Что интересно детям в 3 года: 18 идей чем занять ребенка в 3 года дома . Советы родителям

Содержание

Чем занять маленького ребенка дома 3, 4, 5 лет — ТОП 100 идей

Привет!

Сегодня мы поговорим о том, чем занять ребенка 3, 4, 5 лет дома, чтобы он с пользой и интересом провел время, а не сидел перед экраном телевизора, монитором компьютера, либо с планшетом, телефоном.

Итак, чем занять маленького ребенка дома, ТОП 100 идей

  1. Разукрашивание. Это самый простой способ занять малыша. Подберите для крохи несколько интересных картинок и дайте ему карандаши, фломастеры, либо краски.

    Читайте также: Как научить ребенка разукрашивать?

2. Рисование – любимое занятие многих детей. Дайте малышу альбом, краски, карандаши, либо фломастеры и пускай он творит.

Читайте также: Игры с красками (нетрадиционные методы рисования)

3. Дорисуй рисунок. Дайте крохе заготовки, на которых часть рисунка нарисована, а ее нужно закончить.

4. Рисуйте, обводя ладошки. Покажите ребенку, какие картинки получаются, если дополнить контуры своей ладошки.

чем занять маленького ребенка дома

5. Рисуйте, используя трафареты в виде животных, цветов, насекомых, транспорта, букв, цифр.

6. Рисуйте картинки-кляксы. Нужно брызнуть на бумагу краску, либо тушь. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем развернуть. Из получившихся отпечатков нарисовать картинку.

7. Рисуете на ткани. Специальными текстильными красками разрисуйте кусок ткани, например старую простыню или футболку.

8. Рисуйте пальчиковыми красками. Интересными получаются человечки, если палец мокнуть в краску, а к отпечатку дорисовать лицо, руки, ноги.

9. «Раздуваем» картинки. Набрызгайте на бумагу разную краску, добавьте побольше воды. Подуйте через соломинку и получите разноцветные пятна.

10. Лепка из пластилина. Придумайте сюжет и дайте ребенку идею, что он должен лепить.

Читайте также: Безопасный пластилин. Как выбрать пластилин ребенку?

11. Картинка из пластилина. Можно взять картон, либо использовать доску для пластилина и предложить ребенку нарисовать пластилином небольшую картинку. Идеи можно взять здесь:

Картинка из пластилина и бисера

Аппликации из пластилина на стекле

12. Лепка из соленого теста. Приготовьте ребенку тесто и дайте идею, что из него можно слепить. Как лепить из пластилина, смотрите здесь: Как лепить из пластилина?

13. Сделайте картинку из крупы. Идеи можно посмотреть здесь:

Аппликация из крупы на тему осень

Поделки из крупы

Поделки из крупы

поделки из крупы

14. Поиграйте с крупой: ее можно сортировать, перебирать, крупой можно рисовать.

Читайте также: Развивающие игры – игры с крупами

15. Дайте задание малышу пересыпать крупы в бутылочку.

16. А в миске с манкой либо мукой можно, даже искать «сокровища». Только для этого их сначала нужно туда «закопать». В качестве сокровищ подойдут макаронные изделия, фасоль, горох.

17. Сделайте лизуна своими руками. Идеи смотрите здесь: Игрушка лизун (слайм) – что это такое, как за ней ухаживать?

18. Соберите пазлы.

19. Сделайте пазлы своими руками, разрезав открытку, либо картинку на несколько частей.

20. Игры с магнитами. Сделайте несколько магнитов вместе с ребенком, покажите, как с их помощью можно украсить холодильник, пусть малыш проведет эксперимент, какие вещи в доме притягиваются, а какие – нет.

21. Вырезание. Дайте ребенку старый журнал и ножницы. Пусть он вырежет людей, машинки, животных, насекомых и т. п. Можно задать определенную тематику.

22. Сделайте коллаж. Из вырезанных картинок можно сделать коллаж, приклеив их на бумагу и дорисовав определенные рисунки.

23. Воспользуйтесь фигурным дыроколом. Покажите ребенку, как с его помощью получить фигурки. А далее из этих фигурок можно сделать аппликации.

24. Сделайте несколько открыток с ребенком, чтобы подарить бабушке, дедушке, папе, братику, либо сестре.

25. Аппликации. Тоже интересная возможность занять ребенка дома. Можно делать аппликации из определенных геометрических фигур: кружков, квадратов, треугольников. Идеи смотрите здесь:

Развивающие аппликации из геометрических фигур

Аппликации из геометрических фигур

Аппликации из кружков

чем занять маленького ребенка дома

26. Игры с наклейками. Можно приобрести ребенку специальный альбом для наклеек, либо сделать самому.

27. Игры с буквами. Буквы можно вырезать из бумаги, попробовать их разучить, а можно нарисовать им рот, нос и глаза.

28. Дайте ребенку доску и магнитные буквы, соберите вместе слова, либо составьте из них фигурки животных, геометрические фигуры и т. п.

29. Рассказываем истории. Начните рассказывать какую-то историю, а ребенок пускай ее продолжит. И наоборот.

30. Полистайте старые альбомы и посмотрите фотографии.

31. Поиграйте с двухсторонней клейкой лентой. Покажите ребенку, как с ее помощью можно создавать объемные фигуры. Клеить можно все: пуговицы, камушки, ракушки, картинки, вату, нитки и т. п.

32. Создайте собственную книгу. Возьмите несколько листов бумаги, формата А4, согните их пополам и скрепите вместе. Получите небольшую заготовку для книги. Пусть ребенок создаст свои иллюстрации, попробует написать надписи, сделает аппликации. Такую книгу можно подарить бабушке, дедушке, папе.

33. Сделайте вместе с ребенком несколько коробочек, в которые сложите отдельно разноцветные пуговицы, крупные монеты, каштаны, шишки, декоративные камушки, прищепки.

34. Сделайте поделки из природного материала. Подойдут каштаны, желуди, шишки, листья, веточки. Идеи можно посмотреть здесь:

Аппликации из сухих листьев

Забавные аппликации из сухих листьев

Поделки из сухих листьев: аппликации «Рыбки»

Аппликации из листьев «Бабочки»

«Веселые» аппликации из сухих листьев

Интересные поделки из природного материала

Поделки из природного материала — море идей

поделки из

35. Из ореховой скорлупы делаем кораблики, приклеив треугольные бумажные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях.

36. Научите ребенка застегивать и расстегивать пуговицы. Для этого дайте ему задание одеться в рубашку с пуговицами, либо надеть ее на любимую игрушку.

37. Научите ребенку шнуровать. Для этого подойдут специальные игрушки-шнуровки.

38. Сделайте бусы. Нанизывать на нитку можно крупные пуговицы, макаронные изделия, крупные деревянные или пластмассовые бусины.

39. Сортер. Такую игрушку можно купить, а можно сделать своими руками. В картонной коробке сделайте несколько отверстий разной формы, пусть ребенок проталкивает в них разные предметы: каштаны, пуговицы, крупную гальку, декоративные камни.

40. Дети любят нажимать на кнопочки. Дайте малышу большой калькулятор, старую клавиатуру, мышку, он с удовольствием поиграет с этими аксессуарами.

41. Девочкам нравится изучать содержимое маминой сумки: открывать замочки, проверять карманчики, рассматривать визитки, дисконтные карты.

42. Еще дети любят закрывать и открывать съемные замки. Дайте ребенку замок и ключ, и он будет занят некоторое время.

Читайте также: Бизиборд — развивающая доска для детей

43. Дайте возможность ребенку поиграть с кастрюлями, лопатками, пластиковыми контейнерами, пластиковыми стаканчиками и другими кухонными принадлежностями. Такое занятие понравится, и мальчикам, и девочкам.

44. Играем в боулинг. Ставим на полу игрушечные кегли, либо пластиковые бутылки. Можно строить башни из кубиков. Даем ребенку мячик, он должен сбить предметы.

45. Играем теннис. Дайте ребенку шарик и ракетку, научите его набивать.

46. Играем в мячик. Ставим ведро, либо небольшой таз, веревкой проводим черту и предлагаем малышу забросить мячик.

47. Игра «Удержи шарик». Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать его на ложке.

48. Из подручных материалов делаем дорожки, и ручейки, а затем по ним бегаем, через них перепрыгиваем, оббегаем. В качестве материалов подойдут пояса, ленточки, ремни, туалетная бумага.

49. Играем в следы. Обводим ножку малыша, вырезаем и размножаем. Раскладываем по полу. Получаем следы, как на снегу. Из них выкладываем разные узоры.

50. Островки. Берем подставки под горячее, либо листы бумаги и раскладываем их на полу. Получаем островки, по которым можно прыгать, бегать. На них можно размещать игрушки.

51. Играем в лабиринты. Между стульями натягиваем веревки, либо резинки и даем задание ребенку пробраться через них.

52. Строим домики, палатки, шалаши. Подойдут подручные материалы: простыни, стулья, подушки, одеяла.

53. Играет в сыщиков или ученых. Для этого понадобиться увеличительное стекло.

54. Игра «Повтори скороговорку».

55. Ролевые игры. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: измеряем температуру, делаем уколы, перевязываем, даем лекарства, ставим компрессы.

56. Делаем аквагрим себе и окружающим.

57. Имена для пальчиков. Для каждого пальчика придумываем смешное имя.

58. Держим равновесие. Сворачиваем ковер и ходим по нему с вытянутыми в сторону руками.

59. Игра в привидения. Закутываемся в белые простыни и кружим по квартире, как привидения, с ужасающими звуками.

чем занять маленького ребенка дома

60. Играем с воздушными шариками. Их можно пинать, на них можно дуть, забрасывать в кольцо и т. д.

61. Забиваем голы. На ковре веревочкой обозначаем ворота. Бросаем по ним шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко.

62. Из стульчиков делаем паровозик. Несколько стульчиков – это вагончики. По ним рассаживаем пассажиров – игрушки. А ребенок – в локомотиве и поехали.

63. Ищем колечко. Колечко кладем в кулак, ребенок должен угадать, в какой оно руке.

64. Играем в прятки.

65. Играем в дорожное движение. Берем большой лист бумаги, подойдут обои. Кистью и красками, либо фломастерами, маркерами рисуем дороги, улицы. Берем машинки и играем.

66. Играем в кафе. В игрушечной посудке готовим всякие десерты и подаем.

67. Играем в разбойников.

68. Делаем игрушечные монеты. Под бумагу кладем монеты, мягким карандашом штрихуем поверх каждой монетки, вырезаем.

69. Придумываем истории про людей. Смотрим в окно и придумываем про людей, которых видим внизу, разные истории.

70. Делаем тоннель для транспорта. Для этого можно свернуть коврик и пускать в него машинки.

71. Играем в театр. Делаем декорации, берем мамину и папину одежду – это будут костюмы, и ставим спектакль.

72. Играем в поп-звезду. Для этого понадобиться импровизированный микрофон и сцена.

73. Играем в путешественников. Берем рюкзак и наполняем всем необходимым: термос, карта, компас, фляга, часы и т. п.

74. Если есть старый фотоаппарат, можно поиграть в фотографа.

75. Сворачиваем и клеем лист бумаги, получаем подзорную трубу, играем в капитанов.

76. Играем в больницу. Берем бинт, вату, шприц, пластиковые баночки для микстур, ложечку для горла и т. п. Игрушки – пациенты.

77. Играем в школу, либо садик. Раздаем мягким игрушкам, куклам (ученикам) тетради, либо листики бумаги, ребенок берет указку и проводит урок.

78. Играем в магазин.

79. Делаем игрушечную комнату из коробок. Подойдут картонные обувные коробки, отдельно рисуем и вырезаем мебель, обставляем комнаты.

80. Шьем одежду для кукол.

81. Игра «Кто дальше дунет». Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше.

82. Костяшки из домино ставим на короткое ребро друг за другом, чтобы получилась длинная лента. Первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой.

83. Играем в «Дочки-матери».

84. Делаем бумажные гирлянды. Например, из цветной бумаги вырезаем сердца и нанизываем их на шнурок.

Читайте также: Оригинальные новогодние гирлянды своими руками

декор ко дню святого Валентина

85. Играем в «Угадай мелодию».

86. Ползаем на спине. Ложимся на спину и передвигаемся по комнате, стараясь ничего не задеть.

87. Играем в парикмахера, придумываем прически. Пригодятся банты, заколки, обручи для волос.

88. Делаем вместе уборку: вытираем пыль, загружаем стирку, достаем белье, моем зеркала.

89. Моем посуду. Даем ребенку небьющуюся посуду и безопасные столовые приборы. Наливаем в таз воды и моем.

90. Поливаем с помощью лейки вазоны.

91. Делаем бумажные кораблики, самолетики.

бумажный самолетик

92. Эксперимент «Что тонет, а что плавает». Даем ребенку разные предметы (тяжелые и легкие), чтобы он проверил, какие из них плавают, а какие – нет.

93. Занимаемся стиркой. Налейте в таз воды и дайте крохе постирать свои носочки, платок, кукольную одежду.

94. Игра «Слепая курица». С закрытыми глазами пытаемся пройти из одного конца комнаты в другой, ничего не задев.

95. Считаем машины во дворе. Смотрим в окно. Считаем машины определенного цвета, либо модели.

96. Играем в «Крокодил». С помощью мимики и жестов нужно изобразить животное, фигуру, предмет.

97. Придаем форму печенью. Дети любят играть с тестом. Дайте им возможность сделать печенье.

98. Изготавливаем печатки. Нужно взять четвертушки картофелины, на которых можно вырезать разные узоры. Наливаем пальчиковую краску, обмакиваем картошку, прижимаем к бумаге и получаем печать.

99. Играем в рыбалку. В большой таз наливаем воду, запускаем рыбки. В качестве рыбок используем подручные материалы (яйца киндер-сюрпризов, легкие игрушки, игрушки для ванны). С помощью шумовки пытаемся их выловить.

100. Играем настольные игры. Их можно изготовить самому.

Читайте также: Популярные настольные игры: их особенности и характеристики

Я думаю, что перечитав наш список, у Вас не будет возникать вопрос: «Чем занять маленького ребенка дома 3, 4, 5 лет?». Немного фантазии, и Вы с пользой проведете досуг.

Не пропустите интересные статьи:

развивающие, подвижные, чем занять ребенка (видео)

Дети — настоящие изобретатели новых развлечений. Поэтому игры с детьми 3-4 лет дома — это всегда интересно. Но иногда фантазия малышей заканчивается, и им на помощь приходят мамы, чтобы поделиться идеями.

Игры с недорогими игрушками

У многих малышей есть мозаика, состоящая из цветных гвоздиков и пластиковой основы с отверстиями. Ее можно использовать не только так, как велит инструкция.

  • Можно выкладывать узоры и рисунки по своему замыслу или доделывать рисунки, начатые мамой.
  • А еще детали мозаики — это отличный материал для сортировки по цвету. Гвоздики можно раскладывать по цветным стаканчикам или блюдцам.
  • Они отлично подойдут для игр с водой: малышу понравится вылавливать их из миски с водой при помощи ситечка или сачка.
  • Чтобы развить моторику маленьких ножек, можно предложить малышу собрать рассыпанные по полу гвоздики пальчиками босой ноги.

Трехлетнего ребенка можно занять взрослой головоломкой. Отличным тренажером для памяти и внимания может стать Кубик Рубика. Для игры нужно начертить на бумаге квадратную сетку из 9 клеток и вырезать из цветной бумаги квадратики по размерам ячеек этой сетки. Показывайте малышу по одной грани Кубика и просите повторить комбинацию цветов на ней при помощи цветных квадратиков.

С минимальным участием взрослого

На случай, если хочется сделать какую-то работу по дому или выпить чашку чаю, в запасе должны быть игры с минимальным участием взрослого. Много интересных занятий можно придумать на кухне. И необязательно быть девочкой, чтобы проводить время среди посуды и круп, мальчик тоже не заскучает.

  • Сортировка столовых приборов. Попросите малыша высыпать все приборы из ящика или подставки, где они хранятся, и разложить по кучкам — вилки, чайные и столовые ложки. Проследите, чтобы ножи находились в другом ящике.
  • Башенки из контейнеров для сыпучих продуктов, одноразовой посуды или консервных банок. Ребенку стоит только заняться строительством — и он начнет придумывать свои новые правила.
  • Распознавание фруктов или овощей на ощупь. Заверните несколько фруктов и овощей в фольгу и предложите угадать, что где находится.
  • Зубочистки. Сама баночка с зубочистками — уже готовый тренажер для развития мелкой моторики. Их можно высыпать по одной или — наоборот — закидывать в баночку. Можно предложить сделать ежика из зубочисток и яблока, груши или пластилина.
  • Оригами. Сделайте для ребенка несколько игрушек в технике оригами: всем известные самолетики, кораблики, говорящую птицу, прыгающую лягушку, журавлика. Как с ними играть, подскажет детская фантазия.
  • Сундук с сокровищами. Иногда полезно иметь под рукой сумочку или коробку, наполненную мелкими предметами, чтобы было чем занять ребенка. Камушки, ракушки, шишки, чистые баночки от косметики и прочие мелкие предметы. Если эта коробка редко попадается малышу на глаза, перебирать вещи, спрятанные в ней, ему будет очень интересно.
  • Ягоды. Смешайте немного ягод 2-3 видов и попросите ребенка разложить их по разным тарелкам. Для этого занятия лучше всего подойдут рябина и боярышник. Сочные ягоды вроде малины или клубники, конечно, не подойдут. Также можно взять орехи.

Развивающие игры

Не секрет, что знания, полученные во время игры, — самые глубокие и прочные.

  • Волшебный мешочек. В мешочек из плотной непрозрачной ткани сложите мелкие, хорошо знакомые детям предметы или игрушки. Задача ребенка — нащупать в мешочке предмет и отгадать его.
  • Варежки-перчатки. На цветном картоне обведите детскую ручку так, чтобы получились варежки и перчатки разных цветов. Затем то же самое сделать, обведя руку взрослого. Полученные картинки вырежьте и развесьте по комнате. Взрослый должен давать малышу задания вроде «найти маленькую желтую рукавичку». Задача ребенка — найти описанную фигурку.

Оба варианта могут стать отличным развлечением для гостей, пришедших на детский день рождения.

Подвижные, активные игры

В 3-4 года малышу необходимо много двигаться. Лучший способ потратить море энергии — побегать с родителями или ровесниками.

  • Найди и покажи. Мама называет любой предмет, находящийся в комнате, а ребенок должен как можно скорее найти этот предмет и добежать до него.
  • С берега на берег. Из игрушек и подушек выложить «реку». Задача игрока — пройти вдоль всей реки, перепрыгивая с берега на берег.
  • Дождик и солнышко. По команде «Солнышко» игрок (или игроки) бегает по комнате, по команде «Дождик» — прячется в «Домик» в гору подушек, на коврик и т. д.

Песенки и стишки

Также наши дочки-сыночки любят двигаться под детские стихи или песенки. Им нравится повторять знакомые движения и подпевать. Такие игры хороши для развития памяти, ловкости и выносливости. Кроме того, с их помощью можно развеселить малыша, отвлечь от капризов. Несколько стихов приведены в видео.

Во что бы ни играл ребенок дома и на улице, важно помнить, что главное — это компания. Поэтому старайтесь играть с малышом, не отвлекаясь на свои дела, или попробуйте найти для него компанию детей.

Вдохновите нас — поделитесь материалом с друзьями в соцсетях:

 

 


Загрузка…

Реальные фото детских комнат:

12 игр для детей от 3 до 7 лет

Дошкольный период очень важен для развития интеллектуальных способностей человека. Считается, что период от рождения до 3 лет — то время, когда родители могут максимально способствовать развитию потенциала ребенка*.

Но и после трех еще не поздно! Важно продолжать расширять горизонты возможностей малыша. В этом родителям и педагогам окажет неоценимую поддержку общение с детьми в игровой форме.

В этой статье мы предлагаем 12 оригинальных игр, которые сделают ваш досуг с ребенком не только увлекательным, но и очень полезным. 

Почему необходимо играть с ребенком?

 

Почему именно вам нужно играть с ребенком? Не просто покупать горы игрушек в надежде, что кроха себя сам как-нибудь займет и не будет приставать к вам час-другой. А оторваться в выходной день на этот самый час от своих дел, чтобы повозиться на ковре, вырезать фигурки из цветной бумаги, поболтать о всякой чепухе, почитать. 

Общение с вами дает ребенку значительно больше, чем любая механическая «развивающая» игрушка. Проводя время со родителями, близкими, бабушками и дедушками, малыш растет счастливым, эмоционально здоровым и смышленым.

Не знаете во что поиграть?

Вам скучно собирать пирамидку из кубиков из раза в раз, да и ребенка это уже не занимает? Мы собрали для вас идеи, которые помогут раскрыть физический потенциал ребенка, выработать новые навыки. 12 активных игр для развития общей моторики, творческие занятия, задания на улучшение координации и равновесия.

Через игровой процесс вы поможете ребенку улучшить речь, подготовите его к успешному старту обучения в садике и школе. Разовьете искусство общения, заложите в характере малыша лидерские качества, повысите его самооценку, ориентируете на успех.

Именно в формате игры и фантазии ребенку проще всего раскрыть себя, выразить свои чувства, мечты и желания, избавиться от страхов. Кроме того, например, разыгрывание сценок и эпизодов из знакомых сказок учит основным принципам вежливого общения: делиться, дожидаться своей очереди, помогать другу в сложной ситуации. 

Создавая для ребенка стимулирующую образовательную среду, вы помогаете ему полностью раскрыть заложенный в нем потенциал.

Играем!

Но, перейдем от слов к делу! Ниже мы приводим описания 12-ти разнообразных игр для детей от 3 до 7 лет. Прочитайте их, выберете те, в которые вы поиграете сегодня, а какие оставите на завтра или на следующую неделю. Подготовьте все необходимое для игрового процесса. Выберете удобное время и пригласите ребенка провести с вами время. Постарайтесь не отвлекаться в процессе на телефонные звонки или телевизор. Уделите полчаса-час качественному общению с ребенком. Это совсем не много, но такое общение невозможно переоценить. Сегодня вы закладываете фундамент вашей дружбы с ребенком, реабилитируетесь за рабочую неделю, создаете благоприятную, обучающую обстановку и…просто отдыхаете! Желаем вам приятного выходного времяпрепровождения. 

Части животных

Потребуются:

  • Изображения животных, вырезанные из журналов или нарисованные
  • Ножницы
  • Клей
  • Лист плотной бумаги

Предложите ребенку подобрать головы и хвосты различным животным. Можно добавить игре веселья, создав чудо-зверей на усмотрение малыша.

1. Заранее вырежьте изображения различных животных.

2. Разрежьте изображения пополам, разделив на головную часть и хвостовую.

3. Положите половинки всех картинок вперемежку перед ребенком, попросите подобрать соответствующие хвост к голове.

4. Пусть ребенок наклеит целое животное на лист бумаги.

Вариант игры: предложите ребенку специально перепутать головы и хвосты, чтобы получились новые невиданные звери!

Безопасность: используйте клей-карандаш и ножницы с закругленными концами.

Угадай!

Загадайте предмет из вашего окружения. Если вы дадите ребенку достаточно подсказок, он сможет сразу угадать, что вы имеете в виду. Также будет правильно дать возможность малышу загадать загадку вам!

Где играть: дома, на прогулке, в гостях или магазине.

1. Выберите интересный и хорошо знакомый ребенку предмет.

2. Скажите, что вы загадали предмет из того, что вас окружает. Дайте одну подсказку, например, цвет, форму, размер или первую букву, с которой начинается слово.

3. Пусть ребенок с помощью наводящих вопросов попробует угадать, что за предмет вы задумали.

4. Поменяйтесь ролями и постарайтесь угадать, что загадал ваш малыш.

Ритм-рифма

 

Следовать ритму звучащей песни не так-то просто. Эта игра требует координации, способствует развитию слуха у малыша, чувства рифмы и ритма. Игра будет уместна, например, в машине. Она займет и отвлечет ребенка в дороге.

Потребуется:

1. Предложите слово, например «день».

2. Проговаривайте слово в ритм играющей музыке: «День-день-день-день-день».

3. Попросите ребенка продолжить музыкальный ритм новым словом, которое бы звучало в рифму с предыдущим: «День-день-день-пень-день-день-день».

4. Придумывайте слова по очереди, пока игра не надоест.

Определи на ощупь

Научите ребенка использовать осязание для исследования окружающей среды. Пусть он создает мысленные образы вещей, к которым имеет возможность прикоснуться с закрытыми глазами.

Что потребуется:

  • Несколько предметов небольшого размера: мягкая игрушка, чашка, печенье, мячик, мочалка, ложка, расческа и другие
  • Большой пакет или корзина
  • Повязка на глаза

 

1. Подберите предметы для игры и сложите их в пакет или корзину.

2. Сядьте с ребенком на полу друг перед другом, объясните суть игры.

3. Завяжите малышу глаза.

4. По очереди вкладывайте предметы из корзины в руки ребенку.

5. Просите тщательно ощупать и угадать, что он держит.

6. Давайте подсказки, если ребенок не справляется.

Безопасность: обязательно оговорите с малышом, что вы собираетесь завязать ему глаза. Если ему не понравится повязка, вы можете играть просто зажмурившись. И, конечно, все предметы должны быть безопасными.

Книга обо мне

Сделайте с ребенком особенную книжку — где он сам будет главным героем!

Что потребуется:

  • Плотная бумага
  • Журналы с картинками
  • Фотографии вашего ребенка и других членов семьи
  • Рисунки ребенка
  • Ножницы
  • Клей
  • Степлер
  • Ручка

1. Соберите визуальные элементы, значимые для вашего ребенка, в том числе его рисунки, фотографии его и друзей, питомцев, поделок, семейные фотоснимки.

2. Соберите альбом из листов бумаги, поместив коллаж из изображений, вырезок и комментариев малыша.

3. Скрепите листы между собой.

4. Приложите обложку: «Все обо мне!»

5. Когда книга будет завершена, прочитайте ее вместе.

Такой проект может быть растянут во времени не на один день. Возвращайтесь к работе, когда у вас и у ребенка будет настроение.

Поверьте, спустя год, два и даже 10 лет эта книжка будет иметь огромную популярность! Вы и сами уже забудете, что когда-то была вот такая история, или что кроха не выговаривал букву «р», а как смешно шутил, когда ему было всего 3 года!

Столько воспоминаний, собранных вместе, со временем станут настоящим сокровищем, а потом, возможно, и отличным подарком, например, на свадьбу 🙂


Найди часы!

Всего несколько минут на то, чтобы найти тикающие часы! Как это увлекательно и захватывающе! Где же они могут быть? Нужно слушать очень внимательно, а думать и двигаться – быстро.

Что потребуется:

  • Кухонный таймер или будильник, который тикает достаточно громко.

1. Заведите таймер на 3-5 минут и спрячьте его в комнате или на улице.

2. Попросите ребенка прислушаться.

3. Скажите малышу, что у него есть 3 минуты на то, чтобы найти таймер! А для успешного поиска нужно быть очень внимательным! )

4. Если малыш испытывает трудности, давайте подсказки.

5. Сыграйте еще раз, уменьшив время поиска.

Вариант игры: вы можете помочь в поисках, говоря «горячо» или «холодно», когда ребенок приближается или удаляется от часов.

Падающая башня

Помните, мы начали с того, что постройка «башенок» из кубиков вас утомила? Поиграйте наоборот, не стройте, а разрушайте! Малышам порой больше нравится разрушать что-то, чем создавать. Это не страшно, ведь это всего лишь игра!

Строить с малышом башенки из кубиков можно до бесконечности. И каждый раз процесс падения постройки будет вызывать у него бурю эмоций. Еще бы, башня была такая высокая и вот она с грохотом падает на пол! Дух захватывает!

Что потребуется:

  • Кубики, палочки, брусочки или другие предметы, из которых можно сложить башню.

1. Удобнее всего играть на полу.

2. По очереди складывайте друг на друга предметы, чтобы получилась высокая башня.

Вариант игры: вы можете складывать параллельно две башни – чья получится выше? Многоярусные постройки также пользуются большой популярностью у малышей.

Разговор по душам

Иногда намного интереснее разговор складывается по телефону, чем с глазу на глаз. Сделайте самодельный аппарат из двух бумажных стаканчиков и веревочки, продетой между ними.

1. Смастерите аппарат и украсьте каждый свою «трубку» наклейками или рисунками.

2. Разойдитесь по разным концам комнаты или сядьте по обе стороны дивана.

3. Начните разговор, как это обычно бывает: «Привет, это мама!»

4. Поговорите о том, что случилось сегодня у каждого из вас.

Танцуй, рука!

Как танцевать, если в твоем распоряжении всего одна часть тела? Попробуем?

Что потребуется:

1. Используйте любую танцевальную музыку. Попросите ребенка прислушаться к ритму.

2. Устройте танцевальный батл. По очереди говорите друг другу, какая часть тела будет сейчас танцевать.

Покажи, что чувствуешь

Порой детям непросто верно выразить свои эмоции. Эта игра поможет ребенку лучше разбираться в собственных чувствах и правильно воспринимать чужие.

Что потребуется:

  • Иллюстрации или картинки, на которых изображены человеческие эмоции

1. Подберите картинки с различными эмоциями: веселье, радость, печаль, страх, огорчение, испуг, нежность, любовь, безразличие и другие.

2. Обсудите с ребенком, что чувствуют люди на изображениях, как они выражают эти чувства.

3. Сложите картинки стопкой «лицом» вниз.

4. Переворачивайте картинки по одной и попросите ребенка изобразить отраженную эмоцию, не прибегая к словам.

5. Вы должны угадать, что за эмоция изображена на картинке по тому, как малыш ее покажет.

Угадай конец

Научите ребенка предсказывать конец истории. В дальнейшем он сможет применять этот навык в выполнении любых когнитивных задач.

Что потребуется:

1. Найдите уютное место для чтения.

2. Прочитайте ребенку ч

Ребенок 3 года развитие что должен уметь как развивать игры занятия

3 года ребенкуВаш малыш становится более независимым с каждым днем (ну, почти). Он может быть в состоянии подготовить миску каши для себя , а может надеть большую часть своей одежды, хотя его цветовая координация и чувство стиля могут отличаться от ваших. Он также может легко ходить, стоять, бегать и прыгать. Однако для того, чтобы стоять на цыпочках или балансировать на одной ноге в течение секунды или более, может потребоваться дополнительная концентрация. Самое время включать в игровой процесс развивающие занятия для детей 3 лет.

3 года мальчику, девочка фото:

Ребенок 3 года

Развитие ребенка в 3 года

Сколько будет расти мой ребеноккак растет ребенок

В этом возрасте рост все еще медленный по сравнению с первым годом. Большинство детей стали стройнее и потеряли округлый животик малыша. В то время как все дети могут расти с разной скоростью, следующие показатели указывают среднее значение для мальчиков и девочек 3 лет:

Вес: в среднем около 12,5 до 16,5 кг.

Рост ребенка в 3 года: в среднем 88 сантиметров.

После 2 лет дети одного возраста могут заметно различаться по росту и весу. Пока ребенок поддерживает свой собственный темп роста, не должно быть причин для беспокойства. Если есть повод для беспокойства, рекомендуется проконсультироваться с педиатром ребенка.

Что должен уметь ребенок в 3 годаЧто умеет ребенок в 3 года

Что должен знать ребенок в 3 года: поскольку ваш ребенок продолжает расти, вы заметите новые и захватывающие способности, которые все еще развиваются. Хотя, дети могут прогрессировать с разной скоростью, вот некоторые основные этапы, которые ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:

  • Легко бегает и прыгает
  • Поднимается по лестнице без посторонней помощи
  • Ездит на трехколесном велосипеде
  • Моет и сушит руки
  • Легко рисует прямые линии и копирует круг
  • Может стоять на цыпочках
  • Хорошо пользуется ложкой и кушает самостоятельно
  • Одевается и раздевается самостоятельно, кроме пуговиц и шнурков
  • Может сосредоточиться на задачах в течение восьми или девяти минут
  • Имеет 20 молочных зубов
  • Пользуется самостоятельно горшком или туалетом
  • Спит в общей сложности от 11 до 13 часов, дневной сон присутствует

Что может сказать мой ребенок

Развитие речи очень волнительно для родителей, поскольку они наблюдают, как их дети начинают говорить ясно и взаимодействовать с другими. В то время как каждый ребенок развивает речь со своей скоростью, вот основные этапы в этой группе:

  • Должен произносить от 500-900 слов
  • Речь уже может быть понятна другим
  • Говорит в двух или трех словосочетаниях и прогрессирует до четырех-пяти словосочетаний
  • Может запоминать простые рифмы или тексты песен
  • Использует слова «пожалуйста» и «спасибо»
  • Обращается к себе, используя собственное имя
  • Знает некоторые названия цветов

Что понимает мой ребенок

Ребенок 3 года развитие что должен уметь: хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже перечислены некоторые основные этапы, которые ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:

  • Понимает разницу в размерах (большой и маленький)
  • Понимает прошедшее время (вчера)
  • Понимает длинные предложения
  • Понимает предлоги (на,под,сзади)
  • Правильно использует местоимения (я,ты,он,она)
  • Постоянно спрашивает «почему?»
  • Подсчитывает до 4х объектов
  • Говорит полное имя и возраст
  • Может иметь страх перед определенными вещами (монстр под кроватью)
  • Попытки решить проблемы
  • Помнит определенные события
  • Может указывать на правильную картинку, когда задают простой вопрос

 

Как мой ребенок взаимодействует с другимиИгры

 

Хотя, каждый ребенок уникален и будет развивать разные личности, вот некоторые из общих поведенческих черт, которые присутствуют у вашего ребенка:

  • Начинает делиться и любит играть с другими детьми
  • Истерики встречаются реже
  • Начинает проявлять чувства социально- приемлемыми способами

Как я могу помочь улучшить учебу и эмоциональную безопасность моего ребенкаПознают мир

Вероятно, вам интересно задания для детей 3 лет:

Развивающие занятия для детей 3 4 лет: рассмотрите следующие способы повышения эмоциональной безопасности вашего 3-летнего ребенка:

  • Потратьте время, чтобы ваш ребенок поговорил с вами
  • Научите вашего ребенка, как все работает
  • Поощряйте игру с другими детьми
  • Прислушайтесь к своему ребенку
  • Пусть ваш ребенок делает как можно больше для себя, когда одеваешь, чистишь зубы и расчесываешь волосы
  • Попросите вашего ребенка помочь с такими простыми делами, как сбор игрушек
  • Пойте песни или детские стихи, и учите своего ребенка словам
  • Прочитайте истории с вашим ребенком и попросите его пересказать часть истории
  • Помогите своему ребенку поиграть с карандашом и бумагой, показав, как рисовать круги и линии, чтобы сделать фигурку. Сделайте фигуры счастливыми, грустными или удивленными и расскажите о различных чувствах, показанных на каждой картинке
  • Пусть ваш ребенок строит вещи из коробок
  • Предоставьте ребенку безопасное место для езды на трехколесном велосипеде
  • Слушайте детскую музыку вместе с ребенком и танцуйте
  • Практикуйтесь в подсчете с вашим ребенком
  • Дайте ребенку возможность играть в игры с другими детьми
  • Собирайте пазлы вместе с ребенком
  • Покажите своему ребенку, что вы гордитесь любым его рисунком
  • Научите своего ребенка цветам
  • Играйте в мяч со своим ребенком. Играйте в разные игры с мячом, например, бросайте мяч в коробку или катите мяч вверх и вниз по склону.

Речь ребенкачто должен знать ребенок 3 года

Вероятно, он использует более длинные предложения (три или более слов) и растущий словарный запас, чтобы понять себя.

По мере развития языковых навыков вашего ребенка он может начать рассказывать вам более сложные истории, также для развития речи можно использовать развивашки для детей 3 4 года. Рассказывание историй – отличный шаг в развитии дошкольника. Это происходит сейчас, потому что в три года ваш ребенок становится способным понимать более сложную цепочку событий: он может что-то испытать, подумать об этом, а затем рассказать об этом историю. Эти истории – реальные или вымышленные или смесь обоих – помогают маленьким детям понять повседневные события и людей, которых они встречают. Вы можете видеть, как ваш ребенок рассказывает истории себе или своим игрушкам. Они могут быть совершенно фантастическими или объединять несколько реальных событий в один рассказ. Если вы аудитория, слушайте с благодарностью. Поощряйте его вопросами, пока он крутит пряжу о картине, которую он нарисовал, или о книге, которую он читает. Предложите ему добавить детали к рассказанным вами историям.

ПисьмоПишет

Это интересно, когда каракули вашего ребенка начинают больше походить на настоящие буквы. Но письмо является  тем этапом развития, которое сильно различаются от ребенка к ребенку. Не беспокойтесь, если ваш ребенок даже не интересуется письмом.

Поощряйте ее написание, держа под рукой бумагу, жирные карандаши, жирные карандаши и мел. Еще один способ заинтересовать ее: вылейте песок, соль или сахар на поднос и покажите ей, как отслеживать буквы пальцем.

Разговоры

Трехлетние дети проводят много времени, предоставляя диалоги своим куклам, подражая разговорам взрослых и используя разные типы голосов для разных персонажей – например, высокие голоса для младенцев и глубокие и мощные для супергероев. Ваш ребенок учится тому, что взрослые разговаривают друг с другом по-разному. Например, она заметила, что вы говорите так, когда разговариваете с мамой, и когда вы разговариваете с боссом. Она практикует эти различные способы речи в своей игре.

Психо-эмоциональное развитие ребенкаРисует

Научиться различать фантазию и реальность – это постепенный процесс. В течение этого года ваш ребенок находится на интересной стадии. Он по-прежнему практикует «магическое мышление», присваивая черты тем объектам или людям, которые невозможны, но кажутся логичными ранним умственным способностям вашего ребенка. Ваш ребенок может поверить, что письмо, брошенное в почтовый ящик, сразу же летит прямо в почтовый ящик дедушки. Он может подумать, что тигры живут на деревьях, что птицы могут разговаривать с ним, и что на Луне действительно есть человек. Иногда взрослые говорят, что они воспринимаются буквально, потому что они кажутся правдоподобными вашему ребенку: «Мошки нас едят живьем». “Я мог убить его!”

ФантазииВолшебная фея

В то же время ваш ребенок постепенно понимает, что некоторые полеты фантазии, вероятно, нереальны: его игрушечный самолет на самом деле не летает. И не живет внутри телевизора. Этот процесс занимает годы – свидетельство восьмилетней зубной феи и верующих Деда Мороза. Не спешите: замечательно сохранить немного волшебного мышления.

Временное пространство

“Когда мы собираемся?” «Завтра», – отвечаете вы. Пять минут спустя ваш дошкольник спрашивает. “Мы уже идем?” Дети сильно различаются по тому, насколько хорошо они понимают время. В три года ваш ребенок может понять последовательность (она сделала это первым или последним) и сколько времени что-то занимает (долгое или короткое время). Но понимание прошлого (вчера) и будущего (завтра) могут быть мрачнее.

Ваш ребенок готов понимать дни недели, поэтому упоминайте их всякий раз, когда у вас есть возможность. Например, напомните ей, что по выходным, субботам и воскресеньям нет школы или работы. Или, может быть, этот понедельник – день, когда она идет в дошкольные учреждения.

Что я могу сделать с публичными истериками моего ребенкаИстерики

Поездки вне дома особенно могут спровоцировать кризис, будь то веселая прогулка или визит к врачу.

Истерики более вероятны, когда ваш ребенок устал или голоден, поэтому постарайтесь планировать свои поездки на время, когда он счастлив и хорошо отдохнул. Возьмите с собой закуску и напиток, а также что-нибудь, с чем можно поиграть, если ей надоест.

Например, если вы знаете, что она всегда устала после детского сада, постарайтесь не ехать в магазин по дороге домой.

Режим

Корректировка вашего графика в соответствии с потребностями вашего ребенка не означает, что вы уступаете ей или позволяете ей победить. Вы просто осознаёте, как она может отреагировать, и будете действовать соответственно.

Когда вы видите, что наступает кризис, попробуйте отвлечься, чтобы предотвратить его. Спросите ее, что она хотела бы за чаем, или укажите что-нибудь интересное. Это может быть что угодно!

Однако не всегда возможно избежать или предотвратить истерику. Как только это начнется, старайтесь сохранять спокойствие настолько, насколько это возможно, и помните, что выход из себя не приведет к тому, что истерика вашего ребенка закончится раньше. Она только научит ее, что гнев – это приемлемый способ получить то, что вы хотите.

Истерика в магазинев магазине

Даже если она не слушает, опуститесь до ее уровня, посмотрите ей в глаза и мягко, но твердо скажите ей, что вам придется покинуть магазин, если она не успокоится.

Если истерика продолжается, просто возьмите ее за руку и уходите, даже если вам придется вернуться позже, чтобы закончить покупки.

Если вы не можете уйти полностью, попробуйте перейти в другую область. Например, если ваш ребенок начинает показывать предупреждающие признаки истерики в приемной доктора, выведите ее на улицу, чтобы сменить обстановку.

Вам может показаться, что все наблюдают за вами, когда вы выходите с кричащим ребенком, но имейте в виду, что ваш ребенок не пытается вас смущать. Все остальные родители были в той же ситуации. Вместо того, чтобы судить вас, они, вероятно, будут сочувствующими.

Истерики вашего ребенка, скорее всего, будут беспокоить вас, но отсутствие контроля также может быть страшным для вашего ребенка. Как только истерика закончится, обними ее и успокойся.

ПохвалаПохвала

Хвалите ее за успокоение, но не поддавайтесь проблеме, вызвавшей истерику.

Облегчите разочарование вашего ребенка, признав его чувства, и пообещайте прочитать ей любимую историю, когда вернетесь домой.

По мере взросления вашего дошкольника ее истерики постепенно исчезнут. До тех пор старайтесь быть чуткими к ее потребностям и проявлять особую осторожность в ситуациях, когда у нее могут возникнуть проблемы с сохранением спокойствия.

В редких случаях частые вспышки гнева могут быть признаком того, что вашему ребенку нужна дополнительная помощь в управлении его эмоциями.

Если вы беспокоитесь о том, что истерики вашего дошкольника являются более серьезными, чем у других детей ее возраста, обратитесь к своему врачу общей практики или к врачу за дополнительной консультацией. Они также могут поддержать вас, если вы боретесь с истериками вашего ребенка.

Ночные ужасы: почему они случаются и что с ними делать

Что такое ночные кошмарыКошмары

Ночные кошмары – это нарушения сна, при которых ребенок может внезапно  плакать, кричать, стонать, бормотать в постели с широко открытыми глазами, но без бодрствования. Поскольку она застряла в некой сумеречной зоне между сном и бодрствованием, она не знает о вашем присутствии и вряд ли будет реагировать на все, что вы говорите или делаете. Эпизод  длится от двух до 40 минут, и когда он закончится, ваш ребенок внезапно снова ложится спать без памяти об этом инциденте.

Чем ночные кошмары отличаются от ночных ужасов

УжасыSixtine fights a monster in her bedroom in Laure Fauvel’s “Terreurs”, 2014, in Paris, France. An imaginative photographer has brought to life monsters that haunt children’s nightmares. Armed with sticks, wands and swords the eight and nine year-olds appear to be getting the upper-hand against the villains. Parisian photographer Laure Fauvel, 22, said: I wanted the children not be victims and to fight the monsters. (Photo by Laure Fauvel/Barcroft Media)

В отличие от ночного ужаса, кошмар оставляет вашего ребенка по-настоящему бодрым – она может вспомнить свой сон и иногда говорить об этом. Кроме того, детям снятся кошмары во время сна часто в ранние утренние часы между 2 и 6 часами утра. С другой стороны, они обычно испытывают ночные страхи в первые несколько часов ночи во время глубокого сна без сновидений.

Самый простой способ определить разницу между ночным ужасом и кошмаром – это спросить себя, кто более расстроен этим утром. Если ваш ребенок более взволнован, у него был кошмар. Если вы тот, кто обеспокоен, у нее, вероятно, был ночной ужас.  «Ужас»  длится гораздо дольше у родителя, который наблюдал за ним, чем у ребенка, который его пережил.

Что вызывает ночные кошмары и можно ли их предотвратитьАпноэ у ребенка

Нет определенного способа предотвратить ночные кошмары, потому что никто точно не знает, что их вызывает. Ночные кошмары могут возникать из-за неустойчивого или недостаточного режима сна или любого типа недосыпания. Они  вызваны стрессом в течение дня или чрезмерной усталостью.  Что будет известно, что, сами по себе, ночные кошмары не значит у ребенка есть психологическая проблема.

Решение любых других проблем со сном, которые есть у вашего ребенка (например, вставание среди ночи ), и обеспечение того, чтобы он регулярно ложился спать с успокаивающим режимом и получал достаточно часов сна, может помочь предотвратить ночные страхи. В некоторых случаях ночные кошмары  вызваны апноэ во сне , серьезное, но поддающееся лечению расстройство, при котором увеличенные миндалины и аденоиды (нормальные ткани в горле) блокируют дыхательные пути во время сна, затрудняя дыхание и побуждая ребенка частично проснуться.

Чем заняться с ребенком 3 лет дома (игры)

Вероятно вам интересно чем занять ребенка в 3 года дома и какие развивалки для детей 3 лет можно применять:

Воздушный шарИгра воздушный шар

Что вам нужно

Маленькие бумажные тарелки
Деревянные палочки
Воздушные шары (любой размер)
Скакалка

Что делать

Возьмите маленькие бумажные тарелки и прикрепите их к деревянным палочкам, чтобы создать «теннисные ракетки». Взорвать воздушный шар за «мяч». Используйте скакалку, чтобы разделить «корт» пополам и посмотрите, сколько раз вы можете перекинуть воздушный шар через линию, прежде чем он упадет на землю.

Интересный вариант этой игры – использовать тарелку «ракетка», чтобы увидеть, как долго вы оба сможете держать воздушный шар в воздухе. Или, если вокруг есть другие дети, вовлеките их всех и поиграйте в теннис с парой или тройкой.

Самодельный твистерТвистер

Что вам нужно

Лента
Ножницы из цветной бумаги

Что делать

Создайте свою собственную игру-твистер для себя и своей семьи! Сначала вырежьте большие квадраты из красной, синей, желтой и зеленой бумаги и приклейте их к полу. Затем, используя те же цвета, вырежьте форму руки и ноги.

 

Затем вы можете вытащить фигуры наугад, чтобы указать направление. Например, когда ваш ребенок выбирает карточку с желтой рукой, он может легко истолковать, что ему следует положить руку на желтый квадрат. Для более продвинутых детей, вы можете добавить «вправо» или «влево» в инструкции.

Коллаж из листьевКоллаж из листьев

Что вам нужно

Прозрачная пластиковая липкая спинка
Листья или лепестки (или цветная бумага)
Детские ножницы

Что делатьКоллаж из листьев

Развивайка для детей от 3 лет: создайте коллаж из листьев, чтобы повесить на окне. Разрежьте два листа прозрачного липкого пластика до желаемого размера (квадрат 30 см – это хорошо). Отогните бумагу, чтобы показать липкую сторону одного листа, и наклейте на листья и лепестки разных размеров и цветов. Тогда очистите и поместите другой лист пластика с липкой задней частью по этому. Теперь у вас есть коллаж, который можно повесить в окне. Это также работает с отрезанными кусочками бумаги, если листья не всегда доступны.

Крошечные кораблиКрошечные корабли

Что вам нужно

Грецкие орехи
Зубочистка
Бумага
Глина для лепки

Что делать

Используя скорлупу грецкого ореха, ваш ребенок может создавать лодки, которые на самом деле плавают. Возьмите чистую половину раковины и положите небольшое количество глины для лепки на дно. Воткните зубочистку в глину. Вырежьте из бумаги маленький квадратный парус и прикрепите его к зубочистке. Поместите это в воду и наблюдайте, как это плавает.

Закрытый пикникЗакрытый пикник

Что вам нужно

Скатерть, простыня или одеяло
Корзина для пикника или холщовый мешок
Тарелки и салфетки
Закуски

Что делать

В те долгие зимние дни, когда вы не можете выйти на улицу, вашему малышу понравится устроить пикник в помещении. Ваш ребенок может помочь вам упаковать корзину или сумку, полную простых в употреблении продуктов , таких как бутерброды, нарезанные фрукты и овощи, а также овсяные батончики.

Чем занять ребенка 3 лет дома: вместе вы можете выложить на пол скатерть или простыню и разложить тарелки и салфетки. Тогда сядьте и насладитесь замечательным пикником вместе. Для дополнительного удовольствия представьте все, что вы бы увидели вокруг себя, если бы у вас был пикник на природе. Только будьте осторожны, чтобы воображаемая белка не украла ваши бутерброды!

Ребенку 3 года видео:

 

Топ-10+ идей, чем занять ребенка 3-6 лет дома

Есть много способов занять детей 3-6 лет дома, даже не выходя на улицу. Нужно ориентироваться на увлечения ребенка, его характер и темперамент, а дальше дело за вашей фантазией. Выбирайте, что из наших советов подойдет именно вашим детям.


tut.by

Учтите 3 простые вещи:

  • Игры, которые подходят подвижным детям, могут быстро утомить спокойных.
  • Игры, которые требуют усидчивости и сосредоточенности, могут быстро наскучить активным непоседам.
  • Дети дошкольного возраста не умеют долго концентрировать внимание на одном виде деятельности. Будьте готовы придумать что-то новенькое через 10-15 минут.

Любой психолог подтвердит, что сюжетно-ролевые игры нужны для гармоничного развития ребенка. Не важно, сколько вам лет, кем вы работаете и насколько хорошо разбираетесь в куклах или машинках. Важно желание поиграть вместе со своим ребенком. В реальной жизни, здесь и сейчас. В статье Играем с ребенком в сюжетно-ролевые игры мы собрали целых 10 крутых идей для досуга с детьми 3-6 лет, а сейчас рассмотрим еще 10 занятий, которые наверняка сработают.

Интересные занятия для детей 3-6 лет: чем увлечь 

1. Мыльные пузыри


novate.ru

Мыльные пузыри нравятся детям разных возрастов. Их можно пускать дома, можно совместить с купанием. В статье Мыльные пузыри своими руками: рецепты и советы мы подробно останавливались на смесях и приспособлениях для самостоятельного выдувания мыльных пузырей.

Изучив статью Топ-10 трюков с мыльными пузырями для детей, можно устроить мыльное шоу не выходя из квартиры.

www.youtube.com

Выделите ребенку место, где можно не боясь играть с мыльной жидкостью — и он будет занят как минимум минут 15-20. Предварительно можно застелить пол клеенкой или переместиться на пол из плитки, чтобы потом можно было легко все убрать.

2. Изготовление слаймов

Слаймы сегодня не делал, пожалуй, только ленивый. Возьмите на вооружение наши 10 рецептов «слаймов» своими руками, чтобы доставить ребенку радость и занять его увлекательным делом.

www.kleo.ru

Обязательно соблюдайте технику безопасности, следите, чтобы ребенок не брал ничего в рот, тщательно мыл руки и использовал только безопасные ингредиенты. Малышей не оставляйте без внимания!

3. Игра в парикмахерскую, салон красоты

www.youtube.com

Некоторые дети могут подолгу расчесывать кукол, делать им прически, макияж, красить ногти. Устройте своей моднице маленький салон красоты на дому, и радости не будет границ. Если любите, чтобы кто-то вас расчесывал, можете и сами стать «клиентом» мастера. Из мальчишек, кстати, вырастают отличные стилисты, так что не бойтесь давать им в руки фен и резиночки.

4. Лепка из теста, глины, пластилина, кинетического песка

Лепка — очень полезное занятие для моторики, для развития речи. Не нужно бояться, что ребенок испачкается и перемажет все вокруг — просто организуйте ему рабочее пространство.

Сейчас много различных безопасных материалов, которые можно использовать для лепки. Соленое тесто, например, легко можно сделать самому. Мы неоднократно писали о том, как с ним работать:

Для малышей отличным материалом является кинетический песок. Почему бы не устроить дома мини-песочницу?

letidor.ru

Можно совместить приятное с полезным и замесить съедобное тесто. И поиграли — и печенек испекли.

5. Переодевание

Переодевание — это своеобразный ритуал превращения в другого человека, примерка на себя не просто чужой одежды, а новых черт характера. Очень полезное занятие с точки зрения психологии. Есть и другой плюс в такой игре — развитие вкуса, чувства стиля, умение гармонично подбирать аксессуары. Согласитесь, в жизни очень пригодится. Почему бы не учить этому с детства? Тем более, что и мальчики, и девочки с удовольствием будут смотреть на себя в зеркало и придумывать новые образы.


sobitie.com.ua

Как вариант — устроить смешную домашнюю фотосессию, напечатать открытки и подарить родственникам.

6. Прятки

Развитие мозга происходит через движения. Ребенку важно двигаться в пространстве. Так он осваивает на практике понятия «выше», «ниже», «ближе», «дальше», «правее», «левее». И легче всего это понять  через собственное тело. 


www.rastishka.ru

7. «Ручные» игры

Когда под рукой ничего нет, в ход пойдут собственные руки:

8. Домашний театр

Устроить домашний театр можно в два счета. Кукол для него дети с радостью сделают сами или с вашей помощью, а расписать сценарий по ролям можно на основе любимой сказки или выдуманной истории. 

Интересно играть в театр теней. Для этого нужно придумать, как закрепить источник света и поставить ширму. Героями такой сцены станут маленькие игрушки, фигурки из бумаги или сами люди, если ширма большая. Смешно получается, если показывать персонажей собственными руками, сгибая пальцы.


kolobok.ua

9. Домашние шалаши


remoskop.ru

Не обязательно покупать дорогой вигвам или разбивать палатку в центре гостиной, чтобы занять малыша игрой. Постройте домик из подручных материалов.


spim.ru

Шалаш из одеял — простое и в то же время гениальное изобретение для ребенка или компании детей. Подвесьте гирлянду, приглушите свет — вот и романтика. В таком домике наверняка захочется почитать книжку, обнявшись, рассказать полушепотом придуманную страшилку или приключенческую историю. Можно даже устроить пикник с ночевкой.


otvet.imgsmail.ru

Самому можно смастерить или заказать очень симпатичные вигвамы, которые впишутся в интерьер любой детской комнаты. Если позаботиться о теплой подстилке, то можно даже позволять ребенку иногда спать в таком домике.


www.sidimdoma.net

10. Домашние опыты, фокусы

Дети с радостью организовывают дома домашние эксперименты и опыты. Нужно только поставить цель и обеспечить всем необходимым. Некоторые опыты требуют длительного наблюдения, а что-то можно провернуть за считанные минуты. Учитывая темперамент своего ребенка, подберите занятие, которое его увлечет.

Нравится наблюдать за растениями? Вот вам идеи для домашних экспериментов:

Малыш любит что-нибудь похимичить? Пожалуйста, вот вам наши советы:

Хотите удивить гостей? Потренируйтесь показывать фокусы:

Уважаемые читатели! Расскажите, какие любимые занятия у ваших детей? Нашли ли вы для себя интересные идеи в нашей статье? 

30 лучших ежедневных занятий для детей 3 лет

Последнее обновление

Дети в возрасте 3 лет быстро развиваются и включают в свою повседневную жизнь занятия, которые помогают формировать и развивать их навыки. Эти занятия улучшают когнитивные, обучающие, творческие и двигательные области вашего ребенка.

Искусство и ремесла

Вот несколько дошкольных занятий по искусству и рукоделию, которые понравятся 3-летнему ребенку:

1.Картина с вилкой

Кто сказал, что вилки предназначены только для еды? Вот забавный способ использовать вилки (после еды) —

Как это сделать?

Это простое, но увлекательное занятие требует всего лишь нескольких пластиковых вилок, краски и бумаги для рисования или книг. Обмакните вилку в краску и создайте разные узоры. Ваш ребенок может экспериментировать с цветами.

Чему это учит?

  • Творчество
  • Визуальная разработка

2.Искусство на фольге

Превратить фольгу в произведение искусства теперь действительно возможно с помощью этого задания —

Как это сделать?

Для этого упражнения вам понадобится серебряная фольга и зубочистка. Попросите ребенка нарисовать узоры на фольге. Когда вы перевернете фольгу, вы увидите произведение искусства.

Чему это учит?

Развивает творческие способности

3. Горшки для рисования

Добавьте красок своим горшкам. Достаньте краски и покажите художника в своем ребенке —

Как это сделать?

Для этого вам понадобится горшок и немного краски.Вы можете использовать базовую краску белого или черного цвета, чтобы другие цвета выделялись. После высыхания основного цвета дайте ребенку кисточку, чтобы он сходил с ума от красок.

Чему это учит?

  • Творчество
  • Познание и рассуждение.
  • Ваш ребенок также узнает о разных цветах.

4. Картофельное искусство

Картофель вкусный. Но теперь вы тоже можете сделать их красивыми! —

Как это сделать?

Разрежьте картофель пополам и начните вырезать на нем фигурки.Затем вы можете раскрасить их и проштамповать окрашенную сторону на чистом белом листе бумаги. Используйте карандаш для рисования, чтобы обозначить края отпечатка.

Чему это учит?

Развивает творческие способности вашего ребенка и позволяет ему экспериментировать с формами и цветами

5. Чашки животных

Познакомьте своего ребенка с животными с помощью этого задания —

Как это сделать?

Купите несколько бумажных стаканчиков в местном магазине и ручки для рисования.Нарисуйте вокруг чашки животных, чтобы из них можно было делать фигурки.

Чему это учит?

Это задание познакомит вашего ребенка с миром животных.

Сенсорная развивающая деятельность

Вот несколько занятий, которые помогут улучшить их пять чувств.

1. Тесто для лепки

Playdough перенесет вас в прошлое, поскольку мы все с ними играли. Продолжайте эту традицию со своим ребенком.

Как это сделать?

Вы можете купить пластилин в магазине или использовать глину.Используйте для игры мяч размером с кулак. Они могут делать разные формы и экспериментировать с этим. Вы можете получить разноцветное тесто, чтобы оно было интереснее для ваших детей.

Чему это учит?

  • Двигательные навыки
  • Игрушки для лепки также помогают развивать у ребенка тактильные чувства.

2. Разноцветная паста

Это не просто развлечение; это познавательное занятие, которое принесет пользу вашему ребенку, поскольку он научится различать и сортировать цвета.

Как это сделать?

Возьмите четыре миски и наполните их макаронами. Вы можете раскрасить макароны в каждой миске в отдельный цвет. Раскрасьте миску в тот же цвет, что и макароны в ней. Когда он высохнет, смешайте макароны из каждой миски. Затем вы можете попросить ребенка разложить эти цвета по соответствующим мискам.

Чему это учит?

3. Пена песочная

Мы все играли в песок. Поднимите его на ступеньку выше, познакомив ребенка с песочной пеной!

Как это сделать?

Песочную пену можно купить в магазине, но можно сделать и дома.Для этого вам понадобится песок и крем для бритья. Смешайте два. В эту смесь можно добавить краску или пищевой краситель.

Чему это учит?

Это упражнение помогает развить у вашего ребенка тактильные чувства.

4. Угадай звуки

Это веселое занятие понравится вашему ребенку —

Как это сделать?

Загрузите различные звуки животных, транспорта, дождя и грома. Научите ребенка, что такое каждый из этих звуков.Затем воспроизведите звуки и заставьте ребенка угадать, что это за звук.

Чему это учит?

Развивает слух вашего ребенка

5. Угадай запах

Поднимите высоко свой нос и начните обнюхивать, чтобы выиграть эту игру!

Как это сделать?

Выбирайте разные предметы, например цветы и фрукты. Представьте эти ароматы вашему ребенку, и пусть он сам угадает,

Чему это учит?

Этот усиливает обонятельные чувства вашего ребенка и знакомит его с миром запахов.

Образовательная и учебная деятельность

Вот занятия, которые помогут развить их мозг!

1. Сортировка цветов

Это увлекательное учебное задание — лучший способ научить вашего ребенка цвету —

Как это сделать?

Познакомьте вашего ребенка как со второстепенными, так и с основными цветами. Найдите предметы разного цвета и попросите вашего ребенка отсортировать их.

Чему это учит?

Это задание научит вашего ребенка разным цветам.

2. Азбука

Пора научить ребенка алфавитам!

Как это сделать?

Обучайте ребенка алфавитам и заставляйте его определять их по книге или блокам с алфавитом.

Чему это учит?

Познакомьте ребенка с алфавитами.

3. Игра чисел

Ваш малыш скоро полюбит числа в этом занятии!

Как это сделать?

Как и в игре с алфавитом, вы можете сделать то же самое, но на этот раз замените его числами.

Чему это учит?

Познакомил вашего ребенка с числами.

4. В мире

Возьмите своего ребенка в кругосветное путешествие, не выходя из комнаты —

Как это сделать?

Научите вашего ребенка истории мира. В Интернете и в магазинах вы найдете несколько книг, объясняющих географию для детей.

Чему это учит?

Это задание познакомит вашего ребенка с миром географии.

5. Рифмы

Мы все любили рифмы. Выньте книгу стишков и приступим —

Как это сделать?

Дети любят рифмы, поэтому спойте несколько стишков или сыграйте несколько стишков.

Чему это учит?

Это упражнение помогает улучшить навыки общения и памяти вашего ребенка.

Мероприятия в помещении

Хотите следить за своими детьми? Попробуйте эти занятия для трехлетних детей дома!

1.Пазлы

На улице идет дождь? Вы все еще можете повеселиться в помещении с пазлами —

Как это сделать?

Вы можете собрать простую головоломку или купить ее в магазине. Головоломки — это увлекательное занятие в помещении.

Чему это учит?

Пазлы улучшают пространственные навыки, моторику вашего ребенка и помогают улучшить когнитивные процессы. Они также помогают развить рассуждение.

2. Лего

Строительные блоки любимы многими детьми, и не зря.Они веселые, веселые и веселые!

Как это сделать?

Все мы любим лего или строительные блоки. Купите своему ребенку эти удивительные чудеса и наблюдайте, как он строит свой мир.

Чему это учит?

  • Строительные блоки помогают развивать моторику.
  • Творчество

3. Живопись и рисунок

Дайте волю творчеству (а также немного краски) —

Как это сделать?

Дайте ребенку краски, карандаши и альбом для рисования.Попросите ребенка нарисовать что-нибудь вокруг себя или предоставьте картинку, которую он сможет скопировать.

Чему это учит?

Воображение — одна из первых областей, которая усиливается с помощью живописи. Вашему ребенку также пригодятся творческие способности.

4. Play House

Думал, только ты можешь управлять домом? Подождите, пока ваш малыш возьмет на себя вашу роль —

Как это сделать?

Позвольте вашему ребенку управлять собственным домом.Купите палатку и посмотрите, как ваш ребенок играет в домик. Он может разделить свое пространство на разные комнаты. Вместо палатки для этого также можно выделить небольшое пространство в доме.

Чему это учит?

Это упражнение помогает рассуждать.

5. Подражайте профессии

Каковы жизненные амбиции вашего ребенка? Разберитесь с этим упражнением —

Как это сделать?

Купите набор любимой профессии вашего ребенка. Если ваш ребенок хочет стать врачом, купите аптечку.Таким образом, ваш ребенок будет развлекаться, притворяясь работающим.

Чему это учит?

Большинство этих наборов идут с инструментами, которые являются точными копиями реальных инструментов. Это дает вашему ребенку представление о том, как работают эти профессии.

Активный отдых на открытом воздухе

Ваши дети не получают достаточно витамина D? Попробуйте эти физические нагрузки для 3-летних детей.

1. Строительство замков из песка

Прекрасный день, чтобы поиграть на улице? Тогда давайте строить замки из песка!

Как это сделать?

Постройте небольшую песочницу на заднем дворе или отведите ребенка на пляж.Вы можете купить инструменты для изготовления замков из песка для своего ребенка. Затем он может начать строить замки из песка.

Чему это учит?

Песочные замки помогают в развитии моторики вашего ребенка, а также улучшают сенсорное развитие.

2. Посадить дерево на заднем дворе

Эта деятельность работает не только на пользу вашего ребенка, но и на окружающую среду —

Как это сделать?

Купите семя или саженец. Найдите хорошее место на заднем дворе и помогите ребенку посадить его.Оттуда возложите на ребенка ответственность поливать растение каждый день.

Чему это учит?

Это задание дает вашему ребенку чувство ответственности.

3. Велоспорт

Ни одно детство не будет полным без обучения катанию на велосипеде!

Как это сделать?

Купите ребенку велосипед и научите его ездить.

Чему это учит?

Помогает улучшить баланс

4.Плавание

Жаркий летний день? Прыгай в бассейн с ребенком —

Как это сделать?

Как и велоспорт, плавание — это увлекательное занятие. Ему понравится играть в воде, одновременно развивая здоровье.

Чему это учит?

Помогает в развитии моторики и мышечного роста вашего ребенка.

5. Танцы

Как насчет трясти ногой этим?

Как это сделать?

Танцы — это всегда весело.Вы можете потанцевать с ребенком или записать его в танцевальный класс.

Чему это учит?

Координация рук и глаз

Мероприятия в спокойное время

Действия, которые можно выполнять в местах, где нужно молчать, но заниматься.

1. Чтение

Научите своего ребенка чему-то новому с помощью этого задания по чтению —

Как это сделать?

Чтение — это не просто интересно; это очень информативно. Выберите веселую, интересную книгу на любую тему, будь то царство животных или сказки.Прочтите эти истории своему ребенку.

Чему это учит?

  • Чтение книги вашему ребенку познавательно. Дети узнают что-то новое из каждой книги, которую они выбирают.
  • Творчество

2. Информационные развлекательные видео для детей

Возьмите попкорн и посмотрите веселые видео —

Как это сделать?

Благодаря технологиям у нас есть доступ к миллиону веселых и информационных видео в Интернете.Сыграйте что-нибудь интересное, например рассказы, стишки или детские пьесы.

Чему это учит?

Видео может дать им визуальную стимуляцию.

3. Оденьтесь

Позвольте вашему ребенку исследовать мир, который является вашим гардеробом —

Как это сделать?

Мы все когда-то играли в переодевание. Дайте своему ребенку право делать то же самое. Ваш ребенок хочет стать врачом? Или, может быть, учитель. Иногда дети одеваются, как их родители.В любом случае, это веселое занятие, которое понравится вашему ребенку.

Чему это учит?

Ваш ребенок учится различать пол

4. В мире

Так в какую страну вы направляетесь сегодня?

Как это сделать?

Приобретите глобус для своего ребенка. Вы также можете получить карту. Научите своего ребенка, насколько велик этот мир, и познакомьте его с разными местами по всему миру.

Чему это учит?

Это задание дает вашему ребенку географические знания.

5. Готовим

Давайте принесем звезду Мишлен вашему малышу с помощью этого мероприятия —

Как это сделать?

Подарите ребенку детский кухонный набор. Вместо этого вы также можете использовать несколько кухонных принадлежностей. Готовить без огня — отличное занятие.

Чему это учит?

Они проявляют творческий подход, учатся экспериментировать, а также развивают свои моторные навыки.

Помимо вышеперечисленных занятий, вы также можете подписаться на ежемесячное поле деятельности, которое помогает обучаться в игре.Intellikit — это подписка для детей, которая развивает все 8 умственных способностей вашего ребенка с помощью веселых занятий, которые позволяют ему увлекаться и развлекаться. Каждый месяц Intellikit с уникальными темами и мероприятиями разрабатывается экспертами и курируется с учетом возрастной группы и требований детей. Наслаждайтесь месячным календарем занятий своими руками, рабочими листами, сборниками рассказов и многим другим. Просто выберите план подписки и выберите возрастную группу вашего ребенка, чтобы начать.

Эти занятия подготовят вашего ребенка к школе, а также будут способствовать общему росту и развитию.Все это простые занятия, которые понравятся вашему ребенку, так что давайте познакомьте его с этим миром веселья.

Читайте также: Учебные задания для дошкольников

.

101 Интересные темы для дебатов: возрастная мудрость

Почему небо голубое? Как давление сверстников влияет на детей? Что делает страну могущественной? У детей базиллионов вопросов обо всем и обо всем, что происходит в мире вокруг них. Задавать вопросы и вести здоровые дискуссии необходимо, чтобы удовлетворить пытливый мозг ребенка.

Дебаты — это формальное обсуждение и обмен мнениями и мнениями между двумя людьми или группами. Дебаты не только увлекательны и увлекательны, но также стимулируют и расширяют кругозор.Темы детских дебатов могут быть простыми, сложными или варьироваться от простых ванильных до сложных и ярких.

В этом посте MomJunction перечисляет несколько тем для дебатов для детей, разбитых на категории по возрасту.

Темы для дебатов для детей от 7 до 9

В этом разделе мы составили список простых тем для дебатов для детей младше десяти лет. Эти интересные и увлекательные темы для дебатов также могут быть сложными для их молодых умов.

  1. Полезны или вредны домашние животные для детей?
  1. Следует ли в школах иметь униформу для всех учащихся?
  1. Учителя или Интернет, что лучше?
  1. Какое идеальное время для школы? Рано днем, днем ​​или вечером?
  1. Следует ли запретить вредную пищу в школах?
  1. Сколько должно продолжаться игровое время в день?
  1. Разрешить детям смотреть телевизор или вообще не смотреть?
  1. Важно ли улучшить почерк?
  1. Сборники рассказов или мультик: что лучше?
  1. Дети должны застелить постель перед началом дня.
  1. Кошки лучше собак.
  1. Принцессы Диснея героичны или нет?
  1. Родители должны выполнять домашнее задание, данное детям.
  1. Хорошие привычки заставляют ребенка сиять везде, где бы он ни был.
  1. Домашние животные должны быть разрешены в школе.
  1. Разрешить ли детям кататься на скейтборде в школе?
  1. Дети должны иметь более продолжительные перерывы.
  1. У каждой девочки должна быть кукла Барби.
  1. Дед Мороз приносит подарки только хорошим детям.
  1. Мягкие игрушки предназначены только для маленьких детей и девочек.
  1. Должны ли дети есть здоровую или вкусную еду?
  1. Подарки на день рождения должны быть особенными, но не дорогими.
  1. Можно ли есть животных?
  1. Детям вообще нельзя иметь конфет.

Темы дебатов для детей от 10 до 12 лет

Вот несколько сложных тем для дебатов для детей дошкольного возраста.Дети в этой возрастной группе начинают изучать разные вещи, наблюдая за своим окружением, и эти дискуссии могут их взволновать.

  1. Люди должны перестать ходить в зоопарки, потому что животных держат в неволе. Правильно или неправильно?
  1. Видеоигры вредны для детей.
  1. Курение необходимо запретить.
  1. Цифровые устройства должны заменить бумагу и записные книжки.
  1. Пластмасса разрушает планету?
  1. Мамы могут приготовить вкусную еду в одиночку.
  1. Детям нельзя давать никаких заданий или домашних заданий.
  1. Соперничество между братьями и сестрами — это нормально.
  1. Водопроводная вода или Вода в бутылках, что лучше?
  1. Детей надо учить за столом с самого раннего возраста.

[Прочитано: Общие вопросы и ответы для детей ]

  1. Необходимо отменить экзаменационную систему.
  1. Родители не должны сомневаться, хотят ли дети посетить вечеринку с ночевкой.
  1. Дети должны иметь право посещать торговые центры без присмотра взрослых.
  1. Можно ли детям участвовать в конкурсах красоты?
  1. Детям должно быть разрешено слушать любую музыку.
  1. Можно ли обмануть в тесте?
  1. Подходят ли наушники для детей?
  1. Следует ли немедленно сообщать об издевательствах?
  1. Безопасно ли детям пользоваться мобильным телефоном?
  1. Конкурсы викторин повышают уровень знаний.
  1. Социальные сети влияют на детей хорошо или плохо?
  1. Следует ли родителям иметь доступ к личному дневнику детей?
  1. Поп-иконы — лучший образец для подражания?
  1. Можно ли наказывать детей?

Темы для дебатов для детей от 13 до 15 лет:

Хорошие темы для дебатов для детей провокационны, заставляют задуматься и будут щекотать клетки мозга вашего ребенка-подростка.

  1. Спортивные занятия должны быть обязательными для каждого ученика.
  1. Вход в музеи бесплатный.
  1. Лучшие оценки — залог светлого будущего.
  1. Должны ли правительства действовать в отношении принятия мер по борьбе с глобальным потеплением или люди должны изменить свой образ жизни?
  1. Богатые страны должны делиться своим богатством с бедными и развивающимися странами.
  1. Школы должны оставаться открытыми круглый год.
  1. Отцы и матери должны нести бремя домашних дел поровну.
  1. Обоснованы ли испытания на животных?
  1. Интернет должен быть запрещен в школах.
  1. Родители должны посетить школу для родителей, прежде чем планировать родить ребенка.
  1. Могут ли дети поехать в отпуск с друзьями одни?
  1. Родители могут ругать своих детей за плохие оценки.
  1. Можно ли сделать татуировку детям?
  1. Домашнее обучение — лучший выбор?
  1. Кинозвезды плохо влияют.
  1. Детям должно быть разрешено носить модную одежду в школе.
  1. Бог существует или нет?
  1. Давление со стороны сверстников негативно сказывается на детях.
  1. Пришельцев не бывает.
  1. Веганская еда лучше невеганской.
  1. Чтобы добиться успеха и осуществить свои мечты, нужно работать усердно, а не с умом.
  1. Карманные деньги портят детей.
  1. Красота в глазах смотрящего.

[Читать: Science Quiz For Kids ]

  1. Школьникам не следует ходить в салон для груминга.

Темы дебатов для детей от 16 до 17 лет:

Дети от 16 до 17 лет растут и становятся более зрелыми, чем младшие. В этом разделе мы перечислили темы для обсуждения по широкому кругу вопросов.

  1. Могут ли слепые люди различать или быть расистами?
  1. В странах должна быть монархия, а не демократия.
  1. Технология Android лучше, чем iOS.
  1. Право голоса должно быть предоставлено и детям младшего возраста.
  1. Высшее образование — залог успешной жизни.
  1. Родители должны иметь право определять карьерный путь своих детей.
  1. Поп-звезды должны уйти на пенсию после того, как заработают достаточно денег.
  1. Политическим лидерам недостает моральных ценностей.
  1. Атомная энергия приносит пользу миру.
  1. Богатые страны должны принимать беженцев.
  1. Женщины должны иметь репродуктивные права.
  1. Чирлидеры не одеваются прилично.
  1. Должны ли быть законы для контроля и регулирования видео / онлайн-игр?
  1. Недорогие наряды для выпускного вечера могут сделать вас некрасиво.
  1. Женщины лучше начальники, чем мужчины.
  1. Религиозное образование имеет важное значение и должно преподаваться в школах.
  1. Студенческие ссуды обременяют детей, и от них необходимо полностью отказаться.
  1. Является ли пиратство преступлением?
  1. Нетрадиционные варианты карьеры — лучший выбор, чем остальные.
  1. Феминизм о равенстве или равенстве?
  1. Пригодна ли система налогообложения населению и экономике?
  1. Однополые браки должны быть легализованы во всем мире.
  1. Экстренная диета безопасна или небезопасна?
  1. Макияж вреден для кожи.
  1. Границы по всему миру должны быть стерты.
  1. Религиозные учреждения должны платить налоги.
  1. Эвтаназия этична и должна быть легализована.
  1. Должны ли быть строгие законы в отношении изнасилования в браке?
  1. Есть ли подходящий возраст для вступления в брак?

Важность дебатов

Дебаты могут быть интересными! Важность дебатов заключается в понимании преимуществ участия в конструктивном споре.Это позволяет участникам высказывать свое мнение, обмениваться мнениями и более четко выражать свои мысли, чтобы убедить других. Некоторые преимущества дебатов обсуждаются ниже. (1) (2)

  1. Дебаты улучшают критическое и аналитическое мышление.
  1. Участвуя в дебатах в группе, дети учатся навыкам построения команды.
  1. Это может помочь в улучшении коммуникативных навыков и речи.
  1. Дебаты также позволяют эффективно структурировать и категоризировать поток мыслей.
  1. Во время обсуждения ребенку также необходимо выслушать, прежде чем принять или отвергнуть точку зрения другого человека. Это помогает набраться терпения и улучшить навыки слушания. Это также способствует открытому и принимающему мышлению.
  1. Никакие дебаты не имеют определенного конца, и дебаты учат нас более взвешенному подходу. Все в этом мире имеет различные аспекты, а вместе с ними и многочисленные восприятия.

[Читать: Загадки для детей ]

  1. Дебаты могут развить уверенность и научить детей сохранять равновесие во время спора.
  1. Дети проявляют новаторское мышление, когда они участвуют в таких заставляющих задуматься действиях.

Есть множество способов, которыми здоровые дебаты могут принести пользу молодым умам. Бросьте им вызов с этими забавными темами для дебатов и дайте волю их творчеству. У детей любопытный и любознательный мозг, и дебаты помогают им исследовать и узнавать много нового. Готовы создать свой собственный детский дискуссионный клуб?

Если вы хотите порекомендовать какие-либо темы для дебатов, подходящие для детей, перечислите их в разделе комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

Была ли эта информация полезной? .

Веха в развитии: разговор (от 3 до 4 лет)

Разговор: чего ожидать, когда

К 3 годам у вашего ребенка, вероятно, будут слова почти для всего. К 4 годам он будет говорить предложениями, состоящими из пяти или более слов, хотя его словарный запас будет сильно различаться. Он также сможет отвечать на простые вопросы и достаточно хорошо имитировать взрослые звуки, чтобы большинство незнакомцев могли его понять.

Речь дошкольника обычно плавная, и он может легко говорить, не повторяя слов, хотя он все еще может неправильно произносить некоторые из них.В этом возрасте он должен уметь понимать директиву, состоящую из двух или трех частей, например «Возьми бумагу, сложи ее пополам, а затем принеси мне».

Что вы услышите

Кажется, ваш ребенок говорит без перерыва? Этот этап разговора имеет решающее значение для изучения новых слов и привыкания к их использованию. Хорошее владение языком позволяет вашему ребенку выражать чувства, потребности и желания. По мере того, как его речь становится более сложной и он понимает больше слов, у него появляется больше инструментов для размышлений, рассказывания историй и общения с другими.

Что слушать

Произношение: В возрасте 3 лет ваш ребенок может все еще бороться с некоторыми согласными звуками, например, использовать звук w для r и говорить «wabbit» вместо «кролик». Создание звука d вместо звука th — еще одно распространенное неправильное произношение (говоря «дис», «дат» и «ден» вместо «это», «то» и «потом»).

Не волнуйтесь — некоторые согласные звуки сложно произнести дошкольником.Например, воспроизведение звука t вместо звука k (например, произнесение «татэ» вместо «пирога») — это обычная замена, и не о чем беспокоиться, если только она не дойдет до возраста 5 лет. Согласные звуки, такие как k и g трудны для дошкольников, потому что они производятся в задней части рта, поэтому ваш ребенок фактически не может видеть, как издавать звук.

Lisping: Ваш ребенок также может шепелявить или произносить s как th .Итак, фраза «Моей сестре семь» получается как «Моя четверть». Если ваш ребенок так звучит, скорее всего, вам не о чем беспокоиться. Многие дети шепелявят, и большинство из них вырастают без вмешательства к 7 годам.

Flow: Для детей в возрасте от 3 лет совершенно нормально говорить прерывистым, напряженным языком. Но где-то между 3 и 4 годами мысли вашего ребенка должны начать превращаться в более полные предложения с гораздо меньшими усилиями, чем ему требовалось, когда ему только исполнилось 3 года.В большинстве случаев вашему ребенку не нужно останавливаться и думать, что сказать или как это сказать. Она должна уметь рассказывать вам простые истории.

Заикание: Хотя заикание часто беспокоит родителей, в этом возрасте это нормальный этап развития, который проходят многие дети. Ваш ребенок переживает большой скачок в своих языковых навыках, поэтому вполне естественно, что у него могут возникнуть трудности с плавным составлением предложений. Ее быстро развивающийся мозг пытается подобрать нужные слова в правильном порядке.При этом она может повторять все слово или первый слог (а не только первый звук) — это то, о чем большинство людей думают, когда думают о заикании.

Некоторые эксперты предполагают, что дети могут регрессировать, прежде чем освоить новый навык, чтобы дать своему мозгу отдохнуть, прежде чем совершить большой скачок вперед. Вы можете заметить, что ваш ребенок заикается сильнее, когда он устал, взволнован или расстроен. Большинство детей перерастают это без вмешательства к 5 годам, но если вы заметили, что ситуация ухудшается, поговорите с врачом вашего ребенка раньше, чем позже.

Что вы можете сделать

Чтение для вашего ребенка — отличный способ улучшить его языковые навыки. Книги помогают ребенку добавлять слова в свой словарный запас, понимать грамматику и связывать значения с картинками, — говорит Десмонд Келли, педиатр по вопросам развития и поведения, который работает с детьми, испытывающими трудности с обучением и речью, в Институте всех видов умов в Чапел-Хилл. , Северная Каролина.

Точно так же помогает простой разговор с ребенком. Многие родители считают, что время еды и отхода ко сну — отличная возможность прикоснуться к ним.Это могут быть единственные паузы в напряженном дне, когда у вас есть возможность пообщаться и по-настоящему послушать своих детей.

Когда ваш дошкольник не знает слова для обозначения чего-либо, он, вероятно, спросит: «Что это?» Это ваш сигнал, помогающий ему расширить свой словарный запас, даже вводя слова, которые он, возможно, не просил. Например, если он указывает на сад и говорит: «красивые цветы», вы можете описать их ему: «Это розовые и белые розы так приятно пахнут».

Вы также можете помочь ему подобрать слова для описания предметов и идей, которые он не видит.Например, если он пытается рассказать вам о кошмаре с участием ведьмы, спросите его, злая или добрая ведьма. Затем попросите его описать, что она носит, что делает и умеет ли она ездить на метле. Эта игра в слова может служить двум целям: ваш ребенок может выразить свои чувства и страхи, а также пополнить свой словарный запас.

Ваш дошкольник все еще может быть озадачен местоимениями, такими как «я», «я» и «мое». Хотя слова легко произносятся, подростку может быть трудно уловить стоящие за ними идеи.Так что не поддавайтесь желанию исправить речь ребенка, когда он неправильно использует местоимение.

Вместо этого смоделируйте правильное использование этих сложных слов в своей речи. Например, скажите: «Мне нужна твоя помощь» вместо «Маме нужна твоя помощь».

На что обращать внимание на

Если ваш ребенок не разговаривает, говорит несколько слов и, похоже, не заинтересован в общении или выражении своих чувств, обратитесь за помощью. Ребенок, который часто делает паузы, постоянно изо всех сил пытается выговорить слова или просто сдаётся и много говорит «неважно», также дает вам понять, что что-то не так.

Другие вещи, на которые стоит обратить внимание, включают:

  • 2-летний ребенок, который не использует фразы из двух слов и не копирует действия и слова
  • 3-летний ребенок, который не говорит предложениями, не понимает простых инструкций или имеет очень нечеткую речь
  • 4-летняя девочка, которая неправильно использует слова «я» и «ты», не может пересказать свою любимую историю, не говорит четко или не может выполнять команду из трех частей.
  • У дошкольника, которая пускает слюни, когда она неправильно произносит слова, может быть физический компонент ее трудностей с речью
  • Ребенок, у которого в анамнезе были ушные инфекции и проблемы с произношением, может быть потеря слуха.

Раннее вмешательство имеет решающее значение, когда у вашего ребенка проблемы с речью, слухом, языком или развитием, которые влияют на его способность общаться. В каждом из этих случаев поговорите с врачом вашего ребенка и с его учителем, если он находится в дошкольном учреждении.

Ее учитель может направить вас к программе раннего речевого и языкового вмешательства, которая обычно координируется через систему округа или государственной школы, чтобы обеспечить проверку свободы слова и языка. Или ее врач может направить вас к частному языковому патологу для обследования.

Что впереди

Дети в детском саду говорят плавными предложениями, и слова легко всплывают без видимых усилий. В этом возрасте ваш ребенок также должен уметь комфортно рассказывать вам, что произошло, описывать людей и четко задавать вопросы. Он будет сочинять истории, объяснять, что вы делаете с обычными предметами, и подробно рассказывать события, произошедшие в прошлом. В школе он начнет разбираться в тонкостях грамматики, пунктуации и употребления слов.

.

Английский язык для детей — Темы

Английский язык для детей

Что вас больше всего побуждает изучать новый язык? Это может быть работа, путешествие или просто удовольствие. Однако известно, что мир огромен, в нем много людей из разных культур, говорящих на разных языках, и день за днем ​​все эти люди связаны между собой больше, чем раньше. Одна из основных вещей, которая позволяет этому потоку общения происходить, — это говорить на одном языке: английском.

Изучение английского языка стало одной из основных задач для большинства населения во всем мире, и это факт, что чем раньше человек начинает изучать этот язык, тем лучше он становится в целом.Вот почему родители и учителя во всем мире сосредоточены на обеспечении лучшего образования для своих детей , таким образом, они могут убедиться, что они правильно выучат английский как второй язык. Возможностей, которые дает говорить на английском в качестве второго языка во взрослой жизни, много, это помогает людям преодолевать языковые барьеры, позволяя им получить доступ к различным профессиям и учебе, которые в противном случае были бы недоступны, а также помогает им эффективно общаться как на работе, так и на отдыхе.

Как лучше всего выучить английский для детей?

Для детей изучение нового языка может быть сложной задачей, особенно второго, поскольку они еще только начинают изучать свой основной язык. Тем не менее, для малышей полезно, чтобы процесс изучения языка происходил как можно более естественно, поскольку это идеальный способ убедиться, что они запоминают весь новый словарный запас по нескольким темам на английском языке , которые они изучают, и, что более важно, , что они знают, как использовать эти новые слова в правильном контексте.

Английский для младенцев

Английский язык для детей от 2 до 4 лет

Английский язык для детей от 4 до 6 лет

Английский язык для детей от 6 до 8 лет

Благодаря сочетанию различных методов обучения процесс обучения становится более естественным и легким, позволяя детям в возрасте двух лет начать понимать английский язык. Эти методы могут варьироваться в зависимости от возраста ребенка, однако одно можно сказать наверняка, и это то, что для самых маленьких в доме лучший способ выучить новый язык — это повторение.Преимущество того, что один и тот же контент отображается на разных занятиях, заключается в том, что дети знакомятся с ним быстрее и обычно легче усваивают его. Кроме того, полезно отметить, что занятия, используемые для обучения языку, должны быть как образовательными, так и увлекательными, чтобы дети могли заинтересоваться ими.

Среди наиболее распространенных и эффективных методов и материалов для обучения малышей новому языку:

-Флэш-карты с изображениями , которые помогают им ассоциировать слова и объекты, которые они представляют, более наглядно, когда они читают имя объекта, а затем смотрят, как оно представлено;

-Песни на английском , это большое преимущество, учитывая, что музыка — это фантастика, чтобы познакомить детей с новым словарным запасом, им нравится петь и танцевать, а также разучивать тексты своих любимых мелодий;

-Рабочие листы , они отлично подходят для отработки письменной части урока, конечно, это для самых маленьких, которые достаточно взрослые, чтобы писать, или которые начинают развивать свои навыки письма, их также можно использовать в качестве метод оценки успеваемости самых маленьких;

-Аудиокниги , — это не только идеальный способ познакомить малышей с более сложными историями, но и помочь с произношением нового слова и помочь самым маленьким говорить по-английски;

-Traceables , которые являются отличным способом улучшить навыки чтения и письма малышей, одновременно работая над их моторикой.

Идея состоит в том, чтобы смешать это и изменить метод обучения, чтобы получить максимальную отдачу от урока.

Что касается более сложного содержания, такого как грамматика, действительно, практика ведет к совершенству. Однако практика не должна быть скучной! Грамматика может быть включена в игр для детей , которые позволяют малышам практиковаться как можно больше, получая удовольствие. Обычно, когда они вырастают, грамматика становится основным направлением в их школах, но для детей без предварительного знания английского языка выучить это может быть непросто.Напротив, дети, которые имеют более разнообразный словарный запас до начала уроков английского в школе, как правило, быстрее усваивают более сложные концепции.

Здесь, в Lingokids English for Kids, вы найдете все материалы, необходимые для лучшей подготовки и оценки для ваших детей в изучении языка. Благодаря разнообразному образовательному контенту, который мы предлагаем в Интернете, ваши дети будут практиковаться в правильном написании, используя забавные печатные задания или просматривая видеороликов на английском языке , где они могут практиковать урок с нашими различными учителями, а также вы получите лучшие советы, чтобы дополнить все темы играми, упражнениями, песнями и текстами, чтобы самые разнообразные методы обучения были легко доступны дома.

Начни бесплатный месяц!

Основное внимание в лучших курсах английского языка уделяется созданию атмосферы полного погружения, в которой могут легко наслаждаться все дети. Таким образом становится легче воссоздать естественный опыт, который дети получают при изучении их основного языка. Вот почему в Lingokids так важен общий опыт погружения , это идеальный способ повысить уровень английского языка ребенка, но естественным и увлекательным способом.

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о