Учим месяца и времена года для детей в картинках
По мере взросления у детей появляется множество вопросов: «Что это такое?», «Для чего это нужно?» и пр. Взрослые должны уделять ребенку, который активно развивается, больше внимания. В статье рассмотрим советы, как легко и быстро обучить малышей названиям месяцев года.
Дети интересуются различными темами, в том числе и серьезными. Когда родители сталкиваются с чем-то подобным, они начинают задумываться, как правильно ответить или объяснить. К примеру, они слышат вопрос: «Мама (папа), а что такое ноябрь?». Как в доступном виде объяснить малышу, что в году 12 месяцев, из которых 3 – зимних, 3 – весенних, 3 летних и 3 осенних? Что у каждого месяца есть название, что январь – это зимний месяц, а июль – летний? Как выучить с ребенком названия всех месяцев? И не просто выяснить, а научить различать их по конкретным признакам?
Когда начинать учить?
Начинать объяснять детям разницу между месяцами и временами года можно с 3-4 лет. К этому возрасту они уже видели все сезоны и понимают, чем они отличаются друг от друга. Они знают, что такое холод и что такое жара. Прежде, чем приступать к изучению названий месяцев, лучше выучить с ребенком все сезоны года.
С чего начинать обучение?
Начинать объяснение необходимо с того, что такое месяц в целом, сколько их в году и почему принято делить год на сезоны. Затем необходимо рассказать об общепринятом порядке и начать обучение с изучений месяцев, начиная с первого – января.
Обратите внимание! Быстрый способ запоминания количества дней в месяце: сжать кулак и посмотреть на косточки. Первая – январь. Месяц на косточке имеет 31 день, на впадине – 30.
Название месяцев в детских картинках
Все дети любят игры. Малышу будет интереснее и проще изучать названия месяцев, если ему будут показывать сюжетные иллюстрации либо презентации. Если родители самостоятельно сделают презентацию про времена года и сезоны для своего ребенка, это будет еще лучше. Отличный вариант – создание ее совместно с ребенком. Так он быстрее запомнит названия.
Отыскав иллюстрации о каждом месяце и показав их ребенку, родитель сможет закрепить их названия в его памяти. Для этого нужно подобрать картинки, демонстрирующие жизнь животных в каждый из сезонов, тип одежды для каждого времени года и т.д.
Чтобы заинтересовать сына (дочь), презентация должна быть красочной. Также можно отобразить особенности каждого месяца. К примеру, сентябрь – опадают листья, начинается учебный год, и дети идут в школу. В презентациях можно делать акцент на праздниках. Например, декабрь – Новый год, украшение елки и дома. Обязательно включить в них День рождения ребенка – этот день он точно знает и запомнит.
Зимние месяцы
Ребенку нужно объяснить, что зимних месяцев 3 – декабрь (заканчивает год и начинает зиму), январь (начинает год) и февраль (самый суровый месяц, с метелями и снегопадами). К рассказу важно подобрать тематические картинки.
Весенние месяцы
Первый весенний месяц – март. Это период, когда появляются первоцветы – подснежники. Второй месяц имеет название апрель. Это период изменчивой погоды: то солнце светит, то дождь идет. Третий месяц – май – время, когда природа начинает одевать лес. К объяснению также подобать сюжетные иллюстрации.
Летние месяцы
Июнь – первый месяц лета. В давние времена имел название «червень». В этом месяце есть самый длинный день и самая короткая ночь в году – 22 июня. За июнем следует июль – месяц, когда интенсивно цветет липа. Заканчивает лето – август – пора жатвы. Кроме картинок можно подобрать загадки, описывающие каждый месяц.
Осенние месяцы
Осенних месяцев тоже 3: сентябрь (ранняя осень), октябрь (золотая осень) и ноябрь (поздняя осень). К описанию сезона можно подобрать приметы на каждый месяц.
Как учить название месяцев по книжкам
Специалисты рекомендуют купить детские учебно-развивающие книги о временах года и месяцах. Такие пособия в доступном виде объясняют малышам особенности природы, признаки месяцев. Некоторые издания таких книг содержат задания на закрепление материала, которые укрепят в памяти изученную тему.
Помочь выучить названия месяцев смогут стихи. После их изучения улучшится память. Покупать нужно специальную литературу со стихами, сказками и рассказами о 12 месяцах. Отлично себя зарекомендовала книга «365 сказок на ночь». Картинки в ней рассортированы по сезонам, а каждая страница соответствует одному календарному дню. В книге содержатся стихи и рассказы, полностью раскрывающие тему 12 месяцев. Она отлично подходит для обучения с малышами. Не менее полезна энциклопедия «Времена года» с ответами на множество вопросов.
Учим названия месяцев, играя
Театрализованные сцены помогут ребенку запомнить названия месяцев и сезонов. Малыш может быть как участником, так и зрителем. Также можно подобрать загадки или придумать их самому. Например, нарисовать людей в одежде по сезонам и попросить ребенка назвать, в какое время года носят такую одежду. Полезным будет и рисование с малышом картинок, которые соответствуют каждому сезону.
Отличный способ изучения и запоминания месяцев – дидактическая игра. Они разрабатываются специально для детей-дошкольников. Также они демонстрируют взаимосвязи с окружающей средой, развивают память и логику.
Информация, которая интересна детям, запоминается быстро. Они всегда хотят узнать много нового, поэтому задают взрослым вопросы и познают мир. Дети – хорошие собеседники, которые умеют слушать. Изучение месяцев – занимательная тема для ребенка. Он с удовольствием будет ее изучать с мамой или папой.
Учим времена года. |
На этой страничке Вы найдете материал, который связан с изучением четырех времен года. Смотрите, скачивайте, распечатывайте. Учитесь играя.
Содержание статьи.
(Для быстрого перехода нажмите на название раздела)
С какого возраста начинаем изучать
Как легче запомнить ребенку времена года
Выбор тематического материала для детей
Для взрослых, кажется, что знать времена года, это просто, естественно и очевидно. Но для ребенка такое понятие как времена года, не кажется простым и ясным. Маленький ребенок не четко представляет себе, что такое зима, весна, лето и осень, так как это нельзя потрогать или пощупать. И как оказывается на практике, объяснить такое явление, как времена года, не всегда удается с первого раза.
Как объяснить эти процессы природы ребенку, как помочь ему легче запомнить такую информацию?
Для того чтобы ребенку было легче понять и запомнить, надо зародить в нем ассоциации с чем-то существующим.
С какого возраста начинаем изучать.
Обучение, или точнее сказать, знакомство с сезонами можно начинать очень рано. С 1,5 – 2 лет.
В этом возрасте, знакомьте ребенка с окружающим миром, вводите такие понятия как холодно- тепло, дождливо- солнечно , листья были зеленые – стали желтые.
Формируйте первоначальные представления о временах года. Зимой – снег, весной – почки и зеленая травка, летом- фрукты, ягоды и море, осень – листья желтеют и падают.
Знакомить ребенка в раннем возрасте так же можно и при помощи картинок и мультиков. Показываете ребенку иллюстрацию и рассказываете, что там изображено. Просмотр картинок не должен занимать более пяти минут. Если видите, что интереса к картинкам ребенок не проявляет, не хочет слушать и смотреть, то не настаивайте. У Вас много времени впереди, все успеется!
К трехлетнему возрасту уже можно ребенку объяснить разницу во временах года. В этом возрасте ребенок у же точно понимает, что такое дождик, снежок, когда на улице холодно, когда тепло. Когда гуляете с ребенком, обращайте внимание на изменения в природе, рассказывайте что поменялось на улице. Начните с того сезона, который в данный момент за окном. Чтобы ребенок на жизненном примере видел, какие изменения происходят в природе.
Если в возрасте 3- 4 года у Вы еще не начали знакомства с сезонными изменениями и временами года, то именно в тот период когда это необходимо сделать!!!
В четырехлетнем возрасте уже нужно более серьезно подойти к процессу изучения времен года. За свои четыре года жизни ребенок уже несколько раз наблюдал за сменой сезонов. У него уже сформировались какие-то свои ассоциации с каждым временем. Например: зимой- катаемся на санках, а летом- едем к бабушке.
В возрасте 5- 7 лет ребенок уже четко должен знать и понимать явления природы!!!
Как легче запомнить ребенку времена года.
В дошкольном возрасте обучение детей происходит только в игровой форме. В наше время достаточно ярких, красочных материалов, наглядных пособий, книг и игр по теме «Времена года». Эти пособия можно купить, можно распечатать из интернета, можно делать самому.
- С ребенком можно заняться разными видами творчества, рисованием, аппликацией, раскрашиванием. В процессе занятия творчеством, вести разговор и пояснять ребенку, когда и что происходит. Например, из рисования и аппликации с нашего сайта:
- Можно читать книги и рассматривать яркие и привлекающие к себе внимания картинки. Можно купить книжку с наклейками, и приклеивать наклейки, выполняя задания. Таким образом закрепить полученные знания.
- Можно играть в развивающие игры по теме «Времена года», это могут быть пазлы, лото, игры с прищепками и т.п.
- Разучивать стихи отгадывать загадки. Чтобы выучить стих за 5 минут, покажите ребенку мнемотаблицу, результат гарантирован.
- Воспользуйтесь, красочно оформленными карточками — алгоритмом рассказа.
- Смотреть обучающие мультики и видео.
- И самое главное, наблюдайте за изменениями природы в реальной жизни. Подмечайте и обсуждайте происходящее.
Вот примерные особенности времен года, которые будут доступны и понятны каждому дошкольнику:
ЗИМА.
Это, конечно, белый снег, холодно. Люди одеваются теплей, шапки, шубы, шарфы, перчатки. Дети катаются на санках, с горки, на лыжах и коньках, играют в снежки, лепят снеговика. Любимый праздник — Новый год, наряжаем елку, подарки от Деда Мороза.
ВЕСНА.
Тает снег, прилетают птицы, из спячки просыпаются животные, появляются почки на деревьях, деревья цветут, потом появляются зеленые листики. Травка зеленеет, растут цветы. Праздник — 8 марта, дарят мимозы и тюльпаны. На Пасху пекут куличи.
ЛЕТО.
Ассоциируется с солнцем, теплом, мало одежды, море, поездка к бабушке, созревают фрукты и ягоды, цветы, бабочки. День длинный, а ночь короткая, детки долго гуляют на улице. Дети катаются на велосипедах, самокатах, роликах, купаются в реке.
ОСЕНЬ.
Листья желтеют, опадают, деревья становятся «голыми». На улице дождь и ветер, птицы улетают на юг. Сбор урожая, зонт и резиновые сапоги.
Экспериментируйте, фантазируйте, изучайте, закрепляйте!
Воспользуйтесь материалами с нашего сайта, будем рады!!!
Тематический материал для изучения времен года.
Пазл «Четыре сезона»
Игра с прищепками «Времена года»
- Основное поле для игры
- Карточки которые надо приклеить к прищепкам
Плакаты А3 и А4 признаки Зимы, Весны, Лета, Осени.
Схема рассказа о Зиме, Весне, Лете, Осени.
Смотрите так же:
Времена года для детей — учим месяца и времена года в картинках и стихах
Для детей времена года выглядят, как каждый раз новый мир с яркими характерными красками, запахами и ощущениями, присущими определенному времени года. Ознакомление детей с временами года можно начинать с картинок с описанием природы, демонстрирующих особенности сезона, знакомить с легкими стихами о природе для детей про времена года в картинках и загадках.
В году четыре времени года: весна, лето, осень и зима. Каждое время года состоит из 3 месяцев, а всего в году получается 12 месяцев. Каждый месяц в году еще с древних времен имеет свое имя. Названия месяцев года пришли с старинных времен, в своих названиях можно увидеть то, что происходит в данное время года, в данный месяц.
Давайте познакомимся с каждым временем года поближе.
Четыре сестрицы
Стихи для детей про времена года (автор Е. Карганова)
Есть у природы
Четыре страницы,
Есть у погоды
Четыре сестрицы
Странички про каждое время года
Весна в стихах и картинках для детей
Наступила весна! Пробуждается природа после зимы, солнце светит ярко-ярко, тает снег, скоро вернутся в лес птицы из теплых краев, наполнив лес пением. Вот-вот запоют птицы, зацветут цветы, а лес оденется в зеленую листву.
Весной снег начинает таять на солнце и превращается в воду; ручьи наполняют озера водой; прилетают птицы; появляются почки на деревьях из которых вырастают маленькие листики; птицы вьют гнезда, а в лесу появляются насекомые и весь растительный и животный мир пробуждается от спячки.
Месяц март
Протальник, потому что начинает таять снег и образуются первые проталины. Посмотри, какое яркое солнце делится с нами первыми теплыми лучами! Вот и снег начинает искриться в весенних лучах, еще немного и побегут ручьи, побежит по дорогам шумная вода.
Рыхлый снег темнеет в марте.
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте
На стене.
(С. Маршак)
Что мы делаем в марте
В марте погода еще мокрая, то дождь, то снег, поэтому на улицу, обязательно, надо не забыть взять зонтик. 8 марта международный женский день, а значит поздравляем маму. Несмотря на то, что солнышко пригревает все сильней, воздух еще холодный, поэтому снег будет лежать до самого конца марта, а то и до первых чисел апреля.
Что мы празднуем в марте
8 марта — в нашей и во многих других странах отмечается международный женский день. В этот день наши мамы получают от нас подарки. Еще этот день называют Днем Весны.
Месяц май
Снегогон, потому что от быстро, разливаясь ручьями тает снег. Ну-ка, а если подойти к деревьям поближе и приглядеться к веточкам, то можно найти на них маленькие пушистые комочки. Это почки — из них скоро выпустятся первые листочки. Оглянись, вот уже и снег почти расстаял, остались только небольшие темные корки грязи, а кое где, на открытых участках, уже появилась зеленая травка
Апрель, апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи
Скоро выйдут муравьи.
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
(С. Маршак)
Что мы делаем в апреле
В апреле температура воздуха поднимается до 10 и выше градусов и вот тогда, в самых первых числах месяца, снег начинает обильно таять. От тепла снег превращается в воду, вот поэтому в арпеле так много ручейков. Можно сделать из бумаги кораблик и запустить его по веселому речейку во дворе.
Что мы празднуем в апреле
1 апреля — День смеха. В этот день можно кого угодно разыграть, но могут и тебя разыграть, поэтому ко всему надо относится с юмором.
22 апреля — Это День Земли. День нашей планеты на которой мы живем. Еще это праздник чистой Воды, которую мы пьем, Земли по которой мы ходим и Воздуха, которым мы дышим.
Месяц МАЙ
Травень, потому что всюду появляется трава и тянутся к солнцу молодые листья. Вот и полностью очистилась природа от зимы. От снега ничего не осталось, а вокруг зеленеет трава и на деревьях появляются первые зеленые листочки. Послушай! Как заливаются птицы в весеннем лесу, радуются солнцу.
Распустился ландыш в мае.
В самый праздник — в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.
(С. Маршак)
Что мы делаем в мае
Май начинается с праздника “Первое мая”. Это день мира, труда и весны! А следом за ним 9 мая праздник “День Победы”. Уже становится тепло и можно пойти гулять в легком пальто. На прогулке посмотрите на деревья, сколько распускается маленьких листочков. Совсем скоро деревья будет не узнать, они все оденутся в зеленые наряды.
Что мы празднуем в мае
1 мая — Праздник весны и день Труда. В этот день можно много гулять, потому что солнце начинает припекать и появляются цветы.
9 мая — День Победы. В этот день более полувека назад наши дедушки и прадедушки победили врага, победив зло подарили нам мир, который нам надо ценить!
Задания-игры для детей про весну
Картинка время года весна. Собери картинку-часы из четырех времен года (точно так можно собрать и остальные времена года).
А вот календарь природы для детей собран из всех четырех частей времен года.
Расскажи, что изображено на картинке весной?
Лето в стихах и картинках для детей
Наступило лето! Природа распустилась, лес, сад, деревья в парке изменились до неузнаваемости, покрылись густыми зелеными листьями. Солнце греет все жарче и жарче, день становится длиннее и птицы поют без умолку.
Летом природа занята ростом и развитием; жизнь в лесу бурлит, растения тянутся вверх, а животные выхаживают своих детёнышей; солнышко припекает сильнее; рассвет наступает рано, а темнеет позже; а в августе можно увидеть падающие звёзды.
Месяц июнь
Хлеборост, потому что колосится восходящая рожь. Посмотри, как заколосилась в поле рожь, цветет брусника и шиповник, если увидеть улей, то в нем пчелы собирают мед с пыльцы растений.
Пришел июнь.
“Июнь! Июнь!” —
В саду щебечут птицы…
На одуванчик только дунь —
И весь он разлетится.
(С. Маршак)
Что мы делаем в июне
В июне наступает теплая пора лета. Лето еще в самом начале, поэтому могут быть и холодные деньки, бывают дожди и грозы, но в целом погода в месяце хорошая. Можно больше проводить времени на улице, рассматривать цветных бабочек, гулять в саду и носить панамку от солнца, ведь теперь солнышка очень много и дни, ближе к концу июня, становятся самыми длинными в году.
Что мы празднуем в июне
23 июня — Международный олимпийский день. Раз в четыре года проходит Летняя Олимпиада, это когда спортсмены разных стран соревнуются между собой в различных видах спорта. А еще есть Зимняя олимпиада, она также проходит раз в четыре года, только зимой.
Месяц июль
Страдник, потому что устанавливаются жаркие дни с грозами. В этом месяце идет сенокос (косят сено), спеет черника, наливается клубника. А если сходить в лес за ягодами можно набрать целую корзину. Смотри! В парках лежит летом пушистый “белый снег”?! Это цветет тополь, а “летний снег” — это тополиный пух.
Сенокос идет в июле
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
(С. Маршак)
Что мы делаем в июле
Самый жаркий и знойный месяц. Солнце припекает настолько сильно, что гулять лучше пораньше с утра и вечером. Можно помогать в саду и на огороде, не забывая защищаться от жарких солнечных лучей. И еще знать, что в любой момент, даже в самую ясную погоду, могут нагрянуть тучи и разразится гроза, потому что, июль самый грозовой месяц. Но обычно гроза быстро проходит и вновь выглядывает солнышко.
Что мы празднуем в июле
8 июля – День семьи, любви и верности. Это семейный праздник. который можно отмечать вместе с любимыми тебе людьми с которыми ты рядом живешь.
Месяц август
Жнивень, потому что наступает главная пора жатвы, уборки урожая. Потрогай воду у берега в озере. Стала холодней. Это потому, что день стал короче, а ночи длинней. А солнце все-равно по-летнему греет. Месяц август дарит нам большой урожай фруктов, овощей и вкусных ягод.
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторными
Нивами стоит.
И подсолнух зернами
Черными набит.
(С. Маршак)
Что мы делаем в августе
Вкусная и сладкая пора — август. Грядки и кусты дарят самые вкусные плоды. Можно поесть малинки, клубники, а если сходить в лес по грибы, то на солнечных опушках можно пособирать сладкую лесную землянику. Гулять в этом месяце одно удовольствие, ведь солнце уже не так припекает, а дни стоят теплые и спокойные. Вот только вечером одеваться надо уже чуть потеплее, так как солнышко садится начинает рано.
Что мы празднуем в августе
14 августа — Первый Спас. Медовый спас. В этот день у пчелы выводят мед, поэтому в церквях в этот праздник принято освещать мед.19 августа — Второй Спас. Яблочный Спас. Вот и яблоки поспели, в церквях освещают яблочки.29 августа — Третий спас. К этому дню поспевают орехи и на Руси пекли пироги из свежего хлеба.
Расскажи, что изображено на картинке летом?
Осень в стихах и картинках для детей
Наступила осень! Лес накинул золотца на листья, зашумели листья, вот ветер срывает их и пускает листопадом по дороге. Долго еще будут кружиться листья, пока не опадут и деревья останутся голыми. Вот тогда с нетерпением будем ждать первый снег.
Осенью природа замедляет свое развитие и готовится к зиме; кусты и деревья сбрасывают свои листья; птицы улетают в теплые края, а те животные, которые остаются, одеваются в теплые шубки; погода становится все холодней и ближе к концу осени выпадает первый снег.
Месяц сентябрь
Хмурень, потому что погода начинает хмуриться и капризничать. Приглядись-ка к деревьям. Листья пожелтели, некоторые едва-едва, а некоторые совсем желтые и начали уже опадать. Пора одевать куртку и брать с собой зонтик, чтобы не промокнуть. Ведь осенью дождь не такой теплый, как летом.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла,
Мчатся птицы за моря —
И открылась школа.
(С. Маршак)
Что мы делаем в сентябре
Начало осени — сентябрь. Это пора бабьего лета, когда сухо и тепло, а природа постепенно готовится к холодам. Самая грибная пора и время, когда можно понаблюдать за тем, как первые птицы готовятся к отлету в теплые края. Если посмотреть в небо, то можно увидеть, как птицы все больше кучкуются и сбиваются в стаи. А в лесу становится тише, листья заметней желтеют и скоро начнется листопад.
Что мы празднуем в сентябре
1 сентября — День Знаний. У школьников начинается учебный год, а первоклашки идут в первый раз в школу на Первый Звонок!
Месяц октябрь
Грязник, потому что золотую осень начала октября сменяют дожди второй половины месяца. Смотри! Весь лес стал золотым. Листья от легкого дуновения ветра слетают, искрясь пестрыми красками на солнце. Эту пору называют “Золотая осень”. Совсем немного времени и листья слетят с деревьев полностью.
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.
(С. Маршак)
Что мы делаем в октябре
Самая яркая и красивая пора золотой осени приходится на начало октября. Ветер шумит листопадом. В парке и в лесу можно собрать цветной гербарий из листьев самых удивительных раскрасок. Становится прохладней, уже и куртку можно застегивать на все пуговицы и не забывать брать с собой зонтик. Ведь осенняя погода капризная, да и дождик не такой теплый, как летом.
Что мы празднуем в октябре
14 октября — Покров Пресвятой Богородицы. С этого дня становится холоднее и может выпасть первый снег. На Руси пекли тонкие блины и растапливали печи, чтобы было теплее и готовились к зиме.
Месяц ноябрь
Листогной, потому что опадают последние листья и природа готова к зиме. Вот и потеряли деревья последние листья. Лес стал просвечивать, пустым и мокрым. Стало заметно холодать, тут не далеко и до морозов, но вот показался первый снег. И радость заполнила прохожих, ведь на улице все в одночасье стало белым бело, а значит наступает зима. А значит скоро новый год.
День седьмого ноября —
Красный день календаря.
Погляди в свое окно:
Всё на улице красно.
Вьются флаги у ворот,
Пламенем пылая.
Видишь музыка идёт
Там где шли трамваи.
Весь народ — и млад и стар — ,
Празднует свободу.
И летит мой красный шар
Прямо к небосводу!
(С. Маршак)
Что мы делаем в ноябре
Становится все холодней и пришло время для теплыйх вещей, таких, как пальто, шарфик, шапка и резиновые сапоги. Ведь на улице сыро и холодно, а до зимы еще долго будут моросить дожди, иногда с мокрым снегом. Но вот в один из дней ноября можно выглянуть утром в окно и увидеть, как все белым-бело. Всюду лежит снег. И может он еще, скорей всего, растает, но зима уже недалеко.
Что мы празднуем в ноябре
25 ноября — День матери. В этот день во многих странах отмечается международный праздник Наших любимых мам.
Расскажи, что изображено на картинке осенью?
Зима в стихах и картинках для детей
Пришла зима! Лес одел пушистые белые шубки. Вода в речках и озерах замерзла и превратилась в лед. Зато теперь можно кататься на коньках. Если снег мокрый можно слепить снежную бабу и поиграть в снежки, а если сухой, то с вихрем прокатиться с горы на санках.
Зимой природа спит, накрывшись белым одеялом из снега и льда; на голых ветвях деревьев встречаются зимние птицы; животные оставляют следы на снегу; временами случаются вьюги и морозы; дни короткие, а ночи длинные и холодные.
Декабрь месяц
Студенец, потому что стужа и холод становятся долгими спутниками погоды. Смотри сколько выпало снега! Снег белый, пушистый и еще липкий, можно лепить снежки. Вот-вот и настанут морозы, станет еще холодней. А вот улицы весело играют нарядными огоньками. Совсем праздничное настроение, скоро Рождество Христово, новый год!
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз.
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу привез.
Елка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
Чуть дрожат ее иголки,
На ветвях огни зажглись.
Как по лесенке, по ёлке
Огоньки взбегают ввысь.
Блещут золотом хлопушки.
Серебром звезду зажёг
Добежавший до верхушки
Самый смелый огонёк.
Год прошёл, как день вчерашний.
Над Москвою в этот час
Бьют часы Кремлевской башни
Свой салют — двенадцать раз.
(С. Маршак)
Что мы делаем в декабре
Декабрь снежный месяц. Что ни день, то снегопад. А сколько всего можно сделать во дворе. Можно слепить снежную бабу, можно построить крепость из снега, а можно залить водой лед и кататься на коньках. Только временами в декабре могут наступать оттепели и снег становится мокрым и липким, но бывают и крепкие морозы. И, главное, все ближе Рождество и новый Год!
Что мы празднуем в декабре
9 декабря — Во многих странах в этот день отмечается праздник детского телевидения и радиовещания. Может это и наш маленький праздник нашего детского раздела про времена года.
Январь месяц
Просинец, потому что январские дни наполнены солнцем. Ударили морозы. Теперь долго на улице не пробудешь, вон какой нос красный! Зато зимнее солнце ярко светит в чистом голубом небе, но складывается ощущение, что от этого еще морозней.
Открываем календарь —
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу на дворе.
Снег — на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки.
В небо дым идет столбом.
(С. Маршак)
Что мы делаем в январе
Здравствуй, новый Год! Праздничное настроение! Ёлка, дед мороз со снегурочкой и подарки! А еще трескучий, мороз. В январе морозы, особенно, сильные и долго не погуляешь, зато, как краснеют щеки при катании с горки. И еще можно играть в снежки. Правда, чем становится холодней, тем снег не такой липкий, но тогда можно кататься на лыжах.
Что мы празднуем в январе
1 января — Со звоном курантов наступает Новый Год. Можно заглянуть под ёлку, чтобы найти долгожданные подарки.
7 января — Рождество Христово. Православный мир встречает светлый праздник Рождения Христа.
13 января — По старому календарю это день нового года, а по сложившейся современной традиции в этот день провожают старый новый год.
Февраль месяц
Бокогрей, потому что еще слабое солнце начинает пригревать щеки. Все дольше солнце задерживается на небосклоне. Чувствуешь?! Едва заметное тепло исходит от ярких лучей февраьского солнца. А вот и послышался стук капели — это сосульки заслезились водой, разогретые лучами пригревающего солнца. Еще немного и наступит праздник Масленицы. А вслед — придет весна!
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
(С. Маршак)
Что мы делаем в феврале
Веселые сосульки переливаются в ярких солнечных лучах. Значит, скоро весна! А пока еще холодно и случаются морозы. 23 февраля не забываем поздравить своих пап с мужским праздником. А в самом конце месяца наступает масленица. Мамы пекут блины, и все мы с удовольствием их едим.
Что мы празднуем в феврале
Последняя неделя февраля — Праздник Масленицы. Всю неделю пекут блины, устраивают народные гуляния и провожают зиму.
Расскажи, что изображено на картинке зимой?
Времена года и месяцы для детей
Эти дидактические материалы помогут ребенку быстрее выучить и запомнить названия времен года и месяцев. Скачайте и распечатайте картинку-календарь, его нужно будет повесить на видном месте таким образом, чтобы ребенок часто встречал календарь глазами в течение дня. Он невольно будет прокручивать в памяти названия времен года, зимних, весенних, летних и осенних месяцев.
Естественно, перед этим необходимо ребенка с этими временами года ознакомить. Начните свой рассказ с зимы. Обязательно расскажите приметы, что происходит в это время года в природе, какая стоит погода, чтобы ребенок прочувствовал и ярко представил себе полную картину сезона.
Зимой день короткий. Солнце стоит низко и греет слабо. Выпадает снег. Холодно. Люди носят зимнюю одежду. Зимой мы празднуем любимый всеми праздник — Новый год.
Весной день становится длиннее. Солнце греет лучше. Становится теплее. Снег тает. Бегут ручейки. На деревьях появляются листья. Начинает расти трава. Расцветают цветы. Прилетают перелетные птицы. Люди носят демисезонную одежду. Самые известные праздники весны — это 8 марта и первомай.
Летом солнце стоит высоко, светит ярко, хорошо греет. Стоит жаркая погода. Цветут цветы и появляются ягоды. Люди носят летнюю одежду. Можно купаться в природных водоемах и загорать.
Осенью день становится все короче. Солнце ниже. Холодает. Поспевает урожай овощей и фруктов. С деревьев облетает листва. Перелетные птицы улетают на юг. Часто льет дождь. Люди одевают теплую одежду. Самый известный осенний праздник — день знаний.
И снова наступает зима…
Не забудьте обсудить и само понятие «времена года», что такое год. Детки часто путают «время года», «время суток», «неделя», «месяц» и просто «время», сразу разграничьте эти понятия. Помогут в этом загадки:
В саду царском стоит дерево. На одном боку цветы расцветают, на другом листы опадают, на третьем плоды созревают, на четвертом сучья подрезают. Что это за дерево? (год)
Птицы эти вереницей летят,
И не воротятся больше назад.
В каждой стае птичек — семь,
Вам они известны всем! (Дни недели.)
Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Но друг друга не обгоняют. (Месяцы.)
Протянулся мост
На семь вёрст,
А в конце моста —
Золотая верста. (Неделя.)
Ежегодно приходят
К нам в гости:
Один седой,
Другой молодой,
Третий скачет,
А четвёртый плачет. (Времена года.)
Предложите ребенку самому придумать рассказ про времена года.
Не забудьте сказать ребенку, что год состоит из 12 месяцев, и на каждое время года приходится по 3 месяца.
Календарь времена года
Далее знания можно углубить, разбив происходящее в природе на месяцы, как изображено на картинках. Задавайте ребенку вопросы: «когда опадают листья с деревьев?», «когда мы поедем купаться на реку?» и тому подобные, чтобы хорошо закрепить в памяти материал.
В продаже бывают календари с подвижной стрелкой для изучения времен и месяцев года. Такой календарь можно смастерить и своими руками, просто распечатав рисунок и прикрепив стрелку из картона.
Хорошо помогут детям в закреплении знаний о временах года карточки, рисунки-раскраски и загадки.
Карточки
Нужно разрезать по линиям.
Далее предложите ребенку рассмотреть рисунки и подумать, когда это бывает.
В детском саду или дома можно сделать аппликацию из цветной бумаги на тему времен года. Шаблон:
Как с ребенком выучить названия месяцев
Запомнить месяцы поможет простое стихотворение:
По сугробам шёл январь, всех морозов зимних царь!
Догонял его февраль — потерял из вьюги шаль.
Прибежал на смену март, зазвенел: «Весна, на старт!»
По ручьям приплыл апрель, он в кармане нёс капель.
Шелестел листвою май: «Куртку тёплую снимай!»
Одуванчик нёс июнь. Хочешь чуда? Просто дунь!
А в июле, а в июле мы на море отдохнули!
Август пчёлами гудел, да грибом в лесу сидел.
В золотистом сентябре мы забыли о жаре!
Ветер дунул октябрём: листьев жёлтых наберём!
Нас ноябрь заморозил, первый снег на землю бросил.
Вот декабрь к нам идёт, завершая длинный год!
(с) Ирина Гурина
Выучили названия месяцев и их порядок, теперь можно рассказать ребенку секретик, как определить/посчитать количество дней в месяце по кулачкам 🙂
Не забудьте рассказать и про високосный год!
Тридцать дней всегда в сентябре,
В апреле, июне и ноябре.
На день больше в месяцах прочих,
Только февраль подравняться не хочет.
В нём всего двадцать восемь дней,
Но в год високосный он на день длинней.
Времена и месяцы года для детей
Месяцы года для детей
Многие вещи, которые кажутся взрослым очевидными, совершенно непонятны для ребенка. К таким относятся правила счета, название дней недели и месяцев года. Практические задания на изучение месяцев очень важны. Они необходимы для правильного ориентирования ребенка. Узнав, сколько месяцев в году, ребенок получит определенные ассоциации с каждым месяцем.
Месяца года для детей представлены по-разному. Практические задания учим месяца ориентированы на образное мышление. Поэтому, наилучшим образом, выучить месяца года для детей являются картинки. Они позволят ребенку представить изучаемый предмет и закрепить его в памяти при помощи ассоциаций.
Как научить ребенка месяцам
Для того, чтобы выучить месяцы года разработаны специальные программы, которые рассчитаны на малышей дошкольного возраста и детей первых лет школьного обучения.
Благодаря им, месяца года для детей не станут непонятными абстрактными понятиями. Задания позволят понять и запомнить месяцы года для детей, узнать особенности каждого из них.
Это даст возможность ребенку строить планы, знать свое день рождение и дни рождения родителей. Такая информация способствует не только получению базовых знаний об окружающем мире, но и позволяет развивать образное мышление, а также память.
Способы, как научить ребенка месяцам, довольно разнообразны. Лучшие из них представлены на нашем сайте Childdevelop. Они разработаны опытными педагогами и детскими психологами. Поэтому, как выучить времена года сможет понять каждый ребенок.
Учим месяцы и времена года
Задания на тему учим месяцы и времена года предполагают игровую форму обучения. Благодаря этому, их выполнение не будет утомительным и скучным для ребенка. Упражнения учим времена года, очень помогут подготовить ребенка к школе и заложить основу его будущего интеллектуального развития. Получить такие задания можно совершенно бесплатно с помощью сайта Childdevelop. Сделать это можно следующим образом:
- На сайте Childdevelop нужно выбрать подходящее задание. Ознакомиться с ними можно также на сайте без ограничения времени.
- Когда подходящее задание выбрано, его можно скачать. И такая возможность предоставляется совершенно бесплатно.
Времена года: картинки, стихи, загадки для детей 3-4, 5-6 лет
Дети активно познают мир с самого рождения. Всему новому свое время. Например, о цветах грудничку нужно рассказать в 1-1, 5 года, о размере и форме в 2-3 года. Подробно о временах года, названиях месяцев дошкольники узнают поэтапно — в 3-4 года, ближе к школе в 6-7лет. Как сделать занятия увлекательными и запоминающимися с помощью специальных картинок времен года для детей, расскажем в нашей статье.
Начинать познавательные уроки о временах года с детьми нужно в раннем возрасте, в 3-4 года. К этому периоду малыши уже несколько раз осознанно наблюдали за сменой погоды в течение года, понимают, что такое тепло, холодно, пасмурно, снег, дождь.
Как подобрать карточки
Для урока нужно подготовить карточки времена года. Обучающие комплекты можно скачать в интернете, купить в книжном магазине. Картинки должны быть яркие, четкие. Различия погоды понятными детям.
- Лето. Ассоциируется с солнцем, морем, цветами, бабочками. Преобладающие цвета для картинок — зеленый, желтый, оранжевый, голубой. На карточках должны присутствовать люди в летней одежде, дети, катающиеся на велосипедах, роликах, купающиеся в речке.
- Осень. Признаком осени стали желтые, оранжевые листья на деревьях, сбор урожая яблок в саду, дождь, зонты, резиновые сапожки.
- Зима. Для детей зима пахнет мандаринами, радует Новым годом, подарками от Деда Мороза, украшенной елкой. Люди на картинках одеты в варежки, шапки, шубы. Дети катаются на санках, коньках. Лепят снеговиков.
- Весна. Тает снег, прилетают птицы после долгой зимовки. Люди пекут куличи на Пасху. На деревьях появляются первые листья, распускаются полевые цветы.
Лето
Осень
Зима
Весна
С чего начинать занятия
Развивающие уроки о временах года и месяцах начните следующим образом:
- Разложите перед дошкольником все серии картинок.
- Пусть внимательно рассмотрит их, задаст интересующие вопросы.
- Обсудите с ребенком, зачем мы учим времена года.
- Малыш должен понимать, что эта информация очень важная. Она поможет ориентироваться в обществе, адекватно одеваться по погоде и т.д.
- Задайте дошкольнику несколько вопросов по картинкам.
- Спросите, что он видит на изображение, какое это время года, почему он так решил и т.д. Если ребенок затрудняется ответить, помогите ему.
- Попросите ученика нарисовать самостоятельно времена года.
Обратите внимание на выбор красок и оттенков. Каждому времени года соответствует свой колер. - Следующим этапом будут игры, увлекательные занятия с картинками, прослушивание музыки и заучивание стихов. На основательное изучение времен года у дошкольника уходит не менее 3-4 недель. Но материал периодически приходится повторять.
Важно! Для детей 3-4 лет основным способом познания мира является практический пример и наглядность. Разбейте знакомство с календарем, породным условиям на весь календарный год. Так малыш увидит за окном то, что изображено на рисунках.
Весна
Подборка картинок о весне для составления рассказов:
Лето
Подборка картинок про лето для составления рассказов:
Осень
Осенние картинки:
Зима
Тематические зимние картинки:
Задания
Времена года для детей — достаточно сложная тема, особенно запоминание названий месяцев и их очередности. Чтобы процесс изучения стал более легким, используйте следующие интересные задания.
- Одеваемся на прогулку
Попросите малыша собрать куклу на улицу согласно заявленным вами погодным условия. Можно называть только месяц или время года. Для выполнения задания потребуется кукла и кукольный гардероб на весь год.
Подберите тематические разукрашки для детей дошкольного возраста. Просите объяснять выбор цвета, комментируйте творческий процесс, объясняя изменения в природе.
- Опиши картинку
Раздайте детям рисунки по временам года. Попросите описать изображения. Лучшим вариантом будет картинка с действиями персонажей. Например, малыши катаются в зимней одежде на санках, взрослые собирают урожай и т.д.
- Чтение и заучивание стихов
Для малышей 3-4 лет подойдут стихи про времена года Маршака, Никитина. Для старших дошкольников — стихи Тютчева, Блока, Есенина, Майкова.
- Делаем часы времен года своими руками
Вырежьте из картона большой круг, разделите поле на 4 сегмента. Попросите ребенка изобразить в каждой части время года. Можно нарисовать соответствующие праздники, собственные ассоциации.
Игры
Изучая времена года с дошкольниками, без игр не обойтись. Используйте следующие виды поучительных развлечений.
- Прыгаем по лужам
Используется для знакомства с осенью. Вырежьте из бумаги большие и маленькие круги. Дети должны пройти комнату, не наступив в лужи. Перед активной частью расскажите малышам, что дожди начинаются в сентябре, они еще теплые, лужи маленькие. А в октябре и ноябре дождевая вода замерзает ночью, ливни холодные.
- Соотнеси картинки
Раздайте детям изображения атрибутов каждого времени года: для зимы – снег, для весны – пасхальное яйцо, для лета – панама и т.д. Задача: разложить изображения предметов под картинкой времени года.
- Угадай, какое время года
Дошкольникам показывают картинки с изображением животных, людей в разное время года. По одежде, окрасу шерстки малыш отгадывает, какая пора наступила. Одновременно с этим учитель может рассказать о сне медведя зимой, о том, чем питаются птицы и звери летом, как готовят запасы для холодных периодов и т.д.
- Разгадываем загадки
Загадки про времена года помогают изучить погодные явления, названия месяцев. Занятия получаются увлекательными. Добавьте соревновательный момент, тогда дети буду отвечать на вопросы с азартом.
Загадки | Ответ |
---|---|
Снег на полях, Лёд на водах, Вьюга гуляет. Когда это бывает? | (Зима) |
Хоть сама и снег, и лёд, А уходит — слёзы льёт. | (Зима) |
Укрыла землю пуховым одеялом, Сковала реки крепким льдом, Узоры на окне нарисовала Искристым белым серебром. | (Зима) |
И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт — В лесу подснежник расцветёт. | (Весна) |
Из заморских стран далёких Птицы к нам Летят-возвращаются. | (Весна) |
Прилетела пава, Села на травы, Распустила перья Для всякого зелья. | (Весна) |
Зелёное, жёлтое, красное, Самое в году прекрасное! Босоногое, щедрое, жаркое, Дачное, пляжное, яркое! | (Лето) |
Красное, зелёное, жаром опалённое, Жёлтое, плодовое, каждый день с обновою. | (Лето) |
Можно купаться и рыбу ловить, Можно по лесу с корзиной бродить, Бегать по лужам под дождиком тёплым И не бояться до нитки промокнуть. | (Лето) |
Пришла волшебница прекрасная Листву без краски перекрасила. | (Осень) |
Вот и стали дни короче, И длиннее стали ночи, Птицы тянутся на юг, Пожелтели лес и луг. ( | (Осень) |
Ей, чтобы перекрасить листья, Не нужно красок или кисти: Зелёные летом, они Становятся жёлтыми, красными. | (Осень) |
Узнать о том, как научить ребенка временам года, можно из специальных пособий для родителей и воспитателей детского сада. Используйте следующую методическую литературу:
- З.Е. Агранович “Времена года”.
- Т. Чижкова Рассказы по картинкам. “Времена года”.
- Г.А. Прохорова “Демоматериалы для дошкольников”.
- Т.В. Шпотова “Времена года. Пособия для родителей и воспитателей” и др.
Не бойтесь экспериментировать, давать ребенку больше информации. Закрепляйте изученный материал практически, обращайте внимание на изменения в природе на прогулках, при просмотре мультфильмов.
Учим времена года вместе с детьми
Чрезвычайно важно с самых ранних лет дать детям понятие о смене времен года. «Неужели для этого нужны специальные методики или пособия?»-спросите вы. Ведь ребенок часто гуляет на улице, наблюдает природные явления воочию. Зачем ему картинки в книжках, когда на улице есть настоящие деревья, снег, солнце? Можно выйти с малышом на улицу и рассказать ему о лете, осени, зиме… Конечно, познавательную ценность прогулок на свежем воздухе никто не отменял. Ребенок должен видеть настоящую природу, и картинки ее не заменят. Дело в другом. Комплексное представление о смене времен года для детей часто остается вне сферы их внимания. Они могут знать, что есть зима, осень, но не соотносить слова с явлениями. Как часто сталкиваешься со случаями, когда дети в первом классе не могут сказать, какое время года за окном! А почему? Ребенок должен получить комплексную картину мира. А для этого он должен видеть перед собой все его составляющие одновременно. В природе это невозможно. Однако предлагаемые нами картинки «Времена года для детей» помогут вам, уважаемые родители и воспитатели, справиться с этой задачей.
Картинки созданы по сюжетам, взятым из реальной жизни и народных сказок. Разложите перед малышом изображения четырех различных времен года, желательно похожих по сюжету. Например, на всех картинках будет фигурировать человек. Присмотритесь к его одежде, обратите внимание ребенка на то, как одеваются люди летом, зимой, осенью. Спросите, с чем связаны такие изменения. Если на картинках – природа, акцентируйте внимание на том, как «одеты» деревья, какого цвета все вокруг, почему происходят подобные изменения. Пусть в вашей речи чаще звучат названия времен года: малыш будет их запоминать и также начнет употреблять.
В связи с вышесказанным изучать времена года для детей можно, начиная с 2 – 3 лет, когда у ребенка есть в словарном запасе базовая лексика и он готов к усвоению новых слов и понятий. Конечно, далеко не все детям будет ясно с первого раза. Родителям нужно набраться терпения, поскольку вопросы у малыша могут возникнуть самые непредсказуемые. Оставляйте ребенка в том числе наедине с картинками. В голове у малыша в это время происходят сложные мыслительные процессы: он познает себя, мир и свое место в нем. Когда он научится ориентироваться по изображениям, выйдите на улицу и попытайтесь вспомнить все то, о чем вы говорили дома. Пусть ребенок сам назовет настоящее время года, объяснит, почему, например, он одет в шапку и куртку, по какой причине опали листья и собирается дождь. Можно взять несколько картинок на улицу и сравнить изображаемое с реальностью. Главное – ваша фантазия и опыт. А у вас, уважаемые взрослые, и того, и другого вполне достаточно, чтобы познакомить нового жителя планеты с ее неписанными законами.
Подборка материалов по теме
Игра
Игра на сортировку про четыре времени года:
Фото-карточки
Тематические карточки на сортировку по различным временам года для детей: зима, весна, лето, осень.
Раскраска
Четыре времени года с симпатичным мальчиком:
Тематический постер про смену времен года:
Еще одна раскраска про 4 времени года на пример дерева:
Тематические картинки
Деревья
Карточки — зима, весна, лето, осень:
Еще одна игра на тематическую сортировку по временам года:
Фото деревьев в различные времена года — зима, весна, лето, осень:
Обсуждаем времена года и занятия детей по картинке, сравниваем:
Еще одна тематическая картинка — сравниваем во что одеты дети в различное время года, какая погода и т.д.
Еще одна картинка на сравнение различных времен года.
Здесь Вы можете посмотреть другие картинки и плакаты на тему времена года для детей.
Что такое времена года? | TheSchoolRun
Наслаждайтесь временем года вместе с ребенком начальной школы, закрепив знания об осени, зиме, лете и весне в KS1 с помощью домашних занятий.
или Зарегистрируйтесь, чтобы добавить к своим сохраненным ресурсамЧто такое времена года?
Каждый год на нашей планете бывает четыре сезона: осень, зима, весна и лето.
Когда Земля движется вокруг Солнца, она вращается в слегка наклонном положении (на оси, наклоненной на 23,5 градуса от прямого вертикального положения).Этот наклон является причиной наших времен года, потому что в течение года разные части планеты наклонены под углом к солнечному свету или отклонены от него. Большее или меньшее количество солнечного света и тепла влияет на продолжительность каждого дня и среднесуточные температуры в разные сезоны, а также на количество осадков.
Загрузите фантастические научные ресурсы уже сегодня!
- Набор «Эксперименты и наука». жизнь растений в разные времена года.Типично:
- В осень количество времени, в течение которого светло, становится меньше, листья начинают менять цвет и опадают с деревьев. Осень называют Fall в Соединенных Штатах Америки.
- зима у нас более холодная погода, иногда снег и мороз, на деревьях нет листьев, а количество светового дня в течение дня самое короткое.
- весной погода обычно становится теплее, деревья начинают отпускать листья, растения начинают цвести и рождаются молодые животные, такие как цыплята и ягнята.
- летом погода обычно теплая, на деревьях полно зеленых листьев, а количество времени, в течение которого светло в течение дня, больше.
Когда дети узнают о временах года в начальной школе?
В 1-м классе детей учат наблюдать за сменой времен года . Они научатся наблюдать за погодой и за тем, как меняется продолжительность дня.
Дети также должны знать, что небезопасно смотреть прямо на солнце, даже в темных очках .
Как дети узнают о временах года?
- Дети будут рассказывать и наблюдать за изменениями погоды и времен года.
- Им можно дать картинки для сортировки по временам года.
- Они могут создавать картины/картины или произведения искусства, связанные с временами года.
- Дети могут собирать информацию в течение года, например, фотографии деревьев для сравнения.
- Дети могут работать над созданием диаграмм и таблиц погоды.
- В течение каждого сезона, как и в течение года, дети могут обсуждать изменения погоды и участвовать в сезонных мероприятиях, таких как изучение звука хрустящих листьев осенью, наблюдение за вылуплением цыплят весной и т. д.
Книги о времена года для детей
Домашние обучающие занятия о временах года:
- Смотрите прогноз погоды вместе с ребенком и обсуждайте погоду.
- Расскажите о временах года, указывая на основные признаки, такие как осенние листья, холодная погода зимой, новая жизнь весной и теплая погода летом.
- Вырежьте картинки из праздничных брошюр, каталогов или старых открыток и разделите на летние и зимние сцены.
- Обратите внимание на короткие дни зимой и длинные вечера летом.
- Соберите осенние листья и создайте коллаж или осеннюю картину.
- Прогуляйтесь по лесу весной (посмотреть на колокольчики) и осенью (посмотреть на деревья и опавшие листья).
- Станьте ведущим прогноза погоды на вечер и разыграйте прогноз погоды.
- Наблюдайте за погодой в течение недели и записывайте ее в таблицу, рисуя или раскрашивая картинки.
- Сделайте дождеприемник и измерьте количество дождя за определенный период времени.
- Сделайте кубики льда и соберите зимнюю страну чудес в миниатюре.
- Используйте веточки и вату, чтобы сделать объемную зимнюю скульптуру.
- Зимой сделайте кормушку для птиц и обсудите, почему птицам может понадобиться помощь в поиске пищи.
- Обсудите, какую одежду носить в каждое время года.
- Послушайте скрипичный концерт «Времена года» Вивальди и обсудите разные звуки. Как музыка представляет разные времена года?
В этом забавном видеоролике «Улица Сезам» детей просят угадать, какое время года связано с какой погодой.
сезонов
Примечания:
Этот урок действительно помогает учащимся выучить времена года и слова, связанные с каждым временем года.
Процедура урока:
Прогрев и обслуживание:
См. нашу страницу «Разминка и завершение».
Новое обучение и практика:
1. Познакомить со словарем: четыре времени года
Перед занятием подготовьте четыре листа бумаги со следующей надписью:- Нарисовать дерево.Нарисуйте цветы на дереве. Нарисуйте солнце и облака на небе.
- Нарисуй дерево. Нарисуйте много листьев на дереве. Нарисуйте большое солнце на небе.
- Нарисуй дерево. Нарисуйте несколько листьев на дереве. Нарисуйте листья, падающие с дерева. Нарисуйте листья на земле. Нарисуйте облака на небе.
- Нарисуй дерево без листьев. Нарисуйте снег на земле. Нарисуйте облако в небе с падающим снегом.
Четыре ученика прочитают их и нарисуют на доске.В качестве альтернативы, шепните инструкции на ухо своим ученикам или покажите им карточки для копирования.
В классе нарисуйте на доске 4 больших квадрата. Предложите одному из студентов-добровольцев подойти к доске и нарисовать первую картинку внутри первого из 4 квадратов. Пока ученик рисует, попросите других учеников угадать, что изображено на картинке (например, «Что это?», «Это дерево»). Сделайте то же самое с другими учениками для оставшихся трех картинок.
Когда все 4 картинки будут нарисованы, укажите на первую картинку и спросите: «Когда дерево выглядит так?».Выявить / Научить «Весна» и написать слово под картинкой. Сделайте то же самое для всех картинок и припева каждого слова сезона 4 раза.
2. Сыграйте в «Розыгрыш ассоциаций «Времена года»»
Разделите класс на команды (по 3 или 4 ученика). Дайте каждой команде по одной ручке и много маленьких кусочков цветной бумаги (например, у команды А только красная бумага, у команды Б только синяя бумага и т. д.). Это очень важно, так как вы будете ставить баллы каждой команде в зависимости от количества нарисованных ими картинок.Затем поставьте 4 коробки в 4 углах вашего класса. На каждой коробке должно быть указано время года (например, на одной коробке будет написано «Весна», на другой — «Лето» и т. д.).
Теперь смоделируйте задание: возьмите лист бумаги и нарисуйте мороженое. Вызовите слово, а затем скажите: «Куда мне это поставить?» и жестом в сторону 4 ящиков. Получив ответ на лето, подойдите к летнему ящику и бросьте в него бумагу. Затем сделайте то же самое для весны (цветок), осени (тыква) и зимы (шерстяная шапка).
Наконец, бросьте приз в каждую коробку (например, несколько конфет, наклеек и т. д.) и объясните, что команда с наибольшим количеством (правильных) картинок в каждой коробке получит приз. Поставьте таймер на виду у всех и установите 5 минут. Затем скажите «Иди!».
Поскольку у каждой команды есть только одна ручка, им придется работать вместе, чтобы придумывать идеи и рисовать их. Затем один игрок должен будет броситься к ящику и бросить в него картинку. Летом и зимой командам, вероятно, будет легко, но вам может понадобиться подсказка для весны и осени.Пока они рисуют, ходите вокруг и задавайте вопросы (например, что это?) и выявляйте/обучайте словарному запасу. Убедитесь, что кто-нибудь выучил ключевую лексику из песни, которая будет петься позже на уроке (пикник, пляж, снег).
Когда сработает таймер, пусть все остановятся. Вы будете подсчитывать количество бумаг, которые есть у каждой команды в каждой коробке, но вы будете очень строги! Выбросьте все плохо нарисованные картинки, о которых вы не можете догадаться, а также любые картинки, которые неверны или не относятся к сезону.Определите, что представляет собой каждая картинка, когда вы держите ее в руках. Подсчитайте баллы и запишите их на доске. Затем скажите классу, что у них есть еще 5 минут, чтобы закончить, но они не должны рисовать картинки, которые нарисовали другие команды. Установите таймер еще на 5 минут и начните.
Когда таймер сработает, снова строго следите за тем, какие картинки приносят очки, и, наконец, раздайте призы командам, набравшим наибольшее количество очков.
3. Выполните упражнение «Написание сезонных предметов»
Ваши ученики будут писать слова для картинок, которые они только что нарисовали, так что это отличное задание, если ваши ученики находятся на достаточно высоком уровне, чтобы писать слова (даже с орфографические ошибки).Если нет (для младших школьников), пропустите это задание и перейдите к пункту 4. Возьмите коробки с картинками внутри и раздайте картинки в случайном порядке каждой группе. Смоделируйте, подняв одну из картинок (например, цветок) и вызвав слово. Затем переверните лист бумаги и напишите на обратной стороне «цветок».Установите ограничение по времени (скажем, 5 минут) и попросите каждую группу написать слова на обратной стороне как можно большего количества картинок, используя одну ручку (опять же, им придется работать в команде). Если команда не знает слова, они могут послать одного человека к учителю с картинкой, чтобы спросить, что это такое, но учитель только скажет слово и откажется писать его по буквам — учащиеся должны будут постараться изо всех сил. произносить каждое слово.
Когда таймер сработает, скажите всем прекратить писать. На доске нарисуйте две пересекающиеся линии так, чтобы доска была разделена на четыре равных квадрата. Напишите время года в каждом из квадратов. Обойдите класс, спрашивая слова, которые они написали, и записывайте слова на доске – за каждое правильное написание команда получает балл (также убедитесь, что они исправили свои орфографические ошибки на обратной стороне картинок). В конце подсчитайте очки и наградите команду-победителя призом.
4. Играть в «Сезонное бинго»
Сохраняйте вместе одинаковые группы и картинки, которые они нарисовали. Попросите каждую команду раздать картинки так, чтобы у каждого ученика было одинаковое количество картинок. Класс собирается сыграть в «Сезонное бинго» с картинками. Учитель называет время года и слово (например, «лето – мороженое»), и любой учащийся, держащий эту картинку, может положить ее в середину своего стола. Продолжайте, пока один из учеников не сбросит свою последнюю карту и не закричит «Бинго!».Сыграйте несколько раундов для удовольствия.5. Спойте «Песню о временах года»
Перед уроком распечатайте плакат песни «Песня о временах года». Поместите плакат с песней на доску и назовите на нем времена года и виды деятельности. Затем попросите всех встать и следовать за вами, выполняя действия и поя (как описано ниже в разделе «Жесты для «Песни о временах года»). Проиграйте песню 2 или 3 раза.Слова песни «The Seasons Song»
Припев:
Весна, Лето, Осень, Зима.
Весна, Лето, Осень, Зима.Куплет 1:
Весной, весной,
Красиво и тепло, мило и тепло,
Весной, весной,
Красиво и тепло, мило и тепло,
Пойдем на пикник!Хор
Куплет 2:
Летом, летом,
Очень жарко, очень жарко,
Летом, летом,
Очень жарко, очень жарко,
Пойдем на пляж!Хор
Куплет 3:
Осенью, осенью,
Красиво и прохладно, Красиво и прохладно,
Осенью, осенью,
Красиво и прохладно, Красиво и прохладно,
Пойдем на ходить!Хор
Куплет 4:
Зимой, зимой,
Очень холодно, очень холодно,
Зимой, зимой,
Очень холодно, очень холодно,
Поиграем со снежком!(скачать MP3 здесь)
Жесты для песни «The Seasons Song»
В этой песне мы будем использовать забавные жесты:
— во время припева делать следующие жесты, стоя с расставленными ногами (см. рисунок):
- «Весна» — руки вверх на 12 часов
- «Лето» — раздача в 3 часа и 9 часов
- «Осень» — стрелки прямо вниз в положении «6 часов»
- «Зима» — раздача в 3 часа и 9 часов
— во время стихов делать следующие жесты:
- «Весна/лето/осень/зима…» — протягивает руки, машет в такт музыке
- (Весна) «Хорошо и тепло» — обнимите себя, выглядя тепло и счастливо
- (Весна) «Пойдем на пикник» — жест поедания вкусной еды
- (Лето) «Очень жарко» — обмахните лицо, выглядя разгоряченным и озабоченным
- (Лето) «Пойдем на пляж» — жест плавание
- (Осень) «Красиво и прохладно» — вытереть лоб как будто остыл
- (Осень) «Пойдем гулять» — жестовая ходьба
- (Зима) «Очень холодно» — дрожь и смотри холодно
- (Зима) «Поиграем со снежком» — жест, придающий форму снежному кому и бросающий его
У нас также есть видео, которое вы можете транслировать в классе, чтобы подпевать (требуется подключение к Интернету):
6.Чтение в классе
Давайте проследим за песней с помощью чтеца, который использует словарный запас из песни. У нас есть 2 разных считывателя на выбор:- Four Seasons (лучше для детей младшего возраста)
- Времена года глупого Вилли (лучше для детей старшего возраста)
Four Seasons (лучше для младших классов / детей младшего возраста):
.
Перед занятием загрузите и распечатайте ридер Four Seasons с нашего сайта.Просматривая каждую страницу, указывайте на картинки и определяйте времена года и климат, а также спрашивайте, что мы можем делать, например:Учитель: (указывая на картинку на странице 1) Посмотрите на девочку. Что это с девушкой (указывая на собаку)?
Студенты: Собака!
Учитель: Да, это ее собака! Привет! Итак, как вы думаете, какой сейчас сезон?
Студенты: Весна!
Учитель: Да, молодец, весна! А весной холодно?
Студенты: Нет, тепло.
Учитель: Хорошо, давайте проверим (читаем на странице 1) «Сейчас весна. Хорошо и тепло». Отличная работа! (Читая снова) «Что будем делать?». Ну, красиво и тепло. Как вы думаете, что им делать весной?
Студенты: Отправляйтесь на пикник!
Учитель: Давайте посмотрим (переворачивая страницу и читая) «Пойдем на пикник!». Да все верно. Смотри, что у них на пикник?
и т. д.По-настоящему вовлеките учащихся в рассказ, задавая много вопросов о разных вещах на картинках.Когда вы дойдете до конца, узнайте, какое время года больше всего нравится каждому ученику, например:
.Учитель: (читает страницы 9 и 10) «Какое время года вам больше всего нравится?». (указывая на картинки времен года) Мики, какое время года тебе нравится больше всего?
Мики: Эм… лето!
Учитель: Лето. Да, я тоже люблю лето. Что ты делаешь летом, Мики?
Студенты: Я иду на пляж.
Учитель: Да, летом жарко, не так ли? Так что пляж — хорошее место, чтобы пойти. А ты, Томас? Какой сезон вам нравится больше всего?
Студенты: Зима!
и т.д.После прочтения рассказа раздайте каждому учащемуся лист для чтения и попросите всех сопоставить времена года с действиями. Затем просмотрите ответы всем классом.
—
В качестве альтернативы посмотрите нашу видеоверсию считывателя (требуется подключение к Интернету):
Времена года глупого Вилли (лучше для более высоких уровней / детей старшего возраста):
.
Перед уроком загрузите и распечатайте ридер «Времена года глупого Вилли» с нашего сайта.Просматривая каждую страницу, указывайте на картинки, называйте времена года и рассказывайте о том, что делает Глупый Вилли, например:Учитель: (указывая на картинку на странице 4) Посмотри на Глупого Вилли! Что он делает?
Студенты: Он идет гулять!
Учитель: Да, верно! И как погода?
Студенты: Солнечно!
Учитель: Да, молодец! А как вы думаете, какой сейчас сезон?
Студенты: Весна?
Учитель: Хорошо, давайте проверим (чтение на странице 5) «Однажды весенним днем Глупый Вилли вышел на улицу.Было тепло и солнечно. Цветов было много, а в полях играли кролики». Молодец, весна!Вовлеките учащихся в историю, задавая много вопросов о погоде в разные месяцы и о том, чем они занимаются (и не занимаются) в своей стране, например:
Учитель: (читает на странице 5) «Что сделал Глупый Вилли? Он пытался слепить снеговика!». Слепить снеговика весной? Вы лепите снеговиков весной?
Студенты: Нет!
Учитель: Конечно нет.Весной слишком тепло для снега. Когда вы лепите снеговиков?
Студенты: Зимой!
Учитель: Да, верно. Итак, что вы делаете весной?
Студенты: Мы идем на пикник.
и т. д.После прочтения рассказа раздайте каждому учащемуся рабочий лист и попросите всех ответить на вопросы. Затем просмотрите ответы всем классом.
—
В качестве альтернативы посмотрите нашу видеоверсию считывателя (требуется подключение к Интернету):
7.Сделайте поделку «Времена года»
Это отличная поделка, которую можно повесить на стены в классе и обновлять каждый сезон или даже каждый месяц. Перед занятием вам нужно подготовить несколько вещей:- Вырежьте большие круги из плотной бумаги или белого картона – достаточно для каждой группы из 3 или 4 учащихся. Это будет основа сезонных часов.
- для весны вам понадобится бумага или картон разного цвета: красный, розовый, синий, зеленый – учащиеся вырежут цветочки (для самых маленьких вам придется вырезать цветочки самостоятельно перед уроком)
- на лето вам понадобятся песочные или желтые блестки (можно купить в магазинах для рукоделия) – ученики сделают пляжную сцену
- на осень вам понадобится бумага или картон разного цвета: темно-красный, оранжевый и коричневый – учащиеся вырежут листики (для самых маленьких вам придется вырезать листики самостоятельно перед уроком)
- на зиму вам понадобится вата / ватные шарики — ученики сделают из них снежную сцену.
- вам также понадобятся клей и ручки или даже краска, если хотите
Разделите класс на группы по 3 или 4 человека и раздайте материалы для изготовления сезонных часов. Начните с того, что попросите всех провести 4 линии от центра круга к краям, чтобы вы создали 4 разных области (по одной для каждого времени года). Напишите слово для каждого времени года в каждом сегменте. Если вы выучили месяцы, попросите всех написать месяцы по порядку по краю часов, по 3 месяца в каждом сегменте (вы можете просто использовать первые буквы каждого месяца), чтобы это выглядело как на картинке ниже:
Теперь начинается самое интересное – каждый приступит к творчеству и украсит часы – вырежет формы цветов и приклеит их к весне, вырежет формы листьев и приклеит их к осени, создаст сцену на пляже летом (нанесите клей на бумагу, а затем посыпать песком/глиттером, чтобы получился пляж – используйте ручки синего цвета или краски для моря) и приклеивание ваты для снега зимой.Пусть каждый добавляет дополнения, т.е. большое солнце летом, сезонная одежда и т. д.
Когда все закончат, прикрепите поделки к стене и дайте каждой команде булавку (или что-нибудь липкое, например синюю так), чтобы они поместили ее в сезон (или месяц), который сейчас.
В будущих уроках вы можете вернуться к часам и попросить своих учеников перемещать булавку по мере смены времен года (и месяцев).
8. Игра «Найди сезонные картинки»
В завершение урока мы немного повеселимся с картинками, которые ученики нарисовали в пункте 2.Уберите все столы и стулья на край комнаты. Соберите все картинки, а затем случайным образом разбросайте их по комнате. Затем выберите коробку «Лето» из пункта 2 и скажите «Хорошо, все. Найдите все летние картинки и положите их в коробку, Готово… Вперед!».Все бегают, собирая картинки и складывая их в летнюю коробку. Затем сделайте то же самое для других сезонов.
Подведение итогов:
1. Домашнее задание: рабочий лист «Времена года».
2.Завершите урок некоторыми идеями с нашей страницы «Разминка и завершение».Выучить месяцы, числа, времена года и дни на немецком языке
Изучив этот урок, вы сможете называть дни и месяцы, выражать календарные даты, говорить о временах года и говорить о датах и сроках ( Termine ) на немецком языке.
К счастью, поскольку они основаны на латыни, английские и немецкие слова для обозначения месяцев почти идентичны. Дни во многих случаях также похожи из-за общего германского наследия.Большинство дней носят имена тевтонских богов на обоих языках. Например, германский бог войны и грома Тор дает свое имя как английскому Thursday , так и немецкому Donnerstag (thunder = Donner).
Немецкие дни недели (
Tage der Woche )Начнем с дней недели (t age der woche ). Большинство дней в немецком языке оканчиваются словом ( der ) Tag , точно так же, как английские дни оканчиваются на «день».» Немецкая неделя (и календарь) начинается с понедельника ( Montag ), а не с воскресенья. Каждый день обозначается своей обычной двухбуквенной аббревиатурой.
ДОЙЧ АНГЛИЙСКИЙ Монтаж ( Пн )
(Монд-Тэг)понедельник
«лунный день»Dienstag ( Di )
(Zies-Tag)вторник Mittwoch ( Mi )
(середина недели)Среда
(день Водана)Доннерстаг ( До )
«Громовой день»Четверг
(День Тора)Freitag ( Fr )
(Freya-Tag)Пятница
(день Фрейи)Samstag ( Sa )
Sonnabend ( Sa )
(используется в No.Германия)Суббота
(день Сатурна)Sonntag ( So )
(Sonne-Tag)Воскресенье
«день воскресенья»Семь дней недели относятся к мужскому роду ( der ), поскольку обычно они заканчиваются на -tag ( der Tag ). Два исключения, Mittwoch и Sonnabend , также относятся к мужскому роду. Обратите внимание, что есть два слова для субботы. Samstag используется на большей части территории Германии, в Австрии и немецкой Швейцарии. Sonnabend («канун воскресенья») используется в восточной Германии и примерно к северу от города Мюнстер на севере Германии. Итак, в Гамбурге, Ростоке, Лейпциге или Берлине это Sonnabend ; в Кельне, Франкфурте, Мюнхене или Вене «суббота» — это Samstag . Оба слова для слова «суббота» понимают во всем немецкоязычном мире, но вы должны попытаться использовать одно из них, наиболее распространенное в регионе, в котором вы находитесь. Обратите внимание на двухбуквенное сокращение для каждого из дней (Mo, Di, Ми и др.).Они используются в календарях, расписаниях и немецких/швейцарских часах, которые указывают день и дату.
Использование предложных фраз с днями недели
Чтобы сказать «в понедельник» или «в пятницу», вы используете предложную фразу am Montag или am Freitag . (Слово am является сокращением an и dem , дательной формой der . Подробнее об этом ниже.) Вот несколько часто используемых фраз для обозначения дней недели:
Английский Немецкий в понедельник
(во вторник, среду и т.д.))утра Монтаг
( утра Динстаг , Mittwoch , США)(по выходным) По понедельникам
(по вторникам, средам и т.д.)монтажные
( монтажные , миттвохи , usw.)каждый понедельник, понедельник
(каждый вторник, среду и т.д.)jeden Montag
( jeden Dienstag , Mittwoch , usw.)в этот вторник (утренний) kommenden Dienstag в прошлую среду Летцтен Миттвох четверг после следующего übernächsten Donnerstag каждую вторую пятницу jeden zweiten Фрайтаг Сегодня вторник. Heute ist Dienstag. Завтра среда. Морген ист Миттвох. Вчера был понедельник. Gestern war Montag. Несколько слов о дательном падеже, который употребляется как объект некоторых предлогов (например, с датами) и как косвенный объект глагола. Здесь мы концентрируемся на использовании винительного и дательного падежей в выражении дат.Вот схема этих изменений.
ПОЛ Номинальный Аккусатив Датив МАСК. дер/джедер номер / номер дем НЕЙТ. от от дем ФЭМ. умереть умереть из ПРИМЕРЫ: am Dienstag (во вторник, дательный падеж ), jeden Tag (каждый день, винительный падеж )
ПРИМЕЧАНИЕ: Мужской род ( der ) и средний род ( das ) вносят одинаковые изменения (выглядят одинаково) в дательном падеже. Прилагательные или числа, используемые в дательном падеже, будут иметь окончание — en : am sechsten April .
Теперь мы хотим применить информацию на графике выше. Когда мы используем предлоги и (в) и в (в) с днями, месяцами или датами, они берут дательный падеж. Дни и месяцы мужского рода, поэтому мы получаем комбинацию и или в плюс dem , что равняется am или im . Чтобы сказать «в мае» или «в ноябре», вы используете предложную фразу im Mai или im November .Однако некоторые выражения даты, в которых не используются предлоги ( jeden Dienstag, letzten Mittwoch ), стоят в винительном падеже.
Месяцы (
Die Monate )Все месяцы мужского рода ( der ). Для обозначения июля используются два слова. Juli (YOO-LEE) является стандартной формой, но немецкоязычные часто говорят Julei (YOO-LYE), чтобы избежать путаницы с Juni — почти так же, как zwo используется для zwei . .
ДОЙЧ АНГЛИЙСКИЙ Январь
ЯХН-оо-арянварь Февраль февраля Мэрц
МЭХРЦмарт апрель апрель май
маймай Джуни
Ю-нэиюнь Джули
Ю-лииюль август
вл-GOOSTавгуст Сентябрь сентября октябрь октябрь Ноябрь ноябрь Декабрь декабрь Времена года (
Die vier Jahreszeiten )Все времена года относятся к мужскому роду (за исключением das Frühjahr , другого слова, обозначающего весну).Месяцы для каждого сезона выше, конечно, для северного полушария, где находятся Германия и другие немецкоязычные страны.
Говоря о времени года в целом («Осень — мое любимое время года»), в немецком языке вы почти всегда используете артикль: « Der Herbst ist meine Lieblingsjahreszeit . ». весенний», «летний» или «осенний, осенний» ( sommerliche Temperaturen = «летние / летние температуры»).В некоторых случаях форма существительного используется в качестве префикса, например, die Winterkleidung = «зимняя одежда» или die Sommermonate = «летние месяцы». Предложная фраза im ( in dem ) используется для всех времен года, когда вы хотите сказать, например, «весной» ( im Frühling ). Это то же самое, что и для месяцев.
Jahreszeit Монате der Frühling
das Frühjahr
(прил.) фрюлингвалМэрц, апрель, май
им Фрюлинг — веснойder Sommer
(прил.) sommerlichиюнь, июль, август
летом — летомder Herbst
(прил.) herbstlichСентябрь, Октябрь, Ноябрь
им Хербст — осенью/осеньюЗимний
(Прил.) зимнийдед., янв., февр.
im Winter — зимойПредложные фразы с датами
Чтобы указать дату, например «4 июля», вы используете am (как и дни) и порядковый номер (4-е, 5-е): am vierten Juli , обычно пишется am 4. Juli. Точка после числа представляет собой окончание числа — ten и совпадает с окончанием -th, -rd или -nd, используемым для английских порядковых числительных.
Обратите внимание, что пронумерованные даты в немецком (и во всех европейских языках) всегда пишутся в порядке день, месяц, год, а не месяц, день, год. Например, на немецком языке дата 06.01.01 будет записана как 6.1.01 (что означает Богоявление или Три Короля, 6 января 2001 г.). Это логический порядок, идущий от наименьшей единицы (день) к наибольшей (год). Ознакомиться с порядковыми номерами можно в этом руководстве по немецким номерам. Вот некоторые часто используемые фразы для обозначения месяцев и календарных дат:
Фразы даты календаря
Английский Немецкий в августе
(в июне, октябре и т.д.)в августе
( в июне , октября , США)14 июня (разговорный)
14 июня 2001 г. (письменный)am vierzehnten июнь
am 14 июня 2001 г. — 14.7.011 мая (разговорный)
1 мая 2001 г. (письменно)утра май
утра 1. май 2001 — 1.5.01Порядковые номера
Порядковые числа называются так потому, что они выражают порядок в ряду, в данном случае для дат.Но тот же принцип применим к «первой двери» ( die erste Tür ) или «пятому элементу» ( das fünfte Element ).
В большинстве случаев порядковым номером является кардинальное число с окончанием — te или — ten . Как и в английском языке, некоторые немецкие числа имеют неправильные порядковые номера: один/первый ( eins/erste ) или три/третий ( drei/dritte ). Ниже приведен образец диаграммы с порядковыми номерами, которые потребуются для дат.
Английский Немецкий 1 первый — на первый/1-й дер ерсте — амерстен / 1. 2 второй — на втором/2-м der zweite — am zweiten / 2. 3 третий — на третий/3-й der dritte — am dritte / 3. 4 четвертый — на четвертый/4-й der vierte — am vierten / 4. 5 пятый — на пятом/пятом der fünfte — am fünften / 5. 6 шестой — на шестой/6-й der sechste — am sechsten / 6. 11 одиннадцатый
одиннадцатый/11-йder elfte — am elften / 11. 21 двадцать первого
двадцать первого/21 числаder einundzwanzigste
am einundzwanzigste / 21.31 тридцать первого
тридцать первого/31-гоder einunddreißigste
am einunddreißigsten / 31.Смотри: Дни недели на китайском языке
Занятия «Времена года» на EnchantedLearning.com
Колесо слов «Времена года»
Сделайте колесо слов «Времена года», используя эту двухстраничную распечатку; он состоит из базовой страницы вместе с вращающимся колесом.Когда вы вращаете колесо, по одному появляются времена года: весна, лето, осень (осень) и зима. Затем ученик записывает четыре времени года.Колесо слов месяцев
Создайте колесо слов месяцев, используя эту двухстраничную распечатку; он состоит из базовой страницы вместе с вращающимся колесом. Когда вы вращаете колесо, по одному образуются двенадцать месяцев: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь.Затем ученик записывает двенадцать месяцев.Напишите акростих о весне
Напишите стихотворение о весне. Начинайте каждую строку с буквы слова «весна». Или перейдите к листу с летними, осенними или зимними стихами-акростихами.Пазл «Времена года: кусочки слов»
В этой головоломке соберите пары сегментов слов, чтобы составить слова, относящиеся к временам года. Слова: осень, ось, равноденствие, осень, времена года, солнцестояние, весна, лето, наклон, весенний, зимний, год.Или перейти к ответам.Autumn Words на английском языке
Назовите Autumn (осень) слова на английском языке, включая тыкву, яблоко, лист, грабли, кукурузу, чучело, ворону, индейку и сено.
ОтветыСопоставьте весенние слова и картинки
Соедините 10 весенних словарных слов с их картинками. Слова: яйцо, бабочка, зонтик, бейсбол, лягушка, пчела, кролик, птица, дождь, радуга. Или перейти к ответам.Весенние слова на английском языке
Назовите весенние слова на английском языке, включая цветок, яйцо, бабочку, пчелу, кролика, лягушку, птицу, радугу, зонтик, дождь.
ОтветыПодпишите 10 признаков весны
Подпишите изображения 10 признаков весны на этом листе. Слова: бабочка, лягушка, зонтик, яйцо, кролик, пчела, бейсбол, птица, радуга, дождь (слово boank не включено в рабочий лист). Перейти к ответам.Расшифруй летние слова
Расшифруй летние слова, а затем раскрась картинку. Слова: солнце, роза, сандалии, шорты, эскимо, пляжный мяч, арбуз, солнцезащитные очки, подсолнух, рожок мороженого.Подпишите 10 признаков лета
Подпишите изображения 10 признаков лета на этом листе. Слова: солнце, эскимо, арбуз, пляжный мяч, рожок мороженого, подсолнух, сандалии, солнцезащитные очки, роза, шорты. Перейти к ответам.Расположите 10 летних слов в алфавитном порядке. Рабочий лист
Расположите 10 летних слов в алфавитном порядке. Слова: пляж, поход, жарко, озеро, пикник, дождь, солнце, солнечный свет, плавание, отпуск.Перейти к ответам.Алфавитный код перехода на летнее время
Используйте алфавитный код, чтобы найти предложение, связанное с переходом на летнее время. Ответ: «Прыгать вперед, падать назад».Летние слова на английском языке
Назовите летние слова на английском языке, включая солнце, эскимо, арбуз, солнцезащитный крем, рожок мороженого, подсолнух, сандалии, солнцезащитные очки, розу, шорты.
ОтветыВремена года на английском языке
Наклейка Me! Распечатка
Этикетка лето, осень, зима и весна на английском языке.Поэма о чувствах осени
Напишите стихотворение о том, как осень влияет на ваши чувства. Строки стихотворения начинаются словами: Осень похожа, Осень звучит, Осень похожа, Осень пахнет, Осень похожа на вкус.Поэма о весенних чувствах
Напишите стихотворение о том, как весна влияет на ваши чувства. Строки стихотворения начинаются словами: «Весна похожа», «Весна звучит», «Весна похожа», «Весна пахнет», «Весна похожа на вкус».Поэма о летних чувствах
Напишите стихотворение о том, как лето влияет на ваши чувства. Строки стихотворения начинаются словами: Лето похоже, Лето звучит, Лето похоже, Лето пахнет, Лето похоже на вкус.Поэма о зимних чувствах
Напишите стихотворение о том, как зима влияет на ваши чувства. Строки стихотворения начинаются словами: Зима похожа, Зима похожа, Зима похожа, Зима похожа, Зима пахнет, Зима похожа на вкус.Осень: привет, прощай
Напишите стихотворение о том, с чем вы здороваетесь, и с чем прощаетесь, когда приходит осень. Начинайте каждую строку со слов Hello или Goodbye.Весна: привет, прощай
Напишите стихотворение о том, с чем вы здороваетесь, и с чем прощаетесь, когда приходит весна. Начинайте каждую строку со слов Hello или Goodbye.Лето: привет, прощай
Напишите стихотворение о том, с чем вы здороваетесь, и с чем прощаетесь, когда приходит лето.Начинайте каждую строку со слов Hello или Goodbye.Зима: привет, прощай
Напишите стихотворение о том, с чем вы здороваетесь и с чем прощаетесь, когда приходит зима. Начинайте каждую строку со слов Hello или Goodbye.Зимние слова на английском языке
Назовите зимние слова на английском языке, включая снег, снежинка, снеговик, шляпа, шарф, перчатка, санки, лыжи, холод, коньки, сосулька и вечнозеленое дерево.
ОтветыСлова весны на арабском языке
Назовите слова весны на арабском языке, включая цветок, яйцо, бабочку, пчелу, кролика, лягушку, птицу, радугу, зонтик, дождь.
ОтветыСлова весны на голландском языке
Назовите слова весны на голландском языке, включая цветок, яйцо, бабочку, пчелу, кролика, лягушку, птицу, радугу, зонтик, дождь.
ОтветыСлова весны на французском языке
Назовите слова весны на французском языке, включая цветок, яйцо, бабочку, пчелу, кролика, лягушку, птицу, радугу, зонтик, дождь.
ОтветыСлова весны на немецком языке
Назовите слова весны на немецком языке, включая цветок, яйцо, бабочка, пчела, кролик, лягушка, птица, радуга, зонтик, дождь.
ОтветыСлова весны на итальянском языке
Назовите слова весны на итальянском языке, включая цветок, яйцо, бабочку, пчелу, кролика, лягушку, птицу, радугу, зонтик, дождь.
ОтветыСлова весны на испанском языке
Назовите слова весны на испанском языке, включая цветок, яйцо, бабочку, пчелу, кролика, лягушку, птицу, радугу, зонтик, дождь.
ОтветыЛетние слова на французском языке
Назовите летние слова на французском языке, включая солнце, подсолнух, солнцезащитные очки, солнцезащитный крем, шорты, мороженое, арбуз, роза, сандалии.
ОтветыЛетние слова на немецком языке
Назовите летние слова на немецком языке, включая солнце, подсолнух, солнцезащитные очки, солнцезащитный крем, шорты, мороженое, арбуз, роза, сандалии.
ОтветыЛетние слова на итальянском языке
Назовите летние слова на итальянском языке, включая солнце, подсолнух, солнцезащитные очки, солнцезащитный крем, шорты, мороженое, арбуз, роза, сандалии.
ОтветыЛетние слова на испанском языке
Назовите летние слова на испанском языке, включая солнце, подсолнух, солнцезащитные очки, солнцезащитный крем, шорты, мороженое, арбуз, роза, сандалии.
ОтветыSeasons – NC Climate Education
Летнее и зимнее солнцестояние
Северная Каролина переживает все четыре сезона (весна, лето, осень и зима), и за это мы должны благодарить наклон Земли! Летом в северном полушарии, например, Земля наклонена к солнцу, а это означает, что северное полушарие получает больше поступающей радиации (и солнечного тепла), чем южное полушарие, которое наклонено от солнца.Дата, когда угол наклона Земли наиболее точно направлен к Солнцу, называется годом летнего солнцестояния года, и, наоборот, дата, когда угол наклона Земли находится ближе всего к Солнцу, называется годом зимнего солнцестояния года. В Северном полушарии это самые длинные и самые короткие дни в году соответственно. Это означает, что в июне, июле и августе, когда мы видим летнюю жару в Северной Каролине, в Южном полушарии на самом деле зима! Когда мы переживаем зиму в Северном полушарии (декабрь, январь и февраль), это происходит потому, что Северное полушарие наклонено от солнца и получает меньше радиации.В эти месяцы в Южном полушарии лето!
Название Даты солнцестояния Земли и Северного полушария. Изображение из NOAAВесеннее и осеннее равноденствие
Весной и осенью Земля находится в переходной фазе. То, что обычно отмечает наступление весны и осени астрономически, является равноденствием. Равноденствие года происходит, когда солнце сфокусировано прямо на экваторе Земли и вызывает 12 часов дневных часов и 12 часов ночных часов по всей земле (на латыни равноденствие означает равных ночей) .Существует два типа равноденствий: весеннее и осеннее. День весеннего равноденствия года знаменует собой начало астрономической весны для Северного полушария и начало астрономической осени для Южного полушария. Со временем Северное полушарие постепенно получает больше солнечных лучей, а световой день удлиняется. год осеннего равноденствия года знаменует собой начало осени в Северном полушарии и весны в Южном полушарии.Северное полушарие постепенно получает меньше солнечных лучей с течением времени, а также имеет меньше дневных часов. Земля не только вращается вокруг Солнца, но и вращается вокруг своей оси против часовой стрелки. Это вращение позволяет нам ощущать день и ночь.
Климатологи обычно используют полные месяцы для обозначения времен года. Зимой считается декабрь, январь и февраль; весна с марта по май; лето с июня по август; и осень или осень с сентября по ноябрь.
Различные времена года оказывают огромное влияние на изображение :: Секреты цифрового фото
Что ж, времена года снова изменились. В такие моменты мне нравится размышлять об изменениях. Так много может измениться в течение одного года, и мы просто пропускаем это по дороге на работу. Пейзаж или объект, который кажется неинтересным одно время года, может стать великолепным через один-два месяца. На самом деле вы не узнаете, пока не окажетесь там и не испытаете это на себе.В этой статье я призываю вас взглянуть на времена года совершенно по-новому.
Как все может измениться всего за несколько коротких месяцев.Что может измениться за год?
Я знаю, это звучит банально, но мне нравится думать о Земле как об одном гигантском космическом корабле. Мы летим по орбите вокруг солнца, и когда мы движемся по нему, разные части корабля светятся по-разному. Бывают времена года, когда солнце едва касается неба, а бывает, когда оно просто сидит там часами.Осенью деревья становятся намного красочнее, а зимой быстро теряют весь цвет почти за одну ночь.
Другими словами, то, что не так давно было не очень интересно, вскоре приходит в расцвет. Вам просто нужно быть там, чтобы захватить его. Также вам понадобится воображение. Мне нравится вести карту всех объектов, которые я снимал в течение всего года. Я смотрю на фотографии и представляю их со снегом. Затем я представляю, как сцена могла бы выглядеть осенью. Если это достаточно интересно, я заношу это в свое расписание и отправляюсь туда рано утром в это время года.Например, большую часть времени калифорнийская пустыня справа представляет собой размытую пустошь. То есть, за исключением нескольких дней весной, когда это превращается в это.
Подумайте, где будет солнце
Некоторые сцены настолько редки, что происходят только один или два раза в год. Если погода не подведет, их может вообще не быть. Почему это так? Это связано с положением солнца на небе. Некоторые типы изображений работают только при правильном освещении.Если солнца нет, изображение будет размытым или бесцветным.
Мне нравится называть эти возможности для фото моими тайными сокровищами. Они случаются всего несколько раз в год, но когда они случаются, их можно увидеть. Они секретные, потому что вы должны идентифицировать их все самостоятельно. Не существует всеобъемлющего руководства, в котором бы говорилось, что вы должны отправиться в определенный набор координат в определенный день, чтобы сделать эту потрясающую фотографию. Если подумать, наша работа не так уж сильно отличается от работы астронома, который наблюдает изменения в ночном небе в течение года.
Как только вы обнаружите одно из этих секретных сокровищ, вам нужно записать его, чтобы вы могли вернуться и захватить его снова. Для этого вы должны учитывать, насколько далеко вы находитесь от последнего солнцестояния или равноденствия. Солнце будет в том же положении на другой стороне солнцестояния. Итак…
Если вы находитесь за десять дней до летнего солнцестояния, ваша следующая возможность представится через десять дней после него. Точно так же, если вы находитесь через десять дней после зимнего солнцестояния, ваша следующая возможность появится за десять дней до следующего зимнего солнцестояния (почти целый год в будущем).
Все это заслуживает внимания. Гораздо лучше держать глаза открытыми до солнцестояния, чем после него. Таким образом, вы можете вернуться готовыми сделать снимок, который вы пропустили в прошлый раз (и вам не нужно ждать целый год, чтобы сделать это). Это проблема с тайными сокровищами. Вы часто находите их, когда у вас нет с собой камеры.
Наконец, подумайте о Фросте
Все, что нужно, — это понижение температуры, чтобы все вокруг стало намного интереснее фотографировать.Я помню, как путешествовал по Новой Зеландии, и меня там сдуло зимним морозом. Я думаю, это из-за океанического климата. В воздухе гораздо больше влаги. Он конденсируется на всем, покрывая его красивым толстым слоем инея.
Зимний мороз может вдохнуть новую жизнь в обыденный предмет.Так что не расстраивайтесь, когда в следующий раз поменяете термостат. Это может быть ваша следующая большая фотосессия. Мне нравится выходить на улицу и заново открывать для себя новые места со сменой времен года.Что вам больше всего нравится фотографировать снова и снова?
Получите больше идей для фотосъемки круглый год с «Фотографируйте свой год». Каждую неделю в течение года я буду направлять ваши фотографии множеством идей и практических советов. Иногда мы будем следить за временами года (например, вы узнаете, как выразить «холод» на фотографии зимой). В других случаях мы сосредоточимся на всемирных праздниках (например, удивительная тема «Концовки» в декабре). Подробнее…
Большинство людей считают этот пост интересным.Как вы думаете?
Фото месяца — Смена времен года в Исландии
Времена года здесь, в скандинавских странах, меняются, а это также означает, что пришло время для новой скандинавской фотографии месяца ! В прошлом месяце Исландия, как и большая часть северного региона, пережила первый сильный снегопад за зиму…
Но мы в Nordic Visitor испытываем легкую ностальгию по осенней красоте, когда смотрим на фотографии, присланные нам Яной Гриттнер и Йеско Мартом из Германии, , нашими новыми победителями.
Яна и Йеско путешествовали по зимней версии нашего тура «По кругу по Исландии» — самостоятельному путешествию по кольцевой дороге (1332 км) (главной автомагистрали Исландии). Они посетили Исландию в октябре, когда вы можете увидеть как желтые, так и ржавые листья И северное сияние, сияющее в ночном небе. Беспроигрышный вариант!
Ниже приведены другие фотографии их визита:
Яна и Еско у «скрытого водопада», Глюфрабуй. Мы вручную отмечаем этот водопад на дорожных картах для всех путешественников из Северных стран, путешествующих самостоятельно.
Да, снорклинг в Исландии! Вы можете сделать это в любое время года в Сильфре в национальном парке Тингвеллир.
Волшебное северное сияние! Лучшее время для наблюдения за северным сиянием в Исландии — с октября по апрель (если позволяет погода и солнечная активность).
Волшебный час на Южном берегу. Закаты в октябре около 5-6 часов вечера. (См. часы восхода и захода солнца)Красивая сцена из Северной Исландии. Обратите внимание на снег, уже покрывающий вершины — хороший признак того, что в октябре зима не за горами.
Яна рассказывает об этом опыте: «Сафари на RIB-лодке было с Gentle Giants в Хусавике, очень весело и действительно умопомрачительно! Нам так повезло, что мы были так близко (~ 6 м) к горбатому животному! забыл. Это было моей личной изюминкой».
Строккур, рядом с гейзером в геотермальной зоне Хаукадалур, извергается каждые 8-10 минут.
Яна сделала свой собственный водопад! Это Литланесфосс, недалеко от Хенгифосса. «Трудные шаги, чтобы прибыть, но оно того стоит.», — сказала Яна о прогулке здесь.
Нет, этот водопад точно не вышел из коробки из-под сока. (Деттифосс, Северная Исландия)
Яна и Йеско самым лучшим образом празднуют наблюдение за полярным сиянием.
Спасибо Яна и Джеско! Они получат теплое снаряжение от наших друзей на 66° северной широты для будущих поездок в страны Северной Европы.
Примечание: основное изображение расположено в Храунфоссаре (лавовом водопаде) в Западной Исландии.
ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ: Природные достопримечательности Исландии не закрываются после лета! Вы можете получить доступ к большинству мест круглый год, таких как водопады, горячие источники, скалистые пляжи, ледниковые лагуны и многое другое.Но не забудьте взять напрокат автомобиль 4×4 и прочитать о вождении в Исландии, так как погода непредсказуема. Вы можете испытать всевозможные погодные условия всего за несколько дней … или часов.
ПУТЕШЕСТВУЙТЕ В ПОИСКЕ ПОЛЯРИЙ : Если вам повезет и поможет погода, вы можете увидеть фантастическое северное сияние в своем путешествии. Если вам нужны советы о том, как сфотографировать неуловимое северное сияние или просто согреться во время вечерней экскурсии, наши местные сотрудники дали несколько полезных советов здесь.
Одна из фотографий Яны и Йеско будет использоваться на обложке нашей страницы в Facebook до тех пор, пока в следующем месяце не будет выбран другой победитель. Станешь ли ты нашим следующим победителем? Узнайте больше о конкурсе.