Видео уроки учим буквы: Развивающие видеоуроки для малышей. Детский портал Солнышко solnet.ee

Видео урок: Учим буквы — Буква К. Видео для детей от 4х лет.

Учим буквы — Буква А. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 1  

Учим буквы — Буква Б. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 2  

Учим буквы — Буква В. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 3  

Учим буквы — Буква Г. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 4  

Учим буквы — Буква Д. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 5  

Учим буквы — Буква Е. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 6  

Учим буквы — Буква Ё. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 7  

Учим буквы — Буква Ж. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 8  

Учим буквы — Буква З. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 9  

Учим буквы — Буква И. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 10  

Учим буквы — Буква К. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 11  

Учим буквы — Буква Л. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 12  

Учим буквы — Буква М. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 13  

Учим буквы — Буква Н.

Видео для детей от 4х лет.

Урок: 14  

Учим буквы — Буква О. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 15  

Учим буквы — Буква П. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 16  

Учим буквы — Буква Р. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 17  

Учим буквы — Буква С. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 18  

Учим буквы — Буква T. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 19  

Учим буквы — Буква У. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 20  

Учим буквы — Буква Ф. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 21  

Учим буквы — Буква X. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 22  

Учим буквы — Буква Ц. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 23  

Учим буквы — Буква Ч. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 24  

Учим буквы — Буква Ш. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 25  

Учим буквы — Буква Щ. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 26  

Учим буквы — Буква Ы. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 27  

Учим буквы — Буква Э. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 28  

Учим буквы — Буква Ю. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 29  

Учим буквы — Буква Я. Видео для детей от 4х лет.

Урок: 30  

Английский алфавит. Урок № 1

Изучаем английский язык с нуля!
Lesson One — Урок 1
Автор: Сергей Лис

В алфавите у англичан всего лишь 26 букв: 5 гласных и 21 согласных. Это аж на семь букв меньше, чем у нас. Неплохое начало!

W w

(дáбл ю:)
/’dʌblju:/

В круглых скобках указано примерное русское произношение букв английского алфавита. Двоеточие (:) показывает, что звук долгий. Выделение курсивом в букве R а:(р) означает, что в стандартном британском варианте языка буква R не произносится совсем. Например: car ≈ (ка:) автомобиль. В Америке, как и в некоторых районах Англии, эта буква звучит, но не так, как наша русская Р

. Давайте послушаем и повторим за дикторами, сначала британский, затем американский:

Вот мы успели и «покаркать»

Примечание: Букву Y y можно рассматривать и как гласную, и как согласную. Поэтому прямоугольник с этой буквой наполовину красный, наполовину синий. Хотя в самом начале мы её отнесли к числу согласных, вы можете считать её гласной, если вам так больше нравится. Это на самом деле большого значения не играет. Важно какой звук она будет давать.

Подробнее мы изучим звуки в следующем уроке. Но, прежде чем приступать к нему, вы уверены, что выучили английский алфавит? Его учить обязательно. Почему? Во-первых, некоторые правила чтения связаны с произношением букв алфавита. Во-вторых, бывает так, что нам нужно уточнить, как пишется то или иное слово или имя.

— Меня зовут (моё имя) Беатриса.

— Bea… I’m sorry, spell your name, please.

— Беа… Извините, скажите ваше имя по буквам, пожалуйста.

И Беатриса диктует нам:

Beatrice — /bi:/ /i:/ /eɪ/ /ti:/ /ɑ:/ /aɪ/ /si:/ /i:/

— And what is your name?

— А как вас зовут?

— Меня зовут Сергей.

— Never mind.

Just call me Grey.

— Не важно. Зовите меня просто Грей (Серый).

Из всего диалога (т.к. мы слова в этом уроке не учим) можно запомнить только слово Spell (спэл), которое означает: 1. писать или произносить (слово) по буквам; 2. заклинание; заколдовывать (для любителей компьютерных игр)

Если вас зовут Сергей, то можете выучить вторую часть диалога, вам пригодится! (Из опыта) Остальным просто повеселиться.

Уточнение написания слова является особенно актуальным в английском языке, у англичан даже есть поговорка: «Пишется Ливерпуль, а читается Манчестер». В этом вы убедитесь позже, а пока давайте закрепим английский алфавит.

Упражнения

Упражнение 1

. Выучите алфавит английского языка наизусть. Повторяйте его с такой же скоростью (или быстрее), как в аудиозаписи:

Дополнительно для закрепления алфавита:

Упражнение 2. Расставьте слова в алфавитном порядке. Если первые буквы у слов одинаковые, то смотрим на вторые, если вторые одинаковые, то на третьи и т.д. Правильные ответы можно посмотреть, наведя/нажав на золотой ключик справа.

Tree, go, arrow, dog, spell, fat, sick, air, use, get, cat, write, he, trap, edge, make, whale, ship, big, open, wreck, quick, arm, little.

Упражнение 3. Назовите по буквам (spell) эти слова.

Way, ear, jar, sand, next, goose, plane, zebra, mother, flower, question, umbrella.

Упражнение 4. Сравнивая буквы алфавита и их русское произношение, попробуйте запомнить их транскрипцию внутри знаков / /. Напишите названия следующих городов, глядя на их транскрипцию.

Это переходное упражнение. В следующем уроке мы как раз будем изучать эти «непонятные значки». Поэтому ничего страшного, если в этом упражнении у вас возникнут небольшие затруднения. Таким образом мы облегчим следующий урок, а то этот-то совсем лёгкий, правда? Один алфавит и всё…

/el/ /əʊ/ /en/ /di:/ /əʊ/ /en/

/es/ /waɪ/ /di:/ /en/ /i:/ /waɪ/

/bi:/ /aɪ/ /ɑ:/ /em/ /aɪ/ /en/ /ʤi:/ /eɪʧ/ /eɪ/ /em/

/em/ /eɪ/ /en/ /si:/ /eiʧ/ /i:/ /es/ /ti:/ /i:/ /ɑ:/

/el/ /i:/ /aɪ/ /si:/ /i:/ /es/ /ti:/ /i:/ /ɑ:/

А теперь послушаем, как они звучат:

Больше всех выделяется город Leicester ≈ (Лэ́стэ), в нём 9 букв, а звуков всего 5. Некоторые буквы в этом названии стали «немыми». Так исторически сложилось. И всё тут.

Вот мы и завершили с вами знакомство с английским алфавитом. Для перехода к следующему уроку нажмите «Вперёд >» ниже справа или выберите урок в меню вверху справа. На мобильных устройствах правое меню падает в самый низ под комментарии.

А пока у нас осталось время, хочется кратко сказать обо всём курсе. Он супееер!!! Не, ну, не настолько кратко, конечно. Курс можно условно разделить на подчасти:

• Уроки 1-3: чтение и произношение. Слова учить не надо (если не сказано).
• Уроки 4-7: учимся составлять элементарные предложения. Начинаем учить много слов (иначе не из чего будет составлять эти самые предложения). Продолжаем учиться читать.
• Уроки 8-12: учимся составлять простые предложения. (до этого были элементарные)
• Уроки 13-19: усложняем простые предложения. Подключаем несложные диалоги с профессиональной озвучкой! (уроки 15, 16, 17, 19)
• Уроки 20-25: переходим от простого предложения к сложному. Диалоги с профессиональной озвучкой стали сложнее. Вы выучили самые важные темы.
• Уроки 26+ : ничем себя не ограничиваем

Как вы можете заметить из этого ‘плана’, переход от простого к сложному ну ооочень плавный! Вам всего лишь нужно учить то, что написано, именно учить (читать, писать, слушать, проговаривать вслух). Если вы будете читать уроки, как художественную литературу, далеко вы не уйдёте. Быстро выучить тоже не получится. Если вы учите с нуля, то я бы предположил, что на уроки, начиная с 4, нужно

минимум 3 дня, чтобы хорошо всё отработать, изучая каждый день, т.е. до 24 урока можно дойти примерно за 70 дней и больше. Тем, кто уже что-то знает, будет проще, но вам всё равно нужно изучать с самого начала, иначе пропустите много важных базовых знаний, которые будут использоваться дальше (а объясняться уже не будут).

Ниже (нажав на кнопку ▶) вы можете увидеть то, что вы будете понимать после 23-х уроков. Нажмите и послушайте, попытайтесь что-нибудь понять, читать субтитры не надо. Весь этот диалог вы будете понимать! Сейчас просто представьте себя в будущем.

Это не всё. Актуальность курса — 2020-ый год! Т.е. никакой устаревшей информации, никакой скучной ненужной теории, всё написано понятным языком, с юмором, много практики, современная озвучка всех уроков носителями языка. Сам вам завидую! (у меня вот не было такого курса…)

P.S. Не забывайте поддерживать сайт, ему это очень нужно.

Bye! (бай) — Пока!
Bye-bye! — Пока!
Good bye. (гудба́й) — До свидания.
See you later. ≈ (си: ю лэ́йтэ) — Увидимся позже.
See you tomorrow. ≈ (си: ю тумо́роу) — До завтра.

Понравился урок? Это новый курс, поэтому одним из вариантов благодарности будет размещение информации о нём в интернете, сделав репост этой записи ВК (имеет смысл, только если у вас много друзей), или написав свой пост или статью (лучше в СМИ, особенно если вы журналист). Смысл в том, чтобы люди знали, где именно находится лучший курс английского языка, потому что конкуренция жёсткая, а богатые компании ведут её нечестно… Также не нужно забывать про просмотр рекламы на сайте (подробнее), это важно. Ну, пожааалуйстааа…

Алфавит английского языка для детей — звуки и буквы

Лингвистические и психологические исследования свидетельствуют в пользу того, что обучение ребенка иностранному языку – один из лучших способов его интеллектуального развития. Изучение иностранного послужит прочным фундаментом для будущих достижений ребенка. И началом этого дела является, конечно, изучение английского алфавита.

Почему малышам легче изучать язык?

Дети появляются на свет с особым генетическим механизмом, позволяющим им быстро впитывать новый язык даже без помощи педагогов или воспитателей. Поэтому обычно для детей английский алфавит не представляет трудностей. Если взрослому приходится включать при изучении новой языковой системы логический анализ, то ребенок практически «впитывает» новый алфавит. Связано это с тем, что у малышей еще не развита та часть префронтальной коры головного мозга, которая отвечает за логическое восприятие. По прикидкам ученых, если бы у детей не было этого особого «лингвистического» механизма, им потребовалось бы около столетия на овладение родным языком.

Когда начинать учить алфавит?

Многие родители отмечают, что уже в 2-3 годика ребенок может начать интересоваться буквами. В этом возрасте полезно рассказать малышу о том, что значит определенная буква, однако пока что не стоит перегружать его лишней информацией. Если его внимание привлекла одна из букв, не нужно сразу же рассказывать ему о всех звуках и буквах английского алфавита.  Можно просто повторить вместе с ним произношение этой буквы, назвать какое-нибудь слово, которое на нее начинается. Чтобы правильно читать слова, взрослый может воспользоваться транскрипцией английских звуков.

Одна из сложностей английского заключается в том, что большое количество букв имеют различные варианты звучания. В раннем возрасте следует ограничиться самыми простыми объяснениями, подбирая те слова, в которых звук больше всего походит на саму букву алфавита. Например, слово «Book» («книга») подойдет для буквы «В» как самое простое.

Видео для изучения английского

Когда малыш приступает к изучению алфавита английского языка, ему гораздо проще сделать это играючи. Есть немало методик, которые позволяют замотивировать ребенка. Ведь если просто посадить четырех-пятилетку за парту, и заставить учить английские буквы и звуки – ничего  путного из этого не выйдет. Поэтому с детьми хорошо учить английский алфавит по песням, смотреть видео об английском алфавите. Сейчас можно найти большое количество видеороликов – благо, авторы различных школ и педагоги не скупятся материалы. Малышу будет очень интересно пропеть звуки английского алфавита, повторяя их за ведущим ролика. Также родителю можно петь эти незамысловатые песенки вместе с малышом. Детям всегда важно, чтобы мама и папа их поддерживали.

В следующем видео буквы алфавита сопоставляются с названиями животных:

А в этом видео для детей английский алфавит можно услышать в виде веселой песенки:

Через некоторое время после того, как малыш просмотрел видео об английском алфавите, полезно спросить его о буквах. Например, нарисовать или показать ребенку какую-нибудь букву и спросить, помнит ли он, как она называется, какие есть слова, начинающиеся на нее. При этом за правильный ответ малыша лучше похвалить. Не нужно воспринимать успех ребенка как нечто само собой разумеющееся. Ведь в противном случае будет страдать самооценка ребенка, а интерес к занятиям сойдет на нет.

Подготовка к школе

Если же необходимо подготовиться к школьным занятиям, малышу полезно начать изучение письменного английского алфавита. В это время также не стоит очень сильно перегружать ребенка. Ведь должно пройти немало времени, прежде чем у малыша «набьется рука». Вспомните о том, как тяжело выводить письменные буквы первоклашке. Поэтому на данном этапе будет вполне достаточно непродолжительных занятий с прописями.

Учим английский алфавит: развивающие игры

Какие же игры сделают изучение алфавита более интересным для ребенка? Учим английский алфавит для детей весело и эффективно с помощью игр:

• Самым маленьким понравится игра под названием «Суп из букв». Для ее проведения понадобится любая кастрюля или миска, а также карточки с буквами и соответствующими словами. Хорошо, если помимо стандартных «Apple» и «Book» будет что-нибудь занимательное вроде «Snail» или «Frog». Малыш должен достать наугад любую карточку, назвать букву, а также то слово, первая буква которого соответствует названию буквы алфавита. Это и будет его «обед» на сегодня. Маленьким детям особое веселье доставляет извлекать «на обед» улиток, жаб, пауков. Вот это вкуснятина!
• Школьникам подойдет упражнение под названием «Азбука». Для его выполнения сначала нужно попросить ребенка рассказать весь английский алфавит. Затем попросить его сделать это, начиная с буквы «C», затем – с буквы «D», и так далее. Упражнение следует доделать до самого конца алфавита. Это достаточно долгое занятие – оно займет порядка получаса. Однако результат будет очень хорошим.
• Самым банальным (однако при этом и самым эффективным) методом изучения английского с ребенком является использование специальных карточек. Их можно приобрести или сделать самостоятельно. Для этого берутся небольшие квадратики, вырезанные из бумаги или картона, на них рисуется или наклеивается буква и изображение нужного предмета. Например, карточка с буквой «С» может содержать картинку тучки- «Cloud». Малышам очень нравятся яркие картинки, поэтому в этом отношении лучше не «изобретать велосипед» и воспользоваться дедовским проверенным способом.
• Составление алфавита. А этот способ хорошо подойдет для работы со звуками английского алфавита. Для его выполнения также понадобятся все карточки с названиями букв. Взрослый включает запись с песенкой английского алфавита, и останавливает ее в любой точке. Малышу необходимо выложить из карточек алфавит до того места, где и произошла остановка.
• Для самых маленьких подойдет изучение алфавита с помощью творчества. Например, можно сделать рисунок с буквами алфавита в виде животных или веселых сказочных существ. Или нарисовать собственный словарь. Можно лепить буквы алфавита из пластилина.

Нужен ли алфавит взрослому?

И, наконец, самое главное – сам родитель должен знать алфавит. Ведь можем передать только те знания, которыми обладаем сами. Поэтому не стоит стесняться использовать те же способы, с помощью которых мы учим детей. Здесь хорошим подспорьем станет английский алфавит с транскрипцией и русским произношением. Освоив его, можно смело приступать к занятиям с ребенком. Кроме того, сам взрослый может заинтересоваться изучением иностранного языка, и, в частности, алфавита. Ведь в обыденной жизни иногда приходится иметь дело с процессом спеллинга – написания слов по буквам в транслитерации. Здесь поможет транскрипция русских слов на английский. С помощью этой транскрипции можно правильно подписать тетрадь школьника по английскому языку.

Изучение английского языка самостоятельно с нуля бесплатно

13.04.2020

Изучать английский язык можно самостоятельно даже человеку, у которого знания нулевые. Мы подготовили для вас курс самых первых уроков для начинающих. Эти уроки ориентированы на детей и взрослых. В конце уроков много заданий и игр на закрепление материала.

Урок 1. Учим буквы n, o, t, p 

Буква N n

называется {эн}  произносится {н}

Буква О

называется {оу}  произносится {о}

Буква Т

называется {ти}  произносится {т}

Буква Р

называется {пи}  произносится {п}

Новые слова с буквами

on — на

not — не

pot — горшочек

top — юла

Задание после изучения:

• Прописи выученных букв
• Прописи новые слов
• Игры (выбери любые 3 игры на запоминание)

• Учим буквы и слова с мячом

Вариантов игр много! Можете придумать сами. Например, называете слово по-русски и теперь нужно бросать друг другу мяч и по очереди называть буквы по-английски. Или, например, бросать мячик об стенку и с каждым ударом называть ее.

• Изобрази букву

Эту игру можно использовать на начальном этапе знакомства юного ученика с английским алфавитом. Как понятно из названия, цель игры — изобразить букву (которую покажет взрослый) своим телом (пальцы, руки,ноги, лицо). И при этом произнести ее. В случае с группой детишек можно даже поделиться на команды — так будет еще интереснее!

• Алфавитный паровозик

Цель этой легкой игры-задания состоит в том, чтобы из кучки карточек с английскими буквами выложить паровозик, каждый вагончик которого должен стоять на своем месте. Только тогда он поедет!

Задача тут — внимательно слушать  песенку-алфавит, и когда запись остановится (взрослый делает паузу на любом месте песенки), дети должны повторить последнюю услышанную букву и показать карточку с ней.

• Догадайся быстрее

Цель игры — догадаться как можно быстрее, какую букву пишет взрослый (который медленно и не торопясь частями выводит на доске или листе бумаги крупную английскую букву).

• Добавьте к песне танец

Придумай движение для каждой буквы и станцуйте его под музыку.

 

Урок 2. Учим буквы I, E

Ii

называется {ай}, произносится  {и}

Ee

называется {и}, произносится  {э}

Новые слова

net — сетка

tin — консервная банка

in — в

ten — 10

Задание на уроке:

1. Прочитай слова и переведи:

net 

tin 

in 

ten

top

on

not

pot

Задание 2. Переведи и напиши на английском

юла

консерва

горшочек

не

на

в

10

3. Поиграй в любые 3 игры на уроке

Видео по уроку 2

 

Урок 3

алфавит для детей | интернет проект BeginnerSchool.ru

Мы продолжаем помогать нашим детям, изучать алфавит. Ранее были выпущены первая и вторая серии, в которых дети узнали о гласных буквах А, О и У. В третьей серии обучающего фильма «Алфавит» дети изучат букву М, а также узнают, какие буквы называются прописными и строчными, начнут читать первые слоги.

После просмотра фильма мы предложим вам практические задания для закрепления изученного материала.

Третья серия:

Задания для закрепления материала:

1. Пусть ребенок напишет на белом листе бумаги слог АМ, затем изобразит под буквами этот звук графически, гласную букву красным кружочком, а согласную синим, как это было показано в видеоуроке. Затем предложите написать слог ОМ и слог УМ, также с графическими изображениями под слогами. Спросите ребенка, какой звук в слоге АМ первый, а какой второй, какой гласный, а какой согласный. Пусть ребенок прочитает все три слога, протягивая гласный звук.

2. Спросите ребенка, какие гласные звуки он знает, затем согласные.

3. Пусть ребенок вспомнит слова, которые начинаются на пройденные буквы.

4. Предложите ребенку написать целую строку буквы М.

5. Теперь, пусть ребенок напишет по целой строке слогов АМ, ОМ, УМ. Будем писать большими – прописными буквами, маленькие буквы будем писать позже.

6. Рисуем квадраты, разделенные пополам, раскрашиваем их поочередно: левые прямоугольники синим карандашом, а правые желтым.

Эти задания можно выполнять не за один день. Распределите задания на несколько дней.

Продолжение следует…

Если вы хотите получать анонсы наших статей подпишитесь на рассылку “Новости сайта“.

Понравилась статья — поделитесь с друзьями:

Оставляйте пожалуйста комментарии в форме ниже

Видео уроки английского языка Тетушки Совы все серии подряд

1 урок Тётушки Совы 1 буква английского алфавита A; название «a« Lesson «A» — транскрипция [eɪ]; русская запись (эй) Слова из урока: Apple, Arrow, Astronaut, Apricot, Arm, Axe, Alarm, Actor Мультфильм о Огурце	2 урок Тётушки Совы 2 буква английского алфавита B; название «bee« Lesson «B» — транскрипция [biː]; русская запись (би) Слова из урока: Blackboard, Beetle, Bee, Ball, Bear, Bottle, Box, Boots, Bell, Bicycle Мультфильм о Жуке
3 урок Тётушки Совы 3 буква английского алфавита C; название «cee« Lesson «C» — транскрипция [siː]; русская запись (си) Слова из урока: Computer, Car, Cars, Cake, Cola, Cowboy, Cow, Cat Мультфильм о Котике	4 урок Тётушки Совы 4 буква английского алфавита D; название «dee« Lesson «D» — транскрипция [diː]; русская запись (ди) Слова из урока: Dog, Door, Doctor, Dragon, Duck, Dove, Deer, Drum Мультфильм о Барабане
5 урок Тётушки Совы 5 буква английского алфавита E; название «e« Lesson «E» — транскрипция [iː]; русская запись (и) Слова из урока: Elephant, Envelope, Ear, Eight, Evening, Enigma, Emu Мультфильм о Страусе	6 урок Тётушки Совы 6 буква английского алфавита F; название «ef« Lesson «F» — транскрипция [ef]; русская запись (эф) Слова из урока: Forest, Flower, Fruit, Fish, Fox, Frog Мультфильм о Лисе
7 урок Тётушки Совы 7 буква английского алфавита G; название «gee« Lesson «G» — транскрипция [dʒiː]; русская запись (джи) Слова из урока: Giraffe, Garden, Girl, Grass, Green Grass, Grape, Guest Мультфильм о Гноме	8 урок Тётушки Совы 8 буква английского алфавита H; название «aitch« Lesson «H» — транскрипция [eɪtʃ]; русская запись (эйч) Слова из урока: Horse, Shoe, Horseshoe, House, Honey, Hat, Hollow, Hedgehog, Hen, Hamster, Hare, Hunter, Hammerer Мультфильм о Ёжике
9 урок Тётушки Совы 9 буква английского алфавита I; название «i« Lesson «I» — транскрипция [aɪ]; русская запись (ай) Слова из урока: Ice, Cream, Ice cream, Icicle, Ike, Be Ill, Idea, Iron, Ink, Inkwell Мультфильм о Мальчике	10 урок Тётушки Совы 10 буква английского алфавита J; название «jay« Lesson «J» — транскрипция [dʒeɪ]; русская запись (джей) Слова из урока: June, Juice, Jeans, Journey, Jungle, Jaguar, Jam, Joke Мультфильм о Дикаре
11 урок Тётушки Совы 11 буква английского алфавита K; название «kay« Lesson «K» — транскрипция [keɪ]; русская запись (кей) Слова из урока: Kingdom, King, Knight, Keeper, Key, Kitchen, Knot, Kid Мультфильм о Рыбаке	12 урок Тётушки Совы 12 буква английского алфавита L; название «el« Lesson «L» — транскрипция [el]; русская запись (эл) Слова из урока: Land, Lion, Lunch, Letter, Lady, Lake, Lamb, Lewis Мультфильм о Ягнёнке
13 урок Тётушки Совы 13 буква английского алфавита M; название «em« Lesson «M» — транскрипция [em]; русская запись (эм) Слова из урока: Monkey, Mouse, Month, Meadow, Mountain, Mailbox, Mirror, Monster Мультфильм о Обезьянке	14 урок Тётушки Совы 14 буква английского алфавита N; название «en« Lesson «N» — транскрипция [ɛn]; русская запись (эн) Слова из урока: Name, My Name is. .., Neighbour, Neck, Nose, Night, Nurse, Noise, Nuts, Newspaper, Notebook Мультфильм о носороге
15 урок Тётушки Совы 15 буква английского алфавита O; название «o« Lesson «O» — транскрипция [əʊ]; русская запись (оу) Слова из урока: Owl, Octopus, Ocean, Office, Orange, Onion, Oil, Oven Мультфильм о Апельсине	16 урок Тётушки Совы 16 буква английского алфавита P; название «pee« Lesson «P» — транскрипция [piː]; русская запись (пи) Слова из урока: Pencil, Paper, Picture, Portrait, Parrot, Park, Palace, Prince, Piano, Peach, Pearl, Pocket, Prize, Penguin Мультфильм о Пингвине
17 урок Тётушки Совы 3 буква английского алфавита Q; название «cue« Lesson «Q» — транскрипция [kjuː]; русская запись (кью) Слова из урока: Quick, Queen, Quail, Quill, Quiet, Question Мультфильм о Девочке	18 урок Тётушки Совы 18 буква английского алфавита R; название «ar« Lesson «R» — транскрипция [ɑː, ar]; русская запись (а, ар) Слова из урока: Road, Rabbit, Respectful, Rose, Rain, Rocket, Robot, Rainbow, Raccoon Мультфильм о Еноте
19 урок Тётушки Совы 19 буква английского алфавита S; название «ess« Lesson «S» — транскрипция [es]; русская запись (эс) Слова из урока: Sport, Snake, Sailor, Story, Sailboat, To Sail, Sea, Sun, Storm, Save, Swim, South, Shark, Ship Мультфильм о Мальчке	20 урок Тётушки Совы 20 буква английского алфавита T; название «tee« Lesson «T» — транскрипция [tiː]; русская запись (ти) Слова из урока: Telephone, Teacher, Tale, Tiger, Travel, Taiga, Tea, Table, Ticket, Train, Town, Taxi, Turtle, Temple, Tree, Toys Мультфильм о Девочке
21 урок Тётушки Совы 21 буква английского алфавита U; название «u« Lesson «U» — транскрипция [juː]; русская запись (ю) Слова из урока: Umbrella, Uncle, United Kingdom, Universe, Unbounded, Uranus, UFO Мультфильм о Мальчике	22 урок Тётушки Совы 22 буква английского алфавита V; название «vee« Lesson «V» — транскрипция [viː]; русская запись (ви) Слова из урока: Violet, Village, Vacation, View, Vegetable, Vegetable garden, Vase, Verse, Volleyball, Violin Мультфильм о Сверчке
23 урок Тётушки Совы 23 буква английского алфавита W; название «double-u« Lesson «W» — транскрипция [‘dʌbljuː]; русская запись (дабл-ю) Слова из урока: Watch, Woman, Winter, Water, Wind, Wolf, Welcome, Window, Wringer, Web Мультфильм о Волке	24 урок Тётушки Совы 24 буква английского алфавита X; название «ex« Lesson «X» — транскрипция [eks]; русская запись (экс) Слова из урока: Xylophone, X-mas, Box, Fox, Merry Christmas, Excuse me, Exercise Мультфильм о Рождестве
25 урок Тётушки Совы 3 буква английского алфавита Y; название «wy« Lesson «Y» — транскрипция [waɪ]; русская запись (уай) Слова из урока: Yesterday, Yorkshire, Yard, Yacht, Yellow, Yes, Yogi Мультфильм о Йоге	26 урок Тётушки Совы 26 буква английского алфавита Z; название «zed, zee« Lesson «Z» — транскрипция [zɛd, ziː]; русская запись (зед, зи) Слова из урока: Zebra, Zoo, Zimbabwe, Zeppelin Мультфильм о Зоопарке

Французский алфавит для детей | Французский язык, онлайн уроки

Мамы и папы, мальчики и девочки, давайте познакомимся с алфавитом французского языка! Чем младше ребенок, тем легче ему выучить французский язык!

Игровая форма  — лучший способ изучения языка. Этот видео урок поможет Вашему ребенку выучить французский алфавит и легко и весело начать изучение французского языка. И чем раньше малыш начнет, тем лучше будет результат. Благодаря игровой форме освоение новых слов станет для него очень интересным и увлекательным занятием! Ваше чадо будет постигать азы французского языка с превеликим удовольствием!  

Посмотрев видео, поиграйте с Вашим чадом. Вот несколько идей:

Из цветной пушистой проволоки для моделирования шенил (синельная проволока), сделайте вместе с малышом буквы. Это позволит не только усвоить алфавит, но и поможет в дальнейшем в написании букв. Вы можете составлять из букв слова, имена, играть с заглавными и строчными буквами, и конечно называть цвета.

Для следующей игры, Вам понадобится пластилин или тесто для лепки.   Предложите ребенку слепить животное (или предмет),  которое начинается  на какую-то букву: A, T, и т.д.   Или вы лепите животное или предмет, а малыш лепит букву, с которой начинается слово.

 

Еще одна интересная игра: обед. Нам понадобится кастрюля, буквы (можно вырезать из картона или приобрести деревянные/пластмассовые буквы), и карточки с рисунками, начинающимися с этих букв. Малыш достает букву не глядя, и выбирает рисунок, который начинается с этой буквы. Это есть и есть его обед ;). Забавно когда выпадают жабки, паучки улитки или наоборот пицца, мороженное.

Найди маму: нужно подготовить строчные и прописные буквы или карточки с буквами и  малыш должен соотнести большие буквы с маленькими.

Играйте с малышом! Учите французский язык вместе!

Рейтинг 4,7 на основе 10 голосов

Видео для обучения звукам букв

Последнее обновление 8 декабря 2020 г.

Не тратьте время на поиск видео на YouTube! Я составил список из пяти моих любимых проверенных временем видео по обучению и изучению звуков букв.

---

Сейчас 21 век, и мы знаем, что видео очень интересны как детям, так и взрослым. Так почему бы не использовать видео для преподавания и обучения?

Мне нравится использовать видео с моими учениками детского сада, особенно с учениками, изучающими английский язык (ученики ESL / ELL).В песнях есть что-то, что помогает научиться «прилипать».

Вы можете использовать обучающие видеоролики, чтобы открыть урок, как разминку, чтобы заполнить небольшие промежутки времени в течение дня или как обзор в конце дня.

Я просмотрел YouTube на предмет изучения звуков букв. Вот пять лучших видео, которые я рекомендую!

Обучающие видео для аудитории

Хотя я лично считаю, что эти видео подходят для дошкольных учреждений, детских садов и классов для первых классов, помните, что до и после видео на YouTube часто может быть неприемлемая реклама.Кроме того, я всегда рекомендую предварительно просмотреть видео целиком, прежде чем показывать его в классе.

Если вы планируете показывать видео с YouTube в классе, я настоятельно рекомендую вам прочитать этот пост в блоге Кэтрин, учителя коричневых сумок. Она рассказывает о трех способах устранения видеорекламы на YouTube, чтобы вы могли безопасно воспроизводить эти обучающие видео в своем классе.

Без лишних слов, вот пять потрясающих видеороликов для обучения и изучения звуков букв в классе!

Видео для обучения звукам букв

1.Песня по алфавиту

Have Fun Teaching

Это видео идеально подходит для тренировки названий букв и звуков. В нем четко указаны названия букв по мере их появления, что обеспечивает отличное визуальное повторение. Это запоминающаяся песня, которую очень любят студенты.

2. Фабрика букв Письмо звучит

Это видео любимое видео воспитателя детского сада! В нем есть все клипы и песни из клипа Letter Factory. Каждый звук поется много раз. Буквы показаны, чтобы учащиеся могли связать звуки с буквами.Есть также много словесных / звуковых связей. Например, «l» поется, облизывая леденцы на палочке.

[Примечание: каждый раз, когда я открываю ссылку на это видео, видео начинается с 50 секунд, то есть с буквы E. Чтобы начать с буквы A, просто щелкните начало видео, чтобы оно начиналось с 0 : 01.]

Если вам нравится это видео, вы можете приобрести его целиком на DVD или даже транслировать его на Amazon! [филиал]

3. Изучение звуков букв

Вы слышали о Джеке Хартманне? У него есть потрясающие обучающие видео на YouTube.В этом видео Джек находится «на пляже». Он просматривает все названия букв и звуки по порядку. Он также воспроизводит каждый начальный звук, когда слово / объект отображается на экране. Мне нравится, что он сосредоточен на построении связей между мозгом и телом!

4. Разыграйте алфавит

Это отлично подходит для изучающих английский язык! В этом видео Джек разыгрывает алфавит (по порядку). Это кинестетик, так что в каждом звуке буквы есть движение. Для каждой буквы он называет название буквы, звук буквы, слово, которое начинается с буквы , а воспроизводит его так, чтобы ученики имитировали.

5. Автоматичность звука букв

Это видео является более «продвинутым», потому что в нем отрабатываются звуки букв не по порядку (как в «Таблицах подвижности и беглости речи — Alphabet Edition»)! Он смешивает строчные и прописные буквы и , а также включает длинные гласные звуки! Поскольку он показывает каждую букву, он дает студентам 4 секунды ожидания, чтобы произнести звук буквы, прежде чем Джек закрепит его, произнеся в видео. Звук каждой буквы рассматривается дважды.

Знаете ли вы какие-нибудь видео по обучению звукам букв?

Как вы думаете? У вас есть какие-нибудь видео, которые вы могли бы добавить в список? Если да, дайте мне знать в комментариях ниже! Я хотел бы добавить в этот пост больше видео. 🥳

БЕСПЛАТНЫЙ ресурс по фонетике

Если вы преподаете звуки букв, вас, вероятно, заинтересует БЕСПЛАТНАЯ брошюра «Помогите своему ребенку научиться читать» для родителей ваших учеников!

каналов Phonics на YouTube, которые мне абсолютно нравятся (и мои студенты тоже!)

Видео — это такой увлекательный и увлекательный способ научить и укрепить звуковые правила, которые требуют тонны повторений и практики для овладения.Я собрал лучшие аудиоканалы на YouTube для занятий в классе!

---

Ни для кого не секрет, что я люблю включать видео в свои акустические инструкции, чтобы закрепить навыки с помощью движений и музыки.

(Если вы думаете, что я преувеличиваю, посмотрите этот ГИГАНСКИЙ список звуковых видео, основанный на навыках! 🙌)

Выбирая мои любимые видео для других постов, я заметил тенденцию: много моего любимого контента поступает с одних и тех же каналов! Я решил составить список моих самых любимых каналов.

The Absolute BEST Phonics YouTube-каналы

Добавление образовательных видео в мои планы уроков доставляет удовольствие и мне, и моим ученикам. Нам всем нравится короткий перерыв. (А иногда для разнообразия приятно послушать кого-то другого).

Для меня важно, чтобы любое видео, которое я показываю, было действительно значимым дополнением к моему уроку. Учебные минуты так важны и так ограничены!

Это каналы, на которые я могу рассчитывать, чтобы получать точный, хорошо продуманный контент.Они включают видео для обучения и практики определенных звуковых навыков.

Некоторые предназначены для того, чтобы сидеть, смотреть и слушать. Другие должны вставать и двигаться. Все они были полезны в моем классе, когда мы работаем над овладением звуковыми навыками!

Джек Хартманн

У

Джека Хартманна есть видеоролики для практически любого начинающего фонетического навыка, который вы, возможно, ищете. (Он появляется почти во всех моих списках видео по акустике на YouTube!)

Его видео веселые и увлекательные.В них всегда есть запоминающаяся музыка и движения, которым дети могут легко следовать.

Самая большая проблема, с которой я сталкиваюсь с Джеком Хартманном, заключается в том, что его видео ТАК цепляют, что мы часто поем их весь день. ? Но хорошо, что эти навыки запомнились нам, так что я не могу жаловаться! 😉

Занимайтесь обучением

На канале Have Fun Teaching есть видеоролики для каждой буквы алфавита, песни для обозначения слов и даже песни для элементов рассказа.

Они организовали свои видео в плейлисты, чтобы вы могли легко найти папку со всеми видео с буквами или видео со словами.

Нам особенно нравится Alphabet Song, у которой в настоящее время более 125 миллионов просмотров. Как здорово!

Алфавитные блоки

Видеоролики

Alphablocks идеально подходят для знакомства с концепциями фонетики и их закрепления. Визуальное представление совмещения и чтения слов идеально подходит для детей, которые учатся читать.

На вкладке плейлистов все видео сгруппированы по акустическим навыкам, поэтому легко найти видео, которые подходят к тому, над чем вы работаете.

Эти видео длиннее, но содержат много отличного контента. Если у вас нет времени смотреть видео целиком, вы можете найти действительно полезные фрагменты.

Примечание: алфавитные блоки говорят с английским акцентом. Я обязательно указываю на это своим ученикам, поскольку некоторые звуки произносятся с отличным от нашего акцентом. Это никогда не проблема, я просто хочу об этом упомянуть! #teachablemoments # всегда

Мисс Молли

На этом канале есть видео по буквам алфавита, прицельным словам и семействам слов! В этих видеороликах показаны красивые и большие буквы, а слова дополняют очаровательные рисунки.

Песни намного более «расслаблены», чем большинство других обучающих видео, которые вы найдете на YouTube, и мне это нравится, особенно в те моменты, когда нам действительно нужно несколько минут спокойствия. (И.Е. все время. 😂)

Песни Хайди

Песни Хайди настолько запоминающиеся, что я часто нахожу, что они постоянно крутятся у меня в голове. (Как в полночь, когда я не могу заснуть. 🤦🏽‍♀️)

На этом канале есть плейлисты для звуков, правописания, буквенных и визуальных слов. Видео броские, в них есть легкие движения, которые умеют делать дети, и они хорошо сделаны.

Примечание. Есть видео, в которых классы исполняют песни, но есть также видео, в которых взрослый выполняет движения. Я предпочитаю последний, но мне также нравится, что есть разные варианты.)

Дошкольное учреждение

На этом канале есть короткие видеоролики о акустических навыках, начиная от изучения алфавита и заканчивая наглядными словами, сочетаниями и диграфами.

Буквы в видеороликах — это «персонажи», которые дают отличное изображение новым читателям.

Видео сделаны хорошо. В них много повторений и примеров, которые могут пригодиться учащимся.

Улица Сезам (

)

Я не смог составить список лучших звуковых каналов YouTube, и не включают «Улицу Сезам»!

Мне нравится находить видео, которые они сделали, чтобы соответствовать всем нашим навыкам. На этом канале есть плейлист, посвященный всем их алфавитным видео! 🥳

Эти короткие видеоролики сделаны хорошо, содержат много повторов и позволяют глубже погрузиться в другой контент.🐬

Например, видео с буквой «s» дает примеры буквы и показывает ее много раз, но также говорит о временах года в году. Эти видео были любимыми мной и моими учениками.

Вам нравится использовать видео для закрепления навыков в классе? Включил ли я ваш любимый канал Phonics на YouTube? Если вы любите других, дайте мне знать! 👇 Я всегда расширяю свой кругозор. 🙌

Если вы ищете видео, основанные на определенных навыках, таких как рифмование или диграфы, ознакомьтесь с моим огромным (но конкретным!) Списком ВСЕХ моих любимых аудио-видео на YouTube!

Лучшие видео Youtube для обучения алфавиту

Некоторые из ссылок, которыми я делюсь, являются партнерскими ссылками.Это означает, что если вы нажмете на ссылку и купите товар, я получу партнерскую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Все мнения остаются моими. Вы можете прочитать мое полное раскрытие здесь.

В моем классе дошкольного образования определенно важно выучить буквы и их звуки. Но это должно быть весело и практично. Один из способов, которым я люблю вовлекать своих учеников в отработку букв и их звуков, — это видео на Youtube с алфавитом. Видео Джека Хартмана — самые любимые в моем классе! Эти видео подходят для всех форм обучения. Дети могут видеть, слышать, говорить / петь, а двигаться во время просмотра этих видео. Я составил полный список лучших видеороликов Youtube для обучения алфавиту.

Лучшие видео на Youtube для обучения алфавиту

Когда я ищу видео с алфавитом для своих учеников, я ищу что-то интересное, интересное и познавательное. Следующие видео — одни из лучших видеороликов Youtube для обучения алфавиту. Эти видео помогут вашим ученикам выучить названия букв и звуков букв. Мне нравится снимать несколько таких видео со студентами во время утреннего собрания, чтобы подготовить их к захватывающему дню обучения. Они также делают отличные перерывы в работе, когда вашим ученикам нужно немного пошевелиться. Как бы вы их ни использовали, ваши ученики обязательно выучат алфавит с помощью этих видео на Youtube!

Посмотри, скажи, подпиши

Алфавит звукоподражания

Тренировка под звуки буквы

Развлекайтесь и узнайте больше об алфавите

Что это за буква?

Хип-хоп к алфавиту

ABC Танцевальное попурри

Разве Джек Хартманн не крутой? Это мои самые любимые видео по обучению алфавиту и звукам букв! Не забудьте подписаться на канал Джека Хартманна на YouTube {ЗДЕСЬ}.

16 Quick Phonics Videos for Kindergarten — KindergartenWorks

Держите свое время свежим звуком, время от времени создавая звуковое видео .

Вот 16 звуковых видео , предназначенных для детей детского сада, которые изучают звуки букв, учатся читать и работают над развитием беглости звуков букв.

Большинство этих видео охватывают весь алфавит в одном 2-3-минутном видео, но я также добавляю пару дополнений — например, два списка воспроизведения, в которых есть видео для каждой буквы алфавита. .. на всякий случай.

Спасибо всем замечательным учителям на нашей странице в Facebook, которые зашли, чтобы поделиться своими фаворитами. Вы помогли составить этот потрясающий список!

Звуковые видео — Звуки букв алфавита

Улица Сезам: Азбука песни Ашера — (2 мин.) Это было для меня совершенно новым, поскольку я изучал предложения других учителей. Хотя она не так широко используется в классе, я думаю, что многим детям понравится эта версия в начале учебного года.

Phonercise — Упражнение для вашего тела и мозга — (3 мин.) Доктор Джин является основным продуктом во многих классах, и вот версия, которую вы можете легко отредактировать для работы с вашей собственной алфавитной таблицей.

Заполните пропуски слов значком, который используется в классе, из вашей алфавитной таблицы и добавьте упражнение к уроку фонетики.

ABC Rockstar — (2,5 мин.) Это простая версия, которая быстро перебирает все звуки букв алфавита для детского сада, используя строчные буквы в качестве представленных моделей.

Хотя я не люблю «рентгеновский снимок» для буквы x , у него одно из лучших произношений из всех звуков, которые я слышал в записи.

Создавайте собственные движения, чтобы идти вместе.

Kinderphonics Video — (2 минуты) В этом простом видео просматривается каждая буква видео Leapfrog Letter Factory (партнерская — я настоятельно рекомендую), используя соответствующие движения.

Разыграйте алфавит | Акустическая песня | Джек Хартманн — (5 минут). Поднимите своих учеников и начните двигаться с помощью этого видео, в котором «разыгрывается алфавит».Это определенно будет работать больше к началу учебного года, чтобы облегчить покачивание.

Звуки букв | Алфавитная песня | Джек Хартманн — (3,5 мин.) Вот еще одна версия алфавита, усиленная звуками букв, хотя эта менее ориентирована на движение, чем приведенная выше версия алфавита.

Что говорят буквы? (What Does The Fox Say? Parody) — (3,5 мин.) Создавайте свои собственные движения, жесты руками или движения, чтобы построить на основе очень популярной песни «What Does the Fox Say?»

ABC Sound Clues with Who Let the Letters Out by Dr. Джин — (2 мин.) Кэтлин Т. говорит на Facebook: «Детям это нравится, и вы можете использовать его с любыми карточками с буквами / картинками, которые вы используете в классе. которые сопровождают каждую карточку с буквами, поэтому дети встают и делают движения для каждой карточки с буквами, в то время как «лидер» указывает на каждую карточку с буквами ».

Phonics Song — Prechool Prep Company — (2 mins) Эта уникальная песня, и мне она очень нравится. Ces C. рекомендовал это на Facebook.Мне очень нравится, что он включает в себя каждый звук для каждой буквы (например, c говорит как / s /, так и / k /).

Песня про животных с алфавитом (3 мин.) — Пэм Э. из facebook порекомендовала посмотреть песню про животных. Мне больше всего понравился этот, так как он показывает животных, образующих буквы.

Научи меня читать: рэп-песня — (2 мин.) В этой песне весь класс будет подпевать, и самая лучшая часть — через 1 минуту, она превращается в смешивание букв в слова CVC. Такой хороший способ развить несколько навыков за короткий промежуток времени.

ABC RAP Video — (5 минут) Это видео запускается немного медленно, поэтому было бы неплохо посмотреть, когда студенты входят и направляются к ковру. У него есть хорошее повторение и выбор звука каждой буквы … кроме рентгеновского снимка на букву x. Алфавит перебирается дважды.

Отдельные буквы алфавита Фонетические видео Списки воспроизведения видео

Композиции ABC: by StoryBots — (1,5 минуты каждая) В этом плейлисте воспроизводятся все буквы алфавита.

Хотя каждое видео не предназначено для того, чтобы его можно было легко повторять (или подпевать), они отлично подходят для пополнения словарного запаса и для более высоких читателей, чтобы оставаться вовлеченным.

Мы говорим, выходя за рамки C / c / / c / cat, здесь люди. Их порекомендовала Эрин Л. на facebook — спасибо!

Видеоролики с песнями на письмо от Have Fun Teaching — (2-4 минуты каждое) Плейлист звуковых видеороликов с упором на внешний вид и звучание буквы.

Это может стать немного повторяющимся (что может быть хорошо), но если вы добавляете танцевальное движение каждый раз, когда произносите звук буквы, это будет намного интереснее!

Короткие примеры буквенных звуков, используемых в словах, можно найти в середине видео, чтобы помочь избежать повторения.

Больше обучения чтению видео

И хотя это не только видео с буквенным звуком, я все же хотел обязательно включить их, поскольку они делают:

• отличным дополнением к вашему календарному времени
• веселый переход возвращается из перерыва
• отличный заполнитель времени обучения для случайных 3 минут, вы не хотите, чтобы они сидели сложа руки

Phonics (Rhyming Words) — (2,5 минуты) Охватывает рифмы и семейства слов. Хотя это может быть не совсем для первой половины учебного года, у вас полностью будет киндер, который овладеет этим навыком и будет использовать рифмующиеся слова (чтение фрагментов слов) в качестве навыка позже в учебном году, когда они будут читать прошедшие уровни 5 и 6 (или уровень D / E).

Музыкальные видеоклипы с песнями Sight Word — (2-3 мин.) Не мой абсолютный фаворит, но этот стиль видео основан на повторении, как и видео с песнями с буквами от Have Fun Teaching.

В этот видео-плейлист включены 15 слов детского сада (a, и, for, go, I, is, in, it, look, said, the, to, up, you, away).

Совет! Без колебаний покажите видео своему классу на viewpure. com. Он удаляет добавления, комментарии и видео, которые впоследствии появляются в качестве предложений.

Вот и все!

Коллекция из 16 видеороликов, которые были одобрены воспитателями детского сада и идеально подходят для встраивания в ваше акустическое время.

Надеюсь, вы сочли полезным собрать их все в одном месте и добавить в список избранного на YouTube.

Если вам нравится то, что я делаю здесь, в KindergartenWorks, не забудьте подписаться сегодня. Я с нетерпением жду возможности делиться с вами идеями еженедельно.

Еще детский сад

Уроки песен для дошкольников по фонетике

Уроки для дошкольников по фонетике
Выучите 26 букв и 26 звуков алфавита с помощью песни.Также научитесь писать прописные и строчные буквы. Эти уроки отлично подходят для обучения сочетанию навыков фонетики дошкольников и дошкольников.

Письмо Аа

Выучите прописные и строчные буквы Aa. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Аа.

Письмо Bb

Выучите прописные и строчные буквы Bb. Также выучите звучание буквы. Узнайте, как писать букву Bb.

Letter Cc

Выучите прописные и строчные буквы Cc.Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Cc.

Письмо Dd

Выучите прописные и строчные буквы Dd. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Дд.

Letter Ee

Выучите прописные и строчные буквы Ee. Также выучите звучание буквы. Узнай, как написать букву Ээ.

Письмо Ff

Выучите прописные и строчные буквы Ff. Также выучите звучание буквы.Узнайте, как писать букву Ff.

Letter Gg

Выучите прописные и строчные буквы Gg. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Gg.

Letter Hh

Выучите прописные и строчные буквы Hh. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Ч.

Письмо II

Выучите прописные и строчные буквы Ii. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву II.

Letter Jj

Выучите прописные и строчные буквы Jj. Также выучите звучание буквы. Узнайте, как написать букву Jj.

Письмо Kk

Выучите прописные и строчные буквы Kk. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Кк.

Letter Ll

Выучите прописные и строчные буквы Ll. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Ll.

Letter Mm

Выучите прописные и строчные буквы Mm.Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Мм.

Письмо №

Выучите прописные и строчные буквы Nn. Также выучите звучание буквы. Узнайте, как написать букву Nn.

Письмо ОО

Выучите прописные и строчные буквы Oo. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Оо.

Письмо PP

Выучите прописные и строчные буквы Pp. Также выучите звучание буквы.Узнай, как писать букву Стр.

Letter Qq

Выучите прописные и строчные буквы Qq. Также выучите звучание буквы. Узнайте, как писать букву Qq.

Letter Rr

Выучите прописные и строчные буквы Rr. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Rr.

Письмо СС

Выучите прописные и строчные буквы Ss. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву СС.

Письмо Tt

Выучите прописные и строчные буквы Tt. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Тт.

Письмо Uu

Учите прописные и строчные буквы Uu. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Уу.

Письмо Vv

Выучите прописные и строчные буквы Vv. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Vv.

Letter Ww

Выучите прописные и строчные буквы Ww.Также выучите звучание буквы. Узнайте, как написать письмо Ww.

Letter Xx

Выучите прописные и строчные буквы Xx. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Хх.

Письмо Yy

Выучите прописные и строчные буквы Yy. Также выучите звучание буквы. Научитесь писать букву Yy.

Письмо Zz

Выучите прописные и строчные буквы Zz. Также выучите звучание буквы.Научитесь писать букву Zz.

A-D Letter Sounds Phonics Video

Изучите акустику и звуки буквы с помощью этого аудио-видео A-D Letter Sounds.

Звук букв A-Z Звуки видео

Изучите звуки и звуки буквы с помощью этого видео от A до Z Letter Sounds.

E-H Letter Sounds Phonics Video

Изучите акустику и звуки буквы с помощью этого аудио-видео E-H Letter Sounds.

I-L Letter Sounds Phonics Video

Изучите звуки и звуки буквы с помощью этого видео I-L Letter Sounds.

M-P Letter Sounds Phonics Video

Изучите звуки и звуки буквы с помощью этого видео M-P Letter Sounds.

Q-T Letter Звуки Звуковое видео

Изучите акустику и звуки буквы с помощью этого видео Q-T Letter Sounds.

U-X Letter Sounds Phonics Video

Изучите акустику и звуки буквы с помощью этого видео по фонетике U-X Letter Sounds.

Звук буквы Y-Z Звуки видео

Изучите акустику и звуки буквы с помощью этого видео Y-Z Letter Sounds.

Дошкольные видео — более старая версия

Соответствие по алфавиту | Классные стратегии

Соответствие верхнего и нижнего регистра

Учителя могут использовать следующее задание, чтобы попросить учащихся помочь «Маме зверушек» (заглавные буквы) найти своих «младенцев» (строчные буквы). Эта игра включает сопоставление матерей в верхнем регистре с их младенцами в нижнем регистре.См. Пример>

Эта ссылка предоставляет шаблон для печатной игры «Супергерой» на совпадение заглавных и строчных букв. См. Пример>

Этот файл содержит прописные и строчные буквы из соответствующей игры, которую родители могут использовать со своим ребенком дома. См. Пример>

Эта ссылка предоставляет шаблоны для печати карточек, которые можно использовать для написания прописных и строчных букв. См. Пример>

Формирование букв: из песка, пластилина или муки

Эта ссылка предоставляет учителям загружаемые циновки с буквами алфавита, которые помогут детям использовать пластилин для обучения формированию букв.См. Пример>

Letter бинго

Бинго — это простая игра, которая нравится детям, и ее можно использовать, чтобы помочь им узнать о прописных и строчных буквах. Эта ссылка позволяет учителям распечатать буквы и доску, необходимые для игры в бинго с буквами. См. Пример>

Марки письма

Марки

— отличное практическое занятие, помогающее учащимся узнать больше об алфавите. Задание, описанное в приведенной ниже ссылке, дает учителям несколько творческих идей по изготовлению печатей из губок.Учителя могут использовать губки и рисовать разными способами, чтобы помочь детям понять форму и функцию прописных и строчных букв. См. Пример>

Свободное владение письмом

Этот онлайн-документ содержит несколько упражнений, которые помогут повысить скорость распознавания букв. Учителя могут загружать необходимые материалы и следовать инструкциям по каждому занятию. Также включены некоторые идеи по расширению и адаптации каждого вида деятельности для дальнейшего улучшения обучения.Ниже приведены некоторые примеры. Скачать мероприятия>

Скоростная арка алфавита : Учителя могут загрузить и распечатать копию «дуги» алфавита и попросить учащихся использовать буквы, соответствующие буквам на дуге. Родители могут использовать эту идею дома с магнитными буквами, поместив дугу на холодильник и попросив ребенка сопоставить буквы. Использование таймера и наблюдение за тем, как быстро ребенок может подбирать буквы, необязательно.

Glow Go : Это упражнение включает использование светящегося темного мела и черной плотной бумаги.Студенты могут работать вместе, по очереди используя фонарик и называя буквы.

Hungry Letter Mouse : Учителя могут использовать это задание, чтобы ученики работали над распознаванием букв в парах, используя ластик и маркер для сухого стирания. Один ученик может использовать ластик в качестве мыши, а другой ученик называет букву до того, как «мышь» съест ее (то есть сотрет ее).

Письменные книги

Учителя могут использовать загружаемые материалы с этого веб-сайта для создания буклетов, каждая страница которых содержит одну букву.Дети рисуют или вырезают из журналов картинки, которые начинаются с определенной буквы, и вклеивают их в свою «книгу». См. Пример>

Загружаемые буквы и алфавитные карточки

Флэш-карты

Ссылка, указанная ниже, предоставляет учителям загружаемые карточки ESL. Их можно бесплатно распечатать для использования в классе. Существуют большие наборы для обучения буквам и лексике и меньшие наборы для языковых игр. См. Пример>

На этом веб-сайте представлены цветные карточки для печати, которые отлично подходят для обучения прописным и строчным буквам. Эти карточки бесплатны и используют очень упрощенный шрифт Zaner Bloser, который идеально подходит для обучения маленьких детей.

См. Пример>

Карточки с алфавитом

Загружаемые карточки с алфавитом, доступные по этой ссылке, содержат различные шрифты на выбор, цветные карточки с картинками для сопровождения букв и творческие идеи для занятий. См. Пример>

Ипподром алфавит

Веб-сайт ниже предлагает учителям возможность загружать буквы алфавита в формате беговой дорожки.Дети могут использовать игрушечные машинки, чтобы обвести буквы вокруг букв, чтобы облегчить их построение. См. Пример>

План урока по алфавиту

Как обучить алфавиту разным типам учащихся?

При обучении алфавиту важно помнить, что все учатся по-разному, поэтому мы хотим охватить все эти типы учащихся (см. Нашу статью «6 различных типов учащихся ESL»). Просто покажите карточку с буквой и попросите учащихся сказать, что буквы недостаточно, чтобы помочь ребенку, который, например, учится тактильно (учится, касаясь предметов и манипулируя ими). Вот несколько методов, которые вы можете включить в свой распорядок обучения алфавиту, чтобы все ваши ученики извлекли максимальную пользу из уроков алфавита:

• visual : покажите карточки с алфавитом с буквой на лицевой стороне и изображением на обратной стороне (например, a / apple). Повесьте плакаты с алфавитом на стены и книжки с картинками с алфавитом.
• слушание : четко произнесите звуки каждой буквы и повторите несколько раз, чтобы ваши ученики могли четко слышать звуки.Включи песню ABC.
• прикосновения и манипуляции : используйте блоки с алфавитом, которые ученики могут касаться и передавать. Они также могут использовать блоки, чтобы расставить буквы в правильном порядке. Предложите учащимся обвести форму букв на карточках, а затем «нарисовать» эти формы пальцами на полу, дверях и т. Д. Используйте пластилин, чтобы сделать буквы. Включите композицию ABC и попросите учащихся коснуться букв во время их пения.
• движение : попросите учащихся нарисовать формы букв руками и телами.Например, для буквы «c» ученики могут сложить ладони или согнуть тело в форме буквы «c». Для более сложных букв учащиеся могут составлять фигуры парами или тройками (например, двое учащихся могут составить фигуры для букв «b», «d», «m» и т. Д., Работая вместе).

Примечания:

Мы настоятельно рекомендуем НЕ посвящать алфавиту полный урок — мы предлагаем включать 10-минутный раздел каждый урок для обучения и повторения алфавита .Полный алфавит (сначала строчные, затем прописные) следует изучать на протяжении серии уроков и повторять каждый урок. Количество букв, которые вы преподаете на каждом уроке, зависит от способностей и возраста ваших учеников. Мы предлагаем учить 3 буквы за урок для детей 5-7 лет и 5 букв за урок для детей старше 7 лет.

Порядок проведения урока:

Новое обучение и практика:

1. Спойте «Песню ABC».
Начните этот раздел урока с песни ABC, чтобы указать, что сейчас время алфавита.Если возможно, повесьте буквы алфавита на стенах вашего класса, достаточно высоко, чтобы ваши ученики не могли их снять, и указывайте на каждую букву, когда она поется. Если нет, не беда, пойте под песню и получайте удовольствие.

Тексты песен «The ABC Song»

Стих 1:
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T U
V W и X Y Z

Я могу петь свою азбуку,
Ты не пойдешь вместе со мной?

Стих 2:
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T U
V W и X Y Z

Я могу петь свои азбуки,
Ты не пойдешь вместе со мной?

(скачать MP3 здесь)

Также можно воспроизвести видеоклип и попросить всех спеть вместе с исполнителем.

2. Представьте буквы с помощью карточек
Мы предлагаем преподавать 3 буквы за урок для 5-7-летних и 5 букв за урок для детей старше 7 лет. Начните со строчных букв, и после того, как вы освоите, ваши ученики могут переходить к прописным буквам.

Если вы уже выучили несколько букв, быстро просмотрите каждую букву, подняв карточки с алфавитом — например, возьмите карточку с буквой «а» и вызовите ее имя, ее звук, а затем вызовите картинку на другой стороне.Сделайте это для всех писем с обзором.

Для новых букв выполните эту базовую процедуру. Этот раздел урока должен быть динамичным и увлекательным.

1. Пусть все соберутся вокруг вас так, чтобы они были ближе — пусть они сядут с вами на пол, если возможно. Вы хотите, чтобы все были достаточно близко, чтобы вы могли легко передавать им карты вперед и назад.
2. Поднимите карточку с буквами алфавита, чтобы все студенты могли ее увидеть.
3. Припевите букву 3-5 раз.Затем попросите каждого студента по отдельности произнести букву.
4. Обучайте звуку буквы (например, «А означает« ах »… ах — ах — ах»). Снова припевайте и проверьте индивидуально.
5. Предоставьте пример объекта, который начинается с буквы. Для этого отлично подходят двусторонние карточки с буквой на одной стороне и картинкой на другой. (например, «Что это?» (вызовите «А»). «А А — для …?» (вызовите «ах»). «И« а »- для … (переворачивая карту)« яблоко! «. Припевите слово и проверьте индивидуально.

   Следовательно, типичное взаимодействие для одной буквы (охватывает пункты 2–5 выше) будет следующим:

   Учитель: (показывает иллюстрацию с буквой A) «A .. A .. A .. повторите A»
   Студенты: «А»
   Т: «А»
   СС: «А»
   Т: «А»
   СС: «А»
   Т: «А для а .. а .. а. Повторить ah »
   Ss:« ah »
   T:« ah »
   Ss:« ah »
   T:« ah »
   Ss:« ah »
   T:« A, это для ah, для (переворачивание карты ) яблоко .. яблоко .. яблоко .. повторить яблоко »
   Ss:« яблоко »
   T:« яблоко »
   Ss:« яблоко »
   T:« яблоко »
   Ss:« яблоко »
   T:« Хорошо! Что это?» (показывает «A»)
   Ss: «A»
   T: «Для?»
   СС: «ах»
   Т: «Для?» (переворачивая карточку)
   Ss: «яблоко»
   T: «Молодец!» (теперь спрашивает индивидуальных студентов)

6. Проведите последнюю проверку:

   Учитель: Что это? (показывает карточку «А»)
   Учащиеся: «А»
   Т: А буква «А» означает. ..?
   СС: «ах»
   Т: А «а» для …?
   СС: «Яблоко! ‘

7. Затем переходите к следующей букве.
   

По мере обучения каждой букве используйте комбинацию упражнений из 3 ниже, чтобы практиковать и закреплять каждую букву.

3. Выполните комбинацию упражнений, чтобы практиковать буквы.
Ниже приведены некоторые упражнения, которые вы можете использовать каждый раз для обучения новой букве. Используйте разные действия для каждой буквы, чтобы было весело и интересно.

• Отдать и вернуть: Раздайте карточку с письмом студенту и попросите его / ее произнести букву, звук и картинку, прежде чем передать ее вам. Затем сделайте то же самое с другими учениками.
• Pass It: Сядьте вместе со своими учениками в круг. Возьмите карточку с буквой и произнесите ее (например, «А»). Передайте его следующему ученику, который также скажет это и передаст следующему ученику.
• Поднимите: Положите карточку на пол и попросите отдельных учеников поднять ее, произнести имя, звук и картинку, а затем вернуть вам.
• Напишите на доске: Дети любят писать на классной или белой доске. После изучения каждой буквы дайте ученику мел / маркер и попросите его написать письмо на доске (как можно большего размера). Для каждой буквы это может сделать несколько учеников.
• Magic Finger: Держите букву из карточки перед каждым учеником и пусть они начертят букву на карточке своим «волшебным» пальцем. Затем учитель с помощью своего волшебного пальца обводит букву в воздухе, и ученики следуют его примеру.Затем учитель и ученики могут использовать свои волшебные пальцы, чтобы начертить букву во всевозможных забавных местах. Например: «Нарисуйте букву P на руке. Теперь на полу. Теперь на спине партнера. Теперь на щеке. Теперь на стене. Теперь на ноге» и т. Д.
  

4. Просматривайте буквы с помощью игр
Когда вы закончите обучение 3-5 новым буквам, вы можете сыграть в серию игр, чтобы закрепить эти буквы, смешанные с буквами, которые ваши ученики выучили на предыдущих уроках.Вот несколько популярных игр, чередуйте их, чтобы получать новые игры каждую неделю:

• Замедленное движение: Держите пачку карточек с алфавитом так, чтобы буквы были обращены к себе. Карточку с первой буквой следует перевернуть так, чтобы письмо было обращено к ученикам, но было скрыто, так как оно находится за колодой. Медленно поднимите карточку дюйм за дюймом, чтобы ученики могли видеть только часть буквы. По мере того, как письмо медленно раскрывается, студенты пытаются угадать, что это такое. Первый правильно угадавший ученик оставляет карту (за 1 балл).Вариант: чтобы было немного сложнее, переверните карточку с буквами вверх дном.
• Letter touch: Положите карточки с буквами на пол лицевой стороной вверх. Студенты садятся в круг вокруг карточек. Скажите всем, чтобы они подняли руки. Затем учитель произносит письмо, и ученики должны мчаться, чтобы сначала коснуться этой буквы. Человек, который первым дотронулся до буквы, берет карточку и оставляет ее себе. В конце игры победителем становится учащийся с наибольшим количеством карточек с буквами.
• Карточки с исчезающим алфавитом: поместите буквы на карточке перед учениками в правильном порядке. Скажите всем закрыть глаза. Возьмите одну из карточек и попросите учеников снова открыть глаза. Студент, первым выкрикнувший пропавшую букву, может оставить эту карточку. В конце игры победителем становится учащийся с наибольшим количеством карточек с буквами. Вариант: чтобы было немного сложнее, разложите карточки с буквами в произвольном порядке.
• Поднимите: Раздайте студентам все карточки с буквами. Студенты могут иметь более одной буквы. Произнесите письмо, и ученик, держащий эту карточку, должен поднять его в воздух. Вариант: также произнесите различные действия, которые должен выполнить ученик, держащий карточку, например «Студент с карточкой« Д », прыгни 5 раз!».
• Найди: Поднимите карточку с буквой, и ученики обыщут комнату в поисках предмета, начинающегося с этой буквы. (например, A — рука, B — книга, C — часы).

5. Сделайте рабочий лист для практики письма
Раздайте рабочий лист каждому ученику, чтобы попрактиковаться в новых письмах. По мере того, как учащиеся выполняют рабочие листы, распространяйте и задавайте отдельным учащимся вопросы о буквах (что это за буква? «А», что это за звук? «Ах». А что это за картинка? «Яблоко».)

Примечание о печати алфавита
Упражнения по печати алфавита — важный первый шаг в обучении письму. Упражнения по печати не обязательно должны быть скучными — они могут быть действительно забавными! Они также должны помочь студентам усвоить буквы.

• Перед тем, как ученики начнут печатать, смоделируйте каждую букву, показывая направление штрихов букв.
• При печати букв попросите учащихся называть каждую букву, когда они ее пишут.
• Если вы пишете строчные и прописные буквы, пусть ваши ученики говорят «большая А», маленькая «А» во время письма.
• Предложите студентам написать наборы букв разного цвета и позвольте студентам рисовать маленькие картинки на своих печатных листах.
• Постоянно следите за учениками, пока они печатают, помогая с начертанием букв, пробелами между буквами, размером букв и т. Д. Кроме того, во время мониторинга указывайте на буквы, которые ученики уже напечатали, и спрашивайте их, что это такое.
• Предложите учащимся обвести в кружок свои лучшие усилия по печати для каждого набора букв.
• Закончите, подняв листы каждого учащегося, задав вопросы («что это за буква?»), Указывая на ошибки и т. Д., но прежде всего хвалите и поддерживайте!

6. Спойте еще раз «Песню ABC»
Спойте песню еще раз, чтобы показать, что этот раздел урока окончен. Поместите на доску карточки с буквами, которые вы выучили до сих пор, и указывайте на каждую букву, когда она поется.

Обзор деятельности для всего алфавита:

1. Спойте «Песню ABC».
Начните этот раздел урока с песни ABC, чтобы указать, что сейчас время алфавита.С песней учащиеся могут выполнять различные задания:

• Просто попросите ваших учеников хлопать в ладоши или похлопывать их по коленям, пока они поют песню.
• Распечатайте плакат с нашей песней и раздайте каждому ученику. Когда они поют, они указывают на каждую букву.
• Дайте ученикам формы букв или блоков. После того, как они расположили их в правильном порядке, попросите их коснуться каждой буквы во время пения песни.
• Сделайте плакат формата А4 из каждой буквы и прикрепите их к стенам класса. Убедитесь, что они расположены вокруг 4 стен вашей комнаты в алфавитном порядке. Во время воспроизведения песни ваши ученики указывают на каждую букву
.
• Приготовьте один набор карточек с алфавитом. Раздайте их своим ученикам в правильном порядке и убедитесь, что у каждого ученика примерно одинаковое количество букв. Во время воспроизведения песни ученик с буквой держит ее в воздухе (так, что первый ученик держит букву «А» вверх, когда поется буква «А», второй ученик «Б» поднимается как буква «Б». Поется, и так далее, по очереди учеников).
• Подготовьте карточки с каждой буквой алфавита. Раздайте их в случайном порядке каждому ученику и убедитесь, что у каждого ученика примерно одинаковое количество букв. Во время воспроизведения песни ученик с буквой держит ее в воздухе (так, что ученик с буквой «А» держит ее, когда поется буква «А», тогда «В» поднимается как буква «В». поется и так далее, поэтому буквы будут появляться вверх и вниз по всему классу). Это быстро и яростно, поэтому это задание лучше всего выполнять с классами, у которых было достаточно времени, чтобы выучить алфавит.

2. Играйте в игру с алфавитом
Вот несколько игр, в которые вы можете играть, тренируя полный алфавит:

• Схватка с алфавитом: Используйте карточки с алфавитом или пластиковые буквы — этого достаточно для 2 или более групп учащихся. Смешайте все буквы и сложите в стопку — по одной стопке на группу. Студенты спешат расставить их в правильном порядке.
• Bingo: Создавайте карточки бинго с буквами вместо цифр. Победитель первым получит линию или фулл-хаус.
• Концентрация: Для этой игры вам понадобятся 2 набора карточек с алфавитом. Положите оба набора на пол лицевой стороной вниз. Учащиеся по очереди переворачивают 2 карточки (произнося буквы вслух). Если карточки совпадают, то студент оставляет карточки. Если карты разные, карты снова переворачиваются на свои исходные места. Студент, набравший наибольшее количество пар к концу игры, становится победителем.
• Hot Potato: Напишите на доске букву алфавита.Возьмите мягкий мяч и бросьте его ученику. Они должны произнести слово, начинающееся с этой буквы, а затем бросить мяч обратно учителю или другому ученику.
• Я шпионю: Учитель говорит: «Я замечаю своим глазком то, что начинается с буквы Б». Учащиеся пытаются угадать предмет (например, «книгу»).
• Кричите: Пусть ваши ученики закроют глаза и повернутся спиной, чтобы они не могли видеть, что вы делаете. Возьмите карточку с буквами, блок с буквами или форму буквы и спрячьте ее где-нибудь в классе (за занавеской, на сиденье стула, под книгой и т. Д.)). Тогда кричите «Вперед!» и студенты бегают по классу в поисках этого письма. Студент, который его находит, кричит и получает очко. Это можно делать по одной букве за раз или с несколькими буквами одновременно.
• Раса форм букв: Блоки или формы алфавита отлично подходят для этого упражнения. Разбросайте в случайном порядке все буквы алфавита по классу. Выровняйте всех учеников у передней стены и заставьте их помчаться, чтобы найти первую букву: «а». Первый ученик, который его найдет, ставит штамп на нем и кричит «А!» и выигрывает карточку «а» (берет ее).Затем ученики бегут, чтобы найти букву «b» и снова первого ученика, который топнет ее и кричит «B!» выигрывает карточку «b». Продолжайте, пока не будет достигнута буква «z». Студент с наибольшим количеством карточек становится победителем.
• Коробки с алфавитом: Вам нужно: 26 коробок для детских салфеток / салфеток с одной буквой алфавита на каждой коробке. Попросите учащихся заполнить каждую ячейку элементами, которые начинаются с этой буквы. Некоторые могут быть даже изображениями предметов (это можно делать медленно, в течение нескольких недель / месяцев).Каждый класс показывает предметы ученикам и раздает их.

3. Заполните рабочий лист с алфавитом.
Перед уроком распечатайте один из наших рабочих листов с полным алфавитом. Это могут быть упражнения на письмо, отслеживание или сопоставление. По мере того, как учащиеся выполняют рабочие листы, распространяйте и задавайте отдельным учащимся вопросы о буквах (что это за буква? «А», что это за звук? «Ах». А что это за картинка? «Яблоко».)

4. Прочитайте классную книгу «Алфавит».
Перед началом урока загрузите и распечатайте «Книгу для чтения».Просматривая каждую страницу, указывайте на письмо и картинки и спрашивайте своих учеников, что они из себя представляют, например:

Учитель: (читает со страницы 2) Что это за буквы?
Ученики: A, B и C.
Учитель: Да, верно! А это что? (указывая на дерево)
Студенты: Это дерево.
Учитель: Да, хорошо! (Читает) «a b c сидящим на дереве».

Предложения рифмуются, и их интересно произносить, поэтому вы можете заставить класс повторять вместе с вами, например:

Учитель: (чтение со страницы 3) «d e f, приготовленный шеф-поваром»
Студенты: «d e f, приготовленный шеф-поваром»

После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и попросите их сопоставить буквы с правильными картинками, полученными от читателя. Затем просмотрите ответы всем классом.

—

Или посмотрите нашу версию видео считывателя (требуется подключение к Интернету):

5. Спойте еще раз «Песню ABC»
Спойте песню еще раз, чтобы показать, что этот раздел урока окончен.

Переходя к полным словам:

Вы можете судить, когда ваши ученики готовы перейти к чтению и написанию полных слов — часто это происходит до того, как вы закончите обучение полному алфавиту.

1. Начните обучать распространенным группам букв пораньше.
Дети на удивление хорошо усваивают группы, и это поможет вашим ученикам, когда они начнут читать. Например, когда вы дойдете до обучения с буквой «h», введите кластер «ch» (вы уже выучили «c» на предыдущем уроке). Учите кластер так же, как отдельные буквы. Другие кластеры включают: sh, th, ch, st, oo, ee, ou. У нас есть рабочие листы с кластерами писем, которые могут сделать ваши студенты.

2. Начните учить простые слова пораньше с
Вы будете удивлены, насколько быстро ваши дети смогут читать простые слова. Например, к тому времени, как вы дойдете до буквы «О», поместите на доске буквы «d — o — g». Вызовите звук каждой буквы, а затем посмотрите, смогут ли ученики связать буквы вместе, чтобы получилось слово. Вот несколько хороших слов для раннего изучения:

• сумка
• летучая мышь — мужчина (бэтмен)
• кровать
• большой
• крышка
• кот
• чашка
• жир
• лиса
• шляпа
• хмель
• горячий
• варенье
• струя
• удар
• поцелуй
• нога
• ручка
• горшок
• крыса
• сесть
• солнце
• фургон
• мокрый

Заключение:

Назначьте домашнее задание
Всегда давайте в конце каждого урока таблицу с алфавитом, чтобы помочь усвоить новые и ранее изученные буквы.