Занятия для детей 2 3 года дома: Развивающие игры и занятия для детей 2 — 3 лет (подробный план — Яркий Дворик

Содержание

дома, на карантине, игры на развитие детей.

За детьми 2-3 лет необходимо внимательно смотреть, ведь они ещё играют в «разрушительные» игры — могут ломать игрушки и не только, рвать книги, ну и наконец пораниться чем-либо. Здесь у родителей и возникает вопрос: чем занять ребёнка 2-3 лет, чтобы и мама могла немного отдохнуть и ребёнок остался доволен.

Зная, чем занять ребёнка в 2-3 года дома, родители могут чувствовать себя спокойнее, что ребёнок развивается и занят интересным делом.

Чем занять ребенка в 2-3 года дома

Исследования показали, что ребенок уже на втором году жизни, особенно после полутора лет, способен воспринимать прямое воздействие взрослого, т. е. он может сосредоточенно смотреть, слушать взрослого, активно подражать ему и действовать по его указаниям. Ребенок охотно откликнется на ваше предложение поиграть, если вы будете систематически и интересно занимать его.

Игра в мяч

Надувной пляжный мяч поможет обеспечить много удовольствия для малышей и не будет сеять хаос в вашем доме. Практикуйте бросание мяча туда-сюда или катание его, сидя на полу.

Боулинг

Хотите поднять уровень энергии? Поиграйте в боулинг. Установите стопку пластиковых бутылок с водой в коридоре и посмотрите, сколько ваш малыш может сбить, катая (или бросая) мяч в импровизированные кегли.

Рыбалка

Наберите водичку в ванную или тазик, положите вместо рыбок разные игрушки небольшого размера, а вместо удочки используйте шумовку или сачок.

Полечим куклу Олю

«Ты — врач, подумай, как будем ее лечить? Что дал тебе врач, когда ты болел? (Мобилизуйте его опыт). Правильно, вот и ты дашь лекарство». Вы сопереживаете, что Оля заболела, и помогаете осуществить ее лечение. Проигрывание сюжета, где за больной нужен уход: надо ее раздеть (называют одежду), подготовить постель (уточняют названия постельных принадлежностей), разогреть молоко — все это взаимосвязанные между собой действия, заранее продуманные и осуществляемые с помощью взрослого.

Такая последовательность действий становится привычной и развивает самостоятельность, которая обогащает его не только более точными представлениями об окружающем мире предметов (обогащаются чувства, речь малыша), но и богаче становятся сюжеты игр, в которых он воспроизводит то, что увидел, что наблюдал, что вы ему показали.

Так, проводя игры по уходу за куклой, за любимым Мишкой, за Чебурашкой или крокодилом, ребенок в плане игры приобретает навыки накрывать стол к обеду, ужину, узнает название посуды, умеет помыть ее и поставить всегда в определенное место (в шкаф, на полочку, в буфет).

После игры с вашей помощью пусть расскажет отцу, братику и сестричке, как он играл (как лечил свою куклу Олю, как укладывал ее в постель и т. д.). Такие разговоры, беседы помогают закрепить представление и углубить чувства. Поощрения, уточнения о ходе игры, ответы малыша на вопросы, например, о последовательности действий (как согрел молоко на плите, в чем грел, из какой посуды поил молоком, помыл ли чашку и ложку и т. д.) — все это вызывает у него желание играть, и вы можете способствовать продолжению самостоятельной игры: измерить температуру, рассказать стихотворение, спеть песенку и сделать еще что-то хорошее для любимой куклы Оли. Наиболее содержательны игры с куклой, когда есть еще игрушки — комплекты белья, мебель, посуда, коляска и т. п.

Игра-инсценировка «Пришли гости»

Вы можете сказать ребенку, что к нему в гости, пока он спал, пришел мальчик Ваня, позови его: «Заходи, Ваня, заходи». Несколько раз повторите и предложите малышу повторить за вами. Берите куклу за руку и ведите по столу. «Мы поможем тебе раздеться». Снимите шапку, покажите ее и попросите своего малыша повторить за вами: «Вот шапка Вани», «Ваня, сними пальто». Предлагаете малышу повторить: «пальто». «Ваня, будешь играть? Вот тебе кирпичики, построй дом». Покажите, как строить. Вы обращаетесь все время к кукле, как к живому существу, и это заинтересовывает малыша. Стройте домик и обозначайте каждое действие, активизируя речь самого ребенка. Пусть принесет по вашей просьбе игрушки — покажет их Ване и назовет. Темы инсценировок могут быть различные: накормить куклу, уложить спать и т. д., «Колобок», «Курочка ряба» и др. Показанные вами образцы обслуживания кукол содействуют тому, что в игре ребенок начинает отображать и то, что он сам видит в жизни.

Приготовим обед

Дети очень любят помогать маме, поэтому поручите своему трехлетке небольшую работу: насыпать соль или сахар в кастрюлю, что-либо перемешать, помыть овощи или положить их в посуду.

Лепка пластилином или кинетическим песком

Такие занятия очень нравятся малышам 2-3 лет, ведь они позволяют проявить свою фантазию и поднять настроение.

Раскраска и рисование

Чем можно занять ребенка 2-3 года? Конечно же рисованием. Это всегда беспроигрышный вариант как для детей, так и для родителей. Рисовать любят все. Предложите малышу на выбор раскраску или самостоятельное рисование, выдав ему карандаши, фломастеры и краски.

Коллекция магнитов

Можно собирать магниты на холодильнике или на специальной магнитной доске. Двухлетний ребенок с удовольствием будет их выкладывать в разном порядке и наслаждаться процессом.

Прищепки

Дайте ребенку прищепки, пусть они заменят ему конструктор. С помощью них можно делать различные фигуры, прикрепляя их между собой либо крепить на листок бумаги. А еще их можно считать и раскладывать на разные кучки.

Игра с геометрическими фигурами

Предложите ребенку 2-3 лет геометрические фигуры, какие у вас есть. Пусть он назовет их, а затем разложит по кучкам соответствующие фигурки — треугольники в одну сторону, квадраты — в другую, круги — в третью.

Игры с мыльной водой

Купите мыльные пузыри или сделайте их самостоятельно, разбавив воду с шампунем. Можно как выдувать пузыри, так и устроить мыльную бурю в тарелку или стакане. Для этого понадобится обычная трубочка для сока, с помощью которой будет создаваться буря. Только перед экспериментом следует убедиться, что ребенок именно дует, а на глотает жидкость.

Пинцет

Игры с пинцетом очень нравятся деткам. К примеру, можно нарезать на мелкие кусочки губку для мытья посуды и дать в ручки малышу пинцет, пусть он перекладывает таким образом с одной в другую тарелку.

Фокус с пластиковыми стаканчиками

Возьмите 2-3 стаканчика из пластика или картона, а также маленький предмет, который будет прятаться. Покажите ребенку кто принимает участие, закройте его одним из стаканов и крутите, не поднимая их, между собой. Далее спросите у чада, где спрятан предмет, и если он внимательно следил, то ответит правильно. Обычно дети с легкостью отгадывают и просят еще продолжить игру.

Пазлы

В возрасте 2-3 лет подойдут небольшие пазлы — из 4-6 элементов. Они дадут основу для сборки более сложных вариантов. Для двухлетнего ребенка подойдут пазлы серии «Чья это мама?», «Где кто живет?» и т.п. Цель таких пазлов подобрать к недостающему элементу подходящий. Например, пазлу с рисунком корова подойдет вторая его часть с теленком.

Игра с карточками

Купите специальные карточки для детей подходящего возраста — игры. Таких игр сейчас масса. Даже если игра не подходит по возрасту, то ничего страшного, всегда можно придумать, как с ней играть. Например, можно раскладывать в стопочки героев или животных, или по цвету. Всем известная игра UNO поможет разнообразить досуг детей 2-3 лет, хотя предназначена для деток старшего возраста. Предложите ребенку взять карточки или подавайте ему сами, и раскладывать в стопочки по цвету. Спрашивайте, к примеру: «Эту зеленую куда?». Ребенок будет находить соответствующую зеленую кучку карточек и класть туда. То же самое проделывайте и с остальными цветами.

Игры ходилки для малышей

Купите специальную игру-бродилку, которая понравится не только ребенку, но и родителям. Правда такой вариант предусматривает участие родителей. Самостоятельно малыш не сможет играть.

Игры с макаронами

Нарисуйте на чистом листе бумаги ровные и кривые линии, дальше предложите ребенку выкладывать по нарисованной линии дорожку из макарон.

Коллаж из старых журналов и газет

Дайте ребенку ножницы, пусть попробует вырезать то, что ему нравится в журнале или газете. Если навыки вырезания пока отсутствуют, сделайте это задание сами, а малышу предложите создать коллаж из вырезанных предметов, приклеив их на чистый лист бумаги в любом порядке.

Собираем игрушки

Предложите ребенку помочь вам собрать его игрушки. Назначьте его главным в этом задании. Для деток очень важно быть главным. Пусть разносит игрушки по местам, а если не всегда знает, куда необходимо положить, мама всегда сможет его сориентировать.

Мишка

Предупредив ребенка, что ему прочтете стихотворение о его любимой игрушке, возьмите Мишку, у которого перевязана лапа, и спросите у ребенка, не знает ли он, почему завязана лапа у Мишки. «Не знаешь? Я прочту тебе, что написала об этом А. Барто». Читаете:

Уронили Мишку на пол,
Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу
— Потому что он хороший.
Повторяя текст, погладьте Мишку, его лапу, предложите сделать это ребенку. «А ты бросишь его теперь? Нет? А как он узнает об этом?». Ребенок гладит Мишку и повторяет: «Все равно его не брошу, потому что он хороший». Предложите прочесть все стихотворение несколько раз.
Мячик
У вашего ребенка наверняка есть мячик, и он любит играть с ним. Положите перед ним несколько картинок (из лото) и среди них мяч. «Давай посидим с тобой — я загадаю тебе загадку, а ты просмотришь эти картинки и догадаешься, о чем я загадала: Его бьют, а он не плачет, Только выше, выше скачет. Найди картинку — отгадай. Правильно, молодец — это мячик. Теперь я прочту тебе о том, что случилось у девочки Тани с мячом. (Взять куклу).
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Что случилось у Тани? Почему она громко плачет? Правильно,— «уронила в речку мячик». Скажем вместе с тобой: Наша Таня громко плачет, Уронила в речку мячик. А давай-ка ласково, тихонько успокоим Таню: «Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч». Предложите ребенку повторить несколько раз вместе с вами, как он будет успокаивать Таню. «Теперь мы расскажем про Таню все стихотворение». Так, воспроизводя текст в игровых действиях, ребенок легче запоминает — развивается память, упражняется в произнесении текста соответствующей интонацией.
Лошадка
Спросите у ребенка: «Помнишь, я читала тебе стихотворение о твоей любимой игрушке — лошадке? А сегодня мы с тобой вспомним его. Принеси свою лошадку». Расскажите наизусть стихотворение:
Я люблю свою лошадку.
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Сопровождайте чтение соответствующими движениями (погладьте лошадку, причешите гребешком хвостик). Стихотворение повторите 2—3 раза. Затем прочитайте его вместе с ребенком.
Что это? (Загадка про трамвай)
Загадайте ребенку загадку: «По рельсам бежит, динь-динь звенит». Он отгадает, потому что во время прогулок вы обращали внимание на трамвай. Сначала дайте возможность малышу самостоятельно рассматривать трамваи, прислушивайтесь к его высказываниям, направляйте вопросами его восприятие. «Какого цвета трамвай? Как мы входили и выходили? Кто ведет трамвай? Что есть в нем, кроме дверей?» Затем обратите внимание на количество вагонов (1 — 2), внешний вид (окраска, колеса, окна, двери). Трамвай ведет водитель, трамваи идут по рельсам и останавливаются, чтоб люди выходили там, где им надо. «Когда мы ехали на трамвае, где он остановился? — «У бабушкиного дома».— Правильно».
Заготовьте вырезанный из картона контур трамвая или картинку и укрепите на стульчике. Предложите: «Если хочешь, поиграй, будь водителем, покатай кукол на трамвае-стульчике». Дайте ребенку соответствующие игрушки и полоски бумаги для билетов. Учите правильно произносить слово «трамвай». Повторите с ним: На улице не зевай, Вот автобус, вот трамвай. На следующих прогулках предложите малышу рассмотреть, чем отличается трамвай от автобуса.
Тук, тук! Кто там?
Поставьте небольшой столик с расставленными на нем игрушками (петушок, Мишка, лошадка, лягушка, гусь или утка). «Поиграем в игру «Тук тук». Ты будешь стучать, а я буду отвечать».
— Кто там?
— Я.
— Ты зачем пришел?
— За игрушкой.
— Что тебе дать?
— Петушка.
— Спой, как петушок поет.
— Ку-ка-ре-ку!
— Получай петушка.
Игра продолжается. При выборе очередной игрушки ребенок может рассказать стихотворение, спеть песенку. Обязательным условием этой игры является громкое и отчетливое произношение звуков. По ходу игры привлекайте ребенка к пению.
Благодаря действенной связи между словами стихотворения и производимыми действиями, воспитывается любовь и бережное отношение к игрушкам.
Кто это?
На прогулках и дома ребенок наблюдал домашних животных (корову, лошадь, собаку), много рассказывал о них. Покажите ребенку игрушку или картинку — лошадку. Спросите у него, что лошади делают для людей, чем они питаются, где живут (в конюшне, сарае). Предложите ребенку: «Построй конюшню для этой лошадки». Ребенок огородит ее кубиками.
В этой же последовательности познакомьте его и с коровой, свиньей, собакой. Загадайте ребенку загадку: «С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, а хвост колечком». Ребенок отгадывает и одновременно рассказывает, чем собака полезна человеку: сторожит, на охоту ходит.
Потом предложите ребенку игру «Кто в домике живет». Используйте домашний кукольный театр. Поселите в нем лошадку, корову, собаку (незаметно для ребенка). Предложите ребенку спросить: «Кто в домике живет?» Вы показываете игрушки, предлагаете ребенку назвать их. Если он не может, назовите сами и попросите повторить.
Наблюдение «Наши птицы»
Во время прогулок выберите для неоднократного наблюдения двух птиц: воробья и голубя, резко отличающихся своим внешним видом. Обратите внимание ребенка на их особенности. В то же время отметьте общее для всех птиц (клюв, крылья, хвост, все птицы покрыты перьями). Голуби и воробьи живут под крышей. Чтобы наблюдение проходило на близком расстоянии, покормите с ребенком птиц зернышками или крошками хлеба. Понаблюдайте за тем, как они клюют, как воробей прыгает и чирикает, а голубь ходит и воркует, где их дом. После таких наблюдений найдите картинки с изображением голубя и воробья. Предложите назвать каждую птицу, задайте вопросы, обостряющие восприятие детей (о величине птиц, о цвете и т. д.). Покажите клюв, хвост, крылья, оперение. Побудите ребенка правильно их обозначить словами, сравнить, чем птицы похожи и чем отличаются. Вспомните с ребенком, как передвигаются по земле голуби (ходят), а как — воробьи (прыгают).
Пусть малыш покажет это в своих действиях, воспроизведет звуки, издаваемые птицами,— звукоподражание. Заканчивая наблюдение за воробьем и голубем, отметив их характерные особенности и общее, сделайте сами словесный вывод: «На прогулках мы видели много птиц: и ворон, и галок, а сейчас хорошо рассмотрели голубя и воробья. У всех птиц есть клюв, хвост, крылья, все они покрыты перьями. Птицы бывают большие и маленькие, у них разные голоса и перья (окраска, величина). Все птицы умеют летать». Побуждайте ребенка в дальнейшем, чтобы он отображал образы птиц в лепке, аппликации и рисовании.
Показывайте ему живых птиц, обратите внимание на сходство и различие петуха, курицы, цыплят, утки и т. п. Обостряйте восприятие, развивайте мыслительную деятельность, упражняйте его в умении сосредоточить внимание на отдельных деталях: у петуха большой красный гребень, хвост пышный, бородка длинная, лапки «со шпорами». У курицы гребень маленький, хвост небольшой. На лапках нет «шпор». Цыплята — маленькие. На них пушок желтенький. Курица кричит «ко-ко-ко», петух — «ку-ка-ре-ку», цыплята — «пи-пи-пи».
Предварительно предложите ребенку рассказать сказку «Курочка ряба», рассмотрите с ним игрушечных кур и петухов. После наблюдений проведите с ребенком подвижную игру «Курица и цыплята». Изображая курицу, идите впереди со словами: «Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать, за ней ребятки, желтые цыплятки: ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко, лапками гребите, зернышки ищите». Ваш ребенок (возможно, и другие дети — его друзья), изображая цыпленка, пойдет за вами. Он должен приседать, «грести землю», пищать «пи-пи-пи».
Аквариум
«Мы с тобой хорошо ухаживаем за нашими рыбками,— говорите вы однажды ребенку,— каждый день их кормим, а теперь сменим воду в аквариуме. Рыбкам нужна чистая и свежая вода. Сначала я выну рыбок, дай баночку — я налью водичку и пустим их туда, пока вылью воду из аквариума». Затем перевязываете аквариум ленточкой, отделив одну треть его сверху, и говорите, показывая: «Вот всю эту воду до ленточки выльем через резиновую трубку. Посмотри, как вода льется…— «Как из крана!» — Когда дойдет вода до ленточки, ты громко захлопай в ладоши, и я сразу же перестану выливать ее». Ребенок смотрит на аквариум и, как только уровень воды доходит до ленточки, весело хлопает в ладоши. «Ну вот мы с тобой и отлили воду. А сейчас нальем свежей воды через эту воронку». Ребенок с огромным интересом наблюдает, как вода наполняет аквариум. Дайте ему воронку и предложите самому налить немного воды. «Вот мы и налили свежей, чистой воды в аквариум, сейчас пустим туда рыбок (бережно опустите их в аквариум). Рыбкам приятно плавать в свежей воде. А теперь их покормим». Вместе сыплете понемножку корм. После этого предложите ребенку помочь вам положить все на место, называя каждую вещь: воронка, груша, резиновая трубка, ленточка и т. д.
Юленька стирает
Эта игра проводится с использованием картинок, объединенных темой «Стирка белья». В ходе рассматривания этих картинок упражняйте ребенка в осмысливании сюжета, действий и установлении взаимосвязи между ними, закрепляйте знания последовательности в трудовом процессе стирки (наблюдения за трудом взрослых и личный опыт).
После рассматривания картинок покажите ребенку куклу Нину в чистой выстиранной одежде (стирку накануне осуществлял ребенок сам или с вашей помощью). «Как рада Ниночка, что у нее чистая одежда, она говорит «спасибо». И хочет научиться сама стирать. Давай расскажем ей, как стирать белье и платье».
Если ребенок сразу затрудняется начать свой рассказ, помогите ему: «Налили водичку в тазик, намочили белье, а потом что делали? (Покажите еще раз подходящую картинку). Правильно. Намылила белье, терла его в ладошках. А зачем налила еще раз чистую водичку? (Полоскать). А как ты сделала, чтобы водичка не капала с белья? Правильно, отжала и потом развесила на веревочку. Вот и Ниночка будет знать, как стирать». Побуждайте ребенка повторить обозначение действий «мочить, намыливать, стирать, полоскать* с целью ввести эти слова в активный словарь детей. Обобщите процесс стирки белья стихотворением от имени Нины: «Послушай, как ты ее научила стирать»,— и прочитайте:
У меня большая стирка,
Мне белье стирать не лень.
В чистый тазик лью водицу
И стираю целый день.
В мыльной пене, в мыльной пене
Будет чистым все белье.
Постираю и поглажу
Даже платьице свое.
После стирки можно загадать ребенку загадку.
В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать!
(Утюг)
Так вы знакомите ребенка с трудом взрослого, воспитываете интерес к нему, желание трудиться, самому что-то сделать. Воспитывая трудолюбие, растите у ребенка общественный мотив сделать что-то полезное для других. Отсюда начинается уважение к трудящемуся человеку. При этом обогащается сенсорный опыт ребенка и развивается его речь обозначением орудий труда, трудовых действий и т. д. Ребенок овладевает трудовыми навыками, расширяет свой кругозор.
Чем занять девочку 2-3 года дома
Оденем куклу к празднику
Прежде всего побеседуйте с малышом о приближении праздника, постарайтесь вызвать у него радостное чувство. Обратите внимание на то, как все готовятся к празднику, как празднично украшены улицы, дома. После предварительной беседы предложите ему взять любимую куклу (или две) и приготовить для нее нарядную одежду, желательно несколько комплектов. Конечно, вы поможете в этом малышу.
Одежда может быть следующей: два сарафана — красный на пуговицах, желтый с завязками на боку. Два платья разного цвета, отделанные разными пуговицами, с карманом и без него. Две кофточки, соответствующие сарафанам, с длинными и короткими рукавами. Банты разного цвета, разной ширины и длины. Пусть ребенок внимательно рассмотрит эту одежду, а потом сам предложит, что надеть. Вы помогаете ему вопросами, советами. Например: «Какой сарафан наденем кукле Нине? Как застегивается? А какой завяжем бант?» и т. д. Все время побуждайте малыша замечать и называть цвет, детали, которыми сарафаны (и другие предметы туалета) отличаются друг от друга. Так же рассмотрите и остальные предметы, вместе решите, что надеть кукле Оле: подберите по цвету кофточку, ленту и т. п. Это развивает вкус ребенка, чувство гармонии и красоты. Здесь же можно решить, что надеть кукле-мальчику. Когда кукла будет одета к празднику, пусть малыш попляшет с ней под знакомую музыку или споет песенку.
Девочка купает куклу
Что делает девочка Оля? В чем Оля купает свою куклу? Зачем здесь ведерко? Что в нем? А что это? (полотенце). Зачем оно Оле? Во что одета Оля? (платье, передник). Зачем ей передник? А как ты будешь купать своих кукол? (перечислить последовательность действий: налью водичку, намылю, смою, вытру).
Девочка укладывает куклу спать
Показав картинку, спросите ребенка: «Что девочка Оля собирается делать с куклой Машенькой после купания? (Уложить спать). Куда Оля положит Машеньку спать? (В кроватку). Покажи, где кроватка? Что на ней лежит? (Подушка, простыня, одеяло). А где сидит Машенька? (На стуле). Оля любит свою куколку?» При любом ответе помогите ребенку сделать вывод: «Да, она ласково смотрит на Машеньку, а Машенька тянет к ней руки. Вот какую песенку поет Оля своим куклам». Баю-бай, баю-бай… Ты, собаченька, не лай. Ты, собаченька, не лай, Мою Машу не пугай!
Девочка причесывает куклу
Что делает девочка? (Причесывает свою куклу). Чем девочка причесывает свою куклу? Покажите двух кукол: Таню (стриженая) и Катю (с косами). Спросите: «Кому, Кате или Тане, ты споешь эту песенку?» (потешку). Расти, коса, до пояса, Не вырони ни волоса. Расти, коса, не путайся,— Маму, дочка, слушайся. Такие небольшие беседы очень важны для развития речи ребенка, для обобщения и уточнения накопленного в быту опыта.
Игры для детей 2-3 лет
Резюме
Зная, чем занять ребёнка в 2-3 года дома, родители могут чувствовать себя спокойнее, ведь ребёнок развивается и занят интересным делом.
Источники:
Книга «Чем и как занять ребенка дома», М.В. Минкина.
Игровое занятие «Дом» для детей 2-го года жизни
Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Дом»
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.
Цели:
Учить детей четко понимать и различать понятия «высокий», «низкий».
Закрепить умение считать до двух, сравнивать совокупности «один-много».
Формировать пространственное образное мышление.
Познакомить с геометрической фигурой «квадрат».
Упражнять в звукоподражании.
Развивать у детей понимание и использования в речи предлогов на, под.
Продолжать учить рисовать пальчиками, оставляя отпечаток в нежном месте; лепить из пластилина приемом «прямое раскатывание»; наклеивать детали изображения в нужное место.
Развивать речевое внимание, тонкие движения мелкой моторики.
Оборудование:
Картинка-фон «небо и земля», фигурки солнца, облаков, домиков, цветов.
Картинка-фон с изображением домиков, бумажные окна-квадраты, клеящие карандаши.
Игрушечные молоточки.
Построенные из конструктора одно-, и двухэтажный домики. Платочки.
Деревянные шпатели. Разноцветные прищепки.
Крупный строительный материал, различные атрибуты для полосы препятствий.
Картинка-схема домика, детали этих домиков из цветного картона.
Рисунок домика с пустыми окнами, желтая пальчиковая краска, желтый пластилин.
Развивающая игра «Подбери ключ к замку».
Аудиозаписи: «Есть в лесу из бревен дом», «Я хочу построить дом».
Ход занятия:
Приветствие
Мы топаем ногами.
Мы хлопаем руками,
Качаем головой,
Качаем головой.
Мы ручки поднимаем,
Мы ручки опускаем.
Раз-два, раз-два.
Заниматься нам пора!
Пальчиковая игра «Строим дом»
Целый день — тук да тук,
Раздается звонкий стук.
Молоточки стучат.
Строим дом для бельчат.
Этот дом для белочек.
Этот дом для зайчиков.
Этот дом для девочек.
Этот дом для мальчиков.
Вот какой хороший дом.
В нем мы славно заживем.
Будем песни распевать,
Веселиться и плясать.
Дети стучат игрушечными молоточками по полу.
Дидактическая игра «Домик на горе»
— На картинке нарисовано небо и земля. Покажите небо. Покажите землю. Возьмите в руки домик и приложите его к картинке. В какую част картинки вы приложили домик, к небу или к земле? Почему?
А теперь выложите на картинку солнышко и облака. Куда вы выложите солнышко и облака? На небо.
А вокруг дома выросли цветы. Где вы разложите цветы? На земле вокруг дома.
Сколько у вас домов? Один дом. Сколько цветов? Много цветов. Сколько солнышек? Одно солнышко. Сколько облаков? Два облака.
Аппликация «Окна»
— Вот новые красивые дома. Но как в них заселять жильцов? Окон то нет! Давайте сделаем окна для этих домиков. Вот окна — квадраты. Приклейте их в нужном месте.
Дидактическое упражнение «Высокий-низкий домик»
— Перед вами домики. Давайте их сосчитаем. Один, два, три. Сколько домиков? Три домика. Какой из домиков самый высокий? Какой самый низкий? Сосчитайте, сколько этажей в самом высоком домике? Сколько этажей в самом низком домике?
— Сейчас я накрою платочками домики, а вы отгадаете, где какой домик спрятан. Под каким платочком спрятан самый низкий домик? Самый высокий?
Игра с прищепками «Красивый забор»
— Вот дощечки, а вот тут приготовлены наши прищепки. Сейчас мы в вами сделаем из них красивый забор для наших домов.
Динамическая пауза «На стройке»
— Нам нужно перенести на стройку строительный материал. Поможете? (Дети переносят крупный строительный материал из одного места в другое, преодолевая препятствия. В качестве препятствий используются пеньки, «лужи» и т. п.).
Конструирование «Выложи домик»
— На картинках нарисована схема домика, который вы сами выложите-построите. Берите детали и выкладывайте их в нужном месте на схеме. Где нарисована треугольная крыша — туда приложите цветной треугольник, где квадратное окно — приложите квадрат.
Упражнение «Какие звуки вы слышите дома?»
Как свистит чайник? С-с-с.
Как капает вода из крана? Кап-кап-кап.
Как папа работает дрелью? Ж-ж-ж.
Как гудит пылесос? У-у-у.
Как гости стучат в дверь? Тук-тук-тук.
Рисование пальчиками «Зажги огни в окнах домов»
— Вот и наступил вечер, стало темно. Давайте включим свет, пусть загорятся ярким светом окна в домах. Окунайте пальчик в желтую краску и закрашивайте окошки на доме.
Лепка «Взошла луна»
— А вот и луна взошла на небе. (На том же листе, где рисовали огоньки в окнах домов). Давайте слепим ее из желтого пластилина. Сначала раскатаем тонкую колбаску. Затем загнем ее и приложим к ночному небу. Придавите пластилин. Луна готова!
Динамическая пауза «У медведя дом большой»
У медведя дом большой,
(Руки поднять вверх, встать на носки)
А у зайца — маленький.
(Присесть на корточки, руки опустить вниз)

Наш медведь пошел домой,
(Переступание с ноги на ногу)

А за ним и заинька.
(Прыжки)
Мы зверяток провожаем
(Прощальные махи рукой)
Заниматься продолжаем.
Дидактическая игра «Подбери ключик к замочку»
Дети подбирают ключики к замкам одинакового цвета и открывают их.
Домик на лужочке,
Все двери на замочке.
Ключики все подберем
И избушку отопрем.
Скачать конспект игрового занятия и тематическую подборку игр, картинок и упражнений на тему «Дом» для детей 1-2 лет
Развивающие занятия для детей 2-3 лет
В возрасте 2-3 лет ребенок совершает значительный рывок в развитии, переходя из состояния малыша в период младшего дошкольного возраста. Психологи считают, что знания и навыки, заложенные в это время, составляют базу всего последующего развития ребенка.
Целенаправленные занятия помогут сформироваться таким полезным качествам как интерес к получению знаний, творчеству, стимулируют мышление, устойчивость внимания, развивают речь.
На что обратить внимание
Многие родители предпочитают не водить детей в развивающие центры, а заниматься дома. Это возможно, если у ребенка нет каких-либо нарушений, которые требовали бы коррекции специалистом.
Что должен уметь ребенок в 2-3 года:
Понимать и выполнять просьбы, состоящие из 2-3 последующих действий.
Рисовать картинки, собирать кубики и конструктор по возрасту.
Знать и называть части тела.
Использовать в речи простые предложения из нескольких слов. При этом к трем годам должны быть освоены и сложные конструкции предложений.
Знать бытовую лексику, иметь активный словарный запас более 1000 слов.
Быть способным удерживать внимание в течение некоторого времени, выполняя несложные задания.
Правила проведения развивающих занятий в 2-3 года
Все «уроки» должны проходить в игровой форме. В этом возрасте игра — это естественный вид деятельности ребенка.
Обязательна частая смена видов занятий, так детям пока еще трудно заниматься чем-то одним в течение длительного времени. Не требуйте от своего чада усидчивости — порисовали, теперь можно и побегать.
Занятия должны длиться не более 15-20 минут. Если что-то не доделано — не дорисована картинка или не собран пазл, помогите ребенку. Тем самым вы показываете, как важно получить результат.
Обязательно хвалите и подбадривайте своего «ученика». Не важно, что заяц из пластилина больше похож на медведя! Главное, что ребенок старался, пробовал что-то новое.
Подробнее о развивающих занятиях для детей с ОНР.
Примерные игры для проведения развивающих занятий
Для формирования правильного речевого дыхания:
Сдуваем снежинку. Положите на ладошку ребенку легкий кусочек ваты и предложите ему подуть так, чтобы «снежинка» улетела. Можно поиграть в «футбол», задувая ватный мячик в ворота.
Дети очень любят задувать огонек свечи. Конечно, делать это можно только с родителями.
Не забывайте нюхать цветочки. Иногда дети путают процессы вдоха и выдоха, вырабатывайте автоматизм.
Артикуляционная гимнастика поможет в правильной постановке звуков. Язычок может чистить зубки, облизывать воображаемое мороженое с губ, сворачиваться в трубочку, изображать чашечку, цокать как лошадка и т. п.
Для развития словарного запаса побольше читайте ребенку. Рассматривайте картинки, задавайте по ним вопросы. Пусть ребенок старается сам рассказать, что он видит и что происходит на изображении.
Учите короткие детские стихи — это прекрасно развивает память и речь.
Развитию общей моторики способствуют подвижные игры и занятия логоритмикой. Подберите стихи, в которых описываются какие-либо движения, и предложите ребенку их показывать. Один из вариантов — песенка маленьких утят. Потанцуйте вместе!
Обязательно уделите время развитию мелкой моторики:
Творческие занятия — рисование, лепка, аппликация.
Игры-шнуровки.
Рисование пальцами на крупе, перебирание гороха и фасоли (вспомните Золушку, которой надо было отобрать горох от чечевицы, прежде чем она сможет поехать на бал).
Игра «Волшебный мешок» развивает сенсорные ощущения и поможет в обучении ребенка основам логики, изучения геометрических фигур, развитию речи. Положите в мешочек разные игрушки. Ребенок должен узнать их на ощупь и назвать. Помогите ему объяснить, как он рассуждал — к примеру, огурец длинный, овальный, апельсин круглый и т. д.
Игрушки помогут вам формировать у ребенка логическое мышление и немного позаниматься математикой:
«Больше-меньше». Из кубиков составьте длинный «поезд» для кукол. Посадите их около вагонов. Все ли куклы смогут поехать в гости? Что делать, если их больше, чем вагонов у поезда? Сколько нужно добавить вагончиков, чтобы всем хватило места?
«Подбери пару». Подойдет игрушечная посуда или даже настоящая. Ребенок должен подобрать к каждой кастрюле подходящую по размеру крышку. (Посуду брать не обязательно. Используйте коробки, шкатулки). Похожий принцип у игрушек-сортеров, в которых нужно подобрать фигуру, подходящую к конкретному отверстию.
«Кто что ест». Пригласите игрушек на обед. Надо угостить каждого той едой, которая подходит ему в природе.
Для развития ребенка в этом возрасте совсем не обязательно организовывать специальные занятия. Всему можно научить в процессе игр, прогулок и обычного каждодневного общения. Больше разговаривайте, задавайте вопросы, поощряйте к беседе, новым «открытиям». Играя во всем известные «Ладушки», вы развиваете у малыша координацию движений и внимательность, строя башню их кубиков — стимулируете логическое мышление и пространственное воображение. Не упускайте возможность поиграть и пообщаться! Тем самым вы помогаете своему ребенку расти и развиваться, закладываете базу его интеллектуальных способностей.
15 идей чем занять ребенка в 2 года дома НАДОЛГО: подборка лучших идей + видео
Двухлетние дети активно исследует находящееся вокруг них пространство внешнего мира, и неважно, что методы у малыша бывают весьма разрушительными по отношению к вещам. Если на это хватает силы, он с удовольствием порвёт, сомнёт или сломает попавший в ручки предмет, главное, чтобы сам не поранился, поэтому присмотр и ещё раз присмотр со стороны родителей. Вот здесь и возникает интересный вопрос – чем занять ребенка в 2 года дома, чтобы ему была польза и родителям спокойствие?
Содержание:
1 Влияние возраста на интересы ребёнка
2 Чем занять ребенка в 2 года дома: видео
3 Как развивать двухлетку, и какие занятия для этого нужны
3.1 Шнурки, тесёмки, верёвочки, молнии
3.2 Игры с гидрогелевыми шариками
3.3 Мотки ниток, шерсти, помпоны
3.4 Кинетический (пластичный) песок
3.5 Тряпочки, куски тканей, полотенца, простыни
3.6 Макароны – рожки, спиральки, ракушки
3.7 Старая техника, вышедшая из строя
3.8 Дырокол и верёвочки
3.9 Тюбики, флакончики, баночки
3.10 Коробки и коробочки
3.11 Солёное тесто и пластилин
3.12 Песок, соль, крупы
3.13 Бизиборд и волшебный сундучок
4 Развивающие игры для детей 2 лет: видео
Влияние возраста на интересы ребёнка
Двухлетний малыш разительно отличается от своих младших сверстников, он уже балансирует на гране непослушания, пробуя отвоёвывать свои права, поскольку обладает выраженными задатками характера. Из-за расширения эмоционального восприятия дети в два года подвержены сильным и противоречивым эмоциям, которые иногда бьют через край, поэтому родителям бывает сложно отыскать золотую середину между запретами и разрешениями. Дети неоднозначно реагируют на давление, поэтому при воспитании оно не допустимо – требуется чёткое, но доступное объяснение, почему «можно» или «нельзя».
Стоит разобраться, какие занятия ребенку в два года будут, особенно полезны и интересны:
В физическом плане детишки уже не только уверенно ходят, но и бегают, прыгают, бросают и ловят предметы, используя обе ручки. На данный момент родителям можно посоветовать чаще предлагать ребёнку игры с мячом, поскольку они, несомненно, важны для развития мускулатуры, ориентировки в пространстве, улучшения координации движений, меткости и даже осанки. Ведь при таких занятиях активируются все основные отделы детского организма.
Также родителям следует обратить внимание на то, чтобы малыш научился прыгать вперёд, отталкиваясь обеими ножками. Прыжки отлично развивают суставы, связки, основные ножные мышцы, дети учатся соблюдать равновесие, координировать свои движение и зрительный контроль. Благодаря подпрыгиваниям, маленький человек приобретает силу и выносливость.
Поскольку дети уже способны складывать детали простого конструктора и кубики, необходимо поощрять такие игры, постепенно увеличивая число фрагментов для сборки. К тому же, можно предложить крохе создать простое здание по определённой схеме. Пазлы, состоящие из 3-4 деталей, также помогут совершенствовать мелкую моторику ребёнка, что положительно отразится на его речевых способностях.
Среди развивающих игр для малыша можно выбрать такие головоломки, как квадрат Никитина, способствующий развитию сообразительности или карточки Домана, отлично тренирующие память. Для логического мышления актуальны разные виды сортёров, одновременно, это поможет ребёнку лучше различать цвета, форму, количество предметов, их другие важные свойства.
Двухлетние дети способны удивлять своих мам и пап своими проявляющимися всё сильнее творческими дарованиями. Некоторые дети сами придумывают сказки, рисуют сказочных существ. Многие делают серьёзный прорыв в развитии речи, постоянно рассказывая родителям об увиденных явлениях, описывая недавние картинки, сюжеты мультфильмов.
И, конечно, все детки, тянутся к незнакомым для себя предметам, новым играм и занятиям. Поэтому заинтересовать их можно многими вещами, о которых они пока не имеют представления.
Особенностью двухлетнего возраста является и то, что все действия малышей становятся более последовательными, и они уже могут осознанно выбирать тему для своей игры, равно, как и игрушки.
Чем занять ребенка в 2 года дома: видео
Как развивать двухлетку, и какие занятия для этого нужны
Если взрослые поставили задачу регулярно заниматься с детьми с помощью развивающих игр и программ, они должны знать, что, в первую очередь, такая «игра» должна нравиться их малышу. Хорошо, если эти уроки сочетают в себе элементы, позволяющие детям использовать все органы чувств, ну и, наконец, играть можно, пока ребёнку не надоест забава или он не устанет.
К сведенью пап и мам, чаду могут надоесть даже любимые игрушки, вот почему предложенные развлечения столь отличаются от традиционных игр. Но для ребёнка – это настоящее приключение, способное увлечь его в волшебную страну.
Чтобы развлечь двухлетнего малыша, понадобится доля фантазии:
Шнурки, тесёмки, верёвочки, молнии
Для развития мелкой моторики, столь необходимой для двухлетних детей, необязательно тратить деньги на специальные развивающие игры и игрушки. Для этого подойдут вещи, которые есть в каждом доме, например, всевозможные ленточки, оборки, завязки, пряжки. Это шнурки на обуви, пояски, на старой одежде, также можно найти множество дополнительных аксессуаров – пуговиц, аппликаций, цветочков из ткани.
Почистив или выстирав вещь, её можно дать малышу для развлечения, показать, как можно сделать шнуровку, как открывать и закрывать молнии, пользоваться застёжками. Закрепив на спинке стула три разноцветные ленточки или тесёмки, можно показать ребёнку, как правильно плести косичку. Эти занятия, наверняка, придутся по душе юному исследователю, и он с удовольствием начнёт осваивать новые навыки.
Игры с гидрогелевыми шариками
Игры с гидрогелевыми шариками еще одно занятие, которое способно надолго увлечь двухлетнего малыша (но в таком возрасте во время игр с гидрогелем нужно находиться рядом с ребенком и следить, чтобы малыш не съел гидрогелевый шарик!) Очень приятные на ощупь шарики не только развивают мелкую моторику. что важно для двухлетних малышей, но еще и действуют успокаивающе на кроху.
Еще больше об играх с гидрогелем читайте здесь.
Мотки ниток, шерсти, помпоны
С помощью таких «мячиков», причём разноцветных и мягких, можно развивать у ребёнка моторику, активировать его мыслительные процессы и логику. Старые помпоны можно использовать для игры в «стаканчики». Для этого берутся обыкновенные пластиковые стаканы, переворачиваются, под один из них помещается помпон. Ребёнку предстоит угадать, где находится шарик.
По разноцветным клубкам шерсти можно вместе с малышом изучать цвет, число предметов и азы арифметического счёта. Кроме того, дети могут просто весело провести время, сматывая и разматывая нитки, подбрасывая их и ловя, получать представление о фактуре этих вещей, касаясь пальчиками и ладонями.
Кинетический (пластичный) песок
Одно из полезных изобретений человечества стал именно этот продукт – кинетический песок, который еще называют пластичным благодаря его уникальным свойствам сохранять сыпучесть обычного сухого песка и безупречно держать форму, как у песка мокрого. Благодаря этим особенностям кинетический песок приятен на ощупь, ребенок с удовольствие играет с ним, разминает в руках, пересыпает из одной емкости в другую.
Это развивает воображение и мелкую моторику, которая, в свою очередь, оказывает активное влияние на развитие речи. Ведь недаром говорят: «Речь ребенка находится на кончиках пальцев». Нервные окончания, расположенные на кончиках пальцев, стимулируют участки мозга, ответственные за развитие речи ребенка. Поэтому, если вы еще не знаете, чем занять ребенка в 2 года дома, следует обзавестись таким полезным детским развлечением. О том как сделать самостоятельно кинетический песок мы писали в этой статье
Пластичный песок также бывает цветным, разложенным в прозрачные баночки, в комплекте могут быть различные формочки, с которыми можно складывать фигурки, строить башенки, горы, целые города – увлекательные занятия ребенку в два года, от которых он не захочет отрываться. Еще большей идей развивающих игр с кенетическим (живым) песком смотрите здесь.
Тряпочки, куски тканей, полотенца, простыни
Не зная, чем занять ребенка в 2 года дома, взрослые могут попробовать применить разнообразные виды тканей с разной фактурой. При прикосновении к разным видам фактуры – кусочкам шёлка, бархата или хлопка у малыша увеличивается чувствительность рук, развивается осязательная функция кожи. Игра может иметь вид «вопроса-ответа». Малыш должен закрыть глазки, ощупать материал и постараться узнать его, попутно описывая словами.
Используя лоскутки хлопка или ситца, можно научить детей завязывать узлы, начиная с самых простых видов. В конце концов, из ненужных кусков тканей можно сделать малышу мешочек для игрушек или других мелочей, которые он будет собирать. Ещё один вариант – небольшой гамачок, низко подвешенный под столом, чтобы малыш мог забраться в него самостоятельно. Добавив к «строительным материалам» пару подушек, у взрослых есть возможность обрадовать чадо самодельным домиком, палаткой либо сконструировать качели для любимых игрушек – мишек, зайчиков и кукол.
Макароны – рожки, спиральки, ракушки
Для ролевых игр подходят все виды макаронных изделий, кроме вермишели и тонкой соломки, хорошо, если они имеют разные цвета. Это прекрасный и безопасный материал для того, чтобы двухлетняя девочка смогла накормить своих кукол вкусной кашкой. Для мальчиков макароны могут представляться строительным материалом, который необходимо развезти на стройку в кузовах игрушечных машинок.
Старая техника, вышедшая из строя
Многие дети с огромным интересом воспринимают настоящие, взрослые вещи. Если в доме есть старые сотовые телефоны, калькуляторы, наушники, машинки для стрижки шерсти, всё это можно отдать ребёнку. Он с увлечением займётся их изучением – начнёт, конечно, с нажатия кнопок, но вскоре может добраться и до внутренностей приспособления, и тут родителям придётся контролировать процесс, ведь дети большие любители тянуть в рот мелкие детали.
Дырокол и верёвочки
Отличная мысль – подготовить для малыша дырокол и плотные листы картона, желательно, разноцветного. Сначала ребёнку можно поручить сделать побольше дырочек, а затем обеспечить его шнурками, верёвочками или тесёмками. Пусть мама или папа закрепят первый шнурок с помощью узелка и попросят ребёнка продолжить создавать своё произведение искусства, наверняка, из этой идеи получится что-то интересное и необычное.
Тюбики, флакончики, баночки
К прозрачным баночкам, как, впрочем, к любым ёмкостям, двухлетние дети проявляют особый интерес. Ведь в них можно что-то положить, к тому же малыши с удовольствием открывают и закрывают эти маленькие крышечки. В прозрачный пузырёк можно насыпать бусинок или орехов, и тогда получится погремушка. Также с помощью этих предметов можно упражняться с переливанием воды.
Коробки и коробочки
Картонные и бумажные коробки, спичечные коробки, упаковки от косметики, лекарств, бытовой техники обладают особой привлекательностью для маленьких детей. Ведь из этого материала может получиться отличный домик для кукол, копилка, куда можно сложить разную важную мелочь, из больших коробок есть возможность смастерить машинку. Конфетные коробки подойдут в качестве рамки для детского рисунка.
Солёное тесто и пластилин
Для развития творческих способностей как нельзя лучше подойдёт обычное солёное тесто, которое ничем не уступает покупному пластилину или дорогой полимерной глине. Ребёнку его легко мять, раскатывать, оно не пачкается. Если сделать из него тонкий блинчик, сын или дочь вполне могут создать на нём живописную картину, используя спички, бусинки, пуговицы, сухие веточки и листочки, нитки, крупы.
Песок, соль, крупы
На самом деле, для того чтобы обогатить тактильные впечатления ребёнка, можно использовать и другие сыпучие материалы, такие как мелкий гравий, монетки, стеклярус, грунт для аквариума, бисер, мелкие гайки, бусины, маленькие пуговицы и многое другое. Для разнообразия игр крупу можно покрасить (о том, как покрасить рис мы писали в этой статье). Игры при этом могут быть самыми разными. Это и просеивание с помощью ситечек с большими и мелкими ячейками разных видов крупы. Начинать можно с двух, например с манки и гречки, постепенно добавляя другие компоненты. Двухлетнему малышу можно предложить рисовать манной крупой (подробнее о рисовании на манке в этой статье)
Если малыш ещё не готов к таким манипуляциям, можно заняться сортировкой более крупных и мелких фракций. Мелкие материалы – соль или песок применимы к созданию картин, их нужно просто высыпать в низкий поддон или противень, разровнять и пусть ребёнок создаёт свои шедевры с помощью пальчиков. Предварительно, родителю придётся научить этому сына или дочку – показать, как правильно это делать.
Позже малыш сможет самостоятельно делать красивые аппликации, насыпая цветную манку или другие крупы на заранее нарисованное изображение. Безусловно, можно просто заняться пересыпанием, но тогда лучше воспользоваться прозрачными контейнерами или ёмкостями.
Бизиборд и волшебный сундучок
Покупной бизиборд представляет собой доску с прикреплёнными к ней всевозможными деталями, которые должны заинтересовать ребёнка. Такую вещь можно создать своими руками из листа ДСП, углы которого потребуется заблаговременно обточить. Лицевая сторона должны быть яркой и привлекательной – на неё можно наклеить яркие изображения любимых персонажей малыша или красочные сказочные картинки.
Далее остаётся надёжно зафиксировать на таком стенде самые разные вещицы, начиная с мелких игрушек – шариков, помпончиков, старых наручных часов, и, заканчивая мобильником, навесными замками, розетками, пуговицами пустыми баночками, ручками без стержней, уличным звонком, выключателями. Чем больше разных деталей, тем интереснее это для двухлетки. Игра в волшебный сундучок (сумочку или мешочек) носит аналогичный характер, и ребёнок может периодически вынимать из него и рассматривать свои сокровища. Главное, чтобы все предметы были чистыми и безопасными.
Понимая, чем занять ребенка в 2 года дома, взрослые не должны забывать о таких классических способах развлечения и обучения малыша, как чтение хороших книг, прослушивание музыки и пение, ежедневные физические упражнения, проводимые в форме игры и прививающие любовь к спорту, ведь такие виды развития наиболее эффективны и актуальны всегда.
Развивающие игры для детей 2 лет: видео

Развивающие занятия для детей 2-3 лет дома
В 2-3 лет очень сложно занять малыша чем-то дома, тем более развивающими занятиями. Внимание у детей такого возраста рассеяно, они очень быстро отвлекаются и устают, поэтому основная задача родителей — заинтересовать и заинтриговать ребенка такими развивающими занятиями для детей 2-3 лет, чтобы ребенок не мог от них оторваться.
Такие детские занятия для развития мышления и внимания должны быть очень короткими, веселыми, насыщенными, они должны заканчиваться еще до того момента, когда Ваш ребенок начнет отвлекаться, обязательно должна присутствовать как бы недосказанность, которую можно возобновить в будущем. Вот увидите, как Ваш ребенок обрадуется, когда Вы предложите поиграть с ним в эту же игру на развитие внимания и мышления через какое-то время.
Развивающие детские занятия для 2-3 лет нужно разделить на несколько областей. Смотря, что Вы хотите развить у малыша. В 2-3 лет вполне можно уже в игровой форме знакомить ребенка с азбукой и первыми буквами, можно даже пробовать включать слова и слоги. Все зависит от той методики раннего развития мышления и внимания, по которой Вы предпочтете заниматься дома. Кроме того, можно знакомить малышей с азами математики, первыми цифрами, элементарным счетом.
Конечно же, необходимо развитие логики, внимания и мышления. Тренировать мелкую моторику рук, знакомить с окружающим миром, выполнять творческие развивающие занятия 2-3 лет, заниматься английским, читать много книг, а главное, развивать правильную речь и многое другое. Воспитатели детских садов могут создать на основе наших материалов целые конспекты уроков.
Азбука и чтение
алфавит для детей — здесь мною подготовлена видео презентация с буквами и звуками русского алфавита, которые дополнят Ваши развивающие занятия,
буквы алфавита или алфавит для маленьких — очень интересная игра для малышей, с помощью которой можно обучиться основным буквам русского алфавита. Игра выглядит в виде сундучков на крышке которых расположены буквы, а в самом сундучке сидит животное или предмет, чье наименование начинается с этой буквы русского алфавита,
азбука для детей видео — здесь мною собраны все самые известные видео азбуки, которые помогут Вашему ребенку выучить буквы русского алфавита
также Вы можете на моем блоге найти множество развивающих занятий для 2-3 лет по изучению отдельных букв русского алфавита.
кроме того, всем рекомендую дополнить развивающие занятия букварем Соболевой О.Б. Это уникальный букварь, который в простой и доступной форме в виде рассказа познакомит Вашего малыша с буквами и научит читать.
Купить его можно в Лабиринте — нажмите на картинку, чтобы прочитать аннотацию к нему
Математика и счет для малышей
Учить считать малышей Вы можете и раньше, чем 2 3 года, очень хорошая методика раннего развития по математике и счета была придумана Доманом. Он предлагал учить детей счету с 3 месяцев, используя карточки с точками. Подробнее об этом я уже писала в своей статье здесь — как научить ребенка считать. Здесь же Вы можете бесплатно скачать карточки с точками для проведения развивающих занятий.
Для удобства проведения развивающих занятий 2 3 года по математике и счету здесь Вы можете почитать, скачать и посмотреть следующие полезные материалы:
мою видео презентацию счет для детей от 0 до 30 — это небольшая видео презентация с необычными цифрами для детей. Все цифры подобраны таким образом, чтобы малыш не мог отвлечься и ему было интересно смотреть,
еще одна презентация счет от 1 до 10 — с наглядным показом количества предметов (разноцветные шарики),
здесь Вы можете скачать карточки с цифрами, которые помогут Вам и Вашему малышу изучить цифры от 1 до 15, также в этом же разделе представлены дополнительные материалы, по которым можно проверить насколько ребенок усвоил информацию,
здесь Вы можете скачать очень симпатичные карточки с животными африканских стан со счетом для детей — счет для детей
карточки с точками и эквивалентные им цифры — обучению счету детей
развивающее занятие для 2 3 года учимся считать с божьими коровками может Вашим детям научиться считать в короткие сроки.
очень хорошая книжка по обучению счету есть у Соболевой, которая называется «Новая математика» чтобы прочитать аннотацию нажмите на картинку
игры для развития памяти — здесь собрана подборка игр, карточек и развивающих занятий для 2 3 года на развитие памяти и внимательности,
игры про космос — логические, игры на развитие памяти, внимания и многое другое посвященное космосу
игры про зоопарк — познакомят Вас с животными зоопарка и помогут Вашему ребенку развить логику, творческие способности, усидчивость, расширят кругозор.
на моем блоге Вы также найдете аналогичные тематические развивающие занятия 2 3 года на тему птиц, растений, животных, огромное количество карточек, плакатов и материалов, которые дополнят Ваши домашние развивающие занятия.

Итак, если подытожить, то основная цель Ваших развивающих занятий для 2 3 летних детей по математике должна быть направлена на знакомство с основными цифрами, счету, умением сосчитать количество предметов.
Развиваем память, внимание, логику, усидчивость у детей
В этом возрасте обязательно включите в Ваши развивающие занятия игры на развитие мелкой моторики пальцев рук — они значительно усилят процесс развития речи Вашего ребенка.
Примеры игр можно посмотреть здесь:
сенсорное развитие детей раннего возраста — игры с крупами,
артикуляционные игры — очень важное развивающее занятие, возможно, Ваш ребенок уже готов говорить, но его язык и губы недостаточно развиты, поэтому каждый день нужно проводить артикуляционную гимнастику в простой игровой форме для малышей.
Хорошие книги с артикуляционной гимнастикой, чтобы прочитать аннотацию нажмите на картинки ниже:
Как можно больше читайте своему ребенку, при том обязательно предлагайте ему поучаствовать в чтении, спрашивайте вопросы, просите показать на картинке того ил иного персонажа, не договаривайте предложение, чтобы малыш пытался сам его закончить, учите стихи, скороговорки. Запишитесь в детскую библиотеку. Это даст Вам возможность дополнить Ваши развивающие занятия для 2-3 года разнообразными книгами и материалами, рассчитанными для детей такого возраста.
Развивающие занятия 2 года
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 18 Август 2017
Ребенку исполнилось 2 года. Какие новые навыки и умения можно развивать у малыша? Как по-новому построить с ним развивающие игры и занятия?
Ответить на эти вопросы вам поможет план развития ребенка от 2 до 3 лет. В нем собраны самые актуальные игры и развивающие занятия, направленные на развитие логики, математики, рисования, творческих способностей, моторики, развитие речи, музыкальное и физическое развитие и многое другое.
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 02 Август 2017

Вот и наступила осень! Яркое теплое солнышко радует нас все меньше, все чаще идут дожди. А как изменилась природа!
Давайте проведем с детьми тематическое занятие на тему «Осень» — поиграем в осенние игры и закрепим с малышом новые «осенние» знания.
Осеннее занятие разбито на три части: первая часть, вторая часть, третья часть.
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 07 Декабрь 2016

Однажды морозным утром мы придумали и провели с дочкой интересное зимнее занятие, на котором весело поиграли в снежки, порисовали зимние пейзажи, поплясали и незаметно закрепили некоторые важные навыки. О том, как это происходило читайте далее…

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 08 Март 2016
День — 1.
Тематическая неделька.
На «Играй-подрастай!» стартует тематическая неделька для детей от 2 до 3 лет, посвященная весне. В течение нескольких дней мы будем изучать с малышами теплое весеннее солнышко, деревья, листочки, почки, цветы, животных и птиц весной.
Конечно же все это будет проходить в очень упрощенной форме (ведь мы будем играть в весну с маленькими двухлетними непоседами), но зато будет весело и непринужденно.
По ссылке «Подробней» вы найдете описание первого дня тематической недельки, посвященной теплому весеннему солнышку!
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 06 Март 2016
День — 3.
Тематическая неделька.
Сегодня последний день тематической недельки «Весна» для малышей от 2 до 3 лет. На этом занятии мы поговорим о том, как встречают весну звери и птицы… Ну и конечно не забудем потанцевать и поиграть!
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 02 Март 2016

Приглашаем вас в веселое космическое путешествие для детей от 2 до 3 лет. Космонавты, ракеты, планеты – если применить немного фантазии, то получится увлекательная и полезная игра!
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 15 Май 2015

Хотите ли вы проводить развивающие занятия с ребенком на улице? Весело играть во время летней прогулки? Если да, то этот простой и интересный конспект развивающего занятия на прогулке — для вас!
Тема: «Солнышко» для детей от 2 до 3 лет.
Гуляем и развиваемся на улице весело!
Подробности
Автор: Наталья Ескуатова
Опубликовано 26 Август 2014

Кто из нас девочек не мечтал в детстве стать принцессой? Давайте воплотим свои детские мечты в играх со своими детьми и превратимся в один из дней в королеву и принцессу!
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 20 Август 2014
Где живут киты и рыбы? Конечно в море!
А как объяснить ребенку что такое море?
Давайте попробуем!
Подробности
Автор: Наталья Ескуатова
Опубликовано 28 Июль 2014

Лошади — очень добрые животные, и они так нравятся детям! Давайте вместе с ребенком поиграем «в лошадки» и научимся чему — нибудь новому.
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 25 Март 2013
День — 2.
Тематическая неделька.
Тематическая неделька «Весна» для малышей от 2 до 3 лет продолжается! Сегодняшнее занятие посвящено природе весной. Мы будем говорить о цветах, деревьях, почках и конечно же много играть и двигаться!
Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 28 Февраль 2013

Развивающих игр на тему «Фрукты» так много, что когда начинаешь проводить тематическое занятие не можешь остановиться, и глаза разбегаются — какие из них выбрать.
Не смогла отказаться от всех этих замечательных игр и я . И вот дополнительная подборка фруктовых игр готова!

Конспект игрового занятия «Дом» для детей 3-го года жизни
Игровое занятие для детей третьего года жизни, тема: «Дом»
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.
Цели:
Учить детей понимать и различать понятия «высокий», «низкий».
Закрепить умение считать до трех, а также умение сравнивать совокупности «один-много».
Формировать образное и пространственное мышление.
Познакомить детей с геометрической фигурой «квадрат».
Упражнять в звукоподражании и чётком произнесение звуков.
Развивать у детей понимание и использования в речи предлогов «на», «в», «под», «из».
Учить согласовывать числительные с существительными.
Продолжать учить рисовать пальчиками, оставляя отпечаток в нужном месте; лепить из пластилина приемом «прямое раскатывание»; точно наклеивать детали изображения в нужное место.
Развивать речевое внимание и мелкую моторику.
Оборудование:
Картинка-фон «небо и земля», фигурки солнца, облаков, домиков, цветов.
Картинка-фон с изображением домиков, бумажные окна-квадраты, клеящие карандаши.
Парные картинки с изображением домиков.
Построенные из конструктора одно-, двух- и трехэтажный домики.
Деревянные шпатели. Разноцветные прищепки.
Крупный строительный материал, различные атрибуты для полосы препятствий.
Картинка-схема домика, детали этих домиков из цветного картона.
Рисунок домика с пустыми окнами, желтая пальчиковая краска.
Лист бумаги с нарисованными двумя вертикальными линиями, пластилин.
Развивающая игра «Подбери ключ к замку».
Картинка с изображением трех домиков. Фигурки жирафов, бегемотов и змеек.
Аудиозаписи: «На двери замок», «Есть в лесу из бревен дом», «Я хочу построить дом» (Железновы).
Ход занятия:
Приветствие
Здравствуй, солнце золотое!
(Руки вверх с растопыренными пальчиками — имитация солнечных лучей)

Здравствуй, небо голубое!
(Руки рисуют «облака» на небе)
Здравствуй, вольный ветерок!
(Родители слегка дуют на головки малышам)

Здравствуй, маленький дружок!
(Погладить по головке ребёнка)
Мы живём в одном краю, всех я вас приветствую!
(Педагог подает руку каждому ребёнку и здоровается)
Пальчиковая игра «Новый дом»
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Молоток бери мой друг!
(Ударяют кулачком о кулачок, чередуя руки)
Мы построим новый дом,
Есть окошко в доме том.
(Большие пальцы складываются полочкой, остальные соединяются «крышей»)
Есть еще одно, повыше.
(Поднять вверх руки, не меняя положения пальцев)
Есть труба вверху на крыше.
(Поднимают вверх сжатый кулак с вытянутым вверх указательным пальцем)
Дом готов, зовем гостей:
Приходите поскорей!
(Приглашающий жест рукой)
Дидактическая игра «Домик на горе»
— На картинке нарисовано небо и земля. Покажите небо. Покажите землю. Возьмите в руки домик и приложите его к картинке. В какую част картинки вы приложили домик, к небу или к земле? Почему?
А теперь выложите на картинку солнышко и облака. Куда вы выложите солнышко и облака? На небо.
А вокруг дома выросли цветы. Где вы разложите цветы? На земле вокруг дома.
Сколько у вас домов? Один дом. Сколько цветов? Много цветов. Сколько солнышек? Одно солнышко. Сколько облаков? Два облака.
Аппликация «Окна»
— Вот новые красивые дома. Но как в них заселять жильцов? Окон то нет! Давайте сделаем окна для этих домиков. Вот окна — квадраты. Приклейте их в нужном месте.
Парные картинки «Домики»
— Вот картинки потерялись. Найдите точно такую же картинку.
Дети находят точно такую же картинку как у них. Картинки раскладываются на ковре, а их пары раздаются детям.
Дидактическое упражнение «Высокий-низкий домик»
— Перед вами домики. Давайте их сосчитаем. Один, два, три. Посмотрите, какой из домиков самый высокий? А какой самый низкий? Сосчитайте, сколько этажей в самом высоком домике? Сколько этажей в самом низком домике? Сколько этажей в среднем домике?
— Сейчас я накрою платочками все три домика, а вы отгадаете, где какой домик спрятан. Под каким платочком спрятан самый низкий домик? Самый высокий? Средний домик?
Игра с прищепками «Красивый забор»
Вот дощечки, а вот прищепки. Давайте сделаем из них красивый забор для наших домиков.
Динамическая пауза «На стройке»
— Нам нужно перенести на стройку строительный материал. Поможете?
Дети переносят крупный строительный материал из одного места в другое, преодолевая препятствия (пеньки, «лужи» и т. п.)
Конструирование «Выложи домик»
— На картинках нарисована схема домика, который вы сами выложите-построите. Берите детали и выкладывайте их в нужном месте на схеме. Где нарисована треугольная крыша — туда приложите цветной треугольник, где квадратное окно — приложите квадрат.
Упражнение «Какие звуки вы слышите дома?»
Как свистит чайник? С-с-с.
Как звенит будильник? З-з-з.
Как капает вода из крана? Кап-кап-кап.
Как папа работает дрелью? Ж-ж-ж.
Как гудит пылесос? У-у-у.
Как гости стучат в дверь? Тук-тук-тук.
Рисование пальчиками «Зажги огни в окнах домов»
— Наступил вечер, стало темно. Нужно включить свет и тогда загорятся ярким светом окна в домах. Окунайте пальчик в желтую краску и приставляйте к окошку.
Музыкальная пальчиковая игра «Есть в лесу из бревен дом»
Проводится пальчиковая игра под аудиозапись Железновых.
Лепка «Лестница»
— Нужно починить старую лесенку, у которой сломались ступеньки. Здесь у нас приготовлен пластилин. Аккуратно раскатывайте тонкие колбаски и приделывайте их к нашей лесенке.
Вверх по лесенке шагаем
Все ступеньки посчитаем:
Раз, два, три, четыре, пять —
Очень весело считать!
Раз, два, три, четыре, пять —
Очень весело шагать!
Дидактическая игра «Подбери ключик к замочку»
Дети под музыку подбирают ключики к замкам одинакового цвета и открывают их.
Домик на лужочке,
Все двери на замочке.
Ключики все подберем
И избушку отопрем.
Дидактическая игра «Чей домик»
— На картинке изображены три домика — высокий, пониже и низкий. Детям раздаются три фигурки — жираф, бегемот и змея.
Дети, подумайте, кто в коком домике живет? В каком домике живет жираф? В самом высоком домике. Почему вы так решили? А в каком домике живет бегемот? Бегемот живет в домике пониже. Почему? Какой домик подойдет для змеи? Для змеи подойдет домик самый низкий. Почему?
Скачать конспект занятия и тематическую подборку игр, картинок и упражнений на тему «Дом» для детей 2-3 лет
80 ЛУЧШИХ мероприятий для 2-летних
Поскольку мой младший переступает порог и становится трехлетним… Вот 80 ЛУЧШИХ занятий для 2-летних , которые моему двухлетнему ребенку понравились или понравились бы, если бы мы подумали о том, чтобы сделать их в прошлом году.

80 ЛУЧШИХ мероприятий для 2-летних

Изучение цвета вместе с детьми
Создайте красочных произведений искусства , используя остатки дома.через Kid Play Do
Мел для прогулки по бокам — это всегда развлечение на свежем воздухе для детей. Поместите партии в бутылки для приправ, чтобы по мере их создания развивались мышцы рук. через Learn Play Imagine
Создайте цветовое колесо с маленькими игрушками и безделушками из дома. через обучение детей 2 и 3 лет
Проведите на улице летом и получите удовольствие от одного из этих простых занятий. через блог Kids Activities
Создайте набор из танцующих колец из ленты.Это восхитительно. через Etsy
Сортировка — это то, что учит детей шаблонам , помогает им научиться различать, и это * развлечение * для детей! через Color Made Happy
Помогите своим детям съесть все цвета радуги — эти мармеладных закусок для детей весело готовить, и они вкусны даже для придирчивых детей. через Modern Parents Messy Kids
Перепрыгивайте через различные формы и цвета с ковриком в стиле классики своими руками . через одобренный для малышей

Freeze paint в кубиках льда для крутого красочного проекта.через Учимся с Play at Home
Попросите старшего брата нарисовать картинку и превратить ее в головоломку для малышей . через блог Kids Activities
Сделайте отпечатков с пластиковыми буквами — отличный способ поиграть с цветом и алфавитом одновременно. через No Time for Flash Cards
Мойте руки самодельным дезинфицирующим средством для рук и рассказывайте о том, какую текстуру они ощущают. через блог Kids Activities
Проявите творческий подход с краской. Используйте разные предметы для печати.Обратите внимание на эту раздвоенную рыбу . через Fantastic Fun & Learning
Бумажные тарелки Розы . Они красочные, веселые и легкие для вашего малыша. через блог Kids Activities
Аквагрим — это то, что любят мои дети. Первое, что они делают маркерами, — это рисуют на себе. Сделайте набор для раскрашивания лица! через тридцать дней ручной работы
Еще один фаворит в нашем доме — это мел diy side walk . Они любят разбивать мел на куски красочными пятнами.Сделайте свой собственный вариант для рисования мелом. через блог Kids Activities.
Получите крафтинг с нашим огромным списком из поделок для малышей . через блог Kids Activities
Краска для детской ванны — один из наших любимых способов сделать купание веселым! через блог Kids Activities
Исследуй разные текстуры! Рисуйте вместе с детьми необычные поверхности, например, пузырчатую пленку , . через Sugar Aunts

Сенсорные упражнения — Ваш двухлетний ребенок полюбит!
Rainbow Spaghetti — это увлекательная среда для изучения детьми.Покрасьте его для особого удовольствия. через Fun at Home with Kids
Крем для бритья — отличный сенсорный инструмент для детей. Добавьте Koolaid для вариаций цвета и аромата. через Learn Play Imagine
Перья — забавная вещь, которую можно создавать и с ними играть. Создайте забавную красочную птицу в этой поделке для дошкольников. через блог Kids Activities
Макаронные изделия — это просто потрясающая игра в сенсорной ванне . Покрасьте его и добавьте несколько фигур, чтобы дети могли копать, сортировать и трогать.в магазине Nurture
Дети любят больших холстов . Держите один дома, чтобы ваши дети рисовали, когда возникает желание. через Meri Cherry
Если вы не любите беспорядок, возможно, ванна станет лучшим местом для ваших детей, чтобы изучить смешивание цветов . via Frogs Snails и Puppy Dog Tails
Подарите детям ножницы и разноцветные листы бумаги. У них будет взрыв , создающий конфетти , а затем крафтить с битами.через Picklebums
Дошкольники могут узнать больше, чем просто цвет. Это веселое математическое задание на тему радуги . в магазине Nurture

Сенсорные упражнения для двухлетних детей
Добавьте чистящие средства для трубок и большие бусины в пластилин — это поможет вашим детям развить мелкую моторику . через Plain Vanilla Mom
Двухлетние дети развлекаются, катая стаканов и делая вид, что они пьют / едят.через блог Kids Activities
Шоколадное мороженое , наши дошкольники любят его есть — и от этого рецепта пластилина пахнет восхитительно! через блог Kids Activities
Рис — это забавная сенсорная таблица дополнение. Его дешево и легко найти, а детям нравится, как текстура просачивается сквозь пальцы. через Living Locurto
Малыш арт-проекта может показаться сложным. У Мэри Черри есть 10 идей, которые помогут вам начать работу!
Сделайте следы из пластилина любимыми игрушками вашего 2-летнего ребенка, а затем посмотрите, смогут ли они сопоставить следы с игрушками! через блог Kids Activities
Рассказывание историй — отличный способ помочь малышам развить языковые шаблоны и научиться последовательности событий.Сделайте своих собственных сюжетных камней . через Happy Hooligans
Сыграйте со своим ребенком в обучающую игру на концентрацию . Поднимите три предмета и уберите один. Попросите ребенка определить, какой объект был удален. через Любовь и брак
Приготовьте кебаб из пластилина. Сформируйте бусинки и проденьте их. Отличный способ для детей изучить текстуры и контроль мотора . через Нет времени для карточек
Водяные бусины — это ярость. Вот бусинки с водой, которыми малыши могут поиграть и даже съесть как часть чая с пузырьками .через блог Kids Activities
Попробуйте использовать приложение ABC Mouse (ссылка включает 30 БЕСПЛАТНЫХ дней!), Чтобы научить своего двухлетнего ребенка алфавиту и счету!

Mudpies !! Это типичное занятие для детей — создайте мини-кухню на открытом воздухе , чтобы дети могли готовить и творить в ней. Via Inner Child Fun
Облачное тесто настолько мягкое и мягкое, что с ним можно играть часами. через блог Kids Activities
Песочницы — беспорядок … но что, если бы они были маленькими, легко укрытыми, и вы могли бы перетащить их в гараж, когда закончите ?? Выиграть! Это песочница на колесах .через Алису Берк
Когда в последний раз вы удивляли ребенка пикником — завтраком? На этом сайте есть множество других творческих способов пообщаться с вашими детьми. через Inner Child Fun
В жаркий полдень бусинок замороженной воды — настоящий хит! Наполните ими большое ведро. через Занятый малыш
Ваши дети прячутся в одежде в универмаге? Мои делаю! Воссоздайте это ощущение с помощью подвесной ткани , по которой ваши дети могут бегать дома.через Meri Cherry
Проведите день с веселой музыкальной стеной — прикрепите ее к забору на заднем дворе. через Развлечение дома с детьми
Это суп !! Только ты не можешь это есть. Этот суп готовится из лепестков цветов и нарезанных фруктов. Прекрасно пахнет, и детям нравится! через Meri Cherry
Используйте коробки для яиц, чтобы помочь детям различать цвета с помощью этого забавного задания по сортировке . через Древо воображения
Губчатые бомбы — САМЫЕ ЛУЧШИЕ! Сделайте из них большую партию и добавьте к малышам игрушки для купания .через Inner Child Fun
Играйте со всеми цветами радуги в этой веселой игре Саймон говорит . через одобренный для малышей
Лодки картонные — это взрыв. Это забавная воображаемая версия, которую вы можете добавить на свой задний двор. Его будут любить до тех пор, пока тап перестанет удерживать его вместе. через Merri Cherry
Пузыри — это настоящая волна, особенно их много. Эти пузырьковых змей идеально подходят для детей, которые хотят научиться дуть или лопать пузыри.через Housing a Forest

Активный отдых для детей
Летние скульптуры из кубиков льда. Ваш двухлетний ребенок может сложить цветных блоков льда и наблюдать, как цвета тают вместе. через Learn Play Imagine
Сделайте партию из закусок для малышей и вместе устроьте пикник. через блог Kids Activities
Ваши дети любят цветы ?? Мои делаю! Обратите внимание на корзину для сенсоров . через блог Kids Activities
Строить форты и тусоваться внутри фортов — это взрыв для детей.Они любят закутаться. Нам нравятся эти закрытых фортов для малышей . через блог Kids Activities
Младшие дошкольники только начинают притворяться. Притворные игры помогают им построить воображаемый мир . через блог Kids Activities
Вашим детям не нужны кубики для сборки. Используйте кусков арбуза этим летом со своими дошкольниками. через Fantastic Fun and Learning
Вы можете заполнить мешков с краской. , чтобы дети могли размять и обвести пальцами, чтобы не было грязи.Чистая игра. через блог Kids Activities
Бросьте мяч через лабиринт — ваши дети могут творить и исследовать с помощью трубок TP. через счастливого странника
Сделайте «приглашение поиграть» своим детям с помощью пряжи, наждачной бумаги и ситечков — это вечеринка с макаронами ! через Где растет воображение
Вода — с водой все веселее. Используйте распылитель или бутылку с распылителем, чтобы выучить буквы вместе с малышом. через Hands on As We Grow

Чтобы построить башен , не нужны модные игрушки.Используйте туалетную бумагу — если ваши дети такие же, как мои, им тоже понравится распутывать рулон или два. через Gideon’s Travels
Идеи для игр в воде выведут их на улицу в жаркий день! через блог Kids Activities
Узнайте все о пяти чувствах с помощью этой забавной книги для детей . через игровое обучение
Возьмите коробку — это может быть потрясающая рампа для запуска игрушечных машинок. . через блог Kids Activities
Браслеты дружбы для малышей — это увлекательный способ попрактиковаться в нарезании мелкой моторики.через жену ботаника
Используйте кусок пластилина, чтобы создать опрос на колец для подбрасывания . Это отличный способ для детей развить зрительно-моторную координацию. через Любовь и брак
Поощрите своих детей вести активный образ жизни с помощью одного из этих 25 супер простых занятий . через блог Kids Activities
Создайте тихую книгу , чтобы развлечь своих детей во время сна или другого спокойного периода. через блог «Тихая книга»
Kerplunk — такая забавная классическая игра .Возьмите ситечко для спагетти и несколько помпонов для веселой игры. через Meri Cherry
Скалы. Мои дети любят играть с ними, когда они в парке. Научите их не бросать камни дома с помощью забавной коробки. через Nurturestore
Ваши дети хотят играть в песочнице , но они просто прикосновение к молодым, поскольку они кладут все в рот ?? Создайте съедобную версию. через Happily Ever Mom
Построй из блоков на водной поверхности — увлекательный отдых на природе.через Little Moments to Embrace

Мероприятия по развитию независимости наших детей
Помогите укрепить независимость и научите трудовой этике с помощью идей из нашего списка для вашего дошкольника. через блог Kids Activities
Постройте башни со всеми старыми коробками, которые вы можете собрать — используйте ленту и принесите ступеньку. через Meri Cherry
Ваши дети могут еще не понимать длины и , как пользоваться линейкой. , но они могут научиться интуитивно схватывать различные количества с помощью ножниц, пластилина и линейки.через Tots School
Заправка зубочисток в бутылку с водой развлекала моего двухлетнего ребенка более часа, держу пари, вашему это тоже понравится. через блог Kids Activities
Создайте станцию резки . Возьмите ведро и привяжите к нему ножницы. Надеюсь, дети сохранят записки таким образом. через No Time for Flash Cards
Растягивание резинок над банкой — отличное простое упражнение для двигательных навыков, которое помогает укрепить развивающиеся руки .через Hands On As We Grow
Поощряйте своих детей вносить свой вклад и убирайте с помощью некоторых из этих советов. через блог Kids Activities
Уборка приносит больше удовольствия, если у вас есть подходящие инструменты. Создайте партию Лимонадный уксус — это удобный для детей моющий раствор с приятным запахом и один из наших любимых советов по уборке кухни . через блог Kids Activities
Другие мероприятия для детей

Мы любим больше детских занятий:
Оставить комментарий : Какие из этих занятий понравились вашему двухлетнему ребенку больше всего?
.
40+ Мероприятия для 2-летних
189поделились
Поделиться
Твитнуть
Пин
Наши двухлетние дети * любят * быть ЗАНЯТЫМИ всеми видами деятельности. У нас есть двухлетний мальчик и девочка, и они постоянно «творят». Я уверен, что они не одиноки в этой, казалось бы, безграничной энергии. Ниже приведены некоторые из игр, которые им нравятся.

Мероприятия для двухлетних детей
1. Помогите ребенку научиться измерять.
2. Слепите буквы из пластилина.
3. Изучите химические реакции с пищевой содой и уксусом.
4. Варенье для музыкальных инструментов (и другие идеи для детских игр).
5. Играйте с формочкой для кексов и игрушечными шариками в качестве цветной игры для малышей.
Будь глуп со своими детьми:
6. Украсить лица волосами из пластилина.
7. Сделайте из мягких пакетов аквариум, чтобы ваши дети могли его исследовать.
8. Сделайте фруктовые (или овощные) ожерелья-закуски, чтобы ваши дети могли приготовить их и съесть.
9.Бросьте любимую игрушку вашего ребенка, на день рождения.
10. Играйте с пузырьками и шариками в кадке.
11. Купите трубы ПВХ, добавьте семян — трубочки для малышей!
12. Ударьте по пластине из пеноматериала этим занятием для малышей.

Помогите своему ребенку развиваться:
13. Сделайте браслеты из нарезанных соломок. Отлично подходит для развития точной моторики!
14. Выкопайте кухонные щипцы и получайте удовольствие, собирая предметы.
15. Играйте с помпонами «попробуйте подуть ими по полу.
16. Стройте с помощью палочек «просто используйте точки липучки».
17. Создавайте коллажи вместе — занятие для двухлетней давности.
18. Создайте корзину с игровыми предметами — отлично подходит для развития игры!
19. Попрактикуйтесь в балансировке с помощью деревянной доски (также известной как балансир).
20. Создайте съедобную «песочницу» из манной каши.
Проявите творческий подход!
21. Используйте бусинки и средства для чистки труб для создания скульптур.
22. Наблюдайте, как ваши дети веселятся и творят с краской «из распылителя».
23. Отправляйтесь на охоту в окрестностях вашего района.
24. Сделайте световой короб, чтобы дети могли с ним взаимодействовать.
25. Играйте со съедобными камнями «ешьте семена граната.
26. Краска для пальцев губками. Это отличный способ провести время с меньшим беспорядком.
27. Обведите их тела снаружи мелом.
28. Сделайте следы в пластилине с помощью игрушечных животных.
29. Потренируйтесь наливать вместе с ребенком. Дайте им кувшин и несколько чашек.
30. Делайте слайм с блестками вместе с детьми

Просто так:
31.Поиграйте с пеной в ванне.
32. Дайте ребенку ножницы и дайте ему измельчить бумагу.
33. Играйте лепестками в парящий букет.
34. Делайте следы в пластилине с игрушечными зверюшками.
35. Если вы хотите провести время в тишине для детей, предложите детям создать лица из войлока.
36. Играйте лепестками в парящий букет.
37. Делайте следы в пластилине с игрушечными зверюшками.
38. Вот еще 32 * других * забавных идеи, чем можно заняться со своими детьми.
39. Создавайте сенсорные сумки вместе с малышом.
40. Создайте приглашение к играм — в сумке.
Еще один….
Вы пробовали приложение ABC Mouse? Наши малыши научились считать и выучили алфавит, играя на нем! Проверьте это и получите 30-дневную БЕСПЛАТНУЮ пробную версию здесь!
189shares
Поделиться
Tweet
Pin
.
50+ Совершенно простых занятий для малышей, которые можно попробовать дома
ЗанятияМое избранное
Ресурсы141 Комментарии
Сделайте игры с малышами намного проще с помощью 50+ просто идеальных занятий для малышей!
Занятия для детей ясельного возраста — это самая сложная вещь для меня.
Для наших целей малыши — это дети в возрасте от 1 до 3 лет, но это довольно подвижно. Эта возрастная группа начинается, когда дети начинают ходить, и примерно заканчивается, когда они могут обобщать новые знания.
Это тяжелый возраст, потому что им часто хочется класть что-нибудь в рот. Малышам также непросто понять направление, чему способствует сверхкороткая продолжительность концентрации внимания.
После многих лет занятий с детьми ясельного возраста я обнаружил, что простота лучше всего!
50+ Совершенно простых занятий для малышей, которые можно попробовать дома
Я начал отслеживать некоторые из моих любимых занятий для малышей — как свои собственные, так и идеи с других веб-сайтов. И это мой огромный главный список, который должен держать под рукой каждый практический родитель.
Эти виды деятельности разделены на сенсорные, художественные и поделочные, исследования материалов и другие забавные занятия для малышей. Все подобрано специально для малышей!
4 совета, которые помогут упростить занятия малышей
Прежде чем мы перейдем непосредственно к моим любимым занятиям для малышей старше 50 лет, я хотел бы поделиться некоторыми с трудом заработанными советами, которые я усвоил за эти годы.
Позвольте вашему малышу исследовать все, что вы ему даете.
Не делайте что-либо по намеренному плану, это никогда не сработает в этой возрастной группе.
Ожидайте, что малыш заинтересуется, оставьте это, чтобы он мог вернуться позже или даже на следующий день.
Предложите им положить его в рот, если у вас есть рот.
Я также очень рекомендую «Занятую книгу для малышей» (партнерская ссылка , ) Триш Каффнер и PLAY: планы мероприятий для двухлетнего ребенка. У этих двух ресурсов всегда есть идея для занятий, которая нравится моим детям!
Щелкните изображение, чтобы загрузить бесплатно занятия для малышей PDF
Простые сенсорные занятия для малышей
Позвольте вашему малышу исследовать материалы пальцами, носом, ртом… действительно, позвольте ему делать то, что ему нравится!
Каково это? Как это на вкус?
Это прекрасные способы учиться и очень практично.
Мыльные банки, весело встряхнуть и посмотреть, как осядет!
Это взрыв! И способ заставить детей вымыться пеной для мытья посуды.
Приготовьте немного спагетти (а еще лучше, используйте остатки), добавьте немного цвета, чтобы сделать зелье для спагетти.
Склизкий гелевый мешочек — приятное ощущение для малышей!
Просто мука. Позвольте вашему малышу свободно исследовать муку.
Добавьте воды к муке и положите в мешочек для муки и воды.
Исследуй кубики льда!
Желе! Сенсорная деятельность от Learning 4 Kids.
Игра с макаронами и изучение макарон от Teach Preschool.
Оооо. Добавьте воды в бумагу, идея от Tinkerlab.
Пузыри! Простая сенсорная деятельность в MamaSmiles.
Распылите основной крем для бритья на противень или противень для кормления, добавьте несколько капель пищевого красителя и перемешайте!
Простые сенсорные занятия для малышей
Easy Peasy Arts & Crafts for Toddlers
Это область, с которой я борюсь больше всего: творчество с малышами.Но это можно сделать, если вы тоже немного креативны!
Найдите несколько проверенных малышами стратегий в области декоративно-прикладного искусства с помощью этих заданий!
Сделайте простой поезд из картонных коробок для яиц с помощью очистителей труб.
Используйте мешочек и раскрасьте, добавьте дюбель или какую-нибудь игрушку и нарисуйте валиком.
Контактная бумага для оконного декора. Я считаю, что это лучшее творчество для малышей!
С помощью тюбика от туалетной бумаги штампуйте сердце!
Используйте йогурт для рисования.
Сделайте свою собственную съедобную краску для пальцев и создайте резистную ленту.(Или используйте купленные в магазине моющиеся краски для пальцев, партнерская ссылка!)
Рисунок из пены на окне.
Наклейка — идеальное занятие для малышей от The Artful Parent.
Рисование аэрозольной краской с использованием воды и акварельных красок со сквирт-бутылками, малышам понравится эта идея из «Приключений в коробке»!
Искусство тряски шара (одобрено малышами) — это развлечение для вашего малыша, когда он начинает двигаться и создавать произведения искусства в процессе.
Создавайте фруктовые произведения искусства с отпечатками пальцев с идеей мамы Пенни Пинчин!
Превратите картошку в классные штампы, как Glued to My Crafts!
Easy Peasy Arts & Crafts for Toddlers
Найдите много физических занятий для малышей, чтобы сжечь немного энергии!
Бесплатная игра для детей ясельного возраста
Бесплатная игра часто является самым простым из всех занятий для малышей!
Это просто материал.Затем позвольте им поиграть и исследовать его.
Что они будут делать с объектом?
Изучите ленты, добавьте бутылку в смесь для тренировки мелкой моторики.
Помпоны идеально подходят для малышей, и они любят помещать их в другие предметы!
Очистители труб не только приятно касаться, но и протыкать их через небольшие отверстия (например, дуршлаг)!
Пусть ваш малыш поиграет с картонной коробкой. Достаточно просто.
Зерна кукурузы, только следите, чтобы они не клали их в рот, и они будут их таскать или разливать по контейнерам!
Салфетку можно бросить, сморщить или разорвать на мелкие кусочки!
Дайте малышам поиграть с лоскутками ткани!
Используйте оставшиеся баночки с детским питанием как занятую игру малыша! Закручивайте и откручивайте их, втыкайте внутрь мелочи на призы!
Старые добрые кастрюли и сковородки никогда не устареют малышу!
Вода никогда не стареет для детей! Добавьте цвет для большего удовольствия.Пусть часами играют с чашками и ложками!
Поиграйте с огнями и зеркалами для бесплатного научного задания из My Mundane и Miraculous Life.
Копирование журналов! От уверенности к воспитанию.
Укладка чашек может стать отличным занятием для малышей! Идея из дерева воображения.
Колющие пенопласты от Bounceback Parenting могут доставить массу удовольствия при использовании вторсырья!
Постройте квартал с заклеенными улицами!
Бесплатная игра для малышей стала проще
Другие занятия для малышей
Иногда вам просто нужно что-то для малышей — больше, чем исследования, декоративно-прикладное искусство или деятельность по прямому назначению.
Просто занятие, которое малыш определенно может делать и делать хорошо.
Измельчите очистители для труб для опрыскивания для тренировки мелкой моторики или для игры!
Достаньте воздушный шар и поиграйте в бадминтон на воздушном шаре руками или с помощью ракеток.
Остатки транспортной упаковки — отличное место для взлетно-посадочной полосы.
Молоток футболок для гольфа в пенополистироле для улучшения координации рук и глаз.
Разбейте свой коврик ABC и проложите дороги для езды — или множество других занятий! У вас нет коврика для азбуки? ( партнерская ссылка ) Получите! Их можно использовать для всех видов деятельности и обучения!
Отправляйтесь на охоту за сердцем или любую другую охоту.Спрячьте в доме похожие предметы, как пасхальные яйца!
Положите лапшу спагетти в тесто для пластилина и нанижите на спагетти другую лапшу для тренировки мелкой моторики.
Газеты бросайте в дом.
Катитесь с холмов.
Сделайте бревно из досок внутри или снаружи и потренируйтесь ходить по ним.
Сложите блоки вместе с малышом и позвольте ему попробовать или позвольте ему сбить их. (У вас есть строитель? Убедитесь, что у вас есть эти десять лучших игрушек-кубиков!)
Нарисуйте каракули на ковре с помощью форм для печенья и другой кухонной утвари.
Разложите случайные ингредиенты из кладовой и позвольте вашему малышу перемешать и смешать их с собственными смесями.
Сделайте несколько помпонов!
Самодельное занятие по шнуровке из книги «Что мы делаем весь день?» — отличное средство для мелкой моторики малышей! Вы также можете купить карты шнуровки!
Другие занятия для малышей
Мои игрушки для занятий малышами
Эти игрушки для малышей универсальны для использования во многих занятиях, и их стоит иметь! Эти партнерских ссылок предназначены для продуктов, которые помогут сделать жизнь малышей проще и веселее.
Чем вы часто занимаетесь с малышами? Мы будем рады попробовать новые идеи!
Еще больше коллекций занятий для малышей
.
мероприятий для 3-летних — упражнения для печати — JumpStart
Посадите в своего трехлетнего ребенка семена любви к учебе на протяжении всей жизни с помощью интересных занятий. Простые, легкие и увлекательные занятия JumpStart для трехлетних детей закладывают основу для лучшего обучения, а также помогают укрепить их уверенность в себе.
Ознакомьтесь с нашими веселыми, бесплатными и распечатанными мероприятиями, чтобы научить малышей важным навыкам и концепциям!
Чем полезны занятия для трехлетних детей
Мероприятия для трехлетних являются образовательными, веселыми и полезными для их роста.Большинство из них простые и улучшают моторику. Поскольку трехлетние дети еще слишком малы, чтобы их можно было оставлять одних, эти занятия — отличный способ для родителей участвовать вместе со своими малышами, когда они занимаются безопасными и обучающими упражнениями.
Простое чтение занятий для трехлетних помогает и побуждает их определять буквы алфавита, цифры и т. Д. Поскольку они находятся в том возрасте, когда они хотят доставить удовольствие, это также отличная идея научить их хорошим манерам и дать им возможность приступить к выполнению простых домашних дел.Вовлеките своего трехлетнего ребенка в простые занятия в помещении и на открытом воздухе, а для трехлетних — и посмотрите, как они вырастут во главе класса!
Мероприятия для трехлетних — Увлекательные, образовательные и увлекательные
Существует исчерпывающая и впечатляющая коллекция из занятий для трехлетних . В возрасте трех лет, когда дети заняты изучением всего, что их окружает, эти упражнения помогут им быстрее и лучше усвоить новые концепции.
Есть много видов таких занятий, как занятия искусством и рукоделием, простые занятия по чтению, веселые занятия на кухне, занятия в помещении и на открытом воздухе.Теперь трехлетние дети могут постепенно ловить и бросать мяч, лепить из пластилина различные формы и даже получать удовольствие от игры со своим кукольным домиком.
.
No related posts.