Творческие занятия с детьми: интересные занятия, работа над креативными поделками

Автор Alef На чтение 10 мин.

Хороший эффект для успешного развития ребенка дают совместные семейные занятия, где можно использовать самые разные идеи для творчества с детьми. Ведь становление малыша зависит не только от того, насколько грамотно поставлены воспитательные и образовательные процессы в дошкольных и школьных учреждениях. Ничто и никогда не заменит детям общения с родителями, старшими братьями и сестрами, бабушками и дедушками.

Интересные поделки из природного материала

Хорошую основу для творческих занятий с детьми дает использование природного материала. Немаловажно, что шишки, веточки, высушенные листья, желуди, кору и корни можно заготовить самим, что гораздо экономнее, чем приобретать расходники в магазинах. Поделки же из них выглядят живописно и оригинально.

Букет в вазе

Яркое произведение можно создать из сосновых шишек и веточек любого дерева. Дополнительно к ним понадобятся краски, цветная бумага, ножницы, клей (лучше использовать «Момент» или клеевой пистолет). Вазу можно взять настоящую либо же использовать бумажный или пластиковый стаканчик.

Порядок работы:

1. Стол застелить клеенкой или газетой.
2. Шишки очистить от пыли. Мыть их не нужно, достаточно продуть.
3. Из бумаги вырезать листочки. Прорисовать на них жилки.
4. Если под вазу использовать стаканчик, то его необходимо покрыть краской или обклеить, украсить.
5. Веточки сравнить с глубиной вазы, подогнать по размеру, выкрасить в зеленый.
6. Шишки покрасить розовым, красным, белым, желтым. Зафиксировать их на ветках-стебельках. Для надежности перед использованием клея можно шилом провинтить в шишках небольшие отверстия.
7. Приклеить к стебелькам листики.
8. Поставить получившиеся розочки в вазу.

Если ваза является самодельной, для более четкой фиксации и баланса на дно можно насыпать песка, камешки. Рядом хорошо будет смотреться горшочек с цветами более мелкого размера и другого цвета. В качестве подставки можно использовать старый СD-диск. Предварительно его нужно покрасить или обклеить.

Сюжетные гербарии-аппликации

Собирание гербария — давно известное занятие. Но этой идее легко придать новое звучание. Тем более что разнообразие расцветок и форм листьев дает хороший толчок фантазии. Красиво будет выглядеть на стене в детской комнате гербарий-аппликация с бабочками или птичками. Такие картины легко впишутся в интерьер любой детской комнаты, вне зависимости от ее размера.

Работа над таким гербарием выполняется так:

1. Листья собрать, очистить от грязи.
2. Разделить по цвету, размеру, виду.
3. Вложить между страницами старого журнала и поместить под пресс (можно прогладить через бумагу утюгом).
4. Далее листья наклеить на ватман, оставляя между ними большие промежутки.
5. Исходя из формы листочков к ним что-то подрисовывается карандашами, красками или подклеивается (крылышки, ножки, головы из пластилина, цветной бумаги). Получаются цветочки, бабочки, зверюшки.

Если в голове заранее держать идею, то лист ватмана можно превратить в настоящую картину. Так получаются вполне качественные пейзажи. В другом варианте из гербария можно сделать коллекцию бабочек. Для этого листья украшают различными узорами.

Дети с удовольствием занимаются творчеством с использованием природного материала. Это развивает фантазию, мелкую моторику, дарит незабываемые минуты общения с другими членами семьи.

Веселое рисование

В этом занятии важно отойти от рутины. Вряд ли очень заманчивыми можно сделать для ребенка очередные солнышко, ромашку или грибочек. Найти интересные идеи для детей не так трудно, даже если использовать совсем обыкновенные вещи.

Хлоп-хлоп и топ-топ

Пошагово занятие выглядит следующим образом:

1. Нанести на ладонь (можно и на обе) краску.
2. Другими цветами выкрасить пальчики.
3. Сделать отпечатки на бумажном листе.
4. Подобным же образом раскрасить ступни и «отпечатать» их.
5. Посмотреть, как получается лучше, сочетания каких цветов выглядят привлекательнее.
6. Продумать, сколько и каких отпечатков понадобится для создания большой картины (или что нужно дорисовать к отпечаткам).
7. Дорисовать и «допечатать» произведение искусства (перед сменами красок руки и ноги нужно мыть и вытирать).

Таким нехитрым способом можно нарисовать лес, елочку, зимние узоры, змею, ежика, гусеницу, цветочную поляну. Рисунки точно будут неповторимыми. Даже если малыш сначала просто повозит пальцами по холсту, а потом вы поможете с сюжетом.

Декупаж бумажных или пластиковых тарелок

Нет большой разницы, какие тарелки взять. Просто к ним понадобятся разные краски (акварельные или акриловые) и клей разной устойчивости. Технология работы с такой посудой мало чем отличается.

Сделать из тарелок можно любую картину:

1. Расписать тарелку по ободку. Серединку разрисовать, используя любой эскиз (рисунок можно заменить аппликацией).
2. Выполнить красками цветочную, узорную или однотонную рамку. Внутрь приклеить фотографию ребенка или тематическую картинку. Покрыть оставшееся пространство красками, немного заходя на центральное изображение.
3. Вырезать из тарелки маску, какую-либо фигуру (зайца, кошки) и раскрасить ее в подходящие цвета. Для глаз, усов, хвоста использовать пуговички, бусинки, веревочки.
4. Двухслойный панорамный рисунок. Первый слой — большие дома, облака. Он приклеивается полностью. Второй — дома поменьше, деревья, скамейки, автомобили, прохожие. Приклеивается он до половины снизу. Затем можно добавить красок, но такая панорама будет хороша и в двух-трех цветах. Ободок исполняется в зависимости от темы картины.

В рисовании ребенку есть где проявить фантазию, переложить на бумагу свои мысли и эмоции. На первых этапах оно не требует особых навыков. Если же мальчик или девочка заинтересуются процессом, может быть, займутся в дальнейшем живописью. Ведь все эти занятия помогают выявить творческие способности малышей.

Оригинальные произведения придутся к месту и на выставке творческих работ в детском саду.

Волшебные макароны

Детские творческие занятия можно и нужно разнообразить. Очень просто сделать это, меняя поделочный материал. Огромный простор для фантазии дает использование круп, макарон. Для элементарных произведений из них понадобятся лишь краски, клей, бумага или картон, ножницы, кисточки.

Узорная шкатулка

Самостоятельно заниматься ее изготовлением может даже маленький ребенок. Помощь взрослого понадобится лишь на начальном и финальном этапах (и то не всегда). Для первой шкатулки не стоит выбирать большой размер.

Процесс таков:

1. Взять небольшую картонную коробку. Если такой под руками нет — склеить ее. Картон должен быть довольно плотным.
2. Подобрать макароны, вермишель, спагетти разных форм и размеров.
3. Обклеить ими все стороны коробки, исключая низ, чередуя расходники. Это можно делать, ориентируясь на любой узор либо создавая его самим. Во втором случае наклейку лучше начинать с больших макаронин. Параллельно можно использовать бусинки, пуговицы, стразы.
4. Нужно следить, чтобы по бокам оставалось место для свободного открывания-закрывания крышки (неважно, съемная она или нет).
5. Раскрасить элементы в разные цвета или согласно готовому рисунку, который был взят за основу.
6. После высыхания покрыть поделку обычным бесцветным лаком. Можно использовать и лак для волос.

Макароны можно сделать цветными заранее. Для этого понадобятся пищевые красители. Но до начала работы заготовки должны полностью высохнуть.

Сказочный домик

Детки возьмутся за него с удовольствием. Особенно если объяснить им, что здесь поселится любимый сказочный герой. За основу дома можно взять шкатулочную заготовку, но есть и более интересный путь:

1. Длинные макароны аккуратно разделить так, чтобы получились заготовки нескольких размеров. Они нужны для крыши, стен, оконных и дверных проемов.
2. Строить нужно начиная снизу, выводя первый уровень периметра.
3. Торопиться не следует. Каждый уровень надежно проклеивается и высушивается.
4. Особую аккуратность нужно проявить при формировании окон и двери. Под окна пока оставляются проемы, а на дверной проем (с одной стороны изнутри) приклеивается картонная дверь.
5. Оконные проемы заклеить изнутри слюдой. Снаружи к ней можно прикрепить тонкие вермишелины рам.
6. Далее выкладывается крыша. Труба делается из самой толстой макаронины.
7. Остается раскрасить домишко в яркие цвета.

Из таких бревнышек можно сделать у домика колодец, а из более тонких вермишелек — заборчик. Получается красиво. Единственный недостаток заключается в хрупкости строения.

Вместе с макаронами можно использовать различные крупы. Хорошо в поделках выглядят пшено и рис. Ими можно изображать снег и дождь, листочки, применять их для дополнительных узоров.

Миры для кукол и зверят

Креативное творчество для детей — не только возможность выразить себя. Это шанс на создание собственного мира, где ребенок будет проводить со своими друзьями из сказок и игр немало времени. Поэтому всегда и были популярны различные жилища для кукол и зверят. Сейчас большой выбор их предлагают торговые сети, но и дома можно создать настоящие шедевры. 

Бабушкина деревенька

Эта игра может растянуться на несколько лет. Детали в ней безболезненно заменяются, а само поле можно расширять до бесконечности. Новые сюжеты — хоть каждый день.

Сама же изначальная деревенька строится быстро:

1. Картонную коробку с невысокими бортиками начерно обклеить бумагой или старыми обоями.
2. Если в деревне предполагается речка или озерцо, то под них нужно прорезать формы. Снизу коробки их следует закрыть синим картоном.
3. Из тетрапаков вырезать заготовки под сараи, конюшню, коровник, курятник, колодец и раскрасить их, обозначив оконные и дверные проемы. По этим же принципам сделать и сам домик.
4. Из пары валиков от туалетной бумаги склеить водонапорную башню, покрыть ее крышей.
5. Деревья вырезать из картона и раскрасить с двух сторон.
6. Траву сделать из зеленой бумаги. Для этого разрезать ее на тонкие полоски, каждую сложить вдвое, размахрить маленькими ножничками сверху, а снизу приклеить.
7. Огород заполнить разными культурами. Капусту можно сделать из комочков покрашенной ваты. Кукурузу — из половинок гигиенических палочек (верхушки покрасить желтым).

С помощью пластилина деревеньку можно заселить хрюшками, цыплятами, коровками, уточками. Спичечные коробки и пуговицы станут материалом для трактора. Главное — и строения, и животных легко добавить в любой момент.

Квартирка для любимой подружки

Любимая куколка нуждается в своем доме. Изготовить его можно из коробки крепкого картона подходящего размера. Внутри квартирка оформляется под характер принцессы, русалки, любого другого персонажа.

Работать над квартиркой и просто, и интересно:

1. Короткие боковинки срезать наискосок с сужением кверху. Верх подровнять по краю.
2. Внешние ребра проклеить скотчем, чтобы не махрились.
3. Обклеить коробку белой бумагой. Оформить аппликации или сделать фоновые рисунки.
4. Изнутри можно наклеить обои. На полу, стенах, потолке они должны быть разными.
5. Прорезать или прорисовать окна.
6. Поставить в комнате кроватку, стол, стулья. Все это можно сделать своими руками. Приклеить к стене небольшое зеркальце.
7. Устроить подружке новоселье с чаепитием. Посудку для него, торт и пирожные можно вылепить из пластилина.

Эта игра тоже из серии вечных. В обновлении квартиры для куклы будет заинтересован сам ребенок. Взрослый может ему посодействовать на любом этапе — например, провести в дом свет, сделав диодную люстру или протянув гирлянду.

Приобретя некоторую сноровку, можно делать любые миры: автостоянку, пожарную часть, отделение полиции — хватило бы места в квартире.

Идеи для творчества с детьми: фотогалерея

Под детские творческие работы сейчас проводится множество конкурсов. Это является дополнительной мотивацией для совместных домашних занятий. Но и без наград и общественного признания такой труд приносит достойные плоды — ребенок растет и развивается, налаживает отношения со взрослыми и окружающим миром. В общем, черпайте идеи для творчества с детьми и претворяйте их в жизнь!

Идеи для творческих занятий с детьми.

Здравствуйте. Помимо рукоделия, я еще преподаю дошколятам и веду творческую студию для деток от 4 до 9и лет.

Главной целью занятий считаю развитие у детей желания творить,что-то создавать самостоятельно. Дети ходят разные,есть с неврологическими проблемами, есть талантливые и одаренные. Всех люблю,со всеми вожусь, стараюсь,чтобы ребенок максимально делал работу сам.

Мы лепим,русуем, вырезаем, пробуем технику декупажа…. Сначала мы выставляем(вывешиваем) работы на выставку,а потом ребята с удовольствием уносят их домой.

Это некоторые работы детей. Были еще декупажные елочки ,ежики и пряники из соленого теста, графика простым карандашом, не все удалось сфотографировать..

Творцы данных работ — дети 4, 6 и 8и лет

Буду рада Вашим идеям занятий с детьми

Аппликация

Смешання техника — гуашь,аппликация

Смешанная техника пастель/акварель

Натюрморт с натуры

Декупаж по яичной скорлупе

Аппликация «Овечка»

Рисование с натуры куклы в народном костюме

Рисование куклы в народном костюме с натуры

Еще портреты мам ))))

Лепка «Динозавры» с использование природного материала.

И набрызг зубной щеткой мы тоже попробовали

«Отпечатки»

Еще витраж

Витражи

Групповая работа к 9 мая — «Голуби мира» — аппликация из мокрых салфеток

Лепка на дисках «Летний луг»

Аппликация молотым кофе

Натюрморт с натуры «Веточки вербы»

Роспись «Пасхальные яица» рядом групповая работа — аппликация.

Лепка «Лошадка»

Лепка. Тема «Домашние животные и птицы», обсудили и решили,что без солнышка нам никуда

Тема «Натюрморт. Рисование с натуры.»

Объемная аппликация -открытка маме на 8 Марта (ребята сами рисуют,вырезают, готовых заготовок я не делаю)

Тема «Портрет» — мама

Народная роспись

Фото получилось размытым,но результат порадовал — размазывание пластилина по стеклу.

Тема «Пейзаж» .У каждого — свой

Лепка на плоскости из шариков пластилина.

Елочки

Рисование точками.

Это Соня в процессе лепки по инструкции-рисунку.

9 идей для творческих занятий с детьми

Ирина Балманжи

В сборнике «500 идей для творческого развития» вы найдете оригинальные игры и мастер-классы, которые вдохновят ребенка рисовать, конструировать, сочинять стихи и истории, петь, танцевать и импровизировать в любом месте и в любое время. Публикуем несколько интересных упражнений из книги.

Творчество с малышами (2–3 года)

Малышу интересно все вокруг. Неутолимое любопытство и тяга к экспериментам как ничто другое подпитывают творческое начало.

Период от 2 до 3 лет — превосходное время для знакомства с разными видами творчества: музыкой, танцем, актерским мастерством, строительством из кубиков, словотворчеством и сочинительством.

Дети в столь юном возрасте не способны усидеть на месте дольше пары минут. Но даже эти мгновения увлеченных творческих занятий необычайно важны.

Коллаж из рекламных листовок

Наконец-то найдется достойное применение всем этим рекламным листовкам и брошюрам — мы сделаем из них яркую и оригинальную картину!

Источник

Вам понадобится:

• Нетоксичные фломастеры или восковые мелки
• Лист картона
• Реклама, которую бросают вам в почтовый ящик (листовки, брошюры, конверты)
• Нетоксичный белый клей (клей ПВА; использовать только под присмотром родителей)
• Безопасные детские ножницы

Творите вместе с малышом! Пусть каждый создаст свой коллаж из обрезков и обрывков разноцветных рекламных листовок и дополнит его рисунками, выполненными фломастерами, карандашами или мелками.

Картонный город

Малыш, мама (или папа, сестра, брат, бабушка, дедушка и др.) и громадная коробка — вот это приключение!

Источник

Вам понадобится:

• 4–6 картонных коробок средних или больших размеров (их можно взять в продуктовом магазине, только проверьте, чтобы коробки были чистыми)
• Цветная бумага и скотч (чтобы оклеить коробки)
• Куклы, фигурки животных, мягкие игрушки («жители» домов, которые вы построите)

Поставьте коробки в большой комнате или вынесите их на улицу и покажите ребенку, как можно играть: постройте из коробок башенку, на каждом «этаже» которой будут «жить» игрушки — пусть они сидят в коробках. Или выстройте коробки в ряд. А теперь дайте малышу поиграть самостоятельно. Какой домик он построит? Кого он там поселит?

Корзинка сказок

Чтобы сочинить интересную историю, достаточно клочка бумаги, на котором написано всего одно слово!

Вам понадобится:

• Бумага
• Карандаш
• Корзинка

Придумайте десять слов или тем, которые могут стать сюжетом сказки, и напишите их на листочках бумаги. На каждом листке можно также что-то нарисовать либо приклеить небольшое фото или картинку. Сложите листочки пополам и бросьте их в корзину.

Попросите малыша достать из корзины листок бумаги. Придумайте коротенькую детскую сказку или историю (2–3 минуты), используя выпавшее слово, картинку или сюжет. История может быть смешной и незатейливой, про события и действия, понятные и знакомые малышам из повседневной жизни.

Сопровождайте рассказ мимикой и жестами. Привлекайте интерес голосом: издавайте нестрашные звуки, переходите на шепот, говорите высоким голосом или басом.

Творчество с дошкольниками (3–5 лет)

Три, четыре, пять лет — прекрасный возраст для самых разных творческих занятий. В это время на первый план выходят ролевые игры и актерское мастерство. Дети обожают пробовать новые материалы. Им нравится играть с конструктором. Они внимательно слушают и любят, когда им рассказывают смешные истории и читают детские книги. Их привлекают музыка и танец.
Вы можете сделать очень много для развития фантазии своего дошколенка. Проводите с ним больше времени, слушайте музыку, рассказывайте сказки, ставьте кукольные спектакли, рисуйте и конструируйте. Со временем творчество станет чем-то привычным, знакомым, и через много лет ваши усилия окупятся сторицей!

Куклы на палочке

Возьмите деревянную палочку, прикрепите к ней рисунок любимого персонажа, смастерите ему костюм — кукла на палочке готова!

Вам понадобится:

• Фломастеры или восковые карандаши
• Картон
• Клей ПВА
• Обрезки ткани
• Шерстяные нитки
• Цветная бумага
• Клей с блестками
• Безопасные детские ножницы
• Изолента
• Деревянная палочка (например, от мороженого)

Сядьте рядом и мастерите каждый свою куклу. Нарисуйте на картоне какой-нибудь персонаж. Украсьте рисунок кусочками ткани, шерстяными нитками и цветной бумагой. Клеем с блестками нарисуйте детали и добавьте блеска!

Когда рисунок будет готов, аккуратно вырежьте его по контуру. Прикрепите деревянную палочку с оборотной стороны рисунка — получится куколка на палочке. Затем поставьте кукольный спектакль на кухонном столе (например, можно инсценировать любимую детскую сказку).

Плакат «Моя семья»

Детям очень нравится делать большие красочные плакаты с буквами и картинками. А этот к тому же посвящен семье.

Иллюстрация из «Книги моей семьи»

Вам понадобится:

• Лист плотного цветного картона большого формата
• Фотографии членов семьи (или ребенка с другими членами семьи)
• Клей или скотч
• Фломастеры

Пусть ребенок выбирает любимые фотографии родных и близких, раскладывает их на большом листе картона и приклеивает. Можно вместе придумать смешные подписи к картинкам. Детям постарше помогите написать имена под фото.

Шесть вопросов

Простая и веселая игра, которую могут взять на вооружение взрослые. Она поможет вам сочинить невероятные истории!

Вам понадобится:

• Карандаш и бумага

Объясните ребенку, что вы вместе будете сочинять веселую историю про животных, людей или выдуманных существ. Затем задайте ему шесть вопросов (см. ниже), и у вас появятся идеи, с чего начать. (Если боитесь забыть, записывайте ответы.)

• Кто будет героем нашей истории? (Ребенок отвечает: «Крокодил!»)
• Как его зовут? («Леша!»)
• Где он живет? («В домике»)
• Какого цвета домик? («Розового»)
• Чем крокодил любит заниматься в свободное время? («Играть в футбол»)
• Какое его любимое блюдо? («Мороженое!»)

Соберите все ответы и начните сочинять! Представьте вашего героя и придумайте смешной и нелепый сюжет, вплетая в него все подробности. Не затягивайте рассказ, ведь внимания 3—5-летнего ребенка не хватит надолго (не дольше 3–6 минут).

Творчество в школьном возрасте (6–12 лет)

Возраст от 6 до 12 лет идеален для занятий творчеством. Моторика ребенка уже достаточно развита, и он хорошо управляется с любыми инструментами и материалами. Рисование, музыка, конструирование, танцы, театр, сочинение историй — все ему подвластно!

Задача взрослых — создать условия, чтобы ребенок мог пробовать себя во всех видах творчества, которые ему по душе. Помните: ему должно нравиться то, что он делает. Не давите на него, и он будет браться за новые проекты с оптимизмом и уверенностью.

Творческие занятия для юного фотографа

В возрасте 6–12 лет дети просто обожают фотографировать! Коллекции оригинальных снимков можно сохранить на память, сделать из них коллажи и использовать для других творческих проектов.

Источник

Вам понадобится:

Дайте ребенку задание: найти и сфотографировать предметы определенного цвета или интересные места. Он может сам выбрать тему для своих снимков и сделать собственную коллекцию фотографий. Чтобы было с чего начать, предлагаем шесть тем для фотонаходок.

1. Цвета. Ребенок выбирает цвет или цветовое сочетание и фотографирует попавшиеся ему интересные предметы одного цвета.

2. Природа. Растения, животные, вода, песок, глина, лужи — список можно продолжать до бесконечности. Пусть ребенок запечатлеет все самое прекрасное в природе.

3. Места. Просто посмотрите внимательным взглядом на самые привычные вещи: здания, тротуары, холмы, деревни, школы, детские площадки, автомастерские, супермаркеты, банки… Можно ли оригинально сфотографировать все это? Может быть, с близкого расстояния или издалека?

4. Друзья. Это могут быть люди или четвероногие друзья. Предложите вашему юному фотографу сделать несколько снимков своих друзей в необычных ситуациях и попробовать запечатлеть их действия, движения, мимику.

5. Малыши. Малыши и детеныши животных — идеальный объект для фотографии: они спят, играют и двигаются совсем не так, как взрослые! Предложите ребенку поснимать малышей или детенышей животных во дворе, в зоопарке или в деревне.

6. Смешные фото. Удастся ли вашему юному фотографу подловить незнакомых (и знакомых) людей или вашего домашнего питомца в забавных ситуациях? Или сфотографировать, как вы смеетесь от души? (Может, ваш фотограф захочет собрать целую коллекцию снимков смеющихся и улыбающихся людей.)

Незнакомые знакомые сказки

Это очень веселое и полезное упражнение для развития воображения.

Источник

Вам понадобится:

• Бумага и карандаш (или компьютер и принтер)

Выбираем один из классических сказочных сюжетов и придумываем новую развязку! Записываем ее или рассказываем новую историю вслух.

Классические сказочные сюжеты для переделывания:

• Белоснежка
• Волк и лиса
• Гадкий утенок
• Гуси-лебеди
• Золушка
• Кот в сапогах
• Красавица и чудовище
• Красная Шапочка
• Принцесса на горошине
• Спящая красавица
• Три медведя
• Три поросенка
• Царевна-лягушка

Картонный робот

Соберите необходимые материалы и дайте ребенку почувствовать себя новатором-роботостроителем! Роботов можно раскрасить в разные цвета, разрисовать необычными узорами и даже придать им разное выражение «лица».

Источник

Вам понадобится:

• Картонные коробки разных размеров (маленькие, средние и большие)
• Разные виды скотча и изоленты — пластиковая изолента, упаковочный скотч, прозрачный скотч
• Ножницы
• Можно, но необязательно: картонные втулки от рулонов туалетной бумаги, пластиковые бутылки, пластиковые стаканчики, крышки от бутылок, коробки из-под яиц, маркеры, клей, пушистая проволока

Это проект для совместного творчества: сделайте каждый своего картонного робота из предложенных материалов. (Дети постарше могут работать самостоятельно.)

Проект сложный, работа идет методом проб и ошибок, зато помогает детям учиться находить оптимальные решения и скреплять детали самым эффективным способом.

Сохраняйте позитивный настрой, помните, что главное в любом деле — удовольствие от самого процесса, и будьте готовы помочь исправить небольшие огрехи конструкции.

По материалам книги «500 идей для творческого развития»
Обложка поста отсюда

10 веселых развивающих мастер-классов для детей

Екатерина Ушахина

Чем больше родители играют с детьми, тем счастливее у них детство. Доказано психологами. Поэтому возьмите за правило каждый день хотя бы 20 минут проводить с малышом за совместным занятием. Это могут быть простые игры, рисование, лепка или любое творческое занятие.

Несколько интересных и простых идей специально для вас и ваших малышей.

Волшебные капельки

Это очень простое занятие, для которого понадобятся вода, пипетка и жидкие краски. В качестве холста можно использовать сал­фетки или бумажные полотенца, светлую хлопковую ткань и обычную бумагу. Малыш увидит, как по-разному ведет себя жидкость на разных поверхностях и материалах.

Гуашь, акрил или пищевые красители разведите в воде, чтобы удобно было набирать их пипеткой. Готовую жидкую краску малыш сможет по капле добавлять на бумагу, ткань или в стакан с чистой водой — она там красиво растворяется. В последнем случае лучше использовать насыщенные пищевые красители, чтобы картинка получилась более яркой.

Картины воздушным шаром

Воздушными шариками можно не только играть, но и делать отпечатки — большие и маленькие, круглые и вытянутые, какие угодно.

Лучше всего, если вы подберете шарики в цвет красок и используете красный, желтый и синий с соответствующей гуашью. Тогда малышу будет проще найти шарик с тем цветом, который он хочет в данный момент использовать в своем творении.

Штамповать воздушными шариками еще интереснее, если немного наполнить их водой. А если привязать к ним веревочки подлинней, то можно оставлять отпечатки стоя, опуская шарики на лист ватмана. Будет хорошо, если и вы поучаствуете в процессе. Результаты такого совместного творчества вполне могут стать упаковочной бумагой для подарков или основой для самодельной настольной игры.

Узоры на молоке

Рисованием на молоке стоит позаниматься хотя бы однажды — ради необычных узоров, которые получаются в результате.

Вам придется пожертвовать всего 100–150 мл драгоценной жидкости — это намного дешевле некоторых красок. Сам процесс такого рисования довольно прост. Налейте молоко в небольшую плоскую тарел­ку. Кисточки (или зубочистки, или ватные палочки) сначала окунайте в краску, а потом в молоко, чтобы на его поверхности образовалось цветное пятно. В центр пятна капните немного средства для мытья посуды, жидкого мыла или геля для душа — то есть любого обезжиривающего средства. В результате получатся очень интересные разводы и завитушки, которые можно перенести на лист акварельной бумаги, положив ее на поверхность молока.

Мороз и краски

Зима не всегда располагает к долгим прогулкам, зато их можно сделать увлекательными. В этом поможет рисование на снегу.

Перед прогулкой разведите в воде пищевой краситель и залейте в пульверизатор или бутылочку, закрытую пробкой с небольшим отверстием. Также приготовьте стаканчик и большую кисточку, чтобы можно было рисовать разными инструментами. И конечно, понадобится несколько пар варежек, устойчивых к краске и влаге. Теперь смело отправляйтесь красить окрестные сугробы, заснеженный асфальт, бордюры и даже сосульки.

Не переживайте, что где-то останутся следы краски — до весны они точно не доживут. Когда будете объяснять правила игры, не забудьте сказать ребенку, что брызгать краской на себя или маму не нужно.

Пластилиновые макароны

Можно разнообразить обычную лепку из пластилина интересным и несложным способом. Малыш будет в восторге.

Пластилин на основе полиэтилена имеет одно интересное свойство: он становится более пластичным от тепла рук. Но если нагреть его сильнее, то можно получить необычный эффект. Для лепки вам понадобится обычный поли­этиленовый пластилин и одноразовые шпри­цы без игл. Скатайте небольшие колбаски из пластилина и заложите их в шприц. Закройте поршень и погрузите шприц в горячую воду.

В зависимости от состава пластилина вам понадобится 5-30 секунд, прежде чем вы сможете свободно нажать на поршень шприца и выдавить длинную тонкую макаронину. Этот опыт лучше проделать сначала без ребенка, чтобы понять, сколько времени необходимо для размягчения вашего пластилина и какая температура воды будет оптимальной, чтобы макароны легко выдавливались.

Самым маленьким будет достаточно игры с пластилиновыми макаронами, а детям постарше можно уже доверить задачу посложнее: закладывание пластилина в шприц и выдавливание длинных тонких колбасок.

Самодельные машинки

В наши дни в магазинах и киосках можно найти множество машинок разных цветов, размеров и из разных материалов. Но почему бы не пополнить свой автопарк самодельными автомобилями?

Чтобы сделать картонные машинки, сохраните несколько втулок от туалетной бумаги или бумажных полотенец. Окрасьте втулку в цвет машинки и вырежьте в ней место для гонщи­ка. Установите картонный или проволочный руль. Колеса сделайте из плотного картона и приклейте при помощи клеевого пистолета, двустороннего скотча или быстросохнущего клея, а можно просто пришить. Да, крутиться эти колеса не будут, но ребенок все равно сможет играть с новым автомобилем.

Детям постарше вполне по силам сделать такую игрушку самостоятельно. Предложите ребенку нарисовать на ней номер, флаг команды, написать лозунг гонки, а кузов украсить наклейками.

Обед из бумаги

На овладение непростым искусством готовки у малыша уйдут годы. А для начала он может рисовать угощения для своих игрушек.

Наблюдая, как мама готовит обед, малыш может делать то же самое. Только ему для этого понадобятся бумага и цветные карандаши. Предложите ребенку пофантазировать. Какие овощи он добавил бы в этот салат? А что за начинка будет в пироге? Пусть он рассказывает о том, что будет рисовать.

Самым маленьким можно немного помочь: например, вы рисуете сложную брокколи, а он простенькую картошку. Важно, какой карандаш он для этого выберет! Нарисованной едой потом можно угощать кукол или изучать с ее помощью счет: например, делить пирог на равные кусочки, называть количество яблок на листе и так далее. И всегда можно легко и быстро «приготовить» множество разнообразных блюд.

Рисование силуэта

Благодаря этому упражнению дети начинают рассматривать свое тело и задумываться о нем.

Возьмите большой ватман или кусок обоев, расстелите его на полу, а лучше приклейте на скотч. Предложите малышу лечь на лист в смешной позе. Обведите его тело фломастером. Предложите ребенку нарисовать внутри силуэта какой-нибудь узор, одежду, лицо или просто раскрасить фигуру. Высушите рисунок, затем повесьте на стену.

Соленая акварель

Это занятие поможет понять, как взаимодействуют соль и краска. Когда рисунки высохнут, они станут блестящими.

Материалы

• Пачка соли

• Поднос

• Картон

• Бутылочка канцелярского клея

• Акварель

• Кисточка

1. Насыпьте на поднос слой соли

2. Изобразите клеем на картоне какой-то узор, положите картон на поднос, стряхните лишнюю соль

3. Обмакните кисточку в краску и приложите ее к линии с солью. Краска начнет растекаться. Используйте разные краски. Затем просушите.

Нарисуй песню

Рисуйте под музыку и постарайтесь передать мелодию в своем произведении.

Материалы

• Бумага

• Краски

• Кисточки

• Музыка (CD или радио)

Послушайте песню. Затем обсудите ее. Включите ее второй раз и попробуйте изобразить мелодию. Меняйте мелодии: берите инструментальные или песенные композиции.

По материалам книг «Творчество с малышами» и «Творческое воспитание».

P.S. Подписывайтесь на нашу рассылку: советы, лайфхаки, любопытные факты. Раз в 2 недели присылаем подборку лучших статей из нашего блога.

Мастер-класс смотреть онлайн: Творческие занятия с детьми «Давайте повоображаем!»

Сегодня я хочу поделиться игрой-упражнением, призванной стимулировать воображение и творческую энергию.

Берем лист бумаги, подойдет стандартный А4.

Ставим простой карандаш в любую точку и ведем. Не отрывая стержень от листа выписываем дуги и линии, огибаем или перечеркиваем, мельчим или размахиваем пошире…

В общем – полная свобода. Главное – не прерывать линии! Когда наша каляка-маляка готова, приступаем к следующему этапу: получившиеся ячейки закрашиваем разными цветами. Делать это можно акварелью, гуашью, карандашами или пастелью. Все подойдет.

Заполняя окошки цветом, я всегда старалась рассчитать так, чтобы рядом оказывались оттенки, красиво сочетающиеся друг с другом. Но это процесс личный, творческий и лишний инструктаж тут неуместен.

А вот теперь, когда наше абстрактное панно готово, включаем нашу живую фантазию на полную мощность и смотрим, смотрим, смотрим!

Сначала бывают видны только ландшафты природы, горы, моря и прочее.

Но если не сдаваться, на картине начинают оживать и более сложные образы – плачущий клоун, разобранный пылесос, восточный диван или чайка в лунном свете.

Мои дети могут до бесконечности водить пальчиками по пестрым лоскуткам рисунка, показывая лица или хвосты тех, кто показал им себя из красочной пучины. И даже мой серьезный муж включается в процесс, искренне возмущаясь, как это мы не видим контуры дельфина прямо в центре картины!

У нас дома есть много таких «тренажеров» для воображения. Каждая из этих картинок, при всей примитивности их создания, имеет свое настроение, наполнение — своих обитателей. Бывает, из этого нехитрого сплетения форм и линий, ко мне выныривает идея!

P.S. Когда такой метод станет уже освоенным, можно закрашивать ячейки, отступив 1мм от края.

Или штриховать их разными линиями.

Или оставлять пробелы.

Или закрашивать разными оттенками одного цвета.

Полезно придумывать названия готовым картинам, обобщая словами всплывающие образы.

В общем, творите и вытворяйте!

9 идей творческих занятий в новом году: для больших и маленьких

Олеся Ахмеджанова

Что может быть прекраснее детского творчества? Малыши, дошкольники и школьники — все они творят и непрерывно познают мир. Выбрали несколько занятий для детей разного возраста, которые помогут развить креативные способности и навыки.

Творчество с малышами (2–3 года)

Малыши, которым интересно все, не способны усидеть на месте дольше пары минут. Но даже эти мгновения увлеченных творческих занятий необычайно важны. Находите время среди будничных дел, давайте ребенку материалы для рисования, простые музыкальные инструменты, конструкторы и кубики, ставьте танцевальную музыку, предлагайте наряды и костюмы для переодевания и игры, рассказывайте сказки и пойте. Все это будет способствовать его творческому развитию и наполнит радостью будни малыша.

Контрастные рисунки

Источник

Дайте ребенку черную плотную бумагу и белые или желтые восковые мелки. Получатся красивые абстрактные рисунки на черном фоне, их можно повесить на холодильник или превратить в открытки.

Коллаж из обрывков бумаги
Отличный способ познакомить малыша с техникой коллажа. Рвать бумагу и размазывать клей — это так здорово!

Источник

Вам понадобится:

• Цветная бумага
• Нетоксичный белый клей (клей ПВА; использовать только под присмотром родителей)
• Картон или плотная бумага для рисования
• Газеты или клеенка (застелить стол)
• Влажные бумажные полотенца (протирать испачканные клеем руки)

Вместе порвите цветную бумагу на мелкие кусочки. Разложите по цветам. Возьмите лист картона и нанесите на него немного клея. Покажите ребенку, как приклеивать

бумагу к картону, чтобы получился узор. А теперь пусть малыш попробует сам! Внимательно следите за тем, чтобы клей не оказался у ребенка во рту.

Зоозумба
Представьте, как танцуют животные из зоопарка, и попробуйте это изобразить! Вам понадобится танцевальная музыка или простые детские песни.

Источник

Объясните, что такое зоозумба: это танец, когда мы притворяемся разными животными. Пусть кто-то из взрослых или старших детей будет ведущим (тем, кто будет называть животных первые пару раз). Включите музыку. Ведущий выбирает животное — медведя, например — и начинает танцевать. Остальные тоже пытаются изобразить, как танцует медведь.

Примеры танцев:

• Слон. Представьте, что у вас огромные толстые ноги и гигантское тело!
• Павлин. Раздайте детям цветные ленточки или платки — пусть расхаживают по комнате, как гордый павлин.
• Кенгуру. Попробуйте прыгать под музыку, как кенгуру.
• Пингвин. Изобразите пингвина, который вразвалочку ходит под музыку.
• Страус. Станцуйте энергичный танец веселого страуса с длинными ногами и длинной шеей. Дайте волю воображению и придумайте другие танцевальные па и звуки, которые может издавать страус на страусиной дискотеке!

Творчество с дошкольниками (3–5 лет)

Дети 3–5 лет более ловкие, чем малыши, и намного лучше управляются с инструментами и материалами, что открывает большой простор для творчества. В этом возрасте дети уже могут следовать несложным инструкциям и с легкостью копируют действия окружающих. Три, четыре, пять лет — прекрасный возраст, для того чтобы предлагать ребенку самые разные творческие занятия. Находите время для творчества в расписании своего дошколенка, держите наготове материалы для творческих проектов — и способности ребенка будут развиваться не по дням, а по часам.

Плакат на дверь
Сделайте гигантский плакат и украсьте им дверь в детскую комнату!

Источник

Вам понадобятся:

• Ножницы (для родителей)
• Большой рулон белой упаковочной бумаги или ватман
• Прозрачный скотч
• Смываемые маркеры или восковые мелки

Отрежьте от рулона большой кусок бумаги (2–2,5 м). Скотчем прикрепите бумагу к полу. Пусть ребенок даст волю фантазии и нарисует огромный рисунок. Когда плакат

будет готов, повесьте его на дверь детской комнаты.

Сумка для книг
Набор фломастеров для ткани и много воображения — вот что понадобится для создания прекрасной арт-сумки для книг или для покупок!

Источник

Вам понадобится:

• Сумка для покупок белого или натурального цвета
• Нетоксичные фломастеры для ткани
• Клеенка или газеты (чтобы краска от фломастеров не запачкала стол)

Попросите ребенка нарисовать что-нибудь на сумке или украсить ее абстрактным узором. Перед стиркой зафиксируйте рисунок на ткани, как указано в инструкции к фломастерам.

Музыкальная корзинка
Замечательная музыкальная игра для детей с родителями или компании малышей!

Источник

Вам понадобится:

• Бумага
• Цветные карандаши, восковые мелки или фломастеры
• Корзинка или обувная коробка

Вспомните песни, которые ребенок уже выучил, и напишите их названия на листочках бумаги. Сложите бумажки пополам и бросьте их в корзинку или коробку. Пусть малыш выберет песню из корзинки наугад. Спойте ее вместе или пойте по очереди.

Творчество в школьном возрасте (6–12 лет)

К шести годам дети отлично владеют языком, и перед ними открывается множество возможностей в области литературного творчества. Они могут сочинять вслух и записывать свои рассказы. Дети подмечают привычки, особенности, забавную мимику и действия окружающих и используют свои наблюдения в рассказах и сочинениях. Берегите позитивный настрой, не давите на ребенка, и он будет браться за творческие проекты с оптимизмом и уверенностью.

Идеи для скетчбука
Каждому художнику совершенно необходим скетчбук — один или несколько! В нем можно воплощать все крутые идеи, что приходят в голову, и оттачивать мастерство!

Источник

Вам понадобится:

• Карандаши и линеры для рисования
• Блокнот или альбом

Предложите ребенку завести скетчбук, в котором он будет рисовать все, что нравится. Например: животных, людей, супергероев, деревья, насекомых, ящеров, модную одежду — в общем, все, что его интересует. Вот несколько тем и идей. Предложите ребенку создать скетчбук, посвященный каким-нибудь видам спорта, например водным. Можно нарисовать катание на байдарках и каяках, досках для серфинга

и виндсерфинга, парасейлинг, кайтбординг и бугисерфинг. Или реальные или воображаемые машины — с колесами, крыльями или парусами!

Футболка для друга
Это отличная идея по превращению детского рисунка в модную вещь! Ребенок рисует объемными красками на футболке. Тема рисунка — что-то, что он любит делать вместе со своим другом, которому собирается подарить эту футболку (играть в баскетбол, читать, готовить печенье).

Источник

Вам понадобится:

• Бумага и карандаш
• Футболка с длинными рукавами или кофта с капюшоном
• Объемные краски для ткани
• Кусок картона

Помогите ребенку положить картон между полочкой и спинкой футболки, чтобы краска не просочилась насквозь. Пусть сначала ребенок сделает набросок на бумаге, а затем нарисует то же самое на футболке объемными красками. Следуйте инструкции производителя по подготовке ткани и использованию краски.

Поющий бутерброд
Почему бы не сочинить смешную песню про еду? Вам понадобятся бумага и карандаш.

Источник

Попробуйте выполнить это задание вместе с ребенком, чтобы вдохновить его на написание песен! Пусть каждый составит список продуктов со смешными названиями или просто любимых блюд. Теперь начинайте сочинять каждый свою песню или объедините усилия и придумайте одну смешную песню на двоих. Написали слова? Положите их на знакомый мотив и пойте! Импровизируйте по ходу дела!

По материалам книги «500 идей для творческого развития»

Обложка поста отсюда

как правильно организовать занятия с ребенком

В этой статье:

Каждый родитель желает для своего ребёнка только самого лучшего. Каждый хочет, чтобы у его детей творческое развитие было на высоком уровне. Но многие ли из нас могут похвастаться тем, что знают, как правильно это сделать? Ведь убить позитивные ростки будущей ответственности и самостоятельности вашего ребёнка совсем просто. Чадо замкнётся в себе, и подобрать ключ к его душе будет довольно сложно.

Итак, для чего же необходимо творчество детей и что это вообще такое? После этих слов в родительских головах начинают возникать уроки аппликации, лепки, рисования, музыки и т.д. Верно, но всё же картина будет неполной. Однако обо всём по порядку.

Понятия и определения

Развитие творческих способностей у детей – это формирование определённых качеств, благодаря которым они успешно справляются с заданиями, где нужен нестандартный подход. В западной литературе это также называется креативностью. Определение достаточно универсальное и к конкретной деятельности не привязывается. Прежде всего, это интеллектуальный процесс приобретения новых знаний и навыков на основе ранее полученной информации. Знания открывают новые грани понимания этого мира. Проходя через сознание и подсознание ребёнка, они трансформируются в навыки по взаимодействию с окружающей средой.

Поэтому развитие детей в плане творчества – это не только банальная лепка, рисование и тому подобное, а в первую очередь создание благоприятных условий, в которых ребёнок может успешно развиваться и совершенствоваться, окунаясь в неизведанное и радуясь своим открытиям и достижениям.

Чего нельзя делать ни в коем случае

Известно, куда ведёт дорога, вымощенная из благих намерений. И чтобы не оказаться в столь неприятном месте, здравомыслящие родители должны усвоить несколько простых правил.

1. Человек любого возраста сознательно и бессознательно избегает боли и стремится к счастью и прочим приятным ощущениям. И ребёнок не исключение. Если занятия творчеством будут происходить из-под палки, то эффект будет прямо противоположный. Неприятные ассоциации с необходимостью отработки творческих заданий прочно закрепятся на уровне рефлексов собаки Павлова. Спрогнозировать последствия такого подхода не составит особого труда.
2. Всестороннее развитие ребёнка вместо одностороннего, коим грешат многие родители, концентрируясь на сенсорных каналах, мелкой моторике, памяти, мышлении и прочих сознательных процессах своего ребёнка и практически полностью забывая о его воображении. Помните, полушарий головного мозга два, а не одно. Левое, логическое, способно работать одновременно с 5-9 объектами, а правое, творческое – с бесконечным количеством. Логическая часть может оперировать только известными фактами. Через творческую долю в этот мир приходит то, чего ещё не было. Все великие открытия совершались именно творческими людьми. Идеальный вариант – когда эти две стороны развития вашего ребёнка не конфликтуют, а сотрудничают.
3. Не распыляйтесь на всё сразу и не доводите до абсурдного идеала. Излишний перфекционизм будет только во вред. Не старайтесь сделать всё хорошо во всех творческих начинаниях. Целесообразнее для ребёнка будет сконцентрироваться на чём-то одном. Согласно исследованиям, самые квалифицированные и высокооплачиваемые специалисты владеют 1-3% информации, полученной в процессе обучения.

Основные этапы творческого развития детей

Точнее, не этапы, а уровень задействования каналов восприятия информации и подготовки фундамента для сознательного творчества. Правильное и своевременное развитие творческих способностей вашего чада существенно облегчит ему дальнейшую учёбу. А способность быстро и эффективно решать нестандартные задачи в будущем даст значительное конкурентное преимущество на рынке труда или позволит открыть своё дело. Недостаточно обладать способностями от природы: без должной подготовки и постоянных тренировок они попросту будут зарыты в землю.

Абсолютно у всех детей развитие творческого любопытства начинает проявляться в самом раннем возрасте. И тут сознательным родителям главное не упустить момент и вовремя начать творчески развивать своего ребенка. В противном случае вы заложите бомбу замедленного действия, которая взорвётся, когда настанет время идти в школу. С помощью педагогов вы вынуждены будете сделать всё с нуля, только за гораздо более короткий промежуток времени.

Развитие в каждом возрастном периоде характеризуется своими особенностями. О них мы сейчас и поговорим.

0-3 года. Понаблюдайте за малышом. Кто-то любит двигаться под музыку, кто-то склонен рисовать картины, кто-то хочет быть в центре внимания, а кто-то обожает конструировать из кубиков. Как правило, направление зависит от темперамента. Возможно, в будущем это поможет с выбором профессии.

3-4 года. Пиковая точка исследовательской активности, которая сводится от большого к малому. Книги, игры и обучающие программы вам в помощь. Не забрасывайте занятия, ведь это один из важнейших этапов.

5-6 лет. Творчество у детей выходит на более осознанный уровень. Идёт подготовка к школе. Задания усложняются, делается упор на более глубокую умственную активность.

6-8 лет. Младшая школа, первые шаги во взрослую жизнь. От общих ознакомительных занятий по различным видам деятельности ребёнок постепенно переходит к чему-то одному, что ему нравится. Но так бывает не всегда. Не пугайтесь: возможно, ваш сын или дочь ещё не определились. Предложите им самостоятельно понаблюдать за собой и выявить соответствующие склонности.

Если ваш ребёнок стал лгать вам, учителям и окружающим без какой-либо особой выгоды для себя, жить в своём придуманном мире, значит, этот воспитательный момент был где-то упущен. Ваша задача – направить эту энергию в нужное русло, ведь природа не терпит ни пустоты, ни переизбытка. И отговорки родителей об отсутствии у них педагогического образования не просто глупы, а даже преступны. Не может быть оправданий собственной лени при воспитании своего ребёнка. Данные методы просты, понятны и берутся из повседневной жизни.

Методы и принципы развития творческих способностей

Для максимальной эффективности данного процесса прежде всего вы сами должны стать для ребёнка авторитетом. В противном случае информация будет усваиваться им плохо или не будет усваиваться вообще. Внимательно следите за своим тембром голоса и интонацией. Истеричный и раздражённый тон недопустим. Помните, что в детском саду проводится это только малая часть мероприятий, необходимых для полноценного развития ребёнка в творческом плане. Разговоры на прогулке с мамой и конструктор дома дадут намного более быстрое развитие, чем те же действия, но выполненные с воспитателем и не в родных стенах.

• Прогулка и окружающий мир.

Неспешные разговоры о том, что происходит дома, в саду, на улице, в транспорте, рассказы об увиденных животных, растениях, элементарных процессах и т.д. лучше проводить на свежем воздухе под спокойный шаг. Одновременно с этим прививаются и развиваются нужные шаблоны поведения в различных ситуациях.

• Активные и тихие (настольные) развивающие игры.

Внимание: не путайте их с развлекательными. Положительные эмоции обязательно должны быть, но это не самоцель, а скорее сопутствующий бонус. Также игры должны соответствовать возрасту.

Детский рисунок в руках хорошего психолога не только расскажет об эмоциональном состоянии малыша, но и поможет определить его склонности. Да вы и сами можете это сделать, понаблюдав за преобладанием цветов и тематикой картинки. Так что не жалейте для детей бумаги, красок и карандашей. А чтобы не было изрисовано всё жильё, мягко очертите границы дозволенного.

Работа ребёнка пальцами с мягким материалом способствует развитию мелкой моторики и напрямую влияет на мозг. Дайте малышу свободу – спешка здесь ни к чему. Шары, квадраты, кольца со временем станут сложными фигурками домов, людей, деревьев, животных и т.д.

• Чтение и музыка.

Читая ребёнку книги, особенно интересные места в них, говорите ему, как это хорошо и удобно, когда умеешь читать. Можно начать показывать простые слоги и объяснять, как они складываются в слова. Включайте ему спокойную классическую музыку и пойте на ночь колыбельные песни. Это развивает образное мышление и способствует укреплению памяти у детей.

И главное – развитие должно быть системным. Ваши действия от случая к случаю принесут больше вреда, чем пользы. Не забывайте чаще хвалить ребёнка, мягко указывайте на ошибки и описывайте преимущества, которые будут получены при их исправлении.

15 увлекательных и увлекательных творческих мероприятий для детей

Последнее обновление 1 апреля 2020 г.

Как известно любой матери, трудно держать ребенка занятым в течение долгого времени. У детей обычно очень мало внимания, что мешает их опекунам или родителям дышать спокойно. Особенно полезно запланировать некоторые занятия для вашего ребенка, если вы жаждете некоторого времени для себя, а также хотите помочь своему ребенку в то же время улучшиться.

Мероприятия для детей должны выбираться тщательно, так как их умственный и интеллектуальный рост зависит от того, что они делают в годы становления. Упражнения, которые могут работать мозг, а также интеллектуально стимулировать ребенка, могут оказать существенное влияние на их развитие. Поэтому обязательно, чтобы родители выбирали виды деятельности, которые их дети делают с большой осторожностью.

Fun Творческие занятия для детей

Вот некоторые из лучших творческих занятий для детей:

1.Cut and Glue

Использование ножниц — это занятие, которому все дети занимают некоторое время, и оно также является важным двигательным навыком. Это одно из творческих занятий для детей, которое помогает им развивать свое творчество, а также создавать незабываемые произведения искусства.

Что вам понадобится:

• Ножницы
• Цветная бумага с заданными формами
• клей
• Бумага для рисования

Как выполнить:

• Предложите ребенку прорезать заранее определенные формы на цветной бумаге.
• Вы можете начать с простых фигур и сделать их сложными, как только ваш ребенок научится этому.
• Пусть он наклеит вырезы на бумагу для рисования, чтобы создать произведение искусства.

2. Наклейка Fun

Наклейки

были одними из лучших аспектов нашего детства, и они также оказывают благотворное влияние на ребенка. Наклейки помогают развить моторные навыки, так как ребенок концентрируется на том, чтобы снять его, не повреждая бумажный корпус, а также учит терпению.

Что вам понадобится:

• Наклейки
• Бумага для рисования / или книга

Как выполнить:

• Дайте пачку наклеек своему ребенку и предложите ему снять их и наклеить так, как им нравится в книге или на бумаге для рисования.
• Это помогает развивать их творческий потенциал, и получающиеся в результате художественные работы, несомненно, будут одним из тех, которые можно сохранить целую вечность.

3. Поднятая соляная картина

Испытанная и проверенная любимая среди детей, рисование солью — смехотворно забавное занятие, а также занятие, которое помогает улучшить творческие способности ребенка.Соляная живопись может раскрыть реальный потенциал для искусства среди детей, какими бы бесстрастными они ни казались на первый взгляд.

Что вам понадобится:

• Эпсомская соль
• Пищевой краситель в разных цветах
• клей
• Бумага для рисования
• Карандаш
• Бумажные тарелки

Как выполнить:

• На бумажную тарелку добавьте несколько капель пищевого красителя на немного соли Эпсома и перемешайте. Повторите этот процесс для всех цветов, которые хочет ребенок.
• Пусть ваш ребенок нарисует свои любимые формы и узоры на бумаге для рисования.
• Помогите ему нанести клей на рисунки, а затем вылейте цветную соль на склеенные участки.
• Дайте высохнуть.

4. Рисование масляной пастелью

Хотя рисование масляной пастелью не является строго заданием для детей, оно очень стимулирующее и веселое занятие. Призовите своего ребенка рисовать различные формы на холсте и наполнять его различными способами.

Что вам понадобится:

• Масляная пастель
• Бумага для рисования
• Детское масло
• Ватные палочки

Как выполнить:

• Пусть ваш малыш нарисует свои любимые вещи на бумаге для рисования с масляной пастелью и залит цветом.Поощряйте его делать столько фигур, сколько он хочет.
• Для получения изящного художественного эффекта, дайте ему немного детского масла и помогите ему намазать его на картине ватным тампоном.
• Детское масло может сделать любое искусство ярким и заслуживающим того, чтобы его повесили на холодильник.

5. Игра в рисунок и обратно

Творческие игры для детей, такие как эта, требуют активного участия родителей и могут помочь приблизить вашего ребенка к вам.Эта игра предполагает рисование общего изображения в качестве альтернативы, поэтому дети вынуждены думать на ногах и придумывать что-то по ходу игры. Это стимулирует креативность вашего ребенка, так как игра становится сложнее с каждым шагом.

Что вам понадобится:

• Цветные карандаши / мелки
• Бумага для рисования

Как выполнить:

• Начните с рисования скромной картинки на бумаге и передайте ее своему ребенку.
• Ребенок должен добавить что-то свое согласие к изображению.
• Затем вы оба продолжаете строить на чертежах предыдущего человека.

6. Моделирование игрушек

Playdough был оплотом в магазинах игрушек на протяжении веков. Это не только дешево, но и очень весело и креативно. Творческая деятельность для дошкольников, как эта, проста. Просто предоставьте немного игрушек своему ребенку и дайте волю его воображению. Вскоре ребенок увидит, как он создает фигуры возрастающей сложности.Плетеное тесто легко стимулирует мозг и заставляет ребенка усердно думать, чтобы принимать различные формы.

Что вам понадобится:

• Playdough
• Poke-In
• коврики для манжет

Как выполнить:

• Дайте ребенку немного игрушек и позвольте ему делать формы по своему выбору.
• Вы можете сидеть рядом с ним и помогать или получать удовольствие, делая свои собственные фигуры.
• Поощряйте его использовать коврики и коврики из теста для создания текстур на его фигурах.

7. Мраморная живопись

Мраморные картины — это весело и приятно смотреть, поэтому вашему ребенку наверняка не надоест это занятие в ближайшее время.

Что вам понадобится:

• Акварель
• Бумага для рисования
• немного мрамора

Как выполнить:

• Предложите ребенку окунуть шарики в краску и нарисовать фигуры на бумаге.
• Ребенок может катать шарики, чтобы создавать интересные узоры, или держать их между пальцами и аккуратно рисовать свои любимые фигуры.

8. Роспись воздушным шаром

Рисование водяными шарами — это еще один отличный способ добавить новые текстуры и приемы в деятельность вашего ребенка. С помощью этого упражнения ваш ребенок может научиться играть с текстурами.

Что вам понадобится:

• Несколько воздушных шариков.
• Акварель
• Бумажные тарелки
• Бумага для рисования / холст
• Как выполнить

Как выполнить:

• Начните с того, что ваш ребенок должен наполнить водой шарики с водой.Вы можете помочь им связать отверстие так, чтобы вода не проливалась во время его рисования.
• Вы можете попросить его наполнить водой разное количество, чтобы увеличить размеры для экспериментов.
• Удалите любимые цвета вашего ребенка на разных одноразовых бумажных тарелках.
• Пусть ваш ребенок окунет водяные шарики в цвет. Он может вытирать воздушные шары или перетаскивать их по желанию на бумагу для рисования.

9. Зубная паста слона

Зубная паста Elephant идеально подходит для детей и является одним из лучших видов творческого мышления.Посмотрите, как ваш ребенок с любопытством играет с зубной пастой размером с гигантское вещество, которое создано из безвредных ингредиентов.

Что вам понадобится:

• Защитные очки
• Сухие дрожжи
• Пластиковая бутылка
• Жидкое мыло, предпочтительно мыло для посуды
• 6% перекиси
• съедобный цвет
• Теплая вода

Как выполнить:

• Помогите ребенку надеть защитные очки.
• Возьмите около 6% перекиси в бутылке.
• Добавьте мыло для посуды и цвет.
• Размешайте бутылку.
• В другом контейнере возьмите немного дрожжей и добавьте в него теплую воду.
• Добавьте дрожжевую смесь во флакон с перекисью, мылом для посуды и красителем.
• Отойдите назад с вашим ребенком и наблюдайте, как смесь вспенивается и вытекает из бутылки в прекрасных формах и формах!

10. Крем для бритья Playdough

Для более интерактивной творческой игры для детей вы можете сделать тесто из крема для бритья вместе со своим ребенком.Раскрасьте тесто в разные цвета и наблюдайте, как ваш ребенок процветает.

Что вам понадобится:

• 1/2 стакана кукурузного крахмала
• 1/2 чашки крема для бритья
• Пищевой краситель

Как выполнить:

• Помогите своему ребенку смешать и замесить кукурузный крахмал, крем для бритья и съедобный цвет.
• Через некоторое время тесто все равно будет выглядеть рассыпчатым, но сможет сохранять форму.
• Позвольте вашему ребенку создать из этого теста желаемые формы и узоры.

11. Изготовление масок

Создание масок может помочь детям по-настоящему мыслить нестандартно и творчески использовать свое воображение.

Что вам понадобится:

• Строительная плита
• Ножницы
• клей
• Акварель / мелки
• Карандаш
• Две резинки

Как выполнить:

• Пусть ваш ребенок отметит участки, которые необходимо вырезать, на строительной плите (для ваших глаз, носа и рта).
• Помогите ему разрезать тарелку в соответствии с маркировкой.
• Теперь пусть ваш ребенок раскрасит маску по-своему.
• Ткните двумя отверстиями на противоположных сторонах пластины.
• Свяжите резинкой по бокам, оставляя петлю, чтобы надеть маску вокруг ушей.

12. Рисование пальцами

Рисование пальцами традиционно было одним из самых грязных занятий, которые может делать ребенок, но также и одним из самых творческих.

Что вам понадобится:

• Акварель
• Палитра красок
• Бумага для рисования или холст

Как выполнить:

• Разложите газету на столе, прежде чем ваш ребенок начнет рисовать.
• Уберите все цвета, которые он хочет, и пусть он рисует пальцами формы и узоры по своему выбору.

13. Школа игры

Игра в школу дома может показаться не привлекательной, но, хотите верьте, хотите нет, но вашему ребенку очень скоро понравится.

вещей, которые вам понадобятся:

• Некоторые стационарные
• Свернутая доска / доска
• Некоторые маркеры для мела / доски

Как выполнить

• Пусть ваш ребенок играет роли того, кто ему нравится; пусть он решит, хочет ли он быть учителем или учеником, директором или школьной медсестрой.
• Заставьте его чередовать различные роли, пока он не будет удовлетворен диалогом и результатом.

14. Светящееся тесто

У детей, кажется, есть влечение ко всему, что светится, и светящееся тесто ничем не отличается. Это занятие рекомендуется для детей старшего возраста, которые могут быть рядом с плитой и подвергаются некоторому приготовлению пищи. Тем не менее, вы должны всегда быть рядом с ними, чтобы предотвратить несчастные случаи.

Что вам понадобится:

• 4-5 стаканов воды
• 5 чашек муки
• 2 чашки поваренной соли
• 2/3 стакана растительного масла
• 2 столовые ложки сливок зубного камня
• съедобный цвет
• Светящиеся в темноте краски
• Blacklight

Как выполнить:

• На плите и на среднем огне смешайте все ингредиенты, кроме съедобного цвета и свечения в темной краске.
• Позвольте смеси готовиться, пока она не начнет собираться вместе, как липкое тесто.
• Сними его с плиты и дай немного остыть.
• Пока еще немного тепло, добавьте пищевой краситель и свечение в темную краску.
• Замесить тесто правильно.
• Вы можете хранить в ziplock, и всякий раз, когда ваш ребенок захочет поиграть, он может повеселиться, делая фигурку из теста при помощи некоторого черного света.

15. Игрушечные раскопки

Чтобы сделать по-настоящему незабываемый вечер для вашего ребенка, раскопки игрушек — отличная идея.Это может улучшить их моторные и умственные способности.

Что вам понадобится:

• Некоторые пластиковые игрушки
• Посуда
• Вода
• капельница
• Немного соленой воды
• Кисти

Как выполнить:

• Возьми достаточное количество воды в посуду и брось в нее игрушки. Вы можете бросить одну игрушку в каждую посуду или все в одну большую посуду.
• Храните посуду в морозильной камере и дайте воде замерзнуть.
• Затем уберите посуду, ослабьте лед и бросьте его в лоток.
• Сделайте так, чтобы ваш ребенок тщательно выкапывал игрушки с помощью соленой воды, пипетки и кисточек.

Эти творческие занятия помогут вам долго и счастливо поддерживать энергичного малыша. Испытывая эти творческие действия, его двигательные навыки, навыки рассуждения и наблюдательные навыки будут развиваться. Если ваш ребенок проявляет интерес к ремесленническим занятиям, вы также можете приобрести его ремесленные наборы.Упражнения в наборах для поделок могут помочь вашему ребенку развивать его таланты.

Если вы ищете коробку с множеством занятий, которые не только могут занять вашего малыша, но и обеспечивают часы обучения в процессе веселья и игр, подпишитесь на Intellikit, ежемесячную подписку на ящики для занятий для детей. Благодаря интерактивным действиям, которые обеспечивают всестороннее развитие детей с помощью различных видов игр, ваш ребенок будет чему-то учиться каждый день, весело проводя время. Подпишитесь на Intellikit и получайте уникальную коробку веселого обучения у вашего порога каждый месяц!

Эти интересные занятия могут по-настоящему помочь вашему ребенку развлечься, узнать что-то новое, а также улучшить его когнитивные и моторные навыки.

Также читайте:

Забавные Игры Мозга для Детей
Отходы Материалов Идеи Ремесла для Детей

,

7 способов стимулирования творчества у ваших детей

Многие люди предполагают, что творческий потенциал — это врожденный талант, который есть у их детей или нет: точно так же, как все дети не одинаково умны, все дети не одинаково креативны. Но на самом деле творчество — это больше умение, чем врожденный талант, и это умение, которое родители могут помочь своим детям развить.
Поскольку это ключ к успеху практически во всем, что мы делаем, креативность — это ключевой компонент здоровья и счастья, а также основной навык для занятий с детьми.Творчество не ограничивается художественным и музыкальным выражением — оно также важно для науки, математики и даже социального и эмоционального интеллекта. Творческие люди более гибки и лучше решают проблемы, что делает их более способными адаптироваться к технологическим достижениям и справляться с изменениями, а также использовать новые возможности.

Многие исследователи считают, что мы в корне изменили опыт детства таким образом, что это мешает творческому развитию. Компании по производству игрушек и развлечений кормят детей бесконечным потоком готовых персонажей, изображений, реквизита и сюжетных линий, которые позволяют детям отдыхать.Детям больше не нужно воображать, что палка — это меч в игре или истории, которую они себе вообразили: они могут играть в «Звездные войны» с особым световым мечом в костюмах, предназначенных для конкретной роли, которую они играют.

Вот несколько идей для развития творчества у ваших детей:

1. Рекламное объявление Икс

   Познакомьтесь с отличным инструментарием

   От GGSC до вашей книжной полки: 30 научно обоснованных инструментов для благополучия.

   Предоставьте ресурсы, необходимые для творческого самовыражения. Ключевым ресурсом здесь является время. Детям нужно много времени для неструктурированной, ориентированной на ребенка, творческой игры, не связанной со взрослыми, и это не зависит от многих коммерческих вещей (см. Этот пост о неструктурированной игре).

   Space — это ресурс, который нужен вашим детям. Если вы не возражаете против творческих беспорядков везде, дайте им определенное место, где они могут устроить беспорядок, например, комнату на чердаке для переодевания, место в гараже для рисования или уголок в вашей семейной комнате для Legos.

   В следующий раз, когда кто-нибудь попросит предложить подарок для ваших детей, попросите вещи, такие как художественные принадлежности, дешевые камеры, компоненты костюма, строительные материалы. Поместите их в удобные для хранения мусорные ведра, которыми могут управлять ваши дети.

2. Сделайте свой дом чашкой Петри для творчества. В дополнение к креативным пространствам, вам необходимо развивать творческую атмосферу.

   Запрашивайте большое количество разных идей, но не поддавайтесь желанию оценить идеи, которые придут вашим детям.Например, во время обеда вы можете провести мозговой штурм на предстоящие выходные, поощряя детей придумывать вещи, которых они никогда не делали раньше. Не указывайте, какие идеи невозможны, и не решайте, какие из них лучше. Фокус творческой деятельности должен быть направлен на процесс: генерирование (против оценки) новых идей.

   Поощряйте детей ошибаться и терпеть неудачи. Да, неудача — дети, которые боятся неудачи и суждения, обуздят свою собственную творческую мысль. Поделитесь своими ошибками, которые вы сделали недавно, чтобы они поняли, что все в порядке.Смеяться над собой, когда вы дуете, это привычка счастья.

   Празднуйте инновации и креативность. Покройте свои стены искусством и другим свидетельством творческого выражения. Расскажите своим детям все о ваших любимых художников, музыкантов и ученых. Поделитесь своей страстью к архитектуре или фотографии или той новой группе, которую вы хотите слушать постоянно. Используйте новые технологии, такие как Twitter, чтобы ваши дети росли и находили перемены интересными, а не обременительными или пугающими.

3. Предоставьте детям свободу и самостоятельность в изучении их идей и выполнении того, что они хотят.Не будь таким властным. (Если это не горшок, называющий чайник чёрным, кто знает, что это такое.) Перестаньте жить в страхе, что их похитят или не поступят в великий колледж. Статистически, вероятность того, что их похитят, очень мала, и я здесь, чтобы сказать вам, что я не счастливее, потому что я ходил в школу Лиги Плюща.

   Внешние ограничения — делая их, так сказать, цветными линиями — могут снизить гибкость мышления. В одном исследовании просто демонстрация того, как собрать модель, снизила творческий подход детей к выполнению этой задачи.

4. Поощряйте детей читать для удовольствия и участвовать в искусстве. Ограничьте время работы телевизора и другого экрана, чтобы освободить место для творческой деятельности, такой как репетиция пьесы, обучение рисованию, чтение каждой книги, написанной любимым автором.

5. Дайте детям возможность выразить «расходящиеся мысли». Пусть они не согласны с вами. Предложите им найти более одного пути к решению и более одного решения проблемы.Когда они успешно решат проблему, попросите их решить ее снова, но найти новый способ сделать это (то же самое решение, другой маршрут). Затем попросите их найти больше решений той же проблемы.

6. Не вознаграждайте детей за проявление креативности: стимулов мешают творческому процессу, снижая качество их ответов и гибкость их мышления.

   Позвольте детям развивать мастерство творческой деятельности, которой они по своей природе мотивированы, вместо того, чтобы пытаться мотивировать их наградами и стимулами.Например, вместо того, чтобы вознаградить ребенка за игру на пианино, позвольте ей заниматься чем-то, что ей нравится больше — возможно, сидеть за столом и рисовать или посещать уроки науки.

7. Постарайтесь перестать заботиться о том, чего добиваются ваши дети. Подчеркните процесс, а не продукт. Один из способов сделать это — задать вопросы о процессе. Вам было весело? Вы закончили? Что вам понравилось в этой деятельности?

Похожие сообщения:

© 2008 Кристина Картер, тел.D.

Присоединяйтесь к кампании для 100 000 счастливых родителей, подписав это простое обещание.

Станьте фанатом Raising Happiness на Facebook.

Следите за Кристиной Картер в Твиттере

Подпишитесь на подкаст Happiness Matters на iTunes.

Зарегистрируйтесь в КЛАССЕ Повышения Счастья!

,

Воспитание творчества и воображения для развития ребенка

Воображение имеет решающее значение для развития ребенка. Найдите советы по воспитанию детей, которые помогут воспитать и развить творческий потенциал у ваших детей!

Клео, 4-летний ребенок дошкольного возраста, взволнованно сказала маме: «… а потом мы выпили пурпурное молоко, полученное от пурпурной коровы». Вебстер определяет воображение как «способность формировать в уме образ чего-то, чего вы не видели или не испытывали; способность думать о новых вещах.«Каждый ребенок рождается с воображением. Иногда родители и взрослые воспитывают воображение детей и радуются их творческим мыслям и поступкам. В других случаях мы можем (сознательно или неосознанно) задушить воображение детей, возможно, обеспокоенные тем, что дети не понимают что реально. Большинство детей старше трех лет, однако, знают, что пурпурные коровы на самом деле не существуют, но имеют возможность творчески мыслить и мыслить. Позволить детям использовать свое воображение полезно, и есть много преимуществ притворной игры в развитии ребенка.По словам Сьюзен Энгель, доктора философии, автора книги «Настоящие дети: создание смысла в повседневной жизни», два с половиной года понимают разницу между реальным и притворным. Но когда они находятся в режиме игры, они могут потерять из виду это различие, или оно становится неважным.

Креативное мышление и воображение для развития ребенка

Эйнштейн сказал: «Воображение важнее знания». Воображение — это дверь к возможностям. Это место, где творчество, изобретательность и нестандартное мышление начинаются для развития ребенка.Творческая и творческая игра — это то, как дети узнают о мире. Во время творческой игры дети манипулируют материалами, выражают вербально и невербально, планируют (намеренно или непреднамеренно), действуют, взаимодействуют, реагируют и пробуют разные роли. Большие возможности для обучения возможны, когда дети участвуют в творческой игре с куклами, транспортными средствами, блоками, камнями, картоном или коробками. Использование творческого мышления при манипулировании игровым тестом, создание рецептов путем смешивания грязи и воды, работа с художественными материалами, разбрызгивание луж или притворство для полета может способствовать дальнейшему развитию ребенка.

Воображение способствует когнитивному и социальному развитию. Каждый хочет воспитывать детей, которые достигают своего самого высокого интеллектуального и социального / эмоционального потенциала. В дошкольном образовании навыки критического мышления и творческие способности к решению проблем являются целями развития детей. Воображение, пробование новых способов ведения дел и эксперименты помогают развить критическое мышление у детей и способствовать творческому решению проблем. Кроме того, воображение строит социально-эмоциональное развитие, позволяя детям созерцать различные решения, таким образом повышая уверенность детей, которые могут использоваться во взаимодействиях с другими.Воображение и креативность — это также навыки, которые понадобятся нашим детям, когда они присоединятся к рабочей силе будущего.

Креативность для детей: советы по воспитанию креативных умов

Ниже приведены советы и рекомендации по воспитанию воображения и творчества вашего ребенка:

• Проводить время на свежем воздухе. Преимущества природы для развития ребенка бесконечны. Поскольку природа постоянно меняется, она предоставляет бесчисленные возможности для открытий, творчества и решения проблем.Мир природы вдохновляет детей думать, задавать вопросы, делать предположения и развивать творческие умы. Дети могут рисовать на песке, делать рисунки на ветках, строить форты на ветвях или просто лежать на земле и смотреть на небо.

• Изобретите сценарии. Когда ваш ребенок придумывает сценарий, он примеряет множество разных ролей и организует свои мысли, развивая социальные и устные навыки. Поощряйте вашего ребенка играть дома, врач, зоопарк, ферма, космическая станция, школа или магазин.Присоединяйтесь к образной игре, взяв на себя роль. Поиграйте с мягкими игрушками или куклами (сделайте простых кукол, положив руку в носок). Пусть ваш ребенок проведет время вместе. Если ваш ребенок увлекается супергероями, подумайте о силе, которую ваш ребенок может хотеть, как о своем чувстве сверхдержавы. Подумайте о том, чтобы ваш ребенок создал нового супергероя!

• Устные слова. Словесные интерактивные действия, от рифм до загадок, от глупых звуков до фонетики, от игр типа «Я шпион» или от написания стихов до обычных мелодий, могут вдохновлять и развивать творческие умы.Одновременно эти занятия расширяют словарный запас и помогают вашему ребенку выучить фонетику. Эти игры также являются идеальным и увлекательным способом провести время в автомобильных поездках.

• Поощряйте художественную деятельность. Искусство — это творческое выражение, которое питает воображение, а не урок в следующих направлениях. С помощью живописи, скульптуры, коллажа, глины, рисунка или любого другого средства, искусство — это способ для детей работать через эмоции, принимать решения и выражать свои идеи. Манипулирование художественными материалами дает ощущение свободы, а также способствует сосредоточенности и концентрации.Художественная деятельность также развивает мелкую моторику и координацию рук и глаз. Кроме того, занятия искусством создают уверенность, потому что дети приобретают чувство мастерства над материалами, что приводит к новому творению.

• Распространение грамотности. Сделайте время чтения запоминающимся и обсудите другие возможные сценарии или окончания истории, используя воображение вашего ребенка. Придумайте истории с вашим ребенком, иногда с ним в качестве главного героя; другие времена предлагают моральные дилеммы.По очереди составляю продолжение истории.

• Задавайте открытые и наводящие на размышления вопросы. Задавать вопросы, которые провоцируют творческое и творческое мышление, — это эффективный способ пригласить вашего ребенка выразить свои идеи и поделиться своими взглядами, одновременно давая ему понять, что его идеи важны. «Как вы думаете, что произойдет, если …?» «Какая разница между собакой и кошкой?» «Каковы другие способы сделать это?»

• Ограничение времени экрана (телевидение, фильмы, компьютер, планшет, смартфон, портативные устройства, видеоигры и т. Д.). Воспитание воображения и воспитание детей в эпоху цифровых технологий может быть непростым делом. Фокусировка на экране — это пассивный способ обучения детей. Альтернативой было бы побудить детей создавать что-то новое и необычное. Кинестетическое вовлечение детей, используя все их тела и их пять чувств, также открывает разум.

• Не забудьте учесть время простоя. Неструктурированное, незапланированное время дает детям возможность воображать и творить.

Раннее детство — это самое лучшее время для воспитания воображения детей. Поэтому, если ваш ребенок приходит домой и говорит: «… а потом мы пили пурпурное молоко, полученное от пурпурной коровы» или что-то подобное, предлагаем поддержку их творчеству и воображению.

Подробнее в этой теме

,

18 интересных игр и мероприятий для аутичного ребенка

Каждый ребенок любит участвовать в некоторых мероприятиях, и дети с аутизмом не являются исключением! Если у вашего ребенка диагностирован аутизм, существуют различные виды деятельности, которые вы можете использовать в качестве инструмента для общения в кругу общения.

Что такое расстройство аутистического спектра?

Расстройство аутистического спектра (ASD) — это нейробиологическое состояние здоровья, которое влияет на нормальное развитие мозга. Это влияет на коммуникативные навыки человека, а также приводит к ряду поведенческих и социальных проблем.

«Спектр» в РАС означает, что симптомы РАС и степень выраженности этих симптомов могут отличаться для каждого человека. Некоторые люди с РАС могут иметь исключительные способности к обучению и решению проблем, в то время как другие могут бороться с простыми задачами обучения. (1)

Вы должны вовлекать детей, страдающих аутизмом, в действия, чтобы преодолеть разрыв между ними и окружающей их средой. Ниже приведены несколько игр и занятий в помещении и на открытом воздухе, которые вы можете научить своих детей с аутизмом и детей младшего возраста.

Веселые занятия в помещении для детей с аутизмом:

Эти игры и занятия по аутизму могут улучшить социальные навыки, поскольку они помогают укрепить связь между вашим ребенком и окружающими его людьми. Вы можете создавать увлекательные и увлекательные занятия с небольшим усилием с вашей стороны:

1. Создайте измельченный букет цветов:

Это творческое занятие, которое включает в себя разрывание и измельчение бумаги для создания красивой композиции для использования в качестве декоративный элемент. Детям-аутистам, которым требуются особые потребности, понравится чувственное прикосновение к работе с бумагой и игре с формами и цветами.

Вам понадобится:

• Бумага акварельная — 11 ”* 17”
• Бумага телесного цвета
• Бумага строительная яркого цвета
• Бумага строительная зеленого цвета — различные оттенки
• Клей-карандаш
• Ножницы
• Карандаш

Как сделать:

1. Возьмите бумагу телесного цвета и пусть ваш малыш проведет свою руку и руку. Вырежьте след.
2. Храните акварельную бумагу в портретном стиле.
3. Теперь положите бумажную руку на дно акварельной бумаги и проследите, чтобы пальцы касались конца бумаги.
4. Отрежьте часть руки и приклейте ее на акварельной бумаге.
5. Теперь помогите своему ребенку разрезать и рвать длинные тонкие стебли зеленой бумаги, затем формы листьев, включая маленькие и большие, плоские и круглые, тонкие и длинные.
6. Поместите стебли между пальцами, несколько перекрывая большой палец, а большинство — под пальцами.
7. Нанесите клей, а затем приклейте стебли внизу.Не держитесь наверху.
8. Теперь попробуйте заставить пальцы удерживать цветы, сложив пальцы под ними и приклеив их. Или вы даже можете отрезать пальцы, чтобы показать эффект согнутых пальцев.
9. Приклейте листья на стебли и вокруг них.
10. Теперь порежьте или разорвите цветную бумагу до различных форм лепестков.
11. Вставить лепестки. Постарайтесь как можно больше перекрывать стебли и лепестки, чтобы игра выглядела красиво.

2. Бутылочка для подводного шпиона и алфавита:

Газированная вода — одно из таких занятий для детей с социальными навыками аутизма.Вот отличное упражнение на алфавитную бутылку, которое помогает вашему малышу быть сосредоточенным и заинтересованным. Ваши дети могут узнавать буквы творчески через блестящие плавающие блестки.

Вам понадобится:

• Пластиковая бутылка с газированной или пустой водой
• Алфавитные шарики
• Блестки
• Блеск
• Вода
• Кукурузный сироп
• Маркер
• Лист бумаги
• Клеевой пистолет

Как сделать:

1. Возьмите все бусы от А до Я и положите их на стол.Попросите вашего ребенка бросить эти буквы одно за другим в бутылочку.
2. Ваш ребенок может бросить блестки с последующим блеском.
3. Наполните половину бутылки водой, а другую половину кукурузным сиропом. Роль кукурузного сиропа заключается в замедлении движения элементов, присутствующих внутри, а также предотвращает слипание блеска.
4. Нанесите клей на крышку, чтобы жидкость внутри не пролилась.
5. Встряхните бутылочку и дайте малышке посмотреть на нее. Попросите ее найти каждую букву и найти буквы в ее имени, встряхивая бутылку.

Бесплатные рабочие листы и печатные формы для детей

Выберите классPreschoolKindergarten1-й класс 2-й класс 3-й класс 5-й класс Выберите предметEnglishMathScienceСоциальные исследования Поиск и загрузка

3. Краска со льдом:

Дети любят кружить краски на бумаге, чтобы создавать красивые узоры. Это помогает им улучшить свои навыки наблюдения и распознавания цвета. Это интересное учебное занятие для малышей и дошкольников с аутизмом.

Вам понадобится:

Жидкая яичная темперная краска
Поднос для творчества
Поднос для кубиков льда
Пластиковая упаковка
Бумага

Как сделать:

1. Попросите ребенка налить краску в лед поднос и позвольте себе проанализировать, сколько цветов кубиков она хочет.
2. Пусть она держит ручку ремесла в середине каждого куба. Если палочки не могут стоять, накройте лоток пластиковой пленкой, а затем проткните их через пленку.
3. Теперь позвольте ей держать поднос в морозильной камере, пока не сформируются цветные кубики.
4. Как только вода замерзнет, ​​попросите малыша выбрать один цветовой куб.
5. Держа ручку, она может закрутить кубик краски на бумаге. Это оставляет красивый поток краски на бумаге.
6. Попросите ее взять разные кубики и повторить одно и то же.
7. Вы можете обсудить такие вещи, как, как краска преобразуется при хранении в морозильной камере, что происходит, когда она находится на бумаге, как она тает, и многое другое.

4. Практика Рассказ о рисовании чипов:

Рассказывать историю — это все равно, что рисовать картину, где вместо краски используются слова. Здесь, ваш маленький малыш использует помощь фишек и слов, чтобы рассказать историю. Это помогает улучшить ее повествовательные и образные способности.

Вам понадобится:

• Карты с образцами цветов с интересными названиями
• Ручка и бумага
• Клей
• Словарь

Как сделать:

1. Пусть ваш ребенок выберет пять цветные образцы карточек с интересными именами, из которых она может построить историю.Чтобы сделать историю более интересной, вы можете попросить ее выбрать случайные карты.
2. Если она не знает слов, дайте ей проверить значение в словаре.
3. Теперь она должна подумать о том, как связать эти пять имен, чтобы создать историю.
4. Например, если у нее есть имена Энни, Skating Pond, Cherry Lipstick, Pearl and Hat, она должна подумать об истории, которая имеет все эти имена. Каждое слово должно присутствовать в одном абзаце. Параграфы должны быть связаны вместе как история.
5. Теперь попросите ее прикрепить образец цвета рядом с каждым абзацем. Добавьте цвет на страницы.

Пока ваш малыш читает вслух историю, вы можете понять ее творческие способности, предложить новые слова, указать язык и обсудить его, чтобы улучшить свои творческие способности.

5. Создание форм:

Это прекрасные учебные занятия для детей с аутизмом, которые знакомят с понятием головоломок. Ремесленная палочка содержит только половину формы, и вам нужно найти другую половину и расположить их рядом, чтобы завершить форму.

Вам понадобится:

• 20 ремесленных палочек
• Маркеры разных цветов

Как сделать:

1. Положите две ремесленные палочки рядом друг с другом. Попросите ребенка нарисовать такую ​​фигуру, чтобы при разделении этих двух палочек фигура одинаково присутствовала на двух.
2. Пусть ваш малыш создаст как можно больше пар палочек.
3. Теперь попросите ее смешать все палочки.
4. Ваш ребенок может найти палочки и присоединиться к ним, чтобы создать правильные формы.

Пусть ваш ребенок примет форму квадрата, круга и треугольника и все, что легко. Помогите малышу понять концепцию симметрии, чтобы она рисовала симметричные фигуры.

6. Sculpt Clay Snowflakes:

Вы можете сделать так, чтобы ваш ребенок делал блестящие снежинки и, таким образом, испытывал зиму в своем доме. Скульптурная глина — это удивительный способ улучшить моторные навыки вашего малыша и улучшить ощущения от потягивания, разминания и хлюпания.

Вам понадобится:

• Воздушно-сухая белая глина
• Блеск в опаловых и серебряных оттенках
• Инструменты для лепки из глины, такие как ремесленные палочки, ластики для карандашей и ложка
• Краска для яичной темперы
• Тонкая кисть для рисования

Как сделать:

1. Помогите своему ребенку подготовить глину для создания скульптур.Пусть они начнут тянуть и месить его. Как только он станет мягким, добавьте блеск и скажите ей снова месить.
2. Как только это смешано должным образом, помогите ей лепить глину в снежинки. Поощряйте ее создавать различные формы, используя также инструменты моделирования.
3. Пусть она добавит цвет, используя темперную краску. Оставьте на некоторое время, чтобы высохнуть.

С помощью этого упражнения вы научите своего ребенка симметрии шестиугольника.

7. Сделайте числовые протирки:

Дети любят цветные карандаши, и вы можете применить это искусство, познакомив их с растиранием.Это помогает улучшить координацию глаз и рук и работает с небольшими мышцами рук.

Вам понадобится:

• Бумага
• Маркер черного цвета
• Чистый лист бумаги — 10 штук с одним номером на каждой
• Объектов с различной текстурой — 10, могут быть листья, монеты, наждачная бумага и т. Д.
• Карандаш
• Защитные ножницы
• Бумага с подкладкой
• Цветные карандаши

Практическое задание:

1. Нарисуйте от одного до десяти штук на чистых листах, по одному на каждом листе.Нарисуйте заблокированные, большие и обрисованные в общих чертах числа для легкой раскраски.
2. Помогите своему ребенку сделать дизайн, разместив текстуру под бумагой и потерев карандашом по ней.
3. Сядьте с ребенком и объясните ей, как сделать текстуры, соответствующие странице номера. Например, если это страница 2, попросите ее нарисовать две разные текстуры и сделать из них дизайн.

Это отличное занятие для детей с аутизмом, которое учит математике. Это помогает детям соединять числа с объектами для представления числа.

8. В поисках игрушек:

Вот еще одно упражнение, которое помогает улучшить сенсорные навыки вашего ребенка, касаясь и ощущая различные вещи.

1. Возьмите большую пластиковую ванну и наполните ее бобами или бисером.
2. Спрячь как можно больше игрушек внутри коробки.
3. Теперь попросите малышку сунуть руку в коробку и вынуть игрушку, чувствуя каждую из них.

9. Рисование пальцами:

Это немного грязно, но помогает вашему ребенку многое узнать о цветах.Это заставит вашего малыша почувствовать различные текстуры на ощупь и поможет уменьшить сенсорные проблемы.

• Поместите крошечные шарики краски разных цветов на бумагу. Затем попросите ребенка смешать эти краски пальцами.
• Создавайте слова, цифры, формы и различные другие узоры на краске и держите белую бумагу сверху, чтобы создать отпечаток пальца.

10. Время песни:

Если ваш ребенок с аутизмом не может говорить, он, по крайней мере, одарен гудением или игрой на таких инструментах, как клавишные, пианино или барабаны.Попробуйте спеть песню и попросите ее напевать или создайте новый тон с помощью любого инструмента. Это улучшит ее сенсорную симуляцию.

[Чтение: Мероприятия для подростков с аутизмом ]

Независимо от того, какие занятия для детей с аутизмом вы имеете в виду, основная задача заключается в выборе правильного занятия и вовлечении его в него. Поощряйте его или ее работу в каждом упражнении, так как эти занятия по аутизму помогут вашему ребенку лучше общаться и общаться с другими!

Веселые игры для детей с аутизмом:

Дети с аутизмом каждый день сталкиваются с различными трудностями.Им трудно понять человеческие отношения и близость. Вы можете вынуть их и замочить на солнце и заметить значительные изменения в их поведении. Попробуйте игры на свежем воздухе и в помещении для детей всех возрастов.

Игры на свежем воздухе для детей, страдающих аутизмом:

1. Полоса препятствий:

На открытом воздухе предусмотрены значительные препятствия. Вы можете заставить своего малыша бегать вокруг куста, перепрыгивать через палку, спускаться с горки и обнимать дерево. Вам не нужно никакого оборудования, и это значительно расширит возможности вашего ребенка.Будьте настолько креативны, насколько можете.

2. Hide N ’Seek:

Эта игра не может устареть. Люди любят играть в нее в помещении, но игра на улице — это здорово. Дети хихикают и смеются, когда видят, что кто-то прячется за деревом. Вы можете интегрировать в игру счет, визуальное восприятие и поворот.

3. На игровую площадку:

Кто не полюбит игровую площадку? Это идеальное место для детей, чтобы улучшить свои двигательные навыки, баланс, уверенность, социальные навыки и вестибулярную ориентацию.Нет необходимости в панике или зависании для их безопасности. Просто держитесь подальше и побуждайте их совершать обходы.

4. Водолечение:

Дождитесь дождей, и вы сможете отправить их на улицу. Вы не должны беспокоиться, плащи они или нет. Просто дайте им промокнуть или передайте зонтик. Дайте им метлу, чтобы выплеснуть воду и ведра, чтобы собрать ее. Дожди предложат сенсорный эпизод интеграции.

5. Катание по трассе:

Велосипеды, скейтборды и скутеры способствуют равновесию, линейному ускорению и планированию мотора, которые необходимы для сенсорной обработки.Удостоверьтесь, что они носят подкладки и шлемы все время. Научите их крутить педали на велосипеде, опуская сиденье, чтобы их ноги касались земли. Как только они научатся ходить и толкаться, вы можете попросить их поднять сиденье.

Внимание:

• Не оставляйте своих детей без присмотра.
• Дайте им подходящую обувь
• Нанесите солнцезащитный крем на всю открытую кожу.

Игры в помещении для детей, страдающих аутизмом:

1. Цветные бобы:

Вам понадобится:

• Лима или фасоль пинто
• Контейнер / сумка для тёплой посуды или рада для продуктов
• Пищевой краситель
• Бумажное полотенце

Как сделать:

1. Попросите ребенка взять чашку с фасолью в контейнер для посуды или сумку.Теперь добавьте 15 капель любого пищевого цвета, который вы хотите.
2. Теперь закройте крышку или закройте сумку и встряхивайте в течение 10-15 секунд, пока не найдете все бобы окрашенными.
3. Распределите их равномерно на бумажном полотенце и оставьте для сушки.
4. Кроме того, вы можете приготовить столько цветных бобов, сколько хочет ваш ребенок. Эти цветные бобы прослужат несколько месяцев при хранении в герметичном контейнере.
5. Ваш ребенок будет весело двигать пальцами по бобам.

2. Раскопки Радужного льда:

Вам понадобится:

• Несколько кусочков разных цветов или цветов радуги
• Большой контейнер или ваза
• Вода

Как сделать :

1. Попросите ребенка собрать различные кусочки и кусочки
2. Возьмите большой контейнер, вероятно, высокий, и измерьте его вместимость.
3. 3. Разделите шесть слоев, добавьте воды до одного слоя и затем поместите кусочки красного цвета.Поместите это в морозильник на некоторое время. Выньте это и добавьте второй слой воды. Теперь добавьте биты оранжевого цвета. Заморозьте еще немного времени. Повторите это для шести слоев.
4. После того, как все замерзнет, ​​снимите ледяную башню с проточной водой над контейнером и держите ее вверх дном.
5. Вы получите ледяную башню, с которой ваш малыш сможет развлечься.

3. Аэростатная краска Штамповка:

Вам понадобится:

• Баллон
• Краска любого цвета
• Бумага
• Гугл-глаза
• Кнопка

Как сделать:

1. Взорвите воздушный шар и подарите ребенку.Попросите ее окунуть это в краску.
2. Теперь пусть ее штамп в центре вашей бумаги, чтобы сформировать круг.
3. Окуните палец в краску и попросите ее поставить штамп с обеих сторон круга для создания ушей.
4. Приклей в глазок на краску.
5. Приклейте носик пуговицы и дайте ему высохнуть.

Как родитель, он может стать напряженной частью повседневной жизни. Поддержание открытого общения со своим партнером, безоговорочная любовь к ребенку и гордость за него или нее — вот несколько способов, которые помогут вам и вашему ребенку максимально использовать ситуацию.

Мы хотели бы знать, если вы знаете о других мероприятиях для детей с аутизмом, поделитесь ими с нами.

Рекомендуемые статьи:

Была ли эта информация полезной? ,

No related posts.