Что делало какая часть речи: Морфологический разбор деепричастия (примеры, образец)

Местоимение — Слова, которые используются вместо существительного: I, me, he, him, she, her, it, we, us, they, them и you .Пример: вместо John пошел в магазин, He пошел в магазин. He заменяет John , что означает, что he — местоимение.

Глагол — слова, которые выражают действие или состояние. Это , делающие слов в предложении. Активные глаголы выражают действие, например, hike , walk или think . Глаголы бытия выражают состояние бытия. К ним относятся утра, есть, есть, был, был, будет, быть, был, был, имел, иметь, может, мог, должен, должен, будет, будет, делать, делает, сделал, может, мог и должен .

• Время глагола — Глаголы имеют времена или разные формы в зависимости от использования.

  • Infinitive — Самая основная форма, которая используется в его форме. Это глагол без изменений и окончаний, например t o плавать, быть, знать .
  • Прошедшее время — Укажите, что действие произошло в прошлом. Ходил, думал, было
  • Настоящее время — Быстрое действие, происходящее в текущий момент. Плавает, думает, это
  • Future Tense — Выражает действия, которые происходят в будущем. Поплавать, будет, подумает

  Связывание глаголов — связывает подлежащее и сказуемое без отображения действия. Часто описывает предмет. Пример: мальчик — это хорошо. Is выполняет роль связующего глагола, потому что он не показывает конкретное действие, а скорее описывает мальчика .

Прилагательные — Слова, используемые для описания или изменения существительных или местоимений.Примеры: серая книга ; старик человек; большой .

• Типы прилагательных

  • Possessive — показать владение предметом. Пример: My, his, her, its, their, our, your. Также называется притяжательными местоимениями, потому что они заменяют существительные.
  • Демонстрационный — такие слова, как this, that, this , и те , которые используются для указания на определенные существительные
  • Неопределенный — Не ссылаться на конкретные существительные — несколько, нет, любой, много, несколько
  • Вопросительный — Используется для создания вопросительных заявлений или вопросов.Примеры: Какой вид хлеба вы будете использовать для бутерброда? Какой ваш любимый фильм?
  • Числа — это прилагательные, потому что они описывают существительные
  • Предикат — прилагательное, которое следует за связывающим глаголом и относится к предмету. Пример: кошка выглядит голодной. В данном случае связывающий глагол выглядит , а голодный описывает кошку, делая его прилагательным сказуемым.

Наречия — Описывать или изменять глаголы или прилагательные.

• Примеры: Она проплыла быстро . Quickly описывает, как она плавала, так что это наречие, описывающее глагол.

  Ее волосы были очень длинных. Очень описывает длинное, так что это наречие описывающее и прилагательное.

Предлоги — Работайте с существительным или местоимением, чтобы составить предложную фразу, которая изменяет глаголы, существительные или прилагательные.

• Предлоги: на борту, примерно, вверху, поперек, после, против, вдоль, среди, среди, вокруг, в, перед, позади, внизу, внизу, рядом, между, за, рядом, внизу, во время, за исключением, от, внутрь, внутрь, как, рядом, из, выкл, дальше, дальше, дальше, дальше, в прошлое, так как, через, повсюду, к, к, под, внизу, до, до, вверх, на, с, внутри, без.

  Пример: собака прошла по улице . Вниз начинается предложной фразой «по улице», которая изменяет ходьбу.

Союзы — Слово, объединяющее два независимых предложения. К ним относятся и, но, или, ни, так, еще .

Статьи — Перед существительным или существительной фразой. Включите слова a, и . A и и являются неопределенными артиклями, поскольку они не ссылаются на конкретное существительное. является определенным, потому что указывает на конкретное существительное.

пунктов — Определяющие части речи

Грамматика

Предмет предложения — местоимение « I ». Предикат:

• не хочу знать, как вы это сделали.

Заголовком глагольной фразы является слово не , которое является сокращением вспомогательного вспомогательного глагола до и отрицательной частицы , а не .В качестве дополнения используется глагольная фраза:

• хочу знать, как вы это делаете.

Голова этой глагольной фразы — глагол хочу . Слово хочу принимает в качестве дополнения бесконечное предложение:

Заголовком его фразы, в зависимости от вашей грамматики, вероятно, является глагол , знаю, (некоторые авторы утверждают, что «Голова» — это слово с по ). Слова с по в данном случае являются подчиненными, что означает, что знает, как вы это сделали, в качестве подчиненного.Глагол знать принимает в качестве дополнения вопросительное конечное предложение:

Предметом данного предложения является местоимение you . Заголовок предложения — глагол did . Прямой объект — это местоимение и . В предложении есть дополнение, вопросительное наречие how , которое стоит перед началом предложения.

Глагол хочу, — это управляющий глагол. Это означает, что если в следующем инфинитивном предложении нет выраженного Субъекта, мы понимаем, что Субъект хочет, чтобы был Субъектом следующего инфинитива. Таким образом, предложение можно интерпретировать так:

• Я не хочу [(я) знать, как вы это сделали].

Значение

Предположим, слушатель что-то сделал. Может, украли драгоценности из музея, и никто их не поймал. Чтобы сделать что-то подобное, слушатель должен использовать какой-то план или метод. Это выражается как:

Слово как относится к используемому методу. Выступающий говорит слушателю: « Я не хочу знать метод! ».Конечно, мы не знаем, что на самом деле сделал слушатель. Это может быть что-то довольно скучное.

Какие части речи и их функции | by Education Help

Слова являются важными элементами каждого предложения, и в зависимости от их функции слова подразделяются на восемь типов частей речи. Однако 8 важных частей речи — это существительное, местоимение, глагол, наречие, прилагательное, предлог, союз и междометие.

Существительное: Это самая простая из восьми частей речи. Слова, относящиеся к названиям мест, вещей, людей, животных, событий и т. Д., Известны как существительные. Эту часть речи сначала разучивают ученики младших классов.

Пример:
Джон — хороший человек.
Сегодня день рождения моей мамы.
Здесь Джон и день рождения — существительные.
Однако в грамматике английского языка существуют разные типы существительных.

Существительное собственное — начинается с заглавной буквы и обозначает названия мест, людей и вещей.

Примеры: Park Street, Robert Pattinson, Piano.

Нарицательное существительное — Существительное этого типа является противоположностью имени собственного.

Примеры: автомобиль, сериал, книга и т. Д.

Конкретное существительное — Этот вид существительного можно ощутить пятью чувствами.

Примеры: песок, пыль и т. Д.

Счетное существительное — Относится к предметам, которые можно исчислить.

Примеры: мяч, цветок, воздушный змей и т. Д.

Собирательное существительное — Этот тип существительного относится к группе вещей, людей или животных.

Примеры: класс, факультет, народ и т. Д.

Массовое существительное — также упоминается как неисчисляемое существительное. Однако эти существительные употребляются со счетчиками (килограммы, метры).

Примеры: Мука, ​​рис и т. Д.

Абстрактное существительное — Существительные этого типа нельзя ощутить пятью чувствами.

Примеры: счастье, печаль, храбрость и т. Д.

Местоимение: Всегда используется вместо существительного.

Примеры: Я, он, она, мы, они и т. Д.
Эта большая копия принадлежит мне.
Она не интересуется музыкой.

Глагол: Это одна из основных частей речи, так как придает законченность предложения. Это относится к состоянию или действию субъекта.

Примеры: Он умный ученик.
Гаурав пропустил рейс.

Наречие: Наречие обычно изменяет глаголы и прилагательные, а иногда описывает другое наречие.

Пример: Рия успешно выполнила свои задачи.
Однако в грамматике английского языка существуют разные типы наречий.
Наречие времени: Вчера она пришла домой.
Наречие манеры: Радха изящно выступила на сцене.
Наречие степени: Она очень грубая по натуре.
Наречие места: Я искал свой блокнот повсюду, но не смог его найти.

Прилагательное: Эта часть речи описывает существительное или местоимение в предложениях. Он добавляет дополнительную информацию о размере, качестве и количестве существительного или местоимения.

Примеры: У меня есть два хороших платья.
Именинный торт был восхитительным.

Предлог: Он добавляет местоположение в предложения и описывает больше о предмете.

Пример: Кот спрятан под учебным столом.
Она дошла до ресторана передо мной.

Соединение: Эта часть речи объединяет слова, фразы, а также предложения и делает каждое предложение интересным для чтения.

Пример: Эта сладость приятна на вкус и имеет хорошую форму.

Междометие: Относится к словам, которые выражают эмоции.

Пример: Ура! Мы получили первое место в конкурсе сценок.

Знание частей речи — и почему вам следует

На недавнем уроке делового письма участница призналась, что не знала местоимения от предлога, и хотела узнать разницу.Почему? Так что она могла уверенно использовать язык правильно.

Знание частей речи может вам помочь:

• Определите, какие слова использовать в названии и после приветствия.
• Знайте, каким словам нужен апостроф для образования притяжательного падежа.
• Знайте, когда следует вставлять запятую, чтобы правильно соединить два предложения.
• Используйте правильные ярлыки для поиска информации.
• Уверенно не согласен с устаревшими правилами людей.

Знаете ли вы части речи? Посмотрите, можете ли вы пометить каждую из них в примере ниже. Появляются все части речи, кроме междометий.

Сначала я купил напитки и деликатесы в супермаркете.

Вы узнали их всех?

Сравните свои ответы с моими:

Как поживаете?

Возможно, вас удивили несколько частей речи. Вы, возможно, думали, что пьет как глагол, но в этом предложении это существительное, вещь.Вы могли пометить гастроном как существительное. В предложениях вроде этого: «Я купил рогалики в гастрономе». Но в предложении-примере это прилагательное, описывающее существительное еда . Наречие первый могло вас тоже обмануть. Иногда первый — прилагательное: «Это ее первая награда»; иногда это существительное: «Он занял первое место».

Да, слова могут выступать в качестве разных частей речи в зависимости от того, где они появляются в предложении.

Если вы хотите улучшить свое понимание каждой части речи, читайте подробные объяснения и возможности проверить свои знания.

************************************

Существительные: Существительное называет человека, место, вещь или идею.

Лицо: заказчик, клиент, предприниматель, мать, доктор Сингх

Место: Нью-Йорк, Миконос, больница, дом, школа

Вещь: печенье, стол, курение, стена, скульптура

Идея: инициатива, верность, расизм, любовь, знания

Найдите существительные в предложении ниже. Затем обозначьте все части речи.

Elle написала открытки клиентам в Брюсселе, чтобы выразить сочувствие.

Сколько существительных вы пометили? Я нашел пять. Сравните свои части речи с моей:

Почему помогает распознавать существительные:

В заголовках и заголовках необходимо использовать все существительные с заглавной буквы:

Кот в шляпе для президента

В приветствиях используются заглавные буквы:

Здравствуйте, команда, уважаемый покупатель,

Когда существительные являются притяжательными (демонстрирующими владение), им нужен апостроф:

Джо Хиллари Клинтон — трое сотрудников

Вам нужно распознать существительное (или местоимение), которое является простым подлежащим, чтобы выбрать правильный глагол:

Ваши знания обо всех преимуществах делают вас ценным сотрудником.(знание … делает)

***********************************

Местоимения: Местоимение заменяет существительное.

Когда вы представляете нового сотрудника, вам не нужно постоянно использовать ее имя. Вы можете заменить Awatef на она, она, ее и сама . Эти местоимения заменяют существительное аватеф.

Просматривая этот список местоимений, узнайте, как каждое из них может заменять существительное:

Я, я, мое, я

Вы сами, сами

Мы, нас, наши, мы

Он, его, его, сам

Она, ее, ее, сама

Он сам

Кто, кого, чей, кто угодно, кто угодно

Никто, никто, кто-то, кто-то, кто-нибудь, кто-нибудь, любой, никто, все, все, все

то, те, это, эти

Найдите местоимения в предложении ниже.Затем обозначьте другие части речи.

Я сам слышал, как кто-то это сказал.

Вы нашли четыре местоимения? Если нет, проверьте еще раз. Затем сравните свои ответы с моими.

Что нужно знать о местоимениях:

Необходимо использовать все местоимения в заголовках и заголовках с большой буквы:

Это ты, я или взрослый н. э.?

В приветствиях местоимения не пишутся с заглавной буквы:

Всем привет, Всем привет

У большинства притяжательных местоимений нет апострофов:

это (не , это или , это ) наше ваше его свое их

Но: все кому-то никому

Местоимения должны соответствовать слову, которое они представляют:

Правление выбрало нового председателя.

Правление членов избрали нового председателя.

Некоторые руководства по стилю теперь допускают использование местоимений , и , их как формы единственного числа. Такой подход освобождает нас от гендерных проблем в предложениях вроде этого:

Спросите учителя, требуется ли им групповой проект.

*********************************

Прилагательные описывают существительные и местоимения.

Часто прилагательные ставятся перед словами, которые они описывают; иногда они появляются позже в предложении.

Примеры с подчеркнутыми прилагательными:

Я хочу еще этой восхитительной брокколи.

У этой брокколи восхитительный вкус.

Он квалифицирован.

Сегодня придут два квалифицированных кандидата.

Слова могут работать как прилагательные в некоторых предложениях, даже если они являются другими частями речи в других предложениях.

На ней было пурпурное [прилагательное] платье.

Пурпурный [существительное] — ее любимый цвет.

Итальянский [прилагательное] приветствовал ее.

Итальянцы [существительное] приветствуют людей.

В статьях a, an, и the также описываются или вводятся существительные.

Яблоко в день убережет доктора.

Найдите прилагательные в предложении ниже. (Подсказка: все они описывают одно и то же.) Затем определите другие части речи.

Его первый разговор был лучше и короче.

Если вы не нашли четырех прилагательных, посмотрите еще раз. Мое решение показано ниже.

Вы могли пометить как местоимение его . Но в этом предложении это прилагательное, описывающее, какой разговор.

Что нужно знать о прилагательных:

Все прилагательные в заголовках и заголовках (но не в статьях, если они не являются первым словом) должны быть заглавными:

Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба

Тайная жизнь пчел

Излучина реки

Надлежащие прилагательные (состоящие из имен собственных) должны начинаться с заглавной буквы:

Бразильцы греют французский хлеб Болезнь Ходжкина

Иногда замена прилагательных глаголами и существительными может улучшить ваше письмо:

Книга завораживала.[прилагательное]

Книга очаровала [глагол] меня.

Дом был огромным. [прилагательное]

Особняк [существительное] расположен на двух акрах земли.

*********************************

Глаголы показывают действие или состояние. Глагол может быть словом или фразой.

Глаголы действия:

Написал обе рекомендации.

Собираетесь работать над проектом?

Хотелось бы сегодня снять.

Глаголы состояния:

Я в восторге от результата.

Роб — новый менеджер.

На этой неделе вы были продуктивны.

Найдите глаголы в предложении ниже. Также отметьте другие части речи.

Планируете ли вы отдыхать или работать в Нью-Йорке?

Вы отметили четыре слова как глаголы?

Что нужно знать о глаголах:

В заголовках и заголовках необходимо использовать заглавные буквы, даже если они очень короткие:

Преступления будущего: все взаимосвязано, все уязвимы и что мы можем с этим сделать

Кто сказал, что слоны не умеют танцевать? (Не может — это сокращение может, — глагол, а — нет, — наречие.)

Часто замена глаголов состояния на глаголы действия укрепляет ваше письмо:

Класс [состояние] был полезным.

Класс помог [действие] всем.

[Состояние] отсутствие единообразия в процедурах.

Процедурам не хватает единообразия [действия].

Глаголы часто рисуют более сильные картинки, чем прилагательные — в резюме, например:

Я ориентирован на детали. [прилагательное]

Я создал и скомпилировал оценки [глаголы действия, рисующие картинку].

Глаголы действия обычно более лаконичны, чем их существительные:

Мы определились [существительное] относительно нашей стратегии.

Мы определили [глагол действия] нашу стратегию.

Мы пришли к соглашению [существительное].

Мы согласились [глагол действия].

*******************************

dverbs описывают или изменяют глаголы, прилагательные или другие наречия.

Наречия (подчеркнутые), описывающие глаголы:

пишет быстро

красиво изображает

колодец для лыж

уходит сейчас

Наречия, описывающие прилагательные:

богато выразительный

ужасно многословный

последовательно пунктуально

довольно необычно

Наречия, описывающие другие наречия:

хорошо

слишком быстро

очень остро

крайне неудобно

Найдите наречия и другие части речи в этом предложении:

Он работал слишком быстро и сегодня забил очень плохо.

Если вы не нашли пять наречий, попробуйте еще раз. Тогда посмотрите мое решение ниже.

Вот объяснение:

Пост изменяет глагол работал . (Как он работал? Быстро.)

Тоже изменяет наречие быстро. (Как быстро? Слишком быстро.)

Плохо изменяет глагол забил. (Как он забил? Плохо)

Очень плохо изменяет наречие . (Как плохо? Очень плохо.)

Сегодня изменяет глаголы, работает, и набирает . (Когда он работал и забивал? Сегодня.)

Подсказки к наречиям:

Необходимо использовать все наречия в заголовках и заголовках, даже если они очень короткие:

Не такой уж и большой дом: план нашей реальной жизни

То, что вы здесь нашли, не приведет вас туда

Вы можете использовать краткие наречия для замены многословных фраз:

в год =

в настоящее время = сейчас

последовательно = последовательно

большую часть времени = обычно

Остерегайтесь повторяющихся наречий, которые повторяют значение, которое ясно из глагола «изменить»:

см. Назад

ответить

повторяется снова

продолжить

объединить вместе

финишировать

Чрезмерное использование наречий, таких как действительно и очень , приводит к слабому письму.Вместо того, чтобы изменять слово с помощью подобных наречий, найдите правильное слово, которое не требует усиления наречия. Внесите следующие изменения:

«Она очень внимательный редактор» = «Она дотошный редактор.»

«Он действительно хорошо пишет» = «Он пишет красиво».

«Слишком жарко» = «Я жарюсь».

*******************************

Предлог начинается с фразы, которая приводит к существительному или местоимению. Общие предлоги: in, with, to, from, at, of, for, на и с по .

Примеры предложных фраз:

Написал автору.

Розы в приемной.

Зато у него работает дома .

Эта информация остается между вами и мной.

Работает с 9 до 5.

С Кэрол сложно что-то сказать. («Знать» не является предложной фразой. Это инфинитив, глагольная форма, которая начинается с предлога to, like «быть или не быть».»)

Найдите в предложении три предложных фразы:

Я разговаривал с менеджерами в пятницу на их еженедельном собрании.

Предлоги: to, on, и at. Каждая из предложных фраз оканчивается на существительное: менеджеры, пятница, и встреча.

Полезные подсказки по предлогам:

Руководства по стилям различаются в зависимости от того, использовать ли предлоги в заголовках с заглавной буквы. Чикагское руководство по стилю (Чикаго) и MLA Handbook не используют заглавные предлоги в названиях. Книга стилей AP (AP) и Справочное руководство Грегга все предлоги, состоящие из четырех или более букв, пишутся с заглавной буквы.

Чикаго стиль: Через реку и среди деревьев

AP style: Через реку и в деревья

Чикаго стиль: Собаки никогда не лгут о любви

AP style: Собаки никогда не лгут о любви

Совершенно приемлемо заканчивать предложение предлогом, что бы ни говорил учитель! Тем не менее, более формальным является использование предложной фразы в обычном порядке:

Неофициальный: введите имя, которое хотите найти.

Формальный: введите имя, которое вы хотите найти.

Неофициально: Грейс Джонс — ведущая, к которой вас назначили.

Официально: Грейс Джонс — ведущая роль, к которой вас назначили.

Вам все равно нужно остерегаться повторяющихся предлогов:

Есть сборы, которые вам придется заплатить.

В какое время встреча?

Куда делся Чарльз?

В этом сообщении блога говорится, что нужно вырезать ненужные предлоги, но не эти.

*****************

Союзы соединяют слова, фразы и предложения. Некоторыми общими являются координирующие союзы и, но, или, ни, пока, и так, и подчиненные союзы когда, если, потому что, хотя, и потому что.

Советы по соединениям:

Можно начинать предложение с единицы, но не так формально:

А на следующей неделе мы закончим дизайн.

Кроме того, на следующей неделе мы закончим дизайн. (более формально)

Но нам все еще нужно получить ввод от клиента.

Однако нам все еще нужно получить ввод от клиента. (более формально — , однако — наречие, а не союз)

Не используйте короткие союзы с заглавной буквы ( и, но, или, ни, вместо, еще, и так), если они не являются первым словом заголовка или подзаголовка или последним словом заголовка. AP, Chicago, и В Справочном руководстве Грегга указано использование заглавных букв:

Иметь или быть

Хорошо, теперь ты вегетарианец

1000 мест, которые стоит увидеть перед смертью

Важное правило запятых для согласования союзов:

Когда вы используете координирующий союз для соединения двух предложений (независимых предложений), вам нужна запятая перед союз:

Гейл встретит Мика , , а Джон сядет на поезд.

Машины ржавеют на участке , , а вот дикие цветы распускаются.

Мы слышали разные истории , , но пришли к такому же выводу.

Когда вы соединяете два очень коротких предложения, запятая не нужна, если ее отсутствие не вызовет путаницы:

Я езжу, а он ориентируется.

Вы можете вспомнить координирующие союзы, потому что они пишут FANBOYS: For, And, Nor, But, Or, Again, So.

*****************

Как насчет финального теста, охватывающего последнюю часть выступления? Обозначьте части этого предложения:

Мы экономно используем междометия для эмоционального воздействия — да!

Вы нашли семь разных частей речи? Сравните свои ответы с моими.

Ваш словарь может помочь вам определить часть речи любого слова. Помните: часть речи может меняться в зависимости от того, как слово действует в предложении.

Lynn
Обучение синтаксису

«Итак» квалифицируется как несколько разных частей речи.

«Эрин Бернетт плакала. Ты тоже будешь. Этот заголовок и подзаголовок какое-то время появлялись на домашней странице CNN. Через несколько часов формулировка была изменена: «Интервью оставило Эрин Бернетт в слезах.Ты тоже будешь плакать.

Кто-то выяснил, что что-то не так с «Ты тоже будешь». Но чтобы понять, где эта формулировка не удалась, нам нужно под микроскопом взглянуть на слово, которое мы используем каждый день, но, вероятно, никогда не думаем: так.

Как и многие другие слова, «так» квалифицируется как несколько различных частей речи, включая наречие, союз и прилагательное. Некоторые из его распространенных способов использования вызывают споры среди приверженцев. Подробнее об этом через минуту. Но пока нам нужно выяснить, какую работу он выполняет в этом предложении.

Мой лучший анализ заключался в том, что «так» заменяет глагол. Посмотрите на «Он уйдет, и она тоже». В первом предложении у вас есть подлежащее «он», за которым следует модальный вспомогательный глагол «будет», за которым следует еще один глагол, который работает с модальным окном и завершает глагольную фразу «бросить».

Я подумал, что «так» работает как местоимение, заменяющее глагол «бросить». Но местоимения заменяют только существительные, а не глаголы. Следовательно, в моем анализе «так» должно быть глаголом.

Однако в словаре это не указано как глагол.Это значит, что что-то не так с самим словарем или моим анализом. Вы, наверное, догадались, какой из них не оправдал ожиданий.

Я обратился к редактору словарей Merriam-Webster и лексикографу Питеру Соколовски, который помог мне разобраться. «Так» в словах «Он уйдет, и она тоже» может пониматься не как глагол, а как наречие, означающее «тоже» или «также».

Другими словами, «она тоже» означает «она тоже». Это, в отличие от моего глагола «догадаться», соответствует словарю. «Итак,» нарек: Таким же образом или способом; также.Пример Мерриам: «много работала, и она тоже».

Итак, «так» не завершает глагол. Он говорит «также», оставляя глагольную фразу неполной, усекая ее после вспомогательного «будет». Это имеет смысл. В конце концов, мы обрезаем глагольные фразы, постоянно отсекая их после вспомогательных глаголов.

«Вы в расписании завтра?» «Я.»

«Вы придете вовремя?» «Я буду.»

«Вы берете этого мужчину в законные браки?» «Я делаю.»

Видите, как второе предложение в каждом подразумевает оставшуюся часть глагола? В этом нет ничего плохого.Пока то, что не учитывается в предположении, уже ясно для читателя, на самом деле ясно для читателя.

Вот где наш подзаголовок CNN пошел не так. Когда вы говорите «Я приду» после того, как кто-то спросит: «Вы приедете вовремя?» Понятно, чем закончится ваше предложение. «Я буду (приходить вовремя)».

Но когда вы говорите «Ты будешь» после слов «Эрин Бернетт плакала», усеченная форма означает «Ты будешь в слезах». Чего-то не хватает: остальной части глагольной фразы.

Например, «быть»: «Ты будешь плакать», как и его усеченная версия «Будешь». Вы даже можете добавить слово «так», чтобы обозначить «тоже» или «тоже»: Кроме того, вы будете плакать. Вы тоже будете плакать. Так ты будешь. Так ты будешь плакать.

Все это работает, но только если вы закончите глагол, добавив «быть».

Теперь о тех спорных применениях, которые я упомянул. Некоторые говорят, что нельзя использовать «так» в начале предложения. Это не правда. Другие говорят, что «так» слишком часто используется в качестве связки, поэтому это предложение их зацепит.Это дело вкуса. Другие говорят, что «так» не может использоваться как сокращенная форма «так что». Это просто неправда.

Вся суета по поводу кажущегося нормальным употребления слова «так» — это просто так. Возня. Единственный раз, когда вам нужно беспокоиться о «так», — это в случаях, подобных нашему заголовку CNN, где что-то явно кажется неправильным. В тех случаях, вероятно, так и есть.

Поддержите наше покрытие, став цифровым подписчиком.

Модификаторы: прилагательные и наречия | Безграничное письмо

Введение в прилагательные и наречия

Прилагательные изменяют существительные и местоимения; наречия изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия.

Цели обучения

Различия между прилагательными и наречиями

Основные выводы

Ключевые моменты

• Прилагательные описывают, количественно определяют или идентифицируют местоимения и существительные.
• Прилагательные обычно отвечают на вопросы сколько ?; Сколько ?; Какие? ; или Какой?
• Наречия
  изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия.
• Наречия обычно описывают, как, когда или где произошло действие глагола.

Ключевые термины

• прилагательные : Часть речи, которая описывает, количественно определяет или идентифицирует существительное или местоимение.
• наречие : Часть речи, которая описывает, количественно определяет или идентифицирует глагол, прилагательное или другое наречие.

Прилагательные и наречия

Вы когда-нибудь видели фотографию Великой Китайской стены? Он просто огромен. Он невероятно длинный, извиваясь каменистым путем через горы и долины Азии, с красивыми башнями, возвышающимися каждые пару сотен футов.Но без модификаторов «Великая стена» была бы просто «Стеной». Нам нужны наречия и прилагательные, чтобы быть описательными в нашем письме.

Прилагательные, такие как «великий», «огромный», «каменный», «длинный» и «красивый», изменяют существительные и местоимения. Наречия, такие как «просто» и «невероятно», изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия.

Великая Китайская стена : Без прилагательных «Великая китайская стена» было бы просто «Стеной».

Описательные слова могут значительно улучшить ваше письмо.Они повышают качество предоставляемой вами информации, делая вашу работу более точной. Однако не стоит перегружать читателя ненужными или чрезмерными описаниями. Попытайтесь найти баланс.

Прилагательные

Прилагательные описывают, количественно определяют или идентифицируют местоимения и существительные. Помните, существительное — это человек, место или вещь. Местоимения, такие как I , me , we , he , she , it , you , и они , занимают место существительных.Прилагательные также отвечают на следующие вопросы: Какой вид ? Сколько ? Сколько ? Какой из ?

Описание относительно Что за ? предложите подробное описание существительного или местоимения. Он может описывать физические характеристики или эмоции. Вот несколько примеров: черный автомобиль , сердитый покупатель , модный подросток .

Вопросы Сколько ? и Сколько ? r относится к количеству существительного или местоимения, описываемого прилагательным.Количество может быть определенным ( четыре, утки) или общим ( несколько, утки). Вот еще несколько примеров: четырнадцать цента, несколько щенков, несколько котят, дюжина книг.

Какой ? конкретно описывает, на какой объект идет ссылка. Это такие «рабочие лошадки», как «это», «то», «эти» и другие слова вроде «они»: то машина, это письмо, те добровольца.

Прилагательные полезны, когда требуется дополнительное описание существительного или местоимения. Как и прилагательные, наречия также могут помочь в написании деталей.

Наречия

Наречия изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия. Обычно они описывают, как, когда или где произошло действие глагола. Как относится к способу, которым произошло действие. Когда обращается ко времени действия. Где исследует место или место, где произошло действие.Вот несколько примеров:

• Мальчики громко сбежали по лестнице. [Как мальчики бежали? Громко. ]
• Спустились , позже . [Когда мы уехали? Позже .]
• Он доставил пиццу на место . [Куда он доставил? Локально .]

Наречия также могут использоваться для изменения прилагательных и других наречий.

• Поезд отправляется на , примерно на раньше. [Наречие разумно изменяет прилагательное начало .]
• Она довольно страстно говорила о политике. [Наречие довольно сильно изменяет наречие на . ]

Что следует использовать: прилагательные или наречия?

Писатели часто могут выбрать формулировку предложения, используя прилагательное или наречие:

• Прилагательное: У нас был быстрый обед .
• Наречие: Мы пообедали быстро.

Итак, как вы выбираете, когда использовать прилагательное, а когда — наречие? Один из способов выбора — просто выяснить, является ли слово, которое вы хотите изменить, существительным или глаголом.В первом предложении вы описываете обед; во втором предложении вы описываете способ питания.

Однако лучший подход — думать не о словах, которые можно изменить, а об информации, которую вы хотите передать. Вам не нужно описывать каждое существительное или глагол — только те, детали которых важны для предложения. Если вы хотите выделить еду, выберите первое предложение; если вы хотите сделать акцент на еде, выберите второе.

Помните, что прилагательные и наречия можно разделить по типу информации, которую они предоставляют.Подумайте о деталях, которые необходимо включить, а затем выберите соответствующие модификаторы.

Прилагательные

Прилагательные изменяют существительные и местоимения.

Цели обучения

Определить прилагательные

Основные выводы

Ключевые моменты

• Прилагательные используются для описания, количественной оценки или определения местоимений и существительных.
• Они отвечают на эти вопросы: Какие? Как много? Сколько? Который из?
• Составные прилагательные используются, когда для описания существительного необходимы два прилагательных.
• Прилагательные можно использовать для сравнения двух разных вещей.

Ключевые термины

• прилагательное : слово, изменяющее существительное или местоимение.
• Составное прилагательное : Одно слово, состоящее из двух слов, поставленных через дефис, и используется для описания существительного.

Прилагательные

Прилагательные описывают, количественно определяют или идентифицируют местоимения и существительные. Они также отвечают на следующие вопросы: Какие? Как много? Сколько? Который из?

Описания «Какие?» добавить подробности о качествах описываемого существительного или местоимения. Это варьируется от деталей, касающихся физических характеристик, до эмоционального состояния. Вот несколько примеров: желтое платье , грустный клоун , умный ученик .

Описания с ответом «Сколько?» и сколько?» укажите количество изменяемого существительного или местоимения. Количественные прилагательные могут быть конкретными ( десять свечей, триста страницы) или общими ( несколько минут, несколько человек, несколько конфет).

Описания при ответе «Какой?» точно подтвердите, какой объект имеет в виду автор. Примеры включают такие фразы, как « этот роман, », « этот писатель, человека» или « эти ученика». Большинство прилагательных, которые служат этой цели, называются определителями или указательными местоимениями.

Сложные прилагательные

В некоторых ситуациях для описания существительного могут использоваться два прилагательных. Иногда эти два прилагательных остаются отдельными, как два разных слова, описывающих существительное. Но в других случаях прилагательные объединяются, чтобы стать одним прилагательным с дефисом.

• Фраза детектор тяжелых металлов относится к металлоискателям с большим весом. Heavy и metal — отдельные прилагательные, описывающие детектор в этой ситуации.
• Фраза детектор тяжелых металлов относится к детектору тяжелых металлов. Тяжелый металл — сложное прилагательное, описывающее детектор.

Как видите, дефис полностью меняет значение фразы, объединяя два слова в одно.Вот еще один пример:

• Фраза человек ест акулу относится к человеку, который ест акулу.
• Фраза акула-людоед относится к акуле, которая ест людей.

Прилагательные для сравнения

Прилагательные также используются для сравнения предметов:

• Выпускной класс этого года был на меньше, чем в прошлом году.
• Эта книга — лучшая книга , которую мы читали на данный момент.

Стандартная форма использования прилагательных для сравнения — добавить -er в конец прилагательного, используемого для сравнения двух элементов ( ярче, холоднее ), и -est в конце прилагательного, используемого для сравнения. более двух предметов ( самый яркий, самый крутой ).Однако некоторые прилагательные, например, состоящие из трех или более слогов, такие как красивый , заменяются на «более красивый» и «самый красивый» вместо добавления этих окончаний.

Местоимения как прилагательные

Иногда местоимения могут использоваться как прилагательные. В дополнение к указательным местоимениям притяжательные местоимения, такие как «его» или «их», также могут идентифицировать определенные объекты в наборе. Например:

• На каком автомобиле нам следует водить? Мы должны проехать ее автомобиль .
• Чей дом ближайший? Ваш дом самый близкий.

Предложные фразы как прилагательные

Предложные фразы могут действовать как прилагательные, обычно изменяя существительное, которое им предшествует.

• Какие книги мы должны читать? Книги по учебной программе.
• Чьи истории мы слушали в классе? Те учителя .

Наконец, помимо отдельных слов, вы можете использовать прилагательные фразы.Это фразы, которые начинаются с прилагательного, но затем имеют существительное, которое добавляет дополнительные детали, например, «полный игрушек», а не просто «полный». Чаще всего они используются как модификатор, помещаемый сразу после существительного или как предикат глагола. Например, вы можете сказать: «Ребенок любил свою корзину, полную игрушек» или «Эта корзина полна игрушек».

Наречия

Наречия изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия.

Цели обучения

Определить наречия

Основные выводы

Ключевые моменты

• Наречие используется для модификации глаголов, прилагательных и других наречий.
• Наречия отвечают на эти вопросы: Когда что-то случилось? Как часто это происходило? Как было выполнено действие? Где происходит действие?
• Иногда наречия и прилагательные переносятся через дефис, чтобы лучше описать существительное.

Ключевые термины

• наречие : Часть речи, изменяющая глаголы, прилагательные и наречия.

Наречия

Подобно тому, как прилагательные изменяют существительные и местоимения, наречия изменяют глаголы, прилагательные и другие наречия.Насколько скользким было то болото? Чрезвычайно слизистый. Как она убежала? Она пробежала быстро . Как быстро она убежала? Очень быстро .

Наречия используются, чтобы ответить, как, когда и где произошло действие. В частности, подумайте: когда что-то произошло? Как часто это происходило? Как было выполнено действие? Где происходит действие? Давайте рассмотрим несколько примеров:

• Описание, когда: Последний раз я ходил за покупками , некоторое время назад .
• Описание того, как часто: я навещаю своих друзей часто .
• Описание того, как: Он пробежал быстро в гонке.
• Описание где: Она села рядом с .

Многие прилагательные можно превратить в наречия, просто добавив в конце -ly . Однако есть и другие наречия, которые не оканчиваются на -y : очень, довольно, в некоторой степени, большинство, по крайней мере и многие другие.

Предложные фразы как наречия

Вы можете использовать предложные фразы в качестве наречий, если они изменяют глагол, прилагательное или наречие.Например:

• Не судите книгу по обложке . [Фраза «по обложке» описывает глагол «судить».]
• Я устал от этой диеты . [«Из этой диеты» описывает прилагательное «устал».]

Наречие с дефисом

Дефис может использоваться для объединения наречия и прилагательного для описания существительного. В этой ситуации наречие описывает прилагательное, а прилагательное — существительное. Однако, когда наречие заканчивается на -y , дефис использовать не следует.Давайте рассмотрим несколько примеров.

• красивые цветы
• самый известный автор
• округлый студент
• наиболее высокооплачиваемая вакансия

Если бы дефис был удален из любого из этих примеров, фраза приняла бы другое значение. Например, «самый известный автор» описывает автора, который известен лучше всего, тогда как «самый известный автор» описывает автора, который по отдельности является как самым известным, так и самым известным.Дефис — это то, что гарантирует, что «лучший» описывает «известного», а не «автора».

Неуместные и свисающие модификаторы

Модификатор — это слово или группа слов, описывающая другое слово или группу слов.

Цели обучения

Определение неверно используемых модификаторов

Основные выводы

Ключевые моменты

• Модификатор — это слово или фраза, которые описывают, ограничивают или уточняют другое слово.
• Прилагательные и наречия — это два типа модификаторов, поскольку они используются для описания других слов.
• Важно правильно использовать модификаторы, чтобы читатели понимали ваш предполагаемый смысл.
• Неправильные модификаторы бывают в виде висящих модификаторов, неуместных модификаторов и модификаторов косоглазия.
• Лучший способ исправить неверный модификатор — это изменить структуру предложения.

Ключевые термины

• модификатор неуместен : Возникает, когда неясно, на какое слово или слова ссылается модификатор.
• модификатор : слово или фраза, которая описывает, ограничивает или уточняет смысл другого слова или фразы.
• Модификатор прищуривания : Слово, которое помещается рядом со словом, к которому оно относится, но также рядом с другим словом, которое оно может изменять.
• висячий модификатор : ошибка в предложении, в котором модификатор связан со словом или фразой, которые он не должен описывать.

Модификаторы

Модификатор — это слово или фраза, описывающая другое слово или фразу. Два общих типа модификаторов — это наречие (слово, описывающее прилагательное, глагол или другое наречие) и прилагательное (слово, описывающее существительное или местоимение).Однако, хотя все прилагательные и наречия являются модификаторами, не все модификаторы являются прилагательными и наречиями. Многие модификаторы представляют собой целые фразы. Например:

• Отвечает за представление студентов на факультете и контроль за студентами организаций Студенческий совет играет важную роль в жизни кампуса.

Модифицирующая фраза (курсивом) дает дополнительную информацию о предмете предложения: Студенческий совет.

Ясность с модификаторами

Прежде всего, читателю всегда должно быть ясно, какое слово описывает прилагательное, наречие или модифицирующая фраза.Обращая внимание на размещение и убедившись, что если вы хотите изменить глагол, вы используете наречие вместо прилагательного, вы значительно упростите для вашего читателя понимание вашего предполагаемого значения. В ситуациях, когда модификаторы используются неправильно, результатом является модификатор «висящий», «неуместный» или модификатор прищуривания.

Висячие модификаторы

Висячий модификатор появляется, когда модифицирующая фраза слишком далеко от слова, которое она должна описывать. В результате модификатор, кажется, относится к чему-то еще, вызывая путаницу у читателя.Свисающие модификаторы можно исправить, изменив структуру предложения. Например:

Гигантская иллюстрация?

• Висячие: На рисунке , покрывающем большую часть штата Миннесота, показано, что ледник образовал тысячи озер. [Из-за этой формулировки создается впечатление, что иллюстрация охватывает большую часть Миннесоты!]
• Исправлено: Охватывая большую часть Миннесоты, ледник создал тысячи озер, как показано на иллюстрации. [Здесь модифицирующая фраза явно относится к леднику , как и задумано.]

Walking Winds?

• Висячие: Гуляя по пустыне , сильные ветра кружили вокруг всадников. [Здесь модификатор dangling создает впечатление, будто ветры идут по пустыне!]
• Исправлено: Сильный ветер кружил гонщиков, когда они шли по пустыне t. [Предложение было перефразировано так, что всадник, — это те, что идут по пустыне.]

Гуляющие белки?

• Висячие: Белки, прогуливаясь по парку , носились по нашим ногам.[Этот модификатор висящего типа создает впечатление, будто белки наслаждаются прогулкой в ​​парке!]
• Исправлено: Пока мы гуляли по парку , белки бегали по нашим ногам. [Предложение было уточнено, так что говорящий и его спутник — это те, кто прогуливается.]

Неуместные модификаторы

Подобно висящему модификатору, неуместный модификатор возникает, когда неясно, на какое слово (слова) ссылается модификатор. Большинство неуместных модификаторов можно исправить, поместив модифицирующую фразу рядом с предметом, к которому она относится.Например:

Велосипед Hurt

• Неуместно: Эрик не мог ездить на велосипеде из-за сломанной ноги . [Здесь похоже, что у велосипеда сломана нога!]
• Исправлено: Эрик со сломанной ногой не мог ездить на велосипеде. [Теперь, когда модификатор находится в нужном месте, из предложения становится ясно, что Эрик — тот, у кого сломана нога.]

Собака-балерина

• Неуместно: маленькая девочка выгуливала собаку в пачке .[Она выгуливает собаку в пачке?]
• Исправлено: Все еще в пачке , маленькая девочка выгуливала собаку. [Нет, это девушка в пачке!]

Модификаторы прищуривания

Модификатор прищуривания — это модификатор, который помещается рядом со словом, к которому он относится, но также рядом с другим словом, которое он может изменять. Это также можно исправить, изменив структуру предложения. Например:

Большое упражнение

• Прищуривание: езда на велосипеде в гору быстро укрепляет мышцы ног.[Здесь «быстро» может означать «езда на велосипеде в гору» или «укрепляет мышцы ног».

  No related posts.