Развивающие игры для детей 9 10 месяцев: Игры с младенцем 9-10 месяцев — Яркий Дворик

Содержание

Игры с младенцем 9-10 месяцев

Не все в мире зависит от желаний крохи, но ваша помощь расширяет его возможности. В возрасте 9–10 месяцев малыш не только имеет представление о том, как должны выглядеть вещи, но и наводит привычный порядок: например, переворачивает чашку, стоящую вверх дном. Попробуйте предложить ему задачку посложнее: положите в ряд несколько игрушек, а одну из них, например плюшевого мишку, поставьте на голову. Понаблюдайте, как будет действовать кроха.

Усложняем правила

Когда малыш освоит первые игры в прятки, привяжите длинный шнурок к небольшой игрушке, которую вы будете пропускать сквозь рулон, оставшийся от бумажного полотенца. Очень хороши для этого всевозможные вагончики или автомашины, причем достаточно большие, чтобы ребенок не мог их проглотить. Шнурок выберите длиннее, чем рулон. Поместите игрушку внутрь рулона, а затем вытащите ее с другой стороны. Малыш будет наслаждаться этим таинственным исчезновением. По мере того, как игрушка скрывается из поля зрения, говорите: «До свидания, машинка.» А когда появляется, скажите: «Здравствуй, машинка!» В следующий раз предложите крохе найти нечто вкусненькое. Вам понадобится прозрачный пластиковый стакан, воздушная кукуруза, маленькое круглое печенье или кусочек банана. Посадите ребенка на высокий стул и на его глазах спрячьте печенье под стакан. Пусть малыш найдет печенье и съест его. Продолжайте эту игру, добавляя второй, а затем и третий стакан. Всякий раз, когда малыш добивается своего, от души хвалите его.

Шире круг

Если ваш ребенок уже научился играть во всевозможные прятки, наступило время для совершения обходных движений. Положите игрушку за какой-нибудь прозрачный барьер. Понаблюдайте, что будет делать кроха. Попытается достать игрушку сквозь барьер или обойдет преграду? Наклейте на плотный картон яркую картинку и покажите ее малышу. Теперь

поверните картонку так, чтобы малыш не мог видеть изображение. Понаблюдайте, поползет ли он вокруг картона, чтобы найти пропажу? Предложите крохе достать интересующую его звучащую игрушку из-за перегородки, (предварительно спрятав ее там и не прекращая «сигналить» ею). Малыш в возрасте 9-10 месяцев вполне способен выполнять такие задания. В 9 месяцев ваш кроха, сидя за столом, размахивает погремушкой (стараясь извлечь из нее знакомый звук), вращает подвижные части игрушки (например, колесики), берет мелкие предметы с поверхности стола, вкладывает мелкие игрушки в коробочку и вынимает их, звонит в колокольчик, стучит ложкой о ложку или тарелку, просовывает пальчик в небольшое отверстие (например, телефонный диск). Ребенок даже довольно ловко действует всеми пальчиками, поэтому можно усложнить задания с захватами. Предложите ему игру с парящими или падающими предметами. Возьмите несколько полотенец, шарфиков, поясков и платочков. Сядьте с малышом на ковер и подбросьте в воздух одну из вещей. Когда она начнет падать, протяните руки и поймайте ее. В следующий раз пусть ребенок поймает шарфик сам, а вы направляйте его ручки так, чтобы шарфик опустился прямо в них, Вы уже убедились, что малыш учится действовать с предметами, вначале разбирая их на части. 9-месячный кроха легко разрывает бумагу. Для этой цели стоит пожертвовать разноцветными листами разной фактуры. Если ваш малыш уже научился выбрасывать все подряд из кроватки, значит, пришло время игры с мягким мячиком. Сядьте на пол лицом к ребенку и покатите мяч в его сторону. Затем возьмите ручонки малыша и покажите, как надо катить мяч от себя (то есть в сторону мамы). Чем активнее вы восхищаетесь его маленькими удачами, тем скорее он усвоит урок, А теперь возьмите маленький мячик и пустую банку из-под кофе. Посадите малыша и дайте ему мячик, в нужный момент разожмите его пальчики, чтобы мяч угодил прямо в банку. Услышав, как мячик стукнулся о дно, скажите: «Бах!». Немного тренировки, и малыш не только начнет сам проделывать это, но и постарается усовершенствовать точность броска. Теперь действия рук и глаз ребенка хорошо согласованы. Развивается координация движений плеча, предплечья, запястья и пальцев.

Сам себе кормилец

Пожалуй, пришла пора формировать первые навыки самообслуживания. Положите горсточку воздушной кукурузы или кусочки банана на поднос детского стульчика. А теперь попробуйте это аппетитное угощение, говоря при этом: «Я беру кусочек банана и кладу его в рот. Ам-ам-ам». Затем помогите вашему малышу захватить кусочек банана: «А это Мишенька (или Аленка) берет банан и кладет его в ротик. Ам-ам-ам». Когда вы учите своего ребенка пользоваться чашкой, не забывайте давать «попить» и плюшевому мишке. Ребенку ведь непременно тоже захочется напоить своего друга, и он постарается повторить все ваш,и движения.

Можно или нельзя?

Кроха теперь способен реагировать мимикой, жестом, интонацией на ваш запрет или разрешение. Подошло время первых «нельзя». Однако запрещать что-либо ребенку стоит лишь в ситуации, представляющей опасность для малыша или окружающих. Например, если кроха вцепился в мамины волосы и тянет их на себя. При этом учтите, что малыш воспринимает не столько слово, сколько вашу интонацию, взгляд и мимику. Запрет должен быть связан с сиюминутной ситуацией. Нравоучения вдогонку малоэффективны.

Занятия с папой

Для отцов существует своя ниша в отношениях с маленьким ребенком. Например, вы могли бы научить кроху сохранять равновесие — такие занятия полезны и приятны. А кто лучше папы сумеет показать малышу мир с высоты собственного роста! Посадите его себе на плечи и немного покатайте. Когда устанете, «приземлитесь» на удобный стул, положите ногу на ногу и, усадив ребенка на сгиб стопы лицом к себе, покачайте, придерживая за руки или за локотки. Можете спеть песенку, причем меняя темп исполнения и стараясь в соответствии с ним качать малыша. А вот еще варианты для «мужских игр».

Протяните длинный шнур между спинками двух стульев. Сложите пополам большой кусок папиросной бумаги и накиньте его на шнур, чтобы получилось подобие стены. Теперь разрежьте эту бумагу на вертикальные полосы, чтобы «волк» смог пробить себе дорогу через «стену» в «дом». Когда эти несложные декорации будут готовы, расскажите крохе сказку «Три поросенка». Как только дойдете до места, где волк «рычит и пыхтит», постарайтесь словами и жестами побудить ребенка включиться в игру.

Посадите кроху к себе на  колени, погладьте его по го лове и скажите: «Прелестные волосики». Затем положите  руки малыша на свою голову и скажите: «А это папочкины  волосы». Покажите, как вы расчесываете свои волосы.  Затем, взяв под уздцы игру шечную лошадку, проведите расческой по ее гриве. При двиньте лошадку к малышу и попросите его сделать то же самое. Потом малыш может причесать и вас.
Достаньте три любимые игрушки малыша. Взяв каждую  по очереди в руки, назовите  ее. Затем поставьте все иг рушки в ряд, назовите одну и  попросите малыша дать ее  вам. Если он выполнит зада ние, похлопайте в ладоши и  похвалите его.

Спортивные достижения

Девятимесячный малыш садится из положения лежа, держась за руки взрослого. Он ползает, не отрывая животика от поверхности, подтягиваясь к игрушке, лежащей неподалеку. Перемещаясь в положении лежа,ребенок делает попытки встать на четвереньки, опираясь на колени и руки. Вы можете помочь крохе перейти в положение на четвереньках. Для этого есть разные возможности. Например, ползайте вместе с ним, подкладывая свернутое полотенце под его животик. Сидя на стуле, пристройте малыша между ног на вытянутых руках, поддерживая его под грудь так, чтобы своими коленками и ладошками он доставал до пола

Десятимесячный карапуз в положении на животе может переместиться в направлении желанной игрушки на расстояние 10-50 см. Он способен проползти самостоятельно, опираясь на собственные колени и руки не менее 50 см. Поддерживаемый взрослым под мышки в положении стоя, активно переступает ножками. переступает ножками.

Малыш учится владеть своим телом. Задача родителей — обеспечить условия безопасности в комнате, коляске, в любом месте, где может оказаться ваш любознательный исследователь.

Проследите, чтобы в вашей квартире на высоте до 1,5 метра не лежало вещей острых, способных свалиться и разбиться.

В зоне досягаемости малыша не должно быть проводов или шнуров, потянув за которые он мог бы свалить на себя что-то тяжелое.

Марина Ланцбург, психолог
Школа пап и мам, подготовка к родам — www.mamapapa.ru

Как развивать ребенка в 9 месяцев: игры, занятия, игрушки, ладушки

9-месячный ребенок становится более самостоятельным. Он ярче реагирует на внешний мир, начинает проявлять себя, как социальный “элемент” – личность. В этот период с ним можно и нужно играть, ведь в интересной игре он будет приобретать новые навыки.

Развивающие игры очень важны для маленького ребенка, через них он познает окружающий мир – попробуйте его занять. В общении с вами он проявит свои социальные, интеллектуальные и сенсорно-двигательные возможности.

В 9 месяцев родители могут заметить признаки формирования личности малыша. В числе прочего, он начинает ярко проявлять свои эмоции

Достижения ребенка к 9 месяцам
Из сенсорно-двигательных (сенсорно-моторных) возможностей можно отметить следующие:
ребенок хлопает в ладоши;
он берет большие предметы двумя руками, приближает их и рассматривает;
маленькие предметы он берет одной рукой;
он манипулирует сразу двумя игрушками;
он ползает и может изменить направление на 180 градусов;
встает на ножки с помощью взрослого.
Эти навыки можно имитировать у куклы. Возьмите куклу, покажите малышу, как она встает на ноги, ходит, кушает, ложится спать. Все действия могут сопровождаться рассказом о том, что именно делает кукла – это будет равно интересно как девочке, так и мальчику. Будет очень хорошо, если малыш постарается взять куклу и поиграть с ней сам.
Интеллектуальные способности малыша должны включать в себя следующие действия:
ребенок помнит, во что вы играли с ним вчера;
действия с обычным повторением одних и тех же ситуаций ему не интересны;
он может пугаться открытого пространства и подъема на высоту;
с ним можно играть в несложные прятки и в «Большой, маленький»;
малыш может повторять слова из двух слогов;
он вас понимает, то есть имеет пассивный словарный запас;
он делает попытки что-то вам объяснить с помощью жестов, к примеру, когда не хочет кушать, отворачивает голову;
малыш реагирует на ваши просьбы и пытается их выполнить.
Из вышесказанного понятно, что способности ребенка в 9 – 10 месяцев касаются общения со своими родителями и начала использования речевого аппарата.
Чтобы малыш заговорил правильно, не используйте уменьшительных производных от слов, не коверкайте свою речь. Говорите четко и разборчиво, делая между словами паузы. Контролируйте свою мимику, старайтесь не делать ненужных жестов – это трудно, но вашему малышу это нужно.
Развивающие игры
Существует определенный набор игр, который поможет вам стимулировать развитие малыша. Но вы должны с ним заниматься терпеливо каждый день.
Купите малышу игрушки, снабженные различными кнопками, ручками, колесиками. Покажите, как можно нажимать на кнопки и поворачивать ручки, крутить колесики. Дайте ребенку старый телефон с кнопками. Чем больше фантазии придется проявить ребенку, тем лучше.
Манипуляции с предметами
«Волшебное ведерко». Завяжите на нескольких игрушках ленточки, опустите их в ведерко, затем за ленточки выньте их по очереди из ведерка. Когда все игрушки будут вынуты, покажите ребенку пустое ведерко, скажите: «Ничего нет. Пусто», – и разведите руками. Пусть ребенок повторит ваши действия.
«Собираем тарелочки». Сложите в стопку пластмассовые тарелочки, поставьте их рядом с ребенком. Затем по одной штуке снимайте тарелочки и откладывайте в сторону, снова соберите в стопку.
«Пирамидка». Купите малышу пластмассовую или деревянную пирамидку. Покажите, как можно снимать с палочки колесики и снова их надевать. Свои действия сопровождайте словами «большое, маленькое, красное, синее».
Манипуляции с игровыми и бытовыми предметами – важный аспект развития малыша и его навыков
Развитие интеллекта ребенка
9-месячному ребенку надо развить речевой аппарат. Для этого делайте простейшие упражнения с языком. Вот список упражнений:
поцокайте, как лошадка;
почмокайте, как при поцелуе;
сделайте «балаболку» языком по верхней губе – при этом должны издаваться звуки «бл, бл, бл»;
надуйте щеки и стукните по ним пальцами, чтобы «пузырь лопнул».
Научите малыша произносить слоги. Для этого, поднимая малыша и опуская его вниз, произносите «прыг-скок», опуская на пол – «бух», качая его вправо-влево – «тик-так, тик-так», подбрасывая его коленками – «но, но, но», останавливаясь – «тпру». Можно и просто произносить слоги «да, да, да», «ма, ма, ма» и так далее. Произносите слоги с паузами. Ребенок станет за вами повторять.
Постарайтесь научить малыша отличать родню друг от друга. Говорите ему: «Это баба, это папа, это мама». Поищите с ним игрушки. Положите перед ним 3 игрушки и спросите: «Где мишка? Где мячик? Где Ляля?» Поиграйте с ребенком в «Ку-ку», «Догоню», «Идет коза рогатая». Это прекрасные развивающие игры для маленьких детей 9 месяцев, которые им весьма полезны.
Усвоение причинно-следственных связей
Чтобы привлечь внимание малыша, надо совершить внезапное действие. Например, уберите игрушку за спину и, доставая ее из-за спины, скажите: «Вот мишка», а убирая обратно, скажите: «Нету мишки». Повторяя процедуру с различными игрушками, вы добьетесь, что ребенок запомнит их названия. Повесьте на стену яркие картинки с разными животными и предметами. Поднесите ребенка к стене, погладьте картинку с кошечкой, скажите: «Хорошая киса», свободной рукой поднесите к картинке хлеб, скажите: «Кушай, киса» и так далее. Ребенок будет учиться понимать соответствие нарисованных животных с настоящими, а усилить эффект можно, показав ему кису на улице.
Помочь ребенку выявить причинно-следственные связи происходящего можно путем слуховых ассоциаций. Для этого развесьте около дверей квартиры колокольчики с разным звучанием. Возьмите малыша на руки и походите по квартире – при открывании каждой двери будут звенеть разные колокольчики. Ребенок будет понимать, когда вы вошли в кухню, а когда в ванную.
Поиграйте с малышом в «Ладушки», напевая: «Ладушки, ладушки, где жили? У бабушки». Это занятие прекрасно развивает координацию движений. Если вы не знаете правила какой-либо игры, можно найти и посмотреть о ней видео или фото.
Игрушки для 9-10-месячного ребенка
Вот эти игры для досуга с ребенком 9 месяцев надо купить:
Ксилофон, игрушечное пианино, барабан и другие музыкальные инструменты.
Пирамидки и другие игрушки, подразумевающие вставку одних частей в другие.
Конструкторы для самых маленьких и кубики.
Книжки с красочными, яркими картинками.
В этот период ребенок активно ползает (рекомендуем прочитать: со скольки месяцев мальчики начинают ползать?). Мама выпускает его на чисто вымытые полы.
Подумайте о том, что в зоне досягаемости ребенка можно разместить предметы для его развлечения. Поставьте внизу пустые полочки, положите туда красивые детские книжки, кубики, пластмассовые баночки и миски, мячики, игрушки, которые ему нужны.
Особенно удобно сделать такое место в кухне, чтобы малыш имел занятие, пока мама готовит обед. Все острые и режущие предметы уберите наверх, тогда ребенок не сможет пораниться, дополнительно закройте электрические розетки защитными крышечками.
Мнение доктора Комаровского
Доктор Комаровский считает, что в поведении 9-месячного малыша происходит некоторый прорыв – ребенок становится умелым и энергичным, он явно выражает свои индивидуальные пристрастия. Что-то ему нравится, а что-то – нет, он умнеет. Если вы под его свитерок засунете мелкую игрушку, он тут же отвернет край свитерка и ее достанет, можно придумать и другие подобные ситуации.
Если ваш малыш чего-то не умеет, что делать (рекомендуем прочитать: что ребенок в норме должен уметь делать в 5 месяцев?)? Не стоит отчаиваться – это ни о чем не говорит. Он научится всему, чему положено, немного позднее. Способные в будущем дети могут до трех лет не разговаривать и не проситься на горшок (рекомендуем прочитать: как приучить к горшку ребенка в 9 месяцев?). Игры, предлагаемые ребенку в этот период, он освоит чуть позже – возможно, это произойдет в 10 или 12 месяцев. Уделяйте время своему малышу, не жалейте сил, а он в ответ будет радовать вас все новыми навыками.
Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »
Поделитесь с друьями!
чем занять ребенка, во что и как поиграть
На десятом месяце жизни малыш становится больше, активнее и сообразительнее. Тело ребенка крепчает, движения становятся уверенными, некоторые дети в этом возрасте делают свои первые шаги. В десять месяцев дети умеют держать предметы обеими руками, прыгать, стоять на носочках. Всё чаще малыш проявляет свой характер, показывает уникальность: играет спокойно или активно, ведет себя тихо или шумит. Игры для 10-месячного малыша должны улучшать реакции, моторику и внимание.

Ребенок играет с кубиками
Занятия с 10 месячным ребенком
В этом возрасте малыши понимают родительскую речь, пробуют по-своему воспроизвести слова. Родители могут заметить, как ребенок им подражает: берет телефон, пульт, открывает дверцы шкафчиков, повторяет движения. Дети начинают понимать, когда их хвалят или ругают. Игры с ребенком с 10 месяцев должны быть направлены на его развитие.
Двигаться, ползать, пробовать ходить – любимые детские занятия в этом возрасте. Игры с ребенком в 10 месяцев должны развивать его тело:
Один из родителей стоит перед малышом, держит его за руки. Взрослый осторожно наклоняет его в разные стороны. Заниматься можно под музыку или напевать песню. Постепенно поддержка уменьшается, ребенок держится за 1-2 маминых пальца, наклоняется самостоятельно;
Малыш лежит на животе, под ним располагается скрученное одеяло или полотенце. Он должен принять позу, в которой ползет. Мама слегка раскачивает его вперед-назад, каждые 20-30 секунд малыша переставляют на полметра вперед, чтобы было чувство передвижения;
Ребенок стоит спиной, его ступни располагаются на маминых. Придерживая за плечи, мама делает несколько шагов вместе с ним. Если реакция на игру положительная, её можно повторять несколько раз в день. Упражнение помогает скоординировать движения во время ходьбы;
Во время ходьбы важно держать равновесие, чтобы его развить, малыша нужно посадить на колени взрослого, развести его руки в стороны (как самолет). Далее взрослый поднимает и опускает колени, потом поднимает по одному колену, ребенок в этот момент наклоняется в разные стороны. Необходимо помогать ему балансировать и не падать;
Дети любят игру «Ку-ку, где же я?» с первых месяцев. Дальше следует научить ребенка самого прятать и открывать лицо. Он может закрывать лицо руками или платком. Когда малыш «нашелся», мама должна радостно среагировать. С каждым разом он будет проявлять больше эмоций;
Для развития голоса и в будущем речи можно предложить детям петь под музыку. Не обязательно произносить слова, достаточно звуков, которые он может повторить (мама, папа, деда и др.).
Развивающие игры для ребенка в 10 месяцев
Дети в первые месяцы жизни одинаково реагируют на любые игрушки: трогают, смотрят, кидают. С 10-го месяца, когда развивается мелкая моторика, они начинают изучать предметы. Выбирая, чем занять ребенка, родители должны отдать предпочтение развивающим игрушкам. Теперь процессы игры и обучения неразделимы между собой.

Малыш играет
Какие игрушки выбрать:
кубики;
пирамидку;
музыкальные игрушки;
развлекательно-познавательные книги;
машинки (самолеты, железная дорога).
Кубики
Вместо пластиковых или деревянных лучше выбрать мягкие тканевые кубы. Простая игрушка, которая дает свободу для творчества ребенку:
Можно предложить малышу поиграть с ними, построить башню из 5-6 кубиков и поломать её;
Из кубиков строится пирамида. Основание должно быть из 3-4 кубов, с высотой их становится меньше. Малыш сначала будет наблюдать, после чего сделает пирамидку сам;
Мама предлагает использовать кубики в качестве стульчиков для кукол, плюшевых зверей. Вероятнее всего, малыш разбросает игрушки, но перед этим запомнит действие.
Пирамидка
Не обязательно покупать большие и объемные модели, для 10-месячного подойдет простая пирамидка с 5-6 кольцами. Взрослые показывают, как её разбирать и собирать. Первый день малыш будет только снимать кольца, дальше научится надевать их вразброс. Спустя 1-2 недели, будет строить пирамидку правильно.
Музыкальные игрушки
На прилавках магазинов лежит много игрушек, которые издают звуки: плюшевые игрушки, куклы, детские пианино и др. музыкальные инструменты. Они развивают слух, ритмику, реакцию на звуки. Некоторые звуки отпугивают, поэтому музыкальные игрушки для 10 месячного ребенка нужно выбирать вместе.
Развлекательно-познавательные книги
В 10 месяцев малыши познают окружающий живой мир и свое тело. Сегодня существует большой выбор детской литературы, которая знакомит ребенка с животными, птицами и растениями. Родители могут показывать малышу картинки с животными и воспроизводить их звуки, просить малыша найти нужное животное.
Машинки
Дети любят машинки, независимо от пола. Родители показывают, как ездит машина, или летит самолет, при этом сопровождают процесс звуками. Грузовые машины можно заполнить игрушками и доверить ребенку перевезти их в другое место. Главное – показать, как должна ездить машина, и какие звуки она издает.
Обратите внимание! Недостаточно дать малышу игрушку. В процессе игры родители рассказывают ребенку, что у него в руках, что и зачем он делает.

Лежат игрушки
У детей в возрасте до года не до конца развито внимание, они не в состоянии оценить сложные дорогие игрушки. Для развития могут использоваться подручные средства:
Коробки. Подойдут чистые коробки из-под обуви или техники, шкатулки. Нужно показывать детям, как они открываются, как можно складывать и доставать из них вещи;
Погремушки – первая игрушка младенца может использоваться по-новому. Ближе к году детям неинтересно её трясти, можно предложить малышу «наиграть» погремушкой простой ритм или мелодию. Малыш может собирать их в ведерко или корзинку;
Мячик найдется в любом доме, где растут дети. Ребенок толкает мячик маме, мама – ребенку. Простая игра развивает координацию движений.
Как играть с малышом
Ребенок получает и усваивает первые знания в игровой форме. Любая игра должна не только развлекать, но и учить его новому, прививать ранее незнакомые навыки. Во время игры формируются черты характера, зачастую игры мальчиков и девочек в старшем возрасте отличаются. В 10 месяцев их игрушки практически одинаковые.

Мальчик и девочка
Как играть с мальчиком
Для мальчиков подходят любые игры: бросать и толкать мячик, искать и собирать предметы, строить из кубиков и конструктора. Конструктор для мальчика должен быть крупным. Нельзя давать мелкие детали, которые можно случайно проглотить или вдохнуть.
Каждый мальчик будет рад новым машинкам, вертолетам, корабликам. Современные детские психологи утверждают, что не нужно покупать ребенку игрушки, вызывающие потенциальную агрессию: пластиковые пистолеты, мечи, роботов, которые имеют угрожающий вид.
Как играть с девочкой
В девчачьей коробке с игрушками могут преобладать плюшевые звери, куклы, платья и коляски. Девочка и мальчик в 10 месяцев могут играть одинаковыми игрушками. Для девочки также подойдут игра в мячик, кубики, юла, пирамидки, конструктор. До года дети до конца не понимают назначения игрушек. Скорее всего, куклы и машинки будут одинаково разбросаны.
Обратите внимание! Если родители обеспокоены тем, что мальчик или девочка отдает предпочтение игрушкам противоположного пола, можно попробовать совместить их. Например, предложить девочке посадить в машинку куклу и покатать её.
Цель и назначение развивающих игр
Малыш ближе к году меньше спит и больше бодрствует, его свободное время занимают игры. Развивающие игры с 10-месячным ребенком влияют на физическое и эмоциональное здоровье, тренируют слух, речь, зрение и мелкую моторику.
Развитие речи
К 10-ти месяцам малыш не выговаривает слова, но понимает их значение. Для развития его речи подойдут упражнения:
Вопросы-ответы. Мама спрашивает: «Где носик, ротик, глазки, ушки?». Повторять игру нужно со всеми видимыми частями тела ребенка и взрослого;
Просить малыша дать, принести, показать, убрать любые предметы. Перед ним нужно разложить разные вещи и попросить: «Дай мне полотенце (мячик, шкатулку и т.д.)». Если ребенок не реагирует, мама показывает, что он должен сделать;
Когда малыша одевают, нужно комментировать действия, проговаривать: «Это штаны, а это ноги. Это ручки, а это кофта. Это голова, а это шапка». Дальше задаются вопросы: «Где твоя нога, рука, голова?». Последний этап – просьба вытянуть ногу, поднять руку, повернуть голову и т.д.;
Когда вся семья дома, малыш может подходить к каждому по просьбе мамы. Достаточно сказать: «Где бабушка, найди её и подойди к ней». Все, к кому подходит ребенок, должны встретить его с радостью;
Следует объяснить малышу, как качать головой, если он хочет отказаться или согласиться. Любой из родственников предлагает ребенку еду, которая ему неинтересна (целый овощ, запакованные продукты), мама качает головой и говорит: «Нет, не хочу», малыш повторяет. Можно предложить ему любимую игрушку, чтобы он кивнул прежде, чем её взять;
Каждое действие озвучивается: упал мячик – бах, еда на ложке – ам. Ребенок охотно повторяет звуки, постепенно он начнет выговаривать слова.
Физическое развитие
Активные игры развивают ребенка физически, укрепляют костный и мышечный каркас тела. Малыш готов много двигаться, можно предложить ему:
Игрушки-каталки – дети опираются на них во время ходьбы. Это могут быть машинка, коляска или надувной мяч. Во время игры разрабатываются ступни, мышцы ног, бедер;
Танцы. Под веселую простую музыку показывают движения, которые ребенок повторит: наклоны туловища, движения корпусом, руками, ногами;
Догонялки. Взрослые ползут на четвереньках, малыш уползает. Эта игра укрепит его спину, плечи, руки и ноги;
Активная прогулка. До 2-3 часов в день дети должны находиться на улице, в это время ребенок изучает предметы вокруг себя, двигается, катается на качелях и контактирует с одногодками.
Развитие сенсомоторных навыков
Игры для 10 месячного ребенка, развивающие моторику:
Собрать мозаику. В магазинах детских игрушек продаются мозаики в виде панно с отверстиями, в которых крепятся мелкие детали (круглой или шестигранной формы). Во время работы с мозаикой концентрируется внимание, развивается мелкая моторика;
Конфетти. Ребенку дают разноцветные листы бумаги, которые он должен порвать. Родители следят за работой пальчиков, чтобы кусочки получились мелкими;
Перед малышом разложены маленькие вещи (пуговицы, бусины, прищепки), он берет по одной и складывает в пластиковую бутылку с узким горлышком.

Мозаика для развития моторики
Развитие координации
Прежде, чем научиться ходить, у ребенка должно быть развито чувство равновесия. Помогут следующие игры:
Собрать предметы. На полу лежат игрушки, мама просит собрать все в одно место. Малыш будет наклоняться, подниматься, падать и вставать, учиться балансировать. Можно вместе заняться уборкой, поручив ему собирать игрушки;
Дотянуться до вещей. Если ребенок учится стоять, можно посадить его на пол, рядом поставить стул или детский стол с любимыми игрушками. Взрослые просят достать игрушку, показывают её, ребенок начнет к ней тянуться. Повторять игру 1-2 раза в день;
Подражание. Дети охотно повторяют действия взрослых, это можно превратить в игру. Родители показывают простые движения: руки вверх, руки в бок, сжать и разжать кулак, встать и присесть. Малыш повторяет;
Удержать 3 предмета. В правой и левой руках ребенка по 1 игрушке, ему предлагают еще одну. Дальше нужно наблюдать за его поведением: сможет ли он понять, как их удержать;
Игра с надувным кругом. Детский круг лежит на полу, нужно расставить кубики или конструктор на бортики. Кубики будут падать, малыш начнет раскладывать их сосредоточенно. Упражнение дает ему понять, что такое баланс, развивает координацию.
Развитие слуха и зрения
Для стимуляции слуха нужно читать ребенку книги, петь колыбельные, разговаривать, включать приятную музыку или мультфильмы. Подойдут любые игрушки, которые издают звуки, воспроизводят мелодии. Доктор Комаровский рекомендует приобрести обычный колокольчик – это самая простая вещь развития слуха. Если выбрать несколько видов с разной тональностью, малыш будет прислушиваться и отличать их. Дети могут хлопать ладонями по столу или стене, пробовать настучать несложный ритм.

Карапуз играет на музыкальном инструменте
В первые годы жизни детский глаз реагирует на контрастные цветовые сочетания, поэтому все игрушки разноцветные. Родители могут показывать детскую игрушку, описывать её цвет и форму, после чего попросить малыша найти предмет такого же цвета. Показывая картинки, нужно попросить малыша: «Найди квадрат или треугольник. Покажи где красный или желтый цвет».
Головной мозг ребенка в 10 месяцев активно работает, воспринимает и усваивает информацию. Дети с легкостью поддаются обучению, готовы осваивать всё новое, пробовать мир на ощупь и на вкус. Родители должны помогать их развитию, превращая обучение в увлекательную игру.
Видео
Чем заниматься с ребенком в 9-10 месяцев — пишет Александра на BabyBlog
Как я и обещала, для Ирина, Наталья и Valentina пишу подробней о детках 9-10 месяцев и занятиях с ними.
(В продолжение вот этого разговора о том, как играть с ребенком 9 месяцев: http://www.babyblog.ru/community/post/0_1_razvitie/1670771)

9 месяц
Задачи 9 месяца:
ползать по-пластунски и на четвереньках, намеренно бросать предметы, отличать содержимое от сосуда, изучать третье измерение – глубину.
Развивающие занятия:
— Ложиться на пол рядом с малышом и давать ему поползать по вам.
— Откладывать игрушки чуть дальше и не торопиться подавать, но подбадривать, чтоб ребёнок сам добирался до них
— Укладывать ребёнка на слегка наклонную поверхность головкой вниз – вниз ему будет легче ползти.
— Бросание предметов + стимуляция ползания: бросать мячики и догонять их
— Для освоение понятия глубины играем во „входит и выходит“: кладём предметы в ёмкости и вынимаем из них (кубики в ведёрко, ложку в стакан, крышечки в коробочку).
— Дать ведерки (пластиковые стаканчики) разного размера: ребенок будет ощупывать их изнутри, сначала пальчиком, потом засовывать всю ручку внутрь, складывать друг в друга, превращая много предметов в один, и снова разбирать.
— Дать коробки большего размера, можно вырезать отверстия (чтоб в них свободно проходила ручка) и показать, как в отверстии исчезает предмет. Ребенок не сразу решится сунуть руку в отверстие и искать там, не видя, чтоб происходит с рукой. Но когда это произойдет, это будет колоссальным прорывом в сознании: управлять движениями руки, не видя ее, без контроля зрения – это очень сложно. Так развивается „чувство собственного тела“, которое подсказывает нам, в каком положении находится наше тело. Эта способность очень понадобится ребенку при ходьбе: переставляя ножку, он не будет каждый раз смотреть на нее. Корректируя свои движения, он сможет ориентироваться на ощущения, исходящие от стопы и ноги.
— Засовывание разных предметов в разные отверстия для знакомства с понятием размера и формы. Форма – сложная вещь, ею (например, с помощью сортера) можно заняться и позже, а вот с размером можно играть и в 9 месяцев. Например, засовывая разные предметы в одно круглое отверстие.
— Опустошать и заполнять снова: вынимание различных предметов из сумок, коробок, пакетов, и запихивание их обратно развивает общую и тонкую моторику, тренирует усидчивость и выносливость. Уже сейчас можно выделить на кухне нижний ящик и наполнить его настоящими, но безопасными для ребенка предметами (типа пластиковых коробок)
— Тренировка кистей рук: подавать ребенку длинные предметы (деревянную ложку с длинной ручкой) то вертикально, то горизонтально. Ребенок будет подстраивать ручку под положение предмета, поворачивая запястье.
— Можно начинать пальчиковые игры.
Пальчиковая игра – это короткий стишок, действие которого иллюстрируется движениями пальцев и ладоней. Цель его – повторение ребёнком слов и действий взрослого.
Самые простые пальчиковые игры — „Идёт коза рогатая“ и „Ладушки“.
— Прячем от ребенка предметы и людей! Не только игрушки накрываем платком, но и детку, и сами накрываемся. И каждый раз громко ищем („Где же наша девочка? Вы не видели Катю?!“) — и бурно находим («Ах, вот где мой малыш!»), и вместе радуемся.
— Любые виды кубиков (маленькие, большие, мягкие, деревянные, звучащие, строительные, из сортеров): вынимать, бросать, складывать рядом, друг на друга, сваливать в кучу, разбрасывать по комнате, прятать, искать, сравнивать
— Можно начинать разбирать пирамидки

10 месяц
Задачи 10 месяца:
ползать на четвереньках, пинцетный захват, исследование мелких деталей, целенаправленное общение
Развивающие занятия:
— Организовывать препятствия для ребёнка из мебели, подушек, чтоб он обползал из или проползал между ними – эдакий слалом.. Если малыш опасается ползти, зайдите с другой стороны и поговорите с ним, позовите к себе. Это тренирует ориентировку в пространстве, ребенок знакомится с габаритами своего тела, учится удерживать равновесие, поворачивая.
— Пробираться под препятствиями — ребенок учится пригибать (втягивать) голову. Лучше поначалу сделать „мягкую крышу“ из картона или ткани – например, положив полотенце на сиденья двух стульев – чтоб малыш не испугался, если заденет головкой.
— Полезно балансировать, учиться удерживать равновесие, ползая по разным поверхностям: по сложенной гладильной доске, лежащей на полу; по не туго надутому надувному матрацу.
— Ползание по наклонной поверхности вверх – отличная тренировка мышц. Если угол достаточно велик (например, горка на детской площадке), это превращается в тренировку ходьбы: по мере увеличения крутизны, ребенок начинает ставить ножки не на колено, а на стопу! И карабкается дальше, опираясь на стопы и ладони. Ножки по ходу выпрямляются в коленях все больше. В идеале, добравшись до верха, ребенок усаживается.
— Пора учиться сползать ножками вперед: когда ребенок подползает к краю, сказать: „Стоп!“ — придержать его и и усадить. Сказать: „Повернуться“ — и повернуть его ножками к краю, и помочь сползти.
— Гоняйтесь за ребёнком на четвереньках, пусть он от вас убегает. Потом убегайте от него сами. В первую неделю, когда моя дочка поползла, у меня все колени были в синяках, зато смеху было! 🙂
— Барабанить, колотить предметами друг о друга
— Первые музыкальные инструменты
— Строить башенки из кубиков (время учиться создавать)
— Везде называть основные цвета
— Тренировка мелкой моторики и координации движений рук: класть мелкие предметы (макароны) в бутылку, рвать бумагу, перебирать крупу
— Ориентировка в пространстве и тренировка слуха: включать музыкальную игрушку, прятать ее и спрашивать у ребенка: „Откуда этот звук?“ — и вместе искать.
Целенаправленное бщение:
— Брать, давать, меняться предметами
— Говорить с ребенком на расстоянии, окликать его по имени, привлекать внимание исключительно звуком своего голоса
— Учить выполнять простые указания („нет“, „смотри“, „пойдем“)
— Учиться хлопать в ладоши и делать простые жесты: „привет“, „пока“
— Показывать и называть, а потом просить ребенка показать части лица („Вот у мамы нос! Где у мамы нос? А где у Маши нос? Вот где у Маши нос!“
— Разглядывать себя вместе с ребенком в зеркале, называть части лица, цвета, действия («Нет, бить нельзя! Надо гладить, вот так — гла-адить…», «Максим сам расчесывает волосы!»), хвалить ребенка.

Девочки, это то, что вы ожидали? Пишите вопросы обязательно, если есть.
Надежда, я готовлю пост про 8 месяцев! 🙂
Развитие ребенка от 9 до 10 месяцев
Содержание статьи:
Ребенку исполнилось 9 месяцев. Он вступил в четвертый квартал своего первого года жизни. Любопытный и подвижный малыш не знает покоя и остановки. Все большую роль играет безопасность пространства для игр ребенка и организация развивающих занятий. На 10-м месяце жизни карапуз превращается в настоящего исследователя дома, стремящегося использовать все свои двигательные и умственные способности для познания окружающих предметов, сути вещей, возможностей своего тела.
Какой он, 9-ти месячный ребенок
Малыш на 10-м месяце жизни – неугомонное чудо, обладающее многими умениями и навыками, которые он стремится применить ко всему, что встречается на пути. Вместе с совершенствованием двигательных возможностей постепенно возрастает его умение ориентироваться в пространстве и выбирать движения, наиболее подходящие для цели. Некоторые дети уже вовсю осваивают умение ходить, другие относятся к нему настороженно, не торопятся переходить на новый уровень движения. Обычно детки, не стремящиеся ходить в 9 месяцев, очень быстро ползают и для изменения своего места в пространстве выбирают самый знакомый, а не сложный (ходьба) способ.
На 10-м месяце жизни ребенка происходит настоящий интеллектуальный прорыв. При помощи простой предметной деятельности малыш изучает и запоминает все окружающие предметы, ищет возможности изменить их форму, размер, звук. Рекомендуется в этот период отдельное внимание уделять развитию мелкой моторики, как основы для появления активной речи. Шарики, кнопочки, колечки, кубики и конструкторы помогают малышу не только совершенствовать умение выполнять различные действия пальчиками, но и формировать базовые интеллектуальные способности. На основе простых скреплений, нанизывания, построения появляются зачатки первых операций мышления: анализа, синтеза, логических конструкций.
Ребенок на 10-м месяце все чаще пытается повторять за взрослыми простые слоги и слова, выражать при их помощи свои желания.Он часто применяет знакомые слоги в качестве слов, обозначающих предметы или действия. Возросший пассивный словарь позволяет карапузу хорошо понимать обращенную к нему речь, выполнять простые просьбы родителей.
Все четче проявляется «пинцетный захват», стимулирующий умственное развитие. Кроху увлекают игры с небольшими предметами, мозаиками, крошками и кусочками пищи. Чем чаще вы будете предлагать ему такие занятия под своим контролем, тем быстрее кроха освоит базовые навыки мелкой моторики, заговорит.
Малыш становится понятливым и сообразительным. Его слух и зрение позволяют не только увидеть и услышать происходящее на расстоянии, но сопоставить полученную информацию имеющимся знаниям. Кроха часто и бурно проявляет различные эмоции. Если спрятать от карапуза любимую игрушку под платок на расстоянии нескольких метров и попросить его ее найти, то кроха достаточно быстро сообразит, где находится загаданный предмет.
У многих детей к 10-ти месяцам уже есть 4 передних зуба, начинается процесс появления вторых резцов. В отличие от передних, боковые зубки чаще всего начинают появляться в верхней челюсти. В это время кроха может проявлять беспокойство, плохо спать. Иногда симптомом появления зубов становится жидкий стул, отказ от еды, повышение температуры. Во время прорезывания зубов малыш очень уязвим, рекомендуется чаще его ласкать и не подвергать излишнему нервному напряжению. Срок появления зубов у каждого ребенка свой, после первого проявления начавшегося процесса может пройти как 1 день, так и несколько недель. Следует проконсультироваться с участковым педиатром о возможных способах облегчения этого процесса.
Физическое развитие
В среднем нормой прибавки веса на 10-м месяце жизни считается 500 г. Рост станет больше на 1-1,5 см. Объем головы и грудины увеличатся на 0,5 – 1 см.
Следует отметить, что на 10-м месяце жизни ребенка все больше проявляется его индивидуальность. Кто-то уже топает вдоль опоры и пытается отрывать руки, другие – ползают, третьи- не торопятся осваивать ходьбу и быстрое ползание, а изучают игрушки и предметы сидя. Некоторые малыши, особенно самые подвижные, за ближайшие 4 недели могут вовсе не прибавить в весе, потратив все поглощенные калории, на движения. Это нормально. Если малыш остается в рамках граничных показателей, соответствующих возрасту, причин для волнения нет. Допустимо отклонение от установленных показателей гармоничного развития не более чем на 8%.
Граничные показатели развития ребенка в зависимости от пола
Нижняя граница веса Верхняя граница веса Нижняя граница роста Верхняя граница роста Средний обхват головы Средний обхват груди
Мальчик 9 мес. 7,9 10,5 68,2 75,1 45,8 48,5
Мальчик 10 мес. 8,3 11 69,1 76,9 46,3 49,5
Девочка 9 мес. 7,5 9,7 67,5 74,1 44,5 47,5
Мальчик 10 мес. 7,9 10,2 69 75,3 45 48,5
Нейро-психомоторное развитие
На новый уровень выходит развитие головного мозга. Полученные за 9 месяцев знания об окружающем мире постепенно складываются в прочные информационные связи. Используя уже имеющиеся знания, малыш постигает новую информацию о знакомых и новых предметах.
Малыш уже хорошо понимает взрослых и правильно реагирует на основные глаголы и просьбы: «дай», «нет», «покажи». Одним из любимых занятий на этом этапе становится многократное изучение одного и того же предмета. Часто можно наблюдать, как карапуз по нескольку раз обходит или обползает по кругу стула или стола. Кроху очень интересует, почему разные предметы ведут себя по-разному: двери открываются и закрываются, кроватка качается, стены остаются на месте при любых попытках их подвинуть. Такое поведение ребенка нормально и полезно для формирования понимания свойств различных предметов, закрепления пространственных ориентиров.
Среди игрушек многие малыши отдают предпочтение предметам, позволяющим изменять окружающий мир. Баночки и емкости, кубики и конструкторы привлекают возможностью при помощи простых манипуляций спрятать один предмет в другой, создать новую форму.
Все чаще проявляется стремление копировать взрослых. Карапуз не только наблюдает за мамой и папой, но и пытается повторить их движения. Все больше навыков самостоятельности приобретается, благодаря желанию подражать: пить и есть самостоятельно, пытаться одеть на голову шапку, на руки варежки. Это желание стоит поощрять и при его помощи развивать игровые и познавательные умения карапуза: научите собирать игрушки в одно место, играть с электронной детской панелью, устраивать чаепитие для кукол.
Развитию нейро-психомоторных способностей в большой мере способствует спокойная и доброжелательная атмосфера в доме. Наполненные разговором отношения, в которых малыш играет важную роль позволяет крохе не только изучать окружающее пространство, но и запоминать правильные формы взаимоотношений между людьми.
Поведение
Эмоциональная сфера ребенка очень широкая. Он умеет по-настоящему злиться и грустить, радоваться и восхищаться. Пока кроха не умеет контролировать свои эмоции и его настроение может меняться моментально. Такое положение вещей сказывается на поведении ребенка. В гостях малыш может стесняться или выражать свое недовольство, капризничать или выстраивать доброжелательные отношения с окружающими. Дома, в спокойной обстановке, он чаще всего пребывает в добром расположении духа, которое иногда сменяется гневом на игрушки, не поддающимся задуманным действиям.
Чтобы помочь малышу преодолевать возрастающий спектр эмоций рекомендуется внимательно относиться к созданию благоприятных условий: следить за чистотой и доброжелательностью собственной речи, не конфликтовать на глазах у малыша, корректировать его поведение мягкими запретами без жестких эмоциональных криков и негативных слов.
Умения ребенка в 9 месяцев
Ребенок на 10-м месяце жизни должен уметь:
самостоятельно садиться и оставаться в этом положении продолжительное время. Сидя тянется к игрушке или предложенной руке;
вставать у опоры и пытаться делать первые шаги вдоль нее;
играть с предметами в соответствии с их назначением: мяч толкать, машинку катать, конструктор складывать;
использовать 2 пальца для игры с небольшими предметами;
свободно владеть обеими руками;
правильно реагировать на простые команды «дай», «покажи»;
показать основные части тела, если взрослые обучили его этому;
танцевать и хлопать в ладоши;
повторять за взрослыми различные слоги и простые слова. Говорить простые слова в правильном значении;
при необходимости взять небольшой предмет, используя одну руку для поднятия большого — обе;
активно играть 2-мя игрушками в разных руках;
стоять при помощи мамы несколько секунд;
развернуться, стоя на четвереньках;
повторять за другими детьми. Кроха может заплакать, услышав детский плач, засмеяться в ответ на смех, пытаться повторить чихание или кашель.
Большинство этих навыков должны присутствовать к 9-ти месяцам, но в норме могут появиться в течение ближайших 4-х недель.
Двигательные навыки
Моторные умения переходят на новый уровень. Теперь малыш легко, лежа на спине, поднимает ноги и тянет их в рот, переворачивается в любом направлении и может сесть из любого положения. Практически все игровые действия производит сидя. Спина в это время практически прямая, удерживать равновесие уже намного проще.
Поднявшись у опоры, он стремится совершать первые шаги или знакомые игровые движения. Некоторые дети, поднявшись на ноги, через некоторое время могут начинать плакать, прося вернуть их в прежнее положение. Такое поведение говорит, что малыш не понимает, как ему вернуться из нового положения обратно. Рекомендуется показать карапузу, как ему сесть или лечь, чтобы побороть страх.
Если до этого возраста кроха ползал преимущественно по-пластунски, то на 10-м месяце большинство детей осваивает передвижение на четвереньках. Рекомендуется стимулировать это умение, предлагая добираться до игрушки посреди комнаты, играя в догонялки. В целом, педиатры советуют стимулировать умение ползать для укрепления мышц спины. Чем лучше карапуз будет владеть умением ползать, тем легче и быстрее он пойдет.
Зрение и слух
Зрение карапуза стало острым, он может воспринимать предмет не только целиком, но и его отдельные части, яркие элементы. В поисках игрушки, кроха может сориентироваться по незначительной детали. Если накрыть знакомую карапузу игрушку, оставив открытой только небольшую ее часть, попросить малыша найти спрятанный предмет, то кроха достаточно быстро отыщет загаданную вещь, ориентируясь по видимой детали и общему образу накрытой игрушки.
Благодаря совершенствованию нервной деятельности головного мозга, ребенок безошибочно отличает эмоции на лице взрослых и реагирует на них соответствующим выражением своего личика. Легко разделяет взрослых на «своих» и «чужих». Малыш уже хорошо ориентируется во внешних проявлениях эмоций: мимика, жесты, интонация. Рекомендуется быть осторожными с негативными проявлениями, стараться сохранять спокойствие и доброжелательный тон.
Развитие слуха позволяет карапузу подражать услышанным звукам, понимать обращенную речь и откликаться соответствующим образом. Ребенок понимает значение слов-запретов, реагирует на похвалу, выполняет простые просьбы. Общаться с крохой с каждым днем становится проще. Постепенно, взрослые находящиеся рядом с карапузом, начинают полностью понимать его.
Волосы и ногти
Волосы продолжают изменяться и у некоторых детей уже полностью затянулись залысины, образовавшиеся в первые месяцы жизни. От индивидуальных особенностей ребенка зависит внешний вид и цвет волос. Некоторые дети уже сейчас радуют родителей хорошей прической, требующей ежедневного тщательного ухода, у других – волосы все еще тонкие и редкие. На 10-м месяце жизни еще рано судить о структуре и качестве будущих волос. Часто бывает так, что после года редкие волосы начинают активно расти и приобретать пышную форму.
Мыть волосы с шампунем следует не чаще 1 раза в неделю средством, подходящим для младенцев. Ежедневно после сна хорошо расчесывать волосы специальной щеткой для массажа волосяных луковиц, стимуляции роста волос.
Ногти карапуза на 10-м месяце жизни становятся крепкими. Скорость их роста требует еженедельного обрезания выступающих частей ногтевой пластины. Маникюр для младенца старайтесь делать прямой без закругления, используя специальные ножницы для детей с закругленными концами.
Зубы
Чаще всего к 9-ти месяцам кроха уже обзавелся 4-мя передними зубами и в ближайший месяц могут появиться 2 верхних боковых резца. К сожалению, появление зубов у младенца сопровождается неприятными ощущениями для крохи. Чтобы помочь преодолеть это состояние можно обратиться к педиатру за консультацией по вопросу использования геля для снижения болевых ощущений. Неплохо снизить зуд в деснах помогают специальные прорезыватели.
На 10-м месяце жизни пищеварительная система ребенка уже достаточно крепкая, можно предложить чесать десна обычным сухариком без пищевых добавок.
Некоторые дети реагируют на прорезывание зубов повышением температуры. Если показатель температуры тела не превышает 38,5 градусов, то применения жаропонижающих и болеутоляющих средств не требуется. При повышении температуры выше этого показателя и сложностях со снижением до нормальных границ следует проконсультироваться с педиатром. Прорезывание зубов иногда влияет на иммунитет карапуза, приводя к наслоению на прорезывание бактериальной инфекции. Если у вас есть сомнения в причинах, вызвавших температуру, обратитесь к участковому педиатру для консультации.
Социальный контакт
Малыш хорошо понимает обращенную к нему речь. Это умение вызывает необходимость в постоянном контакте со взрослыми и детьми. Малыш нуждается в совместных играх и разговорах, одобрении. Все четче прослеживается желание овладеть родной речью, проявляющееся в повторении простых слов и слогов вслед за родителями.
Имитация движений и звуков становится одним из любимых занятий крохи. Его забавляют новые и необычные звуки: кашель, чихание и он стремится повторить их, используя известные техники звукопроизношения.
Малыш меньше реагирует на незнакомых людей, быстрее справляясь с внутренним страхом. Любопытство заставляет карапуза подходить ближе к деткам на площадке, пытаться понять, чем они заняты, повторять их движения.
Некоторые дети научились легко манипулировать взрослыми. Используя доступные варианты воздействия: плач, капризы, малыш может добиться любого запретного предмета или действия. В такой ситуации есть угроза. Не воспринимающий запреты ребенок, слабо ощущает опасность и не предпринимает попыток быть осторожнее. Стремясь выполнить задуманное, кроха может пораниться или не остановиться по вашему окрику. Воспитание – длительный процесс, строящийся на запретах, рамках, ограничениях и бонусах за послушание. Применять воспитательные технологии психологи рекомендуют с раннего возраста, чтобы малыш хорошо усвоил основные правила поведения, ориентировался в запретах.
Развитие речи
На 10-м месяце жизни речь ребенка преображается. Она входит в активную фазу и обогащается новыми словами. Четко можно услышать «мама», «папа», «дай», «на» и т.д. Эти первые простые, но такие важные слова становятся первой попыткой активно общаться с людьми при помощи речевого аппарата. Первые слова употребляются в отношении конкретного предмета или человека, имеют эмоциональную окраску и сопровождаются активными жестами. Чтобы кроха в дальнейшем стремился развивать активный словарь, пополнял свою речь, необходимо стремиться понимать первые попытки крохи говорить, поддерживать его стремление общаться. Рекомендуется показывать малышу, что вам очень нравится его новое умение, вы всегда рады с ним поговорить. В ближайшие 4 недели, к первым словам начнут добавляться новые слоги, постепенно малыш освоит технику звукопроизношения слоговыми цепочками в необходимой последовательности, начнет употреблять ежедневно несколько новых слов.
Умению малыша произносить свои первые слова способствует развитие понимания обращенной к нему речь. Постепенно пассивный словарь увеличивается, раскрывая перед карапузом смысл большинства слов, произнесенных мамой.
Кроха уже хорошо знает, как звучит его имя и с удовольствием на него откликается. Если вы употребляете простую форму имени ребенка и будете повторять ее ежедневно по несколько раз, то в ближайшие недели малыш может повторить за вами свое имя полностью или частично.
Чтобы активный словарь постепенно пополнялся новыми словами, логопеды рекомендуют не оставлять вопрос развития речи на потом и предлагать малышу занятия, развивающие пассивный словарь уже в этом возрасте. Постепенно из пассивной формы понимания слов, при интересе взрослых к диалогу с ребенком, словарь используемых слов будет пополняться новыми элементами. Вначале это будут слова, состоящие из первых слогов или упрощенной формы, но с развитием речевых возможностей карапуз постепенно будет расширять активный словарь. В норме к году кроха должен использовать до 20 слов.
Чтобы помочь своему чаду развить речь, рекомендуется:
вести активный диалог с ребенком лицом к лицу как можно чаще;
просить малыша найти заданный предмет или изображение в комнате, книжке;
читать и рассматривать книги с крупными простыми иллюстрациями;
познакомить кроху со сказками, читать или рассказывать их каждый день;
петь песни и декламировать стихи;
во время игры с малышом родителям желательно комментировать свои действия, рассказывать, что может чувствовать, делать ребенок;
развивать мелкую моторику карапуза. В этом возрасте можно предложить различные пальчиковые игры, сенсорные мешочки и бизиборды, первые виды творческих занятий (лепка, рисование).
Правила по уходу
Уход за ребенком на 10-м месяце жизни остается прежним. Обязательными процедурами считаются:
утренний комплекс гигиенических процедур: умывание, обтирание, чистка зубов, подмывание, очищение носовых ходов и ушной раковины, массаж, зарядка и т.д.;
дневные процедуры по необходимости: подмывание, комплексы упражнений на развитие моторных навыков, омовение кожи рук и лица перед и после сна;
вечерний комплекс: купание, чистка зубов, расслабляющий массаж.
Купание и гигиена
Купание остается важным элементом гигиены ребенка, но от ежедневного полного омовения тела уже можно отказаться. Вполне достаточно проводить процедуру купания 1 раз в 2 дня. Малыш хорошо сидит, поэтому смело используйте стульчик на присосках для ванной. В таком приспособлении кроха будет надежно защищен от возможного падения, будет чувствовать себя комфортно, сможет играть с предложенными предметами, пока вы его моете. Температура для купания может варьироваться в зависимости от цели процедуры. Если вы хотите расслабить малыша, настроить на грядущий сон, то оптимальной будет температура 34-37 градусов. Для стимулирующей ванной, в которой малышу предлагается плавать, можно снизить температуру воды до 30 градусов.
Мыть голову с шампунем не стоит чаще 1 раза в неделю. Использовать мыло для очистки кожи желательно только после дефекации для паховой области. Общая процедура очищения кожи не требует дополнительных мыльных растворов. При желании во время купания можно добавить в воду рекомендуемые вашим педиатром отвары трав.
Для привлечения малыша к купанию хорошо использовать разнообразные игрушки. Резиновые звери, мельницы, фонтаны и другие игрушки помогут вам совершить все необходимые действия, пока малыш занят изучением предложенных вещей.
Питание
Питание ребенка на 10-м месяце жизни продолжает меняться. В ближайшие 4 недели к уже привычным 2 «взрослым» приемам пищи хорошо добавить 3-е. Грудное молоко или смесь обязательными являются только в первое утреннее и последнее вечернее кормление.
Рацион малыша подбирается исходя из уже введенных продуктов, формируется по следующим принципам:
Новый продукт или блюдо вводится во 2-е утреннее кормление.
В обед малышу предлагается знакомое многокомпонентное блюдо.
Вечером кроха кушает творог или другое легкое блюдо.
Новые продукты вводятся осторожно, небольшими порциями. В течение нескольких дней количество нового продукта постепенно увеличивается, доходя до возрастной нормы.
Хорошо предварительно оговорить введение новых продуктов в рацион малыша с педиатром.
Желательно, чтобы каждый день малыш получал молочную кашу, овощи в виде пюре, одно из видов мяса, творог, сок или фруктовое пюре. 2 раза в неделю необходимо предлагать карапузу половинку желтка.
В норме к 10-ти месяцам карапуз кушает 5 раз в день. 3 кормления состоят из новых и уже введенных продуктов, 2 – грудь или смесь. Промежуток между едой достигает 4-4,5 часов. Хорошо выстроить определенный график еды и приучить к нему малыша. Таким образом, постепенно кроха будет привыкать к режиму питания, его организм будет настраиваться на еду в определенное время.
Разрешенные продукты и возрастные нормы
Продукт Возраст введения Количество
Фруктовый сок 5-6 мес. До 200 мл
Фруктовое пюре 5-6 мес. 150г
Творог 6,5 мес. 40г
Овощи 6 мес. 150г
Молочная каша 5 мес. 150г
Безмолочная каша 7 мес. 150г
Мясо 7 мес. 40г
Рыба 8 мес. 40г
Кефир 7 мес. 70мл
Хлеб 7 мес. 1 ломтик
Сухари, детское печенье 6 мес. 3 шт.
Растительное масло 6 мес. До 5 капель
Сливочное масло 6 мес. 5г
Яичный желток 6 мес. 0,5 желтка
Многокомпонентная молочная каша 8 мес. 150г
Многокомпонентная безмолочная каша 8 мес. 150г
Многокомпонентное овощное и фруктовое пюре 8 мес. 150г
Суточная норма питания в среднем должна соответствовать весу карапуза, разделенную на 9. Если карапуз весит 9 кг, то суточная норма равна 1000г. Обычно малыши съедают около 1000 мл за 5 кормлений. Количество потребляемых калорий не должно быть ниже 800.
Мясо и рыба
Мясо должно присутствовать в рационе ребенка каждый день. Суточная норма продукта составляет 40 г для уже известного карапузу вида мяса. Обычно предлагают индейку, кролика, курицу, говядину или телятину. Разрешено предлагать куриные субпродукты. Вы можете использовать подходящее по возрасту баночное питание или отварить мясо самостоятельно в воде.
Рыба (хек, треска, судак, камбала) может быть предложена в готовом виде из баночки. Разрешено предлагать, приготовленную на пару или в воде, свежую рыбу.
Мясо или рыба тщательно отвариваются в чистой воде без добавления соли и перетираются вилкой или перемалываются блендером. Полученное мясное или рыбное филе добавляется к овощной или злаковой каше. Рекомендуется предлагать малышу мясо или рыбу в 3-е кормление.
Каши
На 10-м месяце жизни хорошо предлагать малышу различные варианты многокомпонентной каши. Хорошо смешивать свежие овощи в различных комбинациях и пропорциях. Варить овощи можно на воде или бульоне от мяса или рыбы.
Самым простым вариантом злаковых каш является быстрорастворимые коробочные варианты. Чтобы приготовленное блюдо было полезным, стоит внимательно следить за выполнением, указанных на коробке, инструкций.
Первый суп
Для приготовления многокомпонентного супа для малыша необходимо:
Хорошо промыть небольшой кусочек мяса и положить его в воду.
Довести мясо до кипения и слить воду.
Залить мясо чистой водой и варить в течение 1 часа.
Достать готовое мясо, а в бульон положить нарезанный лук и морковь. Варить 10-15 мин.
Готовое мясо взбить в суфле в блендере или нарезать на очень маленькие кусочки.
В бульон с луком и морковью добавить мелко нарезанный картофель и варить еще 10-15 минут.
Готовое блюдо перетереть или взбить в блендере.
Добавить чуть-чуть сливочного масла и мясное суфле (нарезанное мясо).
Остудить.
Вместе с морковью и луком в такой суп можно добавлять кабачок, тыкву, брокколи и другие овощи.
Соль и сахар при приготовлении еды для детей до года не используется. Даже, если вам кажется, что полученное блюдо безвкусно, не спешите добавлять вкусовые добавки. Вкус карапуза только формируется и ему доставляет удовольствие натуральная еда без соли и сахара.
Сон и режим дня
Ребенок на 10-м месяце жизни спит ночью по 10-11 часов. У некоторых детей наблюдается беспокойный ночной сон, прерывающийся плачем и движением по кровати. Такое поведение говорит об избыточности информации, поступающей в головной мозг в течение дня, но считается нормой. Постепенно малыш адаптируется к увеличившимся возможностям познания мира и станет спать крепче.
Дневной сон может быть однократным длительным (3-4 часа) или 2-х разовым по 1,5-2 часа. Если вы придерживаетесь режима, то к привычному времени малыш начинает проявлять признаки усталости: трет глазки, зевает. Дети, не преученые к режиму, могут варьировать количество дневного сна, ведя себя более беспокойно, проявляя желание заснуть через плач и капризы.
Чтобы ночной и дневной сон малыша были крепкими, рекомендуется соблюдать некоторые условия:
Температура в комнате должна быть не выше 22 градусов.
Влажность не ниже 50% и не выше 75%.
Комната проветренной, чистой.
Малыш хорошо поиграл и устал.
Свет в комнате приглушен.
Возросшая активность ребенка не дает ему во время сна оставаться на одном месте. 9-ти месячные дети часто раскрываются и перемещаются по кроватке. Чтобы кроха не замерз, а вам не приходилось постоянно проверять накрыт ли он одеялом, старайтесь одеть на малыша на ночь удобную пижаму и неплотные носочки.
Закаливание
Процедуры закаливания организма на 10-м месяце жизни остаются актуальными. К уже привычным: обтиранию, воздушным и солнечным ваннам, можно добавить обливание ног и контрастный душ. Вводить процедуру обливания ног следует осторожно. Вода для первого раза должна быть около 30 градусов, постепенно снижаясь до 24 градусов.
После того, как малыш освоится с обливанием ног, можно предложить ему закаливание при помощи контрастного душа. Он вводится осторожно, с однократного попеременного обливания водой разной температуры. Вначале обливаете кроху теплой водой из ковшика (36 градусов), после этого – холодной водой (24 градуса). На следующий день можно повторить процедуру. Облейте карапуза теплой водой, затем холодной, повторите в той же последовательности. В течение недели увеличивайте количество используемых ковшиков воды до 5 теплых и 5 холодных. Через неделю начинайте постепенно снижать температуру используемой воды на градус в неделю. Через 4 недели норма для теплой воды составит 32 градуса, для холодной — 20 градусов.
Тест на развитие
подойдите к кроватке и протяните руки к малышу выше боковой стенки. Кроха должен сесть и попытаться встать в кроватке, чтобы вы смогли взять его на руки;
возьмите в руки погремушку и кастрюлю. Постучите игрушкой по дну кастрюльки. Предложите малышу повторить;
предложите карапузу показать, где находится его любимая игрушка. Малыш должен указать на нее пальчиком;
спросите, где находится знакомый член семьи в комнате. Кроха укажет на называемого человека;
позовите карапуза по имени, малыш должен повернуться и заулыбаться.
Различия в развитии мальчиков и девочек
Уже на 10-м месяце жизни отчетливо видны различия между детьми разного пола. Среди наиболее ярких отличий:
Девочки меньше ростом и весом. К 10-ти месяцам обычно девочки весят меньше мальчиков на 400 г, а по росту ниже на 2-3 см;
Мальчики больше стремятся развивать крупную моторику: ползать, ходить, девочки –мелкую моторику: заниматься с небольшими предметами, перебирать, сортировать;
Малышки более разговорчивы и чаще стремятся подражать услышанным звукам;
Мальчики чаше интересуются, что находится внутри игрушки, пытаются ее сломать или разобрать.
Выделенные особенности детей разного пола не являются обязательной нормой. Многие детки развиваются и отдают предпочтение играм, с которыми их познакомили родители. Если в семье есть старшие дети, то часто малыши играют с теми игрушками, которые используют старшие дети.
Как развивать малыша
На 10-м месяце жизни ребенка можно предложить ему широкий спектр занятий на развитие моторных навыков, речи, умственных способностей. Наиболее подходящими и полезными играми считаются:
Сенсорные игры. На 10-м месяце все большую роль в формировании основных навыков играет развитие мелкой моторики, поэтому хорошо предложить карапузу развивать эти навыки. Предложите крохе сенсорные мешочки, бизиборд, игры с крупами и мозаиками. Для первого знакомства достаточно просто дать крохе потрогать и ощутить текстуру и структуру игрушки. В последствии предложите разные варианты занятий с новыми игрушками. Предлагая игры с мелкими предметами, обязательно находитесь рядом и следите, чтобы кроха не тянул игрушки в рот;
Первые пальчиковые краски. Познакомьте малыша с возможностями рисования. Для таких занятий приобретите специальные краски для малышей. Рисовать можно в альбомах для младенцев или на обычной бумаге. Промокните пальчик в краску и покажите, как с его помощью на бумаге могут появляться новые точки, линии;
Лепка. На 10-м месяце жизни можно показать малышу, как лепить из теста. Материал для занятий можно купить или сделать самостоятельно, смешав в равных пропорциях муку и соль, смочив полученную смесь небольшим количеством воды;
Игры с мячом. Предложите крохе катать, кидать, пинать разные по размеру мячики и шарики. Такие занятия хорошо развивают координацию, пространственное мышление;
Кубики и конструкторы. Занятия с блоками для строительства полезны для развития мелкой моторики, умственных способностей, зрения. Научите строить башенки, стенки. Чтобы кроху увлекло это занятие, покажите ему, как из обычного конструктора или кубиков можно построить дом или мост;
Прятки. Можно играть в прятки с ребенком или предлагать ему найти спрятанную вещь. Сопровождайте поиски активной речью, подсказывайте и радуйтесь вместе с карапузом, обнаружившим пропажу;
Волшебный мешочек. Положите в плотный непрозрачный пакет или мешок несколько игрушке. Предложите карапузу пощупать мешок, попытаться отгадать что внутри. После этого дайте ему достать все, что спрятано внутри, сложить обратно.
Какие развивающие игрушки нужны
Чем старше становится ребенок, тем больше разрастается его игротека. К уже привычным игрушкам добавляются новые, соответствующие этапу развития. На 10-м месяце жизни наиболее подходящими считаются:
Мячики и шарики разных размеров. Они могут быть гладки и с пупырышками, одноцветные и цветные, пищащие и светящиеся, резиновые и пластиковые;
Молоток и колышки. Стремление карапуза стучать всем по всему остается очень сильным. Если у крохи еще нет пищащего молотка и колышков, то хорошо приобрести их в этом возрасте. Малыш быстро освоит технику игры с этим предметом, и веселясь, будет развивать моторику рук, слух и зрение;
Пирамидки и вкладыши. Разнообразные предметы для применения первых логических операций развивают умственные способности ребенка и мелкую моторику;
Кубики и конструкторы;
Музыкальные панели и центры с кнопочками и деталями, напоминающими настоящие предметы. Малышам очень нравится заниматься с такими игрушками, воздействие на которые вызывают разнообразные звуки;
Игрушки для ванной;
Куклы и звери. Большие и маленькие, резиновые и пластиковые. Для мальчиков и девочек в этом возрасте полезно играть с предметами, отображающими людей и животных. Используя кукол или зверей, можно обучать малыша новым словам, показывать различные ситуации;
Заводные и динамичные игрушки. Хорошо, когда игрушка яркая, но если она еще и двигается – польза вдвойне. Малыш тренирует ловкость, моторику, зрение и умственные способности, наблюдая, как при помощи несложных движений рук, оживает предмет;
Бытовые игрушки. Игрушки, изображающие обычные предметы или бытовые предметы, разрешенные для игр. Дети копируют поведение взрослых, многие их игры состоят из попыток повторить действия за окружающими;
Шкатулки, коробочки, сортеры. Умения сложить все в коробку или достать из нее, подобрать предмет по размеру или извлечь из отверстия нужный предмет – занятия для 9-ти месячного ребенка. Тренируя моторику и ловкость, зрение и умственные способности кроха с увлечением будет достаточно долго занят;
Музыкальные инструменты. Игрушечные или настоящие хорошо влияют на развитие слуха малыша;
Книжки.
Чтобы привлечь карапуза к занятиям с игрушками следует соблюдать некоторые правила:
Не выкладывайте перед крохой сразу все игрушки. Давайте небольшое количество предметов и заменяйте на новые, когда ему надоест предыдущее занятие;
Старые, хорошо изученные игрушки вызовут у малыша восторг, если на недельку исчезнут из поля зрения;
Показывайте простые способы игры с предложенными предметами, с увлечением играйте вместе с ребенком.
Техника безопасности
Возросшая активность карапуза требует от родителей повышенного внимания к вопросам безопасности. Рекомендуется:
Убрать все мелкие, бьющиеся, хрупкие вещи из доступа ребенка. Не оставляйте монеты на видном месте;
Закрыть все розетки заглушками, провода спрятать за мебель или под ковры;
Химические, ядовитые, лекарственные средства убрать в недоступные места. Недопустимо хранение порошка и других моющих средств в непосредственном доступе ребенка, даже в закрытом виде;
Острые, режущие и колющие предметы должны быть недоступны малышу;
Объясните карапузу значение слов «горячо», «опасно», «нельзя»;
Не ставьте на край стола или плиты горячие кастрюлю, чашку, тарелку;
Следите за тем, чтобы электроприборы были выключены из сети, а розетка была закрыта;
В домах с газовым оборудованием не забывайте перекрывать газ, следите, чтобы кроха не трогал вентили;
Установите на двери ограничители, чтобы малыш не прищемил себе пальчики;
Накройте острые твердые углы мебели плотной тканью;
В период активного освоения малышом навыка ходьбы старайтесь предусмотреть место возможного падения и подстелить плед или другой мягкий предмет;
Уберите или закрепите легко опрокидываемые стулья, подвижную мебель.
Дети не чувствуют опасности, они просто играют, изучая окружающий мир известными способами. Постарайтесь предугадать потенциально опасные ситуации и обезопасить своего карапуза.
Что должно насторожить
Каждый ребенок развивается по своему индивидуальному плану и со своей скоростью. Кто-то осваивает базовые навыки раньше, кто-то позже. Не спешите делать выводы о развитии, сравнивая своего карапуза с соседским. В большинстве случаев ваш кроха сможет догнать и даже перегнать сверстников через несколько недель. Стоит срочно обратиться к участковому педиатру, если ваш малыш к 9-ти месяцам:
Не может удержать равновесие сидя.
Не ворочается со спины на живот и обратно.
Не ползет вперед.
Не стремится приобретать самостоятельные навыки: пить из чашки, снимать носки и шапку.
Не стучит предметами об пол и друг об друга.
Не повторяет за вами слоги.
Не боится «чужих».
Не протестует при попытке отобрать у него игрушки.
Возможно, ваши волнения будут напрасны, но безопаснее, если это озвучит специалист, наблюдающий за вашим малышом, на протяжении первого года жизни.
10-й месяц жизни ребенка наполнен открытиями и свершениями. Каждый день кроха будет радовать вас своими маленькими достижениями и умениями. В этом возрасте мама должна внимательно следить за своим здоровьем и самочувствием. Если вы продолжаете кормить грудью, то могут проявиться негативные последствия в виде ломкости ногтей и выпадения волос. Чтобы кроха чувствовал себя комфортно, старайтесь находить время на себя и свое здоровье. Счастливая, красивая, отдохнувшая мама – залог счастливого детства ребенка.
| Развивающие игры с ребенком от 9 месяцев. Часть 1
Наверняка, вы сталкивались с такой ситуацией: у вас есть время и желание позаниматься с малышом, игрушек у вас каких только нет, но чем именно заняться, чтобы игра была максимально полезна для вашего чада, вы не знаете. Действительно, чтобы малыш активно развивался, важно, чтобы игрушки были хорошо подобраны по возрасту и чтобы ваши занятия соответствовали познавательным потребностям ребенка в конкретный период. В этой статье я расскажу
на развитие каких навыков стоит обратить внимание в этом возрасте;
какие развивающие игрушки и материалы для этого необходимы.
Сразу хочу заметить, что в этой статье рассмотрены не все игры, остальные можно найти во второй части статьи.
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ. ЧАСТЬ 2 — ЧИТАТЬ
Что нового в развитии ребенка с 9 месяцев?
С 9 месяцев начинается принципиально новый этап в развитии ребенка, в частности меняется характер его взаимодействия с предметами. До сих пор ваш малыш преимущественно хватал и разбрасывал игрушки и все, что попадалось ему под руку. Ребенка привлекали разнообразные цвета, формы предметов, их хотелось хорошенько рассмотреть, потрогать, потрясти, бросить. Но теперь малыш начинает понимать, что помимо всего прочего, эти вещи еще и выполняют различные функции, могут быть использованы с какой-то целью. Кубики можно не только разбросать, но и построить из них башню. А пультом, оказывается, можно еще и телевизор включить. В этот период у малыша, наконец, появляется желание к созидательной деятельности. Впервые можно увидеть у ребенка стремление сложить что-то в коробочку, закрыть ее, нанизать кольца на пирамидку.
Поэтому одна из основных ваших задач, начиная с этого возраста – создать для ребенка соответствующую развивающую среду. А это значит, во-первых, предложить подходящие по возрасту и интересные для ребенка развивающие игрушки. А во-вторых, не запрещать малышу познавать огромное разнообразие других окружающих его предметов, не бросаться на него с криками «Нельзя!» при любой его попытке потрогать что-то новое (подробнее об употреблении слова «нельзя»). Те вещи, которые представляют опасность для ребенка, или те, которые вам очень ценны и дороги, нужно просто заранее убрать из зоны досягаемости крохи.
И так, как развивать ребенка в 9 месяцев:
1. Нанизываем / снимаем колечки с пирамидки
Поначалу малыш, конечно, будет только снимать кольца с палочки, но чем чаще он будет видеть, как вы нанизываете колечки, тем быстрее он начнет делать это сам. Не ждите, что ребенок сразу соберет всю пирамидку, первое время он будет терять интерес к игре уже после того, как наденет пару колец. Постепенно запас его терпения будет увеличиваться.
На данном этапе нет необходимости объяснять малышу, в каком порядке нужно надевать кольца на стержень. Сейчас наша основная задача – просто отработать действие нанизывания.
2. Вкладываем/выкладываем небольшие предметы из коробочки или другой тары
Для этой развивающей игры вам понадобятся разнообразные коробочки, баночки, корзиночки. Тара должна быть не слишком маленькой, чтобы рука ребенка в нее свободно помещалась, малышу должно быть удобно вкладывать в нее небольшие предметы: кубики, шарики, деревянные грибочки, да и собственно любые маленькие игрушки. Главное, нужно помнить, что если вы даете малышу игрушки слишком маленькие (меньше 3-4 см), нельзя оставлять его без присмотра!
Вот еще интересный вариант игры. Сложите несколько небольших игрушек в мешок и предложите малышу, опуская руку в мешок, доставать из него игрушки. Если вы возьмете непрозрачный мешок, появится элемент сюрприза, что очень нравится детям.
3. Открываем/закрываем коробочки, баночки, матрешки
Здесь пригодятся такие коробки, которые проще всего открыть. Лучше всего подойдут картонные коробочки, закрывающиеся внахлест, матрешки (Лабиринт, My-shop, KoroBoom). Старайтесь давать такие баночки и коробочки, которые не слишком туго открываются, чтобы малыш не разочаровался, так и не открыв коробку. Чтобы подогреть интерес ребенка, в коробочку можно вложить какой-нибудь сюрприз – маленькую игрушку.
Ну и, конечно, нельзя забывать про полезность игры с предметами быта! Большинство мам замечают, что дома дети безумно любят играть с кастрюлями, крышками и прочей кухонной утварью. Поэтому если уж малыш забрался в ваш кухонный шкаф, и там нет ничего опасного, то не запрещайте ему там играть, для него это большое удовольствие и возможность вдоволь попрактиковаться в открывании/закрывании кастрюль и баночек, во вкладывании/выкладывании предметов. А для вас – это долгожданная свободная минутка!
4. Стучим предметами друг об друга
На первый взгляд кажется, что здесь ничего сложного. Однако для малыша в самом начале данного возрастного периода это не простое задание – нужно уметь одновременно координировать движения обеих рук. Поэтому во время игры показывайте ребенку, как вы стучите, например, небольшими кубиками друг об друга. Подойдут также деревянные погремушки или любые игрушки, которые помещаются в ладони малыша.
5. Составляем кубики друг на друга
Именно в этом возрасте вы, скорее всего, увидите первую башню вашего малыша из 2-3 кубиков. Но, конечно, он не научится этого делать, если не увидит, как это делаете вы. Так что обязательно показывайте вашему чаду, как при помощи нескольких кубиков можно соорудить целую башню.
6. Катаем машинку
Родители мальчика, скорее всего и так первым делом купили малышу машинку и научили возить ее по полу. Но вот девочкам везет меньше, часто им совсем не покупают машинки, просто потому, что так не принято. Также как и не принято покупать мальчикам кукол. Но малышу нужно познавать мир через самые разные предметы, учиться пользоваться ими. До трех лет нет необходимости делать существенных половых различий в воспитании мальчика и девочки. Если вы будет следовать всем предрассудкам, вы просто лишите ребенка какой-то частицы опыта. Катание машинки – еще один способ взаимодействия с предметом, который будет полезно освоить малышу для всестороннего развития.
***
У своей дочери слегка изменившееся отношение к игрушкам я заметила ровно в 9 месяцев. Если раньше пирамидка интересовала ее исключительно с точки зрения «погрызть колечки», то в 9 месяцев она, только увидев пирамидку, начинала ее разбирать, снимая поочередно кольцо за кольцом, небольшие игрушки, лежащие в коробочке, тоже непременно нужно было достать. Стоило мне только начать что-нибудь складывать, дочь обязательно все разбирала обратно. Спустя месяц такого «разбирания» появился и долгожданный интерес к созидательной деятельности – она стала нанизывать колечки на стержень, складывать предметы в тару, строить свои первые башни из кубиков (по 2-3 кубика).
На этом прощаюсь! И не забудьте посмотреть продолжение этой статьи
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ. ЧАСТЬ 2
Также рекомендую посмотреть
ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА
ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ — ПОДРОБНЫЙ ПЛАН
С уважением, Яна Разначенко
Игры с ребенком в 9-12 месяцев | Материнство
С ребенком от 9 месяцев до года можно играть в прятки, в мяч, в поиск «пропавшей» игрушки и многие другие игры. Такая совместная игра стимулирует развитие ребенка и приносит массу радости и малышу, и взрослому.
Игры со словами и жестами
Такие игры очень нравятся малышам, а вам они помогут узнать как много слов и жестов понимает теперь ваш ребенок.
Помахать ручкой. Если на предыдущей стадии развития ребенок мог только имитировать ваш жест, когда вы махали рукой кому-нибудь вслед, то сейчас он выступает в роли инициатора, связывая слова-жесты «до свидания» с уходом кого-либо или с приближением к двери. Повторяйте игру в «до свидания», пока ребенок не научится имитировать этот жест. А теперь только произнесите эти слова, но не машите рукой, или, наоборот, молча помашите рукой. Поскольку малыш уже уяснил связь между этими звуками и жестом, он может начать махать ручкой, когда вы говорите ему «до свидания» или произносить что-то похожее на эти слова, когда вы машете рукой.
Имитирующие жесты. Ребенок этого возраста — мастер имитации. Любимыми становятся игры, сочетающие жесты, мимические движения и какие-то простые слова (например, что-то наподобие «баба сеяла горох»).
Играем в мяч!
В ряду самых любимых малышами игрушек мяч стоит следом за кубиками. Конечно, не стоит надеяться, что ребенок сразу начнет отбивать мяч или возвращать вам ваши удары, но брать мяч и держать его он уже сможет. Мяч должен быть достаточно большим, чтобы его можно было взять двумя руками. Хорошо сделать его из поролона или какой-нибудь ткани — такой мяч удобнее удерживать.
Сядьте на пол, вытянув ноги и повернувшись лицом к ребенку. Малыш усядется в такой же позе. Катайте мяч к нему. Пока это все, что малыш может проделать с мячом (а до настоящей игры осталось несколько месяцев).
В возрасте 9-12 месяцев малыши обожают ловить и отбрасывать мяч. Пока они могут выполнять, да и то неосознанно, лишь самые простые указания: «Отдай папе мячик!» А всего через несколько месяцев будут понимать и осознанно выполнять не только такие, но и более сложные задания (в два шага), например: «Возьми мячик и брось его папе».
Прятки
Способность ребенка запоминать место, где он только что видел вашу скрывшуюся от него голову, превращает игру в прятки в одну из самых любимых. Дайте ребенку возможность загнать вас за диван. Немного погодя, выгляните из-за дивана и позовите его. Малыш радостно поползет к тому месту, откуда вы выглядывали. Иногда он начинает подражать вашим движениям, тоже прячась и выглядывая из-за дивана.
Усложните игру. Спрячьтесь и, не выглядывая, позовите малыша. Посмотрите, как он начнет разыскивать место, откуда раздается голос, вызывающий в его памяти ваш образ. Почаще напоминайте о себе, чтобы сохранить интерес ребенка к поиску.
Новый уровень игры. Набросьте на лицо платок или скройтесь за какой-нибудь картонкой и спросите: «А где мама?» Открыв лицо или позволив малышу стянуть платок, вы своим появлением вызовете восторг и счастливый детский смех. А теперь, наоборот, спрячьте ребенка под пеленкой и спросите: «Где малыш?» Когда он сдергивает пеленку, вы восклицаете: «Да вот же он!»
Эта игра хорошо помогает развитию памяти у детей. Когда вы исчезаете, его память сохраняет ваш образ, а когда вы появляетесь вновь, малыш испытывает неподдельную радость от совпадения этого образа и вашего облика наяву.
^{Игры с ребенком 9-12 месяцев. Photo by Meghan Thompson on Unsplash}
Найти потерянную игрушку
Интереснейшей особенностью этого возраста является представление о постоянстве предмета: малыш вспоминает игрушку, которую вы в данный момент спрятали. До этого предмет, который убирали с глаз ребенка, как бы переставал для него существовать. Как формируется эта способность? Если вы просто спрятали игрушку под пеленкой, малыш не пытается искать ее. Попробуйте такой эксперимент. Дайте ему посмотреть, как вы кладете игрушку под одну из двух лежащих перед ним пеленок. Малыш начнет изучать их, как бы стараясь сообразить, под какой же игрушка. Сосредоточенное выражение его лица показывает, что он старается вспомнить, куда же ее спрятали. Наконец, он сдернет пеленку и необычайно обрадуется, что не ошибся. Повторите этот опыт несколько раз, причем всегда кладите игрушку под одну и ту же пеленку, а потом на глазах у малыша спрячьте игрушку под другой. И, хотя он все прекрасно видел, все же какое-то время малыш будет искать игрушку на прежнем месте. Происходит так потому, что именно этот вариант зафиксирован в его памяти. Позже, между 12 и 16 месяцами, время поиска сокращается: теперь малыш помнит, куда вы кладете игрушку, или даже замечает выпуклость и может сообразить, что под пеленкой.
Игры с предметами
С наибольшим интересом во втором полугодии жизни дети выясняют взаимоотношения предметов друг с другом: как большие игрушки соотносятся с маленькими и как маленькие предметы можно положить в большие. Совершенствование навыков рук и пальцев позволяет ребенку выдумывать различные комбинационные игры с 1 игрушками — стучать одной по другой, нагромождать игрушки в кучу и (самое любимое занятие) наполнять и опустошать те или иные емкости. Умение манипулировать одновременно двумя игрушками открывает для малыша практически бесконечные игровые возможности.
Дайте ребенку большое пластиковое ведерко или обувную коробку и посмотрите, как он постарается наполнить эти контейнеры всем, что попадается. Теперь посмотрите, как малыш совместит кубик и контейнер. Его разум и руки работают вместе, придумывая, как положить кубик в коробку и, конечно же, как оттуда его вынуть. Поиграв в «кладу и вынимаю», он начнет потряхивать кубик в контейнере, получая огромное удовольствие от раздающегося при этом звука. Посмотрите, каким внимательным и сосредоточенным стало выражение лица ребенка, занятого этими игровыми комбинациями.
Принесите с кухни кастрюльки и сковородки (советуем предварительно заложить уши ватой!). Малыш придет в восторг от возможности положить маленькую кастрюльку в большую и, конечно же, погреметь ими.
Игры с краном и раковиной в ванной комнате (только под вашим присмотром!) дают возможность поупражняться в наливании и выливании. Зачерпывать воду чашкой, а потом выливать ее — одна из любимых забав малышей.
Посадите малыша в большую бельевую корзину, наполовину наполнив ее носками и разной детской одежкой. Он долго и с большим удовольствием будет опустошать ее, выбрасывая одну вещь за другой. Когда все белье окажется на полу, выньте из корзины и самого маленького «помощника» и покажите ему, как все обратно «складывать». Поднимите носок и демонстративно положите в корзинку. «Помощничек» с таким же упоением, как разгружал, начнет вновь заполнять корзину.
Наперстки
Нужно: 3 колпачка из набора, 1 маленькая игрушка.
На глазах у ребенка спрячьте игрушку под один из колпачков. Затем вытащите ее, снова покажите малышу и спрячьте под другой колпачок. Снова вытащите игрушку, снова покажите ее ребенку и спрячьте под третий колпачок. А теперь предложите малышу найти игрушку. Не важно, найдет ли он ее сразу (запомнил, где вы спрятали) или начнет последовательно переворачивать все колпачки. Главное в этом занятии — тренировка способности ребенка помнить о своей цели и добиваться ее. Когда игра наскучит малышу, усложните ее. Пусть теперь он не видит, под какой из колпачков вы спрятали игрушку. В этом случае ему не останется выбора, кроме как систематического поиска.
Веселые колпачки
Нужно: 8 колпачков (стаканчиков) разного цвета.
Постройте из стаканчиков пирамидку, надев их один на другой. Покажите ребенку, как снять колпачок. Разберите вместе с ним пирамидку, обсуждая свои действия, затем вновь сложите колпачки и дайте ребенку возможность поиграть с ними самостоятельно. Когда малыш начнет уверенно разбирать пирамидку, переверните ее и покажите ребенку, как вынуть один стаканчик из другого.
Веселые тарелочки
Нужно: 5-6 тарелочек (лучше разноцветных) из дерева или пластмассы.
Это упражнение должно научить ребенка правильно брать предметы, противопоставляя большой палец указательному (так называемый пинцетный захват).
Вы подвигаете поближе к ребенку стопочку тарелочек, снимаете верхнюю и протягиваете ему. Когда малыш потянется ручкой, чтобы взять тарелочку из ваших рук, проследите, чтобы он сделал это правильно: большой палец должен оказаться сверху тарелочки, а остальные четыре — снизу. Если ребенок пытается взять тарелочку кулачком за край, осторожно поправьте его пальцы. Рассмотрите вместе с малышом тарелочку, обсудите ее форму, цвет, размеры, поверхность (гладкая, шероховатая) и т.д. Затем передайте ему следующую тарелочку. Закончив изучение тарелочек, снова сложите их в стопку, а стопку придвиньте к ребенку — пусть возьмет их по одной и разбросает вокруг. В конце занятия соберите стопку в последний раз, предложив ребенку положить сверху 1-2 тарелочки.
Разбираем пирамидку!
Нужно: стержень пирамидки, на которой надеты 4-5 колец.
Держа стержень в руках, вы просите ребенка: «Сними колечко!» Если он в затруднении, помогите ему. Когда все кольца сняты, вы комментируете» «Молодец, снял все колечки. Больше колечек на стержне нет». В конце занятия вы снова одеваете кольца на стержень, ребенок за вами наблюдает (напоминаю, что присоединиться к вам он сможет не раньше чем через 1-2 месяца).
Чудесная гирлянда
Нужно: коробка или ведерко с крышкой, в которой прорезано отверстие; набор мелких игрушек; тонкая лента. Нанизанные и закрепленные на ленте игрушки, образуют гирлянду. Кончик ленты показывается из отверстия в крышке.
Вы привлекаете внимание ребенка к коробке, предлагаете потянуть за кончик ленты, при необходимости помогаете ему это сделать. Вместе с малышом последовательно извлекаете из коробки игрушки, рассматриваете и «обсуждаете» каждую. Затем вы поочередно снимаете игрушки с ленты (предложите ребенку снять 1-2 последние игрушки) и складываете и в коробку.
12 месяцев: толкание
Годовалые дети любят толкать разные вещи. Им нравится наблюдать за движением и осознавать, что это именно они заставляют предмет двигаться. Игры, связанные с толканием предметов, помогают детям ощутить свою силу и власть над вещами. Это отличный способ развития координации движений и уверенности в себе. Выберете несколько нетяжелых предметов, которые можно толкать, — мягкую игрушку, машинку на колесах и т.п. Произнеся «раз, два, три, толкаем», толкайте одну из игрушек вперед. Продолжайте считать и побуждайте малыша толкать. Если вы заметите, что ребенок день напролет твердит слово «т’и» т.е. «три», значит игра ему понравилась.
Коробка с сюрпризом
Нужно: коробка в форме цилиндра или куба, набор маленьких игрушек (4-5 штук).
Покажите ребенку коробку, потрясите ее. «Кажется, в коробке что-то есть, давай посмотрим!» Снимите крышку (больше она вам не понадобится) и, вытаскивая по одной игрушки, передавайте их ребенку, обращая внимания на цвет, форму, детали. Затем покажите малышу, что коробка пуста. «Больше игрушек нет! Мы достали все игрушки». Снова уложите игрушки в коробку и дайте ребенку самому опорожнить ее. Если это для него трудно (он еще не умеет обращаться с объемными предметами), возьмите его руку в свою и покажите, как достать игрушку из коробки. На следующий день в коробке будут лежать уже другие игрушки.
Когда ребенок овладеет в совершенстве искусством вытаскивать предметы из коробки, усложните задание. Заклейте коробку наглухо, а в стенках проделайте отверстие круглой, квадратной, треугольной или овальной формы. Теперь малыш должен вытащить игрушку, просунув руку в отверстие. Этот вариант игры учит его брать предмет из любого положения и развиваете мелкую моторику пальцев.
При подготовке использованы материалы:
Уильям и Марта Сирс «Ваш ребенок от рождения до двух лет»
Елена Первушина «Развивающие игры для малышей от рождения до 2 лет»
90000 27 Best Educational Games for Kids Who Get Bored Easily 🙌 90001 90002 Not all children — especially nowadays — learn best through pencil-and-paper instruction. According to educational nonprofit EDUCAUSE, a growing body of research shows game-based learning platforms «can create an engaging dynamic that inspires students to develop competencies and skills as they focus on the activities of the game.» 90003 90002 Regardless of the subject, whether your child hates or loves it, 90005 educational games for kids 90006 can help you instill a love of learning in your own child! 90003 90002 Below, we’ve organized some of the best educational games for kids by subject! Interested in games for a certain subject? Click one below and jump right to it: 90003 90010 90005 Mathematics 90006 90013 90014 90005 Prodigy Math 90006 90017 90002 90003 90020 90021 Prodigy is the free engaging, fantasy-based math platform used by over 90022 80 million students, teachers, and parents around the world.90023 90002 90003 90002 It’s curriculum-aligned, offering content from every major math topic from 1st to 8th grade. Above all, Prodigy Education’s mission is to help every student in the world to love learning. 90003 90002 After creating their own personalized math wizard, your child will compete in math duels against in-game characters, similar to how role-playing games such as Pokémon do. To win, they must answer sets of questions. The game also adapts in difficulty to suit your child’s learning style and grade level.90003 90002 By creating a Parent Account, you’ll join more than 3 million parents who set Goals, give Rewards, monitor progress and receive Report Cards to support their kids as they learn math. 90003 90002 90005 Create or sign in to your free parent account here! 90006 90003 90036 90022 Parents are using the Premium Membership to make math motivating 👇 90023 90039 90002 90041 90003 90002 90003 Become a Premium Member today! 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Amazon Appstore, Web 90051 90048 90005 Age 90006: 6 to 14 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free, 90059 Premium Membership 90060 available 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Buzzmath 90006 90017 90002 90003 90002 This is a middle school math game aligned with the common core and TEKS curricula.Your child will be tasked with helping Alfred, an inventor, save Mathlantis — a chaotic and disordered world — by restoring the population’s math knowledge. 90003 90002 On this adventure, they’ll time-travel and meet famous mathematicians, help them regain their lost knowledge, and transform Mathlantis back to its original state. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 8 to 14 90 051 90048 90005 Cost 90006: $ 20 per month, $ 40 per quarter, $ 60 per year 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Twelve a Dozen 90006 90017 90002 90003 90002 Developed by Touch Press Games, this educational math game helps children understand the beginning thought process of algebra and explore longer, more complex algebraic equations.90003 90002 In Twelve a Dozen, your child will join the numeric hero, Twelve, on a journey through a universe of numbers. She’s on a mission to rescue her family and the crumbling world of Dozenopolis from the destructive Ultimate Prime. And they’ll use their skills and understanding of core math concepts to solve puzzles. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 8 to 14 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free, in-app purchases 90051 90062 90063 90064 90002 90005 Click here to see our list of the 90006 90005 13 best math apps for kids in elementary school! 90006 90003 90010 90005 Art 90006 90013 90014 90005 Start with Art! 90006 90017 90002 90003 90002 Embark on a journey into the world of art, creativity, and visual learning with your personal Art Guides: Tickles, Furnace, and Ruby! 90003 90002 Start with Art! will walk your child through four foundational art lessons: 90003 90141 90142 Art as language 90143 90142 Message in art 90143 90142 Line 90143 90142 Shape 90143 90150 90002 It also has engaging «Creativity Builders» art projects designed to foster creativity, encourage problem solving, and enhance critical thinking skills.90003 90002 Each lesson is aligned to Creativity Express, a multi-award winning visual arts curriculum that professional educators and former Disney animators created! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Amazon Appstore 90051 90048 90005 Age 90006: 7 + 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free, in-app purchases 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Tate Kids 90006 90017 90002 90003 90002 Tate is a family of four art galleries in London, Liverpool, and Cornwall.Its children-focused project, Tate Kids, lets children play free art-related games and quizzes, get help on art homework, and share their creations! 90003 90002 In addition to completing fun quizzes, kids can help robots save famous art in «Art Parts,» create their own landscapes in «My Imaginary City,» and more! 90003 90002 No matter what area of art your child is into, they’ll find something engaging, educational, and creative! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 6 + 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Colorfy: Coloring Art Game 90006 90017 90002 90003 90002 No crayons? Run out of sketchbook pages? No worries! 90003 90002 Colorfy is a digital coloring book for kids of all ages, filled with high-quality images.With over 1000 pictures to paint, your child will have the choice of florals, animals, patterns, gardens, mandalas, famous paintings, and other creative images. 90003 90002 This coloring game also includes a new AR virtual gallery that lets your child see what their art would look like in the real world! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play 90051 90048 90005 Age 90006: 4+ 90051 90048 90005 Cost 90006: Free, in-app purchases 90051 90062 90063 90064 90010 90005 Language arts 90006 90013 90014 90005 HOMER 90006 90017 90002 90003 90243 90021 As outlined on HOMER’s website, their «mission is to provide the best educational start possible by offering personalized, fun, and proven learning products for children.» 90002 90003 90002 This early learning program has two proven products: 90005 Reading 90006 and 90005 Stories 90006. 90003 90002 HOMER Reading combines a child’s current reading level and their passions, in order to create a personalized learn-to-read plan. Using that child’s same interests, HOMER Stories curates stories they’ll love — from classic to contemporary. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Amazon Appstore, Web 90051 90048 90005 Age 90006: 4 to 18 90 051 90048 90005 Cost 90006: 30-day free trial, then $ 7.99 USD per month 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Vocabulary Spelling City 90006 90017 90002 90003 90002 This program is a K-12 supplemental literacy tool designed to help children at every learning level learn spelling and hone grammar skills. Plus, it helps them build vocabulary retention and reading comprehension. 90003 90002 You can try out 40+ free online spelling games which come with pre-populated word lists. They also offer a premium membership that gives your child access to all of Vocabulary Spelling City’s games with customized lists, homework practice, and more.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Web 90051 90048 90005 Age 90006: 4 to 18 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free, $ 34.95 per year (family annual membership up to five students) 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Wallykazam! Letter and Word Magic 90006 90017 90002 90003 90002 Based on the children’s animated television series on Nickelodeon, Wallykazam! helps preschoolers learn early reading skills. 90003 90002 Kids will join Wally Trollman, his pet dragon Norville, the mischievous Bobgoblin, Gina Giant, and Libby Light Sprite in magical and hilarious adventures! They’ll play games and learn letter recognition, letter tracing, and phonics.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Amazon Appstore 90051 90048 90005 Age 90006: 3+ 90051 90048 90005 Cost 90006: $ 1.99 90051 90062 90063 90064 90010 90005 Health and physical education 90006 90013 90014 90005 GoNoodle 90006 90017 90002 90003 90002 The purpose of GoNoodle is to help parents and teachers get kids moving, with the help of engaging video content. As their app description states: «make screen time active with 300+ videos that feature kids songs, dance, yoga, mindfulness, stretching, and more!» 90003 90002 Whether you want to throw your children a dance party to get them moving 90059 or 90060 make cleaning up around the house fun, GoNoodle has the perfect video.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Amazon Appstore 90051 90048 90005 Age 90006: 5 to 12 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free, premium version available 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Learning Games for Kids: Health 90006 90017 90002 90003 90002 When it comes to health, it’s important that children learn about their bodies early to stay healthy. Although this website is outdated, there are 36 health-related games across four categories that will help children love to care about their health.90003 90002 From allergies and body parts to dental hygiene and staying fit, playing these games can introduce them to new concepts and help reinforce what they learn in school. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 4 to 13 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Eat and Move-O-Matic 90006 90017 90002 90003 90002 Developed by New Mexico State University Learning Games Lab, Eat & Move-O-Matic aims to encourage young people to learn about — and practice — healthy and active lifestyles.90003 90002 Children scroll through a food list and match it with something from an activity list. Based on the food and activity combination you choose, it will tell you how long it takes to burn off that food’s calories. For example, eating a medium-sized banana with 27 calories will take you four minutes of playing high-impact active video games to burn off, at 7.2 calories per minute. 90003 90002 With 35 activities and 80 foods, children will make new discoveries about their favorite foods and get healthy «Pro Tips.»90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 4+ 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90002 90003 90010 90005 Science 90006 90013 90014 90005 Tinybop 90006 90017 90002 90003 90002 Tinybop can be summed up in three words: play, create, and learn. 90003 90002 Using educational apps and digital games created for curious and creative minds, children can explore the awesome and invisible wonders of the world! 90003 90002 Children will develop foundational science literacy while engaging with educational games about the human body, plants, homes, weather, space, animals, states of matter, and other exciting topics.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Microsoft 90051 90048 90005 Age 90006: 4+ 90051 90048 90005 Cost 90006: $ 2.99 per app, discounted bundles available 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Toca Lab 90006 90017 90002 90003 90002 Flowing from a belief that the power of play jumpstarts imagination, its games are open-ended, so children are encouraged to experiment and make new connections.The educational game developer Toca Boca creates digital toys from the kid perspective.90003 90002 Among Toca Boca’s products, science-related ones include Toca Lab: Elements and Toca Lab: Plants. In Elements, children will explore the exciting world of science and meet all 118 elements from the periodic table, as they experiment with lab equipment! And in Plants, they’ll have the opportunity to see how plants evolve, while collecting up to 35 different plant characters! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play, Amazon Appstore 90051 90048 90005 Age 90006: 4+ 90051 90048 90005 Cost 90006: $ 3.99 per app 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Camp Wonderopolis 90006 90017 90002 90003 90002 One of the most popular educational sites today, Wonderopolis was created by the National Center for Families in 2010. 90003 90002 Camp Wonderopolis started as a free way to keep children and their families learning outside of school and help avoid summer learning loss — the loss of academic skills and knowledge over the course of long school holidays. 90003 90002 There are five Wonderopolis camps: 90003 90141 90142 Flex Your Wonder 90143 90142 Mission to Wonder 90143 90142 Symphony of Wonders 90143 90142 Connect with Your Wonders 90143 90142 Build Your Own Wonderocity 90143 90150 90002 Each one aims to keep children engaged with fun, interactive STEM and literacy-building topics boosted by Maker experiments! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 4+ 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90010 90005 Technology 90006 90013 90014 90005 Tynker 90006 90017 90002 90003 90002 Mark Zuckerberg, co-founder and CEO of Facebook, said: «In fifteen years, we’ll be teaching programming just like reading and writing … and wondering why we did not do it sooner.»90003 90002 Recognizing its importance, Tynker has created award-winning coding courses that are fun and offer self-paced learning for all experience levels. 90003 90002 With over 3,700 fun modules, Tynker designed its lessons to motivate children to further advance their skills, while earning cool new badges! They’ll also have help along the way thanks to interactive explanations, how-to videos, mini-game previews, and more. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 4+ 90051 90048 90005 Cost 90006: Individual and Family Plans available, starting at $ 10 per month 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Robot School: Learn to Code 90006 90017 90002 90003 90002 Help! R-obbie the Robot crashed his spaceship in a galaxy far away and does not have enough energy to get back to his planet all by himself.90003 90002 That’s where your child comes in. Using drag-and-drop programming instructions, they’ll help R-obbie reach the fuel levels he needs to get back home. 90003 90002 This is a programming game that helps people learn how to code in a child-friendly way. Your child will learn procedures, loops, and conditional instructions all while learning how fun — and accessible — programming can be! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 7 + 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free (in-app purchases), paid versions ($ 4.99) 90 051 90062 90063 90064 90014 90005 Gamestar Mechanic 90006 90017 90002 90003 90002 In partnership with E-Line Media and the Institute of Play, Gamestar Mechanic is an online game and community with the sole aim of helping children learn the guiding principles of game design in a highly engaging environment. There are three components to Gamestar Mechanic: 90005 Play 90006, 90005 Design 90006, and 90005 Share 90006. 90003 90002 Here’s a quick overview of how it works: 90003 90609 90142 Your child will start by going on an exciting single-player quest to learn about the principles of game design, while earning «sprites.»90143 90142 After exhibiting a certain level of mastery, they can use their sprites to design their own original games! 90143 90142 Then, if your child wishes, they may publish their game in Game Alley as well as review and collaborate on other players ‘games. 90143 90616 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 10+ (See PBS Kids ‘Gamestar Mechanic Jr made especially for young designers!) 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90010 90005 Social studies 90006 90013 90014 90005 PBS Kids Games 90006 90017 90002 90003 90002 Starring some of children’s favorite television characters, the social studies games on PBS Kids explore culture, different environments, identity, governance, science, and more.90003 90002 Not sure there’s something for your child? PBS Kids offers a variety of styles of games — from 90059 Jet’s Planet Pinball 90060 to learn about our solar system to 90059 Fidgits to the Rescue! 90060 where they build structures to help victims of environmental disasters. There’s something for every type of learner. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web, iTunes App Store, Google Play 90051 90048 90005 Age 90006: 2 to 11 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 iCivics 90006 90017 90002 90003 90002 In 2009 Justice Sandra Day O’Connor founded iCivics to reimagine civic education.Since its inception, her vision has been «to cultivate a new generation of students for thoughtful and active citizenship. Civic knowledge is a prerequisite for civic participation. Yet for decades, civic education had largely disappeared from school curricula and the repercussions are undeniable. » 90003 90002 Taking a game-based approach, iCivics transforms abstract concepts into problems that every child will face in real life. 90003 90002 If it’s used in your child’s class, they’ll have a class code to sign in.If it is not, they can still make their own account to play engaging and educational games that will help make them better citizens! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web, iTunes App Store, Google Play 90051 90048 90005 Age 90006: 8+ 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 One Globe Kids — Friends 90006 90017 90002 90003 90002 This social studies game allows children to «meet» other kids around the world through photo- and audio-based stories called «A Day in My Life.»90003 90002 Choose from places like Haiti, New York City, the Netherlands, or Indonesia to hear each storyteller’s language as well as learn geographic, cultural, and political facts about each country. 90003 90002 Depending how your child would like to explore each friend’s story, they can choose from three different approaches: 90005 Adventure 90006, 90005 Start to Finish 90006, and 90005 Conversations 90006. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Web 90051 90048 90005 Age 90006: 6 + 90051 90048 90005 Cost 90006: Free, in-app purchases 90051 90062 90063 90064 90010 90005 History 90006 90013 90014 90005 The Time Tribe 90006 90017 90002 90003 90002 If your child loves history, mystery and a great story, keep reading.90003 90002 Created by a parent, educator and anthropologist, this educational game brings fun historical facts, archaeology, and world cultures together. 90003 90751 90002 90059 You’re summoned to an old manor, full of ancient relics and mysterious people. But why? Unravel the secrets of a lost clan and claim your right to travel through time! 90060 90003 90756 90002 Your child will embark on a point-and-click journey that encourages exploration, self-expression, and self-directed learning — all while learning real history.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web, iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 10+ 90051 90048 90005 Cost 90006: Free, Silver ($ 7.99) or Gold (24.99) Memberships 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Civilisations AR 90006 90017 90002 90003 90002 With this engaging app, Civilisations AR puts puts history in your hand with the BBC’s first ever Augmented Reality app. You and your child will discover things like ancient Egyptian secrets and reveal hidden layers beneath Renaissance masterpieces.90003 90002 Whether at home or on a walk in the park, you can use Civilisations AR to bring realistic, to-scale artifacts to life. Become the explorer as you move, scale, and rotate the collection. And, if interested, use features like the «Spotlight» to reveal audio guides and special features, or the «X-Ray» to discover some of history’s greatest secrets. 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store, Google Play 90051 90048 90005 Age 90006: All ages (However, children under 16 are advised to have an adult present.) 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 History for Kids: All Civilizations Learning Games 90006 90017 90002 90003 90002 Children will have fun discovering the ancient world and exploring through games and adventures. With vibrant colors and high-quality images, they’ll find themselves engaged with the history of 14 different civilizations. 90003 90002 Kids also get to create their own avatar! And when they do, playing the game will allow them to level it up so they can unlock some awesome prizes.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: iTunes App Store 90051 90048 90005 Age 90006: 7 + 90 051 90048 90005 Cost 90006: Free, in-app purchases ($ 2.79 to $ 13.99) 90051 90062 90063 90064 90010 90005 Geography 90006 90013 90014 90005 National Geographic Kids 90006 90017 90002 90003 90002 Parents may remember the National Geographic Kids magazine. Now, children can engage with the same fun aspects of the magazine online. 90003 90002 To learn more about geography, head over to their website for some fact-filled, fast-paced fun! There are many educational quizzes, funny fill-ins, and action-adventure games to play.90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 6 + 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 Carmen Sandiego 90006 90017 90002 90003 90002 Where on Google Earth is Carmen Sandiego? 90003 90002 Your child will just have to hop on the internet to find out. In collaboration with education publishing company Houghton Mifflin Harcourt, Google Earth created a series of Carmen Sandiego games: The Crown Jewels Caper, Tutankhamun’s Mask Caper, and The Keys to the Kremlin Caper.90003 90002 Your child will help Carmen Sandiego track down burglars working for a global criminal organization called VILE. Flying from continent to continent, players interview characters to gain clues that help track down the burglars while testing their geography knowledge. 90003 90002 Simply go to Google Earth → Voyager → Games → Scroll down! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 6 + 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90014 90005 GeoNet 90006 90017 90002 90003 90002 Created by education publishing company Houghton Mifflin, GeoNet is a geography game led by Chester the beaver.Children first choose where in the world they’d like to go, then answer questions broken down into six categories: the world in spatial terms, places and regions, physical systems, human systems, environment and society, and the uses of geography. 90003 90002 Chester will ask different types of multiple choice questions. But do not worry — if they get it wrong the first time, they can keep trying until they get it right. Then, Chester will give a short explanation as to why that answer was correct! And if your child does not find Level 1 challenging enough, try Level 2! 90003 90045 90046 90047 90048 90005 Available 90006: Web 90051 90048 90005 Age 90006: 6 + 90051 90048 90005 Cost 90006: Free 90051 90062 90063 90064 90010 90005 Ready to see the impact educational games for kids can have on yours? 90006 90013 90002 Gamification in education need not be limited to the classroom.90003 90002 Encouraging your child to spend their screen time playing educational games will not only strengthen their skills in various subjects, it will help transform them into lifelong learners. 90003 90933 90002 90935 90022 Related: 90023 Is your child struggling with math? Click the image below to learn how you can spot the signs and help your child. 90938 90003 90002 90003 .90000 10 Educational & Interactive English Learning Games for Kids 90001 90002 Last Updated on 90003 December 20, 2019 90004 90005 90002 Teaching the concept of any language can be a tedious task for parents, and kids may find it boring too. However, whenever learning is combined with fun, it becomes interesting for the kids. Therefore, if you are looking for some fun ways to help your kid learn English, then we have some ideas for you. In this article, we will be discussing some exciting and fun games that you can play with your kid to help him / her learn the language.90005 90008 Fun and Exciting English Learning Games for Children 90009 90002 The present generation children may despise age-old methods of teaching, and therefore, we as parents may be required to incorporate new teaching methods on a regular basis. Here are some fun and exciting English learning games for your child that may help him in getting a better grasp of the language: 90005 90012 1. Fruit Naming Game 90013 90002 This is a great game for learning the names of the fruits and increasing your child’s fruit vocabulary.For kids who are a bit older, the game can be turned into a sentence-forming game, where the kids will be required to make a sentence using the name of a fruit. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 A ball 90024 90023 A group of children 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Get the kids to sit in a circle. 90024 90023 Give the ball to one of the kids and ask him / her to name a fruit in English and then pass on the ball to another kid.90024 90023 That kid then has to say the name of another fruit and pass the ball down. 90024 90023 All the kids have to continue naming a fruit, without repeating it and keep passing the ball. 90024 90023 If a child is not able to recollect a fruit or drops the ball, he / she is out of the game. 90024 90027 90012 2. Guessing Game 90013 90002 This is one of the most interactive games for kids to learn English. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 Random objects, which can be identified easily.90024 90023 A handkerchief for blindfolding. 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Take random objects such as books, pencils, toys, flowers, etc., and place them on a tray. 90024 90023 Blindfold your child and ask him / her to touch, feel and say out the name of the object loudly, but in English. 90024 90023 Ask the kid to also spell out the name of the object. 90024 90023 Every correct spelling will fetch one point and the one who gets maximum points, in the end, will be the winner.90024 90027 90012 3. Match the Cards 90013 90002 This is one of the most interesting activities for kids to learn English. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 White chart paper 90024 90023 Old children’s books. 90024 90023 Scissors 90024 90027 90002 90019 How To Play 90020 90005 90022 90023 Cut out squares from the chart paper make a few cards. 90024 90023 Now cut pictures and paste them on the chart paper cards. 90024 90023 Look for words that describe the pictures that you chose and paste them on the chart paper cards too.90024 90023 Shuffle the cards and ask your kid to place the word-card and the matching picture-card, opposite to each other. 90024 90023 Let him / her finish placing all the pictures and words. In case the child falters, help him arrange the correct sequence. 90024 90027 90012 4. Word Hunt 90013 90002 This game is one of the most exciting English learning games for kindergarten. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Divide the cardboard into two parts.90024 90023 On the left side ask your child to write all the letters of the alphabet vertically. 90024 90023 Now ask your child to look for words that start will letter ‘A’ from an old children’s magazine. 90024 90023 Tell him to start cutting the words and pasting them corresponding to the letter ‘A’ (5-10 words). 90024 90023 Keep doing this for all the letters. 90024 90027 90012 5. The Word Fishing Game 90013 90002 This fishing game is a fun way of teaching synonyms, antonyms or meaning of the words.90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 Construction paper 90024 90023 Yarn or thread 90024 90023 A wooden spoon 90024 90023 Colour Pens 90024 90023 Scissors 90024 90023 Pen 90024 90023 Glue 90024 90023 Magnet 90024 90023 Paper clips 90024 90023 A list of simple words along with their synonyms, antonyms and meanings 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Cut out the small fish-shapes from the construction paper.90024 90023 Write one antonym on each fish cutout. 90024 90023 Stick a paper clip on each fish. 90024 90023 You may make it a little more interesting for the kids by asking them to colour the fishes. 90024 90023 Spread the fishes on the floor in a way that your child can see the words. 90024 90023 Now stick a magnet on a wooden spoon and tie a thread on the other end (a make-shift fishing rod). 90024 90023 Then, read out the words in the list and ask your kid to fish out the antonyms.90024 90023 The kid has to use the magnet on the fishing rod to pull out the fish with the correct antonym. 90024 90023 Do this till your child gets all the answers correctly. 90024 90023 Repeat the game for synonyms and meanings. 90024 90023 You can have a mix of antonyms, synonyms and meanings as well to make it a little more complex for your child. 90024 90027 90012 6. Word Balloon Game 90013 90002 This is a good game to teach the concept of spellings to children. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Take a balloon and write one word on each balloon with a marker.90024 90023 Make the children sit in a circle. 90024 90023 Start the game by giving a balloon to a child and asking him / her to spell the word out loud. 90024 90023 Keep passing on the balloon, until every child has spelt the word out loud. 90024 90023 Once everyone has got a chance, keep the balloon in the centre and repeat the same sequence with other balloons. 90024 90027 90012 7. Make the Words 90013 90002 This game is a great way of teaching new words and spellings to children.90005 90002 90019 90020 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 Small cardboard cutouts 90024 90023 A marker pen. 90024 90023 A group of children. 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Take each cardboard cut out and write one letter of the alphabet on each one of them. You may have three to four sets of letter cutouts if more than 5 children are playing. Also, keep more vowel cutouts. 90024 90023 Spread the letters on a table.90024 90023 Play this game turn wise. Ask every child to pick up three or more letters to make a word, as his turn comes. 90024 90023 The child who is able to make maximum words will be the winner. 90024 90027 90012 8. Dumb Charades With Words 90013 90002 This is a word guessing game using action; a twist to the usual charades game. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 A group of children 90024 90023 Some words that can be enacted 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Divide the children into two groups.90024 90023 Every child is given a word and he / she has to communicate the word by enacting it. 90024 90023 You may help the kids enact the words by explaining what they mean. 90024 90023 To make it a little difficult, you may also ask the team what the word that they have just guessed means. 90024 90023 The team that gets the maximum correct guesses will be the winner. 90024 90027 90012 9. Word Marathon 90013 90002 This is a very interesting game for teaching vocabulary to your child.90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 Sheets of paper 90024 90023 Pens or pencils 90024 90023 Group of kids 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 Give a sheet of paper and a pencil for every child. 90024 90023 Say a random letter and ask them to jot down words starting from that letter. 90024 90023 The game can be made more interesting by keeping a time limit and asking the kids to write words with the same letter but in different categories, for example, name, place, animal and thing, with the same letter.90024 90023 The child who writes maximum correct words will be the winner. 90024 90027 90012 10. Treasure Hunt 90013 90002 This is a great way of helping your kid understand and interpret the language. You may increase the difficulty level of the clues according to the age of the children playing the game. This is a great party game too. 90005 90002 90005 90002 90019 What You Will Require 90020 90005 90022 90023 Some goodies to hide as treasure 90024 90023 Slips of paper with clues written on them 90024 90027 90002 90019 How to Play 90020 90005 90022 90023 You can hide the goodies at various nooks and corners of the house.90024 90023 You can start by explaining the first hint to the kids. 90024 90023 The children then have to guess the word from the second clue and follow the trail of hints to reach the treasure of goodies. 90024 90027 90008 Things to Remember While Planning These Games for Kids 90009 90022 90023 Make the games age-appropriate. You may use the school syllabus to help your child improve his / her language. 90024 90027 90022 90023 Try to participate in these games. It will help you ensure your child is learning while having fun, and you will also bond well.90024 90027 90022 90023 Have fun with the children but do not go over the top by cheating, shouting, or being mischievous. 90024 90027 90022 90023 Be patient with the children. They might not get the game the first time you explain. 90024 90027 90022 90023 Do not laugh, tease or ridicule the child if he / she does not pronounce a word correctly or gets the wrong meaning. Be encouraging and helpful even when the child errs. Ensure all the elders and the older siblings are cooperative too.90024 90027 90002 Here we have discussed some fun and exciting games to help your kids learn English. You are welcome to make any changes or amends as per the age of your child. There is no denying that children may find the usual methods of teaching a bit boring. However, if you teach anything in a fun and exciting way, it is accepted in a positive manner by kids. 90005 90002 So what can be better than learning through play? If you wish to teach English to your word smart-oriented kid, these games are a way to go.You can also work on his other ‘smarts’ with FirstCry Intellikit — a learning program based on the theory of multiple intelligence, you can assist in his overall development with a fun approach! 90005 90002 90019 Also Read: 90020 90005 90002 How to Teach English to Children 90377 Effective Ways of Teaching Hindi for Kids 90005 .90000 15 Games And Activities For 6-month-Old Baby 90001 90002 At the age of six months, your baby would have reached several milestones. It is the time for many ‘firsts’ including the first time your baby eats pureed food, responds to their name and even recognizes their reflection in the mirror. 90003 90002 It is also a phase when the infant acquires cognitive and physical skills. 90003 90002 We have has compiled a list of 15 activities and games for a six-month-old baby to aid their overall development.With these activities, you can keep your baby busy and promote healthy growth. 90003 90008 15 Games And Activities For 6-month-old Babies 90009 90002 These activities will help in the baby’s physical, mental, and social development. Each activity nurtures a set of specific developmental skills, which we mention at the end. 90003 90012 1. Peek-a-boo with a blanket: 90013 90002 90015 You will need: 90016 A regular bed sheet or blanket 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 This is a classic game to entertain your 6-month-old baby .90003 90024 90025 Make your little one sit facing you on the bed. Make sure that the baby has back support or a cushion to prevent falling. 90026 90025 Hold a blanket and draw it over your head. When underneath, say some words to attract the baby’s attention like «Where is Mama?», «Where am I?». 90026 90025 Once the baby is intrigued, slowly pull down the blanket and look straight into the baby’s eyes and say «peek-a-boo!». 90026 90025 Your baby may seem perplexed initially, but repeat the act a couple of times, and they begin chuckling.They soon understand the game and will tug the blanket themselves. 90026 90033 90002 90015 Skills developed: 90016 Listening skills, vision-hearing coordination, general curiosity 90003 90002 [Read: 90015 6-Month-Old Baby Development Milestones 90016] 90003 90012 2. Sit-n-splash the water: 90013 90002 90015 You will need: 90016 A bathtub 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Babies can sit without support by the age of six months, and you can strengthen those back muscles during bath time.90003 90024 90025 Make the infant sit in the bathtub and place some toys around them. 90026 90025 Guide their hand and get them to splash a toy in water. 90026 90025 Continue doing so a few more times, and the baby repeats the act. 90026 90033 90002 Babies innately enjoy playing with water, thus making this activity a great way to improve their lower back strength. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Muscle strength, general physical dexterity 90003 90012 3. Nursery rhyme with dance: 90013 90002 90015 You will need: 90016 You and your baby 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Playing with a six-month- old is all the more joyful when you add nursery rhymes and dance to the equation.90003 90024 90025 Lie down on the bed with your head inclined while the baby sits in your lap facing you. 90026 90025 Start singing a nursery rhyme (even a song will do) and rhythmically move your hands. 90026 90025 Slowly grab the baby’s hands and move them to the rhyme while also making some funny sound effects like «Whoosh!» or «Swish.» 90026 90025 Turn their torso gently as if they were dancing, matching those movements to a song. 90026 90033 90002 Be prepared to see your baby giggle and chortle to your singing! 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Basic voice and movement coordination, social skills 90003 90002 [Read: 90015 Age-Appropriate Toys For 6 Month Old 90016] 90003 90012 4.Fun with the bubbles 90013 90002 90015 You will need: 90016 Bubble maker, your partner 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 This is a simple sensory play for the baby’s developing eyesight. 90003 90024 90025 Ask your partner to blow bubbles with the bubble maker while the baby is watching. 90026 90025 Sit beside your little one and prompt them to look at the floating bubbles. 90026 90025 Try grabbing one, and the baby soon extends their hand to try it out. 90026 90025 Blow one bubble within the baby’s line of sight so that they can track it till it floats away or bursts.90026 90033 90002 90015 Skills developed: 90016 Object tracking, vision development, muscle-sight coordination 90003 90012 5. Stacking the blocks 90013 90002 90015 You will need: 90016 Colorful baby blocks 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 The ability to grasp objects develops around the age of six months and playing with colorful blocks is a nice way to exercise that. 90003 90024 90025 Make your baby sit while you stack some colorful playing blocks atop each other. 90026 90025 Prompt them to hold a block themselves and guide their hand to stack a block.90026 90025 The baby may not get the stacking right, but the sight of enticing, colorful blocks will lure them to grasp one block after the other. 90026 90033 90002 90015 Skills developed: 90016 Coordination of hand muscles, grasping ability, hand and eye coordination 90003 90012 6. Story reading 90013 90002 90015 You will need: 90016 Brightly illustrated baby’s storybooks 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Words may evade your six-month-old baby’s understanding, but they will love colorful illustrations.Story reading time helps reinforce their interest in colors and contrasting patterns. 90003 90024 90025 The baby sits on your lap while you open the book in front of them and start reading from the first page. 90026 90025 Point at the images while you read the story, and label the pictures with their name like «That is a Lion» while pointing at a lion’s illustration. 90026 90025 Sometimes babies make attempts to babble the words they hear. When they do so, respond to them with a question or a few words of praise.90026 90033 90002 90015 Skills developed: 90016 Basic understanding of patterns, visual perception skills, listening skills 90003 90012 7. Who’s that? 90013 90002 90015 You will need: 90016 You and your partner 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 This is a stimulating activity for a six-month-old and can cement their name in their mind. 90003 90024 90025 Make the baby sit with you while your partner hides behind an object like a sofa or curtain and says the baby’s name. 90026 90025 The baby recognizes the voice and the name and will look around curiously to determine the source of the sound.Encourage them and give clues by pointing in the direction of your partner. 90026 90033 90002 This is an amazingly fun-filled activity that the entire family can play with the baby. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Auditory sense skills, identifying and locating sources of sound 90003 90002 [Read: 90015 Food Chart For 6 Months Baby 90016] 90003 90012 8. The noisy box: 90013 90002 90015 You will need: 90016 A plastic box filled with baby cereal 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90024 90025 Fill a small plastic container or box with baby cereal and shut the lid tight.90026 90025 Bring the box to the baby and shake it like a rattle. 90026 90025 The sound emanating from the box attracts the baby, and they will try grabbing it, and when they do, hold their hands and shake the box gently. 90026 90033 90002 Prefer using a box with a transparent plastic cover so that the baby can see inside and get excited. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Cause and effect, Understanding sound and motion relation 90003 90012 9. Bouncing on the legs: 90013 90002 90015 You will need: 90016 You and your baby 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 It is time to bounce and exercise those baby legs! 90003 90024 90025 Hold the baby vertically, between their arms, on a soft surface like a mattress.Wait until they seem to settle their feet a bit firmly on the surface. 90026 90025 The baby’s legs are far from holding body weight, so hold the infant while you gently spring them up and down. 90026 90025 They will bounce when you do so, and that exercises their leg muscles. 90026 90033 90002 90015 Skills developed: 90016 Muscle strength, improved range of motion, basic balancing skill 90003 90012 10. Colorful purees: 90013 90002 90015 You will need: 90016 Food purees of different colors 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Your six -month-old can start consuming solid food now, so why not leverage it with a stimulating fun activity? 90003 90024 90025 Prepare purees of varying colors from different fruits and vegetables that you usually give the infant.90026 90025 Place them all in front of your baby on a plastic sheet (to prevent a mess!) With a large drawing paper on the top. 90026 90025 Dip your baby’s hands in the puree bowl and make a hand impression on the paper. Repeat with the remaining purees to make handprints of different colors. 90026 90033 90002 This is like a basic art and craft session for your baby, and since the colors are edible, you need not worry about them putting their hands in their mouth. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Visual stimulation through vivid colors, general tactile perception 90003 90012 11.Moving toy: 90013 90002 90015 You will need: 90016 Stringed toy, your partner 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Crawl using their tummy helps in the baby’s overall physical development. 90003 90024 90025 Place the baby on their tummy and place a stringed toy in their field of vision. 90026 90025 Move it around a couple of times till your little one starts making attempts to grab the toy. 90026 90025 Babies can roll over at the age of six months, so they will use this skill to get better access to the toy.90026 90033 90002 The moving toy helps in the development and also entertains the baby. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Vision-movement coordination, overall physical dexterity, and strength 90003 90002 [Read: 90015 Fun Activities For 8th Month Old Baby 90016] 90003 90012 12. Crunches for the baby: 90013 90002 90015 You will need: 90016 You and your baby 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Your baby’s neck muscles now support their head. Keep the development right on track with this crunches exercise for the baby.90003 90024 90025 Sit on the bed with your legs stretched while the baby lies on them with their feet towards you. 90026 90025 Hold the hands of the baby and gently pull their torso towards you at a full 90o. 90026 90025 Say something funny or sing a song while you pull them into the sitting position. 90026 90025 Hold them there for a few seconds before putting them on their back again. 90026 90033 90002 This assisted baby movement will exercise their tummy muscles while enhancing the ability of their neck muscles to hold the head.90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Muscle control, muscle movement nimbleness, overall gross motor skills 90003 90012 13. Rolling beach ball: 90013 90002 90015 You will need: 90016 A beach ball 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Play this activity anywhere — indoors or outdoors. 90003 90024 90025 Make the baby sit at a distance and roll the beach ball between your hands till you have the little one’s attention. 90026 90025 Slowly push the ball towards them while prompting them to catch it.90026 90025 Once they manage to lay their hand on the ball, they will try experimenting with the ball by moving it, hitting it or by simply lifting it. 90026 90033 90002 In either case, they are flexing their muscles, making them stronger. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Object tracking, overall muscle strength 90003 90012 14. Tugging the string: 90013 90002 90015 You will need: 90016 String made from soft fibers, yourself 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 This fantastic game exercises the six-month-old’s grip, which becomes more nimble around this age (4).90003 90024 90025 Take a soft string made from wool or any other soft material, and place one end in the hand of the baby so that they hold it. 90026 90025 Take the other end of the string and gently tug at it. The baby may initially let go, but you can prompt them to pull the string towards them, which they will eventually do. 90026 90033 90002 This simple game helps to strengthen the baby’s grip and overall flexibility of their fingers. You may even use a mix of colorful intertwined strands that the baby should invariably find attractive.90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Grip strength and resistance, muscle response to a force 90003 90012 15. Baby goes bicycling! 90013 90002 90015 You will need: 90016 You and your baby 90003 90002 90015 How to: 90016 90003 90002 Often parents forget to exercise the legs of the baby, which constitute a large chunk of the body’s muscle weight. Here is an exercise to provide a necessary activity to the leg muscles. 90003 90024 90025 Place the baby on their back on a soft surface and gently lift both the legs.90026 90025 Bend them gently and move them in cyclic motion, as if the baby was pedaling a bicycle. 90026 90025 Sing a song or a nursery rhyme to entertain the baby. 90026 90033 90002 A simple and easy exercise for the legs and abdominal muscles. 90003 90002 90015 Skills developed: 90016 Muscle strength, an improved range of muscle motion 90003 90002 These games for your six-month-old aim at the holistic development of the baby. But it is important to keep some points in mind while you play these games so that the infants reap the maximum benefit.90003 90002 [Read: 90015 Toys For 9 Month Old Baby 90016] 90003 90008 5 Tips For Parents Of 6-month-old Babies: 90009 90002 Here is what you can do to ensure that your baby benefits the most from the above activities: 90003 90024 90025 90015 Have interactive play sessions: 90016 Speaking to an infant during the activities can have a significant impact on their level of alertness. Talk to them frequently during play time to sustain their attention for longer. That way they will benefit better from the game.90026 90033 90426 90025 90015 Involve your partner and other family members: 90016 The more babies play with people, the better are their chances of having superior social skills in the future. Involving your partner and other family members in the baby’s playtime encourages the baby to be more expressive and cheerful throughout the activity. 90026 90033 90432 90025 90015 Stay patient while the baby grasps the game: 90016 Just like adults, babies have personalities, so be patient when your baby is making efforts to understand the nature of the activity.Do not thrust it all at once or rush the activity. They may lose interest and may not show a keenness to play the game again. 90026 90033 90438 90025 90015 Maintain a schedule of activities: 90016 Do not limit your baby to a single activity. Instead, plan the activities for the entire week such that you do not repeat something too often. Regular play helps reinforce the game, including the skills the baby would have learned through it. An infant is young and has a lot of free time at hand. Use it constructively with the above mentioned stimulating activities for a six-month-old.90026 90033 90444 90025 90015 Baby-proof your house for safety: 90016 It is wise to observe your house from the height and angle your baby sees it. Look for danger from those positions and try to make it as safe as possible. Plaster a soft sponge to all pointy edges, keep sharp objects away from the baby’s reach and remove any stray wires on the floor. The home is an infant’s playground, and through the course of these activities, the baby may unintentionally bump into something that could cause injury.Having fun is essential, but the baby’s safety is paramount. 90026 90033 90002 While activity is important for a six-month-old baby, rest and adequate nutrition are also necessary to keep the baby healthy and active. Remember, activities are important but they should not be exhausting for the baby. 90003 90002 Have a game or activity to share? Do let us know by leaving a comment below. 90003 90454 Recommended Articles: 90455 Was this information helpful? .90000 101 Sunday School Games (Fun & Easy) Bible Activities for Kids 90001 Add some fun to your children’s ministry with these 101 Game ideas for Sunday School. 90002 Add some fun — try these Sunday School 90003 games 90004 in you class this weekend. We’ve put together 101 Bible games for kids ideas that are easy to plan and will give children a positive experience while learning God’s Word. Use the links below to download in printable PDF format. 90005 90002 90007 TABLE OF CONTENTS 90008: 90005 90010 90011 Books of the Bible 90012 90011 Trivia Questions 90012 90011 Outdoor Options 90012 90011 Classic Children’s Games 90012 90011 Memory Verse Activities 90012 90011 Printables 90012 90011 Preschool Ideas 90012 90011 Youth and Teens 90012 90011 Other Ideas 90012 90029 90030 90002 90032 90033 90005 Some of our favorite Sunday School games 90030 90036 Books of the Bible Games 90037 90030 90036 Bible Trivia Questions & Answers 90037 90002 We wrote this very long list quiz questions for to play a review quiz whenever you need some extra activity in your class.These are fun in youth group or children’s church. We’ve even heard back grown adult small group studies who have loved this resource. 90005 90030 90036 29 Outdoor Ideas from VBS 90037 90002 Take the fun to another level when you take the kids outside. We’ve put together the ultimate list of recreation ideas for Vacation Bible School (or anytime you need an outdoor activity at church). Use them year round to add some excitement to your children’s ministry. 90005 90030 90036 9 Classic Group Games for Children’s Church 90037 90002 When you have a mixed age group in kids church, these are the perfect way to build relationships and fun into your program.It’s all the classics you remember from your childhood — Duck Duck Goose, Hot Potato, Red Light Green Light, Simon Says, Musical Chairs. We’ve added some simple updates to add biblical elements. These also make awesome activities for preschoolers in children’s church. 90005 90030 90002 Learning God’s Word by heart is essential for spiritual growth, but it does not have to be boring. Try these fun ideas to help kids repeat their Scripture verses through play. Not sure where to start — check out our 52 Short Verses to Memorize 90005 90030 90057 Printables Worksheets 90058 90002 These options make it easy — just download, print, and you’re ready.We’ve included a variety of worksheets, word finds, and simple mazes. You can always browse our latest worksheets. Just be sure to 90007 90003 choose which pages you want to print 90004 90008 because the document is 90003 90007 59 pages long 90008 90004! 90005 90002 90005 90071 90030 90002 We’re constantly on the lookout for new ways to get preschoolers and toddlers active in learning the God’s Word. Here are a few of our favorite Sunday School games for younger kids. 90005 90075 90011 7 Easy Preschool Ice Breakers (Toddlers Too!) — The idea here is to help students get to know one another.This is a foundation for building a strong relational ministry environment. «Simply put, children learn from the people they love. And love is the result of getting to know one another-it’s the result of relationship. Before our kids come to know Jesus, they just might need to know us first. » Written by David Rausch 90012 90011 Noah’s Ark for Preschool- Print & Play Animal Match — This animal matching lesson is perfect for your preschool classes. It’s an easy teaching activity for Noah’s Ark or the Creation Story.Preparation: For up to 32 players: download and print 2 copies of the Animal Cards; cut each copy into 16. 90012 90011 8 Simple VBS Games for Preschoolers — This has all the classics (in case you need a refreshers). 1. Duck, Duck, Goose 2. Limbo 3. Cut the Cake 4. Balloon Relays. 5. Freeze Tag. 6. Red Light, Green Light 7. Simon Says 8. Guess the Picture. Do not miss the related article Silly Ways to Play Duck Duck Goose. 90012 90011 Jesus Calms the Waves from Children’s Ministry Magazine 90012 90084 90036 Ideas for Youth & Teens 90037 90002 Student ministry leaders depend on friendly contests to «break the ice» and help build relationships in their youth group.Almost all the ideas listed above can be lots of fun for older students, they love revisiting their childhood favorites. Here are a few options we suggest if you need something special. 90005 90057 More Game Ideas 90058 90036 1. Kids Encouraging One Another Activity — 90037 90002 You can teach children how to encourage others. Stop the negative thinking & talking before it takes root. Kids need to be encouraged 90003 and 90004 encourage others! 90005 90002 For many years we’ve used this little game for our older elementary small groups.Kids need to see how God has given them talents and skills — to 90003 glorify Him 90004. But in the process I thought it would be cool to have them do this by focusing on others. 90005 90036 2. «Minute To Win It» Games 90037 90002 Perfect for a icebreaker of sorts for your next ministry event? Try these ideas to get the students engaged and excited. These are guaranteed to ramp up excitement. The only supplies are accessible household items, so they are easy to prepare and of no cost to your ministry.90005 90002 You also want the crowd to heap encouragement on the player, so lead the students likewise. If you sense a child is not going to make it in the designated time period, help them out. More challenging matches can be interspersed for adults to win or lose (the sillier the better). Have «Thank you for playing prizes» as rewards (whether they win or lose). Have fun! «You’ve got 60 seconds!» 90005 90002 90005 90071 90036 3. Group Water Events for Kids 90037 90002 Make the most of your summer ministry opportunities.Send some advanced notice for parents to bring clothes that can get wet. These are the special events the kids will be talking about for years to come. 90005 90002 Print this list for VBS, church camp, or school field days. Most are easy to plan with only a few supplies from the dollar store (and of course water). 90005 90036 4. Browse all our posts filed under «Bible Games for Kids» 90037 90002 We are adding new articles and lessons several times per week. We want to make your ministry easier and more successful in share the Good News.We believe adding some fun elements is essential to keep students coming back and inviting their friends. In other words, building up your outreach starts with making sure those attending now have a great experience. 90005 90036 5. Ideas from Other Websites 90037 90122 How do you make your teaching fun? 90123 90002 We love to hear your feedback on this ideas or from your own experience. What do you do to keep kids excited and having fun at in your ministry? Do you use play time as a reward for good behavior or as part of your plan to build relationships in the group? Do you always related the activities back to scripture? Leave a comment below and help other readers too! 90005 90122 Share your favorite Bible games? 90123 90002 Just leave a comment below to join the conversation and help other readers! 90005.
No related posts.