Подростки читают: Итоги опроса. Что и как читают подростки?

Содержание

Почему подростки не читают классику?

Обзоры, 09 Апреля 2020

Подростки не знают и не любят классику русской литературы. Почему? Ответ простой — она устарела.

  • Во-первых, устарели реалии, которые авторы описывают. Для современного ребенка дуэли кажутся дикостью, балы едва ли напоминают жалкое подобие школьной дискотеки, а юмор Гоголя гораздо более тонкий, чем интернет-мемы.

  • Во-вторых, устарел язык. На вопрос, кто такой ямщик, дети отвечают: «Это человек, который роет ямы»! Читать русскую классику без толкового словаря невозможно.

  • В-третьих, изменилась скорость восприятия информации. Действие в классических произведениях литературы развивается слишком медленно, чтобы удержать внимание современного ребенка.

  • Но главное — устарела проблематика, юные читатели больше не ассоциируют себя с героями этих книг.

Какую альтернативу предлагает современная проза для подростков? Рассматриваем на примере актуальной проблематики романов:

Буллинг

Подростки часто сталкиваются с травлей в школе. Одних обзывают одноклассники, у других старшеклассники отнимают деньги, а кого-то просто не замечают. В романе Адрианы Мэзер «Как повесить ведьму» главная героиня, попав в новую школу, сталкивается с травлей и неприятием. Девушка демонстрирует стойкость, умение постоять за себя и оптимизм, которые в итоге помогают ей обзавестись новыми друзьями.


Читать всем подросткам, которым непросто на новом месте или неуютно на старом.

Неприятие себя

Желание быть как все и нелюбовь к себе — главные комплексы, с которыми сталкиваются многие девочки. Героини нового романа всемирно известной британской писательницы Холли Борн «Эви хочет быть нормальной» не исключение.

Диапазон проблем ее героинь варьируется от комплексов из-за цвета волос до серьезного ментального расстройства.


Идеальная книга для всех, кто проходит собственный путь взросления и принятия себя.

Расставание

Первая любовь для многих заканчивается расставанием. Иногда даже разбитым сердцем. Для героини романа Меган Миранды «Фрагменты прошлого» расставание с молодым человеком стало поводом переосмыслить жизнь.


Думая о днях, проведенных вместе, девушка понимает, что молодой человек ей не подходил: между ними не было доверия, а ложь не только разрушила их отношения, но и подвергла смертельной опасности.

Развод родителей

Принять факт, что семья после развода родителей больше не будет прежней, сложно для любого ребенка. Особенно если мама или папа далеко и не имеют возможности часто приезжать. В романе Дженис Эрлбаум «Сохрани мой секрет» главная героиня сталкивается с полным разладом в семье: отец и мать перестали разговаривать, а потом мама и вовсе уехала за границу искать себя. Девочка тоскует по маме и учится самостоятельности.


В конце концов она понимает, что иногда взрослым тоже нужно время, чтобы переосмыслить свою жизнь.

Еще больше бестселлеров для подростков вы можете найти по ссылке. 

Почему подростки читают фантастику? Видеоверсия лекции

16 января 2021 года в режиме онлайн состоялась лекция кандидата психологических наук, научного сотрудника отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской библиотеки Александры Березиной «Почему подростки читают фантастику?».

 

Александра Березина

 

Фантастика и фэнтези – жанр литературы, который по опросам социологов уже несколько лет находится на первом месте в структуре жанрово-тематических предпочтений подростков. На лекции Александра Березина рассказала о том, что же привлекает подростков в книгах, написанных в жанре фантастики и фэнтези, каковы те особенности подростковой фантастической литературы, которые увлекают тинэйджеров: возраст героя (подросток), его мировосприятие (полярность переживаний, юношеский максимализм и романтизм, чувство одиночества, поиск друга, своего места в мире и т.д.), опора на архетипы и мифологию, простота и легкость повествования, увлекательный сюжет, вымышленный, но правдоподобный и жизненный мир, где происходит борьба добра со злом. Также Александра Березина объяснила, какие психологические задачи решают для себя подростки, отправляясь в приключения в другие миры или времена: развитие мышления и воображения, построение собственной идентичности, тестирование границ своих возможностей, уход от непомерной тяжести взрослых забот, поиск решения своих проблем и т.д.

В конце встречи были представлены результаты опроса подростков о любимых фантастических книгах. В качестве любимых и интересных книг подростки называли серию книг Джоан Роулинг о

Гарри Поттере, «451° по Фаренгейту» и «Марсианские хроники» Рэя Брэдбери, «Хроники Нарнии» Клайва Льюиса, «Властелин колец» Джона Толкина, цикл книг «Приключения Алисы / Девочка с Земли» Кира Булычева, «Голова профессора Доуэля» Александра Беляева, «Часодеи» Натальи Щербы.

О том, какие еще фантастические и фэнтезийные книги читают современные подростки, вы можете узнать, посмотрев запись лекции:

 

 

 

 

Что и зачем читают наши дети (старшие школьники)

Принято считать, что современные дети книг не читают. Школьники вынуждены читать много литературы, это предусмотрено учебной программой. Казалось бы, на чтение для души времени нет, да и потребность в этом есть не у всякого подростка. Однако есть специфические на наш, взрослый, взгляд книги, которые подростки читают добровольно и весьма охотно. Так что же интересует подростков и с чем связан их интерес?

Психологические особенности возраста

Рассмотрим основные психологические особенности подростков. В этот период происходит перестройка всего организма: гормоны «бьют в голову», ещё вчерашние дети вдруг начинают испытывать половое влечение и сами пугаются этих желаний. Привычные для взрослых людей, но такие непривычные для тинейджеров, гормональные всплески вызывают в подростках повышенный интерес к сексуальной сфере, к отношениям между мужчиной и женщиной.

Ещё одной особенностью подросткового возраста является тяга к риску. Экстрим, опасные увлечения, рискованные мероприятия – всё это притягивает тинейджеров, они любят «тусоваться» в заброшенных зданиях, возле железнодорожных рельсов или на крышах домов.

Также для подростков характерны эксперименты с алкоголем и никотином, иногда – и с психоактивными веществами. Причин для такой тяги может быть несколько, например, стремление к новым впечатлениям, попытка быть «своим» в компании, поиск методов «отключения» от реальности, ухода от неприятностей, желание иметь собственный реальный опыт. Говоря о желании быть принятым в определённую компанию, также стоит упомянуть и о любви подростков к нецензурной брани.

На подростковый возраст приходится пик употребления матерных слов, который, к слову, быстро проходит, когда потребность в самоутверждении угасает.

Помимо тяги к наркотикам, есть ещё одна особенность подросткового возраста, особенно пугающая родителей: суицидальные наклонности. Исходя из позиций психоаналитического направления, мысли о самоубийстве в подростковом возрасте являются нормой, эмоциональная буря внутри подростка настолько сильна, что единственный способ избавиться от неё, который они видят – это суицид. Но реальные попытки уйти из жизни нормой не являются, это патологическое поведение, требующее немедленной психологической или психиатрической помощи.

Разумеется, перечисленные выше особенности вовсе не означают, что каждый подросток употребляет наркотики, ругается матом, гуляет по крышам, думает о суициде и постоянно хочет секса. Нет, это совершенно не так. Но, тем не менее, практически каждый подросток периодически задумывается о чём-то из этого списка. Нередко тинейджеры находят отличный выход: они читают литературу, в которой описывается всё то, что их так интересует, но находится за гранью допустимого.

Подростковые интересы

Работая с подростками, я, как психолог, всегда сначала устанавливаю контакт. Чаще всего я разговариваю с ними о литературе, кинематографе и музыке – это то, что нравится любому тинейджеру, все они читают книжки, смотрят фильмы и ходят на концерты любимых групп. Практически все подростки читают одно и то же. Популярностью пользуется литература с использованием ненормативной лексики, описывающую сексуальные сцены, иногда сцены насилия, например, произведения Чака Паланика. Часто главными героями любимых книг подростков являются наркоманы и алкоголики, любители искусственно изменить своё сознание, к примеру, «Дневник Алисы» или «Реквием по мечте». Популярностью пользуются и книги о суицидах, особенно «50 дней до моего самоубийства» Стейси Крамер.

Всё это – нормальная ситуация, в подростковом возрасте тинейджеры внезапно понимают, что есть и другая сторона жизни – та, где много негатива, грязи и агрессии, есть люди, не справившиеся со своими переживаниями. Подростки особенно остро чувствуют несправедливость мира, лицемерие и ложь, поэтому часто на мои вопросы о том, почему им не нравится классическая литература о взаимоотношениях между людьми, тинейджеры мне отвечают, что таких сказок в жизни не бывает, а они хотят читать о реалистичной картине мире. В 13-16 лет не существует серого – есть только белое и чёрное, с возрастом такое чёткое разделение пройдёт, они научатся различать оттенки, видеть относительность. Тем не менее, современные подростки с удовольствием читают произведение Ричарда Баха «Джонатан Ливингстон» — это книга отвечает на многие вопросы, которые ребята задают себе – о смысле жизни, свободе и её ограничениях в социуме.

Для подростков характерен бунт, все они хотят перекроить мир, сделать его лучше – это явление в обществе часто называют юношеским максимализмом. В связи с этим обострённым чувством справедливости и потребностью в истине, тинейджеры очень любят антиутопичные произведения – «1984» Оруэлла, «О дивный новый мир» Хаксли. Среди современных авторов на эту тему есть также немало книг, которые полюбились подросткам – трилогии «Дивергент», «Голодные игры».

Часто родители и педагоги выражают своё недовольство литературными вкусами подростков, но такая позиция вызывает только недоверие и протест со стороны тинейджера и приближает полное отдаление от родителей. Если подросток читает книги и интересуется литературой – это уже замечательно, с возрастом предпочтения меняются, но увлечение остаётся.

Разговаривайте со своим ребёнком о книгах, интересуйтесь, понравилась ли последняя прочитанная книга, что он для себя из неё вынес, как оценивает поступки людей, как сам поступил бы на месте главного героя. Прочитайте сами эти книги, чтобы лучше понять своего ребёнка. Так у Вас появится и общая тема для размышлений, и большая осведомлённость о чувствах и переживаниях подростка.

Екатерина Сафонова

Подросток не хочет общаться, у вас не получается мирно договориться – как быть в такой ситуации? Пройдите тест и получите информацию об особенностях вашего стиля воспитания и о взгляде подростка на то, как вы его воспитываете.

Пройти тест

Читающих детей подсчитали — Год Литературы

Текст: Наталья Лебедева/РГ

Фото: greghyer.com

Пока чиновники от образования спорят о том, как мотивировать подростков читать, сами школьники недоуменно пожимают плечами, потому что они-то читают каждый день. Причем помногу, и для учебы, и для собственного удовольствия. По крайней мере, таковы данные нового общероссийского опроса, проведенного лабораторией социокультурных образовательных практик института системных проектов МГПУ.

По их данным, каждый день читают 41 процент учеников старших классов, еще 43 процента опрошенных признались, что читают несколько раз в неделю. Но это касается только учебы.

А вот в свое удовольствие регулярно читает лишь каждый третий подросток. 27 процентов читают каждый день, 34 процента — несколько раз в неделю, еще 16 процентов берутся за книгу несколько раз в месяц.

Каждый пятый говорил о том, что у него совершенно нет свободного времени, поэтому для себя он ничего не читает, только литературу, необходимую для занятий. Но в душе большинство из них мечтает читать почаще.

На вопрос, зачем они читают, абсолютное большинство (80 процентов) ответили — ради удовольствия. Второй по популярности ответ (65 процентов) — отдых и возможность расслабиться.

В выборе книг старшеклассники доверяют мнению учителей, если дело касается учебы, друзей и родителей, если ищут книгу для себя. Готовы они поверить советам и рекомендациям в интернете.


Меньше всего, как выяснилось, подростки доверяют мнению библиотекарей.


Также исследование опровергает миф о том, что подростки читают, но не понимают прочитанное. Еще как понимают и обсуждают со сверстниками и даже учителями. Каждый второй стремится поделиться своими читательскими впечатлениями в реальном общении или в социальных сетях.

Более того, половина школьников состоит в читательских или писательских сообществах — всевозможных группах в социальных сетях, сообществах любителей той или иной книги, творческих мастерских. По крайней мере, они сами так о себе говорят.  

Более того, подростки готовы сами вести читательские блоги (12 процентов), готовить тематические поэтические сборники (11 процентов), писать «фанфики» и комиксы по мотивам прочитанного (10 процентов).

Неужели мы снова превращаемся в читающую страну? Но, к сожалению, не все так просто.

Ректор Литературного института имени Горького писатель Алексей Варламов, например, предлагает не обольщаться и не забывать о таком замечательном глаголе, как мотивировать.

«Читающих детей много — это правда. Но правда и в том, что это не значит, что они будут читать, когда вырастут», — говорил он в программе «Тем временем» на телеканале «Культура».

А литературный критик, программный директор Института книги Александр Гаврилов напоминает, что


чтение и чтение литературы — это совершенно разные вещи.


Например, офисные менеджеры пишут и читают целыми днями, но этот навык восприятия информации никто не связывает с литературой. Поэтому он предлагает развивать навык чтения как понимание и выражение мысли, и отдельное литературное чтение как элемент эстетического саморазвития.

Ссылки по теме:

Как привить ребенку любовь к чтению — 13.10.2016

Невеселые картинки — 20.03.2017

Как вернуть «медленное» чтение? — 26.06.2015

Что читают современные подростки? — МГПУ

Традиционно летом в интернете появляется огромное количество списков литературы. Учителя, библиотекари, издатели, книжные магазины — все предлагают свой набор книг для летнего чтения.

Сотрудники лаборатории социокультурных образовательных практик решили не оставаться в стороне и тоже поделиться списком литературы.

Их список не рекомендательный, он не дает готовых решений. Они не предлагают всем читать эти книги. Зато предлагают посмотреть, что читают школьники.

Этот список — перечень книг, которые входят в круг чтения современных подростков.
Его создали участники читательской онлайн-олимпиады «Книжья Нора».

Этот список не только для подростков, но и для родителей, учителей, библиотекарей, которым интересно, что же на самом деле читают их дети.

Итак, список книг, составленный участниками четвертого сезона онлайн-олимпиады «Книжья Нора»

1. «Евангелие от Луки» (15 глава Притча о блудном сыне)
2. «Моана. Детский графический роман» (серия Disney)
3. «Русалочка. Детский графический роман» (серия Disney)
4. «Самая полная детская энциклопедия. Солнечная система в вопросах и ответах»
5. Абгарян Н. «Манюня»
6. Абгарян Н. «Манюня пишет фантастичЫскЫй роман»
7. Абгарян Н. «Манюня, юбилей Ба и прочие треволнения»
8. Айтматов Ч. «Первый учитель»
9. Алексин А. «А тем временем где-то…»
10. Алексин А. «Безумная Евдокия»
11. Алексин А. «В стране вечных каникул»
12. Алмонд Д. «Глина»
13. Алмонд Д. «Скеллиг»
14. Андреевская В. «Олины затеи»
15. Антонова И. «Красавица 5 „В“»
16. Аромштам М. «Когда отдыхают ангелы»
17. Археология древнего Ярославля. Загадки и открытия / Ин-т археологии РАН
18. Астафьев В. «Конь с розовой гривой»
19. Астафьев В. «Фотография, на которой меня нет»
20. Барановский М. «Я воспитываю папу»
21. Барскова П. «Ода на восшествие на»
22. Бартш К. «Бирюзовая зима»
23. Бартш К. «Вишневое лето»
24. Бегин М.Д. «Мой маленький пони. Энциклопедия. Мир Эквестрии. Как создавалась сказка»
25. Бедье Ж. «Роман о Тристане и Изольде»
26. Белых Г., Пантелеев Л. «Республика ШКИД»
27. Беляев А. «Голова профессора Доуэля»
28. Бёрджесс Э. «Заводной апельсин»
29. Бойн Дж. «Мальчик в полосатой пижаме»
30. Бомарше П. «Виновная мать»
31. Бомарше П. «Женитьба Фигаро»
32. Бомарше П. «Севильский цирюльник»
33. Бородицкая М., Тумашкова Н. «Телефонные сказки Маринды и Миранды»
34. Брант К. Р. «Скажи волкам, что я дома»
35. Брежнев Л. «Воспоминания»
36. Бродский И. «Наступает весна»
37. Бруштейн А. «Дорога уходит в даль»
38. Брэдбери Р. «Каникулы»
39. Брэдбери Р. «Вино из одуванчиков»
40. Брэдбери Р. «Все лето в один день»
41. Брэдбери Р. «451 по Фаренгейту»
42. Брэдли А. «Сладость на корочке пирога»
43. Буйда Ю. «Химич»
44. Булгаков М. «Мастер и Маргарита»
45. Булгаков М. «Роковые яйца»
46. Булгаков М. «Собачье сердце»
47. Булычёв К. «Девочка с земли»
48. Булычев К. «Заповедник сказок»
49. Булычев К. «Лиловый шар»
50. Булычёв К. «Сто лет тому вперед»
51. Бунин И. «Братья»
52. Бунин И. «Господин из Сан-Франциско»
53. Бунин И. «Сны Чанга»
54. Быков В. «Обелиск»
55. Бэрроу Дж. «Мой маленький пони. Приключения Дэринг Ду»
56. Валенте К. «Девочка, которая воспарила над Волшебной страной и раздвоила Луну»
57. Валенте К. «Сказки сироты. В ночном саду»
58. Валенте К. «Сказки сироты. Города монет и пряностей»
59. Вампилов А. «Старший сын»
60. Варламов А. «Душа моя Павел»
61. Васильев Б. «В списках не значился»
62. Вебб Х. «Котенок Кетти, или Секрет в шкафу»
63. Вебб Х. «Кэти-чемпионка»
64. Вебб Х. «Мейзи Хиттченс. Загадка закрытого ящика»
65. Вебб Х. «Река для Иззи»
66. Вебб Х. «Щенок Люси, или Переполох на каникулах»
67. Верн Ж. «Вокруг света за 80 дней»
68. Верн Ж. «Пятнадцатилетний капитан»
69. Верн Ж. «Таинственный остров»
70. Вильке Д. «Между ангелом и волком»
71. Водолазкин Е. «Авиатор»
72. Водолазкин Е. «Лавр»
73. Гайдар А. «Тимур и его команда»
74. Гир К. «Замок в облаках»
75. Гир К. «Таймлесс. Изумрудная книга»
76. Гир К. «Таймлесс. Рубиновая книга»
77. Гир К. «Таймлесс. Сапфировая книга»
78. Гоголь Н. «Мертвые души»
79. Гоголь Н. «Шинель»
80. Голикова М. «Файолеана. Дверь времени»
81. Головкина И. «Лебединая песнь»
82. Гордер Ю. «Мир Софии»
83. Горькавый Н. «Неоткрытые миры»
84. Горький М. «Детство»
85. Грёнтведт Н. «Привет! Это я…»
86. Грибоедов А. «Горе от ума»
87. Грин Дж. «Виноваты звезды»
88. Гришковец Е. «Начальник»
89. Гроссман Д. «С кем бы побегать»
90. Губарев В. «Путешествие на Утреннюю Звезду»
91. Гудоните К. «Дневник плохой девчонки»
92. Дабо К. «Сквозь Зеркала»
93. Дашевская Н. «День числа Пи»
94. Дашевская Н. «Около музыки»
95. Дефо Д. «Робинзон Крузо»
96. Диккенс Ч. «Большие надежды»
97. Дойл А. К. «Шерлок Холмс»
98. Доннелли Дж. «Революция»
99. Достоевский Ф. «Бедные люди»
100. Достоевский Ф. «Бесы»
101. Достоевский Ф. «Преступление и наказание»
102. Драгунский В. «Денискины рассказы»
103. Дрейк А. «Странное воспоминание»
104. Думбадзе Н. «Я, бабушка, Илико и Илларион»
105. Дэшнер Дж. «Бегущий в Лабиринте»
106. Дюморье Д. «Ребекка»
107. Есенин С. Стихи
108. Жвалевский А., Пастернак Е. «52-е февраля»
109. Жвалевский А., Пастернак Е. «Бежим отсюда!»
110. Жвалевский А., Пастернак Е. «Время всегда хорошее»
111. Жвалевский А., Пастернак Е. «Охота на Василиска»
112. Жвалевский А., Пастернак Е. «Правдивая история деда Мороза»
113. Жвалевский А., Пастернак Е. «Типа смотри короче»
114. Железняков В. «Чучело»
115. Замятин Е. «Мы»
116. Зощенко М. «Лёля и Минька»
117. Зусак М. «Книжный вор»
118. Иванов А. «Вилы»
119. Иванова А., Мерзленко В. «Необыкновенные приключения Пети в космосе»
120. Ивашкавичюс М. «Изгнание»
121. Искандер Ф. «Тринадцатый подвиг Геракла»
122. Карл Э. «Очень голодная гусеница»
123. Касс К. «Отбор»
124. Кафка Ф. «Превращение»
125. Киз Д. «Цветы для Элджернона»
126. Кинг С. «Жребий»
127. Кинг С. «Зеленая миля»
128. Кинг С. «Кладбище домашних животных»
129. Кинг С. «Лангольеры»
130. Кинг С. «Роза Марена»
131. Коллинз С. «Голодные игры»
132. Колфер К. «Страна Сказок. Возвращение колдуньи»
133. Колфер К. «Страна Сказок. За гранью сказки»
134. Колфер К. «Страна Сказок. Заклинание желаний»
135. Колфер К. «Страна Сказок. Предостережение Братьев Гримм»
136. Короленко В. «Дети подземелья»
137. Коутон С., Брид-Райсли К. «Пять ночей у Фредди. Серебряные глаза»
138. Крамер С. «Мы, с истекшим сроком годности»
139. Крапивин В. «Палочки для Васькиного барабана»
140. Крапивин В. «Трое с площади Карронад»
141. Крапивин В. «Болтик»
142. Крапивин В. «Дырчатая луна»
143. Крапивин В. «Журавленок и молнии»
144. Крапивин В. «Летящие сказки: Ковер-самолет, Летчик для особых поручений»
145. Крапивин В. «Мушкетёр и Фея»
146. Крапивин В. «Оранжевый портрет с крапинками»
147. Крапивин В. «Оруженосец Кашка»
148. Крапивин В. «Портфель капитана Румба»
149. Крапивин В. «Сказки Севки Глущенко»
150. Кристи А. «Скрюченный домишко»
151. Кузнецова Ю. «Где папа?»
152. Кузнецова Ю. «Дом П»
153. Кузнецова Ю. «Первая работа»
154. Кутузова Л. «Звезда имени тебя»
155. Кутузова Л. «Человек невидимка из 7 б»
156. Кэмерон Д. «Терминатор»
157. Кэролл Л. «Алиса в стране чудес»
158. Лавряшина Ю. «Коробочка»
159. Леви Дж. «Будущее. Технологии завтрашнего дня»
160. Лем С. «Фиаско»
161. Ленди Д. «Опасные приключения сыщика и мага Скелетжера Ловкача»
162. Ленин В. «Государство и Революция»
163. Лермонтов М. «Кавказский пленник»
164. Лермонтов М. «Мцыри»
165. Лесков Н. «Очарованный странник»
166. Ли Х. «Пойди поставь сторожа»
167. Лиао Дж. «Звёздная, звёздная ночь»
168. Линдгрен А. «Дети с Горластой улицы»
169. Линдгрен А. «Пеппи Длинныйчулок»
170. Линдгрен А. «Приключения Эмиля из Лённеберги»
171. Литвина А., Десницкая А. «История старой квартиры»
172. Лондон Дж. «Белый Клык»
173. Лоури Л. «Дающий»
174. Льюис К. «Хроники Нарнии»
175. Маканин В. «Кавказский пленный»
176. Маринина А. «Горький Квест»
177. Мартин Дж. «Песнь Льда и Пламени»
178. Мартиросова М. «Фотографии на память»
179. Матюшкина Е., Сильвер С. «Супергерои в космосе»
180. Медведев В. «Баранкин, будь человеком!»
181. Мейер С. «Сумерки»
182. Мольер Ж.Б. «Мещанин во дворянстве»
183. Мошковский А. «Пятеро в звездолёте»
184. Мэнсон М. «Тонкое искусство пофигизма: Парадоксальный способ жить счастливо»
185. Мюрай М.-О. «Oh, boy!»
186. Мюрай М.-О. «Спаситель и сын. Сезон 1»
187. Несбе Ю. «Нетопырь»
188. Николаенко А. «Небесный почтальон Федя Булкин»
189. Новицкая В. «Хорошо жить на свете»
190. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома»
191. Носов Н. «Мишкина Каша»
192. Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей»
193. Носов Н. «Фантазеры»
194. Олкотт Л. М. «Маленькие женщины»
195. Оруэлл Дж. «1984″
196. Осеева В. „Динка“
197. Остен Дж. „Гордость и Предубеждение“
198. Остер Г. „Школьные вредные советы“
199. Островский Н. „Как закалялась сталь“
200. Паласио Р. Дж. „Чудо“
201. Паолини К. „Эрагон“
202. Паркер С. „Транспорт будущего“
203. Парр М. „Вафельное сердце“
204. Парр М. „Вратарь и море“
205. Петрановская Л. „Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка“
206. Петросян М. „Дом в котором“
207. Пивоварова И. „Рассказы Люси Синицыной“
208. Пивоварова И. „Тройка с минусом, или происшествие в 5″А“»
209. Платонов А. «Песчаная учительница»
210. Понорницкая И. «Подросток Ашим»
211. Портер Г. «Я выбираю жизнь»
212. Портер Э. «Поллианна»
213. Приставкин А. «Ночевала тучка золотая»
214. Пронто «Оперативные расследования»
215. Пронто «Переполох в поместье»
216. Пушкин А. «Капитанская дочка»
217. Пушкин А. «Евгений Онегин»
218. Пушкин А. «Кавказский пленник»
219. Пушкин А. «Станционный смотритель»
220. Пьецух В. «Наш человек в футляре»
221. Раскин А. «Как папа был маленьким»
222. Распе Р.Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
223. Распутин В. «Уроки французского»
224. Ремарк Э.М. «Три товарища»
225. Риэль Й. «Мальчик, который хотел стать человеком»
226. Родари Дж. «Сказки по телефону»
227. Розофф М. «Боба нет»
228. Розофф М. «Каким я был»
229. Рой О. Серия «Хранители»
230. Роулинг Дж. Серия книг о Гарри Поттере
231. Рудашевский Е. «Бессонница»
232. Рудашевский Е. «Ворон»
233. Русе Л. «Моя Счастливая жизнь»
234. Рыбаков А. «Бронзовая птица»
235. Рыбаков А. «Кортик»
236. Сабитова Д. «Три твоих имени»
237. Сашар Л. «Я не верю в монстров»
238. Сашар Л. «Ямы»
239. Сегюр де С. «Сонины проказы»
240. Сент-Экзюпери де А. «Маленький принц»
241. Сергеев К. «Буравчик выходит на орбиту»
242. Серия «Майнкрафт. Дневник Стива»
243. Сиболд Э. «Милые кости»
244. Смелик Э. «Я превращаюсь в дождь»
245. Смит Л. Дж. «Дневники вампира»
246. Снегирёв А. «Нефтяная Венера»
247. Старк У. «Пусть танцуют белые медведи»
248. Старк У. «Чудаки и зануды»
249. Стед Р. «Когда мы встретимся»
250. Стивенсон Р. «Остров сокровищ»
251. Стругацкий А., Стругацкий Б. «Волны гасят ветер»
252. Стругацкий А., Стругацкий Б. «Гадкие лебеди»
253. Стругацкий А., Стругацкий Б. «Жук в муравейнике»
254. Стругацкий А., Стругацкий Б. «Понедельник начинается в субботу»
255. Судзука Дж. «Очень приятно, бог»
256. Схапман К. «Мышкин дом»
257. Сэлинджер Дж. «Над пропастью во ржи»
258. Тан Ш. «Прибытие»
259. Тарковский А. «Бессонница»
260. Тарковский А. «Ничего на свете нет…»
261. Твен М. «Приключения Гекльберри Финна»
262. Твен М. «Приключения Тома Сойера»
263. Ткаченко А. «Летающие звезды»
264. Ткаченко А. «Циолковский. Путь к звездам»
265. Толкин Дж. Р. Р. «Властелин колец»
266. Толкин Дж. Р.Р. «Хоббит, или Туда и Обратно»
267. Толкин Дж.Р.Р. «Сильмариллион»
268. Толстая Т. «Петерс»
269. Толстая Т. «Кысь»
270. Толстой Л. «Анна Каренина»
271. Толстой Л. «Война и мир»
272. Толстой Л. «Кавказский пленник»
273. Тор А. «Остров в море»
274. Тургенев И. «Муму»
275. Тургенев И. «Отцы и дети»
276. Турханов А. «Грустный гном, весёлый гном»
277. Тюхтяева И., Тюхтяев Л. «Зоки и Бада»
278. Уайльд О. «Кентервильское приведение»
279. Уайт Э.Б. «Стюарт Литтл»
280. Улицкая Л. «Детство сорок девять»
281. Улицкая Л. «Зелёный шатер»
282. Уоллс Дж. «Замок из стекла».
283. Уолльямс Д. «Зубная ведьма»
284. Усачёв А. «Всё о Дедморозовке»
285. Усачёв А. «Почта Деда Мороза»
286. Усачёв А. «Путешествие на айсберге»
287. Усачёв А. «Чудеса в Дедморозовке»
288. Уэбб К. «Девушка из Англии»
289. Уэллс Г. «Война миров»
290. Фет А. «Что ты, голубчик, задумчив сидишь…»
291. Фонвизин Д. «Недоросль»
292. Фрай М. «Лабиринты, Хроники и Сновидения Ехо»
293. Франк. А. «Дневник Анны Франк»
294. Хайтани К. «Взгляд кролика»
295. Хаксли О. «О дивный новый мир»
296. Хантер Э. «Коты-воители»
297. Хардинг Ф. «Хроники Расколотого королевства»
298. Хейли А. «Отель»
299. Херрндорф В. «Гудбай, Берлин!»
300. Хирш А. «Гравити Фолз. Беги Диппер, беги»
301. Хирш А. «Гравити Фолз. Большое свинство»
302. Хирш А. «Гравити Фолз»
303. Хокинг С., Хоккинг Л. «Джордж и Большой взрыв»
304. Хокинг С., Хоккинг Л. «Джордж и код, который не взломать»
305. Хокинг С., Хоккинг Л. «Джордж и ледяной спутник»
306. Хокинг С., Хоккинг Л. «Джордж и сокровища вселенной»
307. Хокинг С., Хоккинг Л. «Джордж и тайны Вселенной»
308. Чагин Г. «Исторические знания народов Урала в XIX — начале XXI века»
309. Чайнани С. «Школа добра и зла. Принцесса или ведьма»
310. Чарская Л. «Записки институтки»
311. Чбоски С. «Хорошо быть тихоней»
312. Чехов А. «Смерть чиновника»
313. Чехов А. «Учитель словесности»
314. Чехов А. «Человек в футляре»
315. Чудаков А. «Ложится мгла на старые ступени»
316. Чуковский К. «Серебряный герб»
317. Шамблен Ж., Нейре О. Серия «Дневники Вишенки»
318. Шекспир У. «Ромео и Джульетта»
319. Шелли М. «Франкенштейн»
320. Шерер Я. «Мой внутренний Элвис»
321. Шмидт Г. «Беда»
322. Шойнеманн Ф. Серия «Приключения кота-детектива»
323. Щерба Н. «Лунастры»
324. Щерба Н. «Чародол»
325. Щерба Н. «Часодеи»
326. Эйнспрух Э. «На космической станции»
327. Эшер Дж. «13 причин почему»
328. Яковлева Ю. «Азбука любви»
329. Янссон Т. «Все о Муми-троллях»

Подростки хотят читать совсем не то, что мы ожидаем / Newtonew: новости сетевого образования

Для книжной индустрии подростки — сложная целевая аудитория.

Во-первых, это одна из самых малочисленных групп населения — на сегодняшний день в России проживает около 6 миллионов подростков (рассматриваются только мальчики и девочки от 12 до 15 лет). Это почти вдвое меньше численности поколения «детей перестройки», которым сейчас 25-30 лет. С другой стороны, если хотя бы каждый третий из них читал художественную или научно-популярную литературу, книгоиздатели получат как минимум 2 миллиона потенциальных покупателей своей продукции, с которыми нужно считаться.

Во-вторых, реальные интересы подростков лежат совсем не в той плоскости, которую они декларируют. Подростковый возраст — состояние пограничное. Это действительно переход из детства во взрослую жизнь, но переход постепенный, который не происходит одномоментно.

Так девочка-подросток еще запросто может интересоваться куклами и умиляться картинкам котиков и собачек, а мальчик — с упоением собирать машинки из конструктора Лего. И одновременно с этим увлечённо обсуждать с ровесниками вопросы взаимоотношения полов далеко не в романтическом аспекте.

Интересы подростков противоречивы. Им хочется казаться взрослыми, но они пока не в состоянии понять многих составляющих такой вожделенной «взрослой жизни». Поэтому они впадают в уныние, встречая в книгах длинные и непонятные рассуждения. Детское их тоже по-прежнему привлекает. Подростки с удовольствием слушают сказки на ночь, если родители их продолжают рассказывать. Но теперь интерес к детскому, будучи ещё очень актуальным, скорее скрывается, отрицается на публике, остаётся глубоко внутри.

Так что же на самом деле читают подростки по своей воле, а не в силу обязательности школьной программы?

Чтобы ответить на этот вопрос, я решила провести субъективный эксперимент — прийти на книжную ярмарку вместе со своей дочерью-подростком и проследить за литературно-потребительским поведением девочки в «боевых» условиях огромного выбора.

По условиям эксперимента дочь должна была выбрать пять книг и объяснить причины своего решения. Задача казалась мне несложной. Единственное, чего я опасалась, что выбранных книг окажется существенно больше пяти. Мне самой ещё на подступах к детской секции захотелось приобрести почти все, хоть я и старалась не демонстрировать своей заинтересованности, чтобы не повлиять на детский выбор.

Поскольку своего ребенка я, как мне казалось, немного знаю, я ожидала увидеть в ее личном хит-параде что-то сугубо «девчачье», а также какие-нибудь рассказы о животных — с большой вероятностью собачках и кошечках.

Однако реальность оказалась совсем иной.

Началось с того, что девочка никак не могла определиться. Всё-то ей казалось «недостойным» пятерки лидеров. Она брала в руки множество милейших книг с изумительными иллюстрациями, пролистывала, иногда даже восхищалась картинками, но быстро откладывала в сторону. Наконец, первый претендент в наш шорт-лист был избран. Это оказалась… научно-популярная книга «Ты — это твой мозг. Все, что ты захочешь узнать о своем мозге» голландского нейробиолога Дика Свааба.

Писать на сложные темы для детей может только очень умный человек. Тем более про мозг, который вообще непонятно, что такое. И уж совсем не ясно мы управляем мозгом, или он нами. Думаю, это очень талантливый писатель, раз взялся такие вещи объяснять детям.

Следующим номером стало красивое крупноформатное издание «Научные опыты с периодической таблицей» Теодора Грея. На обложке значилось пояснение — «Эксперименты, которые можно провести дома, но по-прежнему лучше не стоит».

Очень интересно наблюдать, как люди делают химические опыты. Особенно опасные. Про такие вообще лучше читать, чем на них присутствовать.

Говоря по правде, первые две книги мы не купили. Видимо, они всё же не дотянули до почетного места в финале эксперимента. Не прошли самого важного для книжной индустрии этапа «голосования рублем». Девочка отказалась тратить на эти издания хоть и не свои заработанные, но семейные деньги. Значит, что-то в них её всё же не устроило.

Зато следующие две книги с большим трудом не превратились в двадцать две. Именно столько томов в серии «Узнать за 30 секунд» издательства Рипол-Классик. Видимо, тематика предыдущих финалистов засела в голове крепко, потому что ценой огромных усилий дочь остановилась на «Мозге за 30 секунд» и «Химии за 30 секунд».

Из названия серии вовсе не следует, что довольно объемная книга каким-то хитроумным способом действительно расскажет всё о весьма масштабных вещах за полминуты. Однако, про 30 секунд — вовсе не маркетинговый ход. Каждая книга поделена на разделы, которые все вместе охватывают большую часть аспектов изучения предмета. На каждый раздел предусмотрен вводный текст и ряд разворотов по каждой составляющей раздела. Вот эти развороты можно и вправду осилить за 30 секунд. Таким образом, серьёзные и очень «взрослые» темы, разрезанные на вполне перевариваемые дольки, перестают казаться большими и страшными. Получается, что книги не просто знакомят детей с наукой или искусством, но дают понять, что человеку все по плечу, если системно двигаться шаг за шагом. Отдельно стоит отметить оформление серии. Минималистичные крафтовые обложки, без ярких завлекающих картинок, на мой взгляд — знак уважения к подросткам, как к полноправным субъектам серьезного изучения чего-либо.

Эти книги выглядят как учебники. Но не школьные, по которым надо отвечать у доски, а интересные и красивые. Открываешь на любой странице и видишь, что всё по полочкам разложено и сразу сложные вещи становятся понятными. Такие серьезные книги редко бывают детскими.

До момента посещения этой выставки я честно считала, что воспитываю девочку-подростка, которой свойственно увлекаться всякими девичьими безделушками и млеть от наивных романтических историй. Выбор предыдущих четырёх книг чуть было не заставил меня в этом сомневаться, но пятый номер расставил всё на свои места, и я выдохнула с облегчением.

Это стала довольно скучно оформленная, как впрочем и вся серия «Школьная библиотека», книга издательства «Детская литература» под названием «Из-за девчонки». Из-за названия и выбрали. Потому что сразу понятно, что про любовь и про школу.

Это сборник рассказов и повестей разных писателей, чьи имена ничего не говорят обычному школьнику, и даже в самой книге указаны лишь в оглавлении на последних страницах.

С другой стороны, скромное, даже типовое оформление снимает с ребенка чувство благоговения перед книгой, которое так любят насаждать взрослые. Подросток понимает, что имеет дело с чем-то незамысловатым, но интересным. В целом — таким же как он сам.

Это простые истории про простых ребят. Таких как я. Думаю, взрослым тоже полезно было бы такие книги перечитывать, чтобы вспомнить, какими они были. О чём переживали и жалели. Тогда бы им гораздо проще было бы понимать своих детей.

Разумеется, как автор этого текста, я не готова экстраполировать выбор отдельно взятого подростка на всё поколение. Мнение одного ребенка далеко не всегда совпадает с мнением большинства. Например, проведённый мной небольшой опрос около сорока семей о том, что читают дети, дал совершенно иные результаты. Среди тех, кто вообще читает что-либо, кроме программной литературы, с большим отрывом побеждает жанр фэнтази в самом разном исполнении. Научные, адаптированные книги тоже интересуют подростков, но гораздо меньше. И только одна девочка взахлёб читает чисто «девчачьи» романы. Классику по доброй воле не читает никто.

А мой «эксперимент», пожалуй, иллюстрирует только факт того, как непредсказуемы бывают дети вопреки нашей уверенности в том, что уж нам-то всё про них известно.

3 декабря 2015, 15:15
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

«Какие комиксы? Ты еще Пушкина не прочитал!», или что читают современные подростки

Современные подростки, как и во все времена, — объект критики со стороны взрослых. Они нынче не те, что раньше: целыми днями у компьютера, зависают в пабликах, а голова, вместо накапливания знаний и чтения хрестоматийной литературы, занята постами и переписками в социальных сетях. Особенно не любят подростки читать классику, которой, в порывах ностальгии, родители устилают дорогу в мир знаний. Но дело тут, как говорят издатели современной литературы, совсем не в количестве прочитанного, а в качестве и формате литературы, которую так часто недооценивают взрослые.

Какие книги читают современные подростки и можно ли увлечь чтением поколение WWW, рассказала «Филантропу» Мария Орлова, PR-директор издательского дома «Самокат». 

Мария Орлова

«Подростки не читают» это хайп или данность? Что говорят об этом издатели книг?

— О, это самый популярный миф современности, несмотря на то, что сегодня сложно не заметить бурный рост этого сегмента книгоиздания во всем мире. По факту подростки читают очень много, они постоянно находятся в тексте: переписки, мессенджеры, паблики, блоги, просто этот формат подвластен не всем даже 35 летним людям. Вполне возможно, что они читают что-то на mybook, как раз сидя в телефоне, который так не любят родители. Подростки сегодня очень в теме литературных тенденций, к примеру, «Самокат» много работает с блогерами, и это очень часто люди от 15 до 25 лет! И они как раз показывают на своих каналах в youtube бесконечно огромные стопки книг, хвастаются книжными покупками, устраивают читательские марафоны, книжные вызовы — в тематических пабликах для подростков по полтора миллиона подписчиков, так что вот это «ах, они не читают» — всего лишь фигура речи. Нам так говорили, и им тоже говорят, по привычке.

— То есть читают много, но «не то»?

— Обычно все утверждения о том, что они не читают, относятся не к факту чтения вообще, а к отвержению литературы, которую в юности читали их родители. Есть ведь родители, которые предлагают современному подростку Виктора Гюго или Дюма, которых почему-то называют детскими или подростковыми. Это довольно смешно, но когда людям задаешь вопрос про подростковые книжки, большинство россиян действительно называет «Три мушкетера». Здравым умом это сложно понять: убийства, война, интриги, бесконечные адюльтеры, и, конечно, есть книгоиздатели, которые работают как раз на родителя, и предлагают им принести домой эти ностальгические книжки, но, в итоге мало кто из подростков будет читать это с интересом. А то, что действительно увлекает подростка, родители обычно считают совершенной ерундой. Они заявляют, что подросток не читает, хотя у ребенка на тумбочке у кровати лежит книга «Виноваты звезды» или «50 дней до моего самоубийства». Родители говорят: «Какие комиксы? Ты еще Пушкина не прочел!», хотя есть такие комиксы, почитать которые стоит вне зависимости от знания русской поэзии, написанные прекрасными умными авторами и нарисованные блестящими иллюстраторами.

О чем сегодня хотят читать подростки?

 — У современных подростков больше свободы, чем, например, было у нас, чуть меньше обязательств по отношению к родителям. Им очень интересны социальные темы, вопрос устройства и переустройства мира, это видно даже по массовой литературе. Эти книги про важное, это не жвачка, это не супергерои и приключения (хотя их тоже хватает, но массовая литература была всегда, во все времена, и это хорошо!), это — вопросы о собственном месте в мире, вопросы принятия себя, вопросы справедливости, рассуждения о смертельных болезнях и о том, как это пережить, Мне кажется, они стали более внимательны к себе, рефлексивны и хотят изменить мир, и они хотят читать именно про это — серьезные, сложные, интересные тексты. По сути, это совершенно взрослые книги, но с одним огромным плюсом — отсутствием фатальной безысходности. Если у взрослого человека уже есть время на тоску и безнадегу, то в книжках для подростков все еще впереди — виден свет в конце тоннеля. Кстати, такая тенденция «тяги к реализму» и честному разговору сегодня и в детской литературе. Недавно наша коллега, магистрант Российского государственного педагогического университета им. Герцена, провела первое за последние 15 лет исследование, которое показывает, что дети 4-7 лет также не хотят читать сказки и предпочтут волшебной истории про Золушку книжку в более реалистичном ключе; в этом плане подростковая литература просто продолжает этот разговор, выводит его на новый уровень.

Кто сегодня в авангарде подростковой литературы? Авторы каких стран?

— В авангарде сегодня, как и всегда, — англоязычные страны и авторы. Это коммерчески успешные проекты на самом распространенном в мире языке. В плане рефлексивных произведений, как и во взрослой литературе, очень хороши немцы. Если говорить об оформлении – великолепная культура книжки-картинки и графического романа, комикса — у французов. Ну и, конечно, еще со времен Линдгрен, марку в детской и подростковой литературе держат скандинавы, они — одни из лидеров на этом рынке.

Пушкинские гонки: все благотворительные забеги осени

А что у нас в стране происходит?

— В России долго не было большого объема новой, современной детской современной литературы, но сейчас запустилось много интересных процессов, появляются имена, которыми можно гордиться. Наши детские писатели все время обижаются на еще один расхожий стереотип — что их вовсе нет. Конечно, они есть, но на Русь-Матушку все равно пока маловато качественных текстов. Но процесс идет, идет в интересном и в правильном направлении.

Что предлагаешь почитать детям и, кстати, их родителям?

— Родителям хочется сначала посоветовать забыть о ностальгической литературе и переключиться на вполне весомый рынок качественных детских книг. Я хочу порекомендовать несколько линеек, которые нельзя обходить стороной, даже несмотря на то, что там нет знакомых вам имен. Лучшие тексты для подростков сегодня — это серия «Вот эта книга» издательства «Розовый жираф», линейка «Поколение WWW» от «КомпасГида», произведения Марии Гриппе, изданные в «Белой вороне»: «Тень на каменной скамейке», «Сесилия Агнес: странная история», и конечно, две наших серии «Недетские книжки» и «Встречное движение». Все эти книги об этапах взросления, о том, что ты не один столкнулся с ворохом проблем, и о том, как найти себя.

Что посоветовать родителям, которые хотят, чтобы их дети читали и хотят быть на одной волне с подростками? 

— У меня на этот вопрос всегда один ответ: купите или скачайте бесплатно книгу Даниэля Пеннака «Как роман». Он щедро делится простыми и эффективными методами возвращения любви к чтению. Книга читается за три поездки в метро и очень хорошо расставляет по местам претензии к читающим и не читающим детям.

Там есть десять правил читателя: право не читать, не дочитывать, не рассказывать о прочитанном, и пр. И, когда вы ее прочитаете, то поймете, что она не только про чтение, но, на самом деле, скорее про отношения детей и родителей: про то, почему любовь к чтению в детстве превращается в мучительное складывание букв начальной школе и пытку классикой в подростковом возрасте. О том, как вернуть радость совместного чтения и вообще радость общения с ребенком. Ну и конечно, не будьте ленивыми, будьте любопытными и открытыми к своим детям, им очень интересно знать, как мы жили, что и как мы чувствовали в их возрасте, и они охотно прочтут об этом не одну достойную книгу.

 Недетские книжки

Топ лучших произведений для подростков от «Самоката». Выбор Марии Орловой

«Наша задача — искать по всему миру и привозить в Россию самые лучшие детские книги, открывать читателю новые имена русских авторов и иллюстраторов. Это интеллектуальные тексты для разных поколений, интересные и детям, и взрослым. Эти две наши серии, как раз пример того, что такое «Самокат». Книги, которые я назову, сделали нас такими, какие мы есть сегодня.

Аника Тор «Остров в море»

Эта книга издается уже 11 лет, и ее читают и дети, и взрослые. Это первая книга тетралогии о двух еврейских девочках 12-ти и 7-ми лет, которых родители отправляют из родной Вены, занятой нацистами, в тихую благополучную Швецию. Но и там девочкам не удаётся избежать проявлений расизма. Они оказались одни на чужой земле, получая от родителей короткие весточки то из гетто, то из концлагеря.

Эта книга о том, как не сломаться, выстоять в такой ситуации, когда, казалось бы, весь мир восстает против тебя. «Остров в море» помогает детям понять, что значит быть изгоем, которого презирают и отвергают, помогает осознать человеческие взаимоотношения.

Мари-Од Мюрай «Oh, boy

Эта история поднимает сложный для родителей вопрос гомосексуализма. Но книга совершенно не об этом — о детях, которые остались без родителей. И вот эти дети пытаются найти семью — либо старшая сестра, дочь отца, либо старший брат. На протяжении всей книги дети все время спрашивают взрослых о норме для разного толка вещей и ответственности за разные ситуации. Она про то, что в какой-то момент нужно взрослеть и отвечать за других, и о том, что забота нужна каждому, и невозможно закрывать глаза на важные вещи. Этак книга, как и все произведения автора, — разговор о стереотипах, о необходимости думать о том, что важно, прямо сейчас. Здесь умело сочетается жуткий трагизм и такое чувство юмора, что самая мрачная история становится очень смешной.

Тод Штрассер «Волна»

Безусловный хит подростков, передающийся из рук в руки. Книга «Волна» произвела эффект разорвавшейся бомбы. Она основана на реальных событиях, произошедших в 1967 году в одной из школ маленького калифорнийского городка. Учитель истории Бен Росс ставит социальный эксперимент, чтобы в игровой форме показать подросткам, что такое нацизм.

Сначала все выглядело как непривычное и увлекательное приключение, игра в дисциплину и коллективизм. Однако, спустя всего несколько дней, Бен Росс осознает, что его ученики, по сути, превратились в образцовых граждан тоталитарного общества, члены которого были покорны лидеру и готовы изгонять всех, кто им противоречит.

Юлия Яковлева 

«Ленинградские сказки»

«Ленинградские сказки» — это роман-сказка из пяти частей. Подобных книг об истории России для детей наберется, наверное, не больше 10. «Дети Ворона» — это попытка художественного осмысления эпохи, которая говорит с ребенком на доступном ему языке. Это история о семье, которую в 1938 году разрушил «Ворон», который, унес сначала папу, а потом и маму с младшим братом. Двое детей отправляются искать этого Ворона, проходя буквально через круги ада. Это фантастическая смесь реалистичного рассказа и элементов сюрреализма. Эта книга о том, как в один день, ты можешь стать врагом народа, прозрачным для людей, увидеть серую безразличную человеческую массу. Почувствовать себя внутри произведения во многом важнее, чем знать цифры погибших и расстрелянных. Вторая и третья часть пенталогии – «Краденый город» и «Жуки не плачут» рассказывают о дальнейше жизни детей и их семьи – сначала в блокадном Ленинграде, потом – в эвакуации во время Великой отечественной войны.

Гус Кейнер «Книга всех вещей»

Повесть знаменитого голландского писателя Гюса Кёйера издана на множестве языков и признана одним из «классических» произведений современной детской литературы, а ее автор получил высшу награду в детской литературе – медаль Ганса Христиана Андерсена.

В повести рассказывается о мальчике — жителе послевоенной Голландии. Девятилетний Томас часто видит то, чего не видят другие: тропических рыбок в городских каналах, необыкновенную красоту Элизы, девушки с кожаной ногой. Доброту старушки-соседки, которую все считают ведьмой. И Иисуса, который частенько приходит к Томасу поболтать. Но кроме этого, он видит, как отец бьет мать, и даже Иисус здесь бессилен. И только благодаря друзьям, Томас однажды понимает: чтобы стать счастливым, нужно просто перестать бояться.

Аня Десницкая, Александра Литвинина «История старой квартиры»

Если что-то и может объединить отдалившихся друг от друга ребенка и родителя, так это «История старой квартиры» — книга-картинка об истории 20 века. В истории о простых обитателей старой московской квартиры отразилась история нашей страны в ХХ веке. Ее рассказали нам не только сами герои, но и их вещи: мебель и одежда, посуда и книги, игры и предметы быта. Ведь предметы несут в себе отпечаток времени, хранят память и следы эпохи, в которую они были созданы и служили. Каждый ребёнок однажды задаётся вопросом: кто были его дедушки и бабушки, как жили его родители, когда были маленькими, какое отношение к нему имеют люди на старых семейных фотографиях. Вопросы и ответы на них — важный этап взросления. Рассказывая о личной и семейной истории, мы вводим детей в большой мир, объясняем им, кто мы такие.


Что читать о литературе и чтении
Полезные ресурсы для родителей и их подростков

«Папмамбук»

Отличный интернет-журнал для тех, кто читает детям «Папмамбук». Большая часть авторских материалов тут – о чтении с детьми доподросткового возраста. А вот о подростковых книгах пишут сами подростки, никаких взрослых.

Это, конечно, очень читающие, но вполне современные, настоящие, живые дети и их тексты и рекомендации вполне можно подсунуть собственным подросткам – они точно вызовут больше доверия, чем рассказы взрослых.

Паблик «Подростки читают»

В социальной сети Vkontakte есть группа, которая так и называется «Подростки читают». Для тех, кто в это не верит, — загляните туда, там более 85 тысяч подписчиков и масса интересных рекомендаций. Правда, в большинстве своем тут именно массовая литература.

Видеоблог «Мартышка»

В Instagram есть очень хороший видеоблог «Мартышка», который ведет Валерия Мартьянова. Здесь можно не только найти качественные подборки детской литературы, но и посмотреть забавные видео о родителях, которые уверены, что их дети не читают и узнать себя и свои тирады о чтении и нечтении.

Блог о книгах

Еще один Instagram блог о книгах — страница Ксении Тулиновой. Здесь тоже можно узнать много нового о мире подростковой литературы.

Также можно подписаться в любой из социальных сетей на аккаунты литературных издательств, которые всегда рассказывают о своих новинках и событиях в мире литературы, главное — не уповать на расхожее «они не читают», а убедиться в том, что это не так, своими глазами.

 

подростков сегодня тратят больше времени на цифровые медиа, меньше — на чтение

ВАШИНГТОН. Если вы не можете вспомнить, когда в последний раз видели подростка, читающего книгу, газету или журнал, вы не одиноки. Согласно исследованию, опубликованному Американской психологической ассоциацией, в последние годы менее 20 процентов подростков в США сообщают, что ежедневно читают книгу, журнал или газету для удовольствия, а более 80 процентов говорят, что они используют социальные сети каждый день.

«По сравнению с предыдущими поколениями подростки в 2010-х годах проводили больше времени в Интернете и меньше — с традиционными СМИ, такими как книги, журналы и телевидение», — сказал ведущий автор Жан М.Твенге, доктор философии, автор книги iGen и профессор психологии Государственного университета Сан-Диего. «Время, проведенное за цифровыми медиа, заменило время, которое раньше было проведено за чтением книги или просмотром телевизора».

Исследование опубликовано в журнале Психология массовой медиа культуры ® .

Твенге и ее коллеги проанализировали данные текущего исследования «Мониторинг будущего», в ходе которого ежегодно опрашивается репрезентативная национальная выборка из примерно 50 000 учащихся восьмых, десяти и двенадцатых классов.Они изучили результаты опроса с 1976 по 2016 год, в котором участвовало более 1 миллиона подростков. В то время как исследование началось только с 12-классников в 1970-х, в 1991 были добавлены 8-ми и 10-классники.

Использование цифровых медиа значительно увеличилось с 2006 по 2016 год. Среди 12-классников использование Интернета в свободное время удвоилось с одного до двух часов в день в течение этого периода. Он также увеличился на 75 процентов для учеников 10-х классов и на 68 процентов для учеников 8-х классов. По словам Твенге, уровень использования и рост были довольно одинаковыми по полу, расе / этнической принадлежности и социально-экономическому статусу.

«В середине 2010-х годов средний американский 12-классник сообщал, что тратит примерно два часа в день на текстовые сообщения, чуть более двух часов в день в Интернете, включая игры, и чуть менее двух часов в день в социальных сетях», — сказал Твенге. «Это в общей сложности около шести часов в день всего на три цифровых медиа в свободное время».

Для сравнения, 10-классники сообщили о пяти часах в день, а восьмиклассники — о четырех часах в день для этих трех цифровых действий.По словам Твенге, все это время в цифровом мире серьезно сокращает время, которое они тратят на более традиционные медиа.

Спад в чтении печатных СМИ был особенно резким. В начале 1990-х 33% 10-классников сказали, что читают газету почти каждый день. К 2016 году это число составляло всего 2 процента. В конце 1970-х 60 процентов 12-классников сказали, что они читают книгу или журнал почти каждый день; к 2016 г. — только 16%. Двенадцатиклассники также сообщили, что в 2016 году читали на две книги меньше по сравнению с 1976 годом, и примерно одна треть не читала книги (включая электронные) для удовольствия в год, предшествующий опросу 2016 года, что почти в три раза превышает число, указанное в опросе. 1970-е годы.

Потребление телевидения и кино, хотя и не столь резкое, также снизилось. В 1990-е годы 22 процента восьмиклассников сообщали, что смотрят телевизор пять или более часов в день по сравнению с 13 процентами в 2016 году. Твенге сказала, что она удивлена ​​тем, что сокращение числа подростков, посещающих кинотеатр для просмотра фильма, произошло только недавно.

«Блокбастер видео и видеомагнитофоны не убивали поход в кино, но потоковое видео явно убивало», — сказала она.

Исследователей также удивил резкий спад в чтении.«Так удобно читать книги и журналы на таких электронных устройствах, как планшеты. Больше не нужно ходить в почтовый ящик или в книжный магазин — вы просто загружаете номер журнала или книгу и начинаете читать. Тем не менее, чтение по-прежнему резко упало », — сказал Твенге.

Полученные данные дают Твенге, как преподавателю университета, новый взгляд на следующее поколение, приближающееся к студенческому возрасту.

«Подумайте о том, как трудно должно быть прочитать даже пять страниц 800-страничного учебника для колледжа, когда вы привыкли тратить большую часть своего времени на переключение между одним цифровым видом деятельности за считанные секунды.Это действительно подчеркивает проблемы, с которыми студенты и преподаватели сталкиваются в нынешнюю эпоху », — сказал Твенге.

«У молодых людей нет недостатка в интеллекте, но у них меньше опыта сосредоточения внимания в течение более длительных периодов времени и чтения длинных текстов», — сказала она. «Умение читать длинный текст имеет решающее значение для понимания сложных вопросов и развития навыков критического мышления. Демократиям нужны информированные избиратели и вовлеченные граждане, которые могут обдумать проблемы, и это может быть труднее для людей всех возрастов, когда онлайн-информация стала нормой.”

Статья: «Тенденции в использовании средств массовой информации подростками в США, 1976–2016 гг .: подъем цифровых средств массовой информации, упадок телевидения и (близкий) упадок печати», Жан Твендж, доктор философии, Габриэль Мартин, Массачусетс, и Брайан Спицберг, доктор философии, Государственный университет Сан-Диего. Психология массовой медиа культуры , опубликовано 20 августа 2018 г.

Жан М. Твенге можно связаться по электронной почте.

Американская психологическая ассоциация в Вашингтоне, округ Колумбия, является крупнейшей научной и профессиональной организацией, представляющей психологию в Соединенных Штатах.В APA входят почти 115 700 исследователей, преподавателей, клиницистов, консультантов и студентов. Через свои подразделения в 54 областях психологии и связи с 60 ассоциациями штатов, территорий и провинций Канады, APA работает над продвижением создания, передачи и применения психологических знаний на благо общества и улучшения жизни людей.

Захватывающих романов для подростков, которые помогут вам общаться с подростком

Дар YA в том, что мы, взрослые, когда-то были подростками, и мы можем общаться.Лучшие книги достаточно содержательны, чтобы взрослый мог им насладиться, они полны правдоподобных персонажей и историй, которые увлекают вас и разворачивают в мирах, в которых подростки могут захотеть жить. Они являются идеальным кормом на долгие дни, которые у нас есть, поскольку многие из нас дома со своими семьями.

Но чтение YA — это не только бегство от реальности. Как родитель подростка, я часто обнаруживаю, что мне нужно подходить к теме со стороны, чтобы зажечь разговор. (В лоб, это должно быть два предложения или меньше: « Дорогая, что ты думаешь о X?» « Хорошо, , мама.) Но мы можем говорить о любви и предательстве — или даже на более серьезные темы, — обсуждая тонкости хорошей книги. Хотя вам не обязательно создавать официальный книжный клуб со своим подростком, вы, безусловно, можете это сделать.

Эти 12 увлекательных книг для молодежи разных жанров — первая любовь, историческая фантастика, антиутопические фэнтези — одинаково нравятся как взрослым, так и подросткам (даже если это просто побег).

  • Откровенно влюблен

    Дэвид Юн

    В этом ромкоме для молодых людей с юмором и душой рассказывается о фальшивых свиданиях, первой любви и семейных ожиданиях.Чтобы его корейские родители не узнали, что он встречается с белой девушкой, Фрэнк завязывает фиктивные отношения с другом семьи. Но вскоре Фрэнк почувствует, что не понимает, кто он, чего хочет и какую девушку любит.

  • Как все это взорвалось

    Арвин Ахмади

    Когда Амир возвращается в свою традиционную иранскую семью, дела быстро идут под откос.Чтобы избежать драмы и найти место, где он может быть самим собой, Амир отправляется в Рим на лето. Там он обнаруживает свободу и принятие с новой группой друзей. Эта трогательная история о семье, самобытности и романтических отношениях, рассказанная в чередующемся графике, идеально подходит для лета.

  • Дарий Великий не в порядке

    Адиб Хоррам

    Дариус чувствует, что никуда не вписывается, и поездка в Иран не поможет.Но оказавшись там, он встречает Сохраба, и два мальчика-подростка становятся неразлучными. Эта обнадеживающая история воспевает силу дружбы и ее способность изменить жизнь человека. Это фантастическое чтение для всех, кто когда-либо чувствовал себя чужим.

  • Вместе, отдельно

    Эрин А. Крейг, Ауриан Дезомбре, Эрин Хан, Билл Кенигсберг, Рэйчел Липпинкотт, Бриттни Моррис, Сайни Патель, Наташа Престон и Дженнифер Йен

    Пандемия была жестокой для всех, но изоляция особенно сильно ударила по подросткам.Этот сборник коротких романтических историй, действие которых происходит в то время, идеально подходит для молодых людей, которые все еще ощущают последствия. Читатели найдут обнадеживающие и воодушевляющие истории о подростках, которые нашли любовь в странных и стрессовых условиях, от курьеров до молодых предпринимателей.

  • Цвет меня в

    Наташа Диас

    Если вы настроены на роман для молодежи, который заставит вас смеяться, плакать и думать, это отличная книга для чтения вместе с подростком.Когда ее родители расстались, Неваэ воссоединилась со своей материнской стороной в семье. Но ее новая жизнь сопряжена с множеством проблем, с которыми она никогда раньше не сталкивалась, включая расизм, предрассудки и религиозную нетерпимость. Как девушка, которая всегда делает то, что ей говорят, Неваэ должна найти свой голос, чтобы понять, где она подходит.

  • Дом соли и печали

    Эрин А. Крейг

    Сестричество, тайна, магия и древние проклятия сталкиваются в этом жутком сказочном пересказе Двенадцать танцующих принцесс .После смерти четырех ее старших сестер Аннали решает выяснить, кто (или что) убивал их. Жуткие видения преследуют ее дни, а роскошные балы занимают ее ночи, когда она ищет способ снять проклятие своей семьи.

  • Комплект из двух книг Никола Юн: все, все, и солнце — тоже звезда

    , Никола Юн

    Everything Everything — первая книга молодых художников, которой я поделилась со своей дочерью.Мы читали его не в одно и то же время, а по порядку — достаточно внимательно, чтобы можно было обсудить сюжетные моменты или персонажей в непринужденной манере. Она думала, что я классный, потому что мне это понравилось; Я подумал, что она классная, что поболтала со мной об этом. Это примерно так же хорошо, как с подростком. Все Все — это история любви, но то, о чем мы с подростком говорили, было не только о любви — это было желание родителей защитить ребенка, потребность 18-летнего подростка в свободе. Я представляю, как читаю его сегодня, спустя несколько недель после начала пандемии, которая закрывает нас внутри от всех, кроме наших ближайших родственников, и как мы могли бы увидеть расстройство, определяющее всю жизнь главного героя, — «болезнь пузырчатого ребенка» — в новом свете.

    Если вам нравится Everything, Everything , обязательно посмотрите The Sun Is also a Star .

  • Я подарю вам солнце

    , автор — Дженди Нельсон

    Я дам тебе солнце — это история об Иуде и Ное, разнояйцевых близнецах, которые в 13 лет являются лучшими друзьями, но к 16 годам разошлись. История ловко рассказана с разных точек зрения — застенчивый, одинокий Ной с 13 лет; смелая, красивая Джуд с выгодной позиции в возрасте 16 лет после раздирающей их трагедии.История не только о горе, но и об искусстве. «В книге прославляется способность искусства исцелять, но она также показывает нам, как мы извлекаем смысл из искусства, которым дорожим, и как мы находим в нем отражения самих себя», — написала Лорен Оливер в своем обзоре в газете «Нью-Йорк Таймс », опубликованном в журнале «». Первая книга Нельсона The Sky is Everywhere также является хорошим чтением.

  • Обозначения

    Мари Лу

    Не в каждой молодежной книге нужно писать с заглавной буквы М, чтобы она понравилась и родителям, и подросткам.Иногда достаточно старой доброй антиутопической возни по Лос-Анджелесу, который не так уж далек от будущего. В Legend , Джун и Дэй, оба 15, находятся с противоположных сторон того, что осталось от Соединенных Штатов: Джун — образованная элита из правящей республики, Дэй — подобный Робин Гуду бунтарь из трущоб. История может показаться знакомой — часть Hunger Games , часть Les Miserables — но сценарий кажется свежим. Это первая в трилогии Legend , захватывающая серия, которая заставит вас и вашего подростка поговорить о классе.

  • Если я останусь

    , автор — Гейл Форман

    In If I Stay , главный герой, Миа, многообещающая молодая виолончелистка, оказывается между жизнью и смертью — и ей приходится выбирать. Ее родители погибли в той же автомобильной катастрофе, которая оставила ее в коме. Пока она парит в промежуточном месте вне тела, мы узнаем, кто и что она уже потеряла и что оставит после себя.Это заставляющая задуматься, убедительная книга, которая может вызвать по-настоящему содержательный разговор. Для чего в вашей жизни, по вашему мнению, стоит жить?

  • Один из нас лжет

    Карен М. Макманус

    Тайна убийства в стиле YA. Взрослые поколения X оценят намёки на The Breakfast Club , поскольку пятеро подростков из пяти разных социальных кругов попадают в тюрьму.Но только четверо из тех подростков выбрались из заключения живыми. Умерший студент — Саймон — запустил приложение для сплетен под названием «Об этом» и, по-видимому, он знал достаточно разрушительных секретов, чтобы сделать кого-либо из остальных жизнеспособным подозреваемым. Как и любая хорошая загадка, « Один из нас лжет» заставляет вас гадать и предлагает хорошую пищу для обсуждения стереотипов, секретов и сплетен.

  • Наше будущее

    Джей Ашер и Кэролайн Маклер

    Прочтите The Future of Us вместе хотя бы для того, чтобы увидеть выражение лица вашего подростка, когда он наконец поймет, что значит быть «онлайн» в 1996 году.В этой истории, написанной в соавторстве с Ашером, автором книги «Тринадцать причин, почему », и Маклером, автором книги « Земля, моя задница и другие большие и круглые вещи» , Эмма и Джош, лучшие друзья, вошли в систему в 1996 году. .. только для того, чтобы каким-то образом попасть в будущее, полное лайков и запросов в друзья (например, Facebook). Когда они понимают, что их мысли и действия в 1996 году имеют последствия 15 лет спустя, все становится интересно. Смогут ли двое подростков переписать будущее? Стоит ли им попробовать?

Примечание редактора: эта статья была первоначально опубликована в 2020 году и обновлена ​​в 2021 году.

50 хороших книг для чтения для подростков

Ресурсы / Дом и семья

Почти все подростки с удовольствием развлекаются книгой, в которой есть различные конфликты персонажей, уникальная или антиутопическая среда и неожиданные повороты сюжета. В некотором смысле эти типы книг отражают их собственные чувства и переживания, когда они открывают себя и правду об окружающих их людях.Вот 50 хороших книг для чтения для подростков, разбитые по жанрам.

Классика для молодежи
  1. Даритель Лоис Лоури — Даритель, которому еще не 30 лет, но уже любимая классика, следует за 12-летним Джонасом в том, что начинается как утопическое общество, но позже оказывается антиутопическим. Эта трогательная история основана на опасностях общества, закрывающего глаза на прошлое, вместо того, чтобы учиться и расти на нем.
  2. Над пропастью во ржи Дж.Д. Сэлинджер — Хотя этот роман 1950-х годов несколько противоречив, он повествует о Холдене Колфилде, который стал символом сложных подростковых проблем, таких как бунт, самопознание, потеря невинности и желание принадлежать.
  3. Посторонние С.Э. Хинтон — Любимец средней школы, «Посторонние» рассказывает о жизни двух конкурирующих банд подростков в Оклахоме. Некоторые персонажи стремятся выйти за рамки жестокого образа жизни, в то время как другим не дают возможности.
  4. «Сон в летнюю ночь» Уильяма Шекспира — «Сон в летнюю ночь», безусловно, наиболее ориентированный на подростков из шекспировских пьес, настолько хорошо подходит для чтения вслух по персонажам, что подростки не смогут устоять перед их воспроизведением. влюбленных персонажей, которые не могут перестать влюбиться в другого человека.Шекспир ловко передает тему того, насколько непостоянна юная любовь на самом деле.
  5. Ты там Бог? «Это я, Маргарет», авторства Джуди Блюм — классика 1970-х годов, которая следует за Маргарет среднего школьного возраста, когда она ориентируется на такие темы, как религия и принадлежность, одновременно размышляя о межконфессиональном браке своих родителей.
  6. «Морщинка во времени» Мадлен Л’Энгл — Это путешествие во времени следует за Мег Мерри, которая исследует такие темы, как битва добра и зла и непреходящая сила любви.
  7. «Дом на Манго-стрит» Сандры Сиснерос — Идеальная сказка для старшеклассника, который сталкивается с трудностями взросления в бедности или в неблагополучном районе. Некоторые персонажи в книге не говорят по-английски, и их чувство бессилия из-за их неспособности общаться — достойная тема для изучения всеми подростками.
  8. «Убить пересмешника», Харпер Ли — Действие происходит во время Великой депрессии, подростки будут очарованы рассказом нахального разведчика, наблюдающего, как ее отец-адвокат защищает чернокожего мужчину, обвиняемого в изнасиловании белой женщины.Благодаря Scout читатели переносятся в прошлое и могут почувствовать расовую напряженность и несправедливость, а также насладиться юмором Скаута.
  9. 1984 Джорджа Оруэлла — Жуткая книга для чтения сейчас, поскольку Оруэлл умело написал книгу, действие которой происходит в будущем, которое во многих отношениях уже сбылось. Такие темы, как опасность тоталитарного правительства и манипуляции средствами массовой информации для контроля над людьми, особенно понравятся сегодняшнему поколению, одержимому технологиями.

  1. Призрачная переговорная будка от Нортона Джастера — Скучающий Майло попадает в невероятное приключение, когда он получает волшебную будку, которая позволяет ему отправиться в другое королевство, где он узнает, насколько увлекательным может быть обучение.
  2. Раскат грома, услышь мой крик Милдред Д. Тейлор — Глазами маленькой Кэсси мы видим уродство ненависти и расизма. Мы также узнаем о проблемах взросления чернокожих в Джиме Кроу, штат Миссисипи.
  3. Лев, колдунья и платяной шкаф. К.С.Льюис — Во время Второй мировой войны четверых английских братьев и сестер отправляют в загородный дом, где они будут в безопасности. Там они находят шкаф, который переносит их в Нарнию. В этой волшебной стране их ждут невероятные приключения и они узнают много нового о своих сильных и слабых сторонах и невероятной силе.
  4. Мост в Терабитию от Кэтрин Патерсон — Когда Джесси подружился с Лесли, так называемым аутсайдером, они создают воображаемый мир под названием Терабития. Эта волшебная страна дает им безопасное место для проработки собственного жизненного опыта и, в конечном итоге, они сами себя обнаруживают.
  5. Зов предков, Джек Лондон — Собака Бак живет обычной собачьей жизнью, пока его не украдут и не отправят в Канаду, чтобы таскать собачьи упряжки. Там он встречает своего нового хозяина, Джона Торнтона, для которого готов на все.Темы верности, любви и отваги найдут отклик у любителей приключений.
  6. Шоколадная война Роберта Кормье — Джерри — новичок в строгой католической средней школе. Он вынужден участвовать в сборе средств для шоколада, а злой школьный директор и школьная банда делают его несчастным, пока он не решит постоять за себя. Темы мужества, борьбы за свое право и разрушения токсичной среды заставят читателей задуматься глубже.
  7. Годовалый Марджори Киннан Роулингс — История совершеннолетия, действие которой происходит сразу после Гражданской войны, Джоди живет со своими родителями на ферме.Он одинок, но находит дружбу с животными, особенно с оленями. Эта дружба становится центральной темой и конфликтом в истории.
  8. Человек в иллюстрациях Рэя Брэдбери — В этой странной истории главный герой встречает необычную женщину и в конечном итоге покрывает свое тело татуировками. Каждая татуировка представляет собой отдельный рассказ в томе. Искупление — важная тема в этих научно-фантастических сказках.
  9. Пронумеруйте звезды Лоис Лоури — Этот исторический фантастический роман рассказывает об Аннемари Йохансен и ее семье.Будучи евреями в Дании во время Второй мировой войны, они столкнулись с огромными трудностями и должны были проявить храбрость перед лицом крайних невзгод.

Запланируйте занятия и собирайте платежи при регистрации. Посмотреть пример


Документальная литература для молодежи
  1. Ночь Эли Визеля — Эли Визель делится своим опытом пребывания в немецких концлагерях со своим отцом в 1944-1945 годах. Они были в Освенциме и Бухенвальде во время Второй мировой войны.
  2. Дневник Анны Франк — Это настоящий дневник Анны Франк, еврейской девушки, семья которой прячется на маленьком чердаке с другой семьей, чтобы не попасть в концентрационные лагеря нацистами. Она ведет тщательный журнал их повседневной деятельности, проницательно глядя на то, как люди объединились, чтобы защитить друг друга и выжить в немыслимые времена.
  3. Абсолютно правдивый дневник индейца, работающего неполный рабочий день, Шермана Алекси — Эта история, вдохновленная собственным опытом автора, рассказывает о Джуниоре, молодом индийском мальчике, который посещает среднюю школу для белых в небольшом фермерском городке.
  4. Восстание Эсперансы, Пэм Муньос Райан — Эсперанса родилась на ранчо в Мексике, где у ее семьи прекрасная жизнь, богатство и статус. Но неожиданные обстоятельства вынуждают их бежать в Калифорнию во время Великой депрессии, где им приходится жить в мексиканском лагере с сельскохозяйственными рабочими.

Художественная литература для молодежи
  1. «Тысяча великолепных солнц» Халеда Хоссейни — В этой уникальной культурной истории, действие которой происходит в Афганистане в нестабильное историческое время, две женщины вышли замуж за одного и того же мужчину.Женщины образуют прочную связь, и это позволяет им выжить в их несчастном положении.
  2. Speak by Laurie Halse Anderson — Эта любимая фанатами хроника рассказывает об опыте первокурсницы Мелинды, которую сверстники подвергли остракизму за события, произошедшие на вечеринке. Она отказывается говорить о том, что произошло или почему ее оценки падают, до неожиданного конца.
  3. Элеонора и Парк Рэйнбоу Роуэлл — В этой противоречивой истории двое подростков находят любовь друг к другу, несмотря на их душераздирающую и сложную домашнюю жизнь.Их любовь, как у современных Ромео и Джульетты, непростая, и они не остаются вместе … или нет?
  4. Prep Кертис Ситтенфельд — Prep дает нам возможность заглянуть в жизнь подготовительной школы для престижных учеников старой школы-интерната в Массачусетсе. Мы видим опыт через точку зрения Ли, которая учится на стипендии.
  5. Ошибка в наших звездах Джона Грина — Эта душераздирающая история вызовет сочувствие у подростков, показывая им мир подростков, больных раком.У Хейзел диагностирован рак легких, и она посещает группу поддержки, где встречает Августа. Их история любви запомнится надолго после прочтения книги.
  6. Старгерл, Джерри Спинелли — Старгерл обучалась на дому, пока не пошла в десятый класс школы в маленьком городке в Аризоне. Она вызывает ажиотаж своими необычными нарядами и поведением. Stargirl покажет читателям, как важно быть самим собой и быть добрым по отношению к тем, кто отличается от вас.
  7. Книжный вор Маркуса Зусака — Когда юная Лизель приезжает в свой новый приемный дом, приемные родители проявляют к ней добрый интерес, и отец узнает, что она не умеет читать.Он учит ее читать, вселяя в нее любовь ко всем книгам. Хотя они могут быть бедными, они щедро жертвуют нуждающимся во время Холокоста.
  8. Стивен Чбоски «Плюсы быть уоллфлауэр» — История для социально неловких, Уоллфлауэр делится опытом Чарли, одиночки, который встречает двух друзей, которые своей дружбой меняют курс его жизни. Кроме того, вдохновляющие отношения с учителем дают Чарли мечты о его будущем.
  9. «Любопытный случай с собакой в ​​ночное время», автор Марк Хэддон. — Одна из первых книг такого рода, в этой книге есть рассказчик с синдромом Аспергера.Кристофер видит мир по-другому и делает обильные записи о своих наблюдениях и окружающем мире, что приводит к некоторым трудным осознаниям людей в его жизни.
  10. Это своего рода забавная история Неда Виццини — 16-летний Крейг охвачен подростковой тревогой и охотно идет в психиатрическую клинику, но лечебное учреждение закрыто, и в итоге он проводит пять дней у взрослых. сторона заведения. Что происходит после этого — забавная история…
  11. Хранитель моей сестры, автор Джоди Пиколт — Сестры всегда связаны узами, но у этих сестер есть и более глубокий секрет: одна была задумана как донор костного мозга, чтобы спасти жизнь своей старшей сестре. Сестра не всегда желает жить как медицинская жертва, и когда она просит об освобождении, все становится еще сложнее.
  12. Тринадцать причин, почему Джей Ашер — В этой мрачной истории рассказывается о причинах самоубийства Ханной, которые перемежаются с мыслями мальчика, нашедшего ее историю.
  13. Эль Деафо, Сес Белл — В этом вдумчивом романе мы видим мир глазами Сеси, глухого кролика, изо всех сил пытающегося приспособиться. Затем мы видим ее трансформацию, когда она получает слуховой аппарат, и весь ее мир меняется.
  14. Holes by Louis Sachar — Когда мальчика по имени Стэнли по ошибке отправили в лагерь крутых парней, он узнает, что они проводят дни, роя ямы. Его вопросы отправляют его в погоню за дикими гусями, что приводит к удивительному и неожиданному ответу.
  15. Из перепутанных файлов миссис Бэзил Э. Франквейлер, автор Э. Л. Кенигсбург — Юная Клаудия убегает из дома со своим младшим братом Джейми, и они прячутся в Нью-Йоркском Метрополитен-музее. Там они заканчивают охоту за пропавшей статуей, и начинается приключение.
  16. Чудо Р.Дж. Palacio — Эта трогательная история рассказывает о 5 -ом -класснике Августе, который родился с лицевыми отличиями и из-за этого всю свою жизнь обучался на дому.Теперь он должен посещать местную школу и становится маловероятным героем.
  17. Топор Гэри Полсен — Когда родители Брайана разводятся, он решает полететь в Канаду, чтобы быть рядом со своим отцом, который работает. Брайан переживает поворот сюжета, когда его самолет терпит крушение, и он должен выжить в одиночестве в пустыне.
  18. «Ненависть, которую ты даешь» Энджи Томас — Старр Картер живет в двух мирах — в своем бедном черном районе и в богатой подготовительной школе для белых, которую она посещает. Это равновесие — борьба, которая достигает своего пика, когда ее лучшая подруга детства застрелен полицейским.История Старра выражает переживания и страхи многих подростков, которые будут иметь к ней отношение.
  19. Аристотель и Данте «Откройте тайны Вселенной» Бенджамина Алире Саенс — Аристотель и Данте — противоположности. Один — одиночка, а другой — уверенный в себе и красноречивый. Их дружба позволяет им осваивать свою вселенную и преодолевать трудности взрослой жизни.

Запланируйте добровольцев по чтению в классе с подпиской. Посмотреть пример


Книги фэнтези
  1. Сумерки Стефани Майер — Сериал «Сумерки» рассказывает о Белле Свон, социально неловкой одиночке, которая начинает в новой школе в Вашингтоне, когда она переезжает к своему отцу.Там она встречает Эдварда Каллена, красивого вампира. У них начинается сложный роман, который приведет в восторг читателей.
  2. Гарри Поттер Дж.К. Rowling — Этот любимый сериал продолжает очаровывать читателей во всем мире рассказами о Гарри Поттере, маленьком мальчике, который узнает, что он сын двух могущественных волшебников и обладает уникальными магическими способностями. Узнав больше о себе, он отправляется в незабываемое мистическое путешествие.
  3. Хоббит Дж.Р.Р. Толкин — В этой популярной книге Бильбо — хоббит — отправляется в путешествие, чтобы выиграть свою долю сокровища. Читатели будут в восторге от этой уникальной приключенческой сказки с такими персонажами, как эльфы, драконы, волшебники и многие другие.
  4. Похититель молний, ​​автор Рик Риордан — Подростки увлечены историей подростка Перси Джексона, когда он узнает, что он сын греческого бога Посейдона. Он должен научиться контролировать свои силы во благо и спасать близких от Аида, бога подземного мира.
  5. Город зверей Изабель Альенде — Когда семья Алекса переживает кризис, его и его сестер отправляют жить к бабушкам. Вместе они отправляются в приключение по Амазонке, которое навсегда изменит их обоих.

Набирайте родителей-добровольцев с подпиской. Посмотреть пример


Книги антиутопии
  1. Корм ​​M.T. Андерсон — В этой антиутопической истории подростки отправляются на Луну на весенние каникулы и настолько увлечены технологиями, что не замечают очевидной тьмы в обществе вокруг них.Когда Титус, Вайолет и их друзья открыли глаза на то, что на самом деле происходит вокруг них, они вынуждены столкнуться с такими темами, как опасности технологий, обретение собственной идентичности и сила любви и дружбы.
  2. Голодные игры Сюзанны Коллинз — Это популярная кинотрилогия, а книги еще лучше. Сериал увлечет подростков жестокой историей района Панем, который борется против Капитолия за свободу.
  3. Uglies Скотт Вестерфельд — Для сегодняшних подростков, которые пропитаны образами знаменитостей и культурой пластической хирургии, Uglies покажут им опасности конформности.В этом обществе всем 16-летним делают пластические операции, чтобы сделать их красивыми, а государство контролирует все. Им придется решить, хотят ли они безопасности своего нынешнего общества или свободы и индивидуальности.
  4. Среди скрытых от Маргарет Петерсон Хаддикс — Этот магазин расположен в будущем здесь, в Америке, где в семьях может быть только двое детей в семье, а Люк должен жить в подполье, потому что он третий ребенок. Когда его мама возвращается на работу, у него больше свободы, чем когда-либо, что приводит к тому, что он находит другого третьего ребенка, скрывающегося в доме соседа.Подросткам понравятся последующие приключения и озорства.

Чтение очень важно для развития и самопознания подростка. Изучая темы и следя за путешествиями персонажей, которые могут быть похожими или сильно отличаться от них, подростки учатся мыслить за пределами своего мира и по-новому рассматривать традиции и общество. Поделитесь этим списком с подростком, который мог бы использовать идеи для новых книг, чтобы найти свою следующую любимую.

Эрика Джабали — писатель-фрилансер, ведет блоги на ispyfabulous.com.




Исследование: только два процента подростков читают газеты, одна треть в прошлом году не читала книги для удовольствия.

Исследование, опубликованное в понедельник, показывает, что только два процента американских подростков читают газеты на регулярной основе.

«Национальное исследование образа жизни подростков, изучающее подростков», проведенное исследователями из Государственного университета Сан-Диего, также обнаружило, что треть опрошенных подростков не читали книги для удовольствия в прошлом году.В это число входит чтение на электронном устройстве.

Согласно StudyFinds.com, результаты ежедневных газет резко контрастируют с аналогичным исследованием, проведенным в начале 1990-х годов. Это исследование показало, что треть подростков того же возраста в 1990-х годах регулярно читала газеты.

Исследователи составили исследование, изучив данные за более чем четыре десятилетия. В целом информацию для исследования предоставили более миллиона подростков.

«Нельзя недооценивать стремительный рост активности в Интернете: в период между социальными сетями, текстовыми сообщениями, играми и серфингом в Интернете среднестатистический выпускник средней школы проводил шесть часов в день в Интернете в 2016 году — вдвое больше, чем десятилетием ранее.Восьмиклассники (4 часа в день) и десятиклассники (5 часов в день) не сильно отставали », — говорится в отчете StudyFinds об исследовании.

Возвращаясь к концу 1970-х годов, исследователи обнаружили, что 60 процентов 12-летних классники читают книгу или журнал «почти ежедневно».

Исследование также показало, что подростковая аудитория телевидения сокращается.

В опросе 1990-х годов 22 процента восьмиклассников сообщили, что смотрят телевизор пять или более часов в день. упал до 13 процентов в 2016 году.

«Результаты странные, поскольку теперь читать стало так просто», — сказала Жан Твенге, ведущий автор исследования. «Больше не нужно ходить в библиотеку или книжный магазин, просто щелкните ссылку и бум, у вас есть книга для чтения».

«Так удобно читать книги и журналы на электронных устройствах, таких как планшеты», — отметил Твенге в пресс-релизе Американской психологической ассоциации. «Больше не нужно ходить в почтовый ящик или в книжный магазин — вы просто загружаете выпуск журнала или книгу и начинаете читать.Тем не менее, чтение по-прежнему резко упало ».

«Подумайте о том, как сложно должно быть прочитать даже пять страниц 800-страничного учебника для колледжа, когда вы привыкли тратить большую часть своего времени, переключаясь с одного цифрового действия на другое за считанные секунды», — добавила она. . «Это действительно подчеркивает проблемы, с которыми студенты и преподаватели сталкиваются в нынешнюю эпоху».

«Блокбастер видео и видеомагнитофоны не убивали поход в кино, но потоковое видео явно убивало», — заключил Твенге.

20 книг для подростков, которые нужно прочитать до 18 лет

Примечание редактора: Мы знаем, что воспитывать детей может быть непросто. Вот почему мы стремимся облегчить вашу жизнь с помощью новейших и лучших советов и продуктов для родителей. Мы хотели сообщить вам, что если вы решите приобрести один из предметов, представленных в этом посте, мы можем получить за это небольшую комиссию.

Чтение — это проход в другие миры. Это может заставить вас чувствовать себя менее одиноким и более связанным с миром в целом.Он может открыть вам глаза на проблемы, победы и вызовы, о которых вы даже не мечтали, и перенесет вас в далекие места. Чтение — это подарок, и вы, как родитель, будете рассказывать множество историй своим детям. Для начала, вот 20 лучших книг, которые все подростки должны прочитать до 18 лет.

Подробнее: 6 жизненных навыков, которые должен освоить каждый подросток перед колледжем

И в качестве рекомендации для родителей, чтобы они продолжали искать сокровища в книгах для своих детей посмотрите «Лучше с книгами» Мелиссы Харт.Эта книга — кладезь рекомендаций с лозунгом «500 разнообразных книг, призванных зажечь сочувствие и поощрить самооценку у подростков и подростков». Каждая глава включает такие вызывающие беспокойство темы, как образ тела, психическое здоровье, расовая и этническая принадлежность, а также природа и защита окружающей среды. Это прекрасный ресурс для родителей и их детей.

Книжный вор Маркуса Зусака

Действие этой книги происходит в 1939 году в Германии. Смерть — главный персонаж, а книги — спасители. Это насыщенная история, которая перенесет вашего подростка в самое сердце нацистской Германии.

Купите здесь.

Энджи Томас «Ненависть, которую ты даешь»

Это, возможно, одна из самых сильных книг десятилетия, и она затрагивает темы расы и сообщества острым образом, который понравится любому подростку. Эта книга удостоена награды и предназначена как для родителей, так и для их детей.

Купите здесь.

Тринадцать причин, почему Джей Ашер

Эта книга известна тем, что вдохновила Netflix на создание оригинальной серии о психическом здоровье и самоубийстве.Это книга с графическими историями и изображениями, но понимание причин, по которым Ханна Бейкер решает покончить жизнь самоубийством, надолго останется с читателями в важных и важных моментах.

Купите здесь.

«Дом на Манго-стрит» Сандры Сиснерос

Эта книга представляет собой серию виньеток, повествующих об опыте Эсперансы Кордеро, девушки-латиноамериканки, живущей в Чикаго. Читателям предстоит познакомиться с историей о взрослении, в которой исследуются счастье, горе и все, что между ними.

Купите здесь.

Любопытный инцидент с собакой в ​​ночное время, Марк Хэддон

В центре этого романа — мальчик с аутизмом и загадка, которую читатели могут испытать с точки зрения Кристофера Джона Фрэнсиса Буна. Он не понимает человеческих эмоций, и прожить эту тайну с этой точки зрения — это хороший способ для подростков понять, в чем люди могут отличаться друг от друга, но при этом оставаться одинаковыми.

Купите здесь.

Морщинка во времени Мадлен Л’Энгл

Хотя эта книга недавно снова стала популярной благодаря выпуску киноверсии, фильм не заменяет эту прекрасную историю о семье и процессе принятия того, кто вы действительно проходят под углом исследования пространства и времени.

Купите здесь.

Воспитано Тарой Вестовер

Это незабываемые воспоминания как для взрослых, так и для подростков, получившие множество наград, в том числе рекомендацию Барака Обамы. Тара Вестовер, выросшая в горах Айдахо в качестве борца за выживание, не посещала школу и пережила детство, полное насилия и изоляции. Эту книгу было бы замечательно читать вместе с подростком с целью обсуждения в семье.

Купите здесь.

Чудо Р.Дж. Паласио

Оги родился с разницей в лице, из-за которой он годами не ходил в школу. В пятом классе он обнаруживает, что значит жаждать нормальности и как различие может быть самым значимым учителем из всех.

Купите здесь.

«Убить пересмешника», Харпер Ли

«Убить пересмешника» был признан одним из лучших романов ХХ века. Темы предрассудков, красоты и неравенства сияют в этой классической книге, которую обязательно нужно прочитать всем в возрасте до подросткового возраста и старше.

Купите здесь.

Я — Малала: девушка, которая встала на защиту образования и была застрелена талибами Малалой Юсафзай

Эти мемуары написаны самым молодым лауреатом Нобелевской премии мира. Эта история подчеркивает силу, которую имеет каждый человек, чтобы изменить мир к лучшему.

Купите здесь.

Креншоу, Кэтрин Эпплгейт

Этот роман легко не заметить из-за его простоты, но подростки будут ценить историю, которая раскрывает опыт бездомности, а также силу и искупление воображения.

Купите здесь.

«Быть ​​джазом: моя жизнь (трансгендерным) подростком» Джаз Дженнингс

Эти мемуары защитника трансгендеров, Джаза Дженнингса, вдохновили телешоу на TLC. Он также дал голос первопроходцу, который открыл для всех обсуждение гендерной идентичности реальным и мудрым способом.

Купите здесь.

«Я желаю вам всего наилучшего», Мейсон Дивер

Эта история — праздник дружбы, горя и любви, в центре которой — Бен, персонаж, который проявляет небинарность по отношению к своим родителям.Бен борется с тревожным расстройством, но дружба, которая расцветает в этой книге, будет спасать и вдохновлять всех читателей.

Купите здесь.

Коричневая девушка, мечтающая, Жаклин Вудсон

Автор делится красивыми стихами, которые расскажут подросткам и подросткам о своем опыте детства афроамериканкой на Юге в 1960-х и 1970-х годах. Стихи заряжены темами самосознания и самосознания.

Купите здесь.

Абсолютно правдивый дневник индейца, работающего неполный рабочий день, Шермана Алекси

Эта история начинается в резервации индейцев Спокан, и она одновременно душераздирающая и забавная — идеальное сочетание для молодых подростков.

Купите здесь.

«Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери

Это история 1943 года, которая перенесет детей в другой мир. Сила любви — это тема, и ощущение сказки и научной фантастики понравится многим.

Купите здесь.

Четыре соглашения Дона Мигеля Руиса

Убедительный совет в этой книге, данный Доном Мигелем Руисом, идеально подходит для подростков, идущих в колледж или начинающих новый этап независимости. Это книга, которую можно перечитывать всю жизнь, не теряя при этом своей силы.

Купите здесь.

Стивен Чбоски: «Преимущества быть желтым цветком»

Эта история о взрослении незабываема, поскольку она исследует, каково это чувствовать себя на обочине.Персонажи имеют дело с потерями, любовью и всем, что между ними, и могут чувствовать себя очень близкими подросткам.

Купите здесь.

Анна Франк: Дневник девушки Анны Франк

Эта классика — свидетельство человеческого духа и силы надежды. Хотя сейчас жизнь Анны в оккупированной нацистами Голландии и жизнь вашего подростка разделяют многие десятилетия, то, как Анна обнажает свою душу, мгновенно ликвидирует этот разрыв.

Купите здесь.

«Я знаю, почему птица в клетке поет» Майя Анджелоу

Эти мемуары Майи Анджелоу — еще одна классика, в которой исследуются одиночество и фанатизм.Он поэтичен и сыроват, и его обязательно нужно прочитать всем.

Купите здесь.

Чтение может быть отличным способом для подростков отключиться от сети и расслабиться? Вот еще несколько способов, которыми родители могут помочь подросткам снять стресс.

Ищете более свежие рекомендации?

Каждую неделю издаются новые книги с большим количеством идеальных вариантов для вашего подростка. Если вы ищете более свежие публикации и рекомендации от самого подростка, «Окна в миры» здесь, чтобы вам помочь!

Закрепите этот список, чтобы сохранить его на потом:

Почему я читаю вслух своим подросткам | Семья

Меган Кокс Гурдон читает вслух своей дочери Фиби.Это книга Доминика, рассказ Уильяма Стейга о доброжелательной бродячей собаке и любимце семьи. Но это не уютная виньетка перед сном, в которой зевающий, одетый в пижаму малыш сидит на коленях у родителей: Фиби 17 лет, и она пьет кофе и завтракает, пока слушает, прежде чем отправиться в школу. Как и ее братья и сестры — 24-летняя Молли, 22-летняя Пэрис, 18-летняя Вайолет и 13-летняя Флора, — она ​​выросла, и ее читали, и это не прекратилось только потому, что она достигла подросткового возраста.

Кокс Гэрдон — чокнутый человек, читающий вслух.Она является обозревателем детской литературы в Wall Street Journal и только что опубликовала свою собственную книгу «Зачарованный час», в которой есть основания для чтения для близких людей всех возрастов.

«Как и многие люди, у меня всегда была общая идея, что это было что-то значимое, прекрасное и очень уютное», — говорит она. «Но потом я сделал это со своими детьми, и это было похоже на что-то реальное. Это был дар времени и голоса. Это было не похоже ни на что другое в жизни ».

Идея о том, что опыт чтения должны быть ограничены детьми ясельного возраста, по ее словам, ужасная трата.«Да, те времена с очень маленькими детьми — это райское явление, но рассказывать истории — это источник удовольствия, доступный людям всех возрастов еще до появления печатного слова. Тот факт, что он превратился во что-то для детей, не означает, что он должен оставаться там ».

Cox Gurdon чувствует, что ситуация меняется, что мы готовы снова выслушивать наши истории вслух — стать свидетелями огромного успеха аудиокниг и подкастов — и надеется, что сила чтения для подростков и пожилых людей теперь получит более широкое признание.

Конечно, подростковые годы могут быть неспокойным временем, когда порт во время шторма — знакомая книга, которую можно читать знакомым голосом — может быть очень кстати. «За эти годы было так много перемен и перемен», — говорит она. «В подростковом возрасте трудно найти те порталы в детство, которые вы иногда хотите, и есть чудесная отдача, которую дети старшего возраста могут получить, просто ознакомившись с книгами своего младшего детства».

Трое старших детей Кокса Гэрдона живут вдали от дома, но они все еще предпочитают вечерние сеансы чтения, когда вернутся.Иногда за обеденным столом вылезает книга или старшие замечают младших, пока им читают. Молли, самая старшая, говорит, что прошла полный круг: «Мы с мужем пытаемся читать вслух вместе, чтобы восстановить связь, когда мы провели день, работая отдельно».

По мнению Кокса Гэрдона, преимущества глубоки для подростков — чтение вслух может дать как взрослым, так и подросткам приятное средство общения, без ворчания, негатива и молчания, которые часто закрадываются в эту динамику.

«Возможно, Фиби любит, когда я читаю ей за завтраком, потому что это означает, что нам не нужно разговаривать», — говорит она. «Это замечательный способ быть вместе, не испытывая давления и не задавая множества вопросов».

Фиби разделяет энтузиазм своей матери: «Что заставляет меня встать с постели, так это то, что мама готовит завтрак и кофе и будет читать мне. Это расслабляет, связывает нас и вызывает ностальгию по нам обоим. Это действительно приятно.»

Бывают времена, когда тяжело, ты устаешь или похмелье, или все просто потеряли ее

Флора иногда просит оставить книгу.«Иногда я получаю это, и она может спросить:« Сегодня вечером мы можем просто поболтать? »Сейчас это отведенное время вместе. Может быть, когда легче всего открыться. Если место заполнено разговором, это прекрасно ».

Как бы идиллически это ни звучало, но реальные семейные отношения в семье Кокс Гэрдон не всегда гармоничны. «Я не хочу выставлять себя образцом», — говорит она. «Бывают времена, когда это тяжело, вы устали или страдаете от похмелья, или все его потеряли».

Итак, если они не хотят этого делать, достаточно справедливо, — говорит она.«Подростки проходят через этот процесс отстранения, и вы не хотите приедаться».

Возможно, самая важная причина для продолжения чтения, по ее словам, заключается в том, что оно устанавливает регулярное время, чтобы выключить устройства и вместо этого побыть с семьей. «Это необыкновенная квинтэссенция того хорошего, что мы хотим в нашей жизни. Нам нужна человеческая связь. Многие из нас хотят богатства истории, культуры и языка, чего-то более глубокого, чем Twitter ».

С тех пор, как Кокс Гэрдон взялась за чтение вслух, была в восторге от количества людей, говорящих ей, что они получили пользу.«Одна женщина почувствовала, что это спасло ее отношения с дочерью-подростком. Она забыла, что это то, чем можно заниматься вместе — это одна из тех прекрасных вещей, о которых можно забыть ».

С чего же тогда родителям следует начать — или, что более вероятно, начать заново? Кокс Гэрдон не любит предписывать, хотя, по ее словам, «я выбираю книги, которые они бы не выбрали для себя. Например, я никогда не читал им Гарри Поттера. Все они были большими фанатами, и мне незачем было присоединяться к ним.Это было их ». Но она четко обозначила свой фаворит: «Остров сокровищ» Роберта Луи Стивенсона. «От приговора к приговору происходит много всего. Это довольно сложный язык с множеством характеров, и читать его вслух интереснее. Это захватывающе, есть действие », — говорит она. Его часто читали. «Я предпочитаю читать классику детям постарше, потому что в письме, с языком всегда происходит гораздо больше, чем во многих современных книгах».

Она вспоминает одну из многочисленных поездок на Остров сокровищ: «Я сидела на диване, Молли рядом со мной, Вайолет и Фиби у меня на коленях, а Пэрис — на спинке дивана, прямо за моей головой.Мой муж лежал на полу, а я читала им. Это был один из тех моментов, который является резервуаром для тяжелых времен. Я всегда могу воспользоваться этим воспоминанием ».

«Зачарованный час: чудесная сила чтения вслух в эпоху отвлечения внимания», Меган Кокс Гурдон, публикуется издательством Piatkus по цене 13,99 фунтов стерлингов.

Что читать подросткам

Этюд в алых тонах, Артур Конан Дойл
Настоящая выдержка, Чарльз Портис
Остров сокровищ, Роберт Луи Стивенсон
Дракула, Брэм Стокер
Даритель, Лоис Лоури
Свет В лесу, Конрад Рихтер,
, Беовульф, пересказано Майклом Морпурго,
Морщинка во времени, Мадлен Л’Энгл,
Арабские ночи (под редакцией Кейт Дуглас Виггин и Нора А. Смит)

Если вы хотите прокомментировать это материал, который будет рассмотрен для включения в печатную страницу журнала Weekend для писем, отправьте электронное письмо по адресу Weekend @ theguardian.com, включая ваше имя и адрес (не для публикации).

Чтение для подростков и молодежи

Сью Бакли

(Реферат недоступен)

Бакли, С. (2003) Чтение для подростков и молодых людей. Новости синдрома Дауна и обновление , 3 (1), 1-1. DOI: 10.3104 / практика.203

Достижения в чтении различаются, но большинство молодых людей с синдромом Дауна могут развить некоторые навыки грамотности, которые пригодятся в их повседневной жизни. Некоторые молодые люди могут читать для удовольствия и писать рассказы или записывать уроки, но большинству подростков с синдромом Дауна потребуется поддержка, чтобы написать письмо или запись школьной работы.Многие будут читать лучше, чем писать, то есть им легче понимать текст, чем излагать свои мысли на бумаге. Четный тем учащимся, которым довольно трудно добиться прогресса в чтении, может быть полезно, если их читают и участвуют в мероприятиях по обучению грамоте, например, в обучении грамоте. простой информационный листок или книга на компьютере в виде группового проекта. Совместное чтение может способствовать развитию устной речи, и некоторые молодые люди добиваются успехов в читают впервые в подростковом возрасте.

Подростковые читатели

Первые две статьи этого номера показывают, как двое подростков используют свои навыки чтения. В первой статье Джилл О’Коннор из Сиднея, Австралия, описывает предпочтения своего сына в чтении в возрасте 17 лет и как семья поощряет его, в простой и практической статье. Многие родители смогут определить проблемы, поднятые в этой статье, особенно необходимость поощрять использование навыков чтения в этом возрасте.Они обнаруживают, что трудно найти подходящие материалы для чтения — те, которые простой текст, но соответствующий возрасту интерес — и Джилл делится с нами книгами и компакт-дисками, которые нравятся Деклану. Одна из его любимых книг — книга о Джеймсе Бонде, и она подходит с нашим опытом. Мы обнаружили, что подросткам нравятся книги о персонажах из сериалов или фильмов. Вполне вероятно, что их чтение и понимание текст подкрепляется их знанием персонажей — кем они являются и как они себя ведут — благодаря просмотру их в кино или по телевидению.Деклану также нравятся материалы на компакт-дисках. читать на компьютере.

Использование навыков чтения

Следующий фрагмент демонстрирует, как Дэвид, молодой голландец с синдромом Дауна, использует свои способности к чтению. рассказывать о своей жизни. Дэвид выступил с презентацией на встрече для преподавателей в Люксембурге. Как и всем ораторам, ему нужны были записи, чтобы он на ходу, подготовленный в Powerpoint с помощью его отца, Эрика де Граафа. Дэвид фактически представил свою речь на английском, прочитав фонетическую транскрипция на основе голландского произношения! Дэвид произвел большое впечатление на педагогов и изменил взгляды некоторых людей на возможности люди с синдромом Дауна.В следующем выпуске у нас будет статья Эрика, в которой объясняется, как они работали вместе для достижения этой цели.

Необходимые ресурсы для чтения

Для нашей молодежи недостаточно ресурсов для чтения, соответствующих возрасту, и мы будем приветствовать любую информацию о книгах или других ресурсах. что читатели сочли полезным.

Новые проекты

В других странах реализуются несколько интересных проектов. Например, в Центре грамотности и Исследования инвалидности, Университет Северной Каролины, США, Карен Эриксон и ее коллеги разрабатывают комплексную программу чтения для подростков, которая будет в Интернете под названием ALL-Link (Ссылка на обучение и грамотность подростков), и у нас есть контактные данные в Интернете в поле «Ресурсы для чтения».

В Образовательном центре Schonell при Университете Квинсленда Карен Мони, Энн Джоблинг и ее коллеги разработали программу обучения грамоте для молодежи. взрослых называют Latch-On (Практика грамотности и технологий). Они использовали ряд мероприятий, чтобы вовлечь студентов в успешные мероприятия по обучению грамоте с полным использованием компьютеров и продемонстрировали прогресс в развитии грамотности и языковых навыков в этом возрасте. Навыки грамотности не требовались должны быть включены в проект, и фотографии используются для поддержки рассказа историй, описания событий и написания историй.Тексты были созданы как совместные и групповые мероприятия с коллегами и персоналом. Учителя писали для учащихся, у которых развиваются навыки письма, и в полной мере использовали компьютер. Они сосредоточились на значимой деятельности по обучению грамоте, такой как совместное создание газеты, ведение дневника или написание письма. Они нашли Магнитофон бесценен как помощник для записи идей для последующего текста, для улучшения памяти и обеспечения обратной связи для улучшения устной речи. Они имеют опубликовали несколько статей о проекте (см. раздел «Ресурсы для чтения» ниже) и в настоящее время работают над расширением этой программы с помощью провайдеры общественных услуг и Австралийское национальное управление по обучению.

Мы видим подростков и молодых людей, которые прогрессируют в грамотности, и будем поощрять родителей и учителей продолжать осмысленное обучение грамоте, возможно Начнем с написания книги о любимом интересе ученика — футбольной команде или поп-группе. В этой книге будут картинки и простой текст, который он или она может затем поделиться с другими, которые сначала будут читать с учеником, пока текст не будет выучен. Есть много программ для поддержки грамотности учить и делать это весело.Мы опишем некоторые из них в одном из следующих выпусков.

Ресурсы для чтения

В Международном образовании по синдрому Дауна можно приобрести следующие материалы:

  • Чтение и письмо для людей с синдромом Дауна — обзор . Сью Бакли (2001). Портсмут, Великобритания: образование по синдрому Дауна Международный. ISBN: 1-
  • 6-09-7. ]
  • Развитие чтения и письма у младенцев с синдромом Дауна (0-5 лет). Джиллиан Берд и Сью Бакли (2001). Портсмут, Великобритания: Падение Синдром образовательного доверия. ISBN: 1-
  • 6-10-0. ]
  • Развитие чтения и письма у детей с синдромом Дауна (5-11 лет) . Авторы Джиллиан Берд, Джейн Бидман и Сью Бакли (2001). Портсмут, Великобритания: Образовательный фонд по синдрому Дауна. ISBN: 1-
  • 6-11-9. [Полный открытый доступ Текст]
  • Развитие чтения и письма у подростков с синдромом Дауна (11-16 лет) .Авторы Джиллиан Берд и Сью Бакли (2002). Портсмут, Великобритания: Образовательное доверие по синдрому Дауна. ISBN: 1-
  • 6-12-7. ]
  • Обучение чтению детей с синдромом Дауна — Пособие для родителей и учителей. Oelwein, P. (1996). Бетесда, Массачусетс: Woodbine House.
Latch-On австралийский проект
  • Ван Краайеноорд, К.Е., Мони, К.Б., Джоблинг, А. и Зибарт, К. (2001). Расширение подходов к обучению грамоте молодых людей с Дауном синдром.В М. Кускелли, А. Джоблинге и С. Бакли (ред.) Синдром Дауна на протяжении всей жизни. Лондон, Великобритания: Whurr.
  • Галлахер, К.М., ван Краайеноорд, К.Э., Джоблинг, А. и Мони, К. (2002). Чтение с Эбби: пример индивидуального обучения с молодым человеком с синдромом Дауна. Исследования и практика синдрома Дауна . 8 (2). 59-66. [Открытый доступ Полный текст ]
Полезные интернет-ресурсы
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *