Слово бывает какая часть речи: Морфологический разбор слова «бывает» — часть речи, спряжение, вид, время

Содержание

Морфологический разбор слова: бывают дни:повеет теплым ветром

Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т.д.


Начальная форма: БЫВАТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: третье лицо, действительный залог, множественное число, переходный, несовершенный вид, настоящее время
Формы: бывать, бываю, бываем, бываешь, бываете, бывает, бывают, бывал, бывала, бывало, бывали, бывая, бывав, бывавши, бывай, бывайте, бывающий, бывающего, бывающему, бывающим, бывающем, бывающая, бывающей, бывающую, бывающею, бывающее, бывающие, бывающих, бывающими, бывавший, бывавшего, бывавшему, бывавшим, бывавшем, бывавшая, бывавшей, бывавшую, бывавшею, бывавшее, бывавшие, бывавших, бывавшими

Начальная форма: ДЕНЬ
Часть речи: существительное
Грамматика: именительный падеж, множественное число, мужской род, неодушевленное
Формы: день, дня, дню, днём, дне, дни, дней, дням, днями, днях

Начальная форма: ПОВЕЯТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: третье лицо, будущее время, действительный залог, единственное число, непереходный, совершенный вид
Формы: повеять, повеял, повеяла, повеяло, повеяли, повею, повеем, повеешь, повеете, повеет, повеют, повеяв, повеявши, повеемте, повей, повейте, повеявший, повеявшего, повеявшему, повеявшим, повеявшем, повеявшая, повеявшей, повеявшую, повеявшею, повеявшее, повеявшие, повеявших, повеявшими, повеянный, повеянного, повеянному, повеянным, повеянном, повеян, повеянная, повеянной, повеянную, повеянною, повеяна, повеянное, повеяно, повеянные, повеянных, повеянными, повеяны

Начальная форма: ТЕПЛЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, одушевленное, творительный падеж
Формы: теплый, теплого, теплому, теплым, теплом, теплая, теплой, теплую, теплою, теплое, теплые, теплых, теплыми, тепл, тепла, тепло, теплы, теплее, теплей, потеплее, потеплей

Начальная форма: ВЕТЕР
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, творительный падеж
Формы: ветер, ветр, ветра, ветру, ветром, ветре, ветры, ветров, ветрам, ветрами, ветрах

Разработка урока по русскому языку «Части речи»

Краткое описание документа:

Тема: Части речи.

Ход урока

Организационный момент. Постановка целей урока.

Слова бывают разные: большие и маленькие, понятные и не очень понятные.

На уроке мы обобщим наши знания о словах, совершив путешествие в Королевство слов.

А правит этим Королевством великолепная принцесса Морфология.

К концу урока мы должны ответить на вопрос: какие слова живут в этом королевстве?

Перед вами три цепочки слов:

Первая: Лес, зима, заяц, солнце.

Вторая: Поёт, качает, баюкает.

И третья: Красное, мелкие, мохнатая, добрый.

Что общего между словами каждой группы?

Чем они различаются?

Что обозначают эти слова? И на

какие вопросы отвечают?

ПАУЗА В ВИДЕО

Слова каждой группы имеют общее грамматическое значение.

Слова первой группы называют предметы, – это имена существительные.

Слова второй группы называют признаки. Это имена прилагательные.

Слова третьей группы называют действия, это глаголы.

Слова в русском языке делятся на большие группы или части речи.

Части речи бывают самостоятельные и служебные.

Самостоятельные части речи – это имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, имя числительное и наречие.

Служебные части речи – это слова-помощники. К ним относятся предлог, союз, частица.

Какие части речи вам уже знакомы?

ПАУЗА В ВИДЕО

2. Актуализация знаний.

Части речи – это подданные принцессы Морфологии.

Именно от неё зависит, в каком порядке и в какой форме будут выступать

части речи.

Вещи, люди и цветы,

Носороги и коты,

Джинсы, майки и штиблеты –

Называются ПРЕДМЕТЫ.

Шубы, шапки и зонты,

Гвозди, гайки и винты,

Сёла, города, планеты –

Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!

Ах, какие все слова восхитительные!

Называются они … (хором) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

Слова, называющие предметы, неслучайно получили название — имена существительные. Этим подчёркивается

, что эта часть речи именует, то есть называет, суть, сущность, самое важное в окружающем мире – предметы.

А сейчас мы повторяем,

что умеем и что знаем.

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?

Приведите свои примеры.

ПАУЗА В ВИДЕО

Лексические значения имён существительных разнообразны.

Имена существительные

обозначают:

Предметы и вещи.

Например, шары, часы, портфель, карандаши.

Явления природы: радуга, дождь, снег.

Людей, животных : футболист, строитель, заяц, голубь.

События: праздник, соревнования.

Чувства и качества людей: например, радость, восторг, обида.

Игра «Добавь словечко»

В каждую группу существительных придумайте ещё по три слова.

ПАУЗА В ВИДЕО

  1. Чистописание.

По записи узнайте задание и букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. .

алендарь

орова

к

онфета

ласс

омната

Обратите внимание! Все эти слова – словарные, их написание надо запомнить.

Определите порядок следования букв в данном ряду ПАУЗА В ВИДЕО

к ка каа кааа к ааак аак ак

Запишите ряд букв и полученные слова:

Календарь, корова, конфета, класс, комната.

Что общего у этих слов? ПАУЗА В ВИДЕО

Какое слово может быть лишним и почему? ПАУЗА В ВИДЕО

Подчеркните орфограммы, поставьте ударение.

ПАУЗА В ВИДЕО

  1. Работа по теме урока.

Вспомните! Имена существительные, которые отвечают на вопрос кто? и называют людей, животных, называются одушевлёнными.

Например, кто? лиса, собака.

Имена существительные, которые отвечают на вопрос что? и называют неживые предметы, называются неодушевлёнными.

Например, что? дом, мяч.

Найдите одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Поставьте к ним вопрос. Выпиши слова в два столбика.

Метель, герой, ветер, человек, волк, холод, страус, туча, морж, почтальон.

ПАУЗА В ВИДЕО

Проверьте себя!

Кто?

Герой, человек, волк, страус, морж, почтальон.

Это одушевлённые имена существительные.

Что? Метель, ветер, холод, туча.

Это неодушевлённые имена существительные.

Орфографическая минутка.

Выберите нужную букву и запишите словосочетания.

(р,Р)ека (в,В)олга

(о,О)зеро (б,Б)айкал

(ч,Ч)ёрное (м,М)оре

(у,У)лица (с,С)еверная

(а,А)лексей (т,Т)олстой

(к,К)оза (з.З)орька

(п,П)ёс (б,Б)об

Объясните, каким правилом пользовались.

ПАУЗА В ВИДЕО

Проверьте себя!

ПАУЗА В ВИДЕО

Вспомните! Имена существительные бывают собственные и нарицательные.

Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия стран, городов, рек – это собственные имена существительные.

Имена собственные пишутся с заглавной буквы.

Заглавная буква в именах собственных – это орфограмма.

Все остальные (несобственные) имена существительные — это нарицательные имена существительные. Они называют (нарицают) любой предмет, явление, свойство из множества им подобных.

Отгадайте загадку:

Я – часть речи интересная,

Широко в мире известная.

Опишу любой предмет –

В этом равных со мной нет.

Речь со мною выразительна,

И точна, и удивительна.

Чтоб красиво говорить,

Мною нужно дорожить! ПАУЗА В ВИДЕО

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.

Вспомните!

Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

Например, арбуз (какой?) сладкий; лиса (какая?) хитрая; яблоко (какое?) спелое; листья (какие?) осенние.

Игра «Подбери нужное слово!» ПАУЗА В ВИДЕО

Мёд (какой?) сладкий

трава (какая?) зелёная

поле (какое?) зелёное

дни (какие?) жаркие

Физкультминутка. Музыкальная пауза.

Работа по теме урока (2).

Сравните два пейзажа.

— Какой день изображен на первой картинке, на второй?

— Какие прилагательные помогут нам описать погоду, ветер, настроение?

Составьте и запишите текст, описывающий первый рисунок. Вставляйте подходящие по смыслу имена прилагательные.

ПАУЗА В ВИДЕО

Послушайте текст, который составила ученица 3 «Б» класса одной Московской школы:

Был солнечный весенний день. Дул теплый ласковый ветер. По высокому небу плыли легкие белые облака. Погода была чудесная. И настроение было прекрасное.

Учитель акцентирует внимание детей на то, что при описании двух картинок использовали слова с противоположным значением – антонимы.

солнечный – пасмурный,

весенний — осенний;

легкие – тяжелые,

теплый — холодный,

высокое – низкое;

прекрасный – ужасный.

Обратите внимание!

Имя прилагательное как бы прилагается к имени существительному. Поэтому в предложении имена прилагательные всегда связаны с именами существительными.

Отгадайте загадку:

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый.

Он и чёрный, он и белый,

А бывает подгорелый. ПАУЗА В ВИДЕО Хлеб

Какие слова помогли отгадать загадку? ПАУЗА В ВИДЕО

Имена прилагательные помогают уточнить признаки предметов, представить их в своем воображении.

Внимание! Слово чёрный – словарное.

Написание буквы ё надо запомнить.

Запишите загадку вместе с отгадкой. Подчеркните имена прилагательные волнистой линией.

ПАУЗА В ВИДЕО

Составьте словосочетания со словом чёрный, согласуйте его с предметами на картинках.

[Появляется «карандаш».] Чёрный карандаш,

[Появляется «смородина».] чёрная смородина,

[Появляется «кофе».] чёрный кофе,

[Появляется «хлеб».] чёрный хлеб.

Вы заметили, что все изменения имени прилагательного зависят от имени существительного, с которым оно связано.

Игра «Оживи картинку»

Рассмотрите рисунки. Составьте предложения о том, кто что делает.

Баскетболист (что делает) … бросает мяч.

Наездник (что делает) … скачет.

Велосипедист (что делает) … едет.

Корабль (что делает) … плывёт.

Спортсмен (что делает) … бежит.

Ракета (что делает) … летит.

Как называются эти слова? Глаголы.

— Что вы знаете о глаголах?

ПАУЗА В ВИДЕО

Вспомните!

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделает? что делал? что сделал? что будет делать?

Например: Мальчик (что делает?) мечтает.

Девочка (что делает?) читает.

Послушайте рассказ Глагола:

Я страшное дело, какой деловой:

В любые дела ухожу с головой,

Задачи решаю, на скрипке играю,

Сынишку соседки в коляске катаю.

Я пряжу мотаю, и хлеб покупаю,

И на стадионе голы забиваю.

Найдите и выпишите все глаголы.

ПАУЗА В ВИДЕО

Интересно знать!

Каждое второе слово в нашей речи – имя существительное.

Глагол занимает второе место после него, как наиболее употребляемый в речи.

Имя прилагательное обогащает речь, делает её более точной, яркой, выразительной и стоит на третьем месте.

Имена существительные, имена прилагательные и глаголы изменяются по числам.

Имя существительное в единственном числе обозначает один предмет.

Имя прилагательное в единственном числе обозначает признак одного предмета. Глагол в единственном числе обозначает действие одного предмета.

Продолжите фразу:

Имя существительное во множественном числе обозначает … .

Имя прилагательное во множественном числе обозначает … .

Глагол во множественном числе обозначает … .

Например, Надвинулась тёмная туча. Надвинулись тёмные тучи.

Краснеет душистая ягода. Краснеют душистые ягоды.

Преобразуйте слова в единственном числе в слова во множественном числе.

Рыба золотая плывёт ПАУЗА В ВИДЕО

рыбы золотые плывут

Лист жёлтый падает ПАУЗА В ВИДЕО

листья жёлтые падают

Составьте и запишите предложения со словами во множественном числе.

ПАУЗА В ВИДЕО

Игра «Редакторы».

Представьте, что вы — редакторы.

Послушайте сказку. Найдите в ней речевые ошибки.

Отредактируйте предложения и запишите, вставляя пропущенные буквы.

В большой луже жил маленький лягушонок. Лягушонок часто что-нибудь лепил из глины. Сначала лягушонок лепил только колобки. Потом лягушонок слепил лошадь в лодке.

ПАУЗА В ВИДЕО

Вы правы. В тексте повторяется слово лягушонок. Чтобы избежать повторов, слово лягушонок мы заменили местоимением он.

Проверьте себя.

В большой луже жил маленький лягушонок. Он часто что-нибудь лепил из глины. Сначала лягушонок лепил только колобки. Потом он слепил лошадь в лодке.

ПАУЗА В ВИДЕО

Отгадайте часть речи.

Эта часть речи употребляется вместо имени существительного.

Она только указывает на предметы, но не называет их.

Я и МЫ, ТЫ и ВЫ,

ОН, ОНА, ОНО, ОНИ –

Все слова отличные,

Важные и личные.

Это, без сомнения,

Все местоимения.

Сосчитайте количество местоимений:

Без, он, в, у, я, ты, от, мы, до, за, вы, про, они, на, под.

ПАУЗА В ВИДЕО

Как называются другие слова? Предлоги.

Вспомните! Предлог – это часть речи, которая служит для связи слов

в предложении. Он употребляется в предложении вместе с существительным или местоимением.

Птицы в клетке.

Листики на ветке.

Кошка под столом.

Садик за углом.

Вставьте в предложения предлоги.

Помните! Предлоги со словами пишутся раздельно.

ПАУЗА В ВИДЕО

  1. Самостоятельная работа.

Распределите слова в 3 столбика: имена существительные, имена прилагательные, глаголы.

Дружба, надёжный, пишет, шесть, весёлый, завод, журчать, ошибка, листья, зеленеют, осенний, счастье, десять, бежал, честный, три, пушистый, донести.

ПАУЗА В ВИДЕО

Проверьте себя!

Какие слова у вас остались? шесть, три, десять.

ПАУЗА В ВИДЕО

В русском языке есть слова, которые называют количество предметов или порядок предметов при счете. Эти слова называются именами числительными.

Например, два цветка, три бабочки.

Имя числительное – это часть речи. 

Имена числительные отвечают на вопросы сколько? и который?

Например, один, два, три первый, второй, третий.

Образуйте от числительных левого столбика числительные, которые обозначают порядок предметов при счёте по образцу.

Обратите внимание на написание числительных.

ПАУЗА В ВИДЕО

  1. Закрепление материала.

Послушайте предложение:

Жёлтые листья с деревьев посыпались золотым дождём.

Найдите главные члены предложения. ПАУЗА В ВИДЕО

Определите, какие части речи спрятались в этом предложении?

Запишите предложение, укажите над словами части речи.

ПАУЗА В ВИДЕО

Проверьте себя!

ПАУЗА В ВИДЕО

Как узнать, какой частью речи является слово? ПАУЗА В ВИДЕО

Алгоритм ваших действий:

1. Поставьте к слову вопрос.

2. Определите, что обозначает слово: предмет, признак предмета, действие предмета, количество предметов.

3. Назовите часть речи.

Принцесса Морфология приготовила для вас пожелание с секретом:

Я желаю всем добра –
Доброй ночи до утра,
Всем желаю добрых снов.
Добрых дел и добрых слов.

А секрет в том, что если вы подберёте синонимы к выделенным словосочетаниям, то пожелание станет вам более понятным и обязательно исполнится.

Используйте слова для справок.

ПАУЗА В ВИДЕО

  1. ИТОГ УРОКА. Рефлексия.

Наше путешествие по королевству принцессы Морфологии заканчивается.

Оказывается, имя Морфология – волшебное. Оно пришло к нам из греческого языка: «морфе»форма и «логос» — слово.

Так кто же живёт в этом королевстве? (Части речи).

Закончите фразу:

ПАУЗА В ВИДЕО

ПАУЗА В ВИДЕО

ПАУЗА В ВИДЕО

Оцените свою работу:

Спасибо за урок!

ЧТО ТАКОЕ COVID-19? | Terviseamet

КОРОНАВИРУС

СИМПТОМЫ
Коронавирус — головная боль, потеря обоняния, заложенность носа, кашель, усталость и слабость, боль в мышцах, насморк, потеря вкуса, боль в горле, высокая температура, затрудненное дыхание, боль в грудной клетке, расстройства речи и движений.
Большинство случаев инфекции COVID-19 не являются серьезными.

ЗАРАЖЕНИЕ
 Коронавирус более заразен, чем грипп. Каждый человек, инфицированный COVID-19, заражает в среднем 2,2 человека.

ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ
 Люди старше 60 лет с ослабленной иммунной системой и/или хроническими заболеваниями подвергаются наибольшему риску заражения коронавирусом или гриппом. Любая сопутствующая болезнь увеличивает риск заболевания. Дети, инфицированные коронавирусом, обычно имеют слабые симптомы или вообще не имеют их.

СМЕРТНОСТЬ
 Смертность при заражении COVID-19 варьируется по регионам и зависит от возраста и других факторов. Пожилые люди наиболее подвержены риску. 

ЛЕЧЕНИЕ
Для COVID-19 не существует специального лечения или какого-либо одобренного противовирусного препарата. Таким образом, врачи могут рекомендовать обычные способы: отдыхать, принимать обезболивающие и жаропонижающие препараты, а также потреблять жидкости для предотвращения обезвоживания. Вакцины против COVID-19 доступны, но в настоящее время их количество ограничено. 

ПРОФИЛАКТИКА
Центры США по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют мыть руки с мылом в течение не менее 20 секунд, чтобы предотвратить появление всех гриппо-подобных вирусов, включая COVID-19, не трогать лицо немытыми руками, оставаться дома в случае болезни и часто дезинфицировать поверхности и предметы, с которыми люди ежедневно соприкасаются.

СЕЗОННОСТЬ
Неизвестно, повлияет ли погода на COVID-19 и если да, то как. Даже если распространение COVID-19 весной уменьшится, он может вернуться осенью.

ГРИПП

СИМПТОМЫ
Грипп — лихорадка, кашель, боль в горле, мышечная боль, головная боль, капающий или заложенный нос, усталость, иногда рвота или диарея.  Большинство людей с гриппом выздоравливают менее чем за две недели. У некоторых больных грипп вызывает серьезные осложнения, включая пневмонию.  Заболеваемость гриппом каждый год очень похожа.
 

ЗАРАЖЕНИЕ
Один заразившийся вирусом гриппа заражает в среднем 1,3 здорового человека.

ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ
 Люди старше 60 лет с ослабленной иммунной системой и/или хроническими заболеваниями подвергаются наибольшему риску заражения коронавирусом или гриппом. Любая сопутствующая болезнь увеличивает риск заболевания. Грипп гораздо опаснее для детей, особенно для очень маленьких, которые могут серьезно заболеть.

СМЕРТНОСТЬ
Большинство исследований показывает, что она выше, чем смертность от гриппа.


ЛЕЧЕНИЕ
Смертность от гриппа была бы выше без лечения и вакцинации. Существует несколько рецептурных препаратов для лечения гриппа, которые лучше всего действуют, если их принимать в течение одного-двух дней после появления симптомов. Есть также лекарства, назначаемые для предотвращения гриппа людям, соприкасающимся с вирусоносителями. Кроме того, существуют широко доступные вакцины против гриппа, которые создают определенный иммунитет.

ПРОФИЛАКТИКА
Центры США по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют мыть руки с мылом в течение не менее 20 секунд, чтобы предотвратить появление всех гриппо-подобных вирусов, включая COVID-19, не трогать лицо немытыми руками, оставаться дома в случае болезни и часто дезинфицировать поверхности и предметы, с которыми люди ежедневно соприкасаются.

СЕЗОННОСТЬ
Для гриппа характерно, что распространение болезни уменьшается весной и возвращается осенью, с холодами.

Вынашиваем мы сердцебиенье / / Независимая газета

Владимир Алейников о звуке вытягивающего за собою весь музыкальный строй камертона и запахе полыни

Что его время придет, Алейников твердо знал.
Фото из архива Владимира Алейникова
Владимир Дмитриевич Алейников (р. 1946) – поэт, прозаик, переводчик, художник. Родился в Перми. Вырос в Кривом Роге. Окончил искусствоведческое отделение исторического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Работал в археологических экспедициях, в школе, в газете. Основатель легендарного содружества СМОГ. При СССР в отечестве не издавался. С 1965 года стихи публиковались на Западе, тексты широко распространялись в самиздате. В 1980-е занимался переводами поэзии народов СССР. Публикации в России начались в период перестройки. Автор многих книг стихов и прозы. Лауреат Международной отметины имени Давида Бурлюка, Бунинской премии, Премии Андрея Белого, премий «Поэт года» (2009) и «Человек года» (2010). Живет в Москве и Коктебеле.

В этом году у легендарного поэта, основателя СМОГа – 60-летие творческой деятельности. О жизни, литературе и юбилее с Владимиром АЛЕЙНИКОВЫМ побеседовал Юрий ТАТАРЕНКО.

– Владимир Дмитриевич, для чего литература – и для чего жизнь?

– Литература – для постижения и продолжения жизни. Жизнь – для совершенствования и для возможного понимания этого небесного дара. Творчество для меня – панацея от невзгод и бед, от негатива былой эпохи и нынешнего времени, давнее, всегдашнее спасение, сохранение русской речи, а с нею – и жизни.

– Что такое красота?

– В самом существовании человечества, не отравленном вывертами политики, разобщением людей, нагнетанием всеобщей напряженности в мире, войнами, а разумном, здравом, светлом, благородном, – уже есть красота. И, конечно, каждый человек понимает красоту по-своему.

– Стихи приходят свыше, с этим трудно поспорить. Но, бывает, стихи уходят на какое-то время. А куда?

– Стихи никуда не уходят. Паузы в написании стихов закономерны. После них могут появиться несколько строк, более выразительных и сильных, чем предыдущие десятки вещей. А может появиться и новая книга. И это будет новый период, новый угол зрения, новое вслушивание в музыку бытия.

– Важная, неотъемлемая часть жизни известных людей – хайп, шумиха. А вы не хотите в телевизор, на обложки журналов?

– Я сознательно живу десятилетиями вдали от хаоса и суеты. Появляться на экране телевизора и на обложках журналов нет у меня желания и не было никогда. Многие современники понимают и ценят мои стихи и прозу – этого мне вполне достаточно.

– Вы много лет живете в Крыму, у самого моря – где летом суетно, а зимой пустынно. Ничто не мешает творить, все устраивает?

– В свой внутренний мир я никого не пускаю. Мне все равно, заполнен ли Коктебель отдыхающими людьми летом или пуст зимой. Работать мне никто никогда не мешает.

– Если бы вам предложили написать цикл стихов для детей, согласились бы?

– Для детей я писал стихи в восьмидесятые. Кое-что даже публиковали тогда. Стихи были хорошими. Написал много. А потом перестал этим заниматься. Так и валяется около сорока лет где-то в московской квартире изрядная груда этих вещей, несколько книг. Может, когда-нибудь их издадут. Все ведь у нас бывает. В том числе и чудеса.

– От чего свободен свободный стих? Роль верлибра в вашей жизни?

– Свободный стих вроде бы свободен от рифм – и в то же время скован их отсутствием. И еще из верлибра уходит музыка речи. Хотя в удачных верлибрах некое подобие музыки все же остается, вернее сказать – ее интуитивное желание, чтобы сохранить строй вещи. Особой роли в моей жизни верлибр не играл никогда.

– Какой будет поэзия к 2050 году, как вам кажется?

– Настоящая поэзия – будет поэзией, которая в любые времена и в любых обстоятельствах выживает. Она долговечна, потому что хранима вселенскими связями. Остальное – будет псевдопоэзией и даже недоразумением.

– Мир меняется с каждым днем, а человек со времен Гомера практически не изменился. Почему так?

– Почему же человек не изменился? Часто просто не замечают очевидных перемен. Все зависит от того, как человек ведет себя в жизни, как он относится к своему предназначению, насколько в нем сохранена прежде всего сама человечность.

– Что есть самая опасная иллюзия? То, что любой может писать стихи и называться поэтом?

– Опасных иллюзий предостаточно. Разных, не только у что-то пишущих людей. Написать более-менее сносное стихотворение может, пожалуй, любой достаточно грамотный человек. Но это не дает ему права называться поэтом.

– Не так давно объявили, что второе высшее образование в творческой среде – бесплатное. В Москве пять театральных вузов, а Литературный институт всего один. Не мало ли? Почему такая диспропорция?

– А зачем нужен Литературный институт? Ведь научить кого-нибудь создавать серьезную литературу – невозможно. Ее создают одиночки. Здесь важен дар. И, безусловно, да еще и в наше сложное время, – личный творческий и жизненный опыт.

– Ваше мнение об отечественных литературных премиях? Вы подавались на премию «Поэзия»? Там солидный призовой фонд…

– О нынешних литературных премиях есть у меня свое мнение. Оставлю его при себе. Некоторые премии я получал. О премии «Поэзия» впервые слышу от вас. Всем известно, что я сроду не занимался саморекламой и никого не просил помочь мне с получением какой-то премии. Если вспомнят обо мне – хорошо. Не вспомнят – ну и не надо. На мое творчество вручение премий никак не влияет. Я живу, работаю – и всегда остаюсь самим собой.

– В вашей жизни было множество интереснейших людей. Кто наиболее сильно повлиял на вас? А вы на кого, как вам кажется?

– Никто из моих современников не влиял на меня. А вот на довольно многих из них, начиная с моих соратников по СМОГу, я влиял, порой основательно. Не хочу их называть. Это легко увидеть в их текстах.

– Идеальное стихохранилище – интернет или библиотека?

– Голова человека. В ней все лучшее остается.

– Недавно я провел серию встреч со старшеклассниками. Выяснил, что современный подросток не знает годы жизни Лермонтова, кто такой Александр Матросов. А что и о ком ему знать необходимо, по вашему мнению?

– Чему же удивляться? Школьное образование разрушено. И надо его не добивать, а восстанавливать. Только тогда подростки будут что-то знать.

– Если бы вы сегодня встретили себя 20-летнего, что бы сказали, от чего предостерегли?

– Я сказал бы себе, что, несмотря на какие-то ошибки и промахи, все я делал правильно и жил так, как предопределено мне было моей непростой судьбой.

– Процитирую вас:

Утешенья мне нынче дождаться бы

От кого-нибудь вдруг,

С кем-то сызнова мне повидаться бы,

Оглядеться вокруг,

Приподняться бы, что ли,

да ринуться

В невозвратность и высь,

Встрепенуться и с места бы

вскинуться

Сквозь авось да кабысь,

Настоять на своем, насобачиться

Обходиться без слез,

Но душа моя что-то артачится –

Не к земле ль я прирос?

Вопрос в связи с этим такой. Поэт существо неземное, а живет на земле. Не странно ли это? Нужно ли поэту уметь решать земные задачи, окружая себя бытовым комфортом?

– Почему же поэт – существо неземное? Все настоящие поэты – вполне реальные люди, жившие на земле в разные времена. Земные задачи бывают различными. Например, умение выживать да еще и постоянно работать, писать стихи и прозу в тяжелейших условиях. Мне это хорошо знакомо. А комфорт – чем он плох? После прежних моих многолетних бездомных скитаний я его заслужил. К тому же это весьма скромный комфорт, без всяческих излишеств. Пристанище мое – так можно сказать.

– Вопрос к вам как к практику перевода: как вы определяете степень свободы переводчика?

– В прежние годы я много занимался переводами поэзии народов СССР. И твердо знаю, что настоящий перевод стихов – это как в музыке: переложение – с инструмента на другой инструмент. Важно, чтобы переведенное стихотворение жило в русской речи.

– Вы не переводите 30 с лишним лет. Никогда не тянуло вернуться в эту стихию?

– В восьмидесятых выходили сборники переведенных мною поэтов, было множество публикаций в периодике. Переводил я хорошо. И ко мне стояла очередь национальных поэтов, желающих, чтобы их стихи перевел именно я. Некоторые авторы даже получали ордена – за мои переводы. Мне, как и некоторым другим поэтам, переводы помогали существовать, кормить семью. Но к началу девяностых переводить я решительно прекратил. Мандельштам был прав: переводы иссушают мозг. Слишком уж много своего вкладывал я всегда в переведенные стихи. Несмотря на прежнее обилие публикаций, очень много первоклассных моих переводов доселе остаются неизданными. А это вещи такого же уровня, как и мои стихи. Так и лежат эти груды текстов, перепечатанных на машинке, а то и просто записанных от руки в Москве. Полагаю, что когда-нибудь хотя бы часть этого добра издадут.

– В 2016-м вы опубликовали эссе «Отец», написанное с большим теплом. Что главное вы унаследовали от родителей?

– Мой отец был замечательным художником. А мама была преподавателем русского языка и литературы, учителем от Бога. От родителей я унаследовал все лучшее, что есть во мне.

– Цитата из Алейникова – с интересными противопоставлениями:

Трава сухая горше птичьей трели, –

О, сколько бы поистине успели

Мы в мире этом людям принести,

Когда б звезда горела на пути!

Вопрос: ваш любимый звук и запах?

– Звук вытягивающего за собою весь дальнейший музыкальный строй камертона и запах полыни.

– Следующие две ваши строчки написаны не вчера – но про сегодня: «Угадываем гордость нарастаний,/ Надрывистость крутых соединений…» Почему сегодня в России не обсуждается тезис «иметь или быть»? Почему необходимо постоянно предъявлять внешние признаки успеха?

– А зачем такой тезис обсуждать? Для меня главное – быть. И кому это надо предъявлять внешние признаки успеха? Это не документ, который следует предъявлять на границе или еще где-нибудь. Успех нередко оказывается срежиссированным кем-то, заинтересованным в этом. Тем более – с внешними признаками. Боратынский, Тютчев, Анненский, Хлебников не заботились об успехе. Обо всем говорило их творчество.

– Вы пишете: «В том, что явь не пара для мечты,/ Важен привкус – горький, а не сладкий». Этот привкус с годами не стал чуть менее горьким?

– Нет, он стал еще более горьким.

– Генрих Кранц о вашем романе «Тадзимас» пишет: «Самиздату – океану, топившему и лошадей, и людей с не меньшей безжалостностью, чем в стихотворении Слуцкого, – и посвящен роман Алейникова с замысловатым названием «Тадзимас» (тот же Самиздат, если читать это слово наоборот). Впрочем, это не совсем роман, а нечто, созданное на стыке жанров – мемуаров, поэзии, эссеистики. Всеми этими жанрами Алейников владеет в совершенстве, и, вероятно, он вполне мог бы создать из этого разбега мыслей, наблюдений и восторга перед бытием традиционный роман, который по своей мощи вряд ли уступал бы «Доктору Живаго» или мариенгофским «Циникам». Но Алейников и здесь пошел своим путем – он синтезировал разные формы и в конечном итоге создал что-то свое, такое же необычное, свежее и крепко западающее в душу». Как бы вы сами определили то, что вы пишете на стыке жанров – с неизменным синергетическим эффектом, когда 2+2 явно больше четырех?

– Моя проза – это проза поэта, свободная, ассоциативная, полифоническая, зачастую ритмическая, и в то же время это своеобразные воспоминания о былой эпохе и о творческих людях этой непростой эпохи, моих друзьях и соратниках по нашему отечественному андеграунду, одним из основных героев которого, по мнению специалистов, был я в прежние времена. Проза поэта отличается от обычной прозы. В ней есть синтез. Лучше всех о прозе поэта сказала Марина Цветаева.

– После публикации стихов на Западе в 1965 году вы более 20 лет на родине официально не публиковались. Верили, что ваше время придет?

– Да, меня слишком долго не публиковали на родине. Причины? И СМОГ, и независимое поведение, и разительная непохожесть моих писаний на разрешенную к печати продукцию, и то, что в любых обстоятельствах оставался самим собою, и мои многочисленные дружбы и знакомства в неофициальной среде, и прочее, о чем пусть отчитываются власти и соответствующие органы, запрещавшие мое творчество. В то, что мое время придет, я не просто верил – я это твердо знал.

– В прошлом году отмечали 80-летие со дня рождения Сергея Довлатова. У вас в 2006-м выходила книга «Довлатов и другие». Сегодня каково ваше мнение об этом писателе, тоже долго шедшем к признанию?

– Довлатов – хороший писатель и яркий человек. Нередко его устные рассказы были интереснее и выразительнее, чем написанные и опубликованные. Это особенность именно питерских людей – Битова, Рейна, Кузьминского, Довлатова – быть виртуозами и мастерами в своих устных импровизациях. Здесь работало и безотказно действовало на слушателей само исполнение, весь этот вдохновенный и подогретый алкоголем артистизм.

– В советское время писатели, как могли, боролись с цензурой. С кем и за что им бороться сейчас? Была ли в цензуре какая-то всеобщая польза, как вы считаете – с высоты прожитых лет?

– Бороться писателям следует прежде всего с самими собой. Помните пастернаковское? «С кем протекли его боренья? С самим собой, с самим собой». Бороться надо и с безобразием огромного количества издаваемой нынче прозы, и с бесчисленными стихотворными опусами, в которых нет поэзии. Как бороться? Словом. Разумная цензура и нужна, и важна.

– Семь лет назад вышел ваш восьмитомник. Много ли нового написано с тех пор?

– Со времени выхода моего восьмитомного собрания сочинений, в который не вошла и половина вещей, написанных мною за долгие годы, стихов и прозы, но за издание которого я тем не менее очень благодарен издательству, написано много нового. Часть этих текстов опубликована в периодике, входила в мои книги. Остальные – еще не изданы. Думаю, что они тоже дождутся издания. Кроме того что я писал и продолжаю писать новые вещи, я поступательно привожу в порядок неизданные тексты прежних лет – немало их, если помнить о моих былых скитальческих временах и об утратах написанного в трудные для меня годы, чудом сохранилось.

– У вас ныне юбилей – 60-летие литературной работы. Стало ли нынче ясно, что порой вас заносило не туда, на что напрасно тратились время и силы?

– Мало ли куда меня заносило! Такая уж судьба. Но мне всегда был ясен мой путь.

– Что готовится к юбилею?

– Ничего не готовится. Да и надо ли отмечать его? Ситуация в мире и в стране нашей нынче сложная. Живу я в Коктебеле. Не поедут ведь сюда из Москвы помнящие обо мне современники – поздравлять меня. К тому же писать стихи и прозу стал я еще в школьные годы, раньше, чем шестьдесят лет назад. А нынешняя дата – официальная со времени первой публикации. Я всю жизнь занимаюсь своим делом. Тем, к чему призван. Это – главное для меня. И, несмотря на возраст, силы для творчества есть. Поэтому надо жить и работать.

– В 1973 году вы писали: «Вынашиваем мы сердцебиенье». Этот процесс продолжается и поныне?

– Продолжается. Как же – иначе? Только так.

ВЗГЛЯД / У молодых специалистов появится новый цифровой инструмент для поиска престижной работы :: Новости дня

  

Создание всероссийского детского движения, волонтерские проекты, новый цифровой формат трудоустройства для талантливой молодежи и господдержка отечественных дизайнеров и кулинаров. Это всего лишь небольшая часть инициатив, к которым в среду было привлечено внимание президента во время его общения с участниками проектов платформы «Россия – страна возможностей».

В среду в Екатерининском зале Кремля президент Владимир Путин провел заседание Наблюдательного совета организации «Россия – страна возможностей» – платформы, которая объединяет больше двух десятков социальных, образовательных и управленческих проектов, конкурсов и олимпиад. Платформа начала работу по инициативе  главы государства почти четыре года назад. «За это время сотни тысяч, миллионы людей приняли участие – так или иначе – в этой работе, – заметил Путин во вступительной речи. – У нас на связи будут и есть уже, да и здесь тоже, в зале – непосредственные участники, исполнители тех или иных инициатив».

В заседании в Кремле участвовали как члены Наблюдательного совета (в том числе вице-премьер Татьяна Голикова, глава правления Сбербанка Герман Греф, первый замруководителя администрации президента Сергей Кириенко и несколько профильных министров), так и участники проектов и конкурсов «РСВ»: состязания управленцев «Лидеры России», студенческой олимпиады «Я – профессионал», школьного конкурса «Большая перемена» и других. 

Одной из первых слово дали участнице «Большой перемены» Диане Красовской из Севастополя. Совсем недавно, в марте, школьница стала инициатором акции «Рука помощи» – гуманитарного проекта по поддержке детей Донбасса. Диана рассказала, что она сама родом из Луганска, переехала с мамой и братом в Крым восемь лет назад. «Я знаю, что такое война, и как трудно бывает привыкнуть к жизни на новом месте», – рассказала девочка президенту. По словам Дианы, благодаря участию в «Большой перемене», сейчас у нее появились друзья со всей России – от Камчатки до Петербурга. «Мы стали настоящей семьей. И у нас с другими ребятами есть предложение создать общее детское движение, которое бы нас объединяло», – сказала Диана Красовская.

 «Что касается организации детского движения, у нас есть различные направления, «Юнармия» есть и так далее, но что касается общероссийского движения, об этом надо подумать», – ответил президент.

 

Путин также поддержал инициативу активистов волонтерского проекта #Мывместе – всероссийской акции взаимопомощи, которая стартовала во время пандемии коронавируса. Представительница добровольцев Анастасия Маклюк рассказала о двух новых инициативах движения: сервисе «Добро.Взаимно» и Фестивале дарения. Первая акция позволит людям в обмен на свою помощь получить то, в чем они нуждаются, а вторая «приобщает к культуре взаимопомощи и взаимно полезному обмену», объяснила Маклюк.

«Мы вам должны сказать спасибо за то, что вы являетесь инициатором такого движения, – отметил Путин. – Мы часто говорим про нашу страну, про Россию, что она мощная, огромная, красивая. Она красивая благодаря таким людям, как вы. Я имею в виду волонтеров в самом широком смысле этого слова. Волонтерское движение не так уж и давно начало у нас развиваться, но приобрело огромные масштабы. Волонтеры действуют по зову сердца, искренне, бескорыстно. Мы со своей стороны будем делать все, для того чтобы вас поддержать».

Самый молодой победитель второго конкурса «Лидеры России», ныне – вице-губернатор Оренбургской области Игнат Петухов рассказал об инициативе, которая должна помочь молодым специалистам в нынешнее непростое время. «Было бы очень здорово, если бы на базе цифровой платформы «Россия – страна возможностей» было бы создано кадровое агентство, – предложил Петухов. – Таким образом талантливые ребята могли бы выстраивать свою карьерную траекторию, искать новую работу, а работодатели, региональные администрации, компании могли бы находить профессионалов своего дела».

«В нашем проекте за последние четыре года поучаствовало 10 миллионов человек. Мы понимаем, что необходимо расширяться, давать людям возможность искать новую работу», – пояснил оренбургский вице-губернатор газете ВЗГЛЯД по завершении заседания Набсовета. По его словам, цифровое кадровое агентство, которое будет предназначено в первую очередь для победителей конкурсов РСВ, должно принципиально отличаться от уже имеющихся порталов по поиску работы. «Обычные кадровые агентства не дают возможности объективно оценить компетенции специалиста, – отметил Петухов. – Все участники проекта «Россия – страна возможностей» прошли оценку не только лидерских компетенций, но профессиональных навыков, знаний, умений».

По словам собеседника, новый проект должен развиваться при государственном участии, но «государство должно, так сказать, быть попутным ветром». «Бизнес также должен активно участвовать в этом процессе. Без участия бизнеса ничего не получится. Компании, пожалуй, больше государства заинтересованы, чтобы самые профессиональные кадры работали именно у них».

«Здорово, что президент поддержал идею создания цифрового кадрового агентства, – добавил Петухов. – Проект даст тысячам молодых людей и уже сформировавшимся профессионалам возможность находить новую интересную работу, а работодателям  – находить грамотных специалистов».

«База данных для кадрового агентства собирается как в рамках конкурсов РСВ, так и в наших центрах компетенции, которые мы создали уже в 42 университетах при поддержке  министерства науки и высшего образования, – рассказал гендиректор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. – Центры компетенции – достаточно новый проект, мы его обсуждали на предыдущем заседании Наблюдательного совета. Но уже 115 тысяч студентов прошли через различные оценочные процедуры в центрах компетенции. 40 тысяч из них прошли через весь комплекс тестов и получили обратную связь на тему того, какие профессиональные компетенции у них развиты лучше, какие пока чуть хуже».

Новый инструмент, который поможет молодым специалистам найти достойную работу, особенно актуален в нынешние «санкционные» времена. «Сегодня на наблюдательном совете мы достаточно откровенно говорили о том, что наша страна сейчас столкнулась с невероятным вызовом, – отметил Комиссаров. – Но любой вызов – это всегда и новые возможности. Ушли какие-то компании с нашего рынка – значит это возможность для того, чтобы предлагать логичный сервис и услуги нашими российскими производителями и предпринимателями. Конечно, это не так просто. Конечно, это не так быстро. Конечно, мы не можем прямо сейчас решить все задачи и проблемы, с которыми мы столкнулись. Но в том, что в конечном итоге мы это сделаем и станем сильнее, я не сомневаюсь».

О том, что помимо трудностей и ограничений, нынешние времена несут собой и новые возможности, говорил и президент на заседании Наблюдательного совета, отметила политолог Анна Федорова. «Платформа «Россия – страна возможностей» исторически играла важную роль в поддержке разнообразных проектов, которые шли снизу, то есть от конкретных людей, от рядовых россиян, обладающих предпринимательской, социальной инициативой», – напомнила эксперт.

«Сейчас роль платформы усилилась, потому что перед страной стоят новые вызовы, связанные с уходом многих западных компаний. В связи с этим я бы особо отметила сказанные сегодня слова президента о необходимости поддержки российских дизайнеров, а также поддержки бизнесменов, занятых в сфере общественного питания. Сейчас у нас появляется шанс доказать, в первую очередь, самим себе, что на западных компаниях свет клином не сошелся», – заявила Федорова.

По оценке участников встречи, это был не столько отчет о проделанной работе, сколько «мозговой штурм», по результатам которого можно ожидать конкретных поручений главы государства. Новые конкурсы и проекты, которые поддержал президент, будут запущены в ближайшее время, сообщил Комиссаров.  «Мы привыкли работать всегда быстро, поэтому, я надеюсь, что все те поручения, которые сегодня были даны, все те решения, которые были сегодня приняты, мы сможем исполнить в ближайшие месяцы, может быть, даже что-то в течение ближайших недель: подготовить, объявить старт, – пояснил ТАСС гендиректор АНО «Россия – страна возможностей». – Все то, что было объявлено, точно в этом году будет запущено».


Подписывайтесь на ВЗГЛЯД в

Генсек ООН попросил Путина принять его в Москве

Офис генерального секретаря ООН Антониу Гутерриша передал отдельные письма постоянным представительствам России и Украины при ООН с просьбами к президенту России Владимиру Путину и президенту Украины Владимиру Зеленскому принять генерального секретаря в Москве и Киеве соответственно.

«Вчера во второй половине дня отдельные письма были вручены постоянным представительствам Российской Федерации и Украины. В этих письмах генеральный секретарь просит президента Владимира Путина принять его в Москве, а президента Владимира Зеленского – принять его в Киеве», – передает слова представителя Гутерриша Стефана Дюжаррика ТАСС.

В начале апреля генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш заявил, что мирные переговоры между Москвой и Киевом, отвечающие международному праву, необходимы.

С Плесецка проведён успешный пуск межконтинентальной баллистической ракеты «Сармат»

  

Президент России Владимир Путин поздравил российских военных с успешным испытанием межконтинентальной баллистической ракеты «Сармат». Сегодня с космодрома Плесецк был проведен первый пуск МБР «Сармат» в программе госиспытаний.

Глава государства подчеркнул, что аналогов этому оружию в мире не появится еще в течение долгого времени, передает ТАСС.

 

Путин отметил, что успешное испытание МБР «Сармат» заставит задуматься тех, кто пытается угрожать России.

Минобороны в среду сообщило, что первый пуск МБР «Сармат» в программе госиспытаний произведен с космодрома Плесецк Архангельской области.

«В 15.12 мск на государственном испытательном космодроме Плесецк в Архангельской области из шахтной пусковой установки проведен успешный пуск межконтинентальной баллистической ракеты стационарного базирования «Сармат», – уточнили в ведомстве.

Там подчеркнули, что задачи пуска выполнены в полном объеме. Подтверждены расчетные характеристики на всех этапах полета.

«Учебные боевые блоки прибыли в заданный район на полигоне Кура на полуострове Камчатка», – заключили в министерстве.

РС-28 «Сармат» – стратегический ракетный комплекс пятого поколения шахтного базирования с тяжелой многоступенчатой жидкостной межконтинентальной баллистической ракетой.

Газета ВЗГЛЯД писала, с чего начинались разработки ракет «Сармат» и «Сатана». 

Путин поставил под сомнение Норманскую теорию создания Руси

  

Норманская теория не объясняет образование Русского государства независимо от того, что у варяга Рюрика – основателя русской княжеской династии – могли быть в том числе и славянские корни, заявил президент России Владимир Путин в ходе заседания наблюдательного совета платформы «Россия – страна возможностей».

Один из школьников – финалистов конкурса «Большая перемена» рассказал президенту о своем увлечении историей призвания варягов на Русь и, в частности, упомянул, что Рюрик по происхождению мог быть «посередине» между варягами и славянами, сообщает ТАСС.

«Может быть, ты и прав», – заметил в ответ Путин. По словам президента, «есть мнение, что у него (Рюрика) то ли мама была славянка, [то ли] что-то в этом роде, и не случайно Рюрик оказался в конечном итоге в Новгороде, его призвали на служение туда не случайно, он имел какое-то отношение или его родственники имели определенное отношение к славянам, к славянским землям, к Новгороду и так далее».

По словам Путина, «правда и истина – она, как правило, посередине находится, это и есть золотая середина, наверняка».

«Но то, что [Рюрик] с дружиной пришел откуда-то из Скандинавии, это совсем не значит, что верна эта Нормандская теория образования Русского государства», – продолжил Путин. «Его же призвали! Кто-то же его призвал на служение, он же не сам туда заявился, ничего там не покорял. А если его кто-то призвал, то значит квазигосударственные и протогосударственные структуры уже существовали на этой территории», – пояснил президент.

Как подчеркнул глава государства, история дает понимание, «откуда мы пришли, как мы развивались, и исходя из этого можно строить наши планы на будущее, потому что надо понимать базу, основу, фундамент, на котором строилось Российское государство».

Ранее Путин заявил, что знание истории и уважительное отношение к наследию Отечества поможет черпать силы и вдохновение, а также делать верные выводы из прошлого.

Кремль спросили об условиях встречи Путина и Зеленского

Москва много раз объясняла, что должно предшествовать гипотетически возможной встрече президентов России и Украины Владимира Путина и Владимира Зеленского, заявил пресс-секретарь главы государства Дмитрий Песков.

Песков сказал, что «мы уже много-много раз объясняли, что должно быть предтечей такой гипотетической встречи». Так он прокомментировал вопрос, обсуждалась ли эта тема между Путиным и премьером Израиля Нафтали Беннетом, передает ТАСС.

Говоря о заявлении посла Израиля в Москве Александра Бен Цви о готовности Иерусалима принять возможную встречу Путина и Зеленского, представитель Кремля отметил, что израильская сторона «не первый раз уже сигнализирует о своей готовности принять такую встречу».

Ранее посол заявил, что его страна подтверждает готовность принять в Иерусалиме возможную встречу Путина и Зеленского.

Смотрите ещё больше видео на YouTube-канале ВЗГЛЯД

Путин пообещал наступление мира в Донбассе

  

Президент Владимир Путин выразил уверенность, что благодаря России в Донбассе наступит мир. Он заверил, что Россия будет действовать последовательно и добьется того, что жизнь в Донбассе нормализуется.

«Так и будет!» – сказал Путин, говоря о наступлении мира в Донбассе, передает ТАСС.

Он отметил, что Россия будет действовать последовательно и добьется положения, при котором жизнь в Донбассе постепенно нормализуется.

«К сожалению, и в Луганской народной республике очень много изменилось в худшую сторону. Потому что все эти восемь лет там продолжались бомбежки, удары артиллерии и боевые действия. И конечно, людям было очень-очень тяжело. По-другому складывалась жизнь у людей в Крыму, Севастополе – это очевидно. Но та трагедия, которая происходила на Донбассе, в том числе в Луганской народной республике, заставила Россию начать эту военную операцию, о которой сейчас все хорошо знают. Прежде всего, я об этом сказал в самом начале, целью этой операции является помощь нашим людям, проживающим на Донбассе», – отметил Путин, передает РИА «Новости»

Россия начала военную спецоперацию на Украине 24 февраля. Президент Владимир Путин назвал ее целью «защиту людей, которые на протяжении восьми лет подвергаются издевательствам, геноциду со стороны киевского режима». Для этого, по его словам, планируется провести «демилитаризацию и денацификацию Украины», предать суду всех военных преступников, ответственных за «кровавые преступления против мирных жителей» Донбасса. В Минобороны подчеркивали, что Вооруженные силы наносят удары только по военной инфраструктуре и украинским войскам. 

Смотрите ещё больше видео на YouTube-канале ВЗГЛЯД

Шойгу доложил Путину об освобождении Мариуполя

  

Глава Минобороны Сергей Шойгу доложил президенту России Владимиру Путину на встрече в Кремле об освобождении Мариуполя.

При этом, по словам Шойгу, в «Азовстали» еще остается примерно 2 тыс. боевиков. До этого 1 тыс. 478 уже сдались, более 4 тыс. уничтожены, передает РИА «Новости».

Он также сообщил, что на момент окружения Мариуполя численность группировки ВСУ, иностранных наемников составляла около 8 тыс. 100 человек, передает ТАСС.

Министр добавил, что националисты за восемь лет создали в Мариуполе «мощный укрепрайон», за счет чего город превратился в «столицу националистического батальона «Азов» (батальон признан экстремистской организацией и запрещен на территории России – прим. ВЗГЛЯД)». Они разместили там тяжелое вооружение, в том числе танки, реактивные системы залпового огня, артиллерийские системы большой мощности и ракетные комплексы «Точка-У», дальность поражения которых распространяется на Таганрог и Ростов-на-Дону.

«Завершение боевой работы по освобождению Мариуполя – это успех (…) Поздравляю вас. Передайте слова благодарности в войска», – сказал на это глава государства.

Путин отметил, что не нужно лезть в катакомбы, надо заблокировать промышленную зону в «Азовстали» так, чтобы муха не пролетела. По его словам, всегда и в данном случае тем более надо думать о сохранении жизни и здоровья солдат и офицеров.

«Предложите еще раз всем (боевикам), кто до сих пор не сложил оружие, сделать это», – добавил Путин, подчеркнув, что российская сторона гарантирует им жизнь и достойное обращение в соответствии с международными правовыми актами, раненым окажут квалицифицированную медпомощь.

Ранее боевики «Азова» (батальон признан экстремистской организацией и запрещен на территории России – прим. ВЗГЛЯД) захотели эвакуироваться из Мариуполя с оружием, а Киев сорвал эвакуацию мирного населения с территории «Азовстали».

До этого Народная милиция Донецкой народной республики (ДНР) сообщила, что из окрестных домов в районе завода «Азовсталь» эвакуировали еще 127 жителей Мариуполя. Кроме того, в среду с территории «Азовстали» добровольно вышли и сложили оружие, воспользовавшись предложением Народной милиции ДНР и ВС России, пятеро военных ВСУ.

Во вторник начальник Национального центра управления обороной России генерал-полковник Михаил Мизинцев сообщил о готовности украинских военных на «Азовстали» сдаться.

Смотрите ещё больше видео на YouTube-канале ВЗГЛЯД

Путин: Российские военные – все герои

  

Президент Владимир Путин предложил увековечить память российских военнослужащих, проявивших героизм и пожертвовавших жизнями в Донбассе. Президент добавил, что в понимании всей России военные – все герои.

«Нужно подумать над дополнительными мерами поддержки, а в отдельных случаях подумать и об увековечивании памяти тех наших товарищей, кто проявил, действительно, героизм и пожертвовал своей жизнью для мирной жизни наших людей в Донбассе и для обеспечения мирной жизни и существования самой России, мирного существования нашей страны», – передает ТАСС слова глава государства на встрече с министром обороны России Сергеем Шойгу.

«Эти люди своими действиями и своим отношением к присяге этого заслужили», – подчеркнул Путин.

Президент подчеркнул, что российские военные – все герои для России, передает РИА «Новости».

«Я хочу, чтобы они (российские военные) все знали. В нашем понимании они – все герои. В понимании всей России. Они все герои», – сказал Путин.

Ранее глава Минобороны Сергей Шойгу доложил президенту России Владимиру Путину на встрече в Кремле об освобождении Мариуполя.

Путин поддержал идею создать объединяющее всех детей России движение

  

Президент Владимир Путин на заседании наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» поддержал инициативу школьницы из Севастополя о создании движения, объединяющего детей со всей России.

Учащаяся школы № 54 имени Юрия Гагарина в Севастополе Диана Красовская предложила президенту создать детское движение, которое бы объединило ребят со всей России, сообщает ТАСС.

«Мы с ребятами из «Большой перемены» запустили акцию «Рука помощи», помогаем детям Донбасса, собираем канцелярские принадлежности. Сформировались целые региональные команды «Большой перемены». Было бы здорово, если бы появилось наше общее детское движение, которое бы нас всех объединяло», – сказала она.

Путин поблагодарил школьницу и ее единомышленников за организацию акции.

«Что касается организации детского движения, у нас есть различные направления, «Юнармия» есть и так далее, но что касается общероссийского движения, об этом надо подумать», – сказал Путин.

Ранее девочка рассказала главе государства, что восемь лет назад переехала с родственниками в Севастополь из Луганска. После этого Диана зачитала стих собственного сочинения, посвященный Донбассу и Севастополю, в котором выразила чувство гордости за свою Родину.

Путин заявил об отсутствии импортных компонентов в МБР «Сармат»

Для создания межконтинентальной баллистической ракеты «Сармат» применялись только российские детали, что ускорит ее передачу на вооружение, заявил президент Владимир Путин.

«Особо подчеркну, что при создании «Сармата» использованы только отечественные узлы, компоненты, детали. И, конечно же, это будет упрощать серийный выпуск комплекса предприятиями ОПК, ускорит его передачу на вооружение Ракетных войск стратегического назначения», – цитирует Путина ТАСС.

В среду глава государства поздравил российских военных с успешным испытанием МБР «Сармат».

РС-28 «Сармат» – стратегический ракетный комплекс пятого поколения шахтного базирования с тяжелой многоступенчатой жидкостной межконтинентальной баллистической ракетой.

Газета ВЗГЛЯД писала, с чего начинались разработки ракет «Сармат» и «Сатана».

Путин поддержал идею поднимать флаг России и исполнять гимн в школах

  

Занятия по историческому просвещению в школах необходимо ввести для борьбы с фейками, с которыми столкнулись школьники, заявил президент России Владимир Путин на заседании набсовета АНО «Россия – страна возможностей».

Также глава государства поддержал проведение церемонии поднятия флага и исполнения гимна государства в школах, но только там, где такие церемонии можно проводить достойно.

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов напомнил, что с 1 сентября следующего учебного года в начале учебной недели в каждой школе будет исполняться гимн и подниматься государственный флаг.

«Сергей Сергеевич, что касается гимна, флага. Да, это очень правильно и востребовано. Но только нужно, чтобы это было сделано достойно», – передает слова Путина ТАСС.

Он добавил, что «там, где это невозможно организовать таким образом, лучше пока перенести» внедрение данной традиции. Президент отметил, что сама процедура должна соответствовать значимости этих символов.

Ранее Кравцов заявил, что теперь «историческое образование начнется в школах с первого класса». В Кремле подчеркнули, что Министерство просвещения может принимать такие решения, как введение курса истории в школах с первого класса. Пресс-секретарь главы российского государства Дмитрий Песков отметил, что сами дети интересуются всем тем же, что и взрослые.

Кравцов пояснил, что отдельных уроков истории с первого класса в школах вводить не планируется. Он уточнил, что изучать дисциплину будут в рамках других предметов. 

Путин заявил о замене ушедших иностранных точек питания российскими

Российские точки питания заменят ушедшие иностранные предприятия, это улучшит качество обслуживания, заявил президент России Владимир Путин на заседании наблюдательного совета президентской платформы «Россия – страна возможностей».

«Если они будут уходить, то действительно – возможности открываются, рынок будет освобождаться. Я на 100% уверен в том, что замещение иностранных собственников и производителей приведет к повышению качества обслуживания наших граждан», – передает его слова РИА «Новости».

Путин добавил, что многие иностранные предприятия общественного питания используют российские продукты: «на 50%, на 60% и некоторые почти на 90%».

«В любом случае мы будем поддерживать развитие этого вида деятельности. Это относится как раз к той сфере, которая каждый день востребована. Кушать хочется всем и каждый день, и ни один раз в день», – сказал глава государства.

Ранее Путин заявил, что российский внутренний рынок по основным группам продовольствия полностью обеспечен собственным производством.

Путин поручил создать новую стратегию взаимодействия России с ВТО из-за санкций

Правительство должно подготовить стратегию действий России со Всемирной торговой организаций, соответствующее распоряжение отдал президент России Владимир Путин.

Глава государства на совещании по вопросам развития отечественного металлургического комплекса напомнил, что в отношении российских компаний были введены незаконные ограничения со стороны Запада.

«Речь не только о запрете на поставку готовой продукции, но и о приобретении некоторых компонентов для производства металлопроката, стальных листов, арматуры и так далее», – приводит слова президента сайт Кремля.

 

Путин подчеркнул, что такие меры идут вразрез с принципами ВТО, о приверженности которым постоянно говорили европейские лидеры.

Он поручил правительству провести комплексную оценку правомерности решений западных контрагентов и подготовить обновленную стратегию действий России в ВТО. Это необходимо сделать к 1 июня 2022 года.

Президент указал, что необходимо поддержать и стимулировать внутренний спрос в России. Это необходимо сделать за счет увеличения объемов жилищного, инфраструктурного, коммерческого и промышленного строительства, а также за счет широкого выпуска товаров, где используется металлургическая продукция.

«Повторю: для поддержки спроса на отечественный металл необходимо запускать долгосрочные проекты и программы, эффект от реализации которых будет ощутим для всей экономики, для российских регионов и жителей. Прошу сегодня отдельно остановиться на этой теме», – сказал он.

Путин отметил, что недружественные шаги в отношении российских металлургов принимались в угоду «сиюминутным политическим интересам», были перечеркнуты связи, наработанные годами, эти связи базировались на деловой репутации, взаимном интересе и экономической эффективности.

«Эти ключевые, опорные для бизнеса понятия оказались лишними в политической игре евробюрократов. Если говорить напрямую, то интересы европейских предпринимателей, которые в кооперации с российскими компаниями производят товары, обеспечивают занятость, были просто проигнорированы, отставлены в сторону», – заявил президент.

Ранее Россия запретила экспорт легированного лома в недружественные страны – на него приходится подавляющая часть зарубежных поставок.

Ученые Института немецкой экономики в Кельне заявляли о серьезной зависимости Германии не только от российского газа, но и от поставок никеля, палладия и хрома, которые необходимы для обеспечения ключевых отраслей экономики ФРГ.

Путин попросил Шойгу еще раз предложить украинским военным в Мариуполе сдаться

Президент Владимир Путин попросил главу Минобороны Сергея Шойгу еще раз предложить всем, кто не сдал оружие в Мариуполе, сделать это, добавив, что Россия гарантирует им жизнь и медицинскую помощь.

«Предложите еще раз всем, кто до сих пор не сложил оружие, сделать это. Российская сторона гарантирует им жизнь и достойное обращение с ними в соответствии с соответствующими международно-правовыми актами. Всем, кто ранен, будет оказана квалифицированная медицинская помощь», – передает РИА «Новости» слова Путина Шойгу.

При этом, по словам министра обороны России, боевики в Мариуполе четыре раза прикрывались мирными жителями при отходе.

«Отступая, украинская армия, националистические батальоны в Мариуполе, как и в других украинских городах, прикрывались гражданским населением. Здесь у нас немало случаев, когда, отходя, чтобы укрыть свой отход, во всяком случае у нас зафиксированы четыре таких случая, прикрывая свой отход, они выгоняли из подвалов людей», – сказал он.

«Это было, кстати сказать, буквально четыре дня назад, когда припортовый район освобождался, и с высоток они практически всех выгнали на улицы, чтобы самим скрыться, оставляя за собой сплошные разрушения, в том числе социально значимых, культурных объектов», – добавил Шойгу.

Он сообщил также, что Вооруженные силы России и подразделения Донецкой народной республики (ДНР) в Мариуполе принимали все меры для защиты населения.

«Освобождая Мариуполь, российская армия и подразделения Народной милиции ДНР принимали все меры для сохранения жизни мирных граждан. Здесь по вашему поручению, Владимир Владимирович, ежедневно с 21 марта открывались гуманитарные коридоры для эвакуации мирного населения и иностранных граждан», – сказал он.

Министр также отметил, что, несмотря на противодействие со стороны боевиков и других сил, России удалось эвакуировать из Мариуполя 142 711 мирных граждан. «Освобождены все заложники, находившиеся в морском торговом порту, включая экипажи морских судов, у которых те, кто захватывал их, уничтожили все системы связи, чтобы они не могли ни с кем связаться. Порт заминирован. Морская акватория перекрыта. Надеюсь, что сейчас у них появится возможность выйти из этого порта», – сказал Шойгу.

Ранее глава Минобороны Сергей Шойгу доложил президенту России Владимиру Путину на встрече в Кремле об освобождении Мариуполя.

Россия начала военную спецоперацию на Украине 24 февраля. Российский лидер Владимир Путин отметил, что в планы Москвы не входит оккупация территорий Украины, целью является денацификация и демилитаризация страны. Также киевским властям выдвинут ряд политических условий: законодательное закрепление внеблокового статуса Украины с полным запретом на размещение на ее территории военных баз НАТО и ударных систем вооружения, суд над нацистскими преступниками, совершившими за последние годы преступления против граждан Украины и Донбасса, признание Крыма российским, а ДНР и ЛНР – независимыми государствами.

Согласно данным Минобороны России, украинские войска планировали напасть на Донбасс в марте 2022 года. В военном ведомстве подчеркивают, что проводимая российскими военными спецоперация упредила и сорвала широкомасштабное наступление ударных группировок украинских войск на ЛНР и ДНР.

Смотрите ещё больше видео на YouTube-канале ВЗГЛЯД

Путин заявил о важности запуска металлоемких процессов в России

Президент России Владимир Путин поручил правительству содействовать металлургам в обеспечении их российским оборудованием и расходниками, также он считает необходимым повысить спрос на продукцию металлургии в России.

Путин отметил, что в металлургии есть своя специфика непрерывности технологических процессов, «их порой нельзя приостановить, поставить на паузу», сообщает ТАСС.

«В этой связи прошу правительство содействовать металлургам в обеспечении их российским оборудованием и расходными материалами, особенно по тем позициям, которые нужны, что называется, прямо сейчас, а также в более отдаленной перспективе», – указал Путин на совещании по ситуации в металлургической отрасли.

Также он добавил, что «нам нужно обеспечить активный рост потребления металла внутри страны. И сразу оговорюсь, что это возможно только при условии доступных цен на продукцию».

По словам главы государства, сейчас важно запускать новые металлоемкие проекты с комплексным эффектом для отраслей экономики и субъектов федерации. «Имею ввиду строительство жилья, энергетической и социальной инфраструктуры, железных дорог, мостов и путепроводов, других капитальных объектов. Нужно нарастить наши усилия по этим направлениям, донастроить государственные программы и механизмы поддержки. Притом важно четко зафиксировать целевые ориентиры стройки, чтобы задать горизонт планирования для металлургических компаний», – заявил президент.

 

Ранее Путин поручил правительству провести комплексную оценку правомерности решений западных контрагентов и подготовить обновленную стратегию действий России в ВТО. Это необходимо сделать к 1 июня 2022 года.

Россия запретила экспорт легированного лома в недружественные страны – на него приходится подавляющая часть зарубежных поставок.

Ученые Института немецкой экономики в Кельне заявляли о серьезной зависимости Германии не только от российского газа, но и от поставок никеля, палладия и хрома, которые необходимы для обеспечения ключевых отраслей экономики ФРГ.

Путин пожелал производителям одежды из России занять место ушедших западных брендов

Если с российского рынка кто-то из производителей одежды уходит, хотелось бы, чтобы отечественные производители заняли это место, заявил президент России Владимир Путин на заседании наблюдательного совета президентской платформы «Россия – страна возможностей».

«Безусловно, свято место пусто не бывает, и мне бы очень хотелось, чтобы именно отечественные производители и дизайнеры заняли это место», – цитирует его РИА «Новости».

Президент отметил, что государство будет поддерживать отечественных дизайнеров и производителей одежды. «Не буду перечислять все виды поддержки в области малого и среднего бизнеса, а это, безусловно, относится к малому и среднему бизнесу, но будем думать и предлагать эти решения, будем всячески развивать», – отметил он.

По мнению главы государства, дизайн одежды абсолютно точно должен быть успешным с точки зрения импортозамещения. «Конечно, сейчас нужно больше внимания, времени и денег, больше поддержки со стороны государства направить на создание соответствующих материалов, тканей, оборудования. Но все-таки в основе успеха вашего вида деятельности (дизайн одежды) лежит творческое начало», – добавил президент.

Путин пояснил, что многие известные дома мод находятся во Франции и Италии, странах, где, как и в России, творческое начало довольно сильно развито.

С российского рынка уже ушли H&M, Asos, Inditex, которая управляет брендами Zara, Massimo Dutti, Pull and Bear, Oysho, Zara Home, Uterqüe, Stradivarius, Lefties, Bershka, Adidas, McDonald’s, S&P, Victoria’s Secret и многие другие. Часть из них лишь приостановили работу. 

Как выглядит детский логопедический сеанс?

Занятия по детской логопедии

в Westside разрабатываются с учетом конкретных и индивидуальных потребностей каждого ребенка.

Некоторые занятия могут быть основаны на упражнениях, но, как правило, для детей младшего возраста это не так, так как им легче учиться в игре. Однако программа каждого ребенка уникальна. В описание предстоящей сессии включена игра.

Терапевты

Westside также работают с ребенком и находят его любимые игрушки или занятия, чтобы включить их в речевую деятельность.Обучение через игру также может позволить ребенку работать над несколькими целями во время одного занятия.

Приведенный ниже текст является примером того, как выглядел один реальный сеанс детской логопедии в Вестсайде. Важно знать, что это всего лишь пример одного занятия для одного ребенка и может иметь отличия для другого ребенка.

Однако многие методы и цели могут быть такими же, как и у других детей, получающих педиатрическую логопедическую помощь.

В целях конфиденциальности имя ребенка, пол, местонахождение в Вестсайде, имя терапевта в Вестсайде не разглашаются, за исключением возраста ребенка (3).

У ребенка возникают проблемы в области выразительного языка (как ребенок выражает себя), речевого производства и прагматического языка (относится к правилам социального языка).

Вышеупомянутые диагнозы создают трудности для ребенка, чтобы эффективно сообщать о своих желаниях и потребностях, следовать указаниям и чередоваться.

Одной из основных целей этого сеанса было сокращение фонологического процесса: окончательное удаление согласных. Окончательное удаление согласного — это удаление звука в конечной позиции слова.Например, ребенок произнес «ух» вместо «вверх».

Фонологические процессы — это образцы звуковых ошибок, которые типично развивающиеся дети используют для упрощения речи, когда учатся говорить. Фонологическое расстройство возникает, когда они сохраняются после того возраста, когда наиболее типично развивающиеся дети перестали их использовать.

Упражнение №1. Игра с игрушечными машинками и автомобильной рампой

Это помогло ребенку поработать над навыками очередности, исключая окончательную опущение согласных и просьбы, используя высказывания из 2-3 слов.

  1. Ребенок и терапевт по очереди выбирали машину, которую хотели поставить на трап. В этой части упражнения ребенка просили попросить машину, сказав «Я хочу «Мак»» или «Дайте мне Мак», а не просто «Мак» (высказывания из 2-3 слов).
  2. Затем машина «поднялась» на подъемнике, и ребенка попросили сказать «вверх». (Ребенок сначала сказал «ух», но сложил губы вместе, показывая попытку произнести звук).
    1. Терапевт использовал «карточку с попкорном», чтобы показать ребенку и поощрить звук /р/ в конечной позиции.Терапевт также преувеличивал звук /р/ губами, чтобы показать ребенку, как создается звук. Карточки со звуковыми подсказками предназначены для обучения детей звукам, давая им визуальную подсказку, к которой они могут относиться.
  1. Далее машину поставили «на» рампу. Ребенку предлагалось повторить «на». Терапевт стремился окончательно удалить согласную, когда просил ребенка произносить слово «на». Терапевт попросил ребенка произнести конечную согласную /n/ в слове «on».”
  2. Это повторялось несколько раз, чтобы дать ребенку несколько возможностей произносить целевые слова.

Кульминацией этого педиатрического логопедического занятия было то, что ребенок составил высказывание из 4 слов, когда он сказал: «Я хочу быструю машину» и «Я хочу грузовик Mack». По словам терапевта, это было очень важно.

Работа над этими конкретными навыками позволит ребенку эффективно общаться с людьми, которые с ним знакомы и незнакомы. Незнакомому человеку может быть сложнее понять, что означает «ух» или просто слово «мак».Улучшение разборчивости речи и навыков выразительной речи позволит слушателям лучше понять ребенка.

Упражнение № 2. Игра с игрушечными животными и опускание горки в ведро с водой

Это логопедическое занятие для детей было выбрано терапевтом. Терапевт выбрал его, потому что он помогает развивать навыки очередности, а также помогает уменьшить окончательное удаление согласных с выбранными целевыми словами (вверх, на, всплеск).

Ребенок установил на столе небольшую горку, а на полу – ванночку с водой.

Когда ребенок и терапевт по очереди выбирали животное, чтобы спустить его с горки, они сказали: «Лошадь идет вверх по лестнице». Опять же, ребенок попытался сказать до , но не смог произвести звук /р/ в конце слова. Терапевт наблюдал за артикуляторами ребенка (т. е. за губами, языком), чтобы убедиться, что ребенок занимает правильное положение для воспроизведения целевого звука /p/ . (Попробуйте сами, чтобы лучше понять, над чем работали).

Каждая педиатрическая логопедическая программа будет зависеть от индивидуальных потребностей каждого ребенка, и в этом случае несколько упражнений могут работать для достижения одних и тех же целей. Итак, снова ребенку дали задание спросить, какое животное он хочет, сказав: «Я хочу корову».

На протяжении всего этого терапевт использовал больше карточек-подсказок, чтобы помочь выявить звуки. На протяжении всего этого занятия ребенок мог произносить такие слова, как «плескаться» и «стирать» (слова, оканчивающиеся на звук /ш/).

Терапевты

Westside также могут работать на лету во время любого детского логопедического мероприятия. Например, пока ребенок отдыхал и играл с животным в ванне с водой, оно застряло в горке.

Ребенок сказал «курица застряла», и терапевт попытался заставить ребенка сказать «помогите мне», что побудило бы ребенка произнести звук /p/ ​​ в последней позиции слова «помощь».

Занятие №3: Игра с фасолью и игрушками в ванне

Это педиатрическое логопедическое занятие завершило сеанс ребенка.С меньшей структурированностью деятельности ребенок свободно играл с фасолью и игрушками внутри.

На протяжении всего занятия терапевт побуждал ребенка практиковаться в произнесении последней согласной в слове и произносить 2-3 словосочетания. Например, терапевт помог ребенку расширить его высказывания («дай мне Базз», «Базз голоден», «дай мне чашку» — предметы, которые были в ведре).

Игрушка Buzz также застряла, и ребенок сказал: «Buzz застрял», что было еще одним высказыванием из двух слов.

Что происходит после детского логопедического занятия?

Терапевты

Westside встретятся с родителями в течение нескольких минут, чтобы обсудить, как прошел сеанс детской логопедии, и дать вещи для работы дома.

Наши терапевты следят за тем, чтобы то, что семья должна делать дома, чтобы улучшить навыки своего ребенка, не было чрезмерным. Терапевты могут связаться с семьей на следующей неделе, чтобы узнать, как стратегии, целевые слова и т. д.отправился.

Если семье кажется, что предоставленной информации было слишком много, терапевт может сотрудничать с семьей, чтобы упростить или изменить предоставленную информацию. Например, наши терапевты могут дать родителям 5 функциональных слов для практики в течение недели до следующего занятия.

Также никогда не рано начать педиатрическую логопедическую терапию или, по крайней мере, пройти обследование или оценку.

Но если вы готовы начать логопедическую помощь, позвоните по номеру 815-469-1500 или нажмите ниже.

Эхолалия: симптомы, причины, лечение

Люди с эхолалией повторяют звуки, слова и фразы, которые слышат, иногда без намерения передать смысл. Эхолалия часто является симптомом аутизма. Но это также может быть вызвано рядом других проблем, таких как апраксия речи и афазия (обе проблемы с речью вызваны аномалиями в головном мозге).

Рекламный ролик Кэтрин Фоллс / Getty Images

Если у ребенка или взрослого внезапно развивается эхолалия, рекомендуется обратиться за медицинской помощью.В этой статье обсуждаются различные причины и типы эхолалии, а также некоторые методы лечения, которые следует учитывать. Это также объясняет, как эхолалия у детей с аутизмом может быть шагом в процессе обучения речи.

Эхолалия может быть частью нормального развития

Многие дети повторяют звуки и фразы, когда учатся говорить. Некоторые даже имитируют определенные голоса. Если вы слышите, как ваш ребенок повторяет слова и фразы, но при этом у него нормально развиваются речь и другие навыки, у вас нет причин для беспокойства.

Симптомы эхолалии

Люди с эхолалией «эхо» или повторяют слова, звуки или фразы. Иногда повторяющиеся слова не имеют смысла, но часто используются для общения. Эхолалия может беспокоить слушателей, потому что звучит странно, но сама по себе она не вредна и не опасна.

Эхолалию иногда называют «телевизионным разговором», потому что дети с аутизмом и другими расстройствами часто повторяют звуки, слова и фразы из любимых телепередач, иногда голосами персонажей.Его также называют «разговором попугая», потому что он может включать в себя повторение слов или фраз, услышанных в школе или дома.

Виды эхолалии

Типы эхолалии включают:

  • Функциональная эхолалия — это использование запоминаемых слов или фраз для общения. Например, человек с функциональной эхолалией может сказать «пора помыть руки», имея в виду «мне пора помыть руки».
  • Нефункциональная эхолалия – использование запомненных звуков без смысла.Люди с нефункциональной эхолалией не используют звуки для общения, хотя этот процесс может их успокаивать.
  • Немедленная эхолалия — это повторение звуков, слов или фраз сразу после того, как они были услышаны.
  • Отсроченная эхолалия — это повторение запомненных звуков, слов или фраз спустя долгое время после того, как они были услышаны.
  • Смягченная эхолалия — использование заученных фраз с некоторыми изменениями, внесенными говорящим. Смягченная эхолалия обычно предназначена для общения.Например, человек услышал: «Ты идешь к бабушке?» и отвечает «Иду в дом к бабушке» как правильный ответ.
  • Полная эхолалия – использование заученных фраз без изменений, с намерением или без намерения общаться.

Причины эхолалии

Эхолалия может быть нормальной частью речевого развития у маленьких детей. Однако, если это не так, некоторые из наиболее распространенных причин эхолалии включают:

  • Расстройство аутистического спектра : Большое количество людей с аутизмом (около 75%) испытывают эхолалию либо в течение определенного периода времени, либо на протяжении всей жизни.Эхолалия при аутизме может быть функциональным средством обучения речи, а может быть успокаивающим занятием, не приводящим к коммуникативной речи.
  • Афазия : Афазия — это заболевание головного мозга, которое может быть вызвано инсультом (блокировкой кровотока или кровоизлиянием в мозг) или травмой.
  • Деменция : Когда у взрослых появляется эхолалия, это может быть связано с началом деменции (болезнь Альцгеймера, деменция Паркинсона или другой подобный диагноз).

Эхолалия также может быть вызвана некоторыми психическими заболеваниями, такими как шизофрения (состояние с бредом, галлюцинациями и дезорганизацией), а также стрессом и тревогой.

Важно отметить, что синдром Туретта (расстройство нежелательных повторяющихся движений или звуков) не является причиной эхолалии. Это связано с тем, что повторение звуков при синдроме Туретта происходит по другой причине и имеет другие особенности.

Как лечить эхолалию

Сама по себе эхолалия не является вредным симптомом. На самом деле, это может быть полезным инструментом для построения выразительной речи, особенно при аутизме. Это также может быть способом для некоторых людей уменьшить свое беспокойство с помощью вокализации.Но эхолалия может быть частью серьезного расстройства. Это также может быть разрушительным в классе или в сообществе.

При лечении эхолалии лечение может иметь разные цели. Например:

  • Логопед может работать с человеком с афазией для восстановления функциональной речи или, у маленьких детей, для развития речи.
  • Логопед может работать с аутичным ребенком, используя эхолалические слова и фразы для построения осмысленного общения и даже прямого разговора.Игровой терапевт или эрготерапевт также могут быть полезны.
  • Когда эхолалия не является функциональной и разрушительной, поведенческий терапевт может работать с человеком, чтобы уменьшить вокализацию. Когда это происходит, они могут предложить человеку альтернативные (более тихие) способы успокоиться.
  • Эхолалию редко лечат лекарствами, если только она не вызвана стрессом и тревогой. В этом случае его можно лечить успокоительными или антидепрессантами. Однако в большинстве случаев эхолалию лечит логопед, который работает с человеком над созданием выразительной речи.

Существуют ли тесты для диагностики причины эхолалии?

Не всегда необходимо диагностировать причину эхолалии, потому что она обычно связана с уже известной проблемой, такой как аутизм или афазия. Тем не менее, поставщики медицинских услуг обычно хотят провести медицинский осмотр, если это происходит внезапно. Они также могут захотеть проверить:

  • Травма головы или головного мозга с использованием сканирующих устройств, таких как магнитно-резонансная томография (МРТ) и компьютерная томография (КТ)
  • Инсульт при неврологическом обследовании, а также при МРТ или КТ
  • Психическое заболевание с использованием различных поведенческих и психологических оценок
  • Деменция, с использованием неврологических обследований, а также поведенческих, психологических оценок и оценок памяти

Когда обратиться к поставщику медицинских услуг

Если эхолалия возникает у ребенка, который в остальном развивается нормально и, по-видимому, не препятствует развитию речи ребенка, нет необходимости искать врача.Однако вы можете проконсультироваться со своим педиатром, чтобы подтвердить свою оценку того, что ваш ребенок развивается нормально.

Если эхолалия является симптомом известного нарушения развития или речи, важно включить логопедию в план лечения человека.

Если эхолалия возникает внезапно, немедленно обратитесь к врачу. Это может быть результатом травмы головы или инсульта и требует немедленного лечения.

Если эхолалия начинается в более старшем детстве или во взрослом возрасте, даже без инсульта или травмы, важно обратиться за лечением.Это может быть результатом возникающего психического заболевания или слабоумия.

Резюме

Эхолалия обычно является симптомом аутизма или детского речевого расстройства. Это может быть ступенькой к функциональной речи или самоуспокаивающим занятием. Эхолалию у детей обычно лечит логопед или поведенческий терапевт. Когда эхолалия возникает внезапно у взрослых, она может быть результатом травмы, инсульта, деменции или психического заболевания и должна быть немедленно обследована.

Слово из Веривелла

Эхолалия не всегда является проблемой и даже может быть шагом вперед для ребенка, который поздно заговорил.Однако это также может быть симптомом серьезного заболевания. Если у вас есть опасения по поводу эхолалии, особенно если она возникает внезапно, рекомендуется проконсультироваться с врачом.

Часто задаваемые вопросы

  • Часто ли эхолалия встречается при аутизме?

    Эхолалия очень часто встречается при аутизме. Фактически, он может присутствовать у 75% людей в спектре аутизма. Эхолалия при аутизме может быть важным шагом к функциональной речи. Это также может быть средством самоуспокоения.В любом случае речевая или поведенческая терапия может помочь либо направить, либо уменьшить эхолалию.

  • Часто ли эхолалия встречается при СДВГ?

    Эхолалия встречается у некоторых людей с СДВГ. В то время как дети с аутизмом могут использовать эхолалию как средство общения, дети с СДВГ чаще всего используют ее, чтобы успокоиться.

  • Может ли у взрослых развиться эхолалия?

    Да, у взрослых может развиться эхолалия. В то время как большинство детей с эхолалией страдают аутизмом или имеют другие проблемы с развитием, взрослые, у которых развивается эхолалия, чаще страдают от инсульта, черепно-мозговой травмы, психического заболевания или формы слабоумия.

Решение судьи Трампа о мандате на маску для самолета — это юридическое крушение поезда

Итак, вы, наверное, уже слышали, что судья Кэтрин Кимбалл Мизелл, назначенный Трампом судья во Флориде, выступила с радикальным мнением, отменяющим требование администрации Байдена о том, что пассажиры должны носить маски в самолетах, поездах и других подобных видах транспорта.

Это требование Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) предусматривало, что «человек должен носить маску при посадке, высадке и путешествии на любом транспортном средстве в Соединенные Штаты или в пределах Соединенных Штатов», хотя оно содержало несколько исключений.На данный момент он не действует, поскольку администрация Байдена решает, обжаловать ли решение судьи. Через несколько часов после принятия решения четыре крупнейшие авиакомпании страны отказались от своих требований к маскам, что вызвало путаницу, иногда в середине полета.

Mizelle — это апофеоз подхода бывшего президента Дональда Трампа к выбору федеральных судей. Назначенная в суд в возрасте 33 лет, Мизель только что закончила работу клерком у судьи Кларенса Томаса и работала помощником в Jones Day, крупной юридической фирме, тесно связанной с Трампом, когда она получила свое пожизненное назначение в федеральный суд.В то время у Мизель было всего восемь лет опыта юридической практики, а это означало, что она еще даже не закончила девять с половиной лет практики, которые обычно требуются юристам «Джонс Дэй», чтобы стать партнерами фирмы.

Но то, что Мизель не хватало опыта, она компенсировала своей способностью накапливать консервативные репутации. Помимо должности клерка Томаса, Мизель работала клерком у двух других видных членов консервативного Общества федералистов. В своем выступлении перед этой организацией в 2020 году она пошутила, что бумажные деньги неконституционны.

Мизель также была выдвинута президентом, от которого американская общественность собиралась отказаться — Трамп официально назвал ее в сентябре 2020 года, за два месяца до того, как Джо Байден победил Трампа как на всенародном голосовании, так и на Коллегии выборщиков. Сенат утвердил ее, в то время как Трамп был хромой уткой, через полторы недели после того, как выборы были назначены для Байдена.

Мнение Mizelle по делу Health Freedom Defense Fund v. Biden , по делу об отмене требования о маскировке настолько плохо аргументировано, что трудно не заподозрить, что оно было написано недобросовестно.Его основной аргумент заключается в том, что федеральный закон разрешает Центрам по контролю и профилактике заболеваний требовать от предприятий очистки от загрязняющих веществ, которые могут распространять болезни, но закон не позволяет CDC фактически предотвращать такое загрязнение. Но, чтобы прийти к такому толкованию закона, Мизель допускает крайнюю вольность с статутным текстом.

Я не считаю, что судья Мизель настолько некомпетентна, как предполагает ее мнение. Когда Мизель была выдвинута на утверждение в Сенат, Американская ассоциация юристов определила, что у нее «очень острый интеллект, сильная трудовая этика и впечатляющее резюме», несмотря на то, что ей не хватало опыта, чтобы традиционно соответствовать требованиям федеральной скамьи.По общему мнению, Мизель — умный адвокат в начале своей карьеры, который может быть очень эффективным защитником. Ни судья Томас, ни Джонс Дэй не славятся тем, что нанимают некомпетентных людей, хотя первый, в частности, известен тем, что нанимает бескомпромиссных консерваторов.

Другими словами, наиболее вероятным толкованием ее мнения является то, что она просто не согласна с политикой маскировки администрации Байдена и придумала оправдание для ее отмены. Такой подход должен обеспокоить всех, кто заботится о демократии, независимо от того, что они думают об обязательном ношении масок в самолетах.

Мнение Мизель — мерзость текстовой интерпретации

Health Freedom включает федеральный закон, который уполномочивает CDC «издавать и обеспечивать соблюдение таких правил, которые, по [его] мнению, необходимы для предотвращения заноса, передачи или распространения инфекционных заболеваний из зарубежных стран в штаты или владения, или из одного штата или владения в любое другое государство или владение».

В этом законе также приводится несколько примеров действий, которые разрешено предпринимать CDC, в том числе положения, предусматривающие «осмотр, фумигацию, дезинфекцию, санитарию, уничтожение вредителей, уничтожение животных или предметов, которые были обнаружены настолько инфицированными или загрязненными, что они являются источниками опасная инфекция для человека», а также любые «другие меры», которые CDC определяет, «могут потребоваться».

Таким образом, этот закон сформулирован широко, и он конкретно дает CDC право принимать «санитарные» правила, которые защищают здоровье населения. Мизель обходит широкую формулировку закона в основном за счет очень узкого определения слова «санитария» и неправильного толкования других частей закона.

Слово «санитария» означает не то, что говорит Мизель

Мизель начинает свой анализ с утверждения, что этот список примеров ограничивает полномочия CDC по принятию правил — предположение, которое, справедливости ради, основано на толковании закона Верховным судом.Таким образом, согласно Мизеллю, если закон разрешает требование о маскировке, «полномочия делать так много можно найти в одном из действий, перечисленных» в списке примеров закона. Правило маскировки должно быть регламентом, предусматривающим «досмотр, фумигацию, дезинфекцию, санитарную обработку» или что-то подобное.

Но это не должно быть проблемой. Слово «санитария» фигурирует тут же в уставе, а требование о маскировке — классическое санитарное правило. Вся его цель состоит в том, чтобы не дать пассажирам выбрасывать в воздух опасные загрязняющие вещества, которые могут заразить других пассажиров.И, как признает, по ее мнению, Мизель, словарные определения слова «санитария» включают «меры, которые содержат что-то в чистоте». Она даже цитирует словари, в которых есть такие определения, как «применение санитарных мер для сохранения здоровья».

Тем не менее, Мизель отказывается придавать слову «санитария» его обычное значение, вместо этого утверждая, что значение этого слова должно быть ограничено «мерами, которые что-то очищают, а не теми, которые поддерживают что-то в чистоте».

Предположим, например, что многие туалеты, установленные в самолетах, имеют конструктивный дефект, из-за которого нечистоты выбрасываются в салон.В соответствии с обычным определением слова «санитария» CDC может приказать авиакомпаниям починить эти туалеты, чтобы пассажиры в первую очередь не подвергались воздействию сточных вод. Но, по определению Мизеля, Центру по контролю и профилактике заболеваний США придется подождать, пока пассажиры проберутся через фекалии, прежде чем он сможет приказать авиакомпании убрать его.

Мизель достигает этой творческой интерпретации устава, указывая, что слово «санитария» встречается в той же компании, что и другие слова, такие как «фумигация» или «дезинфекция», которые включают удаление существующих загрязнителей, а не профилактические меры.«Слова, сгруппированные в список, должны иметь родственное значение», — утверждает она, цитируя решение Верховного суда от 1990 года.

Но помимо семантической софистики, Мизель предлагает мало объяснений того, почему общий элемент, объединяющий такие слова, как «фумигация» и «дезинфекция», заключается в том, что они подразумевают усилия по очистке того, что уже грязно. Еще один элемент, объединяющий эти слова со словом «санитария», заключается в том, что все они описывают способы предотвращения заражения людей болезнями, например, требуя от людей носить маски, чтобы они не выбрасывали микробы Covid в воздух.

Мизель также кратко отмечает, что закон CDC, на который опирается требование ношения масок, исторически использовался для более скромных правил, таких как «помещение в карантин инфицированных лиц и запрет на ввоз или продажу животных, о которых известно, что они являются переносчиками болезней». Но Covid-19 — это самый серьезный кризис общественного здравоохранения с конца 1910-х годов и, возможно, самый серьезный кризис любого рода, с которым столкнулась планета со времен Второй мировой войны. Поэтому неудивительно, что CDC использовал свой авторитет более агрессивно, чтобы противостоять историческому кризису, чем для борьбы с обычными заболеваниями.

И в самом деле, с какой стати Конгресс должен был издавать статут, разрешающий Центру по контролю и профилактике заболеваний убирать беспорядок, но запрещающий ему вообще предотвращать этот беспорядок? Как показывает мнение Мизель, юрист с достаточными способностями может предложить юридическое обоснование почти любого желаемого результата. Но это не роль судьи.

Остальное мнение Мизель еще менее убедительно, чем ее интерпретация слова «санитария»

Если есть какие-либо сомнения в том, что Мизель действует недобросовестно, следующая часть ее мнения развеет эти сомнения.Мизель изобретает различие между положениями CDC, регулирующими «собственность», и положениями CDC, регулирующими «интересы свободы человека», что прямо противоречит тексту закона.

Как пояснялось выше, полномочия CDC требовать ношения масок в общественном транспорте вытекают из закона (42 U.S.C. § 264(a)), который позволяет CDC «принимать и применять такие правила, которые, по [его] мнению, необходимы для предотвращения введения , передачу или распространение инфекционных заболеваний». Мизель утверждает, что это положение устава следует рассматривать только как разрешающее CDC регулировать «собственность», поскольку за ним следуют три других положения (42 U.S.C. § 264(b–d)), которые дают «CDC право напрямую навязывать интересы свободы человека».

Но такое прочтение устава явно неверно. Положения, на которые она ссылается, налагают ограничения на общую власть над имуществом и отдельными лицами, которая предоставляется в первой части статута. Чтобы проиллюстрировать это, прочитайте текст одного из трех положений, которые, по словам Мизель, наделяют CDC полномочиями в отношении отдельных лиц:

.

Положения, предписанные в соответствии с настоящим разделом, не должны предусматривать задержание, содержание под стражей или условное освобождение лиц, кроме как в целях предотвращения заноса, передачи или распространения таких инфекционных заболеваний, которые могут время от времени указываться в Исполнительных указах Президент по рекомендации Секретаря после консультации с Главным хирургом.

В отличие от основного положения закона, которое дает CDC полномочия «издавать и обеспечивать соблюдение» правил, это более позднее положение не содержит формулировки, разрешающей CDC что-либо делать. Вместо этого он накладывает ограничение на полномочия CDC издавать правила в соответствии с основным положением. Основное положение дает CDC право издавать постановления, ограничивающие личную свободу, а последующее положение гласит, что CDC должен выполнить определенные условия, если он хочет задержать, задержать или условно освободить человека.

Два других положения, на которые опирается Mizelle, которые можно прочитать здесь, аналогичным образом ограничивают полномочия CDC по выпуску правил. Но они не создают различия между «собственностью» и «личной свободой», как предполагает Мизель.

В любом случае, здесь нет необходимости углубляться в сорняки. Дело в том, что, хотя федеральный закон накладывает некоторые явные ограничения на полномочия CDC, нет никаких формулировок, предполагающих, что санитарные правила CDC применяются только к «имуществу».Мизель, похоже, только что провела это различие.

Избранные ветви, а не судьи, должны определять государственную политику

Несмотря на то, что трудно найти текущие данные опроса, посвященные обязательному использованию масок в самолетах, опрос Harris, проведенный в начале апреля, показал, что 60 процентов людей хотели, чтобы обязательное использование масок при транспортировке было продлено, и только 21 процент категорически против этого.

Другие опросы, тем не менее, показывают, что требования о ношении масок в более широком смысле начинают терять популярность.Опрос Axios/Ipsos, который был опубликован на прошлой неделе, показал, что «количество американцев, которые поддерживают требование масок во всех общественных местах штата или местного самоуправления, также впервые упало ниже 50% — сейчас 44% поддерживают такое потребность по сравнению с 50% в прошлом месяце и 67% в начале года (в разгар варианта Omicron)».

Республиканцы, такие как Мизель, однако, уже давно поддерживают отмену правил маскировки. Февральский опрос Ipsos показал, что почти две трети (64%) республиканцев «поддерживают правительственные органы, отменяющие все ограничения, по сравнению с 23% демократов».

В любом случае, независимо от того, управляла ли Мизель так, как она это делала, потому что она хотела заменить консервативные политические предпочтения на предпочтения администрации Байдена, или потому что она считала, что общественное мнение на ее стороне, демократическое общество должно функционировать не так. .

В 2020 году американский народ избрал Джо Байдена президентом. Это означает, что демократы будут иметь огромное влияние на определение политики США в области общественного здравоохранения на время пребывания Байдена у власти.Если избиратели решат, что Байден плохо справился с этой обязанностью, то в 2024 году у них будет возможность поменяться местами с другим президентом.

Назначение Мизеля — и других столь же идеологизированных судей — Трампом было направлено на то, чтобы сократить этот демократический процесс. Трамп дал десяткам приверженцев Общества федералистов право блокировать буквально любую федеральную политику. И, особенно в контексте общественного здравоохранения, судьи Трампа используют эту власть довольно агрессивно.

Пророгация парламента: что это значит и что будет дальше?

Комитеты — Комитеты, включая специальные и законодательные комитеты, прекращают свое существование.Членство в комитетах, за исключением членства в Постоянном комитете по процедурам и делам Палаты представителей, прекращается, и все председатели и заместители председателей больше не занимают эти должности.

Документы. Никакой документ не может быть представлен до первого дня новой сессии.

Цитата — «Перенос сессии прекращает все разбирательства в парламенте. За некоторыми исключениями, незавершенные дела «умирают» в листе заказа и должны быть начаты заново в следующем сеансе.” — Процедура и практика Палаты общин, третье издание, 2017 г.

Продолжительность – Пророгация может длиться от нескольких часов до нескольких месяцев. В этот период Палата общин и Сенат закрываются, но правительство остается у власти, а депутаты остаются депутатами.

Частота — Большинство парламентов приостанавливаются хотя бы один раз, и часто бывает несколько перерывов и сессий в жизни парламента.

Полномочия — приказ о продлении срока действия назначается генерал-губернатором по рекомендации премьер-министра.Это не предусмотрено законом. Скорее, это личная юридическая власть генерал-губернатора, и по соглашению премьер-министр имеет право давать советы. И по соглашению это на самом деле решение премьер-министра.

Granted – обычно предоставляется отсрочка. В декабре 2008 года тогдашнему генерал-губернатору Микаэль Жан потребовалось несколько часов, прежде чем предоставить отсрочку, но это был сложный случай, поскольку оппозиционные партии угрожали нанести поражение правительству и сформировать коалиционное правительство вскоре после выборов.

Церемония — когда-то отсрочка проводилась на официальной церемонии в зале Сената, но она не использовалась десятилетиями. Сегодня достаточно простого указа, подписанного генерал-губернатором.

Обещание либералов. В своей предвыборной платформе 2015 года либералы заявили, что консерваторы Стивена Харпера «использовали отсрочку, чтобы избежать сложных политических обстоятельств. Мы не будем.»

Ограничения — правительства не могут использовать отсрочку для закрытия парламента на неопределенный срок. Это нарушило бы конституционное требование о том, чтобы парламент собирался не реже одного раза в 12 месяцев.А без одобрения парламентом бюджета и сметы расходов у правительства закончатся деньги.

Этот отчет The Canadian Press был впервые опубликован 18 августа 2020 г.

The Canadian Press

Бывшая чирлидерша «Индианаполис Кольтс» перенесла обширный инсульт в возрасте 28 лет

Бывшая чирлидерша «Кольтс» Тесса Дэвид-Бернс выздоравливает от инсульта в 28 лет

У нее есть «это» фактор. Но все изменилось после того, как бывшая чирлидерша «Кольтс» Тесса Дэвид-Бернс перенесла обширный инсульт в возрасте 28 лет.

Дана Хансингер Бенбоу, Indianapolis Star

БЛУМИНГТОН — Тесса Дэвид-Бернс натянула свои длинные светлые волосы на макушку и вошла в душ. Было рано, около 6 утра, и она устала.

Накануне вечером она прилетела из стремительной поездки в Калифорнию, чтобы увидеть своего парня. Впереди у нее был напряженный рабочий день, а затем вечером два занятия по велотренажерам.

Но пока Тесса принимала душ, произошло нечто странное. Ей показалось это, или она потеряла чувствительность в правой руке.

«Должно быть, это защемление нерва», — сказала она себе.

Тесса была в отличной форме, здорова, ей 28 лет. Она была чирлидером «Индианаполис Кольтс» в течение пяти сезонов. Она переехала в Даллас и попала в команду «Ковбоев».

Но онемение распространялось по ее правой руке. Она умылась левой рукой, вышла из душа и посмотрела в зеркало в ванной.

Что происходит.

Тесса не могла видеть своего лица. Оно было размытым, как слой облаков перед ней.Куда бы она ни повернулась, она видела одни и те же изображения не в фокусе. Ее мир был туманом.

Головная боль ударила бетонной стеной. Сильная боль, ничего такого, что она когда-либо раньше чувствовала, словно иглы пронзили ее мозг.

Тесса попыталась пройти в свою спальню, но ее ноги подкосились, и она упала на пол. Она подползла к одежде, которую разложила для работы, и попыталась надеть ее. «Моя рука отмерла», — сказала она.

«Чудесное» восстановление: Два удара чуть не убили Дона Айви.Теперь он снова в землянке. Она попыталась подтянуться, но продолжала падать. По ее словам, это было похоже на попытку взобраться на гору Олимп. Наконец-то она добралась до вершины.

Тесса потеряла сознание голой в своей постели тем декабрьским утром 2014 года.

И 36 часов она пролежала в своей квартире в Далласе, то засыпая, то просыпаясь. Ей нужно было, чтобы кто-нибудь помог ей, чтобы кто-нибудь увидел, что с ней случилось.Но даже она не знала, что это было.

Тесса перенесла обширный инсульт, почти смертельный инсульт, и то, что она называла идеальной жизнью, было разрушено.

‘Врачи не знают как я выжил’

Соседка Тессы по комнате в тот день встала поздно, вошла, увидела ее лежащей голой и накрыла одеялом. Она лежала с Тессой 30 минут. Она принесла ей еду и питье.

«Я пыталась поговорить с ней в тот день, но ничего не выходило, как не выходило слов», — сказала Тесса, которой сейчас 35 лет, из своего дома в Блумингтоне в этом месяце.«Я пытался попросить ее о помощи. Ничего. У меня не было голоса».

Ее соседка по комнате позже сказала, что понятия не имела, что с Тессой что-то не так. Она думала, что Тесса о чем-то грустит и просто отдыхает.

Но часы тикали. А с инсультами время драгоценно. Инсульт возникает, когда кровеносный сосуд, по которому кислород и питательные вещества поступают в мозг, блокируется тромбом или разрывается.

«Каждую минуту после инсульта к клеткам головного мозга не поступает кровь», — сказал доктор Джерри Смарт-младший., невролог в Smartt Neurology в Кармеле. «Большая проблема в том, что вы не хотите ждать».

Тессе ничего не оставалось, как ждать. Она была одна и не могла говорить. Она пролежала в своей комнате до 18:00. на следующий вечер, 36 часов агонии, сказала она. Ее мозг опух. Ее тело покалывало и онемело. Голова пульсировала.

Она хотела набрать 911, но не могла вспомнить номер. Она позвонила своему парню, ныне мужу, Джастину Бернсу. Когда он ответил, все слова, которые она пыталась ему сказать, не выходили наружу.

«Я думал, что у меня плохая связь, потому что я ничего не слышу», — сказал Джастин, который был в Лос-Анджелесе и только что вышел из спортзала. Он был в плохом месте для сотовой связи.

Десять минут спустя Джастин перезвонил Тессе. Она ответила, но все еще не могла говорить.

Джастин повесил трубку и отправил сообщение, которое он счел шуткой: «Пожалуйста, напишите мне, если вы живы!»

Тесса увидела текст и попыталась ответить, что ей нужна помощь. «ВМрра» — это то, что напечатали ее пальцы, но оно не было отправлено.

Семья, друзья, коллеги и босс Тессы становились все более обеспокоенными с каждым часом. Полиция была отправлена ​​в ее квартиру для проверки благосостояния. Когда вошла женщина-полицейский, Тесса вздохнула с облегчением. Наконец-то кто-то ей поможет.

Тесса никогда не забудет, что сказала та женщина-полицейский. «Ее лицо опущено. Вызовите скорую».

Тесса потеряла сознание.

Она любила танцевать: «Это у меня в крови»

Медсестры отделения интенсивной терапии сказали Джастину, что Тесса перенесла серьезный инсульт.Врачи сказали семье , что она может больше никогда не ходить и не говорить, что ей повезло, что она жива.

«Время, которое прошло, врачи не понимают, как я выжила», — сказала она. «И я не понимаю, как я это сделал, как я прошел через это».

Индиана: Чейнис была молодым здоровым врачом, умершей при родах. Ее чернота повышала ее риск.

Когда у молодых людей случаются обширные инсульты, у них, как правило, увеличивается отек головного мозга, сказал Смарт, член правления Американской кардиологической ассоциации штата Индиана.Быстрое обращение в больницу является ключом к предотвращению долгосрочных последствий и инвалидности.

Время, в течение которого Тесса обходилась без медицинской помощи, было критическим. Это означало 12 дней в отделении интенсивной терапии, врачи пытались уменьшить опухоль в ее мозгу.

Тесса не помнит своего пребывания в отделении интенсивной терапии – Джастин приходит к ней, ее сестры обнимаются рядом с ней, ее отец, Дэвид П. Дэвид, видит ее впервые.

В комнате Дэвид подошел к дочери, накинул на нее свое пальто и поцеловал ее лицо.Дэвид заплакал. Тесса заплакала.

Его дочь всегда была амбициозной, жизнерадостной и позитивной. Вторая по старшинству из пяти детей, четырех девочек и мальчика, Тесса направила свою энергию на танец.

К 4 годам Тесса занималась чечеткой, балетом и джазом. Она занималась гимнастикой и любила черлидинг.

«Я любила танцевать. Я любила танцы и удовольствие. Мне все это нравилось», — сказала она. «Это внутри меня. Это у меня в крови».

В Южной школе Блумингтона Тесса обрадовалась и, окончив школу в 2005 году, поступила в Университет Индианы.Вскоре она решила, что колледж не для нее, и начала посещать курсы косметологии.

Однажды она пошла к своему отцу. Может быть, ей стоит попробовать стать чирлидером Кольтов. Жизнь коротка. Делай то, что любишь, сказал Дэвид.

Во время своего первого выступления с Кольтами Тесса была исключена из команды после того, как не попала в число 50 лучших. Она заняла 51-е место.

«Мы выезжали со стоянки, и она сказала: «Стоп», — сказал Дэвид. Тесса вышла из машины, вошла в вагоны и спросила, что она сделала не так.

Тренеры сказали Тессе, что она казалась застенчивой во время интервью во время проб. Они не были уверены, что у нее есть личность, чтобы представлять команду.

Тесса вернулась в IU и записалась на речевой класс. Она устроилась тренером группы поддержки в школу Eastern Greene High в округе Грин.

«В следующем году, когда она вышла, у нее не было проблем», — сказал Дэвид. Тесса попала в команду.

За пять сезонов с Кольтами у нее было много тяжелых тренировок, много выступлений в обществе и поездка на Суперкубок в 2010 году.Кольты проиграли Святым, 31-17.

Но это память на всю жизнь, сказала Тесса. «Я не мог этого объяснить. Я был на Суперкубке. Это эйфория. Это как кайф».

Тесса ушла из Colts в 2011 году и решила осуществить еще одну мечту, болея за Dallas Cowboys. Она накопила деньги, собрала чемоданы и переехала в Даллас.

Она устроилась няней, вела уроки физкультуры, познакомилась с Джастином, и иногда ей приходилось щипать себя.

«Все было идеально», сказала Тесса.«А потом у меня случился инсульт».

‘У нее есть фактор успеха’

Когда Тессу вывели из отделения интенсивной терапии, она не могла говорить, и ее правая сторона была частично парализована. Инсульт произошел в ее левом полушарии, захватив более 60% полушария. Тесса провела два месяца в больнице.

«Я ничего не могла сделать. Я не могла двигать ногой. Я была в инвалидном кресле», — сказала Тесса. «В то время я ничего не мог сделать».

В конце концов она попала в реабилитационный центр в Блумингтоне.Все изменилось. Но люди, которые любили ее, стояли рядом с ней, включая Джастина.

Джастин был таким милым и добрым, но Тесса не хотела, чтобы он имел с ней дело.

Когда Джастин прилетел, чтобы навестить Тессу в реабилитационном центре, она попыталась сказать ему , что он должен двигаться дальше. Она не могла произнести ни слова, поэтому взяла доску и написала: «Я хочу расстаться».

Джастин посмотрел на нее со слезами на глазах. — Нет, — сказал он.

Тесса написала: «Почему?»

Почему легко ответить, сказал Джастин.Тебе просто нужно знать Тессу.

Джастин — телепродюсер. В настоящее время он является исполнительным сопродюсером сериала Netflix «Преображение дома мечты».

Он встретил Тессу во время создания шоу о чирлидерах Dallas Cowboys. Джастин сразу заметил, что в Тессе было что-то особенное.

«В ней было электричество. У нее есть фактор «это»,» сказал Джастин. «Когда вы работаете в шоу, таком как чирлидеры Dallas Cowboys, вы не обращаете внимания на всех красивых женщин. Что привлекло меня в ней, так это то, что она очень искренняя и искренняя, она очень добрая, она очень позитивная.» 

Тесса не прошла свою первую попытку с Далласом. Затем она попала в команду и порвала крестообразные связки, так и не выйдя на поле.

Через все это она и Джастин стали большими друзьями, и их дружба превратилась в любовь . 

На их первом свидании в 2014 году Джастин пригласил Тессу на суши, ее любимые, и в кино. Он принес ей бутылку Верментино из виноградника Tessa Marie Winery.

Эти двое были глубоко увлечены любовь, когда Тесса перенесла инсульт.

«Я влюбился в эту Тессу, а потом, после инсульта, она стала другой Тессой, и я влюбился в нее еще больше», — сказал Джастин. «Чтобы преодолеть все невзгоды — я не собираюсь говорить, что каждый день был ярким и солнечным, — но у нее был чрезвычайно позитивный настрой с первого дня, и она не дулась. Она просто шла вперед и хотела добиться большего».

Джастин сделал Тессе предложение на Фиджи в феврале 2017 года на пляже. Они были в ресторане на краю полуострова, на фоне заката.Джастин опустился на одно колено, и Тесса согласилась.

Они поженились в 2018 году, и теперь у них двое детей: Элора, 2 года, и малыш Бодин. А для Тессы жизнь снова стала идеальной. То, что Джастин оставался рядом с ней через все это, так много значило.

«Мне нравится его доброта и то, как он не принимает мое дерьмо, – сказала она, – и то, как он так заботится обо мне».

«Она была воплощением здоровья»

Врачи до сих пор не могут объяснить замечательное восстановление Тессы после инсульта.Она может говорить. Она может ходить. Инвалидное кресло, трость, бандаж, которым она когда-то пользовалась, исчезли.

Но Тесса все еще не может пошевелить правой рукой, а ее правая нога слаба. Когда она устает, ее речь начинает невнятно. Она по-прежнему еженедельно ходит на реабилитацию. И она уже не та, сказал Джастин.

«Я не хочу быть слишком сентиментальным. Но больше всего она любила три вещи – кроме своих детей и, возможно, меня и ее семьи – это танцы, чтение и письмо», – сказал он.

И это три вещи, которые она не может сделать.

У Тессы было письмо, которое она носила с собой после инсульта. В частности, в нем говорилось: «У меня был инсульт. У меня афазия, трудности с речью и языком. Я все понимаю, но не могу выразить себя словесно».

Афазия — это речевое расстройство, вызванное повреждением головного мозга, из-за которого человек не может эффективно общаться с другими людьми. Тесса не умеет читать. Сири все рассказывает Тессе. Она не может писать.

И танцы, это не то же самое, без участия правой стороны ее тела.

Все это до сих пор остается загадкой для тех, кто знал Тессу до инсульта.

«Она была воплощением здоровья», — сказал Джастин. «Нельзя было подумать, что у нее когда-нибудь случится инсульт. Она была здорова, никогда не курила, никогда не принимала наркотики. Она была в хорошей форме».

Но инсульты, по словам Смартта, могут случиться в любом возрасте. Большинство людей думают, что инсульт случается у пожилых людей. От 10 до 15% инсультов происходят у людей в возрасте от 18 до 50 лет. И это число растет.

Индианаполис: Смерть сына привела к ее пристрастию к опиатам.Теперь эта медсестра помогает другим выздоравливающим зависимым. «Я просто слишком много тренировался. Может быть, у меня просто вирус гриппа, и если я пойду спать, может быть, я проснусь, а его нет».

Пролежав в своей постели 36 часов, Тесса ни на одну минуту не заподозрила инсульт. «Я никогда даже не думал об этом».

Тесса и ее семья считают, что инсульт мог быть результатом приема ею противозачаточных средств, что является фактором риска.— Но я никогда не узнаю, — сказала Тесса.

Одно она знает точно: как выжить.

«Настойчивость. Настойчивость», сказала Тесса. «Если люди справляются с инсультом, переносят инсульт или что-то еще, проявляйте настойчивость».

У Тессы бывали темные дни, когда слова не удавались, а ее правая рука не двигалась.

«Но я плакала, а потом снова поднималась и шла дальше», — сказала она. «Людям тяжелее, чем мне. Не опускайтесь».

FAST: что нужно знать об инсультах

Помните аббревиатуру FAST, когда думаете об инсультах, сказал Смарт.

F обозначает лицо. «Попросите человека улыбнуться. Если лицо искривлено с одной или другой стороны, обычно в области губ и челюстей, или лицо опущено с одной или другой стороны, подумайте об инсульте. со временем. Это внезапное начало. «Одну минуту вы в порядке, а затем бум, это происходит», — сказал Смарт.

означает руку. легко поднимаются, а другой не могут поднять, это может быть признаком инсульта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.