Простые физические опыты: Простая наука | Уксус и сода надувают воздушный шарик — Яркий Дворик

Содержание

Две вилки и спичка — опыт на равновесие. Физический эксперимент с центром масс.

На видео мы видим классический пример «фокуса» с центром масс. В детстве у многих, наверно, была игрушка неваляшка, которая вопреки тому, что все тела стремятся упасть, наоборот падать не хотела, и возвращалась к своему вертикальному положению всякий раз, когда вы ее от него отклоняли. Всем известно, что секрет этой игрушки заключается в том, что ее масса сосредоточена внизу, или, говоря по-научному, центр масс находится ниже центра кривизны основания.

Центр масс – это такая физическая абстракция. Когда на твердое тело действует, например, сила тяжести, то она прикладывается к каждой его части. Но оказывается, абсолютно ничего не изменится, если мы представим, что вся эта сила приложена к одной единственной точке – центру масс. Найти его не сложно. Надо сложить все массы составляющие тело помноженные на их координаты и поделить на суммарную массу.

Если вы отклоните неваляшку немного от положения равновесия, то центр кривизны останется на той же самой высоте что и был, на то он и цент кривизны (это как бы цент сферы, которой является основание игрушки).

Но вот центр масс при этом станет немного выше, а значит, силы тяжести вернут игрушку обратно.

На видео вы видите аналогичную ситуацию. Две вилки и зубочистка образуют твердое тело. У него есть где-то центр масс, и есть точка опоры. Силы тяжести будут стремиться привести тело в такое положение, чтобы центр масс был как можно ниже, этого можно добиться, если он будет располагаться точно под точкой опоры. В нашем случае так получилось, что центр масс геометрически не принадлежит телу, такое бывает, если тело имеет причудливую форму, и поэтому его положение равновесия кажется немного странным.

А вот еще один вопрос, связанный с этой темой. Вращается ли Земля вокруг Солнца или Солнце вокруг Земли? На самом деле оба эти ответа неверны, а правильный ответ: они вращаются вокруг общего центра масс, который, правда надо сказать, почти не отличается от центра Солнца (из-за его огромной массы). Но вот для двойных звезд это замечание очень существенно.

Весёлые эксперименты и опыты для детей

Ничто так не помогает насытить неуемную любознательность ребенка, как веселые опыты: для детей с их постоянными «почему», «как» и «зачем» нет ничего более важного, чем новое понимание — особенно если это понимание одного из химических или физических процессов окружающего мира.

Спешим вас обрадовать: для того, чтобы провести наглядные, поучительные и очень интересные опыты для детей, не нужны ни специальная подготовка, ни оборудование, ни редкие или дорогие материалы. С нашей помощью вы сможете устроить волшебную лабораторию просто у себя на кухне, а многие эксперименты под вашим присмотром ребята смогут сделать и сами.

Простые и веселые эксперименты на вашей кухне

Сегодня мы поговорим о самых простых опытах, демонстрирующих законы физики и химии, а главное— неизменно радующих маленьких зрителей. Вот какие чудеса вы можете сделать своими руками и без особых усилий.

Фейерверк в молоке

Что может быть веселее, чем волшебные превращения чего-то бесконечно привычного — например, молока.

Берем: цельное (не обезжиренное) молоко, разноцветные пищевые красители, средство для мытья посуды, тарелка и палочка.

Опыт проводится так: молоко выливаем в тарелку, аккуратно добавляем красители (по 2-3 капли каждого), смачиваем палочку моющим средством и опускаем ее в центр молока.

Эффект: цвета начинают перемешиваться, создавая настоящий калейдоскоп.

Объяснение: входящие в молоко молекулы реагируют с молекулами моющего средства, запуская сразу несколько химических процессов, основной из которых — реакция с участием молекул жира, которые приходят в движение; поверхностное натяжение снижается, красители начинают перемещаться по поверхности молока, смешиваясь и создавая настоящий взрыв цвета.

Картофель-«подводная лодка»

Вы научили ребенка чистить картошку и полагаете, что этим корнеплодом его уже не удивить? А вот и нет!

Берем: банку емкостью 1 л, соль, картофельный клубень.

Опыт проводится так: заполняем банку до половины водой и наблюдаем, как картофелина тонет в воде; добавляем в воду соль — картошка в насыщенном растворе всплывает, разводим раствор водой — снова тонет. Вот так «подводная лодка»!

Объяснение: картошка тяжелее воды, но легче насыщенного соляного раствора.

Лимон-аккумулятор

Хорошо, если ставя веселые эксперименты для детей, вы объясняете им нюансы — вот почему этот опыт лучше проводить с папой, который расскажет, откуда здесь берется электричество.

Берем: вымытый и хорошо высушенный после мытья лимон, скрепку для бумаги, иголку, изолированную медную проволоку (20 см длины, до 0,5 мм в диаметре), лампочку из фонарика

Опыт проводится так: разрезаем проволоку на 2 части, зачищаем концы; в лимоне делаем иглой два прокола на расстоянии 1-1,5 см, в один вставляем скрепку с прикрученной к ней проволочкой, в другой — вторую проволочку; свободные концы медных проволочек прикладываем к контактам лампы — о, чудо! лампочка горит!

Волшебный стакан

Хотите простейшую идею, как отвлечь ребенка, если он вам не дает сосредоточиться на важном деле — вот она!

Берем: тонкостенный стеклянный стакан, чистую воду.

Опыт проводится так: заполняем стакан доверху, берем его в руку и смотрим сквозь воду на пальцы другой руки.

Эффект: пальцы выглядят длинными и тонкими, как макароны, кисти не видно вообще; поворачиваем пальцы вверх — и они превращаются в толстые коротенькие сардельки, а если отодвинуть стакан подальше он глаз, то кисть превратится в ручку лилипута. Ну, и просто посмотрите друг на друга — стакан смеха, да и только!

Занимательные опыты по физике

Введение

Без сомнения, все наше знание начинается с опытов.
(Кант Эммануил. Немецкий философ 1724-1804г.г)

Физические опыты в занимательной форме знакомят учащихся с разнообразными применениями законов физики. Опыты можно использовать на уроках для привлечения внимания учащихся к изучаемому явлению, при повторении и закреплении учебного материала, на физических вечерах. Занимательные опыты углубляют и расширяют знания учащихся, способствуют развитию логического мышления, прививают интерес к предмету.

В данной работе описано 10 занимательных опытов, 5 демонстрационных экспериментов с использованием школьного оборудования. Авторами работ являются учащиеся 10 класса МОУ СОШ № 1 п. Забайкальск, Забайкальского края – Чугуевский Артём, Лаврентьев Аркадий, Чипизубов Дмитрий.

Ребята самостоятельно проделали данные опыты, обобщили результаты и представили их в виде данной работы

Роль эксперимента в науке физике

О том, что физика наука молодая
Сказать определённо, здесь нельзя
И в древности науку познавая,
Стремились постигать её всегда.

Цель обучения физики конкретна,
Уметь на практике все знания применять.
И важно помнить – роль эксперимента
Должна на первом месте устоять.

Уметь планировать эксперимент и выполнять.
Анализировать и к жизни приобщать.
Строить модель, гипотезу выдвинуть,
Новых вершин стремиться достигнуть

Законы физики основаны на фактах, установленных опытным путем. Причем нередко истолкование одних и тех же фактов меняется в ходе исторического развития физики. Факты накапливаются в результате наблюдений. Но при этом только ими ограничиваться нельзя. Это только первый шаг к познанию. Дальше идет эксперимент, выработка понятий, допускающих качественные характеристики. Чтобы из наблюдений сделать общие выводы, выяснить причины явлений, надо установить количественные зависимости между величинами. Если такая зависимость получается, то найден физический закон. Если найден физический закон, то нет необходимости ставить в каждом отдельном случае опыт, достаточно выполнить соответствующие вычисления. Изучив экспериментально количественные связи между величинами, можно выявить закономерности. На основе этих закономерностей развивается общая теория явлений.

Следовательно, без эксперимента не может быть рационального обучения физике. Изучение физики предполагает широкое использование эксперимента, обсуждение особенностей его постановки и наблюдаемых результатов.

Занимательные опыты по физике

Описание опытов проводилось с использованием следующего алгоритма:

Название опыта
Необходимые для опыта приборы и материалы
Этапы проведения опыта
Объяснение опыта

Опыт № 1 Четыре этажа

Приборы и материалы: бокал, бумага, ножницы, вода, соль, красное вино, подсолнечное масло, крашенный спирт.

Этапы проведения опыта

Попробуем налить в стакан четыре разных жидкости так, чтобы они не смешались и стояли одна над другой в пять этажей. Впрочем, нам удобнее будет взять не стакан, а узкий, расширяющийся к верху бокал.

Налить на дно бокала солёной подкрашенной воды.
Свернуть из бумаги “Фунтик” и загнуть его конец под прямым углом; кончик его отрезать. Отверстие в “Фунтике” должно быть величиной с булавочную головку. Налить в этот рожок красного вина; тонкая струйка должна вытекать из него горизонтально, разбиваться о стенки бокала и по нему стекать на солёную воду.
Когда слой красного вина по высоте сравняется с высотой слоя подкрашенной воды, прекратить лить вино.
Из второго рожка налей таким же образом в бокал подсолнечного масла.
Из третьего рожка налить слой крашенного спирта.

Рисунок 1

Вот и получилось у нас четыре этажа жидкостей в одном бокале. Все разного цвета и разной плотности.

Объяснение опыта

Жидкости в бакалее расположились в следующем порядке: подкрашенная вода, красное вино, подсолнечное масло, подкрашенный спирт. Самые тяжёлые — внизу, самые лёгкие – вверху. Самая большая плотность у солёной воды , самая маленькая у подкрашенного спирта .

Опыт № 2 Удивительный подсвечник

Приборы и материалы: свеча, гвоздь, стакан, спички, вода.

Этапы проведения опыта

Не правда ли, удивительный подсвечник – стакан воды? А этот подсвечник совсем не плох.

Рисунок 2

Утяжелить конец свечи гвоздём.
Рассчитать величину гвоздя так, чтобы свеча вся погрузилась в воду, только фитиль и самый кончик парафина должны выступать над водой.
Зажечь фитиль.

Объяснение опыта

— Позволь, — скажут тебе, — ведь через минуту свеча догорит до воды и погаснет!

— В том-то и дело, — ответишь ты, — что свеча с каждой минутой короче. А раз короче, значит и легче. Раз легче, значит, она всплывёт.

И, правда, свеча будет понемножку всплывать, причём охлаждённый водой парафин у края свечи будет таять медленней, чем парафин, окружающий фитиль.

Поэтому вокруг фитиля образуется довольно глубокая воронка. Эта пустота, в свою очередь, облегчает свечу, потому-то наша свеча и догорит до конца.

Опыт № 3 Свеча за бутылкой

Приборы и материалы: свеча, бутылка, спички

Этапы проведения опыта

Поставить зажженную свечу позади бутылки, а самому стань так, чтобы лицо отстояло от бутылки на 20-30 см.
Стоит теперь дунуть, и свеча погаснет, будто между тобой и свечёй нет никакой преграды.

Рисунок 3

Объяснение опыта

Свеча гаснет потому, что бутылка воздухом “Обтекается”: струя воздуха разбивается бутылкой на два потока; один обтекает её справа, а другой – слева; а встречаются они примерно там, где стоит пламя свечи.

Опыт № 4 Вертящаяся змейка

Приборы и материалы: плотная бумага, свеча, ножницы.

Этапы проведения опыта

Из плотной бумаги вырезать спираль, растянуть её немного и посадить на конец изогнутой проволоки.
Держать эту спираль над свечкой в восходящем потоке воздуха, змейка будет вращаться.

Объяснение опыта

Змейка вращается, т.к. происходит расширение воздуха под действием тепла и о превращении теплой энергии в движение.

Рисунок 4

Опыт № 5 Извержение Везувия

Приборы и материалы: стеклянный сосуд, пузырёк, пробку, спиртовая тушь, вода.

Этапы проведения опыта

В широкий стеклянный сосуд, наполненный водой, поставить пузырёк спиртовой туши.
В пробке пузырька должно быть небольшое отверстие.

Рисунок 5

Объяснение опыта

Вода имеет большую плотность, чем спирт; она постепенно будет входить в пузырёк, вытесняя оттуда тушь. Красная, синяя или черная жидкость тоненькой струйкой будет подниматься из пузырька кверху.

Опыт № 6 Пятнадцать спичек на одной

Приборы и материалы: 15 спичек.

Этапы проведения опыта

Положить одну спичку на стол, а на неё поперёк 14 спичек так, чтобы головки их торчали кверху, а концы касались стола.
Как поднять первую спичку, держа её за один конец, и вместе с нею все остальные спички?

Объяснение опыта

Для этого нужно только поверх всех спичек, в ложбинку между ними, положить ещё одну, пятнадцатую спичку

Рисунок 6

Опыт № 7 Подставка для кастрюли

Приборы и материалы: тарелка, 3 вилки, кольцо для салфетки, кастрюля.

Этапы проведения опыта

Поставить три вилки в кольцо.
Поставить на данную конструкцию тарелку.
На подставку поставить кастрюлю с водой.

Рисунок 7

Рисунок 8

Объяснение опыта

Данный опыт объясняется правилом рычага и устойчивым равновесием.

Рисунок 9

Опыт № 8 Парафиновый мотор

Приборы и материалы: свеча, спица, 2 стакана, 2 тарелки, спички.

Этапы проведения опыта

Чтобы сделать это мотор, нам не нужно ни электричества, ни бензина. Нам нужно для этого только… свеча.

Раскалить спицу и воткнуть её их головками в свечку. Это будет ось нашего двигателя.
Положить свечу спицей на края двух стаканов и уравновесить.
Зажечь свечу с обоих концов.

Объяснение опыта

Капля парафина упадёт в одну из тарелок, подставленных под концы свечи. Равновесие нарушится, другой конец свечи перетянет и опустится; при этом с него стечёт несколько капель парафина, и он станет легче первого конца; он поднимается к верху, первый конец опустится, уронит каплю, станет легче, и наш мотор начнёт работать вовсю; постепенно колебания свечи будут увеличиваться всё больше и больше.

Рисунок 10

Опыт №9 Свободный обмен жидкостями

Приборы и материалы: апельсин, бокал, красное вино или молоко, воду, 2 зубочистки.

Этапы проведения опыта

Осторожно разрезать апельсин пополам, очистить так, чтобы кожица снялась целой чашечкой.
Проткнуть в дне этой чашечки два отверстия рядом и положить её в бокал. Диаметр чашечки должен быть немного больше диаметра центральной части бокала, тогда чашечка удержится на стенках, не падая на дно.
Опустить апельсинную чашечку в сосуд на одну треть высоты.
Налить в апельсинную корку красного вина или подкрашенного спирта. Оно будет проходить через дырку, пока уровень вина не дойдёт до дна чашечки.
Затем налить воды почти до края. Можно увидеть, как струя вина поднимается через одно из отверстий до уровня воды, между тем как вода, более тяжёлая, пройдет через другое отверстие и станет опускаться ко дну бокала. Через несколько мгновений вино очутится на верху, а вода внизу.

Опыт №10 Певучая рюмка

Приборы и материалы: тонкая рюмка, вода.

Этапы проведения опыта

Наполнить рюмку водой и вытереть края рюмки.
Смоченным пальцем потереть в любом месте рюмки, она запоёт.

Рисунок 11

Демонстрационные эксперименты
1. Диффузия жидкостей и газов

Диффузия
(от лат. diflusio — распространение, растекание, рассеивание), перенос частиц разной природы, обусловленный хаотическим тепловым движением молекул (атомов). Различают диффузию в жидкостях, газах и твёрдых телах
Демонстрационный эксперимент «Наблюдение диффузии»
Приборы и материалы: вата, нашатырный спирт, фенолфталеин, установка для наблюдения диффузии.

Этапы проведения эксперимента
Возьмём два кусочка ватки.

Смочим один кусочек ватки фенолфталеином, другой – нашатырным спиртом.

Приведём ветки в соприкосновение.

Наблюдается окрашивание ваток в розовый цвет вследствие явления диффузии.

Рисунок 12
Рисунок 13
Рисунок 14
Явление диффузии можно пронаблюдать при помощи специальной установки
Нальём в одну из колбочек нашатырный спирт.

Смочим кусочек ваты фенолфталеином и положим сверху в колбочку.

Через некоторое время наблюдаем окрашивание ватки. Данный эксперимент демонстрирует явление диффузии на расстоянии.

Рисунок 15
Докажем что явление диффузии зависит от температуры. Чем выше температура, тем быстрее протекает диффузия.
Рисунок 16
Для демонстрации данного опыта возьмём два одинаовых стакана. В один стакан нальём холодной воды, в другой – горячей. Добавим в стаканы медный купорос, наблюдаем, что в горячей воде медный купорос растворяется быстрее, что доказывает зависимость диффузии от температуры.
Рисунок 17
Рисунок 18

2. Сообщающиеся сосуды
Для демонстрации сообщающихся сосудов возьмем ряд сосудов различной формы, соединенных в нижней части трубками.
Рисунок 19
Рисунок 20
Будем наливать жидкость в один из них: мы сейчас же обнаружим, что жидкость перетечет по трубкам в остальные сосуды и установится во всех сосудах на одном уровне.
Объяснение этого опыта заключается в следующем. Давление на свободных поверхностях жидкости в сосудах одно и то же; оно равно атмосферному давлению. Таким образом, все свободные поверхности принадлежат одной и той же поверхности уровня и, следовательно, должны находиться в одной горизонтали плои верхняя кромка самого сосуда: иначе чайник нельзя будет налить доверху.
Рисунок 21

3.Шар Паскаля
Шар Паскаля – это прибор предназначен для демонстрации равномерной передачи давления, производимого на жидкость или газ в закрытом сосуде, а также подъёма жидкости за поршнем под влиянием атмосферного давления.
Для демонстрации равномерной передачи давления, производимого на жидкости в закрытом сосуде, необходимо, используя поршень, набрать в сосуд воды и плотно насадить на патрубок шар. Вдвигая поршень в сосуд, продемонстрировать истечение жидкости из отверстий в шаре, обратив внимание на равномерное истечение жидкости по всем направлениям.
Рисунок 22
Free Online Course: Физика в опытах. Часть 3. Колебания и молекулярная физика from Coursera
Наглядно – интересно – просто – понятно!
Данный курс представляет собой серию физических опытов и экспериментов по теории колебаний и основам молекулярной физики. Демонстрацию физических явлений проводит легендарная личность, незаурядный преподаватель, доцент кафедры общей физики НИЯУ МИФИ — Валериан Иванович Гервидс, который доступно и наглядно объясняет основные принципы и законы общей физики.
Зачем учить этот курс?
• Физика – наука экспериментальная. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать!
• Именно эксперименты позволяют продемонстрировать и легко понять и простые, и сложные аспекты, которые традиционно преподаются в виде теоретического материала и математических моделей
• Курс поможет Вам научиться использовать:
o эксперимент как способ постановки вопроса,
o эксперимент как инструмент изучения физического явления
o эксперимент как форму ответа на вопрос
• Очень часто достаточно «простые» физические вопросы имеют неожиданные ответы, которые зависят от конкретных условий проведения эксперимента. Демонстрация таких опытов и объяснение полученных в них результатов могут оказаться чрезвычайно интересными
• Вы сможете увидеть применение изучаемых физических явлений в жизни, в технике и в быту
• Изучая этот курс, вы восполните нехватку времени на экспериментальную, «живую» физику, которая ощущается в обычном учебном процесс
Чему учит этот курс?
• Пониманию широкого круга как простых, так и сложных физических явлений и процессов по тематике соответствующих разделов
• Применению физических закономерностей для анализа различных физических явлений и процессов
• Навыкам использования эксперимента
• Базовым знаниям по физике будущих инженеров и специалистов в различных областях деятельности.
Для кого этот курс?
• Для тех, кто изучает физику, и хочет прояснить для себя различные вопросы (в школе, в вузе)
• Для тех, кто преподает физику (в школе, в вузе)
• Для тех, кто использует физику в своем рабочем процессе (инженеры, программисты и т.д.)
• Для тех, кому это просто интересно
Физика в опытах. Часть 4. Волны и оптика
Наглядно – интересно – просто – понятно!
Данный курс представляет собой серию физических опытов, в которых наглядно объясняются основные законы волновой оптики. Демонстрацию физических явлений проводит незаурядный человек, преподаватель, доцент кафедры общей физики НИЯУ МИФИ — Валериан Иванович Гервидс, глубокие знания и огромный преподавательский опыт которого делает курс «Физика в опытах. Часть 4. Волны и оптика» уникальным. Зачем учить этот курс? • Физика – наука экспериментальная. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать! • Именно эксперименты позволяют продемонстрировать и легко понять и простые, и сложные аспекты, которые традиционно преподаются в виде теоретического материала и математических моделей • Курс поможет Вам научиться использовать: o эксперимент как способ постановки вопроса, o эксперимент как инструмент изучения физического явления o эксперимент как форму ответа на вопрос • Очень часто достаточно «простые» физические вопросы имеют неожиданные ответы, которые зависят от конкретных условий проведения эксперимента. Демонстрация таких опытов и объяснение полученных в них результатов могут оказаться чрезвычайно интересными • Вы сможете увидеть применение изучаемых физических явлений в жизни, в технике и в быту • Изучая этот курс, вы восполните нехватку времени на экспериментальную, «живую» физику, которая ощущается в обычном учебном процесс Чему учит этот курс? • Пониманию широкого круга как простых, так и сложных физических явлений и процессов по тематике соответствующих разделов • Применению физических закономерностей для анализа различных физических явлений и процессов • Навыкам использования эксперимента • Базовым знаниям по физике будущих инженеров и специалистов в различных областях деятельности. Для кого этот курс? • Для тех, кто изучает физику, и хочет прояснить для себя различные вопросы (в школе, в вузе) • Для тех, кто преподает физику (в школе, в вузе) • Для тех, кто использует физику в своем рабочем процессе (инженеры, программисты и т.д.) • Для тех, кому это просто интересно
Занимательные опыты

1. Вайткене, Л. Д.

Увлекательные химические опыты : [для среднего и старшего школьного возраста] / Л. Д. Вайткене, К. С. Аниашвили. — Москва : АСТ, 2019. — 127 с. : ил. — (Научная семейка профессора Перельмана). — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-111517-3

Ж2-19/66564

Аннотация
Эта книга содержит не только описание интереснейших опытов, которые доказывают, что химические реакции происходят непрерывно и кардинальным образом влияют на нашу жизнь. Здесь подобралась и веселая компания для их проведения. Вся научная семейка профессора Перельмана — а это целых три поколения — готова в увлекательной форме проверить и пояснить читателю фундаментальные законы химии. А законы эти мы встречаем повсюду: на кухне и в ванной, во время праздников и на отдыхе. В этом издании Вы найдете поучительные рассказы представителей старшего поколения, занимательные эксперименты, проделанные руками озорных ребят и их родителей, а также немало интересных фактов.
Для читателей от 12 лет.

2. Болушевский, С. В.

Большая книга опытов с природными явлениями : для детей 9-12 лет / С. В. Болушевский, М. Яковлева, А. Проневский. — Москва : Эксмо, 2018. — 239 с. : ил. — Авт. на обл. не указ. — 3000 экз. — ISBN 978-5-04-090248-4

Ж2-18/63560

Аннотация
Большая иллюстрированная книга по веселым научным опытам по физике, химии, биологии. Прекрасный подарок близким друзьям и отличный способ весело и с пользой провести время! В сборнике представлены 150 научных опытов и экспериментов. Без специального оборудования с помощью простых и повседневных вещей Вы сможете почувствовать себя настоящим ученым-изобретателем.
Для читателей от 12 лет.

3. Вайткене, Л. Д.

Опыты, эксперименты : [для среднего школьного возраста] / Л. Д. Вайткене, М. Д. Филиппова. — Москва : Изд-во АСТ, 2018. — 159 с. : ил. — (Большая энциклопедия занимательных наук с дополненной реальностью). — Авт. на обл. не указ. — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-109435-5

Ж2-18/65101

Аннотация
Как можно познать окружающий мир, если не экспериментировать? Эта уникальная энциклопедия с дополненной реальностью поможет понять сложные законы мироздания. Книга очень доступно объясняет различные явления природы и предлагает самостоятельно убедиться в реальности некоторых невероятных феноменов. Вооружившись этой энциклопедией, начинающий экспериментатор сможет сам в домашних условиях создать торнадо и радугу. И, что совсем немаловажно, он поймет, как это работает в природе. Любознательный читатель не только сумеет своими руками изготовить парашют и компас, но вместе с тем уяснит природу магнитных сил, принципы движения и законы сопротивления воздуха.
Для читателей от 12 лет.

4. Аниашвили, К. С.

Научные эксперименты и опыты : [для среднего школьного возраста] / К. С. Аниашвили, Л. Д. Вайткене, М. В. Талер. — Москва : АСТ, 2018. — 159 с. : ил. — (Большая детская энциклопедия занимательных наук). — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-107464-7

Ж2-18/64986

Аннотация
При помощи подробно описанных здесь научных экспериментов, дополненных яркими иллюстрациями, исследователи окружающего мира смогут сами найти ответы на свои многочисленные «Почему?». Ведь емкие комментарии разъяснят им суть происходящего и полученный результат с точки зрения науки. Таким образом книга развивает любознательность, внимательность, поддерживает стремление к знаниям и помогает понять, как устроен окружающий мир.
Для читателей от 6 лет.

5. Саан, А. ван

365 экспериментов на каждый день : [стань настоящим учёным] / А. ван Саан ; перевод с немецкого Л. В. Донской ; иллюстрации Д. Туст. — 4-е изд. — Москва : Лаб. знаний, 2019. — 248, [4] с. : ил. — Пер. изд.: 365 Experimente für jeden Tag / A. van Saan. — Kempen, 2008. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-00101-202-3

Ж2-19/65739

Аннотация
Книга известного немецкого физика, биолога, популяризатора науки предлагает читателю 365 опытов, которые могут выполнять дети самостоятельно или с помощью взрослых. Опыты позволят расширить и углубить основные знания по естественно-научному циклу школьных предметов о мире и природных явлениях. Выполнение опытов не требует предварительной подготовки. Описание каждого опыта включает список материалов, подробную инструкцию, предполагаемый результат и объяснение наблюдаемого явления.
Некоторые эксперименты дополнены познавательными текстами, раскрывающими более подробно наблюдаемые явления. Для экспериментов используются простые, безопасные и доступные материалы, которые есть почти в каждом доме.
Для детей от 12 лет.

6. Аниашвили, К. С.

Об опытах и экспериментах : [для среднего и старшего школьного возраста] / К. С. Аниашвили, Л. Д. Вайткене, М. В. Талер. — Москва : Изд-во АСТ, 2018. — 159 с. : ил. — (Для тех, кто хочет знать всё). — Авт. на обл. не указ. — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-109323-5

Ж2-18/64966

Аннотация
Это уникальная книга с ярким постером предназначена для любознательных читателей, которые хотят знать все о том, как устроен мир. Простым наглядным языком опытов и экспериментов в этом издании поясняются сложные законы астрономии, физики, химии и биологии. Пошаговое описание каждого из экспериментов гарантирует успех их проведения, а занимательные сведения о явлениях, наблюдаемых в ходе этих опытов, помогут лучше усвоить полученную информацию.
Для читателей от 12 лет.

7. Битти, Р.

Простые эксперименты : лучшие эксперименты для начинающих / Р. Битти, С. Пит ; перевод с английского В. Б. Минеева. — Москва : РОСМЭН, 2019. — 96 с. : ил. — Авт. на тит. л. не указ. — Указ.: с. 96. — Пер. изд.: Stupendous science / R. Beattie, S. Peet. — London, 2017. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-353-09332-9

Ж2-19/69045

Аннотация
Оригинально оформленный сборник простых экспериментов, которые безопасно можно проводить в домашних условиях. С помощью этой книги родители и дети смогут наблюдать простейшие физические явления и химические реакции. Бурлящие фонтаны, снопы искр, солнечная микроволновка, электрический лимон, невидимые чернила, оптические иллюзии вот лишь некоторые из экспериментов, собранных в этой книге.
Для читателей от 6 лет.

8. Битти, Р.

Суперэксперименты : [от пневмомобиля до робота своими руками!] / Р. Битти, С. Пит ; перевод с английского П. М. Волцита. — Москва : РОСМЭН, 2019. — 96 с. : ил. — Авт. указ. на обороте тит. л. — Указ.: c. 96. — Пер. изд.: Excellent engineering / R. Beattie, S. Peet. — 2019. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-353-09333-6

Ж2-19/67312

Аннотация
Авторы книги предлагают множество интереснейших экспериментов. Из самых простых подручных средств можно создать забавные приспособления. Вы смастерите танцующего робота, скоростную ракету, собственное созвездие и многое другое! Эти изобретения помогут понять, как законы физики работают в повседневной жизни. В каждом опыте есть небольшая рубрика, поясняющая, почему происходит именно так, а не иначе.
Для читателей от 6 лет.

9. Лонгфильд, Э.

365 крутых экспериментов : думай, экспериментируй! : простые безопасные эксперименты : [для среднего школьного возраста] / Э. Лонгфилд ; [перевод с английского В. Б. Минеева]. — Москва : РОСМЭН, 2019. — 198, [1] с. : ил. — Авт. указ. в вып. дан. — Пер. изд.: Zap! 365 incredible science experiments / E. Longfield. — 2013. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-353-09334-3

Ж2-19/66997

Аннотация
Эта книга не оставит равнодушным ни одного читателя, интересующегося всем на свете. Его ждут 365 захватывающих экспериментов в самых разных областях науки. Оборудование и материалы — не проблема: для проведения опытов понадобятся самые простые вещи.
Для читателей от 6 лет.

10. Мохов, Д.

Простая наука : большая энциклопедия опытов и экспериментов : [для среднего школьного возраста] / Д. Мохов. — Москва : АСТ, 2019. — 95 с. : ил. — (Познавательная наука). — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-096807-7

Ж2-19/65428

Аннотация
Нас окружает множество простых на первый взгляд вещей и необычных явлений, которые, наоборот, кажутся нам сложными. Но у любого события всегда есть объяснение, и из любой простой вещи можно создать что-то принципиально новое.
Почувствуйте себя исследователем, устройте дома собственную лабораторию и самостоятельно выполните занимательные и простые в исполнении опыты! Для этого нужно всего лишь использовать законы физики и собственную смекалку!
Как превратить камеру смартфона в микроскоп? Как сделать зеркальную камеру-обскура? Как изготовить настоящую индикаторную бумагу, которую используют химики?
Об этом и многом другом читайте в этой книге — пошаговые фотографии помогут сделать всё правильно! Наука может быть простой, интересной и познавательной!
Для читателей от 12 лет.

Открытое образование — Физика в опытах. Часть 2. Молекулярная физика
10 weeks
from 1 to 3 hours per week
2 credit points
• Физика – наука экспериментальная. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать!
• Именно эксперименты позволяют продемонстрировать и легко понять и простые, и сложные аспекты, которые традиционно преподаются в виде теоретического материала и математических моделей
• Курс поможет Вам научиться использовать:
эксперимент как способ постановки вопроса
эксперимент как инструмент изучения физического явления
эксперимент как форму ответа на вопрос
• Очень часто достаточно «простые» физические вопросы имеют неожиданные ответы, которые зависят от конкретных условий проведения эксперимента. Демонстрация таких опытов и объяснение полученных в них результатов могут оказаться чрезвычайно интересными
• Вы сможете увидеть применение изучаемых физических явлений в жизни, в технике и в быту
• Изучая этот курс, вы восполните нехватку времени на экспериментальную, «живую» физику, которая ощущается в обычном учебном процесс
About
Курс является дополнительным для обучения по всем основным инженерным специальностям.
Курс дополняет стандартные курсы общей физики, читаемые в технических вузах, при обучении практически по всем инженерным и естественно-научным специальностям
Целями курса является ознакомление студентов с основными законами физики на примере экспериментальной их демонстрации в физических опытах.
Format
Формат сессии курса: 5 тематических модулей, в каждом модуле от 3 до 18 видеороликов с записью физических экспериментов по определенной тематике.
Requirements
Слушатели курса – студенты инженерных вузов, изучающие физику в своих университетах. Курс будет интересен также и для школьников старших классов, изучающих физику и готовящихся к поступлению в технические университеты.
Course program
Модули
Газовые законы и тепловые машины - 5 видео-эпизодов с опытами плюс комментарии преподавателей.
Элементы статистики молекулярных систем - 7 видео-эпизода с опытами плюс комментарии преподавателей
Фазовые превращения — 3 видео-эпизода с опытами плюс комментарии преподавателей.
Явления на границе раздела сред — 18 видео-эпизодов с опытами плюс комментарии преподавателей.
Явления переноса и низкие температуры – 11 видео-эпизодов с опытами плюс комментарии преподавателей.
Education results
Данный курс поможет студентам лучше понять основные законы физики и почувствовать особенности физического метода исследования и должен способствовать повышению академической успеваемости студентов по предмету.
Курс научит:
• Пониманию широкого круга как простых, так и сложных физических явлений и процессов по тематике соответствующих разделов
• Применению физических закономерностей для анализа различных физических явлений и процессов
• Навыкам использования эксперимента
• Базовым знаниям по физике будущих инженеров и специалистов в различных областях деятельности.
Для кого этот курс?
• Для тех, кто изучает физику, и хочет прояснить для себя различные вопросы (в школе, в вузе)
• Для тех, кто преподает физику (в школе, в вузе)
• Для тех, кто использует физику в своем рабочем процессе (инженеры, программисты и т.д.)
• Для тех, кому это просто интересно
Простых физических экспериментов для детей
Катание, подпрыгивание, гонки, прыгать, сжимать и многое другое! Физика — это весело, и эти простых физических экспериментов — это совершенно увлекательная физика для детей! Независимо от того, изучаете ли вы законы движения, звуковые волны или свет, физика везде! Обязательно ознакомьтесь со всеми нашими простыми научными экспериментами и мероприятиями STEM, чтобы учиться и играть круглый год!
ПРОСТОЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ВЕСЕЛЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Может ли физика быть забавной? Безусловно, и мы покажем вам УДИВИТЕЛЬНЫЕ эксперименты по физике для детей, которые легко настроить, недорого и, конечно же, весело! Практика — это путь, которым пользуются наши молодые ученые, исследователи и инженеры.
От катапульты до ракет и пандусов до света и звука — вы найдете всего понемногу, чтобы начать заниматься физикой дома или добавить к урокам в классе с детьми. У нас даже есть несколько бесплатных забавных наборов для печати, которые помогут вам начать работу, внизу этой страницы.
О, и если вы ищете не менее потрясающую коллекцию простых химических экспериментов для детей, у нас есть и она!
ЧТО ТАКОЕ ФИЗИКА?
Проще говоря,
Физика, исследование материи и энергии и взаимодействия между двумя .Как возникла Вселенная? Возможно, у вас нет ответа на этот вопрос! Тем не менее, вы можете провести эти крутые физические эксперименты, чтобы ваши дети думали, наблюдали, задавали вопросы и экспериментировали.
Давайте оставим это базовым для наших молодых ученых. Физика — это энергия и материя, а также их отношения друг с другом. Как и все науки, физика занимается решением проблем и выяснением, почему вещи делают то, что они делают. Имейте в виду, что простые физические эксперименты могут включать в себя и химию!
Дети отлично подходят для того, чтобы задавать вопросы обо всем, и мы хотим поощрять…
слушаю
наблюдение
исследуя
экспериментируют
изобретать заново
тестирование
оценка
допрос
критическое мышление
и более…..
В следующих простых физических экспериментах и упражнениях вы немного узнаете о статическом электричестве, трех законах движения Ньютона, простых машинах, плавучести, плотности и многом другом! И все это с легкими принадлежностями для дома, так что вы все равно можете выполнять потрясающие проекты по физике с ограниченным бюджетом!
Поощряйте своих детей делать прогнозы, обсуждать наблюдения и повторно проверять свои идеи, если они не получают желаемых результатов с первого раза. Наука всегда включает в себя элемент тайны, который дети, естественно, любят разгадывать! Узнайте больше об использовании научного метода с маленькими детьми здесь. .
У нас есть новая серия , посвященная научным стандартам NGSS , чтобы вы могли воплотить все эти замечательные идеи в свои планы уроков. Нажмите здесь, что прочитать подробнее.
ПРОСТЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Вам понравятся эти изящные идеи физических проектов, которыми мы с вами поделимся. Я выбираю вручную, исходя из того, что, по моему мнению, понравится моему сыну, какие материалы необходимы и какое количество времени нужно посвятить каждому виду деятельности.
Щелкните каждую ссылку, чтобы просмотреть полное описание каждого из экспериментов и мероприятий.
Ищете простую информацию о научном процессе и бесплатные страницы журнала?
Мы вам поможем…
— >>> БЕСПЛАТНЫЙ пакет научных исследований
Ого! Физический эксперимент менее чем за 10 минут, и все, что вам нужно сделать, это совершить набег на компьютерный принтер! Сделайте простые воздушные пленки и узнайте о сопротивлении воздуха.
Сделайте самодельную воздушную пушку и сбивайте домино и другие подобные предметы.Узнайте о давлении воздуха и движении частиц воздуха в процессе.
Можете ли вы сбалансировать яблоко на пальце? Мы исследовали баланс между яблоками и гравитацией с настоящими яблоками в нашем базовом физическом эксперименте Ten Apples Up On Top , и это было довольно сложно! Теперь давайте попробуем сбалансировать бумажное яблоко (используйте наш БЕСПЛАТНЫЙ шаблон для печати, чтобы сделать свое собственное).
Я уверен, что у вас есть много способов придумать свой собственный воздушный шар.У меня есть два предложения по дизайну воздушных шаров, чтобы творческие соки текли! Вы можете сделать машинку из шариков LEGO или картонную машинку из шариков. Оба работают по схожему принципу и действительно работают! Узнайте, какая машина на воздушном шаре самая быстрая,
Исследуйте веселые силы с помощью простого в установке проекта ракеты на воздушном шаре. Смотрите здесь вместе с более простыми идеями физики. Хотя тема для праздника, этот простой эксперимент можно превратить в любую веселую тему. Вы даже можете участвовать в гонке на двух воздушных шарах или установить его на улице!
Пенни и фольга — это все, что вам нужно, чтобы узнать о плавучести.Да и еще таз с водой!
Ознакомьтесь с нашей простой версией классического научного эксперимента. Это испытание с падением яйца — отличный способ познакомить детей младшего возраста с научным методом, поскольку вы проверяете идеи, как защитить свое яйцо от растрескивания.
Вот проект Lemon Lime Adventures для детей старшего возраста.
Да начнутся эксперименты по гонке яиц! Какое яйцо первым скатится на дно рампы? Помогите своим детям делать прогнозы относительно того, что произойдет с яйцами разного размера и разными углами скатов.Детям старшего возраста также может быть интересно узнать о трех законах Ньютона, и они узнают, как они могут применить эти идеи в своих забегах на яйца.
Ты умеешь прыгать на облек? Узнайте о статическом электричестве с помощью этого забавного эксперимента с кукурузным крахмалом и маслом.
Можно ли поднять карандашом бутылку с рисом? Изучите силу трения в этом простом физическом эксперименте.
Или почему акулы не тонут в океане? Узнайте о том, как эти великие рыбы перемещаются по океану и плавучести, с помощью этого простого физического упражнения.
Узнайте больше о других интересных мероприятиях на неделе акул здесь.
Узнайте, как создать калейдоскоп для лета в STEAM. Это простое физическое упражнение для дошкольников развивает зрение! Мы весело провели утро, создавая и создавая наш калейдоскоп для детей DIY . В этом детском калейдоскопе используются все компоненты STEAM для создания крутой самодельной научной игрушки.
Если бы ваша мини-фигурка собиралась прыгнуть с парашютом, был бы у нее парашют LEGO®? И действительно ли их парашют будет работать и безопасно доставить их на землю? Поэкспериментируйте с разными материалами, чтобы понять, что делает парашют LEGO хорошим.
Можете ли вы установить трос LEGO® Zip Line и посмотреть, насколько хорошо он держится в движении? Эта задача по сборке LEGO® также является отличным способом продемонстрировать гравитацию, трение, наклон, энергию и движение, одновременно проявляя творческий подход к дизайну LEGO®. Вы также можете добавить шкив, как мы сделали здесь для этой игрушечной молнии.
Лапша для бассейнов — удивительный и дешевый материал для стольких проектов STEM. Я держу их под рукой в течение всего года, чтобы мой ребенок был занят. Готов поспорить, вы не знали, насколько полезной может быть лапша для бассейна для физических проектов.Узнайте о гравитации, трении, энергии и многом другом с практической физикой!
ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ: Cardboard Tube Marble Run
Хотите узнать, как сделать катапульту из палочек от мороженого? Эта катапульта с палкой для мороженого представляет собой легкий физический эксперимент для детей всех возрастов! Все любят запускать вещи в воздух.
Мы также сделали катапульту-ложку, катапульту LEGO, катапульту-карандаш и гигантскую катапульту из зефира!
Мы сделали простую машинку LEGO® на резинке, которая сочетается с нашей любимой книгой о супергероях.Опять же, их можно сделать настолько простыми или детализированными, насколько захотят ваши дети, и все это СТЕПЕНЬ!
ТАКЖЕ ПРОВЕРИТЬ: Автомобиль с резинкой
Этот простой в установке эксперимент с плотностью соленой воды представляет собой крутой вариант классического эксперимента с погружением или поплавком. Что будет с яйцом в соленой воде? Будет ли яйцо плавать или тонуть в соленой воде? В этом простом физическом эксперименте для детей есть так много вопросов и прогнозов.
Дети любят свои тени, любят гоняться за тенями и любят заставлять тени делать глупости! Есть еще несколько интересных вещей, которые можно узнать о тенях для физики. Сделайте простые куклы-тени животных и узнайте больше о науке о тенях.
Используйте предметы прямо из кухни для нашего эксперимента с раковиной или поплавком. Вы также можете попробовать очистить овощи или нарезать их ломтиками. Кроме того, я уверен, что ваш ребенок сможет прийти с другими забавными вещами, чтобы протестировать их! Это простой физический эксперимент, очень интересный для маленьких детей.
Дети любят шуметь, а звуки — это часть естественных наук. Этот самодельный эксперимент со звуком ксилофона — действительно простой физический эксперимент для детей. Настолько проста в настройке, это лучшая кухонная наука с большим пространством для исследований и игр!
Воздушные шары необходимы для этого! Этот простой эксперимент исследует увлекательную физику, которую любят дети. Бьюсь об заклад, вы даже сами пробовали. Хотя он посвящен Дню святого Валентина, вы можете сделать его по-своему!
Проверьте вязкость или «толщину» различных бытовых жидкостей с помощью этого простого физического эксперимента для детей.
Узнайте о вытеснении воды и его измерении с помощью этого простого физического эксперимента для детей.
5 простых физических экспериментов на тему Дня святого Валентина, включая ракету на воздушном шаре, статическое электричество, плавучесть и многое другое!
БОЛЬШЕ КЛАССНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Автомобиль с магнитным приводом | Science Kiddo
Ракетостроительная станция | Лимонно-лаймовые приключения
Исследование света с помощью призм | Багги и Бадди Наука о звуковых волнах | KC Edventures
Искусство гравитации | Хитрый родитель
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Вам также может понравиться…
ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ШИРИНОЙ И ПУЗЫРЬЮ
ПРОСТЫЕ ИНЖЕНЕРНЫЕ ПРОЕКТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ВОДЕ
КЛАССНЫЕ ЧТО МОЖНО СОЗДАТЬ С LEGO
ИДЕИ ЛЕТНЕЙ СЛИЗЫ
САМОХОДНЫЕ АВТОМОБИЛИ
ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПИЩЕВОЙ НАУКОЙ
ХИМИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ПРОСТЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ СДЕЛАЮТ УЧЕБНЕЕ!
Не забудьте добавить в закладки все наши ресурсы, чтобы упростить планирование науки и STEM.
Ищете упражнения, которые легко распечатать, и недорогие научные эксперименты?
Мы вам поможем…
Нажмите ниже, чтобы быстро и легко начать научные занятия.
11 удивительных экспериментов с физикой для детей
Кто сказал, что физика предназначена «для детей старшего возраста?» Ни за что! Маленькие дети будут рады узнать о физике на самом базовом уровне. Познакомьте детей с любовью к естественным наукам, математике и физике на протяжении всей жизни с помощью этих простых физических экспериментов для детского сада (подходят и для других возрастов).Детям понравятся эти практические занятия, и они захотят проводить эти эксперименты снова и снова!
Что такое физический эксперимент?
Физика — это изучение энергии, массы, движения и того, как все они сочетаются друг с другом. Любая физическая деятельность будет сосредоточена на том, как движение и энергия работают вместе, и охватит основные темы, такие как гравитация , инерция, ускорение и то, как производится энергия.
Эти детские эксперименты по физике идеально подходят для веселого и практического изучения того, как устроен мир.Такое знакомство с физикой детсадовцев поможет им смотреть на науку как на что-то интересное, чему можно учиться на протяжении всего школьного периода.
Узнайте о замедлении в эксперименте «Яйцо» из «Обучение обезьяны».
Узнайте все о массе в эксперименте с раковиной или поплавком от STEAM-Powered Family.
Погрузитесь прямо в гравитацию с этим простым экспериментом по гравитации от Inspiration Laboratories.
Откройте для себя основы движения в катапультах Popsicle Stick от Little Bins for Little Hand.
Исследуйте энергию и мощь, создав эти ракеты из бутылок с газировкой из игры Lemon Lime Adventures.
Погрузитесь в основы кинетической энергии с помощью этого теста кинетической энергии от Inspiration Laboratories.
Узнайте больше о давлении и массе в эксперименте с ныряющей рыбой из статьи «Обучение обезьяны».
Узнайте массу и вес в испытании «Мойте или плавайте овощи» от KC Adventures.
Создайте свой собственный источник энергии с помощью классического эксперимента с лимонной батареей от компании Carrots are Orange.
Откройте для себя силу статического электричества, создав Змею статического электричества из блога Kids Activities.
Совместите изучение движения и искусства с этим упражнением «Раскрашивание маятника» от Handmade Kids Art
Пакет мероприятий Force and Motion
Если вы изучаете силы и движение, вам понравятся эти , шесть научных экспериментов и плакаты для ваших учеников (и они тоже!)
Проверяйте, катятся ли объекты, определяйте толчки и тяги, экспериментируйте с силами, узнавайте о магнетизме, решайте магнитные лабиринты и загружайте свой набор плакатов силы и движения.
Собери свои силы и двигательную активность на Playdough to Plato.
Получите набор упражнений для сил и движений ЗДЕСЬ на Playdough to Plato для практического научного развлечения!
Больше научных развлечений
Ищете более увлекательные практические занятия для начинающих? Вот некоторые из наших любимых!
Вы можете захватить несколько очень забавных обучающих инструментов, например, всегда популярных Snap Circuits, или для поклонников Magic School Bus (мой класс любит эту серию) Химическая лаборатория Magic School Bus дает вам все необходимое для еще нескольких рук — о науке весело!
Шипящий лед с начальными звуками
Научный эксперимент с разноцветными цветами
Алекс — воспитатель детского сада, стремящийся сделать обучение увлекательным и увлекательным. Она получила степень бакалавра в области начального образования и степень магистра в области специального образования и разработки учебных программ. Алекс — сова, любитель кофе, ей принадлежит более 2000 детских книг. Алекс живет со своим мужем и большим черным лабрадором Танком.
Простые эксперименты по физике в средней школе
Физика может показаться пугающей темой, но есть способы сделать ее интересной. Это не только основа для других наук, таких как химия и метеорология, но также многое объясняет о мире, в котором мы живем.Физика исследует фундаментальные концепции материи, энергии, пространства и времени, а также взаимодействия между этими свойствами. Для старшеклассников, которым нужны простые эксперименты, отличным началом станут свет, статическое электричество и термодинамика.
TL; DR (слишком долго; не читал)
Посветите фонариком сквозь воду и молоко, чтобы узнать, почему небо синее, а закат красный; используйте гребень, чтобы согнуть воду статическим электричеством; и наблюдайте, как сваренное вкрутую яйцо всасывается в бутылку, чтобы увидеть термодинамику в действии.
The Color of Light
Вы когда-нибудь задумывались, почему небо голубое, а закат красный? Используйте фонарик, прозрачный прямоугольный контейнер, воду и чашку молока, чтобы выяснить, почему.
Наполните емкость водой на три четверти и направьте фонарик в сторону емкости. Наблюдайте за светом с противоположной стороны и с торца емкости. В лучшем случае можно было увидеть несколько белых частиц пыли в том месте, где проходит луч.
Теперь добавьте 1/4 стакана молока в воду.Наблюдайте за светом с противоположной стороны и с торца емкости. С другой стороны свет может показаться синим, а с конца — желтым. Обратите внимание на ширину балки. Повторяйте, пока не добавите все молоко. После каждого добавления вы заметите, что синий цвет темнеет, желтый становится оранжевым, а ширина луча увеличивается.
Итак, почему свет появляется двух разных цветов в зависимости от угла? Свет распространяется по прямой линии, если не встречает частицы, которые вызывают рассеяние луча. Чем больше молока (которое содержит частицы жира и белка) вы добавите в воду, тем больше будет рассеиваться свет: синий изгиб, в то время как красный и оранжевый продолжают более прямую линию. Что касается заката, то из-за того, что солнце движется по пути, свет в это время должен пройти дальше и встречает больше частиц пыли в атмосфере.
Статическое электричество
Статическое электричество может шокировать ничего не подозревающего человека, а также перемещать предметы. Используйте нейлоновую расческу и кран, чтобы наблюдать, как статическое электричество искривляет воду.
Откройте кран так, чтобы из крана вытекала вода диаметром 1/16 дюйма. Проведите расческой по волосам несколько раз. Удерживайте гребень на 3–4 дюйма ниже крана, чтобы зубцы гребня находились в дюйме от струи воды. Обратите внимание, что происходит. Пододвиньте гребень ближе и посмотрите, что произойдет. Снова проведите расческой по волосам и посмотрите, не изменится ли результат. Попробуйте отрегулировать поток воды, чтобы увидеть, имеет ли это значение. Наконец, попробуйте гребни разного размера и повторите.
Расчесывание волос создает статическое электричество.Один объект становится отрицательно заряженным, приобретая электроны, в то время как другой объект становится положительно заряженным, теряя электроны. Поток воды движется к гребенке, потому что электроны из воды притягиваются к заряженной гребенке. Расчесанные волосы могут также отталкиваться друг от друга, поскольку каждая прядь несет один и тот же заряд, и одинаковые заряды отталкиваются.
Высокое и низкое давление
Что метеоролог имеет в виду под «высоким давлением» и «низким давлением»? В этом вам помогут сваренное вкрутую яйцо, старинная стеклянная бутылка для молока и несколько спичек.
Очистите охлажденное сваренное вкрутую яйцо. Одновременно зажгите три спички и бросьте их в пустую стеклянную бутылку. Быстро закройте отверстие яйцом. После того, как спички погаснут, наблюдайте, как яйцо всасывается в бутылку.
Тепло от спичек заставляет воздух, запечатанный в бутылке, расширяться. После того, как матчи погаснут, воздух охлаждается и сжимается. Давление внутри бутылки становится ниже, чем давление снаружи бутылки. Когда давление выравнивается, яйцо выдавливается в бутылку.
Интересная штука! Наслаждайтесь этими экспериментами, и, надеюсь, эти концепции физики станут немного легче усвоить.
7 физических экспериментов своими руками, которые поразят всех
Научные эксперименты — отличный способ познакомить детей или всех нас с детьми с фундаментальными научными принципами. Вот несколько интересных проектов по физике, которыми вы можете заниматься дома.
Для любого из этих экспериментов взрослому рекомендуется присматривать за детьми, всегда носить защитные очки, а при работе с огнем иметь под рукой огнетушитель.
СВЯЗАННЫЕ: 10 НАУЧНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ, КОТОРЫЕ ВЫ МОЖЕТЕ ПРОВОДИТЬ С ПОМОЩЬЮ ТЕЛЕФОНА
Удивите друзей огнестойким воздушным шаром
Для этого эксперимента все, что вам нужно, это воздушный шар и свеча. Наполните воздушный шар на три четверти водой и долейте воздух, надув воздушный шар до упора. Завяжите это.
Зажгите свечу, затем медленно опустите над ней воздушный шарик. Вот, воздушный шар не лопнет!

Это связано с невероятной способностью воды поглощать тепло.Вода в воздушном шаре рассеивает тепло, выделяемое свечой, и предохраняет латекс воздушного шара от температуры, достаточной для разрушения. Но когда вода в воздушном шаре не может поглощать больше тепла от свечи, воздушный шар лопнет, и вы, вероятно, немного промокнете.
Лавовая лампа
Возьмите на кухне бутылку растительного масла, пищевой краситель, немного соли и большую стеклянную или стеклянную банку.
Наполните стеклянную емкость на 2/3 водой, а оставшуюся часть залейте растительным маслом.Добавьте пищевой краситель, затем медленно всыпьте в емкость одну чайную ложку соли. Наблюдайте, как красивые цветные шарики масла мягко падают на дно емкости.

Сначала масло будет оставаться в верхней части емкости, потому что масло легче воды. Ключ к тому, чтобы масло упало на дно, — это соль, она связывается с маслом, делая его тяжелее воды. Однако, как только соль растворяется в воде, масло снова поднимается к верху емкости.Отлично!
Вырастите кристаллы
Этот классический эксперимент занимает несколько дней, но ожидание того стоит.
Вам понадобится дистиллированная вода, соль, кусок проволоки или устройство для чистки труб и стеклянный контейнер. Сначала нагрейте дистиллированную воду до температуры чуть ниже кипения. Наполните стеклянную емкость горячей водой как минимум наполовину. Добавьте в воду много соли и хорошо перемешайте.
Сделайте петлю в очистителе проволоки или труб и опустите проволоку в смесь.Поставьте емкость в теплое место и подождите. Через несколько дней вы должны увидеть эффектные кристаллы соли, образующиеся на петле проволоки.

Этот эксперимент работает из-за изменения температуры воды и растворимости , способности соли растворяться. По мере охлаждения воды растворимость соли в смеси снижается, и соль осаждается на проволоке с образованием кристаллов.
Создайте катапульту из палочек для мороженого
Чтобы построить эту мини-катапульту, вам понадобится как минимум 10 больших палочек для мороженого, связка резинок, ножницы и зефир для пушечных ядер.Маршмеллоу для канонических шаров? Как подло!
Сложите в стопку восемь палочек для мороженого и скрепите их резинками с каждого конца. На двух оставшихся палочках с помощью ножниц сделайте небольшие надрезы с каждой стороны палочки. Сложите их вместе и с помощью резинки скрепите палочки в выемке.
Затем слегка раздвиньте две палки и вставьте между ними связку из восьми палок. Одной рукой удерживайте новую катапульту, а другой рукой положите зефир на верхнюю палку.Вытяните его и отпустите, чтобы огонь!

Вы также можете привязать пластиковую ложку с резинкой к верхней палке, чтобы сделать ведро для хранения ядер. Стены замка рухнут!
Сделайте призму
Вы можете сделать примитивную призму, используя только дистиллированную воду и прозрачный желатин. Вылейте пакет с желатином в кастрюлю и добавьте только половину количества воды, указанного в инструкции к упаковке с желатином.
Поставьте кастрюлю на плиту и, пока она нагреется, осторожно перемешайте желатин, чтобы он растворился.После того как желатин растворится, поместите смесь в небольшую емкость и дайте ей остыть на 30 минут.

Нарежьте желатин на квадраты или призмы, которые представляют собой половину квадрата или прямоугольника, разрезанного по диагонали. Посветите фонариком через желатин, чтобы увидеть, как свет разбивается на спектральных цвета . Вы также можете провести лазерной указкой через желатин, чтобы увидеть изгиб света.
Создание гидромассажной ванны
Вы можете создать прохладную гидромассажную ванну, используя две пустые 2-литровые бутылки из-под газировки, металлическую шайбу с отверстием меньше горловины бутылок и изоленту.Наполните одну из 2-литровых бутылок водой на 2/3.

Поместите шайбу поверх заполненной бутылки, а пустую бутылку переверните вверх дном на шайбу. Свяжите две бутылки скотчем и быстро переверните бутылки. Вы должны увидеть, как вода vortex (или водоворот) формируется, когда вода из верхней бутылки течет в нижнюю.
Вихрь образуется из-за того, что вода быстрее вращается по краям бутылки, создавая отверстие в середине.Затем этот вакуум заполняется воздухом из нижней бутылки, а вода из верхней бутылки обтекает его.
Создайте картофельную батарею
Для этого эксперимента вам понадобится картофель, гальванизированный гвоздь, медная монета, например пенни, два зажима типа «крокодил» с зажимами на обоих концах и вольтметр .
Гвозди оцинкованные с цинковым покрытием, их можно купить в любом строительном или хозяйственном магазине. Обязательно используйте свежий картофель, потому что эксперимент зависит от сока внутри картофеля.
Воткните оцинкованный гвоздь в картофель так, чтобы он не проходил насквозь. Примерно в дюйме от гвоздя воткните пенни.
Подключите пенни к красному проводу вольтметра с помощью одного из зажимов типа «крокодил». У большинства вольтметров есть красный и черный провода, но если у вашего вольтметра есть желтый и черный провода, подключите пенни к желтому проводу.

Подсоедините оцинкованный гвоздь к черному проводу вольтметра и убедитесь, что оба зажима типа «крокодил» надежно закреплены. Ваш вольтметр должен показать положительное значение. Если он показывает отрицательное значение, просто поменяйте местами провода. Вы получили электричество из картофеля!
Вы можете проводить все эти эксперименты дома с детьми, и они являются прекрасным введением в мир науки и техники.
Физические научные эксперименты для детей младшего возраста
Нужны физические научные эксперименты? Эти практические научные проекты проверены и одобрены! Если вы учитель естествознания или родитель, который любит заниматься наукой со своими детьми дома, я думаю, что эти эксперименты будут для вас ВЕСЕЛЫМИ и успешными.(Потому что никто не любит, когда наука терпит неудачу, я прав?)
Наука довольно крутая, и, на мой взгляд, физика может быть самой интересной отраслью науки. К сожалению, физика имеет плохую репутацию скучной, сложной и трудной для понимания. Это очень прискорбно, потому что это просто неправда! Вот коллекция научных экспериментов, которые вызовут любовь к физике. Эти проекты позволяют детям изучать силу и движение, магнетизм и многое другое весело и на практике.
Эти научные эксперименты подходят для учащихся начальной школы (7-11 лет), и многие из них подходят и для средней школы.
Что такое физика?
Физика — это отрасль науки, изучающая свойства материи и энергии. Сюда входит изучение силы и движения (механика), тепла, звука, света, электричества и магнетизма.
Изучение физики помогает детям понимать и объяснять окружающий их мир. Почему наши тела кренится вперед, когда мы едем в машине, и кто-то нажимает на тормоза? Все дело в физике!
Сила и движение
Изучите первый закон движения Ньютона с помощью этих простых демонстраций науки об инерции с использованием пенни.Вы можете делать эти проекты с материалами, которые есть в доме.
Продемонстрируйте третий закон движения Ньютона, сделав вертушку для воздушного шара. Также использует предметы домашнего обихода, и это так весело делать!
Научный эксперимент по передаче энергии. Используйте шарики и линейку, чтобы узнать, как энергия передается от одного объекта к другому. Этот эксперимент интересен, потому что он дает удивительный результат!
Физические эксперименты с автомобилями Hot Wheels. Дети будут изучать концепции скорости, массы, сопротивления воздуха и импульса.Распечатайте листы записи с почты. Они познакомят детей с полным научным методом!
Создайте рабочий механизм — из пластиковых крышек и палочек от мороженого! И картонная коробка!
Используйте кубики LEGO для сборки рабочих шкивов. Дети смогут почувствовать механическое преимущество, когда вы добавите два шкива (или больше)!
Научный эксперимент с надувным мячом — влияет ли температура мяча на то, как высоко он отскакивает? Очень увлекательный эксперимент с удовлетворительным результатом!
Поднимите воду с помощью винта Архимеда — используйте пластиковую трубку, чтобы построить винт, который поднимает воду.Действительно здорово смотреть, как это работает!
Узнайте о потенциальной энергии и кинетической энергии, построив пусковую установку бумажного самолетика. Когда дети оттягивают резиновую ленту, это
Электричество и Магнетизм
Используйте футляр для компакт-дисков, чтобы сделать беспорядок для просмотра железных опилок. Это позволяет детям увидеть, как работают магнитные поля.
Сделайте магнитный слайм — это отличное сочетание химии и физики!
Magic Spinning Pen — Используйте магниты и другие простые принадлежности, чтобы создать ручку, которая самостоятельно (за счет силы магнетизма) встает и вращается.
У меня есть все наши проекты по электричеству (плюс несколько от других блоггеров) в этом посте: Электроэнергетические проекты для детей.
Развлекайтесь с физикой!
61 Легкий научный эксперимент, который можно проводить дома
Ищете детские научные эксперименты? Эти классические научные эксперименты и проекты для детей сделают любой день увлекательным благодаря обычным домашним ингредиентам, некоторой изобретательности и нашему руководству. И мы оценили каждый эксперимент от одной до пяти губок, чтобы вы знали фактор беспорядка заранее.
Изучение естественных наук не должно быть трудным или дорогим, большинство ингредиентов, вероятно, можно найти на вашей кухне или в доме. Прокрутите вниз, чтобы увидеть их все!
СОВЕТ. Знаете ли вы, что существует масса потрясающих научных наборов и коробок для подписки, которые еще больше разовьют любовь вашего ребенка к науке? KiwiCrate — одна из наших любимых компаний в сфере образовательных технологий, поскольку они предлагают серьезно увлекательные и обогащающие научные и художественные проекты для детей в возрасте от 0 до 24 месяцев, от 2 до 4 лет, от 5 до 8 лет, от 6 до 11 лет и от 13 лет. доставлен к вам домой.
Урок: Химические реакции
Детям понравится необычная наука, которая стоит за тем, что происходит при соединении кислоты и основания! Пищевой краситель придает эксперименту радужный вид, и здесь вы можете заказать мини-горшочки. Узнайте, что еще вам понадобится, и какие вопросы вы можете задать своим детям, перейдя в Маленькие ящики для маленьких рук.
Фактор загрязнения : 3 губки
A Lesson in: Molecules
Наполните неглубокую посуду молоком, капните пищевой краситель и убедитесь, что капли не соприкасаются.Затем окуните ватный тампон в средство для мытья посуды и поместите его в середину блюда. Цвета начнут кружиться, и будет казаться, что они движутся сами по себе! Объясните своим детям, что мыло снижает поверхностное натяжение и заставляет молекулы жира в молоке двигаться. Щелкните здесь, чтобы увидеть больше научных экспериментов с использованием пищевых красителей.
Фактор загрязнения: 2 губки
Урок в : Свет
Узнайте все о солнце и о том, что оно дает людям (подумайте об энергии и тепле!). Вы также проведете эксперимент, чтобы узнать о различных видах света, даже о ультрафиолетовых лучах. Здесь можно посмотреть видео профессора Умника.
Фактор загрязнения: 1 губка
Урок: Ископаемые
Следуйте за экспертом из профессора Эггхеда (компании, которая предлагает онлайн и домашние уроки науки) и узнайте все о том, как создаются окаменелости, и даже сделайте свои собственные дома! Подробности смотрите в видео.
Фактор грязи : 2 губки.
фото: фотография (c) Карла Тремблея, используется с разрешения Storey Publishing
Урок: Химия и физика
Понимая законы химии и физики, современные мастера пузырей подняли свое искусство на новый уровень. Вы можете сами принять участие, смешивая свои собственные миксы пузырей. Затем вы можете поэкспериментировать, чтобы увидеть, какой из пузырей дает самые большие, самые сильные и красочные пузыри.
Материалы
Каменщики объемом 3 литра с двухкомпонентными крышками
Вода
Мыло для мытья посуды (предпочтительно марки Dawn или Joy *)
Глицерин (продается в аптеках и магазинах товаров для рукоделия **)
Гуаровая камедь ***
* Могут работать и другие марки, но эксперты по пузырям обычно рекомендуют их.
** Глицерин стоит около 7 долларов за 6 унций в аптеке, поэтому некоторые люди вместо него используют кукурузный сироп.
*** Этот пищевой загуститель часто продается в супермаркетах (одна из торговых марок Bob’s Red Mill).Однако вам нужно совсем небольшое количество, поэтому проверьте раздел массовых продуктов.
Инструкции
Приготовьте основную формулу
3 стакана воды
2 столовые ложки средства для мытья посуды
Вы можете сделать пузыри из смеси простого средства для мытья посуды и воды, но они не будут очень большими, и они будут поп очень быстро. Вот почему серьезные производители пузырей добавляют другие ингредиенты, чтобы сделать пузыри более эластичными и прочными. Небольшое количество ключевого ингредиента может иметь огромное значение для ваших пузырей! Убедитесь в этом сами, протестировав различные формулы.Обозначьте каждую формулу, чтобы вы могли отметить ее сильные и слабые стороны.
Добавьте ГЛИЦЕРИН для силы
3 стакана воды
2 столовые ложки средства для мытья посуды
Глицерин
Глицерин, также известный как глицерин, является увлажнителем, веществом, которое сохраняет влажность. Когда высыхают, пузырьки лопаются, поэтому добавление глицерина может продлить их жизнь. Большинство формул требуют около 2 чайных ложек на партию, но для очень сильных пузырьков поэкспериментируйте с добавлением до 4 столовых ложек (2 унций) на партию.Недостаток: пузырьки становятся тяжелее, а не больше.
Добавьте GUAR GUM для размера
3 стакана воды
2 столовые ложки средства для мытья посуды
Глицерин
Гуаровая камедь
Для создания изумительных пузырей размером с монстра вам нужна экстра эластичная формула. Вы можете добиться этого, добавив небольшое количество полимера, такого как гуаровая камедь, пищевой загуститель. (Подробнее о полимерах см. Что происходит на стр. 21.)
Чтобы гуаровая камедь лучше растворилась, смешайте чайной ложки порошка с достаточным количеством глицерина, чтобы получилась паста.Смешайте пасту с водой, затем добавьте средство для мытья посуды и хорошо перемешайте.
Take It Again
В некоторых формулах пузырьков используется пищевая сода, которая, как говорят, улучшает характеристики и стабильность пузырьков большего размера. Этот кислый кулинарный порошок изменяет pH смеси, делая ее более нейтральной. Добавьте около ½ чайной ложки на литр, предварительно смешав его с пастой с глицерином, как вы это делали с гуаровой камедью. Добавьте это после добавления гуаровой камеди, воды и средства для посуды, затем закройте банку и переверните, чтобы все перемешалось.Вы видите разницу в пузырьках?
Чтобы получить дополнительные советы и советы экспертов, посетите Интернет-сайт Soap Bubble Wiki, где вы можете прочитать обзоры смесей, увидеть потрясающие фотографии и узнать больше о роли различных ингредиентов.
Что происходит
Пузырь — это воздушный шар, окруженный тонкой пленкой жидкости. Сама по себе вода недостаточно эластична, чтобы удерживать воздух, но смесь с мылом для мытья посуды эластична, как воздушный шар. Пузырьки лопаются, когда вода на их поверхности испаряется или касается чего-либо сухого.Добавление в смесь увлажнителя, такого как глицерин, замедляет испарение, благодаря чему пузырьки остаются дольше. Добавление полимера, такого как гуаровая камедь, делает пузыри намного более эластичными, поэтому они могут растягиваться до огромных размеров.
На что обращать внимание
Посмотрите, как долго держатся пузыри, насколько они сильны, как высоко они летают и даже насколько они красочны. Попробуйте их в помещении и на улице, в безветренный и ветреный день. Посмотрите, как работает каждая формула, когда вы используете большую палочку или маленькую воздуходувку (см. Самодельные пузырьковые палочки напротив).Марка средства для мытья посуды, которое вы используете, может иметь большое влияние на окончательный результат. Рекомендуются «Рассвет» и «Радость», поэтому, если ваши пузыри не работают, попробуйте один из них.
Расскажите подробнее
Поскольку пузырьки лопаются от испарения, лучшее время для того, чтобы выдувать их на открытом воздухе, — это когда воздух спокойный и душный, например, после дождя. Однако в холодные дни ваши пузыри могут взлетать выше, потому что ваше теплое дыхание легче холодного воздуха. В очень холодную погоду вы можете наблюдать, как ваши пузыри превращаются в ледяные шары (или посмотреть это на YouTube).А если вы действительно хотите, чтобы пузыри прослужили долго, храните их в герметичной банке с небольшим количеством пузырькового раствора на дне. Известный артист пузырей Эйфель штукатур (его имя в Google!), Как говорят, держал пузырь таким образом почти год!
Самодельные пузырьковые палочки
Конечно, вы можете использовать те пластиковые кольца, которые продаются в купленных в магазине пузырьковых смесях. Но другие варианты есть повсюду. Попробуйте воспользоваться одним из них.
Жезл-струна. Эти устройства используют кружок фитиля, чтобы сделать огромные пузыри.Для простого самодельного варианта проденьте около 3 футов нитки или пряжи через две соломинки и завяжите их узлом. Держа по соломинке в каждой руке, окуните устройство в широкий плоский контейнер со смесью (см. Верхнее фото, стр. 35). Вы можете найти инструкции для других жезлов в Интернете на сайте Soap Bubble Wiki.
Металлическое кольцо от каменщика. Добавьте прищепку вместо ручки и вылейте пузырчатую смесь в неглубокую тарелку для окунания.
Очиститель труб. Согните его в форме леденца на палочке. Пух держит мыльную смесь, как кисть.
Проволочная вешалка для одежды. Согните его в большую форму леденца на палочке. Используйте тарелку, фрисби или любой другой широкий и плоский контейнер для хранения смеси. Для создания пузырей-монстров оберните проволочную обруч в хлопчатобумажный шнурок, чтобы удержать еще больше жидкости. Заклейте ручку лентой для захвата.
Выдержка из Mason Jar Science © Джонатан Адольф, использовано с разрешения Storey Publishing.
Фактор грязи: 3 губки
Урок: Плотность
Добавляя больше или меньше сахара в каждый водный раствор, вы создаете разные уровни плотности.Когда вы добавите краску в очки, вы сможете увидеть, какой раствор самый тяжелый. Добавьте цвета в радужном порядке, чтобы произвести впечатление на детей. Посетите Steve Spangler Science, чтобы получить полное руководство.
Вам понадобится:
Пищевой краситель
Столовая ложка
Пять стаканов или пластиковых стаканчиков (прозрачных)
Вода
Фактор грязи : 2 губки
фото: Storey Publishing
Урок: Звук
Вставьте мобильный телефон в этот высокотехнологичный усилитель, и в результате для ваших ушей будет музыка.Звук стал глубже, богаче и громче благодаря науке о звуковых волнах и естественному усилению, создаваемому коническими чашками. Если две чашки немного похожи на внимательные уши кошки или лисы, это не случайно. Уши животных используют ту же науку, но наоборот: они помогают существам слышать, собирая звуковые волны и направляя их в ухо. Инженерам стоит копировать этот дизайн.
Настройте свой усилитель на телефон любого размера!
Вырезанные по всему периметру держателя выступы позволяют легко приклеить картонную трубку на место.
Вырежьте прорезь с заглушкой для поддержки телефона.
Что происходит
Чашечный усилитель фокусирует и излучает звуковые волны так же, как мегафон чирлидера (или даже ваши сложенные ладони) усиливает ваш голос. Создав звуковые волны, они хотят распространяться во всех направлениях. Усилитель направляет их из динамиков вашего телефона в картонные чашки, где, вместо того, чтобы рассыпаться, они собираются и направляются в одном направлении — через отверстия.
Фактор беспорядка: Одна губка
Взято из Cardboard Box Engineering © 2020 by Jonathan Adolph. Используется с разрешения Storey Publishing.
Урок по: Химия
Используйте кухонные принадлежности, такие как сахар, лимонный сок, газировку и воду, чтобы научить детей шкале pH. Вы будете использовать капустный сок в качестве индикатора и добавлять различные ингредиенты. Затем обратите внимание на изменение цвета и посмотрите, что кислое, а что нет. Получите весь учебник в 3M.
Фактор грязи : Три губки.
фото: Мелисса Хекшер
Урок: Стратификация
Этот простой научный эксперимент для детей — отличный способ избавиться от лишних конфет. В нем используются кегли и любые жидкости, которые вы хотите использовать. Идея состоит в том, что конфеты сделаны из растворяющихся ингредиентов, поэтому дети могут угадать, какая жидкость заставит кегли раствориться быстрее всего.Дополнительную информацию можно найти на сайте Little Bins for Little Hands.
Фактор грязи: Две губки.
Урок: Жизненный цикл растений
После того, как в этом году вы нарежете тыкву, очистите, просушите и сохраните семена для урока биологии. Объясните, почему тыквам нужны семена, что с ними происходит, когда они высаживаются, и что из них нужно, чтобы превратить в новые тыквы. Вы даже можете сделать проращиватель семян с помощью этого простого руководства от Exploratorium.
Фактор загрязнения: Одна губка
Урок: Химия и анатомия
Да ладно, у плевка плохая репутация. Знают ли ваши дети, что они не смогли бы попробовать что-либо без слюны, растворяющей частицы пищи? Узнайте о важности слюны (и наслаждайтесь закусками) в этом эксперименте по проверке вкуса, любезно предоставленном Kidshealth.org.
Фактор грязи: Одна губка.
A Lesson in: Chemistry
Узнайте, что влияет на поверхностное натяжение воды, с помощью последующего научного эксперимента, проведенного ученым 3M Одри Шерман.Вам понадобятся базовые материалы, такие как пенни и капельница, и обязательно сделайте гипотезу, прежде чем начать. Вы можете быть удивлены! Получите руководство здесь.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Электричество
Этот эксперимент настолько прост, что вы можете провести его прямо сейчас! Возьмите желающего добровольца, расчешите ей волосы 10 раз и затем поднесите расческу к крану. Смотрите, как вода наклоняется к гребню! В чем дело? Все дело в электронах и их зарядах.Узнайте больше на сайте Science Bob.
Фактор грязи : одна губка.
A Lesson in: Physics
Этот простой эксперимент требует похода в хозяйственный магазин, но собрать все вместе не составит труда. После того, как вы заполнили систему, попросите детей собрать камни разного размера и отметить, насколько это сложно. Затем попробуйте со шкивом. Это проще или сложнее? Чтобы узнать, как сделать шкив, и задать другие вопросы своим детям, отправляйтесь в Маленькие ящики для маленьких рук.
Фактор грязи: Одна губка.
Фото : отрывок из Mason Jar Science (c) Джонатаном Адольфом, фотография (c) Карлом Тремблеем, используется с разрешения Storey Publishing.
Урок: Энтомология
Ученые вылавливают жуков для изучения с помощью пылесоса с питанием от рта, называемого аспиратором или пометой. Дети могут сделать свою собственную версию из каменной кувшина, а затем использовать ее, чтобы собрать муравьев (или других мелких насекомых) и понаблюдать за ними в действии.
Что вам понадобится:
Кувшин для каменщика размером с пинту с двухсекционной крышкой
Картонная упаковка для молока или сока
Пробойник
2 гибкие соломинки
Лента
Марлевые прокладки
Как:
1. Открыть пакет молока по швам и разгладьте. Используйте внутреннюю крышку каменщика в качестве шаблона, чтобы нарисовать круг на картонной коробке. Вырежьте круг и проделайте два отверстия в центре на расстоянии примерно дюйма друг от друга.
2. Осторожно вставьте короткие концы изогнутой соломинки в отверстия.Обмотайте конец соломинки марлевой салфеткой, чтобы насекомые не засосали ее.
3 Установите крышку на банку и закрепите ее кольцом.
4. Чтобы использовать кормушку, поместите кончик соломинки без марли рядом с насекомым. Положите рот на соломинку с марлей и осторожно втяните жидкость. Жук должен подняться по соломе и целым и невредимым приземлиться на дно банки.
Дальше
Поймайте муравьев в своем пылесосе, а затем с помощью лупы понаблюдайте за этими замечательными насекомыми вблизи.Откройте банку и накормите их несколькими каплями сладкой воды или кукурузного сиропа или попробуйте дать им корм для птиц. Муравьи живут колониями, возглавляемыми муравьиной маткой, и сами по себе долго не протянуть. Когда вы закончите наблюдать за ними, отпустите муравьев там, где вы их нашли. (Примечание: некоторые муравьи кусаются, поэтому будьте осторожны с ними.)
Расскажите подробнее
Муравьи были первыми фермерами на Земле. В течение миллионов лет некоторые виды создают подземные сады, где выращивают свои любимые грибы для еды.Они ухаживают за посевами, приносят им воду и даже пропалывают другие нежелательные грибки.
Выдержка из Mason Jar Science © Джонатан Адольф, использовано с разрешения Storey Publishing . Доступно онлайн, $ 12,69.
Фактор беспорядка : одна губка.
фото: iStock
Урок: Химические реакции.
Этот научный эксперимент так популярен не случайно. Когда твердая пищевая сода (бикарбонат натрия — основа) смешивается с жидким уксусом (уксусная кислота — слабая кислота), образуется газ — диоксид углерода! Помимо химической реакции, детям нравится делать настоящий вулкан, будь то из глины, грязи или пенопласта. Нажмите здесь, чтобы получить отличное пошаговое руководство из книги The Dad’s Book of Awesome Science Experiments .
Фактор загрязнения: Четыре губки
Урок: Гигроскопия.
Этот простой научный эксперимент лучше всего, если вы проверите его на следующее утро. Испеките партию печенья, затем поместите его в герметичную емкость вместе с кусочком свежего хлеба. Смотрите, как печенье остается мягким прямо из духовки благодаря влажности хлеба (сахар в печенье гигроскопичен, что означает, что он поглощает молекулы воды из хлеба). Лучшая часть? Начинаем есть печенье!
Фактор грязи: Две губки.
Урок: Обонятельные чувства.
Научите детей важности обоняния с помощью этого задания, в котором им предлагается использовать только нос для распознавания предметов. Могут ли они нюхать рыбий жир над зубчиками чеснока? Лимонный сок над апельсиновым маслом? У блогера по домашнему обучению Аны есть инструкции в Babble Dabble Do.
Фактор грязи: Две губки.
Урок в : Вкусовые рецепторы и обонятельные чувства.
Урчание животика — пора есть! Знаете ли вы, что вы «едите» не только ртом, но и носом и глазами? Это правда.Испытайте своих близких в этой игре в угадывание сока.
Вам понадобится:
Малярная лента
4 стакана
Ручка и бумага
4 вкуса сока
4 пищевых красителя
Как сделать:
1. Прикрепите кусок ленты к дну каждого стакана и пронумеруйте их от одного до четырех, убедившись, что ваш партнер не видит чисел. В каждый стакан налейте сок одного вида.
2. Вышлите своего партнера из комнаты. Капните разные пищевые красители в каждый сок и перемешайте, чтобы ваш партнер не мог распознать сок только по его цвету.Запишите количество, тип и цвет сока в каждом стакане на листе бумаги.
3. Перезвоните партнеру. Скажите ей зажать нос, сделать глоток из каждого стакана и угадать сок. Если она такая же, как большинство людей, она будет в некотором замешательстве — ее глаза и язык передают ей два противоречивых вкусовых сообщения.
4. Попросите ее отключить нос, закрыть глаза и понюхать сок, прежде чем пить. Теперь ее догадки должны сбыться. Да здравствует могучий шноз!
Перепечатано из Exploralab: 150+ способов исследовать удивительную науку вокруг вас .Доступно онлайн. 24,95 долларов США.
Фактор грязи: Одна губка.
фото: iStock
Урок: Астрономия.
С помощью этого забавного видео от They Might Be Giants дети могут узнать, что падающие звезды — это не звезды, это метеориты. Затем возьмите его обратно, чтобы весело провести время на заднем дворе.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Химия.
Красители реагируют на волокна, поэтому между красителем и тканью происходит химическая реакция. Вы можете проделать этот эксперимент со всем, от бумаги до футболок. У нас есть отличный список проектов тай-дай.
Фактор беспорядка : пять губок.
Урок: Астрономия.
Раскройте тайны времени. Или хотя бы разобраться в основах, установив солнечные часы снаружи. Каждый час уделяйте время тому, чтобы проверять положение солнца и записывать его, чтобы ваш напарник мог увидеть картину в целом.
Фактор беспорядка : одна губка.
Урок: Газ.
Сухой лед сам по себе уже достаточно крут (да, каламбур), но нужна наука, чтобы превратить его в радостное переполнение пузырей.Когда вы добавляете воду, она изменяет температуру сухого льда, в результате чего лед превращается из твердого в газообразный. Вот откуда берутся туман и пузыри! Зайдите в хитрый блог Simply Modern Mom, чтобы получить полное руководство. Но будьте осторожны: сухой лед может вызвать серьезные ожоги кожи, поэтому убедитесь, что ваши дети находятся под хорошим присмотром и не касаются льда.
Фактор загрязнения: Три губки.
фото: из Candy Experiments 2 Лорали Ливитт / Andrews McMeel Publishing, LLC.
Урок : Свет и перспектива.
Конфета растаяла или исчезла? Ваши сладкие могут подумать, что это волшебство, но на самом деле все дело в том, как масло перенаправляет свет, в результате чего половина леденцов исчезает! Нажмите здесь, чтобы получить инструкции о том, как воссоздать этот невероятный эксперимент.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Давление воздуха.
Ваш свисток умеет снижать давление воздуха, просто дуя ртом. И теперь вы можете удивить их этим экспериментом с яйцеклетками. Здесь есть небольшая игра огня (бросание зажженной бумаги в бутылку), но именно это вызывает несбалансированное давление воздуха, которое толкает яйцо в бутылку. Хотите это проверить? Перейдите к Steve Spangler Science за учебником.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Окисление.
Если ваш закусочный заметил, как его яблоки стали коричневыми после того, как их слишком долго не использовали, значит, они увидели окисление в действии (потеря электронов и питательных веществ при контакте с кислородом). К счастью, лимонный сок окисляется только при контакте с теплом. Этот метод работает также с пищевой содой и молоком. Щелкните здесь, чтобы узнать, как писать секретные сообщения своему маленькому шпиону.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Плотность и межмолекулярная полярность.
Для наших малышей это звучит громоздко, но есть более простой способ разбить их на части. Вода и масло не смешиваются, потому что они не имеют одного и того же «веса» или вещества (точно так же, как глина и LEGO не станут одним целым). Теперь добавьте каплю пищевого красителя (который тяжелее масла) и шипучую таблетку и наблюдайте, как пузырьки воздуха поднимают краску с собой наверх. Зайдите в блог С. Л. Смита, чтобы узнать, как это делается.
Фактор грязи: Две губки.
фото: Мелисса Хекшер
Урок: Микробы.
Этот эксперимент по выращиванию микробов, который поможет детям понять, как даже самые чистые на вид поверхности (и руки) могут быть заполнены микробами, является одним из самых простых научных экспериментов для детей, которые мы обнаружили. Получите забавные и неприятные инструкции на kidsactivitiesblog.com.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Пять чувств.
Проведя этот простой эксперимент, ваша подруга захочет сыграть в Houdini со всеми своими друзьями.Все, что нужно, — это яблоко, ванильный экстракт и ватный диск, чтобы натянуть один на ее вкусовые рецепторы. Абракадабра!
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Кристаллизация.
Будьте осторожны: вода может сделать кристаллы сахара «невидимыми» только тогда, когда она очень горячая. После того, как вода остынет и испарится, сахар снова превратится в твердое вещество. А с небольшой помощью пропитанной сахаром нити кристаллы найдут дом, на котором они вырастут, и станут леденцами.Узнайте, как приготовить умные сладости, следуя этим инструкциям из Exploratorium.
Фактор грязи: Две губки.
Урок: Солнечная энергия.
Используйте силу солнца, чтобы приготовить свое любимое угощение у костра! С помощью всего лишь нескольких обычных предметов домашнего обихода вы можете создать экологически чистую печь только для плавления зефира и шоколада, а также научить детей силе солнца.Нажмите здесь, чтобы узнать как это сделать.
Фактор грязи: Две губки.
Урок по: Химия, в частности сферификация.
Этот футуристический эксперимент заставит вашего маленького ученого захотеть узнать больше о химии. Утолите ее жажду знаний, создав съедобную мембрану вокруг чайных ложек воды, чтобы сделать эти удобные «бутылки» для воды. Учебник находится в виде видео на сайте Inhabitat.Поверьте, это круто, как кажется!
Фактор грязи: Одна губка.
Урок по: Химия /
Изучите науку о любимых конфетах вашего ребенка на День святого Валентина и используйте эти остатки STAT. Бросьте их в теплую воду и подождите (и, конечно, наблюдайте), чтобы увидеть, что произойдет. Повторите научный эксперимент с прохладной водой, растительным маслом, молоком или любой другой жидкостью и запишите, что заставило леденец раствориться быстрее всего, а это заняло больше всего времени.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Химия.
Обычный свежевыжатый лимонад — такой в прошлом году. Повысьте веселье и одновременно изучите простую научную концепцию, когда вы воссоздадите этот съедобный напиток Fizzy Lemonade из «Learn With Play at Home». Его очень легко смешивать, и маленькие любители сообщают, что это тоже довольно щекотливо. Прекрасная альтернатива вулкану из пищевой соды и уксуса, он показывает детям, что происходит, когда кислота и основание смешиваются вместе.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок по: физике, погоде.
Этот легкий эксперимент не займет много времени: всего две пустые и прозрачные двухлитровые бутылки, металлическая шайба, вода и клейкая лента. Пищевой краситель необязателен. Наполните одну бутылку водой примерно на две трети. Поместите шайбу на бутылку и выровняйте пустую бутылку над наполненной водой. Оберните изолентой середину, скрепляя две бутылки вместе.Затем переверните бутылки вверх дном. Вода течет прямо вниз или вы видите мини-водоворот (немного покрутите верх или низ для лучшего эффекта)? Вращающаяся вода называется водоворотом, а все торнадо, ураганы и тайфуны являются примерами воздушных вихрей. Поскольку вы используете воду, это пример водоворота. По мере того, как вода вращается быстрее, она продвигается к внешней стороне бутылки, образуя отверстие посередине. Воздух из нижней части бутылки поднимается по центру, а вода из верхней части стекает обратно через отверстие.
Фактор грязи : две губки.
Урок: Физика.
‘Это сезон мармеладов, и в этой классической инженерной задаче используются всего два ингредиента: зубочистки и конфеты. Нам особенно нравится эта статья от The Homeschool Scientist, потому что она помогает вам объяснить, каковы концепции (инженерия, распределение нагрузки, физика, сравнение форм) вашим детям, пока они строят ее.делаю это. Посетите The Homeschool Scientist, чтобы начать работу. И нажмите здесь, чтобы увидеть еще пять задач на тему леденцов.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Химические реакции.
К настоящему моменту вы, вероятно, стали родителями достаточно долго, чтобы пробовать старую добрую пищевую соду и вулкан уксуса более нескольких раз. Этот осенний взгляд на классику из книги «Ящики для маленьких ручек» представляет собой научное исследование, которое создаст беспорядок самым великолепным образом!
Фактор грязи: Пять губок.
Урок: Ботаника, жизненные циклы растений.
Почему листья меняют цвет осенью? Это сложно объяснить вашему ребенку. То есть без помощи практического эксперимента по «разговору». Если вы не знаете, с чего начать, ознакомьтесь с этим простым исследованием из книги How We Learn.
Фактор загрязнения: Нулевые губки.
фото: Мелисса Хекшер
Урок: Химические реакции.
Конечно, любой может сотворить старый вулкан из пищевой соды и уксуса, но как насчет создания лодки, приводимой в движение этой классической химической реакцией? Сегодня днем займите своих маленьких Эйнштейнов этим классным экспериментом, который не требует большой подготовки. Получите пошаговую инструкцию здесь.
Фактор грязи: Три губки.
Урок: Испарение. А еще крутизна.
Вы, наверное, пробовали использовать набор для выращивания кристаллов соли в какой-то момент своей жизни (возможно, в 5-м классе Science Fair?), Но Schooling a Monkey выводит идею на новый уровень с этими перьями из кристаллов соли. Этот внушающий благоговение проект обманчиво прост и недорого в реализации, и для его достижения требуется немного терпения — детям понравится следить за прогрессом. Посетите «Обучение обезьяны» сейчас, чтобы начать.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок по: Химия, давление и сброс давления.
Этот эксперимент вам обязательно захочется провести на улице.Сделайте шаг вперед с этим экспериментом Mentos + содовой: обратитесь к Стиву Спенглеру за всеми необходимыми подробностями об этом увлекательном эксперименте.
Фактор беспорядка: Три (очень эпичных) губки.
фото: Shelly Massey
Урок по: Солнечная наука и поглощение.
Разные цвета имеют разную теплопоглощающую способность. Черный цвет обладает наибольшей теплопоглощающей способностью, в результате чего лед тает быстрее, чем белый, который отражает больше всего света.Узнайте, как наблюдать и сообщать о том, какие цвета влияют на скорость таяния льда, здесь, на Curiodyssey. Узнайте больше о научных идеях о тротуарах.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Давление воздуха.
Можно ли заставить воду плавать? Спорим, ты сможешь. Нет, тебе не нужно быть волшебником или ведьмой. Вам не нужно читать заклинания. На самом деле, в этом нет ничего волшебного. Вы можете заставить воду плавать, используя старомодные и потрясающие науки.«Уловка» в этом эксперименте — давление воздуха. Получите все, что вам нужно, и инструкции прямо здесь, благодаря Майку Адамику и его книге Dad’s Book of Awesome Science Experiments .
Фактор грязи: Две губки.
Фото Майка Адама. © F + W Media, Inc., 2014. Используется с разрешения издателя. Все права защищены.
Урок по: Молекулярная связь и химия.
Этот эксперимент «выращивай сам», который позволяет выращивать кристаллы внутри яичной скорлупы. Обязательно возьмите порошок квасцов, содержащий калий, иначе вы не получите роста кристаллов. Добавление капель пищевого красителя к растущему раствору дает очень крутые кристаллы. На вырастание идеально сформированной жеоды уходит около 12-15 часов, что делает этот проект отличным выходным. Узнайте больше о великолепных яйцах Art and Soul в их блоге!
Фактор грязи: Четыре губки.
Урок: Плотность воды.
С помощью всего лишь ложки сахара и пищевого красителя можно сделать воду более или менее густой, а немного потренировавшись, можно сделать радугу в банке! Узнайте, как это сделать, здесь! Если вы любите радугу, нажмите здесь, чтобы узнать о пяти других способах сделать ее у себя дома.
Фактор грязи: Две губки.
фото: Фото: S. Massey
Урок: Распределение веса.
Как можно ходить по яйцам, не разбивая их? Стив Спенглер показывает нам, как и преподает потрясающий урок о том, как уникальная форма яйца придает ему огромную силу, несмотря на его кажущуюся хрупкость. Ознакомьтесь с этой игрой, чтобы начать.
Коэффициент засорения: От одной до трех губок, в зависимости от состояния яиц в итоге!
Урок: Химия и экзотермические процессы <<< поразите своих детей!
Если вы когда-нибудь задумывались, как слоны хранят свои клыки в чистоте, у нас есть ответ.Они используют зубную пасту слона! Узнайте, как смешать свои собственные, и выясните науку, стоящую за этой динамической экзотермической (выделяющей тепло) реакцией от Asia Citro в Fun at Home With Kids. Наша любимая часть? Что вы можете провести сенсорную игру после того, как действие закончится.
Фактор грязи: Три губки. Может четыре.
фото: Amber Guetebier
Урок: Электрические токи и статическое электричество.
Этот научный эксперимент по статическому электричеству не может быть проще. На самом деле, помимо воздушного шара или спуска с горки, это может быть самый простой способ научить детей электрическим токам. И вы можете поразить их своими волшебными навыками один раз, прежде чем раскроете науку, лежащую в основе этого. Щелкните здесь, чтобы получить пошаговую инструкцию.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Солнечная наука, отслеживание движения Земли вокруг Солнца /
Посмотрите, что происходит, когда вы кладете игрушки на бумагу на солнце и пытаетесь проследить их тени в разное время дня.Можно рисовать мелом прямо на тротуаре. Чтобы упростить задачу, выбирайте игрушки с характерными очертаниями. Чтобы узнать больше о научных развлечениях на солнце, нажмите здесь.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Сублимация.
Когда вещество переходит непосредственно из твердой фазы в газовую, никогда не становясь жидкостью, оно сублимируется. Добавьте немного сухого льда к раствору пузырей и содержимому активированной светящейся палочки и приготовьтесь раскачать светящуюся в темноте сцену в вашем районе. Owlcation провела этот потрясающий эксперимент по созданию светящихся пузырей, и Maker Mom решила добавить сухой лед к тому же эксперименту. Пузыри не из этого мира — они светятся и поднимаются из дыма. Естественно, мы рекомендуем взрослым обращаться с сухим льдом (контакт с кожей может вызвать ожоги) и контролировать этот эксперимент.
Фактор грязи: Три губки.
Урок : Фотосинтез и растениеводство.
Добавьте немного науки о растениях в смесь, выращивая пищу из обрезков. Подумайте о луке, картофеле и салате для этого ( psst… зеленого лука — очень простой и быстрый вариант). Узнайте обо всей этой переработанной доброте в Mrs. Happy Homemaker. Поскольку растениям для роста нужны вода и солнечный свет, воздействие этой выигрышной комбинации помогает им восстановить силы.
Фактор грязи: Две губки.
Урок: Магнетизм.
Вы, наверное, видели этикетку с надписью «обогащено железом» на коробке с хлопьями, но сколько железа на самом деле содержится в ваших хлопьях? Достаточно ли этого, чтобы вызвать магнитную реакцию? Этот очень простой эксперимент не требует слишком большого количества необычных ингредиентов (хлопья + магнит), а это значит, что вы и дети можете попробовать его прямо сейчас. Результаты могут Вас удивить! Получите инструкции в разделе «Воспитание новичков» и приступайте к работе!
Фактор загрязнения: Две губки.
Урок: Полимеры.
Это жидкость или твердое вещество? Ответ — оба! Этот самодельный слайм, сделанный из клея, буры и воды, также известен как полимер (молекулы, которые могут слипаться друг с другом, превращаясь в твердое вещество, или разноситься и принимать жидкую форму). И все это благодаря буре, которая действует как связующее, предотвращая полное разжижение клея. Ознакомьтесь с рецептом Explorable по смешиванию ингредиентов. Продлите жизнь своей слизи, храня ее в герметичном контейнере в холодильнике.
Фактор загрязнения: Три губки.
Урок: Химические реакции.
Это случается со Статуей Свободы и случается с мелочью в кармане! Создайте собственную домашнюю лабораторию, используя всего несколько ингредиентов для дома (этот эксперимент будет стоить вам буквально копейки). Это также химическая реакция с очень нетоксичными ингредиентами, поэтому она безопасна и интересна даже для маленьких детей. Нажмите на Багги и Бадди, чтобы получить простые инструкции.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Ракетостроение.
Подобно популярным экспериментам с пищевой содой и уксусом, эта ракета-носитель с пленкой буквально выводит его на новый уровень, используя это создание из газа и энергии, чтобы взлететь в небо. Если ваш исследователь видел видеоролики, на которых вершины гор срываются во время извержения вулкана, этот научный проект практически любой вариант для любителей космоса.Инструкции по сборке можно найти в детском научном блоге The Science Kiddo.
Фактор загрязнения: Три губки.
Урок: Химия в электроэнергетике.
Когда эти гвозди и медные провода сталкиваются, выделяется тепло (psst … тепло является результатом затраченной энергии, поэтому вы можете объяснить своему маленькому бегуну, почему ему становится теплее после бега по дому). Но с помощью картофельной магии свойства гвоздя и меди остаются разделенными, позволяя теплу превращаться в электрическую энергию, необходимую для питания ваших устройств.Создайте свою собственную картофельную батарею с помощью этого урока из Wiki How.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Химия.
Сможете ли вы и дети раскрыть таинственный случай исчезновения яичной скорлупы? Следуя простым инструкциям на сайте Go Science Kids, вы узнаете пошаговые инструкции и обсудите весь процесс. Предупреждение! Несмотря на то, что это абсолютно нетоксично, у детей младшего возраста возникнет соблазн сжать яйцо на конце, поэтому убедитесь, что это эксперимент под присмотром.Посетите Go Science Kids, чтобы начать заниматься!
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Замораживание / температура.
Дети, живущие в заснеженных городах, могут быть свидетелями того, как их соседи засаливают подъездную дорожку. Что ж, хотя это определенно не для развлечения, но этот эксперимент. Соль понижает температуру замерзания льда, поэтому он тает, но он не сможет замерзнуть, если не станет достаточно холодным. Посмотрите, как блог активности The Science Kiddo сделал умную игру с этими знаниями здесь.
Фактор грязи: Две губки.
Урок: Как облака удерживают воду.
Представьте, что крем для бритья — это облако с разноцветными каплями дождя. По мере того, как они сжимают все больше и больше пищевого красителя, их «облако» скоро высвободит излишки внизу — точно так же, как настоящие облака становятся слишком тяжелыми и пропускают дождь в пасмурный день. Узнайте, как воссоздать этот погодный эксперимент здесь.
Фактор грязи: Одна губка.
фото: Майк Адамик для папиной книги удивительных научных экспериментов
Урок: Капиллярное действие.
Узнайте, как растения «пьют» воду с пищевым красителем. Погрузите гвоздики, розы или стебли сельдерея в окрашенную воду и наблюдайте, как жидкость медленно просачивается через «жилки» растения к листьям. Обратите внимание — у вас может получиться очень красочный букет уже после первого дня. Ознакомьтесь с кратким изложением книги Папина удивительных научных экспериментов здесь.
Фактор грязи: Одна губка.
Урок: Звуковые волны.
Слово «облек» происходит из рассказа доктора Сьюза, в котором мальчик должен спасти свое королевство от липкой субстанции. Но самое интересное в этом эксперименте — это то, как oobleck реагирует на вибрации.Накройте сабвуфер (поверх противня!) И наблюдайте, как он танцует на разных частотах. Ваш танцор увидит, что звук — это не только громкость! Узнайте больше об этом удивительном эксперименте от Тэмми из Housing a Forest.
Фактор загрязнения: Пять губок.
Урок: Статическое электричество. (Или наука о погоде.)
Молния — это, по сути, электроны, очень быстро движущиеся между небом и землей, и с помощью нескольких простых материалов вы можете использовать самодельное статическое электричество (причина того, что ваши волосы торчат вверх, когда вы натираете воздушный шар или идете в путь). через туннель слайд супер быстро) для молнии своими руками.Придумайте, как воссоздать семейную версию этой искры, посетив блог мероприятий Learn Play Imagine.
Фактор грязи: Одна губка.

— Кристал Юэнь с Эмбер Гетебье и Габби Каллен
Feature photo: iStock
РОДСТВЕННЫЕ ИСТОРИИ:
Съедобные научные эксперименты, стоит попробовать
Лучшие детские научные музеи страны
Это живо! Грубые (но крутые) научные эксперименты для детей
(PDF) Несколько простых демонстрационных экспериментов по физике
132
METSMaC-I
мой бывший коллега, г-н Уорнер Негго, во многом вдохновил
на многие идеи, содержащиеся в этой статье.Особая благодарность также выражается отделу физики ядра
в Институте нефти, который любезно предоставил одну
своих лабораторий для моего сеанса. Наконец, я признателен г-же Эмер Хейс за ее комментарии
к более раннему проекту этой статьи.
Ссылки
БАРГЕР В. И ОЛССОН М. (1995). Классическая механика: Современная перспектива
(2-е изд.). МакГроу-Хилл: Нью-Йорк. См. Задачу 4-13 на странице 133.
CHIAVERINA, C.(2004). Самый простой двигатель ?, Учитель физики, 42 (9), 553.
EDGE, R. D. (1987). Эксперименты с веревкой и липкой лентой. Американская ассоциация
учителей физики: Колледж-Парк, Мэриленд.
ФРЕЙЕР, Г. Д. АНДЕРСОН, Ф. Дж. (1996). Демонстрационный справочник по физике
(3-е изд.). Американская ассоциация учителей физики: Колледж-Парк, Мэриленд.
ГАБРИЕЛЬСОН, К. (2004). Физика в Восточном Тиморе, Учитель физики, 42 (2), 98–101.
ГИББС К. (1999).Находчивый учитель физики. Издательство Института Физики:
Бристоль.
КАГАН, Д. (2005). Вертикальный униполярный двигатель, Учитель физики, 43 (2), 68.
МИЛЛС, Д. Р., ФЕТЕРИС, С. М. И ГРЕВЗ, Т. Л. (2005). Развитие навыков investiga-
с помощью эксперимента «вызов», в материалах M. Colla (Ed.) Proceedings of the 16th
Biennial Congress of the Australian Institute of Physics (Vol. 2, pp. 80–83). Австралийский
Институт физики: Парквилл, Виктория.
ПАРКЕР, К. (2002). Вау, Физическое образование, 37 (5), 430–433.
РАТЬЕН Д., ДОЕРТИ П., КУТНИК Э. И УЧИТЕЛЬ ЭКСПЛОРАТОРИИ
ИНСТИТУТ
(2002). Квадратные колеса и другие простые в сборке, практические занятия наукой.
Эксплораториум: Сан-Франциско, Калифорния.
СТЮАРТ, С. М. (2005). Сила на токоведущем проводе, Учитель физики (ac-
принят к публикации).
СТЮАРТ, С. М. И НЕГГО, В. (2005). Простая модель вешалки для двухточечного источника помех
, Physics Education (принята к публикации).
Саттон, Р. М. (2003). Демонстрационные эксперименты по физике. Американская ассоциация
учителей физики: Колледж-Парк, Мэриленд.
СИМОН, К.
No related posts.