Детей 4: Книга: «Всё, что нужно знать. Для детей 4-5 лет». Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-04-112862-3

Содержание

Развивающие занятия и игры онлайн для детей 4 лет от Kids Smart

Увлекательные игры на развитие логики, внимания, памяти и других навыков для детей четырёх лет

17 698
заданий для детей 4 лет

Внимание и память

Найди пару

Волшебные точки

Запоминаем и угадываем

Чудо-кубики

Логика

Что тяжелее?

Потеряшки

Большое и маленькое

Дополни ряд

Найди лишнее

Горячее и холодное

Твёрдое и мягкое

Чтение и грамота

Выбери букву

Буквы по порядку

Алфавит

Отличия и сходства

Одинаковые предметы

Найди тень

Учимся считать до 5

Считаем предметы

Считаем по порядку до 5

Весёлый счёт

Считаем животных

Учим цифры от 1 до 5

Сравнение

Маленький или большой

Узкий или широкий

Короткий или длинный

Низкий или высокий

Собери животное

Собери фотографию

Собери картинку

Фигуры

Фигуры и предметы

Изучаем фигуры

Различаем цвета

Сортировка по цветам

Изучаем цвета

Цветные фигуры

Учимся считать до 10

Считаем по порядку до 10

Весёлый счёт

Считаем животных

Учим цифры от 0 до 9

Состав числа до 10

Считаем предметы

Учимся считать до 20

Учим числа от 10 до 20

Считаем животных

Считаем предметы

Занимательная математика

Сравнение чисел (до 10)

Вычитание (до 5)

Вычитание (до 10)

Сложение (до 5)

Сложение (до 10)

Английский язык

Домашние животные

Музыкальные инструменты

Алфавитный порядок

Цвета

Комната

Животные

Игрушки

Внимание и память

Найди пару

Волшебные точки

Запоминаем и угадываем

Чудо-кубики

Логика

Что тяжелее?

Потеряшки

Большое и маленькое

Дополни ряд

Найди лишнее

Горячее и холодное

Твёрдое и мягкое

Чтение и грамота

Выбери букву

Буквы по порядку

Алфавит

Отличия и сходства

Одинаковые предметы

Найди тень

Учимся считать до 5

Считаем предметы

Считаем по порядку до 5

Весёлый счёт

Считаем животных

Учим цифры от 1 до 5

Сравнение

Маленький или большой

Узкий или широкий

Короткий или длинный

Низкий или высокий

Собери животное

Собери фотографию

Собери картинку

Фигуры

Фигуры и предметы

Изучаем фигуры

Различаем цвета

Сортировка по цветам

Изучаем цвета

Цветные фигуры

Учимся считать до 10

Считаем по порядку до 10

Весёлый счёт

Считаем животных

Учим цифры от 0 до 9

Состав числа до 10

Считаем предметы

Учимся считать до 20

Учим числа от 10 до 20

Считаем животных

Считаем предметы

Занимательная математика

Сравнение чисел (до 10)

Вычитание (до 5)

Вычитание (до 10)

Сложение (до 5)

Сложение (до 10)

Английский язык

Домашние животные

Музыкальные инструменты

Алфавитный порядок

Цвета

Комната

Животные

Игрушки

Множество заданий!
Ребёнок в 4 года быстро развивается и изучает окружающий его мир. Мы советуем с малышом заниматься на нашей платформе развивающими играми и занятиями онлайн для детей 4 лет, направленными на тренировку и улучшение памяти, развитие логического мышления  и концентрации внимания. Наша команда подготовила и распределила по предметам большое количество интересных и развивающих упражнений и игр для детей четырёх лет. В каждом предмете задания сгруппированы по темам для удобной навигации по системе во время обучения. Все упражнения поделены на три уровня сложности, который постепенно увеличивается.

Гордитесь успехами!
Каждый ребёнок сможет найти для себя яркие, интересные и обучающие задания в нашем онлайн-сервисе Kids Smart. Это различные задачи на счёт, логику, воображение, изучение цветов и фигур. Четырёхлетнему малышу понравятся красочные задания в игровой форме, в этом и есть ценность развивающих игр — развиваться играючи.

При правильном прохождении упражнений малыш будет получать призы и медали. А самых прилежных учеников система наградит дипломами.

Развитие необходимых навыков!
Развивающие занятия и игры онлайн для детей 4 лет — это целый комплекс познавательных и полезных заданий для ребёнка.  Напомним, что регулярность занятий — это очень важный фактор гармоничного развития детей. Мы рекомендуем заниматься 10-15 минут за один раз. Включитесь в процесс игры, поддерживайте инициативу малыша к обучению, но в то же время, дайте ему самому принимать решения при выборе ответа. Если что-то непонятно — объясняйте. Таким образом, в ходе игры у ребёнка в 4 года будет развиваться умственная деятельность, способность преодолевать трудности и самостоятельность.

Увлекательные полезные игры!
Мы добавили в процесс обучения элементы игры для того, чтобы ребёнку было легче и понятней выполнять упражнения, а также не отвлекаться во время занятий, ведь игра — это всегда интересно и увлекательно. Начиная упражняться в развивающих играх с раннего детства, это отличная возможность подготовить четырёхлетнего ребёнка к школе и приобрести навыки, которые пригодятся ему в будущем. Попробуйте начать заниматься вместе с нами — это просто, легко, весело, а главное, очень полезно.

Забыли пароль?
Укажите адрес электронной почты, который вы использовали при регистрации, и мы вышлем на него инструкции для восстановления пароля.

{{ forgotPassword.email.error }}

Вход Регистрация

Добро пожаловать!
Введите, пожалуйста, ваши данные для входа:

{{ login.email.error }}

{{ login.password.error }}

Забыли пароль? Регистрация

рекомендации родителям детей 4-5 месяцев

Главная

Родителям

Как воспитывать ребенка?

Развивающие игры с детьми: рекомендации родителям детей 4-5 месяцев

  • Теги:
  • Рекомендации специалистов
  • 0-1 год
  • игры для детей
  • мелкая моторика

Первые месяцы жизни с маленьким нарушителем сна и спокойствия уже позади, и вы готовы к покорению новых высот родительского мастерства? Специально для вас Я – Родитель подготовил 8 развивающих игр с четырех- и пятимесячными малышами.

Какие навыки развиваются у младенца в 4-5 месяцев?

Развитие мелкой моторики и координации

К четырем-пяти месяцам малыши продолжают активнее всего развиваться физически. В этом возрасте появляются первые хватательные рефлексы, ребенок держит головку и даже делает первые попытки сесть. Он тянется к игрушкам, пробует их «на зуб», получая представление о текстуре и объеме предметов.

Развитие зрительной памяти и внимания

Младенцы четырех-пяти месяцев уже осознанно улыбаются, когда видят маму или папу, радостно лепечут и выражают эмоции. Кроха может сфокусировать взгляд, начинает различать близкие и далекие объекты, находить знакомые.

Развитие речи

В этом же возрасте у детей активно начинают развиваться слуховое восприятие и речь. Малыш поворачивает голову в направлении голоса взрослого или звучащей игрушки. Веселая музыка может вызвать у него радостное возбуждение, а грустная, наоборот, заставить замереть.

Малыш пробует лепетать: в отличие от «агукания» лепет – уже более сложный вид речи, который готовит вашего ребенка к произнесению первых осознанных звуков и слогов.

8 развивающих игр с детьми 4-5 месяцев

Чем старше становится малыш, тем интереснее с ним играть. Я – Родитель выбрал для молодых мам и пап развивающие занятия, которые отвлекут от повседневных обязанностей и вызовут искреннюю радость ребенка.

3 игры для развития мелкой моторики и координации

Игра в предметы разной формы и текстуры

Предлагая малышу схватить и ощупать предметы разной формы и текстуры, вы будете способствовать развитию у него координации движений и мелкой моторики.

— игра в предметы разной формы

Для игры подойдут кубики гранью четыре сантиметра и шарики такого же диаметра. Подберите по три предмета каждого вида. Подкладывая малышу по очереди шарики и кубики, следите за тем, чтобы он распределял пальчики по всей поверхности предмета.

— игра в предметы разной текстуры

Дайте малышу предметы разных форм и с разной поверхностью – гладкие, скользкие, шершавые, мягкие, твердые, пушистые, колючие в разумных пределах, упругие. Можно купить в магазине детских товаров тактильные мешочки: они наполнены крупами, бобами или пластиковыми шариками. Чем больше разнообразие, тем интереснее и полезнее малышу будут игры. Тактильные мешочки можно не только давать ребенку для ощупывания, ими хорошо делать массаж.

Игра «Ручки и ножки»

Четыре месяца – это то время, когда малыш «знакомит» свои ручки и ножки. Игры по захватыванию ног развивают общую координацию и моторику.

Малыш в этом возрасте очень любит что-нибудь пинать. Подвесьте над кроваткой игрушки, мячики, погремушки: ребенок будет их отталкивать, а со временем сможет устроить «ножной тир» и выбирать, какую игрушку он хочет раскачать. Не обязательно предметы подвешивать – мячик или неваляшку можно положить в кроватку.

Игра «Маленький пианист»

Ближе к пяти месяцам жизни ваш маленький «хватайка» начинает надавливать на предметы: ребенок получает представления об объеме и плотности объектов.

Лучше всего для игры подойдут клавишные музыкальные инструменты. Не удивляйтесь – в пять месяцев ребенок уже может получить в подарок свое первое игрушечное пианино! Оно принесет ему не только радостное возбуждение, но и научит связывать звук с движениями пальцев.

Перед началом игры покажите маленькому пианисту, как нажимать клавиши, и привлеките его внимание к инструменту.

3 игры на развитие зрительной памяти и внимания

Игры, направленные на развитие внимания и зрительной памяти, позволят научить малыша запоминать новые предметы и находить уже известные.

Игра «Свет мой, зеркальце, скажи!»

Эта игра – фаворит всех мам. Она учит малыша следить за собственным зеркальным отражением.

Привлеките внимание ребенка к зеркалу так, чтобы он обводил себя глазами. Подносите малыша к зеркалу, потом отдаляйте. Пусть он видит, что отражение меняется, когда вы двигаетесь. Возьмите «игрушку» и укажите на ребенка, потом – на себя. В процессе игры малыш научится различать свое и ваше отражения. Не забывайте сопровождать все действия комментариями.

Вы можете играть так по пять минут в день, постепенно привлекая к игре других членов семьи.

Игра «Старое и новое»

Эта игра учит малыша запоминать новые предметы и находить уже знакомые.

Показывайте ребенку знакомые ему игрушки, изредка добавляя новую. Замечайте реакцию узнавания, удивления, проговаривайте названия предметов, их форму, цвет, комментируйте реакцию ребенка. Если он просит – вложите игрушку ему в ручку. Берите ребенка на руки и ходите, демонстрируя ему комнату, большие яркие предметы за окном, на полу, на стене. Переключайте внимание малыша постепенно.

Игра «Прятки»

Прятки развивают внимание малыша.

Покажите ребенку яркую игрушку, задержите ее на расстоянии тридцати сантиметров, давая малышу спокойно рассмотреть каждую деталь. Потом отведите немного в сторону, отодвиньте, приблизьте, спрячьте за бортик кровати. Возьмите другую игрушку и проделайте то же самое. Важно, чтобы малыш наблюдал за передвижениями предметов, интересовался их исчезновением и появлением.

Сопровождайте все свои действия комментариями, чтобы не пугать ребенка неожиданным появлением игрушек.

2 игры на развитие речи

Конечно, ребенок в четыре-пять месяцев еще не говорит слова. Но задача родителей состоит в том, чтобы подготовить его к произнесению звуков и слогов.

Звуки игрушек

Колокольчики, погремушки, пищалки, свистелки – все это, несомненно, понравится четырех-пятимесячному малышу. Издавайте звуки игрушками, а затем повторяйте сами: так вы учите ребенка произносить первые членораздельные слоги.

Знакомить малыша с предметами, издающими громкие звуки, лучше с дальнего расстояния, приближая по мере привыкания.

Учитывайте, что детям до пяти месяцев не нравятся резкие, грохочущие или хохочущие игрушки.

Игра «Первые слоги»

Цель игры заключается в том, чтобы научить ребенка произносить самые простые слоги – «ма-ма», «ба-ба», «да-да» и другие.

Для этого читайте малышу детские стишки-потешки, делая акцент на слогах.

Выделяйте их интонациями, сопровождайте жестами:

Гуси, гуси, га-га-га!
Есть хотите? Да-да-да.

Обращайте внимание на те слоги, которые получаются у ребенка лучше, проговаривайте их по несколько раз.

Когда закончить игру с младенцем 4-5 месяцев?

Играть с малышом можно все время, пока он бодрствует. Но обращайте внимание на его эмоции: замечайте, когда ребенку нравится игра, а когда он не в настроении или устал. В этом случае игры стоит остановить.

Привлекайте к играм с малышом старших детей, если они уже есть. Пусть ребенок учится взаимодействовать и строить отношения с каждым членом семьи.

Какая вы мама?
Узнайте!

Светлана Балашова

Вехи развития ребенка в возрасте от 4 до 5 лет

Автор: Hedy Marks

В этой статье

  • Развитие в возрасте от 4 до 5 лет: языковые и когнитивные вехи
  • Развитие в возрасте от 4 до 5 лет : Вехи движения и навыки рук и пальцев
  • Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: Эмоциональное и социальное развитие
  • Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: Как помочь вашему ребенку
  • Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: Как помочь вашему ребенку Старое развитие: как обезопасить ребенка
  • Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: когда следует беспокоиться

Ваш ребенок растет. Вы заметили, что ваш ребенок в возрасте от 4 до 5 лет становится более независимым и уверенным в себе? Если нет, то в следующем году.

Большинство детей этого возраста начинают развивать большую независимость, самоконтроль и творческие способности. Они довольны тем, что играют со своими игрушками в течение более длительного периода времени, стремятся попробовать что-то новое, а когда они расстроены, они лучше выражают свои эмоции.

Хотя дети растут и развиваются в своем собственном темпе, ваш ребенок, скорее всего, достигнет большинства следующих этапов развития до того, как ему исполнится 6 лет.

Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: языковые и когнитивные вехи

Ваш любознательный и любознательный ребенок лучше поддерживает беседу. Кроме того, словарный запас вашего ребенка растет, как и его мыслительный процесс. Ваш ребенок не только сможет легко и логично отвечать на простые вопросы, но и сможет лучше выражать свои чувства.

Большинство детей в этом возрасте любят петь, рифмовать и составлять слова. Они энергичны, глупы, а временами шумны и неприятны.

Другие языковые и когнитивные вехи, которых ваш ребенок может достичь в следующем году, включают:

  • Говорить четко, используя более сложные предложения
  • Считать 10 или более предметов
  • Правильно называть не менее четырех цветов и трех форм
  • Распознавать несколько букв и, возможно, написать свое имя
  • Лучше понимать понятие времени и порядок повседневных действий, таких как завтрак утром, обед днем ​​и ужин вечером
  • Используйте будущее время, например: «Мы скоро пойдем в парк».
  • Улучшайте концентрацию внимания
  • Выполняйте команды, состоящие из двух-трех частей. Например: «Отложите книгу, почистите зубы и ложитесь спать».
  • Распознавать знакомые словесные знаки, такие как «СТОП»
  • Знать их адрес и номер телефона, если их научили
  • Понимание повседневных вещей, таких как еда и деньги

 

Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: основные этапы движения и навыки рук и пальцев

старый должен делать. В этом возрасте ваш ребенок должен с легкостью бегать, прыгать, бросать и пинать мяч, карабкаться и раскачиваться.

Другие вехи движения и навыков рук и пальцев, которых ваш ребенок может достичь в следующем году, включают способность:

  • Стоять на одной ноге более 9 секунд
  • Делать сальто и прыгать
  • Ходить вверх и вниз по лестнице без посторонней помощи
  • Легко ходить вперед и назад
  • Педаль трехколесного велосипеда и другие формы
  • Нарисуйте человека с телом
  • Сложите 10 или более блоков
  • Используйте вилку и ложку
  • Одевайтесь и раздевайтесь, чистите зубы и пользуйтесь туалетом без посторонней помощи

 

Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: эмоциональное и социальное развитие

Теперь ваш эгоцентричный ребенок понимает, что дело не всегда в нем. В этом возрасте дети начинают понимать чувства других людей. Ваш ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен лучше справляться с конфликтами и контролировать свои эмоции.

Вехи эмоционального и социального развития, которых ваш ребенок может достичь в этом возрасте, включают:

  • Любит играть с другими детьми и радовать своих друзей
  • Делится и меняет друг друга, по крайней мере большую часть времени, и понимает правила игр
  • Понимает и соблюдает правила; тем не менее, ваш ребенок в возрасте от 4 до 5 лет все еще будет иногда требовательным и отказываться от сотрудничества.
  • Становится более независимым
  • Выражает гнев словесно, а не физически (в большинстве случаев)
  • Понимает разницу между выдумкой и реальностью

 

Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: как помочь Ваш ребенок

Ежедневно вы можете делать массу вещей, чтобы помочь своему ребенку учиться и расти, например:

  • Выделите достаточно времени для бега и игр, а также помогите с такими занятиями, как катание на манежах и обучение качанию.
  • Дайте ребенку работу по дому.
  • Пусть ваш ребенок выбирает занятия с друзьями, и пусть они решают проблемы, которые возникают между ними.
  • Показывайте общеупотребительные слова и символы в книгах или в дороге.
  • Читайте своему ребенку каждый день — задавайте вопросы об историях, например: «Как вы думаете, что будет дальше?»
  • Предлагайте такие занятия, как рисование, написание писем и выполнение проектов с клеем, ножницами и другими художественными принадлежностями.
  • Поговорите со своим ребенком и внимательно выслушайте его — спросите о том, что ему нравится и не нравится, что он беспокоит и что он сегодня делал с друзьями.
  • Поработайте с ребенком над тем, как справляться с сильными чувствами, такими как гнев.

Когда дело доходит до телевизоров, смартфонов, компьютеров и планшетов, врачи рекомендуют:

  • Держите технику подальше от спален.
  • Ограничьте экранное время до 1 часа в день для просмотра высококачественных программ.
  • Поговорите о том, что вы смотрите вместе, и как это применимо к миру.

 

Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: как обеспечить безопасность вашего ребенка

По мере того, как дети приобретают новые способности, они могут делать все больше и больше самостоятельно. Это именно то, что вы хотите, но это означает изменение того, как вы обеспечиваете их безопасность.

Вот несколько советов, о которых следует помнить:

  • Всегда перевозите ребенка на заднем сиденье автомобиля в автокресле или детском кресле.
  • Спросите об оружии и безопасности обращения с ним в домах, куда ходит играть ваш ребенок.
  • Не держите дома оружие. Если он у вас есть, держите его незаряженным, запертым и отдельно от пуль. И убедитесь, что дети не могут получить ключ.
  • Не позволяйте ребенку играть на улице, в том числе кататься на велосипеде — научите его ограничиваться бордюром.
  • Покажите ребенку, как переходить улицу — смотрите в обе стороны и прислушивайтесь к пробкам, — но помогайте ребенку переходить улицу примерно до 10 лет.
  • Запишите своего ребенка на уроки плавания, но не позволяйте ребенку плавать одному и всегда внимательно следите за водой и вокруг нее.
  • Научите ребенка не играть с зажигалками и спичками и регулярно проверяйте датчики дыма.
  • Надевайте шлем при езде на велосипеде, коньках, лыжах и других видах деятельности, при которых падение может привести к травме головы.

Вы также можете начать обучать своего ребенка основам безопасности, таким как:

  • Обращаться за помощью только к определенным взрослым, например, к тем, у кого есть униформа или бейджи с именами.
  • Не открывайте дверь в свой дом или квартиру, если вы не со взрослыми.
  • Убедитесь, что ваш ребенок знает свое полное имя, адрес и номер телефона.
  • Поговорите о том, что делать в чрезвычайной ситуации, например, наберите 911.

И научите ребенка, что доступ к определенным частям тела запрещен. Скажите своему ребенку, что:

  • Никто не может попросить вас хранить секреты от родителей.
  • Никто не может попросить вас посмотреть или прикоснуться к вашим интимным частям — частям тела, которые прикрывает купальный костюм.
  • Никто не может попросить вас посмотреть, потрогать или помочь с его интимными местами.

 

Развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет: когда следует беспокоиться

Все дети растут и развиваются в своем собственном темпе. Не волнуйтесь, если ваш ребенок еще не достиг всех этих этапов. Но вы должны заметить постепенную прогрессию в росте и развитии по мере того, как ваш ребенок становится старше. Если вы этого не сделаете или если у вашего ребенка есть признаки возможной задержки развития, как указано ниже, поговорите с врачом вашего ребенка.

Возможные признаки задержки развития у детей в возрасте от 4 до 5 лет включают:

  • Чрезмерный страх, застенчивость или агрессивность
  • Чрезвычайное беспокойство при разлуке с родителем
  • Легко отвлекается и не может сосредоточиться одно задание более пяти минут
  • Нежелание играть с другими детьми
  • Наличие ограниченного круга интересов
  • Отсутствие зрительного контакта или реакции на других людей
  • Неспособность назвать свое полное имя
  • Редко притворяется или фантазирует
  • Часто выглядит грустным и несчастным и не выражает широкий спектр эмоций
  • Не может построить башню из более чем восьми блоков
  • Трудно держать карандаш пользование туалетом
  • Проблемы с раздеванием, невозможность почистить зубы или вымыть и высушить руки без посторонней помощи

Кроме того, если ваш ребенок сопротивляется или с трудом выполняет то, что когда-то мог делать, сообщите об этом своему детскому врачу. Это может быть признаком нарушения развития. Если у вашего ребенка действительно есть задержка развития, существует множество методов лечения, которые помогут вашему ребенку преодолеть это.

История, скрытая за картиной

Четверо маленьких детей сидят на крыльце возле таблички с надписью «ПРОДАЕТСЯ 4 РЕБЕНКА». Мать на заднем плане отворачивается от камеры. Взгляните на эту картинку. Посмотрите действительно хорошо. Это. Перерывы. Мой. Сердце. Просто попробуйте представить, что чувствовали эти дети. Попытайтесь представить, что чувствовала эта мать. Это за гранью воображения.

Друг, не связанный с миром усыновления, прислал мне эту фотографию пару недель назад. Он ничего не знал обо всех разговорах о расторжении усыновления, сбоях и «возвращении домой», которые крутятся в новостях, но эта картина напоминает нам, что семейная дисфункция не ограничивается этим поколением или приемными семьями.

Эти лица в сочетании с лицами детей из недавней истории о «возвращении домой» не дают мне покоя. Я хотел знать остальную часть истории. Вот что мне удалось выяснить.

История фотографии «Четверо детей на продажу»

Эта фотография была сделана 4 августа 1948 года и опубликована в чикагской газете.

На нем изображены 4 маленьких ребенка: СьюЭллен (вверху слева), Лана (вверху справа), Милтон (внизу слева) и Рэй (внизу справа).

Мать, Люсиль Шалифу, закрывала глаза от камеры, не рыдала, как я сначала подумал, согласно газетным сообщениям того времени, но тогда откуда мы знаем. Ей было 24 года, она вышла замуж за безработного на 16 лет старше и была беременна пятым ребенком за шесть лет на момент фотографии. Кто может судить о ее истинных чувствах?

После того, как фотография появилась в газетах США, этой семье посыпались предложения о работе, жилье и финансовой помощи.

Что было дальше

Никто не знает, сколько времени простояла вывеска во дворе. По-видимому, вскоре после этого отец бросил семью, и записи показывают, что у него было судимость. Люсиль пошла на государственную помощь. Пятый ребенок, Дэвид, родился в 1949 году.

Сюжетная линия не завершена, но Дэвида либо увезли из дома, либо бросили 19 июля.50. Он был весь в укусах постельных клопов и в грубой форме. Он был усыновлен любящим, но строгим домом и сбежал в 16 лет, провел 20 лет в армии и с тех пор работает водителем грузовика.

Картинки рассказывают историю, а эта картина рассказывает очень грустную историю, историю, которая оставила неизгладимое впечатление. Шрамы уходят глубоко… всегда стоит помнить об этом, когда мы говорим о растворении и разрушении усыновления.

Рэй говорит, что ее «продали за 2 доллара [в августе 1950 года], чтобы у ее матери были деньги на бинго, и потому что мужчина, с которым встречалась ее мать, не хотел иметь ничего общего с детьми». Милтон стоял рядом и плакал, так что семья забрала и его. К сожалению, их новый отец был ужасно жестоким. Рэй сбежала в 17 лет. Милтона забрали из дома из-за жестокого обращения (неясно, в каком возрасте) и в итоге он попал в психиатрическую больницу с диагнозом «шизофрения и приступы ярости». Он был освобожден в 1967 лет в возрасте 23 лет. В конце концов он женился, переехал в Аризону и сейчас разведен.

Никто не знает, что случилось с Ланой, кроме того, что она умерла от рака в 1998 году. СьюЭллен была удочерена, но мне не удалось узнать никакой дополнительной информации, кроме того, что у нее было два сына. Она сказала своим детям, что ее продала мать.

Что говорят дети

Картинки рассказывают историю, а эта картинка рассказывает очень грустную историю, которая оставила неизгладимое впечатление. Шрамы уходят глубоко… всегда стоит помнить об этом, когда мы говорим о растворении и разрушении усыновления.

  • СьюЭллен: Умирая от болезни легких, сказала: «[Моя мать] должна гореть в аду».
  • Милтон: «Моя биологическая мать никогда не любила меня. Она не извинилась за то, что продала меня. Она так меня ненавидела, что ей было все равно».
  • Давид: «[Наша мать] избавилась от всех нас, детей, вышла замуж за другого, родила еще четырех дочерей. Она сохранила их. Она не удержала нас. … Мы все люди. Мы все делаем ошибки. Она могла думать о детях. Не хотел, чтобы они умерли».

Чтобы вы не думали, что этого не произойдет сейчас…

Точно такие же дети, как эти четверо детей, в настоящее время ждут приемную семью в системе приемных семей США. Они так же напуганы и растеряны, как эти дети. Их лица должны преследовать и нас. Вот как они выглядят в цифрах.

  • 442 995 детей находятся в приемных семьях. Это число растет с каждым годом из-за кризиса с наркотиками в США.
  • 123 437 детей ожидают усыновления
  • В 2017 году из приемных семей было усыновлено 59 430 детей (имеются данные за прошлый год).
  • Средний возраст детей, ожидающих усыновления, составляет 7,6 лет. Средний возраст усыновленных составил 6,3 года.
  • Только 21 процент усыновленных детей были в возрасте 10 лет и старше. Около 35 процентов ожидающих детей старше девяти лет.
  • 51 процент детей были усыновлены приемными родителями, а 35 процентов — родственниками.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *