За какая часть речи в русском языке: Части речи в русском языке (таблица с примерами)

Содержание

Самостоятельные и служебные части речи — Правила и примеры

Служебные части речи

Служебные части речи — это группы слов, у которых нет лексического значения. Они помогают выразить отношения между явлениями и объектами действительности.

К служебным частям речи относятся:

1. Предлоги — выражают зависимость существительного, прилагательного, числительного и местоимения от других слов в словосочетании и предложении.

— в, к, у, о , от, при, из, без, через, над, на, с, до;

— отнаречные — внутри, сквозь, мимо;

— отыменные — вследствие, путем, насчет;

— отглагольные — благодаря, спустя, исключая, включая, кончая.

2. Союзы — соединяют однородные члены, части сложного предложения и самостоятельные предложения.

— тоже, также, и, да, но, зато, только, либо;

— что, когда, как, пока, чтобы, так как, потому что, хотя, если, раз, словно, точно, несмотря на то что.

3. Частицы — вносят в предложение смысловые оттенки и служат для образования форм слов.

— утвердительные: да, так, точно, ну да;

— отрицательные: не, ни;

— вопросительные: ли, разве, неужели, а, что ли;

— сравнительные: как, будто, словно, точно, как будто, вроде, как бы;

— усилительные: даже, и, ни, же, ведь, уж, всё, всё-таки, просто, прямо;

— указательные: вот, вон, это;

— уточняющие: именно, как раз, подлинно, ровно;

— выделительно-ограничительные: лишь, только, хоть, всего, исключительно;

— восклицательные: что за, то-то, как, ну и, ведь;

— выражающие сомнение: вряд ли, едва ли.


Скачать


Разница между самостоятельными и служебными частями речи

Чтобы запомнить отличие служебных частей речи от самостоятельных, можно использовать таблицу.

Части речи русского языка и таблица морфологического разбора

Часть речи — это категория слов языка, которая определяется синтаксическими и морфологическими признаками.

В языках мира прежде всего противопоставляются имя (далее делящееся на существительное, прилагательное и т. п.) и глагол. Общепринято также деление частей речи на самостоятельные и служебные.

На основании этих признаков в морфологической системе русского языка можно выделить следующие части речи:

Самостоятельные части речи
  • Имя существительное
  • Имя прилагательное
  • Имя числительное
  • Местоимение
  • Глагол
  • Наречие
  • Предикатив
  • Причастие
  • Деепричастие
Служебные части речи
  • Предлог
  • Союз
  • Частица
  • модальные слова
  • междометия (и звукоподражательные слова)

Частями речи называют группы слов, имеющие:

  1. одно и то же обобщённое лексическое значение;
  2. одно и то же обобщённое грамматическое значение, или одинаковый набор морфологических признаков;
  3. одни и те же синтаксические функции.

В школе ученик должен

1 ) Уметь распознавать части речи

2 ) Анализировать и определять:

Морфологические признаки
  • Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  • Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. У глаголов: вид, возвратность, переходность, спряжение
  • Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
Синтаксическую роль в предложении.

Части речи в школе изучаются с первого класса. С каждым годом каждая часть речи для ребенка раскрывается все больше и больше, и уже к концу четвертого класса дети могут делать фактически полный морфологический разбор.

Однако, не все так просто и радужно.

Дело в том, что последовательное углубление в материал по каждой части речи имеет один минус. Ребенок не успевает вникать и понимать, а так же видеть полную картину.

В четвертом классе дети знакомятся с новой частью речи — наречие.

В пятом-шестом классах с причастием и деепричастием. Только к окончанию школы у ребенка формируется полная картина.

Часть информации забывается, и ребенок не успевает сделать обобщение и видеть все части речи русского языка целиком.

Дети путают что нужно в какой части речи определять, забывают постоянные и непостоянные признаки, путают виды разборов. Не знают, какие части речи служебные, а какие самостоятельные и чем они отличаются.

И если взрослому человеку кажется, что это возможно, не важно и не мешает жить и писать грамотно, то для учащихся — это критично.

Из-за незнания частей речи и непонимая принципов организации структуры языка, дети ошибаются в контрольных и экзаменах. Имеют низкие оценки.

Многие выпускники к моменту ЕГЭ не знают, чем причастие отличается от деепричастия и не могут правильно ответить на вопросы теста.

Есть два пути:

Первый — выучить таблицу признаков и использовать ее
Части речи Постоянные признаки Непостоянные признаки
Имя существительное
1)одушевлённое – неодушевлённое

2)собственное – нарицательное

3)род

4)склонение

1)число

2)падеж

Имя прилагательное 1)разряд: качественное, относительное, притяжательное

2)полное или краткое (у качественных)

3)степень сравнения (у качественных)

1)число

2)род

3)падеж

Имя числительное 1)простое, составное или сложное

2)количественное или порядковое

3)обозначает целое, дробное число или собирательное (у количественных)

1)падеж

2)род (у порядковых)

3)число (у порядковых)

Местоимение 1)разряд по значению: личное, возвратное, вопросительное, относительное, неопределённое, отрицательное, притяжательное, указательное, определительное

2)лицо (у личных)

1)падеж

1)число, род (имеют не все местоимения)

Глагол 1)вид

2)спряжение

3) возвратность

4) переходность

1)наклонение: изъявительное, условное, повелительное

2) время (в изъявительном наклонении)

3) лицо (в наст. / буд. времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении)

4) род (в ед. числе прошедшего времени изъявительного наклонения и условного наклонения)

5)число

Причастие 1)действительное или страдательное

2)время

3)вид

4)возвратность

1)полная или краткая форма (у страдательных)

2)число

3)род

4)падеж

Деепричастие 1)неизменяемость

2)вид

3)возвратность

 
Наречие 1)неизменяемость

2)значение: образа действия, места, времени, условия, цели, меры и степени, причины)

3) степень сравнения

 
Второй — понять принцип и научиться «видеть» части речи целиком

Сегодня мы получаем столько информации в неделю, сколько двести лет назад человек получал за всю свою жизнь.

Потому что запомнить большой поток информации так же, как это делали люди раньше невозможно. Старые методы не работают.

Используйте техники эффективного обучения. Можно «разложить» части речи в интеллект-карту, объединив их и визуализируя признаки.

Используя склонность мозга функционировать в духе гештальта, т. е. целостного восприятия, можно попросту пририсовывать пустые ветви к ключевым словам, и рано или поздно мозг найдет способ заполнить зияющие пустоты.

Ребенок услышит в классе новую информацию про существительное — и она сразу же «запишется» к уже имеющейся, а не просто так где-то «просядет».

Такой подход позволяет добиться главного — понимания и полного запоминания информации для ее дальнейшего использования.

Так как не все из нас учителя русского языка и не каждый умеет составлять интеллект-карты правильно, в это воскресенье мы проведем тренинг, на котором разберем всю морфологию русского языка за один день и запомним ее!

Пройти программу могут как взрослые для повышения своей эрудиции и помощи детям, так и учащиеся старших классов для успешной подготовки и сдачи экзаменов.

Программа будет полезна преподавателям и репетиторам для повышения эффективности своей работы.

Для занятия вам понадобятся листы А4 и фломастеры.

Немного чувства юмора и отличное настроение. Занятие будет носить практический характер.

Записывайтесь на однодневный тренинг, который пройдет 9 апреля в 12:00 «Речьландия. Все части речи русского языка за день»

  • Раз и навсгда запомните части речи, вопросы, основные признаки, определения
  • Запомините деление частей речи на самостоятельные, служебные, особенные
  • Создадите свою персональную карту частей речи (все части речи на одной карте!)
  • Определите «место части речи» на карте
  • Навсегда запоминте признаки частей речи:
  • глагола, прилагательного, существительного, причастия и деепричастия. наречия, союза, частиц, предлога, междометия
  • Сможете эффективным способом показать ребенку как определить признаки частей речи и синтаксическую роль
  • Получите карту примеров частей речи и конечно, вопросов, на которые она отвечает
  • Алгоритм морфологических разборов, который требуют от учащися начальной и средней школы
  • По данному материалу выпускники школы могут освежить свои знания и систематизировать их для подготовки экзаменов и вступительных испытаний
  • Учителя русского языка и литературы, а так же репетиторы получат уникальную технику, благодаря которой все дети класса будут разбираться в частях речи на «отлично»

Сделайте инвестицию в обучение Ваших детей и она уже до конца этого учебного года окупиться хорошими оценками и сокращением времени на уроки

Разобрать все части речи за 1 день>>

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Похожее

Какая часть речи — за тем? Русский язык 7 класс За — предлог, а тем — местоимение?

срочно❤❤❤❤❤пожалуйста расставьте знаки препинания и определите виды связи сложносочинённая и.

т.д​ ооооааааааооооо очень срочно только правильно прошу​

помогите сроооочноооо завтра урок пж расставьте знаки препинания и укажите виды связи побыстреееее​

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!Распределите по группам глаголы, образованные: 1)префиксальным; 2)суффиксальным; 3)префиксально-суффиксальным собами. Выделен … ные слова разберите по составу.Прикрепить, сапожничать, уплотнять, обезвредить, подкладывать, сохнуть, мяукать, важничать, проредить, процитировать, гарантировать, объяснить, поучаствовать.​

50 баллов Проанализируйте главные члены предложения. Подчеркните их. Если подлежащее / сказуемое выражены не одним словом, надпишите рядом, чем они вы … ражены. Подчеркните все слова в тексте с точки зрения их синтаксической функции. Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла по крутому берегу Яика. Река еще не замерзала, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи.

Я погрузился в размышления, большею частию печальные. Гарнизонная жизнь мало имела для меня привлекательности. Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его строгим, сердитым стариком, не знающим ничего, кроме своей службы, и готовым за всякую безделицу сажать меня под арест на хлеб и на воду. Между тем начало смеркаться. Мы ехали довольно скоро. «Далече ли до крепости?» — спросил я у своего ямщика. «Недалече, — отвечал он. — Вон уж видна». Я глядел во все стороны, ожидая увидеть грозные бастионы, башни и вал; но ничего не видал, кроме деревушки, окруженной бревенчатым забором. С одной стороны стояли три или четыре скирда сена, полузанесенные снегом; с другой — скривившаяся мельница, с лубочными крыльями, лениво опущенными. «Где же крепость?» — спросил я с удивлением. «Да вот она», — отвечал ямщик, указывая на деревушку, и с этим словом мы в нее въехали.

помогите пожалуйста!! 50 очков!! Вспоминаем понятия ПП, СП ССП, СПП, БСП Нужно придумать небольшой текст (90 — 150 слов) на тему «Свобода». В тексте д … олжно быть хотя бы одно преложение каждого вида. Подпишите рядом с предложениями их вид.

Установи соответствие : 1.однородн. подлежащее 2.однородн сказуемое 3.однородн. дополнения А. Внимательное, осмысленное чтение повышает грамотность че … ловека. Б. Егор и Алеша дружат с первого класса. В. Пешеходы внимательно следят за сигналами светофора и движением машин. Г. Свет мой, зеркальце, скажи да всю правду доложи.

укажите существительные женского лось, мозоль, дождь, фонарь,тень​

укажите существительные женского лось, мозоль, дождь, фонарь,тень​

только в единственном числе употребляются слова,гений, дворец,чернила ,бензин, хлопок, хоккей, ворота, мрамор​

Помогите пожалуйста

Конспект урока «Части речи» — русский язык, уроки

Организационный момент

— С добрым утром! Начат день,

Первым делом гоним лень.

На уроке не зевать,

А работать и писать.

Начинаем наш урок!

-Как вы думаете, для чего я сегодня украсила доску цветами, ведь сегодня не праздник.

— Мне бы хотелось, чтобы в конце нашего занятия вы выбрали для себя один из них. Для этого надо потрудиться. Желаю удачи!

Психологический настрой на урок

Наглядный материал: на доске желтые, красные, синие цветки.

1 минута

Личностные: самооценка готовности к уроку

Метапредметные: учебно-познавательный интерес, организация рабочего места

Актуализация знаний учащихся

— Прочитайте слова и найдите среди них лишнее. На экране слова:

имя прилагательное,

приставка,

имя существительное.

— Чтобы открыть для себя новые знания, нужно вспомнить изученный материал.

— Узнайте по визитной карточке, о чем идет речь?

Всему название дано –

И зверю, и предмету.

Вещей вокруг полным-полно,

А безымянных нету.

И все, что может видеть глаз,-

Над нами и под нами,

И все, что в памяти  у нас, —

Означено словами.

— Назовите имена существительные, которые спрятались на картинке.

— Узнайте второго гостя:

Определяю я предметы.

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

— Посмотрите на экран и расскажите, как изменились предметы, благодаря имени прилагательному.

— Кошка была какая, а стала какая?

— Дерево было какое, а стало?

— Гриб был какой, а стал?

Что без меня предмет?

Лишь название.

А я приду –

 Все в действие придет.

Летит ракета.

Люди строят здание.

Цветут сады,

И хлеб в полях растет.

— Какое общее название можно дать всем  гостям?

Постановка проблемы:

— Что объединяет эти части речи?

— Значит, чем мы сегодня будем заниматься?

— Сформулируйте тему урока и цель урока.

Групповая мозговая атака

Компьютерная презентация (слайд 2)

 

 

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 3)

 

Компьютерная презентация (слайд 4)

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 5)

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 5)

 

 

 

5 минут

Личностные:

умение видеть и признавать свою ошибку

 

Метапредметные: умение слушать собеседника, высказывать свою точку зрения

 

Предметные:

различение частей речи и частей слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Личностные:

умение видеть, формулировать цель и тему урока

 

Метапредметные: целеполагание

 

Предметные:

затруднение в определении

общих признаков разных частей речи

Обобщение и систематизация знаний

— Части речи в русском языке стоят на «трех китах» — трех признаках. Давайте выясним, что же это за «три кита».

— Вставьте пропущенные буквы

 в следующие слова:

адр…с,

в…рона,

р…бота,

м…роз

— Чем похожи все слова?

— Образуйте от каждого слова имя прил. и глагол.

— Как можно отличить каждую часть речи?

-Эти признаки лежат в основе «первого кита».

Начинается построение кластера.

Обучающиеся обозначают в кластере 3 части речи и для каждой из них указывают опознавательные признаки: вопросы и грамматическое значение каждой части речи.

— Распределите следующие слова по столбикам, в зависимости от частей речи:

Т…тра…ь, пр…лес…ный,

улыбат…ся, уч…ник, п…нал, кла…ный, б…лить, в…сёлые, б…ж…шь, к…р…ндаш…, м…лч…т, м…лоч…ный.

 

Физкультминутка

Учитель называет глагол – дети показывают действие, имя прил. – изображают «волну» рукой, имя сущ. – хлопок в ладошки.

 

— Чтобы узнать, какое название носит «второй кит», нужно выполнить следующее задание:

— Спишите предложение и укажите часть речи над каждым словом.

Присяпала колявая калуша.

— Давайте подумаем, какими частями речи могут быть эти непонятные слова. Учитель, в случае затруднения ответов детей, задает наводящие вопросы:

— На какой вопрос отвечает слово?

— На что указывает окончание?

— Сейчас вы незаметно для себя рассказали о признаке «второго кита».

Открывается запись «Морфологические признаки».

— На какие группы можно разделить все имена сущ.?

— Как изменяются имена сущ.?

Обучающиеся дополняют кластер, включая в него морфологические признаки частей речи.

Аналогично разбираются глаголы и имена прил. Продолжается работа над кластером.

Какая часть речи имеет больше всего грамматических категорий?

— Как вы думаете, почему?

— А какой же третий общий признак, объединяющий все части речи?

Прочитайте записанные слова:

бабочка

из

весной

вылетела

убежище

— Можем ли мы назвать их предложением? Почему?

— Словами какой части является каждое слово?

— Поставьте слова в определенной форме, чтобы получилось предложение.

— Докажите, что получилось предложение.

— Найдите основу предложения и второстепенные члены.

— Определить член предложения – значит узнать, какую синтаксическую роль выполняет слово в предложении. Это и есть «третий кит».

Обучающиеся дополняют кластер.

— Расскажите с опорой на кластер порядок разбора слова как части речи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практический метод: построение кластера

 

 

 

Практический метод: работа

по цепочке, объяснение орфограмм по ходу выполнения задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практический метод: построение кластера

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практический метод: построение кластера

Словесный метод: беседа

 

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 6)

 

 

Макет кластера

(приложение)

Компьютерная презентация (слайд 7)

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 8)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 9)

 

 

 

 

 

 

 

 Компьютерная презентация (слайд 10)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Компьютерная презентация (слайд 11)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 12)

 

 

 

 

 

 

 

 

20 минут

Личностные: умение удерживать учебную задачу

 

Метапредметные: владение правильной устной и письменной речью

 

Предметные: понятия о частях речи, их признаках, способах проверки изученных орфограмм; умение применять знания на практике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коммуникативные УУД: готовность слушать одноклассников, вести диалог, признавать возможность существования разных точек зрения, установление причинно-следственных связей

Применение знаний и умений в новой ситуации

 

Задание по рядам:

— Из предложения 9 мая проходит военный парад. Выберите:

1 ряд – имя сущ.

2 ряд – имя прил.

3 ряд – глагол

и разберите как часть речи.

— Сравните свою работу с правильным вариантом на экране. Оцените свою работу.

— Определите часть речи следующих слов:

печь

пила

больной

— Докажите свое мнение.

— Придумайте предложения, чтобы каждое из этих слов являлось разными частями речи.

Ребята, все предыдущие задания мы выполняли вместе, а сейчас покажите свою самостоятельную работу. Выберите себе одно задание – 1, 2 или  3 уровня и приступайте к работе.

Задание по выбору с последующей проверкой

1. Определить часть речи следующих слов: рож…, мощ..ный, друз…я, скуч…ет, ч…рный, быстро

— Как определяли часть речи?

2. В каждой строчке найти лишнее слово и определить часть речи:

  • б..реза, пч…ла, ле…кий, м…лина;
  • з…лёная, соч…ная, ж…вёт, праз…нич…ный;
  • п…лзет,ж…леет, уч…ник, к…ч…ет.

— Как вы находили лишнее слово?

3. От данных слов образовать однокоренные прилагательные, глаголы, наречия:

Веселье,…, …, … .

Шум, …, …, … .

Скука, …, …, … .

Практический метод: выполнение упражнений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практический метод: выполнение разноуровневых заданий

Компьютерная презентация (слайд 13, 14)

 

 

 

 

Компьютерная презентация (слайд 15)

 

Компьютерная презентация (слайд 16)

 

 

 

 

 

Задания  на экране

Компьютерная презентация (слайд 17)

 

 

 

7 минут

Метапредметные: умение работать самостоятельно

 

Предметные: приобретение алгоритма действий при выполнении морфологического разбора слов

 

Регулятивные: выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества усвоения

Контроль и оценка

— Подведем итоги нашего урока.

— Какова была цель нашего урока?

— Какие знания мы открыли?

— На что мы будем опираться при разборе слов как части речи?

Минитестирование

  1. Какая часть речи обозначает людей и животных?
  2. На какой вопрос отвечают слова  думать, решать, считать?
  3. Что обозначает имя прил.?
  4. Выбери лишнее слово: роза, шарик, Анна, вера.
  5. В каком времени могут стоять глаголы?
  6. Как определить падеж имени прил.?
  7. Каким членом предложения чаще всего явл. глагол?
  8. Согласны ли вы, что имя сущ. в предложении всегда подлежащее?
  9. Какое слово не явл. именем сущ. в женском роде: речь, рожь, грач, печь?
  10. Чем выбранное слово по написанию отличается от остальных?

Проверка в парах. Учитель называет правильные ответы.

— Оцените словами «молодец», «хорошо», «постарайся» работу своего соседа.

Обобщающая беседа

Оценивание результатов

 

5 минут

Личностные: положительное отношение к проделанной работе

 

Метапредметные: умение контролировать и оценивать свою работу и полученный результат

 

Предметные: самооценка

Рефлексия

— Какое задание было самым трудным? Почему?

— Как вы думаете, над чем нам надо будет еще поработать?

— Оцените свою работу:

желтый цветок – если поняли тему и самостоятельно можете справиться с заданиями

красный цветок – поняли  тему, но справиться с заданиями  можете с помощью взрослых

синий цветок – не понял тему

Прикрепите соответствующий цветок на общее «Рефлексивное дерево»

— Я благодарю вас за урок.

 

Рефлексивный метод («Рефлексивное дерево»)

Компьютерная презентация (слайд 18)

Индивидуальный раздаточный материал для рефлексивной оценки

Плакат

 с изображением

рефлексивного

 дерева

(приложение 2)

Компьютерная презентация (слайд 19)

1 минута

Личностные: осознание практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока

 

Метапредметные: умение делать выводы

 

Предметные: применение новых знаний на практике

Теоретические основы транспозиционной грамматики русского языка | Васильевич Шигуров

Бабайцева В. (2000). Феномены перехода в русской грамматике: монография. Москва: Дрофа.

Балли, Ш. (1955). Тотальное языкознание и проблемы французского языка. Москва: Издательство иностранной литературы.

Баудер А. (1982). Части речи — структурно-смысловые классы слов в современном русском языке. Таллинн: Валгус.

Баудер, А.(1988). Явления перехода в грамматической структуре современного русского языка и связанные с ними явления. Феномены перехода в грамматической структуре современного русского языка: Межвузовский сборник научных трактатов, Москва, 13-19.

Буланин, Л. (1986). Категория голоса в современном русском языке. Ленинград: Издательство Ленинградского университета.

Виноградов, В. (1986). Русский язык: Грамматическое учение о слове. Москва: Высшая школа.

Высоцкая, И.(2006). Синкретизм в речевой системе современного русского языка. Москва: Московский педагогический государственный университет.

Гак В. (1997). О плюрализме в лингвистических теориях. НДВШ. Филологические науки, 6, 60-69.

Зернов Б. (1986). Взаимодействие частей речи на английском языке (статико-динамический аспект). Ленинград: Издательство Ленинградского университета.

Калечиц Э. (1990). Взаимодействие слов в речевой системе: (межкатегориальные связи).Свердловск: Изд-во Уральского университета.

Ким, О. (1978). Транспозиция на уровне частей речи и феномен омонимии в современном русском языке. Ташкент: Издательство «Фан».

Белоусов В., Ковтунова И., Кручинина И., Шведова Н. (Ред.), Лопатин В. (Ред.). (1989). Краткая грамматика русского языка. Москва: Русский язык.

Кузнецова А. (1985). Количественные критерии выявления центра и периферии в многомерном индикативном подходе к описанию языка.Сравнительное языкознание, 6, 16-25.

Курилович Э. (1962). Лексическое происхождение и синтаксическое происхождение. В очерках лингвистики (стр. 57-70). Москва.

Лукин М. (1973). Преобразование частей речи в современном русском языке. Донецк: Издательство Донецкого университета.

Мигирин В. (1971). Очерки теории переходных процессов. Бельцы.

Павлов, В. (2001). Принцип поля в грамматическом исследовании и идея противоречия.Исследование по языкознанию: к 70-летию члена-корреспондента РАН Александра Владимировича Бондарко. Под редакцией Недялкова И.В. (стр. 1-6). Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет.

Руделев В. (1996). Динамическая теория частей речи русского языка. Вестник Тамбовского университета. «Гуманитарные науки», Тамбов, 85-86.

Евгеньева А. (Ред.). (1981-1984). Словарь русского языка: В 4-х томах, т. 1. Академия наук СССР.Институт русского языка; Издание 2-е, переработанное и дополненное. Москва: Русский язык, 1981-1984 гг.

Тениер, Л. (1988). Основы структурного синтаксиса. Москва: Прогресс.

Шахматов А. (1941). Синтаксис русского языка. 2-е издание. Ленинград: Учпедгиз, Ленинградское отделение.

Шигуров, В. (1988). Переходные явления в области частей речи в синхронном свете. Саранск: Изд-во Мордовского университета.

Шигуров, В.(1993). Типология употребления атрибутивных форм русских глаголов в отрицании действия. Научное издание Буланина Л.Л.Саранск: Издательство Мордовского университета.

Шигуров В. (2003). Прономинализация как вид ступенчатой ​​транспозиции словоформ в части речи: (Материалы по транспозиционной грамматике русского языка). Монография. Саранск: Издательство «Красный Октябрь».

Шигуров В.В. (2009а). Интеръективизация как вид ступенчатой ​​транспозиции языковых единиц в части речи (Материалы по транспозиционной грамматике русского языка).Москва: Academia.

Шигуров В. (2009б). Предикативизация прилагательных и наречий в русском языке: сущность, уровни, предел. В сб. Б. Борисов, Н. Гончаревич, А. Горюнов и др. Гуманитарные вызовы современности: человек и общество: монография. Глава 7 (стр. 165–197). Под ред. Чернова С.С. Книга 9. Новосибирск: ЦРНС.

Шигуров В., Шигурова Т. (2014). О некоторых принципах описания явлений транспозиции и синкретизма в теории части речи. Фундаментальные исследования, Москва, 9 (часть 2), 463-468. Получено 11 июня 2015 г. с сайта www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_article&article_id=10004141.

Ярцева В. (1968). Взаимодействие грамматики и лексики в языковой системе. В Вопросы общей теории грамматики (с. 3-57). Москва: Наука.

Маршан, Х. (1967). Расширение, транспонирование и вывод. La Linguistigue, 1.

Шигуров В., Шигурова Т. (2015). Скобочно-модальный тип употребления конечных глаголов в русском языке.8S-ASS04. Азиатские социальные науки, 91-CCSE. Канадский центр науки и образования, 8 (11) 292-298.

Свобода слова в современном российском обществе

«Если свобода вообще что-то значит, это право говорить людям то, что они не хотят слышать», — Джордж Оруэлл.

Вы политически активны? Вы исполняете роль праведного гражданина? И наконец, кого вы считаете гражданином? Все эти вопросы возникают в нашей голове хотя бы раз в жизни, и ответы можно интерпретировать по-разному. Для Аристотеля гражданин — это человек, активно участвующий в управлении государством. Другими словами, они осознают свою ответственность за происходящие события. Однако где-то в пути многие потеряли чувство этой ответственности и решили, что легче поддаться политическим обстоятельствам и идеологиям. И к чему привело это незнание?

В России, например, эта безответственность давала зеленый свет высокопоставленному офису, чтобы он мог свободно действовать в любой ситуации, которая может поставить под сомнение его легитимность, и, следовательно, предпринимать жесткие меры против неповиновения.Безопасно ли выражать недовольство? Более того, безопасно ли публично выражать свое неодобрение? Ответ прост: скажите что-нибудь, что не нравится правительству, и вас возненавидят или даже отравят. Это зависит от вашей удачи. Вы считаете это экстремальным? Что ж, история говорит об обратном.

Россия и постсоветские государства до сих пор никогда не славились своей демократией или свободой слова. Филипп Голуб точно заключает, что причина отсутствия свободы слова кроется в конституционной основе.Сначала империалистический, он становится частью Советского Союза, где свобода слова действительно проявляется впервые, хотя, в конце концов, все попытки тщетны. Поэтому современным политическим активистам просто смешно требовать немедленного изменения идеологии и общественного сознания. Очевидно, что то, чего никогда не было, не может появиться просто по взмаху палочки. Филип Голуб также подчеркивает, что важно помнить, что Владимир Путин пытался вывести Россию из кризиса после распада Советского Союза, хотя и за счет свободы слова.Прежде чем достичь полной свободы слова, России необходимо провести не только конституционные изменения, но и разработать механизмы регулярной мирной передачи власти в соответствии с четко определенными институциональными законами. К счастью, российское общество по-прежнему придерживается идеи свободы слова, особенно политической. Недавнее событие перевернуло существующую систему, вызвав протесты, недовольство и уличное возмущение вокруг вечнозеленого вопроса справедливости.

Любопытный читатель может задаться вопросом, зачем людям собираться во времена, когда COVID-19 все еще распространяется на наших улицах.Ответ находится в пределах одного человека, Алексея Навального. Активист оппозиции, юрист и, что самое главное, активист по борьбе с коррупцией, Алексей Навальный является печально известной фигурой для российского правительства. Слово «оппозиция» уже подразумевает небезопасную среду для лидера сопротивления. Сразу вспоминается Руанда и то, как убивают членов оппозиционных групп. Навальный достаточно храбр, чтобы разоблачать политиков и их проступки. Его расследования собирают миллионы просмотров на его канале YouTube, и он, безусловно, получил признание как на национальном, так и на международном уровне.

Как активист оппозиции, Навальный неоднократно подвергался арестам. Печально известное дело Ив Роше и все предыдущие аресты помешали сегодняшнему российскому герою баллотироваться на пост президента в 2018 году. Если подумать логически, можно предположить, что аресты могли быть инсценированы, чтобы юридически помешать Навальному баллотироваться на выборах. Идеальный юридический план, чтобы избавиться от всенародно любимого кандидата. На этом история не заканчивается. 20 августа 2020 года Навальный заболел и был госпитализирован.Навальный решил провести расследование и выяснил, что его отравило само правительство России. Что неудивительно, Кремль отрицает свою причастность, и 17 января 2021 года Навальный был задержан по прибытии в московский аэропорт Шереметьево. Задержание вызвало возмущение не только со стороны людей, но и на международном уровне. #FreeNavalny и #navalny получили невероятное признание и известность за пару дней, а 23 января 2021 года люди протестовали на улицах, призывая к справедливости для Навального.

И все же в то же время некоторые люди называют Навального западным агентом, который хочет продвигать новые правила под влиянием западного правительства. Филип Голуб, однако, не согласен с этим заявлением, говоря: «Конечно, в нынешней ситуации в России есть присутствие американского и западного влияния. Тем не менее, важно различать причину и корреляцию. Внешнее вмешательство не будет вызывают такое массовое возмущение, и в этой ситуации весьма значительную роль играют внутриполитические силы.Когда люди называют Навального агентом США, это простой политический ход, чтобы дискредитировать Навального в глазах общества и лишить его массовой поддержки ». Многие люди сомневаются в том, уместны ли нефильтрованные речи и смелое поведение Навального в стране, где свобода слова никогда не имел большого значения, но в то же время другие утверждают, что всегда доходит до того, что люди отчаянно нуждаются в переменах и им нужно право высказывать свое мнение.

Изображение предоставлено: arfolomeev / Creative Commons

Хотя российское правительство открыто демонстрирует, что Навальный не представляет никакой опасности для нынешней политической идеологии, совершенно очевидно, что его задержание, наоборот, показало, что он способен мобилизовать людей, и его личность является одной из первых серьезных угроз российскому правительству. .Очевидно, Европа и США стремятся поддержать Навального, чтобы одна часть западного мира надеялась получить экономическую выгоду, в то время как другая часть не хочет поддерживать взаимозависимость с Россией. Тем не менее, «Навальный — не марионетка в западных руках», — говорит Филипп Голуб. Обе стороны явно выигрывают друг от друга. Навальному нужна международная поддержка, чтобы выбраться из тюрьмы и, следовательно, продолжать распространять информацию о внутренней стагнации. Запад одновременно видит в Навальном способ окончательно демократизировать Россию.Также возможно разработать теорию заговора и предположить, что протесты просто оплачиваются влиятельными политическими группами, которые играют против Владимира Путина через людей. Однако это точно подчеркнул Авраам Линкольн. «Вы можете обманывать всех людей время от времени; вы можете обманывать некоторых людей все время, но вы не можете обманывать всех людей все время». Считаете ли вы, что эта цитата недвусмысленно предполагает, что теории заговора, вероятно, не существует, и люди искренне призывают к переменам, потому что с них достаточно?

Кто-то может возразить, что Навальному следовало подумать о последствиях, но правильная ли это позиция? Можно ли когда-нибудь услышать тишину? И если тишина нарушена, можно ли быть в безопасности? Многие заявляют, что не интересуются политикой. Однако в такие времена, как наше, безответственно стоять в стороне и наблюдать. Такая позиция ведет только к анархии и хаосу и подготавливает плодородную почву для демагогов. Русских не устраивает нынешняя система; они полны негодования. Ситуация напоминает книгу Джорджа Оруэлла 1984 . В частности, цитата: «Большой Брат наблюдает за тобой». Что будет ни с Навальным, ни с русской общественностью — пока неясно. Единственное, что бросается в глаза — это то, что никто не застрахован, и многим странам, даже самым развитым, еще предстоит долгий путь к абсолютной свободе слова.Но как вы думаете, абсолютная свобода слова — это то, что нужно людям?

Primer | Обработка русского естественного языка

Действительно ли существует одна языковая модель НЛП, которая управляет всеми ними?

Это стало стандартной практикой в ​​сообществе обработки естественного языка (NLP). Выпустите хорошо оптимизированную модель корпуса английского языка, а затем процедурно примените ее к десяткам (или даже сотням) дополнительных иностранных языков. Эти модели вторичного языка обычно обучаются полностью без учителя.Они публикуются через несколько месяцев после первоначальной английской версии на ArXiv, и все это вызывает большой резонанс в технической прессе.

В августе 2016 года, например, Facebook выпустил fastText (1), быстрый инструмент для вычислений встраивания слов в вектор. В течение следующих девяти месяцев Facebook выпустил около 300 автоматически сгенерированных моделей fastText для всех языков, доступных в Википедии (2). Точно так же Google представила свой синтаксический синтаксический анализатор Parsy McParseface (3) в мае 2016 года, а позже в августе (4) выпустила обновленную версию синтаксического анализатора, обученного на 40 различных языках.

Вы можете задаться вопросом, является ли многоязычное НЛП решенной проблемой. Но можно ли наивно распространить модели, обученные на английском, на дополнительные неанглийские языки, или до обновления модели требуется некоторое понимание языка на уровне носителя? Ответ особенно актуален для нас здесь, в Primer, поскольку наши клиенты уделяют особое внимание пониманию и созданию текста в различных многоязычных корпусах.

Давайте начнем исследовать проблему с рассмотрения одного простого типа модели НЛП; Геометрическое вложение в стиле word2vec (5).Словесные векторы полезны для обучения различных типов текстовых классификаторов, особенно когда объем правильно размеченных обучающих данных отсутствует (6). Например, мы могли бы использовать каноническую векторную модель Google, обученную новостям (7), чтобы обучить классификатор для анализа настроений на английском языке. Затем мы расширим этот классификатор настроений, включив в него другие языки; например китайский, русский или арабский. Для этого потребуется дополнительный набор чужих векторов, скомпилированных либо автоматически, либо путем ручной настройки носителем этого языка.Например, если бы нас интересовали вложения русских слов, мы могли бы выбрать либо автоматизированные вычисления fastText от Facebook, либо результаты RusVectores для русского языка (8), которые были рассчитаны, протестированы и поддержаны двумя русскоязычными аспирантами. . Как бы сравнивать эти два набора векторов? Давай выясним.

RusVectores предлагает на выбор множество векторных моделей. Для нашего анализа давайте выберем их модель русских новостей (9), которая была обучена на корпусе из почти 5 миллиардов слов из российских новостных статей за более чем трехлетний период.Несмотря на огромный размер корпуса, размер самого векторного файла составляет всего 130 МБ, что составляет одну десятую размера канонической модели word2vec, обученной новостям Google (7). Частично несоответствие в размере связано с приведением всех русских слов к их лемматизированному эквиваленту с тегом части речи, добавленным подчеркиванием. Эта стратегия похожа на недавно опубликованную технику Sense2Vec (10), в которой разнообразное использование слова, такие как, например, «утка», «утки», «утка» и «утка» заменяются одной комбинацией леммы / части речи, такой как «утка СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» или «утка ГЛАГОЛ».

Упрощение словаря с помощью лемматизации — это больше, чем просто способ уменьшить размер набора данных. Шаг лемматизации на самом деле критичен для работы встроенного вектора на русском языке (11). Чтобы понять, зачем нужна лемматизация, достаточно взглянуть на ту необычную роль, которую суффиксы играют в русской грамматике.

Русский, как и большинство языков, устраняет двусмысленность употребления определенных слов, изменяя их окончания в зависимости от грамматического контекста.Этот процесс известен как склонение, и в английском языке мы используем его для обозначения правильного времени глаголов.

Перегиб — это то, как мы узнаем, что покупка Наташей водки произошла в прошлом, а не в настоящем или будущем. Существительные в английском языке также могут изменяться, но только во множественном числе («одна водка» против «много водок»). Однако в русском языке склонение существительных значительно более распространено. Русские окончания слов помогают передать важную информацию, относящуюся к существительным, например, какие существительные являются подлежащими, а какие — объектами в предложениях. В английском языке такой грамматический контекст выражается только через порядок слов.

Значения этих двух предложений совершенно разные, хотя слова в английских предложениях идентичны. С другой стороны, русские предложения полагаются на словоизменение, а не на порядок слов, чтобы сообщить отношения существительных. Русское предложение A является прямым переводом английского предложения A, а простая замена суффиксов порождает бессмысленное предложение B.Отношения между Наташей (Наташа) и водкой (водка) обозначены ее суффиксом, а не ее положением в предложении.

Зависимость русского языка от суффиксов приводит к большему общему количеству возможных русских слов по сравнению с английским. Например, рассмотрим следующий набор фраз: «Я люблю водку», «Дай мне водку», «Утопи свои печали водкой», «Водки больше не осталось!», «Национальная водочная компания». В английском языке слово водка осталось неизменным. Но у их русских эквивалентов есть несколько версий слова водка:

.

Наше употребление водки меняется в зависимости от контекста, и вместо одной английской водки, которую нужно поглотить, у нас теперь есть четыре русские водки, с которыми мы должны иметь дело! Эта основанная на суффиксах избыточность добавляет шум в наши векторные вычисления.Если мы не лемматизируем, качество векторной графики пострадает.

Имея это в виду, давайте проведем следующий эксперимент. мы загрузим модель RusVectores с помощью библиотеки Python Gensim (12) (13) и выполним аналогичную функцию слова на для «водка СУЩЕСТВЕННОЕ» (водка СУЩЕСТВЕННОЕ), чтобы получить десять самых близких слов на русском языке. векторное пространство, водка.

Мы проводим эксперимент, используя следующий набор простых команд python:

  от gensim.модели импортируют KeyedVectors
word_vectors = KeyedVectors.load_word2vec_format ('rus_vector_model.bin', двоичный = True)
например, сходство в word_vectors. most_similar (u'водка_NOUN ', topn = 10):
        напечатать слово  

Результаты (и их переводы) выглядят следующим образом:

Это разумный вывод. По крайней мере, большинство ближайших слов относятся к формам алкоголя. Тем не менее, в качестве проверки здравомыслия, давайте сравним российский вывод с топ-10 ближайшими водочными словами в векторной модели Google, обученной новостям (7): Этот упорядоченный вывод выглядит следующим образом:

Пять выделенных алкогольных напитков также фигурируют в результатах по России.Таким образом, мы достигли согласованности между двумя векторными моделями. Тост за это!

А теперь давайте повторим эксперимент с векторами fastText для русского языка Facebook. Первое, что мы замечаем еще до загрузки модели, это то, что векторный файл Facebook (15) имеет размер 3,5 Гб, что более чем в два раза больше, чем у Google. Разница в размере файла становится известна, когда мы загружаем модель в Gensim. На загрузку векторных изображений Facebook на русском языке на современный ноутбук требуется более двух минут.Для сравнения, модель RusVectores занимает менее 20 секунд.

Почему модель Facebook такая невероятно большая? Ответ становится очевидным, когда мы задаем вопрос о десяти словах, ближайших к водке. В российской модели fastText они следующие:

Восемь из них представляют собой морфологические вариации водки, налитой в fastText. Кроме того, некоторые распространенные русскоязычные символы Unicode (например, стрелка », обозначающая конец русской цитаты) ошибочно добавлены к просканированным словам.Таким образом, избыточность русской лексики Facebook увеличивает размер набора векторов.

Чтобы провести честное сравнение с RusVectores, нам нужно будет использовать лемматизацию, чтобы отфильтровать повторяющиеся результаты. В первую десятку ближайших неповторяющихся слов в русской модели fastText входят:

Поразительно, но половина этих результатов соответствует безалкогольным напиткам. Какое разочарование!

Похоже, что универсальный подход Facebook к обучению моделей довольно посредственно работает с русским текстом.Но послушайте, это послужило хорошей отправной точкой. Некоторые автоматически обученные векторные модели слов генерируют результаты, граничащие с абсурдом. Возьмем, к примеру, Polyglot (16), который предлагает модели, обученные на Wiki-дампах на 40 разных языках, и дает следующие результаты для ближайших соседей водки:

Некоторые языковые модели не следует слепо обучать входным данным без учета всех нюансов языка. Так что используйте и тренируйте эти модели умеренно, вместо того, чтобы отказываться от 40 языков за один присест.Такое злоупотребление моделью вызовет головную боль у вас и всех ваших международных клиентов. Вместо этого, пожалуйста, не торопитесь, чтобы оценить прекрасные особенности каждого языка, как если бы вы ценили хорошее и пикантное вино.

Список литературы

  1. https://research. fb.com/fasttext/
  2. https://github.com/facebookresearch/fastText/blob/master/pretrained-vectors.md
  3. https://research.googleblog.com/2016/05/announcing-syntaxnet-worlds-most.HTML
  4. https://research.googleblog.com/2016/08/meet-parseys-cousins-syntax-for-40.html
  5. https://blog.acolyer.org/2016/04/21/the-amazing-power-of-word-vectors/
  6. http://nadbordrozd.github.io/blog/2016/05/20/text-classification-with-word2vec/
  7. http://mccormickml.com/2016/04/12/googles-pretrained-word2vec-model-in-python/
  8. http://rusvectores.org/en/models/
  9. http://rusvectores.org/static/models/news 0 300_2.bin.gz
  10. https: // взрыв.AI / блог / sense2vec-with-spacy
  11. http://www.dialog-21.ru/media/1119/arefyevnvetal.pdf
  12. https://radimrehurek.com/gensim/
  13. https://radimrehurek.com/gensim/models/keyedvectors.html
  14. https://radimrehurek.com/gensim/models/word2vec.html#gensim.models. word2vec.Word2Vec.similar на слово
  15. https://s3-us-west-1.amazonaws.com/fasttext-vectors/wiki.ru.zip
  16. https://pypi.python.org/pypi/polyglot

Россия: RIP свобода слова? | Россия

За последнее десятилетие правительства по всему миру усилили контроль над свободным потоком информации, чтобы устранить то, что они считают потенциальными проблемами безопасности.В США есть Патриотический акт и программа PRISM, разработанная Агентством национальной безопасности или АНБ, а в Великобритании действует закон о слежке за хранением данных и расследованиями (DRIP).

Точно так же Россия никогда не славилась своей свободой слова и разработала свою собственную справедливую политику цензуры и контроля над информацией.

Решение год назад предоставить убежище самопровозглашенному разоблачителю Эдварду Сноудену никоим образом не следует интерпретировать как поддержку гражданских свобод в мире.Вместо этого это был акт возмездия в отношении Вашингтона после санкций, принятых Конгрессом США после смерти Сергея Магнитского, российского юриста, который раскрыл подробности массового мошенничества со стороны российских официальных лиц.

Действительно, когда президент России Владимир Путин попытался использовать прием Сноудена, чтобы обелить свои собственные достижения в области прав человека и свободы слова, сам бывший аналитик АНБ утверждал, что Путин использовал ту же программу слежки, что и те, которые он осуждал. в США, используя аналогичную тактику отрицания и размахивая обычным предлогом борьбы с терроризмом.

Кризис на Украине подтолкнул Кремль к еще большему ограничению свободы слова и информации в попытке контролировать сообщения, доходящие до своих граждан о том, что происходит у его южного соседа.

Разрушение СМИ

За последние несколько месяцев Путин действительно поднял свой рекордный рейтинг внутренней популярности, чтобы усилить свой контроль над общественным мнением в России. 22 июля Путин подписал закон, обязывающий сайты социальных сетей, используемые в России, хранить личные данные на внутренних серверах, тем самым не позволяя им использовать международные сети в качестве потенциальной резервной копии. Начиная с сентября 2016 года, когда закон вступит в силу, Кремль сможет блокировать любую социальную сеть, которая распространяет контент, который не нравится Кремлю.

Людмила Улицкая: Ведущий автор в России

Еще один закон, принятый в конце июня, дает Роскомнадзору право закрывать любой веб-сайт, помеченный как «экстремистский» (термин, имеющий нечеткое определение, который может включать в себя все, от терроризма до простого несогласия с нынешним режимом), а также заключать в тюрьму людей, которые размещать якобы призывы к экстремизму.

После эскалации конфликта в Украине ранней весной новостные сайты находятся под пристальным вниманием Роскомнадзора, особенно сайты независимых СМИ и блоги ключевых лидеров оппозиции. Некоторые из них были заблокированы с начала года, в том числе официальный сайт Алексея Навального, занявшего второе место на недавних выборах мэра Москвы, который выступает на политической платформе либерализации политики и борьбы с коррупцией. Сайт лидера оппозиции и бывшего чемпиона мира по шахматам Гарри Каспарова также подвергся цензуре.

Кремль также начал оказывать давление на зарубежные социальные сети. Представители Роскомнадзора провели несколько встреч с представителями Twitter и потребовали заблокировать десяток аккаунтов, которые они считают «экстремистскими». Однако Twitter пока отказывался подчиняться и заблокировал только один из аккаунтов украинской националистической группировки «Правый сектор».

Ведущие деятели СМИ отстранены или вынуждены уйти. В апреле Павел Дуров, основатель первой российской социальной сети Vkontate, которую некоторые окрестили «русским Марком Цукербергом», покинул страну после того, как телекоммуникационный магнат и сторонник Путина Алишер Усманов вытеснили его из-под контроля собственной компании.«К сожалению, страна несовместима с интернет-бизнесом на данный момент (…) Боюсь, что (для меня) пути назад нет, не после того, как я публично отказался сотрудничать с властями», — сказал Дуров.

Тем не менее, Роскомнадзор не прекращает попытки заткнуть рот социальным сетям. Недавно было начато расследование в отношении издателя Marvel Comics в России после жалобы на его содержание, порочащее советские символы и пропагандирующее насилие.

Российское правительство также почувствовало себя вынужденным ужесточить редакционную политику своей иноязычной телекомпании Russia Today (RT), которая до недавнего времени предлагала господствующим СМИ новую альтернативную перспективу.После предвзятых сообщений о сбитом самолете Malaysia Airlines над Украиной Сара Ферт, лондонский корреспондент сети в течение пяти лет, подала заявление об увольнении; она сказала, что освещение трагедии Mh27 было «наиболее шокирующе очевидной дезинформацией». Двое ее коллег, Лиз Уол и Эбби Мартин, также ушли в отставку в начале этого года в знак протеста против освещения RT конфликта на Украине.

Самый зловещий звонок из Кремля — ​​это предложение Путина о создании системы международной безопасности. Как это будет выглядеть и какие прерогативы это даст государствам по подавлению свободы информации, остается только догадываться.

Одно можно сказать наверняка: по мере обострения кризиса на Украине и углубления разногласий между Россией и Западом Кремль, вероятно, продолжит свои репрессии в отношении свободы слова и информации.

Реми Пит — доцент кафедры государственной политики, дипломатии и международной политической экономии Катарского университета.

Следуйте за ним в Twitter: @RemiPiet

В России обновленный закон с новыми ограничениями свободы слова

МОСКВА — В течение многих лет некоммерческие организации в России оспаривали закон, называя их «иностранными агентами», если они брали деньги из-за рубежа, представляя штрафы и бюрократические препоны, которые иногда заставляли эти группы закрыться.

Теперь люди, которые публикуют что-либо в Интернете и получают деньги из иностранных источников, столкнутся с теми же юридическими препятствиями.

Президент России Владимир Путин подписал в понедельник несколько поправок к закону, которые потребуют от физических лиц регистрироваться в качестве иностранных агентов, если они публикуют «печатные, аудио-, аудиовизуальные или другие отчеты и материалы» и получают деньги от иностранных правительств, иностранных организаций, а то и просто от иностранных граждан.

Российские законодатели приняли поправки к российскому правовому кодексу за последние недели, несмотря на противодействие активистов, общественных деятелей и международных критиков, которые утверждали, что новые ограничения будут еще больше задушить свободу слова.Россияне, как правило, не подвергаются прямой цензуре в Интернете, но они все больше опасаются юридических последствий за размещение антиправительственных сообщений.

Закон будет представлять собой «непропорциональное вмешательство в свободу выражения мнений и свободу СМИ», — заявил в прошлом месяце Харлем Дезир, представитель Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе по вопросам свободы СМИ. «Это может иметь значительное сдерживающее воздействие на журналистов, а также на блогеров, экспертов или других лиц, публикующих информацию, особенно в Интернете.

Законодатели заявили, что они реагируют на законы об иностранных агентах в других странах, указывая на дело Марии Бутиной, российской активистки за права оружия, депортированной из США в октябре после того, как ее признали виновным в сговоре с целью выступить в иностранное правительство.

Как и многие российские законы, ограничивающие свободу слова, новые поправки, вероятно, будут применяться выборочно, чтобы служить сдерживающим фактором. Законодатель, участвовавший в разработке закона, Василий Пискарев, сказал, что он ожидает, что поправки коснутся «небольшого круга лиц».

Но теоретически любой россиянин, которому платят иностранные новостные организации или просто публикует сообщения в социальных сетях, получая деньги из-за границы, может быть вынужден зарегистрироваться в соответствии с новым законом. Соответствие потребует публичного заявления о том, что он является иностранным агентом, и подачи финансовых отчетов в правительство.

Иностранные организации, такие как Фонд Макартура, закрыли свои офисы в России в последние годы в ответ на закон об иностранных агентах. Некоторые российские организации, получающие иностранное финансирование, такие как правозащитная группа «Мемориал», были подвергнуты крупным штрафам за несоблюдение требований — например, за то, что они не указали свой статус иностранного агента в аккаунте Instagram.

Новые поправки, нацеленные на физических лиц, могут применяться к тем, кто публикует сообщения в Facebook и получает доход от съемной квартиры в Минске, сообщила в колонке о законе юрист «Мемориала» Марина Агальцова. Это создает, продолжала она, «безграничные возможности для интерпретации».

Обращение Президента Российской Федерации • Президент России

Президент России Владимир Путин : Члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, добрый день. Представители Республики Крым и Севастополя здесь среди нас, граждан России, жителей Крыма и Севастополя!

Дорогие друзья, мы собрались здесь сегодня в связи с вопросом, имеющим жизненно важное историческое значение для всех нас. Референдум прошел в Крыму 16 марта в полном соответствии с демократическими процедурами и международными нормами.

В голосовании приняли участие более 82 процентов электората. Более 96 процентов из них высказались за воссоединение с Россией.Эти цифры говорят сами за себя.

Чтобы понять причину такого выбора, достаточно знать историю Крыма и то, что Россия и Крым всегда значили друг для друга.

Все в Крыму говорит о нашей общей истории и гордости. Это место древнего Херсонеса, где крестился князь Владимир. Его духовный подвиг по принятию Православия предопределил общую основу культуры, цивилизации и общечеловеческих ценностей, объединяющих народы России, Украины и Беларуси.Могилы российских солдат, храбрость которых привела Крым в состав Российской империи, также находятся в Крыму. Это также Севастополь — легендарный город с выдающейся историей, крепость, являющаяся родиной Черноморского флота России. Крым — это Балаклава и Керчь, Малахов курган и Сапун хребет. Каждое из этих мест дорого нашему сердцу, символизирует русскую военную славу и выдающуюся доблесть.

Крым — это уникальное сочетание культур и традиций разных народов.Это сближает ее с Россией в целом, где за века не пропала ни одна этническая группа. Русские и украинцы, крымские татары и представители других этнических групп жили бок о бок в Крыму, сохраняя свою идентичность, традиции, языки и веру.

Между прочим, общая численность населения Крымского полуострова сегодня составляет 2,2 миллиона человек, из которых почти 1,5 миллиона — русские, 350 000 — украинцы, которые преимущественно считают своим родным языком русский язык, и около 290 000–300 000 — крымские татары, которые, согласно референдуму показал, тоже склоняется в сторону России.

Да, было время, когда к крымским татарам относились несправедливо, как и к ряду других народов в СССР. Могу сказать только одно: во время репрессий пострадали миллионы людей разных национальностей, и в первую очередь русские.

Крымские татары вернулись на родину. Я считаю, что мы должны принять все необходимые политические и законодательные решения, чтобы завершить реабилитацию крымских татар, восстановить их права и очистить их доброе имя.

Мы с большим уважением относимся к людям всех национальностей, проживающих в Крыму. Это их общий дом, их родина, и было бы правильно — я знаю, что местное население это поддерживает, — чтобы в Крыму было три равноправных национальных языка: русский, украинский и татарский.

Коллеги,

В душах и умах людей Крым всегда был неотъемлемой частью России. Это твердое убеждение, основанное на правде и справедливости, передавалось из поколения в поколение, с течением времени, при любых обстоятельствах, несмотря на все кардинальные изменения, которые претерпела наша страна за все 20, , века.

После революции большевики по ряду причин — дай им Бог судить — добавили большие участки исторического юга России к Республике Украина. Это было сделано без учета этнического состава населения, и сегодня эти территории образуют юго-восток Украины. Затем, в 1954 году, было принято решение о передаче Крымской области Украине вместе с Севастополем, несмотря на то, что это был город федерального значения. Это была личная инициатива главы КПРФ Никиты Хрущева.Что стояло за этим его решением — желание заручиться поддержкой украинского политического истеблишмента или искупить массовые репрессии 30-х годов на Украине — предстоит выяснить историкам.

Сейчас важно то, что это решение было принято с явным нарушением конституционных норм, которые действовали уже тогда. Решение было принято за кадром. Естественно, что в тоталитарном государстве никто не удосужился спросить крымчан и севастопольцев. Они столкнулись с фактом.Люди, конечно, недоумевали, почему Крым вдруг стал частью Украины. Но в целом — и мы должны это четко заявить, мы все это знаем — это решение было воспринято как своего рода формальность, потому что территория была передана в границах единого государства. Тогда невозможно было представить, что Украина и Россия могут разделиться и стать двумя отдельными государствами. Однако это случилось.

К сожалению, то, что казалось невозможным, стало реальностью. СССР распался.Все развивалось так стремительно, что мало кто осознавал, насколько драматичными будут эти события и их последствия. Многие люди как в России, так и на Украине, а также в других республиках надеялись, что созданное в то время Содружество Независимых Государств станет новой общей формой государственности. Им сказали, что будет единая валюта, единое экономическое пространство, объединенные вооруженные силы; Однако все это оставалось пустыми обещаниями, пока большая страна ушла. Только когда Крым оказался в составе другой страны, Россия поняла, что его не просто ограбили, а разграбили.

В то же время мы должны признать, что, устроив парад суверенитета, Россия сама способствовала распаду Советского Союза. И когда этот крах был узаконен, все забыли о Крыме и Севастополе — главной базе Черноморского флота. Миллионы людей ложились спать в одной стране и просыпались в разных, в одночасье становясь этническими меньшинствами в бывших союзных республиках, а русский народ стал одной из самых больших, если не самой большой этнической группы в мире, разделенной границами.

Сейчас, много лет спустя, я слышал, как жители Крыма говорили, что еще в 1991 году их сдавали, как мешок с картошкой. С этим трудно не согласиться. А что насчет государства Российского? А как насчет России? Он смиренно принял ситуацию. Эта страна тогда переживала такие тяжелые времена, что реально была неспособна защитить свои интересы. Однако люди не могли смириться с этой вопиющей исторической несправедливостью. Все эти годы горожане и многие общественные деятели возвращались к этому вопросу, говоря, что Крым исторически является русской землей, а Севастополь — российским городом.Да, все мы знали это в душе и умах, но мы должны были исходить из существующей реальности и строить наши добрососедские отношения с независимой Украиной на новой основе. Между тем наши отношения с Украиной, с братским украинским народом всегда были и останутся для нас первостепенными.

Сегодня мы можем говорить об этом открыто, и я хотел бы поделиться с вами некоторыми деталями переговоров, которые проходили в начале 2000-х годов. Тогдашний президент Украины господин Кучма попросил меня ускорить процесс делимитации российско-украинской границы.В то время процесс практически остановился. Россия вроде бы признала Крым частью Украины, но переговоров о делимитации границ не было. Несмотря на сложность ситуации, я немедленно дал указание российским госорганам ускорить их работу по документированию границ, чтобы у всех было четкое понимание, что, соглашаясь на делимитацию границы, мы признали де-факто и де-юре, что Крым является украинским. территория, тем самым закрывая вопрос.

Мы принимали Украину не только по Крыму, но и по такому непростому вопросу, как морская граница в Азовском море и Керченский пролив. Тогда мы исходили из того, что для нас важнее всего хорошие отношения с Украиной, и они не должны становиться заложниками тупиковых территориальных споров. Однако мы ожидали, что Украина останется нашим добрым соседом, мы надеялись, что российские граждане и русскоязычные в Украине, особенно на ее юго-востоке и в Крыму, будут жить в дружественном, демократическом и цивилизованном государстве, которое будет защищать их права в соответствии с нормами международного права. закон.

Однако ситуация складывалась не так. Неоднократно предпринимались попытки лишить россиян исторической памяти, даже языка, подвергнуть насильственной ассимиляции. Более того, россияне, как и другие граждане Украины, страдают от постоянного политического и государственного кризиса, сотрясающего страну более 20 лет.

Я понимаю, почему украинцы хотели перемен. Им надоела власть за годы независимости Украины.Изменились президенты, премьер-министры и парламентарии, но их отношение к стране и ее народу осталось прежним. Они доили страну, боролись между собой за власть, активы и денежные потоки и не заботились о простых людях. Их не удивляло, почему миллионы украинских граждан не видят перспектив дома и уезжают в другие страны работать поденщиками. Подчеркну: они бежали не в какую-то Кремниевую долину, а чтобы стать поденщиками.Только в прошлом году в России такую ​​работу нашли почти 3 миллиона человек. По некоторым данным, в 2013 году их заработок в России составил более 20 миллиардов долларов, что составляет около 12% ВВП Украины.

Еще раз хочу сказать, что понимаю тех, кто вышел на Майдан с мирными лозунгами против коррупции, неэффективного государственного управления и бедности. Право на мирный протест, демократические процедуры и выборы существует с единственной целью — заменить власть, не удовлетворяющую людей.Однако у тех, кто стоял за последними событиями в Украине, была другая повестка дня: они готовили очередной переворот в правительстве; они хотели захватить власть и ни перед чем не остановились. Они прибегли к террору, убийствам и беспорядкам. Этот переворот осуществили националисты, неонацисты, русофобы и антисемиты. Они и по сей день продолжают задавать тон Украине.

Новые так называемые власти начали с внесения законопроекта о пересмотре языковой политики, что является прямым нарушением прав этнических меньшинств. Однако они были немедленно «наказаны» иностранными спонсорами этих так называемых политиков. Надо признать, что наставники нынешней власти умны и хорошо знают, к чему могут привести подобные попытки построить чисто украинское государство. Законопроект был отложен, но явно отложен на будущее. Сейчас об этой попытке почти не упоминается, вероятно, исходя из предположения, что у людей короткая память. Тем не менее, все мы ясно видим намерения этих идейных наследников Бандеры, сообщника Гитлера во время Второй мировой войны.

Также очевидно, что в Украине сейчас нет законной исполнительной власти, не с кем поговорить. Самозванцы захватили многие госструктуры, но они не контролируют страну, а сами — и я хочу это подчеркнуть — часто контролируются радикалами. В некоторых случаях требуется специальное разрешение боевиков на Майдане для встреч с отдельными министрами действующего правительства. Это не шутка — это реальность.

Противникам переворота сразу же пригрозили репрессиями. Естественно, первым на очереди был Крым, русскоязычный Крым. В связи с этим жители Крыма и Севастополя обратились к России за помощью в защите своих прав и жизни, в предотвращении событий, которые разворачивались и продолжаются в Киеве, Донецке, Харькове и других городах Украины.

Естественно, мы не могли оставить эту просьбу без внимания; мы не могли покинуть Крым и его жителей, терпящих бедствие. Это было бы предательством с нашей стороны.

Во-первых, мы должны были помочь создать условия, чтобы крымчане впервые в истории смогли мирно выразить свою свободную волю относительно собственного будущего.Однако что мы слышим от наших коллег из Западной Европы и Северной Америки? Они говорят, что мы нарушаем нормы международного права. Во-первых, хорошо, что они хотя бы помнят о существовании такого понятия, как международное право — лучше поздно, чем никогда.

Во-вторых, и самое главное — что именно мы нарушаем? Правда, Президент РФ получил разрешение от верхней палаты парламента на использование Вооруженных сил в Украине. Однако, строго говоря, на это разрешение пока никто не действовал.Вооруженные силы России никогда не входили в Крым; они уже были там в соответствии с международным соглашением. Правда, там мы усилили наши силы; однако — это то, что я хотел бы, чтобы все услышали и знали — мы не превышали лимит личного состава наших Вооруженных сил в Крыму, который установлен в 25 000 человек, потому что в этом не было необходимости.

Далее. Объявив независимость и решив провести референдум, Верховный совет Крыма сослался на Устав Организации Объединенных Наций, в котором говорится о праве наций на самоопределение.Кстати, хочу напомнить, что когда Украина вышла из состава СССР, она сделала то же самое, почти дословно. Украина воспользовалась этим правом, но крымчанам в этом отказано. Это почему?

Более того, власти Крыма сослались на известный косовский прецедент — прецедент, который наши западные коллеги создали своими руками в очень похожей ситуации, когда договорились, что одностороннее отделение Косово от Сербии, именно то, что сейчас делает Крым. , было законным и не требовало разрешения центральных властей страны.В соответствии со статьей 2 главы 1 Устава Организации Объединенных Наций Международный суд ООН согласился с этим подходом и сделал следующий комментарий в своем постановлении от 22 июля 2010 г. Я цитирую: «Из практики Совет Безопасности в отношении деклараций независимости »и« Общее международное право не содержит запрета на декларации независимости ». Как говорится, кристально чистая.

Я не люблю цитировать, но в данном случае ничего не могу поделать.Вот цитата из другого официального документа: Письменное заявление Соединенных Штатов Америки от 17 апреля 2009 года, поданное в тот же Международный суд ООН в связи со слушаниями по Косово. Я снова цитирую: «Декларации независимости могут нарушать внутреннее законодательство, и часто это делают. Однако это не означает, что они нарушают международное право ». Конец цитаты. Они написали это, распространили по всему миру, все согласились, а теперь возмущаются. Над чем? Действия крымчан как бы полностью укладываются в эту инструкцию.Почему-то то, что косовским албанцам (а мы их полностью уважаем) было разрешено делать, русским, украинцам и крымским татарам в Крыму не разрешалось. Опять же, возникает вопрос, почему.

Мы постоянно слышим из Соединенных Штатов и Западной Европы, что Косово — это особый случай. Что делает его таким особенным в глазах наших коллег? Оказывается, дело в том, что конфликт в Косово привел к таким человеческим жертвам. Это юридический аргумент? В постановлении Международного суда об этом ничего не говорится.Это даже не двойные стандарты; это поразительный, примитивный, тупой цинизм. Не следует так грубо уговаривать все соответствовать своим интересам, называя сегодня одно и то же белым, а завтра черным. Согласно этой логике, мы должны убедиться, что каждый конфликт ведет к человеческим жертвам.

Скажу четко — если бы местные отряды самообороны Крыма не взяли ситуацию под контроль, тоже могли быть жертвы. К счастью, этого не произошло. В Крыму не было ни одного вооруженного противостояния и жертв.Как вы думаете, почему это было так? Ответ прост: потому что очень трудно, практически невозможно бороться против воли народа. Здесь я хочу поблагодарить украинских военных — это 22 тысячи военнослужащих во всеоружии. Хочу поблагодарить тех украинских военнослужащих, которые воздержались от кровопролития и не залили кровью свою форму.

В этой связи на ум приходят другие мысли. Они все время говорят о какой-то российской интервенции в Крым, об агрессии.Странно это слышать. Я не могу припомнить ни одного случая в истории вмешательства без единого выстрела и без человеческих жертв.

Коллеги,

Как зеркало, ситуация в Украине отражает то, что происходит и что происходило в мире за последние несколько десятилетий. После растворения биполярности на планете у нас больше нет стабильности. Ключевые международные институты не становятся сильнее; напротив, во многих случаях они, к сожалению, унизительны.Наши западные партнеры во главе с Соединенными Штатами Америки в своей практической политике предпочитают руководствоваться не международным правом, а правилом оружия. Они пришли к убеждению в своей исключительности и исключительности, в то, что они могут решать судьбы мира, что только они могут быть правы. Они действуют так, как им заблагорассудится: то тут, то там они применяют силу против суверенных государств, создавая коалиции, основанные на принципе «Если ты не с нами, ты против нас». Чтобы эта агрессия выглядела законной, они навязывают необходимые резолюции международных организаций, а если по какой-то причине это не работает, они просто игнорируют Совет Безопасности ООН и ООН в целом.

Это произошло в Югославии; мы очень хорошо помним 1999 год. Трудно было поверить, даже видя это собственными глазами, что в конце 20-го -го -го века одна из европейских столиц, Белград, несколько недель подвергалась ракетному обстрелу, а затем последовала настоящая интервенция. Была ли резолюция Совета Безопасности ООН по этому поводу, разрешающая такие действия? Ничего подобного. А потом они ударили по Афганистану, Ираку и откровенно нарушили резолюцию Совета Безопасности ООН по Ливии, когда вместо того, чтобы наложить так называемую бесполетную зону, начали бомбить и ее.

Произошла целая серия контролируемых «цветных» революций. Ясно, что люди в тех странах, где произошли эти события, устали от тирании и бедности, от своей бесперспективности; но этими чувствами воспользовались цинично. Этим нациям были наложены стандарты, которые никоим образом не соответствовали их образу жизни, традициям или культурам этих народов. В результате вместо демократии и свободы был хаос, вспышки насилия и череда потрясений.Арабская весна превратилась в арабскую зиму.

Похожая ситуация сложилась в Украине. В 2004 году, чтобы протолкнуть нужного кандидата на президентских выборах, придумали некий некий не предусмотренный законом третий тур. Это был абсурд и издевательство над конституцией. А теперь они бросили организованную и хорошо оснащенную армию боевиков.

Мы понимаем, что происходит; мы понимаем, что эти действия были направлены против Украины и России и против евразийской интеграции.И все это при том, что Россия стремилась к диалогу с нашими коллегами на Западе. Мы постоянно предлагаем сотрудничество по всем ключевым вопросам; мы хотим повысить уровень доверия и сделать наши отношения равноправными, открытыми и справедливыми. Но ответных шагов мы не увидели.

Напротив, они много раз лгали нам, принимали решения за нашей спиной, ставили нас перед свершившимся фактом. Это произошло с расширением НАТО на восток, а также с развертыванием военной инфраструктуры у наших границ.Нам все время говорили одно и то же: «Ну, это вас не касается». Легко сказать.

Это произошло с развертыванием системы противоракетной обороны. Несмотря на все наши опасения, проект работает и движется вперед. Это произошло из-за бесконечного затягивания переговоров по визовым вопросам, обещаний честной конкуренции и свободного доступа на мировые рынки.

Сегодня нам угрожают санкциями, но мы уже сталкиваемся с многими ограничениями, которые очень важны для нас, нашей экономики и нашей страны.Например, еще во времена холодной войны США, а впоследствии и другие страны ограничили продажу большого списка технологий и оборудования в СССР, создав список Координационного комитета по многостороннему экспортному контролю. Сегодня они формально ликвидированы, но только формально; и в действительности многие ограничения все еще действуют.

Короче говоря, у нас есть все основания предполагать, что пресловутая политика сдерживания, проводившаяся в 18 -м, 19-м -м и 20 веках, продолжается и сегодня.Они постоянно пытаются загнать нас в угол , потому что у нас независимая позиция, потому что мы ее поддерживаем и потому что мы называем вещи такими, какие они есть, и не занимаемся лицемерием. Но всему есть предел. А с Украиной наши западные партнеры перешли черту, играя медведем, действуя безответственно и непрофессионально.

Ведь они прекрасно понимали, что в Украине и в Крыму живут миллионы русских. Им, должно быть, действительно не хватало политического чутья и здравого смысла, чтобы не предвидеть всех последствий своих действий.Россия оказалась в положении, из которого не могла отступить. Если вы сожмете пружину до упора, она резко вернется в исходное положение. Вы всегда должны помнить об этом.

Сегодня необходимо положить конец этой истерии, опровергнуть риторику «холодной войны» и признать очевидный факт: Россия — независимый, активный участник международных дел; как и у других стран, у него есть свои национальные интересы, которые необходимо учитывать и уважать.

В то же время мы благодарны всем, кто понимал наши действия в Крыму; мы благодарны народу Китая, лидеры которого всегда рассматривали ситуацию на Украине и в Крыму с учетом всего исторического и политического контекста, и высоко ценим сдержанность и объективность Индии.

Сегодня я хотел бы обратиться к народу Соединенных Штатов Америки, людям, которые с момента основания своей нации и принятия Декларации независимости гордились тем, что больше всего гордились свободой. Не является ли стремление крымчан свободно выбирать свою судьбу такой ценностью? Пожалуйста, поймите нас.

Я верю, что европейцы, в первую очередь немцы, меня тоже поймут. Напомню, что в ходе политических консультаций по объединению Восточной и Западной Германии на экспертном, хотя и очень высоком уровне, некоторые народы, бывшие тогда и являющиеся союзниками Германии, не поддержали идею объединения.Однако наш народ однозначно поддержал искреннее, неудержимое стремление немцев к национальному единству. Уверен, что вы этого не забыли, и рассчитываю, что граждане Германии также поддержат стремление русских, исторической России к восстановлению единства.

Я тоже хочу обратиться к народу Украины. Искренне хочу, чтобы вы нас поняли: мы не хотим никоим образом навредить вам или задеть ваши национальные чувства. Мы всегда уважали территориальную целостность украинского государства, кстати, в отличие от тех, кто принес единство Украины в жертву своим политическим амбициям.Они выставляют напоказ лозунги о величии Украины, но именно они сделали все, чтобы разделить нацию. Сегодняшнее гражданское противостояние полностью на их совести. Я хочу, чтобы вы меня слышали, дорогие друзья. Не верьте тем, кто хочет, чтобы вы боялись России, крича, что другие регионы последуют за Крымом. Мы не хотим делить Украину; нам это не нужно. Что касается Крыма, то он был и остается русской, украинской и крымскотатарской землей.

Повторяю, как и на протяжении веков, он будет домом для всех живущих здесь народов.Чего он никогда не будет и не сделает, так это пойдет по стопам Бандеры!

Крым — наше общее историческое наследие и очень важный фактор региональной стабильности. И эта стратегическая территория должна быть частью сильного и стабильного суверенитета, которым сегодня может обладать только Россия. В противном случае, дорогие друзья (я обращаюсь и к Украине, и к России), вы и мы — россияне и украинцы — можем полностью потерять Крым, и это может произойти в ближайшей исторической перспективе. Пожалуйста, подумайте об этом.

Отмечу также, что мы уже слышали заявления из Киева о скором вступлении Украины в НАТО. Что бы это значило для Крыма и Севастополя в будущем? Это означало бы, что флот НАТО окажется прямо здесь, в этом городе военной славы России, и это создало бы не иллюзорную, а вполне реальную угрозу для всего юга России. Это то, что могло бы стать реальностью, если бы не выбор крымчан, и я хочу сказать им за это спасибо.

Но позвольте мне также сказать, что мы не против сотрудничества с НАТО, потому что это, конечно, не так. Несмотря на все внутренние процессы внутри организации, НАТО остается военным альянсом, и мы против того, чтобы военный альянс чувствовал себя как дома прямо на нашем заднем дворе или на нашей исторической территории. Я просто не могу представить, что мы поедем в Севастополь в гости к морякам НАТО. Конечно, большинство из них замечательные ребята, но лучше бы они приходили к нам в гости, были нашими гостями, а не наоборот.

Позвольте мне откровенно сказать, что нам больно видеть, что происходит в Украине в настоящий момент, видеть страдания людей и их неуверенность в том, как пережить сегодня и что их ждет завтра. Наши опасения понятны, потому что мы не просто близкие соседи, а, как я уже много раз говорил, мы — один народ. Киев — мать городов русских. Древняя Русь — наш общий источник, и мы не можем жить друг без друга.

Позвольте мне сказать еще кое-что.Миллионы русских и русскоязычных людей живут в Украине и будут жить дальше. Россия всегда будет защищать их интересы политическими, дипломатическими и правовыми средствами. Но обеспечение полной защиты прав и интересов этих людей должно быть прежде всего в собственных интересах Украины. Это гарантия государственной стабильности и территориальной целостности Украины.

Мы хотим дружить с Украиной и хотим, чтобы Украина была сильной, суверенной и самодостаточной страной.В конце концов, Украина — один из наших крупнейших партнеров. У нас много совместных проектов, и я верю в их успех, несмотря на текущие трудности. Самое главное, мы хотим, чтобы в Украине царили мир и согласие, и мы готовы работать вместе с другими странами, чтобы делать все возможное, чтобы способствовать и поддерживать это. Но, как я уже сказал, только народ Украины может навести порядок в собственном доме.

Жители Крыма и города Севастополя, вся Россия восхищалась вашим мужеством, достоинством и отвагой.Это вы решили судьбу Крыма. В эти дни мы были ближе, чем когда-либо, поддерживали друг друга. Это были искренние чувства солидарности. Именно в такие исторические поворотные моменты, как этот, нация демонстрирует свою зрелость и силу духа. Эту зрелость и силу русский народ продемонстрировал единой поддержкой своих соотечественников.

Внешнеполитическая позиция России по этому вопросу основана на твердости воли миллионов наших людей, нашего национального единства и поддержки основных политических и общественных сил нашей страны.Хочу поблагодарить всех за этот патриотический дух, всех без исключения. Теперь нам нужно продолжать и поддерживать такую ​​консолидацию, чтобы решать задачи, стоящие перед нашей страной на ее пути вперед.

Очевидно, мы столкнемся с противодействием извне, но это решение, которое мы должны принять сами. Готовы ли мы последовательно отстаивать свои национальные интересы или навсегда уступим, отступим неизвестно куда? Некоторые западные политики уже угрожают нам не только санкциями, но и перспективой все более серьезных проблем на внутреннем фронте.Я хотел бы знать, что именно они имеют в виду: действия пятой колонны, этой разрозненной кучки «национальных предателей», или они надеются поставить нас в ухудшающееся социальное и экономическое положение, чтобы спровоцировать общественное недовольство? Мы считаем такие заявления безответственными и явно агрессивными по тональности и будем реагировать на них соответствующим образом. При этом мы никогда не будем стремиться к конфронтации с нашими партнерами, будь то на Востоке или на Западе, а, наоборот, сделаем все возможное для построения цивилизованных и добрососедских отношений, как это принято в современном мире.

Коллеги,

Я понимаю народ Крыма, который на референдуме максимально четко поставил вопрос: Крым должен быть с Украиной или с Россией? Можно с уверенностью сказать, что власти Крыма и Севастополя, законодательные органы, когда они формулировали вопрос, отбросили групповые и политические интересы и сделали только коренные интересы народа краеугольным камнем своей работы. Особые исторические, демографические, политические и экономические обстоятельства Крыма сделали бы любой другой предложенный вариант — каким бы заманчивым он ни казался на первый взгляд — только временным и хрупким и неизбежно привел бы к дальнейшему ухудшению ситуации там, что привело бы к имели катастрофические последствия для жизни людей.Таким образом, крымчане решили поставить вопрос в твердой и бескомпромиссной форме, без серых зон. Референдум прошел честно и прозрачно, и жители Крыма четко и убедительно выразили свою волю и заявили, что хотят быть с Россией.

России теперь также придется принять непростое решение с учетом различных внутренних и внешних соображений. Что думают здесь, в России? Здесь, как и в любой демократической стране, люди имеют разные точки зрения, но я хочу отметить, что абсолютное большинство наших людей однозначно поддерживает происходящее.

Последние опросы общественного мнения, проведенные здесь, в России, показывают, что 95 процентов людей считают, что Россия должна защищать интересы русских и представителей других этнических групп, проживающих в Крыму — 95 процентов наших граждан. Более 83% считают, что Россия должна это сделать, даже если это осложнит наши отношения с некоторыми другими странами. 86 процентов наших людей считают Крым по-прежнему территорией России и частью земель нашей страны. И одна особенно важная цифра, которая точно соответствует результатам референдума в Крыму: почти 92 процента наших людей поддерживают воссоединение Крыма с Россией.

Таким образом, мы видим, что подавляющее большинство жителей Крыма и абсолютное большинство населения Российской Федерации поддерживают воссоединение Республики Крым и города Севастополя с Россией.

Теперь это вопрос политического решения самой России, и любое решение здесь может быть основано только на воле народа, потому что народ является высшим источником всей власти.

Члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, граждане России, жители Крыма и Севастополя, сегодня по воле народа я подаю в Федеральное Собрание просьбу о рассмотрении Конституционного закона о создании два новых субъекта Российской Федерации: Республика Крым и город Севастополь, а также ратифицировать уже готовый к подписанию договор о приеме в состав Российской Федерации Крыма и Севастополя.Я уверен в вашей поддержке.

Свобода слова в России

МОСКВА, Россия 1 августа российская блогосфера стала немного меньше. Блогеры с ежедневной читательской аудиторией 3000 и более должны были предоставить свою личную информацию правительству России. Их сайты будут подпадать под действие закона о мониторинге СМИ; законы, которые критики называют расплывчатыми и «трудно реализуемыми последовательно». Многие обеспокоены тем, что новый «закон о блоггерах» направлен на ограничение свободы слова.В законе прослеживается закономерность в нарушениях прав человека в России: когда люди одни, они могут говорить все, что угодно. Когда у них есть аудитория, возникают проблемы.

Часть первая главы второй статьи 17 Конституции Российской Федерации гласит: «Основные права и свободы в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права признаются и гарантируются в Российской Федерации и в соответствии с этим. Конституция ». Это «международное право» предусматривает свободу слова как часть U.Всеобщая декларация прав человека Н. Конституция России тогда казалась бы довольно либеральной, и это правда, что просто не существует закона, запрещающего людям сетовать на состояние волос Медведева или его политику.

Однако нарушения свободы становятся очевидными в двух случаях: в акциях протеста и в СМИ.

В 2012 году российский парламент принял закон, предусматривающий наказание за несанкционированные демонстрации крупными штрафами. Участие в такой демонстрации может стоить протестующему до 9000 долларов, в то время как годовая зарплата большинства россиян составляет в среднем 8600 долларов.Штрафов можно избежать, если протестующие сначала согласовывают свое мероприятие с властями; однако передача потенциальной критики правительства в руки правительства вызывает обеспокоенность.

Спустя год после решения парламента 2012 года клевета была криминализована во второй раз. Новые законы не предусматривают тюремных сроков, но штрафы, опять же, непомерные. По данным Хьюман Райтс Вотч, СМИ, передающие «клеветнические заявления», оштрафованы на сумму до 61 тысячи долларов. Если кого-то «ложно обвиняют в тяжком преступлении», штраф увеличивается более чем вдвое и составляет 153 000 долларов.Неясно, сколько россиян лучше спят по ночам, зная, что их тщательно созданная общественная репутация защищена.

Российское правительство злоупотребило этими законами, обвиняя независимые сети и журналистов в преступлениях, которых они не совершали. Часто наказания не соответствуют преступлению.

Основатель

Тихон Дзядко описывает Rain TV как предоставляющий «объективную информацию» и «строгую журналистику». В 2010 году, во время второго президентского срока Путина на посту премьер-министра, наблюдался большой интерес к прямым фактам, неотредактированным интервью и трансляциям в прямом эфире.Аудитория Rain стала настолько большой, что программа получила место в большинстве сетей.

Когда Rain TV в январе транслировал дебаты о блокаде Ленинграда, никто не ожидал ответной реакции. Было бы лучше сдать город, чтобы предотвратить человеческие жертвы? Это вопрос, говорит Дзядко, даже в учебниках.

Rain TV внезапно отключили большинство своих телеканалов, которые сослались на «оскорбительные» дебаты и в частном порядке объяснили давление Кремля. Приехали налоговые и трудовые инспекторы.Депутаты спросили о финансировании. Ни один из сотрудников не был привлечен к уголовной ответственности, но их деятельность была полностью прекращена.

В 2013 году оппозиционное издание The New Times опубликовало статью журналистки Зои Световой, в которой двух судей обвиняли в плагиате. Судьи подали в суд на издание и Светову, которая потребовала выплатить 15 000 и 3 000 долларов соответственно. Судебное дело могло бы показаться справедливым, если бы соответствующие судьи явились на слушание.

В феврале 2014 года 200 протестующих были задержаны полицией за участие в антипутинской акции протеста.Семь человек были осуждены за «массовые беспорядки» и приговорены к лишению свободы сроком до четырех лет. Один из семи активистов был приговорен к двум с половиной годам лишения свободы за то, что бросил лимон в полицейского.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *