Игры детям 2 года: Развивающие игры для детей 2 лет дома. Развитие мелкой моторики и не только. Часть 1

Чем заняться с ребенком 2-3 лет?

На втором-третьем году жизни у малыша активно развивается физическое тело — он становится более подвижным и активным. Это возраст, когда впервые проявляется его самостоятельность и чувство собственного «Я». 
В этот период у малыша сильно развиты когнитивные способности, он ищет контакта с окружающим его миром, приобретает некоторые навыки познавательного характера. 

В этот период малыш активно развивается по следующим направлениям: 
1. Познает окружающие его предметы. 
2. Учится говорить, запоминает новые слова. 
3. Учится считать. 
4. Развивается физиологически 
5. Закладывается социальная основа. Малыш познает себя и окружающий мир. Выстаивает взаимодействия с окружающим миром. Кто я такой? Как вести себя в той или иной ситуации? Как контактировать с окружающим миром? 
6. Развивается творческое мышление. 

Несколько игр в день на разные тематики достаточно для развития всей системы ума-тела малыша.

Здесь главное правило — все в меру, с занятиями лучше не переборщить, чтобы не отбить у ребенка охоту заниматься чем-либо. Ведь в двух — трех летнем возрасте малыш не способен подолгу удерживать внимание на чем-то одном. Желательно также, чтобы игры были разнообразные и не повторялись изо дня в день. 
Не бойтесь проявлять фантазию, ведь развивая малыша, развивается и мама! 

Познаем мир. 

Игра 1: Учим формы, цвета и размеры : 

 Два года — подходящий возраст для изучения форм, цветов и размеров. Показывая ребенку предмет определённого цвета, следует несколько раз повторить название предмета и цвета, а затем спросить у ребенка что это такое? К слову, обучать ребенка форме и цвету можно когда угодно, хоть с рождения, называя не только предметы, которые его окружают, но и их цвета. Например: «Смотри, какая белая собачка!», или «Ой, а это красный цветочек!», или «Давай поставим желтый кубик на зеленый» и т.д.

Или давай соберём пирамидку. Какое колечко больше? Какое поменьше? Чтобы малыш научился лучше различать, формы, цвета и группировать предметы по цвету и размеру, вовлекай его в игру. 

Необходимые товары для изучения цветов и форм с ребенком смотрите здесь 

Игра 2: Познаем предметы и явления. Учимся мыслить конструктивно. 

Рассказывайте ребёнку об окружающем мире. Выйдя на улицу, расскажите ему о природе и ее явлениях. Чувствуешь ветер? А посмотри, как он колышет деревья. Смотри какие они крепкие, попробуй толкнуть дерево. Оно не упадет, ведь оно очень твердое. А ветер не такой твердый, но тоже сильный. А листики на дереве зеленые. Потрогай. 

Давайте ребенку возможность трогать, чувствовать и называйте предметы как есть. 

Лучше не вводить своего отношения — плохо — хорошо. Ведь то, что для некоторых плохо, для других хорошо. Лучше всего в описании мира опираться на факты. Некоторые родители любят вешать ярлыки на события и вещи, но это не совсем правильно.

 

К примеру, мальчик ударил кого-то. Не спешите давать определения мальчику. Лучше сказать, смотри вот мальчик ударил девочку, ей больно, она плачет. Если ударить кого-то, то будет больно и не приятно. Поэтому лучше так не поступать. 

Или собака зарычала. Лучше объяснить, что происходит. К примеру, смотри, собачка так защищает свою территорию, она думает, что ты хочешь сделать ей больно. Не бойся собачки, но лучше не подходи к ней, а то она может укусить. 

Игра 3: Выезжаем с ребенком куда-нибудь за пределы района. Хотя бы раз в неделю. Это даст возможность малышу расширить границы своего мира и понять, что он гораздо более многообразный. 

К примеру, едем в зоопарк и смотрим на животных (если конечно время года позволяет) или посещаем выставку и картинную галерею. Можно погулять в лесу, сходить в кино на мультфильм, выбраться в соседнее кафе и выпить чашечку кофе, поехать в гости к друзьям, сходить с малышом в бассейн, на концерт и еще много всего интересного.  

Иногда кажется, что так много дел, но поверьте, дела подождут — они всегда были, есть и будут! 

Развиваем речь: 

В возрасте двух — трех лет у ребёнка активно развивается речь. В этот период от родителей нужен особый подход и правильно подобранные игры, главная цель которых «разговорить» ребёнка, дать импульс к дальнейшему развитию активной речи. Обучение малышей возможно только в том случае, когда затронуты положительные эмоции ребёнка. Такого эмоционального подъёма можно достичь только в игре. Кто из взрослых не замечал, как любят дети играть со словом? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот он уже повторяет его на все лады — гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления! Он играет со звуком. Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах.

Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. 

Вот некоторые рекомендации психологов по развитию речи для малышей 2-3 лет: 

Совместное рассматривание предметов 

Взрослый вместе с ребёнком наблюдают за чем-то, за кем-то. При этом он очень выразительно описывает все, что они видят. Например: «Смотри, какая киса , какие у нее лапки, хвостик. Потрогай мягкую серую шерстку у кисы. Киса сидит спокойно. Давай позовём ее: «Киса-киса, иди сюда». Прим этом важно, чтобы дети могли проявить свою активность – выполнить простые движения, сочетая, связывая их со знакомыми и незнакомыми словами. И, конечно, всякие проявления активности ребенка к предмету следует поощрять и поддерживать. 

Чтение потешек, стихов 

Взрослый повторяет стишок или потешку несколько раз. Когда текст малышу хорошо знаком, взрослый делает в конце строк (на рифме) паузу, побуждая ребенка этим закончить фразу.

Так возникает диалог в стихах, который приносит радость малышу и взрослому. Так развивается и речь и память ребенка – так малыш начинает читать наизусть. 

В нашем магазине представлен большой выбор книг со стихами и потешками. 

Познакомиться и возможно что-то подобрать вы можете здесь . 

Знакомство с новым словом 

Новое слово, означающее действие, вводится вместе со знакомыми словами, обозначающими предмет или субъект этого действия, усиливая таким образом интерес к слову, и закрепляя определенные словосочетания. Например, « Ваня кушает, а курочка клюет, и цыплята клюют… Что курочка делает? Покажи, как она клюет…» При этом рассматриваются картинки или выполняются действия с игрушками. 

Рассматривание картинок 

Взрослый и ребенок рассматривают вместе знакомые картинки. «Это кто? А это кто, — спрашивает взрослый, — а что он делает? А где птичка? Покажи дерево?» Если ребенок молчит, можно подсказать ответ, но все же надо добиться, чтобы потом он ответил сам, глядя на ту же картинку. На третьем году жизни вопросы могут быть более сложными. 

Для такой игры вам помогут специальные карточки с картинками. Карточки вы можете купить здесь. 

Поручения, требующие ответа-действия 

Взрослый просит ребенка что-то найти, принести или показать. Сложность такого поручения зависит от развития речи ребенка (пассивной и активной): поручение должно быть ему понятно и доступно, но потребовать от него сосредоточенности и не механических действий. Простейшая просьба – принести игрушку, лежащую на виду, когда ничто не отвлекает внимания ребенка. Более сложная – найти и принести игрушку, отобрав ее среди других: сначала двух, потом трех… Еще сложнее найти игрушку, лежащую не на виду, требуется целенаправленный поиск. Последующие задания включают поиск уже не одного, а двух предметов: «Принеси сначала мишку, потом мячик». Так, постепенно усложняя поручения, можно приучать ребенка регулировать свои действия словом – пока еще словом взрослого.

Помочь ему можно, повторив слово. Желательно, чтобы и ребенок сам повторял, что ему нужно принести, а выполнив просьбу, сказал, что принес. Если ребенок не хочет выполнять ваши поручения, не заставляйте его – это игра. 

Звуковое обозначение своих действий 

Любые действия ребенка обозначаются и сопровождаются определенными звуками. Стучит – «тук-тук». Рисует дождь – «кап-кап». Хлопает – «хлоп-хлоп». Взрослый обучает ребенка звукоподражанию, малыш повторяет за ним, затем они вместе сопровождают звуками действия ребенка, а потом он уже сам делает одновременно и то, и другое. 

Речевое сопровождение действия 

Ребенок сопровождает свое действие уже не звуками, а развёрнутой речью. Для этого упражнения походят хороводные игры, многие детские стихи. Например «Зайка». Кроме таких игр, полезно называть все самостоятельные действия ребенка и задавать соответствующие вопросы: «Ваня умывается.. Что Ваня делает? Что Ваня хочет?» 

Множество стихов, потешек, а также рассказов для детй 2-3 лет предлагает российское издательство Азбукварик. Ознакомиться с товарами вы можете пройдя по этой ссылке. 

Спектакль 

Разыграйте простую сценку с игрушками малыша. Зайчик плачет, мишка бегает, собачка ест, котик потерял мячик. Ребенок должен пожалеть игрушку или помочь ей так, как это делает взрослый. После спектакля можно спросить малыша, что он видел. 

Игровых приёмов, активизирующих речь малыша, множество, все зависит от вашего желания играть, общаться и фантазии. 

Основы математики: 

Учим фигуры, их размеры и считаем 

Игра 1. Запаситесь различными пирамидками и сортерами. Показывая фигуру, четко называйте ее название. Лучше, если они будут разных цветов, что позволит повторять и цветовые различия. Начать следует с более легких фигур: квадрата, круга, треугольника, переходя затем к прямоугольнику, ромбу, овалу и др. После 2-х лет можно ненавязчиво начинать учить ребёнка считать во время игр, время от времени называя ему цифры, количество предметов, игрушек и т. д. 

Игра 2. Считаем монетки в кошельке. Можно высыпать все монетки из кошелька и учиться считать их. 

Игра 3. Посчитай сколько у тебя пальчиков. Загибая пальчики, помогайте малышу считать. Покажите, что и у вас тоже такие же пальчики, предложите малышу их пересчитать. 

Игра 4. Сейчас в магазинах есть множество различных книг, которые предлагают огромное разнообразие выбора методик и практик по изучению математики. Сядьте с малышом и мягко вовлекая его в игру, посмотрите вместе книжку. 

Книжки вы можете выбрать здесь 

Подвижные игры и игры на свежем воздухе: 

Движение — жизнь! Не стоит забывать о подвижных играх, доставляющих детям искреннее удовольствие. Редко какой карапуз не любит прогулок. На прогулке дети обычно знают, чем занять себя — можно и в песочнице покопаться и с горки покататься и побегать с соседской детворой. Лучше, если одежда для прогулок будет такой, чтобы ее не жалко было испачкать.  

Пусть малыш проявляется как хочет (ну естественно, в рамках разумной безопасности для его здоровья). А то порой видишь на площадках, как у малыша все гудит внутри, он хочет кататься, бегать и прыгать, а мама ему все запрещает, мотивируя это тем, что он может испачкаться. Вот так вот и блокируется энергия и появляются болезни и плохие настроения у детей. Поэтому, лучше подобрать попроще одежду, если лужи и мокро, то резиновые сапоги и непромокаемые штанишки и вперед малыш!!! 

Очень важны для малышей игры с песком. Они успокаивают нервную систему, развивают мелкую моторику, и приносят много удовольствия малышам. 

Пройдя по этой ссылке вы можете подобрать все необходимые товары для игры на свежем воздухе. 

Если же погода не позволяет пойти гулять на улицу, что делать? 

В этом случае, можно сделать с ребенком гимнастику. Включите музыку и разомните все мышцы. Это кстати, будет полезно, не только малышу, но и маме тоже, ведь за заботами она часто забывает и о себе.  

Можно заняться вместе йогой или китайской гимнастикой. 

Слава богу в интернете сейчас есть множество видео-роликов, которые помогут вам. Также можно придумать множество игр с водой. Налейте тазик с водой, поставьте его в комнате или в ванной, запустите туда кораблики, стаканчики для переливания и резиновые игрушки. Малыши просто обожают переливать водичку. 

Забавные игрушки для игр с водичкой смотрите здесь 

Творческая или сюжетная игра 

Пальчиковый театр: 
Хотите чтобы ваш ребенок попал в волшебный мир, где можно радоваться и играть, а играя, познавать окружающий мир? 

Тогда разыграйте перед ним пальчиковый театр! 

Из сказок дети черпают представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, о добре и зле, о храбрости, стойкости, хитрости.

Пальчиковый театр — это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять, роль любого героя.  

Театр – это еще и прекрасный речевой и сенсорно — двигательный тренажер, подходящий для деток старше 1 года. 

Куклы развивают подвижность пальцев обеих рук, помогают освоить речь персонажей, и научат ставить домашние мини –представления. 

Игру можно использовать для знакомства и изучения счета, для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «Справа-слева», «рядом», для развития речи и мелкой моторики. С помощью этого вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. 

А ещё маленькие фигурки пальчикового театра создадут вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любимые стихи, сказки, потешки. 

Незамысловатая игрушка разовьет интонацию, исполнительские умения и творческие способности.  

Все для пальчикового театра здесь: 

Рисуем: 
Рисование — развивает не только мелкую моторику малыша, но оно необходимо для творческого развития, восприятия цвета и формы. В этом возрасте вместо каракуль могут появиться осмысленные рисунки. 

Давайте малышу возможность творить то, что он захочет, не ограничивайте его. Хотя иногда можно и наоборот, придумать какое-то задание. Например, книжки-раскраски. Можно предложить малышу раскрашивать, не заходя за линию. 
Огромный выбор хороших красок предлагают компании Amos, Crayola, Fila, Jovi, Ses Creative, а также российская компания Гамма 

Лепим: 
Лепка как сенсорный опыт способствует развитию мелкой моторики. Можно использовать массу для лепки или пластилин. В возрасте 2 лет, многие малыши очень любят при помощи формочек в картинками делать различные фигурки. Слава богу, что мы живет в такое время, когда в продаже есть большой выбор пластилина с формами, шприцами для выдавливания и формочками.  
Покажите малышу несколько различных приемов, к примеру, раскатать пластилин, взять формочку и сделать несколько фигурок. В следующий раз можно лепить животных или несуществующих человечков, потом можно вместе приготовить мороженное в стаканчиках. Чем лучше малыш работает пальчиками, тем быстрее он развивается, лучше говорит и думает. Кроме того, такие незамысловатые упражнения развивают его творческое начало. 

Слушаем музыку: 
Дети в этом возрасте любят слушать музыку. Полезным в этом случае может стать просмотр музыкальных мультфильмов, например, «Бременские музыканты» или музыкальных фильмов, к примеру «Золушка» или «Мама». Чем больше музыкальных жанров вы предложите малышу, тем лучше. Слушайте с ним африканскую, кельтскую, классическую музыку, не забудьте при вальс, танго, румбу, шаманские мелодии и другие. Также включайте малышу спокойную музыку перед сном, чтобы успокоить его нервную систему. Музыку для малышей вы можете подобрать здесь 

Танцуем: 
Танец позволяет высвободит заблокированную энергию, расслабляет мышцы, поднимает тонус организма и помогает нейтрализовать негативные эмоции.  
Танцуйте как можно чаще! 
Начинайте первыми, ваш малыш обязательно присоединиться к вам. 

10 лучших детских настольных игр для малышей 2 – 3 лет

Игра — это самый простой и приятный способ познания мира. Играют, едва родившись, лисята и котята, играют маленькие панды и сравнительно большие детёныши слонов. Играют друг с другом, с родителями и сами по себе. Учатся жить. Познают мир вокруг себя.

Играют и люди. О взрослых играх всё сказал психолог Эрик Берн, а о детских играх больше всего знаем мы, потому что настольные игры — это наша жизнь, любовь и специализация. Развивающие и просто так, для малышей и тех, кто постарше, игры для детей 2-3 лет — и далее в бесконечность.

Настольные игры для детей — это развитие мелкой моторики, ловкости, творческих способностей, наконец, это просто удовольствие от возможности взять в руки нечто настоящее, а не, скажем, нарисованное пикселями на экране. Это возможность чудесно провести время дома с мамой без необходимости одеваться, как капустка, и выходить на детскую площадку в плохую погоду.

Купите ребёнку настольную игру, и вы подарите ему и себе столько радости, сколько не сумеет дать ни один смартфон. А мы подскажем, какие есть игры для детей от 2 лет: в основном, это игры без мелких деталей, но лучше родителям играть вместе с детьми.

Грузовички

Возраст: от 2 лет
Число игроков: от 1 до 2
Объёмная головоломка для детей, которой можно просто играть: самые маленькие игроки порадуются, катая весёлые грузовички туда-сюда, а те, кто постарше, смогут потренировать логику и пространственное мышление, размещая грузы разной формы в кузове.

Побег из курятника

Возраст: от 3 лет
Число игроков: от 2 до 4
Чумовая детская игра, в которой курятник-коробочка подпрыгивает в самый неожиданный момент и разбрасывает по полу фигурки куриц, к вящему восторгу всех участников. Неизменный хит в детской, в который можно играть буквально без конца — только успевай собирать куриц.

Не спугни пингвина

Возраст: от 3 лет
Число игроков: от 2 до 4
В центре поля из бело-голубых льдинок стоит робкий пингвин. Игроки по очереди стукают молоточками по льдинкам: если стукнуть слишком неаккуратно, пингвин испугается и нырнёт в воду. Игра тренирует координацию, учит детей пользоваться инструментами, соразмеряя силу удара, и приносит массу удовольствия всем, включая пингвина.

Собери войско

Возраст: от 3 лет
Число игроков: от 1 до 4
Смешная детская игра на меткость, ловкость и глазомер, в которой нужно щёлкать по бите и попадать ею в цель. Деревянные, любовно нарисованные копейщики, лучники и мечники рвутся в бой — чем больше ты выбьешь, тем более сильное войско соберётся под твоей рукой.

Застенчивый кролик

Возраст: от 2 лет
Число игроков: 1
Страшно милый деревянный кролик стесняется и норовит спрятаться за разными фигурами. Фигуры складываются между собой, игра усложняется, так что на последних уровнях игры (всего их 60) даже взрослому придётся напрячься, чтобы решить задачку сразу. Впрочем, на такой случай в буклете игры есть разгадки.

Катамино

Возраст: от 3 лет
Число игроков: от 2 до 4
Что-то вроде тетриса, только на плоской поверхности и объёмного: фигуры сделаны из дерева и раскрашены в разные цвета, их надо складывать друг с другом так, чтобы они полностью закрыли собой всё поле. Игра для всей семьи, потому что сложность в ней повышается постепенно: первые задания с лёгкостью сделают даже малыши, последние — заставят попотеть даже взрослых.

Нарезаем фрукты

Возраст: от 2 лет
Число игроков: 1
Очень милая и очень полезная игра для самых маленьких, она учит детишек правильно резать ножом (деревянным, конечно) игрушечные фрукты (тоже деревянные). Фрукты сделаны очень натуралистично даже на срезах, хорошо ошкурены и покрыты экологичной краской — даже если малыш, заигравшись, укусит какой-нибудь, ничего страшного не случится.

Лото Родной край

Возраст: от 2 до 6 лет
Число игроков: от 2 до 5
Классическое лото со зверушками — «must have» для каждого малыша. Три варианта правил, так что играть смогут даже самые маленькие. Игра развивает память, реакцию, навыки коммуникации.

Ловись, рыбка

Возраст: от 2 лет
Число игроков: от 1 до 2
Очень милая версия старой игры про рыбок на магнитах, которых надо вылавливать из пруда. В деревянных рыбках есть отверстия разных размеров — чем оно больше, тем легче рыбку поймать, — а на берегу пруда стоят колышки, чтобы надевать пойманных рыб. Дети постарше с удовольствием включатся в рыбалку, а малышам понравится просто нанизывать разноцветных рыбок на колышки.

Слоник Элефан

Возраст: от 2 лет
Число игроков: от 1 до 3
Весёлый слоник на батарейках играет музыку и выдувает из хобота стаи бабочек, за которыми можно охотиться с сачком. Кто поймает больше всего, тот и победил. У игры есть правила, но, если честно, соль тут не в результате, а в самом процессе.

Все настольные игры для малышей от 2 лет есть в категории «Для самых маленьких». Вам нравятся все игры, и вы не знаете, на какой остановить свой выбор? Позвоните нам, оператор поможет выбрать и купить то, что подойдёт вашему ребёнку лучше всего!

42 идеи для прекрасного времяпрепровождения

В эру процветания технологий, бесконечных мультфильмов и таких же бесконечных лент в соцсетях и дети, и родители стали забывать о простом общении, взгляде в глаза друг другу, а не в экран телевизора, планшета или смартфона. Подумайте, как давно вы играли с ребенком? Как ни странно, но даже идеи для самых простых и некогда популярных игр давно затерялись в памяти и незаслуженно утратили актуальность.

Игры с детьми дома – не только отличный способ семейного времяпровождения, но и возможность развивать мышление, память, логику, скорость реакции. Мы собрали самые лучшие игры, которые увлекут всю семью и дадут заряд бодрости и позитива на долгое время.

Игры дома с ребенком

Собираясь провести время вместе, сдувая пыль с коробки с шашками или давно забытой «Монополией», помните о некоторых нюансах:

• Старайтесь не подсказывать ребенку. Исключение из правил делайте лишь в том случае, когда он еще не знает правил. Пусть учится совершать ошибки и делать выводы. Несомненно, вы знаете больше, но позвольте малышу проявить самостоятельность.
• Не поддавайтесь, вы должны быть на равных. Поэтому стоит подбирать игры, где процесс не требует энциклопедических знаний или наличия огромного опыта, а правила просты и понятны для всех.
• Играть нужно только с удовольствием, получая приятные эмоции. Если вы заметили, что детям игра не нравится, лучше переключайтесь на другую: заставлять веселиться уж точно никого не стоит.

В какие игры можно поиграть дома с детьми

Придумывая развлечение, учитывайте возможности квартиры или дома и возраст ребенка.

Излишний шум не стоит поднимать поздним вечером, а слишком примитивные игры вряд ли оценит старший школьник.

Поэтому чередуйте, экспериментируйте и вы обязательно подберете именно то занятие, которое увлечет всех, да и просто проведете время с детьми без компьютера.

Активные игры

1. Поехали!

Предложите малышу представить себя автомобилем, который едет по темной дороге. Для этого поставьте несколько стульев или других предметов, дайте ребенку в руки руль или его круглый заменитель и завяжите глаза. Вы – навигатор, малыш – машина, включайтесь и вперед! Попробуйте поменяться местами, чтобы ребенок тоже попробовал себя в роли помощника.

Подходит для возраста: 5-8 лет.

2. Удержи шарик

Для игры понадобится воздушный шарик и немного ловкости. Задача: перенести шарик из одного конца комнаты/коридора в другой, не касаясь руками и не давая ему упасть. Пусть дети проявят смекалку: на шар можно дуть, подталкивать носом, подбородком, коленями.

Если детей двое, устройте соревнование: кто быстрее донесет шарик до финиша. Для участников постарше задание можно усложнить, построив дорожку или поставив небольшие препятствия, которые нужно обойти.

Подходит для возраста: 5-15 лет.

3. Перейди речку

Роль берегов могут выполнить скакалки, ленты или два отрезка веревки, разложенные на расстоянии полутора-двух метров друг от друга. Из бумаги вырежьте кружочки, которые заменят камешки.

Предложите малышу «перебраться» с одного берега на другой, переступая по камням, не «замочив» ножки. Игра простая, но отлично развивает координацию движений у детей 3-5 лет.

Подходит для возраста: 3-5 лет.

4. «Блестящий» баскетбол

В условиях квартиры игры с мячом не очень удобны, а вот если его заменить небольшими шариками из фольги, а корзину соорудить из детского ведерка или обрезанной пятилитровой бутыли, то получится вполне пристойный баскетбол.

Соревнование можно усложнять: бросать по очереди левой и правой рукой, сосчитать, у кого будет больше попаданий за минуту, варьировать расстояние от игрока до корзины.

Подходит для возраста: 5-13 лет.

5. Классики

Старая добрая «прыгалка» однозначно стоит того, чтобы о ней вспомнить и устроить игру даже в пределах квартиры или дома.

Строительным скотчем на ковре «нарисуйте» классик, круглую коробочку из-под леденцов можно использовать в качестве «биты». Главное, помнить о соседях снизу и стараться не нарушать их покой в вечернее время.

Подходит для возраста: 5-10 лет.

6. Самая быстрая черепаха

Превратиться в черепаху – легко! Становитесь на четвереньки, кладите на спину подушку и вперед до финиша, да так, чтобы ваш «панцирь» не потерялся по дороге. Можно устроить соревнование «Кто быстрее?» или какая из «черепах» покажет лучшее время.

Подходит для возраста:  4-7 лет.

7. Коварный мяч

Бросать мяч в пределах квартиры – занятие не самое безопасное, поэтому с ним можно придумать и другие активности. Лягте на живот друг напротив друга, мяч положите между головами. Попробуйте встать, удерживая мяч вдвоем, без помощи рук.

Еще одним вариантом может быть соревнование, тогда потребуется два мяча. Станьте на четвереньки и по команде начинайте катить мяч, касаясь его лбом или носом, не помогая руками. Выиграет тот, кто быстрее пересечет финишную линию.

Подходит для возраста:  5-10 лет.

Спортивные игры

Занять детей дома играми можно не только с целью развлечения. Двигательная активность необходима, тем более малышу-непоседе. Придумывайте сюжеты, вспоминайте любимых животных или сказочных героев, сопровождая интересные истории движениями по ходу рассказа.

Ребенок с удовольствием будет подражать мишке, прыгать, как обезьянка или вытягивать шею, как шипящий гусь.

8. Попрыгун

Подвесьте воздушные шарики к потолку на таком расстоянии, чтобы ребенок мог дотянуться до них, только подпрыгнув. Предварительно положите в них пенопластовые шарики, крупные конфетти или другие легкие наполнители.

Задача малыша подпрыгнуть, ударив рукой по шарику, дотянуться до него. Можно разнообразить игру, взяв разноцветные шарики и разместив их на разной высоте, а затем, называя цвет, просить допрыгнуть до каждого из них.

Подходит для возраста:  3-5 лет.

9. Гулливер и лилипуты

Эта активность подойдет для компании детей. Попросите их стать в круг и расскажите, что каждый сможет представить себя и очень маленьким, и очень большим, главное – быть внимательным.

По команде «Лилипуты!» (как вариант для детей: карлики, малыши) дети должны присесть, по команде «Гулливер!» (или «Великаны») – встать. Побеждает в игре самый внимательный.

Подходит для возраста: 4-5 лет.

10. Сними перья

Побегать и потренироваться в ловкости поможет следующая игра. Объедините детей в две команды. Одним прикрепите на одежду по несколько прищепок.

Задача – избавиться от «перьев», прикрепив их на одежду участников второй команды. Победит тот, кто первым снимет с себя все «перья».

Подходит для возраста:  6-7 лет.

11. Кто быстрее?

Если вам нужно занять компанию детей в домашних условиях, предложите им что-то вроде небольшой эстафеты. Из вариантов прохождения дистанции используйте:

• ходьбу на корточках;
• прогулку по комнате с воздушным шариком без касания его руками;
• ходьбу с мешочком фасоли (или книгой) на голове;
• пробежку с преодолением препятствий (например, не наступая на разложенные подушки или, наоборот, пробежку по листам бумаги) и т.д.

Подходит для возраста:  5-10 лет.

Конкурсы

Малоподвижные игры тоже выручат вас в ситуации, когда детей нужно чем-то занять, тем более что активно двигаться может не позволять место или время.

Такое занятие предполагает пусть и минимальную, но подготовку. А она, как известно, бывает не менее интересной, чем сам процесс игры.

12. Викторина

Предложите ребенку стать ведущим и подготовить конкурс, скажем, для семейного ужина или чаепития, когда за столом соберется вся семья.

Подскажите, какие вопросы или загадки подобрать, подготовьте призы за верные ответы, выбирайте победителя, разбавьте сценарий музыкальной паузой, включив караоке или танцевальную музыку.

Такие викторины со временем могут стать тематическими и превратиться в добрую семейную традицию.

Подходит для возраста:  7-13 лет.

13. Ответить за минуту

Подготовьте список несложных вопросов и организуйте совместные игры детей дома, если у вас их двое или больше. Предложите постараться за минуту дать как можно больше правильных ответов на поставленные вопросы.

Тем самым вы потренируете быстроту мышления и скорость реакции. Вопросы подбирайте из области общих знаний или по темам, которые хорошо знают дети, а также в соответствии с возрастом.

Подходит для возраста:  7-15 лет.

Игры для развития

Занимательные игры можно организовать с детьми дома, используя самые простые предметы. Тем самым вы будете развивать логику, мышление и помогать ребенку познавать мир. Не забывайте, что во время игры ребенок учится.

14. Волшебные карандаши

Для игры понадобятся цветные карандаши или фломастеры. Вы повторите цвета и поработаете над развитием наблюдательности и фантазии у малыша.

Расскажите, что карандаши иногда оживают и могут мечтать, представляя себя другими предметами. Красный рассказал, что он клубника, зеленый – кленовый лист, желтый представил себя солнышком.

Предложите малышу «озвучить» карандаши других цветов, называя соответствующие предметы.

Подходит для возраста:  4-5 лет.

15. Дотронься!

Другим вариантом повторения или изучения цветов послужит эта игра. Ребенку нужно дотронуться до предмета того цвета, который вы называете.

Можно играть в пределах одной комнаты, а можно усложнить задачу и отыскивать походящий цвет по всей квартире. Как вариант, чтобы потренировать и память, по окончании поисков попросите ребенка назвать предметы, которые он находил.

Подходит для возраста:  4-7 лет.

16. Нарисуйте историю

Придумывать истории – излюбленное занятие многих детей. Но его можно разнообразить, предложив малышу нарисовать все, о чем вы рассказываете.

Вариант такой истории: «На зеленой полянке стоял большой дом. Стены у него были синие, крыша красная, а из черной трубы шел серый дым. Желтое солнышко улыбалось синему небу и голубым облакам. Вокруг дома росли красные цветы и порхали разноцветные бабочки.»

Историю можно продолжать, добавлять героев и предметы, давая им описание. Если такое занятие малышу понравится, ролями можно поменяться. Попробуйте изобразить на бумаге все то, придумает ваш творческий ребенок!

Подходит для возраста:  4-7 лет.

17. Внимание на картинку

Любимые книги малышей обычно содержат большое количество картинок. Для этой игры подойдут рисунки, на которых изображено много разных предметов. Вы говорите: «Я вижу на этой картинке что-то красное. Оно не умеет говорить (как вариант – ходить, ездить, нет ручек и т.д)». Задача ребенка – отгадать предмет. Ролями можно поменяться.

Подходит для возраста: 4-5 лет.

18. Мемори

Идеи игр окружают вас даже в пределах одной комнаты, так что с детьми дома можно развивать любые мыслительные процессы даже с помощью обычных игрушек.

Возьмите несколько предметов (куклу, мягкую игрушку, мяч, кубик и т.д.), разложите их в произвольном порядке. Попросите ребенка запомнить, какие игрушки он видел, и отвернуться.

Поменяйте их местами или заберите одну и спросите, что изменилось. Задания можно усложнять, когда малыш немного потренируется.

Подходит для возраста: 4-7 лет.

19. Дидактические игры

Подойдут для изучения математических и геометрических понятий, природных явлений и окружающего мира.

С помощью картинок, вырезанных из старых журналов или распечатанных на принтере, можно помочь малышам-зверятам отыскать свою маму (например, составить пары курица-цыпленок, овца-ягненок и т.д.).

Геометрические фигуры, вырезанные из цветной бумаги, помогут повторить цвета и попрактиковать счет, а разрезанные на сегменты круги познакомят с частями целого.

Процесс подготовки такого материала будет не менее интересным и творческим, чем сами занятия.

Подходит для возраста: 4-8 лет.

Речевые игры

Развитие речи – процесс важный и нужный. Говорите с ребенком по дороге домой, в машине, рассматривайте вместе картинки. Познавательные игры можно организовать дома с детьми и в простом разговоре, главное – проявить немного фантазии.

20. Сочините сказку

Попробуйте придумать историю, которая будет основана всего лишь на двух словах. При этом они совершенно не должны сочетаться по смыслу. К примеру, одно слово спросите у папы (мамы), второе – у сестры (брата). Посмотрите, какая забавная небылица у вас получится!

Подходит для возраста: 5-8 лет.

21. Кто и что

Задавая простые вопросы, в эту игру можно играть как вдвоем с ребенком, так и с группой детей. Задания могут быть следующими:

• Кто (что) плавает?
• Кто (что) ходит?
• Кто говорит?
• Что можно есть?
• Что можно варить?
• Кто (что) может летать? И т.д.

Вариантов ответов должно быть как можно больше. Если участников много, получится соревнование.

Подходит для возраста: 5-7 лет.

Строительство домов

Стоит ли говорить, как дети любят что-нибудь строить? Причем совершенно не имеет значения, дорогой ли это конструктор, деревянные бруски, оставшиеся после ремонта, коробки из-под обуви или зонт и плед – процесс всегда увлекает.

Хотя, как показывает практика, ненужные коробки или накрытое кресло по популярности обычно выигрывают.

22. Конструкторы

В любом доме найдутся мелкие детали от Лего или коробка с деревянными башнями, арками и брусочками разного размера.

Заскучавшему ребенку предложите построить жилье для любимой игрушки: маленького человечка, куклы, мишки и т.д. можно не ограничиваться только стенами, а соорудить простую мебель и отпраздновать переезд.

Подходит для возраста: 5-8 лет.

23. Картонные коробки

Случается, что накопились коробки из-под обуви или появилась большая упаковка от бытовой техники. Тогда дом можно построить для кукол (для мальчиков – гараж или парковку) или для малыша.

Такие сооружения можно оклеивать, разукрашивать, наполнять мебелью – в общем, игра с ними увлечет юных архитекторов и дизайнеров не на один день.

Подходит для возраста: 6-10 лет.

24. Кресла, пледы и зонты

Старый добрый вариант «жилья», необъяснимо интересующий все без исключения поколения детей.

Покрывало или плед можно положить на стол, зафиксировав книгами, им можно накрыть два кресла или соорудить что-то подобное, используя обычный зонт.

Фантазия начинает проявляться моментально, и в ход идут диванные подушки, одеяла и другие подручные средства. Правда, после такой игры придется потратить некоторое время на уборку.

Подходит для возраста: 4-8 лет.

Математические игры

Не думаете ли вы, что математика – наука скучная? Ошибочное мнение. Обычно детям нравится считать, складывать и отнимать, играть с геометрическими фигурами. Главное – заинтересовать их и не превращать игру в долгое надоедливое занятие.

25. Математика на кухне

Накрывая на стол, можно прекрасно попрактиковать малыша в счете. Попросите его положить на стол две вилки, принести три чашки, взять из корзины пять яблок или положить в тарелку четыре печенья.

Проявив фантазию, можно заняться сложением и вычитанием, используя чайные ложки, крупные макароны или другие подручные кухонные средства.

Подходит для возраста:  4-6 лет.

26. Вкусные цифры

Испеките вместе печенье в виде цифр. Приготовьте тесто, ребенок пусть раскатывает колбаски, а вы помогайте складывать их в виде цифр.

Ими можно играть, складывать пирамиды, раскладывать в прямом и обратном порядке и даже составлять простые примеры. Не страшно, если парочка знаков вдруг незаметно исчезнет – все-таки это печенье.

Как вариант, математическую выпечку можно сделать и несъедобной. Слепите такие цифры из соленого теста, высушите и разукрасьте их, а затем вскройте лаком. Выкладывать примеры из этого счетного материала будет особенно приятно.

Подходит для возраста: 4-6 лет.

27. Математический мяч

С мячом можно играть даже в пределах одной комнаты, не нанося ущерба соседям или окружающей мебели. Повторите с ребенком устный счет.

Бросая ему мяч, называйте пример, а он, бросая мяч вам, должен сказать ответ. В зависимости от возраста можно брать числа из первого десятка, второго или трехзначные. Главное – успевать считать самому, чтобы проверить правильность ответа.

Вариант игры с мячом может быть и таким. Бросая мяч ребенку, называйте число, а он в ответ должен назвать смежные числа (на 5 больше, на 10 меньше, в два раза меньше и т.д. в зависимости от возраста и знаний).

Подходит для возраста: 5-8 лет.

Игры для двоих детей

Зачастую игру детям нужно только подсказать, и они прекрасно будут играть друг с другом, в основном, не обращая внимания на разницу в возрасте.

Спокойные игры дома могут быть самыми разными, главное, чтобы они были интересными для детей.

28. Чудо-зверь

Понадобится всего лишь лист бумаги и ручка. Первый игрок рисует голову и загибает лист так, чтобы было видно только шею.

Второй – дорисовывает туловище, затем снова первый – ноги (лапы, ласты и т.д.). Развернув «картину», дети увидят довольно забавное существо, которому можно придумать имя.

Подходит для возраста: 6-10 лет.

29. Смешные истории

Вариантом игры на бумаге, когда детям нужно поиграть друг с другом или вместе со взрослыми, может стать похожая активность.

Первый участник должен написать две строки из песни, стихотворения или просто два предложения, связанных по смыслу, и завернуть лист бумаги, оставив только последнюю фразу.

Следующий пишет две свои строки, связывая их по смыслу с предыдущей фразой, и снова заворачивает лист. В итоге сверток будет таить очень любопытную и, скорее всего, смешную историю.

Подходит для возраста: 8-14 лет.

Сюжетно-ролевые игры

Игры, в которых дети представляют себя в роли взрослых, пожалуй, самые любимые.

Малыш с раннего возраста начинает подражать родителям: с любовью укладывает спать любимые игрушки, строит гараж, готовит еду на игрушечной плите или сооружает подобие настоящего магазина.

Подыграйте ребенку или поменяйтесь с ним ролями, позволяя ему стать мамой, папой, продавцом или врачом.

30. Магазин

Вариантов этой игры несколько. Можно разложить предметы на «прилавок», установить «ценники» и сделать «деньги» из нарезанных листов бумаги разного размера, тем самым повторив счет.

А можно попросить ребенка не называть товар, который он хочет купить, а лишь давать ему описание. Так игра станет небольшим уроком развития речи.

Подходит для возраста: 4-6 лет.

31. Салон красоты

Увлекающая абсолютно всех девочек ролевая игра. Вы можете стать моделью, которой ребенок сделает и прическу, и макияж, и маникюр.

Но в качестве «клиента» салона может выступить и кукла. При этом обязательно обсудите правила поведения и культуру общения в салоне.

Подходит для возраста:  5-7 лет.

32. Стройка

Организовать сразу деятельность и водителя, и строителя можно, показав сыну, что большую машину можно загрузить кубиками, помочь ей доехать к месту стройки, выгрузить «материал» и начинать постройку гаража или дома.

Можно также включить в игру подъемный кран, фигурки «работников» и соорудить не один объект.

Подходит для возраста: 4-6 лет.

33. Игра в пиратов

Корабль постройте из подручных средств, а детали для костюма отыщите в шкафу – процесс подготовки будет не менее интересным.

Затем, вооружившись биноклем, можно отправляться на поиски сокровищ к неизведанным берегам. Как вариант, пиратом может стать маленький игрушечный человечек, а корабль соорудить из конструктора. Зависит от того, что больше любит ребенок.

Подходит для возраста: 5-8 лет.

Необычные домашние игры

Немного фантазии, стараний и времени помогут организовать веселые игры и займут досуг всей семьи.

Активно включайтесь в подготовку, придумывайте новые виды деятельности и не заметите, как увлечетесь и сами.

34. Фантастические узоры

Смешайте 5 столовых ложек гуаши, одну – шампуня (жидкости для мытья посуды) и чайную ложку воды. Сделайте в емкости густую пену, подув в пластиковую трубочку.

Теперь листом бумаги слегка прикоснитесь к цветным пузырькам. Посмотрите, какими получатся отпечатки, и дорисуйте абстрактную картину, следуя за своей фантазией.

Подходит для возраста: 5-12 лет.

35. Веселый квест

Эту активность можно подготовить ко дню рождения или для компании друзей, а можно и просто порадовать ребенка увлекательным занятием. И если искателю клада будет интересен процесс поиска, то вас, поверьте, не менее увлечет процесс подготовки.

Спрячьте дома небольшой подарок или сладкий приз (их может быть и несколько) и составьте пошаговую инструкцию по их поиску.

Можно располагать записки с подсказками в самых необычных местах, главное, чтобы каждая предыдущая была ключом к поиску следующей и вела в итоге к главному «сокровищу».

Подходит для возраста: 6-12 лет.

Музыкальные игры

Любимые песни есть у каждого ребенка, независимо от возраста. Можно просто танцевать, разучить новые движения или подготовить танец в подарок.

Совместные игры детей дома объединяют, а музыка поможет зарядиться позитивом и хорошим настроением.

36. Ножкой, ножкой!

Вы когда-нибудь танцевали шеей? А носом или пальцем? Что ж, есть прекрасная возможность попробовать! Включайте любимую мелодию и начинайте с простых движений.

Попросите детей танцевать только ручкой или только ножкой. Затем переходите к заданиям посложнее: потанцуйте только локтем или пальчиком.  И не забывайте: вы тоже должны активно включаться в игру.

37. Избавься от шариков

Для этой игры понадобится невысоко натянутая волейбольная сетка. Но как вариант подойдет и любая разграничительная линия в доме. Надуйте 6 – 10 воздушных шариков, в зависимости от количества игроков.

Задача двух команд (в них может быть от 1 до 3-4 участников), получив шаров поровну, перебросить их на сторону соперника.

Игра начинается, когда включается музыка, и останавливается, когда музыку выключают. На чьей стороне в этот момент будет меньше шаров, тот и выиграл.

Игры с водой

Дети обожают плескаться в воде, купаться и переливать воду из емкости в емкость.

Если вы решите сделать воду предметом игры, будьте готовы, что вокруг будет мокро, а одежда и обувь малыша могут стать влажными. Поэтому будьте готовы к тому, что по окончании игры нужно будет полностью переодеться.

38. Ловись, рыбка!

Приготовьте миску или таз с водой, возьмите несколько мелких предметов и опустите их прямо в воду. Это могут быть шарики, небольшие фигурки, каштаны и т.д.

Предложите малышу поймать «рыбок» руками, ложкой, маленьким сачком (в его роли может выступить небольшое кухонное сито), а затем аккуратно сложить их в стоящую рядом емкость.

Подходит для возраста: 3-5 лет.

39. Губка Боб

Расскажите малышу, что губка может впитывать воду, и покажите, как это работает.

Подготовьте две емкости, одну из них заполните водой. Попробуйте перенести воду из одной емкости в другую с помощью губки, наполняя и затем отжимая ее.

Подходит для возраста: 3-4 года.

40. Поймай шарик!

Когда малыш отправится купаться, опустите к нему в ванну около десяти слегка надутых воздушных шариков.

Они будут смешно выпрыгивать из-под воды, плавать, как кораблики, если на них подуть, и выступят чудесным полем для экспериментов маленького исследователя.

Подходит для возраста: 3-5 лет.

Интересные игры

Какие еще есть игры для детей дома? Выбирайте по настроению и предпочтению ребенка.

Они могут быть подвижными или спокойными, с использованием множества дополнительных материалов или проходить в виде разговора, но в любом случае должны быть интересны ребенку.

41. Угадай, что это

Мы исследуем окружающий мир с помощью органов чувств, и осязание играет в этом немаловажную роль. Потому ребенку будет полезно мысленно создавать образы вещей, не видя их, а только прикасаясь.

Положите в корзину или контейнер несколько предметов так, чтобы ребенок их не видел, а затем давайте по одному ему в руки, предварительно завязав глаза (как вариант, их можно просто закрыть).

Пусть малыш попробует угадать, что он держит в руках, исследуя предмет только с помощью пальцев. Подскажите, если ребенок не справляется.

Подходит для возраста: 4-7 лет.

42. Необычная книга

Игры и занятия с детьми дома могут остаться в памяти не только как совместное интересное времяпровождение с родителями, а и в качестве интересной поделки, сохранившейся на долгие годы. Вы можете сделать книгу вместе с ребенком, рассказывающую о нем самом.

Собирайте фотографии, вырезки из журналов, интересные мелкие предметы. Их можно наклеить на плотные листы бумаги и вместе написать историю.

Пусть в эту книгу ребенок напишет первую букву, сделает первый рисунок, обведет свою ручку или приклеит понравившуюся картинку. Через много лет такая поделка вызовет очень теплые воспоминания.

Как вариант, можно сделать книгу-сказку, придумав историю, украсив ее аппликациями и рисунками. Процесс займет не один вечер и, скорее всего, надолго заинтересует ребенка.

Подходит для возраста:  4-10 лет.

Рекомендации родителям

Проводя время с ребенком, не бойтесь проявить фантазию, используйте для игры любые предметы обихода, рассказывайте об окружающем мире, позвольте малышу примерять на себя разные роли, танцевать, прыгать, пачкать руки в краске или намочить одежду водой. Так он познает мир, развивается и растет.

Помните, что ваше участие в игровом процессе важно, но только в качестве партнера, меньше – как наставника.

Отвлекитесь от повседневных дел, потратьте больше времени на приготовление печенья или уборку, но сделайте это вместе с ребенком, играя.

Мудрая польская пословица гласит: «У вас есть целая жизнь, чтобы работать, а дети будут маленькими всего один раз». Используйте это время максимально, и полезная привычка видеть в родителе друга останется навсегда.

Надеемся, наши советы пригодятся вам в организации досуга, и вы всегда найдете, чем увлечь ребенка в домашних условиях.

Развивающие игры для детей 2-3 лет

Loading…

Для детей 2-3 лет

Развивающие игры с детьми 2-3 лет в домашних условиях

   Как играть с малышом так, чтобы это было не только весело, но и полезно? Эти развивающие игры для двухлеток вам помогут! 

Большая стирка

  Сообщите малышу, что его куколка (или другая игрушка) запачкала свой носовой платочек (носочек, шапочку и т.п.).   Попросите его помочь куколке – устроить большую стирку. Налейте в таз воды, покажите малышу, какими движениями платочек нужно стирать, как его полоскать, отжимать и сушить. Помогите ребёнку выполнить все эти действия самостоятельно. 

  Это задание хорошо развивает моторику рук и мышление. 

Прищепки

  Протяните в комнате верёвочку. Попросите ребёнка помочь вам развесить с помощью прищепок белье — платочки, носочки, другую мелочь. 

  Это задание очень хорошо развивает детские пальчики, что хорошо сказывается на развитии речи и мышления малыша. 

Искупай куклу Машу

  Скажите малышу, что его кукла Маша (или другая игрушка) испачкалась, и что ей нужно помыться. Налейте в таз воды, предложите ребёнку искупать куколку, намылить её губкой, ополоснуть, закутать в полотенце. 

  Эта игра развивает пальчики ребёнка, а также его мышление. 

Найди!

  Поиграйте с ребёнком в «искалочку». Ищите вместе: 

• Что в этой комнате большое? А что маленькое? 
• Что в этой комнате твёрдое? А что мягкое? 
• Что в этой комнате ароматное? 
• Что в этой комнате синее, красное, жёлтое? 
• Что в этой комнате пушистое, красное, прозрачное, вкусное и так далее… 

  Эта игра развивает внимание ребёнка, расширяет его познания об окружающем мире и словарный запас.  

Сортируем по цвету 

  Сортировка — один из самых популярных навыков, которые тренируют у детей от 2 до 3 лет. 

  Выложите перед ребёнком различные интересные предметы и предложите отсортировать их по цветам. Можно складывать предметы в разноцветные чашечки или стаканчики или использовать для этого цветные карточки. Можно выложить дно органайзера цветной бумагой и у вас получится захватывающее пособие для сортировки (такие органайзеры продаются в большинстве хозяйственных и строительных магазинов). Можно заняться сортировкой прямо на прогулке, собирая в контейнер от яиц интересные природные находки. 

  Эта игра помогает изучать цвета, а также развивает навык сортировки, а вместе с ним – логическое и математическое мышление. 

Большой, поменьше, самый маленький

  Предложите ребёнку выложить предметы по убыванию размера: большой, поменьше, самый маленький. Любая мама может нарисовать простые картинки для сортировки – птичек, домики, цветы или деревья. Это не сложно и по силам каждому. Ну и конечно, можно вообще ничего не рисовать, а использовать то, что окажется под рукой, например, рассадить игрушки по росту (самую большую игрушку – на самый большой коврик, игрушку поменьше – на коврик поменьше и т.д.). А затем угостить их вкусным чаем – каждой игрушке – чашечку своего размера. 

Закончи рисунок

  Эту игру стоит попробовать, если ребёнку уже исполнилось 2,5 года. Нарисуйте на карточках фрагменты простых геометрических фигур и незамысловатых картинок и попросите малыша закончить рисунок. 

  Это задание развивает логику, воображение и мелкую моторику. Начинать играть в эту игру, конечно же, стоит с самых простых заданий.

Повтори узор

  Нарисуйте на 2-х листах бумаги А4 домики. В этих домиках много-много комнат. На одном листе нарисуйте в каждой комнате какой-нибудь предмет (это могут быть простые геометрические фигуры или мебель). Нарисуйте ещё отдельно такие же предметы и вырежьте (это могут быть вырезки из журналов с мебелью). Попросите ребёнка украсить второй домик точно так же, как первый, разложив похожие предметы.

  Эта игра развивает внимание у детей. В неё легче играть детям, которым уже исполнилось 2,5-3 года. 

Развиваем воображение

  Что можно сделать с ватными шариками? 

• Слепить из нескольких маленьких шариков один большой шар. 
• Пересчитывать их. 
• Удерживать их на разных частях тела – голове, на плече или на носу. 
• Ходить, зажав шарики между пальцами ног. 
• Положив их на стол, стараться их сдуть. 

Помоги мне, пожалуйста

  Существует множество домашних дел, в которых малыш может принять непосредственное участие. Помочь вам на кухне, собрать ложки, одновременно развивая ловкость и сноровку пальцев. Сложить кастрюли одну в одну, закрыть их подходящими по размеру крышками. Помыть стол. Почистить, банан, или разложить салфетки около приборов. Развернуть пачку маргарина и т. д. В чём бы не помогал ребёнок, обязательно попросите его «Помоги мне, пожалуйста». Пока вы занимаетесь приготовлением обеда, дайте ребёнку различные баночки и крышки. Пусть подбирает подходящие и закручивает их на банки. 

Собери палочки

  Рассыпьте перед малышом длинные макароны или счётные палочки. Попросите его их собрать и опустить в узкое отверстие (дырочку в дуршлаге, бутылочку с узким горлышком, прорезь в коробочке). Собирать мелочь с ровной поверхности – непростая задача для детских пальчиков… Ну а уж опускать их в узкую щёлочку — и подавно. 

  Это упражнение развивает мелкую моторику, что положительно влияет на развитие речи и мышлении ребёнка.

Учимся различать формы

  Походите по квартире и ищите только одну форму. Также можно открыть журнал и поискать там, например круги. В эту игру можно играть где угодно. Малыши от такой игры приходят в неописуемый восторг.   

Учимся распознавать звуки

  Помогите малышу научиться распознавать звуки, которые его окружают. На улице обращайте внимание, как стучит проезжающий трамвай или слушайте пение птиц… Ходите по квартире и прислушивайтесь к различным звукам, например, как тикают часы, попытайтесь им подражать. Сами можете стать источником звука – открывайте, закрывайте двери, стучите друг об друга деревянными ложками, наливайте в стакан воду. Поиграйте с ребёнком в игру: «Какой звук сейчас слышишь?». В эту игру можно играть перед сном. Во время сна могут мешать различные звуки. Помогите малышу свыкнуться с ними. Птицы, сирены, шум самолёта, машин и т.д. 

  Эта игра развивает внимание и облегчит вам процесс укладывания спать. 

Пальчиковая гимнастика

  Польза такой гимнастики неоспорима. Делая массаж руки и пальчиков, мы стимулируем работу внутренних органов и нервной системы малыша. Мамины прикосновения, ласковые поглаживания, улыбка, мягкий дружелюбный голос приносят малышам большую радость, возникает эмоциональная привязанность. Настроение ребёнка поднимается, он понимает, что мама его любит. Ни телевизор, ни прослушивание аудиозаписи не позволят установить тесную эмоциональную связь между ребёнком и мамой или папой. Кроме этого, пальчиковая гимнастика развивает координацию движений. 

Перекладывание

  Нарезать из поролона небольшие кусочки и вместо ложки дать ребёнку пинцет. Ухватывать пинцетом и перекладывать лёгкие поролоновые шарики не просто, но очень интересно! Кусочки поролона можно заменить и другими мелкими предметами: крышками от бутылок, деталями конструктора и так далее… 

  Это упражнение развивает координацию движений, пространственное воображение и тактильные ощущения. 

Координация движений

  Возьмите верёвку и положите её на пол. Возьмите ребёнка за руку и шагайте с ним вдоль неё, распевая при этом стишок: 

 

Идём с тобой по ниточке, по ниточке, по ниточке, 

Идём с тобой по ниточке, 

Давай ещё разок. 

Мы прыгаем по ниточке, по ниточке, по ниточке, 

Мы прыгаем по ниточке,

Давай же веселей. 

На цыпочках по ниточке, по ниточке, по ниточке,

На цыпочках по ниточке,

С тобою мы идём.

Теперь ползём по ниточке, по ниточке, по ниточке, 

Теперь ползём по ниточке,

И кто ж из нас быстрей.

 

Теперь представьте, что это ручеёк и по хлопку учимся перепрыгивать.

 

23 ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ.

1. ПРОКАТЫВАНИЕ ШАРИКОВ.

Дети катают маленькие шарики по столу (по игровому полю, на котором можно нарисовать разные дорожки – прямые, изогнутые, по спирали). Во время игры шарик не должен выскользнуть из-под ладони и должен прокатиться точно по дорожке. Скажите малышу: «Шарики непослушные! Так и норовят убежать. А ты их не отпускай!». Шарики можно катать как ладонями (в первых играх), так и одним пальчиком (в последующих играх).

2. ИГРА С ИЗЮМОМ.

Всегда очень радостная и для мамы, и для ребенка и полезная для всей семьи. Сделайте тесто, раскатайте его. Предложите малышу украсить тесто изюмом. Покажите, как правильно брать изюминку («пинцетный захват» двумя пальчиками – большим и указательным). Покажите, что изюминки надо раскладывать по всему тесту на расстоянии друг от друга. Потом запеките получившийся пирог и съешьте его всей семьей! Радость гарантирована!

3. СОРТИРОВКА МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ

Очень важно, чтобы малыш это делал либо щепотью (тремя пальчиками), либо способом «пинцетного захвата» (захватывал двумя пальчиками – большим и указательным).
При этом остальные пальчики должны быть подогнуты и не мешать. Покажите малышу правильный способ выполнения этого упражнения.

Перемешайте в одной коробке два вида бусин (или горох и фасоль; или ракушки и камушки, или пуговицы разной формы и размера) и попросите Вам помочь. Сортировать можно по цвету (если Вы перемешали бусины двух цветов), по форме, по размеру. Сначала малыш сортирует два вида предметов достаточно большого размера. Затем задание усложняется – берутся более мелкие предметы и сортируют их уже на 3-5 групп (например, фасоль в одну коробочку, горох в другую, бусинки в третью, камушки в четвертую, ракушки в пятую).

Сортировка происходит всегда в игре. Например, наша курочка любит горох, а петушок — фасоль. Надо им в мисочки разделить еду.

Или одна кукла любит макароны, а другая фасоль. Нужно дать каждой то, что она любит.

Сортировка мелких предметов очень важна на третьем году жизни ребенка.

4. РАЗМИНАНИЕ ПЛАСТИЛИНА.

Перед лепкой ребенку любого возраста обязательно дайте размять пластилин. Это очень полезное упражнение для развития мелкой моторики. В этом плане обычный отечественный пластилин гораздо полезнее, чем мягкий импортный.

5. НАНИЗЫВАНИЕ КОЛЕЦ НА СТЕРЖЕНЬ ПИРАМИДКИ (развитие соотносящих движений рук).

Сначала малыш учится разбирать игрушку-пирамидку (это легче), а уже потом собирать ее. Обратите внимание – даже самые маленькие дети легко запоминают последовательность цвета в пирамидке и собирают ее просто по памяти, а не по сопоставлению величин. Поэтому если Вы хотите научить их сравнивать величину колец и располагать их от самого большого к самому маленькому последовательно, то Вам нужна пирамидка с кольцами одного цвета!

6. ПЕРЕСЫПАНИЕ.

Пересыпайте с помощью воронки, совка, ложки разные сыпучие вещества из одной посуды в другую. Можно пересыпать песок, крупу, горох, чечевицу. Используйте разную посуду – пересыпать можно в стакан, сосуд с узким горлышком с помощью воронки. Можно пересыпать песок в коробку руками, прятать и искать в песке разные мелкие игрушки.

7. ИГРЫ – ШНУРОВКИ (пришнуровать яблоко к спине ежика, детали одежды и другие сюжетные шнуровки).

Эти игры быстро надоедают малышу. Поэтому лучше, если у Вас будет кукла, у которой ботиночки или одежда завязываются с помощью шнурка. Надевая эту куклу в игре и раздевая ее, малыш будет легко и с удовольствием тренироваться шнуровать.

8. УПРАЖНЕНИЯ С БУМАГОЙ:

1) мять – развитие силы рук (после этого получится «шарик», который можно бросать в корзину с расстояния),
2) рвать (развитие соотносящих движений) – захватываем пальцами обеих рук лист и тянем в разные стороны. Получаются полосочки. Эти полоски мы складываем в коробочку и делаем «дождик», высыпая наши полоски из коробки.

Важные советы:

* Предлагая малышу бумагу для этого упражнения, Вы всегда должны ему показать, откуда можно взять бумагу. И должны сами всегда брать бумагу для данной игры только из этой коробки. Иначе малыш поймет, что можно рвать все, что находится вокруг и порвет книжки или еще что-то нужное. Для этого упражнения – всегда свое место.

* Не давайте рвать старые книги и журналы. Любой игрой мы воспитываем отношение к жизни. А это пример недопустимого обращения с книгой. Кроме того, типографская краска вовсе не полезна для маленьких детей.

* Можно давать для этого упражнения старые рулоны обоев.

3) делать аппликации из бумажных шариков (смять бумагу, нарвать ее на полоски, затем полоски нарвать на квадраты, скатать каждый квадратик на ладошке в шарик, шариками выкладывается силуэт – например, кошка, барашек, тучка)

4) делать аппликации из кусочков бумаги, которые нарвал малыш. Нарисуйте картину на листе ватмана. И наклейте на нее кусочки бумаги по сюжету. Белые наклеенные кусочки могут изображать снег или облака, синие – речку, желтые – осеннюю листву деревьев.

9. ВДАВЛИВАНИЕ МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ В ПЛАСТИЛИН (бусины, семена, ракушки, мелкие камушки).

Так мы можем сделать картины – мозаики на пластилине. А еще можно помочь герою игры – например, сделать «синюю речку» (размазать пластилин по полосе картона) и построить мост через речку (вдавить в пластилин камушки). А потом по этому мостику пройдут игрушки и поблагодарят малыша за помощь.

10. РЕЗИНОВАЯ ГРУША.

Выберите маленькую грушу (продается в аптеке). Нажимая на нее, получается струя воздуха, которой можно сдуть ватку или листочек со стола. Можно даже поиграть в футбол, пытаясь загнать струей воздуха ватку в ворота. Для детей первого года жизни груша не нужна, эту роль выполняют резиновые игрушки — пищалки, играя с которыми малыш развивает силу рук.

11. ВОЛЧКИ.

Сначала малыш учится запускать юлу, а затем волчки крупных размеров. И уже после этого дайте малышу волчки маленького размера. Вместо волчка используйте любые другие предметы: кольца пирамидок, шарики, пластиковые миски и т.д. Также полезно и заводить ключиком заводные игрушки.

12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТОЛОВЫХ ПРИБОРОВ – ЛОЖКИ, ВИЛКИ.

Умение самостоятельно есть ложкой, вилкой, пить из чашки – это тоже очень важная составляющая развития малыша и развития мелкой моторики.

13. РАЗВОРАЧИВАНИЕ ЗАВЕРНУТОГО В БУМАГУ ПРЕДМЕТА –СЮРПРИЗА – «ЧТО ТАМ?»

Когда малыш развернет бумагу и найдет подарок, поиграет с ним, заверните его снова – спрячьте в другую бумагу. И снова попытайтесь найти. Научите малыша заворачивать – прятать предмет от старшей сестры или брата, папы, бабушки. Пусть они порадуются, когда развернут его сюрприз.

14. НАПОЛНЕНИЕ БУТЫЛКИ МЕЛКИМИ ПРЕДМЕТАМИ.

В пластиковую бутылку можно опускать фасоль, камешки, шарики.

Чтобы это упражнение было результативным, покажите малышу как правильно его выполнять:

— Захватывать мелкие предметы или щепотью или двумя пальцами (большим и указательным) – просто покажите, как Вы захватываете предмет.

— Придерживать бутылочку одной рукой, а другой рукой брать по одной детали. Очень важно следить за тем, чтобы малыш брал правильно и по одной детали!

— В конце закройте бутылку крышкой и погремите получившейся погремушкой.

15. КОНСТРУКТОРЫ.

Очень хорошо развивают мелкую моторику разные конструкторы. Важно иметь дома несколько конструкторов (но обязательно с РАЗНЫМ принципом соединения деталей). Также очень полезно изготовление поделок, работа с глиной.

16. НАНИЗЫВАНИЕ НА ШНУРОК БУСИН С БОЛЬШИМИ ОТВЕРСТИЯМИ.

Очень хорошую идею для нанизывания я увидела в детском саду «Солнышко» в Москве. Педагоги этого детского сада собирают старые ненужные фломастеры с пластмассовым корпусом. Этот корпус распиливается на части. Получаются разноцветные «трубочки», которые дети нанизывают на шнурок как бусы.

Можно нанизывать и катушки от ниток, кольца для штор, детали конструкторов, бусины из глины или соленого теста, кольца от маленьких пирамидок.

17. ПЕРЕЛИСТЫВАТЬ СТРАНИЦЫ КНИГИ ПО ОДНОЙ.

Это упражнение доступно ребенку с года. Для этого страницы первой книги должны быть плотными, из картона.

Покажите малышу книгу. А на следующую страницу положите картинку – сюрприз. Чтобы ее найти, нужно перелистнуть страничку. Если малышу трудно, то помогите ему, чуть приподняв страничку.

18. РАЗВЯЗЫВАТЬ И ЗАВЯЗЫВАТЬ УЗЕЛКИ, БАНТИКИ, ПЛЕСТИ КОСИЧКИ, РАССТЕГИВАТЬ И ЗАСТЕГИВАТЬ ЛИПУЧКИ, ПУГОВИЦЫ, КНОПКИ, КРЮЧКИ, МОЛНИИ, СНИМАТЬ И НАДЕВАТЬ ШАПКУ, СТЯГИВАТЬ НОСКИ, СНИМАТЬ БОТИНКИ.

Хотя чаще всего в современных семьях задача овладения малышами разных видов застежек решается с помощью развивающей книжки или коврика, но это всего лишь первый этап. Дальше малыш тренируется делать это в жизни, в быту.

На одежде малыша должны быть разные застежки – пуговицы разной формы и размера, кнопки. Нужно учитывать, что гораздо проще застегнуть застежку на коврике или другом человеке, чем на себе.

Ситуация, когда у ребенка на одежде и обуви в течение всего дошкольного возраста только липучки, приводит к тому, что даже второклассники в 8-9 лет не в состоянии одеться сами, если на одежде другой вид застежки, и даже не могут зашнуровать шнурки, переодеваясь на физкультуре! А ведь несамостоятельность ребенка и зависимость от взрослого прямо влияет и на его дальнейшее поведение и успешность в жизни.

Уже в раннем возрасте малыш может сам снимать и надевать шапку, протягивать ручки при надевании свитера, надевать и снимать рукавички и перчатки, стягивать носки, снимать ботинки, просовывать руки в рукава, а ноги в штанины, снимать расстегнутые штанишки, пальто, куртку – и это тоже вклад в развитие мелкой моторики малыша, и очень большой вклад.

19. ВЫКЛАДЫВАТЬ ФИГУРЫ ИЗ ПАЛОЧЕК, ИЗ РАЗНЫХ ВИДОВ МОЗАИКИ.

20. ОТКРЫВАТЬ И ЗАКРЫВАТЬ БАНОЧКИ (раскручивать и закручивать крышки).

Чтобы было интереснее, прячьте вовнутрь сюрприз, заворачивая его в бумагу. А заодно малыш потренируется разворачивать и сворачивать бумагу. Что же спрятано в баночке?

21. НАМАТЫВАНИЕ.

Наматывание толстой нитки на палочку, на катушку, на клубок и разматывание. Наматывание толстого шнурка на руку – свою или мамину.

22. КАТАНИЕ КАРАНДАША МЕЖДУ ЛАДОШКАМИ.

Сначала попробуйте покатать карандаш по столу ладонью. Затем покажите малышу, как катать карандаш между выпрямленными ладошками в руках (карандаш находится в вертикальном положении). На конец карандаша можно приклеить картинку, которая будет «плясать» — вертеться.

23. ПАЛЬЧИКОВЫЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ.

Желаю Вам успехов и радости общения с Вашими детьми!
1. ПРОКАТЫВАНИЕ ШАРИКОВ.

Дети катают маленькие шарики по столу (по игровому полю, на котором можно нарисовать разные дорожки – прямые, изогнутые, по спирали). Во время игры шарик не должен выскользнуть из-под ладони и должен прокатиться точно по дорожке. Скажите малышу: «Шарики непослушные! Так и норовят убежать. А ты их не отпускай!». Шарики можно катать как ладонями (в первых играх), так и одним пальчиком (в последующих играх).

2. ИГРА С ИЗЮМОМ.

Всегда очень радостная и для мамы, и для ребенка и полезная для всей семьи. Сделайте тесто, раскатайте его. Предложите малышу украсить тесто изюмом. Покажите, как правильно брать изюминку («пинцетный захват» двумя пальчиками – большим и указательным). Покажите, что изюминки надо раскладывать по всему тесту на расстоянии друг от друга. Потом запеките получившийся пирог и съешьте его всей семьей! Радость гарантирована!

3. СОРТИРОВКА МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ

Очень важно, чтобы малыш это делал либо щепотью (тремя пальчиками), либо способом «пинцетного захвата» (захватывал двумя пальчиками – большим и указательным).
При этом остальные пальчики должны быть подогнуты и не мешать. Покажите малышу правильный способ выполнения этого упражнения.

Перемешайте в одной коробке два вида бусин (или горох и фасоль; или ракушки и камушки, или пуговицы разной формы и размера) и попросите Вам помочь. Сортировать можно по цвету (если Вы перемешали бусины двух цветов), по форме, по размеру. Сначала малыш сортирует два вида предметов достаточно большого размера. Затем задание усложняется – берутся более мелкие предметы и сортируют их уже на 3-5 групп (например, фасоль в одну коробочку, горох в другую, бусинки в третью, камушки в четвертую, ракушки в пятую).

Сортировка происходит всегда в игре. Например, наша курочка любит горох, а петушок — фасоль. Надо им в мисочки разделить еду.

Или одна кукла любит макароны, а другая фасоль. Нужно дать каждой то, что она любит.

Сортировка мелких предметов очень важна на третьем году жизни ребенка.

4. РАЗМИНАНИЕ ПЛАСТИЛИНА.

Перед лепкой ребенку любого возраста обязательно дайте размять пластилин. Это очень полезное упражнение для развития мелкой моторики. В этом плане обычный отечественный пластилин гораздо полезнее, чем мягкий импортный.

5. НАНИЗЫВАНИЕ КОЛЕЦ НА СТЕРЖЕНЬ ПИРАМИДКИ (развитие соотносящих движений рук).

Сначала малыш учится разбирать игрушку-пирамидку (это легче), а уже потом собирать ее. Обратите внимание – даже самые маленькие дети легко запоминают последовательность цвета в пирамидке и собирают ее просто по памяти, а не по сопоставлению величин. Поэтому если Вы хотите научить их сравнивать величину колец и располагать их от самого большого к самому маленькому последовательно, то Вам нужна пирамидка с кольцами одного цвета!

6. ПЕРЕСЫПАНИЕ.

Пересыпайте с помощью воронки, совка, ложки разные сыпучие вещества из одной посуды в другую. Можно пересыпать песок, крупу, горох, чечевицу. Используйте разную посуду – пересыпать можно в стакан, сосуд с узким горлышком с помощью воронки. Можно пересыпать песок в коробку руками, прятать и искать в песке разные мелкие игрушки.

7. ИГРЫ – ШНУРОВКИ (пришнуровать яблоко к спине ежика, детали одежды и другие сюжетные шнуровки).

Эти игры быстро надоедают малышу. Поэтому лучше, если у Вас будет кукла, у которой ботиночки или одежда завязываются с помощью шнурка. Надевая эту куклу в игре и раздевая ее, малыш будет легко и с удовольствием тренироваться шнуровать.

8. УПРАЖНЕНИЯ С БУМАГОЙ:

1) мять – развитие силы рук (после этого получится «шарик», который можно бросать в корзину с расстояния),
2) рвать (развитие соотносящих движений) – захватываем пальцами обеих рук лист и тянем в разные стороны. Получаются полосочки. Эти полоски мы складываем в коробочку и делаем «дождик», высыпая наши полоски из коробки.

Важные советы:

* Предлагая малышу бумагу для этого упражнения, Вы всегда должны ему показать, откуда можно взять бумагу. И должны сами всегда брать бумагу для данной игры только из этой коробки. Иначе малыш поймет, что можно рвать все, что находится вокруг и порвет книжки или еще что-то нужное. Для этого упражнения – всегда свое место.

* Не давайте рвать старые книги и журналы. Любой игрой мы воспитываем отношение к жизни. А это пример недопустимого обращения с книгой. Кроме того, типографская краска вовсе не полезна для маленьких детей.

* Можно давать для этого упражнения старые рулоны обоев.

3) делать аппликации из бумажных шариков (смять бумагу, нарвать ее на полоски, затем полоски нарвать на квадраты, скатать каждый квадратик на ладошке в шарик, шариками выкладывается силуэт – например, кошка, барашек, тучка)

4) делать аппликации из кусочков бумаги, которые нарвал малыш. Нарисуйте картину на листе ватмана. И наклейте на нее кусочки бумаги по сюжету. Белые наклеенные кусочки могут изображать снег или облака, синие – речку, желтые – осеннюю листву деревьев.

9. ВДАВЛИВАНИЕ МЕЛКИХ ПРЕДМЕТОВ В ПЛАСТИЛИН (бусины, семена, ракушки, мелкие камушки).

Так мы можем сделать картины – мозаики на пластилине. А еще можно помочь герою игры – например, сделать «синюю речку» (размазать пластилин по полосе картона) и построить мост через речку (вдавить в пластилин камушки). А потом по этому мостику пройдут игрушки и поблагодарят малыша за помощь.

10. РЕЗИНОВАЯ ГРУША.

Выберите маленькую грушу (продается в аптеке). Нажимая на нее, получается струя воздуха, которой можно сдуть ватку или листочек со стола. Можно даже поиграть в футбол, пытаясь загнать струей воздуха ватку в ворота. Для детей первого года жизни груша не нужна, эту роль выполняют резиновые игрушки — пищалки, играя с которыми малыш развивает силу рук.

11. ВОЛЧКИ.

Сначала малыш учится запускать юлу, а затем волчки крупных размеров. И уже после этого дайте малышу волчки маленького размера. Вместо волчка используйте любые другие предметы: кольца пирамидок, шарики, пластиковые миски и т.д. Также полезно и заводить ключиком заводные игрушки.

12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТОЛОВЫХ ПРИБОРОВ – ЛОЖКИ, ВИЛКИ.

Умение самостоятельно есть ложкой, вилкой, пить из чашки – это тоже очень важная составляющая развития малыша и развития мелкой моторики.

13. РАЗВОРАЧИВАНИЕ ЗАВЕРНУТОГО В БУМАГУ ПРЕДМЕТА –СЮРПРИЗА – «ЧТО ТАМ?»

Когда малыш развернет бумагу и найдет подарок, поиграет с ним, заверните его снова – спрячьте в другую бумагу. И снова попытайтесь найти. Научите малыша заворачивать – прятать предмет от старшей сестры или брата, папы, бабушки. Пусть они порадуются, когда развернут его сюрприз.

14. НАПОЛНЕНИЕ БУТЫЛКИ МЕЛКИМИ ПРЕДМЕТАМИ.

В пластиковую бутылку можно опускать фасоль, камешки, шарики.

Чтобы это упражнение было результативным, покажите малышу как правильно его выполнять:

— Захватывать мелкие предметы или щепотью или двумя пальцами (большим и указательным) – просто покажите, как Вы захватываете предмет.

— Придерживать бутылочку одной рукой, а другой рукой брать по одной детали. Очень важно следить за тем, чтобы малыш брал правильно и по одной детали!

— В конце закройте бутылку крышкой и погремите получившейся погремушкой.

15. КОНСТРУКТОРЫ.

Очень хорошо развивают мелкую моторику разные конструкторы. Важно иметь дома несколько конструкторов (но обязательно с РАЗНЫМ принципом соединения деталей). Также очень полезно изготовление поделок, работа с глиной.

16. НАНИЗЫВАНИЕ НА ШНУРОК БУСИН С БОЛЬШИМИ ОТВЕРСТИЯМИ.

Очень хорошую идею для нанизывания я увидела в детском саду «Солнышко» в Москве. Педагоги этого детского сада собирают старые ненужные фломастеры с пластмассовым корпусом. Этот корпус распиливается на части. Получаются разноцветные «трубочки», которые дети нанизывают на шнурок как бусы.

Можно нанизывать и катушки от ниток, кольца для штор, детали конструкторов, бусины из глины или соленого теста, кольца от маленьких пирамидок.

17. ПЕРЕЛИСТЫВАТЬ СТРАНИЦЫ КНИГИ ПО ОДНОЙ.

Это упражнение доступно ребенку с года. Для этого страницы первой книги должны быть плотными, из картона.

Покажите малышу книгу. А на следующую страницу положите картинку – сюрприз. Чтобы ее найти, нужно перелистнуть страничку. Если малышу трудно, то помогите ему, чуть приподняв страничку.

18. РАЗВЯЗЫВАТЬ И ЗАВЯЗЫВАТЬ УЗЕЛКИ, БАНТИКИ, ПЛЕСТИ КОСИЧКИ, РАССТЕГИВАТЬ И ЗАСТЕГИВАТЬ ЛИПУЧКИ, ПУГОВИЦЫ, КНОПКИ, КРЮЧКИ, МОЛНИИ, СНИМАТЬ И НАДЕВАТЬ ШАПКУ, СТЯГИВАТЬ НОСКИ, СНИМАТЬ БОТИНКИ.

Хотя чаще всего в современных семьях задача овладения малышами разных видов застежек решается с помощью развивающей книжки или коврика, но это всего лишь первый этап. Дальше малыш тренируется делать это в жизни, в быту.

На одежде малыша должны быть разные застежки – пуговицы разной формы и размера, кнопки. Нужно учитывать, что гораздо проще застегнуть застежку на коврике или другом человеке, чем на себе.

Ситуация, когда у ребенка на одежде и обуви в течение всего дошкольного возраста только липучки, приводит к тому, что даже второклассники в 8-9 лет не в состоянии одеться сами, если на одежде другой вид застежки, и даже не могут зашнуровать шнурки, переодеваясь на физкультуре! А ведь несамостоятельность ребенка и зависимость от взрослого прямо влияет и на его дальнейшее поведение и успешность в жизни.

Уже в раннем возрасте малыш может сам снимать и надевать шапку, протягивать ручки при надевании свитера, надевать и снимать рукавички и перчатки, стягивать носки, снимать ботинки, просовывать руки в рукава, а ноги в штанины, снимать расстегнутые штанишки, пальто, куртку – и это тоже вклад в развитие мелкой моторики малыша, и очень большой вклад.

19. ВЫКЛАДЫВАТЬ ФИГУРЫ ИЗ ПАЛОЧЕК, ИЗ РАЗНЫХ ВИДОВ МОЗАИКИ.

20. ОТКРЫВАТЬ И ЗАКРЫВАТЬ БАНОЧКИ (раскручивать и закручивать крышки).

Чтобы было интереснее, прячьте вовнутрь сюрприз, заворачивая его в бумагу. А заодно малыш потренируется разворачивать и сворачивать бумагу. Что же спрятано в баночке?

21. НАМАТЫВАНИЕ.

Наматывание толстой нитки на палочку, на катушку, на клубок и разматывание. Наматывание толстого шнурка на руку – свою или мамину.

22. КАТАНИЕ КАРАНДАША МЕЖДУ ЛАДОШКАМИ.

Сначала попробуйте покатать карандаш по столу ладонью. Затем покажите малышу, как катать карандаш между выпрямленными ладошками в руках (карандаш находится в вертикальном положении). На конец карандаша можно приклеить картинку, которая будет «плясать» — вертеться.

23. ПАЛЬЧИКОВЫЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ.

Желаю Вам успехов и радости общения с Вашими детьми!

Автор — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, ведущая Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!», автор сайта «Родная тропинка».

Игры для детей 1-2 месяцев

Развивающие игры для детей 1-2 месяцев стимулируют органы чувств и расширяют восприятие младенцем внешнего мира (голоса, запахи, движение). На протяжении 2-го месяца жизни реакция ребенка на поведение взрослых становится более отчетливой. У малыша улучшается координация движений, зрение и слух. Лежа на животе, он может двигать головой из стороны в сторону. Но не забывайте поддерживать голову ребенка, когда вынимаете его из кроватки или носите на руках. Малыш способен прослеживать движение игрушки на расстоянии 20-30 см. Ребенку интересны новые неречевые и речевые звуки. Он по-разному реагирует на них: громкие пугают его, а спокойная тихая музыка успокаивает.

Малыш меньше спит, лучше реагирует на звуки и яркий свет, хорошо чувствует прикосновения к телу, более активно показывает своим поведением, что ему некомфортно. В этот период вы сможете определить (если будете внимательны к сигналам ребенка), когда кроха чувствует себя хорошо, а когда плохо, почему он кричит (от боли, от голода или чтобы привлечь внимание), как его лучше держать и носить на руках, как его успокоить, как кормить и укладывать спать,
Наблюдая за поведением и реакциями ребенка, вы сможете справиться с трудностями, которые возникнут в первые месяцы.

Уже можно начинать определяться с тем, какие игрушки нужны ребенку до года. В 1-2 месяца показывайте малышу звучащие и светящиеся игрушки, а также игрушки, выполненные из разных материалов (пластмассовые, деревянные, резиновые, тряпичные и др.). Разговаривайте с ребенком, пойте ему песенки, пританцовывайте с ним, легонько покачивая. Все это развивает слух, зрение, тактильную чувствительность. Однако слишком интенсивное общение и непрерывная стимуляция звучащими и светящимися игрушками могут утомить ребенка — он начнет капризничать или плакать. В таком случае дайте малышу отдохнуть. А если ребенок плачет, возьмите его на руки, легонько покачайте и, когда малыш успокоится, положите в кроватку.

Помните, что общаться и заниматься с ребенком можно в любое время, когда он бодрствует и хорошо себя чувствует.

Полезные игры с ребенком 1-2 месяцев

• Разговаривайте с малышом всегда, когда он видит вас и когда вы подходите к нему Говорите о ребенке, о ваших чувствах к нему, о том, что вы сейчас будете делать. Меняйте интонацию, говорите тихо и громко. Это поможет ребенку в дальнейшем понимать ситуацию и должным образом на нее реагировать.
• Во время кормления ребенок должен видеть ваше лицо (сделайте более яркими губы, брови), чтобы наблюдать за изменением мимики.
• Если вы кормите ребенка из бутылочки, наденьте на нее полосатый чехол (желательно черно-белого цвета). Полоски привлекают внимание и стимулируют зрение.
• Пользуйтесь духами или туалетной водой, даже если вы находитесь дома. Малыш будет узнавать о вашем приближении к нему или удалении по запаху.
• Одевая и раздевая ребенка, прикасайтесь к его телу сначала легко, затем более интенсивно. Называя части тела, до которых вы дотрагиваетесь, вы помогаете малышу узнавать свое тело.
• Подуйте на ручки, животик, лицо ребенка: сначала легко и нежно, затем более интенсивно. Это развивает тактильную чувствительность, в то же время малыш продолжает узнавать свое тело.
• Во время купания кладите на дно ванночки махровое полотенце. Мойте ребенка сначала рукой, а потом мягким махровым лоскутком.
• Играйте с малышом в прятки, когда одеваете его после купания: закройте свое лицо рукой или краем пеленки, затем откройтесь и скажите: «Ку-ку».
• Во время бодрствования меняйте позу ребенка, выкладывая его на живот, на бок, на спину.
• Когда малыш бодрствует, можно делать специальные упражнения для развития слуха, зрения, обоняния, тактильной чувствительности.
• Необходимо знакомить ребенка с разными звуками. На ножку или ручку можно надеть браслетик с бубенчиками или колокольчиком. Двигая ножками и ручками, малыш будет слышать звуки.
• Когда вы держите кроху на руках, декламируйте короткие ритмичные стихи и передвигайтесь по комнате. Таким образом вы познакомите ребенка с ритмом и темпом речи.
• Разговаривайте с малышом, когда входите в комнату, где находится его кроватка. По мере вашего приближения он будет слышать речь с разных расстояний.
• Продолжайте знакомить ребенка с новыми ощущениями от прикосновения к телу разных материалов. Поглаживайте руки и ноги малыша лоскутками различных тканей (атласа, шелка, вельвета, фланели и др.) или на короткое время положите их под обнаженные ноги.
• Проведите мягкой губкой или кисточкой по обнаженным ногам и рукам малыша. Он начнет активнее двигать ими и испытает новые ощущения от мягких прикосновений.
• Знакомя ребенка с запахами, вы развиваете его обоняние. Поднесите к носу малыша, например, туалетную воду ваниль или мяту и дайте ему понюхать.
• В поле зрения ребенка подвесьте игрушку на резинку. Изредка растягивайте резинку, чтобы игрушка «прыгала» вверх-вниз. Со временем кроха научится следить взглядом за игрушкой и хватать ее. Для этих целей также прекрасно подойдет мягкая погремушка-подвеска: ребенок тянет ее на себя, отпускает – и игрушка забавно вибрирует.
• Игрушки, подвешенные над кроваткой, периодически сдвигайте вправо и влево от центра. Малыш научится прослеживать направление движения.
• Сделайте рожицу из картона и показывайте ее ребенку на расстоянии 20-25 см от его лица. Перемещайте рожицу вправо и влево, чтобы малыш прослеживал взглядом ее движение. В этом возрасте дети очень любят смотреть на человеческое лицо, даже на его схематическое изображение.

Чтобы сформировать у своего ребенка первые представления об окружающей действительности и насладиться волшебными моментами общения, играйте с ним уже в 1-2 месяца!

Игры для детей 2 лет: развивающие и логические

Два года — прекрасный возраст для малыша, но для родителей это ответственный этап! Ребенок начинает общаться с вами, становится очень любопытным, с интересом изучает окружающий мир, с каждым днем приобретая все больше знаний и умений. И, конечно, больше всего полезных навыков он получает во время игр. Поэтому давайте скорее играть!

Логические игры

• Сравнение и сортировка. В этом возрасте малышу интересно сравнивать предметы: искать похожие по цвету, размеру и материалу. Для этого отлично подойдут специальные пазлы, сортеры, кубики и пирамидки. Но можно и просто разложить перед малышом разные предметы и игрушки и попросить найти те, которые одинакового цвета или размера.

• Загадки. Возьмите красивую детскую книжку с картинками и придумайте на ее основе простые загадки (или возьмите готовые). К примеру, если на картинке есть ежик, спросите: «Кто похож на колючий шарик»?

• Угадать предмет на ощупь. Положите знакомые ребенку игрушки и предметы в мешочек и попросите малыша засунуть в него ручку и узнать, что он нащупал! Или завяжите ему глаза и положите что-то в ручки. Ребенок должен узнать, что же он держит!

• Угадать звук. Сначала послушайте вместе, какие звуки могут издавать знакомые малышу предметы, а потом завяжите ему глаза и попросите угадать, чей звук он сейчас услышал.

Подвижные игры для дома и улицы

• Догонялки с препятствиями. Сначала разложите по комнате препятствия (подушки и игрушки), а потом начните друг от друга убегать.

• Игры с мячом. Сделайте ворота и играйте в «футбол». Еще можете бросать мячик в цель или просто перебрасывать его друг другу. Не забывайте о детской игре «съедобное-несъедобное».

• Игры на детских площадках. Хорошие детские площадки — не только простор для интересных игр, но и возможность пообщаться с другими малышами! Только будьте всегда рядом, чтобы вовремя подстраховать ребенка.

• Игры на природе. В зависимости от времени года слепите вместе снеговика, пустите плавать маленький кораблик, покормите уток у пруда или других птиц, соберите гербарий. Можно взять из дома какие-нибудь игрушки или предметы: к примеру, положите любимую игрушку ребенка на пенек и предложите добраться до нее! Но для этого малышу нужно будет перепрыгнуть через «ущелья» по маленьким кочкам (их можно сделать из картонок или пластиковых тарелок).

И не забывайте фотографировать малыша во время игр! Вам будет интересно потом посмотреть, как сильно он вырос и изменился! А чтобы фотографии были всегда под рукой, зарегистрируйтесь на нашем сайте и получите фотокнигу в подарок!

Интернет-игр для малышей и онлайн-игр для детей

Отличные игры! Это отличный сайт для малышей. Макс

Это именно то, что я искала для своей дочери! Моника

Моему сыну нравятся все игры на этом сайте. Тельма

Спасибо людям, которые сделали эту игру. Стейси

Мне очень нравится эта игра, потому что это один из моих любимых сайтов! Мари

Это отличная обучающая игра! Салли

Отлично.Обожаю этот образовательный сайт! Блэр

Мне очень нравится эта игра для малышей. Кристен

Весело играть и учиться! Джеймс

Отличная игра для младенцев. Анна

Мне четыре года, и мне очень нравится эта игра. Линдси

Отлично! Так здорово для детей. Левада

Этот сайт просто потрясающий! Моника

Обожаю эти игры. Они очень занимательные и познавательные! Питер, Лас-Вегас

Мой двухлетний ребенок любит эти игры! Челси, Остин

Прикольные симпатичные игры для малышей.Дэнни, Нью-Йорк

Моему сыну всего два года, и он любит это. Роберт

Отличные игры для дошкольников. Моему трехлетнему очень понравились эти игры! Сара

Годно для 2 и старше. Моему сыну это нравится. Йоханна

С любовью! Это так хорошо для моего младшего брата. Мирна

Мои трое детей наконец-то играют. Я люблю это. Жасмин

Классная игра, брат многому учится. Кэрри

Очень приятно нашим детям! Дженис

Обожаю эти игры.Мои маленькие кузены любят играть. Дениз

Эти игры очень хороши для детей! Эдвард

Это потрясающий сайт. Я люблю это! Лариса

Я нашла этот замечательный веб-сайт, когда искала детские онлайн-игры. Продолжайте хорошую работу!
Латойя, США

Так хорошо, моему малышу так нравится! Джессика, Остин

Спасибо за удовольствие! Элизабет, США

Мне нравится, когда мои дети счастливы и учатся, играя в игры. Вероника, Техас

Обожаю! Джейден, США

Очень хорошие и веселые занятия! У меня есть дочь 2-х лет, и она их любит. Элизабет, Великобритания

Это очень образовательный сайт. Лорейн, Канада

Моему сыну всего 3 года, и он может распознавать числа и цвета … это здорово !! Хелен, США

Моя маленькая дочь любит их, они очень безопасны и образовательны. Роберт, США

Потрясающе … нам очень понравилось с моим трехлетним мальчиком. Стефани, Нью-Йорк

Ты самый классный сайт! Энн, Форт-Брэгг

Мой ребенок любит твои игры! Эдвард, Чикаго

Мой ребенок постоянно хочет играть в эти игры. Джери, Питтсбург

Это отличный сайт для младенцев. Николас, Мэдисон

Отличные игры.Мой ребенок много учится, играя. Линда, Акрон

25 лучших игр для 2-летних

Закройте приложения и удалите сложные настольные игры из корзины покупок. Когда дело доходит до развлечения двухлетнего ребенка, требуется немногое. Фактически, для этой обучающейся, исследующей, постоянно находящейся в движении возрастной группы меньше всегда больше.

Ищете способы развлечь двухлетнего ребенка? Вот что вам нужно знать, а также советы экспертов по играм, которые вы можете купить или использовать бесплатно!

Простота — ключ к успеху

Двухлетние дети все еще пытаются понять, как устроен мир, поэтому, когда вы ищете игры, пропускайте игры со сложными правилами в пользу занятий, которые просты и открыты для интерпретации.

«Лучшие игры для 2-летних — это игры, которые они создают, как правило, с родителями, детьми старшего возраста или другим взрослым», — говорит Това Кляйн, директор Центра развития малышей Барнарда и автор книги «Как малыши процветают. ” «Это может быть творческая игра с чайным сервизом, катание мячей или строительство из кубиков. Любые открытые предметы, такие как блоки, дают малышам возможность творить без правил. В этом возрасте в играх не должно быть правильного или неправильного; они должны быть просто забавными.”

Примите участие

Простые, повторяющиеся действия могут вызывать у вас заблуждение, приводя к оцепенению, но для малыша они являются воплощением веселья, а также прекрасной возможностью для сближения.

«Малыши учатся в простых увлекательных и интерактивных играх», — говорит Ребекка Шраг Хершберг, автор книги «The Tantrum Survival Guide». «Когда родители и дети играют вместе, цель состоит в том, чтобы способствовать общению, которое является основой всего остального, особенно обучения.Самое важное, что могут сделать родители, — это поощрить чувство комфорта и безопасности, играя со своим малышом в игру. Таким образом, ребенок может решать все самостоятельно ».

Включайте жизненные навыки

Для детей, которые еще не овладели искусством делиться (читай: все малыши) Лиза Клегг, автор книги «Блаженный эксперт для малышей: полное руководство по спокойному воспитанию и счастливым малышам», предлагает провести несколько жизненных уроков во время игры. с малышом.

«У малышей не так много внимания, и многие еще не усвоили концепцию обмена, поэтому игры, предполагающие смену друг друга, могут быть полезны», — говорит она. «Однако, чтобы не скучать, не заставляйте никого ждать слишком долго».

Готовы начать играть? Вот 25 игр для 2-летних, которые обязательно станут хитом.

Лучшие настольные игры

1. Изображение Lotto

Изображение с Amazon

«Я люблю бинго с картинками или числами, потому что в них легко и быстро играть», — говорит Клегг.«Детям не нужно долго ждать своей очереди, и вы можете научить их таким вещам, как цвета, числа, буквы и картинки».

Где купить: Picture Lotto Game (23 доллара, Amazon)

2. Roll & Play

Изображение с сайта For Small Hands

Roll & Play не только помогает малышам оттачивать память и узнавать цвета, но и получает удовольствие от необходимости разыгрывать каждое из действий. Ревать как лев? Какой двухлетний ребенок когда-либо отказывался от этого?

Где купить: ThinkFun Roll and Play Game (20 долларов США, для маленьких рук)

3.Первый сад

Изображение с Amazon

Помимо быстрой игры (около 10 минут), First Orchard воспитывает чувство единения и сотрудничества, заставляя детей работать вместе, чтобы собрать фрукты, прежде чем ворон достигнет конца пути.

Где купить: HABA Мои самые первые игры Первая совместная игра Orchard (30 долларов США, Amazon)

4. Зайчик перед сном

Изображение с Amazon

«Всегда расслабляющая перед сном» — одна из лучших игр для 2-летних детей, потому что она позволяет детям принимать решения, например, какую игрушку для ванны следует использовать кролику и какую пижаму ей следует носить, при этом помогая им развиваться социально-эмоциональные навыки.Беспроигрышный вариант.

Где купить: Зайчик мирного королевства, перед сном (17 долларов, Amazon)

5. Игра «Смешные рожи»

Изображение с Amazon

Игра «Смешные лица» — это весело и глупо, и она помогает малышам развивать множество навыков, включая мелкую моторику, критическое мышление и эмоциональный интеллект.

Где купить: Образовательная головоломка Pic’nMix Funny Faces (29 долларов США, Amazon)

6. Игра Happy Farm

Изображение с Amazon

У Happy Farm Game есть 5-звездочные отзывы покупателей на Amazon практически по всем направлениям, и на то есть веские причины: это отличная игра, которая оттачивает множество навыков.И что самое лучшее? Родители могут адаптировать игру к детям в возрасте от 2 до 5 лет.

Где купить: Pic’nMix Happy Farm Game (27 долларов США, Amazon)

7. Накормить Woozle

Изображение предоставлено Walmart

Feed the Woozle — это кооперативная игра, в которой дети 2-х лет будут в шитье. Пока она настраивает свою ловкость и счет, живот малышки будет хорошо работать, поскольку она хихикает над всеми глупыми закусками, которые ест монстр.

Где купить: Feed the Woozle Cooperative Game (22 доллара, Walmart)

8.Привет Саншайн

Изображение предоставлено Toy in Town

Hello Sunshine — это восхитительно простая игра для двухлетних детей, которая научит детей основным направлениям, а также пространственному восприятию. Это также идеальная игра для малыша, в который можно играть со старшим братом или сестрой.

Где купить: ThinkFun Hello Sunshine (25 долларов, игрушка в городе)

Классические игры

9. Freeze Dance

Изображение предоставлено Getty Images

Хотите поднять малышку, показывая ей, как следовать простым указаниям? Заморозьте танец!

«Мы большие поклонники танцев в стиле фриз», — говорит Келли Гудман из Томс-Ривер, штат Нью-Джерси.«Мой малыш всегда искренне удивляется, когда я останавливаю музыку, и мне нравится наблюдать за ее очаровательными движениями!»

10. Саймон говорит

Изображение предоставлено Getty Images

Саймон говорит: Будьте очаровательны! Ладно, они это поняли. Но дети научатся так много новых приемов, играя в эту классическую игру — и при этом получая удовольствие от смеха!

11. Горячие и холодные

Изображение предоставлено Getty Images

Малышам нравится быть на охоте, особенно когда они ищут то, что они любят.Просто спрячьте мягкую игрушку или маленькую игрушку и предупредите их «горячим», когда они приближаются к объекту, и «холодным», когда они удаляются.

12. Передайте посылку

Изображение предоставлено Getty Images

Pass the Parcel — это классическая игра в лагере, которая пользуется успехом у многих возрастных групп, особенно у двухлетних. Соберите группу и попросите всех сесть в круг, передавая завернутый предмет под музыку. Когда музыка останавливается, человек, держащий пакет, должен попытаться открыть его, прежде чем музыка снова заиграет.

13. Стулья музыкальные

Изображение предоставлено Getty Images

Аналогичным образом, музыкальные стулья заставят детей с трудом найти себе место, прежде чем музыка остановится. В этой старинной игре собраны все самое необходимое для малышей: смеяться, двигаться и быть глупым.

14. Игра на концентрацию

Изображение предоставлено Getty Images

Лиз из «Любви и брака» представляет собой забавный поворот в старой классической игре («Игра памяти»). Разложите на столе некоторые из любимых игрушек малыша.Пусть он сделает мысленный снимок, а затем выйдет из комнаты, пока вы убираете один из предметов. Посмотрим, сможет ли он угадать, какой из них отсутствует.

15. Скрыть музыку

Изображение предоставлено Getty Images

Есть в доме шумная игрушка? Какая семья не знает ?! Вместо того, чтобы молча проклинать музыкальный объект каждый раз, когда он срабатывает, сделайте из него игру! Попросите малыша выйти из комнаты, включите и спрячьте. Двухлетнему ребенку понравится охота.

16.Хоки Поки

Изображение предоставлено Getty Images

Вы вставляете правую ногу… Что ж, даже если ребенок еще не знает, что делает левую и правую, им понравится танцевать вместе с вами под эту запоминающуюся мелодию.

«Мой сын любит играть — или, я полагаю, я должен сказать, что играет — в Хоки-Поки», — говорит Эрика Рэндольф из Фэйрпорта, Нью-Йорк. «Каждый раз, когда он на грани истерики, я начинаю петь, и он сразу же возвращается в режим воспроизведения».

Игры на открытом воздухе

17.Беги и погони

Изображение предоставлено Getty Images

«Беги и погони — одна из моих любимых игр для малышей», — говорит Кляйн. «Когда вы играете, пусть ребенок ведет впереди, и это даст понять, что независимо от того, как далеко он бежит, вы всегда его поймаете. Это метафора жизни, которая дает им понять, что вы всегда рядом ».

18. Hide and Seek

Изображение предоставлено Getty Images

Hide and Seek — еще одна игра, которую настоятельно рекомендует Кляйн.

«Игра в прятки отлично подходит для двухлетних детей, особенно когда малыш прячется», — говорит она. «Каждый раз, когда их находят, они очень радуются».

19. Полоса препятствий

Изображение предоставлено Getty Images

Каждому малышу понравится преодолевать мини-полосу препятствий (соответствующую возрасту). Хула-хупы, конусы, самодельные туннели — конфигурации бесконечны. То же самое и с общими преимуществами двигательных навыков.

20. Классики

Изображение предоставлено Getty Images

Нет необходимости придерживаться строгих правил, играя в классики.Независимо от того, как вы играете, дети будут лучше понимать числа, одновременно работая над прыжками.

21. Футбол

Изображение предоставлено Getty Images

Независимо от того, есть ли у вас настоящая цель или временная, немногие двухлетние дети могут устоять перед попыткой ударить по мячу в указанное место.

22. Крышки для черпания и сортировки

Изображение предоставлено Getty Images

Дженэ из «Я могу научить моего ребенка» пришла в голову прекрасная идея наполнить небольшую емкость водой вместе с крышками разных размеров и цветов.(Крышки пакетов с едой работают отлично.) Пусть малыши вынимают красные крышки и кладут их в красную чашку и так далее. Идеально подходит для жаркого летнего дня.

23. Бросок мешка с фасолью

Изображение через Walmart

Все, что вам нужно, это несколько мешков с фасолью и ведро для этого. Посмотрите, сможет ли малыш бросить пакеты в мусорное ведро или ведро. А если они не могут, что ж, какой двухлетний ребенок не любит бросать?

Где купить: Нейлоновые мешки для фасоли Tytroy Primary Color (27 долларов за 12, Walmart)

24.Спрячьте объект на песке

Изображение предоставлено Getty Images

«Так же, как они любят прятки, малыши любят прятать и находить предметы или игрушки в песке, в пластилине и под картонными коробками», — говорит Кляйн. «Это делает игру отличной — просто откройте и закройте коробку со спрятанной игрушкой. Им нравится находить это снова и снова ».

25. Погоня за пузырями

Изображение предоставлено Getty Images

«Когда дело касается игр для двухлетних детей, я придерживаюсь олдскула», — говорит Хершберг.«Я утверждаю, что ребенок в этом возрасте узнает больше, играя в увлекательную игру« Погоня за пузырями в траве », чем из чего-то, заявленного как обучающая игра, как таковая».

Когда дело доходит до этой возрастной группы, на самом деле нет необходимости тратить много денег или слишком много обдумывать.

игр для малышей | Игры для 1-2 лет

Ресурсы по возрасту: Игры 19-24 месяцев

Все на борту для игр!

Никогда не рано начинать играть в игры, чтобы помочь ребенку достичь своих сенсорных, коммуникативных и двигательных навыков.

Игры

• Сундук с сокровищами: Дайте вашему малышу собственный ящик или коробку с «сокровищами».«Это могут быть новые игрушки из долларовой секции или предметы домашнего обихода, которые могут быть им интересны. Пусть они выберут игрушку, чтобы поиграть с ней. Помогает ребенку использовать моторику и различные чувства, чтобы прикасаться, слушать и брать игрушки.
• Ziploc Картина: Для очень легкой очистки поместите немного краски в пакет Ziploc — убедитесь, что он запечатан и заклеен лентой, затем отдайте его своему малышу. Когда они сжимают и толкают мешок, краска будет перемещаться по-разному и интересно. Улучшает зрение и моторику ребенка.

Игры

• Танцы: Устройте танцевальную вечеринку с вашим малышом.Включите веселую музыку и танцуйте дома или на улице. Помогает ребенку в координации, равновесии и повышает творческие способности.
• Exploring ‘Guitar’: Оберните несколько резинок разного размера вокруг тонкой коробки, чтобы создать гитару. Пусть ваш малыш использует свои пальцы, чтобы бренчать на резинках и издавать разные звуки. Это помогает вашему малышу научиться использовать только один палец и играть на определенной полосе. Обладает мелкой моторикой, слухом и зрением.

Игры

• Обеденный стол Палатка: Создайте новое жилое пространство под обеденным столом.Добавьте подушки и их любимые игрушки, чтобы он выглядел как их собственный дом. Помогает ребенку развить игровые навыки.
• Контактная бумага: Приклейте немного контактной бумаги (липкой стороной наружу) к стене или окну. Дайте малышу несколько разных предметов, например ватные шарики, которые они могут использовать, чтобы бросить или положить на контактную бумагу, и смотреть, как она прилипает. Помогает сенсорному развитию ребенка и развитию мелкой моторики.

Игры

• Отслаивающая лента: Положите малярный скотч или наклейки на стол и пусть ваш малыш попробует их снять.Постарайтесь заставить их использовать только указательный и большой пальцы, чтобы снимать ленту со стола. Помогите, сняв небольшой край, чтобы начать! Помогает вашему малышу развить мелкую моторику, зрительные навыки и чувство осязания.
• You’ve got Mail: Сделайте небольшую прорезь в ящике, чтобы он стал личным почтовым ящиком вашего малыша. Затем отправьте полученную почту и позвольте им разорвать ее. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, сжимая и хватая предметы пальцами.

Игры

• Бутылки Discovery: Возьмите небольшую бутылку с водой и наполните ее разными предметами.Позвольте вашему малышу встряхнуть его и обнаружить блестки, камешки и другие предметы, когда они его поворачивают. Убедитесь, что бутылка надежно закрыта и наполнена предметами, соответствующими возрасту. Помогает ребенку развить зрительные способности и силу рук.
• Еда Печать: Еда — это не только еда, ею тоже можно рисовать! Разрежьте яблоко пополам и используйте его как штамп. Ваш малыш также может использовать морковь, чтобы кататься в краске. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Игры

• Pom Pom Push: Вырежьте отверстия в крышке коробки и пусть ваш малыш проталкивает через отверстия помпоны или ватные шарики.Отверстия разного размера могут создавать новые проблемы. Одни они могут уронить, другие придется преодолевать. * Наблюдайте за ребенком во время этого занятия. Помогает развивать мелкую моторику и зрение, а также осязание.
• Rampin ’Up: Создайте пандус. Пусть ваш малыш катит по нему разные предметы, чтобы узнать, как работает гравитация. Помогает ребенку развить способность использовать глаза, чтобы отслеживать объекты и по очереди (если со сверстниками).

Игры

• Искать: Возьмите объекты яркого цвета, например, надувные шары, и разместите их по гостиной.Но не усложняйте их поиск. Пусть ваш малыш гуляет и пытается его найти. Ваш малыш может пересчитывать их, когда находит их. Помогает ребенку развить визуальные и языковые навыки.
• Сборка, сбивание: Ваш малыш может быть использован для игрушек, которые защелкиваются на месте, когда вы их собираете. На этот раз используйте обычные деревянные блоки, чтобы построить высокую башню, и позвольте им снести ее. Помогает ребенку развивать зрительные навыки и мелкую моторику, а также является хорошим способом тренировки одновременного использования двух рук.

Игры

• Краска / Мел для тротуаров: Мел для тротуаров — забавная причина выйти на улицу и немного испачкаться без большой уборки.Рисование каракулей на тротуаре или подъездной дорожке — это шанс для вашего малыша проявить творческий подход и повеселиться. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, зрительные и сенсорные навыки (осязание).
• Тающий лед: Налейте воду с каплями пищевого красителя в лоток для льда и заморозьте их. Позвольте малышу положить лед в емкость с водой комнатной температуры. Лед растает, и цвет растечется. Поддерживает мелкую моторику и зрение ребенка, а также осязание.

Игры

• Чтение со звуковыми эффектами: Внесите новую жизнь в истории, создавая звуковые эффекты.Кто-то топчет ногами в этой истории? Стучите ногами по полу. Воет волк? Дай ему свой лучший вой. Помогает ребенку развить языковые навыки и удерживать его внимание.
• Пипетка для глаз Art: Налейте краску в пипетку и позвольте малышу сжать верхнюю часть, чтобы краска выступила и создала новый вид искусства. Это может потребовать практики, поэтому не расстраивайтесь, если ваш малыш не может сделать это сразу. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, сенсорную моторику и зрительные навыки.

Игры

• В погоне за малышом: Бегите за малышом по комнате, говоря: «Я тебя достану!» Позвольте предвкушению их поимки, пока вы, в конце концов, не поймаете их. Помогает ребенку развить общую моторику, равновесие и координацию.
• Tossing: Позвольте вашему малышу бросать мячи в корзину для белья. Используйте мячи разного размера с разным уровнем отскока, чтобы помочь им научиться правильно использовать силу при подбрасывании. Помогает ребенку развить зрительно-моторные и телесные навыки.

Игры

• Round Up the Balls: Выйдите на улицу и положите на землю шары разного размера.Установите обруч и попросите малыша собрать мячи и положить их внутрь обруча. Помогает ребенку использовать зрительные способности, крупную моторику и коммуникативные навыки, осязание и улучшить способность следовать указаниям.
• Играйте в шеф-повара: Поиграйте в шеф-повара и пусть ваш малыш наполняет мерные чашки чирио. Тогда позвольте им подать вам закуску. Они не поймут различных размеров, но черпать и вываливать будет весело. Помогает ребенку развивать исполнительные функции, мелкую моторику и игровые навыки.

Игры

• Боулинг: Из пустых бутылок для воды сделайте кегли.Покажите малышу, как катать мяч, чтобы сбивать кегли. Помогает ребенку развить зрительно-моторную координацию и сбалансировать равновесие.
• Пазлы: Приобретите пазлы простой формы из пенопласта или дерева для вашего малыша. Они будут весело собирать пазл и в конце находить изображения своих любимых персонажей. Помогает ребенку развивать зрение и мелкую моторику.

Игры

• Игра с пластилином и глиной: Дать своему малышу пластилин или пластилин поиграть — это веселое (и легкое очищение!) Занятие.Разложить пластилин или пластилин в емкости разного размера, а затем вынуть их, тоже может быть весело. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и осязание.
• Пузырьковая пленка: Оберните малыша пузырчатой ​​пленкой и дайте ему лопнуть все пузыри. Попросите их попытаться вытолкнуть их только указательным и большим пальцами. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, слух и зрение.

Игры

• Подражайте новым словам: Скажите несколько новых слов и позвольте малышу подражать вам, пытаясь повторить то, что вы сказали.Сделайте из этого игру. Каждый раз, когда они произносят слово, хлопают в ладоши, аплодируют и повторяют это слово в ответ. Помогает при копировании, выразительной речи, зрительном контакте и игре.
• DIY Book: Сделайте книгу своими руками, наклеив на несколько страниц разные текстуры. Добавьте перья, пуговицы или наждачную бумагу, чтобы назвать несколько, чтобы ваш малыш мог почувствовать разницу между грубым и гладким, твердым и мягким. Помогает ребенку развить осязание и игровые навыки.

Игры

• Играем с кремом для бритья: Пусть ваш малыш размазывает крем для бритья на окне.Начните с небольшого участка, а затем позвольте им разложить его вдоль окна, заставляя их пальцами рисовать завитки в креме. Помогает ребенку изучить свое осязание.
• Noodle Fun: Возьмите макароны с большими отверстиями и позвольте вашему малышу продеть нить через макароны, чтобы сделать ожерелье из лапши. Ваш малыш также может раскрасить пасту, чтобы сделать ее более яркой и веселой. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.

Игры

• Сортировка по форме: Нарисуйте круги, квадраты и треугольники и положите по два на пол.Пусть ваш малыш подберет формы. Вы также можете прикрепить изображения животных и попросить вашего ребенка сопоставить игрушечную версию животного с изображением. Помогает ребенку развить познавательные и зрительные навыки.
• Трубка-шарик: Прикрепите картонные трубки (от рулона бумажных полотенец) к стене так, чтобы они соединялись под разными углами. Дайте малышу мяч и позвольте ему уронить мяч в трубку, ожидая, пока он выйдет за дно. Помогает ребенку развивать зрительно-моторные и мелкую моторику.

Игры

• Падение пуговиц: Вырежьте отверстия в крышке коробки и пусть ваш малыш продвигает через отверстия старые пуговицы, пока вы следите за ними.Создание отверстий разного размера может создать для вашего малыша разные проблемы. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.
• Сортировка белья: Когда вы складываете белье, позвольте вашему малышу помочь вам. Когда будете складывать, попросите ребенка принести вам разные предметы одежды. Скажите «пожалуйста, принесите мне носок?» Помогает ребенку научиться следовать указаниям.

Игры

• Помощник на кухне: Позвольте ребенку помогать вам на кухне.Дайте им подержать ложки или шпатели и позвольте им помочь вам смешивать и перемешивать ингредиенты. Они могут немного запутать, так что вам, возможно, придется немного направить их руки. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.
• Смена костюма: Запустите корзину с костюмами. Наполните его одеждой прошлых десятилетий, старыми костюмами на Хэллоуин и дурацкими находками из комиссионных магазинов. Когда ваш малыш хочет чем-нибудь заняться, вытащите корзину с костюмом и позвольте ему войти в роль! Помогает ребенку развить игровые навыки и практиковаться в одевании и раздевании.

Игры

• Freeze Dance: Устройте танцевальную вечеринку со своим малышом.Скажите им, что как только музыка остановится, они должны застыть на месте! Когда он начнется, они снова смогут танцевать. Помогает при выполнении инструкций и общей моторики.
• Ищите уникальное: Расскажите своему ребенку о значении уникального (чего-то, что не похоже ни на что другое). Возьмите группу предметов и попросите ребенка определить, какая из них «уникальна». Например, возьмите все зеленые блоки и один красный блок. Или предметы из металла и из бумаги. Помогает в изучении новых слов и сенсорных навыков.
• Создайте свой собственный пазл: Распечатайте изображение предмета, который понравится вашему ребенку. Разрежьте его на большие куски (для стандартного листа бумаги 8,5 x 11 старайтесь иметь примерно 9 кусков). Попросите ребенка попробовать собрать картинку! Обладает сенсорными и жизненными навыками.

Игры

• Shadow Show: Выключите свет и возьмите фонарик (или два!).Покажите ребенку, как он может отбрасывать тень руками или телом перед фонариком. Предложите им рассказать историю с помощью теней! Обладает мелкой моторикой, коммуникативными навыками и рабочей памятью.
• Sand Search: Спрячьте игрушку в ведро с песком или песочницу. Попросите вашего ребенка поискать это. Для дополнительной задачи предложите им поискать с закрытыми глазами — они могут найти его, только почувствовав! Помогает с сенсорными навыками.
• Egg Race: Если используете настоящие яйца, делайте это на улице! Положите на ложку яйцо (настоящее или пластиковое) и попросите ребенка пройти определенное расстояние.Постарайтесь заставить их двигаться как можно быстрее, не разбивая яйцо! Помогает с моторикой, равновесием и зрительно-моторной координацией.

Игры

• Do This Dance: Включите музыку и начинайте танцевать! Во время танца дайте малышу инструкции, касающиеся его частей тела, например «встряхните рукой» или «коснитесь головы». Помогает с моторикой, осознанием тела и соблюдением инструкций.
• Охота за игрушками: Спрячьте любимые игрушки малыша в доме и пусть они их ищут! Вы можете дать им подсказки, где могут быть их игрушки. Помогает с жизненными навыками, такими как решение проблем и рабочая память.
• Toy Talk: Устройте маленькое чаепитие или перекус для вашего ребенка с его любимыми мягкими игрушками. Задайте им вопросы об их игрушках и посмотрите, смогут ли они начать с ними беседу. Помогает в развитии социально-эмоциональных навыков, языковых навыков, творческих способностей и творческих игр.

Игры

• Body Trace: Используя большой лист бумаги для рукоделия и письменные принадлежности, пусть ваш ребенок положит на бумагу и начертит контур его тела. Помогает с самоконтролем и терпением, идентифицируя части тела.
• Баланс блоков: Используя набор игрушечных кубиков, попросите ребенка посмотреть, сколько блоков он может сложить друг на друга, прежде чем упадет. Попросите их считать каждый блок, когда они размещают их, и, если им понадобится помощь, напомните им, чтобы они были осторожны с блоками, когда они их размещают. Помогает с равновесием, осознанием тела, счетом и мелкой моторикой.

Игры

• Поймай и отпусти: Сыграйте во дворе в игру в ловлю, подбрасывая ребенку мяч и заставляя его бросить его вам.Измените игру, давая им шары разного размера для подбрасывания или различные инструкции при броске мяча (например, бросайте как можно медленнее, бросайте как можно быстрее и т. Д.). Помогает с мелкой и крупной моторикой, пониманием и следованием указаниям, а также осознанием тела.
• Краска для галстуков для бутылочек с распылителем: Окрашите воду пищевым красителем и поместите ее в бутылку с распылителем. Затем возьмите белую футболку (или то, что вы хотите покрасить), положите ее на траву или на брезент и позвольте вашему ребенку опрыскать рубашку, чтобы покрасить ее! Обладает мелкой моторикой и сенсорными навыками.

Игры

• Chalk Walk: На тротуаре или подъездной дорожке создайте квадраты разного цвета, используя мел для тротуаров.Попросите ребенка пройтись по разным цветам «иди к красному квадрату» или дайте ему ряд квадратов, чтобы он запомнил: «Идите к красному квадрату, затем к синему квадрату, затем к желтому квадрату». Помогает с моторикой и равновесием.
• Hop To It: Нарисуйте дорожку мелом для тротуара и предложите ребенку прыгнуть по ней! Вы можете добавить числа на пути и сказать им, чтобы они прыгали столько раз (например, если в квадрате написано 3, им придется прыгнуть 3 раза, когда они приземлятся на него). Помогает развивать моторику, следовать указаниям и считать.

Игры

• Залп из воздушных шаров: Используя воздушный шар, наполненный воздухом (не гелием), предложите ребенку удерживать воздушный шар от земли так долго, как только они могут использовать свои руки и ноги. Помогает с крупной моторикой, осознанием тела и равновесием.
• Дорожка для подушек: Предложите ребенку пройти по дому по дорожке, сделанной только из подушек. Вы можете использовать всего 2 подушки, и им придется подбирать подушку позади себя и класть перед собой при каждом шаге. Помогает с решением проблем, моторикой и равновесием.

Игры

• Как животное: Попросите ребенка ходить и издавать звуки, как животное! Например, попросите их мычать, как корова, скользить, как змея, или скакать, как лошадь. Помогает улучшить языковые навыки и рабочую память.
• Теплее, холоднее: Спрячьте предмет и попросите ребенка найти его. Когда они приблизятся, скажите им, что им теплее; по мере того, как они удаляются, говорите им, что они холоднее. Обладает коммуникативными и жизненными навыками, такими как рабочая память и решение проблем.

игр, игрушек и занятий для детей 2–3 лет — обучение и внимание

ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Двухлетние младенцы могут указывать на предметы (предметы домашнего обихода, игрушки), когда их об этом просят.Когда вы прячете что-то под скатертью, они знают, что это не исчезло. И они также знают, что им следует заглянуть под скатерть, когда вы просите их найти спрятанный предмет. Они начинают распознавать различные концепции времени. Например: когда вы говорите: «Мы сейчас не пьем молоко, мы едим. Пьем молоко позже ». ваш ребенок может перестать указывать на молоко. Развитие внимания ограничено очень коротким периодом времени для 2 (двух) летних детей. Следующие ниже обучающие игры для двухлетних детей поддерживают этапы когнитивного развития детей.

🤫 Проверенный способ научить ребенка цвету и форме : Обучение малыша цветам и формам — это веселое, но сложное приключение. Но дети могут легко усвоить их через игру каждый день. Так почему бы вам не воспользоваться этим преимуществом?

Попробуйте обучающие игры «Цвет и форма» от MentalUP, чтобы они были увлечены и увлечены обучением! 🌈

Сортировщик формы :

Это игрушка, которая включает в себя различные геометрические формы и цветные блоки, и позволяет детям сортировать их в соответствующих отверстиях формы в сортировщике коробок.Коробки сортировщика форм, которые имеют много красочных и физически похожих форм (5-10 штук), подходят для малышей, но в них могут играть и те, кто моложе. Эта игрушка помогает вашему ребенку развивать мыслительные способности, зрительный интеллект и координацию глаз и рук. Также вы можете положить эти кубики на бумагу и вместе с ребенком нарисовать их формы. Когда вы хотите, чтобы они нашли и разместили правильные блоки на правильных рисунках, вы помогаете своему ребенку понять разницу между плоской поверхностью и пространством (понятия высоты и глубины).Сортировщик форм — очень полезная игрушка, особенно для двухлетних малышей.

Игровые наборы :

Вы можете получить игровые наборы, в которые входят посуда или ручные инструменты. Собирая стол вместе и расставляя чашки, тарелки, вилки и ложки в соответствии с количеством людей на столе, развивает числовые концепции.Выполнение различных обязанностей с ручными инструментами и подобными игрушками помогает детям развить словарный запас и научиться группировать предметы. Их склонность следовать вашим предложениям-приказам увеличивается во время игры. Таким образом, они также учатся следовать указаниям. Играя с такими игрушками, они выступают в роли слесаря, врача, мамы и некоторых других. Это дает значительное увеличение воображения. Различные домашние игры играют важную роль в обучении двухлетних детей.

Обрезка изображения — Действие голоса :

Вы можете кадрировать и группировать изображения различных объектов из журналов или неиспользованных книг.Вы можете внести свой вклад в развитие мыслительных способностей вашего ребенка, разделив животных, машины и людей по отдельности. Разделение вещей на разные группы позволяет им развить навыки категоризации. Вы можете озвучивать кадрированные изображения, которые вы собрали вместе. Например, вы можете разыграть кошачьи или собачьи голоса и попросить ребенка повторить за вами. Развивает чувствительность к распознаванию разных голосов. Не забудьте наклеить эти картинки в блокнот, когда играете в игру по обрезке картинок и озвучке.Итак, вы будете готовы к следующей игре.

ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЛЯ 3-ЛЕТНИХ ЛЕТ

3-летние дети могут научиться брать на себя ответственность в соответствии со своими способностями. Они очень любопытны и все время задают много вопросов. Их навыки памяти со временем улучшаются, особенно в этом возрасте.Они могут запоминать короткие стихи и читать их. Они могут сосредоточиться на работе около 3-4 минут. Следующие игры и игрушки подходят для малышей в возрасте 3 лет.

Подходящие карты :

Можно внести положительный вклад в процессы умственного развития вашего ребенка, такие как развитие памяти и сравнение способностей с помощью совпадающих карт, также известных как смарт-карты.На рынке существует множество разновидностей этих карт. Например, вы можете выровнять 8 карточек вверх ногами, по две одинаковые карточки для каждой на столе, и попросить вашего ребенка сопоставить одинаковые карточки. Вы должны немедленно перевернуть карты, если ваш ребенок не может сопоставить две карты, которые открываются одна за другой. Затем ваш ребенок попытается запомнить карточки, чтобы найти совпадающие карточки, чтобы добиться успеха. Вы также можете давать ребенку карточки, а те же самые при себе.Затем вы просите ребенка показать правильную карточку в соответствии с вашим описанием. Это одна из самых популярных игр, используемых для развития памяти.

Игрушки-весы :

Взрослым трехколесный велосипед может показаться бессмысленным для развития баланса, но это один из самых важных инструментов для детей в возрасте 3 лет.Пока дети катаются на трехколесном велосипеде, они столкнутся с некоторыми трудностями, такими как потеря равновесия трехколесного велосипеда, и со временем научатся справляться с такими трудностями. Таким образом у детей будут развиваться способность к концентрации и равновесию. Кроме того, они учатся быть более осторожными, когда каждый раз что-то ударяют. Как вы можете догадаться, это также дает детям возможность улучшить навыки внимания. Вы также можете попросить ребенка припарковать велосипед на парковке, указав определенные линии, потому что парковка способствует развитию геометрического и математического интеллекта.Ученые Лондонского университета разработали даже математические формулы для парковки.

Игрушечные блоки :

Игрушечные блоки очень полезны для детей дошкольного возраста, а также для детей других возрастов с их трехмерными и красочными структурами. Игрушечные блоки помогают детям, которые пытаются соединить маленькие части вместе и сделать более крупную модель, улучшить свои навыки решения проблем и аналитического мышления.Пока ваши дети играют с игрушечными кубиками, вы также можете сопровождать их, чтобы расширить их видение, строя различные модели. С другой стороны, не забывайте поздравлять их с построенными ими сооружениями.

Если у вас есть дети в возрасте 4 лет и старше, вы также можете использовать для них технологические и научные обучающие игры. УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗВИТИЮ МОЗГА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

Все обучающие игры для детей 2–3 лет, о которых мы упоминали выше, могут сопровождаться различными мероприятиями.Такие занятия, как книжка-раскраска, чтение сборника рассказов, повествование, рисование и имитационные игры, важны для умственного развития детей. Кроме того, активные игры, такие как игра на детской площадке, способствуют как физическому развитию, так и умственной подвижности. В частности, игра в дом — одна из самых расслабляющих игр для детей в возрасте от 2 до 3 лет. Действия различных персонажей и поведение в соответствии с потребностями персонажа обеспечат умственное развитие, а с другой стороны, ребенок будет психологически разряжен. во время игры в дом.

Чтобы поддержать умственное развитие ваших детей, ознакомьтесь с обучающими играми MentalUP. MentalUP — это научное приложение, разработанное академиками, специализирующимися в своей области. Обучающие игры MentalUP предназначены для детей дошкольного и школьного возраста. Дети, использующие MentalUP, развлекаются и учатся развиваться. Все эти функции MentalUP были соблюдены и сертифицированы как ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ Центром психического здоровья . Для тех, кто хочет попробовать, вы можете начать с БЕСПЛАТНОЙ пробной версии . Во время этого процесса MentalUP предоставит вам очень важную статистику.

Начать бесплатную пробную версию

Игра с визуальным интеллектом

Преимущества: Визуализация, развитие визуального внимания, разработка управления реакцией

Игра на память

Преимущества: Укрепление навыков логического мышления, устойчивого внимания и сравнения

Игра на внимание

Преимущества: Развитие зрительного внимания, зрительного сканирования и кратковременной памяти

«Присоединяйтесь к тысячам родителей, подписавшись на страницу блога MentalUP, которая предлагает научные материалы и приложения для детей всех возрастов.«

20 июн 2017
Дата последнего обновления: 30 апреля 2021 г.
Лоран Коул

В какие игры я могу играть со своим двухлетним ребенком?

Ознакомьтесь с нашим обзором лучших игр для вашего двухлетнего ребенка, которые помогут ему развить новые навыки и повеселиться, пока он учится!

От 24 месяцев до 30 месяцев

Один для вас, один для меня

Все, что вам нужно для этой игры, — это группа предметов, таких как цветные карандаши, камешки или большие кнопки, а также тарелка или небольшой контейнер каждый.Раздайте малышу стопку предметов и попросите его поделиться ими, повторяя «один для вас, один для меня», когда он попеременно кладет один предмет на свою тарелку, а другой — на вашу. Возможно, сначала вам нужно будет показать ему, что вы от него хотите.

Как только он научится, пригласите вашего партнера, друга-малыша, его любимого плюшевого мишку или куклу присоединиться к игре, чтобы ваш малыш мог разделить предметы по трем направлениям. Он не только учит его, как делиться, он также помогает познакомить его с числами, если вы посчитаете, сколько предметов есть у каждого игрока в конце.

Баскетбольный мяч в помещении

Сожмите листы старой газеты, чтобы получилось много мячей. Перед началом игры очистите пространство и удалите все хрупкие предметы. Начните с соревнования, чтобы узнать, кто дальше всех забросит мячи. Затем поместите мусорную корзину на расстоянии около метра и посмотрите, кто может выбросить в нее свой мяч. Помимо того, что он будет развлекать его на долгие годы, этот тип физической игры также поможет улучшить зрительно-моторную координацию вашего малыша.

Необычный человек вышел

Практикуйтесь в этой игре, используя кусочки фруктов или набор цветных блоков.Положите перед малышом, например, пару яблок и банан или два синих кубика и один желтый кубик. Затем спросите его, кто из них лишний. Вы можете усложнить игру, когда ваш малыш будет в ней разбираться. Используйте формы карточек или картинки, например, два квадрата и один треугольник или два цветка и одно дерево. Посмотрим, сможет ли он определить, какой из них отличается. Это отличная игра, которая поможет вашему малышу понять концепции «похожего» и «различного».

Собираемся на пикник

Сделайте обычный день более незабываемым, устроив пикник на обед.Вам не нужно выходить на улицу — просто расстелите на полу одеяло! Приготовьте некоторые из любимых закусок вашего малыша, например мини-бутерброды, овощные палочки или яйца вкрутую. Сядьте рядом с ним и предложите ему представить, будто вы оба совсем где-то в другом месте. Вы можете подняться на высокую гору, в густом лесу или у быстрого ручья. Ему понравится новинка, и вы также поможете развить его воображение.

Не упади в море!

Создайте полосу препятствий дома.Представьте, что ковер — это море, и ваш малыш должен добраться до другой стороны комнаты, не намочив ног. Разместите на полу подушки, журналы или бумажные тарелки как ступеньки. Веселая и физическая игра, она также поможет ему улучшить равновесие и пространственное восприятие.

От 30 месяцев до 36 месяцев

День с красными буквами

Сделайте один день недели цветным. Просто выберите цвет, например красный, и сделайте его своим на весь день. Наденьте что-нибудь красное. Съешьте клубничный джем на тосте на завтрак.Нарисуйте красную краску, соберите несколько красных цветов, съешьте пиццу с помидорами на обед, посчитайте красные машины по дороге в магазины и остановитесь, чтобы выпить клубничный молочный коктейль по дороге домой. Отличный способ научить вашего малыша цветам!

Нарисовать каракули

Купите коробку с моющимися крупными мелками, разложите по полу несколько больших листов обычной бумаги и присоединитесь к своему малышу, чтобы рисовать и писать каракули. Не беспокойтесь о создании реальных картинок. Ему понравится просто пометить бумагу разными цветами и формами.Это творческое занятие также отлично подходит для того, чтобы помочь вашему малышу развить зрительно-моторную координацию.

«Саймон говорит»

Хотя обычно это игра для группы, она также хорошо работает, если в нее играют один на один. Начните с вызова простых команд, таких как «Саймон говорит, положите руки на голову», и покажите малышу, что ему делать. Идея в том, чтобы заставить его копировать вас. Продолжайте с другими командами, такими как «Саймон говорит, положи руки на колени» и «Саймон говорит, скрести руки».Добавьте еще несколько забавных, например: «Саймон говорит, высуньте язык».

Для двухлетних детей постарше вы можете попытаться поймать своего малыша, сказав «Дотронься до пальцев ног», не говоря «Саймон говорит». Когда вы не используете волшебные слова, ваш малыш не должен выполнять команду! Отличная игра с повторениями, которая отлично подходит для обучения вашего малыша различным частям тела.

Горячий и холодный

Спрячьте любимую игрушку в комнате, а затем попросите вашего малыша зайти в комнату и попытаться найти ее.Когда он подойдет к угощению, скажите ему, что он «теплый». Когда он действительно близко, он «горячий»! Если он слишком далеко, ему «холодно». Если ваш малыш расстроен, возьмите его за руку и вместе попытайтесь найти сокровище. Продолжайте комментировать, пока он не обнаружит, где это. Эта веселая игра помогает научить вашего малыша постоянству предметов — идея о том, что то, что вы что-то не видите, не означает, что этого нет.

Все падают вниз

Эта веселая и активная игра с мячом также поможет вашему малышу с числами.Сделайте набор кеглей из пластиковых бутылок или картонных тубусов. Их даже можно украсить краской или наклейками. Для начала просто установите три или четыре «кегли» примерно в одном метре от линии броска. Используйте большой мягкий мяч или пару свернутых носков. Поощряйте малыша катать или бросать мяч, чтобы сбить кегли. Чем более практичным он становится, тем дальше он может стоять. Когда он сбивает одного, посчитайте вслух, сколько осталось.

Ищете игрушки для вашего малыша, которые помогут стимулировать его развитие? Ознакомьтесь с нашими рекомендациями по выбору лучших игрушек на период от 24 до 30 месяцев и от 30 до 36 месяцев.

Последний раз рассмотрено: февраль 2020 г.

50 способов занять детей без игрушек

Забыли бросить игрушки в сумочку? Ваша ручная кладь была отправлена ​​в грузовой отсек? Это долгое пребывание в приемной израсходовало все ваши отвлекающие факторы? Независимо от того, насколько вы организованы как родитель, всегда придет время, когда ваш ребенок будет полагаться на вас в развлечениях, только на вас и только на вас.

Что вы делаете, когда застряли без реквизита? Давайте найдем для вашего ребенка несколько неформальных занятий, в которых используется только ваша одежда, аксессуары и все остальное, что у вас есть о вас.Если у вашего ребенка особенно короткая продолжительность концентрации внимания или низкая толерантность к скуке, вам, возможно, придется пройти через целую серию из них, но будьте уверены, что время пройдет.

Проведите несколько минут

Эти занятия могут скоротать время без каких-либо реквизитов. Вместо этого это простые вещи, которые могут поддерживать разговор, одновременно занимая вашего ребенка на несколько минут.

• Нарисуйте пальцем букву на спине или руке ребенка и посмотрите, смогут ли они ее угадать.Поменяйтесь ролями и посмотрите, сможете ли вы угадать букву.
• Ищите вещи в окне и играйте в «Я шпионю».
• Шепотом секреты, как глупые, так и серьезные.
• Скажите: «Расскажите мне о трех вещах, которые вы сделали сегодня», и задавайте вопросы по пути, чтобы продлить время.
• Пусть ваш ребенок назовет всех своих одноклассников. После этого теста посмотрите, сколько людей ваш ребенок может назвать в вашей расширенной семье или сколько дней рождения ваш ребенок может вспомнить.
• Спросите о любимых вещах вашего ребенка.Начните с телешоу, фильма, книги, цвета, игры, животного или друга.
• Дайте ребенку название предмета и спросите, какого он цвета, с какой буквы начинается, какой формы и тяжелый он или легкий.
• Повторите то, что говорит другой человек; повторить то, что говорит другой человек.
• Посмотрите, кто дольше всех может не разговаривать.

Играйте с тем, что у вас есть

Подумайте о вещах, которые у вас есть, и поиграйте бесплатно.Будь то ваши волосы или деньги в кошельке, вполне вероятно, что прямо сейчас у вас есть что-то, что может предложить несколько минут отвлечься.

• Играйте с волосами вашего ребенка или позвольте ребенку играть с вашими волосами. Когда это станет утомительно, потрите спину или сделайте это.
• Подсчитайте сдачу, счета или любой другой предмет, который у вас есть.
• Снимите обувь и попросите ребенка попрактиковаться в завязке обуви или посмотрите, сможет ли он найти другой способ завязать шнурки.
• Снимите с ребенка обувь и носки и используйте их как куклы.Если вы не хотите заходить так далеко, просто используйте свои руки.
• Используйте свои наручные часы, чтобы научить определять время или измерять время, происходящее вокруг вас.
• Позвольте ребенку примерить ваши наручные часы или украшения.
• Спрячьте что-нибудь (даже большой палец) в кулак и пусть она угадает, в какой руке это у вас.
• Сделайте стопку или змейку из мелочи или сложите и скатайте валюту в забавные формы. Даже подбрасывание монеты может занять несколько минут.
• Покажите ребенку картинки в бумажнике (да, даже водительские права).
• Посмотрите, как ваш ребенок выглядит в ваших очках.

Быстрая игра

Есть много отличных игр, которые без конца веселят детей. Сейчас самое время поиграть в них. Если ваш ребенок раньше не играл в эти игры, вы можете даже потратить несколько минут на объяснение правил.

• Сыграйте в игру «Камень, ножницы, бумага».
• Борьба руками или большим пальцем в течение нескольких минут, чтобы занять эти маленькие ручки. Вы также можете сложить руки, кулаки или руки одна на другую, вытягивая руку внизу и поднимая ее вверх.
• Поиграйте в пирожные или научите ребенка играм в хлопки. Вы также можете попросить ребенка научить вас некоторым играм с хлопками, которым он научился в школе.
• Сыграйте в веселую игру, например «20 вопросов» или «Я пошел в …». Игра «правда или действие», — говорит Саймон, — или шарады тоже работает в некоторых случаях.
• Говори на свином латыни или придумай свой секретный код.
• Будьте зеркальным отображением друг друга с одним человеком, ведущим игру.
• Бросьте воображаемый мяч, если позволяет пространство, и вы не думаете, что он выйдет из-под контроля.

Получите глупость

Иногда вам просто нужно стать глупым, а когда вы отчаянно пытаетесь подавить скуку, это прекрасное оправдание.

• Спой тихо несколько глупых песен, чтобы никому не мешать. Как вариант, сочиняйте песни движениями рук и полностью пропускайте слова.
• Постарайтесь вспомнить один из любимых сборников рассказов вашего ребенка. Позвольте ребенку исправить ваши ошибки, даже добавив несколько возмутительных названий, над которыми вы знаете, что он посмеется.
• Сделайте или получите невидимый маникюр или педикюр.
• Угадайте, чем зарабатывают на жизнь окружающие вас люди.
• Корчите рожи или играйте «с серьезным лицом» и посмотрите, кто первым рассмешит собеседника. Вы даже можете устроить конкурс взглядов.
• Попросите ребенка рассказать о любимом фильме или взять у него интервью для телевизионного новостного шоу.

Для маленьких детей

Если ваш ребенок слишком мал для некоторых из этих идей, вы можете поиграть в несколько игр, которые идеально подходят для самых маленьких.

• Поиграйте в прятки или «украдите» нос ребенка.
• Ползите пальцами вверх по спине или руке вашего ребенка, как паук. Также интересно отправиться в «поход», пройдя двумя пальцами по рукам, плечам и голове вашего ребенка
• Надувайте ребенку воображаемые пузыри или малину.
• Играйте так, как будто вы маленькая золотая рыбка.
• Сделайте «вот церковь, вот шпиль» или сделайте свой собственный вариант для другого здания.

Практика математических навыков

Для детей, которые уже ходят в школу, возьмите это время на уроки, соответствующие их возрасту.Свободное время — прекрасная возможность попрактиковать любые математические навыки, которые они изучают в данный момент.

• Попрактикуйтесь в счете на двоек, троек, пятерок, десятков или попробуйте считать от 100 назад.
• Выберите число от 1 до 10 и посмотрите, смогут ли они угадать, о каком числе вы думаете.
• Научите ребенка трюку с таблицей умножения на девять.
• Предложите ребенку математическое уравнение, которое он должен решить в уме. Если он слишком быстро отвечает, дайте ему ряд математических уравнений и попросите ответ в конце.
• Составьте несколько задач по математике.
• Назовите год рождения родственника и попросите ребенка выяснить, сколько ему лет. Если нужно, придумайте несколько родственников или используйте вымышленных персонажей, которых они узнают.

Проявите творческий подход со словами

Вы также можете использовать эту возможность для игры слов. Например, по математике, адаптируйте их или выберите их, чтобы они соответствовали уровню навыков вашего ребенка и помогли ему понять, насколько забавными могут быть слова.

• Скажите ребенку слова, которые он должен написать по буквам, или дайте ребенку слова, к которым он может придумывать рифмы.
• Попробуйте скороговорки или придумайте глупые сравнения.
• Расскажите историю, по очереди одно предложение за другим, и посмотрите, какую глупость вы можете создать вместе. Вы можете сделать то же самое со стихотворением, пытаясь закончить рифмой.
• Посчитайте, сколько слов вы можете заметить на знаках, плакатах и ​​одежде вокруг себя.
• Придумайте слова, рифмующиеся для предметов вокруг вас.
• По очереди называйте слова буквой алфавита. Побеждает тот, кто последним придумал слово, затем вы переходите к следующей букве.Вы можете сделать то же самое с рифмами или использовать только слова, которые попадают в определенные категории.
• Составьте сокращение для имени вашего ребенка и имен других членов семьи.

Слово Verywell

Приложив немного творчества и используя эти идеи, вы сможете развлекать своего ребенка столько, сколько потребуется. Вы также можете думать об этом как о хорошем времени, чтобы поговорить и посмеяться. Прежде чем вы это поймете, все, чего вы ждете, закончится, и у вас останутся теплые воспоминания о времени, проведенном вместе.

10 быстрых и простых занятий для детей 2-4 лет

Трудно ли занять малыша в течение дня, не сходя с ума? А как насчет вашего дошкольника? Я слышал от очень многих родителей, что им нужно даже больше, чем чашка крепкого кофе, это доступный список простых занятий для их 2-летних (или 3-х и 4-х летних!), Которые они могут сразу составить! Мол, с нулевым временем на подготовку! И с вещами, которые у них уже есть (ради всего святого!). Я отвечаю на этот звонок.

Я недавно получил электронное письмо,

Когда я понимаю, что не могу помочь своим детям оставаться занятыми без электроники, мне нужно слишком много времени, чтобы пролистать длинный список различных занятий, чтобы найти что-то еще, и тогда я даже не знаю, У меня есть все необходимое! Мне бы хотелось увидеть краткий список дел, для которых не требуются никакие расходные материалы (или просто элементарные предметы домашнего обихода).

Это тоже похоже на тебя?

Это очень простые занятия для детей от 2 до 5 лет, которые любой родитель может организовать без лишних хлопот.

И я поместил ссылку на список для печати внизу этого сообщения . Так что вы можете распечатать его и наклеить на холодильник. Больше не нужно прокручивать списки занятий, чтобы найти простую идею для вашего малыша или дошкольника. УРА!

Обратите внимание: малыши и дошкольники всегда должны находиться под присмотром. Пожалуйста, руководствуйтесь здравым смыслом и собственным суждением, пытаясь применить одну из этих фантастических идей.

СОРТИРОВКА:

Одно из моих любимых легких занятий для малышей и дошкольников! Сортировать что угодно! Дети любят, любят, любят это.И вы можете использовать все, что у вас есть, и сортировать по размеру, форме или цвету. Крупные предметы: ложки, пластиковые миски, блоки, большие пластиковые крышки, большой LEGO. Мелкие предметы: ( не для детей, которые кладут вещи в рот ) пуговицы, бусинки, ракушки, крышки от пластиковых бутылок.

Совет: используйте форму для кексов или несколько небольших мисок.

Дополнительное расширение: прорежьте небольшое отверстие в верхней части большого контейнера для йогурта, и дети смогут проталкивать предметы через отверстие. Это мое любимое занятие, когда у меня в доме есть маленький гость! Вот видео о том, как это собрать!

ИГРУШЕЧНАЯ ВАННА:

Поставьте глубокий поднос или ведро с мыльной водой.Добавьте губку и любимые игрушки вашего ребенка, такие как машинки, сельскохозяйственных животных или куклу, и дайте им помыться.

Совет: делайте это в помещении на большом полотенце, на кухне или в ванной.

Дополнительное дополнение: добавьте в пластиковые контейнеры, чтобы дети могли наливать и переливать воду.

СДЕЛАТЬ РАМП:

Поставьте противень на стопку книг и скатайте игрушки и другие предметы! Попробуйте игрушечные машинки, катушки, цилиндрические блоки.

Совет: устанавливайте боковые рампы для гонок.

Bonus Extension: если у вас есть лестница, внутри или снаружи, используйте большой кусок картона для еще большего пандуса.

БУМАГА ДЛЯ РАСТЯЖКИ:

Соберите журналы и бумагу из мусорного ведра и позвольте детям разорвать их на части, сколько душе угодно. Разрушать вещи — это очень приятно! ( Беспорядок не разрешен .)

Совет: поместите большую картонную коробку в то место, где дети будут собирать объедки.

Бонусное расширение: дайте детям маленькую метлу и совок и научите их убирать беспорядок!

СЕНСОРНЫЙ ЛОТОК:

Наполните поднос рисом или сушеными бобами и добавьте игрушки или небольшие емкости.

Совет: для экономии вы можете повторно использовать свой сенсорный материал. Просто перелейте рис в большой контейнер или пакет на молнии, чтобы сохранить его на следующий день.

Бонусное расширение: смешивайте сенсорные материалы. Например, смешайте в одном лотке бобы разного размера и цвета.

ЗДАНИЕ:

Дайте вашему ребенку большую стопку пластиковых или бумажных стаканчиков и предложите ему построить из них башни.

Совет: постирайте и высушите любые взятые на вынос чашки и храните их в контейнере или сумке для хранения, чтобы дети могли экспериментировать с разными размерами.

Дополнительное расширение: разложите большой лист бумаги и нанесите немного краски на бумажную тарелку. Дети могут делать распечатки из чашек. ( После этого можно выбросить чашки! )

ТОССИНГ:

Установите мусорное ведро или ящик на одной стороне комнаты. Бросьте в него скомканные носки или смятую газету.

Совет: пусть дети создают свои собственные «шары», сами мятя газету.

Дополнительное расширение: разложите емкости разных размеров.Или, если у вас есть картонная коробка, превратите ее в карнавальную игру.

PLAYDOUGH SURPRISE:

Если у вас еще нет шарика пластилина, стоит потратить время и приготовить его под рукой (, его тоже можно купить! ). Затем разложите пластилин, но включите дополнительный предмет, который дети раньше не использовали. Новинка — это все!

Идеи: зубочистки, желуди, кубики LEGO, средства для чистки труб, палочки для рукоделия, пуговицы, старые маркеры.Вот список из 42 надстроек, которые будут работать с мелкой моторикой.

Совет: используйте оригинальные маты, такие как эти бесплатные маты для лепки от Picklebums для печати.

Бонусное расширение: прячьте предметы в шарике из пластилина и предлагайте детям выкопать их!

СООТВЕТСТВИЕ:

Вылейте из своего мусорного ведра пластиковые ящики для хранения и позвольте детям подобрать крышки контейнера.

Совет: держите вторсырье, например контейнеры для йогурта и пластиковые бутылки с крышками для этого вида деятельности.Также можно использовать баночки для специй.

Бонусное расширение: дети также могут строить и складывать из этих контейнеров (, если они пластиковые ).

ВОДОПРОВОД:

Поставьте две чаши, одну наполненную водой, а другую пустую. Дети используют губку, чтобы перелить воду из одного контейнера в другой. Обмакните в губку и отожмите воду. Детям нравится писк-з-зззззззинг!

Совет: это отличное занятие, если вы хотите, чтобы ваши дети сидели за столом.

Бонусное расширение: капельницы для воды — один из моих незаменимых игровых предметов. Если он у вас есть, они могут перекачивать воду с помощью пипетки.

Список поставок:

Очень вероятно, что у вас уже есть все необходимое для всех этих действий без подготовки. Однако на всякий случай вот несколько ссылок на предметы, которые дополнят вашу коллекцию. (партнерские ссылки)

ПОЛУЧИТЕ ПЕЧАТНЫЙ ЛИСТ! Введите свой адрес электронной почты ниже, и мы отправим его прямо на ваш адрес электронной почты.

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности. .