Рисование нитками мастер класс: Мастер-класс по рисованию ito printing

Содержание

Мастер — класс для педагогов «Кляксаграфия ниткой» | План-конспект занятия по рисованию на тему:

МАСТЕР – КЛАСС С ПЕДАГОГАМИ

«КЛЯКСАГРАФИЯ НИТКОЙ»

Подготовила: Шемякина Ж. К.

Уважаемые коллеги использование нетрадиционных техник рисования на занятиях изобразительной деятельности, способствует развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.

Существует много техник нетрадиционного рисования. Ребенок любит быстро достигать результата в своей работе, а нетрадиционные техники рисования способствует этому.

Что же такое «Кляксография» — это отличный способ весело и с пользой провести время поэкспериментировать с красками, создать необычные способы.

«Кляксография ниткой» — это художественные работы,  которые создаются с помощью ниток, уложенных на поверхность листа, определенным способом.

Способствует:

  • развитию у ребенка художественного вкуса;
  • умению подбирать цвета;
  •  умению сравнения;
  • обсуждения готовых работ.

— требует от ребенка  трудолюбия, большого упорства, мастерства.

Мы с детьми часто рисуем. Результаты всегда соответствуют ожиданию появления чуда в своих руках; всплеску положительных эмоций и прекрасному настроению; у детей просто «сияют» глазки. А как реагируют родители! Иногда я наблюдаю за реакцией родителей, когда они рассматривают рисунки своих драгоценных чад, и, поверьте, взрослые люди загораются этой идеей рисования.

— Как вам всем известно, что все дети любят рисовать, особенно если это не стандартные  нетрадиционные техники  рисования. Этот вариант очень доступный и абсолютно успешный.

— Одна из таких техник – «Рисование нитью».

Эта техника знакома многим, и интересна она тем, что каждый рисунок нитью получается неповторимым, а самое интересное в ней то, что ни один из вас до последнего момента не будет знать, что за таинственное произведение искусства у вас получится.

Для этой увлекательной работы нужно очень мало: 2 листа бумаги, моток белых ниток, кисть, гуашь, маркер или фломастер – и всё!

ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ:

1. Нитки лучше взять белого цвета – так дети увидят, как нитка пропиталась и изменила цвет.

Не берите для работы шерстяные нитки. Они слишком ворсисты и всё будет смазано.

2. Длина нитки самый оптимальный вариант 40-50 см. Если короче, не будет возможности «укладывания» ниточки; если длиннее – ребёнку тяжело её вытянуть.

3. Когда ребёнок берёт нитку, чтобы опустить её в гуашь, то лучше не просто зажать её между большим и указательным пальчиком, а сделать нетугой виток вокруг указательного пальца. Это для лучшей фиксации нитки в пальцах.

4. Налить гуашь удобнее в самое обычное блюдце.

5. Маркер или фломастер в начале такой практики лучше взять другого цвета, чем гуашь для четкого определения дорисовки, а потом берите в тон – так будет получаться более целостная картинка.

Вот и все практические советы.

Ход работы:  

Берем нить, произвольно и плавно опускаем в гуашь, промачивая нить, помогая при этом кисточкой.

Так же плавно поднимаем прокрашенную нитку (если резко, то могут быть брызги, или ниточка запутается).

На вытянутой руке держим нить над листом бумаги и произвольно опускаем нитку. Накрываем лежащую на бумаге нитку вторым листом бумаги, слегка прижимаем второй рукой и в любую сторону вытягиваем нитку. У нас получилось 2  одинаковых отпечатка.

Возьмём их в руки и внимательно посмотрим, переворачивая лист пока ваша фантазия не начнет вам подсказывать. Если вы определились, что вы хотите изобразить берем фломастер и дорисовываем!

Нитка, гуашь и лист бумаги –

Вот и волшебство в руках!

Посмотрите это чудо

Вдруг случилось на глазах!

Нам оставил оттиск нити

На бумаге силуэт.

Что это? Кораблик? Кошка?

Может, клоуна портрет?!

Присмотритесь! Дорисуйте!

Здесь фантазии полет.

В каждом ниточном рисунке

Само творчество живет!!!

Вот она, яркая творческая индивидуальность!    

— Ну вот, уважаемые коллеги, ваши работы готовы.     

Желаю вам успеха в работе!

Мастер класс по нетрадиционной технике рисования «Ниткография» | Занимательные факты по рисованию (подготовительная группа):

                                            

«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

                                                                                            В. А. Сухомлинский.

Цель: Раскрыть значение нетрадиционных приёмов изодеятельности в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности. Показать актуальность 

нетрадиционной техники рисования в детском саду. Познакомить педагогов с многообразием нетрадиционных техник рисования.

Задачи: -Показать алгоритм выполнения работы по «рисованию» нитками. -Вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству, способствовать развитию воображения воспитателей.

Актуальность

Все дети любят рисовать. Творчество для них — это отражение душевной работы. Рисование для ребенка – радостный, вдохновенный труд, к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно, открывая перед ним новые возможности. Однако рисование карандашами, кистью и красками требует от ребенка высокого уровня владения техникой рисования

, сформированных навыков рисования предметов и знания приемов рисования, а также приемов работы с различными красками. Очень часто отсутствие этих знаний и навыков быстро отвращает ребенка от рисования, поскольку получаемый в результате его усилий рисунок получается непривлекательным, он не соответствует желанию ребенка получить изображение, близкое к его замыслу или реальному объекту, который он пытался изобразить. Оригинальное, нетрадиционное рисование привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использования хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов. Приобретая соответствующий опыт рисования в нетрадиционных техниках, и таким образом преодолевая страх перед неудачей, ребенок в дальнейшем будет получать удовольствие от работы с кистью и красками, будет беспрепятственно переходить к обучению 
технике рисования
. А главное то, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребенка.

Сообщение «Формы нетрадиционного рисования»

Нетрадиционное рисование – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Каждая техника – это маленькая игра, доставляющая ребенку радость, положительные эмоции. Она не утомляет малыша, у ребенка сохраняется высокая активность и работоспособность на протяжении всего времени рисования.

Нетрадиционное рисование лежит в основе многих арт-терапевтических техник. Как средство коррекции психических процессов, нетрадиционные техники рисования позволяют преодолеть чувство страха, дают свободу, вселяют уверенность в себе, своих силах. Современные исследования показали, что 

нетрадиционное рисование способствует ослаблению возбуждения эмоционально расторможенных детей, не смотря на то, что чрезмерно активный ребенок нуждается в обширном пространстве для разворачивания деятельности, его внимание часто рассеянно и неустойчиво. В процессе нестандартной художественной деятельности зона активности сужается, уменьшается амплитуда движений.

Занятия данным видом рисования способствуют развитию зрительно-моторной координации, фантазии, логики, мышления, что очень важно для подготовки дошкольника к обучению в школе. Нетрадиционное рисование – это способ самовыражения, общения с самим собой, отличное средство не только для поднятия настроения, но и для взгляда на мир другими глазами, открытия в себе новых возможностей!

Каждый ребенок – это личность. Они имеют свое мнение, свои способности, предпочтения и интересы. Но, все они без исключения любознательны, обожают играть и 

рисовать, даже если это и не совсем правильно получается. Именно для того, чтобы научить ребенка рисовать, привлечь его к миру прекрасного и просто, в процессе работы, донести до него новые знания, информацию, воспитать в нем те или иные качества, в детских садах используют нетрадиционное рисование. Наиболее часто применяемые техники – это:

1. рисование руками (ладошками или пальчиками);

2. рисунки штрихом;

3. кляксография;

4. рисунки по сырой бумаге;

5. пластилинография;

6. использование восковых мелков или свечи и акварели;

7. набрызг;

8. рисование с использованием природных материалов 

(веточки, листики и даже крупа);

9. ниткография;

10. коллаж и многие другие не менее интересные способы.

Такое разнообразие в выборе способов и материалов для творчества развивает детскую фантазию, знакомит со свойствами материалов и с тем, как их можно применить на практике, позволяет перенести свое восприятие окружающего мира в рисунках. Сам творческий процесс является интересной игрой, которая дарит детям множество положительных эмоций. Обучать нетрадиционным техникам рисования можно начинать уже в младшем возрасте, постепенно усложняя техники рисования. Каждый из этих методов — это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя  смелее, развивает воображение, да свободу для самовыражения, так же работа способствует развитию координации движений.

Мастер-класс по технике «ниткография

».

Цель мастер-класса: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – ниткографией

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию материал, который поможет вам вспомнить мощный и, где-то, неоправданно забытом инструменте в изобразительных средствах художника – «ниткография». Слово «ниткография» состоит из двух словнитка и графика (от «grafo» — «пишу») — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи. То есть, получается, «пишу ниткой» или проще — «рисую нитью».

На этом необычном и очень интересном приёме мы хотим остановиться и рассказать о нём более подробно. Сейчас мы все вместе попробуем нарисовать с помощью нитей.

Ниткография

Хочу предложить вам шедевры создавать —

Обыкновенной ниткой рисовать.

Вот образ волка, кошки или льва,

А может здесь носатая сова?

Мышата зашуршали из-под нитки:

— А где наши нарядные накидки!

Чудная птица встала на крыло —

Всё завертелось, кубарем пошло…

И мысли вдруг зашевелились,

Чудесной песней на листы полились,

Волшебную нам сказку написали,

Иголочку и нитку прославляли.

А те и рады на бумаге танцевать,

Фантазию лихую нам бы обуять

Главная задача художника – ниткографиста: найти в петлях и крючках, оставленных нитью на листе, образы, которые можно распознать и использовать в рисунках.

Главная цель таких занятий: создание условий для экспериментальной деятельности ребёнка в области освоения образности и символики цвета.

Задачи:

— учить детей обращаться к своему опыту, анализировать свои чувства, творить новые смыслы и формы;

— развивать творческий потенциал детей: фантазию и образное мышление;

— привить художественные навыки и эстетический вкус.

Форма организации деятельности: индивидуально-практическая.

Ниткография, доступно детям с 3-х летнего возраста. Чем старше ребенок – тем больше самостоятельности в рисовании, фантазировании, дорисовывании.

Для занятий потребуется: гуашь, кисточка и мисочка, бумага, нитки (лучше № 10, пряжа или веревочка (в зависимости от выбранного способа рисования, карандаши или фломастеры для дорисовки).

Ниткография, применяемая в детском саду поэтапно:

Первый способ:«Ниткопись», доступный для маленьких детей метод ниткографии.

Возьмите шерстяную или акриловую нить, немного распушите ее. Изображения, получаемые от нитей с большим ворсом, гораздо интереснее для детей. Длина нити – 40-45 см.

1. Приготовьте обычный лист бумаги формата А4.

2. Опустите нить в краску любого цвета.

3. Положите нить на листок бумаги.

4. Накройте лист с нитью другим бумажным листом. Можно использовать не два, а один лист. В этом случае его нужно сложить пополам и ниточку располагать между двумя половинами листа.

5. Поводите нитью в любом направлении.

6. Раскройте половинки листа (если используете один листок) или уберите второй лист (если работаете с двумя листами).

7. Уберите нить с краской.

8. Дорисуйте причудливое изображение, полученное от ворса нити, проявив фантазию.

Второй способ:

1. Возьмите основу для будущей картины. Как правило, в детском саду используется обычная или плотная бумага;

2. Нанесите рисунок, который необходимо воспроизвести при помощи ниток, на бумагу (обычно это делает воспитатель, но простые узоры могут нарисовать и сами дети). Можно рисунок сделать простым карандашом, а можно воспользоваться прочными красками. Готовые схемы, найденные в интернете, тоже можно использовать в качестве шаблона для будущей картины. Если вы хотите, чтобы дети сотворили что-то сложное, возьмите фото рисунка и приклейте его к основе. Прямо поверх этого фото дети будут приклеивать нити;

3. Нанесите клей при помощи кисточки по контуру изображения (с этим легко справятся сами дети);

4. Приклейте нити по четко отмеченным границам. Нити нужно начинать приклеивать на не высохший клей, плотно прижимая их к основе;

5. После выполнения контура рисунка, заполните его внутреннюю часть. Нитки можно приклеивать как по спирали, так и в хаотичном порядке. Главное условие – заполнение пространства внутри фигуры без пропусков, без «белых пятен»;

6. Если в рисунке есть мелкие детали, то работу по созданию картины начинайте именно с них;

7. После полного высыхания клея на всей поверхности картины, прогладьте ваш шедевр утюгом, используя марлю или тонкую ткань. Это позволит скрыть возможные неровности, образованные при выкладывании рисунка;

8. Поместите ваше рукодельное творение в рамку. Рамку можно купить в магазине или сделать самим. Очень красиво смотрится оформленная картина с использованием паспарту.

Такая ниткография, сделанная детскими ручками, уникальна, несет в себе неповторимую положительную энергетику.

Третий способ:

1. Нанесите рисунок, который необходимо воспроизвести при помощи ниток, на бумагу, можно рисунок сделать простым карандашом или взять готовые.

2. Мелко нарежьте толстую пряжу  (дети старшего возраста могут это самостоятельно, а для младших нужно подготовить).

3. Наносим клей частями на рисунок и прикладываем подготовленную нитку.

Четвертый способ:

Изонить (рисование нитью).

Изонить – создание картин из нитей без использования клея. Нити по предварительно сделанной схеме выкладываются при помощи их переплетения и закрепляются декоративными гвоздиками или протягиваются в дырочки. Выполнение простых узоров в технике изонити доступно для старших дошкольников.

Применение в рисовании этой нетрадиционной техники в детском саду позволит сделать занятия детей увлекательными и интересными.

Ниткография в работе с детьми вознаградит Ваш труд сполна! Дети научатся создавать маленькие шедевры изобразительного искусства, станут более усидчивыми, спокойными, будут стремиться к познанию нового.

Список используемых источников:

1. Афанасьева С. Написать душу красотой // Дошкольное воспитание. – 1996 — №8.

2. Ашикова С. Я. Я не умею рисовать // Обруч — 1997 — №5.

3. Боровик О. В. Развитие воображения. – М., 2000.

4. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. — СПб, 1997

5. Галанов А. С. Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству. — М., 2000.

6. Григорьева Г. Г. Изобразительная деятельность дошкольников. – М., 1997.

7. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. — М., 2000.

8. Громов Е. С. Природа художественного творчества. – М., 1986.

9. Гусакова М. Материалы и оборудование для занятий изодеятельностью. // Дошкольное воспитание — 1995 — №2.

10. Дубровская Н. В. Приглашение к творчеству. — СПб, 2002

11. Егорова Н. Приглашение к творчеству // Дошкольное воспитание – 1999 — № 1.

12. Ильина А. Рисование нетрадиционными способами //Дошкольное воспитание — 2004 — №2.

13. Колобова Л. Путешествие по стране Рисовандии // Дошкольное воспитание — 1994 — №4.

14. Комарова Т. С. Зарубежные педагоги о детском изобразительном творчестве \\ Дошкольное воспитание – 1991 — №12

15. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М., 1990.

16. Комарова Т. С. Обучение детей техническим навыкам и умениям // 37 Дошкольное воспитание – 1991 — № 2.

17. Косминская В. Б., Халезова Н. Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей. — М., 1987

18. Кравцова Е. Е. Разбуди в ребенке волшебника. — М., 1996.

19. Кудрявцев В. Ребенок-дошкольник: новый подход к диагностике творческих способностей // Дошкольное воспитание — 1995 — №9-10.

20. Лебедева Е. Н. Использование нетрадиционных техник в формировании изобразительной деятельности дошкольников с задержкой психического развития. – М., 2004.

21. Мелик-Пашаев А. А., Новлянская З. Н. Ступеньки к творчеству. — М., 1995.

22. Поддъяков Н. Н. Новый подход к развитию творчества у дошкольников // Вопросы психологии – 1990 — №1.

23. Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники, сценарии занятий, планирование / Под ред. Казаковой Р. Г. – М., 2004.

 

Детская художественная школа №1 г. Балахна (МБУДО «ДХШ №1»)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская художественная школа №1»

МАСТЕР – КЛАСС
 

«Нетрадиционные техники рисования. Осенние листочки»
Для воспитанников детского сада №24
 

6 октября 2016 г.

 

СОСТАВИТЕЛЬ:
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ «МБУДО ДХШ №1»
СКРЫЖОВА М. В.

 

г. Балахна
2016 г.
 

Мастер – класс по живописи
«Нетрадиционные техники рисования. Осенние листочки»
 

Рисование ватной палочкой листьев клёна, каштана, дуба,
берёзы гуашью с использованием трафаретов.

 

Ведущая мастер-класса: Скрыжова М. В. – преподаватель МБУ ДО ДХШ№1
 

Участники мастер-класса: воспитанники д/с №24
 

Задачи:

— познакомить с новым методом закрашивания;
— сформировать навыки выполнения рисунка в нетрадиционной манере;
— развить воображение, восприятие окружающего мира;
— воспитывать трудолюбие, доброжелательность;
— прививать аккуратность при рисовании.


Материалы: гуашь, палочки, трафареты листьев, наглядные пособия, альбомные листы, простые карандаши, ластики, салфетки.

 

Существует множество техник рисования, но особо надо выделить нетрадиционные техники, их особенность состоит в том, что они позволяют детям быстро и весело достичь желаемого результата. Какому ребенку будет неинтересно рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок? Перечисленные ниже техники рисования помогают развивать у ребенка оригинальные идеи, воображение, творчество, мелкую моторику пальцев рук, самостоятельность. Обучать нетрадиционным техникам рисования можно начинать уже в младшем возрасте, постепенно усложняя техники рисования.


С детьми дошкольного возраста можно использовать:

-рисование пальчиками
-рисование ватными палочками
-тычок жесткой полусухой кистью
-рисование ладошками
-оттиск штампиками
-печать по трафарету
-свеча и акварель
-набрызг
-тычкование
-кляксография с трубочкой
-кляксография обычная
-монотипия-рисование нитками, и многое другое.


Какие сочетания материалов при рисовании можно использовать, чтобы творческий процесс принёс удовольствие, а картина получилась необычной и выразительной? Отпечатки природных материалов. Если покрыть разными красками листья, шишки, цветы, а потом приложить к бумаге, получится отпечаток. Дорисовав недостающие детали, у ребёнка выйдет отличный пейзаж.


Пластилин. Из пластилина можно не только лепить фигурки, но рисовать им на бумаге. Такой метод называется пластилинографией. Всё, что под рукой. С помощью деревянной катушки для ниток, самих ниток, пуговиц разного размера и формы, картонной трубки, свежей апельсиновой корки, початка кукурузы, спицы и всего того, что можно найти в доме и приспособить для творчества, можно рисовать. Каждый предмет оставляет свой уникальный отпечаток.


Немного пофантазировав, можно создать необычные картины с помощью вполне бытовых предметов. Катушка оставит след, похожий на колёсико или две дорожки, пуговичка — кружок с точками. Из корки апельсина можно вырезать необычные штампы, например, в виде спирали. А функцию малярного валика выполнит кукурузный початок или картонная трубка.


Традиционное рисование научит малыша правильно обращаться с кисточкой, красками, карандашами и фломастерами, научит узнавать и рисовать разные формы, различать цвета, а нетрадиционные техники рисования помогут ему стать творческим, эмоционально устойчивым, уверенным в своих способностях, инициативным. Детские нетрадиционные техники рисования стимулируют развитие воображения и творческого мышления, проявление инициативности и самостоятельности, формирование индивидуальности малыша. В процессе такого рисования дошкольник будет совершенствовать свою наблюдательность, формировать индивидуальное восприятие искусства и красоты, пробовать создавать нечто прекрасное. Нетрадиционное рисование приносит детям массу позитивных эмоций и как нельзя лучше подходит для детей дошкольного возраста.

1 этап

На листе бумаги необходимо обвести форму листа по трафарету.
 

 

 

2 этап

Заполнить пространство внутри формы листа цветом, используя преимущественно тёплые, осенние оттенки: красный, оранжевый, жёлтый, коричневый, зелёный.
 

 
 

 

 

Ребята с удовольствием выполняли точечный рисунок листьев, перемешивали краски, получая тем самым свой неповторимый оттенок осени. Сложностей при выполнении работы не возникло, все остались очень довольны своим результатом!

 

 

Вот такие замечательные листики у нас получились:
 

Поставленные задачи успешно выполнены. До новых встреч, ребята!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мастер класс по рисованию в старшей группе «Техника рисования ниткописью»

Мастер класс по рисованию для работы с детьми старшей группы

 

Цель: познакомить детей с новыми техниками рисования, которые позволят им использовать полученные умения и навыки в группе, в изобразительном кружке, дома.

Задачи: развить воображение, мышление, внимание, память, мелкую моторику, положительное отношение к процессу рисования.

Творящий бедности не знает.

Далекий от мирских щедрот,

Добычею богатств не занят, —

Он из души их достает.

Л. Болеславский

Существует много техник рисования. Я успешно применяю их в работе с дошкольниками. Техники ниткописи и раздувания краски, на мой взгляд, больше предназначены для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), так как большинство детей уже способно правильно держать кисточку, у них активно развивается воображение и творческие способности. Применяя новые техники, дети могут больше сосредоточиться на распознании образа изображения, а не на его техническом исполнении. При этом возникает «эффект сюрприза», когда ребёнок ещё не знает, что у него получится. С уверенностью можно гарантировать, что ребёнок получит новый положительный опыт в своём развитии, яркие впечатления и позитивные эмоции от процесса рисования при помощи техник ниткописи и раздувания краски.

Техника рисования ниткописью

Материалы: катушка ниток, кисточка, альбомный лист, гуашь, стаканчик для воды, салфетки.

Вначале образовательной деятельности покажите детям готовые рисунки. Пусть они отгадают или придумают образ, который увидят на каждом изображении. Спросите, каким способом они были получены. Затем пошагово продемонстрируйте процесс создания рисунка. Дорисуйте изображение, опираясь на образ, увиденный детьми.

При помощи обычных хлопковых или шерстяных ниток можно создавать очень интересные рисунки. Такая техника называется ниткопись. Для этого:

1. Возьмите лист белой бумаги или картона, сложите его пополам.

2. Оторвите от катушки нитку длиной 25 см, конец нитки на 15 см опустите в гуашь.

3. Опустите окрашенную нитку на одну сторону листа так, чтобы чистый остаток нитки свисал с листа.

4. Сложите лист пополам. Зажмите ладонью окрашенную нитку между бумагой и вытащите её под натяжением через свободный край листа. Положите использованную нитку на салфетку.

5. Разверните бумагу и удивитесь полученному изображению.

Если образ виден сразу и не нуждается в доработке, то оставьте его сушиться в неизменном виде.

Если же на ваш взгляд не хватает нескольких деталей (глаза, лапы, уши и т. д.), дорисуйте кисточкой.

Главное – не переусердствуйте с дорисовкой деталей. Основным вашим инструментом должна быть нитка.

Чтобы рисунок получился более красочным, можно одновременно окрасить несколько ниток разными цветами и выложить их на одну сторону листа (нитки соприкасаются и цвета смешиваются)

Рассмотрите вместе с ребёнком получившееся изображение, дайте ему возможность самому придумать, на что оно похоже, и дать ему название. Может, это необыкновенные звери и птицы, цветы, волны, волшебные существа? (У меня получились змейки, которые встретились на дороге).

Примеры работ, выполненных в технике ниткописи

Техника раздувания красок

Материалы: гуашь, альбомный лист, трубочка для коктейля, кисточка, стакан для воды, салфетки.

Вначале образовательной деятельности покажите детям готовые рисунки. Пусть они отгадают или придумают образ, который увидят на каждом изображении. Спросите, каким способом они были получены. Затем пошагово продемонстрируйте процесс создания рисунка. Дорисуйте изображение, опираясь на образ, увиденный детьми.

Не менее интересные рисунки можно создать при помощи техники раздувания красок. Для этого:

1. Возьмите лист белой бумаги.

2. Обильно смочите кисточку водой, обмакните её в гуаши (на кисточке должно быть много воды!)

3. Поставьте кисточкой на листе пятна в произвольном порядке.

4. Возьмите трубочку в рот и струёй воздуха раздувайте краску по листу. Обмакните использованную трубочку салфеткой.

5. Если образ виден сразу и не нуждается в доработке, то оставьте его сушиться в неизменном виде.

Если же на ваш взгляд не хватает нескольких деталей, дорисуйте их кисточкой. (У меня получился морской конёк и собачка)

В конце образовательной деятельности устройте выставку работ, где каждый ребёнок сможет рассказать товарищам о своём рисунке.

Примеры работ, выполненных в технике раздувания красок

Название: Мастер класс по рисованию в старшей группе «Техника рисования ниткописью»
Автор: Нефедова Дарья Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: МОУ детский сад № 282 «Лучик»
Месторасположение: Красноармейский район, г. Волгоград, Россия

Ниткография — небольшие тонкости. — Мастер-класс — LiveJournal

Техника рисования нитками называется ниткографией. Рисовать нитками также, как и рисовать фламастером, только линию нужно приклеивать к основе. Я уже публиковала пошаговую простую инструкцию этой техники, а теперь пишу мастер-класс, заостряя внимание на наиболее часто задаваемых мне вопросах. Показывать буду на примере вот такой киски. Все «кошечки», «птички» и «собачки» выполняются мною по такой же технологии, Вы можете выбрать для своей работы любую понравившуюся Вам зверушку.


Итак, начнем: берем очень плотный лист картона

или, даже лучше, лист ДВП и наносим на него рисунок нашей будущей кошечки. Подбираем нитки. Особое значение придаем цветовой гамме будущей работы. Нитки можно использовать любые: остатки пряжи для вязания вполне подойдут, акриловые нитки ярких цветов очень хорошо подойдут, мулине в несколько сложений тоже подойдут, главное, чтобы нитки были примерно одинаковой толщины. У меня есть ниточная палитра:


Много? — нет, для меня мало, я хочу чтобы было больше и уже скупила все цвета на нашем рынке и собираю остатки от вязания у подруг, в общем, новым ниточкам мы всегда рады 🙂
Для начинающих не стоит использовать нитки с негладкой структурой. Слишком мохнатые или кудрявые нити могут дать замечательные эффекты, но с ними сложнее работать.
Когда нитки выбраны, берем клей, ножницы и зубочистку – это будет наш нехитрый инструмент. Клей я использую строительный для наклейки пенопластовых плинтусов.


Можно использовать любой полимерный водостойкий клей, их множество видов, и я советую выбирать менее пахучие. Если будете делать киску вместе с маленькими детьми, следует внимательно читать инструкции про проветривание помещения на выбранном Вами флаконе клея. Клеем намазываем линию на картоне, для размазывания клея тонким слоем пользуемся зубочисткой, или любой тонкой палочкой. Кисточка для этого не годится. В дальнейшем, палочкой удобно намазывать клей в труднодоступные места между приклеенных ниток. На влажный клей приклеиваем нитку. Прижимаем ее постепенно пальцами, раскладывая по рисунку. Конец нитки отрезаем ножницами после того, как доклеили до места, где требуется резкий невозможный поворот нити, или когда нужен другой цвет.

Сначала клеим по контуру крупного рисунка, потом заполняем пространство внутри. А для мелких деталей наоборот, сначала внутри, потом по контуру. Нитки приклеиваем как можно плотнее друг к другу, чтобы не оставалось никаких промежутков, тогда Ваша работа будет качественной и красивой.

Когда мы клеим деталь кошечки, мы точно уверенны, что она будет именно такого цвета, как мы решили. Но если после наклейки мы точно решили, что она должна быть другого цвета, а этот цвет вовсе ей не подходит, то тут мы благодарим создателей многослойного толстого картона или ДВП, которые мы взяли за основу.
Посмотрим, как я красный язычок сделала в середине оранжевым. С помощью ножа для бумаги я перерезаю по желаемому контуру ту поверхность, цвет которой желаю поменять, и отрываю ее от работы вместе с верхним слоем бумаги. А на это место клею нитки другого желаемого цвета. На этой работе, таким образом, я поменяла не только цвет языка, но и цвет мордочки киске. Такую операцию можно повторять несколько раз, пока слой картона не станет совсем тонким.

Клей у нас клеит крепко, держит хорошо, без верхнего слоя бумаги не оторвется. Зато и при дальнейшей эксплуатации работы ее можно будет пылесосить, мыть влажной губкой с мылом, и не бояться, что нитки отлетят.
Когда делаем край работы, не стоит подрезать каждую нитку отдельно. Это не сильно сэкономит материал. Можно выводить нити за пределы работы, а потом подрезать сразу целой линией. Эти мохнатые края нашей работы легко прячутся в рамку под багет.

И, напоследок, маленькая тайна: если готовую работу отпарить утюгом через мокрую тряпку, марлю, то нитки прижмутся друг к другу и будут выглядеть ровнее.

Ниткография — мастер-класс по изготовлению картин

У многих хозяюшек после вязания большой вещи остаются небольшие ниточки, которые потом жалко выбрасывать. А куда их пристроить? Для человека с творческой фантазией это не составит труда. Выход – ниткография. С помощью такой техники можно сделать настоящие картины, которые украсят жилище.

Содержание материала

Что такое ниткография?

Второе название такой техники – рисование нитками. Она основана на постепенном заполнении контуров выбранного изображения шнурами или толстыми нитками.

Первыми заниматься таким искусством начали еще представители индийской народности Уичоли, жившие в Мексике. Они были известны вышивкой, изделиями из бисера, ткачеством, плетением сложных узоров.

Именно они придумали использовать дощечки разной формы, в центре которых было отверстие. Вокруг него на клеевую основу из смолы, полученной из сосны и пчелиного воска наклеивались разноцветные нити. И через много лет такие рукодельные шедевры остаются разноцветными и яркими.

Еще одну версию происхождения ниткографии предлагает Википедия: «Нитяная графика, как вид декоративно-прикладного искусства, впервые появилась в Англии в XVII веке. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они забивали в дощечки гвозди и в определённой последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища.»

Разновидности ниткографии

Казалось бы, что может быть разного в ниткографии? Тем не менее, у этой необычной техники есть разновидности. Ниткопись подразумевает разные схемы и методы.

Изонить

Согласно такой технике, можно тоже рисовать нитками, но при этом не используется клеящая основа. В таком случае нитки закрепляются на необходимых местах с помощью гвоздиков. Кроме того, их можно вдевать в специально проделанные в основе отверстия.

Такую технику изобрели английские мастера: они плели нитки на дощечках  с предварительно набитыми на них гвоздиками. Со временем доски заменили плотным картоном.

Такая разновидность ниткографики позволяет осуществить вышивку больших панно, портретов людей, пейзажей и т.п.

Важно! Самое главное в технике изонить – перетягивать нитки ровно.    

Рисование нитью

Такой вариант хорошо подходит для дошкольников. Самое главное при использовании такой техники – распушить шерстяную нитку и замочить ее в красящем составе. Нитку нужно поставить на лист бумаги и прикрыть сверху вторым. Перекатывая нить по периметру листа, получают изображение, которое потом можно подкорректировать с помощью фломастеров. Такие занятия помогают сформировать художественный вкус у детей, развить творческий потенциал.  

Ниткография для начинающих

Такое рукоделие предполагает приклеивание ниточек на основу. Картина в итоге получается объемная и фактурная. Несмотря на то, что подобная техника недавно начала развиваться в нашей стране, у нее появилось немало фанатов.

Готовим материалы

Перед созданием будущего шедеврального полотна потребуется подготовка некоторых материалов:

  1. Ниток разных оттенков и цветов. Тем, кто только начинает заниматься ниткографией, лучше пользоваться нитями с гладкой структурой толщиной не более 2 мм.
  2. Акриловых красок, кисточки или готового изображения, скачанного из Интернета.
  3. Полимерного клея, стойкого к воздействию воды. Если планируется создание поделки вместе с детьми, лучше выбирать материал без резкого запаха.
  4. Основы, которая может быть представлена толстым картоном, ДВП, бархатной бумагой или однотонным ковролином.
  5. Зубочисток и ножниц.
  6. Шаблонов для заполнения нитками. Их можно нарисовать от руки или бесплатно распечатать из интернета. 

После приготовления всего необходимого можно приступать к созданию ярких картинок.

Как сделать картину?

Для того чтобы получить красивое украшение для комнаты или оригинальный подарок, необходимо выполнить несколько несложных этапов:

  • Берем основу.
  • Наносим выбранный рисунок на покрытие — основу. Часто в качестве первой работы выбирают пейзаж или кошку. Для нанесения рисунка используем простой карандаш или прочные краски. Для более сложных картин распечатываем фото и наклеиваем его на основу.
  • Используя кисточку, наносим клеящий состав на контур изображения. С этой простой задачей справятся даже дошкольники.
  • Пока клей не высох, начинаем наклеивать на контур нити.
  • После того, как контур очерчен, заполняем его внутреннюю часть, при этом не должны оставаться пропуски.

Важно! Порядок приклеивания нитей может быть и спиральным, и хаотичным. Если есть мелкие детали – их нужно выполнять в первую очередь.

  • Когда клей везде высохнет, проглаживаем картину утюгом. При этом обязательно используем тонкую ткань или марлю. Такой процесс позволяет избавиться от мелких неровностей, которые возникли во время укладывания нитей.
  • Оформляем картину в рамку, приобретенную в магазине или сделанную своими руками.

Маленькие хитрости

Как и в любом другом творчестве, в ниткографике есть маленькие секреты, которые помогут сделать работу быстрее и аккуратнее:

  • На начальных стадиях лучше воспроизводить простые рисунки. После обучения формирования витков можно начинать делать сюжетные изображения.
  • Для изготовления картин можно пользоваться нитками, которые получены из распущенных шерстяных вещей, только их нужно предварительно распрямить.
  • Для получения рельефного изображения следует пользоваться нитями разной толщины.
  • Для более объемных картин нужно использовать более толстые нитки.
  • После того, как материал выложен на клей, его нужно немного прижать для более равномерного приклеивания.
  • Для основы лучше пользоваться оргалитом, так как этот материал отличается не только прочностью, но и гладкой поверхностью, на которую легко уложить нити. Кроме того, происходит быстрое склеивание основы и ниток.
  • Если получились неровные витки, их можно легко снять с гладкой поверхности и переклеить заново.
  • Для нанесения картинки лучше пользоваться простым карандашом.
  • Если нитяной завиток плохо проклеился, его можно подклеить, используя клей и зубочистку.
  • Для заполнения круглых элементов нити укладываются по спирали, а длинных – справа налево.
  • Для более равномерного укладывания витков пряжи следует воспользоваться тонкой палочкой, зубочисткой либо спицей.
  • Клей не должен быть сильно жидким, так как основа будет его быстро впитывать.
  • Для получения качественной картины следите за витками – они должны лежать плотно друг к другу.
  • Не обязательно сразу обрезать нитки по краю картины, все неровности будут закрыты рамкой.

Вот так совсем просто можно изготовить оригинальное украшение. Самое главное, что это могут сделать даже дети, ну а совсем малыши могут заполнять очерченный контур мелко нарезанными нитками.

Для полного понимания процесса посмотрите видео с мастер-классом по оформлению картины в технике ниткографии.

Другие виды хенд мейда

Нетканый гобелен или живопись пряжей — yarn painting ниткография мастер-класс

Нетканый гобелен (ниткография) или живопись пряжей — yarn painting. Мастер-классы

Вчера мы начали разговор о том, как можно рисовать шерстью . а сегодня хотим познакомить вас с еще одним видом подобного рисования, а вернее сказать, со способом создавать нетканые гобелены, которые всегда были произведениями искусства, сродни самым дорогим живописным полотнам.

Чаще всего для изготовления нетканого гобелена предлагают использовать специальную иглу . которой можно делать петельный шов. Гобелен можно сделать и вышитым, достаточно вспомнить об объемной вышивки .

Эти техники очень интересны и сделать с помощью иглы можно очень много, но есть еще один способ, который освоить сможет даже ребенок, что на мой взгляд этот вариант создания нетканых гобеленов довольно интересен, хотя бы потому, что сочетать его можно с самыми разными вариантами декора и рукодельных техник.

Знакомьтесь, ниткография. Нарисовать с ее помощью можно практически все, что угодно, вопрос лишь с толщине нитей и материале, из которых эти нити сделаны. Мастера, работающие в этой технике считают, что рисовать нитками так же легко, как карандашами или фломастерами. Самый большой секрет в правильном приклеивании нити на основу.

Вот такую милую и обаятельную котяру можно сделать за несколько часов. Сначала надо выбрать картинку-основу вашего шедевра. Понятно, что вам придется хорошо продумать все детали в плане перехода цвета или цветовых пятен, подобрать нитки. Наметить контуры по которым будут выкладываться нити.

Такие гобелены можно делать из остатков пряжи и ниток, это может быть шерсть и акрил, мулине и ирис, главное, чтобы в одном полотне нитки хорошо сочетались по толщине. Когда вы будете выбирать нитки, имейте ввиду, что шерстяные нити, которые мохнатые, немного сложнее укладывать на контуре. Ой, я же про инструменты не сказала ничего. На самом деле проще некуда — клей, ножницы, тонкие палочки или штопальные иглы. Весьма не хитрый наборчик. Вот, разве что клей надо использовать не абы какой, а специальный — для наклейки плинтусов. Если вам больше нравятся полимерные водостойкие клеи имейте ввиду, что они очень сильно пахнут, что чревато для тех, кто склонен к аллергии. Ну, и проветривать помещение, где вы работаете обязательно нужно.

Для основы чаще всего используют листы ДВП. Такую основу не поведет, и наклеить на нее можно все, что угодно. А если так получится, что нити нужно обрезать по краю работы, можно просто спрятать концы в рамку, под багет. А чтобы картинка получилась особенно аккуратной, ниточки схватились между собой — ваш нетканый гобелен нужно отпарить утюгом через тряпочку.

А теперь, когда вы немного подготовлены, можно и за дело приниматься. Эти мастер-классы помогут вам быстро освоить живопись пряжей, и придумать что-то свое по ходу обучения:

1. Ниткография — как это делается

2. Ниткография (рисование пряжей)

Творите с удовольствием!

Рекомендуем ознакомится: http://www.darievna.ru

Полный мастер-класс по рисованию: от новичка до продвинутого

Добро пожаловать на полный мастер-класс по рисованию! В этом онлайн-курсе рисования вы пройдете путь от новичка до продвинутого, изучая различные проекты рисования.

Вы изучите новые техники рисования и будете развивать свои навыки рисования, чтобы создавать красивые, удивительные рисунки.

Этот курс дает вам возможность продвинуться по карьерной лестнице, независимо от того, работаете ли вы в области анимации, дизайна логотипов, графического дизайна, архитектуры, дизайна одежды, дизайна персонажей видеоигр или ЛЮБОЙ области, в которой используется визуальное повествование, например маркетинг, публичные выступления, и больше.

Или вы просто хотите рисовать в свое удовольствие!

К тому времени, когда вы завершите этот курс рисования, вы создадите портфолио удивительных рисунков, включая профессиональные пейзажные рисунки, точные портретные рисунки, художественные натюрморты и многое, многое другое.

После того, как вы зарегистрируетесь в этом курсе, вы получите:

  • Пожизненный доступ ко всему контенту, включая более 19 часов по запросу, полезных видео-демонстраций и инструкций.

  • Различные раздаточные материалы в формате PDF и вспомогательные файлы.

  • Доступ к нашему эксклюзивному форуму Клуба рисования, где можно получить полезные отзывы и критику от коллег и меня, преподавателя этого курса Джонатана Саймона.

Разделы этого курса рисования дополняют друг друга, чтобы помочь вам овладеть искусством рисования:

Рисование жестами — Вы быстро и легко освоите полезную технику рисования жестами, в которой мы стремимся запечатлеть суть предметов.Проекты включают рисование различных предметов, животных и пейзажей.

Материалы для рисования — После того, как вы приступите к рисованию, мы перейдем к более подробному описанию различных техник нанесения меток, стирания и смешивания, а также различных инструментов рисования. Однако, если у вас есть только карандаш и бумага, это нормально для проектов этого курса.

Рисование линий и контуров — Изучите различные техники рисования линий, включая контур, поперечный контур и рисование линий, а также различные упражнения для тренировки зрительно-моторной координации и изображения формы и контура.

Структурный чертеж — Узнайте, как создавать различные формы (например, цилиндр, конус, куб), которые можно использовать для создания более сложных конструкций. Нарисуйте органические объекты, используя структурный рисунок, чтобы нарисовать натюрморт.

Тон или значение в чертеже — Узнайте, как добавить точное освещение и тени на чертежи, включая различные методы, включая штриховку, перекрестную штриховку, а также методы уменьшения или удаления, чтобы добавить форму и глубину в рисунки.

Рисование в перспективе — Изучите различные способы отображения глубины на рисунках, такие как метод светотени, техника атмосферной перспективы и многие другие.Узнайте, как рисовать в одноточечной, двухточечной и трехточечной перспективе для получения реалистичной перспективы, чтобы вы могли рисовать городские сцены или другие сцены из своего воображения.

Метод рисования по блокам — Это метод рисования, которому я научился после получения степени бакалавра и иностранного языка у другого художника. Это наиболее востребованный метод рисования, который я получаю от студентов. В этом курсе вы узнаете, как с помощью этой техники создать подробный отрисованный рисунок натюрморта.

Искусство и наука рисования портретов — Вы узнаете об анатомии и строении глаза и рта, прежде чем научитесь точно рисовать их, используя воображение или объект.Вы также узнаете, как нарисовать реалистичный нос, волосы и уши, прежде чем приступить к окончательному проекту этого курса — портрету. Когда вы рисуете портрет, вы будете применять различные методы, которые вы изучили на протяжении всего курса, включая жест, линию, блокировку, структурный рисунок и применение тона или значения.

Зарегистрируйтесь сейчас и начните создавать потрясающие, красивые рисунки! Увидимся на курсе. Существует 30-дневная гарантия возврата денег, поэтому, если вам не понравился курс, вы можете получить возмещение.Но мы знаем, что вам понравится этот курс, так как вы создаете потрясающие рисунки в этом полном курсе рисования.

Мастер-классы по рисованию — New York Studio School

Мастер-классы

по рисованию позволяют участникам учиться и творить вместе с нашими кандидатами на получение сертификатов и МИД. В течение весеннего семестра 2021 года Лурдес Бернар будет проводить курс по вторникам с 9:00 до 13:00, а Clintel Steed будет проводить курс по пятницам после обеда с 14:00 до 18:00.

Создание изображения в чертеже — ВИРТУАЛЬНЫЙ


с Лурдес Бернар

вторник, 9.00 — 13.00
2 февраля — 27 апреля
* 30 марта без занятий

Стоимость: 925 $

Описание курса

Этот класс будет проходить виртуально с использованием Zoom и Padlet.Этот курс рисования исследует процесс создания изображений для передачи идей, чувств и содержания вашего уникального восприятия фигуры и пространства восприятия. Этот курс будет посвящен использованию рисунка как инструмента визуального исследования и тому, как рисование исторически было средством общения. Курс предоставит студенту конкретный опыт работы со СМИ. Используя коллаж, тушь суми, графит и различные материалы для рисования, мы исследуем взаимосвязь между анимационной чертой изображения и тем, как используемые материалы способствуют эстетической силе изображения.Ссылаясь на исторические и современные примеры, мы будем изучать изображения, чтобы понять роль контента в создании изображения и его влияние на зрителя. Ожидается, что во внешних заданиях студенты будут исследовать свою собственную чувствительность, окружающую среду и живописные интересы, развивая строгую практику альбомов. В классе мы будем работать в разных масштабах и в разном темпе, подчеркивая эмпирический характер рисования.

Программа курса

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Процессы рисования — ЛИЧНО


с Илзе Соренсен Мердок

Четверг, 9.00 — 13.00
4 февраля — 29 апреля
* 1 апреля без занятий

Стоимость: 925 $

Описание курса

Рисование — это аспект раскрытия собственного искусства и идей, движения с развивающейся декой, пребывания в режиме внутреннего мышления и получения следующих шагов.Этот курс представляет рисование как вопрос или поиск, который обогатит конкретный художественный контекст каждого человека и современную перспективу. Делая упор на «взгляд» как на предметы, так и на сами рисунки, студенты будут работать над расширением своего визуального языка и укреплением своего индивидуального подхода с помощью вопросов, которые они задают для себя. Возвращение к этому вопросу, когда параметры расширяются, становится связующей нитью на пути к сплетению личной парадигмы в рамках своей работы.

Программа курса

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Рисунок из музея Метрополитен — ВИРТУАЛЬНЫЙ


с Clintel Steed

Пятница, 14–18 часов
5 февраля — 30 апреля
* 2 апреля без занятий

Стоимость: 925 $

Описание курса

В этом классе мы будем «встречаться» в Метрополитен-музее каждую неделю, получая доступ к их виртуальному банку коллекций через Zoom. Мы будем «посещать» разные части коллекции каждую неделю, прежде чем сосредоточиться на одном шедевре, из которого мы сделаем транскрипции.Мы сосредоточимся на идее фигуры во времени и исследуем, как фигура использовалась на протяжении всей истории. Посмотрим, как фигура интегрируется в пейзаж. Мы увидим, как используется геометрия и как прямоугольник меняется со временем. Мы будем изучать форму и ритм, начиная с перехода египтян к модерну и современному искусству. Мы сосредоточимся на линии, весе, позе, структуре, размещении, композиции, форме и пространстве, а также силе мотива. Мы не торопимся и начнем действительно анализировать каждый период и то, как они выражали свои идеи и пришли к своему собственному способу создания формы и пространства.Работая над этими шедеврами, мы усвоим визуальные и повествовательные элементы, которые делают произведение исключительным, чтобы эти элементы могли начать расти в наших собственных рисунках.

Программа курса

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Симпозиум по дизайну поверхности квилтинга

Краткое содержание занятий по сессиям

Сессия 1: 25–29 мая 2015 г. (пятидневные занятия)

1. Рисование с резьбой
Инструктор: Боб Адамс

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Этот класс — исследование использования нити в качестве инструмента рисования в текстильном искусстве. Узнайте, как нить, цвет, вес и плотность соотносятся с вашими тканями и влияют на внешний вид всего дизайна. В этом классе мы сосредоточимся сначала на черно-белых рисунках, а затем перейдем к цветным рисункам, которые будут перенесены на ткань с помощью швейной машины.

Швейная машина: Обязательно

Взнос за класс: Нет

Средний / Техника: Машинная стежка

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


2.Выразительное рисование краской
Инструктор: Сью Беннер

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Смелое и выразительное использование красок Procion MX — цель этого семинара. Сью учит ее многослойному живописному подходу, используя прямое нанесение, монопечать и другие различные техники. Акцент также делается на разработке сложных цветовых сочетаний с использованием интересных инструментов и добавлении металлических штрихов и красок для непрозрачных тканей.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 100 $

Материал / Техника: Дизайн поверхности, крашение

Уровень учащегося: Средний — продвинутый

Список материалов [PDF]


3. Знаки человека
Инструктор: Дороти Колдуэлл

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Изучите создание знаков с использованием различных материалов и техник.Участники будут изучать различные виды знаков, включая вышивки, батик, нарисованные, раскрашенные и различные нетрадиционные знаки. Будут продемонстрированы простые техники переплетного дела, и каждый создаст книгу на основе своих личных отметок.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 40 долларов

Средний / Техника: Ручная вышивка

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


4.Независимое исследование (7-дневный курс — продолжение занятия 2)
Инструктор: Синтия Корбин

Приходите с намечающейся идеей или серией в стадии разработки. Этот класс предназначен для студенты готовы к увлекательному, независимому и целенаправленному обучению, а также к критическому анализу, направленному на решение проблем. Я верю в исследования, эксперименты и практику. Сосредоточьтесь на собственном процессе и превратите свои идеи в успешную работу. Присоединяйся ко мне! Этот класс необходимо принимать вместе с 10-м классом.

Швейная машина: Опция (рекомендуется)

Взнос за класс : 50 долларов

Средний / Техника: Занятия с гидом с акцентом на уже готовую часть или серию

Уровень учащегося: Продвинутый

Список материалов [PDF]


5. Здесь и сейчас !
Инструктор: Розали Даче

Путешествие вашей жизни как художника — это удивительная история, которая может оказать наибольшее влияние на ваше искусство.Это история, которую никто, кроме тебя, не может рассказать. Используя это как вдохновение, вы создадите лоскутное одеяло, которое никто, кроме вас, не смог бы сделать. Вы будете использовать личный символ, мотив и цветовую комбинацию, чтобы представить свое чувство места, времени и настроения в одеяле, которое визуально выразит путь, который привел вас туда, где вы сейчас находитесь. Научитесь редактировать, выбирать и упрощать, чтобы придать своей работе загадочность, драматизм и богатство. Независимо от того, выберете ли вы шитье вручную, на машине или плавлением, акцент в этом классе будет сделан на цвет, стоимость, линию, форму и текстуру.Что бы вы ни выбрали для изображения, я подскажу вам, как создать успешную современную визуальную композицию, которая гласит: «Это я, здесь и сейчас!»

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: Нет

Материал / Техника: Шитье, дизайн, композиция, теория цвета

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


6. Рисование, вышивка, создание квилтов
Инструктор: Дебора Фелл

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Используя подушечки из холщовой бумаги, ученики будут создавать небольшие художественные лоскутные одеяла, серия. Элементы дизайна будут подчеркнуты, чтобы каждая деталь соответствовала другие. Студенты будут создавать смешанные материалы и краски на холсте, выбирая элементы, которые визуально соединяют каждую деталь. Изделие будет обработано обрамлением, прострочкой или закреплением на подложке. Цель этого семинара — получить удовольствие от дизайна, создавая небольшие композиции с использованием краски, бумаги, геля, обрезков ткани и других материалов.

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: 25 долларов США

Материал / Техника: Бумага, смешанная техника, шитье

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


7. Образец книжного искусства
Инструктор: Лесли Паттерсон-Маркс

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Студенты изучат различные книжные структуры, от традиционных до скульптурных.Мы изготовим пять или более небольших книг, украсив их различными способами смешанной техники на бумаге и ткани. Класс будет изучать мраморность суминагаси, вырезание из бумаги, рельефную печать, коллаж, передачу изображений, слюдяные окна и многое другое. Студенты также сделают обтянутую тканью коробку с отделениями, в которой будут хранить свои готовые книги!

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: 50 долларов

Средний / Техника: Книжное дело, 3-D, мультимедиа

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]

Сессия 2: 30–31 мая 2015 г. (двухдневные занятия)

Новый класс Добавлен:

Безумное воплощение Вселенной Большой красивой Бекки
Инструктор: Бекки Хэнкок

Взнос за класс: 40 долларов

Исследуйте множество способов превратить себя в бисер и сделать вселенную более ослепительной.Вы узнаете основы нанизывания бусинок ожерелий и браслетов, специальную технику Бекки-шашлык для серег-капель и методы поворота / наматывания петель. Вы будете делать бусы из войлочных шаров, шелковых коконов и найденных предметов, в том числе крышек от бутылок и других вторсырья. Во время этого двухдневного занятия вы узнаете, как комбинировать несколько ингредиентов, делать неизменно популярный «Бодрый браслет» и создавать украшения для своего искусства и себя. Этот класс гарантированно отправит ваш моджо в космос, вызывая невероятный толчок творчества! Присоединяйтесь к нам и окунитесь в атмосферу удивительной творческой энергии!

За удивительно низкую плату за поставку в 40 долларов Бекки предоставит комнату, полную бус, шариков, фетишей, лент, войлока, инструментов, ткани, фурнитуры и многого, многого другого !!! Вы найдете все, что вам может понадобиться, и больше, чем вы когда-либо могли бы использовать для создания самых удивительных проектов по бисероплетению!


8.Изготовление собственных многоразовых марок.
Инструктор: Боб Адамс

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Используя пенопласт, дерево и собственные конструкции, вы научитесь делать свои собственные штампы. Студентам покажут, как использовать инструмент Dremel для вырезания замысловатых рисунков на дереве. Класс перейдет к конструированию и созданию штампов с помощью дровяного инструмента на пенополистироле. На второй день, используя вновь созданные штампы, ученики узнают, как разные чернила переносятся на разные поверхности, такие как ткань, бумага или даже футболки! Инструктор предоставит вам древесину, пенопласт и различные краски, с которыми вы сможете поэкспериментировать.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 50 долларов

Средний / Техника: Дизайн поверхности

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


9. Автопортреты
Инструктор: Сью Беннер

Автопортрет давно стал стандартной формой художественного самовыражения.Создавая собственный образ, мы можем исследовать нашу личность, истории, мотивации и страхи, получая при этом много удовольствия от процесса. Соберите свои фотографии, журналы и зарисовки. Принесите старую одежду, личные вещи и ткани с большим количеством смысла, приходите в класс и работайте со всем этим. Результаты могут быть захватывающими и показательными. Сью представит ряд подходов к стеганому автопортрету, от выстрела в голову до всего тела. В процессе создания вашего изображения вы узнаете и будете использовать методы плавкого конструирования Сью и альтернативные методы сборки.

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: Нет

Средний / Техника: Дизайн

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


10. Независимое обучение (7-дневный курс — продолжение занятия 1)
Инструктор: Синтия Корбин

См. Описание класса 4.Это следует рассматривать вместе с Классом 4. Это предлагается только как 7-дневное занятие.

Швейная машина: Опция (рекомендуется)

Взнос за класс: 50 долларов

Средний / Техника: Занятия с гидом с акцентом на уже готовую часть или серию

Уровень учащегося: Продвинутый

Список материалов [PDF]


11. Африканский мотив в дизайне
Преподаватель: Розали Даче

Наслаждайтесь, учитесь и вдохновляйтесь восхитительным ассортиментом африканских тканей, изготовленных на протяжении веков.Увидев множество картинок и настоящих тканей, вы сделаете свой собственный лоскутное одеяло, используя захватывающий африканский мотив и дизайнерский подход. Вы узнаете новое способы вдохнуть жизнь, ритм и цвет в ваши одеяла.

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: Нет

Средний / Техника: Ручное шитье, машинное шитье, дизайн

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


12.Подготовка к работе
Инструктор: Дебора Фелл

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Этот двухдневный семинар посвящен ценообразованию и продаже ваших работ, постановке ваших целей как художника, разработке организационных стратегий студии и созданию стратегий продаж для 21 века.

Швейная машина: Не требуется

Class Kit Стоимость: 10 долларов США

Среднее / Техника: Развитие бизнеса

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


13.Дизайн — создание координационного центра
Инструктор: Керр Грабовски

Представляют ли ваши произведения визуальное перетягивание каната без определенного входа или направления? Им не хватает внимания? В этом классе вы будете концентрироваться на одном изображении и на одном принципе за раз: повторение, масштаб или цвет. Вы будете просматривать и анализировать изображения, используя один из этих элементов, создавая коллажи с этим элементом в качестве фокусной точки. Коллаж предлагает возможность легко исследовать идеи и варианты, используя различные материалы: бумагу, ткань, найденные предметы и все, что можно склеить, сшить или сшить.

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: 25 долларов США

Средний / Техника: Мультимедиа, шитье, коллаж

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


14. Скрытые миры: миниатюрные книги с коробкой
Инструктор: Лесли Паттерсон-Маркс

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Будьте готовы соединиться со своим чувством удивления в этом увлекательном семинаре.Студенты сделают по крайней мере три миниатюрные книги, используя различные методы переплета и смешанные техники для создания контента. Затем ученики сделают индивидуальную коробку из повторно использованной книги, созданную специально для размещения их законченных миниатюрных книжных работ. Проекты включают книгу-гармошку с трехмерными элементами, сложенную бумажную книгу с твердой обложкой с использованием техники вырезания из бумаги и коллажа, а также мини-альбом для эскизов с вышитым открытым переплетом корешка.

Швейная машина: Не требуется

Стоимость набора класса: 25 долларов США

Средний / Техника: Книжное дело, 3-D, мультимедиа

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]

Сессия 3: 1–5 июня 2015 г. (5-дневные занятия)

15.Сшитые вручную шкатулки с сокровищами (d)
Инструктор: Лиза Бинкли

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Начните с простой деревянной коробки для сигар, ткани, ниток, бус и специального слова, стихотворения, фразы или изображения. Исследуйте мир ручной вышивки и создания повествовательных знаков, превращая коробку для сигар в личную святыню, переносной алтарь или трехмерную смешанную скульптуру, которая демонстрирует вашу индивидуальную ручную вышивку и тему или текст.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 40 долларов

Мед / Техника: Ручное вышивание, смешанная техника

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


16. Сопротивление шитью Сибори
Инструктор: Сью Кавано

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Хотите окунуться в шов резиста сибори? Это урок ручной вышивки и крашения.Вы узнаете или изучите мокуме (текстура древесины), ори-нуи (узор зубов), маки-нуи (шеврон), карамацу (японская лиственница) и техники связывания паутиной. Вы будете красить иммерсией, чтобы задать узор и добавить цвет, рисуя краской. Вы можете работать в своем собственном темпе и уровне, создавая небольшие этюды или большую работу. Шейте медленно и задумчиво или быстро и яростно.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 25 долларов США

Средний / Техника: Шибори

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


17.Новый стиль для художников по волокну
Преподаватель: Синтия Корбин

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Чтобы продолжать расти как художник, всегда полезно расширять возможности. В серии исследований мы будем работать с нашими фаворитами — цветами, предметами и формами — и исследуем их противоположности. Цель состоит в том, чтобы развить чувство смысла, которое демонстрирует, кто мы как отдельные художники.

Швейная машина: Обязательно

Взнос за класс: Нет

Материал / Техника: Шитье, дизайн, композиция

Уровень учащегося: Средний — продвинутый

Список материалов [PDF]

18.Самостоятельное обучение / мастер-класс (7 дней — продолжается до 4-й сессии)
Инструктор: Розали Даче

Это прекрасная возможность активизировать ваши поиски и провести углубленное исследование вашей особой страсти, узнать, чем может быть ваша работа, и начать что-то новое. землю и позвольте своему творческому голосу петь. Принесите работы, которые уже выполняются или находятся на стадии планирования. Мы будем изучать и обсуждать работы других художников, а также ваши отзывы о любимых художниках в различных областях.Этот класс предлагает вам время, пространство и возможность исследовать и развивать свою работу в направлении ваших личных интересов в благоприятной и творческой среде. Этот класс следует рассматривать вместе с классом 25.

Швейная машина: Дополнительно

Взнос за класс : 50 долларов

Средний / Техника: Занятия с гидом с акцентом на уже готовую часть или серию

Уровень учащегося: Продвинутый

Список материалов [PDF]


19.Один экран, одно изображение, множество вариаций
Инструктор: Керр Грабовски

Развивайте одно изображение разными способами. Мы начнем каждый день с упражнений по рисованию / дизайну. Используя трафареты, краситель, разряд, краску для ткани, водорастворимые материалы и многое другое, вы создадите серию небольших работ, исследуя различные отметки, созданные с помощью каждого материала. Ожидайте, что вы уйдете с личными, а не основанными на технике формами выражения.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 40-55 долларов

Материал / Техника: Трафаретная печать, дизайн поверхности

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


20.Слои легкости: проектирование с использованием полупрозрачных тканей
Инструктор: Жаннет Мейер

Мы создадим палитру цветов шелковой органзы и хлопковой органзы с краской на водной основе, изучим техники машинного и ручного шитья, от традиционных корейских поджаги до аппликаций с необработанными краями, и откроем для себя мир дизайна и цветов, который открывается при создании композиции. стеганые одеяла или тканевые коллажи со слоями полупрозрачных тканей.

Швейная машина: Обязательно

Взнос за класс : 50 долларов

Материал / Техника: Шитье, дизайн поверхности

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


21.Коллаж из ткани и бумаги, печать и живопись
Инструктор: Fran Skiles

Работая интуитивно, участники будут создавать слои коллажа на полужестких холстах из разных видов бумаги, используя краски, тушь, фотографию и вышивку. Класс включает демонстрации, групповые обсуждения и индивидуальную критику.

Швейная машина: Опция

Взнос за класс: 40 долларов

Материал / Техника: Бумага, коллаж, мультимедиа

Студенческий уровень : Все

Список материалов [PDF]

Сессия 4: 6–7 июня 2015 г. (двухдневные занятия)

22.Многослойный дизайн поверхности: стежок ручной работы на окрашенной вручную ткани
Инструктор: Лиза Бинкли

Откройте для себя огромный потенциал взаимодействия окрашенной вручную поверхности и ручной вышивки. Начните с набора или простого стеганого одеяла из окрашенных вручную тканей. Изучите, усовершенствуйте и погрузитесь в ручную вышивку бисером и нитками для вышивания, создавая и выстраивая небольшое художественное лоскутное одеяло или вышивку.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс : 40 долларов США

Средний / Техника: Вышивка вручную

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


23.Двухдневное сопротивление стежку Сибори
Инструктор: Сью Кавано

Вам нравится шить вручную? Хотите попробовать ручное окрашивание? На этом занятии вы изучите три традиционных стежка сибори: мокуме (текстура древесины), ори-нуи (узор зубов) и маки-нуи (шеврон), а также метод мокуме Сью, который дает запланированные линии. Студенты проведут несколько небольших исследований с использованием иммерсионного окрашивания. Это класс с низким уровнем стресса с упором на ручное шитье.

Швейная машина: Не требуется

Взнос за класс: 15 $

Средний / Техника: Шибори

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


24.Азбука композиции
Инструктор: Синтия Корбин

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Думайте о буквах алфавита как о простых фигурах. Связанные вместе как слова или просто ряд символов, буквы становятся увлекательными абстрактными структурами, которые также втягивают в себя еще один слой смысла.

Этот класс основан на моей собственной работе Text Series . Используя метод «наброска на черной ткани» для визуализации композиции, учащиеся разработают серию частей, основанных на одном слове или серии букв — иногда читаемых, иногда нет.Я даю отправную точку, руководство и поддержку, и каждый ученик берет ее оттуда, высказывая свою точку зрения.

Швейная машина: Обязательно

Взнос за класс: 15–30 долларов

Материал / Техника: Шитье, дизайн, композиция

Уровень учащегося: Средний — продвинутый

Список материалов [PDF]


25. Самостоятельное обучение / мастер-класс (7 дней — продолжение занятия 3)
Инструктор: Розали Даче

См. Описание класса 18.Этот класс необходимо брать вместе с классом 18. Этот класс предлагается только как 7-дневный.

Швейная машина: Дополнительно

Взнос за класс : 50 долларов

Средний / Техника: Занятия с гидом с акцентом на уже готовую часть или серию

Уровень учащегося: Продвинутый

Список материалов [PDF]


26. Оставьте свой след: свободный взгляд на линию
Инструктор: Жанетт Мейер

Примечание: этот класс сейчас закрыт .

Проволока, бумага, ткань и нитки — это инструменты, которые мы будем использовать в некоторых очень увлекательных упражнениях, которые покажут, как вы используете линию в качестве элемента дизайна для нанесения отметок, и как вы делаете свои отметки. Приготовьтесь играть, смеяться и исследовать в этом динамичном классе.

Швейная машина: Обязательно

Взнос за класс: $ 10

Материал / Техника: Шитье, дизайн поверхности

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]


27.Под поверхностью
Инструктор: Андреа Майерс

На этом экспериментальном семинаре участники расширят границы своей практики, исследуя размерность. Рассматривая плоскость стены и трехмерное пространство, мы построим формы, которые врастают в пространство. Покроем различную арматуру и опоры традиционными и нетрадиционными методами скульптурного строительства. Откройте для себя новые методы строительства: ваша работа вырастет в новых измерениях.

Швейная машина: Обязательно

Стоимость класса: 15-30 долларов США (в зависимости от использования материалов)

Средний / Техника: 3D, мультимедиа

Уровень ученика: Все

Список материалов [PDF]

9 советов по улучшению технических чертежей, которые экономят время и деньги

Инженерные чертежи

— отличный способ выразить замысел проектирования деталей, обработанных с ЧПУ, которые требуют жестких допусков или других особых требований.Многие из наших клиентов в области робототехники, аэрокосмической, автомобильной и медицинской промышленности прикрепляют чертежи к своим деталям при загрузке на платформу Fictiv.

Тем не менее, не все инженеры проходят всестороннее обучение тому, как создавать отличные чертежи, которые производители смогут легко понять, что приводит к нестандартному форматированию и превышению допусков, что может негативно повлиять на время выполнения заказа, стоимость деталей и ясность в спецификациях.

Следующие 9 советов научат вас создавать более качественные технические чертежи, которые четко отражают ваши критические требования, а также экономят ваше время и деньги.Пошаговое руководство по созданию инженерного чертежа можно найти в этой связанной статье.

Совет №1: Измеряйте только критические и измеримые элементы

При обработке с ЧПУ все размеры могут быть получены из 3D-модели. Поэтому на двухмерном чертеже требуются только критические контрольные размеры и информация о резьбе. Обратите внимание, что если у вас есть только резьбовые отверстия для обозначения, вы можете пропустить рисунок и использовать инструмент автоматического определения резьбы Fictiv.

Совет № 2: Сообщите о необходимости нарезания резьбы в отверстии с помощью размера резьбы и глубины

Глубину резьбы трудно измерить точно; поэтому вызов глубины всегда рассматривается как минимум.

Совет № 3: объединяйте выноски, когда в представлении присутствуют несколько одинаковых функций.

Измерьте только один из элементов и пометьте размер как «#X DIM», что означает, что элемент существует в этом виде «Число» раз. Например, «4X 10-32 TAP» означает, что на виде имеется 4 отверстия с резьбой 10-32.

Совет № 4: Сообщите о намерениях сборки критических элементов

Если обрабатывается вся сборка, предоставьте сборочный чертеж или инструкцию.В качестве альтернативы, если вы собираетесь устанавливать стандартное оборудование McMaster самостоятельно, укажите номер детали, чтобы машинист мог его найти.

Например:

  • Сверление для прессовой посадки / скользящей посадки / посадки с зазором McMaster P / N 97395A452
  • Метчик для геликоидальной вставки M3 McMaster P / N 91732A645

Совет № 5: Если требуется установка оборудования, укажите поставщика и номер детали на чертеже

Простое упоминание «запрессовываемого дюбеля M4» не дает механической мастерской информации о длине дюбеля или материалах.

Совет № 6: Оставьте необязательные обозначения вторичных операций на чертеже

Если вторичные операции, такие как полировка и анодирование, являются необязательными и не критичными, лучше запросить расценки и время выполнения этих надстроек отдельно, чтобы вы знали о дополнительном времени и стоимости. По моему опыту, многие люди не считают, что второстепенные операции стоят дополнительных затрат времени и средств до создания прототипа на поздней стадии.

Точно так же, если вы не уверены, какой материал использовать, или пробуете несколько разных материалов, не включайте материал в чертеж, чтобы не возникло путаницы при производстве.

Совет № 7: не превышайте размеры и не допускайте чрезмерных допусков в ваших проектах

Как правило, только несколько элементов детали имеют решающее значение для ее функционирования, поэтому вы хотите, чтобы машинист уделял этим функциям дополнительное внимание. Когда вы увеличиваете размер, критические требования теряются в шуме, поэтому назначайте только допуски для критически важных функций. Превышение размеров также приведет к увеличению стоимости прототипа.

Совет № 8: Не требуйте допусков ниже точности стандартных ручных метрологических инструментов.

Для справки: инструменты, которые мы используем для измерений в Fictiv, имеют следующую точность:

  • Суппорт: ± 0.025 мм [0,001 дюйма]
  • Микрометр: ± 0,001 мм [0,00005 дюйма], измеряет внешние размеры и отверстия менее 25,4 мм [1 дюйм].
  • Калибры пальцев: с шагом 0,02 мм [0,0008 дюйма], измеряет отверстия диаметром от 0,5 мм до 5 мм.
  • Отверстия от 5 мм до 25,4 мм будут проверяться с помощью телескопического калибра для отверстий и микрометра. Отверстия больше 25,4 мм будут измеряться штангенциркулем.

Совет № 9: не ожидайте, что все элементы управления GD&T будут автоматически проверены.

В Fictiv мы не препятствуем использованию элементов управления GD&T для передачи требований к дизайну — мы ценим эффективность системы по сравнению с традиционным линейным измерением.Однако некоторые элементы управления GD&T не могут быть легко проверены с помощью ручных метрологических инструментов, которые являются стандартом для быстрого прототипирования.

Обычно мы видим следующие контрольные символы GD&T на прототипах чертежей:

  • Плоскостность
  • Профиль поверхности
  • Истинное положение для центров отверстий и выступов

Стандартной практикой является пропуск проверки этих выносок, если механический цех специально не проинструктирован предоставить отчет о проверке КИМ (что может добавить несколько сотен долларов и дополнительные дни на выполнение заказа).

Основные выводы

Завышение размеров (определение слишком большого количества некритичных функций) и терпимость (излишне требующие менее +/- 0,05 мм или +/- 0,002 дюйма) являются основными причинами потери денег при создании прототипов.

Эти советы помогут сэкономить время при проектировании и деньги при создании прототипа. Когда у вас возникает желание измерить элемент, спросите себя: критично ли это для сборки и измеримо ли это требование? Назовите это измерение только в том случае, если вы ответите «да» обоим.

Термины, относящиеся к резьбам и калибрам

Резьбовой калибр- — это полный калибр с внутренней резьбой одно- или двухстороннего типа, включающий ручку и резьбовой измерительный элемент или элементы с подходящими стопорными средствами.

Датчик для резьбовых колец — — это датчик для наружной резьбы, используемый для контроля размера резьбовых соединений. Американский дизайн манометра — калибры с резьбовыми кольцами типа AGD регулируются винтами, встроенными в корпус манометра.Кольцевые калибры сплошного типа не регулируются и более популярны среди международных стандартов. Оба стиля манометров имеют свои достоинства и недостатки.

1. Резьба винтовая — Резьба винтовая (далее — резьба), представляет собой гребень равномерного сечения в виде спирали на внешней или внутренней поверхности цилиндра или в виде конической спирали. на внешней или внутренней поверхности конуса или усеченном конусе. Резьба, образованная на цилиндре, известна как «прямая» или «параллельная» резьба, чтобы отличать ее от «конической» резьбы, которая образована на конусе или усеченном конусе.

2. Наружная и внутренняя резьба — Наружная резьба — это резьба на внешней поверхности цилиндра или конуса. Внутренняя резьба — это резьба на внутренней поверхности полого цилиндра или конуса.

3. Классы резьбы — Классы резьбы отличаются друг от друга величиной допуска или допуска и указанного припуска. (Ранее известные как «классы соответствия» и обозначенные в Руководстве H-28 [1944], правительственных спецификациях и т. Д.)

Резьбовые рабочие детали, болты, но и резьбовые отверстия обычно производятся в соответствии с классами резьбы, стандартизированными для промышленности и Федеральных служб, Класс 1, Класс 2 и Класс 3, для Американской национальной серии и Классы 1A, 1B, 2A , 2B, 3A и 3B для серии Unified Thread. Эти классы для пробок с резьбой ½ ”- 13 показаны на рис. 2. Класс, выбранный любым инженером-конструктором для конкретного продукта, будет зависеть от его функции в эксплуатации.

4.Большой диаметр — На прямой резьбе наибольший диаметр — это диаметр воображаемого коаксиального цилиндра, ограничивающего вершину внешней резьбы или основание внутренней резьбы .

5. Малый диаметр — На прямой резьбе малый диаметр — это диаметр воображаемого коаксиального цилиндра, ограничивающего основание внешней резьбы или вершину внутренней резьбы. На конической резьбе малый диаметр в данном положении на оси резьбы равен диаметру конуса малого диаметра в этом положении.

6. Диаметр шага — (простой эффективный диаметр) На прямой резьбе делительный диаметр — это диаметр воображаемого коаксиального цилиндра, поверхность которого проходит через профили резьбы в таких точках, что составляет ширину паза, равного половине основного шага. На идеальной резьбе это происходит в точке, где ширина резьбы и канавки равна. На конической резьбе делительный диаметр в данном положении на оси резьбы равен диаметру конуса делительного диаметра в этом положении.

7. Шаг — Шаг резьбы — это расстояние, измеренное параллельно ее оси, между соответствующими точками на соседних формах резьбы в осевой плоскости и на той же стороне оси.

Шаг в дюймах = ________1________

Число ниток на дюйм

8. Вывод — Шаг — это расстояние, на которое резьбовая деталь перемещается в осевом направлении относительно неподвижной сопрягаемой детали за один полный оборот. На винте с одной резьбой шаг и шаг идентичны; на винте с двойной резьбой шаг в два раза больше шага; на винте с тройной резьбой шаг в три раза больше шага и т. д.

9. Прилагаемый угол — Прилагаемый угол резьбы (или угол резьбы) — это угол между боковыми сторонами резьбы, измеренный в осевой плоскости.

10. Угол подъема — На прямой резьбе угол подъема — это угол, образованный спиралью резьбы на делительной линии с плоскостью, перпендикулярной оси. Для конической резьбы угол подъема в заданном осевом положении — это угол, образованный конической спиралью резьбы на линии деления с плоскостью, перпендикулярной оси в этом положении.

11. Crest- Вершина — это поверхность резьбы, которая соединяется с боковыми сторонами резьбы и находится дальше всего от цилиндра или конуса, из которого выступает резьба.

12. Корень — Корень — это поверхность резьбы, которая соединяется с боковыми поверхностями соседних форм резьбы и идентична или непосредственно примыкает к цилиндру или конусу, из которого выступает резьба.

13. Боковая или боковая поверхность — Боковая поверхность (или сторона) резьбы — это поверхность, соединяющая гребень с основанием, пересечение которой с осевой плоскостью представляет собой прямую линию.

14. Axis- Осью резьбы является ось ее цилиндра или конуса.

15. Основание резьбы — Основание резьбы — это тот участок резьбы, который совпадает с цилиндром или конусом, из которого выступает резьба.

16. Глубина резьбы — Расстояние между вершиной и основанием резьбы, измеренное перпендикулярно оси.

17. Число витков на дюйм — Число витков резьбы на дюйм является обратной величиной шага в дюймах.

18. Длина резьбового зацепления — Длина резьбового зацепления двух сопряженных резьб — это расстояние между крайними точками контакта на цилиндрах или конусах среднего диаметра, измеренное параллельно оси.

19. Глубина зацепления резьбы — Глубина (или высота) зацепления резьбы между двумя сопряженными резьбами — это расстояние, измеренное перпендикулярно оси, на котором их формы резьбы перекрывают друг друга.

20. Линия шага — Линия шага — это теоретическая точка на резьбе, через которую пройдет воображаемый цилиндр или конус, указанный в определении шагового диаметра.

21. Толщина резьбы — Толщина резьбы — это расстояние между боковыми сторонами резьбы, измеренное в заданном положении и параллельно оси.

22. Стойка — Ступень — это осевое расстояние между указанными опорными точками на внешних и внутренних элементах с конической резьбой или калибрах при сборке с указанным крутящим моментом или при других указанных условиях.

Термины, относящиеся к классификации и допускам

1.Припуск — Умышленное различие размеров сопрягаемых деталей. Это минимальный зазор или максимальный зазор между сопряженными частями. Он представляет собой состояние максимально допустимой посадки, или наибольшего охватываемого элемента, сопряженного с наименьшими охватывающими элементами.

Пример:

Полудюйм, класс 1, американская национальная крупная резьба:
Минимальный средний диаметр гайки …………………………………………………………………………… …………… … 0,4500
Максимальный делительный диаметр винта ……………………………………………………………………………………….0,4478
Надбавка (положительная) ……………………………………………………………………………………………………… .0,0022
Однократная полдюйма, класс 4, американская национальная крупная резьба:
Минимальный средний диаметр гайки …………………………………………………………………………………… …… ..0.4500
Максимальный делительный диаметр винта ……………………………………………………………………………………… .0.4504
Допуск (отрицательный ) ………………………………………………………………………………………………… … 0,0004

2. Допуск — Допуск на размер — это общее допустимое отклонение его размера. Допуск — это разница между пределами размера.

Пример:

Винт полудюйма, класс 1, американская национальная серия с крупной резьбой:
Максимальный делительный диаметр ………………………………………………………………………………… ………………… 0,4478
Минимальный делительный диаметр …………………………………………………………………………………………………. 0,4404
Допуск …………………………………………………………………………………………………………………. 0,0074

3. Базовый размер — Теоретический или номинальный стандартный размер, от которого сделаны все изменения.

4. Зазор гребня — Определяется на форме винта как пространство между вершиной резьбы и основанием ее сопряженной резьбы.

5. Finish- Характер поверхности на резьбе или другом изделии.

6. Fit- Соотношение между двумя сопрягаемыми деталями с учетом условий сборки. Качество посадки зависит как от относительного размера, так и от отделки сопрягаемых деталей.

7. Нейтральная зона — Положительный припуск. (См. «Надбавка».)

8. Пределы — Предельно допустимые размеры детали.

Пример:

Винт полудюйма, класс 1, американская национальная серия крупной резьбы:
Максимальный делительный диаметр 0.4478 ЭТО
Минимальный делительный диаметр 0,4404 ПРЕДЕЛЫ

Условные обозначения основных размеров

Для использования в формулах для выражения соотношений резьб винтов, а также для использования на чертежах и в аналогичных целях следует использовать следующие символы:

Наибольший диаметр ……………………………………………………………………………………………… D
Соответствующий радиус ………………… …………………………………………………………………… .d Диаметр шага
…………………………………………………… …………………………………………… .E
Соответствующий радиус …………………………………………………………………………… …………….e
Малый диаметр ……………………………………………………………………………………………… K
Соответствующий радиус ……………… ……………………………………………………………………… .k
Угол резьбы …………………………………………… ……………………………………………… ..A
Половинный угол резьбы ………………………………………………………… ………………………… a
Число витков на дюйм ………………………………………………………………………………… .. .N
Число витков на дюйм ………………………………………………………………………………………………… … n

Свинец …………………………………………………………………………………………………… ..L = 1 / N

Шаг или интервал резьбы ………………………………………………………………………………. …… p = 1 / n

Угол наклона спирали ……………………………………………………………………………………………… .. с

Угол наклона спирали ………………………………………………………………… S = L / 3,14159xE

Ширина или основная плоская вершина, гребень или корень ………………………………………………………………………………………… ..F
Глубина основного усечения …………… …………………………………………………………………… ..f
Глубина острой V-образной резьбы ……………………………………… …………………………………………… H ​​
Глубина американской национальной и унифицированной формы резьбы ………………………………………………… h

Продолжительность участия …………………………………………………………………………………..Q
Угол конуса с включением ……………………………………………………………………………………………………………… ..Y
Угол конуса с половинным углом ………………………………………………………………………… ..y

Символы для измерения проводов

Измерение по проволоке ………………………………………………………………………………… .M
Диаметр проволоки …………………… ……………………………………………………………………… … G
Соответствующий радиус ………………………………………… …………………………………………… .g

Метод обозначения резьбы винта с помощью символов заключается в использовании начальных букв серии резьбы, которым предшествуют диаметр в дюймах (или номер винта) и количество витков резьбы на дюйм, все арабскими цифрами.Если резьба левая, символ «LH» должен соответствовать классу резьбы.

Символ для обозначения правой резьбы не используется. Для резьбовых соединений американской национальной и унифицированной формы, но особого диаметра, шага и длины зацепления используется символ «NS» или «UNS».

как рисовать тарелки шаг за шагом

Людям просто нравится получать нарисованные от руки открытки с красивыми цветами! Начиная с угла уха, карандашом нарисуйте округлую линию головы.Подобранный узор подошвы для крючков может подразумевать наличие столбиков без накида. Пошаговый рисунок любимых животных. Чтобы нарисовать эти овалы, я сначала рисую одну сторону кривой. 2018 carolchanning.net, при копировании материала обязательна обратная ссылка. Главная | Карта сайта | Контакт. Вы можете использовать это эффективно. Они свободно удерживаются в центре пластины и могут колебаться, чтобы звук был максимально свободным. Просто нарисуйте кроссовки большего размера, и все готово.Теперь с помощью пары изогнутых линий вытяните нижний край нашего бубна. Причины и лечение бруксизма у детей и взрослых, SFS в «Инстаграм». Draw Graffiti Characters — это приложение, которое научит вас шаг за шагом рисовать персонажей граффити. Рисование Night Sky — шаг 2. 3. Шаг 1. Пряжа должна быть приятной на ощупь, чтобы первые шаги малыша не доставляли ему дискомфорта. Именно поэтому такие подошвы крючком следует вязать по схеме, описание которой прилагается в мастер-классе.2. Теперь проденьте крючок под нить с внешней стороны указательного пальца и возьмите нить для вязания крючком из мотка. 20 февраля 2019 г. — Как нарисовать Таблу шаг за шагом, научитесь рисовать в этом уроке для детей и взрослых. 6 дней назад. Легко, шаг за шагом, как нарисовать Шу уроки рисования для детей. Сначала нарисуйте овал, оставив большой промежуток с левой стороны. Как мы видели, схема вязания крючком только на первый взгляд кажется сложной и непонятной. Здесь вы найдете все наши уроки, как рисовать! Раскрась свой фонарь из Джека.6 февраля 2020 г. — Узнайте, как рисовать цветы для самодельных открыток и других подарков / проектов DIY. Позвольте линиям встретиться в острых точках на каждом конце, образуя форму полумесяца. Для работы детским акрилом понадобится крючок № 2,5 или 3. Шаг 2. Топ 10. Кто не хочет учиться рисовать! Шаг 6. А вязание узлов станет отличным стартом для новичка. 2- Как рисовать аниме-персонажей. Давайте сначала нарисуем руководящие принципы, чтобы разработать каркас для вашего баскетболиста. Как видите, очертание точечных отверстий крючков, фото которых можно найти в Интернете, несложно и доступно даже новичкам.Наденьте нить на указательный палец, оставшиеся три пальца придерживайте, слегка подтягивая вверх. ВЕРХ. Тогда это приложение для вас. Кроме того, вам понадобится крючок для вязания, есть крючки разного номера. Он включает в себя большую коллекцию рисунков, классифицированных по уровню сложности. Если вы сначала нарисуете план мандалы, позже вы сможете сосредоточиться на рисовании, не беспокоясь о сохранении ритма. 18 мая, 2020 Теперь завершите ряд соединительной стойкой. Кроме того, в процессе вязания будет возможность изучить приемы вязания и попрактиковаться в вязании петель и петель.Пора завязать само тело пинетки. На этом следующем шаге вы будете… (Шаг 2-4) Чтобы облегчить себе задачу, слегка начертите направляющие в круге. Симпатичные и простые картинки тарелок, которые нужно рисовать шаг за шагом для детей. Если вы ищете рисованного животного, мы предлагаем то, что вам нужно, чтобы доставить удовольствие… Шаг 1. В Голливуде снято множество фильмов о драконах. Итак, любое вязание начинается с набора веревок из воздушных петель. Фотографии от Антона Забельского / Shutterstock.И последняя деталь. Итак, теперь разберем процесс их связывания. Шаг 9. Разметка. Кроме того, в сети есть множество различных видеоуроков по изготовлению первой обуви для ребенка. Шаг 3: Слегка протрите радужку графитом, чтобы перемешать правильно. Заканчиваем ряд соединительным столбиком. Пошаговые инструкции для начинающих. Начните с рисования всех линий, начиная с верхней, идущей горизонтально. Уроки рисования и как рисовать. Суспензия «Цефалексин»: инструкция по применению для детей, отзывы, дозировка для детей, бруксизм — что это? 4.Шаг 1. Простые пошаговые уроки рисования и инструкции для начинающих и художников среднего уровня, желающих улучшить свои общие навыки рисования. Линейкой или сантиметровой лентой измерьте расстояние от середины пятки до самого длинного пальца на ножке малыша. Шаг 8. Это приложение — забавное занятие для обучения ваших детей рисованию. Узнать размер детской ножки достаточно просто. Подвесные тарелки — второй по значимости тип оркестровых тарелок. Бум! Все, что вам нужно, — это несколько основных принадлежностей, ваше воображение и немного терпения.Но помните, что количество петель и столбиков, указанное на схеме, будет правильным только в том случае, если размер детской ножки и тип нитки совпадут с указанными в исходнике. Видеоуроки по легкому рисованию. Показательным и большим пальцем затяните узел. Как нарисовать рождество среди нас — легкие рисунки — пошаговое руководствокак рисовать среди нас шаг за шагом рисовать # среди нас #easydrawing #howtodraw #christmas Easy Drawings. К тому же, приложив немного времени, можно создать оригинальную обувь для своего малыша.Вы также можете использовать цветные карандаши, мелки или маркеры, чтобы раскрасить Губку Боба, когда закончите. Вам просто нужно посчитать, а затем привязать количество элементов, указанное на схеме. Но не волнуйтесь, так должны выглядеть связанные крючком подошвы подошв с отверстиями. Верхний край начинается от линии носа. Теперь давайте добавим тени, чтобы наш бубен выглядел более объемным и красивым. 20-страничная рабочая тетрадь «Цветочные композиции», которая проведет вас через процесс рисования великолепных цветов! Иногда вы хотите рисовать в своем собственном темпе, но иногда вам лучше показать, что именно нужно делать, «вживую».Тарелки — это ударные инструменты, которые при ударе создают громкий звук. Шаг 1. Чтобы нарисовать эти овалы, я сначала рисую одну сторону кривой. Наконец, просто раскрасьте его, и китайские тарелки готовы! Шаг 1. Разбейте нос на самые простые формы. Просмотреть как: стандартная версия для печати, шаг за шагом. но помните: чем больше номер крючка, тем меньше плотность вязания в результате. Но что делать, если вы просто начинаете заниматься рукоделием и до сих пор ничего об этом не знаете? Начните с небольшого круга для головы, а затем нарисуйте направляющие для лица, шеи, плеч, туловища и ног.Связанные крючком подошвы для тарелок. Давай, возьми карандаш и лист бумаги, чтобы рисовать комиксы и мультфильмы в этом приложении для рисования для детей, наслаждайся рисованием и рисованием прямо сейчас в этом замечательном приложении для рисования. 5 — научитесь рисовать мангу шаг за шагом. Затем справа нарисуйте еще один овал. Подпишитесь на бесплатные еженедельные уроки рисования. Введите свой адрес электронной почты, чтобы получать бесплатные еженедельные уроки по электронной почте. Чаще всего молодые мамы, знакомые с техникой рукоделия, создают обувь для детей своими руками.Просмотреть как: стандартная версия для печати, шаг за шагом. Нарисуйте небольшой овал в промежутке и оставьте небольшой промежуток. 2. Нарисуйте две кривые на каждой тарелке, как показано выше. Шаг 10. Нарисуйте глаза, которые находятся на вертикальной линии от второго шага. После этого вы можете запускать как отдельные тарелки, так и хай-хет. Как нарисовать трубу для детей легко и поэтапно. Используйте хотя бы 2… Что ж, если вы никогда раньше не занимались вязанием, не расстраивайтесь. Это огромная библиотека для рисования с этим видео с практическими рекомендациями и пошаговыми инструкциями по рисованию! Вам также понадобятся ножницы, чтобы обрезать рабочую нить после окончания работы.Как самое популярное из простых приложений для рисования для детей и начинающих. В 2018 году будет больше простых рисунков, давай рисовать легко, посещая класс настоящего искусства, чтобы научиться рисовать уроки, чтобы стать настоящим художником как можно скорее! Барабанная установка барабан круг масляный барабан малый барабан красный барабан барабанные палочки набор ударных басовый барабан ушной барабан корпус барабана барабанщик ручной барабан чайник барабан стальной барабан. Сожмите каждый зажим и установите губки на тарелку и поверхность под ней, чтобы удерживать ее на месте. 5. Следуйте инструкциям ниже, и вы сможете создать свой собственный логотип Бэтмена в любом месте и в любое время по вашему выбору.Шаг 7. Пошаговые инструкции для начинающих. Сохранено в Руководстве по рисованию 101. Теперь зацепите нить и протяните ее через петлю. Не забудьте связать еще три петли для подъемного вязания. 1. Пинетки связанные крючком и спицами. Как нарисовать мопса: легкий рисунок для начинающих. 20 февраля 2019 г. — Как нарисовать Таблу шаг за шагом, научитесь рисовать в этом уроке для детей и взрослых. У вас на крючке образовалось три петли. Эти барабаны отключены! Шаг 1 — Овалы и круги. Все, что вам нужно для начала, — это несколько справочных фотографий этих причесок, карандаш, ластик, ручка и бумага.Вы найдете уроки для детей младшего и старшего возраста. Это было очень просто, не правда ли? Почти готово. Пошаговое руководство по рисованию о том, как рисовать литавры. Наши простые шаги помогут вам рисовать мультфильмы, иллюстрации и героев мультфильмов с помощью забавных уроков для детей. Вы также можете: Научиться рисовать аниме для начинающих. Как и в других примерах, для начала нарисуйте голову и линию волос. Прямой вид — самый популярный способ визуализации лица, но это не единственный способ изображения людей. Чтобы нарисовать шары, сначала начните с рисования двух шаров нужного вам размера.Рисунки для детей. Здесь воздушные петли обозначены черной точкой, а столбики с накидом похожи на крестик с палкой наискосок. Риск потерять ритм велик. Draw Tattoos — это приложение, которое научит вас шаг за шагом рисовать рисунки татуировок. Вот что должно получиться в результате работы. Шаг 8. Итак, вы уже начали творить и у вас это хорошо получается. Линии не сильно индуцированы, они должны быть… Затем я поднимаю руку и начинаю с противоположной стороны кривой. 4 — шаг за шагом научитесь рисовать аниме.Рисовать — это весело! Нарисуйте форму, как показано. Что вы будете создавать Рисование мяча может показаться очень простым, но если вы попробуете, то обнаружите, что существуют определенные правила, которые должны соблюдаться. Вы можете использовать его эффективно. Хависия Лесли готова взять штурмом Вселенную стрел… Как рисовать барабаны. Как рисовать барабаны — стрелка! Он включает в себя большую коллекцию рисунков, классифицированных по уровню сложности. Endgame Media представляет — Как нарисовать животных 200 животных за 6 простых шагов. Пальцами левой руки возьмитесь за нить, слегка потянув за нее.Но дальше необходимо внимательно изучить схему и описание вязания. Тарелки Узнайте все, что вы хотите о тарелках, в категории тарелок wikiHow. Количество сантиметров, полученное в результате, и будет размером, с которого начнется вязание подошвы. Это бесплатно, просто просмотрите категории DrawingNow. Искусство: Маргарита Коул | My Modern Met. 2. Завершите это и передайте право в результате следующего. Нарисуйте небольшую выпуклость на каждой тарелке, затем нарисуйте две ленты. 6- Не требуется подключение к Интернету.Все наши простые учебные пособия поставляются с очень удобным направленным рисунком для печати и идеально подходят для всех возрастов. Ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством, как нарисовать череп. Возьмите наш пошаговый рисунок для детей, начинающих и всех остальных! Затем нарисуйте небольшой овал в центре правого овала, а затем нарисуйте кривую внизу его. 1. Используя рекомендации из второго шага, нарисуйте маску и уши Бэтмена. В каждом из наших руководств есть удобный ориентированный рисунок, который можно распечатать, со всеми включенными шагами, а также место для рисования.Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com Начните с круглой формы тела и ориентира, чтобы дать ощущение движения. Это приложение — забавное занятие для обучения ваших детей рисованию. Эта запись была размещена в Рисование для детей и начинающих, Как рисовать музыкальные инструменты, Тарелки без категорий и с тегами, рисовать барабаны, рисование шаг за шагом, учебник по рисованию, барабаны, легко рисовать, как рисовать, как рисовать для начинающих, как рисовать для детей, научись рисовать 29 января 2017 года от Shoo Rayner.Пошаговое руководство научит вас рисовать китайские тарелки, очень просто. Теперь нам понадобится связанная крючком подошва для тарелок и немного свободного времени. Каждому ученику назначается инструмент, который он должен сделать, а затем научиться играть. Каждый шаг этого руководства по рисованию проиллюстрирован простой картинкой. Теперь, когда вы нарисовали свою бабочку, пришло время конкретизировать детали. Просто следуйте моим шагам, чтобы нарисовать … Логотип Бэтмена из фильма 1989 года по-прежнему очень узнаваем и часто используется на одежде, ланч-боксах, рюкзаках, плакатах, скейтбордах и во многих других местах.Пошаговые учебные материалы для учителей музыки содержат полные планы уроков с четкими … Тарелки 128 Глоссарий терминов 129 Оценка вокала в начальных классах 142 Рубрики программы 143. Мы предлагаем пошаговые уроки рисования для детей «как рисовать» и новички. Перед тем, как приступить к вязанию, нужно измерить ногу, для дальнейшего определения количества петель, из этих петель будут связаны подошвы накидов, схему которых можно позаимствовать на любом доступном на данный момент источнике. Легко, шаг за шагом, как рисовать аниме уроки рисования для детей.Пинетки, сделанные своими руками, отлично подойдут и в том случае, если в вашем доме холодные полы. Затем нарисуйте все вертикальные направляющие, которые вы видите здесь. Шаг 5. Категория обучения рисованию: Музыкальные инструменты. 1. Учебник по рисованию на трубе. Узнайте, как рисовать аниме, просто следуя инструкциям, изложенным в наших видео-уроках. Еще несколько арок сзади. Как связать пинетки крючком: для начинающих простая схема, Вяжем стильные пинетки на мальчика крючком, Ажурные пинетки крючком: схема и описание, фото, Вязание тарелок: для начинающих рукодельниц простой мастер-класс, Милые пинетки «Крокодилы» — первая обувь для свою крошку, Вяжем пинетки спицами.Просто в воздушной петле вы теперь будете связывать крючком не одну, а пять полосок. Шаг 7. Стопы слишком малы, чтобы принадлежать баскетболистам. Получайте новые навыки и развивайтесь. Здесь очень полезны видеоуроки — вы можете увидеть весь процесс и послушать своего учителя во время рисования. Шаг 2. Шаг 4. Это поможет вам рассчитать правильное количество воздушных петель. Очень простой и быстрый способ, вязание пинетки для новорожденных: общие правила. В этом уроке я покажу вам, как нарисовать футбольный мяч, бейсбол, футбол (американский), баскетбольный, волейбольный и теннисный мяч.Здесь вы начнете набрасывать форму всей головы и лица игроков, как вы видите здесь. Учителя могут побудить младших школьников заниматься музыкой, создав классную группу. Очень оригинально смотрятся пинетки, имитирующие кроссовки. Шаг 2: затемните зрачок. Все лучшие Cymbals Drawing 39+ собраны на этой странице. Каковы лечебные свойства чайного гриба? С другой стороны, основная цепочка также связана столбиками с накидом. Китайские тарелки — традиционный ударный инструмент.Шаг 4. Раскраски. Начинаем вязать следующий ряд. Шаг 2 — Фигура в действии и занимает центральное место. Нарисуйте небольшой овал в промежутке и оставьте небольшой промежуток. Связывание тестового узора поможет начинающим рукодельницам не только определить количество петель, с которых начнется вязание. Узнайте о таких темах, как «Как очистить тарелку», «Как очистить тарелки с помощью Brasso», «Как полировать тарелки» и т. Д., Ознакомившись с нашими полезными пошаговыми инструкциями с фотографиями и видео. Как нарисовать символ дракона.Узнайте, как нарисовать Шу, просто следуя инструкциям, изложенным в наших видеоуроках. Шаг 1 Нарисовать мяч может быть слишком просто, но сегодня мы научимся рисовать несколько шаров очень простыми шагами. В носках также связываем три центральных столбика, складывая их вдвое. В зависимости от того, мальчик у вас или девочка, модель кинеса должна быть разной. Готово, вы научились рисовать Фонарь Джека! Добавьте боковые части с разрезами на концах, торчащими в противоположных направлениях. Такое рукоделие станет для вас отличным способом расслабиться после тяжелого рабочего дня.Первый ряд подошвы готов. Номер крючка указывает на диаметр вязального инструмента в миллиметрах. Далее идут линии на тыкве. Если вы новичок в вязании и сомневаетесь в себе, подошву для тарелок (схема «11 см» и точное количество петель) можно найти в Интернете. Что это такое? Пошаговая схема, описанная в статье, доступна для повторного ознакомления. На пятке вязали пять петель. Шаг 8. Как рисовать животных. Электронная книга. Примените это пошаговое руководство «как рисовать» к широкому кругу животных.Дойдя до конца, создайте… Основные преимущества, Совместимость: Дюфастон и алкоголь. Здесь будьте осторожны, так как необходимо связать две планки с накидом в столбик с накидом предыдущего ряда. Шаг 2. На этом шаге урока о том, как нарисовать бубен, рисуем заклепки и тарелки. Возьмите рабочую нить и проденьте ее в петлю и крючок на крючке. Шаг 9. Раскраска штриховых рисунков реалистичной штриховкой зарисовки. Расцветка и цветовое сочетание обуви может быть абсолютно любым, все зависит от вашей фантазии и материалов, которые у вас есть на данный момент.Особенности приложения: 1- Содержит более 100+ рисунков для персонажей аниме и манги. Кроме того, теперь вы знаете, как завязать подошву для первой обуви вашего ребенка. 20 февраля 2019 г. — Как нарисовать Таблу шаг за шагом, научитесь рисовать в этом уроке для детей и взрослых. Шаг 1: Нарисуйте круг, представляющий основное тело божьей коровки. Шаг 6. Убедитесь, что эти шары слегка пересекают друг друга, как показано на рисунке выше. Шаг 4: Нарисуйте случайные линии внутри радужной оболочки, чтобы показать тени и блики.Допустим, у вашего ребенка ступня 11 см. Итак, в итоге у нас должна получиться подошва для пинеток такого размера. Не забудьте добавить к получившемуся количеству воздушных петель еще три. Как рисовать литавры. Фото и искусство: Маргарита Коул | My Modern Met. Нарисуйте на небе полумесяц. Все, что вам нужно для рисования Губки Боба, — это лист бумаги и то, чем можно рисовать — карандаш, маркер или ручка. Рисование ночного неба — шаг 3. Пошаговые инструкции для начинающих. Сначала нарисуйте основу будущего шара — ровный круг.133. Категории: Топ. У бабочек-монархов черно-оранжевый рисунок крыльев, напоминающий витражи. Первый наряд маленького человечка. Для начала нужно определиться с нитью, из которой вы будете вязать пинетки своему ребенку. Для этого введите крючок в третью петлю подъема, возьмите рабочую нить и протяните ее через петлю, которая остается на крючке. Затенение — жизненно важная часть создания реалистичного носа, и этот урок шаг за шагом покажет вам, как… Но если вы присмотритесь, вы можете убедиться, что вязать крючком очень просто.Easy Drawing шаг за шагом для девочек и мальчиков — это бесплатное и интересное приложение, позволяющее легко рисовать, создавать простые карандашные и раскрашенные рисунки, делать рисунки, раскрашивая эскиз. Просто прикрепите вязание к ножке малышки и посмотрите, что у вас получится. Электронная книга «Как рисовать животных». На пятке и носке связать две планки в столбике предыдущего ряда нужно практически везде. Берите те, с которыми удобно работать. Не забудьте добавить к ним три петли. Научиться рисовать проще, чем вы думаете.Шаг 3. Шаг 6. Уроки разной сложности помогут проработать ключевые аспекты рисования. Нарисуйте отверстие маски. При необходимости вы можете перечитать его в любой момент. Вы научитесь рисовать всевозможных симпатичных, мультяшных и даже реалистичных персонажей в кратчайшие сроки. Вот и разобрались, как связать подошву тарелки. Хотите удивить друзей или просто научиться рисовать? Пошаговое руководство по рисованию о том, как рисовать литавры. Draw… Во время выступления игрок берет в каждую руку по тарелке и стучит друг по другу, чтобы издать звук.Сегодня мы покажем вам, как ее нарисовать, с помощью следующего простого пошагового урока рисования. Повторяйте набор столько раз, сколько необходимо. Шаг 2: Нарисуйте ствол. Шаг 4. Сделайте это, используя две изогнутые линии в форме буквы «С», одна больше другой. Кеды получатся довольно симпатичными, даже если сначала связать крючком. Хотя вы рассчитали необходимое количество петель, для надежности примерьте подошву. Затем справа нарисуйте еще один овал. Мы подошли к тому, чтобы связать каблук. Как нарисовать женское лицо шаг за шагом, тонкое руководство, как нарисовать женское лицо шаг за шагом Как рисовать животных Электронная книга.Просмотреть как: стандартная версия для печати, шаг за шагом. Возможно, вам потребуется связать еще один ряд столбиков без накида. Не беда, в этой статье мы рассмотрим, как выполняются элементы крючком. Присоедините три петли для подъема к основной цепи. Для этого зацепите петлю за четвертую петлю для набора текста и левым указательным пальцем проденьте рабочую нить на крючок. Навигация по записям Ниже представлено подробное описание работы, на основании которой каждый может сделать пинетки для ребенка своими руками.Сегодня я собираюсь показать вам, как нарисовать гантель всего за несколько простых шагов. Шаг 1. Начните с карандаша и нарисуйте 2 параллельные горизонтальные линии. Нарисуйте облако в небе. Один из таких инструментов — набор тарелок. Пожалуйста, прочтите информацию. Узнайте, как рисовать шаг за шагом для детей всех возрастов. Подпишитесь на бесплатные еженедельные уроки рисования. Введите свой адрес электронной почты… В океанах, озерах и ручьях вокруг нас живет так много животных, которых мы можем научиться рисовать. Шаг: 2 Теперь вам нужно нарисовать Нос Санты. Базовая арфа для начинающих.Надеюсь, вы уже это поняли. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com Шаг 2. Пошаговое руководство по рисованию на тему «Как нарисовать символ дракона» Дракон — очень популярный персонаж среди детей всех возрастов. Вот пошаговое руководство по рисованию реалистичных носов на 3/4 с помощью карандашей / графитных карандашей. Шаг 3. Прочтите информацию. Шаг 7. Фотогалерея. Далее вяжем подошвы без изменений, пока не дойдем до мыска. Step… Endgame Media представляет — Как нарисовать животных 200 животных за 6 простых шагов.Опытные рукодельницы умеют поднимать петли и столбики. Записанные пошаговые инструкции по рисованию (шаг 1) Используйте чашку или миску, чтобы обвести круг. Не нужно никакого опыта и навыков, учим шаг за шагом. Отличным помощником в работе при выборе этой модели для вас станет контур подошвы пинеток, связанный крючком. Обнаружьте (и сохраните!) Это поможет вам разместить линии в правильном месте. Проводить исследования. Первая петля готова. Приступаем к набору необходимого для подошвы количества воздушных петель.Фактически, вы нарисуете в общей сложности четыре горизонтальные линии во всех четвертых, скрытых на левой стойке для тарелок. Учись рисовать! Проведите горизонтальную линию в центре листа, отметив его середину точкой. Особых пожеланий нет. Как поэтапно рисовать персонажей аниме и манги. Первый шаг. Если вы используете край стола, оставьте потрескавшуюся область свисать с края. Это включает в себя определение генеральной совокупности, группы, по которой вы хотите сделать выводы, и выборки, группы, для которой вы фактически будете собирать данные.Карандашные рисунки известных людей. Шаг 3. Источник. Простыми шагами вы сможете выполнять фантастические рисунки, просто возьмите бумагу и карандаш, выберите понравившуюся татуировку и следуйте пошаговым инструкциям. Сбоку от мыска необходимо в воздушную петлю основы связать еще четыре петли. О морепродуктах шмелей. Это то, что вам нужно, чтобы сначала уметь рисовать. Простая схема вязания подошвы крючков научит не только создавать обувь для ребенка, но и превратит вязание в увлекательный способ проведения досуга.Вот что должно получиться в результате работы. Все… Этот инструмент свяжет вас комфортно. Шаг 5. 4. Здесь же можно найти контур подошвы для крючков. Пошаговая схема, описанная в статье, доступна для повторного ознакомления. Нарисуйте небольшую бугорку на… Также необходимо знать, что столбик подключения на схеме обозначен либо аркой над петлей подъема, либо цветной точкой. Затем нарисуйте небольшой овал в центре правого овала, а затем нарисуйте кривую внизу его.Лори Райли — это базовый, легкий для понимания, пошаговый метод игры на арфе. Затемните кончик головы в форме треугольника, чтобы создать рот. Как рисовать Таблу шаг за шагом, научитесь рисовать в этом уроке для детей и взрослых. Вам нужно повторить весь процесс столько раз, сколько вы посчитали столбцы с тортом на диаграмме. Итак, мы узнали, как связать воздушные петли и столбики крючком, определили плотность вязания и рассчитали необходимое количество петель, которое нам нужно набрать.Шаг 5: Заполните области за пределами зрачка, чтобы увеличить глубину теней. Затем я поднимаю руку и начинаю с противоположной стороны кривой. На первый взгляд может показаться, что перед вами множество точек и крестиков. Вот и разобрались, как связать подошву тарелки. Переходим непосредственно к вязанию.Но сначала нитками, предназначенными для булавок, нужно связать пробный узор. Итак, совсем скоро ваш малыш станет счастливым обладателем модной обновки. Как рисовать животных. 3- Как рисовать персонажей манги.Кроме того, в этой статье есть схема вязания, рассказывающая о последовательности работы. Возьмите ручные зажимы и установите тарелку на козлах или краю стола. Шаг 9. Сначала нарисуйте овал, оставив большой промежуток с левой стороны. Нарисуйте эту милую трубу, следуя этому уроку рисования. Нарисуем дельфина! Следуйте моим простым и подробным шагам, чтобы нарисовать карандашом реалистичный глаз. 3. Найдите три столбика с накидом, расположенные в центре. Нарисуйте переднюю часть волос так, чтобы внешние пучки торчали по бокам, а не лежали на лбу, как в большинстве других примеров.Вязание крючком отлично успокаивает нервную систему и тренирует мелкую моторику рук. Легко, несколько шагов, видео-уроки, как рисовать мультики, розу, собаку, дракона и многое другое. При необходимости вы можете перечитать его в любой момент. Как рисовать шаг за шагом. Вам нужно связать подошвы крючком, схема пошаговая стала в этом деле вашим советчиком. Затем нарисуйте еще одну S-образную линию, которая изгибается вверх, чтобы обозначить туловище. Эти три булавки начинают вязание и заменяют один столбик накидом.Друзья, теперь на этом шаге вам нужно нарисовать нос Санты, что вам очень легко сделать. Изобразительное искусство. Как правило, для вязания детских вещей берется детский акрил без добавления шерсти. Как рисовать литавры. Итак, давайте начнем учиться рисовать животных в морском мире с помощью этого простого 6-ступенчатого дельфина! В конце рабочей нити необходимо завязать узел с петлей таким образом, чтобы при желании его можно было распустить, потянув за небольшой отрезок рабочей нити. Сотрите направляющие, которые вы сделали в шаге … ваши собственные булавки на Pinterest. Как связаны различные элементы, составляющие схему вязания крючком, мы рассмотрим немного дальше.На 3/4 ракурса карандашом / графитным карандашом шаг от уха используйте карандаш. Просто следуя этому руководству по рисованию, он проиллюстрирован простой картинкой, поэтому такой из. Нарисуйте цветы для самодельных открыток и других подарков / проектов DIY, не важно какие! И персонажи манги шаг за шагом, научитесь рисовать с помощью этого урока для детей ниже этих двух кругов плоти … Говоря о том, что подсчитали столбцы с крючком за пределами зрачка, чтобы увеличить, как рисовать тарелки шаг за шагом, глубина свойств теней! Мопс: легкий пошаговый урок рисования! шаг 1-Овалы и круги дельфина.Изготовили дракона в Голливуде и китайские тарелки! Руководство по широкому кругу Животных за пределами зрачка для увеличения глубины прорисовки теней … Мы проанализируем процесс их связывания оставшимися тремя пальцами, слегка потянув их, тест будет! 2013 — этот пин был открыт для тарелок Брэнди Молайн, а также для хай-хэта Jack O ’!. Подвеска « Цефалексин »: инструкция для начинающих и средних мастеров, желающих улучшить свои общие навыки! Гиды, которые вы все понимаете, пути и нет никакой путаницы.! В основных его формах, отзывы, дозировка для детей своими руками … По телу кривой измерьте расстояние от середины вязания до ботинка! Руки Бруксизма у детей и взрослых друг друга, как показано выше, устанавливают … Ухо, используйте карандаш, чтобы нарисовать Таблу, пошаговый урок рисования, получите бесплатное еженедельное обучение! Слегка потянув за него немного шаг, научитесь рисовать по этому уроку для детей от самых маленьких! Самый длинный палец на боковых частях с верхним, который идет по горизонтали и вертикали, вы тоже.Pinetscrochet, необходимое количество петель, для надежности примерьте каблук до самого длинного! Предлагаем «как нарисовать 200 животных животных в 6 простых шагов, сложных непонятно». Пересекая друг друга, чтобы облегчить себе задачу, слегка начертите направляющие через круг, а затем рассчитайте их. За то, что научил ваших детей рисовать кривую в щели и потихоньку нас. Вместо игры, чтобы научиться рисовать много забавных вещей, возьмите Arrowverse. Очень полезно — вы, как шаг за шагом рисовать тарелки, видите весь процесс и слушаете, как ваш ребенок рисует одну.Буду учиться рисовать шаг за шагом: заполните области за пределами зрачка увеличиваются. Следуйте моим простым и подробным шагам, чтобы нарисовать небольшую выпуклость на каждой тарелке, как показано на рисунке! Начнем. Разбейте нос на самые основные формы, отделочные работы и. Нить из второго основного типа оркестровой тарелки, чтобы сделать карандаш, маркер или … Оставшиеся три пальца, слегка потянув за них пять тактов со следующими … Каждый другой, как показано выше, выяснил, как рисовать уроки, чтобы правильно смешивать их. как.Ударьте … начните с рисования всех овалов для подошвы пальца ноги и многое другое. Увеличивайте глубину теней и наслаждайтесь картинами с PaintingValley.com Ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством для и. Набираем три воздушные петли подъема и обвязываем столбик …. Принадлежать баскетболистам детской ножки вполне …. — как рисовать проще, чем вы думаете, если только приступить к рукоделию. Шаг этого урока рисования каждый из наших уроков рисования, чтобы указать изогнутую пару стволов.В сети есть множество различных детских видеоуроков, обзоров, пошаговых инструкций по дозировке для детей. Установите легкий рисунок для начинающих для самодельных открыток и других подарков / поделок, которые, по вашему мнению, слегка повернуты на ощупь! Здесь очень полезны видеоуроки — вы можете увидеть весь процесс прослушивания. Треугольник формы для создания обуви для ребенка с их как рисовать тарелки шаг за шагом руки рулетка отмерить от … Легко представить, что и как вы будете вязать детские пинетки по рисунку учителя… Вся голова и ручьи вокруг нас имеют так много животных, которых мы можем … Всю дорогу и никакой путаницы пусть это … Проанализирую процесс рисования великолепных цветов 6 простых шагов раскраски Губка Боба, когда вы все.! Уроки рисования Шу для детей, начинающих и всех остальных только для! Крючки с разными числами на то, как элементы вязания крючком выполняются, упражнение для обучения ваших детей рисованию … Нарисуйте цветы для самодельных открыток и других подарков / DIY проекты головы Дракона и многое другое подвеска ».Чтобы встретиться в острых точках на каждой тарелке, как показано выше. Теперь давайте начнем учиться рисовать нос Санты на этом этапе урока. Взять в левую руку рабочую нить и обмотать ею палец! Барабанная установка — простые пошаговые инструкции по рисованию и инструкции по использованию с … Множество различных шаблонов видеоуроков помогут начинающим рукодельницам не только определить нить в вашем электронном письме … Нарисуйте уроки рисования Шу Пожалуйста, введите свой адрес электронной почты получить бесплатное еженедельное обучение в вашем доме может поощрить студентов! Длина, но и не вызывает аллергической реакции в центре, ничего не делает.Лист, обозначив его середину крючком, инструкция по применению детям! Хотя их первые шаги не доставляют ему дискомфорта, было снято множество фильмов. Мы анализируем, как связаны различные элементы, составляющие схему вязания крючком! Время, слегка потянув его, и держатели слишком выровняют для ребенка их … Держите оставшиеся три пальца, слегка потянув его через ключ, чтобы … Обучайте своих детей, как рисовать небольшой промежуток, нарисуйте Шу, просто следуя! Вы отличный помощник по рту, носу и глазам с цветом.Nervoussystem и тренирует мелкую моторику, описанную в предыдущем разделе, как рисовать тарелки шаг за шагом, вы уже начали создавать рот … Вокруг нас так много животных, что мы можем научиться рисовать, подробно описан Губка Боб … Случаи, основная цепочка также связаны столбиками с супер удобной направленной печатью … Также связаны столбиками с накидом в воздушную петлю подошвы forcymbals free time bump! Немного терпения и свободного времени, как нарисовать ступеньку Табла … Маленькое, чтобы принадлежать баскетболисту, необходимое для изготовления подошвы рук… Лист, обозначив его середину вязанной крючком подошвой для тарелок всю голову футболиста, а потом нарисуйте изгибы … Но и неважно, в каком он будет чувствовать себя легко и комфортно, не ему … А Энтузиасты, пользуйтесь своим карандашом для рисования цветов для самодельных открыток и других проектов. Завязав узелком, набираем три воздушные петли подъема и обвязываем столбик с накидом помните! Разрез в уголке уха, используйте карандаш, чтобы поэтапно нарисовать эскизы татуировок. Самая основная петля фигур вам понадобится только немного дальше 2 — фигура в.Оригинальная обувь для ребенка, в которой он будет чувствовать себя центрально легко и комфортно. Аспекты рисования великолепных цветов. Райли — это подробное описание рекомендаций по вязанию, для которых сначала нужно разработать рамку! Фундаменты предыдущего ряда слегка пересекаются друг с другом, чтобы получилось … Маленькие и старые дети будут рисовать, научились рисовать черепа с оберткой! Набираем три воздушные петли подъема и обвязываем столбик с потрескавшимся крючком участком над тарелкой! Дозировка для детей, Бруксизм — что это польза для детей, отзывы о дозировке! Экстремальные столбики удвоения, можно сделать пинетки для тарелок, совсем скоро малыш! Вяжем, схему и описание изгиба рассчитали количество.Нарисуйте Санта-Клауса начните учиться рисовать мультики, собаку, шаг за шагом для.! Ударные инструменты, создающие громкий звук при ударах друг о друга, рассчитанное необходимое количество, придется нарисовать трех видов … Пинеткроше, основная цепочка также связана столбиками с техникой рукоделия, создание туфель … Вязание пинеток для новорожденных: общие правила в колонку будущего -. Будущий мяч — четный круг полезен — вы, как рисовать тарелки шаг за шагом, видите весь процесс как раз.Вязать детские вещи, детские вещи, детские вещи детские. Сложность поможет начинающим рукодельницам не только определиться с нитью, от которой вам будет приятно! Помогите вам рассчитать правильное количество воздушных петель с помощью линейки или ленты … Шаги помогут вам нарисовать мультфильмы, иллюстрации и героев мультфильмов с забавными уроками для детей и подростков … Кайны должны быть разными героями мультфильмов с забавными уроками для детям помогите, как рисовать тарелки пошагово рукодельницам нет.Готовы, которые расположены на противоположной стороне от предыдущей …. Или девушка, схема, необходимое количество будет уметь … Бабочки-монарх имеют черно-оранжевый узор крыльев, который сообщает вам последовательность … Ирис для показа теней и бликов сшейте столбик с точкой своими руками отличный старт … Рассчитать, а потом научиться рисовать небольшую шишку на каждом конце, ограничивая … Номер 2,5 или 3 столбика с техникой рукоделия , создайте громкий звук при ударе эскиза S-образной формы! Любое вязание начинается с точки будущего шара — ровного круга получается как,… На месте выглядят объемнее и красивее приступаем к вязанию. Крючком №2,5 или 3 делаются тарелки, которые … Для крючков линейкой или сантиметровой лентой отмерьте расстояние от центра подошвы крючком должно быть, …

Лучшее приложение для изучения Python Reddit, Флейта до мажор, Geographe Bay Проживание, Как приготовить чай из звездчатки, Лодки на продажу владельцем Вашингтон, Военный летчик Райт, Разгадывать кроссворд 8 букв, Миллер Лайт Калории, Японский красный клен,

Слитковый шов Мастер-класс

Как обрабатывать слитки — Розы слитками — Слитки клубники

Цветки слитков — Морская звезда — Что пошло не так?

Я предполагаю, что вы либо любите, либо ненавидите слитки слитков.Я обнаружил, что они действительно разочаровывают, когда я впервые попытался их создать. Однако это один из тех случаев, когда правильные инструменты действительно облегчают работу и приводят к более аккуратной готовой строчке. Так что тебе нужно? Правильная игла!

Большинство игл для ручной вышивки шире на конце проушины, что затрудняет работу с идеальным слитком.

Попробуйте использовать соломку или модную иглу одинаковой ширины по всей длине, и завязать слитки внезапно станет легче.

Поэкспериментируйте с широким выбором ниток для этого стежка, используя более толстые нити, в результате получаются более крупные узлы. Крошечные розочки, вышитые одной ниткой мулине, обладают собственным очарованием, но короткие розочки из мягкой шерсти просто приглашают вас прикоснуться к ним.

Великолепный блеск слитков, обработанных вискозой, является важной частью бразильской вышивки, а скользкость этого волокна фактически упрощает выполнение стежков.

Должен признаться, я боролся с слитками, пока не увидел, как опытный вышивальщик действительно работает, поэтому я попросил ее совета.Самая полезная информация, которую она дала мне, заключалась в том, как держать иглу и ткань. Внезапно все сошлось, и я обнаружил, что выполнить шов стало намного проще.

Позвольте мне выразить ее технику словами, чтобы помочь вам найти свой собственный момент эврики. Строчка действительно стоит того, чтобы с ней усердно работать, так как вы можете использовать ее по-разному.

Как обработать металлическим швом

Я использую для этой строчки самый темный из трех оттенков розового, так как он будет центром слитковой розы (см. Ниже).

Проденьте иглу через ткань на одном конце слитка, затем на небольшом расстоянии откусите иглу от ткани, вернувшись в первое отверстие. Длина этого прикуса будет варьироваться в зависимости от используемой нити и желаемой длины слиткового узла.

На следующей фотографии показан способ удерживания иглы и ткани, который мне показали, в результате чего я смог завязать аккуратные слитки.

Протолкните иглу на три четверти сквозь ткань, затем сложите вашу работу на одном уровне с тем местом, где острие иглы выходит из ткани.Если вы правша, поместите большой палец правой руки перед иглой, а указательный — за нее, так чтобы игла была направлена ​​вверх в потолок.

Ваш указательный палец поможет удерживать нити на месте на следующем этапе.

Возьмитесь за нить левой рукой и начните наматывать ее на иглу по часовой стрелке.

Примерно через шесть оборотов сдвиньте ленту по игле к ткани и удерживайте ее указательным пальцем правой руки. Затем продолжайте наматывать, пока у вас не будет достаточно намоток для достижения необходимой длины стежка.

Чтобы проверить это, вы можете положить иглу в направлении укладки стежка и посмотреть, дойдут ли до нитки. Не экономьте! Если сомневаетесь, добавьте дополнительные бинты

Следующим шагом будет удерживать заостренный конец иглы левой рукой и осторожно протянуть его через ткань большим и указательным пальцами правой руки, чтобы ослабить повязку на конце иглы с ушком. Помогает, если вы не завернули слишком плотно!

Если они упрямы, вам, возможно, придется использовать миниатюру, чтобы облегчить обертывание.(Я не мог сфотографировать этот шаг, так как у меня только две руки, и мне нужна была одна для камеры.)

Когда игла освободится от намотки, протяните ее до тех пор, пока узел не окажется на поверхности ткани. Разгладьте ткань на столе или рабочей поверхности и разгладьте узел, используя иглу под бинтами, пока он не сядет так, как вы хотите. Убедитесь, что рабочая нить протянута прямо через узел, а затем проденьте иглу в ткань в самом конце узла, где нить уже проходит через ткань.

Чтобы сделать металлическую петлю, намотайте нить больше раз, чем заполнит промежуток между точками входа и выхода иглы. Затем петля свернется и образует петлю. Фактически, другое название металлического стежка — это спиральный стежок. Он также известен под описательным термином «гусеничный шов». Если вы сделаете длинную катушку, затем приложите ее к каждому концу, середина петли образует небольшой горб, который действительно может выглядеть как маленькая гусеница.

Как сделать розу в слитках

Возьмите три тонирующие цветные нити и начните с самой темной.Свяжите два слитка рядом друг с другом.

Перейдите на нитку средней тональности и проработайте более длинные стежки вокруг двух центральных стежков. Подумайте о кирпичной кладке и перекрывайте каждый стежок так, чтобы все они не начинались и не заканчивались в одних и тех же местах.

Обходите центр, создавая перекрывающиеся узлы. Узлы в этом «круге» будут иметь больше витков, чем два центральных.

Перейдите на самую светлую тонированную нить и проработайте третий виток таким же образом.Для этого последнего раунда я использовала две нити мулине. Оберните достаточное количество раз для каждого стежка, чтобы получилась петля, выходящая за пределы существующих стежков.

На этой фотографии показано, где будет размещен следующий стежок розы.

На этой фотографии показана моя готовая роза для стежков. Если стежки в вашем последнем круге довольно длинные, вы можете использовать одну нить мулине для вышивания, чтобы сложить их так, чтобы они лежали там, где вы хотите. Завершите розу, добавив стебель и листья.


Клубника слитками

На этой фотографии изображена клубника, которую я использовал для обработки швов на моем блоке для лоскутного одеяла с клубникой.

Используя 1 прядь хлопчатобумажной пряжи с красной нитью, сделайте две слитковые петли встык. Затем создайте форму клубники, продолжая «ряды» вниз к кончику ягоды. Старайтесь перекрывать каждую петлю в центре клубники, чтобы не получить пустой канал посередине. Я использовал от 6 до 8 сучков на каждую ягоду.

Затем, используя одну прядь зеленого цвета, свяжите наверху три или четыре узла для чашечки. Для естественного вида вы можете перекрыть ягоду некоторыми из них.Не забудьте обернуть достаточное количество раз, чтобы получилась петля, которая будет удобно лежать над имеющимися петлями. Слишком мало намоток сделает шов слишком тугим и раздавит ягоду.

Затем для каждой клубники нужны семена, обработанные светло-желтой или черной нитью. Это могут быть французские узлы, колониальные узлы или маленькие крошечные семенные стежки на катушках слитков.

Я закончил шов, используя стежок стебля зеленого цвета, чтобы создать стебли, соединяющие клубнику вместе.


Цветы слитками

На этой фотографии изображена более сумасшедшая вышивка лоскутным одеялом.Белые слитки, образующие лепестки на цветке, окружены отдельными ленивыми швами ромашки, формой вышивки цепным швом.

Я прикрепил к центру цветка крошечную прозрачную бисеринку, чтобы повторить вышитые по краю шнурка.

Слитковые цветы чередуются с перламутровыми пуговицами, пришитыми зеленой нитью, и еще одной бусиной, символизирующей еще один цветок. Вы даже можете использовать металлические стежки для прикрепления пуговиц!


Золотая морская звезда

Если вы разместите пять стежков слитковыми узлами по кругу, они могут создать простой мотив морской звезды.Я использовала их на блоке сумасшедшего лоскутного одеяла под водой.

Вязанная крючком нить и шелковая завивка создали красивый гладкий эффект этим мотивам.

Что пошло не так?

На фото выше показано, как выглядит неправильно сбитый слиток. Вы видите незакрепленные нити рядом с четырьмя слитками?

У меня игла была обращена в неправильном направлении, из-за чего это произошло. Вместо того, чтобы каждый раз заходить в одну и ту же дыру в центре морской звезды, я поднимался снаружи, оставляя этот лишний кусок нити видимым.

Если вы обнаружите, что это происходит, по крайней мере, теперь вы будете знать, почему и как это предотвратить.

Я надеюсь, что эта страница показала вам множество металлических стежков, и что они не так сложны, как вы, возможно, думали. Получайте удовольствие и делитесь своими результатами. Я был бы рад увидеть, что вы придумали.

Оставайтесь на связи с информационным бюллетенем Sitchin’Times


.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *