Малыш в пять месяцев развитие: Развитие ребенка в 5 месяцев: что умеет, рост и вес, питание, занятия с малышом

Содержание

Этапы развития ребенка. Пять месяцев.

К пяти месяцам у ребенка должен быть сформирован режим дня. Ребенка укладывают на дневной сон 3 раза, примерно по два часа, ночной сон составляет 10 часов с одним или двумя перерывами на кормление. В 4-5 месяцев, если ребенок не склонен к аллергии, обычно вводят прикорм.

Физическое развитие ребенка в 5 месяцев

В этом возрасте малыш уже умеет переворачиваться со спины на живот, это дает ему возможность наблюдать, что происходит вокруг, рассматривать игрушки. Стремится дотянуться до игрушки, таким образом, возникают предпосылки к обучению ползанию. Малыш уже может подниматься на руках, опираясь на ладошки. Возрастает интерес к игрушкам, ребенок не просто рассматривает игрушки, но и некоторым отдает предпочтение, также он научился  перекладывать игрушку из ручки в ручку, трясет погремушкой, извлекая из нее звук. Это говорит о развитии памяти и логического мышления. Ребенку интересно каждый раз рассматривать новые развивающие игрушки, они должны быть разного цвета, отличаться по форме и величине, издавать разные звуки.

Продолжайте тренировать у малыша умение сидеть, подтягивая его за пальчики рук, обычно детям нравится это упражнение, и они активно включаются в его выполнение.  Кроме того, это очень полезное подготовительное упражнение. Но долго сидеть пока не рекомендуется, так как это большая нагрузка на позвоночник, а костная система малыша еще слабая. Если малыш очень стремится сидеть, устройте его в полулежачем положении с помощью подушек. Обязательно делайте с малышом гимнастику, также очень полезен массаж.

 

Психическое развитие ребенка в 5 месяцев

К пяти месяцам реакции малыша на окружающее становятся более осознанными. Малыш отличает близких от чужих людей. Очень чутко реагирует на интонации взрослых, если слышит грубую громкую речь, может расплакаться.

Продолжает развиваться и речь ребенка, разнообразным становится гуление, в речи появляются первые слоги: ма-ма, па-па, но конечно ребенок произносит их неосознанно. Продолжайте больше общаться с ребенком, рассказывайте стихи, сказки, рассматривайте картинки, развивайте ручки с помощью пальчиковых игр.Чем эмоциональнее ваш рассказ или стихотворение, тем быстрее малыш запомнит его. Не важно, что малыш еще не понимает вашу речь, чем больше вы будете с ним общаться, тем быстрее он научится понимать смысл сказанного. Называйте, все, что находится вокруг, что видите в окно, на прогулке. Делая гимнастику и массаж, называйте части тела: ручки, ножки. Прикасаясь к лицу малыша, называйте, где глазки, носик, ротик. Детки очень любят, когда с ними играют в различные развлекающие игры: «Коза-рогатая», «По кочкам, по кочкам», «Прятки». Малыши очень эмоционально реагируют на них. Учитывая, что ребенок становится все более подвижным, следите, чтобы он случайно не упал или не стукнулся о твердый предмет, внимательнее следите за его безопасностью.

О том, как развивается малыш в шесть месяцев следующая статья.

 

 

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев: развитие мальчиков и девочек

Физиологическое и психологическое развитие

Теперь малыш растет и набирает вес не так интенсивно, как в первые месяцы после рождения. В этом возрасте мальчики весят 6,7—8,4 кг при росте 63,8—68,0 см, соответствующие показатели для девочек: 6,1—7,8 кг и 61,8—66,2 см.

Пятимесячный ребенок способен не только дотянуться до игрушки, но и схватить ее сначала одной, а потом другой рукой. Малыш гораздо лучше умеет владеть своими пальчиками, поэтому он может брать и удерживать даже маленькие предметы.

Ребенок открывает для себя новый и загадочный мир, в котором важно найти применение всем окружающим предметам. В детском сознании вещи обретают смысл, когда их можно не только рассмотреть, но и пощупать, и попробовать на вкус. Если малыш теряет к игрушке интерес и роняет ее, она перестает для него существовать. Когда ребенок не может дотянуться до игрушки, он рассматривает ее, медленно сжимая и разжимая пальчики.

Еще месяц назад главным критерием «полезности» предметов был их вкус, малыш предпочитал сначала положить игрушку в рот, и только потом рассмотреть ее. Теперь он сначала вертит предмет в руках, разглядывая его, трясет и только потом тянет в рот. У малыша тонкий слух, он поворачивает голову и пытается найти источник даже самых тихих звуков. Кроха чувствует музыкальный ритм и оживляется, когда слышит бодрую веселую мелодию.

Возможно, ваш ребенок уже умеет произносить некое подобие слов «ма-ма-ма», «на-на-на» или «да-да-да-да», причем, он почти никогда не произносит слоги по одному, а выдает целые серии повторяющихся звуков. Он пока еще не вкладывает смысл в «слова», которые произносит, но, отвечая на восторженную реакцию окружающих, повторяет их снова и снова.

Самые шустрые дети уже научились ползать, более спокойные освоят это умение только через несколько месяцев. Помните, что все малыши разные, и темпы развития у них могут не совпадать.

Раньше жизнь ребенка протекала между двумя состояниями: он был счастлив или несчастлив. Теперь многообразие окружающего мира вызывает у малыша целую гамму чувств, которую он пытается выразить всеми доступными ему способами, в том числе — бессвязным лепетом.

В поведении крохи начинают проявляться индивидуальные особенности характера и темперамента. Увидев маму и папу, малыш улыбается, машет руками и издает громкие звуки.

Появление других близких людей он отмечает гораздо более сдержанно, а незнакомый гость удостоится простой приветливой улыбки. Когда ребенок пытается произнести некоторые «слова», например, «ма-ма» или «па-па», то бурная одобрительная реакция окружающих побуждает его повторять их снова и снова. Он уже понимает, что, используя эти сочетания звуков, можно привлечь внимание родителей, даже когда они находятся вне поля его зрения.

Свое недовольство малыш выражает столь же громко и непосредственно, как и восторг. Мама, например, может вызвать гнев ребенка, если слишком долго его переодевает. Мама и папа — любимые объекты для изучения ребенка. Кроха будет внимательно наблюдать за всеми их действиями и прислушиваться к их речи. Если мама вышла из комнаты, взгляд малыша еще некоторое время будет прикован к тому месту, где она только что находилась, как будто он пытается мысленно позвать ее обратно.

Среди игрушек у вашего крохи теперь есть любимчики, и он не станет скрывать свое раздражение, если разлучить его с любимой погремушкой.

Безопасный дом

Готовьте детскую комнату к тому, что совсем скоро в ней будет ползать и изучать местность активный малыш. По возможности уберите лишнюю мебель. Комоды, шкафы, телевизор и крупная бытовая техника должны быть прикреплены к стене. На полу должно быть достаточно свободного места для игр и физических упражнений.

Детский сон

Постепенно режим дня у детей выравнивается, ночной сон становится длиннее. Многие дети, находящиеся на искусственном вскармливании, легко выдерживают 6-часовой ночной перерыв между кормлениями; дети, питающиеся грудным молоком, предпочитают ночью от еды не отказываться.

Если ребенок устал, но не может самостоятельно успокоиться, прислоните его к плечу, ласково и ритмично похлопывайте по спинке. Постепенно малыш расслабится и заснет.

Если у вас есть кресло-качалка, то отдохните в нем вместе с ребенком. Укачивая малыша, шепчите ему на ушко нежные слова, это тоже поможет ему быстрее успокоиться.

Колыбельная — проверенное веками средство для засыпания. Она наверняка поможет крохе скорее уснуть, если ее будет исполнять знакомый голос, особенно мамин.

В этом возрасте малыш комфортно себя чувствует в обществе только самых близких людей, поэтому будет лучше, если укладывать его спать будут мама или папа.

Важное о здоровье

У некоторых детей уже начинают прорезываться первые зубки. Выбирая игрушки-прорезыватели, обращайте внимание на материал, из которого они сделаны. Наиболее безопасны плоские, из прозрачного пищевого силикона. Они легко дезинфицируются и их трудно прокусить (в отличие объемных прорезывателей, наполненных охлаждающим гелем).

Будьте особенно осторожны, выбирая игрушки для малыша, у которого уже вылез хотя бы один зуб. Ребенок с легкостью может откусить кусочек от самого твердого на первый взгляд предмета.

Меню малыша

Постепенно количество грудного молока (или адаптированной молочной смеси, в случае невозможности грудного вскармливания), необходимого для полноценного питания малыша, уменьшается.

Ежедневная норма потребления в 5 месяцев составляет 800–900 г. В пять месяцев малышам, находящимся на искусственном вскармливании, начинают вводить первый прикорм.

Готовностью к введению прикорма служат следующие критерии:

  • должен угаснуть рефлекс выталкивания ложки изо рта;
  • должен присутствовать пищевой интерес;
  • малыш должен мочь находиться в сидячем (под 45 градусов) положении некоторое время. Если ребенок хорошо набирает вес, прикорм начинают с овощных пюре, если кроха маловесный – то с безмолочных каш. Предпочтение в любом случае отдают монопродуктам (только кабачок или только цветная капуста) домашнего приготовления с использованием блендера или фабричного производства (баночное детское питание).

Введение начинают с ¼ ч. ложки и, внимательно наблюдая за реакцией малыша (отсутствие расстройства пищеварения и аллергических проявлений), увеличивают порцию в течение недели до 50–70 г.

Безмолочные каши вводят по тому же принципу (от ¼ ч. ложки к полной порции), можно готовить их на смеси, которая является базовой для малыша, или на основе грудного молока.

Во время грудного кормления кроха получает не только пищу: это время важного общения с мамой, когда ребенок как никогда чувствует ее любовь и поддержку. Поэтому, кроме трех полноценных кормлений грудным молоком, необходимо докармливать малыша по требованию в течение дня.

Совет месяца

Используйте рюкзачок-кенгуру, чтобы заниматься домашними делами вместе с малышом, и обязательно описывайте вслух все, что вы делаете, своему маленькому помощнику.

Все фото: © Depositphotos

Ребенку 5 месяцев, развитие ребенка в 5 месяцев, занятия с ребенком

5 месяц жизни ребенка

Из пассивного наблюдателя окружающего мира малыш постепенно превращается в активного участника событий. Теперь, умея доставать и хватать предметы, он ищет любую возможность использовать приобретенные навыки. Если двигающаяся игрушка висит над кроваткой, но до нее нельзя дотянуться, младенец расстраивается. Ему хочется ударить, схватить ее, положить в рот и посмотреть, что из этого получится.

Если понаблюдать за тем, как ребенок играет с движущейся игрушкой, можно обнаружить, что он делает это, следуя определенному порядку: схватить, осмотреть и снова схватить. Точно также кроха ведет себя по отношению к другим вещам. Занимаясь с каким-нибудь предметом, находящимся поблизости, он как бы задает себе вопрос: «Что я держу в руках и что с этим можно сделать?»

В возрасте 5 месяцев дети начинают активно изучать окружающую обстановку и одновременно проявлять инициативу в общении с людьми. Вместо того чтобы ждать, когда кто-нибудь обратит на него внимание, ребенок, увидев входящего, первым начинает «гулить» и лепетать. И поскольку нет ничего привлекательнее улыбающегося, лепечущего младенца, вы не сможете не ответить на его приветствие.

Учимся понимать друг друга

Внимание младенца привлекают лица любого вида и формы – он радуется приходу гостей и с интересом их рассматривает. Но, несмотря на то, что крохе нравится видеть новых людей, на пятом месяце жизни он уже начинает делить окружающих на «своих» и «чужих». Среди последних может оказаться не только посторонний человек, но и мама, решившая не бросать карьеру и вышедшая на работу.

Поэтому, как бы вы ни были загружены своими «взрослыми» делами, заведите себе за правило каждый день уделять хотя бы несколько минут общению с малышом. Тех же, кого ребенок считает «своим», он с удовольствием изучает: притрагивается к глазам, кусает за нос, дергает за волосы. Когда мама или папа разговаривают с младенцем, он сует пальцы им в рот, как будто пытается схватить вылетающие слова.

По мере того как ребенок проявляет все возрастающий интерес к словам, которые произносят родители, его собственный звуковой репертуар все больше расширяется. Кроха осваивает большинство гласных звуков и некоторые согласные. В возрасте трех месяцев дети разных национальностей, с разной языковой принадлежностью и даже глухие одинаково произносят звуки.

В 4-4,5 месяца можно заметить, что дети подражают языку, на котором говорят окружающие. Свое умение «говорить» младенец с готовностью демонстрирует и игрушке, оказавшейся в поле его зрения, и маме, смотрящей на него. Но «гуление» производит впечатление более осмысленного, если собеседник реагирует на «слова» малыша. Родители могут стимулировать диалог, ускоряя или замедляя темп речи, а также изменяя тембр голоса.

Огромную радость доставляют ребенку физические игры, которые так любят папы. Легкие подбрасывания вверх, щекотка или громкое чмокание вызывают у малыша громкий смех. Но при этом важно помнить, что у маленьких детей веселье и страх тесно связаны. Многим знакома следующая ситуация: ребенок заливисто хохочет от легких подбрасываний, но стоит поднять его чуть выше, как он тут же заливается плачем. Это говорит о том, что у маленьких детей веселье часто граничит с избыточным возбуждением. Старайтесь играть с любимым чадом, не перевозбуждая его.



Двигательные навыки ребенка 5 месяцев

Самые большие перемены происходят в двигательной сфере. Мышцы окончательно освобождаются от гипертонуса и начинают действовать слаженно, развиваются так называемые локомоции – общие движения тела, где задействованы практически все мышцы. Казалось бы, ребенок может двигать всем телом с самого рождения, однако на первых порах его движения лишены согласованности: мышцы ручек, ножек, спины, действуют одновременно, но все по отдельности. Локомоции же, напротив, согласованные движения, подчиненные одной цели. Они обеспечивают подвижность ребенка в пространстве, являются основой самостоятельности.

На 5 месяце жизни многие дети уже умеют переворачиваться с живота на спину. Некоторым детишкам удается переворачиваться и со спины на живот. В возрасте 5 месяцев ребенок способен некоторое время проводить в полусидячем положении – это очень полезно, поскольку кроха может наблюдать, что происходит вокруг, замечать проходящих мимо людей, которые, отвечая на улыбку, останавливаются и разговаривают с ним.

Однако мягкая мебель не лучшее место для того, чтобы усаживать ребенка. Подкладывать под спину подушку тоже не рекомендуется, а вот та же подушка, подложенная под матрасик, дает хороший наклон, удобное положение и достаточный обзор. Лучшее решение – посадить ребенка в шезлонг с регулируемой спинкой, в котором младенец будет чувствовать себя удобно и комфортно.

Заметные сдвиги наблюдаются и в способности маленького человечка перемещаться, находясь в положении на животе. Младенец принимает позу лягушки и, отталкиваясь ступнями, продвигается вперед. Некоторые малыши передвигаются только с помощью рук. Часто бывает и так, что, прежде чем научиться ползти вперед, ребенок начинает пятиться назад.

Но самой подвижной частью тела по-прежнему являются руки. Они постоянно чем-то заняты. Малыш тянется и пытается схватить самые разнообразные предметы. Он будет стремиться достать все, что попадается ему на глаза, до тех пор, пока видит собственную руку и объект. Однако в действиях еще не достаточно ловкости. Пальцы рук пока не способны шевелиться легко и свободно. Кроха скорее загребает, чем берет рукой лежащую на столе вещь.

Поскольку ребенок стремиться использовать вновь приобретенные навыки, он будет активно заниматься игрушками, проводя за игрой достаточно много времени. Чтобы доставить малышу особое удовольствие, прикрепите к кроватке подвеску с пластмассовым кольцом, погремушками и колокольчиками. Если он захватит кольцо, отпустит, а затем снова схватит, его усилия вознаградятся звоном колокольчика.

Вижу, слышу, ощущаю…

До сих пор зрительная система ребенка напоминала фотоаппарат с фиксированным фокусом: он мог четко различать объекты, находящиеся на расстоянии 30-40 см. Теперь же малыш способен фокусировать взгляд вне зависимости от расстояния, на котором находится интересующий его предмет.

Самая любимая игрушка 4-x месячного ребенка – зеркало. Небьющееся зеркало, прикрепленное к подвеске или игрушке, является неиссякаемым источником удовольствия. Глядя в него, ребенок наблюдает за мимикой лица и движениями рук, ловит взгляд своего «двойника» и улыбается ему.

Несмотря на развитие зрительных навыков, младенец исследует предметы, главным образом, с помощью рта. Народная поговорка: «Губа – не дура, язык – не лопатка, знают, где горько, где сладко» иллюстрирует именно этот период в развитие малыша. Действия быстро следуют одно за другим – ребенок видит игрушку, хватает ее и кладет в рот. Через некоторое время к этому четкому порядку добавится подробный осмотр. Прежде чем положить предмет к себе в рот, малыш будет долго изучать «ценную вещь».

Наряду с интересом к новым зрительным образам, ребенок захвачен многообразием звуков. Четырехмесячный малыш обнаруживает, что может произносить звуки, и радуется, когда их слышит. Некоторые из них, например пронзительный крик, невнятное бормотание, кашель, ему особенно нравится, и он повторяет их снова и снова. Многие дети забавляются, издавая то очень громкие, то, наоборот, очень тихие звуки, и получает удовольствие от эффекта, который они производят.

Занятия с ребенком 5 месяцев

Постойте небольшую картонную горку. Покажите ребенку, как с нее скатывается игрушка на колесиках. Это станет для него первым примером причинно-следственных связей между явлениями. Познакомьте малыша с мыльными пузырями. Младенцам очень нравится наблюдать за их неспешным полетом. Следите за тем, чтобы банка с мыльной жидкостью не попала крохе в руки, поскольку он непременно захочет засунуть ее в рот.

Помогите малышу исследовать свое тело. Для этого наденьте ему на ногу яркий носок или пинетку с привязанным к ней колокольчиком. Сначала младенец будет просто смотреть на свою ногу, а через некоторое время схватит ее. Чтобы ребенок учился принимать решения, вложите ему в каждую руку по игрушке, которая может пищать. Для этой цели лучше всего резиновые игрушки, которые кроха мог бы сжимать. Наблюдайте, станет ли он смотреть на руку, которая издает писк. Когда малыш станет постарше, он научится сжимать обе игрушки одновременно.

Физическое развитие детей 5 месяцев

Ребенок совершенствует хватательные навыки и в то же время учится дотягиваться до игрушек. Запаситесь погремушками разного размера, чтобы помочь ему упражняться. Дотроньтесь погремушкой сначала до левой, затем до правой ручки малыша. Поднесите игрушку близко к ребенку, и пусть он схватит ее. Поднимите игрушку высоко, затем приблизьте к младенцу и снова отодвиньте. По мере того как ребенок учится хватать, он совершенствует координацию движений глаз и рук.

Расстелите одеяло и положите кроху на живот на край. Возьмите одеяло за концы и осторожно приподнимите, чтобы помочь малышу перевернуться с живота на спину. Если ваш ребенок научился передвигаться, ползая или извиваясь, положите игрушки так, чтобы он не мог их достать. Вскоре малыш поймет: для того чтобы получить игрушку, необходимо не только схватить, но и доползти до нее. Не разочаровывайте младенца. Если он не сможет дотянуться до игрушки в течение нескольких секунд, положите ее рядом с ним.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Теги: Развитие по месяцам

Младенец стал совсем большим – ему исполнилось 5 месяцев! Теперь он умеет переворачиваться, совершать произвольные движения конечностями, хватать заинтересовавшие его вещицы и даже пытается ползти. Этих навыков достаточно, чтобы активно познавать окружающий мир и знакомиться с новыми людьми.

Пятый месяц жизни – время социализации малыша и совершенствования его психики. Главным достижением этого возраста будет освоение новых способов социального взаимодействия.

Физическое развитие

В физическом развитии пятимесячного малыша существенных изменений не происходит: он лишь оттачивает и закрепляет полученные ранее умения. Зато возникают утраты: последние рефлексы, обеспечивавшие его жизнедеятельность с самого рождения, угасают.

Малыш продолжает быстро расти. Сейчас кроха должен весить 6,5–7,5 кг при росте 63–65 см.

Умения и навыки

В плане физического развития пятимесячный кроха почти не отличается от четырехмесячного. Он лишь совершенствует достижения предыдущего возраста и готовится к новому серьезному рывку – приобретению способности сидеть и ползать.

Навыки пятимесячного младенца:

  • способен простоять 3–5 минут, упираясь пальчиками почти прямых ног в твердую поверхность, если взрослые держат его под мышки;
  • уверенно захватывает ладонью игрушки (не только те, которые протягивают ему родители, но и те, которые лежат поблизости), держит на протяжении нескольких минут, может бросать их или подносить ко рту, стучать ими по кровати;
  • во время кормления проявляет интерес к бутылочке или материнской груди: хватает источник молока пальчиками, поддерживает в удобном для себя положении;
  • ухватывается ручками за прутья кроватки и подтягивается, пытаясь присесть или принять вертикальное положение;
  • может сидеть, держась руками за горизонтальный поручень, если под спину подложить плотную опору;
  • лежа на руках родителя вниз лицом параллельно полу, может поднять голову так, чтобы она разместилась на одной линии с туловищем;
  • хорошо держит голову в лежачем и сидячем положении, не дает ей запрокинуться, когда родители подтягивают кроху вверх за ручки;
  • лежа на спине, способен поднимать и опускать ручки и ножки, шевелить ими, подтягивать пальчики ног к лицу.

Родители могут ускорить физическое развитие малыша: чтобы мышцы ребенка укреплялись, а подвижность тела возрастала, нужно ежедневно в течение получаса делать ему массаж и проводить гимнастику. Нехитрые физические упражнения научат кроху управлять собственным телом, чувствовать его и координировать движения.

Упражнения для физического развития

  1. Укрепить мышечный каркас позвоночника поможет упражнение на приседание. Положите младенца на спинку, дайте ухватиться ладошками за большие пальцы ваших рук, обхватите запястья крохи и, немного разведя ручки в стороны, приподнимите его. Ребенок должен принять сидячее положение. Теперь соедините его ручки над головой и зафиксируйте их одной рукой. Свободной рукой проведите снизу вверх вдоль позвоночника малыша, чтобы он слегка изогнул спинку.
  2. Положите кроху на спинку и по очереди сгибайте и разгибайте его конечности. Это расслабит мышцы ребенка, снимет лишний гипертонус, сделает конечности малыша подвижными и гибкими.
  3. Учите ребенка ползти. Положите его на животик в центре комнаты и разместите вокруг него несколько игрушек. Подставьте ладонь к пяточкам ребенка, создавая опору. Малыш сможет оттолкнуться от вашей руки и сделать несколько движений в направлении игрушки.
  4. Укрепить мышцы ног поможет игра «Футболист». Положите кроху на спинку, подождите, пока он выставит ножки вверх, после чего приложите к ним легкий резиновый мячик. Пусть ребенок пинает его, пока ему не надоест забава. Ваша задача – вовремя выпускать мяч из рук и хвалить кроху за каждый удачный пинок.
  5. Подвесьте над кроваткой малыша надежную перекладину или кольца, до которых он сможет дотянуться ручками из лежачего положения. Ребенок будет подтягиваться на новом «тренажере», что положительно отразится на развитии мышц рук и спины.
  6. Продолжайте ежедневно проводить массаж. Добавьте к поглаживающим и поколачивающим движениям пощипывание и перекатывание малыша (валяние). Массируя тело ребенка, произносите ритмичные потешки («Каравай», «Моторка»).
  7. Развитие мелкой моторики ускорит пальчиковая гимнастика и массаж ладошек. Возьмите ладонь ребенка в свои руки, поводите пальцем по внутренней и внешней сторонам. Затем начните сгибать и разгибать его пальчики. После этого поиграйте с ним: предложите крохе игрушки различной формы и размера, помогите ему переложить их из одной руки в другую или научите удерживать двумя ладонями.

Развитие психики

В 5 месяцев кроха становится необыкновенно любознательным. Его внимание привлекает все: собственное тело, окружающие предметы, незнакомые люди. Главные достижение пятимесячного ребенка:

  • проявляет интерес к строению собственного тела: ощупывает его, облизывает пальчики рук и ног, прикасается к лицу и половым органам;
  • с увлечением рассматривает лица на фотографиях и картинках;
  • делит мир на «своих» и «чужих», хорошо отличает знакомых людей от незнакомых (к последним относится настороженно, но с интересом), готов общаться с неизвестным человеком только в присутствии матери;
  • проявляет инициативу в общении: если малыш соскучился по маме, он начнет гулить и лепетать, тянуть ручки и улыбаться ей, иногда выбрасывает игрушки из кроватки, чтобы мама принесла их обратно;
  • ярко реагирует на интонационную окраску голоса взрослых: если говорят сердито или чересчур резко – кроха может заплакать, если голос звучит ласково и доброжелательно – малыш начнет гулить, улыбаться и агукать;
  • совершенствует координацию движений: теперь он точно знает, какой объект находится близко, а какой – далеко, может взять предмет, на который смотрит;
  • способен играть самостоятельно в течение 5–10 минут;
  • проявляет повышенный интерес к лицам: он с любопытством наблюдает за маминой мимикой, ощупывает ее нос, хватает за волосы, пытается потрогать глаза (не меньший интерес вызывают и лица чужих людей или собственное отражение в зеркале).

Ребенок, познающий мир, тащит в рот все, что находит. Поэтому обеспечьте безопасность младенца: регулярно мойте все вещицы, до которых он сможет дотянуться, и не давайте ему в руки предметы, способные нанести травму.

Упражнения для развития психики

  1. Воспользуйтесь интересом ребенка к окружающим его предметам и расскажите, как устроен мир. Дотрагивайтесь до различных объектов, называйте их и объясняйте, для чего они нужны. Рассматривая с крохой картинки и фотографии, называйте всех изображенных людей по именам, говорите, кто они такие. Указывайте рукой на любую часть тела (на самом малыше, на себе или на игрушке) и громко и отчетливо произносите ее название.
  2. Начинайте развивать память крохи. Для этого читайте ему смешные потешки, прибаутки и четверостишия. Сопровождайте короткими ритмичными стихотворениями все занятия и игры малыша.
  3. Продолжайте совершенствовать тактильные способности малыша. Сшейте несколько маленьких разноцветных подушечек из ткани с разной фактурой (ситца, бархата, вельвета, шелка, кожи), прикрепите к ним разнообразные шнурочки, веревочки, кисточки и пуговицы. Предложите подушечки крохе. Пусть он трогает их, запоминая различные ощущения.
  4. Знакомьте ребенка с новыми людьми. Поднимите его на руки, поднесите к незнакомцу и дайте ему ощупать и осмотреть новое лицо. При этом ласковым голосом объясняйте младенцу, кто перед ним находится и почему его не нужно бояться. Только после того, как кроха убедится в абсолютной безопасности, можете передать его новому знакомому.

Развитие речи

В пятимесячном возрасте речь развивается стремительно: ребенок произносит не только звуки, но и некоторые слоги, порой напоминающие такие долгожданные слова «ма-ма» и «па-па». Поддержите своего разговорчивого малыша: внимательно слушайте его, повторяйте за ним произнесенные слоги, вступайте в диалог.

Когда ребенок услышит, что вы подхватываете его «слова» и отвечаете на них, он будет произносить их, чтобы привлечь ваше внимание. Такие проявления осознанного использования речи свидетельствуют о том, что младенец учится поддерживать социальный контакт

Малыш уже может интонировать речь: сердитые фыркающие звуки будут означать недовольство, а беспечный лепет и радостное покрикивание – счастье и умиротворение.

Упражнения для развития речи

  1. Играйте в звуковые игры. Покажите крохе картинку с изображением животного и произнесите звук, который оно издает, или укажите на его ручку и произнесите «хлоп-хлоп», на ножку – «шлеп-шлеп».
  2. Продолжайте развивать речь младенца. Если раньше вы учили его произносить отдельные звуки, то теперь можно переходить к освоению слогов. Наклоняйтесь над ребенком и произносите звукосочетания так, чтобы младенец видел движения ваших губ и лицевых мышц. Совсем скоро он примется подражать вам.

Режим дня

Сон

Режим бодрствования и сна у ребенка не меняется: он по-прежнему спит ночью около 9–10 часов (иногда просыпается) и 2–3 раза по 2 часа днем. Общая продолжительность периода бодрствования составляет около 9–10 часов.

Если раньше ребенок с удовольствием засыпал в коляске во время прогулки, то теперь выход на улицу должен приходиться на период бодрствования. Малыш с радостью будет наблюдать за проплывающими мимо него предметами, птичками и деревьями. А если мама примется рассказывать обо всем увиденном, счастью крохи не будет предела.

Кормление

Кормление тоже остается неизменным. Если ребенок находится на грудном вскармливании, ему по-прежнему требуется не менее 6–8 кормлений в сутки. Малыши, которые питаются смесью и получают прикорм, едят 4–5 раз в сутки.

Если младенец, питающийся грудным молоком, не страдает от недоедания, нормально прибавляет в весе, не испытывает колик, запоров или диареи, вводить прикорм не нужно. А вот малыши, находящиеся на искусственном вскармливании, должны получать прикорм уже в 4 месяца. Поэтому на 5 месяце можно экспериментировать с разными видами прикорма: кашами, фруктовыми и овощными пюре, соками. Попытайтесь найти пищу, которая понравится вашему крохе.

Ребенок уже освоился в новом мире, но по-прежнему относится к нему с недоверием. Развеять его страхи поможет создание атмосферы стабильности и постоянства. Кормите его в одно и то же время, укладывайте спать по часам, всегда возвращайте утерянную игрушку или соску и никогда не оставляйте его одного на длительное время. Окружив ребенка любовью и вниманием, вы сформируете гармоничную личность и избавите его от сомнений и страхов.

← Что должен уметь ребенок в 4 месяцаЧто должен уметь ребенок в 6 месяцев →


Другие материалы рубрики

Календарь развития. 5 месяцев | Friso Украина

Физическое развитие

Что малыш умеет?

Какое же это удовольствие наблюдать за пятимесячным карапузом! Он так подрос и окреп. Ему уже скучно лежать в одном положении – он активно и «профессионально» переворачивается, делает первые попытки сесть.

Лежа на животике, кроха может достаточно долго играть, рассматривая все вокруг. Если положить перед ним яркую игрушку, он пытается оттолкнуться ножками, вытягивает ручку, чтобы её достать. Заметьте, движения малыша уже не хаотичные, а целенаправленные.

Движения рук крохи с каждым днем становятся все более скоординированными. Он удерживает игрушку двумя ручками, умеет приближать, отдалять ее от глаз и рта. Лежа на спинке, ребенок поднимает ножки и ручки, внимательно изучает их, тянет пальчики в рот. При этом весело гулит и смеется.

Любопытство и желание «попробовать» заинтересовавшую его вещь заставляет карапуза опереться на ручки, согнуть коленки, приподнять попку и оттолкнуться стопами от поверхности. Это первые попытки малыша ползти. Сдвинуться с места у него, конечно, не получается, но это только пока. Еще немного тренировок, и малыш сделает рывок в развитии. Вам же следует ему в этом помочь – регулярно делайте зарядку и массаж. Сейчас крайне важно подготовить мышцы малыша к этапу сидения и ползания.

Эмоциональное развитие

Что малыш чувствует?

Пятимесячный ребенок уже намного более спокойный. Он не плачет без видимой причины, только если его что-то беспокоит или он настойчиво чего-то хочет. Маме уже легче определить причину слез и успокоить карапуза.

Эмоциональные реакции крохи становятся  более разнообразными. Малыш часто и очень мило улыбается. Особый восторг у него вызывает ласковый голос мамы или другого близкого родственника, доброжелательное выражение лица, яркая игрушка, веселая ритмичная музыка. В ответ на строгий голос или гримасу кроха хмурится, может заплакать. При виде незнакомого человека затихает, настораживается. Это свидетельствует о том, что он уже умеет различать «своих» и «чужих».

Помните, чем больше положительных эмоций будет испытывать ваш ребенок, тем гармоничнее он будет развиваться. Избегайте ссор и выяснений отношений при малыше. Слов он пока не понимает, но интонации считывает отлично.

Умственное развитие

Что малыш знает?

К этому возрасту у малышей развивается пространственное зрение. Они способны определять расстояние до интересующего предмета, например, игрушки, лежащей перед ними. Если она находится в зоне доступа (кроха может дотянуться к ней ручкой), он будет предпринимать конкретные действия, чтобы ее достать (отталкиваться ножками, переворачиваться). Если же «цель» слишком далеко, малыш попросит помощи у взрослых – начнет кряхтеть, тужиться, махать ручками. Это первые осознанные просьбы малыша о помощи. Важно не игнорировать их, чтобы не потерять доверительную связь с крохой.

Усовершенствуется и слуховое восприятие: ребенок может определить источник звука, узнает знакомые голоса, песенки, мелодии.

Малыш проявляет активный интерес к общению. Теперь к нему можно относиться как к собеседнику. Ведь на вашу речь он обязательно «ответит» задорным гулением и улыбкой. В его лексиконе уже есть такие «слова», как «ма», «ня», «ба». Чтобы стимулировать развитие речи, разговаривайте с малышом как можно чаще. Наклоняйтесь к нему, чтобы он мог видеть движения ваших губ, мимику, жесты. Разговаривайте тихо и громко, меняйте интонацию. Можете играть в игру «Муха-повторюха»: несколько раз повторите за крохой звуки, которые он произносит, затем попросите его повторить простые слоги за вами. Вне зависимости от результатов игры, обязательно хвалите малыша, обнимайте и улыбайтесь. Ему так важно чувствовать вашу любовь и поддержку!

Совет маме

Малыш познает мир в процессе игры. Общайтесь и играйте со своим карапузом как можно чаще.

В пять месяцев ему будут интересны игры в «Ку-ку», «Сороку-ворону», «Идет коза рогатая», «Ладушки».

Он с любопытством будет слушать и запоминать, как говорят животные. Показывайте малышу картинки с изображением зверя, называйте его имя и произносите характерные звуки.

Можно уже начинать учить кроху познавать свое тело: нежно поглаживайте и называйте разные его части: «пухленькие щечки», «носик-курносик» и т.д.

Продолжайте кормить кроху грудью по требованию. На данном этапе ваше молочко способно удовлетворить потребность малыша во всех питательных веществах. О прикорме думать пока еще рано. Слишком раннее знакомство малыша с «взрослой» пищей может обернуться аллергическими реакциями и проблемами с пищеварением. Прежде чем вводить прикорм, обязательно ознакомьтесь с Правилами введения прикорма и проконсультируйтесь с педиатром.

 

Младенец в 4-5 месяцев

Младенец в 4-5 месяцев

Вашему малышу пошел четвертый месяц. Его физическое развитие по-прежнему идет высокими темпами. Обычно к 4-5 месяцам масса тела ребенка удваивается, он прибавляет в росте примерно 3-5 см в месяц. С 4-5 мес. младенец активно поднимает голову, лежа на спине. Если малыша потянуть за ручки и помочь ему сесть, он уже поднимает и удерживает голову, не давая ей упасть назад. После 4 мес. ребенок начинает осваивать повороты со спины на живот. После 3 мес. у младенца все активнее развиваются произвольные движения рук. Он отводит их в стороны, поднимает до уровня глаз и выше, складывает вместе, ощупывает пеленку, одежду, перебирает ее пальчиками. К 4 месяцам младенец протягивает ручку к игрушке, пытается ее захватить.

Возраст 4-5 месяцев – это расцвет эмоционального общения ребенка с окружающими взрослыми. При благоприятных условиях общения малыш активен, жизнерадостен, требователен, доброжелателен к окружающим людям, проявляет любознательность по отношению к предметам. Он бурно радуется при виде взрослого: его личико озаряет яркая улыбка, часто переходящая в смех, он интенсивно двигает ручками и ножками, выгибает животик, произносит разнообразные звуки — протяжно гулит, громко вскрикивает. Так же радостно младенец реагирует на игрушки, с интересом рассматривает новые предметы, окружающую обстановку.

Однако, психическое развитие младенца, испытывающего дефицит общения, отклоняется от нормы. Если ребенку уделяют мало внимания, не носят на руках, не ласкают, не разговаривают с ним, малыш равнодушен к людям, молчалив, безучастен к окружающему. В таких условиях у младенцев тормозится развитие познавательной активности, надолго задерживается появление речи.

Психологи доказали, что эмоциональное общение со взрослым в первом полугодии жизни ребенка оказывает мощный развивающий эффект. В процессе общения младенец испытывает положительные эмоции, что приводит к повышению общего тонуса организма: ребенок становится веселее, энергичнее, его физическое развитие идет высокими темпами. На этом фоне интенсифицируется развитие всех психических процессов.

Общение со взрослым играет большую роль в развитие эмоциональной сферы ребенка. Общение требует от младенца умения распознавать эмоциональные проявления взрослого и совершенствования собственных экспрессий, с помощью которых он выражает свое отношение ко взрослым, свои желания и состояния. Характерно, что, начиная 3- х месяцев, дети обнаруживают высокую чувствительность к разнообразным оттенкам положительных эмоций взрослого, в то время как отрицательные эмоции дифференцируются ими менее тонко. На выражение упрека, сердитое лицо младенцы реагируют также радостно, как и на улыбки и похвалы взрослого, выделяя из отрицательных обращений компонент внимания. В то же время безразличие взрослого воспринимается детьми отрицательно, вызывая тревогу, недовольство.

В рамках положительного отношения появляется разница между отношением к родным, знакомым и незнакомым людям. Ребенок 4-5 месяцев в одной и той же ситуации ведет себя по разному. Близким взрослым — маме, папе или бабушке малыш сразу начинает улыбаться, гулить, всячески привлекать внимание, побуждать к общению. Знакомой тете малыш, возможно, улыбнется, но не сразу, а на незнакомого человека будет долго смотреть и лишь после многократных «приглашений» наконец улыбнется.

В процессе общения активно происходит предречевое развитие ребенка. От рождения наделенные избирательной чувствительностью к звукам человеческой речи, младенцы нуждаются в постоянном слышании речи взрослого. Они предпочитают особую речь, так называемый «бэби-ток», с которой обычно взрослые обращаются к маленькому ребенку. Это нежные высоко интонированные звуки, с отчетливыми акцентами, обязательно с выраженной адресованностью к малышу. Безадресная речь, не включенная в общение (например, магнитофонная запись или речь по радио), не только не способствует предречевому развитию, но и притупляет чувствительность к ней ребенка.

Эмоциональное общение влияет и на развитие познавательной активности ребенка в отношении предметного мира. В процессе общения со взрослым развиваются зрительные действия (фиксация, слежение, рассматривание), слух, движения рук, которые также необходимы и для познания предметов. Для малыша особенно привлекательны те предметы, которые ему показывает взрослый, на них как бы остается «печать общения». Такие игрушки младенец сразу узнает, дольше их помнит и предпочитает всем прочим.

В процессе общения ребенок осваивает сферу человеческих взаимоотношений. Эпизоды общения не проходят бесследно, они откладываются в опыт ребенка в виде установок, ожиданий определенного отношения и действий со стороны взрослого, в общении рождается привязанность малыша к тем людям, которые наиболее полно удовлетворяют его потребность во внимании и доброжелательности. Первые признаки появления привязанности обнаруживаются в 3,5 — 4 мес. Они проявляется в том, что младенец стремится разделить с близким взрослым свои впечатления. Понаблюдайте за своим малышом, когда он рассматривает игрушку, а вы находитесь рядом с ним. Радуясь игрушке, он не просто выражает положительные эмоции, но с помощью взгляда адресует их находящейся рядом маме. Ребенок усиленно старается привлечь вас к этому занятию, смотрит то на вас, то на игрушку, стремясь удержать обоих а поле зрения, и особенно радуется, если вы вместе с ним разглядываете игрушку и улыбаетесь ей. В отношении постороннего взрослого таких проявлений обычно не наблюдается. Так в процессе эмоционального общения закладывается способность к сопереживанию.

Привязанность ребенка в первом полугодии носит название «аффективно-личностных связей». Они представляют собой первое наиболее важное образование в психике ребенка и во многом определяют успешность его дальнейшего развития.

Воспринимая в процессе общения положительное эмоциональное отношение к себе окружающих взрослых, младенец чувствует себя любимым, значимым для окружающих. Благодаря быстрой и чуткой реакции матери на свои воздействия, он переживает себя как активное существо, источник преобразований в окружающем мире, ощущает себя субъектом, а не пассивным объектом воздействий окружающих. Таким образом, уже в первые месяцы жизни у ребенка закладывается основа самосознания и личности.

Наши рекомендации родителям:

Как способствовать развитию положительного самоощущения у младенца

  • Практикуйте бережное, доброжелательное отношение к малышу. Тем самым Вы укрепите его положительное самоощущение, чувство своего «Я». А это, в свою очередь, позволит ребенку проявить большую личностную активность, инициативу, интерес в освоении окружающего мира.
  • Подчеркивайте значимость, ценность малыша: называйте его по имени, используйте ласковые слова, говорите приветливым голосом, обращайтесь с ним нежно, ласково, чаще хвалите.

Что нужно делать, чтобы установить с ребенком отношения привязанности

  • Сопереживайте малышу в его радостях и печалях. Всегда оказывайте малышу эмоциональную поддержку, если он расстроен, быстро реагируйте на негативные эмоции малыша, устраняйте их причину.
  • Обогащайте малыша радостными впечатлениями, которые можете разделить вместе с ним. Показывайте новые предметы, радуйтесь вместе игрушкам, затевайте веселые игры и т.п. Стремитесь разделить свои положительные переживания и впечатления с ребенком. Поддерживайте положительные эмоции ребенка, возникающие по поводу игрушек, разделите радость малыша: пытайтесь встретиться с ним взглядом, обменяться улыбками, смейтесь вместе с ним.

Как способствовать развитию познавательной активности младенца

  • В периоды бодрствования подвешивайте в кроватку игрушки, музыкальные модули, ставьте большие игрушки рядом с ребенком. Меняйте подвешенные в кроватке игрушки по мере угасания интереса малыша к ним.
  • Играйте с ребенком, показывая ему разнообразные игрушки (куклы, мягкие игрушки, погремушки) и привлекательные предметы (зеркальце, бусы, часы и т.п.). Прикасайтесь игрушкой к ручке ребенка, вкладывайте ее в ладонь, помогите удержать.
  • Носите малыша по квартире, привлекайте его внимание к предметам интерьера; чутко реагируйте на интерес ребенка к чему-либо: предоставьте малышу возможность как следует рассмотреть заинтересовавший предмет, помогите дотянуться до него, потрогайте ручкой ребенка.
  • Показывая ребенку игрушку, демонстрируйте все ее возможности, поворачивайте разными сторонами, потряхивайте, покачивайте.
  • Обязательно разговаривайте с малышом, показывая игрушку: привлекайте к ней его внимание «Посмотри, Катенька, какая погремушечка!», рассказывайте о ее свойствах: «Слышишь, как пищит мышка: пи-пи-пи!», спрашивайте: «Тебе нравится эта куколка?»

© Все права защищены http://www.portal-slovo.ru

5 месяц развития ребенка | Календарь для мам: первый год жизни ребенка – СМСмаме

Ваш ребенок в 5 месяцев стал активным и самостоятельным. Теперь он уже не все время спит, а постоянно чем-то занят. У него много разнообразных дел: хватать вещи и бросать их на пол, слушать звук падения, наблюдать за всем, что происходит вокруг.

Общение для ребенка в этом возрасте – это самое важное. Он любит общаться не только с мамой, но и с другими членами семьи, всех их он уже прекрасно узнает и радуется им.  Ребенок в 5 месяцев прибавляет в весе за последний месяц на 650-700 гр., а по сравнению с массой при рождении, он стал тяжелее более чем в 2 раза. Почти все дети к 5 месяцам вырастают примерно на 13-15 см. 

Медицинское наблюдение в 5 месяцев

Не забудьте о плановом посещении педиатра на 5-м месяце жизни ребенка. Там измерят рост и вес малыша, врач оценит его физическое и психическое развитие. Если в отношении мальчика возникло подозрение на крипторхизм (неопущение яичек), то нужно проконсультироваться с урологом. Если педиатр диагностирует патологию тазобедренных суставов, необходимо записаться на прием к детскому ортопеду-травматологу. Плановая вакцинация проводится при отсутствии противопоказаний. 


Как развивать ребенка в 5 месяцев?

У Вашего ребенка в 5 месяцев появилась новая привычка – выбрасывать игрушки из кроватки на пол. Не нужно сердиться на малыша, в этих действиях – огромный потенциал развития. Они развивают моторику и координацию движений. Также ребенок прислушивается и оценивает, с каким звуком падает предмет и насколько быстро.

Малыши любят, когда им бросают мячик или мягкую игрушку-пищалку, эта игра также развивает координацию движений. Не забывайте назвать игрушки по имени, а когда малыш тянется к предмету, постепенно отодвигайте его. Показывайте ребенку крупные картинки с животными, рассказывайте о них, используя звукоподражание.

Расширяет словарный запас малыша и показывание на картинке (или фотографии), где у человека находится ротик, носик и т.д. Описывайте все действия, которые изображены на картинках – это расширяет знания малыша об окружающем мире.

Игрушки для ребенка – не только удовольствие, но и прекрасной способ развития. Покупая игрушки, выбирайте те, которые понравятся и будут полезны не Вам, а Вашему малышу.

Кубики – лучшие игрушки для детей этого возраста. Лучше, если они будут небольшими, мягкими, без острых углов и разноцветными.

Поролоновые подушки также очень важны для игр. Они должны быть мягкими и яркими. Можно взять несколько подушек разных форм – цилиндрической, треугольной и т.д., а затем устроить с ними разные игры.

Экологически чистые деревянные игрушки (например, пирамидки и простые конструкторы) также обладают большим развивающим потенциалом.

Помните о том, что лучшие игрушки для малыша – это части тела, его собственного и маминого. Если малыш хватает и тянет Вас, эмоционально отреагируйте, превратите это в игру. Если малыш держит что-то в руках, сделайте вид, что хотите это забрать, потяните на себя, а затем «уступите» и отдайте. Детям очень нравятся такие игры, где они выходят победителями.


Питание ребенка в 5 месяцев

Малыши, находящиеся на грудном вскармливании, в 5 месяцев еще могут полностью им обходиться. В качестве прикорма используют обычно несколько чайных ложек яблочного пюре и фруктового (овощного) сока.

Но если ребенок ведет себя беспокойно и плохо набирает вес, то он, возможно, недоедает. В этом случае проконсультируйтесь с Вашим педиатром.

У ребенка несколько меняется график жизни: теперь он бодрствует днем по 2 часа. Днем ребенок спит 2 раза – после завтрака и после обеда. В вечернее время, если это возможно, активный период лучше уменьшить до 1 часа.  Ночью ребенок спит по 10-11 часов с небольшими перерывами. У всех детей — индивидуальные биоритмы, и лучше всего, если Вы будете это учитывать и укладывать малыша спать в оптимальное для него время.

Во время сна в комнате ребенка не должно быть слишком жарко, рекомендуемая температура – 21 градус. Обязательно проветривайте помещение перед сном, а летом форточку оставляйте открытой. Не забывайте о прогулках: гулять можно при температуре от -10  до +30 градусов С. Лучше совершать прогулки 2 раза в день: летом по 2,5 часа, зимой – по 2 часа.

Продолжайте во время общения с малышом эмоционально разговаривать с ним, петь песенки, рассказывать об окружающем мире. Если малыш пытается ползать, не мешайте ему, но и не старайтесь ускорить этот процесс.

Если малыш капризничает и не может успокоиться, нужно выяснить причину: возможно, он голоден, ему холодно или, наоборот, жарко. В возрасте 5 месяцев ребенок может капризничать и  оттого, что ему скучно. В этом случае одни игрушки не помогут, ребенок хочет общения и эмоций, ему нужно, чтобы с ним поиграли.


Развитие ребенка в 5 месяцев

Интеллект ребенка развивается быстрыми темпами: он выговаривает многие гласные: а, е, ы, и некоторые согласные звуки: б, д, к, м. Малыш  говорит “агу”, поворачивается в сторону звонка, внимательно и долго рассматривает мелкие яркие предметы (маленький красный шарик), тянет кольцо вниз, перемещает игрушки, сидит с поддержкой.

Он узнает свое отражение в зеркале, умеет бурно выражать эмоции – пищать и рычать от удовольствия. Попадая в новое помещение, ребенок внимательно осматривается, выделяет интересные для себя предметы, тянется к ним. Тянет в рот любой предмет, не отдает игрушку, если кто-то пытается ее отобрать. Некоторые малыши уже сидят, пытаются стоять, но делают это еще неумело. 

В 5 месяцев ребенок все еще  с опаской относится к незнакомым людям, особенно к женщинам. Моторное развитие малыша делает скачок: он уже хорошо удерживает предметы, играет погремушками и пищалками, легко переворачивается с живота на спину, удерживая при этом голову, сосет и кусает пальчики ног.

В этом возрасте малыш много двигается, в связи с чем на его коже могут появиться раздражения. Из-за небольших красных пятнышек волноваться не стоит: это потница, достаточно частое явление. Не кутайте малыша, чаще делайте ему воздушные ванны. Обратите внимание на то, что кожу ребенка могут раздражать жесткие швы (на простынях и одежде). Меняйте подгузник не реже, чем через 3 часа, и при каждой его смене подмывайте малыша проточной водой или, если нет такой возможности, протирайте специальными влажными салфетками.

Каждое утро начинайте с умывания личика и протирания глазок. Носик и ушки чистите ватным жгутиком по мере необходимости. В целом, уход за ребенком в этом возрасте остается прежним.

Продолжайте купать малыша ежедневно, но пользуйтесь мылом не чаще 1-2 раза неделю. Обычно детей купают перед сном, чтобы они лучше спали. Однако некоторые гиперактивные малыши после купания, наоборот, еще больше возбуждаются и активизируются, поэтому для них его лучше устраивать в первой половине дня.

Некоторые родители отмечают, что ребенок в 5 месяцев стал более капризным. Но его поведение во многом зависит от поведения взрослых. Днем малыш бодрствует около 1-2 часов, в это время он хочет общаться, и если родители разговаривают с малышом без раздражения, спокойно и с удовольствием, уделяют ему свое время, то малыш быстро успокаивается и не капризничает. Так как ребенок в этом возрасте не доверяет незнакомым людям, лучше не оставлять его с ними одного. Если Вы возьмете ребенка с собой в кенгуру или слинге, то он будет чувствовать себя гораздо увереннее в присутствии незнакомцев и проявлять к ним интерес. 

Что такое постоянство объекта? Определение и как дети учатся

Для маленьких детей с глаз долой определенно не в уме. И это касается всех и вся — включая плюшевого мишку вашего ребенка, одеяло и даже тех, кто за ним ухаживает.

Но к тому времени, когда вашему малышу исполнится 8 месяцев, а то и раньше, он начнет понимать важную мысль: любимые игрушки, люди и другие вещи все еще существуют, даже если они не на виду. Это осознание известно как постоянство объекта, и оно представляет собой огромный скачок в мышлении вашего ребенка.

Что такое постоянство объекта?

Постоянство объекта — это причудливый способ описания очень важного когнитивного навыка. Это означает, что ваш малыш теперь может помнить, что даже если он не видит своего мячика или любимого, они все равно существуют.

Это объясняет, почему, когда вы кладете прорезыватель для зубов вашего ребенка за спину, он вытягивает шею, чтобы увидеть, куда он делся, и почему, например, такие увлекательные игры, как прятки и прятки. (Теперь ты меня видишь, а теперь нет!)

По мере того, как ваш ребенок начнет лучше понимать эту концепцию, он также начнет скучать по вам, когда вас не будет.Он понимает, что когда ты выходишь из комнаты, ты не уходишь навсегда.

Когда развивается постоянство объекта?

Подобно большинству детских навыков, ваш ребенок развивал это понимание на протяжении всей своей жизни. Вот несколько других концепций, которые развиваются до того, как появляется постоянство объекта, и когда они появляются:

  • Новорожденные: Распознавание лиц. Даже самые маленькие младенцы предпочитают смотреть на человеческие лица.
  • 3 месяца: Распознавание объектов. Примерно в этом возрасте у младенцев развивается распознавание объектов. Этот термин означает, что ваш милашка может различать множество знакомых вещей в своей жизни, например, книги или свою любимую мягкую игрушку. Названий он, наверное, еще не знает, но через несколько месяцев поймет, что вы имеете в виду под «книгой» или «подгузником».
  • От 4 до 6 месяцев: Причина и следствие. Примерно в   этом возрасте ваш малыш откроет для себя новую игру: бросать игрушки и еду из кроватки или со стульчика. Это учит его причине и следствию (он роняет, ты поднимаешь).Но вы также заметите, что он начнет искать предметы, которые вышли за борт. Это его зарождающееся чувство постоянства объекта («Эй! Может быть, этот мизинец не ушел навсегда!»).
  • 8-9 месяцев: Ищет спрятанные предметы. Если ваш малыш увидит, что вы прячете предмет, он теперь поймет, что он не пропал навсегда, и попытается его найти.
  • К 12 месяцам: К тому времени, когда он отпразднует свой первый день рождения, ваш малыш сможет легко находить предметы, которые он видит, как вы прячете.

Как Жан Пиаже изучал постоянство объекта?

Жан Пиаже был швейцарским психологом середины 20-го века, который изучал, как дети учатся понимать окружающий их мир. Его теория, основанная на практических исследованиях, заключалась в том, что детское сознание развивалось в определенные этапы от младенчества до 18 лет. дети в возрасте 8 месяцев и старше искали игрушку под одеялом.Его вывод: около 8 месяцев у детей появляется способность формировать образ игрушки (или человека) в уме, чего дети младшего возраста не могут.

Эксперты теперь считают, что дети начинают формировать эти ментальные образы еще раньше, но они могут не искать спрятанную игрушку, потому что либо не имеют физической возможности дотянуться до нее, либо потому что отвлекаются.

Какая связь между постоянством объекта и тревогой разлуки?

Когда ваш ребенок узнает о постоянстве объекта, он также может начать проявлять признаки разлуки.Почему? Теперь ваш ребенок знает, что когда вы выходите из комнаты или дома, вы не уходите навсегда. Но он не знает, когда ты вернешься (понятие «время» придет позже). Это его беспокоит — он хочет, чтобы вы вернулись прямо сейчас!

Тревога разлуки может проявиться уже в 7 месяцев, но может достигать пика в любое время между 9 и 18 месяцами. Конечно, не все дети страдают от разлуки. Многое зависит от темперамента вашего малыша и даже от времени суток — тревога разлуки может усилиться, когда ваш малыш устал, голоден или не в духе.Ритуалы прощания и четкое указание того, когда вы вернетесь (скажем, после сна или перед обедом), помогут успокоить вашего любимого, когда он превращается в малыша.

В чем разница между тревогой разлуки и тревогой незнакомца? Боязнь незнакомца обычно начинается в возрасте от 6 до 9 месяцев, когда дети осознают, что их родители являются важными персонами в их жизни. Никто другой сейчас просто не соответствует вашим требованиям, даже бабушка и дедушка, поэтому ваш ребенок может выразить свое неудовольствие, даже когда он у вас на руках.

Игры, которые помогут вашему ребенку понять постоянство предметов

Игры с ребенком — лучший способ помочь ему освоить новые навыки, и постоянство предметов не является исключением. Мало того, что вашему малышу нравятся такие игры, как прятки, они еще и полезны для его мозга. Они помогают ему понять, что вы вернетесь, когда уйдете, что может утешить его во время тяжелых фаз разлуки.

Вот две классические игры, которые стоит попробовать:

Пикабу

Вероятно, вы играли в эту классику, когда были малышом, так что вы знаете, что делать: закройте лицо руками, а затем откройте их, сказав: «Пикабу». !”

Конечно, лицо можно прикрыть чем угодно — одеялом, свитером, чистым подгузником.Когда он немного подрастет, накройте всю голову одеялом и позвольте малышу стянуть его с вас. Вы также можете показать своему малышу, как спрятать свое лицо, чтобы он мог повеселиться.

Прятки

Существует бесконечное множество вариантов этой игры, с использованием игрушек или себя. Младенцы и малыши любят находить предметы, а игры в прятки (вместе с прятки) помогают развивать их быстро развивающийся мозг. Пусть ваш 8- или 9-месячный ребенок наблюдает, как вы прячете игрушку под подушкой или одеялом, но оставляете часть игрушки торчащей на виду.Тогда пусть находит.

Когда он немного подрастет, можно полностью спрятать игрушку. В 10 месяцев многие малыши продолжают искать игрушку, которую вы спрятали в самом видном месте.

Малыши тоже любят играть в прятки, но добавьте немного экшена для вашего новоиспеченного ходунка. По очереди прячьтесь с короткой погоней после того, как вы нашли друг друга.

Понимание концепции постоянства объекта может быть не такой эффектной вехой, как подтягивание, чтобы встать или ходить, но это невероятно важно.Это признак того, что у вашего ребенка теперь есть память и способность мыслить абстрактно, что помогает заложить основу для другой скорой остановки шоу: произнесения своих первых слов.

Вехи 5-месячного ребенка — Материнство

В возрасте пяти месяцев ваш ребенок знакомится с окружающим миром, работает над моторными навыками, которые помогут ему двигаться достаточно скоро, и делает мысленные заметки о вещах, которые он наблюдает. Да, может быть, кто-то плачет, но, вероятно, также много улыбок и хихиканья.

Отслеживая, к каким вехам стремится достичь ваш ребенок, вы можете поддержать его развитие и проконсультироваться со своим педиатром, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения.

Некоторые вехи развития вашего 5-месячного ребенка будут очевидны для вас, например, когда он может переворачиваться или сидеть с поддержкой. Другие очевидны, например, они улавливают причину и следствие или узнают знакомые лица. Вот что вы можете сделать, чтобы поддержать их.

Вехи пятимесячного ребенка

Вот что  Американская академия педиатрии  говорит о вехах пятимесячного ребенка.

Чувств:

  • После прослушивания ваших разговоров в течение нескольких месяцев (даже в утробе матери!), ваш ребенок, возможно, работает над тем, чтобы «найти свой голос» с помощью драгоценного воркования и других вокализаций.
  • Зрение вашего малыша почти развилось! Они могут видеть дальше, наслаждаться большим количеством цветов и узоров и узнавать знакомые лица.

Полный двигатель:

  • К пятимесячному возрасту многие младенцы начинают (или уже неплохо умеют!) переворачиваться.Младенцы обычно сначала переворачиваются с живота на спину, прежде чем переворачиваться на живот.
  • При хорошем контроле головы и повышении силы туловища ваш ребенок сможет сидеть с поддержкой. Ваш ребенок может сидеть в положении «тренога», положив руки на пол для поддержки, но на этом этапе он все еще неустойчив.

Точная моторика:

  • Ваш ребенок довольно хорошо научился хватать и поднимать предметы, хотя еще несколько месяцев он не будет использовать более продвинутый пинцетный захват.
  • Ваш ребенок лучше контролирует и координирует свои руки. Они должны быть в состоянии тянуться и держать игрушки, такие как погремушки.

Связанные Справочники и расписания сна для младенцев

Как поддержать развитие пятимесячного ребенка в этом месяце

Хочешь небольшое домашнее задание, мама? Вот несколько занятий для пятимесячного ребенка, которые помогут развитию вашей милашки.

  • Успокойте своего пятимесячного ребенка, разговаривая с ним спокойным, ободряющим тоном.С новым пониманием постоянства объекта ваш ребенок может чувствовать себя более нервным, когда вы уходите.
  • Поиграйте со своим пятимесячным ребенком в специальном месте, которое он может исследовать. Игровой коврик Journey of Discovery 5-в-1 вдохновляет на движение благодаря красочному дизайну и увлекательным игрушкам, до которых можно дотянуться.
  • Задействуйте чувства своего пятимесячного ребенка, указывая ему на разные звуки, которые вы слышите вместе, например, на гудки автомобилей или птичьи щебетания.

Родственные Руководства и расписания по кормлению ребенка

Это наука: дневной сон способствует когнитивному развитию

В возрасте пяти месяцев ваш ребенок, вероятно, все еще спит два-три раза в день, и один или два из них обязательно спят, когда вы в пути.Тем не менее, исследования показывают важность продолжительности дневного сна (даже для дошкольников!), поэтому установление здоровых привычек дневного сна с раннего возраста может окупиться когнитивным развитием вашего ребенка. Чтобы получить максимальную пользу, старайтесь, чтобы ваш ребенок как можно чаще вздремнул в темном, спокойном месте.

В возрасте пяти месяцев ваш ребенок знакомится с окружающим миром, работает над моторными навыками, которые помогут ему двигаться достаточно скоро, и делает мысленные заметки о вещах, которые он наблюдает.Да, может быть, кто-то плачет, но, вероятно, также много улыбок и хихиканья.

Отслеживая, к каким вехам стремится достичь ваш ребенок, вы можете поддержать его развитие и проконсультироваться со своим педиатром, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения.

Некоторые вехи развития вашего 5-месячного ребенка будут очевидны для вас, например, когда он может переворачиваться или сидеть с поддержкой. Другие очевидны, например, они улавливают причину и следствие или узнают знакомые лица.Вот что вы можете сделать, чтобы поддержать их.

Каждый день ваш малыш осваивает новые навыки. И вы, вероятно, постоянно восхищаетесь тем, как быстро они растут! Наслаждайтесь маленькими победами вместе со своим малышом, мама, будь то катание в первый раз или смех над игрой в прятки.

Пятимесячный ребенок 101:

Похожие истории

пять месяцев, вехи

Ваш пятимесячный малыш

Поздравляем! Ваш ребенок перешагнул отметку в четыре месяца, которая постоянно держала бы вас в напряжении! И пока вы должны праздновать, что вашему малышу скоро исполнится шесть месяцев, будьте готовы к настоящим приключениям, ведь именно в это время ваш пятимесячный малыш начнет лепетать, переворачиваться и, может быть, даже начнет ползать!

Вот что вы можете ожидать, когда вашему ребенку исполнится пятый месяц.

5-месячное развитие и вехи: ваш ребенок на правильном пути?

Физическое развитие

На этом этапе средний рост и вес вашего ребенка* должны быть следующими: 

  • Мальчики
    – Длина: 65,9 см (25,9 дюйма)
    – Вес: 7,5 кг (16,6 фунта)
  • Девочки  
    – Длина: 64,0 см (25,2 дюйма)
    – Вес: 6,9 кг (15,2 фунта)

Окружность головы вашего ребенка* должна быть:

  • Мальчики : 42.6 см (16,8 дюйма)
  • Девочки : 41,5 см (16,3 дюйма)

Есть довольно много вех, которые вы можете ожидать или начать замечать на ранних стадиях пятого месяца. Интересным является то, что большинство детей могут начать сидеть прямо в течение более длительного периода времени на пятом месяце жизни.

Но им может понадобиться небольшая поддержка. Поэтому добавьте подушку, чтобы поддерживать спину вашего 5-месячного ребенка, когда вы поощряете его / ее сидеть. Постепенно, как только вы увидите, что вашему ребенку удобно сидеть, вы можете познакомить его с высоким стульчиком и сидеть со всей семьей во время еды.

Если ваш ребенок еще не начал переворачиваться, есть вероятность, что он попытается это сделать в этом месяце и ему будет комфортно переворачиваться со спины на живот. Это означает, что вы должны быть особенно осторожны, оставляя его/ее одного. Мы советуем вам держать ребенка на коврике, когда вы заняты домашними делами, чтобы избежать падений.

Большинство 5-месячных детей также начинают ползать и ходить, если они еще этого не сделали. Младенцы также начинают много двигать ногами, раскачиваться в течение дня, держать ноги вместе и в основном просто прилагать много усилий, чтобы передвигаться.

Еще один ключевой навык, который ваш ребенок развивает в пять месяцев, — хватание. Вы заметите, что ваш ребенок может правильно брать свои игрушки или чашку-непроливайку, а также переносить предметы из одной руки в другую, что является большим достижением. Ура!

Наконечники:
  • Следите за тем, чтобы ваш перекатывающийся и ползающий манчкин никогда не терялся из виду, так как в пять месяцев ваш малыш становится более активным и может причинить себе вред.
  • Защита от детей — это то, на что вы должны обратить внимание прямо сейчас, чтобы избежать каких-либо неудач.
  • Вовлекайте ребенка в деятельность, которая побуждает его к движениям, например, держите игрушки подальше от его/ее досягаемости, когда он/она проводит время на животике. Ребенок может перерасти детский тренажерный зал в любой момент, поэтому используйте его по максимуму!

Когда обратиться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не может устойчиво держать голову.
  • С трудом поворачивает голову из стороны в сторону.

Когнитивное развитие

Пять месяцев — это время, когда ребенок начинает обретать свою индивидуальность и, в некотором роде, дает вам представление о том, каким ребенком он будет в ближайшие месяцы — счастливым, экспрессивным, капризным или эмоциональным. … или смесь всего.

Ваш 5-месячный ребенок стал более выразительным и отзывчивым. Он/она также попытается удерживать на вас взгляд в течение более длительного периода времени, возможно, пытаясь читать по вашим губам и понимать, что вы говорите.

Внезапно вы заметите, что ваш ребенок пытается осмыслить каждый звук, который он/она слышит, например, щебетание птиц, щелканье пальцев или лай собаки по соседству.

Наконечники:
  • Поощряйте всех в доме к активному общению с ребенком, чтобы развивать языковые навыки.
  • Купите своему 5-месячному ребенку игрушки, которые издают звуки или интерактивны другими способами.
  • Сопоставьте звуки с описанием. Например, если ваша собака лает, скажите: «О-о-о, послушай, дорогой! Сэмми лает — гав-вау!»

Когда обратиться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не реагирует совсем или очень сильно на шумы или новое окружение.
  • Не показывает эмоций.

Вы можете ожидать увидеть очень милое поведение от вашего 5-месячного ребенка!

Социальное и эмоциональное развитие

Хотя ваш ребенок еще недостаточно взрослый, чтобы в полной мере выражать гнев, разочарование и радость, в пять месяцев он, скорее всего, будет более выразительным и проявит любовь, привязанность и отчетливое чувство юмора.

Ваш ребенок может находить забавным любую мелочь, например, то, как вы называете его/ее имя или когда вы играете с ним/ней в прятки.

Наконечники:
  • Заставьте вашего ребенка хихикать и запишите этот драгоценный момент! Никогда его/ее улыбки и смех не будут более искренними, чем сейчас.
  • Пощекочите своего малыша!
  • Играйте в такие игры, как «Этот поросенок пошел на рынок» или «По саду, как плюшевый мишка», где вы задействуете чувства вашего ребенка.

Когда обратиться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Совершенно не взаимодействует с вами и/или другими людьми.

Развитие речи и языка

В этом месяце коммуникативные навыки вашего ребенка будут на рекордно высоком уровне. Вы вдруг заметите, что воркование вашего малыша усилилось, и он/она тоже начнет произносить свои первые «да-да», «ба-ба» и «ма-ма». Он/она также попытается ответить, когда вы позовете его/ее по имени или скажете что-то особенное, и, возможно, взвизгнет от волнения.

Советы: 
  • Если вы еще этого не сделали, самое время начать читать вашему ребенку.
  • Вы также можете попробовать повторить своему ребенку несколько общих слов, которые вы используете каждый день, таких как «молоко», «паци» и «сон».
  • Обратите внимание: когда вы разговариваете со своими детьми, используйте правильные слова, а не выдуманные, например, «мими» для «молока» или «мама-мама» для воды, так как ваш ребенок воспримет их как правильные слова.

Когда обратиться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Совсем не издает звуков.

К шести месяцам ваш малыш будет готов к твердой пище.

Здоровье и питание

Ваш ребенок быстро растет, и его/ее чувство голода значительно возросло по сравнению с прошлым месяцем, так как он/она готовится к приему твердой пищи в следующем месяце. Грудное молоко по-прежнему обеспечивает ребенка всеми необходимыми для роста и развития питательными веществами.

На данный момент количество грудного молока/молочной смеси, необходимое вашему ребенку на данном этапе, составляет:

  • Грудное молоко: 19.3-30.4 унции/день
  • Формула: 25 унций/день

Мальчикам в этом возрасте требуется 624,4 калории в день. Маленьким девочкам нужно 570,1 калории в день.

В пять месяцев у вашего ребенка должен быть правильный режим сна, и он может спать всю ночь, если он хорошо питается и его ничего не беспокоит. Это означает, что у вас, как у молодой матери, будет больше времени для сна и отдыха, так что наслаждайтесь этим этапом. Однако это также означает, что ваш ребенок не будет настроен спать дольше в течение дня и будет держать вас в напряжении.

Поздравляем с продолжением грудного вскармливания вашего 5-месячного ребенка! Будьте уверены, таким образом он/она получает самое лучшее питание.

Советы: 

  • Хотя может показаться заманчивым кормить ребенка твердой пищей, всегда консультируйтесь с педиатром, прежде чем делать это.
  • В очень жаркие дни увеличьте частоту грудного вскармливания. Ваш ребенок все еще не получает лишней воды.

Вакцинация и общие болезни

В этом месяце вашему ребенку должны сделать следующие прививки: 

  • Гепатит B – 3-я доза: иммунизация против гепатита B
  • DTaP – 3-я доза: иммунизация против дифтерии, коклюша и столбняка
  • ИПВ – 3-я доза: иммунизация против полиомиелита
  • Hib – 3-я доза: вакцина против гемофильной палочки типа b
  • Пневмококковый конъюгат — 2-я доза: иммунизация против пневмококковой инфекции

Чтобы узнать больше о важности прививок и проверить график прививок вашего ребенка, нажмите здесь.

Общие заболевания, которыми может заболеть ваш ребенок (особенно если у него есть старший брат или сестра), включают: 

  • Респираторно-синцитиальный вирус , вызывающий такие симптомы, как насморк, заложенность носа и тяжелое дыхание 
  • Болезнь рук, ящура и рта , которая может проявляться лихорадкой и болью в горле, с некоторыми высыпаниями на ладонях, подошвах, туловище и в области подгузников.
  • Скарлатина , симптомы которой включают боль в горле и красную сыпь на шее и лице.

Иммунитет вашего ребенка медленно улучшается и созревает. Тем не менее, он/она по-прежнему может быть не в состоянии бороться с инфекциями так же эффективно, как ребенок старшего возраста. Поэтому важно соблюдать строгие правила гигиены дома и на улице.

В то время как вышеупомянутые состояния (и даже обычная простуда) могут не иметь большого значения для ребенка старшего возраста, у маленького ребенка это может привести к серьезным последствиям.

Вот почему так важно, чтобы вы и все, кто ухаживает за вашим ребенком, соблюдали строгие правила гигиены, включая частое мытье рук.Носите маску, если вы простужены или кашляете, и любые другие члены семьи или друзья с простудой или больные должны держаться подальше от ребенка, пока им не станет лучше.

Лечение распространенных заболеваний

Если ваш малыш простудился или заболел другим распространенным заболеванием, вы должны немедленно показать его педиатру. В 5 месяцев ваш ребенок еще слишком мал для любых домашних средств.

Примечание: Никогда давайте ребенку лекарства, не прописанные педиатром.

Советы: 
  • Если ваш ребенок заболел, продолжайте кормить его грудью. Состав вашего грудного молока меняется во время болезни ребенка и включает больше антител, которые помогут ему выздороветь.
  • Грудное вскармливание также является отличным способом уменьшить боль от уколов. Приложите ребенка к груди, пока он делает уколы.

Когда обратиться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Показывает значительное снижение веса или падение любого параметра ниже 5-го процентиля.
  • Температура выше 37,5 градусов по Цельсию.
  • Отображает необычные синяки, порезы, шишки или сыпь.

Пять месяцев — это время, когда многие родители больше всего наслаждаются общением со своим ребенком, так как это время, когда он впервые начинает реагировать и выражать себя. Так что наслаждайтесь этим этапом в полной мере!

*Отказ от ответственности: это медиана длины и веса, а также окружности головы в соответствии со стандартами ВОЗ.

Ссылка: Web MD

Предыдущий месяц: Развитие ребенка и вехи: ваш 4-месячный ребенок

В следующем месяце: Развитие ребенка и вехи: ваш 6-месячный ребенок

 

2 года 5 месяцев — Ovia Health

Учиться — это одно, Бэби учится каждый день, но налаживание связей — это то, что делает обучение полезным в большинстве случаев, и Бэби, вероятно, тоже довольно хорошо в этом разбирается.Например, в прошлом году она, возможно, потратила некоторое время на изучение своих цветов — и, возможно, она видела книги или у нее были игрушки, мелки или краски, которые вы использовали для определения этих цветов для нее. Вероятно, это были довольно яркие, очевидные версии этих цветов, и, вероятно, все они были одного оттенка — чтобы избежать путаницы и облегчить их изучение.

Эта установка, вероятно, была отличной для обучения, но Бэби, возможно, уже прошла мимо этого. Она может быть готова определить свой любимый свитер как зеленый, даже если на карманах есть немного оранжевого.Она может указать на фиолетовый дом, даже если он скорее светло-лилового цвета, чем ярко-темно-фиолетовый из ее учебника цветов.

Вероятно, у нее также есть какие-то связи, которые вам будет труднее уловить, или о которых вы, возможно, даже не подозревали, что она собиралась узнать. Если она увидит, что вы стискиваете зубы и проглатываете свое недовольство другом вместо того, чтобы обсудить проблему, она может начать формировать связь, что именно так и должна работать дружба.С другой стороны, если она впервые увидит, как ее бабушка посещает уроки гончарного дела, у нее может начать формироваться представление о том, что изучение нового никогда не заканчивается и что никогда не поздно попробовать что-то новое.

Связи, которые Бэби устанавливает сегодня, не будут единственным, чему она когда-либо научится, но они начнут формировать основу, на которой она будет основываться по мере своего продвижения по жизни. Она все еще находится в той части своей жизни, когда она, возможно, не сможет вспомнить свою повседневную жизнь прямо сейчас, когда вырастет (хотя она очень близка к тому, чтобы начать формировать долгосрочные воспоминания!), но вещи, которые она то, что она узнает сейчас, повлияет на то, как она будет думать в будущем, независимо от того, помнит она это или нет.

Вехи

Рисует линии: По мере того, как малыши лучше владеют карандашами и мелками, они будут переходить от диких каракулей своих ранних художественных экспериментов к более контролируемым меткам, таким как линии и круги. Это особенно верно, если родитель или опекун рисует несколько линий или кружков на странице, чтобы малыш мог их скопировать. Но в целом пометки, которые делает малыш, становятся более осмысленными в течение года, предшествующего его третьему дню рождения. Если ваш малыш все еще находится в режиме диких каракулей, может быть, ему понравится немного больше времени для декоративно-прикладного искусства, чтобы начать оттачивать свою технику — или, может быть, это просто ее стиль.

Может самостоятельно накормить всю еду с ложки: Неважно, что часть ее обеда все еще попадает на пол, ее рубашку или ее лицо. Если она получает достаточно еды, кормя себя сама, а не уходит из-за стола голодной, не просит вас о помощи или не переключается на кормление руками на полпути, то она эффективно питается!


Источники
  • Ребекка Парлакян и Клэр Лернер. «От младенца к большому ребенку: 29 месяцев. От нуля до трех . От нуля до трех, 15 мая 2016 г. Проверено 6 сентября 2017 г. https://www.zerotothree.org/resources/1260-from-baby-to-big-kid-month-29.
  • «Занятия по сближению и обучению в возрасте от 24 до 36 месяцев». От нуля до трех . От нуля до трех, 18 апреля 2016 г. Проверено 7 сентября 2017 г. https://www.zerotothree.org/resources/1079-activities-for-bonding-and-learning-from-24-to-36-months.
  • «Вехи развития: 2 года». Здоровые дети .Американская академия педиатрии, 1 июня 2009 г. Проверено 14 августа 2017 г. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Developmental-Milestones-2-Year-Olds.aspx.
  • «Вехи развития: дети от 3 до 4 лет». Здоровые дети . Американская академия педиатрии, 21 ноября 2015 г. Проверено 14 августа 2017 г. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Developmental-Milestones-3-to-4-Year-Olds.aspx.
  • «Развитие навыков для детей от 2 до 3 лет. Служба здравоохранения Фэрвью . Университет Миннесоты, детская больница Амплац. Проверено 7 сентября 2017 г. https://www.fairview.org/fv/groups/internet/documents/web_content/developmen_201009262104505.pdf.
  • «Кормление: чего ожидать от 24 до 36 месяцев». От нуля до трех . От нуля до трех, 16 февраля 2009 г. Проверено 6 сентября 2017 г. https://www.zerotothree.org/resources/154-feeding-what-to-expect-from-24-to-36-months.
  • «Обучение и развитие: дети младшего возраста от 24 до 36 месяцев. Улучшение мозга для младенцев . Университет Джорджии. Проверено 7 сентября 2017 г. http://bbbgeorgia.org/childDev_24-36.php.
  • «Учимся писать и рисовать». От нуля до трех . От нуля до трех, 25 февраля 2016 г. Проверено 7 сентября 2017 г. https://www.zerotothree.org/resources/305-learning-to-write-and-draw.
  • «Игровая деятельность от 24 до 36 месяцев». От нуля до трех . От нуля до трех, 17 февраля 2010 г. Проверено 7 сентября 2017 г. https://www.zerotothree.org/resources/169-play-activities-for-24-to-36-months.
  • «Физическая активность для вашего ребенка: возраст 2 года». Общее здравоохранение Ланкастера . Пенн Медицина. Проверено 7 сентября 2017 г. -2.pdf.
  • «Этапы игры от 24 до 36 месяцев: мир воображения». От нуля до трех . От нуля до трех, 26 февраля 2015 г.Проверено 6 сентября 2017 г. https://www.zerotothree.org/resources/315-stages-of-play-from-24-36-months-the-world-of-imagination.

5-месячный ребенок — основные этапы развития, сон и многое другое

Приготовьтесь к тому, что ваши чувства придутся по душе! Ваш ребенок в 5 месяцев превратит вас в лужу эмоциональной слизи. Этот месяц продолжает «золотой век» детских месяцев, а это означает, что ваш малыш наполнен индивидуальностью. И хихикает. Столько смеха.

Поскольку ребенок продолжает расти и добиваться новых успехов, вы, естественно, его самый большой болельщик.Итак, вы, вероятно, хотите знать, что вы должны поощрять свою маленькую звезду делать (вы знаете, кроме поддержки буквально all.the.things ). Взгляните на то, что вас ждет в этом месяце, включая вехи и события 5-месячной давности.

Основные этапы развития и роста вашего 5-месячного ребенка

Сколько должен весить 5-месячный ребенок?

Вы когда-нибудь смотрели на своего ребенка и думали, что он, должно быть, растет за одну ночь, пока вы спите? Почему-то они кажутся даже более взрослыми в своем a.м. кормления, чем накануне вечером. Что ж, ребенок может расти не так быстро, но он, вероятно, прибавил еще от 1 до 1,25 фунтов с прошлого месяца!

Любопытно, какой средний вес у 5-месячного ребенка? По данным Всемирной организации здравоохранения, средний вес 5-месячной девочки составляет 15,2 фунта, а средний вес 5-месячного мальчика — 16,6 фунта. Просто помните — это не твердые цифры. Вес ребенка в пять месяцев может колебаться от ребенка к ребенку. Так что, вероятно, нет необходимости беспокоиться, пока ваш малыш наблюдает постоянный рост.

Сколько и как часто Вы кормите 5-месячного ребенка?

Несомненно, ваш маленький пирог становится больше. Они увеличили размер подгузников на несколько размеров. Они более бдительны и активны, чем когда-либо. И вам, наверное, интересно, как вообще должен выглядеть график кормления 5-месячного ребенка. Ваш ребенок, как правило, подскажет вам о своем голоде на этом этапе, потянувшись за бутылочкой (или грудью!), облизывая губы, высовывая язык, сосая все, до чего он может дотянуться руками, и, если ничего не помогает, плачет до тех пор, пока вы поняли намек.

Итак, сколько вы должны кормить своего 5-месячного ребенка? Независимо от того, находится ли ребенок на грудном или искусственном вскармливании, он, вероятно, по-прежнему кормится каждые 3-5 часов. Дети, находящиеся на искусственном вскармливании, обычно потребляют 4 унции смеси за одно кормление. Если вы кормите грудью, вы на правильном пути, если ребенок кажется сытым, а грудь пустая или мягкая. Если вы сцеживаете грудное молоко для своего малыша, просто знайте, что 5-месячному ребенку нужно около 25 унций грудного молока в день. Если у ребенка четыре или пять очень мокрых подгузников в день, он получает достаточно молока.

Могу ли я давать твердую пищу 5-месячному ребенку?

Похоже, ваш маленький манчкин заинтересован в вашей обеденной тарелке. Конечно, вы можете дать им кусочек или два картофельного пюре? Может быть. Но вы обязательно должны получить зеленый свет от врача ребенка, прежде чем знакомить его с твердой пищей. Да, врачи часто рекомендуют мамам ждать, пока их детям не исполнится 6 месяцев, чтобы есть твердую пищу. Тем не менее, большинство детей готовы к твердой пище раньше этого срока — ваш врач, возможно, даже дал вам добро на то, чтобы в прошлом месяце начать кормить вашего малыша детскими кашами, детским питанием и другой вкусной твердой пищей.По словам Немура, общее эмпирическое правило заключается в том, что ребенок готов к твердой пище, когда у него развились навыки, необходимые для приема пищи.

Сколько должен спать пятимесячный ребенок?

Ах, спать. Хорошей новостью является то, что в возрасте от 4 до 11 месяцев у многих детей формируется хороший режим сна, и они спят дольше в течение ночи. Плохая новость заключается в том, что ваш ребенок может не быть одним из них. Общее количество сна, в котором нуждается пятимесячный ребенок, составляет от 12 до 15 часов.Это не обязательно означает, что ваш малыш еще спит всю ночь — он все еще может захотеть разбить его ночным кормлением. Хотите знать, когда вы сможете перестать кормить ребенка ночью? Облегчение не за горами, поскольку, по данным Национального фонда сна, большинство детей спят всю ночь и больше не нуждаются в ночных кормлениях, когда им исполняется 6 месяцев.

Имейте в виду, что ребенок может проснуться ночью не только от голода. Примерно в это же время социальные проблемы и проблемы развития (например, тревога разлуки и повышенное моторное развитие) могут привести к беспокойным ночам.

Основные этапы физического, социального и когнитивного развития вашего 5-месячного ребенка

Сколько может видеть 5-месячный ребенок?

Поскольку здоровые глаза и хорошее зрение важны для того, чтобы ваш ребенок научился видеть, всегда рекомендуется следить за любыми признаками проблем с глазами и зрением. Зрение ребенка в возрасте 5 месяцев претерпевает некоторые захватывающие изменения. Пример? Примерно в это же время глаза вашего малыша начинают работать вместе достаточно хорошо, чтобы формировать трехмерное представление о мире, согласно Американской ассоциации оптометристов.Кроме того, считается, что в этом возрасте дети хорошо различают цвета.

В целом, вы должны заметить, что контроль движения глаз вашего ребенка, координация глаз и тела и восприятие глубины продолжают улучшаться.

У моего 5-месячного ребенка режутся зубки?

Слюни. суетиться. Жевание. Плач. Это может звучать не весело, но похоже на прорезывание зубов. Хотя время прорезывания зубов может сильно различаться, у большинства детей оно начинается примерно в возрасте 6 месяцев. Итак, если у вашего малыша есть эти симптомы — и особенно если он, кажется, хочет жевать все, что попадается ему на глаза — у вас, вероятно, есть прорезыватель для зубов.

Чтобы успокоить свою милую вещь, вы можете сделать несколько разных вещей. Вы можете потереть воспаленные десны чистым пальцем или дать что-нибудь охлажденное для жевания/сосания (например, ложку, влажную и явно чистую мочалку или зубное кольцо). Если у вашего ребенка субфебрильная температура, клиника Майо советует дать ему безрецептурное средство, такое как детский тайленол или детский мотрин. Само собой разумеется, что всегда рекомендуется проконсультироваться с врачом о правильной дозировке, прежде чем давать 5-месячному ребенку какое-либо лекарство.

Насколько внимательным должен быть 5-месячный ребенок?

Мы говорили вам, что это обычно восхитительный месяц, верно? Вот почему — ну, по крайней мере, одна из причин. В эти дни ребенок очень внимателен и активен, и все они хотят повеселиться. Малыш должен узнавать знакомые лица, а это значит, что вы, скорее всего, будете широко улыбаться и, возможно, даже визжать от восторга, когда малыш увидит вас. Поскольку этот маленький самородок имеет тенденцию реагировать на эмоции людей, ваше счастье, скорее всего, усилит их счастье. Ваша милашка осматривает близлежащие предметы, проявляя любопытство (что может означать хватание запрещенных предметов!), подносит предметы ко рту (иногда также запрещающие приемы), бормочет согласные звуки, связывает гласные во время лепета. , и более.

Одно из этих «дополнительных» действий может включать переворачивание как вперед-назад, так и назад-наперед, о чем вы должны помнить. Обязательно используйте ремни безопасности на пеленальном столике ребенка и помните, что если вы оставите ребенка одного на полу на минуту, он может откатиться на несколько футов, когда вы вернетесь.

Как вы играете с 5-месячным ребенком?

Хотите знать, как играть с 5-месячным ребенком? Продолжай делать то же, что и раньше, мама.Используйте яркие игрушки или игрушки с замысловатым рисунком, чтобы привлечь внимание ребенка. Поскольку сейчас ребенок может начать сидеть без поддержки, вы даже можете попробовать катить мягкий мячик в его сторону. Дайте им тактильные объекты, чтобы побаловать свои чувства. И, как всегда, читайте, пойте и разговаривайте со своим малышом как можно больше.

Здоровье вашего 5-месячного ребенка

Нужен ли 5-месячному ребенку осмотр?

Если только ваш малыш не заболел и не нуждается в визите к врачу, в этом месяце вам ничего не грозит.

Какие прививки делают 5-месячному ребенку?

Точно так же ваш малыш, скорее всего, не получит новых прививок в этом месяце. Исключением из этого правила может быть случай, если у вашего врача есть поэтапный или отсроченный график прививок.

Автор Джули Спранклс.

Подробнее:

6-месячный ребенок: основные этапы развития, сон и многое другое И вехи

Развитие вашего 20-недельного ребенка и вехи

Эта статья была первоначально опубликована на

Ваш ребенок: 5 месяцев

Кататься, лепетать, хватать и хихикать, ваш 5-месячный ребенок может делать все это. И если вам повезет, они также освоят эту спящую штуку.

Ваш пятимесячный ребенок находится на пороге стольких новых вех, которые могут обозначить разделительную линию между ребенком, который находится в неподвижном состоянии, и ребенком, который находится в движении! Кататься, лепетать, хватать и хихикать, ваш пятимесячный ребенок может делать все это.И если вам повезет, они также освоят эту спящую штуку.

5-месячная разработка и вехи  

Начало разговора

В то время как ребенок болтает уже несколько месяцев, теперь это начинает звучать почти как разговор, с добавлением нескольких двухсложных «слов» для верности. Вы можете начать слышать «ба-ба» или «да-да» среди лепета , но пока не слишком радуйтесь — пройдет еще несколько месяцев, прежде чем малыш начнет присваивать слова людям, и эти просто самые легкие звуки, чтобы сделать в этой точке.

Штатив сидячий и вращающийся в обоих направлениях

График четырех-пятимесячного возраста: сон, дневной сон и кормление. Вашему ребенку, вероятно, все еще нужны подушки или Boppy, чтобы поддерживать его в сидячем положении. Некоторые освоили сидение на штативе, зажав одну руку между ног, чтобы было на что опереться, а другим удавалось сидеть без поддержки, но большинство все равно падало в момент отвлечения внимания. Научившись переворачиваться с живота на спину, некоторые младенцы теперь переворачиваются в другую сторону, со спины на живот, что открывает путь к мобильности переворачивающегося ребенка.Теперь ваш ребенок рискует упасть с кровати, поменять стол и перекатиться из одной комнаты в другую, если он достаточно решителен, а это означает, что ваше полное внимание требуется, если ваш ребенок не пристегнут надежно. Если вы откладывали защиту от детей , сейчас самое время это сделать.

Время воспроизведения и песни

По мере того, как объем внимания вашего ребенка расширяется, и он начинает понимать значение языка, всевозможные игры и занятия станут намного веселее.Пикабу — отличное начало, потому что ваш ребенок теперь понимает, что когда вы исчезаете, вы, скорее всего, снова появитесь в забавной форме, и он начнет предвосхищать «бу» паттерна. Сила песни также будет пожинать большие плоды сейчас, когда ваш ребенок начинает распознавать знакомые ритмы, которые сигнализируют о некоторых элементах его повседневной жизни, например, о поездке в машине или начале отхода ко сну. Не волнуйтесь, если ваш голос заставляет собак выть — ребенок не заметит разницы.

Спать всю ночь

Объяснение 6 самых популярных методов тренировки сна Заставить вашего ребенка спать всю ночь может быть неуловимой и сводящей с ума недостижимой целью, которая становится еще более бесящей, если все дети в вашей группе мам достигли этого рубежа.Готовы ли вы позволить своему ребенку «выплакаться» или убеждены, что совместный сон — это решение, или что-то среднее, вы обнаружите, что немногие темы дадут больше советов и большего разделения, чем , обучающие вашего ребенка спать . самостоятельно и спать до утра. Вот несколько советов и методов, которые сработали для других мам.

Переход на два дневных сна

Ночной сон вашего ребенка в настоящее время крепнет, как и их дневной сон, и к концу пятого месяца большинство детей переходят на дневной сон два раза. Кошачий сон в первые месяцы удлиняется по мере того, как дети становятся более физически активными и умственно активными, хотя некоторым все же может понадобиться дневной сон, чтобы продержаться до сна. Их растущая бдительность и понимание мира, скорее всего, означают конец дремоты на ходу, так как ваш ребенок не может успокоиться среди такого количества отвлекающих факторов. Вот руководство для разных возрастов по дневному сну , когда вы переходите от трех дневных снов к двум.

Ваша жизнь после рождения ребенка

Отношение любви/ненависти к грудному вскармливанию

Поскольку ваш ребенок начинает есть твердую пищу и немного меньше полагается на грудное вскармливание, вы можете начать задаваться вопросом, приближаетесь ли вы к концу своего пути грудного вскармливания.Пришло ли время уйти от молочной беговой дорожки раннего воспитания, или у вас все еще остались годы кормления грудью? Одна мама, у которой были как лучшие, так и худшие времена , размышляет о детях и сиськах.

Повторное обучение мочеиспусканию

Почему француженки не писают в штаны, когда смеются, а вы смеетесь Вы писаете, когда смеетесь? Немного вздрагивает, когда чихаешь? Избегайте батутов и прыжков с трамплина, как чумы? Несчастный случай с мочеиспусканием в послеродовом периоде может быть фактом жизни многих рожавших женщин, но так быть не должно, и ответ может быть проще, чем вы думаете.Эта смелая писательница раскрывает все это в самом интимном эссе, когда заново учится писать.

Вещи, о которых вам никто не расскажет

Мифы о первых продуктах питания

Исходные сухие вещества не обязательно должны означать протертые груши и рисовые хлопья. Рекомендации для первого прикорма прошли долгий путь за последние годы, а это означает, что первые ложки вашего ребенка не обязательно должны быть безвкусными, а арахиса и других распространенных аллергенов больше нельзя избегать. Давайте развеем несколько мифов, пока ваш ребенок выходит за рамки груди и бутылочки.

Проблемы ухода за детьми

Если вы вернетесь к работе через 12 или 18 месяцев, вы уже должны были начать поиск службы ухода за детьми и наращивать свои усилия, если вы не получили место в списке ожидания. Но в то время как некоторые мамы звонят в свой предпочтительный детский сад, как только тест на беременность дает положительный результат, другие могут все еще обсуждать свои варианты, включая няню, домашний детский сад или большую сеть детских садов по улице . Вы также можете пересмотреть свой план по возвращению на работу, задаваясь вопросом, подходит ли продление или сокращение отпуска по беременности и родам для вас и вашего ребенка теперь, когда вы понимаете связанные с этим проблемы.Прежде чем вы начнете знакомиться с поставщиками детских садов, подготовьте список из ключевых вопросов , которые нужно задать.

Просто так

Детское питание Genius

Ищете способы подогреть замороженное пюре? Пытаетесь избежать микроволновки? Попробуйте эту блестящую технику, а также несколько отличных советов по приготовлению собственного детского питания и идей по приготовлению порций.

Подробнее:
Ваш ребенок: 6 месяцев
Как нанять няню

Оставайтесь на связи

Подпишитесь на ежедневный информационный бюллетень Today’s Parent, чтобы получать наши лучшие новости для родителей, советы, эссе и рецепты.

Вехи движения: дети от 4 до 7 месяцев

​Когда вашему ребенку исполнится от четырех до семи месяцев, приготовьтесь к некоторым захватывающим вехам движения. Некоторые из серьезных задач, над которыми они работают в этом возрасте, включают, например, перекатывание в обе стороны и сидение!

Ваш ребенок начнет осваивать такие навыки, его мышцы спины и шеи постепенно станут сильнее.Они также развивают лучший баланс туловища, головы и шеи.

Сначала они поднимут голову и будут держать ее, лежа на животе. Поощряйте это, кладя их на живот и вытягивая руки вперед, пока они не спят. Затем привлеките их внимание привлекательной игрушкой. Используйте его, чтобы уговорить их поднять голову и посмотреть на вас. Это также хороший способ проверить их слух и зрение.

Подготовка к переворачиванию


Как только ребенок сможет поднять голову, он начнет отталкиваться руками и выгибать спину, чтобы поднять грудь.Это укрепляет их верхнюю часть тела. Это ключ к тому, чтобы оставаться устойчивым и в вертикальном положении, когда вы сидите. В то же время ваш малыш может покачиваться на животе, брыкаться ножками и «плавать» ручками. Эти навыки, которые обычно появляются примерно в пять месяцев, необходимы для переворачивания и ползания. К концу этого периода , они, вероятно, смогут перевернуться в обоих направлениях. Однако временные рамки для разных младенцев различаются. Большинство детей переворачиваются с живота на спину, прежде чем в противоположном направлении, хотя делать это в обратном направлении совершенно нормально.

Обучение сидению


Как только ваш ребенок научится поднимать грудь, помогите ему научиться сидеть. Держите их или поддерживайте их спину подушками, пока они учатся балансировать. Вскоре они научатся «треноге», когда они наклоняются вперед, когда вытягивают руки для равновесия. Интересные игрушки перед ними помогут им сфокусироваться, пока они восстанавливают равновесие. Пройдет какое-то время, прежде чем они смогут научиться сидячее положение без вашей помощи.Но к шести-восьми месяцам, если вы поставите их вертикально, они будут сидеть, не наклоняясь вперед на руках.Тогда они смогут открыть для себя все замечательные вещи, которые может предложить мир с этой новой точки зрения.

Улучшает контроль рук и ног


К четвертому месяцу ваш ребенок также начинает лучше контролировать свои руки. Например, сейчас большинство малышей могут легко подносить ко рту интересные предметы. В течение следующих четырех месяцев они начнут использовать свои пальцы в захватах, похожих на варежки или когти, или сгребающих движениях. Они успеют подобрать много вещей.

У вашего ребенка не разовьется клешневой захват указательным и большим пальцами примерно до девяти месяцев. Но к шестому-восьмому месяцу они научатся перекладывать предметы из рук в руки, вертеть и крутить их. Обязательно уберите из его окружения все предметы, которыми он может подавиться или пораниться.

По мере улучшения физической координации ваш малыш будет открывать для себя новые части своего тела. Лежа на спине, они теперь могут схватить ступни и пальцы ног и поднести их ко рту.В подгузнике они могут наклоняться, чтобы коснуться своих гениталий. Сидя, он может хлопнуть себя по колену или бедру. Благодаря этим исследованиям он откроет для себя много новых и интересных ощущений. Они начнут понимать функцию частей тела.

Когда вы ставите их ноги на пол, они могут сгибать пальцы ног и гладить поверхность, использовать его ступни и ноги, чтобы практиковаться в «ходьбе», или подпрыгивать вверх и вниз. Осторожно! Все это подготовка к следующему крупному этапы: ползание и стояние.

Игрушки, подходящие для детей от 4 до 7 месяцев

  • Небьющееся пластиковое или майларовое зеркало

  • Мягкие мячи, в том числе те, которые издают мягкие, приятные звуки

    3

    издающие звуки

  • Игрушки с держателями для пальцев

  • Музыкальные игрушки, такие как колокольчики, маракасы, бубны (убедитесь, что ни одна из частей не может отсоединиться) шум

  • Старые журналы с яркими картинками, чтобы вы могли показать ему

  • Детские книжки с картонными, тканевыми или виниловыми страницами​

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.