Викторина для 2 класса с ответами: Викторина для 2 класса | викторина для 2 класса с ответами | викторина 2 класс русский | викторина по сказкам 2 класс — Яркий Дворик

Содержание

Викторина для 2 класса | викторина для 2 класса с ответами | викторина 2 класс русский | викторина по сказкам 2 класс

В образовательных учреждениях проводят предметные викторины. Викторина – это игра, в основе которой заложен принцип нахождения правильных ответов на вопросы. Уроки и внеклассные мероприятия в игровой форме для второго класса призваны систематизировать и углублять знания, развивать умения, совершенствовать навыки, прививать любовь к предмету. В связи с этим Центр «ЧудоТворчество» предлагает разнообразные Викторины с ответами по всем предметам для определения качества усвоения базовых умений и навыков, установленных обязательным стандартом образования, которые помогут организовать текущий контроль в интересной форме, диагностируя формирование интеллекта, личностных качеств учащихся в процессе обучения. В викторинах содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 2 класса.

Ученики 2 класса активно выполняют задания викторин.

Дух соревнования и яркие дипломы от Центра «ЧудоТворчество» вызывают желание принимать участие во всех наших викторинах.

Инструкция по проведению Викторины.

Всероссийская викторина «Я знаю таблицу умножения»

Первые два вопроса в викторине:

Подать заявку

Всероссийская викторина «Занимательный русский язык»

Первые два вопроса в викторине:

Найдите лишнее слово: водяной, вода, водитель?
Какое из этих слов «лишнее»: автолюбитель, автопортрет, автослесарь?

Подать заявку

Всероссийская викторина «8 Марта»

Первые два вопроса в викторине:

Самое дорогое слово на свете?
О каком растении говорят так: «Королева цветов»?

Подать заявку

Всероссийская викторина «Задачи на умножение»

Первые два вопроса в викторине:

В двух рядах по 8 саженцев капусты. Сколько всего саженцев капусты?
В обеих руках Незнайка держит по 2 воздушных шарика. Сколько воздушных шариков в руках у Незнайки?

Подать заявку

Викторина по русскому языку 2 класс | Материнство

В подборку включены вопросы и задания для проведения викторины по русскому языку во 2 классе.

1. Загадки о русском языке для 2 класса

На странице букваря 33 богатыря

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

Тридцать три сестрички

Ростом невелички

Если знаешь их секрет,

То на все найдешь ответ.

(Буквы)

Слово делится на части,

Ах, какое это счастье!

Может каждый грамотей

Делать слово из частей.

(Слоги)

Если б не было его,

Не сказал бы ничего.

(Язык)

2. Блиц-опрос о русском языке

1. Какая речь, устная или письменная, появилась раньше?

2. Как называется речь одного человека?

3. Некоторые из данных слов нельзя перенести. Найди их: урок, книга, дождь, пою, зайка, орех.

4. Какая буква в русском алфавите стоит на 23 месте?

5. Как правильно расставить слова в алфавитном порядке: черника, малина, смородина, ежевика, крыжовник, голубика.

6. Какие согласные никогда не бывают мягкими?

7. Какие согласные всегда только мягкие?

8. Какое правило нужно знать, чтобы правильно написать слова: «ручка», «точный»?

9. Подбери к словам антонимы: мир, грусть, узкий, злой, бежать, петь.

10. Подбери к словам синонимы: бегемот, школьник, смелый, ледяной, бежать, кушать.

Ответы: 1. Устная. 2. Монолог. 3. Урок, дождь, пою, орех. 4. «Х». 5. Голубика, ежевика, крыжовник, малина, смородина, черника. 6. Ж, ш, ц. 7. Ч, щ, й. 8. «чк», «чн» без «ь». 9. Война, радость, широкий, добрый, стоять, молчать. 10. Гиппопотам, ученик, храбрый, холодный, нестись, есть.

3. Вопросы о буквах, звуках и слогах

Сколько букв в русском алфавите? (33)
Сколько гласных букв? (10)
Сколько парных согласных? (12)

Как делятся слова? (На слоги.)
Сколько в слове слогов? (Сколько гласных, столько и слогов.)
Как в русском языке воспроизводятся звуки, которые издают кошка, собака, гусь? Как называются эти слова? (Звукоподражательные)

1. КОТ, КИТ, МИР — Какие это слова? (Односложные)

2. Назовите двусложные слова (Пе-нал, ма-ма, мо-ре )

3. Назовите трехсложные слова ( Те-ле-фон, ком-на-та, ли-ней-ка)

4. Вопросы о правилах и орфограммах

Назовите слова-предметы. ( Парта, пенал…)
Назовите слова-признаки. (Весёлый, умный…)
Назовите слова-действия. (Пишет, читает…)

Как называется общая часть родственных слов? (Корень)

С помощью какой части слова образуются новые слова?
Что меняется в конце слова?

Как пишется частица НЕ со словами-действиями?
Как писать имена и фамилии?
Как писать предлоги со словами?

1. Как пишутся в словах сочетания ЖИ-ШИ? Приведи примеры.

2. Как пишутся в словах сочетания ЧА-ЩА? Приведи примеры.

3. Как пишутся в словах сочетания ЧУ-ЩУ? Приведи примеры.

Подбери слова, начинающиеся со слога бу- (букашка, бумага, бутон, булавка, Буратино).
Подберите слова со слогом за- (гроза, коза, заноза, засов, лоза).

Подбери слова со слогом ва- (васильки, канава, корова, вагон).

5. Шуточные и занимательные вопросы о русском языке для 2 класса

1. Чей нос называется так же, как мелкая монета?

а) коровы; б) медведя; в) мыши; г) свиньи; д) дельфина.

2.Собака лает, кошка мяукает, свинья хрюкает. А лошадь?

а) мычит; б) блеет; в) кудахчет; г) ржёт; д) ревёт.

3. В каком слове сорок гласных?

(В слове «сорокА»)

4) В каком слове больше всего букв «Я»?

(Семья)

5) Корова говорит «Му!», собака ? «Гав!», кошка ? «Мяу!».

А кто говорит самое длинное «слово»?

(А) утка; (Б) свинья; (В) лошадь; (Г) лягушка; (Д) петух

6) Сестра — сёстры, стол — столы, голос — голоса, плечо — плечи, брат — … .

(А) браты; (Б) брата; (В) братья; (Г) братия; (Д) братики

7) В Королевстве кривых зеркал, куда попала Оля, у неё оказалась подружка Яло — её зеркальное отражение. Оля записала под диктовку Яло имена жителей этого королевства, но в одном ошиблась. В каком из имён ошибка?

(А) Абаж; (Б) Анидаг; (В) Аксал; (Г) Гурт; (Д) Нушрок.

8) Лёва составил список того, что выращивает в огороде его бабушка: баклажаны, кабачки, картофель, морковь, огурцы, петрушка, помидоры, щавель.

Потом он вписал в список ещё одно слово после слова картофель. Какое?

(А) укроп; (Б) лук; (в) капуста; (Г) репа; (Д) тыква

6. Ребусы для викторины по русскому языку

Разгадайте ребусы. Каждая команда получает по листочку с заданием. За правильно выполнение задания 2 балла, если 1 ошибка – 1 балл

КИС. (ответ: КИСТОЧКА)

ВИ 3 НА (ответ: ВИТРИНА)

100 ЛИЦА (ответ: СТОЛИЦА)

ВО 7 (ответ: ВОСЕМЬ)

ПО 100 ВОЙ (ответ: ПОСТОВОЙ)

7. Буквы в словах перепутались

Командам даётся по листу с заданием (у каждой команды свое задание). Буквы в словах перепутались, восстановите слова!

Разгаданы 5 слов — 3 балла, 4 слова — 2 балла, 3 слова – 1 балл. Время 3-5 минут.

Расшифруйте слова:

ЛАНПЕ (ПЕНАЛ)

ГАНИК (КНИГА)

РЦЕУГО (ОГУРЕЦ)

ВАТРА (ТРАВА)

ЧКАРУ (РУЧКА)

КЗЛОАВ (ВОКЗАЛ)

ШОЛАК (ШКОЛА)

НОРАВО (ВОРОНА)

КИСАРК (КРАСКИ)

ВОНЗОК (ЗВОНОК)

АШАИНМ (МАШИНА)

АДЕЕБС (БЕСЕДА)

ЕВРЕЧ (ВЧЕРА)

ТАРПА (ПАРТА)

ДАНЗА (НАЗАД)

УВКАБ (БУКВА)

ИСОКН (НОСКИ)

ТЕСОМ (МЕСТО)

УРОЧБ (ОБРУЧ)

ЕЛОНЬ (ОЛЕНЬ)

8.

Разгадайте слова, используя первые буквы предметов

Ответы: 1. БЕЛКА 2. КАБАН 3.ЗАЯЦ

9. Раскройте смысл крылатых выражений

Каждая команда объясняет по 2 выражения. Перед началом выполнения задания нужно привести пример объяснения:

Смотреть сквозь пальцы – не обращать внимания ни на что

Море по колено — ничего не бояться

Тянуть кота за хвост – долго не приступать к делу, медлить

Задания для команд:

Во весь дух — (быстро)

Рукой подать — (близко)

Прикусить язык — (замолчать)

Витать в облаках (мечтать)

Сломя голову — (быстро)

Крокодиловы слезы — (фальшивые)

10. Игра «Наборщик»

Требуется составить как можно больше слов из букв данного слова. Дается время на выполнение задания, затем каждая команда по очереди называет по одному слову. Уже названные слова повторять нельзя.

Учитель записывает заранее подготовленное слово или выставляет табличку с этим словом перед играющими командами. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов имён существительных в именительном падеже (повторять буквы нельзя). На выполнение задания отводится 5-8 минут (слова для примера: игротека, преподаватель, строительство, лекарство и др). За каждое правильное слово 1 балл. Можно усложнить задание: за односложные слова давать 1 балл, за двусложные — 2 балла, за трехсложные — 3 балла.

Пример:

Лекарство: вор, кора, сор, сова, ворс, кросс, лор, ствол, рост, стол, корт, вес, лес, рак, ток, кот, рот, крот, трос.

Викторина по русскому языку с ответами 1, 2, 3, 4 класс: «Великий русский язык!»

Русский язык в вопросах и ответах

Викторина с ответами по русскому языку в начальных классах:1, 2, 3, 4 классы.
За каждый правильный ответ в викторине команда получает 1 балл.

Викторина по русскому языку для 1 класса (с ответами)

1. Если в предложении о чем-либо спрашивается, какой тогда нужен знак препинания на конце такого предложения?
2. Сколько гласных букв в слове «учебная»?
3. Найди ошибку: в слове «рысь» 4 буквы и 4 звука.
4. Сколько слогов в слове «ягода»?
5. Добавь букву к слову «стол», чтобы получилось новое слово.
6. Какое слово спряталось в «угроза»?
7. Убери букву из слова «краска» и получишь новое слово. Какое?
8. Какое слово написано с ошибкой: «В саду у лилии выросла лилия»?
9. Придумай, что можно сделать со словом «лес», чтобы в нем стало 2 слога, 3 слога.
10. В каком слове второй слог ударный: курица, огурец, апельсин, гнездо?

Ответы

1. Вопросительный знак. 2. Четыре. 3. Три звука. 4. Три. 5. Столб. 6. Роза. 7. Каска. 8. «у Лилии» 9. Лесок, лесочек. 10. Гнездо.

Викторина по русскому языку для 2 класса (с ответами)

1. Найди ошибку: «Стасик дал своему Щенку кличку Шарик».
2. Буквы убежали, необходимо их вернуть: «В л. су ст.яла м.гучая з.леная с.сна».
3. Парные согласные запутались, каким из них нужно встать в слова: улы.ка, бере.ка, пиро., лебе.ь, була.ка, кни.ка,.
4. Какое слово заблудилось: мороз, морозный, заморозить, заморский, морозильник, заморозки?
5. Где в слове стоит суффикс?
6. Бывают ли слова без приставки, без корня?
7. Найди спрятанное слово. Для поиска понадобятся вопросы «кто?» и «что?»: бабушка, сорока, повар, Зоя, ромашка, щенок.
8. Нужно подобрать к слову «малина» такие имена прилагательные, чтобы ее сразу же захотелось съесть.
9. Необходимо побыть немножко волшебником и превратить имена сущ. в глаголы: воз, пила, кормушка, летчик, рисунок, письмо.
10. Может ли предложение состоять из одного слова?

Ответы:

1.«щенку» 2. Е, о, о, е, о. 3. Б, з, г, д, в, ж. 4. Заморский. 5. Между корнем и окончанием. 6. Да, нет. 7. Ромашка. 8. Спелая, сочная, сладкая, вкусная, алая. 9. Возить, пилить, кормить, летать, рисовать, писать. 10. Да.

Викторина по русскому языку для 3 класса (с ответами)

1. Как называется небольшая часть текста между 2-я красными строками?
2. Есть ли словосочетание, в котором слово «хрустальный» имеет прямое значение: хрустальный звук; хрустальный кубок; хрустальная вода?
3. Выбери знаки препинания, которые ставятся после обращения: тире, запятая, двоеточие, восклицательный знак, точка с запятой.
4. Из распространенного предложения сделай нераспространенное: «Шустрые воробьи любят семена берез».
5. Какая часть слова может увеличить или уменьшить предмет?
6. Назови новое слово, если корень от «горный», приставка от «прискакал», суффикс от «снежок», окончание от «дом».
7. Какое слово не является родственным: домовой, дом, дома, домик, домашний.
8. Какой из знаков: «ъ» или «ь» пишется после приставок?
9. В каких словах отсутствуют приставки: запах, спор, поход, повар, сторож, порог, осмотр.
10. Приставки и предлоги перепутались. Надо навести порядок. «Коля за шел за другом. Они вместе по шли вшколу»

Ответы:

1. Абзац. 2. Хрустальный кубок. 3. «,», «!». 4. Воробьи любят. 5. Суффикс. 6. Пригорок. 7. Дома. 8. «ъ». 9. Спор, сторож, порог. 10. Зашел, пошли, в школу.

Викторина по русскому языку для 3 класса (с ответами)

1. Определи части слова, к которым относятся удвоенные согласные: конный, тонна, подделка, ссора.

2. Чем П. падеж отличается от других падежей?

3. Измени сущ. 1-го склонения так, чтобы они стали 3-го склонения; мама, мышка, елка, косточка, тетрадка, морковка.

4. Что такое «инфинитив»?

5. Какого лица и числа местоимение «вы»?

6. Должны ли однородные члены предложения отвечать на один и тот же вопрос?

7. Какое спряжение у глагола «дышать»?

8. Где «тся», а где «ться»: собираюсь прогулят.ся, дом строит.ся, дети веселят.ся, нужно торопит.ся?

9. Вопросы: где? как? когда, куда? относятся к какой части речь?

10. У всех ли слов есть окончания?

Ответы:

1. Корень + суффикс; корень; приставка + корень; корень. 2. Может употребляться только с предлогами.3. Мать, мышь, ель, кость, тетрадь, морковь. 4. Неопределенная форма глагола. 5. Мн. ч., 2- го л. 6. Да. 7. Ко второму. 8. «ться», «тся», «тся», «ться». 9. К наречию. 10. Нет. Например, у наречий.

Загрузка…

для начальной школы с ответами

Все родители хотят, чтобы их дети росли развитыми и умными. С малых лет они водят своих малышей на занятия в школы раннего развития, записывают в развивающие кружки, покупают интерактивные игрушки, и все для того, чтобы чадо росло умненьким и благоразумненьким. В этом есть рациональное зерно, ведь когда ребенок пойдет в школу, он столкнется с новыми трудностями. Дело в том, что в школе учебная программа построена так, что времени на тщательное усвоение материала практически нет. Дети постоянно учат новые темы, получают новые знания, но на закрепление пройденного времени очень мало. В таком случае на выручку и детям, и педагогам приходят итоговые уроки-викторины, которые за короткий промежуток времени позволяют охватить максимум информации, упорядочить ее в детском мозге и систематизировать полученные знания. В материалах этой статьи представлены материалы о подготовке и проведении викторины о животных в начальной школе с ответами, которыми могут пользоваться как педагоги, так и родители, желающие закрепить и систематизировать знания своего ребенка по основам зоологической науки.

Викторина о животных для 1-2 классов с ответами

Любой дошкольник приходит в первый класс с определенным багажом знаний по различным сферам знаний, в том числе и по естественным наукам. Для учащихся первых классов викторина о животных не отличается сложными вопросами. Скорее, это задания на логику: правильно назвать пары животных «мама – детеныш», отгадать животное по каким-нибудь отличительным признакам, продолжить фразу и тому подобное.

Целью проведения викторины по животным в первом-втором классе начальной школы является знакомство учащихся с дикими и домашними животными. Школьники должны уметь находить у них отличительные признаки, безошибочно определять и различать диких от домашних, уметь логически мыслить.

Вот несколько вариантов блоков вопросов с ответами.

Блок 1 – «Отгадай животное»

Животное, которое хорошо плавает, хорошо маскируется во время охоты, при случае льет фальшивые слезы и в редких случаях играет на гармошке.
(Правильный ответ – к р о к о д и л )
Про это животное можно сказать, что у него очень гордый нрав, потому что оно ходит, высоко подняв голову. Делает это оно потому, что обладает слишком длинной шеей.
(Правильный ответ – ж и р а ф )
Этот зверь похож на колючую подушку или игольницу. Кто это?
(Правильный ответ – е ж и к)
Ворчливый живой замок, к которому не нужны ключи. Надежно охраняет дверь, кто же этот зверь?
(Правильный ответ – с о б а к а)
Этот зверь очень любит мыть, стирать. Если его приручить и поселить в жилище человека, то со спокойной жизнью можно попрощаться. Будьте уверены, что он выстирает и вашу одежду, и обувь, и даже мобильный телефон.
(Правильный ответ – е н о т)
Какое самое достоверное будущее ожидает головастика?
(Правильный ответ – о н с т а н е т л я г у ш к о й)
Эти животные с наступлением холодов всегда сбиваются в стаи. Кто это?
(Правильный ответ – в о л к и)
Какое самое крупное животное в мире, которое обитает на суше?
(Правильный ответ – с л о н)
Говорят, что этот зверь не любит красного цвета ни в каком виде и формате. Назовите этого зверя.
(Правильный ответ – б ы к)
Это животное считается прародителем человека. Как оно называется?
(Правильный ответ – о б е з ь я н а)
Это самое домашнее животное, мягкое, пушистое, ласковое и мурчащее. Кто это?
(Правильный ответ – к о ш к а)
Мама этого животного носит его не на руках, а исключительно в сумке.
(Правильный ответ – к е н г у р у)
Он не любит конфет и пирожных, не ест мяса и рыбы. Самое любимое его блюдо – листья и стебли бамбука. Кто этот гурман?
(Правильный ответ – п а н д а)
Благодаря этому животному мы можем есть мясо, масло, творог, сметану, пить молоко и молочные продукты. Про него поется песенка «Далеко, далеко…» Назовите это животное.
(Правильный ответ – к о р о в а)
Это домашнее животное дает человеку шерсть и пух, а также мясо и целебное молоко. Назовите это животное.
(Правильный ответ – к о з а)

Подобных вопросов можно составить очень много, включая в блок вопросы по изученным произведениям, дисциплинам, прочитанным сказкам и рассказам. Блок можно проводить, разбивая детей по командам и задавая вопросы поочередно, то одной, то другой команде, либо задавать вопросы всем детям, давая возможность им посоревноваться друг с другом в личном зачете. Во втором случае вопросов должно быть очень много, чтобы дети могли набрать нужное количество баллов для определения победителя блока.

Блок 2 – «Животное – сказочный персонаж»

В каких животных превращался людоед из сказки «Кот в сапогах»?
Варианты ответов:
- а) слон и собака
- б) тигр и лев
- в) кот и мышь
- г) лев и мышь
- д) пес и кот
(Правильный ответ – л е в и м ы ш ь)
В сказке С. В. Михалкова старик на рынке продавал домашнее животное. Кого именно он продавал?
Варианты ответов:
- а) корову
- б) лошадь
- в) козу
- г) гуся
- д) петуха
(Правильный ответ – п е т у х а)
Кто из персонажей сказки съел колобка?
Варианты ответов:
- а) дед
- б) баба
- в) заяц
- г) волк
- д) медведь
- е) лиса
(Правильный ответ – л и с а)
Какая кличка была у собаки из сказки «Репка»?
Варианты ответов:
- а) Моська
- б) Белка
- в) Стрелка
- г) Жучка
- д) Дружок
(Правильный ответ – Ж у ч к а)
В какое животное превратился непослушный братец Иванушка?
Варианты ответов:
- а) в теленочка
- б) в жеребеночка
- в) в козленочка
- г) в лягушоночка
(Правильный ответ – в к о з л е н о ч к а)
Этот герой спас зайчика от несчастной доли бездомного, выгнав лису из его избушки.
Варианты ответов:
- а) лев
- б) ворон
- в) волк
- г) петух
- д) медведь
(Правильный ответ – п е т у х)
Судя по сказкам и мультфильмам, у этого зверя просто ангельское терпение в общении с маленькими девочками. Кто это?
Варианты ответов:
- а) лев
- б) пес
- в) волк
- г) лис
- д) медведь
(Правильный ответ – м е д в е д ь)
Дом какого животного сгорел со всем добром во время пожара?
Варианты ответов:
- а) кошкин
- б) мышкин
- в) медвежий
- г) волчий
- д) заячий
(Правильный ответ – к о ш к и н)
Какому животному лесной хирург провел операцию после дорожно-транспортного происшествия?
Варианты ответов:
- а) бегемоту
- б) зайцу
- в) корове
- г) волчице
- д) медведице
(Правильный ответ – з а й ц у пришил ножки)
Из-за какого животного пострадало золотое яичко?
Варианты ответов:
- а) лиса
- б) собака
- в) коза
- г) мышка
- д) кошка
(Правильный ответ – м ы ш к а)

Такие вопросы лучше давать детям в виде тестов, чтобы можно было выбрать правильный ответ из предложенных. Каким именно образом проводить этот блок викторины, решает учитель: по командам или отдельно для личного зачета учащихся. Чем хорош этот вид викторины (тестовый), так это тем, что дети получают навыки решения тестовых заданий, что обязательно пригодится им в будущем.

Можно составить блоки вопросов по тому же типу на темы «Угадай, чье жилище», «Дикие и домашние животные». Помимо вопросов с готовыми ответами, можно предложить учащимся порассуждать на такие темы, как «Кому труднее живется, диким или домашним животным», «Как приручить дикого животного и можно ли / нужно ли это делать».

Блок 3 – «Назови пару»

В этом блоке проверяется не столько знание самих животных, сколько умение правильно называть пары животных по типу «мама – ребенок»).

Лошадь – жеребенок
Лиса – лисенок
Собака – щенок
Курица – цыпленок
Свинья – поросенок
Корова – теленок
Овца – ягненок
Тюлень – детеныш тюленя
Горилла – детеныш гориллы
Кошка – котенок

Обратите внимание, есть пары животных, где для образования названия детеныша достаточно добавить суффикс «-онок», чтобы получить такие названия, как «лисенок», «волчонок», « зайчонок», а есть «коварные» пары, где важно точно знать правильное название детеныша («жеребенок», «щенок» и т. д.)

Блоки викторин может дублировать викторину для учащихся первых классов, но быть более серьезными. Учитель может раздать учащимся карточки зеленого, желтого и красного цвета каждому. Потом он читает названия животных (и диких, и домашних), а дети поднимают карточки, чтобы дать ответ. Зеленая карточка может указывать на дикого животного, красная – на домашнего, желтая – ребенок сомневается. В этом случае результаты подводятся по количеству правильных ответов у одного ребенка или у команд.

Викторина о животных для 3-4 классов с ответами

Для будущих выпускников начальной школы вопросы викторины отличаются некоторой сложностью. В этом возрасте у школьников уже достаточно хорошо развито логическое мышление, они имеют достаточных багаж знаний по основным направлениям базовых наук. Варианты блоков вопросов викторины по животным приводим ниже.

Блок 1 – «Общие знания про животных»

Какие основные части тела выделяют в организме животного?
Варианты ответов:
- а) голова, грудь, таз, ноги, руки
- б) верхняя и нижняя
- в) голова, туловище, конечности
- г) правая и левая
(Правильный ответ – голова, туловище, конечности)
Жизненно важные функции животных (важных для их жизни и деятельности).
Варианты ответов:
- а) питание и воспроизводства себе подобных
- б) питание и общение
- в) сохранение пищевого баланса
- г) все ответы верны
- (Правильный ответ – питание и воспроизводства себе подобных)
Как правильно классифицируются животные в зависимости от наличия или отсутствия у них позвоночника.
Варианты ответов:
- а) ползающие и ходящие
- б) позвоночные и непозвоночные
- в) позвоночные и беспозвоночные
- г) хордовые и пресмыкающиеся
(Правильный ответ – позвоночные и беспозвоночные)
Верно ли выражение? Позвоночные животные – обязательно хищники.
Варианты ответов:
- а) Правда, все позвоночные животные нуждаются в мясе для поддержания здоровья костной ткани, а значит они хищники.
- б) Ложь, позвоночные животные могут быть, как хищниками (лев, волк), так и травоядными (например, слон, корова), так и всеядными (например, свинья, еж, крыса)
- в) Ложь, позвоночные животные должны быть всеядными, чтобы получать все необходимые витамины и минералы для их жизнедеятельности.
- г) Нет правильных ответов
(Правильный ответ – Ложь, позвоночные животные могут быть, как хищниками, так и травоядными, так и всеядными)
Верно ли утверждение? Все беспозвоночные животные являются яйцекладущими.
Варианты ответов:
- а) правда, все беспозвоночные рождаются из яйца
- б) ложь, беспозвоночные могут рождаться, как из яйца, так быть и живородящими
- в) ложь, беспозвоночные могут быть только живородящими
(Правильный ответ – правда, все беспозвоночные рождаются из яйца)
У насекомых у всех есть 3 пары ножек и антенки-усики. Верно ли утверждение?
Варианты ответов:
- а) да, у всех насекомых есть 3 пары ножек и антенки-усики
- б) нет, у некоторых насекомых только 2 пары ножек
- в) нет, у насекомых нет антенок
- г) здесь нет правильных ответов
(Правильный ответ – да, у всех насекомых есть 3 пары ножек и антенки-усики)
Дельфин – это рыба или млекапитающее?
Варианты ответов:
- а) Дельфин – это рыба, т. к. он живет в воде и может дышать под водой
- б) Дельфин – это млекопитающее. Он дышит через легкие, его молодые рождаются в утробе матери, и когда они рождаются, они питаются молоком, которое их мать выделяет через молочные железы.
(Правильный ответ – Дельфин – это млекопитающее. Он дышит через легкие, его молодые рождаются в утробе матери, и когда они рождаются, они питаются молоком, которое их мать выделяет через молочные железы.)
Какое животное самое высокое на земле?
Варианты ответов:
- а) Жираф
- б) Слон
(Правильный ответ – Жираф, его рост может достигать до 5 метров из-за его длинной шеи.)
Могут ли животные летать, если да, то назовите.
Варианты ответов:
- а) нет, звери не летают
- б) могут, например, утки и пингвины
- в) могут, например, летучие мыши
- г) не могут, летучие мыши – не животные
(Правильный ответ – могут, например, летучие мыши)
Существуют ли животные, которые не могут самостоятельно передвигаться? Если да, то назовите их.
Варианты ответов:
- а) Да, мидии и кораллы
- б) Да, но только если больны
- в) Нет, таких животных не существует
- г) Все ответы не верны
(Правильный ответ – Да, мидии и кораллы)

Возможно, кому-то из родителей такие вопросы могут показаться слишком сложными для детей, но спешим заметить, что сейчас нашим школьникам доступно очень много источников информации, поэтому будьте уверены, ваши дети знают намного больше, чем вы думаете.

Блок 2 – «Зверь, где твой дом»

В третьем-четвертом классе изучение животных на уроках природоведения сводится к тому, чтобы учащиеся усвоили, где какое животное может обитать, исходя из особенностей климата, растительности и прочих географических факторов. Вопросы этого блока могут показаться на первый взгляд не слишком сложными, но если учесть, что давая ответ на поставленный вопрос, ребенок должен проанализировать несколько «показателей» той или иной местности, а не просто заучить, где живет то или иное животное, то сразу понятен уровень этого блока.

Территория северного полюса покрыта снегом и льдами, омывается Северным ледовитым океаном. Растительный мир здесь представлен мелкими водорослями. Какие из перечисленных животных не являются представителями животного мира этой территории?
Варианты ответов:
- а) морж
- б) белуга
- в) белуха
- г) тюлень
(Правильный ответ – белуга. Это крупная осетровая рыба, обитающая в теплых морях (Черное, Азовское, Каспийское).)
В районе экватора на территории Евразии простираются влажные дождевые леса, занимающие большие территории, преимущественно на островах. Самым крупным животным, представляющим животный мир этой местности, является:
Варианты ответов:
- а) слон
- б) орангутанг
- в) гиппопотам
- г) бегемот
(Правильный ответ – слон)
Самым быстрым животным, обитающим в районе экватора на территории Евразии, где простираются влажные дождевые леса, является:
Варианты ответов:
- а) рысь
- б) барс
- в) леопард
- г) обезьяна
(Правильный ответ – леопард)
Животное, которое способно жить в пустыне и пить как пресную, так и соленую воду.
Варианты ответов:
- а) джейран
- б) кулан
- в) верблюд
- г) сайгак
(Правильный ответ – верблюд)
Кто из перечисленных животных не является представителем животного мира степей?
Варианты ответов:
- а) полевка
- б) сурок
- в) суслик
- г) коростель
(Правильный ответ – коростель, т.к. это птица)
Антилопа, зебра, жираф, слон, буйвол, носорог, лев, крокодил, леопард, гиена, гепард – все это представители животного мира:
Варианты ответов:
- а) степи
- б) саванны
- в) тундры
- г) прерии
(Правильный ответ – саванны)
Волк, песец, карибу (полярные олень), овцебык – все это представители животного мира:
Варианты ответов:
- а) степи
- б) саванны
- в) тундры
- г) прерии
(Правильный ответ – тундры)
Кто охотится на леммингов (полярных мышей)?
Варианты ответов:
- а) волки и песцы
- б) волки и лисы
- в) песцы и лисы
- г) любые средние хищники
(Правильный ответ – волки и песцы)
Главной особенностью этих животных является его приспособленность к жизни в кронах деревьев. У них крепкие когти, позволяющие удерживаться на ветках деревьев и гибкий сильный хвост, которым можно цепляться за ветви. Назовите их.
Варианты ответов:
- а) ленивец и обезьяна
- б) панда и коала
- в) тапир и ленивец
- г) тапир и обезьяна
(Правильный ответ – ленивец и обезьяна)
Как называется «родственник» верблюда?
Варианты ответов:
- а) лама
- б) сайгак
- в) пума
- г) крокодил
(Правильный ответ – лама)
Какие животные влажных экваториальных лесов приспособились к жизни в кронах деревьев?
Варианты ответов:
- а) муравьед, кондор
- б) обезьяна, анаконда
- в) ленивец, обезьяна
- г) обезьяна, панда
(Правильный ответ – ленивец, обезьяна)
Какая самая характерная особенность австралийского животного мира?
Варианты ответов:
- а) разнообразие сумчатых животных
- б) коала – самый яркий представитель австралийской фауны
- в) разнообразие растительной пищи для животных
- г) хорошие климатические условия
(Правильный ответ – разнообразие сумчатых животных)
Какое животное изображено на гербе Австралии?
Варианты ответов:
- а) зебра и лев
- б) кенгуру и страус
- в) страус и жираф
- г) коала и панда
(Правильный ответ – кенгуру и страус)
Основное богатство Южной Америки:
Варианты ответов:
- а) полезные ископаемые материка
- б) флора и фауна материка
- в) фауна материка
- г) флора материка
(Правильный ответ – флора и фауна материка)
Пума, енот, медведь-гризли, скунс – все это представители животного мира:
Варианты ответов:
- а) Австралии
- б) Северной Америки
- в) Южной Америки
- г) Евразии
(Правильный ответ – Северной Америки)

Для подготовки вопросов к викторине о животных для школьников 3-4 классов можно использовать весь пройденный материал по обществознанию и природоведению о животных.

Блок 3 – «Отгадай животное»

Это очень распространенное животное, которое не встречается только в Антарктиде и Австралии, неплохо плавает, держа хвост над водой.
Варианты ответов:
- а) белка
- б) лиса
- в) енот
- г) куница
(Правильный ответ – белка)
Средняя продолжительность жизни этих животных 60-70 лет, в течение которой зубы меняются около 6 раз. Последний раз примерно в сорокалетнем возрасте.
Варианты ответов:
- а) слон
- б) бегемот
- в) черепаха
- (Правильный ответ – слон)
На лапах у него находятся тысячи осязательных рецепторов, с помощью которых животное способно определить объект, даже не глядя на него.
Варианты ответов:
- а) енот
- б) обезьяна
- в) белка
- г) кошка
- (Правильный ответ – енот)
Из своих больших запасов на зиму съедает только четверть. Остальные запасы выручают птиц, других грызунов. А из некоторых запасов-семян вырастают новые деревья.
Варианты ответов:
- а) енот
- б) обезьяна
- в) белка
- г) крыса
- (Правильный ответ – белка)
Животное дышит воздухом, но может под водой обойтись и без него около 7 минут, а в случае особой опасности — до 20 минут.
Варианты ответов:
- а) акула
- б) дельфин
- в) бобер
- г) крот
- (Правильный ответ – дельфин)
Считается, что частота урчания животного соответствует частоте колебаний внутренних органов людей, и контакт с этим животным способствует оздоровлению организма человека.
Варианты ответов:
- а) кошка
- б) собака
- в) хомяк
- (Правильный ответ – кошка)
Зрение этого животного подобно человеческому, а вот слух и нюх намного превосходят наши. Например, услышать жужжание пчел животное может, находясь за 4 километра от них, а учуять запах меда – за 8 километров.
Варианты ответов:
- а) медведь
- б) кот
- в) слон
- г) песец
- (Правильный ответ – медведь)
Эти пернатые – самые известные имитаторы различных звуков, в том числе человеческой речи.
Варианты ответов:
- а) попугай
- б) пес
- в) обезьяна
- г) ворона
- (Правильный ответ – попугай)
Язык помогает также регулировать температурный режим организма животного.
Варианты ответов:
- а) волк
- б) собака
- в) лиса
- г)
- (Правильный ответ – собака)
Животные эти стадные. Мать очень заботится о своем новорожденном малыше, а со временем и другие члены стада начинают опекать и защищать малыша.
Варианты ответов:
- а) овца
- б) лошадь
- в) осел
- г) гиена
- (Правильный ответ – лошадь)
Длина тела этой птицы составляет около 100-125 сантиметров, а вот длина одного перышка из веерообразного хвоста может достигать двух метров.
Варианты ответов:
- а) орел
- б) павлин
- в) сокол
- (Правильный ответ – павлин)
Животные эти всеядны, в отличие от многих других парнокопытных.
Варианты ответов:
- а) свинья
- б) обезьяна
- в) корова
- г) лошадь
- (Правильный ответ – свинья)
Они способны услышать и учуять мышку под метровым слоем снега.
Варианты ответов:
- а) кот
- б) лиса
- в) волк
- г) собака
- (Правильный ответ – лиса)
Зубы у этих животных очень крепкие и растут в течение всей жизни. Они могут прогрызать дыры даже в бетоне.
Варианты ответов:
- а) крыса
- б) хомяк
- в) выдра
- г) бобер
- (Правильный ответ – крыса)
Эти животные одни из тех, что способны узнавать себя в зеркале.
Варианты ответов:
- а) обезьяна
- б) енот
- в) собака
- г) кот
- (Правильный ответ – обезьяна)

Готовясь к проведению викторины по животным в начальной школе, важно позаботиться о наглядных пособиях. Это могут быть как карточки с изображением животных, их среды обитания, пищевых пристрастий и прочего, так и видеоматериалы, в которых можно будет посмотреть и закрепить полученные знания.

Литературная викторина для 2 класса к предметной неделе по литературному чтению

Задания литературной викторины «Начинает сказка сказываться» для 2 класса:

1. Отгадайте загадки:

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота. (———————————)

Весел он, как балалайка,
А зовут его … (——————————————-)

В сумке у меня не киска,
В сумке у меня Лариска. (——————————)

Не лежалось на окошке —
Покатился по дорожке… (——————————)

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал об этом книжку и знает девочку-малышку? (————————-)

Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали… (——————————-)

2.Выбери правильный ответ

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали…
(Чебурашка — Колобок.)

Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор…
(Айболит — Карабас.)

Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее… (Яга — Шапокляк.)

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут. .. (Снегурочка — Дюймовочка.)

Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок
Этот грустный… (Пятачок — Ослик Иа.)

Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его… (Незнайка — Карлсон.)

3. Сказочный аттракцион. Кому принадлежат сказочные вещи?

– Золотой ключик. (——————————-)

– Хрустальная туфелька. (——————————)

– Цветик-семицетик. (——————————)

– Разбитое корыто. (——————————-)

4. Угадай

В какой сказке умели говорить печка, яблонька, речка? (————————-)

Какое животное обнаружило пустой теремок? (—————————)

У кого была ледяная избушка, в какой сказке? (—————————)

А дорога — далека,
А корзина — нелегка,
Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. .. (—————————————)

Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Кто же это… (————————-)

Как звали девочку, которая попала в домик медведей, в какой сказке?—————————

Из чего была речка, берега которой укрыли братца Иванушку и сестрицу Аленушку?

———————————————

Кто не влез в теремок?

—————————————

Кто встретился колобку по дороге?

——————————————————————————————

Что отвечала Лиса, когда ее пытались выгнать из домика Зайчика?

———————————————————————-

Какие слова приговаривал Волк, когда ловил рыбу в проруби?———————————————————————————————————————————————————

5. Какие волшебные средства были у сказочных героев? (нарисовать)
У Снежной королевы

У Бабы Яги

У Кощея Бессмертного.

У кота.

6.Соедини пары слов в столбиках:

Машенька яичко

Лиса гуси-лебеди

Иванушка репка

Курочка Ряба колобок

Дед пирожки

7.Расшифруй название сказки. ЛОБОКОК – ТОК И СИЛА –

КВОЛ И ЗАОК – КОРОМОЗ –

Задания литературной викторины для 2 класса

Какие волшебные средства были у сказочных героев? (нарисовать)

– У Снежной королевы. (Волшебное зеркало) -1б

– У Бабы Яги. (Метла, ступа) -1-2б

– У Кощея Бессмертного. (Яйцо с иглой) -1-2б

– У кота. (Сапоги) -1б

Соедини пары слов в столбиках:

Машенька яичко

Лиса гуси-лебеди

Иванушка репка

Курочка Ряба колобок

Дед пирожки

8.Расшифруй название сказки.

ЛОБОКОК – «Колобок»

ТОК И СИЛА – «Кот и Лиса»

КВОЛ И ЗАОК – «Волк и Коза»

КОРОМОЗ – «Морозко»

За каждый правильный ответ 1 балл.

викторина для начальных классов «Конкурс Эрудитов»

Скинотворцева И.Е.

2а класс

Конкурс эрудитов.

Цель: развивать кругозор и наблюдательность обучающихся, воспитывать активность, уважение друг к другу, сплочение ученического коллектива.

Сегодня мы проведём игру–состязание. Эрудиция-это латинское слово. Начальная форма в латинском «эрудипио», т.е. учёность, просвещённость. Эрудицией считается начитанность, глубокие и широкие познания.

Вы целый год проучились в школе. Надеюсь, вы поняли, что знания – это великая сила. Грамотный человек открывает новые земли, покоряет космос, строит машины и города.

Грамотным становится тот, кто, попадая в страну знаний, из года в год узнает все больше нового.

Второй год в школе вновь поведет вас к новым знаниям, и вы узнаете то, чего не знали раньше. А сейчас я предлагаю вам конкурс эрудитов.

Представляю вам команды участников.

«Почемучки» «Умники» «Умницы»

I тур – литературный конкурс

1 задание

1. (Почемучки) – Какой герой А.Толстого продал азбуку и купил билет в кукольный театр? (Буратино)

2. (Умники) – Какой герой Р.Киплинга вырос в стае волков? (Маугли)

3. (Умницы) – В кого превратился гадкий утенок из сказки Г.Х.Андерсена? (в лебедя)

2 задание. Продолжи фразу.

Баба… (Яга)	Братец (Кролик)	Почтальон (Печкин)
Муха-Цокотуха	Сивка (Бурка)	Домовенок (Кузя)
Черепаха (Тортилла)	Курочка (Ряба)	Красная (Шапочка)
Пчела (Майя)	Крокодил (Гена)	Кощей (Бессмертный)

II тур – Знатоки русского языка

1 задание. Замени слово близким по значению, но чтобы оно начиналось на букву «М».

универмаг (магазин)	напев (мелодия)	вьюга (метель)
обезьяна (мартышка)	обстановка (мебель)	награда (медаль)
ткань (материал)	луна (месяц)	сильный (могучий)
карнавал (маскарад)	неторопливый (медлительный)	грезы (мечты)

2 задание. Замени букву, чтобы получилось новое слово:

капля (цапля)	свет (цвет)	порт (торт)
прок (урок)	товар (повар)	флот (плот)
галка (палка)	волки — полки	тучка — ручка
тень — пень	пир — тир	кот – рот
поза — роза	бак — рак	место — тесто
боль — роль	дочка — точка	мир — пир
куча – туча	день — тень	фазан — сазан
Ваня – Таня	коты — ноты	речка — печка
халат — салат	ложка — ножка	дело – село

III тур. Логический.

3 – Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)

1 — Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (нет)

2 – От чего утки плавают? (от берега)

3 – За чем во рту язык? (за зубами)

1- Как называется ребенок курицы? (цыпленок)

2 – По чему летают самолеты? (по небу)

3 – Может ли человек прыгать выше дома? (может, т.к.дома не прыгают)

1 — дом для денег (кошелек)

2 – Каким образом можно пронести воду в решете? (заморозить)

IV тур. Математический.

1. У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько у бабушки было внуков? (один)

2. На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько яблок (ни одного, на березе яблоки не растут)

3. По дороге катится колесо. Один угол у него красный, другой — зеленый, третий – синий, какого цвета будет следующий угол? (никакой, у колеса нет углов)

1. Что случится с вороной через 3 года? (ей пойдет четвертый)

2. Если съесть одну сливу, что останется? (косточка)

3. Много – люди, а один? (человек)

V тур. Музыкальный.

Представьте, что вы животные, которые любят музыку, но не могут говорить по-человечески. Представили? Теперь исполните хором песню «Маленькая страна».

1	2	3
прогавкав	как котята	как телята
(как щенки)	(промяукав)	(промычав)

VI тур. «Окружающий мир»

(можно отвечать хором, не поднимая руки, одним словом)

1. птичий дом (гнездо)	1. нос птицы (клюв)	1.насекомое, дающее мед (пчела)
2. мелкая, зимующая птица (воробей)	2. южное дерево (пальма)	2.место, где растут овощи (огород)
3.сильный ветер со снегом (метель)	3.дом для лошади (конюшня)	3.ядовитые грибы (поганки)
4. сухая трава (сено)	4. подземная железная дорога (метро)	4.дом для машины (гараж)
5. внучка Деда Мороза (Снегурочка)	5.самый маленький палец (мизинец)	5.домашний Дед Мороз (холодильник)

Наша игра пришла к финалу,

И потрудились вы на славу.

Пора итоги подводить.

Команды надо наградить.

Пока жюри подводят итоги, мы проведем конкурс «Угадай мелодию». По вступлению угадать песню.

Награждение команд.

За учебу нам пора.

Будут вместе навсегда

Знанья, ум и доброта!

Нам без них никак нельзя.

Так успехов вам, друзья!

Лист для жюри

Конкурс эрудитов

«Почемучки»

«Умники»

«Умницы»

I тур. Литературный.

1 задание, по 1 баллу

2 задание, по 1 баллу

II тур. Знатоки русского языка.

1 задание, по 1 баллу

2 задание (на доске), по 1 баллу

III тур. Логический, по 1 баллу.

IV тур. Математический, по 1 баллу.

V тур. Музыкальный, по 5 баллов.

VI тур. Окружающий мир.

Викторины по кубановедению для 2 класса

Викторина 1

Как называется край, в котором мы живём?

а) Красноярский

б) Ставропольский

в) Краснодарский

Как называется город — столица Кубани?

Назовите моря, омывающие Краснодарский край.

__________________________________________________________________

Как называлось жилище казака?

__________________________________________________________________

Напишите название домашнего животного, которое было помощником казаку и на военной службе и на работе в поле.

__________________________________________________________________

Как назывался раньше город Краснодар?

__________________________________________________________________

В каком году был основан Краснодар?

а) 1793

б) 1791

в) 1700

Кто был одним из основателей Краснодара?

а) Захарий Чепега

б) Савва Белый

в) Антон Головатый

Каких птиц на Кубани называют:

кочет —

горобец —

зозуля —

Подчеркни профессии, которые относятся к сельскохозяйственным: ткач, агроном, геолог, комбайнер, тракторист, археолог, учитель, овощевод, космонавт.

Назовите город-герой Краснодарского края.

_______________________________________________

Викторина 2

Напиши главный город Краснодарского края.

Рассмотри герб. Напиши , какой герб видишь?
______

Допиши слова гимна » Ты,Кубань, ты наша родина!»
Из    далёких стран    ,
Из заморской _ ,
Бьём тебе челом ,
Твои верные .

Рассмотри здание. Напиши название этого музея.
______________________

5.Напиши дату освобождения города Краснодара от фашистских захватчиков. _
6.Соедини стрелками известных граждан Кубани и их профессию
В.Горбатко                                  композитор
В.Лихоносов                               писатель
Ф.Коваленко                               космонавт
Г.Пономаренко                         основатель картинной галереи

7.Зачеркни «лишнее» слово. Обоснуй ответ.
Подорожник, крапива, береза, мята.

8.Напиши названия морей, которые омывают территорию нашего края.

Перечисли несколько (не менее 5) представителей из животного мира, занесенных в Красную книгу Кубани.

Объясни, что означает слово заказник.

Напиши (не менее 3) известных тебе кубанских писателей, поэтов. _____________________
Обучение в начальной школе | 1 и 2 класс
Тесты для быстрого и увлекательного обучения
Эти образовательные викторины разработаны, чтобы укрепить у вашего ребенка уверенность в себе в первые годы обучения в начальной школе. В викторинах преподаются те же предметы, которые дети будут изучать в школе по основным предметам — английскому языку, математике и естественным наукам. Кроме того, они дают представление о некоторых других темах, которые преподают детям от 6 до 8 лет.
Есть четыре причины, по которым родители считают тесты такими ценными:
Интерактивные викторины приносят больше удовольствия, чем учебники, поэтому дети будут счастливы учиться дольше
Тесты разбивают школьные предметы на небольшие части, чтобы их можно было преподавать без путаницы.
Учителя, которые пишут тесты, понимают проблемные области и дают комментарии после каждого вопроса, чтобы помочь запомнить ключевые моменты
В век компьютеров, айфонов и айпадов викторины — самый простой, самый быстрый и самый увлекательный способ выучить предмет.
Почему 1-й и 2-й классы так важны
В эти первые годы начальной школы закладываются основы для всего будущего образования вашего ребенка. Обучение основывается на накоплении знаний по предметам слой за слоем, и если ребенок отстает в ранние годы, ему становится все труднее наверстать упущенное позже. По этой причине многие специалисты в области образования считают, что 1-й и 2-й классы предоставляют родителям прекрасную возможность повлиять на образование своих детей.
Тесты на этом уровне укрепляют учебные цели, которым учат в школе, и помогают детям лучше познакомиться с предметами и более комфортно осваивать новые идеи. Кроме того, викторины развивают ценные навыки обучения, такие как концентрация, внимательное чтение и хорошее понимание. Эти вновь обретенные способности помогают детям развить любовь к учебе и чувство гордости за собственные успехи, которые продлятся им всю жизнь.
Родительская поддержка
Именно на этом этапе обучения ребенок получит наибольшую пользу, если ему посчастливится иметь обнадеживающих и полных энтузиазма родителей. Маленькие дети от природы любознательны; они хотят исследовать, открывать и учиться. Если их обучение приносит удовольствие или приносит успех, они захотят повторить этот опыт. Дети, которые получают правильную поддержку и поощрение в эти ранние годы, вырастут в творческих и предприимчивых учеников. Мотивировать ребенка учиться может быть сложно, но использование забавных и увлекательных обучающих инструментов поможет сделать этот процесс менее рутинным.
Мы предлагаем ежедневно проводить от 10 до 30 минут в беседе с вашим ребенком один на один.Исследуйте наш сайт, играйте в викторины, обсуждайте возникающие темы и получайте удовольствие от обучения. Все время вы будете уверены в том, что закрепляете те же предметы, которым ваш ребенок преподает в классе начальной школы. Автоматическая запись дат проведения викторин и набранных баллов позволяет быстро выявить, какие предметы были полностью изучены, а над которыми требуется дополнительная работа.
По нашему опыту, небольшие усилия родителей в эти годы становления позволяют детям подняться по карьерной лестнице до желанного положения в высшем классе, и, оказавшись там, дети сами сделают все возможное, чтобы оставаться там до конца. их школьная жизнь!
Профессионально письменные материалы
Учителя осознают огромное значение 1 и 2 классов, и, следовательно, это очень специализированная дисциплина.Наши викторины были написаны группой учителей, которые активно участвуют в обучении детей от 6 до 8 лет и понимают сложности и трудности, с которыми сталкиваются дети в этой возрастной группе.
Упор сделан на визуальное содержание, и раздел оживлен с использованием изображений везде, где это возможно. Каждая викторина состоит из десяти вопросов, а в конце каждого вопроса даются вспомогательные примечания.
Доступная подписка
Эти индивидуальные викторины очень доступны по цене всего 12 долларов.50 в месяц, и это обеспечивает доступ ко всему сайту для всех членов вашей семьи. Вы можете отменить в любое время, даже в течение первого месяца, но мы ожидаем, что после того, как ваш ребенок завершит элементарные викторины, он / она захочет перейти к викторинам более высокого класса, чтобы превзойти одноклассников!
Вероятно, вы никогда не найдете более увлекательного способа заниматься обучением детей, и в то же время вы поможете обеспечить наилучшие шансы на успех в учебе. Вы можете присоединиться здесь.
Интересные факты для 2-го класса — Science Fun
Звуковой сюрприз
0 из 20 завершенных вопросов
Вопросы:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Информация
Проверьте свои знания в викторине «Звуковой сюрприз»
Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.
Вы должны войти в систему или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.
Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:
0 из 20 вопросов ответил правильно
Ваше время:
Прошло времени
Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)
Вы достигли уровня

Ученый Ученый!

Вы достигли уровня

Ученый-исследователь!

Вы достигли уровня

Научный канцлер!

У вас все в порядке! Считайте себя

Legend of Science!

Продолжайте попытки Jr.

Ученый!

Вопрос 1 из 20
1 балл

Как называется ученый, изучающий звук?
Правильный
✔ Отличная работа!

Инженеры-акустики — это ученые, изучающие различные аспекты звука. Они могут работать с управлением звуком, концертами или тем, как звуки взаимодействуют с различными объектами.
Неправильно
X
Правильный ответ — инженер-акустик. Инженеры-акустики — это ученые, изучающие различные аспекты звука. Они могут работать с управлением звуком, концертами или тем, как звуки взаимодействуют с различными объектами.
Вопрос 2 из 20
1 балл

Как движется звук?
Правильный
✔ Отличная работа!

Звуковые волны движутся волнами от вибраций.
Неправильно
X
Правильный ответ — волны. Звуковые волны движутся волнами от вибраций.
Вопрос 3 из 20
1 балл

Быстрая или медленная вибрация относится к части звука?
Правильный
✔ Отличная работа!

Медленные и быстрые колебания называются высотой звука. Медленные колебания приводят к низкому тону, а быстрые колебания — к высокому.
Неправильно
X
Медленные и быстрые колебания называются высотой тона. Медленные колебания приводят к низкому тону, а быстрые колебания — к высокому.
Вопрос 4 из 20
1 балл

Как звук проходит через состояния материи?
Правильный
✔ Отличная работа!

Звук распространяется за счет вибрации молекул, из которых состоят различные виды материи.
Неправильно
X
Правильный ответ — вибрирующие молекулы. Звук распространяется путем вибрации молекул, из которых состоят различные виды материи.
Вопрос 5 из 20
1 балл

Как еще называют барабанную перепонку?
Правильный
✔ Отличная работа!

Барабанная перепонка — это научное название барабанной перепонки. Барабанная перепонка вибрирует от звуков, которые мы слышим.
Неправильно
X
Правильный ответ — барабанная перепонка. Барабанная перепонка — это научный термин, обозначающий барабанную перепонку. Барабанная перепонка вибрирует от звуков, которые мы слышим.
Вопрос 6 из 20
1 балл

Какая часть тела вибрирует, чтобы создать ваш голос?
Правильный
✔ Отличная работа!

Ваши голосовые связки и ваше горло, и они вибрируют, создавая ваш голос и звуки, которые вы издаете.
Неправильно
X
Правильный ответ — голосовые связки. Ваши голосовые связки и ваше горло, и они вибрируют, создавая ваш голос и звуки, которые вы издаете.
Вопрос 7 из 20
1 балл

Для чего нужна ушная сера?
Правильный
✔ Отличная работа!

Ушная сера защищает наше ухо от микробов, грязи и пыли, которые находятся в воздухе и могут попасть к нашему уху.
Неправильно
X
Правильный ответ — защитить ухо. Сера защищает наше ухо от микробов, грязи и пыли, которые находятся в воздухе и могут попасть к нам.
Вопрос 8 из 20
1 балл

Вибрация воздушного шара, натянутого на верхнюю часть чашки, лучше всего показывает, какую часть вашего уха?
Правильный
✔ Отличная работа!

Воздушный шар вибрирует от звуков, как и ваша барабанная перепонка.
Неправильно
X
Правильный ответ — барабанная перепонка. Воздушный шар вибрирует от звуков, как и ваша барабанная перепонка.
Вопрос 9 из 20
1 балл

Почему камертон издает звук?
Правильный
✔ Отличная работа!

Ударяя камертоном по ластику, вы создавали звуки, вибрируя зубцами.
Неправильно
X
Правильный ответ — вибрация зубца. Ударяя камертоном по ластику, вы создавали звуки, вибрируя зубцами.
Вопрос 10 из 20
1 балл

Какой тип шага близок, быстрые колебания?
Правильный
✔ Отличная работа!

Очень быстрые и близкие колебания создают звук высокого тона.
Неправильно
X
Правильный ответ — High Pitch. Очень быстрые и близкие вибрации создают звук высокого тона.
Вопрос 11 из 20
1 балл
В каком состоянии материи звук проходит легче всего?
Неверно
X
Правильный ответ — твердый.
Вопрос 12 из 20
1 балл
Что из следующего нельзя использовать в качестве инструмента для создания шума?
Неправильно
X
Правильный ответ: бросить ватные шарики в горшок.
Вопрос 13 из 20
1 балл
Через что из перечисленного распространяется звук?
Неправильно
X
Правильный ответ — все вышеперечисленное.
Вопрос 14 из 20
1 балл

Что создается, когда звуковые волны отражаются от твердого объекта?
Неправильно
X
Правильный ответ — Echo.
Вопрос 15 из 20
1 балл
Хэдли заметила, что когда она ударяла выдолбленные трубы о стол, они издавали звук.Что можно сказать о ее экспериментах с трубками разной длины?
Неправильно
X
Правильный ответ: Чем короче трубка, тем выше шаг.
Вопрос 16 из 20
1 балл
В каком состоянии материи проходит звук?
Неправильно
X
Правильный ответ — все три.
Вопрос 17 из 20
1 балл
Какое слово используется для описания громкости звука?
Неправильно
X
Правильный ответ — Объем.
Вопрос 18 из 20
1 балл
Что вызывают медленные вибрации?
Неправильно
X
Правильный ответ — низкий тон.
Вопрос 19 из 20
1 балл
Джеймс играл на ксилофоне и заметил, что длина полосок изменила звучание музыки. Какое утверждение является верным?
Неправильно
X
Правильный ответ: Чем короче полоски ксилофона, тем выше тон.
Вопрос 20 из 20
1 балл
Как обрабатываются звуковые сообщения, отправляемые в мозг?
Неправильный
X
Правильный ответ: слуховой нерв.

Погода Мудрый

0 из 20 завершенных вопросов

Вопросы:

Информация

Проверьте свои знания в викторине «Weather Wise»

Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти в систему или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

0 из 20 вопросов ответил правильно

Ваше время:

Прошло времени

Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

Вы достигли уровня

Ученый Ученый!
Вы достигли уровня

Ученый-исследователь!
Вы достигли уровня

Научный канцлер!
У вас все в порядке! Считайте себя

Legend of Science!
Продолжайте попытки Jr.
Ученый!

Solids vs.

Жидкости

0 из 20 завершенных вопросов

Вопросы:

Информация

Проверьте свои знания в игре «Solids vs. Жидкости »Викторина

Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти в систему или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

0 из 20 вопросов ответил правильно

Ваше время:

Прошло времени

Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

Вы достигли уровня

Ученый Ученый!
Вы достигли уровня

Ученый-исследователь!
Вы достигли уровня

Научный канцлер!
У вас все в порядке! Считайте себя

Legend of Science!
Продолжайте попытки Jr.
Ученый!

Круг жизни

0 из 20 завершенных вопросов

Вопросы:

Информация

Проверьте свои знания в викторине «Круг жизни»

Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти в систему или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

0 из 20 вопросов ответил правильно

Ваше время:

Прошло времени

Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

Продолжайте попытки Jr.Ученый!
Вы достигли уровня

Ученый Ученый!
Вы достигли уровня

Ученый-исследователь!
Вы достигли уровня

Научный канцлер!
У вас все в порядке! Считайте себя

Legend of Science!

Вопрос 1 из 20
1 балл

Как вы называете ученого, изучающего жизнь?
Правильный
✔ Отличная работа!

Биологи изучают все виды жизни, включая растения, животных, бактерии и даже людей.
Неправильно
X
Правильный ответ — биолог. Биологи изучают все виды жизни, включая растения, животных, бактерии и даже людей.
Вопрос 2 из 20
1 балл

Сколько сегментов тела у насекомых?
Правильный
✔ Отличная работа!

У насекомых есть три сегмента тела, которые называются головой, грудной клеткой и брюшком.
Неправильно
X
Правильный ответ: 3. У насекомых есть три сегмента тела, которые называются головой, грудной клеткой и брюшком.
Вопрос 3 из 20
1 балл
Сколько ног у паукообразных?
Правильный
✔ Отличная работа!

У паукообразных, как у пауков и скорпионов, 8 ног.
Неправильно
X
У паукообразных, как у пауков и скорпионов, 8 ног.
Вопрос 4 из 20
1 балл

На какой стадии гусеница становится куколкой?
Правильный
✔ Отличная работа!

Куколка — это стадия, на которой гусеница превращается в бабочку. Мы называем это стадией куколки.
Неправильно
X
Куколка — это стадия, на которой гусеница превращается в бабочку. Мы называем это стадией куколки.
Вопрос 5 из 20
1 балл

Как называется животное, которое ест других животных?
Правильный
✔ Отличная работа!

Животные являются потребителями, а хищник — это животное, которое ест других животных, называемых его добычей.
Неправильно
X
Животные — потребители, а хищник — это животное, которое ест других животных, называемых его добычей.
Вопрос 6 из 20
1 балл

Как вы называете серию изменений, через которые проходят в жизни многие животные?
Правильный
✔ Отличная работа!

Жизненный цикл — это серия изменений, через которые проходит животное в течение своей жизни. Это зависит от вида животного или вида.
Неправильно
X
Правильный ответ — жизненный цикл. Жизненный цикл — это серия изменений, через которые животное проходит в течение своей жизни. Это зависит от вида животного или вида.
Вопрос 7 из 20
1 балл

Как лягушки прячут яйца от хищников?
Правильный
✔ Отличная работа!

Яйца лягушек практически невидимы, они маскируют яйца в пруду.
Неправильно
X
Правильный ответ: они ясны. Яйца лягушек практически не видны, что маскирует яйца в пруду.
Вопрос 8 из 20
1 балл

Джо изучал насекомых во втором классе.Он хотел научить своего брата чему-то новому о насекомых, которых они изучали. Какой факт верен обо всех насекомых?
Неправильно
X
Правильный ответ: У всех насекомых 6 ног.
Вопрос 9 из 20
1 балл

Какие глаза у некоторых насекомых, которые позволяют им видеть множество вещей?
Правильный
✔ Отличная работа!

Сложные глаза часто встречаются у многих насекомых. У разных насекомых на глазах разное количество линз.
Неправильно
X
Правильный ответ — сложные глаза. Сложные глаза часто встречаются у многих насекомых. У разных насекомых на глазах разное количество линз.
Вопрос 10 из 20
1 балл
Какая рептилия-хищник известна изменением цвета?
Правильный
✔ Отличная работа!

Хамелеоны способны менять цвет в основном из-за изменений настроения и температуры тела.
Неправильный
X
Правильный ответ — Хамелеон. Хамелеоны могут менять цвет в основном из-за изменений настроения и температуры тела.
Вопрос 11 из 20
1 балл Правильно
X
Правильный ответ — Шесть
Вопрос 12 из 20
1 балл
Сколько сегментов тела у паукообразного?
Неправильно
X
Правильный ответ — два.
Вопрос 13 из 20
1 балл
Гусеница — одна из стадий жизненного цикла бабочки.Как еще это называется?
Неверно
X
Правильный ответ — Личинка
.
Вопрос 14 из 20
1 балл
Что из перечисленного НЕ и насекомое?
Неправильно
X
Правильный ответ — Многоножка.
Вопрос 15 из 20
1 балл
Что из перечисленного имеет стадию куколки?
Неправильно
X
Правильный ответ — бабочка.
Вопрос 16 из 20
1 балл
Какое из этих животных часть жизни живет в воде, а часть — на суше?
Неверно
X
Правильный ответ — лягушки.
Вопрос 17 из 20
1 балл
Организм без глаз, без ног, без рта и без крыльев может быть:
Неправильный
X
Правильный ответ — растение.
Вопрос 18 из 20
1 балл
У какого из следующих животных другой жизненный цикл, чем у остальных?
Неправильно
X
Правильный ответ: Frogs
.
Вопрос 19 из 20
1 балл
Какое животное не проходит жизненный цикл?
Неправильно
X
Правильный ответ — вопрос с подвохом, все делают!
Вопрос 20 из 20
1 балл
У какого животного в жизненном цикле есть стадия куколки?
Неправильно
X
Правильный ответ — мучной червь

50 GK Вопросы для класса 2

13 января 2021 г.

Время чтения: 6 минут

Общие знания так же важны, как и любой другой предмет, преподаваемый в школе.Напротив, многие школы не уделяют этому предмету особого внимания.

Лучшие средства массовой информации для повышения их общей осведомленности — это газета, книги о текущих событиях, новостные каналы, мобильные приложения и т. Д. Чем больше знаний они узнают, тем лучше. Итак, пройдем тест на вопросы по ГК для 2 класса.

GK вопросы викторины для 2 класса

GK Вопросы для класса 2: математика

Математика — это основа для многих других предметов в старших классах.Таким образом, это будет служить бонусным баллом для вашего ребенка, если его / ее основы математики достаточно сильны с самих начальных классов.

Вот список вопросов GK с ответами на английском для класса 2, которые помогут им в будущем. Теперь родители могут быть уверены, что их ребенок получит возможность получить больше знаний с помощью этих типовых вопросов GK для класса 2. Они могут рассматривать эти вопросы GK для класса 2 с ответами как разминку, которая готовит молодых учеников к трудностям. предстоящий.

1. Трехсторонняя фигура называется?

2. Наименьшее двузначное число?

3. Фигура, не имеющая сторон и углов, называется?

4. Когда любое число умножается на 0, ответ всегда?

5. Фигура с четырьмя равными сторонами называется?

6. Что предшествует 1000?

7. Сколько граммов равно одному килограмму?

8.Который час будет, когда минутная и часовая стрелки будут в положении 12?

9. Какое двузначное число является наибольшим?

10. Какое наименьшее четное число?

11. Какое значение разряда 9 в 1592?

12. Когда любое число умножается на 1, получается

13. 5 умножить на 6 равно

14. В одной коробке 5 конфет. Сколько конфет будет в 4 коробках?

15.10 + 20 равно

GK Вопросы для класса 2: наука

Наука — это очень практический предмет, и ребенок может использовать его в повседневной жизни. Приятно изучать предмет, который играет ключевую роль в жизни и процессе обучения вашего ребенка.

16. Сколько зубов у взрослого человека?

17. Сколько костей в человеческом теле?

18. Что нам дают овцы?

19.Из чего состоит растительная бумага?

20. Какой тип растений является денежным?

21. Какой самый твердый минерал в мире?

22. Вода при замерзании превращается в

23. Где живут Львы?

24. Что нам дают пчелы?

25. Что такое переезд, также известный как?

26. Как называется дом из снега?

27.Какую одежду мы носим зимой?

28. Всегда нужно переходить дорогу на?

29. Красный свет светофора говорит нам?

30. Зеленый свет светофора говорит нам?

GK Вопросы для класса 2: общая осведомленность

Тест на общую осведомленность направлен на то, чтобы родители узнали, насколько современны их подопечные. Ребенок должен обладать достаточными знаниями помимо того, что предусмотрено в его учебной программе.Только книжные знания — не ключ к успеху.

31. Сколько штатов в Индии?

32. Кто был первым человеком, ступившим на Луну?

33. Во что превращается гусеница?

34. Какой город также известен как «Розовый город»?

35. Какой город является столицей Индии?

36. Назовите самую большую кошку в мире.

37.Назовите нынешнего президента Индии.

38. Он также известен как «индийский крыжовник»; это богатый источник витамина С?

39. Какая статуя самая высокая в мире?

Статуя Единства (Статуя Сардара Валлаббхаи, Индия)

40. Кто был первым премьер-министром независимой Индии?

41. Какой самый маленький штат Индии?

42.Какой город является столицей штата Мадхья-Прадеш?

43. Его еще называют «кораблем пустыни»?

44. Назовите планету, на которой мы живем.

45. Сколько игроков в крикетной команде?

46. Гита Фогат связана с какой игрой?

47. Как мы называем зубного врача?

48. Какая птица откладывает самые большие яйца в мире?

Страус (нелетающая птица)

49.Сколько планет в солнечной системе?

Восемь планет. (Плутон больше не планета) в жизни

50. Какая валюта США?

Заключение

Для целостного развития ребенка рекомендуется проводить уроки и по общим навыкам. Общие знания проверяются на всех уровнях, особенно когда ребенок появляется на конкурсных экзаменах.Итак, чтобы сделать GK предметом своей сильной стороны, дети должны продолжать проходить тесты GK с ранних лет обучения.

Чтобы преуспеть в учебе, нужно хорошо знать текущие дела и события, происходящие в мире. Пройдите эту викторину из вопросов GK для класса 2 с ответами и выясните, где стоит ваш ребенок и где ему нужно приложить больше усилий.

О компании Cuemath

Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для преподавателей и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, развивающее несколько навыков.Ознакомьтесь со структурой Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.

Тест 2-го класса

Практика Чтение раздела ответов на тест
Это раздел ответов на практический тест по чтению. Вопросы в этом раздел основан на историях из вашей практики Раздел чтения (над).Вы можете вернуться в раздел для чтения, чтобы помочь вам ответить вопросы.

Теперь ответь Числа с 1 по 6. В ответах используйте рассказ «Звезда». Лама. «
	Почему мальчик плачет, когда умирает старая лама?
		потому что боится темноты
		потому что он всегда грустный
		, потому что старый лама — его единственная семья
		потому что он пропал
	Что произошло ДО старая лама умерла?
		Мальчик купил двух новых лам.
		Мальчик и лама прошли много миль ищу дом.
		Мальчик собрал шерсть и продал это в городе.
		Старая лама упала на землю в форма звезды.
	Прочитать это предложение из история.
	Упала одна яркая звезда на землю. Что означает яркий ?
		старый
		сияющий
		новое
		чистый
	Что делает мальчик в рассказ хотите?
		тележка
		лошадь
		рубашка из новой шерсти
		дом
	Что происходит в конце истории?
		Мальчик покупает дом и двух лам.
		Мальчик хоронит ламу рядом с ледяной ручей.
		Мальчик и его лама гуляют для многих миль.
		Мальчик очень долго плачет.
	Прочитать это предложение из история.
	Как Солнце начало восходить, мальчик поднял мягкую теплую шерсть. Что означает рост ?
		темнеть
		падают
		подошло
		сделать шаг
	Перейти к следующему чтению: «Черника»
Практика Чтение раздела ответов на тест
Это Раздел ответов на практическое чтение. Вопросы в этом раздел основан на историях из вашей практики Раздел чтения (над). Вы можете вернуться в раздел для чтения, чтобы помочь вам ответить вопросы.

Теперь ответь Числа с 7 по 12. В ответах используйте рассказ «Черника».
	Прочитать это предложение из история.
	Люди, живущие рядом можно заработать, помогая собирать чернику. Что означает ?
		продам
		получить
		проиграть
		акций
	Какого цвета черника ДО того, как они будут готовы к сбору?
		синий
		красный
		зеленый
		коричневый
	Где собирают чернику? работай?
		в сарае
		в поле
		в лесу
		у ручья
	Что происходит с черникой ПОСЛЕ того, как их выбрали?
		Их кладут в ящики.
		Им нужны солнце и дождь.
		Колхозники сажают им.
		Они становятся сладкими и спелыми.
	Прочитать это предложение из история.
	Им нужно много солнца и дождь, чтобы помочь им стать жирными и сладкими. Что означает sweet ?
		сочные
		кислая на вкус
		сухое
		сладкая дегустация
	Какое может быть другое название для этой истории?
		«Все о чернике»
		«Как приготовить с черникой»
		«Ем чернику»
		«Все о клубнике»
Это конец практического теста. Вы можете вернуться и проверить или завершить вопросы, на которые не ответили. Проверьте свое время, чтобы остановиться или закончить, когда время истечет. Когда все готово, нажмите кнопку отправки. Вы сможете распечатать ваши ответы.
	Имя:

Тесты по естествознанию для детей во втором классе онлайн

научных опросов для детей 2-го класса онлайн — MCQ для учащихся для проверки навыков по таким научным темам, как: изменение состояния материи, классификация (млекопитающие, рептилии, позвоночные, беспозвоночные, рыбы, птицы, растения и животные), земные процессы, фрукты и овощи, тепловой поток, определение типов горных пород, жизненные циклы, растения и многое другое. Тесты на этой странице в основном представляют собой несколько вопросов на выбор, из которых учащимся приходится выбирать. Эти ресурсы будут служить интерактивными научными тестами для практики как в школе, так и в классе.

Схема с высоты птичьего полета

Тест по физиологии анатомии с высоты птичьего полета, пройдите онлайн-тест по маркировке с высоты птичьего полета.

Викторина здесь >>>

Пищеварительная система

Тест по пищеварительной системе для детей, схема частей пищеварительной системы человека

Викторина здесь >>>

Схема уха

Викторина по структуре ушной диаграммы для детей.

Викторина здесь >>>

Диаграмма сердца

Викторина по простой схеме сердца для детей, чтобы обозначить детали.

Викторина здесь >>>

Состояние

Научная викторина об изменении состояния материи, твердого тела, жидкости, газа и т. Д.

Викторина здесь >>>

Классификация

Викторина по классификации животных, млекопитающих, птиц, рептилий, рыб и т. Д.

Викторина здесь >>>

Классификация

Научная викторина по классификации животных как позвоночных или беспозвоночных

Викторина здесь >>>

Растения и животные

Викторина по классификации живых существ в категории растений или животных.

Викторина здесь >>>

Задняя конечность собаки

Схема задней конечности собачьей викторины для детей. Обозначьте разные кости.

Викторина здесь >>>

Глазковая диаграмма

Викторина о частях человеческого глаза, которую студенты могут просмотреть в Интернете.

Викторина здесь >>>

Человеческий череп

Отметьте части схемы человеческого черепа для детей онлайн.

Викторина здесь >>>

Нос и носовая полость

Узнайте, как маркировать части носа и носовой полости в этой викторине.

Викторина здесь >>>

Земные процессы

Научная викторина, посвященная земным процессам, таким как: эрозия, извержения вулканов, наводнения и т. Д.

Викторина здесь >>>

Фрукты и овощи

Интерактивное онлайн-упражнение по различению фруктов и овощей.

Викторина здесь >>>

Тепловой поток

Научная викторина с MCQ для студентов, чтобы узнать о тепловом потоке через материалы.

Викторина здесь >>>

Типы горных пород

Определите с помощью этой викторины различные типы пород — латерит, сланец, кварц и т. Д.

Викторина здесь >>>

Части растения

Отметьте части растения в этой викторине: лист, цветок, плод, стебель и т. Д.

Викторина здесь >>>

Жизненный цикл муравья

Тест по жизненному циклу муравья с диаграммой жизненного цикла для маркировки.

Викторина здесь >>>

Материалы предметов

Тест на обнаружение материалов, которые состоят, например, из металл, пластик, резина и др.

Викторина здесь >>>

Физико-химические изменения

Научитесь различать физические и химические изменения в этой викторине.

Викторина здесь >>>

Тесты на смеси

Научная викторина для детей по определению смесей и несмесей.

Викторина здесь >>>

Свойства материалов

Узнайте о некоторых свойствах материалов в этой викторине — царапины, блестки и т. Д.

Викторина здесь >>>

Состояние

Тест на научную деятельность по выявлению различных состояний материи и процессов.

Викторина здесь >>>

Жилое и нежилое

Тест по различению живых и неживых существ, характеристик и т. Д.

Викторина здесь >>>

Диеты для животных

Научная викторина по диетам животных.Узнайте, что едят разные животные.

Викторина здесь >>>

Части человеческого тела

Научная викторина о частях человеческого тела: рука, глаз, ухо, рот, нос, нога, рука и т. Д.

Викторина здесь >>>

Пищеварительная система

Научная викторина о пищеварительной системе. Маркируйте различные части — рот, желудок и т. Д.

Викторина здесь >>>

Жизненный цикл лягушки

Викторина о жизненном цикле лягушки от спаривания, яиц, головастиков, лягушек, взрослых лягушек.

Викторина здесь >>>

Этикетка на части бабочки

Научная викторина с обозначением частей бабочки: глаза, крылья, заднее крыло, грудная клетка, брюшко и т. Д.

Викторина здесь >>>

Части листа

Научная викторина для детей, чтобы научиться рисовать и маркировать лист и его части.

Викторина здесь >>>

Части птицы

Научная викторина по обозначению частей птицы: глаза, ступни, крылья, хвост, клюв и т. Д.

Викторина здесь >>>

Жилое и нежилое

Тест по различению живых и неживых существ, характеристик и т. Д.

Викторина здесь >>>

Викторина по фотосинтезу

Научная викторина о фотосинтезе, как растения получают пищу из воды и диоксида углерода.

Викторина здесь >>>

Желудок человека

Научитесь маркировать различные части человеческого желудка, тест на диаграмму человеческого желудка

Играйте здесь >>>

Тест по маркировке зубов

Викторина по маркировке зубов, изучайте анатомию зубов с помощью викторины онлайн.

Играйте здесь >>>

Жизненный цикл жука-оленя

Тест на жизненный цикл жука-оленя, поиск и маркировка частей диаграммы жизненного цикла в тесте

Играйте здесь >>>

Живое, неживое

Научитесь различать живые и неживые предметы в зависимости от их характеристик.

Играйте здесь >>>

Этикеточные насекомые

Самогонная игра по маркировке частей насекомых; голова, грудная клетка, живот.

Играйте здесь >>>

Фотосинтез

Научная игра по фотосинтезу. Узнайте, как зеленые растения делают себе пищу.

Играйте здесь >>>

Части листа

Определите части листа с помощью этого рабочего листа: жилки, средней полосы, лысины, стебля и т. Д.

Играйте здесь >>>

Мы освещаем темы по: погоде, животным, экосистемам, жизненным циклам, лабораторным показаниям, окаменелостям, растениям, адаптации, силе, смесям, классификации и т. Д.

Научная практика для детей

Викторины про динозавров Действия

Онлайн-викторина про динозавров Вы эксперт по динозаврам? Посмотрите, знаете ли вы основные факты о динозаврах. Для 2 класса и выше.	Онлайн-викторины: ответьте на вопросы и расшифруйте картинку . Для 2 класса и выше: №1. Тираннозавр рекс №2. Стегозавр № 3. Трицератопс № 4. Паразауролоф № 5. Брахиозавр
Найди! Викторины динозавров , чтобы распечатать. Учащиеся используют этот веб-сайт, чтобы ответить на ряд вопросов о динозаврах на распечатке. Распечатки.
Расшифровка слов динозавров Можете ли вы расшифровать слова, чтобы ответить на вопросы о динозаврах. Распечатка для 2-3 и 3-6 классов. Распечатка.
Динозавр, следуйте указаниям Следуйте письменным инструкциям, чтобы завершить картину. Начинающие читатели (1-й и 2-й класс) следуют простому контрольному списку инструкций, чтобы завершить сцену с динозавром.Распечатки.	Раскраска «Математический код динозавра» Решите простые математические задачи, чтобы раскрасить динозавр. Для начинающих читателей 1 и 2 классов. Распечатки.
Задание по сравнению размеров динозавров Оцените, насколько велики были динозавры с точки зрения автомобилей или школьных автобусов. Распечатка.	График динозавров Простое графическое упражнение для второклассников и третьеклассников. Распечатка.
Поиск слов динозавров Посмотрите, сколько скрытых слов динозавров вы можете найти в сетке букв. Для второклассников и третьеклассников.	Поиск слов Узнайте, сколько слов можно составить из имени динозавра. Для второклассников и третьеклассников.
Кроссворд с динозаврами Посмотрите, сколько слов про динозавров вы знаете. Распечатка.
Нанесите ярлык на динозавров Можете ли вы наклеить ярлык на каждого из динозавров на этой распечатке?	Логические головоломки с динозаврами Прочтите подсказки, чтобы узнать, кому какой динозавр нравится.Распечатки. Чтобы получить ответы, нажмите здесь.
Scrambled Dinosaurs Можете ли вы расшифровать изображения динозавров, чтобы сделать настоящих (или новых) динозавров? Онлайн-игра для preK-Grade1.

Обновить тест после изменения вопроса

PCC / Онлайн-обучение / Ресурсы для факультетов / Учебные пособия и техническая поддержка /

Обновить тест после изменения вопроса

Если вы исправите неверный вопрос викторины после того, как учащиеся отправили тест, его необходимо будет повторно оценить, чтобы учащиеся получили оценку за правильный ответ.

Для кого это: Онлайн-инструкторы
Что требуется: Курс D2L Brightspace и викторина, в которой есть вопрос викторины, который необходимо изменить после того, как учащиеся уже отправили свой тест.

Важно:

Эта процедура работает только для вопросов с множественным выбором и вопросов «верно / неверно». Для другого типа вопроса вам может потребоваться выполнить шаг 2 №4b, чтобы исправить отдельную попытку.

Шаг 1. Измените вопрос викторины

На главной панели навигации выберите Тесты
Щелкните заголовок викторины , с которой вы хотите работать
Щелкните вкладку Макет / вопросы
Нажмите кнопку Добавить / изменить вопросы кнопку
Щелкните меню действий после названия вопроса, с которым вы хотите работать, и выберите изменить
Внесите изменения, необходимые для устранения проблемы
Нажмите кнопку Сохранить

Шаг 2.

Скорректируйте ответы и баллы учащихся

На главной панели навигации выберите Тесты
Щелкните меню действий после названия вопроса, с которым хотите работать, и выберите оценку
Щелкните вкладку Вопросы .
Когда вы редактируете вопрос, в викторину добавляется новый дублирующий вопрос вместо оригинала. Студентам, которые пройдут тест после того, как вы измените , будет представлена исправленная версия
У вас есть 2 варианта, в зависимости от того, какой из них соответствует вашим потребностям
1. Выберите параметр Обновить все попытки (непосредственно перед списком вопросов), чтобы вы могли корректировать оценку для всех учащихся, а не делать это индивидуально.
2. В зависимости от типа вопроса (например, сопоставление вопроса, в котором вы хотите поставить оценку «Правильно минус неверно» вместо «Все или ничего»), это может быть не лучшим решением. Таким образом, вам нужно будет выбрать Оценить индивидуальные ответы и оставить отметку Просмотр оцененных ответов.
Внизу страницы под Вопросы, которых больше нет в викторине , вы найдете старую версию вопроса. Здесь вы настраиваете баллы для тех, кто прошел викторину до вашей сдачи
Щелкните заголовок старого вопроса
В зависимости от того, что вы выбрали для # 4 ранее,
1. Если вы выполните # 4a, вы увидите «Обновить все попытки» и покажете, сколько попыток было выполнено для этого вопроса.Если вы видите что-то другое, например попытку учащегося, это означает, что вы пропустили шаг 4. Оцените и при необходимости скорректируйте поле Оценка .
  Логика такова, что вы захотите отдать должное студентам, которые получили неправильную оценку, а не всем, поскольку некоторые студенты уже получили оценку по старому вопросу. Итак, вы хотели бы выбрать Давайте попытки с ответом? (1, 2, 3,… представляет варианты ответа a, b, c,…) ___ баллов . Вам нужно «повторить этот шаг после сохранения, чтобы отдать должное каждому варианту». Например: , если в старом ответе на вопрос с несколькими вариантами ответов были варианты b с вариантами от a до d, то вы должны давать баллы только тем попыткам, которые ответили на 1, 3 и 4 одинаковым баллом.
2. Если вы выполните пункт 4b, вы увидите индивидуальный ответ учащегося на этот вопрос и сможете оценивать каждую попытку индивидуально. Нажмите кнопку Сохранить и продолжить , чтобы сохранить изменения для каждого учащегося, пока не дойдете до последнего.
Нажмите кнопку Сохранить .Если у вас все еще есть дополнительные вопросы, которые нужно повторно оценить, повторяйте шаги 7 и 8, пока не закончите
Нажмите кнопку Вернуться к вопросам кнопку

Теперь, когда оценки учащихся обновлены в викторине, вам может потребоваться обновить любые новые оценки в области оценок. Выполняйте шаг 3 только в том случае, если новые оценки не были перенесены в оценки.

Шаг 3. Обновление новых оценок в зачетной книжке

На главной панели навигации выберите Тесты
Щелкните меню действий после названия викторины, с которой хотите работать, и выберите оценку
Установите первый флажок рядом с столбцом «Имя и фамилия», чтобы «выбрать все строки».
Нажмите Опубликовать отзыв ссылка
Нажмите кнопку Да во всплывающем окне подтверждения.
Это добавит новые оценки в зачетную книжку. Теперь перейдите в «Оценки» и убедитесь, что оценка была обновлена.

Свяжитесь со службой поддержки преподавателей онлайн (971-722-8227 или [email protected]), если вам потребуется дополнительная помощь.

Викторина для 2 класса | викторина для 2 класса с ответами | викторина 2 класс русский | викторина по сказкам 2 класс

Викторина по русскому языку 2 класс | Материнство

1. Загадки о русском языке для 2 класса

2. Блиц-опрос о русском языке

3. Вопросы о буквах, звуках и слогах

4. Вопросы о правилах и орфограммах

5. Шуточные и занимательные вопросы о русском языке для 2 класса

6. Ребусы для викторины по русскому языку

8.

Викторина по русскому языку с ответами 1, 2, 3, 4 класс: «Великий русский язык!»

Русский язык в вопросах и ответах

для начальной школы с ответами

Викторина о животных для 1-2 классов с ответами

Блок 1 – «Отгадай животное»

Блок 2 – «Животное – сказочный персонаж»

Блок 3 – «Назови пару»

Викторина о животных для 3-4 классов с ответами

Блок 1 – «Общие знания про животных»

Блок 2 – «Зверь, где твой дом»

Блок 3 – «Отгадай животное»

Литературная викторина для 2 класса к предметной неделе по литературному чтению

викторина для начальных классов «Конкурс Эрудитов»

Викторины по кубановедению для 2 класса

Викторина 1

Викторина 2

Обучение в начальной школе | 1 и 2 класс

Тесты для быстрого и увлекательного обучения

Почему 1-й и 2-й классы так важны

Родительская поддержка

Профессионально письменные материалы

Доступная подписка

Интересные факты для 2-го класса — Science Fun

Звуковой сюрприз

Информация

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

У вас все в порядке! Считайте себя

Продолжайте попытки Jr.

Погода Мудрый

Информация

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

У вас все в порядке! Считайте себя

Продолжайте попытки Jr.

Solids vs.

Информация

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

У вас все в порядке! Считайте себя

Продолжайте попытки Jr.

Круг жизни

Информация

Продолжайте попытки Jr.Ученый!

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

Вы достигли уровня

У вас все в порядке! Считайте себя

50 GK Вопросы для класса 2

Тест 2-го класса

Тесты по естествознанию для детей во втором классе онлайн

Схема с высоты птичьего полета

Пищеварительная система

Схема уха

Диаграмма сердца

Состояние

Классификация

Классификация

Растения и животные

Задняя конечность собаки

Глазковая диаграмма

Человеческий череп

Нос и носовая полость

Земные процессы

Фрукты и овощи

Тепловой поток

Типы горных пород

Части растения