Сколько самостоятельных частей речи: Самостоятельные и служебные части речи — Правила и примеры

Содержание

37. Тест. Служебные части речи, их отличия от самостоятельных частей речи

Служебные части речи, их отличия от самостоятельных частей речи

Автор: ©2014, ООО КОМПЭДУ, http://compedu.ru

Описание:

При участии проекта http://videouroki.net

Задание #1

Вопрос:

К служебным частям речи мы относим…

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) предлог

2) междометие

3) местоимение

4) союз

5) частицу

Задание #2

Вопрос:

Выберите признаки служебных частей речи

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) в предложении являются обстоятельствами

2) неизменяемы

3) не являются членами предложения

4) не употребляются без самостоятельных частей речи

Задание #3

Вопрос:

Выберите слова, которые могут быть и служебными, и самостоятельными частями речи.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) или

2) в течение

3) не то

4) благодаря

Задание #4

Вопрос:

Выберите предложения, в которых есть зависимые слова

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Стадион бурлил своей особой, праздничной жизнью.

2) Да будет ложь бессильной! Да будет полной правда!

3) Только зимой дороги наконец занесло снегом.

4) Цветник от разрушения нисколько не стал хуже.

Задание #5

Вопрос:

Ученики заспорили по поводу того, выполняет ли какую-нибудь синтаксическую функцию слово «благодаря» в этом диалоге:

— Назови какой-нибудь предлог, образованный от деепричастия.

— «Благодаря»!

Ученики выдвинули несколько версий. Выбери правильную.

Изображение:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) слово является служебной частью речи: ведь сказано же, что это предлог. Значит, синтаксических функций выполнять не может.

2) в диалоге есть просьба назвать предлог, образованный от деепричастия. В ответ назвали деепричастие, поэтому слово является обстоятельством.

3) слово употребляется вместо самостоятельной части речи (в ответе называется предлог). Слово является подлежащим.

4) это сказуемое

Задание #6

Вопрос:

Отметьте поговорку, в котором нет ни одного служебного слова.

Изображение:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Такой холод, что птица на лету мёрзнет.

2) Ласковое слово лучше мягкого пирога.

3) Раб не может соперничать со свободным.

4) Мал бывал сказки слугал, вырос велик — сам стал сказывать, да не слушают.

Задание #7

Вопрос:

Отметьте слово, которое, в зависимости от обстоятельств, может быть и служебной частью речи, и самостоятельной.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) на

2) из-за

3) однако

4) мимо

Задание #8

Вопрос:

Из каких предложений служебные части речи можно вычеркнуть без ущерба для смысла предложения?

Изображение:

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Недавно мы ходили в поход.

2) Вода в речке была чистая и вкусная.

3) Не ешь слишком быстро!

4) Значит, ты понял, в чём дело?

Задание #9

Вопрос:

Ученику дали задание: привести в пример десять служебных частей речи. Но в его ответ вместе со служебными вкрались несколько самостоятельных частей речи. Сколько слов, относящихся к самостоятельным частям речи, ученик привёл в пример?

Вместо, кроме, темно, я, ни, сколько, обо, никогда, но.

Изображение:

Запишите число:

___________________________

Задание #10

Вопрос:

Найдите предложения, в которых используются только самостоятельные части речи.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Барсик не любил ничего и никого, кроме сарделек.

2) Нам начали чаще попадаться контрольные патрули.

3) Когда машина выехала из леса, все увидели сгоревшие танки.

4) Прочтя нудную мораль, мальчика отпустили: его извинения подействовали.

Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 1; 4; 5;

2) (3 б.) Верные ответы: 2; 3; 4;

3) (2 б.) Верные ответы: 2; 4;

4) (3 б.) Верные ответы: 2; 3; 4;

5) (4 б.) Верные ответы: 3;

6) (3 б.) Верные ответы: 2;

7) (3 б.) Верные ответы: 4;

8) (3 б.) Верные ответы: 2; 4;

9) (4 б.): Верный ответ: 4.;

10) (2 б.) Верные ответы: 2; 4;

Конец

7

Самостоятельные и служебные части речи — Статьи об изучении английского языка

Морфология (morphology) это раздел грамматики, в котором изучаются части речи, их категории и формы слов, то есть то, как слова образуются при помощи корней, приставок и суффиксов. Иными словами, морфология изучает части речи.

Напомню, что в английском существуют следующие части речи:

1) Noun (существительное)

2) Pronoun (местоимение)

3) Verb (глагол)

4) Adverb (наречие)

5) Adjective (прилагательное)

6) Numeral (числительное)

7) Preposition (предлог)

8) Conjunction (союз)

9) Interjection (междометие)

Эти части речи относятся к самостоятельным и к служебным словам.

К самостоятельным словам относятся 6 частей речи: the Noun, the Pronoun, the Verb, the Proverb, the Adjective и the Numeral. Они считаются самостоятельными, потому что они выступают в предложении как независимые члены предложения.

К служебным словам относятся 2 части речи: the Preposition и the Conjunction. К служебным словам также относятся вспомогательные глаголы, которые формируют глагольные формы, а также 

артикли, которые сами не являются частями речи, но все равно относятся к служебным словам. Они являются служебными, так как сами не являются членами предложения, но показывают отношения между различными членами предложения и между самими предложениями.

А the Interjection (междометия – слова, которые выражают чувства, но не называют их) не относятся ни к самостоятельным слова, ни к служебным, так как они отличаются своим значением и ролью от обеих категорий.

 

Mini Practice:

1. Что изучает морфология?

A. моря и океаны

B. части речи, их категории и строение слов

C. построение слов и словосочетаний

D. идиоматические выражения, связанные с морем

 

2Сколько по счету имеется самостоятельных частей речи?

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

 

3. Сколько по счету имеется служебных частей речи?

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

 

4. В каком ряду перечислены самостоятельные части речи?

A. Noun, Adjective, Pronoun

B. Preposition, Conjunction, Interjection

C. Numeral, Interjection, Conjunсtion

D. Verb, Adverb, Preposition

 

5. В каком ряду перечислены служебные части речи?

A. Noun, Adjective, Pronoun

B. Preposition, Conjunction, Article

C. Numeral, Interjection, Conjunсtion

D. Verb, Adverb, Preposition

 

6. К каким словам относятся артикли?

A.к самостоятельным словам

B.к служебным словам

C.как к самостоятельным, так и к служебным

D.ни к самостоятельным, ни к служебным

 

7. К какой категории относятся междометия?

A.к самостоятельным словам

B.к служебным словам

C.как к самостоятельным, так и к служебным

D.ни к самостоятельным, ни к служебным


Тест по русскому языку Служебные части речи 7 класс с ответами

Тестовые задания по русскому языку для 7 класса по теме: «Служебные части речи»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Выберите правильное утверждение:

А) Служебные части речи имеют лексическое значение.

+ Б) Служебные части речи не выполняют самостоятельно никакой роли в предложении

В) Служебные части речи называют предмет

Г) Служебные части речи называют признак предмета

2. Сколько в русском языке служебных частей речи?

А) 2

+ Б) 3

В) 6

Г) 7

3. Какие морфологические признаки имеют служебные части речи?

А) Род и число

Б) Наклонение и время

В) Род, число, падеж

+ Г) Не изменяются

4. На какие вопросы отвечают служебные части речи?

А) Кто? Что?

Б) Какой? Какая?

В) Как? Где? Куда?

+ Г) Не имеют вопроса

5. Какаю функцию выполняет предлог?

А) Связывает однородные члены предложения

+ Б) Выражает зависимость одних самостоятельных частей речи от других

В) Связывает простые предложения в составе сложных

Г) Придает дополнительные оттенки словам и предложениям

6. Какую функцию выполняет частица?

А) Связывает однородные члены предложения

Б) Выражает зависимость одних самостоятельных частей речи от других

В) Связывает простые предложения в составе сложных

+ Г) Придает дополнительные оттенки словам и предложениям

7. Какую функцию союз не выполняет?

А) Связывает однородные члены предложения

Б) Связывает слова

В) Связывает простые предложения в составе сложных

+ Г) Придает дополнительные оттенки словам и предложениям

8. Какими бывают предлоги?

+ А) Производными и непроизвольными

Б) Простыми и сложными

В) Возвратными и невозвратным

Г) Совершенными и несовершенными

9. Каким способом образуются производные предлоги?

А) Суффиксальным

Б) Приставочным

В) Сложение основ

+ Г) Переход других частей речи в служебные

тест 10. Каких по структуре предлогов не бывает?

А) Сложные

Б) Простые

В) Составные

+ Г) Краткие

11. Чем отличаются сложные предлоги от составных?

+ А) Составные состоят из двух слов, а сложные из двух частей

Б) Сложные состоят из двух слов, а составные из двух частей

В) Сложные имеют вопрос, а составные нет

Г) Составные предлоги имеют морфологические признаки, а сложные нет

12. Выберите сложный предлог:

А) Под

Б) Из

+ В) Из-за

Г) Несмотря на

13. Какой предлог выражает целевое отношение?

А) Про

Б) Об

В) Несмотря на

+ Г) Для

14. Какой предлог выражает пространственное отношение?

А) Ради

+ Б) Под

В) Вопреки

Г) После

15. Какое отношение выражает предлог наподобие?

+ А) Сравнительное

Б) Временное

В) Пространственное

Г) Объектное

16. Какими бывают союзы по структуре?

А) Производными и непроизвольными

+ Б) Простыми и составными

В) Сложными и простыми

Г) Полными и кратким

17. Выберите составной союз:

А) Но

+ Б) Как будто

В) Зато

Г) Или

18. Какие союзы равноправно соединяют слова и предложения?

+ А) Сочинительные

Б) Подчинительные

В) Указательные

Г) Определительные

19. Выберите подчинительный союз:

А) Именно

+ Б) Когда

В) Зато

Г) Либо

тест-20. Выберите сочинительный союз:

А) Словно

+ Б) Как-то

В) Точно

Г) Пока

21. Какая часть речи придаёт словам и предложениям дополнительные смысловые оттенки?

А) Союз

Б) Предлог

+ В) Частица

Г) Категория состояния

22. Для образования форм какой части речи служит частица?

А) Имя существительное

Б) Имя прилагательное

В) Наречие

+ Г) Глагол

23. Каким членом предложения может быть частица?

А) Дополнением

Б) Обстоятельством

+ В) Может входить в состав членов предложения

Г) Никаким

24. Какие частицы образуют новые слова?

А) Модальные

Б) Сложные

+ В) Словообразовательные

Г) Суффиксальные

25. Укажите формообразующую частицу:

+ А) Бы

Б) Пускай

В) Нибудь

Г) Либо

Что это за слово? Используйте Word Type, чтобы узнать!

К сожалению, с текущей базой данных, на которой работает этот сайт, у меня нет данных о том, какие смыслы ~term~ используются чаще всего. У меня есть идеи, как это исправить, но мне нужно будет найти источник «чувственных» частот. Надеюсь, приведенной выше информации достаточно, чтобы помочь вам понять часть речи ~term~ и угадать его наиболее распространенное использование.

Тип слова

Для тех, кто интересуется небольшой информацией об этом сайте: это побочный проект, который я разработал, работая над описанием слов и связанных слов.Оба этих проекта основаны на словах, но имеют гораздо более грандиозные цели. У меня была идея веб-сайта, который просто объясняет типы слов, которые вы ищете — точно так же, как словарь, но с акцентом на части речи слов. И так как у меня уже была большая часть инфраструктуры с двух других сайтов, я решил, что не будет слишком много работы, чтобы настроить и запустить это.

Словарь основан на замечательном проекте Wiktionary от wikimedia.Сначала я начал с WordNet, но потом понял, что в нем отсутствуют многие типы слов/лемм (определители, местоимения, аббревиатуры и многое другое). Это побудило меня изучить издание Словаря Вебстера 1913 года, которое теперь находится в открытом доступе. Однако после целого дня работы по внесению его в базу данных я понял, что было слишком много ошибок (особенно с тегами частей речи), чтобы его можно было использовать для Word Type.

Наконец, я вернулся к Викисловарю, о котором я уже знал, но избегал его, потому что он неправильно структурирован для синтаксического анализа.Именно тогда я наткнулся на проект UBY — удивительный проект, который нуждается в большем признании. Исследователи проанализировали весь Викисловарь и другие источники и собрали все в единый единый ресурс. Я просто извлек записи из Викисловаря и вставил их в этот интерфейс! Так что это потребовало немного больше работы, чем ожидалось, но я рад, что продолжал работать после первых двух грубых ошибок.

Особая благодарность авторам открытого исходного кода, использованного в этом проекте: проекту UBY (упомянутому выше), @mongodb и express.js.

В настоящее время это основано на версии Викисловаря, которой несколько лет. Я планирую обновить его до более новой версии в ближайшее время, и это обновление должно принести кучу новых значений слов для многих слов (или, точнее, леммы).

6.1: Части речи — гуманитарные науки LibreTexts

Существительные

Существительное — это часть речи, которая может вписываться в определенные морфологические и синтаксические рамки: Существительное принимает суффиксы склонения для притяжательных падежей множественного числа, притяжательного падежа единственного числа и притяжательного падежа множественного числа (-s;-‘s;-s’).Существительное стоит после определителя. Существительные относятся к людям, местам, вещам, состояниям или качествам.

Существительные появляются: после прилагательных, после артиклей, как подлежащее предложения, как дополнение предлога, как прямое дополнение переходного глагола и как косвенное дополнение переходного глагола.

Существуют разные виды существительных с точки зрения их грамматической функции. Их можно разделить на разные категории:

Исчисляемые существительные  относится к дискретному количеству исчисляемых вещей.Они могут принимать форму множественного числа, и им может предшествовать артикль. Примеры: книга, дом, машина.

Неисчисляемое  также известное как массовое существительное  и относится к нескромным вещам и объектам. Примеры: рис, масло, погода.

Нарицательные существительные  это любое лицо, место или вещь. Нарицательные существительные не пишутся с большой буквы. Примеры: город, полицейский, тот стол.

Имена собственные  – это имя конкретного человека, места или предмета. Имена собственные пишутся с большой буквы.Личные имена являются лучшими примерами имен собственных. Примеры: Николас, Айдахо, Daily News.

Собирательные существительные  используются для обозначения групп. Даже когда собирательное существительное стоит в форме единственного числа, оно может использоваться для обозначения группы. Пример: команда, стадо, жюри

Конкретные существительные  слова, обозначающие объекты, которые можно увидеть, услышать, потрогать, понюхать или попробовать на вкус. Абстрактные существительные  это все, что нельзя увидеть, услышать, потрогать, обонять или попробовать на вкус.

Некоторые примеры существительных: Том, стол, классная комната, письменный стол, бутылка, дверь, совесть.

Определители

Определители используются в качестве модификаторов именной группы или слов, стоящих перед существительным. Детерминанты могут быть классифицированы как артикли, указательные, квантификаторы, притяжательные существительные и притяжательные местоимения.

Определители образуют закрытый класс слов, число которых (исключая порядковые номера) около 50 в английском языке и включает в себя: учитель, колледж, немного меда, тот человек, те люди, любая цель, в любом случае, на ваш выбор.

Артикул: а, ан, в.

Указательные формы: этот, тот, эти, те, которые и т. д. (при использовании с словосочетаниями с существительными).

Притяжательные: мой, наш, твой, ее, его, его, их, чей и притяжательные существительные (Джон, учитель).

Квантификаторы: все, немногие, многие, несколько, некоторые, каждый, каждый, любой, нет и т. д.

Числа: один, два, пятьдесят и т. д.

Порядковые номера: первый, второй, последний, следующий и т. д.

Артикул

Существует также специальный класс определителей, называемых статьями.Это слова и , и , и , а иногда и существительные или другие слова, стоящие перед существительным.

Определенный артикль (английский the) используется перед существительными в единственном и множественном числе, которые относятся к определенному члену группы. (Кот на коврике черный.)

Неопределенный артикль (английский a, an) используется перед существительными в единственном числе, которые относятся к любому члену группы. (Кошка — млекопитающее.)

Разделительный артикль указывает на неопределенное количество массового существительного; в английском языке нет разделительного артикля, хотя слова some или any часто выполняют эту функцию.Например, французский du / de la / des, как в Voulez-vous du cafe ? («Хочешь кофе?» или «Хочешь кофе?»)

Нулевой артикль — это отсутствие артикля (например, английское неопределенное множественное число), используемое в некоторых языках в отличие от его наличия. Лингвисты выдвигают гипотезу отсутствия как нулевой артикль, основываясь на теории X-bar.

Слова a и an называются неопределенными артиклями, потому что они не обозначают конкретного человека, место или вещь.  называется определенным артиклем, потому что он указывает на конкретного человека, место или вещь.

Использование и и и

Определение того, какое слово использовать, и или и , основано на первом звуке слова, которое следует за ним. Если слово начинается с согласного звука , используйте перед ним a . Если слово начинается с гласной звука , используйте перед ним и .Будьте осторожны, иногда первая буква слова не является первым звуком слова (см. час и единорог ниже).

  • и показать
  • и осьминог
  •  час
  • яблоко
  • единорог

Единственное и множественное число

Чтобы показать, в единственном или во множественном числе находится существительное, измените написание существительного.Существительное будет принимать флексию множественного числа ‘-s’ для большинства слов в английском языке. Но могут быть и неправильные существительные во множественном числе. Некоторые примеры неправильных существительных приведены ниже:

  • мальчик/мальчики
  • ребенок/дети
  • женщина/женщина
  • человек/мужчины
  • учебный план/учебные планы
  • бык/волы
  • олень/олень

Если вы не знаете, как преобразовать слово во множественное число, проверьте свой словарь.

Владение

Существительные также претерпевают морфологические изменения, чтобы выразить принадлежность (собственность) с помощью апострофа, за которым следует буква «s» (s).Это может означать «единственное» или «множественное число» притяжательный. Обладание – это некоторая степень контроля над чем-то другим. Вообще, чтобы чем-то владеть, человек должен иметь намерение владеть этим. Человек может владеть некоторым имуществом (хотя владение не всегда подразумевает право собственности). Как и право собственности, владение вещами обычно регулируется государством в соответствии с законодательством о собственности. Языки имеют несколько средств для обозначения владения.

ПРИМЕРЫ:

  • девочка/девушка (единственное число)
  • детский / детский (множественное число)
  • мужской/мужской (единственное число)
  • женщина/женщина (единственное число)

— Если существительное в единственном числе не оканчивается на s, добавьте ‘s

Грузовик курьера блокировал дорогу.

Уступочная речь Боба Доула была стоической и достойной.

Попытки ученика решить задачу были вознаграждены.


— Если нарицательное существительное в единственном числе оканчивается на s, добавьте ‘s, если только следующее слово не начинается с s. Если следующее слово начинается с s, добавьте только апостроф. (Сюда входят слова со звуками с и ш.)

О вспыльчивости босса ходили легенды среди его сотрудников.

Сестра босса была еще злее.

В версии свидетеля есть несколько несоответствий.

Рассказ свидетеля не соответствует событиям, записанным на пленку.


— Если имя собственное в единственном числе оканчивается на s, добавьте апостроф.

Экзаменационные баллы Криса выше, чем у любого другого ученика. — Обычно имена собственные в единственном числе будут такими именами, как Крис и Алисса.

Местоимения

Местоимение — это слово, которое часто заменяет именное словосочетание, другие местоимения или другие слова, функционирующие в предложении как существительное. Слово или группа слов, которые местоимение заменяет или к которым относится, называется антецедентом местоимения

.

Пример #1 Собака старая. Он идет медленно. В этом предложении слово оно заменяет собаку .

Пример #2 Ух ты, этот мальчик умеет бросать футбольный мяч. Он , должно быть, бросил его на 60 ярдов. В этом предложении слово он заменяет тот мальчик .


Местоимения бывают нескольких типов: личные местоимения, притяжательные местоимения, интенсивные и возвратные местоимения, относительные местоимения, вопросительные местоимения, указательные местоимения и неопределенные местоимения.

Личные местоимения  относятся к конкретным людям или вещам. Примеры: я, он, она, мы, мы, они.

 После того, как они закончили делать покупки , они  положили продукты в багажник.
 

Притяжательные местоимения  указывают на принадлежность. Примеры: Мой, мой, твой, наш, их.

  Мой брат купил  свою машину .
 

Интенсивные и возвратные местоимения  Интенсивные местоимения подчеркивают существительное или другое местоимение.

 Президент  сам  позвонил поздравить меня.
 

Возвратные местоимения выглядят так же, как интенсивные местоимения, но выполняют другую функцию. Они называют получателя действия.

 Мы купили  себе  до смерти.
 

Относительные местоимения  вводят придаточные предложения и функционируют как прилагательные.

 Человек , который  кричал на нас, чтобы мы убирались с его газона, даже не владел этой собственностью!
 

Вопросительные местоимения  вводят вопросы.

  Кто это был ?  Кто  мне поможет?  Какой  вы предпочитаете?)
 

Указательные местоимения  указывают на конкретных людей, места, вещи или идеи, такие как тот, те, этот, эти.

  Этот  - моя собака.
 

Неопределенные местоимения  относятся к неконкретным людям или вещам. Примеры: Все, оба, любые, немногие, все, каждый, никто, некоторые, несколько, ни один.

   Несколько  человек аплодировали после соло.

Местоимения чаще всего заменяют существительное, но иногда могут выступать в качестве определителя. Их называют местоимениями/определителями, потому что они имеют форму местоимения, но функционируют как определитель.

  Этот материал  был для меня новым.  Этот  функционирует как местоимение/прилагательное.
 


Проблемы с местоимениями

Местоимения могут вызвать много проблем у писателей. Вот несколько советов, которые помогут вам.

— Убедитесь, что местоимение и его антецедент (существительное или местоимение, к которому относится местоимение) совпадают.Они должны быть как в единственном, так и во множественном числе.

Примеры: Моя собака съела свою еду . (Оба в единственном числе) собак боролись за свою еду. (Оба во множественном числе)


— Собирательные существительные следует использовать в единственном числе, если только они явно не во множественном числе.

Пример: жюри вынесло свой вердикт.


— Составные антецеденты, соединенные числами и , должны использоваться во множественном числе.

Пример: Джек и Джилл   женятся.

-Некоторые антецеденты, которые являются неопределенными и морфологически единственными ( кто-либо , каждый , каждый , никто , кто-то ) могут принимать они .

Примеры: И пусть каждый отдыхает, бери — Шекспир,  Похищение Лукреции,  1549 Я бы всех женил, если они могут сделать это должным образом — Джейн Остин, Мэнсфилд-Парк,  1814 … отчужденность и сочувствие кого-то приближаются к собственной смерти — Алан Мурхед, Голубой Нил,  1962

-Убедитесь, что антецедент ясен.

Пример: Когда она поставила картину на стеклянный стол, она разбилась.

Использование it после двух существительных делает ссылку неясной. Какой предмет сломался? Картинка или таблица? Читая свое письмо, задайте себе эти вопросы. Если вам непонятно, какое существительное является антецедентом, это будет неясно и для читателя.


-Решение использовать мы или нас

Если вы не уверены, какое местоимение использовать, попробуйте опустить антецедент.

Пример: We/Us  рабочие хотели бы иметь больше перерывов. Гораздо разумнее сказать Нам бы вместо Нам бы .

Глаголы

Глагол – главное слово в сказуемом предложении. Он выражает действие, описывает событие или устанавливает состояние бытия. В зависимости от языка глагол может различаться по форме в зависимости от многих факторов, включая время, вид, наклонение и залог. Он также может согласовываться с лицом, полом и/или числом некоторых своих аргументов (субъект-объект и т.)

действие будет : Джош бросил мяч.
Джейсон пнул футбольный мяч.

событие было бы : тишина опустилась  на толпу.
чувство согрело его сердце.

состояние бытия было : Джилл была серьезной.
Дом  – это  на холме.

Основные детали

Основными частями глаголов являются различные формы, которые они принимают в зависимости от того, как они используются в предложении.Например, возьмем глагол убежать.

базовая форма : бежать
прошедшее время : бежать
причастие настоящего : am бежать
причастие прошедшего времени : бежать

Соглашение между субъектом и глаголом

Глаголы должны согласовываться со своим подлежащим по числу (единственное или множественное число) и по лицу (первое, второе или третье). Найдите глагол и спросите, «кто или что» выполняет действие этого глагола.

Чтобы согласовать глаголы с составными подлежащими, следуйте этому примеру:

Карандаш, рюкзак и блокнот был  выдан каждому ученику.

   Это предложение следует отредактировать, чтобы сказать:
 

Карандаш, рюкзак и блокнот были выданы каждому ученику.

 

Глаголы никогда не будут согласовываться с существительными в предложных фразах. Чтобы глаголы согласовывались со своим подлежащим, следуйте этому примеру:

.

Направление трех пьес   – это  тема моего разговора.

   Это предложение следует отредактировать, чтобы сказать:
 

Направление трех пьес есть  тема моего разговора.

Тема моего выступления направление, не играет .

 

В английском языке глаголы обычно следуют за подлежащими. Но когда этот порядок меняется на противоположный, автор должен заставить глагол согласовываться с подлежащим, а не с существительным, которое ему предшествует. Например:

Рядом с домом стоят сараи, заполненные инструментами.

   Это предложение следует отредактировать, чтобы сказать:
 

Рядом с домом стоят сараи, заполненные инструментами.

Потому что тема сараев ; это множественное число, поэтому глагол должен быть стоять .

===Времена глаголов===

Времена в глаголе помогают показать, когда происходит действие, выраженное глаголом. Три простых времени – это настоящее, прошедшее и будущее время. Глаголы также принимают аспект 90 027.  Аспект относится к прогрессу или завершению действия. Аффиксы «аспекта» обозначаются «-en» и «-ing», которые образуют не конечные формы причастия.—Present Tense Настоящее время выражает неизменное, повторяющееся или повторяющееся действие или ситуацию, которая существует только сейчас. Это также может представлять широко распространенную истину.

 Примеры: Горы высокие и белые. Неизменное действие
 Ежегодно школьный совет избирает новых членов. Повторяющееся действие
 Pb — это химический символ свинца. Распространенная правда
 

—Past Tense  Прошедшее время выражает действие или ситуацию, которая началась и закончилась в прошлом.Большинство глаголов прошедшего времени оканчиваются на -ed. Неправильные глаголы имеют специальные формы прошедшего времени, которые необходимо запомнить.

 Примеры: Вторая мировая война закончилась в 1945 году.
 Эрнест Хемингуэй написал «Старик и море». Неправильная форма
 

— Будущее время  Будущее время выражает действие или ситуацию, которая произойдет в будущем. Это время образуется с помощью глагола will/shall с простой формой глагола.

 Примеры: Срок полномочий спикера Палаты представителей истекает в мае 2012 года.Будущее время также может быть выражено с помощью am, is или are вместе с going to.
 Хирург собирается провести первое шунтирование в Миннесоте.
 Мы также можем использовать форму настоящего времени с наречием или наречной фразой, чтобы показать будущее время.
 Президент говорит завтра. (Завтра — это наречие будущего времени.)
 

— Аспект:  Относится к характеру действия, описываемого глаголом. Различают три аспекта: неопределенный (или простой), полный (или совершенный), продолжающийся (или прогрессирующий).

Три неопределенных или простых времени описывают действие, но не указывают, закончено ли оно:

простое прошлое («я пошел») простое настоящее («я иду») простое будущее («я пойду»)

              Progressive  : Он  читает  книгу
              Perfect : Мэри серьезно относится к своей работе.
 

Простые времена определяют действие только в пределах трех основных временных рамок, которые мы распознали: настоящего, прошлого и будущего.Есть также три сложных аспекта времени, которые можно выразить:

   Прогрессивные формы: выразить  продолжающихся  действий.
   Совершенные формы: экспресс-действия  завершены до 
       другое действие или время в настоящем, прошлом или будущем
   Совершенные прогрессивные формы: выражают действия, которые
         продолжаются до некоторого момента  в настоящем, прошлом или будущем.
 

===Переходные и непереходные глаголы===  Переходные глаголы помогают выполнить действие определенного предмета, за ними следует именная группа.За переходным глаголом должен следовать прямой объект.

     Например:
           Он побежал в школу.
         (Тема) (что-то сделал) (объект-где?)
           Она стрижет волосы каждый месяц.
           Собака бегает вокруг дерева.
 

Непереходные глаголы не принимают никакого объекта, но они выражают действия, которые не требуют, чтобы субъект делал что-то с чем-то другим. Непереходные глаголы могут стоять в предложении поодиночке.

    Например:
           Кэти побежала.- Непереходный глагол  run  является полным
              действие само по себе и не нуждается в объекте
              чтобы завершить действие.
           Джек упал на ступеньки в подъезде.
 

===Глаголы-связки=== Глаголы-связки связывают отношения между подлежащим и остальной частью предложения. Этот тип глагола объясняет связь между подлежащим и его дополнением.

Самый распространенный глагол-связка — «быть». Глагол-связка   образует основной глагол в предложении и также известен как связка.

 Пример: Чай горячий.
          На полке много книг.
 

В приведенных выше предложениях — это , а — это , они служат как глаголами-связками, так и основными глаголами в предложениях.

            Общие глаголы-связки:
               появиться стать
               казаться вкусом
               продолжать оставаться
 

true  глаголы-связки – это любые формы be {am, is, as, were, are be, may и т. д.} Настоящие глаголы-связки действуют как главные глаголы в предложении.

пример: Работа была очень утомительной.

В этом предложении было  функцией глагола-связки, который также является основным глаголом в предложении. Этот тип предложений не может быть преобразован в пассивные предложения, потому что глаголы не имеют прямого дополнения (непереходные глаголы).

В своем письме вы также можете вводить глаголы с несколькими лицами. такие, как появляться, ощущаться, оставаться, пахнуть.

Прилагательные

Прилагательные изменяют или ограничивают значение существительных или местоимений, обычно описывая, определяя количество или идентифицируя эти слова, и часто описываются как определители.Прилагательное отвечает на вопрос какой , какой , сколько или сколько .

, описывающее прилагательное, будет… Джош бросил желтый мяч.
Прилагательное , количественно определяющее , будет… Мы поймали несколько солнечных рыб в прошлые выходные.
, идентифицирующее  прилагательное, было бы… Кэрол изо всех сил старалась выиграть эту гонку .

Наиболее распространенными прилагательными являются такие слова, как большой, старый и усталый, которые на самом деле описывают людей, места или вещи.Эти слова сами по себе могут быть изменены наречиями, как во фразе очень большой.


Помимо того, что они используются для изменения значения, прилагательные могут использоваться для сравнения предметов.

сравнительным прилагательным было бы: выпускной класс этого года был на меньше, чем на , чем в прошлом году.
другое сравнительное прилагательное: линия нападения в этом году была наименьшей за последние несколько десятилетий.


Наконец, прилагательные могут быть местоимениями. Местоимения, используемые в качестве прилагательных, обычно показывают принадлежность.

Местоимение, используемое в качестве прилагательного: Шелия вчера купила свою первую машину. Другим местоимением, используемым в качестве прилагательного, было бы: Смиты увидели их мечты рухнули, когда им отказали в ипотеке.

Фраза-прилагательное

Фраза с прилагательным — это фраза с прилагательным в начале (например, полный игрушек). В английском языке фраза-прилагательное может встречаться как постмодификатор существительного (корзина, полная игрушек) или как предикат глагола (корзина полна игрушек и одежды).

Наречия

Наречия — это модификаторы или описательные слова, фразы или предложения, которые добавляют детали в ваши предложения. Наречие отвечает на вопрос где , когда , как или в какой степени . Они изменяют глаголы, прилагательные, другие наречия или целые предложения. Как только вы выясните, какое слово вы хотите изменить, вы сможете выбрать, какой модификатор вам нужен. Многие наречия оканчиваются на -ly, за исключением всегда, никогда, очень и хорошо. Чаще всего используется наречие , а не .

Разница между наречиями и прилагательными

Прилагательные и наречия отвечают на разные вопросы. Прилагательное изменяет существительное или местоимение и отвечает на следующие вопросы:

  • Какой: прибыл последний журнал.
  • Какой вид: огромная разница осталась.
  • Сколько: три книги были разные.

Наречие изменяет глагол и отвечает на следующие вопросы:

  • Когда: завтра буря утихнет.
  • Как часто: студенты часто меняют специальность.
  • Где: сегодня здесь проходят занятия.

Выбирая между прилагательным и наречием, определите изменяемое слово, а затем определите его часть речи.

Формирование наречий

Часто наречия образуются от прилагательных, но некоторые из них не являются производными от других слов, таких как снова, почти, всегда, никогда, здесь, там, сейчас, часто, редко, хорошо. Наречия, образованные от прилагательных, могут быть образованы добавлением суффикса -ly к окончанию.

  • красиво
  • странно
  • ловко
  • с уважением

Помните, что -ly не делает слово наречием. Некоторые прилагательные также оканчиваются на -ly, например дружелюбные и милые.

Размещение

Расположение наречия в предложении может резко изменить ритм и ударение.

  • Раньше «Звездные войны» состояли всего из трех фильмов.
  • «Звездные войны» раньше состояли всего из трех фильмов.

Соединения

con‧junction Ключ произношения -[kuhn-juhngk-shuhn]

Союзы соединяют слова, словосочетания или предложения в предложении. Они иллюстрируют взаимосвязь между соединяемыми элементами.

Сочинительные союзы   для, и, ни, но, или, еще, и так  являются сочинительными союзами. Это союзы двух грамматически равных элементов, таких как два существительных или два предложения. Это также можно запомнить через аббревиатуру FANBOYS.

Пример: я люблю яблоки и апельсины.


Соотносительные союзы идут парами, например либо… или , ни… ни , не только… но и . Эти союзы также соединяют два равноценных грамматических элемента.

Пример: на ужин у меня будет либо паста , либо пицца.


Подчинительные союзы   После, хотя, как бы, потому что, хотя бы, однажды, для того, чтобы, а не  являются некоторые общие подчинительные союзы.Это союзы, которые вводят придаточное предложение и иллюстрируют связь с остальной частью предложения.

Пример: Хотя сегодня вечером я предпочел бы вечеринку, вместо этого я пойду в библиотеку.


Наречия союза  используются, чтобы показать связь между двумя независимыми предложениями (полными предложениями). Некоторые примеры: , соответственно , , а также , , следовательно, , , однако .

Пример: я всегда чищу зубы ; следовательно,  у меня нет полостей.

Предлоги

Предлоги — это слова, которые стоят перед существительным или местоимением и образуют фразу, которая изменяет другую фразу в предложении. Эта фраза, предложная фраза, обычно функционирует как прилагательное или наречие и часто указывает на положение или место.

Примеры предлогов:

о, наверху, после, вдоль, среди, как, до, позади, внизу, рядом, между, мимо, вопреки, во время, за, в, в, как, из, на, напротив, над, мимо, относительно, с тех пор , и с.

Пример: Он занес свою мебель в квартиру.

Некоторые распространенные составные предлоги:

в соответствии с, за исключением, перед, рядом с, а также вместо, благодаря, вопреки, из-за и в связи с

Фразы с предлогами  начинаются с предлога и чаще всего заканчиваются существительным. Существительное известно как объект предлога. Существует несколько различных типов предложных фраз, классифицируемых по типу слова, которое они изменяют.


Прилагательные предложные фразы  чаще всего изменяют существительное непосредственно перед предложной фразой. Обычно они отвечают на вопросы какой? или какой? .

Пример: Мысли профессора были ограниченными. профессора  это предложная фраза, которая модифицирует мыслей . Какие мысли? Те профессора.


Наречные предложные фразы  изменяют глагол в предложении.Обычно они отвечают на вопросы Когда? Где? Как? Почему? При каких условиях? и В какой степени?

Пример: нельзя судить о книге по обложке . Предложная фраза своим покровом изменяет глагол судить . Как можно не судить книгу? По его обложке.

Междометия

междометие — Слово «междометие» буквально означает «брошенный между» от латинского inter («между») и iacere («бросать»).

Часть речи, обычно выражающая эмоции и способная стоять отдельно. При этом используется восклицательный знак (!), также известный как восклицательный знак. Даже когда междометия являются частью предложения, они не имеют прямого отношения к грамматике этого предложения. Междометия могут использоваться более чем в одном из следующих случаев:

-внезапная вспышка -форма приветствия -подчеркивание в повелительном наклонении

Слова, относящиеся к этой части речи, например:

           Фу! или Вау! Ой! Привет! Ой!
 

Активный vs.Пассивный голос

Сдвиг между активным залогом и пассивным залогом сбивает читателей с толку, и его следует всегда избегать. Если вы меняете голос, обосновывайте это и приведите для этого причину.

Голос относится к способности глагола показывать, получает ли субъект или действует ли действие, полученное глаголом. При использовании действительного залога субъект выполняет действие.

 Например:
    Мальчик побежал прямо домой во время обеда
       <Мальчик --- субъект совершил действие --- он побежал.

В письме активный залог более драматичен и часто использует меньше слов, чем пассивный залог в английском языке. Позже в разделе «активные и пассивные» будет представлено больше.

Типы предложений

В английском языке есть три основных типа предложений. Они функционируют в соответствии с использованием и прагматикой. Их также называют настроениями на английском языке. Четвертый тип предложения можно назвать вопросительным.

Индикатив  Изъявительное наклонение используется в утверждениях о фактах.Все намерения в разговоре, которые конкретный язык не переводит в другое наклонение, используют изъявительное наклонение. Это наиболее часто используемое наклонение, которое встречается во всех языках. Пример: «Пол читает книги». или «Пол читает книги».

Повелительное наклонение  Повелительное наклонение выражает команды, прямые просьбы и запреты. Во многих случаях прямое использование повелительного наклонения кажется резким или даже грубым, поэтому его часто используют с осторожностью. Пример: «Прочитай эту книгу, Пол!»

Сослагательное наклонение  Сослагательное наклонение имеет несколько применений в независимых предложениях.Примеры включают обсуждение гипотетических или маловероятных событий, выражение мнений или эмоций или вежливые просьбы (точный объем зависит от языка). Пример: «Боже, благослови Америку».

Тег Вопрос

Тип вопроса, в котором местоимение присоединяется к концу повествовательного предложения, где местоимение согласуется с числом и родом подлежащего в повествовательном предложении.
 

Вопросы-теги используются для акцентирования внимания.

При использовании вопросов-тегов нужно следить за четырьмя моментами:

1.  Что это за глагол?

2.  В каком времени стоит глагол?

3.  Предложение утвердительное или отрицательное?

4.  Вы меняете местоимение?

Некоторые дополнительные вещи, на которые следует обратить внимание при использовании глаголов-тегов:

~ Скопировать вспомогательную после окончания декларативного пункта

~ Вставьте опору «до» там, где отсутствует вспомогательная (обратите внимание, что опора «до» совпадает по числу и времени.)

~ Если декларативное предложение отрицательное, то тег должен быть положительным.

~ Если декларативное предложение положительное, то тег должен быть отрицательным.

  Например:
     ~  Мы встречаемся в 7 часов, не так ли? 
        Вопрос тега будет «не мы», чтобы сделать акцент на первой части предложения.
     ~  Он ведь не поедет в шторм? 
        Вопрос тега в этом примере - "будет ли он"
 

Wh-Вопрос

В зависимости от структуры предложения может быть девять типов вопросов Wh.Слова на букву «Wh», из которых формируются вопросы:

.

Кто (или Кого) ? ----- Лицо

Что? --------------- Объект/Идея/Действие

Чья? ------------- Владение

Какой? -------------- Конкретный предмет

Когда?-------------- Время

Где? -------------- Место

Почему? ---------------Причина

Как?--------------- Способ


Слово Wh может функционировать как подлежащее, дополнение или притяжательный определитель вопросительного предложения.

 Например:
  Кто разрешил Джону смотреть фильмы? (тема)
  От кого Джон получил разрешение смотреть фильмы? (объект)
  Чью книгу Джон читал вчера? (притяжательный определитель)
 

Здесь можно отметить несколько обобщений:

  1. Если 'Wh' является подлежащим, то структура предложения остается неизменной
  2. Если 'Wh' не является подлежащим, то для образования вопроса требуется вспомогательная инверсия

Для формирования вопросов со словом "Wh"?

  1. Начните со слова 'Wh'
  2. Если слово 'Wh' является подлежащим, то никаких изменений в структуре не требуется
  3. Если слово 'Wh' не является подлежащим, то требуется подлежащее-вспомогательное обращение
  4. Если вспомогательное слово отсутствует, то для формирования вопроса необходимо добавить соответствующую опору "делать"
  5. Опора "do" должна совпадать по времени и числу, и это изменит глагол на инфинитив.


Грамматика, используемая с вопросами "Wh", зависит от того, является ли тема предложения подлежащим или сказуемым . При использовании шаблона субъекта вам нужно будет ввести человека или предмет, о котором спрашивают, с соответствующим словом «Wh» для этого предложения.

 Например:
  Джек играет с Джилл 
а. Кто играет с Джилл? («Wh» — это подлежащее — кто-то играет)
б. Для кого Джек играет музыку? (слово «Wh» — это объект — кто-то воспринимает действие игры Джека)
 

Статьи

Предложение — это группа слов с подлежащим и сказуемым.Предложение, содержащее одно предложение, называется одноклаузальным , а предложение с более чем одним предложением называется многоклаузальным.  Предложения, содержащие один конечный глагол, например, одноклаузальная  или минимум одна конечная глагольная конструкция в многоклаузальной  структуре, называются конечными предложениями.  Предложение, содержащее неконечный глагол, называется неконечным предложением .

Независимая часть  является частью предложения, которая может функционировать как самостоятельная структура.С другой стороны, зависимая оговорка    не может функционировать сама по себе и нуждается в независимой оговорке, чтобы завершить свое значение.

Третий тип предложения известен как матричное предложение , которое функционирует как независимое предложение, но требует дополнительного предложения для полноты смысла.


Подпункт

Придаточные предложения иногда называют зависимыми. Они начинаются с подчинительного союза или относительного местоимения и содержат как подлежащее, так и глагол.Некоторые распространенные подчинительные союзы: хотя, поскольку, до, потому что, после, если, всякий раз, когда и когда. пример: Хотя на улице было темно, Джилл пошла играть в баскетбол.

Соответствующая статья

Относительное предложение функционирует как модификатор и работает как прилагательное. Он имеет четыре основные функции:

 1. содержит подлежащее и глагол
 2. начинается с относительного местоимения-кто, кого, что,
    который, чей или относительное наречие-почему, когда, где
 3.функционирует как прилагательное
 4. может быть ограничительным или неограничительным
 

Пример ограничительной относительной оговорки: участники этого марафона, являющиеся учащимися старших классов, должны принести бланки разрешений, подписанные их родителями.

Пример неограничительного относительного условия: участники этого марафона, приехавшие со всего города, должны зарегистрироваться до 8:00.

1. Ограничительное относительное предложение изменит значение, если его удалить, поэтому запятые не нужны. (В приведенном выше примере пункт ограничивает круг лиц, которым необходимо приносить разрешительные листы, только учащимися старших классов.)

2. Неограничительное относительное предложение представляет собой просто дополнительную информацию о предмете и может быть опущено без изменения смысла.

Дополнение к статье

Дополнительное предложение — это условное предложение или сказуемое, являющееся аргументом сказуемого

Пример

: Я знаю, что идет сильный дождь.

Существует три типа дополнительных предложений: обычные, существительные и прилагательные

Существительные Пункты

Придаточные предложения существительных могут функционировать как подлежащее, дополнения к подлежащему, дополнения к предлогам или прямые дополнения.Таким образом, придаточное предложение не может стоять отдельно, а всегда содержится внутри предложения. Вот несколько примеров предложений с существительными, которые обычно начинаются с относительного местоимения: тот, кто бы, чей, какой и кто бы ни был. Здесь конструкция предложения происходит непосредственно после именной группы.

   Например:
 Он спросил , когда она пошла в библиотеку. 
 Раздел, выделенный курсивом, является примером прямой объектной функции.
 
 Он искал  в зависимости от того, какая машина была бы лучшей находкой.
 В этом примере раздел, выделенный курсивом, является объектом предлога.
 

Например, в первом примере для независимого предложения не просто он спросил , а он спросил, когда она пошла в библиотеку.


Прилагательные статьи

Предложения с прилагательными изменяют существительные и местоимения в других предложениях.

Придаточное предложение всегда начинается с относительного местоимения (тот, кто, кого, чей, какой) или относительного наречия (где, когда, почему).

    Например:
  Тест , который длился час , принес мне пятерку в классе.
  Вы видели стол , за которым сидела Келси ?
  - Части, выделенные курсивом, являются прилагательными для существительных  test  и  desk. 
 

Наречия

Предложения с наречиями изменяют глагол, прилагательное или наречие.

Предложения с наречиями начинаются с подчинительных союзов: когда, потому что, чем, где, до, после

    Например:
  Хичкок проложил путь режиссерам , когда создал новый стиль кинопроизводства.
 (когда... изменяет глагол)
  Хичкок был важен , потому что он доказал, что ужасам не нужна кровь. 
 (потому что... изменяет прилагательное)
  
  
 

Обычные статьи

Обычное предложение работает как дополнение, используя и как наиболее распространенное слово для формирования структуры. Например:  То, что Земля плоская  , было распространенным заблуждением.

Часть, выделенная курсивом, предполагает обычное предложение дополнения в позиции подлежащего.

Разделитель

Разделительная конструкция помогает изменять исчисляемые и неисчисляемые существительные. Она обозначает часть целого. Партитивная именная группа согласуется по числу и времени в соответствии с ее появлением в подлежащем. Она имеет следующую структуру:

НП (количество)+из+ НП.

пример:  Пара туфель  – это то, что мне нужно. (раздел выделен курсивом)

            Требуется много работы, прежде чем этот проект будет завершен. (партитив находится в
          курсив)
 

Коллектив

Это использование, основанное на семантическом и прагматическом использовании языка.Вариант можно отметить в стандартном американском английском (SAE) и британском английском (BE).

примера: Хозяева разгромили гостей. (САЕ)

         Хозяева разгромили гостей. (БЫТЬ)
 

Фразовый глагол

Фразовый глагол  – это фразовая конструкция, состоящая из глагола и наречной частицы или предлога. Это также понимается как идиоматическая конструкция, смысл которой отличается от суммы ее частей.Это может быть либо предложных  (неразделяемых), либо глаголов-частиц  (разделяемых).

предлог: Родители позвонили учителю.

Глагол с частицей

: Он посмотрел число вверх.

Части речи: Последние 4

С возвращением! Мы надеемся, что вы усвоили информацию прошлой недели о существительных , местоимениях , прилагательных и глаголах .Без дальнейших церемоний, давайте начнем с наречий , предлогов , союзов и междометий .

Не забудьте проверить забавные викторины в конце этого поста. Они на самом деле весело! И оценок нет (обещаем).

Наречие  является модификатором с несколькими функциями. В то время как прилагательные изменяют только существительные и местоимения, наречия могут изменять глаголы, причастия, прилагательные, другие наречия и даже целые предложения или предложения.Как правило, роль наречий заключается в том, чтобы отвечать на такие вопросы, как как, когда, где, почему и в какой степени. Наречия также указывают на утверждение, отрицание, условие и сравнение (формы -- er, --est     ).

Возможно, наиболее известным типом наречия является наречие с окончанием --ly, которое часто используется для модификации прилагательных и глаголов. Однако некоторые прилагательные также имеют окончание --ly (например, неторопливый, дружелюбный), а некоторые наречия не оканчиваются на --ly (например,   быстро, низко, далеко, хорошо).Важно знать, что некоторые наречия «non-ly » также могут служить прилагательными, не меняя своей формы, в зависимости от предложения.

Например, в «Гарри владеет быстрой метлой»   быстрая является прилагательным, модифицирующим метлу . В «Гарри быстро летит на метле» тот же модификатор в той же форме служит наречием, модифицирующим глагол flys .

Отчасти из-за того, что наречия играют так много ролей, у писателей больше свободы действий с наречиями, чем с прилагательными.Часто наречия могут стоять практически в любом месте предложения, тогда как прилагательные должны стоять перед существительными.

СОВЕТ. Избегайте неправильной расстановки наречных модификаторов. В этом предложении — «У нового профессора Хогвартса всего пять лет опыта преподавания защиты от темных искусств» — наречие «только» неуместно. Ты знаешь почему? Вы видите, где это должно быть размещено?

(Если после некоторых размышлений вы не можете понять это, вы найдете решение 1 внизу этой страницы.)

Предлог  вводит фразу и создает логическую связь с существительным или местоимением, которое становится объектом этого предлога. Почти все предложения содержат предложные словосочетания. Пусть вас не пугает тот факт, что в английском языке более 100 предлогов! В целом, их общая роль – отвечать на основные вопросы, такие как где, когда, как, сколько, почему или что.

СОВЕТ

. Этот раздаточный материал в формате PDF из Центра письма CUNY помогает уточнить, какие логические отношения передаются определенными предлогами.

Предлоги обычно предшествуют существительным или местоимениям — например, «круглосуточно» или «за воротами», — но предлоги также могут стоять в конце пунктов или предложений.

Нет ничего плохого в том, чтобы заканчивать предложение или предложение предлогом. Большинство из нас предпочли бы сказать: «Трудно представить себе проблемы, с которыми сталкивался Гарри», а не «Трудно представить проблемы, с которыми сталкивался Гарри», что звучит жестко и неестественно. Однако в формальных обстоятельствах вы, возможно, захотите избегать окончания предложений предлогами.Чтобы не звучать неестественно, просто измените структуру или перефразируйте предложение.

Предлоги часто принимают сложные формы. Некоторые состоят из двух предлогов, таких как «кроме» или «вместо». Очень распространенной структурой является фразовый глагол , состоящий из глагола и предлога, например, «брать на себя» или «искать». Форма идиома , эти предложные фразы из двух или трех слов характерны для английского использования или условности. Как и другие идиомы, их нельзя напрямую перевести на другой язык, и они не подчиняются тем структурным правилам, которые регулируют, например, времена глаголов.

СОВЕТ

. Для авторов английского языка научиться контролировать идиомы сложно и требует много времени. Изучение общих идиом требует частого чтения, разговора и письменной практики. С этой целью составителям EAL может быть полезно учить идиомы не как отдельные слова, а как словосочетаний — куски слов, которые сочетаются друг с другом и «правильно звучат». Этот сайт очень полезен: Collocations (английский клуб)

Союз — это соединительное слово, которое создает логическую связь между двумя словами, фразами или предложениями или вводит предложение.Соединения сигнализируют об определенных отношениях между идеями. При эффективном использовании союзы играют важную роль в согласованности (плавном «потоке») и ясности.

Вот четыре основных типа союзов и их общие функции:

  • Сочинительные союзы : для, и, ни, но, или, еще, так.   Всего семь из них, которые вы легко можете запомнить как  ФАНБОИ .
    • Используйте союзы   и, но, для, еще , чтобы соединить слова, фразы или предложения, которые имеют одинаковую важность или вес, или аналогичные грамматические структуры.

СОВЕТ. Не используйте союз "и" в качестве универсального соединения. «И» играет особую роль, показывая, что два элемента имеют одинаковый вес, поэтому его не следует использовать, когда другое соединение может дать более точный логический сигнал (например, контраст или причинно-следственная связь). Использование «и» без разбора является типом ошибки, известной как неправильная координация.

  • Используйте любой из FANBOYS  для соединения двух независимых предложений (то есть единиц, которые могут стоять сами по себе как полные предложения) независимо от того, имеют ли они схожие грамматические структуры. ПУНКТУАЦИОННОЕ ЗАМЕЧАНИЕ : всякий раз, когда вы соединяете два независимых предложения сочинительным союзом, вы должны ставить запятую перед союзом.

Помните пост "мифы"? Нет ничего плохого в том, чтобы начинать полное предложение с и, но так! Но для академического письма эти союзы могут показаться слишком неформальными, так что проблема действительно в ТОНЕ, а не в грамматике. Для более подходящего тона попробуйте использовать союзные наречия: также, также, однако, таким образом , и т. д. В академическом письме часто используются соединительные наречия.

  • Подчинительные союзы : такие как потому что, если, хотя, хотя, с тех пор, пока, пока   (среди прочих). Существует около двух десятков основных подчинительных союзов, обозначающих различные виды логических отношений.

Используйте подчинительный союз, чтобы ввести зависимое (подчиненное) предложение, которое связано с независимым предложением. Подчинительный союз создает логическую связь между зависимым и независимым предложениями.

Например, в слове «Гарри пропустил ужин в Большом зале , потому что  он сражался с троллями в Запретном лесу» подчинительный союз « потому что » создает причинно-следственную связь между «он сражался с троллями…» и пункт перед ним. Следовательно, предложение, введенное подчинительным союзом, зависит от другого предложения; оно не может стоять в одиночестве.

В повседневной речи мы часто используем зависимые предложения как полные предложения, особенно когда отвечаем на вопросы.

Например: Почему Гарри сегодня не было на ужине? Потому что он сражался с троллями в Запретном лесу . Но в формальных письменных ситуациях зависимое предложение, пунктуированное как полное предложение, является фрагментом предложения, что обычно считается ошибкой. Как правило, избегайте фрагментов предложений в официальном письме.

СОВЕТ

. Никогда нельзя начинать предложение с «потому что» или любого другого подчинительного союза. Просто убедитесь, что вы не ставите зависимое предложение, как если бы это было полное предложение.

  • Соотносительные союзы идут парами. Они позволяют вам писать предложения, содержащие сильно сбалансированные элементы, которые помогают подчеркнуть важные моменты. Это принципиальные: либо... или, ни... ни, то ли... или, то и другое... и, не... но, не только... но и.
  • Союзные наречия — рабочие лошадки академического письма. Они вводят и соединяют независимые предложения, в то же время сигнализируя о логических отношениях между предложениями.Более распространенные союзные наречия включают поэтому, таким образом, соответственно, однако, действительно, следовательно, среди прочих. Как наречия, они изменяют целые предложения.

Щелкните здесь для объяснения логических отношений, передаваемых конъюнктивными наречиями.

ЗАМЕЧАНИЕ ПО ПУНКТУАЦИИ:  Если независимое предложение начинается с конъюнктивного наречия, вы должны поставить запятую после наречия, например: " Следовательно,  Гермиона не спала всю ночь, занимаясь исследованиями.  Если вы соединяете два независимых предложения с помощью конъюнктивного наречия, вы должны поставить точку с запятой перед наречием и запятую после, например: «Гарри нужен был ответ немедленно ; следовательно, Гермиона не спала всю ночь, занимаясь исследованиями».

Щелкните здесь для получения дополнительной информации и примеров союзов.

  Междометие  – это слово или фраза, выражающая эмоции. Междометия обычно не используются в академической или профессиональной письменной форме. Но в текстовых сообщениях или электронных письмах семье или друзьям вы можете использовать междометия, такие как ну, спасибо, конечно, эй или что?  В романах, рассказах или пьесах вы, вероятно, встретите немало междометий: Боже мой, господи, ой! и (гм) некоторые другие, которые здесь нельзя распечатать.;)

Наконец, чтобы вы знали, не все книги по грамматике или ресурсы по грамматике разбивают части речи на восемь. Некоторые не учитывают междометия , потому что они редко используются в документальной литературе, в то время как другие могут включать артикль (a/an/the) в качестве девятой части, хотя технически это тип прилагательного.

И, несмотря на то, что мы назвали эти сообщения "Части Речи ", конечно, вы будете использовать эти типы слов в своем письме, а не только в своей речи!

Попробуйте эти два теста на холсте: после того, как вы освоите основные части речи, попробуйте часть задания – для перехода на следующий уровень!

Messenger, De Bruyn, Brown, Montagnes, Messenger, W.Э., Браун, Джуди, и Монтань, Рамона. (2017). Справочник канадского писателя.  (Второе основное издание). Дон Миллс, Онтарио: Oxford UP.

Рувинский, М. (2009). Практическая грамматика: ресурс канадского писателя, второе издание. Оксфорд и Нью-Йорк: Oxford UP.

"Пунктуация головоломки", Хория Варлан на Flickr 

 

1 Ответ на проблему с неуместным модификатором — "Только" предназначен для ограничения количества лет, поэтому оно должно стоять перед словом "пять лет", а не "имеет": 

Правильно: «У нового профессора Хогвартса есть только пятилетний опыт преподавания защиты от темных искусств»

«Части речи» — это причудливый способ сказать, что каждое слово в английском языке может быть отнесено к одной из восьми категорий в зависимости от того, как оно используется.Из этих восьми частей речи только 7 тестируются на Write SAT и на ACT English.

Понимание различных частей речи абсолютно необходимо для твердого понимания английской грамматики и успешной сдачи SAT и ACT. К сожалению, в настоящее время многие школы больше не фокусируются на обучении этому типу грамматики.

Вы немного не уверены в том, что такое предлог, или не можете отличить прилагательное от наречия? Чувствуете себя немного заржавевшим после того, как узнали об этом много лет назад? Эта статья предоставит вам базовую информацию, прежде чем перейти к более сложным грамматическим понятиям.  Я также рассмотрю несколько важных грамматических правил SAT/ACT.

 

Как следует использовать это руководство?

Это руководство предназначено для того, чтобы помочь вам освежить в памяти основы, прежде чем вы приступите к более сложным руководствам по грамматике, которые мы написали для SAT и ACT.

Многие из описанных здесь понятий вы уже знаете, если изучали грамматику в школе. Даже если вы этого не сделали, многие (но не обязательно все) из них покажутся естественными носителям английского языка.

Тем не менее, если вы не изучали грамматику основательно, вы можете использовать это как справку, чтобы помочь понять основные идеи, которые не рассматриваются в других наших руководствах. Вернитесь сюда, если встретите термины, с которыми незнакомы, или если вам нужно напомнить себе, что что-то означает.

Многие концепции в этом руководстве не тестировались непосредственно на ACT и SAT. Вместо этого эти концепции являются строительными блоками, важными для понимания почему? за проверенными концепциями.Поэтому  не беспокойтесь о запоминании названий грамматических терминов из этого руководства, просто используйте понятия.

 

Какие части речи входят в SAT Writing и ACT English?

На SAT и ACT тестируются семь частей речи: существительные, местоимения, глаголы, прилагательные, наречия, предлоги и союзы.

Как только вы поймете различные правила для каждой части речи, вы увидите, что это относительно простые понятия, и их можно использовать, чтобы помочь вам понять более сложные понятия.

 

Существительные

Существительные — это слова, которые обозначают людей, мест, вещей, или идей.

Если вы не уверены, является ли что-то существительным или нет, попробуйте поставить перед ним «a» или «the» и посмотрите, правильно ли оно звучит. Если да, то, вероятно, это существительное.

Примеры

"Кот" и "кот" звучат правильно. Следовательно, "кошка" - существительное.

"А он" и "он" звучат неправильно.Следовательно, "он" - это не существительное.

 

Категории существительных

Нарицательные существительные  относятся к неконкретным людям, местам или вещам.

Имена собственные относятся к конкретным людям, местам или вещам.

Примеры

Имена нарицательные: девушка, город, мост, университет, компания

Имена собственные: Мэри, Сан-Франциско, Мост Золотые Ворота, Университет Нотр-Дам, PrepScholar

Конкретные существительные   – это люди, места или предметы, к которым можно прикоснуться физически.

Абстрактные существительные — это мысли, предметы, игры или идеалы. Это вещи, но их нельзя трогать.

Любовь — абстрактное существительное.

Примеры

Конкретные существительные: вода, воздух, улица, человек, бетон

Абстрактные существительные: свобода, любовь, справедливость, хоккей, биология

 

Использование существительных

Существительные имеют несколько возможных функций в предложении.Они могут использоваться в качестве подлежащего, именительного падежа сказуемого, аппозитива, прямого объекта, косвенного объекта или объекта предлога. Есть и другие варианты использования существительных, но мы не будем сейчас в них вдаваться.

Примечание:  Помните, что знать имена этих функций не обязательно. Но важно понимать, как можно использовать существительные, чтобы вы могли распознать, когда они используются неправильно.

Субъект

Подлежащее в предложении — это лицо или предмет, который совершает действие глагола.

Пример

Мария пошла в магазин.

Мэри является подлежащим в предложении, потому что она совершает действие.

 
Именительный падеж сказуемого

Именительный падеж сказуемого стоит после глагола-связки (дополнительную информацию см. в разделе о глаголах) и повторяет подлежащее в предложении.

Пример

Мэри отличный друг .

Мэри является субъектом. Друг — именительный падеж сказуемого. В этом предложении Мэри и друг — одно и то же, или Мэри = друг.

 
Подходящий

Аппозитив — это существительное, которое переформулирует или дает дополнительную информацию о другом существительном в предложении. В отличие от именительного падежа сказуемого, оно не стоит после глагола-связки. Вместо этого он обычно стоит рядом с существительным, которое описывает, и отделяется запятыми.

Поскольку прилагательные отделяются запятыми от остальной части предложения, обычно работает удаление прилагательного и сохранение грамматически правильного предложения.

Пример

Мой друг, Мэри , исключительный человек.

Здесь Мэри является уместным, потому что это дает больше информации о том, кто является другом.

Если убрать утвердительный падеж, предложение все равно будет иметь смысл:

Мой друг - исключительный человек.

 
Прямой объект

Прямой объект — это существительное, которое получает действие переходного глагола (подробнее об этом здесь)

Пример

Я получил отличные баллов на SAT.

Спросите себя: что я получил? Получил баллов . Таким образом, score является прямым дополнением.

 
Косвенный объект

Косвенный объект — это существительное, которое получает Прямой объект.

Всегда приятно быть косвенным объектом домовых.

Пример

Я приготовила Ким пирожных.

Спросите себя: что я сделал? Брауни. Следовательно, пирожных является прямым объектом.

Кто получил пирожные? Ким . Следовательно, Ким является косвенным объектом.

 
Предмет предлога

Все фразы с предлогами состоят как минимум из предлога (см. ниже) и существительного. Существительное, стоящее после предлога, называется дополнением предлога.

Пример

Я получил высший балл по тесту SAT .

Здесь предлог on. На что? На САТ. Следовательно, САТ является объектом предлога на.

 

Образование множественного числа существительных

Это еще одна концепция, которая не проверяется напрямую на SAT и ACT, но иногда вам нужно будет определить, стоит ли существительное в единственном или во множественном числе, чтобы сопоставить его с правильным глаголом.

  • Большинство существительных образуют множественное число путем добавления -s .

Примеры

кот + -s = кот с

осел + -s = осел s

  • Добавьте  -es  , если существительное оканчивается на -s, -x, -z, -sh или -ch. Это просто из-за произношения - очень сложно произносить эти звуки после "-s"

Примеры

лиса +  -es  = лисы

гудки +  -es  = гудки

бранч +  -es  = бранч

  • Если после двух последних букв существительного стоит согласная, за которой следует -y, отбросить -y и добавить  -ies

Примеры

пони → пони ies

летать → эт ies

  • Некоторые существительные, оканчивающиеся на -f или -fe, образуют множественное число, опустив -f/-fe и добавив -ves.
  • Опять же, все дело в простоте произношения, так как очень сложно поставить звук -fs в конце слова.

Примеры

лист → лист ves

жизнь → жизнь вес

  • Некоторые существительные неправильно образуют форму множественного числа. К сожалению, правил их образования не существует, и вам нужно просто запомнить эти слова. К счастью, большинство из этих слов довольно распространены, и вы уже должны знать большинство из них.

Примеры

мышь → мышь

ребенка →  детей

человека → мужчин

гусь → гуси

фута → футов

  • Некоторые слова вообще не изменяются во множественном числе.

Примеры

олень → олень

рыба → рыба

овцы → овец

  • ПРИМЕЧАНИЕ: НИКОГДА НЕ ОБРАЗУЙТЕ МНОЖЕСТВЕННОЕ РАЗЛИЧИЕ, ДОБАВЛЯЯ -'S (апостроф +s). Это следует использовать только для демонстрации владения мячом.

 

Жители Лидса с трепетом относятся к неправильному использованию апострофов.

 

Образование притяжательного падежа существительных

Притяжательная форма — это то, как мы показываем право собственности.

Чтобы образовать притяжательную форму существительного в единственном числе, всегда добавляют -'s.

Примеры

Боб s, мышь , осел

Чтобы образовать притяжательную форму существительного во множественном числе, оканчивающегося на -s, просто добавьте апостроф.

Примеры

кошельки ' , обезьяны ' , собаки '

Чтобы образовать притяжательный падеж от неправильного существительного во множественном числе, НЕ оканчивающегося на -s, добавьте -'s.

Примеры

дети , женщины , мыши

 

Специальные типы существительных

Вы специалист по грамматике? Если вы уже знали все вышеперечисленное о существительных, вот несколько специальных категорий существительных, о которых вы, возможно, не знали!

 
Герундий

Форма глагола -ing может использоваться как глагол, если у него есть вспомогательный глагол.Но знаете ли вы, что если оно стоит само по себе, то называется герундием и используется как существительное?

Пример

Выпечка — это приятное хобби.

Здесь выпечка — это существительное и подлежащее в предложении.

 
Инфинитив как существительное

Точно так же форма инфинитива (форма «to») может использоваться как существительное.

Пример

Ему нравится бегать.

Здесь «бежать» — прямое дополнение к глаголу «нравится». Поэтому оно используется как существительное.

 

Этот человек любит баллотироваться... в президенты.

 

Местоимения

Местоимения — это слова, которые могут заменять существительные. В отличие от существительных, местоимений имеют разные падежи.

 

Что такое дело?

Это означает, что форма, которую принимает местоимение, может меняться в зависимости от того, какую цель оно имеет в предложении.Выше мы видели, что существительные могут использоваться как в качестве подлежащего/номинатива, так и в качестве нескольких различных типов объектов. Личные местоимения  имеют одну форму, когда они используются в качестве подлежащего или сказуемого именительного падежа, и другую форму, когда они используются в любой из функций объекта (прямой объект, косвенный объект или объект предлога).

ПРИМЕЧАНИЕ. На самом деле это проверено на ACT!

 

Личные местоимения

Именительный падеж (подлежащее)    

Единственное число

Множественное число

От первого лица

я

Мы

Второе лицо

Вы

Вы

Третье лицо

Он, Она, Оно      

Они

Футляр для объектива

Единственное число

Множественное число

От первого лица

Я

США

Второе лицо   

Вы

Вы

Третье лицо

Он, Она, Оно        

Их

 

Что означают эти графики?

Формы именительного падежа следует использовать ТОЛЬКО тогда, когда личное местоимение используется в качестве подлежащего пункта или в качестве именительного падежа сказуемого .(Не помните, что это такое? Посмотрите раздел «Существительные» выше!)

Примеры

Она и я пошел в магазин.

Майкл и он мои лучшие друзья.

Многие люди сказали бы «Майкл и он», но это неверно, потому что «он» является подлежащим в предложении и, следовательно, должен стоять в именительном падеже. Если вы не уверены, попробуйте вычеркнуть другую тему. Вы никогда не скажете: «Он мой лучший друг.

Пример

Победителем гонки стал он.

Эта конструкция не кажется правильной для большинства людей, но это так. Попробуйте перевернуть предложение: Он стал победителем гонки. Это пример использования личного местоимения в качестве именительного падежа сказуемого.

Объектный падеж местоимений должен использоваться для прямых дополнений , косвенных дополнений и дополнений предлогов .

Примеры

Он подарил ей и мне отличные подарки .

Он сделал нам отличный подарок.

Презентация будет проведена Томом и мной.

Она любит его. Ты мне не нравишься .

Подробнее о том, как использовать местоимения в разных падежах, читайте в нашем руководстве.

 

Неличные местоимения

К ним относятся, но не ограничиваются: это, то, оба, некоторые, несколько, многие, любой, который, кто и один .Эти местоимения не изменяют форму между именительным падежом и объектным падежом.

Некоторые люди не думают, что эти местоимения сами по себе выглядят правильно, но это так.

Примеры

У меня две собаки. Оба очень удачливы.

Эта роза прекрасна. Этот мой любимый цветок.

Многие отправились на поиски клада. Вернулись только из некоторых .

Эти местоимения может быть сложно использовать с глаголами, потому что не очень очевидно, единственное они или множественное число.Хороший способ понять это — попытаться добавить слово «один» после местоимения. Имеет ли это смысл? Если да, используйте глагол в единственном числе.

Примеры

Это (один) мой любимый. ПРАВИЛЬНО

Это (одна) моя сестра. ПРАВИЛЬНО

Немногим (одному) удается. НЕПРАВИЛЬНО

Если добавление «одного» не работает, мысленно добавьте «из них». Если это имеет смысл, используйте глагол во множественном числе.

Примеры

Многие (из них) пытаются получить отличные результаты SAT.(ПРАВИЛЬНО)

Немногим (из них) это удается. (ПРАВИЛЬНО)

Исключение: Местоимение «один» всегда стоит в единственном числе, хотя «один из них» звучит правильно. Всегда используйте глагол в единственном числе.

 

Образование притяжательного местоимения

Притяжательные формы личных местоимений:


 

Единственное число

Множественное число

От первого лица

шахта

наш

Второе лицо    

твой

твой

Третье лицо

его, ее, его

их

 

Поскольку это местоимения (а не прилагательные), их можно использовать независимо друг от друга.

Примеры

Hers — шоколадный десерт.

Табель успеваемости твой .

Их выбили наших .

 

 

Основные правила для местоимений на SAT и ACT

И SAT, и ACT часто проверяют местоимения. Вот краткое изложение того, что вы, скорее всего, увидите на тестах. Для получения более подробной информации см. нашу статью о местоимениях в ACT English и SAT Writing.

 

Правило 1

Всегда следите за тем, чтобы местоимение имело четкий антецедент . Антецедент – это существительное, которое заменяет местоимение. Если нет очевидного антецедента для местоимения ни в том же предложении, ни в предложении очень близком, это считается ошибкой.

Пример

Мэри и Эйлин обе любят клубнику, но она любит их больше.

Это будет считаться неправильным, потому что неясно, кого "она" имеет в виду.

Иногда антецедент находится в предыдущем предложении. В этом случае, это также должно быть очень ясно.

Пример

Джон Уоллах, отмеченный наградами журналист, который освещал конфликты на Ближнем Востоке в течение двух десятилетий, основал Seeds of Peace в 1993 году. Он выбрал этот кемпинг, потому что это красивая природа вдали от мест конфликтов. Он не связан с какой-либо нацией, организацией или группой мира, и хотя страны могут выбирать своих отдыхающих, они не могут платить за лагерь.

Здесь кажется, что «это» относится к «лагерю» в предыдущем предложении — на самом деле оно должно относиться к «Семенам мира» в первом предложении. Это будет считаться неясным и неправильным использованием местоимения.

 

Правило 2

Местоимения всегда должны быть последовательными. Например, если вы используете местоимения второго лица в предложении, вы должны использовать их на протяжении всего предложения.

Примеры

Перед один начинает новый класс, вы всегда должны читать учебный план.НЕПРАВИЛЬНО

Перед вы начинаете новый класс, вы всегда должны читать учебный план. ПРАВИЛЬНО

Перед один начинает новый класс, один всегда должен читать учебный план. ПРАВИЛЬНО

Перед тем, как начать новый курс, они  всегда должны читать учебный план. ПРАВИЛЬНО

 
Правило 3

Местоимения всегда должны совпадать со своими предшественниками в роде (мужской или женский) и числе (единственном или множественном числе).Дополнительные примеры этого правила см. в нашем руководстве.

Примеры

Все мальчиков пригласили ее на свидание, но он ей не понравился . НЕПРАВИЛЬНО

Они мальчики все пригласили ее на свидание, но они ей не понравились . ПРАВИЛЬНО

Этот портрет нарисовал один из детей. Искусство — это великий талант их. НЕПРАВИЛЬНО

Этот портрет нарисовал один из детей.Искусство - это великий талант его или ее . ПРАВИЛЬНО

Каждая из актрис считалась самой красивой, когда они были в расцвете сил. НЕПРАВИЛЬНО

Каждая из актрис считалась самой красивой, когда она была в расцвете сил. ПРАВИЛЬНО

 

Глаголы

 

Глаголы - это слова, которые показывают действий или состояний бытия .Чтобы получить более полное руководство по использованию глаголов в SAT и ACT, прочитайте наше руководство по грамматике.

 

Типы глаголов

Глаголы-связки - это глаголы, которые показывают связь между подлежащим и сказуемым именительным падежом или сказуемым прилагательным. Мы можем думать о них как о знаке равенства . Самый распространенный глагол-связка — глагол «быть».

Примеры

я я человек. I = человек

Торт пахнет вкусно.торт = вкусный

 

Глаголы действия — это глаголы, обозначающие действие. Многие (но не все) из этих глаголов принимают прямое дополнение. Глагол, принимающий прямое дополнение, называется переходным глаголом ; глагол, который не называется непереходным. Помните, вам не нужно знать эти термины для теста.

Примеры

Автомобиль откатился назад. (без прямого объекта)

я съел чудесный тост.(Что я съел? Я съел тостов. Тост — прямое дополнение.)

 

 

Глаголы спряжения

Большинство глаголов в настоящем времени имеют простую форму:

Настоящее время

Единственное число

Множественное число

От первого лица

(I) прогулка

(мы) пешком

Второе лицо

(вы) ходить

(вы) ходить

Третье лицо

(он/она/оно) прогулки        

(они) ходить

 

Обратите внимание, что отличается только третье лицо множественного числа (он/она/оно).Это станет очень важным на ACT и SAT из-за…

 

Соглашение между субъектом и глаголом

Если в качестве подлежащего в предложении используется существительное или местоимение в единственном числе, ему должен соответствовать глагол в единственном числе. Когда у вас есть существительное во множественном числе в качестве подлежащего в предложении, оно должно соответствовать глаголу во множественном числе.

Хотя согласование подлежащего и глагола в теории кажется простым, SAT и ACT попытаются обмануть вас, добавив в предложения дополнительные слова и фразы.Это может затруднить определение того, сочетается ли глагол с подлежащим, в отличие от другого существительного в предложении.

Примеры

Моя сестра, несмотря на то, что ей приходится нести троих детей, каждый день проходит по пять миль.

Тест попытается обмануть вас подобными вопросами, поставив существительное во множественном числе, которое НЕ является подлежащим, рядом с глаголом во множественном числе. Чтобы не попасться на эту удочку, найдите глагол, а затем спросите себя: «Кто делает это действие?» В этом случае, кто идет пешком пять миль? Это моя сестра , которая является существительным в единственном числе .Поэтому предложение следует читать так: «Моя сестра, несмотря на то, что ей приходится нести троих детей, проходит пять миль каждый день.

Мария и Джо любят танцевать.

Вот вам два субъекта: Мария и Джо. Поэтому вам нужна форма множественного числа глагола.

Правильно: Мария и Джо любят танцевать.

 

 

Время глагола

Время сообщает , когда происходит действие глагола.

настоящее время говорят о том, что происходит сейчас:

Настоящее

нет вспомогательного глагола

он поет

Настоящее совершенное время

иметь + причастие прошедшего времени

он спел

Настоящее Прогрессивное   

быть + причастие настоящего времени     

он поет

 

прошедшего времени выражают действия, которые уже произошли.

Прошлое

нет вспомогательного глагола

он пел

Прошедшее совершенное время

имел + причастие прошедшего времени

он пел

Прошлое Прогрессивное   

быть + причастие настоящего времени    

он пел

 

будущего времени выражают действия, которые должны произойти.

Будущее

будет или должен + глагол

он будет петь

Идеальное Будущее

будет иметь + причастие прошедшего времени

он будет петь

Прогрессивное будущее    

будет + быть + причастие настоящего времени    

он будет петь

 

Всегда старайтесь, чтобы времена в одном предложении были одинаковыми. Это то, что SAT и ACT часто проверяют .

Пример

После того, как Мэри съела суп, она съела основное блюдо.

Это предложение соответствует прошедшему совершенному времени с настоящим, поэтому будет считаться неверным .

Вместо этого попробуйте:

После того, как Мэри съела суп, она съела основное блюдо.

Это соответствует прошедшему совершенному времени с прошедшим, что подходит для отображения времени в предложении.

Пример

Оливковое масло, которое мы попробовали вчера восхитительно.

В этом предложении прошедшее время (попробовано) смешано с настоящим временем (есть). Это будет считаться  неверным.

Лучше было бы:

Оливковое масло, которое мы пробовали вчера было восхитительным.

 

Прилагательные

Что такое прилагательные?

Прилагательные являются описательными словами, которые модифицируют существительных и местоимений .

 

 

Типы прилагательных

Подобно существительным, прилагательные могут быть обычными или собственными. Некоторые распространенные прилагательные включают красивый, невысокий, злой, толстый . Собственные прилагательные образуются от имен собственных. Как и собственные существительные, они должны быть написаны с большой буквы.

Примеры

Мне нравится Мексиканская еда.

Он играет на валторне .

 

Притяжательные прилагательные

Эти прилагательные образованы от личных местоимений и используются для описания предметов, принадлежащих определенному лицу.

Личное местоимение  

Притяжательное прилагательное  

Личное местоимение  

Притяжательное прилагательное

я/я

мой

мы

наш

ты

ваш

ты

ваш

он/она/оно

его/ее/его

они

их

 

В отличие от притяжательных местоимений, рассмотренных выше, эти притяжательные прилагательные должны использоваться с существительным .

Примеры

Эта машина моя . против То есть моя машина .

Бег - отличное умение его . против бега его отличный навык .

Наш постоянно подтекает. против Наш кран постоянно течет.

 

Указательные прилагательные

Указательные прилагательные включают этот, тот, эти и те. Когда эти слова используются в качестве прилагательных вместо местоимений, они должны изменять существительное.

Примеры

Этот человек, которого я ненавижу. против Я ненавижу этого человека .

Эти мои лучшие друзья. против Моих лучших друзей эти люди .

 

Прилагательные, образованные от глаголов

Прилагательные, образованные от глаголов, называются причастиями.

Причастие настоящего времени образуется путем добавления -ing к основе глагола. Причастие прошедшего времени образуется путем добавления -ed к основе глагола.

Примеры

Курица сожженная не очень вкусная.

Его разбудило щебетание птиц.

 

Прилагательные, образованные от существительных

Иногда вы увидите, что существительное используется в качестве прилагательного:

Пример

Баскетболист высокий.

Обычно баскетбольный мяч является существительным . Но здесь оно используется как прилагательное, чтобы сказать вам , что за игрок этот человек. Вы иногда будете видеть это на SAT или ACT, обычно для описания человека по его или ее профессии.

Помните, что когда существительное используется в качестве прилагательного, нет необходимости ставить запятую между ним и существительным, которое оно описывает.

Примеры

Баскетбольный мяч , игрок высокий.НЕПРАВИЛЬНО

Баскетболист высокого роста. ПРАВИЛЬНО

 

Использование прилагательных

Прилагательные обычно используются для описания существительных и обычно ставятся перед существительным, которое они описывают.

Пример

красивая девушка шла по улице.

Если существительному предшествует более одного прилагательного, они должны быть разделены запятой, если порядок прилагательных не важен.

Пример

Слюнявая, злобная собака виляла хвостом.

злющая, слюнявая собака виляла хвостом.

 

 

Если у вас есть предложение, в котором порядок прилагательных БУДЕТ важен — это означает, что если вы поменяете их местами, предложение не будет иметь такого смысла — тогда не используйте запятую .

Примеры

Она пошла в магазин, чтобы купить шоколадную пасту глазурь. ПРАВИЛЬНО

Она пошла покупать шоколад , пасту глазурь.НЕПРАВИЛЬНО - ЗАКАЗ

 

Не садись на сломанный деревянный стул . ПРАВИЛЬНО

Не садись на деревянный, сломанный стул. НЕПРАВИЛЬНО - ЗАКАЗ

Прилагательные также используются как сказуемые прилагательные . Подобно именительным падежам сказуемого , это означает, что они идут после глагола-связки и описывают подлежащее предложения.

Примеры

Торт пахнет вкусно . Вкусно описывает торт.

Этот бегун очень быстр . Fast описывает бегуна.

 

Наречия

Что такое наречия?

Наречия - это слова, которые описывают или изменяют глаголы, прилагательные, и другие наречия .

Примечание. Сравнение использования наречий и прилагательных проверяется на SAT и ACT. Поэтому важно понимать, что изменяет наречие или прилагательное, чтобы убедиться, что оно используется правильно.

Примеры

Он бежал быстро по улице. Быстро описывает, как он управлял . (Наречие, описывающее глагол)

Она была очень рада подарку. Очень описывает, как счастлива была девушка. (Наречие, описывающее прилагательное)

Перестань говорить так громко! Итак, описывает, как громко говорит человек. (Наречие, описывающее наречие)

 

Как образуются наречия?

Многие наречия образуются простым добавлением окончания -ly к прилагательному

.

Примеры

осторожно → осторожно ly

легкий → легкий ly

тихий → тихий ly

 

Однако некоторые наречия образованы неправильно:

Прилагательное

Наречие

хорошо

скважина

быстро

быстро

жесткий

жесткий

поздно

поздно

ранний

ранний

ежедневно

ежедневно

прямой

прямой

неправильно

неправильно ИЛИ ошибочно

 

Пример

хорошая девушка водит очень хорошо .

Good — прилагательное, описывающее существительное girl ; well — это наречие, описывающее глагол водить . Это одно из наиболее часто путаемых наречий, поэтому обязательно запомните его.

Помните, что если вы видите хороший в предложении, это должно описывать существительное, а не глагол.

Примеры

Я хорошо справился с тестом. = НЕПРАВИЛЬНО

Я хорошо справился с тестом = ПРАВИЛЬНО

I ежедневная получаю ежедневную газету.

 

Ежедневно Ежедневно.

 

Конечно, никто не стал бы так говорить, потому что это лишнее. Но это показывает, что daily может быть наречием, описывающим глагол получать, а также прилагательным, описывающим существительное газета.

Пример

Он проснулся поздно и затем должен был пройти сложный тест.

Поздно — наречие, описывающее глагол проснулся ; hard — прилагательное, описывающее существительное test .

Пример

поздний мальчик усердно работал на тесте.

Late — прилагательное, описывающее существительное мальчик ; hard — это наречие, описывающее глагол work.

 

Контрольный вопрос : в чем ошибка в этом предложении?

 

Из-за того, что наша запеканка во время выпечки пахла на удивление плохо, учитель пищевой науки

                                                                   A

подошел к нам, чтобы спросить, что мы в него положили.Нет ошибки.

                                                     C          D            E

 

Ответ (А). Почему? Это может сбивать с толку, потому что «плохо» — правильно сформированное наречие. Однако нам не нужно наречие, нам нужно прилагательное. Здесь «пахло» используется как глагол-связка, и поэтому нам нужно прилагательное-сказуемое, чтобы сказать нам, как это пахло. «Удивительно» нормально, потому что это наречие, которое должно модифицировать прилагательное.Вот как это будет выглядеть после исправления: «Потому что наша запеканка пахла на удивление плохо, когда выпекалась….»

Если оставить как есть, то плохо должно было бы быть описание «пахло», что означало бы, что у запеканки плохое обоняние.

 

Предлоги

Что такое предлоги?

Предлоги — это слова, которые показывают, где кто-то или что-то находится, или сообщают, когда что-то происходит. Их также можно использовать, чтобы показать несколько других отношений, например, кому вы что-то даете или делаете ли вы что-то с чем-то еще или без него.

 

 

Общие предлоги

Вот некоторые из наиболее распространенных предлогов в английском языке:

о

выше

через

после

против

по

среди

среди

около

на

поверх

до

позади

ниже

ниже

рядом с

между

после

но (то есть кроме)

на

относительно

вниз

во время

кроме

на

из

в

внутри

в

как

рядом с

из

от

на

на

из

снаружи

больше

прошлое

относительно        

с

от

до

по

от

до

к

под

под        

от

до

до

на

с

в пределах

без

 

 

Предложные фразы

Предложная фраза — это фраза (группа слов), которая включает ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ предлог и существительное или местоимение , известное как объект предлога .Не важно знать эту терминологию, но важно понять эту концепцию.

При использовании местоимения в составе предложной фразы убедитесь, что оно стоит в объектном падеже .

Примеры

Отдай торт мне! ПРАВИЛЬНО

Отдайте торт I! НЕПРАВИЛЬНО

Обычно такая ошибка звучит некорректно для носителей английского языка.Но некоторые из них сложнее, обычно те, которые включают I против меня как часть составного объекта .

Примеры

Он пошел в торговый центр с Сарой и I . НЕПРАВИЛЬНО

Он пошел в торговый центр с Сарой и мной. ПРАВИЛЬНО

Отчет был предоставлен им и I . НЕПРАВИЛЬНО

Отчет был предоставлен им и мной . ПРАВИЛЬНО

Если у вас возникли проблемы, попробуйте удалить другую часть составного объекта.Это может помочь сделать правильную форму местоимения более очевидной.

Пример

Он пошел в торговый центр со мной и Сарой. ПРАВИЛЬНО

 

Часто SAT и ACT добавляют в предложения ненужные фразы с предлогами, чтобы сделать ошибки менее очевидными. Не стесняйтесь вычеркивать предложные фразы, чтобы упростить анализ предложений .

Вот пример вопроса SAT.Найдите ошибку в этом предложении:

 

В романе Энн Тайлер «: Случайный турист » рассказывается о персонаже, одержимом спасением

.

A B C

время и деньги абсурдны, но в чем-то правдоподобны. Нет ошибки.

                                                                                                          E

 

Теперь посмотрите с зачеркнутым предложным словосочетанием:

 

В романе Энн Тайлер «: Случайный турист » рассказывается о персонаже, одержимом спасением

.

A B C

время и деньги абсурдны, но в чем-то правдоподобны.Нет ошибки.

                                                                                                          E

 

После вычеркивания предложной фразы становится гораздо очевиднее, что «навязчивые идеи являются абсурдными» неверны.

 

Предлоги в идиомах

Многие предлоги должны использоваться определенным образом в определенных фразах. Это происходит не потому, что один предлог грамматически правильнее, а потому, что определенные фразы в английском языке являются идиоматически правильными, потому что они всегда произносились определенным образом.

Например, мы бы сказали: «Она влюбилась в в любовь с ним». Мы бы никогда не сказали: «Она упала на любовь на его».

Мы бы сказали: «Он усердно на работает». Мы бы никогда не сказали: «Он тяжело в работе», имея в виду то же самое.

Полную информацию о том, как SAT использует идиомы, см. в этом руководстве.

 

 

Союзы

Что такое союзы?

Союзы — это слова, которые связывают идеи вместе .Различают три основных типа союзов: сочинительный, подчинительный и соотносительный .

 

Координационные союзы

Сочинительные союзы, вероятно, наиболее знакомы вам. Их семь: за, и, ни, но, или, еще , и , значит, .

Вы можете запомнить их по аббревиатуре FANBOYS:

Ф

 для

А

и

N

 ни

В

 но

О

или

Д

 еще

С

 итак

 

Сочинительные союзы могут использоваться для соединения похожих слов, фраз или предложений .Чаще всего используется союз « и ».

Примеры

 

Соединительные слова: Джон и Ким пошли в магазин.

Соединительные фразы: Мышь выбежала из дверей и через сад.

Соединительные предложения: Мышь выбежала за дверь, и Я последовал за ней.

Соединительные предложения: я люблю его, но он меня ненавидит.

 

Различные фанаты (и девушки)

 

Сочинительные союзы также могут использоваться для соединения двух независимых предложений .Независимое предложение - это то, что может стоять само по себе как предложение.

Пример

           подлежащее+глагол    +CONJ +        подлежащее+ глагол

Профессор ходил взад-вперед,      но        студент  сидел спокойно.

«Профессор расхаживал» и «Студент тихо сидел» могли быть независимыми предложениями.

 

Подчинительные союзы

Подчинительные союзы используются для присоединения зависимого предложения к независимому предложению. Независимая статья — это статья, которая может стоять сама по себе как предложение — она выражает законченную мысль. Придаточное предложение — это предложение, которое не может быть предложением само по себе.

Обычно в придаточном предложении описываются либо исходные обстоятельства независимого предложения, либо более подробно содержится информация об одной части независимого предложения.

Есть много подчинительных союзов , но некоторые из наиболее распространенных включают:

после    

хотя     

потому что   

хотя   

если

один раз

с

хотя

, если только

от

до

когда

всякий раз, когда

где

где

в то время как


Вы можете использовать следующие конструкции для образования предложений с зависимыми и независимыми частями:

( подчинительный союз + зависимое предложение) , (независимое предложение).

Пример

С она любила шоколад , съела целую коробку конфет.

(независимое предложение) + ( подчинительный союз + зависимое предложение).

Пример

Она съела целую коробку конфет потому что она любит шоколад.

 

 

Иногда между частями независимого предложения может стоять придаточный союз и зависимое предложение.

Пример

Соня, , потому что она любит шоколад, ест его при каждом удобном случае.

 

Коррелятивные союзы

Они очень похожи на сочинительные союзы, но всегда должны использоваться парами . Эти пары стоит запомнить, потому что время от времени SAT и ACT проверяют эти , чтобы узнать, знаете ли вы, какие слова подходят друг другу.

оба... и

тоже...или

ни… ни

не только... но и

ли... или

Примеры

Оба моя сестра и Я пошел в парк.

Вы или хотите пойти потанцевать или пойти в спортзал?

Суп не содержит ни лука ни чеснока.  

 

Лучший общий совет для союзов

SAT и ACT любят тестировать параллельную структуру в предложениях.Когда две или более вещи связаны союзом, помните, что они должны иметь одну и ту же общую структуру . Для получения дополнительной информации о параллельной структуре и способах ее тестирования см. этот пост.

Примеры

Майк любит кататься на велосипеде и плавать . НЕПРАВИЛЬНО

Майк любит кататься на велосипеде и плавать . ПРАВИЛЬНО

Майк любит кататься на велосипеде и плавать . ПРАВИЛЬНО

 

Она искала снаружи и под лестницей .НЕПРАВИЛЬНО

Она искала снаружи дома и под лестницей . ПРАВИЛЬНО

Что дальше?

Вы обновили основы грамматики, так что теперь пришло время погрузиться в более сложные понятия: см. это руководство для всех других правил грамматики, проверенных на ACT и на SAT.

Хотите знать, с чем вы столкнулись? Вот именно то, что вы найдете на Write SAT и на ACT English.

Хотите подсказки во время учебы? Ознакомьтесь с 8 ключевыми стратегиями для успешной сдачи SAT Writing и 5 важными концепциями, которые вам необходимо освоить для ACT English.

Мечтаете высоко? Прочтите наши знаменитые руководства, чтобы получить 800 баллов по SAT Writing и 36 баллов по ACT English.

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или свой результат ACT на 4 балла? Для каждого теста мы составили руководство по пяти основным стратегиям, которые вы должны использовать, чтобы попытаться улучшить свой результат. Загрузите его бесплатно прямо сейчас:

 

ПРИМЕР ИЗБРАННЫХ НОВОСТЕЙ ОТ BANGKOK POST ONLINE

%PDF-1.5 % 1 0 объект > эндообъект 6 0 объект /ModDate (D:20201017113433+05'30') /CreationDate (D:20170401031852+05'30') /Режиссер /Автор (Порвал Свапнил [Sr.Разработчик решений - PLM-системы]) >> эндообъект 2 0 объект > поток Microsoft® Word 2010; изменено с помощью iText® 5.1.3 ©2000-2011 1T3XT BVBA2020-10-17T11:34:33+05:302017-04-01T03:18:52+05:302020-10-17T11:34:33+05:30Microsoft® Слово 2010UUID: be67a02c-f5b2-441b-a46b-bb187ddc3bb9uuuid: E17AA9BD5-4F6B-49BE-8686-119997B6AAC7ALAALAY / PDF (C) 2017 Грантхалая публикации и принтеры10.29121 / Granthaalayah.v5.i3.2017.1769granthaalayah Публикации и принтерские исследования частей РЕЧЬ, ИСПОЛЬЗУЕМАЯ В ИЗБРАННЫХ НОВОСТЯХ ОНЛАЙН: ПРИМЕР ИЗБРАННЫХ НОВОСТЕЙ ИЗ BANGKOK POST ONLINE2017-03-31

  • Teerada Udomsup
  • Nutprapha K.Деннис
  • 2394-3620.29121/granthaalayah.v5.i3.2017.17693International Journal of Research-GRANTHAALAYAH(C) 2017 Granthaalayah Publications and Printers52017-03-312350-0530198http://dx.doi.org/10.2913h.5vranthaalayah 2017.1769 конечный поток эндообъект 3 0 объект > эндообъект 4 0 объект > эндообъект 5 0 объект > эндообъект 7 0 объект 4277 эндообъект 8 0 объект > эндообъект 9 0 объект > эндообъект 10 0 объект > эндообъект 11 0 объект > эндообъект 12 0 объект > эндообъект 13 0 объект > эндообъект 14 0 объект > эндообъект 15 0 объект > эндообъект 16 0 объект > эндообъект 17 0 объект > эндообъект 18 0 объект > эндообъект 19 0 объект > эндообъект 20 0 объект > эндообъект 21 0 объект > эндообъект 22 0 объект > эндообъект 23 0 объект > эндообъект 24 0 объект > эндообъект 25 0 объект > эндообъект 26 0 объект > эндообъект 27 0 объект > эндообъект 28 0 объект > эндообъект 29 0 объект /К [53] >> эндообъект 30 0 объект > эндообъект 31 0 объект > эндообъект 32 0 объект > эндообъект 33 0 объект > эндообъект 34 0 объект > эндообъект 35 0 объект > эндообъект 36 0 объект > эндообъект 37 0 объект > эндообъект 38 0 объект > эндообъект 39 0 объект > эндообъект 40 0 объект > эндообъект 41 0 объект > эндообъект 42 0 объект > эндообъект 43 0 объект > эндообъект 44 0 объект > эндообъект 45 0 объект > эндообъект 46 0 объект > эндообъект 47 0 объект > эндообъект 48 0 объект > эндообъект 49 0 объект > эндообъект 50 0 объект > эндообъект 51 0 объект > эндообъект 52 0 объект > эндообъект 53 0 объект > эндообъект 54 0 объект > эндообъект 55 0 объект > эндообъект 56 0 объект > эндообъект 57 0 объект > эндообъект 58 0 объект > эндообъект 59 0 объект > эндообъект 60 0 объект > эндообъект 61 0 объект > эндообъект 62 0 объект > эндообъект 63 0 объект > эндообъект 64 0 объект > эндообъект 65 0 объект > эндообъект 66 0 объект > эндообъект 67 0 объект > эндообъект 68 0 объект > эндообъект 69 0 объект > эндообъект 70 0 объект > эндообъект 71 0 объект > эндообъект 72 0 объект > эндообъект 73 0 объект > эндообъект 74 0 объект > эндообъект 75 0 объект > эндообъект 76 0 объект > эндообъект 77 0 объект > эндообъект 78 0 объект > эндообъект 79 0 объект > эндообъект 80 0 объект > эндообъект 81 0 объект > эндообъект 82 0 объект > эндообъект 83 0 объект > эндообъект 84 0 объект > эндообъект 85 0 объект > эндообъект 86 0 объект > эндообъект 87 0 объект > эндообъект 88 0 объект > эндообъект 89 0 объект > эндообъект 90 0 объект > эндообъект 91 0 объект > эндообъект 92 0 объект > эндообъект 93 0 объект > эндообъект 94 0 объект > эндообъект 95 0 объект > эндообъект 96 0 объект > эндообъект 97 0 объект > эндообъект 98 0 объект > эндообъект 99 0 объект > эндообъект 100 0 объект > эндообъект 101 0 объект > эндообъект 102 0 объект > эндообъект 103 0 объект > эндообъект 104 0 объект > эндообъект 105 0 объект > эндообъект 106 0 объект > эндообъект 107 0 объект > эндообъект 108 0 объект > эндообъект 109 0 объект > эндообъект 110 0 объект > эндообъект 111 0 объект > эндообъект 112 0 объект > эндообъект 113 0 объект > эндообъект 114 0 объект > эндообъект 115 0 объект > эндообъект 116 0 объект > эндообъект 117 0 объект > эндообъект 118 0 объект > эндообъект 119 0 объект > эндообъект 120 0 объект > эндообъект 121 0 объект > эндообъект 122 0 объект > эндообъект 123 0 объект > эндообъект 124 0 объект > эндообъект 125 0 объект > эндообъект 126 0 объект > эндообъект 127 0 объект > эндообъект 128 0 объект > эндообъект 129 0 объект > эндообъект 130 0 объект > эндообъект 131 0 объект > эндообъект 132 0 объект > эндообъект 133 0 объект > эндообъект 134 0 объект > эндообъект 135 0 объект > эндообъект 136 0 объект > эндообъект 137 0 объект > эндообъект 138 0 объект > эндообъект 139 0 объект > эндообъект 140 0 объект > эндообъект 141 0 объект > эндообъект 142 0 объект > эндообъект 143 0 объект > эндообъект 144 0 объект > эндообъект 145 0 объект > эндообъект 146 0 объект > эндообъект 147 0 объект > эндообъект 148 0 объект > эндообъект 149 0 объект > эндообъект 150 0 объект > эндообъект 151 0 объект > эндообъект 152 0 объект > эндообъект 153 0 объект > эндообъект 154 0 объект > эндообъект 155 0 объект > эндообъект 156 0 объект > эндообъект 157 0 объект > эндообъект 158 0 объект > эндообъект 159 0 объект > эндообъект 160 0 объект > эндообъект 161 0 объект > эндообъект 162 0 объект > эндообъект 163 0 объект > эндообъект 164 0 объект > эндообъект 165 0 объект > эндообъект 166 0 объект > эндообъект 167 0 объект > эндообъект 168 0 объект > эндообъект 169 0 объект > эндообъект 170 0 объект > эндообъект 171 0 объект > эндообъект 172 0 объект > эндообъект 173 0 объект > эндообъект 174 0 объект > эндообъект 175 0 объект > эндообъект 176 0 объект > эндообъект 177 0 объект > эндообъект 178 0 объект > эндообъект 179 0 объект > эндообъект 180 0 объект > эндообъект 181 0 объект > эндообъект 182 0 объект > эндообъект 183 0 объект > эндообъект 184 0 объект > эндообъект 185 0 объект > эндообъект 186 0 объект > эндообъект 187 0 объект > эндообъект 188 0 объект > эндообъект 189 0 объект > эндообъект 190 0 объект > эндообъект 191 0 объект > эндообъект 192 0 объект > эндообъект 193 0 объект > эндообъект 194 0 объект > эндообъект 195 0 объект > эндообъект 196 0 объект > эндообъект 197 0 объект > эндообъект 198 0 объект > эндообъект 199 0 объект > эндообъект 200 0 объект > эндообъект 201 0 объект > эндообъект 202 0 объект > эндообъект 203 0 объект > эндообъект 204 0 объект > эндообъект 205 0 объект > эндообъект 206 0 объект > эндообъект 207 0 объект > эндообъект 208 0 объект > эндообъект 209 0 объект > эндообъект 210 0 объект > эндообъект 211 0 объект > эндообъект 212 0 объект > эндообъект 213 0 объект > эндообъект 214 0 объект > эндообъект 215 0 объект > эндообъект 216 0 объект > эндообъект 217 0 объект > эндообъект 218 0 объект > эндообъект 219 0 объект > эндообъект 220 0 объект > эндообъект 221 0 объект > эндообъект 222 0 объект > эндообъект 223 0 объект > эндообъект 224 0 объект > эндообъект 225 0 объект > эндообъект 226 0 объект > эндообъект 227 0 объект > эндообъект 228 0 объект > эндообъект 229 0 объект > эндообъект 230 0 объект > эндообъект 231 0 объект > эндообъект 232 0 объект > эндообъект 233 0 объект > эндообъект 234 0 объект > эндообъект 235 0 объект > эндообъект 236 0 объект > эндообъект 237 0 объект > эндообъект 238 0 объект > эндообъект 239 0 объект > эндообъект 240 0 объект > эндообъект 241 0 объект > эндообъект 242 0 объект > эндообъект 243 0 объект > эндообъект 244 0 объект > эндообъект 245 0 объект > эндообъект 246 0 объект > эндообъект 247 0 объект > эндообъект 248 0 объект > эндообъект 249 0 объект > эндообъект 250 0 объект > эндообъект 251 0 объект > эндообъект 252 0 объект > эндообъект 253 0 объект > эндообъект 254 0 объект > эндообъект 255 0 объект > эндообъект 256 0 объект > эндообъект 257 0 объект > эндообъект 258 0 объект > эндообъект 259 0 объект > эндообъект 260 0 объект > эндообъект 261 0 объект > эндообъект 262 0 объект > эндообъект 263 0 объект > эндообъект 264 0 объект > эндообъект 265 0 объект > эндообъект 266 0 объект > эндообъект 267 0 объект > эндообъект 268 0 объект > эндообъект 269 ​​0 объект > эндообъект 270 0 объект > эндообъект 271 0 объект > эндообъект 272 0 объект > эндообъект 273 0 объект > эндообъект 274 0 объект > эндообъект 275 0 объект > эндообъект 276 0 объект > эндообъект 277 0 объект > поток HWiO_Qn^"d HNFc3`{1~;n Zn{vz0dZ㺞Lg7p\ W3vx5/&|`d:YrTen93VUƷBPPyZ`sjNz*`/7ˤ4>&\a&iU }Jz%FZ'ӌcrV'=ͺ)Nbd]FfFF_l:,ŵ)D˜egWdg'&nt

    8 Parts of Speech Plus Articles

    Каждое отдельное слово, которое мы используем в предложении, принадлежит к более крупной группе в английском языке, называемой частями речи.Проще говоря, можно с уверенностью думать о частях речи в английской грамматике как о головоломке среднего размера, а все ее элементы — как о кусочках. Как и в любой головоломке, картина просто не ясна без всех ее частей. Каждое предложение, которое мы пишем, представляет собой головоломку, и когда нам удается расположить все элементы этого предложения в правильном порядке, наши читатели могут полностью понять смысл того, что мы пытаемся сказать. Мы уже теряем тебя? Не волнуйтесь! Если вы относитесь к тому типу людей, которые проводят больше времени на уроках английского, разглядывая привлекательного человека, сидящего за партой впереди, возможно, вы пропустили урок о частях речи.Не нужно паниковать, потому что мы рассмотрим каждую из девяти частей речи — все основные элементы, из которых состоят связные предложения. Знание каждой из девяти частей речи и умение определять их в предложении поможет улучшить ваше письмо, потому что вы будете знать, как лучше выявлять ошибки в процессе редактирования. Давайте начнем.

    Существительные

    Существительные, в самом простом объяснении, это человек , места , или вещи 900.Думайте о существительных как о главном содержании любого предложения так же, как мороженое относится к банановому сплиту — это материал, на который нагромождена остальная часть вашего предложения. Пример: Рашель пошла в магазин за мороженым, бананами, и посыпками.

    Местоимения

    Как и существительные, местоимения также обозначают людей, места и вещи. На самом деле, местоимения могут делать все те же действия, что и существительные, и заменяют нарицательное существительное в предложении, чтобы избежать повторения или добавить деталей к общим существительным.Пример: Рашель отнесла свои туфли в чистку. В этом примере слово her заменяет слово Rachelle , поэтому предложение не кажется повторяющимся.

    Глаголы

    Глаголы выражают действия, которые происходят в наших предложениях. Глаголы описывают действие, состояние бытия или появление в предложении. Действие: Рашель уронила банановый шпагат на свои новые туфли. Происшествие: Рашель посчитала свои туфли полной потерей. Состояние бытия: Рашель была разочарована.

    Наречия

    Точно так же, как глаголы описывают действие, которое выполняет существительное, наречие добавляет подробности о самом действии. Конечно, кто-то может пройти до почтового ящика, но он также может быстро пройти до почтового ящика. Имеет значение, верно? Пример: Она отчаянно бросилась в торговый центр за обувью.

    Прилагательные

    Точно так же, как наречие дает дополнительную характеристику глаголу, прилагательное дает более подробную информацию о существительном.Прилагательные помогают читателю лучше визуализировать ваши существительные в частях речи. Пример: красивый джентльмен открыл ей дверь.

    Союзы

    Думайте о союзах как о лентах, которые связывают две идеи вместе в предложении. Союзы обеспечивают гибкость письма, позволяя нам соединить две совершенно независимые идеи в одном предложении. К союзам относятся следующие: за, и, ни, но, или, тем не менее, так. Without Conjunction: Рашель подумала о том, чтобы спросить у красивых джентльменов его номер.Торговый центр не казался подходящим местом, чтобы пригласить человека на свидание. С соединением: Рашель думала о том, чтобы спросить у красивых джентльменов его номер, но торговый центр не казался подходящим местом для приглашения человека на свидание.

    Артикли

    В частях речи артикли, пожалуй, самый незаметный элемент, который служит очень ценной цели — добавлению контекста к существительному. Без почти невидимых артиклей все наши предложения были бы в беспорядке.На английском языке всего три статьи. Пример: После долгого рабочего дня, часов сна подняли уровень энергии человека.

    Предлоги

    В частях речи предлоги соединяют существительные, местоимения и словосочетания вместе, чтобы сделать предложение законченным. Думайте о предлогах как об отношениях, предназначенных для соединения вещей. Так же, как отношения, предлоги могут быть немного сложными. Простые предлоги включают на , на , на , на , на , на и на .Есть пять видов или предлогов, которые мы рассмотрим позже, но вот пример: Рашель шла по торговому центру, как будто она не заметила его .

    Междометия

    В частях речи междометия стоят как самые яркие и громкие. Вы когда-нибудь ударялись мизинцем о предмет мебели и кричали: «Ой!»? Вплоть до их голых латинских костей слово междометие означает между и , чтобы бросить .Таким образом, можно с уверенностью думать о междометии как о слове, которое вы бросаете в середину предложения, чтобы выразить внезапное чувство. Пример: Ура! Красавчик побежал за Рашель, чтобы самостоятельно попросить ее номер.   Ну вот и все. Это девять частей речи в английском языке. Трудно поверить, сколько всего заключено в одном предложении, не так ли? Если вам интересно узнать больше о частях речи, ознакомьтесь с другими нашими уроками грамматики или каналом YouTube, где мы более подробно расскажем о частях речи и многих других темах грамматики.

    Части речи - English Super Site

    Части речи | English Super Site

    Части речи в английском языке

    Части речи станут общей основой ваших языковых знаний и помогут вам понять, как устроен язык.

    Чтобы построить базовую грамматическую основу, очень важно ознакомиться с названием каждой части речи и расширить свои знания о каждой из них.

    Часть речи — это категория слов , которые имеют сходных свойств . Многие английские слова могут принадлежать более чем одной части речи.

    Есть

    8 частей речи
  • Nebounds *
  • местоимения
  • прилагательные
  • глаголов
  • наречия
  • Предложение
  • Соединения
  • Межъекты
  • 5

    * Обычно Статьи классифицируются в существительных .

    Слова являются строительными блоками вашего общения, вам потребуется некоторое время, чтобы прочитать и понять, как они классифицируются и как они применимы в вашей повседневной жизни.

    Существительные

    Существительное — это слово, которое функционирует для имени человека, места, вещи или идеи. Обратите внимание, что когда вы изучаете части речи на английском языке, статей обычно находятся под существительными , потому что они часто относятся к существительным.

    существительных делятся на 6 групп, но одно существительное может принадлежать более чем одной группе:

    тип Использование примеры
    общие существительные General Группы, Люди, Животные , места или вещи. школа
    машина
    дом
    здание
    Имена собственные Конкретные люди, места или вещи. Первая буква должна быть заглавной. Джон
    Нью-Йорк
    Понедельник
    Санта-Клаус
    Конкретные существительные Ощущение через наши чувства: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. . любовь
    ненависть
    страсть
    ревность
    Собирательные существительные Группы как единое целое. семья
    банда
    команда
    банда
    Составные существительные Состоят из двух или более слов , которые могут быть написаны вместе или раздельно. закат
    пульт дистанционного управления
    завтрак
    теща

    Их также можно классифицировать как мужской род , женский или средний . Единственное число или множественное число . Масса существительных (мясо, сахар и сыр), исчисляемых существительных (собаки, стулья, столы и машины) и неисчисляемых существительных (золото, информационная работа и мебель).

    Местоимения

    A местоимение заменяет существительное. Местоимение — это слово, которое вы используете для обозначения кого-то или чего-то, когда вам не нужно использовать существительное или когда оно упоминалось ранее.

    Местоимение заменяет имя нарицательное или имя собственное, а также используется, чтобы избежать повторения.

    Существуют различные виды местоимений:

    Тип Местоимение Использование Пример
    местоимений Я
    вам
    он
    она
    это
    мы
    вы
    они
    Чтобы заменить слов для людей, мест или вещей. Я ростом.
    Он учитель.
    Местоимения подлежащего Я
    ты
    он
    она
    оно
    мы
    ты
    они
    Определяет
    о чем это предложение.
    Он ходит.
    Она говорит.
    Они любят собак.
    Притяжательные местоимения мой
    твой
    его
    ее
    его
    наш
    твой
    их
    к показать владение .
    Нет без апострофа .
    Эта книга моя .
    Машина ее .
    Объектные местоимения я
    ты
    его
    ее
    оно
    мы
    ты
    они
    Получает действие глагола или фразы 902. Подарок ему .
    Указательные местоимения Это
    То
    Эти
    Те
    К указывают на вещей. Этот номер — моя собака.
    Эти мои питомцы.
    Неопределенные местоимения Все
    Любой
    Кто-то
    Любой
    Никто
    Они не относятся напрямую к какому-либо другому слову. Большинство
    неопределенных местоимений выражают идею количества .
    Все дома.
    Никто не хочет идти на шоу.

    Прилагательные

    Прилагательные описывают и изменяют существительных и местоимений. Они дают вам больше информации о людях, местах и ​​вещах.

    прилагательные могут сказать вам следующие вещи:

    Тип Примеры
    Количество (численное прилагательное) один
    два
    Мнение / Качество красивая
    некрасиво
    Размер маленького
    большого
    Форма изогнутых
    плоского
    Возраста новых
    старых
    цвет синих
    желтых
    Происхождение Испанские
    Итальянские
    Материал пластик
    дерево
    Назначение* кроссовки
    сковорода

    *Прилагательное.

    прилагательные могут также сравнить две вещи и все вещи:

    прилагательного Сравнительный Superlative
    большой больше крупнейший
    большой больше самая большая
    красивый краше самая красивая
    трудно сложнее самый трудный
    хорошее лучше лучше всего
    плохой хуже худший

    Глаголы

    Глаголы являются основной частью речи.Они могут описывать действия, чувства и даже выступать в роли помощников.

    Типы глаголов:

    Тип Использование Примеры
    Действия Глагол Для описания Действия .
    Активный агент .
    есть
    пить
    говорить
    ходить
    Глаголы недействия Рассказывать о состояниях ума или чувств .
    Они не выражают физического действия.
    Пассивный получатель .
    думать
    смотреть
    слышать
    понимать
    Глаголы-связки Состояние бытия .
    В основном используется для описания предмета путем соединения его с сказуемым прилагательным или сказуемым существительным.
    Они не описывают какое-либо прямое действие, предпринятое или контролируемое субъектом
    am
    is
    are
    was
    were
    Helping Verbs , чтобы сделать заявление, дать команду или задать вопрос. am, is, are, was, were
    have, has, had
    do, dos, did
    can, can
    will, will
    may, may

    Все глаголы в английском языке можно разделить на Regular и Нестандартные . Большинство глаголов правильные.

    У нас также есть времен глаголов : настоящее, прошедшее, будущее и условное наклонение.

    Подразделяется на Simple, Continuous, Perfect и Perfect Continuous.

    Пример Глагол напрягается:

    ГЛАГОЛА TENSE Present Прошлое Будущее Условный
    Простые Go (ы) пошел пойдет
    (собирается пойти)
    будет идти
    непрерывного или прогрессивного утра / есть / собирается Был / шел будет идти будет идти
    Perfect есть / прошло прошло пошло бы прошло бы Было бы
    совершенный непрерывный или настоящий прогрессивный есть / шел проходил

    Наречия

    Наречия действуют как модификаторы.Они добавляют или изменяют значение глаголов.

    Наречия могут быть классифицированы в пяти группах:

    Тип Пример Пример Пример
    Наречия Время Чтобы рассказать Когда Что-то происходит, произошло или произойдет. сегодня
    вчера
    завтра
    сейчас
    до
    после
    вскоре
    позже
    Частота наречий всегда
    никогда
    часто
    иногда
    Наречия длительности Чтобы сообщить , как долго что-то происходит, произошло или произойдет. временно
    на ночь
    на три дня
    очень долго
    более часа
    Наречия местоположения или места Чтобы сообщить , где что-то происходит, произошло или произойдет. вверху
    внизу
    внутри
    снаружи
    здесь
    там
    Наречия манеры Чтобы рассказать , как что-то происходит, случилось или произойдет.Они описывают так, как что-то делается. хорошо
    медленно
    быстро
    осторожно
    осторожно
    элегантно
    громко
    тихо
    Наречия степени полностью
    полностью
    полностью
    почти
    почти
    Наречия ударения Чтобы подчеркнуть что-то. действительно
    очень
    тоже
    просто
    довольно

    Предлоги

    Предлоги - это слова, которые выражают связь между другими словами, они показывают отношение в предложении.У них только одна форма, они не принимают ни множественного числа, ни притяжательного падежа, ни флексии, ни чего-либо еще.

    Prepositions Can Express:

    8
    Использование Примеры
    Предлоги Чтобы выразить событие в Время или время, показанное на часах. в
    на
    в
    Предлоги местоположения или места Для описания местоположения или места кого-то или чего-то. в
    на
    в
    Предлоги направления или движения Для выражения направления или движения или кого-то или чего-то. в
    из
    в

    Союзы

    Союзы — это слова, используемые для связи слов, фраз или независимых предложений. Их также можно использовать для противопоставления или сравнения частей предложения или выражения подчиненного предложения.

    Тип Употребление Примеры
    Сочинительные союзы До ссылок или фраз 9005 слов. и
    или
    ни
    а
    так
    Соотносительные союзы С противопоставить или сравнить равные части предложения. оба / и
    не только / но также
    либо / или
    ни / ни
    Подчинительные союзы Чтобы выразить подчинительный пункт. хотя
    даже если
    кроме

    Хотя не запрещено использовать союзы в начале предложения, вы должны быть очень осторожны, чтобы не переусердствовать, когда вы пишете, так как это сигнализирует об очень плохом способе выражения ваши идеи.

    Междометия

    Междометия выражают эмоции или удивление. Они часто обозначаются восклицательным знаком или запятой.

    Использование Примеры
    Для выражения настроения, эмоций и чувств. Как удивление, удовольствие, разочарование или боль. Вау! Отличные новости.
    Что! Почему ты никогда не говорил мне об этом?
    Ой! Больно.
    Чтобы выразить ДА или НЕТ.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.