Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет.ФГОС — Беденко М.В. | 978-5-00132-213-9
Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону указанному ниже.
г. Воронеж, площадь Ленина, д.4
8 (473) 277-16-90
г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33
8 (473) 252-57-43
г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153
8 (473) 223-17-02
8 (47364) 92-350
г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35
8 (473) 246-21-08
г. Россошь, пр. Труда, д. 26А
8 (47396) 5-28-07
г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7
8 (47391) 2-22-01
г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А
8 (4712) 51-91-15
8 (473) 207-10-96
г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А
8 (4732) 71-44-70
8 (4725) 23-38-06
г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»
8 (473) 280-22-42
г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2
г. Липецк, ул.Стаханова,38 б
8 (4742) 78-68-01
г. Курск, ул.Карла Маркса, д.6
8 (4712) 54-09-50
8 (473) 269-55-64
ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж
В пособии приведены занимательные задания, способствующие развитию у дошкольников математических представлений. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для сознательного усвоения математического содержания, активизируют познавательную инициативу, а самое главное – помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию входят тетради для занятий с детьми разных дошкольных возрастов: 3–4, 4–5, 5–6 и 6–7 лет. В каждом пособии содержатся методические указания и рекомендации по выполнению заданий, предлагаемых впервые, и тех, которые могут вызвать у детей затруднения. К некоторым заданиям приводятся дополнительные усложнённые вопросы. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. Текст читает взрослый.
| 121 Купить » |
Интересные упражнения по математике для дошкольников 6-7 лет
Для подготовки ребенка к школе по математике важно научить ребенка считать, знать цифры, основные понятия, геометрические фигуры, цвета.
Мы предлагаем вам интересные задания и упражнения по математике для дошкольников 6-7 лет для выполнения дома и в детском саду.
Первое упражнение
Соедини по порядку все цифры от 1 до 10, зеленым карандашом.
Любая картинка увеличится, если по ней кликнуть:
Интересные задания по математике
Второе упражнение
Посчитай по порядку от 1 до 10. Впиши пропущенные цифры.
Задания по математике для дошкольников
Третье упражнение
Напиши соседей данного числа:
Интересные упражнения по математике для дошкольников 6-7 лет
Четвертое упражнение
С левой стороны нарисованы предметы, надо их посчитать и написать напротив каждой строчки нужную цифру.
Интересные задания по математике
Пятое упражнение
Дорисуй в каждом ряду фигуры, чтобы их было 6.
Задания по математике для дошкольников
Шестое упражнение
Посчитай предметы и запиши цифры в свободных клетках.
Интересные упражнения по математике для дошкольников 6-7 лет
Седьмое упражнение
В этом упражнении надо решить примеры на сложение. В свободной клетке напишите ответ.
Задания по математике на сложение
Задания по математике на вычитание
Восьмое упражнение
Медвежонок решил примеры, проверь и исправь неправильные ответы красным карандашом.
Интересные задания по математике
Девятое упражнение
В этом упражнении надо решить примеры на сложение. В свободной клетке напишите ответ.
Задания по математике для дошкольников
Десятое упражнение
В этом упражнении надо решить примеры на вычитание. В свободной клетке напишите ответ.
Реши примеры на вычитание
Одиннадцатое упражнение
Из каких чисел состоит следующее число. Пример число 2 состоит из 1 и 1.
Интересные задания по математике
Двенадцатое упражнение
Соедини цифру с соответствующей картинкой.
Математика для дошкольников 6-7 лет
Тринадцатое упражнение
Реши пример и найди ответ. Соедини линией пример с ответом.
Задания по математике для дошкольников
Четырнадцатое упражнение
Нарисуй справа предметов больше, чем слева.
Интересные задания по математике
Пятнадцатое упражнение
Нарисуй справа предметов меньше, чем слева.
Математика для дошкольников 6-7 лет
Шестнадцатое упражнение
Посмотрите внимательно следующую картинку, на ней нарисованы разные предметы. Посчитайте их и поставьте между ними знак: >, <, =.
Задания по математике для дошкольников 6-7 лет
Семнадцатое упражнение
В этом упражнении в пустых клетках надо расставить знаки: >, <, =.
Задания по математике для дошкольников
Восемнадцатое упражнение
Найди по порядку все цифры от 1 до 20 и соедини их линией.
Задания по математике для дошкольников 6-7 лет
Девятнадцатое упражнение
В этом упражнении надо решить примеры на сложение. В свободной клетке напишите ответ.
Задания по математике для дошкольников
Двадцатое упражнение
В этом упражнении надо решить примеры на вычитание. В свободной клетке напишите ответ.
Задания по математике для дошкольников 6-7 лет
Двадцать первое упражнение
Реши математическую задачу. Мама купила 3 апельсина и 4 банана. Сколько всего фруктов купила мама?
Задачи для дошкольников по математике 6-7 лет
Двадцать второе упражнение
Реши математическую задачу. В магазине на витрине стояло 15 ваз, 6 ваз купили и одну разбили. Сколько осталось ваз?
Задачи для дошкольников по математике
Архивы Подготовка к школе, 5-7 лет
О.И. Крупенчук Эта книга поможет вашим детям научиться читать быстро тексты любой сложности. В основе данной методики лежит понятие об общих словах, не связанных с определённой темой. Эти…
Кодолбенко Е.А. Данное пособие предназначено для обучения детей дошкольного возраста скороговоркам и чистоговоркам. Замена слов на визуальный образ способствует быстрому запоминанию, развивает память, внимание, воображение. Cкачать: «Зашифрованные скороговорки….
Е. Колесникова Серия «Математические ступеньки» Данная книга является продолжением книг «Математика для дошкольников 4-5 лет» и «Математика для дошкольников 5-6 лет». Cкачать: «Я составляю числа. Рабочая тетрадь для…
Е. Колесникова Рекомендовано лабораторией дошкольного образования и лабораторией дефектологии Московского института открытого образования. Это четвёртая книга авторской программы «От звука к букве».» Данная рабочая тетрадь предназначена для обучения…
Е. В. Колесникова Данная рабочая тетрадь входит в авторскую программу «Математические ступеньки» и рассчитана на совместную работу взрослого с ребёнком 4-6 лет. Задания в тетради формируют зрительный образ…
Ломоносовская школа. Данное пособие предназначено для совершенствования навыков и техники чтения, формирования грамматических навыков речи и обогащение словаря. Большая часть упражнений направлена на закрепление знаний детей о гласных…
О.В.Узорова, Е.А.Нефедова Данная пропись предназначена для детей дошкольного возраста. С её помощью ребёнок сможет выучить русский и английский алфавиты, научится писать первые буквы, слова и предложения не только…
Чтение и письмо. 6-7 лет. Тесты. Готов ли ребёнок к школе. Данное пособие предназначено для определения готовности ребёнка к школе. Оно поможет понять, на что нужно обратить внимание…
Задания на развитие мышления 6 7 лет. Логические и занимательные задачи (300 задач). Два раза родится, один раз умирает. Кто это
Логические задачи, задачи-шутки, задания на сообразительность для старших дошкольников
1. У семерых братьев по одной сестре. Сколько всех сестер?
(Одна)
2. Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех?
(Трое: бабушка, мать и дочь)
3. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?
(Отдать одно вместе с корзиной)
4. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят три судака?
(3 рубля)
5. В комнате горело пять свечей. Две свечи потушили. Сколько осталось?
(Две, остальные сгорели)
6. Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить на него на ходу нельзя. Что это?
(Самолет)
7. Два раза родится, один раз умирает.
(Курица)
8. Жидко, а не вода, бело, а не снег.
(Молоко)
9. Что вниз вершиной растет.
(Сосулька)
10. Кого с пола за хвост не поднимешь?
(Клубок ниток)
11. Карандаш разделили на три части. Сколько сделали разрезов?
(Два)
12. На веревке завязали пять узлов. На сколько частей эти узлы разделили веревку?
(На 6)
13. Когда об воду можно порезать руку?
(Если превратить ее в лед)
14. Можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опоражнивания?
(Да: большими камнями, песком, водой)
15. Вы зашли в темную комнату, где есть свеча, газовая плита, керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь?
(Спичку или зажигалку)
16. Предсказатель берется предсказать с точностью до 100 % счет любого матча до того, как он начнется. В чем секрет его безошибочного предсказания?
(До начала встречи счет всегда бывает 0:0)
17. Можно ли бросить мяч так, чтобы он, пролетев некоторое время, остановился и начал движение в обратном направлении?
(Да, бросить его вверх)
18. Как перевезти с одного берега на другой волка, козу и капусту, если в лодке может поместиться один человек (перевозчик), а с ним или коза, или волк, или капуста?
(Сначала перевезти козу, затем капусту, а в обратный рейс взять козу, козу оставить на противоположном берегу, перевезти волка, вернуться за козой)
19. Двое мальчиков играли в шашки два часа. Сколько играл каждый из них?
(По 2 часа)
20. Двое пошли — пять гвоздей нашли. Четверо пойдут — много ли найдут?
(Ни одного, все уже нашли)
21. У одного мужчины четыре сына и у каждого из них есть родная сестра. Сколько у него детей?
(Пять человек)
22. Возле почты растут шесть деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Какое из этих деревьев самое высокое и какое самое низкое, если известно, что береза ниже тополя, а липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя?
(Ель, сосна, тополь, береза, липа, клен)
23. Что тяжелее: килограмм ваты или полкилограмма железа.
(1 кг ваты)
24. Коля и Саша носят фамилии Шилов и Гвоздев. Какую фамилию носит каждый из них, если Саша с Шиловым живут в соседних домах?
(Коля Шилов и Саша Гвоздев)
25. По улице шли два отца и два сына, да дедушка с внуком. Сколько всего человек шло по улице?
(Трое)
26. На столе лежали конфеты. Две матери, две дочери, да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штуке. Сколько конфет лежало на столе?
(Три)
27. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 7 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги?
(7 кг)
28. В соревновании по бегу Юра, Гриша и Толя заняли призовые места. Какое место занял каждый из них, если Гриша занял не второе и не третье место, а Толя — не третье?
(Гриша — 1, Толя — 2, Юра — 3)
Дети отличаются высокой эмоциональностью и чувствительностью. В процессе развития, познавая всё вокруг, они учатся принимать решения, которые зачастую продиктованы не здравым смыслом и логикой, а эмоциями. Однако в жизни им необходимо развить логическое мышление. Благодаря ему ребёнок научится принимать рациональные решения. Успешное обучение в школе во многом зависит от того, насколько развита у дошкольника логика. «Популярно о здоровье» предлагает изучить задания на мышление для 6-7 летнего возраста. Все они представлены в игровой форме.
Основные отличия мышление к 7 годам дошкольного возраста
В 6-7 лет дети уже вполне рассудительны и умны. Они понимают взаимосвязи между причинами и следствием, могут делать выводы. Однако пока они всё ещё нуждаются в наглядных пособиях, которые помогают создавать образы. Одними только словесными рассуждениями в таком возрасте ограничиться нельзя. Занятия и задания для детей на логику должны проводиться только в игровой форме и сопровождаться яркими материалами для наглядности. Именно эти факторы и взяты за основу рассматриваемых нами заданий.
Классификация игр на развитие логики
Игры, развивающие логическое мышление, подразделяются на виды:
Речевые . Они не только обогащают словарный запас дошкольника, но и помогают вникать в смысл произносимых слов, понимать их структуру. Одним из ярких примеров такой игры является игра в города. Однако для более плодотворного обучения ребёнка было бы правильно предлагать ему играть таким же образом в растения, животных, птиц. Выбирая различные тематики, вы поможете ребёнку сформировать логическое мышление и углубить знания в разных областях.
Графические игры – это всевозможные задания, в которых ребёнку предложено закончить рисунок, соединить линии, опираясь на числа.
Математические . В 6 лет дети уже умеют считать по порядку, могут решать несложные задачи, поэтому имеет смысл давать им задания, в которых есть «подвох». Такие игры помогут не только отточить навык счёта, но и развить логику.
Задания для детей для развития логического мышления
Да или нет ?
Игра на логику заключается в том, чтобы ребёнок отвечал на ваши каверзные вопросы одним словом – да или нет. Вопросы должны быть чёткими, а их смысл — понятным для детей 6-7 лет. Примеры: «Бабочка – это птица?», «Слон пьёт ртом?», «Улитка движется быстрее черепахи?», «Нужны ли летом перчатки?», «Все ли птицы зимой улетают на юг?». Задавая вопросы, учитывайте опыт ребёнка и его познания в разных областях.
Называем несколько предметов одним словом
Это задание научит малыша классифицировать предметы, обобщать их, а также поможет расширить его кругозор.
Суть заключается в следующем – родитель называет множество предметов, явлений, а сын или дочь обобщают их предназначение. Например, мама говорит: «Стол, шкаф, стул, софа». Ответ – мебель. Или так: «Носорог, заяц, обезьяна, собака» — это животные. Более сложный вариант: «Дождь, пар, лёд, море» — это вода.
Развиваем ассоциативные навыки
Эта игра поможет дошкольнику научиться ассоциировать предметы и явления. Суть в следующем – взрослый называет слово, а ребёнок продолжает список, называя предметы, которые ассоциируются с этим словом. Приведём пример. Вы говорите слово «печка», а малыш продолжает – кастрюля, еда, огонь, кухня, дрова. Не прерывайте ребёнка, пусть он скажет всё, что приходит на ум. В его сознании будут формироваться прочные ассоциативные связи. Когда он закончит, помогите продолжить список и объясните, как предмет связан с каждым отдельным словом.
В каком домике живёт животное ?
Возьмите три фигуры или картинки с изображениями животных, например, волка, медведя, слона. Подготовьте для каждого из них жилище (можно использовать три коробочки разного цвета). Создайте условие – дом слона не оранжевый и не синий, а дом волка не синий и не зелёный и так далее. Пусть дошкольник определит животных в нужный дом.
Для деток, которые уже научились легко справляться с подобной задачей, можно использовать более сложный вариант игры, без наглядных пособий и моделирования. Решение задания должно производиться исключительно в уме.
Задания на логику с подвохом
Дети 6-7 лет считают довольно хорошо, но справятся ли они с задачками с подвохом? Помочь им развить логическое мышление можно, используя хитрые вопросы. Приведём примеры.
«Сколько конфет в пустой вазе?» — (ни одной).
«Три мальчика участвовали в забеге и пробежали 3 километра. Какую дистанцию пробежал каждый из них в отдельности?» — (три километра).
«На одном тополе выросло 3 груши, а на другом – 2. Сколько всего груш выросло на тополе?» — (ни одного, так не бывает, груши не растут на тополях).
Существует множество игр и заданий, предназначенных для развития логики у деток 6-7 лет, все они интересны и занимательны. Дошкольники с радостью участвуют в таких забавах. Главное, проводить их регулярно. Задайтесь целью играть с ребёнком хотя бы 15 минут ежедневно, результат окажется превосходным. Если вы видите, что вашему сыну или дочке уже достаточно просто решать такие головоломки, усложняйте задачу. Развитие логики – это то, чем необходимо заниматься, уделять этому время. Если вы будете так поступать, то в школе ребёнку будет намного проще усваивать материал, он достигнет лучших результатов.
Игры на развитие логики у дошкольников подготовительной группы
Игра «Цветы на клумбах».
Цель:
: разноцветный картон, ножницы.
Описание : воспитатель вырезает из картона по три цветка красного, оранжевого, синего цвета и три клумбы — круглой, квадратной и прямоугольной форм. Предложить ребенку распределить цветы на клумбах в соответствии с рассказом: «Красные цветы росли не на круглой и не на квадратной клумбе, оранжевые — не на круглой и не на прямоугольной. Где какие цветы росли?»
Логические задачи.
Цель: развивать внимание, логическое мышление.
Описание: воспитатель предлагает детям поиграть в логические задачи, за каждый правильный ответ выдаются фишки. У кого больше фишек, тот и выиграл.
1) Перед Чиполлино стоят предметы: ведро, лопата, лейка. Как сделать так, чтобы лопата стала крайней, не переставляя ее с места? (Можно лейку поставить перед лопатой или перед ведром.)
2) Винни-Пух, Тигра и Пятачок вырезали три флажка разного цвета: синий, зеленый, красный. Тигра вырезал не красный, а Винни-Пух — не красный и не синий флажок. Какого цвета флажок вырезал каждый? (Винни-Пух вырезал зеленый флажок, Тигра — синий. Пятачок — красный.)
3) На столе лежат четыре яблока. Одно яблоко разрезали и положили обратно. Сколько яблок на столе? (4 яблока.)
4) Расставьте в комнате два стула так, чтобы у каждой стены стояло по стулу. (Надо поставить стулья в двух противоположных углах.)
5) Сложите на столе треугольник из одной палочки и квадрат из двух палочек. (Надо положить палочки на углу стола.)
Игра «Я загадала…».
Цель
Описание: воспитатель загадывает какой-либо предмет. Предложить ребенку с помощью уточняющих вопросов выяснить название объекта.
Этот предмет летает? (Да.)
У него есть крылья? (Да.)
Он высоко летает? (Да.)
Он одушевленный? (Нет.)
Он сделан из пластмассы? (Нет.)
Из железа? (Да.)
У него есть пропеллер? (Да.)
Это вертолет? (Да.)
Игра «Выбери нужное».
Цель : развивать логическое мышление.
Описание: детям предлагаются варианты, в которых есть лишние позиции, например:
У сапога всегда есть: пряжка, подошва, ремешки, пуговицы.
В теплых краях живут: медведь, олень, волк, пингвин, верблюд.
Месяцы зимы: сентябрь, октябрь, декабрь, май.
В году: 24 месяца, 12 месяцев, 4 месяца, 3 месяца.
Отец старше своего сына: часто, всегда, редко, никогда.
Время суток: год, месяц, неделя, день, понедельник.
У дерева всегда есть: листья, цветы, плоды, корень, тень.
Времена года: август, осень, суббота, каникулы.
Пассажирский транспорт: комбайн, самосвал, автобус, тепловоз.
Эту игру можно продолжить.
Игра «Я беру с собой в дорогу».
Цель: развивать логическое мышление.
Игровой материал и наглядные пособия : картинки с изображениями одиночных предметов.
Описание: выложить изображения вниз картинкой. Предложить ребенку отправиться в морское плавание. Но, для того чтобы путешествие прошло успешно, к нему надо основательно подготовиться, запастись всем необходимым. Попросить ребенка брать по одной картинке и рассказывать о том, как может пригодиться этот предмет. Предметы на картинках должны быть самыми разными. Например, ребенок достает изображение мяча: «В мяч можно играть во время отдыха, мяч можно использовать вместо спасательного круга, потому что он не тонет и т. п.». Можно обыграть различные ситуации: на необитаемом острове, в поезде, в деревне.
Игра «Чем похожи и чем отличаются?».
Цель: развивать логическое мышление.
Описание: ведущий предлагает детям два предмета, дети должны провести их сравнение и указать сходство и различие. Например: слива и персик; маленькая девочка и кукла; птица и самолет; кошка и белка; апельсин и оранжевый мячик такого же размера; фломастер и мел.
Игра «Расселили птиц».
Цель: развивать логическое мышление.
Игровой материал и наглядные пособия : 20 карточек с изображением птиц: домашних, перелетных, зимующих, певчих, хищных и т. п.
Описание : предложить ребенку расселить птиц по гнездам: в одно гнездо — перелетных птиц, в другое — всех тех, кто имеет белое оперение, в третье — всех птиц с длинными клювами. Какие птицы остались без гнезда? Каких пернатых можно поселить в несколько гнезд?
Игра «Ассоциации».
Цель: развивать логическое мышление.
Описание: дети делятся на две группы. Одна группа предлагает другой рассказать о каком-либо предмете, используя в своем рассказе слова, обозначающие другие предметы. Например, рассказать о морковке, используя слова: утка, апельсин, кубик, Снегурочка. (Она такого же цвета, как апельсин. Ее можно нарезать кубиками. Верхнюю ее часть любят утки. Если ее не есть, то будешь такой же бледной, как Снегурочка.) Затем группы меняются ролями. Предмет для описания и слова- характеристики задаются ведущим.
Игра «Придумай предложение».
Цели : развивать логическое мышление, речевую активность; формировать чувство языка.
Игровой материал и наглядные пособия : мячик для пинг-понга.
Описание : воспитатель с детьми садится в круг и объясняет правила игры. Он говорит какие-либо слова, а дети придумывают с этим словом предложение. Например: воспитатель называет слово «близко» и передает ребенку мяч. Тот берет мяч и быстро отвечает: «Я живу близко от детского сада». Затем ребенок называет свое слово и передает мяч рядом сидящему. Так по очереди мяч переходит от одного играющего к другому.
В этой статье мы вам расскажем, что такое логическое мышление, какое оно должно быть у детей 6-7 и примеры игр и задач на его развитие.
Для начала стоит разобраться, а что же представляет из себя само логическое мышление у человека? Оно представляет из себя мыслительные процессы, на помощь которым приходят непосредственно конкретные и четкие понятия. Мы все логически мыслим когда придумываем как быстрей дойти на работу, в магазин, где купить дешевле продукты, то есть мы принимаем, анализируем полученные на своем опыте данные и выбираем наиболее лучший вариант или способ.
Этапы развития логического мышления у детей 6-7 лет
Но а теперь стоит поговорить о логическом мышлении у детей 6-7 лет. Чтобы наиболее быстро и качественно его развить у ребенка, стоит разделить этот трудоемкий процесс на три этапа:
В первом, детям нужно показать, как можно больше предметов, которыми он будет пользоваться в своей дальнейшей повседневной жизни. Рассказать ему о качествах, функциональности и правилах обращения с ними. Это будет заложением фундамента дальнейшего развития мышления ребенка.
Осуществляйте развитие логического мышления с помощью приемов словесной манипуляции над предметом.
Третьим этапом будет замена активного времяпровождения за предметами на внутренние мыслительные приемы и операции. К примеру вы можете рассуждать о какой ни будь игре, представлять ребенка за рулем автомобиля и тому подобное (главной задачей является чтобы малыш ранее видел или трогал эти предметы). Этим самым вы поможете развить ему глубину мышления, его фантазию. Также можно ему будет дать выбор в различных ситуациях, для того чтобы развить в нем уверенность и остроту логического мышления.
Основные требования для развития логического мышления
Когда ваш ребенок достигнет 6-7 летнего возраста, для лучшего развития логического мышления он должен уметь выполнять определенные задачи. Из них:
Ваш сын или дочь должен уметь находить закономерности между предметами, ситуациями, самолично выявлять и продолжать логический ряд не пользуясь любой помощью и подсказками.
Находить различные лишние предметы из одной группы. К примеру это может быть конфета среди четырех различных овощей или фруктов.
Отличным качеством для развития дальнейшего логического а так же творческого мышления будет создания завершений рассказов и ситуаций по предложенным ему картинкам.
Также ребенок в этом возрасте должен понимать, и распределять предметы по своим группам, объясняя по каким признакам и причинам.
Виды игр для развития логического мышления у детей 6-7 лет
В настоящее время, в современном мире существует огромная масса игр для развития логического мышления у детей 6-7 лет. Мы же предложим вашему вниманию наиболее популярные и эффективные виды игр. К их числу относят:
Графические игры. Они предназначены непосредственно для развития моторики рук вашего ребенка. И для подготовки их к письму в школе. Ведь именно этот предмет является наиболее сложным в начальных классах у детей.
Математические игры предназначены для того чтобы развить у детей устный математический счет, логическое и абстрактное мышление.
Различная литература с игровыми заданиями является отличным способом приучить вашего чада к чтению, будет развивать в нём память, логическое мышление и внимание.
Настольные игры и головоломки помогут в развитии интереса к играм, работе в команде и будет отличным способ для развития логики.
Речевые игры будут развивать речевой аппарат. Увеличит словарный запас, будет развивать чистоту и четкость разговора и речи в целом.
И напоследок мы оставили для вас любимое занятие современных детей. Ими являются современные игры. Несомненно привыкание к компьютеру будет являться плохим знаком, но это будет не так если к делу подойти с умом. В современном мире существует огромная масса игр, которые будут развивать в вашем ребенке логику и творческое мышление посредством прохождения игр, которые специализируются именно на этом. Большим плюсом, будет являться звуковое и игровое сопровождение в игре любимым персонажем из мультиков вашего ребенка.
Логические игры детям 6-7 лет
После того как вы узнали основные виды игр для логического мышления у детей 6-7, стоит рассмотреть примеры этих игр.
Графические игры. К ним можно отнести множество игр связанных с рисованием и пишущими предметами. К примеру, это может быть рисование карандашами или другими принадлежностями различных тематических предметов по клеточкам в тетради. Также отличной игрой является раскрашивание различными цветами рисунков с цифровыми обозначениями цветов.
К одному из интересных видов речевых игр можно отнести изучение и анализ информации полученные на слух ребенка. К примеру это могут быть два слова, ассоциирующиеся с временами года, особенностью какого-нибудь предмета. И ребенок должен рассказать об этом предмете, вещи или явлении все то что знает. Необходимо следить за красноречивостью, если её маловато, то подскажите ему еще пару интересных фактов которые он не знал. Это поможет ему отлично развить логику и память.
Настольные игры имеют огромное разнообразие на рынке игрушек. Из них стоит выделить игры где нужно сложить фигуры из кирпичиков и других предметов, игры-фанты целю которых будут является построение башни. Вытаскивая из неё по одному «кусочку», который нужно будет положить на верх и не потерять общее равновесие.
Книжные игры также богаты своим разнообразием выбора, при их выборе могут разбегаться глаза на прилавках. При покупке проконсультируйтесь с продавцом книг, расскажите ему о увлечениях ребенка, и он вам посоветует наиболее лучший вариант выбора.
К наиболее интересным видам компьютерных игр, как уже выше упоминалось, будут те, которые связаны с наличием в них персонажей из любимых книг, мультфильмов, раскрасок. Наиболее популярными сейчас являются Лунтик, Смешарики, Маша и Медведь, Лентяево и Фиксики.
Видео «Логические задачи для детей 6-7 лет»
Игровое обучение считается одним из самых эффективных способов формирования разнообразных навыков и умений у детей.
Только если для ребенка дошкольного возраста игра – основной способ познания мира, то логические игры для детей 6-7 лет в большей степени направлены на развитие мыслительной мобильности.
При этом игры должны не только учить, но и развлекать: только так можно задержать внимание ребенка и направить его энергию в продуктивное русло.
К шести годам детям вполне по силам самостоятельно прийти к логическим умозаключениям, установить очевидную связь между причинами явлений и их следствием. Мышление становится более гибким и подвижным.
Ребенок может быстрее приспосабливаться, переключаться с одной задачи на другую без потери концентрации внимания.
Появляются первичные навыки мысленно моделировать ситуацию. Однако анализ, на который способен ребенок, все еще достаточно элементарный.
Те очевидные выводы, которые может сделать взрослый на основе имеющихся исходных данных, для детей таковыми являются не всегда.
Практическая деятельность в познавательном процессе все еще является приоритетной.
При этом наглядность и яркость образов по-прежнему играют основную роль в решении задач. Поэтому захватывающая динамичная логическая игра – верное средство учиться с азартом и искренним интересом для ребенка.
Виды логических игр для детей 6-7 лет
Лингвистические, или речевые игры. Формируют правильную речь, расширяют словарный запас, учат подбирать слово точно по смыслу, менять его форму.
- Графические – ориентированы на закрепление письменных умений.
- Математические – логика здесь должна подружиться с устным счетом.
- Комбинированные логические игры для гаджетов (компьютер, планшет, телефон).
Графические игры
Графические игры, которые в 4-5 лет призваны подготовить детскую руку к «суровым» школьным испытаниям письмом, не утрачивают свои позиции. Тренировки по-прежнему нужны и важны, особенно, если не вызывают скуку. Развитие зрительного восприятия также является в графических играх ключевым.
Соединить точки по порядковым номерам (заодно и счет повторили), дорисовать недостающую часть, продолжить узор, раскрасить сегменты рисунка определенным цветом – все эти задания могут объединить логику и усидчивость. Главное, дорогие родители, не действовать по принципу «сиди рисуй и не мешай».
Лучше вместе, вооружившись цветными карандашами, разгадывать графические загадки и головоломки. Можно попробовать устроить соревнование, но во главу угла ставить не только скорость, но и качество выполнения заданий.
Один замечательный папа на форуме поделился таким опытом . После того, как диван по размеру не вписался в комнату, он сокрушенно признался шестилетнему сыну, что рассчитал бы все правильно, и в зоопарк бы пошли вместо того, чтобы целый день мебель переставлять.
Маленький почемучка сразу задал кучу вопросов. И оказалось, что объяснить ребенку, что такое масштаб с помощью листочка в клетку – совсем не сложно.
Измерение и составление плана комнаты заняло целый вечер и превратилось в увлекательную игру. Измерили, уменьшили в масштабе, нарисовали, раскрасили, вырезали и переставляли бумажную мебель, не ограничивая фантазию.
На следующий день занялись детской. И место для ящика с игрушками на «карте комнаты» нашлось.
В 7 лет уже легко можно устроить семейные соревнования по морскому боя, не используя современные гаджеты, а обратившись к традиционному листку в клетку.
Речевые игры на развитие логики
Слово – самый доступный и основной подручный материал. Игры подбираем в зависимости от цели.
- Развиваем смекалку, быстроту реакции. Например, «цепочка слов»: принцип игры в города, когда последняя буква слова становится первой для нового. Категории: овощи, фрукты, животные – на выбор.
- Формируем творческое мышление и фантазию. Разгадываем загадки и из получившихся слов составляем сказку, которую можно потом и разыграть.
- Ориентируемся на понимание. «Пантомима», «Крокодил», т. е. угадываем слово по зрительному образу, показанному участниками игры.
Варианты словесных игр: продолжаем логическую цепочку слов, меняем одну букву, чтобы получить новое слово, ищем ассоциации и т.д. Играем в транспорте, по дороге в школу. Ребенок весело проводит время и думает одновременно.
Настольные логические игры и головоломки
Мозаики, пазлы, лото – производители предлагают бесчисленное количество вариантов. Психологи советуют выбрать 5 настольных тематических игр. Меньше – быстро наскучит, больше – будут просто не задействованы.
Несколько популярных примеров логических настольных игр для детей 6-7 лет:
Подводный мир – яркая и красочная игра. Веселые рыбки, черепашки и лягушата играют в прятки. Игрокам нужно выполнить около 50 логических заданий разной сложности.
Хитрые дощечки – игра головоломка. Цель – собрать и разобрать. Выполнена головоломка из дерева, что дополняет игру приятными тактильными ощущениями.
Коридор для детей . Игра-лабиринт. Свою мышку нужно первой вывести из лабиринта, при этом запутав соперников (их может быть до 4-х).
Принцип домино . Основной плюс – простые правила. Но увеличение кубиков расширяет возможности. Игра имеет несколько уровней сложности. Участвуют 2 игрока.
Извилина . 12 кубиков разного цвета соединены резинкой. В цветовой схеме 80 заданий: изгибаем кубики, чтобы получить заданный схемой результат. Развивает пространственное мышление.
Книги с играми на развитие логики
Любой интернет-магазин представляет подборку тематических книг данного направления. Однако в книжном магазине вы сможете полистать издание, оценить его с точки зрения сложности заданий.
Интересные варианты для скачивания предлагают Bankknigi.com и Mirknigi.com. Формат изданий – DJVU, PDF, т.е для электронных книг и планшетов – бюджетный вариант:
Е. Бойко «Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет»: логические игры могут быть не только статичными. От предложенных – ребенок точно не устанет и не заскучает.
Академия развития. «Большая книга логических игр и головоломок» : задачи в книге разделены по 3 уровням сложности и направлены на развитие речи, внимания, творческого начала. Огромный плюс – небанальные сюжеты и герои, яркий иллюстративный материал.
Т. Образцова «Логические игры для детей» : книга да долгие годы. Игры и задачи для детей и подростков.
В. Запаренко «Большая книга-игра» : со сказочными героями решаем кроссворды и головоломки, ищем выход из замысловатых лабиринтов.
С. Федин «Логические задачи для юного сыщика» : детектив Бусля ведет расследование, разрешая логические задачи. Помочь сыщику смогут очень внимательные ребята.
Компьютерные игры на развитие логики
Современные дети гуглить и гулить начинают практически одновременно. Поэтому компьютерные игры, развивающие логику, — уже не новинка, а традиционная часть процесса обучения.
Основные тематические блоки компьютерных игр:
Ориентированные на развитие памяти и мышления («Лунтик. Тренируем память и внимание»).
В игровой анимационной форме представляющие иностранный язык («Нескучные уроки. Английский язык»).
Игры – путешествия, квесты, или «бродилки», с выполнениями логических задач («Три богатыря и Шамаханская царица»).
Обучающие математике, чтению и т.д. в увлекательной форме с элементами логики («Баба Яга и Проша: год полный забот»).
Обзор онлайн игр на развитие логики
Интернет-ресурсы пестрят разнообразными играми. Поэтому прежде чем разрешить ребенку с головой погрузиться во всемирную паутину, по крайней мере, сыграйте в игру сами.
Уровень сложности подбирайте с учетом возрастных особенностей и уровня «продвинутости» вашего юного пользователя.
Совсем простые игры для начинающих представляет, к примеру, ресурс www/игрыдлядетей24.рф/logicheskie: Найди фигуру, Выбери знак, Придумай напиток, Крестики-нолики и т.д.
Ресурс www/gameflasher.ru/logicheskie/index.html ориентирован на более продвинутых юзеров. Кроме игр, по сути напоминающих тетрис (Помоги кроту построить, Кристалломания, Фруктовые блоки), здесь представление игры стратегии (Жизнь принцев, Надо строить город, Заперт в комнате).
Традиционные игры ребенку понять и освоить легче с современными героями. Например, вместо привычных крестиков и ноликов – разноцветные злые птички (Angrybirds).
Игры на смартфон
Интересные варианты для платформы Андроид
- Кэтландия – ищем сначала котенка, потом пару ему, выполняя арифметические действия.
- WungiPirates– в сказочном мире пиратов решаем разные логические загадки.
- CaptainCat– Ловим рыбку. Логическая игра с приятной графикой. Много уровней сложности. Очень увлекательная.
Для Ipad и Iphone
- MysteryMathTown– игра-путешествие, закрепляющая навыки устного счета.
- Изобретения Петсона – самые интересные головоломки.
- Игра посложнее – Мои первые деньги. Подробности на видео
Во всех логических играх для детей 6-7 лет главное найти баланс между игрой и учебой, и тогда учеба не превратиться в бесконечную непродуктивную игру, а игра не станет скучной учебой.
Занимательные задачи по математике 6 — 7 класс. Переправы и разъезды
Предлагаю небольшую подборку задач на реки и мосты, переправы и разъезды. Они не привязаны к программам 6 и 7 класса, поэтому репетитор по математике может использовать их в 5-ом и даже в 4-oм классе. Но все-таки совсем маленьким ученикам (даже олимпиадникам) большинство задач покажутся слишком трудными (из-за большого перебора вариантов). Я ориентировался на уровень развития среднестатистического шести — семиклассника с математическим и логическим складом ума. Для него задачи репетитора по математике покажутся и не только интересными, но и более доступными. Тренируйте мозги у своих учеников!
1) Знаменитая задача про волка, козу и капусту:
Фермеру необходимо переправить через широкую реку капусту, козу и волка. Но беда в том, что в лодке с человеком есть одно место или для капусты или для козу или для волка. Если фермер оставит козу с волком, то волк может съесть козу, а если оставить капусту с козой, то она съесть капусту. В присутствии фермера никто никого не ест. Подскажите ему способ переправы на другой берег?
2) Отряд солдат подошел к реке и задумал через нее переправиться. Однако мост оказался сломанным, а река очень глубокой. Рядом с берегом в лодке сидят 2 мальчика, но их лодка настолько маленькая, что на ней можно переправиться на другой берег или только одиному солдату или только двум мальчикам — не больше. Как им переправиться?
3) Три рыцаря у каждого из которых был свой оруженосец съехались на берегу реки, к которому была привязана двухместная лодка. Их лошади переправились вплавь, а людей ждала лодка. Но оруженосцы, словно сговорившись, не захотели оставаться на берегу в компании незнакомых рыцарей. Иговоры и угрозы не помогли. Тогда оруженосцы подумали и нашли способ переправиться не нарушая требование оруженосцев. Как они это сделали?
4) Можно ли рыцарям переправиться при этих же условиях, если съедутся 4 рыцаря и 4 оруженосца?
5) К реке подошли 4 рыцаря и 4 оруженосца, но лодка оказалась трехместной. Можно ли осуществить переправу с теми же условиями оруженосцев?
6) К берегу реки подошли 3 контрабандиста с двумя мешками золота каждый. У берега нашлась трехместная лодка в которую помещались любые три мешка, или контрабандист + 2 мешка, или 2 контрабандиста + 1 мешок или 3 контрабандиста. Каждый из преступников не может оставить ни один из своих мешков наедине с другими преступниками, но может их оставить на безлюдном берегу. Могут ли все они переправиться через реку?
7) Четыре рыцаря с оруженосцами хотят переправиться через глубокую реку на лодке без гребца, вмешающая не более двух человек. Недалеко от места переправы есть островок, на котором можно высаживаться. Как можно переправиться с условием, что нигде (ни на берегах, ни в лодке, ни на острове) ни один оруженосец не находился в компании чужих для него рыцарей?
8) Поезд M приближается к железнодорожной станции и его обгоняет быстро едущий поезд из города N, который нужно пропустить вперед. От главного пути, около станции, отходит боковая ветка — тупик, на которую временно можно оттащить вагоны с главного пути, но она так мала, что может вместить весь поезд M. Как можно пропустить поезд N вперед?
9) По речному каналу один за другим плывут три парохода: M;N и K. Навстречу им плывут еще три парохода, идущие также один за другим: P;H и E. Канал такой ширины, что два парохода не могут в нем разъехаться, но в конце одной из сторон канала есть карман в виде залива. В него можно отвести только один из пароходов. Могут ли эти пароходы разъехаться около этого кармана?
Дети с удовольствием решаю задачи предложенные репетитором математики, над которыми можно «думать рисунком». Объяснительные тексты к ним писать нет смысла, так как не хватит тетрадного листа. Достаточно нарисовать. К олимпиадным задачам они не относятся, а больше рассчитаны на развлечение и тренировку памяти, внимания и смекалки. Рисуйте и думайте на здоровье!
Колпаков Александр Николаевич. Репетитор по математике, Строгино
Задачи на разъезды прислал мой коллега Александров Григорий Павлович репетитор по математике. Москва, Митино.
Метки: Занимательный репетитор по математике
Десять основных навыков математики для семилетних
Это контрольный список математических навыков для детей, достигших конца 2-го класса (или P3 в Северной Ирландии), он написан, чтобы помочь родителям убедиться, что первые признаки отставания не останутся незамеченными, чтобы можно было быстро восстановить уверенность в математике.
Мы также разработали серию забавных математических викторин, которые бесплатны и интересны для детей, и дают родителям частную обратную связь о сильных сторонах их ребенка и определяют любые области, которым может быть полезно немного дополнительного внимания.Так почему бы не пройти кикстарт-викторину? (разумеется, после прочтения статьи!)
Пройдите бесплатный тест по математике
1) Число: Знайте на одно больше или меньше и на десять больше или меньше любого числа от 1 до 100
«Запишите число 67, а теперь напишите число, которое на 10 больше этого».
«А как насчет числа, которое на единицу меньше, на десять меньше».
2) Число: Отсчет вперед и назад по двойкам, пятеркам и десяткам
«Начиная с 12, отсчет вперед по двойкам» «Начиная с 60, отсчет назад по десяткам»
3) Номер: Отметьте и прочтите число в числовой строке:
«Что это за число?»
«Отметьте, где число 23 идет в этой числовой строке:»
4) Число: Используйте разрядное значение до 100 (десятки и единицы)
«Что означает четверка для через 48? »
5) Число: Сравните и порядковые номера до 100
«Поместите эти числа в порядок 27 56 23 78 14 наименьшее сначала»
6) Сложение и вычитание: Сложите и вычтите до 20 (включая соединение 10)
«7 + 8 =» «17 + 9 =»
7) Сложение и вычитание: Отсутствующие числа до 10
«5 + __ = 9 какой пропущенный номер?»
8) Умножение: Найдите удвоение и половину числа
«Двойная 7 — это» »Половина 22 — это«
9) Умножение: Используйте умножение как «много» и это ответ такой же при изменении порядка
«Два лота из трех есть?» «Три лота по два есть?»
10) Умножение: Знать таблицы умножения на 2, 5 и 10
«3 x10 =» «4 x 5 =» «6 x 2 =»
Хороший показатель Ваш ребенок действительно освоил навык, если он сможет правильно и быстро ответить.Нерешительность — признак того, что мастерства еще недостаточно.
Хорошая новость для родителей и учащихся заключается в том, что решать задачи по математике легко, когда дети маленькие, и во многих случаях все, что требуется, — это регулярная целенаправленная практика.
Я Гед, соучредитель Komodo, бывший учитель математики и отец. Если у вас есть вопросы, свяжитесь с нами.
О Komodo — Komodo — это увлекательный и эффективный способ улучшить начальные математические навыки. Komodo, разработанный для детей от 5 до 11 лет для использования в домашних условиях, использует небольшой и частый подход к изучению математики (15 минут, три-пять раз в неделю), который вписывается в повседневную рутину.Пользователи Komodo развивают беглость и уверенность в математике — , не задерживая их у экрана в течение длительного времени .
Начните бесплатную пробную версию!
6 увлекательных заданий по математике для учащихся средней школы (6-8 классы)
Вероятно, ваши ученики по-разному относятся к математике, так как же вы можете удержать их всех ? Есть много способов включить увлекательные математические задания для средней школы в классную среду.
Математические игры и задания для средней школы для 6-8 классов
Ознакомьтесь с этими шестью математическими играми и упражнениями для средней школы ниже, чтобы научить шестиклассников, седьмых и восьмиклассников различным темам, от двухступенчатого неравенства до расчетных квадратных корней.Каждое из этих упражнений в формате PDF для печати, созданное на основе программ HMH Into Math и GO Math! Преподаватели могут скачать программ.
6 класс
Задание № 1: Безумие величин
Учащиеся свяжут реальные ситуации с рациональными числами, затем найдут величину числа или абсолютное значение и нанесут число на числовую линию. Мы предлагаем выполнять это задание всем классом или большими группами.
Материалы:
- 1 комплект карточек занятий на класс или группу
Мероприятие № 2: R-A-T-I-O
В этой математической игре для 6-х классов учащиеся придумывают и распознают различные соотношения.Это задание предназначено для выполнения в группах по два человека.
Материалы:
- 1 игровая доска
- 2 ползунка (любые небольшие, легко перемещаемые предметы, например скрепки) на группу
- 15 игровых фишек на игрока (разные цвета для каждого игрока)
Уровень 7
Действие № 1: Inequalitrio
Учащиеся сопоставят три карточки с разными представлениями одного и того же двухступенчатого отношения неравенства. Это практическое задание по математике в средней школе рассчитано на группы от 6 до 15 человек.
Материалы:
- 1 набор карточек занятий (реальные проблемы, неравенства и графики) на группу
- 1 калькулятор на учащегося
- Бумага для заметок
Задание № 2: Масштабирование комикса
Учащиеся предсказывают размеры на увеличенном чертеже изображения, а затем создают чертеж в масштабе. Мы предлагаем студентам выполнить этот математический проект индивидуально.
Материалы:
- 1 кадр из комикса на каждого учащегося (размером примерно от 1 до 2 дюймов в квадрате)
- 1 сантиметровая линейка на учащегося
- 1 лист миллиметровой бумаги на учащегося (4 квадрата на дюйм)
8 класс
Задание № 1: Основные прогнозы
Учащиеся построят последовательность простых чисел на координатной плоскости и используют линию тренда для предсказания других простых чисел.Студентам рекомендуется выполнять это задание в группах от двух до четырех человек.
Материалы:
- 1 линейка на группу
- Сетка
Задание 2: Root-O!
Студенты будут оценивать и оценивать квадратные корни, включая рациональные и иррациональные числа. Это занятие рассчитано на трех и более игроков.
Материалы:
- 1 Root-O! стол на игрока
- 1 набор карточек звонящего
- 25 фишек (или сушеных бобов) на игрока
- Бумага для заметок
***
Узнайте больше о HMH Into Math и GO Math! программ, разработанных для повышения успеваемости учащихся и поддержки учителей в процессе обучения.
Как развлечь детей в возрасте от 8 до 12 лет с математикой
Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Вы боитесь математики в вашем доме? Вот как сделать математику интересной!
(Этот пост содержит партнерские ссылки.)
Итак.
Домашнее задание по математике.
Какие чувства вызывают у вас эти два слова? Что еще более важно, как они заставляют вас чувствовать себя , ребенок ?
У многих детей отношение к математике меняется примерно в пятом классе.Это либо чрезвычайно сложно, либо ужасающе скучно. Что делать родителям?
Во-первых, исключите «Я плохо разбираюсь в математике» из словаря вашей семьи. Ваш ребенок этого не говорит. И вы, , не говорите этого, даже если чувствуете, что это правда.
Ожидайте, что домашнее задание будет выполнено, и оставляйте свои комментарии положительными. Если время выполнения домашних заданий становится напряженным, посоветуйтесь с учителем вашего ребенка.
Прежде всего, получайте удовольствие от математики отдельно от домашнего задания!
Ваша задача — улавливать моменты обучения, когда они случаются, выслушивать вопросы ребенка, задавать некоторые из них и учиться вместе с ним.
Считайте себя болельщиком математики для вашего ребенка.
Как развлечь детей в возрасте от 8 до 12 лет по математике
1. Играйте в математические игры.
Вы уже знаете о старых резервных копиях, таких как Checkers и Battleship. Но слышали ли вы о Колорку и Ямсламе? Просмотрите список подарков по математике для детей в начальной школе «Чем мы занимаемся целый день». (А еще лучше — следите за ее блогом! Она часто делится новыми играми, которые открыла ее семья.)
2. Совершите экскурсию.
У вас есть поблизости музей математики или естествознания? Без руководства ваш ребенок может перепрыгивать с одной станции на другую и мало что извлекает из этого опыта. Обязательно сбавьте скорость и вместе осмотрите экспонаты.
Проведите небольшое исследование и выясните, проводят ли экскурсии местные фабрики. Поговорите с гидом о том, как математика используется для разработки и производства продукта.
3. Старайтесь не тренировать ребенка по математике.
Посмотрим правде в глаза.Бездумное повторение скучно.
Да, я знаю. Вашему ребенку нужно выучить эти математические карточки. Даже флеш-карты не должны быть болезненными! Недавно я поделился более чем 25 забавными способами изучения математических фактов. Пойдите, проверьте это!
4. Помогите детям понять цель математики.
Пусть они увидят, как вы подсчитываете расход бензина, определяете лучшую покупку в продуктовом магазине и уравновешиваете семейный бюджет. Когда ваши дети видят ваш интерес к математике (и удовольствие от нее, подсказка, подсказка), они поймут ее ценность.
5. Научите ребенка управлять деньгами.
Дайте вашему ребенку бухгалтерскую книгу для записи доходов и расходов и помогите ему научиться распоряжаться деньгами или пособиями на день рождения. Если он хочет занять у вас, помогите ему рассчитать проценты.
6. Учитывайте интересы вашего ребенка.
Математика связана почти со всеми интересами. Здесь только несколько!
Ваш ребенок фанат бейсбола? Запишите статистику. Подсчитайте средние показатели.
Ваш ребенок увлекается модой? Посетите магазин тканей и рассчитайте стоимость материалов, чтобы создать дизайн мечты.
Если ваш ребенок увлекается компьютерами, найдите уроки программирования для начинающих.
Строительство — это любимое дело вашего ребенка? Спроектировать и построить сложную конструкцию.
7. Задавайте вдумчивые математические вопросы.
Вы ждете в кабинете врача? Ожидаете прибытия еды? Сидеть в стороне, ожидая начала игры своего брата или сестры? Не поддавайтесь искушению проверить свой телефон или достать iPad, чтобы немного развлечься.Самое время поговорить о математике!
«Как вы думаете, 1/2 или 3/4 пиццы больше?» На салфетке нарисуйте рисунок.
«Посмотрите на этот счет. У нашей команды 14 очков. Что означает один в 14? »
«Примерно сколько людей в этом переполненном зале?»
«Если мы израсходовали половину бака бензина, когда нам заправляться?»
«Эта упаковка на 12 унций стоит 2,49 доллара. Эта упаковка на 16 унций стоит 2,70 доллара. Какой вариант лучше? »
«Этот купон дает нам 15% скидку на наш общий счет.Сколько мы сэкономим, если наш счет составит 75 долларов? »
Чтобы найти огромное количество вопросов по математике для всех возрастов, ознакомьтесь с классической книгой «Семейная математика».
8. Отметьте дни рождения известных математиков и расскажите об их достижениях.
Ладно, возможно, я потерял тебя на этом. Проснись сейчас и выслушай меня. Есть действительно несколько увлекательных историй! Как Сьюзи Джонсон Макафи, блестящей дочери бывших рабов, которая не могла стать учителем, потому что экзаменатор «потеряла» ее орфографический лист и потребовала от отца огромную сумму, чтобы найти ее.Вместо того чтобы стать учителем, Макафи учила своих восьмерых детей, пятеро из которых получили ученые степени по математике. Посмотрите книгу «Математики — тоже люди» (и ее продолжение, том 2).
9. Образцовая настойчивость и увлечение математикой.
Когда мой компьютер дает мне проблемы, я обычно выключаюсь. Я расстроен, обеспокоен и совершенно уверен, что это конец света! С другой стороны, мой муж спокойно садится и пробует много разных вещей, пока не решит проблему.Я думаю, что на самом деле ему нравится .
Таким образом мы все должны относиться к математике. Это просто проблема, которую нужно решить. — это ответ. Терпение (а иногда и помощь извне!) Поможет вам в этом. «Веселье» и «легкий» — не обязательно одно и то же. Помните, что математика — это то, что делает ее интересной!
10. Прочтите несколько невероятных книжек с картинками по математике.
What Do We Do All Day делился потрясающим списком книг с каждым из моих постов с признательностью по математике.Зацените на этой неделе!
* Изображения через Depositphotos (c) Paulpaladin & (c) whitestar955
Как учиться на дому для 7-летних
Посмотреть демонстрационные ролики нашего урокаЕсли вам интересно, чему научить семилетнего ребенка дома, следующая информация будет ценным ресурсом. В этом году ваши ученики будут изучать более сложные понятия по математике, языковым искусствам, естествознанию и общественным наукам. Это захватывающее время для начинающих и опытных учеников на дому, но, как и у многих других родителей, у вас могут быть некоторые опасения.Мы решаем некоторые из этих проблем, рассматривая такие темы, как:
Чему следует учиться 7-летнему ребенку?
В семилетнем возрасте, которые традиционно учатся во втором классе, ваши ученики продолжат закладывать прочную основу по основным предметам, а также начнут оттачивать свое критическое мышление и навыки решения проблем. Они познакомятся с умножением и делением, дополнительными литературными жанрами, абстрактным мышлением и многим другим. Они также должны получить представление о:
- Задачи сложения и вычитания двузначных чисел без перегруппировки
- Нумерация предложений с равенствами и неравенствами с использованием символов <, =,>
- Периметр квадратов и прямоугольников путем сложения длин сторон
- Создание и систематизация черновиков, которые будут исправляться и редактироваться
- Правильное изучение информации для ответа на вопросы
- Точное использование продвинутой грамматики при написании полных предложений
- Применение научных концепций, навыков и практик в повседневной жизни
- Состояния материи, электричества и магнетизма
- Как найти и назвать американские праздники, достопримечательности и символы
- Их роль в сообществе и то, как это сообщество работает
- Использование карт для определения местоположения штатов, Соединенных Штатов, континентов и океанов
Когда дело доходит до математики, важно, чтобы учащиеся усвоили математические факты как можно раньше.Time4MathFacts — это увлекательный и увлекательный способ для вашего 7-летнего ребенка приобрести навыки и знания, необходимые для достижения успеха в математике.
Как начать обучение на дому 7-летнего
Примерно в возрасте 7 лет вы можете заметить изменение эмоционального поведения ваших детей. Их уровень энергии остается высоким, но их настроение может колебаться от глупого до недавно обнаруженного серьезного. Это удивительно, но это также означает, что вам, возможно, придется изменить распорядок домашнего обучения. И вы можете, просто просмотрите эти идеи домашнего обучения для 7-летних и составьте план.
- Шаг 1. Проверьте законы своего штата на предмет обязательного посещения. Возрасты различаются, когда дело касается этого закона, но всегда полезно знать, требуется ли вам обучать ребенка на дому определенное количество дней в году.
- Шаг 2 Выберите новую учебную программу или учебную программу. Если у вас уже есть учебная программа, которую вы использовали в прошлом, просмотрите ее. Убедитесь, что он соответствует стилю обучения вашего ребенка, особенно если он меняется.
- Шаг 3. Установите свои цели на год, но имейте в виду, что вам, возможно, придется корректировать их в течение года.
- Шаг 4. Составьте расписание домашнего обучения, которое отвечает потребностям вашей семьи и дает необходимое время для достижения ваших целей. Будьте гибкими со своим графиком, потому что он может меняться в течение года.
- Шаг 5: Изучите местные группы домашнего обучения, которые имеют схожие цели и ожидания.
- Шаг 6: Включите интерактивные и внеклассные занятия, которые сосредоточены на физических упражнениях и развлечениях.
Как должна выглядеть учебная программа для 7-летнего ребенка?
Учебные занятия для 7-летних имеют множество вариантов учебных программ.Вы можете выбирать между интерактивным онлайн-продуктом и более традиционным учебником. Идеальный вариант предложит математику, языковые искусства, естественные науки, общественные науки и несколько факультативов.
Дополнительные вещи, на которые следует обратить внимание в программе 7-летнего возраста, включают:
- Упор на введение умножения и деления, применение научных концепций, определение частей речи и улучшение навыков критического мышления.
- Интерактивные уроки, похожие на видеоигры, которые развлекают и информируют ваших детей.
- Обучение в студенческом темпе, чтобы у вашего ребенка было время усвоить более сложные концепции.
- Планы уроков для печати, учебные пособия на дому и поддержка родителей.
- Предметы, соответствующие стандартам вашего штата.
- Мультимедийная классная среда, которая расширяет знания вашего ребенка в области технологий.
Как Time4Learning помогает учиться на дому в возрасте 7 лет
Time4Learning — это учебная программа, которую выбирают как ветераны, так и новые родители, обучающиеся на дому.Как только вы попробуете бесплатную демоверсию, вы увидите анимированные уроки, которые развлекают и учат детей часами. Разнообразные родительские инструменты также делают домашнее обучение 7-летнего ребенка намного проще и эффективнее. Ознакомьтесь с дополнительными льготами, которые предлагает Time4Learning.
- Автоматическая оценка и ведение записей, что экономит ваше время и упрощает создание портфолио домашнего обучения.
- Комплексная программа по математике и языковым искусствам, соответствующая всем государственным стандартам.
- Сотни интерактивных уроков и забавных видеороликов по математике, языковым искусствам и естественным наукам, которые сохраняют интерес и желание детей учиться.
- Офлайн-проекты и рабочие листы для печати, которые позволяют активным 7-летним детям быть занятыми, развлекаться и тренировать мелкую моторику.
- Гибкая учебная программа, позволяющая студентам повторять уроки и даже проходить тесты и викторины.
- Самостоятельное обучение, которое отлично подходит для одаренных студентов, студентов с особыми потребностями и всех промежуточных уровней.
- Родительские инструменты, такие как калькуляторы учебных программ и планировщики мероприятий, которые помогут вам составить расписание, соответствующее потребностям вашей семьи.
Является ли Time4Learning единственной онлайн-программой, которую вы можете использовать, когда вы обучаете своего 7-летнего ребенка на дому? Нет. Вы можете сравнить Time4Learning с другими популярными онлайн-учебными программами, чтобы увидеть, какая учебная программа может быть идеальной для вашего ребенка. Помните, что вы всегда можете комбинировать лучшие части более чем одной учебной программы (так называемый эклектичный подход), чтобы действительно удовлетворить потребности вашего 7-летнего ребенка.
Советы по обучению на дому для 7-летних
Идеи домашнего обучения для 7-летних охватывают весь спектр.От занятий физической культурой до изменения обстановки в классе вы можете быть удивлены тем, как небольшая настройка превращает трудный день в успешный. А учитывая ваш 7-летний уровень энергии и желание погрузиться в новые приключения, имеет смысл только извлечь выгоду из этих проверенных идей.
- Сыграйте в карточную игру, например Go Fish, и приготовьте для победителя небольшие угощения.
- Перенесите домашнее обучение на кухню и испеките печенье или торт, а ваш ребенок отмерит ингредиенты.
- Представьте себе физические нагрузки, такие как прыгун, хула-хуп, прыжки со скакалкой и прогулки по парку несколько раз в неделю по утрам.
- Включите технические навыки, такие как обучающие компьютерные игры, приложения и многое другое. Развитие этих навыков в раннем возрасте лучше подготовит ваших учеников к будущему обучению.
- Купите большие доски для плакатов и в разное время в течение недели, особенно когда им нужен перерыв, позвольте вашим детям создавать свои собственные шедевры.
- Вы знаете своих детей лучше всего. Если они преуспевают в структурированной среде, тогда планируйте уроки домашнего обучения и составляйте график соответственно. Если им нравится спонтанность, проявите гибкость и плывите по течению. Все зависит от того, что лучше всего подходит вашим ученикам.
- Расскажите о жизненных навыках. Попросите детей вымыть, помыть или разгребать листья.
Как учиться на дому для 6-летнего
Посмотреть демонстрационные ролики нашего урокаВау! Уже шесть лет! Если вы похожи на большинство родителей, вы не можете поверить, как быстро прошло время.Вы прошли через ужасные двойки и еще более ужасные тройки, устрашающие четверки и грозные пятерки.
Вы чувствовали любовь, беспокойство, волнение и изумление. Вы готовы начать обучение на дому шестилетнего ребенка, и это может быть ошеломляющим. Вы знаете, что этот основополагающий год важен, и вы можете не знать, с чего начать. Но не волнуйтесь, мы здесь, чтобы помочь! Продолжайте читать, чтобы получить полезную информацию и советы о том, как и чему учить 6-летнего ребенка дома:
Что должен учить шестилетний ребенок?
Шестилетние дети все еще изучают основы и закладывают основу для остальной части обучения, которое состоится в ближайшие годы.Большинство 6-летних учатся в первом классе, и, хотя они стремятся к независимости, вы заметите, что им все равно потребуется ваша помощь с некоторыми задачами. Ниже приведены некоторые концепции и навыки, которым должен овладеть шестилетний ребенок.
- Для декодирования основных слов (со стратегиями) и определения основных слов для чтения соответствующих возрасту книг
- Чтобы писать простые слова и предложения, используя знаки препинания и заглавные буквы
- Чтобы узнать время, считывайте и печатайте числа до 100, а также складывайте и вычитайте однозначные числа
- Для обозначения форм и узоров
- Чтобы упорядочить объекты по массе или размеру и разделить их на две категории
- Для развития основных поведенческих, социальных и когнитивных навыков, необходимых для успешной учебы в школе, например, следование многоступенчатым инструкциям и внимание в течение 15 минут
Как начать обучение на дому для 6-летнего
Так как же начать обучение на дому шестилетнего ребенка? Попробуйте выполнить эти шаги перед тем, как начать, чтобы вы могли взяться за дело уже в первый день домашнего обучения:
- Шаг 1. В некоторых штатах обязательное посещение начинается с 6 лет.Обязательно ознакомьтесь с законами своего штата о домашнем обучении, чтобы убедиться, что вы соблюдаете их.
- Шаг 2: Выберите учебный план и формат (онлайн или распечатайте). Определите, какие предметы необходимо преподавать, исходя из требований штата, и не стесняйтесь включать любые другие темы, которые интересуют вашего ребенка. Что ваш ребенок лучше всего усваивает с рабочими тетрадями и учебниками, онлайн-программой или сочетанием того и другого?
- Шаг 3. Установите цели для вашего ребенка. При этом не забывайте о его сильных сторонах и потребностях.Проверяйте и отслеживайте их прогресс на регулярной основе, а также дайте себе возможность менять цели по ходу дела, если это необходимо.
- Шаг 4: Составьте расписание домашнего обучения для 6-летнего ребенка, которое будет иметь смысл для вас и вашего ребенка. Учитывайте объем внимания вашего ребенка и уровень его интереса к различным предметам. Распорядок дня поможет вашему ребенку понять, чего ожидать, и подготовиться соответствующим образом. Не забывайте планировать обед, перекусы, перерывы / игры, а также сон или перерывы.
- Шаг 5: Найдите местные организации и группы поддержки домашнего обучения, которые могут протянуть руку помощи в вашем путешествии по домашнему обучению.
Как должна выглядеть учебная программа для 6-летнего ребенка?
Когда вы проводите исследование, чтобы найти программу домашнего обучения для 6-летнего ребенка, вы захотите убедиться, что она имеет определенные особенности и охватывает определенные предметные области и темы. Вот несколько вещей, на которые следует обратить внимание в программе домашнего обучения вашего 6-летнего ребенка:
- Он должен содержать по крайней мере ELA, математику и области естественных наук и должен соответствовать вашим государственным стандартам.
- Учебная программа должна охватывать основы чтения и письма, такие как распознавание букв, звуков и слов.
- Основы математики должны включать в себя счет по 1, 2, 5 и 10, а также базовое сложение и вычитание.
- Уроки и занятия должны также способствовать развитию у вашего ребенка навыков, необходимых для успеха в учебе, таких как умение сосредоточиться на задаче, переключать внимание и работать с другими, в дополнение к критическому мышлению и навыкам решения проблем.
- Учебная программа должна предоставлять вашему 6-летнему ребенку достаточно времени для практики и овладения концепциями и навыками с периодической оценкой для отслеживания прогресса.
- Тем более, что это один из начальных уровней формального школьного образования для вашего ребенка, ваша 6-летняя учебная программа должна быть гибкой, чтобы вы могли вносить коррективы, которые поддержат вашего ребенка, избегая при этом разочарования.
Как Time4Learning помогает учиться на дому в возрасте 6 лет
Как ученик на дому, у вас есть много вариантов, как учить на дому 6-летнего ребенка. Вы можете выбрать один из множества светских и несветских всеобъемлющих учебных программ, или вы можете объединить учебные планы по предметным областям (так называемое «эклектическое домашнее обучение»), или вы даже можете разработать учебный план самостоятельно.
Многие новички в домашнем обучении начинают с комплексной учебной программы, и многие семьи отдают предпочтение онлайн-удобному формату Time4Learning. Вот несколько причин выбрать учебную программу Time4Learning для вашего 6-летнего ребенка:
- Time4Learning использует естественную любовь вашего ребенка к технологиям. Как и любимые онлайн-игры или приложения вашего ребенка, мультимедийные уроки Time4Learning увлекательны и интерактивны. Онлайн-программа
- Time4Learning для детского сада или учебная программа первого класса учитывает меньшую продолжительность концентрации внимания вашего 6-летнего ребенка, предлагая сочетание интерактивных уроков, распечатываемых рабочих листов, викторин и тестов.
- Уроки используют визуальные и слуховые подсказки, чтобы легко направлять вашего 6-летнего ребенка через уроки.
- Онлайн-игровая площадка (управляемая вами) предлагает вашему ребенку возможность получать вознаграждения, мотивируя вашего ребенка завершить уроки.
- Time4Learning прост в использовании и доступен по цене, позволяя вам начинать и останавливаться в любое время, а также предоставляет родителям множество инструментов (например, планировщики занятий, калькуляторы учебных программ, автоматическое выставление оценок и ведение записей) для отслеживания прогресса и создания отчетов. Встроенная гибкость
- Time4Learning позволяет вам выбирать разные уровни обучения для каждого предмета и менять их в любое время. Эти параметры, наряду с форматом самообучения Time4Learning, позволяют вашему ребенку учиться в темпе, который подходит вашему ребенку.
- Time4Learning — это комплексная онлайн-программа, которую можно использовать на протяжении всей старшей школы. Это означает, что вам не нужно будет переходить на новую платформу ни через год, ни через пять лет, ни вообще!
Является ли Time4Learning единственной онлайн-программой, которую вы можете использовать, когда вы обучаете своего 6-летнего ребенка на дому? Нет.Вы можете сравнить Time4Learning с другими популярными онлайн-учебными программами, чтобы увидеть, какая учебная программа может быть идеальной для вашего ребенка. Помните, что вы всегда можете комбинировать лучшие части более чем одной учебной программы (так называемый эклектичный подход), чтобы действительно удовлетворить потребности вашего 6-летнего ребенка.
Советы по обучению на дому для 6-летних
Теперь, когда вы знаете, что делать и на что обращать внимание в учебной программе, вот несколько дополнительных советов, как добиться наибольшего успеха при обучении на дому вашего 6-летнего ребенка:
- Совет 1. Создайте особое место для учебы вместе с шестилетним ребенком дома.Предложите им варианты при покупке расходных материалов и даже при украшении.
- Совет 2. Прививайте хорошие привычки с самого начала, установив определенное время отхода ко сну и придерживаясь постоянных ночных и утренних распорядков, включая такие вещи, как мытье посуды, раскладывание одежды и здоровый завтрак.
- Совет 3. Если возможно, вовлеките ребенка во внеклассные занятия или предложите возможности для общения со сверстниками. Шестилетние дети обычно стремятся подружиться, и время со сверстниками может помочь улучшить их социальные и коммуникативные навыки.
- Совет 4. По возможности включайте практические занятия. Вы можете включать забавные художественные проекты, простые научные эксперименты и даже использовать кубики Lego® для развития навыков чтения.
- Совет 5. Читайте ребенку и вместе с ним каждый день. Обсуждайте прочитанные истории, персонажей, обстановку и попутно задавайте им вопросы. Это очень помогает им не только в чтении, но также в понимании и слушании.
Ребенок борется с математикой? 12 знаков и 7 способов помочь
У многих родителей во всем мире, как и у вас, есть детей, которые борются с математикой .Без надлежащих ресурсов или надежной системы поддержки эта реальность может быть устрашающей.
Но не волнуйтесь, ведь вы не одиноки! Дети, которые не любят математику, часто жалуются на то, что она слишком сложна или что они недостаточно умны. К сожалению, это убеждение может серьезно повлиять на успехи любого ребенка в математике.
Родители часто отмечают, что причины и симптомы могут варьироваться от ребенка к ребенку, поэтому мы обрисуем и поможем вам понять:
- Что заставляет детей бороться с математикой
- Общие признаки среди детей, которые борются с математикой
- Как родители и учителя могут помочь ребенку, который борется с математикой
Давайте начнем помогать вашему ребенку добиться успеха, вместо того, чтобы бороться с математикой.👇
3 Основные причины, по которым ребенок испытывает трудности с математикой
Математика может быть сложной, потому что это совокупный предмет — он строится на себе год за годом. Вот почему так много родителей волнуются, когда кажется, что их дети теряют интерес к математике.
Родителям важно знать, что это не обязательно означает, что их ребенку не хватает ума или энергии. Вы не поверите, но дети, которые плохо понимают математику, часто прилагают большие усилия — умственные и физические.
Итак, что именно заставляет ребенка бороться с математикой? Исследования сузили ответ до трех вещей:
Отсутствие строительных блоков
Как упоминалось ранее, математика накапливается, поэтому изучение и понимание основ является обязательным. Если ребенок отстает в одной области из-за непонимания, переход к более сложным темам останется проблемой.
Например, если ребенок еще не понимает основ сложения, ему будет очень трудно понять концепцию умножения.
В 2015 году Университет Акрона опубликовал исследование под названием «Важность сильной математической основы». Исследователи проверили 39 девятых и десятиклассников на дроби, соотношения и пропорции. Участники должны были ответить на вопросы от третьего до седьмого класса.
Только семь участников смогли сдать экзамен. Увидев эти результаты, автор исследования Жасмин Ристон написала:
[Студентов] просто обучали математическим понятиям, соответствующим их текущему уровню обучения, а не на основе текущих математических знаний, которые они приносили в класс.Из-за этого учащиеся не овладевали каждым стандартом уровня класса до того, как продолжили обучение на более высоком уровне. Этот недостаток мастерства создает огромные пробелы в понимании учащимися, не позволяя учащимся установить необходимые связи между содержанием и получить концептуальное понимание.
Беспокойство по поводу математики
В разгар трудностей легко чувствовать, что мы единственные, кто сталкивается с определенной проблемой. Для родителей ребенка, испытывающего трудности с математикой, это не исключение.И хотя это вызывает тревогу, мы надеемся, что родители во всем мире найдут утешение, зная, что их ребенок — не единственный, кто может испытывать беспокойство, когда дело доходит до математики.
Чувство напряжения и беспокойства, которое мешает манипулировать числами и решать математические задачи в самых разных повседневных жизненных и академических ситуациях.
Фактически, наше руководство по преодолению математической тревожности подчеркивает, что около 93% из взрослых американцев испытывают математическую тревогу в той или иной степени, в то время как 17% американцев в целом страдают от высокого уровня математической тревожности.
Симптомы математической тревожности могут включать:
- Избегание
- Отсутствие реакции
- Низкое достижение
- Негативный разговор с самим собой
- Чувство постоянства
- Интенсивные эмоциональные реакции
- Физиологические эффекты, такие как нервозность рук, нервозность скорость, расстройство желудка и головокружение
И по этой причине дети могут бороться с математикой с детства до взрослой жизни.
Трудности в обучении
Существуют многочисленные нарушения обучения математике, в том числе одна из наиболее распространенных: дискалькулия .Другие названия для него включают math или number dyslexia .
Согласно доктору Даниэлю Ансари, профессору когнитивной нейробиологии развития в Западном университете Канады, дети с дискалькулией:
- Часто испытывают трудности с рабочей памятью
- Имеют проблемы с запоминанием математических фактов
- Могут понимать логику математических фактов, но не знают, как и когда применить свои знания для решения проблем
- Может не понимать количественные показатели или понятия, такие как наибольшее и наименьшее, или разницу между словом пять и числом 5
Исследователи не совсем уверены, что вызывает дискалькулию но подозреваю, что это связано со структурой и функцией мозга.Поскольку могут быть задействованы различные факторы, такие как развитие человека, окружающая среда, генетическая структура или травма, то, как проявляются симптомы, вероятно, будет различаться, поскольку нет двух одинаковых детей.
12 Признаков того, что дети борются с математикой
1. Высказывает отрицательные отзывы о математике
Может быть сложно обнаружить ребенка, который борется с математикой. Один из наиболее заметных признаков заключается в том, что они говорят о предмете.
Когда ваш ребенок говорит что-то вроде «Я ненавижу математику» или «Я плохо разбираюсь в математике» и старается избегать занятий, связанных с математикой, это обычно признак того, что у него проблемы с предметом.
2. Беспокойство по математике
Будь то во время урока, теста или выполнения домашнего задания, ваш ребенок становится все более тревожным, когда приходит время заниматься математикой.
Несмотря на то, что они могут понимать концепции, математическая тревога приводит к тому, что они забывают то, что они узнали, или как их применять, когда придет время.
3. Низкие оценки по математике, но более высокие оценки по другим предметам
Независимо от того, слышите ли вы это от учителя или видите в его табеле успеваемости, ваш ребенок хорошо успевает по всем предметам, кроме математики.
Младшие оценки по математике могут побудить их сосредоточиться на предметах, в которых они уже преуспевают, и тратить мало времени на практику или изучение математики.
4. Проблемы при соединении математических семейств
По мере того, как учащиеся узнают больше математических фактов, они должны начать видеть взаимосвязь между определенными числами и уравнениями.
Ваш ребенок может испытывать трудности с математикой, если он не видит связи между, например, 2 + 3 = 5 и 5-3 = 2 .
5. Трудности с управлением временем
Управление временем сложно для многих людей, в том числе взрослых, поэтому этот знак может показаться несколько расплывчатым. Обратите внимание, нет ли у вашего ребенка проблем с оценкой временных интервалов, соблюдением установленного расписания или чтением часов — аналоговых или цифровых.
6. Проблемы с применением математических понятий к реальным задачам
Ваш ребенок может усвоить математические понятия, но ему трудно понять, как они применяются к вещам вне класса. Например:
- Узнать, сколько дней осталось до их дня рождения
- Расчет стоимости чего-либо и сколько сдачи они должны вернуть
- Определение количества определенного ингредиента, который нужно использовать при приготовлении пищи
7 .Сложность с умственной математикой
Хотя это может быть полезно в первые годы, решение математических задач с использованием пальцев для счета может быть признаком того, что ваш ребенок испытывает трудности с математикой.
Это связано с тем, что по мере взросления дети будут сталкиваться с большими числами и более сложными уравнениями, которые требуют умственной математической практики — то, что может отпугнуть счет пальцев.
8. Не пытается найти альтернативные подходы к проблемам
В тот момент, когда возникает препятствие при решении математической задачи, ваш ребенок может разочароваться и уйти, прежде чем подумать или попытаться найти другое возможное решение.
9. Проблемы с базовыми математическими концепциями и вспоминанием фактов
Память может существенно повлиять на мышление с помощью чисел. Несмотря на то, что в прошлом его учили основам математических концепций и фактов, вашему ребенку сложно их запоминать и применять должным образом.
10. Проблемы с изучением сложных математических понятий и фактов
Из-за кумулятивного характера математики ключевым моментом является установление связей между предыдущими и новыми уроками.
Проблемы при построении более ранних математических понятий ограничивают способность ребенка закреплять новые математические навыки значимым и длительным образом.
11. Затруднения с обращением внимания
Каждый ребенок учится по-своему — некоторые могут сесть за стол и выполнить определенные задания, а другим будет полезна более активная практическая работа.
Если ваш ребенок нервничает, теряет свое место в задаче или кажется умственно уставшим, когда занимается математикой, возможно, он испытывает трудности с математикой (в той или иной форме).
12. Не удается достичь вехи
Как правило, дети достигают определенных этапов в математике примерно в одном возрасте, но иногда у них возникают проблемы с развитием этих навыков с той же скоростью, и они отстают.
Учащиеся 1-го и 2-го классов, например, могут испытывать затруднения при переходе от счета по единицам к двойкам, пятеркам и десяткам, в то время как другие с легкостью берут это на себя.
Ознакомьтесь с инфографикой ниже, в которой показаны основные этапы математики и то, что вы можете ожидать в разном возрасте!
Щелкните, чтобы развернутьКак помочь ребенку, который борется с математикой (7 способов)
Как родитель, одна из ваших самых больших целей — помочь вашему ребенку добиться успеха. Однако важно помнить, что первым шагом к решению проблемы является ее определение.
Знание вышеперечисленных знаков поможет вам определить любые проблемы, с которыми ваш ребенок может столкнуться с математикой.
И чтобы сделать еще один шаг вперед, мы изложили семь советов, которые вы можете использовать дома, чтобы превратить математику в предмет, который ваш ребенок любит, а не страхи!
Делайте математику забавой
Некоторым детям достаточно изменить точку зрения, чтобы превратить математику из чего-то, чего боялись, во что-то любимое. Традиционный подход, основанный на ручке и бумаге, не всегда работает, и именно тогда вам нужно проявить творческий подход.
Совет: Подумайте о том, чтобы заново познакомить вашего ребенка с математикой через призму игры. Это может принимать различные формы, такие как задачи со словами, учебники по математике, математические приложения и многое другое.
Или попробуйте Prodigy Math Game — увлекательное математическое приложение, ориентированное на учебную программу, которое любят более 100 миллионов студентов и учителей и доказали, что оно способствует повышению успеваемости по математике. Все внутриигровые образовательные материалы бесплатны, навсегда и доступны дома или в классе.
🌟 Кроме того, доступны планы Премиум-членства , чтобы максимально расширить возможности математической практики и помочь вам с легкостью поддержать учебный путь вашего ребенка.Став участником, вы откроете дополнительные игровые награды для вашего ребенка. и предоставят вам доступ к новым родительским функциям, таким как обучение в классе, области практики и практические листы (без дополнительной оплаты).
Ознакомьтесь с нашими планами Premium прямо сейчас!Находите ежедневные приложения
Математика окружает нас повсюду и присутствует в нашей повседневной жизни, но знают ли об этом ваши дети? Включение математики в их повседневную рутину может помочь им понять и оценить ее важность.
Итак, чего вы ждете? Начни учиться на практике!
Совет: Вовлекайте ребенка в такие дела, как покупки, готовка или садоводство! Каждое из этих реальных приложений включает числа, факты и концепции, которые могут помочь укрепить знания и понимание, а также получить удовольствие от математики.
Практикуйтесь с ребенком ежедневно
На первый взгляд этот совет может показаться таким же простым, как сидеть рядом с ребенком, пока он делает домашнее задание, и следить за тем, чтобы он его выполнил. Но участие в образовании вашего ребенка имеет много преимуществ.
По словам автора и психолога по развитию Ребекки Фрейзер-Тилл, участие родителей способствует академической успеваемости, улучшает социальные навыки и может повысить самооценку.
Совет: Выделяйте время для занятий математикой хотя бы 10 минут каждую ночь.Это поможет закрепить то, что они изучают в классе, и сосредоточить внимание на фундаментальных концепциях, когда учителя знакомят их с более сложными концепциями в классе. Даже если у вашего ребенка нет домашних заданий по математике, попробуйте наши бесплатные, красочные и распечатанные рабочие листы:
Определите проблемные области
Если вы можете определить их самостоятельно, замечательно! Если нет, свяжитесь с учителем вашего ребенка, чтобы получить более близкое и точное представление о том, как вы можете помочь повысить его способности к успеху.
Совет: Вместе с учителем вашего ребенка разработайте план действий дома. Это также отличная возможность поделиться типами обучения, которые лучше всего подходят для вашего ребенка дома — то, о чем его учитель может не знать.
Примите позитивное отношение
Хотя дети могут отрицательно относиться к математике, ваше отношение к предмету может сначала измениться. Исследование School Science and Mathematics , проведенное в 2017 году, показало, что отношение родителей к математике может существенно предсказать отношение учащихся к математике.
В большинстве случаев отрицательное отношение возникает просто потому, что ученики говорят себе, что не могут заниматься математикой; они в любом случае никогда не воспользуются им; и так далее. Факторы, связанные с школой, усугубляются, когда они усиливаются дома, например, негативное отношение родителей к математике.
Совет: Даже если вы презираете математику, старайтесь изо всех сил поддерживать позитивный настрой по отношению к ней в отношении своего ребенка. Не просто восклицайте, что вы никогда не были хороши в математике, или отбросьте проблему и попросите их спросить своего учителя.Вместо этого поощряйте ребенка, когда он застревает, и пытайтесь вместе решить проблему, пока вы не придете к решению! Практикуя это, родители могут положительно влиять на отношение своего ребенка к математике. В результате это может повысить общую успеваемость и интерес детей к математике во взрослом возрасте.
Найдите репетитора
Некоторые родители давно не ходят в школу и не знакомы с определенными методами обучения. Другим просто неудобно быть «учителем» дома.Вот почему некоторые родители решают пойти по пути онлайн-обучения.
Совет: Math Geek Mama предлагает несколько полезных способов найти репетитора по математике для вашего ребенка!
- Молва от друзей или семьи
- Проверьте доску объявлений библиотеки или общественного центра
- Спросите учителя вашего ребенка или школьного консультанта
- Найдите местного или онлайн-репетитора с помощью веб-сайтов
Изучите потенциальные проблемы с обучением
Если у вашего ребенка есть проблемы с обучением , чем раньше вы обратитесь за помощью, тем лучше!
Это может быть непросто решить проблему и поставить диагноз, но в конечном итоге получение оперативной и соответствующей поддержки может помочь обеспечить наилучшее возможное образовательное путешествие для вашего ребенка.
Совет: Если с вами еще не связались, свяжитесь с учителем вашего ребенка или администратором школы, чтобы обсудить, как они могут помочь. Поскольку нарушения обучаемости обычно выявляются в школе, они могут использовать процесс, называемый реакцией на вмешательство, чтобы помочь точно определить, есть ли у ребенка нарушение обучаемости.
Заключительные мысли: Ваш ребенок борется с математикой?
Проблемы с математикой могут заставить детей чувствовать себя неразумными и влиять на их самооценку.Однако это обычная борьба.
Более того, есть практические способы помочь, как вы сами видите! Одна из лучших вещей, которые вы можете сделать сегодня , — это дать им понять, что все борются, даже вы, и что у каждого есть свои сильные стороны!
Поделитесь личным примером того, как вы боролись с математикой и, если возможно, как вы ее преодолели. Затем попробуйте воспользоваться некоторыми из перечисленных выше полезных советов.
Математика может быть сложной задачей, но совместное путешествие поможет повысить уверенность вашего ребенка и побудит его продолжать попытки!
Вы хотите, чтобы ваш ребенок преуспел в математике.Мы можем помочь.
Да, Prodigy Math Game — это платформа, ориентированная на учебный план и вдохновленная фэнтези, которая нравится детям. Но он также содержит невероятно ценные инструменты и функции для таких родителей, как вы. Посмотрите одноминутное видео ниже
Готовы мотивировать вас и помогать им в пути?
Создайте бесплатную родительскую учетную запись сегодня!10 ошибок, которые делают родители, выполняя домашнее задание детей
Домашнее задание — это основа системы образования.Как бы это ни было непопулярно у некоторых детей, большинство родителей и учителей защищают домашнее задание, говоря, что оно укрепляет обучение в классе, помогает сформировать хорошие рабочие привычки и дисциплину, а также улучшает концентрацию и память. Домашнее задание — это задача и ответственность ребенка, однако родители также играют определенную роль: отслеживают, поддерживают, отвечают на вопросы и следят за тем, чтобы их дети выполнили домашнее задание, но никогда, родители никогда не должны выполнять домашнее задание за своих детей .
Если вы не делаете домашнее задание за ученика, это не значит, что вы не можете участвовать.« Родители должны думать о себе как о тренере. . Тренер не бегает с игроком, не ест те же калории и, конечно же, не получает одинаковых травм. У тренера две основные функции: организация и консультирование с целью повышения эффективности », — утверждает психиатр Орланда Варела. Многие родители из всех социальных слоев посвящают несколько часов в день тому, чтобы помогать своим детям с домашними заданиями или следить за тем, чтобы они их выполняли. Эта реальность контрастирует с широко распространенным ложным представлением о том, что неуспеваемость в учебе происходит из-за того, что родители не заботятся об образовании своих детей.
Многие родители попадают в круговорот, из которого им трудно выбраться. Каждый день они рассматривают повестку дня, определяют, с чего их дети должны начать, и решают каждый из вопросов своих детей и т. Д. Это становится чрезмерным бременем в сочетании с различными другими задачами, которые родители должны выполнять каждый день. Когда родители пытаются перестать это делать, они понимают, что их дети чувствуют себя потерянными без них и боятся, что ребенок остановится или плохо выполнит домашнее задание, поэтому они продолжают брать на себя ответственность каждую ночь.
Это создает большую напряженность между родителями и детьми. Более того, дети чувствуют себя неуверенно, думая, что они не способны делать что-то самостоятельно. Со временем они будут задавать больше вопросов, и им будет труднее брать на себя ответственность за свои собственные задачи.
ДЕСЯТЬ ОШИБОК, КОТОРЫЕ НУЖДАЮТСЯ РОДИТЕЛЯМИ, ВЫПОЛНЯЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ, И КЛЮЧИ К ИХ РЕШЕНИЮ- Делать домашнюю работу где угодно , на кухне во время приготовления обеда; в гостиной, пока другие смотрят телевизор… Вместо этого: Убедитесь, что «домашнее задание» важно; на фиксированном месте , лучше всего, если это будет собственный учебный уголок ребенка.Если нет отдельного места, выбирайте тихое место в доме, без отвлекающих факторов, , без телевизора. ..
- Родители жалуются на количество или качество домашнего задания. Вместо : Примите реальность. Домашнее задание — вот что это такое. Если мы видим, что домашнее задание выходит за рамки возможностей нашего ребенка, мы должны пойти в школу и сообщить им, но дома вы должны уважать решение учителя, когда это возможно. Мы готовим наших детей к жизни, и в жизни будет много работы и усилий.
- Делаем уроки сами. Вместо : Выполнение домашних заданий детьми не повышает их работоспособность или дисциплину и не учит их чему-то новому. Здравый смысл, прекрасный инструмент, которым обладают все родители, хотя иногда они не обращают на него внимания, уже говорит нам об этом. Корректировать упражнения дома не обязательно. Цель не в том, чтобы сделать работу ребенка идеальной, а, скорее, в том, чтобы заставить ребенка попытаться выполнить ее, чтобы понять любую трудность.Исправления учителя лучше; ваш ребенок должен слушать его или ее. Однако задача родителей — убедиться, что ученик исправил свое домашнее задание в классе и извлек урок из своих ошибок.
- Понимание домашнего задания только как способ получения новых знаний. Вместо : Домашнее задание усиливает обучение и, прежде всего, дает возможность научиться работать автономно. Родители могут объяснить ответы, но имеет смысл помочь детям найти ответы, ища их: в их собственных учебниках, в Интернете…
- Конвертируйте домашнее задание во «время споров» каждый день. Вместо: Превратите домашнюю работу во время мира и спокойствия. Если ученик испытывает трудности, он может и должен проконсультироваться со своими учителями на следующий день. Очень вредно создавать в доме тревогу из-за школьных занятий.
- Не относитесь серьезно к потребности ребенка в вашем присутствии и поддержке. Вместо: Положите смартфон и будьте доступны, наблюдая и слушая их, когда они в этом нуждаются.
- Установите абсолютный контроль. Вместо : если дети хотят, чтобы в них вмешался родитель, попросите их произнести урок вслух, чтобы убедиться, что они понимают то, чему они научились. Если мы заставляем их нервничать, лучше поверить в их собственное чувство ответственности. И скажите им вслух, что вы в них верите.
- Избегайте разговоров с учителями. Вместо : поощрять общение и сотрудничество с учителями. Проконсультируйтесь с ними, если вам или вашему ребенку потребуется дополнительная помощь.
- Позвольте им выполнять домашнее задание, когда они уже устали от внеклассных заданий. Вместо этого: Дополнительные занятия необходимы, но не должны быть навязчивыми. У студентов может быть слишком много: спорт, языки, музыка, шахматы… и все это одновременно. Лучше адаптировать занятия к личности и интересам ребенка. Проведите дома несколько тихих вечеров, когда детям нужно будет только делать уроки и играть.
- Будьте непоследовательны. Вместо : Домашнее задание в целом посвящено обучению самодисциплине и самостоятельной работе.Мы поможем, если будем поощрять детей устанавливать постоянное время начала и окончания, возможно, с минимальным и максимальным периодом обучения. Домашнее задание всегда следует выполнять в одно и то же время, в одном месте и всегда с выключенным телефоном. Показывать, что всему свое время, — это отличный учебный процесс для ребенка, и родители должны продемонстрировать это на собственном опыте.
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ДОМАШНЕЕ ВРЕМЯ
У домашнего задания должно быть время начала и окончания. Если поставить часы на стол, дети будут следить за временем.Мы должны помнить, что невозможно сохранять непрерывное внимание более 40 минут (в зависимости от возраста ребенка это время намного меньше). Важно делать небольшие перерывы по 10-15 минут между различными занятиями.
Чтобы облегчить выполнение домашних заданий и убедиться, что ребенок не впадает в депрессию, рекомендуется начать с чего-то краткого и простого, а затем выполнять менее приятные задания, но оставить самое легкое задание или задание, которое ребенку больше всего нравится, напоследок.Дети достигают максимальной производительности через 30 минут.