Яркий Дворик | Детские игровые и спортивные площадки

Яркий Дворик | Детские игровые и спортивные площадки

Какие опыты можно сделать дома: Поверхностное натяжение и кольцо с ниткой

Опубликовано Автор alexxlabКатегория РазноеОставить комментарий

Содержание

Очумелые ручки: как организовать обучение детей на дому :: РБК Тренды

Инженеры Dyson придумали 44 технических и научных эксперимента для детей дома. Эксперименты помогут увлечься наукой и объяснить ребенку, как работают законы физики. Всё можно сделать дома из картона и подручных средств

Как научить детей физике и механике с помощью домашних научных экспериментов

Основатель Geek Teachers Мария Плоткина считает, что предметы, как они преподаются сейчас, не дают общей картины мира, поэтому такой формат должен стать частью нового образования. Задания, опыты и эксперименты, где подтягиваются разные науки, предметы связываются в одно целое. Нет только математики или только физики. Распространение формата — вопрос времени. Учителя финских школ и продвинутые учителя России уже делают такие вещи.

Во время пандемии может случиться скачок, потому что все сидят дома, надо чем-то заниматься. Для создания таких вещей не нужно ничего сложного, всё уже под рукой. Не хватает хорошего онлайн-курса с пошаговыми инструкциями. Формат подходит для любой российской семьи, чем-то похоже на «очумелые ручки», но в обновленном виде. Он может стать отличным развлечением и для семейных вечеров.

К такому обучению родители смогут подключить учителей, если они достаточно активны, потому что учителя сейчас сильно перегружены переходом на дистанционное обучение. Какие-то новые дополнительные идеи могут воспринять плохо. Важно сперва обсудить, зачем это нужно делать, мотивировать учителя и рассказать, чем такие челленджи могут быть полезны, как они соотносятся с школьной программой.

Чтобы организовать челленджи экспериментов дома:

  1. Найдите такие карточки на русском языке. Если не сможете перевести сами, попробуйте договориться с учителем английского языка. Для начала можно воспользоваться нашим переводом карточек Dyson.
  2. Подготовьте видео и текстовые инструкции со списками материалов, которые понадобятся.
  3. Придумайте, как объяснить это детям.
  4. Подумайте через какие сервисы организовать онлайн-обучение: где будут звонки и чат для общения, как дети будут делиться результатами. Можно объединиться с другими родителями, чтобы вовлечь несколько детей или весь класс.

Гонки машинок из воздушных шаров

Сделайте машинки из воздушных шаров, бумажного стаканчика и подручных средств. Воздух, выходящий из шарика, сдвинет машинку с места, демонстрируя третий закон Ньютона: если тело А толкает тело B, то тело B толкнет тело A обратно с такой же силой. Сделайте несколько таких автомобилей с ребенком, чтобы устроить гонки и усвоить законы механики.

Посмотрите, как инженеры Dyson создают автомобили на воздушных шарах и соревнуются в гонке

Материалы

  • воздушный шар;
  • бумажный или пластиковый стаканчик;
  • две пластиковые трубочки для напитков;
  • четыре катушки от ниток или пластиковые крышки от бутылок;
  • четыре канцелярские резинки;
  • ножницы;
  • карандаш.

Если у вас нет таких катушек, возьмите крышки от пластиковых бутылок. Проделайте в них отверстия, чтобы надеть на трубочки

Что делать

  1. Возьмите ножницы. Разрежьте бумажный стаканчик на две части вдоль корпуса. Это будет кузовом машинки.
  2. Сделайте четыре отверстия карандашом: два в верхней и два в нижней частях половины стаканчика.
  3. Вставьте две пластиковых трубочки в каждый набор отверстий.
  4. Наденьте на каждый конец трубочек катушки от ниток. Катушки будут колесами машинки.
  5. Завяжите резинку на конце каждой трубочки, чтобы катушки не слетали.
  6. Сделайте отверстие в нижней части стаканчика и проденьте через него конец воздушного шарика. Сам шарик оставьте внутри стаканчика. Убедитесь, что через отверстие сможет выйти достаточно воздуха. Если воздух не будет выходить, машинка не поедет.
  7. Надуйте воздушный шар. Зажмите шарик, чтобы из него не выходил воздух.
  8. Поставьте машинку на твердую ровную поверхность. Отпустите шарик, чтобы запустить машинку.

Мосты из спагетти

Постройте отдельно стоящий мост из спагетти, который выдержит упаковку сахара весом 200 гр. Такой мост демонстрирует две важнейшие физические силы: натяжение и упругость. Если одна из них будет слишком большой, спагетти сломаются или прогнутся.

Чтобы мост выдержал, подумайте, как лучше распределить нагрузку веса. Посмотрите, как это сделали инженеры Dyson

Материалы

  • несколько упаковок спагетти;
  • маленькие канцелярские резинки;
  • бечевка или другая тонкая веревка;
  • упаковка сахара или вес в 200 гр.

После простого крепкого моста попробуйте воссоздать известные мосты мира. Например, Бруклинский или мост «Золотые ворота»

Что делать

  1. Подумайте, как соединить несколько спагетти вместе, чтобы собрать прочную конструкцию. Разные формы и соединения выдерживают разную нагрузку, например, треугольные конструкции сильнее прямоугольных. 
  2. Закрепляйте удачные соединения канцелярскими резинками. Соберите мост и положите на него 200 гр веса, чтобы проверить прочность конструкции. Если не получилось с первого раза, придумайте новый мост и попробуйте снова.

Гонка стеклянных шариков

Постройте коридор для спуска стеклянного шарика вокруг картонной коробки. Отрегулируйте скорость шарика так, чтобы спуск занимал ровно 60 секунд.

Чтобы контролировать скорость, учитывайте формулу потенциальной энергии: потенциальная энергия = масса X гравитация X высота. То есть, чем тяжелее ваш шарик и выше наклон коридора, тем больше потенциальная энергия и выше скорость. Чем меньше угол наклона коридора, тем дольше будет спускаться шарик.

Чтобы замедлить спуск шарика, экспериментируйте с поверхностью. Например, сделайте ее более грубой или липкой. Посмотрите, что придумали инженеры Dyson

Материалы

  • большая картонная коробка;
  • картонные полоски;
  • скотч;
  • стеклянный, глиняный или мраморный шарик;
  • ножницы.

Если у вас большой шарик, возьмите широкие полоски картона, чтобы он не выпадал из коридора

Что делать

  1. Подготовьте картонные полоски около 10 см в длину. Согните полоски на две части. Зафиксируйте их в V-образные стойки.
  2. Приклейте стойки скотчем к картонной коробке, выстраивая маршрут для вашего шарика. У вас получится коридор.
  3. Поместите шарик в верхнюю часть коридора. Посмотрите, сколько понадобится времени, чтобы шарик достиг низа.
  4. Улучшайте дизайн коридора пока спуск не займет ровно 60 секунд.

Картонный стул

Сделайте стул из картона, который выдержит ваш вес. В центре этой задачи — принципы дизайна и построения структуры, поэтому пользоваться скотчем, клеем и другими фиксирующими материалами нельзя.

Попробуйте сделать больше картонной мебели: кресло, столик или стеллаж

Материалы

  • очень много картона;
  • ножницы или канцелярский нож;
  • линейка или рулетка;
  • карандаши.

Подумайте, как лучше распределить нагрузку тела на стул и подберите подходящий тип соединения картона

Что делать

  1. Подумайте над структурой вашего стула. Нарисуйте эскизы изделия и разных соединений.
  2. Подумайте, как именно вы будете соединять части стула: переплетением, блоками, спиралью или придумаете свой способ.
  3. Сделайте первую модель картонного стула, посидите на нем.
  4. Если стул сломался, подумайте, какая конструкция подвела. Доработайте дизайн стула и попробуйте еще раз.

Самодельный перископ

Сделайте простой перископ из старой коробки из под обуви и двух зеркал, демонстрируя закон отражения света: угол падения равен углу отражения.

Перископ — это оптический прибор, который помогает видеть предметы, лежащие в другой плоскости. Моряки на подводных лодках наблюдают в перископы за поверхностью моря, когда подлодка находится на глубине. 

В перископ устанавливают два зеркала под углом в 45°. Свет попадает на верхнее зеркало, отражается на нижнее, а затем попадает к вам в глаза. Поэтому глядя в нижнее окно перископа, вы видите всё, что попадает в верхнее окно перископа.

Инженеры Dyson рассказывают, как работает перископ и какие еще изобретения можно придумать, используя закон отражения света

Материалы

  • обувная коробка;
  • два небольших зеркала;
  • карандаш;
  • ножницы;
  • скотч;
  • клей ПВА.

Что делать

  1. Снимите крышку с коробки из под обуви.
  2. Положите одно зеркало со одной стороны коробки, обведите его карандашом. Положите второе зеркало на противоположной стороне коробки и обведите его тоже.
  3. Вырежьте обведенные участки коробки, чтобы сделать дверцы из картона.
  4. Наклоните дверцы под углом в 45°.
  5. Приклейте к дверцам зеркала.
  6. Отрегулируйте зеркала так, чтобы увидеть нижнее зеркало в отражении верхнего и наоборот.
  7. Закрепите дверцы с зеркалами на месте с помощью клея ПВА.
  8. Приклейте крышку от коробки из под обуви обратно.

Картонный кораблик

Создайте картонный кораблик, который выдержит вес 200 грамм и не утонет. Этот эксперимент проверит ваши навыки изобретения и проектирования. Когда корабль находится в воде, он вытесняет объем воды, равный своему весу. До тех пор, пока плотность корабля будет меньше плотности воды — он не утонет.

Во время проектирования подумайте об устойчивости кораблика на воде. Придумайте такую форму корпуса корабля, которая позволит ему не утонуть

Материалы

  • картон;
  • влагостойкая бумага или фольга;
  • скотч или клей;
  • набор канцелярских резинок;
  • ножницы;
  • канцелярские ножи;
  • вес в 200 гр.

Что делать

  1. Спроектируйте основание вашего корабля, нарисуйте его на картоне и вырежьте.
  2. Подумайте об устойчивости корабля на воде. Нарисуйте и вырежьте стены из картона.
  3. Приклейте стены к основанию, чтобы получился полноценный корпус корабля.
  4. Оберните корпус влагостойкой бумагой или фольгой. Внимательно оберните углы и соединения, чтобы вода не могла проникнуть внутрь корабля.
  5. Положите внутрь вес 200 гр.
  6. Проверьте, насколько хорошо спроектирован ваш корабль. Установите его на воду с грузом. Если утонет, подумайте, что можно улучшить и сделайте новый.

Инженеры собрали инструкции в карточках для 44 разных экспериментов, которые можно провести дома с детьми. Все карточки на сайте Dyson.

Больше информации и новостей о трендах образования в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь.

в библиотеке «МЭШ» доступны новые лаборатории / Новости города / Сайт Москвы

Библиотека «Московской электронной школы» («МЭШ») пополнилась двумя виртуальными физическими лабораториями. Они посвящены оптике и механике. В них легко собрать экспериментальную установку, провести опыты, обсудить полученные результаты и сравнить их с результатами реальных экспериментов. Сделать это можно как в школьном кабинете, так и дома.

Например, с помощью виртуальной лаборатории «Оптика» у школьников появилась возможность ставить эксперименты по геометрической и волновой оптике. А учителя могут показывать опыты из школьной программы по определению длины волны, проверке формулы тонкой линзы, демонстрации законов отражения и преломления света. Виртуальная лаборатория «Механика» позволяет воссоздать и провести множество экспериментов с использованием различных механизмов. Это и опыты с равновесием рычага и блоков, и эксперименты по движению тел по горизонтальной и наклонной плоскостям. В этой виртуальной лаборатории есть возможность исследования влияния параметров математического и пружинного маятников на их движение, а также измерение объемов и плотностей тел и многое другое.

«Новые виртуальные лаборатории — это современный эффективный онлайн-инструмент для проведения занятий школьного курса физики, позволяющий педагогу иллюстрировать свои уроки экспериментами, а учащимся — повторить опыты в классе или дома», — рассказали в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.

Виртуальные лаборатории в «МЭШ» доступны круглый год, поэтому даже в каникулы учащиеся могут закреплять полученные знания в интерактивном формате, а также проводить эксперименты самостоятельно. Для получения доступа к ним необходимо зайти в библиотеку «МЭШ» под своей учетной записью и на стартовом экране перейти во вкладку «Каталог». Здесь найти виртуальные лаборатории помогут удобные фильтры, достаточно задать параметр «Лаборатории». После этого на экране отобразятся все доступные сегодня лаборатории — останется только выбрать нужную», — пояснили в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.

В новых виртуальных лабораториях, помимо обучающих роликов, есть интерактивные подсказки. Они помогут разобраться в том, какие опыты можно проводить и какие для этого есть инструменты.

Сегодня пользователям «МЭШ» доступно семь виртуальных лабораторий: физические «Оптика», «Механика», «Молекулярная физика» и «Электродинамика» и математические «Планиметрия», «Стереометрия», «Графики функций».

Библиотека «МЭШ» — это сервис проекта «Московская электронная школа», разработанный Департаментом образования и науки города Москвы совместно с Департаментом информационных технологий. В библиотеке собрано более 49 тысяч сценариев уроков и свыше 4,7 тысячи видеоуроков, около 1600 электронных учебных пособий, 348 учебников, свыше 124 тысяч образовательных интерактивных приложений, семь уникальных виртуальных лабораторий по физике и математике, 245 произведений художественной литературы, а также огромное количество тестовых заданий, соответствующих содержанию ОГЭ и ЕГЭ, и многое другое.

Опыты и эксперименты дома. | Опыты и эксперименты по окружающему миру на тему:

Для того чтобы проводить химические и физические опыты и попытаться изучить законы природа, не обязательно ждать, когда наступит пора идти в школу. Провести занимательные эксперименты в виде игры можно и дома с детьми дошкольного возраста. Конечно, это будут простые опыты, не требующие специальных знаний и подготовки. Проводить их необходимо все же исключительно в присутствии взрослых во избежание непредвиденных ситуаций, опасных для жизни детей.

Итак, посмотрим, какие интересные научные эксперименты в виде игры можно сделать дома?

Прежде всего, определимся, с какими веществами увлекательно и безопасно проводить домашние опыты для детей дошкольного возраста.

  1. Во-первых, с водой. В ней можно растворять разные вещества и наблюдать проявление их свойств.
  2. Во-вторых, с воздухом.
  3. И, наконец, со всеми подручными средствами: мылом, содой, солью, резиной и т.д.

Эксперименты с водой

Для начала проведем несложный эксперимент с водой. Чтобы сделать этот эксперимент, понадобятся:

  1. четверть стакана подкрашенной воды,
  2. четверть стакана подсолнечного масла
  3. и четверть стакана сиропа.

Далее предложим ребятам предположить, что произойдет, если все жидкости слить в один стакан.

В результате у детей в процессе игры формируется понятие о различной плотности  жидкостей.

В итоге экспериментов должна получиться следующая картина: сироп, как самая плотная жидкость, осядет на дно, посередине окажется вода, а масло всплывет наверх.

Домашние эксперименты с водой наиболее легкие. Они состоят, как правило, в смешивании различных веществ с водой.  С детьми дошкольного и младшего школьного возраста можно сделать еще один шокирующий эксперимент, который, тем не менее, ничем не отличается от обычной мальчишеской игры.

Еще один эксперимент с водой

Наполните сосуд водой, добавьте четверть таблетки Алка-Зельцер, накройте крышкой и отойдите в сторону. Очень интересно наблюдать, как крышка отлетит в сторону под давлением углекислого газа.

Интересные научные эксперименты можно выполнить дома, используя различные химические вещества. Конечно, для детей дошкольного возраста для игры мы не будем брать опасные для жизни кислоты или щелочи. Занимательные опыты получаются, даже если использовать знакомые с рождения вещи: мыло, уксус, соль и т.д.

Эксперимент с надуванием шарика

Для следующих экспериментов понадобятся:

  1. пластиковая бутылка,
  2. уксус,
  3. пищевая сода,
  4. воздушный шарик,
  5. воронка.

Эксперимент начинаем с того, что наливаем в пластиковую бутылку одну и четверть чашки уксуса. Наполняем воздушный шарик тремя четвертями чашки соды и прикрепляем шарик к верху бутылки. Аккуратно позволяем соде опуститься в бутылку и следим за тем, как шарик надувается, однако летать он при этом не будет. Снимите на видео подобный эксперимент и покажите своим знакомым: они наверняка захотят его повторить.

Занимательные домашние опыты способны много дать для развития детей дошкольного возраста. Научные опыты, проведенные в виде игры,  учат детей быть любознательными, внимательными к явлениям природы, развивают эрудицию. В результате ребенок на наглядном примере усваивает те законы физики и химии, которые впоследствии будет проходить в школе. Веселые эксперименты для детей дошкольного возраста  помогают раскрыться талантам и способностям, готовят будущих ученых.

Эксперименты с растениями

В ходе  экспериментов с растениями дети могут познакомиться с таким физическим явлением, как абсорбция. Это способность материала или живого существа впитывать составляющие другого вещества. Чтобы провести эксперимент, понадобятся несколько стеблей сельдерея и подкрашенная вода, например красного цвета. Воду наливаем в стакан и опускаем туда стебли сельдерея. Конечно, для данного опыта нужно время. Через несколько дней стебли начнут впитывать воду и сами станут красного цвета. Если на стеблях затем распустятся листья, они тоже будут красного цвета. Таким образом, довольно сложное теоретическое понятие абсорбции становится простым и наглядным благодаря увлекательным опытам.

Эксперименты с молоком

Занимательные научные эксперименты для детей можно проводить дома  с использованием обычного молока, создавая настоящую цветовую симфонию. Для экспериментов такого рода понадобится:

  1. немного молока,
  2. пищевые красители разных цветов,
  3. кусочек мыла,
  4. ушные палочки
  5. и столовая тарелка.

Налейте в тарелку немного молока. Добавьте по капле пищевые красители различных цветов в центр тарелки. Красители можно купить в жидком виде или приобрести наборы в виде порошка, которые затем необходимо развести водой. Далее окуните ушную палочку в середину молока. Не смешивайте цвета! На другой конец ушной палочки капните жидкого мыла. Поместите намыленный конец палочки в центр тарелки и подержите 10-15 секунд. Посмотрите, какой взрыв цветов и красок!

Опыт работает очень просто. Молоко по своей консистенции напоминает воду, но содержит жиры, минералы, витамины и другие вещества. Секрет симфонии цветов заключается в капле мыла. Дело в том, что основное свойство мыла – ликвидировать жиры. Когда мыло помещается в молоко, молекулы мыла стараются атаковать молекулы жиров, в свою очередь, молекулы жиров стараются избежать «нападения». Именно этот процесс и отражает стремительное движение цветов.

Итак, эксперименты для детей в виде игры в домашних условиях – одно из важнейших условий развития эрудиции и дальнейшего интереса к учебе.   Пытайтесь, наблюдайте, экспериментируйте!

Занимательные опыты

1. Вайткене, Л. Д.

Увлекательные химические опыты : [для среднего и старшего школьного возраста] / Л. Д. Вайткене, К. С. Аниашвили. — Москва : АСТ, 2019. — 127 с. : ил. — (Научная семейка профессора Перельмана). — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-111517-3

Ж2-19/66564

Аннотация
Эта книга содержит не только описание интереснейших опытов, которые доказывают, что химические реакции происходят непрерывно и кардинальным образом влияют на нашу жизнь. Здесь подобралась и веселая компания для их проведения. Вся научная семейка профессора Перельмана — а это целых три поколения — готова в увлекательной форме проверить и пояснить читателю фундаментальные законы химии. А законы эти мы встречаем повсюду: на кухне и в ванной, во время праздников и на отдыхе. В этом издании Вы найдете поучительные рассказы представителей старшего поколения, занимательные эксперименты, проделанные руками озорных ребят и их родителей, а также немало интересных фактов.
Для читателей от 12 лет.

2. Болушевский, С. В.

Большая книга опытов с природными явлениями : для детей 9-12 лет / С. В. Болушевский, М. Яковлева, А. Проневский. — Москва : Эксмо, 2018. — 239 с. : ил. — Авт. на обл. не указ. — 3000 экз. — ISBN 978-5-04-090248-4

Ж2-18/63560

Аннотация
Большая иллюстрированная книга по веселым научным опытам по физике, химии, биологии. Прекрасный подарок близким друзьям и отличный способ весело и с пользой провести время! В сборнике представлены 150 научных опытов и экспериментов. Без специального оборудования с помощью простых и повседневных вещей Вы сможете почувствовать себя настоящим ученым-изобретателем.
Для читателей от 12 лет.

3. Вайткене, Л. Д.

Опыты, эксперименты : [для среднего школьного возраста] / Л. Д. Вайткене, М. Д. Филиппова. — Москва : Изд-во АСТ, 2018. — 159 с. : ил. — (Большая энциклопедия занимательных наук с дополненной реальностью). — Авт. на обл. не указ. — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-109435-5

Ж2-18/65101

Аннотация
Как можно познать окружающий мир, если не экспериментировать? Эта уникальная энциклопедия с дополненной реальностью поможет понять сложные законы мироздания. Книга очень доступно объясняет различные явления природы и предлагает самостоятельно убедиться в реальности некоторых невероятных феноменов. Вооружившись этой энциклопедией, начинающий экспериментатор сможет сам в домашних условиях создать торнадо и радугу. И, что совсем немаловажно, он поймет, как это работает в природе. Любознательный читатель не только сумеет своими руками изготовить парашют и компас, но вместе с тем уяснит природу магнитных сил, принципы движения и законы сопротивления воздуха.
Для читателей от 12 лет.

4. Аниашвили, К. С.

Научные эксперименты и опыты : [для среднего школьного возраста] / К. С. Аниашвили, Л. Д. Вайткене, М. В. Талер. — Москва : АСТ, 2018. — 159 с. : ил. — (Большая детская энциклопедия занимательных наук). — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-107464-7

Ж2-18/64986

Аннотация
При помощи подробно описанных здесь научных экспериментов, дополненных яркими иллюстрациями, исследователи окружающего мира смогут сами найти ответы на свои многочисленные «Почему?». Ведь емкие комментарии разъяснят им суть происходящего и полученный результат с точки зрения науки. Таким образом книга развивает любознательность, внимательность, поддерживает стремление к знаниям и помогает понять, как устроен окружающий мир.
Для читателей от 6 лет.

5. Саан, А. ван

365 экспериментов на каждый день : [стань настоящим учёным] / А. ван Саан ; перевод с немецкого Л. В. Донской ; иллюстрации Д. Туст. — 4-е изд. — Москва : Лаб. знаний, 2019. — 248, [4] с. : ил. — Пер. изд.: 365 Experimente für jeden Tag / A. van Saan. — Kempen, 2008. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-00101-202-3

Ж2-19/65739

Аннотация
Книга известного немецкого физика, биолога, популяризатора науки предлагает читателю 365 опытов, которые могут выполнять дети самостоятельно или с помощью взрослых. Опыты позволят расширить и углубить основные знания по естественно-научному циклу школьных предметов о мире и природных явлениях. Выполнение опытов не требует предварительной подготовки. Описание каждого опыта включает список материалов, подробную инструкцию, предполагаемый результат и объяснение наблюдаемого явления.
Некоторые эксперименты дополнены познавательными текстами, раскрывающими более подробно наблюдаемые явления. Для экспериментов используются простые, безопасные и доступные материалы, которые есть почти в каждом доме.
Для детей от 12 лет.

6. Аниашвили, К. С.

Об опытах и экспериментах : [для среднего и старшего школьного возраста] / К. С. Аниашвили, Л. Д. Вайткене, М. В. Талер. — Москва : Изд-во АСТ, 2018. — 159 с. : ил. — (Для тех, кто хочет знать всё). — Авт. на обл. не указ. — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-109323-5

Ж2-18/64966

Аннотация
Это уникальная книга с ярким постером предназначена для любознательных читателей, которые хотят знать все о том, как устроен мир. Простым наглядным языком опытов и экспериментов в этом издании поясняются сложные законы астрономии, физики, химии и биологии. Пошаговое описание каждого из экспериментов гарантирует успех их проведения, а занимательные сведения о явлениях, наблюдаемых в ходе этих опытов, помогут лучше усвоить полученную информацию.
Для читателей от 12 лет.

7. Битти, Р.

Простые эксперименты : лучшие эксперименты для начинающих / Р. Битти, С. Пит ; перевод с английского В. Б. Минеева. — Москва : РОСМЭН, 2019. — 96 с. : ил. — Авт. на тит. л. не указ. — Указ.: с. 96. — Пер. изд.: Stupendous science / R. Beattie, S. Peet. — London, 2017. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-353-09332-9

Ж2-19/69045

Аннотация
Оригинально оформленный сборник простых экспериментов, которые безопасно можно проводить в домашних условиях. С помощью этой книги родители и дети смогут наблюдать простейшие физические явления и химические реакции. Бурлящие фонтаны, снопы искр, солнечная микроволновка, электрический лимон, невидимые чернила, оптические иллюзии вот лишь некоторые из экспериментов, собранных в этой книге.
Для читателей от 6 лет.

8. Битти, Р.

Суперэксперименты : [от пневмомобиля до робота своими руками!] / Р. Битти, С. Пит ; перевод с английского П. М. Волцита. — Москва : РОСМЭН, 2019. — 96 с. : ил. — Авт. указ. на обороте тит. л. — Указ.: c. 96. — Пер. изд.: Excellent engineering / R. Beattie, S. Peet. — 2019. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-353-09333-6

Ж2-19/67312

Аннотация
Авторы книги предлагают множество интереснейших экспериментов. Из самых простых подручных средств можно создать забавные приспособления. Вы смастерите танцующего робота, скоростную ракету, собственное созвездие и многое другое! Эти изобретения помогут понять, как законы физики работают в повседневной жизни. В каждом опыте есть небольшая рубрика, поясняющая, почему происходит именно так, а не иначе.
Для читателей от 6 лет.

9. Лонгфильд, Э.

365 крутых экспериментов : думай, экспериментируй! : простые безопасные эксперименты : [для среднего школьного возраста] / Э. Лонгфилд ; [перевод с английского В. Б. Минеева]. — Москва : РОСМЭН, 2019. — 198, [1] с. : ил. — Авт. указ. в вып. дан. — Пер. изд.: Zap! 365 incredible science experiments / E. Longfield. — 2013. — Тираж не указ. — ISBN 978-5-353-09334-3

Ж2-19/66997

Аннотация
Эта книга не оставит равнодушным ни одного читателя, интересующегося всем на свете. Его ждут 365 захватывающих экспериментов в самых разных областях науки. Оборудование и материалы — не проблема: для проведения опытов понадобятся самые простые вещи.
Для читателей от 6 лет.

10. Мохов, Д.

Простая наука : большая энциклопедия опытов и экспериментов : [для среднего школьного возраста] / Д. Мохов. — Москва : АСТ, 2019. — 95 с. : ил. — (Познавательная наука). — 3000 экз. — ISBN 978-5-17-096807-7

Ж2-19/65428

Аннотация
Нас окружает множество простых на первый взгляд вещей и необычных явлений, которые, наоборот, кажутся нам сложными. Но у любого события всегда есть объяснение, и из любой простой вещи можно создать что-то принципиально новое.
Почувствуйте себя исследователем, устройте дома собственную лабораторию и самостоятельно выполните занимательные и простые в исполнении опыты! Для этого нужно всего лишь использовать законы физики и собственную смекалку!
Как превратить камеру смартфона в микроскоп? Как сделать зеркальную камеру-обскура? Как изготовить настоящую индикаторную бумагу, которую используют химики?
Об этом и многом другом читайте в этой книге — пошаговые фотографии помогут сделать всё правильно! Наука может быть простой, интересной и познавательной!
Для читателей от 12 лет.

Телепортация — не фантастика, а реальность. Когда можно будет телепортировать человека?

  • Николай Воронин
  • Корреспондент по вопросам науки

Автор фото, Getty Images

Для героев фантастических фильмов телепортация — дело обычное. Одно нажатие кнопки — и они растворяются в воздухе, чтобы через пару секунд очутиться за сотни и тысячи километров: в другой стране или даже на другой планете.

Возможно ли такое перемещение на самом деле, или телепортация навсегда останется мечтой писателей и сценаристов? Ведутся ли какие-то исследования в этой области — и приблизились ли мы хоть чуть-чуть к реализации технологии, столь привычной для героев фантастических боевиков?

Короткий ответ на этот вопрос — да, эксперименты ведутся, причем очень активно. Более того, ученые регулярно публикуют в научных журналах статьи об успешных опытах квантовой телепортации — на всё большие и большие расстояния.

И хотя многие известные физики сомневаются, что нам когда-либо удастся телепортировать людей, некоторые эксперты настроены куда более оптимистично и уверяют, что телепорты станут реальностью уже через несколько десятилетий.

«Ложь, слухи и небылицы»

Для начала давайте уточним, о чем именно идет речь. Под телепортацией мы понимаем мгновенное перемещение объектов на любое расстояние, в идеале — быстрее скорости света.

Само слово придумал в 1931 году американский публицист Чарльз Форт, увлекавшийся исследованием паранормальных явлений. По аналогии с «телевидением», произошедшим от греческого τῆλε («далеко») и латинского video («видеть»), в своей книге «Вулканы небес» он изобрел термин для описания необъяснимых перемещений объектов в пространстве (латинское porto значит «переносить»).

«В этой книге я преимущественно рассматриваю свидетельства того, что существует некая сила переноса, которую я называю телепортацией. Меня обвинят в том, что я собрал воедино откровенную ложь, слухи, небылицы, мистификации и суеверия. В некотором смысле я и сам так думаю. А в некотором смысле нет. Я лишь предоставляю данные», — пишет Форт.

О подобных перемещениях действительно существует множество мифов — например, расхожая легенда о Филадельфийском эксперименте 1943 года, в ходе которого якобы был телепортирован на 320 км американский эсминец «Элдридж».

Автор фото, NARA

Подпись к фото,

Тот самый эсминец, якобы переместившийся в пространстве

Однако на поверку все подобные истории оказываются не более чем домыслами конспирологов, по мнению которых власти скрывают от широкой общественности любые свидетельства о случаях телепортации как военную тайну.

На самом деле всё наоборот: любые достижения в этой области широко обсуждаются в научном сообществе. Например, буквально неделю назад американские ученые рассказали о новом успешном опыте квантовой телепортации.

Давайте же перейдем от городских легенд и фантастической литературы к строгой науке.

«Из пункта А в пункт В…»

История реальной, а не вымышленной телепортации началась в 1993 году, когда американский физик Чарльз Беннетт математически — при помощи формул — доказал теоретическую возможность мгновенных квантовых перемещений.

Конечно, это были сугубо теоретические выкладки: абстрактные уравнения, не имеющие никакого практического применения. Однако точно так же — математическим путем — уже были открыты, например, черные дыры, гравитационные волны и другие явления, подтвердить существование которых экспериментально удалось гораздо позже.

Так что расчеты Беннетта стали настоящей сенсацией. Ученые начали активно вести исследования в этом направлении — и первый успешный опыт квантовой телепортации удалось провести уже через несколько лет.

Тут нужно подчеркнуть, что речь идет именно о квантовой телепортации, а это не совсем то же самое, что мы привыкли видеть в фантастических фильмах. Из одного места в другое передается не сам материальный объект (например, фотон или атом — ведь все состоит из атомов), а информация о его квантовом состоянии. Однако в теории этого достаточно, чтобы «восстановить» исходный объект в новом месте, получив его точную копию. Более того, такие опыты уже тоже успешно проводятся в лабораториях — но об этом чуть ниже.

В привычном нам мире эту технологию проще всего сравнить с ксероксом или факсом: вы посылаете не сам документ, а информацию о нём в электронном виде — но в результате у получателя оказывается его точная копия. С той существенной разницей, что в случае с телепортацией сам отсылаемый материальный объект разрушается, то есть исчезает — и остается лишь копия.

Давайте попробуем разобраться, как это происходит.

Играет ли Бог в кости?

Слышали про кота Шрёдингера — того, что сидит в коробке ни жив ни мёртв? Эту оригинальную метафору австрийский физик Эрвин Шрёдингер придумал для описания загадочного свойства элементарных частиц — суперпозиции. Дело в том, что квантовые частицы могут одновременно находиться сразу в нескольких состояниях, которые в привычном нам мире полностью исключают друг друга. Например, электрон не вращается вокруг ядра атома, как мы привыкли думать, а находится одновременно во всех точках орбиты (с разной вероятностью).

Пока мы не открыли кошачью коробку, то есть не измерили характеристики частицы (в нашем примере — не определили точное местоположение электрона), сидящий там кот не просто жив или мёртв — он и жив, и мёртв одновременно. Но когда коробка открыта, то есть измерение сделано, частица оказывается в одном из возможных состояний — и больше оно не меняется. Наш кот либо жив, либо мертв.

Если в этом месте вы окончательно перестали что-либо понимать — не переживайте, этого не понимает никто. Природу квантовой механики уже много десятилетий не могут объяснить самые гениальные физики мира.

Для телепортации используется явление квантовой запутанности. Это когда две элементарные частицы имеют одно происхождение и находятся во взаимозависимом состоянии — проще говоря, между ними существует некая необъяснимая связь. За счёт этого запутанные частицы могут «общаться» между собой, даже находясь на огромном расстоянии друг от друга. И, узнав состояние одной частицы, вы можете с абсолютной уверенностью предсказать состояние другой.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

О необъяснимом феномене запутанных частиц Альберт Эйнштейн много лет спорил с одним из отцов-основателей квантовой теории Нильсом Бором (слева). В ходе одного из таких споров Эйнштейн произнес свою знаменитую фразу «Бог не играет в кости», на что получил от Бора ответ: «Альберт, не указывай Богу, что ему делать!»

Представьте, что у вас есть две игральные кости, которые в сумме всегда дают семь. Вы потрясли их в стакане и одну кость бросили за спину, а другую — перед собой и накрыли ладонью. Подняв руку, вы увидели, что выбросили, скажем, шестерку — и теперь можете с уверенностью утверждать, что вторая кость, у вас за спиной, выпала единицей кверху. Ведь сумма двух чисел должна быть равна семи.

Звучит невероятно, правда? С привычными нам игральными костями такой номер не пройдет, а вот запутанные частицы ведут себя именно так — и только так, хотя природа этого явления пока тоже не поддается объяснению.

«Это самый невероятный феномен квантовой механики, его невозможно даже осмыслить, — разводит руками профессор MIT Уолтер Левин, один из самых авторитетных физиков мира. — И не спрашивайте меня, почему так происходит и как это работает, потому что такой вопрос — это удар ниже пояса! Всё, что мы можем сказать — судя по всему, именно так устроен наш мир».

Однако это вовсе не значит, что этот загадочный феномен нельзя использовать на практике — ведь он раз за разом подтверждается как формулами, так и экспериментами.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Символ квантовой запутанности

Практическая телепортация

Практические опыты по телепортации начались около 10 лет назад на Канарских островах под руководством австрийского физика, профессора Венского университета Антона Цайлингера.

В лаборатории на острове Пальма ученые создают пару запутанных фотонов (А и В), а потом один из них при помощи лазерного луча отправляют в другую лабораторию, расположенную на соседнем острове Тенерифе, в 144 км. При этом обе частицы находятся в состоянии суперпозиции — то есть мы еще не «открыли кошачью коробку».

Потом к делу подключают третий фотон (С) — тот, что нужно телепортировать — и заставляют его вступить во взаимодействие с одной из запутанных частиц. Затем физики измеряют параметры этого взаимодействия (А+С) и передают полученное значение в лабораторию на Тенерифе, где находится второй запутанный фотон (В).

Необъяснимая связь между А и В позволят превратить В в точную копию частицы С (А+С-В) — как будто она мгновенно переместилась с одного острова на другой, не пересекая океан. То есть телепортировалась.

Подпись к фото,

Антон Цайлингер руководит работами по практической телепортации

«Мы как бы извлекаем ту информацию, которую несет оригинал — и создаем новый оригинал в другом месте», — объясняет Цайлингер, который телепортировал таким образом уже тысячи и тысячи элементарных частиц.

Значит ли это, что в будущем ученые смогут таким образом телепортировать любые предметы и даже людей — ведь мы тоже состоим из таких частиц?

В теории это очень даже возможно. Нужно лишь создать достаточное количество запутанных пар и разнести их в разные места, поместив в «телепортационные кабины» — скажем, в Лондоне и в Москве. Вы заходите в третью кабину, работающую как сканер: компьютер анализирует квантовое состояние ваших частиц, сравнивая их с запутанными, и посылает эту информацию в другой город. А там происходит обратный процесс — и из запутанных частиц воссоздается ваша точная копия.

«Фундаментальные вопросы решены»

На практике всё несколько сложнее. Дело в том, что в нашем теле примерно 7 октиллионов атомов (после семерки идет 27 нулей, то есть это семь миллиардов миллиардов миллиардов) — это больше, чем звезд в обозримой части Вселенной.

А ведь проанализировать и описать нужно не только каждую отдельную частицу, но и все связи между ними — ведь в новом месте их необходимо собрать в идеально правильном порядке.

Собрать и передать такое количество информации практически невозможно — во всяком случае, на современном уровне развития технологий. И когда появятся компьютеры, способные обрабатывать такие объемы данных, неизвестно. Сейчас, во всяком случае, работа ведется над увеличением расстояния между лабораториями, а не количества телепортируемых частиц.

Именно поэтому многие ученые считают, что мечта о телепортации человека вряд ли осуществима. Хотя, например, профессор Нью-Йоркского Сити-колледжа и известный популяризатор науки Митио Каку убежден, что телепортация станет реальностью уже до конца XXI века — а может, и через 50 лет. Не называя конкретных сроков, с ним в целом согласны и некоторые другие эксперты.

«Это вопрос улучшения технологии, улучшения качества. Но я бы сказал, что фундаментальные вопросы решены — и дальше нет предела совершенству», — уверен профессор Института Нильса Бора в Копенгагенском университете Юджин Ползик.

Автор фото, Getty Images

Однако тут попутно возникает масса других вопросов. Например, будет ли полученная в результате такой телепортации «копия меня» — настоящим мной? Будет ли она так же думать, обладать теми же воспоминаниями? Ведь, как уже упоминалось раньше, оригинал отсылаемого предмета в результате квантового анализа разрушается.

«Для квантовой телепортации разрушение телепортируемого предмета в процессе — абсолютно необходимо и неизбежно, — подтверждает Эдвард Фархи, который с 2004 по 2016 гг. возглавлял Центр теоретической физики MIT, а сейчас работает в Google. — Я думаю, вы просто превратились бы в кучу нейтронов, протонов и электронов. Выглядели бы вы не лучшим образом».

С другой стороны, с сугубо материалистичной точки зрения, нас определяют не сами частицы, из которых мы состоим, а их состояние — а эта информация, утверждают ученые, передается исключительно точно.

Хотелось бы верить, что это так. И что мечта человечества о телепортации не обернется реальностью известного фильма ужасов, где главный герой не заметил, как в его телепортационную кабину случайно залетела муха…

Топ-10 интерактивных музеев Петербурга, где можно провести научные опыты

Как устроен мозг человека, почему мы видим оптические иллюзии, как возникает звук. Собрали подборку городских музеев, где про сложные научные законы рассказывают просто и наглядно при помощи интерактивных опытов.

(pixabay.com)

К началу весенних школьных каникул, с 22 марта, на канале СТС выходит новый сезон «Галилео» с бесстрашным экспериментатором Даней Крастером и голосом Дениса «Кураж-Бамбей» Колесникова, который известен по озвучке чудаковатых учёных из «Теории большого взрыва» и героев других комедийных хитов. Зрителей ждут законы термодинамики, эксперименты из квантовой физики, способы визуализации звука, история знаков препинания и многое другое.

В преддверии нового сезона Peterburg2 совместно с каналом СТС подготовили список музеев Петербурга, где проводятся научные опыты, которые будут интересны как взрослым, так и детям.

будние дни, выходные 250; дошкольникам бесплатно; пенсионерам, студентам, школьникам 100

Коллекция музея — подлинные и интерактивные экспонаты, рассказывающие гостям историю почтовой, телеграфной, телефонной, радиосвязи и радиовещания, а также телевидения, мобильной, космической и спутниковой связи. Специальные образовательные программы есть как для старшеклассников (например, об электромагнитных волнах), так и для детей младшего возраста (например, как можно получить электричество при помощи керосиновой лампы или трения, или даже велосипеда).

Кстати, в одном из прошлых выпусков «Галилео» наглядно демонстрировался принцип работы магнита, и объяснялось, при чём тут электричество.

будние дни, выходные 380; пенсионерам 180; студентам, школьникам 280

Музей располагается в здании старой водонапорной башни. Экспозиции построены на мультимедийных технологиях и эффектах. Гости музея во время посещения смогут узнать о важности воды в жизни человека, об основании Санкт-Петербурга и его мостах, набережных, каналах; о наводнениях в Северной столице; о борьбе двух стихий – огня и воды в истории города и пожарном водоснабжении.

будние дни, выходные 990

В Петербурге доступны два филиала музея «ЛабиринтУм»: на улице Льва Толстого и на проспекте Космонавтов. Внутри находится более 100 экспонатов и механизмов, которые наглядно демонстрируют законы физики, химии и биологии. Здесь можно своими руками создать торнадо, прикоснуться к молнии, сфотографировать тень или стать частью настоящей электрической цепочки.

будние дни 350; выходные 400; дошкольникам, пенсионерам, студентам, школьникам 300

В интерактивном Музее оптики посетителей ждут 11 залов, посвящённых теме света и цвета. Гости смогут прикоснуться к современным технологиям или очутиться в оптической иллюзии, приручить радугу или нарисовать световую картину. Большинство экспонатов здесь можно и нужно трогать.

Кстати, в одном из прошлых выпусков «Галилео» зрителям объясняли, откуда берутся солнечные зайчики, или что такое свет в принципе.

Единственный в России метрологический музей находится в Институте метрологии им. Д.И. Менделеева. Здесь собраны уникальные старинные образцовые меры, весы и другие измерительные приборы, рассказывающие об истории измерений в России и других странах. Часть экспозиции посвящена жизни Д.И. Менделеева. Попасть на экскурсию можно только в составе группы по предварительной записи.

будние дни, выходные 490; пенсионерам, студентам, школьникам 370

Музей, рассказывающий о тайнах и возможностях человеческого мозга, работает только по предварительной записи. Экспонаты сами «поведают» о том, как работает мозг, а также как клетки, структуры и импульсы формируют сознание. А специальные гаджеты с нейроинтерфейсами даже позволят управлять предметами силой мысли.

будние дни, выходные 200; пенсионерам, студентам, школьникам 100

Музей сновидений Фрейда открылся 4 ноября 1999 года к столетию выхода в свет книги «Толкование сновидений». Музей посвящен сновидениям, теориям Фрейда, его любви к искусству и коллекционированию древностей. Прогулка по музею погружает посетителей в мир тех образов, которые когда-то созерцали глаза отца психоанализа в его сновидениях и фантазиях.

будние дни, выходные 500; дошкольникам, пенсионерам, студентам, школьникам 250

В Петербургском планетарии можно полюбоваться звездным небом, посмотреть в телескопы и понаблюдать за астрономическими явлениями, ночным и вечерним небом города, поучаствовать в опытах по физике (например, своими «руками» ощутить вращение Земли или почувствовать прочность хрупкой лампочки), посмотреть иллюзии.

Кстати, в одном из прошлых выпусков «Галилео» рассказывалось, почему на Солнце сгореть можно, а под лампой — нельзя.

будние дни, школьникам 500; выходные 600; дошкольникам 350

В Музее чудес каждый посетитель сможет узнать свои антропометрические данные: скорость реакции, силу хвата, громкость крика, диапазон слышимого звука, особенности цветовосприятия, развитие мелкой моторики, осязания и обоняния, предрасположенность к самым распространённым фобиям и многое-многое другое. Все экспонаты можно трогать руками, проверять на прочность и даже пробовать на зуб.

будние дни, выходные 100

Музей звука в Петербурге — это продолжение работающей с 1999 года «Галереи экспериментального звука» (ГЭЗ-21) и единственный в России музей, занимающийся изучением звука и его извлечения в обычной жизни. Здесь представлены авторские инструменты, созданные музыкантами для исполнения их произведений, авторские графические партитуры, многоканальные звуковые ландшафты и даже звуковая карта Петербурга.


Подписывайтесь на нас в Google News и Яндекс.Дзен: больше интересного каждый день. Все интересные события — в нашей еженедельной рассылке. Категории: Дети Космос Музеи Наука Топ в Петербурге

Выберите тип маршрута и кликните на карте для указания места отправления

Простые и эффектные опыты для детей дома

Пазлы собраны, рисунки нарисованы, пластилин надоел, а на игрушки дети уже не обращают внимания. Если вы не знаете, чем заняться с детьми дома, мы предлагаем устроить простые и веселые опыты.

Подготовила: Ирина Газизова

  1. Радуга

Для опыта вам понадобится:

— цветные конфетки типа «Скитлс»

— белая тарелка и горячая вода.

Раскладываем конфеты любым способом: цветочком, радугой, полоской. Наливаем аккуратно теплую воду в тарелку и ждем. Вскоре разноцветные дорожки протянутся через всю тарелку.

2.Волшебный шарик

— пластиковая бутылка 0,5 или 0,6

— шарик

— 2 чайные ложки соды

— 3-4 чайные ложки уксуса

В бутылку наливаем уксус, а в шарик высыпаем соду. Надеваем шарик на горлышко бутылки – сода высыпается и шарик начинает надуваться! Следите за тем, чтобы шарик плотно прилегал к горлышку.

3.Вальс цветов

— листок белой или цветной бумаги

— глубокая чашка или тазик с водой

Рисуем на листе бумаги цветок с лепестками. Вырезаем несколько таких цветков и загибаем лепестки внутрь. Помещаем закрытые цветы в воду. Ждем несколько минут. Постепенно они начнут распускаться. Можно включить детям «Вальс цветов» П.И. Чайковского и любоваться красотой.

  1. Разноцветная пена

— уксус

— 1 столовая ложка соды

— средство для мытья посуды

— краситель

— высокий стакан

Наливаем в стакан воду (немного, примерно 1/6 часть) и добавляем цветной краситель. Добавляем жидкость для мытья посуды, соду и перемешиваем. Наливаем уксус и следим за огромной разноцветной пеной!

5.Стакан-прилипайка

— лист бумаги (лучше плотной)

— стакан с водой

В стакан с водой наливаем воду примерно 1/3. Сверху накрываем листом бумаги и быстро переворачиваем. Держим стакан за основание. Стакан будто прилип к листу бумаги. Но будьте аккуратны – в любой момент листок может намокнуть и вода выльется.

Веселой вам игры!

Материалы по теме:

Как интересно и увлекательно рассказать детям о космосе

Лучшие настольные игры для детей разного возраста

10 вещей, которые навсегда запомнит ваш ребенок

20 мелочей, которые делают ребенка счастливым

Как скоротать время с ребенком в очереди? Игры с предметами, которые всегда под рукой

5 простых научных экспериментов, которые вы можете проводить дома

Орландо, Флорида, — Поскольку мы продолжаем физически дистанцироваться от других в школе и на работе, Weather Experts Spectrum News хотели подарить вам веселые научные эксперименты на дому вы можете делать со своими семьями.

Попробуйте эти эксперименты дома
  • Торнадо в бутылке

  • Оформление «Снег»

  • Облако в банке

  • Создайте свою собственную радугу

Каждый из пяти лучших вариантов включает не только то, как проводить эксперимент, но и краткое научное объяснение того, что происходит.

Мы надеемся доставить вам немного удовольствия и немного узнать о погоде. Наслаждаться!

Торнадо в бутылке Метеоролог Брайан Каррик

Вы когда-нибудь наблюдали за стоком воды из кухонной раковины или ванны и замечали вращение или что-то, называемое водоворотом? Вихрь — это вихревое движение, которое образуется, когда жидкости и газы вращаются по спирали вокруг пустого центра. Это похоже на то, как образуется торнадо, когда жидкости и газы быстро обвиваются вокруг центра циркуляции и сжимаются.

Что вам понадобится:

  • Две пустые бутылки из-под газировки одинакового размера
  • Twister tube (найти через онлайн-поиск)

Шайба, подходящая для вашего размера бутылки, и изолента, если у вас нет трубки Twister

Что делать:

  1. Наполните одну бутылку водой примерно на 2/3. Присоедините трубку твистера и подсоедините вторую бутылку к другому концу трубки, убедившись, что они надежно закреплены.
  2. Если у вас нет трубки для твистера, поместите стиральную машину на бутылку с водой.Совместите отверстие пустой бутылки с шайбой на бутылке с водой, затем плотно обмотайте изолентой.
  3. Быстро переверните бутылку и начните вращать трубку твистера по кругу. Торнадо (вихрь) сформируется в виде водяных спиралей из полной бутылки в пустую.
  4. Вы всегда можете положить в воду небольшие объекты, например монопольные дома, чтобы они вращались.
  5. Намек на цвет? Попросите взрослого налить в воду 2 унции лампового масла. Когда вы его вращаете, масло будет плавать на поверхности воды, поскольку масло менее плотное, чем вода.Их вращение придаст вашему торнадо немного цвета.

Для того, чтобы смерч развился, вам нужен прохладный, сухой воздух, который врезается в теплую влажную воздушную массу. Когда они сталкиваются, развивается нестабильность, и мы обычно видим грозы. Добавьте то, что мы называем сдвигом ветра или изменением направления или скорости ветра, когда мы идем вверх по атмосфере, и мы сможем создать невидимый эффект горизонтального вращения. Когда воздух поднимается в восходящий поток нашей грозы, он наклоняет вращающийся воздух из горизонтального положения в вертикальное.

Вуаля, смерч!

Это может показаться безумным для Флориды, но почему бы не сделать снег самостоятельно? Этот простой домашний проект — это то, чем вы можете заниматься со своими детьми, чтобы развлечься или начать обсуждение того, как образуется снег и почему мы не часто его видим во Флориде.

Что вам понадобится:

  • Крем для бритья
  • Сода пищевая

Что делать:

  1. Смешайте одну чашку крема для бритья и одну чашку пищевой соды вилкой, пока она не станет похожей на снег.Может потребоваться несколько капель воды или больше пищевой соды. После завершения вы сможете играть со своим «снегом» в течение 7-10 дней, если оставить его открытым в не слишком влажном месте. Этот снег не съедобен!

Снег образуется при температуре 32 градуса или ниже точки замерзания. От земли до неба должно быть так холодно. Также нужно обилие влаги. Как и дождь, вода испаряется и начинает подниматься. Дождь образуется, когда водяной пар конденсируется в каплю воды.Снег, однако, превращается прямо в лед из-за низких температур. Частицы льда в облаке сталкиваются и образуют более крупные снежинки, которые когда-то были достаточно тяжелыми, они падают обратно на землю.

Облако в банке Метеоролог Крис Гилсон

Вы можете легко создать свое собственное облако дома, используя всего несколько вещей, которые вы, вероятно, найдете на кухне.

Что вам понадобится:

  • Стеклянная банка
  • Малый сетчатый фильтр
  • Вода
  • Лед

Что делать:

  1. Сначала осторожно налейте горячую воду (не проливая на себя или кого-либо еще — лучше попросить родителей или взрослого помочь вам с водой) в стеклянную банку.Убедитесь, что он полностью заполнен.
  2. Затем слейте большую часть воды, кроме примерно дюйма воды. Оставьте это количество воды на дне банки.
  3. Теперь возьмите маленькое ситечко. Поместите ситечко на открытое горлышко стеклянной банки.
  4. Затем поместите кубики льда на ситечко и наблюдайте, как начинает образовываться облако.

Это облако появляется из-за того, что теплый воздух из горячей воды в банке поднимается вверх. Теплый воздух поднимается вверх, потому что он менее плотный. Этот теплый воздух встречает холодные кубики льда в верхней части банки в ситечке.Затем кубики льда охлаждают более теплый поднимающийся воздух. Когда теплый воздух встречается с холодным, происходит процесс, известный как конденсация. Это превращает водяной пар (газ) из поднимающегося теплого воздуха в жидкость.

Затем капли образуют нечто похожее на облако.

Мой эксперимент будет создавать призму, отражающую радугу. Это простой эксперимент, который можно проделать с предметами домашнего обихода.

Что вам понадобится:

  • Чистый стакан воды
  • Один белый лист бумаги
  • Солнечный свет

Что делать:

  1. Вы наполняете прозрачное стекло водой до конца.
  2. Поставьте стакан на стол под прямыми солнечными лучами. Стакан должен стоять примерно на полпути от стола.
  3. Возьмите лист белой бумаги и положите на пол. Перемещайте бумагу, пока на ней не образуется радуга.

Стакан с водой создает призму, разделяющую цвета видимого света. Свет, проходящий через стекло, создает цвета радуги — красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, индиго и фиолетовый.

Солнечная печь S’Mores, разработанная метеорологом Морин Макканн

Вот забавный способ использовать солнечную и теплую погоду в Центральной Флориде, используя солнечную энергию для питания вашей собственной духовки.Лучше всего то, что в этом эксперименте мы используем духовку для выпечки S’mores.

Собираетесь заказать пиццу в эти выходные? Обязательно сохраните коробку. Он служит духовкой для приготовления S’mores.

Что вам понадобится:

  • Под присмотром взрослых
  • Коробка для пиццы
  • Две прозрачные защитные пленки
  • Черная плотная бумага
  • Прозрачная лента
  • Лезвие
  • Термометр
  • Шампур для барбекю
  • Клей-карандаш
  • Оловянная фольга
  • Линейка
  • Ингредиенты S’mores: крекеры, зефир, шоколадные батончики

Что делать:

  1. Отмерьте по квадрату 2 дюйма с каждой стороны верхней части коробки для пиццы и отметьте ручкой. Вырежьте 3 стороны квадрата, чтобы получился лоскут.
  2. Отмерьте и отрежьте фольгу до дна коробки для пиццы. На дно коробки нанесите клей, а сверху положите фольгу. Сгладьте это.
  3. Отмерьте и отрежьте фольгу, чтобы выровнять внутреннюю часть клапана. Нанесите клей и положите фольгу блестящей стороной вверх.
  4. Отрежьте кусок черной плотной бумаги размером меньше дна коробки для пиццы. Приклейте его к центру дна коробки прозрачной лентой. Это будет поверхность, на которой вы будете готовить s’mores.
  5. Разделите листовые протекторы так, чтобы они составляли один слой пластика, и склейте их вместе.
  6. Приклейте пластик как можно плотнее к внутренней части верхней части коробки для пиццы, закрыв там, где был вырезан клапан.
  7. Проделайте небольшие отверстия на расстоянии 2 дюйма друг от друга вдоль края выреза для клапана в верхней части коробки. Не протыкайте его полностью. Эти вмятины будут служить для удержания шампура для барбекю, поскольку он поддерживает крышку.
  8. Оберните ленту вокруг шпажки возле ее плоского конца.Сделайте это так, чтобы лента перекрещивалась на палочке. Шпажка и лента составляют букву «Т». Это будет подставка, чтобы подпирать откидную створку.
  9. Используйте липкую сторону ленты на шпажке, чтобы прикрепить шпажку к той стороне клапана, которая имеет вмятины в крышке. Заостренный конец шампура идет к петле клапана. Верхняя половина ленты проходит через клапан, а нижняя половина идет под клапан.
  10. Откройте крышку и загрузите в духовку несколько порций мороженого. Выложите крекеры на черную плотную бумагу и положите сверху кусочек шоколада и зефир.(Вы положите второй крекер Грэма сверху после того, как он будет готов.
  11. Перед тем, как закрыть его для приготовления, прикрепите термометр к черной бумаге внутри коробки в месте, которое вы можете видеть сквозь пластиковую подкладку. Таким образом, вы можете отслеживать температуру внутри вашей солнечной печи
  12. Когда ваша духовка будет собрана, выньте ее на солнце и поместите в такое место, которое будет хорошо освещено. Откройте крышку. Отрегулируйте заслонку, чтобы она отражала как можно больше тепла в духовку.Вам придется оставить его на некоторое время, но время от времени проверяйте, чтобы он был направлен на солнце. S’mores скоро будет готов!
  13. Выньте S’mores из духовки и положите сверху другой крекер. Наслаждаться!

Духовка на солнечных батареях работает по принципу сбора солнечной тепловой энергии и сохранения ее для приготовления пищи. Чтобы добиться максимальной эффективности, обязательно накройте как можно большую часть внутренней части коробки (включая клапан) фольгой, чтобы направить как можно больше тепла в центр коробки для пиццы.Важно отрегулировать заслонку и положение ящика, чтобы собрать как можно больше тепла от солнца, когда оно движется по небу днем. Черная строительная бумага — это то, что нужно для готовки, потому что черный очень хорошо поглощает тепло. По мере сохранения тепла воздух внутри духовки также нагревается, а пластик помогает удерживать его внутри коробки. (Источник: Steve Spengler Science )

Надеемся, вам понравились наши любимые научные проекты! Если вы попробовали один из них, сообщите нам, как он прошел.Разместите изображение или задайте вопрос в наших аккаунтах в социальных сетях. У нас также есть демонстрационные видеоролики о каждом из этих экспериментов, которые позволят вам провести их вместе с нами.

20 простых научных экспериментов, которые ваши дети будут любить делать дома

Даже простые научные эксперименты, проводимые дома, могут быть очень образовательными и увлекательными для детей любого возраста. Каждый из этих простых научных экспериментов занимает около 30 минут от начала до конца и использует простые ингредиенты, которые есть в доме.


В этих забавных научных экспериментах и ​​сложных задачах используются простые ингредиенты и предметы домашнего обихода, которые вы можете найти в доме, такие как пищевой краситель, мыло для посуды, бумажные полотенца, кубики льда, резинки, белый уксус, растительное масло и пищевая сода.

Детям всех возрастов, особенно маленьким, понравятся эти интересные научные эксперименты и научные занятия, которые вы можете проводить вместе на выходных или после школы. Это отличный способ узнать о научных методах, которые они будут использовать на протяжении всей учебы, а возможно, и всей жизни!

И мало ли.Одним из простых экспериментов может быть момент с лампочкой, который вдохновит их стать ученым на всю жизнь.

По крайней мере, вы, вероятно, вдохновите на несколько действительно крутых проектов научной ярмарки!

20 простых научных экспериментов, которые понравятся вашим детям


1. Лавовая лампа


Обзор: Этот простой эксперимент понравится детям всех возрастов, и он возьмет их самое любимое взрослые тоже на несколько десятилетий назад! Это простое научное задание учит детей плотности.

Что вам понадобится:

Шаги:

Наполните бутылку водой примерно на 1/4. Налейте в бутылку растительное масло почти до полного заполнения. Используйте воронку, если она у вас есть. Подождите немного и посмотрите, как масло и вода отделяются. Добавьте несколько капель пищевого красителя вашего любимого цвета. Наблюдайте, как цвет пробивается сквозь масло. Следующий шаг — разбить газированную таблетку пополам и бросить часть в бутылку. Наблюдайте за образованием пузырьков.Если у вас есть фонарик, выключите свет и закиньте еще половину планшета. Посветите фонариком через лавовую лампу, пока пузыряются капли!

Что происходит: Нефть плавает на поверхности воды, потому что она менее плотная (легче), чем вода. Пищевой краситель имеет ту же плотность, что и вода, поэтому он тонет в масле и смешивается с водой. Когда таблетка растворяется, образуется газ, называемый диоксидом углерода. Газ легче воды, поэтому он всплывает наверх, привнося немного цвета от пищевого красителя. Когда из цветной капли воды выходит воздух, вода снова становится тяжелой и тонет.

2. Исследование поверхностного натяжения (с помощью черного перца!)


Обзор: Поверхностное натяжение — это основополагающий научный принцип, с которым могут начать знакомиться даже маленькие дети. Этот простой опыт использования воды, мыла и черного перца поможет детям всех возрастов изучить эту полезную концепцию.


Что вам нужно:

черный перец

тарелка или миска

вода

жидкое мыло

Шаги:

Сначала заполните тарелку тонким слоем воды, не более дюйм глубиной — это много.Посыпьте перец водой, покрыв большую часть поверхности воды. Чем больше перца, тем веселее. Затем окуните палец в жидкое мыло. Теперь коснитесь перца и посмотрите, что произойдет!

Что происходит : Мыло разрушает поверхностное натяжение воды! Поверхностное натяжение существует в воде, потому что молекулы воды (маленькие кусочки воды) любят слипаться. Вода имеет высокое поверхностное натяжение, которое заставляет молекулы тянуться друг к другу и очень сильно слипаться.Но когда к нему добавляют мыло, оно нарушает поверхностное натяжение. Молекулы, расположенные рядом с вашими пальцами, отталкиваются молекулами, находящимися дальше от вашего пальца.

3. Зубная паста «слон»


Обзор: Слышали ли вы об эксперименте с зубной пастой «слон»? Это круто! Для этого эксперимента вам понадобится взрослый. Детям любого возраста понравится узнавать о катализаторах и экзотермических реакциях в этом простом веселом научном задании.

Что вам нужно:

пластиковая бутылка соды 16 унций

1/2 стакана 20-го объема 6% раствора перекиси водорода жидкой

1 столовая ложка сухих дрожжей

3 столовых ложки теплой воды

Жидкое мыло для посуды

Пищевой краситель

Маленькая чашка

Защитные очки

Шаги:

Прежде всего, наденьте защитные очки или защитные очки. Перекись водорода может раздражать кожу и глаза.В качестве меры предосторожности взрослый всегда должен осторожно наливать перекись водорода в бутылку.

Следующий шаг — добавить в бутылку 8 капель пищевого красителя вашего любимого цвета. Затем добавьте 1 столовую ложку жидкого средства для мытья посуды и промойте бутылкой смесь ингредиентов. В отдельной чашке смешайте теплую воду и дрожжи в течение 30 секунд. Затем вылейте дрожжевую воду в бутылку и наблюдайте, как образуется пена!

Что происходит: Каждый крошечный пузырек жеребенка наполнен кислородом.Дрожжи были катализатором (помощником) для удаления кислорода из перекиси водорода. Поскольку это произошло так быстро, образовалось много пузырей. Бутылка стала горячей, потому что эта реакция является экзотермической реакцией с выделением тепла. Пена состоит из воды, мыла и кислорода, поэтому вы можете спокойно слить ее в канализацию. Вуаля!

4. Магия преломления света


Обзор: Этот супер простой научный эксперимент на самом деле больше похож на волшебный трюк, и он научит ваших детей всему, что касается преломления света.

Что вам нужно:

  • Кусок бумаги

  • Маркер

  • Стекло

  • Вода

Шаги:

Возьмите лист бумаги и нарисуйте два больших листа. на нем один вверху и новый внизу. Направьте стрелку в том же направлении. Далее наполните стакан водой. Медленно опустите лист бумаги за стакан с водой. Смотрите сквозь стакан с водой и смотрите в изумлении!

Что происходит:

Рефракция — это изгиб света, который происходит, когда свет перемещается из одной среды в другую, например, из воздуха в воду или воды в воздух.В этом эксперименте свет проходит от бумаги через воздух, затем через стекло в воду и, наконец, из стекла в воздух еще один раз, прежде чем достигнет наших глаз. Свет быстрее всего проходит через воздух, немного медленнее через воду и даже БОЛЬШЕ медленнее через стекло. Это означает, что свет изгибается, когда проходит через стеклянную чашку в воду, а затем снова изгибается, когда выходит из стеклянной чашки в воздух. Световые пути фактически пересекаются, и изображение кажется перевернутым.

5. Танцующий изюм


Обзор:

В этом очень простом научном эксперименте, который идеально подходит для маленьких детей, вам понадобится несколько простых ингредиентов, которые, вероятно, уже есть в вашем доме: прозрачная газировка , стакан воды и горсть изюма. С помощью этих простых ингредиентов вы будете производить химические реакции, которые ваши дети смогут наблюдать в режиме реального времени!

Что вам понадобится:

  • Прозрачная газировка

  • Чистый стакан воды

  • Горсть изюма

Шаги:

Сначала вы наполняете один стакан прозрачным соды и еще стакан с простой водой.Затем поместите изюм в каждый стакан и посмотрите, как он танцует в стакане с чистой газировкой. Пузырьки газа от газировки уносят изюм вверх. Когда они лопаются, изюм снова тонет.

Что происходит? Как только пузырьки углекислого газа достигают поверхности соды, они лопаются, и газ выходит в воздух. Из-за этого изюм теряет плавучесть и снова падает на дно стакана.

6. Раковина или поплавок?


Обзор:

Детям всех возрастов понравится этот простой научный эксперимент, который закладывает основу для понимания плотности.

Что вам понадобится:

Шаги:

Сначала вы наполняете водой две большие прозрачные емкости. Затем попросите своих детей собрать мелкие предметы вокруг дома, чтобы посмотреть, утонут они или поплывут.

Перед тем, как протестировать их, попросите детей написать список объектов на листе бумаги и попросить их предсказать, утонут они или поплывут.

Теперь проверьте каждый элемент и сравните его с их гипотезой! Это отличный способ научить их научному методу.

Наконец, вы можете спросить их, теперь, когда они видели, как некоторые из объектов тонут и плавают, есть ли еще что-нибудь, что они хотели бы проверить?


7. Блестящие пенни

Обзор:

У вас определенно есть грязные пенни, валяющиеся у вас дома, поэтому давайте применим их в простом и увлекательном научном эксперименте, который понравится даже маленьким детям. . Пенни медные, и они часто находятся в обращении годами (фу!), Поэтому они часто выглядят очень потускневшими.В этом опыте вы увидите, лучше ли мыло или уксус (или другие жидкости) очищают внешнюю поверхность грязного медного пенни.

Что вам понадобится

Шагов:

Во-первых, угадайте, какая жидкость сделает пенни самым блестящим. Затем положите каждую пенни в бумажный стаканчик. В одну налейте достаточно уксуса, чтобы полностью покрыть грязный пенни. В другую чашку налейте достаточно средства для посуды, чтобы полностью покрыть грязный пенни.Подождите минут десять. Через десять минут выньте пенни, промойте их водой и протрите бумажной башней. А теперь сравните гроши и посмотрите, насколько они чистые! Затем попробуйте с другими жидкостями из дома.

Что происходит: Пенни со временем тускнеют, потому что медь снаружи реагирует с кислородом воздуха. Медь и кислород образуют оксиды меди, которые делают пенни тусклым и темным. Уксусная кислота в уксусе растворяет эти химические вещества и оставляет пенни новым и блестящим.Мыло для посуды отлично подходит для мытья многих вещей, но не растворяет оксиды меди.

8. Радужный сельдерей (капиллярное действие!)

Обзор: Есть сельдерей в холодильнике? Затем вы можете начать изучать капиллярное действие с помощью простого и красочного эксперимента по изменению цвета сельдерея.

Что вам понадобится: Сельдерей

Стаканы с водой

Пищевой краситель

Шаги:

Найдите солнечное место и наполовину наполните стаканы водой.Затем капните в каждый стакан пищевой краситель разных цветов. (Забавно расположить цвета в порядке радуги!) Затем срежьте стебли сельдерея и поместите их в стаканы с водой. Дайте сельдерею немного постоять. Это займет как минимум несколько часов, но довольно скоро вы заметите, что листья меняют цвет. Вы также можете проделать этот эксперимент со светлым цветком.

Что происходит : Этот простой эксперимент продемонстрирует вашему ребенку, как маленькие «сосуды» в стеблях сельдерея могут переносить воду (и цвета радуги!) К листьям сельдерея, имитируя путь, по которому кровь движется по телу.



9. Смешивание невозможно

Обзор: Этот супер простой эксперимент включает смешивание равных частей масла и воды и добавление капли пищевого красителя, чтобы посмотреть, что произойдет. Детям понравится наблюдать, как пищевой краситель проходит сквозь масло. Вам понравится, как легко настроить и очистить!

Что вам нужно:

Несколько стаканов

вода

растительное масло

жидкий пищевой краситель

зубочистка (если она у вас есть

Шаги:

Сначала спросите себя, что вы думаете происходит, когда вы смешиваете масло и воду вместе.

Затем налейте около ½ стакана масла в стакан для питья.

Затем налейте такое же количество воды в тот же стакан.

Посмотрите, как они отделяются друг от друга!

Спросите, что, по их мнению, произойдет, если вы добавите одну каплю пищевого красителя на водной основе в масло

Попросите ребенка добавить каплю и понаблюдать (если капля нуждается в поощрении, чтобы она сместилась вниз, воспользуйтесь зубочисткой)

Спросите опять же, что более плотно, капля на водной основе или масло (капля на водной основе тонет, показывая, что она более плотная, чем масло)

Что происходит: Объясните, что такое плотность. Представьте себе два объекта одинакового размера, но разного веса. В том, что весит больше, упаковано больше материи. Он более плотный. Хороший способ определить, является ли что-то более или менее плотным, чем вода, — это погрузить его в воду. Если тонет — плотнее, если плавает — менее плотно. Масло плавает, показывая, что оно менее плотное, чем вода.


10. Изучение цветов с помощью пищевой соды / уксуса


Обзор: В этом научном упражнении для детей всех возрастов ваши маленькие ученые будут создавать химическую реакцию, изучать смешивание цветов и творить красочные произведения искусства.Тройной выигрыш!

Что вам понадобится:

Противень (подойдет противень)

Пищевая сода

Белый уксус

Подносы для кубиков льда или другие емкости для цветного уксуса

Пипетки или пипетки

Жидкие акварели или пищевой краситель

Шаги:

1. Раздайте каждому ребенку поднос.

2. Наполните противень большим количеством пищевой соды.

3. Наполните каждый лоток для кубиков льда (или другой контейнер) уксусом.Добавьте жидкие акварельные краски в уксус, чтобы у вашего ребенка были самые разные цвета.

4. С помощью пипетки или пипетки нанесите несколько капель цветного уксуса на поддон с пищевой содой. Смотрите, что происходит!

5. Продолжайте изучение с другими цветами.

Одна читательница сказала, что этим ее дети были заняты на час! Бесценно.

11. Мини-вулканы


Обзор: Это невероятно легкое извержение вулкана из пищевой соды и уксуса — настоящее удовольствие для детей всех возрастов, и ваши дети будут упрашивать их делать это снова и снова. опять таки! Все, что вам нужно, это несколько основных ингредиентов для дома, и ваш красочный вулкан извергнется в мгновение ока.На подготовку уйдет всего около трех минут. Если вы хотите, чтобы это был научный эксперимент без беспорядка, запланируйте его на улице, в грязи или на камнях.

Ингредиенты

Пластиковый стаканчик

Вода

3-4 столовые ложки пищевой соды не менее

1 чайная ложка средства для посуды

Пищевой краситель (или смываемая краска, если вы хотите избежать окрашивания)

1 чашка ( 8 унций) уксуса

Шаги:

Сначала смешайте основные ингредиенты, наливая воду в пластиковый стаканчик и заполняя его примерно на 2/3.Затем добавьте пищевую соду, средство для мытья посуды и немного пищевого красителя или смываемой краски. Использование смываемой краски вместо пищевого красителя поможет вам избежать пятен. Смешайте ингредиенты. Затем влейте уксус, пока он не начнет пениться и выливаться из чашки. При необходимости повторите с другими цветами. Ваши дети обязательно будут просить большего.

Что происходит: Извергающиеся пузыри «лавы» наполнены углекислым газом. Углекислый газ — это газ, который образуется, когда кислота — уксус — реагирует с основанием — пищевой содой.

12. Статическое электричество Волосы

Обзор: Хотите, чтобы ваши дети (буквально) хорошо проводили время? С помощью этого простого и беспроблемного научного занятия очень просто научить своих детей статическому электричеству.

Что вам потребуется:

надутый баллон

кусок ткани

Шаги:

Протрите поверхность баллона тканью не менее 40 секунд. Затем держите воздушный шар на небольшом расстоянии над головой и смотрите, как к нему прилипают волосы!

Что происходит: Воздушный шар получает электроны от ткани и становится отрицательно заряженным, когда вы трете его друг о друга.Затем, когда воздушный шар касается ваших волос, он притягивает ваши волосы, которые заряжаются положительно.


13. Что это за таинственный запах?


Обзор: Дети всех возрастов могут распознавать множество разных запахов, и процесс использования своих органов чувств очень важен для научного метода. В этом эксперименте вы будете использовать свои чувства, чтобы увидеть, сколько разных запахов вы можете распознать.

Что вам нужно:

  • Взрослый или друг, чтобы помочь

  • Повязка на глаза

  • Маленькие контейнеры с крышками, сквозь которые вы не видите

  • Пахнущие вещи со всего света такие как бананы, цедра апельсина, лимоны, ватный диск, пропитанный духами, нарезанный лук, кофе (или использованный кофейный фильтр!), лепестки роз или цветов, стружка карандаша, ваниль, уксус, имбирь и т. д.

Шаги:

Сначала попросите взрослых положить в контейнеры дурно пахнущие предметы. Напишите число на каждой емкости. Следующим шагом будет повязка на глаза, чтобы они помогали вам нюхать каждый предмет. Запишите, что, по вашему мнению, находится внутри каждого контейнера.

14. Что это за загадочный объект?


Обзор: Процесс использования вашего осязания очень важен для научного метода.В этом эксперименте вы будете использовать свое осязание, чтобы увидеть, сколько различных текстур вы можете распознать.

Что вам нужно:

  • Взрослый или друг, чтобы помочь

  • Повязка на глаза

  • Сумка, которая не видна сквозь пальцы

  • Маленькие предметы со всего света дом с разной текстурой, например: пластиковый пакет, бутылка с водой, банан, лист бумаги, мобильный телефон, резиновый мяч, ватный тампон, зубная щетка, мочалка и т. д.Попробуйте найти предметы из разных материалов, таких как бархат, шерсть, хлопок, кожа, металлические предметы, деревянные ложки или игрушки, кусочки алюминиевой фольги и другие интересные предметы и текстуры.

Шаги:

Сначала наденьте повязку на глаза. Следующий шаг — попросить взрослого или друга положить в сумку загадочный предмет, чтобы вы упали. Вы можете догадаться, что это за каждый объект?

15. Sugar Water Rainbows


Обзор: Этот научный эксперимент специально предназначен для детей старшего возраста, но его можно модифицировать для детей всех возрастов.Вашим детям понравится этот красочный опыт о плотности и плавучести, а все, что вам нужно, — это некоторые обычные домашние ингредиенты.

Что вам нужно:

  • пищевые красители (предпочтительно в цветах радуги, включая красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый)

  • вода

  • прозрачная соломинка

  • сахар

  • 6 чашек

  • столовая ложка

Шаги:

Сначала наполните каждую из чашек одинаковым количеством воды.Добавьте пищевой краситель по одному цвету в каждую чашку, желательно в радужном порядке. Выровняйте чашки рядом друг с другом. В первую чашку вообще не добавляйте сахар. Во вторую чашку добавьте одну столовую ложку сахара. В третью чашку добавьте две столовые ложки сахара. В четвертую чашку добавьте три столовые ложки сахара и так далее. Перемешивайте каждую смесь, пока в каждом стакане не растворится весь сахар.

Следующий шаг — сделать сахарную радугу, поместив конец соломинки в первую чашку (чашку без сахара) примерно на полдюйма.Накройте верх соломинки большим пальцем, прежде чем вынимать ее из воды, чтобы вода не выпадала из соломинки. Теперь окуните соломинку во вторую чашку. Теперь обмакните соломинку во вторую чашку (1 столовая ложка сахара). На этот раз вставьте его глубже, чтобы конец был на один дюйм ниже уровня воды. Одним быстрым движением отпустите большой палец и повторите попытку. Теперь у вас должно получиться два слоя цвета. Продолжайте окунать соломинку в каждый раствор — от раствора с наименьшим содержанием сахара до раствора с пятью столовыми ложками сахара.Каждый раз соломинку вставляют на полдюйма глубже.

Что происходит? Плотность — это количество вещества (массы) в объеме, занимаемом объектом. Если в двух чашках одинаковое количество воды (т. Е. Одинаковый объем), то чашка с большим количеством сахара будет плотнее, чем чашка с меньшим количеством сахара. Плавучесть определяется относительной плотностью. Раствор с меньшей плотностью плавает над раствором с большей плотностью. Вот почему цвета не смешиваются. Сладкая вода имеет более высокую плотность, чем обычная вода.Раствор с большим количеством сахара имеет более высокую плотность, чем раствор с меньшим количеством сахара. Если вы вставили соломинку в растворы от наименьшего количества сахара до наибольшего количества сахара, тогда цвета не смешиваются, и вы получаете радугу с сахаром и водой.

16. Раскрашенная природа


Пусть ваш ребенок будет искать природные объекты в природе и приносить их в «класс» или домой, чтобы внимательно наблюдать и раскрашивать их. Во время рисования вы можете обсуждать естественные цвета и особенности этих предметов.Какая у них текстура? Что они замечают в каждом объекте? Они будут внимательно наблюдать за природными явлениями, искать признаки жизни и роста и использовать свои органы чувств, чтобы исследовать природные материалы. Эти навыки — чрезвычайно важная научная основа.

17. Magnet Fun


Сначала выгрузите набор металлических предметов на стол и попросите детей помочь вам «очистить», используя магниты, чтобы собирать различные предметы и рассортировать их по контейнерам. .Они узнают, какие объекты притягиваются к магниту, а какие нет. Они также будут практиковать навыки классификации и сортировки.

18. Растает ли?


Соберите ряд материалов (в пределах разумного) и положите их в форму для кексов. Спросите своих детей, как может подниматься температура, особенно в жаркие дни. Попросите детей выдвинуть гипотезы о том, что тает, а что нет. Тогда проверьте это! Будьте предельно осторожны с тем, что вы кладете в форму для кексов, чтобы не разжечь огонь.

19. Traveling Rainbows

Обзор: Этот красочный эксперимент — очень простой способ продемонстрировать капиллярное действие и смешение цветов. Детям всех возрастов понравится наблюдать, как цвет сам по себе движется через бумажное полотенце, и они будут лучше понимать, как растения получают свои питательные вещества.

Что вам понадобится:

Сложите шесть листов бумажного полотенца вдоль. Возможно, вам придется отрезать несколько дюймов, чтобы он хорошо поместился в очках.Они должны переходить от дна одной банки к другой, не поднимаясь слишком высоко в воздух.

Затем наполните первый стакан большим количеством красного пищевого красителя, третий — желтым, а пятый — синим. Остальные стаканы оставьте пустыми. Затем налейте воду в цветные стаканы, пока цветная вода почти не достигнет вершины. Теперь добавьте бумажные полотенца. Начиная с красного цвета, добавьте один конец бумажного полотенца и положите другой конец в пустой стакан рядом с ним.

Через несколько минут цветная вода пройдет почти по всей длине каждого бумажного полотенца.Вы можете примерно 20 минут наблюдать, как вода творит чудеса!

Что происходит:

Цветная вода перемещается по бумажному полотенцу за счет процесса, называемого капиллярным действием. Капиллярное действие — это способность жидкости течь вверх против силы тяжести в узких пространствах. Это то же самое, что помогает воде подниматься от корней растения к листьям на верхушках деревьев.

Бумажные полотенца (и все бумажные изделия) производятся из волокон, содержащихся в растениях, называемых целлюлозой.В этой демонстрации вода текла вверх через крошечные промежутки между волокнами целлюлозы. Промежутки в полотенце действовали как капиллярные трубки, вытягивая воду вверх.

Вода может противостоять силе тяжести, поднимаясь вверх благодаря силам притяжения между водой и целлюлозными волокнами. Молекулы воды имеют тенденцию прилипать к целлюлозным волокнам бумажного полотенца. Это называется адгезией. Молекулы воды также притягиваются друг к другу и слипаются друг с другом, этот процесс называется когезией .Таким образом, когда вода медленно движется вверх по крошечным промежуткам в волокнах бумажных полотенец, силы сцепления помогают втягивать больше воды вверх.

20. Лодки LEGO


Предложите своим детям построить свою лодку из кубиков LEGO. Это отличный способ заставить их задуматься о проектировании и дизайне. Для дополнительных испытаний дайте им только определенное количество частей. Когда все закончат постройку, испытайте лодки в ванне с водой. Добавляйте пенни по несколько, чтобы увидеть, сколько вмещает каждая лодка.Поговорите со студентами о важности веса и дизайна. Подумайте о хороших дизайнах и помогите им понять, почему они хорошо сработали.


8 забавных научных экспериментов, которые можно легко проводить дома

Citizen Science Salon — это партнерство между Discover и SciStarter.org .

Миллионы детей во всем мире возвращаются в школу совершенно по-другому. Занятия онлайн. Учителя разговаривают со студентами в виртуальных классах.А родители часто остаются в поисках новых практических возможностей обучения науке.

Мы вас поддержим. Вот восемь забавных и простых научных экспериментов, которые вы можете проводить дома с детьми всех возрастов. Более того, каждый из этих научных проектов связан с реальными исследовательскими усилиями через гражданскую науку, когда волонтеры помогают экспертам собирать и анализировать данные.

Приготовить дикую закваску

Свежая закваска с пузырьками и активностью натуральных дрожжей. (Кредит: Проект «Дикие закваски»)

Похоже, что весь мир прямо сейчас пекет домашние закваски.Закваска приобрела широкую популярность, когда пекарские дрожжи исчезли с полок магазинов. В отличие от других проектов по выпечке закваски не нужны магазинные дрожжи. Вместо этого он готовится на закваске.

Если у вас есть мука, вы можете легко поэкспериментировать и приготовить закваску на закваске. Закваски из дикорастущих заквасок используются в изобилии дрожжей в наших домах и заставляют их делать вкусный хлеб. Когда дело доходит до научных экспериментов, которые вы можете проводить дома, немногие могут быть более вкусными и полезными, чем этот.Вы также будете помогать ученым.

Проект «Дикие закваски» — это глобальный научный эксперимент, цель которого — выяснить, как сообщества заквасок формируются с течением времени. Команда разработчиков надеется выяснить, как такие факторы, как география и различные виды муки, влияют на дрожжевые сообщества. Лучше всего то, что в приложении есть пошаговое руководство, которое позволяет вам узнать, как приготовить закваску на закваске.

Примите участие: сделайте свою закваску для науки

Создайте облако в банке

Все материалы для научных экспериментов, которые вам понадобятся для создания облака в банке.(Фото: NASA / JPL)

Облака — важный фактор температуры Земли, о котором часто забывают. Они улавливают солнечный свет, но также отражают его обратно в космос. В этой роли ученые-климатологи спешат изучить облака на нашей планете и то, как они меняются. Проект НАСА GLOBE Observer: Clouds привлекает гражданских ученых для предоставления снимков неба, а также наблюдений за облачным покровом, типом, условиями неба и видимостью. Эти данные помогают получить информацию о реальных научных исследованиях и проверить, что спутники видят из космоса.

Вы можете пообщаться со своими детьми и обогатить их опыт, добавив уроки об облаках. Например, НАСА добавило ряд забавных и простых способов узнать о климате и облаках, включая научные эксперименты. Один из лучших связанных проектов — сделать облако в банке. Этот простой научный эксперимент — мощный способ продемонстрировать, как работают облака. Вам понадобится всего лишь вода, лед, банка и несколько минут времени.

Примите участие: Присоединяйтесь к НАСА Globe Observer: Clouds

Измеряйте дождь и снег с помощью CoCoRaHS

В рамках проекта CoCoRaHS добровольцев просят измерять количество осадков и снега в домашних условиях.(Кредит: CoCoRaHS)

Осень быстро приближается, а это значит, что многие из нас скоро будут дома, наблюдая за дождем и снегом из окна. Вместо того, чтобы поддаваться мраку, почему бы не превратить эту погоду в забавный научный эксперимент для ваших детей?

Программа мониторинга погоды CoCoRaHS, или Совместная общественная сеть по дождю, граду и снегу, представляет собой сеть добровольцев, которые измеряют и сообщают об осадках. CoCoRaHS уделяет особое внимание обучению и обучению, и у них даже есть интерактивный веб-сайт, богатый образовательными ресурсами и даже планами уроков Национальной метеорологической службы, которые вы можете использовать дома.

Как волонтер, вы будете использовать те же недорогие метеометры, которые используют метеорологи и города. Затем, когда идет дождь, снег или град, вы отправляете свои данные об осадках на веб-сайт, где вы можете сравнивать их с другими в режиме реального времени. Эта информация также помогает Национальной метеорологической службе, а также исследователям, фермерам, менеджерам по чрезвычайным ситуациям и любопытным людям во всем мире.

Примите участие: присоединитесь к сети мониторинга погоды CoCoRaHS

Посадите опылитель в саду

Опылители — важнейший компонент здоровой экосистемы. Они также влияют на 35 процентов мирового растениеводства. (Изображение предоставлено USFWS)

Опылители играют жизненно важную роль в экосистемах Земли, но им угрожают пестициды, болезни, потеря среды обитания и даже изменение климата. Многие люди ищут способы спасти пчел и других опылителей.

Есть много вариантов, чтобы внести свой вклад, но одна из самых важных вещей, которые вы и ваши дети можете сделать дома, — это посадить сад опылителей.

Это не только поможет борющимся опылителям, но и может служить долгосрочной научной лабораторией дома.SciStarter, общественно-научная группа, стоящая за этим сообщением в блоге, собрала целую группу домашних научных проектов, которые можно выполнять в вашем саду опылителей. Вы можете наблюдать за мотыльками, бабочками, пчелами, колибри и многими другими, а затем помогать ученым отслеживать их миграцию по стране.

существа, которых они видят у себя на заднем дворе.(Кредит: Калифорнийский проект опылителей)

Если у вас дома уже есть бамперный сад или становится слишком холодно, чтобы думать о посадке, вы все равно можете оставаться в помещении и помогать опылителям. Группа, стоящая за Национальной неделей опылителей, составила инструкции о том, как построить дом для местных пчел, называемый пчелиным кондоминиумом. В отличие от одомашненных медоносных пчел, которые живут на пасеках, большинство местных диких пчел, которых вы встретите на заднем дворе, фактически зарывают свои жилища в землю или в дерево.

Построив кондоминиум для пчел, вы можете поощрять пчел жить поблизости, а также получать удовольствие от научного эксперимента своими руками, который они могут проводить дома.Когда он появится, вы сможете посмотреть, какие существа поселились там, и сообщить о результатах для науки.

Примите участие: Постройте кондоминиум с пчелами

Сканируйте ночное небо

(Источник: Европейская южная обсерватория / П. Хоралек) ночное небо. Большинство людей, живущих в городах, никогда не видели по-настоящему темного неба или Млечного Пути. Это плохо не только для людей, но и для растений, животных и насекомых, которым мешает световое загрязнение.

Если у вас в доме есть подающий надежды любитель астрономии, вы можете принять участие в научном проекте под названием Globe at Night, целью которого является создание всемирного показателя светового загрязнения в нашем ночном небе.

Для этого научного эксперимента вы можете начать наблюдения, используя только смартфон. Вы отметите темноту неба по тому, сколько звезд вы увидите. Кроме того, в рамках проекта вы можете получить измеритель качества неба, который поможет записывать еще более точные данные.

Примите участие: Измерьте световое загрязнение в вашем районе

Измерьте качество воды

(Источник: EarthEcho Water Challenge)

Больше чем 1.5 миллионов добровольцев со всей планеты уже принимают участие в научном эксперименте по отслеживанию и защите водных путей Земли. Общественная наука называется EarthEcho Water Challenge, и в ней пользователи покупают набор для проверки воды примерно за 25 долларов, а затем начинают сбор основных данных о воде.

Добровольцы записывают такие вещи, как прозрачность воды, температура, pH и растворенный кислород. Эти данные помещаются в большую базу данных, где они используются для реальных научных исследований и для защиты водных путей.

Примите участие: Присоединяйтесь к водному вызову Earth Echo

Изучите витамин C в вашем соке

В рамках гражданского научного проекта «Космическая цинга» добровольцев просят измерить содержание витамина C в своем соке. (Кредит: Space Scurvy)

Еще в золотой век парусного спорта моряки опасались, что они заболеют цингой. Недостаток витамина С во время длительных путешествий может вызвать множество проблем со здоровьем. Цинга ослабляет, вызывает проблемы с кожей и воспаление десен, а также затрудняет выздоровление.Цинга может даже убить. Это тоже не старая проблема. Будущим исследователям космоса придется побеспокоиться о витамине С, когда они отправятся исследовать Солнечную систему. Именно этот ракурс использует интересный проект гражданской науки под названием «Космическая цинга».

В рамках проекта учащимся предлагается использовать предметы домашнего обихода для проверки содержания витамина С в соках из их школ и домов. Необходимые инструменты для этого научного эксперимента должны быть легко доступны, а на сайте есть забавные и простые инструкции, которым вы можете следовать.

Примите участие: Измерьте уровень витамина С для проекта «Космическая цинга»

Примечание. Некоторые из этих проектов являются аффилированными лицами SciStarter. Вы можете использовать адрес электронной почты своей учетной записи SciStarter, чтобы присоединиться и получить кредит за свое участие в панели управления SciStarter.

Легких научных экспериментов, которые можно проводить дома!

Домашняя наука, которая возвращает удовольствие от обучения! Одна из самых захватывающих вещей в научных занятиях для детей — это легкость, с которой вы можете проводить так много забавных научных экспериментов даже дома! Все эти эксперименты объединяет то, что они используют повседневные предметы домашнего обихода.Насколько это просто? Научные эксперименты дома — это очень увлекательный способ вовлечь детей в простые для понимания научные концепции. Им захочется повторять их снова, снова и снова!

НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ДОМУ

Можете ли вы проводить крутые научные эксперименты дома? Вы делаете ставку! Это сложно? Неа!

Что вам нужно для начала? Просто встаньте, пройдите на кухню и начните рыться в шкафах. Вы обязательно найдете некоторые или все принадлежности, которые вам понадобятся для простых домашних экспериментов, описанных ниже.

Эти эксперименты позволяют хорошо выполнять домашнее задание в разных возрастных группах, от дошкольных до начальных и выше. Наши мероприятия также активно использовались в группах с особыми потребностями в программах средней школы и молодежи! Более или менее взрослый присмотр зависит от способностей ваших детей!

Читайте дальше, чтобы узнать о наших любимых научных экспериментах, которые вы можете проводить дома, которые полностью выполнимы и имеют смысл!

КЛАССНЫЕ НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛЯ ДОМА

Щелкните каждую ссылку ниже, чтобы просмотреть информацию о расходных материалах, настройках и процессах, а также краткую информацию о деятельности.Кроме того, не забудьте взять наши бесплатные рабочие листы по науке, в которых рассказывается о научном процессе в увлекательной и простой форме для маленьких детей, и страницы журналов для детей старшего возраста.

Ищете простую информацию о научном процессе и бесплатные страницы журнала?

Мы вам поможем…

— >>> БЕСПЛАТНЫЙ пакет научного процесса

ВЗРЫВ ШАР

Вы, конечно, знаете, что можете вздувать воздушные шары на одном дыхании! Что ты выдыхаешь? Углекислый газ! Но знаете ли вы, что вы также можете надуть воздушный шар с помощью двух обычных бытовых ингредиентов, уксуса и пищевой соды? Настройте свой эксперимент и проверьте разницу между воздушным шаром, надутым вашим дыханием, и воздушным шаром, надутым с помощью химической реакции.Заметили отличия?

LOOK : Эксперимент с пищевой содой и уксусом

КАТАПУЛЬТА ФИЗИКА

Исследуйте потенциал и кинетическую энергию с помощью простой в изготовлении катапульты! Наш учебник по катапульте Popsicle Stick идеально подходит для тестирования физики в гостиной! Исследуйте вес различных объектов и дальность их полета. Поиграйте с рычагом и точкой опоры, чтобы проверить силу. Беги по законам Ньютона! Почему бы не изобрести собственную катапульту? В основу этого проекта положены палочки и резинки для рукоделия.Крышка от бутылки для хранения предметов тоже помогает!

LOOK: Катапульта из палочек от мороженого

ИЗВЕРЖЕННЫЙ ВУЛКАН

Это классический научный проект, над которым дети будут весело работать дома. Хотя это многоступенчатый проект, включающий домашнее соленое тесто (подойдет и старый пластилин) и создание, раскрашивание и украшение вулкана для начала, извержения потрясающие! Вам понадобится партия соленого теста (или старого пластилина), краска (по желанию), пищевая сода, уксус, пищевой краситель и средство для мытья посуды

ВЗГЛЯД: Эксперимент с вулканом

ХОРОШИЙ УБЕК

Приготовьтесь немного запутаться в этом научном эксперименте! Возможно, вы даже захотите вынести это на улицу.Вы когда-нибудь слышали о неньютоновской жидкости? Частично твердый и частично жидкий, oobleck — это больше, чем просто вода и кукурузный крахмал, смешанные вместе! Он также демонстрирует свойства неньютоновских жидкостей. Возьмите его твердым телом и дайте ему просочиться обратно в виде жидкости. Все, что вам нужно, это кукурузный крахмал, вода и пищевой краситель (по желанию).

LOOK : Рецепт Oobleck

РОСТ КРИСТАЛЛОВ

Выращивание кристаллов — отличный способ исследовать насыщенные растворы и формирование кристаллов с детьми всех возрастов.Если вы не хотите использовать порошок буры для выращивания кристаллов (хотя это очень крутые результаты), соль — еще один отличный вариант, который действительно вовлекает детей. Запланируйте эксперимент на несколько дней, так как вода должна испариться. Все, что вам нужно, это поваренная соль, вода. и бумага!

ВОЛШЕБНОЕ МОЛОКО

Молочный фейерверк своими руками! Интересный способ изучить химию и реакции с кухонными ингредиентами. Что происходит, когда жир в молоке встречается с мылом для посуды? Никаких нежирных, обезжиренных вариантов здесь нет.Полножирное молоко — лучший выбор для этого домашнего научного эксперимента. Также понадобится пищевой краситель, средство для мытья посуды. ватные палочки и неглубокую посуду.

LOOK: Magic Milk Science Experiment

ПЛАВИЛЬНЫЙ ЛЕД

Это научное задание состоит из трех разных задач, которые будут держать детей занятыми часами и использовать предметы из дома. Узнайте, как тает лед, попытайтесь предотвратить таяние льда и многое другое. Включена простая научная информация!

ВЗГЛЯД: Что заставляет лед таять быстрее?

ГОЛЫЕ ЯЙЦО

Можно ли заставить подпрыгнуть яйцо или резиновое яйцо? Что происходит с яичной скорлупой, если есть яйцо в уксусе? Так много забавных идей, которые можно проверить с помощью нескольких простых принадлежностей.Все, что вам нужно, это сырые яйца и уксус.

ВЗГЛЯД: Эксперимент с резиновым яйцом

НАУКА СЛАЙМ

Мы любим создавать и играть со всеми видами крутых слаймов. От супер пушистой слизи, галактической слизи, масляной слизи, светящейся в темноте слизи и многого другого. Но знаете ли вы, что слизь также может быть забавным научным экспериментом! Узнайте, что происходит, когда вы меняете ключевые ингредиенты в одном из наших самых популярных рецептов слаймов. Все, что вам нужно, это клей ПВА, активаторы слизи и пищевая сода для тонны склизкого веселья.

ВОДА ДЛЯ ХОДЬБЫ

Изучите капиллярное действие, процесс, который перемещает воду вверх по стеблю растения, чтобы фотосинтез работал! Вы можете продемонстрировать это несколькими способами, включая ходячую водную радугу, меняющие цвет цветы и даже листья сельдерея и салата. Все, что вам нужно, это пищевой краситель, вода и что-то, что движет водой!

РАКЕТА НА ШАР

Как далеко может лететь ваш воздушный шар-ракета? На каждое действие есть равная и противоположная реакция. Захватывающая физика с соломинкой, воздушным шаром и двумя опорными точками.

LOOK: Эксперимент с ракетой на воздушном шаре

НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛЯ ДОМА

Убедитесь, что вы скачали страницу с рекомендациями по занятиям «наука дома» ниже. Убери это в холодильник!

БОЛЕЕ ЛЕГКИЕ НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ЧТОБЫ ПОПРОБОВАТЬ

Ищете более интересный научный эксперимент, который можно было бы провести дома? Ознакомьтесь с двумя последними из нашей недавней серии Easy Science with Kids at Home !

ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ЦВЕТНЫМИ КОНФЕТАМИ

Фантастические научные эксперименты с конфетами, которые вы действительно можете проводить со всеми своими любимыми конфетами! Конечно, вам, возможно, придется разрешить и дегустацию!

НАУКА, КОТОРАЯ МОЖЕТ ЕСТЬ

Можете ли вы съесть науку? Вы делаете ставку! Дети любят вкусные научные эксперименты, а взрослые любят недорогие и простые в проведении научные эксперименты дома!

НАУКА В БАНКЕ

Простые эксперименты с научной банкой, которые вы действительно можете провести в одной банке Мейсона! Работать над наукой дома для детей — это выполнимо и весело!

Ищете простую информацию о научном процессе и бесплатные страницы журнала?

Мы вам поможем…

— >>> БЕСПЛАТНЫЙ пакет научного процесса

ДРУГИЕ ВЕЧЕРИНКИ

НАЧНИТЕ ЛЕГКИХ НАУЧНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ДОМА!

Откройте для себя больше интересных и простых занятий по науке и STEM прямо здесь.Щелкните ссылку или изображение ниже.

30 научных экспериментов, которые вы можете проводить дома с детьми

Эти эксперименты — захватывающий способ обучать науке и развлекать ваших детей независимо от их возраста.

Возраст 3-5

Сделайте Glitter Volcano из вазы, пищевой соды, уксуса, пищевого красителя и блесток. Поместите 2-3 ст. пищевую соду на дно вазы, а вазу поставить на сковороду. Добавьте пищевой краситель и блестки перед тем, как залить ½ c.уксус и наблюдайте, как он взорвется.

Объясните остаточных изображений с помощью этого красочного эксперимента. Посмотрите изображение на мониторе или распечатайте изображение на цветном принтере. Посмотрите на изображение цветного круга, сфокусировавшись на центре, в течение 30 секунд. Затем посмотрите на белое пространство рядом с ним. С остаточным изображением вы увидите тот же размер и форму изображения, но цвета изменились.

Сделайте радугу из конфет из цветных конфет с твердой оболочкой, тарелки, стакана или мерного стакана, теплой воды, посуды или бумажных полотенец, ложки и сахара.Разложите конфеты по кругу по внутреннему краю тарелки. Налейте теплое тепло в середину тарелки и наблюдайте, что произойдет. На сухой тарелке сделайте круг из конфет, выложив примерно четверть ч. сахара в середине тарелки. Налейте теплую воду в центр тарелки (а не прямо на сахар) и посмотрите, что произойдет.

Смешайте йогурт и глупую замазку , чтобы весело провести время. Смешайте вместе 1 гр. йогурта (без кусочков фруктов) и ¾ c. кукурузный крахмал. Когда он перестанет липнуть, возьмите его и скатайте в шар, а затем начните играть.

Объясните плотность с помощью этого простого эксперимента с нефтью и водой . Налейте в емкость растительное масло, а в несколько небольших емкостей налейте воду и пищевой краситель. С помощью пипетки наберите цветную воду. Вставьте пипетку в масло и медленно выпустите шарик с цветной водой, показывая детям, что масло и вода не смешиваются.

Путешествие на Луну , чтобы объяснить гравитацию. Насыпьте муку на тарелку, чтобы изобразить луну, и вытащите грузовик-монстр, позволяющий вашему ребенку кататься по луне.Поскольку на Луне нет ветра, эти следы постоянны. Но отпечатки могут быть уничтожены метеоритами. Позвольте вашим детям бросать камни, шары или изюм, как имитирующие метеориты, чтобы увидеть, что происходит с поверхностью Луны.

Создайте кристаллы соли , используя воду, соль, стеклянные миски, пищевой краситель и увеличительное стекло. Растворите соль в стакане воды. Разлейте смесь с соленой водой в миски и добавьте пищевой краситель. Поставьте миски в теплое место, чтобы вода быстро испарилась.Когда вода испарится, посмотрите на кристаллы с помощью лупы.

Сделайте сами надувных шариков из белого клея, пищевого красителя, порошка буры, кукурузного крахмала и теплой воды. В чашке слейте воду, кукурузный крахмал и бура. В другую чашку налейте клей. Добавьте пищевой краситель в клей и перемешайте. Смешайте воду, кукурузный крахмал и бура, прежде чем вылить смесь в цветной клей. Перемешайте, пока не получите шарик, а затем скатайте руками, пока не получите шарик.

Реплика дождь и облака с кремом для бритья, пищевым красителем, прозрачными стаканами, небольшими мисками, водой и пипеткой. Наполните небольшие емкости водой и добавьте в каждую емкость пищевой краситель. Наполните прозрачный стакан водой примерно на и сверху смажьте кремом для бритья в форме облака. Используя пипетку, нанесите разные цвета на облако крема для бритья и наблюдайте, как идет «дождь».

Сделайте зубную пасту подходящей для слона с пластиковой бутылкой для воды, дрожжами, теплой водой, жидким мылом для посуды, перекисью водорода, чашкой, ложкой, гуглами и подносом.Налейте перекись водорода в бутылку с водой, наполните чашки теплой водой и налейте жидкое средство для мытья посуды в отдельные чашки. Влейте дрожжи в теплую воду, помешивая около 30 секунд. Вылейте средство для посуды в перекись и аккуратно перемешайте. Добавьте теплую воду и дрожжи, чтобы посмотреть, как пенится смесь.

Возраст 6–9

Сделайте невидимые чернила для написания секретных писем с помощью лимона, бумаги, ложки, миски, ватной палочки и лампочки. Выдавите лимонный сок в миску. Напишите сообщение на белой бумаге с помощью ватной палочки. Когда он высохнет, он станет невидимым, и вы сможете увидеть его только при свете.

Наблюдайте за движением цвета с капиллярным действием с использованием семи стаканов, воды, пищевого красителя и бумажных полотенец. Выровняйте семь стаканов, наполнив стаканы 1, 3, 5 и 7 водой. Добавьте красный пищевой краситель в стакан 1 и 7, желтый пищевой краситель в стакан 3 и синий пищевой краситель в стакан 5. Возьмите бумажное полотенце, сложите пополам и сложите еще три раза.Положите одну сторону бумажного полотенца в каждый стакан, повторяя до тех пор, пока все семь стаканов не будут иметь бумажное полотенце. Наблюдайте, как вода и краски движутся по линии очков.

Сделайте домашнее масло , используя 1 пинту жирных сливок, банку масона, ⅛ чайной ложки. соль и мрамор. Наполовину налейте сливки в кувшин для каменщика, и вы можете добавить чистые шарики, чтобы масло получилось быстрее. Закрыв крышку, по очереди непрерывно трясти. Когда вы услышите разницу в тряске, откройте емкость и добавьте соль.Продолжайте взбалтывать, пока масло не станет твердой массой.

Создание неньютоновской жидкости Oobleck с водой, кукурузным крахмалом и пищевым красителем. Перед добавлением пищевого красителя смешайте воду и кукурузный крахмал. Он готов к игре, и смесь будет действовать как жидкость и как твердое вещество. Вы также можете сделать его светящимся в темноте.

Запустите зефир с помощью палочек от мороженого, резинок, пластикового пасхального яйца, зефира, картона и скотча или клея. Возьмите резинку и оберните ею палочку для мороженого.Поместите палку перпендикулярно второй палке. Сложите еще девять палочек поверх второй. Оберните резинку с обеих сторон стопки. Проденьте резинку в отверстия на скорлупе пасхального яйца. Поместите палочку для мороженого поверх яйца и оберните ее резинкой. Соберите две части вместе, и вы сможете создавать мишени или целиться в мелкие предметы или определенные части стены.

Создайте водяной торнадо , используя две пластиковые бутылки из-под содовой, воду и таймер.Наполните бутылку содовой водой и слейте воду в пустую миску, рассчитав время, необходимое для опорожнения бутылки. Наполните бутылку еще раз, но на этот раз, когда будете опорожнять ее, переместите бутылку плотными круговыми движениями по или против часовой стрелки. Продолжайте перемещать бутылку так, пока вода не превратится в водоворот.

Очистите старые пенни уксусом, жидким мылом и бумажными стаканчиками. Попросите детей угадать, какая жидкость очистит пенни. Положите пенни в каждый бумажный стаканчик и налейте уксус в один стакан, а жидкое мыло — в другой, чтобы покрыть пенни.Через 10 минут удалите пенни, промойте их водой и протрите бумажным полотенцем. Вы также можете проделать этот эксперимент с другими кислыми жидкостями.

Найдите слепое пятно вашего глаза с карточками или жесткой бумагой, черным маркером и ярдовой палкой. Отметьте на карточке точку и крестик. Держите карту на расстоянии вытянутой руки. Закройте правый глаз и посмотрите левым глазом прямо на крест. Сосредоточьтесь на кресте, но не забывайте о точке, медленно поднося карточку к лицу.Попробуйте точно определить, когда точка исчезнет и появится снова. Сделайте то же самое, закрыв левый глаз и глядя прямо на точку правым глазом.

Поиграйте с перцем и мылом , используя неглубокую миску, воду, перец, средство для мытья посуды, зубочистку, бумагу и карандаш. Наполните миску примерно на дюйм воды. Посыпать перцем поверхность. Выдавите крошечный пузырек средства для мытья посуды на чистый стол. Коснитесь зубочисткой средства для мытья посуды. Попросите детей угадать, что произойдет, если вы положите мыло в воду, прежде чем положить зубочистку прямо в центр воды.

Конструируйте парашют с полиэтиленовым пакетом, ножницами, веревкой и небольшим предметом. Вырежьте из полиэтиленового пакета восьмиугольник и сделайте небольшое отверстие по краям с каждой стороны. Прикрепите к отверстиям отрезки бечевки одинаковой длины. Привяжите веревки к объекту, который вы используете в качестве груза. Бросьте парашют с высокой точки, чтобы увидеть, насколько хорошо он работает.

Возраст 10-13

Продемонстрируйте баланс с помощью свечной качели . Используя одинаковые свечи на день рождения, скотч, иглу, алюминиевую фольгу, нож, два стакана и зажигалку, скрепите свечи вместе на концах так, чтобы оба фитиля были обращены в противоположные стороны.Проденьте иглу через свечу посередине, поместив свечу в щель между стаканами. Зажгите обе свечи с интервалом в несколько секунд, наблюдая, что происходит с движением свечей.

Сделайте s’mores, используя коробку для пиццы на солнечной печи с коробкой для пиццы, карандашом или ручкой, линейкой, белым клеем, черной бумагой, универсальным ножом, алюминиевой фольгой, полиэтиленовой пленкой, транспортной или черной изолентой, деревянной шпажкой, Грэхем сухарики, зефир и плитку шоколада.Используя универсальный нож и линейку, вырежьте квадрат в коробке для пиццы на расстоянии 1 дюйма от каждого края с трех сторон. Выровняйте и приклейте внутреннюю часть клапана алюминиевой фольгой. Закройте отверстие в крышке полиэтиленовой пленкой и приклейте к коробке изолентой. Покройте весь интерьер фольгой, приклеивая фольгу на место. Приклейте или приклейте лист черной бумаги к нижней части коробки в центре. Приклейте деревянную шпажку или карандаш, чтобы приподнять крышку солнечной духовки под углом 90 градусов. Поместите свои продукты на противень из алюминиевой фольги и положите на черную бумагу в солнечную печь на 30 минут под прямыми солнечными лучами.

Попросите детей собрать собственную машину Руба Голдберга , сложную штуковину, предназначенную для выполнения простой задачи. Эти машины помогут вашим детям понять концепции STEM. Вдохновитесь этим видео.

Соблюдайте уникальность отпечатков пальцев с помощью этих действий. Используя глину, попросите каждого из членов семьи надавить на нее одним пальцем, чтобы создать отпечаток. Наблюдайте за отпечатками с помощью лупы. Насыпьте на палец детскую присыпку, муку или сахарную пудру.Прижмите напудренный палец к прозрачной ленте, чтобы увидеть свой отпечаток. Вы также можете найти отпечатки пальцев на поверхностях, к которым часто прикасаются, с помощью детской присыпки и кисти для макияжа.

Вода для мгновенного замораживания с использованием холодильника, льда, каменной соли, воды, закрытых пластиковых бутылок с водой и термометра. Наполовину заполните кулер льдом, измеряя температуру. Медленно добавляйте воду, пока у вас не будет в 2–3 раза больше льда, чем воды, снова измеряя температуру. Добавьте каменную соль, примерно 2 гр. на каждые 10 фунтов.льда. Тщательно перемешайте и снова измерьте температуру. Дайте ванне остыть примерно 30 минут, время от времени измеряя температуру, пока она не опустится до 22–27ºF. Поместите бутылки в ванну и дайте им остыть. Через два часа бутылки будут иметь ту же температуру, что и ванна, но переохлаждены ниже нормальной температуры замерзания. Немедленно заморозьте бутылку, взяв ее за горлышко и постучав другой рукой по дну, наблюдая, как растут кристаллы льда.

Сделайте сами лавовые лампы из бутылки, растительного масла, воды, пищевого красителя и алка-зельтера.Полностью заполните бутылку растительным маслом, а остальное — водой. Добавьте несколько капель пищевого красителя, окрашивая воду. Разбейте таблетку зельтера на несколько частей, по одной бросая их в бутылку. По мере замедления реакции добавьте еще таблеток.

Сделайте линзы желе из желатинового десерта (светлого цвета), воды, круглых мерных ложек и чашек, бумажного полотенца и разделочной доски. Нагрейте воду в микроволновке. Насыпьте желатиновый порошок в миску и залейте горячей водой. Смешайте в течение двух минут. Дать остыть 10 минут. Накройте разделочную доску бумажным полотенцем. Вычерпайте жидкость мерными ложками, положив на бумажное полотенце. Переместите разделочную доску в холодильник и оставьте на четыре часа. Снимите линзы с ложек. Поместите линзу на стеклянную пластину или чашу и подвигайте, чтобы использовать ее как увеличительное стекло.

Создайте картофельную батарею , используя картофель, оцинкованные гвозди, пенни, зажимы типа «крокодил» и светодиодные часы. Вставьте гвоздь примерно на 1 дюйм в картофель, написав знак минус, и вставьте пенни в противоположный конец, написав положительный знак.Сделайте это со всем картофелем. Соедините картофель так, чтобы на гвоздях были монеты. Откройте аккумулятор в часах и найдите знаки плюс и минус. Подключите гвоздь к отрицательной клемме внутри батарейного отсека часов, а последний пенни — к положительной клемме внутри батарейного отсека.

Для фанатов Гарри Поттера: класса зелий , экспериментируй с Полижусным зельем, Veritaserum, и ты можешь сделать свое собственное сливочное пиво.

Потушите свечу этим невидимым огнетушителем .Поместите чайные свечи в короткий стакан для питья и зажгите свечи. Налейте уксус в высокий стакан. Медленно всыпьте пищевую соду в стакан с уксусом и дайте реакции замедлиться, пока не исчезнет пена. Медленно наклоните высокий бокал боком над чайной лампой, как если бы вы обливали его воздухом, и пламя погаснет.

Чтобы узнать больше о научных ресурсах в Интернете, а также по другим темам, ознакомьтесь с нашим списком.

домашних научных ресурсов — Непобедимое обучение

За пределами скамейки: беседы о развитии карьеры | Если вы студент, готовящийся к трудоустройству, или опытный руководитель, этот подкаст является ресурсом для тех, кто имеет опыт STEM и хочет понять варианты карьеры.Хотя существует множество возможностей за пределами лаборатории, люди либо не знают, что они собой представляют, либо как подготовиться к переходу. Это шоу построено на незаписанных STEM-тренингах бесед с теми, кто начал проводить лабораторные исследования, а затем рискнул выйти за пределы скамейки, чтобы использовать свои навыки и опыт другими способами. Также будут обсуждаться различные технические, межличностные и социальные темы. Этот подкаст можно сравнить с окончательным информационным интервью, потому что он дает ответы на вопросы, которые вы не могли задать, и затрагивает области, имеющие решающее значение для вашего профессионального развития, что в конечном итоге влияет на вашу способность достичь удовлетворительной и полезной карьеры.

За пределами микроскопа | Подкаст посвящен тому, чтобы делиться голосами женщин в области науки, технологий, инженерии и математики.

Подкаст EdSurge | Еженедельный подкаст о будущем образования, содержащий содержательные беседы с педагогами, новаторами в области технологий и учеными, ведущий Джефф Янг из EdSurge и другие репортеры EdSurge.

Развлечения на фестивале STEM в Мэриленде | Короткие интервью с людьми и организациями, благодаря которым фестиваль STEM в Мэриленде стал таким успешным.

Класс зельеварения | Potions Class — это еженедельный подкаст, предлагающий вам глубокое погружение на легко усваиваемые темы, связанные с такими областями науки, как здоровье, медицина, исследования и разработки, организованный NIH Post-bacc, Elliot Lowe. Ожидайте тщательного исследования от команды «Класс зельеварения», поскольку они копаются в исследованиях ученых и экспертов, которые прошли до них.

STEM on FIRE — Подкаст | О подкасте Подкаст STEM on FIRE предназначен для студентов, которые думают или уже получают образование в области STEM, путем проведения собеседований с практикующими специалистами в области STEM.

Подкаст STEM Southwest | Предназначен для создания соединений STEM, сплоченности и возвышений в юго-западном регионе США. Вы обнаружили место, где собираются энтузиасты STEM, чтобы узнать об удивительных звездах STEM в этом регионе, а также о деятельности STEM, которая влияет на мир! Если вы хотите узнать больше об инновациях STEM в Нью-Мексико, Техасе, Аризоне, Неваде, Юте, Колорадо и Калифорнии, вы находитесь в нужном месте! Если вы мечтали объединиться с другими ботаниками STEM, то вы нашли своих людей здесь, в STEM Southwest! Ознакомьтесь с нашим семейным календарем шоу и мероприятий, разработанным для того, чтобы научить решателей проблем, мыслителей и новаторов на будущее.Новые серии выходят каждые две недели.

STEMxm: Подкаст о карьере в STEM | Подкаст STEMxm — шоу о карьере в STEM. Он размещен на @MelTheEngineer. В большинстве выпусков шоу будет представлено гостевое интервью из области науки, технологий, инженерии или математики, и будут затронуты такие темы, как то, как попасть в эту область карьеры, каковы требования к образованию для этого пути, а также рекомендации интервьюируемых для достижения успеха в этой области. поле или сектор. Узнайте больше на www.STEMxm.com.

СТЕМКАСТ с доктором Риган Флауэр | Подкаст STEMcast ведет доктор Рейган Флауэрс и призван вдохновлять и продвигать перспективы STEM. Доктор Флауэрс берет интервью у профессионалов STEM + Art + Communications из всех слоев общества и обсуждает значение C-STEM в их профессиональной и личной жизни.

STEM Everyday | Подкаст STEM Everyday посвящен тому, как учителя могут привнести STEM (наука, технология, инженерия и математика) в свои повседневные уроки.Мы будем изучать и делиться отличными идеями, которые вдохновляют студентов учиться, одновременно бросая им вызов. Неважно, какой предмет или уровень обучения преподается, STEM может быть включен во все классы. Этот подкаст призван помочь учителям предоставить студентам необходимые возможности для обучения и взять на себя ответственность за свое обучение, вместо того, чтобы заставлять их приобретать отдельные фрагменты контента.

Непрофессиональное проектирование | Интересуетесь наукой, технологиями, машинами, инженерным делом и историей, лежащей в основе повседневных вещей? Хотите быстрый и увлекательный способ заинтересовать ваших детей STEM? Не смотрите дальше! Мы разбиваем еженедельные инженерные темы таким образом, чтобы каждый мог их понять и получить удовольствие.

Вы приняты на работу | В 2018 году мы провели опрос будущих кадров среди 1000 студентов, и только 41% чувствовали себя готовыми к своей карьере. Многие сказали, что больше стажировок, профессиональной подготовки, нетворкинга, инструментов для подготовки к карьере и более широкий доступ к центрам карьеры в колледже помогли бы им почувствовать себя более подготовленными. — востребованная серия подкастов под названием «Вас наняли!». Опираясь на экспертов из академического и делового сообщества.Серия предлагает практическую подготовку из реального мира и советы о том, как добиться успеха в колледже и о том, как студенты могут начать карьеру.

12 забавных научных экспериментов для детей, которые вы можете проводить дома

Вулкан с уксусом и пищевой содой — классика научной ярмарки, но развлечение науки для ваших детей может означать гораздо больше, чем создание беспорядка на кухне.

Если вы ищете способ привнести больше науки в свой дом, есть множество забавных и даже вкусных способов увлечь детей биологией, химией и физикой — без единого рабочего листа.

Посмотрите эти 11 научных проектов для детей, которые идеально подходят для практического обучения.

Что узнают дети: неньютоновские жидкости

Хотя это может показаться сложной задачей, вы, вероятно, уже делали это раньше. Когда вы медленно смешиваете примерно 10 частей кукурузного крахмала с одной частью воды, вы получаете жидкость с консистенцией меда и свойствами зыбучих песков.

Вот как это работает: когда вы смешиваете кукурузный крахмал с водой, вы создаете суспензию, когда одно вещество диспергируется внутри другого.Это заставляет смесь действовать как твердое тело при приложении давления и как жидкость, когда ей позволяют свободно течь.

Если вы шлепаете, шлепаете или зачерпываете смесь, она будет твердой, так как вы будете сдвигать частицы кукурузного крахмала ближе друг к другу. Медленно проведите пальцами по нему или вылейте его, и он потечет, как жидкость.

Эти смеси называются неньютоновскими жидкостями, ссылаясь на наблюдение Исаака Ньютона о том, что вещества обычно становятся более текучими при нагревании и вязкими при охлаждении.Эти вещества, как мед, представляют собой ньютоновские жидкости.

Поскольку консистенция кукурузного крахмала также зависит от давления, она считается неньютоновской жидкостью. Зыбучие пески — суспензия песка в воде — действует точно так же.

Что узнают дети: динозавры

Есть много интересных способов использовать науку для создания еды — и мы вернемся к одному позже, — но иногда все, что вам нужно, — это торт, чтобы разжечь аппетит к знаниям.

Эти пирожные на тему палеонтологии не учат ваших детей автоматически чему-либо о динозаврах, но это может быть восхитительный способ заинтересовать их узнать больше. Используйте их как способ удержать их внимание, рассказывая им о ящерицах, которые когда-то правили Землей.

В видео выше показано, как приготовить очень крутой торт, который позволяет детям отбрасывать крошки печенья, чтобы обнаружить окаменелость динозавра. Если вам нужно что-то попроще, с меньшим потенциалом беспорядка, вы также можете украсить торт несколькими игрушками из окаменелостей.

3. Создайте электромагнит

Что узнают дети: электромагнетизм

Изготовление электромагнита — это основной продукт естественного класса в средней школе, и это несложный проект, связанный с несколькими небольшими предметами из хозяйственного магазина. Просто оберните медную проволоку вокруг гвоздя, подключите концы проволоки к батарее и наблюдайте, как разворачивается магнитное волшебство.

Магнитное поле усиливается с каждой дополнительной петлей вокруг провода, и ваши дети могут протестировать провода разного калибра, длины и материалов, чтобы увидеть, какие из них сделают самые сильные магниты.

Что узнают дети: поверхностное натяжение

Поверхностное натяжение — сложное понятие для объяснения детям младшего возраста, но простая и увлекательная вещь для их демонстрации.

Вот как проделать фокус с перечным мылом, который вы, наверное, видели в Интернете:

  1. Посыпать пучком перца поверхность миски с водой,

  2. Тогда пусть ребенок окунет палец в средство для мытья посуды

  3. Затем осторожно коснитесь поверхности воды.

  4. Перец будет струей к краю миски, потому что мыло нарушило поверхностное натяжение воды. Тах-да!

Поверхностное натяжение является результатом того, что молекулы воды на поверхностном уровне притягиваются вниз за счет притяжения к другим молекулам. Это удерживает их на месте и позволяет частицам, таким как перец, плавать по ним.

Поскольку мыло — еще одно очень привлекательное вещество, оно притягивает к себе молекулы воды и нарушает поверхностное натяжение. Частицы перца выбрасываются к краям миски, где сохраняется поверхностное натяжение.

Вы также можете проделать тот же эксперимент с молоком и пищевыми красителями.

Что узнают дети: как выглядит ДНК

Это может показаться обманчиво сложным, но с помощью некоторых предметов домашнего обихода и небольшого количества лабораторного оборудования вы можете помочь показать своим детям, как выглядит ДНК. Видео выше проведет вас через весь процесс, который включает в себя разбиение объекта, использование размягчителя соли и мяса для высвобождения ДНК и экстракцию ее спиртом.

Отдельная молекула ДНК была бы слишком мала, чтобы ее можно было увидеть невооруженным глазом, но в этом эксперименте длинные липкие подставки заметно переплетаются.

6. Сосать яйцо в бутылку с огнем

Что дети узнают: давление воздуха и вакуум

Это верный способ удивить ваших детей всего лишь яйцом вкрутую, стеклянной бутылкой, зажигалкой и бумагой. Возьмите полоску бумаги, зажгите ее, поместите в стеклянную бутылку и дайте дыму достичь краев.Как только это произойдет, поместите яйцо узкой стороной вниз в горлышко бутылки, и оно будет медленно втягиваться в бутылку.

Когда дым наполняет бутылку и она нагревается, воздух внутри расширяется. Как только пламя прекращается из-за того, что яйцо закрывает бутылку, воздух начинает охлаждаться и сжиматься, создавая вакуум, который всасывает яйцо.

Если вы не переносите запах сваренных вкрутую яиц или не можете найти бутылку подходящего размера, вы можете использовать воздушные шары.

7.Сделать гвоздику изменить цвета

Что узнают дети: сосудистая система цветов

Это не самый быстрый научный эксперимент, но, возможно, один из самых крутых. Возьмите несколько белых гвоздик, вазы и разные виды пищевых красителей. Покрасьте воду, затем поместите цветы в разные вазы, чтобы наблюдать, как они меняют цвет день ото дня.

Вы можете даже разделить стебли, чтобы окрасить одну сторону гвоздики, а не другую, или раскрасить ее в два разных цвета.

8. Приготовить горячее кленовое мороженое

Что узнают дети: молекулярная гастрономия

По своей сути молекулярная гастрономия использует химические вещества и творческие методы приготовления пищи для создания продуктов, которые меняют свою обычную форму и функции с ног на голову. За последние несколько лет все больше домашних поваров пробуют эти методы, и вы можете присоединиться к ним, используя немного метилцеллюлозы, чтобы приготовить горячее мороженое, которое тает по мере охлаждения.

Метилцеллюлоза является производным клеточных стенок растений и образует гели только при нагревании. Рецепт в видео выше показывает, как приготовить его самостоятельно, и вы можете получить ключевой ингредиент всего за 7,99 доллара.

Что узнают дети: давление воздуха и пневматики

Эта современная адаптация александрийского фонтана I века — отличный способ познакомить детей с воздухом и пневматическим давлением. Вода и воздух под давлением перемещаются через серию труб, которые втягивают воду сверху вниз, через низ и снова вверх.

Что дети узнают: рассеяние Рэлея

Рэлеевское рассеяние — это то, что происходит со светом, когда он проходит через атмосферу. Когда свет перемещается от Солнца к Земле, он поглощается и излучается крошечными частицами, которые рассеивают белый свет на разные цвета. Синий и фиолетовый рассеиваются больше всего, и поскольку солнце излучает больше энергии в виде синего света (который наши глаза улавливают лучше), наше небо выглядит голубым.

Вы можете воспроизвести этот эффект с помощью стакана воды, молока и фонарика.Посветите светом в стакан с водой, медленно добавляя капли молока. Когда в стакане будет достаточно протеина и жировых частиц из молока, вода станет синей.

Что узнают дети: кристаллизация

Если динозавра и горячего мороженого было недостаточно, вы можете научить своих детей кристаллизации с помощью леденцов. Просто смешайте сахар с водой, пока сахар не перестанет растворяться. Затем привяжите чистую нитку к ножу для масла, лежащему на поверхности стакана, и влейте раствор.

Накройте стекло бумажным полотенцем или полиэтиленовой пленкой, чтобы не допустить попадания бактерий, и наблюдайте за ростом кристаллов каждый день.

Что узнают дети: кальций в костях

Как и эксперимент с гвоздикой, этот научный эксперимент занимает немного времени. Однако это также невероятно просто — и отличный повод заказать жареную курицу.

Просто погрузите чистую сухую куриную косточку в банку с уксусом и дайте ей впитаться в течение недели.Выньте кость, и вы сможете довольно легко ее согнуть. Это связано с тем, что уксус растворяет кальций, который делает кости жесткими.

No related posts.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *