Часть речи сколько: Слово «сколько» какая часть речи?

Содержание

Имя числительное как часть речи

Тема: Имя числительное как часть речи

Тип урока. Урок открытия новых знаний.

Цели как деятельность учеников.

Коммуникативные УУД

  1. Владеть монологической речью; адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.
  2. Осуществлять коммуникацию в группе.
  3. Слушать и слышать других, осуществлять речевую рефлексию.
  4. Выступать перед аудиторией сверстников с небольшими сообщениями.

Познавательные УУД

  1. Уметь преобразовывать информацию.
  2. Анализировать, сравнивать, делать выводы.

Регулятивные УУД

  1. Формулировать тему и цель урока.
  2. Соотносить цели и результаты своей деятельности.
  3. Опираясь на критерии самооценки, определять степень успешности работы.

Личностные: осознавать эстетическую ценность русского языка, стремиться к речевому самосовершенствованию, развивать языковые творческие способности.

Метапредметные: анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждение, воспринимать и вычленять нужную информацию на слух.

Предметные: анализировать и характеризовать значение и морфологические признаки имён числительных, отличать числительные от слов других частей речи (существительных, прилагательных, глаголов, наречий) со значением количества.

  1. Организация начала урока.(2) Приветствие. Проверка готовности к уроку. Формулирование темы, целей урока.

— Какое сегодня число? (запишите число)

— Какой по счёту месяц?

-Сколько человек в классе?

— Сколько человек отсутствует?

-Слова какой части речи вы использовали, чтобы ответить на вопросы?

Сформулируйте тему урока (слайд1)

  1. Актуализация знаний о значении, морфологических признаках и синтаксической роли числительных.
  • Работа в группах (12)

Запишите предложение. (слайд2)

Восемь делится на четыре. Поезд отправляется с третьего пути в девятнадцать часов. Шестью шестьтридцать шесть.

Поработайте в группах по плану. (слайд3)

  1. Задайте вопросы к выделенным словам. Что они означают? К какой части речи относятся?
  2. На какие две группы можно разделить слова этой части речи?
  3. Подчеркните выделенные слова как члены предложения. Сделайте вывод о синтаксической роли этих слов.
  4. Попробуйте изменить эти слова по падежам и числам. Сделайте вывод о непостоянных морфологических признаках.
  5. Представьте полученную информацию в виде схемы или таблицы.

Обсуждение итогов (2) слайд4

  • Фронтальная работа (3)

Прочитайте предложения. (слайд5) Насколько точная информация в них отражена?

Прочитайте теперь. (слайд6). Что изменилось? Сделайте вывод о роли числительных.

(Использование имён числительных делает данные предложения информативными, помогает сообщить о факте.)

20 минут

  • Физкультминутка

Один – подняться, потянуться, 
Два – согнуться, разогнуться, 
Три – в ладоши три хлопка, 
Головою три кивка. 
На четыре – руки шире, 
Пять – руками помахать, 
Шесть – на стульчик тихо сесть

 

 

  • Работа с учебником. 15 мин.

Выразительно прочитайте стихотворение И. Иртеньева. Скажите, на каких явлениях лексики построено это стихотворение? (Слайд 7)

Про Семёна

Есть у нас в квартире дядя,

Он известен в доме всем.

У него во лбу семь пядей,

На неделе пятниц семь.

Семимильными шагами

По квартире ходит он,

За семью живет замками,

И зовут его Семён.

Откройте учебник на стр.34 Упр.365

Доп.

Часто числительные используются в пословицах и поговорках.

Упр.35

Заполните оценочные листы. Сдайте.

– Что нового узнали на уроке?

– Задайте вопросы по теме урока.

– Чему научились на уроке, какие умения развивали?

– Какие трудности встретились?

– Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок, успешно преодолеть трудности?

Д.з. слова орфографического тренинга § 52

Морфология русского языка 1: имена существительные, имена прилагательные, местоимения

Как было написано выше, слово является объектом изучения лингвистической дисциплины морфологии. Однако необходимо постоянно помнить, что слово является многоаспектной единицей, слово — это не только форма (формальное грамматическое значение), но и лексическое значение.

В большинстве языков лексические значения выражаются при помощи конкретных грамматических типов, напр., слова яблоко и бег имеют разные лексические значения — слово яблоко обозначает предмет, слово бег обозначает действие, процесс и образовано от слова бегать — однако оба слова обладают общими формальными признаками, у обоих слов можно определить род, число, падеж, можно сказать, что оба слова являются неодушевлёнными, к обоим словам можно добавить характеристику (признак), выраженную именем прилагательным, напр., большое яблоко, быстрый бег. С другой стороны, в русском языке есть слова
яблочный
и бегать, лексически связанные со словами яблоко и бег и относящиеся к другим грамматическим типам, нежели слова яблоко и бег. Такие типы называются частями речи. Части речи являются традиционным объектом изучения морфологии.

Части речи — это грамматические классы слов и словоформ, объединённых на основании общего значения, которое не связано ни с лексическим, ни с грамматическим значением всех слов и словоформ данного класса, и на основании грамматических (морфологических) категорий, которые характерны для всего данного класса слов и словоформ. Самыми общими значениями частей речи являются предмет (субстанция) и признак, который может быть представлен как процессуальный (действие либо состояние) и непроцессуальный (качество или характеристика), напр., все слова и словоформы, относящиеся к части речи, называемой имя существительное, обозначают предметы (субстанции) — конкретные предметы, факты, события, понятия и т. д. (

стол, землетрясение, война, непогода, туман, нежность, армия).

Каждая часть речи обладает своими грамматическими категориями, напр., значение предмета (субстанции) у имён существительных выражается при помощи грамматических категорий рода (кот, кошка, окно), числа (домадома, коткоты, окноокна, школашколы) и падежа (кот, кота, коту…), значение процесса, являющееся типичным для глаголов, выражается при помощи грамматических категорий глагольного вида (

делатьсделать), залога (я напишубыл / будет написан), наклонения (я напишуя бы написалнапиши / напишите), времени (пишуписалбуду писать) и лица (я пишу, ты пишешь, он пишет. ..).

Первая классификация частей речи русского языка была представлена в «Российской грамматике» Михаила Васильевича Ломоносова (1755 г.). Здесь было описано 8 частей речи с их последующим делением на главные (имя, глагол) и служебные (местоимение, причастие, наречие, предлог, союз, междометие). Классификация М. В. Ломоносова послужила основой для всех последующих работ, связанных с частями речи русского языка.

В 1831 г. вышла в свет «Русская грамматика» Александра Христофоровича Востокова. Часть речи, которую его предшественник обозначил как имя, А. Х. Востоков разделил на имена существительные и имена прилагательные, однако причастия он отнёс к подтипу имён прилагательных (т. н. действительные прилагательные), также к прилагательным были отнесены числительные.

В 1858 г. была издан «Опытъ исторической грамматики русскаго языка» Фёдора Ивановича Буслаева, где классификация частей речи была представлена в части с названием «Образованiе словъ». Всего Ф. И. Буслаев выделяет 3 знаменательных части речи (имя существительное, имя прилагательное и глагол — кроме связочного глагола

быть, который характеризует как служебное слово) и 5 служебных частей речи (местоимения, числительные, предлоги, союзы и наречия). В работе Ф. И. Буслаева впервые приводится классификация наречий: а) наречия, образованные от знаменательных слов, напр., вновь, наискось, б) наречия, образованные от служебных слов, напр., здесь, там, дважды. Междометия, по мнению Ф. И. Буслаева, занимают особое положение, т. к. не выражают ни логические отношения, ни разнообразие предметов, а чувства говорящего.

Следующим этапом в развитии классификации частей речи русского языка стало исследование Александра Афанасьевича Потебни «Из записок по русской грамматике» (1874 г.). А. Потебня делил все слова на вещественные (лексические) и формальные, к вещественным (знаменательным) он относил имена существительные, имена прилагательные, числительные, глаголы и наречия), к формальным (служебным) — союзы, предлоги, частицы и вспомогательные глаголы.

К промежуточным частям речи А. Потебня относил инфинитив и причастие, местоимения в классификации А. Потебни были обозначены как категория указательных слова, соединяющих признаки лексических и формальных слов.

В начале 20-го в. вышли в свет следующие работы, в которых была приведена классификация частей речи русского языка, напр., «Сравнительное языковедение» Филиппа Фёдоровича Фортунатова (1901-1902 гг.), «Синтаксис русского языка» Алексея Александровича Шахматова (1913 г.), «Русский синтаксис в научном освещении» Александра Матвеевича Пешковского (1914 г.). В работе А. А. Шахматова впервые говорится о 14 частях речи русского языка и впервые как самостоятельная часть речи выделяются частицы.

Следующей классификацией частей речи, которую стоит отметить, стала классификация Льва Владимировича Щербы (Щерба 1974), где были впервые выделены предикативные наречия (либо слова категории состояния, предикативы), напр. , пора, жаль, готов, должен. Однако самой известной и наиболее часто используемой является структурно-семантическая классификация частей речи русского языка, автором которой является Виктор Владимирович Виноградов (Виноградов, онлайн). Согласно этой классификации все части речи в русском языке делятся на части речи (имена существительные, имена прилагательные, числительные, местоимения, наречия, слова категории состояния, глаголы), частицы речи (частицы, предлоги, союзы), модальные слова и междометия.

Академическая русская грамматика (Русская грамматика 1980) и краткая русская грамматика (Краткая русская грамматика 2002) основываются на классификации В. В. Виноградова и выделяют в русском языке следующие части речи: имена существительные, местоимения-существительные, имена прилагательные, числительные, наречия, глаголы (где причастия и деепричастия считаются атрибутивными формами глагола), предлоги, союзы, частицы, союзные слова, междометия.

В данном курсе мы будем опираться на т. н. лексико-грамматический подход к классификации частей речи русского языка, основателем данного подхода можно считать В. В. Виноградова, рассматривающего части речи как лексико-грамматические классы слов, которые:

  1. обладают одинаковым / подобным грамматическим значением (субстанция, действие и т. д.),
  2. обладают одинаковыми / подобными грамматическим категориями, выражающимися при помощи окончаний (напр., категория рода, числа, падежа), другими словами — имеют общие морфологические признаки,
  3. выполняют одинаковую / подобную синтаксическую функцию (т. е. в предложении могут быть подлежащим, сказуемым, определением и т. д.).
Рис. 3 Части речи в учебнике русского языка для 5-9 кл. средней школы (Бабайцева, Чеснокова 1993, 78)

Что касается современного русского языка, то традиционно говорится о 10 частях речи:

  • имена существительныечеловек, собака, солнце, компьютер;
  • имена прилагательныесиний, новый, дядин, лисий;
  • местоименияон, мой, который, кто-то;
  • числительныеодин, пятый, четверо;
  • глаголыписать, улыбаться, говорить, крикнуть;
  • наречияхорошо, по-разному, чертовски;
  • предлогив, от, благодаря, из-за, в течение;
  • союзыа, однако, что, потому что;
  • частицыже, точно, ли;
  • междометияах, батюшки, фу.

Далее учитывая специфические морфологические категории и синтаксические функции, можно говорить о предикативах (слова категории состояния — весело, тепло), деепричастиях, которые образуются от глагольной основы, но не обладают всеми глагольными грамматическими категориями и не изменяются (говоря, читая, улыбаясь, написав), и причастиях (делающий, сделавший, переводимый, открытый).

Все части речи можно далее делить на самостоятельные (знаменательные) и служебные, изменяемые и неизменяемые.

В конце главы советуем посмотреть видео о том, как важно правильно различаться части речи в русском языке: «Ералаш: Урок русского языка».

Задания

1*

Сколько частей речи есть в Вашем родном языке? Выпишите их. Сравните части речи в русском языке с частями речи в Вашем родном языке: а) названия, б) употребляемость/неупотребляемость, в) количество.

2*

Какими источниками Вы пользовались для того, чтобы ответить на первый вопрос?

3*

Работайте с «Краткой русской грамматикой» (Краткая русская грамматика 2002): сколько частей речи и какие рассматриваются в этой грамматике? Выпишите эти части речи с примерами.

4*

Работайте с «Русской корпусной грамматикой» (http://rusgram.ru). Какие части речи выделяются в рамках корпусного описания грамматики русского языка? Найдите примеры этих частей речи в Национальном корпусе русского языка (НКРЯ) (http://ruscorpora.ru).

Алгоритм поиска: Поиск в корпусе — Лексико-грамматический поиск — Грамматические признаки — Часть речи — (выбрать из списка) — ОК. На скриншоте приведены результаты поиска предикативов.

5*

Разделите части речи русского языка на самостоятельные и служебные. Своё деление обоснуйте. В случае необходимости приведите примеры, подтверждающие Вашу точку зрения.

6*

Разделите части речи русского языка на изменяемые и неизменяемые. Своё деление обоснуйте. В случае необходимости приведите примеры, подтверждающие Вашу точку зрения.

Онлайн тест по Русскому языку по теме Все части речи русского языка

В русском языке содержится огромное количество частей речи. Во время учебы преподаватели стараются вложить в умы детей побольше информации на этому тему. Обобщенно такие понятия, как существительное и глагол проходят в 5 класса, а затем каждый год углубляются и изучают все больше особенностей, признаков и правил. Как же все запомнить? Есть один интересный и практичный способ — проходить небольшие тестирования после изучения теории в школе.

Данный тест — один из простых, ведь для его выполнения не нужно знать всю теорию с 1 по 11 класс, достаточно лишь того, что дают учителя. Вопросы были составлены так, чтобы проверить знание абсолютно всех частей речи, а также их отличительных черт и значений. Он состоит из 10 заданий, которые используются для закрепления основных моментов теории.

Первая часть речи, которую начинают проходить — имя существительное. Оно обозначает предмет. Обычно указывается род, число и падеж, а также одушевленное или нет. При нахождении его в предложении задаются вопросы кто? или что?, а подчеркивается как подлежащее или сказуемое.

Числительное необходимо для подсчета количества (количественные) или для указания порядка (порядковые). Прилагательное обозначают признак предмета и имеют род, число и падеж, которые зависят от существительного. Для нахождения задаются вопросы какой? или чей? в разных формах. Местоимение не называют предметы, а лишь указывают на них. Они выполняют ту роль в предложении, что и имя, которое заменяет. Глагол показывает действие, у него выделяется большое количество категорий — постоянных (вид, переходность, спряжение) и непостоянных (число, лицо и род), а также залог. Наречие необходимо для обозначения действия, предмета или другого признака. Является неизменяемой частью речи.

Выше перечислены самостоятельные части речи, без их знания невозможно пройти тест и написать итоговую работу в конце года. К служебным же относится предлог, союз и частица.



Пройти тест онлайн

1. Какая часть речи обозначает предмет? 2. Какая часть речи обычно выступает в предложении в роли согласованного определения? 3. Какая часть речи отвечает на вопросы сколько, который? 4. В чем заключается особенность местоимений? 5. Какая часть речи обозначает действие? 6. Что обозначает причастие? 7. Признаки каких частей речи совмещает в себе причастие? 8. Признаки каких частей речи совмещает в себе деепричастие? 9. Какую функцию чаще всего выполняет наречие? 10. Какие части речи являются служебными?

Показать результат


Может быть интересно


Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.


Написать комментарий

Спасибо за комментарий, он будет опубликован после проверки

Курс подготовки к ЕГЭ.

Урок 14

Мы продолжаем исследовать уровни языковой системы, опираясь на книгу «Русский язык: понимаю — пишу — проверяю». Сегодня разговор пойдет о предлогах. Для успешной сдачи ЕГЭ тема предлогов должна быть проработана очень тщательно. В этом занятии мы будем говорить о морфологии и употреблении предлогов.

Занятие 15. Морфология (грамматическое значение) и комментарии. Как отличить производный предлог от омонимичной самостоятельной части речи в предложении. Грамматико-стилистические особенности употребления предлогов по, благодаря, согласно, вопреки, навстречу, подобно, наперекор, помимо, кроме, наряду с.

I. Предлог — служебная (незнаменательная) часть речи, выражающая в предложении логико-грамматические отношения между именами существительными (а также местоимениями-существительными, прилагательными, перешедшими в существительные), которым принадлежат предлоги, и словами других частей речи (чаще всего глаголами), например: выстрел из-за угла, отсутствовать в течение месяца, делать наперекор ей, скучать по новенькой. Грамматическая роль предлогов заключается в уточнении и дополнении значений косвенных падежей.

Морфологический разбор предлога.

  1. Происхождение предлога (непроизводные и производные)
  2. Структурное строение (простые, двойные, составные)

Комментарии к морфологическому разбору:

1. Непроизводные предлоги не образовались ни от какой другой части речи. Это предлоги в, под, без, и т. д., например: гулять в лесу, трава под горой, остаться без гроша (как называется последнее словосочетание?). Разновидностью непроизводных предлогов выступают двойные предлоги: из-за, из-под, по-над и др., например: выйти из-за угла, выглянуть из-под навеса, пробираться по-над пропастью. Производные предлоги произошли из самостоятельных частей речи путём утраты последними своего лексического значения и морфологических признаков. Производные предлоги образовались:

1) от наречий (вблизи, мимо, поверх и т. д.): находиться вблизи дома, идти мимо школы, надеть пальто поверх костюма;
2) от существительных (вследствие, в продолжение, путём и т. д.): заболеть вследствие неудач, не учиться в продолжение месяца, догадаться путём вычислений;
3) от деепричастий (благодаря, включая, несмотря на, исходя из и т. д.): выздороветь благодаря врачу, все включая Сашу пришли на урок, пойти гулять несмотря на дождь, действовать исходя из условий.

Задание. Прочитайте предложение, где нагромождены конструкции с предлогами, причастным оборотом, повторяющимися словами и отглагольными существительными. Подумайте, как можно выразить мысль, содержащуюся в предложении, короче.

По мере засорения помещения просьба к работникам, задерживающимся на своих рабочих местах после работы по причине занятости, убирать за собой рабочие места и обеспечивать на них надлежащий порядок.

2. С точки зрения структуры предлоги делятся на:

1) простые, состоящие из одной части (как непроизводные, так и производные): в, над, между, путём, среди и т. д.;
2) двойные: из-за, из-под и т. д.;
3) составные, состоящие из двух или нескольких частей: в отношении, в связи с, несмотря на, в отличие от и т. д.

ВАЖНО! Производный предлог может состоять из нескольких частей, но всегда представляет собой одно слово, поскольку участвует всей совокупностью этих частей в логическом и грамматическом оформлении высказывания.

Дополнительные сведения, или Как отличить в предложении производный предлог от омонимичной самостоятельной части речи. Чтобы выявить в предложении производный предлог и отличить его от омонимичных знаменательных частей речи, нужно иметь в виду следующее.

  1. Предлог всегда принадлежит имени существительному (или заменяющему его местоимению) и уточняет косвенный падеж.
  2. Предлог вместе с существительным (или заменяющим его местоимением) входит в словосочетание, где это существительное (или местоимение) выступает зависимым словом. При этом для уточнения падежа зависимого слова к нему от главного слова ставится падежный (грамматический) вопрос, включающий в себя предлог. Существительное с предлогом образуют предложно-падежное сочетание.
  3. В предложении производный предлог часто можно заменить синонимичным производным или непроизводным предлогом, а существительное с предлогом — синонимичным или аналогичным существительным с таким же предлогом.

Вот как всё вышеизложенное выглядит на практике. Сравните предложения:

1) Вследствие непогоды (ввиду, из-за непогоды) я не пошёл гулять.
2) В следствии (в расследовании) по делу наметились сдвиги.

В первом предложении употреблён производный предлог вследствие с существительным в родительном падеже непогоды. Это предложно-падежное сочетание входит зависимым компонентом в словосочетание с глаголом: не пошёл (вследствие чего?) вследствие непогоды. Предлог вследствие можно заменить производным предлогом ввиду или непроизводным из-за.

Во втором предложении употреблен простой предлог в и существительное в предложном падеже следствии. Это существительное с предлогом входит зависимым компонентом в словосочетание с глаголом: наметились (где?, в чём?) в следствии. Его можно заменить аналогичным существительным тоже с предлогом в — в расследовании.

Мы убедимся в дальнейшем, что выявление в предложении составных производных предлогов напрямую связано с их правописанием.
 
Задание. Прочитайте парные предложения и решите, какие части речи выделенные слова. Для проверки составляйте словосочетания с вопросами от главных слов к зависимым, а также производите замену производных предлогов непроизводными.

  1. Отряд расположился вблизи опушки. Неприятель подошёл очень близко.
  2. Роща осталась позади. Позади дома начинался овраг.
  3. На дополнительные занятия нужно прийти после уроков. Сделай эту работу после.
  4. Ребёнок удивлённо глядел вокруг. Вокруг школы был разбит фруктовый сад.
  5. Дверь открывалась внутрь. Внутри ящика ничего не было.
  6. Сестра встала сзади. Маша оказалась позади меня.
  7. Мой друг смело идёт навстречу опасности. Машина уже выехала, я пошёл ей навстречу.
  8. Алексей вышел, не смотря ни на кого. Мы пойдём в кино, несмотря на большую занятость.
  9. Благодаря заботам врачей больной поправился. Футболисты покидали поле, благодаря своих болельщиков за поддержку.

Задание. Прочитайте предложения. Некоторые из них отдают канцеляритом. Подумайте, как можно избавить фразу от излишнего нагромождения слов. Запишите переделанные предложения.

  1. Неудачи в сельском хозяйстве шли по линии отсутствия квалифицированных работников.
  2. В связи с отсутствием на ферме кормов возникла угроза падёжа скота.
  3. Миша не захотел есть манную кашу по причине её невкусности.
  4. Несмотря на отдельные недостатки, заводу удалось в целом справиться с заданным заданием.
  5. Игнорируя приказ ректора и правила по технике безопасности, студент Яшин ввиду недостатка времени применил выход из института не через дверь, а через окно.
  6. Вследствие ремонта железнодорожного полотна, растянувшегося во времени ввиду погодных условий, поезд по маршруту между Москвой и Клином опоздал по отношению к расписанию.
  7. Благодаря массе новых впечатлений, Саша, возвратившись домой по окончании занятий, быстро предался сну.
  8. В декабре в институте было намечено приглашение иностранных студентов на прощальный бал по причине их отбытия к местам постоянного проживания.
  9. В настоящее время в школах ведутся разработки перевода учащихся на новую программу в связи с введением единого экзамена по доминирующему количеству предметов.
  10. Во избежание затоваривания помещения необходимо вынести лишние ненужные вещи со склада.

II. Иногда при выборе предлога следует учитывать присущие ему оттенки значения, чтобы не допустить стилистической и грамматической ошибки.

1. Как правило, предлог по употребляется с существительными в дательном падеже, например: ходить (где?, по чему?) по улице, тужить (по кому?) по матери. Однако в значении «после чего-либо» предлог по употребляется с предложным падежом, например: расположиться по прибытии на место (после прибытия на место), по истечении срока отчитаться о проделанной работе (после истечения срока). По приезде (после приезда) в деревню я отправился к родственникам.

2. После предлога по местоимения сколько, несколько, столько и наречия много, мало употребляются в дательном падеже, например: По скольку яблок получил каждый ребёнок? Каждый ребёнок получил по нескольку (по стольку, по многу, по малу) яблок.

Не путайте местоимения в дательном падеже, которые пишутся с предлогом по раздельно, и наречия поскольку и постольку. Местоимение сколько — грамматическое числительное, и его можно заменить числительным: По скольку яблок получил каждый ребёнок? По семь яблок получил каждый ребёнок.

Наречие поскольку можно заменить наречным сочетанием так как, оно часто выступает в паре с наречием постольку, синонимичным наречию поэтому: Поскольку (так как) я ничего не знала, постольку (поэтому) и не готовилась к экзамену.

3. Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются с дательным падежом (а не с родительным!), например: поступать (благодаря чему?) благодаря твоему совету, действовать (согласно чему?) согласно указаниям друга, прийти (вопреки чему?) вопреки моему желанию. Я поступаю согласно вашим указаниям.

Задание. Предлог благодаря употребляется, когда речь идёт о причинах, вызвавших положительный результат. Найдите ошибку в употреблении предлога в предложении Благодаря крушению поезда люди пострадали. Как можно исправить предложение?

4. Наречные предлоги навстречу, подобно, наперекор употребляются с дательным (а не с родительным!) падежом, например: идти (навстречу кому?) навстречу другу, грохотать (подобно чему?) подобно грому, делать (наперекор чему?) наперекор обстоятельствам. Сын поступал наперекор желанию отца.

Не путайте производный наречный предлог навстречу и непроизводный на с существительным винительного падежа встречу. Предлог навстречу требует дательного падежа зависимого от глагола существительного: Я шёл (навстречу кому?) навстречу брату.

Существительное с предлогом на встречу входит зависимым словом в словосочетание с глаголом. От этого существительного в свою очередь может зависеть другое существительное с предлогом, уточняющее, с кем (или с чем) состоится встреча, например: Я шёл (куда?, на что?) на встречу (с кем?) с братом.

Задание. От какой части речи зависит в предложении наречие места навстречу? Я увидел брата и побежал навстречу.

5. Обороты с предлогами кроме, помимо, наряду с, имеющие значение «вместе с», должны обязательно управляться глаголом, имеющим при себе ещё одно существительное, иначе разрушается грамматическая связь в предложении, например:

можно сказать нельзя сказать

Кроме сестры я люблю ещё и брата.
(то есть люблю и сестру, и брата)

Кроме рисования я ещё пою.
Помимо хоккея я увлекаюсь плаванием.
(то есть увлекаюсь хоккеем и плаванием)
Помимо спорта я хожу в кино.

Задание. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Найдите словосочетания главного слова и зависимого вместе с предлогом и пометьте главное слово условным значком.

  1. Виталию удалось хорошо устроиться на работу по (окончание) института.
  2. Благодаря (хорошая погода) цветы в нашем саду наконец-то распустились.
  3. По (завершение) строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
  4. Для контрольных работ понадобятся по (несколько) тетрадей в клетку и в линейку.
  5. По (сколько) ручек нужно купить? 6. По (сколько) ты не выучил уроки, то гулять не пойдёшь.
  6. Каждый раз, поступая по-своему, я иду наперекор (желание) отца.
  7. По (возвращение) из Рима сестра долго рассказывала о достопримечательностях этого города.
  8. По (прибытие) на место зимовки новые участники экспедиции вышли (на) встречу старожилам.
  9. Школьники пришли (на) встречу с участниками концерта.
  10. Будучи в разлуке с любимым братом, Маша так соскучилась по (он).
  11. Движение поездов происходит согласно (расписание).

Местоимение / Грамматика — russky.info

Значение и грамматические признаки

Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.

  • Я, ты, он, она́ – вме́сте це́лая страна́. (= Я, ты, он, она – вместе целая страна.)
  • Э́то моя́ кни́га, а э́то твоя́ тетра́дь. (= Это моя книга, а это твоя тетрадь.)
  • Навстре́чу мне вы́шло не́сколько люде́й. (= Навстречу мне вышло несколько людей.)

К местоимению можно задать вопросы: кто? (= кто?) что? (= что?) какой? (= какой?) чей? (= чей?) как? (= как?) где? (= где?) когда? (= когда?) и др. Местоимения употребляются вместо имён существительных, прилагательных, числительных или наречий. Большинство местоимений в русском языке изменяется по падежам, многие местоимения изменяются по родам и числам.

кто? (= кто?) , что? (= что?)
я (= я) , он (= он) , мы (= мы)
какой? (= какой?) , чей? (= чей?)
(этот (= этот) , , наш (= наш)
как? (= как?) , где? (= где?) , когда? (= когда?)
так (= так) , там (= там) , тогда (= тогда)

Разряды местоимений

По своему значению и грамматическим признакам местоимения делятся на несколько разрядов:

личные
я (= я) , ты (= ты) , он (= он) , она́ (= она) , оно́ (= оно) , мы (= мы) , вы (= вы) , они́ (= они)
возвратное
себя́ (= себя)
вопросительные
кто (= кто) , что (= что) , како́й (= какой) , чей (= чей) , кото́рый (= который) , како́в (= каков) , ско́лько (= сколько)
относительные
кто (= кто) , что (= что) , како́й (= какой) , чей (= чей) , кото́рый (= который) , како́в (= каков) , ско́лько (= сколько)
неопределённые
не́кто (= некто) , не́что (= нечто) , не́который (= некоторый) , не́сколько (= несколько) , кое-кто́ (= кое-кто) , кое-что́ (= кое-что) , кто́-либо (= кто-либо) , кто́-нибудь (= кто-нибудь) , кое-како́й (= кое-какой) , како́й-то (= какой-то) , како́й-либо (= какой-либо) , како́й-нибудь (= какой-нибудь) , ско́лько-то (= сколько-то) , ско́лько-нибудь (= сколько-нибудь)
отрицательные
никто́ (= никто) , ничто́ (= ничто) , никако́й (= никакой) , ниче́й (= ничей) , не́кого (= некого) , не́чего (= нечего)
притяжательные
мой (= мой) , твой (= твой) , ваш (= ваш) , наш (= наш) , свой (= свой) , его́ (= его) , её (= её) , их (= их)
указательные
тот (= тот) , э́тот (= этот) , тако́й (= такой) , тако́в (= таков) , сто́лько (= столько)
определительные
весь (= весь) , вся́кий (= всякий) , ка́ждый (= каждый) , сам (= сам) , са́мый (= самый) , ино́й (= иной) , друго́й (= другой)

Склонение местоимений

Личные местоимения

я (= я) , ты (= ты) , он (= он) , она́ (= она) , оно́ (= оно) , мы (= мы) , вы (= вы) , они́ (= они)

Личные местоимения имеют формы:

  • лица
  • числа
  • падежа
  • рода (только местоимения 3-го лица единственного числа).
Лицо Единственное число Множественное число
1 я (= я) мы (= мы)
2 ты (= ты) вы (= вы)
3 он (= он) , она (= она) , оно (= оно) они (= они)

Местоимения я (= я) и ты (= ты) указывают на участников речи.

Местоимения он (= он) , она (= она) , оно (= оно) , они (= они) указывают на предмет, о котором говорится, говорилось или будет говориться.

Местоимения мы (= мы) и вы (= вы) указывают на говорящего или его собеседника вместе с другими лицами.

Личные местоимения
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный (обо) мне (о) тебе́ (о) нём (о) ней (о) нас (о) вас (о) них

Местоимения 3-го лица ( он (= он) , она́ (= она) , оно́ (= оно) , они́ (= они) ) после предлогов имеют в начале н:

у него́ (= у него) , к ней (= к ней) , о́коло них (= около них) , к нему́ (= к нему) , за ней (= за ней) , ме́жду ни́ми (= между ними)

У всex личных местоимений формы родительного и винительного падежа совпадают.

Возвратное местоимение

Возвратное местоимение себя́ (= себя) указывает на то лицо, о котором говорят. Это местоимение не имеет формы именительного (nominativ) падежа, а также формы лица, числа и рода.

Возвратное местоимение

Именительный

Именительный

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) себе́
Вопросительные и относительные местоимения

Вопросительные и относительные местоимения:

кто (= кто) , что (= что) , како́й (= какой) , чей (= чей) , кото́рый (= который) , како́в (= каков) , ско́лько (= сколько)

Вопросительные местоимения служат для выражения вопроса.

Относительные местоимения служат для связи частей сложного предложения.

Вопросительные и относительные местоимении кто (= кто) и что (= что) не имеют рода и числа.

Вопросительные и относительные местоимения

Именительный

Именительный

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

ско́лько / ско́льких

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) ком (о) чём (о) ско́льких

Местоимения како́й (= какой) , кото́рый (= который) , чей (= чей) изменяются по падежам, числам и родам и склоняются как прилагательные. С существительными они согласуются в падеже, числе и роде.

Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

како́й , чей , како́е , чьё кака́я , чья каки́е , чьи

Родительный

Родительный

како́го , чьего́ како́й , чьей каки́х , чьих

Дательный

Дательный

како́му , чьему́ како́й , чьей каки́м , чьим

Винительный

Винительный

како́й / чей / како́е / чьё каку́ю , чью каки́е , чьи , каки́х , чьих

Творительный

Творительный

каки́м , чьим како́й (-ю) , чьей (-ею) каки́ми , чьи́ми

Предложный

Предложный

(о) како́м , (о) чьём (о) како́й , (о) чьей (о) каки́х , (о) чьих
Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

кото́рый , кото́рое кото́рая кото́рые

Родительный

Родительный

кото́рого кото́рой кото́рых

Дательный

Дательный

кото́рому кото́рой кото́рым

Винительный

Винительный

кото́рый , кото́рого кото́рую кото́рые / кото́рых

Творительный

Творительный

кото́рым кото́рой кото́рыми

Предложный

Предложный

(о) кото́ром (о) кото́рой (о) кото́рых
Неопределённые местоимения

Неопределённые местоимения не́кто (= некто) , не́что (= нечто) , не́который (= некоторый) , не́сколько (= несколько) , кое-кто́ (= кое-кто) , кое-что́ (= кое-что) , кто́-либо (= кто-либо) , кто́-нибудь (= кто-нибудь) , кое-како́й (= кое-какой) , како́й-то (= какой-то) , како́й-либо (= какой-либо) , како́й-нибудь (= какой-нибудь) , ско́лько-то (= сколько-то) , ско́лько-нибудь (= сколько-нибудь) указывают на неопределённые предметы, признаки, количество. Они образуются посредством присоединения к вопросительным (относительным) местоимениям приставок не- ( кое-что́ (= кое-что) , кое-каки́е (= кое-какие) ) и кое- ( не́кто (= некто) , не́что (= нечто) ), которая всегда находится под ударением, а также суффиксов -то, -либо, -нибудь ( кто́-то (= кто-то) , кто́-либо (= кто-либо) , кто́-нибудь (= кто-нибудь) ).

Неопределённые местоимения склоняются по типу местоимений, от которых они образуются (вопросительных и относительных).

Именительный

Именительный

кто́-то

кто-то

что́-нибудь

что-нибудь

не́сколько

несколько

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

не́сколько / не́скольких

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) ко́м-то (о) чём-нибудь (о) не́скольких
Примечание

Местоимение не́кто (= некто) имеет только одну форму именительного падежа.

Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения никто́ (= никто) , ничто́ (= ничто) , никако́й (= никакой) , ниче́й (= ничей) , не́кого (= некого) , не́чего (= нечего) служат для отрицания наличия какого-либо предмета, признака, количества или для усиления отрицательного смысла всего предложения. Они образованы от вопросительных (относительных) местоимений с помощью безударной приставка ни- ( никто́ (= никто) , ничто́ (= ничто) , никако́й (= никакой) , ниче́й (= ничей) ) и ударной приставки не- ( не́кого (= некого) , не́чего (= нечего) ). Местоимения не́кого (= некого) и не́чего (= нечего) не имеют формы именительного падежа.

Отрицательные местоимения изменяются по падежам и числам, а в единственном числе – по родам. Местоимение никто́ (= никто) не изменяется ни по числам, ни по родам.

не́кого

некого

не́чего

нечего

Именительный

Именительный

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения мой (= мой) , твой (= твой) , ваш (= ваш) , наш (= наш) , свой (= свой) , его́ (= его) , её (= её) , их (= их) указывают какому лицу принадлежит предмет.

Притяжательные местоимения мой (= мой) , твой (= твой) , ваш (= ваш) , наш (= наш) , свой (= свой) изменяются как прилагательные по падежам, числам и родам.

Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

мой (= мой) , ваш (= ваш) , моё (= моё) , ва́ше (= ваше) моя́ (= моя) , ва́ша (= ваша) мои́ (= мои) , ва́ши (= ваши)

Родительный

Родительный

моего́ , ва́шего мое́й , ва́шей мои́х , ва́ших

Дательный

Дательный

моему́ , ва́шему мое́й , ва́шей мои́м , ва́шим

Винительный

Винительный

мой , ваш , моё , ва́ше
моего́ , ва́шего
мою́ , ва́шу мои́ , ва́ши , мои́х , ва́ших

Творительный

Творительный

мои́м , ва́шим мое́й (-е́ю) , ва́шей (-ею) мои́ми , ва́шими

Предложный

Предложный

(о) моём , (о) ва́шем (о) мое́й , (о) ва́шей (о) мои́х , (о) ва́ших
Указательные местоимения

Указательные местоимения тот (= тот) , э́тот (= этот) , тако́й (= такой) , тако́в (= таков) , сто́лько (= столько) служат для выделения среди других какого-либо определённого предмета, признака, количества. Указательные местоимения тот , э́тот , тако́й , сто́лько изменяются как полные прилагательные по падежам, числам и родам. Местоимение тако́в изменяется как краткое прилагательное, т. е. по числам и родам.

Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

тако́й , э́тот / тако́е , э́то така́я , э́та таки́е , э́ти

Родительный

Родительный

тако́го , э́того тако́й , э́той таки́х , э́тих

Дательный

Дательный

тако́му , э́тому тако́й , э́той таки́м , э́тим

Винительный

Винительный

тако́й / э́тот / тако́е / э́то
тако́го / э́того
таку́ю , э́ту таки́е , э́ти
таки́х , э́тих

Творительный

Творительный

таки́м , э́тим тако́й (-ою) , э́той (-ою) таки́ми , э́тими

Предложный

Предложный

(о) тако́м , (об) э́том (о) тако́й , (об) э́той (о) таки́х , (об) э́тих
Определительные местоимения

Определительные местоимения весь (= весь) , вся́кий (= всякий) , ка́ждый (= каждый) , сам (= сам) , са́мый (= самый) , ино́й (= иной) , друго́й (= другой) указывают на один предмет из ряда однородных предметов.

Местоимения сам (= сам) , са́мый (= самый) в некоторых формах различаются только ударением.

Мужской и средний род Женский род Множественное число

Именительный

Именительный

са́мый , са́мое сам , само́

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

са́мый , са́мое
сам , само́


Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) са́мом (о) само́м (о) са́мой (о) само́й (о) са́мых (о) сами́х

Местоимение весь (= весь) ( всё (= всё) , вся (= вся) , все (= все) ) имеет особые формы в творительном падеже единственного числа мужского и среднего рода и во всex формах множественного числа.

Мужской и средний род Женский род Множественное число

Именительный

Именительный

весь , всё

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

весь , всё

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(обо) всём (обо) всей (обо) всех

Определительные местоимения тако́в (= таков) , како́в (= каков) не склоняются.

Местоимение сам (= сам) указывает на лицо или предмет, который производит действие.

  • Я сам расскажу́ о вре́мени и о себе́. (В. В. Маяковский) (= Я сам расскажу о времени и о себе. (В. В. Маяковский))

Местоимение весь (= весь) , вся́кий (= всякий) указывают на полноту охвата, определяют предмет как нечто нераздельное.

  • Весь день шёл дождь. (= Весь день шёл дождь. )
  • Все о́чень уста́ли. (= Все очень устали.)
  • Всю ночь чита́л рома́н Толсто́го. (= Всю ночь читал роман Толстого.)

Местоимение вся́кий (= всякий) указывает на любой предмет из многих однородных.

  • Вся́кое чу́вство име́ет це́ну, лишь пока́ свобо́дно. (В. Г. Короленко) (= Всякое чувство имеет цену, лишь пока свободно. (В. Г. Короленко))

Местоимения са́мый (= самый) , ка́ждый (= каждый) , любо́й (= любой) указывают на выделение единичного предмета или лица из ряда однородных.

  • Э́то был он, тот са́мый матро́с! (В. П. Катаев) (= Это был он, тот самый матрос! (В. П. Катаев))
  • Имя числительное — определение, виды и группы, правила, примеры

    Склонение числительных по падежам,
    запись целых и дробных чисел словами

    Примеры чисел для ввода: 101 — 3.14 — 0,5 — 1/4 — 1 2/3 (1<пробел>2/3)

    Имя числительное — часть речи, служащая для обозначения числа, количества и порядка предметов. Имена числительные отвечают на вопросы: сколько? какой? который? Примеры: три, сто двадцать семь, первый, оба, четверо.

    Количество могут означать и другие части речи. В отличие от них числительные могут быть записаны не только словами, но и цифрами: пять (или 5) хоккеистов (числ.) — великолепная пятёрка (сущ.).

    Простые и составные числительные

    По количеству слов числительные бывают: простые и составные. Простые состоят из одной основы, составные — из двух основ или нескольких слов.

    • Простые — имеют одну основу (описывают одну цифру): один, три, восемь.
    • Сложные — имеют две основы (описывают две цифры), пишутся слитно: тринадцать, семьдесят.
    • Составные — состоят из нескольких слов, пишутся раздельно: две тысячи четырнадцать, сто восемьдесят.

    В составных числительных число слов равно числу значащих цифр, не считая нулей, но с добавлением слов тысяча, миллион и т.п. и с учетом слитного написания сложных числительных: 102 — сто два, 1501 — тысяча пятьсот один.
    Слитно пишутся числительные, оканчивающиеся на «-тысячный», «-миллионный», «-миллиардный» и т.д.: пятитысячная (купюра), стодвадцатимиллионный (бюджет).

    Значение и грамматические признаки

    В зависимости от значения и использования числительные разделяются на количественные и порядковые.

    Выделяют и другие виды числительных, которые в школьной программе обычно не рассматриваются: счётные (единичный случай, двоичный код), мультипликативные (двойной удар, тройная выгода), неопределённо-количественные (мало, несколько). Классификация числительных — неоднозначный вопрос, так как разные авторы и филологи выделяют различные виды числительных. Но в школьной программе всё просто, изучаются количественные и порядковые числительные.

    Морфологические признаки

    Имя числительное — изменяемая часть речи, числительные склоняются по падежам. Начальная форма числительного — именительный падеж.

    Все количественные числительные (целые, собирательные, дробные) изменяются по падежам. Числительное один изменяется по родам (один, одна, одно) и числам (один, одни), числительное два — по родам (два, две).

    Порядковые числительные изменяются по падежам, числам и родам. Порядковое числительное согласуется с существительным, в словосочетании порядковое числительное является зависимым словом: первый вагон, второй вагон, третий звонок.

    На главной странице сайта подробно описывается склонение всех видов числительных с правилами, исключениями и примерами.

    Синтаксическая функция

    Количественные числительные могут быть любым членом предложения. Порядковые числительные чаще являются определением, реже — сказуемым и подлежащим.
    Двадцать делится на пять (числительное двадцать — подлежащее).
    Шестью шесть — тридцать шесть (числительное тридцать шесть — именная часть сказуемого).
    Мы едем в пятом вагоне (числительное пятом — определение).
    Война закончилась в 1945 году (в 1945 году — обстоятельство времени).

    Количественное числительное в сочетании с существительным является одним членом предложения.
    Восемь сотрудников нашей фирмы завтра едут в командировку (восемь сотрудников — подлежащее).
    Рабочий день начинается в восемь часов (в восемь часов — обстоятельство).

    Числительное пол-

    Числительное пол- может писаться слитно, через дефис, раздельно.

    Пишется слитно:
    если имеет значение «половина» и входит в состав сложного слова, вторая часть которого является существительным в родительном падеже и начинается с согласной буквы: полкилограмма, полкилометра, полтретьего, полчаса;
    если находится в составе наречий: вполоборота, вполголоса;
    пишется слитно слово поллитровка и слово четверть в составе сложных слов: четвертьфинал.
    Пишется через дефис:
    перед гласной буквой, перед буквой л, перед именем собственным: пол-острова, пол-лимона, пол-России.
    Пишется раздельно:
    если имеет самостоятельное значение и соотносится с последующим существительным через согласованное определение: пол столовой ложки, пол сахарного мешка.

    Сокращённое написание

    Порядковые числительные могут иметь одну или две буквы справа (3-й, 21-го), других вариантов не существует. Если часть слова записана цифрой, а часть буквами с собственным корнем, то наращение справа не применяется (10-летие, 2-тонный, 3-процентный). Во всех числах, начиная с пятизначных, целая их часть разбивается неразрывными пробелами на группы по три знака: 18 789 300, 25 000 (но 200, 3700). Если четырёхзначные числа используются в одном столбце или списке с числами большего порядка, то и они разбиваются на группы: 15 000, 2 000, 145 000. Неразрывный пробел в Windows ставится одновременным нажатием Alt + Shift + Пробел, для MAC — Alt + Пробел.

    Правописание не с числительными

    С именами числительными отрицание не пишется раздельно. Примеры: не два, не первый в списке, через наш город проходит не нулевой меридиан.

    Употребление нуль и ноль

    Допустимо употребление обеих форм. Использование каждой формы имеет свое обоснование.

    • При подсчёте, сравнении чаще используется форма ноль: ноль меньше единицы, ноль целых и одна десятая.
    • В терминологическом значении преобладает форма нуль: сумма равняется нулю, уличная температура держится на нуле.
    • В устойчивых выражениях встречаются обе формы: ноль внимания, в двадцать ноль-ноль, свести к нулю, температура абсолютного нуля.
    • Прилагательное часто образуется от формы нуль: нулевой километр, нулевой пробег.

    Сколько частей речи вы знаете?: olegchagin — LiveJournal

    Все, конечно, без запинки назовут: существительное, прилагательное, глагол, числительное, наречие… Еще какие? А сколько их, помните?
    Если назвали число от 10 до 15 – считайте, что угадали.

    По разным классификациям в русской грамматике выделяют от 10 до 15 частей речи.

    Сначала идут так называемые имена: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное.

    Имя существительное – часть речи, обозначающая предмет (в широком смысле слова, не только вещи, но и вещества, существа, организмы, явления и т.п.) или лицо, отвечает на вопросы «кто?» или «что?».

    Имя прилагательное – часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», «чей?» и т.п.

    Имя числительное – часть речи, обозначающая число, количество, порядок предметов. Отвечает на вопросы «сколько?», «который?».

    Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, но не называет их, то есть употребляется вместо имени. Вместо имени существительного (он, она), вместо имени прилагательного (любой, другой, каждый), вместо имени числительного (несколько).

    Глагол – часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?».

    Наречие – часть речи, обозначающая чаще всего признак действия или признак признака. Отвечает на вопросы «где?», «когда?», «откуда?», «зачем?» и другие.

    Предлог – служебная часть речи, обозначающая отношение между объектом и субъектом, выражает синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях.

    Союз – служебная часть речи, с помощью которой связывают между собой простые предложения в составе сложного или однородные члены предложения.

    Частица – служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения, эмоции или служит для образования форм слова.

    Междометие используется для выражения требования, побуждения к действию, эмоции.

    Причастие – особая форма глагола.

    Деепричастие – особая форма глагола.

    Причастие и деепричастие мы рассмотрим в отдельной статье. Некоторые лингвисты выделяют их в особые части речи, некоторые называют лишь особыми формами глагола.

    Одни классификации звукоподражания определяют как самостоятельную часть речи, другие относят их к междометиям.

    Не все учебники выделяют слова категории состояния в отдельную часть речи. Некоторые вроде бы для простоты относят их к наречиям, чем только больше запутывают школьников. Ведь любому ясно, что слова «быстро» и «прохладно» не могут быть одной частью речи.

    Слова категории состояния, или имя состояния – часть речи, которая обозначает состояние и отвечает на вопросы «как?», «каково?».

    Особняком стоят модальные слова – небольшая группа слов, выполняющих в предложениях функцию вводных элементов.

    Итого, количество частей речи колеблется от 10 до 15.

    Понимание 8 частей речи: определения и примеры

    Если вы пытаетесь выучить грамматические правила английского языка, вероятно, вас просили выучить части речи. Но какие части речи и сколько их? Как узнать, какие слова классифицируются в каждой части речи?

    Ответы на эти вопросы могут быть немного сложными — английский сложен для изучения и понимания. Но не волнуйтесь! Мы ответим вам на каждый из этих вопросов, представив полное руководство по частям речи, в котором объясняется следующее:

    • Каковы части речи, включая исчерпывающий список частей речи
    • Части речи, определения отдельных частей речи.(Если вы ищете информацию об определенной части речи, вы можете найти ее, нажав Command + F, а затем введя интересующую вас часть речи.)
    • Примеры частей речи
    • Викторина из десяти вопросов, охватывающих части определений речи и части примеров речи

    Нам предстоит многое решить, так что приступим!

    Изображение функции: (Gavina S / Wikimedia Commons)


    Что такое части речи?

    Части определений речи в английском языке могут различаться, но вот широко распространенное: Часть речи — это категория слов, которые служат схожей грамматической цели в предложениях.

    Чтобы сделать это определение еще проще, часть речи — это просто категория для похожих типов слов . Все типы слов, входящие в состав одной части речи, действуют одинаково, когда они правильно используются в предложениях.

    В английском языке принято считать, что в речи 8 частей: существительных, глаголов, прилагательных, наречий, местоимений, союзов, междометий и предлогов. Каждая из этих категорий играет разную роль в передаче смысла на английском языке.Каждая из восьми частей речи, которые мы могли бы также назвать «основными классами» речи, также имеет подклассов. Другими словами, мы можем рассматривать каждую из восьми частей речи как общие категории для различных типов в пределах их части речи . Существуют разные типы существительных, разные типы глаголов, разные типы прилагательных, наречия, местоимения … вы поняли.

    И это обзор того, что такое часть речи! Далее мы объясним каждую из 8 частей речи — определения и примеры включены для каждой категории.

    На этой картинке тонны существительных. Ты можешь найти их всех?

    # 1: Существительные

    Существительные — это класс слов, которые обычно относятся к людям и живым существам, объектам, событиям, идеям, состояниям бытия, местам и действиям. Вы, наверное, слышали английские существительные, которые называются «люди, места или вещи». Однако это определение немного упрощено — в то время как существительные и включают людей, места и предметы, «вещи» — это довольно расплывчатый термин. I Важно осознавать, что «вещи» могут включать в себя физические вещи — например, предметы или имущество — и нефизические, абстрактные вещи, такие как идеи, состояния существования и действия.

    Поскольку существует много разных типов существительных, мы включим несколько примеров существительных, используемых в предложении, а затем разберем подклассы существительных!

    Подклассы существительных, включая примеры

    Как открытый класс слов, категория «существительные» имеет много, подклассов. Наиболее распространенные и важные подклассы существительных — это существительные нарицательные, имена собственные, конкретные существительные, абстрактные существительные, собирательные существительные, а также исчисляемые и массовые существительные. Давайте разберем каждый из этих подклассов!

    Существительные нарицательные и имена собственные

    Нарицательные существительные — это существительные общего характера — они не называют конкретные предметы. Они относятся к людям (мужчина, женщина), живым существам (кошка, птица), объектам (ручка, компьютер, машина), событиям (вечеринка, работа), идеям (культура, свобода), состояниям бытия (красота, целостность), и места (дом, район, страна) в целом.

    Существительные собственные являются своего рода эквивалентом существительных нарицательным. Существительные собственные относятся к определенным людям, местам, событиям или идеям. Имена являются наиболее очевидным примером имен собственных, как в этих двух примерах:

    Нарицательное существительное: Из какого штата вы?

    Имя собственное: Я из Аризона .

    В то время как «штат» — существительное нарицательное, а Аризона — существительное собственное, так как оно относится к конкретному штату .В то время как «выборы» — существительное нарицательное, «День выборов» — существительное собственное. Другой способ выделить имена собственные: первая буква часто пишется с заглавной буквы. Если вы пишете слово в предложении с заглавной буквы, это почти всегда имя собственное.

    Конкретные существительные и абстрактные существительные

    Конкретные существительные — это существительные, которые можно идентифицировать с помощью пяти чувств. К конкретным существительным относятся люди, живые существа, предметы и места, поскольку эти вещи можно ощутить в физическом мире.В отличие от конкретных существительных, абстрактных существительных — это существительные, которые определяют идеи, качества, концепции, переживания или состояния бытия. Абстрактные существительные не могут быть обнаружены пятью чувствами. Вот пример конкретных и абстрактных существительных, используемых в предложении:

    Бетон существительное: Не могли бы вы починить weedeater и подстричь газон ?

    Абстрактное существительное: Алия была счастлива иметь свободу , чтобы насладиться художественной выставкой в ​​мире .

    Видите разницу? weedeater и лужайка — физические объекты или вещи, а свобода и мир не физические объекты, хотя это «вещи», которые испытывают люди! Несмотря на эти различия, все они считаются существительными.

    Собирательные существительные, сосчитать существительные и массовые существительные

    Существительные часто делятся на категории по количеству и количеству. Коллективные существительные — это существительные, которые относятся к группе чего-либо, часто к группам людей или типу животных. Команда , толпа и стадо — все это примеры собирательных существительных.

    Счетные существительные — это существительные, которые могут появляться в единственном или множественном числе, могут быть модифицированы числами и могут быть описаны количественными определителями (например, многие, большинство, больше, несколько). Например, «ошибка» — это существительное счетное. Это может произойти в единственном числе, если вы скажете: «На кухне жучков, », но также может появиться во множественном числе, если вы скажете: «На кухне жучков, много .(В последнем случае вы бы назвали истребитель … что является примером нарицательного существительного!) Любое существительное, которое может точно встретиться в одной из этих форм единственного или множественного числа, является существительным счетным.

    Массовые существительные — это еще один тип существительных, которые включают числа и количество. Массовые существительные — это существительные, которые, как правило, не могут быть множественными, исчисленными или количественно выраженными, но все же имеют грамматический смысл. «Харизма» — это пример неисчислимого существительного (и абстрактного существительного!). Например, вы можете сказать: «У них харизмы, », что не подразумевает конкретной суммы.Вы, , не могли бы сказать : «У них — шесть харизм, » или «У них — несколько харизм, ». Это просто бессмысленно!

    Глаголы — это действие … прямо как эти бегуны.

    # 2: Глаголы

    Глагол — это часть речи, которая при использовании в предложении сообщает о действии, происшествии или состоянии существования. . В предложениях глаголы — самая важная часть сказуемого, которая объясняет или описывает, что делает субъект предложения или как оно происходит.И угадайте, что? Все предложения содержат глаголы!

    В английском языке много слов, которые классифицируются как глаголы. Несколько распространенных глаголов включают слова бегать, петь, готовить, говорить, и убирать. Все эти слова являются глаголами, потому что они сообщают действие , выполняемое живым существом. Мы рассмотрим более конкретные примеры глаголов, когда обсудим подклассы глаголов далее!

    Подклассы глаголов, включая примеры

    Как и существительные, у глаголов есть несколько подклассов. Подклассы глаголов включают связочные или связывающие глаголы, непереходные глаголы, переходные глаголы и дитранзитивные или двойные переходные глаголы. Давайте углубимся в эти подклассы глаголов!

    Соединительные глаголы или глаголы-связки

    Копулярные глаголы, или связывающие глаголы, — это глаголы, которые связывают подлежащее с его дополнением в предложении. Вероятно, наиболее знакомый глагол связывания — be. Вот список других распространенных связных глаголов в английском языке: act, be, становиться, чувствовать, расти, казаться, обонять, и вкушать.

    Так как же работают связочные глаголы? Что ж, если в предложении мы скажем: «Michi is » и оставим все как есть, это не будет иметь никакого смысла. Подлежащее «Michi» должно быть связано с дополнением связным глаголом «is». Вместо этого мы могли бы сказать: «Michi уходит». В этом случае — это , связывая подлежащее предложения с его дополнением.

    Переходные глаголы, непереходные и дитранзитивные глаголы

    Переходные глаголы — это глаголы, которые влияют на объект или действуют на него. Переходный глагол не имеет смысла, когда он не связан с объектом в предложении. Вот пример переходного глагола, присоединенного (и появляющегося перед) к объекту в предложении:

    Пожалуйста, отнесите одежду в химчистку.

    В этом примере «взять» — это переходный глагол, потому что он требует, чтобы объект — «одежда» — имел смысл. «Одежда» — ввозимые предметы.«Пожалуйста, возьми» само по себе не имеет смысла, не так ли? Это потому, что переходный глагол «взять», как и все переходные глаголы, переносит свое действие на другое существо или объект.

    И наоборот, непереходных глаголов не требуют объекта, с которым нужно действовать, чтобы иметь смысл в предложении. Эти глаголы имеют смысл сами по себе! Например, «Они, , запустили », «Мы, , приехали, » и «Автомобиль остановился, » — все это примеры предложений, содержащих непереходные глаголы.

    Наконец, двойные переходные глаголы, или двойные переходные глаголы, немного сложнее. Дитранзитивные глаголы — это глаголы, за которыми следуют два объекта в предложении . Один из объектов имеет действие дитранзитивного глагола, выполненного с ним, а другой объект имеет действие дитранзитивного глагола, направленное на него. Вот пример того, что это означает в предложении:

    Я приготовил Натан еду.

    В этом примере «приготовленный» — это глагол с двойным переходом, поскольку он изменяет два объекта: Nathan и food . Блюдо имеет действие «приготовлено», а действие глагола «Натан» направлено на него.

    Прилагательные — это дескрипторы, которые помогают нам лучше понять предложение. Распространенный тип прилагательного — цвет.

    # 3: Прилагательные

    Вот простейшее определение прилагательных: прилагательные — это слова, описывающие другие слова .В частности, прилагательные изменяют существительные и словосочетания существительных. В предложениях прилагательные появляются перед существительными и местоимениями (они должны стоять перед словами, которые они описывают!).

    Прилагательные более подробно описывают существительные и местоимения, описывая внешний вид, запах, вкус, звук или ощущения существительного, его состояние бытия или существования. . Например, вы можете сказать: «Девушка ехала на велосипеде». В этом предложении нет прилагательных, но вы можете добавить прилагательное перед обоими существительными в предложении — «девушка» и «велосипед» — чтобы придать больше деталей предложению.Это могло бы звучать так: « молодая девушка из ехала на своем красном велосипеде ». Вы можете выделить прилагательные в предложении, задав следующие вопросы:

    • Какой?
    • Какие?
    • Сколько?
    • Чей?

    Мы рассмотрим другие примеры прилагательных по мере изучения подклассов прилагательных!

    Подклассы прилагательных, включая примеры

    Подклассы прилагательных включают словосочетаний прилагательных, сравнительные прилагательные, прилагательные превосходной степени и определители (которые включают артикли, притяжательные прилагательные и указательные слова).

    Прилагательные фразы

    Фраза прилагательного — это группа слов, которые описывают существительное или именную фразу в предложении. Прилагательные фразы могут появляться перед существительным или существительной фразой в предложении, как в этом примере:

    Чрезвычайно хрупкая ваза как-то не разбилась при движении.

    В данном случае очень хрупкая описывает вазу. С другой стороны, прилагательные могут появляться после существительного или существительной фразы в предложении:

    В музее было несколько скучновато.

    Опять же, фраза несколько скучная описывает музей. Вывод таков: фразы прилагательных описывают подлежащее предложения более подробно, чем отдельные прилагательные.

    Прилагательные в сравнительной и превосходной степени

    Сравнительные прилагательные используются в предложениях, в которых сравниваются два существительных. Они служат для сравнения различий между двумя изменяемыми существительными. В предложениях сравнительные прилагательные часто появляются в этом образце и обычно заканчиваются на -er. Если бы мы описали, как сравнительные прилагательные функционируют как формула, это могло бы выглядеть примерно так:

    Существительное (подлежащее) + глагол + сравнительное прилагательное + чем + существительное (объект).

    Вот пример того, как сравнительное прилагательное будет работать в этом типе предложений:

    Лошадь была на быстрее, чем на , чем собака.

    Прилагательное быстрее сравнивает скорость лошади со скоростью собаки. Другие распространенные сравнительные прилагательные включают слова, которые сравнивают расстояние (на выше, ниже, дальше ), возраст (на моложе, старше ), размер и размеры (на больше, меньше, шире, выше, короче ) и качество или ощущение ( лучше, чище, счастливее, злее ().

    Прилагательные в превосходной степени — это прилагательные, которые описывают крайности качества, применимого к сравниваемому субъекту с группой объектов . Проще говоря, прилагательные в превосходной степени помогают показать, насколько что-то является экстремальным. В предложениях прилагательные в превосходной степени обычно появляются в этой структуре и заканчиваются на -est :

    .

    Существительное (подлежащее) + глагол + прилагательное в превосходной степени + существительное (объект).

    Вот пример прилагательного в превосходной степени, которое встречается в этом типе предложений:

    Их история была самой смешной историей .

    В этом примере субъект — рассказ — сравнивается с группой объектов — другими рассказами.Прилагательное в превосходной степени «смешной» подразумевает, что эта конкретная история является самой смешной из всех историй, когда-либо существовавших, точка. Другие распространенные прилагательные в превосходной степени: лучший, худший, безумный, и самый счастливый … , хотя их гораздо больше!

    Также важно знать, что вы часто можете опустить объект в конце предложения при использовании прилагательных в превосходной степени, например: «Их история была самой смешной ». Мы все еще знаем, что «их историю» сравнивают с другими историями без объекта в конце предложения.

    Определители

    Последний подкласс прилагательных, который мы хотим рассмотреть, — это определители. Определители — это слова, которые определяют, какой вид ссылки имеет существительное или именная фраза. Эти слова ставятся перед существительными, чтобы было понятно, к чему это существительное относится. Определители — это пример части подкласса речи, который содержит и собственных подклассов. Вот список различных типов определителей:

    • Определенный артикул:
    • Неопределенные статьи : a, an
    • Демонстрации: то, то, то, то
    • Местоимения и определители притяжательного падежа: my, your, his, her, its, our, их
    • Квантификаторы : немного, несколько, много, много, большинство, некоторые, любые, достаточно
    • Номера: один, двадцать, пятьдесят
    • Распределительные устройства: все, оба, половина, либо, ни одно, каждое, каждые
    • Различие слов : другое, другое
    • Предопределители: такие, что, вернее, совсем

    Вот несколько примеров того, как определители могут использоваться в предложениях:

    Определенный артикул: Попади в автомобиль .

    Демонстрационный: Не могли бы вы передать мне этот журнал ?

    Определитель притяжения: Уберите свою одежду .

    Распределитель: Съел все пирога.

    Хотя некоторые из приведенных выше слов могут не показаться описательными, на самом деле они действительно описывают специфичность и определенность, взаимосвязь, а также количество или количество существительного или существительной фразы. Например, определенный артикль «the» (тип определителя) указывает на то, что существительное относится к определенной вещи или сущности. С другой стороны, неопределенный артикль «an» указывает на то, что существительное относится к неспецифическому объекту .

    Одно небольшое примечание, поскольку английский язык всегда сложнее, чем кажется: хотя статьи чаще всего классифицируются как прилагательные, они также могут функционировать как наречия в определенных ситуациях. Мало того, некоторых людей учат, что детерминаторы — это их собственная часть речи… что означает, что некоторых людей учат, что речь идет 9 частей вместо 8!

    Это может немного сбивать с толку, поэтому у нас есть целая статья, объясняющая, как статьи функционируют как часть речи, чтобы помочь прояснить ситуацию.

    Наречия можно использовать для ответа на такие вопросы, как «когда?» и как долго?»

    # 4 Наречия

    Наречия — это слова, изменяющие глаголы, прилагательные (включая определители), придаточные предложения, предлоги и предложения. Наречия обычно отвечают на вопросы как ?, каким образом?, Когда ?, где ?, и в какой степени? Отвечая на эти вопросы, наречия выражают частоту, степень, способ, время, место и уровень достоверности . Наречия могут отвечать на эти вопросы в форме отдельных слов или в форме наречных фраз или наречных придаточных предложений.

    Наречия широко известны как слова, оканчивающиеся на -y, , но на самом деле наречия — это нечто большее, чем это, и мы углубимся в него, когда будем рассматривать подклассы наречий!

    Подклассы наречий, включая примеры

    Существует много типов наречий, но основные подклассы, которые мы рассмотрим, — это конъюнктивные наречия, а также наречия места, времени, способа, степени и частоты.

    Конъюнктивное наречие

    Конъюнктивные наречия выглядят как координирующие союзы (о которых мы поговорим позже!), Но на самом деле они представляют собой отдельную категорию: конъюнктивные наречия — это слова, которые объединяют независимые предложения в одно предложение . Эти наречия ставятся после точки с запятой и перед запятой в предложениях, как в этих двух примерах:

    Она была истощена; тем не менее , она пробежала пять миль.

    Не звонили; вместо , они написали смс.

    Хотя конъюнктивные наречия часто используются для создания более коротких предложений с использованием точки с запятой и запятой, они также могут появляться в начале предложения, например:

    Он нарезал овощи. Между тем, Я варил макароны.

    Следует помнить, что в соединительных наречиях используется запятая.Когда вы их используете, обязательно ставьте запятую после них!

    Есть много конъюнктивных наречий, но некоторые общие включают также, в любом случае, кроме, наконец, дальше, однако, действительно, вместо этого, тем не менее, тем не менее, сейчас, в противном случае, аналогично, тогда, поэтому , и таким образом.

    Наречия места, времени, манеры, степени и частоты

    Есть также наречия места, времени, способа, степени и частоты. Каждый из этих типов наречий выражает свое значение.

    Наречия места указывают, где совершается действие или где происходит событие. Они используются после глагола, прямого объекта или в конце предложения. В предложении типа «Она вышла на улицу, чтобы посмотреть на закат» используется наречие «» за пределами «».

    Наречия времени объясняют, когда что-то происходит. Эти наречия используются в начале или в конце предложения.В предложении вроде «Игра скоро закончится» скоро функционирует как наречие времени.

    Наречия манеры описывают способ, которым что-то делается или как что-то происходит. Эти — наречия, которые обычно заканчиваются знакомым -y. Если бы мы написали «Она быстро закончила домашнее задание», то быстро — наречие манеры.

    Наречия степени говорят нам о степени, в которой что-то происходит или происходит.Если бы мы сказали: «Спектакль был довольно интересным», то скорее скажут нам, насколько интересной была игра. Таким образом, вполне — это наречие степени.

    Наконец, наречия частоты показывают, как часто что-то происходит . В предложении вроде «Они никогда не знают, что с собой делать» никогда не — наречие частоты.

    Пять подклассов наречий — это много, поэтому мы собрали для вас слова, попадающие в каждую категорию, в удобную таблицу:

    Наречия места

    Наречия времени

    Наречия нравов

    Наречия степени

    Наречия частоты

    Выше

    После

    Плохо

    Почти

    снова

    Ниже

    Уже

    Счастливо

    Много

    Всегда

    Здесь

    Всегда

    Печально

    Почти

    Всегда

    снаружи

    Сразу

    Медленно

    Довольно

    Часто

    Вон там

    Прошлый (месяц, неделя, год)

    Быстро

    Действительно

    Обычно

    там

    Сейчас

    Скв.

    Так

    Почти никогда

    Менее

    Скоро

    Жесткий

    тоже

    Почти

    На втором этаже

    Затем

    Быстро

    Очень

    Никогда

    Вчера

    Иногда

    Об этих подклассах наречий важно знать, потому что многие из них не соответствуют старой пословице, что наречия заканчиваются на -ly.

    Вот полезный список местоимений.
    (Attanata / Flickr)

    # 5: Местоимения

    Местоимения — это слова, которыми можно заменить существительное или именную фразу в предложении . Местоимения делают предложения менее громоздкими, позволяя людям избегать повторения существительных снова и снова. Например, если вы рассказываете кому-то историю о своем друге Судьбе, вы бы не повторяли его имя снова и снова каждый раз, когда обращались к нему.Вместо этого вы должны использовать местоимение — например, они или они — для обозначения Судьбы на протяжении всей истории.

    Местоимения — это, как правило, короткие слова, часто состоящие из двух или трех букв. Самые известные местоимения в английском языке — они, она и он. Но это не единственные местоимения. В английском языке есть еще много местоимений, которые подпадают под разные подклассы!

    Подклассы местоимений, включая примеры

    Существует и много подклассов местоимений, но наиболее часто используемые подклассы — это личных местоимения, притяжательных местоимений, указательных местоимений, неопределенных местоимений и вопросительных местоимений.

    Персональные местоимения

    Личные местоимения, вероятно, самый известный тип местоимений. Личные местоимения включают I, me, you, she, her, him, he, we, us, they, и их. Эти местоимения называются личными, потому что они относятся к человеку! Личные местоимения могут заменять определенные существительные в предложениях, например имя человека, или относиться к определенным группам людей, как в этих примерах:

    Вы видели прыжок с шестом Джиа на треке? Ее форма была невероятной!

    Велосипедный клуб собирается в шесть. Они сказали они будут в парке.

    В обоих приведенных выше примерах местоимение заменяет существительное собственное, чтобы избежать повторения. Her заменяет Gia в первом примере, а их заменяет Cycling Club во втором примере.

    (Стоит также отметить, что личные местоимения — один из самых простых способов определить точку зрения писателя.)

    Притяжательные местоимения

    Притяжательные местоимения используются для обозначения того, что что-то принадлежит кому-то или является его собственностью. Притяжательные местоимения делятся на две категории: ограничивающие и абсолютные. В предложении абсолютные притяжательные местоимения могут заменять то, что принадлежит человеку, а ограничивающие местоимения — нет.

    Ограничивающие местоимения: my, your, its, its, her, our, their, и чьи, и абсолютные местоимения my, yours, his, hers , наши, и их . Вот примеры ограничивающего притяжательного местоимения и абсолютного притяжательного местоимения, используемых в предложении:

    Ограничивающее притяжательное местоимение: Хуан фиксирует его автомобиль.

    В приведенном выше примере автомобиль принадлежит Хуану, а его — ограничивающее притяжательное местоимение, которое показывает, что автомобиль принадлежит Хуану. А теперь вот пример абсолютного местоимения в предложении:

    Абсолютное притяжательное местоимение: Вы купили билеты ? Мы уже купили наши .

    В этом примере билеты принадлежат тому, кто является we , а во втором предложении ours — это абсолютное притяжательное местоимение, заменяющее то, чем «мы» обладаем, — билеты.

    Указательные местоимения, вопросительные местоимения и неопределенные местоимения

    Демонстрационные местоимения включают слова that, this, this, и тех. Эти местоимения заменяют существительное или существительную фразу, которая уже упоминалась в предложении или беседе. Эти и эти обычно используются для обозначения объектов или сущностей, которые находятся поблизости на расстоянии, а , что и , те, обычно относятся к объектам или сущностям, которые находятся дальше. Вот пример указательного местоимения, используемого в предложении:

    Книги сложены в гараже.Можете ли вы убрать те ?

    Книги уже упоминались, а те — указательное местоимение, которое используется для ссылки на них во втором предложении выше. Использование и указывает на то, что книг нет рядом — они в гараже. Вот еще один пример:

    Вам нужна обувь? Вот … вы можете одолжить вот эти.

    В этом предложении эти относятся к существительному обувь. Используя слово , эти сообщают читателям, что туфли рядом … может быть, даже на ногах говорящего!

    Неопределенные местоимения используются, когда нет необходимости идентифицировать конкретное лицо или вещь . Неопределенные местоимения: one, other, none, some, anybody, everybody, и no one. Вот один пример неопределенного местоимения, используемого в предложении:

    Обещай, что сможешь сохранить в секрете?

    Конечно.Я никому не скажу .

    В этом примере человек, говорящий во вторых двух предложениях, не имеет в виду каких-то конкретных людей, которым они не расскажут секрет. Они говорят, что, как правило, никому не сообщат . Здесь не указывается конкретное число, тип или категория людей, которым они не будут раскрывать секрет, что и делает местоимение неопределенным.

    Наконец, вопросительных местоимения используются в вопросах, и эти местоимения включают who, what, which, и which. Эти местоимения просто используются для сбора информации о конкретных существительных — людях, местах и ​​идеях. Давайте посмотрим на два примера вопросительных местоимений, используемых в предложениях:

    Вы помните , какое стекло было моим?

    Во сколько они прибывают ?

    В первом стакане говорящий хочет узнать больше о том, какое стекло кому принадлежит.Во втором предложении докладчик просит уточнить конкретное время.

    Союзы соединяют фразы и предложения вместе, так что они складываются как кусочки головоломки.

    # 6: соединения

    Союзы — это слова, которые используются для соединения слов, фраз, предложений и предложений в английском языке. Эта функция позволяет соединениям также связывать действия, идеи и мысли.Союзы также используются для составления списков внутри предложений. (Союзы также, вероятно, являются самой известной частью речи, поскольку они были увековечены в известной песне «Conjunction Junction» из Schoolhouse Rock .)

    Вы, вероятно, знакомы с и, но, и или как соединениями, но давайте рассмотрим некоторые подклассы союзов, чтобы вы могли узнать о множестве существующих союзов!

    Подклассы союзов, включая примеры

    Координирующие союзы, подчиненные союзы и коррелятивные союзы — это три подкласса союзов. Каждый из этих типов союзов по-разному действует в предложениях!

    Координационные соединения

    Координационные союзы — это , вероятно, наиболее известный тип союзов. Эти союзы включают слова для, и, ни, но, или, тем не менее, (люди часто рекомендуют использовать аббревиатуру FANBOYS, чтобы запомнить семь координирующих союзов!).

    Координирующие союзы отвечают за соединение двух независимых предложений в предложениях, но также могут использоваться для соединения двух слов в предложении.Вот два примера координирующих союзов, которые соединяют два независимых предложения в предложении:

    Он хотел пойти в кино, , но он не мог найти ключи от машины.

    Нанесли солнцезащитный крем, и пошли на пляж.

    Далее, вот два примера координирующих союзов, которые соединяют два слова:

    Хотите приготовить или заказ на ужин?

    Шторм был громким , но освежающим.

    Два приведенных выше примера показывают, что координирующие союзы также могут соединять разные типы слов. В первом примере координирующее соединение «или» соединяет два глагола; во втором примере координирующее соединение «пока» связывает два прилагательных.

    Но подождите! Почему в первом наборе предложений есть запятые, а во втором — нет? При использовании координирующего союза ставьте запятую перед союзом, когда он соединяет два полных предложения .В противном случае запятая не нужна.

    Подчиненные союзы

    Подчиняющие союзы используются для связывания независимого предложения с зависимым предложением в предложении. Этот тип союза всегда появляется в начале зависимого предложения, что означает, что подчиненные союзы могут появляться в начале предложения или в середине предложения, следующего за независимым предложением. (Если вы не знаете, что такое независимые и зависимые предложения, обязательно ознакомьтесь с нашим руководством по составным предложениям.)

    Вот пример подчинительного союза, который появляется в начале предложения:

    Поскольку мы были голодны, мы заказали слишком много еды.

    А теперь пример подчинительного союза, который появляется в середине предложения после независимого предложения и запятой:

    Раким испугался после отключилось электричество.

    Видите? В приведенном выше примере подчиненное соединение после соединяет независимое предложение Раким испугался с зависимым предложением после отключения питания. Подчиненные союзы включают (но не ограничиваются!) Следующие слова: после, как, потому что, перед, даже несмотря на то, что, поскольку, если, до, всякий раз, и while.

    Корреляционные соединения

    Наконец, коррелятивные союзы — это союзы, которые входят в пары, например и / и, либо / или, и , ни / ни. Два коррелятивных союза, которые входят в пару, должны появляться в разных частях предложения, чтобы иметь смысл — они коррелируют значение одной части предложения со значением другой части предложения .Имеет смысл, правда?

    Вот два примера коррелятивных союзов, используемых в предложении:

    : или идем на фермерский рынок или в Natural Grocer’s для наших покупок сегодня.

    Им нужно будет купить лакомства для собак: , Piper и Fudge.

    Другие пары корреляционных союзов включают столько же / сколько, не / но не только / но также, скорее /, чем, такое / что, и независимо от того, / или.

    Междометия — это отдельные слова, которые выражают эмоции, оканчивающиеся восклицательным знаком. Круто!

    # 7: Междометия

    Междометия — это слова, которые часто появляются в начале предложений или между предложениями для выражения эмоций или чувств , таких как волнение, удивление, радость, отвращение, гнев или даже боль. Обычно используемые междометия включают вау !, ой !, ой !, или тьфу! Один из признаков того, что используется междометие, — это когда восклицательный знак появляется после единственного слова (но в междометиях не , когда после следует восклицательный знак).А поскольку междометия обычно выражают эмоции или чувства, их часто называют восклицательными знаками. Ух ты!

    Междометия не сочетаются с другими частями речи, чтобы сформировать более крупные грамматические единицы, такие как фразы или предложения. Также нет строгих правил относительно того, где должны появляться междометия по отношению к другим предложениям. . В то время как междометия обычно появляются перед предложениями, описывающими действие или событие, которое помогает объяснить междометия, междометия могут появляться на после предложений, которые также содержат действие, которое они описывают.

    Подклассы междометий, включая примеры

    Есть два основных подкласса междометий: первичных междометий и вторичные междометия. Давайте посмотрим на эти два типа междометий!

    Первичные междометия

    Первичные междометия — это отдельных слова, например ой !, вау !, или ой! , которые не входят в фактическую структуру предложения, но дополняют смысл предложения.Вот пример того, как первичное междометие может использоваться перед предложением, чтобы добавить к значению следующего за ним предложения:

    Ой ! Я просто обгорелся на этой сковороде!

    В то время как кто-то, кто слышит, Я только что обжегся на этой сковороде , может предположить, что человеку, сказавшему это, сейчас больно, междометие Ой! Номер дает понять, что обжечься на сковороде определенно было болезненно.

    Вторичные междометия

    Вторичные междометия — это слова, которые имеют другие значения, но в дальнейшем используются как междометия в английском языке и часто являются восклицательными. Вторичные междометия могут быть смешаны с приветствиями, ругательствами или нецензурными словами. Во многих случаях использование вторичных междометий отрицает исходное значение слова, которое используется как междометие. Давайте посмотрим на пару примеров вторичных междометий:

    Ну , посмотрите, что кот притащил!

    Heck, Я бы помог, если бы мог, но мне нужно работать.

    Вы, наверное, знаете, что слова well и heck изначально не использовались как междометия в английском языке. Хорошо. изначально означало, что что-то было сделано хорошо или удовлетворительно, или что у человека хорошее здоровье. Со временем и благодаря частому использованию его стали использовать как способ выражения эмоций, таких как удивление, гнев, облегчение или смирение, как в примере выше.

    Это удобный список распространенных предложных фраз.
    (attanatta / Flickr)

    # 8: Предлоги

    Последняя часть речи, которую мы собираемся определить, — это предлог. Предлоги — это слова, которые используются для соединения других слов в предложении, обычно существительных и глаголов, и показывают связь между этими словами. Предлоги передают такие понятия, как сравнение, положение, место, направление, движение, время, владение и способ выполнения действия.

    Подклассы предлогов, включая примеры

    Подклассами предлогов являются простых предлогов, двойных предлогов, причастных предлогов и предложных фраз.

    Простые предлоги

    Простые предлоги появляются перед существительными, прилагательными или наречиями и между ними в предложениях, чтобы передать отношения между людьми, живыми существами, предметами или местами . Вот несколько примеров простых предлогов, используемых в предложениях:

    Я закажу больше чернил , пока не закончится .

    Ваш телефон был рядом с ваш кошелек.

    В первом примере предлог перед появляется между существительным ink и личным местоимением we , чтобы передать взаимосвязь. Во втором примере предлог рядом с появляется между глаголом было и притяжательным местоимением your.

    Однако в обоих примерах предлоги помогают нам понять, как элементы в предложении связаны друг с другом. В первом предложении мы знаем, что у динамика в настоящее время есть чернила, но нужно еще , прежде чем они исчезнут.Во втором предложении предлог рядом с помогает нам понять, как бумажник и телефон расположены относительно друг друга!

    Двойные предлоги

    Двойные предлоги — это именно то, на что они похожи: два предлога, объединенные в одну единицу. для соединения фраз, существительных и местоимений с другими словами в предложении. Распространенные примеры двойных предлогов включают за пределами, из-за, согласно, рядом, напротив, и поверх. Вот пример двойного предлога в предложении:

    Я думал, ты сидишь напротив меня .

    Видите? Между и из оба функционируют как предлоги по отдельности. При объединении в предложение они образуют двойной предлог. (Также обратите внимание, что предлоги помогают нам понять, как два человека — , и I– расположены друг относительно друга в пространственных отношениях.)

    Предложные фразы

    Наконец, предложных фраз — это группы слов, которые включают предлог и существительное или местоимение. Обычно существительное или местоимение, которое появляется после предлога в предложной фразе, называется объектом предлога. Объект всегда появляется в конце предложной фразы. Кроме того, предложные фразы никогда не включают глагол или подлежащее. Вот два примера предложных фраз:

    Кот села под стул .

    В приведенном выше примере «под» — это предлог, а «стул» — это существительное, которое функционирует как объект предлога. Еще один пример:

    Гуляли по заросшему полю .

    Теперь этот пример демонстрирует еще одну вещь, которую вам нужно знать о предложных фразах: они могут включать прилагательное перед объектом. В этом примере «через» — это предлог, а «поле» — это объект.«Overgrown» — это прилагательное, которое изменяет «поле», и довольно часто прилагательные встречаются в предложных фразах, подобных приведенному выше.

    Хотя это может показаться запутанным, не волнуйтесь: ключ в первую очередь определяет предлог! Как только вы найдете предлог, вы можете начать смотреть на слова вокруг него, чтобы увидеть, образует ли он составной предлог, двойной предлог предложной фразы.

    Тест на 10 вопросов: проверьте свои знания частей определений и примеров речи

    Поскольку мы рассмотрели много материала о 8 частях речи с примерами (, много из них!), Мы хотим дать вам возможность просмотреть и увидеть, что вы узнали! Хотя может показаться, что проще использовать поиск по частям речи вместо того, чтобы изучать все эти вещи, наши части речевой викторины могут помочь вам продолжить совершенствовать свои знания о 8 частях речи и овладеть каждой из них.

    Готовы? Поехали:

    1) Какие 8 частей речи?

    a) Существительное, артикль, наречие, антецедент, глагол, прилагательное, союз, междометие
    b) Существительное, местоимение, глагол, наречие, определитель, придаточное предложение, прилагательное, предлог
    c) Существительное, глагол, прилагательное, наречие, местоимение, союз , междометие, предлог

    2) Какие части речи имеют подклассы?

    a) Существительные, глаголы, прилагательные и наречия
    b) Существительные, глаголы, прилагательные, наречия, союзы и предлоги
    c) Все они! В каждой части речи есть много типов слов.

    3) В чем разница между существительными нарицательными и существительными собственными?

    а) Нарицательные существительные не относятся к определенным людям, местам или объектам, но существительные собственные относятся к определенным людям, местам или объектам.
    б) Нарицательные существительные относятся к обычным, повседневным людям, местам или объектам, а имена собственные относятся к известным людям, местам или организациям.
    c) Существительные относятся к физическим сущностям, таким как люди, места и объекты, а имена собственные относятся к нефизическим сущностям, таким как чувства, идеи и переживания.

    4) В каком из следующих предложений подчеркнутое слово является глаголом?

    а) Испугался ужастик , фильм .
    б) Он скорректировал свои ожидания после того, как первый план провалился.
    c) Она прошла быстро , чтобы попасть вовремя.

    5) Что из следующего является правильным определением прилагательных и какие еще части речи модифицируют прилагательные?

    a) Прилагательные описывают слова и изменяют существительные и существительные фразы.
    б) Прилагательные описывают слова и изменяют глаголы и наречия.
    c) Прилагательные описывают слова и изменяют существительные, глаголы и наречия.

    6) Что из следующего описывает функцию наречий в предложениях?

    а) Наречия выражают частоту, степень, способ, время, место и уровень достоверности.
    б) Наречия выражают действие, совершенное субъектом.
    c) Наречия описывают существительные и словосочетания существительных.

    7) Какой из следующих ответов содержит список личных местоимений?

    а) Это, это, эти, те
    б) Я, ты, я, мы, он, она, он, она, они, те
    в) Кто, что, что, чей

    8) Где обычно встречаются междометия в предложении?

    а) Междометия могут появляться в начале или между предложениями.
    б) Междометия появляются в конце предложений.
    c) Междометия появляются в предложных фразах.

    9) Какое из следующих предложений содержит предложную фразу?

    а) Собака радостно виляла хвостом.
    б) Корова перепрыгнула через луну.
    c) Она сердито посмотрела на него, злясь, что он забыл цветы.

    10) Что из следующего является точным определением «части речи»?

    a) Категория слов, которые служат схожей грамматической цели в предложениях.
    б) Категория слов, имеющих одинаковую длину и написание.
    в) Категория слов, которые означают одно и то же.

    Итак, как у вас дела? Если у вас есть 1C, 2C, 3A, 4B, 5A, 6A, 7B, 8A, 9B и 10A, вы вышли на первое место! Нужно многое запомнить, когда речь идет о частях речи, и если вы ищете больше практики, например, в нашей викторине, попробуйте поискать части речевых игр или части речевых листов в Интернете!

    Что дальше?

    Возможно, вы освежаете свою грамматику, чтобы лучше освоить вербальные части SAT или ACT. Обязательно ознакомьтесь с нашими руководствами по грамматике, которые вам необходимо знать, прежде чем приступить к этим тестам! Вот наше экспертное руководство по грамматическим правилам, которые вам необходимо знать для SAT, и эта статья учит вас 14 грамматическим правилам, которые вы обязательно увидите на ACT.

    Когда у вас есть хорошее владение частями речи, он может значительно облегчить написание эссе. Узнайте, как знание частей речи может помочь вам получить идеальный 12 баллов за эссе ACT (или 8/8/8 за эссе SAT).

    Раз уж мы затронули тему грамматики: имейте в виду, что знание правил грамматики — это только часть битвы, когда речь идет о устной и письменной частях SAT и ACT. Хороший словарный запас также важен для , чтобы набрать высший балл ! Вот 262 словарных слова, которые вам необходимо знать перед тем, как вы приступите к стандартным тестам.

    Части речи — ключевые понятия

    Части речи относятся к способу классификации слов в соответствии с их функцией в предложении. В речи восемь частей: существительное, местоимение, глагол, прилагательное, наречие, предлог, союз и междометие.


    Ваша очередь : Запишите в свои заметки восемь частей речи, приведенных выше. Каждый из них будет дополнительно классифицирован ниже.

    Существительные

    Бетон — называет объект, который можно увидеть, потрогать, попробовать на вкус и т. Д.

    3

    — называет несколько субъектов или группу

    Common — общее имя человека, места или предмета

    Compound — существительное, образованное из двух слов


    Your Turn : Является коллективом существительное, например, «стадо гусей, гусей», в единственном или множественном числе?

    Местоимения

    Местоимение заменяет существительное в предложении.

    Есть семь различных видов местоимений.

    1. Личное местоимение заменяет конкретное или названное лицо или вещь. Личные местоимения бывают трех разных падежей: именительного, объективного и притяжательного.

    • he, she, it, they (именительный падеж)
    • her, его, you, them (объект)
    • his, hers, your, ours, its, theirs (притяжательное)

    Your Turn : Почему в слове «его» нет апострофа?


    2.Возвратное местоимение добавляет информацию, указывая на существительное или другое местоимение.

    • себя, себя, себя, себя, себя и т. Д.
      • Студенты, которые обманывают, вредят только себе.

    3. Интенсивное местоимение делает акцент на существительном или местоимении.

    • себе, себе, себе, себе, себе и т. Д.
      • Я сам не уверен в процедуре.

    Your Turn : Может ли возвратное местоимение действовать как подлежащее в предложении?

    4.Указательное местоимение указывает на конкретного человека, место или вещь.

    • это, то, эти, те, такие

    5. Относительное местоимение начинается с придаточного предложения и связывает предложение со словом в главном предложении.

    • кто, кто бы то ни было, что
      • Студент, который учится усерднее, обычно лучше всех.

    Your Turn : Когда вы используете указательное слово перед существительным, например, «эта рубашка», остается ли оно местоимением?

    6.Вопросительное местоимение используется, чтобы задать вопрос. Личные вопросительные местоимения встречаются в тех же трех случаях, что и личные местоимения.

    • что, что, кто / кто / чей

    7. Неопределенные местоимения относятся к людям, местам или вещам без точного указания того, какой именно.

    • все, кто угодно, кто-то, все, каждый, каждый, некоторые, никто, один
    • кто угодно, кто угодно, что угодно (неопределенные относительные местоимения)
      • Кто-то интересуется, остались ли какие-то.

    Ваша очередь : Когда вы используете «все» или «все» в качестве подлежащего в предложении, считается ли это единственное или множественное число?

    Глаголы

    Глагол действия

    Глагол действия выражает умственное или физическое действие.

    • бегаю, прыгаю, работаю, сидит
    • Попробовал мороженое. (действие)

    Your Turn : Соедините (перечислите все формы) глагол действия «принять».

    Глагол связывания

    Глагол связывания — это глагол, который связывает или устанавливает связь между подлежащим и термином в предикате, который описывает или переименовывает тему.

    Не показывает действие, а, скорее, связывает. Один из способов проверки связующего глагола — заменить глагол подходящей формой слова. Если предложение по-прежнему говорит примерно то же самое, глагол является связующим глаголом.

    Распространенными связующими глаголами являются:

    • быть, появляться, стать, чувствовать, казаться, запах, вкус и звук
      • Судья Бьянка является экспертом в вопросах семейного права.
      • Мороженое было вкусным.
        ( Дегустировано используется, чтобы помочь хорошо описать предмет.)

    Your Turn : В прошлом существовало правило, согласно которому, если местоимение следует за связывающим глаголом и относится к подлежащему, оно должно использовать именительный падеж (например, «это Я»). Как вы думаете, почему существовало это правило? Как вы думаете, люди все еще им пользуются?

    Вспомогательные глаголы

    Вспомогательный глагол объединяется с другим глаголом, чтобы помочь сформировать время или состояние, наклонение, наклонение глагол, с которым он сочетается.

    Глаголы to have, to be, to do, will, Should, would, should, can, may, might и could являются общими вспомогательными глаголами в английском языке.

    Вспомогательные глаголы иногда называют вспомогательными глаголами. В последнем предложении — это — вспомогательный глагол в пассивном глаголе, фраза называется.


    Ваша очередь : Сравните предложения «Операция , возможно, спасла ее» и «Операция , возможно, спасла ее.«Означают ли оба предложения одно и то же возникновение?

    Разница между прилагательным и наречием

    Прилагательное описывает или изменяет существительные или местоимения. размер, форма, состояние, цвет или количество существительного.

    Наречие изменяет глаголы, прилагательные и другие наречия. Оно может сказать вам, как, когда, где или в какой степени действие , или условие происходит.


    Ваша очередь : В начале 2000-х во многих популярных сленговых фразах использовалось слово «злой», например «Этот парень безнравственно умен». Используется ли в этом предложении слово «злой» как прилагательное или наречие?

    Предлоги

    Предлоги — это слова, которые связывают существительное или местоимение (называемое объектом предлога) с другим словом приговор.

    Предлог и объект предлога вместе с любыми модификаторами объекта известны как предложная фраза.

    Ниже приводится список некоторых предлогов, используемых сегодня в английском языке. Обратите внимание, что многие слова могут также функционировать как другие части речи. Также обратите внимание, что некоторые предлоги являются составными, состоящими из более чем одного слова.

    • поперек, среди, на, в, рядом, между, для, из, до, с

    Your Turn : В течение многих лет считалось неправильным заканчивать предложение предлогом.Как вы думаете, почему?

    Предложные фразы

    Предложная фраза — это фраза, начинающаяся с предлога и заканчивающаяся на существительное или местоимение . Фраза связывает существительное или местоимение с остатком предложения . Существительное или местоимение, связанное с предлогом , называется объектом предлога . В этом абзаце предложные фразы выделены красным. Предлоги выделены курсивом.


    Your Turn : Предложная фраза может служить той же цели, что и прилагательное или наречие. Какие из выделенных выше фраз служат прилагательными (т. Е. Изменяют существительные), а какие — наречиями?

    Союзы

    Соединения слов или словосочетаний, состоящих из словосочетаний

    В английском языке существует три вида союзов.

    1. Координатные союзы соединяют похожие слова, фразы или предложения друг с другом. В английском языке главные союзы координат — and, or, for, but, nor, so и still. (Обратите внимание на использование или и и в последних двух предложениях.)

    2. Корреляционные союзы также объединяют похожие слова, фразы или предложения, но действуют парами. В современном английском это основные соотносительные союзы:

    • либо / или, ни / ни, оба / и, ли / или, не /, но не только / но также.

    Ваша очередь : Считаете ли вы приемлемым начинать предложение с союза? Почему или почему нет?

    3. S ubordinate союзы соединяют подчиненные придаточные предложения с основными предложениями. Ниже приводится список наиболее распространенных подчиненных союзов.

    Общие подчиненные союзы

    после
    хотя
    как
    как если бы
    до
    как если бы
    потому что
    до
    даже если
    даже если
    если
    если только
    для того, чтобы
    сейчас,
    когда-то
    , а не
    с
    , так что
    , чем
    ,
    , хотя
    до
    , если
    до
    , когда
    всякий раз, когда
    где
    тогда как
    где угодно
    , а

    За подчинительным союзом всегда следует предложение.Многие подчинительные союзы могут быть другими частями речи.

    • Подчиненное соединение: Джилл упала после того, как Джек упал. ( после следует придаточное слово)

    Your Turn : Можете ли вы составить полное предложение, начинающееся с подчинительного союза и содержащее только одно подлежащее и глагол?

    Условие наречия

    Предложение наречия всегда начинается с подчинительного союза.Прилагательное придаточное существительное и придаточное прилагательное иногда вводятся в виде подчинительных союзов.

    Предложение наречия: Перед вы уйдете, подпишите бортовой журнал.

    Предложение существительного: он спросил, может ли уйти раньше.

    Прилагательное: это место, где его последний раз видели.


    Ваша очередь : Если бы вы взяли придаточное предложение и удалили подчинительный союз, вы бы получили полное предложение? Как вы думаете, почему эти слова относятся к союзу?

    Конъюнктивное наречие

    Конъюнктивные наречия — это наречия, которые служат переходом между законченными идеями.Обычно они показывают сравнение, контраст, причинно-следственную связь, последовательность или другие отношения. Обычно они встречаются между независимыми предложениями или предложениями.

    Следующие слова являются общими конъюнктивными наречиями:

    • соответственно, опять же, кроме, следовательно, наконец, кроме того, действительно, более того, тем не менее, иначе, тогда, следовательно, таким образом

    Your Turn : Как вы думаете, уместно использовать точку с запятой перед конъюнктивным наречием?

    Междометия

    Междометия — это слово или фраза, выражающие эмоции или удивление, которые не имеют грамматической связи с другими словами или частью приговор.

    Они часто прерываются восклицательными знаками и используются нечасто. Лучше избегать их использования в официальной письменной форме, кроме прямых цитат.


    Your Turn : восклицательные знаки используются для сильного чувства. Если междометие показывает не такое сильное чувство, какой знак препинания следует за ним?

    8 частей речи с примерами

    Части речи: Есть восемь частей речи.Каждая часть речи объясняет, как используется это слово. Одно и то же слово может быть существительным в одном предложении и глаголом или прилагательным в следующем. Ниже описаны различные части речи вместе с их примерами.

    1. Существительное: Из всех частей речи существительные, пожалуй, самые важные. Существительное — это слово, обозначающее человека, животное, место, вещь или идею. Примеры : мальчик, театр, школа, идея, дерево, счастье и т. Д.
    Инспектор просмотрел все записи .

    2. Местоимение: Местоимение используется вместо существительного, чтобы не повторять существительное.
    Примеры: Я, ты, он, она, оно, мы, они и т. Д.
    Мы, , встретимся в кафе в 15:30.

    3. Прилагательное: Прилагательное — это слово, описывающее существительное. Это кое-что говорит вам об существительном.
    Примеры: большой, маленький, тонкий, ужасный, красивый, быстрый, медленный и т. Д.
    Это самый умный мальчик, которого я когда-либо встречал.

    4. Глагол: Глагол — это слово, которое описывает действие (делать что-то) или состояние (быть чем-то).
    Примеры: Двигайтесь, говорите, думайте, верьте, живите и т. Д.
    Он завершил задание вечером.

    5. Наречие: Наречие — это слово, которое обычно описывает глагол, прилагательное и наречие. Он говорит вам, как что-то делается. Он также может сказать вам, когда и где что-то произошло.
    Примеры: медленно, разумно, ну вчера, вот и т. Д.
    Томми был чрезвычайно увлечен, делал уроки.
    Это очень сладкое манго .
    Он тоже говорит медленно .

    6. Предлог: Предлог соединяет существительное с другой частью предложения.
    Примеры: on, in, by, with, under, through, at и т. Д.
    Он ввел в комнату.

    7. Союз: Союз объединяет два слова, фразы или предложения.
    Примеры: но, так, и, потому что, или т. Д.
    Хотя сотрудники устали, еще пришли в офис.

    8. Междометия: Междометия — это слова, которые выражают эмоции или удивление, и обычно после них ставятся восклицательные знаки.
    Примеры: Вау! Увы !, Ура !, О нет! И т.д.
    Ой! Я опаздываю в офис.

    Части речи: ключевые знания

    • В этой статье кратко описаны все основные понятия грамматики.Пересмотрите их и тренируйтесь как можно больше.
    • Выучить части речи необходимо, если вы хотите выучить грамматику английского языка.

    То же английское слово; Разные вакансии

    Подпишитесь на наш канал YouTube, чтобы увидеть все наши уроки и сразу же получить самые свежие видео!

    В английском языке, чтобы определить части речи слов в предложении, мы не просто смотрим на слова. Мы даже не просто смотрим на значения слов.Вместо этого мы смотрим на работу, которую слова выполняют в предложении.

    1. Во всех предложениях несколько вакансий. Каждое предложение должно иметь тему. Многие предложения также имеют объекты (прямые или косвенные объекты, объекты предлогов). Если слово функционирует как объект или объект , оно выполняет работу существительного .

    Мусульмане нарушают пост (не есть) после захода солнца во время Рамадана. Слово быстро является прямым объектом, а значит, существительным.

    Многим существительным предшествует прилагательное и / или определитель (a, an, the, my, your, his, her, its, our, their).

    2. В каждом предложении должно быть глагола . Если слово показывает действие, оно действует как глагол.

    Мусульмане постятся (не едят) в течение месяца Рамадан. В данном случае слово fast показывает действие предложения, так что это глагол. Обратите внимание, что fast как существительное или глагол имеют в основном то же значение.

    3. Если слово описывает существительное, оно действует как прилагательное .

    Брат любит быстрых (быстрых, скоростных) машин. В данном случае слово быстро описывает слово автомобили. На этот раз слово fast функционирует как прилагательное.

    Прилагательные ставятся перед nous или после соединения или состояния глагола.

    4. Если слово описывает глагол, прилагательное или наречие, это наречие .

    Мой брат любит водить быстро (быстро, со скоростью). В данном случае слово fast описывает глагол drive. Это делает его наречием. Обратите внимание, что слово fast как прилагательное и наречие имеют, по сути, одно и то же значение.

    В этих примерах мы видели, как одно слово, fast , может функционировать как существительное, глагол, прилагательное или наречие, в зависимости от выполняемой работы в предложении.

    Невозможно перечислить каждое английское слово, которое может функционировать как разные части речи. Их слишком много.Ниже приведен список из 15 общих, повседневных слов, которые вы, вероятно, используете в повседневной жизни. Вы увидите слово, а также предложения, показывающие, как его можно использовать в разных частях речи.

    1. ответ

    а. существительное — ответ на вопрос 2 — B.

    b. verb– Ответьте на мой вопрос, пожалуйста.

    г. прилагательное — Учитель имеет ответ , ключ .

    2. кирпич

    а. существительное — Мой дом построен из кирпичей.

    б. прилагательное — живу в кирпичном доме.

    3. звонок

    а. существительное — он получил звонок на работе.

    г. глагол — позвоните своей матери.

    4. вагон

    а. существительное — Боб Смит водит старую машину .

    г. прилагательное — Мой друг работает в автосалоне автомобилей .

    5. ранний

    а. прилагательное — в прошлый вторник я сел на работу на автобусе или на работу.

    г. наречие — мне нужно было приступить к работе начало .

    6. судья

    а. существительное — судья приговорил преступника к пожизненному заключению.

    г. глагол — Мы попросили Мартина судить арт-шоу.

    7. поздно

    а. прилагательное — извините, но я снова , опаздываю на .

    г. наречие — Пожалуйста, не приходите на работу поздно .

    8. малая

    а.прилагательное — маленькая собачка издает много шума.

    г. наречие — Моя бабушка ест очень , мало .

    9. играть

    а. существительное — Мой сын был актером в спектакле ««.

    г. глагол – большинству детей нравится играть в футбол .

    г. прилагательное — Наденьте одежду play после того, как придете домой из школы.

    10. телефон

    а. существительное — Сара на прошлой неделе купила новый телефон .

    г. глагол — мне нужно телефон моего начальника.

    г. прилагательное – Простите; Мне нужно позвонить по телефону , .

    11. правый

    а. существительное — Свобода — это основное право человека .

    г. глагол — когда черепаха перевернута, часто не может исправить сама.

    г. прилагательное — я считаю, что вы правильный человек для работы.

    г. наречие — поверните направо на , когда дойдете до улицы Вязов.

    12. штамп

    а. существительное — У вас есть марка на этот конверт?

    г. глагол — Пожалуйста, отметьте штамп на этом письме перед отправкой по почте.

    13. TV

    а. существительное — Вчера вечером я смотрел хорошее шоу по TV .

    г. прилагательное — Мы купили новый телевизор TV на распродаже в Walmart.

    14. скв.

    а. существительное — они пробурили скважину , чтобы добыть нефть из-под земли.

    г. наречие — Роза справилась хорошо .

    15. работа

    а. существительное — Моя работа стрессовая, но интересная.

    г. глагол — Она работает в многонациональной компании.

    г. прилагательное — Когда я занимаюсь садом, я ношу одежду work .

    1. высокий и сухой — Это значит находиться в беспомощном положении. Моя машина сломалась, поэтому сегодня утром брат отвез меня на работу. Но потом он забыл забрать меня.Я остался высоким и сухим .
    2. при погодных условиях — Значит, тошнит. Меня сегодня на работу не будет. Чувствую себя немного при погоде .

    слов, которые могут использоваться как более чем одна часть речи

    Многие слова могут функционировать как более чем одна часть речи.

    Существительные

    Например, существительные могут функционировать как прилагательные:

    В приведенном выше предложении квартира — существительное, которое функционирует как прилагательное.Он модифицирует , здание .

    Прилагательные

    Точно так же прилагательные могут функционировать как существительные:

    В приведенном выше предложении прилагательные сильный и слабый функционируют как существительные.

    Глаголы

    Глаголы (инфинитивы, герундии и причастия) часто действуют как две разные части речи.

    Инфинитив (форма глагола «to») может функционировать как существительное, прилагательное или наречие. Специалисты часто называют эти инфинитивы именными, инфинитивами прилагательных и инфинитивами наречий:

    В приведенных выше примерах , чтобы ошибиться, функционирует как существительное, , чтобы носить , функционирует как прилагательное, изменяющее , ничего, , и , чтобы присутствовать на функциях, как наречие, изменяющее , восхищает .

    Причастия настоящего и прошедшего времени (формы глаголов -ing и -ed ) могут функционировать как прилагательные:

    В приведенных выше предложениях , выполняющие и , выбрали функцию как прилагательные. Запуск изменяет , она , а выбранный изменяет победителя .

    Герунды — это -ing формы глаголов, которые действуют как существительные:

    В приведенном выше предложении , выполняющее , функционирует как существительное.

    Предлоги

    Предлоги также могут выступать в роли других частей речи. Например, вниз часто используется как предлог, но может действовать и по-другому.

    В предложенном выше предложении слово вниз образует предложную фразу вниз по склону .

    В этом предложении слово down — это наречие, изменяющее на .

    Здесь слово вниз является прилагательным, изменяющим эскалатор .

    В данном случае слово вниз является глаголом.

    Какие 8 частей речи? — Грамматика для детей

    Какие части речи?

    Мы говорим и используем так много слов в повседневной жизни. Все эти слова и выражения, которые мы используем в английском языке, происходят из восьми частей речи английской грамматики. Слова делятся на эти восемь частей речи в зависимости от того, как они используются и их функции.

    Части речи с примерами

    Давайте посмотрим на эти части речи одну за другой

    1.Что такое существительное?

    Слова, которыми можно назвать любого человека, место, животное, растение, идею, событие. Это самая простая из всех частей речи.
    Примеры собственных существительных

    • Хануман — бог обезьян.
    • Здесь слова Хануман, обезьяна и Бог — это существительные.

    Существительные могут быть разных типов: существительные собственные, нарицательные, собирательные существительные или абстрактные существительные.
    Примеры собственных существительных

    • Сегодня финальный матч Т20.
    • T20 — существительное, так как это событие.

    2. Что такое местоимение?

    Это слова, которые мы используем вместо существительных.
    Примеры местоимений

    • Иша очень милая девочка. Сегодня она поделилась со мной обедом.
    • Здесь «Она» — местоимение, которое мы используем вместо существительного «Иша».
    • Будем играть.
    • Мы здесь местоимение.

    3. Что такое прилагательное

    Любое слово, используемое для описания существительного или местоимения, называется прилагательным.Они могут указывать качество, количество или размер существительного или местоимения.
    Примеры прилагательного

    • У меня два питомца. Здесь «два» — прилагательное.
    • Какие прилагательные отвечают на вопросы? Какой? Как много?
    • Вау! Они просто съели самую большую пиццу. Здесь прилагательное «самый большой».

    4. Что такое глагол?

    Слова, выражающие действие или состояние бытия, известны как глаголы. Это самая важная часть речи, так как без глагола предложение не будет полным.
    Примеры глагола

    • Дейзи убежала, как только увидела своего хозяина. Здесь run и saw — это глаголы и show action.
      Примеры состояния бытия: есть, есть, были, утра, был
    • Они всегда разговаривают в классе. Здесь и «говорить», и «говорить» — глаголы.

    5.Что такое наречие?

    Любое слово, изменяющее глагол, прилагательное или другое наречие, известно как наречие. Они описывают прилагательные, глаголы или любое другое наречие.

    Примеры наречия

    • Шила мелодично пела.Мелодично — наречие.
    • Наречия как ответить на вопросы? Когда? Где? Сколько? Почему?
    • Я искал везде, но не нашел свою книгу. «Везде» — наречие.

    6. Что такое предлог?

    Это слова, которые определяют местоположение или местоположение во времени. Они показывают связь существительного или местоимения с некоторыми другими словами в предложении, что означает Предлог.
    Примеры препозиции

    • Книга лежит под столом.«Меньше» — это предлог.
    • Пчела села на цветок. «Вкл» — это предлог.
    • Спереди, вокруг, сзади, вверху, внутри, снаружи несколько примеров предлогов.

    7. Что такое соединение?

    Часть речи, которая соединяет слова, фразы или предложения вместе, известна как союз.
    Примеры соединения

    • И все же, но, для, или, так, не все соединения.
    • Спасибо за такой долгий и успокаивающий спа.«И» — это соединение здесь
    • Я хотел пойти за покупками, но шел сильный дождь. «Но» — это союз.

    8. Что такое междометие?

    Слова, выражающие сильные эмоции, называются междометиями. После этих слов всегда стоит восклицательный знак.
    Примеры междометий

    • Ой! Это больно. «Ой» — междометие
    • Вау! Ура! Довольно! Да! Примеры междометий

    Прилагательное или наречие — NIU

    Иногда наречие путают с прилагательным, аналогичным по значению.


    Плохо или плохо

    Плохое — прилагательное, используемое со связующими глаголами, такими как чувствовать, казаться, быть, смотреть, и т. Д.

    Неправильно: мне плохо, что он не участвует в игре.

    Правильно: мне плохо, что он не участвует в игре.

    Плохо — наречие, используемое для изменения глаголов действия.

    Неправильно: Иногда голливудский роман заканчивается плохо.

    Правильно: Иногда голливудские романы заканчиваются плохо.


    Спокойствие или спокойствие

    Спокойствие — прилагательное, которое используется для модификации существительных и местоимений. Он также используется со связующими глаголами.

    Неправильно: она появилась спокойно после аварии.

    Верно: после аварии она выглядела спокойной.

    Спокойно — наречие, изменяющее глаголы.

    Неправильно: она пыталась быть храброй и спокойно воспринимать плохие новости.

    Верно: она пыталась быть храброй и спокойно воспринимать плохие новости.


    Легко или просто

    Easy — прилагательное, используемое для модификации существительных и местоимений. Он также используется со связующими глаголами.

    Неправильно: задание выглядело легко.

    Правильно: задание выглядело легким.

    Легко — наречие, используемое для модификации глаголов.

    Неправильно: игроки легко перемещались по полю.

    Верно: игроки легко перемещались по полю.


    Хорошо или хорошо

    Хорошо — прилагательное. Он также часто используется со связующими глаголами.

    Неправильно: Было приятно получить в финале пятёрку.

    Правильно: Было приятно получить пятёрку в финале.

    Ну, в качестве прилагательного означает «в хорошем здоровье». При использовании в качестве наречия хорошо означает «мастерски».«

    Правильно: моя бабушка даже сейчас хорошо выглядит, ей за восемьдесят.

    Неправильно: мой друг хорошо играет на пианино.

    Правильно: мой друг хорошо играет на фортепиано. (профессионально)


    Настоящее или действительно

    На самом деле — это наречие, которое изменяет другие наречия, глаголы или прилагательные. Имеет значение «очень».

    Неправильно: учащиеся показали хорошие результаты в середине семестра.

    Правильно: студенты очень хорошо справились в промежуточном классе.

    Real — это прилагательное, которое может использоваться для изменения существительных или их словосочетаний. Имеет значение «истинный или подлинный».

    Неправильно: на прошлой неделе студенты взяли действительно промежуточный семестр.

    Верно: на прошлой неделе студенты взяли настоящий промежуточный экзамен.


    Медленно или медленно

    Медленный может использоваться как прилагательное и как наречие. В первом примере медленный — наречие, а во втором — прилагательное.

    Правильно: движение идет медленно. Это медленный танец.

    Медленно — это всего лишь наречие. Оно может заменить медленный везде, где оно используется как наречие. Медленно также встречается в предложениях со вспомогательными глаголами, где нельзя использовать медленный .

    Неправильно: он медленно восстанавливается после травмы колена.

    Верно: он медленно восстанавливается после травмы колена.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *