Рисунок детей карандашом: Рисунок малыша карандашом (31 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Содержание

Как нарисовать дверь карандашом поэтапно? — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Что рисуют дети: первые звоночки, когда ребенку нужен психолог

Почти все дети рисуют с удовольствием. Рисунок — это и детская фантазия, и отражение того, что ребенок увидел, чему научился или что пережил. В рисунке отражается внутренний мир маленькой личности, через рисунок ребенок как бы «рассказывает» о том, как воспринимает себя и ощущает свое место в мире. Как научиться понимать внутренний мир своих детей через рисунки — рассказывает психолог семейного центра «Семья» Вероника Александрова.

В каракулях скрываются эмоции

«Рисунки детей до 5 лет мы не анализируем, так как до трех-четырех лет дети только учатся держать и пользоваться карандашами, фломастерами, кистями и красками. Они учатся различать цвета, знакомятся с палитрой различных оттенков. Задача родителей на раннем этапе развития ребенка (от года до четырех лет) — обогащать среду разнообразными художественными средствами и создавать условия для художественных творческих экспериментов, постоянно поощряя и подбадривая малыша

», — говорит специалист.

Первые рисунки всех детей — это «головоноги» (кружочки с палочками). А вот рисунки пятилетних детей уже более информативны. По ним можно понять, о чем ребенок думает, как и что он представляет, что он чувствует, и где могут быть скрытые внутренние проблемы. Какие рисунки наиболее информативны?

  • Рисунок семьи. Расскажет о взаимоотношениях внутри семьи. Попросите ребенка нарисовать свою семью.
    На что следует обратить внимание: кто входит в состав семьи, кого рисует или кого «забыл» нарисовать ребенок? Хорошо, если вся семья в сборе. Но бывает так, что ребенок вместо семьи рисует просто дом, где не видно ни одного человека. Это значит, что общение с родными не дает ему необходимого понимания. Более того, обстановка в семье настолько напряженная, что малыш считает ее враждебной по отношению к себе.
    Второй момент — какое настроение у членов семьи? Они дружат, ругаются, спорят?
    Рост и размер членов семьи — очень интересный показатель. Он может быть реальный (например, папа в реальности выше мамы), а может говорить и о том, кто в семье главный.
    Как расположены фигуры на листе? Фигуры могут быть расположены далеко, каждый «сам по себе». Хорошо, если вся семья «в сборе». Здесь мы можем увидеть эмоциональные связи ребенка с членами семьи, близкие или разобщенные. Потребность в общении и во внимании со стороны тех, кого нарисовал «поодаль».
  • Рисунок человека. Попросите ребенка нарисовать человека, похожего на себя.
    Данный продукт творчества покажет, как ребенок воспринимает себя: о чем мечтает, каким хочет быть. Обратите внимание на то, каким он себя изображает, насколько прорисованы части тела, одежда.
    Как ребенок располагает себя в группе людей: если он меньше других и находится в стороне, то это может говорить о сложностях в общении. Также следует обратить внимание на настроение человека на рисунке.
  • Рисунки-ситуации: «Я в детском саду», «Я в гостях», «Я на приеме у врача» или «Я в школе» и так далее.
    Рисунок ситуации — это прекрасный повод узнать, как ваш ребенок чувствует себя в детском саду, в гостях, в школе, у врача, и что с ним происходит в этот момент. Дети не всегда могут рассказать об этом напрямую, а вот через рисунок вы узнаете много интересных подробностей. Спросите ребенка, где он на рисунке, что он чувствует, какой он — веселый или грустный — и почему? Что делают и что говорят другие люди на рисунке (друзья, воспитатели, учителя, врачи)?

Когда нужна помощь специалиста

Иногда рисунок может стать сигналом, что с ребенком не все в порядке и родителям стоит обратиться к психологу или к врачу. Мы ни в коем случае не призываем ставить диагноз и делать какие-то выводы только на основании рисунков, но на некоторые моменты мы хотели бы обратить особое внимание. Вот несколько тревожных сигналов, которые не стоит игнорировать.

  • Очень слабый нажим на карандаш. Нечеткость линий. У детей старше 5-6 лет — неспособность закрасить область внутри замкнутой линии (штриховка выходит далеко за область контура или значительно не доходит до контура).
    О чем это может говорить? Эти проявления могут указывать на неврологические нарушения, патологии зрения или опорно-двигательного аппарата, недостаточное развитие мелкой моторики. Стоит обратиться к педиатру и неврологу.
  • На рисунке присутствуют изображения внутренних органов. Тут мы не берем в расчет изображения «сердечек» для принцессы или доктора Айболита.
    Однако если ребенок часто и подробно рисует внутренние органы, стоит проконсультироваться у психиатра.
  • Разрозненность частей тела на рисунке. Руки и ноги не присоединены к туловищу, части тела как будто не связаны друг с другом. Ребенок не может нарисовать цельный рисунок человека. Это может говорить о личностной дезорганизации или психических нарушениях.
  • Множество повторений одного и того же рисунка с одинаковым расположением, цветом и одинаковыми элементами. Это может быть признаком психологической травмы. Для ребенка что-то является очень важным, он пытается прожить какую-то тревожную и непонятную для него ситуацию. В этих многократных зарисовках так защищается его психика.
  • На рисунках полностью отсутствуют люди и животные. Ребенок рисует только неодушевленные предметы или абстрактные рисунки. Это может оказаться как признаком сложностей в общении и построении отношений, так и признаком неврологических нарушений, к примеру, аутистического спектра.
  • Сильный акцент на агрессии. Большие зубы у животных, стреляющее оружие в руках у людей, изображение взрывов, страдающих людей и животных, разрушенных зданий, острые стрелы, направленные на человека. Большое количество красного и черного цвета на рисунках. Это может означать и сильный страх, и скрытую (или открытую) агрессию у ребенка, пережитое им насилие и след от сильно впечатлившей его ситуации или новости. Поговорите с ребенком спокойно, спросите, что изображено и что чувствуют персонажи, что там произошло и почему. И как он себя чувствует после рисунка. Что его пугает или злит. И, конечно, проконсультируйтесь у детского психолога.
  • Травмы у людей. Это может быть актуальная физическая боль, о которой он боится сказать. Внимательно посмотрите, где расположены травмы у людей или зверей, куда наложен пластырь на рисунках. Спросите ребенка или осмотрите это место, быть может, он ушибся или у него ссадина и т. п.
  • Полный отказ рисовать. Причиной полного отказа от рисования может быть как недоразвитая мелкая моторика, так и скрытые психологические проблемы. Возможно, ребенок боится совершить ошибку, боится выразить себя, или, быть может, он пережил психотравмирующую ситуацию и боится проявлять свои чувства. В этом случае также стоит обратиться к детскому психологу.

Общее впечатление

Посмотрите на рисунки в целом. Какие эмоции они передают, какое общее впечатление складывается. Попытайтесь представить, какие эмоции ребенок испытывал, пока рисовал: радовался, грустил, злился или сожалел о чем-то. Лучше всего смотреть несколько рисунков, а не один. Отдельная картинка может говорить лишь о мимолетном состоянии, впечатлении ребенка.

«Детский рисунок — это хороший повод для теплой беседы. Почаще говорите с ребенком о его чувствах и переживаниях, мыслях и эмоциях, мечтах и вдохновении. Так ребенок учится не только строить предложения и развивает речь, но и учится быть в контакте с собой, осознавать собственные эмоции и управлять ими. Дети в рисунках пытаются понять свои внутренние переживания. И только от нас, дорогие родители, зависит, сможет ли ребенок принять и правильно осмыслить жизненные ситуации и себя в этом мире», — говорит специалист.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

как выбрать. Советы и фото. МДФ-панели, металл

А

Абакан

Азов

Алексин

Анапа

Ангарск

Апатиты

Арзамас

Армавир

Артемовский

Архангельск

Асбест

Астрахань

Аксай

Артем

Азнакаево

Александров

Апшеронск

Александровское

Адлер

Альметьевск

Анжеро-Судженск

Абинск

Алушта

Аргаяш

Аркадак (Саратовская область)

Аткарск (Саратовская область)

Б

Балаково

Балашов

Барнаул

Бежецк

Белгород

Березники

Биробиджан

Благовещенск

Брянск

Батайск

Белорецк

Бузулук

Боровичи

Братск

Буденновск

Богородск

Балашиха

Бийск

Бородино

Белореченск

Белово

Белая Калитва

Белозерск

Бугульма

Богородицк

Бор

Бугуруслан

Безенчук

В

Великий Новгород

Владивосток

Владикавказ

Владимир

Волгоград

Волгодонск

Волжский

Вологда

Волоколамск

Воронеж

Вышний Волочёк

Вольск

Выборг

Великие Луки

ВНИИССОК

Видное

Всеволожск

Выкса

Водный

Вырица

Вельск

Великий Устюг

Воскресенское

Валдай

Владимирская область

Верхняя Салда

Выселки

Воткинск

Г

Геленджик

Горно-Алтайск

Глазов

Георгиевск

Горячий Ключ (Краснодарский край)

Гатчина

Гуково

Грозный

Д

Дзержинск

Димитровград

Дмитров

Данков

Десногорск

Домодедово

Динская

Дегтярск

Донецк (Ростовская область)

Е

Егорьевск

Екатеринбург

Ефремов

Ейск

Евпатория

Елец

Ершов (Саратовская область)

Егорлыкская

Ж

Железногорск (Курская область)

Железногорск (Красноярский край)

Железногорск-Илимский

З

Заринск

Златоуст

Зеленоград

Заречный (Пензенская область)

Зеленогорск

Зеленодольск

Заречный (Свердловская Область)

Зерноград

И

Иваново

Ижевск

Иркутск

Ишим

Ишимбай

Истра

Ивантеевка

Ивангород

Иглино

К

Казань

Калининград

Калуга

Каменка

Каменск-Уральский

Камышин

Кемерово

Кириши

Киров

Кировград

Комсомольск-на-Амуре

Королев

Кострома

Красногорск

Краснодар

Красноярск

Кропоткин

Кузнецк

Курган

Курск

Крым

Каменск-Шахтинский

Канск

Копейск

Кинель

Клявлино

Кирово-Чепецк

Котельниково

Керчь

Котлас

Краснодарский край

Кингисепп

Красноуфимск

Кумертау

Коломна

Кулунда

Кстово

Колпино

Камень-на-Оби

Ковров

Каневская

Кудымкар

Красновишерск

Кулебаки

Краснокаменск

Красавино

Кулой

Курчатов

Кондопога

Кольчугино

Калининск (Саратовская область)

Красноармейск (Саратовская область)

Красный Кут (Саратовская область)

Кыштым

Конаково

Кузоватово

Клинцы

Киреевск

Коркино

Крымск

Курганинск

Каспийск

Касимов

Л

Ленинградская область

Липецк

Лобня

Лысьва

Люберцы

Ленинградская

Ливны

Левашово

Людиново

Лакинск

Ленинск-Кузнецкий

Лабинск (Краснодарский край)

М

Москва

Магнитогорск

Махачкала

Миасс

Мурманск

Мытищи

Муром

Магадан

Мирный (Арханг. обл.)

Медвежьегорск

Майкоп

Мценск

Михайловское

Маркс (Саратовская область)

Миллерово

Н

Набережные Челны

Надым

Находка

Невинномысск

Нефтекамск

Нефтеюганск

Нижневартовск

Нижний Новгород

Нижний Тагил

Новокузнецк

Новомосковск

Новороссийск

Новосибирск

Новый Уренгой

Ногинск

Новомичуринск

Новочеркасск

Новодвинск

Нерехта

Новокуйбышевск

Новошахтинск

Новоспасское

Нытва

Новотроицк

Нарьян-Мар

Новая Игирма

Новочебоксарск

Норильск

Новоузенск (Саратовская область)

Новозыбков

Нальчик

Нягань

О

Октябрьский

Обнинск

Омск

Орел

Оренбург

Отрадный

Осинники (Кемеровская область)

Озерск

Орск

Октябрьск (Самарская область)

П

Пенза

Пермь

Петрозаводск

Петропавловск-Камчатский

Подольск

Псков

Пугачев (Саратовская область)

Пятигорск

Петровск (Саратовская область)

Плесецк

Прокопьевск

Первоуральск

Пушкино

Приозерск

Пласт

Поспелиха

Переславль-Залесский

Павловск

Р

Радужный

Реутов

Ржев

Ростов-на-Дону

Рыбинск

Рязань

Рузаевка

Ростов

Раменское

Ревда

Рощино

Ртищево (Саратовская область)

С

Саратов

Салават

Самара

Санкт-Петербург

Саранск

Саяногорск

Северодвинск

Семикаракорск

Смоленск

Снежинск

Соликамск

Солнечногорск

Сочи

Ставрополь

Старый Оскол

Стерлитамак

Сургут

Сызрань

Сыктывкар

Севастополь

Симферополь

Сосновоборск

Саров

Ставропольский Край

Серпухов

Сергиев Посад

Староминская

Сосногорск

Сердобск

Светогорск

Сясьстрой

Сосновый Бор

Сокол

Саки

Скопин

Сергач

Семенов

Сальск

Славянск-на-Кубани

Т

Таганрог

Тамбов

Тверь

Тобольск

Тольятти

Томск

Тула

Тюмень

Тимашевск

Тихвин

Темрюк

Тутаев

Тулун

Трехгорный

Тайга

Тихорецк

Туапсе

У

Улан-Удэ

Ульяновск

Уфа

Углич

Ухта

Урюпинск

Усть-Катав

Усть-Лабинск

Усть-Илимск

Урай

Уссурийск

Узловая

Учалы

Ф

Фрязино

Феодосия

Филипповское

Х

Хабаровск

Ханты-Мансийск

Химки

Холмск

Хвалынск (Саратовская область)

Ч

Чебоксары

Челябинск

Череповец

Чистополь

Чита

Черкесск

Чусовой

Чебаркуль

Чапаевск

Ш

Шатура

Шахты

Шуя

Шексна

Шарья

Шиханы (Саратовская область)

Щ

Щёлково

Щербинка

Э

Электросталь

Элиста

Энгельс

Ю

Южно-Сахалинск

Юрга

Южноуральск

Юрьев-Польский

Югорск

Я

Якутск

Ярославль

Ясногорск

Яровое

Москва

Саратов

Абакан

Азов

Актау

Актобе

Алексин

Алматы

Анапа

Ангарск

Апатиты

Арзамас

Армавир

Артемовский

Архангельск

Асбест

Астана

Астрахань

Атырау

Балаково

Балашов

Барнаул

Бежецк

Белгород

Березники

Биробиджан

Бишкек

Благовещенск

Брянск

Великий Новгород

Владивосток

Владикавказ

Владимир

Волгоград

Волгодонск

Волжский

Вологда

Волоколамск

Воронеж

Вышний Волочёк

Геленджик

Дзержинск

Димитровград

Дмитров

Егорьевск

Екатеринбург

Ефремов

Жанаозен

Железногорск (Курская область)

Заринск

Златоуст

Иваново

Ижевск

Иркутск

Ишим

Ишимбай

Казань

Калининград

Калуга

Каменка

Каменск-Уральский

Камышин

Караганда

Кемерово

Кириши

Киров

Кировград

Комсомольск-на-Амуре

Королев

Костанай

Кострома

Красногорск

Краснодар

Красноярск

Кропоткин

Кузнецк

Курган

Курск

Ленинградская область

Липецк

Лобня

Лысьва

Магнитогорск

Махачкала

Миасс

Минск

Мурманск

Мытищи

Набережные Челны

Надым

Находка

Невинномысск

Нефтекамск

Нефтеюганск

Нижневартовск

Нижний Новгород

Нижний Тагил

Новокузнецк

Новомосковск

Новороссийск

Новосибирск

Новый Уренгой

Ногинск

Октябрьский

Обнинск

Омск

Орел

Оренбург

Пенза

Пермь

Петрозаводск

Петропавловск-Камчатский

Подольск

Псков

Пугачев (Саратовская область)

Пятигорск

Радужный

Реутов

Ржев

Ростов-на-Дону

Рыбинск

Рязань

Салават

Самара

Санкт-Петербург

Саранск

Саяногорск

Северодвинск

Семикаракорск

Смоленск

Снежинск

Соликамск

Солнечногорск

Сочи

Ставрополь

Старый Оскол

Стерлитамак

Сургут

Сызрань

Таганрог

Тамбов

Тверь

Тобольск

Тольятти

Томск

Тула

Тюмень

Улан-Удэ

Ульяновск

Уфа

Хабаровск

Ханты-Мансийск

Химки

Чебоксары

Челябинск

Череповец

Чистополь

Чита

Шатура

Шахты

Электросталь

Элиста

Энгельс

Южно-Сахалинск

Якутск

Ярославль

Юрга

Черкесск

Зеленоград

Новомичуринск

Сыктывкар

Вольск

Муром

Крым

Аксай

Батайск

Ейск

Каменск-Шахтинский

Севастополь

Гродно

Новочеркасск

Магадан

Таллин

Рига

Артем

Горно-Алтайск

Симферополь

Канск

Сосновоборск

Белорецк

Саров

Углич

Евпатория

Копейск

Данков

Отрадный

Новодвинск

Кинель

Клявлино

Бузулук

Нерехта

Ухта

Железногорск (Красноярский край)

Петровск (Саратовская область)

Урюпинск

Кирово-Чепецк

Рузаевка

Котельниково

Глазов

Холмск

Плесецк

Мирный (Арханг. обл.)

Боровичи

Ясногорск

Азнакаево

Братск

Новокуйбышевск

Керчь

Усть-Катав

Котлас

Краснодарский край

Георгиевск

Буденновск

Кингисепп

Чусовой

Усть-Лабинск

Красноуфимск

Ставропольский Край

Нарва

Горячий Ключ (Краснодарский край)

Прокопьевск

Ростов

Новошахтинск

Первоуральск

Осинники (Кемеровская область)

Чебаркуль

Южноуральск

Озерск

Кумертау

Истра

Медвежьегорск

Выборг

Великие Луки

Тимашевск

Богородск

Даугавпилс

Александров

Ташкент

Десногорск

Апшеронск

п. Томилино

Домодедово

Серпухов

Балашиха

Коломна

Люберцы

Пушкино

ВНИИССОК

Раменское

Ивантеевка

Щёлково

Щербинка

Фрязино

Видное

Орск

Кулунда

Кстово

Железногорск-Илимский

Майкоп

Яровое

Ревда

Бийск

Колпино

Всеволожск

Камень-на-Оби

Ковров

Сергиев Посад

Выкса

Динская

Ленинградская

Каневская

Староминская

Новоспасское

Сосногорск

Водный

Александровское

Адлер

Кудымкар

Нытва

Красновишерск

Заречный (Пензенская область)

Сердобск

Новотроицк

Ливны

Мценск

Зеленогорск

Бородино

Вырица

Светогорск

Приозерск

Сясьстрой

Тихвин

Гатчина

Ивангород

Рощино

Сосновый Бор

Павлодар

Белореченск

Пласт

Сокол

Темрюк

Резекне

Торревьеха

Улан-Батор

Тбилиси

Вильнюс

Баку

Альметьевск

Поспелиха

Тутаев

Белово

Кокшетау

Дегтярск

Шяуляй

Переславль-Залесский

Усть-Илимск

Шуя

Шексна

Урай

Левашово

Пярну

Иглино

Вельск

Шарья

Великий Устюг

Уссурийск

Кулебаки

Белая Калитва

Саки

Нарьян-Мар

Узловая

Барановичи

Анжеро-Судженск

Людиново

Абинск

Краснокаменск

Новая Игирма

Воскресенское

Белозерск

Красавино

Самарканд

Феодосия

Бугульма

Зеленодольск

Михайловское

Усть-Каменогорск

Филипповское

Алушта

Павловск

Кулой

Витебск

Курчатов

Лакинск

Ленинск-Кузнецкий

Юрьев-Польский

Учалы

Новочебоксарск

Кондопога

Кольчугино

Норильск

Валдай

Аргаяш

п. Октябрьский

Тулун

Богородицк

Елец

Аркадак (Саратовская область)

Аткарск (Саратовская область)

Ершов (Саратовская область)

Калининск (Саратовская область)

Красноармейск (Саратовская область)

Красный Кут (Саратовская область)

Маркс (Саратовская область)

Новоузенск (Саратовская область)

Ртищево (Саратовская область)

Хвалынск (Саратовская область)

Шиханы (Саратовская область)

Кыштым

Бор

Владимирская область

Душанбе

Солигорск

Брест

Новозыбков

Заречный (Свердловская Область)

Верхняя Салда

Саласпилс

Конаково

Кузоватово

Скопин

Сергач

Клинцы

Бугуруслан

Киреевск

Семенов

Югорск

Нальчик

Коркино

Трехгорный

Дзержинск (Беларусь)

Слуцк

Волковыск

Безенчук

Октябрьск (Самарская область)

Тайга

Чапаевск

Гуково

Донецк (Ростовская область)

Егорлыкская

Зерноград

Миллерово

Сальск

Выселки

Крымск

Курганинск

Лабинск (Краснодарский край)

Славянск-на-Кубани

Тихорецк

Туапсе

Каспийск

Грозный

Нягань

Могилев

Воткинск

Касимов

учим разгадывать шифровки из букв, картинок и цифр

Что такое ребус?

Ребус – это занимательная головоломка, шифровка одного или нескольких слов с помощью иллюстраций, букв, цифр и символов. Разгадать ребус – значит расшифровать слово, словосочетание или целую фразу, задуманную автором.

Юный почемучка требует объяснить «Зачем вообще решать ребусы?!» Шпаргалка о пользе – вам в помощь.

Польза ребусов для детей и взрослых

  • развивается логика: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила;
  • развивается память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения;
  • развивается нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру;
  • регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления;
  • увеличивается словарный запас.

Как научиться разгадывать ребусы?

Шаг за шагом мы познакомим вас с примерами занимательных головоломок разного уровня сложности. Часть заданий мы приводим с ответами и описанием решения.

Одолеете весь материал от и до – сможете решать подобные ребусы на раз-два.

Базовые правила чтения ребусов
  • Ребусы читаются слева направо, в отдельных случаях – сверху вниз. Могут быть исключения, о которых составители задания могут сообщить текстом или стрелками.
  • Знаки препинания и пробелы не учитываются. Это правило актуально для больших и сложных ребусов, в которых зашифровано длинное слово или целая фраза.
  • Любая картинка или символ в шифровке имеют значение. Ни одна запятая или изображение не даётся в ребусе просто так. Картинка и символ могут обозначать слово целиком либо часть слова в зависимости от других условий ребуса.
  • Все слова в ребусе читаются в именительном падеже, а вот с единственным и множественным числом нужно быть внимательным. Если на картинке изображена пара ног, глаз или несколько фруктов, автор ребуса наверняка хочет, чтобы вы прочитали слово во множественном числе.
  • Одна из самых сложных задач в ребусе – понять, «что хотел сказать автор?». Иными словами, правильно интерпретировать картинку. На рисунке вы можете «видеть» собаку, но автор мог загадать слово «пёс» или вообще «Хатико». Мальчик со светлыми волосами может быть словом «мальчик» или словом «блондин».
  • Решение у ребуса всегда одно! А если несколько, об этом вас должен предупредить автор.
  • Взялись за решение большого сложного ребуса? Будьте готовы, что в нём зашифровано предложение, в котором будут не только существительные, но и другие части речи.
Запятые в ребусах

Среди самых простых ребусов, которые можно предложить дошкольникам или младшим школьникам – ребусы, в которых рядом с картинкой стоит одна или несколько запятых. Запятые показывают, что у слова, которое изображает картинка, нужно убрать букву. Иногда запятые рисуют перевернутыми, но это значения не имеет.

Рассмотрим суть правила на примере двух ребусов ниже. Количество запятых равно количеству букв, которые нужно убрать.

Запятые слева – убираем 3 буквы в начале слова.

2 запятые до картинки — убираем 2 буквы в начале слова, 1 запятая после картинки – убираем последнюю букву в слове.

Расскажите ребёнку, что нужно быть внимательным, мыслить нестандартно и всегда придумывать несколько вариантов решения.

Чертеж двери — Как поэтапно нарисовать дверь

Двери стали одним из наиболее часто используемых и часто игнорируемых аспектов нашей повседневной жизни.

Когда вы в последний раз останавливались и думали, насколько сильно вы взаимодействуете с дверями в своем доме?

Они также могут быть разных стилей и конструкций, но все они выполняют одну и ту же функцию. Помимо того, что это действительно полезно для многих целей, это также может быть удивительно сложной задачей — научиться рисовать дверь.

С помощью этого руководства вы обнаружите, что это не должно быть проблемой, когда вы знаете, что делать!

Итак, будьте готовы открыть дверь в этом пошаговом руководстве о том, как нарисовать дверь за 6 шагов!

Как нарисовать дверь — приступим!

Шаг 1

Вы можете подозревать, что нарисовать дверь будет легко, поскольку закрытая дверь — это, по сути, просто большой прямоугольник с некоторыми деталями.

Тем не менее, мы продолжим этот рисунок, сделав его приоткрытым в этом руководстве о том, как рисовать дверь.

Это немного усложнит задачу, но оно того стоит! В этом руководстве вы будете рисовать много прямых линий. По этой причине вы найдете это руководство практически невозможным без помощи линейки.

Когда у вас будет в руках верный правитель, вы можете приступить к этому первому шагу. Хотя это руководство может стать сложнее по мере продвижения, этот первый шаг должен быть довольно простым!

По сути, вы будете рисовать вертикальный прямоугольник без дна. Вы можете использовать различные инструменты для рисования, чтобы получить идеальные прямые углы для двери.

Шаг 2 — Затем нарисуйте еще немного дверной коробки

Вот где этот рисунок двери может стать немного сложнее! Однако если вы внимательно следите за эталонным изображением, это не будет проблемой.

Используя линейку, проведите диагональную линию, идущую внутрь к двери от каждого из верхних углов. Затем проведите прямую линию вниз из левого верхнего угла.

Вы также можете провести горизонтальную линию напротив той же верхней левой линии.Остальную часть верхней части рамы мы пока оставим пустой, так как позже мы будем рисовать дверь в это пространство.

Шаг 3 — Нарисуйте саму дверь

В этой третьей части нашего руководства о том, как нарисовать дверь , мы будем рисовать саму дверь. Дверь будет приоткрываться внутрь по направлению к нам как к зрителю.

Он начинается с углов с правой стороны рамы, а затем поднимается вверх по верхнему краю.

Для нижнего края он будет наклонен вниз, а затем оба эти края будут соединены двумя прямыми вертикальными линиями.

Как только вы нарисуете его так, как на нашем эталонном изображении, вы будете готовы к следующей части!

Шаг 4 — Теперь нарисуйте еще несколько деталей двери .

Самые сложные части вашего чертежа двери завершены, поэтому на последних этапах мы можем сосредоточиться на некоторых деталях. Вы можете начать с рисования квадрата в верхней части двери.

Верхний и боковые края этого квадрата будут параллельны контуру двери. После того, как вы нарисовали этот квадрат, мы добавим под ним три прямоугольника.

Эти прямоугольники будут длинными, тонкими, одинаковой ширины и длины. Как и в случае с квадратом, они также будут параллельны контуру двери.

Это может показаться более запутанным, чем есть на самом деле, но если вы будете следовать этим инструкциям и внимательно обращаться к эталонному изображению, то у вас не должно возникнуть проблем с правильным ответом!

Шаг 5 — Завершите чертеж двери

Дверь была бы бесполезна без ручки для управления ею, поэтому это то, что мы добавим на этом этапе нашего руководства по рисованию двери .

К счастью, это должен быть самый простой из шагов в этом руководстве!

Все, что вам нужно сделать, это нарисовать небольшую круглую форму около центра двери, чтобы придать ей ручку. Затем просто добавьте линию рядом с краем этого круга для некоторых дополнительных деталей.

После того, как вы добавили этот последний элемент, вы готовы к последнему шагу. Если хотите, можете добавить в этот рисунок свои штрихи.

Вы можете нарисовать какие-нибудь декоративные элементы для двери или, может быть, даже нарисовать картины, висящие на стене рядом с ней.

Это всего лишь несколько идей, которые вы могли бы использовать, но вы можете получить удовольствие от их творчества! Может быть, вы могли бы сделать так, чтобы это выглядело как дверь в вашем доме?

Шаг 6 — Завершите рисунок двери цветом

Пришло время завершить рисунок двери несколькими удивительными цветами. В нашем примере изображения мы использовали несколько оттенков желтого для самой двери, а затем мы использовали синий для рамы.

Наконец, мы закончили коричневым цветом внутреннюю часть двери.

Это цвета, которые мы выбрали, но это ни в коем случае не единственные цвета, которые вы могли бы выбрать!

Это шаг, на котором вы действительно можете получить массу удовольствия, экспериментируя с цветами, которые вам нравятся, чтобы воплотить это изображение в жизнь. Нам не терпится увидеть, какие цвета и художественные среды вы выберете!

Ваш чертеж двери готов!

Когда все шаги выполнены, теперь мы можем закрыть дверь в этом руководстве на , как нарисовать дверь ! Мы сделали это немного сложнее, слегка приоткрыв дверь, но мы уверены, что вы согласитесь, что это того стоило!

Надеюсь, следуя инструкциям в этом руководстве, вы обнаружили, что это простой и увлекательный опыт. Затем вы можете показать нам кое-что, украсив этот рисунок своими деталями и выбрав цвета!

Когда вы закончите изучать это руководство, вы сможете найти еще много интересного на нашем веб-сайте. Мы также скоро будем загружать больше, поэтому мы надеемся видеть вас там почаще!

Завершив последние штрихи на рисунке двери, вы можете показать нам свои работы, разместив их на наших страницах в Facebook и Pinterest.

Новый взгляд на детские строительные чертежи | BigRentz

Мы уже говорили о том, как горизонты города делают его мгновенно узнаваемым.Мы провели опрос, в котором спрашивали американцев, могут ли они узнать город, просто взглянув на горизонт. Результаты показали, что здания и географические особенности помогают сделать внешний вид города по-настоящему уникальным.

После этого мы спросили, могут ли американцы узнавать город после того, как мы удалили их знаменитые достопримечательности и сооружения, чтобы увидеть, насколько узнаваемы их горизонты. Результаты показали, что небоскребы, памятники и естественные горизонты влияют на узнаваемость города.

А как насчет точки зрения ребенка? Так много ли значат для детей достопримечательности и городские горизонты?

Чтобы копнуть глубже, мы попросили группу детей нарисовать свои взгляды на известные достопримечательности. Затем мы попросили профессионального дизайнера переосмыслить эти рисунки как реалистичные структуры, и результаты оказались волшебными.

Посмотрите, как каждый из самых известных строительных проектов будет выглядеть по-детски заново.

Примечание . Чтобы защитить их личность и конфиденциальность, мы удалили имена детей и получили письменное и подписанное разрешение от их родителей / законных опекунов на использование следующих изображений.

Эмпайр Стейт Билдинг

Расположенное в Южном районе Мидтауна, 102-этажное (103, если считать балкон наверху) чудо ар-деко было впервые построено в 1931 году. Это главный продукт нью-йоркской архитектуры и фигурирует в бесчисленных фильмах и телешоу, а также в других произведениях искусства. Изобразительное искусство.

Вот интерпретация нашего первого ребенка:

Вот как это будет выглядеть в полной мере:

Этот дизайн — архитектурный шедевр и значительное улучшение (на наш взгляд) устаревшего стиля ар-деко оригинала.Чтобы воплотить этот фантастический дизайн в реальность, которую мы видим здесь, те же методы, что и при строительстве типичных небоскребов, могут не сработать.

Потребуется дополнительная опора, чтобы выдержать новую форму здания. Обычно шпили небоскребов строятся по частям, но для этого может потребоваться новый метод, особенно с учетом сфер, разделяющих шпиль.

Возможно, самой большой проблемой будет множество куполов на крыше здания. Шпиль можно было использовать как своего рода большую булавку, которая проходит через все три купола, чтобы удерживаться на месте, но для этого потребуется усиленный стальной шпиль, который может быть слишком тяжелым, чтобы оставаться на вершине.

Но есть решение: графен. Графен — футуристический строительный материал, который легче и прочнее стали. Использование этого строительного материала для реконструкции Эмпайр-стейт-билдинг имеет смысл, поскольку он может стать новым свидетельством будущего.

Мост Золотые Ворота

Мост Золотые Ворота — одна из самых известных достопримечательностей Сан-Франциско и, возможно, Калифорнии. Он назван в честь того факта, что он пересекает Золотые ворота — пролив, соединяющий залив Сан-Франциско и Тихий океан.Мост был открыт для публики в 1937 году и выдержал множество аварий и стихийных бедствий, таких как землетрясение в Лома-Приета.

Вот рисунок, который нарисовал маленький художник:

Вот новое представление:

Это переосмысление, вероятно, не выдержит землетрясения, но не сделает его менее чудесным. Он представляет собой более светлое и ясное будущее.

Эта новая конструкция моста Золотые Ворота также делает нижнюю часть более тонкой. Хотя могло показаться, что он рухнет, если будет слишком много машин, самовосстанавливающийся бетон может решить проблему.

Самовосстанавливающийся бетон — это новый строительный материал, который звучит именно так: самовосстанавливающийся бетон. Он использует воду для активации бактерий, излечивающих бетон. Лучше всего то, что он имеет 200-летний срок службы, а это значит, что художник смотрел в будущее на то, как мы можем улучшить строительные проекты.

Маунт-Рашмор

Гора Рашмор, считающаяся одной из крупнейших скульптур в мире, изображает четыре лица У.Президенты С. — Вашингтон, Джефферсон, Линкольн и Теодор Рузвельт. Их выбрал скульптор Гуцон Борглум из-за их вклада в развитие страны. Скульптура была завершена в 1941 году и с тех пор стала иконой Америки.

Теперь о горе Рашмор, как ее представил ребенок:

Вот как это будет выглядеть в полной мере:

Чтобы воплотить этот новый дизайн в реальность, необходимо внести серьезные изменения в конструкцию. Во-первых, лицо Джефферсона нужно было бы резко вытянуть, а усы Рузвельта нужно было бы переместить.

Что может быть сложным, так это бюст Линкольна. Его борода явно должна удлиняться вдвое по сравнению с нынешней длиной, тем более что скала, окружающая лица, не подходит для резьбы. Точно так же, возможно, придется изобрести новый метод кладки, чтобы добиться локона на его голове.

Безусловно, смелый вызов.

Из-за изменений, необходимых для того, чтобы это стало реальностью, потребовалось бы много времени и денег. Оригинальная скульптура заняла 14 лет и стоила 989 ​​992 доллара.32, поэтому редактирование объектов может занять столько же времени.

Но оно того стоит.

Спейс-Нидл

Space Needle открылась в 1962 году во время Всемирной выставки в Сиэтле и с тех пор является визитной карточкой города, штата и Тихоокеанского Северо-Запада. Его футуристический дизайн был вдохновлен идеей устремлений человечества в космическую эру. Игла высотой 605 футов является одним из самых фотографируемых объектов в истории.

Эта космическая игла от ребенка приняла свежий вид:

Вот как это будет выглядеть в полной мере:

Чтобы воплотить этот новый проект в реальность, сохранив при этом облик Сиэтла, возможно, лучше воссоздать «Спейс Нидл» на астероиде в космосе.Оригинальная «Спейс-Нидл» стоила 4,5 миллиона долларов; Перемещение его на астероид, несомненно, будет стоить дороже, и Сиэтл, возможно, уже никогда не будет выглядеть так, как раньше.

Хотя это может показаться невозможным, космическое строительство уже стало реальностью. А с изобилием полезных ископаемых в космосе переделка Спейс-Нидл могла произойти. Это амбициозный проект, но он может стать реальностью.

Статуя Свободы

Статуя Свободы — это икона и национальное достояние, подаренное Америке французами в 1886 году.Знаменитая сине-зеленая фигура изображает римского бога свободы Либертаса, держащего факел над головой. Статуя стала символом свободы и свободы во всем мире.

Вот детская версия Lady Liberty:

Вот как это будет выглядеть в полной мере:

Художественное изображение, воплощающее сюрреалистический подход к дизайну Леди Свободы, теперь должно быть названо Новой статуей Свободы для современного мира.Звезда в ее руке олицетворяет, насколько ярко сияющая свобода может быть в руках всех, кто ее ищет.

Снятие и корректировка Статуи Свободы выполнимы, хотя, возможно, будет проще заменить Леди Свободу новым дизайном. Ежегодно содержание статуи обходится в 6 миллионов долларов. Если убрать и заменить культовую фигуру, можно поспорить, что она будет стоить дороже.

Из всех редизайнов, представленных в этом посте, Новая Статуя Свободы может быть наиболее осуществимой. Кирпичный фундамент и преданный своему делу скульптор могут воплотить это в реальность.

Прочие документы

Мы получили намного больше работ, настолько много, что мы не могли переосмыслить их все, как мы это сделали с другими. Каждая работа фантастична и должна отмечаться как проявление творческих способностей детей.

В этом духе мы хотели поделиться другими полученными материалами. Ознакомьтесь с ними ниже!

Эмпайр Стейт Билдинг

Эмпайр Стейт Билдинг

Башня Свободы

Мост Золотые Ворота

Мост Золотые Ворота

Мост Золотые Ворота

Маунт-Рашмор

Спейс Нидл

Статуя Свободы

Белый дом

Белый дом

Если вы хотите увидеть, как ваши дети видят мир, предложите им нарисовать дом своей мечты в одном из наших мероприятий для детей, посвященных строительству.Кроме того, чтобы получить более творческий рендеринг, посмотрите наши переосмысленные заброшенные пространства. А когда вы собираетесь переоборудовать собственный дом, чтобы он лучше соответствовал набитому мелками чертежу вашего ребенка, убедитесь, что у вас есть подходящее строительное оборудование. Просто убедитесь, что вы поддерживаете конструкцию должным образом, на случай, если они сделают ее слишком тяжелой.

Похожие сообщения

Пришло время позволить детям рисовать на стенах

Для тех, кто ищет полезный способ провести время во время социального дистанцирования — или для тех, кто просто заинтересован в установлении более тесной связи со своим домом — HB выпустила Home Love, серию ежедневных советов и идей, которые помогут сделать каждую минуту в помещении более продуктивной ( и отрадно!).

Если вы были каким-нибудь творческим ребенком, вы, возможно, слышали в какой-то момент в юности эту страшную фразу: «Никаких рисунков на стенах!» Но, как считает дизайнер и писательница Индия Хикс, иногда позволять детям иметь творческую свободу за стенами — не такая уж плохая идея. На прошлой неделе Хикс разместила в Instagram фотографию своей 12-летней дочери Домино, которая кропотливо рисует отпечаток коровы на двери своей спальни в семейном доме на острове Харбор на Багамах.

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

«Это была полностью ее идея», — говорит Хикс о своей дочери. «Она сказала:« Я хочу нарисовать коровий принт по всей комнате ». И, очевидно, ее мать согласилась. Но для любых родителей, которые задаются вопросом, следует ли им оставлять своих детей одних с красками и ручками и домом в качестве холста, у Хикса есть некоторые мысли.

«Моя точка зрения, в основном, вне зависимости от того, находитесь вы в карантине или нет, дети, рисующие на стенах, — это фантастика — в определенном возрасте лет», — говорит она House Beautiful.

Что до дочери? «Ей 12, она хороша вместе, она невероятно организована. Я имею в виду, она была лучшим ассистентом, который у меня когда-либо был. Поэтому, когда она говорит:« Я собираюсь сделать проект », я как бы доверяю ей», — говорит мама.

Совет: ограничьте рисунок одной областью

Хикс отмечает, что она установила примерно границ: «Я сказал:« Почему бы нам не сфокусировать его на одной области », потому что я знаю, что эти проекты могут стать больше и потребовать дольше, чем мы себе представляем.«Кроме того, установка (буквального) параметра не только лишает слишком широких возможностей свободы выражения в определенных областях, , но и дает детям право владения собственными пространствами». Я, вероятно, не позволю ей красить мою гостиную, но ее собственная дверь в порядке », — шутит Хикс. краска в садовом сарае. Она начала рисовать сама, вот и все.«

Это был более успешный проект, — признает дизайнер, чем некоторые из тех, что захватили ее творческий дом». «У меня четыре мальчика, двое из них живут в одной комнате, а несколько лет назад, когда они были моложе, у них было блестящая идея, что они собирались разрисовать стол граффити, — вспоминает она. — И сначала я подумал, что это звучит действительно круто. А потом, когда я увидел это, я подумал: «О, с этим действительно будет довольно трудно жить». Итак, , смеется Хикс, «граффити в итоге перекрасили.»

Совет: придерживайтесь перекрашиваемых поверхностей

И это тоже важный урок: пока искусство находится на поверхности, которую вы можете технически закрасить, она никогда не будет на самом деле навсегда, что важно для родителей интересно, сколько свободы дать своим детям (и если вы ищете действительно съемный вариант, подумайте о краске для белых досок — она ​​бывает больше цветов, чем просто белая).

«У нас пятеро детей в основном под домашним арестом, и они — все просто разворачиваются, чтобы получить некоторую свободу », — говорит Хикс.«И если эта свобода может проявиться, рисуя на их стенах. Я думаю, это нормально. Я думаю, что это следует поощрять. Потому что в конце дня вы всегда можете закрасить ее». Слышу, слышу!

В то время как ее дети задействуют свои творческие стороны, Хикс сама обращается к благотворительности, создавая группу местных политических и церковных лидеров, чтобы начать инициативу Food Bank по сбору провизии для тех, кто на острове Харбор испытывает трудности во время закрытия. Щелкните здесь, чтобы поддержать их усилия.

Подписывайтесь на House Beautiful в Instagram.

Чтобы узнать больше об идеях Home Love, заходите сюда — мы будем запускать новую каждый день до 1 апреля. И отметьте фотографии своего собственного домашнего проекта #homelove , чтобы всем понравилось.

Хэдли Келлер Цифровой директор Хэдли Келлер — писатель и редактор из Нью-Йорка, освещающая дизайн, интерьеры и культуру.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Рисование природы с детьми — ваша связь с дикой природой

Рисование того, что вы видите в саду, парке или на тропе, — прекрасный способ провести время на природе.

Это может успокаивать, а также улучшать фокусировку и навыки наблюдения, поскольку эта форма рисования (рисование наблюдения) заставляет вас замедляться и более полно видеть то, на что вы смотрите.

Конечно, регулярное выполнение этого упражнения также может улучшить навыки рисования, что приведет к чувству выполненного долга и откроет двери для всех видов возможностей! Художники, которые рисуют на основе воображения или по памяти, также практикуют рисование с помощью наблюдений, чтобы продолжать совершенствовать свои навыки.

На самом деле, держите это в рукаве на тот случай, когда дети расстраиваются, думая, что они не могут этого сделать или недостаточно хороши. Как и большинство других вещей в жизни, у некоторых из нас будет естественная способность, при которой остальным нужно будет учиться основам медленнее и потребуется время, чтобы совершенствоваться.

Независимо от того, склонны ли вы к творчеству, вот несколько советов, которые помогут детям, находящимся у вас на попечении, и помогут им добиться успеха.

Роберт Бейтман, один из самых опытных художников Канады, создал видеоуроки Nature Sketch Club, в которых делится некоторыми советами, которые идеально подходят для детей.

Видоискатель

В дополнение к основам — альбому для рисования и ручке или карандашу — Бейтман предлагает использовать видоискатель для объектов, которые остаются неподвижными, например растений.Это может помочь сосредоточить ваш взгляд на том, что вы рисуете, а не отвлекаться на все, что это окружает. Вы можете сделать его, вырезав квадрат или прямоугольник из плотной бумаги. Чтобы использовать видоискатель, держите его вверх или над тем, что вы хотите нарисовать, и перемещайте его ближе и дальше, чтобы решить, что включить в изображение.

Набросок жестов

Для движущихся объектов, например животных, Бейтман рекомендует рисовать с помощью жестов. Он использует несколько простых движений, чтобы запечатлеть движение и общую форму животного.Этот тип набросков не является точным. Это может помочь детям научиться не так строго относиться к себе, поскольку Бейтман советует исходить из того, что то, что вы сделали, близко, но не будет на 100 процентов правильным, поскольку тема «изменится к тому времени, когда вы пойдете рисовать». Итак, в этих случаях продолжайте искать и уточнять, искать и исправлять.

Контурный рисунок

Контурное рисование сильно отличается от рисования с помощью жестов, поскольку движения рисования намного медленнее. Бейтман говорит, что ваш глаз на 90 процентов сосредоточен на предмете и на 10 процентов — на рисовании.

Оттенок

Когда у вас что-то нарисовано, посмотрите, не хотите ли вы попробовать свои силы в затенении. Если у вас есть карандаш, вы можете заштриховать его стороной карандаша, но если у вас есть только ручка, перекрестная штриховка станет хорошим вариантом. Используйте линии, чтобы обозначить более темные пятна, с большим количеством линий, пересекающих более темные более тенистые участки, расширяя пространство между ними по мере перехода к более светлым областям.

Формы

Если вы знаете, с чего начать или если ребенок застрянет, вы можете помочь ему сосредоточиться на формах и пропорциях, задавая вопросы.Есть ли формы внутри животного или сцены? Например, тело — овал, а голова — круг? Лепестки длинные с остриями на обоих концах? Есть ли место, где листья наиболее широкие (у основания, середины или кончика)? Как другие части по сравнению с этой частью: тело вдвое длиннее головы или лепестки длиннее центра?

Если вам нужна помощь в определении пропорций, поднесите карандаш к части объекта и приблизительно посмотрите, какой длины или ширины одна часть, а затем сравните ее с другой частью.

Поощряйте их просто замечать и рисовать общие формы. Как только они получат это, они могут добавить немного больше деталей с помощью ручки / карандаша, растушевки и цвета.

Рисунок как эксперимент

Чтобы избежать разочарования и не жестко относиться к себе за «ошибки», поощряйте детей с самого начала использовать это упражнение в качестве учебного упражнения, которое поможет их глазам, мозгу и рукам разговаривать друг с другом. Или пусть они посмотрят на это как на эксперимент или исследуют что-то вроде «Интересно, как бы он выглядел, если бы я попытался нарисовать его таким образом» или «Интересно, что произойдет сегодня с моей бумагой, которая будет скрытым подарком, сюрпризом, который открывает себя ко мне! »

Узнайте больше о том, как помочь детям вывести детей на природу, на страницах образования и обучения Канадской федерации дикой природы.

Делаем дверь с пустотелым сердечником в детский стол для рисования

Это история стола, перевернутого дверью, ставшего еще более маленьким. Когда несколько недель назад Клара заболела краской, стало ясно, что для ее художественного мастерства ей нужна альтернативная поверхность, а не пол. Знаете, на всякий случай, если ей не хотелось рисовать животик.

Пару недель назад мы говорили о нескольких игровых столах в BabyCenter, но наконец нашли вдохновение, необходимое для создания одного из них своими руками прямо у нас на глазах.И нет, это была не та комбинация остатков фанеры, косой черты и прикроватного столика, которую Шерри собрала примерно за 30 секунд «эй, может это сработает!» Извини, Шерри. #playtablefail. Вернуться к чертежной доске…

Собственно, это было нашим вдохновением. Письменный стол, который мы построили со старой дверью для офиса нашего первого дома, стал холодным с тех пор, как мы сделали новый, больший стол для офиса нашего нынешнего дома (из-за чего этот выглядел до странности крошечным и тесным). Некоторое время он сидел в противоположном конце нашей столовой — просто ждал, когда его как-то перепрофилируют (или внесут в списки).

Что ж, это был его счастливый день. Он был слишком высоким и слишком длинным, но раз уж мы его обрезали в первый раз, мы подумали… почему бы не подправить его снова? Итак, мы приступили к созданию его миниатюрной версии. Но у нас было несколько требований к нему (например, чтобы его можно было использовать, пока Клара сидит или стоит, как настоящий стол для занятий, чтобы он был достаточно большим, чтобы вместить несколько других детей, чтобы он был крепким, прочным и безопасным, и не быть слишком драгоценным — так что это не будет концом света, если Клара однажды сломает перманентный маркер на нем).Поговорив с Шерри о плане игры (чтобы определить правильную ширину для нескольких детей и правильную высоту для стоя и стульев), я оттащил ее в свою мастерскую в подвале и начал разбирать.

Затем я использовал торцовочную пилу, чтобы срезать ножки на несколько дюймов.

Потом пришлось вырубить столешницу (она же старая дверь). Для этого я сломал свою любимую настольную пилу.

Когда моя верхняя часть и ноги были обрезаны до детских размеров, мне просто пришлось срезать опоры (также известные как фартуки) и снова скрутить все вместе.

Да, и на этот раз мне пришлось залатать открытый конец двери (когда это был наш стол, мы просто оставили его открытым, потому что он был обращен к стене, так что никто этого не видел — и комната была такой крошечной, что никто не мог добраться до нее. там). Но с маленькими блуждающими ручонками это не годится. Я вырезал из запасной фанеры тонкую полоску и прибил ее на место. Как только все будет нарисовано, все должно выглядеть неплохо.

Итак, на этом (и ноль потраченных долларов) новый стол для раскрашивания Клары был готов.В основном.

Ему все еще нужен свежий слой краски. И мы склоняемся к (вы справитесь с этим?) Белому, чтобы мы могли сделать стулья для распродажи за 5 ярдов красочным акцентом, а не сам стол. Хотя Клара нацарапала верхнюю часть мелком, это настолько мило, что нам хочется сказать ей, чтобы она сходила с ума, а затем использовать какой-то прозрачный герметик, чтобы рисунки оставались навсегда. Поэтому мы будем держать вас в курсе, если / когда мы примем решение…

Есть что-то по-настоящему очаровательное в том, что дверь сделана из двери старого бельевого шкафа из нашего первого дома (куда мы привезли Клару из больницы и растили ее первые семь месяцев жизни).Это один сентиментальный стол. И нам нравится, что Клара теперь имеет свой собственный стол священника размером с пинту, в то время как наш взрослый (от West Elm) стоит по другую сторону гостиной. Это как мини-стол для нашего мини-меня.

Да, и вы можете вспомнить эти стулья со дворовой распродажи, которые мы забили еще летом. Мы фактически использовали их, чтобы построить стол на нужной высоте для этих стульев (и для игры стоя — вы знаете, нам нравятся многозадачные вещи). Так что хорошо иметь два уже работающих стула.Вы знаете, что, если малышка Клары подойдет к нам, мы будем готовы (мы также можем отодвинуть стол от стены, если дети хотят стоять лицом друг к другу или мы хотим добавить больше стульев в будущем).

Они неплохо выглядят как есть (один был окрашен в желтый цвет, а другой — в вечнозеленый цвет, и они оба изрядно потрепаны), так что они могут оставаться в таком состоянии какое-то время. Мы когда-нибудь обсуждали их покраску / окрашивание, но для Клары это тоже, кажется, не имеет значения. Она влюбилась в свое новое место с первой секунды, когда увидела его.Должно быть приятно просыпаться от сна под что-то, что было создано специально для вас.

А если серьезно, посмотрите на это лицо. Разве это не вызывает у вас желания построить что-то и для нее?

Мы пока оставляем стол здесь, в гостиной, потому что это было пустое место, и ей удобно раскрашивать, пока мы отдыхаем работаем на диване / убираем / готовим ужин на соседней кухне и т. Д. Мы позаботились о том, чтобы письменный стол был достаточно маленьким, чтобы он мог проскользнуть в ее комнату, будущую игровую комнату, кухню или где-нибудь еще, где мы можем захотеть разместить его по мере роста.

Хотите узнать лучшую часть этого проекта? Помимо того, что это на 100% бесплатно, мы сделали все за один день. От концепции до завершения. Человек чувствовал себя хорошо. Особенно с одним проектом , другим проектом , который длится несколько месяцев (кашель… кухня… кашель… кашель). Хотя теперь, когда это сделано, можно вернуться к обрезке обрезков и шлифованию шпатлевки для дерева. Подробнее об этом завтра.

Другие сообщения Young House Love

Визуальные паттерны: нарисуйте дом-дерево-человека

Детский рисунок дома, дерева или человека может представлять собой нечто большее, чем просто элемент холодильника как художественной галереи.Он может предсказать интеллект ребенка в более позднем возрасте. Интеллект ребенка в 14 лет можно предсказать по тому, насколько хорошо он или она рисует в 4 года (Arden, 2014). Около 7000 американских детей в возрасте 4 лет попросили нарисовать ребенка. Фигуры оценивались по наличию и правильному количеству человеческих черт. Чем больше функций изображено, тем выше оценка. Семь лет спустя тех же детей попросили пройти тест на умственные способности. Затем результаты теста интеллекта были связаны с результатами теста рисования.Была обнаружена закономерность, предполагающая, что рисунки в возрасте 4 лет могут предсказывать более поздний интеллект (Arden, 2014).

Рисунки многое говорят о том, о чем мы думаем. Шаблоны, которые мы рисуем на бумаге, могут привести к раскрытию наших предубеждений, чувств, отношений, семьи, семейной жизни, самооценки и даже интеллекта. Они являются зеркалами нашего разума (Buck, 1984). Для некоторых педиатров это стандартная практика — просить детей рисовать. Когда дети рисуют, это помогает им лечить. Это меняет их психическое состояние от стресса к безмятежности.Это может вдохновить на беседу педиатра и ребенка. Например, ребенку гораздо легче говорить о своем рисунке, чем о себе или своих чувствах (Malchiodi, 2009).

Закройте глаза. Представьте себе ученого. Что носит и что держит в руках ученый? Опишите черты лица и волосы. Какое оборудование изображено на картинке? Теперь откройте глаза и быстро нарисуйте ученого! После того, как вы закончите, спросите себя, является ли ученый белым и мужчиной? У ученого растрепанные волосы и он носит очки? Ученый в лабораторном халате работает в лаборатории, окруженной пробирками, мензурками, микроскопом и т. Д.Вы представляли Альберта Эйнштейна?

Безумный ученый

Источник: Wikimedia Commons

Если вы ответили «да» на большинство из этих вопросов, ваш мысленный образ согласуется с визуальным паттерном, который большинство людей представляют, когда рисуют ученого (Symington, 2006). Что не так с этой картинкой? Ответ заключается в том, что он создает стереотипы об ученых, которые не обязательно являются мужчинами, белыми или работают в лаборатории. Это подтверждает то, что два антрополога подтвердили более 50 лет назад, когда они проверили, как более 3500 старшеклассников представляют себе ученого.Самым популярным изображением стала этюд в белом цвете и мужественность. К пятому классу стереотип об ученом уже присутствует и сохраняется в зрелом возрасте (Финсон, Рисование ученого: что мы делаем и чего не знаем после пятидесяти лет рисования, 2014).

Детское искусство, по мнению экспертов, дает представление о детском сознании, если вы знаете, что искать (Buck, 1984). Терапевты используют стандартную технику, чтобы узнать, как дети воспринимают себя в мире. Это называется нарисовать дом на дереве человека (Buck, 1984).Это проективный тест «Дом-Дерево-Человек», в котором детей просят нарисовать эти три предмета. Дом отражает домашнюю жизнь ребенка и семейные отношения; дерево отражает отношения, которые ребенок испытывает в своем окружении; и человек повторяет то, что ребенок думает о себе. Когда детям исполняется шесть лет, это золотая середина, когда их рисунки действительно имеют значение. Визуальные паттерны — это ключи к разгадке их отношения к семье и друзьям, а также к окружающей среде и образу, который дети имеют о себе (Dewar, 2014).

Рисунок Happy Family

Источник: Wikimedia Commons

Когда, например, дети рисуют членов семьи, держащихся за руки, это хороший знак дружеских отношений между членами семьи. Рисунки, написанные яркими красками и счастливыми лицами, предполагают чувство принадлежности. Когда родители переживают какие-то конфликты, дети уводят родителей далеко друг от друга. Когда в доме царит хаос, от беспорядка до тесноты, дети могут отдалиться от родителей или стать намного меньше по сравнению с другими членами семьи.Ребенок, подвергшийся насилию, может нарисовать обидчика с большими руками, чем обычно (Как анализировать детские рисунки, 2013).

Семейный конфликт

Источник: Роберт Баркман

Когда в 1880-х годах детские рисунки были впервые изучены для выявления закономерностей в развитии ребенка, считалось, что культурные различия не имеют большого значения. Поскольку социальный мир друзей и семей формируется культурой ребенка, мы, однако, ожидаем, что рисунки это отражают.На самом деле они так и поступают. Рисунки из трех разных культур; В недавнем исследовании сравнивались немецкие семьи высшего класса, фермерские семьи Камеруна и городские семьи среднего класса в Анкаре (Турция) (Gernhardt, 2013).

Паттерны различались изображением себя и расположением членов семьи по-разному. Камерунские дети рисовали семьи, в состав которых входили не их отец или мать. Фактически, фигура отца практически отсутствовала. Это соответствует культуре Камеруна, для которой характерна большая семья, состоящая из нескольких опекунов и членов семьи.Это контрастирует с рисунками Анкары и Германии, на которых изображены только отец и мать. Дети рисуют себя рядом со своими матерью и отцом, которые являются основными опекунами. В Камеруне нужна деревня. Камерунские дети часто рисуют себя рядом с не родственниками. Анкара и немецкие дети часто рисуют свои фигуры улыбаясь. Детей Камеруна нет. Их учат контролировать свои эмоции и оставаться эмоционально нейтральными. Неудивительно, что меньше всего черт лица рисовали и камерунские дети.Не менее интересно, что дети Анкары были единственной группой, которая вызвала недоумение на своих фигурах. Это могло быть потому, что брови важны в культуре Турции для невербального общения. Наклон головы вперед означает «да», но подъем головы назад и поднятие бровей означает «нет» (Gernhardt, 2013). Воспользовавшись детской любовью к рисованию, мы можем многое узнать об их внутреннем мире из визуальных узоров, которые они наносят на бумагу.

7 креативных и простых идей рисования для детей

Каждый ребенок — художник.- Пикассо

Сэм накрывает стол и кричит: «Ужин готов!» Через пять минут она снова звонит и получает ответ «минутку, мама…» от девятилетнего Люка. Любопытно узнать, что он задумал, она идет в его комнату и видит, что он чем-то занят. Она медленно подходит к нему, стараясь не беспокоить его, и поражается тому, что видит — искусству, столь детализированному и зрелому! Когда она смотрит на своего ребенка, ее охватывает чувство гордости.

Вы когда-нибудь чувствовали себя так? Если да, то список фантастических идей рисования для детей от MomJunction — это именно то, что вам нужно, чтобы развить навыки рисования у вашего ребенка.

Уроки рисования для детей

Рисование — это первый язык, который изучает ребенок. Прежде чем они научатся читать или писать, дети, как правило, рисуют все, что приходит им в голову. Они рисуют, чтобы общаться и выражать свои чувства. Вот почему терапевты используют рисунок, чтобы понять эмоциональное состояние ребенка (1).

Есть много причин, по которым вы должны поощрять своих детей рисовать.

  • Дети учатся общаться с помощью своих рисунков. Они учатся лучше выражать свое мнение, а также развивают моторику.
  • Рисование повышает уверенность ребенка, улучшает его концентрацию и питает воображение.
  • Рисование тоже помогает ребенку регулировать или изменять свое настроение.
  • Рисование также может быть эффективным средством связи между родителями и детьми. Сядьте с ребенком и нарисуйте что-нибудь вместе — вы поймете, о чем мы говорим!
  • Художественные классы могут сдерживать нездоровое социальное поведение на раннем этапе. (2)

Основные идеи рисования для детей

Детей не нужно учить рисовать.Что им нужно от родителей и учителей, так это мотивация продолжать делать то, что у них хорошо получается. Дети могут просто рисовать линии или некрасивые фигуры, которые для вас не имеют смысла. Вам это может показаться каракулем, но когда дети рисуют, они вкладывают в это 100% своих чувств и эмоций. Для них это значимое занятие.

Правильный способ поощрить детей к рисованию — это начать с основ рисования.

  • Начните с простых идей рисования, таких как фигуры — круг, квадрат или треугольник. Затем вы можете попробовать фигурки из палочек, такие как ноги, руки, туловище и голову.Вначале дайте детям пошаговые инструкции по рисованию.
  • Детям младшего возраста может понадобиться подтолкнуть, но большинство из них может нарисовать человека самостоятельно.
  • Другие идеи, которые можно попробовать с детьми младшего возраста, включают рисование того, что они видят каждый день.
  • Семья (мама, папа, сестра или брат)
  • Животные (особенно домашние)
  • Природа (деревья, облака, река, звезды, луна, солнце, цветы)
  • Здания (дома) , школа, почта и т. д.)
  • Такие предметы, как стол, стул, веер, мяч, карандаш, кровать, книга, тарелка, стакан и т. Д.

Не ждите, что ваши дети будут рисовать шедевр. И не критикуйте и не высмеивайте то, что они рисуют. Цените приложенные ими усилия и поощряйте их стараться больше — это повышает их уверенность и заставляет их чувствовать себя хорошо.

[Читать: Как нарисовать машину для детей ]

Различные способы рисования

Детям не нужен мольберт или краски, чтобы рисовать.Они с удовольствием рисуют везде и всюду (да, даже на стенах, дверях и столах) и всем, к чему могут дотянуться. По мере взросления их искусство становится дисциплинированным. Именно тогда вы можете заставить их попробовать разные методы и техники рисования. Вот несколько техник, которым вы можете их научить:

  • Рисование / раскрашивание мелками: Возможно, у вашего ребенка уже есть коробка с мелками. Дайте ему альбом для рисования, и пусть он раскрасит его! Мелки обычно лучше подходят для раскрашивания, чем для рисования.
  • Создание эскизов предназначено для создания ярких, детальных изображений с помощью графитового карандаша и бумаги. Эскизные рисунки, как правило, неполные и монохромные. Художники обычно предпочитают для набросков графитные карандаши, акварель, пастель и уголь.
  • Еще один забавный способ рисовать — использовать мел . Рисование на платформе размером с классную доску может побудить детей использовать свое воображение при рисовании.
  • Затенение — это искусство создания изображений с помощью простого карандаша. Эта техника учит детей управлять карандашом для создания более светлых и темных оттенков.
  • Дудлы — это то, что ваши дети создают, когда они не сосредоточены на том, что рисуют. Вы найдете много таких в их школьных учебниках, на папиросной бумаге и т. Д.
  • Рисование жизни воссоздает то, что вы видите в реальном мире, на бумаге. Это может быть простая сцена в парке, дома, в школе или торговом центре. Рисование жизни обычно включает людей с выражениями лица или в действии.

Детей, которые хорошо умеют рисовать, также следует поощрять к тому, чтобы они попробовали эмоциональное рисование (показывающее разные эмоции, времена и настроения), иллюстрации и рисование маслом.

Как научить детей рисовать?

Чтобы научить ребенка рисовать, не нужно быть художником. Вы можете хорошо рисовать, а можете и не уметь, но вы, безусловно, можете помочь своему ребенку научиться рисовать с помощью этих нескольких советов.

  • Дети могут развить навыки рисования, практикуя . Другого пути нет. Сделайте рисование привычкой, частью повседневной жизни. Поощряйте их рисовать что-нибудь хоть 20 минут в день. Их можно рисовать в школе или дома.
  • Сделайте рисование увлекательным занятием.Сделайте это одним из занятий, которыми вы занимаетесь со своим ребенком. Рисуйте с ними, но не показывает им, как рисовать шаг за шагом , так как это может побудить их подражать, не прикладывая никаких мыслей.
  • Призовите детей понаблюдать за чем-нибудь, а затем нарисовать это. Начните с чего-нибудь простого, например с фрукта или предмета, например, стакана.
  • Воображение не менее важно для развития творческих способностей вашего ребенка. Когда они не всегда могут видеть то, что хотят нарисовать, попросите их закрыть глаза и создать мысленную картину, которую они затем могут нарисовать на бумаге.
  • Не давайте им слишком много инструкций о том, что рисовать.
  • Дети также могут рисовать из воспоминаний . Задайте им вопрос, который вызывает образ из прошлого: «Вы помните, когда мы видели дельфинов?» или «Что вы видели на карнавале?»
  • Лучший способ заинтересовать детей своим рисунком — это рассказать об этом . Вместо того, чтобы судить об их искусстве, обсудите его. Задайте открытые вопросы, которые позволят им сформулировать, что означает их рисунок и что он для них значит.
  • Возможно, ваш ребенок не лучший художник. Пусть ваши дети делают ошибок , но не критикуйте их. Поощряйте их попробовать еще раз. Иногда ошибка не может быть ошибкой в ​​искусстве. Это может быть просто другая перспектива.
  • Одна из самых важных вещей, которую вы как родитель должны знать, — это правильно реагировать на детские рисунки. Отрицательные комментарии и исправления могут обескураживать. Кроме того, если вы укажете на то, что не так, не оценив того, что хорошо, они потеряют к этому интерес.Помните, что ключ к должен быть положительным .
  • Поощряйте их вести книгу или записей рисунков. Вы также можете создать несколько кадров и отобразить их, чтобы повысить их уверенность.

Не показывайте детям примеры, уловки и советы, которые делают рисование действительно легким (3). Это помешает им научиться наблюдать, выражать и изобретать.

[Читать: Как рисовать рыбку для детей ]

Легкие темы для рисования для детей

Темы — это простые идеи рисования, которые могут заставить ваших малышей задуматься.Одна тема может генерировать сотни идей для рисования. Это несколько основных тем, на которых ваши дети могут строить свои рисунки.

  • Школа: Ваши дети могут рисовать все, что представляет школу, например, классную комнату, где учитель ведет в классе, а ученики делают заметки, лабораторию с химическими веществами и пробирками, игровую площадку с качелями и качелями и т. Д. .
  • Семья: Попросите их нарисовать семейный портрет, их родителей, братьев, сестер и домашних животных.Например, ваш ребенок может нарисовать семью, которая держится за руки и стоит перед домом.
  • Вселенная: Дети могут без особых усилий нарисовать звездное небо, планеты и землю. Простой рисунок, которым обычно заканчивают дети, — это луна и звезды.
  • Сезоны: Дождливый день, летние занятия и игры, мой первый снегопад, снеговик, осенние листья и т. Д. Некоторые рисунки в рамках этой темы могут быть изображениями, которые они видят из своего окна, облаками и громом, снежинками и т. Д.
  • Животные: Собака, кошка, лошадь, корова, птица и другие. Например, собака с костью или крыса с сыром, сова на ветке дерева.
  • Здания: Дом, школа, почта или любые другие здания, которые они видят каждый день. Эти рисунки могут быть простыми блоками, состоящими из геометрических фигур, таких как квадрат, прямоугольник и треугольник.
  • Виды транспорта: Автомобиль, автобус, велосипед, корабль или мотоцикл.Простым примером этого может быть школьный автобус или поезд.
  • Размер, форма и цвет: Нарисуйте что-нибудь большое, маленькое, круглое, красное, синее, желтое и т. Д. Например, если вы скажете ребенку нарисовать что-то круглое, он может нарисовать шар, луну или земля.

Вы также можете сосредоточиться на конкретных идеях конкурса рисунков для детей. Примеры включают мир во всем мире, окружающую среду, глобальное потепление, загрязнение, детство, свободу, мою мечту и жизнь под водой.

Тема не указывает на что-то одно, но позволяет ребенку решать, что включать, а что нет.Это также дает вам представление об их точке зрения.

[Читать: Как нарисовать пингвина для детей ]

Простые подсказки для рисования для детей

Рисовать веселее, чем читать или писать. Не нужно сильно стараться, чтобы ваш ребенок рисовал. Но иногда они чувствуют себя застрявшими. Они могут просто не знать, что рисовать. Сказать им, что именно рисовать, или показать рисунок, не подпитывает их воображение. Но подсказка может. Вот несколько советов по творческому рисованию, которые могут дать творческий импульс вашему ребенку.

Любимый персонаж / супергерой / человек:

  • Супергерои — Супермен, Бэтмен, Человек-паук или попросите их создать своего собственного супергероя и назвать его или ее!
  • Популярные герои мультфильмов — Винни Пух, Симба из Короля Льва, Мистер Невероятный, Миньоны, Фантом, He-Man, Маугли, Тарзан и так далее.
  • Профессии — доктор, космонавт, актер, спортсмен, полицейский, пожарный, учитель, банкир, бизнесмен или священник.

Вы даже можете предложить им попробовать нарисовать кого-нибудь, кого они знают — члена семьи, друга, родственника или соседа.

[Прочитано: Как рисовать мультфильмы для детей ]

Представьте…

Лучшие подсказки — это те, которые заставляют их использовать свое воображение, чтобы вызвать в воображении образ. Вот несколько подсказок, которые побуждают детей рисовать то, что они никогда не видели.

  • Гость из космоса
  • Мармеладное дерево — оно красочное и выращивает мармелад!
  • Нечто, что дышит огнем
  • Якорь на дне океана
  • Если пошел дождь кошек и собак
  • Автобус-катер — автобус, который путешествует по воде
  • Глупое животное
  • Как люди будут одеваться в будущем
  • Их старшее я / их родители в детстве
  • Их любимая история
  • Животное хлопает / смеется
  • Как мир выглядит сверху
  • Хорошо одетая морковь — морковь в смокинге, вечернем платье или в платье шляпа
  • Брокколи сражается с пончиком

Это всего лишь несколько простых рисунков пейзажей, которые они могут выбрать.Используйте свое воображение, чтобы подпитать их искусство!

Вы также можете использовать напечатанные подсказки чертежей, которые являются неполными чертежами. Ваш ребенок должен завершить их, используя свое воображение. Вы также можете создавать простые готовые к использованию подсказки, такие как рамка зеркала, пустая страница обложки книги, дорога, сад с одним деревом и многое другое.

Детские рисунки на каникулах

Лето без активности может показаться довольно долгим и утомительным. Мы собрали несколько интересных идей для рисования, над которыми дети могут работать во время отпуска.Посмотрите, как начать рисовать с этих креативных идей.

1. Узоры в технике дзентангл:

Зентангл учит ваших детей рисовать красивые узоры структурированным и простым способом. Дайте вашему ребенку проект Zentangle и посмотрите, как быстро он или она увлечется им. Также известно, что это увлекательный, расслабляющий и интуитивно понятный метод рисования, поскольку он предполагает рисование с использованием повторяющихся узоров.

2. Mirror Makeovers:

Mirror Makeovers — это забавное упражнение по рисованию, которое позволяет детям переделать себя, не меняя ничего в себе! Вам понадобится зеркало в полный рост, моющиеся акварельные краски или краски (вы также можете использовать пену для бритья — так будет веселее) и несколько опор для идей.Пусть дети встанут перед зеркалом и скажут им, что они могут быть кем угодно. Дайте им кисть и посмотрите, как они повеселятся!

3. Рисунок на ткани:

Детям быстро надоедает. Если рисовать на бумаге больше не интересно, смените среду. Вместо этого используйте ткань — рисование на ткани может быть сложной задачей и нравится художнику в детстве. Это позволяет им сосредоточиться, а также дает им чувство достижения. Если у вас есть старые футболки (простые белые или светлые), джинсы или кусочки ткани, которые вы не собираетесь использовать снова, позвольте вашему ребенку использовать их в качестве холста.

4. Нарисуйте на доске:

Дети любят экспериментировать и исследовать. Если у вас есть классная доска, предложите детям что-нибудь на ней нарисовать. Если у вас нет доски, они могут использовать подъездную дорожку или другую бетонную поверхность в качестве холста. Дайте им место и несколько мелков и посмотрите, что они смогут нарисовать.

5. Нарисуйте фигурки:

Что, если бы ваши дети могли использовать свои рисунки? Звучит весело, не правда ли? Интересный способ использовать их навыки рисования — делать красочные вырезы, такие как маски, флаги, щиты и многое другое.Поощряйте их проявлять творческий подход, создавая маски монстров, маски животных, космические шлемы и многое другое! Изготовление фигурок также помогает в развитии их моторики.

6. Нарисуйте на воздушном шаре:

Рисовать на твердых поверхностях легко. Но могут ли ваши дети нарисовать что-то столь же тонкое, как воздушный шар? Чтобы нарисовать воздушный шар, не разбивая его, нужны навыки, которые можно развить на практике. Рисование воздушного шара также может быть забавным занятием для детей на вечеринке.

7. Набросайте рисунки:

Дайте малышу ручку и бумагу, и он сразу же начнет писать.Если ваш ребенок пишет каракули, вы можете помочь ему сделать из этого искусство. Они могут заливать цветом пустые места или рисовать лица (глаза, нос и рот) в пустых местах, окруженных линиями каракулей.

[Читать: Как нарисовать птицу для детей ]

Веселые игры и задания для рисования

Некоторые дети чувствуют себя хуже в своих способностях рисовать и уклоняются от этого. Они просто не будут рисовать, сколько бы подсказок, мелков или наборов для раскрашивания вы им ни дали. Как сделать рисование забавным и приятным для них? Как заставить их попробовать рисовать? Мы думаем, что эти упражнения по рисованию, игры и задания для детей могут сработать.

  • Если ваш ребенок хочет что-то сказать, попросите его выразить это с помощью картинок .
  • Рисование вслепую — это интересный способ позволить детям рисовать то, что приходит им в голову, не оценивая результат.
  • Тихое рисование игра — это увлекательная игра, в которую можно играть с группой. Раздайте каждому ребенку бумагу и карандаш и позвольте им по очереди называть, что рисовать. Все рисуют на бумаге одно и то же и в конце демонстрируют свои навыки.
  • Саймон говорит: «Нарисуй » — это классическая игра, в которой ваши дети должны рисовать то, что говорит Саймон.
  • Следуй за лидером — это следование за лидером, своим ребенком. Возьмите два листа бумаги, один для вас и один для вашего ребенка. Нарисуйте то, что ваш ребенок рисует на своей простыне — до буквы T. Это веселое занятие, которое также мотивирует детей рисовать что угодно, чтобы посмотреть, сможете ли вы нарисовать то же самое!
  • Нарисуйте на бумаге точки и попросите ребенка использовать их, чтобы создать лабиринт .В лабиринте должны быть вход и выход.
  • Назад и вперед рисование игра очень весело. Возьмите один лист бумаги и по очереди нарисуйте что-нибудь вместе с ребенком. Например, вы начинаете с коробки, он может добавить окно, затем вы добавляете окно, а он добавляет дверную ручку.

Это всего лишь несколько идей, которые помогут вашему ребенку попробовать рисовать. Вы также можете попробовать использовать книги для рисования или просмотра и раскрашивания.

Курица рисунок для детей: картина карандашом и красками

Когда мы только учимся рисовать, много радости доставляют удавшиеся изображения хорошо знакомых, простых предметов, животных, птиц.

Центром картины может стать даже обычная домашняя курица — рисунок для детей с ее изображением достаточно прост, если работой руководит взрослый, и достаточно сложен для того, чтобы совершенствовать навыки рисования.

Курица рисунок для детей: картина карандашом и красками

Давайте сначала посмотрим, как выглядит настоящая курочка. Имея перед глазами образец мы лучше сможем нарисовать нашу курочку.

Изображение курочки

На первом этапе работы мы делаем рисунок курицы карандашом. Чтобы картинка стала более насыщенной и интересной, рядом с курочкой мы поместим маленького цыпленка. Он оживит птичий «портрет».

Делаем рисунок курицы карандашом

После того, как на бумаге появилась курица с цыплятами, рисунок нужно обработать чистой водой. Используем широкую кисть, чтобы ускорить процесс.

Смачиваем рисунок

А теперь самое интересное: нам предстоит наполнить рисунок цветом. Для этого смешиваем оранжевую и коричневую краску, чтобы получить разные оттенки этой цветовой гаммы.

Смешиваем краски

Окрашиваем шейку.

Окрашиваем шейку

Покрываем краской спинку и грудь, выделяя верхнюю часть спинки ярко-оранжевым цветом так, будто на нее светит теплое солнышко.

Покрываем краской спинку и грудь

Нижнюю часть крылышек тоже делаем более яркой.

Выделяем цветом нижнюю часть крылышек

А цыпленка превращаем в маленькое солнышко при помощи ярко-желтого цвета.

Раскрашиваем цыпленка

Раскрашиваем верхнюю часть лапок.

Раскрашиваем лапки

И прорисовываем отдельные перышки темно-коричневым тоном.

Прорисовываем отдельные перышки

Таким же образом раскрашиваем грудку.

Раскрашиваем грудку

И выделяем перышки на хвосте. Сначала прорисовываем округлый контур, затем рисуем бороздку в центральной части перышка. Теперь маленькими штрихами заполняем пространство с каждой из сторон перышка.

Выделяем перышки на хвосте

Раскрашиваем так верхние большие перышки. Нижние перышки можно просто обозначить однотонными мазочками.

Раскрашиваем нижние перышки

Затем прорабатываем спинку и крылья.

Раскрашиваем легкими мазками спинку и крылья

Наша курочка становится узнаваемой и объемной.

Рисунок становится объемным

Остается сделать ее более яркой, используя оранжевый цвет.

Вносим оранжевые штрихи

А переднюю поверхность шейки и грудки можно сделать более контрастными при помощи темно-коричневого оттенка.

Выделяем цветом шейку и грудку

Прорисовываем перышки на хвосте фломастером или цветным карандашом.

Прорисовываем перышки на хвосте

И раскрашиваем красным гребешок и бородку.

Раскрашиваем грешок и бородку

Светло-желтым прокрашиваем лапки.

Прокрашиваем лапки

Чуть более ярким делаем клюв. Красной краской раскрашиваем глаз.

Прорисовываем клюв

А затем по окружности закрываем красный цвет коричневым. Черным выделяем зрачок. Белым ставим две точечки-блики на глазике.

Две точечки-блики

Взгляд курочки становится живым и осмысленным.

Взгляд становится очень живым

Чуть-чуть распушаем перышки цыпленка кисточкой с чистой водой.

Немного размываем контур цыпленка

Затемняем его головку.

Затемняем головку

Выделяем отдельные перышки на головке и шейке.

Выделяем отдельные перышки

И раскрашиваем глазки и клюв.

Раскрашиваем глазки и клюв

Переходим к лапкам и хвостику.

Раскрашиваем лапки и хвостик

А затем прорабатываем лапки у цыпленка и курочки коричневым фломастером.

Прорисовываем лапки

Добавляем немного травки у птичьих ног.

Рисуем травку

И вот уже готова картина, в центре которой стоят пушистый цыпленок и курица — детский рисунок получился удивительно живым и ярким!

Картина своими руками «Курица с цыпленком»

Рисунки на 23 февраля для детей

В данной статье речь пойдет о рисунках на 23 февраля для детей. Рисование вообще очень важно для развития ребенка, так как во многом способствует его развитию. Малыш учится держать в руках карандаш или кисть, у него вырабатывается усидчивость и целеустремленность, он приобретает первичные понятия о том, что такое пропорции, гармония и вообще красота, учится самостоятельно мыслить и отвечать за конечный результат своего труда.

Что же касается конкретного праздника, к которому приурочены детские рисунки (в нашем случае это 23 февраля), то здесь имеются и дополнительные плюсы. Ребенок знает и понимает, что он рисует не просто так, ради собственного удовольствия, его картина – это подарок папе или какому-то другому близкому человеку. А, значит, и рисовать он будет с особым чувством и усердием: ведь очень хочется, чтобы рисунок понравился тому, кому он предназначен.

Итак, что может нарисовать ребенок к 23 февраля? Много чего – тематика рисунков здесь почти неисчерпаема. Другой вопрос – как малышу лучше, при его неопытности, нарисовать картину, чем именно, с помощью каких средств, способов и приемов. Вот об этом и поговорим в данной статье. Причем разобьем ее на две части – теоретическую и практическую. В теоретической части расскажем, как лучше нарисовать рисунок, а в практической – будут приведены конкретные и зримые образцы самых распространенных рисунков, приуроченных к 23 февраля.

Подсказки для малыша-детсадовца

Понятно, что темы рисунков в этом случае должны быть легкими и понятными ребенку. Что это значит? А вот что: никаких сложных сюжетов и многоплановых изображений быть не должно, малыш их просто не поймет и не осилит. Рисунок должен простенький и соответствовать правилу: что вижу, то и рисую. Но и в этом случае ребенку нужно помочь и разъяснить ему доступным языком некоторые важные моменты:

  • определить общую концепцию рисунка, то есть то, что будет изображено на детской картине;
  • выбрать тему. Если малыш затрудняется с выбором темы, необходимо ему подсказать;
  • определиться, какие именно предметы должны быть на рисунке. Понятно, что предметы должны быть простенькие, чтобы малыш смог справиться с их изображением;
  • придумать название картине;
  • определиться, какой именно предмет должен быть нам картине главным, а какие – второстепенными;
  • рассказать и показать, как лучше изобразить предметы на бумаге, чтобы картина получилась симметричной;
  • определиться, в какие цвета лучше раскрасить каждый нарисованный предмет.

Конечно, в ходе обсуждения могут возникнуть и другие вопросы, и на каждый из них ребенку нужно дать понятный и исчерпывающий ответ.
Когда концепция картины полностью продумана, и ребенок ясно понимает, как именно он будет рисовать, настает пора переходить к практической части. И, прежде всего, следует определиться, чем именно малыш будет рисовать. Карандаши (простые и цветные) в данном случае подойдут лучше всего. С фломастерами, а, тем более, с красками ребенок не справится, и только развезет грязь и испортит рисунок.

Итак, какие же принадлежности необходимы для детского рисунка в данном случае? Вот их перечень:

  • простые карандаши с разной степенью твердости;
  • цветные карандаши;
  • ластики;
  • бумага.

О бумаге следует сказать особо. Конечно, можно взять обычный канцелярский стандартный лист формата А4. Но это будет не совсем то, что нужно, так как рисовать карандашом по такой бумаге довольно-таки сложно, она предназначена совсем для других целей. Поэтому лучше купить специальную бумагу для рисования. Она плотнее и шершавее стандартного канцелярского листа, и рисовать на ней карандашом значительно проще – собственно, для того она и предназначена.

Если принято решение готовую картину как-то украсить, то следует заранее позаботиться о приобретении соответствующих аксессуаров. Ничего особо сложного здесь не нужно (будем помнить, что художник – это ребенок-детсадовец), хватит цветной бумаги, с помощью которой можно будет сделать аппликации и клея. Ну и еще – обычных новогодних золотинок. Малыши любят, чтобы их рисунки (особенно предназначенные для подарка) выглядели празднично, то есть сверкали, блестели и сияли. Так вот блестящая пыльца в этом случае очень даже пригодится. Конечно, такая картина будет напоминать открытку, ну да тем лучше.

Итак, все подготовительные работы завершены, и настала пора приступать непосредственно к рисунку. Здесь есть свои хитрости, которые ребенок должен знать. А чтобы он их знал, ему необходимо их разъяснить.

  1. Вначале малышу нужно растолковать, чем твердый простой карандаш отличается от мягкого. Если он затрудняется с их выбором, кто-то из старших должен ему периодически подсказывать. Итак, ребенок берет твердый простой карандаш и наносит им на бумагу главные штрихи предмета, который он собирается нарисовать.
  2. Если в процессе нанесения образовались какие-то лишние штрихи, ребенок должен убрать их ластиком. Для этого ему нужно показать, как этим предметом правильно пользоваться.
  3. Затем нужно взять мягкий простой карандаш и обвести им нарисованный первичные штрихи, чтобы их лучше было видно. Опять-таки все ненужное убирается с помощью ластика.
  4. Далее ребенок берет цветные карандаши и раскрашивает ими крупные детали рисунка. Здесь очень важно обсудить с малышом, каким именно цветом он намерен раскрасить ту или иную деталь и почему именно таким, а не другим. Это нужно, чтобы ребенок понял, какую роль играет цвет в картине.
  5. Далее с помощью цветных карандашей закрашиваются мелкие детали рисунка. Следует объяснить ребенку, что это очень важно, так как рисунок приобретает законченный вид. Да и вообще любое дело необходимо доводить до конца, а не действовать по принципу «и так сойдет».
  6. Если малыш хочет сделать на картине рамочку или украсить ее каким-то другим способом – что ж, это замечательно. Следует оговорить с ним все детали, и пускай он приступает к работе. Ну и, разумеется, надо ему помочь, если он сам не справляется.
  7. Отдельно следует упомянуть о поздравительной надписи на картине. Во-первых, обговорить с ребенком ее содержание, а во-вторых, изобразить ее. Конечно, не всякий детсадовец сможет сделать это самостоятельно. Что ж, это как раз тот случай, где помощь взрослого крайне необходима.

Что именно рисовать – об этом также следует сказать отдельной строкой. Хорошо, если малыш сам сможет придумать тему для рисунка. А если нет? Опять же, здесь ему на помощь должны прийти взрослые. Лучше всего, если ребенку будет предоставлена возможность выбрать что-нибудь из нескольких предложенных тем. Выбор темы – это очень важная часть любой творческой работы. Ну и, кроме того, это учит ребенка самостоятельности.

Другой способ выбора – выбрать что-нибудь из срисовки. Но и в этом случае к выбору следует подойти творчески, и уговорить ребенка внести в готовый шаблон рисунка какие-то свои штрихи и дополнения.

Если ребенок выполнит все условия, то у него должны получиться примерно такие рисунки.

Простенько, мило, со вкусом и с душой.

Подсказки для школьника младших классов

Школьник, конечно, по сравнению с малышом-детсадовцем человек опытный, поэтому и рисунки, приуроченные к 23 февраля, в этом случае будут гораздо сложнее. И, к тому же, в большинстве случаев ребенок может уже обойтись без подсказки взрослых. Но все же кое-какие моменты все равно могут вызывать у школьника затруднения, и поэтому взрослым их необходимо знать.

Прежде всего, чем именно школьник будет рисовать? В первую очередь, конечно, все теми же карандашами. Это – очень удобный и распространенный инструмент для рисования, им с удовольствием пользуются даже самые настоящие взрослые художники. Но поскольку о премудростях рисования карандашами уже было сказано, повторяться не будем. Скажем подробнее о другом способе рисования – красками. В принципе школьники уже умеют с ними обращаться, но все же кое-какие моменты не мешает уточнить. Итак, что нужно, чтобы получилась полноценная картина, нарисованная красками?

  1. Сами краски – гуашь или акварель.
  2. Кисти разных размеров и длины.
  3. Емкость с водой, где бы можно было споласкивать кисточки.
  4. Палитру для смешивания красок.
  5. Набор простых карандашей разной степени твердости.
  6. Несколько ластиков – мягких и твердых.
  7. Специальная бумага для рисования или натянутый на основу холст.

Особенно, конечно, дети обрадуются холсту: в этом случае они почувствуют себя настоящими художниками, а, значит, и рисовать будут с особым вдохновением.

Хотя у школьников, как уже было сказано, имеются первичные навыки работы с красками, все же некоторые моменты перед тем, как рисовать картину, с ними следует обговорить. В частности:

  • как строится композиция и сюжет, который хочет изобразить ребенок;
  • на что в первую очередь обращает внимание человек, который смотрит на картину;
  • от чего вообще у зрителя складывается впечатление о картине;
  • чем отличаются друг от друга пейзаж, портрет, натюрморт, сюжетная картина;
  • как должны между собой сочетаться цвета;
  • что такое холодные и теплые оттенки, как они между собой сочетаются и как влияют на восприятие рисунка;
  • как нужно смешивать цвета, чтобы получились переходные тона;
  • как рисовать тени, воду, облака и другие полупрозрачные изображения;
  • отдельно следует обговорить вопрос, как нужно рисовать человека. Здесь имеются свои специфические сложности.

Выбор темы для рисунка – также очень важно. Конечно, школьник в большинстве случаев сможет с этой задачей справиться самостоятельно. Он уже знает, в чем суть и смысл праздника 23 февраля, и какие рисунки следует рисовать к этой дате. А вот как именно следует нарисовать картину, в какой последовательности расположить на ней изображения, что нарисовать на первом плане, а что на заднем, в какие цвета раскрасить рисунок – здесь, конечно, могут возникнуть определенные трудности. Поэтому прежде чем приступить к рисованию, необходимо обговорить с ребенком все непонятные ему нюансы.

Понятно также, что конечный результат будет во многом зависеть от того, имеются ли у ребенка хотя бы минимальные способности к рисованию. В этом возрасте такие нюансы уже вполне видимы. Если имеются, то беспокоиться особо не о чем – картина у ребенка, так или иначе, получится. Если же способностей нет, то к его услугам – всяческие подсказки. Речь идет о примерах для срисовки, а также о поэтапной подсказке, как нарисовать тот или иной рисунок. Благодаря такой помощи, рисунок получится практически у любого ребенка. Здесь не нужно никакого особенного художественного таланта, достаточно лишь быть внимательным и терпеливым.

Ну, а в итоге у детей младшего школьного возраста получаются вот такие картины.

Подсказки, срисовки и другая помощь

Повторимся: если ребенок по какой-то причине не может справиться с рисунком (ему трудно придумать тему, сложно изобразить ее на бумаге и т. д.), не следует отчаиваться. К его услугам – множество самых разнообразных подсказок, которые легко найти в интернете. Следуя им, несложно нарисовать любой рисунок. Конечно, что-нибудь сюжетное и эпохальное вряд ли получится даже с подсказками, но простые изображения для поздравительных открыток получатся обязательно.


Приведем несколько примеров таких подсказок. Расскажем вначале, как поэтапно рисовать то или иное изображение, уместное на рисунке, посвященном 23 февраля.

Вот – поэтапный рисунок замечательного праздничного цветка – гвоздики. Каждый этап рисунка пронумерован. Начинать нужно с цифры 1. Ну, а в конце – готовый, раскрашенный цветок. То есть, образец, на который и должен быть похож детский рисунок.

А вот это – пошаговая подсказка, как нарисовать грозный боевой самолет. В конце – готовый, раскрашенный красками результат.

А вот еще один самолетик. По своему виду он немножко отличается от предыдущего, но рисовать его нужно точно так же. На фото показан пошаговый процесс рисования и готовый результат.

Идем далее, и учимся рисовать танк. В данном случае – легендарный Т-34. Вглядитесь внимательно в каждый этап рисунка танка, и нарисуйте точно так же. Это совсем несложно. Ну и в конце раскрасьте его так же, как это показано на рисунке.

А это еще один танк, «мультяшный». Возможно, кому-то захочется нарисовать именно такую забавную боевую машину. Нет ничего проще, нужно лишь быть внимательным и следовать всему тому, что изображено на рисунке.

А вот – самый настоящий бронетранспортер. Тоже ничего сложного – всего четыре этапа (вместе с конечным результатом).

Отдельно стоит сказать, как нарисовать солдата. В общем и целом так же, как и все другие приведенные здесь рисунки. Просто следуйте каждому этапу, и все получится. На фото ниже даны некоторые примеры рисунков на эту тему.

Тем же, кто уверен в своих художественных способностях, но испытывает трудности с выбором темы, предлагаем готовые рисунки. Впрочем, не совсем готовые, а только наполовину. Прежде всего, нужно выбрать подходящий рисунок, внимательно и тщательно его скопировать, а затем уже раскрасить по своему усмотрению и вкусу. Ну и, конечно, никто не помешает добавить к такому рисунку какие-то свои штрихи и детали. Вот несколько образцов таких рисунков, а больше их легко найти в интернете.

Дополнительно о рисунках на 23 февраля и том, как их рисовать, расскажут эти видео.

Идеи рисунков на 23 февраля для детей

Предлагаем вам посмотреть эти идеи рисунков на 23 февраля для детей.

Рисунок карандашом золотой человек. Поэтапное рисование человека для детей

Ирина Хурсулова

. Портретная живопись – один из самых сложных и значительных жанров изобразительного искусства. Это не просто воспроизведение черт конкретного человека , а понимание его внутреннего мира, сущности его характера, неповторимости облика; выражение художником своего отношения к изображаемому. Ни один другой жанр живописи не раскрывает человека так , как это делает портрет .

Как же научить ребенка нарисовать портрет правильно ? У каждого педагога своя методика рисования портрета . Я учу детей сначала рисовать лицо человека поэтапно , простым карандашом.

Используя простые правила, нарисовать человеческое лицо сможет практически каждый, даже ребенок . Возможно не с первого раза, но при большом желании, вы обязательно сможете научить ребенка рисовать настоящий портрет человека .

Перед тем как приступать к работе над портретом , рекомендуется подготовить все необходимое :

Лист бумаги;

Простой карандаш.

1. Сначала рисуем тонкими линиями лицо — овал.

2. Для облегчения рисования ровно по центру рисуем вертикальную линию, делящую портрет на две части и две горизонтальные линии, делящие его на 3 части : лоб, брови; глаза, нос; рот, подбородок.

3. На верхней линии рисуем дуги-брови.

4. Ниже располагаются глаза. Форма глаз состоит из дугообразных линий. В середине рисуется радужка и зрачок. Не забудьте нарисовать ресницы , на верхнем веке они длиннее, чем на нижнем.

5. Рисование носа — нос посередине, начало у бровей. Рисуется плавной дугообразной линией. Макушка носа закругляется и сбоку прорисовываются крылья носа и ноздри.

4. Рот находится ниже носа. Рисуем линию рта, сверху верхняя губа-две дугообразные линии, снизу нижняя губа — большая дугообразная линия.

Лишние линии стираем ластиком.

5. По сторонам на уровне носа рисуем уши, дорисовываем плечи .

6. Затем волосы : короткие или длинные, прямые или кудрявые, волнистые, с челкой или нет, цвет.

Талант дан каждому человеку от природы , только развивать любые способности нужно начинать с раннего детства. Помогая детям учиться оформлять образы в изображения, вы, педагоги, оказываете им большую услугу. Рисование карандашом поэтапно не только интересно, но и очень полезно для маленьких детей. Удачи вам!

Публикации по теме:

«Я подарок маме начал рисовать, Выглянуло солнце и зовет гулять. Солнце, солнце, не сердись, Лучше рядышком садись. Мамин праздник раз.

Предлагаю вашему вниманию занятие «В кругу семьи: мамин портрет» Цель данного занятия: продолжить знакомство с изображением человека в.

Мастер-класс для родителей «Необычными вещами рисовать умеем сами». Цель: повысить мотивацию родителей дошкольников к использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей детей,.

Место проведения – физкультурный зал. Вступление: Уважаемые воспитатели! Речь пойдёт об одном спортивном инвентаре, каком — узнаете, отгадав.

Добрый день, уважаемые коллеги, я хочу предложить вам свой мастер-класс по теме «Как мы рисуем портрет». Скоро праздник Международный женский.

Мастер — класс «Как срисовать картинку, если не умеешь рисовать» Очень часто нам, музыкальным руководителям и воспитателям, приходится самим.

Ребенок в 2 с половиной года уже способен нарисовать человека карандашом или цветными мелками по всем известной прибаутке: «точка, точка, запятая — вышла рожица кривая, палка, палка, огуречик, получился человечик». Какие слова — такой и человечек, но мастерство ребенка постепенно совершенствуется и в 7 лет он уже должен рисовать настоящего человека.

Рисунки выполняются простым карандашом, все вспомогательные линии рисуем очень тонко, чтобы потом стереть ластиком. Начнем с лица..

Рисуем тело человека:

Как нарисовать маму:

Рисуем малыша:

Рисуем сестру:

Баскетболист:

Велосипедист:

Конькобежец:

Гитарист:

Нарисовали? Теперь можно раскрасить акварельными красками.

Если все вышеизложенное — этап пройденный, то рисуем человека в полный рост по всем правилам с соблюдением пропорций:

Чем старше возраст, тем большее количество голов укладывается в тело. На рисунке наглядно предствалены пропорции, которых необходимо придерживаться во время рисования. Те же пропорции учитывают и при рисовании сидящего человека.

Людей невозможно научиться рисовать без натуры — человка, который вам позирует. Попросите кого-нибудь вам позировать хотя бы на время наброска, и вы сразу увидите разницу — рисовать будет легче и получется более похоже на правду.


Рисунки лиц людей, портреты — это самый сложный вид изобразительного искусства. Научиться рисовать портрет человека, даже простым карандашом, требует не только времени на обучение, но и таланта. Сложность рисунка портрета человека состоит в умении передать эмоциональное состояние человека, его мимику, глубину взгляда и т.д. Но научиться простой технике рисования лица человека вполне можно самостоятельно, особенно если рисовать лицо человека поэтапно.


Давайте попробуем поэтапно нарисовать хоккеиста в движении, с клюшкой и шайбой. Возможно, вы даже сможете нарисовать своего любимого хоккеиста или вратаря.


Чтобы рисовать людей правильно недостаточно хорошо владеть техникой рисунка человека. Важно уметь передать в рисунке настроение, характер, выражения глаз, каких-то других особенностей человека.


Этот урок рассчитан на тех, кто уже умеет неплохо рисовать, поскольку рисовать человека непросто. Нарисовать картинку танцующей балерины особенно сложно, поскольку в рисунке нужно передать не только грацию движений человека, но и изящество танца балета.


Рисунок Снегурочки выполнен на графическом планшете поэтапно. Вы можете использовать этот урок, чтобы нарисовать Снегурочку обычным простым карандашом. На сайте есть и другие уроки новогодней тематики, например, как нарисовать Деда Мороза.


Рисунок человека, особенно портрет — это, прежде всего его глаза. Глаза не только притягивают все внимание к рисунку, но выражают эмоциональное состояние человека. На этом уроке мы научимся рисовать глаза человека карандашом поэтапно.


В канун Нового Года, перед многими встает вопрос — как нарисовать Деда Мороза? Но рисовать человека непросто, нужно точно выдержать пропорции фигуры человека и уметь рисовать лица людей правильно. Поэтому давайте рисовать Деда Мороза поэтапно, шаг за шагом.


Если вы решили нарисовать лицо человека, важно добиться сходства в портрете человека и точно нарисовать любые черты лица. Но глаза и губы — это самые важные элементы рисунка лица. На этом уроке вы узнаете, как научиться рисовать губы человека, используя пошаговый метод.


Нос у каждого человека имеет уникальные особенности, поэтому дать точные советы как нарисовать нос девушки, ребенка или мужчины невозможно. Можно лишь сделать абстрактный или как еще говорят «академический» рисунок носа. Именно такой вариант рисунка носа человека я и предлагаю нарисовать вам вместе со мной.


Изучите вначале внимательно вашу руку, обратите внимание на длину пальцев, пропорции руки. Можно даже обрисовать контуры собственно руки, если вы собираетесь ее рисовать в натуральную величину.


Сложно при рисовании комиксов сделать персонажей одинаковыми. Не усложняйте рисунок человека. Изображение фигуры и лица людей должно быть без особой детализации почти схематическое, упрощенное, и слегка в мультяшном, комическом тоне.


Чтобы научиться рисовать картинки русалок нужно правильно уметь рисовать девушек и хвост дельфина или крупной рыбы. Русалка — это наполовину рыба, наполовину человек.


Ангела каждый представляет по-своему. Кто-то видит его ребенком с крыльями, кто-то представляет в виде девушки. Мы выберем в качестве урока для поэтапного рисования ангела — девушку с крыльями в белом платье.

Первые попытки рисовать возникают ещё в раннем детстве, когда ребёнок берёт в руки карандаш. Он ещё не понимает, что это рисунок, но ему интересен сам процесс. По мере взросления и осознания окружающего мира появляется необходимость в более детальном отображении окружающей среды. Одними из ключевых фигур являются люди. Помочь ребенку передать на бумагу желаемое изображение могут даже родители, не обладающие художественными талантами, просто изучив такую методику, как поэтапное рисование для детей 7-9 лет. Пренебрегать такими творческими занятиями со своим чадом не стоит, поскольку через рисунок ребёнок проявляет свои чувства, эмоции, отношение к окружающим.

Как уже обозначалось выше, одним из способов изображения человека является поэтапное рисование. Для детей 7-9 лет он наиболее доступен и достаточно прост для понимания. В этом возрасте возникает потребность не только схематического изображения, но и достижения сходства с оригиналом. Помочь ребенку можно, объясняя основные правила и наглядно демонстрируя самый процесс передачи изображения.

Основные правила рисования человека

Лучше всего начинать рисование карандашом. Для детей этот способ наиболее приемлем, так как есть возможность исправить погрешность, стерев ластиком неверные линии.

Прежде чем приступить к работе, необходимо объяснить отличие между взрослым человеком и ребёнком. Одним из основных являются рост и пропорции.

Простые правила:

  • Критерием измерения служит голова. Из собственных наблюдений ребёнку в этом возрасте уже известно, что взрослые выше, но при этом пропорции не нарушены. Это объясняется соотношением головы к телу. У детей голова по отношению к телу будет больше, соответственно, у взрослых меньше.
  • Длина рук не должна быть больше длины ног.
  • Локоть находится на уровне пояса, а рука не может быть ниже колена.
  • Ладонь меньше ступни.
  • У мужчин шире плечи, у женщин — бёдра.

Этапы прорисовывания фигуры человека

Поэтапное рисование человека начинается с определения размеров и расположения на листе. Отметив верхнюю точку (макушка головы) и нижнюю (ступни) провести вспомогательную линию, соединив их. Теперь необходимо отметить Если это ребёнок, она не должна быть меньше пятой части всей линии, если взрослый — не должна превышать шестой. Голова изображается в виде овала. Оставшуюся часть вспомогательной вертикальной линии маленькими чёрточками делим на части, равные размеру головы.

Определившись с головой, рисуем с детьми поэтапно другие части тела.

Особенности рисования малыша

Между шеёй и поясом условно вмещается 1 — 1,5 размера головы (это приблизительно середина вспомогательной линии). На этом же уровне будут расположены и локти. Отмечаем.

Колени будут располагаться на уровне второй чёрточки снизу (первая — это конечная точка).

Ширина плеч у ребёнка почти не превышает ширину головы. Немного отступив от неё, провести линию плеч (длина не более 1,5 от размера головы).

Провести линии от плеч до линии пояса и такого же размера ниже — это будут руки.

Отступив от пояса, условно полголовы, проводим линию таза.

От линии таза и до конца проводятся линии ног.

«Каркас» малыша готов.

Теперь, зная, где должны быть расположены различные части тела, можно приступить к прорисовке. При этом нужно учесть мышцы рук и ног, грудную клетку, и при рисовании штанишек — расстояние между линией таза и окончанием туловища. Чтобы легче было определить ширину грудной клетки, можно нарисовать овал от головы до линии таза, немного сужающийся к низу.

Придав объём каркасу, рисуем одежду. Может быть облегающей или просторной, это уже не имеет значения.

При работе важно учитывать именно поэтапное рисование. Для детей 7 -9 лет вполне доступно понимание необходимости поочерёдности изображения.

Рисуем взрослых

Прорисовка взрослого человека осуществляется по такому же принципу.

После разделения центральной линии на части, равные размеру головы (должно получиться 7-8 частей, в зависимости от роста изображаемого человека) отмечается линия пояса. Она находится, условно, на третьей отметке от головы (или четвертой от верхней точки, макушки). Как и у малыша, на этой же линии будут находиться и локти.

Расположение колен на уровне 6-й чёрточки (если человек высокий) или между 5-й и 6-й (при среднем росте).

Таким образом, у взрослого, в отличие от малыша, часть тела от пояса до ступней длиннее.

Ширина плеч в среднем вмещает две головы. У мужчин они будут немного шире, у женщин — уже.

Обозначение рук и ног проходит по той же схеме, что и у малыша. Так же придаётся объём и рисуется одежда.

Поэтапное рисование карандашом как основа будущей композиции

Схематическое поэтапное прорисовывание простым карандашом даёт возможность ребёнку наиболее правдоподобно изобразить желаемое. Используя первоначально каркас (схематическое изображение в виде линий и чёрточек), фигуре можно придать любое положение. Таким образом, на рисунке человек может двигаться, сидеть и т.д. Это поможет выстроить правильную композицию и получить полноценный рисунок.

Поэтапное рисование для детей 7-9 лет даёт возможность правильному формированию представления ребёнка о строении фигуры человека. В этом возрасте дети способны не только овладеть этой техникой, но и в дальнейшем усовершенствовать своё умение.

Ольга Нагорнюк

Изображение человека считается самым сложным видом рисования. Художники годами учатся передавать чувства и настроения людей, используя мимику лица и выражения глаз. Но мы не ставим перед собой таких целей. Нам просто нужно узнать, как нарисовать человека, не нарушив пропорций тела и сделав его максимально похожим на оригинал.

Как нарисовать человека: мужчина в полный рост

При рисовании фигуры человека важно соблюдать правильные пропорции.

1. Начинаем рисование с прямоугольника: чертим четырехугольник со сторонами, соотношение которых составляет 3:4. Через его центр проводим прямую вертикальную линию, длина которой слегка превышает высоту четырехугольника, умноженную на два. Дуга сверху — контур плеч, нижняя кривая станет контуром одежды.

2. Наносим разметку частей тела. Вверху нарисуйте овал — он будет выполнять роль очертаний головы. Два овала в верхних углах прямоугольника наметят положение плеч, а нижние — колен. Правильную форму овала следует соблюдать только в отношении головы. Остальные наносятся схематически.

3. Следующий этап — рисование абрисов тела. Вначале на уровне средины корпуса нарисуйте две окружности не слишком правильной формы, обозначив место локтевых сгибов, а затем с помощью таких же кружков нанесите расположение ступней. Затем плавными линиями соедините верх корпуса с линией таза и продлите ее до окружностей, находящихся в районе коленей.

4. Приступаем к прорисовке конечностей. С помощью плавных линий дорисуйте руки и ноги, руководствуясь изображением на картинке. Обратите внимание: ступни развернуты в разные стороны.

5. Рисуем рукава футболки, нижнюю линию брюк и горловину. После чего аккуратно ластиком стираем лишние штрихи и наводим главные линии рисунка.

Дело сделано!

Как нарисовать человека: балерина

Для рисования стройной и грациозной балерины требуется определенное мастерство, но мы постараемся подробно описать этот процесс, упростив вашу задачу.

1. Начинайте рисование танцовщицы с пачки. Овал, чуть заостренный слева и приподнятый справа, потом станет частью концертного платья. Добавьте снизу к нему две примыкающие прямые, обозначающие ноги, а вверху — кривую линию — корпус девушки, овал — голову и плавную линию под наклоном — руки.

2. Наносим контуры тела. Начинаем с шеи и плеч, потом прорисовываем очертания спины и талии, затем легкими штрихами обозначаем форму ног. Балерина должна быть стройной, поэтому не переусердствуйте, рисуя ее корпус.

3. Держа перед глазами изображение балерины, нанесите контуры ног и рук. Используйте плавные линии и внимательно следите за размерами: танцовщица должна получиться худенькой. Рисование ступней сложностей не вызовет: девушка стоит на пуантах, изобразить которые достаточно легко.

4. Дорисуйте кисти рук, короткими штрихами обозначьте места расположения глаз, носа и рта и придайте более правдоподобную форму юбке. После этого сотрите ненужные линии, оставив контур фигуры.

5. Самый сложный этап — прорисовка черт лица. На картинке показан один из наиболее простых способов, позволяющих изобразить глаза, нос и губы девушки. Нарисовать платье и волосы будет несложно. Использовав всего две дугообразные линии, вы сможете очертить линию гладко зачесанных волос и гульку.

6. Раскрашиваем рисунок и наносим светотени. Мы использовали синий карандаш, вы можете прибегнуть к помощи простого. Главное — скрупулезно повторять штрихи, нанесенные на нашем фото.

Надеемся, у вас все получилось.

Как нарисовать человека: девочка

1. Изображение девочки начнем рисовать с окружности, обозначающей голову и меньшего по размеру овала, расположенного вертикально. Позже он превратится в туловище маленькой леди.

2. Слегка округленными линиями наносим место расположения подбородка и глаз. Линиями-палочками обозначьте ручки и ножки девчушки.

3. На этом этапе рисуем контуры глаз: верхняя часть овалов, обозначающих их, должна касаться впервой горизонтальной линии, нижняя часть — лежать на нижней.

4. На очереди — волосы. Челку изображаем с помощью дугообразных линий, а волосы сзади рисуем зубчиками, выбираем длину до плеч.

5. Одеваем малютку в платье, роль которого выполняет трапеция, дорисовываем рот, используя маленькую дугу, и кисти со ступнями, роль которых в нашем случае будут выполнять небольшие овалы.

7. Настало время прорисовки деталей. Зрачки, ресницы, брови, ушки — изображайте их, следуя нашему рисунку. Маленькие пальчики на руках и башмачки на ногах довершат картину.

8. Сотрите лишние штрихи, а нужные хорошо наведите, а заодно прорисуйте дополнительные детали: пуговки на платье, тень на щечках и маленький аккуратный носик.

9. Теперь остается раскрасить фигурку.

Забирай себе, расскажи друзьям!

Читайте также на нашем сайте:

Показать еще

Рисунки детской комнаты карандашом с мебелью и текстилем

Когда мы самостоятельно занимаемся выбором дизайна для детской комнаты и ее обустройством, порой не хватает наглядного представления, как же это все будет выглядеть. Хорошо, когда оформление идет точь-в-точь как на дизайнерских фото, а если надо совместить некоторые детали интерьера?

В этом случае придут на помощь рисунки детской комнаты. Графические эскизы могут содержать не только схематичное изображение интерьера, на них можно также отразить его соответствие реальным параметрам.

Для начала стоит измерить:

  • высоту потолка;
  • длину и ширину помещения;
  • параметры оконного проема;
  • расстояние от окна до пола и потолка;
  • длину стены от и до окна;
  • длину стены от и до двери;
  • параметры двери.

Далее можно приступать к очерчиванию линий стен, пола, отрисовке окна и двери. Рисунки лучше выполнять карандашом, так быстрее и проще исправить неточности. Изображение может быть в виде схематичного плана – это поможет грамотно произвести зонирование пространства, определить место каждого предмета мебели, предусмотреть расположение спортивного уголка или игрового комплекса.

Эскиз выполняется карандашом с выдерживанием пропорций «на глаз». Но чертеж можно также выполнить и с учетом масштабирования, используя реальный периметр помещения, реальные габариты мебели и декоративных элементов. Все эти действия позволят правильно обустроить территорию для детей, организовать места для учебы, отдыха, выделить пространство для игр.

Более детальное продумывание интерьера и его отображение на бумаге помогут избежать ошибок при реальном воплощении ваших идей и пожеланий ребенка.

Для примера представляем рисунки детской комнаты, выполненные карандашом. Среди них эскизы детской для новорожденных, для мальчиков и девочек младшего возраста, для подростков, есть среди них и примеры комнат для двоих детей. Готовый проект можно дать ребенку и узнать, таким образом, в какой цветовой гамме он видит свою спальню.

С готовыми набросками можно также обратиться к консультантам при покупке мебели или профессиональным дизайнерам. Визуальное представление поможет им лучше понять ваши пожелания и предложить наилучшие и наиболее подходящие для вас варианты.

фото: depositphotos.com/MrTwister-1 фото, далее — irogova

Рисунок на день матери карандашом и акварелью для детей детского сада и школьников всех классов

Приветствую Вас! Сегодня еще идея про презенты на день матери. Мы с вами уже делали поделки и красивые открытки мамам и бабушкам. И я хочу вам показать, какие рисунки можно презентовать родительницам.

Нашла классные идеи для срисовки и, конечно, будут мастер-классы для начинающих художников.

Чаще всего маленькие детки рисуют мамины портреты. Мы отдельно тоже ознакомились с этой темой в отдельной статье. Там можно посмотреть, как нарисовать портрет и карандашом и акварелью. На любой вкус и уровень сложности.

Для самых маленьких предложу несколько очень милых раскрасок. Их можно сохранить на рабочий стол и распечатать на принтере.

Также выражаю огромную благодарность тем людям, что выкладывают результаты своего творчества в общий доступ. Иногда диву даешься их фантазии.

Рисунки на тему «День матери» в детский сад и первоклассников

В этом разделе не будет мастер-классов, только идеи рисунков, которые могут сделать детки старшей группы детского сада и первоклассники.

Например, для повторения, идеи портретов. Дошколята вряд ли смогут передать схожесть с мамой, но зато вложат в творчество всю свою душу. Задача воспитателей на этом этапе показать, что есть глаза, нос, рот. Показать, как рисуется шея и плечи.

Уже первоклассникам можно объяснить, что цвет кожи телесный и показать какие для этого используются тона.

Отдельная прорисовка позволяет придать естественности рисунку.

Кстати, по детским рисункам опытный психолог определит внутреннее состояние малышей. Вот, есть радуга, мама светлая и добрая. Значит у ребенка в семье благополучная атмосфера.

Вот вариант презента с элементами срисовки.

Можно добавить надписи к портрету.

Еще часто детки рисуют мама букеты. Они даются проще и получаются очень красочными.

Или попробовать дать изобразить животных с дитенышами. Например, у моего дошколенка очень хорошо получаются зайчики и мышки.

Добавим креатива и получим отпечатки ручек и ножек. Эта идея больше для домашнего творчества.

Теперь несколько трафаретов. Уже готовые рисунки, которые предлагают детям. Они самостоятельно дорисовывают элементы лица мамы. Также могут сделать надписи и добавить декора в виде сердечек и цветочков. Раскрасить рисунок можно цветными карандашами, акварелью или заполнить пустоты пластилином.

Вот такие царицы и королевны могут украсить стенд в детском саду. Берите идею.

4 рисунка своими руками на день матери карандашом для детей 3,4,5,6 и 7 классов

А теперь настал черед мастер-классов. Рисовать будем карандашом. А вот раскрашивать вы можете любыми материалами, даже линерами и гелиевыми ручками.

Мастер-класс №1. Мама с малышом.

Берем лист бумаги. В середине острым карандашом рисуем волнистые линии.

Как вы догадались это будут волосы женщины. Проводим вторую линию.

Рядом прорисовываем третью линию.

Придаем им плотности, утолщая линии и повторяя их изгибы.

Теперь рисуем лицо. Для этого нужно выделить лобную, носовую зоны, нос и подбородок.

Детально прорисовываем глаз и губы.

Далее отмечаем линии головы ребенка.

Отмечаем его глазки, носик и губки.

У мамы отмечаем шейку. У ребенка рисуем плечико и подбородок. И делаем утолщенные линии.

Теперь дорисовываем женское плечо.

Осталось дорисовать ручки.

в итоге получилась такая милая картинка.

Мастер-класс №2. Сердце с надписью.

На листе бумаге рисуем широкое ровное сердце.

Снизу проводим линию.

Параллельно проводим вторую похожую линии сверху. По периметру сердечка рисуем линию, которая повторяем форму сердца. Мы не заходим карандашом на широкую полосу. В ней будет надпись.

Прописываем слово «Мама».

С левого верхнего края рисуем завитки. Это будут розы.

К ним пририсовываем листочки. В противоположной части сердца отмечаем такие же розы.

Розовым карандашом начинаем заполнять полосу с буквами.

Также закрашиваем само сердце.

Красным маркером заполняем розы и надпись. А также окантовку сердца.

Получается такая красота. Легко и быстро.

Мастер-класс № 3. Мама с дочкой.

Пошаговая инструкция по созданию рисунка показана в схеме. Начинать нужно с изображения головы. Постепенно переходя ниже.

Мастер-класс № 4. 

Для удобства привожу подробное видео. Показаны простые варианты для творчества.

Также можно использовать разные инструменты. Не только карандаш, но и пастель и уголь. Это уже зависит от желания.

Легкий букет цветов для мамы, поэтапная инструкция для начинающих

Теперь подробно рассмотрим, как быстро и красиво нарисовать букет с цветами.

Для начала рисуем от руки перевернутую трапецию в нижней части листа. Лист, кстати, кладем горизонтально. Трапеция — это горшок или кашпо. По верхнему его краю добавим прямоугольник.

Чуть выше рисуем два круга. Это серединки цветов.

К кружкам добавим лепестки.

Между цветами должны появиться листья.

Цветочки и листья соединяем стебельками.

Теперь придаем букету цвета.

И темным карандашом и красками под горшком прорисуем тень.

Как нарисовать рисунок для мамы по клеточкам за 5 минут

Когда хочется что-то быстро нарисовать, подойдет техника по клеточкам. Очень незамысловатая, но имеет нюансы. Например, как сделать буквы объемными.

В этом мастер-классе будем писать слово «Мама».

Сначала точками или крестиками отмечаем те клеточки, которые участвуют в формировании надписи.

Наполняем их цветом по контуру. Закрашивать стараемся аккуратно.

Теперь каждой клеточке нужно придать объема.

И раскрашиваем по своему желанию.

Очень здорово делать такие надписи линерами, маркерами или фломастерами. Но, сначала делается эскиз карандашом, если вы не уверены, что сразу напишите красиво.

Ниже подробное видео о том, как еще можно сделать рисунок для мамы по клеточкам.

Такие надписи можно использовать для украшения на открытках.

Рисунки для срисовки: зайчики и мишки с сердцем и другие красивые картинки

Теперь идеи для срисовки. Очень милые и довольно не сложные.

Начнем с зайчихи и зайчонка.

Ниже пойдут изображения медведицы и медвежат.

Мишка с сердцем.

Все любят Тедди.

Несколько чудесных эскизов с лисой и лисятами.

Еще животные.

Жирафы тоже очень подходят для нашей темы.

Котенок с кошкой точно можно легко срисовать.

Даже ленивцы нам подходят.

Теперь несколько идей изображения мам и деток, которые можно чудесно оформить в открытку.

Добавьте немного креатива и юмора.

Или нежности.

Вариант силуэтов без прорисовки.

Как вам такая мама-Бэтмен?

Для художников.

Для тех, кто освоил карандашную технику.

Также к нашей теме подходит идея ладоней и рук.

Милая птичка вам на заметку.

Понравился минималистичный дизайн этой открытки. Смотрится очень достойно и срисовать можно быстро.

Для деток помладше идея для срисовки в виде облачка.

Теперь варианты с надписями.

Отдельно привожу список разных шрифтов и уже готовых идей.

Понравился этот значок.

Еще открытка в стиле минимализма.

Идея с шариками.

Красиво, когда надпись вложена в рамку.

Варианты рамок.

Сердечки для украшения рисунка.

Еще идея значка Бэтмена с русским словом «Мама».

Взять за основу можно любую из этих идей. Главное, ваша аккуратность и терпение.

Красивые трафареты для создания рисунка для мамы

Теперь идеи трафаретов и схем, которые можно использовать для рисунка. Или взять в качестве самостоятельного рисунка для подарка.

В основном, здесь изображения мамы с детками.

Они идут без прорисовки, одни силуэты.

Вариант для портрета.

Небольшой коллаж с несколькими идеями.

Решила еще сюда внедрить китти с сердцем.

Ниже коллаж с возможными силуэтами.

Такие трафареты нужно скачать. Затем канцелярским ножом вырезать линии.

Рисуем маму и дочку поэтапно – легко и просто

А теперь и сами нарисуем мамочку с малышом.

Получится вот так.

В середине листа рисуем сердце. Лист кладем горизонтально.

Внутри рисуем полукруглую линию. К ней пририсовываем волосы.

Формируем прическу, глазки и носик.

Теперь идут линии тела и руки.

Дальше обозначим голову и прическу ребенка.

Прорисовка его руки и лица.

Обозначим декор сердечками.

Закрашиваем рисунок по желанию.

Раскраски на день матери

Ну и осталось на десерт показать вам раскраски. Они здорово выручают, когда маме подарить что-то нужно, а фантазия отказывается работать. Сначала будут картинки цветов и букетов.

Красивые композиции в чайнике и чашках.

Раскраски с надписями и поздравлениями.

Теперь варианты с изображением людей.

Чудесная птица с птенчиком вам тоже может понравиться.

Также можно подарить зонт с цветами.

И сыночка, который готовится сделать маме подарок.

Вот такие на сегодня милые и добрые идеи. Мама — самый родной человек и праздновать ее праздник нужно искренно и весело. Именно так, как и чувствуют его дети.

Всего вам светлого и доброго. Очень надеюсь, что сегодня чем-то вам помогла.

мастер-класс для детей, фото летом, весной, зимой и осенью ♥ Рисунки карандашом поэтапно

Рубрика: Техника рисования

В России растут много красивых деревьев, радующих взор своей шикарной листвой. Но только одно упоминается в фильмах и песнях чаще, чем остальные. Белая береза — является вдохновением для многих поэтов, сценаристов, музыкантов и художников. Последние, особенно точно передают её внешний вид на холсте, изображая с ней красивые пейзажи в разные времена года. Будь то весна, лето, осень или зима, картина выглядит по своему уникально, оригинально и интересно. Конечно, перерисовать шедевр новичку и ребенку вряд ли удастся, зато создать свой рисунок березы карандашом вполне можно, если под рукой имеется мастер-класс с пошаговой инструкцией и наглядными фото. Так почему бы не попробовать изобразить свое зрение на это дерево, воспользовавшись подборкой идей собранных в сегодняшней статье?! При правильном подходе, рисунок с березой выполненный карандашом получится ничуть не хуже, чем в оригинале на картинках ниже.

Содержание:

Рисунок березы карандашом летом, МК + фото
Рисунок березы карандашом для детей весной, мастер-класс + фото
Береза зимой рисунок карандашом
Рисунок березы карандашом осенью, фото
Красивые рисунки березы карандашом, фото идеи

Итак, что же из себя представляет рисунок березы карандашом? Узнаем сегодня!

Рисунок березы карандашом летом, МК + фото

Во время летнего времени года природа благоухает, радуя окружающих своей красотой. Распущенные зеленые листочки в сочетании с зеброидной корой представляют собой гармоничный тандем, дополняющий солнечную погоду и голубое небо с мягкими белоснежными облаками. Смотреть на эту природу можно бесконечно, жаль только, что лето длится всего лишь три месяца. Впрочем, запечатлеть эту красоту можно и на альбомном листе, вставив готовое произведение в рамочку и повесив на стену.

Для того, чтобы начать рисование, подготовьте все необходимое заранее. Соберите в кучу канцтовары, без которых будет невозможно начать и закончить картину. Речь идет об альбомном листе или бумаге формате А4, простом карандаше, желательно с мягким грифелем, ластике и цветных карандашах или акварельных красках для завершения работы.

  • Шаг №1 — изначальный набросок

Первое, о чем необходимо задуматься — это об изначальном наброске. На нем нужно изобразить 4 ствола деревьев и один саженец. Три березы должны располагаться на левой стороне в ряд, а с правой только одно взрослое дерево и маленький саженец. В качестве разделителя можно нарисовать дорожку, передний план выделить за счет макушек деревьев торчащих вдали, а ближний — глыбой камней.

  • Шаг №2 — следующая прорисовка

Штрихи на березе, ветки и зеленая трава растущая вокруг стволов деревьев, являются следующим частью композиции.

  • Шаг №3 — дальний и ближний план

Передний план следует выделить за счет макушек деревьев торчащих вдали, а ближний — глыбой камней.

  • Шаг №4 — листва

Прорисуйте крону деревьев, как будто спадающую с ветвей каждой березы.

  • Шаг №5 — заключительный

Дело остается за малым — штриховкой, выделением контуров и раскрашиванием готового наброска в черно-белом цвете.

Рисунок березы карандашом для детей весной, мастер-класс + фото

Этот МК рассчитан для детей школьного возраста, решивших заняться творчеством, изобразив березу весной. В отличие от первого варианта, этот предполагает собой изображение одного изогнутого дерева с ветвями склоняющимися вниз и растущих на них ярко-зеленых листочков, не успевших еще стать насыщенными.

Смысл поэтапной работы заключается в пошаговом выполнении всех предписаний. Схема с фото включает в себя рисование дерева и листочков, а также его раскрашивания.

Береза зимой рисунок карандашом

Нарисовать дерево в зимнее время года проще, чем весной, осенью и летом. Голая крона без листьев с лежащим на ветвях снегом и падающими снежинками, лучше всего смотрится в ночное время, когда темное небо со звездами оттеняет белый, слегка сливающийся с белым листом бумаги снежок.

Рисунок березы карандашом осенью, фото

Осень позволяет воплотить в рисунок жизнь. Падающие листочки разного цвета позволяют перенести своего автора в водоворот осеннего листопада. При правильном подходе, получить красивую картину не составит труда.

Красивые рисунки березы карандашом, фото идеи:

Прошу тебя, проголосуй!

Загрузка…

Для рисования карандаш и бумага — это старая школа

Лонни Браун | Обозреватель Ledger

Рисовать или делать быстрые заметки карандашом и бумагой — это такая старая школа. Дешевый. Надежный. Легко использовать. Стираемый. Но старая школа.

Вход в цифровой блокнот/блокнот. Никакой ненужной бумаги. Дружелюбный к дереву. Не можете найти стилус? Используйте ноготь.

Сегодняшние взрослые использовали старую школу для своих первых рисунков — эти грубые изображения деревьев, кошек, облаков и всего прочего.Кто знает, что случилось с этими произведениями искусства 60-х, 70-х и 80-х годов?

Подробнее: Когда-то в одиночестве в «рекоммерции» — или технологическом трейд-ин — «Газель» нашла конкурентов : Зажгите свою миску. Э-э, ваш унитаз, это

Сегодняшние дети? Может быть, они начнут с цифрового блокнота/блокнота, что и является предметом сегодняшнего визита.Oaxis — это компания по производству электроники, которая была основана в 2010 году и имеет линию «myFirst» для детей, в которую входят такие вещи, как часы, наушники, блокноты и фотоаппараты.

«myFirst стремится заново изобрести способ обучения детей, принимая во внимание технологическую эпоху», — сказал представитель Oaxis. «myFirst предназначен для того, чтобы служить воротами в процесс обучения вашего ребенка».

MyFirst Sketchbook (99,90 долл. США) позволяет детям рисовать, рисовать и рисовать на гладкой поверхности. Его основное отличие от других цифровых альбомов для рисования заключается в том, что он может сохранять рисунки в памяти.

Затем эти рисунки можно перенести на смартфон или компьютер, где приложение можно использовать для заполнения цветом черно-белого рисунка. Рисунок также можно воспроизвести, строка за строкой, чтобы показать, как рисунок сложился.

Стилус также отличается от других марок альбомов для рисования: у него есть две кнопки сбоку, с помощью которых можно делать линии тоньше или толще. Однако изменение не отображается на самой поверхности альбома для рисования. Он появляется в приложении для смартфона, используемом с альбомом для рисования, в режиме реального времени.

Перо перезаряжается с помощью того же шнура питания, что и альбом для рисования. Шнур входит в комплект вместе с футляром с держателем для стилуса для защиты скетчбука. Заряда хватает примерно на 50 часов непрерывного использования.

Рисование очень похоже на рисование на бумаге, за исключением того, что на стилусе нет ластика. Вместо ластика для карандашей единственный способ исправить ошибку — начать сначала.

Поверхность для рисования имеет размеры около 5,5 дюймов в поперечнике и 8,5 дюймов в глубину.(С точки зрения маркетинга, он продается как 10-дюймовая версия, имея в виду длину диагонали экрана.)

Главная особенность блокнота myFirst заключается в том, что он может сохранять рисунки в своей памяти. Это, и есть приложение, которое позволяет точно настроить и раскрасить рисунок после того, как он будет завершен в блокноте. В противном случае пользователи могли просто сфотографировать готовый рисунок на самом блокноте.

Или можно использовать карандаш и бумагу. Старая школа иногда никогда не стареет.

Чтобы узнать больше или приобрести, перейдите по этой ссылке: www.tinyurl.com/myFirstSketchbook.

С Лонни Брауном можно связаться по адресу [email protected]

Руководство для начинающих по рисованию карандашом

Для рисования карандашом требуется несколько принадлежностей, этому нетрудно научиться, и самое главное, вы можете начать рисовать в любом возрасте! Есть много вариантов на выбор, когда дело доходит до карандашей. Графитный карандаш — это хорошее начало, и он станет неотъемлемой частью ваших художественных принадлежностей, если вы хотите научиться рисовать. Графитовые карандаши содержат стержень из графита, угольную форму, смешанную с глиняным связующим, и совершенно безопасны для рисования.

Понимание того, какие карандаши использовать, может показаться непосильной задачей, на самом деле это зависит от вашего рисунка или художественного стиля. В зависимости от вашего стиля вам могут понадобиться карандаши разных марок, начиная с 9H и заканчивая 9B. Производители карандашей используют аббревиатуры для обозначения типа графита, используемого для каждого карандаша, где H означает тверже или светлее, а B означает мягче или темнее. F означает Fine Point и является довольно твердым карандашом.

Большинство производителей карандашей используют шкалу HB, в то время как в Соединенных Штатах карандаши имеют шкалу от 1 до 4.Чем выше число, тем тверже пишущий стержень и тем светлее остается след на бумаге. HB является эквивалентом американского карандаша номер 2.


Фото предоставлено: smbhax


Фото предоставлено: Faber-Castell

Чтобы узнать больше о своих карандашах, упорядочите их от твердых к мягким. Одну за другой нарисуйте линию на листе бумаги, чтобы создать образец образца. Пометьте свои линии соответствующим классом карандаша, чтобы вам было легче экспериментировать с разными классами.

Фото предоставлено: keetonsonline.wordpress.com

Мы предлагаем уроки рисования черным деревом в детских художественных классах Нэшвилла для детей в возрасте от 5 до взрослых. Вот некоторые образцы нашего творчества.

 

Что такое эбонитовые карандаши?

Карандаши для рисования Ebony — это сверхгладкие, как смоль, черные графитовые графитовые карандаши, которые оставляют толстые темные линии и легко растушевываются. Мягкие карандаши большого диаметра идеально подходят для рисования, набросков, портретов, рисунков, иллюстраций и изобразительного искусства.

Карандаши

Ebony — очень мягкие карандаши толщиной и мягкостью около 8В. Его легко узнать по большому стержню.

   

Фото предоставлено: www.penciltalk.org

Что вам понадобится для начала работы

  • Ищите наборы для рисования, которые предлагают широкий выбор для экспериментов, а затем дополняйте его, узнавая больше о карандашах для рисования и индивидуальном стиле.
  • Альбом для рисования, в идеале с бескислотной бумагой, которая не желтеет со временем.
  • Точилка для карандашей хорошего качества.
  • Ластики, включая резиновый ластик для графита и резиновый ластик для растушевки.

Хотите узнать больше о рисовании карандашом на уроках рисования для детей в Нэшвилле? Пожалуйста, напишите Марте по телефону (813) 500 2568 или узнайте больше о наших уроках рисования в Интернете.

Десять способов поощрить ребенка, который не любит рисовать.

Мне часто задавали этот вопрос, когда я преподавала в дошкольных учреждениях, и даже сейчас друзья, семья и читатели блога задают мне –
«Мой дошкольник не любит рисовать, что мне делать?»

Короткий ответ на этот вопрос — «ничего».

А длинный ответ? Ну…

Конечно, рисование — отличный способ поработать над развитием мелкой моторики и творческих способностей, а также отработать навыки, связанные с письмом, но это не единственный способ работать над этими вещами, и обычно дети, которые не интересуются рисованием, заняты работой над другие навыки и придут к рисованию и письму в свое время, если вы не будете на них давить.

Но я мама, и я знаю, каково это, когда у тебя есть ребенок четырех с половиной лет, который никогда не рисует, или ребенок, который, кажется, хочет рисовать, но ему не хватает уверенности, а я остаюсь при своем ответе «дон» Не волнуйся, я знаю, что это практически невозможно.

А иногда некоторым детям требуется мягкое поощрение для работы над рисованием и связанными с ним навыками, и есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы побудить тех, кто не умеет рисовать, взять карандаш и попробовать или найти другие способы работы над эти навыки.

Вот несколько идей, которые вы могли бы попробовать…

Десять способов поощрить ребенка, который не любит рисовать.

Предлагайте интересные вещи для рисования с помощью .
Попробуйте что-нибудь другое, кроме скучных старых карандашей и фломастеров…

Предлагайте интересные вещи для рисования.
Получите интересный ящик с чем-то новым, необычным и немного сумасшедшим!

Дайте им много возможностей для рисования без давления или направления.
Некоторые дети уклоняются от рисования, потому что не думают, что могут «сделать это правильно», поэтому предоставление множества возможностей для рисования на их собственных условиях, когда это не является особым занятием, когда никто не смотрит, может дать эти дети пространство для экспериментов и практики без давления.
Имейте всегда в свободном доступе принадлежности для рисования и бумагу, чтобы ваш ребенок мог рисовать или писать в любое время, не спрашивая и не оказывая давления со стороны «наблюдающих».Попробуйте создать корзину для рисования с множеством забавных предметов.

Сделайте так, чтобы это было связано с тем, что их интересует.
Добавьте возможности рисования и создания отметок к любому занятию, которое они любят больше всего.

Найдите веские причины рисовать и писать.
Некоторым детям нужна веская практичная причина для рисования.

  • Отправьте письмо члену семьи (часто полезно попросить его написать первым, чтобы вы могли ответить).
  • Нарисуйте свои собственные открытки с помощью нашей бесплатной распечатки.
  • Нарисуйте список вещей, которые они хотели бы получить на день рождения или Рождество.
  • Сделайте табличку на дверь их спальни или табличку «Пожалуйста, не ломайте мою конструкцию из Лего».
  • Вместе напишите и проиллюстрируйте книгу.
  • Создайте лист оберточной бумаги для особого подарка.

Воззвание к их чувствам.
Сделайте это грязно, если им нравится пачкаться — нарисуйте краску для пальцев, крем для бритья или ванночку для соли или песка.
Или держите его в чистоте, если они склонны избегать грязной игры — положите краску для пальцев в сумку с защелкой и предложите карандаши или маркеры вместо мелков или мела, которые могут оставить руки жирными или грязными.

Задействуйте все тело.
Некоторым детям может быть трудно сидеть неподвижно за столом, а другим просто скучно, но участие не только рук может помочь.

  • Купите большой рулон бумаги и нарисуйте на полу ОГРОМНУЮ картину.
  • Нарисуйте друг друга, чтобы сделать человека в натуральную величину.
  • Положите бумагу под качели и рисуйте, скользя мимо.
  • Нарисуйте мелом лабиринт снаружи на бетоне.

Упростите начало работы.
Иногда только начало работы бывает трудным или непосильным. Попробуйте некоторые из наших бесплатных печатных подсказок по рисованию в качестве простой отправной точки, которая по-прежнему дает возможность для творчества, или используйте этот совместный рисунок каракули для веселого начала и деятельности, которую вы можете выполнять вместе.

Делайте акцент на процессе, а не на продукте.
Сделай свои занятия рисованием делами и рисованием, а не тем, как это выглядит в итоге.
Обратите внимание и прокомментируйте, что делает ваш ребенок, когда рисует: «вы рисуете много линий», «вы использовали много красного и зеленого», «похоже, вам нравится творить». Попробуйте попросить их рассказать вам о своем рисунке и следовать их примеру, а не пытаться угадать, что это такое, или заставлять их говорить об этом. Замечательно, если ваш ребенок хочет показать вам свой рисунок или творение, но ничего страшного, если он этого не сделает.

Примите тот факт, что многие из тех же навыков можно практиковать без использования карандаша.
Ничего страшного, если ваш ребенок сейчас не увлекается рисованием. Вместо этого предложите множество других возможностей использовать эти маленькие мышцы рук и пальцев, чтобы они могли развивать свои навыки, координацию и уверенность, и осознавать, что есть много других способов быть творческими, чем просто заниматься искусством.

Если у вас есть дети, которые любят рисовать, но им немного надоели одни и те же старые занятия по рисованию или их немного пугает чистый лист бумаги, попробуйте одно из этих замечательных занятий и идей по рисованию.

У вас есть ребенок, который не увлекается рисованием?

Тебя это беспокоит или ты довольствуешься тем, что позволяешь им рисовать в свое время?
Возможно, у вас есть ребенок, который никогда не интересовался? Как вы их поощряли?

Я хотел бы услышать ваши мысли и идеи — пожалуйста, оставьте комментарий!

Модель Meta AI для воплощения детских рисунков в жизнь

«Я отчетливо помню, как в детстве слушал Гарольд и фиолетовый мелок , историю о мальчике с волшебным мелком, чьи рисунки оживали.Это было то, что я хотел бы иметь, когда был ребенком, и теперь, спустя все эти годы, я могу помочь воплотить это в жизнь», — сказал Джесси Смит, исследователь с докторской степенью, который работает с Креативным Столпом Мета-ИИ. Он был частью команды, которая создала первый в своем роде инструмент для анимации на основе искусственного интеллекта, который может автоматически анимировать детские рисунки человеческих фигур. Весь процесс занимает всего несколько минут.

Зачем нам это?

Детские рисунки часто уникальны, изобретательны и в основном абстрактны, что побуждает взрослых узнавать людей и предметы на картинках по-другому.Людям, таким как родитель или учитель, было бы легко распознать и понять, что означают такие рисунки, но для ИИ эта неразборчивость представляет собой серьезную проблему. Например, даже самая современная система искусственного интеллекта, обученная распознавать объекты на фотореалистичных изображениях, может запутаться из-за причудливого и уникального вида этих детских рисунков.

Смит упомянул, что его удивило то, насколько сложно заставить модель предсказать хорошую сегментацию персонажей для включения анимации.Одна из вероятных причин этого заключается в том, что многие символы нарисованы полым образом — это означает, что часть или все тело обведено штрихом, но внутренняя часть остается неотмеченной. Внутренняя и внешняя части изображения имеют одинаковый цвет и текстуру, и мы не можем полагаться на них, чтобы сделать вывод, какие пиксели принадлежат персонажу.

С этой целью Meta представила систему искусственного интеллекта, которая автоматически анимирует нарисованные от руки детские фигурки и оживляет их. Пользователь может использовать эту систему, просто загружая изображения в систему-прототип, а затем анимируя изображение для выполнения таких задач, как танцы, прыжки, прыжки и т. д.Эти анимации можно скачать и поделиться со своими близкими.

https://www.facebook.com/watch/?v=196558752689269

Обнаружение объектов для детских рисунков

В качестве первого шага исследователи разработали механизмы, позволяющие отличать человеческую фигуру от фона и других персонажей на всей картине. Для извлечения человекоподобных персонажей из рисунков исследователи Meta AI использовали модель обнаружения моделей на основе CNN — Mask R-CNN, реализованную в Detectron2.Затем модель была настроена с использованием ResNet-50+FPN для прогнозирования одного класса, «человеческой фигуры». Для обучения модели ИИ было использовано около 1000 рисунков.

Кредит: Мета ИИ

Следующим шагом после идентификации и извлечения человеческих фигур является маскирование. Это процесс отделения человеческих фигур от других частей сцены, который точно отражает контуры фигур, которые затем будут использоваться для создания сетки, которая в конечном итоге деформируется для создания анимации.

Исследователи разработали классический подход к обработке изображений, чтобы обрезать изображение, используя предсказанную ограничивающую рамку для каждого обнаруженного символа. Затем они применили операции адаптивной пороговой обработки и морфологического закрытия, заполнение заливкой от краев блока и предположили, что маска представляет собой самый большой полигон, не затронутый этой заливкой.

Чтобы определить ключевые точки на человеческих фигурах, исследователи использовали AlphaPose, модель, обученную распознаванию поз человека.Затем, используя детектор позы, обученный на исходном наборе данных, исследователи создали внутренний инструмент, который позволяет родителям загружать и анимировать рисунки своих детей.

Для финальной задачи анимации исследователи использовали извлеченную маску для создания сетки и текстурирования ее с помощью исходного рисунка; они создали скелет персонажа, используя предсказанные местоположения суставов. Они воспользовались «искривленной перспективой», которую дети используют для рисования. Затем исследователи определяют, является ли движение более узнаваемым при виде спереди или сбоку, рассматривая нижнюю и верхнюю часть тела отдельно.Затем движение проецируется на одну 2D-плоскость и управляет персонажем. Затем результаты проверяются с помощью постоянных исследований пользователей, проводимых с помощью Mechanical Turk.

По мере продвижения

Исследователи считают, что это исследование может помочь применить более адаптированные движения к подкатегориям фигур. Кроме того, более детальный анализ может быть полезен для повышения привлекательности любой анимации. Они также ожидают, что система искусственного интеллекта сможет создать детальную анимацию для сложного рисунка.

Наблюдательное рисование для детей

Короче говоря, наблюдательное искусство — это просто; «рисуй то, что видишь», это реалистичное изображение того, что перед тобой. У этого навыка так много преимуществ: он не только развивает навыки рисования у вас и вашего ребенка, но и повышает точность и концентрацию.

Идеальное занятие по рисованию для всех возрастов от; от малышей до подростков, и вы тоже можете принять участие, интересно решить, что рисовать, и посмотреть, как вы все интерпретируете один и тот же объект.

Что такое наблюдательный рисунок?

Прелесть наблюдательного рисования для детей заключается в том, что они просто рисуют то, что находится перед ними, а предметом может быть что угодно; цветок, человек, натюрморт, как ваза с фруктами или пейзаж. Пока представление является реалистичным изображением, тогда они находятся на правильных линиях.

Если вы ищете вдохновения, поищите в своем доме предметы повседневного обихода. Примеры включают; свеча, яйцо, апельсин, это не должно быть чем-то сложным, лучше начать с чего-то, что вы чувствуете, что можете нарисовать, а не расстраиваться.Итак, теперь вы готовы начать.

Материалы необходимы

бумаги

карандаши, диапазон 2b и 3b

9001

Тема

Выберите предмет или предмет, который вам кажется интересным, положите его перед собой и найдите время, чтобы по-настоящему его изучить. Объект может быть таким же простым, как помидор, разрезанный пополам, рассмотрите следующее;

Текстура 9001

Цвета и контуры

Shadows

Light и Shade

Перспектива

Например, если вы рисуете банана, рассмотрите его форма, любые дефекты (например, кровоподтеки), цветовая дифференциация, текстура и тон.Начните с небрежного наброска, постарайтесь сделать его максимально точным, учитывая его положение на странице и перспективу, поэтому, если банан находится рядом с кувшином, убедитесь, что он пропорционален. Вы не хотите видеть гигантский банан рядом с крошечным кувшином!

Смотрите назад и вперед между объектом, который вы рисуете, и бумагой столько раз, сколько сможете, чтобы убедиться, что вы изображаете объект как можно точнее.

Теперь рассмотрим детали, оттенки, рисунок и цвет.

Если вы допустили ошибку, не волнуйтесь, сотрите ее, как только ваш контур вас удовлетворит, вы можете начать растушевку.

Не торопитесь с рисованием, красота наблюдательного рисования заключается в том, что вы не торопитесь и действительно смотрите на более мелкие детали, которые обычно упускаются из виду.

Распространенная ошибка даже опытных художников заключается в том, что они рисуют то, что вы думаете видите, а не то, что вы видите на самом деле. Цель этого занятия — по-настоящему сосредоточиться и сделать вашу художественную интерпретацию максимально реалистичной.

Полезные советы и идеи

Не торопитесь: Не торопитесь. Прелесть ваших детей в том, что они рисуют дома, а не в школе, в том, что они не вынуждены закончить в установленные сроки.Если они могут рисовать только 40 минут, это нормально, они всегда могут вернуться на следующий день и добавить больше деталей.

Искусство субъективно: Это означает, нет правильного или неправильного, особенно когда дети развивают свой собственный стиль, они должны свободно выражать себя, не подвергаясь чрезмерной критике и не чувствуя себя слишком застенчивыми.

Практика ведет к совершенству: Развивайте уверенность, практикуя и пробуя различные техники, некоторые из них могут работать лучше, чем другие .

Учитесь на своих ошибках: Ошибки — это часть обучения, и без ошибок вы не сможете стать лучше, поэтому, если вам не нравится то, что вы нарисовали, ничего страшного, просто сотрите это или начните заново.

Различные техники

Даже самые профессиональные художники используют наблюдательные рисунки, чтобы улучшить свою технику.

Перекрестная штриховка

Это художественная техника, используемая для создания тональной штриховки, линии располагаются под углом друг к другу.Это можно использовать, изменяя длину и угол, используя карандаш.

Контуры

Имейте в виду, что вокруг реальных объектов нет жирных темных линий, поэтому старайтесь избегать этого.

Как наилучшим образом поддержать своих детей с помощью натюрморта

Подбадривайте и старайтесь не быть слишком критичным, так как это только подорвет их уверенность.

Спросите ребенка, как, по его мнению, его изображение можно улучшить, поделитесь идеями. Если рисунок выглядит «выдуманным», он не будет реалистичным, поэтому укажите, что делает объект таким, какой он есть, посмотрите на детали, это может быть небольшая трещина в чаше, крошечные вмятины на апельсине, косточки. в помидоре.

Наблюдательное рисование — прекрасный способ заставить детей сосредоточиться и успокоиться, что особенно полезно для детей, которые беспокоятся или имеют проблемы с концентрацией внимания.

Обучение рисованию не должно быть рутиной, оно должно приносить удовольствие, поэтому убедитесь, что время выбрано правильно, а ваш ребенок расслаблен и настроен правильно.

Вам не нужно тратить целое состояние на дорогие художественные материалы, лист бумаги формата А4, карандаши, мелки и краски — это все, что вам нужно, надеюсь, у вас уже есть дома.

Мягкие подсказки помогут вашему ребенку учиться и развивать навыки рисования, которые он уже знает.

Проведите выставку

Проведите художественную выставку и поделитесь своими новыми художественными навыками с семьей и друзьями вашего ребенка.

Подарите бабушке или дедушке, пожилому родственнику или соседу лучшее произведение искусства вашего ребенка, чтобы поднять им настроение. Это уникальный личный подарок, который они могут повесить на стену.

Не забудьте попросить своего ребенка подписать свой шедевр, однажды он может стоить целое состояние!

Портрет лица-Карандашный рисунок-Лицо ребенка-Ручная работа, Размер: A4, 800 рупий /шт.

Портрет лица-Рисунок-карандашом-Лицо ребенка-Ручная работа, Размер: A4, 800 рупий /Шт | ID: 20234065433

Спецификация продукта

Размер
Размер A4
Тип рамы Без кадра
Минимальный заказать Количество 1 шт.

Описание продукта

Искусство любви

Заинтересованы в этом товаре?Уточнить цену у продавца

Связаться с продавцом

Изображение продукта


О компании

Характер бизнесаПоставщик услуг

Участник IndiaMART с июня 2018 г.

Вернуться к началу 1

Есть потребность?
Лучшая цена

1

Есть потребность?
Лучшая цена

Великолепные книжки с картинками, раскрывающие силу карандаша

Так что вполне уместно, что искусство Сэя действительно рассказывает историю Касла.Написанная голосом племянника Касла, сказка скупая и почти отстраненная, но образы раскрывают муки его безмолвного одинокого детства и страсть творчества. Когда у молодого Джеймса отобрали его принадлежности для рисования, он создал свой собственный карандаш из заточенной палочки и сажи, смешанной со своей слюной. Воссоздание Сэем работ Касла иллюстрирует завораживающее видение мира. (В книгу не включены какие-либо репродукции настоящего искусства Касла.) Горе Касла, отказывающегося от своих работ, в какой-то момент показано в унылом изображении углем — его руки размываются трепещущими листами бумаги, создавая впечатление, что он действительно отбрасывает части себя.

Когда мир искусства, наконец, открыл для себя искусство Касла и у него появилась собственная выставка, это был почти кульминационный момент: «Явка была хорошей, и несколько произведений было продано». Многие читатели могут счесть его неудовлетворительным. Но Сэй, обладатель медали Калдекотта за «Путешествие дедушки», дал нам портрет чистейшего из художников — человека, не заботящегося о славе за свое искусство, но отчаянно увлеченного своим творчеством. Здесь есть над чем задуматься о том, как работает разум художника.

В трансцендентной бессловесной книжке с картинками «Линии» Сюзи Ли («Волна», «Тень») использует свой карандаш, чтобы вовлечь читателя в слои своего воображения.Книга открывается рисунком пустой страницы только карандашом и ластиком. Оттуда мы следуем за одинокой фигуристкой в ​​красной шапочке, которая скользит по белому льду, ее коньки образуют тянущуюся линию позади. Она энергично крутится и кружится, но когда она пытается совершить прыжок с вращением, ее приземление срывается. Только когда фигуристка падает, мы видим, что лед был чистым листом бумаги, а следы от ее коньков — карандашными линиями. Бумага временно скомкана, когда мы вспоминаем начальный образ, и с трепетом понимаем, что смотрим глазами художницы, а также чувствуем ее разочарование.К счастью, невидимая художница пересматривает и разглаживает свою бумагу, и снова появляется фигуристка. Оттуда новые фигуристы начинают радостно присоединяться к рисунку, сотни «ошибочных» линий и следов ластика становятся их скейт-дорожками.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.