Чем можно занять детей дома: Чем занять детей дома: 35 лучших идей

Содержание

✈ Чем занять детей во время карантина: 30 интересных идей

Пандемия коронавируса поставила на паузу жизнь многих россиян. Во время вынужденной самоизоляции дети и взрослые находятся дома, им запрещено без серьёзного повода покидать своё жилище. Но вместо того, чтобы целыми днями лежать на диване, займитесь с детьми чем-то интересным и полезным. Если вы не знаете, чем занять ребёнка, читайте наши рекомендации и выбирайте подходящие варианты.

Чем занять ребенка в 1 год

Занять ребенка в 1 год — непростое занятие. Малышам необходимо постоянное присутствие мамы, папы или бабушек с дедушками.
Домик из одеял
Дети очень любят строить домики из подручных материалов. Помогите своему чаду соорудить домик из стульев, подушек, пледов и покрывал, и маленький озорник будет с удовольствием играть в своём новом жилище.
Весёлые купания
Многие дети любят плескаться в ванной. Разрешите ребёнку сделать себе «татуировки» водорастворимыми маркерами, а потом наберите в ванную тёплой воды с пеной, и пусть он смывает свои рисунки, наслаждаясь атмосферой озорства и цветной водой.
Мытьё игрушек
Устройте для игрушек банный день. Мягкие игрушки загрузите в стиральную машинку и покажите ребёнку, как набирается пена. Потом вместе потрите щёткой с мылом резиновые игрушки, а деревянные протрите влажными салфетками.
Танцы
Карантин — самое подходящее время, чтобы научиться танцевать. Посмотрите с ребёнком обучающее видео и потренируйтесь перед зеркалом. Маленькие дети во время карантина с удовольствием потанцуют под весёлые песни из мультиков.

Чем занять ребёнка в 3 года

Занять ребёнка в 3 года гораздо проще, чем совсем маленького малыша. Он становится самостоятельным и вполне способен играть сам. А занятой ребёнок позволит маме заняться привычными делами: приготовлением обеда, стиркой или уборкой.
Мыльные пузыри
Научите детей делать мыльные пузыри из средства для мытья посуды, жидкого мыла или шампуня. Устройте конкурс по выдуванию мыльных пузырей из бумажных трубочек или коктейльных соломинок.
Театр теней
Не знаете, чем занять детей дома? Тогда поиграйте с ними в театр теней. Для этого вырежьте из картона разнообразные фигурки и закрепите их на шпажках или трубочках для коктейлей. Соорудите сцену из коробки или показывайте спектакль прямо на стене, подсвечивая главных героев фонариком.
Раскраски
В интернете можно найти раскраски на любой вкус. Здесь есть и сказочные герои, и животные, и машинки, и куклы. Распечатайте достаточное количество раскрасок, и пусть ваш ребёнок наслаждается свободой творчества.
Салон красоты 
Поиграйте с дочерью в салон красоты. Расчешите ей волосы, поэкспериментируйте с причёсками, сделайте массаж, нанесите на ручки детский крем. А потом поменяйтесь с ребёнком ролями.
Выставка работ
Предложите юному художнику создать выставку собственных картин. Тематика может быть любой: «Сказки», «Моя семья», «Времена года» или любая другая. Готовые работы развесьте вдоль стен.

Чем занять ребёнка в 5 лет

Настоящий простор для фантазии — найти занятие для ребёнка в 5 лет. Чадо уже умеет читать, разгадывать загадки и даже может помочь в домашних делах.
Квест
Спрячьте в секретном месте «сладкий клад» и предложите ребёнку найти его с помощью небольших записок с загадками. Разгадав одну подсказку, ребёнок сможет узнать, где лежит следующая. И так далее, до тех пор, пока он не доберётся до угощения.
Домашний кинотеатр
Организуйте мини-кинотеатр у себя дома. Выберите киноленты, которые понравятся и взрослым, и детям. Позаботьтесь о том, чтобы всем хватило места на креслах и диванах. И не забудьте о вкусняшках, с ними любой фильм покажется ещё интереснее.
Письма
Предложите ребёнку написать бабушке письмо и нарисовать рисунок. Научите, как нужно правильно подписывать конверт. Запечатайте послание в конверт и отправьте его по почте.
Пазлы
Пазлы — это настоящая палочка-выручалочка для скучающих детей и их родителей. Для малышей подойдут крупные пазлы с небольшим количеством элементов, подросткам можно предложить более сложные варианты со множеством мелких деталей.
Огород на окне
Предложите ребёнку вырастить на окне микрозелень. Вместе посейте семена и ухаживайте за всходами. Если семян нет, то можно поставить в стаканчик с водой луковицу и наблюдать за ростом её свежих зелёных стрелок.
Мыловарение
Если у вас дома есть детский набор для мыловарения, то карантин — идеальное время, чтобы его использовать. Интереснее и полезнее занятия и не придумаешь, ведь во время карантина мы моем руки чаще и дольше обычного, а значит, мыло точно не будет лишним.

Занятия для детей любого возраста

Занятой ребенок оставит время родителям на то, что бы заняться домашними делами. Дети любого возраста предпочитают гулять на улице во время каникул или карантина.
Между прочим, это самый простой способ занять ребёнка на несколько часов. Но так ли всё просто? Можно ли гулять с детьми в карантине? Педиатры не советуют рисковать здоровьем маленьких граждан России, поэтому пересидеть неспокойный период лучше всего дома. Если попадётся принципиальный полицейский, то может выписать и штраф детям, которые гуляют на карантине. Как удержать ребёнка дома? Выбирайте занятие по душе и приготовьтесь к весёлому времяпровождению.
Коллаж
Достаньте старые журналы и разрешите детям вырезать из них яркие картинки. Потом возьмите большой лист и предложите сделать из этих картинок коллаж. Картинка может быть абстрактной или с сюжетом.
Бумажные куклы-одевалки
Кукла-одевалка, найденная в интернете, может стать отличной альтернативой новым игрушкам. Распечатайте понравившийся образец, дайте детям вырезать куклу и её наряды, а потом приклейте бумажную модницу на картонную основу. Чтобы играть было веселее, можно смастерить сразу несколько кукол.
Поделки из макарон
Включите фантазию и превратите обычные макароны в украшения, игрушки, какие-нибудь полезные вещицы или интересные поделки. Разрешите ребёнку раскрасить готовое изделие по своему вкусу.
Слайм
Посмотрите в интернете, как можно сделать слайм в домашних условиях. Подключите к этому занятию детей. Поэкспериментируйте с цветом, добавьте блёсток. Целый час полноценного общения с детьми вам обеспечен.
Солёное тесто
Подготовьте солёное тесто и предложите ребёнку сделать из него поделку. Готовые фигурки можно прогреть в духовке, чтобы они стали твёрдыми, а потом раскрасить, высушить и покрыть лаком.
Подиум
Разрешите детям покопаться во взрослом гардеробе. Пусть они выберут все вещи, аксессуары и украшения, которые им нравятся, и устроят для вас модный показ. Включите музыку и наслаждайтесь представлением.
Комнатные классики
Если ваш ребёнок скучает во время карантина и ему не хватает двигательной активности, предложите ему поиграть в классики. Как их сделать в домашних условиях? Да очень просто — с помощью обычной малярной ленты, приклеенной к полу.
Кроссворды
Предложите ребёнку разгадать кроссворды. За время карантина можно освоить классические, японские, скандинавские кроссворды и даже судоку. Как вариант — можно попробовать составить собственный кроссворд.
Караоке
Если ребёнок заскучал и не знает, чем ему заняться, включите караоке и организуйте домашний конкурс юных исполнителей. Для этого вам понадобится микрофон и специальный диск с песнями. Впрочем, если этого нет, подойдёт и обычный ноутбук с выходом в интернет.
Кулинария
Организуйте для ребёнка мастер-класс по приготовлению чего-нибудь вкусненького (например, печенья). Разрешите ему поэкспериментировать с декором, начинкой, заинтересуйте самим процессом. А потом пригласите домашних на чай со свежеиспечённым печеньем.
Чтение книг
Польза чтения неоспорима. Чтение повышает интеллект и грамотность, развивает мышление и фантазию. Подберите для ребёнка такие книги, которые придутся ему по душе. На худой конец включите аудиосказки или аудиокниги, скачанные из интернета. Для самых маленьких подойдут яркие книжки с картинками. Занять ребёнка старше 8 лет можно произведениями Жюля Верна или серией книг о «Гарри Поттере».
Ребусы
Ребусы — отличная альтернатива кроссвордам, только более красочная и наглядная. Распечатайте их из интернета и разгадайте вместе с ребёнком.

Генеалогическое древо
Создайте вместе с детьми генеалогическое древо вашей семьи. Покажите детям фотографии дедушек и бабушек, расскажите понемногу о каждом. Это поможет детям понять, откуда идут их корни и как выглядели их предки.
Пикник на балконе
Весна в самом разгаре, а дети сидят дома и не видят солнышка. Если в вашем регионе уже тепло, устройте настоящий пикник прямо на балконе.
Застелите пол теплыми одеялами, возьмите термос с чаем, бутерброды, печенье, оденьте детей потеплее и ведите их дышать свежим воздухом.
Фокусы
Найдите в интернете несколько простых фокусов и разучите их с детьми. Снимите выступление юных фокусников на камеру и разошлите видео родственникам и друзьям — пусть порадуются и отвлекутся от текущих забот.

Развлекайте детей во время карантина, не позволяйте им подолгу просиживать у гаджетов. Эти незапланированные каникулы запомнятся детям надолго, так пусть их воспоминания будут солнечными и светлыми.

Берегите себя и своих близких!

Фото: avatars.mds.yandex.net


96 способов занять ребенка — Hipsta Mama

Сейчас, когда школы и сады закрываются на карантин, и тысячи детей оказались «запертыми» наедине с родителями, перед взрослыми встал серьезный вопрос: «Чем занять ребенка, чтобы он от скуки не начал ходить по потолку?» Где взять вдохновение и идеи, и как оторвать детей хотя бы на время от планшетов и телевизоров? Делимся с вами нашей любимой подборкой домашних игр для детей от 2 лет.


1. Бег с «яйцом». Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. От 3 лет.
2. Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? От 3 лет.
3. Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом меняемся ролями. От 4 лет.
4. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д. От 3 лет.

5. Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. От 4 лет.
6. Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. От 2 лет.
7. Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра. От 3 лет.
8. Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко. От 3 лет.
9. Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории. От 4 лет.
10. Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это — дом ведьмы, в котором один из игроков — ведьма — подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро удирают. От 2 лет.
11. Игра в привидение. Все закутываются в белые платки и кружат по квартире, как привидения, с ужасающими звуками. От 4 лет.
12. Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на поводке по всей квартире. От 2 лет.
13. Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя. От 5 лет.
14. Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу — монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге. От 4 лет.
15. Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: «Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?» От 3 лет.
16. Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой. От 2 лет.
17. Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол. От 3 лет.
18. Играем в прятки. Один прячется в квартире, а другие должны его найти. От 2 лет.
19. Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу. От 4 лет.
20. Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. От 5 лет.
21. Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире друг за другом. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате. От 3 лет.
22. Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку. Другие должны ее угадать. От 2 лет.
23. Ищем колечко. Колечко незаметно перекладываем в кулак другого игрока. Нужно угадать, в какой руке спрятано колечко. От 4 лет.
24. Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку. От 3 лет.
24. Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и качают. От 5 лет.
25. Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным мячиком. От 2 лет.
26. Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки. Из этого выклеиваем цветной коллаж. От 3 лет.
27. Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку. От 5 лет.
28. Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кроватки. От 5 лет.
29. Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше. От 3 лет.
30. Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой. От 2 лет.
31. Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки. От 5 лет.
32. Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку. От 4 лет.
33. Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях. От 2 лет.
34. Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют детей и наоборот. От 2 лет.
35.Мозаика. Из бумаги вырезать прямоугольник. Затем разрезать его на 10 частей разной формы. Кусочки перемешать. Снова составить прямоугольник из кусочков. От 5 лет.
36. Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку подвешиваем. От 5 лет.
37. Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие должны ее узнать. От 3 лет.
38. Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. От 4 лет.
39. Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами. От 5 лет.
40. Омлет. Из желтой цветной бумаги вырезаем круг размером с тарелку, складываем пополам. Это омлет. Наполняем его разнообразными мелочами (например, старыми фотографиями, неожиданными картинками, ароматными лепестками цветов, изюмом или монетками на счастье). Омлет подаем на тарелке и предлагаем собравшимся членам семьи в виде закуски перед едой. От 3 лет.
41. Опустошаем кошелек. Все монетки из кошелька высыпаем на стол и сортируем. От 3 лет.
42. Пинг-понг в комнате. Садимся на пол. При помощи картонки бьем шариком от пинг-понга о стену. От 3 лет.
43. Подбрасываем воздушный шарик. Хорошо надутый воздушный шарик подбрасываем в воздух. Указательным пальцем нужно подталкивать его вверх, не давая упасть. От 4 лет.
44. Ползаем на спине. Ложимся на спину и передвигаемся по комнате, стараясь ничего не задеть. От 4 лет.
45.Придумывает прически. Приносим банты, заколки и обручи для волос. Друг другу делаем необычные, фантастические прически. От 4 лет.
46. Принц и принцесса. Из золотой бумаги клеим короны и надеваем. От 3 лет.
47. Процарапанные картинки. Закрашиваем поверхность бумаги цветными восковыми карандашами, сверху — черной краской. Каким-нибудь предметом процарапываем разные загогулины и линии так, чтобы через черный фон проступила цветная основа. От 4 лет.
48. Прячем конфетки. Все, кроме одного игрока, выходят из комнаты. Оставшийся прячет там десять конфеток, затем снова зовет остальных. Победит тот, кто найдет больше конфет. От 2 лет.
49. Птицы летают высоко. Игроки барабанят пальцами по краю стола. Каждый по очереди называет какое-нибудь животное. Если оно летает — все поднимают руки вверх, если не летает — продолжают барабанить. Если кто-то ошибется, то отдает свой фант. От 3 лет.
50. «Раздуваем» картинки. Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна. От 3 лет.
51. Рассказываем истории. Один начинает рассказывать историю. На середине его прерывают, и следующий должен продолжить рассказ. От 4 лет.
52. Рассматриваем фотографии. Придумываем и рассказываем истории к фотографиям. От 2 лет.
53. Рисуем музыкальные картинки. Включаем музыку. На листе бумаги рисуем разноцветные фигуры, которые ассоциируются с музыкой. От 4 лет.
54. Рисуем на ткани. Текстильными красками разрисовываем ткань, например старую футболку или простыню. От 3 лет.
55. Рисуем человечков. Мочим палец. Затем обмакиваем его в тушь и прижимаем к бумаге. Из отпечатка рисуем человечка: дорисовываем лицо, руки и ноги. От 5 лет.
56. Рисунки с продолжением. В центре листа бумаги ставим красную точку. Предлагаем следующему продолжить рисунок. От 4 лет.
57. Рушим башню. Из коробочек или кубиков строим башню. С некоторого расстояния пытаемся ее разрушить шариком от пинг-понга. От 2 лет.
58. Скачки. Скачем на туго надутом воздушном шаре, пока он не лопнет. От 2 лет.
59. Складные картинки. Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова передаем, он дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок. От 4 лет.
60. Слепая курица. С закрытыми глазами пытаемся пройти из одной комнаты в другую, ничего не задев. От 3 лет.
61. Смеяться запрещено. Пытаемся рассмешить своего товарища, рассказывая ему всякую чепуху. Его задача — остаться серьезным. Кто дольше выдержит? От 3 лет.
62. Сооружаем домик. Накрываем стол большой скатертью или покрывалом. Забираемся под стол. Главное — не забыть провиант. От 2 лет.
63. Соревнование скороходов. Все надевают очень большую по размеру обувь и бегут наперегонки через всю квартиру. От 2 лет.
64, Сортируем кубики. Все кубики сортируем по цвету и форме. От 2 лет.
65. Ставим ворота из крышечек от бутылок. Устанавливаем коридор из нескольких ворот. Для этого составляем по две крышечки друг с другом. Проталкиваем пальцем монетки через ворота. От 5 лет.
66. Считаем машины. Смотрим в окно. Заключаем пари, сколько машин (или сколько машин определенного цвета или модели) за какое-то время проедут мимо дома. От 5 лет.
67. Считаем очки. Для тех, кто учится считать. Бросаем кости по очереди. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. От 4 лет.
68. Танцы. Включаем музыку, затем танцуем, как сумасшедшие. От 2 лет.
69. Угадываем животных. Каждый изображает какое-нибудь животное. Другие должны угадать — какое. От 5 лет.
70. Угадываем звуки. Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал. От 4 лет.
71. Учимся прыгать. Как можно дольше про-прыгать на одной ноге. От 4 лет.
72. Фигура-коврик. Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем. От 4 лет.
73. Футбол сидя. Два игрока садятся друг против друга и играют ногами шариком от пинг-понга. От 2 лет.
74.Шляпки для пальцев. Из кружков клеим для каждого пальца свою остроконечную шляпку. От 4 лет.
75. Щелкаем монеткой. Два игрока кладут монетку на стол и пальцем стреляют монеткой от одного к другому. От 4 лет.
76. Что-то, чего ты не видишь. Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате. Называем цвет и просим угадать этот предмет. От 4 лет.
77. Например, в мгновение ока с помощью скатерти и полотенец превратить стол в пещеру, где так уютно можно спрятаться ото всех. Или превратить детскую в остров сокровищ, а детей в кладоискателей, для чего родителям надо запрятать в разных местах какие-нибудь новые игрушки (куколки, машинки, воздушные шарики и т.д.). Конечно, беспорядка будет не мало. Зато ребенок будет доволен, да и нервы свои сбережете. А убраться — что ж, сразу после игр можно и убраться.
78. И двухлетние малыши, и первоклашки очень любят разные коробочки, шкатулки и ящички, набитые всякой всячиной, в которых порыться — одно удовольствие. Случай, фантазия, пристрастия и возраст ребенка помогут сделать из этого немудреного занятия нечто увлекательное (только не оставляйте без присмотра детей младше трех лет, чтобы они случайно не проглотили какой-нибудь мелкий предмет).
79. Сортируем безделушки. Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки. Советуем заранее запастись пустыми коробочками и баночками (с двух лет).
80. Считаем деньги. Вытряхиваем мелочь из кошелька и учимся ее считать. Можно изучить содержимое маминой сумки (предварительно удалив из нее все мало-мальски опасное: таблетки от головной боли и т.д.) (с двух с половиной лет).
81. Приводим в порядок фотографии и картинки. Семейные фотографии и снимки, сделанные в отпуске, внимательно рассматриваем и раскладываем по порядку (детям давайте вторые экземпляры, которые не жалко испортить). То же можно сделать и с изображением зверей, игрушек и детей из каталогов и иллюстрированных журналов.
82. Малышам доставляет огромное удовольствие помогать маме в ее домашних делах. Это, конечно, замедляет работу, зато ребенок при деле.
83. Загружаем стиральную машину. Пусть малыш подает маме приготовленное для стирки белье или даже сам загрузит его в машину — с этим справится даже полуторагодовалый кроха.
84. Наводим чистоту. Влажной тряпочкой или губкой протираем неполированные двери, дверцы шкафов или полы. Можно также заняться протиркой игрушечных машинок, кукольных домиков, корабликов (с трех лет). Дети помладше могут смахивать пыль мягкой щеточкой.
85. Печем пироги. Замесим теста немного больше, чем требуется. Небольшую порцию отложим в специальную пластиковую миску. Выделим ребенку немного какао, тертых орехов, кокосовой стружки и дадим ему ложку. Детские пирожки выпечем отдельно на маленьком противне (с трех лет).
86. Если снабдить малыша красками, клеем, бумагой и детскими ножницами (с круглыми концами), он получит огромное удовольствие, даже если ему еще нет и трех лет (ножницы можно давать, начиная с трех лет). Застелите стол газетой, чтобы не запачкать, наденьте на ребенка взрослую рубашку или тенниску в качестве рабочего халата. Пользуйтесь водорастворимым клеем, не содержащим химических растворителей (он не даст ядовитых испарений и легко отстирывается).
87. Рисуем деньги. Положите монетку под листок бумаги и заштриховывайте ее карандашом, пока не проявится изображение монетки. Аккуратно вырежьте изображение (с трех лет).
88. Изготавливаем печатки. Для изготовления печаток годятся пробки, четвертушки картофелины. Налейте много краски (для рисования пальцами), смочите печатку и затем прижмите ее к бумаге или поверхности коробки. Рисунок печатки родители могут вырезать ножом на картофелине или пробке (с двух с половиной лет).
89. Делаем коллаж. Вырезаем из старых каталогов и журналов картинки и наклеиваем их на бумагу или картон (с двух с половиной лет).
Малыши постарше могут картинки вырезать самостоятельно (с трех лет),
90. Создаем ландшафты. Можно, например, взять вату, кусочки белой кальки, клейкой ленты для блесток, пенопласта, маленькие веточки и камушки в качестве деревьев и скал и создать зимний ландшафт. Для подложки используйте твердый картон. Можно также изобразить страну динозавров, дремучий лес, летнюю лужайку (с трех с половиной лет).
91. Изготавливаем витражи. Вместе с ребенком разрисуйте в детской оконные стекла легко смывающимися красками (с трех с половиной лет).
92. Лепим фигурки из соленого теста. Взять по две части муки и воды и одну часть соли. Смешать муку с солью, добавить воду и замесить тесто (с вашей помощью). Тесто быстро засыхает, поэтому его нужно замешивать небольшими порциями. Теперь можно вылепить, например, продукты для магазина или игрушечной кухни или иные фигурки. Фигурки помещаем в духовку и высушиваем три часа при температуре 100 градусов, а затем раскрашиваем плакатными красками (с трех лет).
93. Пишем письма. Письмо бабушке с дедушкой, лучшей подруге или другу просто рисуется и заклеивается (с четырех лет).
94. Строим город. Это игра с продолжением. Возьмите старую однотонную скатерть или простыню, разложите на полу, прикрепите углы к полу с помощью клейкой ленты или придавите их каким-нибудь грузом. Толстым фломастером нанесите главные магистрали. Пусть ребенок дорисует остальное, позже он сможет расположить на этом полотне фигурки и машины и играть с ними (с четырех лет).
95. Вышиваем на картоне. Картонные карточки можно купить готовые, но можно сделать и самим. На кусочках картона предварительно шилом нанесите дырчатый рисунок. Затем дайте карточки ребенку: пусть он толстой штопальной иглой с пестрой шерстяной ниткой или шнурком «вышьет» обозначенный дырочками рисунок (с трех лет).
96. Нанизываем «бусы». Макароны или бельевые прищепки (а если есть, то и ракушки, крупные деревянные или пластмассовые бусины) очень удобно.

Игры без игрушек, или как можно занять ребенка дома

В раннем возрасте ведущей является предметная деятельность, то есть деятельность, направленная на овладение различными способами действий с предметами. Предметная деятельность является ведущей потому, что именно она оказывает решающее влияние на развитие всех сторон психики и личности ребенка. В рамках этой деятельности возникают и развиваются основные психологические новообразования раннего возраста.

Восприятие, внимание, память и мышление ребенка функционируют и формируются главным образом в процессе предметных действий. Мышление в раннем возрасте имеет преимущественно наглядно-действенный характер. Наряду с этим видом мышления развиваются такие его формы, как наглядно-образное и символическое мышление, которые также опираются на опыт практических действий малыша. Речь ребенка возникает и развивается также в контексте совместной со взрослым предметной деятельности. На основе предметной деятельности зарождается процессуальная игра. Благодаря развитию предметных действий и речи в игре ребенка появляются игровые замещения. Становление игровых замещений дает начало сюжетно-ролевой игре, которая становится ведущей на следующем этапе развития ребенка.

В рамках предметной деятельности создаются условия для развития таких личностных качеств ребенка, как самостоятельность и целенаправленность. У малыша формируется стремление к достижению правильного результата своей деятельности. Достижения в предметной деятельности и признание их со стороны взрослых становятся для ребенка способом утверждения собственного достоинства, мерой своего Я.

Таким образом, предметная деятельность определяет развитие практически всех психических процессов и личности ребенка в целом.

Наиболее эффективным способом развития у детей предметной деятельности и познавательных способностей является организация совместной предметной деятельности взрослого и ребенка. Задача взрослого – заинтересовать ребенка. Большой интерес у малыша вызывают игры с предметами, с которыми мы все так или иначе взаимодействуем в быту.

Предлагаем Вам примеры игр, которые открывают широкие возможности для познавательного развития ребенка без больших финансовых вложений. В процессе этих игр малыш получит новые впечатления, испытает положительные эмоции, познакомится со свойствами разных предметов. Данные игры также способствует развитию мелкой моторики.

Следует поддерживать интерес детей к таким играм.

Игры с прищепками

Для игры понадобятся прищепки разных цветов и размеров и плоскостные картонные фигуры. Ребенок с помощью данных предметов создает образы.

Подробное описание игр данного типа размещено в Интернете (например, http://mam2mam.ru/articles/children/article.php?ID=21665).

 

Игры с пуговицами.

Для игр понадобятся зубочистки, шпажки, пуговицы разного размера с отверстиями разного диаметра, основой для закрепления шпажек может быть половинка яблока, половинка мягкого шарика для творчества и т.п.

Ребенок нанизывает пуговицы на зубочистку или шпажку в зависимости от диаметра отверстия.

Игры данного типа способствуют развитию тонких движений рук, глазомера, координации движений, творческого потенциала, накоплению сенсорного опыта.

Варианты подобных игр также в большом количестве представлены в Интернете (например, http://www.maam.ru/detskijsad/igry-s-pugovicami.html).

 

Игры с пластиковыми бутылками.

Вариант игры. «Входит – не входит».

Для игры понадобится пластиковая бутылка, невысокая, с широким донышком для устойчивости, предметы разного размера.

Ребенок должен поместить предметы в бутылку.

Малыш учится соотносить предметы по величине, развивает координацию движения и глазомер.

Сначала ребенок действует методом проб, что способствует накоплению сенсорного опыта.

Несколько вариантов игр: http://www.maam.ru/detskijsad/igry-s-nestandartnym-oborudovaniem-dlja-fizkulturno-ozdorovitelnoi-raboty-s-detmi.html

 

Игры с коробками.

Для игры понадобятся коробки разного размера.

Из коробок ребенок может строить башни, заборы. Данные игры способствуют развитию у ребенка пространственного мышления, творчества.

Один из вариантов игр с коробками связан с развитием умения открывать коробки, закрытые разными способами. Для стимулирования интереса ребенка в одной из коробок можно спрятать сюрприз.

Очень интересные варианты игр с коробками: http://razvitie-krohi.ru/igryi-dlya-detey/razvivayushhie-igryi-s-korobkami.html

 

Игры с фольгой и пищевой пленкой.

Ребенок заворачивает в фольгу или пищевую пленку разные предметы (это могут быть как различные предметы, так и овощи, фрукты и т.п.).

Затем малыш должен, не разворачивая фольги, угадать предмет. Либо ребенку сразу предлагаются завернутые в фольгу предметы.

Варианты игры с фольгой https://www.babyblog.ru/community/post/igraem/3146135

 

Обратите внимание! В процессе предложенных игр необходимо соблюдать осторожность. Ребенок не должен оставаться один, так как игры проводятся с мелкими предметами.

Желаем Вам творческих успехов!

10 идей о том, чем занять ребенка во время самоизоляции

До 12 апреля все школы закрываются на длительные каникулы, а детские сады позволяют родителям самостоятельно решать, остаться ли ребенку дома.

В развлекательные центры, парки, кино ходить не рекомендуется, а музеи и театры массово переходят в онлайн-режим. Мы подобрали несколько интересных идей о том, чем заняться дома – как школьникам, так и детям помладше.

1. Сварить яйцо и не только

Ну какие каникулы без вкусных угощений? Но когда они сделаны своими руками – вдвойне приятно. Мука, вода, помидоры и сыр – всего лишь продукты. А смешаешь и испечешь — появится горячая пицца к домашнему киносеансу.

Почти волшебство! К тому же, готовка развивает мелкую моторику, фантазию, да и снабжает полезными знаниями из раздела химии и физики. К примеру, такими: почему масло плохо отмывается водой, почему, если откроешь духовку с бисквитами, они осядут, как сварить яйцо в микроволновке. В мире кулинарии много открытий.

2. Сам себе звездочет

А вы знаете, что есть астрономические программы для детей? Например, такие приложения для телефона, как Star Walk 2 или Star Chart – по сути, настоящие звездные атласы. Они «визуализируют» область звездного неба, на которую наведен телефон.

Изменяя его положение в пространстве, можно увидеть на экране трехмерную проекцию ночного неба с созвездиями, планетами, туманностями и другим объектами. Ребенок без труда выучит их названия. А возможно, всерьез увлечется астрономией.

3. Курочка и мышка

Самое время опробовать домашний театр. И для этого совсем необязательно покупать наборы марионеток. Вот, к примеру, предметный театр. Вместо кукол здесь — любые предметы. Для сказки «Курочка Ряба» зарядка от телефона может стать «мышкой», а чайник с надетыми на носик очками – грустным «дедушкой».

Можно сделать и теневой спектакль. Историю ведет рассказчик, а остальные с помощью теней иллюстрируют его рассказ. Тени могут быть разными: есть силуэтные, когда тень отбрасывают специально вырезанные фигурки, и ручные, когда «играют» пальцы актера. Техники можно соединить. Успех обеспечен!

4. Учимся тайм-менеджменту

Во время каникул можно и нужно овладеть навыками планирования. Если до сих пор вы этого не сделали. Можно взять методику организатора «Банды умников» и отца «со стажем» Сергея Пархоменко. Он предлагает сделать расписание в блокноте или даже на дверце холодильника и воспользоваться стикерами, потому что их можно перемещать. Расписание разбиваем на 5 колонок со стикерами:

  1. «Бэклог» — планы на неопределенное время.

  2. «Надо» — задачи на неделю.

  3. «Делать» — задачи на день.

  4. «Проверка» — ребенок сделал, но надо проверить.

  5. «Сделано» — родитель перемещает то, что проверил.

Благодаря наглядности таблицы все дела – как на ладони. Можете придумать и что-то свое.

5. Ужастик с кетчупом

Дома можно попробовать снять фильм на телефон. Выбор жанров велик. Самые простые: комедия, мелодрама и фильм ужасов. Хоррор, обычно, – это игра в прятки, снятая на телефон. А в комедии можно снять домашних животных и говорить за них человеческим голосом.

Главное – фантазия. Придумайте начало, как будет развиваться действие и чем все это закончится. Финал должен быть неожиданным. Придумайте декорации, грим, костюмы, расставьте свет, запишите звук. Для начала пусть фильм будет коротким. Запишите титры. В телефонах есть и простые программы для монтажа. Фильмы можно разослать друзьям и предложить обсудить.

6. Полный хенд-мейд

Наши руки не для скуки. В свободное от учебы время можно сделать кучу полезных вещей для рабочего стола в своем собственном стиле.

В интернете есть много мастер-классов. Так, например, держатель для бумаги можно соорудить из небольшого камня и проволоки. Органайзер для мелочей – из картона и самоклеящейся бумаги. Подставку для телефона – из пластиковой карты. Брелок на ключи – из полимерной глины. Ну а самые «рукастые» смогут сшить школьный рюкзачок из ненужных джинсов, связать крючком коврик под ноги или сделать сумочку-холдер – с блокнотом и отделением для бумаг и документов.

7. Вскопать подоконник

Несколько горшочков с землей и пакеты с семенами — вот и все, что нужно весной для наглядного пособия по природоведению дома. Вместе прорастите и высадите семена, а затем объясните ребенку, как ухаживать за посадками. Можно вырастить укроп для борща, мяту для чая и полезного смузи и даже помидоры-черри.

8. Юные «софтеры»

Если ребенку уже исполнилось 8 лет, то он вполне способен начать осваивать Scratch – визуальный язык программирования. Может быть, профессионалом он не станет, но логическое мышление точно «прокачает». И даже сможет создать простенький мультфильм с движущимися элементами. В интернете есть бесплатные ресурсы для воплощения идей, например, scratch.mit.edu

9. От Тициана до Айвазовского

Многие крупные музеи мира переориентировались на онлайн-режим. Так, можно виртуально прогуляться по залам Русского музея или исследовать экспозицию «Третьяковки», послушать лекции по искусству, увидеть мастер-классы современных художников, на которые не хватало времени раньше.

Конечно, и домашние занятия рисованием никто не отменял. Их также можно разнообразить — купить не краски, а восковые мелки, освоить новые техники и стили.

10. Нескучайки, вперед!

Читайте рубрику «Нескучайка» в газете «Кубанские новости» и участвуйте в наших конкурсах.

Чем занять ребенка дома в условиях самоизоляции

Чем занять ребенка дома до время самоизоляции?

   Мир перешел на режим домоседства. Но, как уверяют психологи, долгая изоляция один на один с детьми не повод для стресса и конфликтов, нужно выдохнуть и провести время с семьей на радость всем. Ведь это возможность узнать, что именно любят ваши дети и повеселиться от души. Мы можем предложить вам несколько идей, которые помогут скоротать время с пользой для ума и сердца.

Как организовать жизнь дошкольника в условиях самоизоляции на дому?

Во-первых, обратите внимание на организацию пространства – доступность: как расставлена мебель, где лежат игрушки, насколько они в реальном доступе для ребенка. Если вдруг полка или какое-то оборудование оказывается для ребенка недоступным, то он к нему не обратится. Он будет ходить за взрослыми по пятам и ныть, чтобы с ним поиграли. В таком случае, он никогда сам себя не займет. Доступность – это один из критериев качества, который мы используем при оценке дошкольных образовательных учреждений, и это действительно очень важно.

Во-вторых, у ребенка должна быть возможность уединиться. Сейчас у нас в квартирах оказались внезапно и папа, и мама, и все родственники, которые раньше ходили на работу. Конечно, не все пространства позволяют каждому уйти в свою комнату. Но важно подумать о том, чтобы у ребенка был свой уголочек, в котором он может уединиться и уйти от суеты и шума. Дошкольник не всегда может чутко реагировать на собственное состояние. Он не придет и не скажет: «Мам, не могли бы вы разговаривать немного потише. Я устал». Нет, мы скорее увидим его усталость в плохом поведении, в плохом сне, может быть, в повышенной скандальности.

Еще ребенку важно, чтобы у него было место и время для игр, где он может спокойно разложиться: построить кукольный домик, замок, шалаш из пледа и диванных подушек. И вот эти три вещи – доступность, возможность уединения и возможность трансформации и преобразования пространства (место и время для игры) – это минимальные условия, чтобы ребенок почувствовал себя дома комфортно и мог хотя бы потенциально занять себя сам.

Режим – прежде всего

Одна из самых важных вещей во время карантина – это, конечно же, режим. Нужно стараться выстраивать свой распорядок дня так, чтобы выделять время и на работу, и на занятия с детьми. «Садиковский» режим придумали не просто так: это чередование занятий, отдыха и подвижных игр, можно взять за основу для реализации в домашних условиях. Режим влияет на эмоциональное и психологическое благополучие ребенка. Старайтесь придерживаться того режима, который у вас был до карантина. Если вы ходили в садик, то в семь часов подъем. Конечно, соблюдать режим в таких условиях  трудно, особенно когда некоторые элементы режима оказываются нарушены. Например, вы не можете выйти на прогулку в привычное время, но все-таки максимальное усилие к соблюдению режима стоит приложить.

Также старайтесь, чтобы экраны у ребенка были в минимальной доступности. Регулярно работающий телевизор в фоновом режиме ребенка перевозбуждает. Конечно, можно смотреть мультфильмы, фильмы, но не больше одного часа в день. Это разрушает психику ребенка – растормаживает, ему сложнее будет сосредоточиться.

Чем можно заняться с ребенком дома?

Идей масса, но так как у нас в фокусе дошкольники, то для них по возрасту положено – играть. Игра – это лучше, чем всякие развивашки, занимашки, любые онлайн-приложения. Здорово, конечно, если взрослые попробуют погрузиться в детское состояние и поиграть с ребенком. Для дошкольника это и полезно, и приятно.

Мы не советуем пособий, видеоуроков, приложений. Уверены, что каждый родитель, подумав минутку, придумает кучу идей. Для этого необязательно сразу бежать что-то покупать. В каждом доме, где есть ребенок, есть краски, бумага, соль, мука, фасоль, плед и диванные подушки и есть время, чтобы немножко посвятить его общению, игре, придумыванию, фантазированию.

Чем можно заняться? Всем, что связано с моторикой мелкой и крупной. Например, можно взять коробку, насыпать туда закупленную гречку, фасоль, крупы, кинетический песок и смешать. Дети отлично в это играют в любом возрасте и получают массу удовольствия от того, что просто там ковыряются, делают поделки, строят пещерки…

Не забывайте про тесто из соли. Это надолго займет ребенка, а главное – это развивающее занятие: полепить из теста, запечь в духовке, раскрасить гуашью или какими-то другими подходящими красками. Все, что касается поделок, аппликаций, здесь вполне уместно – дайте волю фантазии и воображению, необязательно делать что-то по шаблону или какому-то видеоуроку из интернета. Позвольте ребенку просто повозиться с фасолью, с тестом, с краской.

Следующее – это воображение. К сожалению, это то, на что не очень много внимания обращают в детском саду. Развивайте у ребенка способности действовать в воображаемой ситуации: постройте вместе домик, порисуйте от пятна, придумайте историю, сделайте коллаж из старых журналов и творческие поделки.

Чтение – это важная сторона детской жизни и это то, что находится сейчас у дошкольников в некотором дефиците. Как правило, мы читаем мало, в саду читают мало. И это отличная возможность для того, чтобы чуть-чуть сблизить ребенка с книгой, если у вас это не происходит дома естественным образом. Для начинающего читать ребенка очень важно видеть, как читают взрослые. Если ваш ребенок еще не читает или неусидчивый, то попробуйте просто рассматривать картинки и сочинять по ним истории. Сейчас таких книжек-картинок очень много издается, они называются виммельбухи.

Очень важно, чтобы у дошкольника были кубики. Я понимаю, что кубиков дома может не оказаться, но на будущее я советую озаботиться тем, чтобы у ребенка в доступе были хорошие кубики для строительства. Конструирование – очень важная активность в дошкольном возрасте. И опять же, с кубиками можно придумать большое количество игр.

Для дошкольника движение – это принципиально значимое времяпрепровождение. Например, простой способ – это сделать звериную зарядку. Например, вы воображаете, что идете по зоопарку, видите зверей и повторяете их движения. Это может быть более целостный сюжет, например, вы идете в поход: маршируете, перепрыгиваете через реку, ставите палатку… Все это сопровождается крупно моторными движениями.

Подобные активности – это возможность для ребенка подвигаться, сделать крупные размашистые движения, прыжки, имитацию бега, взмахи руками. Вы можете танцевать, вы можете играть в твистер, вы можете сделать у себя в коридоре с помощью скотча классики, построить полосу препятствий из диванных подушек…

Еще одна активность, которая совмещает в себе подвижность – квест. Дети обожают искать клад по картам и по подсказкам. Можете опять же построить полосу препятствий, придумать сюжет и отправиться в поход или в пиратское плавание.

Можно попробовать реализовать с ребенком целостный проект. Например, не просто лепить из пластилина или соленого теста, а сделать зоопарк. Или построить город из кубиков: придумать из чего сделать дорогу и дорожные знаки, и кто в этом городе может жить.

Сейчас весна и можно вырастить что-то из семян. Все просто: нужен горшочек и немного земли, чтобы туда посадить семечко огурца или луковицу для «зелени», кабачок, редис или луковицу тюльпана. Важно предложить ребёнку это и выбрать растение, которое быстро прорастает и имеет короткий вегетативный период. Дошкольник вряд ли справится самостоятельно с оборудованием места «огорода», поэтому есть повод потрудиться совместно с родителем: соорудить полки, сделать дырочки в горшках, насыпать земли и установить освещение.

Можно поставить настоящий спектакль: раздать роли, сделать билеты, соорудить сцену…. А можно пойти в поход: составить список вещей, собрать рюкзак, идти по карте – это может быть сопряжено с элементами квеста (крупномоторные/интеллектуальные задания). Такие проекты больше занимают детей, им это интереснее и полезнее, а главное – это привносит смысл в их действия.

По окончании карантина можно сделать фотоальбом или стенгазету «Как мы провели карантин». Потом ребенок может это принести с детский сад , чтобы всем рассказать и показать. Сама задача сделать такой альбом может увлечь ребенка.

Дети – отличная компания! Главное – правильный подход и позитивный настрой. Будьте здоровы!

ПОДБОРКА САЙТОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ,

 которые помогут организовать быт, жизнь и учёбу с ребёнком, во время карантина. Даже когда карантин закончится, эти сайты для обучения детей вам ещё не раз пригодятся.

«Виртуальный детский сад» – сетевой многофункциональный комплекс, направленный на методическую, информационную, консультационную и коммуникационную помощь всем тем, кто имеет детей дошкольного возраста. Виртуальный детский сад «Мишутка» г. Ярославль

7 апреля день здоровья Интерактивная игра «Здоровый малыш»

УЧИ.РУ 

Онлайн-платформа, где учащиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме. Более 30 000 заданий, курсы на Учи.ру соответствуют ФГОС и ПООП. У меня на этой платформе занимаются сразу двое детей — 5 и 10 лет. У каждого свой аккаунт и уровень сложности заданий. Доступ к каждому курсу можно купить отдельно или пакетом (это выгодней). Бесплатных заданий — 10 в день + регулярные олимпиады по разным предметам.

ЛОГИКЛАЙК 

Здесь ребята (и даже целые семьи) со всего мира развивают логическое мышление и просто отлично проводят время. Ежедневно по 20 минут. Этого времени достаточно, чтобы выработалась полезная привычка держать мозг в тонусе.

БАНДА УМНИКОВ 

Издательство обучающих игр для детей от 3-х до 13+ лет. Есть в продаже десятки настолок, квестов и обучающих тетрадей. Можно подписаться на бесплатные обучающие курсы и интересные статьи и тесты. На сайте и в группах Банды умников в соцестях очень много бесплатных чек-листов головоломок, заданий и задачек, которые можно распечатать и выдать детям.

ТРОПА 

151 задание по математике в интерактивном формате для детей 3-8 лет. Пазлы, примеры, задачки, задания на логику и ориентирование во времени.

МЫШЕМАТИКА ОТ ЖЕНИ КАЦ 

Весёлая математика для детей от 4 до 10 лет. Авторская методика раннего развития. В продаже на сайте собраны десятки тетрадей и игр, есть большой раздел бесплатных материалов и логических задачек. Мы с детьми, к примеру, распечатали календарь Катамино и играем в 12 игр на листке бумаги.

АРЗАМАС 

Детская комната Арзамас — это мультфильмы, книжки, старые пластинки «Мелодии» для малышей, подкасты, видеолекции и игры. Это не заезженные мультфильмы с Ютьюбчика, а например, подборки пластилиновой, кукольной анимации, мультфильмы-победители фестивалей и сказки народов мира.

КАРМАННЫЙ УЧЁНЫЙ 

Проект издательства «Розовый жираф» с аудиозаписями обо всём на свете. Сейчас записи не обновляются, но 95 старых выпусков актуальны и хватит их надолго.
«Играемся» — еще один сайт с обучающими бесплатными играми для детей. Игры разбиты на категории: на внимание и память, на логику и мышление, загадки и ребусы, пазлы, для малышей и другие. Реклама на сайте есть, но при правильном обращении со страницей ребенок может ее не заметить. Игры созданы на технологии flash и не будут работать на планшетах ipad.

«Развитие ребенка» – старожил в интернет-пространстве для детей и родителей. Команда профессиональных педагогов и психологов не устает радовать нас обзорами развивающих игрушек и книг, рекомендациями дидактических пособий, а также описаниями упражнений, которые доступны для выполнения не только в домашних условиях, но и за пределами дома. На сайте много развивающих карточек и раскрасок для распечатывания.
 «По складам» собраны уникальные игры на обучение детей чтению. Соединяя буквы, склады и слоги, дети сами не замечают, как начинают разбираться в принципах составления и чтения слов.

«Почемучка» поможет вам придумать со своими детьми и их друзьями развивающие праздники, стенгазеты и различные обучающие активности . На этом сайте много конкурсов для родителей и детей, есть своя библиотека и даже музыка и мультфильмы. В разделе «Мамин клуб» все желающие мамы могут поделиться своими поделками и идеями. Есть и свой форум для обсуждения самых животрепещущих тем.

ВИДЕО ДЛЯ ПРОСМОТРА С ДЕТЬМИ

ВЕБ-КАМЕРЫ СО ВСЕГО СВЕТА

Наблюдение за животными в режиме онлайн в Сан-Диего и Московском зоопарке.

Live-съёмки разной тематики. Камеры расположены под водой, на строящихся объектах, в гнёздах диких птиц, вблизи вулканов и много где ещё. Например, можно посмотреть, что делают и как себя ведут Магеллановы пингвины Лонг-Бича. 

Тихоокеанский океанариум.

Астраханский биосферный заповедник с VR-камерой и обзором на 360 градусов.

Прямая трансляция с борта МКС.

Ниагарский водопад.

Внимание: учитывайте разницу во времени. Если  у вас день, то где-нибудь на водопое носорогов в Австралии может быть ещё темно.

И еще немного ссылок:

Карантин: Чем занять ребенка дома? 80 крутых идей

https://littleone.com/publication/7045-na-karantine-59-idey-dlya-sovmestnyh-igr-s-rebenkom

https://www.baby.ru/journal/rebenok-karantin/

Карантин – это не повод унывать, а отличный способ наладить отношения с ребёнком.

 

20 способов развлечь ребенка, если лень выходить из дома

Необязательно все выходные торчать в интернете, если лень выходить из дома. Вот вам 20 способов весело провести время с детьми (родителям тоже будет нескучно).

И можно играть в Белоснежку, откусывая от “отравленного” яблочка.

Рецепт

Например, сделать костюм фараона, нарядиться и почитать книгу “Переполох в Египте. Кто готовит заговор?” — там читателю нужно отыскать преступника, надумавшего отравить Рамзеса II. Кстати, совсем скоро Хэллоуин — костюм может пригодиться!

printabledecor

Точнее, не цветы, а суккуленты. Можно поставить их на подоконник в детской и не беспокоиться о поливе. Или подарить бабушке.

Как сделать бумажные суккуленты


Например, смешные детские стихи из сборника “Шел по городу скелет” или новые приключения умной собачки Сони.

8 новых детских книг сентября


Mother Mag

Корона для девочки — как костюм Человека-паука для мальчика: есть риск, что уговорить снять ее хотя бы во время сна удастся лишь через неделю.

Как сделать корону


Например, поиграть в «Немой колокольчик» или «Спящих эльфов и фей».

14 медитаций для детей


Потому что докупать все эти баночки Play Doh в магазине нет никаких сил — крышки теряются, пластилин смешивается и засыхает. А этот, домашний, можно даже съесть, если очень захочется.

Как сделать домашний Play Doh


unsplash.com

Такие игры успокаивают детей, снимают стресс и помогают расслабиться после насыщенного дня.

7 сенсорных игр


Осень — самое время для кормушки. А там, глядишь, не только воробьи и голуби позарятся на корм, но и симпатичные синички и снегири.

Как сделать кормушку


А фигурки для него вылепить из марципана или соленого теста. Немного муторно, но результат стоит того. К тому же в конце героев можно съесть.

Фигурки из марципана

Фигурки из соленого теста


unsplash.com

Почему-то дома никогда не выходит сделать ее такой же сухой и хрустящей, как в МакДональдс. На самом деле, там просто есть один секрет.

Рецепт картошки-фри


Не пересматривать по 25-му разу одно и то же, а поискать что-то новое. Тем более за последнее время вышло много отличных полнометражных мультфильмов.

10 отличных новых мультфильмов, которые вы могли не видеть


“Шляпа”, “Телеграммы”, “МПС” — спорим, вы о таких и не слышали? А они очень веселые!

Отличные словесные игры для всей семьи


food.com

Например, огромную сковороду шакшуки. Дети могут разбивать яйца, мешать соус, класть зелень — короче, полноценно участвовать в готовке.

Рецепт шакшуки


Например, цветные вулканы! Всего-то и нужно, что краска, сода и уксус. Детям точно понравится.

Как сделать вулканы


Можно сделать побольше рыбок и несколько удочек и устроить соревнование. Наловившему больше всего рыбы — приз!

Домашняя рыбалка


diynetwork.com

Вместо китайских пластиковых печаток из перехода, которые быстро пересыхают и теряются, можно сделать такие же — но из картошки. Звучит странно, но получается красиво.

Картофельные печати


 Лепить из холодного фарфора

Всего из трех ингредиентов можно сделать прочную мягкую массу, из которой лепится все, что угодно — от кукольной посуды до украшений.

Рецепт фарфора


Главное — чтобы начинка в центре осталась жидкой, так вкуснее.

Рецепт кексов


 Поиграть в Монтессори-игры

Достаточно будет набрать на кухне банок, прищепок, веревочек и прочей мелочи.

30 игр по системе Монтессори

Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детских развлечениях, развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день.

Чем занять ребенка на каникулах, а также как совместить удаленку с воспитанием детей (и не сойти с ума)

Раньше каникулы были для детей и родителей долгожданным временем, которое можно провести вместе – в путешествиях, разговорах, играх… Но 2020-й год навсегда изменил нашу жизнь. Благодаря карантину, удаленной работе и переводу детей на учебу онлайн, домочадцы стали общаться и видеться гораздо чаще – и для многих это стало большим испытанием.

Будучи опытными удаленщиками и родителями, мы расскажем, как можно работать из дома «с ребенком на голове» и чем увлечь детей разного возраста, а также откроем секрет, почему рано вставать – полезно.

Чем развлечь ребенка на каникулах

Сплотить семью

Каникулы – особенное время для детей. Отдых от окружающего социума может вылиться в то, что в первые пару дней ребенок будет только и делать, что валяться на кровати и изредка прогуливаться в сторону кухни за бутербродами. Дайте ему немного времени, чтобы прийти в себя (и вспомните, что вы сами чувствуете в начале долгожданного отпуска после напряженного отчетного периода). Однажды дитя всё-таки созреет до совместного досуга, и перед вами неизбежно возникнет вопрос: чем заняться на каникулах? И вот что мы можем предложить.

Походы и путешествия

Конечно, можно взять рюкзаки, палатки, спальники и провизию на неделю и уйти в леса Карелии. Но можно поступить намного проще: прихватить плед, бутерброды, фрукты, большой термос с чаем, карты или настолки и отправиться в ближайший большой парк. Зимой такая прогулка легко заменяется совместным походом на лыжах или катанием на коньках.

Ещё вариант – забронировать отель в соседнем городе, до которого час езды, и целый день (и ночь) провести в настоящем путешествии: ходить в музеи, обедать и ужинать в кафе, покупать магниты и сувениры. Жителям Москвы и Санкт-Петербурга даже не обязательно выезжать за пределы мегаполиса – достаточно сесть на метро и доехать до исторического центра. Питерским горожанам повезло особенно: весь центр и так является большим музеем на свежем воздухе.

Настольные игры и пазлы по вечерам

Если вы не любите детские игры, но хотите совместного досуга с детьми, присмотритесь к настольным играм и сборке пазлов. Настольные игры развивают логику и скорость реакции, выявляют ведущие стратегии поведения, да и просто позволяют членам семьи провести время в удовольствие. А для включения соревновательного духа можно записывать ежедневные результаты игр в таблицу, пообещав победителю награду.

Собирание пазлов способствует развитию произвольного внимания, образного и логического мышления, а также считается неплохой заменой медитации, поскольку человек полностью сосредоточен на действии.

Совместное приготовление вкусной еды

Имбирное печенье к Рождеству и Новому году, булочки в виде роз, пельмени со «счастливой» начинкой или роллы – совместная готовка необычной и любимой еды занимает внимание детей и способствует сближению. А еще есть шанс, что ребенок однажды удивит вас тем, что испечет самостоятельно пирог к вашему пробуждению. Кстати, чтобы увлечь подростка этим занятием, можно предложить ему процесс готовки снять на видео и выложить в TikTok.

Проведение опытов

Выращивать кристаллы, создавать электромотор из батарейки, медной проволоки и магнита, писать на бумаге невидимыми чернилами из молока и гасить соду лимонным соком – для этих опытов часто не нужно никаких специальных веществ и приспособлений, зато они способны пробудить интерес к естественным наукам даже у хмурого подростка. Главное – суметь объяснить происходящую магию простым и понятным ребенку языком.

Подготовка к Новому Году или любому другому празднику

На осенних каникулах вместе с детьми можно нарядить дом, вырезать из тыквы фонарь, развесить паутину из ниток, сшить на скорую руку «страшный» наряд и отправиться собирать конфеты по соседям. Зимние каникулы приурочены к новогодним праздникам: хорошо всей семьей в конце декабря принести домой настоящую елку и нарядить ее, достав с самой высокой полки шкафа коробку с игрушками. За несколько часов (или за пару дней) дом превратится в сверкающую новогоднюю картинку, радующую как детей, так и взрослых.


Тяжелая артиллерия: что может увлечь ребенка надолго, пока вы работаете удаленно

Школьные каникулы – явление скоротечное, а вот удаленные работа и учеба в уходящем 2020-м году стали обыденностью. Делимся лучшими способами увлечь детей любого возраста на долгое время: эти советы могут пригодиться вам в ближайшем будущем!

Ребенок от 1 года до 2 лет

Возрастные особенности психики

В этом возрасте ребенок проходит стадию экспериментов с предметами, ищет новые способы взаимодействия как с людьми, так и с разными элементами окружающего мира. В 1,5 года начинает зарождаться символическое мышление, и малыш узнает на изображениях реальные предметы.

Совместное времяпровождение

Подходят все игры на развитие речи: ролевые игры с игрушками, где родитель проговаривает названия предметов и действий, чтение книг, совместные прогулки, на которых старшие называют все, что видит ребенок.

Игры на развитие крупной и мелкой моторики: игры в мяч, танцы, ладушки.

Самостоятельные игры

В 1–2 года дети могут подолгу сидеть с развивающими игрушками и интерактивными развивающими центрами, деревянными мультикубами с системой лабиринтов, бизибордами (последние можно сделать самостоятельно из фанерной доски и всего, что осталось от последнего ремонта), сенсорными коробками и наборами разноцветных кубиков.

Ребенок 3–5 лет

Возрастные особенности психики

С 3–3,5 лет у ребенка резко развиваются коммуникативные навыки. Дети легко находят общий язык с ровесниками и более старшими товарищами по играм, учатся делиться, меняться игрушками и, что самое важное, играть вместе в сюжетные игры. Возраст от 3 до 5 лет – отличное время для начала занятий спортом, так как мозг ребенка «дорастает» до управления телом в пространстве.

Совместное времяпровождение

Всё, что способствует развитию творческого мышления и мелкой моторики: совместное рисование, лепка из пластилина и глины, создание аппликаций. В этом же возрасте дети обычно осваивают пазлы и начинают понимать смысл настольных игр.

Самостоятельные игры

Для того чтобы малыш надолго «залип» на игрушке, она должна быть яркой и приятной на ощупь. Детей привлекают чистые краски, блеск, огоньки, сверкающие вещи. Можно выделить ребенку огромный лист бумаги или альбом, акварель и кисти или пластилин, а затем обнаружить его играющим в ролевые игры с пластилиновыми фигурками.

Для долгих самостоятельных игр подходят конструкторы (лего, 3D-пазлы, сборные дома и машинки), игрушечная железная дорога. Девочки могут разыгрывать сценки с куклами.

Ребенок 5–7 лет

Возрастные особенности психики

5–7 лет – возраст развития фантазии, в котором зачастую переплетаются вымысел и реальность. Это пик выраженности детских страхов (темноты, монстров, сказочных злодеев) и в то же время возраст испытания и преодоления себя.

Старшие дошкольники становятся более психически и физически выносливыми, могут много тренироваться, заниматься спортом и играть на свежем воздухе. К 7 годам ребенок прекрасно ориентируется в пространстве и часто – во времени (знает понятие часов, минут, не боится ожидания). В этом возрасте возникает первая настоящая дружба.

Совместное времяпровождение

Прогулки по паркам, заходы в музеи и кафе, чтение книг по вечерам, настольные игры по выходным и все, что дает ребенку понять: несмотря на постепенное отделение от родителей, он все равно остается с ними в контакте.

Самостоятельные игры

Часто дети в возрасте 5–7 лет уже умеют читать, поэтому не повредит сбор хорошей детской литературы (если ребенок увлечен чтением, есть шанс «потерять» его на пару часов за книжкой). По-прежнему неплохим вариантом остаются конструкторы и головоломки. Последние отлично развивают логическое мышление и помогают найти нестандартные способы решения проблем.

Лайфхак: если у ваших соседей или приятелей есть дети-ровесники, можно устроить «обмен», чтобы несколько детей по очереди играли у каждого из друзей (это даст не просто возможность поработать в тишине, но и шанс полностью выдохнуть и накопить ресурс).


Ребенок 7–11 лет

Возрастные особенности психики

Время быстрого роста как тела, так и мозга. В этом возрасте у ребенка превосходная память, очень высокие способности к обучению и повышенная концентрация внимания (правда, на недолгий срок). Младшие школьники любят конкуренцию, похвалу, внимание старших, но при неудаче могут бросить даже любимое прежде дело.  

Совместные игры

Занять ребенка в 7–10 лет проще всего деятельностью, связанной с движением. Прогулки, занятия бегом, совместное плавание в бассейне, выгуливание собаки или конный спорт, танцы или игра во дворе в футбол.

Если игры, то «чемпионаты», в которых победителю достается какая-то награда (не забывайте про утешительный приз проигравшим). Важно показать ребенку, что он нужен и может стать первым в соревнованиях.

Занять на каникулах ребенка в возрасте 8–11 лет можно интересной книгой. Кстати, в этом возрасте дети не только читают. Часто их посещают собственные идеи и истории, так что советуем купить школьнику толстую тетрадь и ручку (или выделить место за компьютером) и дать написать сказочную повесть. А потом напечатать ее в типографии и поставить на полку, чтобы творение стало семейной реликвией.

Самостоятельное времяпровождение

Младшие школьники уже независимы от родителей: им интереснее играть или гулять с друзьями, чем с мамой и папой, или заниматься своими делами. Для того чтобы занять ребенка в возрасте от 7 до 11 лет, порой достаточно планшета с интересными онлайн-лекциями, компьютерных игр, богатой книжной полки или кружков и секций в пешей доступности от дома. Но все же не списывайте со счетов конструкторы: перебирать детальки от лего не стыдно до того момента, пока дитя не войдет в пубертат.

Подростковый возраст

Принято считать, что в подростковом возрасте взаимодействие ребенка с родителем сводится к просьбе дать денег на игровую приставку, «как у Сереги», но мы все же считаем, что это не так. Совместно с подростком можно проходить творческие курсы онлайн и офлайн, играть в сложные взрослые настольные игры, снимать фильмы и ролики для видеоблога, обсуждать всё на свете, путешествовать и посещать культурные мероприятия.

Но приставку все же купите, если можете себе позволить. Так у вас будет немножко времени, чтобы отдохнуть от вашего подростка, перешедшего на удаленную учебу во время карантина, да и самим поиграть для разгрузки мозга тоже не запрещается.

Советы для родителей. Как выдержать работу из дома с детьми на голове и не выгореть

Итак, все уже случилось. Сами ли вы перешли на работу дома или попали в число тех, кто был переведен на удаленку из-за карантина, но теперь приходится сидеть перед компьютером в квартире, часто в одной комнате с ребенком, норовящим залезть вам на голову прямо во время конференции в Zoom. Отбиться от постоянных «мам, мам, мам» или «пап, пап, пап» помогают только мультики, но постоянно включенный в детской планшет обычно вызывает у родителя чувство вины. У нас есть 2 блока полезных советов для вас.

Совет 1. Наденьте кислородную маску на себя

При полете в самолете существует твердое правило: в экстренной ситуации кислородную маску сначала надевает взрослый, а уже потом он обеспечивает ею ребенка. Таким образом, взрослый может быстро «собраться» и контролировать происходящее. Переход на удаленку – тоже своего рода авария, ведь работать из дома совершенно не то, о чем все мы сильно мечтали (иногда хотелось, конечно, иметь возможность «сбежать» с работы в родную квартирку и переодеться в пижаму, но не каждый же день!). 

Поэтому в первую очередь необходимо найти стратегические ресурсы для родителей. Такими могут быть первая утренняя чашка хорошего кофе в спокойном режиме, время на прогулку наедине с собой, занятие йогой не дома, а в студии, час на бездумное, бесцельное, но приносящее удовольствие рисование, плавание в бассейне или вечер за любимым фильмом, возможно, с совершенно неполезными чипсами или попкорном. В общем, все, что делает вашу жизнь более наполненной, переключает внимание, пополняет психологический ресурс и отвлекает от двух главных тем на ближайшее время – работы и детей.  

Совет 2. Составляйте четкий план действий

  1. Опытные фрилансеры, годами работающие в одном доме с детьми, советуют один раз прописать распорядок дня и несколько недель последовательно и планомерно его вводить, пока не привыкнут все домочадцы. Четкий режим дня нужен для того, чтобы мобилизовать ваши силы (когда есть временные рамки и дедлайн, прокрастинация отступает) и дать понять ребенку, что родитель работает определенное количество часов, в которые трогать его нельзя. Для более удобного распределения времени «работа – ребенок» лучше ставить таймер (например, час – на работу, полчаса – на то, чтобы уделить внимание семье, и так по кругу). 

  2. Вставайте рано. Поначалу будет трудно, но утренние часы всегда самые продуктивные для работы: они позволяют сконцентрироваться и сделать наиболее важное еще до завтрака. Если у вас малыш дошкольного возраста, обязательно пользуйтесь опцией «дневной сон». За час-полтора в тишине можно успеть сделать невероятно много. 

  3. Подключайте партнера, если он тоже перешел на удаленку. Можно гулять с ребенком по паре часов: мама – утром, папа – после обеда. Это, во-первых, опять же даст время поработать или восстановиться, а во-вторых, взрослым тоже полезно двигаться и дышать свежим воздухом. Если партнер работает в обычном режиме, зовите на помощь бабушек, соседей или бэбиситтеров, способных на 2 часа подменить вас. 

  4. Уделите пару часов тому, чтобы сделать большой список онлайн-занятий для детей: сюда можно вписать и мастер-классы с «Ютуба», и занимательные фильмы о живой природе с National Geographic, и приложения для обучения английскому. В конце концов, подойдут даже мультфильмы: свинка Пеппа еще никому не навредила, а вы можете выиграть время на то, чтобы поработать или отдохнуть. 

  5. Раз в неделю выбирайтесь в ближайший детский магазин (без ребенка) и делайте запасы мелких недорогих игрушек, которые можно выдавать по мере необходимости, когда дитя заскучает. Или делайте все то же самое в интернет-магазине. 

Помните, что карантин и каникулы рано или поздно закончатся, а жизнь продолжается, дети растут и становятся помощниками в любом деле. 


70 вещей, которыми можно заняться с детьми сейчас, когда мы все застряли дома

COVID-19 сейчас находится в Индиане, и школы по всему Индианаполису закрыты на следующие три-четыре недели (или более).

Не только это, но многие достопримечательности Инди закрыты или ограничивают количество посетителей, и общая рекомендация состоит в том, что каждый должен просто найти это время, чтобы побыть дома и подальше от других людей.

* НОВАЯ СТАТЬЯ: 100 вещей, которыми можно заняться дома этим летом *

Мысль о неожиданном, недельном периоде изоляции дома со скучающими детьми вызовет мурашки по спине многих родителей.Фактически, как только школы вокруг Инди начали закрываться, я получил панические групповые сообщения от некоторых моих друзей-мам. «Что мы будем делать весь день, если не сможем выйти из дома?» был общий вопрос.


СВЯЗАННАЯ СТРАНИЦА: ОБНОВЛЕНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И РЕСУРСЫ КОРОНАВИРУСА


Если вы хотите повеселиться с детьми, пока вы застряли дома, вот несколько идей. У вас есть идея, которой нет в этом списке? Сообщите нам , и мы добавим его! Нам всем понадобятся все идеи, которые мы сможем получить в течение следующих нескольких недель.

70 вещей, которые можно сделать с детьми сейчас, когда мы все застряли дома
  1. Играйте в прятки в помещении.
  2. Сделайте украшения, составьте плейлист и устройте семейную танцевальную вечеринку.
  3. Попробуйте новый рецепт печенья или торта. Бонусная идея: установите камеру или смартфон и снимите кулинарное шоу!
  4. Играть с кубиками. Мы рекомендуем соревновательную игру STEM Blocks Rock !
  5. Сделайте игру на счет манкала из картонной коробки для яиц. Инструкции здесь.
  6. Сходите в поход в гостиной.
  7. Играйте в настольные игры.
  8. Создайте дизайн и отправляйтесь на поиски сокровищ в помещении.
  9. Спроектировать семейный сад.
  10. Сделайте мороженое в пакете. Рецепт здесь.
  11. Сделать слизь. Инструкции здесь .
  12. Создайте домашний маникюрный салон и попробуйте некоторые техники нейл-арта. Идеи здесь.
  13. Нарядитесь в свою лучшую одежду и приготовьте шикарный ужин.
  14. Сделайте пиньяту. Инструкции здесь.
  15. Сделайте браслеты дружбы.
  16. Создавайте и пускайте пузыри. Инструкции здесь.
  17. Научите своего питомца новому трюку.
  18. Сделайте леденцы. Инструкции здесь.
  19. Устройте пикник в помещении.
  20. Слушайте аудиокнигу или подкаст.
  21. Попробуйте Cosmic Kids Yoga .
  22. Сделайте прядильщики из бумаги. Инструкции здесь.
  23. Создайте свои собственные карты бинго и проведите турнир по бинго.
  24. Создайте генеалогическое древо.
  25. Позвольте вашим детям писать и снимать покадровый фильм. Узнайте, как это работает.
  26. Изучите новую карточную игру и сыграйте в нее.
  27. Научитесь жонглировать.
  28. Практикуйте оригами, или искусство складывания бумаги. Идеи здесь.
  29. Играйте с магнитами на противне .
  30. Сделайте на полу лабиринт малярным скотчем.
  31. Игра с тротуарным мелом.
  32. Играйте в волейбол или футбол в помещении на воздушных шарах.
  33. Устройте вечеринку с пиццей. Рецепт рогаликов для пиццы своими руками здесь.
  34. Сделайте бумажные самолетики и посмотрите, чей самолет летит дальше всех.
  35. Поиграйте в наряды мамы и папы.
  36. Сделайте собственное фруктовое мороженое.
  37. Зайдите на задний двор и поищите четырехлистный клевер.
  38. Написать секретное сообщение невидимыми чернилами. Рецепт невидимых чернил лимонного сока здесь.
  39. Поиграйте в «Я шпионю» внутри или за окном.
  40. Очистите свои туалеты.
  41. Facetime или Skype с семьей или друзьями.
  42. Завтрак в постели.
  43. Устройте чаепитие.
  44. Сделайте сумку с датчиками воды. Инструкции здесь.
  45. Сделайте пластилин.
  46. Устройте охоту за мусором у себя на заднем дворе.
  47. Спектакль «Пол — это лава.”
  48. Полежите на диване и читайте любимые книги.
  49. Переставьте или отремонтируйте свою комнату.
  50. Играйте в пенной ванне.
  51. Поиграй подушками.
  52. Сделайте полосу препятствий в помещении.
  53. Устройте семейный вечер музыки.
  54. Постройте гигантский форт из одеял, стульев и подушек
  55. Краска с помощью Kool-Aid. Инструкции здесь.
  56. Поставить кукольный спектакль.
  57. Сделайте альбом для вырезок.
  58. Играть в шарики на полу.
  59. Сделать загадку.
  60. Сложите одежду.
  61. Создайте новый десерт.
  62. Наденьте халат и поиграйте в спа-день.
  63. Играть 20 вопросов.
  64. Создавайте существ из очистителей труб. Идеи здесь.
  65. Сделайте бутылку с сокровищами. Инструкции здесь.
  66. Украсить футболку.
  67. Пишите письма семье и друзьям.
  68. Постройте мост или здание с помощью зубочисток или ватных палок.
  69. Поиграйте в палача или в крестики-нолики.
  70. Сделайте капсулу времени! Однажды ваши дети смогут использовать его, чтобы рассказать своим детям об этом безумии.

87 забавных вещей, которыми можно заняться дома — избежать лихорадки от коронавируса в салоне

Не весело быть взаперти из-за самоизоляции и социального дистанцирования, но, приложив немного усилий, вы можете создать несколько забавных вещей, которыми можно заняться дома, чтобы время прошло и оставило прекрасные воспоминания. Вам, вероятно, придется работать с тем, что у вас есть одной рукой, поскольку многие магазины закрыты.Но мы уверены, что проявив немного творчества, вы сможете воплотить в жизнь большинство из этих идей. У тебя есть это!

1. Увеличьте масштаб изображения картонных гоночных машин

Позвольте вашим детям путешествовать по гостиной на их собственном гоночном автомобиле. Инструкцию получите здесь .

2. Изготовить кукольный домик из картона

Создайте свой собственный кукольный домик, такой же замысловатый или простой, как вы хотите. У нас есть инструкции для одной из серий «квартир», которые можно разделить и поиграть, как вам угодно.Найдите здесь .

3. Сделайте свой собственный фильм о проезде автомобиля

Сделать крытый вагон для домашнего кинопленки. Инструкцию получите здесь .

4. Оживите Minecraft

Есть дома фанат Minecraft? Они перевернутся для этой поделки из ящика для лианы. Найдите его и шаблоны для пиксельных кирок Minecraft здесь .

5. Сделайте свою вертушку

Этим простым ремеслом лучше всего заниматься на ветру, но стоять перед вентилятором тоже можно.Научитесь делать свой собственный здесь .

6. Сделайте портативный мольберт

Не выбрасывайте эту картонную коробку! Сделайте прочный и портативный мольберт для своего мини-Моне. Инструкцию получите здесь .

7. Сделайте успокаивающий сосуд

Помогите своим детям остыть и расслабиться с помощью этих простых в приготовлении успокаивающих банок. Все, что вам нужно, это мыло для рук, вода и горсть блестящих бусинок, чтобы помочь вашим детям обрести душевный покой. Инструкцию получите здесь .

8. Мыльные пузыри

Купи пузыри в любимом долларовом магазине или сделай свои собственные дома . Кроме того, здесь вы узнаете, как сделать свои собственные жезлы для мыльных пузырей .

9. Играть в прятки

Еще одно классическое развлечение дома. Кто может найти лучшее укрытие в доме?

10. Изготовить кормушку для птиц

Что может быть лучше весенней поделки, чем изготовление кормушки для птиц своими руками ? Или попробуйте нарисовать скворечник, который можно купить в местном магазине для рукоделия.

11. Сыграйте в классики

Вы можете подумать, что эта игра слишком проста, но она всегда отлично убивает время и super весело играть в любом возрасте.

12. Садоводство

Проведите время на природе, посадив цветы во дворе. Вашим малышам понравится беспорядок на свежей почве и работа из садового шланга.

13. Помойте машину

Если на улице достаточно тепло, попросите детей помочь вам убрать ваш семейный автомобиль (а) на подъездной дорожке.

14. Собирать и раскрашивать камни

Пойдите в ближайший парк и соберите камни, а затем сделайте из этого день ремесла. Раскрасьте их любой краской, которая есть у вас дома, и, возможно, даже превратите их в магниты для камней для холодильника.

15. Сделайте много снимков

Убедитесь, что живя настоящим моментом, вы не забываете делать снимки глупых и веселых времен. Распечатайте фотографии, и пусть дети помогут вам наконец собрать тот альбом или альбом , который вы хотели сделать.

16. Построить форт

Любое время года — идеальное время, чтобы построить форт . Это отлично подходит для кемпинга в помещении!

17. Рисуем тротуарным мелом

Вырвитесь на тротуар с большим ведром мела или украсьте подъездную дорожку своими самыми смелыми творениями.

18. Поищите мусор

Составьте список предметов домашнего обихода и посмотрите, кто первым найдет все в списке!

19.Наблюдать за закатом

Лучшее завершение идеального весеннего дня — это увидеть закат с малышами, прежде чем назвать его ночью.

20. Приготовить выпечку

Ge Максимум из выпечки с детьми . Притворяйтесь пекарями, практикуя такие важные навыки, как чтение рецептов или подсчет ингредиентов.

21. Глупости с детьми

Попробуйте эти недорогие варианты , чтобы просто поразвлечься.

22.Сделать парусник из прута

Пора отправиться в плавание в озере, ведре или ванне! Сделайте эти милые поделки из простых материалов. Инструкции можно найти здесь .

23. Сделайте капсулу времени

Сладкая капсула времени, наполненная особыми безделушками и воспоминаниями, всегда является забавным занятием в помещении с детьми. Попросите их помочь украсить коробку и выбрать, какие предметы в нее положить. Узнайте, как здесь .

24. Выучите несколько фокусов

Кто не любит магию? Изучите простую ловкость рук с из этого простого руководства .

25. Играть в карточные игры

Научите своего ребенка классическим карточным играм , таким как Go Fish !, Crazy Eights, Slapjack и многим другим!

26. Играть f

reeze dance

Выберите любимые мелодии ваших детей и увеличьте громкость. Попросите их танцевать, пока музыка не стихнет. Когда это произойдет, они должны застыть в любом положении, в котором они окажутся, даже если они подняли одну ногу. Чтобы сделать игру более сложной, попросите детей застыть в определенных позах: животных, фигур, букв или даже поз йоги .Эта игра особенно нравится малышам.

27. Решить головоломку

Тренируйте эти творческие, когнитивные и решающие проблемы мышцы с помощью хорошей головоломки. Вы можете использовать купленный в магазине сорт или попросить детей сделать его самостоятельно. Попросите детей нарисовать рисунок на прочном картоне или бристольском картоне. Затем карандашом обведите кусочки пазла прямо на их рисунок. Вырежьте кусочки хорошими ножницами, перемешайте их и приступайте к решению. Домашние игры и создают в одном увлекательном занятии!

28.Придумайте пародии на бумажные пакеты

Эта домашняя игра идеально подходит для больших семей. Разделите детей (и взрослых) на группы. Раздайте каждой группе по сумке с реквизитом, например, ложкой, игрушечными украшениями, носком, мячом или лентой. Затем дайте им 15 минут, чтобы они соорудили пародию вокруг реквизита. Эта игра настолько увлекательна, что не обязательно должна быть соревновательной. Однако, если дети хотят, они могут проголосовать за выигрышную пародию.

29. Сделать балансир своими руками

Если у вас под рукой есть малярный скотч, почему бы не сделать балансир самому? Все мы знаем, как дети любят ходить по прямой при каждой возможности.Включите музыку, и дети по очереди могут пройти по прямой, один фут над другим. Сделайте игру более сложной, предложив детям ходить задом наперед или балансировать, поставив одну ногу на линию.

30. Поиграйте в боулинг в помещении

Отличный способ повторно использовать бутылки с водой (или вы можете приобрести набор для боулинга в помещении). Выровняйте шесть-десять бутылок с водой в конце холла или гостиной. Поместите полоску изоленты на стартовую линию.Хватайте комнатный мяч среднего размера и начинайте боулинг! Если хотите, ведите счет и в конце раздавайте трофеи. (Примечание: если вам нужно стабилизировать бутылки с водой или усложнить игру, просто наполните их водой. Не забудьте плотно завинтить крышки!) Узнайте, как сделать классический набор булавок здесь , или найдите инструкции по использованию симпатичных кеглей для боулинга в виде кактусов здесь .

31. Играть

Hot Potato

Эта игра заставит всех хихикать.Попросите детей сесть на пол по кругу. Включите несколько мелодий и попросите их передать картофель (пакетик с фасолью или мягкий мяч) по кругу как можно быстрее. Когда музыка останавливается, игрок, держащий картошку, покидает круг. Продолжайте, пока не останется только один игрок и не выиграет игру.

32. Играйте в игру на прослушивание

Эта игра обязательно обучит и порадует самых маленьких. Выньте несколько разных предметов. Пусть дети посмотрят на все предметы, а затем уберут их.Затем попросите одного ребенка спрятать глаза и слушать, как вы берете предмет и издаете им звуки. Попросите ребенка угадать, какой предмет издал звук. Примерами предметов могут быть расческа (проведите по ней пальцами), стакан (осторожно постучите по ней), тарелки, шейкеры, наждачная бумага, протертые друг с другом блоки, горшок и ложка. Будьте изобретательны и получайте удовольствие!

33. Играть Саймон говорит

Этот традиционный фаворит никогда не устареет. Для начала выберите одного игрока (возможно, одного из родителей в первом раунде), который будет Саймоном.Остальные игроки соберутся в круг или линию перед Саймоном, когда он будет вызывать действия, начинающиеся с фразы «Саймон говорит»: «Саймон говорит… коснись пальцев ног». Затем игроки должны копировать действия Саймона, касаясь пальцами ног. Если Саймон вызывает действие, не произнося фразу «Саймон говорит», дети не должны выполнять это действие. Если ребенок касается пальцев ног, когда Саймон не сказал…, он или она выбывает из игры. Есть много отличных способов, которыми Саймон может заставить игроков выполнять действия, когда Саймон не сказал: Саймон может выполнить действие, например, без произнесения команды, или он может выполнить действие, не соответствующее команде.Веселье! Последний игрок, оставшийся в игре, побеждает и становится следующим Саймоном.

34. Настроить игру в баскетбол в помещении

Ты не можешь быть слишком маленьким для этой версии баскетбола. Все, что вам нужно, это ведро и свернутый носок (или небольшой легкий мяч). Каждый игрок по очереди бросает мяч в ведро. Когда игрок забивает ведро, он или она делает шаг назад и бросает снова, пока не промахнется. Выигрывает игрок, бросивший мяч в ведро с самого дальнего расстояния.

35. Изучите классические игры с хлопками в ладоши

Эти классических игр с хлопками в ладоши обязательно скоротят время с вашими малышами. Просто убедитесь, что все вымыли руки до и после!

36. Создайте волшебный смайлик 8-ball

Кто знает, что нас ждет в это неопределенное время? Ваши малыши после этого сделают эту очаровательную поделку. Получите инструкцию здесь .

37. Взлетите в небо на картонных самолетах

Летайте стильно на этом красочном самолете.Найдите здесь .

38. Сделайте мини-город из рулонов туалетной бумаги

Накопите пустые рулоны от туалетной бумаги, и когда их будет достаточно, пусть ваши дети сделают из них город! Инструкцию получите здесь .

39. Сделайте радужные мелки

Соберите все эти сломанные мелки и расплавьте их в формы, чтобы превратить их в восхитительные разноцветные мелки забавных форм! Получите инструкцию здесь

40. Сделайте бинокль из рулона бумаги

Эти бинокли созданы исключительно на основе воображения ваших детей.Пригласите своих детей на грандиозное сафари прямо у вас в гостиной. Не нужно беспокоиться, если они когда-нибудь порвут или сядут, создать новую пару очень просто. Инструкцию получите здесь .

50. Сделайте настольный футбол

Видите эту пустую коробку из-под обуви? С деревянными дюбелями, краской и несколькими прищепками теперь он является домом для вашего потрясающего настольного футбола, сделанного своими руками. Игра началась! Инструкцию получите здесь .

51. Сделайте настольную тележку

.

Помогите своим детям привести свои парты в порядок с помощью этих симпатичных столешниц! Сделанный из коробки для обуви, рулонов туалетной бумаги и газеты, ваш ребенок может создать его, как захочет.Инструкцию получите здесь .

52. Сделать реактивный ранец

Хотите отправить своих детей в воображаемое приключение в космосе? Пусть они сделают реактивный ранец из пустых бутылок из-под пива и смотрят, как они путешествуют по галактике. Инструкции можно найти здесь .

53. Получайте удовольствие от сенсорной коробки с божьей коровкой

Несколько основных принадлежностей — это все, что вам нужно, чтобы сделать симпатичную обучающую коробку с сенсорами. Инструкцию получите здесь .

54.Сделать праздничное дерево

У вас валяются старые вкладыши для кексов? В зависимости от цвета из этой поделки из дерева можно делать украшения на разные праздники в течение года. Красные и зеленые лайнеры? Рождество! Оранжевый и черный? Хэллоуин! Розовый и белый? День Святого Валентина! Какой праздник будет отмечать ваша семья в следующий раз? Инструкцию получите здесь .

55. Изготовить баскетбольный флаг.

.

Сезон НБА, возможно, был приостановлен, но вы все еще можете отметить любимый вид спорта вашего ребенка.Инструкцию получите здесь .

56. Создайте уютных тварей

Сделайте этих уютных маленьких зверюшек, чтобы яйца ваших детей оставались теплыми и теплыми. Когда яиц нет в меню, они превращаются в крошечные марионетки! Инструкцию получите здесь .

57. Сделайте модные шпильки из фетра

Превратите простые заколки для волос в новый любимый аксессуар вашего ребенка с помощью фетра, клея и блесток. Попробуйте разные формы, соответствующие сезону: снежинки на зиму, цветы на весну, пляжный мяч для лета и листья на осень.И звезды работают на каждый сезон. Получите инструкцию здесь.

58. Сделайте маски для глаз совы.

Заставьте свою маленькую сову засыпать этой очаровательной маской для глаз. Сделайте эту поделку с детьми утром перед обедом, чтобы можно было вздремнуть! Инструкцию получите здесь .

59. Поиграйте с ушками Йоды

Эти уши мгновенно превратят вашего ребенка в старого мудрого мастера-джедая. Закруглите концы и используйте черный и розовый фетр, чтобы сделать легкие коровьи ушки.Бело-розовый фетр подарит вам самые милые ушки ягненка. Кто теперь хочет притвориться? Инструкцию получите здесь .

60. Изготовить коронки для чистки труб

.

Говоря о нарядах, какая принцесса (или принц) будет поймана без короны? У нас есть три очаровательных (и украшенных драгоценностями) короны, которые вы можете сделать с помощью всего нескольких принадлежностей. Инструкции можно найти здесь .

61. Сделать мини-клюшки

.

Кто готов поиграть в мини-хоккей? Эти мини-хоккейные клюшки изготовить быстро и легко — просто используйте пластиковую крышку от бутылки или небольшой круглый кусок картона в качестве шайбы! Больше инструкций здесь .

62. Распечатайте забавные игры с карандашом и бумагой

Эти веселые, простые игры с карандашом и бумагой займут детей, пока родители пытаются поработать. Получите распечатки здесь .

63. Взбейте немного съедобного пластилина

.

Эта поделка идеально подходит для самых маленьких, которые любят засовывать все в рот. (Я смотрю на тебя, Томми, поедающий клей.) Это съедобное пластилин без красителей можно приготовить из ингредиентов, которые, вероятно, есть у вас под рукой. Сделайте это перед вечеринкой, а затем разложите формочки для печенья и скалки на столе для рукоделия.Тогда дети смогут заработать себе на жизнь! Узнайте, как сделать здесь .

64. Сделайте одинаковые ободки в форме сердца

Некоторым нравится носить сердце на рукаве. Но мы предпочитаем носить сердце на голове! Сделайте подходящие для всех в семье и поделитесь тем, что вы больше всего любите друг в друге. Узнайте, как здесь .

65. Создайте плетеные аксессуары.

Эти красочные плетеные аксессуары весело создавать, и они отлично подходят для игры в переодевания.Дети могут экспериментировать с новыми узорами и сочетаниями цветов. Пусть текут творческие соки! Узнайте, как сделать их здесь .

66. Развлекайтесь с дискотечными микрофонами

Ваши маленькие звезды дискотеки смогут петь от души с этими простыми микрофонами, сделанными своими руками. Пусть они могут выбрать дискотечный шар, блестки или блестки, чтобы украсить свой микрофон для караоке-шоу! Узнайте, как здесь .

67. Яйца покрасьте мрамор

Эти красивые мраморные яйца не обязательно должны быть только на Пасху (хотя она приближается!).Дети могут раскрасить их в соответствии с темой дня рождения или превратить в своих любимых персонажей (например, красно-синих для Человека-паука). Все, что вам нужно, это яйца, пищевой краситель и крем для бритья. Вы можете выложить много газет — все может запутаться! Инструкцию получите здесь .

68. Сделать корону из сладких цветов

Есть маленький любитель цветов? Тогда это поделка для вашего малыша! Она будет настоящей сказочной принцессой в этой сладкой цветочной короне. Узнайте, как здесь .

69. Встряхните с этими маракасами из бутылок с водой

Чувствуете себя сдерживаемым? Выпустите немного энергии с помощью этих забавных маракасов. Узнайте, как сделать их здесь .

70. Сделайте террариум для детей

Этот простой террариум своими руками — идеальное развлечение для детей. У нас есть инструкции здесь . Есть каменная банка? Сделайте вместо этих террариумов !

71. Сделай газировку для ванны

Эти инструкции могут относиться к бомбочкам для ванны на тему Хэллоуина, но вы можете придать им любую форму, которую хотите, чтобы время купания было веселее.

72. Сделайте симпатичные пластиковые булавки на лацкане

.

Да, вы можете делать модные значки со своими одержимыми чутьем детьми дома. Они очень мило смотрятся на джинсовой куртке или рюкзаке (когда школа, наконец, откроется). Узнайте, как здесь .

73. Обновить старые кроссовки брызгами краски

Создайте свои собственные дизайнерские кроссовки дома с помощью этой простой поделки из брызг краски. Инструкцию получите здесь .

74. Сделайте игрушку-непоседу в стиле старой закалки

Игрушки-непоседы идеально подходят, когда семья застряла внутри.Попробуйте создать свою собственную версию старинной классики с помощью этой простой водоворота, сделанной своими руками. Узнайте, как здесь .

75. Сделайте легкий двусторонний игровой коврик из фетра

.

Этот двусторонний игровой коврик очень удобен в изготовлении и доставит вашему малышу часы удовольствия. Получите инструкции здесь .

76. Сделайте простые вышитые нашивки из фетра.

Какой ребенок (или взрослый) не любит милую вышитую нашивку? Посмотрите в этом руководстве и узнайте, как сделать его самостоятельно с помощью наших простых шагов.Смотри, ты лукавый!

77. Футболка с рисунком арбуза Dip-dye

Эта милая футболка — забавная вещь, которую легко взять с собой во двор. Если вы умеете макать, вы уже знаете, как макать краситель. Узнайте, как здесь .

78. Сыграть в настольную игру

Настольные игры отлично подходят для того, чтобы провести время с семьей (даже когда это становится соревновательным). Узнайте, какие настольные игры подходят для какой возрастной группы здесь .

79.

Звуковое сафари

Покажите своему школьнику, как использовать цифровой диктофон на вашем телефоне, а затем попросите его пройтись по дому или двору, записывая 10 различных звуков.Подчеркните, что им следует не торопиться и попытаться поставить вас в тупик. (Вариант: очень крупные планы с помощью камеры.) Затем заставьте их вернуться в звуковую будку, иначе говоря, к дивану, и вы попытаетесь выяснить, что это за звуки. Совет от профессионала: чтобы телефон не находился в туалете, запретите звуки смыва.

80. Сыграйте в игру «

» Что у меня на заднице?

Устройтесь поудобнее на диване животом вниз. Ваши дети по очереди находят вещи в доме и надевают их вам на спину. Вы спросите: «Что у меня на заднице?» (не стесняйтесь добавлять сюда смешные голоса), а затем попробуйте отгадать.Веселый.

81.

Наблюдать за облаками

Нет, на потолке гостиной нет облаков, но это игра в воображение. Лягте со своим ребенком и прошепчите: «Ух ты, посмотри на красивые облака». Вы можете по очереди указывать на то, что «видите», и довольно скоро творческие дети будут замечать слонов и водные горки.

82.

Stargaze в помещении

Купите один или два кухонных дуршлага, приличный фонарик и несколько тысяч маленьких игрушек в вашем доме.Динозавры и лошади хороши. Лягте в темную комнату и направьте фонарик через дуршлаг на потолок. Мгновенная звездная ночь! Вы также можете направить фонарик позади игрушек, чтобы проецировать тени на потолок и стены.

83. Играть

Не буди гиганта

Поскольку у вас есть эти маленькие пластмассовые игрушки… лягте и попросите детей положить игрушки вам на спину или живот. Призывайте их использовать свое воображение, чтобы создать такие сцены, как деревня, африканская саванна или парковка.Но подождите — они на самом деле все устроили на спящем гиганте! Потянитесь, поцарапайте, встряхните или даже встаньте.

84. Всего около

на полу

Малоизвестный факт: катание по полу — отличный способ для вашего дошкольника или детского сада отточить все навыков развития , связанных с балансом, координацией и силой. Как здорово, что ты лежишь на диване, чтобы лучше всего рассмотреть их игру. Спросите, могут ли они катиться прямо, как карандаш (маленькие дети, как правило, сначала двигают верхней половиной, а не ногами), или катятся в обоих направлениях.Попросите их поднять руки над головой и держаться за мягкую игрушку, пока они катятся (это требует большей силы и координации). Более одного ребенка? Пусть они образуют «конвейерную ленту» с скоординированным перекатыванием, чтобы перемещать игрушку от одного ребенка к другому.

85. Сделать r

ace track

Лягте на пол, подняв одно колено и, возможно, вытянутую руку. Пусть ваш ребенок установит рядом с вами железнодорожные или автомобильные пути. Ты пейзаж!

86.

Время работы

Познакомьте детей с ретро-игрой, где вы будете пациентом. Возьмите кухонные щипцы и несколько мелких предметов, которые вы положите на живот или на ноги. Дайте щипцы малышу или дошкольнику и попросите их аккуратно подбирать каждый предмет. Дети постарше могут пользоваться пинцетом. Конечно, добавить звуковые эффекты. (Бонус: использование щипцов и пинцетов — хороший способ развить маленькие мышцы рук. Это познавательно!)

87.

Тату мастер

Объясните, что тату-мастера работают очень медленно и осторожно.Затем достаньте моющиеся нетоксичные маркеры (некоторые карандаши тоже работают, когда их окунут в воду) и сделайте себе временную татуировку.

24 домашних учебных мероприятия, которыми можно поделиться с родителями маленьких детей

Поскольку школы закрываются из-за опасений COVID-19 и вступают в силу новые правила социального дистанцирования, многие родители остаются дома со своими маленькими детьми — и ищут новые способы, чтобы занять их, развивая навыки, которые они получали в классе. .Удерживать детей активными и активными (без чрезмерного использования экранов!) Может быть сложно во время такого неожиданного перерыва, особенно когда новые рекомендации по безопасности временно приостанавливают игровые свидания, походы в ресторан и посещение многолюдных парков, зоопарков и других мест, которые нравятся детям. .

Если у вас есть маленькие дети или вы работаете с семьями, сегодняшний пост создан специально для вас. Мы представляем вам коллекцию из 24 занятий на дому, которые родители могут использовать для развития у своих детей академических, моторных, коммуникативных и социально-эмоциональных навыков, пока они не уезжают из школы.Эти веселые и недорогие занятия, адаптированные на основе некоторых из наших лучших книг по развитию и образованию детей в раннем возрасте, позволят детям изучить и , а вы сможете легко общаться с ними во время неожиданного перерыва в рутине.

Пожалуйста, поделитесь этими идеями с любыми семьями, которым это принесет пользу, и, если у вас есть любимое домашнее занятие, добавьте его в комментарии ниже!

Академические навыки

Дайте еде математический отвар. Ваши дети любят помогать на кухне? Приготовление еды — идеальное время, чтобы научить детей считать, измерять, оценивать, сравнивать и распознавать формы. Попросите ребенка отмерить и пересчитать чашки ингредиентов, посчитать, сколько тарелок и посуды необходимо для всей семьи, и выяснить, у кого больше или меньше картофельного пюре. Проявите творческий подход к математике во время уборки: вы можете попросить ребенка назвать формы посуды и губок, подсчитать количество шагов, которые они сделали, чтобы выполнить задачу по уборке, и спрогнозировать, сколько тарелок поместится в посудомоечной машине.(Хотите больше идей? Загрузите эту бесплатную подсказку для 24 способа развлечься математикой дома. )

Сделайте ваши истории еще более яркими. Ваши ежедневные занятия по чтению книг — прекрасные возможности для активного развития навыков ранней грамотности. Чтобы расширить словарный запас, обратите внимание на слова, которые, по вашему мнению, ваш ребенок может не знать, кратко определите их и поговорите о них. Когда вы перечитываете книгу, спросите своего ребенка, помнят ли он, что означает это слово, и попробуйте использовать новые слова в другое время дня, чтобы закрепить знания.Чтобы развить навыки распознавания букв, попробуйте указывать на буквы, когда вы произносите их имена, спой замедленную композицию ABC, пока вы указываете на каждую букву в книге. Просмотрите случайные страницы книги и посмотрите, могут ли дети сами назвать буквы и указать на них. Вы можете продолжить, попросив вашего ребенка составить свой собственный букварь, найдя или нарисовав картинки для каждой буквы.

Перечитайте все книги по комфорту вашего ребенка . В такие моменты, когда вы вместе дома и кажется, что жизнь замедляется, погрузитесь в комфортное перечитывание любимых книжек с картинками.Детям нравится слушать одну и ту же книгу много раз, и повторение на самом деле полезно для развития их навыков грамотности, поскольку дает им множество шансов усвоить язык книги. Если вы хотите получить максимальную отдачу от многократного чтения, выбирайте высококачественные книги со словами, которые расширяют словарный запас вашего ребенка и языковые знания.

Сделайте музей. Любимый музей вашего ребенка сейчас может быть закрыт для публики, но они могут сделать его дома, проявив немного воображения и используя несколько простых материалов.Если ваш ребенок годами собирал маленькие сокровища (камни, ракушки, игрушечные динозавры, пуговицы и т. Д.), Покажите ему, как расположить свои коллекции на тематических дисплеях, используя коробки из-под обуви, небольшие баночки или картонные коробки для яиц. Помогите детям маркировать свои сокровища — отличный способ попрактиковаться в написании и распознавании писем — и развивать свои языковые навыки, поощряя их проводить «экскурсии» по своему личному музею для посетителей. (Кроме того, знаете ли вы, что многие музеи прямо сейчас проводят бесплатные виртуальные туры? Вот их список, и — это ссылка на онлайн-тур по Метрополитен-музею для детей. Пока вы обучаете маленьких детей дома, виртуальный тур по музею может стать интересным способом завязать разговор об искусстве и истории.)

Откройте у себя дома ресторан с богатым выбором языков. Если ваша семья регулярно ест вне дома, дети могут упустить интересное изменение в распорядке дня, которое предлагает ресторан. Почему бы не открыть ресторан дома и не использовать его для обучения языку и грамотности? Заполните игровую площадку пустыми коробками, контейнерами для еды и реквизитом ресторана с надписями, например меню на вынос, салфетками или газетным проспектом.Прочтите меню вместе с ними или помогите им создать собственное меню с нуля. Помогите детям поставить табличку с названием своего ресторана. Пока дети играют, указывайте на слова на реквизите ресторана и поощряйте их находить знакомые буквы и слова.

Создайте специальный центр письма. Чтобы сделать письменные / подготовительные задания привлекательными для маленьких детей, обозначьте стол или письменный стол в качестве «центра письма» в вашем доме. Заполните его открытыми материалами, которые приглашают к исследованиям и экспериментам.Предложите детям чистый лист бумаги разных цветов, небольшую доску для сухого стирания, маркеры, мелки, карандаши, ножницы, клеевые стержни, дыроколы и конверты. Дети, у которых есть под рукой разнообразные материалы, с большей вероятностью будут инициировать самостоятельные письменные проекты.

Измерьте свои шедевры. Ваши дети проводят время, прокладывая для своих машин длинную картонную дорогу или строя высокую башню из блоков? Выкопайте свою линейку и включите в их игру небольшой урок измерения.Покажите им, как использовать линейку для измерения длины дороги или высоты своей башни. Им может быть интересно, сколько дюймов в длину или сколько футов в высоту будут их творения.

Помогите математике и естественным наукам расцвести в вашем саду. Если вы начинаете работать в саду, это прекрасная возможность преподавать математику и естественные науки, пока ваши дети получают столь необходимый свежий воздух. Попросите их отмерить воду в лейку, подсчитать семена, начать подсчет дней в календаре, чтобы отслеживать рост растений, и записывать наблюдения.(Если у вас нет заднего двора, вы можете создать сад на подоконнике с детьми. Они могут измерить почву в маленькие горшки, подсчитать и сажать семена, предсказать, какие семена прорастут первыми, и провести наблюдения.)

Коммуникативные навыки

Отправляйтесь в приключение, не выходя из гостиной. Сядьте с детьми на коврик или диван и представьте, что вы отправляетесь в большое приключение на ковре-самолете, подводной лодке или школьном автобусе. Попросите их поделиться своими идеями о том, где они хотят побывать, и по очереди сочиняйте историю о своем приключении.Опишите достопримечательности, которые вы видите, и задайте детям вопросы, которые побудят их к творческому участию: «Смотрите, это цирк! Вы видите слонов? Что они делают?» «Вы видите эту косу рыб? Как вы думаете, чему рыбы учатся в школе? » Это отличный способ укрепить коммуникативные навыки и развлечься с детьми, которые чувствуют себя взаперти.

Поставь спектакль. Поощрите своих детей сыграть в небольшой пьесе с помощью нескольких кукол. Они могут адаптировать знакомую историю или сказку или вместе создать свою собственную историю.После того, как они поставят пьесу, поговорите с ними об истории и персонажах и задайте им вопросы о том, как они разрабатывали пьесу.

Создайте домашний офис для детей. Это занятие в помещении, которое любят дети, особенно если в вашем домашнем офисе прямо сейчас идет тренировка — им понравится возможность быть «такими же, как вы». Создайте воображаемый офис в углу вашего дома, где дети могут звонить, писать письма и «отправлять» их, а также печатать важные электронные письма. Не забудьте предоставить им множество разнообразных материалов для работы: старая клавиатура для набора текста, папки с файлами и бумага, калькулятор, старый телефон (игрушечный или настоящий), ручки и карандаши, скотч, конверты, резиновые штампы и т. Д. блокноты.Затем сделайте вид с ними — позвоните им и спросите, когда придет почта, или попросите о личной встрече в их офисе.

Откройте собственный магазин. Если ваши дети упускают возможность делать покупки в магазинах вместе с вами, откройте собственный универмаг в своей комнате или в их игровой комнате. Поощряйте детей играть разные роли — покупателя, продавца, кассира — и общаться друг с другом персонажем (или вы можете сыграть одну или несколько ролей). Это идеальное занятие, если вы занимались генеральной уборкой; дети могут просматривать предметы, от которых вы избавляетесь, и «покупать» несколько вещей за условные деньги.

Повеселитесь с фонариком. Это упражнение может помочь улучшить коммуникативные навыки, помогая вашему ребенку ложиться спать. Когда ваш ребенок ляжет в кровать, дайте ему фонарик и поиграйте с ним вместе в затемненной комнате. По очереди освещайте разные вещи. Задавайте ребенку вопросы о предметах в комнате и говорите о том, что вы видите. Шепчите и смейтесь вместе, и сочините глупую историю. Подобные беседы перед сном оттачивают языковые навыки, помогая вашему ребенку чувствовать себя в безопасности, защищенности и спокойствии.

Двигательные навыки

Наслаждайтесь природой. В настоящее время совместные игры в парке невозможны, но вы все равно можете наслаждаться семейными мероприятиями на свежем воздухе, которые улучшат моторику вашего ребенка. Выбирайте виды деятельности, включающие как грубую моторику (бег, прыжки, игра в мяч, ведение мяча), так и мелкую моторику (сбор и сортировку предметов с помощью небольших инструментов). Отправьтесь на семейную прогулку и поиграйте в «Я шпион.«Устройте семейную танцевальную вечеринку на открытом воздухе. Собирайте в ведро такие вещи, как сосновые шишки, желуди и красивые камешки, и помогайте ребенку рассортировать их по группам. Сделайте и повесьте самодельные кормушки для птиц на заднем дворе или на подоконнике. Ваши дети получат навыки критической моторики, а свежий воздух и веселье подарит каждому эмоциональный заряд.

Откройте собственную «художественную школу». Начните с чтения вашему ребенку любимых книжек с картинками и поговорите о различных техниках, которые художники использовали для иллюстраций.Затем попросите ребенка попрактиковаться в мелкой моторике, самостоятельно создавая книги или иллюстрации, используя такие материалы, как акварель, паста, бумага, лоскутки ткани, ленты, фольга, веревки, марки, поздравительные открытки и крышки коробок. Когда они закончат, ваши дети могут повесить свои шедевры в специальной галерее или «прочитать» свои иллюстрированные книги вам или друг другу.

Попрактикуйтесь в стрельбе по мишеням. Пока эти семейные поездки в Target временно приостановлены, попробуйте другой тип цели.Вырежьте несколько 8–9-дюймовых отверстий в большом куске картона, нарисуйте цель мелом на тротуаре или на подъездной дорожке или выберите цель снаружи, например, дерево, дверь гаража или сторону вашего дома. жилой дом. Поощряйте ребенка попытаться бросить мешочек с фасолью или маленький мяч через отверстия или в цель. Пусть ваш ребенок начнет очень близко к цели, а затем отступит на несколько футов и покажет ему, как бросать сверху и снизу. Обязательно болейте за них, когда они попадут в цель.

Изготовление гусениц из картонных коробок. Если вы переключаетесь на приготовление еды дома и едите много яиц, вот вам забавное занятие с мелкой моторикой, которое можно сделать с этими оставшимися картонными коробками для яиц. Разрежьте коробку для яиц на полоски, по одной на каждого ребенка в вашем доме. Пусть каждый ребенок выберет туловище гусеницы и разукрасит его краской, маркерами или приклеиванием бумаги разных цветов или текстур. Из очистителей труб получаются отличные антенны, и дети могут даже захотеть добавить к своей гусенице ножки для очистки труб. Напомните им нарисовать или приклеить лицо!

Обведите контуром животное. Есть ли у вашего ребенка любимое животное? Нарисуйте простой силуэт животного на большом листе бумаги и дайте ребенку немного клея и миску Cheerios или сырых макарон. Затем попросите ребенка очертить животное, приклеив кусочки хлопьев или макарон к странице, следуя нарисованным вами линиям. (Всегда внимательно наблюдайте, когда дети работают с мелкими предметами, которые могут стать причиной удушья.)

Социально-эмоциональные навыки

Регулярно проверяйте эмоции. В трудные времена маленькие дети могут легко перенять стресс и беспокойство взрослых в своей жизни. Нарушения обычного расписания, тревожные новости, запреты на общественные собрания и подслушанные разговоры взрослых могут сбить ребенка с толку и обеспокоить его будущим. Выделите время, чтобы отмечаться и общаться со своим ребенком каждый день. Расскажите о своем дне и о том, что будет завтра. Задайте им простые вопросы: «Что было лучшим в сегодняшнем дне?» «Были ли какие-нибудь сложные моменты?» «Как вы себя чувствуете?» «У вас есть что-нибудь, о чем вы хотите поговорить?» Внимательно слушайте, что говорит ваш ребенок, чтобы он знал, что его мысли и эмоции важны для вас.(Чтобы узнать больше о повышении социально-эмоциональных навыков у детей в возрасте от 2 месяцев до 5 лет, распечатайте эти бесплатных листов с заданиями ASQ: SE-2 . А полезное руководство по ответам на вопросы детей о коронавирусе см. В этом ресурсе по адресу Zero к Тройке .)

Измельчите тесто. Мытье, выжимать и растирать тесто — отличное занятие, помогающее детям справиться с чувствами гнева, разочарования и беспомощности (и взрослым, привязанным к дому, это может показаться терапевтическим).Смешайте тесто для печенья (например, , это печенье «Get the Mad Out» на веб-сайте PBS), разотрите и замесите его вместе. Или, если выпечка не ваше дело, позвольте детям размять и толкать пластилин или пластилин. Они выпустят пар безопасным способом. и одновременно оттачивают свой творческий потенциал.

Поощряйте развивающую игру. Когда мир становится страшным, забота о куклах и мягких игрушках — это хороший способ для детей переориентировать свои чувства и попрактиковаться в заботливом поведении.Установите детские кроватки, где дети могут уложить своих «младенцев» спать, водяные столы, где дети могут купать своих кукол, и места, где младенцев можно кормить из старых бутылочек, стаканчиков-поильников и ложек. Помогите детям создать сценарии заботы и хвалите детей за их заботу. (Обязательно включайте в это задание детей всех полов — каждый ребенок может извлечь пользу из практики своих навыков заботы.)

Используйте книги как библиотерапию. Чтение книг — один из лучших способов помочь детям справиться со страхами и тревогами в трудные времена.Выбирайте книги, в которых рассказывается о больших переменах и тяжелых эмоциях и есть обнадеживающие концовки. Обсудите, как персонажи справились с невзгодами, приспособились к новой ситуации и справились со своими страхами. Изучение персонажей, которые столкнулись с трудными ситуациями и вышли победителями, может помочь убедить детей в том, что их семья тоже может пережить трудные времена.

Попробуйте и терапевтическое искусство. Занятия искусством — это больше, чем просто развлечение — они могут дать детям мощный выход для их эмоций.Алиса Хониг описывает один пример в своей книге Little Kids, Big Worries : «Лонни нарисовала автобус, а затем нацарапала его коричневым маркером. Учитель был озадачен. Она не казалась разочарованной его каракулями. Она действительно попросила его мягко рассказать ей о своей фотографии. Ребенок трезво объяснил: «Это скорая помощь, которая отвезла моего отца в больницу». Коричневые каракули на фотографии Лонни выражали его темные испуганные чувства по поводу болезни отца ». Научите детей тому, как искусство может быть здоровым способом преодоления трудных эмоций, и предоставьте им множество различных материалов, которые они могут использовать, чтобы выразить то, что они могут чувствовать: страницы из журналов, фотографии, наклейки, краски и маркеры ярких цветов и т. Д.

Поделитесь историей от дальних родственников. Многим детям сейчас трудно быть разлученными со своими расширенными членами семьи, включая бабушек и дедушек, тетушек, дядей, двоюродных братьев и близких друзей семьи. Обратитесь к нескольким любимым членам семьи и попросите их записать, как они читают вашему ребенку сказку вслух. Ваш ребенок может следить за книгой вместе с ними или просто слушать. Это может быть удивительно обнадеживающим опытом во время стресса и неуверенности.

Мы надеемся, что этот пост дал вам несколько новых идей, которые можно попробовать с детьми, и желаем вам и вашим близким крепкого здоровья и безопасности. Следите за обновлениями — позже на этой неделе мы поделимся обзором ресурсов для дистанционного обучения для преподавателей K-12, которые теперь преподают удаленно. Пожалуйста, дайте нам знать, как еще Лаборатория включения может помочь вам в ближайшие недели!

БОЛЬШЕ БЕСПЛАТНЫХ РЕСУРСОВ

20 средств для снятия стресса для детей младшего возраста (предназначены для дошкольных классов, но многие занятия могут быть адаптированы для домашнего использования)

24 способа развлечься математикой дома

Образец листов учебной деятельности ASQ-3

Образец ASQ: листы учебных заданий SE-2

УЗНАТЬ КНИГИ

Действия в этом посте были взяты из следующих книг и вдохновлены ими:

Задания 1 и 8: Давайте поговорим о математике Донны Коцопулос и Джоан Ли

Действия 2 и 3: Подключение через разговор Дэвид К.Дикинсон и Энн Б. Морс

Упражнения 2, 4, 9, 15 и 22: Поговори со мной, детка! Бетти Бардидж

Мероприятия 5-7: Смешанные практики для обучения детей младшего возраста в инклюзивной среде, , второе издание, Дженнифер Гришем-Браун, Мэри Луиза Хемметр и Кристи Претти-Фрончак

Задания 10, 11, 14 и 16: Учебные задания ASQ®-3 Элизабет Твомбли и Джинджер Финк

Действия 12, 17 и 18: Ранняя грамотность в действии Бетти Х.Банс

Задания 13, 19 и 24: Учебные задания ASQ®: SE-2 Элизабет Туомбли, Лесли Мансон и Лоис Приббл

Мероприятия 20, 21 и 23: Маленькие дети, большие заботы Элис Стерлинг Хониг

.

10 забавных и творческих занятий дома с детьми во время Covid-19

Вот множество вещей, которые можно сделать дома с детьми во время нынешней ситуации с Covid-19, которые являются интересными и творческими для всей семьи!

Каждый ребенок, которого я знаю, будет дома из школы в течение следующих нескольких недель и, возможно, дольше, с различными уровнями карантина или ограничений «дома».И вместо обычных планов на каникулы, летних лагерей или игровых свиданий, которые у многих из нас есть, когда мы не в школе, мы дома со страхом, домашними учебными пакетами и запасами туалетной бумаги.

Нашим главным приоритетом, конечно же, является обеспечение безопасности и здоровья наших семей. (Вот отличная статья о семейной безопасности Covid-19, в том числе о том, как поговорить с детьми о коронавирусе И рецепте домашнего дезинфицирующего средства для рук.)

Но я также хотел бы помочь детям и родителям пережить эту беспрецедентную ситуацию с как можно большим УДОВОЛЬСТВИЕМ и ТВОРЧЕСТВОМ.

10 интересных и творческих занятий дома с детьми

Это семейные занятия, которыми вы можете заниматься прямо сейчас со своей семьей, пока вы застряли дома во время ситуации с коронавирусом (или в любое время, когда вам нужны дополнительные идеи и занятия). Добавьте закладку или закрепите это сообщение, если хотите еще раз вернуться к нему за идеями.

1. Занимайся искусством, конечно!

Есть так много супер-классных, веселых, открытых и творческих, что вы можете делать с детьми прямо сейчас, используя материалы, которые у вас, вероятно, уже есть дома.Но если вы хотите заказать товары для творчества в Интернете, у меня есть витрина на Amazon, где моих любимых рекомендуемых детских художественных материалов . Вот несколько идей для детских творческих занятий, с которых можно начать:

Хотите еще больше детских художественных идей?

Попробуй KIDS ART SPOT БЕСПЛАТНО

Вы также можете присоединиться к KIDS ART SPOT, чтобы познакомиться с детским искусством более тщательно. Мой интернет-клуб искусств для детей и семей заполнен уроками по видеоискусству, печатными материалами и подсказками для рисования, чтобы ваши дети развлекались, занимались и учились через искусство.Кроме того, мы проводим домашний АРТ-ЛАГЕРЬ в качестве бесплатного бонуса в Art Spot.

И я впервые предлагаю БЕСПЛАТНУЮ пробную версию KIDS ART SPOT . Plus! Я только что снизил стоимость подписки до 7,99 долларов в месяц (половина от обычной цены) *, чтобы сделать ее доступной для всех семей, независимо от вашего бюджета.

Начните бесплатную пробную версию

* Примечание. Это временное изменение цены из-за текущей ситуации с коронавирусом, но любой, кто зарегистрируется по этой цене, сможет сохранить ее, пока является участником.А если это все еще выходит за рамки вашего бюджета, свяжитесь с нами по телефону [адрес электронной почты защищен] , и мы вам поможем.

2. Проведите простой научный эксперимент.

Или делайте по одному в день! Кухонная наука — лучшая, и большая часть ее очень проста, но очень интересна для детей и семей. И это определенно одно из лучших занятий, которыми вы можете заниматься дома с детьми! Некоторые идеи для начала:

Хотите больше научных идей? Посмотрите Лучшие детские научные эксперименты, которые стоит попробовать дома

3.Начните ежедневную практику благодарности.

Начните ежедневную практику благодарности всей семьей, будь то за обеденным столом или перед сном. По очереди говорите о том, за что вы благодарны сейчас в своей жизни или в мире.

Когда вы полны благодарности, нет места страху.

Используйте это упражнение «Благодарное сердце» и распечатайте его по адресу Let’s Lasso the Moon .

Или подумайте о том, чтобы сделать пружинную версию этой благодарной овсянки .

4. Постройте вместе город из LEGO.

Возьмите гостиную или большой стол, чтобы построить и поиграть с сложной игровой сценой, сделанной из LEGO, строительных блоков, Playmobile, магнитных плиток или любых других ваших любимых игрушек с открытым концом .

Самодельный игровой коврик может стать хорошей основой для этой игровой + строительной феерии!

Или возьмите идею на улицу и сделайте дороги, реки и холмы из грязи, песка, воды, палочек и камней.

5. Играйте в игры!

Играйте в игры всей семьей! Мы играли во множество игр, в том числе Qwirkle и Monopoly Deal , две из наших любимых. Вот еще идеи для настольных, карточных и художественных игр:

6. Построить форт

Поощряйте своих детей строить форт внутри или снаружи. Или присоединяйтесь к веселью строительства форта сами!

В зависимости от того, что у вас есть под рукой, вы можете использовать большие картонные коробки, набор Fort Magic или простыни и мебель.

7. Организовать для детей «Охоту за мусором в помещении»

Если вы застряли внутри и вам нужно чем-то заняться (без экрана), попробуйте поискать мусор в помещении! Есть так много возможностей — так много направлений, в которых вы можете развить эту идею! Вот некоторые из наших любимых идей по охоте за мусором в помещении, в том числе наша самая любимая, а также несколько других со всего Интернета.

8. Прогуляйтесь на природе

Выйдите на улицу и вместе насладитесь природой, будь то прогулка по окрестностям или настоящая прогулка.Принесите несколько природных сокровищ * за , весенний стол , немного искусства природы или цветочных ловцов солнца .

* Выбирайте товары только из тех мест, где это нормально. Не собирайте цветы и не забирайте природные объекты из ботанического сада или дендрария.

9. Посадить сад

Независимо от того, есть ли у вас балкон с достаточным пространством для нескольких горшков или большой задний двор, сейчас идеальное время для начала планирования и подготовки сада.Выращивайте цветы или овощи, или то и другое вместе!

Выберите место, поправьте почву и посадите семена или побеги. Наблюдать за ростом вещей замечательно для всех возрастов!

Для вдохновения рекомендую книгу Шэрон Лавджой, Корни, побеги, ведра и сапоги: садоводство вместе с детьми .

Если вы хотите заказать семена в Интернете, попробуйте John Scheepers Kitchen Garden Seeds .

П.С. Пока вы на улице, развлекает свой задний двор .

10. Готовим вместе

Вы все равно должны кормить семью, а дети любят готовить!

Ознакомьтесь с этим 2-недельным планом питания в кладовой (с рецептами) по телефону Peanut Blossom , чтобы узнать об основных блюдах, которые вы можете приготовить вместе всей семьей из кладовой. Кроме того, она является автором книги The Ultimate Kids ’Cookbook , в которой детей учат готовить и готовить блюда для всей семьи.

Или попробуйте один из этих 50+ идей и рецептов для приготовления еды с детьми .

Еще больше детских идей !

Руководство для детей по искусству и играм

Каталина Гутьеррес из Redviolet Studio часто делится многими творческими идеями в области искусства и игр здесь, в The Artful Parent. Она создала удивительное руководство по искусству и играм для детей, которое можно купить на ее веб-сайте. «Creative Lifesaver» (доступен на английском или испанском языках) включает в себя 7 забавных сенсорных заданий для детей, основанных на ее опыте преподавания за последние 9 лет в ее мобильной студии в Майами, Флорида.Она шаг за шагом направляет родителей и предоставляет список материалов, необходимых для начала, а также забавные подсказки.

Как насчет вас? Есть ли у вас какие-нибудь другие идеи, чем можно заняться с детьми дома прямо сейчас? Если да, поделитесь, пожалуйста, в комментариях!

Это может быть страшное время для семей, ИЛИ это может быть возможность общаться, играть, творить и заниматься творчеством. Давайте сделаем это как можно веселее и креативнее для наших детей и для себя!

Закрепить на потом

Об авторе

Жан Ван’т Хул

Детский художник, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы

Важность самопомощи • НУЛЬ ДО ТРЕХ

Воспитание маленького ребенка временами уже вызывает стресс.Вот почему важно не забывать заботиться и о себе. Когда вы чувствуете себя спокойнее, вашим детям легче быть рядом и удовлетворять их потребности.

Доводы в пользу самообслуживания во время вспышки COVID-19

Практически каждый слышал, как бортпроводник велел им надеть кислородную маску, прежде чем помогать другим. То же самое и с воспитанием детей — ваше здоровье и благополучие важны для того, чтобы вы могли заботиться о своем ребенке. Забота о себе — это не эгоизм или снисходительность — это то, как мы поддерживаем себя в хорошем состоянии, чтобы быть физически, эмоционально и умственно способными быть рядом с нашими маленькими детьми.

Реалии COVID-19 делают уход за собой еще более важным. Неизвестность того, что будет дальше, может беспокоить даже самых спокойных родителей. Если вы столкнулись с длительными периодами неопределенности, могут возникнуть другие факторы стресса — беспокойство о членах семьи, беспокойство о потерянном доходе, наполнение холодильника продуктами, совмещение рабочих ролей с уходом за детьми и многое другое. Но маленьким детям нужно, чтобы родители предлагали им спокойную, стабильную и предсказуемую «домашнюю базу». Это непростая задача, но лучший способ помочь своему ребенку стать лучшим для родителей — это позаботиться о себе.

Обратите внимание на то, как вы себя чувствуете

Тревога, беспокойство и горе — нормальные реакции во время и после такого события, как коронавирус. Вы можете быть перегружены обычными задачами или раздражаться в ситуациях, когда обычно проявляете терпение.

  • Найдите время, чтобы заметить свои чувства и сделать паузу и поразмышлять, прежде чем отвечать своему ребенку или второму родителю. Когда вам нужно успокоиться, попробуйте сделать несколько глубоких вдохов, чтобы прочистить голову. Или вы можете попробовать заняться осознанностью, чтобы восстановить чувство спокойствия.
  • Подумайте о том, чтобы ограничить свое присутствие в новостях. Вы можете смотреть ежедневные обновления от надежного представителя общественного здравоохранения или регистрироваться онлайн в заранее определенное время, когда вашего ребенка нет в комнате.
  • Подумайте о том, чтобы обратиться к медицинскому работнику за помощью с проблемами физического или психического здоровья. Многие поставщики медицинских услуг перешли на телемедицину во время пандемии, предлагая записаться на прием через Интернет или по телефону.

Представьте себе поведение вашего ребенка как общение

Когда маленькие дети изменяют свой распорядок дня, они могут быть сбиты с толку или расстроены.Но большинству детей младше трех лет не хватает слов, чтобы выразить свои чувства. Они могут «рассказать» вам своим поведением: суетливостью, замкнутостью, возвращением к прежним привычкам, таким как желание соски или частое просыпание по ночам. Легко разочароваться, поскольку, став взрослыми, мы уже многое успеваем. Но когда вы сталкиваетесь со сложным поведением, сделайте паузу, чтобы подумать о том, что ваш ребенок может вам сказать. Как бы вы отреагировали так, чтобы лучше всего соответствовали их потребностям? Например, если ваш ребенок скучает по бабушке и дедушке, которые присматривали за ребенком до COVID-19, вы можете договориться о видеочате или объяснить разлучение.Ознакомьтесь с этим ресурсом, чтобы узнать о вопросах, которые могут возникнуть у вашего малыша, и о способах ответа, соответствующих возрасту.

Найдите время для самообслуживания

Вы и ваш ребенок, вероятно, привыкли проводить время отдельно — вы на работе или в школе, а ваш ребенок — в присмотре за детьми или у поставщика услуг по уходу за семьей. Если вы застряли дома из-за мер предосторожности, связанных с коронавирусом, ваша семья может быть вместе 24 часа в сутки, и вам может показаться, что сделать перерыв для себя невозможно. Если вы являетесь одним из родителей, поговорите о том, как вы можете разделить время, необходимое для ухода за ребенком, чтобы каждый из вас мог немного побыть одному.Если вы и ваш второй родитель совмещаете работу по дому с уходом за детьми, вместе создавайте ежедневные графики, которые позволят каждому из вас сосредоточиться на ключевых профессиональных обязанностях, сохраняя при этом безопасность детей. Расписания (с точки зрения того, кто что и когда делает), возможно, придется менять ежедневно, поэтому выделение времени на планирование перед сном или во время завтрака может подготовить вас к успешному дню.

Если в доме нет другого взрослого, воспользуйтесь «тихим временем». Ваш ребенок все еще спит? Используйте это время для себя.Ваш ребенок слишком стар для сна? Постарайтесь каждый день устраивать час или два тишины, когда ваш ребенок читает в постели или тихо играет. Оставайся поблизости, но береги себя. При необходимости используйте время после того, как ваш ребенок ляжет спать или до того, как он проснется утром, для самообслуживания.

Забота о себе

Какие занятия делают вас счастливыми? Снизить уровень стресса? Оставить вас спокойным и помолодевшим? У всех по-разному. Что важно, так это найти стратегии ухода за собой, которые работают для ВАС — те, которые приносят вам мир и которые реалистичны в использовании.

Меры предосторожности для здоровья, такие как социальное дистанцирование и самокарантин, представляют собой проблему для самообслуживания, поскольку может быть невозможно пойти в тренажерный зал, занятия физкультурой, книжные клубы или спортивные мероприятия. Подумайте о способах адаптации занятий к форматам, которые поощряют социальное дистанцирование:

  • Занятия на открытом воздухе / групповые упражнения: Занятия на открытом воздухе, если они безопасны и осуществимы, являются отличным решением. Пешеходные, пешеходные и велосипедные маршруты — идеальный выбор. Онлайн-видео и приложения, которые предлагают упражнения под руководством инструктора, такие как йога или групповые тренировки, также являются отличными ресурсами.
  • Оставайтесь на связи с поддержкой: Технологии снимают остроту чувства изоляции. Можно ли заказать встречу в клубе по видеочату? Можете ли вы таким же образом «навещать» бабушек и дедушек? Возможно, вы и ваш партнер по бегу сможете мотивировать друг друга общими плейлистами и поддержкой текстовых сообщений.
  • Найдите время, чтобы расслабиться: Иногда нашему разуму и телу просто необходим перерыв. Медитация, осознанность и другие восстанавливающие силы действия (йога, длительные ванны и т. Д.) — отличный способ избавиться от дневного давления.

А где твой малыш, пока все это происходит? Подумайте, как ваш ребенок может присоединиться к вам в некоторых из ваших занятий. Надежно пристегните ребенка в прогулочную коляску. Положите полотенце рядом с ковриком для йоги для партнера-малыша. Лягте на спину рядом друг с другом и практикуйте глубокое дыхание. Хотя вам все еще нужно «побыть в одиночестве», есть способы пригласить наших малышей «разделить наше спокойствие».

Мы на неизведанной территории. Подготовка к воздействию коронавируса и жизнь с ним будут иметь свои проблемы, и уход за собой может не казаться приоритетом.Но это не так. Поддерживать себя и поддерживать себя — это именно то, что нам нужно, чтобы наши семьи оставались крепкими. Вы не только почувствуете себя лучше, но и станете лучше для своей семьи.

Ищете дополнительную информацию? Посетите zerotothree.org/coronavirus, чтобы узнать о наших последних ресурсах и обновлениях для семей.


Эта статья была опубликована в информационном бюллетене «Baby Steps» для родителей и опекунов. Каждый выпуск предлагает научно обоснованную информацию по теме, интересующей родителей и опекунов маленьких детей — от сна до проблемного поведения и всего, что между ними.Стать подписчиком:

18 советов, как вести себя с детьми во время карантина

null

Гетти

Я сам не являюсь родителем, но окруженный родителями, учителями, экспертами и предпринимателями (с детьми), я подумал, что должен обратиться к ним, чтобы получить советы экспертов о том, как вести себя с малышами во время карантина.

Меня завалили множеством советов, все советы были потрясающими и действенными, быстро 10 лучших советов превратились в 30 с лишним советов, но я выбрал некоторые из лучших и старался избегать повторений.

Я понимаю, что такое эффективная работа из дома, поэтому написать мою последнюю статью о советах по работе из дома было легко, но я знаю, что работа с детьми из дома добавляет сложности. Вот несколько полезных советов:

Совет 1 — Сохраняйте спокойствие и продолжайте:

Мы знаем, что это не обычный бизнес, но детям и молодым людям нужна максимальная стабильность, особенно в такие нестабильные времена. Они обращаются к нам, взрослым, чтобы моделировать, как им следует реагировать на нынешнюю пандемию, а наши слова и действия — мощные способы обеспечить эту уверенность.

Сохранение спокойствия требует от нас осознания наших собственных тревог, ограничивающих убеждений и привычного поведения, которые действуют как личные барьеры на пути к чувству внутреннего покоя. Самоисследование и размышления помогают вам установить, что это за идеи и действия.

Дионн Джуд, основатель и генеральный директор платформы для коучинга Overstand You

Совет 2 — Составьте расписание:

Составьте неделю для вашего ребенка, которая повторяет школьную неделю. Установите для них расписание со временем начала и окончания с перерывами между ними.Составьте план обучения, которым они будут заниматься. Фактор перерывов в движении. Если вы не уверены или ограничены во времени, чтобы сделать это эффективно, передайте эту услугу на аутсорсинг.

Кейли Бенуа, бывший руководитель SEN и наставник

Совет 3. Создайте или обновите доски объявлений:

Мы часто используем праздничные дни, чтобы обновить наши доски объявлений. Мы научили наших детей пользоваться досками визуализации, чтобы они могли сосредоточиться как на личных, так и на семейных целях. Последние пару лет мы экспериментируем с нашими детьми, и каждый раз, когда мы это делаем, процесс разработки или обновления этих досок визуализации всегда является увлекательным, вдохновляющим и развлекательным временем для всей семьи.Это время самоизоляции могло быть прекрасным временем для таких занятий. Еще раз, если потребуется, я буду рад поделиться с вами более подробной информацией.

Аймар Дими, предприниматель, основатель GreenCreed

Совет 4 — Используйте ежедневные положительные аффирмации:

Повторите вместе с детьми 3 раза вслух сильные положительные аффирмации, например:

  1. Я дорожу дополнительным временем, которое я могу провести с семьей, и мне не терпится создать еще больше счастливых и незабываемых воспоминаний.
  2. Я сосредотачиваюсь на возможностях, а не на препятствиях.
  3. Я создан, чтобы расцветать в моих природных дарах и талантах.
  4. Я люблю свое тело за все, на что оно способно.

Тен Эдвардс, защитник любви к себе и автор книги «Прогулка с крыльями»

Совет 5 — Поощрение грамотности

Мать пытается работать дома на компьютере и телефоне, в то время как ее дочь копирует ее

Гетти

Как учитель начальной школы с опытом работы более 10 лет, я неоднократно был свидетелем небольшого снижения уровня грамотности детей в чтении и письме после половины семестра и долгих летних перерывов.Быстрый совет, чтобы избежать этого, пока их школьная и обычная учебная программа приостановлена, — это читать ежедневно, а затем писать краткое изложение того, что они прочитали.

В

World Book Online есть потрясающая коллекция из более чем 3000 электронных книг, которые дети могут получить БЕСПЛАТНО дома. У них есть книги, подходящие для всех возрастов, и если ваш ребенок не совсем читатель, это нормально, у них также есть аудиокниги, и он / она все еще может кратко изложить то, что они только что услышали.

Прекрасно проведите время, исследуя мир книг!

Учебное путешествие:

1.Выберите любую интересующую книгу

2. Прочтите вслух ИЛИ прослушайте аудиокнигу

3. Обсудите прочитанное

4. Поощряйте ребенка использовать ключевые слова, взятые в тексте

5. Затем ребенок записывает краткое изложение того, что было прочитано или прослушано

.

Адель Авуку, учитель начальной школы и автор книги «Признания разбитого сердца»

Мать работает дома за компьютером, а ее дети выполняют многозадачную работу.

Гетти

Совет 6. Сделайте так, чтобы это работало на вас!

В зависимости от возраста ваших детей, они будут нуждаться в вашем внимании в течение дня.Если это так, и ваша работа позволяет вам это делать, вы можете разделить свое рабочее время в течение дня. Возможно, поработайте несколько часов утром, днем, а затем вечером. Я считаю, что соблюдение утреннего распорядка не дает детям (и мне) попасть в режим отпуска или выходных. Вы, конечно, можете проснуться немного позже, но придерживайтесь своего обычного утреннего распорядка

Жасмин МакКлимонт Специалист по подбору персонала и управлению персоналом

Совет 7 — Установите ожидания

Придерживаться распорядка дня, который означает, что они не спят и не ложатся поздно, будет иметь первостепенное значение.Я советую начать, поскольку вы собираетесь продолжить, заранее установив основные правила в отношении ожиданий в отношении школьной работы и игрового времени. Для меня это возможность по-настоящему узнать своих детей и провести с ними время, не ставя под угрозу мою карьеру и бизнес.

Джорджина Фихоси, основатель бренда поздравительных открыток Afrotouch

Совет 8 — Упражнения по созданию склеивания

Это прекрасное время, чтобы связать себя заботой о себе и заняться забавными делами, которые могут понравиться каждому.

1) Сделайте время мытья головы и кондиционирования веселым и познавательным.

Это экономически выгодно и приносит пользу вашим волосам благодаря ингредиентам, которые, возможно, уже есть дома. Приготовьте средство для глубокого кондиционирования с кокосовым молоком или кондиционер для яиц (без остатков)

2) Поищите, какие фрукты и овощи полезны для здорового роста волос. Затем приготовьте смузи!

Табс Стилист, парикмахер

Совет 9 — Улучшение развития малышей!

В приложении Kinedu есть упражнения, которые помогут вашему малышу развить координацию рук, а также развлечь его, пока он не находится в детской.Занятие делами, которые вы можете делать вместе, в свою очередь, помогает уменьшить ваше беспокойство. Подписку можно отменить в любой момент.

Коррин Уиллис — мать-одиночка, швея и дизайнер

Совет 10 — Слушайте!

Все мы знаем, что дети задают много вопросов, и, как родители, мы можем легко отключиться, игнорируя постоянные назойливые звуки: «Мама, мама, мууумммм!… Смотри, что я могу…» (папы тоже это понимают). важно, но особенно сейчас, в это время неопределенности, когда наши дети чувствуют себя услышанными, поэтому практикуйте те навыки активного слушания, которые мы так хорошо используем с нашими коллегами: «Да, сын / дочь, это здорово, мне нужно подумать об этом, Отвечу, когда найду ответ.

Теми Согбуи, советник по персоналу

Совет 11 — Разнообразие — ключ к успеху!

  1. Зарегистрируйтесь в Oxford Owl, чтобы получить доступ к бесплатным электронным книгам, адаптированным для вашего возраста.
  2. Попросите детей старшего возраста соединить носки в пары, чтобы отточить распознавание образов и практиковать таблицу двукратного умножения на практике.
  3. Попробуйте онлайн-йогу для детей, чтобы стимулировать физическую активность в сочетании с рассказами.

Наташа Гловер, солиситор

null

Гетти

Совет 12. Будьте честны

Сначала я не хотел рассказывать своему сыну, что происходит в мире, но его школа проинформировала его, и однажды на прошлой неделе он пришел домой очень расстроенный и встревоженный.

Учитывая, что о вирусе говорят везде, куда бы мы ни пошли, вполне вероятно, что ваш ребенок уже знает, что происходит, и, естественно, будет обеспокоен.

  • Помните, что вы эксперт, когда дело касается вашего ребенка — вы будете знать, хочет ли он говорить или нет — оцените его поведение и уровень понимания
  • Мой сын молод, поэтому его доступ к сети крайне ограничен, но для детей старшего возраста вы можете ограничить их доступ к социальным сетям или новостным сообщениям.
  • Я предлагаю для начала спросить их, что они знают. Основываясь на их ответе, объясните ситуацию честно и не вызывая беспокойства в соответствии с возрастом. Дайте им знать, что вы понимаете их опасения, и они не одиноки
  • Ваш ребенок ищет у вас утешения в моменты, когда он неуверен, огорчен и т. Д. — поощряйте его продолжать выражать свои чувства

Для нас так важно признавать и психическое здоровье наших детей.

Кеша Вильямс, основатель и генеральный директор ColorBlend Makeup

Совет 13 — Тренируйтесь вместе!

Постарайтесь вовлечь детей в свои повседневные дела.Если вы обычно занимаетесь утренней тренировкой; позволь им сделать это вместе с тобой. Вы также можете попробовать найти новые методы расслабления, такие как глубокое дыхание, внимательность или медитация. Это не только прекрасные способы успокоить ум и снять стресс, но и дети тоже могут принять участие в этих занятиях.

Дженика Лия, автор, издатель и специалист по серповидной клетке

Совет 14 — Диета и питание: (Ешьте)

Это прекрасное время, чтобы проявить творческий подход к еде, особенно запасы и припасы немного ограничены в вашем районе.Подумайте о здоровой и питательной еде, которая укрепит иммунную систему, вместо того, чтобы выпечка и создание «пика сахара», который вы не можете контролировать!

Линн Антуан, клинический руководитель и директор, отдел физиотерапии Distinct

Совет 15 — Будьте преднамеренными

Старайтесь хорошо проводить время и есть вместе

Выпекайте вместе с детьми, пусть дети выбирают рецепты и вовлекают их в весь процесс, а измерения могут помочь детям узнать о математике и мерах.Обнимайтесь вместе и смотрите любимые фильмы. Прочтите, познакомьте их со своими любимыми книгами или авторами. Устройте семейную вечеринку при приглушенном свете или дискотеке или на домашнем пикнике. Включите музыку, познакомьте их с классикой и песнями, и пусть дочь и папа танцуют, или сын и мать танцуют, или танцуют в караоке. Смейтесь много и не относитесь к себе слишком серьезно.

Чиома Фанавопо, генеральный директор Power Parenting

Совет 16. Учитывайте собственное благополучие

Организуйся какое-то время в одиночестве.Включите это в свое совместное расписание. Это может быть чтение, баловство или физические упражнения. Забота о своем благополучии имеет первостепенное значение.

Общайтесь онлайн с другими родителями через Whatsapp, Facebook или любые другие учетные записи в социальных сетях. Это заставляет вас чувствовать себя менее изолированным, и они могут дать вам отличные советы, как справиться с этим.

Если вам нужна помощь в обучении вашего ребенка, обратитесь к его учителю. Они / мы польщены, когда вы пользуетесь нашим опытом.

Ханна Спенс, учительница начальных классов и мама двух мальчиков (5 и 12 лет)

Совет 17 — Обратитесь за помощью и установите границы

Если у вас есть партнер дома, старший ребенок или даже друг, которого нужно поддерживать.СЕЙЧАС настало время попросить о помощи и отбросить вину, люди, доставляющие удовольствие и желающие быть хорошими наклонностями. Это принесет пользу не только вам, но и всем окружающим, если вы будете работать вместе. Помня об этом, ОБЯЗАТЕЛЬНО устанавливайте границы — между работой и семейной жизнью, временем приема пищи и отдыхом, или когда вы берете на себя определенные задачи, а когда другие делают.

Сесилия Макинде, тренер по мышлению

Совет 18 — Имейте обучающий образ мышления

Настройтесь на обучение. Каждое утро ставьте ежедневные цели и составляйте мотивационные цитаты, чтобы вызвать у ребенка энтузиазм.По возможности повесьте их на стену, чтобы создать благоприятную среду для обучения.

Позвольте вашему ребенку быть творческим, исследовать и задавать вопросы. Вам не обязательно знать все ответы, но это способствует развитию критического мышления.

Стелла Гболоньо, заместитель заведующего кафедрой математики / лидер успеваемости 10-го класса

Женщина с маленьким сыном (6-11 месяцев) сидит дома за столом

Гетти

Я надеюсь, что эти советы помогут вам продолжать работать на полную мощность, помните, что это необычные и беспрецедентные обстоятельства.Вы не учитель (и даже если вы, как правило, не отвечаете за дневное обучение своего ребенка), не ругайте себя, если вы не знаете ответа на вопрос или теорему Пифагора (помните это!) … не многие из нас так делают.

Делай, что можешь, изо всех сил!

Они могут не благодарить вас сейчас, но скажут позже.

Воспитание в условиях пандемии: советы, как сохранять спокойствие дома

Страх, неуверенность и скрывание дома, чтобы замедлить распространение Из-за COVID-19 семьям сложно сохранять спокойствие.Но важно помочь детям чувствовать себя в безопасности, соблюдать здоровый распорядок дня, управлять своими эмоциями и поведением и развиваться. устойчивость.

Вот несколько советов Американской академии (AAP), которые помогут вашей семье пережить стресс, вызванный пандемией.

Избавьтесь от страхов детей

Дети полагаются на своих родителей в плане безопасности, как физической, так и эмоциональной. Убедите своих детей, что вы рядом с ними и что ваша семья вместе справится с этим.

  • Ответьте на вопросы о пандемии просто и честно. Поговорите с детьми о любом пугающие новости, которые они слышат. Можно сказать, что люди заболели, но напомните им, что следующие меры безопасности, такие как мытье рук, ношение тканевых покрытий для лица и больше оставаться дома поможет вашей семье оставаться здоровой.

  • Узнавайте чувства вашего ребенка. Спокойно скажите, например: «Я вижу, что вы расстроены, потому что прямо сейчас вы не можете переночевать с друзьями.»Наводящие вопросы могут помочь детям старшего возраста и подростки работают над проблемами. («Я знаю, что очень жаль, что не могу делать некоторые из вещей, которые вы делали до пандемии. Какие еще способы развлечься с друзьями?»)

  • Оставайтесь на связи с близкими. Дети также могут беспокоиться о бабушке и дедушке, которые живут одни, или о родственнике или друге с повышенным риском заражения COVID-19. Когда безопасные посещения на физическом расстоянии невозможны, видеочаты могут помочь облегчить их беспокойство.

  • Смоделируйте, как управлять чувствами. Расскажите, как вы управляете своими чувствами. («Я беспокоюсь о бабушке, так как не могу навестить ее. Я поставлю на свой телефон напоминание, чтобы звонить ей утром и днем, пока не станет безопасно увидеть ее».)

  • Скажите ребенку, прежде чем вы покинете из дома по работе или по важным делам. Спокойным и обнадеживающим голосом скажите им, куда вы собираетесь, как долго вас не будет, когда вы вернетесь и что вы предпринимаете шаги, чтобы оставаться в безопасности.

  • С нетерпением ждем. Скажите им, что ученые упорно работают над тем, чтобы выяснить, как помочь людям, которые заболевают, как предотвратить это и что все наладится.

Сохраняйте здоровый распорядок дня


Во время пандемии как никогда важно соблюдать режим сна и другие распорядки дня. Они создают ощущение порядка в течение дня, которое дает уверенность в очень неопределенное время. Все дети, в том числе подростки, получают пользу от распорядка дня, который предсказуем, но достаточно гибок, чтобы соответствовать индивидуальным потребностям.

  • Структура дня. Отбросив привычный распорядок дня, установите новый распорядок дня. По возможности прерывайте учебу. Дети старшего возраста и подростки могут помочь с расписанием, но они должны соблюдать общий порядок, например:

    • процедуры пробуждения, одевание, завтрак и небольшая активная игра по утрам, после чего следует тихая игра и перекус для перехода. в учебу.

    • обед, работа по дому, упражнения, немного времени в сети с друзьями, а затем домашнее задание во второй половине дня.

    • Семейное время и чтение перед сном.

Используйте позитивную дисциплину

Во время пандемии все более тревожны и обеспокоены. У детей младшего возраста может не хватать слов, чтобы описать свои чувства. Они с большей вероятностью проявят свой стресс, тревогу или страх своим поведением (что, в свою очередь, может расстроить родителей, особенно если они уже находятся в состоянии стресса). Дети старшего возраста и подростки могут быть очень раздражительными, поскольку они пропускают обычные события, которых они с нетерпением ждали, и занятия, которые им нравятся со своими друзьями.

Некоторые способы, которыми вы можете помочь своим детям управлять своими эмоциями и поведением:

  • Плохое поведение перенаправления. Иногда дети плохо себя ведут, потому что им скучно или они не знают ничего лучшего. Найдите для них что-нибудь еще.

  • Творческая игра. Предложите своим детям нарисовать, как ваша семья обеспечивает безопасность. Сделайте коллаж и повесьте его, чтобы всем напомнить. Или постройте крытый форт или замок, чтобы держать микробы в страхе, принося с собой любимые мягкие игрушки или игрушки.

  • Обратите внимание. Внимание — чтобы укрепить хорошее поведение и отговорить других — это мощный инструмент. Обращайте внимание на хорошее поведение и указывайте на него, хваля успехи и удачные попытки. Объясняя четкие ожидания, особенно с старшие дети могут в этом помочь.

  • Используйте награды и привилегии , чтобы закрепить хорошее поведение (выполнение школьных заданий, выполнение работы по дому, общение с братьями и сестрами и т. Д.), которые обычно не давались бы в менее напряженные времена.

  • Знайте, когда не отвечать. Пока ваш ребенок не делает что-то опасное и привлекает внимание за хорошее поведение, игнорирование плохого поведения может быть эффективным способом его остановить.

  • Использовать тайм-ауты. Этот инструмент дисциплины работает лучше всего, предупреждая детей, что они получат тайм-аут, если они не остановятся. Напомните им, что они сделали неправильно, в как можно меньшем количестве слов ― и как можно меньше эмоций ―.Затем удалите их из ситуации на заранее установленный период времени (1 минута на год является хорошим ориентиром).

  • Избегайте физического наказания. Порка, удары и другие формы физического или «телесного» наказания сопряжены с риском получения травм и неэффективны. Физическое наказание может со временем усилить агрессию у детей, не может научить их вести себя или практиковать самоконтроль и даже может помешать нормальное развитие мозга.Телесные наказания могут лишить ребенка чувства защищенности и защищенности дома, что особенно необходимо сейчас.

  • Береги себя. Лица, осуществляющие уход, также должны позаботьтесь о себе физически: ешьте здоровую пищу, занимайтесь спортом и получайте достаточно спать. Найдите способы расслабиться и сделать перерывы. Если дома более одного родителя, по возможности по очереди наблюдайте за детьми.

  • Сделайте вдох. Помимо обращения за помощью к другим, AAP рекомендует родителям чувствуя себя подавленным или особенно напряженным, постарайтесь выделить несколько секунд, чтобы спросить себя:

    • Представляет ли проблема непосредственную опасность?

    • Как я буду относиться к этой проблеме завтра?

    • Это постоянная ситуация?

Во многих случаях ответы ослабят панику и желание наброситься на детей физически или словесно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *