Как развивать двухмесячного малыша: Ребенок в 2 месяца развитие и питание — развитие малыша в 2 месяца жизни

Ребенок в 2 месяца: особенности и задачи развития, что умеет малыш

Двухмесячный ребенок очень отличается от ребенка в возрасте одного месяца. В возрасте двух месяцев у ребенка происходит новый скачок в развитии. Этот скачок проявляется в двух новых базовых достижениях ребенка. Что это за достижения, как развивать двухмесячного малыша, какие задачи нужно решить, что будет уметь малыш к 3 месяцам, Вы узнаете из этой статьи.

В возрасте двух месяцев происходят два крупных изменения в поведении ребенка. Каждое из этих изменений – это одновременно и достижение малыша, и знак его благополучного развития.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МАЛЫША В ВОЗРАСТЕ 2 МЕСЯЦА: ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ

Первое достижение. У двухмесячного ребенка появляется «комплекс оживления». Комплексом оживления называется комплекс эмоциональных, речевых и двигательных действий ребенка в ответ на общение со взрослым. Объясняется это название очень просто:

1) «комплекс» = это не просто улыбка или действие, а комплекс действий ребенка,

2) «оживления» = малыш оживляется, когда видит маму, слышит ее голос.

Двухмесячный ребенок уже не просто улыбается, как ребенок в 1 месяц. Малыш всеми доступными ему способами показывает, как ему приятно общение с мамой. При этом ребенок начинает вокализировать. Вокализация – это  отдельные гласные звуки, которые произносит ребенок на выдохе и которые потом переходят в длительное гуление.

Появление комплекса оживления – это важный сигнал о том, что развитие малыша идет отлично!

Второе достижение. У двухмесячного ребенка появляются движения руки в сторону игрушки, предмета. Сначала малыш случайно схватывает игрушку, а затем учится не просто схватывать ее из удобного положения тела, но и стремиться целенаправленно притянуть игрушку к себе.

Эти достижения ребенка, его новые приобретения в развитии, дают нам возможность решать новые задачи в играх и упражнениях с крохой. Двухмесячный ребенок уже больше времени бодрствует, поэтому в эти свободные от сна и кормления промежутки времени появляется возможность с ним побольше пообщаться и поиграть.

РАЗВИТИЕ ПРЕДРЕЧЕВЫХ РЕАКЦИЙ У ДВУХМЕСЯЧНОГО РЕБЕНКА

Двухмесячный ребенок все чаще и чаще в своих первых «голосовых экспериментах» начинает тянуть гласные. Он еще не гулит, но уже пытается это делать. Поэтому очень важно в возрасте 2 месяцев говорить с малышом медленно, не торопясь, тянуть утрированно в песенках и потешках гласные звуки, давая ему таем самым образец для подражания.

В этом возрасте очень полезно для развития крохи использовать в своей речи разные интонации, которые он уже хорошо различает: ласковую, сердитую, удивленную, печальную, грустную. В этом очень помогут народные и авторские потешки — диалоги, которые надо произносить крохе с разной интонацией.

Когда мама разговаривает с малышом, он может повторять вслед за ней  ее звуки и слоги. Это происходит, конечно, случайно, но такие реакции ребенка надо поощрять, играя с ним в диалоги. Разные игры в диалоги Вы можете найти в статье «Месячный ребенок». С двухмесячным малышом они проводятся так же, как и с месячным ребенком.

Очень важно продолжать разговаривать с малышом во время его купания, кормления, переодевания, пробуждения, укладывания спать, смотреть ему в глаза, пестовать его, петь ему колыбельные.

РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ В ВОЗРАСТЕ 2 МЕСЯЦА

1. Умение держать голову. Двухмесячный малыш уже хорошо держит голову. А к окончанию третьего месяца жизни он  в позе лежа на животике приподнимается (опираясь на предплечья рук). При этом он прекрасно удерживает голову. Это «классическая» поза ребенка к трем месяцам. Овладение этим умением очень важно для интеллектуального развития малыша. Ведь как только он сможет в этой позе лежать на животике, он сможет и видеть такой интересный мир вокруг себя!

Двухмесячный малыш может выполнять и новые упражнения.

Упражнение 1.

• Положите малыша на животик. Если Вы с первого месяца жизни  выкладывали ребенка на животик до кормления, то это не вызовет у него трудностей. (Как научить малыша держать голову, лежа на животе – см. «»).
• На расстоянии 80-100см от глаз ребенка поставьте яркий привлекательный предмет, например, неваляшку. Покачайте неваляшку, чтобы ребенок сосредоточился на ней.
• Постепенно приближайте неваляшку ближе к ребенку на расстояние вытянутой руки, потом медленно передвигайте игрушку влево – вправо, чтобы ребенок начал за ней следить.

Когда малыш будет легко справляться с этой задачей, усложним упражнение.

Упражнение 2.

Возьмите две яркие игрушки и попеременно играйте то с одной игрушкой, то с другой. В этом упражнении мы учим малыша переключать внимание с одного объекта на другой объект, а это сложно для двухмесячного ребенка. Поэтому такое упражнение мы проводим только 2-3 минуты 2-3 раза в день. Это упражнение очень полезно для двухмесячного ребенка, т.к. развивает:

• движения ребенка, которые ему нужны для познания окружающего мира.
• умение следить за предметами и рассматривать их
• умение переключать внимание с одного предмета на другой

2. Переползание. У малыша возникает новое движение – переползание. Двухмесячный ребенок может переползти по кроватке, двигая ручками и ножками. Это не ползание, а именно переползание, т.к. малыш еще тело на весу не держит, а ползет «животом».
3. Подготовка к переворачиванию на бок. Ребенок еще не умеет переворачиваться, но в комплексе упражнений массажа и гимнастики уже нужно предусмотреть упражнения, которые готовят малыша к овладению этим умением.
4. Развитие активности руки (умение удерживать в руке предмет, вложенный в нее мамой)

РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО СОСРЕДОТОЧЕНИЯ

Двухмесячный малыш может сосредоточиться на звуке на 15-30 секунд, прекращая предыдущие свои занятия. Это происходит непроизвольно. Как только он услышит что-то непривычное, занимательное, он замедляет свои движения и начинает искать источник звука. Так он реагирует и на музыкальные игрушки, и на голоса, и на  музыку аудиодиска, и на песню мамы. Когда малыш слышит голос мамы, у него возникает комплекс оживления, он хочет видеть ее лицо общаться с ней.

Для развития слухового восприятия будет полезно звучать рядом с кроваткой любой музыкальной игрушкой. Звучащую игрушку каждый раз нужно располагать с новой стороны, чтобы ребенок нашел источник звука и повернул к нему голову. Потряхивая звучащую игрушку, мы перемещаем ее в самых разных направлениях, меняя траекторию движения, делая остановки, меняя скорость перемещения игрушки.

Можно к ножкам или ручкам ребенка привязать колокольчик или звучащее хлопчатобумажное колечко-погремушку. Когда малыш начнет двигаться, колокольчик зазвенит. После игры колокольчик нужно снять с малыша.

РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО СОСРЕДОТОЧЕНИЯ

Двухмесячный ребенок уверенно сосредоточивает взгляд на интересующем его ярком предмете не менее чем на 5 секунд. Он плавно следит глазами за ярким предметом (который перемещается без звука), когда мама двигает его по кругу, вертикально, горизонтально, змейкой, под разным углом и наклоном, то ближе, то дальше от глаз ребенка. При остановке игрушки малыш останавливает и свой взгляд. Двухмесячный малыш следит за игрушкой плавно в отличие от новорожденного, который передвигает свой взгляд за игрушкой скачками.

С удовольствием будет двухмесячный малыш рассматривать и игрушку би-ба-бо. Это игрушка, надевающаяся на руку, как перчатка. Если Вы будете перемещать такую игрушку в разных направлениях, то малыш будет следить за ней взглядом.

К 3 месяцам у малыша развивается конвергенция – способность рассматривать предметы на близком расстоянии. Поэтому в упражнениях с малышом после 2,5 месяцев уже можно приближать и удалять от его глаз игрушку.

ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО: Хочу напомнить, что до 2,5 месяцев, пока конвергенция недостаточно развита, нужно показывать ребенку только крупные игрушки (размером примерно в 10 см) и демонстрировать их на расстоянии примерно 50 см от малыша.

Для двухмесячного малыша уже можно повесить около кроватки картинку и, держа ребенка на руках, показывать ее малышу. Пусть он просто смотрит на картинку, «обследует» ее глазами. При этом Вы можете рассказывать малышу, что на картинке. Например, если это иллюстрация к потешке, то можно спеть песенку об этой кошечке или прочитать стишок. Картинка должна быть яркой и  иметь крупные детали. Также можно повесить рядом с кроваткой и разноцветный ленточки, чтобы он мог к ним прикасаться и их рассматривать. В таких рассматриваниях картинок или предметов очень важна речь мамы. Ребенок, слушая речь мамы, учиться вслушиваться в звуки, выделять из них отдельный часто повторяющиеся слова и звуки, свое имя, накапливает словарь. Все это очень понадобится малышу в ближайшем будущем, когда он начнет говорить.

Для двухмесячного малыша не рекомендуют использовать зеркало. Зеркало лучше начать применять к концу месяца, т.е. к 3 месяцам, когда у ребенка сформируется конвергенция. Тогда можно будет проводить упражнения с ним. Для этого маленькое безопасное детское зеркало можно повесить  в кроватке на высоте 18 см от глаз. Пусть малыш рассматривает в нем свое лицо, которое для него очень интересно.

Можно давать малышу рассматривать большую куклу типа голыша, класть ее в кроватку, давать рассматривать смешные рожицы и маски, которые есть у Вас дома.

ЭТО ВАЖНО:

С 2,5 месячного возраста игрушки в кроватку ребенка вешаются уже не на расстояние примерно 50 см от глаз, а на расстояние 14-20 см. При подвешивании игрушек надо следить за тем, чтобы ребенок мог достать их рукой. Лучше всего менять высоту подвешивания игрушек – то поднимая их (для рассматривания), то опуская (для захвата ручкой малыша). Придумайте, как Вы будете опускать игрушки выше — ниже, но в любом случае Ваша конструкция должна быть прочной!

ЧТО УМЕЕТ ДВУХМЕСЯЧНЫЙ МАЛЫШ К КОНЦУ МЕСЯЦА?

К концу месяца ребенок умеет:

• Длительно сосредотачивать свой взгляд на игрушке (25 и более секунд), находясь при этом в положении лежа на спине.
• Рассматривать игрушку в вертикальном положении тела на руках у мамы малыш может в течение 10 секунд.
• Интересуется игрушкой и тянется к ней в разных положениях тела: на спине, на животе, на руках у взрослого.
• Лежа на животе, поднимается на предплечья и смотрит на передвигающегося взрослого или игрушку. Лежа на животе, может высоко поднять голову. Сохраняет это положение 1 минуту и более.
• Выпрямляет руки в сторону заинтересовавшего его предмета или игрушки, наталкивается руками на низко подвешенные игрушки, оживляется при этом.
• Пытается дотянуться до игрушки, разжать ладонь.
• Удерживает в руке вложенную в нее ленточку (в течение двух-трех секунд в два месяца и  до 10 секунд и более в три месяца).
• У ребенка наблюдается «комплекс оживления»: а) в ответ на общение с мамой, б) в ответ на голос мамы, который ребенок слышит, в) в ответ на звуки музыки или показ игрушки, г) в моменты комфорта.
• Ребенок пытается привлечь к себе внимание мамы с помощью улыбки, поворота головы, вокализации.
• Малыш пытается гулить в ответ на речь мамы (мама дает образец – протягивает гласные звуки), гулит по-разному в плане интонационной выразительности.
• Крепко упирается ступнями о стол, когда взрослый его держит под мышки. При сопрокосновении с опорой выпрямляет ноги («приседает») и упирается обеими стопами о поверхность.
• Держит голову прямо вертикально до 1 минуты на руках у мамы.
• Может до десяти секунд держать в руке подведенную к ней игрушку (кольцо, вкладыш, ленточку и т.д.)

Автор материала: Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта для родителей и педагогов «

Родная тропинка«.

Развитие ребенка. Второй месяц жизни

Развитие ребенка. Второй месяц жизни

Вашему малышу пошел второй месяц. Он постепенно подрастает. За 2 – ой месяц жизни малыши обычно прибавляют в весе примерно 800 г, а в росте увеличиваются на 2,5 – 3 см. Приблизительно на 3 см увеличивается объем головы. Постепенно сокращаются размеры родничков. К 2 мес. – у некоторых детей малый родничок может закрыться. Конечно, могут наблюдаться отклонения от средних показателей, даже если малыш растет и развивается нормально, это связано с особенностями конституции.

Начиная со 2 мес. постепенно уменьшается тонус сгибателей рук и ног, увеличивается объем спонтанных движений, изменяется поза. Малыш начинает свободно поворачивать головку, поднимать и удерживать ее несколько минут. Его следует время от времени класть на животик, чтобы укреплялись мышцы шеи и спины. К 6 неделям становится более систематическим и регулярным умение поворачивать головку к предмету, прикоснувшемуся к его лицу или области около рта и схватывать его губами.

Растет период бодрствования, который достигает 15-20 мин в час и более.

Постепенно совершенствуются зрение малыша. На 2-м месяце уже хорошо работает конвергенция: малыш сводит глаза, фокусирует предмет, удерживая оба глаза на объекте. Появляется способность легко следить за движением предмета. Если медленно проводить предмет в горизонтальной плоскости на расстоянии 30 см от глаз – малыш проследит за его движением.

После 5-6 недель младенец замечает свою ручку, когда та пересекает линию взора. С каждым днем частота и продолжительность такой активности возрастает, пока не появится устойчивый взгляд на руку. Малыш все дольше рассматривает свою руку. У него начинают свободно смыкаться и размыкаться пальцы, что обеспечивает интересные зрительные наблюдения, ведь разнообразные движения пальцами более информативны, чем сжатый кулачок. Кулачок иногда может ударять по игрушке, смахнуть предмет, расположенный в пределах досягаемости. К 2 месяцам ребенок уже подносит кулачок ко рту и удерживает его, часто захватывает кулачок ртом.

7-8 недельный малыш может определить, где расположен источник звука, ищет и находит его глазами.

Появившиеся новые двигательные возможности, увеличение периода бодрствования, совершенствование органов зрения и слуха сопровождается нарастанием интереса ребенка к внешнему миру. На 2-ом месяце начинается его активное поведение.

Необходимо всячески поощрять интерес малыша к внешнему миру: подвешивать игрушку или ставить ее туда, куда он смотрит. Оптимальное расстояние для рассматривания – 30 см от глаз ребенка. При подборе игрушек следует учитывать, что малыша больше всего привлекают предметы с мелкими деталями и движущиеся. Для этого хорошо подходят музыкальные модули, которые можно в периоды бодрствования подвешивать над кроваткой младенца. При этом включать игрушку следует лишь на некоторое время, следя, чтобы малыш не переутомился. Как и на 1-ом месяце, в кроватку подвешивайте разноцветные ленты, лоскуты, погремушки, сажайте куклу или мягкую игрушку. Маленькие дети очень любят кукол — неваляшек. Они не только с интересом рассматривают ее привлекательное лицо, но имеют возможность нечаянно толкнув игрушку кулачком или ножкой, вызвать мелодичный звук.

Постепенно малыш научается вступать в контакт с окружающими людьми. Свои первые эмоции младенец выражает в крике. Но с конца 1-го – начала 2-го мес. возникают другие эмоции. Почти сразу после того, как между ребенком и мамой устанавливается контакт взглядами, ребенок начинает смотреть в глаза, появляется первая ответная улыбка. Ответная улыбка все чаще Немного позже она сопровождается звуками – гукание, гуление. Если Вы тихим протяжным голосом с улыбкой и ласковым взглядом несколько раз произнесете «агу», глядя в глаза малышу, он попытается ответить Вам каким-либо звуком. Вначале это будут отрывистые тихие гуканья (_ «гу» или «га»), но вскоре и протяжные певучие звуки – гуление («агу», «ааа», «гаа»). Малыш повторяет за Вами, а Вы – за ним. Услышав его гукание или гуление, не оставляйте их без внимания, подойдите к ребенку, улыбнитесь и поговорите с ним – он быстро научится призывать вас таким способом.

Кроме взгляда, улыбки вокализаций есть и еще один прием, с помощью которого младенец привлекает внимание взрослого: двигательное оживление. Уже в конце 1-го – начале 2-го мес. вы можете заметить, что движения малыша становятся не такими импульсивными и хаотичными, как прежде. Когда он видит вас или слышит ваш голос, его ручки и ножки перестают двигаться на несколько секунд, малыш как бы замирает, «прислушивается». Затем движения возобновляются. Вы обращаетесь к нему вновь – и все повторяется сначала: ребенок замирает, затем во время паузы снова сучит ножками и перебирает ручками, а иногда и вертит головкой из стороны в сторону. Так начинает складываться особый вид младенческого поведения – комплекс оживления. Однако пока его элементы еще разрознены, появляются не регулярно и неодновремнно, да и выражены слабо. Это означает, что процесс общения ребенка со взрослым еще находится на этапе становления.

Чтобы у ребенка развивалась инициатива, Вы должны подкреплять ее своим поведением. На протяжении первых месяцев жизни важнейшей задачей родителей является создать у ребенка ощущение, что его любят. Для этого необходимо быстро реагировать на плач малыша и эффективно устранять дискомфорт. Если родители быстро реагируют на дискомфорт ребенка, у него накапливается позитивное представление о том, как к нему относятся. С первых дней его жизни чутко реагируя сначала на признаки недовольства, а позже – и удовольствия малыша вы даете возможность почувствовать ему, что эта его собственная активность очень важна: она изменяет обстоятельства в желаемую сторону. Вы помогаете ребенку ощутить эффективность его действий, приобрести самостоятельный опыт влияния на окружающий мир.

Не следует отказываться брать ребенка на руки из боязни избаловать его. Было время, когда категорически запрещалось брать ребенка на руки, баюкать, укачивать, кормить и давать соску, если он плачет. «Идти на поводу» у материнского инстинкта считалось чрезвычайно вредной воспитательной тактикой. При этом не учитывалось, что находясь на руках у матери, ребенок чувствует себя защищенным, любимым, получает все необходимые воздействия для развития органов чувств — вестибулярные, проприоцептивные, тактильные, зрительные, слуховые др., — т.е. испытывает психологический комфорт — то, чего ему может не доставать при длительном лежании в кроватке. Недаром у многих народов принято носить младенцев привязанными к спине, животу или боку матери. Сосание соски и укачивание некоторым детям бывают необходимыми в качестве компенсаторных воздействий для организации определенных биоритмов головного мозга, в том числе ритмов сна. С этой точки зрения используемые в старину люльки и ритуал укачивания ребенка под колыбельную песню выполняли полезные и важные функции.

Негативное отношение к «сюсюканью», так называемой «детской речи», призывы разговаривать с младенцем обычным «взрослым» голосом также не оправданы, поскольку маленькие дети обладают избирательной чувствительностью именно к таким высоко интонированным звукам. В конечном итоге боязнь избаловать младенца затрудняет установление прочных привязанностей между ребенком и близкими взрослыми, в том числе, матерью.

С психологических позиций, при таких воспитательных установках («не брать на руки, кормить по часам, а не по потребности, не укачивать, не давать соску, не реагировать на плач лаской») ребенок первых месяцев жизни испытывает дефицит общения со взрослым. Дефицит общения создается по целому ряду причин. Во-первых, взрослые, не реагируя на плач ребенка, не укачивая его перед сном, вообще меньше с ним взаимодействуют, сокращая количество общения по времени. Во-вторых, не удовлетворяя насущные потребности ребенка, о которых он сигнализирует плачем, не проявляя сочувствия, жалости, ласки в момент, когда малышу плохо, они лишаются возможности своевременно выразить ребенку свою любовь и нежность, и тем затрудняют формирование у него уверенности в родительской любви, защищенности, в своей «нужности» окружающим. И в-третьих, взаимодействуя с младенцем лишь по своей инициативе, действуя исходя не из интересов и потребностей ребенка, а «по правилам», взрослые лишают малыша возможности развивать собственную инициативу, так как не дают ему почувствовать себя причиной происходящего.

Эти моменты как раз и составляют суть общения ребенка со взрослым в первые месяцы жизни. Эмоциональное общение выступает на этом этапе основным условием полноценного психического развития ребенка. Однако следует четко понимать, что не всякое взаимодействие взрослого с ребенком является общением.

Например, если в ответ на плач малыша взрослый меняет ему пеленки, не выражая при этом ни взглядом, ни словом, ни жестом своего отношения к нему, то взаимодействие разворачивается — ребенок подал сигнал, взрослый отреагировал адекватными действиями,- но в таком взаимодействии общение отсутствует. Если же взрослый во время пеленания смотрит в глаза ребенку, улыбается, кивает, а малыш в ответ тоже начинает улыбаться или гулить, взрослый отвечает ему ласковыми словами, то между ними разворачивается эмоциональное общение. Бывает и так, что ребенок проявляет инициативу — ищет взгляд взрослого, улыбается, гулит, сучит ножками — но взрослый никак не реагирует на нее, в этом случае общение также не разворачивается. И если взрослый зовет ребенка, улыбается ему, а тот отвернувшись, смотрит в сторону, то общение не разворачивается, поскольку инициативен только один из партнеров, а другой не отвечает ему и не подстраивает свое поведение к обращению взрослого. Такое общение возможно лишь при наличии отношения взрослого к ребенку как к субъекту, то есть, существу, наделенному собственной активностью, переживаниями и желаниями, с которыми необходимо считаться. В том случае, когда взрослый лишь оказывает на ребенка воздействие, например, показывает игрушку, кормит или делает массаж, не разговаривая с ним, не глядя в глаза, не реагируя на его проявления — будь то улыбка, плач или гуление — он проявляет к нему отношение как к объекту, которым можно манипулировать по своему усмотрению.

Вступая в эмоциональный контакт с младенцем, следует использовать такие действия, которые выражают любовь к малышу и легко им воспринимаются.

1. Прикосновения. Обычно ребенку доставляет удовольствие, когда Вы его поглаживаете, похлопываете по плечику, перебираете пальчики, производите его ручками и ножками движения типа пассивной гимнастики.

2. Разговор с ласковыми интонациями, обращение к ребенку по имени, воспроизведение звуков из репертуара младенца. Обязательно выслушивайте «ответ» ребенка и вновь обращайтесь к нему, продолжая «разговор».

3. Улыбка. Все действия с малышом сопровождайте приветливой улыбкой. Особенно она важна в ответ на улыбку младенца.

4. Взгляд. Не забывайте смотреть в глаза малышу, старайтесь как можно дольше продлить контакт взглядов.

Обычно любящая мать сама изобретает различные способы эмоционального общения с ребенком. Одни носят малыша на руках, покачивая его, другие любят тормошить младенца и нежно щекотать его, третьи — рассказывать потешки и петь песенки или играть, шутливо «бодаться». Ребенок, с которым достаточно эмоционально общаются близкие ему взрослые, хорошо развивается.

© Все права защищены http://www.portal-slovo.ru

Как развивать речь малыша от рождения до года? — ГБУЗ РК «СДП №3»

Самой первой ступенькой речевого развития малыша будет воспитание потребности речевого общения. 

Что же это такое, потребность в речевом общении? 

Малыш учится понимать, что для нормального взаимодействия с взрослыми ему необходимо овладеть их языком, т.е. словесно обозначить свои просьбы, желания, потребности. Начинать развивать речь ребенка необходимо как можно раньше. Как только вы его увидели и «познакомились», общение должно быть постоянным. 

Развитие речевого общения в 2-4 месяца. 

Когда малышу исполнится 2 месяца, можно начинать занятия по стимуляции его голосовых реакций и речевой активности. Занятия проводятся по 1-1,5 минуте 3-5 раз в день. Двух-, трехмесячный ребенок подолгу певуче гулит, а на ласковое обращение к нему взрослого отвечает общим оживлением, радостными звуками. В этот период, для того чтобы вызвать у ребенка гуление, достаточно создать общую положительную эмоциональную настроенность. Можно потормошить малыша или ласково погладить его щечки.Если ребенок мало или совсем не гулит, то надо вызвать у него гуление. Его вызывают ласковым голосом или пением. Сначала дайте ребенку возможность прислушаться к нерезким, приятным звукам голоса. Научить его вслед за вами произносить звуки гуления можно, когда у него есть зрительное и слуховое внимание. Поэтому важно, чтобы во время «занятия-общения» малыш смотрел на ваше лицо. Медленно произносите звуковые сочетания а, агы, гу и т.д., широко открывая рот, чтобы ребенок видел артикуляцию. Если же все-таки малыш до 3-4 месяцев не повторяет эти движения, то можно ему помочь пассивно выработать подражательную реакцию. Легко поглаживая губы крохи, в определенном ритме в момент произнесения вами звука открывайте рот ребенка. Этот прием надо повторять в течение дня 4-6 раз. В результате произнесения первых непроизвольных звуков у ребенка развивается артикуляционный аппарат, слуховое сосредоточение. А это, как известно, служит предпосылкой развития речи ребенка, умения воспринимать слово взрослого. На четвертом месяце важно продолжать развивать у ребенка голосовые реакции. Например, взрослый называет малыша по имени, меняя свое местонахождение и интонацию, побуждая малыша тем самым к радостному оживлению, к активному произнесению звуков. 

Развитие речевого общения в 4-6 месяцев. 

В возрасте от 4 до 6 месяцев как можно чаще используйте игры–подражания. Они необходимы для развития артикуляционных навыков, слухового внимания, эмоционального общения с малышом и поддерживают развитие лепета. Это совместные «разговоры», в которых вы активно и отчетливо произносите повторяющиеся слоги (ма-ма-ма, ба-ба-ба и т.д.). Следите, чтобы ребенок видел ваше лицо во время такого «разговора», общайтесь очень эмоционально, слушайте «высказывания» малыша, кивайте и давайте ему понять, что вы его понимаете. Постарайтесь определить «любимый» звук ребенка, который он чаще всего повторяет, и активно используйте его в «диалогах». Когда ребенок начнет повторять звук за вами, постепенно вводите в «разговоры» и новые звуки (сначала гласные). При уходе за ребенком не забывайте постоянно «оречевлять» все происходящее, называйте части тела малыша, предметы одежды, игрушки и т.д. Говорите о себе в третьем лице, когда ухаживаете за малышом и общаетесь с ним: «Сейчас мама даст сок», «Мама оденет», чтобы ребенок связывал образ матери со словом «мама». Очень полезно при общении с малышом использовать различную интонацию. При общении и «разговорах» с малышом поизносите слоги, которые он использует в лепете, с различными интонациями: удивленно, радостно, вопросительно, спокойно и т.д. К 5—6 месяцам ребенок начинает произносить слоги. Он подолгу повторяет: ба-ба-ба, да-да-да и т.п. Это не только забава: малыш слушает себя, что важно не только для развития органов речи, но и для формирования речевого слуха. Чтобы поддержать лепет малыша, подхватите произнесенные им звуки, и ребенок будет вторит им. Так постепенно формируется способность подражать речи взрослого. А это очень важно для накопления активного словаря в дальнейшем.

Развитие речевого общения в 6-12 месяцев. 

С 6—7 месяцев у ребенка развивается способность понимать некоторые слова и выражения, произносимые взрослым. Но для этого необходимо чаще с ним разговаривать; например, когда надо взять ребенка из кроватки, приговаривайте: «Дай ручки, маленький» и маните его к себе. Поднося его к предметам, находящимся в комнате, назвать их. После нескольких таких «уроков» ребенок научится поворачивать голову и находить взором то, о чем говорит взрослый. Для того, чтобы название предмета связывалось у ребенка именно с самим предметом, а не с местом, где он находится, нужно переместить этот предмет на глазах у ребенка. Теперь он ищет взором именно его, поворачивает головку направо, налево и радостно улыбается, наконец-то найдя игрушку. Постепенно малыш запоминает членов семьи: «Где мама?», и он отыскивает глазами маму, тянется к ней. «А где папа?» (бабушка, дедушка) — он отыскивает глазами отца. Стремясь развить у ребенка понимание речи, старайтесь использовать любой повод для разговоров с ним. Одевая малыша, сопровождайте, словом свои действия: «Сейчас (имя ребенка) наденет рубашку. Дай мне ручку. Вот так». Берете его за руку, чтобы малыш знал, где у него рука, и что означает эта просьба. «А теперь наденем носок. Где ножка?» Хотя смысл речи еще неясен ребенку, но он вслушивается в ласковый голос матери и улыбается ей. Если такие приемы повторяются несколько раз в течение дня, он постепенно запоминает, что от него требуется, и в ответ на предложение: «Сейчас наденем рубашку, дай ручку» протягивает руку. Смысл слова становится малышу понятным благодаря тому, что оно сопровождается жестом, действием, подчеркивается тоном, мимикой. Постоянные разговоры с ребенком служат средством накопления у него пассивного словаря, т.е. понимания речи. Маленького ребенка берут на руки, ходят с ним но комнате, показывают предметы и называют их: «Это часы: тик-так, тик-так! Где часы? А это киса. Вот петушок: петушок-петушок, золотой гребешок!» Малыш прислушивается, взгляд его говорит о том, что он понимает название предмета, отыскивает его глазами. Чем чаще обращаются взрослые к ребенку со словами ласки и внимания, с разговорами о близких и знакомых предметах, тем быстрее развивается понимание речи. 

 

Развитие ребенка в 2 месяца

Не успели оглянуться, как вашему малышу уже исполнилось два месяца? От души поздравляем! И хотя он по-прежнему еще очень маленький и постоянно нуждается в вашей любви и заботе, пришло время поговорить о его новых достижениях!

Держать голову. В два месяца кроха уже уверенно держит головку, а когда вы берете его на руки, с интересом вертит ей по сторонам.

Реагировать на звук. Если малыш что-то слышит, он поворачивает голову к источнику звука. С особым удовольствием он, конечно, реагирует на голос мамы и других близких ему людей.

Улыбаться. Если раньше малыш улыбался непроизвольно и чаще всего во сне, то в два месяца он начинает дарить свою улыбку любимым родителям, едва услышит их голос!

Уметь пользоваться мимикой и интонациями. Что касается эмоций, то тут дело не ограничивается улыбкой. Ребенок начинает различать выражения лица и тон голоса, а мама уже может отличить призывный плач малыша от возмущенного или жалобного.

Сосредоточивать взгляд. У малыша развивается зрение: он хорошо умеет фокусироваться на предмете и подолгу разглядывать что-то интересное. Именно поэтому над кроваткой малютки советуют вешать красивые игрушки.

Издавать первые звуки. Не удивляйтесь, если малыш начнет произносить странные звуки. Пока еще он делает это неосознанно: чаще всего сам этому удивляется, замирает и прислушивается. Со временем эти звуки станут более разнообразными и отчетливыми.

Координировать движения. Малыш уже двигает ручками и ножками, а также тянется за игрушками. Не расстраивайтесь, если он не сможет схватить игрушку с первого раза — для этого ему нужно с помощью глазомера точно определить расстояние, а для ребенка это пока сложная задача.

Изучать себя. Лежа на спине, малыш смотрит на свои ручки и ножки. Если дать ему в ручку игрушку, он будет разглядывать и ее (а возможно, даже попробует ее на вкус).

Плавать. В 2 месяца малыш уже может начать плавать под водой. Поэтому многие родители ходят с крохой в специальный детский бассейн уже с двух месяцев. Но перед этим обязательно проконсультируйтесь со своим педиатром.

Понимать, что такое режим дня. Малыш потихоньку начинает отличать день от ночи, а также привыкать к определенному распорядку дня, так что его уже можно приучить засыпать на всю ночь и просыпаться утром.

Не забывайте фиксировать каждое новое достижение своего малыша — ведите дневник и много фотографируйте! А чтобы снимки не пропали, зарегистрируйтесь на нашем сайте и получите в подарок фотокнигу!

Младенческие игры: от 0 до 3 месяцев

У здорового младенца есть множество врожденных рефлексов, которые помогают ему выжить. На основе этих рефлексов строятся массаж и специальная гимнастика, которая заслуживает отдельного разговора. Пока же можно поупражняться в рефлекторной ходьбе и ползании.

Если крохотному младенцу, лежащему на животе, подставить под пятки свою ладонь ребром, он упрется в нее ступнями и, разгибая ножки, чуть-чуть проползет вперед.

Наблюдаем

Какие игрушки могут понадобиться в этом возрасте? Практика показывает, что неизменным успехом у детишек многих поколений пользуется большая кукла-неваляшка. Их привлекает ее яркий, насыщенный цвет, выразительное лицо и нежный, мелодичный звон. Поставьте неваляшку в кроватку и покажите малышу, как можно двигать игрушку, чтобы та зазвучала. Потом, когда вашему младенцу исполнится 3-4 месяца, привяжите к неваляшке ленту и научите его управлять игрушкой с помощью ленты. Между прочим, это не просто забава – таким образом малыш учится прослеживать причинно-следственные связи между действием и результатом.

«Совершенно случайно я изобрела потрясающую игрушку для своего двухмесячного Саньки. Однажды нам подарили блестящий воздушный шарик, надутый гелием. Сначала шарик просто летал под потолком, а Саня, забыв обо всем на свете, пристально следил за ним. Потом я привязала ленточку от шарика к ручке малыша, и восторгу просто не было предела, ведь за ленточку можно было дергать – и шарик мгновенно «откликался» и прыгал под потолком. Потом точно так же мы привязывали шарик и к ножке. «Волшебный шарик» не раз выручал нас, когда Саню нужно было отвлечь и дать, например, ему лекарство или просто занять его на довольно продолжительное время».

Вообще старайтесь, чтобы в этом возрасте ребенка окружали яркие одноцветные игрушки, однако они не должны загромождать собою все пространство. Показывайте предметы по одному, чтобы внимание малыша не рассеивалось, и не забывайте четко называть их.

Любят младенцы и мобили, очень популярные у нас в последнее время. Мобили – это легкие подвесные конструкции, тщательно сбалансированные и движущиеся от малейшего дуновения ветерка. А стоит ли, скажете вы, конструировать мобили, если сейчас в продаже полно всяческих музыкальных каруселей с клоунами, рыбками и всем, что душе угодно? Во-первых, карусели нужно постоянно заводить, а мобиль – этакий вечный двигатель, не требующий вашего постоянного присутствия. Во-вторых, фигурки на мобилях можно легко менять. И разнообразию мобилей поистине нет предела! Они делаются из бумаги, картона, ткани, кусочков проволоки, пластика, фетра, природных материалов и пр. Кстати, в их изготовлении могут принять участие и старшие дети.

Подобные игрушки развивают зрение малыша, помогают ему фокусировать взгляд, следить за движущимися предметами, различать цвета.

«Хорошую службу в этом возрасте нам сослужило кресло-шезлонг (оно подходит для малышей с рождения). Кресло за ручки можно было носить по всей квартире, но кухня была у нас вне конкуренции – там столько всего интересного и маму всегда хорошо видно!»

«Нам очень нравится развивающий коврик с турничком, на котором крепятся игрушки (турничок от коврика отстегивается), иногда мы кладем чадо на коврик – тогда оно стучит ножкой или ручкой по разным «шуршалкам» и веселится (нам 3 мес)».

Очень привлекательно для малыша в этом возрасте человеческое лицо. Над кроваткой можно повесить какую-нибудь забавную рожицу или укрепить фотографии членов семьи. Когда вы держите кроху на руках лицом к себе, попробуйте погримасничать (показывайте язык, открывайте и закрывайте глаза, стройте смешные рожи). Малыш очень оценит ваши актерские способности, а когда пройдет совсем немного времени, он будет пытаться вам подражать.

Развиваем осязание

Старайтесь развивать тактильную чувствительность ребенка – это очень полезно для развития мелкой моторики. Давайте ребенку прикоснуться к самым разнообразным материалам, четко называя их – это мамина шелковая блузка, а это – шершавая кирпичная стена. Пусть вашему малышу в руки попадают не только стандартные пластмассовые погремушки! Можно трогать (кстати, не только ручками, но и ножками!) ствол дерева, полированный письменный стол, различные ткани – от нежного шифона или гладкого атласа до грубоватой рогожки, бархатистого велюра. Из тканей различной фактуры можно сшить целое лоскутное одеяльце или мягкий кубик. Для разнообразия тактильных ощущений на него можно пришить пуговицы, бусины, сделать объемные аппликации из других тканей.

Очень любят малыши и самодельные погремушки. Принцип их изготовления очень прост. Сначала нужно найти подходящий полый пластмассовый корпус небольшого размера (это может быть колпачок от фломастера, коробочка от киндер-сюрприза, маленькие пузырьки из-под лекарств или баночки из-под крема, футляры от фотопленки и пр.). Заполняем наш контейнер каким-нибудь гремящим или шуршащим наполнителем (подойдут различные крупы, бисер, пластмассовые шарики и пр.), а теперь обтягиваем будущую погремушку кусочком ткани и крепко-накрепко зашиваем.

Другой вариант – не обтягивать контейнер тканью, а обвязать крючком, используя пряжу разных цветов и фактуры. Желательно, чтобы цвет и звук находились в некотором соответствии друг с другом: например, если контейнер заполнен звонкими монетками или металлическими скрепками, обшивка пусть будет яркой, а если погремушка негромко шуршит рисом, к ней больше подойдет «одежка» бледных, пастельных тонов. К погремушке можно пришить ленточки или петельки для подвешивания.

Тактильная чувствительность развивается и во время массажа, особенно если не ограничиваться традиционным поглаживанием и растиранием, а использовать для массажа различные материалы – легко погладить нежное тельце перышком или пушистым мехом, похлопать по нему плотной губкой, покатать массажным резиновым ежиком с «иголками». Для ребенка это будут новые ощущения от прикосновения к вещам, что в свою очередь развивает активность и стремление к новым впечатлениям.

А весной можно выходить на улицу и смотреть, как распускаются почки. Малыш погладит их своими крошечными пальчиками и потеребит только что появившиеся клейкие листочки. Наверное, это не только развитие мелкой моторики, это еще и прикосновение к новой жизни.

Слушаем

Сейчас ни для кого не секрет, что слух развивается у малыша, когда тот находится еще в животе у мамы. Чтобы стимулировать дальнейшее развитие слуха, приучайте ребенка к различным звуковым контрастам. Например, можно сначала позвенеть маленьким бубенчиком, а потом колокольчиком побольше. На кухне покажите, какой звук получится, если постучать ложкой по хрустальному бокалу (только не очень сильно), по большой кастрюле, по столу и пр. (изобретательный родитель всегда найдет, по чему бы еще постучать). Попробуйте поиграть с разными звуками так, чтобы малыш не видел, откуда они исходят. Он прислушается и попытается найти источник звука.

Изображайте различные звуки голосом, пойте песни (и не только нежные колыбельные, но и громкие, веселые).

На улице можно обратить внимание малыша на голоса птиц, на глухое урчание машин или на пронзительный звук сирены – все это обогатит его багаж слуховых впечатлений. Прекрасно, если есть возможность послушать живые голоса животных или птиц. Между прочим, в былые времена няньки выносили плачущих младенцев в курятник. Куры при виде маленького орущего пришельца устраивали страшный переполох, и их квохтанье и хлопанье крыльев удивительным образом успокаивало самый безутешный плач. Если же вы по каким-то причинам не желаете кудахтать над своим чадом, можно попробовать послушать вместе с ним какой-нибудь не очень громкий монотонный звук (например, шум работающего пылесоса или стиральной машины).

Не стоит забывать и о музыке, и пусть она тоже будет достаточно разнообразной. Большинство младенцев любит классическую музыку (Моцарт, Бетховен, Верди, Вивальди, Чайковский). Можно послушать мужские и женские голоса в отрывках из опер (желательно, без накала страстей, чтобы малыш не испугался).

Удивительно, но ребенок в возрасте уже одного месяца по-разному реагирует на звуки веселой и грустной мелодии: при грустной он затихает, а при веселой оживляется, начиная радостно махать руками и ногами – «танцевать». Таким образом развивается слуховая и двигательная активность, малыш учится координировать движения своего тела.

Ребенок в первые три месяца жизни гораздо интенсивней воспринимает окружающую действительность, чем принято считать. И поэтому пусть его первые впечатления будут самыми разнообразными и интересными!

Инесса Смык

Особенности развития зрительных функций у детей на ранних этапах жизни

Зрительная система ребенка уже при рождении обладает некоторыми безусловными зрительными рефлексами — прямая и содружественная реакция зрачков на свет, кратковременный рефлекс поворота глаз и головы к источнику света, попытка слежения за движущимся объектом. В дальнейшем, с ростом ребенка, постепенно развиваются и совершенствуются все другие зрительные функции.

Световая чувствительность

Световая чувствительность появляется сразу после рождения. С самых первых дней жизни ребенка свет оказывает стимулирующее действие на развитие зрительной системы в целом и служит основой формирования всех ее функций. Однако, под действием света у новорожденного не возникает зрительный образ, а вызываются, в основном, неадекватные защитные реакции. Световая чувствительность у новорожденных резко снижена, причем в условиях темновой адаптации она в 100 раз выше, чем при адаптации к свету. К концу первого полугодия жизни ребенка световая чувствительность существенно повышается и соответствует 2/3 ее уровня у взрослого, а к 12–14 годам становится почти нормальной. Пониженную световую чувствительность у новорожденных объясняют недостаточным развитием зрительной системы, в частности сетчатки. Расширение зрачка в темноте у них происходит медленнее, чем его сужение на свету. Но уже на 2–3-ей неделе в результате появления условно-рефлекторных связей начинается усложнение деятельности зрительной системы, формирование и совершенствование функций предметного, цветового и пространственного зрения.

Центральное зрение

Центральное зрение появляется у ребенка только на 2–З-м месяце жизни. В дальнейшем происходит его постепенное совершенствование — от способности обнаруживать предмет до способности его различать и распознавать. Возможность различать простейшие предметы обеспечивается соответствующим уровнем развития зрительной системы, а распознавание сложных образов уже связано с развитием интеллекта.

На 4–6-м месяце жизни ребенок реагирует на появление рядом лиц, а еще раньше — на 2–3-м месяце замечает грудь матери. На 7–10-м месяце у ребенка появляется способность распознавать геометрические формы (куб, пирамида, конус, шар), а на 2–3-м году жизни нарисованные изображения предметов. Полное восприятие формы предметов и нормальная острота зрения развиваются у детей только к периоду школьного обучения.

Острота зрения новорожденного крайне низка, по данным исследований она составляет 0,005–0,015. В течение первых месяцев постепенно возрастает до 0,01–0,03. К 2-м годам она повышается до 0,2–0,3 и только к 6–7 годам (а по разным данным и к 10–11) достигает 0,8–1,0.

Цветовосприятие

Параллельно развитию остроты зрения происходит становление цветовосприятия. В ходе исследований выявлено, что способность распознавать цвет впервые появляется у ребенка в возрасте 2–6 мес. Различение цветов начинается, прежде всего, с восприятия красного цвета, возможность же распознавать цвета коротковолновой части спектра (зеленый, синий) появляется позже. К 4–5-ти годам цветовое зрение у детей уже хорошо развито, но продолжает совершенствоваться. Аномалии цветоощущения у них встречаются приблизительно с такой же частотой и в таких же количественных соотношениях между лицами мужского и женского пола, как и у взрослых.

Поле зрения

Границы поля зрения у детей дошкольного возраста примерно на 10% уже, чем у взрослых. К школьному возрасту они достигают нормальных величин. Размеры слепого пятна по вертикали и горизонтали, определенные при исследовании с расстояния 1 м, у детей в среднем на 2–3 см больше, чем у взрослых.

Бинокулярное зрение

Бинокулярное зрение развивается позднее других зрительных функций. Главная особенность бинокулярного зрения состоит в более точной оценке третьего пространственного измерения — глубины пространства. Можно выделить следующие основные этапы развития пространственного зрения у детей.

• При рождении ребенок сознательного зрения не имеет. Под влиянием яркого света у него суживается зрачок, закрываются веки, голова толчкообразно откидывается назад, но глаза, при этом, бесцельно блуждают независимо друг от друга.
• Через 2–5 нед. после рождения сильное освещение уже побуждает ребенка удерживать глаза относительно неподвижно и пристально смотреть на световую поверхность.
• К концу первого месяца жизни оптическое раздражение периферии сетчатки вызывает рефлекторное движение глаза, в результате которого световой объект воспринимается центром сетчатки. Эта центральная фиксация вначале совершается мимолетно и только на одной стороне, но постепенно, в связи с повторением, она становится устойчивой и двусторонней. Бесцельное блуждание каждого глаза сменяется согласованным движением обоих глаз. Формируется физиологическая основа бинокулярного зрения.

Таким образом, бинокулярная зрительная система формируется, несмотря на еще явную неполноценность монокулярных зрительных систем, и опережает их развитие. Это происходит для того, чтобы в первую очередь обеспечить пространственное восприятие, которое в наибольшей мере способствует лучшему приспособлению организма к условиям внешней среды.

В течение 2-го месяца жизни ребенок начинает осваивать ближнее пространство. В первое время близкие предметы видны в двух измерениях (высота и ширина), но благодаря осязанию ощутимы в трех измерениях (высота, ширина и глубина). Закладываются первые представления об объемности предметов.

На 4-м месяце у детей развивается хватательный рефлекс. При этом направление предметов большинство детей определяют правильно, но расстояние оценивается неверно. Ребенок ошибается также в определении объемности предметов: он пытается схватить солнечные блики и движущиеся тени.

Со второго полугодия жизни начинается освоение дальнего пространства. Осязание при этом заменяют ползание и ходьба. Они позволяют сопоставлять расстояние, на которое перемещается тело, с изменениями величины изображений на сетчатке и тонуса глазодвигательных мышц, создаются зрительные представления о расстоянии. Эта функция обеспечивает трехмерное восприятие пространства и совместима лишь с полной согласованностью движений глазных яблок и симметрией в их положении. Механизм ориентации в пространстве выходит за рамки зрительной системы и является продуктом сложной деятельности мозга. В связи с этим дальнейшее совершенствование пространственного восприятия тесно связано с познавательной деятельностью ребенка.

Значительные качественные изменения в пространственном восприятии происходят в возрасте 2–7 лет, когда ребенок овладевает речью и у него развивается абстрактное мышление. Зрительная оценка пространства совершенствуется и в более старшем возрасте.

В дальнейшем развитии зрительных ощущений ребенка принимают участие как врожденные механизмы, выработанные и закрепившиеся, так и механизмы, приобретенные в процессе накопления жизненного опыта.

Смотрите также:

Оценка статьи: 4.6/5 (73 оценок)

Оцените статью

Запись оценки…

Спасибо за оценку

что должен уметь, рост и вес малыша

В этой статье:

Если вашему ребенку 2 месяца – это уже подходящее время, чтобы начать заниматься развитием его навыков и умений. Первый послеродовой стресс у матери обычно уже проходит, она чувствует себя значительно лучше, становится более уверенной в своей новообретенной роли. Да и ребенок постепенно адаптируется к новому для него миру.

Дети, которым уже исполнилось 2 месяца, по эмоциональному и физическому развитию совершают значительный рывок в сравнении с моментом, когда они появились на свет.

Что умеет двухмесячный грудничок? Как правильно за ним ухаживать? Как развивать? Ответы найдете в нашей статье.

Нормальный рост и вес ребенка в 2 месяца

Средний рост у 2-месячного младенца может колебаться в широком диапазоне, что зависит от пола новорожденного, параметров при рождении, а также наследственных факторов. Все люди разные, такое же утверждение подходит и для малышей. У высоких родителей рождаются крупные дети, а миниатюрные мамочки чаще всего рожают младенцев с небольшим ростом и весом.

Первые 2 месяца жизни считаются периодом интенсивного роста. За короткое время после рождения кроха может увеличить свой вес от 600 до 1500 гр, что обычно обусловлено исходной массой тела при появлении на свет. Очевидный прогресс можно проследить и в росте ребенка, за этот период он может вырасти на 2-3 см. Подробнее о прибавках веса у детей до года →

В двухмесячном возрасте принято считать нормой следующие физические параметры:

• вес 2-месячного младенца – от 4500 до 6000 гр;
• рост ребенка в 2 месяца – от 56 до 60 см.

Помимо вышеперечисленных параметров, на приеме у педиатра в 2 месяца производится определение размера головы. У мальчиков окружность черепа составляет 37-41 см, у девочек – от 36 до 39 см.

Режим сна ребенка в два месяца

Малыш в 2 месяца начинает постепенно адаптироваться к окружающему миру, поэтому соотношение времени сна и бодрствования в сравнении с периодом новорожденности постепенно уменьшается. Если после выписки из роддома младенец мог спать по 18-19 часов в сутки, то режим сна у малыша, которому исполнилось 2 месяца, начинает изменяться, также появляются закономерности в чередовании периодов бодрствования и отдыха.

Особенности режима сна в этом возрасте:

• двухмесячный младенец должен иметь 3-4 дневных сна, в общей сумме продолжающихся 5-6 часов;
• ночной сон длится 11-13 часов, при этом для крохи свойственно просыпаться для кормления каждые 3-4 часа;
• общая продолжительность сна в 2 месяца равняется 16-18 часам в сутки.

Молодым родителям можно начинать задумываться о формировании здорового режима чередований сна и активности, ведь у ребенка в 2 месяца способны выработаться определенные привычки и ритуалы.

Питание

Самой ценной пищей на протяжении первого полугодия жизни для малыша является материнское молоко, которое обеспечивает поступление необходимых для его развития и роста питательных веществ, а также особых телец, обеспечивающих иммунную защиту. Не всегда маме удается наладить лактацию, и возникает потребность в докармливании смесью либо в полном переходе на искусственное вскармливание.

Когда новорожденному исполняется 2 месяца, интервалы между кормлениями могут быть увеличены — объем желудка грудничка растет, а это значит, что он может больше скушать за один раз и дольше оставаться сытым.

Если малыш ест смесь, то рекомендованные временные промежутки между приемами пищи составляют 3 часа. После еды удерживайте несколько минут младенца в вертикальном положении. Это обеспечит выход проглоченного с пищей воздуха, что уменьшает вероятность срыгиваний.

Ребенок на грудном вскармливании также может прикладываться к груди каждые 3 часа, однако большинство педиатров все-таки рекомендуют кормление по требованию, что обеспечивает правильную работу еще несформированного желудочно-кишечного тракта младенца. К тому же, материнское молоко для новорожденного является не только пищей, но и средством для успокоения, а также хорошим «снотворным».

У ребенка в 2 месяца развитие значительно превосходит уровень, который был при рождении, поэтому питание должно обеспечивать кроху энергией.

Развитие ребенка в 2 месяца

Многие современные мамы задаются вопросом, как развивать ребенка в 2 месяца. Ответ можно найти самостоятельно, если точно знать, какими навыками и умениями обладает кроха в этом периоде жизни. Итак, что должен делать ребенок в 2 месяца?

В первые дни после родов малыш большую часть времени спит или проводит у груди, но к двухмесячному возрасту у крохи появляются выраженные периоды бодрствования, которые можно использовать для развивающих игр с грудничком.

Следует проводить занятия различной направленности, которые обеспечивают всестороннее развитие малыша:

• физические упражнения и гимнастика;
• массаж;
• занятия, обеспечивающие развитие моторики и сенсорики;
• игры, развивающие интеллект;
• социализация младенца.

Уход за ребенком в 2 месяца

В зависимости от времени года, когда родился малыш, к началу 2 месяца жизни новорожденного педиатр обычно рекомендует гулять на свежем воздухе каждый день. Небольшой дождик или ветер не являются преградой к прогулкам, ведь к этому возрасту иммунитет становится более крепким.

Однако не стоит превышать допустимое время нахождения на улице, в особенности зимой, так как переохлаждение способно привести к возникновению простуды у малыша.

Рекомендованное время пребывания на свежем воздухе ребенка на 2 месяце жизни:

• в теплый период – 1-2 раза в день по три часа, также рекомендуется сон на свежем воздухе;
• в холодный период – минимум одна прогулка, продолжительность которой не превышает 2 часов.

В процедуры по уходу за малышом входят следующие мероприятия:

• Ежедневные купания.
• Частая смена подгузников, не реже одного раза в три часа, а также после каждого испражнения.
• После того, как малыш покакал, необходимо обмыть попу под теплой проточной водой. Если такой возможности нет, можно использовать влажные салфетки.
• Ежедневный гигиенический уход за полостью носа, ушами и глазами.

Медицинское наблюдение двухмесячного ребенка

В первые полгода после рождения необходимо посещать детскую поликлинику ежемесячно. На приеме педиатр измеряет вес, рост, окружность головы и грудной клетки, производит полный осмотр, проводит аускультацию сердца и легких. Подробнее о том, каких специалистов нужно было пройти к 1 месяцу →

Двухмесячного малыша обязательно должны посмотреть врачи следующих специальностей:

• окулист;
• невролог;
• ортопед.

Благодаря своевременным консультациям узкопрофильных специалистов удается на ранних этапах выявить развитие патологии и принять меры по ее лечению.

Среди родителей распространено заблуждение, что если малыш спокоен и выглядит здоровым, то можно не приходить на плановые визиты к детскому доктору. Это мнение является ошибочным, ведь не каждая мама имеет медицинское образование и может заметь мельчайшие изменения в развитии малыша.

Поэтому обязательно ходите к педиатру, когда вам назначено, ведь врач не только оценивает здоровье маленького ребенка, он дает рекомендации по уходу, кормлению и режиму сна младенца. Если природой вам дан полноценный малыш, то вашей первоочередной задачей является сохранение его здоровья.

Как общается двухмесячный малыш

Самым приятным моментом для новоиспеченных родителей является первая улыбка новорожденного. Ребенок в возрасте 1 месяца способен улыбаться во сне, однако такое поведение не является осознанным. На 2 месяце жизни малыш начинает улыбаться с пониманием кому-то из находящихся рядом взрослых.

Психология крохи такова, что если ему уютно и спокойно, он может одаривать улыбками всех окружающих, при этом произнося различные звуки. Но когда малыш обеспокоен или ощущает опасность, то на лице отражаются его чувства, а ощущать комфорт ребенок будет на руках у мамы или другого родного, хорошо знакомого ему человека.

Двигательные навыки

Что ребенок может в 2 месяца:

• приподнимать голову и некоторое время удерживает ее в таком положении;
• отдавать предпочтение одной из игрушек, выделяя любимую;
• тянуться ручками к предметам — так развиваются манипулятивные навыки;
• непродолжительное время удерживать игрушки в ладонях;
• в положении лежа на животе девочка или мальчик в 2 месяца может ненадолго приподнимать верхнюю часть груди от поверхности;
• постепенно исчезают хаотичные вздрагивания конечностей.

Зрение, слух и осязание ребенка

Грудничок в 2 месяца способен на некоторое время задерживать взгляд на предметах, реагировать поворотом головы на звук.

Зрение

Младенец способен следить за движущейся перед ним игрушкой, при условии, что она находится на малом расстоянии от его лица. Что видит ребенок в 2 месяца? Он может различать предметы, которые располагаются с ним рядом, при этом способен отчетливо рассмотреть черты лица мамы. Но предметы, находящиеся на расстоянии, превышающем 1 метр, малыш пока видит размыто.

Как должен видеть ребенок в 2 месяца? Учеными установлено, что новорожденные способны различать только контрастные цвета, в основном — черный и белый, так как зрение у них монохроматическое. К третьему месяцу малыш начинает замечать яркие предметы, окрашенные в желтый или красный цвет.

Слух

Грудничок учится определять, откуда исходит звук. Если позвенеть колокольчиком на расстоянии 20-30 см от одного уха, то изначально младенец замрет, словно прислушиваясь, где появился шум, а потом повернет голову в нужную сторону.

Осязание

Когда прошло 2 месяца после родов, ребенок начинает активно проявлять интерес к окружающему миру и делает это при помощи рук. Предлагайте малышу щупать предметы различной формы и материала.

Игры для 2-х месячного малыша

Выбор развлечений и занятий для крохи зависит от того, что умеют дети в 2 месяца:

• Показывайте ребенку четкие картинки с геометрическими фигурами преимущественно черно-белого цвета.
• Поднесите к лицу малыша погремушку и проследите, чтобы он сфокусировал взгляд на ней, после чего отведите предмет в сторону. В ответ младенец должен проследить за ней взглядом.
• Для развития тактильной чувствительности полезно давать ребенку прикасаться к различным предметам. Предлагайте поочередно мягкие и твердые игрушки, кусочки ткани различной фактуры, вещи, имеющие гладкие и шершавые поверхности.
• Полезно будет приобрести или смастерить самостоятельно детские браслеты с бубенчиками, фиксирующиеся на запястьях. Во время движения рук колокольчики будут звенеть, что помогает развивать слух у ребенка.
• Малышу в 2 месяца рекомендуется для развития органов чувств закрепить у изголовья кроватки музыкальный мобиль с игрушками.

С каждым днем ребенок становится взрослее, приобретает новые навыки и умения. Даже простая беседа с крохой помогает ему гармонично развиваться. Обязательно разговаривайте с малышом, не думайте, что если он не может вам ответить, то не способен понять, о чем вы говорите.

Благодаря материнскому голосу ребенок учится воспринимать различную интонацию, громкость, а также высоту звука, что благоприятно отражается на его развитии.

Младенец растет очень быстро. В первый год жизни его психические и физические параметры усиленно совершенствуются, и чтобы происходило правильное формирование навыков, молодой маме следует знать все об особенностях развития ребенка в 1, 2, 3 месяца и т. д.

Полезное видео о занятиях с ребенком в 2 месяца

Ваш двухмесячный ребенок: развитие и вехи

Всего за два месяца ваш ребенок во многом изменился. И, имея за плечами два официальных месяца воспитания детей, скорее всего, вы тоже во многом изменились. Первые два месяца принесли много захватывающих событий, таких как первые улыбки, когда ваш ребенок узнал, кто вы есть, и ушел из стадии новорожденности.

Итак, что будет дальше? Вот все вехи, проблемы и советы, которые вам нужно знать для своего малыша в течение второго месяца.

Иллюстрация Джоша Сонга, Verywell

Должен знать

• Большинство детей начинают спать «всю ночь» в возрасте около 12 недель, так что у вас остается еще несколько недель!
• Независимо от погоды, для вас и вашего партнера очень важно принять меры, чтобы предотвратить аварии вашего ребенка в горячем автомобиле.
• В этом месяце проведите двухмесячный контрольный осмотр ребенка и убедитесь, что он получил все рекомендованные вакцины, чтобы он с самого начала оставался здоровым.
• Наслаждайтесь этими «веселыми» младенческими днями, потому что они длятся недолго.

Вы прошли через одни из самых тяжелых недель воспитания детей, и мы обещаем, что в этом месяце есть свет в конце туннеля. Большинство детей начинают спать всю ночь примерно в 12 недель, всего через несколько недель.

Убедитесь, что у вас есть план по предотвращению аварий в горячем автомобиле. Имейте в виду, что большинство несчастных случаев с участием детей происходит, когда родитель или опекун меняют свой распорядок, даже самым незначительным образом.Приготовьте меры предосторожности, например положите мобильный телефон на заднее сиденье или установите напоминание по электронной почте или телефону на каждое утро.

Празднуя два официальных месяца отцовства, не забывайте проводить время со своим маленьким младенцем. Возможно, у вас уже прошли дни новорожденных, но у вас еще есть много времени, чтобы прижаться к своему малышу, пока не наступили дни ползания, и они уже начали двигаться!

Ваш растущий ребенок

В 2 месяца ваш ребенок, вероятно, выглядит совершенно иначе, чем был новорожденным.Благодаря некоторому серьезному росту в эти первые два месяца ваш ребенок наполнился и больше не может быть похож на маленького, маленького новорожденного. Скорее всего, вы собрали эту одежду с первых недель и наблюдаете, как ваш малыш каждый день приобретает новые навыки. В среднем ваш двухмесячный ребенок:

• Прирост около 2-4 фунтов с рождения
• Рост на 1-2 дюйма
• Прирост около 4 см в окружности головы

Имейте в виду, что приведенные выше цифры являются средними, и дети, как правило, растут рывками.Ваш ребенок может вырасти еще больше через один или два месяца, а затем у него будет более медленный период роста в следующий, и это тоже нормально.

Основные этапы развития

Когда вы вступаете в жизнь с двухмесячным ребенком, могут быть значительные различия между этапами, которые ваш ребенок достигает в начале месяца и в конце месяца, но вот некоторые из этапов развития, на которые следует обратить внимание. время.

Кузов

• Закрытие заднего родничка: Задний родничок, мягкое пятно на макушке вашего ребенка, которое вы, возможно, даже не заметили, следует закрыть к 2 месяцам, хотя в некоторых случаях он может оставаться открытым до тех пор, пока ребенок не вырастет. 3 мес.Попросите врача осмотреть задний родничок, чтобы убедиться, что он все еще открыт.
• Увеличение веса: На этом этапе ваш ребенок может начать больше походить на «неуклюжего» младенца, чем на новорожденного с более заметными пухлыми ножками и поворотов. Младенцы на этой стадии склонны больше удерживать вес, потому что они не начали так много двигаться, а их мускулы только начинают развиваться.
• Больше движения: Ваш малыш становится сильнее с каждым днем.В дополнение к возможности держать голову выше, ваш ребенок должен начать делать более плавные движения руками и ногами, чтобы вы заметили меньше «резких» рефлекторных движений новорожденного и более целеустремленные движения.

Мозг

• Улыбка: Если ваш ребенок еще не начал улыбаться, в этом месяце он должен скоро начаться с большого количества настоящих улыбок.
• Распознает лица: В 2 месяца ваш ребенок должен узнавать ваше лицо, а также лица других лиц, осуществляющих уход, и близких членов семьи.
• Кокет / булькает: Ваш малыш уже начинает учиться говорить. Благодаря тому, что ваш ребенок слышит голоса вокруг себя, он будет демонстрировать попытки «поговорить» с вами.

Когда следует беспокоиться

Хотя начинающему родителю может быть интересно внимательно отслеживать этапы развития ребенка, важно также помнить, что этапы развития у каждого ребенка разные. Тот факт, что ваш ребенок не достиг определенного рубежа, не обязательно означает, что что-то не так.Но если у вас есть проблемы или вы заметили что-либо из следующего, поговорите со своим врачом.

• Если ваш ребенок плохо ест или не набирает вес. К 2 месяцам у вашего ребенка должен быть скачок роста, но это может быть сложно оценить самостоятельно. Диаграмма роста вашего ребенка в кабинете врача может помочь вам узнать, находится ли ваш ребенок на пути к физическому развитию.
• Если у вашего ребенка нет признаков распознавания лица. Любимым делом вашего ребенка в 2 месяца должно быть ваше лицо, и он должен проявлять признаки волнения, например, пинаться ногами или «загораться», глядя на вас.
• Если ваш ребенок не может отслеживать движения погремушки, игрушки или вашего пальца, когда вы перемещаете его по горизонтали.
• Если ваш ребенок не может поднять голову ни на полу, ни когда вы держите его у себя на груди или на плече.

Совет от Verywell

В два месяца любимым делом вашего ребенка на свете должно быть ваше лицо, и он должен проявлять признаки волнения, когда видят вас. Если у вашего ребенка нет признаков распознавания лица, поговорите со своим врачом.

День из жизни

Как выглядит жизнь с двухмесячным ребенком? Это может выглядеть по-разному, в зависимости от того, к какому типу малыша относится ваш малыш. Например, ваш ребенок может быть суетливым вечером, или предпочитает много времени на земле, чтобы осмотреться, или хочет, чтобы его держали близко в переноске. Все дети, даже в этом юном возрасте, разные и могут хотеть разного.

Одно отличие, которое следует иметь в виду, заключается в том, что у детей, находящихся на искусственном вскармливании, может быть несколько иное расписание, чем у детей, находящихся на грудном вскармливании, поскольку дети, находящиеся на искусственном вскармливании, могут спать дольше ночью и в течение дня или дольше отдыхать между кормлениями, поскольку Что ж.В целом, вы можете ожидать, что дети, находящиеся на грудном и искусственном вскармливании, будут:

• Выпейте 12-24 унции грудного молока или смеси, хотя некоторым младенцам может потребоваться и больше.
• Сплю где-то по 16 часов в сутки.
• Спите от трех до четырех в течение дня. Некоторые дети, однако, могут быть более «кошачьими пижамами» и спать меньше и чаще в течение дня вместо трех более длительных.

Основы ухода за ребенком

В возрасте 2 месяцев могут возникнуть новые небольшие проблемы со здоровьем, с которыми вы столкнетесь в это время.Конечно, для младенцев со сложными заболеваниями или особыми потребностями будет больше соображений, и вам следует тесно сотрудничать с медицинской бригадой. Вот несколько советов, которые следует помнить при общих недугах:

• Чихание: В этом возрасте младенцы начинают много чихать. Их маленькие дыхательные пути могут быть сверхчувствительны к раздражителям в воздухе, поэтому постарайтесь следить за распространенными нарушителями, такими как шерсть домашних животных и пыль, и удалите их из окружающей среды вашего ребенка.В 2 месяца вы также можете попробовать использовать увлажнитель с прохладным туманом в комнате вашего ребенка, чтобы воздух не стал слишком сухим и им было комфортно. При заложенности носа можно использовать солевые капли для носа, чтобы избавиться от раздражителей.
• Молочница : Если вы заметили, что у вашего ребенка есть белые пятна на внутренней стороне щек и языка, которые трудно стереть, возможно, у вашего ребенка заболевание, называемое молочницей. Это очень легкая дрожжевая инфекция, которая часто встречается у младенцев, и ее можно вылечить с помощью рецептурного лекарства под названием нистатин.У младенцев может развиться молочница в результате грудного вскармливания или если вы или они принимаете антибиотики.
• Детские прыщи : У вашего ребенка могут быть детские прыщи, слюнотечение и шелушащаяся кожа, которые обычно проходят сами по себе без лечения. Младенцы также склонны страдать от сухости кожи, поэтому используйте мягкое мыло и безопасный для младенцев нежный увлажняющий крем один или два раза в день. Если у вашего ребенка много слюни и появляется сыпь, надев на него защитный нагрудник, это поможет предотвратить попадание слюны на кожу.
• Рефлюкс : Многие дети срыгивают после еды из-за переедания или из-за незрелости клапана, закрывающего верхнюю часть желудка. Обычно это не вызывает беспокойства, если ваш ребенок набирает вес и не вызывает кашля или удушья. Чтобы предотвратить рефлюкс, попробуйте кормить меньшими порциями, добавляйте частую отрыжку во время кормления, избегайте давления на живот или воздерживайтесь от активной деятельности после еды. Это должно улучшиться с возрастом и обычно без лечения, но если рвота усиливается или доставляет ребенку сильный дискомфорт, обратитесь за медицинской помощью.
• Закупорка слезных протоков : У многих младенцев слезятся глаза, как правило, из-за закупорки слезных протоков. Это не проблема, если глаза не инфицированы. Если да, сообщите об этом своему педиатру, чтобы он назначил глазные капли с антибиотиками. Обычно она проходит сама по себе до того, как вашему ребенку исполнится 12 месяцев.
• Сыпь от подгузников : Сыпь от подгузников очень распространена среди младенцев и обычно проходит через три-четыре дня с помощью специального крема. Если он не проясняется или имеет ярко-красный цвет и окружен красными точками, у вашего ребенка может быть грибковая инфекция, и для его устранения потребуется противогрибковый крем.Сыпь от подгузников можно предотвратить путем частой смены подгузников, увеличения воздействия воздуха, максимально не снимая подгузник, и использования мягкого мыла только после дефекации (в остальное время промывайте только теплой водой). Вы также можете нанести крем от опрелостей в качестве профилактики во время путешествий или в жаркую погоду.
• Инфекции верхних дыхательных путей : Если у вашего малыша развивается инфекция или насморк, может быть трудно понять, что делать, потому что в этом возрасте лекарства, отпускаемые без рецепта, небезопасны для вашего ребенка.Чтобы ваш малыш чувствовал себя комфортно, лучше всего использовать назальные капли с соленой водой и присоску для луковиц, чтобы нос был чистым. Позвоните своему педиатру, если у вашего ребенка высокая температура, затрудненное дыхание или не улучшается состояние через 7-10 дней.

Кормление и питание

Хотя вы, скорее всего, привыкли к правильному режиму кормления через два месяца, сейчас хорошее время, чтобы оценить, что работает с вашим младенцем и ваши методы кормления. Возможно, вы захотите:

• Проверьте все банки и бутылки с молоком, чтобы убедиться, что срок их годности не истек.
• Выбросьте все открытые или просроченные банки со смесью, которые ваш ребенок не может использовать. Если у вас есть консервные банки или готовая смесь, срок годности которой не истек и которые не открывались, вы можете пожертвовать их в местный приют или в продовольственный банк для нуждающейся семьи.
• Проверьте все свои бутылочки и оборудование, чтобы убедиться, что ничего не сломалось (особенно соски для бутылочек) и что все они правильно очищены. Вы можете быть удивлены тем, как быстро плесень может развиваться во всех этих укромных уголках и трещинах.
• Обновите все оборудование, которое может нуждаться в замене, например бутылки, соски или стойку для сушки бутылок.

Сон

Вы можете продолжать предлагать ребенку пустышку во время сна и сна. Использование соски связано со снижением заболеваемости СВДС, поэтому она является частью рекомендаций Американской академии педиатрии по безопасному сну. В 2 месяца вашего ребенка все еще может утешать пеленание, и это безопасная практика для использования. если ваш ребенок еще не может переворачиваться.

В возрасте 2 месяцев большинство детей еще не спят в течение этой ночи — этот конкретный этап наступит лишь в возрасте примерно 12 недель или 3 месяцев. На этом этапе большинство младенцев все еще просыпаются один-два раза за ночь, обычно для кормления.

Здоровье и безопасность

В этом месяце также будет проходить серьезное обследование для вашего малыша, так как он получит двухмесячный медосмотр. Визит будет включать в себя все обычные проверки вашего ребенка, включая вес, длину, окружность головы, этапы развития и оценки безопасности, а также первый раунд вакцинации вашего ребенка.

Вы можете заметить, что врач вашего ребенка специально проверяет бедра, вращая ноги ребенка по часовой стрелке. Это не повредит вашему ребенку и является важной оценкой для выявления состояния, называемого дисплазией тазобедренного сустава.

Согласно графику иммунизации AAP, ваш ребенок получит вакцины DTaP, Hib, пневмококковый конъюгат и полиомиелит в виде инъекций, а ротавирусную вакцину — через рот. Ваш ребенок также получит вторую вакцину против гепатита B во время 2-месячного обследования, если он не получил ее на 1-месячном обследовании.

По мере того, как вы привыкаете к распорядку и начинаете чаще выходить из дома с младенцем, важно обсудить вопросы безопасности в автомобиле. Хотя большинство родителей думают, что они никогда не смогут забыть своего младенца в машине, это действительно происходит.

Чаще всего это происходит, когда родитель идет на работу и что-то меняется в его распорядке дня. По данным Национальной администрации безопасности дорожного движения, в 2018 году около 53 детей погибли, оставшись одних в раскаленной машине.

И, к сожалению, не требуется очень высоких температур, чтобы серьезно повлиять на здоровье ребенка.Поскольку тела младенцев не могут регулировать температуру так же хорошо, как взрослые, и из-за того, что их тела меньше, более высокая температура влияет на них сильнее, что приводит к быстрой травме в результате горячей машины.

Например, при температуре на улице 80–100 градусов по Фаренгейту внутри автомобиля температура может быстро достигать 131–172 градусов. Это может быстро привести к тепловому удару и смерти даже после 10-15 минут в машине.

Чтобы снизить риск того, что вы можете оставить ребенка одного в машине, это может помочь:

• Поместите напоминание на заднее сиденье, например пульт дистанционного управления доступом без ключа, который запирает автомобиль.Наденьте его на брелок отдельно от ключей от машины, кошелька, кошелька, портфеля или чего-нибудь еще, что вы обычно берете с собой и без которого не можете обойтись, так что вам придется отправиться на заднее сиденье, где находится автокресло, перед выходом из автомобиля.
• Положите что-нибудь на приборную панель, например брелок, соску или окно автомобиля, чтобы напомнить вам, что ваш ребенок может находиться в машине.
• Попросите своего детского сада настроить систему, в которую они будут звонить, если вы не приходите с ребенком и не звонили по болезни.
• Возьмите за привычку проверять партнера по прибытии на работу, чтобы у вас обоих была система, обеспечивающая безопасность ребенка.
• Когда вы вернетесь домой, сначала принесите ребенка в дом, а затем принесите продукты, чтобы вы не отвлеклись и не забыли своего ребенка на улице в машине.
• Рассмотрите возможность установки устройства безопасности, предупреждающего вас о том, что ваш ребенок находится в машине, например, системы The Child Minder.

2-месячный ребенок

2-месячный ребенок

Вашему ребенку исполнилось 2 месяца!

Что случилось с этим сонным младенцем? В два месяца ребенок, вероятно, осознает радость общения и начал немного меньше дремать в течение дня, не ложась спать, чтобы «пообщаться».«Теперь вы, вероятно, пытаетесь понять, как развлечь ребенка — и в то же время заниматься делами по дому. Это, вероятно, также означает, что вы немного больше спите ночью. ?!) Еще нет? Не волнуйтесь. Вы, , снова будете спать — и это может быть раньше, чем вы думаете!

Мы не собираемся лгать — двухмесячный ребенок может быть добрым Хотя ребенок может больше спать, он также может больше плакать, особенно по вечерам.Хорошая новость в том, что примерно через шесть-восемь недель плач достигает пика у младенцев, и в течение следующих месяцев или двух вы, вероятно, заметите гораздо меньше суетливости. Подождите, попросите о помощи, когда она вам понадобится, и поговорите с детским педиатром, если вас беспокоит плач.

Вес и длина 2-месячного ребенка
Средний вес 2-месячного ребенка составляет 11,3 фунта для девочек и 12,3 фунта для мальчиков. По данным Всемирной организации здравоохранения, средняя длина (или рост) у девочек составляет 22,5 дюйма, а у мальчиков — 23 дюйма.

Интересно, сколько должен весить и измерять двухмесячный ребенок, — это нормально, но всегда помните, что здоровые дети различаются по размеру, и не слишком увлекайтесь сравнением веса вашего ребенка со «средним». Вместо этого речь идет о росте — ваш двухмесячный ребенок должен следить за устойчивым повышением на диаграмме роста в кабинете педиатра. Если да, то он на правильном пути.

Ваш двухмесячный ребенок, вероятно, набрал от 1,5 до 2 фунтов и вырос примерно на 1–1,5 дюйма за последний месяц.Его голова тоже могла быть на полдюйма больше.

Five Senses
Глаза ребенка больше двигаются и могут лучше фокусироваться на объектах. Фактически, ваш двухмесячный ребенок, вероятно, может отслеживать движущийся объект, следя за ним взглядом на полные 180 градусов.

• Малыш любит смотреть на более сложные узоры, чем те простые черно-белые, которые он использовал в прошлом месяце. Вы можете повесить мобильный телефон над его кроваткой или игровым ковриком, чтобы он восхищался им.
• Ребенок действительно заинтересован в том, что вы хотите сказать.Когда вы говорите, вы можете заметить, что он активно слушает. Он может даже попытаться ответить воркованием или пошевелить руками и ногами в восторге от вашего «разговора».
• Он утешается твоими прикосновениями и узнает твое лицо.

Что делать моему двухмесячному ребенку?

• Ребенок становится сильнее, возможно, приподнимает плечи во время животика и голову в сидячем положении. Дайте ему побольше времени на животе, чтобы он мог попрактиковаться в поднятии головы, что укрепит мышцы шеи!
• Ноги разгибаются, удары сильнее.
• Движения ребенка могут стать менее резкими и более плавными. Он много двигается, пробует новые позиции, укрепляет и координирует эти мышцы.
• Ребенок становится более внимательным и игривым с руками. Возможно, он начал успокаивать себя, посасывая кулаки.
• Он постепенно превращается в социальную бабочку, отвечая вам бульканьем, воркованием, ах, ах и даже улыбками.

Здоров ли мой двухмесячный ребенок?
По мере того, как ваш двухмесячный ребенок продолжает расти и развиваться — физически и личностно, легко обнаружить, что вы задаетесь вопросом, нормальны ли каждое маленькое изменение и каждый симптом.Вот некоторые общие проблемы со здоровьем, которые испытывают родители двухмесячных детей:

• Прорезывание зубов. Можно двухмесячные зубы? Да вообще-то! Существует очень широкий возрастной диапазон, в котором у детей могут начаться прорезывания зубов, и это вполне возможно. Однако гораздо чаще это происходит ближе к четырем-шести месяцам. Если у вашего ребенка слюни, слезы, проблемы со сном и он отказывается кормить грудью, у вашего двухмесячного ребенка могут быть прорезывания зубов. Проконсультируйтесь с врачом, чтобы узнать наверняка.
• Какашки. Проклятие твоего существования! Как часто следует использовать какашку двухмесячному ребенку? Ну это сложно! Младенцы, находящиеся на искусственном вскармливании, как правило, какают один или два раза в день; Дети, находящиеся на грудном вскармливании, могут качать так часто — или они могут до семи дней не какать и быть совершенно здоровыми! Вместо частоты обращайте внимание на последовательность (мы знаем, грубая).
• Если у вашего 2-месячного ребенка запор , фекалии будут выходить твердыми шариками, и его живот может казаться твердым или жестким. Вот как помочь ребенку, страдающему запором.
• Если у вашего двухмесячного ребенка понос , он будет более жидким или водянистым, чем обычно. Вот как помочь ребенку с диареей.
• Кашель. У двухмесячного ребенка кашель может быть вызван рядом причин, в том числе простудой. Вот много информации о лечении кашля у младенцев.

Кормите ли вы из бутылочки или кормите грудью, кормление ребенка, вероятно, занимает большую часть дня. Продолжайте следить за сигналами ребенка о том, что он голоден (чмокает, сосет, этот плач!), А когда он насытится (отворачивается от бутылочки, отвлекается, засыпает), вы можете убедиться, что он сыто.

Сколько должен есть двухмесячный ребенок?

Кормление из бутылочки: Сколько смеси для двухмесячного ребенка? Ваш ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, вероятно, ест каждые три-четыре часа и каждый раз принимает от четырех до пяти унций.Как и взрослые, он может есть слишком голодный или не так много ест. Это нормально.

Грудное вскармливание: Как часто следует 2-месячной медсестре? Примерно каждые два-три часа. Если ваш ребенок спит дольше, чем раньше (повезло вам!), Нет необходимости будить его, чтобы покормить. Он скажет тебе, когда будет голоден!

2-месячный график кормления

Что может есть ребенок в этом месяце?
Ребенок должен по-прежнему придерживаться только грудного молока или смеси для кормления.

Один общий вопрос: Можно ли давать воду двухмесячной давности? И обычно ответ отрицательный. Исключение составляют случаи, когда педиатр порекомендовал это ребенку по медицинским показаниям.

Как твердую пищу, так и воду можно вводить примерно через четыре-шесть месяцев. Поговорите с педиатром, чтобы решить, когда может быть подходящее время для рождения ребенка.

Сколько должен спать двухмесячный ребенок?
Типичный двухмесячный ребенок спит около 15 с половиной часов в день.Дети в этом возрасте обычно спят около восьми с половиной часов ночью (да, вероятно, это все еще прерванный сон — это нормально) и примерно три дневных сна, что в сумме составляет около семи часов дневного сна.

Как долго должен спать двухмесячный ребенок?
Продолжительность сна двухмесячного ребенка может сильно варьироваться от ребенка к ребенку, но некоторые родители сообщают, что их дети спят по пять-шесть часов в ночное время. (Ура!)

Могу ли я приучить ко сну двухмесячного ребенка?
Некоторые родители задаются вопросом, возможно ли приучать ко сну двухмесячного ребенка, но многие врачи советуют подождать, пока ребенку не исполнится четыре месяца.Это когда многие дети, как правило, меньше едят ночью и имеют более устоявшийся режим сна. Вы, конечно, можете начать готовить ребенка к сну уже сейчас. Это может означать, что нужно начинать укладывать ребенка в кроватку для сна и сна, когда он сонный, но все еще бодрствует. Малышу важно научиться засыпать самостоятельно — это навык, который ему понадобится, чтобы спать всю ночь, не разбудив вас.

Почему у меня 2-месячный боевой сон?
Теперь, когда ребенок становится более общительным, вы можете обнаружить, что он хочет бодрствовать дольше.Это нормально и нормально, но, к сожалению, некоторые дети бодрствуют дольше, чем следовало бы, и утомляются. Переутомленный ребенок — это капризный ребенок, которому на труднее заснуть!

Почему мой двухмесячный ребенок много спит ?!
Если ваш двухмесячный ребенок спит весь день, он может спутать дни и ночи. А может, она больна! Есть несколько причин, по которым ребенок очень сонный в течение дня. Если вас это беспокоит, обратитесь к педиатру вашего ребенка.

2-месячный график сна

В 2 месяца младенцы все еще действительно следуют шаблону, а не расписанию, но вы должны продолжать применять этот шаблон, чтобы ваш ребенок привык к повседневным привычкам и начал предвкушать что будет дальше. Это настроит ее на более четкий распорядок дня, когда она станет немного старше.

Пример двухмесячного расписания
Ежедневный график двухмесячного ребенка может выглядеть примерно так.

Контрольный список / советы для двухмесячного ребенка

• Отведите ребенка на осмотр двухмесячного ребенка.
• Спросите врача о добавлении капель витамина D, если вы кормите грудью.
• Прививки: Американская академия педиатрии рекомендует иммунизацию от пневмококка (PCV13), DTaP, Hib, полиовируса и ротавируса во время двухмесячного визита. Ребенку также может потребоваться вторая доза вакцины против гепатита В, если она не получила ее в прошлом месяце. Поговорите со своим врачом, если вас беспокоят побочные эффекты двухмесячной прививки.
• Запланировать осмотр четырехмесячного ребенка.
• Продолжайте давать ребенку регулярное время для работы с мышцами шеи и рук.
• Сделайте фото двухмесячного ребенка.

Рост и развитие вашего ребенка — 2 месяца

Ваш 2-месячный ребенок быстро растет и становится более внимательным. Они будут издавать больше звуков и будут более умело двигать своим телом. Они по-прежнему будут много плакать, но вы, вероятно, уже видели ту волшебную первую улыбку (обычно в 6 недель), которая каким-то образом оправдывает всю тяжелую работу.

Ваш двухмесячный

К 2 месяцам ваш ребенок прибавит в весе и может выглядеть круглым и пухлым.По мере развития мускулов руки и ноги начинают двигаться более свободно, растягиваясь, чтобы казаться выше и стройнее.

В течение первых 2 месяцев ваш ребенок растет очень быстро. Они будут продолжать расти такими темпами, вероятно, прибавляя около 900 г и увеличиваясь на 2,5–3,8 см каждый месяц.

У младенцев часто наблюдается скачок роста примерно в 6 недель. Это может сделать их более суетливыми, потому что они хотят есть больше, чем обычно. Может показаться, что вы все время кормите, особенно в определенное время дня.Иногда вы можете сказать своему ребенку, что он голоден, если он высовывает язык или сосет. Если они засыпают или отворачиваются, вероятно, они сыты.

На сроке от 6 до 8 недель вашему ребенку сделают плановую вакцинацию — 2 инъекции и пероральную ротавирусную вакцину.

Что может делать ваш ребенок?

К 2 месяцам ваш ребенок обнаружит свои пальцы и руки. Они будут держать руки открытыми и хватать объект (хотя они еще не знают, как отпускать!). Они также могут сцепить обе руки вместе.

Двухмесячные младенцы начнут учиться координировать свои движения. Вместо резких движений руками и ногами, которые они совершали при рождении, они могут двигаться более плавно и совершать более круговые движения. Они будут сильно бить обеими ногами и будут очень извиваться. Они могут даже перевернуться, поэтому никогда не оставляйте их одних на столике для пеленания.

Их шея будет становиться все сильнее. Во время нахождения в животе они могут поднимать голову и двигать ею из стороны в сторону.Некоторые младенцы уже могут отрывать грудь от земли.

Некоторые (хотя и очень немногие) младенцы могут спать всю ночь к 2 месяцам. Но даже если вы не один из счастливых родителей или опекунов, ваш ребенок, по крайней мере, будет спать дольше. У них, вероятно, будет от 2 до 4 продолжительных снов, и они будут более бодрствовать и бодрствовать в течение дня, хотя режим сна детей в этом возрасте все еще сильно различается.

Глаза вашего ребенка, которые могли быть скрещены, когда он был младше, сейчас большую часть времени движутся вместе.Они легко узнают вас, будут смотреть на вас, когда вы с ними разговариваете, и могут следить за вами глазами. Им понравится смотреть на ваше лицо, и они будут подарить вам милые улыбки. Им понравится рассматривать предметы с более сложными узорами и цветами.

Они также будут издавать намного больше звуков и бульканья, в том числе звуков типа ‘a’ или ‘o’, и им будет казаться, что они вас слушают и разговаривают с вами.

Как помочь ребенку развиваться

По мере того, как ваш ребенок все больше разовьет ритм, вы обнаружите, что он больше бодрствует в течение дня.Это даст вам больше времени, чтобы пообщаться с ними и помочь им развиваться. Проводите много времени, читая им, пейте и разговаривайте. Так они привыкнут к звукам и словам и начнут развивать языковые и коммуникативные навыки.

Вы можете играть с ними, позволяя им смотреть и ощущать различные предметы разного дизайна, цвета и формы. Подойдут пластиковые игрушки и мягкие мячи.

Им понравится смотреть на вас, поэтому убедитесь, что вы им много улыбаетесь. Он высвобождает в организм вашего ребенка химические вещества, обеспечивающие хорошее самочувствие, и помогает ему чувствовать себя в безопасности.Вы также можете сделать своему ребенку массаж, чтобы расслабить его. После ванны хорошее времяпрепровождение.

Продолжайте давать животику от 1 до 5 минут, чтобы укрепить шею и верхнюю часть тела. Это поможет им развить мышцы, которые им понадобятся позже, чтобы сидеть и ползать. Но всегда укладывайте ребенка спать на спине.

Знаки проблемы развития

Младенцы развиваются с разной скоростью. В 2 месяца поговорите со своим врачом или медсестрой по охране здоровья матери и ребенка, если:

• к 8 неделям не улыбаются
• они не успокаиваются, даже ненадолго, когда вы поднимаете их, чтобы утешить
• одна сторона их тела кажется сильнее, чем другая
• они все еще сжимают пальцы в кулак
• внезапные звуки не пугают их
• они не кормят должным образом
• они гибкие или жесткие

Куда обратиться за помощью

Если вы беспокоитесь или хотите обсудить какие-либо вопросы, связанные с развитием вашего ребенка, поговорите со своим врачом, медсестрой по охране здоровья матери или ребенка или позвоните по телефону службы беременности, родов и ребенка по телефону 1800 882 436.

Ваш двухмесячный ребенок | Вехи развития ребенка

Вехи развития вашего 2-месячного ребенка

Барабанная дробь, пожалуйста … Это момент, которого вы ждали с тех пор, как встретили своего крошечного малыша несколько недель назад. Примерно сейчас у вас должна появиться первая однобокая улыбка — не ветер, а идеальная улыбка. Надеюсь, это сделает все эти бессонные ночи стоящими или, по крайней мере, сносными еще немного. Может быть, ваш ребенок улыбнулся в шесть недель, а может, вам придется подождать еще месяц — это не точная наука, так что не волнуйтесь.Читайте ниже, чтобы узнать больше о развитии, которое вы можете ожидать от своего двухмесячного ребенка.

Кратко

• Цветовые различия становятся понятнее для вашего ребенка, и они начинают различать их
• Ваш ребенок родился с хватательным рефлексом, но он еще не знает, как отпускать вещи
• Отличное время для знакомства с детским тренажерным залом — они попробуют сразиться с висящими игрушками.

Чувства вашего ребенка в два месяца

Зрение

Цветовые различия становятся более очевидными для вашего ребенка, и они начинают различать цвета.Ваш ребенок по-прежнему будет отдавать предпочтение ярким основным цветам и четким смелым рисункам и формам, но теперь он может видеть на расстоянии около 60 см от своего лица. Поощряйте малыша, показывая ему яркие картинки.

Слух

В 2 месяца ваши дети станут лучше слышать и смогут различать голоса, которые слышат чаще.

Регулярное общение (или пение) с ребенком — отличный способ приучить его к вашему голосу, а также способ успокоить и успокоить его, когда он станет более знакомым.

Двигательные навыки вашего ребенка в возрасте двух месяцев

Пинки и размахивание

Движения вашего ребенка становятся менее резкими и немного более скоординированными. Они начинают любить брыкаться лежа, что является отличным упражнением и помогает укрепить их ноги. Они также могут махать кулачками от волнения. По крайней мере, мы надеемся, что это волнение.

Отталкивание и перекатывание

У вашего ребенка может быть достаточно силы мышц шеи, чтобы удерживать голову в течение коротких периодов времени, когда он лежит на животе или на вашем плече, но ненадолго.Вы можете обнаружить, что ваш ребенок теперь больше катается. Они еще не смогут полностью перевернуться на переднюю часть (хотя это произойдет в ближайшее время!), Но вы все равно захотите следить за ними, если они у вас приподняты, например во время смены подгузников.

Захват и отстегивание

Ваш ребенок родился с хватательным рефлексом, но он еще не знает, как отпускать вещи, поэтому длинноволосым мамам лучше быть готовыми к некоторым болезненным моментам. Примерно сейчас вы можете заметить, что они разжимают кулаки и пытаются ими помахать.

Прочие развития двухмесячных детей

Слюнотечение

У них еще не появятся прорезывания зубов, но вы можете заметить, что ваш ребенок начинает больше пускать слюни (и создает небольшой беспорядок!) По мере развития слюнных желез. Однако не бойтесь, их слюна на самом деле содержит много ферментов, убивающих бактерии, поэтому неплохо, если они попадут на их игрушки или другие поверхности, с которыми они взаимодействуют.

Спящий

Вы можете обнаружить, что ваш ребенок начинает спать более прочными блоками (по 5 или 6 часов), но в возрасте 2 месяцев ваш ребенок все еще очень часто просыпается посреди ночи.

Чтение малышу

Возможно, они пока не смогут следить за своим поведением, но чтение вашему ребенку может помочь успокоить его, а также помочь ему лучше узнать ваш голос. Попробуйте изменить тон и интонацию своего голоса, чтобы заинтересовать их и установить лучшую связь.

Первые прививки

Вакцина 6-в-1 вводится в возрасте 8, 12 и 16 недель.

Его вводят в виде однократной инъекции, чтобы защитить вашего ребенка от 6 серьезных детских болезней:

• дифтерия
• гепатит В
• Hib (Haemophilus influenzae типа b)
• полиомиелит
• столбняк
• коклюш (коклюш)

Вашему ребенку необходимо 3 дозы, чтобы развить у него сильный иммунитет к болезням, от которых защищает вакцина.

У них также будет:

Оральная вакцина против ротавирусной инфекции, частой причины диареи и болезней, вводится в виде двух доз для детей в возрасте 8 и 12 недель, наряду с другими обычными вакцинациями детей.

Он защищает вашего ребенка от инфекции менингококковыми бактериями группы B, которые могут вызывать менингит и сепсис (заражение крови), и рекомендуется для детей в возрасте 8 недель, 16 недель и 1 года.

Послеродовой осмотр через шесть / восемь недель

Вам следует пройти послеродовой осмотр через 6-8 недель после рождения ребенка, чтобы убедиться, что вы чувствуете себя хорошо и правильно выздоравливаете.

Некоторые врачебные кабинеты обычно не проводят послеродовой осмотр. Вы всегда можете записаться на прием для проверки, особенно если у вас есть какие-либо проблемы. Хорошая идея — составить список вопросов, которые можно взять с собой.

Иногда послеродовой осмотр мамы проводится одновременно с осмотром ее ребенка через 6–8 недель.

Как помочь ребенку развиваться во втором месяце

Когда вы разговариваете с малышом, дайте ему время ответить на то, что вы говорите, взглядом или лепетом.Исследования показывают, что младенцы, родители которых позволяют им отвечать, учатся говорить раньше

Это прекрасное время для знакомства с детским тренажерным залом — они будут пытаться бить висящие игрушки, но осторожно, чтобы не переборщить — от пяти до 10 минут сеанса достаточно, и не упорствуйте, если они плачут. Оставьте это на неделю или две и попробуйте еще раз.

Многие мамы стесняются разговаривать со своим ребенком и не знают, что сказать. По словам эксперта по уходу за ребенком доктора Мириам Стоппард, один из способов начать — это продолжать комментировать то, что вы делаете, что-то вроде викторианской няни.«Они сказали бы:« А теперь, можем ли мы надеть пальто? » А теперь пойдем гулять. Верно, мы идем в коляску ». Я думаю, ребенок должен слышать слова большую часть времени, когда он бодрствует. У младенцев есть окно, когда они могут учить речь, и оно открыто с рождения »

Игра месяца

Попробуйте включить разную музыку и посмотрите, как ваш ребенок пинает ногами, и слушайте с большой концентрацией. Если вы сыграете более тихую мелодию, вы увидите, что они заметно расслабятся (некоторые исследования говорят, что это может даже отправить их в сон.Никаких обещаний.) Они нормальные? Небольшое замечание о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем их поощрять, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.

Ваш двухмесячный ребенок — The New York Times

Хотя младенцы могут видеть с рождения, их зрение не очень хорошее; они могут видеть свет и оттенки серого, но мало что еще очень ясно. Их мозг еще не может различать объекты или понимать то, что они видят.Кроме того, расстояние, на котором они могут достаточно хорошо видеть — их поле зрения — невелико, может быть, в футе от их лиц. Вот почему младенцы иногда зацикливаются на лицах матери во время грудного вскармливания. Большая глубина зрения приходит со временем, поэтому вы можете заметить, что ваш ребенок, кажется, видит больше примерно к 2-месячному возрасту. Цветовое зрение, вероятно, приходит еще позже, примерно в 4 или 5 месяцев, хотя сейчас об этом не стоит беспокоиться, и мы не можем проверить, насколько хорошо дети видят цвета.

Слух в чем-то похож. Новорожденные еще не полностью сформировали проводку, необходимую для нормального слуха, а их средние уши несколько наполнены жидкостью, поэтому они лучше всего реагируют на громкие и неожиданные звуки. Однако к 2 месяцам они, вероятно, смогут распознавать ваш голос и успокаиваться более тихими звуками.

Младенцам также необходимо научиться использовать свои мышцы; они не рождаются со всеми этими знаниями. Почти все движения у новорожденных являются рефлексами или реактивными движениями, которые запрограммированы заранее.Однако с практикой они начинают контролировать и развивать силу. Сначала идет шея, возможно, потому, что большая часть того, что они получают (зрение, звуки), исходит из головы. Однако младенцы не так уж отличаются от нас. Им нужно тренироваться и заниматься спортом, поэтому дайте им время на животик (конечно, под присмотром), чтобы поработать над наращиванием мышц. Они пока не могут переворачиваться, поэтому, если положить их на спину, они как черепахи — застрянут. Мышцы задней части шеи обычно становятся сильнее перед передними, поэтому они смогут лучше поднимать голову, лежа на животе, чем на спине.Со временем они начнут бить сильнее и будут стараться подносить руки ко рту. Эти новые навыки могут показаться незначительными, но помните, что руки и ноги двухмесячного ребенка — это практически единственное, чем она может двигаться в данный момент, и это большая работа! Когда ваш ребенок научится управлять своими конечностями, его рефлекторные движения будут постепенно уменьшаться.

Что касается мозга вашего ребенка, то он еще не полностью развит, когда он рождается. Нейронные пути, составляющие архитектуру мозга, должны формироваться с течением времени.В начале своей жизни младенцы развивают около миллиона таких нейронных связей в секунду. В первые два месяца сначала развиваются сенсорные пути (например, слух и зрение), затем — язык, а затем — высшие когнитивные функции. Мозг младенцев также растет стремительными темпами, примерно на 1 процент каждый день в течение первых трех месяцев жизни. К 3 месяцам мозг вашего ребенка примерно вдвое меньше мозга пожилого человека.

Часто задаваемые вопросы о двухмесячных

Нужно ли моему ребенку пройти все этапы, чтобы стать «нормальным»? №Все дети развиваются разными темпами и прогрессируют независимо. Есть много вех, потому что все они могут дать нам представление о том, как ребенок развивается в четырех основных областях. Важно то, что ваш ребенок, кажется, постоянно приобретает новые навыки, а не то, что он развивает все навыки к определенной дате.

Все о своем двухмесячном ребенке

Вы прошли через трудные первые месяцы с новорожденным и теперь достигли двухмесячного рубежа. Теперь все станет (надеюсь!) Немного проще.

Конечно, вашему малышу по-прежнему требуются огромные затраты времени и энергии, но эта липкая ухмылка имеет большое значение, чтобы заставить вас осознать, что все это того стоит.

Ваш ребенок много растет. Благодаря такому росту ваш ребенок лучше контролирует моторику, и вы можете заметить, что он начинает подносить руки ко рту.

Также к этому возрасту ваш ребенок когнитивно более осведомлен о том, что происходит вокруг него. Это означает, что они начинают социально улыбаться и даже могут ворковать.

Хотя примерно через 2 месяца все становится легче, вы все равно можете сталкиваться с некоторыми трудностями, такими как колики и недосыпание. По оценкам, от 10 до 26 процентов младенцев испытывают колики.

Если вам повезло 20 процентов, оставайтесь сильными: к тому времени, когда вашему ребенку исполнится 3 или 4 месяца, колики должны быть дурным сном о том, что вы выжили.

В детском пудже есть что-то непреодолимое, и вы, возможно, начинаете замечать, как оно начинает развиваться вокруг запястий и лодыжек вашего малыша.Итак, как выглядит типичная кривая роста в этом возрасте?

Сначала дамы. Когда дело доходит до веса, вы в среднем смотрите на 11 фунтов 4 унции (5,1 кг) для девочки и 12 фунтов 2 унции (5,5 кг) для мальчика. Если говорить о длине, то для девочки она составляет всего 57 см, а для мальчика — 58 см.

Имейте в виду, что это средние цифры, и что если ваш ребенок родится больше среднего, он, вероятно, тоже будет больше среднего.Для сравнения: от рождения до примерно 6 месяцев ребенок может вырасти от 1/2 до 1 дюйма в месяц и прибавить от 5 до 7 унций веса в неделю.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) делят вехи, которых достигает ваш ребенок в этом возрасте, на четыре категории: социальные / эмоциональные, коммуникативные, когнитивные и моторные.

Давайте подробнее рассмотрим каждое из них, а также забавные занятия, которые вы можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку достичь каждой вехи.

Социальные /

эмоциональные

Ваш ребенок учится саморегуляции. В этом возрасте у них сильно работает сосательный рефлекс. Посмотрите, как они пытаются поднести руку ко рту и пососать ее, чтобы успокоить себя. Предложите ребенку яркую игрушку или соску, чтобы он пососал его, чтобы повеселиться.

Вы также заметите, что они намного больше взаимодействуют, когда вы с ними разговариваете. Устанавливайте зрительный контакт, часто улыбайтесь и помогайте им выучить выражения лица, проявляя самовыражение.

Предложите своему ребенку изучить книжки с простыми яркими изображениями.Ваш ребенок, вероятно, больше всего сосредоточится на круглых изображениях или изображениях лиц.

Связь

Ваш ребенок начинает осознавать мир, который его окружает. По мере того, как они лучше осознают свое окружение, они начинают поворачивать голову в сторону звуков, которые слышат. Вы начнете слышать первое намеренное сообщение вашего ребенка в виде воркования и бульканья.

Расскажите ребенку о том, что вы делаете. Исследования показывают, что «motherese» — это пение, пронзительный детский лепет, который матери во всем мире используют для разговора со своими младенцами, — способствует развитию младенцев.

Найдите время, чтобы спеть и почитать своему ребенку. Это не только весело, но и помогает укрепить связи между нейронами, облегчая общение.

Когнитивный

Улучшение зрения идет рука об руку с развитием когнитивных навыков. Ваш ребенок теперь начинает следить за вещами глазами и узнает объекты (включая вас!) На расстоянии.

Двухмесячные дети могут даже проявлять признаки скуки: Мама, я не хочу больше смотреть на эту игрушку.Смените сцену, пожалуйста, ! Предложите вашему ребенку ряд игрушек, чтобы стимулировать его. Младенцы этого возраста могут распознавать новый объект, попадающий в их поле зрения.

Мотор

Ваш ребенок становится сильнее. Теперь они должны быть в состоянии поднять и удерживать голову на короткое время и начнут подталкивать себя руками, лежа на животе. Когда они получат больший контроль над мышцами, их движения станут более плавными и менее резкими.

Предложите малышу игрушки с разной фактурой.Посетите магазин игрушек и выберите игрушки с острыми, губчатыми, гладкими, резиновыми или неровными поверхностями. Как вариант, поищите в доме такие предметы, но убедитесь, что они безопасны для детей.

Игрушки, подвешенные над коляской вашего ребенка или установленные на полу (например, в тренажерном зале), являются хорошим способом побудить вашего ребенка тянуться и хватать, развивая координацию рук и глаз.

Время на животик — лучший способ научить ребенка поднимать голову. Дайте им повод поднять глаза, лежа на полу напротив их головы, пока вы улыбаетесь и разговариваете с ними.

На этом этапе вашей карьеры воспитателя сон по-прежнему стоит миллионы. Согласно обзору исследований 2017 года, ваш ребенок, вероятно, спит от 15 до 16 часов в день, но, к сожалению, эти часы не аккуратно объединены в пакет, который позволяет вам спать так, как вы хотите.

Постойте, потому что ваши дни зевоты почти закончились — еще месяц или около того, и ваш ребенок сможет спать по крайней мере 5 часов. Помните, что режим сна вашего ребенка не является показателем ваших родительских навыков или того, есть ли у вас «хороший ребенок».”

Эксперты по сну часто советуют подождать, пока вашему ребенку исполнится не менее 4 месяцев, прежде чем пробовать тренировку сна. А пока попробуйте пеленать ребенка на ночь, чтобы получить эти дополнительные часы.

Вы, вероятно, уже чувствуете себя физически сильнее, и с этим пьянящим чувством приходит тоска по какой-то рутине. Итак, как выглядят типичные 24-часовые месячные для ребенка в этом возрасте?

Многое зависит от темперамента вашего малыша. Но часто можно заметить следующие закономерности:

• Питание: Дети, находящиеся на грудном вскармливании, часто едят с интервалом в 2–4 часа.В среднем это от 6 до 10 раз за 24 часа. Детям этого возраста, находящимся на искусственном вскармливании, следует давать им от 4 до 5 унций на кормление каждые 3-4 часа.
• Дремота: Дневной сон начнет объединяться в три или четыре более продолжительных периода, но нередко ваш двухмесячный ребенок будет придерживаться нескольких более коротких периодов сна в течение дня.
• Подгузники: Хорошая новость заключается в том, что с возрастом вы будете менять подгузники реже. В этом возрасте вы, вероятно, все еще используете от 8 до 10 подгузников за 24 часа.
• Больше игрового времени: Вы можете использовать время бодрствования, чтобы соединиться во время игры и подтолкнуть вашего ребенка к этим вехам.

Вот краткий и простой список некоторых распространенных проблем, которые могут возникнуть у вашего 2-месячного ребенка:

Простуда

Антитела, которые вы передали своему ребенку в течение последнего триместра через плаценту, продолжают защищать ваш ребенок в течение первых нескольких недель его жизни, а затем начинает увядать.

Иммунная система вашего ребенка будет более развита примерно к 2–3 месяцам, но вы можете заметить, что ваш ребенок начинает простудиться.Попробуйте использовать солевые капли и аспиратор для груши или назальный аспиратор, чтобы носовые проходы оставались чистыми.

Пеленочная сыпь

Пеленочный дерматит — одна из наиболее распространенных кожных проблем у младенцев и детей, от которой страдают от 7 до 35 процентов младенцев. Во всем виноваты мокрые подгузники. Используйте крем от опрелостей, чтобы предотвратить это. Кроме того, вы можете на короткое время просушить подгузник на воздухе без пеленок.

Молочница

Белые пятна на языке и щеках вашего ребенка, вероятно, вызваны дрожжевой инфекцией, которая называется Candida albicans .Эта распространенная грибковая инфекция полости рта, известная как молочница, может вызывать дискомфорт.

Боритесь с этим с помощью противогрибковых препаратов (капель или гелей), содержащих нистатин, которые наносят на язык и во рту несколько раз в день в течение 10 дней.

Сыпь

Когда дело доходит до сыпи, существует целый ряд возможностей: неонатальные прыщи, вызванные вашими гормонами; сухая, шелушащаяся кожа; маленькие белые шишки. Со временем они пройдут, но если вы ищете одно из природных средств, попробуйте молочную ванну с грудным молоком.

Рефлюкс

Рефлюкс возникает, когда жидкость из желудка вашего ребенка срыгивает в пищевод — это совершенно нормально.

Однако, если это гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь (ГЭРБ), ваш ребенок будет много и часто срыгивать и будет казаться неудобным после кормления или в лежачем положении. Поговорите со своим врачом, если вы подозреваете, что возникла проблема.

Теперь, когда вы подошли к двухмесячному рубежу, вам нужно снова приготовиться к этим прививкам. Это причиняет тебе боль больше, чем твоему ребенку, обещай.Вот список прививок, которые ваш ребенок получит в этом месяце:

• DTaP (дифтерия, столбняк, коклюш)
• Hib (Haemophilus influenzae типа B)
• пневмококковый конъюгат
• вакцина против полиомиелита в виде прививки и ротавирусная вакцина через рот
• вторая вакцина против гепатита B, если они не сделали ее на месячном осмотре.

Что касается безопасности, следует помнить о нескольких моментах:

• Игрушки. Убедитесь, что нет острых краев или точек, которые могут повредить маленькие десны. Всегда проверяйте наличие мелких деталей, которые могут вызвать удушье.
• Детские кроватки. Всегда укладывайте ребенка на спину в его собственном пространстве для сна. Скажите нет подушкам, одеялам и мягким игрушкам. Ознакомьтесь с рекомендациями Американской академии педиатрии по безопасному сну, чтобы получить более подробную информацию.
• Автомобили. Случилось — родители могут забыть своего малыша в запертой машине. Убедитесь, что у вас есть резервная система, чтобы предотвратить это: всегда вынимайте ребенка из машины, как только вы выходите, и храните дополнительный комплект ключей от машины где-нибудь в безопасности внутри вашего дома или кошелька на случай, если вы заперете и ваш ребенок, и ключи в машине.

Может показаться, что вы все еще часами заняты уходом за детьми, почти не спите. Тем не менее, вы делаете отличную работу!

Когда это кажется невыносимым, найдите время, чтобы просто получить удовольствие от общения с малышом. Мир останавливается, когда они улыбаются. Слишком скоро эти драгоценные дни станут воспоминанием.

Уход за 2-месячным ребенком

Теперь, когда вашему ребенку исполнилось два месяца, вы, вероятно, научились выполнять большинство родительских задач. Вы овладели искусством смены грязных подгузников и разработали идеальный режим ежедневной гигиены.Вы ничего не можете сделать для своего двухмесячного ребенка!

Конечно, похоже, что ваш малыш растет и развивается со скоростью света. Это означает, что вы можете начать замечать новое поведение и привычки. Иногда бывает трудно понять, чего ожидать от младенца.

В этом посте специалисты Mustela расскажут вам все, что вам нужно знать об уходе за своим двухмесячным ребенком. Мы предоставим подробную информацию о том, как должно выглядеть развитие, чувства, моторика, кормление и сон вашего ребенка.Мы также расскажем о вакцинации, общих советах по уходу за детьми и, наконец, о том, когда следует беспокоиться о своем двухмесячном ребенке.

Уход за двухмесячным ребенком

Как вы уже наверняка знаете, уход за младенцем — это большая работа, но это также одно из самых полезных занятий в жизни. Чтобы вам было немного легче, мы создали это руководство по уходу за вашим двухмесячным ребенком.

Развитие вашего двухмесячного ребенка

Ваш двухмесячный ребенок уже значительно вырос.В среднем младенцы женского пола весят около 11 фунтов и имеют длину (рост) 22,5 дюйма в возрасте двух месяцев. Двухмесячные самцы немного крупнее, их средний вес составляет 12,2 фунта, а средняя длина (рост) 23,25 дюйма.

Однако важно помнить, что это просто средние значения, а не рекомендации. Каждый ребенок идет по своему пути развития. Так что, если ваш ребенок немного больше или меньше среднего, беспокоиться точно не о чем.

Чувства вашего двухмесячного ребенка

В возрасте около двух месяцев у вашего малыша быстро развивается зрение, но он может четко видеть только на расстоянии до двух футов перед собой.Они также начнут различать разные цвета и формы. И на этом этапе ваш малыш может узнать ваши лица и лица вашего партнера!

Примерно в то же время ваш ребенок также начнет узнавать ваши голоса и голоса вашего партнера. Они узнают эти голоса как голоса мамы и папы и сочтут их успокаивающими. Так что продолжайте разговаривать, читать и петь со своим малышом!

Пока ваш ребенок не может говорить, он наверняка может шуметь. Примерно через два месяца ваш ребенок начнет экспериментировать со своими голосовыми связками.Это означает много воркования, булькающих звуков, визга и, конечно же, плача.

Двигательные навыки вашего двухмесячного ребенка

По прошествии двух месяцев у вашего ребенка начнется развитие ряда новых физических способностей. Вот несколько вех, которых стоит ожидать:

• Улыбка и мимика
• Более сильный и отчетливый толчок, когда ребенок лежит на спине
• Сжимая предметы в своих крошечных детских ручках
• Открытие и закрытие кулаков
• Отрывать плечи от земли руками во время нахождения на животе
• Более энергично двигает руками

Как и в случае с ростом и весом вашего ребенка, время достижения этих двигательных навыков является лишь приблизительным средним значением.Если ваш ребенок еще не достиг одной из вех, вам не о чем беспокоиться.

Например, ваш малыш мог бы начать раздвигать и сжимать кулаки в возрасте четырех недель, но не мог начать отрывать плечи от земли до трех с половиной месяцев. Не проблема! Каждый ребенок индивидуален.

График кормления вашего двухмесячного ребенка

Один из наиболее частых вопросов молодых родителей: можно ли кормить двухмесячного ребенка твердой пищей? Ответ — нет.Пищеварительная система вашего малыша еще не готова к употреблению твердой пищи. На данный момент вы должны кормить ребенка только грудным молоком и / или детской смесью.

Если вы кормите ребенка исключительно грудным молоком, ему нужно будет есть каждые два-три часа. К сожалению, это касается и ночи. Возможно, вам придется кормить ребенка один или два раза за ночь. Позвольте вашему ребенку есть, пока он не станет сытым и довольным.

Если вы используете смесь, вам нужно кормить двухмесячного ребенка только шесть или семь раз в день.Это примерно каждые три-четыре часа. Давайте малышу от четырех до пяти унций смеси при каждом кормлении. Иногда они будут есть меньше, а иногда им хочется есть больше. Как и у взрослых, у вашего ребенка будет разный аппетит, и это совершенно нормально.

Спящие привычки вашего двухмесячного ребенка

Ваш ребенок, вероятно, сейчас спит от 15 до 16 часов в день. Это довольно много, но большинство двухмесячных детей все еще не могут спать всю ночь.Если вы один из счастливых родителей, чей ребенок спит шесть или семь часов подряд по ночам, будьте благодарны! Четырех- или пятичасовые блоки сна чаще встречаются у двухмесячных детей.

Чтобы помочь вашему малышу пережить ночь и как можно меньше просыпаться, не позволяйте ему спать более трех часов подряд в течение дня. Если ваш малыш спал три часа подряд, разбудите его и попробуйте покормить. Это обеспечит им достаточное количество еды, а также отрегулирует свой сон.

Вы также можете попробовать научить ребенка засыпать. Когда ваш малыш кажется суетливым и сонным, уложите его (на спину) в кроватку и оставьте его в покое, пока он не заснет. Сначала они могут начать плакать, и им может потребоваться некоторое время, чтобы заснуть. В конце концов, им будет комфортно засыпать самостоятельно.

И последнее замечание по теме: всегда укладывайте ребенка спать на спине. Никогда не укладывайте малыша спать на животик, так как это значительно увеличивает риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС).

Иммунизация вашего двухмесячного ребенка

Вашему ребенку уже сделали несколько прививок к тому времени, когда он достигнет двухмесячной отметки. Ваш малыш, вероятно, прошел два раунда вакцинации против гепатита В: один в первые несколько дней жизни, а второй — примерно в четырехнедельном возрасте.

Теперь ваш двухмесячный ребенок готов к первой большой вакцинации. Вот что обычно получают младенцы во время двухмесячного визита к педиатру:

• Вакцина против полиомиелита (ИПВ)
• Ротавирусная вакцина (РВ)
• Вакцина против дифтерии, столбняка и бесклеточного коклюша (АКДС)
• Вакцина против Haemophilus influenzae типа B (HIB)
• Пневмококковая конъюгированная вакцина (ПКВ)

К счастью, несколько из этих прививок можно объединить в одну прививку, так что ваш малыш получит только две или три инъекции.Наблюдать за тем, как вашему ребенку делают прививки, неинтересно, но это важно для его здоровья.

Общие советы по уходу за детьми

Теперь, когда ваш ребенок становится немного старше и более подвижным, совершенно необходимо защитить свой дом от ребенка. Это просто гарантирует безопасность вашего ребенка.

И, конечно же, никогда, никогда не оставляйте своего малыша без присмотра. Это верно при любых обстоятельствах, но это особенно важно, когда ваш двухмесячный ребенок отдыхает на высокой поверхности или рядом с водой. Никогда не оставляйте своего малыша одного, даже если это всего на 10 секунд!

Примерно через два месяца у многих младенцев начинают развиваться кожные заболевания, такие как колыбель, экзема или детские прыщи.Внимательно следите за нежной кожей ребенка и обязательно устраните все возможные проблемы.

Убедитесь, что вы всегда пользуетесь средствами по уходу за кожей, подходящими для детей, например Mustela. Наши продукты специально разработаны для ухода за нежной кожей вашего малыша. Мы предлагаем все: от очищающих средств и шампуней до детских салфеток и успокаивающих кремов и лосьонов.

Наконец, всегда обнимайте и целуйте своего ребенка! Контакт кожа к коже успокаивает не только вашего двухмесячного ребенка, но и очень важен для его развития!

Когда следует беспокоиться

Есть несколько тревожных моментов, на которые следует обратить внимание у вашего двухмесячного ребенка.Вот несколько признаков того, что вам нужно отвести малыша к врачу:

• Температура более 100 градусов по Фаренгейту
• Затрудненное дыхание и / или сильное свистящее дыхание
• Кашель, продолжающийся более нескольких дней
• Внезапная вспышка сыпи или крапивницы по всему телу
• Рвота или диарея продолжительностью более 12 часов

Если вы заметили какой-либо из этих симптомов, как можно скорее отвезите своего близкого к педиатру.А если вы когда-нибудь сомневаетесь, обратитесь к врачу за медицинской помощью.