Логопедические занятия буква л: Постановка звука «Л» у детей-билингвов (самостоятельно!)

Приобретенная травма головного мозга (ABI) — Любое повреждение мозга, которое возникает после рождения, в отличие от генетических заболеваний мозга или повреждения мозга в утробе матери или во время родов.Обычно относится к травмам головы, инсульту, опухолям головного мозга и недостатку кислорода в мозгу, но исключает дегенеративные состояния мозга, такие как деменция. Узнайте больше о травмах мозга на нашей странице ресурсов по травмам головного мозга.

Приобретенное коммуникативное расстройство — Проблема с речью, языком, голосом, прагматикой или беглостью речи, которая развивается после того, как человек развил язык. В отличие от коммуникативного расстройства развития . Обычно относится к афазии, дизартрии, апраксии речи, когнитивно-коммуникативным расстройствам, возникающим после приобретенной травмы головного мозга. Узнайте разницу между этими типами коммуникативных расстройств.

Дополнение к алфавиту — Техника указания на первую букву каждого слова, когда оно произносится. Используйте доску для букв в AlphaTopics AAC, чтобы попрактиковаться в добавлении алфавита (и тем), чтобы улучшить разборчивость речи для людей с дизартрией. Узнайте о 10 способах использования алфавитных добавок

Альвеолярный — Класс звуков, издаваемых при соприкосновении языка с неровной передней частью неба или близко к ней, называемых альвеолярным гребнем.Английские альвеолярные согласные включают / n, t, d, s, z, ch, l, r /.

Болезнь Альцгеймера — наиболее распространенный тип деменции, часто распознаваемый по ухудшению кратковременной памяти на ранних стадиях. Как и при любом деменции, у людей с болезнью Альцгеймера со временем ухудшается состояние, поскольку это дегенеративное состояние. Spaced Retrieval Therapy — это приложение, предназначенное для использования во время лечения людей с болезнью Альцгеймера, чтобы помочь запомнить конкретные факты и процедуры.

Android — мобильная операционная система, разработанная Google, работающая на смартфонах и планшетных компьютерах нескольких производителей, таких как Nexus, Samsung, Kindle, LG, Sony и Motorola.Приложения продаются в магазине Google Play. Приложения для устройств Android несовместимы с устройствами Apple (iPad, iPhone) под управлением iOS. Большинство самых популярных приложений Tactus Therapy теперь доступны для Android в Google Play.

Аномия — нарушение экспрессивной речи, из-за которого трудно вспомнить слова и имена. Аномия — частая и неприятная часть большинства типов афазии. Аномическая афазия — это особый подтип афазии, основным симптомом которого является аномия. Naming Therapy и Advanced Naming Therapy — это приложения, предназначенные для улучшения поиска слов для людей с аномией.

Афазия — Приобретенное языковое расстройство, вызванное повреждением языковых центров головного мозга. Афазия может влиять на слуховое восприятие, словесное выражение, чтение, письмо и использование символов. На интеллект не влияет. Прочтите «Что такое афазия?» для дополнительной информации.

Приложение — сокращение от «программное обеспечение». Для работы приложения требуется операционная система. На мобильных устройствах приложение можно загрузить из магазина приложений и запустить, коснувшись значка.См. Все приложения Tactus Therapy в этом списке.

App Store — Интернет-магазин, продающий приложения для устройств Apple под управлением iOS. App Store является частью iTunes на компьютере или его можно найти как приложение, предустановленное на iPad или iPhone. Все приложения Tactus Therapy для устройств Apple приобретаются напрямую через App Store, а не через наш веб-сайт.

Апраксия речи (AOS) — Приобретенное расстройство моторной речи, которое нарушает способность формировать и выполнять моторные планы речи.Прочтите «Что такое апраксия?» для дополнительной информации. Speech FlipBook — это приложение, предназначенное для помощи при апраксии речи, представляя звуки в виде иерархии сложности. Apraxia Therapy — это приложение, которое помогает людям с AOS говорить вовремя с помощью видео.

Артикуляция — Движение языка, губ и челюсти для произнесения звуков речи. Артикуляция — это часть всего речевого процесса, который включает в себя дыхание, фонацию, артикуляцию, резонанс и просодию. Проблемы с артикуляцией часто возникают после инсульта или черепно-мозговой травмы как части дизартрии.Speech FilpBook — наше приложение для артикуляции.

ASHA — Американская ассоциация речевого-языкового-слышащего является организацией, которая сертифицирует речевых патологов в Соединенных Штатах. Ежегодный съезд ASHA проводится каждый год в ноябре в различных местах по всей стране, предлагая непрерывное образование и выставочный зал для 10 000–14 000 посещающих логопедов, аудиологов и студентов.

Оценка — Фаза оценки терапии, на которой логопед определяет наличие нарушения, степень и характер нарушения, и устанавливает направление терапии, обычно с письменным отчетом, обобщающим результаты. Оценки могут включать формальные или стандартизованные тесты или могут быть неформальными, состоящими из интервью или множества нестандартных заданий. Многие оценки включают сочетание формальных и неформальных мер.

Внимание — когнитивный процесс выделения ресурсов обработки определенной информации. К вниманию обращаются в иерархии сфокусированного, устойчивого, избирательного и чередующегося. Внимание требуется для памяти и часто ухудшается после травм головного мозга.Visual Attention Therapy — это приложение, предназначенное для работы с вниманием к обеим сторонам личного пространства.

Слуховое восприятие — Понимание слов посредством слушания. Слуховое восприятие часто нарушается при афазии. Он может быть относительно бестактным для отдельных слов или простых предложений, но ухудшаться для сложных предложений, грамматических слов или когда есть отвлекающий фон. Понимающая терапия — это приложение, которое направлено на слуховое восприятие отдельных слов, а расширенная терапия понимания — на слуховое понимание предложений и указаний.

Дополнительное и альтернативное общение (AAC) — Методы общения, используемые человеком с коммуникативным расстройством. для улучшения или замены устного или письменного общения. AAC может быть без посторонней помощи или с помощью с помощью устройства или средства связи, и может быть низкотехнологичным (бумажный или аналогичный) или высокотехнологичным (компьютер, смартфон или специальное устройство). AlphaTopics — это приложение AAC для лечения дизартрии и афазии.

Аутизм (РАС) — Расстройство нервной системы, которое часто включает нарушение социального взаимодействия, снижение коммуникативных навыков и повторяющееся поведение.Прочтите, почему приложения Tactus Therapy хорошо подходят для детей с аутизмом.

Bilabial — класс звуков, издаваемых обеими губами. В английском языке двухгубные согласные звуки — это / м, б, п /.

Травма головного мозга — См. Также Приобретенная травма головного мозга или Травматическая травма головного мозга . Узнайте больше о типах травм головного мозга и чего ожидать в статье «Что такое травма головного мозга?»

Broca’s Aphasia — См. Также Expressive Aphasia .Language Therapy — это приложение, разработанное для людей с афазией Брока для улучшения навыков называния, аудирования, чтения и письма. Посмотрите видео о мужчине с афазией Брока здесь.

Bundle — App Bundle — это набор платных приложений, которые можно приобрести вместе в App Store со скидкой по сравнению с покупкой каждого приложения по отдельности. Tactus Therapy предлагает три набора приложений, чтобы сэкономить ваши деньги: Tactus Aphasia Essentials, Tactus Aphasia Elements и Tactus Clinical Tools. Узнайте больше о том, как можно сэкономить, если запаситесь отличными приложениями для терапии.

Опекун — Лицо, обеспечивающее уход за инвалидом. Опекуном может быть супруг (а), брат или сестра, родитель или друг, а также оплачиваемый опекун, нанятый для ухода за человеком. Также называется опекуном или партнером по уходу.

Категория — Класс вещей, имеющих одинаковый атрибут. Узнайте больше о важности категорий в логопедии. Category Therapy — это приложение, предназначенное для работы над пониманием и организацией категорий.

Цереброваскулярное нарушение (CVA) — Медицинский термин для обозначения инсульта. Инсульт возникает при блокировке кровоснабжения головного мозга (ишемический инсульт) или разрывах (геморрагический). Прочтите Что такое инсульт? для получения дополнительной информации или поиска ресурсов по инсульту.

Circumlocution — Буквальное слово, способ описания концепции. Обращение — это стратегия, используемая людьми с аномией, а также обычная характеристика афатической речи. Этот подход используется в нейминговой терапии в упражнении Describe . См. Также Анализ семантических признаков.

Познание — Психические процессы, связанные со знанием, включая осознание, внимание, восприятие, рассуждение, память, язык и суждения.

Когнитивное общение — Познание, как оно относится к общению. Расстройства познания часто негативно влияют на общение. Узнайте больше о расстройствах когнитивной коммуникации и узнайте, как приложения могут помочь в лечении когнитивной коммуникации.

Связь — Передача сообщения от отправителя к получателю через носитель (например, устный, невербальный, письменный).

Расстройство общения — Любое расстройство, мешающее общению. Коммуникативные расстройства могут влиять на речь (расстройство речи и звука, расстройство артикуляции, расстройство моторной речи, апраксия речи), язык (афазия, расстройство выразительной речи), прагматика (аутизм, лобная травма головы), беглость речи (заикание), грамотность (дислексия, дислексия и т. аграфия, алексия), познание (дискалькулия, деменция) или голос.Узнайте больше о коммуникативных расстройствах, приобретенных после инсульта.

Компенсационная стратегия — Метод выполнения задачи, когда нарушается самый простой или самый прямой способ достижения цели. Пример. Описание слова — это компенсирующая стратегия поиска слов, которую можно использовать, когда человек не может придумать точное слово; использование этой стратегии может привести к тому, что слушатель будет угадывать слово, тем самым компенсируя недостаток поиска слов. Человек должен не забывать использовать стратегию, чтобы она работала.Компенсационные стратегии, используемые для познания, языка, речи и глотания, часто используются в логопеде.

Понимание — Понимание. Слуховое восприятие — это понимание через слушание. Понимание прочитанного — это понимание написанных слов. Понимание Therapy — это приложение, предназначенное для работы с пониманием на слух и чтением отдельных слов. Reading Therapy — это приложение, предназначенное для понимания прочитанного на уровне фраз и предложений.Продвинутая языковая терапия включает в себя как продвинутую терапию понимания для работы над пониманием предложений, так и продвинутую терапию чтения для работы над пониманием абзацев.

Confrontation Naming — Произнесение имени представленного объекта. Объекты могут быть реальными или изображенными. Эта способность часто нарушается при афазии и деменции. Naming Therapy — это приложение, предназначенное для практики именования конфронтации.

Согласный — звук речи, при котором воздух частично затруднен.Согласные звуки соединяются с гласными, образуя слоги, или с другими согласными, образуя группы. Все согласные и большинство кластеров в английском языке представлены в Speech FlipBook.

Конвергентное именование — Указание категории общих слов. Учитывая «яблоко, банан, гранат», получается категория «фрукты». Категории могут быть конкретными или абстрактными. Category Therapy — это приложение, которое работает с конвергентным именованием категорий в действиях Classify и Add One .

Разговор — Обмен идеями посредством языка. Конечная цель логопеда во многих случаях. Conversation Therapy — это приложение, предназначенное для поощрения беседы в терапии.

Cue — Слуховое, визуальное или тактильное сообщение, которое побуждает человека что-то сказать или сделать. В логопедии используются подсказки, чтобы помочь человеку найти слово, издать звук, что-то запомнить или использовать компенсационную стратегию. Также называется подсказкой или подсказкой и входит в языковую терапию и числовую терапию.

Иерархия сигналов — Набор сигналов, упорядоченных в порядке от наиболее полезных к наименее полезным. Реплики в Терапии именами в режиме Практика и Числовой терапии в упражнении Говорите образуют иерархию подсказок для поиска слов. Узнайте больше о том, как использовать иерархию подсказок.

Настройка — Адаптация чего-либо к личным предпочтениям или потребностям. В приложениях это может быть достигнуто путем изменения настроек, чтобы приложение работало индивидуально, или путем добавления ваших собственных слов, изображений или упражнений, чтобы сделать приложение персональным.Language Therapy и AlphaTopics — это приложения с широкими возможностями настройки, позволяющие добавлять собственные слова, вопросы и изображения.

Дегенеративное заболевание — Состояние здоровья, которое со временем ухудшается или прогрессирует. Часто логопедия для людей с дегенеративными расстройствами сосредотачивается на стратегиях обучения, которые могут использоваться человеком или семьей по мере ухудшения навыков. Деменция, болезнь Паркинсона, БАС, рак и ППА — прогрессирующие состояния, которые могут влиять на общение.

Deglutition — научное слово для глотания или передачи чего-либо изо рта в желудок через глотку и пищевод. Нарушения глотания называются дисфагией. Лечение дисфагии можно найти в нашем приложении «Терапия дисфагии».

Деменция — Общий термин для набора дегенеративных заболеваний мозга, которые часто сначала влияют на память и мыслительные навыки, а затем влияют на язык, эмоции и мотивацию. Болезнь Альцгеймера, тельца Леви, лобно-височная афазия и первично прогрессирующая афазия — все это типы деменции.См. Также , болезнь Альцгеймера .

Divergent Naming — Размещение элементов в заданной категории. Например, «Назови 5 видов фруктов» — это задание для расходящегося наименования. Часто клиентов логопеда просят назвать элементы в пределах семантической категории или которые начинаются с общего звука или буквы. Эти упражнения могут проверить и укрепить сети в мозгу и выявить организационные трудности. Найдите более 200 различных задач по именованию в Advanced Naming Therapy.

Дизартрия — моторно-речевое расстройство, которое приводит к нечеткой речи, часто в результате инсульта, ЧМТ, болезни Паркинсона, БАС или церебрального паралича.Эта неспособность четко говорить происходит из-за слабости, медлительности или отсутствия координации в мышцах рта, голоса и легких. Есть несколько различных типов дизартрии. Прочтите «Что такое дизартрия?», А затем узнайте, как использование такого приложения, как AlphaTopics AAC, может помочь улучшить разборчивость речи.

Дисфагия — Нарушение глотания. Дисфагия часто возникает после инсульта, но также возникает из-за других неврологических состояний или физического повреждения полости рта, горла или пищевода.Речевые патологи являются экспертами в диагностике и лечении дисфагии полости рта и глотки. Упражнения, измененные диеты и стратегии могут быть рекомендованы после клинической / клинической или инструментальной оценки. Узнайте больше, прочитав «Что такое дисфагия?». Клиницисты могут найти информацию об оценке и лечении дисфагии в приложении «Терапия дисфагии».

Доказательная практика (EBP) — Подход к клинической практике, при котором исследования и доказательства эффективности ценятся выше традиций при принятии решений о лечении.Доказательства существуют по иерархии силы, от клинической экспертизы и тематических исследований до рандомизированных контролируемых испытаний и метаанализов. Прочтите «Это приложение основано на доказательствах?» для получения дополнительной информации или ознакомьтесь с доказательствами использования языковой терапии.

Исполнительное функционирование — термин для общего управления задачами, включая планирование, обоснование, мониторинг, корректировку, решение проблем и оценку. Это самый высокий уровень когнитивных функций, который часто нарушается у лиц, переживших черепно-мозговую травму.

Экспрессивная афазия — Тип афазии, характеризующийся трудной, нелегкой (менее 5 слов в произнесении) и аграмматической (без функциональных слов) речью с относительно хорошим слуховым восприятием. Синтаксис и грамматика часто нарушаются как для вербального выражения, так и для слухового восприятия. Письмо часто подвергается большему воздействию, чем чтение, хотя оба, вероятно, будут снижены из-за предыдущих способностей. Узнайте больше об этом типе афазии, также известном как Афазия Брока .

Fluent Aphasia — Тип афазии, при котором слова или несловесные / жаргонные слова производятся в основном без усилий более длинными последовательностями. Понимание часто нарушается. Афазия Вернике — это разновидность плавной афазии. Посмотрите видео, на котором изображен человек с афазией, которая свободно переносит афазию, чтобы узнать об этом больше.

Лобная доля — Одна из четырех долей мозга, расположенная в передней части черепа за лбом. Лобная доля связана с исполнительными функциями, принятием решений, самоконтролем и решением проблем.Он часто повреждается при черепно-мозговых травмах, вызванных столкновениями автомобилей.

Обобщение — Процесс использования навыка, приобретенного в терапии, в более широком контексте. Также известен как переход или перенос .

Иерархия — Порядок подсказок, задач или стимулов, ранжированных по сложности или полезности. Реплики, представленные в разделе «Практика именования » Терапии именами, расположены в иерархии полезности.Уровни терапии визуальным вниманием расположены в иерархии сложности. Apraxia Therapy проводит пользователей через иерархию повторений от максимальной поддержки до максимальной независимости. См. Также иерархию сигналов .

Покупка в приложении — функция приложения, которую можно приобрести в приложении после его загрузки. Это может быть покупка расходных материалов или не расходных материалов.

Интенсивная терапия — График проведения логопедии, обычно при афазии или заикании, который предусматривает многочасовую терапию за короткий период времени с целью получения более быстрых и лучших результатов.Использование приложений как часть домашней программы может помочь людям с афазией больше практиковаться в интенсификации терапевтического опыта.

Международный фонетический алфавит (IPA) — Набор символов для обозначения всех звуков в языках мира. Soundable — бесплатное приложение, которое использует символы IPA в социальной игре-кроссворде.

Интонация — Повышение и понижение высоты голоса во время речи. Компонент прошивки .

iOS — Операционная система мобильных устройств Apple с сенсорным экраном: iPad, iPhone и iPod touch.

iPad — планшет с сенсорным экраном производства Apple. Все приложения Tactus Therapy можно запускать на iPad.

Жаргон — Неслова, которые произносит человек с афазией, обычно беглая афазия, которые звучат как настоящие слова и произносятся с соответствующей интонацией. Кроме того, терминология, относящаяся к профессии, как и большинство слов в этом списке.

Язык — Система для общения.Слова и правила их объединения, понятные сообществу; можно говорить или писать. Английский, испанский и американский язык жестов — три примера языков. Language Therapy — это приложение, которое охватывает 4 основные области языка: словесное выражение, слуховое восприятие, письменное выражение и понимание прочитанного. Продвинутая языковая терапия охватывает эти навыки на уровне предложений и абзацев.

Оставленное пренебрежение — см. Игнорирование

Дополнение к письму — Метод указания на первую букву каждого произнесенного слова, чтобы дать слушателю подсказку к сказанному слову и замедлить говорящего. Прочтите, как эта стратегия может помочь говорящим с нечеткой речью.

Подход к лечению афазии, основанный на участии жизни (LPAA) — Философия или модель предоставления услуг для терапии афазии, которая расширяет акцент не только на устранение языковых нарушений, но и на человека, его окружение и его участие в деятельности, чтобы более полно влиять на качество жизни. Узнайте 5 вещей, которые часто неправильно понимают о LPAA.

Память — когнитивный процесс сохранения (или кодирования) и вызова (или извлечения) информации в мозгу.Есть много типов памяти: кратковременная, долговременная, процедурная, декларативная, семантическая и эпизодическая. Память может быть нарушена из-за приобретенного или дегенеративного состояния мозга, такого как ЧМТ или деменция. Spaced Retrieval Therapy — это приложение, которое использует научно обоснованный подход, чтобы помочь людям запоминать факты, процедуры или имена при нарушении памяти.

Расстройство моторной речи — Проблема с речью, как правило, дизартрия или апраксия. Результат неврологических, нервно-мышечных или скелетно-мышечных проблем с дыханием, фонацией, артикуляцией, резонансом или просодией.

Именование — Процесс высказывания того, что вы видите. Способность называть предметы или действия часто нарушается у людей с афазией и деменцией. Приложение Naming Therapy может помочь практиковать способность давать имена, используя иерархию подсказок, анализ семантических функций, анализ фонологических компонентов и описание изображений — все методы именования, основанные на доказательствах. Приложение Advanced Naming Therapy использует более сложные упражнения для улучшения генеративного именования и поиска слов.

Пренебрежение — Неврологическое заболевание, в результате которого человек не замечает вещей, которые появляются на одной стороне его поля зрения, даже если его глаза в порядке. Левое пренебрежение более распространено, чем правильное, хотя возможно и то, и другое. Узнайте больше о пренебрежении и о том, как с этим бороться.

Невролог — Врач, специализирующийся на заболеваниях нервной системы (головного и спинного мозга и периферических нервов).

Нейропластичность — Принцип, согласно которому мозг может изменяться даже во взрослом возрасте на основе опыта.Откройте для себя 10 принципов нейропластичности, чтобы узнать, какие методы лечения могут помочь.

Нейропсихолог — Психолог, специализирующийся на поведении, связанном с расстройствами мозга. В группе реабилитации после инсульта или травмы головного мозга нейропсихолог часто проводит тесты когнитивной функции.

Числа — особый язык, который передает количество. У людей с афазией часто нарушается передача чисел.Number Therapy — это приложение, которое работает с перекодировкой чисел в речи, аудировании и наборе текста.

Трудотерапия (ОТ) — Область терапии, которая реабилитирует людей с физическими или психическими заболеваниями посредством выполнения повседневных задач. Эрготерапевты часто сосредотачиваются на верхней конечности (руке и кисти), мобильности инвалидного кресла, повседневной деятельности и визуально-пространственных навыках в условиях реабилитации.

Операционная система (ОС) — Программное обеспечение, выполняющее основные функции компьютера, планшета или смартфона, позволяющее запускать другие программные приложения.Windows, OS X, Linux, iOS и Android — некоторые распространенные операционные системы. При покупке приложений или программного обеспечения важно убедиться, что они совместимы с ОС вашего компьютера, планшета или смартфона. Например, приложение, разработанное для iOS, не будет работать на вашем компьютере с Windows или планшете Android.

Болезнь Паркинсона — прогрессирующее или дегенеративное заболевание, которое влияет на движения, воздействуя на дофаминовые системы в головном мозге. Люди с болезнью Паркинсона или симптомами паркинсонизма могут иметь проблемы с речью и глотанием, которым можно помочь с помощью логопеда.

Phonation — Звук, издаваемый, когда воздух вызывает вибрацию голосовых связок в гортани для воспроизведения речи. При некоторых нарушениях моторной речи голосование отсутствует, нарушено или неправильно рассчитано.

Фонемы — Звуки, которые отличаются в языке. В слове «кошка» есть 3 фонемы: k + æ + t. Фонемы могут быть написаны с использованием международного фонетического алфавита или IPA.Приложение Speech FlipBook позволяет создавать слова с определенными наборами фонем.

Фонологическая осведомленность — Набор навыков, позволяющих человеку слышать звуки в словах и управлять ими независимо от их значения. Рифмы, аллитерация, сегментирование и смешивание — все это навыки фонологической осведомленности.

Анализ фонологических компонентов (PCA) — Методика терапии афазии, основанная на фактических данных, с упором на навыки фонологической осведомленности, такие как определение первого и последнего звуков в слове, создание рифм для данного слова и подсчет слогов в слове. Naming Therapy включает PCA в действие Describe , когда сигналы Sound включены в настройках . Узнайте больше о том, как сделать PCA.

Физическая терапия (PT) — Область терапии, которая реабилитирует людей с физическими недостатками с помощью упражнений, массажа, обогрева или других видов лечения, которые не являются хирургическим вмешательством или лекарствами. Физиотерапевты часто сосредотачиваются на передаче навыков (например, переходе с кровати на стул), ходьбе и подъеме по лестнице в условиях реабилитации.

Pragmatics — Социальное использование языка, включая тон голоса, чередование в разговоре, обеспечение контекста истории и использование слов, подходящих для аудитории или ситуации. Прагматические навыки часто ухудшаются после черепно-мозговой травмы или инсульта правой части мозга.

Первичная прогрессирующая афазия (ППА) — Редкий тип лобно-височной деменции, которая начинается с постепенной потери языка. Логопедия может помочь найти стратегии общения или упражнения для укрепления языковых навыков, чтобы замедлить снижение.Прочтите «Что такое PPA?» для дополнительной информации.

Конфиденциальность — Tactus Therapy ценит вашу конфиденциальность. Мы никогда не собираем имена, личные данные или адреса электронной почты через наши приложения. Поставщики медицинских услуг могут легко сохранить конфиденциальность данных пациентов с помощью приложений Tactus Therapy. Смотрите нашу политику конфиденциальности для получения дополнительной информации.

Prosody — Мелодия речи, включая надсегментарные характеристики, такие как скорость, ритм, интонация, громкость, ударение и высота звука. Просодия может передавать эмоции, сарказм, вопрос против утверждения и энергию.Повреждение мозга может снизить способность человека воспроизводить или понимать просодию. Люди с афазией или апраксией Брока часто страдают диспрозодическими расстройствами. Люди с повреждением правого полушария могут не понять намерения говорящего, если используется сарказм, называемый сенсорной или рецептивной апрозодией.

Вопрос — Предложение, предназначенное для получения информации от кого-то. Запрос или вопросительный.

Receptive Aphasia — Другое название для быстрой афазии или афазии Вернике , используется из-за выраженных трудностей с пониманием.Подробнее читайте и смотрите видео об этом виде афазии.

Recovery — Процесс восстановления функции после утери. Восстановление после черепно-мозговой травмы или инсульта может занять годы и, возможно, никогда не будет полным восстановлением до прежних уровней функционирования. Однако до некоторой степени выздоровление всегда возможно. Прочтите 5 факторов, которые вы можете контролировать при восстановлении после инсульта.

Исправление — Устранение проблемы. Один из 4-х подходов, используемых в речевой терапии. Узнайте больше о восстановлении и трех других подходах.

Resonance — поток воздуха через нос или рот во время речи. Велум препятствует прохождению воздуха через нос во всех звуках, кроме носовых (м, н, нг) при нормальной речи. Расщелина неба, инсульт и прогрессирующие заболевания могут вызвать нарушение резонанса речи.

Дыхание — Дыхание и первый компонент речи.

Адаптивное именование — Генерация имени объекта или идеи, когда ему присваиваются атрибуты.Например, «что вы используете, чтобы узнать время?» может быть вопрос, предназначенный для выявления названий «часы» или «часы». Чтобы практиковать отзывчивое именование, используйте часть Naming Practice приложения Naming Therapy и слушайте первую реплику определения, не глядя на картинку.

Анализ семантических признаков (SFA) — Основанный на фактах метод именной терапии, предполагающий систематическое описание чего-либо. Детализация цвета, размера, формы, функции, категории, запаха, вкуса, ощущений и т. Д. Объекта или действия — это стратегия коммуникации, подсказка для извлечения слова и восстанавливающее упражнение.Naming Therapy использует SFA в действии Describe. Узнайте больше о том, как сделать SFA.

Семантика — Значение языка.

Смартфон — телефон с сенсорным экраном, который выполняет функции телефона и мини-компьютера. Он может запускать приложения, просматривать веб-страницы, отправлять текстовые сообщения, делать фотографии и обрабатывать электронную почту. IPhone — это смартфон Apple.

Soundable — Веселая бесплатная социальная игра-кроссворд, разработанная Tactus Therapy и LessonPix. Игра фокусируется на построении слов со звуками — IPA или фонетикой.Узнайте больше о Soundable.

Spaced Retrieval — научно доказанный метод, помогающий людям с деменцией или другими нарушениями памяти активно тренироваться, чтобы вспоминать важную информацию. Воспоминание ответа через несколько интервалов времени помогает закрепить информацию в памяти. Spaced Retrieval Therapy — это усовершенствованное приложение с интервальным таймером с независимым отслеживанием данных и подсказками. Подробнее о том, как это сделать, читайте в нашем руководстве How To: SRT.

Речь — Выражение языка посредством артикулированных звуков.Речь состоит из дыхания, фонации, артикуляции, резонанса и просодии. Нарушения речи могут включать проблемы с любой из этих областей, включая беглость речи (заикание или заикание) и голос.

Логопед (SLT или SALT) — То же, что и логопед. Этот титул используется для профессионалов, обученных оценивать и лечить расстройства общения и глотания во многих странах, например в Великобритании.

Логопед — Лечение расстройств общения и глотания.

Речевой патолог (SLP) — Официальное звание, присваиваемое профессионалам, обученным оценивать и лечить расстройства коммуникации и глотания. Термин «логопед» предназначен для того, чтобы лучше отразить сферу деятельности профессионалов, обычно называемых «логопедами». В США и Канаде начальное образование для получения диплома SLP является степенью магистра.

Стратегия — План достижения цели. Людям с коммуникативными расстройствами и расстройствами глотания может быть полезно использовать стратегии для выполнения задач, которые стали для них трудными.См. Также Компенсационную стратегию .

Инсульт — Событие внутри головного мозга, при котором происходит внезапная потеря функции, также известная как мозговая атака или цереброваскулярная атака (ЦВА) . Инсульт возникает, когда часть мозга лишается кислорода, необходимого для правильного функционирования. Узнайте больше, прочитав Что такое инсульт? и просмотр полезного видео.

Подписка — Постоянные ежемесячные или ежегодные расходы на использование приложения или услуги. Когда вы перестанете платить за подписку, у вас больше не будет доступа к приложению или услуге. В Tactus Therapy не стоит взимать плату за подписку. Когда вы покупаете наши приложения, вы навсегда становитесь их владельцем. Мы даже даем вам бесплатные обновления. Не беспокойтесь о том, что наши серверы выйдут из строя или будут использовать наши приложения, когда у вас нет Wi-Fi. Они всегда будут работать.

Синтаксис — Правила комбинирования слов в языке. Синтаксис часто нарушается при нелегальной афазии.

Планшет — общее название компьютера или устройства с сенсорным экраном размером примерно с блокнот.IPad и iPad mini — это планшеты Apple. Также есть планшеты, работающие под управлением операционных систем Android и Windows.

Травматическая травма головного мозга (ЧМТ) — Толчок, удар по голове или проникающая травма головы, нарушающая нормальное функционирование мозга. Узнайте больше о черепно-мозговой травме в этом посте.

Velar — Класс звуков, издаваемых в задней части рта за счет приближения основания языка к велуму или мягкому нёбу./ k /, / g / и / ng / — велярные согласные звуки английского языка.

Визуальное сканирование — Лечение дефицита или пренебрежения зрительным вниманием, которое может быть выполнено с помощью нашего приложения Visual Attention Therapy. Узнайте больше о том, как визуальное сканирование работает как метод лечения, в этой публикации How To: Visual Scanning.

ВНеСТ — Обработка укрепления глагольной сети. Узнайте больше об этом эффективном терапевтическом протоколе для улучшения поиска слов при афазии в нашем пошаговом руководстве «Как выполнить VNeST».

Vowel — Звуки, издаваемые с помощью открытого речевого тракта, которые образуют ядро ​​слога. Вы можете создавать списки слов с любой английской гласной в Speech FlipBook или узнавать о гласных, играя в Soundable.

Афазия Вернике — Тип беглой афазии с плохим слуховым восприятием и жаргонной речью. См. Fluent Aphasia для получения дополнительной информации или прочтите эту историю о паре, страдающей афазией Вернике.

Wh Вопрос — Тип вопроса, который начинается с одного из этих слов, начинающихся на «wh»: кто, что, где, когда, почему, который, чей. «Как?» Также часто считается вопросом «какой».

Да / Нет Вопрос — Тип вопроса, на который можно ответить «да» или «нет».

Патология речи и языка — Медицинский факультет Университета Луисвилля

Патология речи и языка в Университете Луисвилля — это хорошо зарекомендовавшая себя программа, которая предоставляет сложные академические курсовые работы и клинический опыт кандидатам на степень магистра.Коммуникативные расстройства — это подразделение отделения отоларингологии, хирургии головы и шеи и коммуникативных расстройств медицинского факультета. Есть два раздела: патология речи и аудиология. Программа патологии речи предлагает степень магистра наук, а программа аудиологии предлагает степень доктора аудиологии. Все студенты имеют уникальную возможность воспользоваться связями с медицинским сообществом Луисвилля. К студентам, преподавателям, персоналу и клиентам относятся равноправно, независимо от расы, пола, возраста, цвета кожи, национального происхождения, этнической принадлежности, вероисповедания, религии, инвалидности, сексуальной ориентации, пола, гендерной идентичности или самовыражения, семейного положения, беременности, статуса ветерана. , или политическая принадлежность.Учреждение и программа соблюдают все применимые законы, постановления и распоряжения, относящиеся к ним.

Образовательная программа магистра естественных наук по патологии речи и языка в Университете Луисвилля аккредитована Советом по академической аккредитации в области аудиологии и патологии речи (CAA) Американской ассоциации речевого слуха (ASHA), 2200 Research Boulevard # 310, Роквилл, Мэриленд 20850, (800-498-2071) или (301-296-5700).

Даты посещения виртуальных потенциальных студентов

2021: 15 января, 19 ноября

Щелкните дату, когда вы хотите посетить запланированный студенческий визит, чтобы отправить электронное письмо программе с указанием вашего интереса.

Заявление о миссии

Миссия раздела «Патология речи и языка» — обеспечить высокое качество академического образования, облегчить доступ студентов к различным клиническим группам и условиям, расширить научную базу речевой патологии с помощью базовых и прикладных методов. исследования, а также поддержание разнообразия студентов и партнерства с сообществами.

Заявление о миссии включает общие задачи Университета и Медицинского факультета и фокусирует их в рамках дисциплины патологии речи и языка.В качестве образовательной программы, аккредитованной в области патологии речи и языка, мы стремимся предоставить академическое образование и клинический опыт, которые позволят нашим выпускникам удовлетворить разнообразные коммуникативные потребности граждан в мультикультурном и столичном обществе. Подготовительный этап программы поддерживает студентов, поскольку они зарабатывают предварительные условия для поступления на программу обучения. Основная фаза программы предусматривает дидактические и клинические применения по дисциплине. Он также предназначен для подготовки будущих патологов речи, которые придерживаются этических принципов при предоставлении услуг, а также в вопросах культурного разнообразия (например,g., диалектные различия между говорящими, глухая культура) и этническая принадлежность. Наша цель — предоставить комплексные современные методы лечения патологии речи и языка в сотрудничестве с другими дисциплинами и общественными ресурсами в столичном регионе Луисвилля. Наконец, мы видим свою миссию, вклад в базу научных знаний в области коммуникационных наук и расстройств посредством фундаментальных и прикладных исследований со стороны каждого из наших преподавателей.

Аккредитация

Образовательная программа магистра естественных наук в области патологии речи в Университете Луисвилля аккредитована Советом по академической аккредитации в области аудиологии и патологии речи (CAA) Американской ассоциации речевого слуха (ASHA) , 2200 Research Boulevard # 310, Роквилл, Мэриленд 20850, (800-498-2071) или (301-296-5700).

Даты аккредитации : 1 / 2015–4 / 30/2023

Процесс подачи жалоб CAA : Жалобы на программы должны: (a) быть против аккредитованной образовательной программы или программы со статусом кандидата в области патологии речи и / или аудиологии, (b) относятся к стандартам аккредитации образовательных программ по аудиологии и патологии речевого языка, и (c) включают проверку, если жалоба поступает от студента или преподавателя / преподавателя, что истец исчерпал все институциональные механизмы рассмотрения и рассмотрения жалоб до подачи жалобы в CAA.Все жалобы должны быть подписаны и представлены в письменном виде председателю Совета по академической аккредитации в аудиологии и патологии речи, Американской ассоциации речевого языка и слуха, 2200 Research Boulevard, # 310, Rockville, MD 20850. Жалоба должна четко описывать конкретный характер жалобы и связь жалобы со стандартами аккредитации, а также предоставить подтверждающие данные для оплаты. Бремя доказывания истца — это перевес или больший вес доказательств.Жалобы не принимаются по электронной почте или факсу.

Национальная студенческая ассоциация речи, языка и слуха (NSSLHA) — единственная национальная студенческая организация для предпрофессионалов, изучающих коммуникативные науки и расстройства (CSD), признанная Американской ассоциацией речи, языка и слуха (ASHA). Как признанное отделение, UofL NSSLHA приносит пользу как студентам, так и аспирантам, интересующимся патологией речи и языка, посредством защиты интересов, сбора средств, волонтерских и (виртуальных) социальных мероприятий в течение года.

2020-2021 Должностные лица

Президент: Саманта Хан
Вице-президент: Риган Мабри
Казначей: Мэтью Харрис
Председатель службы: Хэдли Тренаман
Социальный председатель: Кэролайн Хопкинс
Секретарь: Эмили Филлипс
Представитель студенческого совета: Элли Наровски
Сотрудник по связям со студентами: Ханна Эртель

Советник факультета: доктор Киммерли Харрелл

Примеры резюме и сопроводительного письма логопеда

Вы претендуете на работу логопеда? При написании материалов своего заявления о приеме на работу обязательно укажите лучшие навыки, которые работодатели ищут при приеме на работу на должности, связанные с патологией речи. Кроме того, найдите время, чтобы сопоставить свою квалификацию с тем, что указано в объявлении о вакансии. Чем ближе вы подходите к работе, тем больше у вас шансов пройти собеседование.

Настройте документы для работы

Лучший способ выделить свое резюме и сопроводительное письмо — это адаптировать их к конкретной работе. Прочтите список вакансий и убедитесь, что опыт, который вы включаете в свои материалы, имеет отношение к работе.

Вы можете сделать это, в частности, в сопроводительном письме.Например, если вы подаете заявление о приеме на работу в школьную систему, включая примеры вашего опыта работы с детьми. Дайте понять, что у вас есть навыки и опыт для конкретной работы.

Вам не нужно так часто делать это в своем резюме. Однако вы можете внести небольшие изменения в свое резюме, чтобы показать, что вы подходите для этой должности. Например, вы можете включить ключевые слова из списка вакансий в свои описания вакансий. Вы также можете предоставить дополнительную информацию о предыдущих вакансиях, которые наиболее актуальны для данной должности.

Используйте слова действия

И в резюме, и в сопроводительном письме используйте слова действия. Эти слова ясно показывают конкретные шаги, которые вы предприняли для достижения успеха. Примеры слов действия включают «достигнутый», «управляемый», «разработанный» и «обученный».

И в своем резюме, и в сопроводительном письме вы можете использовать эти слова, описывая примеры предыдущих достижений на работе.

Сделайте акцент на своем образовании

Обязательно выделите свое образование в своем резюме.Укажите свои степени бакалавра и магистра. Также укажите свои сертификаты и лицензии. Работодатели захотят знать, что вы имеете право работать в качестве SPL в их районе.

Хотя вам не нужно вдаваться в подробности об этой информации в сопроводительном письме (так как она будет в вашем резюме), вы можете кратко упомянуть ее во вступительном абзаце.

Если вы начинаете карьеру, выделите академический опыт

Если вы недавно закончили обучение, возможно, у вас не так много профессионального опыта. В этом случае можно рассказать о своем опыте речевой патологии в школе.

Например, упомяните любые пройденные вами продвинутые или факультативные курсы, которые подготовят вас к работе. Вы можете включить раздел «Соответствующая курсовая работа» в свое резюме и / или упомянуть то, чему вы научились на этих курсах, в сопроводительном письме.

Вы также можете рассказать о своем опыте клинической практики в школе. Это был реальный опыт, поэтому вы обязательно должны использовать их в своем резюме и сопроводительном письме.

Подумайте, что отличает вас от других

Чтобы произвести впечатление на менеджера по найму, подумайте, что делает вас уникальным кандидатом. Возможно, дело в ваших академических достижениях, опыте работы с нишевым населением или использовании инновационных методов. Прежде чем приступить к составлению резюме и сопроводительного письма, подумайте, какие уникальные элементы вашей работы и образования могут соответствовать работе и компании. Затем попробуйте выделить их в своих документах.

Однако не повторяйте одну и ту же информацию в своем резюме и сопроводительном письме.Вы хотите, чтобы в сопроводительном письме говорилось что-то новое, а не просто повторялась информация в вашем резюме. Включите в сопроводительное письмо интересные примеры вашего опыта работы, которые вы не уточняете в своем резюме.

Редактировать, Редактировать, Редактировать

Обязательно тщательно вычитайте свое резюме и сопроводительное письмо перед отправкой обоих. Убедитесь, что формат вашего резюме ясный и последовательный (например, если вы выделите одно название должности, выделите жирным шрифтом все).

Попросите друга или члена семьи также прочитать ваши материалы.Всегда полезно по-новому взглянуть на свои документы.

Пример резюме логопеда

Это пример резюме на должность логопеда. Загрузите шаблон резюме логопеда (совместимый с Google Docs и Word Online) или посмотрите другие примеры ниже.

Пример резюме патолога (текстовая версия)

Джейн Заявитель
123 Мэйн-стрит • Чикаго, Иллинойс, 66666 • (123) 456-7890 • Джейн[email protected]

РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГ

Предоставление профессиональных услуг по патологии речи детям и пациентам с ограниченными возможностями

Уважаемый дефектолог с более чем 10-летним опытом разработки и внедрения индивидуальной и групповой терапии для школьников и пациентов ищет положение с лучшим школьным округом.

Ключевые навыки включают:

• Разработка речевых программ для молодежи с ограниченными возможностями разного возраста
• Проведение семинаров для родителей
• Оценка и лечение учащихся и пациентов с нарушениями речи
• Помощь ученикам в их классах

EXPERIENCE

ПРИГОРОДНЫЙ ЗВУКОВОЙ ЦЕНТР, Чикаго, Иллинойс,
ПАТОЛОГ РЕЧИ (сентябрь 2013 г. — настоящее время)
Разработка и внедрение индивидуальной и групповой терапии для учащихся дошкольных, начальных и средних школ с задержкой речи, нарушениями артикуляции и аутизмом расстройства спектра.

Заметные достижения:

• Регулярно работайте и общайтесь с родителями, учителями и поставщиками услуг.
• Разрабатывать и проводить семинары, предназначенные для обучения родителей, опекунов и учителей нарушениям речи и языка, их влиянию на учебу и социальное поведение, а также стратегиям развития.

КЛИНИКА УСЛУГ РЕЧИ, ЯЗЫКА И СЛУХА, Оук-Парк, Иллинойс
ПАТОЛОГ РЕЧИ (июнь 2008 г. — сентябрь 2013 г.)
Обследовал и лечил пациентов с нарушениями речи, языка, познания и дисфагией.

Заметные достижения:

• Проведены и проанализированы модифицированные исследования проглатывания бария в течение двух лет.
• Семинары для родителей по таким темам, как социальное взаимодействие и успеваемость.

ОБРАЗОВАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Университет XYZ , Чикаго, штат Иллинойс,
Магистр наук в области патологии речи (диплом с отличием), май 2008 г.

Университет XYZ , Чикаго, Иллинойс
Бакалавр искусств на английском языке (3 .75 ГПа; Рейтинг почета каждый семестр), май 2006 г.

Лицензии

Сертификат ASHA по патологии речи • Лицензия штата Иллинойс по патологии речи