4000 примеров по математике, 5 класс, Часть 3, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2006
По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
4000 примеров по математике, 5 класс, Часть 3, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2006.
Пособие содержит около 4000 именованных математических примеров по темам, изучаемым в первой четверти 5 класса. Оригинальное построение материала позволяет обеспечить более глубокое его усвоение.
Пособие может быть использовано на уроках математики, а также для работы дома.
Дата публикации:
Теги: задачник по математике :: математика :: Узорова :: Нефёдова :: 5 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- 30000 примеров по математике, 4 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2003
- 3000 примеров по математике, 3 класс, Табличное умножение и деление, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2006
- 3000 примеров по математике, 4 класс, Сложение и вычитание в пределах 1000, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2003
- 4000 примеров по математике, 6 класс, Часть 1, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2006
Предыдущие статьи:
- Сборник задач по математике для ВТУЗов, Часть 2, Специальные разделы математического анализа, Болгов В.А., Ефимов А.В., Каракулин А.Ф., 2010
- ГИА, Математика, 11 класс, Сборник заданий, Истер А.С., Глобин А.И., Панкратова И.Е.
- Математика, 9 класс, Решебник, Подготовка к ГИА 2014, Войта Е.А., Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2013
- Нестандартные задачи по математике, 2 класс, Левитас Г.Г., 2010
nashol.com
Натуральные числа и шкалы |
| 1. Натуральные числа |
| 2. Отрезок. Длина отрезка. Треугольник |
| 3. Плоскость. Прямая. Луч |
| 4. Шкалы и координаты |
| 5. Сравнение чисел |
Сложение и вычитание натуральных чисел |
| 6. Сложение натуральных чисел и его свойства |
| 7. Вычитание натуральных чисел и его свойства |
| 8. Уравнение |
Умножение и деление натуральных чисел |
| 9. Умножение натуральных чисел и его свойства |
| 10. Деление натуральных чисел и его свойства |
| 11. Деление с остатком |
| 12. Порядок выполнения действий |
| 13. Упрощение выражений |
Формулы скорости, площади и объема |
| 15. Формулы. Формула скорости, пути |
| 16. Площадь. Формула площади прямоугольника |
| 17. Прямоугольный параллелепипед. Объем |
Обыкновенные дроби |
| 18. Окружность и круг |
| 19. Доли. Обыкновенные дроби |
| 20. Правильные и неправильные дроби |
| 21. Сравнение дробей |
| 22. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями |
| 23. Деление и дроби |
| 24. Смешанные числа |
Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей |
| 25. Десятичная запись дробных чисел |
| 26. Сравнение десятичных дробей |
| 27. Сложение и вычитание десятичных дробей |
| 28. Приближенные значения чисел. Округление чисел |
Умножение и деление десятичных дробей |
| 29. Умножение десятичных дробей |
| 30. Деление десятичных дробей |
| 31. Среднее арифметическое |
| 32. Проценты |
ksjusche-holodowa.narod.ru
Математика 5 класс
Интерактивный учебник. Математика 5 класс. Описание
Наш интерактивный учебник «Математика 5 класс» рассчитан на повторение, закрепление и проверку ваших знаний по школьному курсу математики в пятом классе. Это отличная тренировка навыков решения задач и примеров. Особенностью учебника является интерактивная проверка ответов на задачи и задания, что позволяет исключить ошибки в ответах, а также возможность подсмотреть ответ.
Все мы порой сталкиваемся с опечатками и ошибками в учебной литературе, что порой весьма огорчает. Мы прикладываем все свои силы и знания, что бы исключить ошибки на наших страницах. В нашем учебнике заложена программная защита от собственных ошибок, которая гарантирует правильную проверку ваших ответов. И все же, если вы заметили опечатку или ошибку, мы будем вам очень признательны за сообщение о ней, которое вы можете отправить, заполнив форму на странице «Контакты».
Пользоваться «Математикой 5 класс» просто. На этой странице в «Оглавлении» находятся ссылки на тематические страницы учебника, где вы можете, нажав на красную ссылку прочитать правила по теме. Ниже расположены задачи и задания, первое из которых открыто по умолчанию, а следующие вы можете открыть, кликнув по их заголовкам мышью. Под заданиями находятся ссылки на соседние темы учебника, что позволяет переходить от темы к теме, не заходя на страницу «Математика 5 класс».
Еще мы хотим развеять ваши сомнения по поводу нагрузки на глаза ребенка, во время занятий на нашем сайте. Основное время ребенок смотрит в тетрадку, которую обязательно надо иметь под рукой для решения задач, а шрифт заданий подобран таким образом, чтобы он легко читался. И все же мы рекомендуем пользоваться кнопками
Несколько важных рекомендаций: Во время решения задач делайте все расчеты на бумаге в столбик, прочерчивайте графические задачи карандашом. В пятом классе это очень важно. Тренируйте устный счет. Ну, вот, пожалуй, и все. Успехов вам на нелегком, но интересном учебном фронте, в том числе и на страницах нашего проекта «Математика 5 класс».
Задания на лето по математике 5 класс
Задания на лето по математике
5 класс
Составитель:
учитель математики
МАОУ СОШ № 45
Панкратова О. В.
Г. Тюмень — 2017
Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.
А. Маркушевич
Дорогой ученик!
Занимаясь летом, ты постепенно сможешь повторить курс математики за 5 класс. А значит, обретёшь уверенность перед новым учебным годом!
Желаю успехов!
И не забывай отдыхать!!!
Математику уж затем учить следует,
что она ум в порядок приводит.
М. В. Ломоносов
Ребята!
Работу нужно выполнять в отдельной тетради, которую вы подписываете, как тетрадь для летних заданий по математике.
Уважаемые родители!
Не отказывайте своим детям в помощи, если они к Вам обратятся, ведь их развитие – это Ваше будущее.
Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил
Я. А. Каменский
Работа № 1 по теме
«Обозначение натуральных чисел.»
Работа № 2 по теме
«Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.»
Работа № 3 по теме
«Плоскость. Прямая. Луч.»
Работа № 4 по теме
«Шкалы и координаты.»
Работа № 5 по теме «Меньше или больше.»
Работа № 6 по теме
«Сложение натуральных чисел.
Работа № 7 по теме «Вычисления.»
Работа № 8 по теме «Числовые и буквенные выражения.»
Работа № 9 по теме
«Буквенная запись свойств сложения и вычитания.»
Работа № 10 по теме «Уравнения.»
Работа № 11 по теме
«Умножение натуральных чисел.»
Работа № 12 по теме «Деление.»
Работа № 13 по теме «Деление с остатком.»
Работа № 14 по теме
« Упрощение выражений.»
Работа № 15 по теме « Порядок выполнения действий.»
Работа № 16 по теме « Квадрат и куб числа.»
Работа № 17 по теме « Формулы.»
Работа № 18 по теме « Площадь.»
Работа № 18 по теме « Единицы измерения площадей.»
Работа № 19 по теме
«Прямоугольный параллелепипед.»
Работа № 20 по теме «Объем.»
Работа № 21 по теме «Окружность и круг.»
Работа № 22 по теме «Доли. Обыкновенные дроби.»
Работа № 23 по теме «Сравнение дробей.»
Работа № 24 по теме «Сравнение дробей.»
Работа № 25 по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.»
Работа № 26 по теме «Деление и дроби.»
Работа № 27 по теме «Смешанные числа.»
Работа № 28 по теме
«Сложение и вычитание смешанных чисел.»
Работа № 29 по теме
«Десятичная запись дробных чисел.»
Работа № 30 по теме «Сравнение десятичных дробей.»
Работа № 31 по теме
«Сложение и вычитание десятичных дробей.»
Работа № 32 по теме «Округление чисел.»
Работа № 33 по теме
«Умножение десятичных дробей на натуральное число.»
Работа № 34 по теме «Деление десятичных дробей на натуральное число.»
Работа № 35 по теме
«Умножение десятичных дробей.»
Работа № 36 по теме
«Деление десятичных дробей.»
Работа № 37 по теме
«Среднее арифметическое.»
Работа № 38 по теме «Проценты.»
Работа № 39 по теме «Угол.»
Работа № 40 по теме
«Измерение углов. Транспортир.»
Работа № 41 по теме
«Круговые диаграммы.»
Проверь свои знания – реши итоговый тест за курс 5 класс
Математика уступает свои крепости
лишь сильным и смелым.
А.П. Конфорович
Ну вот и всё!
Поздравляю!
Ты прошёл все испытания!
В новом учебном году ты получишь много хороших оценок, потому что — ты трудолюбивый и ответственный!
С нетерпением жду встречи с тобой
1 сентября 2017 года!
Источники:
1. Контрольные и самостоятельные работы по математике 5 класс: к учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика 5 класс» / М. А. Попов. -7-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2012.
2. Контрольно-измерительные материалы. Математика. 5 класс/ сост. Л.П. Попова. 3-е изд., перераб.- М.: ВАКО, 2014.
infourok.ru
Тесты по Математике для 5 класса
Тесты по «Математике» для 5 класса
Вычисление площадей, периметра и объема
Математика 5 класс | Дата: 6.7.2019
Перевод единиц длины
Математика 5 класс | Дата: 12.5.2019
В этом тесте мы будем закреплять тему «Степень числа»,то есть надо число умножить на себя столько раз,сколько указано над цифрой и записать ответ. Надеюсь всё понятно! Если это так, тогда начинай этот тест!!!)))
Математика 5 класс | Дата: 25.4.2019
Тест по теме «Углы. Виды углов»
Математика 5 класс | Дата: 18.4.2019
виды треугольников
Математика 5 класс | Дата: 17.4.2019
Проверка знаний нахождения делителей и НОД.
Математика 5 класс | Дата: 3.4.2019
Тест по теме уравнение
Математика 5 класс | Дата: 23.2.2019
Проверка знаний и навыков. Задания А оцениваются в 1 балл, задания В оцениваются в 2 балла, а задания С оцениваются в 3 или 4 балла.
Математика 5 класс | Дата: 30.1.2019
Математика 5 класс | Дата: 22.12.2018
Тест содержит 5 заданий для итогового контроля по темам: «Отыскание части от целого», «Основное свойство дроби» и «Правильные и неправильные дроби». Каждый вопрос оценивается 1 баллом.
Математика 5 класс | Дата: 16.12.2018
Страница 1 из 19
testedu.ru
Математические примеры для 5 класса. Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Несформированность навыков перевода именованных единиц, счета, действий с дробями и так далее приводит к тому, что дети работают в тетрадках и у доски долго, оставляя самое невыгодное впечатление о своих знаниях. Зачастую умные дети оказываются в рядах отстающих по весьма обидному поводу. Освоить азы математики, без которых «никуда», поможет сборник для решения примеров, составленный Узоровой О.
Ликвидировать некоторые проблемы в обучении возможно только многократной тренировкой навыков. В данном случае это решение примеров по различным темам в специальных тренинговых сборниках. Посвятив занятиям всего полчаса в день, ребенок сделает заметный шаг вперед уже через несколько недель. Это не останется без внимания у педагога-предметника и отразится на оценках в журнале в самом положительном смысле.
Математические примеры для 5 класса состоят из трех частей, каждая из которых отличается набором тем и отрабатываемых навыков. В короткой записке для родителей и учителей автор поясняет практическое значение решения такого количества примеров (по странице в день – около 50 заданий). Следует отметить, что сборники лишены готовых ответов, что позволяет родителям оставить ребенка решать задания самостоятельно.
Такой прием отработки решения примеров по математике в 5 классе, как многократное повторение имеет большое значение учебы. Дети усваивают все способы решения и доводят их до автоматизма.
Издательство: АСТ
Год издания: 2006
Авторы: Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Формат: PDF
Количество страниц: 18+18+18
Язык: Русский
Скачать бесплатно Часть_1_primeri_matematika_5_klass_uchebnik.PDF
Скачать бесплатно Часть_3_primeri_matematika_5_klass_uchebnik.PDF
Скачать бесплатно Часть_4_primeri_matematika_5_klass_uchebnik.PDF
www.vse-dlya-detey.ru
Примеры заданий по математике 5 класс
На слайдах примеры материалов для практических занятий по математике для учащихся 5 класса. Памятки умножение и деление десятичных дробей, тесты, правила, математические диктанты. Тест на знание свойств сложения и умножения натуральных чисел.
Просмотр содержимого документа
«Примеры заданий по математике 5 класс»
Инструкция
Сложение и вычитание ДД «в столбик».
15,3 + 9,138 | 72,6 – 6,24 | ||
1 | Уравнять в дробях количество знаков после запятой: | 15,300 и 9,138 | 72,60 и 6,24 |
2 | Записать их друг под другом так, чтобы запятая была подписана под запятой: | -72,60 6,24 | |
3 | Выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую: | -72,60 6,24 6636 | |
4 | Поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях: | -72,60 6,24 66,36 |
Самостоятельно:
1) Найти разность:
а) 9,3 – 3,4 б) 8,6 – 6,9 в) 10,3 – 8,15
г) 35,6 – 9 д) 12 – 2,68 е) 7 – 0,37
ж) 4,1 – 1,754 з) 0,43 – 0,3291
Самостоятельная работа
Вариант I | |
1) Найдите сумму: | |
а) 4,9 + 1,6 б) 8,3 + 0,8 в) 7,9 + 4 г) 13 + 4,2 д) 5,7 + 3,28 е) 1,27 + 24,3 ж) 10,09 + 0,208 з) 0,596 + 0,83 | |
2) Найдите разность: | |
а) 4,7 – 2,8 б) 5,1 – 4,7 в) 12,1 – 8,7 г) 45,6 – 13 д) 3 – 2,4 е) 17 – 0,87 ж) 6,5 – 4,837 з) 0,12 – 0,0856 | |
Самостоятельная работа
Вариант II |
1) Найдите сумму: |
а) 3,8 + 1,9 б) 3,6 + 0,5 в) 8 + 3,6 г) 3,7 + 16 д) 2,58 + 1,4 е) 7,2 + 15,68 ж) 0,906 + 12,8 з) 0,47 + 0,741 |
2) Найдите разность: |
а) 6,5 – 2,7 б) 4,3 – 3,5 в) 11,2 – 9,4 г) 34,7 – 4 д) 21 – 3,49 е) 5 – 0,61 ж) 7,3 – 4,568 з) 0,16 – 0,0911 |
Решите уравнения:
а) 6,7 – х = 2,8 д) х – 2,9 = 3,93
б) у – 2,7 = 3,4 е) (z – 3,48) + 2,15 = 3,9
в) (х + 3,5) – 4,8 = 2,4 ж) у + 3,54 = 8,2
г) (7,1 – х) + 3,9 = 4,5 з) (у – 8,48) + 2,16 = 3,9
Самостоятельная работа.
Вариант I |
1. Выполните действия: (43,4 – 7,87) – (4,3 + 27,83) 2. Решите задачу: В первый день клевер был скошен с площади 18,37 га, что на 5,7 га больше, чем во второй день, и на 2,21 га больше, чем в третий день. С какой площади был скошен клевер за эти три дня? 3. Решите уравнение: а) y – 2,9 = 3,93 б) (x – 8,48) + 2,16 = 3,9 |
Самостоятельная работа.
Вариант II |
1. Выполните действия: |
(26,72 + 4,9) + (35,8 – 6,98) |
2. Решите задачу: В первый день было вспахано 14,25 га, что на 3,6 га больше, чем во второй день, и на 4,15 га меньше, чем в третий день. Сколько гектаров было вспахано за три дня? |
3. Решите уравнение: |
а) у + 3,54 = 8,2 б) (x – 3,48) + 2,15 = 3,9 |
multiurok.ru