Методика рисунок несуществующего животного интерпретация: Несуществующее животное — профессиональная интерпретация рисунка

Содержание

Ключи к тесту «Несуществующее животное». Линии.

Главная страница » Анализ рисунка » Ключи к тесту «Несуществующее животное». » Ключи к тесту «Несуществующее животное». Линии.

Ключи к тесту «Несуществующее животное».


Характер линий.

Анализируя характер линий в рисунке несуществующего животного , необходимо обратить внимание на :

  • то, с каким нажимом на карандаш они нарисованы
  • их угловатость или плавность
  • их толщину
  • штриховку

Если линии в рисунке несуществующего животного

слабые или паутинообразные (очень тонкие) – это указывает на слабость (астению) и стремление к экономии сил. У человека могут проявляться такие признаки как повышенная утомляемость, крайняя чувствительность, нарушения сна и другие проблемы, связанные с пониженным жизненным тонусом.

Слабый нажим на карандаш.

Если линии в рисунке несуществующего животного выполнены с сильным нажимом, жирные или в виде штриховки – это говорит об эмоциональной напряженности, тревожности или импульсивности человека.

Линии, выполненные с нажимом на карандаш. Особо выделена область лба. Присутствует штриховка.

Также нужно обратить внимание на детали, выполненные с особым нажимом . Они могут указать на область конфликта.

Линии с нажимом на карандаш. Рог закрашен.

Штриховка может присутствовать просто как элемент рисунка в том случае, если человек учился и знает технику рисования. Тогда она не принимается во внимание при интерпретации (как тревожность).

Если линии в рисунке несуществующего животного плавные – считается, что это бесконфликтный человек.

Если в процессе рисования человек стирает и исправляет какие-то линии, это интерпретируется как тревожное или стрессовое состояние на момент обследования, эмоциональная напряженность, неуверенность в себе, иногда перфекционизм (неоправданное стремление к идеальному результату, доведенное до крайности).

Предисловие к этой серии статей читайте здесь.

Теоретико-методологические основы психодиагностики

Содержание


  1. Теоретико-методологические основы психодиагностики

Предмет и задачи, этические принципы психодиагностики

История развития психодиагностики

Методы психодиагностики.

Требования к психодиагностическим методам


  1. Психодиагностическая деятельность в управлении персоналом

Проблема изучения персонала в организации

Организация психодиагностического обследования персонала

Компьютерная психодиагностика персонала


  1. Психодиагностические методики

Психодиагностика личности и личностных особенностей

Психодиагностика когнитивной сферы

Психодиагностика эмоциональной сферы

Психодиагностика мотивационной сферы

Психодиагностика межличностных отношений


Каталог: upload -> doc -> 2013
doc -> Мифтахова нурия шайхулисламовна система адаптационного обучения студентов на двуязычной основе в технологическом вузе
doc -> Научно-педагогические основы формирования профессиональной компетенции будущих учителей иностранных языков в педвузах Республики таджикистан (на материале англиЙского языка) 13. 00. 01 общая педагогика
doc -> Галимзянова ильхамия исхаковна
doc -> Студентов в профессиональном образовании
doc -> Цинарева Тамара Алтыбаевна Формирование педагогических команд как средство повышения кадрового потенциала вуза
doc -> Халимова надежда михайловна педагогическая система управления качеством
doc -> К инновационной деятельности
doc -> Статья «Методика организации самостоятельной работы студентов, отвечающая современным требованиям фгос 3-го поколения»
2013 -> Теоретико-методологические основы психодиагностики
2013 -> Рабочая программа дисциплины м

Скачать 0,9 Mb.
Поделитесь с Вашими друзьями:

НИЦ «Социосфера»

Ю. В. Щербатых, Доктор биологических наук, профессор,

Воронежский институт (филиал),

Московского гуманитарно-экономического университета,

г. Воронеж, Россия

 

В своей работе практические психологи используют различные психодиагностические методики, включая «проективные тесты», которые, по замыслу их создателей, позволяют более глубоко заглянуть в подсознательную сферу испытуемого [1, 2, 3, 7]. Однако такие психодиагностические инструменты имеют ряд недостатков: большая субъективность, нечеткость критериев оценки, преобладание качественных показателей над количественными и т.д., что приводит к сильной зависимости результатов от личности интерпретатора, и в итоге – к низко валидности метода, что бывает особенно критично при профессиональном подборе работников [4, 6]. Поэтому целью данной работы было измерение корреляционных связей между проективной методикой и рядом бланковых тестов, обладающих высоким уровнем валидности.

К числу достаточно распространенных в России проективных методик, широко используемых в практической психологии, относится рисунок «несуществующее животное» (РНЖ) [1, 2, 3, 7]. Следует отметить, что, хотя данный рисунок очень широко применяется в работе психологов, степень его валидности пока остается предметом дискуссии, так как основная часть его трактовок остается весьма произвольной, базируясь в основном на понятии «здравого смысла» или образного мышления, и пока не прошла корректную статистическую проверку с участием бланковых тестов.

При этом следует понимать, что полной и исчерпывающей проверки проективной методики путем анализа ее отдельных компонентов сделать достаточно трудно, ибо проективные рисуночные методики относятся к «правополушарным» инструментам, где рисунок воспринимается целиком и подвергается эмоционально-образному субъективному восприятию. Соответственно, целью нашей работы было проведение исследования, которое должно было оценить валидность теста РНЖ. Перед нами стояли две основные задачи: во-первых, сопоставить отдельные детали рисунка в тесте «Несуществующее животное» с показателями агрессивностями и тревожность в бланковых тестах, и, во-вторых, подобрать те из параметров рисунка, которые являются наиболее информативными для оценки показателей вышеуказанных свойств личности.

По устоявшемуся в отечественной литературе мнению, ряд особенностей рисунка «несуществующего животного» являются априорными признаками агрессивности. К ним обычно относят зубы, когти, рога и т. д.

Методы исследования

В данной статье приводятся результаты исследования, включающего в себя четыре психодиагностических инструмента: тест на уровень агрессивности (враждебности) Басса-Дарки, тест на уровень личностной тревожности Спилбергера-Ханина, тест-опросник Кеттела, и проективный тест «Рисунок несуществующего животного» [1]. В тесте на уровень агрессивности мы измеряли показатели всех восьми основных субшкал (

физическая агрессия, косвенная агрессия, раздражение, негативизм, обида, подозрительность, вербальная агрессия и чувство вины), а также двух интегральных – агрессивности и враждебности. Рисунок «несуществующего животного» изучался нами по большому числу показателей. Измерялся размер рисунка, количество зубов, когтей, глаз, крыльев, хвостов, конечностей животного, растительности на лице и пр. Некоторые признаки анализировались более детально. Так при наличии рогов оценивалось их направление (вверх, горизонтально или вниз), изображение рта анализировалось в соотнесении с изображенными эмоциями, оценивалось положение плеч (опущенные или приподнятые) и т. д. Затем полученные результаты обрабатывались при помощи статистической программы и выявлялись показатели корреляции между параметрами рисунка животного и результатами остальных трех тестов – на тревожность, агрессивность и личностные качества. Рассматривались и обсуждались только показатели корреляции с уровнем значимости p<0,05. Данная статья основана на обработке тестов 92 испытуемых обоего пола в возрасте от 18 до 45 лет.

Результаты исследования

Согласно нашим данным, количество зубов на рисунке значимо не коррелировало ни с одним из показателей валидных бланковых тестов. Обычно наличие зубов трактуется как защитная вербальная агрессия, но анализ результатов большого числа рисунков показал, что коэффициент корреляция между количеством зубов и показателем вербальной агрессии был всего 0,14 при уровне значимости р>0,24, а корреляция с индексом «Враждебности» была почти нулевой, со слабым отклонением в минус. С другой стороны нами была обнаружена интересная связь между количеством зубов и позитивным расположением уголков рта: чем более уголки губ были растянуты и подняты вверх, тем больше зубов рисовали испытуемые. Коэффициент корреляции между этими показателями был +0,31 (р<0,01), и это означает, что наличие зубов, гораздо чаще выражает улыбку, а не агрессивный оскал. Наши исследования подтверждают сомнения А. Г. Шмелева по поводу необоснованной оценки наличия зубов в рисуночном тесте, который писал: «Вы читаете рекомендацию к интерпретации «Несуществующего животного»: «Если торчат зубы, значит, проявляется агрессия. Но… стоп! А как торчат? Может быть, это улыбка? Ведь при улыбке зубы тоже обнажаются, хотя по-другому, нежели в случае агрессивного оскала. А насколько должны быть растянуты и приподняты уголки рта при улыбке?» [4]. Другие «маркеры» агрессивности, широко используемые психологами в диагностической работе, также не прошли проверку корреляционного анализа. Коэффициент корреляции между интегральным показателем агрессии по тесту Басса-Дарки и рогами или с наличием клюва составлял всего +0.04, а с когтями вообще был отрицательным (-0,11). В то же время интегральный показатель агрессии положительно коррелировал с числом глаз, и хотя коэффициент корреляции был невысоким (+0,23), но достоверным (p<0,05). Мы не знаем, на чем основывался Д. Я. Райгородский, когда писал, что «глаза являются символом присущего человеку страха» [1], так как в нашем исследования не была отмечена связь размера или числа глаз с уровнем личностной тревожности по Спилбергеру. Направленность вверх рогов значимо коррелировало только с индексом «подозрительности» +0,34 (р<0,01) и несколько менее – с интегральным показателем враждебности, который складывается из обиды и подозрительности.

Из параметров рисунка, редко упоминаемых в руководствах, неожиданную информативность проявил размер всего рисунка в целом, который коррелировал с уровнем как вербальной агрессии +0,25 (р<0,05), так и физической +0,24 (р<0,05). Еще более значимая корреляция была отмечена между показателем вербальной агрессии и площадью, занимаемой самим животным на листе бумаги. Коэффициент корреляции между этими показателями составлял +0,35 (р<0,01).

Очень интересными оказались выявленные нами в процессе данной работы связи между наличием хвоста (хвостов) и результатами теста Басса-Дарки. Наличие хвоста отрицательно коррелировало с показателем вербальной агрессии — 0,24 (р<0,05), с обидчивостью — 0,24 (р<0,05), и чувством вины — 0,24 (р<0,05). При этом корреляция элемента с интегральным показателем «враждебности» составило — 0,26 (р<0,05). Все эти данные позволяют сделать вывод, что наличие хвоста в рисунке свидетельствует о пониженной агрессивности испытуемого. Еще один интересный показатель – наличие ушей у нарисованного животного. Эта деталь отрицательно коррелировала с общим индексом агрессивности и негативизмом — 0,23 (р<0,05). В литературе мы нашли следующую интерпретацию наличия ушей в рисунке несуществующего животного: «большие уши => «человек с большими ушами» => повышенная заинтересованность в информации о себе» [7]. Оценка уровня корреляции между личностными качествами испытуемого и параметрами его рисунка косвенно подтверждает данное априорное предположение, так как мы обнаружили отрицательную связь между наличием ушей на рисунке и фактором Q2 теста Кеттела. В целом это означает, что, если испытуемый рисует у животного уши, он, во-первых, менее агрессивен, во-вторых, позитивно воспринимает сказанное другими людьми, а, в-третьих, больше нацелен на коллективную деятельность, чем на одиночную работу.

Хотим также отметить, что показатель «Личностной тревожности» по тесту Спилбергера-Ханина не коррелировал ни с одним из восемнадцати параметров рисунка, которые мы использовали в данной работе, поэтому тест «Несуществующее животное» мало подходит для оценки тревожности по исследованным нами количественным параметрам рисунка.

Выводы

Многие трактовки рисунка «несуществующего животного», которые описываются в литературе, не подтвердились. В частности, не обнаружены корреляция между показателем тревожности, определяемой по опроснику Спилбергера и исследованными характеристиками рисунка. Также установлено, что наличие зубов, рогов и когтей не связано напрямую с интегральным показателем агрессивности, определяемому по тесту Басса-Дарки. С другой стороны, мы обнаружили важный показатель рисунка, свидетельствующий о пониженной подозрительности, обидчивости и чувстве вины – это оказалась такая деталь рисунка как хвост. Еще одним важным показателем, отражающим личностные особенности испытуемых, являются размеры глаз нарисованного животного, которые коррелировали с такими особенностями личности как замкнутость, эмоциональная нестабильность, робость и фрустрированность. Также показана важность учета наличия у рисунка ушей, которые оказались связанными с позитивным образом мысли, миролюбием, социальной ответственностью, организованностью и склонностью к тесному взаимодействию с другими людьми.

В итоге можно заключить, что точный количественный подсчет элементов рисунка «несуществующего животного» и сравнение их с показателями проверенных бланковых тестов позволяет повысить валидности данного психодиагностического инструмента.

 

Библиографический список

  1.  Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учебное пособие. – Самара: Бахрах-М., 2000.– 672 с.
  2. Тропина Л. Б. Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения старших подростков // Концепт, 2015. — №S8. – С. 1–5.
  3. Чеснокова О. Е. Диагностика агрессивности ВИЧ-инфицированных мужчин, осужденных к лишению свободы // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2003. – № 2. – С. 102–104.
  4. Шмелёв А. Г. Практическая тестология. Тестирование в образовании, прикладной психологии и управлении персоналом. – М. : ООО «ИПЦ Маска», 2013. – 688 с.
  5. Щербатых Ю. В., Ермоленко П. И. Проблема оценки валидности проективного теста «рисунок несуществующего животного» // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2016. – № 4 – С. 112–117.
  6.  Щербатых Ю. В. Психология труда и кадрового менеджмента в схемах и таблицах: справочное пособие. – 2 издание. — М.: КноРус, 2014. – 248 с.
  7. Яньшин П. В. Клиническая психодиагностика личности. – СПб. : Речь, 2007 – 384 с.

Наскальные рисунки Шове: самые ранние доисторические фрески: открытие, макет

Археология и человеческое жилище

Ущелья в Ардеше содержат многочисленные пещеры, многие из которых содержат петроглифы и другие артефакты археологических раскопок. и геологическое значение. Но пещера Шове необычайно велика и была населенный доисторическими людьми в течение двух различных периодов: ориньякский (ок. 40 000–26 000 до н. э.) и граветтов (26 000–20 000 до н. э.): то есть, сначала около 31 000–29 000 г. до н.э., а затем около 26 000 г. до н.э., после чего пещера была запечатана оползнем.Большая часть произведений искусства относится к более ранним период проживания (ок. 30 000 г. до н.э.).

Для получения информации о другом доисторическом пещера в ущелье Ардеш, см.: Grotte des Deux-Ouvertures /Пещера двух проходов.

Наскальные рисунки в Шове

Chauvet содержит в общей сложности более 300 картин. и гравюры. Они были сгруппированы определенным образом. В самом доступном часть пещеры, большинство изображений красные, с несколькими черными или выгравированными.В более глубокой части животные в основном черные, с гораздо меньшим количеством камней. гравюры и красные фигуры. Кроме того, существуют группы конкретных животные: например, панно с лошадьми и панно со львами и носорогами. Что делает Шове таким важным примером франко-кантабрийского пещерное искусство, это изысканность его рисунков. Ни один другой ориньяк пещера содержит композиции с одинаковой степенью реалистичности, натурализма и сложность.

Фигурки животных

Самые заметные животные в пещере (составляющих около 60 процентов всех таких изображений) львы, мамонты, и носорогов, на которых редко охотились, в отличие от большинства других пещеры Шове — это не живописная витрина повседневной жизни каменного века. Другой редкие животные включают пантеру, пятнистого леопарда и сову. Кроме того, в пещере обитают обычные лошади, бизоны, туры, горные козлы, северные олени, рыжие оленей и овцебыков.

Абстракционизм

А также фигуративные картины Шове содержит обилие абстрактного искусства в виде геометрических символов (хотя и меньше, чем стоянки в Кантабрийской регион Испании), ряд неразборчивых знаков, а также количество доисторических ручных трафаретов красной охры и отпечатки рук.

Живописные навыки и техники

По мнению исследователей, качество изготовления доисторических художников Шове превосходен.Затенение, перспектива и умело использован рельеф, пропорции тела животных естественны, и виды четко определены с многочисленными деталями анатомии: например, мамонты нарисованы с выгнутым животом, представлены бизоны в анфас с густой гривой, у лошадей тоже густая грива, в то время как носороги имеют очень характерные уши. Каменный век Шове живописцы также использовали приемы гравюры, чтобы подчеркнуть линии, объем и рельеф фигурок животных, и смешанная глина для пола с древесным углем, чтобы создавать различные оттенки.См.: Доисторический Цветовая палитра.

Макет Пещера Шове

Пещера Шове-Пон-д’Арк тянется примерно 400 метров в направлении север-юг. Его вход ведет в Брюнель. Камера.

Брюнель Камера

Имеет пять областей или панелей теменной искусство. Рядом с первоначальным доисторическим входом находится Вестибюль . Красных Медведей «, в котором есть три красных рисунка пещеры медведи, узнаваемые по крутому наклону лба, на панели в небольшом углублении.Центральный медведь нарисован уверенной рукой используя естественный контур стены пещеры. Этот медведь полный, но тот, что слева, состоит только из головы медведя, а справа третий медведь неполный. Художник использовал технику, известную как рисование пня. — использование пальцев или куска кожи для затенения внутренней части тел и добавить объема.

Также возле входа в маленькое углубление ниша, это панель с точками для животных , отмеченная группой красных точек наносится ладонью.Точки могут изображать мамонта. Брюнель В Палате также находится Панно Священного Сердца с его таинственным знак креста, единственный известный пример в палеолитической культуре.

Еще одна особенность — так называемая стена . Домино , где находится одна черная картина с изображением кошки в профиль. Закрывать мимо, есть несколько красных точек и задняя часть животного (возможно, козерога). Палата Брюнеля также содержит Альков Желтых Лошадей , выходящий на у висячей скалы, украшенной точками красной охры.Облицовочная стена есть отмечен многочисленными мелкими цифрами.

Палата Медвежьей Лощины

Эта длинная камера, ведущая в сердце пещерного комплекса намеренно оставлено открытым и не имеет рисунков или картины, за исключением единственной головы носорога в самом конце.

Кактус Галерея

В конце Зала Медвежьей Лощины, на востоке стоит Галерея кактусов, стены которой отмечены слоями из затвердевших осадочных пород.Яркий красный медведь, похожий на тех, в Вестибюле Красных Медведей в Палате Брюнеля, находится на одном из стены, а в других местах галереи появляется несколько измененных картин.

Галерея рук

Галерея рук содержит панель Panther — несколько необычное имя, учитывая, что его основная у животного пятнистая шерсть больше напоминает гиену, а форма более как у медведя.Также есть большой медведь, козерог, маленький вертикальный медведь и бесголовый козерог. Все фигуры окрашены в красный цвет.

Кроме того, есть Панель красных знаков , содержащая многочисленные загадочные знаки и Фриз красных носорогов . Под, несколько других животных также окрашены в красный цвет, в том числе мамонт, кошачьи и еще носороги. На соседней стене можно увидеть несколько отпечатков рук. видно, плюс одна рука трафарет.Последний вместе с частичным наброском черного мамонта, находится на Панели ручных трафаретов .

Низкий проход, известный как Свеча . Галерея — без картин, но с отметинами углем и факелом, соединяет Галерея рук с камерой Хиллэра. Отныне Камень Искусство эпохи становится более монументальным.

Хиллэр Камера

Эта камера содержит большое количество отдельные изображения животных и несколько основных групп животных.

Панно с выгравированной лошадью изображает лошадь, идущую влево. Создано с той же трассировкой пальцев метод рисования в виде близлежащего изображения совы, Лошадь является частичным изображением, с пышной гривой и волосатой грудью, но со сужающимися в абстрактные ноги ногами линии. На отдельной поверхности довольно странная картина сова, голова которой видна спереди, а тело видно спереди назад. Птица была выгравирована на мягком внешнем слое стены пещеры после поверхность была очищена.

На северной стене камеры Хиллэр, которая ведет в меньшую галерею Megaceros , есть панорамный экспозиция живописи, состоящая из нескольких самостоятельных панелей. вся фреска имеет длину около 7 метров и считается произведением искусства критиков, чтобы быть одной из самых важных галерей в пещере.

Панель из Боевые носороги и лошади

Эта панель выдвигается на несколько метров.Перед покраской стена была тщательно соскоблили, стерев при этом несколько первоначальных рисунков. Некоторый Затем на панели были изображены 20 изображений, начиная с драматической пары. носорогов, стоящих лицом к лицу. Эти два угля рисунки были датированы примерно 30 000 г. до н.э. После этого руководители были добавлены четыре лошади вместе с другими животными. Немного разные оттенки были получены путем смешивания древесного угля с полом. Другие техники рисования, также использовались затенение и перспектива.

Панель Лошади

Здесь живут три лошади, головы которых подчеркивается штриховкой. Эти изображения лошадей соединены линиями с большой лев. Справа зубр виден в профиль, лицом вправо. двойные линии спины, задние конечности и ноги, вероятно, были предназначен для создания иллюзии движения или перспективы двух животные стоят рядом.

Три другие панели появляются на севере Стена камеры Хиллэра: панель Червидов (доисторическая олень) с изображением волов, бизонов, лошадей и оленей; панель Носорога , под которым изображен один полный носорог. спинной контур другого; и панель Megaceros ( вымерший тип гигантского лося), который имеет профиль носорога.

Палата Черепа

На западе находится Зал Черепа, который известен своей висячей скалой, украшенной черными рисунками и гравюры северных оленей и других существ. Крыша пещеры отмечены многочисленными складками и углублениями, многие из которых содержат рисунки углем и гравюры.

Галерея штриховок

Эта галерея расположена на крайнем северо-западный угол пещерного комплекса.Он известен своим человеческим следом (левая нога), как у мужчины ростом около 4,5 футов и около 9 лет. След является первым из следа отпечатков, простирающихся около 160 футов в длину.

Соединение камеры Хиллэра с северо-восточные внутренние ниши пещеры, Галерея Megaceros. Около весь этот проход остался неукрашенным.

Конечная камера

Это самая глубокая часть Шове. пещерный комплекс, и занимает крайний северо-восточный угол.Он может похвастаться несколькими сферы художественного интереса.

Первая панель из кошачьих профилей , состоящий из двух угольных контуров пары львов в натуральную величину, сбоку рядом. На заднем плане появляется самец льва; самка на переднем плане. Учитывая относительно крупный масштаб изображений, художник, должно быть, имел огромная вера в его способность рисовать.

Панель Бизон

На столбе перед входом в Конечная камера представляет собой набор изображений, изображающих нескольких черных бизонов, чьи очертания дополняются штриховкой и гравировкой.Датируется около 29000 г. до н.э. на панели также есть частичная гравировка мамонта. Эта гравюра был сделан до черных рисунков. Почему-то фото бизонов были нарисованы только в самых глубоких частях пещеры.

Большая западная стена камеры украшена с серией важных панелей, расположенных вокруг ниши. Как и везде, поверхность стены была очищена до того, как художник начал. ниша, известная как Ниша Лошади , нарисована одним изображением коня, хвост которого втянут в углубление в скале.Эффект заключается в том, что животное кажется выходящим из скалы, как по волшебству.

Панель из Носороги

Эта композиция — вверху и слева ниши — на фоне крупных кошачьих фигур. Все в целом это самый необычный образец париетального искусства. Мало того, что это необычно видеть так много представленных носорогов — они были сравнительно редким видом в то время — но то, как они сгруппированы и разложены, тоже очень необычно.

Панель из Кошачьи

Эта группа животных — набор выше и ниже справа от ниши — тоже показаны в ракурсе, а доисторические Художник умело использовал естественные очертания стены пещеры, чтобы отделить различные элементы изображения. На картине изображена охота. К слева четыре головы бизона и два носорога; в центре и прямо там семь бизонов, преследуемых группой из шестнадцати львов, большинство из них представлены только головами.

Висячая скала Колдуна

В самом конце Задней камеры скальное образование свисает с потолка до точки примерно в 3 футах от земля. Это скальное образование украшено множеством рисунков углем. и гравюры: одна лошадь, два мамонта, четыре льва, один овцебык, плюс гибридная фигура — наполовину человек и наполовину бизон — известная как Колдун. Следующий это вид спереди женского таза, соединенного с длинными сужающимися ногами.Ее лобковый треугольник и гениталии хорошо видны. Фигура Колдун оборачивается и оказывается лицом к лобковому треугольнику. Это мощное плодородие образ, мало чем отличающийся от фигурок Венеры — такие как Венера Холе-Фельс (ок. 38–33 000 до н. э.), Венера Долни Вестонице (26 000–24 000 до н. э.), или Венера Виллендорф (25 000 г. до н. э.) — еще одно связующее звено между искусством Ардеш и швабская Юра.

Ризница

Недавно исследователи обнаружили новая палата, названная Ризницей.Доступ через небольшой коридор в задней левой стороне торцевой камеры, на ней изображен мелом маленький мамонт, бивни которого подчеркнуты гравировкой. рисунок пока есть недатированный.

Цель Шове

В целом, хотя большинство археологов признать важность наскальной живописи для палеолита искусства и культуры, они все еще не уверены в конкретной цели самих пещер.Одна популярная теория, основанная на предмете картин и тот факт, что Шове, как и большинство пещер, не использовалось как место постоянного проживания — это то, что он функционировал как центр ритуала или магической церемонии. То есть изображения предназначались в основном для духов — первобытных существ или божеств, которым поклонялись доисторическим человеком — не для других людей. Конечно, некоторые или все изображения могли быть раскрыты некоторым лицам, но на самом деле они были предназначался для духов.Важно было их существование, а не их публичный показ.

Что мы можем сказать, так это то, что пока Шове не содержит самого раннего искусства предыстория, здесь находятся самые ранние пещерные фрески и иллюстрирует рост культурного уровня ориньякского человека во время последний период каменного века.

Родственные Артикул

• Гаргас Пещера (25 000 г. до н. э.) 90 199 Известна своей впечатляющей коллекцией изувеченных отпечатков ладоней.

• Рок-де-Сер Пещера (17 000 г. до н. э.) 90 199 Ориентир для солютрейской наскальной резьбы, гравюр и рельефной скульптуры.

• Шрифт Пещера де Гаум (около 14000 г. до н.э.)
Важная пещера, известная своим «Бизоньим фризом» и «Облизыванием Северный олень».

• Тук Пещерный бизон д’Одубера (ок. 13 500 г. до н.э.)
Известен рельефными скульптурами бизонов и абстрактными знаками (клавиформы).

• Труа Пещера Фререс (13000 г. до н.э.)
Известна выгравированной шаманской фигурой, известной как «Колдун».

• Рок-о-Сорсье (ок. 12 000 г. до н.э.)
Содержит выдающийся известняковый фриз рельефной скульптуры.

• Лес Пещера Комбарель (12 000 г. до н. э.)
Крупное мадленское святилище, известное своими изображениями животных.

Кошмарные наброски показывают, как бы выглядели современные животные, если бы мы рисовали их на основе скелетов

Динозавры всегда изображались костлявыми, и стоит ли удивляться, что большая часть того, на чем палеонтологи основывают свои реконструкции, — это кости?

Палеохудожник К.М. Косемен считает, что у стройных динозавров было больше, чем было изображено, включая более крупные слои жира и участки мягких тканей.

Он считает, что Голливуд виноват в том, что динозавры выглядят как скелеты-монстры.

В серии зарисовок г-н Косемен приступил к тому, чтобы показать это, воссоздав современных животных по их скелетам.

Обтекаемый лебедь с крыльями без перьев изображен на земле с чешуйчатой ​​спиной в одном перевоображении, в то время как лишенный меха бабуин наводит ужас своими обнаженными клыками.

Современный лебедь — воображаемый с использованием своего скелета в обтекаемой версии реальности

Палеохудожник объясняет, что эффект «термоусадочной пленки», когда динозавры представляются скелетами, покрытыми кожей, во многом связан с неточностями в Голливуде.

Г-н Косман сказал MailOnline: «Я не думаю, что вина лежит на ученых, а на иллюстраторах популярной науки.

‘Изображали динозавров без сравнения с дошедшими до нас (существующими) животными; и непреднамеренно скопировал ошибки менее осведомленных иллюстраторов в игре с графическим телефоном, которая длилась более 40 лет.

‘Некоторые голливудские фильмы также имеют дурную репутацию, изображая динозавров как обычных «монстров».

Страшно выглядящий бабуин, воссозданный из его скелета. Кажется, у него хвост, как у динозавра.

‘Удивительно, как много фильмов и художественных работ на тему динозавров было подготовлено без ссылки на сами окаменелости.’

К. М. Косемен — художник и независимый исследователь, родился в Анкаре, Турция, в 1984 году. столкнувшись с рентгеновскими лучами крокодила.

Он сказал MailOnline: «В своем искусстве я пытаюсь изобразить оригинальные детали и концепции, сравнивая окаменелости со структурами, найденными у настоящих животных.

‘Мне впервые захотелось нарисовать эту серию, когда я увидел рентгеновские снимки крокодила.

‘Даже у этого родственника динозавра было гораздо больше жира, мышц и мягких тканей на теле, чем у большинства наших изображений динозавров; которые были такими же тощими, как средневековые картины жертв чумы.

«Затем я решил подробно изучить анатомию животных и ее сравнение с динозаврами, и вместе с моими друзьями, художником Джоном Конвеем и зоологом Дарреном Нейшем, опубликовал наши работы и записи в нашей книге 2012 года All Yesterdays.’   

Очень голодный бегемот! Здесь исследователь и художник представляет себе современного бегемота — его зубы более открыты, а структура лица более выражена.

Среди структурных проблем г-н Косман также считает, что палеонтологи часто попадают в цель с мехом, перьями и окраской животных.

Он считает, что пятнистый мех «убитого на дороге» часто присуждается животным — если мех был обнаружен на одной части окаменелости — без учета того, что он мог покрывать все тело.

Оперение с окраской других птиц, таких как уникальная зеленая кряква, также ошибочно наносится на пернатых чересчур увлеченными художниками.

Г-н Косман считает, что невероятная генетическая изменчивость, наблюдаемая в современном мире, существовала тогда, а это означает, что каждый вид динозавров, вероятно, имел свой уникальный набор цветов, а не отражал тот, который существует сегодня.

Слон (слева), зебра (вверху) и носорог заметно отличаются от того, как палеонтологи могли представить их, исходя из костей.

Он сказал Buzzfeed: «В реальном мире даже у ящериц есть что-то вроде липкой ткани, покрывающей их рты.

‘Зубы, даже у действительно крупнозубых животных, редко видны.

‘Самая распространенная ошибка — взять скелет и вставить в него мышцы, а затем обмотать кожу термоусадочной пленкой.

‘Это игнорирует жировые отложения, лоскуты кожи и другие мягкие ткани, которые есть у живых животных.’

Носорог Дюрера — факты и история картины

Носорог
Художник Альбрехт Дюрер
Год 1515
Средний Ксилография
Местоположение Британский музей, Лондон
Размеры 8.4 дюйма × 11,7 дюйма
21,4 см × 29,8 см

Dürer’s Rhinoceros — это гравюра на дереве, созданная Альбрехтом Дюрером в 1515 году нашей эры. Эта гравюра на дереве, изображающая животное в центре известной серии событий, была очень популярна при жизни художника.

История

После падения Римской империи азиатские животные, ранее завозившиеся для цирков и гладиаторских боев, стали дефицитными или исчезли из Западной Европы.В 1515 году нашей эры король Португалии Мануэль получил от своего посла в Камбее носорога. У животного было несколько разных домов, прежде чем оно утонуло в результате кораблекрушения. Дюрер никогда не видел настоящего носорога, а работал по наброску, сделанному другим художником.

Описание

Размеры гравюры 8,4 дюйма на 11,7 дюйма, это одиночная фигурка животного с описательным текстом на немецком языке вверху. Над головой животного справа напечатаны «1515», «Носорог» и «вензель художника» отдельными строками.Буква «u» в «Rhinocerus» заострена как v из-за типографских условностей того времени.

Носорог изображен как четвероногое существо с чешуйчатыми ногами, заканчивающимися трехпалыми копытами. Его тело, хотя и похожее по форме на настоящих носорогов, изображено покрытым тяжелыми рогатыми пластинами. Это покрытие также покрывает бедра животного. Хвост заканчивается плюмажем. Голова носорога с элегантными чашевидными ушами и очень большим носовым рогом.

Техника

Печать на дереве получила широкое распространение в Западной Европе примерно в 1400 г. н.э.D. Художник сначала рисует эскиз на бумаге, а затем работа вырезается на деревянном блоке, который можно использовать для изготовления нескольких оттисков. Дюрер обычно работал с медными пластинами. Предполагается, что он использовал метод гравюры на дереве для этого оттиска, потому что он был более рентабельным для работы, которая будет перепечатана несколько раз.

После событий «Носорога» Дюрера еще один живой носорог больше не появлялся в Западной Европе более пятидесяти лет. Даже после того, как были сделаны более правильные рисунки носорога, носорог Дюрера оставался популярным.Один из набросков Дюрера с изображением его носорога хранится в Британском музее.

11 красивых стилей рисования, которые должны попробовать все художники

Хотите улучшить свои навыки рисования? Чувствуете застой в своем стиле и хотите попробовать что-то новое? Экспериментирование с различными стилями рисования на поверхности для рисования — это отличный способ отточить свои навыки и улучшить способность захватывать творческие образы и развивать свой уникальный стиль.

Существует множество различных стилей рисования, с которыми можно поиграть, но мы составили список эпических стилей рисования, которые вы можете изучить и попробовать.

Заинтересованы? Продолжайте читать.

Источник изображения: Unsplash

Примечание о стиле

От Леонардо да Винчи до Пабло Пикассо способ самовыражения художника зависит от многих факторов.

Ваш собственный особый стиль рисования будет зависеть от ваших навыков, ваших предпочтений, аудитории или задания, для которого вы будете создавать, вашего культурного происхождения, интересов и образования.

Поиск любимого стиля требует исследования и практики.На это также очень сильно влияет среда, в которой вы работаете. Есть множество сред, которые вы можете использовать для рисования. От Леонардо да Винчи до Пабло Пикассо то, как художник решает выразить свое мастерство рисования, зависит от множества влияющих факторов. Ваш конкретный способ рисования будет зависеть от ваших навыков, ваших предпочтений, аудитории или задания, для которого вы можете создавать, вашего культурного происхождения, интересов и образования.

Когда дело доходит до искусства и точного рисунка, мы все знаем, что любим и что ненавидим.Блуждая по художественной галерее, мы также знаем произведения, которые бросают нам вызов. Это те, на которые мы часто смотрим дольше всего. Они могут не обязательно нам нравиться, но они привлекают наше внимание и заставляют нас думать.

Для того, чтобы найти свой любимый стиль рисования, нужно исследовать и практиковаться. На это также очень сильно влияет среда, с которой вы работаете. Есть множество сред, которые вы можете использовать для рисования. Вы можете рисовать где угодно и чем угодно.

Люди создавали невероятные произведения искусства с помощью рисунков на песке, рисунков на тротуарах и даже цифровых рисунков, созданных из настоящей еды.

Наиболее распространенные стили рисования, основанные на конкретном носителе и режиме рисования:

  • Рисование карандашом (графит, акварельные карандаши или цветные карандаши)
  • Рисование тушью
  • Рисование пером
  • Рисование мелом 
  • Рисование мелками 9037 Цифровое рисование с помощью планшетов и приложений, таких как Vectornator и Procreate 
  • Рисование углем.

Если вам нравятся определенные материалы, вы можете пойти по пути выбора типов рисования для экспериментов на основе этих материалов.Не все среды подходят для всех стилей рисования. Например, цветные карандаши могут быть не лучшим выбором для гиперреализма, а если вы собираетесь делать что-то, что требует тонкой точки, например, штриховки, то грязный уголь может быть не идеальным вариантом.

Однако вас может больше интересовать конкретный стиль как таковой и адаптация вашего любимого носителя для работы с ним. Этот навык полезен для всех, кто работает в области дизайна, чтобы попрактиковаться в своих способах рисования и навыках.

Эксперты отрасли прилагают сознательные усилия, чтобы сохранить свои навыки и творческий потенциал живыми, рисуя.Хотя это вид искусства, рисунок также является техническим навыком.

Некоторые стили более техничны, чем другие. Изучение технической стороны вещей помогает доказать дизайнерские навыки и художественные способности, потому что помогает оттачивать детали, точность и понимание вещей, необходимых для создания прекрасных произведений искусства и дизайна.

Стили рисования, которые стоит попробовать

Стили рисования, которые стоит попробовать

В рамках каждого процесса рисования и стиля существует множество различных способов выражения этого стиля.

Мы перечислили несколько стилей рисования, которые расширят ваши возможности рисования как в художественном, так и в техническом плане. От базовых стилей до сложных 3D-иллюзий — посмотрите, что вас вдохновляет.

Пуантилизм 

Хотя мы часто ассоциируем пуантилизм с постимпрессионистскими картинами Жоржа Сёра, эта техника и стиль также хорошо подходят для анатомических рисунков. Нанося сотни или даже тысячи крошечных точек, художники могут создавать свет и тень.

Результаты часто могут быть шокирующе реалистичными, когда зрители понимают, что использовались точки, а не линии, только когда внимательно смотрят на законченное произведение искусства.

Мода

Модная иллюстрация, используемая дизайнерами для воплощения своих идей на бумаге, часто требует быстрых жестовых рисунков, которые передают суть одежды.

На этих рисунках обычно изображены длинные вытянутые фигуры, чтобы имитировать рост моделей, и, поскольку основное внимание уделяется одежде, а не лицу, черты лица часто отсутствуют или минимальны. В самой фэшн-иллюстрации есть много разных стилей, одни более грубые, а другие более изысканные.

Кросс-контур

Кросс-контур — это великолепный способ создания иллюзии трех измерений на двухмерном листе бумаги.Это популярное и давно зарекомендовавшее себя упражнение по рисованию, которому учат в каждой школе рисования AP.

Но это также и самостоятельный стиль, который может быть очень очаровательным и создавать очень интересные произведения искусства. Однако это не так просто, как может показаться.

Чтобы научиться этому и пожинать плоды, проще всего сначала нарисовать очертания предмета, будь то яблоко (наиболее распространенный способ изучения принципа), ветка дерева или животное.

После этого представьте, что поверхность вашего объекта покрыта проводами, как будто это рамка.Цель состоит в том, чтобы создать трехмерный вид, просто используя комбинацию изогнутых линий для создания иллюзии глубины, вместо того, чтобы использовать любой из наших обычных трюков с затенением. Помните, что расстояние между контурами не будет везде одинаковым — оно зависит от перспективы.

Быстрые наброски

Это обязательное упражнение для всех, кто хочет улучшить свои навыки рисования.

Цель состоит в том, чтобы нарисовать что-то быстро, часто намного быстрее, чем вы привыкли, чтобы распознать и уловить наиболее важные особенности рисования чего-либо, где-то между несколькими секундами и парой минут, в зависимости от предмета.

Если вы будете практиковать это регулярно, в идеале ежедневно, вы скоро поймете, что это дает вам возможность улавливать в своем альбоме больше мимолетных изображений, таких как прохожие на улице или животные, которые могут быть там через минуту и ​​исчезнуть. следующий.

Действительно, чем быстрее вы улучшите свои возможности рисования, тем больше вы сможете поймать и увековечить мир.

Минималистский рисунок

Способность распознавать наиболее важные отличительные черты предмета существовала с самого начала искусства, в буквальном смысле.

Раньше это был ключевой навык, поскольку передача смысла через рисунок ограничивалась не только навыками, но и доступными материалами.

Действительно, наскальные рисунки были именно этим, минималистским изображением или субтрактивным рисунком повседневной жизни этих людей, показывая себя, животных и предметы с ограниченными линиями и цветами.

Сегодня, конечно, у нас есть все время, когда мы хотим создать субтрактивный рисунок, лучшие материалы и так много возможностей для приобретения необходимого навыка.В рисунках, как и в жизни, вещи могут быть настолько разнообразными и сложными, насколько нам нравится.

И все же минимализм, не только в рисовании, возвращается. Почему? Потому что иногда требуется больше навыков, чтобы знать, что упустить, чем просто добавить все.

Карикатура

Карикатурный рисунок реализует еще одну из тех техник, которые кажутся простыми, но на самом деле таковыми не являются. По сути, цель этого вида искусства состоит в том, чтобы изобразить ваш объект, обычно человека, простым способом, но с преувеличением отличительных черт.

Для некоторых это может быть большой нос, который превратится в огромный в вашем рисунке, или слегка оттопыренные уши, которые будут торчать в более экстремальной форме в вашей работе. Иногда может быть немного сложно выбрать черты, особенно с очень гладкими и симметричными лицами, но всегда есть что-то, что можно использовать и преувеличить.

Занятия карикатурой помогут вам лучше понять суть вашего предмета, увидеть, что его отличает, что делает его узнаваемым.Затем вы используете это знание, чтобы переборщить с ним. Это тоже может быть очень весело.

Если у вас есть проблемы с концепцией, часто бывает полезно начать с более правдивого инструмента рисования вашего предмета очень тонкими линиями, а затем постепенно улучшать, уменьшать и перемещать элементы.

3D-рисунок

Есть реалистичный рисунок, а есть 3D-рисунок. Честно говоря, это один из самых крутых стилей, который никогда не перестает развлекать. Кто не любит забавную маленькую оптическую иллюзию, которая обманывает глаз и развлекает ум?

Перспективный рисунок для создания глубины использовался и развивался со времен Римской империи и широко использовался в эпоху Возрождения.

Он позволяет рисовать почти все, что угодно, так, как будто оно перемещается с плоской поверхности в трехмерную форму — все это, конечно, иллюзия. В то время как самые популярные работы обычно включают в себя сложные предметы и цвета, вы можете довольно легко практиковаться с простыми формами только карандашом.

Рисунок

Рисунок

Рисунок Бритта Эдвардса. Свяжитесь с ними на Dribbble; глобальное сообщество дизайнеров и творческих профессионалов.

Все начинается с рисования.

Каракули — это очень неформальная форма рисования, обычно создаваемая по рассеянности (например, чтобы развлечься в классе). Дудлинг относится к грубым каракулям и наброскам идей. То, что вы можете сделать с каракулями, безгранично. Все, от рисования простой формы снова и снова до создания персонажей, которые оживают прямо на странице, считается дудлингом.

Многие великие произведения искусства начинаются с простого каракуля. И многие люди обнаруживают, что в детстве они любят рисовать каракулями.

Однако этот стиль рисования не следует рассматривать как форму рисования, предназначенную только для каракулей. Некоторые художники предпочитают создавать свой уникальный стиль рисования на основе неформальной эстетики каракулей. Простой или незавершенный вид дудла может быть очень приятным и хорошо работает для брендов.

Рисование, когда у вас есть время, является хорошей практикой для ваших навыков рисования и будет поддерживать ваш творческий потенциал.

Фотореализм/Гиперреализм 

Это требует серьезных навыков.

Вы готовы принять вызов? Вас могут вдохновить художники, которые могут изобразить такой высокий уровень реализма, и вы сами захотите сделать то же самое. Все, что нужно, это практика и самоотверженность. Талант играет роль в рисовании, но практика и оттачивание навыков действительно приводят к результатам.

Реалистичный рисунок обостряет зрение и улучшает дизайнерские навыки во всех областях. Это также поможет вам быстрее создавать более простые рисунки. Гиперреализм — идеальный стиль, которым можно заниматься, если вы интересуетесь рисованием портретов, так как вы научитесь захватывать черты лица с невероятной детализацией, что может привести к действительно красивым и движущимся портретам.

Мультяшный стиль

Персонажи

Персонажи, разработанные Анджумом Шорной *. Свяжитесь с ними на Dribbble; глобальное сообщество дизайнеров и творческих профессионалов.

Мультфильмы — это более стилизованный подход к рисованию, и даже внутри этого стиля существует множество других стилей.

Вы можете попробовать рисовать карикатуры, мультфильмы или комиксы, или вы можете придумать свои собственные мультипликационные рисунки.

Что на самом деле определяет стиль рисования мультфильмов? Обычно это упрощенный, нереалистичный стиль рисования, часто с преувеличенными чертами.Хотя рисунки в мультяшном стиле хорошо создают милое и причудливое ощущение, они вовсе не обязательно должны быть детскими. Они дают вам творческую лицензию на то, чтобы проявить настоящее воображение, и многие профессиональные иллюстраторы добились большого успеха благодаря этому стилю.

Штриховой рисунок

Штриховой рисунок стал очень популярным в последние годы, часто появляясь в социальных сетях и онлайн-редакционном дизайне.

Базовый рисунок линий эстетичен и позволяет создавать простые и элегантные визуальные материалы.

Эта техника особенно удобна для начинающих, так как создание линейных рисунков может быть быстрым и несложным. Это также интересный способ превратить фотографию или сложное изображение в нечто более простое.

Вы также можете бросить вызов своим навыкам, применив технику, использованную в этом прекрасном линейном портрете, где вы создаете целое изображение из одной непрерывной линии (так называемый рисунок непрерывной линией). Конечный результат выглядит просто, но техника сложная.

Архитектурный чертеж 

Рисование архитектуры — отличный способ проверить свои навыки.

В то время как архитекторы учатся оттачивать это мастерство до высокотехнологичного уровня, рисование красивых архитектурных объектов помогает художникам изучать детали, перспективу и точность.

Вы можете скопировать фотографии красивых зданий, нарисовать их из реальной жизни, если у вас есть возможность посидеть рядом с одним из них, или вы можете нарисовать свой собственный образец архитектуры в своем воображении.

Геометрический рисунок 

Геометрический рисунок предлагает множество вариантов.

Это может быть что угодно, связанное с геометрической формой — от перспективного рисунка, превращающего 2D-формы в 3D-иллюзии, до изображений, составленных из комбинирования геометрических фигур.

Вы можете экспериментировать с геометрическими узорами или просто практиковать свои навыки рисования, рисуя фигуры. Возможности искусства, которые вы можете создать с помощью геометрии, безграничны, потому что все, что мы видим, можно свести к геометрии.

Дизайнерам и художникам очень важно иметь возможность разбивать вещи на геометрические формы, чтобы они могли запечатлеть и построить реальное и воображаемое.

Тату-рисунок

Первое, чему художники-татуировщики должны научиться, прежде чем браться за иглу, — это рисовать.

Каждая татуировка начинается с рисунка, который затем проходит процесс превращения в трафарет, который переносится на кожу, прежде чем стать постоянной татуировкой.

Существует множество различных стилей татуировок, поэтому художник волен рисовать что угодно, но если вы хотите стать тату-мастером или просто наслаждаетесь этим стилем, начните следить за художниками-татуировщиками, которые вас вдохновляют, и рисуйте типы татуировок. татуировки, которые вы любите.

Если вы нацелены на профессиональный путь тату-мастера, важно подумать о разработке собственного аутентичного стиля или выборе конкретной тематики или клиентуры, поскольку эти методы могут значительно продвинуть вашу карьеру.

Типографский рисунок

Типографический дизайн сам по себе является целой игрой.

Вы можете быть профессиональным графическим дизайнером, который регулярно работает с типографикой, или вы можете просто любить играть с типографикой как художник.

Типографский рисунок может включать в себя что угодно: от рисования сцен внутри букв, как показано выше, до создания изображения из текста, как показано ниже. Это действительно зависит от вас, чтобы проявить творческий подход и весело провести время, играя с надписями.

Попробовать каллиграфический рисунок также может быть полезной техникой для изучения мира надписей, овладения чернилами и оттачивания навыков точности.

Точечная штриховка, штриховка и растушевка

Здесь мы даем вам бонус «три в одном», потому что все эти три техники очень похожи; они просто включают разные шаблоны.

Эксперименты с штриховкой, штриховкой и штриховкой делают ваши навыки рисования еще более разнообразными и превращают простые монохромные рисунки в интересные текстурированные готовые произведения искусства.

Пунктир — Пунктир был впервые создан в эпоху Возрождения художником по имени Джулио Кампангола, который использовал его для гравюр, чтобы придать отпечаткам одного цвета больше глубины. Stippling включает в себя создание рисунка из множества маленьких точек.

Точки группируются для создания изображений.Художник создавал тени и градиенты, располагая точки ближе друг к другу или раздвигая их. Вы можете добиться невероятной детализации с помощью штриховки, и это также учит вас осознавать затенение.

Пунктирность можно спутать с пуантилизмом. Разница в том, что штриховка рисуется одним цветом, тогда как пуантилизм предполагает использование множества цветов. Для штриховки лучше всего подойдет тонкая шариковая ручка или острый графитный карандаш, так как вам нужно создавать очень мелкие точки.

Штриховка и перекрестная штриховка —  Это еще один метод рисования, который используется для создания глубины, градиента и текстуры без смешивания.Штриховка включает в себя заполнение изображения близко нарисованными параллельными линиями. Штриховка почти такая же, за исключением того, что линии пересекаются и пересекаются друг с другом.

Художественное набрасывание/наброски — — это техника затенения, созданная аналогично штриховке и штриховке, но вместо этого использующая множество маленьких кругов и набросков для создания глубины, градиента и текстуры.

10. Схематический

Схематический рисунок — это тип технического рисунка, который объясняет, как что-то работает — как вы можете предположить из слова «диаграмма».”

Вы можете создать схематический рисунок чего угодно, от человека до животного, планы дизайна интерьера и многое другое.

Схематическое рисование является хорошей практикой для развития художественных навыков. Вы можете научиться реалистично изображать изображения, сосредоточившись на деталях и поняв анатомию того, что вы хотите запечатлеть. Это также поможет вам начертить идеи из вашего воображения. Схематический рисунок сам по себе может стать прекрасным произведением искусства.

11. Анаморфный рисунок

Техника анаморфотного рисования действительно крутая!

Этот стиль рисования научит вас создавать глубину и включает в себя создание трехмерных иллюзий с помощью двухмерного рисунка.Он варьируется от простых форм, создающих трехмерную иллюзию, до сложных рисунков, которые выглядят так, будто они прыгают со страницы.

Анаморфоза — это перспективная техника рисования, использующая искажение для изображения иллюзии, наблюдаемой только с определенной точки обзора. Изображение может выглядеть искаженным и хаотичным с большинства точек зрения, но при просмотре с предполагаемой точки зрения оно оживает как потрясающее трехмерное изображение.

Это довольно техническая техника рисования, для освоения которой требуется время, но вы можете начать с простых трехмерных иллюзий, таких как квадрат, показанный в этом видео ниже.

Советы, как рисовать лучше

Большинство художников, будь то новички или опытные мастера, хотят научиться рисовать лучше. И недостаточно просто иметь хорошие идеи для рисования — вам также нужны технические навыки, которые помогут вам совершенствоваться в долгосрочной перспективе.

Мы собрали несколько упражнений, рекомендованных художниками, которые помогут вам в этом. Но сначала несколько быстрых советов, которые помогут вам начать. Вооружившись этими техниками рисования, найдите время, чтобы попрактиковаться в них, чтобы продолжать совершенствоваться.

Упражнение 1: Ведите ежедневный блокнот

Независимо от того, используете ли вы ежедневную практику в качестве терапевтической меры или просто для выхода своей творческой энергии, вы обнаружите, что ваши навыки рисования и генерация идей улучшатся, когда вы возьмете перо ( или карандаш) в альбом для рисования на ежедневной основе.

Для новичков в рисовании регулярные наброски — отличный способ отточить свои навыки. И хотя наброски идей для начинающих художников не всегда легко найти, эффективный способ придумать хорошие идеи для рисования — просто начать с вещей, которые вас окружают — людей, мест или удаленных объектов.

Упражнение № 2. Используйте перспективу, чтобы сделать рисунки более реалистичными

Особенно, если вы пытаетесь улучшить свои реалистичные навыки рисования, вы, вероятно, знакомы с идеей перспективы. Перспектива — это просто угол, под которым вы смотрите и рисуете объект. Например, если вы сидите на скамейке в парке напротив фонтана, ваш рисунок будет отображаться под этим углом: с большим фонтаном спереди и в центре, а люди и объекты за ним намного меньше.

Тем не менее, перспектива может быть одним из самых сложных навыков для освоения, поэтому полезно выполнять упражнения, которые помогут вам лучше понять перспективу. Как только вы это сделаете, вам будет легче рисовать и раскрашивать более реалистичные изображения в своем воображении.

Упражнение №3. Улучшение пропорций

Как и в случае с перспективой, правильные пропорции помогают сделать ваши рисунки более реалистичными. Проще говоря, пропорция — это соотношение между высотой, шириной и глубиной в искусстве, которое помогает масштабировать людей, животных и объекты на ваших рисунках.

Метод сетки — отличный инструмент для тренировки пропорций. Если вы ищете простое упражнение для начала работы с сетками, начните с изображения, которое вы хотите нарисовать, линейки, вашего любимого графитного карандаша и ластика.

Затем нарисуйте вертикальные и горизонтальные линии поперек изображения, чтобы имитировать внешний вид традиционной миллиметровки. Один дюйм шириной на один дюйм — это обычное измерение для ячеек сетки.

После создания сетки пометьте строки и столбцы цифрами (по горизонтали) и буквами (по вертикали).Затем повторите образец сетки на листе чистой бумаги для рисования, который станет вашей сеткой для рисования, и положите его рядом с исходным изображением, бок о бок. Тогда займись рисунком.

Упражнение № 4: Идеальная работа с фигурами

Фигуры — это одно из первых вещей, которым людей учат рисовать в юности, но по мере того, как вы продолжаете развивать свои художественные навыки, они приобретают совершенно новую ценность в вашей работе.

Формы важны для практики рисования, потому что они могут помочь вам создать более реалистичный дизайн или помочь вам разработать сложные узоры и заполнить пространство в абстрактных элементах.Но сначала их нужно освоить.

Упражнения с формами — это простые, но эффективные техники, которые могут улучшить ваши навыки рисования. Упражнения с формами заставляют вас исследовать фотографии и рисунки, определяя основные формы, составляющие их основу.

Как только вы научитесь видеть (и делать наброски) ключевые элементы сложных произведений искусства, вы станете лучше понимать, как изображения соединяются друг с другом, и в конечном итоге вы будете рисовать более пропорциональные части.

Упражнение № 5. Используйте фигурки из палочек 

Хотя для начинающего художника рисовать фигурки из палочек может показаться немного странным, они являются исключительным инструментом, помогающим улучшить искусство рисования фигур, как реалистичных, так и произвольных. .

Фигурки из палочек служат основой для наших линейных рисунков. Когда мы начинаем с простого объекта, с которым мы знакомы и умеем рисовать, легко превратить эти простые фигуры в более сложные рисунки.

Даже опытные художники используют их в своей работе. Фигурки из палочек также могут стать отличной отправной точкой для набросков идей для начинающих художников.

Упражнение № 6. Посвятите неделю совершенствованию своего рисунка

Улучшение навыков рисования требует времени и усилий.Почему бы не запланировать неделю, чтобы увидеть, что вы можете сделать за пять дней?

Еще одним забавным дополнением к вашей неделе улучшения рисования является каталогизация ваших работ. Сохраняя файл с созданными вами деталями, вы сможете более внимательно изучать свои рисунки и легко измерять свой прогресс.

Возьмите папки с файлами, шкаф или ящик для хранения и организуйте свои рисунки в папках по типу, дате или любой другой системе, которая лучше всего подходит для вас.

Раз в месяц — или чаще, если хотите — проводите время, просматривая свой каталог и работу.Делайте заметки в своем блокноте и оценивайте свои сильные стороны, области возможностей и общий прогресс. Ваш каталог и доска для рисования позволят вам быть ближе к своему творчеству, что поможет развить ваши навыки рисования.

Чем чаще вы берете ручку или карандаш, чтобы практиковаться в рисовании, тем лучше вы становитесь. Регулярно выполняйте эти упражнения, и вы будете на пути к совершенствованию своих навыков и станете лучшим современным художником-рисовальщиком.

Рисование требует практики  

Разные категории рисования находят отклик у разных людей.Даже если вы хорошо разбираетесь в одном стиле, вы всегда можете улучшить его, поэкспериментировав с другими анатомическими рисунками, и, возможно, вы откроете для себя новый подход к своему творчеству, который вам нравится.

Вы можете улучшить свой рисунок, практикуя методы, упомянутые выше, и другие, такие как рисование жестами, рисование ранголи, анатомия человека и триангуляция. Существует множество идей того, что вы можете рисовать, чтобы практиковать свои навыки. Вы можете ознакомиться с нашим списком из 99 идей для рисования, если вам нужно вдохновение.

Как вы уже узнали, существует множество различных подходов к рисованию, которые могут занять вас, исследуя новые направления этого искусства на всю оставшуюся жизнь.

Vectornator — идеальное приложение для векторного дизайна, позволяющее опробовать эти методы рисования на себе! Загрузите его бесплатно и проверьте свои навыки.

В заключение

Рисование так же старо, как само искусство. Один из самых ранних рисунков был найден в Индонезии. Археологи обнаружили абстрактные зигзагообразные отметины, нацарапанные на ракушке в индонезийской пещере.Говорят, что ему более 500 000 лет. Сегодня существует множество популярных стилей рисования.

Для художника влияние исторических и современных стилей искусства играет существенную роль в развитии собственного художественного и изобразительного стиля.

Приступая к работе над произведением искусства или приближаясь к подсказке, теме или предмету, выберите художественный стиль для работы. Проанализируйте характеристики и найдите способ включить некоторые аспекты этого стиля.

Это не должно быть упражнением в создании точного представления этого конкретного художественного стиля.Возьмите всего одну или две вещи из того, что вы видите, и привнесите их в свое искусство. Это отличный способ помочь вам развить свой визуальный стиль.

Эксперименты со стилем жизненно важны для вашего развития как художника. В конце концов, ваш стиль — это сложная смесь вашего опыта, ваших навыков и ваших влияний. Итак, никогда не прекращайте исследовать.

Нет ничего мистического или волшебного в развитии вашего художественного стиля. Стиль, как и любой другой элемент вашего художественного процесса, приходит сознательно.Для этого не нужны годы или даже месяцы. Стиль — это то, что вы создаете, и вы можете создать его примерно за неделю.

Использование нескольких полезных советов и приемов по созданию эскизов в вашем творческом рабочем процессе принесет полезные результаты вам и вашему альбому для рисования. Мы знаем боль, когда смотришь на пустую страницу и не знаешь, с чего начать, когда даже самые грубые наброски кажутся совершенно недосягаемыми.

Так что не помешает попробовать некоторые из этих советов по рисованию, которые помогут вам получить первые отметки на странице.

Если вы попробуете один из упомянутых выше стилей в приложении Vectornator, мы будем рады увидеть ваш законченный процесс рисования и поделиться им в наших социальных сетях. Так что вперед, делитесь фото в наших соцсетях!

Что такое машинное обучение? | Как это работает, методы и приложения

Контролируемое обучение

Машинное обучение с учителем строит модель, которая делает прогнозы на основе данных в условиях неопределенности. Алгоритм контролируемого обучения берет известный набор входных данных и известные реакции на данные (выходные данные) и обучает модель генерировать разумные прогнозы для реакции на новые данные.Используйте обучение с учителем, если у вас есть известные данные для результата, который вы пытаетесь предсказать.

Обучение с учителем использует методы классификации и регрессии для разработки моделей машинного обучения.

Методы классификации предсказывают дискретные ответы, например, является ли электронное письмо подлинным или спамом, или является ли опухоль злокачественной или доброкачественной. Модели классификации классифицируют входные данные по категориям. Типичные приложения включают медицинские изображения, распознавание речи и кредитный скоринг.

Используйте классификацию, если ваши данные можно пометить, классифицировать или разделить на определенные группы или классы. Например, приложения для распознавания рукописного ввода используют классификацию для распознавания букв и цифр. В обработке изображений и компьютерном зрении методы неконтролируемого распознавания образов используются для обнаружения объектов и сегментации изображений.

Общие алгоритмы для выполнения классификации включают в себя метод опорных векторов (SVM), деревья решений с усилением и пакетированием, k — ближайший сосед, наивный байесовский анализ, дискриминантный анализ, логистическую регрессию и нейронные сети.

Методы регрессии предсказывают непрерывные отклики, например, изменения температуры или колебания энергопотребления. Типичные приложения включают прогнозирование нагрузки на электроэнергию и алгоритмическую торговлю.

Используйте методы регрессии, если вы работаете с диапазоном данных или если характер вашего отклика является действительным числом, таким как температура или время до отказа для элемента оборудования.

Общие алгоритмы регрессии включают линейную модель, нелинейную модель, регуляризацию, пошаговую регрессию, деревья решений с усилением и пакетированием, нейронные сети и адаптивное нейро-нечеткое обучение.

Исследовательский дизайн | Пошаговое руководство с примерами

План исследования – это стратегия ответа на вопрос исследования с использованием эмпирических данных. Создание дизайна исследования означает принятие решений о:

  • Ваши общие цели и подход
  • Тип дизайна исследования, который вы будете использовать
  • Ваши методы выборки или критерии отбора субъектов
  • Ваши методы сбора данных
  • Процедуры, которым вы будете следовать для сбора данных
  • Ваши методы анализа данных

Хорошо спланированный план исследования помогает гарантировать, что ваши методы соответствуют целям вашего исследования и что вы используете правильный вид анализа ваших данных.

Возможно, вам придется написать план исследования как отдельное задание, или он может быть частью более крупного исследовательского предложения или другого проекта. В любом случае вам следует тщательно обдумать, какие методы являются наиболее подходящими и осуществимыми для ответа на ваш вопрос.

Шаг 1. Обдумайте свои цели и подход

Прежде чем вы сможете приступить к разработке своего исследования, у вас уже должно быть четкое представление об исследовательском вопросе, который вы хотите исследовать.

Пример исследовательского вопроса Как учителя могут адаптировать свои уроки для эффективного дистанционного обучения?

На этот вопрос можно ответить по-разному. Ваш выбор дизайна исследования должен определяться вашими целями и приоритетами — начните с тщательного обдумывания того, чего вы хотите достичь.

Первый выбор, который вам нужно сделать, это выбрать качественный или количественный подход .

Качественный подход Количественный подход
  • Понимать субъективный опыт, убеждения и концепции
  • Получить глубокие знания о конкретном контексте или культуре
  • Исследуйте малоизученные проблемы и генерируйте новые идеи
  • Измерение переменных и описание частот, средних значений и корреляций
  • Проверка гипотез об отношениях между переменными
  • Проверка эффективности нового лечения, программы или продукта

Планы качественных исследований, как правило, более гибкие и индуктивные, что позволяет вам корректировать свой подход на основе того, что вы обнаружите в процессе исследования.

Пример качественного исследования. Если вы хотите генерировать новые идеи для стратегий онлайн-обучения, то качественный подход будет наиболее уместным. Вы можете использовать этот тип исследования, чтобы выяснить, с чем именно сталкиваются учителя и ученики на дистанционных занятиях.

Планы количественных исследований имеют тенденцию быть более фиксированными и дедуктивными, с переменными и гипотезами, четко определенными до сбора данных.

Пример количественного исследования. Если вы хотите проверить эффективность метода онлайн-обучения, количественный подход подходит больше всего.Вы можете использовать этот тип исследования для измерения результатов обучения, таких как оценки и результаты тестов.

Также можно использовать дизайн смешанных методов, который объединяет аспекты обоих подходов. Комбинируя качественные и количественные данные, вы можете получить более полное представление об изучаемой проблеме и укрепить доверие к своим выводам.

Практические и этические соображения при планировании исследования

Помимо научных соображений, при планировании исследования необходимо мыслить практически.Если в вашем исследовании участвуют люди или животные, вам также необходимо учитывать этику исследования.

  • Сколько времени у вас есть на сбор данных и описание исследования?
  • Сможете ли вы получить доступ к нужным вам данным (например, отправившись в определенное место или связавшись с определенными людьми)?
  • Обладаете ли вы необходимыми исследовательскими навыками (например, статистический анализ или методы проведения интервью)?
  • Потребуется ли вам этическое одобрение?

На каждом этапе процесса разработки исследования убедитесь, что ваш выбор практически осуществим.

Шаг 2. Выберите тип исследования

В рамках как качественного, так и количественного подходов существует несколько типов дизайна исследования на выбор. Каждый тип обеспечивает основу для общей формы вашего исследования.

Типы планов количественных исследований

Количественные планы можно разделить на четыре основных типа. Экспериментальный и квазиэкспериментальный позволяют тестировать причинно-следственные связи, а описательный и корреляционный позволяют измерять переменные и описывать отношения между ними.

Тип исполнения Назначение и характеристики
Экспериментальный
  • Используется для проверки причинно-следственных связей
  • Включает манипулирование независимой переменной и измерение ее влияния на зависимую переменную
  • Субъекты случайным образом распределяются по группам
  • Обычно проводится в контролируемой среде (например, в лаборатории)
Квазиэкспериментальный
  • Используется для проверки причинно-следственных связей
  • Аналогичен экспериментальному плану, но без случайного распределения
  • Часто включает сравнение результатов ранее существовавших групп
  • Часто проводится в естественной среде
Корреляционный
  • Используется для проверки того, связаны ли (и насколько сильно) переменные
  • Переменные измеряются без воздействия на них
Описательный
  • Используется для описания характеристик, средних значений, тенденций и т. д.
  • Переменные измеряются без воздействия на них

С помощью описательных и корреляционных планов вы можете получить четкое представление о характеристиках, тенденциях и отношениях, существующих в реальном мире.Однако вы не можете делать выводы о причине и следствии (поскольку корреляция не подразумевает причинно-следственную связь).

Пример корреляционного дизайнаВы можете использовать корреляционный дизайн, чтобы выяснить, коррелирует ли рост онлайн-обучения в прошлом году с какими-либо изменениями в результатах тестов.

Но этот план не может подтвердить причинно-следственную связь между двумя переменными. Любое изменение результатов тестов могло быть вызвано многими другими переменными, такими как повышенный стресс и проблемы со здоровьем среди учащихся и учителей.

Эксперименты — самый надежный способ проверить причинно-следственные связи без риска влияния других переменных на результаты. Однако контролируемые ими условия не всегда могут отражать то, как все работает в реальном мире. Они также часто более сложны и дороги в реализации.

Пример экспериментального дизайна. В экспериментальном плане вы можете собрать выборку студентов, а затем случайным образом назначить половину из них для онлайн-обучения, а другую половину — для личного обучения, при этом контролируя все другие соответствующие переменные.

Сравнивая их результаты с результатами тестов, вы можете быть более уверены в том, что именно метод обучения (а не другие переменные) вызвал какие-либо изменения в результатах.

Типы планов качественных исследований

Качественные проекты менее строго определены. Этот подход направлен на получение глубокого и подробного понимания конкретного контекста или явления, и вы часто можете быть более творческими и гибкими в планировании своего исследования.

В таблице ниже показаны некоторые распространенные типы качественного дизайна.Они часто используют схожие подходы к сбору данных, но фокусируются на разных аспектах при анализе данных.

Тип исполнения Назначение и характеристики
Тематическое исследование
  • Подробное изучение определенного предмета (например, места, события, организации и т. д.).
  • Данные можно собирать с использованием различных источников и методов.
  • Сосредоточен на получении целостного понимания дела.
Этнография
  • Подробное изучение культуры определенного сообщества или группы.
  • Данные собираются путем продолжительного погружения и тщательного наблюдения.
  • Основное внимание уделяется описанию и интерпретации убеждений, условностей, социальной динамики и т. д.
Теория заземления
  • Направлен на индуктивное развитие теории путем систематического анализа качественных данных.
Феноменология
  • Цель: понять явление или событие, описывая жизненный опыт участников.

Получить отзыв о языке, структуре и форматировании

Профессиональные редакторы вычитывают и редактируют вашу статью, уделяя особое внимание:

  • Академический стиль
  • Расплывчатые предложения
  • Грамматика
  • Согласованность стиля

См. пример

Шаг 3. Определите свою совокупность и метод выборки

План вашего исследования должен четко определять, на ком или на чем будет сосредоточено ваше исследование, и как вы будете выбирать участников или испытуемых.

В исследованиях 90 564 населения 90 565 — это вся группа, о которой вы хотите сделать выводы, в то время как 90 564 выборка 90 565 — это меньшая группа людей, от которых вы фактически собираете данные.

Определение населения

Популяция может состоять из всего, что вы хотите изучать, — растений, животных, организаций, текстов, стран и т. д. В социальных науках это чаще всего относится к группе людей.

Например, вы сосредоточитесь на людях из определенной демографической группы, региона или происхождения? Вас интересуют люди с определенной работой или заболеванием или пользователи определенного продукта?

Чем точнее вы определите свою популяцию, тем легче будет собрать репрезентативную выборку.

Пример населения. Если вы изучаете эффективность онлайн-обучения в США, будет очень сложно получить выборку, репрезентативную для всех старшеклассников страны.

Чтобы сделать исследование более управляемым и сделать более точные выводы, вы можете сосредоточиться на более узкой группе населения, например, на учащихся 9-х классов в бедных районах Нью-Йорка.

Методы отбора проб

Даже при наличии узко определенного населения редко удается собрать данные о каждом человеке.Вместо этого вы будете собирать данные из выборки.

Существует два основных подхода к выборке выборки: вероятностная выборка и невероятностная выборка. Используемый вами метод выборки влияет на то, насколько уверенно вы можете обобщать свои результаты на генеральную совокупность в целом.

Вероятностная выборка Невероятностная выборка
  • Образец отбирается случайным образом
  • В основном используется в количественных исследованиях
  • Позволяет делать убедительные статистические выводы о населении
  • Образец, выбранный неслучайным образом
  • Используется как в качественных, так и в количественных исследованиях
  • Легче достичь, но выше риск смещения

Вероятностная выборка является наиболее статистически достоверным вариантом, но его часто трудно реализовать, если вы не имеете дело с очень небольшой и доступной совокупностью.

По практическим причинам во многих исследованиях используется невероятностная выборка, но важно знать об ограничениях и тщательно учитывать потенциальные систематические ошибки. Вы всегда должны стремиться собрать как можно более репрезентативную выборку населения.

Выбор случая в качественном исследовании

В некоторых типах качественных планов выборка может не иметь значения.

Например, в этнографии или тематическом исследовании ваша цель — глубоко понять конкретный контекст, а не обобщать его на население.Вместо выборки вы можете просто собрать как можно больше данных об изучаемом контексте.

В этих типах дизайна вам все равно придется тщательно обдумать свой выбор корпуса или сообщества. У вас должно быть четкое обоснование того, почему этот конкретный случай подходит для ответа на ваш исследовательский вопрос.

Например, вы можете выбрать тематическое исследование, раскрывающее необычный или игнорируемый аспект вашей исследовательской проблемы, или вы можете выбрать несколько очень похожих или очень разных случаев, чтобы сравнить их.

Шаг 4. Выберите методы сбора данных

Методы сбора данных — это способы прямого измерения переменных и сбора информации. Они позволяют вам получить знания из первых рук и оригинальное понимание вашей исследовательской проблемы.

Вы можете выбрать только один метод сбора данных или использовать несколько методов в одном исследовании.

Методы обследования

Опросы

позволяют собирать данные о мнениях, поведении, опыте и характеристиках путем прямого опроса людей.На выбор предлагается два основных метода опроса: анкетирование и интервью.

Анкеты Интервью
  • Чаще используется в количественных исследованиях
  • Можно распространять онлайн, по телефону, по почте или лично
  • Обычно предлагают закрытые вопросы с ограниченными вариантами ответов
  • Непротиворечивые данные могут быть получены от многих людей
  • Чаще встречается в качественных исследованиях
  • Проводится исследователем лично, по телефону или онлайн
  • Обычно разрешайте участникам отвечать своими словами
  • Идеи можно подробно изучить в небольшой группе

Методы наблюдения

Наблюдения позволяют ненавязчиво собирать данные, наблюдая за характеристиками, поведением или социальными взаимодействиями, не полагаясь на самоотчеты.

Наблюдения могут проводиться в режиме реального времени, делая заметки во время наблюдения, или вы можете делать аудиовизуальные записи для последующего анализа. Они могут быть качественными или количественными.

Количественное наблюдение Качественное наблюдение
  • Систематический подсчет или измерение
  • Категории и критерии, определенные заранее
  • Ведение подробных заметок и составление подробных описаний
  • Все соответствующие наблюдения могут быть записаны

Другие методы сбора данных

Существует множество других способов сбора данных в зависимости от вашей области и темы.

Поле Примеры методов сбора данных
СМИ и связь Сбор выборки текстов (например, речей, статей или постов в социальных сетях) для сбора данных о культурных нормах и нарративах
Психология Использование таких технологий, как нейровизуализация, отслеживание взгляда или компьютерные задачи для сбора данных о таких вещах, как внимание, эмоциональная реакция или время реакции
Образование Использование тестов или заданий для сбора данных о знаниях и навыках
Физические науки Использование научных инструментов для сбора данных о весе, кровяном давлении или химическом составе

Если вы не уверены, какие методы лучше всего подходят для дизайна вашего исследования, попробуйте прочитать некоторые статьи в своей области, чтобы узнать, какие методы сбора данных они использовали.

Вторичные данные

Если у вас нет времени или ресурсов для сбора данных от интересующего вас населения, вы также можете использовать вторичные данные, которые уже были собраны другими исследователями, например, наборы данных из государственных опросов или предыдущих исследований по вашей теме. .

Используя эти необработанные данные, вы можете провести собственный анализ, чтобы ответить на новые исследовательские вопросы, которые не были затронуты в исходном исследовании.

Использование вторичных данных может расширить сферу вашего исследования, так как вы сможете получить доступ к гораздо более крупным и разнообразным образцам, чем вы могли бы собрать самостоятельно.

Однако это также означает, что у вас нет никакого контроля над тем, какие переменные измерять или как их измерять, поэтому выводы, которые вы можете сделать, могут быть ограниченными.

Шаг 5. Планирование процедур сбора данных

Помимо выбора методов, вам необходимо точно спланировать, как вы будете использовать эти методы для сбора последовательных, точных и объективных данных.

Планирование систематических процедур особенно важно в количественных исследованиях, где вам необходимо точно определить ваши переменные и обеспечить надежность и достоверность ваших измерений.

Ввод в эксплуатацию

Некоторые переменные, такие как рост или возраст, легко измерить. Но часто вы будете иметь дело с более абстрактными понятиями, такими как удовлетворение, тревога или компетентность. Операционализация означает превращение этих нечетких идей в измеримые показатели.

Если вы используете наблюдения , какие события или действия вы будете учитывать?

Пример. Чтобы измерить участие учащихся в онлайн-курсе, вы можете записать, сколько раз учащиеся задают вопросы и отвечают на них.

Если вы используете опросы , какие вопросы вы будете задавать и какой диапазон ответов будет предложен?

Пример. Чтобы измерить удовлетворенность учителей инструментами онлайн-обучения, вы можете создать анкету с 5-балльной шкалой оценок.

Вы также можете использовать или адаптировать существующие материалы, предназначенные для измерения интересующей вас концепции, например анкеты или описи, надежность и достоверность которых уже установлена.

Надежность и валидность

Надежность означает, что ваши результаты могут быть последовательно воспроизведены, а достоверность означает, что вы действительно измеряете интересующую вас концепцию.

Надежность Срок действия
  • Соответствует ли ваша мера одной и той же концепции во времени?
  • Дает ли он одинаковые результаты в разных контекстах?
  • Все ли вопросы измеряют одно и то же понятие?
  • Проверяют ли ваши измерительные материалы все аспекты концепции?
  • Коррелирует ли он с разными показателями одного и того же понятия?

Для достоверных и надежных результатов ваши измерительные материалы должны быть тщательно исследованы и тщательно разработаны.Спланируйте свои процедуры, чтобы убедиться, что вы выполняете одни и те же шаги одинаковым образом для каждого участника.

Если вы разрабатываете новый вопросник или другой инструмент для измерения конкретной концепции, проведение пилотного исследования позволит вам заранее проверить его достоверность и надежность.

Процедуры отбора проб

Помимо выбора подходящего метода отбора проб, вам нужен конкретный план того, как вы на самом деле будете связываться с выбранным образцом и набирать его.

Это означает принимать решения о таких вещах, как:

  • Сколько участников вам нужно для достаточного размера выборки?
  • Какие критерии включения и исключения вы будете использовать для определения подходящих участников?
  • Как вы свяжетесь со своим образцом — по почте, через Интернет, по телефону или лично?

Если вы используете метод вероятностной выборки, важно, чтобы все, кто был выбран случайным образом, действительно участвовали в исследовании.Как вы обеспечите высокую скорость отклика?

Если вы используете маловероятностный метод, как вы избежите систематической ошибки и обеспечите репрезентативность выборки?

Управление данными

Также важно создать план управления данными для организации и хранения ваших данных.

Потребуется ли вам расшифровывать интервью или выполнять ввод данных для наблюдений? Вы должны анонимизировать и защищать любые конфиденциальные данные, а также регулярно создавать их резервные копии.

Поддержание правильной организации данных сэкономит время при их анализе.Это также может помочь другим исследователям подтвердить и дополнить ваши выводы.

Шаг 6. Определитесь со стратегиями анализа данных

Сами по себе необработанные данные не могут ответить на ваш исследовательский вопрос. Последним шагом в разработке вашего исследования является планирование того, как вы будете анализировать данные.

Количественный анализ данных

В количественных исследованиях вы, скорее всего, будете использовать какую-либо форму статистического анализа. С помощью статистики вы можете обобщать свои выборочные данные, делать оценки и проверять гипотезы.

Используя описательную статистику, вы можете обобщить данные выборки с точки зрения:

  • распределение данных (например, частота получения каждого результата теста)
  • центральная тенденция данных (например, среднее для описания среднего балла)
  • изменчивость данных (например, стандартное отклонение для описания степени разброса оценок)

Конкретные расчеты, которые вы можете выполнить, зависят от уровня измерения ваших переменных.

Используя логическую статистику, вы можете:

  • Оцените численность населения на основе выборочных данных.
  • Проверка гипотез о связи между переменными.

Регрессионные и корреляционные тесты ищут связи между двумя или более переменными, а сравнительные тесты (такие как t-тесты и ANOVA) ищут различия в результатах разных групп.

Выбор статистического теста зависит от различных аспектов плана вашего исследования, включая типы переменных, с которыми вы имеете дело, и распределение ваших данных.

Качественный анализ данных

В качественных исследованиях ваши данные обычно очень насыщены информацией и идеями. Вместо того, чтобы подводить итоги в цифрах, вам нужно будет детально просмотреть данные, интерпретировать их значения, выявить закономерности и выделить те части, которые наиболее важны для вашего исследовательского вопроса.

Двумя наиболее распространенными подходами к этому являются тематический анализ и анализ дискурса.

Подход Характеристики
Тематический анализ
  • Фокусируется на содержании данных
  • Включает кодирование и организацию данных для определения ключевых тем
Анализ дискурса
  • Сосредоточено на размещении данных в контексте
  • Включает анализ различных уровней общения (язык, структура, тон и т. д.)

Существует множество других способов анализа качественных данных в зависимости от целей вашего исследования.Чтобы получить представление о возможных подходах, попробуйте прочитать несколько качественных исследований в вашей области.

Часто задаваемые вопросы о дизайне исследования

Почему важен дизайн исследования?

Хорошо спланированный план исследования помогает гарантировать, что ваши методы соответствуют целям вашего исследования, что вы собираете высококачественные данные и используете правильный вид анализа для ответа на свои вопросы, используя заслуживающие доверия источники.Это позволяет делать правильные и достоверные выводы.

Что такое выборка?

Образец представляет собой подмножество лиц из большей популяции. Выборка означает выбор группы, из которой вы действительно будете собирать данные в своем исследовании.Например, если вы изучаете мнения студентов своего университета, вы можете опросить выборку из 100 студентов.

В статистике выборка позволяет проверить гипотезу о характеристиках населения.

Что такое операционализация?

Операционализация означает превращение абстрактных концептуальных идей в измеримые наблюдения.

Например, концепция социальной тревожности не поддается непосредственному наблюдению, но может быть определена с точки зрения самооценки, поведенческого избегания людных мест или симптомов физической тревожности в социальных ситуациях.

Перед сбором данных важно подумать о том, как вы будете оперировать переменными, которые хотите измерить.

Вялые темпы распространения могут означать сокращение выбросов парниковых газов из вулканов — ScienceDaily

Новый глобальный анализ скорости расширения морского дна за последние 19 миллионов лет показал, что они замедляются.Геологи хотят знать, почему морское дно становится вялым.

Новая океаническая кора непрерывно формируется вдоль разломов длиной в тысячи миль на морском дне, движимых тектоникой плит. По мере того как субдукция тянет старую кору вниз, трещины открываются, как трещины в извергающемся вулкане, вытягивая горячую кору к поверхности. Оказавшись на поверхности, кора начинает остывать и отталкивается от трещины, заменяясь более горячей и молодой корой.

Этот цикл называется расширением морского дна, и его скорость определяет многие глобальные процессы, включая уровень моря и круговорот углерода.Более высокие скорости, как правило, вызывают большую вулканическую активность, которая приводит к выбросу парниковых газов, поэтому расшифровка скорости распространения помогает контекстуализировать долгосрочные изменения в атмосфере.

Согласно новому исследованию, сегодня скорость распространения достигает максимума около 140 миллиметров в год, но всего 15 миллионов лет назад в некоторых местах достигала пика около 200 миллиметров в год. Исследование было опубликовано в журнале AGU Geophysical Research Letters , в котором публикуются важные краткие отчеты с непосредственными последствиями, охватывающими все науки о Земле и космосе.

Замедление является средним мировым значением в результате различной скорости распространения от хребта к хребту. В ходе исследования было изучено 18 хребтов, но особое внимание было уделено восточной части Тихого океана, где расположены одни из самых быстрорастущих хребтов на земном шаре. Поскольку они сильно замедлились, некоторые почти на 100 миллиметров в год медленнее по сравнению с 19 миллионами лет назад, они снизили средние мировые скорости распространения.

Это сложная проблема, которая усложняется медленным и неуклонным саморазрушением морского дна.

«Мы знаем о поверхности некоторых других планет больше, чем о нашем собственном морском дне», — сказала Коллин Далтон, геофизик из Университета Брауна, руководившая новым исследованием. «Одной из проблем является отсутствие идеальной сохранности. Морское дно разрушено, поэтому у нас остались неполные записи».

Морское дно разрушается в зонах субдукции, где океаническая кора проскальзывает под континенты и погружается обратно в мантию, и перековывается на спрединговых хребтах морского дна. Этот цикл созидания и разрушения длится примерно каждые 180 миллионов лет — возраст древнейшего морского дна.Магнитная запись земной коры отслеживает эту закономерность, создавая опознаваемые полосы каждый раз, когда магнитное поле Земли меняется на обратное.

Далтон и ее соавторы изучили магнитные записи 18 крупнейших в мире спрединговых хребтов, используя возраст морского дна и их площади, чтобы рассчитать, сколько океанической коры образовал каждый хребет за последние 19 миллионов лет. Каждый гребень развивался немного по-своему: некоторые удлинялись, некоторые сокращались; некоторые ускорились, но почти все замедлились. Общий результат работы Далтона заключается в том, что среднее распространение по морскому дну за это время замедлилось на целых 40%.

Движущая сила здесь может быть расположена в зонах субдукции, а не в спрединговых хребтах: например, когда Анды растут вдоль западной окраины Южноамериканского континента, горы давит на земную кору.

«Думай об этом как об увеличении трения между двумя сталкивающимися тектоническими плитами,» сказал Далтон. «Замедление конвергенции может в конечном итоге вызвать замедление распространения на близлежащих хребтах». Аналогичный процесс мог происходить под Гималаями, когда быстрорастущий ареал замедлялся, распространяясь вдоль хребтов в Индийском океане.

Однако, отмечает Далтон, это дополнительное трение не может быть единственной причиной замедления, потому что она обнаружила, что темпы замедления снижаются во всем мире, а рост гор носит региональный характер. Свою роль могут играть и более масштабные процессы, такие как изменения конвекции мантии. По всей вероятности, заключает она, это сочетание того и другого. Чтобы узнать больше, Далтон надеется собрать абсолютные скорости пластин, а не относительные скорости, используемые в этом исследовании, что позволит ей лучше определить причину замедления.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.