Вузы краснодара с бюджетными местами: Вузы Краснодара с бюджетными местами 2017

Содержание

Такой страницы нет, но не торопитесь уходить




*В логине разрешены латинские буквы/цифры/точка/@


Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНальчикНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль

Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе

Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.

Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.

Государственные ВУЗы Краснодара: программы для бюджетников

Краснодарские государственные ВУЗы на слуху у каждого кубанского абитуриента. Они славятся профессиональным преподавательским составом, низкой стоимостью программ и огромным количеством бюджетных мест. На сегодняшний день местные университеты преимущественно направлены на подготовку специалистов в сфере экономики, технологий, медицины, гуманитарных наук и аграрной деятельности.

Лучшие государственные ВУЗы

На территории города Краснодар таких учебных заведений функционирует около десятка, но самыми престижными из них считаются:

  • Кубанский госуниверситет. Предлагает абитуриентам для поступления на бюджет более дюжины факультетов, к примеру, филологический, биологический, экономический, математический, юридический, геологический, художественный и прочие. При этом каждый выпускник школ может пройти подготовительные курсы на базе университета. Они в будущем помогут поступить на бюджет.
  • Кубанский медицинский госуниверситет. Входит в число самых старых ВУЗов страны. Основными специальностями для подготовки кадров считаются лечебное дело, стоматология, медицинская профилактика и педиатрия. Отличительной особенностью данного университета является наличие вечерней формы обучения, открытой для работающих студентов и молодых родителей. Выпускники ВУЗа отмечают доступное и хорошо обустроенное общежитие. Что касается подготовительных курсов, то все они платные.
  • Кубанский технологический госуниверситет. Эта самый старый ВУЗ в Краснодарском крае, но имеет влиятельных покровителей и инвесторов, благодаря которым никогда не испытывает проблем с финансированием. Лучшие преподаватели готовят профессионалов в таких областях, как инженерия, строительство, экономика, ресторанный бизнес, автомобильный сервис, машиностроение и пр. Для иногородних студентов есть общежитие. ВУЗ поддерживает три формы обучения: дневную, заочную и дистанционную. Последняя открыта лишь для нескольких профессий.
  • Кубанский аграрный госуниверситет. Представляет собой крупнейший аграрный ВУЗ в России. Для обучения открыты следующие направления: агрохимия, экология, почвоведение, аграрные технологии, защита растений, генетика с/х культур, инженерия, энергетика, финансы, мировая экономика, кредитование и т.д. Существенным достоинством университета для парней является наличие военной кафедры. Общежитие открыто только для иногородних учащихся.

Лучшие экономические ВУЗы

Статистика показывает, что высших учебных заведений данного типа в Краснодаре больше всего. В настоящее время наиболее востребованными считаются:

  • Всероссийский финансово-экономический институт. В Краснодаре открыт один из его крупнейших филиалов. Сам ВУЗ функционирует под патронатом Правительства РФ. Основными направлениями являются: финансы и кредит, учетная статистика, внутренняя экономика, промышленность, маркетинг, менеджмент.
  • Академия маркетинга. Сегодня ИМСИТ готовит специалистов в сфере информатики, финансирования, менеджмента, туризма, вычислительной техники, международного бизнеса и маркетинга. Стоит выделить наличие вечерней и смешанной форм обучения. Вторая представляет собой совокупность дневной и вечерней форм, характеризуется гибким графиком занятий.
  • Торгово-экономический университет. Функционирует в качестве филиала Российского госуниверситета. Самыми востребованными программами для обучения считаются коммерция, финансы, общая экономика, маркетинг, управление торговлей.
  • Региональный экономический финансовый институт. Отличается от аналогов отсутствием дневной формы обучения. Подготовка кадров ведется на основе заочного отделения. Для некоторых специальностей возможно дистанционное обучение. Многие студенты посещают ВУЗ только в период сессии. В остальном обучение ведется через Интернет. Институт предлагает абитуриентам поступить на такие направления, как менеджмент, бизнес-технологии и экономика.
  • Финансовый университет при Правительстве РФ. Краснодарский филиал успешно функционирует более 20 лет. На его базе профессии ежегодно получают тысячи студентов. Самыми популярными специальностями можно назвать экономику, бизнес и менеджмент. Формы обучения стандартные: дневная и заочная. Зато в университете можно получить второе высшее образование на бесплатной основе.
  • Экономический университет им. Плеханова. Также представляет собой филиал, который обучает студентов на заочных и очных программах. Приоритетными направлениями с наибольшим количеством бюджетных мест считаются общественное питание и торговля.
  • Российская академия правосудия. В Краснодаре данный ВУЗ представлен Северо-Кавказским филиалом, который был открыт в 2001 году. Славится выпускниками юридического факультета, которые без труда находят себе престижную работу в государственных структурах и крупных коммерческих организациях. На базе филиала действуют курсы повышения квалификации для судей. Абитуриенты могут получить довузовскую подготовку. Такая возможность открыта для выпускников 9 и 11 классов.

Лучшие гуманитарные ВУЗы

Университеты данного направления только набирают популярность среди кубанской молодежи. Самыми востребованными и престижными гуманитарными ВУЗами в городе Краснодар считаются:

  • Университет физкультуры, спорта и туризма. Основными программами подготовки являются спорт, педагогика, физическая культура, психология и туризм, но на этом перечень доступных для бюджета специальностей не ограничивается. Приезжие студенты могут рассчитывать на скромное общежитие. Желающим подтянуть физическую готовность и знания открыты специальные курсы.
  • Институт культуры и искусств. Выпускники ВУЗа становятся настоящими знатоками народного творчества, искусства, театрального дела, культуры, туризма, рекламы, музыки, лингвистики и телерадиовещания.
  • Кубанский госуниверситет. В нем открыты двери педагогического факультета, на котором можно получить специальности в области психологии, педагогики, филологии и коммуникативистики. Отмечается огромное число бюджетных мест при незначительном конкурсе.

ВУЗы Краснодара с бюджетными местами

Получение высшего образования – это наиболее благоприятное инвестирование в жизни любого абитуриента. Получив высшее образование, можно рассчитывать на успешное трудоустройство, карьеру, достойную жизнь. Лето – это та пора года, когда вчерашние выпускники школ окончательно определяются с выбором и пробуют свои силы в поступлении. А поступать лучше всего, конечно же, на бюджет. Ниже приведена информация для тех, кто собрался поступать или уже поступил, а также для тех, кому этот важный шаг предстоит сделать в следующем году.

Финансовый университет при Правительстве РФ — филиал в г. Краснодар

Количество бюджетных мест – 20
Проходной бал – 105

Филиал финансового университета в Краснодаре был основан около 20 лет назад, а сам Финансовый университет при Правительстве РФ существует с 1919 года. За время своего существования филиал выпустил около 5 тысяч профессиональных студентов. Преподавательский состав представлен 70 работниками, подавляющее большинство которых имеют ученые звания и степени (доктора наук, профессора составляют 20% от общего количества преподавателей).

Филиал финансового университета имеет хороший творческий, интеллектуальный и научный потенциал, что позволяет ему выпускать квалифицированные кадры.

Дважды в год филиал проводит международные научно-практические конференции, выступая полноправным организатором. А также ВУЗ является соорганизатором в проведении трех ежегодных международных конференций, двух региональных студенческих конференций и двух региональных научно-исследовательских конкурсов, проводимых среди молодых ученых. Кстати, более 200 конкурсантов, учащихся в филиале финансового университета, стали лауреатами.

Обучение проводится по следующим специальностям:

  • бизнес-информатика;
  • менеджмент;
  • экономика.

Сроки обучения по каждой специальности варьируются от 4 до 5 лет в зависимости от формы прохождения учебы (очная или заочная). По окончанию учебы выпускникам выдают дипломы бакалавров.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Ш.Нефтяников/ул.им.Ф.Лузана, д.32/34
Телефон: (861)215-63-63
Email [email protected]
Сайт http://www.fa.ru/fil/krasnodar/about/Pages/default.aspx

Кубанский государственный университет

Количество бюджетных мест – 2642
Проходной бал – 136

Кубанский государственный университет был основан осенью 1920 года. Его самым первым ректором был Никадр Маркс – бывший генерал, служивший в царской армии, а после службы ставший крупным ученым-историком. Название Вуза тогда тоже было другим, он назвался Институтом народного образования. Спустя годы реформ и политических переустройств в стране ВУЗ получил свой настоящее название. В 2009 году Кубанский государственный университет вошел в число лучших ВУЗов России и в десятку высших школ Южного федерального округа.

Обучение проводится обучение студентов по следующим специальностям:

  • биология;
  • водные биоресурсы и аквакультура;
  • география;
  • гостиничное дело;
  • картография и геоинформатика;
  • геология;
  • дизайн;
  • туризм;
  • сервис;
  • экология и природоиспользование;
  • искусство костюма и текстиля;
  • архитектура;
  • журналистика.

Сроки обучения по каждой специальности зависят от формы прохождения учебы (очная или заочная), а также выбранного направления (бакалавриат, магистратура). По окончанию учебы выпускникам выдают дипломы бакалавров и магистров.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Ставропольская, д.149
Телефон: (861) 219-95-01, 219-95-30
Email [email protected]
Сайт http://www.kubsu.ru

Краснодарский государственный институт культуры

Количество бюджетных мест – 174
Проходной бал – 160

Институт культуры, расположенный в Краснодаре, основали в 1966 году. Он осуществляет подготовку профессионалов и специалистов, которые будут работать в сфере культуры и искусства. Этот ВУЗ является одним из наиболее крупных учебных заведений Юга России, а также ведущим центром в области народного художественного искусства, культурологии и социально-культурной деятельности.

Институт культуры Краснодара проводит подготовку студентов по следующим специальностям:

  • вокал;
  • актерское искусство;
  • искусства и гуманитарные науки;
  • библиотечно-информационная деятельность;
  • дирижирование;
  • композиция;
  • музыкознание и музыкально-прикладное искусство;
  • искусство костюма и текстиля;
  • музыкальная звукорежиссура;
  • музеология и охрана объектов культурного и природного наследия;
  • искусство народного пения;
  • монументально-декоративное искусство;
  • дизайн.

Учиться можно как на дневной, так и на заочной форме по любой из выбранных специальностей. По окончанию 4 курсов выдается диплом бакалавра, еще один год учеб дает право получения диплома специалиста.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.40-летия Победы, д.33
Телефон: (861 ) 257-76-32, (861)257-76-28 (приемная комиссия)
Email [email protected]; [email protected] (приемная комиссия)
Сайт http://kguki.com/

Кубанский государственный технологический университет

Количество бюджетных мест – 697
Проходной бал – 151

КубГТУ – так звучит аббревиатура ВУЗа – крупный ведущий учебный центр Юга России и всего Краснодарского края. Студенты, получившие образование в этом учебной заведении, впоследствии не испытывают трудностей с трудоустройством, поскольку специальности, по которым осуществляется подготовка в университете, востребованы на ведущих предприятиях и организациях всех сфер, как в России, так и за ее пределами.

Время обучения составляет 4 и 5 лет, в зависимости от того, какой уровень подготовки хочет получить студент (бакалавриат или специалитет).

Список специальностей выглядит следующим образом:

  • информатика и вычислительная техника – очная;
  • информационная безопасность – очная;
  • информационная безопасность автоматизированных систем – очная;
  • компьютерная безопасность – очная;
  • программная инженерия – очная;
  • прикладная информатика – очная;
  • управление в технических системах – очная;
  • нефтяное дело – очная;
  • теплоэнергетика и теплотехника – очная;
  • технологические машины и оборудование – очная;
  • химическая технология – очная;
  • электроэнергетика и электротехника – очная;
  • продукты питания животного происхождения – очная;
  • продукты питания из растительного сырья – очная и заочная;
  • сервис – очная и заочная;
  • стандартизация и метрология – очная и заочная.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Московская, 2
Телефон: (861) 255-25-32 (приемная комиссия), 255-84-01, 255-03-85
Email [email protected]
Сайт http://kubstu.ru

Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина

Количество бюджетных мест – 1108
Проходной бал – 112

Кубанский госагроуниверситет имени Трубилина имеет богатейшую историю, огромный потенциал для дальнейшего развития. Уже сейчас он является Вузом, обеспечивающим своим выпускникам прогрессивное настоящее и надежное стабильное будущее. Аграрный университет Краснодарского края признан одним из лидеров аграрных высших школ страны региона и страны. Он представляет собой, пожалуй, самый крупный центр образования и науки и развития инновационных технологий в этой области. С момента основания университет подготовил и выпустил около 130 тысяч специалистов в аграрной сфере. Ежегодно в университете обучается около 20 тысяч студентов (очников и заочников).

Обучение в институте проводится по следующим программам:

  • агроинженерия;
  • агрономия;
  • агрохимия и почвоведение;
  • ветеринария;
  • ветеринарно-санитарная экспертиза;
  • природоустройство и водопользование;
  • продукты питания из растительного сырья;
  • зоотехния;
  • строительство;
  • строительство уникальных зданий и сооружений;
  • наземные транспортно-технологические средства;
  • информационные системы и технологии;
  • садоводство;
  • прикладная информатика;
  • технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции;
  • государственное и муниципальное управление;
  • бизнес-информатика;
  • экология и природопользование;
  • экономика;
  • экономическая безопасность;
  • электроэнергетика и электротехника;
  • менеджмент;
  • юриспруденция.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул. Калинина, 13
Телефон: (861) 221-58-18 (приемная комиссия)
Email [email protected]
Сайт kubsau.ru/education/faculties/agronomicheskiy/

Краснодарский университет МВД РФ

Количество бюджетных мест – 7
Проходной бал – 112

Университет Министерства внутренних дел в Краснодаре представляет собой ВУЗ государственного образца. Он проводит подготовку профессиональных кадров в рамках реализации программ среднеспециального и высшего профессионального образования.

Обучение проводится по любой из выбранных форм (очная или заочная) по следующим специальностям: правоохранительная деятельность, правовое обеспечение нац.безопасности, уголовно-правовая специализация, юриспруденция, технологии защиты информации в правоохранительной сфере, экономико-правовое обеспечение эконом.безопасности.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Ярославская, 128
Телефон: (861) 258-40-03
Email [email protected]
Сайт https://krdu.mvd.ru/

Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова — филиал в г. Краснодар

Количество бюджетных мест – уточнять в приемной комиссии
Проходной бал – 112

В Краснодаре находится филиал Российского экономического университета имени Плеханова – Вуза с огромной, более чем столетней, историей. Это один из наиболее востребованных ВУЗов страны, ведь недаром выпускники университета становятся успешными предпринимателями, учеными, управленцами и даже государственными чиновниками.

На Кубани Краснодарский филиал университета Плеханова представляет собой ведущую отраслевую высшую школу, которая осуществляет подготовку профессиональных кадров в потребительской сфере этого региона.

Здесь осуществляется подготовка по таким специальностям:

  • менеджмент;
  • технология и организация ресторанного дела;
  • товароведение и экспертиза потребительских товаров;
  • торговое дело;
  • экономика;
  • управление организацией.

Выпускники университета могут продолжить обучение в Москве в магистратуре и аспирантуре на контрактной и бюджетной основах.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Садовая, 23
Телефон: (861) 201-10-78, 251-21-40, 201-10-71
Email [email protected]
Сайт http://reakf.ru

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма

Количество бюджетных мест – 335
Проходной бал – 161

Вуз был основан в 1969 году. Сегодня это федеральный государственный университет, который осуществляет подготовку кадров по таким специальностям как спортивная тренировка, адаптивная физическая культура, технология и организация туристических услуг, художественно-спортивные представления и праздники, безопасность жизнедеятельности, физкультурно-оздоровительные технологии, а также дошкольное образование, психология, социальная работа с молодежью и прочие. Филиалов у университета нет.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Буденого, 161
Телефон: (8612) 59-26-77
Email [email protected]
Сайт http://www.kgafk.ru

Кубанский государственный медицинский университет

Количество бюджетных мест – 423
Проходной бал – 199

Медицинский государственный университет Кубани проводит подготовку высокопрофессиональных специалистов своего дела по таким направлениям как лечебное дело, педиатрия, фармация, стоматология, медико-профилактическое дело. Сроки обучения для первых трех специальностей составляют 6 лет, для остальных – 5 лет. При университете работает военная кафедра.

Адрес ВУЗа: г.Краснодар, ул.Седина, 4
Телефон: (861) 268-36-84, 268-68-50 (приемная комиссия)
Email [email protected]; [email protected] (приемная комиссия)
Сайт http://www.ksma.ru/

Северо-Кавказский институт бизнеса, инженерных и информационных технологий

Количество бюджетных мест – 25
Проходной бал – 99

ВУЗ находится в городе Армавире и является одним из наиболее перспективных и востребованных учебных заведений в своей отрасли. Институт бизнеса в Армавире представляет собой ведущую отраслевую высшую школу, которая осуществляет подготовку профессиональных кадров в потребительской сфере этого региона. Обучение проводят на очной (4 года) и заочной (5 лет) формах по следующим специальностям:

  • менеджмент;
  • туризм;
  • экономика;
  • юриспруденция;
  • информатика и вычислительная техника.

По окончанию студентам выдаются дипломы бакалавров.

Адрес ВУЗа: г.Армавир, ул.Дзержинского, 62/1, г.Армавир, ул.Кирова, 49В (приемная комиссия)
Телефон: (86137) 3-31-44, 4-28-00
Email [email protected]
Сайт http://www.skibiit.ru/

Армавирская государственная педагогическая академия

Количество бюджетных мест – 688
Проходной бал – 153

Армавирская государственная педагогическая академия является государственным бюджетным федеральным учебным заведением, осуществляющим профессиональную подготовку кадров. Вуз был основан в 1948 году, а в 1954 был реорганизован и получил статус государственного пед.института. В 2003 году Вуз получил статус университета, а в 2009-м стал государственной педагогической академией.

Обучение проводят на очной и заочной формах по следующим специальностям:

  • бизнес-информатика;
  • дизайн;
  • журналистика;
  • информатика и вычислительная техника;
  • лингвистика;
  • менеджмент;
  • педагогическое образование;
  • прикладная информатика;
  • психология;
  • социальная работа;
  • специальное (дефектологическое) образование;
  • экология и природопользование;
  • физическая культура;
  • психолого-педагогическое образование;
  • проф.обучение по отраслям.

Адрес ВУЗа: г.Армавир, ул.Карла Маркса, 49
Телефон: (86137)3-20-06, 4-01-71, 3-35-60
Email [email protected]
Сайт http://www.agpu.net

Новосибирские вузы с бюджетными местами. Вузы новосибирска с бюджетными местами

Новосибирск является третьим городом по численности населения и 12-м по занимаемой площади, обладает статусом городского округа. Город считается научным, торговым, транспортным, деловым, промышленным, культурным центром федерального значения.

Новосибирск известен во всем мире Новосибирским научным центром Сибирского отделения Российской академии наук (Новосибирский Академгородок), на территории которого находятся десятки сильнейших научно-исследовательских институтов: Высший колледж информатики НГУ, Физико-математическая школа НГУ, Новосибирский государственный университет. Рядом с городом в наукограде Кольцово расположен Государственный научный центр биотехнологии и вирусологии «Вектор».

В Новосибирске насчитывается 38 вузов, а именно: 13 университетов, 16 институтов, 9 академий. Кроме того, в городе открыты 14 филиалов вузов других российских городов (включая Москву и Санкт-Петербург). Самым крупным и популярным считается Новосибирский государственный технический университет, в котором одновременно получают высшее образование порядка 14 000 студентов.

Университеты и институты Новосибирска

Навигатор образования предлагает вам ознакомиться с каталогом и найти вузы Новосибирска с бюджетными местами 2015 года. В нашу базу данных вошли все академии, институты и университеты города. У нас вы можете посмотреть рейтинг вузов Новосибирска 2015 года, прочесть отзывы о том или ином университете, изучить рекомендации. Также с помощью нашего каталога вы найдете информацию про все институты Новосибирска: список, адреса, номера телефонов, официальные сайты, расположение на карте, отзывы, рейтинг и т.д.

Каталог позволяет быстро отыскать нужный вуз, используя наиболее важные категории. Вы можете найти сведения про вузы Новосибирска с бюджетными местами 2015 (список), распределить вузы по рейтингу, алфавиту, отзывам. Также у нас вы найдете описание новых вузов, которые в последние годы были открыты в городе.

Перед поступлением в вуз очень важно собрать как можно больше информации об учебном заведении. Абитуриенту необходимо знать, есть ли в университете или институте общежитие, столовая, стадион, практика, возможность выезда за границу, какой в вузе преподавательский состав и т.д. Все эти факторы составляют успешную студенческую жизнь и позволяют получить качественную, перспективную, востребованную профессию.

Еще задолго до сдачи экзамена ученики 11 классов школ, а также и колледжей, тщательно и основательно выбирают высшее учебное заведение по своим возможностям, рейтингу учреждения, качеству подачи знаний. Очень важно получить ценный опыт, навыки и знания от хорошего образовательного учреждения.

Рассмотрим самые перспективные государственные вузы Новосибирска, с наличием бюджетных мест и общежития.

Список лучших вузов

Топ лучших университетов в Новосибирске:

  1. И первым в списке, несомненно, стоит один из ведущих вузов страны, НГУ – Новосибирский национальный университет. Этот вуз занимает 8 место в списке высших учебных учреждений по России по отзывам студентов и выпускников. НГУ имеет 24 направления. Выпускники получают высокооплачиваемые должности по всему миру. Для поступления требуется сравнительно высокий средний ЕГЭ – 78 баллов. В университете отсутствует возможность заочного обучения.
  1. СГУГиТ – Сибирский государственный университет геосистем и технологий. Вуз ведет подготовку специалистов в сферах геодезии, кадастра, картографии, дистанционного зондирования и других (26 специальностей). Средний балл единого государственного экзамена для поступления равен 61. Это современный технологический университет, специалисты которого востребованы на рынке труда.
  2. НГТУ – Новосибирский государственный технический университет. В заведении обучение проходит по 65 специальностям. Также является весьма известным и качественным по уровню образования университетом, в особенности – по техническим и юридическим специальностям. Средний проходной балл экзамена – 64.

Посмотрите видео про НГТУ:

  1. НГМУ – Новосибирский государственный медицинский университет. В вузе действуют 6 факультетов по подготовке высококвалифицированных специалистов. Иногородним предоставляется общежитие. Проходной средний балл – 65.


  1. НГУЭУ – Новосибирский государственный университет экономики и управления. Средний балл составляет 61. Вуз имеет 120 специальностей социально-экономического профиля. Также имеет 4 филиала. Главная цель НГУЭУ – подготовка компетентных специалистов.

Следующее видео познакомит с НГУЭУ:

  1. СГУПС – Сибирский государственный университет путей сообщения. Проходной средний балл – 62. Имеет 10 факультетов и 54 специальности. Значительное количество выпускников трудоустраивается на предприятие ОАО «РЖД».
  2. СГУВТ – Сибирский государственный университет водного транспорта. Имеет бессрочную лицензию на право обучения кадров. Значительная часть преподавательского состава обладает ученой степенью. Заведение имеет в своем владении 4 корпуса и новые технологические комплексы.
  3. Новосибирский военный институт внутренних войск им И. К. Яковлева МВД РФ. Основная задача для института – обучить офицеров для дальнейшего наделения их полномочиями во внутреннем составе войск МВД России. Абитуриентами являются юноши от 16 до 24 лет. Уже во время обучения студенты трудоустраиваются. Работодателем является Минобороны РФ.
  4. Сибстрин – Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет. Среднее количество баллов за экзамен – 61 балл. Один из первых вузов, построенных в Новосибирске. Многие учащиеся становятся стипендиатами научных фондов по разработке новых технологических решений для строительства.
  5. НГПУ – Новосибирский государственный педагогический институт. Средний проходной балл – 59. Есть возможность заочного обучения. Университет имеет огромное разнообразие направлений, содержащих в себе 241 специальность.
  6. Новосибирская государственная консерватория им. М. И. Глинки. Высшее музыкальное учебное учреждение, единственное в Сибири. В консерватории 11 специальностей музыкального направления. Средний проходной балл ЕГЭ – 69, 5. Творческое испытание является ключевым при конкурсном поступлении. Студенты знамениты своими концертами, постоянными выездами на конкурсы и фестивали России и зарубежья.


  1. НГУАДИ – Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств. Еще одно заведение творческого направления. Имеет 5 факультетов, средний балл ЕГЭ – 60. Ежегодно университет выпускает специалистов творческого течения: дизайнеров, градостроителей, архитекторов. Ведущий архитектурный вуз Новосибирска. Студентам нравится процесс обучения, они ставят высокие цели в достижении хороших результатов.
  2. НГАУ – Новосибирский государственный аграрный университет. Ведет подготовку по 71 специальности в профиле сельского хозяйства. В своем роде является основным учебным заведением по сибирскому округу. Общежитие предоставляется студентам-бюджетникам, а проходной балл для поступления составляет 54. Вуз преподносит возможности получения навыков с помощью практической деятельности для полного освоения студентами желаемой профессии.
  3. СибГУТИ – Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики. Университет проводит 24 образовательные программы. Средний ЕГЭ, включающий в себя дополнительно профильную математику и информатику, – 60 баллов. Материально-техническая база учебного заведения совершенно уникальна: парк коммуникационного оборудования, вычислительной техники. Большой упор отдается программированию. Все строится на ведущих мировых программных обеспечениях. Программы отличаются новаторским подходом к каждой специальности.
  4. НГТИ – Новосибирский государственный театральный институт. Ведет 2 образовательные программы. При поступлении средний балл за ЕГЭ должен быть не ниже 56. Также проводятся творческие испытания в несколько этапов. В данное заведение попадают активные и творческие студенты. Учащиеся получают академические стипендии, а особенно яркие из них получают право и на именные гранты. Студенты часто участвуют в фестивалях и научно-практических конференциях.


«Все работы хороши, выбирай на вкус!» – говорится в стихотворении «Кем быть?» Владимира Маяковского. И первым критерием в определении будущей профессии должно стать огромное желание абитуриента развиваться в выбранной сфере.

А также стоит руководствоваться:

  • результатами ЕГЭ;
  • рейтингом и отзывами университета;
  • качеством преподнесения образования;
  • надежностью вуза.

Близится к своему завершению еще одно лето. А это значит, что вот-вот начнется новый 2017-2018 учебный год. Большинство абитуриентов уже определились с выбором учебного заведения и готовятся к получению нового социального статуса – студент. Для тех же, кто решил немного отсрочить поступление в ВУЗ и еще раз поразмыслить над перспективами, мы расскажем об образовательных учреждениях славного города Новосибирска, в том числе и с бюджетными местами.

ВУЗы Новосибирска

Новосибирск – один из самых крупных городов Российской Федерации. Город является не только торговым, промышленным, транспортным, культурным центром, но и научным. Это обусловлено большим количеством высших образовательных заведений на его территории. Их в Новосибирске 38, а также 30 училищ, 22 колледжа, 12 техникумов.

По статусу ВУЗы Новосибирска можно разделить на следующие типы:

  1. Государственные, например:
    • Сибирская академия государственной службы;
    • Институт Федеральной службы безопасности РФ;
    • Новосибирский государственный технический университет;
    • Новосибирский государственный университет и другие.
  2. Негосударственные, например:
    • Новосибирский гуманитарный институт;
    • Сибирский университет потребительской кооперации;
    • Новосибирский институт экономики, психологии и права;
    • Новосибирский филиал Современной гуманитарной академии;
    • Сибирский независимый институт и другие.

ВУЗы Краснодара, предлагающие бюджетные места

А также выделяют следующие категории:

  • экономические ВУЗы;
  • гуманитарные и социальные ВУЗы;
  • юридические ВУЗы;
  • педагогические ВУЗы;
  • художественные ВУЗы и т. д.

Ежегодно при приеме абитуриентов комиссией оглашаются списки вакантных бюджетных мест, которые могут предоставить ВУЗы Новосибирска. Выбрав наиболее подходящее для себя образовательное учреждение, вы можете ознакомиться с этим списком на сайте ВУЗа или в телефонном режиме, связавшись с членами приемной комиссии.

О некоторых из предложенных учебных заведений предлагаем поговорить более детально.

Институт ФСБ России

Что может быть почетнее для мужчины, чем звание офицера? Вопрос сложный. Институт ФСБ предлагает не утруждать себя мыслями над этим вопросом, а поступать в ряды студентов этого учебного заведения.

История института насчитывает более восьмидесяти лет успешного существования. В годы Великой Отечественной войны заведение отличилось тем, что на своей базе открыло подготовительные курсы военных разведчиков и выпустило более 4 тысяч профессионалов в данной области.

ВУЗы Москвы, где можно обучаться на военной кафедре

Обучение в данном институте Новосибирска проводится по следующим направлениям: программа высшего профессионального обучения и по программе дополнительного образования (повышение квалификации, переподготовка). Форм обучения существует 2: очная и заочная, специальность обучения – юриспруденция, основа – бесплатная. В ВУЗе осуществляют деятельность следующие факультеты:

  1. Юриспруденция.
  2. Правовое обеспечение национальной безопасности.
  3. Лечебное дело.
  4. Медико-профилактическое дело.
  5. Стоматология.

На сегодняшний день Институт ФСБ России выпускает замечательных специалистов, которые готовы преданно служить Родине. Более 150 человек, закончивших его, получили звания генералов, другие же – удостоены звания Героев России и Героев СССР. ВУЗ, а также преподаватели за свой бесценный вклад в обучение студентов, были отмечены государственной наградой – Орденом Красной Звезды.

Государственная архитектурно-художественная академия

Данная академия является учебным заведением высшего профессионального обучения. В сравнении с другими ВУЗами, НГАХА считается относительно молодой, т. к. основана 26 лет назад, но это нисколько не влияет на профессионализм преподавателей и качество предоставляемых знаний. Последние несколько лет академия считается одной из лучших и входит в пятерку престижнейших архитектурных и художественных ВУЗов Российской Федерации.

НХАГА осуществляет подготовку:

  1. Архитекторов (специалист, бакалавр, магистр).
  2. Архитекторов-дизайнеров.
  3. Художников монументально-декоративного искусства.
  4. Дизайнеров.

Список волгоградских государственных ВУЗов

Государственная академия водного транспорта

Данный ВУЗ с достаточно востребованными специальностями предоставляет студентам среднее и высшее образование, а также дополнительное и послевузовское обучение. НГАВТ выпускает специалистов более 30 профессий. В заведении осуществляет свою трудовую деятельность два докторских совета, 7 программ магистратуры и аспирантуры, которые работают в 3 научных отраслях, а также 13 программ, способствующих предоставлению послевузовского образования. Не прекращается научная деятельность НГАВТ.

Академия предоставляет рынку труда России профессионалов по следующим специальностям:

  1. Судовождение.
  2. Пожарная безопасность.
  3. Эксплуатация судовых энергетических установок.
  4. Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики и т. д.

Государственный медицинский университет

Заведение было основано в одно и то же время с ВУЗами Санкт-Петербурга и Волгограда в 1935 году. Костяком преподавательского коллектива стали ведущие доктора больниц Новосибирска и Томска. До 2005 года университет имел статус академии.

На сегодняшний день в структуру НГМУ входит 8 факультетов, среди которых также повышение квалификации и переподготовка. Также предоставляется возможность пройти обучение по существующим программам довузовской подготовки.

Предлагаемые университетом специальности:

  1. Педиатрия.
  2. Стоматология.
  3. Медико-профилактическое дело.
  4. Медицинская биохимия.
  5. Фармация.
  6. Медицинская биофизика.
  7. Клиническая психология.
  8. Менеджмент.
  9. Социальная работа.

В статье представлена малая часть учебных заведений, которые пользуются популярностью у абитуриентов Новосибирска и гостей города. Подойдя серьезно и ответственно к обучению после получения аттестата о законченном среднем образовании, можно детально ознакомиться с достойными и доступными учреждениями. Все ВУЗы Новосибирска предоставлены на различных сайтах, которые расскажут о специальностях, бюджетных местах, а также проходном балле в текущем учебном году.

×

Проходной балл

В колонке «Проходной балл» указан средний проходной балл за один экзамен (минимальный суммарный проходной балл, поделённый на количество экзаменов).

Что это такое и почему это важно?

Зачисление в вуз происходит по результатам трех или четырех ЕГЭ (за каждый экзамен можно набрать максимум 100 баллов). Кроме этого, некоторым вузам (МГУ им. Ломоносова, СПБГУ, МГИМО) разрешено принимать дополнительный экзамен по профильному предмету на выбранную специальность. На некоторые специальности требуется сдать ещё и профессиональный или творческий экзамен . За каждый дополнительный экзамен вы можете набрать максимум 100 баллов. При зачислении также учитываются индивидуальные достижения (портфолио), такие как итоговое школьное сочинение, аттестат отличника, значок ГТО, волонтерская деятельность. За портфолио абитуриента максимально может быть начислено 10 баллов.

Проходной балл на какую-либо специальность в определенном вузе — это минимальный суммарный балл, с которым был зачислен абитуриент в ходе последней приёмной кампании.

Фактически мы знаем, с какими баллами можно было поступить в прошлом году. Но, к сожалению, никому не известно, с каким баллом вы сможете поступить в этом или следующем году. Это будет зависеть от того, сколько абитуриентов и с какими баллами подадут документы на эту специальность, а также от того, сколько будет выделено бюджетных мест. Тем не менее знание проходных баллов позволяет вам с высокой долей вероятности оценить свои шансы на поступление, поэтому на них стоит ориентироваться, это важно.

список, рейтинг, проходные баллы, отзывы студентов :: SYL.ru

Экзамены, выпускные, подача документов в университет, томительное ожидание, волнение… С этим сталкивается каждый выпускник средней школы. Куда прежде всего стремится поступить любой школьник? Правильно, конечно же, на бюджет. Зачастую, приоритетом в выборе вуза для кубанских выпускников является наличие бюджетного места и возможность без излишних сложностей заполучить одно из них. Чем ниже проходной балл, тем больше вероятность поступить на государственную основу. Но сейчас конкурс на одно бюджетное место настолько высок, что даже высокий балл за ЕГЭ не гарантирует стопроцентного положительного результата.

На какие факультеты конкурс больше?

В вузы Краснодара (да и в общем в вузы по стране) традиционно самый большой конкурс на факультеты экономики и юриспруденции. В России сложился стереотип, что юридическое и экономическое образование являются гарантом обеспеченной жизни в будущем, у юристов и экономистов образовалась некая репутация успешности и востребованности. Но так ли это на самом деле?

Рособрнадзор в лице Н. Наумовой утверждает, что российские вузы ежегодно выпускают слишком большое количество юристов и экономистов, которые впоследствии не могут найти себе работу из-за переизбытка специалистов в данной области. Также востребованными остаются профессии медика, служителя закона, блюстителя власти, управленца, бухгалтера, менеджера. В отличие от экономики и юриспруденции, эти области не переполнены, студент имеет все шансы закончить университет и найти работу.

Есть спрос, но нет предложения — на кого не хотят идти учиться выпускники?

С начала 1990-х годов начали появляться новые специальности и профессии, которые сейчас, как никогда, востребованы на рынке труда. К сожалению, бюджетные вузы Краснодара не готовят таких специалистов.

Что греха таить, бюрократия и бумажная волокита — неотъемлемая часть любого бизнеса, особенно на этапе создания. Оформить и получить разрешение на что-либо — целая эпопея. В связи с этим очень часто стали требоваться GR-специалисты. Это люди, которые занимаются решением различных документальных вопросов. Будущее уже наступило, и его частью, безусловно, стали роботы и нанотехнологии, это отрицать бессмысленно. В связи с этим появилась необходимость в специалистах по подбору роботов и специалистов по нанотехнологиям.

Но, кроме непривычных для российской действительности профессий, есть пробелы и в привычных нам областях — медицине (не хватает пластических хирургов) и инженерии. К сожалению, по многим приоритетным для современности направлениям, вузы Краснодара не готовят.

Министерство труда РФ опубликовало данные на самые востребованные профессии 2017 года. Больше всего, как и ожидалось, не хватало специалистов технических специальностей — инженеров различных производств. Уже на протяжении нескольких лет остро ощущается нехватка профессионалов именно в этих областях. Больше всего не хватает инженеров контрольно-измерительных приборов (КИП), инженеров-технологов, специалистов по станкам в промышленности, а также техников-технологов. Но в МинТруда считают, что это хороший показатель, так как на лицо переход от общества потребления к развитию промышленности.

Сложности при поступлении на государственную основу

Стоить отметить, что подавать документы в вузы Краснодара приезжают не только абитуриенты с периферии и самой столицы Кубани, но и выпускники из центральной России и севера нашей страны. Оно и понятно — огромное значение играет теплый климат и высокий уровень подготовки специалистов.

Какие сложности могут встать на пути будущего студента кубанского вуза?

  1. Во-первых, высокая конкуренция — с каждым годом конкурс на бюджетные места (да и не только на них) усложняется, желающих поступить все больше.
  2. Во-вторых, даже при наличии общего высокого балла по ЕГЭ не факт, что вас возьмут на государственную основу. Приоритетом при выборе счастливчика-бюджетника является результат по профильному, а не по обязательным предметам.

Стоит обратить внимание на то, что конкурс на гуманитарные направления традиционно выше, чем на инженерные. Так что вероятность попасть на бюджет, скажем, на инженера-технолога гораздо выше чем, допустим, на экономиста.

Так ли нужно в наше время высшее образование?

С самого детства нам твердят — нужно получить высшее образование, иначе пойдешь дворником работать. В основном, это нам говорят наши родители, которые росли в такое время, когда высшее образование имело гораздо большее значение, чем сейчас. Оно было бесплатным, гарантировало стабильность и трудоустройство, в дальнейшем государственные учреждения и заводы давали квартиры семьям…

Но эти времена уже давно прошли, реалии современной жизни таковы, что вузов в России пруд пруди, а действительно качественное образование дают далеко не все. В итоге, выпускники школ под давлением родителей и общества (а порой из-за непонимания цели в жизни) идут «лишь бы куда», получают корочку, а что делать дальше — понятия не имеют.

В больших городах требуются в основном продавцы, таксисты, менеджеры по продажам, но для этих профессий совершенно необязательно иметь высшее образование. А там, где оно все-таки является обязательным требованием, зарплаты такие же, как и там, где оно не нужно. Можно сделать вывод, что в условиях российской действительности высшее образование действительно необходимо тем, чья специализация имеет узкое направление — инженерам, технологам, IT-специалистам.

Если же вы не знаете, что делать по окончании школы и хотите пойти на юриста или экономиста — то лучше не тратить свое время и сразу пойти работать, либо вложить силы и время в свое дело — как показывает практика, это более разумный вариант. Но окончательный выбор выпускник все же делает сам.

Рейтинг вузов Краснодара — самые востребованные учебные заведения

В Краснодаре шесть государственных учебных заведений, которые имеют квоту бюджетных мест. В основном, абитуриенты Кубани хотят поступить именно сюда. Итак, давайте подробнее узнаем о каждом из них. Ниже представлен список вузов Краснодара, которые занимают высокие места в рейтинге вузов России.

  • КубГУ — самый востребованный университет в Краснодарском крае. По данным на 2018 год в нем обучаются 18 485 студентов. Всего в вузе 75 направлений, среди которых есть как технические, так и гуманитарные науки. Университет прошел государственную аккредитацию, занимает 1 место среди вузов Краснодарского края и 59 место среди вузов России.
  • КубГАУ — университет с богатой историей. Всего здесь обучаются 18 264 студента, вуз имеет 24 направления, среди которых преобладают аграрные специальности. Занимает 2 место в крае и 116 в России среди высших учебных заведений.
  • КубГМУ — учебное заведение, занимающееся подготовкой медиков на Кубани. Всего в университете 3 направления — фармация, клиническая медицина, науки о здоровье и профилактическая медицина. Занимает 188 место в РФ по качеству оказываемых услуг.
  • КГУФКСТ — университет, который готовит будущих спортсменов. В основном преобладают спортивные направления, но есть также факультеты сервиса и туризма, социальных наук, культуроведения.
  • КГУКИ — университет для тех, кто не видит себя без творческой самореализации. Всего здесь 37 направлений, которые, в основном, связаны с творчеством. Занимает 217 место в рейтинге учебных заведений в РФ.
  • КубГТУ — университет Краснодарского края с преобладающим большинством технических направлений. Самое первое высшее учебное заведение, появившееся в Краснодарском крае (100 лет). Всего 42 направления, занимает 218 место в рейтинге вузов России.

Вузы Краснодара: проходные баллы

Приведенные баллы — баллы самого слабого абитуриента, зачисленного в вуз в прошлом году. Следовательно, вы можете понять, какое минимальное количество баллов необходимо для поступления.

КубГУ КубГАУ КубГТУ КубГМУ КГУФКСТ КГУКИ
от 136 баллов от 112 баллов от 151 балла от 199 баллов от 161 балла от 160 баллов

Отзывы студентов

В статье неоднократно упоминался список вузов Краснодара с бюджетными местами. Что же касается мнения студентов, то судя по отзывам, кубанские вузы отличает как высокий уровень подготовки, так и насыщенная студенческая жизнь. Учащиеся могут посещать различные факультативы, участвовать во внутривузовских мероприятиях. Также в любом кубанском вузе регулярно проводятся недели науки, что позволяет студентам проявить себя. Государственное финансирование вузов позволяет возить студентов на различные культурные мероприятия, походы, качественно улучшать их жизнь.

Международные программы и двойные дипломы — Навигатор Поступления

Шансы найти высокооплачиваемую работу выше, если получить образование по двойным программам, которые бывают внутренние и международные. Из этой статьи вы узнаете, что такое двойной диплом, какие бывают программы обучения, какие преимущества и недостатки такого обучения, как стать студентом по обмену и получить международный диплом.

Что такое двойной диплом

Студент, обучающийся по двойной программе обучения, изучает предметы своей специальности в двух вузах и, соответственно, получает два диплома о высшем образовании. Обучение может происходить параллельно в обоих университетах или последовательно: первый и второй курс в одном, а на третий год – в другом. Это дает студенту шанс более глубоко изучить предмет или овладеть второй профессией, чтобы найти престижную работу по окончании университета.

Международные программы обмены собирают вместе студентов из разных стран мира


Каким бывает обучение по обмену

Высшие учебные заведения предлагают различные программы подготовки с возможностью получения двух дипломов государственного образца. Они делятся на 2 группы.

  • Внутренний обмен – это программы двойной подготовки в России. Вы можете учиться в двух вузах по сопряженным специальностям одновременно, либо в одном вузе на разных факультетах. Такими специальностями могут быть, например, лингвистический и педагогический факультет, экономический и юридический факультет, либо экономический и факультет прикладной информатики в УлГУ.   
  • Внешний обмен подразумевают обучение в российском и международном университете по программе обмена студентами. Вы начинаете учиться в российском вузе по одной специальности и продолжаете обучение в международном учебном заведении по той же специальности. 

Зачем вузам меняться студентами

Для российских вузов подобные соглашения с европейскими выгодны тем, что статус и престиж университета поднимется. Принимая у себя иностранных студентов и отправляя русских заграницу, институт будет стремиться соответствовать стандартам учебных программ по международной системе. Кроме того, это хорошая возможность обменяться опытом и получить много полезной информации в отношении методик преподавания, внедрения новых технологий в процесс обучения и общего развития. Для иностранных студентов такой обмен выгоден с финансовой точки зрения. Обучение в России стоит дешевле, чем в Европе. 

  Томский политехнический университет активно развивает академический обмен студентами

Источник: http://s.za-kadry.tpu.ru/images/9155/glavnaya-22.jpg


Преимущества и недостатки обучения на программах двойного диплома

Преимущества двойного образования:

  • Для получения второго диплома о высшем образовании не надо тратить еще 3-4 года. Обучение проводится параллельно.
  • У вас есть уникальная, возможность иметь две профессии вместо одной, соответственно шансов найти высокооплачиваемую работу в 2 раза выше.
  • При поступлении в вуз с международной программой вы сможете продолжить обучение заграницей и даже найти там достойную работу.
  • Вы существенно улучшите свои языковые и коммуникативные навыки.
  • Вы сможете наладить связи и бизнес контакты заграницей даже если решите вернуться в Россию по окончании обучения.

У таких программ есть и свои недостатки:

  • Экзамены и защиты дипломов могут совпадать по дням и времени, и перенести их достаточно проблематично.
  • Профессора не всегда лояльно относятся к студентам двойных программ, так что выкладываться придется по полной.
  • У вас практически не будет свободного времени на себя. Но некоторые студенты на последних курсах двойного обучения умудряются подрабатывать и семьи создавать. 

У всего есть свои плюсы и минусы. Если правильно организовать расписание и учебный день, можно успешно совмещать учебу в двух вузах и в конечном итоге получить два диплома. 

Надежный вариант обучения по обмену – программы Erasmus+


Вузы и факультеты, где можно учиться по обмену

Теперь поговорим о том, где учиться, чтобы получить двойной диплом. Существует ряд вузов, которые предлагают программы двойного обучения совместно с европейскими. Мы сгруппировали вузы по специальностям. Листай вниз – ищи нужную таблицу.

Программы в it-сфере:

Российский вуз Иностранный вуз Специальность
МФТИ Политехническая школа (Париж, Франция)

 

• Информатика

МГТУ им. Баумана Рейнско-Вестфальский университет (Ахена, Германия)

• Математика, информатика и естественные науки

НИТУ МИСИС Университет ХАМК (Финляндия)

• Автоматизация технологических процессов и производств

• Информатика и вычислительная техника

МИРЭА – РТУ

1. Высшая инженерная школа (Лион, Франция)

2. Миланский технический университет (Италия)

• Компьютерная наука

• Электроника и информатика

НИУ ВШЭ Вестфальский университет им. Вильгельма (Мюнстер, Германия)

• Бизнес-информатика

МАИ Технический университет Мюнхена (Германия)

• Математика, информатика

ТГУ (Томск)

1. Голдсмитс, Университет Лондона (Великобритания)

2. Политехническая школа (Париж, Франция)

• Интеллектуальный анализ больших данных

• Междисциплинарная программа по физике, математике и информатике

ТПУ (Томск)

1. Технический университет (Мюнхен, Германия)

2. Орлеанский университет (Франция)

• Сети ЭВМ и телекоммуникации

• Информационные системы в управлении

НГУ (Новосибирск)

1. Высшая школа передовых технологий Пари Тех (Франция)

2. Высшая школа Телеком (Франция)

• Информационные технологии

Программы подготовки инженеров и техников:

Российский вуз Иностранный вуз Специальность
МГТУ им. Баумана

1. Рейнско-Вестфальский университет (Ахена, Германия)

2. Высший технический универитет Лиссабона (Португалия)

3. Высшая школа электротехники (Франция)

• Машиностроение, электротехника и информационная техника

• Факультет естественных наук

МФТИ Эколь Полетеник (Франция) • Математика, Физика, Механика и Информатика
СПбГЭТУ «ЛЭТИ»

1. Российско-Германский инженерный факультет Ильменау (Германия)

2. Лаппеенрантский технологический университет (Финляндия)

• Инженерная информатика

• Электротехника и информационная техника

• Техническая физика, Электроэнергетика

СПбПУ «Политех»

1. Университет прикладных наук Вильдау (Германия)

2. Лаппеенрантский технологический университет (Финляндия)

3. Брандербургский Технический Университет (Германия)

• Индустриальный менеджмент

• Энергетические технологии

• Тепловые электрические станции

• Электроэнергетика

НГУ (Новосибирск)

1. Высшая школа Пон ПариТех (Франция)

2. Высшая школа Эколь де Мин ПариТех (Франция)

3. Высшая школа передовых технологий ПариТех (Франция)

• Механико-математический факультет

• Естественные науки

• Информационные технологии

 

Университеты Франции охотно занимаются обменом студентами всех стран мира


Программы подготовки для будущих экономистов:
Российский вуз Иностранный вуз Специальность
НИУ ВШЭ

1. Лондонская школа экономики и политехнических наук (Великобритания)

2. Университет Джорджа Мейсона (США)

3. Университет Эразмус (Нидерланды)

4. Университет Люксембурга

5. Университет Гумбольдта (Германия)

6. Консорциум Парижских университетов (Франция)

• Экономика
СПбГЭУ Университет Сапиенца (Рим, Италия) • Экономика
ПГНИУ

1. Manchester Metropolitan University (Великобритания)

2. Kedge Business School (Франция) 

• Экономика
СЗИУ РАНХиГС Университет Ниццы Софии Антиполис (Франция) • Экономика
РУДН Университет Ниццы Софии Антиполис (Франция) • Экономика
МГИМО Henley Business School (Великобритания) • Экономика
ВГУЭС Даляньский океанологический университет (Китай) • Экономика
ТюмГУ

1. Университет Лотарингии (Франция)

2. Университет г. Страсбург (Франция)

3. Университет Нордланд (Норвегия)

• Экономика

 

Программы подготовки филологов и лингвистов:

Российский вуз Иностранный вуз Специальность
МГЛУ Университеты Китая, Испании, Франции и Болгарии

• Лингвистика

• Филология

• Зарубежное регионоведение

БашГУ

1. Университет Сержи Понтуаз (Франция)

2. Ляонинский университет (Китай)

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

РУДН Manchester Metropolitan University (Великобритания)

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

НГУ (Новосибирск)

1. Высшая школа Эколь де Мин ПариТех (Франция)

2. Университет Париж-Запад-Нантерр (Франция)

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

РГГУ Некоторые вузы Германии, Польши, Франции и Италии

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

АГУ Панъевропейский университет «Апейрон» (Босния и Герцеговина)

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

НИУ ВШЭ Университет Кёнхи (Корея, Китая, Япония)

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

ЧелГУ Арнемская бизнес-школа (Нидерланды)

• Лингвистика 

• Филология 

• Зарубежное регионоведение

 

Университет Кёнхи ведет набор студентов по обмену совместно с Вышкой 

Программы подготовки биологов и естествоведов:

Российский вуз Иностранный вуз Специальность
МГУ им. Ломоносова Пекинский политехнический университет в Шеньчжэне (Китай)

• Нанобиотехнология

• Фундаментальная и системная экология

РНИМУ им. Пирогова Миланский университет (Италия) • Медико-биология
МИРЭА – РТУ

1. Высшая инженерная школа (Лион, Франция)

2. Миланский технический университет (Италия)

• Фундаментальная биология • Биоинженерия
СПбГУ Лаппеенрантский технологический университет (Финляндия) • Физика
НГУ (Новосибирск) Высшая школа Эколь де Мин ПариТех (Франция) • Естественные науки
ТГУ (Томск) Университет Маастрихата (Нидерланды) • Физические методы и информационные технологии в биомедицине
КФУ (Казань)

1. Магдебургский университет им. Отто фон Герике (Германия)

2. Университет г. Уэльба (Испания)

3. Болонский университет (Италия) 

• Институт экологии и природопользования

 

Программы подготовки по химическим направлениям:

Российский вуз Иностранный вуз Специальность
МИРЭА – РТУ

1. Высшая инженерная школа (Лион, Франция)

2. Миланский технический университет (Италия)

• Науки о материалах (Химия)

• Химия, материалы и инженерная химия имени Джулио Натта

РГУ нефти и газа им. Губкина

1. ТУ Фрайбергской горной академии (Германия)

2. Южно-Казахстанский государственный университет им. Ауэзова (Казахстан)

• Международный менеджмент ресурсов и экология

• Технология переработки нефти

ТГУ (Томск) Карагандинский государственный университет имени академика Букетова (Казахстан) • Химия
ТПУ Университет Гренобль-Альпы (Гренобль, Франция) • Производство изделий из наноструктурных материалов
СПбГУ Лаппеенрантский технологический университет (Финляндия) • Физика
НГУ (Новосибирск)

1. Высшая школа промышленной физики и химии ПариТех (Франция)

2. Высшая школа Эколь де Мин ПариТех (Франция)

• Естественные науки
КНИТУ КАИ им. Туполева (Казань) Магдебургский университет им. Отто фон Герике (Германия) • Химические и энергетические технологи
КФУ (Казань) Страсбургский университет (Франция) • Хемоинформатика и химическое моделирование

 

 РГУ нефти и газа им. Губкина поможет стать студентом Фрайбергской горной академии в Германии

Сетевой обмен студентами между вузами России

В России существует сетевая форма образования, которая подразумевает, что студент одного вуза может пользоваться библиотеками, лабораториями, научными центрами и оборудованием других вузов. В дипломе выпускника будет указано в каком из университетов были пройдены дисциплины. На данный момент в сетевых образовательных программах учувствуют 9 университетов:

Эти университеты предлагают следующие сетевые программы:

  • «Реклама и связи с общественностью» САФУ – СВФУ – БФУ
  • «Землеустройство и кадастры» САФУ – БФУ
  • «Туризм» УрФУ – БФУ
  • «Филология» ЮФУ – УрФУ – БФУ
  • «Психология» УрФУ – БФУ 

Как стать студентом международной программы обмена

Для того, чтобы учиться заграницей, одного желания мало. Нужно приложить немало усилий, чтобы попасть в программу обмена студентами. Но если задаться целью, то нет ничего невозможного. Вот что нужно сделать, чтобы стать студентом одного из европейский университетов:

  1. Собрать пакет документов. Как правило он включает в себя:
    a. Загранпаспорт
    b. Документальное подтверждение того, что вы учитесь в партнерском вузе
    c. Свидетельство об успеваемости
    d. Сертификат на знание языка университета
    e. Виза
    f. Справка о состоянии здоровья
    g. Резюме студента
    h. Рекомендательно письмо от преподавателя
    i. Мотивационное письмо
  2. У вас должен быть приличный валютный счет в банке. Минимальная стоимость семестра обучения – 1500 евро. 
  3. Уровень вашего языка должен быть достаточен для прохождения обучения. Обязательно владение специализированной лексикой.
  4. Средняя оценка должна быть не меньше 4,8. Участие в олимпиадах станет вашим преимуществом. 


Обучение за рубежом даст больше возможностей найти престижную высокооплачиваемую работу. Диплом – это путевка в жизнь, а международный диплом – это шанс на успешным профессионалом в своей отрасли. Конечно это непросто и затратно, но это удачные инвестиции в ваше будущее. 

Читайте также:

Как поступить в магистратуру за рубежом?

 

Исследование потребительского поведения молодежи в системе вузов Иркутска и Краснодара

Аннотация

В статье исследуются социальные факторы, влияющие на потребительское поведение молодежи в системе университетского образования. На основе опросов студентов-платников Иркутского национального исследовательского технического университета и Кубанского государственного университета анализируются факторы, влияющие на выбор вуза и образовательной программы, а также влияние референтных групп.Анализируются достоверные (мнения родственников, друзей, Интернет) и недостоверные (реклама, печатные СМИ) источники информации. В статье показано, что образовательная стратегия, мнения и мотивы учащихся находятся под влиянием референтных групп. Сопоставляются степени влияния родителей и друзей на выбор образовательной стратегии и потребительских товаров. В статье делается вывод о том, что учащиеся предпочитают делать самостоятельный осознанный выбор, исходя из своих учебных и профессиональных интересов, а родители играют лишь совещательную роль.Среди критериев выбора образовательной программы – профессиональные интересы, качество университетского образования и престижность работы. Полученные в статье данные могут способствовать формированию более эффективной образовательной политики вуза в отношении первокурсников, завершению карьеры со студентами и абитуриентами.

Ключевые слова: потребительское поведениемолодежьвузовское образованиевузреферентные группыфакторы и критерии отбора

Введение

В современном российском обществе молодежь представляет собой большую и динамичную потребительскую группу.Современная молодежь не всегда финансово независима от своих родителей. Однако они вовлечены в активное повседневное потребление под влиянием модного фактора и хотят инвестировать в свое будущее (например, покупают квартиры, оплачивают обучение).

Понятия потребления и потребительского поведения традиционно изучаются с экономической, социологической и маркетинговой точек зрения. Соответственно, внимание уделяется структуре потребления и распределению доходов, факторам, влияющим на модели потребительского поведения, потребительские предпочтения и потребности.

С социологической точки зрения примером потребительского поведения выпускников может служить выбор платных образовательных программ. Поскольку образование является долгосрочным продуктом, анализ и сравнение альтернатив занимает много времени, а поскольку будущие студенты финансово зависимы, в процессе выбора участвуют их родители.

Групповая коммуникация является одним из наиболее значимых факторов, влияющих на поведение потребителей. Потребительское поведение молодежи находится под влиянием различных сообществ.Ценности, установки, правила референтной группы часто оказывают огромное влияние на молодежь.

Потребительское поведение молодежи имеет некоторые особенности, связанные со сменой социальных ролей. На этом этапе они приобретают независимый профессиональный, экономический и социальный статус, влияющий на их положение в социально-экономической структуре общества. На потребительское поведение молодежи влияет социальный статус их семей (уровень доходов родителей, уровень образования, профессии) и социальная среда.

Постановка проблемы

В классических теориях потребления социально-экономический статус рассматривается как детерминанта потребительского поведения, а различия в потреблении рассматриваются как функция классовой структуры общества. Например, в теории Вебера понятие образа жизни, используемое в теории социальной стратификации, основывается на трех параметрах: собственности, власти и престиже. Согласно Веберу, образ жизни является продуктом статусных субкультур, включающих ценности, правила, традиции и систему символов и поведенческих навыков (Гайденко, 1991).

Блэквелл, Миниард и Энгель (2007) различают семь стадий принятия решения потребителем: осознание потребности, выбор, оценка, покупка, потребление, оценка после покупки, избавление.

Работа Бурдье (2001) является наиболее важным современным исследованием проблем потребления. Исследователь разделяет социальную структуру на социальные классы, но использует собственную систему критериев. Под классом понимается совокупность агентов, занимающих схожие должности и имеющих схожие практики, образ жизни и габитус.Система практик, определяемая габитусом, есть образ жизни. Бурдье (2001) утверждал, что потребление является типом дифференциации индивидов, критерием социальной стратификации.

Согласно Бодрийяру (1995), рациональных потребителей, делающих свободный выбор, не существует. Любой выбор определяется структурой общества потребления, ориентированного на абстрактные ценности. При выборе товара индивид демонстрирует социальные различия, а поскольку поддержание этих различий является требованием цивилизации, потребность оказывается неудовлетворенной.

Поведение потребителей обусловлено рядом факторов: демографическими, географическими, экономическими и культурными. Эти факторы можно разделить на две группы: внешние и внутренние. К внешним факторам относятся факторы социальной стратификации (социальное положение, происхождение и др.), групповое общение, семья, домохозяйство. К внутренним факторам относятся характеристики восприятия и обработки информации, обучения, памяти, мотивации, эмоций, личных убеждений, потребительских ресурсов, знаний и отношений.Физическая и социальная среда, цель потребления, предшествующие состояния составляют особую группу факторов (Суздалева, Бадамшина, Ахметова, 2013). Таким образом, культура, социальный статус, социальная среда, жизненные обстоятельства и некоторые другие факторы могут влиять на модели поведения потребителей.

Референтные группы используются в качестве моделей для оценки собственного поведения. Например, Р. Мертон утверждает, что референтные группы определяют нормы поведения, которые используются индивидами для оценки собственных установок.Исследователь использует понятия степени принадлежности и групповой направленности. Членство в группе включает в себя идентичность как члена группы, частоту общения, восприятие человека как постоянного члена группы другими членами группы (Merton, 1991).

Влияние социальных групп на потребительское поведение молодежи может быть различным (информация, ценности, которые могут стать основой потребительского выбора и т.д.).

Исследовательские вопросы

Необходимость делать экономический выбор и распределять имеющиеся ресурсы – неотъемлемая часть человеческой жизни.Поскольку материальные ресурсы часто ограничены, особенно у молодежи, их приходится распределять между текущим и будущим потреблением, товарами разной ценовой категории и качества. Особенно это касается крупнобюджетных покупок.

Поскольку референтные группы формируют ценности и убеждения, потребители относятся к друзьям и родственникам как к надежным источникам информации. Надежная информация, предоставленная членами референтной группы, снижает риск неудачных покупок. Личное влияние возрастает, когда потребителю не хватает информации, чтобы сделать правильный выбор; затрудняется оценить продукт, и мнения референтной группы используются для «перекладывания ответственности»; все источники информации, кроме устной, считаются недостоверными; получение информации от информированного человека занимает меньше времени (Алешина, 2006).

Среди доминирующих ценностей молодежи – личный карьерный успех и финансовая независимость. Они нацелены на получение свободы выбора моделей потребительского поведения и повышение уровня жизни. Эти ценности определяют стремление к покупке социальных атрибутов.

Для наглядности проанализируем влияние референтных групп на выбор вузовских образовательных программ. Образование – это специфическая услуга с долгосрочным эффектом. Кроме того, выбор образовательной программы связан с выбором профессиональной области и позиции во «взрослом» мире.В нашей стране отношение к университетскому образованию изменилось, но его роль по-прежнему велика (Студеникина, 2016). Платные образовательные программы выбираются выпускниками школ с разной успеваемостью. Крупные федеральные университеты даже отбирают студентов среди людей, которые могут оплатить их обучение. Кроме того, в некоторых областях образования отсутствуют бюджетные места, что предполагает, что даже студенты с высокими академическими баллами должны будут платить за свое обучение.

Таким образом, влияние референтных групп на выбор модели и условий исследования значимо, но может отличаться от влияния референтных групп на выбор повседневных продуктов.

Цель исследования

Платное высшее образование – особый продукт. Он предполагает получение благ в долгосрочной перспективе (работа, социальный статус, преимущества на рынке труда и т. д.). Это дорогая покупка (по крайней мере, в крупных государственных университетах). Молодые люди являются неопытными покупателями и пользователями этих услуг. Кроме того, в большинстве случаев их обучение оплачивают родители. Итак, выбор не импульсивен, на него влияют референтные группы.

Целью исследования является анализ влияния различных социально-экономических факторов и референтных групп на выбор образовательных программ и вузов.

Методы исследования

В рамках исследования авторы провели опрос студентов двух крупных российских вузов — Кубанского государственного университета и Иркутского национального исследовательского государственного технического университета. Обследовались только те студенты, которые платят за свое обучение. Опрос проводился в ноябре 2017 года среди студентов направления «Международные отношения» (Кубанский государственный университет) и студентов Института экономики управления и права и Института архитектуры, строительства и дизайна (Иркутский национальный исследовательский государственный технический университет).

Опрошено 100 студентов разного уровня подготовки. Респондентами выступили потребители коммерческих образовательных услуг. Этот факт позволяет учитывать их мнение при разработке представлений о мотивах и факторах потребительского поведения данной социальной группы. В целях исследования была разработана анкета.

Методы математической статистики в Microsoft Excel использовались из-за особенностей метода опроса. На этапе обобщения данных применялись общелогические приемы для создания четкого образа изучаемого явления, описания его особенностей и классификации полученных данных.

Находки

Анкета включала вопросы о степени доверия к разным источникам информации. Среди источников информации были телевидение, печатные СМИ, Интернет и люди. В целом студенты доверяют родственникам и друзьям (49 %), в частности 50 % иркутских студентов и 48 % краснодарских студентов полагаются на людей, которые помогают им принимать решения. Таким образом, мнение референтной группы является наиболее достоверным источником информации для студентов.57% студентов доверяют Интернету, что вполне предсказуемо, поскольку эти студенты родились в эпоху цифровых технологий. Среди самых надежных источников информации лидеры общественного мнения (42 %), родственники и друзья (39 %), социальные сети (38 %), телевидение (35 %). В обоих вузах ответы схожи и соответствуют суммарным выводам, что говорит о консенсусе мнений и общих тенденциях. Реклама – наименее надежный источник информации. Категорически не доверяют 28 % респондентов, скорее не доверяют 44 % респондентов.Газетам и журналам скорее не доверяют 52 % респондентов, категорически не доверяют им 16 % студентов. Высокие показатели недоверия также имеют лидеры общественного мнения (46 %), телевидения (46 %) и социальных сетей (42 %). В целом можно определить средние показатели доверия/недоверия по разным источникам информации (рис. 1 ).

Рисунок 1: Средняя оценка степени надежности источника информации (по шкале от одного до четырех) Посмотреть полный размер >

В исследовательских целях необходимо определить, какое мнение было решающим при выборе респондентами образовательной программы.По результатам социологического опроса наибольшее значение имело собственное мнение (87 %), что свидетельствует о самостоятельности и индивидуализации молодежи в вопросах образования и карьеры. Мнение родителей важно для 33 % опрошенных. Таким образом, семейные отношения имеют решающее значение для выбора карьеры. Эта тенденция характерна для обоих городов, т.е. географических различий нет.

Мнение друзей и социальные сети не учитывались респондентами при выборе образовательных программ.45 % студентов выбрали вариант «не очень важно» для мнения друзей и 66 % выбрали вариант «не важно» для социальных сетей. Другие родственники (38 %) и СМИ (38 %) также являются ненадежными источниками информации. Средняя оценка влияния различных факторов на мнения респондентов при выборе образовательных программ коррелирует с общими тенденциями ответов студентов по совокупности и кластерам выборки (рис. 2 ).

В то же время при покупке товаров народного потребления (одежды, электронных устройств и т.), молодежь редко советуется с родителями (11,5% опрошенных). Мнение друзей более весомо (их учитывают 24% покупателей [Щегловская, 2017]). Такие различия могут быть связаны со значимостью университетского образования. При покупке одежды молодые люди стремятся выглядеть как друзья, а образование свидетельствует о социальное положение и образ жизни их семей

Рисунок 2: Средняя оценка влияния факторов на мнения респондентов при выборе образовательных программ (по шкале от одного до четырех) Посмотреть полный размер >

Родители и другие родственники и друзья (в подростковом возрасте) важны для социализации личности.Студентам было предложено выбрать три причины, по которым они обращаются к родственникам и друзьям при выборе вуза, факультета и образовательной программы. Их ответы таковы: стремление сделать разумный выбор (84 %), поиск информации (59 %), потребность в одобрении (35 %), другие источники информации ненадежны (10 %), «перекладывание ответственности» (3 %). Студенты готовы сделать разумный и правильный выбор, опираясь на источники информации, упомянутые выше. Они понимают, что кроме мнений родственников и друзей есть и другие источники информации.Большинство студентов не перекладывают ответственность на других людей; они готовы принимать самостоятельные решения.

При выборе вузов и образовательных программ молодежь руководствуется следующими критериями: личные интересы (82 %), качество образования (73 %), престиж профессии (48 %) (рис. 3 ). Такое распределение ответов характерно как для иркутских, так и для краснодарских студентов.

Рисунок 3: Значимость параметров вузовского образования, (%) Посмотреть полный размер >

При анализе потребительского поведения студентов необходимо учитывать различные факторы, влияющие на выбор образования (Бутаков, Гузик, Сидорова, 2013).Студенты оценивали каждый фактор по степени значимости. Для 64% респондентов самым важным фактором стали «профессиональные интересы». Гарантия занятости важна для 46%, что говорит об их стремлении планировать свое ближайшее будущее, способности оценивать свои возможности по отношению к профессиональным навыкам. Мнение родителей достаточно важно для 46 % респондентов, ценовая доступность имеет решающее значение для 51 %. Среди наименее значимых факторов — мнение друзей (не важно — 36 %, не очень важно — 50 %), а также реклама вуза и факультета (не важно — 37 %, не очень важно — 48 %).В обоих городах ответы коррелируют с общей оценкой и распределением, следующим за распределением совокупности выборки.

Рисунок 4. Средняя оценка значимости факторов при выборе образовательных программ, (%) Посмотреть полный размер >

Учитывая влияние всех факторов на выбор образовательных программ, студентам был задан вопрос о том, кто принимает окончательные решения. 63% респондентов принимали решения самостоятельно, а 36% учащихся принимали решения совместно с родителями.Только 1% учеников последовал выбору родителей.

Выяснение того, кто платит за обучение, также важно для настоящего исследования. Несмотря на то, что большинство учащихся сделали свой выбор профессии, плату за обучение оплачивают их родители (77 %). Лишь некоторые из них зарабатывают на оплату учебы (8 %). Часть студентов оплачивает учебу за счет средств материнского капитала (9 %), а 3 % опрошенных были вынуждены брать кредит.

Заключение

Потребительское поведение российской молодежи находится под влиянием социально-экономических факторов и мнений различных референтных групп.

Опрос не выявил существенных различий в позициях молодежи из разных регионов России, но выявил общие тенденции выбора образовательных программ. Покупая товар, потребитель несет расходы и рассчитывает получить максимальную потребительскую выгоду. Отсутствие личного опыта и потребность в одобрении родителей стимулируют молодых потребителей получать предварительную оценку своего выбора. Наиболее надежными источниками информации являются родственники, друзья и веб-сайты.Наименее надежными источниками являются реклама и печатные СМИ.

Референтные группы могут оценить товар и дать совет по покупке. Молодые люди обращаются к своим друзьям и родственникам, чтобы сделать разумный выбор и найти новую информацию. В данном случае родители являются субъектами, передающими собственный личный опыт и потребительские ценности и оплачивающими товары и услуги.

Выбор вуза и образовательной программы – важное и ответственное решение для молодых людей, так как от этого зависит их карьера и социальный статус.Родители – важнейшая референтная группа, влияющая на выбор образовательных услуг. Кроме того, эти образовательные услуги оплачиваются родителями. Однако их мнение не является окончательным. Для респондентов более важную роль играли их собственное мнение и интерес к обучению.

Ссылки

  1. Алешина И.В. (2006). Потребительское поведение. Москва: ЯРМАРКА-ПРЕСС.
  2. Блэквелл, Р., Миниард, П., и Энгель, Дж. (2007). Потребительское поведение. Санкт-Петербург: Питер.
  3. Бодрийяр, Дж. (1995). Система объектов. Москва: Рудомино.
  4. Бурдье, П. (2001). Практический смысл. Санкт-Петербург: Алетейя.
  5. Бутакова Д.А., Гузик М.В., Сидорова Н.В. (2013). Особенности организации учебного процесса в современном вузе (по результатам опроса студентов 5 курса НИ ИрГТУ). Вестник Иркутского государственного технического университета, 4, 234–238.
  6. Гайденко П.П. (1991). История и рациональность: социология Макса Вебера и веберианского Возрождения.Москва: Политиздат.
  7. Мертон, Р. (1991). Дальнейший анализ теории референтных групп и социальной структуры. Москва: Институт молодежи.
  8. Студеникина Е.С. (2016). Социальная мобильность и равенство возможностей: изменение некоторых функций высшего образования в постсоветский период. Личность. Общество. Состояние. Проблемы развития и взаимодействия. Материалы Всероссийской научно-просветительской конференции с международным участием. 7-11 октября 2016 г.Краснодар: Традиция, с. 281-285.
  9. Суздалева Г.Р., Бадамшина А.Р., Ахметова Е.И. (2013). Влияние географического фактора на потребительское поведение населения. Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика, 2, с. 62-71.
  10. Щегловская В.О. (2017). Влияние референтных групп на потребительское поведение молодежи. Студенческий электронный научный журнал 7 (7). URL: https://sibac.info/journal/student/7/77472.

Информация об авторских правах

Эта статья распространяется на условиях Creative Commons Attribution 4.0 Международная лицензия (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе, при условии, что вы укажете первоначальных авторов и источник, ссылку на лицензию Creative Commons и указать, были ли внесены изменения.

Об этой статье

Дата публикации

18 декабря 2019 г.

Электронная книга ISBN

978-1-80296-049-5

Номер редакции

1-е издание

Субъекты

Бизнес, инновации, наука, технология, организационное поведение, организационная теория

Цитируйте эту статью как:

Сидорова*, Н., & Студеникина, Э. (2019). Исследование потребительского поведения молодежи в системе вузов Иркутска и Краснодара. В Я.Б. Ардашкин, Б. Владимир Иосифович, & Н. В. Мартюшев (Ред.), Преобразование парадигм исследований в социальных науках, том 50. European Proceedings of Social and Behavioral Sciences (стр. 1098-1105). Академия Будущего. https://doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.134

Условия приема в вузы России – прием иностранных студентов

Узнайте о финансировании и стипендиях

Личное финансирование
(Собственные средства заявителя)

Внешнее финансирование
(Спонсорские организации, компании, фонды, грантодатели)

Исследование финансируется Правительством РФ

ВАРИАНТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ


Самофинансирование
Финансирование
Индивидуальные средства (Собственные средства заявителей)
Средства юридических лиц (Спонсоры компаний, фонды, дарители)
Абитуриенты
Со всего мира
ГДЕ МОЖНО ЗАПИСАТЬСЯ
Все вузы России (государственные и частные)
ГДЕ МОЖНО НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ И ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ
Университеты (международные офисы, приемные комиссии)

Государственные стипендии (квота)
Финансирование
Исследование финансируется Правительством РФ
Абитуриенты
Из стран, которым выделена квота на текущий учебный год, в том числе сограждан, проживающих за рубежом
ГДЕ МОЖНО ЗАПИСАТЬСЯ
Государственные университеты
ГДЕ МОЖНО НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ И ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ
Управления Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), посольства России в Вашей стране

Наравне с гражданами РФ
(на конкурсной основе)
Финансирование
Образование за счет государства
Абитуриенты
  1. Отдельные категории иностранцев *
  2. Граждане России, проживающие за рубежом**
  3. Переселенцы***
ГДЕ МОЖНО ЗАПИСАТЬСЯ
ВУЗы с бюджетными местами
ГДЕ МОЖНО НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ И ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ
Университеты (международные офисы, приемные комиссии)

Абитуриенты


Со всего мира
Из стран, которым выделены квоты на текущий учебный год, в том числе сограждан, проживающих за рубежом
  1. Отдельные категории иностранцев * * Категории иностранных граждан, имеющих право на зачисление на бюджетные должности
    1. Граждане Азербайджанской Республики, Кыргызской Республики, Украины, Туркменистана, Республик Армении, Беларуси, Казахстана, Молдовы, Таджикистана и Узбекистана, проживающие в Российской Федерации (Соглашение 1992 г.).
    2. Граждане Грузии, проживающие в Российской Федерации (Соглашение 1994 г.).
    3. Граждане Кыргызской Республики и Республик Беларусь, Казахстан и Таджикистан, проживающие в этих странах (Договор 1996 г.).
  2. Граждане России, проживающие за границей ** ** Российское законодательство относит к соотечественникам, проживающим за рубежом, следующие категории граждан:
    1. Граждане России, постоянно проживающие за пределами России.
    2. Бывшие граждане СССР и их потомки, проживающие за границей.
    3. Родственники (прямые потомки) лиц из Российской Федерации, Российской Республики, РСФСР, СССР и Российской Федерации (Федеральный закон 1999 г.)
  3. Переселенцы ***

    *** В данном случае имеются в виду участники государственной программы добровольной миграции в Российскую Федерацию – совершеннолетние соотечественники, проживающие за рубежом. Для подтверждения статуса им выдаются государственные сертификаты установленной формы.
    Несовершеннолетние мигранты приобретают статус члена семьи участников программы, данные о них указываются в удостоверении члена семьи.

ГДЕ МОЖНО ЗАПИСАТЬСЯ


3900+ программ по разным направлениям. Ведущие российские вузы
Государственные университеты
вузов с бюджетными местами

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ И ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ


Университеты (международные офисы, приемные комиссии)
Управления Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), посольства России в Вашей стране
Университеты (международные офисы, приемные комиссии)

Как иностранцы, так и граждане России могут обучаться в российских вузах за счет государства или на частной основе.

Исследование финансируется Российской Федерацией

Есть три варианта поступления на бюджетные места. Кандидаты могут:

  • Стать победителем одной из олимпиад в России или за рубежом;
  • Сдать ЕГЭ или вступительные экзамены;
  • Пройти конкурсный отбор на получение государственной стипендии (квоты).

Самофинансируемые студенты

При наличии собственных средств на обучение абитуриенты могут выбрать учебное заведение и пообщаться с его представителями.Университеты обычно просят отправить первоначальную заявку по электронной почте и подкрепить ее соответствующими документами.

Зарегистрироваться на нашем сайте и отправьте заявку сразу в неограниченное количество университетов. Это совершенно бесплатно и доставит ваше заявление прямо в университет. Любые вопросы об образовании в России вы можете задать представителю университета или администраторам Study in Russia. Мы здесь, чтобы помочь вам найти необходимую информацию.
Примечания к схеме
    * Категории иностранных граждан, имеющих право на зачисление на бюджетные должности
  1. Граждане Азербайджанской Республики, Кыргызской Республики, Украины, Туркменистана, Республик Армении, Беларуси, Казахстана, Молдовы, Таджикистана и Узбекистана, проживающие в Российской Федерации (Соглашение 1992 г.).
  2. Граждане Грузии, проживающие в Российской Федерации (Соглашение 1994 г.).
  3. Граждане Кыргызской Республики и Республик Беларусь, Казахстан и Таджикистан, проживающие в этих странах (Договор 1996 г.).
    ** Российское законодательство относит к соотечественникам, проживающим за рубежом, следующие категории граждан:
  1. граждан России, постоянно проживающих за пределами России.
  2. Бывшие граждане СССР и их потомки, проживающие за границей.
  3. Родственники (прямые потомки) лиц из Российской Федерации, Российской Республики, РСФСР, СССР и Российской Федерации (Федеральный закон 1999 г.)

***В данном случае имеются в виду участники государственной программы добровольной миграции в Российскую Федерацию – совершеннолетние соотечественники, проживающие за рубежом. Для подтверждения статуса им выдаются государственные сертификаты установленной формы.
Несовершеннолетние мигранты приобретают статус члена семьи участников программы, данные о них указываются в удостоверении члена семьи.

Частные дела: государственное финансирование влияет на российский футбол

Габриэль Тетро-Фарбер

(Повторяет рассказ без изменений в тексте)

* Сборная России занимает 70-е место в мире по версии ФИФА

* Самые высокие команды в лиге при поддержке государственных структур

МОСКВА, 8 июня (Рейтер) — Когда 14 июня чемпионат мира по футболу в России откроет турнир, они выставят команду, занявшую самое низкое место в финале, на три позиции отставая от своего первого соперника из Саудовской Аравии.

Не существует единого объяснения того, что беспокоит российский футбол, но одна из причин бед национальной сборной может заключаться в одной из особенностей российской экономики: активном вмешательстве государства.

За несколькими примечательными исключениями, частные инвесторы пренебрежительно относятся к российскому футболу, поэтому большинство топ-клубов финансируются региональными властями и государственными компаниями, что делает команды уязвимыми перед сокращением бюджета и сменой политических приоритетов.

Неопределенность привела к тому, что многие сторонники государства избегают инвестиций в развитие игроков на низовом уровне, вместо этого привлекая дорогих иностранных звезд в гонке за результаты в хорошие времена и сокращая расходы, когда бюджет ограничен.

«Все хотят быть спринтерами. Никто не хочет инвестировать в долгосрочной перспективе», — сказал Анатолий Воробьев, бывший генеральный секретарь Российского футбольного союза www.rfs.ru.

«Вместо того, чтобы инвестировать в школы, на низовом уровне, огромная часть государственного бюджета тратится на иностранных игроков, на очень большие контракты игроков», — сказал он агентству Reuters.

В советское время национальная команда доходила до полуфинала чемпионата мира в 1966 году, становилась чемпионом Европы в 1960 году и впоследствии трижды занимала второе место.Но спорт пострадал, когда распался Советский Союз, когда тренировочные лагеря вышли из употребления во время радикальных социальных и экономических преобразований.

С 1990 года Россия сыграла только в трех финалах чемпионатов мира и выиграла всего две игры. На этот раз Россия квалифицировалась как принимающая сторона, но ФИФА занимает здесь рекордно низкое 70-е место между Гвинеей и Македонией.

НЕБОЛЬШОЙ СТИМУЛ

Леонид Федун — один из немногих частных владельцев крупного российского футбольного клуба. Миллиардер, заместитель главы нефтяного гиганта «Лукойл», купил московский «Спартак» в 2004 году, когда тот испытывал серьезные финансовые трудности.

Федун создал молодежную академию и построил стадион на 45 000 мест, который станет одним из 12 стадионов чемпионата мира по футболу. С тех пор, как Федун пришел к власти, «Спартак» пять раз занимал второе место в российской премьер-лиге, а в прошлом году после 16-летней засухи «Спартак» наконец-то стал чемпионом.

Но его беспокоит то, что участие российского государства в футболе и экономике в целом становится все больше и что это наносит ущерб развитию спорта.

«Государственные деньги есть, и от них никуда не деться», — сказал он агентству Рейтер.«Футбол не может быть вне этой системы. Мне это не нравится. Но на данный момент альтернативы нет».

— У большинства директоров лиги другие интересы, — сказал Федун. «Им нужно тратить бюджеты, которые им выделяют государство или спонсоры, а не работать над развитием футбола».

На деятельность государственного сектора приходилось 46 процентов валового внутреннего продукта России в 2016 году по сравнению с 39,6 процентами десятью годами ранее, по данным российского Центра стратегических исследований.

В своей стратегии развития до 2030 года Российский футбольный союз призывает к постепенному замещению государственного финансирования профессионального футбола частными инвестициями.

Но стратегия признает, что в России мало стимулов для инвестиций в спорт, учитывая скудные доходы от продажи билетов, прав на телетрансляции и товаров.

«Условий для значительного роста этих доходов в краткосрочной перспективе нет», — говорится в стратегии.

По данным PricewaterhouseCoopers, в 2016 году выручка от продажи билетов и доходов от проведения матчей составила менее 5% от выручки клубов Российской премьер-лиги, в то время как доля прав на трансляцию составила 4,1%, по данным PricewaterhouseCoopers www.pwc.com (PwC) со ссылкой на данные Союза европейских футбольных ассоциаций (УЕФА).

Напротив, права на трансляцию в 10 ведущих лигах Европы, за исключением России, в среднем приносили 38,7% доходов клубов, а доходы от игровых дней и продажи билетов составляли 15,5%, говорится в исследовании.

ЗАПОЛНЯЯ ПУСТОТУ

Поскольку государство расширило свое влияние на ключевые секторы экономики за последние два десятилетия, это проложило путь для государственных гигантов, таких как банк ВТБ, Роснефть и Газпром, чтобы оставить свой след в России спорт.

«Телевидение и реклама приносят лишь несколько процентов доходов, — сказал бывший футбольный чиновник Воробьев. «Это должно быть компенсировано крупными спонсорскими контрактами с такими компаниями, как «Газпром», ВТБ и РЖД».

По данным PwC, в 2016 году спонсорская и прочая коммерческая выручка составила 60,6% доходов клубов Российской премьер-лиги, что почти вдвое превышает средний показатель по Европе.

Но инвестиции могут быть непредсказуемыми.

Зенит Санкт-Петербург, финансируемый Газпромом, подписал бразильца Халка и бельгийца Акселя Витселя за 80 миллионов евро (94 миллиона долларов) в 2012 году, но с тех пор сократил крупные трансферты из-за падения мировых цен на нефть и газ.

В прошлом году клуб подписал контракт с итальянским менеджером Роберто Манчини, платя ему 4,5 миллиона евро в год, согласно источнику, но он ушел после того, как «Зенит» занял пятое место в лиге, что стало их худшим результатом за десятилетие.

Низкие частные инвестиции — не единственная причина, по которой российский футбол испытывает трудности. Инсайдеры называют нехватку качественных тренеров и плохую координацию между футбольными властями в качестве факторов, способствующих этому. Немногие российские игроки искали опыт в более конкурентоспособных лигах за границей, потому что они заперты дома.

Российская Премьер-лига, в которой участвуют 16 команд, ограничивает количество клубов до шести иностранных игроков на поле одновременно. Эта мера призвана дать шанс доморощенным талантам.

Но этот шаг искусственно повысил ценность российских игроков, в результате чего они остались в лиге, где их заработная плата может намного превышать то, что они могли бы получать в других местах.

Только два игрока сборной России на ЧМ-2018 играют за пределами страны. Все члены сборной России на ЧМ-2014, не сумевшей выиграть ни одного матча в финале, были из команд Российской премьер-лиги.

СТРОЙ С НИЖНЕГО

Одна многообещающая команда, ФК «Краснодар», очень сильно ориентирована на российских игроков. Но его основатель-миллиардер Сергей Галицкий говорит, что хочет, чтобы состав «Краснодара» состоял в основном из выпускников здешней молодежной академии клуба.

Основатель сети супермаркетов «Магнит» Галицкий ставит перед собой цель не только добиться успеха для Краснодара, но и возродить российский футбол, изменив подход к игре и строя его снизу вверх.

Галицкий продал большую часть своей доли в розничной сети в этом году госбанку ВТБ за 2 доллара.5 миллиардов и сказал, что будет баловать свою любовь к футболу на молодежном уровне.

За десятилетие своего существования «Краснодар» еще ни разу не побеждал в чемпионате России, но показал многообещающие результаты на поле, попав в 1/8 финала Лиги Европы в 2017 году. Лучшим бомбардиром Юношеской лиги УЕФА в этом сезоне стал 19-й игрок. -летний Иван Игнатьев.

Некоторым другим клубам в небольших городах России повезло меньше. Несколько команд, получающих государственную поддержку, выбыли из высшего дивизиона или, как владикавказская «Алания», просто закрылись, когда приоритеты правительства изменились.

«Семь месяцев не было финансирования (от правительства области), — сказал бывший президент и тренер клуба Валерий Газзаев. «В тот момент было невозможно поддерживать клуб».

Газзаев, ныне депутат, разрабатывает законопроект о предоставлении компаниям и частным инвесторам налоговых льгот при инвестировании в профессиональный спорт в России.

Федун из «Спартака» сказал, что в Российской премьер-лиге есть в лучшем случае 12 клубов, которые действительно могут привлечь достаточное количество зрителей, чтобы они могли функционировать.

«Остальные команды — это губернаторы регионов и местная элита, выпендривающаяся», — сказал он. (Отчетность Габриэль Тетро-Фарбер; редакция Дэвида Кларка)

Сколько получает студент Сафу? Конференции, форумы, встречи Приемная комиссия Сафу

С начала учебного года до первой сессии студентам первого курса, иностранным студентам, обучающимся по квоте РФ, и аспирантам выплачивается стипендия. Стипендии также выплачиваются бюджетникам, сдавшим сессию на «хорошо» и «отлично» и не имеющим академической задолженности.Размер стипендии ежемесячно определяется стипендиальной комиссией. ИА REGNUM совместно с пресс-службой Северного Арктического федерального университета имени Ломоносова представляет справочник по стипендиям, которые могут выплачиваться студентам Архангельской области.

Таким образом, размер выплат студентам бакалавриата головного вуза в Архангельске теперь составляет 4 240 рублей — для отличников, 3 630 рублей — для получающих оценки «4» и «5», 3 025 рублей — для студентов с четверками.Магистранты получают 5805 рублей за отличную учебу, 4360 рублей за четверки и пятерки, 3630 за сессию, сданную только на четверки. Иностранным студентам выплачивается 3025 руб.

На такие же суммы претендуют студенты филиала САФУ в г. Коряжме

.

Аспиранты головного вуза, в том числе иностранцы, ежемесячно пополняют личный бюджет на 7 265 руб., а аспиранты приоритетных направлений подготовки на 17 430 руб.

Отличникам программ бакалавриата филиала в г. Северодвинске выплачивается стипендия в размере 4945 руб.4240 рублей приносит кредитка с четверками и пятерками, учеба на одну четверку поощряется 3530 рублями. С магистрантов взимается 5930 руб., 5085 руб., 4240 руб. за обучение на пятерки, пятерки и четверки, четверки соответственно.

8475 рублей — стипендия аспиранту, обучающемуся в городе корабелов. Аспиранты по приоритетным направлениям поощряются регулярными выплатами в размере 20 335 руб.

Студенты Технического колледжа в Северодвинске и Института кораблестроения и морской арктической техники (Севмашвтуз) профессионального образования, могут рассчитывать на 1780 рублей за отличную учебу, 1540 — за учебу на четверки и пятерки, 1285 — на четверки.

Студентам Технологического училища Императора Петра I ежемесячно на карту зачисляется от 1100 до 1540 рублей, в зависимости от оценок ученика.

Также архангельские школьники, находящиеся в академическом отпуске, отпуске по беременности и родам и отпуске по уходу за ребенком (до своего трехлетия), продолжают получать социальные стипендии.

Размер социальной стипендии для студентов Архангельска и Коряжмы составляет 3025 рублей, повышенная социальная стипендия для бакалавров и специалистов 1 и 2 курсов — 6450 рублей, для ее получения необходимо учиться без троек.Для студентов Северодвинского филиала социальная стипендия составит 3530 рублей и 6450 – повышенная стипендия для бакалавров и специалистов 1 и 2 курсов.

Северодвинчане, обучающиеся по программам среднего профессионального образования в Техническом колледже и Институте кораблестроения и морской арктической техники, получают социальную стипендию в размере 1285 рублей.

Студенты Технологического училища Императора Петра I получают пособие в размере 1100 руб.

«Кроме того, студент может получать президентскую и губернаторскую стипендии», — отмечает пресс-служба САФУ. — Размер стипендии Президента составляет 2640 рублей. Для студентов, изучающих пути модернизации экономики Российской Федерации — 11 900 руб. Аспиранты могут претендовать на 5 400 рублей и 23 800 рублей, если они получают образование по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики страны.

Правительство поощряет студентов стипендией в размере 1728 руб., аспирантов — в размере 4320 руб.Студенты, совершенствующие свои знания в области модернизации и технологического развития экономики России, могут рассчитывать на вознаграждение в размере 8 500 рублей, аспиранты – 17 000 рублей.

На получение губернаторской стипендии может претендовать студент второго курса дневной формы обучения бюджетной формы обучения, получивший оценки «отлично» или «отлично» и «хорошо», публикующий научные работы и участвующий в конференциях и олимпиадах. Размер стипендии Губернатора Архангельской области: 7800 рублей в семестр.

Примечательно, что студенты из Новодвинска могут претендовать на получение специальной стипендии, размер которой установлен постановлением главы муниципального образования «город Новодвинск». Вы также можете подать заявку на участие в стипендиальной программе некоторых банков, стипендиальной программе Потанина, Собчака, Туманова, Солженицына, Лихачева. Размер именных стипендий начинается от 1500 рублей.

Завтра в жизни Северного (Арктического) университета имени М.В. Ломоносова, как и в жизни других вузов нашей страны, завершается один из основных этапов «Приемной кампании-2017» — набор абитуриентов на очную и заочную формы обучения в бакалавриат и специалитет. Для приема на эти формы обучения в университете было выделено 1705 мест. Заявки на поступление подали 3472 абитуриента.

По данным Приемной комиссии САФУ, с начала приемной кампании до вечера 25 июля в университет подали документы более 6400 абитуриентов, желающих обучаться по программам СПО, бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры.

Поступило более 160 заявлений от иностранных граждан (Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан). Эта цифра будет расти, как и география абитуриентов, ведь прием документов от иностранных абитуриентов в рамках квоты Правительства РФ продолжается до конца сентября.

В соответствии с правилами приема зачисление абитуриентов на программы бакалавриата и специалитета происходит в два этапа: на первом этапе зачисляются абитуриенты, подавшие заявление о согласии на зачисление.На данном этапе заполнено 80% конкурсных мест. Он закончился 3 августа.

Желание обучаться в САФУ проявили абитуриенты из 50 регионов России, среди лидеров по количеству поступающих Вологодская область — 136, НАО — 100, Республика Коми — 53, Мурманская область — 46, Санкт-Петербург и Ленинград край — 10, Республика Карелия — 8, Краснодарский край — 8.

В 2017 году университету было выделено 3618 человек для приема на все уровни образования.бюджетные места, из которых наибольшее количество – для поступления на программы бакалавриата и специалитета (2245). По программам магистратуры выделено 811 мест, по специальности среднего профессионального образования — 480 мест и по подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре — 82 места.

29 июля в зале Ученого совета САФУ состоялось заседание приемной комиссии, основным вопросом которого стало зачисление на программы бакалавриата и специалитета в рамках квоты специального права и квоты целевого допуск.Абитуриентов, поступающих в университет в рамках квоты специального права и целевой квоты приема, представил к зачислению ответственный секретарь Приемной комиссии САФУ Вячеслав Паршин. Он отметил, что впервые зачисление на целевые места осуществляется раздельно в рамках детализированной заказчиками и общей квоты целевого приема. Всего на 29 июля было зачислено 310 абитуриентов.

В соответствии с правилами приема зачисление абитуриентов на программы бакалавриата и специалитета происходит в два этапа: на первом этапе зачисляются абитуриенты, подавшие заявление о согласии на зачисление.На данном этапе заполнено 80% конкурсных мест. Он закончился 3 августа.

По состоянию на 3 августа по программам бакалавриата и специалитета по очной и заочной формам на основные конкурсные места и на места в рамках специальной и целевой квоты в САФУ зачислено 1448 человек. Для зачисления на основные конкурсные места было подано 1 138 абитуриентов, из них 1 008 человек поступают в головной вуз в г. Архангельске, 100 человек — в Северодвинский филиал, 30 — в филиал в г. Коряжма.

Среди подавших документы максимальные баллы ЕГЭ по русскому языку (100 баллов) имеют 29 человек, а в 2016 году их было всего шестьсот баллов.

Для многих родителей и абитуриентов это довольно волнительный этап: пойдут ли вчерашние школьники в вуз или для зачисления не хватит нескольких баллов? В любом случае необходимо сохранять спокойствие и выдержку. Даже если не удалось поступить на дневное бюджетное место, то до 12 августа можно поступить на заочное обучение (тоже на бюджетное место).Также университет продолжает прием заявлений на специальности среднего профессионального образования по очной и заочной формам обучения до 15 августа включительно.

Если не удалось поступить на бюджетное место, то есть возможность подать заявку на коммерческое обучение. Документы принимаются до 26 августа для поступающих на очную и заочную формы обучения и до 20 октября ⸺ на заочную форму обучения.

«В 2017-2018 учебном году изменится стоимость обучения на контрактной основе и на очной форме бакалавриата составит от 117 до 130 тысяч рублей за учебный год.По направлению «Информационные системы и технологии» обучение будет стоить 130 340 рублей, а по направлению «Экономика», «Психолого-педагогическое образование» — 116 870 рублей, что значительно ниже, чем в других федеральных вузах. Например, в Балтийском федеральном по аналогичным направлениям стоимость составит 150 000, 106 000 и 126 800 рублей соответственно, в Казанском (Приволжском) федеральном университете – 144 600 и 159 000 рублей.

Изменение стоимости на первокурсников в 2017-2018 учебном году по сравнению с 2016-2017 учебным годом обусловлено увеличением размера базовых нормативных затрат и обязательным применением всех поправочных коэффициентов, установленных Министерство образования и науки Российской Федерации.Стоимость образовательных услуг на втором и последующих курсах увеличивается только в пределах уровня инфляции, это предусмотрено договором об обучении.

Ежегодно федеральный университет выделяет бюджетные места для обучения по различным направлениям подготовки. В случае, если абитуриент не прошел конкурсный отбор для поступления на бюджетной основе, вуз предоставляет возможность получения образования на коммерческой основе. При оплате обучения абитуриент может использовать материнский капитал, взять образовательный кредит в банке или воспользоваться рассрочкой, предоставленной САФУ», — рассказал ответственный секретарь приемной комиссии Вячеслав Паршин.

Для многих родителей и абитуриентов это довольно волнительный этап: пойдут ли вчерашние школьники в вуз или для зачисления не хватит нескольких баллов? В любом случае необходимо сохранять спокойствие и выдержку. Даже если не удалось поступить на бюджетное место дневной формы обучения, то до 12 августа есть возможность подать документы на заочную форму (также и на бюджетное место). Также университет продолжает прием заявлений на специальности среднего профессионального образования по очной и заочной формам обучения до 15 августа включительно.

Напоминаем, что до 12 августа (включительно) продолжается прием документов на обучение на бюджетные места по направлениям очной магистратуры и до 23 августа — на заочную форму обучения.

Сегодня в Северном (Арктическом) федеральном университете имени М.В. Ломоносов начал приемную кампанию — 2016. Приемная комиссия открыла свои двери в Архангельске, Северодвинске, Коряжме и Нарьян-Маре. Университет ждет выпускников школ, бакалавров и специалистов, желающих поступить в магистратуру, будущих аспирантов.

В пользу поступления в САФУ есть три основных аргумента. Во-первых, вуз является федеральным, что дает большие возможности для тех, кто учится и работает в вузе, в том числе участие в ряде программ и проектов, недоступных в других вузах.

Второй аргумент. САФУ — Арктический университет. Именно эта специфика делает его уникальным не только в России, но и за рубежом. Можно сказать, что такая специфическая направленность вуза – главный плюс, «фишка» САФУ.Арктика стала приоритетным регионом для государства, с ней связано будущее России.

Аргумент третий: сегодня САФУ имеет широкие образовательные возможности, это университет для всех. Приглашает как тех, кто только заканчивает школу, так и тех, кто уже имеет профессиональное образование. Для каждого найдется интересное направление обучения (инженерное, техническое, естественнонаучное, гуманитарное, педагогическое). Студенты вуза имеют возможность участвовать в научных и инновационных проектах: стать членом «Арктического плавучего университета», получить базовые знания в сфере бизнеса и открыть свое дело и так далее.В состав САФУ входит Институт кораблестроения и морских арктических технологий (Севмашвтуз), выпускникам которого гарантируется трудоустройство на предприятия ОПК (Севмаш, судоремонтный центр «Звездочка» и др.). Также основными партнерами САФУ являются лесохозяйственные предприятия — например, Архангельский ЦБК — и нефтяные — «Роснефть — Архангельскнефтепродукт», «Нарьянмарнефтегаз», «Газпром добыча шельф» — отрасли и другие.

Для поступающих отличников действует стипендиальная программа «Первокурсник 5.0». Для студентов, увлеченных наукой, есть суперкомпьютер, есть возможность изучать робототехнику, космос и нанотехнологии. В САФУ действует Центр коллективного пользования научным оборудованием, благодаря которому студент может заниматься научно-исследовательская работа.Студенты, обучающиеся в университете, могут получить дополнительный диплом, обучаясь в зарубежном вузе-партнере САФУ.Например, стать бакалавром циркумполярных наук.

Абитуриентов ждет насыщенная и внеучебная жизнь.В университете развито волонтерское движение, движение студенческих отрядов, спортивных клубов и секций, творческий центр, где студенты могут заниматься театрально-хореографическим искусством, музыкой и так далее. Иногородним студентам предоставляется общежитие на весь период обучения.

Для желающих продолжить обучение университет предлагает множество программ дополнительного образования.

САФУ выступает площадкой для проведения многих важных мероприятий всероссийского и международного уровня.Свежий пример — Всероссийская научно-практическая конференция «Арктика — национальный мегапроект: кадровое и научное обеспечение».

В 2016 году в университете имеется 3520 бюджетных мест для абитуриентов (это на 208 больше, чем в 2015 году). В головном вузе в Архангельске 2791 место, в Северодвинске 670 мест, в Коряжминском филиале 59 мест. 2009 мест ждут будущих холостяков. САФУ продолжает развивать программы прикладного бакалавриата.

Кстати, обучаясь по этим программам, студенты имеют больше возможностей для прохождения практики, в непосредственном взаимодействии с работодателями, в разработке конкретных проектов для предприятий в процессе обучения и, как следствие, будут более востребованы на рынке труда.

САФУ проводит набор для целевого приема, который можно назвать взаимовыгодным для трех сторон: абитуриента, организации и вуза. Преимуществами для абитуриента являются допуск к отдельному конкурсу, обучение на бюджетной основе, гарантированное место на стажировку, помощь и поддержка организации во время обучения и, что очень важно в наше время, трудоустройство после окончания учебы.

Еще раз подчеркнем, что САФУ реализует программу «Первокурсник 5».0, по которой абитуриенты, показавшие хорошие результаты при сдаче ЕГЭ и поступившие в вуз на очную форму обучения, в течение первого года получают повышенную стипендию (в 2015/16 учебном году размер стипендии достиг 14 тыс. рублей в месяц).

Выпускники школ текущего года и выпускники общеобразовательных образовательных учреждений прошлых лет поступают только по результатам ЕГЭ, за исключением направления «Физическая культура», предполагающего дополнительное внутреннее тестирование.Лица, имеющие профессиональное образование, могут поступать как на основании результатов ЕГЭ, так и на основании результатов внутренних вступительных испытаний, проводимых самим вузом. Прием в колледжи САФУ осуществляется по конкурсу аттестатов.

Завтра в жизни Северного (Арктического) университета имени М.В. Ломоносова, как и в жизни других вузов нашей страны, завершается один из основных этапов «Приемной кампании-2017» — набор абитуриентов на очную и заочную формы обучения в бакалавриат и специальность.Для приема на эти формы обучения в университете было выделено 1705 мест. Заявки на поступление подали 3472 абитуриента.

По данным Приемной комиссии САФУ, с начала приемной кампании до вечера 25 июля в университет подали документы более 6400 абитуриентов, желающих обучаться по программам СПО, бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры.

Поступило более 160 заявлений от иностранных граждан (Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан).Эта цифра будет расти, как и география абитуриентов, ведь прием документов от иностранных абитуриентов в рамках квоты Правительства РФ продолжается до конца сентября.

В соответствии с правилами приема зачисление абитуриентов на программы бакалавриата и специалитета происходит в два этапа: на первом этапе зачисляются абитуриенты, подавшие заявление о согласии на зачисление. На данном этапе заполнено 80% конкурсных мест.Он закончился 3 августа.

Желание учиться в САФУ проявили абитуриенты из 50 регионов России, среди лидеров по количеству абитуриентов Вологодская область — 136, НАО — 100, Республика Коми — 53, Мурманская область — 46, Санкт-Петербург и Ленинградская область — 10, Республика Карелия — 8, Краснодарский край — 8.

В 2017 году в университете было выделено 3 618 бюджетных мест для приема на все уровни образования, из них наибольшее количество – для приема на программы бакалавриата и специалитета (2 245).По программам магистратуры выделено 811 мест, по специальности среднего профессионального образования — 480 мест и по подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре — 82 места.

29 июля в зале Ученого совета САФУ состоялось заседание приемной комиссии, основным вопросом которого стало зачисление на программы бакалавриата и специалитета в рамках квоты специального права и квоты целевого допуск. Абитуриентов, поступающих в университет в рамках квоты специального права и целевой квоты приема, представил к зачислению ответственный секретарь Приемной комиссии САФУ Вячеслав Паршин.Он отметил, что впервые зачисление на целевые места осуществляется раздельно в рамках детализированной заказчиками и общей квоты целевого приема. Всего на 29 июля было зачислено 310 абитуриентов.

В соответствии с правилами приема зачисление абитуриентов на программы бакалавриата и специалитета происходит в два этапа: на первом этапе зачисляются абитуриенты, подавшие заявление о согласии на зачисление. На данном этапе заполнено 80% конкурсных мест.Он закончился 3 августа.

По состоянию на 3 августа по программам бакалавриата и специалитета по очной и заочной формам на основные конкурсные места и на места в рамках специальной и целевой квоты в САФУ зачислено 1448 человек. Для зачисления на основные конкурсные места было подано 1 138 абитуриентов, из них 1 008 человек поступают в головной вуз в г. Архангельске, 100 человек — в Северодвинский филиал, 30 — в филиал в г. Коряжма.

Среди подавших документы максимальные баллы ЕГЭ по русскому языку (100 баллов) имеют 29 человек, а в 2016 году их было всего шестьсот баллов.

Для многих родителей и абитуриентов это довольно волнительный этап: пойдут ли вчерашние школьники в вуз или для зачисления не хватит нескольких баллов? В любом случае необходимо сохранять спокойствие и выдержку. Даже если не удалось поступить на дневное бюджетное место, то до 12 августа можно поступить на заочное обучение (тоже на бюджетное место). Также университет продолжает прием заявлений на специальности среднего профессионального образования по очной и заочной формам обучения до 15 августа включительно.

Если не удалось поступить на бюджетное место, то есть возможность подать заявку на коммерческое обучение. Документы принимаются до 26 августа для поступающих на очную и заочную формы обучения и до 20 октября ⸺ на заочную форму обучения.

«В 2017-2018 учебном году изменится стоимость обучения на контрактной основе и на очной форме бакалавриата составит от 117 до 130 тысяч рублей за учебный год. По направлению «Информационные системы и технологии» обучение будет стоить 130 340 рублей, а по направлению «Экономика», «Психолого-педагогическое образование» — 116 870 рублей, что значительно ниже, чем в других федеральных вузах.Например, в Балтийском федеральном университете на аналогичные направления стоимость составит 150 000, 106 000 и 126 800 рублей соответственно, в Казанском (Приволжском) федеральном университете — 144 600 и 159 000 рублей.

Изменение стоимости на первокурсников в 2017-2018 учебном году по сравнению с 2016-2017 учебным годом обусловлено увеличением размера базовых нормативных затрат и обязательным применением всех поправочных коэффициентов, установленных Министерство образования и науки Российской Федерации.Стоимость образовательных услуг на втором и последующих курсах увеличивается только в пределах уровня инфляции, это предусмотрено договором об обучении.

Ежегодно федеральный университет выделяет бюджетные места для обучения по различным направлениям подготовки. В случае, если абитуриент не прошел конкурсный отбор для поступления на бюджетной основе, вуз предоставляет возможность получения образования на коммерческой основе. При оплате обучения абитуриент может использовать материнский капитал, взять образовательный кредит в банке или воспользоваться рассрочкой, предоставленной САФУ», — рассказал ответственный секретарь приемной комиссии Вячеслав Паршин.

Для многих родителей и абитуриентов это довольно волнительный этап: пойдут ли вчерашние школьники в вуз или для зачисления не хватит нескольких баллов? В любом случае необходимо сохранять спокойствие и выдержку. Даже если не удалось поступить на бюджетное место дневной формы обучения, то до 12 августа есть возможность подать документы на заочную форму (также и на бюджетное место). Также университет продолжает прием заявлений на специальности среднего профессионального образования по очной и заочной формам обучения до 15 августа включительно.

Напоминаем, что до 12 августа (включительно) продолжается прием документов на обучение на бюджетные места по направлениям очной магистратуры и до 23 августа — на заочную форму обучения.

В состав

САФУ входят два колледжа — Технологический колледж Императора Петра I и Технический колледж филиала САФУ в Северодвинске. Колледжи являются важной частью университета, где студенты получают образование в области технических, математических и естественных наук.

Какие направления подготовки в колледжах?

В 2017 году для поступающих по программам среднего профессионального образования выделено 480 бюджетных мест.

В Техническом колледже филиала САФУ в г. Северодвинске можно получить образование по направлениям: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Технология машиностроения», «Сварочное производство», «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств». », «Судостроение», «Установка и обслуживание судовых машин и механизмов», «Эксплуатация судового электрооборудования и автоматики»

В Технологическом училище Императора Петра I осуществляется прием студентов на специальности: «Строительство и эксплуатация дорог и аэродромов», «Программирование в компьютерных системах», «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», «Организация перевозок и управление транспортом», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Техническая эксплуатация погрузочно-разгрузочных, строительных, дорожных машины и оборудование», «Лесное хозяйство и лесное хозяйство».

Как долго учиться?

На базе 9 классов обучение займет 3 года 10 месяцев, на базе 11 классов — 2 года 10 месяцев. На заочном отделении студенты учатся 3 года 10 месяцев.

Какие документы необходимо предоставить в приемную комиссию?

  • Удостоверение личности;
  • Документ об образовании;
  • 4 фотографии 3х4 см. Медицинская справка
  • (при поступлении на специальность «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматизации» Технического колледжа филиала САФУ в г. Северодвинске).
  • Как работает приемная комиссия?

    Прием документов от поступающих на очную форму обучения на места, финансируемые из федерального бюджета, осуществляется с 20 июня по 15 августа 2017 г., а при наличии свободных мест — до 25 ноября 2017 г. На платную форму образование — до 31 августа 2017 г.

    Прием документов на заочную форму обучения на места, финансируемые из федерального бюджета, осуществляется с 20 июня по 15 августа 2017 г., а при наличии — до 25 ноября 2017 г.; на платную форму обучения — до 20 октября 2017 г.

    Адрес приемной комиссии: набережная Северной Двины, д. 17, корп.2. Приемная комиссия находится во дворе главного корпуса САФУ, за выставочным центром.

    Данный материал был опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
    ниже указана дата публикации материала на сайте первоисточника!

    Путинская пропаганда войны превращается в «патриотические» уроки в российских школах

    Семья проходит мимо портрета президента России Владимира Путина с надписью «Россия, вперед!» и буква Z, ставшая символом российских военных, выставленная в витрине детской библиотеки в Санкт-Петербурге.Санкт-Петербург, Россия, пятница, 11 марта 2022 года. (AP Photo, File)

    РИГА, Латвия. В грязном классе русского языка с изношенными ковриками ученики начальной школы выстроились в форме буквы Z: символ используется на большей части российской военной техники в Украине и является эмблемой поддержки дома, появляясь повсюду, от автобусных остановок до автомобильных наклеек и корпоративных логотипов.

    Теперь это стало частью школьных уроков, поскольку Кремль распространяет свою антиукраинскую пропаганду на учащихся детсадовского возраста.Это еще один фронт широкомасштабных репрессий президента Владимира Путина, направленных на криминализацию инакомыслия и навязывание безоговорочного патриотизма, несмотря на то, что Россия становится все более изолированной.

    За последние три недели в российских соцсетях появились тысячи постов о том, как школьники — до старшего школьного возраста — посещают специальные «патриотические уроки» или позируют для фотографий, формируя знаки «Z» и «V» для победы.

    «Я за президента. Я за Россию!» — восклицает учитель в клипе, опубликованном в субботу на официальной странице Нижегородской области, примерно в 250 милях к востоку от Москвы.

    «Мы едины и потому непобедимы!» хор маленьких детей кричит в камеру, держа в руках воздушные шары бело-сине-красных цветов российского флага.

    Министр образования России Сергей Кравцов открыто заявил, что школы играют центральную роль в борьбе Москвы за «победу в информационно-психологической войне» против Запада. В то же время Россия ввела законы против распространения «фейковых» новостей или «дискредитации» российских вооруженных сил, что побудило многих журналистов и активистов покинуть Россию.

    Интернет-регулятор страны, Роскомнадзор, также приказал СМИ удалять сообщения со словами «вторжение» или «война» и полагаться только на официальные правительственные источники, которые называют войну на Украине «спецоперацией». Российское государственное телевидение убрало из своих программ все развлекательные передачи, заполнив передачи пропагандистскими ток-шоу и проверенными государством новостями.

    3 марта Кравцов сообщил, что более 5 миллионов детей по всей России посмотрели урок «Защитники мира.«Это часть правительственного сериала, который транслируется онлайн в школах или предоставляется учителям в виде слайд-шоу для обязательных уроков. Сериал включает в себя и другие эпизоды, в том числе «Разговор взрослых о мире», и все они продвигают исторические ревизионистские речи Путина, оправдывающие вторжение в Украину. (Записи этих уроков были просмотрены The Washington Post.)

    Детям говорят, что Украина никогда по-настоящему не существовала как страна и когда-то была просто крошечным клочком земли под названием Малороссия.Далее следует слайд-шоу карт, в которых утверждается, что современная Украина является порождением Советского Союза, а такие территории, как Крымский полуостров, который Россия насильственно аннексировала в 2014 году, случайно попали в руки Киева после распада СССР в 1991 году.

    урок переносится на эпоху Второй мировой войны, отмечая историческую правду о том, что некоторые группировки в Украине сотрудничали с нацистами, хотя многие украинцы воевали против Оси. Но затем урок повторяет агитпроп Путина по использованию «нацистской» клеветы против нынешнего правительства президента Украины Владимира Зеленского.

    События последних нескольких недель, такие как атаки российских войск на гражданские объекты, включая родильный дом в Мариуполе и школу под Харьковом, представлены как фейковые новости. Это часть попыток Запада «обелить Украину», утверждают уроки. Это сообщение особенно подчеркивается на занятиях для старшеклассников и студентов университетов, которые, скорее всего, избегают государственного телевидения и получают большую часть своей информации в Интернете.

    Крупные западные платформы, такие как Instagram и Facebook, были запрещены в России, что вынуждает людей использовать виртуальные частные сети или VPN для обхода блокировок.В свою очередь российские власти заблокировали более 20 самых популярных VPN-сервисов.

    В одной из школьных презентаций, полученной лондонским центром «Досье», органом расследований, финансируемым находящимся в изгнании российским олигархом Михаилом Ходорковским, Россия пытается переложить вину за нападения на жилые районы Харькова.

    «Фейк: российские военные атакуют жилые кварталы Харькова. Правда: высокоточное российское оружие поражает только военные объекты и не бьет по гражданским, о чем неоднократно заявляло Минобороны», — говорится в сообщении.

    Презентация также призывает детей доверять только официальным источникам, таким как сайты Минобороны России, Путина и государственных СМИ.

    Некоторые родители, возмущенные политической идеологической обработкой детей, попытались отменить фотосъемку изображений Z.

    Дочери Игоря Костина, которая учится в средней школе в Краснодарском крае к востоку от Крыма, велели «одеваться теплее и быть красивой» на мероприятии в пятницу.

    «Она сказала, что они скажут, что это, только на следующий день», — сказал Костин в интервью.«Даже детям не сказали, в чем они будут участвовать».

    Костин написал учителю СМС-сообщение и узнал, что школа должна была принять участие в «Крымской весне» — праздновании восьми лет с тех пор, как Россия аннексировала полуостров после украинской революции на Майдане, в результате которой был свергнут промосковский президент.

    Путин также использовал эту дату для организации провоенного митинга в Москве, чтобы превозносить российские «христианские ценности» и изображать борьбу как необходимую меру, чтобы остановить «неонацистов и крайних националистов» в Украине от совершения «геноцида».

    Костин заявил в школе, что его дочь не будет присутствовать на празднике, сославшись на законы об образовании, запрещающие привносить политику в уроки.

    «Из 22 учеников класса только пятеро родителей отправили своих детей в школу в тот день», — сказал он.

    Но он сказал, что не было публичных проявлений оппозиции со стороны других родителей. «Может быть, со мной потихоньку договорились… но люди в ужасе», — сказал Костин. «Те, кто за президента, могут говорить об этом открыто, но все остальные очень сильно запуганы.

    В видео, которое Костин показал The Post, десятки учеников других классов маршируют и танцуют с российскими флагами под патриотическую военную песню со знаками Z на груди, сделанными из георгиевских лент, символа Второй мировой войны. в России.

    «В этом должна была участвовать моя дочь?» он сказал. «В конце они выстроили детей в Z».

    Мать маленького сына из Гатчины, примерно в 30 милях к югу от Санкт-Петербурга, рассказала The Post, что ее беспокоит пропаганда войны, проникающая в школу сына.

    «Поэтому я тщательно спросила своего сына, не принуждают ли его к чему-то участвовать», — сказала мать, которая говорила на условиях анонимности, чтобы не привлекать внимание властей.

    «А в пятницу [18 марта] он сказал, что нескольких ребят из его класса, которые были в белых футболках, попросили составить букву V и надеть георгиевские ленточки», — сказала она. «[Мой сын] не участвовал в фотосъемке, но я все равно разозлился».

    После коллективной жалобы учителю фото было удалено со страницы школы в социальной сети.

    «[Учительница] была ужасно на нас расстроена, — сказала мать. «Она говорит, что администрация сделала ей выговор из-за нас и что мы ее подвели».

    Камран Манфляй, 28-летний учитель географии из Москвы, отказался проводить «уроки патриотизма». По его словам, по мере того, как вторжение продолжалось, школа приказала преподавателям использовать только утвержденный государством язык при обсуждении «спецоперации» со студентами.

    8 марта Manfly написал в Instagram: «Недавно в школе мне сказали, что у меня не может быть никакой другой позиции, кроме официальной, государственной.Знаешь что? У меня есть! Я не хочу быть зеркалом государственной пропаганды».

    Манфлай сообщил русскоязычному изданию «Медуза», что администрация школы уволила его на следующий день. Он утверждал, что один из школьных охранников напал на него, когда он вернулся за своими личными вещами.

    «[Учителя] сразу разбежались по кабинетам, чтобы не помогать и не участвовать, что самое печальное. Все молчат, либо боятся, либо поддерживают», — сказал он «Медузе», добавив, что из 150 сотрудников школы ему позвонил только один учитель и выразил поддержку.

    советы по составлению карты образовательных возможностей городов

    6 декабря 2018 г.

    Британский институт исследования рынка Euromonitor выделяет 100 лучших городов на основе международных прибытий 2017 года, исследование охватывает более 600 городов. Гонконг занимает первое место, Бангкок 2-е место, Лондон 3-е место, Нью-Йорк (8-е место), Токио (14-е место), Шанхай (26-е место), Берлин (36-е место), Москва (48-е место), Пекин (54-е место), Санкт-Петербург (59-е место). ). Все они являются мегаполисами, столицами или крупнейшими городами страны, но удаление от тяжеловесов показывает, что, вопреки распространенному мнению, самые большие города мира не являются движущей силой глобального роста в одиночку.Одна треть мирового роста ВВП, вероятно, будет приходиться на города среднего веса.

    В свете роста населения и посетителей, в том числе за счет студенческой мобильности и образовательного туризма, требования, предъявляемые к городским активам и ресурсам, будут превышены, считают эксперты. Общей тенденцией является то, что города, поскольку они концентрируют возможности для исследований и разработок, бизнеса и обучения и имеют прочные международные или межрегиональные связи, становятся привлекательными местами для людей. Очень большие города привлекают больше всего талантов и внутренних инвестиций.Тем не менее, обладая полномочиями университетов, которые привлекают отрасли и обеспечивают сетевой эффект, и часто рационализируясь за счет государственного финансирования и правительственных инициатив, средний вес обладает навыками и талантами, необходимыми для обеспечения роста.

    Чем больше страна, тем сложнее содержать обширную территорию земли. Такие страны, как Канада, Китай и Россия, имеют дело с неравномерным распределением населения, разным уровнем занятости, качеством жизни и заработной платой на своей территории.

    Будь то обновленная учебная программа, новое законодательство, национальные проекты и инициативы или технологические достижения, национальный образовательный ландшафт долгое время был холмистым и суровым. Но часто серьезные проблемы представляют собой возможности. Несмотря на то, что не отставать от конкуренции на международных рынках может быть сложной задачей для каждого регионального университета в России, мы не можем игнорировать трансформационный потенциал некоторых из них и их принимающих регионов, а также их усилия по обучению студентов необходимым навыкам, чтобы справиться с с цифровым миром и быть трудоустроенным.

    В России Москва и Санкт-Петербург традиционно привлекают выпускников школ с наиболее сильными академическими способностями. Многие студенты из Сибирского региона, Дальнего Востока, Юга и Крайнего Севера переезжают в европейскую часть страны в надежде получить диплом в Москве или Санкт-Петербурге или переехать за границу. Повышение престижа региональных университетов и повышение качества образования по всей стране является важной частью национальной политики в области высшего образования.С 2013 года стартовал Российский проект академического превосходства (Проект 5-100), российское образование установило новый рекорд, государство выделяет больше средств, а ведущие региональные университеты превратились в университеты страны, которые начали улучшать результаты для студентов, укреплять исследовательскую деятельность. и в то же время способствовать студенческой мобильности, а не предотвращать утечку мозгов. За кулисами ректоры стремились найти отраслевых партнеров, совместные исследования, совместные контракты с университетами и почетными профессорами, установить новые системы управления и призывали к улучшению англоязычной среды в классах и в кампусах.

    Эволюция региональных вузов имеет тенденцию приносить результаты, количество выпускников школ с высокими показателями ЕГЭ — серия экзаменов, которые каждый студент должен сдать после окончания школы для поступления в вуз или профессиональный колледж — баллы при подаче заявления в вузы Москвы и Санкт-Петербурга за последние 5 лет уменьшилось. По словам директора Санкт-Петербургского филиала НИУ «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) Сергея Кадочникова, не менее трети выпускников с высокими баллами выбирают в качестве места учебы региональные вузы, а не переезжают в Москву или Санкт-Петербург. Петербург.

    По данным опроса, проведенного в сентябре 2018 года совместно НИУ ВШЭ и Минобрнауки России, количество вузов с высокими входными баллами выросло по сравнению с предыдущим годом. В ходе опроса были изучены результаты приемной кампании в 401 вуз и 19 региональных филиалов.

    Таким образом, другие данные указывают на тенденцию смещения образовательной власти в сторону регионов и формирования сбалансированного национального образовательного ландшафта в 2018 г. Первокурсники с баллом ЕГЭ 70+ составляют более половины всех абитуриентов, обучающихся в 162 вузах из 420.По сравнению с прошлым годом количество вузов увеличилось на 24. Количество вузов со средним баллом 80+ выросло по сравнению с прошлым годом на 8 и составляет 41. В первую группу 90+ вошли 7 вузов, что на 5 больше, чем в 2017 году. 

    Вклад региональных вузов России существенно этому росту. Например, в Казанском федеральном университете (КФУ) средний балл поступления в этом году составил 78,7. В Томском государственном университете, в свою очередь, баллы при поступлении повысились до 76,6.В региональных вузах также наблюдается рост числа абитуриентов, имеющих 100 баллов по ЕГЭ. Например, в этом году в Новосибирский государственный университет (НГУ) таких абитуриентов было принято 70 человек. В Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) зачислен 51 человек с баллом ЕГЭ 100, из них 9 победителей олимпиад. Количество регионов, в которых студенты с высокими баллами ЕГЭ составляют более половины всех первокурсников вузов, в 2018 году почти утроилось, увеличившись с 4 до 11.Это Москва, Санкт-Петербург, Томск, Татарстан, Новосибирск, Ленинградская область, Краснодар, Свердловская область, Республика Башкортостан, Нижний Новгород и Тюменская область.

    Разнообразие таких высших учебных заведений дает возможность выбрать правильное место, которое студенты хотят получить в бакалавриате и магистратуре по всей стране, а также в университетах, которые ценят качество и плотность образовательных и исследовательских достижений, учитывая уникальную среду обучения в классах, которую студенты редко могут увидеть до.

    Талантливые учащиеся в классах, новые образовательные программы, наем лучших преподавателей и научных сотрудников, расширение исследовательских сетей, финансирование передовой науки и инфраструктуры, региональные университеты, особенно университеты Проекта 5-100, отмечают рост по всей стране количество иностранных студентов. Этот подъем следует за десятилетием умеренного роста числа иностранных студентов, которое в настоящее время превышает 272 000 человек в российских университетах и ​​на образовательных программах.

    Иностранных абитуриентов традиционно привлекают регионы с сильными вузами и города с более богатым выбором учебных заведений.

    Согласно рейтингу лучших студенческих городов QS, в России это не только Москва и Санкт-Петербург. В этом рейтинге исследуются ведущие урбанистические направления для иностранных студентов. Самыми международными университетскими городами России, кроме Санкт-Петербурга и Москвы, являются Томск и Новосибирск.

    «Томск входит в первую пятерку по доступности в рейтинге лучших студенческих городов 2018 года по версии QS, с более низкой стоимостью жизни, чем в более крупных российских городах, таких как Москва», — сообщает QS .Этот город стал одним из крупных центров науки и образования России; в нем расположено большое количество университетов и научно-исследовательских институтов, в том числе Томский государственный университет и Томский политехнический университет. В этом году на обучение в Томский политехнический университет (ТПУ) приехали представители практически всех стран СНГ и 30 стран дальнего зарубежья. Томский государственный университет (ТГУ), в свою очередь, в этом году открыл свои двери для студентов из 50 стран мира.

    В этом рейтинге Новосибирск входит в десятку лучших по доступности и является домом для одного из самых уважаемых вузов России — Новосибирского государственного университета (НГУ).НГУ также занимает 52-е место среди университетов мира с лучшим соотношением количества студентов и сотрудников по версии Times Higher Education (THE). В этом году НГУ входит в группу 51-100 мирового предметного рейтинга университетов QS по физике и астрономии. Университет также занимает 12-е место в рейтинге репутации работодателей QS в этой предметной области.

    Высокий уровень интернационализации в Томске и Новосибирске также отмечен Times Higher Education. ТГУ и НГУ входят в число 200 лучших университетов мира с точки зрения их участия в международной исследовательской и академической среде.Все эти учреждения имеют большую долю иностранных студентов и сотрудников, сотрудничают в исследованиях с учеными со всего мира и имеют соответствующую прочную мировую репутацию.

    Глубокие изменения происходят и в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ), Уральском федеральном университете (УрФУ) и Казанском федеральном университете (КФУ). Иностранные студенты из 74 стран мира начали обучение в ДВФУ в 2018/2019 учебном году. Для сравнения, в 2017/2018 учебном году университет открыл свои двери для студентов из 67 стран мира.Более 60% всех иностранных студентов ДВФУ приезжают из стран Азии. Высокая привлекательность вуза для азиатских студентов объясняется тем, что ДВФУ традиционно занимает лидирующие позиции среди российских образовательных и научных учреждений в регионе. В УрФУ обучается более 3000 иностранных студентов из 75 стран мира. В настоящее время в КФУ обучается более 6600 студентов из 94 стран мира.

    Тем не менее, многие иностранные студенты по-прежнему выбирают вузы Москвы, потому что столица предлагает потрясающие возможности для получения образования и будущей карьеры.Однако рост среднего балла при поступлении в региональные вузы, а также их попадание в самые престижные мировые рейтинги университетов и становление привлекательным местом обучения для талантливых студентов из России и других стран свидетельствует о том, что образовательный разрыв между регионами страны сокращается, а города создают социально гармоничную среду. Ежегодно тысячи студентов начинают медицинское, техническое и физическое образование в различных региональных вузах России, что является лучшим доказательством высокого качества предоставляемого ими образования.

    Очень сложная, экстремальная и требовательная национальная образовательная среда, похоже, заменяется менее драматичным образовательным ландшафтом.

    Тем не менее, многие университеты должны быть готовы справиться со скоростью, с которой рынок и новые вызовы требуют от них изменений; тем не менее, есть много примеров передовой практики, которую университеты по всему региону могут перенять. Эта тенденция показывает, что мы ожидаем, что университеты добьются определенного прогресса в совершенствовании и определят, что мешает реализовать свой потенциал, и примут меры для исправления этих аспектов.

    как оценить свои шансы попасть в бюджет

    С 2001 года многие школьники познакомились с новым видом ЕГЭ — ЕГЭ (единым государственным экзаменом), несмотря на то, что его внедрение в систему школьного образования прошло гладко, они не стали меньше его бояться. Будущих выпускников интересуют вопросы о количестве предстоящих экзаменов, а также о баллах, которые они должны получить.

    балла ЕГЭ

    Существует три вида минимальных баллов, которые могут получить студенты по результатам сданного экзамена:

    • Первый вид дает право на получение сертификата;
    • Второй дает возможность поступать в высшие учебные заведения страны;
    • Третьего достаточно для поступления на бюджетную основу по конкретной специальности, в определенный вуз страны.

    Неудивительно, что для многих студентов экзамен стал достаточно сильным эмоциональным испытанием, на самом деле не стоит слишком накручивать себя перед сдачей экзаменов, нужно хорошо подготовиться и быть уверенным в себе. Несмотря на строгость проведения, это всего лишь экзамен, который можно пересдать в случае неудачи. При должной подготовке и подходе сдать экзамен не так уж и сложно.

    В бланках ЕГЭ представлены различные задания, они должны быть выполнены за определенное время, по мере их прохождения студент получает первичные баллы, по каждому предмету есть свои максимальные значения.При проверке уровня знаний первичные баллы переводятся в итоговые и именно они заносятся в аттестат, они являются основными при поступлении в вуз.

    Плановые проходные баллы в 2018 году

    До экзамена еще есть время, и многие желающие могут ознакомиться с проходными баллами 2018 года, не только узнать их, но и иметь возможность заранее подготовиться к экзамену.

    Вещь 5 класс 4 класс 3 класс Не прошел
    Русский язык 72 и более 58 — 71 36 — 57 35 лет и младше
    Математика 65 лет и больше 47 — 64 27 — 46 26 лет и младше
    Физика 68 лет и больше 53 — 67 36 — 52 35 лет и младше
    Иностранный язык 84 и более 59 — 83 22 — 58 21 год и младше
    География 67 лет и больше 51 — 66 37 — 50 36 лет и младше
    Информатика 73 и более 57 — 72 40 — 56 39 лет и младше
    Общественные науки 67 лет и больше 55 — 66 42 — 54 41 и младше
    История 68 лет и больше 50 — 67 32 — 49 41 и младше
    Литература 67 лет и больше 55 — 66 32 — 54 31 год и младше
    Биология 72 и более 55 — 71 36 – 54 35 лет и младше
    Химия 73 и более 56 — 72 36 — 55 35 лет и младше

    Многие вузы заранее объявляют баллы, необходимые для поступления на бюджетное место, это позволяет реально оценить свои шансы на поступление в выбранное учебное заведение, а также выбрать наиболее подходящие варианты.В 2018 году серьезных изменений при сдаче ЕГЭ и поступлении в вуз не ожидается, студенты могут ориентироваться на данные предыдущего года, так в 2017 году для учебных заведений столицы проходной балл составил 80 — 90, для других городов требования не столь высоки и варьируются в пределах 65 – 75 баллов.

    Будут ли изменения в 2018 году

    На первый взгляд, в системе образования просто нечего менять, тем не менее, уровень образования в нашей стране с каждым годом все ниже и ниже, резонно сделать вывод, что пора все менять.Тяжело всем и ученикам, и их родителям, и, конечно же, учителям. Требования с каждым годом все выше и выше, для многих экзамен является стрессом, некоторые не справляются с таким давлением.

    На сегодняшний день математика и русский язык являются обязательными предметами для сдачи, в 2018 году планируется добавить еще. неудивительно, что есть планы ввести историю в качестве еще одного обязательного предмета.Реализовать план планируется в 2018 или 2019 году, в любом случае данные либо подтвердятся, либо опровергнутся совсем скоро.

    Отношение к экзамену

    С 2001 года отношение к ЕГЭ по-прежнему актуально, одни выступают против, другие защищают его как прогресс в системе образования, есть и те, кто не акцентирует на нем внимание, продолжая учиться и преподавать.

    «Против» ЕГЭ

    Аналогичный контент




    Если кто-то из выпускников этого года хочет получить образование совершенно бесплатно, нужно позаботиться о подаче соответствующих заявлений в вузы, имеющие приказ министерства на бюджетные места.Правда, не стоит забывать, что количество таких мест ограничено, и даже успев вовремя подать вступительную заявку, можно не пройти отбор из-за наличия более одаренных детей. Поэтому большинство вузов столицы, имеющих «в резерве» бюджетные места, стараются заранее информировать будущих абитуриентов о проходном балле на ту или иную специальность, а также о других правилах приема и зачисления.

    Основная информация

    На данный момент хочу узнать актуальную информацию о том, какие вузы Москвы смогут поступить на бюджет 2017-2018, проходные баллы в которых не слишком строгие.Все, что нужно знать выпускникам и их родителям, это то, что в этом году значительно (примерно на 40%) сократилось количество бюджетных мест. Тем не менее, каждый выпускник средней школы, как и прежде, имеет полное право продолжить собственное образование. Чтобы не попасть в непредвиденную ситуацию, специалисты настоятельно рекомендуют абитуриентам обращаться сразу в несколько подходящих вузов на желаемую специальность, узнав накануне такого шага точную информацию о составе приемной комиссии или количестве бюджетных мест.

    Чтобы хоть немного облегчить жизнь и так заваленным учебой школьникам, рассмотрим ситуацию в самых популярных вузах столицы.

    Список вузов г. Москвы

    1. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Минимальный проходной балл – 265, наименьшая стоимость года обучения – 8 тысяч рублей, количество бюджетных мест в этом году – 4893.

    2. Российская академия музыки.Гнесиных. В 2017 году вуз получил всего 197 бюджетных мест, при этом минимальный балл для поступления – 263. Минимальная годовая стоимость обучения – 160 тысяч рублей.

    3. Московская государственная художественно-промышленная академия им. С. Г. Строганов. При минимальном проходном балле 161 количество мест на бюджетное обучение ограничено 186. За один год обучения каждому студенту придется заплатить не менее 76 тысяч рублей.

    4. Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова. Минимальный порог проходимости 155 баллов, а количество бюджетных мест чуть больше 1300. Оплата за год обучения почти 100 тысяч рублей.

    5. Российская академия живописи, ваяния и зодчества им. Ильи Глазунова. Для поступления следует рассчитывать на порог проходимости в 276 баллов, при этом за год обучения придется заплатить не менее 97 тысяч рублей. В 2017 году количество бюджетных мест всего 63.

    6.Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова. Проходной балл – 199, а годовая стоимость обучения – от 26 тысяч рублей. Количество мест, оплачиваемых государством в 2017 году – 127.

    7. Московский государственный технический университет. Н. Э. Баумана. Минимальный балл – 263, наименьшая годовая выплата – 187 тыс. руб., количество бесплатных мест обучения – 3536.

    8. Московский университет МВД России.В. Я. Кикотя. Информация о заявленном вузе будет доступна абитуриентам только в день их непосредственного поступления.

    9. Московский архитектурный институт.
    Ситуация аналогична предыдущему пункту.

    10. Школа-студия им. Вл. И. Немировича-Данченко во МХАТе. А. П. Чехова. Для поступления следует рассчитывать на порог проходимости в 276 баллов, при этом количество платных мест, выделенных государством, составляет всего 45.Годовой платеж начинается от 78 тысяч рублей.

    11. Московская государственная академия хореографии. В этом году бесплатных мест всего 35, и на них могут рассчитывать абитуриенты, набравшие порог в 30 баллов. Годовое обучение стоит не менее 95 тысяч рублей.

    12. Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева. Проходной балл – 177, минимальная стоимость обучения – 63,4 тыс. руб., количество мест государственного заказа – 1028.

    13. Российский государственный гуманитарный университет. При минимальной стоимости обучения 82 тысячи рублей количество бюджетных мест всего 902. Правда, воспользоваться им можно только при проходном балле 175.

    14. Московский государственный университет культуры и искусства. Оплата — 75 тыс. руб. в год, количество мест, оплачиваемых за счет средств казны РФ — 1017, минимальный проходной балл — 160.

    15. Московский государственный институт музыки.А. Г. Шнитке. Информация сообщается абитуриентам при непосредственном поступлении в учебное заведение.

    16. Российский государственный университет нефти и газа. И. М. Губкин. Минимальный проходной балл – 160, количество бюджетных мест в этом году – 611, при этом стоимость обучения начинается от 78 тысяч рублей.

    17. Российская Международная Туристская Академия.
    Такое заведение не предусматривает наличия бюджетных мест, при этом обучение в академии стоит не менее 73 тысяч рублей.

    18. Гуманитарный институт телевидения и радиовещания. М. А. Литовчина. Госзаказ на 2017 год еще не установлен, минимальный проходной балл неясен. Оплата за обучение начинается от 74 тысяч рублей.

    19. Московский технический университет связи и информатики. При вступительном балле 156 только 70 абитуриентов могут поступить в учреждение на бюджетной основе. При этом годовая стоимость обучения составляет 57 тысяч рублей.

    20. Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма. Бюджетных мест в 2017 году – 183, минимальный проходной балл – 129, годовая стоимость обучения – 96 тыс. руб.

    21. Государственная Классическая Академия. Маймонид. Проходной балл – 124, при этом количество мест по госзаказу – 255. За год обучения на этом месте студенты должны будут заплатить не менее 115 тысяч рублей.

    22. Московский городской педагогический университет. Проходной балл всего 60, а потому количество бюджетных мест достигает целых 2059. Годовая оплата при таких показателях начинается от 107 тысяч рублей.

    23. Российский университет дружбы народов. В этом году предусмотрено 1366 бюджетных мест, при проходном балле 146. При этом оплата за год обучения в вузе начинается от 35 тысяч рублей.

    24. Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития России. Порог проходимости при поступлении 253 балла, при максимальной сумме бюджетных средств 270. За год пребывания в стенах академии придется заплатить не менее 160 тысяч рублей.

    25. Московский городской психолого-педагогический университет. Количество бюджетных мест – 617, минимальный балл проходимости – 141, годовой платеж оценивается в 62 тысячи рублей.

    Даже из такого небольшого списка самых популярных учебных заведений столицы становится понятно, что количество бюджетных мест во многих из них сильно ограничено.Поэтому, чтобы все же успеть поступить на желаемую специализацию, необходимо позаботиться о хороших баллах при сдаче экзамена.

    Каждый выпускник прекрасно понимает, что для успешного поступления на интересующую специальность необходимо хорошо подготовиться к ЕГЭ 2018 и набрать максимально возможные баллы. Что значит «хорошо сдать экзамен» и сколько баллов будет достаточно, чтобы побороться за бюджетное место в том или ином вузе? Об этом пойдет речь в этой статье.

    Мы ответим на следующие важные вопросы:

    В первую очередь важно понимать, что существует:

    • минимальный балл, дающий право на получение сертификата;
    • минимальный балл, позволяющий поступить в вуз;
    • минимальный балл, достаточный для реального поступления в бюджет по конкретной специальности в конкретном вузе России.

    Естественно, эти цифры существенно отличаются.

    Минимальный аттестационный балл

    Минимальные аттестационные баллы ЕГЭ устанавливаются по обязательным предметам — русскому языку и математике на базовом уровне и в 2018 году составляют:

    Преодолев этот порог, но не сдав минимальный тест балла, экзаменующийся получит аттестат, но не сможет поступить в вуз.

    Минимальный балл теста

    Минимальный балл теста – это пороговое значение, дающее право на поступление в вуз.Иными словами, лица, преодолевшие тестовый порог, теоретически имеют право включиться в борьбу за бюджетные места. Хотя на практике поступить в рейтинговые вузы с минимальными показателями практически невозможно.

    В 2018 году по всем предметам, кроме русского языка и базовой математики, зачетные минимальные баллы ЕГЭ совпадают с аттестационными и составляют:

    Вещь

    Минимальный балл за тест

    Русский язык

    Математика (базовый уровень)

    Математика (профильный уровень)

    Общественные науки

    Литература

    Иностранный язык

    Биология

    Информатика

    География

    Принцип подсчета успешности сдачи ЕГЭ предполагает, что испытуемый должен продемонстрировать высокий, средний или достаточный уровень знаний, соответствующий отметкам «5», «4» и «3» по школьной шкале .

    В случае неудовлетворительного результата, а также при сдаче балла, который экзаменуемый считает для себя недостаточным, выпускникам предоставляется право на пересдачу экзамена.

    Минимальный балл для поступления на бюджет

    Большинство вузов объявляют пороговый балл, необходимый для поступающих на бюджетное место. Это позволяет каждому абитуриенту реально оценивать перспективы поступления и выбирать вузы и специальности исходя из набранных баллов ЕГЭ.

    В 2018 году можно ориентироваться на то, что в прошлом сезоне средние проходные баллы по всем предметам ЕГЭ у абитуриентов, поступивших в МГИМО и другие рейтинговые вузы столицы, колебались в пределах порогового значения 80-90. Но, для большинства региональных вузов РФ 65-75 баллов уже можно считать конкурсным результатом.

    Перевод первичного балла в результирующий

    Выполняя задания, предложенные в билете ЕГЭ, экзаменующийся набирает так называемые первичные баллы, максимальное значение которых варьируется в зависимости от предмета.При оценке уровня знаний такие первичные баллы пересчитываются в итоговые, которые заносятся в аттестат и являются базовыми при поступлении.

    С помощью онлайн-калькулятора можно сравнить первичные и контрольные баллы по интересующим предметам.

    Так же, как и в прошлом году, в 2018 баллы, набранные при сдаче ЕГЭ, влияют на балл аттестата, и хотя таблица сравнения балла ЕГЭ и традиционных оценок официально не принята, вы можете примерно сравнить свои баллы прямо сейчас с помощью универсального калькулятора.

    Проходные баллы 10 лучших вузов России

    Всего

    Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
    Московский физико-технический институт
    Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
    Санкт-Петербургский государственный университет
    Московский государственный институт международных отношений
    Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
    Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
    Национальный исследовательский Томский политехнический университет
    Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
    Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

    Обратите внимание, что средние проходные баллы по разным специальностям в одном и том же вузе могут существенно различаться.Эта цифра отражает минимальный балл абитуриентов, вошедших в бюджет, и имеет тенденцию меняться каждый год. Итоги 2017 года могут служить лишь ориентиром для абитуриентов в 2018 году, мотивируя их на достижение максимально высоких результатов.

    На минимальный проходной балл влияет множество факторов, в том числе:

    1. общее количество выпускников, подавших заявления, и баллы, указанные в их аттестатах;
    2. количество заявителей, предоставивших оригиналы документов;
    3. количество бенефициаров.

    Итак, увидев свою фамилию на 20-м месте в списке специальности, предусматривающей 40 бюджетных мест, можно уверенно считать себя студентом. Но, даже если вы окажетесь в этом списке из 45, нет причин расстраиваться, если среди стоящих перед вами есть 5-10 человек, предоставивших копии документов, ведь скорее всего эти люди настроены на другой вуз и подал заявку на эту специальность как запасной вариант.

    О бюджете 2018 года — еще одна проверка.В интернете много информации по этому вопросу, она есть на сайтах вузов и других официальных источниках. Чтобы помочь вам разобраться, мы собрали все данные в одной статье. Вот пошаговая инструкция, которая поможет вам оценить свои шансы на получение бесплатного образования.

    Шаг 1. Изучение количества свободных мест

    Каждый государственный вуз обязан выделять места на бюджетной основе. Количество мест на бесплатном отделении зависит от популярности факультета и специальности.А получить бюджетное высшее образование можно не только в московских вузах. В некоторых местах количество свободных мест достигает 1,5-2 тысяч. Например, в Белгороде, Воронеже, Волгограде, Кирове, Ростове-на-Дону, Иркутске, Краснодаре, Челябинске и других городах России.

    В России государство оплачивает около 50% мест в вузах

    Шаг 2. Понимание терминов

    Рассмотрим понятия, без которых сложно оценить свои шансы на поступление:

    • минимальный порог баллов ЕГЭ;
    • минимальное количество баллов для поступления;
    • проходных баллов в вузах.

    Что такое пороговая оценка?

    Чтобы получить аттестат, нужно набрать определенное количество баллов по каждому предмету. Вот как это было в 2017 году:

    • Русский язык – 36 баллов;
    • математика – 27 баллов;
    • обществознание – 42 балла;
    • информатика – 40 баллов;
    • иностранный язык – 22 балла.

    Например, вы выбрали для сдачи экзамена иностранный язык, тогда вам нужно набрать 36 баллов по русскому языку, 27 по математике и 22 по иностранному языку — всего 85 баллов.По идее, этого достаточно, чтобы подать документы в университет. Но на практике этого очень мало, чтобы поступить на бесплатное отделение.

    Каков минимальный балл?

    Каждый вуз устанавливает свое минимальное количество баллов ЕГЭ для поступления. Многие техникумы не готовы принимать тех, кто набрал менее 50 баллов по математике. Гуманитарные – выдвигают повышенные требования к языкам.

    Что такое проходной балл

    Проходной балл зависит от результатов ЕГЭ, с которым абитуриенты были зачислены в прошлом году.Особенно важен результат последнего счастливчика, вошедшего в бюджет с минимальным количеством баллов.

    Пример. Желающих поступить 200 человек, а бюджетных мест было 50. Учащийся с наименьшим результатом считается проходным. Например, со 150 баллами, а остальные имели более высокий балл.

    Средний балл ЕГЭ в 2017 году 68,2

    Шаг 3. Выбрать вуз по проходному баллу

    Если вы можете прикинуть, какой балл вы получите на ЕГЭ, значит, пора выбирать правильный вуз.Кстати, пробные экзамены помогают хорошо оценить свои шансы.

    Все вузы со свободными местами, их еще называют бюджетными высшими учебными заведениями, для удобства разделим на три категории:

    • самые популярные, или топовые;
    • средний;
    • непопулярен.

    Обычно топовые вузы выдвигают повышенные требования, а остальные снижают планку для привлечения абитуриентов. Давайте посмотрим на проходные баллы вузов по всем трем категориям в 2017 году.

    Если ваш средний балл выше 85: проходные баллы в популярных вузах

    Заключение . Для поступления в топовые вузы средний балл ЕГЭ должен быть выше 80-85. Трудно попасть в число таких отличников, согласитесь? Если вы не уверены в хороших результатах, рассмотрите школы с менее строгими требованиями.

    Если ваш средний балл от 65 до 80 баллов: проходные баллы в средних вузах

    Заключение .При среднем балле ЕГЭ 65-80 в 2017 году можно было поступить в бюджетные и ведущие региональные вузы.

    Если ваш средний балл 55-65 баллов: проходные баллы в непопулярных вузах

    Заключение .Если вы набрали меньше 65 очков, не паникуйте. Проходные баллы во многих региональных вузах ниже этой планки. И сегодня получить хорошее высшее образование можно не только в столицах.

    Шаг 4. Оцените свои шансы по количеству очков

    280-300 баллов — лучшие вузы страны, любая специальность.

    200-250 баллов — популярные вузы, специальности: языкознание, иностранный язык, право, экономика, менеджмент, здравоохранение, математика, физика.

    200 баллов — общеобразовательные вузы, специальности: информатика и вычислительная техника, педагогика, химия и биотехнология, автоматика и управление, электротехника, энергетика. Или ведущие региональные вузы, по любой специальности.

    150-200 баллов — общеобразовательные вузы, специальности: геология, экология, транспортные средства, сельское хозяйство и рыболовство.Или непопулярные вузы, любые специальности.

    Меньше 150 баллов — непопулярные вузы, некоторые специальности.

    Иногда даже с высоким баллом нельзя попасть в заветную двадцатку, а с низким, по счастливой случайности, можно поступить в желанный вуз. Главное, использовать все шансы и не забывать о запасных вариантах.

    Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова остается одним из самых престижных и востребованных высших учебных заведений России.Чтобы стать его учеником, выпускникам школы придется приложить максимум усилий. Проходной балл при поступлении на бюджетные места в МГУ традиционно высокий. Минимальный порог несколько отличается на разных отделениях и факультетах вуза. В 2018 году он колеблется от 224 до 405 по различным специальностям.

    Московский государственный университет — один из старейших вузов России. Он был основан в 1755 году по инициативе выдающегося ученого и первого русского академика М.В. Ломоносов. Сегодня МГУ входит в пятерку лучших вузов страны. Престижный диплом этого учебного заведения – мечта многих выпускников.

    Для поступления в МГУ мало предъявить высокие результаты ЕГЭ, необходимо также успешно сдать дополнительные испытания по выбранной специальности. В них принимаются абитуриенты, имеющие минимальный проходной балл, уровень которого по каждой профильной дисциплине устанавливается самим вузом.

    В 2018 году основные условия приема в МГУ останутся без изменений по сравнению с предыдущим 2017 годом. Это касается проходного балла, количества бюджетных мест и перечня учебных дисциплин, необходимых для поступления.

    Проходной балл для поступления на физико-астрономический факультет установлен сравнительно невысокий – 305. Тем, кто мечтает изучать фундаментальную прикладную химию, для поступления необходимо набрать 350 баллов.

    Будущим филологам нужно набрать гораздо больше проходных баллов: от 333 по русскому языку и литературе до 358 по иностранной филологии.Юридический факультет в 2018 году не получил бюджетных мест.

    Самый низкий проходной балл установлен на экономическом факультете по специальности «Менеджмент» — 224. А количество бюджетных мест здесь достаточно велико — 120. Популярный в прошлом году факультет государственного управления требует от абитуриентов 329 баллов.

    Самые высокие баллы были при поступлении на факультет вычислительной математики и кибернетики — 405. При этом на факультете информатики имеется целых 283 бюджетных места, а на прикладные выделено всего 11 бюджетных мест. математика.

    Как формируются проходные баллы в вузах России в 2018 году

    Все вузы страны самостоятельно определяют проходной балл, который не должен быть меньше установленного государством. Этот порог позволяет каждому выпускнику реально оценить свои шансы на поступление в учебное заведение и определиться с выбором подходящей специальности.

    Для поступления в большинство региональных вузов абитуриенту достаточно иметь 65-75 баллов.Престижным столичным вузам потребуется не менее 80-90 первичных баллов ЕГЭ. Не следует забывать, что эти значения конвертируются в итоговые баллы по специальной системе.

    Минимальный проходной балл в одном и том же вузе может существенно отличаться на разных факультетах в зависимости от востребованности профиля подготовки. Ежегодный конкурс формируется в зависимости от общего количества абитуриентов, претендующих на бюджетные места, и количества баллов в их сертификатах ЕГЭ.

    Кроме того, следует учитывать количество выпускников, подавших оригиналы документов, которые рассматриваются в первую очередь, поскольку копии считаются запасным вариантом для заявителя. На вступительный конкурс также влияет количество льготников, занимающих бюджетные места в первую очередь.

    Проходные баллы в различные вузы России в 2018 году

    По обобщенным данным уже сегодня можно сделать предварительную оценку шансов на поступление в вуз.Выпускники с 280-300 проходными баллами могут уверенно претендовать на бюджетные места в лучших вузах России.

    Те, кто смог набрать 200-250 баллов, также имеют хорошие шансы получить образование по востребованным специальностям, таким как экономика, юриспруденция, иностранные языки.

    Абитуриенты, имеющие в активе менее 200 баллов, могут поступать в вузы среднего уровня или крупные региональные образовательные учреждения. Даже те, кто сможет сдать всего 150 баллов, не останутся без высшего образования, даже если они закончили не очень популярный вуз с ограниченным выбором специальностей.

    Так, минимальный проходной балл в МГУ в 2018 году составил 265 баллов, в главном техническом вузе страны МФТИ – 251 балл, МГИМО – 268 баллов, СПбГУ – 250 баллов.

    В сильнейшие региональные вузы для поступления требуется значительно меньший проходной балл: Томский политехнический университет — 189 баллов, Новосибирский государственный университет — 176 баллов.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.