Мини книжка пожарная безопасность сделать самим: как сделать своими руками с помощью шаблонов

В чем смысл консультаций для мам и пап по ОБЖ?

Вопрос безопасности в повседневной жизни настолько простой, что о нем часто просто напросто забывают. Нам, взрослым, кажется, что и так все понятно: спички прятать от детей, одних дома не оставлять, прочитать нотацию по поводу правил поведения на улице, вот и вся работа. На самом деле, формирование у малышей ответственного отношения к собственной жизни, здоровья, имущества всей семьи начинается с самого раннего возраста, еще до детского садика.

Но как грамотно и эффективно проводить просветительские мероприятия для детей? Если вы – ответственные родители, то, несомненно, понимаете большое значение специальной литературы по вопросам воспитания и образования деток.

Именно для вас и для своих коллег я подготовила подборку очень хороших пособий из моего любимого Интернет-магазина «УчМаг» на тему «Пожарная безопасность»:

• «Беседы о правилах пожарной безопасности» – здесь готовый материал для интересных бесед с малышами. Не только наставления, но и стихи, загадки, сказки;
• «Пожарная безопасность. Разработки занятий. Младшая группа», «Пожарная безопасность. Разработки занятий. Средняя группа», «Пожарная безопасность. Разработки занятий. Старшая группа» – это сборники занятий по нашей теме, утвержденные профильным Министерством;
• «Пожарная безопасность в картинках. Рабочая тетрадь для подготовительной группы» – хорошая тетрадка для самостоятельной работы дошкольников.

Хотелось бы обратиться к родителям: поверьте, уважаемые, мы, педагоги, не считаем себя в праве всех вокруг поучать. Просто консультации на противопожарную тематику в ДОУ – одна из составляющих целого комплекса мероприятий по профилактике и предотвращению чрезвычайных ситуаций, в том числе и пожаров из-за шалостей деток с огнем.

Наша с вами задача – научить малышей правильно действовать в случае ЧС, четко знать номера экстренных служб, правила поведения в разных ситуациях. Для этого мы в садике, а вы дома проводим постоянную разъяснительную работу.

Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности»

Амаля Мамедова

Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности»

«Правила пожарной безопасности»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Расскажите детям о пожарной безопасности. Не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей. Значительная часть пожаров происходит в жилье. Здесь гибель и травматизм людей от дыма и огня составляет 9 случаев из 10. Неосторожное обращение с огнем при курении и приготовлении пищи, использование электробытовых приборов, теле-, видео- и аудиотехники, не адаптированной к отечественной электросети или неисправных, проведение электросварочных работ при ремонтных работах в квартирах,детские шалости с огнем:

Пожарная безопасность в квартире: Спички – это одна из причин пожаров. Не оставляйте без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудьте их выключить. Не сушите белье над плитой. Оно может загореться. Не забывайте выключить газовую плиту. Если почувствовали запах газа, не зажигайте спичек и не включайте свет. Срочно проветрите квартиру. Ни в коем случае не зажигайте фейерверки дома.

Пожарная безопасность в лесу. Пожар – самая большая опасность в лесу. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся. Если пожар все-таки начался, немедленно выбегайте из леса. Старайтесь бежать в ту сторону, откуда дует ветер. Выйдя из леса, обязательно сообщите о пожаре.

Если начался пожар:поступайте так: Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком. Если огонь сразу не погас, немедленно убегайте из дома в безопасное место. И только после этого позвоните в пожарную охрану по телефону «01» или попросите об этом соседей. Если не можете убежать из горящей квартиры, сразу же позвоните по телефону «01» и сообщите пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зовите из окна на помощь соседей и прохожих. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуете, что задыхаетесь, опуститесь на корточки или продвигайтесь к выходу ползком – внизу дыма меньше. Если в помещение проник дым, надо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой и выходить пригнувшись или ползком. Обязательно закройте форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь. Наполните водой ванну, ведра, тазы. Можете облить водой двери и пол. Запомните самое главное правило не только при пожаре,но и при любой другой опасности: «Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания! Опасные игры, неосторожное, неумелое обращение с огнем, детские игры и шалость с огнем – это причины пожаров в результате случайного нарушения правил пожарной безопасности. Остается без комментариев тлеющая сигарета, зажженная спичка, конфорка газовой плиты (лампа, фонарь)

. Все они часть нашего быта. Необходимо постоянно помнить, что любой из этих источников способен воспламенить горючий материал, а дети, оставленные без присмотра взрослых, зачастую сами не подозревают, что обычные вещи таят в себе опасность. Если мы этому не обучим детей, начиная с дошкольного возраста, затем младшего школьного возраста, мы тем самым запланируем настоящие и будущие
пожары из-за незнания элементарных правил пожарной безопасности. Соблюдение этих правил должно стать для детей таким же обязательным и естественным, как соблюдение санитарно-гигиенических правил. Помочь им в этом обязаны мы, взрослые. Поэтому детям необходимо разъяснять опасность игр и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами. Научить детей пользоваться первичными средствами пожаротушения (огнетушителями, вызывать на помощь пожарную охрану. Дети должны сознательно выполнять в детском саду, дома, на улице, в лесу требования правил пожарной безопасности.
В целях безопасности ваших детей, как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

Но главное: избегайте потенциальную опасность, например, опасность ПОЖАРА!

Не забывайте с детьми повторять правила пожарной безопасности!

Вопросы, на которые каждый ребёнок должен знать ответы:

1. Что нужно знать, если возник пожар в квартире?

2. Можно ли играть со спичками и зажигалками?

3. Чем можно тушить пожар

4. Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой?

5. Знать номер пожарной службы

6. Главное правило при любой опасности (не поддаваться панике)

7. Можно ли без взрослых пользоваться свечами?

8. Можно ли трогать приборы мокрыми руками?

В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРАНЕОБХОДИМО ДЕЙСТВОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

1. Если огонь небольшой можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды

2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегайте из дома в безопасное место. И только после этого позвоните в пожарную охрану или попросите об этом соседей.

3. Если не можете убежать из горящей квартиры, сразу же позвоните, сообщите пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зовите из окна на помощь соседей или прохожих.

4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Если чувствуете, что задыхаетесь,опуститесь на корточки или подвигайтесь к выходу ползком: внизу дыма меньше.

5. Нельзя прятаться в ванну, под шкаф, нужно выбежать из квартиры

6. При пожаре никогда не садитесь в лифт. Он может отключиться, и вы задохнётесь

7. Ожидая приезда пожарных, не теряйте головы и не выпрыгивайте из окна

8. Когда приедут пожарные, во всём их слушайтесь и не бойтесь. Они лучше знают, как вас спасти.

Как я провожу консультации по пожбезопасности?

У меня, как вы знаете, младшая группа, а это опасный возраст в отношении несчастных случаев с огнем, важно как можно раньше приучать деток к осторожности в быту.

Беседу с родителями я начинаю со вступления примерно следующего содержания.

Ребенок постоянно наблюдает действия взрослых с огнеопасными предметами и приборами. Папа, возможно, курит, мама – ежедневно зажигает газовую плиту. Ошибка некоторых родителей в том, что они считают, что спрятав спички, они предотвратят ЧП.

Важно вообще в этом возрасте не допускать ребенка близко к опасным вещам. И не просто спрятать, а не использовать на глазах у малыша. Не давайте играть с зажигалками, пусть и пустыми, не выкладывайте вместе узоры из спичек, не разводите огонь на глазах у малыша. Это зрелище вызовет не страх, а интерес, огонь завораживает и притягивает.

Трагедии случаются даже в присутствии взрослых, поэтому я советую просто исключить потенциально опасные предметы из поля зрения ребенка до 6-7 лет.

Это, конечно, сложно осуществить, но хотя бы не демонстрировать, как вы поджигаете сигарету, как зажигаете конфорку, как разводите костер. Поверьте, если малыш захочет, он чуть ли у вас на глазах мгновенно чиркнет спичкой и подожжет что-то. Сейчас ваша задача познакомить ребенка с понятием опасность, что это горячее, это острое, это может укусить, это – уколоть и т.п.

Старшая группа уже готова к знакомству со спичками, но только строго под контролем взрослого. Можно учить пользоваться некоторыми электроприборами, спичками, бенгальскими огнями. Но дошкольник должен еще ранее усвоить непреложное правило: нельзя брать опасные предметы без разрешения. И точка. Хочешь сам включить телевизор – хорошо, но при маме или папе. И никак иначе.

Это в общих чертах смысл беседы. Но лекцией консультация не ограничивается.

И дети помогают консультировать родителей!

Чтобы консультация не превратилась в банальную обязаловку, можно привлечь деток. Вот, например, можно поиграть в сюжетно-ролевую игру или разыграть перед мамами-папами сценку на противопожарную тематику. Для этого пригодится костюм пожарного (можно купить в «УчМаге»). Деткам нравится знаменитый «Кошкин дом», они с удовольствием участвуют в мини-спектакле.

Также я показываю родителям наш тематический уголок на противопожарную тему. Там есть ширмочки информационные «Правила пожарной безопасности»и «Пожарная безопасность». Затем знакомлю мам и пап с методической и детской литературой, которая пригодится им для самообразования и чтения деткам дома.

Кроме того, у нас есть памятки родителям с правилами поведения при пожаре для детей. Мы вместе должны добиться глубокого понимания детками той опасности, которую представляет собой огонь, и затвердить на зубок алгоритм действий при пожаре:

• Не прятаться под кровать, в шкаф, не закрываться в комнате;
• Звать на помощь взрослых или немедленно звонить «01»;
• Немедленно покинуть квартиру через дверь или окно, если оно невысоко. Вы должны сами предусмотреть пути эвакуации и проиграть ситуацию с ребенком;
• Если возгорание небольшое, можно попытаться залить водой, но только не электроприборы;
• Во время пожара не пользоваться лифтом.

Важно самим знать правила поведения при пожаре и научить им ребенка. Вы согласны? В таком случае, жду ваших комментариев. Также прошу делиться ссылочками и подписаться на новости.

С уважением, Татьяна Сухих! До завтра!

Кстати, рекомендую прочитать:

Неделя пожарной безопасности в дошкольных образовательных учреждениях Устиновского района

В рамках проведения акции «Подросток – лето» в период с 15 по 19 августа во всех детских садах Устиновского района прошла неделя пожарной безопасности.

Для того чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения. Такая работа проводится в детских садах постоянно. Это лето также не стало исключением. Вся неделя была посвящена пожарной безопасности: с детьми проводились беседы, вместе читали и просматривали художественную литературу, играли в дидактические, сюжетные и настольные игры, смотрели мультфильмы по пожарной безопасности, устраивались развлечения на темы «Мы – пожарные», «Спасатели на учениях» и т.п.

Воспитанники детского сада №193 посетили Пожарную часть № 4 г.Ижевска. Экскурсию по ПЧ провел сотрудник этой же ПЧ № 4 – Березин Е.А. Он рассказал дошкольникам о своей опасной профессии, о том как пожарные помогают людям и чего делать нельзя ни в коем случае. Здесь же дети посетили и пожарную столовую, и зал, где пожарные проводят свои тренировки, и музейную комнату. В процессе всей экскурсии детям давали возможность примерить снаряжения пожарного. Сами воспитанники во время экскурсии вспомнили, какие предметы опасны, от которых может возникнуть пожар, говорили об опасности возникновения пожара, о том, что спички детям не игрушка.

А в детском саду № 234 прошло спортивное развлечение «Пожарные – люди отважные!». Дети немного побыли в роли пожарных: умело и быстро тушили пожары, вспомнили все правила пожарной безопасности, всю пожарную технику и приемы борьбы с огнем.

Отдельно хочется остановиться на мероприятии в детском саду №271. Здесь 19 августа прошел праздник по пожарной безопасности «Как спасти домик Бабы-Яги». Организовали его коллектив детского сада №271 совместно с Пожарно-спасательной частью № 19 Устиновского района г. Ижевска. В гостях у детей побывали Баба-яга со своей избушкой и домовёнок Кузьма. Из-за неосторожного обращения с огнем, загорелся домик Бабы-Яги. Своими усилиями воспитанники детского сада начали тушить огонь, а Кузьма на помощь детям вызвал пожарную бригаду.Неожиданным сюрпризом для ребят стало появление настоящей пожарной машины, заехавшей на территорию детского сада под вой сирены.Радости детей не было предела, ведь познакомиться с настоящим пожарным мечта каждого ребенка. Сотрудники пожарной части № 19: Булдаков Григорий Николаевич, Кузьмин Семен Григорьевич и Чернов Артем Яковлевич продемонстрировали ребятам специальную пожарную технику и пожарно-спасательный инвентарь, показали предметы боевой одежды и продемонстрировали как тушат настоящий пожар, выпустив из пожарного рукава воду. Даже девчонкам было интересно примерить пожарную каску. Главным желанием детей было посидеть в пожарной машине и, конечно же, оно осуществилось. От многих можно было слышать: «Я тоже стану пожарным, когда вырасту». Воспитанники узнали много интересного: для чего пожарным спецкостюм и чем он отличается от спецкостюмов других профессий, с помощью чего пожарные дышат в задымленных участках, каким еще специальным оборудованием оснащена пожарная машина. В конце встречи дети поблагодарили пожарных и пообещали соблюдать все правила пожарной безопасности.В завершении праздника всем ребятам были вручены книжки-раскраски «Азбука пожарной безопасности» и цветные мелки. Возможно, для кого то это мероприятие покажется рядовым, но для воспитанников детского сада №271, эта встреча с пожарными запомнится как яркое событие!

Коллектив детского сада №271 выражает особую благодарность Начальнику ФГКУ «1 отряд» ФПС по УР Гущину Александру Владимировичу и Пожарно-спасательной части №19 за предоставление специальной техники и проведение мероприятия!

Дополнительную информацию можно получить по телефону: (3412) 46-35-71 (главный специалист МКУ «ЦДОиВ-ЦБ» Устиновского района Устюгова Гузель Ильгизовна).

Книжка-раскладушка из бумаги своими руками: фото и видео

Статьи По Теме

Вы находитесь дома с ребенком и его нечем занять? Все сказки прочитаны, мультики надоели. Надо срочно чем-то заняться! Книжка раскладушка своими руками станет увлекательным приключением для вас обоих.

Книги полезно не только читать, но и делать

Если ребенок не склонен к подвижным играм и предпочитает тихую возню с игрушками, то возможность совместно с взрослыми сделать что-то интересное будет для него хорошим развлечением.  Такие задания хорошо развивают у детей не очевидные, но важные качества:

• мелкая моторика пальцев и ловкость рук;
• быстрое формирование речевого аппарата – в головном мозге центры моторики и речи находятся рядом и стимулируют друг-друга;
• приобретение навыков общения и совместной деятельности;
• способность сосредотачивать свое внимание на выполнении интересной задачи.

ВАЖНО! Когда ребенок подрастет и пойдет в школу эти навыки помогут ему лучше учиться. Он будет меньше отвлекаться на занятиях, логично рассуждать и принимать верные решения, быстрее научится выразительно читать вслух и писать красивым почерком.

Делаем книгу вместе

Самый простой вариант – книжка-раскладушка своими руками, которая складывается «гармошкой».  Она состоит из страниц последовательно скрепленных гибкими угловыми соединениями. Для изготовления книжки-раскладушки вам понадобятся:

• плотные листы картона;
• самоклеющаяся пленка;
• ножницы, клей;
• линейка;
• тряпочка для разглаживания картинок;
• текст и картинки, распечатанные на цветном принтере.

Продумайте содержание книжки. Оно может состоять из цветных картинок, небольшого и несложного текста, передающих содержание любимой сказки. Изображения должны быть яркими, крупными и понятными для ребенка. Текст наберите на компьютере крупными буквами. Сделайте его с полуторным интервалом строки и размером кегля шрифта не менее 14. В 4 года учиться читать еще рано, однако в дальнейшем ваш ребенок быстрее других станет различать буквы и связывать с определенными звуками.

К СВЕДЕНИЮ! Содержание картинок может обыгрывать буквы алфавита и связанные с ними звуки и слова. Такая книга станет прекрасным учебным пособием.

Совсем не обязательно, чтобы содержанием книжки раскладушки была сказка. Предложите ребенку нарисовать картинки красками, карандашами или фломастерами.  Или поищите их вместе с ним пришедших в негодность детских книгах и журналах.

Приготовьте несколько одинаковых листов плотного картона белого цвета – их количество должно быть равно числу запланированных страниц, которым прибавьте еще две картонки для обложки. На первую половинку обложки наклейте самоклеющуюся пленку и крупную картинку с надписью, поясняющими содержание книжки.

На каждой стороне картонки с помощью линейки и карандаша нанесите тонкие линии с левого и правого края, на расстоянии до 15 мм от них. Нарежьте самоклейку полосками шириной 16-17 мм. Их количество должно быть меньше числа картонок на одну единицу. Аккуратно соедините края картонок с помощью самоклейки с обеих сторон.

К СВЕДЕНИЮ! Вместо самоклейки для соединения страниц книжки раскладушки можно использовать обычный или фольгированный скотч.

Чтобы при сгибе края страниц не рвали пленку, обеспечьте между ними зазор до 2 мм. Для этого прижмите ребром линейки с лицевой стороны посередине полоску, прикрепленную к правому краю первого листа картона. Плотно приставьте вторую картонку и закрепите на ней ее правый край. Наклейте для надежности таким же образом вторую полоску с обратной стороны сгиба.

Края картона можно обклеить узкими полосками той же пленки, которые образуют аккуратные рамки вокруг содержимого страниц.

Если вам не хочется делать широкие полоски для скрепления страниц, вырежьте из клейкой бумаги куски круглой формы и склейте ими картонки сверху и снизу, согнув пополам.

Чтобы хранить книгу в сложенном виде прикрепите в центре задней части обложки две широкие шелковые ленты. Их можно завязать красивым бантом на лицевой части обложки.

Вы сделали отличную основу для книжки-раскладушки. Теперь можно к процессу создания книжки привлечь ребенка. Нарежьте текст и картинки на фрагменты, соответствующие страницам. Наклейте их по порядку, разгладьте тряпочкой. Проявите фантазию и разместите с другой стороны вторую сказку, тогда задняя часть обложки станет началом новой книги.

ВНИМАНИЕ! При наклеивании не перепутайте страницы и научите ребенка правильно пользоваться клеем и ножницами. Сделайте запасные копии картинок и текста, чтобы заменить испорченные при вырезании.

А как еще можно сделать книгу?

Если вам не нравится скучная самоклеющаяся бумага, используйте бумагу, бордюрные ленты или готовые наборы для скрапбукинга. В их состав входят готовые картинки, красивые рамки и клейкие ленты. Стикеры, бумага, ярлычки, резиновые и силиконовые штампы, специальные маркеры – позволят вам расширить арсенал выразительных средств.

Также в Интернете существует большое количество сайтов электронного скрапбукинга, предлагающих распечатать интересные фоны и рисунки. Зайдите на любой из них, скачайте и распечатайте понравившееся изображение. Наклейте его на картон перед тем, как начнете скреплять между собой страницы.

К СВЕДЕНИЮ! Выбирайте наборы с детской тематикой. Ставьте перед ребенком несложные задачи и просите его помочь вам.

Книжка-раскладушка, сделанная ребенком своими руками или с вашей помощью станет для него первым опытом работы, сделает его руки более ловкими. В процессе общения он приобретет полезные навыки и узнает много новых слов. Вы научитесь понимать детей и находить с ними общий язык.

Видио: Самодельная развивающая книжка-раскладушка своими руками

Обзор 50 оригинальных книжек-раскладушек для детей:

Пожарная безопасность своими руками

Лучшие поделки на тему МЧС ко дню МЧС

Если детки будут изготавливать поделки на тему пожарной безопасности,они смогут познакомиться с правилами использования огня. Кроме того, могут быть продемонстрированы их умения. В общем, такие тематические занятия научат ребят беречь свое имущество и природу от огня. Специально к празднику День МЧС в школах и прочих дошкольных учреждениях изготавливают поделки ко дню МЧС. Как правило, такие занятия проходят после подробного инструктажа обо опасности огня. В общем, если в вашем учреждении намечается именно такой урок, тогда для вас мы предложим несколько интересных идей.

Техника торцевание и поделки.

Техника торцевания позволяет создавать очень эффектные изделия, которые выглядят объемно. Выполнять такие поделки невероятно просто. Поэтому предложить создать такую поделку можно даже ребенку. Для всех поделок, которые мы предложим ниже необходимо следующее: основа, салфетки, а также клей.

Изготовление поделки начинается с создания основы. После чего, к этой основе приклеивают комочки салфеток, которые изначально режутся на небольшие квадратики и каждый квадратик скомкается. Комочки приклеивают к основе в результате поделки смотрятся прекрасно. Для всех поделок, которые представлены ниже стоит использовать салфетки либо гофрированную бумагу ярких цветов.

Поделка из манной крупы.

Для мелкой моторики вашего ребенка очень полезны те поделки, которые выполняются из круп. Манка в этом случае является прекрасным вариантом. А что-бы изготовить следующую поделку помимо манки используют:

• гуашь,
• лист картона для основы,
• клей.

Ход работы:

В первую очередь, изготавливается цветной песок. Другими словами, необходимо покрасить крупу манки. Для того, чтобы это сделать потребуется миска, где крупа смешивается с гуашью. Гуашь выбирается того цвета, который требуется. Затем материал перекладывается на газету для высушивания. Такой ритуал стоит проделать несколько раз с разными цветами.

Если материал готов, то на листе бумаги изображается контур пожарной машины. После чего наносится клей на основу, а затем уже рассыпается манка. Сначала манка рассыпается по контру, а после заполняется ей все пространство. Поделка должна высохнуть, ну а после можно обсыпать лишний материал.

Панно для детей под названием «Спички — детям не игрушки!»

Здесь для вас перечислены поделки на тему МЧС, которые позволят научиться деткам обращаться с огнем и быть аккуратными с ним. Научиться, к примеру, обращаться со спичками поможет панно, для изготовления которого потребуются следующие материалы:

• Лист картона и спички,
• Клей и рама,
• Кисть и краски.

Ход работы:

1. Прежде всего при помощи клей к картону приклеивается спичка.
2. Теперь стоит дорисовать пламя к спичке. Делается это акварельными красками. Красками надо также написать надпись — «Спички детям не игрушка».
3. Теперь лист картона осталось только вставить в рамку.

Пожарные машинки.

Вариант 1. Ребятишки младшего возраста должны также не оставлять без внимания такую столь важную тему. И если им сложно что-то сделать серьезное, то хорошим вариантом будет пожарная машинка из цветной бумаги и картона. Такую поделку понравится изготавливать не только мальчишкам, но и девчонкам.

Вариант 2. А если приобрести в магазине рукоделия декоративные бусинки, то поделка станет еще оригинальнее. Конечно же, здесь требуются бусинки разных цветов. А еще они должны наклеиваться на заранее подготовленную основу.

Вариант 3. Если не хочется растрачивать деньги на приобретение специальных бусинок, то можно обойтись более дешевым вариантом. В этом случае уже требуются пуговицы: красного, черного, желтого и белого цвета. Они также приклеиваются к листу картона, где находится зарисовка пожарной машины.

Пожарная машина из спичечных коробков.

Что-бы урок МЧС глазами детей прошел удачно, завершить его стоит тем, что детки будут мастерить поделки. Помимо простых вариантов, наша статья готова предложить вам более сложные изделия. К примеру, пожарную машинку можно смастерить из коробков спичек.

Изначально собирается корпус самой машинки. Все коробки между собой склеиваются при помощи клея. После чего машинка оклеивается цветной бумагой. А колесики изготавливаются из проволоки и крышек от бутылок.

Машинки из яичных лотков.

Не нужные лоток из под яиц станет чудесной поделкой, если к этому приложить некоторые усилия. Изначально лоток разрезается на несколько частей. После чего, каждая часть окрашивается, и уже при помощи взрослых собирается готовая машинка.

Забавная пожарная машинка.

Следующая пожарная машинка будет изготовлена из коробки. Ее просто оклеивают цветной бумагой яркого цвета, а еще приклеивают смешные глазки в виде квадратиков.

Adsense

Аппликация.

Доблестный труд пожарников не должен остаться незамеченным. Поэтому всегда можно изготовить аппликацию с пожарниками. К примеру, в первом случае на листе картона рисуется ладонь ребенка, а после вырезается. Затем к каждому пальцу приклеивают смешные мордашки в виде кружочков. После чего на кружках рисуются черты лица и приклеиваются к ним желтые каски.

В другой поделке на листе бумаги рисуется пожарник прямо в форме. А имитация огня изображается при помощи отрывной техники.

А этот вариант аппликации является самым простым. Веселых пожарников здесь изобразить просто. Потребуется только бумага и яркие краски.

Костры.

МЧС России чудесный праздник, когда вспоминаются все заслуги этих профессионалов, а глазами детей создаются поделки. Все дети уже с детства знакомы с кострами. Но и, конечно же, они должны знать то, что костры требуют аккуратного обращения. Для того, чтобы всерьез познакомиться с кострами можно изготовить их в разных вариантах.

Костер в технике квиллинг.

Интересная поделка — костер из втулок и пламени.

Аппликация — костер из листов цветной бумаги.

Игры с огнем могут оказаться опасным занятием. Усвоить данный урок должны все ребята. Поэтому можно изготовить вот такую поделку. Сооружаем своеобразный дом, где из окон вырывается пламя.

Серьезные поделки.

Поделки по МЧС на выставку должны выглядеть более серьезно. Поэтомы мы предлагаем как раз такие варианты.

Аппликации для детей по-младше.

Поделки ко Дню МЧС выглядят более интересно из цветной бумаги. Основа тут белый лист, к которому приклеиваются элементы. А вот пламенем будут являться ладошки из красной и оранжевой бумаги.

На тематическом занятии можно изготовить коллективную поделку — береги природу.

Огнетушитель.

Используя, старую бутылку из пластика и другие детали можно сделать огнетушитель, без которого не сможет быть ликвидирован не один пожар.

В заключение

Для вас в этой статье была представлена не одна поделка на тему пдд или мчс. Получается то, что все поделки легко изготовить. Ну, а если у малыша возникнут какие-либо трудности, то окажется кстати помощь родителей В общем, стоит помнить о том, что общее творчество только сближает каждого из нас.

Adsense

www.svoimi-rukamy.com

Поделки по пожарной безопасности

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Перед вами несколько идей для поделок на тему Пожарная безопасность. Как известно, главный враг всех пожарных – огонь. 

Для того, чтобы изобразить огонь или костёр, вам будут нужны шесть картонных рулончиков, коричневая гуашь, кисточка, клей ПВА и тонкая бумага тишью красного, жёлтого и оранжевого цвета. Выкрасьте рулончики и сложите их в два ряда, как поленья в костре.

Между ними разложите небольшие комочки бумаги, предварительно смазав места соединения клеем.

Я — огонь! Я — друг ребят. Но когда со мной шалят, Становлюсь тогда врагом

И сжигаю все кругом!

А вот еще один вариант изготовления искусственного костра.

С огнём сможет справиться только отряд смелых и отважных пожарных. Этих героев вы сможете нарисовать, сделав отпечаток ладошки и дорисовав нужные детали.

Читайте также:  Вертолёт из бутылки

На борьбу с огнём наши бесстрашные пожарные мчатся на пожарных машинах, которые можно нарисовать за считанные минуты из отпечатка ножки.

Что еще можно нарисовать отпечатками ладошек или ножек читайте тут.

А вот так пожарные спасают людей из горящего дома. Эта картина выполнена с использованием разноцветного фетра, клея и ножниц.

Ребята, помните о том, Что нельзя шутить с огнём Кто с огнём неосторожен

У того пожар возможен!

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

100podelok.com

Мастер-класс по созданию книжки-панорамки на тему пожарной безопасности

Любовь Мантула Мастер-класс по созданию книжки-панорамки на тему пожарной безопасности

Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно. Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны все: и родители, и педагоги. Делать это можно самыми различными способами: проводить беседы и инструктажи, посещать экскурсии, проводить выставки, играть в игры, связанные с изучением основ пожарной безопасности, читать художественную литературу, посвященную этой теме, а также информировать детей и родителей о причинах и последствиях детских шалостей, через буклеты, памятки, листовки, папки-передвижки и множество других способов.

Сегодня я покажу вам, как можно сделать прекрасное пособие (книжка-панорамка) для изучения с детьми правил пожарной безопасности. Эта книжка будет интересна даже для самых маленьких воспитанников детского сада.

Для данной поделки вам понадобится: бумага А4 формата, ножницы, клей или двухсторонний скотч, а также в случае, если вы будете рисовать картинки сами, понадобится краски или фломастеры, всё зависит от ваших способностей. Я делала макеты страниц нашей книги в программе Photoshop, используя картинки и стихи из интернета.

После того как все макеты страниц, а также картинки, которые будут подниматься при открытии книги, распечатаны, вырезаем наши картинки, делая снизу небольшие «ушки» для склеивания.

Затем складываем страницы пополам и приклеиваем их обратной стороной друг к другу.

Также пополам складываем наши картинки и под небольшим углом приклеиваем на лицевую сторону страницы.

Наша книжка-панорамка готова!

Для воспитанников детского сада она поможет осознать важность правильного обращения с огнём и ответственно относиться к выполнению правил пожарной безопасности. Книжка даст возможность детям вооружиться знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных условиях. Дети смогут оценить значение огня в жизни человека и понять, когда огонь бывает другом, а когда он становится врагом.

www.maam.ru

Как сделать поделку для лэпбука о пожарной безопасности в детском саду

Обучать детей безопасному обращению с огнем и огнеопасными предметами, а также правильному поведению при пожаре начинают с дошкольного возраста. Чтобы закрепить информацию, дать ребенку возможность ее усвоить и запомнить, в детском саду применяют такой метод, как изготовление поделок на эту тему. Такую форму обучения малышей называют интерактивной игрой.

Лэпбук по пожарной безопасности для дошкольников своими руками

Это иностранное слово на самом деле ничего нового с собой не несет. Это книжка-раскладушка, «начиненная» наглядной информацией. Сегодня это самая распространенная поделка на тему «Пожарная безопасность» в садике. Ребенок под руководством воспитателя или родителя постепенно своими руками создает такой альбом, где на страницах в различной технике воплощает то, что узнал на тему пожарной безопасности. При этом развиваются его творческие способности, моторика, практические навыки и усваиваются правила безопасного поведения.

Сделанная поделка на тему «Пожарная безопасность» в садик

Объяснение ребенку правил обращения с огнем при помощи поделок

Закрепление противопожарной информации с помощью поделок — самая эффективная форма для запоминания детьми правил пожарной безопасности. Темы для поделок могут быть разными, в зависимости от того, что нужно закрепить в сознании ребенка:

• ситуации при пожаре;
• поведение ребенка при возгорании;
• пожароопасные предметы;
• профессия пожарного;
• как потушить огонь.

Обратите внимание! Это основные идеи для поделок, которые ребенок сможет выполнить своими руками. В зависимости от возраста и уровня подготовки малыша можно выбрать и вид прикладного творчества.

10 идей поделок для лэпбука на тему «Пожарная безопасность» для детского сада

Лэпбук потому и стал популярным, что его изготовление позволяет ребенку проявить всю свою фантазию, многому научиться и многое узнать. Его изготовление может занять несколько недель. Начиная с первого этапа (общего знакомства с пожарной безопасностью) и заканчивая разбором опасных ситуаций, детсадовцу предлагают освоить различные техники прикладного творчества. К примеру, начинают с рисунка, потом переходят к аппликации, и так с каждым шагом усложняют технику. Воспитанник увлекается этим процессом, в ходе которого усваивает главную информацию.

Нет предела тому количеству идей, которые можно воплотить, создавая лэпбук на тему противопожарной безопасности. Вот 10 идей, которые помогут создать основу макета:

• пожарный кран, модуль;
• конверт-карман с карточками-заданиями;
• теневое лото;
• пазлы;
• загадки;
• знаки пожарной безопасности;
• пожарный щит, аппликация;
• объемная картинка с двигающимися элементами;
• макет многоквартирного дома. Его окна открываются, а там загадки;
• игра «Спасатель». Действия при пожаре пошагово.

Обратите внимание! Такой лэпбук станет первой научной исследовательской работой для ребенка. Яркие картинки, поделки, выполненные своими руками, помогут надолго запомнить правила пожарной безопасности.

Поделки «Пожарная безопасность» в разных техниках для детей от 3 до 7 лет

Сделать поделку по пожарной безопасности в детском саду своими руками под силу любому ребенку. Под руководством воспитателя детсадовец может сам вылепить, нарисовать, построить и даже связать изделие на тему, которая ему понравится. Дети с удовольствием играют в профессии, огнеборцы и пожарные машины в их увлечениях стоят на первом месте, поэтому зажечь малыша желанием сделать что-то своими руками не составит труда.

Аппликации о пожарной безопасности

Этот вид поделок доступен и интересен как для ребенка в 3 года, так и для восьмилетних мальчиков и девочек.

С самыми маленькими творцами нужно начинать с простых вариантов. Но простое — не значит скучное. Например, аппликация с помощью ладошек малышей всегда выглядит забавно. Пусть ребенок оставит отпечаток руки красной краской на листе бумаги. Небольшие элементы, приклеенные к каждому отпечатанному пальчику, превратят такую основу в пять забавных пожарных.

Отпечатки пальчиков превратились в веселых пожарных

Дети постарше могут выполнить композиционную аппликацию. На их творениях появятся пожарная машина, костер, дом с окнами, где горит огонь и валит дым. Изобразить все это можно с помощью рваной аппликации: кусочков цветной бумаги, сухих осенних листьев. Это может быть объемная работа, 3D аппликация.

Поделки из гофрированной бумаги

Не только для изготовления искусственных цветов годится цветная гофрированная бумага. Она украсит и разнообразит поделки по пожарной безопасности.

Обратите внимание! Из такого материала хорошо смотрятся огонь, листва деревьев, крыша дома, трава. Когда ребята выполняют коллективную композиционную поделку, бумага гофре очень пригодится.

Поделки из картона

Картон потребуется для создания объемных работ. Подойдут как маленькие картонные коробочки, так и коробки побольше. Интересной получается пожарная машина из спичечных коробков. Их, конечно же, предварительно нужно обклеить цветной бумагой.

Машина из спичечных коробков

Коробки подойдут для основы машины пожарных. Лист красной цветной бумаги скроет происхождение исходной вещички. Все элементы автомобиля — окна, двери, шланги, лестницы — вырезают и приклеивают.

Машина из небольшой коробки

Поделки в технике торцевания

Торцевание — любимая техника ребят от младшей группы ДОУ до подготовительной. Рвать салфетки и скатывать из нее шарики детям очень нравится. Ворох таких заготовок ребенок делает за несколько минут. Останется только наклеить их на готовое изображение, распределив по цвету.

Важно! В технике торцевание можно выполнить любую поделку. Это может быть пожарная машина, дом, деревья, газон… Готовые картинки выглядят объемно, они всегда получаются нарядными, яркими. Это очень нравится детям.

Аппликация из салфеток

Сложенные уголками салфетки оранжевого и красного цветов подойдут для имитации языков пламени, а голубого для изображения струи воды. Вырезав салфетку нужной формы, можно использовать ее как облако, озеро. Если на ней уже есть рисунок, который можно вписать в идею поделки, то ее обязательно нужно использовать. Когда запасы салфеток разного цвета и фактуры достаточные, то интересно затеять с ребенком целую аппликацию, где все элементы композиции будут сделаны из этого материала.

Обратите внимание! Клей нужно брать в виде карандаша. Жидкий вариант не годится, так как салфетки легко размокают.

Поделки из природного материала

Шишки, листья, сухие сосновые иголки и многое другое, что в лесу лежит буквально под ногами, поможет сделать поделку на тему пожарной безопасности такой интересной, что призовые места на конкурсах серозного уровня ей обеспечены. Выполнить поделку полностью из даров леса и огорода или использовать природный материал в виде отдельного декора, решать самим авторам работ. Сосновые раскрытые шишки, ветки, сучки хорошо имитируют лес в объемной композиции. Останется только изобразить ситуацию, связанную с опасностью открытого огня.

Легко вписывается природный материал и в аппликации.

Поделки из крупы

Для цветной аппликации из крупы лучше всего подойдет манка. Она легко окрашивается гуашью и из-за своего мелкого калибра аккуратно заполняет обрисованный контур.

Важно! Для основы такой аппликации лучше выбирать картон. Тонкая бумага будет прогибаться под весом приклеенной крупы.

Пожарная машина, выполненная в виде крупяной аппликации, смотрится довольно выигрышно. А ребенку понравится сыпать цветную манку на рисунок. Но без помощи взрослых здесь не обойтись даже детям из подготовительной группы. Потребуется подкорректировать контур машины, нанесенный на картон. Окрашивание крупы также лучше проводить под контролем.

Нужно в разных баночках смешать манку с гуашью, подождать, пока впитается и дать обсохнуть. Контур промазать клеем и сыпать нужный цвет в отведенный для него сектор. Когда аппликация высохнет, лишнюю манку стряхнуть.

Поделки из листьев

Самая простая поделка — из сухих листьев кустарников и деревьев. Но здесь чаще всего требуются осенние листья с их яркими красками. Тогда можно на костре изобразить, и пламя, и искорки. Закрепить элементы на бумаге можно клеем или пластилином. Если аппликацию делать летом, то можно использовать зеленые листья, добавив элементы цветной бумаги.

Есть и еще одна интересная техника с использованием листьев. Зеленые листочки сушат и потом измельчают. Таким составом засыпают контур, залитый клеем.

Важно! Листья разных растений сушить и измельчать нужно отдельно. Тогда получится рабочий материал разных оттенков.

Поделки из фетра

Самой простой поделкой из фетра может стать панно. Нужно на основу наклеить прямоугольник кирпичного цвета, это будет многоквартирный дом. На него уже можно клеить окна, двери, язычки пламени, выполненные из бумаги. Такое задание под силу даже самым маленьким детям.

Сложнее будет выполнить поделку, элементы которой сшиты из фетра разного цвета. Пожарная машина, выполненная в такой технике, выглядит эффектно. Но здесь требуются умения аккуратно сшивать детали.

Шаблоны для поделок на тему «Пожарная безопасность» для детского сада

Шаблон — это своего рода подсказка, которую можно использовать на уроке.

Панно «Спички — детям не игрушка!»

Фон для этого панно может быть любой. Спичка потребуется настоящая или сделанная из зубочистки и любого коричневого зернышка.

Обратите внимание! Спичку наклеить на картон, сделать надпись по теме. В строгой рамке поделка будет выглядеть убедительней.

Рисунок карандашом «Пожарный тушит огонь в доме»

Нарисовать пожарного — довольно сложная задача для дошкольников любого возраста. Но если делать это пошагово, то ребёнок легко справится с заданием. С чего начать и как прорисовать детали, видно на рисунках, но взрослый пояснит куда лучше на своем примере. Останется только дорисовать огонь в доме и раскрасить рисунок.

Все, что ребенку рассказали в детском саду про пожарную безопасность, он запомнит, если эти уроки были закреплены творчеством. Поделки своими руками помогут ребенку усвоить информацию. Эти знания укрепят и расширят в школе. А пока детсадовец может рисовать, лепить и клеить, познавая основы своей безопасности.

vospitanie.guru

Поделка Пожарная безопасность

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Интересная подборка поделок в сад на тему Пожарная безопасность. 

Самый главный человек на пожаре это пожарник. На нём лежит большая ответственность за спасение человеческих жизней. Для того, чтобы сделать своего собственного героя-пожарника вам понадобится рулончик от туалетной бумаги и принтер. Распечатайте изображение, вырежьте детали и наклейте на рулончик.

Превратиться самому в пожарника? Запросто! Вооружившись бумажной одноразовой тарелкой, красками и ножницами можно сделать свою собственную каску пожарника.

Раскрасьте тарелку красным фломастером или гуашью.

Вырежьте из жёлтой бумаги эмблему и приклейте её по центру тарелки.

Сделайте надрез по внутреннему диаметру тарелки и отогните немного надрезанную часть.

Читайте также:  Дерево Валентина

Ну и конечно, какой пожарник без пожарной машины. Её очень легко можно нарисовать с помощью губки и краски. Погрузите кухонную губку в красную гуашь и сделайте два отпечатка на бумаге.

Дорисуйте пожарную лестницу, приклейте сигнализацию и машина готова мчаться по вызову.

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

100podelok.com

Поделки на пожарную тему. Самые популярные идеи с фото

Если ребенку задали в школе или в саду задание сделать поделки на пожарную тему, то не спешите впадать в отчаяние. Это очень простое задание, а к тому же еще и очень полезное в жизни. Выполняя вместе поделки, которые, так или иначе, связаны с темой пожарной безопасности, вы в игровой форме заучите основные правила поведения в опасной ситуации, объясните, как работает пожарная служба и что нужно делать, чтобы предотвратить такую неприятную ситуацию. И мальчишкам, и девчонкам будет очень интересно побольше узнать про работу пожарных, про пожарный инвентарь, и, конечно, про большую и могучую технику, которая применяется для тушения пожаров.

Поделки на тему пожарная безопасность

Начиная с самого раннего детства можно делать с малышами поделки на тему пожарной безопасности. Большие красные машины МЧС пленяют воображение детворы, когда проносятся мимо на улице или когда продаются в красочной коробке в магазине игрушек. Обязательно купите такую машину, хотя бы небольшую, или книжку про пожарные машины, чтобы рассказать ребенку про важную работу, которую выполняют эти красные машины-великаны, про то, как опасен пожар, как разрушительны его последствия. Чем раньше будет ребенок осведомлен об опасности огня, тем проще ему будет выполнять самые элементарные противопожарные требования – не оставлять открытым огонь, не распылять возле него аэрозоли. Научите его номеру телефона, по которому можно в опасном случае вызвать пожарных, но объясните, что шутить с этой ситуацией нельзя ни в коем случае.

Если у вас есть возможность, то посетите вместе с малышом пост пожарной охраны. Это может впоследствии помочь вам быстрее сделать поделки на тему пожарная часть. Увидев большие ангары с машинами, сирены, огнетушители, малыш будет просто в восторге. После всего, что он увидел и узнал, предложите ему пофантазировать и сделать любую поделку, например, аппликацию из пластилина, рисунок, лепку, бумажную объемную фигуру.

Изучая содержимое противопожарного щита, отметьте вместе с ребенком обязательные предметы, которые должны на нем присутствовать. Сделайте вместе такой щит, который поможет быстрее выучить правила обращения с инвентарем. Все элементы на нем – поделки из бумаги, хотя и выглядят как будто настоящие. Ведерко в виде конуса скручено из красной плотной бумаги, и топор, и штык лопаты сделаны из картона или плотной бумаги, сложенной несколько раз. Ручки предметов сделаны из бумаги, скрученной цилиндром. Пожарный рукав можно сделать из фольги, сложив ее в длинную полоску и скрутив в спираль. Для пожарного багра вы можете использовать толстую проволоку, которая обклеивается цветной бумагой. В технике папье-маше создается и огнетушитель, обрывками газеты обклеивается половинка пластиковой бутылки. Такие поделки на тему пожарной безопасности не только яркие и наглядные, но и очень информативные. Вы обязательно получите от ребенка целую кучу вопросов, на которые нужно заранее подготовить ответы. Может и для вас самих эта информация будет полезной: какой срок годности огнетушителя, какие возгорания тушат песком, почему ведра имеют форму конуса и зачем нужен пожарный багор.

Поделки на тему пожарная машина

Самые любимые среди все мальчишек, конечно, поделки на тему «Пожарная машина». Мы уже говорили, что эти гигантские машины с сиреной просто пленяют воображение мальчишек. Сделав своими руками такую пожарную машину по образу и подобию настоящей, вы сможете не только представить ее на конкурсе работ, но и играться нею в дальнейшем дома.

Первая машина в нашем обзоре сделана из спичечных коробков. Спичечные поделки хороши тем, что все «кирпичики», то есть коробки, одинакового размера, а значит, не придется ничего отмерять, отрезать, знай себе соединяй коробки на нужную высоту, да декор добавляй. Для основы машины нам понадобится четыре коробка, которые мы укладываем друг на друга. Пятый коробок будет кабиной, его мы укладываем сверху по центру. Вся конструкция обклеивается красной бумагой. Обозначаем окошки машины мы с помощью прямоугольников из белой бумаги, а свет фар создают два желтых кружка. Пожарную лестницу очень просто будет сделать из спичек: две деревянные шпажки располагаем параллельно, к ним приклеиваем ряд спичек. Когда лестница будет готова, присоединим ее к машине, используя красный пластилин. Из такого же пластилина сделаем и мигалку-сирену, которая помогает машине быстрее успевать на пожар в плотном потоке машин. Изобретать колеса для поделки мы не будем, в каждом доме, где растет мальчик таких «запасных» колес от сломанных машинок очень и очень много.

Про поделки из модулей мы уже говорили много раз, это универсальный способ сделать большую фигурку, которая будет казаться очень сложной и, наверняка, заработает вам самый высокий балл. А собирать ее несложно, к тому же еще и очень увлекательно. Если вам приглянулся именно такой вариант, обязательно найдите пошаговый мастер-класс по подобным поделкам на пожарную тему, фото которого есть в Сети.

Проще чем модульное оригами будут объемные поделки из бумаги, которые называются паперкрафт. Это такие схемы, которые вырезаются из плотной бумаги, затем загибаются в нужных местах согласно инструкции, и в итоге вы получите большую объемную пожарную машину. Если вы покупаете готовую разверстку для паперкрафта, то готовую машину даже не нужно будет раскрашивать, ведь все цвета уже нанесены на необходимые места. В сложных схемах паперкрафта может быть несколько отдельных деталей, которые складываются автономно, а затем соединяются в одну с помощью системы прорезей.

А следующая пожарная машина призвана тушить не только опасный пожар, но и также голод наших юных пожарных. Ведь речь идет о поделках из конфет. Такую пожарную машину можно презентовать на Новый Год или на День Рождения, если именинник увлекается пожарной техникой. Для каркаса машины можно взять коробку из плотного картона необходимой формы. Вторая коробка укладывается сверху, приклеивается клеем. Вся конструкция оборачивается и обклеивается красной гофрированной бумагой. Колеса для машины делаются из полосок поролона для утепления окон, скрученного и склеенного. В качестве осей для колес и материала для пожарной лестницы выступают деревянные палочки для суши. Конфеты в обертках красного цвета приклеиваем с помощью термопистолета плотными рядами. Дуги колес декорируются конфетами, также из круглой конфеты делается колесный колпак.

Детские поделки на пожарную тему

Мы уже увидели, что детские поделки на пожарную тему могут быть самыми разными, делаться как малышами, так и более старшими детьми. Из картона и цветной бумаги можно сделать объемную открытку, посвященную Дню пожарной охраны.

В качестве основы для поделки нам необходима неглубокая коробка. Может подойти даже крышка от коробки, она поможет создать необходимую глубину. На дно коробки нужно наклеить какой-нибудь пейзаж. Из цветного картона вырезается три слоя: деревья, огонь и тушащий огонь пожарный. При вырезании вы должны внизу каждого слоя вырезать дополнительные полосы для приклеивания. Вы их загибаете, устанавливаете слой, а затем фиксируете положение картона при помощи клея.

Вспомним, что на вооружении пожарной службы есть не только мощные пожарные машины, но и самые настоящие пожарные вертолеты. Они помогают справиться с огнем на высотных зданиях, борются с огнем, съедающим леса и поля. Поэтому вы вполне можете сделать в качестве поделок на тему пожарная охрана именно вертолет, несущий пожарную службу. В данном примере представлен вертолет, выполненный из модулей, но вы можете его слепить из пластилина или использовать идеи поделок из бросового материала.

Сделать поделку на пожарную тему

Для малышей может быть непросто сделать поделку на пожарную тему самостоятельно. Ваша задача – подобрать такие техники, которые будут ребенку под силу, увлекут его и заставят гордиться результатами своего труда.

Несложна аппликация из салфеток, которые порваны на небольшие кусочки и скручены в шарики. Ними необходимо обклеить картонные основы из коробок. Вы можете изначально использовать салфетки разных цветов для создания нужного эффекта, а можете покрасить белые. Машину также можно обклеить салфетными шариками, в качестве основы вы можете использовать упаковку из-под йогурта нужной формы.

Фигурки Лего помогут дополнить общую композицию тушения пожара. Это сэкономит ваше время, ведь мелкие детали делать достаточно сложно. В нашем втором примере и дом, и пожарная часть сделаны из спичечных коробков и обклеены цветной бумагой. Хорошо показаны бумажные детали: огонь, вода на конце пожарного шланга, лестница, протянутая от пожарной машины до чердака горящего дома.

Рисунки поделки на пожарную тему

Обычно, на каждой подобной выставке, на каждом конкурсе достаточно много рисунков, поделок на пожарную тему, которые достаточно просты. Если же вы хотите свою работу выделить, то над ней придется поработать не один день. Зато результат таких усилий наверняка будет превосходный, как в случае с этой картиной, сделанной из цветной крупы.

Для подобных работ основой всегда выступает рисунок. Его можно нарисовать самостоятельно или найти подходящие для поделок на тему пожарная безопасность картинки в Сети. На плотный картон наносится изображение, намечаются цвета. Пшеничная крупа или манная окрашивается в разные цвета и просушивается. Начинаем наносить клей с верхних элементов, промазывая небольшие участки и нанося на них крупу. Всю готовую работу полностью вскрываем прозрачным лаком, чтобы закрепить каждую крупинку.

Все мы с детства помним, что «тилим-тилим-тилим-бом – загорелся Кошкин дом». Если вы изобразите в своей поделке этот животрепещущий момент, это тоже прямо будет относиться к теме пожарной безопасности. Такая работа, которую вы видите на иллюстрации, сделана с помощью элементов, выполненных из соленого теста. Работать с этим материалом нравится и малышам, и взрослым. Вы можете использовать классический рецепт для поделок из теста соленого, в котором лишь соль, мука и вода, а можете использовать тесто с добавлением клея ПВА. Его обычно используют, когда нужна более пластичная масса для лепки, чтобы можно было сделать поделки с более мелкими элементами. Все элементы лепятся, на них наносится рельеф, а уже только после продолжительного высыхания они раскрашиваются акриловыми красками и приклеиваются на фон.

Поделитесь с друзьями:

26 мая 2014

www.fun4child.ru

Ищу родителей | Уфимская городская электронная газета «Уфавед»

03.03.2021 Машины атакуют? В Затоне выход найден
– Проезжая часть улицы Летчиков используется лишь наполовину, потому что с обеих сторон заставлена автомобилями. Очень хочется, чтобы владельцы услышали нашу жалобу и проявили сознательность. Тем более что зимой эти машины мешают снегоуборочной технике, – обратилась в редакцию Элина П.

19.02.2021 Газовщики или мошенники?
– К моей пожилой маме пришли  неизвестные лица, назвавшиеся газовиками. Уговорили ее заменить краны, объяснив, что в противном случае может произойти утечка газа, и взяли за работу большие деньги. А теперь непонятное  объявление с просьбой обеспечить доступ в квартиры для проверки газового оборудования висит и на нашей двери. Как не нарваться на «липовых» сотрудников, – спрашивает Тамара П., живущая на Мушникова, 9/3.

04.02.2021 Окна под прицелом аферистов
— Установила в квартире пластиковые окна, но они оказались некачественными: пропускают влагу и холод. Чтобы устранить недоделки, несколько раз вызывала мастеров. Но вместо того, чтобы решить проблему, они то и дело «разводят» на деньги, — пожаловалась в редакцию Надежда Александровна, разменявшая восьмой десяток.

13.01.2021 В уфимском доме много лет нет горячей воды
— У нас вместо горячей воды течет теплая. Со слов коммунальщиков, это происходит из-за того, что теплоноситель подается нам через 10-ю больницу и по пути остывает, — пожаловалась горожанка, проживающая на улице Кольцевой, 45а.

02.12.2020 Как добиться установки знаков на дороге?
– После ремонта дороги на улице Мустая Карима возле лицея №1 не установили знаки «Пешеходный переход», – пожаловался в редакцию Артур Г.

12.11.2020 Что делать, если на детской площадке ставят автомобили

28.10.2020 Скейт-парк построят

11.08.2020 Почему закрыт парк в Деме?
Возмущенный читатель обратился в газету с этим вопросом

25.07.2020 Родник был и останется!
Почему-то строители упорно не хотят замечать проблему уничтожения Новиковского пруда и родника на улице Сагита Агиша.

18.06.2020 На Судоремонтной люди живут без центральной канализации
Кто бы мог подумать, что городские квартиры могут быть со зловонными выгребными ямами

11.06.2020 Обман в медклинике: что делать?
Хотела выздороветь, но не вышло

21.05.2020 Обещанного ремонта до лета ждут

17.05.2020 Как зажечь фонарь у дома

22.04.2020 Как уехать в Шакшу с «ДК УМПО»

09.04.2020 Книги выселили временно
Уфимцы не нашли на привычном месте «уличную библиотеку» и расстроились

12.02.2020 В Уфе придумали новые знаки ПДД
На одной из уфимских парковок можно заметить необычный дорожный знак. Соответствует ли он ПДД?

05.02.2020 Стройка под контролем
— Рядом с домами №20 и 22 по улице Ферина буквально «втиснули» трехэтажное здание. Что это, мы так и не знаем. Под окнами трубы, железобетонные блоки. Надо бы прилегающую территорию привести в порядок. Помогите! – обратилась в редакцию жительница Инорса Раиса Н.

26.01.2020 Кто почистит ступеньки?

Ступени на спуске к переходу через улицу Менделеева около остановки «УКРТИБ»* (в народе — «Фабрика «Конди») чистятся далеко не всегда.

02.01.2020 Когда докрасят дом Скрипова?

Сбоку — со стороны улицы Октябрьской революции — реставраторы как будто так и не решили, какого он должен быть цвета.

19.12.2019 Мошенники — в сети
«Поздравляем! Вы выиграли автомобиль. Подробности по телефону.» Такое сообщение на днях получила Маргарита С.

Неделя пожарной безопасности

Октябрь — общенациональный месяц противопожарной безопасности. Я рад поделиться с вами несколькими вещами, которые мы сделали в течение месяца противопожарной защиты и узнали о букве F! Сначала мы сделали нашу букву F. Мы раскрасили масляной пастелью на оловянной фольге, а затем вырезали букву F. Им было весело раскрашивать на оловянной фольге, так как они делали это впервые! Масляной пастелью было легко красить, и блестящая фольга выглядела красиво!

Так как я планировал преподавать пожарную безопасность, я решил просто сделать буклет об этом.

Вот что там внутри…

Я бы сказал, что его любимым занятием был лабиринт от пожарного до пожарной машины. Он использовал маркер Do-a-Dot, чтобы нарисовать точки на букве F. Ему все хотелось делать это снова и снова!

Я положил ему на спину бумажный «огонь», и мы сделали Stop, Drop и Roll! Он был сбит с толку, когда мы впервые сделали это, но было хорошо попрактиковаться!

У нас была отличная дискуссия о том, как обезопасить себя при пожаре.Надеемся, что в нашем доме никогда не будет огня, но всегда хорошо быть готовым!

Чтобы загрузить свой буклет, щелкните здесь —-> Буклет по пожарной безопасности

После распечатки скрепите первые две страницы вместе (чтобы цветные страницы были обращены наружу) и таким же образом скрепите две вторые страницы. Затем согните страницы по пунктирным линиям, вставьте второй набор страниц внутрь первого и сшивайте по складке так, чтобы они оставались вместе. Вы также можете просто вырезать каждую отдельную страницу и сшить вместе в соответствии с их номерами.

Очаровательная картинка от мисс Тиины.

Удачи с этим буклетом!

Поделиться — это забота!

• Facebook 49
• Твиттер
• Pinterest 4742

бесплатных печатных материалов для студентов по пожарной безопасности | Scholastic.com

Печатное руководство по теме «Будьте осторожны: не обгореть!»

Рабочий лист «Горячо, не так или глупо» (PDF)
Обучайте учащихся навыкам сортировки и классификации, когда они определяют предметы, которые могут их сжечь, и предметы, которые являются безопасными.Используйте вместе с Уроком 1: «Горячо», «Нет» или «Глупо»

Классный плакат (PDF)
Sparky® the Fire Dog и его команда космонавтов Space Dogs покидают Землю в миссии на Луну! Распечатайте и покажите этот плакат в стиле комиксов, чтобы познакомить учащихся с важными мерами пожарной безопасности. Используйте с Уроком 2: Создайте свой собственный комический рассказ.

Познакомьтесь с студенческим комиксом Moonie Loonies (PDF)
Присоединяйтесь к Спарки и космическим псам, когда они исследуют фантастический, абсурдный лунный пейзаж и обучают навыкам пожарной безопасности глупых инопланетян, которых они там встречаются.Используйте с Уроком 2: Создайте свой собственный комический рассказ.

Рабочий лист комиксов (PDF)
Дети изучают последовательность, когда они вырезают и расставляют картинки, чтобы рассказать историю пожарной безопасности. Используйте с Уроком 2: Создайте свой собственный комический рассказ.

Рабочий лист Лунной охоты (PDF)
Учащиеся определяют пожарную опасность и методы пожарной безопасности в охоте за картинками. Используйте с Уроком 3: Лунная охота.

Семейное воспроизведение (PDF)
Продолжайте обучение дома с помощью пожарной охоты за мусором, которую дети могут выполнить вместе со своими родителями.

Советы по пожарной безопасности для семей (PDF)
Распечатайте эти советы на английском и испанском языках, чтобы студенты могли разместить их дома в холодильниках.

Игра «Стреляй на луну» (PDF)
Бросьте кости и посмотрите, кто первым достигнет Луны! Студенты изучают разумные навыки предотвращения возгорания и ожогов, играя в эту игру во время занятий или дома с семьями.

Представьте себя со Sparky®
Учащиеся могут спроектировать дверную вешалку, изображая себя рядом с огненным псом Спарки или одним из трех других космических собак!

Верно или неверно? (PDF)
Предложите учащимся проверить свои навыки стрельбы с помощью этой викторины «верно / неверно».

Кампания O8: Программа предотвращения домашних пожаров

Рассказ учителя Версия для печати: Спарки и Белый дом (PDF)
Используйте эту прочитанную вслух историю, чтобы помочь ученикам узнать о важных способах предотвращения домашних пожаров. Использование с Уроком 1. Слушайте историю.

Студент Версия для печати 1: Создание рисунка (PDF)
Попросите учащихся использовать пространство, чтобы нарисовать изображение пожарной безопасности. Поделитесь с нами работами своих учеников, и мы сможем разместить их на этом сайте.Для получения подробной информации щелкните здесь. Использование с Уроком 2: Нарисуйте изображение пожарной безопасности.

Студент Версия для печати 2: Проведите голосование (PDF)
Попросите учащихся провести собственные выборы. Усильте ключевые концепции пожарной безопасности, попросив учащихся проголосовать за понравившийся совет. Использование с Уроком 2: Нарисуйте изображение пожарной безопасности.

Классный плакат для печати (PDF)
Охотьтесь на домашние опасности с помощью этого веселого интерактивного классного плаката. Использование с Уроком 1. Слушайте историю.

Ключ с ответами на классный плакат (PDF)
Ответы на головоломку с классным плакатом можно найти здесь.Использование с Уроком 1. Слушайте историю.

Story Time Версия для печати: Кот помогает, Часть 1 (PDF)
Story Time Версия для печати: Кот помогает, Часть 2 (PDF)
Сложите и соберите эту печатную форму в мини-сборник рассказов о кошке, которая помогает семья остается в безопасности. Использование с Уроком 2: Нарисуйте изображение пожарной безопасности.

Дополнительное задание для печати: «Искать и найти» (PDF)
Попросите учащихся поискать на картинке предметы, которые могут вызвать пожар.

Версия для печати Семейная страница: Семейное мероприятие (PDF)
Повысьте уровень обучения пожарной безопасности дома с помощью этого домашнего задания.

Контрольный список для семьи для печати: английский (PDF)
Контрольный список для печати для семьи: испанский (PDF)
Полный контрольный список информации по пожарной безопасности — информация на английском и испанском языках!

Kids Activity: Color Sparky® Page (PDF)

Вернуться на домашнюю страницу

Блок пожарной безопасности в стиле Монтессори с бесплатными печатными материалами и мероприятиями

Пожарная безопасность — популярная тема для маленьких детей осенью.Сентябрь — Месяц национальной готовности, а в октябре — Неделя предотвращения пожаров и День предотвращения пожаров. Конечно, пожарная безопасность важна в любое время года. Всегда здорово, если можно круглый год пересматривать правила пожарной безопасности.

Сегодня я делюсь множеством ресурсов для подразделения пожарной безопасности: мероприятиями по противопожарной безопасности и длинным списком бесплатных печатных материалов по пожарной безопасности, включая наш новый пакет противопожарной безопасности в стиле Монтессори (бесплатная подписка)!

Ссылки — это бесплатные печатные издания по пожарной безопасности для дошкольников и первоклассников.Я не использую раскраски, если страница не имеет определенной образовательной цели, связанной с пожарной безопасностью.

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки (бесплатно для вас).

Вы найдете числа, буквы и многое другое в тематике пожарной безопасности в стиле Монтессори (часть моего бесплатного пакета подписки, так что просто подпишитесь на мою электронную почту, чтобы получить ссылку и пароль … или проверьте нижнюю часть вашего последнего информационного бюллетеня, если вы уже подписчик)

У меня всегда есть в наличии книги по теме.У меня часто есть хотя бы одна энциклопедическая книга по каждой теме. Справа на верхней полке у меня есть детская энциклопедия Random House . Это время, когда я обучал на дому своих уже взрослых детей, поэтому он больше не печатается, но большая часть по-прежнему представляет собой полезную информацию (например, страницу в огне). Конечно, я не использую его, если по какой-либо теме была бы устаревшая информация.

У меня также есть бесплатная распечатанная песня «Stop, Drop, and Roll Around» (бесплатная подписка) от Кэролайн из Magical Movement Company, доступная на полке.MP3-файл с этой песней также является бесплатным для подписчиков, и мы будем петь его и практиковаться в остановке, падении и катании, чтобы тушить горящую одежду.

Вы можете расположить на полках свои мероприятия, связанные с пожарной безопасностью, в соответствии с учебной программой. Или у вас может быть специальная зона пожарной безопасности, похожая на изображенную на фото. Мои полки в этом месяце имеют разные уровни навыков. Многие занятия можно адаптировать для разных уровней. Если вы учитесь на дому, просто выберите те занятия, которые подходят вашему ребенку по интересам и уровню способностей.Если у вас нет места для всех действий, которые вы хотели бы сделать, просто чередуйте их.

Бесплатная версия для печати: Документальная книга для детей: Пожарные от «Измеримой мамы»

Бесплатная версия для печати: закладки по пожарной безопасности Кеннеди Корнер в Teachers Pay Teachers

Мне нравится печатная книга «Пожарные», потому что в ней есть фотографии, и ее легко читать детям.

В печатной закладке есть 3 различных типа закладок.Это очень легкое занятие в приготовлении, но оно дает дополнительную практику стрижки и хорошее напоминание о советах по пожарной безопасности. Мне нравится идея о том, что ребенок дает закладки друзьям и членам семьи, чтобы они тоже были в безопасности.

День из жизни пожарного и Огонь! Огонь! Обе книги созданы для Монтессори и содержат интересную информацию о пожаротушении. У меня в корзинах есть еще несколько книг по пожарной безопасности.

Бесплатные печатные формы: письма пожарного для лотка для письма пожарного (часть моего бесплатного пакета подписки, так что просто подпишитесь на мою электронную почту, чтобы получить ссылку и пароль … или проверьте нижнюю часть своей последней рассылки, если вы уже являетесь подписчиком)

Для подноса с песком я использовал деревянный поднос от Melissa & Doug Lace и Trace Shapes.Однако вы можете использовать любой лоток или контейнер, который вам больше подходит. Я получил немного прекрасного белого песка для создания кинетического песка и других проектов. Мне нравится, что было так легко сделать яркий цвет, просто добавив гелевый пищевой краситель и немного воды. Выкладываю на форму для запекания, чтобы она просохла на ночь. Если песок еще не стерилизован, можно нагреть его при низкой температуре в духовке, чтобы частично высушить.

Для интереса добавил пожарного из Safari Ltd. People at Work TOOB.

Если вам нужна помощь с введением фонетических звуков, знакомством с объектами со звуками или началом фонетики в целом, ознакомьтесь с моим пособием «Сделай сам для начинающих Монтессори-фонетики с дошкольниками».

Тихая электронная игра и занятия

Бесплатные распечатки: i_e fire font card (часть моего бесплатного пакета для подписчиков, так что просто подпишитесь на мою электронную почту, чтобы получить ссылку и пароль… или проверьте нижнюю часть своей последней рассылки, если вы уже являетесь подписчиком)

Примечание: у меня есть два варианта карточек с фонограммами: i_e, если вы хотите использовать слово «огонь» как тихое (или властное) слово «е».Большинство так и поступают. Некоторые любят вводить слово «огонь» как окончание слова «гнев» (вокальное р). По моему опыту, почти все дети могут легко прочитать слово «огонь» как безмолвное электронное слово.

Бесплатная версия для печати: Зеленая серия i_e Letters от MontessoriSoul (Распечатайте два набора, если вы хотите использовать картинки для построения подвижных букв алфавита.)

Бесплатная версия для печати: карточки со словами «Bossy E» из типографии Монтессори

Я использовал бесплатную печатную версию Word Family Four in a Row: Long I Word Families от Ford и Firsties на сайте Teachers Pay Teachers.Где-то на этой неделе он перешел на платный продукт, поэтому он больше не бесплатный. Если вам нужна бесплатная игра, на сайте Teachers Pay Teachers есть несколько бесплатных бесшумных электронных игр.

Я люблю использовать стеклянные драгоценные камни (плоские шарики) для занятий. Все эти действия было очень просто подготовить. Я только что добавил лоток Multicraft и корзину услуг Монтессори для материалов.

Каждое из этих действий может быть представлено как отдельное действие или лоток. Мы использовали это скорее как обзор (а у меня ограниченное количество места на полке), поэтому мы объединили действия на одной панели.

Сначала мы проанализировали карту i_e fire. Затем Зои прочитала каждое из i_e слов в буклете. После этого мы перебрали карты Bossy E. Они делают концепцию очень ясной. «Bossy e заставляет меня произнести свое имя».

Работа с Silent-e Words

После этого мы сыграли четверку подряд. Мы играли в нее как совместную игру, так что Зои делала ход, а затем я по очереди бросал кости и выбирал слово для чтения из пронумерованного ряда. Когда мы достигли четырех подряд, Зои захотела продолжить, пока мы не заполнили всю карту!

Бесплатная версия для печати: Мой буклет по пожарной безопасности от Teaching Mama

Бесплатная версия для печати: Пожарная безопасность Что делать, если: карточки с заданиями для практики обдумывания чрезвычайных ситуаций по элементарным вопросам у учителей платят учителям

«Мой буклет по пожарной безопасности» — это симпатичная тетрадь, которая способствует повышению пожарной безопасности.Карточки задач «Что, если» содержат множество важных тем, касающихся пожарной безопасности. Я переворачивал карты, по очереди вытягивал карты и отвечал на вопрос. Они отлично подходят для начала разговора!

Бесплатные печатные формы: далматинские числа, нечетные и четные метки (часть моего бесплатного пакета подписки, так что просто подпишитесь на мою электронную почту, чтобы получить ссылку и пароль … или проверьте нижнюю часть вашего последнего информационного бюллетеня, если вы уже являетесь подписчиком)

Я люблю делать тематические открытки и фишки своими руками, чтобы добавлять четные и нечетные, а также делать карты и фишки интересными и разнообразными.Я нашел эти микрокнопки (6 мм), которые являются привлекательным способом изобразить пятна далматинца. Вам нужно ровно 55 кнопок, если вы хотите делать числа и счетчики 1-10. В упаковке 100 кнопок, так что даже некоторые из них остались.

Для Зои и других детей, которые уже привыкли к символам и количеству, я обычно использую карточки и счетчики для практического сложения, вычитания и других математических операций. (Идеи можно найти в некоторых других моих тематических постах.) Но иногда мне нравится использовать четные и нечетные ярлыки.

В пакете противопожарной безопасности, вдохновленном Монтессори (бесплатная подписка), вы найдете страницу с четными и нечетными метками, которые можно использовать с карточками и счетчиками, чтобы усилить слова «нечетный» и «четный». Это отличный способ убедиться, что читатели понимают понятие четного и нечетного. Я обычно использую большие этикетки для карточек и счетчиков. Поскольку кнопки были такими крошечными, на этот раз я решил использовать ярлыки меньшего размера (которые обычно используются для сотен действий на доске).

Бесплатная версия для печати: Таблица сотен из Worksheetfun.com

Бесплатная версия для печати: Таинственное изображение сотен диаграмм — пожарная машина (код и контрольное изображение), сделанное Джессикой Херманн из Teachers Pay Teacher (Примечание: фактическая диаграмма сотен не поставляется с распечатанной таблицей, которая отображается на лотке. Поэтому я добавил ссылку на график сотен, который должен хорошо работать.

Для детей младшего возраста мне нравится использовать стеклянные драгоценные камни (плоские шарики) и рисунки сотен диаграмм для сопоставления цветов / мелкой моторики с дополнительным преимуществом, заключающимся в том, что ребенок видит числа от 1 до 100 на своих местах.

Для детей старшего возраста вы можете использовать это как забавное дополнение к сотне досок, где ребенок раскрашивает правильные цвета, чтобы раскрыть загадочную картинку. Если вы хотите, чтобы рисунок представлял собой загадочную картинку, просто вырежьте код и пусть только ваш ребенок это видит, пока ваш ребенок не захочет проверить свою работу.

Монтессори-вдохновленный набор противопожарной безопасности для самодельных открыток и счетчиков, соответствие цифр или букв, корзина с цифрами или буквами, работа с бусинами, практические математические операции, лоток для письма с солью / песком для цифр или букв, отслеживание букв, работа с фонограммами, перемещение своими руками Alphabet и Creative Writing (бесплатная подписка, так что просто подпишитесь на мою электронную почту, чтобы получить ссылку и пароль — или проверьте свой почтовый ящик, если вы уже являетесь подписчиком).

Бесплатная распечатка Do-a-Dot Fire Truck (мгновенная загрузка в духе Монтессори)

Бесплатные полосы для резки пожарного (мгновенная загрузка в стиле Монтессори)

Дополнительные мероприятия и ресурсы для помощников сообщества

Бесплатные песни и обучающие видео по пожарной безопасности

Лучшие книги по пожарной безопасности для детей

Присоединяйтесь ко мне на PreK + K Sharing, чтобы увидеть все мои сообщения там за эти годы: Деб Читвуд на PreK + K Sharing.

Узнайте больше о моей электронной книге Монтессори дома или в школе: как это сделать. Учите благодати и вежливости !

Монтессори дома! электронная книга и Монтессори дома! Электронная книга и комплект материалов — УДИВИТЕЛЬНЫЕ ресурсы! Вы можете узнать о них больше здесь. Купите их в магазине Living Montessori Now.

Если вы впервые посещаете Living Montessori Now, добро пожаловать! Если вы еще этого не сделали, присоединяйтесь к нам на нашей странице Living Montessori Now в Facebook, где вы найдете бесплатную распечатку дня и множество идей и идей для воспитания и обучения! И, пожалуйста, подпишитесь на меня в Pinterest (множество форумов, посвященных Монтессори, праздникам и темам), Instagram и YouTube.Вы также можете найти меня в блогах и Twitter.

И не забудьте об одном из лучших способов подписаться на мою еженедельную рассылку. В процессе вы получите отличные подарки!

Обслуживающий участник Домашняя жизнь — QuickSeries Publishing

В школе

Школа может быть трудным временем для многих детей

От издевательств до борьбы с наркотиками, каждый ребенок сталкивается в школе с уникальными проблемами. Предоставьте родителям необходимые инструменты для решения различных проблем, с которыми сталкиваются дети школьного возраста.

Издевательства

• Защитите себя и своих детей от угрозы издевательств, изучив основные средства и методы предотвращения издевательств.
• Обучайте детей тому, как бороться со всеми формами издевательств, такими как киберзапугивание, физическое, психологическое и словесное издевательство.
• Используйте ценные контрольные списки, викторины и ресурсы, чтобы понять издевательства, разрешить инциденты, связанные с издевательствами, или предотвратить угрозу.

Жизнь с детьми

• Убедитесь, что ваши дети живы и невредимы от опасностей издевательств, распространенных детских болезней и других угроз.
• Родите с уверенностью, следуя различным советам и предложениям, включая разговор о наркотиках, выявление проблем и установление правил.
• Используйте полезные контрольные списки, графические справочники и ресурсы, которые помогут вам в родительском путешествии.

Дом

Важные факты об уходе за домом, которые должен знать каждый

Уход за домом

• Изучите основы ухода за домом — от домашних проектов и ремонта до инструкций по уходу за лужайками и бассейнами.
• Выявление, ремонт и предотвращение проблем внутри и снаружи вашего дома.
• При выполнении ремонта, модернизации или наружных работ примите соответствующие меры безопасности.
• Используйте простые контрольные списки, расписания, советы и ресурсы, которые помогут вам во всех ваших усилиях по обслуживанию дома.

Домовладение и финансы

• Будьте умным домовладельцем, понимая все тонкости покупки, продажи и даже потери права выкупа.
• Получите основные сведения о военных льготах и ​​ссудах, процедурах покупки и продажи, сборе необходимых документов, подаче заявления на ипотеку или предотвращении потери права выкупа.
• Используйте ценные контрольные списки, советы и ресурсы, которые помогут вам в приобретении жилья и инвестициях в недвижимость.

Закон

Убедитесь, что все знают закон и свои законные права

Семейное право

• Знайте свои права по различным юридическим вопросам — от брака и развода до опеки над детьми и имущественного планирования.
• Найдите быстрые ответы на различные практические вопросы о том, как закон (федеральный, региональный и местный) влияет на вас и вашу семью.
• Овладейте сложным юридическим жаргоном с помощью простых для понимания объяснений и терминов, чтобы вы могли эффективно работать со своим юристом.
• Обратитесь к ценным ресурсам для получения дополнительной информации и дополнительных указаний по своим юридическим вопросам.

Досуг

Максимально используйте свободное время

Кулинария

• Сделайте обед весело, легко и полезно для всей семьи с помощью простых, но вкусных рецептов.
• Добавьте разнообразия в свое еженедельное меню, следуйте советам по экономии времени и познакомьте своих детей с новыми продуктами и вкусами.
• Следуйте простым инструкциям, чтобы приготовить простые блюда — от бутербродов и гарниров до классических блюд барбекю.

Садоводство

• Следуйте различным советам и приемам садоводства, чтобы помочь вашим растениям, деревьям и цветам процветать.
• Развивайте свои навыки ландшафтного дизайна с помощью основных практических рекомендаций и инструкций по совершенствованию своего сада.
• Используйте ценные диаграммы, иллюстрации и справочные таблицы для приятного и спокойного садоводства — независимо от уровня вашего опыта.

Гольф

• Улучшите свою игру или просто освойте правила, чтобы быть готовым к игре в гольф или тренировочное поле.
• Изучите все, от основ игры и позиционирования до специальных ударов и приемов.
• Научитесь играть в гольф с помощью ценных советов, упражнений и советов по сохранению очков, чтобы улучшить свою короткую игру и снизить свой результат.
• Используйте полезные советы, иллюстрации и простые инструкции, чтобы улучшить свои показатели на зеленом поле.

Новый родитель

Стать новым родителем может быть страшно

В ожидании ребенка

• Избавьтесь от стресса и беспокойства во время беременности с помощью полезных советов по различным темам, связанным с беременностью и родами.
• Следуйте полезным советам, как справиться с распространенными жалобами на беременность, управлять изменениями организма, знать, когда следует звонить своему врачу, и составить план родов.
• Обеспечьте здоровую беременность, узнав о важных рекомендациях по образу жизни, диете и фитнесу.
• Используйте полезные контрольные списки, диаграммы и ресурсы для поддержки и комфорта в этом путешествии.

Жизнь с младенцем

• Приготовьтесь к рождению ребенка, следуя различным советам о том, как подготовить свой дом и других детей к этому изменению.
• Изучите и практикуйте основные методы ухода за ребенком, чтобы вы могли уверенно ухаживать за ним.
• Осознайте ценность ухода за собой, чтобы вы могли лучше реагировать на потребности ребенка.
• Мифы о воспитании сквоша, составьте расписание ребенка и откройте для себя другие способы плавной адаптации к жизни с вашим новым дополнением.

Личные финансы

Хороший совет по личным финансам бесценен

Money Smart

• Получите финансовую свободу, следуя ценным советам по экономии денег и расходам.
• Разберитесь в основах инвестиций и комиссий за кредитование в удобной для читателя форме.
• Избегайте долгов и научитесь откладывать на военную пенсию или крупные покупки с помощью полезных диаграмм и примеров.
• Используйте практические журналы, контрольные списки и ресурсы, чтобы успешно управлять своими финансами и оставаться в тени.

Безопасность дома

Соблюдение домашней безопасности важно для всех

Домашняя безопасность

• Защитите себя и свою семью, изучив ключи к безопасности дома — от предотвращения электрических сбоев и предотвращения пожаров до правильного обращения с опасными материалами.
• Предотвращайте опасные ежедневные несчастные случаи, соблюдая соответствующие правила и процедуры безопасности.
• Ознакомьтесь с основными стандартами пожарной безопасности и дымовой сигнализации и соблюдайте их.

Личная безопасность

• Чтобы не стать жертвой преступления или мошенничества, примите основные превентивные меры.
• Узнайте, как защитить себя, свою семью и свою собственность от насильственных преступлений и краж.
• Следуйте основным рекомендациям по защите вашего дома от краж, ваших детей от сетевых хищников и защиты вашей личности от мошенничества и мошенничества.
• Используйте ценные контрольные списки и ресурсы для обеспечения вашей безопасности.

Мышление поощрения для общественной безопасности Мини-книга

Это требует коллективных усилий
В сложном мире, где хаос извергается, как вулкан, и растет, как кудзу, воодушевляющее мышление в сфере общественной безопасности имеет важное значение. По сути, ободрение — это склонность; образ мышления — это вдохновение. Общественная безопасность — это инициатива и последующие меры, призванные обеспечить безопасную среду для граждан определенной территории.

Когда вы стремитесь к вдохновляющему мышлению, помните: существует замечательная взаимосвязь между индивидуальным выбором членов команды и образцами работы звездной команды. Ваш выбор создает, подтверждает или изменяет обстоятельства. Вы можете пойти в одиночку или работать с командой.

Лучшая альтернатива — это стремление к поощрению как командное усилие. Это сложнее, чем вы думаете. На самом деле вы выбираете обслуживать троих: себя, свою команду и граждан, которым вы служите.Вы не можете дать то, чего у вас нет, и ваша команда не может дать то, чего у нее нет. Мышление поощрения для общественной безопасности дает вам инструменты, необходимые для создания потрясающих команд.

Большинство считает, что концепция общественной безопасности была разработана между 1948 и 1962 годами. Нет сомнений в том, что эта концепция продолжала расширяться с годами. То, что начиналось как основы правоприменения и международной безопасности, выросло в геометрической прогрессии. Многие из агентств, которые сейчас включены, включают: полицию, шериф, спецназ, ФБР, ЦРУ, TSA, внутреннюю безопасность, школьные сотрудники, пожарно-спасательные службы, EMT, безопасность колледжей и другие.

Как профессионал в области общественной безопасности, вы можете изменить мир к лучшему. Вы можете не осознавать все различия, которые вы делаете. Некоторые из изменений, которые вы делаете, не те, которые вы намеревались сделать. Однако ваша установка на ободрение сейчас нужна больше, чем когда-либо после 11 сентября 2001 года. Наиболее эффективные изменения, которые вы сделаете, произойдут, когда вы поймете, что это требует командных усилий.

askPauline.com — Домашнее обучение в Пенсильвании — Ресурсы по пожарной безопасности

Я собрал несколько полезных ссылок для преподавания пожарной безопасности, необходимого предмета для домашних учителей в Пенсильвании, а также некоторые предложения по его изменению, когда это станет скучно.На многих из этих сайтов есть рабочие листы для печати, которые можно использовать для демонстрации инструкций по пожарной безопасности в вашем портфолио. Наслаждаться!

Вот мой собственный простой лист Fire Safey Worksheet, подходящий для начальной школы. Приятно для портфолио. Обсудите аспекты пожарной безопасности, затем попросите учащихся заполнить рабочий лист. Или используйте это как начало и сделайте свое собственное!
~ Firesafetyworksheet.doc (в формате .doc для MS Word)
~ лист противопожарной безопасности.pdf (в .pdf для Adobe Acrobat)
~ firesafetyworksheet.htm (в формате .html)

Основы пожарной безопасности

Книжки-раскраски и задания!

USFA содержит 9 страниц очень общих сообщений о пожарной безопасности; его лучше всего использовать с дополнительными устными инструкциями. Вот еще одна книжка-раскраска USFA, это 4 страницы с простыми сообщениями на английском и испанском языках на каждой странице. У USFA есть 8-страничная книжка-раскраска «Улица Сезам» по пожарной безопасности, доступная на английском и испанском языках; он включает лабиринты и другие интерактивные страницы, помогающие преподавать уроки.В округе Фэрфакс есть 12-страничная книжка-раскраска с простыми сообщениями о пожарной безопасности.

В городе Смирма есть 10-страничная книжка-раскраска по пожарной безопасности с основными сообщениями о пожарной безопасности, включая значок пожарного и шлем пожарного, которые нужно раскрасить и вырезать.

USFA включает в себя множество интерактивных страниц для детей старшего возраста, а также «Свидетельство младшего пожарного маршала», которое выдается, когда ученик завершит рабочую тетрадь — приятно для портфолио! Эта же книга доступна на испанском языке.

Эта 24-страничная рабочая тетрадь USFA включает лабиринты, заполнение пробелов, схватку слов, рисование и другие задания, подходящие для детей старшего возраста.

Пожарные машины!

USFA предлагает печатную пожарную машину для вырезания и сборки из бумаги, которая включает в себя лабиринт и советы по пожарной безопасности.

Возможно, вам понравятся эти фотографии старинных пожарных машин из Музея пожаров American Heritage «Big Red». Больше фотографий пожарных машин в удобном для детей формате здесь.И посмотрите эту действительно отличную серию фотографий с парада старинных пожарных машин.

Enchanted Learning есть множество страниц занятий, на которых изображения пожаротушения сочетаются с другими учебными предметами — от учебника по пожаротушению до размещения слов по пожаротушению в алфавитном порядке. За использование этого прекрасного сайта взимается небольшая ежегодная плата.

Больше информации от Управления пожарной охраны США

Детская страница Управления пожарной безопасности США (USFA) Включает онлайн-игры, планы уроков и т. Д.Вот несколько предметов с этого сайта, которые представляют особый интерес. Все они на английском и испанском языках (оба языка на одной странице):

~ Поиск слов по пожарной безопасности

~ Вопросы и ответы по домашней пожарной безопасности

~ Домашний лабиринт для эвакуации при пожаре

~ Схема плана эвакуации при пожаре в доме — содержит место для рисования плана эвакуации при пожаре в доме.

Интернет-развлечения

~ Sparky the Fire Dog — онлайн игры для детей младшего возраста.

Варианты для старшеклассников

По мере взросления дети хотят чего-то более интересного, чем раскраски «Огненный пес Спарки». Никогда не помешает пересмотреть основы, но если вы ищете что-то более глубокое, вот несколько ресурсов.

Обратите внимание, что многие из вышеперечисленных материалов для детей младшего возраста доступны на испанском языке; Студенты старшего возраста, изучающие испанский язык, могут их заинтересовать.

Другой вариант — попросить вашего ребенка изучить пожарную безопасность или конкретную тему пожарной безопасности, а затем показать, что они узнали, написав краткое изложение, составив брошюру, написав стихотворение или песню, создав плакат или мини-плакат. страница записной книжки, создание видео или другое творческое начинание.

Брошюры Управления пожарной охраны США

У USFA есть много брошюр для печати по различным темам пожарной безопасности, которые полезно использовать с детьми старшего возраста и / или для учителей / родителей, чтобы они сами узнали больше.

~ Побег из огня: когда вы выйдете, держитесь подальше! — В этой брошюре подробно описывается опасность повторного входа в горящее строение. Это объясняет опасность кислородного истощения, токсичных газов, тепла, взрыва, структурного обрушения и другие смертельные угрозы структурных пожаров. Подробное содержание делает его полезным для детей старшего возраста и взрослых.

~ Поджигатели для несовершеннолетних: что вы можете сделать — объясняет, почему дети поджигают поджоги и что вы можете сделать, чтобы это предотвратить. Подходит для детей старшего возраста и взрослых.

~ Защита вашей семьи от огня (на английском языке) — В этой брошюре содержится информация по защите вашей семьи от огня. Темы включают детей, одежду для сна, пожилых людей, детекторы дыма, планы эвакуации и спринклеры в жилых помещениях. Более подробное содержание делает его полезным для детей старшего возраста и взрослых. Та же брошюра доступна на испанском языке.

~ Wildfire — Вы готовы? — В этой брошюре рассказывается о защите вашего дома от лесных пожаров путем создания и поддержания зоны безопасности, планирования путей эвакуации и наличия предметов первой необходимости на случай лесного пожара.

~ Зимние пожары — Советы по безопасности для дома — Советы по безопасности при использовании источников тепла зимой — дровяных печей, электрических обогревателей, керосиновых обогревателей, каминов и печей.

Виды пожаров и огнетушители

Для разных пожаров требуются разные огнетушители, в зависимости от того, что горит. В Stony Book U. есть краткое введение в типы огнетушителей и огнетушителей. Safety Emporium имеет более подробную страницу, на которой описаны типы огнетушителей, способы их использования и ухода.

Лабораторная безопасность

Студенты, изучающие химию или другое лабораторное дело, извлекут пользу из уроков по безопасности лабораторий, включая пожарную безопасность, работу с опасными материалами и т. Д.

UCLA есть отличный 13-минутный видеоролик о безопасности лабораторий. У UCSC есть хороший Глоссарий терминов лабораторной пожарной безопасности.

Университет Мэриленда имеет очень подробное руководство по общей практике лабораторной безопасности. Хотя некоторые из них относятся к UofM, большинство из них носит более общий характер и обеспечивает отличное начало для создания правил безопасности в вашей собственной домашней лаборатории

Stony Book University есть страница с более базовой информацией о лабораторной пожарной безопасности.У Университета Оклахома есть краткая страница лабораторной пожарной безопасности. У государственного университета Оклахомы есть хорошая страница по пожарной безопасности лаборатории. В Техасском университете в Остине есть страница с фотографиями «приемлемого и неприемлемого» по технике безопасности и советами по обеспечению соответствия нормам пожарной безопасности вашей лаборатории. В штате Джорджия имеется Контрольный список соответствия требованиям пожарной безопасности для лабораторий

Курсы FEMA по управлению чрезвычайными ситуациями

~ Программа независимого обучения Института управления чрезвычайными ситуациями
Этот сайт порекомендовал друг.В FEMA есть МНОГО интересных курсов для детей постарше. Список курсов здесь. Большинство из них включает легкое чтение с последующим экзаменом. Экзамены, которые можно скачать, станут отличным кормом для портфолио. Вот пример того, что доступно:

~ Животноводство в бедствиях — отличный выбор для детей 4H и других любителей животных! Вам также могут понравиться Животные в бедствиях: осведомленность и готовность и Животные в бедствиях: общественное планирование

~ Планирование потребностей детей в случае стихийных бедствий

~ Знакомство с опасными материалами

Пожарная безопасность в комнатах общежития колледжа

Учащимся, обучающимся в колледже, может быть полезно рассмотреть конкретные вопросы, связанные с пожарами в общежитиях, которые могут включать смертельную смесь загроможденных жилых помещений и неосторожного использования источников огня, возможно, усугубляемых употреблением наркотиков или алкоголя.

Это видео показывает, как быстро комната в общежитии может охватить пламя. Вот еще один из техасского A&M. Это письмо из Университета Южной Каролины, особенно хорошее, с дополнительными комментариями.

У Национальной ассоциации противопожарной защиты есть очень хорошая страница о пожарах в общежитиях с множеством ссылок на статьи и статистические данные, а также со списком крупных пожаров в общежитиях.

FEMA имеет несколько страниц по пожарной безопасности для студентов колледжей, в том числе брошюру «Выходи и оставайся в живых» и информационный бюллетень «Пожарная безопасность 101».

Вот еще одна страница советов по безопасности в общежитии.

3.2 Введение в системы обнаружения пожара, сигнализации и автоматических пожарных спринклеров — NEDCC

Вернуться к списку

На управление культурными ценностями возложена ответственность за защиту и сохранение зданий, коллекций, операций и жителей учреждения. Требуется постоянное внимание, чтобы свести к минимуму неблагоприятное воздействие из-за климата, загрязнения, кражи, вандализма, насекомых, плесени и огня.Из-за скорости и совокупности разрушительных сил огня он представляет собой одну из наиболее серьезных угроз. Поврежденные вандализмом или окружающей среде конструкции можно отремонтировать, а украденные предметы вернуть обратно. Однако предметы, уничтоженные огнем, исчезли навсегда. Неконтролируемый пожар может уничтожить все содержимое комнаты за несколько минут и полностью сжечь здание за пару часов.

Первый шаг к остановке пожара — это правильно определить происшествие, поднять тревогу для пассажиров и затем уведомить специалистов по реагированию на чрезвычайные ситуации.Часто это функция системы обнаружения пожара и сигнализации. Доступны несколько типов и опций системы в зависимости от конкретных характеристик защищаемого помещения.

Эксперты по противопожарной защите в целом согласны с тем, что автоматические спринклеры представляют собой один из наиболее важных аспектов программы управления пожарами. Правильно спроектированные, установленные и обслуживаемые, эти системы могут устранить недостатки в управлении рисками, строительстве зданий и аварийном реагировании. Они также могут обеспечить повышенную гибкость проектирования зданий и повысить общий уровень пожарной безопасности.

Следующий текст представляет собой обзор систем обнаружения пожара, сигнализации и спринклерных систем, включая типы систем, компоненты, операции и ответы на общие вопросы.

Прежде чем пытаться понять системы обнаружения пожара и автоматические спринклеры, полезно иметь базовые знания о развитии и поведении пожара. Благодаря этой информации можно лучше понять роль и взаимодействие этих дополнительных систем пожарной безопасности в процессе защиты.

По сути, пожар — это химическая реакция, при которой материал на основе углерода (топливо) смешивается с кислородом (обычно как компонент воздуха) и нагревается до точки, при которой образуются воспламеняющиеся пары. Эти пары могут затем вступить в контакт с чем-то достаточно горячим, чтобы вызвать воспламенение пара и, как следствие, пожар. Проще говоря, что-то, что может обжечь, касается чего-то горячего, и возникает пожар.

Библиотеки, архивы, музеи и исторические сооружения часто содержат множество видов топлива.К ним относятся книги, рукописи, записи, артефакты, горючие материалы для внутренней отделки, шкафы, мебель и лабораторные химикаты. Следует понимать, что любой предмет, содержащий дерево, пластик, бумагу, ткань или горючие жидкости, является потенциальным топливом. Они также содержат несколько общих потенциальных источников воспламенения, включая любой предмет, действие или процесс, выделяющий тепло. Сюда входят электрические системы освещения и электроснабжения, оборудование для отопления и кондиционирования воздуха, работы по сохранению и обслуживанию тепла, а также офисные электрические приборы.Строительные работы, вызывающие пламя, такие как пайка, пайка и резка, являются частыми источниками возгорания. К сожалению, поджог является одним из наиболее распространенных источников возгорания культурных ценностей, и его всегда следует учитывать при планировании пожарной безопасности.

При контакте источника возгорания с топливом может начаться пожар. После этого контакта типичный случайный пожар начинается как процесс медленного роста и тления, который может длиться от нескольких минут до нескольких часов. Продолжительность этого «начального» периода зависит от множества факторов, включая тип топлива, его физическое расположение и количество доступного кислорода.В этот период увеличивается тепловыделение, в результате чего выделяется легкий или средний объем дыма. Характерный запах дыма обычно является первым признаком того, что начался пожар. Именно на этом этапе раннее обнаружение (либо человеческое, либо автоматическое) с последующим своевременным ответом квалифицированных специалистов по пожарной безопасности может контролировать пожар до того, как возникнут значительные потери.

Когда пожар достигает конца начального периода, обычно выделяется достаточно тепла, чтобы позволить возникновение открытого видимого пламени.Как только возникло пламя, пожар переходит из относительно незначительной ситуации в серьезное событие с быстрым ростом пламени и тепла. Температура потолка может превышать 1000 ° C (1800 ° F) в течение первых минут. Это пламя может воспламенить соседнее горючее содержимое в комнате и немедленно поставить под угрозу жизнь обитателей комнаты. В течение 3–5 минут потолок комнаты действует как жаровня, поднимая температуру достаточно высоко, чтобы «вспыхнуть», что одновременно воспламеняет все горючие вещества в комнате.На этом этапе большая часть содержимого будет уничтожена, и человеческая выживаемость станет невозможной. Будет происходить дымообразование, превышающее несколько тысяч кубических метров (футов) в минуту, затрудняя видимость и удаляя содержимое, удаленное от огня.

Если здание конструктивно прочное, тепло и пламя, скорее всего, поглотят все оставшиеся горючие вещества, а затем самозатухнут (выгорят). Однако, если огнестойкость стен и / или потолка недостаточна (например, открытые двери, прорывы в стене / потолке, горючие конструкции здания), пожар может распространиться на соседние помещения и начать процесс заново.Если пожар останется неконтролируемым, в конечном итоге может произойти полное разрушение или «выгорание» всего здания и его содержимого.

Успешное тушение пожара зависит от тушения пламени до или сразу после пламенного горения. В противном случае нанесенный ущерб может оказаться слишком серьезным, чтобы от него можно было избавиться. В начальный период обученный человек с портативными огнетушителями может быть эффективной первой линией защиты. Однако, если немедленное реагирование не сработает или пожар быстро разрастется, возможности пожаротушения могут быть превышены в течение первой минуты.Тогда становятся необходимыми более мощные методы подавления, будь то пожарные шланги или автоматические системы.

Пожар может иметь далеко идущие последствия для зданий, содержимого и предназначения учреждения. Общие последствия могут включать:

• Сборник повреждений. В большинстве учреждений наследия хранятся уникальные и незаменимые предметы. Тепло и дым, образующиеся при пожаре, могут серьезно повредить или полностью разрушить эти предметы, не подлежащие ремонту.
• Операции и повреждения миссии.В помещениях наследия часто находятся учебные заведения, консервационные лаборатории, службы каталогов, офисы административного / вспомогательного персонала, выставочное производство, розничная торговля, общественное питание и множество других мероприятий. Пожар может их отключить, что отрицательно скажется на миссии организации и ее клиентуре.
• Повреждение конструкции. Здания представляют собой «оболочку», которая защищает коллекции, операции и людей от погодных условий, загрязнения, вандализма и многих других элементов окружающей среды.Пожар может разрушить стены, полы, конструкции потолка / крыши и несущие конструкции, а также системы освещения, контроля температуры и влажности и подачи электроэнергии. Это, в свою очередь, может привести к повреждению контента и дорогостоящим действиям по перемещению.
• Утрата знаний. Книги, рукописи, фотографии, фильмы, записи и другие архивные коллекции содержат огромное количество информации, которая может быть уничтожена пожаром.
• Травма или потеря жизни. Жизнь персонала и посетителей может быть подвергнута опасности.
• Влияние связей с общественностью. Персонал и посетители ожидают безопасных условий в исторических зданиях. Те, кто жертвует или дает ссуды, полагают, что эти предметы будут в безопасности. Сильный пожар может поколебать общественное доверие и оказать влияние на связи с общественностью.
• Безопасность зданий. Пожар представляет собой величайшую угрозу безопасности! Если учесть такое же количество времени, случайный или преднамеренный поджог может нанести гораздо больший вред коллекциям, чем самые опытные воры.Огромные объемы дыма и токсичных газов могут вызвать замешательство и панику, тем самым создавая идеальную возможность для незаконного проникновения и кражи. Потребуются неограниченные операции по тушению пожаров, что усугубит угрозу безопасности. Обычное дело — поджоги, устроенные для сокрытия преступления.

Чтобы свести к минимуму риск пожара и его воздействие, учреждения, занимающиеся наследием, должны разработать и внедрить комплексные и объективные программы противопожарной защиты. Элементы программы должны включать меры по предотвращению пожаров, улучшение конструкции зданий, методы обнаружения развивающегося пожара и оповещения аварийного персонала, а также средства эффективного тушения пожара.Каждый компонент важен для общего достижения цели организации в области пожарной безопасности. Для руководства важно наметить желаемые цели защиты во время пожара и разработать программу, направленную на достижение этих целей. Таким образом, основной вопрос, который задают менеджеры объекта: «Какой максимальный размер пожара и убытки может принять учреждение?» С помощью этой информации может быть реализована целенаправленная защита.

Введение
Ключевым аспектом противопожарной защиты является своевременное выявление развивающейся пожарной чрезвычайной ситуации и оповещение жителей здания и пожарных аварийных организаций.Это роль систем обнаружения пожара и сигнализации. В зависимости от ожидаемого сценария пожара, типа здания и использования, количества и типа людей, а также критичности содержимого и предназначения эти системы могут выполнять несколько основных функций. Во-первых, они предоставляют средства для определения развивающегося пожара с помощью ручных или автоматических методов, а во-вторых, они предупреждают жителей здания о возникновении пожара и необходимости эвакуации. Другой распространенной функцией является передача сигнала уведомления о тревоге в пожарную часть или другую организацию по реагированию на чрезвычайные ситуации.Они также могут отключать электрическое оборудование, оборудование для обработки воздуха или специальные технологические операции, и они могут использоваться для запуска автоматических систем подавления. В этом разделе будут описаны основные аспекты систем обнаружения пожара и сигнализации.

Панели управления
Панель управления является «мозгом» системы обнаружения пожара и сигнализации. Он отвечает за мониторинг различных устройств ввода сигналов тревоги, таких как компоненты ручного и автоматического обнаружения, а затем за активацию устройств вывода сигналов тревоги, таких как звуковые сигналы, звонки, сигнальные лампы, устройства набора номера для экстренной связи и средства управления зданием.Панели управления могут варьироваться от простых блоков с одной зоной входа и выхода до сложных компьютерных систем, которые контролируют несколько зданий на территории всего университетского городка. Существуют две основные схемы панелей управления: обычная и адресная, которые будут рассмотрены ниже.

Обычные или «точечные» системы обнаружения пожара и сигнализации в течение многих лет были стандартным методом обеспечения аварийной сигнализации. В обычной системе одна или несколько цепей проходят через защищаемое пространство или здание.Вдоль каждой цепи размещены одно или несколько устройств обнаружения. Выбор и размещение этих детекторов зависит от множества факторов, включая необходимость автоматического или ручного запуска, температуры окружающей среды и условий окружающей среды, ожидаемого типа возгорания и желаемой скорости реакции. Один или несколько типов устройств обычно располагаются вдоль цепи для удовлетворения различных потребностей и проблем.

При возникновении пожара срабатывают один или несколько извещателей. Это действие замыкает цепь, которую пожарная панель распознает как аварийное состояние.После этого панель активирует одну или несколько сигнальных цепей для подачи сигналов тревоги в здании и вызова экстренной помощи. Панель также может отправлять сигнал на другую панель сигнализации, чтобы ее можно было контролировать с удаленной точки.

Чтобы гарантировать правильное функционирование системы, эти системы контролируют состояние каждой цепи, посылая небольшой ток по проводам. В случае возникновения неисправности, например, из-за обрыва проводки, этот ток не может продолжаться и регистрируется как состояние «неисправности».Индикация — необходимость обслуживания где-то на соответствующем участке цепи.

В обычной системе сигнализации все инициирование и сигнализация аварийных сигналов осуществляется аппаратным обеспечением системы, которое включает в себя несколько наборов проводов, различные реле включения и выключения и различные диоды. Благодаря такому расположению эти системы фактически являются цепями контроля и управления, а не отдельными устройствами.

Для дальнейшего объяснения этого предположим, что система пожарной сигнализации здания имеет 5 контуров, зоны от A до E, и что каждый контур имеет 10 детекторов дыма и 2 станции ручного управления, расположенные в разных комнатах каждой зоны.Возгорание огня в одной из комнат, контролируемых зоной «А», вызывает срабатывание детектора дыма. Контрольная панель пожарной сигнализации сообщит об этом как о возгорании в цепи или зоне «А». Он не будет указывать ни конкретный тип извещателя, ни его местоположение в этой зоне. Персоналу аварийного реагирования может потребоваться обыскать всю зону, чтобы определить, где устройство сообщает о пожаре. В тех случаях, когда зоны состоят из нескольких комнат или скрытых пространств, такая реакция может занять много времени и лишить ценной возможности ответа.

Преимущество обычных систем в том, что они относительно просты для зданий небольшого и среднего размера. Обслуживание не требует большого количества специализированной подготовки.

Недостатком является то, что в больших зданиях их установка может быть дорогостоящей из-за большого количества проводов, необходимых для точного контроля инициирующих устройств.

Обычные системы также могут быть трудоемкими и дорогими в обслуживании. Каждое устройство обнаружения может потребовать некоторого рабочего испытания, чтобы убедиться, что оно находится в рабочем состоянии.Детекторы дыма необходимо периодически снимать, чистить и откалибровать, чтобы предотвратить неправильную работу. В обычной системе нет точного способа определения детекторов, нуждающихся в обслуживании. Следовательно, каждый детектор необходимо снимать и обслуживать, что может занять много времени, трудозатратно и дорого. Если происходит сбой, индикация «неисправности» только указывает на то, что цепь вышла из строя, но не указывает конкретно, где возникла проблема. Впоследствии технические специалисты должны обследовать всю цепь, чтобы определить проблему.

Адресные или «интеллектуальные» системы представляют собой современный уровень техники обнаружения пожара и сигнализации. В отличие от традиционных методов сигнализации, эти системы контролируют и контролируют возможности каждого устройства инициирования и сигнализации с помощью микропроцессоров и системного программного обеспечения. По сути, каждая интеллектуальная система пожарной сигнализации представляет собой небольшой компьютер, контролирующий и управляющий рядом устройств ввода и вывода.

Как и обычная система, адресная система состоит из одной или нескольких цепей, которые излучают по всему пространству или зданию.Также, как и в стандартных системах, вдоль этих цепей может быть расположено одно или несколько устройств инициирования тревоги. Основное различие между типами систем заключается в способе мониторинга каждого устройства. В адресной системе каждому инициирующему устройству (автоматический датчик, ручная станция, переключатель расхода воды спринклера и т. Д.) Дается конкретный идентификатор или «адрес». Этот адрес соответствующим образом запрограммирован в памяти контрольной панели с такой информацией, как тип устройства, его местонахождение и конкретные детали реакции, например, какие устройства сигнализации должны быть активированы.

Микропроцессор контрольной панели посылает постоянный опрашивающий сигнал по каждой цепи, в котором с каждым инициирующим устройством связываются, чтобы узнать его статус (нормальный или аварийный). Этот активный процесс мониторинга происходит в быстрой последовательности, обеспечивая обновления системы каждые 5-10 секунд.

Адресная система также контролирует состояние каждой цепи, выявляя возможные неисправности. Одним из преимуществ, предлагаемых этими системами, является их способность конкретно определять место возникновения неисправности.Поэтому вместо того, чтобы просто показать неисправность на проводе, они укажут место проблемы. Это позволяет быстрее диагностировать неисправность и позволяет быстрее отремонтировать и вернуться в нормальное состояние.

Преимущества адресных систем сигнализации включают стабильность, улучшенное обслуживание и простоту модификации. Стабильность достигается за счет системного программного обеспечения. Если извещатель распознает состояние, которое может указывать на пожар, панель управления сначала попытается выполнить быстрый сброс.Для большинства ложных ситуаций, таких как насекомые, пыль или ветер, инцидент часто устраняется во время этой процедуры сброса, тем самым снижая вероятность ложной тревоги. Если действительно существует задымление или пожар, извещатель снова войдет в режим тревоги сразу после попытки сброса. Контрольная панель теперь расценивает это как состояние возгорания и переходит в режим тревоги.

В отношении технического обслуживания эти системы обладают несколькими ключевыми преимуществами по сравнению с обычными.Прежде всего, они могут отслеживать состояние каждого детектора. Когда детектор загрязняется, микропроцессор распознает снижение производительности и выдает предупреждение о необходимости обслуживания. Эта функция, известная как перечисленное интегральное тестирование чувствительности, позволяет обслуживающему персоналу обслуживать только те детекторы, которые требуют внимания, вместо того, чтобы требовать трудоемкой и трудоемкой очистки всех устройств.

Advanced, такие как FCI 7200, включают еще одну функцию обслуживания, известную как компенсация дрейфа.Эта программная процедура регулирует чувствительность детектора для компенсации незначительной запыленности. Это позволяет избежать сверхчувствительного или «горячего» состояния детектора, которое часто возникает из-за того, что мусор закрывает оптику детектора. Когда детектор был компенсирован до предела, панель управления предупреждает обслуживающий персонал, чтобы можно было выполнить обслуживание.

Модификация этих систем, например добавление или удаление детектора, включает в себя подключение или удаление соответствующего устройства из адресуемой цепи и изменение соответствующего раздела памяти.Это изменение памяти выполняется либо на панели, либо на персональном компьютере, при этом информация загружается в микропроцессор панели.

Основным недостатком адресных систем является то, что каждая система имеет свои уникальные рабочие характеристики. Поэтому специалисты по обслуживанию должны быть обучены работе с соответствующей системой. Программа обучения обычно представляет собой 3-4-дневный курс на предприятии соответствующего производителя. По мере разработки новых методов обслуживания может потребоваться периодическое обучение обновлению.

Пожарные извещатели
Люди могут быть отличными пожарными извещателями. Здоровый человек может ощущать несколько аспектов огня, включая жар, пламя, дым и запахи. По этой причине большинство систем пожарной сигнализации разработано с одним или несколькими устройствами ручной активации сигнализации, используемыми лицом, обнаруживающим пожар. К сожалению, человек также может быть ненадежным методом обнаружения, поскольку он может не присутствовать при возникновении пожара, может не поднять сигнал тревоги эффективным образом или может быть не в состоянии распознать признаки пожара.Именно по этой причине были разработаны различные автоматические пожарные извещатели. Автоматические детекторы предназначены для имитации одного или нескольких человеческих чувств прикосновения, обоняния или зрения. Тепловые датчики похожи на нашу способность определять высокие температуры, датчики дыма воспроизводят обоняние, а датчики пламени — это электронные глаза. Правильно подобранный и установленный автоматический извещатель может стать высоконадежным датчиком пожара.

Ручное обнаружение пожара — самый старый метод обнаружения.В простейшей форме кричащий человек может служить предупреждением о пожаре. Однако в зданиях голос человека не всегда может передаваться по всему строению. По этой причине устанавливаются станции ручной сигнализации. Общая философия дизайна заключается в размещении станций в пределах досягаемости вдоль путей эвакуации. Именно по этой причине их обычно можно встретить возле выходных дверей в коридорах и больших комнатах.

Преимущество станций ручной сигнализации состоит в том, что при обнаружении пожара они предоставляют жильцам легко идентифицируемые средства для активации системы пожарной сигнализации здания.Тогда система сигнализации может работать вместо голоса кричащего человека. Это простые устройства, которые могут быть очень надежными, когда в здании есть люди. Ключевым недостатком ручных станций является то, что они не будут работать, когда в здании нет людей. Они также могут использоваться для злонамеренных срабатываний тревог. Тем не менее, они являются важным компонентом любой системы пожарной сигнализации.

Тепловые извещатели — старейший тип устройств автоматического обнаружения, появившийся в середине 1800-х годов, и несколько стилей их изготовления все еще производятся.Чаще всего используются устройства с фиксированной температурой, которые срабатывают, когда в помещении достигается заданная температура (обычно 135–165 ° F / 57–74 ° C). Вторым наиболее распространенным типом термодатчиков является датчик скорости нарастания температуры, который выявляет аномально быстрое повышение температуры за короткий период времени. Оба эти устройства являются детекторами «точечного типа», что означает, что они периодически размещаются вдоль потолка или высоко на стене. Третий тип детекторов — это линейный детектор с фиксированной температурой, который состоит из двух кабелей и изолированной оболочки, которая предназначена для разрушения при воздействии тепла.Преимущество линейного типа перед точечным обнаружением состоит в том, что плотность теплового считывания можно увеличить с меньшими затратами.

Тепловые извещатели отличаются высокой надежностью и хорошей устойчивостью к работе от невосприимчивых источников. Кроме того, они очень просты и недороги в обслуживании. С другой стороны, они не работают до тех пор, пока комнатная температура не достигнет значительного значения, после чего пожар уже идет полным ходом, а ущерб растет в геометрической прогрессии. Следовательно, тепловые извещатели обычно не допускаются в приложениях, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности.Они также не рекомендуются в местах, где есть желание идентифицировать пожар до того, как возникнет сильное пламя, например, в помещениях, где находится ценное термочувствительное содержимое.

Детекторы дыма — это гораздо более новая технология, получившая широкое распространение в 1970-х и 1980-х годах в жилых домах и в системах безопасности. Как следует из названия, эти устройства предназначены для распознавания огня, когда он тлеет или на ранних стадиях пламени, имитируя человеческое обоняние. Наиболее распространенными детекторами дыма являются точечные датчики, которые размещаются вдоль потолка или высоко на стенах аналогично точечным тепловым блокам.Они работают либо на ионизационном, либо на фотоэлектрическом принципе, причем каждый тип имеет преимущества в различных приложениях. Для больших открытых пространств, таких как галереи и атриумы, часто используемый детектор дыма представляет собой блок проецируемого луча. Этот детектор состоит из двух компонентов, светового излучателя и приемника, которые устанавливаются на некотором расстоянии (до 300 футов / 100 м) друг от друга. Поскольку дым мигрирует между двумя компонентами, проходящий световой луч становится прегражденным, и приемник больше не может видеть полную интенсивность луча.Это интерпретируется как состояние задымления, и сигнал активации тревоги передается на панель пожарной сигнализации.

Третий тип дымовых извещателей, который получил широкое распространение в чрезвычайно чувствительных областях, — это система аспирации воздуха. Это устройство состоит из двух основных компонентов: блока cotrol, в котором находится камера обнаружения, вытяжной вентилятор и рабочая схема; и сеть пробоотборных трубок или трубок. Вдоль трубок расположен ряд отверстий, которые позволяют воздуху попадать в трубки и транспортироваться к детектору.В нормальных условиях детектор постоянно втягивает пробу воздуха в камеру обнаружения через трубопроводную сеть. Образец анализируется на наличие дыма, а затем возвращается в атмосферу. Если в пробе появляется дым, он обнаруживается и сигнал тревоги передается на главный пульт управления пожарной сигнализацией. Детекторы аспирации воздуха чрезвычайно чувствительны и, как правило, являются самым быстрым методом автоматического обнаружения. Многие высокотехнологичные организации, такие как телефонные компании, стандартизировали системы аспирации.В культурных ценностях они используются в таких областях, как хранилища коллекций и очень ценные комнаты. Они также часто используются в эстетически чувствительных приложениях, поскольку компоненты часто легче скрыть по сравнению с другими методами обнаружения.

Ключевым преимуществом дымовых извещателей является их способность распознавать пожар, пока он еще не зародился. Таким образом, они предоставляют дополнительную возможность аварийному персоналу реагировать и контролировать развивающийся пожар до того, как произойдет серьезный ущерб.Обычно они являются предпочтительным методом обнаружения в приложениях, обеспечивающих безопасность жизни и контент с высокой ценностью. Недостатком дымовых извещателей является то, что они, как правило, дороже в установке по сравнению с термодатчиками и более устойчивы к случайным срабатываниям сигнализации. Однако при правильном выборе и проектировании они могут быть очень надежными с очень низкой вероятностью ложной тревоги.

представляют собой третий основной тип автоматического метода обнаружения и имитируют зрение человека.Это устройства прямой видимости, работающие по инфракрасному, ультрафиолетовому или комбинированному принципу. Когда возникает лучистая энергия в диапазоне приблизительно от 4000 до 7700 ангстрем, что указывает на состояние пламени, их чувствительное оборудование распознает сигнатуру огня и отправляет сигнал на панель пожарной сигнализации.

Преимущество обнаружения пламени в том, что оно чрезвычайно надежно в агрессивной среде. Они обычно используются в высокоэффективных энергетических и транспортных приложениях, где другие детекторы могут подвергаться ложной активации.Общие области применения включают средства технического обслуживания локомотивов и самолетов, нефтеперерабатывающие заводы и платформы для загрузки топлива, а также шахты. Недостатком является то, что они могут быть очень дорогими и трудоемкими в обслуживании. Детекторы пламени должны смотреть прямо на источник огня, в отличие от тепловых детекторов и детекторов дыма, которые могут определять мигрирующие признаки пожара. Их использование в культурных ценностях крайне ограничено.

Устройства вывода сигналов тревоги
После получения уведомления о тревоге контрольная панель пожарной сигнализации должна сообщить кому-либо о возникновении чрезвычайной ситуации.Это основная функция аспекта вывода сигнала тревоги в системе. Компоненты сигнализации присутствия включают в себя различные звуковые и визуальные компоненты оповещения и являются основными устройствами вывода сигналов тревоги. Колокола являются наиболее распространенным и привычным устройством для подачи сигналов тревоги и подходят для большинства строительных работ. Звуковые сигналы — еще один вариант, и они особенно хорошо подходят для областей, где необходим громкий сигнал, таких как стеки библиотек и архитектурно чувствительных зданий, где устройства нуждаются в частичном сокрытии.Звонки можно использовать там, где предпочтительнее тихий сигнал будильника, например, в медицинских учреждениях и в театрах. Громкоговорители — это четвертый вариант подачи сигнала будильника, который воспроизводит воспроизводимый сигнал, например, записанное голосовое сообщение. Они часто идеально подходят для больших, многоэтажных или других подобных зданий, где предпочтительна поэтапная эвакуация. Громкоговорители также предлагают дополнительную гибкость при экстренном оповещении. Что касается визуального оповещения, существует ряд стробоскопических и мигающих световых устройств.Визуальное оповещение требуется в помещениях, где уровни окружающего шума достаточно высоки, чтобы исключить возможность использования звукового оборудования, и где могут находиться люди с нарушениями слуха. Такие стандарты, как Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA), требуют использования визуальных устройств во многих музейных, библиотечных и исторических зданиях.

Еще одна ключевая функция функции вывода — это уведомление об аварийном реагировании. Чаще всего используется автоматический телефон или радиосигнал, который передается в постоянно укомплектованный центр мониторинга.После получения предупреждения центр свяжется с соответствующей пожарной службой и предоставит информацию о местонахождении сигнала тревоги. В некоторых случаях станцией мониторинга может быть полиция, пожарная часть или центр 911. В других случаях это будет частная мониторинговая компания, работающая по контракту с организацией. Во многих культурных ценностях служба безопасности здания может служить центром наблюдения.

Другие выходные функции включают отключение электрического оборудования, такого как компьютеры, отключение вентиляторов для кондиционирования воздуха для предотвращения миграции дыма и отключение таких операций, как перемещение химических веществ по трубопроводу в зоне тревоги.Они также могут активировать вентиляторы для удаления дыма, что является обычной функцией в больших предсердных пространствах. Эти системы могут также активировать сброс систем газового пожаротушения или спринклерных систем предварительного срабатывания.

Сводка
В итоге, существует несколько вариантов системы обнаружения пожара и сигнализации здания. Конечный тип системы и выбранные компоненты будут зависеть от конструкции и стоимости здания, его использования или использования, типа жильцов, установленных стандартов, ценности содержимого и важности миссии.Обращение к пожарному инженеру или другому соответствующему специалисту, который разбирается в проблемах пожара и различных вариантах сигнализации и обнаружения, обычно является предпочтительным первым шагом к поиску наилучшей системы.

Введение
Для большинства пожаров вода представляет собой идеальное средство тушения. В пожарных спринклерах вода используется путем прямого попадания на пламя и тепло, что вызывает охлаждение процесса горения и предотвращает возгорание соседних горючих материалов.Они наиболее эффективны на начальной стадии роста пламени, в то время как огонь относительно легко контролировать. Правильно выбранный спринклер обнаружит высокую температуру пожара, подаст сигнал тревоги и начнет подавление через несколько секунд после появления пламени. В большинстве случаев спринклеры будут контролировать распространение огня в течение нескольких минут после их активации, что, в свою очередь, приведет к значительно меньшему ущербу, чем в противном случае, если бы это произошло без спринклеров.

Среди потенциальных преимуществ спринклеров можно выделить следующие:

• Немедленное выявление и контроль развивающегося пожара.Спринклерные системы реагируют постоянно, даже в периоды низкой загрузки. Управление обычно происходит мгновенно.
• Немедленное предупреждение. В сочетании с системой пожарной сигнализации здания автоматические спринклерные системы будут уведомлять жителей и персонал аварийного реагирования о развивающемся пожаре.
• Уменьшен урон от тепла и дыма. При тушении пожара на ранней стадии будет образовываться значительно меньше тепла и дыма.
• Повышенная безопасность жизни. Персонал, посетители и пожарные будут подвергаться меньшей опасности при проверке роста пожара.
• Гибкость дизайна. Маршрут выхода и размещение противопожарных / дымовых заграждений становятся менее строгими, поскольку раннее управление огнем минимизирует потребность в этих системах. Многие пожарные и строительные нормы и правила допускают гибкость проектирования и эксплуатации на основе наличия спринклерной системы пожаротушения.
• Повышенная безопасность. Пожар, управляемый спринклерной системой, может снизить нагрузку на силы безопасности за счет сведения к минимуму возможности вторжения и кражи.
• Снижение расходов на страхование. Пожары, контролируемые спринклерными системами, менее опасны, чем пожары в зданиях без дождя.Страховые компании могут предлагать сниженные страховые взносы на объекты, защищенные спринклерными системами.

Эти преимущества следует учитывать при выборе автоматической спринклерной противопожарной защиты.

Компоненты и принцип работы спринклерной системы
Спринклерные системы — это, по сути, серия водопроводных труб, которые снабжены надежным водоснабжением. Через определенные интервалы вдоль этих труб расположены независимые, активируемые нагреванием клапаны, известные как спринклерные головки.Распределение воды на огонь отвечает спринклер. Большинство спринклерных систем также включают сигнализацию, чтобы предупредить жителей и сотрудников службы экстренной помощи при срабатывании спринклера (пожаре).

Во время начальной стадии пожара тепловая мощность относительно мала и не может вызвать срабатывание спринклера. Однако по мере увеличения интенсивности пожара чувствительные элементы спринклера подвергаются воздействию повышенных температур (обычно выше 57–107 ° C (135–225 ° F) и начинают деформироваться.Если предположить, что температура останется высокой, как это было бы во время усиливающегося пожара, элемент выйдет из строя примерно через 30–120 секунд. Это освобождает уплотнения спринклера, позволяя воде стекать в огонь и начинать тушение. В большинстве случаев для борьбы с огнем требуется менее 2 спринклеров. Однако в быстрорастущих сценариях пожара, таких как разлив легковоспламеняющейся жидкости, может потребоваться до 12 спринклеров.

В дополнение к обычным действиям по борьбе с пожаром, спринклерная работа может быть взаимосвязана для включения сигналов тревоги в здании и пожарной части, отключения электрического и механического оборудования, закрытия противопожарных дверей и заслонок и приостановки некоторых процессов.

По прибытии пожарных их усилия будут сосредоточены на том, чтобы система локализовала пожар, и, когда они будут удовлетворены, перекрыть поток воды, чтобы минимизировать ущерб от воды. Именно в этот момент персоналу обычно разрешается войти в поврежденное пространство и выполнить обязанности по спасению.

Компоненты и типы системы
Основными компонентами спринклерной системы являются спринклеры, трубопроводы системы и надежный источник воды. Для большинства систем также требуется сигнализация, системные регулирующие клапаны и средства для проверки оборудования.

Спринклер сам по себе представляет собой распылительную форсунку, которая распределяет воду по определенной пожароопасной зоне (обычно 14–21 м2 / 150–225 футов2), причем каждый спринклер работает за счет срабатывания своей собственной температурной связи. Типичный спринклер состоит из рамы, термоуправляемого рычага, крышки, отверстия и дефлектора. Стили каждого компонента могут отличаться, но основные принципы каждого из них остаются неизменными.

• Рама. Рама является основным конструктивным элементом, удерживающим спринклер вместе.Трубопровод подачи воды подсоединяется к оросителю в основании рамы. Рама удерживает тепловую связь и крышку на месте и поддерживает дефлектор во время разгрузки. Стили рамы включают стандартный и низкопрофильный, скрытый и скрытый монтаж. Некоторые из них предназначены для расширенного распыления, за пределами диапазона обычных спринклеров. Стандартные варианты отделки включают латунь, хром, черный и белый цвет, а индивидуальные варианты отделки доступны для эстетически чувствительных пространств. Для участков, подверженных сильному коррозионному воздействию, доступны специальные покрытия.Выбор конкретного стиля рамки зависит от размера и типа покрываемой области, ожидаемой опасности, характеристик визуального воздействия и атмосферных условий.
• Тепловая связь. Термосвязь — это компонент, который контролирует выпуск воды. В нормальных условиях рычажный механизм удерживает крышку на месте и предотвращает протекание воды. Однако когда звено подвергается воздействию тепла, оно ослабевает и освобождает крышку. Обычные типы соединений включают паяные металлические рычаги, хрупкие стеклянные колбы и гранулы припоя.Каждый стиль ссылки одинаково надежен.

При достижении желаемой рабочей температуры последует задержка примерно от 30 секунд до 4 минут. Это запаздывание является временем, необходимым для усталости рычага, и в значительной степени определяется материалами и массой рычага. Стандартные спринклеры работают ближе к отметке 3–4 минуты, в то время как спринклеры быстрого реагирования (QR) работают в значительно более короткие периоды. Выбор характеристики отклика спринклера зависит от существующего риска, приемлемого уровня потерь и желаемого ответного действия.

В традиционных применениях преимущество спринклеров с быстрым срабатыванием часто становится очевидным. Чем быстрее спринклер среагирует на возгорание, тем раньше будут инициированы действия по тушению пожара и тем ниже будет уровень потенциального ущерба. Это особенно полезно в приложениях с высокой стоимостью или безопасностью жизни, где скорейшее пожаротушение является целью противопожарной защиты. Важно понимать, что время отклика не зависит от температуры отклика. Спринклер с более быстрым откликом не сработает при более низкой температуре, чем сопоставимая стандартная головка.

• Кап. Колпачок обеспечивает водонепроницаемое уплотнение, которое находится над отверстием спринклера. Он удерживается на месте термической связью и опускается из положения после нагревания рычага, чтобы пропустить воду. Колпачки изготавливаются исключительно из металла или металла с тефлоновым диском.
• Отверстие. Обработанное отверстие в основании рамы спринклера — это отверстие, через которое течет вода для пожаротушения. Большинство отверстий имеют диаметр 15 мм (1/2 дюйма) с меньшими отверстиями, доступными для жилых помещений, и большими отверстиями для более высоких опасностей.
• Дефлектор. Дефлектор установлен на раме напротив отверстия. Его цель — разбить поток воды, выходящий из отверстия, на более эффективную схему тушения. Типы дефлекторов определяют способ монтажа спринклера: распространенные способы монтажа спринклера известны как вертикальные (устанавливаются над трубой), подвесные (устанавливаются под трубой, то есть под потолком) и спринклеры на боковых стенках, которые сбрасывают воду в боковом положении от стены. Спринклер должен быть установлен в соответствии с конструкцией, чтобы обеспечить надлежащее действие.Выбор определенного стиля часто зависит от физических ограничений здания.

Спринклер, который вызвал большой интерес в музейных целях, — это спринклер с функцией включения / выключения. Принцип, лежащий в основе этих продуктов, заключается в том, что при возникновении пожара сброс воды и тушение будет происходить аналогично стандартным спринклерам. Когда температура в помещении снижается до более безопасного уровня, биметаллический стопорный диск на спринклерной системе закрывается, и поток воды прекращается. Если возгорание возгорается снова, снова включается работа.Преимущество двухпозиционных спринклеров заключается в их способности отключаться, что теоретически может уменьшить количество распределяемой воды и, как следствие, уровень повреждений. Проблема, однако, заключается в том, что может пройти долгий период времени, прежде чем комнатная температура достаточно снизится до точки отключения спринклера. В большинстве случаев, когда речь идет о наследии, конструкция здания будет сохранять тепло и предотвращать отключение спринклера. Часто силы пожарного реагирования прибывают и смогут закрыть регулирующие клапаны спринклерной зоны до того, как сработает функция автоматического отключения.

Двухпозиционные спринклеры обычно стоят в 8–10 раз дороже, чем обычные спринклеры, что оправдано только в том случае, если можно гарантировать, что эти продукты будут работать так, как задумано. Следовательно, использование спринклерных оросителей на объектах культурного наследия должно оставаться ограниченным.

Выбор конкретных спринклеров основан на: характеристиках риска, температуре окружающей среды, желаемом времени реакции, критичности опасности и эстетических факторах. В объекте наследия можно использовать несколько типов спринклерных систем.

Для всех спринклерных систем требуется надежный источник воды. В городских районах водопроводные коммунальные услуги являются наиболее распространенным источником снабжения, в то время как в сельских районах обычно используются частные резервуары, водохранилища, озера или реки. Если требуется высокая степень надежности или один источник не является надежным, можно использовать несколько источников.

Основные критерии источника воды включают:

• Источник должен быть доступен в любое время. Пожары могут случиться в любой момент, поэтому водопровод должен быть в постоянной готовности.Поставки должны быть оценены на устойчивость к выходу из строя труб, потере давления, засухе и другим проблемам, которые могут повлиять на доступность.
• Система должна обеспечивать адекватную подачу и давление спринклера. Спринклерная система создает потребность в гидравлической системе подачи воды с точки зрения расхода и давления. Предложение должно быть способно удовлетворить этот спрос. В противном случае в систему необходимо добавить дополнительные компоненты, такие как пожарный насос или резервный резервуар.
• Водоснабжение должно обеспечивать воду на предполагаемую продолжительность пожара.В зависимости от пожарной опасности тушение может занять от нескольких минут до более часа. Выбранный источник должен обеспечивать подачу воды в спринклеры до тех пор, пока не будет достигнуто подавление.
• Система должна обеспечивать водой пожарные шланги, работающие в тандеме с спринклерной системой. Большинство процедур пожарной охраны включают использование пожарных шлангов в дополнение к спринклерам. Водоснабжение должно быть способно удовлетворить эту дополнительную потребность без отрицательного воздействия на работу спринклера.

Спринклерная вода транспортируется к месту пожара по системе стационарных труб и фитингов. Варианты материалов трубопроводов включают различные стальные сплавы, медь и огнестойкие пластмассы. Сталь — это традиционный материал, а медь и пластмасса используются во многих чувствительных областях. Основные соображения при выборе материалов для труб включают:

• Простота установки. Чем проще устанавливается материал, тем меньше сбоев в работе и миссии учреждения.Возможность установки системы с наименьшим количеством помех является важным фактором, особенно при модернизации спринклерных систем, когда использование здания будет продолжаться во время строительства.
• Стоимость материалов по сравнению со стоимостью охраняемой территории. Трубопроводы обычно представляют собой самую большую статью затрат в спринклерной системе. Часто возникает соблазн снизить затраты за счет использования менее дорогих материалов для трубопроводов, которые могут быть вполне приемлемыми в определенных случаях, т.е.е. офисные или коммерческие помещения. Однако в традиционных приложениях, где ценность содержимого может быть далеко за пределами затрат на спринклерные системы, решающим фактором должно быть соответствие трубопровода, а не стоимость.
• Ознакомление подрядчика с материалами. Следует избегать ошибки, при которой подрядчик и материалы трубы были выбраны только для того, чтобы обнаружить, что подрядчик не имеет опыта работы с трубой. Это может привести к трудностям при установке, дополнительным расходам и увеличению вероятности отказа.Подрядчик должен продемонстрировать знакомство с желаемым материалом перед выбором.
• Предварительные требования к изготовлению или другие ограничения при установке. В некоторых случаях, например, в хранилищах изобразительного искусства, могут быть наложены требования по ограничению количества рабочего времени в помещении. Это часто требует обширных сборных работ за пределами рабочей зоны. Некоторые материалы легко адаптируются к заводскому изготовлению.
• Чистота материала. Некоторые материалы труб устанавливать чище, чем другие.Это снизит вероятность загрязнения коллекций, дисплеев или отделки здания во время установки. Различные материалы также устойчивы к накоплению в системе воды, которая может стекать в сборники. Следует учитывать чистоту установки и слива.
• Требования к персоналу. Некоторые материалы труб тяжелее или более громоздки в работе, чем другие. Следовательно, для установки труб требуются дополнительные рабочие, что может увеличить затраты на установку.Если количество строительных рабочих, допущенных в здание, является фактором, более легкие материалы могут быть полезны.

Преимущества и недостатки каждого материала должны быть оценены до выбора материала трубы.

Другие основные компоненты спринклерной системы:

• Регулирующие клапаны. Спринклерная система должна быть способна отключаться после устранения пожара, а также для периодического обслуживания и модификации. В простейшей системе один запорный клапан может быть расположен в точке, где вода поступает в здание.В больших зданиях спринклерная система может состоять из нескольких зон с регулирующим клапаном для каждой. Регулирующие клапаны должны быть расположены в легко идентифицируемых местах, чтобы помочь персоналу, оказавшему помощь в чрезвычайных ситуациях.
• Тревоги. Сигнализация предупреждает жителей здания и аварийные службы при возникновении потока воды из спринклера. Самая простая сигнализация — это гонги с водяным приводом, которые питаются от спринклерной системы. Электрические реле расхода и давления, подключенные к системе пожарной сигнализации здания, чаще встречаются в больших зданиях.Также предусмотрена сигнализация для предупреждения администрации здания о закрытии спринклерного клапана.
• Сливные и контрольные соединения. В большинстве спринклерных систем предусмотрены дренажные трубы во время технического обслуживания системы. Дренажные системы должны быть правильно установлены, чтобы удалить всю воду из спринклерной системы и предотвратить утечку воды в защищенные помещения, когда необходимо обслуживание трубопроводов. Рекомендуется установить сливы в удаленном от источника питания месте, чтобы обеспечить эффективную промывку системы для удаления мусора.Тестовые соединения обычно используются для имитации потока спринклера, тем самым проверяя рабочее состояние аварийных сигналов. Контрольные соединения следует запускать каждые 6 месяцев.
• Специальные клапаны. Drypipe и спринклерные системы предварительного срабатывания требуют сложных специальных регулирующих клапанов, которые предназначены для удержания воды из трубопроводов системы до тех пор, пока она не понадобится. Эти регулирующие клапаны также включают оборудование для поддержания давления воздуха и системы аварийного срабатывания / сброса.
• Соединения пожарного рукава. Пожарные часто дополняют спринклерные системы шлангами. Задачи пожаротушения улучшаются за счет установки шланговых соединений на трубопровод спринклерной системы. Дополнительная потребность в воде, вызванная этими шлангами, должна быть учтена в общей конструкции спринклера, чтобы предотвратить ухудшение работы системы.

Типы систем

Существует три основных типа спринклерных систем: мокрая труба, сухая труба и предварительное срабатывание, каждая из которых применима в зависимости от множества условий, таких как потенциальная интенсивность пожара, ожидаемая скорость роста пожара, чувствительность к содержанию воды, условия окружающей среды и желаемый ответ. .В больших многофункциональных помещениях, таких как крупный музей или библиотека, можно использовать два или более типа систем.

Системы влажных труб являются наиболее распространенными спринклерными системами. Как следует из названия, система влажных труб — это система, в которой вода постоянно поддерживается внутри спринклерного трубопровода. При срабатывании спринклера эта вода сразу же сливается в огонь. Преимущества системы влажных труб:

• Простота и надежность системы. В спринклерных системах с мокрой трубой наименьшее количество компонентов и, следовательно, наименьшее количество неисправных элементов.Это обеспечивает непревзойденную надежность, что важно, поскольку спринклеры могут ждать долгие годы, прежде чем они потребуются. Этот аспект простоты также становится важным на объектах, где обслуживание системы не может выполняться с желаемой частотой.
• Относительно низкие затраты на установку и обслуживание. Благодаря своей общей простоте, дождеватели с мокрыми трубами требуют наименьших затрат времени и средств на установку. Также достигается экономия затрат на техническое обслуживание, поскольку обычно требуется меньше времени на обслуживание по сравнению с другими типами систем.Эта экономия становится важной, когда сокращаются бюджеты на техническое обслуживание.
• Легкость модификации. Исторические учреждения часто динамичны в отношении выставочных и операционных помещений. Системы влажных трубопроводов имеют преимущество, поскольку модификации включают отключение водоснабжения, слив труб и внесение изменений. По окончании работ система опрессовывается и восстанавливается. Исключается дополнительная работа по обнаружению и специальному контролю, что снова экономит время и деньги.
• Кратковременный простой после пожара. Спринклерные системы с мокрыми трубами требуют наименьших усилий для восстановления. В большинстве случаев защита спринклера восстанавливается путем замены спринклеров с предохранителем и повторного включения подачи воды. Системы предварительного срабатывания и сухие трубы могут потребовать дополнительных усилий для сброса контрольного оборудования.

Основным недостатком этих систем является то, что они не подходят для сред с низкой температурой замерзания. Также могут возникнуть опасения, если трубопровод может серьезно пострадать от удара, например, на некоторых складах.

Преимущества влажных систем делают их очень востребованными для использования в большинстве приложений наследия, и, за ограниченным исключением, они представляют собой систему выбора для защиты музеев, библиотек и исторических зданий.

Следующий тип системы, спринклерная система с сухими трубами, — это система, в которой трубы заполнены сжатым воздухом или азотом, а не водой. Этот воздух удерживает дистанционный клапан, известный как клапан с сухой трубкой, в закрытом положении. Клапан drypipe расположен в нагретой зоне и предотвращает попадание воды в трубу до тех пор, пока пожар не вызовет срабатывание одного или нескольких спринклеров.Как только это произойдет, воздух уйдет и откроется клапан с сухой трубкой. Затем вода попадает в трубу и через открытые спринклеры попадает в огонь.

Основным преимуществом спринклерных систем с сухими трубами является их способность обеспечивать автоматическую защиту в помещениях, где возможно замерзание. Типичные установки с сухими трубами включают неотапливаемые склады и чердаки, открытые погрузочные доки и внутри коммерческих морозильных камер.

Многие менеджеры по наследству считают спринклеры с сухими трубами выгодными для защиты коллекций и других чувствительных к воде участков, с очевидным преимуществом, заключающимся в том, что из физически поврежденной системы влажных труб будет протекать, а в системах с сухими трубами — нет.Однако в этих ситуациях системы с сухими трубами, как правило, не имеют никаких преимуществ перед системами с мокрыми трубами. Если произойдет ударное повреждение, произойдет только небольшая задержка нагнетания, то есть 1 минута, в то время как воздух в трубопроводе будет выпущен раньше, чем поток воды.

Системы с сухими трубами имеют некоторые недостатки, которые необходимо оценить перед выбором этого оборудования. К ним относятся:

• Повышенная сложность. Для систем с сухими трубами требуется дополнительное оборудование управления и компоненты для подачи воздуха под давлением, что увеличивает сложность системы.Без надлежащего обслуживания это оборудование может быть менее надежным, чем сопоставимая система влажных трубопроводов.
• Более высокие затраты на установку и обслуживание. Дополнительная сложность влияет на общую стоимость установки сухой трубы. Эта сложность также увеличивает расходы на техническое обслуживание, в первую очередь из-за дополнительных затрат на рабочую силу.
• Меньшая гибкость конструкции. Существуют строгие требования в отношении максимально допустимого размера (обычно 750 галлонов) отдельных систем сухих труб.Эти ограничения могут повлиять на способность владельца вносить дополнения в систему.
• Увеличено время реакции на огонь. Может пройти до 60 секунд с момента открытия спринклера до того, как вода будет сливаться в огонь. Это приведет к задержке действий по тушению пожара, что может привести к повышенному повреждению содержимого.
• Повышенный потенциал коррозии. После эксплуатации спринклерные системы drypipe должны быть полностью осушены. В противном случае оставшаяся вода может вызвать коррозию трубы и преждевременный выход из строя.Это не проблема для влажных трубопроводных систем, в которых вода постоянно поддерживается в трубопроводе.

За исключением неотапливаемых помещений и морозильных камер, системы с сухими трубами не дают каких-либо существенных преимуществ по сравнению с системами с мокрыми трубами, и их использование в исторических зданиях, как правило, не рекомендуется.

Третий тип спринклерных систем, предварительное срабатывание, использует базовую концепцию системы сухих труб, заключающуюся в том, что вода обычно не содержится в трубах. Однако разница в том, что вода удерживается из трубопровода с помощью клапана с электрическим приводом, известного как клапан предварительного срабатывания.Работа этого клапана контролируется независимым датчиком пламени, тепла или дыма. Для срабатывания спринклера должны произойти два отдельных события. Сначала система обнаружения должна идентифицировать развивающийся пожар, а затем открыть клапан предварительного срабатывания. Это позволяет воде течь в трубопровод системы, что эффективно создает спринклерную систему влажных труб. Во-вторых, отдельные спринклерные головки должны высвободиться, чтобы вода попала в огонь.

В некоторых случаях система предварительного срабатывания может быть оснащена функцией блокировки, при которой в трубопровод системы добавляется сжатый воздух или азот.Эта функция имеет двоякую цель: во-первых, контролировать трубопровод на предмет утечек, а во-вторых, удерживать воду из трубопроводов системы в случае непреднамеренного срабатывания детектора. Чаще всего этот тип системы применяется на морозильных складах.

Основным преимуществом системы предварительного срабатывания является двойное действие, необходимое для выпуска воды: клапан предварительного срабатывания должен срабатывать, а спринклерные головки должны плавиться. Это обеспечивает дополнительный уровень защиты от непреднамеренного разряда, и по этой причине эти системы часто используются в чувствительных к воде средах, таких как архивные хранилища, хранилища произведений искусства, библиотеки раритета и компьютерные центры.

У систем предварительного срабатывания есть некоторые недостатки. К ним относятся:

• Более высокие затраты на установку и обслуживание. Системы предварительного срабатывания являются более сложными с несколькими дополнительными компонентами, в частности, системой обнаружения пожара. Это увеличивает общую стоимость системы.
• Сложности модификации. Как и системы сухих труб, спринклерные системы предварительного срабатывания имеют определенные ограничения по размеру, которые могут повлиять на будущие модификации системы. Кроме того, модификации системы должны включать изменения в систему обнаружения и управления возгоранием для обеспечения надлежащей работы.
• Возможное снижение надежности. Более высокий уровень сложности, связанный с системами предварительного срабатывания, увеличивает вероятность того, что что-то может не работать, когда это необходимо. Регулярное техническое обслуживание необходимо для обеспечения надежности. Следовательно, если руководство предприятия решит установить защиту от спринклера предварительного срабатывания, оно должно оставаться приверженным установке оборудования самого высокого качества и обслуживанию этих систем в соответствии с рекомендациями производителя.

При условии соответствующего применения системы предварительного срабатывания могут использоваться в исторических зданиях, особенно в помещениях, чувствительных к воде.

Небольшая разновидность спринклеров предварительного срабатывания — дренчерная система, которая в основном представляет собой систему предварительного срабатывания с использованием открытых спринклеров. При срабатывании системы обнаружения пожара открывается дренчерный клапан, который, в свою очередь, обеспечивает немедленный поток воды через все спринклеры в данной области. Типичные применения дренчерных систем можно найти в специализированных промышленных ситуациях, например, в подвесах самолетов и на химических заводах, где необходимо подавление высоких скоростей для предотвращения распространения огня. Использование дренчерных систем на объектах наследия редко и обычно не рекомендуется.

Еще одна разновидность системы предварительного срабатывания — это система включения / выключения, в которой используется базовая компоновка системы предварительного срабатывания, с добавлением теплового детектора и неблокирующей панели сигнализации. Система функционирует аналогично любой другой спринклерной системе с предварительным срабатыванием, за исключением того, что при тушении огня тепловое устройство охлаждает, чтобы панель управления перекрывала поток воды. Если огонь возобновится, система снова включится. В некоторых приложениях могут быть эффективны системы включения / выключения. Однако при выборе этого оборудования необходимо проявлять осторожность, чтобы обеспечить его надлежащую работу.В большинстве городских районов вполне вероятно, что пожарная часть прибудет до того, как система отключится, тем самым сводя на нет любые реальные преимущества.

Спринклерные системы

Существует несколько распространенных заблуждений о спринклерных системах. Следовательно, владельцы и операторы исторических зданий часто неохотно предоставляют такую ​​защиту, особенно для хранилищ коллекций и других чувствительных к воде мест. Типичные недоразумения включают:

• Когда работает один спринклер, активируются все. За исключением дренчерных систем (обсуждаемых далее в этой брошюре), реагируют только те спринклеры, которые находятся в прямом контакте с теплом огня. По статистике, примерно 61% всех пожаров, контролируемых спринклерными системами, тушатся двумя или менее спринклерами.
• Спринклеры работают под воздействием дыма. Спринклеры работают за счет теплового удара по чувствительным элементам. Наличие дыма само по себе не вызовет активации без сильного нагрева.
• Спринклерные системы подвержены утечкам или непреднамеренному срабатыванию.Статистика страхования указывает на частоту отказов примерно 1 головки на 16 000 000 установленных спринклеров в год. Компоненты и системы дождевателей являются одними из самых проверенных систем в обычном здании. Отказ надлежащей системы очень отдаленный. Если отказы случаются, они обычно являются результатом неправильного проектирования, установки или обслуживания. Поэтому, чтобы избежать проблем, учреждение должно тщательно выбирать тех, кто будет нести ответственность за установку и заниматься надлежащим обслуживанием системы.
• Активация спринклера приведет к чрезмерному повреждению водой содержимого и конструкции. При срабатывании спринклера возникнет повреждение водой. Однако эта проблема становится относительной по сравнению с альтернативными методами подавления. Типичный спринклер будет пропускать примерно 25 галлонов в минуту (галлонов в минуту), в то время как типичный пожарный шланг подает 100–250 галлонов в минуту. Спринклеры значительно менее опасны, чем шланги. Поскольку спринклеры обычно срабатывают до того, как пожар станет большим, общее количество воды, необходимое для борьбы с ним, меньше, чем в ситуациях, когда пожар продолжает усиливаться до прибытия пожарных.

В таблице ниже показаны приблизительные сравнительные нормы расхода воды для различных ручных и автоматических методов подавления.

Последний момент, который следует учитывать, заключается в том, что повреждение, нанесенное водой, обычно можно исправить и восстановить. Однако сгоревшее содержимое часто не подлежит ремонту.

• Спринклерные системы плохо выглядят и могут испортить внешний вид здания. Это беспокойство обычно возникает из-за того, что кто-то наблюдал неидеальную внешнюю систему, и, по общему признанию, существуют некоторые плохо спроектированные системы. Спринклерные системы могут быть спроектированы и установлены практически без эстетических последствий.

Чтобы обеспечить надлежащий дизайн, организация и команда разработчиков должны играть активную роль в выборе видимых компонентов. Трубопровод спринклера должен быть скрытым или декоративным, чтобы свести к минимуму визуальное воздействие.Следует использовать только спринклеры с высококачественной отделкой. Часто производители спринклерных систем используют краски, предоставленные заказчиком, чтобы соответствовать цвету отделки, сохраняя при этом список спринклера. Выбранный подрядчик по спринклерной установке должен понимать роль эстетики.

Чтобы обеспечить общий успех, разработчик спринклерной системы должен понимать цели защиты, операции и риски возникновения пожара в организации. Этот человек должен быть осведомлен о системных требованиях и быть гибким, чтобы внедрять уникальные продуманные решения для тех областей, где существуют особые эстетические или операционные проблемы.Разработчик должен иметь опыт проектирования систем в архитектурно чувствительных приложениях.

В идеале подрядчик по дождеванию должен иметь опыт работы с традиционными объектами. Однако можно выбрать подрядчика, имеющего опыт работы в чувствительных к воде приложениях, таких как телекоммуникации, фармацевтика, чистые помещения или высокотехнологичное производство. Такие компании, как AT&T, Bristol Meyers Squibb и IBM, предъявляют очень строгие требования к установке спринклерных систем. Если подрядчик по дождеванию продемонстрировал успех с такими организациями, то они смогут удовлетворительно работать на объекте наследия.

Выбранные компоненты спринклера должны быть предоставлены производителем с хорошей репутацией, имеющим опыт работы в особых, чувствительных к воде опасностях. Разница в стоимости компонентов среднего и высшего качества минимальна. Однако долгосрочная выгода существенна. При рассмотрении стоимости объекта и его содержимого дополнительные вложения окупаются.

При должном внимании к выбору, проектированию и техническому обслуживанию спринклерные системы будут служить учреждению без неблагоприятных последствий.Если учреждение или группа разработчиков не обладают опытом, чтобы гарантировать, что система работает надлежащим образом, инженер по противопожарной защите, имеющий опыт работы с традиционными приложениями, может быть большим преимуществом.

Water Mist
Одной из наиболее многообещающих технологий автоматического пожаротушения является недавно появившаяся система водяных капель или тумана. Эта технология представляет собой еще один инструмент, который может обеспечить автоматическое тушение пожара в некоторых областях применения культурных ценностей. Возможные варианты использования включают в себя места, где нет надежного водоснабжения, где расход воды даже из спринклерных систем слишком велик или где конструкция и внешний вид здания влияют на использование стандартных размеров спринклерных труб.Системы тумана также могут быть подходящим решением проблемы защиты, оставленной экологическими проблемами и последующим прекращением использования газа галона 1301.

Mist изначально была разработана для использования на шельфе, например, на борту судов и нефтяных буровых платформ. Для обоих этих применений существует потребность в борьбе с серьезными пожарами при ограничении количества воды для тушения, которая может повлиять на устойчивость судна. Эти системы были широко одобрены рядом национальных и международных морских организаций и были стандартом защиты на протяжении последних 8–10 лет.У них солидный опыт борьбы с морскими пожарами. Эти системы также использовались в нескольких наземных приложениях и имеют ряд списков, главным образом в Европе, где их эффективность была признана. Некоторые системы недавно получили одобрение для использования на суше в Северной Америке.

Системы тумана выпускают ограниченное количество воды при более высоком давлении, чем спринклерные системы. Эти давления находятся в диапазоне приблизительно от 100 до 1000 фунтов на квадратный дюйм, при этом системы с более высоким давлением обычно производят большие объемы мелких брызг.Образующиеся капли обычно имеют диаметр от 50 до 200 микрон (по сравнению с 600–1000 микрон для стандартных спринклеров), что приводит к исключительно высокому эффективному охлаждению и контролю над пожаром при значительно меньшем количестве воды. В большинстве случаев для борьбы с пожарами используется примерно 10-25% воды, обычно используемой для разбрызгивания. Снижается водонасыщенность, которая часто связана со стандартными процедурами пожаротушения. Другие преимущества включают меньшее эстетическое воздействие и известную экологическую безопасность.

Типичные системы водяного тумана состоят из следующих компонентов:

• Водоснабжение: Вода для системы может подаваться либо из трубопроводной системы здания, либо из специального резервуара. В некоторых случаях в системах с более низким давлением могут использоваться существующие спринклерные трубопроводы. Однако для большинства потребуются дополнительные насосы. Другие варианты включают специальные баллоны для хранения воды / азота, которые могут обеспечивать ограниченный срок службы.
• Трубопроводы и форсунки: Трубопроводы можно значительно уменьшить по сравнению с спринклерами.Для систем низкого давления трубы обычно на 25-50% меньше, чем сопоставимые спринклерные трубы. Для систем высокого давления размер трубопровода еще меньше — обычно диаметр 0,50–0,75 дюйма. Как и спринклеры, форсунки индивидуально активируются теплом огня и выбираются таким образом, чтобы покрыть опасность определенного размера. Их размеры сопоставимы с низкопрофильным оросителем.
• Оборудование для обнаружения и контроля: В некоторых случаях выброс тумана может контролироваться выбранными высоконадежными интеллектуальными детекторами или передовой технологической системой обнаружения дыма VESDA.Эти системы представляют собой передовую современную технологию обнаружения пожара, которая может обеспечить очень раннее предупреждение о развивающемся пожаре, а также снизить вероятность непреднамеренного разряда.

На данный момент одним из основных недостатков туманных систем является их более высокая стоимость, которая может быть на 50–100% выше, чем у стандартных спринклеров. Однако эта стоимость может быть уменьшена за счет возможной экономии трудозатрат при установке. В сельской местности, где надежные спринклерные системы подачи воды могут быть дорогими, системы туманообразования могут быть сопоставимы со стандартными спринклерами или меньше их.Другая проблема заключается в том, что эти системы не имеют множества разрешений и списков, обычно связанных с дождевателями. Как таковые, они могут быть не признаны пожарными и строительными органами. Кроме того, количество подрядчиков, знакомых с технологией, ограничено. Однако эти опасения уменьшаются по мере того, как использование этих систем становится все более распространенным.

Резюме
Таким образом, автоматические спринклеры часто представляют собой один из наиболее важных вариантов противопожарной защиты для большинства традиционных применений.Успешное применение спринклеров зависит от тщательного проектирования и установки высококачественных компонентов квалифицированными инженерами и подрядчиками. Правильно подобранная, спроектированная и установленная система обеспечит непревзойденную надежность. Компоненты спринклерной системы следует выбирать в соответствии с целями учреждения. Системы мокрых труб обеспечивают высочайшую степень надежности и являются наиболее подходящим типом системы для большинства случаев возгорания, возникшего в результате возникновения пожара. За исключением помещений, подверженных замораживанию, системы с сухими трубами не имеют преимуществ перед системами с мокрыми трубами в исторических зданиях.Спринклерные системы предварительного срабатывания полезны в областях с наибольшей чувствительностью к воде. Их успех зависит от выбора надлежащих компонентов подавления и обнаружения и приверженности руководства надлежащему обслуживанию систем. Водяной туман представляет собой очень многообещающую альтернативу системам газообразных агентов.

Для выбора пожарных спринклерных систем доступны следующие источники информации:

• Сеть пожарной безопасности; Почтовый ящик 895; Миддлбери, Вермонт, 05753; СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ.Телефон: (802) 388-1064. Электронная почта: [email protected].
• Национальная ассоциация противопожарной защиты; Batterymarch Park; Quincy, Massachusetts 02269; СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ. Телефон: (617) 770-3000. http://www.nfpa.org.
• надежный автоматический спринклер, Inc .; 525 North MacQuesten Parkway, Маунт-Вернон, Нью-Йорк 10552 США. Телефон: (800) 668-3470. Внимание: г-жа Кэти Слэк, менеджер по маркетингу. http://www.reliablesprinkler.com.
• Приборы управления огнем; 301 Second Street, Уолтем, Массачусетс, 02154.Телефон: (781) 487-0088. Внимание: мистер Рэнди Эдвардс.

Автор Ник Артим

Attribution-NonCommercial-NoDerivs
CC BY-NC-ND