно-популярная книга, пережившая свою эпоху: она была издана в 1977-м, потом переиздана в 1985-м и еще раз в 2012 году. Сегодня она то и дело всплывает на форумах, где родители и учителя обсуждают, по каким книгам заниматься с детьми. Здесь также собраны опыты по физике, которые наглядно подтверждают теории. Книга предназначена как для самостоятельных занятий родителей с детьми, так и для школьных факультативов.

Кстати, в Сети немало мест, где объединяются родители, которым хочется познакомить своих детей с физикой нестандартно, занимательно. Например, на сайте «Креативная физика для детей и их родителей» можно найти идеи интересных и увлекательных опытов по физике для детей, игры с научным уклоном и даже сказки по физике для самых маленьких.

20 дошкольных экспериментов и занятий по физике

Физика — одна из тех областей науки, которую действительно легко изучать с детьми. Многие из основных понятий связаны с материалами, которые есть у вас дома. Маленькие дети могут начать понимать простые концепции физики. Это поможет подготовить их к будущему изучению естественных наук и пониманию более сложных принципов физики. К тому же эти дошкольные эксперименты и занятия по физике — просто развлечение!

Дошкольные эксперименты и занятия по физике

Exploring Color and Temperature — Это простой в настройке эксперимент.Узнайте о том, как разные цвета влияют на поглощение тепла. Ваш дошкольник, вероятно, справится со всеми шагами самостоятельно.

Эксперимент по измерению машинок и кубиков — Такой увлекательный способ превратить любовь ребенка к машинам и кубикам в эксперимент!

Изобретая машину с надувным мячом — 4-летний Эйден изобрел эту машину с надувным мячом. Он сочетает в себе две простые машины, рычаг и наклонную плоскость, чтобы выпускать над землей прыгающие мячи. Какую машину вы построите?

Как сделать радугу — Используйте материалы, которые вы найдете в своем доме, чтобы сделать настоящую радугу.

K означает кинетическую энергию — отличное введение в кинетическую энергию для малышей и дошкольников, использующих пандусы!

Эксперименты и упражнения с кинетической энергией — Больше идей о кинетической энергии: изучите с помощью пандусов, преобразуйте упругую потенциальную энергию в кинетическую энергию и исследуйте передачу кинетической энергии.

Сделайте автомобиль с приводом от резиновой ленты — Создайте свой собственный автомобиль, а затем приведите его в действие с помощью резиновых лент!

Сделайте судно на воздушной подушке — Постройте судно на воздушной подушке и затем потренируйтесь в измерениях.

G для гравитации — проведите простой эксперимент с гравитацией с детьми ясельного и дошкольного возраста.

Что можно узнать из картонного тюбика? Как насчет небольшого введения в трение. Позвольте вашему малышу испытать эту концепцию, развлекаясь!

Подсчет самосвалов — заставьте своих малышей задуматься о балансе {физическая концепция}, играя в веселую игру на подсчет.

Эксперименты по плотности

D для плотности — Идеи для обучения плотности малышей и дошкольников.

Исследование плотности соленой воды — Узнайте, как создавать слои плотности с использованием соленой воды. {Отличное исследование для многих возрастных групп.}

Layering Liquids Density Experiment — Используйте фруктовые соки для создания плотных слоев в этом красочном эксперименте.

Праздничные тематические занятия по физике для детей

Пасха

Easter Egg Rocket Races — Сделайте ракеты из пластиковых яиц и отправьте их летать по воздуху на веревке.

Эксперименты с падением яиц — Советы по проведению классических экспериментов с падением яиц плюс 8 различных версий, которые можно попробовать.

Запуск эксперимента с пасхальными яйцами — Как далеко вы можете запустить пластиковое пасхальное яйцо? Влияет ли размер или вес яйца на пройденное расстояние?

Рождество

Гонки на санях — Постройте бумажные сани, прикрепите колеса и мчитесь на них по пандусу. Измените размер саней, высоту пандуса и т. Д.

Изучение магнетизма на Рождество — Какие предметы рождественской тематики обладают магнетизмом?

Christmas Listening Game — Сыграть Что это за звук? с рождественскими предметами.

Какие физические эксперименты и занятия вам нравятся больше всего?

См. Больше идей Kid Science на Pinterest:
Подписаться на Trisha | Совет Kid Science от Inspiration Laboratories на Pinterest.

Оставайтесь на связи с Inspiration Laboratories, чтобы ничего не пропустить! Следите за нами на Фейсбуке .Вы также можете подписаться на еженедельную рассылку Inspiration Laboratories. В каждом выпуске есть эксклюзивные практические научные исследования для детей, обзор наших последних мероприятий и специальные ресурсы, выбранные специально для вас!

Физика для детей через повседневные игры | Bright Horizons

Детям от природы нравится физика, потому что она бесконечно увлекательна, доступна, актуальна и увлекательна. Узнайте о физике и о том, как включить ее в повседневное обучение ребенка.

Когда вы думаете о физике, вы можете подумать о профессоре или ученом, который разрабатывает сложные формулы или делает заметки на бумаге, но физика, в ее основе, — это предмет, который дети находят бесконечно увлекательным, доступным и актуальным.

Что такое физика?

Физика — это просто изучение материи и того, как она взаимодействует с энергией и силами, и включает, среди прочего, следующие темы:

Учите детей физике

Дети — физики-естествоиспытатели.Прыгая с игрового оборудования, свисая с дерева или опрокидывая блочную конструкцию, они познают мир через игру. Добавьте несколько простых упражнений по физике, и вы сможете обогатить обучение вашего ребенка еще больше, особенно если вы подходите к обучению с помощью следующих методов обучения:

Физические занятия для детей

Ничего страшного, если вы не чувствуете, что обладаете способностями к науке. Обучение физике детей требует только любознательного ума и понимания того, что дети учатся конкретными способами.Ниже приведены несколько домашних физических экспериментов:

Магниты

Предложите ребенку магнит и вместе найдите в доме магнитные предметы. Обсудите, почему некоторые предметы обладают магнитными свойствами, а некоторые — нет.

Плавучесть

Обсудите с ребенком, почему некоторые предметы плавают, а другие тонут. Наполните раковину водой и опустите в воду различные предметы домашнего обихода, например скрепку, губку, деревянную ложку и металлическую ложку. Почему некоторые объекты, например лист бумаги, сначала плавают, прежде чем утонуть?

Или поиграйте со старым фаворитом «Pooh Sticks» из «Winnie the Pooh.«Бросьте палки с одной стороны моста и бегите к другой стороне, чтобы увидеть, какая палка появится первой.

Гравитация

Бросьте предметы, такие как носки, обувь, перья, плоский лист бумаги и скомканный лист бумаги, с лестничной площадки или высокого положения. Все ли в конце концов касаются земли? Почему кажется, что одни предметы падают быстрее других? Создавайте бумажные самолетики, чтобы одновременно исследовать понятия полета и гравитации. Наблюдайте за птицей в полете. Почему не падает на землю?

Простые машины

Один из основных принципов физики состоит в том, что существует шесть простых механизмов, которые могут облегчить нашу работу, встречаются во всех аспектах повседневной жизни и включают рычаг, наклонную плоскость, колесо и ось, винт, клин и шкив.Вот как изучить каждый из них:

  • Чтобы исследовать наклонные плоскости, помогите ребенку построить пандус из трубы ПВХ или разрезать пополам лапшу для бассейна, чтобы гонять по шарикам и машинам. Мрамор движется быстрее, если скат круче? Почему
  • Узнайте о колесах и осях, исследуя тачки, трехколесные велосипеды и скутеры. Используйте тачку или игрушечный самосвал, чтобы перемещать грязь из одного места в другое.
  • Изучите клинья, винты и рычаги с детскими инструментами. По мере того, как ваш ребенок растет, пробуйте детские версии настоящей вещи.
  • Сделайте шкив или купите его в строительном магазине и поэкспериментируйте с ведрами с песком, блоками и другими предметами.

Движение и инерция

Попробуйте катать или толкать различные предметы, например шары, кубик или игрушечную машинку. Почему одни предметы катятся легко, а другие требуют больше усилий? Тяжелые предметы катятся легче, чем легкие? Имеет ли значение поверхность, по которой они катятся?

Свет

Изучайте тени в течение дня.Почему они в определенное время дня длиннее, чем в другие. По-разному ли они выглядят, когда солнце светит ярко, по сравнению с пасмурным днем? Исчезают ли они вообще когда-нибудь? Сделайте тени на стене с помощью фонарика или поиграйте в фонарик. Узнайте, почему свет рассеивает тьму, как только включается свет. Может ли тьма рассеять свет?

Тепло / энергия

Держите термометр на улице и записывайте температуру в течение нескольких дней или недель. Обратите внимание на любые другие условия, которые сопровождают изменения, например, пасмурный или дождливый день.Продемонстрируйте, что происходит с водой, когда она заморожена или нагрета, и познакомьте с концепцией свойств материи.

Веб-семинар: Руководство для родителей по STEM-образованию

Посмотрите этот веб-семинар для родителей от Bright Horizons, чтобы узнать больше о том, как вы и ваш ребенок можете развлекаться дома с помощью STEM, с участием Дебби Хоппи, директора по образованию и учебным программам в Bright Horizons.

Принципы физики — главные правила мира природы.Хотя дети могут не ценить сложные формулы или объяснения, они получают удовольствие от изучения основных понятий через увлекательные исследования и игры.

Подробнее об обучении STEM

Физические эксперименты для детей — Go Science Kids


Физика — это изучение сил и взаимодействий. Это изучение того, как все работает. Он включает в себя механику, тепло, свет, звук, электричество, магнетизм, атомы и все такое.

Вот несколько простых идей, которые мы опробовали дома…

Идеи проекта Fun Physics для детей


  • «Волшебный» рисунок с преломлением света: искусство встречает научную деятельность для детей

    Подробнее …


  • C для Catapult!

    Подробнее …


  • Весы DIY для малышей и дошкольников

    Подробнее …


  • Easy Upcycled Catapult {STEM is green}

    Подробнее …


  • Изучение магнетизма: легкий научный эксперимент для детей

    Подробнее …


  • Задача STEM: можете ли вы построить трехмерную структуру?

    Подробнее…


  • DIY Шкив для лестницы в гостиной

    Подробнее …


  • Создайте магнитный лабиринт: наука + искусство

    Подробнее …


  • Shape Bubble Wands

    Подробнее …


  • DIY Магнитная мраморная дорожка для двери холодильника

    Подробнее …


  • Наука о статике: Помогите папе воздушному шару отрастить бороду

    Подробнее …


  • DIY Пузырьковая палочка в форме сердца

    Подробнее…


  • Практическая геометрия с Magna-Tiles

    Подробнее …


  • Статичные волосы! Изучение статического электричества с малышами

    Подробнее …


  • Обзор: Geomag Color & Geomag Glitter

    Подробнее …


  • В поисках севера: увлекательная игра-поход для детей

    Подробнее. ..


  • Сделайте рождественскую елку магнитный лабиринт

    Подробнее…


  • Жезлы для мыльных пузырей с пасхальными яйцами

    Подробнее …


  • Christmas STEAM: Magnetic Jingle Bell Tree

    Подробнее …


  • Christmas Tree Bubble Wand {& пузырь физика }

    Подробнее …


  • Обзор: Geomag Panels

    Подробнее …


  • Scienceworks Melbourne, с детьми!

    Подробнее …


  • Книжное обозрение Halley Harper; Science Girl Extraordinare: Summer Set In Motion

    Подробнее…

… и следите за обновлениями, чтобы не пропустить еще больше интересных идей!

Физические упражнения для детей — ResearchParent.com

Я помню день на уроке физики в старшей школе, когда мы узнали, что все объекты имеют собственное гравитационное поле. Из-за этого не только Земля имеет на меня гравитационное притяжение, но я также испытываю гравитационное притяжение на Земле. Мой разум был взорван.

Я также узнал, что гравитация может притягивать свет и что свет звезды огибает массивные объекты, такие как Солнце.Позже я помню, как узнал об относительности, и что время идет тем медленнее, чем быстрее вы двигаетесь. В колледже я узнал о квантовой механике, о том, что элементарные частицы действуют как волна и частица. В связи с этим простое наблюдение за экспериментом может изменить результат эксперимента.

На мой взгляд, есть так много аспектов физики, которые просто невероятно удивительны. Простые факты того, как устроен наш мир, снова и снова вызывают у меня трепет. Как и астрономия, физика — это область, в которой я чувствую себя скромнее, чем больше я учусь.Возможно, мои дети не вырастут физиками, но я надеюсь, что они научатся ценить и уважать красоту и простоту физических законов, управляющих нашей Вселенной.

Область механики объясняет, как объекты движутся (динамика) или не двигаются (статика). Механика жидкостей объясняет движение таких жидкостей, как вода и воздух. При изучении реальных уравнений, управляющих движением, полезно знать немного математики, но определенно можно познакомить маленьких детей с этими понятиями, вообще не используя математику.

Электричество и магнетизм — это области физики, которые могут показаться детям (и многим взрослым) немного волшебными. Хотя мы используем электричество и магниты в повседневной жизни, то, как они работают, остается загадкой для большинства людей.

Вот физические проекты на этом сайте:

Щелкните здесь, чтобы узнать больше Наука занятий для детей.

Ссылки по теме

Инженерные занятия для детей
Учебные занятия для детей
Проекты робототехники для детей

Веселых физических экспериментов для детей

Дети любят исследовать, открывать и задавать вопросы.

Даже в возрасте двух или трех лет, когда они впервые начинают говорить, многие дети начинают отвечать на все, что вы им говорите, «почему?»! Даже до того, как он станет мобильным, ребенок все равно будет тратить время, пытаясь понять, как работают вещи в этом мире, такие как переключатели, закрылки, дверные ручки и так далее.

Их любознательные умы развиваются с момента их рождения, и они проводят свои первые годы, пытаясь понять как можно больше о мире. Это не останавливается и не замедляется, когда они идут в школу и начинают изучать совершенно новые предметы и концепции, фактически, это только заставляет их стремиться больше узнать об этом мире, в котором они живут, в .

Младенцы начинают исследовать окружающий мир изнутри утробы и становятся более любопытными по мере того, как становятся более мобильными и развивается их ум. Фото: quinn.anya на Foter.com / CC BY-SA

В идеальном мире родители и учителя хотят поощрять детей, находящихся под опекой:

  • слушать
  • наблюдать
  • исследовать
  • эксперимент
  • изобретать заново
  • тест
  • оценить
  • вопрос
  • мыслить критически
  • и более…

К счастью, физика как школьный предмет науки помогает ответить на многие из их важных вопросов, таких как наше место в нашей солнечной системе, как работают автомобили, как самолет остается в небе и многое другое.Более того, это заставляет их делать большую часть вышеперечисленного, даже не задумываясь.

От катапульты до ракет, от звезд до планет — вы найдете то, что увлечет детей изучением физики дома или в классе, вам просто нужно поддерживать темп !

Просто взгляните на некоторые из обнаруженных нами забавных экспериментов, игр и викторин, которые могут добавить удовольствия обучению ваших детей физике!

С помощью этих практических занятий научите детей делать прогнозы, обсуждать то, что они видели и узнали, и повторно проверять свои идеи , чтобы усвоить как можно больше информации.

Наука часто бывает загадочной вещью для детей, и, естественно, они просто любят разгадывать вещи самостоятельно (конечно, с вашей помощью и надзором!).

Веселые эксперименты с физикой для детей

Существует так много различных типов интерактивных научных экспериментов, которые можно попробовать либо в классе, либо дома , но вот лишь несколько идей проектов, которые должны начать работать. чтобы узнать больше об этой удивительной науке и о том, какие научные трюки можно делать.

Более того, у большинства людей будет необходимое оборудование, а это значит, что его можно легко настроить как быстрое дневное занятие после школы, в выходные или во время школьных каникул.

Найдите репетитора по математике и физике прямо сейчас.

Lego Автомобиль-воздушный шар (любезно предоставлен Little Bins Little Hands)

Что вам понадобится?

  • Lego
  • Воздушные шары
  • Маленькая рулетка
  • Коробка для рукоделия / бисероплетения или гвоздей и шурупов

Как это работает?

Lego так увлекательно для детей, независимо от того, строят ли они одноэтажный дом для своих игрушек или используют его для большего.Таким образом, этот легкий в изготовлении автомобиль из воздушных шаров Lego — идеальный трюк, который позволит вашему ребенку узнать о физике . Упражнение сочетает в себе простую науку и инженерию , чтобы сделать невероятное учебное задание, которое доставит часы удовольствия и положительных результатов обучения .

Все, что вам нужно сделать, это побудить вашего малыша построить машину, помочь ему взорвать воздушный шар и отпустить его автомобиль Lego! Сопровождающий взрослый тоже должен сделать машину, чтобы можно было рассмотреть следующие вопросы.

«Как далеко проедет ваш автомобиль с воздушным шаром? Возьмите сантиметровую ленту и посмотрите, чья машина уехала дальше всех! Также отлично подходит для математических навыков.

Почему эта машина уехала дальше?

Как вы думаете, почему эта машина была медленнее?

Что, если бы мы попробовали ее на коврике?

Что произойдет, если воздушный шар надувается более или менее? »

Есть бесконечных вопросов, которые вы все можете задать. , чтобы изучить это увлекательное занятие. Фактически, чем больше вопросов вы придумаете, тем лучше!

Вы можете создавать увлекательные научные занятия для своих детей, используя простые игрушки для дома, такие как лего.Фото на Foter.com

Создайте радугу в стакане

Что вам понадобится?

  • Высокий стакан
  • Жидкости разного цвета
  • Сахар

Как это работает?

Этот крутой научный эксперимент использует преимущество плотности для создания эффекта радуги в стакане. Все еще не знаете, как это работает? Когда вы добавляете сахар в жидкость, он делает раствор более густым. Итак, чем больше сахара вы добавляете в любую жидкость, тем гуще раствор.

Если у вас есть четыре разные жидкости, все разных цветов и плотностей , тогда цвета будут накладываться друг на друга, причем более плотные, более сладкие растворы партии будут находиться на дне, а самые легкие поднимутся на поверхность. . Наблюдайте за выражением лица вашего ребенка, когда жидкости отделяются друг от друга!

Сделайте торнадо в бутылке

Что вам понадобится?

  • Две бутылки
  • Трубка для соединения бутылок
  • Вода

Как это работает?

Возможно, вам придется поискать изображения и инструкции в Интернете, чтобы помочь вам настроить этот эксперимент, но суть его в том, что когда вы вращаете немного жидкости в верхней бутылке, она создает вихрь , когда он стекает в бутылка внизу.Это потому, что, когда вода течет вниз, воздух, в свою очередь, должен течь вверх. Конечный результат — спиралевидный торнадо прямо у вас на глазах!

Чтобы сделать этот эксперимент интереснее и веселее, вы можете добавить в бутылку блестки или пищевой краситель, чтобы смерч стал еще круче и красочнее.

Что касается бутылок, то если у вас есть газированные напитки в бутылках, такие как кока-кола или диетическая кола, вы можете проводить больше забавных экспериментов с взрывающимися вещами!

Проведите научные эксперименты с едой для своих детей

Что вам понадобится?

Загляните, например, в свой кухонный шкаф, буфет или холодильник и посмотрите, есть ли у вас что-нибудь из следующего.Это будет хорошее начало! Предупреждение главному учителю естествознания — это может запутаться!

  • Пищевой краситель
  • Пищевая сода
  • Кукурузный крахмал
  • Масло
  • Уксус
  • Яичная скорлупа
  • Зефир
  • Изюм
  • Чай в пакетиках
  • Как мыло для посуды
  • ? .Все, что вам нужно сделать, это поискать в Интернете несколько идей выпечки, которые вы и ваша семья можете сделать вместе, и обычно с этими очень простыми ингредиентами, упомянутыми .

    Нанять репетитора по физике и математике в Лондоне.

    Советы для школьной ярмарки научных проектов

    1. Выберите правильный проект

    Во-первых, один из самых важных проектов научной ярмарки для детей — это попытаться побудить их ответить на вопрос, связанный с тем, что их интересует .Это гарантирует, что ребенок будет руководить им и ваш ребенок будет так же заинтересован, как и вы, докопаться до сути этого эксперимента и найти ответ.

    Дети любят все крутое, так почему бы им не помочь им приготовить слайм? Фото: RDECOM на Foter.com

    2. Не делайте проект для своего ребенка!

    Многие родители склонны вмешиваться и делать работу детей чище и презентабельнее или просто слишком вовлекаются в нее, так что это уже не работа ребенка. Вместо этого позволяет им обучаться (что также улучшит их способность проводить научные исследования и представлять свои выводы в будущем) и работать по-своему.Считайте себя полезным проводником, который помогает проекту, а не контролирует его.

    3. Вместе выберите что-нибудь подходящее по возрасту.

    Когда у вашего ребенка есть свобода выбора своего подготовительного, домашнего задания или научного проекта , тогда выбор идеи, которую он хочет попробовать, важен, но он также должен быть проверен взрослым, чтобы убедиться, что это не слишком амбициозный подвиг ! Просто убедитесь, что ваш ребенок способен самостоятельно выполнить этапы проекта с минимальным участием и контролем с вашей стороны.

    Нужна помощь? Получите репетитора по физике и математике S1.

    4. Используйте идеи STEAM

    STEM означает «наука, технология, инженерия и математика», и вся эта модная работа STEAM «выросла» из этого. Концепции STEAM включают в себя научные проекты, которые переходят в искусство, математику, инженерию и многое другое , поэтому обязательно поищите идеи в Интернете, прежде чем приступить к своему научному проекту!

    Как и в большинстве случаев, вы можете легко искать вдохновение для научных проектов для детей в Интернете, используя ключевые слова или соответствующие вопросы. Например, вы можете посмотреть в Google научные видео о том, как сделать слизь, как лава работа с лампами, как создать ракету из воздушного шара, как сконструировать простые машины, как сделать танцующий изюм, что происходит, когда вы смешиваете диетический кокс и ментос, и другие идеи для детей.

    5 необычных физических научных экспериментов для начинающих

    Когда дело доходит до простых научных экспериментов, которые понравятся вашему маленькому ученику, большинство из нас не сразу думают о физике. В конце концов, большинство из нас помнит, как с трудом проходили уроки физики в старшей школе, и, как общество, мы склонны относить этот предмет к категории трудных.

    Когда мы сделаем шаг назад и упростим основные принципы физики, даже дошкольники могут получить удовольствие и узнать о законах, управляющих физическим миром вокруг нас.Дети не только получают массу удовольствия от обучения с помощью упражнений на основе STEM, они приобретут знания и прочную основу для будущего научного обучения, уже освоив основы.

    Если ваш ребенок только начинает изучать физику, не смотрите дальше! Мы рассмотрим не менее 5 простых упражнений по физике , которые понравятся вам и вашему ребенку!

    Готово, готово, гонка!
  • Этот крутой научный эксперимент позволяет детям наблюдать импульс и скорость, исследуя, почему одни объекты движутся быстрее других.Дети будут катать мячи по дорожке, чтобы самостоятельно наблюдать, какие из них движутся дальше и быстрее. Затем усложните задачу, добавляя различные типы сил и позволяя вашему ребенку наблюдать, как разные силы перемещают объекты быстрее и дальше, чем другие!


    Когда ваши занятия по физике закончены, не забывайте, что в Kids Academy у нас есть все, что нужно вашему ребенку, чтобы продолжить обучение! Теперь, в течение ограниченного времени, получите наше потрясающее приложение для талантливых и одаренных с потрясающей скидкой 50% на все планы подписки!

    Что вам понадобится:

    • Несколько шаров или шариков разного размера
    • Кухонные весы
    • Обучайте рельсы, автомобильные рельсы или сделайте свои собственные из прямоугольных деревянных блоков или кирпичей Lego Duplo
    • Рулетка
    • Бутыль с распылителем (опция)
    • Фен (по желанию)

    Что делать:

    1. Сначала с помощью кухонных весов измерьте каждый шар или шарик, которые вы и ваш ребенок будете использовать для эксперимента. Запишите массу каждого шара для использования в будущем. Во время взвешивания поговорите с ребенком о том, какие мячи больше и / или тяжелее, и спросите ребенка, есть ли у него какие-либо прогнозы относительно того, какие шары будут двигаться быстрее или дальше всего.

    2. Выровняйте железнодорожные или автомобильные пути в длинный ряд так, чтобы уклон был ближе всего к вашему ребенку.

    3. Помогите ребенку катать шарики или шарики по дорожке и наблюдать, какие шарики двигались быстрее и дальше всего. Используйте сантиметровую ленту, чтобы измерить, как далеко прошел каждый шар по дорожке, и обсудите, как масса шариков повлияла на каждый из них.

    4. После проверки каждого шара или шарика повторите процесс, но на этот раз вместо того, чтобы катить шары по дорожке, выберите самый легкий шар и используйте другую силу, чтобы продвинуть мяч по дорожке. Сначала посоветуйте ребенку попытаться подуть мяч так, чтобы он двигался по дорожке.Затем попробуйте еще раз, используя распылитель, наполненный водой. Наконец, попробуйте еще раз, используя фен. Какая сила двигала мяч быстрее и дальше всего?

    5. После проведения экспериментов запишите или расскажите ребенку о его или ее наблюдениях и результатах.

    Постройте ветряную машину

    Этот веселый научный эксперимент для детей бросит вызов инженерным способностям вашего ребенка, прежде чем он узнает, как ветер можно использовать для приведения в движение транспортного средства!

    Что вам понадобится:

    • Лист пенопласта размером 1–5 дюймов на 7 дюймов
    • Наклейки (необязательно)
    • 2 большие соломинки
    • 2 палочки для шашлыка из длинного торта или кебаба
    • 4 деревянных ремесленных колеса
    • Пластилин
    • Лента
    • 1 большая палочка для поделок
    • Квадрат для карточек размером 1–5 ”x5”
    • Фен
    • Коробчатый вентилятор

    Что делать:

    1. Во-первых, помогите своему ребенку построить ветряную машину, прежде чем начнется эксперимент! Пенопласт станет кузовом автомобиля. Поощряйте своего ребенка персонализировать и украсить его наклейками!

    2. Затем, используя ленту, прикрепите соломинки к любому концу листа пенопласта. Затем вставьте шашлык для шашлыка или палочки для торта.

    3. Прикрепите колеса к концам палочек и воспользуйтесь пластилином, чтобы закрыть концы палочек, чтобы колеса не упали.

    4. Проделайте небольшое отверстие в середине пенопласта и при необходимости приклейте палку и скотч. Наконец, приклейте картон к палочке, чтобы получился бумажный парус.

    5. А теперь пора экспериментировать! Попытка использовать ветер для приведения в движение ветряной машины. Начните с того, что предложите ребенку сдувать машину по полу. Затем используйте коробчатый вентилятор и попробуйте разные скорости, чтобы увидеть, насколько быстро и далеко ветер разносит машину. Наконец, используйте фен, чтобы привести машину в движение.Какая машина взорвалась быстрее и дальше всех?

    Не стесняйтесь построить еще одну машину и гоняйте на своих машинах по дому! Чтобы продвинуть этот эксперимент еще дальше, попробуйте гонять свои ветряные машины на разных типах полов: от плитки до твердого дерева и до ковра, чтобы увидеть, как машина реагирует на каждый из них!

    Эксперимент в башне Пенни

    Согласно первому закону движения сэра Исаака Ньютона, объект в движении (или в состоянии покоя) будет оставаться в движении (или в состоянии покоя).Ваш ребенок проверит этот закон, быстро удалив неподвижный объект, чтобы посмотреть, как на него отреагируют другие. Этот быстрый и простой научный эксперимент , идеально подходящий для учеников начальной школы , позволит детям узнать о трении и инерции.

    Что вам понадобится:

    • Пучка монет
    • Обеденный нож

    Что делать:

    1. Помогите ребенку построить башню из монет. Сложите в стопку достаточно монет, чтобы башня стала прочной, но не слишком высокой, чтобы башня наклонилась или была готова упасть.

    2. Одним быстрым движением аккуратно проведите нижний пенни от остальной части башни.

    3. Посмотрите, сколько пенни сможет провести ваш ребенок, прежде чем башня упадет!

    Как это работает?

    Описанный выше эксперимент достаточно прост, но в нем применяется первый закон движения Ньютона. Поскольку башня для монет сложена стопкой, монеты находятся в покое и будут оставаться в покое до тех пор, пока внешняя сила не изменит их статус. Если вынуть нижний пенни, сила должна опрокинуться на стопку, но трение или его отсутствие также играет роль.

    Поскольку трение происходит только между нижним пенни и монетой непосредственно на нем, остальная часть стопки остается неизменной. Это приводит к тому, что вся стопка падает почти идеально на пол. Однако по мере того, как стопка становится все короче и короче, в конечном итоге трение о нижний пенни нарушит способность короткого стека оставаться неповрежденным, что приведет к его опрокидыванию.

    Толкай и тяни по полу

    Этот захватывающий эксперимент идеально подходит для любопытных дошкольников, которые только узнают о силах толкания и тяги, а также трения!

    Что вам понадобится:

    • Мелкая прямоугольная корзина для белья с ручками
    • Игрушки или предметы для наполнения корзины для белья
    • Канат или толстый шпагат
    • Различные типы полов, например ковролин, древесина твердых пород, плитка и т. Д.
    • Секундомер или таймер

    Что делать:

    1. Из бечевки или веревки сделайте длинную веревку, проденьте ее в отверстия в корзине для белья и завяжите узел.

    2. Наполните корзину для белья игрушками или другими предметами, чтобы придать ей небольшой вес.

    3. Чтобы начать эксперимент, выберите место в вашем доме для начала и обозначьте пространство, в котором можно тянуть и толкать корзину. Обязательно установите стартовую точку и финишную черту!

    4. Предложите ребенку сначала подтолкнуть корзину к финишу в кратчайшие сроки. Как только ваш ребенок начнет, рассчитайте время своего ребенка и запишите время после окончания.

    5. Затем попросите ребенка попробовать еще раз, но вместо этого потяните корзину за веревку. Опять же, рассчитайте время вашего ребенка и запишите время, которое потребовалось, чтобы тащить его по полу.

    6. Сравните два раза. Было ли легче толкать или тянуть корзину?

    7. Продолжайте эксперимент, добавляя другие предметы в корзину или убирая их. Переместитесь в другие места дома, чтобы попробовать его на разных типах полов. Чем ковер по сравнению с твердой древесиной или плиткой? Почему перемещать корзину по ковру может быть труднее, чем по другим типам напольного покрытия? Помогите ребенку записать свои наблюдения и обсудить результаты.

    Великий эксперимент с яйцом!

    Когда дело доходит до простых физических упражнений, нет ничего проще, чем этот потрясающе веселый эксперимент! Приготовьтесь пожертвовать несколькими яйцами во имя науки.Ваш ребенок будет ронять яйца и узнавать, как наклонная плоскость может помочь яйцам двигаться медленнее и меньше трескаться. Так как яйца сварены вкрутую, не стесняйтесь снимать кожуру и наслаждаться после завершения эксперимента!

    Что вам понадобится:

    • 3 или 4 яйца вкрутую
    • Длинная прямая прямоугольная доска; это может быть переносная гладильная доска или даже длинный прочный кусок картона

    Что делать:

    1. Для начала возьмите одно из сваренных вкрутую яиц и позвольте ребенку уронить его на пол без использования наклонной плоскости.Это будет не только весело, но и сильно потрескает яичная скорлупа!

    2. Затем помогите ребенку установить наклонную плоскость. Это может быть у подножия лестницы, чтобы яйцо упало на пол. Удерживая самолет, помогите ребенку катить яйцо по доске. После того, как он приземлится, изучите скорлупу яйца и сравните ее с яйцом, которое ваш ребенок уронил на пол в начале эксперимента. Ваш ребенок заметит, что яйцо все еще треснуло, но не так сильно, как первое яйцо.

    3. Продолжаем экспериментировать! Сделайте наклонную плоскость менее крутой и обратите внимание, как яйцо почти не трескается, когда оно приземляется на пол, или сделайте его более крутым, чтобы показать обратное! Обсудите, как сила изменяется из-за наклона


    Без сомнения, физика — это предмет, доступный даже самым маленьким ученикам! Начиная с простых и увлекательных физических экспериментов, описанных выше, ваш ребенок может исследовать физический мир, изучая законы движения, сил и многое другое! Продолжайте обучение вашего ребенка и дополняйте вышеперечисленные занятия, используя важные ресурсы, такие как видеоролики о научных экспериментах, которые доступны в Kids Academy!

    4 простых эксперимента по знакомству детей с физикой

    Эта серия быстрых физических экспериментов идеально подходит для ознакомления маленьких учеников с концепциями «толкать и тянуть»! В следующих экспериментах дети будут исследовать, как они могут изменять скорость и направление объектов, применяя разную степень силы.Это отличный способ заинтересовать молодых студентов физикой и STEM в целом.

    Шаг 1. Знакомство с физическими экспериментами

    Во-первых, свяжите движение с тем, что дети уже знают. Спросите их: «Как нам двигаться?» Пусть дети поднимут руки и продемонстрируют. Затем бросьте на землю чучело. Спросите студентов: «Как я могу заставить игрушку двигаться?» Они будут думать о своем прошлом опыте с движущимися объектами, чтобы получить ответ. Затем объясните, что толчок и тяга — это обе силы.Сила заставляет объект двигаться или останавливаться. Когда мы что-то толкаем, мы отдаляем это от себя. Когда мы что-то тянем, мы приближаем это к себе. (Выполните движения с учениками: толкание = ладони наружу, отталкивание от тела и тяга = два кулака друг на друга, тяга к телу.)

    Мозговой штурм : Создайте t-диаграмму, запишите предметы, которые можно толкать или тянуть (предметы дома, в классе, на игровой площадке).

    Шаг 2: Выполните инструкции в малых группах (станции):

    ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ №1: БУТЫЛКА СОДЫ

    Толкание: Дети экспериментируют, толкая мяч сильнее и с меньшей силой, чтобы опрокинуть бутылки с газировкой.Они могут сравнить большой толчок с небольшим. Какой толчок заставил мяч двигаться быстрее всего? Они увидят, как при столкновении объектов (мяч и бутылка из-под газировки) они толкаются друг на друга и могут менять движение.

    ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ № 2: ШКИВ КРЕСЛА


    Тяга: Оберните легкую веревку вокруг спинки двух стульев. Повесьте небольшую корзину внутри петли, чтобы ее можно было тянуть вперед и назад. Дети будут экспериментировать с натягиванием веревки с усилием, а затем осторожно. Какая тяга двигала корзину дальше всего?

    ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ № 3: ПЛАТФОРМЫ И СПИЧКИ

    Push: дети создают пандусы из плоских прямоугольных деревянных блоков и кубиков Duplo Lego.Они будут исследовать, как высота пандуса может изменить скорость и расстояние, на которое может уехать их спичечный коробок. Они также будут сравнивать расстояние и скорость автомобиля на пандусе и без пандуса.

    ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ №4: СОРТИРОВКА ТЯГА И ТЯГА

    Сортировка: достаньте бумажный пакет с различными реальными объектами.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.