Портфолио для ученика начальных классов: Attention Required! | Cloudflare

Содержание

готовые шаблоны титульного листа и листов для мальчиков и девочек

Ежегодно школьники сталкиваются с инновациями в сфере образования. Большинство из этих нововведений дают действительно положительные результаты, делают процесс обучения эффективнее. В качестве эксперимента ученикам начальных классов предлагается создать портфолио — личный документ, который обозначит цели и задачи школьника, его стремления и направленность. Это своего рода характеристика и план действий. Подобное активно используется в средних и старших классах. Но что даст портфолио ученикам начальных классов? Об этом и пойдет речь в этой статье.

Приходя в начальную школу, большая часть учеников не отдает себе полный отчет, что от него хотят учителя, как нужно систематизировать свои действия и знания, чтобы учеба приносила радость. Задача учителей — направить школьников в нужное учебное русло, открыть их потенциал и способствовать появлению желания познавать новое. В этом им как раз и поможет портфолио.

Цели этого документа таковы:

  • развить индивидуальные наклонности и творческий потенциал ученика;
  • привить ему лидерские качества и поднять самооценку;
  • подтолкнуть к познавательной деятельность;
  • развить самостоятельность и ответственность в принятии решений и быть в ответе за них;
  • научить творчески развиваться;
  • сформировать правильные моральные качества, вырастить ответственного, доброго и умного гражданина;
  • научить формировать свои желания и цели самостоятельно, выбирать главное, систематизировать информацию;
  • помочь найти свои идеалы и приоритеты, показать, что нет предела самоусовершенствованию.

Задачи портфолио также немаловажны. Основная задача — показать школьнику, что главное не грамоты и похвала, а то, что он узнает новое, растет над собой и постоянно развивается.

Также в перечне задач можно найти:

  • способствовать творческим занятием каждый день;
  • научить выбирать важную информацию на фоне всей остальной;
  • дать возможность самому выбрать формат портфолио, его внешний вид и разделы.

Ученые доказали, что большою роль в формировании успешной личности имеет не интеллект или талант, а высокая мотивация добиться цели. Это и пропагандирует портфолио.

Важно, чтобы папку ученик начальной школы сделал сам. Так будет формироваться его личное мнение, позиция.

Портфолио ученика начальных классов по ФГОС

Портфолио ученика начальных классов представляет собой собрание различных документов, грамот, информации, которая указывает на высокий уровень знаний школьника. Это очень пригодится для определения рейтинга учащегося.

Прикреплять в такое портфолио можно, как сертифицированные документы, так и написанное от себя. Данные должны охватывать все сферы жизнедеятельности ученика: учебу, творчество, спорт, изучение языков и т.д.

Учителя рекомендуют придерживаться Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) при составлении такого документа. Но следует заметить, что нет единого правила, которое обязывает создавать портфолио определенным методом, и не иначе. У школьника есть большой выбор, как именно он хочет представить себя перед коллективом. Это очень важно при формировании мировоззрения ученика начальных классов.

Но несмотря на отсутствие строгих правил, портфолио должно включать себя разделы, которые расскажут об ученике и его трудах.

В папке должны быть представлены такие материалы:

  1. Подборка детских работ. Это могут быть работы, сделанные на уроках в школе, или на дополнительных занятиях, кружках, факультативах.Материалы должны быть сформированы так, чтобы был виден рост умений и знаний школьника.
  2. Систематизированные материалы и планы. Это тесты, контрольные работы, самостоятельные работы, которые также укажут на постоянное развитие эрудиции у школьника. Сюда же относятся и оценочные листы, в которых учителя дают свою оценку уровню знаний школьника.
  3. Информация, которая характеризует ребенка во внешкольной сфере. Тут описывается досуг школьника, его хобби и пристрастия.

Портфолио не является документом строгой формы, потому может заполняться школьником в произвольной форме. Главное — подойти ответственно к этому занятию, не допускать ошибок, вписывать правдивую информацию.

Заполнять папку можно, как на уроках с разрешения учителя, так и на внеклассных занятиях или дома. Учителя могут помогать в оформлении, но инициатива должно исходить от ученика.

Немаловажно, чтобы портфолио не превратилось в хвалебную книгу о достижениях школьника, в которой будут собраны различные грамоты и дипломы. Ведь основная цель состоит не в том, чтобы выделить его на фоне остальных, а чтобы привить ответственность, сделать ребенка собранным и внимательным.

Образец портфолио ученика начальных классов: фото с пояснениями

Папка должна полностью отображать вкусы и интересы школьника. Именно поэтому он может выбирать различный декор, манеру заполнения. Можно даже корректировать разделы, которые будут представлены в портфолио.

Чтобы иметь представление, как правильно заполнить такую папку, следует принять во внимание образец портфолио ученика начальных классов.

Начинать необходимо с титульного листа. Он расскажет, кому принадлежит портфолио, какой класс посещает ребенок.

Теперь нужно рассказать немного о себе и начинать следует с имени. Не все варианты имеют такой раздел, но это подчеркнет индивидуальность школьника, научит его любит свою имя и расскажет окружающим о его значении.

Важно указать цели и задачи школьника, какие ценности считает основными, чего хочет достичь. Сделать это нужно сжато, лаконично, чтобы все написанное уместилось в одном разделе.

Следующим может стать «Семейный раздел». Тут ученик рассказывает о своей семье. Обязательно нужно приложить фотографии своих родных. Рассказать можно не только о родителях, братьях или сестрах, но и о бабушках с дедушками. Следует упомянуть, что они являются пример для юного школьника и во всем его поддерживают. Также в этом разделе можно описать, как проходит семейный досуг, какие увлекательные хобби имеют члены семьи, куда семья любит ходить вместе.

Потом можно перейти к увлечениям самого ученика начальных классов. Тут можно не поскупиться на дополнительный материал в виде фотографий или рисунков, если ребенок посещает художественную школу, например.

Также в портфолио могут быть разделы:

  • мои достижения;
  • мое творчество;
  • мои путешествия;
  • мои впечатления и т.д.

Их также необходимо описывать подробно и искренне. Отдельно можно выделить каждый предмет, который изучается учеником в школе. Например, сделать вкладки «Математика» или «Русский язык».

Шаблоны портфолио ученика начальных классов

Чтобы быстрее и более эффектно оформить папку, можно воспользоваться шаблонами портфолио ученика начальных классов. Нужно просто распечатать их и заполнить. Дополнительно можно воспользоваться декором или изначально откорректировать шаблон в программе — редакторе на компьютере.

Ниже представлены несколько вариантов, которые помогут воплотить все задуманное.

В сети Интернет также существует немало сайтов, перейдя на которые можно скачать файл в виде архива с полным набором шаблонов. Также их несложно сделать самому на компьютере с помощью специальной программы. Но только ученику начальных классов это может оказаться не под силу. В этом им помогут родители.

Также различные печатные издательства создают готовые портфолио на любой вкус. Можно выбрать любую тематику, количество разделов, из которых состоит портфолио. Плюс такого варианта — он напоминает книгу, имеет толстый переплет, а потому прослужит дольше, чем простая папка.

Картинки для портфолио ученика начальных классов

Портфолио ученика начальных классов отличается от подобного у старших школьников тем, что можно использовать дополнительный декор и картинки, дополнить текст аппликацией или зарисовкой.

Выбор нужно делать, исходя из общей тематики портфолио и интересов школьника. Например, часто в возрасте 7 — 8 лет ученики останавливаются на мульт — тематике:

Для девочки подойдут такие картинки:

Есть варианты и для мальчиков:

Также можно обратить внимание на универсальные картинки, которые не привязывают портфолио к ученику по половому признаку.

Как заполнить портфолио ученика 1 класса: образец, подробно

Школьникам, которые только познакомились со школой, и их родителям будет полезно узнать, как заполнить портфолио ученика 1 класса. Образец, представленный ниже, подробно опишет эту процедуру, вдохновит на свое индивидуальное написание.

Начинается любое портфолио с титульного листа. На нем указываются данные ученика, какую школу и класс он посещает.

Например:» Марченко Сергей Вадимович, ученик 1 — «А» класса СОШ № 25 г. Караганды».

Титульный лист обязательно должен иметь привлекательный вид, потому его можно украсить аппликацией, рисунками, наклейками. Также на титульном листе обычно располагается фотография первоклассника. Ученики в этом возрасте имеют еще детское мировоззрение, потому можно использовать также картинки мультипликационных героев.

Затем идет раздел знакомства со школьником. Тут нужно рассказать о себе, своих планах, мечтах, пристрастиях. Это такая мини — презентация, длинною в несколько предложений. Чтобы проявить оригинальность и творческие наклонности, раздел также можно украсить рисунками и картинками. Например, если первоклассник любит баскетбол, то можно вырезать баскетбольные мячи и наклеить рядом с текстом.

Образец заполнения этого раздела:

«Меня зовут Сергей. Сейчас я ставлю себе цель хорошо учиться в школе и получить много полезных знаний. Мои мечты разнообразны: хочу полетать на вертолете, увидеть пустыню Сахара и поплавать с дельфинами. Мою хобби — рисование и спорт. Хочу достичь высот в этих направлениях».

Потом — описание семьи. Тут следует указать данные родителей, где и кем они работают. Также можно рассказать, какие увлечения имеются у семьи, как проводится свободное время. Фотографии родных и совместного времяпрепровождения также приветствуются.

Следующий раздел посвящен друзьям первоклассника. Нужно рассказать о них, о том, какие общие интересы соединили ребят, прикрепить фото. Возможно, друзья являются примером для ученика, вдохновляют его на хорошие поступки.

На этом личная часть портфолио заканчивается и начинается учебная. Следует указать классного руководителя, описать, какие предметы изучает школьник, какие внешкольные кружки посещает.

Тут же можно дать краткое описание классу (какое направление для учебы выбрано, сколько человек в классе и т.д.).

Раздел «Мои достижения» — самый объемный, потому что включает в себя планы, составленные самим учеником, оценочные листы и тесты от учителей, а также грамоты, дипломы и прочие важные отметки.

«Мое творчество» также может состоять из множества примеров творческих работ ученика. Лучше всего располагать их в хронологическом порядке, чтобы был виден прогресс творческих навыков ребенка.

Раздел «Мои впечатления» очень важен для ребенка, который только пошел в школу. Так он может выразить свои эмоции, систематизировать свои мысли.

Также обязательно нужно создать отдельный раздел, который охватит школьные предметы. В нем можно описывать задания, выполненные на уроках, прилагать проекты и контрольные работы.

Все события, которые произошли вне школы, можно поместить в раздел «Моя общественная работа». Фотографии, размещенные тут, помогут сохранить в памяти эти события.

Подытожить материалы, прикрепленные в портфолио, поможет раздел «Отзывы и пожелания». В нем учителя могут давать свои оценки учебе ученика, его стараниям. Также они могут указать на недочеты или пробелы в знаниях.

Портфолио ученика 1 класса: пример

Чтобы понять, как правильно сделать портфолио, лучше всего визуально ознакомиться с ним. Для этого приведем пример такого портфолио ученика 1 класса. Просмотрев видео, прикрепленное ниже, можно узнать все нюансы заполнения такой папки первоклассника.

Отправляясь в первый класс, ребенок ожидает столкновение с трудностями и постоянной учебой. Портфолио же позволяет понять, что школа — это еще и очень весело, познавательно и интересно.

Современные взрослые часто вспоминают свои школьные дни, когда им приходилось учиться по другой программе. В настоящее время школьное образование основано на введении специальных предметов.

Они помогают детям раскрыть свои способности во всех направлениях. С этой целью были организованы специальные инструменты, которые предназначены для эффективного изучения материала и высокой успеваемости учеников.

Одним из главных инструментов в российских школах служит портфолио ученика, которое выглядит в виде папки со специально вложенными файлами.

Скачать бесплатные шаблоны можно по следующим ссылкам ниже:

  1. В морском стиле.
  2. В голубом цвете.
  3. В стиле космос.
  4. С радугой.
  5. В стиле игры Майнкрафт.
  6. В стиле Олимпийские игры.
  7. Маша и Медведь.
  8. Человек-паук.

Как сделать самостоятельно портфолио школьника? В данной статье будет описано подробное создание специальной папки для учащихся.

  • Основные задачи
  • Ценность портфолио
  • Главная структура
  • Список материалов
  • Разделы

Основные задачи

Основной задачей в сфере образования начальной школы является развитие творческих способностей детей. Для этого стоит определить основные цели и задачи для каждого школьника. В первую очередь необходимо увеличить успеваемость школьников, повысить личную самооценку и уверенность в собственных знаниях.

Преподаватели максимально должны раскрыть индивидуальные способности детей, развить интерес к различным наукам, сформировать установку на развитие творческой деятельности. Для решения подобных задач необходимо создать портфолио, в котором будут находиться все достижения ученика в письменном виде.

Ценность портфолио

Главная ценность портфолио основана на повышении самооценки школьников, которая поможет максимально раскрыть индивидуальные особенности каждого ученика.

Она будет эффективно развивать мотивацию для будущего творческого потенциала. Для ребёнка главной задачей служит участие в творческой работе общеобразовательной школы.

Главная структура

Особых требований для организации портфолио согласно государственному образцу не существует. Самым главным в работе считается возможность продемонстрировать свои способности. Подходить к выполнению работы следует с творческим позитивным настроем. Администрация учебных заведений предоставляет родителям ценные рекомендации по оформлению.

Для документа необходимо придумать оригинальное название, сделать его красочным, каждый раздел следует выделять. Для создания портфолио потребуются определённые материалы, которые будут необходимы в процессе выполнения работы.

Список материалов

В первую очередь необходимо приготовить много белых листов, и каждый из них вложить в отдельный файл. Сначала красочно нужно оформить титульный лист, и заполнить его соответствующим образом.

Следующим этапом является заполнение содержания портфолио. Дополнять страницы своей папки можно специальными материалами.

К ним относятся фотографии, дипломы по успеваемости, награды за творческие достижения. Каждая страница портфолио должна иметь свой раздел.

Разделы

Титульный лист содержит полную информацию об ученике, учебном заведении, классе, контактные сведения и личное фото. Ребёнок должен самостоятельно выбрать фото для оформления портфолио. Раздел «Мой мир» предназначен для размещения любой информации, которая считается интересной для ребёнка.

Он должен описать свою семью, место проживания, план маршрута от дома до школьного заведения. Важно на схеме отметить опасные места.

Следует приклеить фотографии лучших друзей, интересных событий и увлечений.

Также необходимо составить маленький рассказ об увлечениях ребёнка. Можно описать занятия в определённом кружке или других учебных заведений.

Раздел «Моя учёба» посвящается определённому школьному предмету, который является самым любимым для ученика. В нём должны присутствовать написанные контрольные работы, интересные проекты, личное мнение о прочитанной литературе, творческие работы.

В разделе «Общественная работа» содержатся мероприятия, которые посвящены творческому участию школьника в различных проектах. Оформление желательно проводить с использованием фото.

Раздел «Моё творчество» включает в себя рисунки, стихи, поделки. Данный пункт не подразумевает участие родителей в творческом процессе.

В пункте «Мои впечатления» содержится посещение школьником познавательных заведений. Он должен описать поход в театр, кино или другую интересную общественную структуру.

В разделе «Достижения» ученик размещает полученные грамоты, дипломы, письма с благодарностью. Обязательно в портфолио ученика необходимо включить пункт, который касается отзывов и пожеланий. Именно данный раздел повышает личную самооценку, который в последствие преподаватель оценит положительно.

Как составить портфолио для младших и старших школьников?

Цель создания портфолио для школьников — выявление основных способностей и сбор информации о полученных достижениях ребенка.
Творческая работа, в этом плане, должна проводиться совместно с родителями. Не каждый родитель, приступая к созданию резюме для своего чадо, знает, как красиво и правильно его оформить. Рассмотрим этот вопрос на примерах приведенных в предлагаемой статье.

Лучшие портфолио для младших школьников для девочек: пример, образец, фото

Портфолио оформляется в свободной форме.

Но основные правила желательно соблюдать:

  • Начинаем с оформления титульного листа. Даем возможность школьнице выбрать свое любимое фото на самую ответственную часть документа. Вместе с ребенком красиво заносим: фамилию, имя, отчество, и все необходимые дополнительные контактные сведения.
Первый лист портфолио
  • Переходим к разделу » Мой мир». Эта тема включает в себя обширный материал о личной жизни маленькой ученицы.

Имя — его значение и происхождение. Чья инициатива была назвать так ребенка?
Перечислите знаменитых людей имеющих это имя.


Семья — расскажите немного о составе семьи: брат, сестра, мама, папа.



Небольшой рассказ о семейном составе

Друзья — фото, имя, как давно знакомы, их любимые занятия.



Место проживания — название, основные достопримечательности (речка, мост, музей). Очень важным элементом в этом месте будет нарисованная схема дороги к школе. Укажите опасные места пересечения трассы, светофоры.



Здесь я живу

Любимые занятия — все увлечения девочки: музыкальная школа, спортивный кружок, чтение книг и т.п.



Мой домашний досуг

Школа — повествование об учителях, месте учебы. Опишите месторасположение, этажность здания, деревья цветы, пришкольный городок. Расскажите коротко о классном руководителе: возраст, имя, стаж работы, какой предмет преподает.



Все о школе и учителях

Школьные предметы — любимые уроки. Почему одни нравятся, другие не очень интересны?



Рассказ о лучших уроках
  • Следующий этап оформления — мои школьные успехи. Конкретно остановитесь на самых удачных контрольных работах и выполненных заданиях.


Лучшие результаты за время учебы
  • Далее делаем параграф о внеклассной работе. Опишите все чем занимается ребенок, в свободное от учебы время: участие в школьных спектаклях, концертах, спортивных соревнованиях между классами, различных олимпиадах.


Школьная жизнь за пределами учебной программы
  • Теперь остановимся на творческих успехах и достижениях. Любые поделки, рисунки все, что можно разместить на листе — прикрепляем. Слишком большие варианты — фотографируем и прикладываем. Уместны будут, в этом разделе: грамоты, награды, благодарственные письма.


Что я умею творить?
  • Отзывы и пожелания. В начальных классах этот пункт может содержать отзывы учителей или родителей.


Рекомендации родителей и учителей
  • Окончательный этап — содержание. Это обобщающий лист с наименованием каждого раздела. Со временем он может изменяться.


Обобщаем в конце в один перечень все пункты портфолио

Выбирайте любую тематику для украшения дневника достижений.



Лунтик на портфолио маленькой школьницы

Любимые герои


Русалочка



Микки и Минни Маус

Лучшие портфолио для младших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

С мальчиками, младшей школьной возрастной категории, подготавливаем творческую модель папки с документами аналогичным образом.

Меняются только:

  1. Тематика оформления портфолио. У девочек одни любимые герои на фоне документа, у мальчиков — другие
  2. Индивидуальные особенности мальчика. Интересы полов, в этом возрасте у малышей также, как и в любом другом, очень сильно отличаются. Важно это учесть при оформлении портфолио для мальчиков. Маме не стоит делать всю работу за ребенка, основываясь только на своих эмоциях по восприятию мира.


Значение имени мальчика

Любимое занятие

Я люблю заниматься спортом

Образец заполнения папки документов для младшего школьника

Красивое портфолио

Образец для заполнения папки личных документов

Лучшие портфолио для старших школьников для девочек: пример, образец, фото

Переходя из класса в класс, личное дело приобретает обширные размеры. Можно создать новое портфолио для молодой леди. Но лучше добавьте в имеющееся, дополнительные листы с новой информацией и фото.

  • Правила школьного этикета, не помешает утвердить взрослеющей малышке


  • Очень интересной будет новая информация о предпочитаемом направлении моды: романтическом, казуал, вамп, спортивном, морском, этническим. Ведь в этом возрасте, девочки, так любят наряжаться.
  • А может появились кумиры: певцы, актеры и актрисы. Отразите это в «Моем мире».
  • К этому времени, девочки могут приобрести навыки: моделирования, шитья, кулинарии. О своих успехах сделайте фото отчет с описанием.
  • Имеющийся запас впечатлений о путешествиях можно добавить в дополнительный отдел о путешествиях. Здесь расскажите: о понравившихся больше всего местах посещения, об обычаях этого региона, о природе, животных.


Все о поездках
  • Жизнь подростка наполнена множеством новых открытий. Родителям и преподавателям, подготавливая портфолио вместе с взрослеющим ребенком, будет легче понять и направить его основные особенности в нужное русло.
  • В отзывах и предложениях, в этом случае, добавляются мнения друзей и подруг. Они могут оставить советы, о том, какие положительные аспекты и достижения им нравятся в хозяйке портфолио, а где ей следует подтянуться.

Например: «Прекрасно катаешься на роликах. Но вот, английский следует подтянуть?»

Общее оформление может зависеть от вкусовых качеств обладательницы:

  • По-прежнему мультяшные герои в уголках
  • Фото взрослых кумиров
  • Скромное украшение цветами


Цветочное украшение

Лучшие портфолио для старших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

  • Все те же, общие принципы оформления остаются, и в личном деле мальчика-подростка.
  • Расширяется кругозор, меняются интересы. Вместе с этим меняется, и общий вид портфолио.
  • Подросток рассказывает в своем дневнике о новых любимых фильмах с супер героями.
  • Открывает познания в таких науках как физика, химия.
  • Изучение исторических моментов свой страны, с мало кому известными фактами, может сделать очень интересным содержание портфолио.
  • Добавьте информацию о новых увлечениях.


Все интересные новости отражаем в своем деловом дневнике
  • Не забудьте сфотографировать появившиеся грамоты и награды


  • Вклейте фото своего класса, с описанием достоинств каждого из учеников и преподавателей. Это послужит хорошей основой для налаживания добрых отношений, в случае имеющихся напряженных, с некоторыми из них.


Общее фото старших школьников
  • Используйте шаблоны, заполняйте страницы самыми интересными и значимыми событиями вашей жизни.


Примерное содержание портфолио старшего школьника


Не многие дети любят процедуру заполнения портфолио. Несколько советов будет уместно прочитать прежде, чем приступить к этой творческой работе:

  1. Замечай любые незначительные достижения. Добавляй их в портфолио. Наслаждайся ими с гордостью!
  2. Фантазируй, рисуй, добавляй интересные фотографии — ведь твой жизненный путь не может быть подобием кого-то другого. Отрази это в своем портфолио.
  3. Страницы разделов заполняй тщательно и с большой аккуратностью.
  4. Личное дело — это ни соревнование за большими наградами и грамотами. Само участие — самый главный аспект, хотя быть первым — это здорово.
  5. Начинай оформление с данных о себе и своей семье. Расскажи коротко, что тебе нравится, чем увлекаешься.

Видео: Портфолио школьника

Как быстро растут дети! А родителям так хочется сохранить важные моменты взросления их ребенка. Особенно яркой и насыщенной является жизнь детей в школе. Постоянные олимпиады, творческие конкурсы, кружки и секции – это только малая часть повседневной жизни современного школьника. Чтобы такие важные моменты остались не только в памяти, но и в реальности, можно создать портфолио вашего ребенка. И о том что такое портфолио для ученика, мы расскажем в этой статье и приведём наглядные примеры.

Многие из взрослых знают, что портфолио школьника – это своеобразный сборник достижений, которые являются предметом гордости. Именно такой смысл будет иметь школьное портфолио вашего ребенка. Конечно, такие важные сведения не должны размещаться в папке с файлами, и уж тем более в альбоме. Современное портфолио ребенка – это грамотно составленный проект, в котором будут отражены все важные моменты.

Как правило, в портфолио размещают личные данные ребенка. А затем страницы портфолио будут рассказывать об увлечениях школьниках, его достижениях на различных конкурсах, участии в спортивных мероприятиях, субботниках, поездках и экскурсиях вместе со своим классом. Кроме того, несколько страничек в портфолио ученика следует уделить рассказу о любимых предметах ребенка. Будет очень памятно разместить в портфолио первые стихи, забавные строчки из сочинения, увлекательные истории из школьной жизни, а также отсканированные рисунки.

Естественно, создать самостоятельно такое современное портфолио с красивым фоном и рамками – не представляется возможным. Даже если вы и владеете стандартными знаниями в области компьютерной графики, на создание полноценного портфолио ученика начальной школы уйдет ни один месяц. А, кроме того, это кропотливая работа, которая отнимет массу времени. Оптимальный и доступный вариант для любых родителей – воспользоваться готовыми шаблонами страниц для школьного портфолио.


На ваш выбор будет предложено несколько вариантов оформления, которые будут красочнее смотреться в альбоме мальчика или девочки. Кроме того, шаблоны уже имеют тематические разделы, поэтому вам только останется вставить в специальные окошки текст или фотографию.

Как видите, создать портфолио для своего ребенка – достаточно просто. Кроме того, можно изготовить несколько экземпляров портфолио и подарить их бабушкам или близким родственникам. Такой содержательный альбом станет прекрасным напоминанием о школьной жизни вашего малыша.

Ознакомиться с некоторыми шаблонами для самостоятельного заполнения портфолио вы можете по ссылкам.

Портфолио ученика начальных классов

Оформление портфолио ученика начальных классов, как правило, ложиться на плечи родителей, но, по мере взросления, степень участия родителей в создании портфолио сводиться к минимуму. Тем не менее, рекомендуется уже с первых дней привлекать ребенка к процессу создания портфолио, поручая ему несложные задания. Для создания красивого портфолио обычно использую графические программы, тем кто не умеет пользоваться такими программами на помощь приходят готовые шаблоны, которые достаточно скачать, заполнить и распечатать. 

Структура портфолио ученика начальных классов

Титульный лист. Должен содержать фотографию и краткую информацию об ученике и его учебном заведении.

Содержание. Содержит перечень основных разделов портфолио.

Раздел I. Личные данные. В это раздел добавляются небольшие сочинения («Мое имя», «Моя семья», «Мои друзья», «Мои увлечения», «Моя школа», «Мой класс», «Мой город» и т. д.), они могут содержать фотографии, вырезки и рисунки.

Раздел II. Мои достижения. Этот раздел, как правило, содержит список достижений ученика, творческие работы, проекты, дипломы, грамоты и характеристики. Желательно все достижения и награды добавлять в хронологическом порядке не разделяя их на главные и второстепенные, ребенок должен понимать, что важна каждая награда и грамота.

Раздел III. Мои цели. В этом разделе можно добавить информацию о том, кем мечтаем стать ребенок, чего хочет достичь в учебе, занятиях спортом, музыкой, танцами и пр.

Раздел IV. Отзывы и пожелания. В этом разделе помещают отзывы и пожелания учителей, родителей, педагогов дополнительного образования в произвольной форме. Ничто так не повышает самооценку ребёнка, как положительная оценка педагогом его стараний. Здесь можно написать отзыв или пожелание, возможно рекомендации, как педагогом, так и родителем, как по итогам учебного года, так и по участию в каком-либо мероприятии.

Следует отметить, что все вышеизложенное носит рекомендательный характер, структура портфолио может быть изменена или дополнена, в соответствии с пожеланиями ученика, его родителей и учителей.

Красивые рамки для портфолио школьника. Коллекция бесплатных шаблонов портфолио для учеников начальных классов. Страницы раздела «Достижения ребенка»

Современные взрослые часто вспоминают свои школьные дни, когда им приходилось учиться по другой программе. В настоящее время школьное образование основано на введении специальных предметов.

Они помогают детям раскрыть свои способности во всех направлениях. С этой целью были организованы специальные инструменты, которые предназначены для эффективного изучения материала и высокой успеваемости учеников.

Одним из главных инструментов в российских школах служит портфолио ученика, которое выглядит в виде папки со специально вложенными файлами.

Скачать бесплатные шаблоны можно по следующим ссылкам ниже:

  1. В морском стиле.
  2. В голубом цвете.
  3. В стиле космос.
  4. С радугой.
  5. В стиле игры Майнкрафт.
  6. В стиле Олимпийские игры.
  7. Маша и Медведь.
  8. Человек-паук.

Как сделать самостоятельно портфолио школьника? В данной статье будет описано подробное создание специальной папки для учащихся.

  • Основные задачи
  • Ценность портфолио
  • Главная структура
  • Список материалов
  • Разделы

Основные задачи

Основной задачей в сфере образования начальной школы является развитие творческих способностей детей. Для этого стоит определить основные цели и задачи для каждого школьника. В первую очередь необходимо увеличить успеваемость школьников, повысить личную самооценку и уверенность в собственных знаниях.

Преподаватели максимально должны раскрыть индивидуальные способности детей, развить интерес к различным наукам, сформировать установку на развитие творческой деятельности. Для решения подобных задач необходимо создать портфолио, в котором будут находиться все достижения ученика в письменном виде.

Ценность портфолио

Главная ценность портфолио основана на повышении самооценки школьников, которая поможет максимально раскрыть индивидуальные особенности каждого ученика.

Она будет эффективно развивать мотивацию для будущего творческого потенциала. Для ребёнка главной задачей служит участие в творческой работе общеобразовательной школы.

Главная структура

Особых требований для организации портфолио согласно государственному образцу не существует. Самым главным в работе считается возможность продемонстрировать свои способности. Подходить к выполнению работы следует с творческим позитивным настроем. Администрация учебных заведений предоставляет родителям ценные рекомендации по оформлению.

Для документа необходимо придумать оригинальное название, сделать его красочным, каждый раздел следует выделять. Для создания портфолио потребуются определённые материалы, которые будут необходимы в процессе выполнения работы.

Список материалов

В первую очередь необходимо приготовить много белых листов, и каждый из них вложить в отдельный файл. Сначала красочно нужно оформить титульный лист, и заполнить его соответствующим образом.

Следующим этапом является заполнение содержания портфолио. Дополнять страницы своей папки можно специальными материалами.

К ним относятся фотографии, дипломы по успеваемости, награды за творческие достижения. Каждая страница портфолио должна иметь свой раздел.

Разделы

Титульный лист содержит полную информацию об ученике, учебном заведении, классе, контактные сведения и личное фото. Ребёнок должен самостоятельно выбрать фото для оформления портфолио. Раздел «Мой мир» предназначен для размещения любой информации, которая считается интересной для ребёнка.

Он должен описать свою семью, место проживания, план маршрута от дома до школьного заведения. Важно на схеме отметить опасные места.

Следует приклеить фотографии лучших друзей, интересных событий и увлечений.

Также необходимо составить маленький рассказ об увлечениях ребёнка. Можно описать занятия в определённом кружке или других учебных заведений.

Раздел «Моя учёба» посвящается определённому школьному предмету, который является самым любимым для ученика. В нём должны присутствовать написанные контрольные работы, интересные проекты, личное мнение о прочитанной литературе, творческие работы.

В разделе «Общественная работа» содержатся мероприятия, которые посвящены творческому участию школьника в различных проектах. Оформление желательно проводить с использованием фото.

Раздел «Моё творчество» включает в себя рисунки, стихи, поделки. Данный пункт не подразумевает участие родителей в творческом процессе.

В пункте «Мои впечатления» содержится посещение школьником познавательных заведений. Он должен описать поход в театр, кино или другую интересную общественную структуру.

В разделе «Достижения» ученик размещает полученные грамоты, дипломы, письма с благодарностью. Обязательно в портфолио ученика необходимо включить пункт, который касается отзывов и пожеланий. Именно данный раздел повышает личную самооценку, который в последствие преподаватель оценит положительно.

– праздник для первоклассников и родителей. Праздник, с изрядной долей тревоги со стороны старшего поколения: как ребенок адаптируется в новой обстановке, справится ли со всеми требованиями, которые ему предъявит школа? Для вчерашнего дошколенка меняется многое: режим дня, детский коллектив, деятельность, которая теперь будет оцениваться.

Портфолио ученика 1 класса – это один из современных вариантов оценивания школьника.

Школьное портфолио — что это?

Портфолио – эта папка, содержащая сведения о личности ребенка, его интересах и активности в тех или иных сферах деятельности в школе и вне ее. Этот документ помогает раскрыть способности и умения школьника. В портфолио же содержится информация о семье ребенка, семейных традициях.

Цель составления портфолио для первоклассника

Учеба важна сама по себе, но готовность первоклассников к новой деятельности разная. Иногда ребенок, отставая в чем-то от своих сверстников, может потерять интерес к обучению еще на начальном этапе. Для того, чтобы этого не произошло, педагоги используют множество приемов. Это и адаптационные программы для первоклассников, уроки с игровыми элементами для плавного перехода от игровой деятельности к учебной, и оценка работы первоклашки в различной форме на занятиях.

Для родителей в этот период важно принимать активное участие в жизни своего ребенка и прислушиваться к требованиям и советам учителя.

Одним из таких требований и является создание портфолио первоклассника. Какой смысл в сборе этих материалов?

Изначально создание портфолио ученика задумывалось как основа для успешного выбора профильного обучения в старших классах. Но в заполнении и украшении этих страничек у малышей существуют и другие аспекты, которые имеют, скорее, психологический характер.

Заполнение разделов портфолио формирует у ребенка привычку фиксировать свои успехи, что важно для положительной самооценки: ребенок видит, что его результаты раз от раза становятся лучше, и узнает свои сильные и слабые стороны. Если ученик не научится реально оценивать свои учебные успехи, то в дальнейшем возможны конфликты с педагогами, поскольку ребенок не ориентирован на самосовершенствование и дисциплину.

Строгих рамок для создания портфолио ученика 1 класса нет. Важно лишь не превратить эту работу в учет достижений, поэтому нужно научить ребенка анализировать свою учебную деятельность, а не создавать «памятник» самому себе.

Как оформить портфолио первоклассника

Заполнение портфолио ученика 1 класса – кропотливая работа, но ее можно превратить в увлекательный процесс совместной деятельности родителей и ребенка.

Первое, что вы должны сделать – это посетить вместе с ребенком магазин канцелярских товаров. Пусть малыш поможет вам выбрать самую красивую папку с файлами. Учитывайте, что эта папка будет служить вам долгие годы, поэтому она должна быть прочной и содержать большое количество пустых файлов (не меньше 90).

Портфолио для 1 класса должно быть ярким и красочным, чтобы привлекать внимание ребенка, поэтому для его оформления вам также понадобятся цветные карандаши и ручки, фломастеры, линейка, трафареты, детские наклейки с различными изображениями.

Школьное портфолио ученика

Разделы портфолио ученика 1 класса

Портфолио для первого класса может включать в себя следующие разделы:
  • личные данные,
  • достижения ребенка,
  • участие в жизни класса и школы,
  • отзывы и пожелания.

Личные данные

Вклеить фотографию, написать полное имя ребенка, охарактеризовать семью (рисунок первоклассника на эту тему), написать адрес. Можно включить рисунки и рассказы о школе, друзьях, любимых животных с фотографиями.

Будет просто отлично, если ребенок совместно с родителями нарисует короткий и безопасный путь от школы домой, а мама с папой объяснят основные требования безопасности, и первоклашка усвоит ТРИ НЕЛЬЗЯ:

  • нельзя заговаривать с малознакомыми и чужими людьми на улице;
  • нельзя садиться в машину (ходить в гости, гулять) с малознакомыми и чужими людьми;
  • нельзя открывать двери кому – либо, когда он один дома.

Пусть ребенок оформит эти запреты в портфолио рисунками.


Достижения ребенка

В начальной школе у детей так много забот: научиться быстрому чтению, освоить навыки счета и выучить таблицу умножения, выполнить программу по внеклассному чтению.

Всю динамику стоит занести в портфолио ученика 1 класса, оформить иллюстрациями на тему прочитанных книг, придумать смешные картинки о том, как преодолевались трудности. Родители должны приветствовать и поддерживать инициативу ребенка в заполнении этих страниц.

Не стоит акцентировать внимание только на успехах в учебе. Ребенок посещает спортивные секции, музыкальную или художественную школу, дополнительные занятия по иностранному языку. Все творческие работы, которые нравятся школьнику, грамоты, награды, фото с соревнований и выступлений включаются в этот раздел портфолио ученика 1 класса.

Весь собранный материал можно разграничить на отдельные главы:
  1. математика – вкладываются работы по математике, отзывы об участии в тематических Олимпиадах;
  2. русский язык – вкладываются работы по русскому языку, отзывы об участии в тематических Олимпиадах;
  3. литературная копилка – рисунок с динамикой наращивания скорости чтения, короткие заметки о прочитанных книгах, удачные изложения и сочинения;
  4. проектная деятельность – работы, которые были признаны самыми лучшими в процессе обсуждения ученика с учителем;
  5. творческая деятельность – в этот раздел портфолио первоклассника следует помещать рисунки, стихи, сказки, фотографии объемных поделок, которые сделал ребенок, или любые другие творческие работы;
  6. мои увлечения – фотографии, рассказы о том, что интересно ребенку;
  7. спортивные победы или успехи в музыкальной школе, изучении иностранного языка – собрать грамоты, фотографии команды и призов, выступлений на отчетных мероприятиях.

Участие в жизни класса и школы

Для любого человека важно быть принятым в коллектив. Поощряя участие первоклашки во внеклассных мероприятиях, родители помогут ребенку адаптироваться в школе. Все фотографии о походах, экскурсиях, поездках, праздниках, рисунки, памятные сувениры помещаются в папку портфолио ученика 1 класса. Там же нужно записать, какие обязанности ученик выполняет в классе, ребенок по желанию может оформить все рисунками или картинками по теме.

Отзывы и пожелания

Этот раздел портфолио ученика 1 класса должны вести сами родители и учитель. Основная цель – поощрить ребенка. Не стоит ограничиваться общим словом «Молодец!», лучше писать развернутые отзывы и хвалить ребенка за какие-то конкретные достижения, это поможет повысить его мотивацию к учебе.

Итоги учебного года и характеристика от учителя с рекомендациями и пожеланиями для следующего учебного года также будет хорошей мотивацией для ребенка.

Портфолио первоклассника может содержать и другие разделы, их может добавить учитель. Также структуру этого документа может регламентировать Положение о портфолио ученика, утвержденное педагогическим советом школы.

Заполняем портфолио для школьника

Портфолио ученика 1 класса – образцы заполнения

Вы может взять в качестве примера по заполнению страниц портфолио ученика 1 класса образец, приведенный ниже. Эта информация поможет максимально полно раскрыть личность вашего ребенка, его способности и таланты, укажет направления дальнейшего совершенствования, мотивирует на новые достижения.

  1. Страницы раздела «Личные данные»

  • Мой портрет (фото ребенка)

Меня зовут___________________

Я родился ____________________ (число/месяц/год)

Я живу в ______________________

Мой адрес ____________________

Вопрос

Напиши

Нарисуй

Я люблю заниматься…

У меня есть любимая игрушка – это…

Мой любимый цвет…

Мое любимое блюдо…

Моя любимая книга…

Больше всего мне нравиться…

Я хочу научиться…

Портрет моей семьи (фото или рисунок ребенка)

Родословное дерево

Наши семейные традиции

  • Мой класс (фото и небольшая характеристика класса)
  • Мои друзья (фото и небольшая характеристика друзей)
  • Мой первый учитель
  • Мой распорядок дня

  1. Страницы раздела «Достижения ребенка»

  • Мои лучшие работы по математике (русскому языку, окружающему миру и т. д.)

Список прочитанных книг с короткими заметками о них

График динамики наращивания скорости чтения

  • Мои лучшие проектные работы

Работая над этим проектом я узнал…

Работая над этим проектом я научился…

  • Мое творчество

Я сочиняю

Я делаю своими руками

  • Мои увлечения

Я спортсмен (певец, танцор, музыкант, художник)

Грамоты, фотографии команды и призов, выступлений на отчетных мероприятиях

  • За последний год я научился


  1. Страницы раздела «Участие в жизни класса и школы»

  • Мои обязанности в классе
  • Общественно-полезные дела класса (фото и небольшие заметки)
  • Наши школьные праздники, походы, поездки, экскурсии (фото и небольшие заметки)
  • Наши совместные победы в конкурсах и соревнования (фото событий и призов, небольшие заметки)

Как быстро растут дети! А родителям так хочется сохранить важные моменты взросления их ребенка. Особенно яркой и насыщенной является жизнь детей в школе. Постоянные олимпиады, творческие конкурсы, кружки и секции – это только малая часть повседневной жизни современного школьника. Чтобы такие важные моменты остались не только в памяти, но и в реальности, можно создать портфолио вашего ребенка. И о том что такое портфолио для ученика, мы расскажем в этой статье и приведём наглядные примеры.

Многие из взрослых знают, что портфолио школьника – это своеобразный сборник достижений, которые являются предметом гордости. Именно такой смысл будет иметь школьное портфолио вашего ребенка. Конечно, такие важные сведения не должны размещаться в папке с файлами, и уж тем более в альбоме. Современное портфолио ребенка – это грамотно составленный проект, в котором будут отражены все важные моменты.

Как правило, в портфолио размещают личные данные ребенка. А затем страницы портфолио будут рассказывать об увлечениях школьниках, его достижениях на различных конкурсах, участии в спортивных мероприятиях, субботниках, поездках и экскурсиях вместе со своим классом. Кроме того, несколько страничек в портфолио ученика следует уделить рассказу о любимых предметах ребенка. Будет очень памятно разместить в портфолио первые стихи, забавные строчки из сочинения, увлекательные истории из школьной жизни, а также отсканированные рисунки.

Естественно, создать самостоятельно такое современное портфолио с красивым фоном и рамками – не представляется возможным. Даже если вы и владеете стандартными знаниями в области компьютерной графики, на создание полноценного портфолио ученика начальной школы уйдет ни один месяц. А, кроме того, это кропотливая работа, которая отнимет массу времени. Оптимальный и доступный вариант для любых родителей – воспользоваться готовыми шаблонами страниц для школьного портфолио.


На ваш выбор будет предложено несколько вариантов оформления, которые будут красочнее смотреться в альбоме мальчика или девочки. Кроме того, шаблоны уже имеют тематические разделы, поэтому вам только останется вставить в специальные окошки текст или фотографию.

Как видите, создать портфолио для своего ребенка – достаточно просто. Кроме того, можно изготовить несколько экземпляров портфолио и подарить их бабушкам или близким родственникам. Такой содержательный альбом станет прекрасным напоминанием о школьной жизни вашего малыша.

Ознакомиться с некоторыми шаблонами для самостоятельного заполнения портфолио вы можете по ссылкам.

В преддверии нового года всегда хочется что-то поменять и изменить. Поэтому мы и приготовили необычное портфолио для ученика в цветах российской федерации и назвали его достаточно смело: Патриот! Данный шаблон портфолио отлично подойдёт для учеников 1, 2, 3, 4 и более старших классов. В состав вошли тридцати листов, что вполне хватит на данном этапе учёбы.

Когда дети ходят в школу, то самые яркие воспоминания про это время у них, естественно, связано с летними каникулами. Ведь летом можно отдохнуть от школы, от уроков и весело проводить время с друзьями. Лето – ждут все ученики и хотят, чтобы оно поскорее наступило. Но после летних каникул вновь придётся вернуться в школу и сесть за парты. А вот когда ученики оканчивают школу, то они начинают по ней скучать. Чтобы скучать было приятнее. Предлагаем новое портфолио для девочки в школу на все 9 или 11 лет обучения, под названием – воспоминания о лете.

Сказки – мы начинаем читать и смотреть их с самого детства. После они преследуют нас всю жизнь, и мы хотим превратить свою жизнь в сказку. Новый фильм Диснея Малефисента стал настоящей сказкой, которая полюбилась многим. И именно по мотивам этой сказки мы сделали новое портфолио ученика для мальчиков и девочек.

Хорошо, когда у ребёнка есть свои герои, пусть и из мультика. Он равняется на них, подражает им и хочет быть на них похожим. Если ваш ребёнок любит мультфильм про фей Винкс, тогда это портфолио для него. Новое, яркое и неповторимое – портфолио Винкс для девочек начальной школы. В состав портфолио вошло 25 страниц. Каждая из них имеет свой стиль и дизайн. Все страницы разные по раскраски и украшены новыми героями Винкс. Когда вы заполните все шаблоны, то у вас получится небольшая книжка, где будет всё про жизнь вашего ребёнка.

Когда вы отдаете своего ребенка в спортивную секцию, то вы мечтаете, чтобы он вырос в настоящего профессионала и стал звездой того вида спорта, в который играет. Но чтобы ваши мечты осуществились, вам надо приложить максимум усилий. Во-первых, вам нужно тренировать ребенка. Во-вторых, хвалить его за успехи и всячески мотивировать заниматься спортом. А в-третьих, вам нужно помочь ему видеть успехи, которые он делает. Новое красивое портфолио ученика под названием – хоккей и баскетбол, поможет вам в этом. Такое портфолио будет всегда с вашим ребенком, и он сможет просматривать его, смотреть фотографии великих спортсменов и видеть свои достижения. С таким портфолио вашему ребенку есть куда стремиться и чего добиваться.
Формат: JPEG; PNG
Количество листов: 24
Размер: А4

И мальчики, и девочки обожают автомобили. Потому что они красивые, о=на них можно быстро ездить, и они все больше и больше влияют на нашу повседневную жизнь. Самые красивые и надежные автомобили делают в Японии. Именно поэтому наше новое портфолио для ученика выполнено именно в японскими машинами. Красивое портфолио для мальчика и для девочки состоит из 18 страниц. Образец каждого листка вы можете посмотреть в нашем видео, которые мы специально приготовили для презентации нового портфолио.
Формат: А4
Листов: 18
Качество: 300 dpi

Если для мальчиков портфолио обычно бывает с машинками или с героями комиксов, то вот для девочек простой для оформления очень большой. Это могут быть и куклы с принцессами, и просто цветы и даже однотонные варианты. Но мы не стали делать ни те, ни другие. Ни третьи. А сделали совершенно новое портфолио для ученика начальной школы в розовом цвете с розами. Посмотрите образец портфолио и покажите его своей девочки. Возможно, оно понравится ей, и она захочет завести себе именно такой вариант.
Всего в портфолио 28 разнообразных страниц. И среди них есть, как титульные листы, так и для заполнения. Посмотрите видео ниже, чтобы лучше понять – подходит оно вам или нет.

Как составить Портфолио ученика?

Портфолио для школьника .

    папка-регистратор,

    файлы… нет, не правильно, мно-о-о-го файлов,

    бумага А4,

    цветные карандаши (для выполнения рисунков ребенком),

    принтер,

    ну и, конечно же, терпение и время.

Задача родителей — помочь детям составить портфолио. Подсказать, как правильно заполнить разделы, выбрать нужные фотографии, рисунки.

На данный момент у портфолио есть примерные разделы, которые можно дополнять различной интересной информацией:

На этом листе указываются данные ребенка – Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка, учебное заведение и город в котором учится ребенок, дата начала и окончания портфолио.

– на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.

В этом разделе добавляется информация, которая важна для ребенка. Примерный вариант страниц:

Личные данные (Обо мне) – дата рождения, место рождения, возраст. Можно указать домашний адрес, телефон.

Мое имя – напишите, что означает имя ребенка, откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали (например, дедушка). А также, укажите известных людей носящие данное имя.

Моя семья – напишите короткий рассказ о своей семье или если есть желание и время, то о каждом члене семьи. Приложите к данному рассказу фотографии родных или рисунок ребенка, как он видит свою семью. В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.

Мой город (Я живу) — в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город, какие интересные места есть.

Схема маршрута до школы – рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.

Мои друзья – здесь перечисляем друзей ребенка (фамилия, имя), можно приложить фотографию друзей. А также пишем об увлечениях друга или общих интересах.

Мои увлечения (Мои интересы) – на данной страничке нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается. По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях, куда он дополнительно ходит.

Моя школа – адрес школы, телефон администрации, можно приклеить фотографию учреждения, ФИО директора, начало (год) учебы.

Мой класс – укажите номер класса, приклейте общую фотографию класса, а также можно написать небольшой рассказ о классе.

Мои учителя – заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО).

Мои школьные предметы – даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка, потому что я учусь красиво петь.

Моя общественная работа (общественная деятельность) – данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.

Мои впечатления (школьные мероприятия, экскурсионно-познавательные мероприятия) – тут всё стандартно, пишем коротенький отзыв-впечатление о посещении ребенка с классом экскурсии, музея, выставки и т.д. Отзыв можно оформить фотографией с данного мероприятия или нарисовать рисунок.

Моя учеба – делаем заголовки листов по каждому школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка и т.д.). В данные разделы будут вкладываться в файлы хорошо выполненные работы — самостоятельные, контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.

Мое творчество – сюда мы размещаем творчество ребенка. Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем – фотографируем и добавляем к себе в портфолио. При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).

Мои достижения – делаем копии, и смело размещаем в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы, итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма и т.д.

Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь) – сюда будут вкладываться работы, которые ребенок посчитает важными и ценными за целый год учебы. А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка) материал выкладываем, освобождая место для разделов для нового учебного года.

Техника чтения – здесь фиксируются все результаты проверок

Табель успеваемости за учебный год

готовые шаблоны титульного листа и листов для мальчиков и девочек

Современные взрослые часто вспоминают свои школьные дни, когда им приходилось учиться по другой программе. В настоящее время школьное образование основано на введении специальных предметов.

Они помогают детям раскрыть свои способности во всех направлениях. С этой целью были организованы специальные инструменты, которые предназначены для эффективного изучения материала и высокой успеваемости учеников.

Одним из главных инструментов в российских школах служит портфолио ученика, которое выглядит в виде папки со специально вложенными файлами.

Скачать бесплатные шаблоны можно по следующим ссылкам ниже:

  1. В морском стиле.
  2. В голубом цвете.
  3. В стиле космос.
  4. С радугой.
  5. В стиле игры Майнкрафт.
  6. В стиле Олимпийские игры.
  7. Маша и Медведь.
  8. Человек-паук.

Как сделать самостоятельно портфолио школьника? В данной статье будет описано подробное создание специальной папки для учащихся.

  • Основные задачи
  • Ценность портфолио
  • Главная структура
  • Список материалов
  • Разделы

Основные задачи

Основной задачей в сфере образования начальной школы является развитие творческих способностей детей. Для этого стоит определить основные цели и задачи для каждого школьника. В первую очередь необходимо увеличить успеваемость школьников, повысить личную самооценку и уверенность в собственных знаниях.

Преподаватели максимально должны раскрыть индивидуальные способности детей, развить интерес к различным наукам, сформировать установку на развитие творческой деятельности. Для решения подобных задач необходимо создать портфолио, в котором будут находиться все достижения ученика в письменном виде.

Ценность портфолио

Главная ценность портфолио основана на повышении самооценки школьников, которая поможет максимально раскрыть индивидуальные особенности каждого ученика.

Она будет эффективно развивать мотивацию для будущего творческого потенциала. Для ребёнка главной задачей служит участие в творческой работе общеобразовательной школы.

Главная структура

Особых требований для организации портфолио согласно государственному образцу не существует. Самым главным в работе считается возможность продемонстрировать свои способности. Подходить к выполнению работы следует с творческим позитивным настроем. Администрация учебных заведений предоставляет родителям ценные рекомендации по оформлению.

Для документа необходимо придумать оригинальное название, сделать его красочным, каждый раздел следует выделять. Для создания портфолио потребуются определённые материалы, которые будут необходимы в процессе выполнения работы.

Список материалов

В первую очередь необходимо приготовить много белых листов, и каждый из них вложить в отдельный файл. Сначала красочно нужно оформить титульный лист, и заполнить его соответствующим образом.

Следующим этапом является заполнение содержания портфолио. Дополнять страницы своей папки можно специальными материалами.

К ним относятся фотографии, дипломы по успеваемости, награды за творческие достижения. Каждая страница портфолио должна иметь свой раздел.

Разделы

Титульный лист содержит полную информацию об ученике, учебном заведении, классе, контактные сведения и личное фото. Ребёнок должен самостоятельно выбрать фото для оформления портфолио. Раздел «Мой мир» предназначен для размещения любой информации, которая считается интересной для ребёнка.

Он должен описать свою семью, место проживания, план маршрута от дома до школьного заведения. Важно на схеме отметить опасные места.

Следует приклеить фотографии лучших друзей, интересных событий и увлечений.

Также необходимо составить маленький рассказ об увлечениях ребёнка. Можно описать занятия в определённом кружке или других учебных заведений.

Раздел «Моя учёба» посвящается определённому школьному предмету, который является самым любимым для ученика. В нём должны присутствовать написанные контрольные работы, интересные проекты, личное мнение о прочитанной литературе, творческие работы.

В разделе «Общественная работа» содержатся мероприятия, которые посвящены творческому участию школьника в различных проектах. Оформление желательно проводить с использованием фото.

Раздел «Моё творчество» включает в себя рисунки, стихи, поделки. Данный пункт не подразумевает участие родителей в творческом процессе.

В пункте «Мои впечатления» содержится посещение школьником познавательных заведений. Он должен описать поход в театр, кино или другую интересную общественную структуру.

В разделе «Достижения» ученик размещает полученные грамоты, дипломы, письма с благодарностью. Обязательно в портфолио ученика необходимо включить пункт, который касается отзывов и пожеланий. Именно данный раздел повышает личную самооценку, который в последствие преподаватель оценит положительно.

Как составить портфолио для младших и старших школьников?

Цель создания портфолио для школьников — выявление основных способностей и сбор информации о полученных достижениях ребенка.
Творческая работа, в этом плане, должна проводиться совместно с родителями. Не каждый родитель, приступая к созданию резюме для своего чадо, знает, как красиво и правильно его оформить. Рассмотрим этот вопрос на примерах приведенных в предлагаемой статье.

Лучшие портфолио для младших школьников для девочек: пример, образец, фото

Портфолио оформляется в свободной форме.

Но основные правила желательно соблюдать:

  • Начинаем с оформления титульного листа. Даем возможность школьнице выбрать свое любимое фото на самую ответственную часть документа. Вместе с ребенком красиво заносим: фамилию, имя, отчество, и все необходимые дополнительные контактные сведения.
Первый лист портфолио
  • Переходим к разделу » Мой мир». Эта тема включает в себя обширный материал о личной жизни маленькой ученицы.

Имя — его значение и происхождение. Чья инициатива была назвать так ребенка?
Перечислите знаменитых людей имеющих это имя.


Семья — расскажите немного о составе семьи: брат, сестра, мама, папа.



Небольшой рассказ о семейном составе

Друзья — фото, имя, как давно знакомы, их любимые занятия.



Место проживания — название, основные достопримечательности (речка, мост, музей). Очень важным элементом в этом месте будет нарисованная схема дороги к школе. Укажите опасные места пересечения трассы, светофоры.



Здесь я живу

Любимые занятия — все увлечения девочки: музыкальная школа, спортивный кружок, чтение книг и т.п.



Мой домашний досуг

Школа — повествование об учителях, месте учебы. Опишите месторасположение, этажность здания, деревья цветы, пришкольный городок. Расскажите коротко о классном руководителе: возраст, имя, стаж работы, какой предмет преподает.



Все о школе и учителях

Школьные предметы — любимые уроки. Почему одни нравятся, другие не очень интересны?



Рассказ о лучших уроках
  • Следующий этап оформления — мои школьные успехи. Конкретно остановитесь на самых удачных контрольных работах и выполненных заданиях.


Лучшие результаты за время учебы
  • Далее делаем параграф о внеклассной работе. Опишите все чем занимается ребенок, в свободное от учебы время: участие в школьных спектаклях, концертах, спортивных соревнованиях между классами, различных олимпиадах.


Школьная жизнь за пределами учебной программы
  • Теперь остановимся на творческих успехах и достижениях. Любые поделки, рисунки все, что можно разместить на листе — прикрепляем. Слишком большие варианты — фотографируем и прикладываем. Уместны будут, в этом разделе: грамоты, награды, благодарственные письма.


Что я умею творить?
  • Отзывы и пожелания. В начальных классах этот пункт может содержать отзывы учителей или родителей.


Рекомендации родителей и учителей
  • Окончательный этап — содержание. Это обобщающий лист с наименованием каждого раздела. Со временем он может изменяться.


Обобщаем в конце в один перечень все пункты портфолио

Выбирайте любую тематику для украшения дневника достижений.



Лунтик на портфолио маленькой школьницы

Любимые герои


Русалочка



Микки и Минни Маус

Лучшие портфолио для младших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

С мальчиками, младшей школьной возрастной категории, подготавливаем творческую модель папки с документами аналогичным образом.

Меняются только:

  1. Тематика оформления портфолио. У девочек одни любимые герои на фоне документа, у мальчиков — другие
  2. Индивидуальные особенности мальчика. Интересы полов, в этом возрасте у малышей также, как и в любом другом, очень сильно отличаются. Важно это учесть при оформлении портфолио для мальчиков. Маме не стоит делать всю работу за ребенка, основываясь только на своих эмоциях по восприятию мира.


Значение имени мальчика

Любимое занятие

Я люблю заниматься спортом

Образец заполнения папки документов для младшего школьника

Красивое портфолио

Образец для заполнения папки личных документов

Лучшие портфолио для старших школьников для девочек: пример, образец, фото

Переходя из класса в класс, личное дело приобретает обширные размеры. Можно создать новое портфолио для молодой леди. Но лучше добавьте в имеющееся, дополнительные листы с новой информацией и фото.

  • Правила школьного этикета, не помешает утвердить взрослеющей малышке


  • Очень интересной будет новая информация о предпочитаемом направлении моды: романтическом, казуал, вамп, спортивном, морском, этническим. Ведь в этом возрасте, девочки, так любят наряжаться.
  • А может появились кумиры: певцы, актеры и актрисы. Отразите это в «Моем мире».
  • К этому времени, девочки могут приобрести навыки: моделирования, шитья, кулинарии. О своих успехах сделайте фото отчет с описанием.
  • Имеющийся запас впечатлений о путешествиях можно добавить в дополнительный отдел о путешествиях. Здесь расскажите: о понравившихся больше всего местах посещения, об обычаях этого региона, о природе, животных.


Все о поездках
  • Жизнь подростка наполнена множеством новых открытий. Родителям и преподавателям, подготавливая портфолио вместе с взрослеющим ребенком, будет легче понять и направить его основные особенности в нужное русло.
  • В отзывах и предложениях, в этом случае, добавляются мнения друзей и подруг. Они могут оставить советы, о том, какие положительные аспекты и достижения им нравятся в хозяйке портфолио, а где ей следует подтянуться.

Например: «Прекрасно катаешься на роликах. Но вот, английский следует подтянуть?»

Общее оформление может зависеть от вкусовых качеств обладательницы:

  • По-прежнему мультяшные герои в уголках
  • Фото взрослых кумиров
  • Скромное украшение цветами


Цветочное украшение

Лучшие портфолио для старших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

  • Все те же, общие принципы оформления остаются, и в личном деле мальчика-подростка.
  • Расширяется кругозор, меняются интересы. Вместе с этим меняется, и общий вид портфолио.
  • Подросток рассказывает в своем дневнике о новых любимых фильмах с супер героями.
  • Открывает познания в таких науках как физика, химия.
  • Изучение исторических моментов свой страны, с мало кому известными фактами, может сделать очень интересным содержание портфолио.
  • Добавьте информацию о новых увлечениях.


Все интересные новости отражаем в своем деловом дневнике
  • Не забудьте сфотографировать появившиеся грамоты и награды


  • Вклейте фото своего класса, с описанием достоинств каждого из учеников и преподавателей. Это послужит хорошей основой для налаживания добрых отношений, в случае имеющихся напряженных, с некоторыми из них.


Общее фото старших школьников
  • Используйте шаблоны, заполняйте страницы самыми интересными и значимыми событиями вашей жизни.


Примерное содержание портфолио старшего школьника


Не многие дети любят процедуру заполнения портфолио. Несколько советов будет уместно прочитать прежде, чем приступить к этой творческой работе:

  1. Замечай любые незначительные достижения. Добавляй их в портфолио. Наслаждайся ими с гордостью!
  2. Фантазируй, рисуй, добавляй интересные фотографии — ведь твой жизненный путь не может быть подобием кого-то другого. Отрази это в своем портфолио.
  3. Страницы разделов заполняй тщательно и с большой аккуратностью.
  4. Личное дело — это ни соревнование за большими наградами и грамотами. Само участие — самый главный аспект, хотя быть первым — это здорово.
  5. Начинай оформление с данных о себе и своей семье. Расскажи коротко, что тебе нравится, чем увлекаешься.

Видео: Портфолио школьника

В преддверии нового года всегда хочется что-то поменять и изменить. Поэтому мы и приготовили необычное портфолио для ученика в цветах российской федерации и назвали его достаточно смело: Патриот! Данный шаблон портфолио отлично подойдёт для учеников 1, 2, 3, 4 и более старших классов. В состав вошли тридцати листов, что вполне хватит на данном этапе учёбы.

Когда дети ходят в школу, то самые яркие воспоминания про это время у них, естественно, связано с летними каникулами. Ведь летом можно отдохнуть от школы, от уроков и весело проводить время с друзьями. Лето – ждут все ученики и хотят, чтобы оно поскорее наступило. Но после летних каникул вновь придётся вернуться в школу и сесть за парты. А вот когда ученики оканчивают школу, то они начинают по ней скучать. Чтобы скучать было приятнее. Предлагаем новое портфолио для девочки в школу на все 9 или 11 лет обучения, под названием – воспоминания о лете.

Сказки – мы начинаем читать и смотреть их с самого детства. После они преследуют нас всю жизнь, и мы хотим превратить свою жизнь в сказку. Новый фильм Диснея Малефисента стал настоящей сказкой, которая полюбилась многим. И именно по мотивам этой сказки мы сделали новое портфолио ученика для мальчиков и девочек.

Хорошо, когда у ребёнка есть свои герои, пусть и из мультика. Он равняется на них, подражает им и хочет быть на них похожим. Если ваш ребёнок любит мультфильм про фей Винкс, тогда это портфолио для него. Новое, яркое и неповторимое – портфолио Винкс для девочек начальной школы. В состав портфолио вошло 25 страниц. Каждая из них имеет свой стиль и дизайн. Все страницы разные по раскраски и украшены новыми героями Винкс. Когда вы заполните все шаблоны, то у вас получится небольшая книжка, где будет всё про жизнь вашего ребёнка.

Когда вы отдаете своего ребенка в спортивную секцию, то вы мечтаете, чтобы он вырос в настоящего профессионала и стал звездой того вида спорта, в который играет. Но чтобы ваши мечты осуществились, вам надо приложить максимум усилий. Во-первых, вам нужно тренировать ребенка. Во-вторых, хвалить его за успехи и всячески мотивировать заниматься спортом. А в-третьих, вам нужно помочь ему видеть успехи, которые он делает. Новое красивое портфолио ученика под названием – хоккей и баскетбол, поможет вам в этом. Такое портфолио будет всегда с вашим ребенком, и он сможет просматривать его, смотреть фотографии великих спортсменов и видеть свои достижения. С таким портфолио вашему ребенку есть куда стремиться и чего добиваться.
Формат: JPEG; PNG
Количество листов: 24
Размер: А4

И мальчики, и девочки обожают автомобили. Потому что они красивые, о=на них можно быстро ездить, и они все больше и больше влияют на нашу повседневную жизнь. Самые красивые и надежные автомобили делают в Японии. Именно поэтому наше новое портфолио для ученика выполнено именно в японскими машинами. Красивое портфолио для мальчика и для девочки состоит из 18 страниц. Образец каждого листка вы можете посмотреть в нашем видео, которые мы специально приготовили для презентации нового портфолио.
Формат: А4
Листов: 18
Качество: 300 dpi

Если для мальчиков портфолио обычно бывает с машинками или с героями комиксов, то вот для девочек простой для оформления очень большой. Это могут быть и куклы с принцессами, и просто цветы и даже однотонные варианты. Но мы не стали делать ни те, ни другие. Ни третьи. А сделали совершенно новое портфолио для ученика начальной школы в розовом цвете с розами. Посмотрите образец портфолио и покажите его своей девочки. Возможно, оно понравится ей, и она захочет завести себе именно такой вариант.
Всего в портфолио 28 разнообразных страниц. И среди них есть, как титульные листы, так и для заполнения. Посмотрите видео ниже, чтобы лучше понять – подходит оно вам или нет.

Обновлено 14.02.19 (добавлено портфолио №58)

Спасибо, что заглянули на мою страничку. Портфолио под ником ahmvr — это мои авторские работы. Можете скачивать их абсолютно свободно и бесплатно в личных целях ( не использовать в коммерческих целях и не выкладывать на сторонних блогах и сайтах ). Если есть желание, любой шаблон скину на эл. почту архивом за 50р., сделать доп. страницы к шаблону по 20р/стр. (запрос на [email protected] с указанием номера шаблона)

! Если в мобильной версии сайта не открываются изображения, перейдите в полную.

В моем сообществе можно найти все эти шаблоны со скриншотами всех страниц.

Готовый шаблон портфолио ученика или ученицы средних классов, часть 25.
Универсальное портфолио содержит все необходимые готовые и фоновые дополнительные страницы.
20 готовых страниц + 2 фоновые | png | А4 | rar | 104 mb
дизайн: ahmvr

Готовый шаблон п ортфолио ученика или ученицы начальных классов с фиксиками, часть 26.

Универсальное портфолио содержит красочные готовые страницы, использован белый фон, что позволит сэкономить деньги на распечатке.

16 готовых страниц + 4 фоновые + шрифт | png | А4 | rar | 51 mb | дизайн: ahmvr

Скачать шаблон портфолио с turbobit

Готовый шаблон портфолио ученика или ученицы средних классов с российской символикой, часть 27.

Универсальное портфолио содержит все необходимые готовые и фоновые дополнительные страницы.

21 готовая страница + 8 фоновых + шрифт | png | А4 | rar | 51,7 mb

Портфолио ученика начальных классов «Человек-паук», часть 28.

Портфолио содержит красочные готовые и фоновые страницы.

21 готовая страница + 4 заготовки | png | А4 | rar | 123 mb

дизайн: ahmvr

Использованы стоковые изображения.

Готовый шаблон портфолио ученика или ученицы начальных классов, часть 29.

Универсальное портфолио содержит красочные готовые и фоновые страницы, а также элементы и шрифты, которые помогут сделать дополнительные страницы по требованиям вашей школы.

12 готовых страниц + 2 фоновые + 2 шрифта+11 элементов | png | А4 | rar | 51,2 mb

Использованы стоковые изображения.

Готовый шаблон портфолио ученика начальных классов «Трансформеры». Часть 30.

18 готовых страниц + 3 доп. + шрифт + 15 элементов | png | А4 | rar | 51,2 mb

Шаблон портфолио для начальных классов, часть 31. (скачать бесплатно)

Готовый шаблон для универсального красивого портфолио с парусником, осталось дописать текст и подставить фото в вырезы.

23 готовые страницы + 5 фоновых + шрифт | png | А4 | rar | 114 mb

Портфолио ученика начальных классов «Звездные войны». Часть 32.

Портфолио содержит красочные готовые и фоновые страницы, а также элементы и шрифты, которые помогут оформить недостающие.

24 страницы + 1 шрифт + клипарт 34 шт. | png | А4 | rar | 63,9 mb

Скачать шаблон портфолио с турбобит

Шаблон портфолио «Футбол» для начальных классов, часть 34.

Готовый красочный шаблон портфолио первоклассника на футбольную тему, осталось дописать текст и подставить фото.

23 готовых страниц + 4 фоновых + клипарт + шрифт| png | А4 | rar | 69,5 mb

Шаблон портфолио ученицы начальной школы, часть 35.

Готовый красочный шаблон портфолио ученицы начальной школы, осталось дописать текст и добавить фото.

23 готовых страниц + 3 фоновых + клипарт + шрифт| png | А4 | rar | 73,2 mb

Готовый красочный универсальный шаблон портфолио для начальной школы, часть 36.

14 готовых страниц + 4 фоновых + 2шрифта | png | А4 | rar | 51 mb

Шаблон портфолио для начальной школы, часть 37.

Готовое красочное универсальное портфолио для начальных классов.

24 готовые страницы + 5 фоновых + шрифт| png | А4 | rar | 59 mb

Шаблон портфолио для начальной школы, часть 39.

Готовое универсальное портфолио для начальных классов выгодно отличается красочной темой оформления: осенние листья и школьная атрибутика.

23 готовые страницы, 2 варианта обложки + 3 фоновые страницы| png | А4 | rar | 104 mb

Шаблон портфолио для начальной школы «Веселые монстры», часть 40.

Готовый красочный шаблон с веселыми симпатичными монстриками несомненно понравится Вашему ученику.

18 готовых страниц + 2 фоновые страницы + 12 элементов +1 шрифт| png | А4 | rar | 66,3 mb

Портфолио для школы «Космос». Часть 44.

Готовый красочный шаблон на космическую тему поможет создать портфолио для начальной школы с 1-го класса до выпуска.

26 готовых страниц + 4 доп. + 4 фоновые + шрифт| png | А4 | rar | 94 mb

Красочный шаблон портфолио для начальной школы с 1-го класса до выпуска, отлично подойдет как для мальчиков, так и для девочек. 2 варианта обложки — с фото и без. Часть 45.

26 готовых страниц + 2 фоновых + шрифт | png | А4 | rar | 141 mb.

Портфолио ученика средних, старших классов или выпускника школы. Часть 47.

Данный шаблон позволит вести портфолио с 5 по 11 класс, содержит готовые и фоновые страницы, а также клипарт, рамочки и шрифт для оформления недостающих. Оформлен шаблон портфолио красочно и стильно в цветах российской символики. В файл включены рекомендации по заполнению портфолио старшеклассника или выпускника школы.

22 готовые страницы + 1 фоновая + 9 элементов + шрифт | png | А4 | rar | 64,7 mb.

Скачать шаблон портфолио с turbobit

Красочный шаблон портфолио для начальной школы с 1-го класса до выпуска, отлично подойдет как для мальчиков, так и для девочек. Часть 48.

26 готовых страниц + 2 фоновых + шрифт| png | А4 | rar | 84 mb.

Красочный шаблон портфолио для начальной школы с 1-го класса до выпуска, отлично подойдет как для мальчиков, так и для девочек. Часть 49.

24 готовые страницы + 2 фоновые | png | А4 | rar | 104 mb.

Красочный шаблон портфолио для начальной школы с 1-го класса до выпуска, отлично подойдет как для мальчиков, так и для девочек. Часть 50.

29 готовых страниц (некоторые из них в двух вариантах) + 2 фоновые + шрифт | png | А4 | rar | 78 mb.

Красочный шаблон портфолио для начальной школы с 1-го класса до выпуска, отлично подойдет как для мальчиков, так и для девочек. . Содержит все необходимые страницы-разделы, страницы с прорезями под фото, а также фоновые для самостоятельного заполнения. Часть 51.

Детское самосознание с помощью цифровых инструментов

EPortfolio — усовершенствование традиционного портфолио. Это возможность продемонстрировать навыки и умения, используя названия сертификатов, а также мультимедийные документы. Это позволяет продемонстрировать способности к так называемым «мягким навыкам», которые нелегко подтвердить с помощью традиционных инструментов. Цифровое портфолио, представленное в начальных школах, станет не только ценным инструментом для учителей, но и эффективным инструментом знаний для детей и семей.Описав себя, ребенок сможет распознать свои эмоции, проверить свои способности и развить самоуправление. Это может быть способом помочь ему / ей изменить свое поведение по отношению к целям, которых он / она хочет достичь. Таким образом, каждый ребенок будет участвовать и будет нести ответственность за свое собственное обучение. Мы представляем тематическое исследование, в котором освещаются передовые практики, используемые для создания цифрового портфолио 8-летними детьми в начальной школе.Это было интересной задачей, поскольку необходимо принимать во внимание операционные ограничения школьных ресурсов, навыки учителей и метакогнитивные способности самих детей. Внедрение электронного портфолио осуществлялось посредством нескольких мероприятий. Первой задачей было создание общей домашней страницы, за которой последовал поиск собранных, классифицированных и оцифрованных материалов. Еще одним мероприятием было использование инструментов, позволяющих детям создавать собственный цифровой логотип, который будет размещен на их домашней странице.Кроме того, дети заполнили анкеты-руководства и записали цифровые звуки и фильмы. Созданию каждой электронной страницы предшествовала соответствующая бумажная версия для размещения элементов в пространстве страницы. Таким образом, каждый ребенок был вовлечен в вопросы публикации «онлайн». Создаваемые электронные портфолио были очень хорошими по сложности и качеству. Результат с образовательной точки зрения был двояким. В первую очередь, дети развили много полезных навыков для понимания веб-страниц: гипертекст и гиперссылки, мультимедиа, цифровые артефакты.С другой стороны, они определили необходимые элементы для точной самооценки своих навыков. Это размышление ребенка о своих способностях помогло ему лучше понять себя, свои способности и свой способ отношения к другим и миру.

Примеры из практики и идеи для учителей и стартапов в сфере образовательных технологий — Лондон CLC

Каким образом работа с разработчиком изменилась к лучшему?

Для учителей KC Snijders, испытавших разочарование, когда другие компании в сфере образовательных технологий не спрашивали, чего они хотят с точки зрения функциональности продукта цифрового портфолио, прямая работа с Bordfolio имела решающее значение.

Хорошее общение между школой и компанией было ключевым фактором успеха. Вместо того, чтобы просто придумывать новые функции, которые, по их мнению, понадобятся учителям, команда Bordfolio всегда сначала тестирует идею с учителями и получает отзывы о том, что полезно, а что нет. Они также работают с осознанием школьного дня, планируя любую развивающую работу, которая приведет к простоям во внеурочное время.

Разработчики Bordfolio имели четкое намерение сделать начальный уровень использования технологии очень низким, и поэтому не требовалось специальной технической подготовки.Они также прислушались к отзывам учителей о том, что в некоторых других портфолио было слишком много вариантов — например, нужно было сделать 10 кликов, прежде чем можно будет загрузить фотографию, — и упростили все процессы, где это было возможно. Учителя, дети и родители находят его простым в использовании.

Что произошло во время Covid-19?

Во время периода домашнего обучения, связанного с пандемией Covid, разработчики внесли ряд изменений по просьбе учителей в школе, например, позволили учителям устанавливать задания для детей и вспомогательные видеоролики, в которых учителя объясняют детям, как выполнять задания. .Учителя использовали эти поясняющие ролики, чтобы общаться с учениками, чтобы объяснить, что было связано с заданием, что помогло снять некоторую нагрузку на родителей. Родители привыкли загружать фотографии учебного процесса и работы своих детей. Bordfolio также улучшил функцию комментариев, чтобы при входе в систему дети получали уведомление о наличии комментариев или отзывов об их действиях, к которым они могут получить доступ.

В более общем плане переход к дистанционному обучению, а затем к смешанному обучению был намного более плавным, чем он мог бы быть, когда дети были знакомы с системой.С тех пор, как родители вернулись в класс, родители продолжили загружать материалы для самостоятельного обучения из дома, что означает постоянное изменение в увязке обучения дома и в школе.

Какое влияние это оказывает?

Учителя сообщают, что чувство собственности детей является ключевым преимуществом подхода цифрового портфолио. Портфолио формирует основу для дискуссий между детьми, учителями и родителями, и дети стали более открытыми и готовы говорить со своими родителями и учителями о своем обучении с момента использования портфолио.

В результате портфолио усилило чувство связи между домом и школой, и родители увидели преимущества школьного подхода к обучению благодаря активному взаимодействию с портфолио. Хотя поначалу некоторым родителям трудно не иметь оценок, им нравится видеть положительные доказательства того, что их дети учатся в портфолио. Между детьми, учителями и родителями наблюдается повышенное понимание и доверие к тому, что происходит в классе, и родители теперь видят ценность совместного обучения, которое происходит дома.

Для Bordfolio работа с KC Snijders привела к созданию продукта, который теперь продается школам по всей Голландии.

уровней электронного портфолио (школы до 12 лет) — электронные портфолио с GoogleApps

Уровни развития электронного портфолио в K-12 школах

Большая часть исследований по внедрению электронного портфолио проводилась в сфере высшего образования. Большинство настраиваемых инструментов электронного портфолио, как коммерческих, так и с открытым исходным кодом, были созданы в высшем образовании и для него, тогда как сам процесс создания бумажного портфолио начался в школах K-12.За последние восемь лет наблюдается сокращение использования бумажных портфелей в школах, возможно, из-за преобладания стандартизированного тестирования с высокими ставками, даже несмотря на бурный рост интеграции технологий. Возможно, большее количество школ K-12 снова рассмотрит возможность использования электронных портфолио, но адаптированных к другой культуре начального и среднего образования и сосредоточив внимание на формирующей оценке обучения в классе, что, как показали предыдущие исследования, является лучшим способом улучшения успеваемость учащихся (Black & Wiliam, 1998).

Работа, приведенная ниже, была разработана для использования в школьном округе K-12 для внедрения электронных портфолио для учащихся всех классов (ESUSD, 2009). Любое внедрение электронных портфолио в масштабах округа должно рассматриваться как процесс развития, учитывающий как разнообразные и растущие технологические компетенции учащихся и учителей, так и разнообразный опыт обучения и оценки портфолио. Учителя и школы могут начинать с минимального уровня (Уровень 1 — Портфолио как хранилище) и постепенно переходить к более высоким уровням реализации по мере приобретения навыков и уверенности в процессе портфолио.Уровень 1 может быть наиболее подходящим для учащихся начальной школы, а уровень 3 может быть наиболее подходящим для учащихся средней школы. Эти уровни описаны ниже.


Уровень 1 — Электронный портфель как хранилище

Коллекция — Создание цифрового архива (регулярно — еженедельно / ежемесячно)
Содержание и цифровое преобразование
  • Цифровое преобразование (коллекция)
  • Артефакты представляют собой интеграцию технологий в одной области учебной программы (т.e., Language Arts)
В самый базовый уровень создания электронного портфолио — это сборник работы в цифровом архиве, хранящемся на сервере, локально или на интернет. На этом базовом уровне учитель или ученик хранят артефакты в папках на сервере.

Базовая организация цифрового архива основывается на файлах в папках на сервере. В на этом уровне учителя выбирают одну область учебной программы для хранения работ учеников образцы (например, образцы письма в Language Arts).

основная деятельность на этом уровне — преобразование студенческой работы в цифровую форматирует и сохраняет эти документы в отведенном для этого месте для хранения (не на индивидуальных ноутбуках). Роль учителя на этом уровне состоит в том, чтобы дать учащимся рекомендации по типам артефактов, которые нужно сохранить.

Основные инструменты Google: GoogleDocs и Picasa



Уровень 2 — электронное портфолио как рабочее пространство

Коллекция + отражение (немедленное размышление об обучении и артефактах в коллекции) (регулярно)
В центре внимания процесс и документация обучения
  • Организовано в хронологическом порядке (в блоге) — Академический MySpace «
  • Подписи касаются отдельных заданий (справочная информация о задании, ответ)
  • Артефактов представляют собой интеграцию технологий в более чем одной области учебной программы (я.е., языкознание, обществознание, естественные науки, математика)
  • Размышления о деятельности по обучению служению
В на этом уровне учащийся ведет учебный журнал (организованный хронологически, с блогом) и размышляет об их обучении как представлены в образцах их работ (артефакты, хранящиеся в Цифровой архив) или прикреплены / связаны с записью в блоге. Учителя могут установить составить структуру для размышлений учащихся (заполните пропуски в графе «Безумный Lib или задавайте вопросы по каждому заданию).Этот рефлексивный журнал можно использовать для размышлений (и документирования) услуги по обучению.

На этом уровне артефакты должны представлять более одной области учебной программы и демонстрировать множество способов, которыми учащиеся используют технологии в учебной программе.

Основная роль учителя на этом уровне — обеспечивать формирующую информацию обратная связь на работе студентов, чтобы они могли распознать возможности для улучшение. Для младших школьников учитель может помочь ученикам собрать и выбрать подходящие образцы работ для демонстрации. обучение с течением времени.

Преимущество такого подхода в том, что он знакомы студентам (многие студенты привыкли вести блог в MySpace), и это естественный способ документировать полученные знания и изменения с течением времени.

Основные инструменты Google: Документы Google и блог (тип страницы объявлений на сайтах Google или в Blogger)



Уровень 3 — Электронное портфолио как витрина

Выбор / размышление / направление (каждый семестр? Конец года?)
В центре внимания продукт и документация по достижению
  • Организовано тематически (на веб-страницах или вики)
  • Почему я выбрал именно эти предметы? Что я особенно горжусь тем, что хочу выделить в своей работе?
  • Что эта работа показывает о моем обучении?
  • Что еще я могу узнать (Направление: цели на будущее)?
Презентация (ежегодно)

Это уровень развития портфолио требует от студента организации одного или больше портфолио презентаций о результатах обучения, целях или стандарты (в зависимости от цели и аудитории).Презентация портфолио можно разработать с помощью различных инструментов. но обычно состоит из набора гиперссылок веб-страниц. Некоторые школы могут выбрать попросите учащихся использовать инструмент для создания веб-страниц, например Dreamweaver или iWeb, предоставляя студентам различные варианты публикации своих веб-сайтов: локально на школьном сервере, на записываемом компакт-диске или на общедоступный веб-сайт (с разрешения родителей). Другие школы могут выберите использование серверного программного обеспечения вики.

Студент размышляет по достижению конкретных результатов, целей или стандартов, основанных на руководство, предоставленное школой, гиперссылка на вспомогательные документы.Этот уровень рефлексии является более ретроспективным (мышление вернуться к обучению, представленному в выбранных конкретных артефактах как свидетельство обучения). Во многих смыслах это отражение является предметом размышлений студентов. «заключительный аргумент» или их объяснение того, почему они верят этим артефакты — явное свидетельство их достижения в обучении.

В помимо ответа на вопрос «Что?» и что?» вопросы, студенты также следует обратиться к вопросу «Что теперь?» вопрос или включить будущее цели обучения в своих презентационных портфолио.В конце год, школа может организовать возможность для формальной презентации портфолио перед комитетом или большой аудиторией.

роль учителя на этом уровне заключается не только в предоставлении обратной связи по работы студентов, но и для проверки самооценки студентов их работа.

Основной инструмент Google: Сайты Google




Краткое описание процесса


Процедура: ежедневно / еженедельно
Уровни 1 и 2
Порядок действий: периодически
(конец занятия / семестр / год)
Уровень 3

  • Интегрировать технологии в учебную программу (создавать цифровые артефакты для хранения в онлайн-репозитории / цифровом архиве) (Уровень 1)
  • Ведение рефлексивного журнала в форме блога (организованного в обратном хронологическом порядке) (Уровень 2 )
    • При сохранении элементов в цифровом архиве сделайте ссылку на запись в блоге, которая содержит непосредственное отражение документа и / или обучения, связанного с опытом (например, служебное обучение) — отражение в настоящем времени
    • Создайте ярлык или тег, который классифицирует запись (с прикрепленным артефактом, где это необходимо) по стандарту / цели / результату обучения
    • Предоставьте отзыв учащемуся в форме комментариев в блоге или совместное редактирование (учителями и / или коллегами)
  • Периодически просматривайте коллекцию на предмет наличия признаков роста / изменения ov время
  • Просмотрите записи блога и собранные доказательства и Выберите конкретных записей, чтобы продемонстрировать достижение выбранных стандартов / целей / результатов
    • Используйте теги / ярлыки в записях блога, чтобы просмотреть все записи, соответствующие выбранным критериям (сгенерировать страниц в блоге)
  • Размышляйте о том, почему выбранные артефакты (с соответствующими отражениями) являются свидетельством достижения определенных стандартов / целей / результатов (ретроспективное отражение… в прошедшем времени )
  • Запишите будущих целей обучения , связанных с конкретными стандартами / целями / результатами (перспективное размышление / направление … в будущем времени )
  • Организовать представление доказательств с гиперссылкой (с размышлениями)
  • Представить портфолио аудитории (реальной или виртуальной)
  • Оценить самооценку учащегося достижения стандартов / целей / результатов, которые представлены (учителями и другие)

Оценка и отчетность — Начальная школа Элтхэма Норт

Данные сравнительного анализа чтения собираются ежегодно в середине ноября.Наш учитель по восстановлению чтения заполняет «текущие рекорды» для каждого учащегося на подготовительных курсах, 1-м и 2-м курсах по необходимым текстам для эталонных тестов. (Наличие одного высококвалифицированного человека для проведения оценок обеспечивает согласованность результатов). Руководители подразделений и классные руководители получают копии результатов своих учеников. Эта информация также передается классному руководителю на следующий год, чтобы он знал, каким ученикам может потребоваться дополнительная поддержка. Группа поддержки анализирует результаты учащихся, чтобы определить эффективность программ Prep Literacy Support, Year 1/2 Literacy Support, Reading Recovery и Horizons для участвующих учащихся.

Также завершен формальный письменный анализ чтения данных сравнительного анализа. Опять же, определяются тенденции в общей успеваемости учащихся и когорты учащихся за последние три года, и проводится сравнение с данными успеваемости учащихся, чтобы гарантировать приемлемую надежность и достоверность данных. Координатор грамотности также интерпретирует результаты и использует информацию для отслеживания успеваемости учащихся и определения будущих направлений. Результаты и анализ представлены в годовом отчете / трехлетнем обзоре нашей школы.

Опрос учеников (Учителя и преподавание / Чувства по поводу себя и школы)

Каждый год ученики 5/6 классов заполняют анкету учеников . Опрос Teachers and Teaching оценивает восприятие учащимися качества обучения и обратной связи учителя, полезности учителя, отзывчивости, энергии, энтузиазма, справедливости и твердости. Опрос Feelings about Yourself and School оценивает «чувства» учащихся в связи со школой, учителями, сверстниками, самоуважением, безопасностью учащихся и их мотивацией к обучению.Формы опроса отправляются для ввода данных, а результаты возвращаются в школу для интерпретации. Эти результаты первоначально предоставляются координатору 5/6 классов и учителям для обсуждения / анализа. Затем завершается дальнейший (углубленный) анализ, даются интерпретации и рекомендации по улучшению, которые предоставляются учителям 5/6 классов и директору для обсуждения. Результаты и анализ представлены в годовом отчете и стратегическом обзоре нашей школы.

Опрос родителей

Родители выбираются случайным образом (из разных классов) для заполнения анкеты.После завершения опроса его возвращают в школу в запечатанном конверте и отправляют для ввода и анализа данных. Родители имеют возможность комментировать школьную программу в следующих областях: качество преподавания, академическая строгость и отчетность учащихся. Родители также имеют возможность комментировать школьную среду в следующих областях: общая среда, отзывчивость клиентов и общая удовлетворенность. Данные интерпретируются командой руководства, и даются рекомендации по улучшению.Результаты и анализ представлены в годовом отчете и стратегическом обзоре нашей школы.

Опрос персонала

Опрос персонала заполняется всеми сотрудниками «в режиме онлайн» для обеспечения конфиденциальности. Все сотрудники (включая вспомогательный персонал) имеют возможность прокомментировать свое восприятие школьного морального духа, поддерживающего лидерства, согласованности целей, профессионального взаимодействия, профессионального роста, совместного принятия решений, ясности ролей, обратной связи, координации учебной программы, ориентации учащихся, эффективности Дисциплинарная политика, ненадлежащее поведение учащихся, чрезмерные потребности в работе и школьные бедствия.Данные вводятся извне, а результаты сообщаются школе. Данные интерпретируются директором и командой руководства. Опять же, рекомендации по улучшению рассматриваются, а результаты и анализ представлены в годовом отчете и стратегическом обзоре нашей школы.

Используемые инструменты оценки

Учителя программы поддержки несут ответственность за выполнение различных оценок учащихся в соответствии с Графиком оценки и мониторинга. К ним относятся:

Слуховая обработка

В течение первого семестра проверяются способности всех учеников подготовительной школы к слуховой обработке. Используется набор для обработки слуха (Департамент образования штата Виктория, 1999 г.). Оценка обработки слуха проверяет способность ребенка повторять предложения, длина слова и сложность которых постепенно увеличиваются; и их способность повторять серию цифр, длина которых также увеличивается с 2 до 5 цифр. Все результаты учеников записываются и предоставляются каждому учителю. Если результаты слуховой обработки ребенка значительно ниже ожидаемого уровня, учащиеся направляются для дальнейшей аудиологической и слуховой оценки обработки.Скрининговые проверки обработки слуха также предоставляют учителям поддержки возможность выслушать любые трудности с речью или артикуляцией. Затем этих учеников направляют на оценку к нашему школьному логопеду.

Фонологическая осведомленность

Преподаватели программы Prep проверяют фонологическую осведомленность учащихся Prep в начале года (в рамках программы Prep Entry Assessment Programme) с помощью теста Child Screening of Phonological Awareness (Love & Reilly, 1995) .Ближе к концу первого семестра поддержите учителей, а затем повторно оцените тех детей, которые получили низкие баллы при первоначальной оценке. Поскольку фонологическая осведомленность является лучшим предиктором более поздних достижений в чтении, это жизненно важный навык. Таким образом, дети, у которых обнаруживаются трудности в этой области после повторной оценки, включаются в программу поддержки, чтобы явно научить суб-навыкам фонологической осведомленности. Преподаватели получают копии результатов своих учеников.

Тест Бема по основным понятиям

Во время семестра 2 выбранные дети подготовительной школы проверяются на предмет их понимания основных понятий (например,сверху, вокруг, по центру, до и т. д.). Отобранные дети — это дети, которые могли иметь низкие баллы при оценке слуховой обработки, и / или те, кто, по мнению их учителей, испытывает трудности с выполнением основных инструкций. Эти дети проходят скрининг с использованием теста базовых понятий Бёма — 3 (Boehm, 2003). Преподаватели получают копию результатов своих учеников, а родители получают индивидуальный отчет, в котором описываются способы, которыми они могут помочь своему ребенку развить эти базовые концепции дома.Учащиеся, получившие низкие результаты, могут быть направлены на дальнейшую оценку их восприимчивости к нашему патологу речи и языка.

Наблюдательный опрос

В начале семестра все учащиеся 1-го класса, считающиеся «находящимися в группе риска» (участвующие в программе поддержки повышения грамотности) или новые ученики школы, проходят обследование наблюдения нашим учителем по восстановлению чтения. . Это включает в себя оценку уровня чтения ребенка, представлений о печати, идентификации букв, чтения слов, написания известных слов, а также слушания и записи звуков в слова.Эта информация используется, чтобы решить, какие дети должны получать поддержку грамотности и восстановления чтения. Затем эта информация передается классным руководителям соответствующих детей.

Профессиональный отпуск учителя

Профессиональный отпуск учителя — это недавняя инициатива, направленная на поддержку реализации Программы для государственных школ. Профессиональный отпуск учителя позволяет освободить учителей от своих преподавательских обязанностей для проведения исследовательского проекта, направленного на улучшение результатов обучения учащихся.

Учителя участвовали в групповых проектах (состоящих из 10 учителей из разных школ в сети Nillumbik) с целью разработки общего подхода к стратегиям оценки и отчетности (как указано в Плане для государственных школ, Флагманская стратегия 1: Обучение учащихся ). Предоставляется 20-дневный отпуск. Это включало подготовку общего учебного дня для всех 10 школ (и других школ) по использованию «Общих задач комплексной оценки» и посещение школ с документированием передовой практики в следующих областях: отчеты учащихся, трехсторонние конференции, использование портфолио учащихся, постановка целей учащимися. отслеживание и электронные базы данных для отслеживания и контроля успеваемости студентов.

В результате участия в этом проекте в начальной школе Eltham North были реализованы следующие инициативы:

  • Измененный формат отчета учащихся (более упрощенный)

  • PD для персонала по новому формату отчета, включая цель сеттинг, индивидуальные планы обучения и самооценка учащихся.

  • Пересмотренный график оценки и мониторинга.

Дальнейшие инициативы включают:

Учителям был предоставлен профессиональный отпуск учителей для дальнейшего развития электронной базы данных школы.Это включало обучение работе с различными компьютерными программами и внесение усовершенствований в базу данных. В частности, были внесены такие улучшения, как привязка отчетов студентов, отчетов специалистов и индивидуальных планов обучения к базе данных, а также включение результатов оценки учащихся.

Полугодовые отчеты учащихся

Недавно наши учителя приняли участие в некоторых сессиях «модерации». Эти занятия позволили нашим сотрудникам сравнить свою оценку работы учеников с другими учителями их уровня, а также с учителями других уровней в школе.Это гарантирует, что учителя последовательны в своих оценках успеваемости учащихся. Что мы обнаружили в последние годы, так это то, что учителя в Eltham North часто консервативны в своих оценках успеваемости учеников. Результаты наших учеников на внешних тестах и ​​контрольных оценках чтения часто выше, чем у многих классных руководителей. Таким образом, мы пытаемся решить эту проблему, побуждая наших учителей оценивать успеваемость учащихся менее консервативно (и, следовательно, более реалистично).В результате для некоторых студентов их результаты могут отличаться от результатов предыдущих лет (т. Е. Некоторые результаты будут выше, чем ранее). Эта разница представляет собой «корректировку» для более точной отчетности об успеваемости учащихся.

Таким образом, очень важно, чтобы родители понимали, что обучение учащихся не всегда следует идеально линейному шаблону — увеличивая заданное приращение в каждом цикле отчетности. Дети обычно учатся по ступенчатой ​​схеме, с периодами быстрого развития, за которыми следуют периоды консолидации.Наши отчеты теперь будут более точно отражать это развитие. Неразумно ожидать, что ваш ребенок будет автоматически продвигаться на одну ступень выше в каждом семестре. Бывают моменты, когда они могут двигаться вверх на 2 или 3 шага, и времена, когда они могут вообще не подниматься. Это нормально — и не обязательно является отражением блестящего или плохого обучения, но является отражением того, что типично с точки зрения интеллектуального роста и развития детей.

Плюсы и минусы оценивания студентов с помощью портфолио

Плюсы и минусы оценивания студентов с помощью портфолио

Учебные подходы к обучению K-12 изменились с переходом времени.Технологические достижения привели к более широкому использованию наглядные пособия, гипермедиа, интерактивные симуляции и меньшая практика традиционного метода классной доски. Дополнительно, учебные разработки были предприняты для решения постоянно растущего числа образовательных информация, необходимая студентам. Это не только переопределило учение. процесс обучения в K-12, но также повлиял на процесс обучения из студентов. Такие изменения в учебной программе также внесли динамизм в образовательный процесс оценки.Электронные исследования, основанные на доказательствах исследования, учебные портфолио и т. д. были использованы дополнительно к обычным бумажно-ручным экзаменам.

Использование учебных портфолио как новый подход к процессу оценки оценил успеваемость учащихся и их способность обрабатывать изученную информацию. Портфолио — это собрание документов, литературы и других учебных материалов. материалы, предназначенные для оценки конкретных результатов учащихся Они могут охватывать концепция, разработка и ревизия незавершенных работ; лучшие произведения студенческого творчества; оценка студентами результатов; и родителей и / или оценочные комментарии преподавателей о сильных и слабых сторонах.Это отражающий повседневного опыта обучения студентов и должен быть непрерывным документация для конкретной оценки статуса, успеваемости и достижений учащегося.

Внедрение портфолио обучения направлено на измерение обучения студентов, как и любые другие оценщики. Плюсы и минусы оценки студентов сквозные портфели могут включать, но не ограничиваются следующим: Портфели обеспечивают исчерпывающую иллюстрацию успеваемости учащихся. Его оценка позволит увидеть общую картину того, на что способен студент дел, а также может выделить сильные стороны и области, требующие улучшения.Идентификация слабые стороны позволяют студенту сосредоточиться на конкретных областях и искать эффективные меры по прогрессу. Поскольку это непрерывный процесс, требующий своевременного мониторинг и обзор, усиливается сотрудничество ученика и учителя.

При оценке портфолио учащийся сознательно пытается создать качественная продукция, развивающая чувство ответственности. Критическое мышление навыки, творческая оценка, избирательность и рефлексивный анализ также повышенная. Также снимается тревога студентов при сдаче экзаменов.Кроме того, конкретная информация об опыте студентов, участии в работе и работе Удовлетворение также можно получить за счет создания портфелей. Этот, в свою очередь, позволяет оценивать различные компоненты учебной программы массово.

Более того, индивидуальные стили обучения признаются с использованием обучения портфели. Благодаря этому индивидуалистический подход к обучению соразмерно со стилем студента, что обеспечивает более эффективное обучение.Кроме того, цели и задачи учебной программы, повышение квалификации и развитие профессорско-преподавательского состава. отзывов обогащены обзором учебных портфелей, так как своевременно оценка обучения студентов и эффективности учебного процесса измеряется.

Тем не менее, портфолио как оценочная мера обучения студентов недостатки. Во-первых, это может быть очень сложно для учеников, родителей, учителей. и / или исполнителей политики. Дополнительное время обязательно для планирования, определение учебных целей, разработка стратегий, определение подходящих учебные подходы, совещание с заинтересованными сторонами, помощь студентам создание портфелей и оценка результатов.Создание портфолио сам по себе отнимает много времени и требует предельной самоотдачи и дисциплины выполнять. Кроме того, действительных критериев оценки еще не было. создан для оценки качества сформированных портфелей. Поскольку результаты очень личные, содержание варьируется от одного ученика к другому, это могло бы Очень сложно объективно оценить содержание портфолио.

В целом динамизм в системе образования является положительным ответом на постоянно растущий объем информации, которую необходимо усвоить студентам.Плюсы и минусы оценки студентов по перечисленным выше портфолио являются руководством по правильному выбору наиболее подходящего обучения и методы обучения, которые можно использовать для улучшения обучения студентов. Более того, плюсы и минусы оценки студентов через портфолио, будучи оценочным инструмент, также поможет улучшить существующую предлагаемую систему, которая в конечном итоге улучшит усвоение знаний. Четко обозначенные цели, цели и стандарты важны не только для обеспечения надлежащего обучения но также эффективно измерять обучение студентов.

Учебная литература по оценке портфолио

  1. Портфолио оценки: Включение изучающих английский язык в крупномасштабные экзамены — ERIC Дайджест
  2. Электронных портфелей: Новая идея в оценке — документ ERIC
  3. Новые методы оценки для школьных консультантов — ERIC Document
  4. Портфолио: оценка в области языковых искусств — ERIC Document
  5. Портфолио Оценка в математическом образовании — ERIC Digest
  6. Портфолио для оценки и обучения — документ ERIC
  7. Студент Портфели: административное использование — США.Управление образования of Educational Research Consumer Guide, декабрь 1993 г.
  8. Студент Портфолио: Использование в классе — США. Управление образования Справочник потребителей по исследованиям в области образования, декабрь 1993 г.
  9. Портфолио и Его использование: оценка детей раннего возраста, соответствующая их развитию. Документ ERIC


Портфолио школы / Студенческий совет

HollandElementary

Студенческий совет

Многие ученики начальных классов Holland в 4-6 классах выбираются, чтобы представлять своих одноклассников в члены студенческого совета.Эта группа несет ответственность за передачу важной общественной информации в свой класс и помощь в поддержке различных сборов средств и школьных мероприятий.

Например, наш Holland Harvest был успешным во многом благодаря тому, что члены Студенческого совета самостоятельно создали проект по сбору средств. Наши вечера бинго и ежегодная весенняя школьная ярмарка — это другие случаи, когда волонтеров школьного совета просят принять участие.

Членство в Студенческом совете — это привилегия, и приведенная ниже информация дает общее представление о процессе, обязанностях и ожиданиях наших членов.

Целью Студенческого совета является:

1. Стремиться к хорошему гражданству;

2. Уважать всех членов школьного сообщества;

3. Поддерживать и демонстрировать на примере четыре идеала сотрудничества, ответственности, уважения и спортивного мастерства, изложенные в Программе воспитания характера в начальной школе Голландии.

4. Вовлеките всех учащихся в обмен идеями, чтобы сделать нашу школу как можно лучше;

5.Помогите всем ученикам работать вместе в нашей школе;

6. Помогайте другим гражданам и группам в нашем сообществе.

1. Посещать все запланированные ежемесячные собрания;

2. Представляйте своих одноклассников, участвуя в собраниях школьного совета и передавая информацию в их классную комнату.

3. Участвуйте во внеклассных мероприятиях, таких как Holland Harvest и Bingo Night.

1. В каждом классе будет по два (2) представителя студенческого совета (один мальчик, одна девочка).В 6 классе будет по три (3) представителя от каждого класса.

2 .. Студенческий совет будет включать в себя классы с 3 по 6.

3. Учителя будут проводить весь процесс отбора. Студенческое голосование за представителей Студенческого совета не проводится.

4. Ни один студент не может работать в Студенческом совете два (2) года подряд.

5. Учителя обсудят со студентами возможности и обязанности представителя школьного совета.Впоследствии учителя опрашивают свой класс, чтобы определить, какие ученики заинтересованы и осведомлены об обязанностях представителя.

6. Отобранные учащиеся будут назначены в Студенческий совет при условии, что их родители и / или опекуны рассмотрят, утвердят и вернут форму «Ответственность студенческого совета».

7. Учителя должны использовать перечисленные ниже квалификации для выбора представителей школьного совета, выполняющих перечисленные выше обязанности.

1. Быть хорошим гражданином;

2. Быть трудолюбивым и прилежным учеником;

3. Хорошие отношения с другими учениками и взрослыми;

4. Быть заинтересованным представителем Студенческого совета;

5. Желать и иметь возможность посещать собрания Студенческого совета;

6. Быть готовым и иметь возможность участвовать во внеклассных мероприятиях, включая те, которые запланированы вне обычных школьных часов;

7. Стремиться быть примером и образцом для сокурсников и сообщества идеалов, продвигаемых в Голландской программе элементарного воспитания характера, и;

8.Получать поддержку, полное признание и понимание и согласие родителей и / или опекунов в отношении вышеуказанных квалификаций.

Насколько эффективны цифровые портфолио в классе?

Цифровые портфолио — это новейшая технология обучения, которая набирает все большую популярность в школах.

Предоставляя учителям свидетельства академического прогресса и личностного роста, они помогают открыть новые способы обучения в классе. Сохраняя коллекцию успешных проектов, которыми можно поделиться, учащиеся могут также продемонстрировать свои любимые работы родителям, сверстникам и учителям в Интернете.

А возможность поделиться этими документами с преподавателями может облегчить сессии конструктивного обсуждения их творений.

Еще одно потенциальное преимущество этого инструмента — то, как он может привести к большему взаимодействию учителя и ученика.

Рад работать с нашими пилотными школами начального цифрового портфеля в Дублине сегодня, исследуя, как можно эффективно поддерживать и совершенствовать методы формирующего оценивания с помощью цифровых портфелей. # познавательная оценка #PDSTPrimaryPortfolio @PDSTie pic.twitter.com/qOFAfUf0Kg

— PDST Tech in Ed (@PDST_TechinEd) 13 ноября 2019 г.

Время для размышлений с учителями

Сесть с учителями и пролистать цифровые портфолио — отличный способ повысить уровень взаимодействия учителя и ученика в классе.

Учителя могут указать на документ и попросить своих учеников обсудить, насколько легко им это удалось или насколько хорошо они могут относиться к своему портфолио в целом.

Время для размышлений

Портфолио также можно использовать, чтобы подтолкнуть учащихся к размышлениям о своих будущих целях, давая им возможность спланировать и разработать план обучения, которым они будут следовать в следующие учебные годы.

Чувство личной собственности

Имея возможность документировать, хранить и представлять свою работу людям, цифровые портфели вызывают сильное чувство личной собственности.

Имея коллекцию файлов и проектов, студенты могут стать кураторами своей собственной учебной истории и поразмышлять о том, как далеко они продвинулись с начала года.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *