Развивающие занятия для 3 лет: Развивающие игры и занятия для детей 2 — 3 лет (подробный план

Содержание

Развивающие книги для детей 2-3 лет. Список – Жили-Были

Да простит меня мой читатель за две статьи про книги подряд, но уж очень хочется закончить начатое. Вот сейчас выговорюсь и, обещаю еще долго про книги не писать

Итак, если вы еще не читали ранее опубликованные подборки для 2-летних детей, то обязательно почитайте, их можно найти здесь: русские и зарубежные авторы. А сегодня я хочу рассказать про интересные развивающие книги для детей 2-3 лет. Те, которые мы с Таисией действительно читали, которые нам понравились, и которые не стыдно порекомендовать.

В наш список развивающих книг вошли:

  1. книги, которые помогают знакомить малыша с окружающим миром, рассказывают об основных профессиях, животных, временах года и даже о том, как вести себя в основных житейских ситуациях. Так называемые первые энциклопедии.
  2. литература для знакомства малыша с цветами, формами, освоения навыков счета.
  3. сборники заданий на логику, внимание, память, развитие речи.
  4. книги с пальчиковыми играми и различными упражнениями на развитие мелкой моторики.

Ну а теперь обо всем по порядку.

  • Серия «Зачем? Отчего? Почему?» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

.                               

Начну подборку с замечательной серии энциклопедий для малышей от издательства «АСТ». В этих книжках отобраны самые интересные и понятные малышам факты обо всем на свете: животных, машинах, человеке, технике. Текста в книгах не слишком много, важную роль на себя берут иллюстрации. Они, кстати, очень приятные, рисованные. Но главное, что здесь так привлекает внимание ребенка – это множество открывающихся окошек (клапанов). По-моему, детей, равнодушных к подобного рода «секретикам» просто не бывает, так что интерес ребенка гарантирован.

В серии довольно много энциклопедий на самые разные возраста. Для детей от 2 лет, на мой взгляд, хорошо подходят «Мое тело, мои чувства» (самые элементарные представления о строении человеческого тела, чувствах, умениях), «Как это работает?» (рассказывается про основную технику в доме: зачем она нужна, и как ей пользуются), «Машины-спасатели» (немного о работе спасателей и о спецтехнике; для мальчиков, по-моему, просто лучше не придумаешь), «Моя собака» и др.

  • Ричард Скарри «С утра до вечера в городе добрых дел» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Свои книги Ричард Скарри создал еще 20 лет назад, но они по-прежнему не теряют своей актуальности. Да, возможно, некоторые единичные элементы немного устарели, но в целом я пока что не встречала более интересной для малыша книги, которая бы также доступно и в то же время с юмором объясняла, как работает почта, больница, железная дорога, пожарные, уборщики мусора и т.д. Например, в книге ребенок может отследить, что происходит с письмом, после того как мы бросаем его в почтовый ящик, или куда девается мусор, выброшенный нами в урну. Очень милые иллюстрации, потешные персонажи, попадающие в смешные ситуации, сразу становятся любимыми, поэтому книгу хочется читать снова и снова.

Есть еще одна похожая книга Ричарда Скарри (и, пожалуй, самая известная) – «Город добрых дел» (Ozon, Лабиринт, My-shop), но она все-таки больше подходит на возраст от 3 лет, в ней различные жизненные ситуации рассматриваются более детально. А вот «С утра до вечера в городе добрых дел» — как раз то, что нужно малышам.

Если говорить про недостатки книги, то текст все-таки не идеален. Во-первых, его мало, во-вторых, он перегружен большим количеством имен персонажей и слов, которые переводчик выдумал сам, вроде «пылесосельщик» или «одеждоскладыватель». Так что многое здесь точно нужно говорить от себя, однако это не слишком портит впечатление от книги. Мы с Таисией ее просто обожаем.

  • Д. Колдина «Воспитание на примерах. Жизненные ситуации»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Думаю, все мамы слышали о кризисе 2-3 лет, и, возможно, уже даже с ним столкнулись Действительно этот возраст непростой, в ребенке просыпаются сложные эмоциональные процессы, он учится выстраивать свои отношения с окружающими, часто начинает манипулировать родителями при помощи капризов и обид. Поэтому будет очень хорошо, если у вас под рукой окажется вот такой сборник примеров поведения. Нет, он совсем не занудный, в довольно приятной манере ребенку здесь описываются различные жизненные ситуации, показывается, к чему приводит то или иное поведение  (например, долго одевались на улицу – там уже стемнело, игрушки были разбросаны на полу – папа случайно наступил, и игрушка поломалась).

Текст в книге очень простой, хотелось бы более развернутых предложений, но зато самым маленьким все понятно.

Особенность этой книжки еще и в том, что главным героем здесь является сам ребенок. (Во время чтения вместо маленьких картинок с малышом вам предстоит подставлять имя ребенка.) Таисии очень нравилось, что книга именно про нее и про ее друзей. Она искренне переживала за героя, как за саму себя.

Мы покупали это издание в виде нескольких маленьких книжечек, сейчас в продаже его можно найти в виде сборника «Воспитание на примерах».

  • К. Овсепян «Я иду в детский сад. Проблемы адаптации» (Ozon, Лабиринт, My-shop)
  • О.Громова «Зайка идет в садик. Проблемы адаптации» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

.                                

Эти тонкие книжечки окажутся очень полезными, если вы решили, что настало время отправлять малыша в детский сад. Они помогут морально подготовить ребенка к  саду. И хотя было бы глупо утверждать, что книги полностью решат проблему адаптации, однако положительно настроить, думаю, все-таки помогут.

По своей сути обе эти книжки очень похожи, они описывают основные ситуации, с которыми ребенок встречается в детском саду: прощание с мамой, еда, сон, прогулка и т.п. Ну и, конечно, здесь обращается внимание ребенка на то, что все ребята поначалу грустят, скучают без мамы, стесняются подойти к другим детям, но, в конечном счете, все проходит благополучно

В истории про Зайку больше внимания уделено вопросу необходимости посещения детского сада, рассказано про посещение врача перед садом, а в книжке про Аню («Я иду в детский сад») больше бытовых ситуаций из жизни детского сада. Если же сравнивать картинки, то история Ани проиллюстрирована более художественно.

И еще, обратите внимание, книжка «Зайка идет в садик» входит в состав «Книги-мечты о том самом зайке», о которой я писала раньше.

  • «Книга-мечта о прогулках зимой и летом… от 2 до 4» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Сборник состоит из нескольких частей. Самая интересная и полезная, на мой взгляд, первая – про Таню и Ваню. Таисия однозначно выделяла ее среди остальных. Вместе с Таней и Ваней очень интересно наблюдать, как сменяются времена года, как изменяется природа, времяпрепровождение и одежда ребят в зависимости от сезона. Нам эта книга очень помогла научиться отличать времена года.

Помимо сезонной темы в книге раскрываются и другие вопросы, например,  домашние животные, фрукты и овощи, праздник Пасха и т.д. Весь материал подан в художественной форме, также в тексте есть подсказки для родителей (какие вопросы задать малышу, что еще с ним обсудить).

Вторая часть сборника – это истории про Аню и Митю, они во многом похожи на «Жизненные ситуации» Колдиной, но текст тут уже не такой упрощенный, да и Аня с Митей, мне кажется, товарищи более вредные, чем главный герой у Колдиной В целом ситуации рассматриваются совсем другие, поэтому можно почитать и их для разнообразия.

В остальной части книги собраны различные идеи Монтессори-игр.

  • «

    Школа семи гномов. Времена года» (Ozon, My-shop, Read)

Если в сериях «От 0 до 1» и «От 1 до 2»  в «Школе семи гномов» еще можно было найти что-то интересное, то после 2-летнего возраста пособия стали сильно разочаровывать. По сравнению с имеющимся сейчас на рынке многообразием детских развивающих книг, «Школа семи гномов», на мой взгляд, сильно проигрывает и по иллюстрациям и по информационному наполнению. Но вот для этого пособия я все-таки сделала исключение, понравилось оно мне тем, что времена года здесь описаны четко и понятно, ничего лишнего. Хорошо просматриваются основные характерные явления времен года и, более того, их можно еще и приклеить, тем самым закрепив материал.

  • Ротраут Сузанна Бернер «Зимняя книга», «Весенняя книга», «Летняя книга», «Осенняя книга», «Ночная книга»

.                                  

В Ozon: Зимняя, Весенняя, Летняя, Осенняя, Ночная книга

В Лабиринте: Зимняя, Весенняя, Летняя, Осенняя, Ночная книга

В My-shop: Зимняя, Весенняя, Летняя, Осенняя, Ночная книга

Про знаменитые книги Бернер я уже писала не раз, например, здесь.

После 2 лет книги не только не теряют своей актуальности, а даже наоборот – ребенок начинает замечать все больше новых деталей.

  • Гебель, Кнорр «Однажды в городе», «За городом», «В цирке»


Про эту замечательную серию виммельбухов можно почитать здесь.

  • Т. Ткаченко «Большая книга заданий и упражнений на развитие мелкой моторики» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Хорошо известно, что уделять внимание мелкой моторике рук, играть в пальчиковые игры чрезвычайно важно для развития речи ребенка, да и для развития в целом. Существует масса книг с пальчиковыми играми для малышей (их можно найти и на этом сайте), но неоспоримыми преимуществами этой книги являются, во-первых, большое количество красивых картинок, которые однозначно повышают интерес ребенка во время занятия, а, во-вторых, картинки-подсказки для родителей с изображением рук. Это избавляет от необходимости ковыряться в тексте, пытаясь понять, как же надо сложить пальцы.

Минусом книги является то, что пальчиковые игры не упорядочены в порядке возрастания сложности, поэтому придется заранее просмотреть книгу и сделать пометки, прежде чем предлагать стишки малышу.

  • «Книга-мечта о наших ловких пальчиках, о ручках и ладошках…» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Еще одна очень хорошая книга пальчиковых игр. Как и в предыдущем издании, в ней тоже можно найти много игровых стишков и рассказов, снабженных яркими иллюстрациями и схематичным изображением рук. Книги прекрасно дополняют друг друга (стихи не повторяются), но если выбирать только одну, я бы, наверно, все-таки посоветовала Ткаченко.

  • Чернова, Тимофеева «Пальчиковые шаги» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Вот еще полезная книжица для развития моторики пальчиков. Книга очень простая, нецветная, но задания в ней довольно интересные. Здесь малышу предлагается пройти пальчиками по самым разным дорожкам: прямым, извилистым, узким, широким. Где-то до цели нужно добраться, используя один пальчик, где-то два, а кое-где и три. При этом ходить нужно не только указательным и средним, как мы привыкли, но используя и другие пальчики. Все задания расположены в порядке возрастающей трудности и сопровождаются стихами. Интересна становится примерно с 2,5 лет.

  • О. Земцова «Умные книжки. 2-3 года» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

.                              

У Ольги Земцовой есть две замечательные серии книжек с развивающими заданиями для малышей – это «Умные книжки» и «Дошкольная мозаика». В сериях довольно грамотно подобраны задания на развитие речи, внимания, моторики, освоения навыков счета, простые логические задания. Мы с Таисией с удовольствием по ним занимались Единственное, мне показалось, что примерно после 2,5 лет большая часть заданий стали для нее слишком просты, поэтому ближе к 3 годам, мы уже стали переходить к следующей серии – 3-4 года.

Больше всего в серии «Умные книжки» мне нравятся именно Тесты (сейчас они издаются в 3 уровнях сложности), но некоторые тоненькие книжечки тоже заслуживают внимания, например, «Веселые часы» (Ozon, Лабиринт, My-shop).

  • О.Земцова «Дошкольная мозаика» 2-3 года (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Неоспоримым плюсом «Дошкольной мозаики» по сравнению с «Умными книжками» является присутствие большого количества наклеек. Практически в каждом задании нужно что-то приклеить, а это здорово повышает интерес ребенка, ведь детей равнодушных к наклейкам, крайне мало

Мне в этой серии больше всего понравились книжки:

В Лабиринте: Развиваем мышление, Развиваем речь, Цифры и счет, Развиваем память

В Ozon: Мышление, Речь, Счет, Память

В My-shop: Мышление, Речь, Счет, Память

рамках этой статьи хочется также напомнить про несколько полезных книжек для освоения навыков счета и запоминания цифр, о которых я уже писала раньше. Такие книги являются замечательным дополнением к математическим играм.

  • Фото книга «Учим цвета и числа» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

В этой книге ребенку предлагается отыскивать разные предметы, одновременно подсчитывая их. Отличная книга для отработки навыков осознанного счета, внимания. У нас к ней появился интерес не сразу, где-то после 2,5 лет.

  • С.Маршак «Веселый счет» (Ozon, Лабиринт, My-shop)
  • Н. Владимирова «Веселый счет» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

.                                  

Подробнее про книги можно почитать здесь.

  • Магнитные книжки-игрушки «Счет», «Формы», «Цвет»

Подробнее уже написано здесь.

  • «Чудесные наклейки» (Ozon, My-shop, Read)

Ну и напоследок хочется упомянуть одну очень хорошую серию книжек с наклейками. В ней малышу прежде, чем что-то приклеить нужно будет проявить смекалку: выбрать предметы по размеру, форме, найти героев сказки в соответствии с последовательностью их появления, рассортировать предметы по категориям (фрукты, овощи, мебель, посуда, насекомые) и т.д.

Вот и все, благодарю за внимание! Буду рада, если в комментариях вы расскажите о том, какие книги читаете с малышами. А еще давайте дружить в Инстаграм, Вконтакте или других соцсетях (ссылки слева от статьи).

Да, и чтобы покупки книг были более выгодными, не забудьте воспользоваться кодовыми словами на скидки, подарки и бесплатную доставку в Лабиринте и My-shop.

Искренне ваша, Яна Разначенко


КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ. СПИСОК ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ РУССКИХ АВТОРОВ



ГОТОВЫЙ ПЛАН РАЗВИВАЮЩИХ ИГР И ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ



ПОДВИЖНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОМА


 

Аппликация и поделки с детьми 1-2 лет (с шаблонами) – Жили-Были

Как правило, в возрасте около года у детей появляется первый интерес к творчеству. Они начинают с удовольствием калякать карандашом, им становится интересно отщипывать кусочки пластилина, а если вы познакомите малыша с клеем, то у него вообще будет полный восторг. Любые начинания и таланты в ребенке нужно развивать, поэтому сейчас самое время предлагать малышу первые занятия по рисованию, лепке и аппликации.

Основное правило для творческих занятий с ребенком в этом возрасте – давать только те задания, которые посильны малышу. Ваша задача привить интерес к творчеству, а не отбить его. Если вы будете предлагать малышу слишком трудные поделки, не соответствующие его возрасту, это, скорее всего, приведет к тому, что у ребенка ничего не будет получаться, и он будет просто наблюдать, как вы все делаете за него. Занятия должны проходить так, чтобы основную часть работы делал ребенок, а не мама.

В этой статье я хочу предложить вам множество вариантов поделок, основанных на аппликации, которые как раз будут интересны малышам 1-2 лет, а также поделиться простыми шаблонами для аппликаций. О самых простых поделках из пластилина читайте здесь:

ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ

Важно помнить, что творческие занятия с ребенком такого возраста не должны быть больше 5-10 минут. Всегда ориентируйтесь на настроение ребенка. Если ребенок теряет интерес к работе, то это, скорее всего, означает, что она слишком простая или, наоборот, слишком сложная для него. Либо же вы затянули занятие, и малыш уже просто устал.

Все аппликации и поделки с детьми 1-2 лет я поделила на несколько групп в порядке возрастающей трудности:

Этап 1. Хаотичное приклеивание бумажек на листочек, приклеивание геометрических фигур

Прежде чем делать какие-то поделки и композиции, для начала нужно просто познакомить малыша с клеем. Ребенок должен уловить саму суть аппликации и запомнить основную схему действий: сначала намазываем кусочек бумаги клеем, затем переворачиваем его, прикладываем к другому листочку и приглаживаем все хорошенько ладошкой, чтобы крепче держалось.

Поначалу вы можете просто приклеивать кусочки цветной бумаги на лист-основу. Скорее всего, это занятие очень понравится вашему малышу. В этом возрасте детей пока больше привлекает сам процесс, чем результат. Над художественными картинами будем трудиться позже.

Сейчас все ваше внимание должно быть сконцентрировано на том, чтобы обучить ребенка правильной технике аппликации. И это очень важно сделать именно сейчас, чтобы не пришлось переучивать потом. В чем же заключается правильная техника?

Во-первых, показывайте малышу, как правильно держать клей-карандаш. Как правило, дети наклоняют клей-карандаш, чем только усложняют себе процесс намазывания. Учите малыша располагать клей строго перпендикулярно листочку!

Во-вторых, объясняйте ребенку, что когда он намазывает бумажку клеем, ее обязательно нужно придерживать ладошкой левой руки (если ребенок правша). Скорее всего, на первых порах бумажка будет выскакивать у малыша из под пальца, поэтому слегка фиксируйте его ладошку своей рукой. Только не делайте все полностью за ребенка, он обязательно должен участвовать!

Моя дочка Таисия познакомилась с клеем примерно в 1 год 3 месяца. Сначала мы просто занимались тем, что беспорядочно приклеивали в альбом небольшие кусочки бумаги. Дочка безумно любила это занятие. Чуть позже меня осенила мысль, что можно совместить приятное с полезным и приклеивать геометрические фигуры, озвучивая их названия во время приклеивания. На тот момент Тая уже знала все плоские геометрические фигуры, даже такие как трапеция и параллелограмм (мы изучили их при помощи карточек Домана), поэтому, занимаясь аппликацией, мы просто закрепляли их в памяти.

Этап 2. Простые поделки с хаотичным расположением элементов

После того, как малыш немного освоится с самой техникой аппликации, можно начинать создавать первые поделки. Хочу предложить вашему вниманию несколько простых идей поделок-аппликаций. Все они подразумевают свободное расположение деталей на листе. Т.е. ребенку не нужно будет попадать в какое-то конкретное место, а просто клеить, куда душе угодно.

Важно! Давайте ребенку возможность самому решить, где именно на вашей елке будет висеть шарик или в каком месте аквариума будет плавать рыбка. По себе замечала, что все время хочется поправить дочкино творчество, сделать, чтобы все было красиво и ровненько. А если задуматься, то зачем это делать? Работы нам не на выставку выставлять. Уж лучше пусть ребенок будет уверен, что сам приклеил так хотел, и никто не вмешивался. Иногда можно просто подсказать и объяснить почему так, как вы предлагаете, получится красивее.

Думаю, на основе представленных идей вы легко сможете придумать множество своих вариантов. Также в статье есть возможность скачать самые простые ч/б шаблоны к представленным поделкам. При желании вы можете предварительно раскрасить их.

Все необходимые элементы для аппликации маме нужно будет заранее подготовить.

  • Елочка с шарами. Сначала вместе с малышом приклеиваем саму елку на лист-основу, затем шарики, звездочки и другие подготовленные вами украшения. Либо можно приклеить украшения на готовый шаблон ёлки — СКАЧАТЬ ШАБЛОН.

  • Дерево с яблоками — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

  • Ежик с яблоками и грибами — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

  • Рыбки в аквариуме. Идея аппликации из пособия «Это может ваш малыш. Бумажные аппликации». Ребенок наклеивает только рыбок.

Этап 3. Поделки с приклеиванием элементов на конкретные места

Теперь для малыша предстоит задание посложнее, ему нужно не просто приклеить элемент аппликации, но еще и попасть на конкретное место. По моему опыту, к таким поделкам нужно переходить не раньше 1,5 лет. Но все, конечно, индивидуально.

Первое время на листе-основе рисуйте контуры тех предметов, которые будете приклеивать. Так ребенку будет проще понять, что должно получиться. Затем постепенно можно переходить к приклеиванию без контуров.

Итак, вот несколько чуть более сложных поделок с детьми 1-2 лет:

  • Гусеница. Склеиваем гусеницу из кружочков. Когда все детали приклеены, мама дорисовывает лицо гусеницы. Чтобы облегчить задачу, можно наклеивать кружочки на шаблон — СКАЧАТЬ ШАБЛОН.


    • Снеговик из ватных дисков. Шапку-ведро заранее вырезаем из цветной бумаги. Когда все детали приклеены, мама дорисовывает лицо.

        • Воздушные шарики. Малыш приклеивает только воздушные шарики к готовому рисунку. СКАЧАТЬ ШАБЛОН.

            • Дом с окнами. Приклеиваем к дому окна-квадраты. Можно также сделать дверь. СКАЧАТЬ ШАБЛОН

              • Машина. К силуэту машины приклеиваем окошки, колеса, при желании — фары.

                • Разрезанные картинки из журналов. Вы можете вырезать из журналов картинки, разрезать их на крупные, понятные малышу части, а затем склеить их вместе с ребенком. Например, можно вырезать машину, лицо или фигуру человека полностью.

                  • Расставляем игрушки на полочку. Идея аппликации из пособия «Это может ваш малыш. Наклей картинку»

                    • Снежное дерево из салфеток. Идея аппликации из пособия «Мои первые шедевры»

                      • Светофор. Идея аппликации из пособия «Мои первые шедевры» — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

                      Кстати, идеи поделок на новогоднюю и зимнюю тематику можно найти ЗДЕСЬ.

                      В своих творческих занятиях вы можете также использовать различные пособия. В них есть много готовых идей, перед занятием нужно будет только вырезать все необходимые детали либо использовать готовые наклейки. Мы, например, использовали такие издания:

                      • Это может ваш малыш. Бумажные аппликации (Ozon, My-shop, KoroBoom)

                      • Это может ваш малыш. Бумажные крошки (Ozon, My-shop, KoroBoom)

                      • Аппликация. Мишутка и его друзья (Ozon, Лабиринт, My-shop)

                      • Развивающие наклейки для малышей. Форма (Ozon, My-shop, KoroBoom)

                      И в заключение хочется сказать еще про один очень важный момент. Одним из основных принципов всемирно известной методики Монтессори является предоставление ребенку как можно большей свободы и самостоятельности. И это вовсе не значит, что нужно предоставить ребенка самому себе «Иди, играй как хочешь!». Это значит, что малыша нужно научить играть так, чтобы он смог впоследствии делать это самостоятельно. Чтобы сам смог подготовиться игре, сам умел обращаться с материалами, сам смог и убрать за собой. Поэтому, когда вы занимаетесь с малышом творчеством, обязательно сразу приучайте его к определенным правилам.

                      У нас, например, такой порядок: сначала вместе идем стелить на столик специальную скатерку (это может быть и дощечка для лепки), потом достаем из нашего «творческого» шкафчика все необходимые принадлежности (клей, альбом, цветную бумагу). После работы в обратной последовательности все раскладываем по местам. Применяем такие правила с 1 года 3 месяцев. Сейчас, спустя год, могу сказать, что дочь все порядки хорошо знает (хотя она их уже и через месяц усвоила) и выполняет без каких-либо сопротивлений. Бывают случаи, когда без напоминания сама убирает за собой, но в основном с напоминаем, конечно.

                      Желаю вам и вашему малышу творческих успехов! Надеюсь, вам пригодятся наши идеи поделок. Буду рада подружиться с вами в соцсетях, заходите Инстаграм, Вконтакте, Facebook.

                      Искренне ваша, Яна Разначенко

                      Думаю, вам также будет интересно почитать:


                      РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ



                      САМЫЕ ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ



                      ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ОТ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 1 , ЧАСТЬ 2


                      Развивающие программы для детей 3-4 лет от SandCity

                      Ребенок 3-4 лет: особенности возраста, потребности, развитие

                      Развитие ребенка, становление его личности — удивительный процесс. Маленький человек постоянно меняется, у него появляются новые эмоции, желания, потребности, навыки. Задача родителей — сделать так, чтобы он чувствовал себя комфортно в каждом возрасте и гармонично развивался.

                      А мы готовы помочь в этом вам и вашему ребенку. На нашей стороне — опыт работы с детьми, уникальные развивающие методики и знание особенностей развития и потребностей ребенка любого возраста.

                      Кто он такой — ваш малыш, и какими должны быть развивающие занятия для детей 3-4 лет? Давайте разбираться вместе.

                      Ребенок 3 лет: время противоречий

                      • Осознание своего «я». В этом возрасте ребенок начинает понимать, что он – не такой, как все, единственный в своем роде. Пройдет еще немало времени, прежде чем он окончательно осознает себя уникальной личностью, но первые шаги к своему «я» уже сделаны.

                      • Кризис 3 лет – «нет» и «я сам». Характерные черты трехлетнего ребенка — упрямство, своеволие, желание выйти из-под постоянной родительской опеки. Это проявления так называемого «кризиса 3 лет». Он связан как раз с тем, что ребенок начинает осознавать себя как отдельную личность.

                      • Самые любимые слова трехлетки — «нет» и «я сам». Ребенку в этот период очень трудно — он хочет все делать самостоятельно, но у него пока не получается обходиться без помощи взрослых. Отсюда — демонстративное непослушание, капризы и истерики.

                      Вам может показаться, что вашего тихого и послушного малыша подменили, что он превращается в маленького тирана. Он может отказываться есть, идти спать, гулять — и все это с громкими криками.

                      Самое главное — не сердиться на ребенка, помнить, что кризис 3 лет — не проявление плохого характера или избалованности, а нормальный этап развития. Ребенку необходимо ощущение собственной значимости, важности своего мнения.

                      Не заостряйте внимание на его поведении, старайтесь отвлекать его игрой, когда он начинает капризничать, но не идите на поводу. Иначе ребенок решит, что истерика — хороший способ добиться своего.

                      Старайтесь не задавать ребенку вопросов, на которые он скорее всего ответит «нет», чтобы не провоцировать капризы. Например, спросите не «Пойдем гулять?», а «Куда пойдем гулять — во двор или в парк?».

                      • Развитие самостоятельности. Помните о любимой фразе трехлетних детей — «я сам». Если у ребенка уже что-то хорошо получается самостоятельно (умываться, одеваться, убирать за собой игрушки) — не делайте это за него.

                        Иначе он скоро привыкнет, что мама его обслуживает. А когда станет старше, вам будет трудно объяснить, почему то или другое надо делать самому. Продумывая развивающие занятия для детей 3 лет, нужно учитывать и использовать естественное стремление ребенка к самостоятельности.

                      • Потребность в поощрении. Несмотря на упрямство и стремление к самостоятельности, трехлетний малыш очень нуждается в родительском внимании, поощрении и похвале.

                        Ему необходимо знать, как вы любите его и гордитесь им. Похвалите ребенка, когда он покажет вам свой рисунок или уберет за собой игрушки. Хвалите — но не льстите.

                      • Становление психо-эмоциональной сферы. Ребенок в три года испытывает массу эмоций. Радость от общения с мамой и папой. Злость, когда его заставляют делать то, что он не хочет. Страх, когда его оставляют на ночь одного в комнате…

                        Он еще слишком мал, чтобы контролировать их. Когда он счастлив, он смеется на весь дом и прыгает, когда злится — топает ногами и рыдает навзрыд.

                        Важно помочь ему понять, почему он так себя чувствует, что вызвало то или иную эмоцию, как вести себя, когда радуешься, грустишь или боишься. Пусть ребенок рассказывает о своих эмоциях, о ситуациях, которые привели к ним. Так он постепенно учится контролировать эмоции.

                      • Развитие памяти. Память в 3 года — это прежде всего «узнавание» знакомых людей, предметов, ситуаций.

                        Но одновременно с этим ребенок быстро запоминает новые слова, обогащает свой словарный запас. Ему нужно в этом помогать, разговаривая с ним, читая книжки, играя, называя новые для ребенка предметы и явления, и объяснять, что это такое.

                      • Потребность в обществе других детей. Если до 2-2,5 лет ребенку вполне хватало общения с мамой, папой и близкими родственниками-взрослыми, то теперь ему становится этого мало. Ему нужны другие дети, его сверстники.

                        Трехлетние малыши уже играют в совместные игры, и им нравится находиться рядом, наблюдать друг за другом. Если ребенок один в семье и не посещает детский сад, пора задуматься о том, чтобы посещать специализированный детский центр, где ребенок сможет общаться с другими детьми.

                      Ребенок 4 лет: превращение в «почемучку»

                      • Ребенок уже не так эгоцентричен, как в 3 года. К четырем года дети переживают кризис, становятся спокойнее, и начинают понимать, что вокруг них находятся другие люди, с которыми надо считаться.

                        Четырехлетка начинает понимать чувства близких людей и сопереживать им. Его эмоциональная сфера обогащается не только своими, но и чужими переживаниями.

                        В 4 года ребенок уже может оценить свое или чужое поведение, оценить его и даже пожаловаться взрослому, что кто-то из сверстников ведет себя неправильно.

                      • Ребенок учится контролировать эмоции. Ему пока сложно сдерживать гнев или бурную радость, но он начинает понимать, как следует вести себя в той или иной ситуации.

                        Очень важно объяснить ребенку, что нет хороших и плохих эмоций. Если вы, например, запретите ему злиться, он начнет подавлять злость при вас, но вымещать ее на сверстниках, когда никто не видит.

                        Важно научить ребенка осознавать свои эмоции и выражать их оптимальным в той или иной ситуации образом.

                      • Он становится еще более любознательным, чем в 3 года. Ребенок 4 лет задает взрослым массу вопросов. Его интересует все — и почему чайник горячий, и почему мы не живем на Солнце.

                        При этом он уже не удовлетворяется односложным ответом, как в 3 года, а требует подробных разъяснений. Любознательность ребенка нужно всячески поддерживать. У него нет цели уморить вас своими вопросами, он познает мир и имеет на это полное право.

                      • Бурное развитие фантазии. В этом возрасте происходит постепенный переход от наглядно-действенного к наглядно-образному мышлению.

                        Ребенок «отрывается» от конкретных предметов и явлений и начинает мыслить в пространстве «как будто». Это проявляется в играх — стул заменяет ребенку скачущую лошадку, а коробка — дом для кукол. А также в речи детей — они могут делиться с вами выдуманными историями.

                        Проводя развивающие занятия для детей 4 лет, обязательно нужно развивать воображение, играя с ними, рисуя, читая и обсуждая сказки.

                      • Ребенку уже не обойтись без совместных игр со сверстниками. В этом возрасте дети играют уже не просто рядом, а вместе, распределяя между собой роли.

                        Четырехлетки с удовольствием подражают взрослым, поэтому любимые игры — ролевые: в дочки-матери, в разные профессии и т.д.

                      Развитие координации и моторики у детей в 3-4 года

                      Дети в этом возрасте очень подвижны, двигаются уже уверенно, быстро бегают, прыгают, лазают, преодолевают небольшие препятствия. Именно в 3-4 года специалисты советуют начинать занятия танцами или спортом.

                      Сейчас самое время научить его немного помогать вам по дому — подметать, вытирать посуду, убирать мусор. В этом вам очень поможет стремление ребенка к подражанию.

                      Важно не перегружать ребенка физическими упражнениями, а позволять ему развивать силу и ловкость в соответствии с возможностями.

                      Моторика также развивается быстрыми темпами — в 3-4 года ребенка уже можно учить вырезать из бумаги фигурки, рисовать кисточкой и красками, делать аппликации и поделки, например, из природных материалов.

                      Развитие ребенка 3-4 лет: дома или в специализированном центре?

                      Самое лучшее, что вы можете дать своему ребенку — свое время и внимание. Развитие ребенка дома, в играх и разговорах с мамой — это идеальный вариант.

                      Но не все женщины имеют возможность сидеть дома с ребенком и ограничиваться только ролью мамы, они должны учиться и работать, совершенствоваться в профессии. Поэтому многие женщины рано выходят на работу, а детей воспитывают в лучшем случае бабушки и няни, в худшем — мультики.

                      Тем более, как мы уже разобрались выше, в 3-4 года ребенку кроме мамы уже очень нужны новые знакомства, а также новые места и ситуации, в которых он может проявить свою любознательность, самостоятельность, воображение — все те качества, которые бурно развиваются в этом возрасте.

                      Итак, в каких случаях ребенку будут полезны занятия в детском центре?

                      • Если у вас не хватает времени на игры и занятия с ребенком, но вы хотите, чтобы он всесторонне развивался, не отставал от сверстников, интересно и с пользой проводил время.

                      • Если ребенок один в семье, в вашем окружении нет семей с маленькими детьми и ребенку не с кем общаться.

                      • Если помимо домашнего развития вы хотите дать ребенку что-то еще: новые знакомства, впечатления, навыки и т.д.

                      Развивающие занятия для детей 3-4 лет в студии рисования песком SandCity

                      Мы предлагаем вам развивающие программы для детей 3-4 лет, на которых ваш ребенок будет в увлекательной игровой форме знакомиться с окружающим миром, учиться осознавать, выражать и контролировать эмоции, развивать воображение, моторику, координацию.

                      В чем особенности наших занятий?

                      • Сквозной мотив всех наших занятий, как развивающих, так и творческих — песок. Игра с песком успокаивает, расслабляет, помогает снять психо-эмоциональное напряжение, выплеснуть негативные эмоции в творческой форме. Именно работа с песком отличает наши программы от всех остальных и дает ребенку то, что трудно получить дома.

                      • Мы используем психологические и педагогические знания и приемы, при построении занятий, для лучшего восприятия, понимания и усвоения материала, в соответствии с возрастом и уровнем развития ребенка.

                      • Мы не стремимся непременно научить, обучить ребенка всему и сразу: английский, математика, счет… В этом возрасте мозг еще формируется, и перед ним стоят совсем другие задачи. Активно развивается эмоциональная сфера. Мы таким образом организуем занятия, что каждый ребенок может взять столько, сколько ему сейчас нужно. Мягко, через игру, увлекательные сказки на песке, мы знакомим ребенка с миром, с окружающими людьми, с тем как все устроено, и самое главное – с самим собой. В 3-4 года дети познают весь мир, и усваивают все полученные знания о мире, именно через игру как наиболее понятную для них форму. Ведь именно игра является ведущей деятельностью этого возраста.

                      • Мы знаем, как дети в 3-4 года стремятся к самостоятельности, как они любознательны и активны, и всячески поощряем развитие этих качеств.

                      • Мы подходим индивидуально к каждому маленькому гостю, учитываем степень его развития — эмоционального и физического, чтобы процесс развития шел комфортно и своевременно. Поэтому группы у нас делятся не столько по возрастам, сколько по уровню подготовки малыша.

                      • У нас работают профессиональные педагоги и психологи, регулярно проходящие обучение, и постоянно повышающие свою квалификацию.

                      • Наши занятия проходят в мини группах, что позволяет учесть максимально индивидуальные особенности каждого ребенка и каждому уделить внимание.

                      Что мы предлагаем?

                      Для детей 3-4 лет у нас есть следующие программы:

                      На занятиях мы:

                      1. развиваем внимание, память, воображение, речь;

                      2. учимся различать цвета, размеры и формы предметов;

                      3. изучаем времена года, животных, растения, части тела и т. д.;

                      4. развиваем моторику и координацию в работе с сухим и мокрым песком, игре на музыкальных инструментах (маракасы, трещотки, металлофон и т.д.), физических эстафетах (массажные кочки, дорожки, мостики, туннель), творчестве 9лепка, рисование и т.д.).

                      На занятиях мы:

                      1. знакомимся вместе с детьми с миром чувств и эмоций;

                      2. изучаем различные эмоции, (радость, злость, страх и т.д.) — как они возникают, что их вызывает, как они проявляются и т.д.;

                      3. «проигрываем» эмоцию в песочных сказках, на примере знакомых детям героев (зайчиков. лисиц, волчат), что помогает осознать ее и научиться выражать;

                      4. узнаем, что эмоции есть у каждого, у взрослых и детей, и это нормально. Можем знакомиться с тем, как это устроено у каждого ребенка в группе, одинаково или по разному;

                      5. ищем способы выражать эмоции.

                      Как записаться на занятия?

                      Если вы заинтересовались нашими программами, но пока не знаете, подходят ли они вашему ребенку, приглашаем вас на платное пробное занятие.

                      Ваш ребенок попробует себя в наших играх, работе с песком и другими материалами, а мы вместе с вами решим — готов ли он к регулярным занятиям, будут ли они ему полезны, и в какую группу ему лучше пойти.

                      Если вы решите посещать нас постоянно, то можете приобрести абонемент на полный курс (все программы рассчитаны на 1 год).

                      Кроме этого, у вас есть возможность ходить к нам не регулярно, а по желанию. Важно: стоимость одного разового занятия выше, чем стоимость одного занятия по абонементу.

                      Стоимость занятий — в разделе «Узнать цены» или по тел.: 286-48-78.

                      Ждем вас и ваших непосед в студии SandCity!

                      Google+

                      Источник фото: © depositphotos.com/ monkeybusiness / SerbBgd / Brainsil

                      Развивающие игры для детей 3-4 лет

                      1.Развиваем речевые навыки

                      Тренажер для дыхания

                      В этом возрасте могут возникать трудности с произношением некоторых звуков. Для устранения таких недочетов существует специальная артикуляционная гимнастика, одним из упражнений которой является дыхательное.  
                      Для таких целей малыши могут использовать специальный тренажер для дыхания.

                      Стоит обратить внимание на то, что:

                      1. в течение дня отрабатывать упражнения три — четыре раза;
                      2. продолжительность тренировки не дольше пяти минут;
                      3. одна тренировка – это 2-3 полноценных упражнения;
                      4. если у ребенка плохое настроение или он болен, занятия нужно перенести;
                      5. начинать занятия нужно с простых упражнений, постепенно усложняя;
                      6. на каждом занятии можно осваивать только одно новое упражнение, все остальные должны быть известны, их просто закрепляем.

                      И, конечно, все занятия должны проходить в форме игры – единственно понятной ребенку: рыбка набрала в рот воду (надули щеки), стало невкусно – выплюнула (губки трубочкой) и поморщилась (сморщили носик).

                      Существуют и отдельные пособия по развитию речи.

                      «Фифекты фикции»

                      Хорошим дополнением будет специально разработанная логопедическая игра «Фифекты фикции».

                      Врединка

                      Пользуемся особенностями возраста, чтобы развивать словарный запас ребенка. Предлагаем сыграть в противоположности: белый – черный, легкий — тяжелый. Можно отыскивать вокруг себя предметы с противоположным значением. В этом поможет набор обучающих карточек «Раннее развитие».

                      Эмоции

                      Попросите малыша вспомнить, в каких ситуациях ему бывает грустно, а когда – весело, когда он стесняется, а когда злиться. Вместе с этим можно изображать все эмоции. Это весело и полезно для мышц лица. А еще может помочь укрепить память, как, например, в игре «Кривляки».

                      Что вижу – то пою

                      Во время прогулки или по дороге в детский сад просите малыша рассказать о том, что он видит вокруг себя. Это поможет ребенку быть наблюдательным, обобщать, составлять связанный рассказ.

                      Пальчиковая гимнастика

                      Проходит в сопровождении веселых стишков, слова которых – руководства к действию:

                      Ивану-большаку — дрова рубить,(двигаем большим пальцем)

                      Ваське-указке — воду носить,(двигаем указательным)

                      Мишке-среднему — печку топить,(средним)

                      Гришке-сиротке — кашу варить, (безымянным)

                      А крошке-Тимошке — песенки петь. (мизинцем)

                      Песни петь и плясать,

                      Родных братьев потешать! (все пальчики двигаются)

                      Большой выбор пальчиковых игр в одной книге «Тюк-тюк, кулачок».

                      Лепите пластилином

                      Можете начинать с простых игр. Например, делать пластилиновые «заплаточки» на готовой картинке, как в наборах для творчества:

                      Пластилиновая мозаика №1

                      Пластилиновая мозаика №2

                      Похожая техника используется в Аппликации пуговками.

                      Собирайте мозаики

                      Они бывают самые разные!

                      Собираем пазлы

                      Это и про мелкую моторику, и про внимательность, и про логическое мышление. И про расширение кругозора тоже, потому что пазлы бывают на самые разные темы:

                      Во время игры расскажите ребенку о героях картинки: где обитают, чем питаются, какого размера, как с ними взаимодействует человек, какую пользу они приносят природе (или покажите познавательное видео).

                      Количество деталей в наборе постепенно увеличиваем до 100.

                      Используем шнуровки

                      Шнуровальный планшет №1

                      Шнуровка «Фрукты»

                      Используем сенсорные игры

                      Геометрия + сенсорика «Сенсорный куб».

                      Больше о сенсорном развитии ребенка в книге «Домашняя школа Монтессори».

                      Игры для развития координации движений и творческого мышления

                      «Деревянный конструктор. Чудо-молоток». 

                      Рисование

                      Начинаем формировать правильный захват карандаша во время рисования. Для этого можно использовать специальные тренажеры. Важно обратить внимание на силу нажатия и научиться ее регулировать.

                      В этом возрасте малыш учится рисовать круги, линии, точки.

                      Для подготовки руки к письму есть также специальные трафареты.

                      И тренажер для обеих рук.

                      Тренировать детскую ручку можно и таким увлекательным способом. С помощью Спирографа.

                      Также в этом возрасте у ребенка обязательно должны быть раскраски.

                      С ними желательно заниматься каждый день.

                      Для творчества отлично подойдет набор Рисуем, лепим и творим.

                      Учимся держать иголочку, концентрировать внимание вместе с Наборами для творчества «Чудо-мастерская. Пальчиковый театр».

                      Такие игры с пальчиками стимулируют развитие речевого аппарата и умственного процесса. Начинать театрализованные игры можно с простых сюжетов: изображать знакомые потешки, считалочки, короткие сказки с простым сюжетом:

                      «Как повадился коток

                      Ко Дуняше в погребок,

                      Ко Дуняше в погребок,

                      Где сметана и творог.

                      Как увидели кота

                      Два Федота из окна.

                      Они хлопнули окном,

                      Побежали за котом.

                      Вот те, котенька-коток,

                      И сметана, и творог!»

                      Когда ребенок поймет принцип игры, можно попросить его придумать собственный сюжет.

                      Взрослый может помочь малышу преодолеть трудности в общении со сверстниками, страхи, кризисные моменты, разыгрывая сюжеты прямо на ладошке малыша. Проговаривая проблему, взрослый помогает малышу с помощью маленьких куколок искать выход из ситуации и моделирует позитивный образец поведения.

                      Такая игра очень компакта, ее можно всегда положить в мамину сумочку и скрашивать досуг ребенка в очереди или общественном транспорте.

                      2. Развиваем логическое мышление

                      Такие игры следует чередовать с другими занятиями, чтобы не перегружать малыша.

                      1. Логическая игра «Пчелка».
                      2. Половинки.
                      3. Четвертый лишний. Карточки с нарисованными предметами, среди которых один будет лишним.
                      4. Электровикторины.

                      3. Учим буквы

                      В этом возрасте учить буковки можно разными способами. Например, со стишками:

                      «Ножка,ножка и черта получилась буква А

                      Ты скорей с ней подружись и читать учись!

                      Буква-Б бегом бежала

                      Носорога повстречала,

                      А потом они с испуга убежали друг от друга!

                      В-окружна и важна,

                      В-для многих слов нужна

                      Для ведёрка и волны,ветра,волка и весны!

                      Буква Д-весёлый домик

                      В нём живёт весёлый гномик

                      Дом и двор он подметёт и с дружком гулять пойдёт!»

                      Красочная книга с большими буквами и простыми стишками для легкого запоминания.

                      Вкладыши «На какую букву начинается?».

                      4. Развиваем память

                      Магазин

                      Дайте ребёнку задание сходить в виртуальный магазин и купить ряд продуктов и вещей. Каждый раз, отправляя его в магазин, увеличивайте список. Если он принес не то, что нужно, или что-то забыл, важно помочь ему наводящими вопросами.

                      Запоминалочка

                      Раскладываем разные предметы в ряд. Ребенок должен запомнить их расположение, а вы должны или убрать предмет, или поменять предметы местами друг с другом. Ребенок должен будет указать, что изменилось в ряду.

                      Художник

                      Нарисуйте при нём несложный узор. Пусть он его рассмотрит, как следует. Затем уберите картинку и попросите его воспроизвести её самому. Можно использовать готовые узоры из набора «Маленький дизайнер».

                      Конечно же, для развития памяти малыша подойдут игры по знаменитому принципу «Мемо» и Мими «Мемо».

                      Широкий выбор дидактических игр в Большой книге по развитию памяти.

                      5. Расширяем словарный запас

                      «Скажи какой?»

                      В коробку кладутся разные предметы, ребенок поочередно достает их, и называет признаки.

                      «Кто, что умеет?»

                      Для этого подойдет игра «Что за профессия». Крохе называют предмет, животное, человека (профессию), а он должен ответь, что тот умеет делать. 

                      «Что в сумочке?»

                      Нам понадобится «Сенсорный мешочек». В небольшой мешочек нужно поместить предметы, отличающиеся по форме и размеру, разные на ощупь. Ребенок, закрыв глаза, должен попытаться определить, что именно попалось ему в руки. 

                      Знакомим ребенка с объемными геометрическими фигурами: куб, шар, конус и т.д.

                      Эти же фигуры можно использовать для тактильного мешочка.

                      Калейдоскоп

                      Любуемся узорами в калейдоскопе, выражаем эмоции: «Красиво!», «Необыкновенно!», «Прекрасно!».

                      Игра на изучение предлогов

                      Учим предлоги с игрой.

                      6. Изучаем окружающий мир

                      Уже сейчас можно прививать малышу любовь к природе, учить ухаживать за ней, формировать чувство ответственности и сострадания. Чтобы крохе было легче принять себя, как единое целое с окружающим миром, нужно помочь ему ориентироваться во времени, знать причины и следствия природных явлений. Увеличить багаж знаний малыша помогут экологические игры:

                      Календарь природы

                      Эта игра на каждый день. Каждое утро можно просить малыша посмотреть в окно и отметить, какие явления природы он видит. Есть ли на небе облака? Идет ли дождь? Дует ли ветер? Пусть малыш вспомнит, какое сейчас время года. Затем вернитесь к календарю и отметьте все, что вы увидели в специальных полях. Помогите малышу обозначить месяц и день недели. Если делать это на протяжении длительного времени каждый день, малыш легко запомнит их названия.

                      Мини-игры «Деревья»

                      Эту игру можно продолжить и на природе, поднимая облетевшие листья, шишки и угадывать от какого они дерева.

                      «Рассказы о животных»

                      «Угадай, что съел»

                      В игре задействуется вкусовой анализатор, закрепляются понятия фрукты-овощи, что где растет. Предварительно на мелкие кусочки нарезаются фрукты или овощи, затем ребенку закрывают глаза и дают пробовать, кроха должен угадать, что съел.

                      «Кто, где живет?»

                      «Кто что ест»

                      Здесь можно использовать «врединку», которую любят демонстрировать детки в этом возрасте. Предложите сыграть малышу в «Путаницу», неправильно раздав лакомства животным. Спросите малыша, что может чувствовать котик, которому достались желуди. Может быть, он расстроился? А что чувствует мишка, получив капусту? Рассердился? Попробуйте вместе изобразить эти эмоции.

                      Кубики «Атлас мира»

                      Проговорите с малышом о том, что он видит на каждой собранной картинке. Расскажите о народах, которые изображены в разных частях света, почему у них разный цвет кожи, разные костюмы. Покажите основные достопримечательности каждой местности. Расскажите малышу о том, как это здорово, когда есть так много разных интересных людей, красивых мест, удивительных животных. Помогите ребенку почувствовать красоту мира и его разнообразие.

                      «О космосе»

                      7. Математические игры

                      Знакомим малышей с основами счета, цифрами, понятием больше – меньше. Если малыш еще не считает, можно начать учиться уже сейчас. Считайте вслух пуговки на одежде во время одевания, ступеньки на лестнице. Можно обыграть это так:

                      «Накрываем на стол»

                      Игра позволяет совместить два дела сразу – помочь маме на кухне и научиться считать. Ребенок может приготовить необходимое количество столовых приборов, принести две морковки, три яблока – задания можно придумывать на ходу.

                      «Сложи квадрат» по методике Никитина

                      Вариации на тему.

                      «Большой – средний — маленький»

                      Это пособие можно также использовать в качестве трафаретов и для развития пространственного мышления: «Что находится выше треугольника? А Справа от квадрата?»

                      «Блоки Дьенеша»

                      Для развития памяти, логики, воображения, пространственного мышления, способности сравнивать.

                      Комплекс игр для развития логического мышления и математических способностей «Пифагорики» .

                      Математический планшет

                      Пособие, которому вы сможете очень долго находить применение! Возможности математического планшета настолько широки, что оно будет интересно и малышам 2-3 лет, и младшим школьникам.

                      Дроби Никитина

                      Деревянные рамки-вкладыши позволят малышу быстрее сформировать представления о составных частях предмета. С Дробями Никитина можно играть очень долго. Конечно, с возрастом она усложняется, меняется способ подачи информации и полученные навыки совершенствуются.

                      Палочки Кюизнера

                      Универсальное пособие с широким возрастным диапазоном! Это и конструктор, и математический тренажер, и мозаика! Палочки Кюизенера — комплект разноцветных палочек разного размера, с помощью которых у детей развиваются представления о числе, основы счета, умение измерять предметы.

                      Конструктор фигур

                      В игре 48 заданий и 4 уровней сложности. Принцип построения заданий в Конструкторе фигур от простого сложному соблюден, а это имеет для крошек 3-х лет очень важное значение, ведь наша задача, как родителей не оттолкнуть ребенка неправильно поставленной сложной задачей.

                      Застенчивый кролик

                      В комплект логической игры Застенчивый кролик входят деревянные детальки и 60 карточек с заданиями различного уровня сложности. Малыш выбирает карточку с заданием и строит из деревянных блоков изображенную конструкцию. Отличная игра на развитие пространственного мышления.

                      День и Ночь

                      Отличная головоломка, в компании которой малыш будет тренировать пространственное мышление, внимание, моторику.

                      В наборе игры День и Ночь 10 ярких и красочных блоков, рамка-основание с тремя стержнями, имеющими разную длину, блокноты с заданиями.

                      8. Сюжетно-ролевые игры

                      Оживляя кукол, животных, проигрывая жизненные ситуации детки учатся взаимодействовать в коллективе, находить решения поставленных задач, выражают свое настроение и интересы. Воздействуя на эту сферу деятельности ребенка взрослые могут разглядеть и исправить допущенные в воспитании чада ошибки, привить общепринятые нормы поведения, сформировать правильные привычки и отношение к окружающим.

                      «Дочки-матери»

                      Девочкам всегда хочется примерить роль взрослой мамочки, которая ухаживает за своим малышом, кормит, водит на прогулку, укладывает спать.

                      «Строительство дома»

                      Сюжет, позволяющий расширить кругозор ребенка знаниями о строительной технике и профессиях. Малышки задействуются в процессе создания красивого интерьера и домашнего уюта, мальчишки — примеряют роли главы семейства.

                      9. Музыкальные игры

                      Полезные и увлекательные занятия для малышей могут быть разноплановыми. Особенно нравятся ребятишкам игры для детей под музыку. С их помощью крошки учатся контролировать свои движения и чувствовать заданный ритм. Дома с ребенком можно просто помузицировать и познакомить его с музыкальными инструментами.

                      «Дождик»

                      Взрослый предлагает ребенку воспроизвести посредством кубиков звук дождя, но уточняет, что тот будет то сильным, то маленьким. Малыш должен уловить темп и высоту звучания.

                      «На каком инструменте играю?»

                      Родители готовят музыкальные инструменты, называют каждый, воспроизводят звук. Затем игрушка прячется и поочередно играет – ребенок угадывает, на каком инструменте. Можно использовать такие инструменты:

                       

                      10. Спортивные игры

                      Гармоничное развитие детей невозможно без физической активности. Хорошо, если дома имеется шведская стенка и турник, где кроха может позаниматься и выплеснуть накопившуюся энергию. Но даже этого недостаточно для маленьких непосед в этом возрасте. Обязательными для них считаются ежедневные прогулки на улице, утренняя гимнастика. Необходимо между играми проводить разминку. Летом пребывание малышей на свежем воздухе нужно максимально увеличивать, совмещая прогулку с полезной для развития деятельностью.

                      Соблюдать правила, достойно проигрывать, придерживаться заданной линии поведения, это не о младших дошкольниках. Ребятишки данной возрастной категории еще не готовы к такой деятельности, поэтому в вопросе организации интересного досуга остро нуждаются в помощи взрослых. Альтернативным решением для последних считаются активные игры.

                      «Поиски игрушек»

                      На площадке мелом рисуется таблица на 6-8 ячеек, в них схематически изображаются имеющиеся игрушки. Взрослый прячет эти игрушки, а ребенок ищет и раскладывает по соответствующим ячейкам.

                      «Преодолей препятствия»

                      Из пластиковых бутылок, игрушек, брусков сооружается полоса препятствий, которую малыш должен преодолеть, объезжая преграды на велосипеде или самокате.

                      «Обезьянки»

                      Малыши образуют кружок, в центре которого становиться взрослый. Задача маленьких танцоров — как можно точнее скопировать движения ведущего под музыку.

                      «Медленно и быстро»

                      Детки разучивают движения и по команде взрослого начинают их выполнять, учитывая постоянно меняющийся темп, который задает ведущий.

                      Игры с мячом

                      «Апорт»: Для игры понадобятся два мячика разных цветов, но одного размера. Взяв их в руки, игроки становятся к заранее нарисованной линии старта. По команде «Апорт!» каждый должен бросить свой мяч как можно дальше и сразу же побежать за мячом соперника. Выигрывает тот, кто первым принесёт чужой мячик.

                      Игры на ортопедических ковриках

                      Коврики можно использовать как полосу препятствий. Можно также давать разные задания малышам, вроде: «встань на розовые камушки! А теперь – на желтые шишечки!» Постепенно можно убыстрять темп игры. Также можно использовать коврики как вариант игры «Твистер».

                      Еще больше интересных игр здесь. 

                      Счастье и радость дарит ребенку времяпровождение со взрослыми.

                      Кольцеброс

                      Эта игра — интересное спортивное мероприятие как для одного ребенка, так и для группы детей, она из игр для активного отдыха, где дети смогут сами себя увлечь. Для усложнения задания можно увеличить расстояние, либо играть на скорость и время. Удобно и то, что Кольцеброс можно использовать и в помещении, и на улице.

                      11. Настольные игры

                      Для совместного досуга отлично подходят веселые настольные игры:

                      «Ходилки»

                      Вариаций такой забавы множество, но суть одна, каждый игрок подбрасывает кубик, и в соответствии с выпавшим значением, шагает к цели.

                      «Дженга»

                      Из серии тех игр для детей 3-4 лет, которые интересны всем членам семьи. Правила очень просты – из деревянных брусочков строится башня, каждый ее уровень состоит из трех составляющих, этажи укладываются перпендикулярно друг к другу. Это подготовительный этап, после которого начинаются игровые действия. Они заключаются в следующем: игроки за один ход вытаскивают по одному брусочку из нижних уровней и выкладывают его поверх верхнего (с него брусочки вытягивать нельзя). Так продолжается, пока башня не упадет.

                      «Быстрые стаканчики»

                      Настольная семейная игра «Номер один»

                      Настольная игра «Миссия детектива»

                      Дубль

                      Веселая, активная, захватывающая и очень компактная игра. Она как-будто создана для путешествий. Дубль — игра на тот случай, когда думать логически не хочется, а есть желание просто повеселиться и тем не менее, здорово развивает внимание и концентрацию.

                      Головоноги

                      В процессе игры Головоноги нужно по очереди переворачивать карты из общей стопки и придумывать головоногам имена. Тут уж есть, куда разгуляться детской фантазии! Можно придумывать имена, исходя из внешних признаков – Арбузик, Карамелька, Кучеряшка, Грушенос. А можно пуститься во все тяжкие, и раздать персонажам имена родственников и знакомых – Андрей Иванович, тётя Зина, мама Настя.

                      Доброе сердце

                      Задача каждого зайчика-игрока собрать и принести домой как можно больше спелых яблок, но особенность этой игры в том, что чем больше мы делимся, тем больше мы получаем

                      Гусенички

                      Игра Гусенички рассчитана на запоминание цветов с дополнительным набором для мемо. В набор входит 21 разноцветная деревянная деталь и кубик с цветными кружочками.

                      Веселый Зоопарк

                      В комплекте игры Веселый Зоопарк есть 5 фигурок — зеленая змея, серая мышка, белая овечка, красный попугай и коричневый мишка и большая колода карт. 
                      Для малышей 3-4 лет подойдут карты с легким вариантом сложности. Тяните карту, выпала карта с серой мышкой и красным медведем. Нужно срочно схватить серую мышку.
                      Тяните еще одну. Нарисована красная змея и белый медведь. У нас таких фигурок нет, значит нужно схватить ни медведя, ни змею, ни красную и ни белую фигурку….кто же остался? Правильно, серая мышка.

                      Собери урожай

                      Несмотря на маркировку производителя 5+, на мой взгляд, начинать играть можно и в 3 годика, конечно по упрощенным правилам. В комплекте игры Собери урожай много плотных карточек с изображением различных дачных плодов. Все они представлены четырьмя основными цветами — красный синий, желтый и зеленый.

                      Для игры с малышами можно использовать 1 или 2 кубика, в зависимости от того, какой критерий вы собираетесь закрепить (цвет, количество, плод). Ну и конечно главный атрибут игры, инструмент для сбора урожая – палочка-прилипалочка. Разложив карточки по отсекам и бросая куб

                      Развивающие занятия для детей от 3 до 4 лет — Шаг Вперёд


                      Размышляя о развитии своего ребёнка, все родители сталкиваются с вопросами:
                      • Что должен знать и уметь ребёнок в его возрасте?
                      • В какие игры играть с ребёнком?
                      • Что делать, если ребёнок не хочет играть?
                      • Как заинтересовать ребёнка заниматься ?
                      • Сколько он должен заниматься, чтобы не устать и не потерять интереса к занятиям?

                      Как правило, есть две позиции родителей:

                      1. Не стоит «мучить» ребёнка, если он не хочет заниматься.
                      2. Стыдно, если ребёнок в 3 года не знает элементарных вещей.

                      Мы считаем, что истина лежит как всегда где-то посередине.

                      И наши занятия будут направлены именно на то, чтобы помочь ребёнку развить свой  интерес, научиться усидчиво заниматься, общаться и взаимодействовать со сверстниками и педагогом.

                      Записывайтесь на развивающие занятия для детей от 3 до 4 лет прямо сейчас!

                      Специально подобранные игровые упражнения  направлены на:

                      1. Формирование элементарных математических представлений: счёт, количество, форма, величина, время, пространственная ориентация.
                      2. Развитие речи. Занятия с детьми 3-4 лет включают составление рассказов по сюжетным картинкам, которое направлено на развитие фантазии и «логики повествования». Цель занятий – расширить словарный запас детей, усовершенствовать их разговорные навыки и научить связно выражать свои мысли. Ребёнок учится осмысливать причинно-следственные связи, что очень важно для развития логики.Занятия по развитию речи способствуют формированию звуковой культуры речи и её грамматического строя. Дети учатся выделять звуки речи, активно расширяют словарный запас и привыкают использовать в своей речи новые слова и сложные предложения.
                      3. Знакомство с окружающим миром.
                        Богатство и широта представлений ребенка о явлениях общественной жизни, о мире вещей, созданных руками человека, во многом определяют как умственное, так и нравственное развитие детей. Чем правильнее и ярче будут впечатления, чем больше дети будут знать, тем интереснее и содержательнее будет их жизнь. В младшем дошкольном возрасте возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и за­кономерности в явлениях окружающей жизни.
                      4. Подготовку руки к письму.
                        Для достижения данной цели в процессе обучения мы решаем следующие задачи:
                        • развитие мелкой моторики пальцев рук путем работы с карандашом, выполнение графических заданий, пальчиковых игр, штриховки и др.;
                        • создание условий для формирования у детей устойчивой мотивации к овладению навыками письма, через вызываемое чувство удовлетворенности от работы;
                        • развитие абстрактного мышления детей, через формирование навыков работы со знаками – символами;
                        • развитие мыслительных процессов детей: зрительное и слуховое восприятие, память, логика, аналитическое мышление, творческие способности.
                      5. Музыкальное развитие. Занятия блока «Музыкальное развитие» дают прекрасную психологическую разрядку, способствуют укреплению психики ребёнка и создают у него прочную внутреннюю гармонию. Кроме того, в  «Музыкальное развитие» входят подвижные и ролевые музыкальные игры и ритмопластика. Как известно, ритмический рисунок тесно связан со счётом: таким образом, музыкальные занятия немного связаны с блоком «Математика и счёт».

                      Развивающие занятия для детей c 1 года до 3 лет

                      МалышОк — это программа комплексного развития детей в возрасте от 1 года до 3–х лет. На занятиях малыши учатся общаться друг с другом, развивают память, внимание, мышление, речь. Накапливают огромный словарный запас в пассив и позже постепенно переводят его в активную речь. Большое внимание мы уделяем мелкой моторики, координации движений. Здесь ребята начинают знакомиться с буквами, цифрами, цветами, основными понятиями окружающего мира.

                      А еще мы обязательно выделяем время на творческую поделку, чтобы детки учились работать с разным материалом и учились доводить начатое до конца. Занятия проходят вместе с родителями, поэтому ребенок чувствует себя комфортно и плавно входит в свой первый детский коллектив.

                      Развиваем играя

                      Возраст до 3–х лет наиболее благодатный в плане обучения. У детей в этом возрасте так называемое впитывающее сознание. Всё, что они видят, всё, с чем они соприкасаются навсегда оседает в их памяти. Именно в этом возрасте наиболее интенсивно растёт мозг, образуются новые нейронные связи, строится нейросеть.

                      Когда ребенок изучает новые для себя графические символы — буквы и цифры, его мозг и когнитивные функции, такие как память, внимание и мышление, работаю очень активно. При этом дети, конечно, же ничего не зубрят, они просто играют с различными объектами в интересные игры, а начальные знания, умения и навыки просто фоново укладываются у них в голове и теле.

                      Музыкальные упражнения

                      Конечно на занятиях мы используем много игр и упражнений, чтобы дети учились взаимодействовать друг с другом. Уметь поделиться, уступить, сделать что-то вместе, услышать и понять правила игры — все это очень важные социальные навыки, которые напрямую влияют на успех ребенка в любом коллективе: в саду, в школе, во взрослой жизни.

                      Конечно же, мы используем музыку. С ее помощью мы учим детей чувствовать ритм, делаем упражнения на координацию с помощью простых танцевальных движений. Еще с помощью музыки впервые начинаем говорить с детьми об эмоциях, например, послушав ту или иную мелодию мы пытаемся определить, грустная она или радостная. Тем самым закладываем базу для развития эмоционального интеллекта у ребенка.

                      Раскрытие способностей ребенка

                      Первые годы жизни ребенка — это период наиболее интенсивного развития всех органов и систем организма ребенка, формирования личности. Уже в первые годы жизни перед детьми открывается мир человеческих отношений. Они осваивают простейшие правила поведения. У них формируются вкусы, привычки и привязанности.

                      В возрасте 1-3 года начинает раскрываться индивидуальность ребенка, проявляется его темперамент, определяются черты характера. Именно поэтому о маленьком человеке можно говорить как о развивающейся личности, так как в этот период закладываются основы таких качеств, как самостоятельность, творческое мышление и др.

                      Решающим в развитии личности малыша является его окружение. При этом именно грамотное педагогическое влияние во многом определяет уровень развития ребенка. Наши педагоги учитывают и общие закономерности развития детей этого возраста и индивидуальные особенности. Это позволяет определить основное направление ближайшего развития.

                      Мастер–классы для мам

                      Каждое занятие — это по сути настоящий мастер-класс для мамы. Мама или папа получают на занятии знания о том, как правильно развивать ребенка в этом возрасте, что стоит делать, а что нет. Родители получают возможность привнести элементы с занятий в повседневную жизнь ребенка, тем самым создать для него развивающую среду.

                      Например, когда ребенок тянется к любому предмету, мы можем назвать его, сказать, что он такого-то цвета, формы, размера, мягкий он или твердый. Или шагаем по ступенькам и проговариваем: одна ступенька, вторая, третья, четвертая и т.д. Как это делать чтобы ребенку было интересно — вы можете научиться на наших занятиях.

                      Формирование пространственного мышления

                      Дети на занятиях тренируют у себя очень важный навык чувствования и управления своим телом. Попрыгать на одной ножке, а потом на другой, пройтись на цыпочках, на пяточках, пройтись задом наперед — это взрослым кажется, что это очень просто, а для маленького ребенка это сложный навык.

                      Как раз на занятии педагог помогаем превратить эти задания в интересную игру и более того, он дает необходимые игры строго в определенном возрасте — когда ребенок физиологически готов это сделать. Или вот например задание: прокатить мячик к маме по определенной дорожке — тут у нас и меткость формируется, и глазомер, и пространственное чутье, ребенок учится чувствовать пространство, он задействует и мелкую и общую моторику.

                      Этот казалось бы неочевидный навык пригодится ребенку, когда он впервые сядет писать прописи. Да, да, для того, чтобы скоординировать руку, увидеть и почувствовать границы листа и строки нужно пространственное мышление, которое закладывается уже в этом раннем возрасте.

                      Развивающие занятия

                      Главная / Развивающие занятия

                       Чем меньше ребёнок, тем больше информации он способен усвоить. Гленн Доман так писал о возрасте, в котором лучше начинать обучение:
                      «Ребёнок младше пяти лет может с лёгкостью впитывать огромные дозы информации. Если ребёнку меньше 4-х, это будет ещё легче и более эффективно. Если менее 3-х, ещё легче и значительно эффективней. А ранее 2-х лет — самый лёгкий и эффективный путь».
                      По мнению Домана, подтверждённому временем и опытом, ребёнок до трёх лет усваивает информацию с невероятной скоростью. При этом, чем больше он её приобретёт в нежном возрасте, тем больше сохранит в более зрелом. «Раннее развитие» в привычном  для нас понимании (использование тематических карточек, специальных развивающих игрушек и пособий, творчество, конструирование,…) имеет неоспоримые плюсы: с помощью дидактического материала вы вносите разнообразие в жизнь ребёнка. Ребёнок учится воспринимать и обрабатывать новую информацию. Согласно данным нейрофизиологии, именно до 3-х лет формируются основные нейронные связи (около 80 %) в мозге человека. На этом и основано название знаменитой книги «После трёх уже поздно» (автор Масару Ибука). Давая органам чувств ребёнка адекватную нагрузку, вы научите его схватывать «на лету» новые знания. «Учиться никогда не поздно», но в отношении детей раннего возраста эту пословицу можно смело перефразировать и сказать, что «узнавать новое никогда не рано». Потому правы те родители, которые не стремятся отложить раннее развитие ребёнка от 1 до 3 лет, а начинают заниматься с ним с первых дней жизни.
                      Почему же раннее развитие детей от 1 года так важно?
                      Объяснение этому очень простое: в раннем возрасте познания об окружающем мире стремительно изменяются, так как из пассивного наблюдателя ребёнок превращается в активного участника всех окружающих его событий, сперва начиная ползать и контактировать с теми предметами, до которых он может дотянуться, а затем и ходить, и это лишь на первом году жизни. Дальше любознательность малыша становится просто всеобъемлющей и касается практически всего. И чем больше родители будут стимулировать проявляемый им интерес, тем быстрее ребёнок научится не только слышать, но и слушать, сравнивать, различать, выделять частные признаки предметов и обобщать их.
                      Второй причиной, по которой не следует пренебрегать идеей раннего развития с пелёнок, является то, что мозг нуждается в постоянной тренировке: ведь он растёт лишь благодаря его использованию. Если не приучить ребёнка собирать и анализировать информацию с самого нежного возраста, то потом он просто не захочет, да и не сможет это сделать. Мозг растет благодаря использованию.
                      Третьей причиной для раннего развития является школьная программа. Дело в том, что сегодня первокласснику приходится ох как несладко. Приходя в первый класс, ребёнок должен знать и уметь очень многое. Как правило, родители спохватываются в последний перед школой год. Шестилетка идёт на специальные курсы, где ему, отнюдь не в игровой форме, «вдалбливаются» определённые знания. Порой такие методы навсегда отбивают охоту учиться. В то же время те родители, которые занимаются со своим чадом с рождения, имеют в итоге совсем иную реальность: их дети выделяются среди сверстников широким кругозором, умением получать знания, а главное, ЖЕЛАНИЕМ учиться всему и везде!

                       

                      От 1 до 2-х лет От 2 до 3-х лет От 3 до 7 лет

                      Это комплекс, состоящий из нескольких видов деятельности, который проходит в игровой форме.

                      В группе не больше 6-ти детей. Обязательно присутствие с ребенком взрослого (мамы, папы, няни,…).  
                                                   

                      Развивающая деятельность:

                      • Развитие мелкой и крупной моторики.
                      • Ознакомление с окружающей средой.
                      • Сенсорное развитие (цвет, форма, величина).
                      • Выполнение различных заданий на развитие  логики и мышления.

                        Музыкальная деятельность  :   

                      • Певческая деятельность.
                      • Танцевальная деятельность.
                      • Игра на музыкальных инструментах.
                      • Подвижные музыкальные игры.

                       Изобразительная деятельность:

                      •  Выполнение поделок и творческих работ  с  помощью различных видов  изобразительного искусства: лепки, рисования, аппликации.

                      Для того, чтобы занятия проходили продуктивно, мы разделяем малышей на группы: 1 год — 1 год и 6 месяцев — 1 год и 11 месяцев. В группе не более шести человек. Длительность занятия — 45 минут. Периодичность — 2 раза в неделю. Проверено на практике, что после посещения наших занятий абсолютно каждый ребёнок прекрасно адаптируется к детскому саду и другим социальным коллективам.

                      В группе не больше 6-ти человек. Обязательно присутствие с ребёнком взрослого ( мамы, папы, няни,…).

                       1.Развивающий курс:

                      • Развитие мелкой и крупной моторики.
                      • Развитие логики, мышления, памяти.
                      • Ориентировка в пространстве.
                      • Развитие воображения и фантазии.
                      • Конструирование.
                      • Сенсорное развитие (цвет, форма, величина).
                      • Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация, поделки из природного материала).

                       2.Музыкальные занятия:

                      • Прослушивание музыкальных произведений.
                      • Танцевальная деятельность.
                      • Певческая деятельность.
                      • Игра на детских музыкальных инструментах.
                      • Музыкально-подвижные игры.
                      • Развитие музыкального слуха, чувства ритма музыкально-дидактических играх.

                      Это комплекс занятий, направленный на всестороннее развитие ребёнка и подготовку его к школе.

                       1.Обучение грамоте:  

                      • Формирование грамматических навыков.
                      • Развитие связной речи.
                      • Обогащение и расширение словарного запаса.
                      • Чтение.
                      • Пересказ.
                      • Рассказывание по картинке.

                      2.Математика:

                      • Знакомство с цифрами, образование чисел и знакомство с числовым рядом.
                      • Знакомство с пространственными отношениями ( длиннее — короче, шире — уже,…) и временными отношениями (раньше — позже, быстрее — медленнее,…).
                      • Сенсорное развитие ( представление о форме, цвете, размере ).
                      • Обучение порядковому счёту.
                      • Формирование представлений о высоте, объёме, массе, величине и применение этих знаний на практике.

                      3.Психология:           

                      • Формирование мотивации учения, ориентированной на  удовлетворение познавательных интересов, радость творчества.
                      • Формирование приёмов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия).
                      • Развитие вариативного мышления, фантазии, творческих способностей.
                      • Развитие речи, умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.
                      • Увеличение объёма внимания и памяти.
                      • Выработка умения целенаправленно владеть волевыми усилиями, устанавливать правильные отношения со  сверстниками и взрослыми, видеть себя глазами окружающих.
                      • Формирование общеучебных умений и навыков (умения обдумывать и планировать свои действия осуществлять решение в соответствии с заданными правилами, проверять результат своих действий и т. д. ).

                      4.Музыкальные занятия:    

                      • Прослушивание музыкальных произведений.
                      • Танцевальная деятельность.
                      • Певческая деятельность
                      • Игра на детских музыкальных инструментах.
                      • Музыкально-подвижные игры.
                      • Развитие музыкального слуха, чувства ритма в музыкально-дидактических играх.
                      • Азы музыкальной грамоты.

                      5.Английский язык:        

                      • Формирование и расширение словарного запаса посредством  различных видов деятельности: музыкальной, игровой, театральной, подвижной,…, что облегчает запоминание  множества слов и речевых оборотов, помогает освоить  грамматику английского языка. Совокупность данных видов деятельности позволяет превратить занятия в настоящее  удовольствие для малышей.

                       6. Изобразительная деятельность:  

                      • Выполнение поделок и творческих работ с  помощью различных видов изобразительного искусства: лепки ( пластилин, тесто, глина ), рисования, аппликации.

                      Более подробную информацию
                      Вы можете узнать по телефону: +7(499) 798-04-05

                      Все тексты, фото и видео материалы защищены Законом об авторском праве. Копирование только с согласия администрации данного сайта.

                      3 года — 4 года

                      Мероприятия на 3-4 года

                      Спасибо, что посетили Learning 4 Kids. Мы недавно переместили эту страницу. НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть наши последние мероприятия и идеи для игр на 3–4 года.

                      Puffy Paint: В Puffy Paint есть что-то волшебное, и любой ребенок должен попробовать рисовать и играть с ним. Его очень легко приготовить из всех необходимых ингредиентов прямо в кладовой, и после того, как ваш ребенок закончит рисовать, поместите его в микроволновую печь, чтобы произошло волшебство ……. Это НАСТОЛЬКО ВЕСЕЛО !! Подробнее ……

                      Critters Jelly Play Dough : Недавно я поделился рецептом Jelly Play Dough ; вот что мы с ним сделали! Мы создали несколько забавных зверюшек из теста Jelly Play, лягушек, сов, смешных рожиц, монстров и маленького котенка. Идеи и воображение безграничны. Подробнее… ..

                      Что скрывается в нашем желе ?: Спрятать предметы внутри желе, чтобы дети сжимали и сжимали их, чтобы найти их. Веселая сенсорная деятельность для поиска чисел, букв алфавита и животных, прячущихся в желе.Подробнее ……

                      Создайте Весенний сад из игрового теста : Вот отличное весеннее тематическое задание для детей — создание Весеннего игрового сада из теста. Пластилин для лепки ароматизирован травяным шампунем, чтобы он пахнул цветами, и на него нанесены маленькие цветные лепестки. Это отличное занятие для детей, чтобы раскрыть свои творческие способности и воображение, когда они создают свой собственный весенний сад. Подробнее… ..

                      Хоккей с помпонами: Развлеките детей с помощью хоккея с помпонами.Это очень простое занятие, которое вы можете устроить дома для детей, оно будет веселым, сложным и захватывающим. Это также заставляет двигаться маленькие тела! Подробнее… ..

                      Аквапарк Back Yard: Мы установили ряд различных тематических станций для детей, чтобы они могли играть и исследовать, некоторые из них были основаны на сенсорной игре, а другие — на творческой игре. Всего в нашем аквапарке Back Yard было семь водных игровых станций. Подробнее… ..

                      Count i ng and Subitising : Цель этого упражнения — развить навык субитализации путем создания среды (визуальной сцены) для распознавания числа, связанного с определенным рисунком на игральных костях, с кластерами кругов на бумага и коллекции / группы помпонов и жетонов, сделанные в соответствии с кубиками.Подробнее… ..

                      Сенсорная игра с Ice World: Ice World — это сенсорная игра для детей ясельного и дошкольного возраста, включающая игру со льдом, водой и реквизитом на морскую тематику. В сенсорной игре удивительно то, что она открывает двери для множества прекрасных возможностей обучения, таких как творческая игра, изучение языка, развитие мелкой моторики для навыков подготовки к письму, координации, социального взаимодействия и многого другого. Прочитайте больше…….

                      Сортировка цветов с помощью помпонов и картонных рулонов : Сделайте изучение цветов увлекательным с помощью этой интерактивной игры с помпонами и картонными рулонами! Он включает в себя сортировку и размещение цветных помпонов в картонный рулон подходящего цвета и их улавливание в миске.Это был отличный способ закрепить знания цветов, проверить понимание и немного повеселиться с цветами. Подробнее ……

                      Бесплатные карты для отслеживания номеров для печати : Это отличный способ для детей попрактиковаться в написании чисел !! Карточки для отслеживания чисел — это бесплатные печатные карты, которые можно ламинировать, чтобы дети могли рисовать маркером для белой доски, поскольку он легко стирается салфеткой. Дети могут попрактиковаться в правильном написании чисел, стереть их и попробовать еще раз.Подробнее… ..

                      DIY Skittles & Games: Наши Самодельные кегли должны быть одними из самых популярных игрушек в нашем доме. Мои девочки постоянно находят с ними новые и забавные занятия. Прочитайте больше….

                      Творческая игра — посадка сада : Скоро !!

                      Тесто для лепки и кнопки : Приглашение поиграть с пластилином и кнопки для вдохновения воображения и творчества.Подробнее… ..

                      Как сделать Gloop? Если вы еще не сделали Gloop, то это необходимо для любого малыша или ребенка. Это супер весело и супер грязно, я не уверен, кому было больше всего весело, мне или детям !! Gloop — интересная смесь с уникальной текстурой, с которой можно исследовать и играть. Игра с Глупом — это потрясающее сенсорное и научное занятие, позволяющее узнать о понятиях твердого и жидкого. Подробнее… ..

                      Сортировка чисел : Сортировка чисел — это развлечение, практическое занятие, позволяющее играть и учиться с числами.Это ставит задачу поиска определенных чисел среди множества цифр. Подробнее… ..

                      Самодельные буквы алфавита на губке : Так много удовольствия от ванны… и выучить свой алфавит тоже! Отличное тактильное и практическое занятие для детей, с которым можно играть, принимая ванну. В мокром состоянии губки прилипают или слегка присасываются к стенкам ванны и плитке, что делает их отличным полотном для воплощения бесконечных идей. Подробнее… ..

                      Поднос с радужной солью : Зачем вам нужны мелки, тексты, карандаши и бумага для рисования, если вы можете получить больше удовольствия с подносом с радужной солью! Прочитайте больше…..

                      Тесто для лепки: Дайте волю воображению вашего ребенка, когда он создает и исследует тесто для лепки и макароны. Подробнее… ..

                      Сделайте свои собственные твердые числа : Объедините науку и познавательные числа вместе в одном задании. Подробнее… ..

                      Кисти для рисования Nature’s: С наступлением теплой погоды я планировал больше занятий с детьми на улице, и я подумал, что эти кисти идеально подходят для рисования с текстурой на большом бумажном холсте, прикрепленном к забору.Прочитайте больше….

                      Alphabet Play Dough : Нам было очень весело играть с нашим Alphabet Play Dough! Это забавное занятие, которое поможет детям выучить буквы алфавита и одновременно развить мелкую моторику. Это упражнение включает в себя использование пластилина для создания букв в алфавите, используя БЕСПЛАТНЫЕ печатные маты для лепки с алфавитом в качестве руководства. Подробнее… ..

                      Сенсорная игра с Jelly : Ой, липкий, слякоть и грязь! Веселые сенсорные ощущения от игры с Rainbow Jelly. Подробнее… ..

                      Коллаж имен: Создание коллажа имен с использованием помпонов — это занятие, которое поможет вашему ребенку заинтересоваться своим именем и буквами, составляющими его имя. Прочитайте больше….

                      Paint Pops: Сделайте рисование забавным, используя замороженную краску на палочке. Создавайте бесконечные картины, пока тает краска! Подробнее ……

                      Рис с ароматом клубники : Изучение и игра с рисом с ароматом клубники с помощью всевозможных совков, лопаток и просеивателей.Подробнее… ..

                      Мытье игрушечного младенца : Наблюдение за тем, как мама и папа моют своего брата или сестру, — это пример опыта, который дети копируют и воспроизводят. Наблюдая и извлекая уроки из этого опыта, затем практикуя, имитируя и экспериментируя с ним посредством воображаемой игры. Подробнее… ..

                      Самодельные банные губки для уличного движения : Они будут держать детей занятыми, пока они принимают ванну, а также стимулируют их воображение и развивают их навыки рассказывания историй. Это отличная практическая сенсорная игра, которая способствует творчеству, рассказыванию историй и воображению. Ванна — отличное полотно для создания историй! Бесплатная распечатка! Подробнее… ..

                      S traw Flowers: Симпатичная идея для подарка! Что-то такое простое, веселое и легкое в изготовлении, и вы найдете все, что вам нужно, по всему дому. Подробнее… ..

                      Сенсорная игра «Рис и крышки для бутылок» : Развитие мелкой моторики с помощью сенсорной игры с радужным рисом и крышками для бутылок, которые также вдохновят воображение и творческие способности.Подробнее… ..

                      Лабиринт для чистки труб: Изучение и игра со средствами для чистки труб и бусами из пенополистирола, тренируя мелкие моторные мышцы. Подробнее… ..

                      Play Dough Cupcakes: Создавать воображаемые кексы — это так весело, ведь дети могут свободно исследовать воображаемый мир. Это отличное занятие, чтобы познакомить и спеть детские стишки. Подробнее ……

                      Мы идем на охоту на плюшевого мишку: У нас есть великолепная книга, которая поставляется с компакт-диском, который рассказывает историю охоты на медведя.Мои дети проигрывали этот компакт-диск много раз, пока я смотрел, как они делают вид, будто идут по длинной волнистой траве и убегают от медведя. Поэтому я подумал, что еще немного оживлю эту историю, создав разные сцены в книге. Подробнее… ..

                      Hoppers наволочки : это замечательное занятие напомнило мне о том, как простые вещи могут приносить столько удовольствия, когда я активен. Эта игра старая, но хорошая, заменяющая мешки из гессиана наволочкой… простые часы веселья! Прочитайте больше…..

                      Soapy Slime ВЕСЕЛЫЕ: Это занятие было ВЕСЕЛЫМ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВЕСЕЛЫМ !! Дети любят быть беспорядочными, это происходит в детстве, когда они исследуют свое естественное любопытство к окружающему миру. Подробнее… ..

                      Paint Me: Paint Me — это милое и необычное занятие, которое понравится детям! Я планирую использовать наше как саке, чтобы посмеяться над ним в ближайшие годы. Это идеальный снимок размера рук и ног ваших детей, который можно сравнить с возрастом.Подробнее… ..

                      Тесто для лепки и картонные трубки : «Катать шарики из пластилина по рампе из картонных трубок!» Много веселья с пластилином. Подробнее… ..

                      Коллаж с красочным узором : Эти пасхальные яйца с красочным узором — яркое и красочное занятие для детей, чтобы они могли сделать эту Пасху. Их очень просто сделать, не нужно много материалов и очень весело! Подробнее… ..

                      Alphabet Hide & Seek: Мои дети очень взволнованы, когда мы играем в эту игру.Вызов и предвкушение чего-то поиска приносят столько удовольствия в изучении букв алфавита! Охота в прятках включает в себя сокрытие пар букв по всему дому, а ваш ребенок ходит в поисках их. Бесплатная печать. Подробнее… ..

                      Отличные места для игр дома: В доме так много замечательных мест, где дети могут творчески, творчески играть и активно заниматься в помещении. Дети будут создавать воображаемые миры, чтобы исследовать и играть, используя самые недорогие и простые вещи, которые вы можете найти прямо у себя дома.Вот несколько идей, которые вы можете попробовать! Подробнее… ..

                      Крытый кемпинг : Дождь, льет … … и в последнее время мы застряли внутри из-за погоды.

                      Чтобы развлечь детей и дать им возможность чем-то заняться, мы организовали крытый кемпинг, чтобы побороть скуку и способствовать творческой игре. Вот несколько идей для создания собственного крытого кемпинга. Подробнее… ..

                      Помпоны и мини-щипцы: В первые годы мы часто слышим дискуссии о важности мелкой и крупной моторики у детей.Это отличное развлечение, которое тренирует эти маленькие мышцы для развития силы! Подробнее… . .

                      Лодки с верхним листом из бутылок: Что мне нравится в зиме, так это то, что там много луж, в которых можно поиграть. Недавно, после нескольких дней дождя и застревания внутри, мы надеваем дождевики и резиновые сапоги, чтобы поплескаться в лужах. . Прочитайте больше….

                      Imaginative Play Уголок для ухода за младенцами : Поощряйте творческие игры, открыв уголок для ухода за младенцами.Это будет великолепная игровая площадка с воображением, которую можно создать для семей, которые ждут или родят нового ребенка, а также для детей, у которых есть младший брат или сестра. Подробнее… ..

                      Изготовление сот, изучение бикарбонатной соды : После изготовления нашего самодельного вулкана и наблюдения за возбуждением на лицах моих детей, когда уксус и бикарбонатная сода вступили в реакцию вместе, я подумал, что смогу увеличить веселье, шипение и вспенивание на кухне. делать простые самодельные соты. Прочитайте больше…..

                      Number Cookies : невероятно вкусное занятие по математике для детей! Когда мы готовим вместе с детьми, мы можем многому научиться. Социальные взаимодействия, обработка информации, следование указаниям, решение проблем и координация. Подробнее… ..

                      Крышки для бутылок и пузырьки : Простая неструктурированная и увлекательная идея сенсорной игры с использованием воды, пузырьков и крышек для бутылок. Было замечательно наблюдать, как творчество, воображение и веселье появляются, просто добавляя в ванну крышки от бутылок и пену.

                      Подробнее… ..

                      Ящик для детских стишков : Ящик для детских стишков — это упражнение, разработанное для поощрения и содействия развитию устной речи у маленьких детей. По сути, это коробка, наполненная множеством реквизитов, которые вызовут песнь детских стишков, например, мягкая игрушечная корова может вызвать детский стишок «Эй, Диддл, Диддл» или «У старика Мак Дональда была ферма», потому что в этих детских стишках есть корова в их текстах. Подробнее… ..

                      Blackberry Finger Painting: Задание, вдохновленное чтением детской книги Памелы Аллен «Мистер МакГи и ежевичный джем».Прошло некоторое время с тех пор, как мы вытащили краски, поэтому я подумал, что мы возьмем их, чтобы нарисовать мизинец и объединить его с нашей темой ежевики. Мы сделали немного ежевики, используя фиолетовую и черную краску и наши пальцы. Рисовать пальцами всегда так весело! Подробнее… ..

                      C olourful Cellophane Sticky Art : Cellophane Sticky Art — отличное занятие, чтобы познакомить детей с цветами! Я считаю, что никогда не рано начинать изучать такие понятия, как цвет, и что создание возможностей для игры и обучения положит начало процессу развития понимания.Подробнее… ..

                      Тесто для лепки — крышки от бутылок и соломинки: Всегда интересно наблюдать и видеть, что придумают дети, когда вы дадите им простой реквизит, чтобы продвигать игру открытым и неструктурированным способом.

                      Здесь я установил наш стол с пластилином, крышками для бутылок и соломкой, чтобы вдохновить воображение и творчество. Прочитайте больше….

                      Как сделать самодельный вулкан? Наблюдение за извержением самодельного вулкана — очень увлекательное занятие для маленьких детей, поскольку они наблюдают и узнают об удивительной силе этих геологических образований.

                      Сделать самодельный вулкан очень просто и требует основных материалов, которые вы можете найти в доме. Подробнее… ..

                      Радуга из бумажных тарелок: Из простых материалов для создания радуги из бумажных тарелок! Детям понравится крутить радугу в воздухе, слушая свои любимые радужные песни. Подробнее… ..

                      Imaginary World of Felt : Felt — это сенсорная игрушка, ярко раскрашенная, удобная для игры, творческая и отлично подходящая для рассказывания историй.Это приносит столько воображения и обучения игре. Подробнее… ..

                      Водные шары : Веселая сенсорная игра для детей в ванне с добавлением воздушных шаров, наполненных водой. Подробнее… ..

                      Осеннее тесто для лепки Отпечатки листьев: Мы отмечали новый сезон и изменения в цветах листьев, создавая принты и узоры из настоящих листьев в осеннем тесте для лепки с ароматом мускатного ореха. Пластилин с легким ароматом пряного мускатного ореха и корицы, коричневого цвета и красного и золотого блеска объединяет все чудесные элементы осени.Подробнее… ..

                      Тесто для лепки с цифрами: Нам было очень весело делать цифры с помощью нашего теста для лепки с ароматом апельсина. Это увлекательное занятие, чтобы познакомить детей с числами или укрепить их, а также развить понимание того, «сколько» должно составлять число. Бесплатные печатные номера пластилиновых матов. Подробнее… ..

                      Imaginative Play Мокрая стирка : Творческая игровая стиральная машина настолько проста в сборке, но в то же время настолько эффективна, что дети могут притворяться, увлекаться и понимать свой мир. Практика и эксперименты с различными навыками, которые они приобретут во взрослой жизни. Подробнее… ..

                      Bubble Wrap Painting: Детям никогда не надоест пузырчатая пленка, с ней можно получить столько удовольствия и так много интересного. Одна из вещей, которые стоит изучить, — это интересные узоры и формы, которые он создает с помощью краски. Здесь мы включили рисование пузырьковой пленкой с темой Дня святого Валентина с вырезанными сердечками с пузырьковой пленкой. Прочитайте больше…….

                      Сенсорная игра с Песок: Песок — это игрушка! Чем меньше делает игрушка, тем большему выучит ребенок! Песок — отличная сенсорная игрушка для детей, поскольку они исследуют свое чувство осязания и игры и открывают для себя чудесную текстуру песка! Прочитайте больше…..

                      Раскраска с самодельными штампами с цифрами : Эти самодельные штампы с числами сделают изучение ваших чисел интересным для детей, поскольку они могут создавать бесконечные рисунки с числами и петь, пока они учатся и играют! Штампы с цифрами дешевы, требуют очень мало материалов и их очень легко сделать! Подробнее… . .

                      Самодельная гитара : пустая обувная коробка + резинки + картонная трубка = самодельная гитара и бесконечные часы веселья! Эти гитары — такой простой в изготовлении самодельный инструмент, и они принесут массу удовольствия детям во время игры! Прочитайте больше…..

                      Сделаем торт из пластилина: Дети любят дни рождения, задувать свечи и торты! Почему бы не объединить все эти замечательные вещи с развитием устной речи, укреплением мелкой моторики, развитием навыков счета и, самое главное, УДОВОЛЬСТВИЕМ! Это задание включает в себя лепку лепешки из пластилина, добавление свечей и исполнение одной из моих любимых детских песен; 10 маленьких свечей. Подробнее… ..

                      Imaginative Play Vet Hospital : Творческая игра должна быть одним из моих самых любимых видов игры.Сегодня я делюсь с вами нашей творческой игрой «Ветеринарная больница» и некоторыми простыми идеями, как установить ее у вас дома, чтобы стимулировать эту игру. Подробнее… ..

                      Как сделать висячие кристаллы ?: Сталактиты и сталагмиты образуются в пещерах, когда вода капает или вытекает из трещин на крыше пещеры. Чтобы попытаться имитировать это, мы поставили эксперимент по выращиванию кристаллов соли, свисающих с нити шерсти. Подробнее… ..

                      Приглашение поиграть с краской и губками : Создание приглашения поиграть с краской и вырезать кусочки губки.Всегда интересно увидеть разницу, в которой каждый ребенок мыслит творчески, исследуя детали краски и губки. Подробнее… ..

                      Радужный коллаж : Добавляем немного этого и немного того, чтобы создать радужный коллаж! Подробнее… ..

                      Шоколадное тесто для лепки: Это шоколадное тесто для лепки действительно выглядит и пахнет как настоящие! НЯМ !! Это пластилин отлично подходит для тематического пасхального мероприятия! Подробнее… ..

                      Кнопки сортировки: Кнопки удивительны, так как существует множество различных форм, размеров, цветов, материалов и стилей. Дети любят пробегать руками по кнопкам, разбирать их и исследовать различия. Пуговицы — отличная сенсорная игрушка, а также помогают в изучении цветов. Подробнее… ..

                      Ледяные лодки : Вода и лед отлично подходят для сенсорных игр с детьми, поскольку они вовлекают детей в мир исследований и чудес. Чтобы сделать нашу сенсорную игру в воде и льду более увлекательной, мы превратили ледяные блоки в лодки с помощью нескольких простых материалов. Прочитайте больше…..

                      Marble Painting: Создавайте забавные шедевры с помощью красок и мрамора. Прокатывая шарики сквозь краску на листе бумаги, можно создать забавные и интересные узоры. Подробнее ……

                      Где зеленая овца? Продолжаем изучение замечательной книги для малышей, написанной Мем Фокс, и делаем нашу собственную марионетку Green Sheep !! Подробнее… ..

                      Музыкальные устройства из жестяных банок: Сделайте вместе с малышом самодельные музыкальные инструменты из жестяных банок, чтобы они встряхивали и играли, пока они подпрыгивали под свои любимые песни. Подробнее… ..

                      Магазин мороженого Imaginative Play : веселье и радость от исследования воображаемого мира магазина мороженого.

                      Сегодня я делюсь некоторыми идеями по созданию оригинального магазина мороженого. Моим девочкам (и папе) это очень понравилось, и они добавили свои собственные идеи того, что, по их мнению, должно быть в магазине мороженого. Подробнее… ..

                      Giant Drawing: Гигантский рисунок — это большой лист бумаги, который приклеивается липкой лентой.В течение нескольких дней рисунок растет и развивается, иногда вместе с ним вырастает какая-то тема или история. Подробнее… ..

                      Мороженое из цветного фетра : Это очень веселое практическое занятие для детей, которое способствует изучению цветов во время творческой игры и приготовления мороженого из фетра. В этом задании дети творчески складывают разноцветное мороженое из фетра поверх фетровых конусов, а затем маркируют цвета с помощью карточек на липучке. Читайте дальше, чтобы узнать больше и распечатайте свой собственный! Прочитайте больше…..

                      Маленькие человечки в рулонах туалетной бумаги : Создавать этих маленьких персонажей настолько весело, насколько их можно воплотить в жизнь в творческих играх. Они настолько просты в изготовлении и сделаны из переработанных материалов, которые вы можете найти в доме. Подробнее… ..

                      Sock Puppet: Создание персонажа или нового друга из носка принесет детям часы удовольствия. Детям нравится делать свою куклу из носка, а затем получать удовольствие от воплощения ее в жизнь в своих творческих играх.Подробнее… ..

                      Сортировка цветных крышек бутылок : Сортировка крышек бутылок по группам по цвету с помощью бумажных тарелок для их группировки. Подробнее… ..

                      Рисование игрушечных машинок: Раскатка игрушечных машинок в краску и создание картинок с узорами, перенесенными с колес. Подробнее… ..

                      Мини-кексы с помпонами: Мини-кексы — это простое, красочное и творческое занятие для детей! Есть так много забавных игр и творческих игр, которые можно провести с ними.Подробнее… ..

                      Stand Up Alphabet : Stand Up Alphabet — одно из моих любимых занятий на сайте learning4kids! После того, как вы сделаете свой собственный набор, вы можете использовать их для ряда мероприятий по обучению грамоте. Подробнее… ..

                      Подсчет осьминогов: Подсчет осьминогов — это забавный и творческий способ познакомить с числами, научиться считать или для детей старшего возраста пропустить счет. Подробнее… ..

                      Археолог по алфавиту : Взять на себя роль археолога, ищущего артефакты и кости на песке или, в данном случае, ищущего буквы алфавита.Это отличное занятие для содействия изучению названий букв и звуков, которые они издают. Подробнее… ..

                      Imaginative Play Baker’s Shop : Imaginative Play Baker’s Shop был вдохновлен нашими мини-кексами, которые мы приготовили ранее. Они представляют собой блестящую опору, вдохновляющую воображаемый мир в булочной. Подробнее… ..

                      Как сделать пенящегося монстра ?: Почему он пузырится? Реакция между уксусом и бикарбонатной содой дает углекислый газ, который вызывает образование крошечных пузырьков. Почему выходит изо рта? Жидкость для мытья посуды, смешанная с комбинацией уксуса и бикарбоната, вызывает реакцию, из-за которой пена выливается изо рта монстра. Подробнее… ..

                      карточек для печати номеров | Обучение 4 детей

                      Это отличный способ для детей попрактиковаться в написании чисел !!

                      Карточки для отслеживания номеров — это бесплатные карты для печати, которые можно ламинировать, чтобы дети могли рисовать маркером для белой доски, поскольку он легко стирается салфеткой. Дети могут попрактиковаться в правильном написании чисел, стереть их и попробовать еще раз.

                      Что вам понадобится?

                      Вам потребуются бумага, маркеры для белых досок, отслеживающие карточки для печати (их можно загрузить и распечатать ниже), листы для ламинирования и кольцо для ключей. Вы также можете использовать обруч для занавески для душа или обруч для штор.

                      Это полностью зависит от вас, как вы хотите использовать эти бесплатные печатные карты для отслеживания, но чтобы сэкономить на печати, бумаге и чернилах, вы можете ламинировать листы бумаги.После ламинирования листов бумаги вы можете проделать небольшое отверстие в углу и связать их вместе кольцом-обручем. Это скрепит буклет и поможет легко переворачивать страницы.

                      Также при ламинировании вы можете рисовать на нем маркером для белых досок, а затем легко стирать салфеткой.

                      Совет: Чтобы по-настоящему хорошо очистить ламинированные листы, используйте жидкость для снятия лака.

                      Хороший захват карандаша — один из компонентов хороших навыков письма, поскольку он помогает писать разборчиво, быстро и комфортно.У большинства детей естественным образом развивается удобная для них хватка карандаша, но на ранних этапах развития также важно поощрять хорошие навыки письма — хватание карандаша. Фотография даст вам представление о том, как хорошо держать карандаш, но имейте в виду, что маркер для белой доски — более толстая ручка.

                      Вот небольшой справочник:

                      • Указательный и большой пальцы «сжимают» карандаш на расстоянии 1-2 см от кончика, образуя открытое пространство, в котором карандаш будет слегка лежать на руке.
                      • Средний, безымянный и мизинец согнуты и упираются в стол. Карандаш также может опираться на средний палец.
                      • Карандаш стабильно удерживается между большим, указательным и средним пальцами.
                      • Положить другую руку на стол или бумагу также полезно для контроля и устойчивости.

                      Захваты карандашей легче изменить в раннем детстве, чем пытаться изменить неудобный рисунок захвата позже.

                      Давайте учиться

                      В ламинированных карточках с номерами есть несколько способов попрактиковаться в написании чисел.Для начала начните рисовать число внутри числа формы пузыря, начиная с маленькой точки и следуя стрелке. Затем попрактикуйтесь в написании числа, обведя число, написанное пунктирными линиями, а затем попробуйте записать число самостоятельно в предоставленных строках. Вы также заметите, что существует письменная версия номера; дети могут одновременно изучать письменную форму, проводя по буквам.

                      Number Rhymes может помочь:

                      Номер 1: Прямая линия, это весело.

                      № 2: Туда и обратно по рельсовому пути делает, два, два, два.

                      Номер 3: вокруг дерева и вокруг дерева, вот как получается тройка.

                      Номер 4: Вниз, поперек и еще немного вниз, вот так получается четверка.

                      Номер 5: Короткая шея, большой круглый животик, шляпа сверху… ..пять выглядит забавно.

                      Номер 6: до петли, шестерка катит обруч.

                      Число 7: По небу и вниз с небес — вот как получается семерка.

                      Номер 8: Сделайте букву «S», не ждите, вернитесь назад и сделайте восьмерку.

                      Номер 9: петля и линия составляют число девять.

                      Распечатайте свою копию здесь:

                      Вы можете распечатать копию в цвете или в черно-белом. Дети могут раскрасить черно-белую копию, чтобы персонализировать свой буклет с калькой.

                      После печати черным тонким лайнером нарисуйте маленькую точку и стрелку в качестве начальной точки на каждом номере, а также нарисуйте пример числа на линиях.

                      Щелкните по ссылкам ниже, чтобы загрузить и распечатать:

                      Цветные карты с калькуляционным номером

                      Черно-белые карточки с отслеживаемым номером для печати

                      Ключевые вещи, о которых следует помнить:

                      • Будьте терпеливы, нужно время, чтобы развиться.
                      • Формируйте числа, начиная с правильной начальной точки.
                      • Стимулируйте хороший захват карандаша.

                      В наличии в нашем интернет-магазине:

                      Нажмите на изображения

                      Развивающих мероприятий для 3-летних и старших дошкольников

                      Ваш дошкольник растет скачкообразно — буквально! Сейчас она действительно прыгает, и ее моторные навыки — не единственные способности, которые стремятся вперед в полную силу.В период от 3 до 5 лет ваша маленькая ученица приобретает навыки, которые она будет использовать, когда попадет в детский сад — и даже дальше.

                      Вот несколько забавных и простых занятий для 3-летних и детей старшего возраста в дошкольных учреждениях, которые помогут развить навыки вашего малыша, пока вы оба прекрасно проводите время.

                      • Практика точности с помощью мелкой моторики
                        В дошкольном возрасте ваш ребенок развивает навыки рук и пальцев, необходимые для использования вилки и ложки, копирования форм и печати нескольких букв, согласно Американской академии педиатрии. (ААП).Карен Добинс, эрготерапевт и блогер Miss Awesomeness, отмечает, что «улучшение мелкой моторики вашего ребенка становится почти легким, если вы осознаете все возможности, которые возникают в вашей типичной повседневной деятельности!»

                        Вам не нужно ходить и покупать сложные игрушки или придумывать необычные игры, чтобы создавать занятия для 3-х, 4-х или 5-летних детей. Добинс советует добавить в ванну вашего дошкольника ложку или подливку из индейки. Она может использовать их, чтобы нарисовать линии воды на стене душа, или просто попрактиковаться в сборе, а затем проливании воды.

                        Раскрашивать цветными карандашами или рисовать кистями — это несложно, но почему бы не сделать шаг за пределы повседневной художественной игры? «Создавайте забавные замки из остатков пенополистирола и футболок для гольфа или из шляп пришельцев, пропуская очистители труб через дуршлаг», — предлагает Добинс. Эти проекты развивают координацию глаз и рук и заставляют вашего ребенка мыслить творчески.

                      • Прыгай в массовые моторные игры
                        В AAP отмечается, что к 4 годам большинство детей могут прыгать и стоять на одной ноге в течение нескольких секунд, пинать мяч, бросать и ловить.В 5 лет у вашего дошкольника развиваются еще более грубые или большие моторные навыки. Она может сальто, качаться, карабкаться и даже прыгать.

                        Если вы не знаете, как добиться полного развития моторики, то полоса препятствий — простой ответ. Вы можете устроить поле на улице в солнечную летнюю погоду или построить его в помещении, чтобы развлечься, в дождь или в яркую погоду. Используйте подушки, пластиковые конусы, ленты, шарфы, малярный скотч или веточки, чтобы очертить курс. По мере того, как ваш ребенок растет и становится более искусным в навигации, усложняйте ему задачу.Добавляйте повороты, повороты и препятствия, чтобы перепрыгивать, или называйте различные движения, которые она должна совершать, пока она пробивается. Например, кричите «Лев, гуляй!» и пусть она будет ходить на руках и ногах, или скажет «пропустить», или попросит ее развернуться и пойти назад.

                      • Проявите творческий подход к познанию
                        Что происходит в голове вашего малыша? В дошкольном возрасте она развивает воображение, играя в ролевые игры, сортирует предметы по категориям и начинает понимать такие понятия последовательности, как время, согласно AAP.

                        Ваш ребенок также развивает фундаментальные навыки чтения. Кэти Фицджеральд, детский библиотекарь и создательница Story Time Secrets, говорит: «Чтение книг дошкольникам открывает им богатый словарный запас, который мы не всегда используем в обычной повседневной речи». Вместо того, чтобы читать ребенку книгу, активно читайте ее вместе с ней, по очереди указывая на картинки и называя буквы.

                        Мероприятия по обучению грамоте для 3-летних и старших дошкольников также могут включать просмотр произведений искусства. Фицджеральд отмечает: «Поскольку чтение — это визуальный опыт для предварительно читающих детей, родителям следует искать книги с красивыми иллюстрациями, где картинки и текст работают вместе, рассказывая историю. «Разыграйте эту идею и представьте, что иллюстрации — это произведения искусства в музее. Спросите своего ребенка:« Что происходит на этой картинке? »Это укрепляет ее подающие надежды литературные навыки и заставляет ее мыслить критически.

                      • Поощряйте подающие надежды социальные и эмоциональные навыки
                        Переход в дошкольное учреждение приводит к изменению отношения «я-я-я» в детстве к гораздо более коллективному мышлению. Ваш ребенок готов следовать правилам, делиться с другими и находить решения конфликтов, отмечает AAP.Как вы можете помочь своему ребенку? Используйте любую возможность! Постройте башню из кубиков вместе с ребенком — дайте ему несколько указаний, и побудите его указать и вам, также несколько направлений. Вместо того, чтобы читать рассказ, сотрудничайте и сочиняйте рассказ вслух со своим ребенком. Начните с начала и позвольте ей продолжить с того места, где вы остановились.

                      Хотите больше развлечений? Попробуйте эти забавные вещи, которые можно сделать с дошкольниками.

                      Эрика Луп — мама, писатель по воспитанию детей и педагог с М.С. в детском развитии. Когда она не преподает, она создает детские задания для своего блога Mini Monets and Mommies.

                      Развивающие мозг занятия для малышей — Raise Smart Kid

                      Игрушка для малышей

                      Мозг вашего ребенка растет взрывными темпами в течение первых трех лет его жизни. Во время этих критических периодов роста мозга внутри мозга разрастаются длинные тонкие нервные пути. Это провода, которые соединяют и передают электрические импульсы от клетки мозга к клетке мозга. Получающаяся в результате сеть, которая ежедневно растет в молодом мозге, формирует неврологическую основу навыков, которые ваш ребенок будет использовать до конца своей жизни.Переживания после рождения в сочетании с геном вашего ребенка определяют возможную структуру человеческого мозга.

                      Существующие связи с нетерпением ждут новых впечатлений, которые формируют нейронные сети для языка, рассуждений, решения проблем и моральных ценностей. Новый опыт основывается на установленных шаблонах и создает новые шаблоны и сети для дальнейшего обучения. Повторно используемые соединения станут постоянными. Те, что не используются, выбрасываются.

                      Вы можете помочь своему малышу дать толчок развитию его мозга, участвуя с ним в играх и забавных занятиях.Все, что вы делаете со своим малышом — игра, разговор, еда, ходьба, чтение, объятия и пение, помогает запустить его мозг. Когда вы, например, используете с ним свое воображение, вы помогаете его мозгу создавать собственные «пути воображения».

                      Дети запоминают переживания, имеющие эмоциональную составляющую. Нежное, любящее развлечение в сочетании с отзывчивым языком создают атмосферу, в которой обучение процветает. Вот почему для вас важно поддерживать связь со своим ребенком в этих занятиях.То, что вы делаете вместе, улучшает его обучение (среди многих других преимуществ). Это то, что не могут предложить высокотехнологичные игрушки, такие как планшеты, видеоигры, телевизор и другие.

                      Ниже приведены некоторые развивающие мозг игры и занятия, в которые вы можете играть вместе со своим малышом. Он сгруппирован по конкретным навыкам, которые используются. Хотя выделен конкретный навык, обычно каждая игра включает в себя развитие комбинации навыков.

                      Кроме того, эти мероприятия призваны дать идеи и вдохновить вас на поиски других.Не стесняйтесь вносить вариации в эти игры. Например, «Поездка в сад» может быть «Поездкой на пляж» или «Поездкой в ​​парк». Просто убедитесь, что вы играете с малышом в безопасной среде, используя безопасные материалы.

                      См. Также:
                      Идеи для умных игрушек для малышей
                      Обучающие игрушки и идеи подарков для малышей и других детей — по возрасту
                      Лучшие обучающие приложения для малышей и младенцев

                      Связанные : Нажмите здесь, чтобы получить советы и тактика о том, как дисциплинировать вашего малыша.

                      Навыки решения проблем

                      Младенцы начинают решать проблемы с помощью базовых причинно-следственных рассуждений и гибкости. К тому времени, когда маленькие дети достигают детского возраста, их навыки решения проблем начинают развиваться. Они учатся любопытству, терпению, стремлению к достижению цели и обретению уверенности в своей способности достичь решения.

                      Шаблоны блоков
                      Полтора и более
                      Используйте строительные блоки для создания простых структурных шаблонов, таких как 2 блока с одним сверху, три блока в ряд и т. Д.Игриво попросите малыша скопировать выкройку. После этого попросите его составить свой собственный узор. Покажите своему малышу, что вам нравится копировать его рисунок. Усложняйте выкройки по мере того, как ваш ребенок научится строить блочные конструкции на основе вашего рисунка. В конце концов, вы также можете позволить ему свободно играть со строительными конструкциями.

                      Игра в гнезда
                      Полтора и больше
                      Подарите малышу игрушки-гнезда или игрушки разных размеров, которые могут поместиться друг в друга.Вы также можете использовать миски, чашки или игрушки разного размера, которые вы создаете из картонных коробок. Играйте с ребенком, показывая ему, что игрушки можно подогнать друг к другу. Разберите вложенные игрушки и предложите ребенку самому вить игрушки. Начните с небольшого количества объектов для вложения и постепенно добавляйте больше.

                      Игра вложения учит вашего малыша различию в размерах и решению проблем с помощью логических рассуждений.

                      Matching Game
                      Два к двум с половиной
                      Нарисуйте разноцветные фигуры или животных на карточках и составьте точную пару из каждого рисунка.Начните с 3 или 4 пар. Переверните карты. Откройте одну карточку для своего малыша. Спросите своего малыша, что это за рисунок, и скажите ему, что вы будете искать тот же рисунок. По очереди открывайте остальные карточки и спрашивайте у малыша, совпадает ли она с открытой. Если он найдет пару, отдайте ее ему, затем откройте другую карту и попросите его найти ее пару. Повторяйте, пока все карты не совпадут.

                      Навыки мышления

                      Каждый раз, когда ребенка побуждают думать, либо формируются новые нейронные пути, либо укрепляются существующие. Сложные занятия в любящей среде создают оптимальный опыт обучения.

                      Играйте с ребенком в головоломки. Головоломки включают в себя рассуждение, различение и мышечный контроль, которые бросают вызов развивающемуся мозгу.

                      Пазл из бумаги
                      Для детей от 2 с половиной лет.
                      Вырежьте фигуры из цветной бумаги и сделайте доску с рисунками, соответствующими фигурам. Пусть ваш ребенок совместит вырезанные фигуры с фигурками на доске.

                      Еще одна идея — получить большие красочные и привлекательные изображения простого объекта из журналов.Разрежьте их на четыре части и попросите ребенка снова собрать картинку. Чтобы сделать головоломку более сложной, вы можете разрезать картинку на более чем 4 части или на части неправильной формы. Вы также можете перепутать вырезки из двух картинок.

                      Противоположности
                      Для 2 с половиной лет и старше.
                      Собирайте картинки предметов или рисуйте картинки противоположностей, таких как большие и маленькие, твердые и мягкие, вверх и вниз, внутри и снаружи и так далее. Вставьте картинки в карточки.Поговорите со своим малышом о концепции противоположностей. Перемешайте карты на столе. Возьмите карточку и опишите, что на ней изображено: «Это что-то большое, а где что-то маленькое?»

                      Что дальше?
                      2 года и старше
                      Перечитайте книгу рассказов, которую вы читали раньше, своему малышу. Прежде чем перевернуть страницу, спросите своего малыша, что, по его мнению, будет дальше. Если ей нужна помощь, подскажите, что будет дальше. Если ваш ребенок все еще не может вспомнить, просто скажите ему: «Давай выясним», переверните страницу и поговорите о том, что будет дальше.

                      Вы также можете прочитать новую книгу и заставить ребенка угадать, что будет дальше по сюжету.

                      Навыки концентрации

                      Научиться обращать внимание и сосредотачивать внимание на выполнении задачи — это навык, который необходим для других форм обучения. Способность концентрироваться также необходима для решения проблем.

                      Удалите ленту
                      Наклейте длинные полоски бумажной ленты на любую плоскую поверхность, например, на стол или дверцу холодильника. Сделайте так, чтобы ленты перекрывали друг друга.Покажите малышу, как снимать ленту по одной, используя ноготь, а затем позвольте ей делать это самой.

                      Stacking Game
                      Играйте с кубиками или любой игрушкой, которая складывается. Бросьте вызов своему малышу, сложив игрушки как можно выше.

                      Coin Pattern Game
                      2 года и старше
                      Соберите комбинацию монет — пенни, никели, десять центов и четвертинки. Покажите малышу комбинацию из четырех монет в последовательности, например, два пенни и две монеты.Заставьте малыша взглянуть на монеты. Накройте монеты и попросите вашего малыша составить ту же комбинацию по памяти, используя другие монеты из вашей коллекции. Дайте малышу счастливый ответ, когда он правильно подберет комбинацию, и мягко поправьте его, когда он не поймет, пока он не овладеет навыком концентрации.

                      Язык и общение

                      Для оптимального развития мозга маленьким детям нужна богатая и отзывчивая языковая среда. Пластичность мозга, его способность перестраиваться — вот что позволяет детям легко изучать язык.Чем больше слов слышат маленькие дети, тем больше связей создает их мозг. Дети учат язык, слыша слова снова и снова. Вот почему чем больше вы разговариваете со своим ребенком, тем лучше. Разговор с маленьким ребенком увеличивает количество слов, которые он узнает и в конечном итоге поймет.

                      Читайте книги с картинками
                      Для вашего малыша выбирайте книги с четким изображением знакомых предметов. Чтобы узнать, как читать ребенку, щелкните здесь.

                      Самый эффективный способ для вашего малыша приобрести языковые навыки — это читать ему книги.Малыши изучают правила грамматики, слушая, как вы и другие говорите. Кроме того, вы можете подумать о том, чтобы научить вашего малыша читать раньше, используя это пошаговое руководство.

                      Игра в зеркало
                      С малышом наблюдайте за своими отражениями в большом зеркале. Гримасничайте перед зеркалом. Укажите на ее части тела, такие как нос, рот, шея и т. Д. Указывайте на части своего тела, называя их, например, «нос мамы», «рот мамы» и т. Д. Попросите ее указать на части своего тела и тело мамы. части.

                      Эта игра учит вашего малыша осознавать свое тело, видеть себя отдельной от других и уметь исследовать свою личность с помощью языка.
                      Разговор с малышом
                      Возьмите игрушку вашего малыша и поговорите с ним об этом. Повторяйте слова. Добавьте другие подсказки, чтобы сделать ваш разговор интересным, например, выполнение действий (например, «Ой, смотри, игривый плюшевый мишка. Посмотрите, как он прыгает… прыгает… прыгает», и, говоря «прыгать», вы заставляете плюшевого мишку двигаться, как будто он прыгает и т. д.), меняет тон и высоту голоса или заставляет малыша что-то делать с игрушкой («Обними плюшевого мишку.«Покажите ему, как обнимать плюшевого мишку и по очереди обнимать плюшевого мишку».

                      Сделайте книгу с картинкой вашего малыша
                      Соберите несколько картинок вашего малыша и приклейте их на листы бумаги, чтобы сделать книгу. Расставьте картинки, чтобы получился рассказ, и вставьте картинки на страницы. История не обязательно должна быть повествованием. Это можно описать так, как будто это «День из жизни…». Прочтите книгу вместе со своим малышом. Ей понравится книга, в которой он главный герой.

                      Воображение и творчество

                      Воспитание творческих способностей и воображения вашего ребенка помогает ему развивать абстрактное мышление и навыки решения проблем. Способность вашего ребенка генерировать новые мысли и идеи необходима для продуктивной взрослой жизни.

                      Играть с песком
                      Для детей от полутора лет и старше.
                      Отведите малыша в место, где он может играть с песком, например на пляж или игровую площадку. Принесите игрушки или кухонную утварь, которые помогут ему сформировать звук.Покажите ему, как он может создавать такие рисунки, как волнистые линии, круги и другие. Покажите ему, как сделать из его игрушек простые скульптуры из песка, такие как замок из песка или башня.

                      Эта игра позволяет вашему малышу творчески проявить себя, а также развить мелкую моторику.

                      Игра с мелками (или красками)
                      Приклейте большой плакат на твердый твердый пол или используйте скрепленные вместе листы обычной бумаги. Дайте малышу цветные карандаши или краски и покажите ему, как рисовать.Поощряйте малыша рисовать рисунки разных цветов.

                      Глина
                      Купите нетоксичную глину для лепки в магазине игрушек. Покажите своему малышу, как создавать фигуры, такие как квадраты, треугольники, прямоугольники, и покажите ему, как они сочетаются друг с другом. Чтобы сделать игру более увлекательной, переходите к моделированию узнаваемых трехмерных фигур, таких как блоки, стол, леденец и т. Д.

                      Эта игра развивает воображение вашего ребенка и стимулирует его к созданию чего-либо.

                      Чтение сборника рассказов
                      Выберите сборник рассказов, подходящий для вашего малыша, с простым сюжетом. Прочтите книгу вместе с ним, используя жесты и меняя тон своего голоса в зависимости от ситуации в рассказе и того, какой персонаж говорит.

                      Чтение книг вслух детям стимулирует их воображение и расширяет их понимание мира. Он помогает детям развить языковые навыки и навыки аудирования, а также подготавливает их к пониманию написанных слов.

                      Подробнее см. Преимущества чтения для ваших детей

                      Эмоциональное развитие

                      Объятия, поцелуи, ласки и забота вашего малыша помогают развивать его мозг. Вы также заставляете ее расти социально адаптированной. Чем более заботливым, любимым, заботливым и безопасным чувствует себя ребенок, тем прочнее будет его эмоциональное благополучие. Самый ранний опыт общения вашего ребенка с вами, родителем, определяет то, что с ним станет, когда он станет взрослым.Это ее ранний опыт общения с вами, когда она узнает о том, как чувствовать и справляться со своими чувствами — и это влияет на ее дальнейшее поведение и мыслительные способности.

                      Sing and Cuddle
                      Носите и обнимайте своего малыша, пейте и раскачивайте его в ритме музыки. С любовью сожмите его руку и установите зрительный контакт, выражая ему свою любовь.

                      Hide and Cuddle
                      Два с половиной года и старше
                      Это похоже на прятки.Спрячьтесь в таком месте, где ваш ребенок легко найдет вас. Назовите ребенка по имени, чтобы он услышал ваш голос и нашел вас. Когда ребенок найдет вас, покажите ему, что у него все хорошо. Поднимите его и раскачивайте взад и вперед, смеясь и целуя его лицо.

                      Игрушечные животные или куклы
                      Два с половиной года и старше

                      Для этого вам понадобится кукла или игрушка-животное. Учите ребенка воспитывать, играя с ним в воображаемых друзей. Покажите ей, как заботиться о притворном домашнем животном или притворяться младенцем, занимаясь любящими делами, например, кормя игрушку, раскачивая ее и разговаривая с ней.Вы можете совместить это занятие с пением, например, спеть игрушку с колыбельной, чтобы ваш ребенок использовал музыкальные навыки, а также язык.

                      Навыки памяти

                      Память — это то, что запоминается Когда ваш ребенок что-то узнает, новые синапсы образуются или старые синапсы укрепляются, создавая воспоминания об опыте или о том, что ребенок узнал. Как и в случае с мышцами, чем больше используется память в первые годы обучения, тем легче ей будет справляться с объемом информации в школе.

                      Звуки животных
                      Покажите малышу книгу с животными, которые издают звуки. Укажите на животное и произнесите звук, который оно говорит. Например, укажите на корову и скажите: «Посмотрите на корову. Корова говорит мычание! » Затем спросите своего малыша, что говорит корова. «Что говорит корова?» Помогите ему, повторяя звуки животных, пока он не издаст нужный звук. Вы можете показать ему следующую пару животных, а затем вернуться к корове и посмотреть, помнит ли он звуки животных, с которыми он столкнулся до сих пор.

                      Ящики для памяти
                      Соберите несколько ящиков и приклейте изображения значимых людей или предметов (фотографии его отца, мамы, собаки, дома и т. Д.) В каждую из ящиков. Накройте коробки разноцветной бумагой или сделайте их уникальными. Откройте коробки и поговорите с ребенком о картинках, наклеенных в каждую коробку. Закройте коробку и спросите ребенка, в какой коробке есть изображение каждого человека или предмета.

                      Эта игра тренирует зрительную память вашего ребенка, помогая ему развить аудирование и языковые навыки.

                      Picture Fun
                      Для детей полутора лет и старше

                      Вырежьте из журналов изображения предметов, которые не знакомы, но интересны вашему малышу, например, самолета, жирафа или горы. Приклейте их на учетные карточки. Покажите картинки своему малышу, назвав ему название предмета и поговорив с ним об объекте. Затем попросите своего малыша найти картинку, о которой вы ему рассказывали. Например, поговорив о жирафе, вы можете спросить ее: «Где жираф?»

                      Эта игра стимулирует зрительную память вашего ребенка, а также способствует его языковому развитию.

                      Math Skills

                      Молодой мозг, подготовленный к математике, дает ребенку большую пользу для его будущего. Действия, направленные на развитие математических навыков, изменяют его мозг, и он становится способным решать задачи. Успехи в математике в раннем возрасте также являются более сильным предиктором более поздних достижений в школе, чем навыки чтения или способность обращать внимание.

                      Группировка вещей вместе
                      2 года и старше

                      Соберите коллекцию из больших пуговиц, разноцветных бусинок и других вещей, которые легко разложить на столе.Покажите своему малышу, как группировать вещи по форме, цвету или размеру. Пусть ваш ребенок сам сгруппирует предметы. После того, как вещи отсортированы, пересчитайте их по одному.

                      Знакомство с математическими фигурами и символами
                      На чистом листе нарисуйте фигуры и числа, которые ваш малыш может раскрасить. После раскраски рисунка расскажите своему малышу, что он сделал, например, сказал: «Вы только что покрасили круг в красный цвет» и т. Д.

                      Подсчет и рифмы
                      Спойте ребенку детские стишки с числами, например «Пять маленьких уток, «Пять маленьких обезьянок» и «Десять маленьких индейцев. «Певая с ней рифму, изобразите числа с помощью таких предметов, как игрушки, или даже просто поднимите пальцы вверх, когда будете считать. Повторяйте эту игру, пока она ей нравится. Снова и снова слушая числа, она пополняет свой математический словарный запас.

                      Перейдите по этой ссылке, чтобы найти другие занятия для вашего малыша, которые доставляют удовольствие математике

                      Физическое развитие

                      Крупная и мелкая моторика, равновесие и координация глаз и рук необходимы для многих задач — от письма до спортивных способностей.

                      Когда ваш малыш занимается физической активностью, он тренирует многие части мозга и улучшает его функции, обеспечивая ему больше кислорода. Даже небольшие упражнения для мышц, такие как игра на пальцах, стимулируют рост мозга.

                      Игра «Надувание пузырей»
                      12 месяцев и старше

                      Пусть ваш малыш гонится за пузырями, которые вы создаете. Малыши находят пузыри увлекательными, а гоняться за ними и лопать их — очень весело. Вы можете использовать большую палочку, а затем маленькую, чтобы она увидела разницу между большими и маленькими пузырями.

                      Эта игра стимулирует чувства вашего ребенка, а движения его тела заставляют его развивать грубую моторику.

                      Roll the Ball
                      12 месяцев и старше
                      Используйте мяч такого размера, который ваш малыш может носить обеими руками. Сядьте напротив друг друга, на расстоянии пары футов друг от друга. Аккуратно перекатите мяч своему ребенку и предложите ему перекатить мяч обратно к вам. Когда ей станет лучше, увеличивайте расстояние между вами. Вы можете разнообразить игру, осторожно подбрасывая ей мяч вместо того, чтобы катить его.

                      Эта игра учит вашего ребенка осознанию тела, крупной моторике и концентрации.

                      Полоса препятствий с подушками

                      12 месяцев и старше
                      Сделайте полосу препятствий, состоящую из подушек и подушек, некоторые сложены высоко, а некоторые — низко. Поощряйте малыша ползать или идти к вам, пробираясь сквозь подушку. Можно использовать подушки разных размеров, цветов и фактур. Сделайте трассу более сложной, заставив ее залезть под мягкую мебель без острых краев.

                      Эта игра помогает развить крупную моторику, осознание тела и равновесие.

                      Балансирующая игра
                      2 года и старше

                      Сделайте балансировочную балку из деревянной доски или сходите на игровую площадку, где вы ее найдете. Держите ребенка за руку, чтобы помочь ему перейти через балку. Пусть ваш ребенок перейдет через балку, если он уверен, что сможет сделать это сам.

                      Эта игра развивает у вашего ребенка чувство равновесия и координацию глаз и ног.

                      Сенсорное развитие

                      Воздействие на малыша разнообразных сенсорных стимулов — взглядов, звуков, вкуса и прикосновения — во многих отношениях ускоряет развитие мозга вашего ребенка.Покажите своему малышу цвета, позвольте ему слышать музыку и язык и дайте ему почувствовать запах, вкус и прикосновение. Слуховая дискриминация подготавливает его к различению буквенных звуков. Умение видеть различия между похожими предметами подготавливает его к распознаванию алфавита.

                      Поездка в сад

                      Для детей от 2 лет.

                      Отведите ребенка в сад. Позвольте ему почувствовать различную текстуру листьев и других предметов, которые вы найдете в саду, таких как камни, ствол дерева и так далее.Позвольте ему также понюхать цветы и другие предметы с сильным запахом. Изучите размеры, формы и цвета вещей в саду. Также позвольте вашему ребенку взглянуть на то, что находится в почве. Вы также можете принести увеличительное стекло, чтобы сделать мелкие детали более заметными. Обязательно опишите, что он видит, чувствует и нюхает.


                      Я шпион
                      Для 2 с половиной лет и старше.

                      Это заставит вашего малыша задуматься о свойствах предметов — их цвете, форме, размере и так далее.Начните с того, что скажите своему малышу: «Я шпионю маленьким глазком, что-то большое». Сначала помогите своему малышу научиться играть в игру, указывая на большой объект. Играйте в другие игры I Spy, пока ваш малыш не получит это.

                      Эта веселая игра не только заставляет вашего малыша задуматься об окружающих его предметах, но и дает вам возможность научить его новым словарным словам.
                      Touch Book
                      Соберите кусочки картона и свяжите их вместе, чтобы получилась книга. Приклеивайте куски предметов, которые имеют разную фактуру.Обозначьте объекты описанием текстуры. Например, вы можете использовать мягкую ткань и пометить ее «МЯГКОЕ», наждачную бумагу и пометить «ШИРОКАЯ», гель — «ГУЭЙ» и т. Д. Другие предметы, которые вы можете использовать, включают ватные шарики, перья, кусочки атласа. и т. д. Дополнительные идеи см. в этой Scholastic статье. Читайте Touch Book вместе с малышом и получайте удовольствие.

                      Развитие навыков

                      При обучении новым навыкам каждое движение нужно повторять снова и снова, чтобы укрепить нейронные цепи.

                      Zip It Up, Snap It On

                      Полтора года и старше.
                      Соберите одежду и предметы с легко застегивающимися пуговицами, кнопками, крючками, молниями и т. Д. Покажите своему малышу, как открывать и закрывать эти предметы. Пусть ваш ребенок сделает это сам. Мягко подбодрите его. Когда ему это удастся, похвалите его и обнимите за его усилия.

                      Социальные навыки

                      Ранние социальные и эмоциональные переживания — это семена человеческого интеллекта. Социальные и эмоциональные навыки, которые развивает ребенок, будут определять качество его отношений с людьми и взаимодействия с миром на протяжении всей жизни.

                      По очереди

                      По очереди — это игра, которая учит вашего малыша концепции совместного использования. Подарите ребенку одну из его любимых игрушек и позвольте ему поиграть с ней. Через некоторое время спросите ребенка, можно ли поиграть с его игрушкой. Когда он даст вам свою игрушку, покажите ему, как вы счастливы и благодарны за то, что он делится своей игрушкой. Поиграйте с его игрушкой. Тогда отдай его ему. Пусть снова поиграет со своей игрушкой и так далее.

                      Puppet Play

                      Два года и старше
                      Поиграйте в куклы с ребенком.Эти куклы можно сделать из игрушек, носков или бумажных пакетов, на которых вы рисуете лицо. Составьте рассказ о куклах. Убедитесь, что каждая марионетка говорит разными голосами. Дайте ребенку одну из кукол и предложите ему присоединиться к истории. Поговорите с куклой вашего ребенка, и пусть его кукла разговаривает с вашей. Например, спросите его марионетку о том, что он делает, какая у него любимая еда и т. Д.

                      Эта игра не только знакомит его с социальными навыками, но и использует его воображение.

                      Простая работа — это развлечение

                      Два с половиной года или старше

                      Приобретите для ребенка небольшую версию чистящих средств, таких как мочалка, метла, грабли и т. Когда вы убираете дом или сад, посоветуйте своему малышу помочь вам с уборкой. Она с энтузиазмом скопирует ваши движения. Хвалите ее, когда она пытается помочь, и дайте ей понять, что ее помощь ценится. Для более сложного задания вы можете попросить ее помочь вам посадить семена или, например, полить растения в саду.
                      Это может стать началом обучения ее работе по дому и ответственности.

                      Музыкальные навыки

                      Многие исследования показывают, что изучение музыки имеет много преимуществ для растущего мозга, включая пространственно-временное мышление (способность видеть взаимосвязь между частями и целым), способствует овладению языком, навыкам слушания, памяти и моторике. Музыкальный опыт объединяет разные навыки одновременно, тем самым развивая множественные мозговые связи. Узнайте о преимуществах музыки.

                      Пение и хлопанье в ладоши
                      Спойте детские стишки своему малышу.Используйте движения рук, жесты и хлопки в ладоши во время пения, чтобы сделать занятие более увлекательным и побудить ее двигаться дальше.
                      Простые детские стишки включают Twinkle Twinkle Little Star, Row your boat, Itsy Bitsy Spider, If You’re Happy and You Know It, и Wheels on the bus и другие.

                      Head Shoulders Knees and Toes — хорошая песня, в которой вы можете указывать на части тела во время пения. Кроме того, сделайте вариации текстов песен, включив в них части его тела. Например, вы можете спеть «Если ты счастлив и знаешь это» с словами «Если ты счастлив и знаешь это, коснись своего носа».

                      Пение детских стишков помогает развивать язык.
                      Первые инструменты
                      Дайте вашему малышу безопасные, производящие шум предметы из кухни, такие как сковороды, металлические крышки, миски и деревянные ложки. Используйте также игрушки, которые издают шум, например игрушечный барабан или ксилофон. Научите ребенка играть на своем первом «музыкальном инструменте», ритмично постукивая по кастрюле во время пения песни или воспроизведения музыки с компакт-диска. Поощряйте его подыгрывать. Покажите ему, как можно издавать звук, например, мягко, громко, медленно и быстро.Укажите ему на разницу.
                      Ребенку от полутора лет и старше можно положить монеты в плотно закрытую пластиковую банку, чтобы издавать звуки, когда он ее трясет.
                      Эта игра научит вашего ребенка причинно-следственной связи, ритму и познакомит его с созданием музыки, которая имеет много полезных для мозга преимуществ


                      Пой или играй вместе

                      2 года и старше
                      Купите компакт-диск или запись популярного песни или легко слушать инструментальную музыку. Спойте вместе с малышом под популярную музыку.Включите инструментальную музыку, возьмите игрушечный музыкальный инструмент и представьте, что вы являетесь участником представления, подыгрывая ему. Например, вы можете использовать игрушечный барабан для игры в ритм, игрушечную тарелку или игрушечное пианино.

                      См. Также список лучших развивающих игрушек и идей подарков для детей.

                      Развлекательные мероприятия для детей от 3 до 5 лет

                      Детский сад и дошкольные годы считаются возрастом для ролевых игр… В сознании ребенка 3, 4 или 5-летние дети, они могут быть кем угодно или кем угодно.Будь то космонавт, идущий по Луне, или принцесса, ожидающая спасения от большого злого дракона, творческие способности вашего ребенка в эти годы находятся на пике!

                      Итак, если вы спрашивали себя: «Чему я научу своего трехлетнего ребенка дома?», Используйте эти учебные задания в качестве руководства для составления увлекательных планов уроков для вашего малыша в процессе игры.

                      Следующие простые учебные задания для детей от 3 до 5 лет специально предназначены для вашего «маленького Эйнштейна» и разбиты на соответствующие области раннего развития детей.Не забудьте также проверить нашу страницу тематических блоков, чтобы узнать о деятельности с разбивкой по темам (динозавры, транспорт, яблоки и т. Д.).

                      Хотите подготовить ребенка к детскому саду? Узнайте, чему научить 3-летнего ребенка, из этого поста >>> 71 вещь, которую ваш ребенок должен знать до детского сада!

                      Обратите внимание на : Эти упражнения — просто предложения того, что, по мнению автора, подходит для этого возраста. Пожалуйста, руководствуйтесь здравым смыслом и проконсультируйтесь со своим педиатром, если у вас есть вопросы или опасения.

                      Занятия по развитию языка для детей 3-5 лет

                      Начнем с этого…

                      Как научить ребенка читать

                      Рождественские огни алфавита

                      Поделки с алфавитом (по буквам)

                      Alphabet Hop and Pop!

                      Соответствие алфавита на воздушных шарах

                      Парковка алфавита:

                      Тыква с алфавитом

                      Сортировка и соответствие по алфавиту

                      Сжатие букв

                      Алфавитный поезд

                      Индейки алфавита

                      блесна б, д, п, q

                      Начало охоты за звуком

                      Магнитный лоток Build-a-Word

                      Действие на подбор прищепки

                      Доктор. Seuss ABC Letters in Крем для бритья

                      Фонарик Spot-and-Tell

                      Напольные письма

                      Головоломка с алфавитом в прятках

                      Невидимые буквы

                      Почтовые ящики

                      Удар письма

                      Распознавание букв с помощью Cheez-Its

                      Охота за сборщиками писем в парке

                      Магнитное соответствие заглавных и строчных букв

                      Приготовление букв в клюквенном соусе

                      Олимпийский лыжный матч

                      Ремесло аквариума «Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба»

                      Наружный алфавитный трек

                      Сказочная игра на открытом воздухе

                      Марки с пластилином и алфавитом

                      Фунт-а-звук

                      Детский печатный журнал

                      Пляжный мяч с пониманием прочитанного

                      Занятия со словом для детей

                      Sight Word Bingo

                      Автостоянка Sound It Out

                      Диаграмма Венна с буквами

                      Смотрите телевизор, чтобы улучшить навыки чтения вашего ребенка?

                      Влажный, сухой, теперь попробуйте

                      Семейство слов LEGO Buildings

                      Книги с картинками без слов: их скрытая ценность

                      Мероприятия по когнитивному развитию для детей 3-5 лет

                      Abacus (сделай сам)

                      Приложения для дошкольников

                      Практика подсчета взломщиков животных и индивидуальной переписки

                      Apple График

                      Яблочный узор

                      Индивидуальная переписка «Апрельские ливни»

                      Формы ванн

                      От самого большого до самого маленького с динозаврами

                      Лучшие настольные игры для детей от 3 до 5 лет

                      Сортировка пробок для бутылок

                      Подсчет гусениц

                      Игра на подсчет и угадывание с куриным клювом

                      Подсчет рождественских коробок и сопоставление чисел

                      Игра на память о Рождестве

                      Сортировка рождественских помпонов

                      Узор для рождественских подарков

                      Color Sorting Hunt

                      Диаграмма сердца разговора

                      Игра «Подсчет поцелуев»

                      Счетные роботы

                      Сумка для подсчета солнечных пятен

                      Счет до больших чисел на счетах

                      Do-A-Dot Number Activity

                      Сложение домино с точечными маркерами

                      Раннее построение графиков

                      Цветочный узор

                      Сортировка формы гиганта

                      Игра с числами «Heart Breaker»

                      Ледяной «Я шпионю»

                      Интерактивный счет

                      Изобретите свой собственный воздушный змей для помещений

                      Изобретите свои собственные пузырьковые палочки из кухонных принадлежностей

                      Бутылочка для занятий «Я шпионю»

                      Коврики «Я шпионю»

                      Угадайка с мармеладом

                      Обучение, основанное на интересах вашего ребенка

                      Learning Walk

                      Протирки номерного знака

                      Изготовление фигур

                      Измерение лапами динозавра

                      Смешивание цветов

                      Смешивание цветов {самым уникальным способом}

                      Смешивание цветов с помощью водяных шариков

                      Марионетка Monster Finger

                      Номер детективов

                      Фунт числа

                      Змея числа

                      Обучение работе с проектором

                      Образец краски Радужный веер

                      Образец поезда

                      Люди, места, вещи Ферма Сортировать

                      Пластиковый пакет «Мои формы» Книга

                      Pop ‘n Learn

                      Пазлы с тыквенными семечками

                      Номера кнопок

                      Число песка

                      Научный набор для детей

                      Поиск и поиск цветов

                      Форма цыпленка

                      Форма пожарной машины

                      Исследование формы

                      Орнаменты формы

                      Игра на память Silver Bells

                      Охота за снежными формами

                      Сортировка закуски с зубами динозавра

                      График наклеек

                      Липкое обучение

                      Последовательность историй {Маленькая старушка, которая ничего не боялась}

                      Эластичная лента

                      Летняя математическая игра для дошкольников и детсадовцев

                      Супермаркет Scavenger Hunt

                      Формы ленты

                      Десять яблок на вершине

                      Что тушит пожар?

                      «Почему на Луне есть кратеры?» Эксперимент

                      «Зачем мне использовать солнцезащитный крем?» Эксперимент

                      «Будет скользить?» Научный эксперимент

                      Деятельность по развитию мелкой моторики

                      Apple Star Stamping

                      Покраска ванны

                      Покраска автомобилей

                      Облачное тесто

                      Сенсорная игра «Облачно, возможны осадки в виде фрикаделек»

                      Рождественский стикер с надписью

                      Окаменелости динозавров

                      Пластилин съедобный

                      Тренировка мелкой моторики (перед ужином)

                      Воздушный шар

                      Я люблю тебя до кусочков

                      Наклейки-липучки (сделай сам)

                      Мероприятие «Маленькое облачко»

                      Рисование у бассейна

                      Картина с персиковыми косточками

                      Педикюр Стегозавр

                      Забивая футболки для гольфа в тыкву

                      Песочное тесто

                      Сенсорная ванна с измельченной бумагой

                      Дизайн спагетти

                      Запутанная тыква

                      Вертикальное письмо с оконными маркерами

                      Рентгеновское пластилин

                      Общая деятельность по развитию моторики

                      Яблочный бросок

                      Балансир с огненными листьями

                      Прыжки на хулахуп

                      Крытое «ледовое» катание

                      Реле с губкой

                      Стоп-сигнал Beanbag Toss

                      Битва на мечах

                      Бросить «снежок»

                      Бросок благодарности индейки

                      Мероприятия по социальному и эмоциональному развитию для детей 3-5 лет

                      Рассеивание истерик

                      Игра на сопоставление чувств и памяти

                      Деятельность по духовному и нравственному развитию

                      Яблочная гирлянда (Плод духа)

                      Сенсорная ванна Apple Theme

                      Яблоко Индейка

                      Осеннее дерево

                      Террариум с воздушным шаром

                      Пляжная сцена

                      Поделка с принтом бабочек для галстука

                      Снежинка обертка для конфет

                      Обратный отсчет до Рождества до Санты

                      Игра «Подсчет поцелуев»

                      Подледная рыбалка

                      Индейский наряд

                      Браслет в виде листьев

                      Втирка в виде листьев (индивидуальная)

                      Making Rain

                      Марионетки в виде пингвинов

                      Закуска для гоночных автомобилей

                      Дождь в банке

                      Красное горячее яблочное пюре

                      Санта говорит

                      Экономьте, тратьте деньги, дайте банк

                      Снежинки (Пышные)

                      Тыква «Ложка»

                      Искусство подводной лодки

                      Запутанная тыква

                      Вт для окна

                      —————————————————————————————————–

                      Упражнения по развитию общих моторных навыков для детей от 2 до 3 лет

                      Эти упражнения по развитию общих моторных навыков — идеальный способ развлечь 2- и 3-летних детей, одновременно развивая такие важные навыки, как равновесие и координация.

                      К 2 годам большинство детей уже в пути ! Они бегают, прыгают, лазают — что угодно. На самом деле, дети этого возраста так много двигаются, что мы устаем просто смотреть на них!

                      Хотите сжечь часть энергии двух- и трехлетнего возраста, работая над основной моторикой, которая понадобится им по мере их роста и развития? У нас есть для вас много отличных идей!

                      Мероприятия по развитию моторных навыков для детей 2 и 3 лет

                      1 || Играть Feed the Frogs! Сделайте вырезы из лягушек (или найдите их в долларовом магазине в разделе учителей с украшениями для доски объявлений).Поместите несколько поделок («мух») на несколько ступенек или на поверхность, на которую ребенку придется забраться. Поощряйте ребенка подняться или встать, чтобы поймать муху, а затем присесть на корточки, чтобы положить муху в пасть лягушки! Это касается баланса, координации, двигательного планирования, укрепления и даже мелкой моторики!

                      2 || Прыгать! Позвольте вашему малышу спрыгнуть с поверхностей разной высоты или попробуйте эту забавную игру о прыжках с лентой от Hands On: As We Grow!

                      3 || Катайся на трехколесном велосипеде! Попробуйте одну из этих забавных детских гонок на трехколесных велосипедах! Трехколесное поло ?? Так весело!

                      4 || Прогуляйтесь, как животное , с одной из этих забавных идей от B-Inspired Mama!

                      5 || Работа над балансом может быть интересной с помощью таких упражнений, как это упражнение по балансировке линий от Teach Preschool. Или попробуйте ходить и ползать по неустойчивой или неровной поверхности с этой забавной идеей от We Can Do All Things.

                      6 || Игра со стримерами — идеальный способ улучшить координацию и осознание тела.

                      7 || Попробуйте катить мяч в цель или бросать мяч в цель , чтобы отработать навыки владения мячом на ранней стадии.

                      8 || Работайте над целым рядом крупных моторных навыков одновременно с отличной полосой препятствий , подобной этой из Learn Play Imagine!

                      9 || Лента — один из наших любимых материалов для работы с движениями всего тела.Вы можете легко развлечь группу детей в течение часа, используя только рулон ленты! Сделайте балансир, линии, через которые можно перепрыгнуть, лабиринт, по которому можно пройти или поехать на игрушечных машинках. Возможности безграничны!

                      10 || Балансир отлично подходит для этой возрастной группы. Дети могут просто пройти, или вы можете бросить мешки с фасолью или мягкие игрушки на пол по обе стороны от балки, так что им придется наклоняться или наклоняться, чтобы поднять их. Это огромная проблема баланса !

                      11 || Больше удовольствия от мешков с фасолью — Пусть дети балансируют на спине, а ползают, или на животе, а краб проходит по комнате!

                      12 || Приседание / наклон для подбора предметов помогает малышам научиться восстанавливать равновесие, когда они находятся в движении, а также отлично подходит для наращивания силы ядра .Так что просто помочь убрать комнату — это серьезная двигательная активность.

                      13 || Игра с хула-хупами — отличный способ достичь баланса, координации, и силы. Пусть дети изобразят цирковых животных, которые залезают в обручи и вылезают из них. Держите обруч вертикально и пусть они проходят через него, или держите его горизонтально, чтобы они входили в него и выходили из него. Или просто положите обруч на пол и попросите детей прыгать и прыгать.

                      14 || Therapy Ball Play — отличный способ развить силу кора, равновесие и координацию.И есть много способов играть и оценивать занятия в зависимости от возраста и способностей ребенка.

                      Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых сенсорных идей и упражнений на мелкую моторику для этой возрастной группы!

                      Узнайте больше о этапах развития для младенцев, малышей и дошкольников. Узнайте больше о двух- и трехлетних вехах здесь.

                      Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

                      Лорен Дробняк является соавтором блога The Inspired Treehouse и педиатрическим физиотерапевтом, который в настоящее время занимается в образовательной среде.Она была физиотерапевтом 18 лет, из них 17 лет — педиатром. Ее стремление изменить жизнь детей привело ее к предпринимательству в направлении создания возможностей для оздоровления и развития детей в игровой форме. Она занятая мама троих детей, которая любит хаос. Чтобы избавиться от стресса, Лорен любит заниматься спортом, как будто ей все еще 20, йогой, шоколадом, хорошей книгой, просмотром Pinterest и всем остальным!

                      Последние сообщения от Lauren Drobnjak (посмотреть все)

                      Учебные задания для годовалых

                      Мой младший быстро приближается к своему первому дню рождения — это означает, что он все еще находится в стадии «Я хочу все засунуть себе в рот», но также очень хочет учиться новому.Во второй раз я узнаю одну вещь: малышам действительно не нужно много игрушек, чтобы их стимулировать. Моему маленькому парню гораздо больше интересна пустая картонная коробка, чем, скажем, новая игрушка со всеми прибамбасами.

                      Меня часто поражают чувства, которые младенцы начинают использовать в этом возрасте, особенно то, как они учатся трогать и видеть предметы. Они действительно начинают сосредотачиваться и исследовать объекты. Поэтому я хочу предоставить ему простые поделки и занятия, которые позволят его маленькому разуму парить в воздухе!

                      Вот 50 занятий для годовалых, которые поощряют обучение через игру.


                      1. Корзина Discovery

                      Наполните прозрачные пластиковые контейнеры, которые есть у вас дома, мелочами, которые ребенок может исследовать. Накройте их крышкой, заклейте крышку, если нужно, и позвольте малышу крутить их, чтобы исследовать содержимое.

                      2. Лоток для рулонов бумажных полотенец

                      Прикрепите к стене рулон картонных бумажных полотенец (или рулон туалетной бумаги) и поощряйте ребенка бросать в него ватные шарики. Посмотрите, как быстро они завоевывают популярность и развлекаются с этой игрой «в парашют»!

                      3.Искусство на холсте без беспорядка

                      Возьмите холст в местном магазине для рукоделия, нанесите на него краску нескольких цветов, заверните в полиэтиленовую пленку и позвольте им растирать краску пальцами. Эта маленькая поделка безопасна, ее легко убрать, и она станет отличным новым предметом для стены галереи в гостиной!

                      4. Шейкеры для бутылок с водой

                      Слейте воду из бутылки (выпейте!), А затем наполните ее попкорном, камнями, рисом и т. Д. Закрепите крышку скотчем для большей безопасности, и у вас есть самодельная погремушка.

                      5. Рисование рук и ног

                      Есть так много забавных животных с отпечатками рук и ног, которые вы можете сделать своими руками или ногами. Кроме того, ощущение прохладной краски на руках и ногах — новое забавное ощущение для малышей.

                      6. Рисование без беспорядка

                      Наполните пластиковый пакет краской различных типов, заклейте его, приклейте к детскому стульчику, полу или столу … и позвольте ребенку раскрасить краску. Лучше всего то, что вы можете убрать его и снова вытащить, чтобы развлечься на следующий день.

                      7. Рисование водой

                      Позвольте вашему малышу нарисовать шедевр на цветном картоне с водой и кистью. Бонус: очистка проста и легка!

                      8. Игра с едой

                      Вы можете «раскрасить» много забавных вещей, используя йогурт или яблочное пюре. И перекусить, пока вы это делаете. (Позже у вас будет много времени, чтобы научить вас лучшим манерам за столом). 9. Сенсорные бутылки

                      Добавьте несколько капель пищевого красителя в бутылки с водой вместе с блестками и безделушками, такими как бусы.Заклейте верхнюю часть изолентой и смотрите, как ваш малыш удивляется, опрокидывая бутылку.

                      10. Ожерелья из злаков

                      Позвольте вашему малышу нанизать немного Cheerios на пряжу и создать маленькое колье. Это занятие отлично подходит для развития мелкой моторики!

                      11. Песочные рисунки

                      Возьмите небольшую коробку, нарисуйте изнутри несколько волнистых или прямых линий, засыпьте ее песком и попросите вашего малыша обвести эти линии.

                      12. Музыкальные мастера

                      Возьмите пустую коробку из-под салфеток, оберните вокруг нее несколько резинок — и вы получите самодельную арфу! Вашему малышу понравится срывать резинку и слушать звуки, которые издаются.

                      13. Сортировка мячей ложкой

                      Разложите две миски и наполните одну миску мячами для пинг-понга или гольфа. Затем позвольте вашему малышу поработать над переносом шариков шумовкой в ​​пустую миску. Это отличное занятие для зрительно-моторной координации и мелкой моторики.

                      14. Sticky note peek-a-boo

                      Распечатайте несколько фотографий членов семьи и наклеите стикер сверху. Тогда предложите ребенку поиграть с родственниками в прятки!

                      15.Сувениры с отпечатками рук

                      Орнаменты, венки, холсты … есть много милых поделок, которые позволят вам запечатлеть эти милые маленькие ручки и пальцы ног, пока они растут. Хотя процесс создания отпечатков рук может показаться запутанным, однажды вы оглянетесь назад и будете рады, что у вас это получилось!

                      16. Марионетки в носках

                      Возьмите несколько старых носков, нарисуйте лица на голенище маркером для ткани и устроьте кукольный спектакль со своей малышкой! Вы также можете позволить им надеть носки на руки.

                      17.Бумажная мозаика для окон

                      Салфеточная бумага и пищевые вкладыши Press-n-seal делают отличные оконные мозаики. Нарежьте несколько кусочков бумаги, сделайте мозаику и приклейте ее к окну, в которое попадает много солнечного света. Вашему малышу понравится смотреть, как цвета сияют в доме.

                      18. Портрет в натуральную величину

                      Большинство магазинов домашнего офиса печатают большие фотографии в натуральную величину всего за несколько долларов. Распечатайте одно из изображений вашего малыша, повесьте его на стену и побудите его исследовать себя и найти свои глаза, нос и т. Д.

                      19. Картонный туннель

                      Сохраните те коробки Amazon и создайте туннель, по которому ребенок сможет проползти.

                      20. Сенсорный блок диспенсера для салфеток

                      Сохраните пустые диспенсеры для салфеток, чтобы они могли заполнить их обрывками ткани. Ваш малыш будет любить вытаскивать обрезки и складывать их обратно. Для них это как мини-корзина для белья! (Видите ли, вы действительно можете заставить малышей заняться «домашними делами».)

                      21. Рисование взбитыми сливками

                      Распылите немного взбитых сливок на поднос или стол для стульчика и позвольте вашему малышу нарисовать на них картинки.

                      22. Яма для мячей своими руками

                      Вытащите этот пластиковый бассейн и наполните его недорогими пластиковыми шарами — или используйте свою упаковку и игру! Любой из них сделает свое дело и будет развлекать ребенка часами.

                      23. Наклейка Polkadot art

                      Используя наклейки в виде точек, позвольте ребенку создать шедевр, наклеив наклейки на чистый лист бумаги. Им понравится узнавать, как работают наклейки.

                      24. Сенсорная игра с рисом

                      Наполните пустую ванну сухим рисом и дайте ему покопаться пальцами, ложками и совками.(Только не забывайте внимательно следить, чтобы они не съели сырого риса.)

                      25. Доска для осязания

                      Накройте доску для плакатов различными предметами, к которым ребенок может дотронуться, например как искусственный мех, наждачная бумага, пузырчатая пленка и алюминиевая фольга.

                      26. Пластиковая игра для яиц

                      Используйте те оставшиеся пластиковые пасхальные яйца, разобрав их и сложив в стопку, а затем предложите ребенку попробовать.

                      27. Стопка стаканов

                      Сделайте башни из пластиковых стаканчиков и смотрите, как ваш малыш сбивает их и строит заново! (Или просто сбейте их с ног…)

                      28. Разложите игрушки по формочкам для кексов

                      Поместите различные шарики в формы для кексов и позвольте малышу поиграть с ними. Цветные ватные шарики особенно интересны для малышей постарше, которым нравится сортировка по цветам.

                      29. Peek-a-boo из бутылки

                      Положите свернутый лист бумаги в пустую бутылку для воды так, чтобы он закрыл нижнюю часть. Затем воткните ватный шарик или камень в рулон и покажите ребенку, как выглядит шарик, когда вы поднимаете бумагу.

                      30.Ящик для прищепок

                      Вырежьте в пластиковой крышке пустой банки из-под кофе отверстие, достаточно большое, чтобы через него прошла прищепка. Затем закройте пустую банку крышкой и покажите ребенку, как вставлять прищепку внутрь. Заставьте их маленькие умы задуматься, задав такие вопросы, как: «Куда это делось?»

                      31.

                      Прогулка по текстурам

                      Помогите своему малышу босиком прогуляться по траве или принесите внутрь несколько хрустящих листьев, чтобы он мог наступить на него.

                      32. Игра для спагетти

                      Сварите упаковку лапши, остудите и дайте ребенку поиграть с ней.Пока вы контролируете, продолжайте и присоединяйтесь к веселью — кто не любит играть с лапшой?

                      33. Кухонная рок-группа

                      Позвольте ребенку безопасно исследовать вашу кухню, поставив на пол несколько различных принадлежностей и мисок. Мой малыш любит мерные ложки, шпатели и пластиковые миски.

                      34. Изобразите игру животных

                      Покажите детские фотографии нескольких разных животных, а затем разыграйте их звуки и движения, например, мяуканье кошки и облизывание лап.

                      35. Позвоните в колокольчики

                      Найдите в праздничном декоре колокольчики и позвольте маленькому звенеть!

                      36. Овощная кожура

                      Готовя ужин, позвольте ребенку поиграть с оставшимися кожурами картофеля, цуккини и моркови. Им понравятся разные текстуры и ароматы.

                      37. Бочки для бочек

                      Переверните несколько баков или ведер, и вы получите самодельные ручные барабаны!

                      38. Подвешивание люф

                      Возьмите в магазине несколько люф (они очень дешевые) и натяните их на пряжу.Затем повесьте их на стол или за ручки холодильника, чтобы позволить вашему малышу летать.

                      39. Сенсорные мешочки

                      Сенсорные мешочки — отличный способ позволить младенцам исследовать и безопасно прикасаться к вещам, которые они обычно не могли бы из-за опасности удушья или фактора беспорядка. Я обычно бросаю такие вещи, как ватные шарики, мелки и другие текстурированные предметы в полиэтиленовый пакет, застегиваю верхнюю часть на молнию и липкой лентой, а затем приклеиваю ее к стене. Это приводит к часам развлечений!

                      40.Ожерелья с лапшой

                      Подобно колье Cheerio, позвольте вашему малышу поэкспериментировать с нанизыванием на нить различных форм сушеных макарон.

                      41. Мини-песочница

                      Возьмите пустую ванну с чердака или в гараже и наполните ее песком, несколькими игрушками, ракушками, камнями или чем-нибудь еще, что может понравиться вашему малышу. Это отлично подходит для использования в помещении, особенно в прохладные месяцы. (Просто положите мешок для мусора или полотенце под ванну, чтобы помочь с уборкой.)

                      42. Снежные шары

                      С помощью маленьких банок или бутылочек приклейте одну из маленьких безделушек вашего ребенка вверх дном к крышке, наполните банку порцию с водой и блестками и плотно закройте крышкой.Теперь у вас есть самодельный снежный шар!

                      43. Нанизывание очистителей трубок

                      Проделайте отверстия в старой коробке для яиц и воткните в нее очистители труб, чтобы образовались петли. Ребенок может вытащить их, вставить обратно и так далее.

                      44. Магнитные ванны

                      Наполните небольшой пластиковый контейнер магнитными вещами, такими как шайбы, болты и т. Д. Закройте его крышкой и хорошо заклейте лентой. Затем, используя магнитную палку, позвольте им безопасно перемещать различные предметы по контейнеру!

                      45.Съедобный слайм

                      Существует множество рецептов съедобных слаймов, безопасных для детей. Сделайте одну и позвольте вашему малышу повеселиться. Кто не любит слизь?

                      46. Буквы на окнах из пенопласта

                      Эти буквы для ванн из пенопласта отлично смотрятся на окнах — и ребенок не превращается в чернослив, чтобы ими воспользоваться!

                      47. Занятая доска

                      Возьмите защелки, молнии, замки и все остальное, что вы можете положить на деревянную доску, чтобы ваш малыш мог безопасно исследовать ее. На загруженных досках можно сделать отличные маленькие самодельные подарки.

                      48. Рамки «На ощупь»

                      Используя пустые рамки, удалите стекло и прикрепите сенсорные объекты к задней части рамки. Лучше всего использовать губки, тряпки для пыли, наждачную бумагу, пузырчатую пленку и т. Д. Поместите рамку вокруг нее, закройте ее и тада!

                      49. Картина для ванны

                      Поместите ребенка в безводную ванну с смываемой краской и позвольте ему проявить творческий подход с смываемой краской. Когда они будут готовы, ополосните ванну и быстро помойте.

                      50. Занятая корзина

                      Я почти каждый день пользуюсь загруженной корзиной со своим малышом. Я держу его подальше, поэтому, когда я его вытаскиваю, для него все новое и свежее. Он наполнен мелочами, такими как блоки, безопасная для ребенка кухонная утварь, сенсорные бутылочки, музыкальные инструменты и многое другое.

                      Прелесть этих занятий заключается в том, что они способствуют развитию мозга, позволяют ребенку развлечься — и обычно дают маме несколько минут, чтобы она прижала к себе руки!

                      Ищете забавные способы развлечь свои чувства? Мы снабдили Motherly Shop некоторыми из наших любимых инструментов и занятий для самых маленьких.

                      Игровой набор из бамбукового песка и воды

                      Этот привлекательный набор из экологически чистого бамбука идеально подходит для песочниц, походов на пляж или даже ванны или водного стола!

                      Книга тактильных досок «Off to the Park»

                      Используйте все свои чувства, чтобы прочитать эту интерактивную книгу, разработанную с помощью детей и рассчитанную на каждого юного читателя! Высококонтрастные изображения и тактильные особенности, такие как шнурки, забавные текстуры и мороженое, которое можно почесать и понюхать, превращают эту книгу в увлекательное сенсорное приключение.

                      Головоломка-башня

                      Эти красочные массивные блоки отлично подходят для занятых маленьких рук. Это высококачественная краска на водной основе, нетоксичная и не содержащая свинца.

                      Мы самостоятельно выбираем и распространяем продукты, которые нам нравятся, и можем получать комиссию, если вы решите купить. У тебя есть это.

                      Статьи с вашего сайта

                      Статьи по теме в Интернете

                      .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.