Примеры с трехзначными числами 3 класс распечатать: Материал по математике (3 класс) по теме: сложение и вычитание трехзначных чисел

Материал по математике (3 класс) по теме: сложение и вычитание трехзначных чисел

… + 9 = 249

903 — …= 3

284 — … = 84

588 — …= 508

636 — … = 630

… – 40 = 905

628 — … = 28

… — 4 = 720

… — 900 =17

699 — … = 609

… — 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

802 -…2 = 2

426 — .. = 26

888 — … =808

… — 40 = 903

636 — … =630

… + 9 = 249

903 — …= 3

284 — … = 84

588 — …= 508

636 — … = 630

… + 4 = 654

… — 800 = 86

… — 3 = 610

722 — …= 702

… +80 = 480

. … – 40 = 905

628 — … = 28

… — 4 = 720

… — 900 =17

699 — … = 609

… + 9 = 249

903 — …= 3

284 — … = 84

588 — …= 508

636 — … = 630

… + 9 = 249

903 — …= 3

284 — … = 84

588 — …= 508

636 — … = 630

… – 40 = 905

628 — … = 28

… — 4 = 720

… — 900 =17

699 — … = 609

… — 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

802 -…2 = 2

426 — .. = 26

888 — … =808

… — 40 = 903

636 — … =630

… — 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

… + 4 = 654

… — 800 = 86

… — 3 = 610

722 — …= 702

… +80 = 480

+ 9 = 249

903 — …= 3

284 — … = 84

588 — …= 508

636 — … = 630

— 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

… + 9 = 249

903 — …= 3

284 — … = 84

588 — …= 508

636 — … = 630

… – 40 = 905

628 — … = 28

… — 4 = 720

… — 900 =17

699 — … = 609

… — 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

802 -…2 = 2

426 — .. = 26

888 — … =808

… — 40 = 903

636 — … =630

802 -…2 = 2

426 — .. = 26

888 — … =808

… — 40 = 903

636 — … =630

… — 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

… — 60 = 205

….+ 8 = 938

532 — … = 502

781 — … = 81

835 — … = 35

802 -…2 = 2

426 — .. = 26

888 — … =808

… — 40 = 903

636 — … =630

Материал по математике (3 класс) на тему: Карточки по математике. Трёхзначные числа.

644 — (875 — 270) + 332 =

699 — (803 — 336) + 164 =

386 + (225 — 151) + 182 =

531 — (242 + 244) + 346 =

394 + (831 — 805) + 391 =

646 — (873 — 772) — 476 =

785 + (318 — 207) — 822 =

225 — (172 — 145) + 250 =

973 — (104 + 108) — 340 =

723 — (496 — 274) + 327 =

504 + (629 — 533) — 240 =

977 — (300 — 198) — 349 =

450 — (501 — 116) + 275 =

780 — (985 — 660) — 288 =

848 — (126 + 484) + 373 =

688 — (671 — 650) — 345 =

449 — (571 — 357) + 525 =

162 + (445 + 124) — 174 =

666 — (682 — 192) + 120 =

363 + (802 — 502) — 577 =

932 — (462 — 222) + 171 =

360 — (961 — 765) + 194 =

857 — (144 + 190) + 320 =

203 — (731 — 547) + 200 =

790 — (737 — 656) — 348 =

431 — (794 — 487) + 500 =

385 + (781 — 307) — 656 =

863 — (531 + 200) + 277 =

272 + (790 — 177) — 824 =

593 — (748 — 217) + 713 =

144 + (241 + 108) + 371 =

139 + (576 — 279) + 183 =

658 — (158 + 143) — 289 =

941 — (410 — 320) — 758 =

183 + (813 — 735) + 195 =

607 + (765 — 665) — 157 =

398 — (555 — 227) + 667 =

446 + (231 + 216) — 387 =

641 + (816 — 778) + 205 =

938 — (177 + 139) — 338 =

472 — (555 — 235) + 743 =

332 + (741 — 263) — 241 =

928 — (538 — 181) — 306 =

209 + (554 — 197) — 398 =

672 — (202 — 111) — 559 =

940 — (258 + 519) — 104 =

243 — (856 — 630) + 475 =

676 — (763 — 570) + 343 =

356 + (864 — 508) — 316 =

161 — (641 — 491) + 729 =

915 — (853 — 431) — 383 =

999 — (483 — 216) — 584 =

459 — (602 — 301) + 320 =

776 — (869 — 290) + 612 =

258 + (719 — 546) — 229 =

927 — (585 + 198) + 155 =

385 + (666 — 402) — 570 =

689 — (601 — 470) — 103 =

782 — (391 + 303) + 478 =

221 + (771 — 216) — 477 =

120 + (974 — 768) + 181 =

264 + (280 — 177) — 141 =

871 — (977 — 512) — 322 =

958 — (758 — 539) — 508 =

953 — (844 — 761) — 588 =

395 + (629 — 201) — 556 =

157 + (909 — 734) + 216 =

654 — (487 — 113) — 113 =

926 — (172 + 160) — 210 =

822 + (702 — 661) — 334 =

626 — (835 — 406) + 498 =

230 + (621 — 329) — 483 =

341 + (892 — 574) — 564 =

817 — (709 — 438) + 198 =

849 — (533 + 166) + 375 =

655 — (915 — 431) + 306 =

576 + (253 — 190) — 117 =

613 — (446 + 133) + 575 =

629 — (678 — 627) — 132 =

252 — (963 — 871) — 110 =

193 + (698 — 102) — 175 =

778 — (643 — 464) — 137 =

352 + (739 — 489) + 122 =

668 + (632 — 514) — 462 =

421 — (419 — 191) + 682 =

916 — (652 — 201) — 162 =

538 — (890 — 468) + 271 =

419 — (317 — 207) + 414 =

304 + (324 — 182) + 277 =

578 — (801 — 648) + 210 =

482 — (811 — 720) + 310 =

501 + (728 — 457) — 667 =

588 — (148 — 126) — 243 =

291 + (799 — 379) — 119 =

456 — (222 — 201) + 135 =

166 + (132 + 186) — 151 =

336 + (987 — 428) — 463 =

799 — (261 + 509) + 771 =

764 — (692 — 575) — 470 =

126 + (241 + 434) — 601 =

556 + (732 — 496) — 346 =

537 — (687 — 641) — 221 =

530 + (516 — 390) — 463 =

773 — (195 + 415) + 286 =

959 — (379 + 212) + 218 =

133 + (150 + 187) — 390 =

707 — (809 — 359) + 537 =

805 — (134 — 105) — 439 =

745 — (316 + 213) + 402 =

886 — (920 — 281) + 113 =

299 — (894 — 789) + 536 =

834 — (222 + 528) + 804 =

889 — (259 — 219) — 180 =

954 — (407 + 475) + 327 =

396 — (303 — 124) + 526 =

998 — (947 — 327) + 361 =

977 — (325 — 141) — 723 =

907 — (719 — 99) + 587 =

715 — (687 — 292) + 395 =

713 — (686 — 448) — 326 =

778 — (341 + 207) + 308 =

785 — (593 — 420) — 515 =

598 + (462 — 401) — 492 =

106 + (705 — 343) + 325 =

813 — (490 + 182) + 666 =

589 — (226 + 165) + 283 =

784 — (163 — 99) — 128 =

837 — (945 — 852) — 120 =

429 — (751 — 659) + 444 =

604 + (710 — 476) — 407 =

759 — (157 + 311) + 384 =

292 + (928 — 505) — 218 =

932 — (431 — 124) — 502 =

544 — (208 + 220) + 238 =

160 + (548 — 160) + 206 =

682 — (119 + 260) — 291 =

373 — (681 — 587) — 236 =

395 — (550 — 278) + 107 =

464 — (583 — 269) + 620 =

315 + (501 — 143) — 655 =

190 — (419 — 387) + 650 =

273 + (423 — 217) — 217 =

257 + (408 — 389) + 529 =

837 — (501 — 248) — 107 =

418 + (798 — 648) — 242 =

524 + (411 — 386) + 267 =

744 — (347 — 124) + 232 =

426 — (656 — 350) + 293 =

600 — (887 — 392) + 182 =

865 — (705 — 514) + 209 =

245 + (213 + 269) — 566 =

878 — (831 — 610) — 617 =

124 + (229 + 120) + 111 =

264 — (730 — 654) + 192 =

643 + (329 — 186) — 641 =

301 + (900 — 824) + 367 =

486 + (273 + 114) — 364 =

372 — (444 — 105) + 111 =

966 — (874 — 616) — 231 =

996 — (164 + 720) + 677 =

184 + (946 — 514) — 329 =

951 — (943 — 267) + 544 =

760 + (792 — 656) — 327 =

226 + (736 — 287) + 220 =

631 — (535 — 233) + 220 =

761 + (613 — 494) — 245 =

269 — (429 — 232) + 613 =

468 + (415 — 134) — 490 =

Материал по математике (3 класс): Карточки на умножение столбиком трёхзначных чисел

Дидактический материал

по математике к учебнику Л.Г. Петерсон

3 класс

             

Учитель начальных классов

МБОУ Гимназия им. А.И.Яковлева:

Мерц Н.В.

Г.Урай

2019 г.

Цель: помочь детям освоить запись столбиком, алгоритм вычислений умножения многозначного числа на однозначное .

Задачи:

— на примере умножения трёхзначного числа на однозначное помочь детям постепенно в индивидуальном темпе освоить новый приём вычисления;

-активизировать образовательную деятельность обучающихся;

-создать ситуацию успеха, поддержать ученика

-использовать обратную связь для диагностики ошибок с последующим их устранением.

Ф.И.________________________ вар – 1. Решите   примеры, записывая их столбиком

183 · 4           177 · 4             149 · 5           285 ·  3  

153 · 5           168 · 5             231 · 4           234  ·  4    

Ф.И.________________________ вар – 2. Решите   примеры, записывая их столбиком

160 · 6            220 · 5             360 · 4          340 · 6

450·3              130·7               570·4            430 · 3

Ф.И.________________________ вар – 1. Решите   примеры, записывая их столбиком

183 · 4           177 · 4             149 · 5           285 ·  3  

153 · 5           168 · 5             231 · 4           234  ·  4    

Ф.И.________________________ вар – 2. Решите   примеры, записывая их столбиком

160 · 6            220 · 5             360 · 4          340 · 6

450·3              130·7               570·4            430 · 3

Ф.И.________________________ вар – 1. Решите   примеры, записывая их столбиком

231· 4                         960 · 2                   234 · 4                  241 · 4                          

250· 3                           330 · 7                  270 · 4                 560 · 2        

       Ф.И.________________________ вар – 2. Решите   примеры, записывая их столбиком

 298  · 2                      231  · 3                   397  · 4                    219  · 4

 250  · 3                      360  · 2                   430  · 7                    370  · 4      

         

            Ф.И.________________________ вар – 1. Решите   примеры, записывая их столбиком

231· 4                         960 · 2                   234 · 4                  241 · 4                          

250· 3                           330 · 7                  270 · 4                 560 · 2    

Проверочная работа по математике в 3 классе по теме «Сложение и вычитание трёхзначных чисел»

1. Запиши соседей числа:

__ 800 ___,  ____ 501 ___,  ___499 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

700 + 199                       534 — 223

306 + 264                       800 — 455

382 + 449                       520 — 157

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

   Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 519, второе на 280 меньше первого, и третье слагаемое на 293 больше первого.

1. Запиши соседей числа:

__ 400 ___,  ____ 607 ___,  ___999 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

300 + 275                        874 — 543

503 + 267                        900 — 497

438 + 384                        723 — 255

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 315, второе на 197 меньше первого, и третье слагаемое на 498 больше второго.

1. Запиши соседей числа:

__ 800 ___,  ____ 501 ___,  ___499 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

700 + 199                       534 — 223

306 + 264                       800 — 455

382 + 449                       520 — 157

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

   Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 519, второе на 280 меньше первого, и третье слагаемое на 293 больше первого.

1. Запиши соседей числа:

__ 400 ___,  ____ 607 ___,  ___999 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

300 + 275                        874 — 543

503 + 267                        900 — 497

438 + 384                        723 — 255

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 315, второе на 197 меньше первого, и третье слагаемое на 498 больше второго.

1. Запиши соседей числа:

__ 800 ___,  ____ 501 ___,  ___499 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

700 + 199                       534 — 223

306 + 264                       800 — 455

382 + 449                       520 — 157

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

   Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 519, второе на 280 меньше первого, и третье слагаемое на 293 больше первого.

1. Запиши соседей числа:

__ 400 ___,  ____ 607 ___,  ___999 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

300 + 275                        874 — 543

503 + 267                        900 — 497

438 + 384                        723 — 255

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 315, второе на 197 меньше первого, и третье слагаемое на 498 больше второго.

1. Запиши соседей числа:

__ 800 ___,  ____ 501 ___,  ___499 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

700 + 199                       534 — 223

306 + 264                       800 — 455

382 + 449                       520 — 157

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

   Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 519, второе на 280 меньше первого, и третье слагаемое на 293 больше первого.

1. Запиши соседей числа:

__ 400 ___,  ____ 607 ___,  ___999 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

300 + 275                        874 — 543

503 + 267                        900 — 497

438 + 384                        723 — 255

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 315, второе на 197 меньше первого, и третье слагаемое на 498 больше второго.

1. Запиши соседей числа:

__ 800 ___,  ____ 501 ___,  ___499 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

700 + 199                       534 — 223

306 + 264                       800 — 455

382 + 449                       520 — 157

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

   Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 519, второе на 280 меньше первого, и третье слагаемое на 293 больше первого.

1. Запиши соседей числа:

__ 400 ___,  ____ 607 ___,  ___999 ___

2. Вычисли, записывая выражения в столбик:

300 + 275                        874 — 543

503 + 267                        900 — 497

438 + 384                        723 — 255

3. Реши задачу (запиши краткую запись):

все вычисления — столбиком

Найди сумму трёх слагаемых. Если первое слагаемое 315, второе на 197 меньше первого, и третье слагаемое на 498 больше второго.

Примеры по математике для 3 класса

Примеры на сложение и вычитание:

Примеры на сложение и вычитание двузначных чисел

Сумма не превышает 10

Примеры на сложение и вычитание трёхзначных чисел

Сумма не превышает 10

Примеры на сложение и вычитание в пределах 1000

Сложение двузначных чисел с суммой не превышащей 100

Примеры на сложение и вычитание в пределах 10000

Сложение двузначных чисел с суммой не превышащей 1000

Примеры с пропусками значений

Примеры на сложение и вычитание с пропусками двузначных чисел

Сумма не превышает 10

Примеры на сложение и вычитание с пропусками в пределах 1000

Сложение двузначных чисел с суммой не превышащей 1000

Примеры на сложение и вычитание с пропусками в пределах 10000

Сложение двузначных чисел с суммой не превышащей 10000

Сравнения

Сравнения с примерами с двузначными числами

Неравенства или сравнения примеров, где сумма не превышает 10

Сравнения с примерами с трёхзначными числами

Неравенства или сравнения примеров, где сумма не превышает 10

Таблица умножения

Примеры на умножение однозначных чисел

Сумма не превышает 10

Примеры на умножение однозначных и двузначных чисел

Сумма не превышает 10

Примеры на умножение опорных чисел «12», «15», «25», «75», «125»

Сумма не превышает 10

 

 

Карточки для самостоятельной работы по математике по теме»Сложение и вычитание трёхзначных чисел»

Тема: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел (3 класс)

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

(500 – 284) + ( 404 – 198) – 422

(600 – 468) + (702 – 599) + 365=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

(500 – 284) + ( 404 – 198) – 422

(600 – 468) + (702 – 599) + 365=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

(500 – 284) + ( 404 – 198) – 422

(600 – 468) + (702 – 599) + 365=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

(500 – 284) + ( 404 – 198) – 422

(600 – 468) + (702 – 599) + 365=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

500 — ( 204 + 198 ) + ( 300 – 126 )=

400 + 507 – ( 504 — 298 + 185)=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

500 — ( 204 + 198 ) + ( 300 – 126 )=

400 + 507 – ( 504 — 298 + 185)=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

500 — ( 204 + 198 ) + ( 300 – 126 )=

400 + 507 – ( 504 — 298 + 185)=

Вычисли. Ф.И.О. уч-ся ______________________ Класс ________

500 — ( 204 + 198 ) + ( 300 – 126 )=

400 + 507 – ( 504 — 298 + 185)=

Отработка вычислительного навыка. Ф.И.О. уч-ся ________________ Класс _____

Сложение и вычитание трёхзначных чисел.

+345 +567 +309 +285 +694 +487 +286 +360 +479 +149

278 159 597 407 108 318 197 498 207 593

356 _458 _ 342 _ 761 _ 580 _735 _807 _ 200 _ 900 _700 107 295 264 238 296 607 298 135 427 284

—————————————————————————————————————

Отработка вычислительного навыка. Ф.И.О. уч-ся ________________ Класс _____

Сложение и вычитание трёхзначных чисел.

+345 +567 +309 +285 +694 +487 +286 +360 +479 +149

278 159 597 407 108 318 197 498 207 593

356 _458 _ 342 _ 761 _ 580 _735 _807 _ 200 _ 900 _700 107 295 264 238 296 607 298 135 427 284

———————————————————————————————————

Отработка вычислительного навыка. Ф.И.О. уч-ся ________________ Класс _____

Сложение и вычитание трёхзначных чисел.

+345 +567 +309 +285 +694 +487 +286 +360 +479 +149

278 159 597 407 108 318 197 498 207 593

356 _458 _ 342 _ 761 _ 580 _735 _807 _ 200 _ 900 _700 107 295 264 238 296 607 298 135 427 284

——————————————————————————————-

Отработка вычислительного навыка. Ф.И.О. уч-ся ________________ Класс _____

Сложение и вычитание трёхзначных чисел.

+345 +567 +309 +285 +694 +487 +286 +360 +479 +149

278 159 597 407 108 318 197 498 207 593

356 _458 _ 342 _ 761 _ 580 _735 _807 _ 200 _ 900 _700 107 295 264 238 296 607 298 135 427 284

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик (карточки)




Фамилия, Имя ______________________






Карточка 1




Реши примеры, записывая столбиком:


316+253, 124+469, 653-120, 422-105, 357+272, 635-273

hello_html_m3d4d5d2c.png


625+351, 463+154, 984-763, 563-427, 405-293, 457+271

hello_html_m3d4d5d2c.png




Фамилия, Имя ______________________






Карточка 2




Реши примеры, записывая столбиком:


715-280, 186+350, 543-



318, 829-405,



249+32



3,



695+117

hello_html_m3d4d5d2c.png


142+219, 580-254, 7



68-389, 245+168, 315+208, 937-449

hello_html_m3d4d5d2c.png




Фамилия, Имя ______________________






Карточка 3




Реши примеры, записывая столбиком:


345+498, 936-629, 298+635, 845-287, 689+288, 996-359

hello_html_m3d4d5d2c.png


326+289, 801-526, 425+ 397, 723-284, 981-423, 209+316

hello_html_m3d4d5d2c.png




Фамилия, Имя ______________________






Карточка 4




Реши примеры, записывая столбиком:


563+355, 794-425, 638+197, 932-495, 279+631, 804-467

hello_html_m3d4d5d2c.png


864-246, 564+276, 612-495, 175+388, 795- 218, 239+533

hello_html_m3d4d5d2c.png

Разрядное значение: 3-значные числа

Какие 3-значные числа представлены блоками разрядных значений с основанием 10?

2 и 3 классы

Common Core Multiple Versions Available Preview File

Зарегистрированные участники могут использовать картотеку Super Teacher Worksheets, чтобы сохранять свои любимые рабочие листы.

Быстрый доступ к наиболее часто используемым файлам И настраиваемым рабочим листам!

Пожалуйста, войдите в свою учетную запись или станьте участником и присоединяйтесь к нашему сообществу сегодня, чтобы воспользоваться этой полезной функцией.

Members can add this to their file cabinet

Сообщите, сколько сотен, десятков и единиц отображается. Затем напишите номер в пустой строке.

2-й класс

Бросьте три кубика, чтобы получить число. Затем напишите число в развернутом виде и сделайте набросок блоков разряда.

2-е и 3-е классы

Запишите эти трехзначные числа в развернутом виде.

2–4 классы

Укажите значения подчеркнутых цифр.

2–4 классы

Учащиеся выстраиваются в очередь перед классом и держат таблички с цифрами.Они перестраиваются, чтобы получить другие числа.

2-й и 3-й классы

Распечатайте и разрежьте части пазла, чтобы сопоставить блоки разметки с числами. Эта игра доходит до сотни.

2-й и 3-й классы

Прочтите каждое трехзначное число и скажите, сколько сотен, десятков и единиц в каждом числе.

1–3 классы

В этой карточной игре «Я есть, у кого есть» для всего класса есть изображения блоков разряда. Включает 30 карточек, инструкции и ключ для ответа.

1–3 классы

Напишите название каждого слова в стандартной форме. Затем напишите каждый номер стандартной формы в виде словесной формы. Включает числа до 999.

2–4 классы

Древнеегипетская система счисления похожа на нашу. На этом уроке студенты научатся читать и писать трехзначные числа и их древнеегипетские эквиваленты.

2-й и 3-й классы

Определите, какое 3-значное число отображается на каждом изображении счет

1–3 классы

Поместите блоки с основанием 10 на подставку для разметки, чтобы узнать о 3-значных числах.

От детского сада до 2 класса

Вырежьте полосы с цифрами и рассортируйте их на группы с одинаковыми числами. Также расскажите, какие слова написаны в стандартной форме, какие названия слов, а какие в развернутой форме.

1–3 классы

Сделайте наименьшее и наибольшее возможное число, переставляя заданные цифры.

2–4 классы

Учащиеся должны прочитать данное число и сказать, что идет до и после. Они также должны добавить десять и вычесть десять.

1–3 классы

Нарисуйте прямые линии, чтобы сопоставить каждое трехзначное число с его названием слова.

1–3 классы

Составьте свои собственные трехзначные числа с помощью этой таблицы значений разряда.

1–3 классы

Печатные блоки PV base-10. Этот файл включает в себя тысячу кубиков, сто плоскостей, десять палочек и один кубик.

Детский сад до 4 класса

Preview File Members can add this to their file cabinet

Учащиеся читают вслух трехзначные числа.Включает 2 оценочных листа для учителей.

1–3 классы

Произнесите названия трехзначных чисел. Включает в себя чтение вслух родителей и викторину.

1–3 классы

Распечатайте на карточках и соберите колесо с числами. Учащиеся вращают колесо и читают числа учителю, родителю или другу.

1–3 классы

Показать, что набор блоков разряда представляет собой 349. Запишите 349 в развернутой форме. Укажите, сколько 100, 10 и 1 находится в специальном номере.

1-й и 2-й классы

Напишите 506 в развернутом виде. Затем укажите значение каждой цифры. Заполните числовую строку, чтобы указать, что идет до и после 506.

1-й и 2-й классы

Используйте символы «больше чем» и «меньше чем» для сравнения 123 с другими числами. Заполните числовую строку. Скажите, сколько сотен, десятков и единиц.

1-й и 2-й классы

Определите, четное или нечетное число 780. Выберите набор блоков, которые представляют 780.На сколько 10 больше и 10 меньше 780?

1-й и 2-й классы

Затем скажите, сколько 100 больше и 100 меньше 467 равно. Сообщите, сколько 100, 10 и 1 в 467. Заполните числовую строку, чтобы отобразить числа, которые идут после и перед 467.

1-й и 2-й классы

.

Округление трехзначных чисел до ближайших десяти плюс оценка

Округление до десяти

В этой числовой строке отмечены целые десятки (720, 730 и т. Д.). Давайте думать обо всем числа от 740 до 750. Какие из них ближе к 740, чем до 750?
Какие из них ближе к 750?

Округление числа до ближайшая десять означает нахождение целых десяти ближайших чисел к.При округлении используем символ ≈. Прочтите это как «приблизительно» или «около».

Прочтите примеры ниже. Они также обозначены стрелками на числовой прямой.

731 ≈ 730

(731 примерно 730)

767 ≈ 770

(767 это около 770)

724 ≈ 720

(724 примерно 720)

Числа, заканчивающиеся на 1, 2, 3 или 4, округляются до в меньшую сторону. до предыдущая целая десять.
Числа, заканчивающиеся на 5, 6, 7, 8 и 9, — это с округлением в большую сторону до следующего целых десять.
Обратите внимание, что числа, заканчивающиеся на 5, округляются в большую сторону , хотя на самом деле они так же далеки от целой предыдущей десятки, как и от следующие целые десять. Например, 855 равно далеко от 850, как и является от 860, но 855 ≈ 860 при округлении до десяти.

1. Округлите числа до ближайшего целого десяти.Используйте числовую строку, чтобы помочь.

а. 243 ≈ _______

г. 287 ≈ _______

c. 251 ≈ _______

d. 298 ≈ _______

e. 266 ≈ _______

f. 214 ≈ _______

г. 255 ≈ _______

час 295 ≈ _______

и. 307 ≈ _______

j. 302 ≈ _______

к. 276 ≈ _______

л. 242 ≈ _______

Сотни целые и десятки тоже

Помните, что 100, 200, 300 и все остальные целые сотни тоже целые десятки.Зачем? Помните, что 100 — это 10 десятков. 200 будет 20 десятков. Итак, при округлении 603 до целых десяти получаем 603 ≈ 600. А 799 ≈ 800.

2. Округлите числа до ближайшего десяти.

а. 402 ≈ _______

897 ≈ _______

г. 396 ≈ _______

393 ≈ _______

г. 804 ≈ _______

805 ≈ _______

г. 97 ≈ _______

997 ≈ _______

Оценка

Когда мы используем округленные числа для вычислений, это называется . оценка .

Миссис Спенсер, директор школы, купила книги и тетради за 547 долларов, карандаши за 38 долларов и ластики за 31 доллар.

Можем оценить ее общий счет, округлив эти числа до ближайших десяти и добавив: 550 долларов США + 40 долларов США + 30 долларов США = 620 долларов США.Ее общий счет составляет около 620 долларов.

3. Оцените общий счет.

а. компьютер, 296 долларов, и стол, 188

компьютер около $ ___________

стол около $ ___________

общий счет около $ ___________

г. теннисная ракетка, 123 $,

.

Рабочий лист вычитания из 3 цифр

Добро пожаловать на нашу страницу с заданиями на вычитание трех цифр для 2-го класса.

Здесь вы найдете широкий спектр бесплатных распечатываемых листов по математике для второго класса, который поможет вашему ребенку научиться вычитать трехзначные числа в столбцах.

Листы отсортированы таким образом, чтобы самые легкие находились вверху.

Здесь вы найдете ряд рабочих листов для вычитания второй степени для 3-значного вычитания.

Листы разделены на три части, сначала самый простой раздел:

  • Первый раздел содержит рабочие листы без необходимости перегруппировки;
  • Второй раздел содержит рабочие листы вычитания с перегруппировкой;
  • Третий раздел содержит более сложные рабочие листы вычитания.

Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • вычесть 3-значные числа
  • правильно сформулировал задачу на вычитание трех цифр
  • решает более сложные задачи на вычитание трех цифр.

Первые три листа здесь включают вычитание трехзначных чисел, где перегруппировка не требуется.

Все они одного уровня сложности.

На последнем листе указаны задачи вычитания из трех цифр без правильной перегруппировки, а затем их решение.

Следующие ниже листы предназначены для детей, которые уверенно умеют трёхзначное вычитание и хотят чего-то посложнее!

Чтобы решить проблемы, вы должны заполнить недостающие числа, работая в обратном порядке и тщательно обдумывая!

Взгляните на еще несколько наших рабочих листов, похожих на эти.

Взгляните на наш генератор таблиц вычитания с перегруппировкой.

Вы можете создать свои собственные рабочие листы вычитания с собственным диапазоном чисел.

Можно использовать числа до 7 цифр, а также включать десятичные дроби.

Здесь вы найдете ряд бесплатных печатных листов для вычитания второго сорта.

Следующие рабочие листы включают использование навыков вычитания по математике второго класса. числа и решение задач на вычитание.

Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • знать их факты вычитания до 20;
  • знать, как сложение и вычитание связаны друг с другом;

Все бесплатные рабочие листы по математике для второго класса в этом разделе Контрольные показатели по элементарной математике для 2-го класса.

У нас также есть еще несколько листов для вычитания оценок на более легких и более сложных уровнях, чем на этой странице.

Взгляните на наши рабочие листы вычитания из 2 или 4 цифр или попробуйте десятичное вычитание!

Саламандры-математики надеются, что вам понравятся эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по математике. и все другие наши математические игры и ресурсы.

Мы приветствуем любые комментарии о нашем сайте или рабочих таблицах в поле комментариев Facebook внизу каждой страницы.


.

Три десятичных знака — тысячные

Это полный урок с инструкциями и упражнениями по десятичным дробям с тремя десятичными цифрами: запись их в виде дробей, разметка и развернутая форма, а также десятичные дроби в числовой строке. Он рассчитан на 5 класс.

В видео ниже я объясняю десятичные дроби с тремя десятичными цифрами — или тысячными — с использованием дробей и числовой строки. Затем я показываю примеры преобразования дробей в десятичные и наоборот.

Этот квадрат иллюстрирует целиком . Делится на
соток или соток. Левый верхний квадрат делится на десять новых запчасти .
То есть тысячных .

6 закрашенных частей представляют 6

1000
, или 0,006 (шеститысячных).

Третья десятичная цифра из десятичной точка — тысячная цифра.
Например, 0,008 — это восемь тысячных.

Прочитать весь набор из трех десятичные цифры как число и говорят «тысячные».

0. 391 читается как «391 тысячная». Как дробь, это это 391

1000
.
0. 047 читается «47 тысячных». В дробной части это 47

1000
.
На диаграмме разряда мы видим, что число
0,825 состоит из 8 десятых, 2 сотых и 5 тысячных.

Запись 0,825 как суммы этих «частей» называется
письмо это в развернутая форма .

0,825 = 8 × 1

10
+ 2 × 1

100
+ 5 × 1

1000

Пока 0.825 — это сумма 8/10, 2/100 и 5/1000, это также 825/1000 (825 тысячных).
Как такое может быть?

Потому что 8/10 равно 800/1000, а 2/100 равно до 20/1000. Итак, если вы добавите 8/10, 2/100 и 5/1000, вы получите 825/1000.

1. Напишите числа в развернутом виде. Запишите их также в виде дробей. Первый сделан для тебя.

а.

=

906

1000

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о