Рисунки детей по пдд в начальной школе: Рисунки пдд для 1 класса — Фотоальбомы

И хотя на первый взгляд кажется, что порядок перехода улиц и прочие аналогичные правила уже знают все пешеходы, как говорится «от и до», на самом деле это не совсем так.

Статистика ДТП по Краснодарскому краю, а также по другим регионам нашей страны, до сих пор свидетельствует о том, что Правила дорожного движения плохо знают не только дети, но и взрослые (не только пешеходы, но и водители, не уступающие дорогу, превышающие скорость, а также паркующие свои автомобили там, где это запрещено, а также совершающие прочие нарушения ПДД, приводящие к трагическим последствиям).

А ведь в наши дни разъяснения ПДД для детей можно встретить даже по телевидению и в интернете.

Многие современные мультфильмы (Робокар Поли, Уроки тетушки Совы, Смешарики и т.д.) довольно подробно и красочно разбирают вопросы поведения детей на дорогах или около них.

Картинки ПДД для детей дошкольного и школьного возраста

Картинки с ПДД тоже помогут детям быстрее запомнить правила дорожного движения. Вы также можете использовать их в качестве образцов для создания детских рисунков по теме соблюдения ПДД:

Картинки про ПДД (34 фото)

А ну ка признавайтесь! Кто из вас нарушает правила дорожного движения? Правильно, следующая наша подборка посвящается картинкам с ПДД. Серия пригодится учителям и родителям, изучающим с детьми движение на дороге. Смотрим

Правила дорожного движения в картинках.

Красный, желтый, зеленый.

ПДД для детей в картинках.

Детям знать положено!

Мама с дочкой собираются перейти дорогу.

Шагая осторожно по улице иди…

Правила поведения на дороге.

Будьте осторожны на дороге.

Переход проезжей части по зебре.

Чтобы избежать трагедии…

Детский рисунок про светофор.

Мы соблюдаем правила дорожного движения. А ты?

Детский рисунок — дети переходят дорогу по зебре.

Задания по ПДД для дошкольников в картинках

Проверочные задания для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения

Экзамен по ПДД для дошколят

У детей дошкольного возраста развито наглядно-образное мышление. Поэтому они легко запоминают то, что мы им проговариваем, используя рисунки, иллюстрации, предметные картинки. Как усвоили дети правила дорожного движения, легче будет проверить при помощи вопросов с опорой на наглядность. Эти иллюстрации — диагностика на усвоение данного материала по изучению правил дорожного движения. Рисунки для экзамена выполнены в черно-белом цвете, поэтому их можно раскрашивать. Всем известно, что работа руками развивает интеллект. Одновременно с раскрашиванием будет происходить и запоминание правил дорожного движения.

Рис. 1. Подскажи Незнайке, что он делает не так?

Рис. 2. Почему инспектор остановил велосипедиста, если горит зеленый свет на светофоре?

Рис. 3. Почему люди разбегаются с тротуара?

Рис. 4. Что делает не так эта девочка? Где надо переходить улицу?

Рис. 5. Как ты думаешь, что может произойти с этим ребенком?

Рис. 6. Какое правило нарушил велосипедист?

Рис. 7. А какое правило нарушил велосипедист здесь?

Рис. 8. Какое правило нарушено при переходе дороги?

Рис. 9. Как правильно обходить автобус (троллейбус)?

Рис. 10. Как правильно обходить трамвай?

Рис. 11. Почему инспектор остановил ребенка, если там висит знак «Пешеходный переход»?

Рис. 12. Какое правило для пассажиров нарушено?

Рис. 13. Есть ли на этом рисунке нарушение правил?

Рис. 14. Какой дорожный знак надо поставить в этом месте?

Рис.15. Какое правило нарушил водитель?

Рис. 16. Какое слово повторяется в названии знаков?

Рисунки по теме ПДД в детских садах – безопасность глазами детей

Одна пословица гласит: «Лучше один раз видеть, чем 10 раз услышать!». Ей следуют при изучении правил дорожного движения с малышами дошкольного возраста. Часто для дошкольников в ДОУ устраиваются тематические конкурсы, где даже дети в 3-4 года изобразить на листе бумаги какой-нибудь дорожный знак. Рисунок на тему ПДД в детский сад — достаточно увлекательный формат для обучения ребенка правилам дорожной безопасности.

Важность рисунков по теме ПДД для детей

Многие родители сегодня попеременно и пешеходами, и водителями. Тем самым малыш с самого раннего периода может учиться у взрослых. Гуляя по улицам, ребенок обращает внимание на пешеходный переход, его знак, постепенно усваивает другую информацию. Впоследствии ему будет проще изобразить в садике рисунок ПДД.

Проект по ПДД «Весёлый светофорчик»

Важно! В очень многих современных мультфильмах («Смешарики», «Робокар Поли», «Уроки тётушки Совы») очень подробно разбираются вопросы поведения малышей на дорогах. В мультсериале «Три кота» также даются пояснения, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.

Чтобы ребенок быстрее запоминал правила дорожного движения, можно:

• Карточки с ПДД,
• Рисовать самостоятельно или по шаблону иллюстрации карандашом, красками, акварелью,
• При рисовании использовать специальные раскраски или трафареты, которые можно купить в детских магазинах или распечатать из интернета.

Чем раньше ребенок выучит названия знаков, их характеристики, тем безопаснее будет его времяпрепровождение на улице.

Дети изучают сигналы светофора

Рисование и правила дорожного движения

Цели, преследуемые в детском саду при создании детского рисунка на тему правила дорожного движения:

• Образовательные. Включают расширение и закрепления знаний детей о сигналах светофора, сигналов руки регулировщика, особенностей движения транспорта в летнее и зимнее время и других ПДД.
• Знакомство со знаками на дорогах: указательных, запрещающих, знаков сервиса, предупреждающих.
• Рассказ о культуре поведения на дорогах.
• Воспитательные. Приучить к стремлению соблюдать правила, заботиться о своем здоровье, быть отзывчивым и прийти на помощь.

Изучение дорожных знаков

На урок рисования в ДОУ необходимы следующие материалы:

• Макеты и картинки светофора, дорожных знаков, улицы. Можно заменить наборами из специализированных магазинов.
• Листы бумаги или альбомы.
• Гуашь, акварель или краски, цветные карандаши или простой обычный карандаш.
• В некоторых случаях процесс обучения проходит на лицах детского сада, тогда требуются разноцветные мелки. Как правило, подобные мероприятия проводятся в весенний или осенний период в моменты игр детей на улице.
• Дидактические игры, такие, как «Собери знаки», «Что это значит?», «Хорошо — плохо?», связанные с ПДД.

Дополнительная информация! Занятия проходят в игровой форме. Сначала детям предлагается поиграть в игру, повторить за воспитателем жесты, пошагать на месте, ответить на вопросы. В конце урока в качестве проверки полученных знаний малышам предлагают нарисовать то, что они запомнили. Либо срисовать знаки с образца.

Дорожная безопасность глазами детей

В течение нескольких лет в саду ведут планомерную, систематическую работу по формированию в детей осознанного поведения на дорогах. Обучение ПДД есть жизненная необходимость сегодня, ввиду чего любые мероприятия, связанные с данным вопросом, всегда поддерживаются.

Оценивая рисунки по вопросам безопасности на дороге глазами детей, мировое сообщество пришло к выводу, что ребенок иначе видит дорогу, по-другому ее переходит. Вот почему важно внимательно отнести к тому, чтобы дети знали ПДД. Взрослый всегда может изучить дорожную обстановку заранее, а дети, как правило, только находясь на проезжей части.

Иллюстрация, как видят дорожную безопасность дети

Обратите внимание! Детская психология отличается тем, что у ребенка внимание избирательно. Поэтому держать фокус внимания более, чем на двух предметах, они не могут. По этой причине он из всего разнообразий окружающего мира выделяет именно то, что его привлекает, вызывая любопытство. Поэтому, если мяч выскочил на дорогу, ребенок может устремиться за ним, совершенно не понимая, что там опасно.

Как воспринимают дорогу дети разных возрастов:

• 3-5 лет. Ребенок отличает движущийся транспорт от стоящего. Он полагает, что автомобиль может резко остановиться, как игрушка, которая мгновенно выключается при нажатии кнопки. Оценивать скорость и тормозной путь он, конечно, не в силах.
• 5-6 лет. У ребенка уже на две-трети развито боковое зрение, органы чувств работают активнее. Но пока он не умеет распределять свое внимание.
• 7 лет. Ребенок умеет ориентироваться, где правая, а где левая сторона.
• 9 лет. У ребенка есть навыки движения на дороге. Он может освоить велосипед, среагировать на звук, соизмерить размер объекта с его удаленностью.
• 10 лет. Только к этому возрасту полностью сформировывается нервная система. Ребенок, увидев опасность, замирает на месте и от испуга зажмуривает глаза. Детское подсознание в данном контексте действует по принципу: «Раз опасности я не вижу, ее просто нет, а со мной все хорошо».

Конкурсы в ДОУ

В ДОУ ежегодно проводятся конкурсы «ПДД глазами детей рисунки», участниками которых являются воспитанники сада.

Задачами мероприятий служат:

• Пропаганда грамотного поведения на проезжих частях дороги,
• Развитие творческих навыков при знакомстве с ПДД,
• Развитие художественных и эстетических вкусов,
• Выявление талантов,
• Развитие фантазии в творчестве,
• Анализ состояния уголков безопасности в группах,
• Усиление роли взрослого в обучении детей ПДД.

Конкурс-выставка рисунков дошкольников в детском саду

Этапы проведения конкурсов следующие:

• Подготовительный. Здесь родителей и детей знакомят с правилами и целями мероприятия.
• Практический. Выполнение регламента — рисование рисунков по заданной теме.
• Заключительный. Подведение итогов. По возможности — вручение дипломов и призов.

Дополнительная информация! Конкурс проводят в соответствии с таблицей, где выставляются оценки за выполнение каждого критерия: правильность оформления знака, правила безопасности.

Как самостоятельно нарисовать рисунок по ПДД с ребенком

Знаний правил, не только дорожного движения, существенно облегчает жизнь и родителям, и детям.

Обучение ПДД в домашних условиях лучше всего проводить в игровой форме:

• Проигрывать сценки,
• Рисовать плакаты или иллюстрации, стенгазеты
• Раскрашивать готовые картинки.

Стенгазета «Играй без нарушений»

Дети чрезвычайно быстро запоминают такие уроки, выносят из них много полезных знаний. Даже малыши могут за пару занятий точно знать, как избежать аварии на дороге.

Дополнительная информация! Если есть возможность поместить рисунок малыша в рамку, то следует так и сделать. Это поможет ему много раз видеть правило перед глазами. Кроме этого, ребенку будет приятен сам процесс внимания к его работе, что поможет замотивировать его к последующему обучению.

Для создания плакатов понадобятся:

• Лист А4. Лучше брать ватман, поскольку на нем можно изобразить гораздо больше деталей.
• Клей.
• Ножницы.
• Цветная бумага.
• По желанию фломастеры, карандаши — для прописывания правила, прорисовки мелких деталей.

Сначала необходимо найти образец или придумать самим, что именно хотелось бы изобразить. Задуманную картинку нарисовать на листе ватмана. Можно также небольшие кусочки, детали вырезать из цветной бумаги и приклеить на основной фон.

Плакат можно подписать короткими лозунгами:

• «На дороге играть нельзя!»,
• «Будь осторожен на дороге — это опасная зона!»,
• «Дети! На дороге баловаться запрещено!»,
• «Я хорошо знаю ПДД, а ты?»

На ватмане следует изобразить безопасный мир таким, каким его видят дети. Подходящие картинки для данной цели:

• Люди, которые переходят дорогу,
• Автомобили, которые стоят на светофоре,
• Зебра — пешеходный переход,
• Железнодорожный переезд,
• Проезд с помощью общественного транспорта.

Примеры рисунков дошкольников

Безопасность в жизни ребенка должна присутствовать во всем, и малыш должен это понимать. Едет в автомобиле — должен быть пристегнут. Можно предложить, что будет приятно каждому ребенку, пристегнуть его игрушку. Маленьким детям все стоит объяснять простым языком, лучше всего — на бытовых примерах.

Муниципальная конкурс «Дорога газами детей» в Ялте

Примеры рисунков дошкольников:

• «Всегда переходи дорогу по надземному и подземному переходу». Иллюстрация поясняет, как выглядят места перехода: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход».
• «Хочешь перейти через дорогу, посмотри налево, после — направо». Из десяти детей, пострадавших на дороге, девять не смогли в нужное время увидеть опасность. Поэтому прежде, чем ступить с бордюра, следует убедиться в отсутствии приближающегося транспорта.
• «Не обходи стоящий на остановке общественный транспорт». Часто случаются ситуации, когда на проезжей части может оказаться машина, а водитель не сумеет среагировать быстро.
• «Нельзя перебегать дорогу перед движущимся транспортом». Иллюстрация наглядно показывает, что машина быстро остановиться не сможет.
• «Нельзя переходить дорогу в том месте, где нет пешеходного перехода». Здесь очень важно не только изобразить такой рисунок, но и быть примером своим детям. Очень часто сами родители нарушают это правило.
• «На проезжей части не играй, не ходи и не балуйся». Для игр существуют дворы, песочницы и домашний уголок.
• «Красный или желтый свет — движения нет!». Немаловажно также взрослому соблюдать этот критерий и не перебегать путь на мигающий светофор.
• «Убедись, что транспорта нет ни слева, ни справа. Тогда переходи». Очень важный момент, который строго следует донести ребенку.
• «Когда нет тротуара — не иди спиной к автомобилю». Следует идти строго на противоположной стороне, чтобы встречный автомобиль мог вовремя заметить пешехода.
• «Переходи тогда, когда транспорт уехал с остановки». Тогда можно видеть всю проезжую часть и проанализировать ситуацию движения машин.

Дополнительная информация! Часты случаи аварий на остановочных пунктах. Важно рассказать ребенку о том, как стоит обходить стоящий транспорт. Когда автобус остановился, заметить проезжающие машины нелегко. Также и водителям таких автомобилей увидеть пешеходов сложно. В таком случае можно попасть под автомобиль. Поэтому лучше всего дождаться, когда транспорт тронулся с места, найти пешеходный переход. Если автобус не отходит с остановки, то его следует обходить строго сзади, а трамвай — спереди.

• «Ходить нужно только по тротуару». Проезжая часть создана для движения транспортных средств. Почему нельзя играть на тротуаре — это мешает движению пешеходов. Также при играх дети могут увлечься и незаметно попасть на дорогу.
• «Идти можно только на зеленый сигнал светофора». Ни в коем случае не стоит перебегать, переходить на мигающий желтый сигнал.

По рисункам на тему ПДД в специализированных магазинах можно приобрести дидактические карточки «Правила дорожного движения. Карточки для ознакомления ребенка с окружающим миром». Они отличаются яркими иллюстрациями и пояснениями к каждому изображению. Кроме этого, родителям предлагают поиграть в игры, которые помогут лучшему усвоению знаний.

Изучать ПДД стоит начинать с самых ранних лет. В современном мире это очень важно, поскольку на дорогах с каждым годом растет количества автотранспорта, и дети сталкиваются с ним очень рано. Важно, чтобы родитель был примером для своего чада, всегда соблюдал правила дорожного движения.

Редактор: Конева Елизавета Сергеевна

Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.

Дорога для машинок

Сделать дорогу для машинок можно самостоятельно. Для этого понадобится принтер и бумага формата А4. Желательно в данном случае использовать фотобумагу или специальный картон для печати.

Дорогу для машинок нужно распечатать, а затем вырезать своими руками. После соединения всех фрагментов, получится занимательный дорожный комплекс.

Также детская дорога для машинок будет прекрасной настольной игрой в домашней коллекции, либо в ДОУ.

Трек представлен в нескольких цветах и размерах. Сначала узкая дорога:

Теперь широкая дорога для машинок побольше:

Правила дорожного движения глазами детей рисунки. Раскраски Правила дорожного движения для детей

Наталья Кирилова

Безопасно по дорожкам

Все шагают в детский сад,

И все правила движения

Мы умеем соблюдать.

Мы на красный не бежим,

И на желтый мы стоим,

Но, а если вдруг зеленый

Загорится на пути-

То, конечно же, все сразу

Можем в садик мы идти.

Знают правило все люди,

Знают их и малыши,

И все правило движенья

Соблюдают от души

Сегодня проблеме дорожно -транспортного травматизма уделяется огромное внимание, и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, нежели полвека назад – прямо с детского сада. Посещая дошкольные образовательные учреждения города или собирая их воспитанников на массовые мероприятия, посвященные знанию ПДД, мы можем сказать, что 100% детей знают, на какой сигнал светофора и в каком месте надо переходить проезжую часть.

В детском саду прошёл конкурс рисунков по ПДД «Ребёнок и дорога !» . Он призван обратить дорожную безграмотность в уважение и ответственность. Каждый желающий от 2 до 7 лет мог принять участие в данном конкурсе .

И вот сегодня, подводя итоги детского конкурса «Ребёнок и дорога !» , рассматривая детские рисунки , убеждаешься, что многие рисунки — реалии нашей с вами жизни, это рисунки про водителей и пешеходов. Своими рисунками участники конкурса старались привлечь внимание к соблюдению Правил дорожного движения , предупредить несчастные случаи на дороге .

Оценивались работы жюри с участием инспектора ОГИБДД, А также некоторые работы украсили стенд для выставки в стенах ОГИБДД МО МВД «Тулунский» .

Всех участников конкурса ждут дипломы .

Спасибо Вам за активное участие!

Подготовила статью Кирилова Н. Н.

Публикации по теме:

Наш дом природа» — развлечение, конкурс рисунков на асфальте Ход мероприятия: Дети собираются на участке. Звучит веселая музыка. Ведущий:.

А вот и мы! — любители раксрасить все яркими мелками) Вдох глубокий, руки шире, Не спешите — три-четыре! Бодрость духа, грация и пластика.

9 октября в отделе ГИБДД УМВД России по городу Брянску подведены итоги городского конкурса детских рисунков «Мы – за безопасность дорожного движения!».

Напомним, что 1 октября на территории областного центра стартовала акция с одноименным названием, которая проводится в несколько этапов и закончится 27 октября в день Автомобилиста. Эта дата выбрана не случайно. Именно в этот день автолюбители получат необычный сувенир – виниловый магнит с изображением рисунка-победителя по теме безопасности дорожного движения.

Ну а участники и победители конкурса рисунков получат заслуженные призы (наборы для творчества и световозвращающие фликеры) и грамоты.

Стоит отметить, что сотрудниками Госавтоинспекции на регулярной основе проводятся самые различные акции и мероприятия, обязательные участники которых – дети. Однако в этот раз с инициативой и проведении акции «Мы – за безопасность дорожного движения!» в ГИБДД города Брянска обратились представители ООО «ТД «Альфа — Трейд» (сеть АЗС «Газпром»). Высказав свою обеспокоенность дорожно-транспортной ситуацией на городских дорогах, они выразили желание внести пусть маленькую, но посильную и необходимую лепту в общую чашу профилактики дорожно-транспортных происшествий. Да и приехали они в ГИБДД с уже готовым проектом о проведении конкурса рисунков, изготовлении на их основе виниловых магнитов и распространении их среди водителей транспортных средств.

Отрадно в этой ситуации то, что в последнее время все больше представителей общества, будь то рядовые граждане или руководители предприятий и организаций, обращаются в ГИБДД с вопросом «Чем мы можем помочь в столь важном для всех нас деле, как борьба с аварийностью на дорогах?». Понимая, что основной причиной любого дорожно-транспортного происшествия является банальное бескультурие и хамство, Госавтоинспекция все чаще обращается к гражданам посредством проведения различных пропагандистских акций. И в этом деле – в деле пропаганды безопасности дорожного движения – очень важно объединить усилия всего общества. Только таким образом мы сможем навести порядок на наших дорогах.

А как же видят окружающую дорожную обстановку наши дети? Что они считают важным в деле обеспечения безопасности дорожного движения?

Представляем вашему вниманию рисунки-победители, магниты с изображениями которых получат Брянские автомобилисты 27 октября:

I место: «СОХРАНИ ЖИЗНЬ САМОМУ ДОРОГОМУ»

УЧАЩАЯСЯ 6 КЛАССА ШКОЛЫ № 67 ФРОЛОВА ЕЛИЗАВЕТА

II место: «ДОРОГА – НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР!»

УЧАЩАЯСЯ 6-В КЛАССА ШКОЛЫ № 28 НОВИКОВА К.

III место: «ПЕШЕХОД – НА ПЕРЕХОД!»

УЧАЩИЙСЯ 2-Б КЛАССА ШКОЛЫ № 4 ФОКИН ПЛАТОН

Лучшие работы, представленные на конкурс:

Астаповский В., учащийся 5-б класса школы № 28

Шокот И., учащийся 5-в класса школы № 28

Данюкова Анастасия, учащаяся 1-а класса школы № 67

Захарова Диана, учащаяся 1-г класса школы № 67

Степанов Никита, учащийся 2-а класса школы № 4

Епихова Анастасия, учащаяся 2-б класса школы № 4

Маркина Анастасия, учащаяся 7 класса школы № 34

Денисова Алиса, учащаяся 5 класса школы № 34

Федоренко Денис, учащийся 1 класса школы № 34

Сегодня во всех школах особое внимание уделяется обучению школьников с первого класса правилам дорожного движения (ПДД). Для этого с детьми проводят разъяснительные беседы и практические занятия с имитацией дорожных ситуаций. А для закрепления детских знаний проводятся конкурсы на тему «Дорога глазами детей», где дети выставляют свои рисунки на суд зрителей и ждут победы.

Думаем, никто не спросит: зачем это нужно? Ведь все мы прекрасно понимаем, что любые дороги – зоны повышенной опасности . Особенно сейчас, когда множество водителей, если их можно так назвать, ездят без прав и в пьяном состоянии. Ну, это мы так выразились – по-простому. А теперь давайте, посмотрим на обучение школьников ПДД и проведение конкурсов с точки зрения учителей…

Цели и задачи конкурсов на дорожную тему

В школе ни одно мероприятие не проходит просто так. Даже для проведения конкурсов нужно составить план с указанием целей и задач его проведения. Если говорить о конкурсе, где выставляются детские рисунки на тему «Дорога глазами детей», то цели и задачи будут следующие:

1. Пропаганда правильного и безопасного поведения на любых дорогах. Ведется для профилактики детского транспортно-дорожного травматизма. Могут быть приглашены сотрудники дорожной инспекции для проведения разъяснительных бесед.
2. Мотивирование школьников к изучению ПДД. Беседы с детьми проходят в легкой игровой форме: моделирование различных ситуаций на дороге. Например: что будет, если не соблюдать правила.
3. Формирование положительного мнения о деятельности дорожной инспекции. Детям для наглядности рассказывают о подвигах или заслугах тех или иных сотрудников ГИБДД.
4. Снижение детского травматизма на дорогах. Дети с раннего возраста должны уяснить, что несоблюдение ПДД может кончиться очень плохо: больницей или смертью.
5. Обучение школьников культуре поведения. Школьники должны знать, что на дороге баловаться нельзя.

Обычно конкурсы начинаются 1-го февраля и заканчиваются 31-го марта, но в каждой школе могут быть свои сроки проведения. В это время дети сдают свои «шедевры», а учителя их вывешивают на стенды. Потом отбираются самые лучшие, и среди них выбирается победитель.

Кто может стать организатором конкурсов, и каковы условия их проведения?

Инициаторами могут выступать, например, ГИБДД, Управление образования администрации города, дирекция учебного заведения и пр. Правила в каждом случае устанавливаются свои. Номинаций при этом может быть несколько – все зависит от пожеланий организатора.

ГИБДД Ангарска совместно с общественным советом «Родительская инициатива» и ЦРТДиЮ «Гармония» провели муниципальный конкурс детских рисунков и плакатов под названием «Дорога глазами детей». Мероприятие проводилось в связи с ростом детского дорожно-транспортного травматизма в городе Ангарске и с увеличением числа ДТП с детьми по вине взрослых, которые находились в этот момент рядом или перевозили своих детей в автомашине.

В конкурсе приняло участие 360 работ. Рисунки были разные, но в основном грустные. Это наводит на мысль, что даже дети понимают – на наших дорогах далеко не все хорошо, и надо многое изменить. Водителям надо научиться пропускать пешеходов, пристегиваться ремнем безопасности, не разговаривать во время движения по телефону и ни в коем случаи не управлять машиной пьяным. Пешеходам же надо переходить улицу по пешеходному переходу, ну а детям никогда не играть на проезжей части.

Подводя итоги, жюри выбрало лучшие работы, которые представлены читателям «Живого Ангарска» ниже для ознакомления. В качестве поощрения победителей на основе их работ создадут баннеры уличной социальной рекламы, которые будут размещены на улицах нашего города. Денежные средства на этот проект выделил общественный совет «Родительская инициатива ».

Верхизина Карина, школа №29, 1″А» класс:

Знание ребенком Правил дорожного движения – одно из главных условий его безопасности на улице. Многие пешеходы, в том числе и взрослые, достаточно легкомысленно относятся к соблюдению этих правил, что нередко становится причиной самых разных по тяжести дорожно-транспортных происшествий. Дети должны четко понимать, что находясь на улице в населенном пункте, они являются полноправными участниками дорожного движения, поэтому соблюдение ПДД – их обязанность.

Раскраски Правила дорожного движения для детей.

Обучение ребенка правилам поведения на улице (дороги, тротуары, городской транспорт) нужно начинать в самом раннем возрасте, до того, как он научится ходить и бегать самостоятельно. И здесь очень важен пример родителей и остальных взрослых, с которыми ребенок находится на улице. Вы должны не только рассказывать и объяснять правила дорожного движения своему ребенку, но и сами строго их соблюдать. Представленные на этой странице раскраски Правила дорожного движения в первую очередь предназначены для дошкольников и помогут детям усвоить основные моменты поведения на дороге, а также вблизи нее.

1. Раскраска Светофор.

Наилучшее место для безопасного пересечения дороги – пешеходный переход, оборудованный светофором. Раскраски с изображением светофора содержат также небольшие стишки, помогающие малышам легче запомнить правила его использования.

• Всегда начинайте движение только при горящем зеленом сигнале светофора.
• Никогда не переходите дорогу на сигналы, запрещающие движение – красный или желтый, даже если поблизости нет транспортных средств.
• Переходя на зеленый свет, дополнительно убедитесь в своей безопасности – посмотрите налево, затем направо.

2. Раскраска пешеходный переход.

Приучайте ребенка пересекать проезжую часть улицы только на пешеходном переходе. Раскраски пешеходных переходов научат детей правильно переходить дорогу. Переход, не оборудованный светофором, называется нерегулируемым.

• Пешеходный переход обозначен на поверхности дороги «зеброй».
• Перед переходом дороги внимательно осмотрите ее, убедитесь в отсутствии поблизости транспорта.
• Переходите дорогу, а не перебегайте.
• Не переходите улицу наискосок.
• Особое внимание уделяйте стоящему транспорту, который закрывает обзор.
• При перемещении по пешеходному переходу прекратите разговаривать по телефону.
• Если рядом находятся подземный или надземный переходы – обязательно воспользуйтесь ими, в таких местах движение особенно интенсивно.

3. Тротуары.

Тротуар предназначается для движения пешеходов. Приучайте детей к правильному поведению на тротуарах, особенно расположенных в местах с интенсивным потоком транспорта.

• Во время движения по тротуару вдоль дороги, не подходите к ней слишком близко.
• Внимательно наблюдайте за возможным выездом автомобилей из дворов, переулков.
• Не играйте на тротуаре в мяч, не бегайте.

4. Раскраски с правилами поведения детей в городском общественном транспорте и на остановках.

Эти раскраски научат детей правилам безопасного пользования общественным транспортом.

• Остановка общественного транспорта – опасное место из-за возможного плохого обзора дороги и большого скопления людей, которые могут случайно столкнуть ребенка с тротуара на проезжую часть. Здесь нужно быть особенно внимательными.
• Подходите к дверям транспорта только после его полной остановки.
• Выйдя из транспорта, приступайте к переходу дороги только после его отъезда от остановки.

Кроме этих основных правил дорожного движения детям будут интересны раскраски дорожных знаков. Представленные раскраски по ПДД подойдут для малышей, дошкольников и учеников младшего школьного возраста, а также для использования в детских садах и на уроках в начальных классах школы. Все картинки с Правилами дорожного движения совершенно бесплатны — их можно скачать и распечатать.

отчет неделя безопасности

отчет неделя безопасности

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Коммунаровская средняя общеобразовательная школа»

Отчет о проведении «Недели безопасности»

С 25 сентября по 29 сентября 2017 года в МКОУ «Коммунаровская СОШ» прошла Неделя безопасности.

Учащиеся всех классов с 1 по 11 приняли участие в Неделе безопасности.

В рамках  Недели безопасности в школе были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма. Учащиеся начальной школы участвовали в играх и викторинах на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге. Были проведены конкурсы рисунков на тему: «Правила дорожного движения глазами детей». 

 С учащимися проводились классные часы на темы: «Улица и пешеходы», «Где и как безопасно переходить дорогу», «Дорожные знаки, которые должен знать водитель велосипеда, мопеда», «Знай и выполняй правила дорожного движения», «Чем опасен мопед?» и др. Был обновлен уголок безопасности дорожного движения.

Проведено комплексное информационно – пропагандистское мероприятие: «Моя дорожная безопасность. Безопасный путь в школу и домой». В ходе мероприятия проведены тематические профилактические беседы по безопасности дорожного движения с учащимися начальных, средних и старших классов.

Особое внимание уделили актуальности информации размещенной на уголках безопасности дорожного движения установленных как в классах, так и холле школы. С учащимися и их родителями были проведены профилактические занятия по изучению и отработке навыков безопасного поведения на дороге при передвижении по безопасному маршруту «Дом – школа – дом».

Необходимо отметить, что после окончания учебных занятий педагоги школы проводят пятиминутки по ПДД. (Напоминают учащимся основные положения детской дорожной безопасности в рамках проведения тематических занятий «Минутка безопасности».)

Мероприятия проведены в рамках плана школы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма

Безопасность на дорогах

Деятельность клуба Юных Инспекторов Движения «Навигатор» 

МОУ «СОШ №12 им. В.Ф.Суханова»

История создания клуба «Навигатор» начинается в 2013-2014 учебном году, когда  отряды  Юных Инспекторов Движения объединились в клуб «Навигатор».

 Основная цель работы клуба  активная пропаганда правил дорожного движения, предупреждение нарушений правил дорожного движения и профилактика дорожно-транспортного травматизма среди детей и родителей.

В начале учебного года все отряды планируют свою работу и проводят первую акцию «Схема безопасного подхода к школе» и первый конкурс «Безопасное колесо» среди обучающихся начальной школы.  В рамках месячников по безопасности ЮИДовцы организуют электронное тестирование  по ПДД для обучающихся школы, участвуют в конкурсах рисунков, плакатов, демонстрируют спектакли кукольного театра. Перед каникулами члены клуба «Навигатор» проводят пропагандистские профилактические  акции «Внимание, каникулы!» на улицах города Энгельса,  выступают перед обучающимися начальной школы, в детских садах. Традиционным стало проведение заключительной линейки для обучающихся 2-3-х классов «Лето, каникулы, безопасность!».

ЮИДовское движение в школе ежегодно пополняется новыми членами. В 2016-2017 учебном году в состав клуба «Навигатор» входили 4 детских объединения и волонтерский отряд, то с  2017-2018 учебном году таких отрядов – 6,  общей численностью 106 человек. Руководит работой клуба «Навигатор» педагог-организатор, учитель ОБЖ Макеева Светлана Вячеславовна.

 Для подготовки обучающихся к Всероссийскому конкурсу «Безопасное колесо» работают кружки «Фигурное вождение велосипеда», «Мастерская автогородка». Ребята своими руками изготавливают дорожные знаки и другое оборудование для школьного автогородка.

С 2015-2016 учебного года на базе школы действует муниципальный центр методического сопровождения педагогов ЭМР по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. В рамках работы центра проводятся семинары, круглые столы с родителями, мастер-классы, районные конкурсы «ПДД от «А» до «Я» знает вся моя семья!», «Хранителям дорог посвящается» и др.

В 2017, 2018, 2019   году команда нашей школы была  призером регионального этапа «Всероссийского конкурса «Безопасное колесо». 

ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПЕШЕХОД, ЗАСВЕТИСЬ»

ВИДЕОРОЛИК «БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

ЕЖЕГОДНОЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ВНИМАНИЕ, ДЕТИ ИДУТ В ШКОЛУ!»

НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

ВИДЕОРОЛИК «СОБЛЮДАЙ ПДД!»

Профилактическое мероприятие «Водитель, ты ведь тоже родитель»

Итоги муниципального конкурса «Безопасная дорога – детям!»

30. 11.2020

Заседание центра методического сопровождения педагогов по профилактике детского  дорожно-транспортного травматизма на тему «Инновационные формы работы по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма» в дистанционном режиме

• Волкова Наталья Анатольевна  провела мастер- класс  «Использование информационных технологий для индивидуализации образовательного процесса по обучению школьников ПДД»

• Хорошавина Светлана Анатольевна показала внеурочное занятие с использованием сервисов Google для работы по профилактике ДДТТ «Проект. Будь заметней на дороге».

• Рамазанова Юлия Васильевна показала практическое занятие «Инновационные формы работы по профилактике ДДТТ методом «Кейсов»

Архив

ПЛАН работы клуба юных инспекторов движения «Навигатор» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12» Энгельсского муниципального района Саратовской области на 2017-2018 учебный год (pdf)

Положение о деятельности отрядов Юных Инспекторов Движения

Паспорт  отряда ЮИД 6а класса (pdf)

Паспорт отряда ЮИД 4б класса (pdf)

Паспорт отряда ЮИД 8а класса (pdf)

Паспорт отряда ЮИД 3б класса (pdf)

Паспорт отряда ЮИД 3в класса (pdf)

Вопросы конкурса «Безопасное колесо» ( теоретической части )

Вождение велосипеда — этап конкурса «Безопасное колесо»

Памятка юного пешехода

ПОЛОЖЕНИЕ О муниципальном  ДЕТСКОМ КОНКУРСЕ  «ХРАНИТЕЛЯМ ДОРОГ ПОСВЯЩАЕТСЯ» В ЧЕСТЬ 85-ЛЕТИЯ СОЗДАНИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПРОПАГАНДЫ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ГОСАВТОИНСПЕКЦИИ РОССИИ.

ПОЛОЖЕНИЕ о   муниципальном  конкурсе-соревновании «ПДД от «А» до «Я» знает вся моя семья», посвященного Году экологии в Российской Федерации.

 П О Л О Ж Е Н И Е о  муниципальном  конкурсе юных инспекторов движения «Безопасное колесо». 

 Новости:

21.09.2016 СЕМИНАР ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ

23.12.2016  ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «ЗАСВЕТИСЬ!»

13.01.2017 БЕЗОПАСНЫЙ ПЕРЕХОД ДОРОГИ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ.

26.01.2017 Акция «На пешеходном переходе будь внимателен и осторожен!»

17.02.2017 Будь заметен на дороге!

21.02.2017 В канун Дня Защитника отечества

13.03.2017 ИГРОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПРОПАГАНДЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ «КАЖДЫЙ ШКОЛЬНИК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПДД НА 5!»

19.04.2017 Безопасное колесо

29.04.2017 Шлем всему голова!

12.05.2017 РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА-СОРЕВНОВАНИЯ ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ «БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО – 2017»

21. 06.2017 Конкурс юнных велосипедистов в ДОЛ

26.10.2017 Викторина «Опасности улицы!»

30.10.2017 Акция «Внимание, каникулы!»

27.10.2017 Акция «Запомни правила юного пешехода!»

16.11.2017 МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «ОСТОРОЖНО ВОДИТЕЛИ, ВЫ ВЕДЬ ТОЖЕ РОДИТЕЛИ!»

18.11.2017 Всемирный день памяти жертв ПДД

29.12.2017 Профилактическая акция «Внимание, зимние каникулы!»

19.01.2018 Профилактическая акция «Осторожно, зимняя дорога!»

13.02.2018 «Осторожно, скользкая дорога!» Родительское собрание

14.04.2018 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ «ДОРОГИ БЕЗ ОПАСНОСТИ»

 11.04.2018 I СЛЕТ ОТРЯДОВ ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

14.04.2018 ПДД ОТ А ДО Я ЗНАЕТ ВСЯ МОЯ СЕМЬЯ!

04.05.2018 РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ «БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО-2018»

01.06.2018   В МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ!

14.09.2018 Профилактическая акция «Шлем —  всему голова»

25. 09.2018 Подготовка к муниципальному этапу Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное колесо».

26.09.2018 Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное колесо»

27.09.2018 Экскурсия в байклуб «ROAD TRANSE»

12.10.2018 Региональный этап Всероссийского конкурса «Безопасное колесо»

Новая форма юных инспекторов движения

Профилактическая акция «Внимание, каникулы!» 

 Агитационные плакаты по профилактике ДТТ

Азбука безопасности 

Памятка «Дорожные знаки»

Памятка для родителей «Правила безопасной перевозки детей»

Пусть дорога будет безопасной

Родителям первоклассников

Зима прекрасна, когда безопасна

Советы начинающим велосипедистам

Применяй светоотражатели!

Выбираем автокресло

Юному велосипедисту 1

Юному велосипедисту 2

Юному велосипедисту 3

10 важных правил безопасности дорожного движения для обучения ваших детей [с иллюстрациями]

Как родитель, вы можете не знать о проблемах безопасности своих детей в дороге до тех пор, пока однажды не пойдете на остановку школьного автобуса, в соседний дом или в местные магазины. Вам приходит внезапное осознание того, что дорога опасна для вашего ребенка. Но не думаете ли вы, что мы должны заранее дать нашим детям возможность ознакомиться с правилами безопасности дорожного движения ?

Безопасность не возникает случайно.Как родитель, вы должны быть в состоянии создать безопасную среду для ваших любимых детей. Большинство родителей выбирают школьный автобус для безопасной перевозки детей. Но вы можете сделать больше, чем просто обеспечить безопасную транспортировку ваших детей. Лучшее, что вы можете сделать, — это лучше научить их правилам дорожной безопасности. Таким образом, студенты смогут позаботиться о себе.

Есть 10 основных правил, которым вы можете их научить. Здесь мы максимально упростили Золотые правила безопасности дорожного движения , чтобы помочь вам познакомить их со своими детьми:

Обязательно к прочтению:

Советы по безопасности дорожного движения, которые помогут избежать несчастных случаев и спасти вашу жизнь

1. Остановка

«Сломанные инструменты можно заменить. Вы не можете »- Автор Неизвестный

Вы должны сказать им, чтобы они никогда не пытались поспешно переходить дорогу. Спешка по дороге может им только навредить. Так что научите их останавливаться и быть бдительными, прежде чем переходить дорогу. Покажите им, что нужно быть внимательными, особенно когда идете близко к дорогам.

2. Посмотреть

«Готовь и предотвращай, не чини и не раскаивайся» — Неизвестный автор

Посоветуйте им проверять все направления перед переходом через дорогу, чтобы убедиться в их безопасности.Скажите им, чтобы они посмотрели и продолжайте искать, пока они не почувствуют себя в полной безопасности. Вы должны сказать им, чтобы они были осторожными и смотрели во всех направлениях даже до перекрестков и блужданий. Наблюдение никогда не повредит. Чем внимательнее они будут, тем лучше.

3. Думай

«Сегодня тревога, завтра живы» — Автор неизвестен

«Думай, прежде чем прыгать» — эта цитата действительно верна.Всегда говорите своему ребенку дважды подумать, прежде чем переходить дорогу. Вы должны научить их различным светофорам. Кроме того, напомните им, чтобы они переходили дорогу, когда движение благоприятное, и если вы торопитесь, все будет только хуже.

4. Слушайте

«Рискующие — виновники несчастных случаев» — Автор неизвестен

«Научитесь быть хорошим слушателем. Ваши уши никогда не доставят вам неприятностей ».Эта цитата отражает правду. Слушание светофоров при переходе дороги может помочь вам в безопасности. Вы можете сказать своему ребенку, чтобы он шел прямо по дороге, и предупредите его, чтобы он не слушал музыку, переходя дорогу или идя по тротуару.

5. Не работает

«Безопасность — дешевый и эффективный страховой полис» — Автор Неизвестен

Дети имеют тенденцию бегать и оставлять руки при ходьбе по дороге.Ваш долг — успокаивать ребенка на улице. Бег по дороге может серьезно повредить ребенку. Следовательно, этот вопрос следует серьезно рассмотреть для обеспечения безопасности детей на дорогах.

Вам также понравится:

Обучать детей правилам безопасности дорожного движения этими интересными занятиями

6. Используйте переходы Zebra Crossings

«Несчастные случаи вредит — безопасность не делает» — автор неизвестен

Вы должны научить своего ребенка значению переходов по зебре.Ваш ребенок может безопасно переходить дорогу, используя переходы «зебра». Следовательно, вы можете посоветовать им использовать его надлежащим образом. При переходе вы можете посоветовать ребенку смотреть в глаза водителям, уделять все внимание дороге и научить их тому, как важно поступать таким образом. Вы должны убедиться, что у них есть возможность решать, когда переходить дорогу.

7. Цвета

«Не научитесь безопасности случайно» — автор неизвестен

Цвета имеют большое значение в детской дорожной безопасности .Вы должны научить своего ребенка разным светофорам. Некоторые из важных цветов, о которых должен знать ваш ребенок — красный, зеленый и желтый. Объясните значение каждого цвета: красный означает «стоп», зеленый — «идти», желтый — «двигаться с осторожностью».

8. Не игровая зона

«Если вы не думаете, что это безопасно, вероятно, это не так» — Автор неизвестен

Пока ваш ребенок идет играть, всегда устанавливайте ограничения. Одно из таких ограничений включает запрет им играть возле улиц или парковок. Предупредите их, чтобы они не бегали за игрушкой или мячом, так как у них есть шанс выбраться на улицу, и попросите их обратиться за помощью к старейшине в таких ситуациях.

9. Яркая одежда

«Безопасность — это не просто лозунг; это образ жизни »- автор неизвестен

Посоветуйте своему ребенку не надевать одежду тусклого цвета в дороге.Ваш долг — научить ребенка носить одежду ярких цветов, даже когда он отправляется кататься на велосипеде по улице. Это потому, что яркая одежда легко привлекает внимание водителя.

10. Боковые прогулки

«Безопасность не дорого, она бесценна» — Автор неизвестен

Убедитесь, что ваш ребенок использует пешеходные дороги только для ходьбы. Если вы продемонстрируете то же самое своему ребенку, они последуют ему и сделают это привычкой. Скажите ребенку, чтобы он избегал этих дорог без тротуаров для обеспечения собственной безопасности.

Детям до 9 лет нельзя разрешать переходить дорогу самостоятельно, потому что у них недостаточно периферического зрения, слуха и способности рассуждать. Однако важно, чтобы детей учили лучшему с ранних лет.

Дети никогда не стесняются копировать взрослых. Убедитесь, что вы для них хороший пример. Практикуйте перед детьми самый безопасный метод, чтобы они учились и росли.Подавая хороший пример, вы можете обеспечить безопасность своего ребенка за пределами школьной транспортной службы.

Установлено, что большинство смертей детей в возрасте от 5 до 14 лет происходит в результате дорожно-транспортных происшествий. Нередки серьезные травмы на дорогах. Более подробная информация о мерах безопасности дорожного движения может уменьшить количество несчастных случаев. Будь мудр!

Чтобы получить PDF-версию этого блога: Загрузите здесь

SRTS: Вокруг школы

На главную> Инженерия>

В идеале, школьная зона начинается у входной двери и охватывает кампус и как можно больше кварталов, окружающих школу и имеющих высокую концентрацию школьного движения. Часто школьная зона включает улицы вдоль школы и, как правило, территорию от одного до двух кварталов вокруг нее. Зона школы должна быть обозначена специальным знаком, предупреждающим водителей о высокой концентрации детей. Знаки пересечения школ, знаки скорости, разметка дорожной разметки в школьной зоне и другие устройства для успокоения дорожного движения напоминают водителям о необходимости относиться к местности с особой осторожностью и вниманием.

Понимание школьной среды

Как правило, вокруг школы есть три зоны, о которых вам нужно подумать при выполнении проекта «Безопасный путь в школу»: граница приема в школу, зона школьной прогулки и школьная зона.

Граница зачисления в школу

Граница приема в школу — это вся зона вокруг школы, из которой отбираются ученики.

Зона школьной прогулки

Зона школьной прогулки. Изображение предоставлено Дэйвом Паризи.

Зона школьной прогулки обычно является подмножеством зоны регистрации. Зоны школьной прогулки могут быть определены государственной или местной политикой, но в противном случае общее практическое правило состоит в том, что граница пешеходной прогулки находится на расстоянии 1/2 мили или 1 мили от начальной школы, а иногда и дальше для средних и старших классов.Заштрихованный круг на приведенной выше карте предназначен для визуального представления «зоны прогулки», но зона прогулки редко бывает точным кругом. Некоторые учащиеся будут жить слишком далеко от школы, чтобы от них можно было ожидать пешком, и обычно их обслуживают автобусы. Зоны ходьбы, определенные политикой , обычно обозначают зону, в пределах которой учащимся НЕ предоставляется автобусное сообщение (обратите внимание, что некоторые школы могут определять это как зону без транспорта, а не зону для прогулок). Определение зон обхода, будь то на основе политики или с помощью общего практического правила, может быть полезным для концентрации ваших усилий на выявлении технических проблем и решений.

Школьная зона

Школьная зона — это проезжая часть (или проезжая часть), непосредственно примыкающая к школе (показана красным на карте выше), обычно простирающаяся на один-два квартала в каждом направлении. Ограничение скорости часто снижается в школьной зоне в утренние и дневные часы. Используются специальные знаки — знаки перехода, знаки скорости, разметка проезжей части школьной зоны — чтобы автомобилисты знали, как относиться к местности с особой осторожностью и вниманием.

Карта существующих условий

Карта существующих условий. Начальная школа Свансфилда, округ Ховард, штат Мэриленд. Изображение предоставлено Дженнифер Тул.

Перед определением инженерных проблем и решений может быть полезно иметь «карту существующих условий», которая определяет, где расположены существующие тротуары и тропы, где расположены охранники, а также где расположены пешеходные переходы и светофоры. Партнеры в вашем местном отделе организации дорожного движения могут предоставить или создать такую ​​карту.В противном случае родители и школьный персонал могут провести простую прогулочную проверку участков в зоне прогулки, чтобы начать документировать существующие условия и выявить основные проблемы.

План управления движением в школах

Комплексный план управления дорожным движением для средней школы Кирена Акимел А-Аль в Фениксе, штат Аризона. Изображение предоставлено Майком Синеки.

Комплексный план управления дорожным движением, подобный этому, может принести пользу программе Safe Routes to School. В комплексных планах управления дорожным движением излагаются предлагаемые меры по установке знаков и разметки тротуаров с учетом ключевых улиц, окружающих школу.Эти школьные планы управления движением также можно использовать во время ежегодных школьных проверок знаков и разметки.

Знаки и маркировка школьных зон

Знаки школьной зоны и разметка тротуаров предоставляют водителям важную информацию для повышения безопасности в школьной зоне. Руководство по унифицированным устройствам управления движением на улицах и автомагистралях (MUTCD), часть 7, 2009 г., устанавливает принципы и стандарты для управления движением в школах, хотя многие штаты и местные юрисдикции предоставляют дополнительные рекомендации.Принципы и стандарты в MUTCD предоставляют информацию о надлежащей конструкции, применении и техническом обслуживании всех устройств управления движением (включая знаки, сигналы и разметку) и других средств контроля (включая охрану школьных переходов для взрослых, патрули учащихся и переходы для разных классов) требуется для особых пешеходных условий в школьных зонах [Федеральное управление шоссейных дорог, 2009].

В некоторых юрисдикциях рекомендуются или требуются школьные знаки, размеры которых превышают размеры знаков, рекомендованных MUTCD, или могут быть разрешены другие типы разметки тротуаров.Знаки и разметка школьных зон на общественных улицах должны соответствовать MUTCD, а также учитывать все соответствующие местные или государственные правила, которые сами соответствуют MUTCD. Знаки следует использовать разумно, поскольку чрезмерное использование может привести к несоблюдению водителем правил, а чрезмерное количество знаков может создать визуальный беспорядок.

Рекомендации по обеспечению доступности школ для детей с ограниченными возможностями можно найти в Рекомендациях по обеспечению доступности в соответствии с Законом об американцах с ограниченными возможностями (ADAAG) и Рекомендациях по обеспечению доступности для людей с ограниченными возможностями (PROWAG).ADAAG относится к самому школьному сайту, тогда как PROWAG указывает маршрут до школы. Министерство юстиции установило ADAAG 1991 года в качестве стандарта, что означает, что соответствие требуется для всех вновь построенных или измененных школьных помещений.

Правильно спроектированные и применяемые устройства для успокоения дорожного движения способствуют хорошему поведению автомобилистов и пешеходов в школьной зоне. Меры по успокоению дорожного движения, такие как пешеходные переходы с высокой видимостью, сужение улиц и указатели, могут быть в наличии постоянно.Поскольку школьные зоны — это места, часто посещаемые детьми, обеспечение безопасности и доступности для детей в любое время дня — это хорошее вложение для общества.

Правильно спроектированные и примененные улучшения доступности, такие как пандусы, доступные пешеходные сигналы, доступные тротуары и тропы, также являются разумными инвестициями сообщества. Они приносят пользу не только детям с ограниченными возможностями, но и родителям с колясками, пожилым людям и другим людям с постоянными или временными нарушениями подвижности.

В этом разделе будут рассмотрены методы обеспечения безопасности и доступности велосипедистов и пешеходов в школьной зоне. Темы включают:

Для получения дополнительной информации о снижении дорожного движения в школьных зонах посетите 2004 г. Путеводитель PedSafe «Школьная зона, успокаивающая движение» Портленд, Орегон, тематическое исследование.

Эта диаграмма из MUTCD показывает типичное размещение школьного аванса предупреждающие знаки, знаки ограничения скорости в школах, знаки пересечения школ и школьная зона ».

Обработка: подписание и обозначение школьной зоны

Описание / Назначение

Знаки и разметка тротуаров предоставляют водителям важную информацию для повышения безопасности дорожного движения. Примеры включают световозвращающую желто-зеленую школу. предварительные предупреждающие знаки и МИГАЮЩИЕ знаки ОГРАНИЧЕНИЕ СКОРОСТИ 25 миль / ч

Размеченные пешеходные переходы помогают направлять детей по лучшим маршрутам в школу.

Ожидаемая эффективность

Ограниченные эмпирические данные свидетельствуют о том, что знаки и разметка тротуаров помочь обучить водителей и улучшить поведение вождения в школьных зонах.

Стоимость

Стоимость знаков обычно колеблется от 100 до 300 долларов за знак плюс затраты на установку (Bushell, Poole, Zegeer, Rodriguez, 2013). Стоимость разметки дорожного покрытия зависит от выбранного типа краски и дизайна маркировки.

Ключевые факторы, которые следует учитывать

• Знаки следует использовать разумно, поскольку чрезмерное использование может привести к несоблюдению водителем правил а чрезмерное количество знаков может создать визуальный беспорядок.

Меры по оценке

• Конфликты пешеходов и велосипедистов в школьной зоне.

Знак ограничения скорости школы

Знак ограничения скорости в начальной школе Diggs-Latham в Уинстон-Салеме, Северная Каролина. Изображение предоставлено Майком Синеки.

Дорожный знак ограничения скорости в начальной школе Эрроухед в Глендейле, штат Аризона. Изображение предоставлено Майком Синеки.

Знаки ограничения скорости в школах предупреждают водителей о том, что они входят в школьную зону и им необходимо снизить скорость для школьников. MUTCD предоставляет руководство по установке знаков ограничения скорости в школьных зонах на определенном расстоянии от обозначенных школьных пешеходных переходов или на определенном расстоянии от края школьной территории.Ограничения скорости в школе варьируются в зависимости от закона штата и обычно составляют от 15 до 25 миль в час. Эти устройства важны, но ими нельзя злоупотреблять. Чрезмерное и необоснованное использование может привести к тому, что драйверы будут игнорировать устройства. К этим знакам также необходимо время от времени проводить принуждение полиции.
Школьные световые знаки ограничения скорости иногда используются на оживленных улицах, где они могут помочь привлечь внимание водителей к школьному ограничению скорости. Школьные световые указатели ограничения скорости, которые активируются только в школьные часы, вероятно, более эффективны для привлечения внимания водителя, чем школьные световые указатели ограничения скорости, которые мигают в течение дня [Федеральное управление автомобильных дорог].

Верхний школьный указатель ограничения скорости

Верхний световой знак ограничения скорости в школе на Второй улице во Франкфурте, штат Кентукки. Изображение предоставлено Майком Синеки.

Школьные световые указатели ограничения скорости могут быть установлены над головой для еще большей видимости для водителя, чем боковые школьные световые указатели ограничения скорости.Лучше всего использовать надземные знаки и маяки в местах, где водители не могут видеть обозначенный пешеходный переход из-за топографии или других необычных препятствий, например, на гребне холма или на повороте.

Сменный знак сообщения

Этот сменный информационный знак на солнечной энергии, используемый в Милл-Вэлли, Калифорния, находится рядом со школой и работает только во время школьных поездок.

Постоянно установленные сменные информационные знаки подсвечиваются сообщениями или ограничениями скорости и используются для повышения осведомленности об ограничениях скорости в школьной зоне или для установления более низкой скорости во время перехода школы. Как солнечные, так и несолнечные блоки доступны по цене менее 3500 долларов за знак (Bushell, Poole, Zegeer, Rodriguez, 2013). Хотя оборудование, не использующее солнечную энергию, дешевле в приобретении, оно требует жесткого проводного подключения к источнику питания, что может быть намного дороже.

Знак обратной связи по скорости

Один из типов изменяемых информационных знаков — это знак обратной связи по скорости, который показывает «Ваша скорость» и «Ограничение скорости», чтобы предупредить водителей об их фактической скорости и опубликованном ограничении скорости. Знаки обратной связи по скорости могут записывать подсчет трафика и программируются с помощью персонального цифрового помощника. Лучше всего они работают, если мигают или выдают сообщение ЗАМЕДЛЕНИЕ, если драйверы превышают установленный порог скорости. Знаки обратной связи по скорости все еще необходимо использовать с другими стандартными знаками ограничения скорости, которые следует размещать перед знаками обратной связи или рядом с ними.

Переносной знак обратной связи по скорости

Типовой переносной радар скорости прицепа.

Переносные знаки ограничения скорости — это передвижные знаки обратной связи, напоминающие водителям об установленном ограничении скорости. Прицепы с радаром предупреждают каждого проезжающего водителя об их скорости движения. Эти машины используются в некоторых юрисдикциях вместе с правоохранительными органами. Например, устанавливаются знаки, родители уведомляются о присутствии сотрудников правоохранительных органов, а затем офицеры появляются у билетных кассиров и водителей, которые не останавливаются для детей на обозначенных пешеходных переходах.В других местах знаки используются без каких-либо дополнительных действий принуждения. Переносные знаки ограничения скорости более подробно рассматриваются в разделе «Правоприменение».

Предупреждающие знаки и знаки пешеходного перехода школы

Пример школьного предупреждающего знака

Пример знака школьного пешеходного перехода.

Школьные предупреждающие знаки и знаки на пешеходном переходе через школу являются важными элементами программы безопасных маршрутов в школу.В главе 7 издания MUTCD 2009 года эти знаки назначаются перед школьными переходами и на них, а также предписывается использование флуоресцентной желто-зеленой пленки для всех новых школьных предупреждающих знаков. Школьные предупреждающие знаки, как правило, следует использовать перед первым школьным пешеходным знаком, встреченным в каждом направлении движения. Знаки школьных пешеходных переходов не должны использоваться на других переходах, кроме тех, которые примыкают к школам и на установленных школьных пешеходных маршрутах. Кроме того, школьный знак пешеходного перехода не должен устанавливаться на контролируемых переходах (где движение транспортных средств контролируется знаками STOP или YIELD).При установке этих знаков следует соблюдать правила MUTCD, а также местные и государственные нормы. Их не следует использовать чрезмерно или недостаточно; а после установки их необходимо обслуживать и не допускать попадания ветвей деревьев и других визуальных препятствий.

Школьный предупреждающий знак со световозвращающим желто-зеленым покрытием столба в Фениксе, штат Аризона.Изображение предоставлено Майком Синеки.

Световозвращающие желто-зеленые крышки столбов могут быть прикреплены болтами к указателям, чтобы привлечь дополнительное внимание автомобилистов к школьным предупреждающим знакам. Эта обработка разрешена в MUTCD.

Разметка тротуара

Разметка тротуара в средней школе Мори в Денвере, штат Колорадо.Изображение предоставлено Майком Синеки.

Маркировка тротуаров или трафареты — эффективный способ повышения осведомленности водителей возле школ. Их можно использовать для дополнения правил и предупреждений, предоставляемых дорожными знаками и сигналами, или они могут передавать правила, указания и предупреждения независимо.

Использование разметки дорожного покрытия регулируется MUTCD, а также государственными постановлениями и инструкциями. В некоторых случаях государственные правила и инструкции могут отличаться от MUTCD. Например, в то время как MUTCD требует белых пешеходных переходов и трафаретов, Калифорния требует желтых пешеходных переходов и трафаретов в школьных зонах.Примеры трафаретов, обычно используемых в школьных зонах, включают SCHOOL, SLOW SCHOOL X-ING, STOP и 25 миль в час. Обратитесь за консультацией в местную юрисдикцию.

Трафареты следует проверять ежегодно. Установка трафаретов из термопласта или других пластиковых материалов может изначально стоить дороже, но эти материалы прослужат дольше, чем краска, и снизят затраты на долгосрочное обслуживание. На участках, где выпадает снег, необходимо учитывать тот факт, что трафареты могут быть закрыты снегом в зимние месяцы, и что регулярная вспашка может сократить срок службы маркировки.

Ограничения на парковку

Знак ограничения парковки в начальной школе Latham в Уинстон-Салеме, Северная Каролина. Изображение предоставлено Майком Синеки.

Ограничения на парковку необходимы для регулирования парковки родителей, но следует проявлять осторожность, чтобы не подталкивать автомобилистов в соседние районы и не отказывать родителям в подходящем и достаточном пространстве для парковки и высадки. Краску для бордюров и знаки можно использовать по отдельности или вместе, чтобы донести информацию об ограничениях на парковку.Для получения дополнительной информации см. Часть 7 MUTCD.

Roadschooling: законы и способы обучения

Каково будет домашнее обучение во время путешествия по США?

Представьте, что вы узнаете о колониальной Америке, увидев ее с точки зрения поселенца. Вместо того, чтобы просто читать факты и рассматривать картинки из учебников, вы можете совершить поездку по колониальному Вильямсбургу и воочию увидеть, как жили первые поселенцы.Представьте себе, что вы изучаете биологию, совершая полный приключений поход по национальному парку и изучая растительную жизнь, с которой вы сталкиваетесь, а не просто смотрите на диаграммы растений.

Для многих семей автомобильных школ это реальность. Они используют достопримечательности дороги, чтобы учить своих детей.

Обучение на дому в дороге

Как работает выездное обучение? Дорожное обучение — это растущая тенденция, когда семьи собирают свои вещи и берут домашнее обучение в дорогу.Многие семьи, которые придерживаются этого образа жизни, включают то, что они видят и переживают, в программу домашнего обучения своего ребенка.

Homeschoolers могут использовать ориентиры и достопримечательности, с которыми они сталкиваются, как средство для повышения уровня образования и исследования. Студенты не просто читают Конституцию, они могут просмотреть исходный документ. Они могут провести день, сосредоточившись на летучих мышах и эхолокации, когда узнают, что на следующий день они будут путешествовать возле выставки по сохранению летучих мышей.Даже остановка для пиццы может превратиться в поучительный момент о пироге с пепперони и его фракциях. Это лишь некоторые из преимуществ выездного обучения.

Этот практический, основанный на опыте способ обучения нравится многим семьям и является причиной роста выездного обучения по всей стране. Хотя дорожное обучение будет выглядеть и ощущаться по-разному в каждой семье, это подход, который подходит семьям, которые предпочитают:

• Незапланированное и импровизированное обучение
• Способность объединять путешествия с предметами и темами, которые они изучают
• Желание помочь детям установить связь между учебным материалом и окружающим миром.

Законы о домашнем и выездном обучении

Если вы хотите стать путешествующим на дому, первое, что вам нужно понять, — это законы о дорожном обучении. Обучение на дому регулируется на уровне штата, а это означает, что при обучении на дому вам необходимо будет создать «домашний штат». Если вы уже проходили домашнее обучение в определенном штате, тогда отлично — вы уже знакомы с законами, согласно которым вы обучаетесь на дому, и будете соблюдать те же требования домашнего обучения во время путешествий.

Если вы новичок в домашнем обучении, то вы захотите ознакомиться с законами о домашнем обучении в вашем штате проживания. Однако у школьников есть уникальная возможность. Если у вас больше не будет постоянного места жительства и вы будете жить в основном в автомобиле для отдыха, вы можете захотеть создать «домашнюю базу» в штате, правила которого не являются ограничительными и соответствуют общим целям домашнего обучения вашей семьи.

Эту информацию ни в коем случае нельзя интерпретировать как юридическую консультацию.Вы обязаны толковать и понимать законы, согласно которым вы будете обучаться на дому согласно .

Как позволить себе выездное обучение

Почти каждый слышал истории о путешествующих на дому школьниках, которые продавали все — свой дом, машины, вещи — чтобы они могли купить автомобиль для отдыха и взять свою семью в приключение на всю жизнь. Однако обмен всего своего мирского имущества на домашнее обучение в доме на колесах, безусловно, не единственный способ позволить себе такой образ жизни, как обучение в дороге.Семьи, которые решили попробовать обучение в дороге, нашли множество творческих способов заставить его работать на них в финансовом отношении, в том числе:

• Планирование изменения образа жизни как минимум на пару лет вперед, чтобы сэкономить на этом
• Сокращение общих расходов и признание разницы между истинными потребностями вашей семьи и желаниями
• Наличие хотя бы одного родителя, выполняющего работу, которую можно выполнять из любого места
• Получение обратной ипотечной ссуды на дом, в котором у них много собственного капитала
• Использование поездки как способа получения дополнительного дохода путем создания платного блога о путешествиях, написания статей о путешествиях или обзора путешествий
• Преобразование в более доступный дом и использование разницы для финансирования поездки

Другой способ сэкономить на обучении в дороге — выбрать доступные учебные планы и учебные материалы.Вы хотите получить общее представление о том, сколько стоит домашнее обучение, а затем сосредоточиться на способах свести эти затраты к минимуму.

Дорожное обучение и выбор учебной программы

Семьи имеют огромное количество вариантов, когда речь идет о программах и инструментах, которые они используют для домашнего обучения. Конечно, каждая семья хочет выбрать лучшую программу домашнего обучения для своих учеников. Однако не каждая программа идеально подходит для обучения на ходу. Некоторые из соображений, которые следует учитывать школьникам при выборе учебной программы, включают:

• Сколько места для хранения требуется для материалов?
• Сколько места потребуется для выполнения школьной работы?
• Все ли припасы включены или нам нужно будет покупать дополнительные материалы в дороге?
• Могут ли более одного ребенка совместно использовать учебные программы или материалы?
• Если учебные программы основаны на Интернете, будет ли у нас подключение к Интернету во время путешествий?

Как Roadschooling работает с Time4Learning?

Time4Learning — это онлайн-образовательная программа для PreK-12, которая объединяет тысячи мультимедийных уроков, распечатываемых рабочих листов и оцениваемых заданий в среде, ориентированной на учеников, которая воплощает концепции в жизнь.Уроки математики и языковых искусств соответствуют государственным стандартам. Науки, общественные науки и искусство также доступны большинству классов. Это отличное дополнение к обучению, которое происходит в дороге. Просмотрите наш обзор учебной программы, чтобы увидеть все, что доступно по ежемесячной подписке.

Time4Learning — это безбумажная учебная программа. Поскольку пространство может быть ограничено, а книги и другие учебные материалы занимают много места, Time4Learning — отличная альтернатива для семей, обучающихся на дому в дороге.Нет необходимости перемещать книги и учебные материалы с места на место — вся программа основана на Интернете. С Time4Learning все, что вам нужно, — это подключение к Интернету, чтобы начать увлекательную и увлекательную программу выездного обучения.

Выберите предмет и уровень обучения, чтобы ознакомиться с демонстрациями интерактивной учебной программы Time4Learning .

Дополнительные ресурсы по стилям обучения на дому

Хотите узнать еще больше о различных подходах к домашнему обучению? Следующие страницы могут помочь:

Транспортное образование | www.swov.nl

Ниже вы найдете список ссылок, которые используются в этом информационном бюллетене. Наш портал знаний предлагает больше литературы по этой теме.

[1]. Senserrick, T., Ivers, R., Boufous, S., Chen, H.-Y., et al. (2009). Программы обучения молодых водителей, которые повышают устойчивость, могут сократить количество ДТП . В: Педиатрия , т. 124, н. 5, стр. 1287-1292.

[2]. Нэгеле Р. и Дофф Х. (2009). Implementatie van verkeers- en gezondheidseducatie in het voortgezet onderwijs: een literatuuronderzoek .Kennisplatform Verkeer en Vervoer (KpVV), Роттердам.

[3]. Вермёлен, В. (2009). Overzicht verkeerseducatie in Nederland: stand van zaken en vooruitzicht . Ministerie van Verkeer en Waterstaat, General Directoraat Rijkswaterstaat, Dienst Verkeer en Scheepvaart DVS, Delft.

[4]. ВОРОНА (2016). Инструментарий Verkeerseducatie . ВОРОНА. Geraadpleegd 03-10-2017 op http://www.crow.nl/mobiliteit-en-gedrag/tools/toolkit/documenten/fight-your-inner-monkey?onderwerp=505;&page=1&searchsort=date&pagesize=10&parenturl=/ Mobiliteit-en-Gedrag / Tools / Toolkit.

[5]. Клаассен, А. (2010). Wat heb je ervan geleerd? Focussen !!!! Процедура оценки пилотного проекта «Сила контроля»: Hoofdrapport . ИТС, Radboud Universiteit Nijmegen.

[6]. Hoekstra, A.T.G. И Twisk, D.A.M. (2010). De rol van ouders in het informele leerproces van kinderen van 4 tot 12 jaar. Een eerste verkenning . Р-2010-19. SWOV, Leidschendam.

[7]. Брукс-Рассел, А., Саймонс-Мортон, Б. и Эхсани, Дж. (2014). Родители — ключ к повышению безопасности вождения подростков . В: Журнал здоровья подростков , vol. 55, н. 5, стр. 600.

[8]. Карри, A.E., Пик-Аса, C., Hamann, C.J. и Mirman, J.H. (2015). Эффективность ориентированных на родителей мероприятий по повышению безопасности водителя-подростка: критический обзор . В: Journal of Adolescent Health , vol. 57, н. 1, стр. S6-S14.

[9]. Шимшони Ю., Фарах Х., Лотан Т., Гримберг Э. и др. (2015). Влияние бдительной родительской заботы и обратной связи на риск начинающего водителя . В: Journal of Adolescence , vol. 38, стр. 69-80.

[10]. Давидсе, Р.Дж. И Hoekstra, A.T.G. (2010). Evaluatie van de BROEM-cursus nieuwe stijl. Een vragenlijstudie onder oudere automotivebilisten . Р-2010-6. SWOV, Leidschendam.

[11]. Корнер-Битенский, Н., Куа, А., Цвек, К. Фон и Ван Бентем, К. (2009). Переподготовка водителей старшего возраста: обновленный систематический обзор доказательств эффективности . В: Journal of Safety Research , vol.40, н. 2, стр. 105-111.

[12]. Влаквельд В.П., Твиск Д., Кристоф М., Боэле М. и др. (2015). Выбор скорости и умственная нагрузка пожилых велосипедистов на электровелосипедах в простых и сложных дорожных ситуациях: полевой эксперимент . В: Анализ и предотвращение несчастных случаев , vol. 74, стр. 97-106.

[13]. Poos, H.P.A.M., Lefarth, T.L., Harbers, J.S., Wendt, K.W., et al. (2017). Электронные байкеры raken vaker ernstig gewond na fietsongeval: Resultaten uit de Groningse fietsongevallendatabase . In: Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde , vol. 161, № D1520.

[14]. Betuw, A.J.M. van & Vissers, J.A.M.M. (2002). Naar een successvolle invoering van Permanente Verkeerseducatie: uitgangspunten voor beleid . gezamenlijke Regionale en Provinciale Organen voor de Verkeersveiligheid.

[15]. Vissers, J.A.M.M., Nägele, R.C., Kooistra, A.B., Betuw, A.J.M. Ван и др. (2005). Leerdoelendocument Permanente Verkeerseducatie .In opdracht van Directoraat-Generaal Rijkswaterstaat, Adviesdienst Verkeer en Vervoer AVV. Тест трафика, Венендал.

[16]. Мескен, Дж. (2011). De evalatie van verkeerseducatieprogramma’s. Aanbevelingen voor effectmeting en een voorstel voor een verkort meetinstrument . Р-2011-8. SWOV, Leidschendam.

[17]. Слингер, В., Коэн, Ф., Виссерс, Дж. И Твиск, Д. (2016). Op weg naarffectieve verkeerseducatie: het WEVER-project. Paper gepresenteerd op het Nationaal Verkeersveiligheidscongres NVVC, 21 апреля 2016 г., Хертогенбос.

[18]. Duperrex, O., Bunn, F. и Roberts, I. (2002). Обучение пешеходов безопасности для предотвращения травм: систематический обзор рандомизированных контролируемых исследований . В: British Medical Journal , vol. 324, № 7346, стр. 1129-1131.

[19]. Грегерсен, Н. И Нолен, С. (1994). Безопасность детей на дорогах и стратегия добровольных клубов безопасности дорожного движения . В: Анализ и предотвращение несчастных случаев , vol.26, н. 4, стр. 463-470.

[20]. Твиск, Д.А.М., Влаквельд, В.П. И командор, J.J.F. (2006). Wanneer is verkeerseducatieffectief? Systematische Assessment van Educatieprojecten. Р-2006-28. SWOV, Leidschendam.

[21]. Твиск, Д.А.М., Влаквельд, В.П., Командор, Дж. Дж. Ф., Шоп, Дж. Т. и др. (2014). Пять образовательных программ по безопасности дорожного движения для подростков-пешеходов и велосипедистов: многопрограммная оценка в полевых условиях . В: Анализ и предотвращение несчастных случаев , vol. 66, стр. 55-61.

[22]. Feenstra, H., Ruiter, R.A.C. И Кок, Г. (2014). Оценка осведомителей о дорожном движении: Тестирование поведенческих и социально-когнитивных эффектов образовательной программы подростковой безопасности на велосипеде . В: Анализ и предотвращение несчастных случаев , vol. 73, стр. 288-295.

[23]. Vissers, J.A.M.M. (2011). Контрольный список verkeerseducatie: Kwaliteitsindicatoren voor het beoordelen van verkeerseducatieprogramma’s .Адвокатское бюро DHV, Амерсфорт.

[24]. Кок, Г., Готтлиб, Н.Х., Петерс, Г.-Дж.Й., Маллен, П.Д. и др. (2016). Таксономия методов изменения поведения: подход картирования вмешательства . In: Health Psychology Review , vol. 10, № 3, стр. 297-312.

[25]. Твиск, Д.А.М. (2014). Защита подростков до получения лицензии от дорожного риска: определение факторов риска и количественная оценка воздействия стратегий вмешательства . Proefschrift Maastricht University, Маастрихт.

[26]. Роял Хасконинг DHV (2015). Het meten vanffecten van verkeerseducatie — Tien gouden regels voor effectmeting . CROW-KpVV, Ед.

[27]. Кейт, Н. и Фрезе, М. (2008). Эффективность обучения управлению ошибками: метаанализ . В: Журнал прикладной психологии , т. 93, № 1, стр. 59.

[28]. Лехтонен, Э., Айраксинен, Дж., Канерва К., Риссанен А. и др. (2017). Игровой тренинг по осознанию ситуации для детей и взрослых велосипедистов . В: Royal Society Open Science , vol. 4, н. 3. 26

Legalities 20: Работа с детскими произведениями искусства

В. Законно ли копировать и продавать работы детей без их разрешения? Я добровольно участвую в художественной программе в начальной школе, в рамках которой детские рисунки фотографируются, воспроизводятся и превращаются в поздравительные открытки, которые затем продаются в пользу некоммерческой программы.Детям не говорят, что некоторые из их работ будут воспроизведены, чтобы не задеть чувства тех, чья работа не будет выбрана. Это законно? Детям выдают разрешительное письмо, которое они могут забрать домой, чтобы их родители подписали в начале программы, но я его не видел.

В. Я учил детей рисованию много лет назад. У меня есть коллекция детских рисунков (рисунков и картин) из этих классов. Я тоже художник-гравер, и теперь я хочу распечатать некоторые детские рисунки.Я особенно хочу использовать эти изображения из-за качеств невинности и непосредственности детских работ, которых нет в произведениях взрослых. Есть ли юридический риск, если я использую изображения, не связываясь с людьми, которые их создали (теперь уже взрослыми)? Я не могу идентифицировать людей, которые сделали эти изображения так давно. Большинство изображений имеют только имена детей на обороте.

В. Не могли бы вы рассказать мне, как работают авторские права / роялти, когда дети предоставляют комментарии и / или иллюстрации? Например, у меня есть книга о днях рождения, в которой дети присылают юмористические комментарии о «стариках» вместе со своими рисунками.Я имею в виду аналогичную концепцию и задаюсь вопросом, как те, кто отправил, будут вознаграждены или в противном случае засчитаны за их материалы.

A. Закон об авторском праве защищает творческие произведения, в том числе художественные и литературные произведения, созданные детьми. Пока дети еще несовершеннолетние, вам необходимо получить разрешение их родителей (или законного опекуна), чтобы воспроизвести их работы или комментарии, или использовать изображения в своем собственном искусстве (последнее в авторском праве называется созданием «производной работы» жаргон).

Таким образом, бланк разрешения на начальную школу, который подписывают родители, должен включать разрешение на воспроизведение рисунков их ребенка на карточках. Хотя это может беспокоить вас с этической точки зрения, нет никакого юридического требования, чтобы детям рассказывали об этой договоренности — это должны решать родители.

По закону бывшей учительнице также требуется разрешение от уже выросших взрослых, которые создавали искусство в ее классах в детстве. Когда дети создавали изображения, они также становились правообладателями этих изображений.Авторское право действует на всю жизнь плюс 70 лет. Не существует закона, который позволял бы вам использовать произведение, защищенное авторским правом, хотя на практике вы не можете получить это разрешение, потому что не знаете, кто является владельцем авторских прав. Таким образом, чтобы быть абсолютно безопасным с точки зрения закона об авторском праве, вы не должны воспроизводить детские рисунки. В качестве альтернативы вы можете заказать у детей новые произведения искусства прямо сейчас и получить разрешение их родителей на их использование.

Или вы можете попробовать создать свои собственные детские рисунки, чтобы подражать качествам детского рисунка.Если вы создаете собственное произведение искусства, старайтесь подражать только общему ощущению или стилю изображений, а не делать «практически похожие» копии. («В значительной степени похожи» — это стандарт нарушения авторских прав. Это означает, что обычный наблюдатель, просматривая оба изображения, распознает новое как копию оригинала. Для этого требуется визуальное сравнение, поэтому его нельзя установить с Однако в качестве общего описания, чтобы избежать создания изображений, которые «по существу похожи», бывший учитель должен попытаться рисовать разные предметы в том же стиле, что и детские рисунки, например.г., вместо гоночной машины — пожарная машина.)

В качестве альтернативы вы можете рискнуть и использовать в своих гравюрах старые детские рисунки без разрешения. Риск состоит в том, что бывшие дети-художники увидят свои новые работы, узнают свои изображения и заявят о нарушении прав. Хотя это не невозможно, это кажется отдаленным. Однако, если гравюры будут успешными (то есть, они будут показаны в галереях или музеях, оценены критиками, проданы за большие суммы), потенциальный риск увеличится.Во-первых, успех будет означать, что отпечатки могут стать более заметными, что увеличивает риск того, что взрослые увидят их и, возможно, узнают свои детские произведения искусства. Во-вторых, чем больше продаются ваши отпечатки, тем больше вы получаете от работы прибыли. Владелец авторских прав имеет право на взыскание вашей прибыли в случае нарушения. Таким образом, у них может быть больше мотивации подать в суд, если окажется, что есть шанс взыскать значительный денежный ущерб.

Наконец, что касается третьего вопроса, нет никаких законов, которые регулируют, как вы должны вознаграждать авторов, которые вносят в ваш проект материалы, защищенные авторским правом (включая комментарии детей и иллюстрации).В рамках предоставления разрешения родители детей могут сказать вам, как они хотят, чтобы их ребенок был зачислен, или вы можете предложить свою стандартную форму аккредитации в форме разрешения, которую вы им предоставляете. Но опять же, нет никаких законов, требующих аккредитации. То, как вы даете кредит и сколько вы платите за использование материалов, защищенных авторским правом, являются договорными условиями, которые должны быть выработаны в обмен на разрешение на использование материала.

— — — — —
Приглашаем вас задать вопросы для рассмотрения в следующих колонках Legalities .Присылайте свои вопросы по адресу [email protected].

— — — — —
Юридические лица является знаком обслуживания Linda Joy Kattwinkel. (c) 2006 Линда Джой Каттвинкель. Все права защищены. Г-жа Каттвинкель — бывший художник-график, которая в настоящее время любит рисовать маслом. Она занимается правом интеллектуальной собственности, правом в области искусства, арбитражем и посредничеством в качестве члена Owen, Wickersham and Erickson в Сан-Франциско. Информация в этом столбце предназначена для того, чтобы помочь вам ознакомиться с юридическими вопросами, которые могут затронуть художников-графиков.Юридическая консультация должна быть адаптирована к конкретным обстоятельствам каждого дела, и ничто из приведенного здесь не должно использоваться вместо консультации юрисконсульта. Хороший ресурс для поиска адвоката — это справочная служба адвокатов California Lawyers for the Arts (офис SF: 415-775-7200). С Линдой Джой Каттвинкель можно связаться по телефону 415-882-3200 или [email protected].

Дополнительные ответы на ваши вопросы см. В указателе предыдущих столбцов.

Средняя школа Хоуп / Домашняя страница

Alert Now Сообщение на неделю

8 февраля

Добрый вечер, семьи Мустанг, это миссисДжонсон с вашими надеждами на неделю с 8 февраля.

Звонок в этот вечер будет коротким и приятным! Одно напоминание и пара объявлений.

Понедельник — виртуальный день. Мы рекомендуем студентам проверять свои курсы Canvas и получать электронные письма с важными объявлениями и напоминаниями. Во вторник мы будем приветствовать наших недельных студентов в кампусе.

Семьи 8-х классов, которым нужна дополнительная информация о регистрации в старших классах, должны зайти на сайт HMS и соответствующий сайт старшей школы.Записанное видео встреч DHC и SC Zoom за прошедшую пятницу будет опубликовано очень скоро. Средние школы проделали действительно большую работу, собирая всю необходимую информацию в одном месте. Обратите внимание, что в этом году для тех студентов, которые будут запрашивать перевод из родной средней школы для открытого зачисления, процесс будет на 100% электронным. Ссылка будет доступна на веб-сайте школ округа Питт на странице «Назначение учащихся» с 1 марта.

Весенние спортивные состязания начнутся 1 марта.Учащимся и родителям следует посетить веб-сайт школы, чтобы получить информацию о регистрации и распечатать спортивные бланки. Онлайн-регистрация открыта для бейсбола, софтбола и футбола.

31 января

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю 1 февраля.

Понедельник будет виртуальным. Мы рекомендуем студентам проверять свои курсы Canvas и получать электронные письма с важными объявлениями и напоминаниями.Кроме того, учащиеся должны пройти проверку по математике №2, не включая математику 1, которая будет проведена позже. Напоминаем, что для оценки учащиеся должны использовать выданное школой устройство. Учащиеся, которые планируют сдавать экзамен в школе, должны прибыть между 12: 15–12: 30. Студенты должны оставаться в своих транспортных средствах до тех пор, пока их не осмотрит сотрудник. Родители должны планировать вернуться не позднее 14:30, чтобы забрать их. Инструкции и коды были отправлены на электронные письма учащихся, а не на электронные письма родителей.

Во вторник мы будем приветствовать студентов недели B обратно в кампус! Прошло несколько недель с тех пор, как мы видели их лица, и мы с нетерпением ждем их! Если у них есть бланки аттестации, которые они не сдали в начале января, заполните их и сдайте на следующей неделе.

Среда, мы надеемся, что вы возьмете перерыв на приготовление еды и отправитесь в Chipotle на Spirit Night. Заказы могут быть вызваны или размещены онлайн, чтобы HMS PTA по-прежнему получала 33% от выручки.Пожалуйста, посетите Chipotle в период с 5 до 9, чтобы поддержать HMS PTA.

Spirit по-прежнему доступна для онлайн-заказа до сегодняшнего вечера !. Заказы должны быть размещены не позднее 23:59. Доставка запланирована на неделю с 22 февраля.

Это дружеское напоминание от Медиацентра о том, что, пожалуйста, верните книги из библиотеки, когда вы вернетесь в кампус. У многих учеников остались книги прошлого учебного года. Ваши книги можно оставить в почтовом ящике медиацентра или в ящиках, расположенных в каждом коридоре.Если у вас есть книги из других медиацентров округа Питт, миссис Белов с радостью вернет их в школу, которая вам нужна.

Хорошая новинка для всех, кто пропустил крайний срок подачи заявок в The Health Sciences Academy. HSA продлил срок подачи заявок до дальнейшего уведомления. Любые заинтересованные студенты должны обратиться к нашим школьным консультантам, миссис Эблин или миссис Слаппи для подачи заявления. Если у вас есть вопросы по программе, миссис Слаппи ответит на них конкретно — ранее она была консультантом HSA!

В университетском городке или за его пределами, виртуально или лично — это ВЕЛИКИЙ день, чтобы быть MUSTANG!

25 января

Добрый вечер, Мустанг, семьи, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю 25 января

Понедельник, в школах округа Питт возобновятся виртуальные понедельники. Мы рекомендуем студентам проверять свои курсы Canvas и получать электронные письма с важными объявлениями и напоминаниями. Кроме того, учащиеся должны пройти регистрацию по английскому языку № 2. Напоминаем, что учащиеся должны использовать выданное школой устройство. Учащиеся, которые планируют сдавать экзамен в школе, должны прибыть между 12: 15–12: 30. Студенты должны оставаться в своих транспортных средствах до тех пор, пока их не осмотрит сотрудник.Родители должны планировать вернуться не позднее 14:30, чтобы забрать их.

Вторник, мы так рады, НАКОНЕЦ, приветствовать наших студентов на Неделе! Некоторые из наших недельных студентов в этом учебном году впервые окажутся в кампусе. Мы готовы для вас! Будет доступен дополнительный персонал, который поможет любому, кому нужна помощь, найти классную комнату. Любой сотрудник автобуса или автостоянки может направить вас на помощь.

Одежда Spirit теперь доступна для онлайн-заказа. Заказы должны быть размещены не позднее 31 января в 23:59.Доставка запланирована на неделю с 22 февраля.

Информация об автобусе для возвращающихся пассажиров. Неделя была отправлена ​​за неделю до того, как мы стали виртуальными. Студенты должны проверить свою электронную почту от миссис Стэнсил. Если им все еще нужна помощь, они должны написать ей по электронной почте [email protected]

Прибыли фотографии осенней школы макияжа. Если вы хотите приехать, родители могут забрать их на стойке регистрации с 8:00 до 4:00 со вторника по пятницу. Студенты F2F получат их, когда вернутся в кампус.

Это дружеское напоминание от Медиацентра о том, что, пожалуйста, верните книги из библиотеки, когда вы вернетесь в кампус. У многих учеников остались книги прошлого учебного года. Ваши книги можно оставить в почтовом ящике медиацентра или в ящиках, расположенных в каждом коридоре. Если у вас есть книги из других медиацентров округа Питт, миссис Белов с радостью вернет их в школу, которая вам нужна.

Хорошая новинка для всех, кто пропустил крайний срок подачи заявок в The Health Sciences Academy.HSA продлил срок подачи заявок до дальнейшего уведомления. Любые заинтересованные студенты должны обратиться к нашим школьным консультантам, миссис Эблин или миссис Слаппи для подачи заявления. Если у вас есть вопросы по программе, миссис Слаппи ответит на них конкретно — ранее она была консультантом HSA!

Мы были впечатлены всем участием в течение двух виртуальных недель! Мы с нетерпением ждем этого продолжения, поскольку мы возобновляем План Б на следующей неделе.

17 января

Добрый вечер, Мустанг, семьи, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю 18 января.

Понедельник Школы округа Питт будут отмечать праздник MLK Jr., поэтому здесь нет школы для студентов или сотрудников. Студентам не требуется входить в систему для встреч виртуального класса, однако напоминаем, что задания с предыдущей недели должны быть выполнены не позднее 23:59.

Вторник-пятница продолжим виртуальное обучение. Пожалуйста, обратите внимание, что у учителей есть рабочие часы с 8: 30-9: 00 и 3: 00-3: 30 без утренних рабочих часов в четверг или послеобеденных часов в пятницу, чтобы обеспечить развитие персонала.

Мы были так впечатлены посещаемостью Zooms на прошлой неделе. Учителя обновили свои расписания Zoom по электронной почте и на своих страницах Canvas. Учителя следуют своему расписанию каждый день, и мы настоятельно рекомендуем студентам присоединяться к ежедневным собраниям Zoom в течение дня. Это включает их основные классы и их классы на бис. Вовлеченность — ключ к успеху во время этого виртуального обучения.

Одежда Spirit теперь доступна для онлайн-заказа. Заказы должны быть размещены не позднее 31 января в 23:59.Доставка запланирована на 22 февраля

Прибыли фотографии осенней школы макияжа. Если вы хотите приехать, родители могут забрать их на стойке регистрации с 8:00 до 4:00 со вторника по пятницу. Студенты F2F получат их, когда вернутся в кампус.

Спасибо многим семьям, которые проявили свою доброту и поддержку, когда мы быстро перешли на виртуальное обучение. Мы так гордимся нашими учениками и считаем, что нам повезло служить нашему сообществу Hope!

Отличный день, быть Мустангом!

10 января

Добрый вечер, семьи Мустанг, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю с 11 января.

Завтра виртуальный день. Ожидается, что все студенты войдут в свои курсы холста и будут проверять сообщения, задания и электронную почту. Это также прекрасная возможность завершить диагностику iReady в середине года. Напоминаем, что каждый понедельник учителя работают в Zoom с 2:30 до 3:30. Однако большинство из них сделают все возможное, чтобы по понедельникам разместить студентов и их родителей.

Учащиеся 8-х классов будут проходить регистрацию Science NC в понедельник.Студенты, которые зарегистрировались для прохождения проверки дома, получат свой код доступа по электронной почте в понедельник утром в 9:00. Учащиеся, которые зарегистрировались для прохождения экзамена в школе, получили в пятницу электронное письмо с напоминанием о времени. Если у вас есть какие-либо вопросы, напишите, пожалуйста, миссис Стэнсил.

Студенты, посещающие A Week и записавшиеся на автобус, получат электронное письмо до 9:00 понедельника. Если вы не получили письмо по электронной почте или у вас есть вопросы по поводу автобусов, напишите письмо Mrs.Stancil.

Во вторник мы будем приветствовать студентов на неделю обратно в кампус! Кажется, прошла вечность с тех пор, как мы увидели этих друзей! Мы будем разгружать автобусы и автомобилистов, начиная с 8:45 утра, и 100% виртуальным студентам предлагается войти в систему и

Баскетбольные пробы возобновятся во вторник. Спортсменам и родителям рекомендуется проверять веб-сайт HMS, чтобы узнать об обновлениях, времени и местах проведения пробных тренировок.

Для родителей и учеников критически важно продолжать общаться со своими учителями, нашей школьной медсестрой, медсестрой Кирби или сотрудниками службы поддержки, если у кого-то в вашем доме положительный результат теста на Covid-19.Мы можем указать вам график, когда ваш ученик сможет безопасно вернуться. Кроме того, если у кого-то в доме наблюдаются симптомы, ученики не могут вернуться в школу, пока у этого человека не будет отрицательного результата теста на Covid-19 или не будет поставлен альтернативный диагноз. Это неудобно, но очень важно следовать этим рекомендациям, чтобы обеспечить безопасность и здоровье всех наших студентов и сотрудников, а также чтобы мы могли безопасно держать двери открытыми.

Мы чувствуем себя удачливыми для нашего сообщества и благодарны за возможность служить нашим студентам! Быть Мустангом — всегда отличный день!

4 января

Добрый вечер, семьи Мустанг,

Это миссисДжонсон с вашими надеждами на неделю 4 января!

Мы с нетерпением ждем возможности снова приветствовать вас и ваших учеников в школе во второй половине 20-21 учебного года! Мы надеемся, что у вас был спокойный и расслабляющий зимний перерыв. Пожалуйста, прислушайтесь к важным обновлениям.

Совет по образованию соберется завтра в 11 утра на специальное собрание. Цель состоит в том, чтобы обсудить самую свежую информацию из наших школ и департаментов в отношении COVID-19.Ожидается, что будет принято решение, вернемся ли мы в школу на этой неделе в соответствии с планом или начнем обучение практически для всех учащихся. На веб-сайте PCS, на вкладке Board of Education, вы можете найти ссылку, чтобы посмотреть собрание в прямом эфире. Пожалуйста, обратите пристальное внимание на веб-сайт PCS и учетные записи в социальных сетях после встречи, чтобы получать обновления. Я ожидаю, что общий звонок из округа предоставит дополнительную информацию после любого решения, принятого завтра днем ​​или вечером.

Теперь о некоторых обновлениях кампуса:

пробы по баскетболу для мальчиков и девочек начнутся на этой неделе (6–8 января).Все учащиеся, желающие попробовать, должны зарегистрироваться на веб-сайте школы из своей учетной записи Gmail. Студенты должны иметь спортивную физкультуру по утвержденной государственной форме для участия в отборочных испытаниях. Более подробную информацию о датах и ​​времени пробных экзаменов, а также ссылки на распечатанные физические формы можно найти на веб-сайте школы.

Студенты, которые будут ездить на автобусе в следующем семестре, должны запланировать проверить свою электронную почту сегодня, после 16:00, с обновленной информацией об автобусе. В связи с тем, что в этом семестре так много студентов возвращаются лицом к лицу, автобусные маршруты, время и остановки были обновлены.Пожалуйста, проявите терпение и сообщите г-же Стэнсил, если у вас возникнут проблемы.

Когда учащиеся вернутся в школу, крайне важно поддерживать как можно более безопасную среду. Перед отправкой вашего ученика (ов) обратно в школьный городок по какой-либо причине просмотрите следующие сценарии и вопросы. Если ЛЮБОЕ из перечисленного верно для вашего ученика, вы ДОЛЖНЫ немедленно связаться с вашей школой.

1. Во время перерыва у моей ученицы положительный результат. Если да, сообщите в школу о дате появления симптомов или положительном результате теста до возвращения ученика.
2. Во время перерыва у моего ученика были симптомы (насморк / заложенность носа, боль в горле, головная боль, жар, озноб, одышка / затрудненное дыхание, новый кашель, новая потеря вкуса / запаха), но он не обращался к врачу или положительный тест. Сообщите в школе дату последнего проявления симптомов у вашего ученика.
3. Во время перерыва мой ученик познакомился с кем-то (не в семье), у которого позже был получен положительный результат. Если да, то какова была дата воздействия? Когда у человека появились симптомы или положительный результат теста? Ваш ученик проходил тест на COVID? Дата экзамена вашего ученика? Результат? Поделитесь этой информацией со своей школой.
4. Во время перерыва у кого-то в семье моего ученика появились симптомы или положительный результат теста. Сообщите в школе: Дата появления симптомов у человека. Дата положительного результата теста на COVID. У вашего ученика появились симптомы? Ваш ученик прошел тестирование? Дата теста?

* Примечание. Воздействие определяется как нахождение в пределах 6 футов от человека, у которого диагностирован COVID-19, в течение 15 минут или более в совокупности в течение 48 часов после положительного результата теста (даже если были надеты маски).

Еще раз: если ЛЮБОЙ из вышеперечисленных сценариев подходит для вашего ученика, вы должны немедленно связаться с вашей школой.

Наконец, ни при каких обстоятельствах не отправляйте своего ученика в школу, если:

* вы ждете результатов теста на COVID для вашего ученика

* у вашего ученика есть какие-либо симптомы (которые не были альтернативно диагностированы врачом или ваш ученик еще не получил отрицательные результаты теста на COVID)

* у кого-либо в семье вашего ученика есть симптомы (которые не были альтернативно диагностированы врачом или человек не получил отрицательных результатов теста на COVID)

* ваш ученик имел прямой контакт с человеком, у которого был положительный результат теста на COVID в течение 48 часов после контакта.В этом случае ваш ученик должен поместить в карантин на 6 дней перед тестированием.

Если есть ЛЮБЫЕ вопросы относительно этих сценариев или обстоятельств, пожалуйста, свяжитесь с вашей школой до возвращения вашего ученика в любой школьный городок по любой причине. Мы все должны работать вместе, чтобы поддерживать максимально безопасную окружающую среду во время пандемии, и мы ценим вашу поддержку.

Студентам, которые вернутся в кампус в первый или первый раз в этом семестре, мы рекомендуем вам посмотреть приветственные видео на нашей странице в Facebook, чтобы узнать больше о схемах посадки и высадки.

И наконец, это ваше дружеское напоминание о том, что сегодня вечером необходимо подключить и зарядить Chromebook, чтобы он был готов к работе в среду утром!

Мы с нетерпением ждем увлекательного и успешного 2-го семестра с нашими студентами! Отличный день для мустанга!

14 декабря

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю 14 декабря.

Завтра виртуальный день.Студенты должны использовать этот день для проверки курсов холста и выполнения любых заданий предыдущей недели, которые могут быть невыполненными.

В отличие от предыдущих лет, эта неделя является последней неделей оценочного периода и 1-го семестра. Все задания и оценки должны быть сданы учителями в срок. Период маркировки официально закроется 18 декабря. Оценки будут заблокированы, и учителя не смогут принимать поздние или пропущенные задания после 18 декабря.Студентам предлагается связаться со своими учителями по поводу невыполненных заданий и подтвердить крайние сроки, которые могут быть раньше 18 декабря, чтобы получить полную оценку.

В сезон раздач помните, что операция «Санта» все еще продолжается. Новые игрушки без упаковки будут собирать до 15 декабря. Кроме того, Beta Club собирает нескоропортящиеся продукты для кухни Joy Soup Kitchen. В классе, где собрано больше всего пожертвований, в январе состоится вечеринка с пиццей.

Curbside — доставка еды и напитков будет доступна во время праздничных каникул 21 и 28 декабря, каждый с 7 завтраками и 7 обедами, совершенно бесплатно. Посетите наш Facebook или веб-сайт для получения дополнительной информации. Кроме того, по субботам теперь можно заказать еду у обочины! На каждого ребенка в машине будут поданы 2 завтрака и 2 обеда. Ближайшее место посадки у обочины в нашем районе — Wintergreen Intermediate, в дни посадки с 9: 50 до 10: 30.

В настоящее время принимаются заявки для восьмиклассников, заинтересованных в Академии наук о здоровье, Северо-восточной региональной биотехнологии и средних школах начального колледжа.Пожалуйста, убедитесь, что вы соблюдаете сроки подачи этих заявок для полного рассмотрения.

Когда на этой неделе вернутся студенты недели B, это будет неделя духа! Вторник: совместное проживание, вторник, среда: день пижамы, четверг: праздничная одежда, пятница: без шагов / без униформы и наденьте праздничную шляпу или носки!

Хорошего вечера!

6 декабря

Операция Санта продолжается. Пожалуйста, принесите новые игрушки без упаковки до 15 декабря, чтобы помочь нуждающимся семьям на праздниках.Учащиеся, которые участвуют, получат один пропуск без домашних заданий, который можно использовать в любом из своих классов. Все неупакованные игрушки нужно принести в офис и поместить в праздничную коробку, украшенную нашими учениками.

Бета-клуб собирает нескоропортящиеся продукты для кухни Joy Soup Kitchen. Каждая классная комната будет соревноваться, чтобы собрать наибольшее количество предметов, которые будут награждены пиццей в январе, когда мы вернемся в школу. Пожалуйста, подумайте о поддержке этого замечательного дела.

Мы рады провести нашу ежегодную книжную ярмарку с Usborne Books & More, которая продлится до декабря.11. Нам нравится качество и образовательная ценность этих книг для наших семей. Наша школа зарабатывает 50% на книги для наших классов, поэтому приобретение книг для дома — беспроигрышный вариант, ведь вы знаете, что вашему ребенку будет полезно и здесь, в школе! Пожалуйста, подумайте о книжной ярмарке для покупок к празднику! Ссылки для покупок на книжную ярмарку можно найти на веб-сайте школы, на странице школы в Facebook и в виртуальной библиотеке нашего медиацентра.

В настоящее время принимаются заявки для восьмиклассников, заинтересованных в Академии наук о здоровье, Северо-восточной региональной биотехнологии и средних школах начального колледжа.Пожалуйста, убедитесь, что вы соблюдаете сроки подачи этих заявок для полного рассмотрения.

учащихся 8-х классов, желающих поступить в одну или обе средние школы начального колледжа, могут заполнить онлайн-заявку до 22 января. Сессия вопросов и ответов в режиме реального времени состоится завтра, 7 декабря, в 18:00 через Zoom. Ссылка Zoom будет размещена на нашем веб-сайте Hope.

На нашем веб-сайте и на нашей странице в Facebook опубликовано обследование климата родителей, которое ранее было отправлено родителям и опекунам.Мы всегда ищем возможности улучшить наши услуги нашему сообществу. Пожалуйста, рассмотрите возможность заполнения анкеты не позднее 11 декабря.

Когда на этой неделе вернутся студенты Недели, это будет Неделя духа! Вторник: совместное проживание, вторник, среда: день пижамы, четверг: праздничная одежда, пятница: без шагов / без униформы и наденьте праздничную шляпу или носки!

Хорошего вечера!

30 ноября

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю 30 ноября.Мы надеемся, что вы хорошо отдохнули в отпуске и готовы окунуться в декабрь двумя ногами. Это последние 3 недели 2-го оценочного периода и 1-го семестра.

Мы рады провести нашу ежегодную книжную ярмарку совместно с Usborne Books & More, которая начнется с сегодняшнего дня по 11 декабря. Нам нравится качество и образовательная ценность, которую эти книги предлагают нашим семьям. Наша школа зарабатывает 50% на книги для наших классов, поэтому приобретение книг для дома — беспроигрышный вариант, ведь вы знаете, что вашему ребенку будет полезно и здесь, в школе! Пожалуйста, подумайте о книжной ярмарке для покупок к празднику! Ссылки для покупок на книжную ярмарку можно найти на веб-сайте школы, на странице школы в Facebook и в виртуальной библиотеке нашего медиацентра.

Ученики 8-го класса, желающие поступить в Северо-восточную региональную школу биотехнологии и сельского хозяйства, могут забрать заявку во фронт-офисе. Заявления на досрочное включение в программу подаются школьному консультанту не позднее 11 декабря.

учащихся 8-х классов, желающих поступить в Академию наук о здоровье, могут забрать заявку во фронт-офисе. Заявки должны быть поданы не позднее 15 января школьному консультанту.

учащихся 8-х классов, желающих поступить в одну или обе средние школы начального колледжа, могут заполнить онлайн-заявку до 22 января. Сессия вопросов и ответов в режиме реального времени состоится 7 декабря в 18:00 через Zoom. Ссылка Zoom будет размещена на нашем веб-сайте Hope.

Онлайн-заявки и дополнительная информация по каждой из этих программных возможностей размещены на нашем веб-сайте Hope и будут переданы на занятиях SEL для вашего ребенка на этой неделе. Пожалуйста, посмотрите миссис Слаппи и миссис Дж.Эблин, если у вас есть еще вопросы.

Напоминаем, что завтра студенты недели B вернутся в кампус. Через неделю студенты вернутся на следующей неделе, во вторник, 8 декабря.

Мы получили данные опроса от студентов, которые хотят вернуться в университетский городок в следующем семестре. Мы планируем информировать учащихся и родителей о любых изменениях в расписании, маршрутах автобусов или недельных расписаниях в конце декабря.

Надеемся на отличную неделю! Удачного вечера.

16 ноября

Добрый вечер, Мустанг, семьи, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю с 16 ноября.

Завтра, понедельник, 16 ноября — последний запланированный виртуальный понедельник. Мы ожидаем услышать новости от Совета по образованию о том, будут ли они продолжены после Дня Благодарения на предстоящей неделе.

Студенты должны максимально использовать свой виртуальный понедельник, войдя в Canvas и проверив свою электронную почту.

NC Заезды продолжатся на этой неделе в четверг и пятницу. Если виртуальные студенты сдают экзамены дома, помните, что вся необходимая информация будет доставлена ​​на электронную почту их учеников к 8:30 утра в день тестирования.

Родители 8-го класса могут посетить наш веб-сайт и страницу в Facebook, чтобы получить дополнительную информацию о подаче заявления в старшую школу раннего колледжа и дополнительную информацию. Миссис Слаппи и ваши классные руководители скоро представят в классе больше информации.

Бета-клуб все еще принимает пожертвования на средства для уборки. Они также продают аллигаторы HMS и маски для лица. Оба являются духовным снаряжением HMS и доступны для покупки всем.

Небольшая заметка от PTA Пожалуйста, помогите PTA в этот трудный год, став его членом.В этом году количество участников упало на 75%, поэтому PTA хочет соблазнить вас несколькими призами. Присоединяйтесь до 30 ноября, и вы сможете выиграть подарочную карту в Texas Roadhouse или Winslows. Чтобы присоединиться, посетите страницу Hope PTA в Facebook и щелкните ссылку на memberhub. Они объявят двух победителей 1 декабря на своей странице в Facebook.

PTA также будет проводить свой ежегодный сбор средств с помощью подарочных карт с Texas Roadhouse, начиная с 16-30 ноября. Посетите их страницу в Facebook для получения дополнительной информации.

Вниманию 100% виртуальных студентов! Пришло время взять на себя весеннее обязательство по обучению на второй семестр. Это требуется только для студентов, которые в настоящее время на 100% виртуальны. Даже нашим семьям, которые недавно перешли на виртуальные игры в течение последних нескольких недель, нам тоже нужны ваши обязательства во втором семестре. Вот ссылка: Весеннее исследование приверженности к обучению Опрос открыт до 20 ноября. Если у вас есть какие-либо вопросы, посетите наш Facebook и веб-сайт для получения дополнительной информации.Документ с часто задаваемыми вопросами был создан, чтобы помочь родителям в принятии решений.

Напоминаем, что понедельник 23 ноября и вторник 24 ноября перед праздником Благодарения и следующая неделя, начиная с понедельника 30 ноября, являются неделей B. На этой неделе мы будем приветствовать наших студентов на A Week, однако они не вернутся в кампус до 7 декабря.

Мы благодарны вам, вашим ученикам и сообществу, которому мы служим. ВЕЛИКИЙ день, чтобы быть Мустангом!

9 ноября

Добрый вечер, Мустанг, семьи, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю с 9 ноября.

Понедельник — виртуальный день, студентам напоминают о том, что нужно проверять свои курсы холста и проверять электронную почту. Напоминаем, что у учителей рабочий день с 2:30 до 3:30 каждый день, и они вызывают учителей на бис в течение дня. Мы рекомендуем вам обратиться к учителям, чтобы связаться с ними в это время.

Наши студенты, как виртуальные, так и F2F, отлично справляются с проверками NC. На этой неделе мы продолжим.

В среду мы отмечаем праздник Дня ветеранов, школы для сотрудников и учеников нет!

Пожалуйста, не забывайте, что копии фотографий и бланки заказов должны быть возвращены классным руководителям до 13 ноября.Вы также можете разместить онлайн-заказ на сайте mylifetouch.com.

Родители 8-го класса могут посетить наш веб-сайт и страницу в Facebook, чтобы получить дополнительную информацию о подаче заявления в старшую школу раннего колледжа и дополнительную информацию. Миссис Слаппи и ваши классные руководители скоро представят в классе больше информации.

Бета-клуб все еще принимает пожертвования на средства для уборки. Они также продают аллигаторы HMS и маски для лица. Оба являются духовным снаряжением HMS и доступны для покупки всем.

Небольшая заметка от PTA Пожалуйста, помогите PTA в этот трудный год, став его членом. В этом году количество участников упало на 75%, поэтому PTA хочет соблазнить вас несколькими призами. Присоединяйтесь до 30 ноября, и вы сможете выиграть подарочную карту в Texas Roadhouse или Winslows. Чтобы присоединиться, посетите страницу Hope PTA в Facebook и щелкните ссылку на memberhub. Они объявят двух победителей 1 декабря на своей странице в Facebook.

PTA также будет проводить свой ежегодный сбор средств с помощью подарочных карт с Texas Roadhouse, начиная с 16-30 ноября.Посетите их страницу в Facebook для получения дополнительной информации.

В четверг вечером вы должны были получить звонок, текстовое сообщение или электронное письмо относительно весеннего обучения на 2 семестр. Это требуется только для студентов, которые в настоящее время на 100% виртуальны. Даже нашим семьям, которые недавно перешли на виртуальные игры в течение последних нескольких недель, нам тоже нужны ваши обязательства во втором семестре. Вот ссылка: Весеннее исследование приверженности к обучению Опрос открыт до 20 ноября.Если у вас есть какие-либо вопросы, посетите наш Facebook и веб-сайт для получения дополнительной информации. Документ с часто задаваемыми вопросами был создан, чтобы помочь родителям в принятии решений.

В этом месяце, когда многие находят время подумать обо всем, за что они должны быть благодарны, мы в Hope хотим поблагодарить ВАС за вашу поддержку, вашу поддержку и то, что вы делитесь с нами своими детьми. Мы благодарны за то, что стали частью их образовательного пути.

Отличный день, чтобы стать Мустангом!

2 ноября

Добрый вечер, Мустанг, семьи, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю 2 ноября. Мы надеемся, что вы желаете счастливого Хэллоуина!

Студенты уже должны были получить свои табели успеваемости по почте. Если нет, они могут запросить копию в школе, когда вернутся, или вы можете зайти с удостоверением личности с фотографией, и мы будем рады распечатать вам его.

Понедельник — виртуальный день, студентам напоминают о том, что они должны проверить свои курсы холста и проверить свою электронную почту.

Прибыли наши доказательства с изображением падения. Учащиеся недели B должны были получить свои доказательства от своего классного руководителя на прошлой неделе, а ученики недели A должны получить свои доказательства на этой неделе.Все виртуальные студенты, которые делали снимки, могут зайти на стойку регистрации в понедельник с 8 до 15, чтобы забрать свои доказательства. Если вы хотите приобрести школьные фотографии, заполните бланк заказа внутри пакета подтверждения и отправьте бланк заказа и деньги своему классному руководителю до 13 ноября, или вы можете разместить заказ на сайте mylifetouch.com.

Вниманию учеников 8-х классов! Онлайн-заявка на поступление в начальную среднюю школу откроется 2 ноября. Вот ссылка: Ссылка на приложение ECHS Первая информационная сессия для ECHS состоится 9 ноября.Более подробная информация будет доступна в ближайшее время. Как ни трудно в это поверить, многие возможности, которые будут доступны в средней школе, начнут реализовываться в ближайшие несколько недель. Студенты должны начать думать о том, как они хотят выглядеть в старшей школе.

Сегодня последний вечер, чтобы заказать спиртную одежду для этого интернет-магазина. Заказы должны быть выполнены до 23:59. Вы не можете сделать заказ напрямую в Engraver’s World, вы должны сделать заказ через магазин. Заказы будут доставлены до 30 ноября.Ссылка: ЗДЕСЬ

PTA продолжает стремление к членству и ищет членов, которые помогут родителям, учителям и ученикам провести отличный учебный год. Посетите страницу HMS PTA в Facebook для получения дополнительной информации.

С нетерпением ждем наших учеников на неделе, которые вернутся в кампус на этой неделе! Отличный день для мустанга!

26 октября

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на успех! Прошу прощения за звонок в понедельник на этой неделе, а не за обычное воскресенье.Я уверен, что многие из вас были разочарованы, не получив весточки от меня вчера вечером!

Изначально мы сказали семьям, что отправим табели успеваемости домой со студентами на Неделе в прошлую пятницу, а затем ученики на Неделе B получат свои в ближайший вторник. Чтобы синхронизироваться с другими нашими средними школами, мы решили отправить их по почте. Они ушли сегодня и должны попасть в ваши почтовые ящики к среде. Если вы не получили его до пятницы, сообщите нам.

В эту среду мы будем отмечать День единства с нашими студентами-выпускниками оранжевого цвета.Октябрь — это национальный месяц предотвращения издевательств, а День единства — это когда наше школьное сообщество объединяется против издевательств. Посетите нашу страницу в Facebook, чтобы узнать больше о Дне единства.

Не забывайте о Виртуальной книжной ярмарке — ссылки для входа см. На странице СМИ на сайте школы. Книжная ярмарка открыта до 1 ноября.

Открылся интернет-магазин Spirit Wear! Вы можете найти ссылку на нашей странице в Facebook, на веб-сайте и вложить в пакет табеля успеваемости учащегося.

И наконец, не забудьте сделать пожертвование на первый сервисный проект Бета-клуба по отправке чистящих средств. Пожертвования можно оставить в комнатах миссис Баннинг или миссис Эберенц. Чтобы сделать пожертвование, не обязательно быть членом Бета-клуба. Эти пожертвования передаются социальным работникам школ округа Питт, чтобы помочь нуждающимся семьям.

На этой неделе мы будем приветствовать в кампусе студентов, обучающихся на неделе B. Студенты, не получившие ступень в течение октября, могут принять участие в мероприятии No-Step, No Uniform day в пятницу! Каждый день, это отличный день, чтобы быть мустангом!

Понедельник, 19 октября (объявление о тестировании)

Мы будем управлять регистрацией NC, начиная с пятницы, 23 октября, по вторник, 24 ноября.Что такое NC Check-ins?

NC Check-ins — это промежуточные аттестации, разработанные Департаментом народного образования штата Северная Каролина, которые приведены в соответствие со стандартами содержания уровня NC (для чтения и математики) и основными стандартами NC (для естественных наук).

Основная цель NC Check ins — предоставить учащимся, учителям и родителям немедленные подробные данные о действиях и надежную оценку текущей успеваемости учащихся по выбранному подмножеству стандартов содержания. И тесты в конце класса (EOG), и тесты в конце курса (EOC) имеют общий банк вопросов с NC Check-ins, который затем предоставляет учащимся NC Check-In вопросы аналогичного типа и строгости, обнаруженные в EOG и EOC.

Чрезвычайно важно, чтобы все наши ученики проходили этот тест самостоятельно в тихой, дружественной к тестам обстановке. Учащиеся наших недель A и B будут сдавать экзамен в классе ELA, математики и естественных наук. Тесты по английскому языку и математике можно проводить только на устройстве PCS, поэтому мы планируем время, в которое наши виртуальные студенты должны прийти в медиацентр, чтобы сдать экзамены. Если ваш ребенок проверил какое-либо устройство и вы хотите, чтобы он сдавал экзамен дома, миссис А.Стэнсил разошлет дорогу с необходимыми припасами и планом сбора пакетов.

Мы начинаем наше тестирование с 7-го класса ELA, наши преподаватели ELA разместили ссылку на своих холст-страницах, позволяющую нашим виртуальным ученикам заполнить форму, указав, где они хотели бы протестировать. Если ваш ребенок будет проходить тестирование дома, он получит электронное письмо с дополнительной информацией.

18 октября

Добрый вечер, семьи Мустанг, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю 19 октября. Понедельник — виртуальный день, ожидается, что студенты будут проверять свои курсы холста для объявлений и заданий. Распечатанные табели успеваемости будут готовы в пятницу для студентов, которые находятся в кампусе, и в следующий вторник для студентов на неделе B. Таблицы успеваемости виртуальных студентов будут отправлены по почте. Однако учащиеся и родители могут просматривать итоговые оценки за 1-ю четверть к пятнице через PowerSchool.

Если у вас все еще нет доступа к PowerSchool, мы рекомендуем вам прийти в школу с понедельника по пятницу с 8 до 4, чтобы заполнить запрос.Кроме того, если у вас нет доступа к Canvas в качестве средства просмотра, просмотрите электронное письмо, которое будет следовать за этим сообщением, наш Facebook или веб-сайт для получения инструкций. Мы не можем достаточно подчеркнуть, насколько важно, чтобы родители были информированными партнерами в обучении своих учеников в это время.

В Медиацентре проходит ВИРТУАЛЬНАЯ книжная ярмарка. 19 октября — 1 ноября. Посетите книжную ярмарку, не выходя из собственного дома, и поддержите наши усилия по повышению грамотности. Доходы от книжной ярмарки помогают пополнить нашу библиотечную коллекцию.Посетите нашу виртуальную библиотеку, которая находится на медиа-странице веб-сайта школы, для просмотра видеороликов и ссылок для покупок. Заказы на книги на сумму от 25 долларов США имеют право на бесплатную доставку — прямо к вам домой!

Бета-клуб средней школы «Надежда» начал наш первый сервисный проект за год. Мы спонсируем акцию в поддержку социальных работников школ округа Питт. Мы будем собирать чистящие средства (мыло для посуды, стиральный порошок, антибактериальные салфетки, мыло для рук и т. Д.), Чтобы наши социальные работники раздавали нуждающимся студенческим семьям.Поездка продлится до 30 октября. Учащиеся могут принести предметы снабжения в классы миссис Бэннинг или миссис Эберенц или бросить мусорное ведро в переднем холле школы. Мы надеемся, что ВСЕ студенты примут участие, вам НЕ нужно быть в бета-клубе, чтобы помочь в этом достойном деле! Пожалуйста, помогите нам помочь нуждающимся семьям школы округа Питт.

Министерство сельского хозяйства США сделало захватывающее объявление и объявило все студенческие обеды и завтраки бесплатными для студентов. Однако сюда не входят блюда по меню.Мы призываем семьи, у которых изменилось финансовое положение, по-прежнему заполнять заявку на бесплатное или сокращенное питание, поскольку они могут иметь право на другие льготы. Любые студенты, заинтересованные в завтраке или обеде, могут посетить киоск за пределами кафетерия утром или заказать обед во время HR.

Мы с нетерпением ждем возможности снова встретить наших студентов на неделе в кампусе во вторник! Отличный день для мустанга!

5 октября

Добрый вечер, Мустанг, семьи, это миссис.Джонсон с вашими надеждами на неделю 27 сентября.

Понедельник — виртуальный день обучения! Все студенты должны войти в свои курсы холста, чтобы отметиться и выполнить все поставленные задачи. Студенты также должны дважды проверять свою электронную почту, один раз утром и один раз во второй половине дня, чтобы убедиться, что они в курсе важной информации. Многие учителя выделяют свое время со своими виртуальными учениками, работая в небольших группах со своими учениками F2F, но у всех есть специальные рабочие часы с 2:30 до 3:30.

Понедельник — это также день школьных картинок для наших виртуальных учеников! Запишитесь на прием, чтобы сфотографироваться, перейдя по этой ссылке: ttps: //booknow.appointment-plus.com/cxhkghhs/. У наших студентов A Week во вторник будет день фотографий! Студентам разрешается не носить форму в течение дня фотографии, но, пожалуйста, помните о политике внешнего вида в отношении длины, лямок и посадки.

PTA все еще ищет участников на этот учебный год! Стоимость членства составляет 10 долларов США, и вы можете зарегистрироваться, перейдя по ссылке со страницы Hope FB PTA.Правление ждёт вашего участия, вклада и поддержки.

У нас все еще есть несколько учеников 7-х классов, которым необходимо предоставить свои прививки. Пожалуйста, предоставьте доказательства до 30 октября.

Было много вопросов и много звонков относительно учеников, возвращающихся в школу на полный рабочий день. Губернатор и BOE решили, что студенты K-5 могут вернуться по плану A в октябре. Однако по учащимся 6–12 классов решение принято не было. Мы поняли, что у нас есть виртуальные студенты, а некоторые уже посещают занятия раз в две недели и сталкиваются с проблемами при виртуальном обучении.Мы обеспокоены проблемами наших учащихся, которые испытывают трудности, но в настоящее время мы подчиняемся распоряжению губернатора, и из-за ограниченных возможностей мы не можем позволить нашим студентам вернуться из виртуальных или посещать обе недели. Мы рекомендуем вам обратиться к своим учителям, если вы испытываете трудности или разочарование.

Интересные новости из медиацентра — Начиная с этой недели — библиотека будет открыта для просмотра студентами во время занятий! Мы продолжим использовать модель удержания и доставки, с которой мы начали год, но теперь студенты могут приходить во время занятий.Для наших 100% виртуальных семей ваши ученики могут приходить и пользоваться библиотекой во второй половине дня по средам с 16 до 18 часов.

Мы с нетерпением ждем встречи с нашими виртуальными студентами в понедельник, студентами A Weeks во вторник и студентами B Week удаленно!

27 сентября

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю с 27 сентября.

Понедельник — это виртуальный день обучения . Все студенты должны запланировать вход на курсы Canvas, чтобы отметиться, проверить электронную почту студентов и выполнить все поставленные задачи.Это также прекрасное время для выполнения своих задач iReady. У всех учителей будут рабочие часы через Zoom с 2:30 до 3:30 каждый день.

Со вторника по пятницу на этой неделе мы будем приветствовать наших студентов недели B в кампусе

Церемония виртуального ознакомления с Beta Club для наших новых призывников 7 и 8 классов состоится в этот четверг, 1 октября, в 18:00. Ссылка будет отправлена ​​по электронной почте родителей в понедельник, 28 сентября. Пожалуйста, планируйте присоединиться к нам по этому особому случаю.

Осень Скоро наступит день изображений . 2 октября — День изображений для студентов Недели B, 5 октября — для виртуальных студентов — от Lifetouch было отправлено электронное письмо с информацией о расписании занятий, а 6 октября — для студентов Недели. Студентам рекомендуется одеваться так, чтобы производить впечатление, но при этом они должны соблюдать правила внешнего вида в отношении лямок и длины шорт, платьев и юбок.

Напоминаем, что в этом году все еще требуются прививки 7-го класса для учащихся F2F и Virtual.На данный момент 267 студентов не представили обновленную карту иммунизации. Доказательства должны быть представлены до 30 октября.

Несмотря на хорошие и тяжелые дни, это отличный день для мустанга!

21 сентября

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю 21 сентября.

Понедельник — день виртуального обучения. Все студенты должны запланировать вход на курсы Canvas, чтобы отметиться, проверить электронную почту студентов и выполнить все поставленные задачи.Это также прекрасное время для выполнения своих задач iReady. У всех учителей будут рабочие часы через Zoom с 2:30 до 3:30 каждый день.

Отчеты о проделанной работе были отправлены в четверг всем нашим студентам. Также прилагаются формы доступа к PowerSchool для родителей. Приглашаем вас прийти в любое время с 8:00 до 4:00 с понедельника по пятницу с удостоверением личности с фотографией и заполненной формой для получения доступа. Мы смогли помочь большинству родителей, пока они ждут. Кроме того, если у вас в настоящее время нет доступа к учетной записи Canvas вашего учащегося в качестве средства просмотра, мы настоятельно рекомендуем вам сделать это.Родители могут загрузить приложение на любое мобильное устройство, а их ученики могут предоставить вам код сопряжения при входе в систему. Canvas и PowerSchool предоставят вам доступ к пропущенным заданиям, посещаемости и самым последним оценкам. Мы также рекомендуем вам сидеть со своим учеником каждый вечер, особенно в его удаленные недели, и проходить через домашнюю страницу каждого учителя, чтобы все задания были выполнены и отправлены.

Со вторника по пятницу на этой неделе мы будем приветствовать студентов A Week в кампусе.

Напоминаем, что в этом году все еще требуется вакцинация 7-го класса как для учеников F2F, так и для виртуальных учеников. На данный момент 267 студентов не представили обновленную карту иммунизации. Доказательства должны быть представлены до 30 октября.

Медиацентр открыт для книжного тиража! Лицом к лицу учащиеся могут разместить в Destiny свои книги, и их книги будут доставлены в классы английского языка. Виртуальные учащиеся также могут получить книги из нашей библиотеки, поместив трюмы в Destiny, но за ними придется приходить в школу.Книги оставляют в охраняемом коридоре в школьные часы, чтобы забрать их ежедневно, или миссис Боуд доступна в нерабочее время по средам с 16 до 18 часов. Инструкции по размещению трюма в Destiny можно найти на странице медиацентра веб-сайта школы.

Несмотря на хорошие и тяжелые дни, это отличный день для мустанга!

13 сентября

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю с 14 сентября.

Понедельник — наш первый из 9 дней виртуального обучения. Все студенты должны запланировать вход на курсы Canvas и проверять электронную почту студентов на предмет заданий и сообщений от учителей. У всех учителей будут рабочие часы через Zoom с 2:30 до 3:30 каждый день.

Со вторника по пятницу на этой неделе мы будем приветствовать наших студентов на неделе B в кампусе. Отчеты о ходе работы также будут доступны на этой неделе. Если родители в настоящее время не имеют доступа к PowerSchool, мы рекомендуем вам посетить фронт-офис с 8 до 4 часов с понедельника по пятницу, чтобы заполнить официальный запрос на доступ.Мы не можем удовлетворить запросы по телефону или электронной почте.

Крайний срок уплаты ежегодного взноса за технологию — вторник, 15 сентября. Семьи могут заплатить полную сумму в размере 25 долларов США или платить 5 долларов США в месяц в течение 5 месяцев. Оплата может производиться наличными или чеком в школе или через платформу онлайн-платежей SchoolCashOnline. Посетите веб-сайт нашей школы для получения подробной информации о внесении платежей в Интернете. Если вы не совершите никаких платежей до 15 сентября, будет считаться, что вы отказываетесь от платы за технологию, и ваша семья будет нести ответственность за любой ущерб, нанесенный устройству PCS.

Вниманию учеников 7 и 8 классов, Суд по делам несовершеннолетних округа Питт ищет добровольцев! Если вы интересуетесь законом и процедурами и хотите изменить ситуацию к лучшему среди своих сверстников и сообщества, подайте заявку на Teen Court. Заявления принимаются учителями обществознания 7 и 8 классов, а также вашим консультантом г-жой Слаппи. Заявки принимаются до 25 сентября до конца учебного дня. Их можно сдать вашим учителям общественных наук или миссис Слаппи.

Напоминаем, что в этом году все еще требуется вакцинация 7-го класса как для учеников F2F, так и для виртуальных учеников.На данный момент 267 студентов не представили обновленную карту иммунизации. Доказательства должны быть представлены до 30 октября.

Медиацентр открыт для книжного тиража! Лицом к лицу учащиеся могут разместить в Destiny свои книги, и их книги будут доставлены в классы английского языка. Виртуальные учащиеся также могут получить книги из нашей библиотеки, поместив трюмы в Destiny, но за ними придется приходить в школу. Книги оставляют в охраняемом коридоре во время школьных занятий, чтобы они могли забирать их каждый день.Ниже приводится информация о трансфере в нерабочее время по средам с 16 до 18 часов. Инструкции по размещению трюма в Destiny можно найти на странице медиацентра веб-сайта школы.

Несмотря на хорошие и тяжелые дни, это отличный день для мустанга!

9 сентября

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю с 8 сентября. Мы надеемся, что у вас были расслабляющие выходные в честь Дня труда.

Напоминаем, что завтра вторник — рабочий день учителя.В среду мы будем приветствовать наших студентов на пятой неделе в кампусе, а наши студенты на пятой неделе вернутся к удаленной работе.

У нас есть всего несколько напоминаний для студентов и их семей на этой неделе:

Студентов просят регистрироваться для посещения не позднее 11:59 утра каждый день. Это изменение по сравнению с 23:59, о котором говорилось ранее. Каждый классный руководитель будет проверять посещаемость своей классной комнаты в Canvas. Виртуальные и удаленные студенты должны делать это ежедневно. Однако обязанности учащихся не заканчиваются при регистрации посещаемости.Учащиеся должны ежедневно проверять объявления и календари на холсте, а также свою электронную почту, чтобы быть в курсе всех школьных задач и заданий.

Вы, возможно, слышали в новостях, но наши руководители в области образования намерены возобновить традиционное тестирование в конце года — другими словами, будь то в университетском городке, виртуальном или удаленном, это школа, и учащиеся несут ответственность, как в августе 2019 года, в отличие от весны 2020 года.

За последние две недели ученикам были даны дружеские напоминания о дресс-коде.Мы вводим дресс-код со среды 9 сентября. BOE действительно обновил цвет днища, мог быть любым сплошным цветом, однако длина не изменилась. Мы не рекомендуем учащимся носить шорты для бега или другую спортивную одежду, которая не соответствует правилу кончиков пальцев.

Возможно, вы знаете, но BOE собрался в прошлую пятницу утром и проголосовал за предложение, которое сделает следующие 9 понедельников днями виртуального обучения. Более подробная информация о том, как учителя будут использовать эти дни для поддержки наших учеников, появятся в ближайшее время.

Мы с нетерпением ждем встречи с нашими студентами-выпускниками на короткой неделе в среду.

Отличный день, чтобы стать Мустангом!

21 августа

Добрый вечер, мустанг, семьи, это миссис Джонсон с вашими надеждами на неделю 24 августа.

В понедельник начнется первая полная неделя очного обучения для наших студентов на неделе A и первая полная удаленная неделя для студентов на неделе B.

Имейте в виду, что если у удаленных или виртуальных учеников есть вопросы, они должны написать своим учителям по электронной почте и дать ответ в течение 24 часов.Учителя сделают все возможное, чтобы ответить как можно скорее, но цените ваше терпение. Благодаря этому мы все познаем истинное значение гибкости.

Наши виртуальные студенты должны продолжать ежедневно проверять через холст. Если вы находитесь дома как виртуальный или удаленный студент и у вас есть технические проблемы, позвоните по телефону 252-830-4222. Если вы предпочитаете использовать онлайн-чат со службой технической поддержки, перейдите по ссылке на веб-сайт нашей школы. Сообщая о проблемах по электронной почте, приложите снимки экрана с любыми сообщениями об ошибках, которые вы можете получать.

Следующая информация относится к устройствам от г-жи Бизон-2, учащиеся, которым требуется школьный хромбук, должны были получить свое устройство во время занятий на прошлой неделе. Если ваш ученик этого не сделал, убедитесь, что вы отправили подписанное Соглашение об использовании устройства ученика в школу в понедельник с учениками недели. Бланк можно найти на нашем сайте, если вам понадобится еще один экземпляр. Для студентов на неделе B или для 100% виртуальных студентов миссис Бедр будет доступна с 10 до 2 понедельника. Это время последнего запланированного приема устройства.После понедельника вам нужно будет записаться на прием к миссис Белов, чтобы забрать устройство.

Студенты отлично поработали в масках и практиковали социальное дистанцирование. Мы рекомендуем нашим ученикам иметь бутылки с водой и избегать обезвоживания. Там, где это необходимо, мы делаем перерывы в масках.

Наши посадки и высадка идут очень хорошо. Пожалуйста, продолжайте следить за указаниями сотрудников HMS, чтобы обеспечить безопасность студентов и сотрудников в очереди. Напоминаем, что утром учеников могут высадить на полосе 1 или 3.Днем переулок 1 зарезервирован для шестиклассников (и братьев и сестер), переулок 2 — для учеников 7-го класса и переулок 3 — для учеников 8-го класса.

Раннее бронирование доступно с 8:15 до 08:40 за 1 доллар в день за студента в тренажерном зале. Студенты будут встречены сотрудником для проверки.

Нам очень понравилось, что на этой неделе студенты вернулись в здание и пообщались с нашими виртуальными студентами. Лицом к лицу, удаленно или виртуально — это отличный день для Mustang!

Снова в школу (для родителей)

Было ли их лето забито активными делами или наполнено жалобами на им скучно и нечего делать, детям часто бывает трудно вернуться в школу переход.

Битва с бабочками

Как и в любой новой или тревожной ситуации — например, поступление в школу для первого время или поступление в новый класс или новую школу — дайте детям время приспособиться. Напоминать им, что все немного нервничают по поводу первого дня в школе и что он станет повседневной рутиной в кратчайшие сроки.

Сосредоточьтесь на положительных моментах возвращения в школу, например на общении с старые друзья, знакомство с новыми одноклассниками, покупка классных школьных принадлежностей, участие в спорте и других мероприятиях, а также демонстрируя новую одежду (или аксессуары, если вы ребенок носит форму).

Также важно поговорить с детьми о том, что их беспокоит, и предложить поддержку: Боятся ли они, что не найдут новых друзей или не будут ладить со своими учителями? Это думали о школьной работе, которая их раздражает? Они беспокоятся о хулигане с прошлого года?

Подумайте о том, чтобы изменить свое расписание, чтобы переход был более плавным. Если возможно, родителям особенно полезно быть дома в конце учебного дня для Первая неделя.Но многие работающие мамы и папы не обладают такой гибкостью. Вместо, постарайтесь организовать свои вечера так, чтобы вы могли уделять детям столько времени, сколько им нужно, особенно в те первые дни.

Если ваш ребенок собирается в новую школу, постарайтесь договориться о встрече до начала школы. И спросите, можно ли поставить вашего ребенка в пару с другим учеником или «приятелем», и если вы могут быть связаны с другими новыми родителями. Это поможет вам обоим с настройкой новым людям и окружению.Некоторые школы дают детям карты, чтобы они использовали их, пока более знакомый.

Чтобы помочь уменьшить возвращение бабочек в школу, постарайтесь облегчить детям постоянную школьную ночь. рутина за несколько недель до начала школы. Также убедитесь, что они:

• высыпайтесь (установите разумный перед сном, чтобы они отдохнули и были готовы к занятиям утром)
• съесть здоровый завтрак (они более внимательными и лучше учатся в школе, если они завтракают каждый день)
• запишите необходимую информацию, чтобы помочь им запомнить такие детали, как их шкафчик комбинация, в какое время занятия и обед начинаются и заканчиваются, их класс и класс номера, имена учителей и / или водителей автобусов и т. д.
• использовать настенный календарь или личный планировщик для записи сроков выполнения заданий, тестов будут проводиться внеклассные практики, репетиции и т. д.
• попросите их организовать и изложить то, что им нужно накануне вечером (домашнее задание и книги должны быть помещены в рюкзаки у двери, а одежда должна быть разложена в их рюкзаках. спальни)

Тревожиться в новой ситуации — это нормально.Но некоторые дети развиваются по-настоящему физически симптомы, такие как головные боли или боли в животе, в начале школы. Если вы обеспокоены тем, что беспокойство вашего ребенка выходит за рамки нормальная нервозность при возвращении в школу, поговорите с врачом, учителем или школой вашего ребенка советник.

Список дел для школьников

Сами родители могут немного нервничать по поводу первого дня в школе, особенно если они впервые видят своего малыша или его ребенок собирается в новую школу.

Вот удобный контрольный список, который поможет облегчить всем посещение школы:

Что надеть, принести и поесть:

• Есть ли в школе дресс-код? Есть ли определенные вещи, которые студенты не могут носить?
• Потребуется ли детям смена одежды на уроках физкультуры или рисования?
• У ваших детей есть безопасный рюкзак это легкий, с двумя широкими плечевыми ремнями с мягкой подкладкой, поясным ремнем, мягким спина и несколько отделений?
• Знают ли дети, что нельзя перегружать свои рюкзаки и безопасно хранить их дома и школа?
• Будут ли ваши дети покупать обед в школе или приносить его из дома? Если они купят школу обед, сколько он будет стоить в день или в неделю? У вас есть еженедельный или ежемесячный меню из чего будет подано? Есть ли номер счета, который им нужно запомнить?
• Вы запаслись всеми необходимыми школьными принадлежностями? (Позволяя детям выбирать достал новый ланч-бокс и набор ручек, карандашей, папок и т. д., помогает настроить их готов вернуться в школу.)

Медицинские вопросы:

• Ваши дети прошли все необходимые прививки?
• Заполняли ли вы какие-либо формы, которые школа отправила домой, например контактные формы и формы информации о здоровье?
• Знают ли школьная медсестра и учителя о каких-либо заболеваниях вашего ребенка? есть, например, пищевая аллергия, астма, диабет или другие состояния, которые могут потребоваться управлять в течение учебного дня?
• Договорились ли вы со школьной медсестрой о том, чтобы давать ребенку какие-либо лекарства? может понадобиться?
• Знают ли учителя о каких-либо условиях, которые могут повлиять на то, как ваш ребенок учится? Например, дети с дефицитом внимания и гиперактивностью. расстройство (СДВГ) следует сидеть в передней части комнаты, а ребенок со зрением проблемы должны сидеть рядом с доской.

Транспортировка и безопасность:

• Вы знаете, во сколько начинается школа и как ваши дети туда доберутся?
• Если они едут на автобусе, знаете ли вы, где остановка и во сколько они приедут? быть поднятым и высадленным?
• Знаете ли вы, где в школе назначена зона высадки и посадки?
• Существуют ли правила для велосипедов? или другой транспорт, например скутеры?
• Вы ознакомились с информацией о безопасности дорожного движения, подчеркнув важность пересечения на пешеходном переходе (никогда между припаркованными машинами или перед школьным автобусом), ожидание остановка автобуса перед подъездом и понимание светофоров и знаков?
• Если ваш ребенок идет в школу пешком или на велосипеде, вы наметили безопасный маршрут? Делает Ваш ребенок понимает, что никогда не принимать аттракционы, конфеты или любые другие приглашения от незнакомцев?

А как насчет после школы?

Выяснить, куда пойдут дети после школы, может быть непросто, особенно если оба родителя работают.В зависимости от возраста и зрелости ребенка вам может потребоваться для транспортировки и ухода после школы.

Детям младшего и подросткового возраста важно, чтобы ответственный взрослый. Если вы не можете быть там сразу после окончания школы, спросите надежного, ответственный родственник, друг или сосед, чтобы помочь. Если их заберут После школы убедитесь, что ваши дети знают, где встретить вас или другого воспитателя.

Хотя может показаться, что дети, приближающиеся к подростковому возрасту, становятся зрелыми достаточно, чтобы начать наблюдать за собой после школы, даже дети в возрасте 11 или 12 мая не будьте готовы остаться в покое.

Если ваши дети или подростки находятся дома одни днем важно установить четкие правила:

• Установите время, когда они должны вернуться домой из школы.
• Попросите их проверить вас или соседа, как только они вернутся домой.
• Укажите, кому разрешено находиться в вашем доме, если вас там нет.
• Убедитесь, что они знают, что никогда не откроет дверь для незнакомцев.
• Убедитесь, что они знают, что делать в чрезвычайной ситуации.

Чтобы дети были в безопасности и развлекались после школы, позаботьтесь о том, чтобы программы.Некоторые из них находятся в ведении частного бизнеса, другие организованы школами. сами, места поклонения, спортивные лиги полиции, YMCA, сообщества и молодежь центры, парки и базы отдыха.

Участие во внешкольных мероприятиях:

• предлагает детям продуктивную альтернативу просмотру телевизора или играть в видеоигры
• обеспечивает некоторый присмотр взрослых, когда родителей не может быть после школы
• помогает развивать интересы и таланты детей
• знакомит детей с новыми людьми и помогает им развивать социальные навыки
• дает детям чувство причастности
• уберегает детей от неприятностей

Обязательно изучите соотношение детей к персоналу в любой внешкольной программе (в других слов, убедитесь, что на одного ребенка достаточно взрослых) и что удобства безопасно, внутри и снаружи.И дети должны знать, когда и кто их заберет в школу выпускает и когда заканчивается внешкольная программа.

Кроме того, убедитесь, что после школы у детей достаточно времени, чтобы закончить школу. задания. Следите за их расписанием, чтобы убедиться, что у обоих достаточно времени учеба и домашняя жизнь.