Часть речи слово когда: Части речи в русском языке (таблица с примерами)

Содержание

Слово «конец» какая часть речи?

Слово «конец» — это само­сто­я­тель­ная часть речи имя суще­стви­тель­ное муж­ско­го рода, кото­рое обо­зна­ча­ет пре­дел чего-либо, завер­ше­ние дей­ствия и т. д.

Чтобы узнать, какая часть речи сло­во «конец» в рус­ском язы­ке, выяс­ним его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние (ОГЗ), мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и син­так­си­че­скую роль в предложении.

К при­ме­ру, ряд слов обо­зна­ча­ют дей­ствие (что делать? кра­сить) или состо­я­ние (что сде­лать? почув­ство­вать). Они изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам (спря­га­ют­ся). В пред­ло­же­нии чаще все­го явля­ют­ся ска­зу­е­мым. Это сло­ва при­над­ле­жат к само­сто­я­тель­ной части речи — гла­го­лу. С этой же точ­ки зре­ния иссле­ду­ем инте­ре­су­ю­щее нас слово.

Слово «конец» — это имя существительное

Выясним, что обо­зна­ча­ет эта лек­се­ма и какие име­ет грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки в предложении:

Девушка завя­за­ла конец шар­фи­ка кра­си­вым узлом.

Это сло­во обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопрос:

завя­за­ла что?

В пред­ло­же­нии оно пояс­ня­ет ска­зу­е­мое и высту­па­ет в роли допол­не­ния, но может быть и глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния — подлежащим:

Конец кори­до­ра был застав­лен какими-то вещами.

По этим грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам мож­но понять, что это имя суще­стви­тель­ное. Оно соче­та­ет­ся с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми и местоимениями:

  • твой конец;
  • неиз­вест­ный конец.

Значит, это сло­во в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла име­ет кате­го­рию муж­ско­го рода. Отнесем его к суще­стви­тель­ным вто­ро­го скло­не­ния. Понаблюдаем, как оно  изме­ня­ет­ся по паде­жам и числам:

  • и. п. (что?) конец, кон­цы
  • р. п. нет (чего?) кон­ца, концов
  • д. п. при­бли­жа­ем­ся (к чему?) к кон­цу, к концам
  • в. п. видим (что?)
    конец, кон­цы
  • т. п. инте­ре­су­ешь­ся (чем?) кон­цом, концами
  • п. п. рас­ска­жешь (о чём?) о кон­це, о концах

Вывод

Слово «конец» — это суще­стви­тель­ное муж­ско­го рода вто­ро­го склонения.

В рус­ском язы­ке это мно­го­знач­ное сло­во име­ет ряд лек­си­че­ских значений:

1. пре­дел, граница:

  • конец леса;
  • конец доро­ги;

2. послед­ний вре­мен­ной момент какого-либо периода:

  • конец квар­та­ла;
  • конец года;

3. завер­ше­ние дей­ствия, занятия:

  • конец уро­ка;
  • конец сес­сии;

4. заклю­чи­тель­ная часть:

  • конец спек­так­ля;
  • конец пове­сти;

5. в про­фес­си­о­наль­ной речи моря­ков

«канат для при­ча­ла судов»:

  • при­чаль­ный конец;
  • швар­то­вый конец.

Отдать кон­цы! — ско­ман­до­вал боц­ман зыч­ным голосом.

В кон­тек­сте отли­ча­ем падеж­ную фор­му суще­стви­тель­но­го «на конец» от одно­ко­рен­но­го наре­чия «нако­нец».

Сравним:

На конец пал­ки был при­вя­зан раз­но­цвет­ный шнурок.

Наконец откры­лась дверь и вошел отец.

Скачать ста­тью: PDF

Слово «тогда» какая часть речи?

Слово «тогда» — это само­сто­я­тель­ная часть речи наре­чие, кото­рое по зна­че­нию отно­сит­ся к раз­ря­ду место­имен­ных ука­за­тель­ных наречий.

Узнаем, какая часть речи сло­во «тогда» в рус­ском язы­ке, если опре­де­лим его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и син­так­си­че­скую роль в предложении.

Слово «тогда» — это наречие

Чтобы опре­де­лить, какой частью речи явля­ет­ся инте­ре­су­ю­щее нас сло­во, выяс­ним, что оно обо­зна­ча­ет и какие грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки име­ет в предложении:

Тогда она толь­ко нача­ла инте­ре­со­вать­ся живописью.

Это сло­во не обо­зна­ча­ет пред­мет (дом, ребё­нок), как имя суще­стви­тель­ное, или при­знак пред­ме­та (отча­ян­ный, журав­ли­ный), как имя при­ла­га­тель­ное. Оно при­мы­ка­ет к глаголу-сказуемому и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос

нача­ла инте­ре­со­вать­ся когда?

В пред­ло­же­нии иссле­ду­е­мое сло­во явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ством. Значит, это само­сто­я­тель­ная часть речи, а не слу­жеб­ная, как пред­лог, части­ца или союз.

Это сло­во не изме­ня­ет­ся по паде­жам и чис­лам. Неизменяемость — это харак­тер­ный при­знак само­сто­я­тель­ной части речи наречия.

Вывод

Слово «тогда» — это наре­чие в рус­ском языке.

Слова этой части речи делят на зна­ме­на­тель­ные и место­имен­ные. Знаменательные наре­чия обо­зна­ча­ют при­знак, спо­соб или обсто­я­тель­ства дей­ствия (быст­ро, вче­ра, сго­ря­ча).

Местоименные наре­чия толь­ко ука­зы­ва­ют на место, вре­мя, спо­соб дей­ствия или спра­ши­ва­ют о них (отту­да, где, вез­де).

С этой точ­ки зре­ния выяс­ним, к какой груп­пе наре­чий при­над­ле­жит ана­ли­зи­ру­е­мое слово.

Эта лек­се­ма име­ет зна­че­ние «в то вре­мя», «не теперь», «не сей­час», «рань­ше», но кон­крет­но не обо­зна­ча­ет, а толь­ко ука­зы­ва­ет на вре­мя. В соот­вет­ствии с этим отне­сем его к раз­ря­ду ука­за­тель­ных место­имен­ных наре­чий, как и подоб­ные слова:

  • быть здесь;
  • ока­зал­ся там;
  • поло­жи­те тут;
  • пой­дём туда.

Выяснив раз­ряд по зна­че­нию, кон­кре­ти­зи­ру­ем, какая часть речи это сло­во в рус­ском языке.

Вывод

Слово «тогда» — это место­имен­ное ука­за­тель­ное наречие.

В пред­ло­же­нии оно может иметь зна­че­ние «в таком слу­чае».

Промок под дождём, тогда ско­рее переодевайся.

Это сло­во вхо­дит в состав слу­жеб­ной части речи.

«Тогда как» — это союз

В слож­ном пред­ло­же­нии ука­жем состав­ной союз «тогда как», кото­рый не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния, а толь­ко  выра­жа­ет противопоставление.

Мама тру­дит­ся не покла­дая рук, тогда как ты бездельничаешь.

Этот союз упо­треб­ля­ет­ся как свя­зу­ю­щее зве­но в слож­но­под­чи­нён­ном пред­ло­же­нии с при­да­точ­ной частью уступки.

Этого авто­ра хва­лят в печа­ти, тогда как он весь­ма посред­ствен­ный, с моей точ­ки зре­ния, поэт.

Эта слу­жеб­ная часть речи сино­ни­мич­на усту­пи­тель­ным сою­зам «хотя», «несмот­ря на то что»

, кото­ры­ми её мож­но заме­нить в тексте.

Дядя Николай пре­крас­но рису­ет, тогда как (хотя) он спе­ци­аль­но не учил­ся живописи.

Скачать ста­тью: PDF

Части речи и члены предложения в английском

Синтаксис английского предложения отличается от синтаксиса русского. Если изучать эту тему глубоко, можно заметить, что в ней очень много пробелов. Тут традиционная грамматика несовершенна. Схемы разделения на члены предложения могут быть совершенно разными, и каждый ученый выдвигает свою теорию. В продолжение темы о порядке слов рассмотрим основные части речи и члены предложения в английском языке.

 

Части речи в английском:

Глагол — Verb (что делает?) — действие:

to swim, to like, to love, to jump, etc.


Неличные формы глагола (Verbals):

Инфинитив (Infinitive): I want to sleep; It is important to study languages.

Герундий (Gerund): I enjoy dancing; He is looking forward to moving back to Britain.

Причастие (Participle):

—    Participle I (V+ing) — This situation is humiliating. He ran shouting something.

—    Participle II — Published in 1900, the story was adapted into a film in 1939. She looks annoyed.


Существительное – Noun
(что? кто?) — предмет, лицо или явление: man, father, sister, Mike, etc.


Артикль — Article
— определенный the, неопределенный a/an и нулевой (отсутствие артикля)


Местоимение
— Pronoun: заменяет существительные или именные сочетания, в том числе:

—    Личные и притяжательные (Personal and reflexive): he, his, his; she, her, hers, I, my, mine; etc.

—    Возвратные (Reflexive): myself, herself, himself, ourselves, etc.

—    Указательные (Demonstrative): this, that, those, these.

—    Вопросительное (Interrogative): who, what, which, whose, whom.

—    Определительное (Defining): every, all, each, everybody, everyone, both, either, other, another.

—    Неопределенные и негативные (Indefinite and negative):

some, any, no, none, one, many, much, little, few.


Прилагательное — Adjective
(какой?) — обозначает качество предмета, лица или явления: beautiful, nice, tall, happy, etc.


Числительное — Numeral
(сколько?) — обозначает количество: one, first, twenty-eight, thirtieth, etc.


Наречие — Adverb
(как?) — обозначает качество действия: happily, well, badly, quickly, fast, etc.


Предлог — Preposition
— служебная часть речи; соединяют слова и могут выражать совершенно разные отношения. В английском языке есть предлоги времени, места, цели, причины и пр.:

at, in, on, to, towards, under, etc.


Союз — Conjunction
— служебная часть речи, соединяет предложения: and, but, because, so, that’s why, or, etc.



Члены предложения в английском:
Помните, что предложения могут быть сложными, то есть состоять из нескольких простых предложений. Все простые предложения в английском языке разделяются на два главных члена предложения:

—    Подлежащее (Subject) или Noun Phrase – предмет или лицо, выполнящее действие

—    Сказуемое (Predicate) или Verb Phrase — действие


Все остальные члены (кроме союзов и вводных слов) входят в них.

Например:


I. Подлежащее


Подлежащее состоит из:

—    Существительного/местоимения (the head)

—    Определение (modifier), которое в свою очередь может быть premodifier или postmodifier


II. Сказуемое


Сказуемое может включать:

—    Глагол/Группу глаголов (Verb/Verbal Group) (например, stood / was standing)

—    Именная часть сказуемого (Compliment) – часть составного сказуемого, состоящего из глагола связки (обычно “be”) и именной части (существительного, прилагательного и пр.)

—    Дополнение (Object) — предмет или лицо, являющееся объектом действия

—    Обстоятельство (Adverbial) – признак действия (обстоятельство места, времени, причины и пр. )


 

© Ландыш


ЧАСТИ РЕЧИ • Большая российская энциклопедия

ЧА́СТИ РЕ́ЧИ, клас­сы слов язы­ка, вы­деляе­мые на ос­но­ва­нии общ­но­сти их син­так­си­че­ских, мор­фо­ло­ги­че­ских и се­ман­ти­че­ских свойств. Раз­ли­ча­ют­ся зна­ме­на­тель­ные Ч. р. (су­ще­ст­ви­тель­ное, гла­гол, при­ла­га­тель­ное, на­ре­чие) и слу­жеб­ные (со­юз, пред­лог, час­ти­цы, ар­тикль и др.). К зна­ме­на­тель­ным Ч. р. тра­ди­ци­он­но от­но­сят так­же чис­ли­тель­ные и ме­сто­име­ния.

Тра­ди­ци­он­но при вы­де­ле­нии Ч. р. на пер­вый план вы­дви­га­лись мор­фо­ло­гич. при­зна­ки, что обу­слов­ле­но ори­ен­та­ци­ей ев­роп. язы­ко­зна­ния на флек­тив­ные язы­ки и агг­лю­ти­на­тив­ные язы­ки. При ти­по­ло­гич. ана­ли­зе уни­вер­саль­ное оп­ре­де­ле­ние Ч. р. ос­но­вы­ва­ет­ся на син­так­сич. ха­рак­те­ри­сти­ках, а мор­фо­ло­гич. па­ра­мет­ры вы­сту­па­ют в ка­че­ст­ве до­пол­ни­тель­ных, зна­чи­мых для флек­тив­ных и агг­лю­ти­на­тив­ных язы­ков. В ка­че­ст­ве до­пол­ни­тель­ных вы­сту­па­ют и се­ман­тич. свой­ст­ва, су­ще­ст­вен­ные для иден­ти­фи­ка­ции Ч. р. в раз­ных язы­ках.

При ти­по­ло­гич. ана­ли­зе к од­ной Ч. р. от­но­сят сло­ва, спо­соб­ные сто­ять в пред­ло­же­нии в оди­на­ко­вых син­так­сич. по­зи­ци­ях или вы­пол­нять оди­на­ко­вые син­так­сич. функ­ции. При этом ва­жен не толь­ко на­бор син­так­сич. функ­ций, но и сте­пень ха­рак­тер­но­сти ка­ж­дой из функ­ций для дан­ной Ч. р. Так, в рус. яз. и су­ще­ст­ви­тель­ное и гла­гол мо­гут вы­сту­пать в функ­ции как под­ле­жа­ще­го («Де­ти спят», «Ку­рить – здо­ро­вью вре­дить»), так и ска­зуе­мо­го («Пет­ров – ин­же­нер», «Дом стро­ит­ся»). Од­на­ко для гла­го­ла функ­ция ска­зуе­мо­го пер­вич­на, а функ­ция под­ле­жа­ще­го вто­рич­на, для су­ще­ст­ви­тель­но­го же функ­ция под­ле­жа­ще­го пер­вич­на, а ска­зуе­мо­го – вто­рич­на, что и вы­ра­жа­ет­ся в ог­ра­ни­че­ни­ях, на­ла­гае­мых на упот­реб­ле­ние су­ще­ст­ви­тель­но­го и гла­го­ла во вто­рич­ных функ­ци­ях. Напр., пред­ло­же­ние с под­ле­жа­щим-гла­го­лом транс­фор­ми­ру­ет­ся в пред­ло­же­ние с под­ле­жа­щим-су­ще­ст­ви­тель­ным («Ку­ре­ние вред­но для здо­ро­вья»), но не на­обо­рот; ска­зуе­мое-су­ще­ст­ви­тель­ное тре­бу­ет гла­го­ла-связ­ки для вы­ра­же­ния вре­ме­ни и на­кло­не­ния («Пет­ров был/был бы ин­же­не­ром»), че­го не тре­бу­ет гла­гол. В кит. яз. и гла­гол и при­ла­га­тель­ное мо­гут вы­сту­пать в функ­ции оп­ре­де­ле­ния, но гла­гол при этом, в от­ли­чие от при­ла­га­тель­но­го, тре­бу­ет спец. «адъ­ек­тив­но­го» оформ­ле­ния (суф­фик­са «-ды»).

Син­так­сич. функ­ции оп­ре­де­ля­ют и раз­де­ле­ние на клас­сы слу­жеб­ных слов (слу­жеб­ных Ч. р.), напр., воз­мож­ность или не­воз­мож­ность от­но­сить­ся к пред­ло­жению в це­лом, син­так­сич. связь с тем или иным на­бо­ром зна­ме­нат. Ч. р. (ср. в англ. яз. воз­мож­ность свя­зи пред­ло­га с имен­ной груп­пой в це­лом при том, что ар­тикль со­от­но­сит­ся с ка­ж­дым отд. су­ще­ст­ви­тель­ным: in a book or a manuscript, но не in a book or manuscript).

В ти­по­ло­гич. пер­спек­ти­ве со­мни­тель­на пра­виль­ность вы­де­ле­ния ме­сто­име­ний и чис­ли­тель­ных в ка­че­ст­ве отд. Ч. р. (для боль­шин­ст­ва язы­ков), т. к. сло­ва этих клас­сов обыч­но раз­но­род­ны по сво­им син­так­сич. функ­ци­ям и при­мы­ка­ют с этой точ­ки зре­ния к разл. клас­сам слов. По­это­му их час­то рас­смат­ри­ва­ют как под­клас­сы внут­ри др. Ч. р. (ср. су­ще­ст­ви­тель­ные-чис­ли­тель­ные «три», «че­ты­ре», при­ла­га­тель­ные-чис­ли­тель­ные «пер­вый», «вто­рой»).

Ка­ж­дая Ч. р. ха­рак­те­ри­зу­ет­ся сво­ей сис­те­мой грам­ма­ти­че­ских ка­те­го­рий. Бу­ду­чи вы­ра­же­ны мор­фо­ло­ги­че­ски, на­бо­ры грам­ма­тич. ка­те­го­рий ох­ва­ты­ва­ют все сло­ва дан­ной Ч. р. или осн. яд­ро этих слов. Так, в рус. яз. су­ще­ст­ви­тель­но­му свой­ст­вен­ны чис­ло, па­деж и род (как сло­во­клас­си­фи­ци­рую­щая ка­те­го­рия), при­ла­га­тель­но­му – сте­пе­ни срав­не­ния, чис­ло, па­деж и род (как сло­во­из­ме­нит. ка­те­го­рия). В бир­ман­ском язы­ке при­ла­га­тель­ное и гла­гол в этом от­но­ше­нии не про­ти­во­пос­тав­ле­ны (ка­те­го­рию сте­пе­ни срав­не­ния име­ют сло­ва, со­от­вет­ст­вую­щие и при­ла­га­тель­ным, и ря­ду гла­го­лов др. язы­ков).

Рас­пре­де­ле­ние слов по Ч. р. во всех язы­ках под­чи­ня­ет­ся оп­ре­де­лён­ным се­ман­тич. за­ко­но­мер­но­стям, ко­то­рые слу­жат ос­но­ва­ни­ем для се­ман­тич. ха­рак­те­ри­сти­ки Ч. р. Хо­тя в та­кой класс, как су­ще­ст­ви­тель­ное, вхо­дят в рус. яз. сло­ва, обо­зна­чаю­щие пред­мет («ка­мень»), ка­че­ст­во («блед­ность»), дей­ст­вие («бег»), од­на­ко боль­шин­ст­во су­ще­ст­ви­тель­ных, обо­зна­чаю­щих не пред­ме­ты, про­из­вод­ны, а боль­шин­ст­во не­про­из­вод­ных су­ще­ст­ви­тель­ных обо­зна­ча­ют пред­ме­ты. Эта за­ко­но­мер­ность со­об­ща­ет клас­су су­ще­ст­ви­тель­ных об­щее зна­че­ние пред­мет­но­сти. Точ­но так же для гла­го­ла ус­та­нав­ли­ва­ет­ся об­щее зна­че­ние дей­ст­вия или со­стоя­ния, для при­ла­га­тель­но­го – ка­че­ст­ва, для на­ре­чия – при­зна­ка дей­ст­вия или ка­че­ст­ва. Се­ман­тич. при­зна­ки ле­жат в ос­но­ве ти­по­ло­гич. иден­ти­фи­ка­ции Ч. р. в раз­ных язы­ках. Так, мож­но го­во­рить, что су­ще­ст­ви­тель­ное име­ет­ся и в рус. , и во вьетн. язы­ках, т. к. в них вы­де­ля­ет­ся (по раз­ным син­так­сич. при­зна­кам) класс слов, вклю­чаю­щий на­име­но­ва­ния пред­ме­тов.

Со­став Ч. р. в раз­ных язы­ках раз­ли­чен. Раз­ли­чия ка­са­ют­ся как са­мо­го на­бо­ра Ч. р., так и объ­ё­ма отд. Ч. р. Так, в рус., франц., лат. язы­ках вы­де­ля­ют­ся су­ще­ст­ви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное, гла­гол, на­ре­чие. В ря­де язы­ков Сев. Аме­ри­ки и Аф­ри­ки на­ре­чия и при­ла­га­тель­ные не раз­ли­ча­ют­ся. В кит. яз. раз­ли­ча­ют­ся имя, пре­ди­ка­тив (гла­гол, при­ла­га­тель­ное), на­ре­чие. Наи­бо­лее по­сто­ян­ным в язы­ках яв­ля­ет­ся про­ти­во­пос­тав­ле­ние име­ни и гла­го­ла, од­на­ко уни­вер­саль­ность это­го раз­ли­чия ос­та­ёт­ся не­до­ка­зан­ной.

Сис­те­ма Ч. р. совр. школь­ных грам­ма­тик вос­хо­дит к тру­дам алек­сан­д­рий­ских фи­ло­ло­гов (Дио­ни­сий Фра­ки­ец, Апол­ло­ний Дис­кол), раз­ли­чав­ших на сме­шан­ных мор­фо­ло­гич., се­ман­тич. и син­так­сич. ос­но­ва­ни­ях имя, гла­гол, при­час­тие, на­ре­чие, ар­тикль, ме­сто­име­ние, пред­лог, со­юз, при­чём в име­ни объ­е­ди­ня­лись су­ще­ст­ви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные и чис­ли­тель­ные (в про­ти­во­по­лож­ность Пла­то­ну, со­еди­няв­ше­му, ис­хо­дя из ло­ги­ко-син­так­сич. от­но­ше­ний, при­ла­га­тель­ное с гла­го­лом). Сис­те­ма алек­сан­д­рий­ских фи­ло­ло­гов ока­за­ла влия­ние и на араб­скую грам­ма­ти­че­скую тра­ди­цию. Сред­ние ве­ка и Воз­ро­ж­де­ние, ак­цен­ти­руя ло­ги­ко-се­ман­тич. кри­те­рий как «при­чи­ну» су­ще­ст­во­ва­ния Ч. р., вне­сли лишь не­зна­чит. из­ме­не­ния в эту сис­те­му. Раз­ви­тие срав­ни­тель­но-ис­то­рич. язы­ко­зна­ния вы­дви­ну­ло на пер­вый план мор­фо­ло­гич. ха­рак­те­ри­сти­ку, что обу­сло­ви­ло чис­то мор­фо­ло­гич. под­ход к про­бле­ме Ч. р. (не без влия­ния ин­дий­ской грам­ма­ти­че­ской тра­ди­ции), от­ра­зив­ший­ся, напр., в тру­дах Ф. Ф. Фор­ту­на­то­ва. При этом под­хо­де от­ри­ца­лось на­ли­чие Ч. р. в изо­ли­рую­щих язы­ках. В 20 в. язы­ко­зна­ние от­тал­ки­ва­лось от то­го фак­та (ука­зан­но­го уже Х. Г. К. фон дер Га­бе­лен­цем), что в изо­ли­рую­щих язы­ках по син­так­сич. кри­те­рию вы­де­ля­ют­ся клас­сы слов, ана­ло­гич­ные Ч. р. флек­тив­ных язы­ков (в по­след­них син­так­сич. кри­те­рий да­ёт клас­сы слов, в осн. сов­па­даю­щие с «мор­фо­ло­ги­че­ски­ми» Ч. р.). При син­так­сич. под­хо­де Ч. р. ока­зы­ва­ют­ся при­су­щи­ми всем язы­кам, в то же вре­мя из­бе­га­ют­ся труд­но­сти, воз­ни­каю­щие при мор­фо­ло­гич. под­хо­де (ср. от­сут­ст­вие мор­фо­ло­гич. при­зна­ков при клас­си­фи­ка­ции рус. не­из­ме­няе­мых су­ще­ст­ви­тель­ных ти­па «паль­то», «шос­се»).

Разбор предложения по частям речи онлайн

Описание.

Разбор предложения по частям речи онлайн — это программа, которая помогает автоматически выполнить разбор предложения с определением и указанием частей речи.

Что такое части речи.

Части речи — это группа слов, объединённых одним грамматическим значением, имеющих одинаковые морфологические признаки, единое лексическое значение и выполняющие одни синтаксические функции.

В русском языке части речи классифицируют на самостоятельные (знаменательные), служебные и особые — междометия.

Части речи были выделены в Индии в 5 веке до н. э, а в Греции в 4 в до н.э.

Части речи же русского языка впервые были описаны М.В. Ломоносовым в 1757 -м году.

Несмотря на это, учёные до сих пор спорят о том, сколько именно частей речи.

Самая распространённая трактовка насчитывает 10 частей речи.

Как работать с программой.

Существуют разные схемы разбора. В нашем сервисе вы просто вводите в текстовое поле ваш текст и нажимаете кнопку «разобрать». Программа производит анализ каждого слова из предложения и над каждым словом указываются части речи в сокращенном виде.

Расшифровка сокращений приведена в ссылке под программой (Словарь сокращений).

Вот основные:

СУЩ. — имя существительное.

ПРИЛ. — имя прилагательное.

МС. — местоимение.

ЧИСЛ. — имя числительное.

ГЛ. — глагол (личная форма). ИНФ — инфинитив.

Н. — наречие.

ПР.- предлог.

СОЮЗ — союз.

ЧАСТ. — частица.

МЕЖД. — междометие.

Количество знаков, доступных для различных категорий пользователей:

  • гости — 10 тыс. символов;
  • зарегистрированные пользователи — 15 тыс. символов.

Данный сервис осуществляет синтаксический разбор предложения бесплатно.

Но, по вашему усмотрению, вы можете приобрести, за дополнительную плату, PRO- версию. Такой пакет, например, даёт возможность одномоментно проверять до 100 тыс. символов. Также, в PRO- версии не показывается реклама и создаётся отдельная очередь для проверок. Все эти функции позволяют делать разбор огромных текстов намного быстрее.

Интересные факты о частях речи

Самой главной частью речи считается существительное. Редко можно встретить предложение без него. Существительное как дирижёр — руководит грамматическим оркестром. А остальные части речи (прилагательные, глаголы и остальные) — зависимы от него и являются opкecтpaнтaми. Существительные несут основную смысловую нагрузку.

Наречие появилось позже других частей речи. Слово «наречие» — очень древнее. Корень «речь» как- бы связывает его с глаголом. Древние римляне называли наречие «приглаголием».

Союзы соединяют слова или предложения. Они указывают на отношения, существующие между. Поэтому, союзы относятся к словечкам отношений.

образование, как определить самостоятельные и служебные части речи

Greetings, ladies and gentlemen! В сегодняшней статье мы рассмотрим следующие вопросы: что такое части речи в английском языке, какая существует классификация частей речи и их образование.

Содержание статьи:

Каждое слово, которое вы произносите в предложении, относится к определенной группе. Эти группы и называются частями речи (parts of speech).

Кроме этого, каждое слово выполняет свою функцию в предложении. По большому счету, все эти понятия нам знакомы еще со школьной скамьи. Но в разрезе частей речи существует разница между русским и английским языком.

Части речи в английском языке являются более обширным понятием. В английском намного шире переходные зоны, где границы между частями речи не просто размыты, а стёрты. 

Пройдите тему в онлайн тренажере: 

Классификация частей речи в английском

Части речи в английском языке делятся на самостоятельные и служебные.

Самостоятельные части речи в английском языке

Самостоятельные части речи — это слова, которые имеют самостоятельное лексическое значение (например, «table» – стол. Произнося это слово, сразу появляется четкое представление того, что оно значит).

К самостоятельным частям речи относятся:

Глагол (verb)

Глагол (verb) – часть речи, которая обозначает действие или состояние. В зависимости от значения и роли в предложении глаголы бывают смысловые (notional), служебные (semi-auxiliary), вспомогательные (auxiliary).

Все английские глаголы делятся на правильные и неправильные (regular and irregular).

Как учить английские неправильные глаголы?

Помимо этого глаголы в личной форме обладают такими категориями: лицо (person), число (singular/plural), аспект (aspect), время (tense), залог (voice) и наклонение (mood). 

Примеры: run, must, be, paint, love, sleep.

Неличные формы глагола (verbals):

Инфинитив (Infinitive): I want to live abroad; It is important to study foreign languages.
Герундий (Gerund): I enjoy swimming; He is looking forward to moving back to Japan.
Причастие (Participle):

  • Participle I (V+ing) – This situation is humiliating; He ran shouting something.
  • Participle II – Published in 1900, the story was adapted into a film in 1939; She looks annoyed.
Существительное (noun) 

Существительное (noun) — это часть речи, обозначающая предмет, живые существа, абстрактные понятия или явления. Отвечает на вопросы: «Кто?»; «Что?».

Все существительные делятся на нарицательные (common), собственные (proper) и конкретные (concrete).

Также существует классификация на исчисляемые и неисчисляемые (countable and uncountable nouns).

Имя существительное обладает категориями рода (gender), числа (number) и падежа (case).

Примеры: a flower, Henry, tea, time, money, water.
Прилагательное (adjective)

Имя прилагательное (adjective) — это часть речи, обозначающая признак предмета, лица или явления.

По характеру признака все прилагательные можно разделить на качественные (qualitative) и относительные (relative).

По принципу словообразования они бывают простыми (simple), производными (derived) и сложными (compound).

Также прилагательные обладают степенями сравнения (degrees of comparison): положительной (positive degree), сравнительной (comparative degree) и превосходной (superlative degree).

Примеры: beautiful, nice, tall, happy, big – bigger – the biggest, good – better – the best.
Местоимение (pronoun)

Местоимение (pronoun) — часть речи, указывающая на предмет или качество предмета, не называя его. Местоимения обладают категориями рода и числа. В английском языке существует несколько групп местоимений:

  • Личные и притяжательные (personal and reflexive): he, his, his; she, her, hers, I, my, mine.
  • Возвратные (reflexive): myself, herself, himself, ourselves.
  • Указательные (demonstrative): this, that, those, these.
  • Вопросительное (interrogative): who, what, which, whose, whom.
  • Определительное (defining): every, all, each, everybody, everyone, both, either, other, another.
  • Неопределенные и негативные (indefinite and negative): some, any, no, none, one, many, much, little, few.

Числительные (numerals)

Числительные (numerals) — части речи, обозначающие количество и порядок предметов при счете. Они бывают порядковыми (ordinal numbers) и количественными (cardinal numbers).

Примеры: one, the first, twenty-eight, thirtieth.
Наречие (adverb)

Наречие (adverb) — часть речи, обозначающая характер действия и отвечающая на вопросы: «Как?»; «Где?»; «Когда?»; «Почему?»; «Каким образом?» (How? Where? When? Why? In what manner?).

Наречия также делятся на группы: наречия места (place), времени (time), образа действия (manner), частоты (frequency), степени (degree).

Примеры: happily, well, badly, quickly, fast.

Служебные части речи в английском языке

Служебные части речи выполняют вспомогательную роль и как бы «обслуживают» самостоятельные части речи.

К ним относятся:

  • Артикль (article) — определенный (the), неопределенный (a/an) и нулевой (отсутствие артикля) – «zero article».
  • Предлог (preposition) — служебная часть речи; соединяет слова и может выражать совершенно разные отношения. В английском языке есть предлоги времени, места, цели, причины и прочие: at, in, on, to, towards, under.

Предлоги времени и места в английском

At, On или In — какой предлог выбрать?

  • Союз (conjunction) — служебная часть речи, соединяет предложения: and, but, because, so, that’s why, or.

Междометия не относятся ни к служебным, ни к самостоятельным частям речи, так как они не имеют значения и не обслуживают самостоятельные части речи. Они служат для передачи чувств.

Например: ah, eh, alas, er, hey, uhm etc.

Читай также

Британец о сокращениях в интернет переписке: Wuu2, JK, ASAP и другие

Как определить часть речи в английском языке

Отличать части речи можно по тому, как конкретное слово функционирует в предложении. Вы можете пользоваться небольшими подсказками, которые легко найти в предложении.

Например:

  • У существительного перед словом может и должен стоять артикль «a», «an», «the» или слово «some».
  • Глаголом заканчивается фраза «let us…».
  • Прилагательное идет после фразы «you are very…».
  • Окончание «-ly» образует наречие, если его добавить к прилагательному.

В английском языке иногда трудно определить, какой частью речи является слово в предложении.

Например, у одного и того же слова может быть множество значений, и оно может выступать разной частью речи. Для примера всем известное слово «book» может выступать как прилагательным, так и существительным, и даже глаголом. 

Give me this book please. – Дай мне эту книгу, пожалуйста (существительное).
I want to book a hotel. – Я хочу забронировать отель (глагол).
I met her in a book shop. – Я встретил ее в книжном магазине (прилагательное).

Образование частей речи в английском языке

Очень часто студенты путаются с частями речи и, пытаясь пользоваться уже знакомыми словами, используют глагол вместо существительного или прилагательного и т.д.

Чтобы не сбиться с толку и знать, какое слово употребить, нужно учитывать правила словообразования, тогда вы сможете без труда «превратить» существительное в прилагательное или в глагол и наоборот.

Давайте рассмотрим некоторые методы словообразования:

  • Конверсия. Этот метод часто применяется к существительным и прилагательным, из них можно сделать глагол, не меняя при этом ни написание, ни произношение.
Например: master (хозяин) – to master (управлять), water (вода) – to water (поливать), house (дом) – to house (размещать), empty (пустой) – to empty (опустошать) white (белый) – to white (белить)
  • Словосложение. Используя этот метод, можно из двух существительных сформировать новое, просто объединив их.
Например: airfield – аэродром (air – воздух, field – поле), schoolday – школьный день (school – школа, day – день), birthplace – место рождения (birth – рождение, place – место).
  • Если два существительных следуют подряд, то первое автоматически становится прилагательным, которое описывает следующее за ним существительное.
Например: two year guarantee – двухлетняя гарантия (two years – два года, guarantee – гарантия), shop window – витрина (shop – магазин, window – окно), horse races – лошадиные бега (horse – лошадь, races – бега).
  • Аффиксация. Это тот способ, при помощи которого можно сразу распознать, что перед нами за часть речи или сформировать новое слово, перевести его из одной части речи в другую.

Вот самые распространенные суффиксы для некоторых частей речи:

Таблица: Образование частей речи в английском языке
Часть речи Суффикс Примеры
Существительное (Noun) -er
-or
-(t)ion
-ness
-ment
-hood
-ship
writer, worker, singer
actor, sailor, supervisor
communication, pollution, admission
happiness, goodness, weakness
excitement, enjoyment
childhood, brotherhood
friendship, membership, partnership
Глагол (Verb) -ise/-ize
-ify
-en
modernise, industrialize
electrify, terrify
shorten, deepen, darken
Прилагательное (Adjective) -able/-ible
-ive
-ous
-ful
-less
readable, countable, edible, flexible
active, passive
dangerous, furious
hopeful, useful, forgetful
useless, harmless, cloudless

Читай также

Репетитор английского языка в Киеве метро академгородок

Заключение

Таким образом, используя некоторые правила и подсказки, которые дают вам сами слова, можно легко определить, к какой части речи они относятся и, следовательно, правильно и грамотно использовать их в речи.

Для того, чтобы лучше разбираться в грамматических нюансах, лучше изучать части речи последовательно, начав, к примеру, с глаголов и переходя к служебным частям речи далее. Тогда у вас не будет никакой путаницы и сложностей в употреблении.

Good luck with your evolving English!

Большая и дружная семья EnglishDom

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

Части речи

Ча́сти ре́чи —

классы слов языка, выделяемые на основании общности их синтаксических (см. Синтаксис), морфо­ло­ги­че­ских (см. Морфология) и семантических (см. Семантика) свойств. Различаются знамена­тель­ные Ч. р. (существительное, глагол, прилагательное, наречие) и служебные (союз, предлог, частицы, артикль и др.). К знаменательным Ч. р. традиционно относят также числи­тель­ные и местоимения.

Иерархия признаков, лежащих в основе выделения Ч. р., по-разному понимается в разных лингви­сти­че­ских школах. Традиционно на первый план выдвигались морфологические призна­ки, что обуслов­ле­но ориентацией европейского языкознания на флективные и агглюти­на­тив­ные языки. Расширение типо­ло­ги­че­ской перспективы привело к осознанию неунивер­саль­но­го характера морфо­ло­ги­че­ских признаков. При типологическом анализе универ­саль­ное опреде­ле­ние Ч. р. основы­ва­ет­ся на синтакси­че­ских характе­рис­ти­ках, тогда как морфо­ло­ги­че­ские параметры выступают в качестве допол­ни­тель­ных, значимых для флективных и агглюти­на­тив­ных языков. В качестве дополни­тель­ных выступают и семантические свойства, существенные прежде всего для идентификации Ч.  р. в разных языках.

При типологическом анализе к одной Ч. р. относят слова, способные стоять в предложе­нии в одина­ко­вых синтаксических позициях или выполнять одинаковые синтаксические функции. Например, одним из признаков, различающих существительное и глагол в русском языке, является возможность быть главным членом атрибутивной конструкции с прилагательным («быстрый шаг» при невозмож­но­сти «быстрый шагать»). При этом важен не только набор синтаксических функций, но и степень характер­но­сти каждой из функций для данной Ч. р. Эти функции распадаются на первичные и вторичные (связанные с определёнными морфо­ло­ги­че­ски­ми и синтаксическими ограничениями). Так, в русском языке и существительное, и глагол могут выступать как в функции подлежащего («Человек любит», «Курить — здоровью вредить»), так и в функции сказуемого («Иванов — учитель», «дерево горит»), однако для глаголов функция сказуемого первична, а функция подлежащего вторична, для существи­тель­но­го же функция подлежащего первична, а сказуемого — вторична, что и выражается в ряде ограничений, налагаемых на употребление существительного и глагола во вторичных функциях. В частности, существительное может быть подлежащим при сказуемом любого типа, тогда как глагол не может выступать в качестве подлежащего при сказуемом, выраженном глаголом в личной форме (ср. «Курение подорвало его здоровье» при невозмож­ном «Курить подорвало его здоровье»). Предло­же­ние с подлежащим-глаголом транс­фор­ми­ру­ет­ся в предложение с подлежащим-существи­тель­ным («Куре­ние вредно для здоровья»), но не наоборот. Вместе с тем сказуемое-существительное требует глагола-связки для выражения времени и наклонения («Иванов был​/​был бы учителем»), чего не требует глагол. В китайском языке и глагол, и прилагательное могут выступать в функции опреде­ле­ния, но глагол при этом, в отличие от прилага­тель­но­го, требует специального «адъектив­но­го» оформ­ле­ния (суффикса ‑ды- 的). Синтаксические функции определяют и разделение на классы служебных слов (служебных Ч. р.), например возможность или невозмож­ность относиться к предложению в целом, синтакси­че­ская связь с тем или иным набором знаме­на­тель­ных Ч.  р. и т. д. (ср. в англий­ском языке возможность связи предлога с именной группой в целом при том, что артикль соотносится с каждым отдельным существительным: «in a book or a manuscript», но не «in a book or manuscript»).

В типологической перспективе оказывается сомнительной правильность выделения в каче­стве отдель­ных Ч. р. местоимений и числительных (для большинства языков), так как принципы выделения этих классов отличаются от принци­пов выделения других Ч. р. Слова этих классов обычно разнородны по своим синтаксическим функциям и примыкают с этой точки зрения к различным классам слов (см. Местоимение, Числительное). Поэтому их часто рассмат­ри­ва­ют как подклассы внутри других Ч. р. (ср. существительные-числительные «три», «четыре», прилагательные-числительные «первый», «вто­рой»).

Каждая Ч. р. характеризуется особой системой грамматических категорий. Будучи выра­же­ны морфо­ло­ги­че­ски, наборы грамматических категорий охватывают все слова данной Ч. р. или основное ядро этих слов. На этом основан морфологический критерий выделения Ч. р. в неаморфных языках. Так, в русском языке существительному свойственны число, падеж и род (как слово­клас­си­фи­ци­ру­ю­щая категория), прилага­тель­но­му — степени сравнения, число, падеж и род (как словоизменительная категория). В бирманском языке, например, прилага­тель­ное и глагол в этом отноше­нии не противо­по­став­ле­ны (выраже­ние степени сравнения имеют слова, соот­вет­ству­ю­щие и прилага­тель­ным, и ряду глаголов других языков). При морфологической классификации выделяются формы, совмеща­ю­щие в себе морфо­ло­ги­че­ские признаки разных Ч. р. (напри­мер, причастия, обладающие морфо­ло­ги­че­ски­ми признаками глагола и имени). Хотя синтаксические признаки выделения Ч. р. типо­ло­ги­че­ски универсаль­ны, а морфологические признаки таковыми не являются, именно морфологические призна­ки, имеющие явное (эксплицитное) выражение, могут быть определяющими для языкового сознания носителей флективных и агглютинирующих языков.

Распределение слов по Ч.  р. во всех языках подчиняется определённым семантическим законо­мер­но­стям, которые служат основанием для семантической характеристики Ч. р. Хотя в такой класс, как существительные, входят в русском языке слова, обозна­ча­ю­щие предмет («стол»), качество («красно­та»), действие («хожде­ние»), однако большинство существи­тель­ных, обозна­ча­ю­щих не предметы, произ­вод­ны, а большинство непроизводных существи­тель­ных обозна­ча­ют предметы. Эта законо­мер­ность позволяет говорить об общем значении предмет­но­сти у существительных как Ч. р., распро­стра­няя эту семантическую характе­ри­сти­ку и на существительные, обозна­ча­ю­щие качество, действие, состояние и т. д. («краснота» рассмат­ри­ва­ет­ся как абстрактный предмет особого рода). Точно так же для глагола устанавливается общее значение действия или состояния, для прилага­тель­но­го — каче­ства, для наре­чия — признака действия или качества. Семантические признаки лежат в основе типо­ло­ги­че­ской идентификации Ч. р. в разных языках. Так, мы можем говорить, что существительное имеется и в русском, и во вьетнамском языках потому, что в них выделяется (по разным синтакси­че­ским признакам) класс слов, содержащий наименования предметов. Точно так же, когда утверждают, что предикатив в китайском языке соответствует глаголу и прилагательному английского языка, имеют в виду, что в китайском языке выделяется класс слов, включающий обозначения, типичные для классов глагола и прилагательного англий­ско­го языка (обозна­че­ние действий и качеств).

Состав Ч. р. в разных языках различен. Различия касаются как самого состава, так и объёма отдель­ных Ч. р. Так, в русском, французском, латинском языках выделяются существи­тель­ное, прилага­тель­ное, глагол, наречие. В ряде языков Северной Америки и Африки наречия и прилага­тель­ные не различаются. В китайском языке разли­ча­ют­ся имя, предикатив (глагол, прилагательное), наречие. В некото­рых языках вычленя­ют­ся только имя и глагол (например, в индейском языке йума). Различия в объёме Ч.  р. наблюдаются при сравнении языка хауса, где слова, соответ­ству­ю­щие прилага­тель­ным других языков, объеди­ня­ют­ся с существительными, и бирманском языке, где такие слова объеди­ня­ют­ся с глаголом. Наиболее постоянным в языках является противо­по­став­ле­ние имени и глагола, однако универсальность (см. Универсалии языковые) этого различия остаётся недоказан­ной.

В. М. Живов.

Вопрос о разделении слов на классы вставал перед учёными разных эпох и народов. В 4 в. до н. э. Аристотель, выделяя «части словесного изложения», на равных правах называет собственно разряды слов: имя, глагол, член, союз (или связку), и отдельные звуки, слог и падеж. Древне­индий­ские грамма­ти­ки (Яска, Панини, 5 в. до н. э.) выделяли 4 класса слов применительно к санскриту: имя, глагол, префикс-предлог, союзы и частицы. В александрий­ской школе Аристарх Самофракийский (2 в. до н. э.) и его ученик Дионисий Фракийский впервые выделили 8 Ч. р. (partes orationis): имя, глагол, причастие, член, местоимение, предлог, наречие и союз. Те же Ч. р. (вместо члена введено междометие) выделя­лись в римской грамматике Варрона (1 в. до н. э.) и позже в славянских грамматиках, вплоть до грамма­ти­ки Мелетия Смотрицкого (17 в.). М. В. Ломоносов в «Российской грамматике» выделил 8 Ч. р.: имя (собственно имя, прилагательное и числительное), местоимение, глагол, причастие, наречие, предлог, союз, междометие. Смотрицкий и Ломоносов пользовались термином «части слова»; в 19 в. его сменил термин «части речи».

Проблема, касающаяся сущности Ч. р. и принципов их выделения в различных языках мира, — одна из наиболее дискуссионных проблем общего языкознания. На протяжении 19 в. к этой проблеме обраща­лись А. Х. Востоков, Г. П. Павский, К. С. Аксаков, Ф. И. Буслаев и другие. В конце 19 в. А. А. Потебня и Ф. Ф. Фортунатов выдвинули разные принципы классификации Ч. р. Потебня на первое место поставил семантику Ч. р., указав также и на их синтаксическую роль. Фортунатов построил класси­фи­ка­цию Ч. р. на после­до­ва­тель­ном проведении морфо­ло­ги­че­ско­го принципа, назвав классы слов (Ч.  р.) формальными классами. Дальнейшие класси­фи­ка­ции Ч. р. в русском языкознании строи­лись на совмещении принци­пов, предложенных Потебнёй и Фортунатовым (напри­мер, классификация А. М. Пешковского). А. А. Шахматов в основу деления Ч. р. положил синтаксический принцип с учётом морфо­ло­ги­че­ских признаков. Л. В. Щерба предложил класси­фи­ци­ро­вать слова по совокуп­но­сти морфо­ло­ги­че­ских, синтак­си­че­ских и семантических признаков. По мнению Щербы, который первостепенное значение придавал семантическому признаку, основанием для класси­фи­ка­ции Ч. р. являются общие для всех языков мира категории: предметность, действие, качество. Многоступенчатую класси­фи­ка­цию Ч. р. для русского языка предложил В. В. Виноградов, относя к Ч. р. не все слова, а лишь те, которые являются членами предложения. Наряду с системой Ч. р. Виноградов выделил систему частиц речи (частицы, частицы-связки, предлоги и союзы) и образующие особые структурно-семантические разря­ды слов модальные слова и междометия.

В. А. Плотникова (Робинсон).

В современном языкознании вопрос об основах классификации Ч. р. остаётся дискус­си­он­ным. Одни лингвисты определяют Ч. р. как лексическую категорию, лексическую класси­фи­ка­цию слов, как инвари­ант предметно-логического плана (Ю. М. Скребнев, А. Е. Михневич). При этом некоторые лингви­сты рассма­три­ва­ют Ч. р. только в функционально-семантическом аспекте: с типологической точки зрения, с точки зрения языковых универсалий Ч. р. опреде­ля­ют­ся как функционально-семанти­че­ские классы слов. Н. А. Баскаков считает, что Ч. р. должны рассмат­ри­вать­ся дифферен­ци­ро­ван­но в системе двух коорди­нат — семантики, т. е. слова как лексико-семантической единицы, и функции, т. е. слова как элементы слово­со­че­та­ния и предложения. При этом сам принцип лексико-семантической класси­фи­ка­ции недоста­точ­но чётко определен. Другие лингвисты считают, что Ч. р. — это логические разряды слов и поэтому решающее значение при выделении Ч. р. имеют их морфологические призна­ки. Однако этот критерий непригоден для языков со слабо развитой морфо­ло­ги­че­ской системой. Напри­мер, в английском языке определять Ч. р. приходится на основании двух признаков: семанти­че­ско­го (категориального значения) и синтаксического (сочетаемости и функции в предложении). Некото­рые лингвисты определяют Ч. р. как грамматические разряды слов, выделя­е­мые на основе учёта морфологических и синтаксических свойств слов, и недостаточно учитывают лексико-семанти­че­ские свойства слова. Например, А. А. Реформатский определял Ч. р. как граммати­че­ские категории (а не лексические или лексико-грамматические), состав которых в каждом языке индивидуален и опреде­ля­ет­ся совокуп­но­стью морфологических и синтаксических свойств. Некоторые лингвисты, напро­тив, полагают, что значения Ч. р. — их главный признак, и основой в выделении Ч. р. считают их лексико-семантические признаки, обобщающие категориальные значения (Шахматов, Щерба, А. Н. Савченко). Наконец, Ч. р. рассмат­ри­ва­ют­ся как лексико-грамматические разряды слов, которые отличаются друг от друга не только рядом грамматических черт (морфо­ло­ги­че­ски — изменя­е­мо­стью и неизме­ня­е­мо­стью, способом изменения, парадигматикой; синтакси­че­ски — спосо­ба­ми связи с другими словами и синтаксической функцией), но и лексически. Эта точка зрения является наиболее принятой в современном советском языкознании.

Некоторые лингвисты считают, что в каждом языке система Ч. р. сугубо специфична. Попыт­ки установить всеобщую, универсальную, единую для всех языков мира схему класси­фи­ка­ции Ч. р., как в целом, так и в отдельных её частях, по их мнению, следует признать несостоятельными. Отсюда попытки найти в различных языках мира специфические Ч. р. Так, напри­мер, в нанайском языке выделя­лось имя качества, объеди­ня­ю­щее слова типа «красивый», «красиво», «красота», имя времени, включающее слова «день», «дневной», «днём» и т. д. Сторон­ни­ки этих теорий не учитывают, что подобные слова уже категориально распределены, и логический признак «качество» или «время» не в состоянии их объединить. Для китайского, корейского и японского языков выделяется особая Ч. р. — предикатив. Однако в этой теории прилагательное в функции сказуемого (равноценное употребление прилагательного со связкой) не рассмат­ри­ва­ет­ся как имеющее специфическое категориальное значе­ние, очень близкое или подобное категориальному значению глагола.

Существуют различные точки зрения по поводу того, являются ли категориальные значения Ч. р. изначальными или они возникли под влиянием синтаксиса. В советской лингвистике высказывалось мнение, что Ч. р. — это морфологизированные члены предло­же­ния (И. И. Мещанинов, В. И. Дегтярёв и другие). Савченко считает, что синтаксические свойства Ч. р. определяются их значениями.

Возможен подход к проблеме Ч. р., исходя из концепции функционально-семантических разрядов слов. Слова, выполняющие функции существительных, прилагательных, местоимений, глаголов, числи­тель­ных, наречий и т. д., имеются во всех языках мира. Наличие катего­ри­аль­но­го значения и опреде­лён­ных функций вполне обеспечивает существование функционально-семантических разрядов в языке. Степень «обрастания» этих разрядов морфологическими показателями в разных языках сильно варьи­ру­ет. Суще­ству­ю­щее мнение, что слово в языках со слабо развитой системой морфо­ло­ги­че­ских средств потенци­аль­но способно выступать в роли любой Ч.  р., по-видимому, ошибочно, функционально-семанти­че­ские разряды слов не обладают мобильностью. В этом смысле каждый язык имеет «секторную» структуру, т. е. каждый элемент языка имеет собственную строго очерченную и строго определённую сферу действия, несмотря на случаи тождественности по форме с каким-либо другим элементом языка, выступающим в другой функции.

Б. А. Серебренников.

  • Шахматов А. А., Синтаксис русского языка, Л., 1941;
  • Виноградов В. В., Русский язык. (Грамматическое учение о слове). М.—Л., 1947; 2 изд., М., 1972;
  • Драгунов А. А., Исследования по грамматике современного китайского языка. Части речи, М., 1952;
  • Поспелов Н. С., Учение о частях речи в русской грамматической традиции, [М.], 1954;
  • Пешковский А. М., Русский синтаксис в научном освещении, 7 изд., М., 1956;
  • Фортунатов Ф. Ф., Сравнительное языковедение, в его кн.: Избранные труды, т. 1, М., 1956;
  • Щерба Л.  В., Избранные работы по русскому языку, М., 1957;
  • Есперсен О., Философия грамматики, пер. с англ., М., 1958;
  • Савченко А. Н., Части речи и категории мышления, Ростов н/Д., 1959;
  • Реформатский А. А., Введение в языкознание, М., 1960;
  • Курилович Е., Деривация лексическая и деривация синтаксическая, в его кн.: Очерки по лингвистике, М., 1962;
  • Успенский Б. А,, Структурная типология языков, М., 1965;
  • Вопросы теории частей речи. На материале языков различных типов, Л., 1968;
  • Дегтярёв В. И., Основы общей грамматики, Ростов н/Д., 1973;
  • Ревзина О. Г., Ревзин И. И., Проблема частей речи в современной лингвистике, в сб.: Лингвотипологические исследования, в. 2, ч. 2, М., 1975;
  • Лайонз Дж., Введение в теоретическую лингвистику, пер. с англ., М., 1978;
  • Холодович А. А., Опыт теории подклассов слов, в его кн.: Проблемы грамматической теории, Л. , 1979.

Восемь частей речи — TIP Sheets

СОВЕТ
ВОСЕМЬ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

В английском языке восемь частей речи: существительное, местоимение, глагол, прилагательное, наречие, предлог, союз и междометие. Часть речи показывает, как слово функционирует в предложении как по значению, так и грамматически. Отдельное слово может функционировать как более чем одна часть речи при использовании в различных обстоятельствах. Понимание частей речи важно для определения правильного определения слова при использовании словаря.

1. СУЩЕСТВУЕТ

  • Существительное — это имя человека, места, вещи или идеи.

человек … Бьютт колледж … дом … счастье

Существительное — это слово, обозначающее человека, место, вещь или идею. Существительные часто используются с артиклем (, , , , , ), но не всегда. Существительные собственные всегда начинаются с заглавной буквы; нарицательные существительные нет. Существительные могут быть в единственном или множественном числе, конкретными или абстрактными.Существительные показывают владение, добавляя . Существительные могут выполнять разные роли в предложении; например, существительное может быть подлежащим, прямым объектом, косвенным объектом, дополнением подлежащего или объектом предлога.

Молодая девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя , а затем она быстро исчезла. Боже мой!

Дополнительную информацию см. В СОВЕТЕ «Существительные».

2. ПРОНОУН

  • Местоимение — это слово, используемое вместо существительного.

Она … мы … они … это

Местоимение — это слово, используемое вместо существительного. Местоимение обычно заменяется конкретным существительным, которое называется его антецедентом. В вышеприведенном предложении антецедентом местоимения она является девушка. Местоимения далее определяются по типу: личные местоимения относятся к определенным лицам или предметам; притяжательные местоимения указывают на владение; возвратные местоимения используются для выделения другого существительного или местоимения; относительные местоимения вводят придаточное предложение; указательные местоимения идентифицируют существительные, указывают на них или относятся к ним.

Девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя, а потом она быстро исчезла. Боже мой!

Дополнительную информацию см. В СОВЕТЕ «Местоимения».

3. ГЛАГОЛ

  • Глагол выражает действие или бытие.

прыжок … есть … запись … стать

Глагол в предложении выражает действие или бытие. Есть главный глагол, а иногда и один или несколько вспомогательных глаголов.(« Она может петь». Sing — главный глагол; can — вспомогательный глагол. ) Глагол должен соответствовать своему подлежащему по числу (оба в единственном числе или во множественном числе). Глаголы также принимают разные формы для выражения времени.

Девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя, а потом она быстро исчезла . Боже мой!

См. СОВЕТЫ по «Глаголам» для получения дополнительной информации.

4. ПРИЛАГАЮЩАЯ

  • Прилагательное изменяет или описывает существительное или местоимение.

симпатичный … старый … синий … умный

Прилагательное — это слово, используемое для изменения или описания существительного или местоимения. Обычно он отвечает на вопрос, какой, какой и сколько. (Артикли [a, an, the] обычно классифицируются как прилагательные.)

Девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя, а затем она быстро исчезла. Боже мой!

См. Дополнительную информацию в СОВЕТЕ «Прилагательные».

5. ADVERB

  • Наречие изменяет или описывает глагол, прилагательное или другое наречие.

аккуратно … очень … осторожно … хорошо

Наречие описывает или изменяет глагол, прилагательное или другое наречие, но не существительное. Обычно он отвечает на вопросы о том, когда, где, как, почему, при каких условиях и в какой степени. Наречия часто заканчиваются на -y.

Девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя, и потом она быстро исчезла.Боже мой!

Дополнительную информацию см. В СОВЕТЕ «Наречия».

6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ

  • Предлог — это слово, помещенное перед существительным или местоимением, чтобы сформировать фразу, изменяющую другое слово в предложении.

по … с …. около . .. до

(у елки, с друзьями, о книге, до завтра)

Предлог — это слово, помещаемое перед существительным или местоимением, чтобы образовать фразу, изменяющую другое слово в предложении.Поэтому предлог всегда является частью предложной фразы. Предложная фраза почти всегда действует как прилагательное или наречие. В следующем списке представлены наиболее распространенные предлоги:

Девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя , а затем быстро исчезло. Боже мой!

Дополнительную информацию см. В СОВЕТЕ «Предлоги».

7. СОЕДИНЕНИЕ

  • Союз объединяет слова, фразы или предложения.

и … но … или … пока … потому что

Союз объединяет слова, фразы или предложения и указывает отношения между соединенными элементами. Координирующие союзы соединяют грамматически равные элементы: и, но, или, ни, ибо, так, пока. Подчиняющие союзы соединяют предложения, которые не равны: потому что, хотя, в то время как, поскольку и т. Д. Существуют и другие типы союзов.

Молодая девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя, и , затем она быстро исчезла.Боже мой!

Для получения дополнительной информации см. TIP Sheet «Conjunctions».

8. ВМЕШАТЕЛЬСТВО

  • Междометие — это слово, используемое для выражения эмоций.

О! … Вау! … Ой!

Междометие — это слово, используемое для выражения эмоций. Часто после него стоит восклицательный знак.

Молодая девушка принесла мне очень длинное письмо от учителя, а затем быстро исчезла. О мой !

Для получения дополнительной информации см. СОВЕТ «Междометия».

Классы слов (или части речи)

Все слова относятся к категориям, называемым классами слов (или частями речи), в соответствии с той ролью, которую они играют в предложении. Ниже перечислены основные классы слов в английском языке.

Существительное

Глагол

Прилагательное

Наречие

Местоимение

Предлог

Соединение

Определитель

Восклицание

Существительное

9202 — слово, обозначающее девушку инженер, друг )
вещь ( лошадь, стена, цветок, страна )
идея, качество или состояние ( гнев, смелость, жизнь, удача )

Подробнее о существительных.

Глагол

Глагол описывает, что человек или вещь делает или что происходит. Например, глаголы описывают:

действие — прыгать, останавливаться, исследовать
событие — снег, происходить
ситуацию — быть, кажется, иметь
изменение — развиваться, сокращаться, расширяться

Подробнее о глаголах.

Прилагательное

Прилагательное — это слово, которое описывает существительное, давая дополнительную информацию о нем.Например:

захватывающее приключение
зеленое яблоко
аккуратное комната

Подробнее о прилагательных.

Наречие

Наречие — это слово, которое используется для передачи информации о глаголе, прилагательном или другом наречии. Они могут усиливать или ослаблять значение глагола, прилагательного или другого наречия и часто оказываются между подлежащим и его глаголом ( Она почти потеряла все.)

Подробнее о наречиях.

Местоимение

Местоимения используются вместо существительного, которое уже известно или уже упоминалось. Часто это делается для того, чтобы не повторять существительное. Например:

Лаура ушла раньше, потому что она устала.
Энтони принес авокадо ему .
Этот — единственный оставшийся вариант.
Что-то придется поменять.

Личные местоимения используются вместо существительных, относящихся к определенным людям или предметам, например I , me , mine , you , yours , his , her , hers , мы , они или они . Их можно разделить на различные категории в зависимости от их роли в предложении:

Подробнее о местоимениях.

Предлог

Предлог — это такое слово, как после, in, to, on, и с .Предлоги обычно используются перед существительными или местоимениями и показывают взаимосвязь между существительным или местоимением и другими словами в предложении. Они описывают, например, положение чего-либо, время, когда что-то происходит, или способ, которым что-то делается.

Подробнее о предлогах.

Конъюнкция

Конъюнкция (также называемая связкой) — это такое слово, как и, потому что, но для, если, или, и , когда .Союзы используются для соединения фраз, предложений и предложений. Два основных вида известны как союзы , координирующие, и подчиненные союзы , .

Подробнее о соединениях.

Определитель

Определитель — это слово, которое вводит существительное, например a / an , , каждые , это , те , или многие ( как в случае собак, собак, собак, собак, каждой собак, — многих собак ().

Определитель , иногда называют определенным артиклем , а определитель a (или и ) — неопределенным артиклем .

Подробнее об определителях.

Восклицательный

Восклицательный знак (также называемый междометием) — это слово или фраза, которые выражают сильные эмоции, такие как удивление, удовольствие или гнев. Восклицательные знаки часто стоят сами по себе, и в письменной форме они обычно сопровождаются восклицательным знаком, а не точкой.

Подробнее о восклицаниях.

См. Больше из классов Word

Одно и то же слово, используемое в разных частях речи

Вот список некоторых наиболее важных слов, которые относятся к разным частям речи. Обратите внимание, что именно функция или использование определяет, к какой части речи принадлежит конкретное слово.

Около

About может использоваться как наречие или предлог. Как наречие, около изменяет глагол.Как предлог, он связывает существительное или местоимение с каким-либо другим словом в предложении. Изучите примеры, приведенные ниже.

Бродили по городу . (Здесь слово about изменяет глагол wanded и, следовательно, действует как наречие.)

Было что-то приветливое около его. (Предлог)

Свыше

Вышеупомянутое слово может использоваться как наречие, предлог, прилагательное или существительное.

Изучите примеры, приведенные ниже.

Небеса выше . (Наречие)

Моральный кодекс поведения — по сравнению с гражданским кодексом поведения. (Предлог)

Прочтите предложение, данное над . (Прилагательное)

Наши благословения исходят от выше . (Существительное)

После

Слово после может использоваться как наречие, предлог, прилагательное и союз.

Он ушел вскоре после . (Наречие)

Она берет после ее матери.(Предлог)

Я лег спать после пообедал. (Соединение)

Все

Всем детям нужна любовь. (Прилагательное)

Она живет все одна в маленькой хижине. (Наречие)

Она потеряла из всех , которыми владела. (Существительное)

Любая

У вас есть ручки ? (Прилагательное)

Он какой-нибудь лучше? (Наречие)

«Вы получили каких-либо клубники?» «Не осталось любых .’(Местоимение)

Как

Мы прошли так быстро, как могли. (Наречие)

Поскольку он опаздывал, мы пошли без него. (Соединение)

Ей нравится тот же цвет , что и мне. (Относительное местоимение)

частей речи | Grammar Girl

Статьи

Артикль — это короткие слова, предшествующие существительным. Есть два типа статей: косвенные статьи и прямые статьи.

Косвенные статьи — это «а» и «ан».«А» стоит перед словами, которые начинаются с согласного звука, а «ан» — перед словами, которые начинаются с гласного звука.

  • Получу ли я велосипед на день рождения?
  • Амит носит оранжевую майку .

Прямой артикль — «the.»

  • Собака шла по улице .

Некоторые другие системы классификации грамматики группируют статьи с прилагательными или называют их определителями.

Перед некоторыми существительными стоит ставить артикль, а перед некоторыми — нет.

Существительные

Существительные — это названия людей, мест, вещей и понятий.

Существительные собственные — это имена людей, мест и вещей. Первая буква имени собственного пишется с заглавной буквы.

  • В прошлом году мы посетили Калифорния .
  • Кто сказал Адаму , что звонила Сара ?

Существительные нарицательные — это общие названия людей, мест, вещей и понятий.Существительные нарицательные пишутся строчными буквами.

  • Побывали в новом городе .
  • Кто сказал Адаму, что звонит девушка ?
  • Сара проявила храбрости сегодня.

Существительные также могут быть конкретными, абстрактными, собирательными и составными.

Глаголы

Глаголы могут описывать действия, помогать другим глаголам и связывать тему с дескрипторами.

Глаголы действия описывают действия:

  • Маттео перепрыгнул через забор.
  • Гарри выигрывает в каждом матче.

Глаголы-помощники (также известные как вспомогательные глаголы) добавляют значение основному глаголу. Они могут передать ощущение времени, возможностей, способностей и так далее:

  • Мария может отвезти вас в магазин.
  • Мария может отвезти вас в магазин.
  • Мария отвела вас в магазин.

Связывающие глаголы связывают подлежащее с дескриптором.

  • Squiggly желтый.
  • Aardvark был лучшим напарником сегодня на рыбалке.

Эта статья о «плохо» и «плохо» объясняет больше о связывании глаголов.

Прилагательные

Прилагательные изменяют существительные.

  • Возьмите желтый цветок .
  • Лука нес тяжелых мешков .

Некоторые системы называют такие слова, как «а», «тот», «мой» и «его» прилагательными.

Существительные также могут функционировать как прилагательные, и когда они это делают, их называют атрибутивными существительными:

  • Мы посетили ферму tree .
  • Она спрятала письмо в коробке шляпы .

Иногда между прилагательными нужны запятые, а иногда нет.

Наречия

Наречия могут изменять глаголы (или фразы глаголов), прилагательные (или фразы прилагательных), другие наречия (или фразы наречий) и целые предложения. Наречия часто заканчиваются на «-ли», но не всегда.

  • Сделали пиццу , вчера .
  • Девен умело добавил начинки.
  • К счастью, , Хью не смог найти анчоусы.

Иногда слова, которые вы считаете предлогами, действуют как наречия. Когда такие слова, как «над» или «вверх» изменяют глагол, они действуют как наречие.

Некоторые люди называют такие слова наречиями, а другие — предлогами. Это разница между тем, что что-то есть, и тем, что что-то делает: это предлог, выполняющий работу, которая обычно ассоциируется с наречиями. Рациональные люди могут не согласиться с этим. Это серая область грамматики.

Более подробные объяснения различий между предлогами и наречиями см. В наших статьях «Сколько предлогов можно использовать в строке, а также предлоге или наречии?»

Местоимения

Местоимения могут заменять существительные в предложении или относиться к кому-то, кто был назван ранее в предложении.

  • Он пошел на футбольный матч.
  • Отдай мяч мне .
  • Тара и Мануэль испекли торт сами .

Местоимения, такие как «мой», «ваш» и «их», обычно называют притяжательными местоимениями. Другие могут называть их притяжательными прилагательными или притяжательными детерминаторами, и эти термины также верны.

  • Не говори его сестре .
  • В нашем доме всегда шумно.

Распространенная ошибка, которую люди делают с местоимениями, — это смешивать «я» и «меня» в позициях подлежащего и объекта в предложении.

Союзы

Союзы объединяют вещи и могут создавать переходы.

Координирующие союзы соединяют грамматически равные вещи, такие как два существительных или два предложения:

  • Лиам любит молоко и печенье.
  • Я люблю молоко, но не люблю печенье.

Подчиняющие союзы главы зависимых предложений.

  • Мы опоздали на , потому что трафик был плохим.
  • Позвоните мне , когда вернетесь домой.
  • Поскольку вы заплатили, вам следует остаться.

Корреляционные союзы — это пары, такие как «ни … ни».

Предлоги

Предлоги говорят вам об отношениях. Они могут рассказать вам о времени, местоположении, положении, продолжительности, направлении и многом другом.

  • В пятницу мы определим победителя.
  • Двигайтесь по в сторону пляжа .
  • Часы над мантией.
  • Он отправил карточку Сильвии .

Иногда предлоги изменяют глаголы способом, который обычно ассоциируется с наречиями. (См. Раздел с наречиями выше.)

  • Убрать до на кухне.
  • Он пробежал над котом.
  • Дерево упало , упало .

Вопреки распространенному мнению, не всегда неправильно заканчивать предложение предлогом.

Как отличить предлоги от подчинительных союзов

Некоторые слова, такие как «после» и «до», могут быть предлогами или подчинительными союзами в зависимости от того, как они используются. Вот как их отличить:

Если после слова следует существительное или герундий, это предлог. (Существительное или герундий называется объектом.)

  • После обеда Сквиггли нужно было вздремнуть. (предлог)
  • Перед кастингом сериала Aardvark смотрел видео.(предлог)

Если за словом следует главное предложение (что-то, что может стоять как предложение само по себе), это подчинительный союз.

  • После того, как Сквигли съел пять кумкватов, ему стало плохо. (подчиняющий союз)
  • Муравьед плакал , прежде чем он опубликовал список. (подчиняющий союз)

Герунд

Герундий образуются путем добавления суффикса «-ing» к глаголам. Например, «бег» — это герундий от глагола «бегать».”

Герунды могут действовать как существительные. Часто (но не всегда) вы можете заменить «существительное» герундий обычным существительным, например, «cookies».

  • Запуск меня радует.
  • Все ненавидят мое пение .

Иногда герундий действует как глагол. Например, в этом предложении герундий изменен наречием:

  • Леа быстро обезвредила бомбу и спасла положение.

причастия

Причастия обычно оканчиваются на «-ing» или «-ed» и могут быть в настоящем времени («поднятие») или прошедшем времени («поднято»).Некоторые причастия имеют неправильные окончания («принято», «спал», «сделано», «было»).

Причастия могут использоваться по-разному, что делает их одной из самых сложных частей речи для освоения.

Причастия могут действовать как прилагательные:

  • Остановите машину , превышающую скорость .
  • Оставил на ночь, молоко испортилось.

Причастия могут соединяться с определенными вспомогательными глаголами и формами глагола «быть», чтобы образовывать совершенные и прогрессивные глагольные фразы:

  • Амелия гуляла .
  • Рубин идет .
  • Оливер будет ходить .

Одна ошибка, которую люди допускают с причастиями — это использование в начале предложения причастия с оборванной головкой.

Как отличить герундий, причастие и прилагательные

Нет ничего сложнее, чем отличить причастие от герундия. Они выглядят одинаково. «Прощение», например, может быть причастием или герундий (или даже прилагательным) в зависимости от того, как оно используется.Используйте эти простые правила, чтобы понять разницу.

Во-первых, можете ли вы изменить слово на «очень»? Если да, то это прилагательное.

  • Сквиггли был в очень снисходительном настроении. (прилагательное)

Во-вторых, если вы не можете изменить слово с помощью «очень», можете ли вы изменить его с помощью наречия? Если да, то это причастие. Если нет, то это герундий.

  • Сквиггли любезно прощает своего брата. (причастие)
  • Сквиггли прочитал заклинание прощения .(герундий, представьте себе заклинание для прощения)

У вас также могут возникнуть проблемы с определением того, является ли слово «ing» во фразе в начале предложения причастием или герундий. Когда слово следует за предлогом, это герундий.

  • Пение под дождем, Сквиггли почувствовал приподнятое настроение. (причастие)
  • После того, как спел под дождем, Сквигли почувствовал себя влажным. (герундий)

Обоснование этих простых тестов можно найти в нашей более длинной статье о причастиях и герундиях.

Инфинитивы

Инфинитивы — это форма глаголов «до».

  • Хочу перейти на .
  • Обещаю соблюдать закон .

Инфинитивы могут играть разные роли в предложении. Это всего лишь два примера:

  • Тема: Выиграть было его самым большим желанием.
  • Объект: Он надеялся, что выиграет .

Некоторые грамматики также считают простую форму глагола инфинитивом в таких предложениях, как «Заставь его заткнуть » и «Отпусти меня .

Разделение инфинитивов («смело идти») — это правильно.

Грамматика Pop

Если вы хотите попрактиковаться в распознавании частей речи, вы можете попробовать нашу игру для iOS Grammar Pop:

Оптимизировано для iPad: http://bit.ly/GrammarPopiPad

Для iPad и iPhone: http://bit.ly/GrammarPop

ЧАСТИ РЕЧИ

различных школ В грамматике представлены различные классификации частей речи.

Традиционный грамматики, например, основывают обозначения на слове, означающем или значении.

Пример :

Существительное — это слово, которое называет человека, место, вещь или идею.

Структурные грамматики рассматривают части речи как часто идентифицируемые по их положению в предложениях.

Пример :

Ее _________ был на стол.

(имя существительное)

Использование ценных идей из обеих групп, мы можем разделить части речи на две большие группы:

2 класса :

1) содержательные слова (открыть класс)

2) служебные слова (закрытый класс)

Содержательные слова являются слова, имеющие значение . Они слова, которые мы ищем в словаре, например «лампа», «компьютер», «водил». Новый в английский язык постоянно добавляются содержательные слова; старые содержательные слова постоянно покидают язык по мере его устаревания. Поэтому мы называем слова содержания «открытым» классом.

Существительные, глаголы, прилагательные, и наречия — это содержательные части речи.

Функциональные слова — это слова, которые существуют для объяснения или создания грамматических или структурных отношений в которые могут поместиться слова содержания.Слова как «из», «в», «в», они не имеют большого значения самостоятельно. Их намного меньше в количестве и, как правило, не меняются по мере того, как английский добавляет или опускает содержательные слова. Поэтому мы называем функциональные слова «закрытым» классом.

Местоимения, предлоги, союзы, определители, квалификаторы / усилители и вопросы некоторые функциональные части речи.

Обратите внимание на различия между содержание и функциональные части речи:

Как правило, мы можем использовать один или несколько из пяти сигналов, помогающих нам определить часть речи слова обозначение:

1.служебные слова (, что, и )

2. флективный морфемы (- s , — ed )

3. деривационный морфемы

4. порядок слов в шаблоны предложений

5.паттерны стресса ( субъект / субъект ct, INsert / inSERT , IMprint / imPRINT)

ELC Study Zone: Части речи

Введение

«Части речи» — это основные типы слов, которые есть в английском языке. В большинстве учебников грамматики говорится, что существует восемь частей речи: существительных, глаголов, прилагательных, наречий, местоимений, союзов, предлогов и междометий, .Добавим еще один тип: артикулов .

Важно уметь распознавать и идентифицировать различные типы слов в английском языке, чтобы вы могли понимать грамматические объяснения и использовать правильную словоформу в нужном месте. Вот краткое объяснение частей речи:

.

Существительное

Существительное — это именное слово. Он называет человека, место, вещь, идею, живое существо, качество или действие.
Примеры: ковбой, театр, ящик, мысль, дерево, доброта, прибытие

Глагол

Глагол — это слово, которое описывает действие (делать что-то) или состояние (быть чем-то).
Примеры: ходить, говорить, думать, верить, жить, нравится, хочу

Прилагательное

Прилагательное — это слово, описывающее существительное. Это кое-что говорит вам об существительном.
Примеры: большой, желтый, тонкий, удивительный, красивый, быстрый, важный

Наречие

Наречие — это слово, которое обычно описывает глагол. Он говорит вам, как что-то делается. Он также может сказать вам, когда и где что-то произошло.
Примеры: медленно, разумно, ну вчера, завтра, здесь, везде

Местоимение

Местоимение используется вместо существительного, чтобы не повторять существительное.
Примеры: Я, ты, он, она, оно, мы, они

Соединение

Союз объединяет два слова, фразы или предложения.
Примеры: но, так, и, потому что, или

Предлог

Предлог обычно ставится перед существительным, местоимением или существительной фразой. Он присоединяет существительное к какой-то другой части предложения.
Примеры: on, in, by, with, under, through, at

Междометие

Междометие — необычное слово, потому что оно часто стоит отдельно. Междометия — это слова, которые выражают эмоции или удивление, и обычно после них ставятся восклицательные знаки.
Примеры: Ой !, Привет !, Ура !, О нет !, Ха!

Артикул

Артикль используется для обозначения существительного.
Примеры: the, a, an

Если вы не уверены в основных частях речи на английском языке или хотите получить дополнительную информацию, попробуйте эту страницу:

Не забудьте вернуться сюда и продолжить упражнения!

Если вы уверены, что усвоили урок, вы можете продолжить выполнение упражнений.

9 частей речи: определения и примеры

Часть речи — это термин, используемый в традиционной грамматике для одной из девяти основных категорий, в которые слова классифицируются в соответствии с их функциями в предложениях, таких как существительные или глаголы.Также известные как классов слов , это строительные блоки грамматики.

Части речи

  • Типы слов можно разделить на девять частей речи:
  • существительные
  • местоимений
  • глаголов
  • прилагательных
  • наречий
  • предлогов
  • союзов
  • артиклей / определителей
  • междометий
  • Некоторые слова можно рассматривать подробнее чем одна часть речи, в зависимости от контекста и использования.
  • Междометия могут сами по себе составлять полные предложения.

Каждое предложение, которое вы пишете или говорите на английском языке, включает слова, которые входят в одну из девяти частей речи. К ним относятся существительные, местоимения, глаголы, прилагательные, наречия, предлоги, союзы, артикли / определители и междометия. (Некоторые источники включают только восемь частей речи и оставляют междометия в отдельной категории.)

Выучивание названий частей речи, вероятно, не сделает вас остроумным, здоровым, богатым или мудрым.Фактически, выучив только названия частей речи, вы даже не станете лучшим писателем. Однако вы получите базовое представление о структуре предложения и английском языке, ознакомившись с этими ярлыками.

Открытые и закрытые классы слов

Части речи обычно делятся на открытые классы (существительные, глаголы, прилагательные и наречия) и закрытые классы (местоимения, предлоги, союзы, артикли / определители и междометия). Идея состоит в том, что открытые классы можно изменять и добавлять по мере развития языка, а закрытые классы в значительной степени высечены в камне.Например, новые существительные создаются каждый день, но союзы никогда не меняются.

В современной лингвистике ярлык часть речи обычно отбрасывается в пользу термина класса слов или синтаксической категории . Эти термины упрощают объективную квалификацию слов на основе конструкции слова, а не контекста. Внутри классов слов есть лексический или открытый класс и функция или закрытый класс.

9 частей речи

Прочтите о каждой части речи ниже и начните практиковаться в определении каждой из них.

Существительное

Существительные — это человек, место, вещь или идея. Они могут играть в предложении множество ролей, от субъекта всего этого до объекта действия. Они пишутся с заглавной буквы, когда являются официальным названием чего-то или кого-то, в этих случаях они называются имен собственными . Примеры: пират, Карибский бассейн, корабль, свобода, Капитан Джек Воробей.

Местоимение

Местоимения заменяют существительные в предложении. Это более общие версии существительных, которые относятся только к людям. Примеры: Я, ты, он, она, оно, наши, они, кто, кто, кто-нибудь, мы.

Глагол

Глаголы — это слова-действия, которые говорят о том, что происходит в предложении. Они также могут показать состояние субъекта предложения (, ). Глаголы меняют форму в зависимости от времени (настоящее, прошедшее) и имеют различие в количестве (единственном или множественном числе). Примеры: петь, танцевать, верит, казаться, заканчивать, есть, пить, быть, стало

Прилагательное

Прилагательные описывают существительные и местоимения.Они указывают, какой, сколько, какой и многое другое. Прилагательные позволяют читателям и слушателям использовать свои чувства, чтобы представить что-то более ясно. Примеры: горячий, ленивый, смешной, неповторимый, яркий, красивый, убогий, гладкий.

Наречие

Наречия описывают глаголы, прилагательные и даже другие наречия. Они указывают, когда, где, как и почему что-то произошло, и в какой степени и как часто. Примеры: мягко, лениво, часто, только, надеюсь, мягко, иногда.

Предлог

Предлоги показывают пространственные, временные и ролевые отношения между существительным или местоимением и другими словами в предложении. Они появляются в начале предложной фразы, которая содержит предлог и его объект. Примеры: вверх, за, против, за, за, внутрь, близко, из, отдельно от.

Соединение

Союзы соединяют слова, фразы и предложения в предложении. Есть координирующие, подчиняющие и соотносительные союзы.Примеры: и, но, или еще, с.

Статьи и определяющие факторы

Артикли и определители функционируют подобно прилагательным, изменяя существительные, но они отличаются от прилагательных тем, что необходимы для правильного синтаксиса предложения. Артикли и определители определяют и идентифицируют существительные, есть неопределенные и определенные артикли. Примеры: артикулы: a, an, ; Определители: эти, те, те, достаточно, много, мало, какие, какие.

Некоторые традиционные грамматики рассматривают статьи как отдельную часть речи. Однако современные грамматики чаще включают статьи в категорию определителей, которые идентифицируют или количественно определяют существительное. Несмотря на то, что они изменяют существительные, такие как прилагательные, артикли отличаются тем, что они необходимы для правильного синтаксиса предложения, так же как определители необходимы для передачи значения предложения, в то время как прилагательные необязательны.

Междометие

Междометия — это выражения, которые могут стоять сами по себе или содержаться в предложениях.Эти слова и фразы часто вызывают сильные эмоции и реакцию. Примеры: ах, ой, ой, ябба дабба делать!

Как определить часть речи

Только междометия ( Ура! ) имеют привычку стоять в одиночестве; все остальные части речи должны содержаться в предложении, а некоторые даже требуются в предложениях (существительные и глаголы). Другие части речи бывают самых разнообразных и могут встречаться в предложении где угодно.

Чтобы точно знать, в какую часть речи входит слово, посмотрите не только на само слово, но и на его значение, положение и использование в предложении.

Например, в первом предложении ниже work функционирует как существительное; во втором предложении — глагол; и в третьем предложении прилагательное:

  • Bosco явился на работу на два часа позже.
    • Существительное работа — это то, за чем приходит Bosco.
  • Ему придется работать до до полуночи.
    • Глагол работать — это действие, которое он должен выполнить.
  • Его разрешение на работу истекает в следующем месяце.
    • Атрибутивное существительное [или преобразованное прилагательное] работа изменяет существительное разрешение .

Изучение названий и употребления основных частей речи — лишь один из способов понять, как строятся предложения.

Разбор основных приговоров

Чтобы сформировать базовое законченное предложение, вам нужны только два элемента: существительное (или местоимение, заменяющее существительное) и глагол.Существительное действует как подлежащее, а глагол, сообщая, какое действие предпринимает подлежащее, действует как сказуемое.

В приведенном выше коротком предложении птиц — существительное, а летать — — глагол. Предложение имеет смысл и передает суть.

Вы можете составить предложение, состоящее всего из одного слова, без нарушения правил формирования предложений. Приведенное ниже короткое предложение является полным, потому что это команда понятному «вам».

Здесь местоимение, заменяющее существительное, подразумевается и действует как подлежащее.Предложение действительно говорит: «(Ты) иди!»

Создание более сложных предложений

Используйте больше частей речи, чтобы добавить дополнительную информацию о том, что происходит в предложении, чтобы сделать его более сложным. Возьмите, например, первое предложение сверху и включите дополнительную информацию о том, как и почему летают птицы.

  • Птицы летают перед зимним перелетом.

Птицы и летают остаются существительным и глаголом, но теперь есть больше описания.

Когда — наречие, изменяющее глагол летать. Слово перед немного сложно, потому что оно может быть союзом, предлогом или наречием в зависимости от контекста. В данном случае это предлог, потому что за ним следует существительное. Этот предлог начинается наречной фразой времени ( до зимы года), которая отвечает на вопрос, когда птицы мигрируют в год. До не является союзом, потому что он не соединяет два предложения.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *