Лист портфолио моя семья: Лист «Моя семья» шаблона школьного портфолио «Яркие краски»

Содержание

Портфолио моя семья образец написания. Портфолио для школы

1 страница — титульный лист
Фото — выбрать вместе с ребенком
Фамилия-
Имя-
Отчество-
класс-
школа-
2 страница — Автобиография — можно назвать по другому: Познакомьтесь со мной (Давайте познакомимся)
В этом разделе можно поместить фотографии разных лет ребенка и подписать их.
Или написать вместе с ребенком автобиографию:
1) Начинается автобиография из представления – указания ФИО, даты и места рождения. Например: «Я, Михайлов Сергей Павлович, родился 19 марта 2000 года в г. Чехов Московской области».
2) После этого напишите адрес проживания (фактический и по прописке).
В автобиографии школьника можно написать об окончании детского сада (наименование и год выпуска).
3) Также необходимо указать название, номер школы, год поступления, профиль класса. 4) Желательно написать об основных достижениях в школе: участии в спортивных соревнованиях, олимпиадах, имеющихся дипломах, наградах.
5) Помимо этого, в автобиографии ученика можно рассказать об основных увлечениях, хобби, навыках владения ПК, знании иностранных языков.

ПРИМЕР — АВТОБИОГРАФИЯ —

Я, Кулагин Сергей Максимович, родился 12 апреля 2001 года в г. Чехов Московской области. Проживаю по адресу: г. Москва, пр. Ленина, 45, кв. 49.

С 2003 по 2007 год посещал детский сад «Звездочка» № 5 в городе Чехов. С 2007 по 2009 год обучался в школе № 3 в городе Чехов. В 2009 году, в связи с переездом семьи в город Москва, состоялся мой переход в школу № 19 имени В. Г. Белинского, где я и обучаюсь по настоящий момент в 8-м классе.

В 2011, 2012 годах награждался грамотой за успехи в учебе. На районной олимпиаде по математике в 2012 году занял 3-е место.

Увлекаюсь спортом – посещаю школьную секцию по баскетболу, принимаю участие в школьных и районных соревнованиях.

3 страница — Моя семья.
Здесь можно рассказать о членах семьи, либо составить рассказ о своей семье
Для заполнения шаблона пишем состав семьи, можно сделать одну общую фотографию + общий рассказ о семье
или семейное дерево + фото каждого на отдельной странице + небольшой рассказ о каждом члене семьи (пишем вместе с ребенком — например папа со мной ходит на рыбалку, мама вкусно готовит и делает со мной уроки, сестра — играет)

ПРИМЕР 1: с одной общей фотографией:

Семья важна для каждого человека. Всем членам семьи
нужно проявлять тепло друг к другу, уважать родных и
близких. Нужно научиться жить с близкими — будешь

жить в мире и с другими людьми. Недаром русская
пословица гласит: «Лучший клад, когда в семье лад».
Мой папа- Кулагин Максим Иванович, преподаватель математики в школе № 19 имени В. Г. Белинского, 1975 года рождения.
Моя мама- Кулагина Лариса Сергеевна, бухгалтер ООО «Хлебодар», 1976 года рождения.
Сестра – Кулагина Инна Максимовна, ученица 10-го класса школы № 19 имени В. Г. Белинского, 1997 года рождения.
В моей семье есть бабушка – Владимирова Екатерина
Ивановна.
В нашей семье есть любимые праздники – это встреча
Нового года, Пасха, дни рожденья членов нашей семьи.
Я люблю с мамой лепить пельмени, заниматься уборкой.
Я люблю с папой рыбачить, купаться, но больше всего
я люблю ему помогать во дворе.
Наше любимое блюдо треугольники и
пельмени.

ПРИМЕР 2: каждый член семьи со своей фотографией-
Состав семьи:
Отец – Кулагин Максим Иванович, преподаватель математики в школе № 19 имени В. Г. Белинского, 1975 года рождения.
Мать – Кулагина Лариса Сергеевна, бухгалтер ООО «Хлебодар», 1976 года рождения.
Сестра – Кулагина Инна Максимовна, ученица 10-го класса школы № 19 имени В. Г. Белинского, 1997 года рождения.

4 страница — значение моего имени -Моё имя
Может быть он назван в честь родственника, это можно указать.
В интернете можно найти значение имени.

Например:
Имя – это личное название человека, которое ему дают при рождении. У каждого имени есть своё толкование. Вот, что означает моё имя:
Марк произошло от греческого имени Маркос, которое в свою очередь произошло от латинского слова «маркус» — молот. Также есть вторая версия происхождения данного имени, что оно происходит от бога войны Марса. Сокращенные варианты: Маркуша, Марик, Маркуся, Мася.

Отчество на Руси появилось не сразу, его разрешали иметь только людям, заслуживающим доверие царя. Сейчас отчество имеет каждый и даётся оно по личному имени отца.
Моё отчество Андреевич

Фамилии долгое время были привилегией людей с положением, а для простых людей фамилия была «недоступной роскошью». Фамилия человека – это наследуемое семейное наименование.

Моя фамилия—-

5 страница — Мои друзья —
фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
Фотография общая с друзьями или каждого отдельно с рассказом.

Примеры:
Это Коля. Я с ним подружился когда ходил в бассейн. Он переехал на нашу улицу недавно. Мы с ним играем и дружим.

Это Алеша. Я с ним подружился когда ходил в детский сад. Он живёт на соседней улице. Мы с ним очень хорошо дружим.

Это Миша. Я с ним дружу с детства. Он приходит к своей бабушке и мы там играем.

Это Андрей. Я с ним дружу очень давно. Мы любим играть в футбол.

6 страница — Мой город (или моя маленькая родина- для частного дома)

Фотография города и несколько строк напишите вместе с ребенком, чем примечателен ваш город.

Пример для «моя маленькая родина» + фотография дома:
Родина – это страна, в которой человек
родился, с которой связана жизнь его семьи и жизнь всего
народа, к которому он принадлежит. Существует два
понятия – «большая» и «малая» Родина. Большая родина –
это наша огромная страна с гордым названием Россия.
Малая Родина – это место, где ты родился, это дом,
в котором ты живешь. Недаром русская пословица гласит:
«Человек без Родины, что соловей без песни»

7 страница — Мои увлечения
(в каких секциях или кружках занимается)
Например: фото — ребенок рисует, играет в компьютер, занимается спортом, собирает лего и т. п.

Фото + подпись (я люблю рисовать, играть, заниматься спортом)

8 страница — «Мои впечатления» или «Праздники и мероприятия»

Сведения о посещении театра, выставки, музея, школьного праздника, похода, экскурсии.

9 страница — Мои достижения
Этот раздел может включать рубрики:

«Творческие работы» (стихи, рисунки, сказки, фотографии поделок, копии рисунков, принимавших участие в конкурсах и т. д.),
«Награды» (грамоты, дипломы, благодарственные письма и т. д.)

Сведения об участии в олимпиадах и интеллектуальных играх
Сведения об участии в спортивных конкурсах и соревнованиях, школьных и классных праздниках и мероприятиях и пр.

Сведения об участии в проектной деятельности

10 страница – Общественная работа (Социальная практика)

Сведения о поручениях
— Оформить этот раздел можно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему:
– Выпуск стенгазеты
– Участие в субботниках
– Выступление на торжественной линейке

Включает в себя данные обо всех видах внеурочной деятельности (социальные проекты, оказание помощи нуждающимся и т. п.).

11 страница — Моя первая учительница
Фото + вместе с ребенком написать несколько предложений о своей учительнице (как зовут, за что любим, строгая, добрая)
12 страница — МОЯ ШКОЛА
Фото школы + текст: номер школы и вместе с ребенком написать: почему ему нравится учиться в школе

Когда Вы со своим ребёнком приступаете к такому ответственному и увлекательному занятию, как изготовление портфолио, то в первую очередь ищете, где скачать бесплатно для портфолио ученика начальной школы ОБРАЗЕЦ. Это не удивительно, ведь в своё время Вы не сталкивались с таким требованием учебного процесса. Эта статья призвана рассеять ваше смущение и помочь Вам с уверенностью приступить к изготовлению презентации Вашего первоклассника.

А в этой статье мы поговорим о том, какие существуют варианты содержания портфолио ученика начальной школы и как грамотно составить портфолио, отражающее индивидуальность именно Вашего ребёнка. Ведь для первоклассника оно является первой «визитной карточкой», представляющей начинающего школьника его окружению.

Прежде всего, следует сказать, что на сегодняшний день не существует чётких, прописанных государством требований к шаблонам портфолио ученика начальной школы. Следует помнить, что в отличие от портфолио взрослых людей, при составлении детской презентации основной акцент делается не на формальных достижениях владельца, а на его увлечениях, творчестве и личных качествах. И, конечно же, детское портфолио должно иметь весёлый красочный дизайн!
Приобретите своему ребёнку один из авторских шаблонов (есть на русском и украинском языках).

Структура портфолио ученика начальной школы


Когда ребёнок поступает в первый класс, для него изготавливается портфолио, которое затем дополняется на протяжении всей его учёбы в начальной школе. Поэтому логически оно делится на две части. Первая часть, назовём её

статической , содержит общую информацию, которая остаётся неизменной:

  • фамилию и имя ученика;
  • номер или название школы;
  • краткие сведения о семье, о школе и месте проживания
  • что означают имя и фамилия ребёнка;
  • его день рождения;
  • какие он имеет увлечения;
  • какие посещает секции и кружки.

Кроме этого хорошо сделать краткий рассказ о друзьях первоклассника и приложить их фотографии. Если у ребёнка есть мечта или стремление приобрести какую-то определённую профессию в будущем, можно написать об этом также.

Вторая часть, назовём её условно динамической , касается в основном учёбы, творчества и общественной деятельности школьника, и заполняется постепенно в течение учёбы в начальных классах. В этой части Вы разместите

  • первую пропись ребёнка;
  • удачно выполненную аппликацию или рисунок;
  • успешно написанную проверочную работу.

Также сюда целесообразно помещать фотографии и описание внеклассных мероприятий, грамоты и дипломы, полученные за участие в различных конкурсах — как в школе, так и за её пределами.
Как выполнить эти две логических части – выбирать Вам и Вашему школьнику. Можно сделать законченной первую часть, а вторую со временем дополнять. Или же можно добавлять информацию постепенно во все разделы портфолио. В таком случае вы делаете титульный лист для каждого раздела, после него вкладываете один или несколько заполненных листов с начальной информацией, а затем оставляете несколько пустых файлов для будущих дополнений.


В конце можно выделить раздел «Отзывы и пожелания» , в который помещать соответствующие записи от педагогов и одноклассников ребёнка.

Ниже я приведу Вам перечень возможных названий разделов и подразделов портфолио ученика начальной школы. Просмотрите их вместе с ребёнком и предложите ему выбрать, какие из них он хотел бы видеть в своей презентации. Это поможет Вам лучше понять своего ребёнка, увидеть, о каких сферах своей жизни ему наиболее интересно говорить, каким он видит себя, а каким хотел бы видеть. Наш сын, например, заполняя портфолио, впервые узнал происхождение своего имени и фамилии, что, конечно же, было интересным открытием, после которого ему захотелось узнать и о значении имён родных и друзей.

Возможные разделы и подразделы портфолио первоклассника

  1. Титульный лист
  2. Раздел «Обо мне»

— Моё фото

— Моё имя (значение, можно рассказать, кто назвал этим именем и почему; также можно рассказать, кто и как называет ребёнка и как он хочет, чтобы его называли одноклассники и учитель)

— Моя фамилия

— Мой день рождения

— Мой адрес

— Моя семья (фото, состав семьи, генеалогическое дерево, традиции)

Мои качества характера (можно обвести руку первоклассника и написать на каждом пальчике по качеству, которое ему в себе нравится)

— Моя мечта

— Кем я буду, когда вырасту

Мой режим дня

  1. Раздел «Мой мир»

— Мой город (численность населения, основные факты, достопримечательности)

— Моя школа (фото, герб, краткие сведения, маршрут к школе)

— Мой класс (общее фото, список детей)

— Мои учителя

— Мои друзья (имена, фото, во что ребёнок любит играть с ними)

— Мои любимые книги

— Мои любимые мультфильмы (можно указать, какие любимые персонажи и почему)

Мои домашние животные

— Мои увлечения

— Мои впечатления (мероприятия и места, которые посетил ребёнок и ему понравилось)

— Моя общественная деятельность (внеклассные мероприятия социальной направленности)

  1. Раздел «Моя учёба»

Сюда можно вложить всё, что будет хорошей памятью о первых шагах в школьной науке – заполненные прописи и тетради, успешно написанные проверочные работы, рисунки и т.д. Со второго класса можно распечатывать на каждый предмет шаблон наподобие табеля, в который впитывать текущие отметки школьника.

  1. Раздел «Моё творчество»

Здесь могут располагаться образцы или фотографии творческих работ ребёнка с описаниями.

  1. Раздел «Мои достижения»

В этом разделе вы с ребёнком будете размещать грамоты, награды, дипломы и другие «трофеи», добытые им на различных конкурсах и соревнованиях. Также не забудьте поместить сюда вырезки из газет или принт интернет-страницы, если мероприятие, в котором принимал участие школьник, освещалось в средствах массовой информации.

Непонятное пока ещё для многих слово «портфолио» прочно входит в нашу жизнь. Теперь оно сопровождает человека с самого раннего детства. Мы попытаемся рассказать, что это такое и для чего оно нужно школьнику. Сам термин «портфолио» пришёл к нам из итальянского языка: portfolio в переводе означает «папка с документами», «папка специалиста».

Когда начинать создавать портфолио?

В последние годы практика оформления портфолио школьника получила большое распространение. Сегодня во многих общеобразовательных учреждениях оно является обязательным. Даже дошкольные учреждения вводят в свою работу деятельность по сбору успехов ребёнка. Первокласснику уже необходимо приступить к оформлению своей папки достижений. Конечно, ребёнку, который учится в начальной школе, сделать самостоятельно это очень сложно, поэтому чаще приготовление данной папки выполняется родителями. Вопросы и удивления родителей вполне естественны, потому что в своё время они не сталкивались с подобным требованием. В нашей статье мы постараемся ответить на вопрос, как сделать портфолио для школьника.

Зачем нужна «папка с документами» школьнику, и что в ней должно находиться?

Отслеживание всех успехов и результатов любой деятельности ребёнка — хорошая практика, ведь это помогает взрослым раскрыть многогранность личности ребенка. Да и маленькому человеку важно осознавать свои первые достижения, чтобы развиваться дальше. Информация о ребёнке, его семье, окружении, успехи учёбы в школе, грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных и внешкольных мероприятиях, фотографии, творческие работы, показывающие знания, умения, навыки ребёнка — всё это является своеобразной презентацией умений, интересов, увлечений и способностей ребёнка. Собранная информация пригодится при переходе в другую школу или при дальнейшем выборе профильных классов и при поступлении в высшее учебное заведение. Основной целью портфолио школьника начальных классов является выявление всех достоинств ребёнка и раскрытие его внутреннего потенциала через структурное собрание его работ, оценок и достижений. Это помогает сформировать у ребенка мотивацию к деятельности, научить его ставить цели и добиваться успеха.

Портфолио — продукт творческий

Решив приступить к оформлению портфолио школьника 1 класса, необходимо для начала продумать его составные части, решить, какие разделы или главы в него войдут, как они будут называться. Очень часто учителя начальных классов предпочитают однородную структуру для всех учеников, а потому, сообщая вам о том, что нужно оформить портфолио, заодно предложат и его примерный план. В этом случае родителям не придётся ломать голову над составляющими самостоятельно. По большому счёту, портфолио школьника — творческий документ, и ни в одном нормативном акте нет чётких, прописанных государством требований к нему.

Каждый родитель понимает, что первый класс — это важный период в жизни ребенка: знакомство с учителями и одноклассниками, постепенное взросление и повышение самостоятельности. Переходя из условий детского сада в школу, где всё ново и непривычно, ребёнок испытывает небольшой стресс, быстрее освоиться на новом месте помогает портфолио школьника. Образец его составления может варьироваться в зависимости от класса и школы, но в нём обязательно должна находиться информация о ребенке и его родителях (законных представителях), о его увлечениях и хобби. Все эти данные помогут детям быстро найти себе новых друзей и общие интересы с одноклассниками, а учителю — легче организовать учебный процесс и беседы с детьми.

Общая форма — индивидуальное наполнение

В каждой школе или даже в каждом классе может быть разработано свое портфолио школьника, образец которого будет предложен учителем детям и родителям, но всё же эта папка — что-то вроде «визитной карточки» ребёнка, а потому она должна отражать его индивидуальность.

Выбор шаблона

Детям неинтересны будут простые листы, записи, фотографии, их гораздо больше привлечёт весёлое красочное оформление. Поэтому для начала подберите для портфолио школьника шаблоны, которые сегодня можно найти без труда. А затем вместе с ребёнком выбрать подходящий. Если ничего нужного найти не удалось, то можно самостоятельно создать шаблон, который будет максимально отвечать задуманному вами. Создать шаблон самостоятельно сможет не каждый родитель, а даже если и справится с этой задачей, то придётся потратить много времени. Именно поэтому такой популярностью пользуются готовые шаблоны для портфолио школьника, которые можно редактировать быстро и легко.

В оформлении могут быть использованы обожаемые детьми персонажи. Мальчишки, например, любят автомобили. Портфолио с гоночными машинами подойдут как раз для тех, кто любит гонки и скорость. Девчонкам больше по душе принцессы или феи в качестве элемента оформления. Нужно помнить, что картинки с любимыми героями не должны отвлекать от содержания, их роль — настраивать на позитивный лад при открытии папки.

Что рассказать о себе

Первый раздел портфолио школьника начальных классов, как правило, включает личные данные. Это и титульный лист, где указываются имя, фамилия, а также размещается фотография ребёнка, которую он должен выбрать сам. Также этот раздел может включать автобиографию, рассказ о себе, список долгосрочных и краткосрочных планов учебы. Ребёнка необходимо привлечь к заполнению, поощряя его инициативу. Пусть он напишет о качествах характера, которые есть у него, о своих любимых занятиях и увлечениях, расскажет о городе, в котором живёт, о родных и близких, о тех, с кем дружит, о своем имени или фамилии, о школе и о классе. Можно написать и мечту о том, кем хочет стать ученик, когда вырастет. Школьник может даже разместить режим дня, которому он следует. Он должен описывать всё то, что ему интересно, и то, что он считает важным.

Ребёнок, заполняя папку, может сделать небольшие открытия — например, впервые прочитать о происхождении имени и фамилии.

Описать свой мир непросто

Первая часть может иметь свои подразделы. Возможно, они войдут в готовое портфолио школьника, которое вы создадите самостоятельно, учитывая индивидуальность ребёнка. Если ребёнок увлечён чтением, создайте раздел «Мои любимые книги». Увлечение природой можно отразить в части «Мои домашние животные».

Портфолио заполняется не навсегда, оно будет с течением времени пополняться, меняться. Если ребёнок напишет ответы на вопрос «Что я умею и люблю делать», то к четвёртому классу информация, занесённая первоклассником, точно потеряет свою актуальность. Поэтому больше пользы принесёт регулярная работа по заполнению хотя бы несколько раз в год.

Раздел успехов и достижений

Если у ребёнка уже накопились грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных конкурсах, то родителям не остаётся ничего другого, кроме как сделать портфолио для школьника. Можно размещать их в хронологическом порядке или делить их на разделы, например, «Успехи в учёбе» и «Заслуги в спорте», хотя для младшего школьника важны все его свершения. В этой части будут содержаться сведения, касающиеся в основном учёбы и творческой деятельности. Пополняться эти данные будут постепенно за годы учёбы в школе.

В достижения первоклассника можно приложить первую пропись, удачный рисунок или аппликацию.

Если мероприятие, участником которого стал ребёнок, освещалось в средствах массовой информации, для портфолио школьника можно сделать вырезки из газет или распечатать интернет-страницы с сообщением.

Дети выбирают себе занятия и посещают занятия в кружках, секциях и клубах. Информацию о них также можно вынести в особый раздел. Здесь может быть информация об учреждении, которое посещает школьник.

Как я учусь?

Учебной деятельности, как основной в жизни ребёнка младшего школьного возраста, должен быть отведён отдельный раздел. Здесь может быть не только таблица вроде школьного табеля, но и успешно выполненные проверочные работы, первые тетради, лист с первой пятёркой. Сюда можно также включить показатели техники чтения.

Как составить портфолио для младших и старших школьников?

Цель создания портфолио для школьников — выявление основных способностей и сбор информации о полученных достижениях ребенка.
Творческая работа, в этом плане, должна проводиться совместно с родителями. Не каждый родитель, приступая к созданию резюме для своего чадо, знает, как красиво и правильно его оформить. Рассмотрим этот вопрос на примерах приведенных в предлагаемой статье.

Лучшие портфолио для младших школьников для девочек: пример, образец, фото

Портфолио оформляется в свободной форме.

Но основные правила желательно соблюдать:

  • Начинаем с оформления титульного листа. Даем возможность школьнице выбрать свое любимое фото на самую ответственную часть документа. Вместе с ребенком красиво заносим: фамилию, имя, отчество, и все необходимые дополнительные контактные сведения.
Первый лист портфолио
  • Переходим к разделу » Мой мир». Эта тема включает в себя обширный материал о личной жизни маленькой ученицы.

Имя — его значение и происхождение. Чья инициатива была назвать так ребенка?
Перечислите знаменитых людей имеющих это имя.


Семья — расскажите немного о составе семьи: брат, сестра, мама, папа.



Небольшой рассказ о семейном составе

Друзья — фото, имя, как давно знакомы, их любимые занятия.



Место проживания — название, основные достопримечательности (речка, мост, музей). Очень важным элементом в этом месте будет нарисованная схема дороги к школе. Укажите опасные места пересечения трассы, светофоры.



Здесь я живу

Любимые занятия — все увлечения девочки: музыкальная школа, спортивный кружок, чтение книг и т.п.



Мой домашний досуг

Школа — повествование об учителях, месте учебы. Опишите месторасположение, этажность здания, деревья цветы, пришкольный городок. Расскажите коротко о классном руководителе: возраст, имя, стаж работы, какой предмет преподает.



Все о школе и учителях

Школьные предметы — любимые уроки. Почему одни нравятся, другие не очень интересны?



Рассказ о лучших уроках
  • Следующий этап оформления — мои школьные успехи. Конкретно остановитесь на самых удачных контрольных работах и выполненных заданиях.


Лучшие результаты за время учебы
  • Далее делаем параграф о внеклассной работе. Опишите все чем занимается ребенок, в свободное от учебы время: участие в школьных спектаклях, концертах, спортивных соревнованиях между классами, различных олимпиадах.


Школьная жизнь за пределами учебной программы
  • Теперь остановимся на творческих успехах и достижениях. Любые поделки, рисунки все, что можно разместить на листе — прикрепляем. Слишком большие варианты — фотографируем и прикладываем. Уместны будут, в этом разделе: грамоты, награды, благодарственные письма.


Что я умею творить?
  • Отзывы и пожелания. В начальных классах этот пункт может содержать отзывы учителей или родителей.


Рекомендации родителей и учителей
  • Окончательный этап — содержание. Это обобщающий лист с наименованием каждого раздела. Со временем он может изменяться.


Обобщаем в конце в один перечень все пункты портфолио

Выбирайте любую тематику для украшения дневника достижений.



Лунтик на портфолио маленькой школьницы

Любимые герои


Русалочка



Микки и Минни Маус

Лучшие портфолио для младших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

С мальчиками, младшей школьной возрастной категории, подготавливаем творческую модель папки с документами аналогичным образом.

Меняются только:

  1. Тематика оформления портфолио. У девочек одни любимые герои на фоне документа, у мальчиков — другие
  2. Индивидуальные особенности мальчика. Интересы полов, в этом возрасте у малышей также, как и в любом другом, очень сильно отличаются. Важно это учесть при оформлении портфолио для мальчиков. Маме не стоит делать всю работу за ребенка, основываясь только на своих эмоциях по восприятию мира.


Значение имени мальчика

Любимое занятие

Я люблю заниматься спортом

Образец заполнения папки документов для младшего школьника

Красивое портфолио

Образец для заполнения папки личных документов

Лучшие портфолио для старших школьников для девочек: пример, образец, фото

Переходя из класса в класс, личное дело приобретает обширные размеры. Можно создать новое портфолио для молодой леди. Но лучше добавьте в имеющееся, дополнительные листы с новой информацией и фото.

  • Правила школьного этикета, не помешает утвердить взрослеющей малышке


  • Очень интересной будет новая информация о предпочитаемом направлении моды: романтическом, казуал, вамп, спортивном, морском, этническим. Ведь в этом возрасте, девочки, так любят наряжаться.
  • А может появились кумиры: певцы, актеры и актрисы. Отразите это в «Моем мире».
  • К этому времени, девочки могут приобрести навыки: моделирования, шитья, кулинарии. О своих успехах сделайте фото отчет с описанием.
  • Имеющийся запас впечатлений о путешествиях можно добавить в дополнительный отдел о путешествиях. Здесь расскажите: о понравившихся больше всего местах посещения, об обычаях этого региона, о природе, животных.


Все о поездках
  • Жизнь подростка наполнена множеством новых открытий. Родителям и преподавателям, подготавливая портфолио вместе с взрослеющим ребенком, будет легче понять и направить его основные особенности в нужное русло.
  • В отзывах и предложениях, в этом случае, добавляются мнения друзей и подруг. Они могут оставить советы, о том, какие положительные аспекты и достижения им нравятся в хозяйке портфолио, а где ей следует подтянуться.

Например: «Прекрасно катаешься на роликах. Но вот, английский следует подтянуть?»

Общее оформление может зависеть от вкусовых качеств обладательницы:

  • По-прежнему мультяшные герои в уголках
  • Фото взрослых кумиров
  • Скромное украшение цветами


Цветочное украшение

Лучшие портфолио для старших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

  • Все те же, общие принципы оформления остаются, и в личном деле мальчика-подростка.
  • Расширяется кругозор, меняются интересы. Вместе с этим меняется, и общий вид портфолио.
  • Подросток рассказывает в своем дневнике о новых любимых фильмах с супер героями.
  • Открывает познания в таких науках как физика, химия.
  • Изучение исторических моментов свой страны, с мало кому известными фактами, может сделать очень интересным содержание портфолио.
  • Добавьте информацию о новых увлечениях.


Все интересные новости отражаем в своем деловом дневнике
  • Не забудьте сфотографировать появившиеся грамоты и награды


  • Вклейте фото своего класса, с описанием достоинств каждого из учеников и преподавателей. Это послужит хорошей основой для налаживания добрых отношений, в случае имеющихся напряженных, с некоторыми из них.


Общее фото старших школьников
  • Используйте шаблоны, заполняйте страницы самыми интересными и значимыми событиями вашей жизни.


Примерное содержание портфолио старшего школьника


Не многие дети любят процедуру заполнения портфолио. Несколько советов будет уместно прочитать прежде, чем приступить к этой творческой работе:

  1. Замечай любые незначительные достижения. Добавляй их в портфолио. Наслаждайся ими с гордостью!
  2. Фантазируй, рисуй, добавляй интересные фотографии — ведь твой жизненный путь не может быть подобием кого-то другого. Отрази это в своем портфолио.
  3. Страницы разделов заполняй тщательно и с большой аккуратностью.
  4. Личное дело — это ни соревнование за большими наградами и грамотами. Само участие — самый главный аспект, хотя быть первым — это здорово.
  5. Начинай оформление с данных о себе и своей семье. Расскажи коротко, что тебе нравится, чем увлекаешься.

Видео: Портфолио школьника

Непонятное пока ещё для многих слово «портфолио» прочно входит в нашу жизнь. Теперь оно сопровождает человека с самого раннего детства. Мы попытаемся рассказать, что это такое и для чего оно нужно школьнику. Сам термин «портфолио» пришёл к нам из итальянского языка: portfolio в переводе означает «папка с документами», «папка специалиста».

Когда начинать создавать портфолио?

В последние годы практика оформления портфолио школьника получила большое распространение. Сегодня во многих общеобразовательных учреждениях оно является обязательным. Даже дошкольные учреждения вводят в свою работу деятельность по сбору успехов ребёнка. Первокласснику уже необходимо приступить к оформлению своей папки достижений. Конечно, ребёнку, который учится в начальной школе, сделать самостоятельно это очень сложно, поэтому чаще приготовление данной папки выполняется родителями. Вопросы и удивления родителей вполне естественны, потому что в своё время они не сталкивались с подобным требованием. В нашей статье мы постараемся ответить на вопрос, как сделать портфолио для школьника.

Зачем нужна «папка с документами» школьнику, и что в ней должно находиться?

Отслеживание всех успехов и результатов любой деятельности ребёнка — хорошая практика, ведь это помогает взрослым раскрыть многогранность личности ребенка. Да и маленькому человеку важно осознавать свои первые достижения, чтобы развиваться дальше. Информация о ребёнке, его семье, окружении, успехи учёбы в школе, грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных и внешкольных мероприятиях, фотографии, творческие работы, показывающие знания, умения, навыки ребёнка — всё это является своеобразной презентацией умений, интересов, увлечений и способностей ребёнка. Собранная информация пригодится при переходе в другую школу или при дальнейшем выборе профильных классов и при поступлении в высшее учебное заведение. Основной целью портфолио школьника начальных классов является выявление всех достоинств ребёнка и раскрытие его внутреннего потенциала через структурное собрание его работ, оценок и достижений. Это помогает сформировать у ребенка мотивацию к деятельности, научить его ставить цели и добиваться успеха.

Портфолио — продукт творческий

Решив приступить к оформлению портфолио школьника 1 класса, необходимо для начала продумать его составные части, решить, какие разделы или главы в него войдут, как они будут называться. Очень часто учителя начальных классов предпочитают однородную структуру для всех учеников, а потому, сообщая вам о том, что нужно оформить портфолио, заодно предложат и его примерный план. В этом случае родителям не придётся ломать голову над составляющими самостоятельно. По большому счёту, портфолио школьника — творческий документ, и ни в одном нормативном акте нет чётких, прописанных государством требований к нему.

Каждый родитель понимает, что первый класс — это важный период в жизни ребенка: знакомство с учителями и одноклассниками, постепенное взросление и повышение самостоятельности. Переходя из условий детского сада в школу, где всё ново и непривычно, ребёнок испытывает небольшой стресс, быстрее освоиться на новом месте помогает портфолио школьника. Образец его составления может варьироваться в зависимости от класса и школы, но в нём обязательно должна находиться информация о ребенке и его родителях (законных представителях), о его увлечениях и хобби. Все эти данные помогут детям быстро найти себе новых друзей и общие интересы с одноклассниками, а учителю — легче организовать учебный процесс и беседы с детьми.

Общая форма — индивидуальное наполнение

В каждой школе или даже в каждом классе может быть разработано свое портфолио школьника, образец которого будет предложен учителем детям и родителям, но всё же эта папка — что-то вроде «визитной карточки» ребёнка, а потому она должна отражать его индивидуальность.

Выбор шаблона

Детям неинтересны будут простые листы, записи, фотографии, их гораздо больше привлечёт весёлое красочное оформление. Поэтому для начала подберите для портфолио школьника шаблоны, которые сегодня можно найти без труда. А затем вместе с ребёнком выбрать подходящий. Если ничего нужного найти не удалось, то можно самостоятельно создать шаблон, который будет максимально отвечать задуманному вами. Создать шаблон самостоятельно сможет не каждый родитель, а даже если и справится с этой задачей, то придётся потратить много времени. Именно поэтому такой популярностью пользуются готовые шаблоны для портфолио школьника, которые можно редактировать быстро и легко.

В оформлении могут быть использованы обожаемые детьми персонажи. Мальчишки, например, любят автомобили. Портфолио с гоночными машинами подойдут как раз для тех, кто любит гонки и скорость. Девчонкам больше по душе принцессы или феи в качестве элемента оформления. Нужно помнить, что картинки с любимыми героями не должны отвлекать от содержания, их роль — настраивать на позитивный лад при открытии папки.

Что рассказать о себе

Первый раздел портфолио школьника начальных классов, как правило, включает личные данные. Это и титульный лист, где указываются имя, фамилия, а также размещается фотография ребёнка, которую он должен выбрать сам. Также этот раздел может включать автобиографию, рассказ о себе, список долгосрочных и краткосрочных планов учебы. Ребёнка необходимо привлечь к заполнению, поощряя его инициативу. Пусть он напишет о качествах характера, которые есть у него, о своих любимых занятиях и увлечениях, расскажет о городе, в котором живёт, о родных и близких, о тех, с кем дружит, о своем имени или фамилии, о школе и о классе. Можно написать и мечту о том, кем хочет стать ученик, когда вырастет. Школьник может даже разместить режим дня, которому он следует. Он должен описывать всё то, что ему интересно, и то, что он считает важным.

Ребёнок, заполняя папку, может сделать небольшие открытия — например, впервые прочитать о происхождении имени и фамилии.

Описать свой мир непросто

Первая часть может иметь свои подразделы. Возможно, они войдут в готовое портфолио школьника, которое вы создадите самостоятельно, учитывая индивидуальность ребёнка. Если ребёнок увлечён чтением, создайте раздел «Мои любимые книги». Увлечение природой можно отразить в части «Мои домашние животные».

Портфолио заполняется не навсегда, оно будет с течением времени пополняться, меняться. Если ребёнок напишет ответы на вопрос «Что я умею и люблю делать», то к четвёртому классу информация, занесённая первоклассником, точно потеряет свою актуальность. Поэтому больше пользы принесёт регулярная работа по заполнению хотя бы несколько раз в год.

Раздел успехов и достижений

Если у ребёнка уже накопились грамоты и дипломы, полученные за участие в различных школьных конкурсах, то родителям не остаётся ничего другого, кроме как сделать портфолио для школьника. Можно размещать их в хронологическом порядке или делить их на разделы, например, «Успехи в учёбе» и «Заслуги в спорте», хотя для младшего школьника важны все его свершения. В этой части будут содержаться сведения, касающиеся в основном учёбы и творческой деятельности. Пополняться эти данные будут постепенно за годы учёбы в школе.

В достижения первоклассника можно приложить первую пропись, удачный рисунок или аппликацию.

Если мероприятие, участником которого стал ребёнок, освещалось в средствах массовой информации, для портфолио школьника можно сделать вырезки из газет или распечатать интернет-страницы с сообщением.

Дети выбирают себе занятия и посещают занятия в кружках, секциях и клубах. Информацию о них также можно вынести в особый раздел. Здесь может быть информация об учреждении, которое посещает школьник.

Как я учусь?

Учебной деятельности, как основной в жизни ребёнка младшего школьного возраста, должен быть отведён отдельный раздел. Здесь может быть не только таблица вроде школьного табеля, но и успешно выполненные проверочные работы, первые тетради, лист с первой пятёркой. Сюда можно также включить показатели техники чтения.

Портфолио «Розовое» для девочки | Флинт

Лист 1 (Титульный) — скачать

Титульный лист — портфолио ученика начальных классов. Портфолио ученика начальных классов — скачать. Это первый долгосрочный проект, увлекательная работа для детей и их родителей. К нему следует отнестись серьезно, т.к. это лицо школьника, копилка его знаний и достижений. Первый лист портфолио школьника содержит краткие данные об ученике и об его учебном заведении.

Лист 2 (Содержание) — скачать

Мой мирпортфолио ученика начальных классов.

На этом листе кратко раскрывается содержание портфолио ученика начальных классов

Лист 3 (Мое имя) — скачать

Мое имяпортфолио ученика начальных классов. На этом листе раскрывается тайна имени, а так же указываются знамениты люди, которые носили данное имя.

Лист 4 (Моя семья) — скачать

Моя семья портфолио ученика начальных классов.

Рассказ о семье, семейных традициях и праздниках, можно приложить семейные фотографии. Пример сочинения «Я и Моя Семья» есть на этой странице сайта.

Лист 5 (Мои друзья) — скачать

Мои друзьяпортфолио ученика начальных классов.

Краткий рассказ о твоих друзьях, их увлечениях и характере, почему вам интересна дружба с ними, какие качества вы в них цените, как вы познакомились. Можно приложить фотографии совместных игр и увлечений.

Лист 6 (Мой знак зодиака) — скачать

Мой знак зодиакапортфолио ученика начальных классов.

Краткое описание знака зодиака.

Лист 7 (Мой режим дня) — скачать

Мой режим дняпортфолио ученика начальных классов.

На этом листе следует заполнить краткую таблицу о режиме дня школьника.

 

Лист 8 (Мое хобби) — скачать

Мое хоббипортфолио ученика начальных классов.

Рассказ о хобби, любимом деле, увлечении.

Лист 9 (Моя школа) — скачать

Моя школапортфолио ученика начальных классов.

Краткий рассказ об учебном заведении и о педагогах (учителях, тренерах, художественных и классных руководителях).

Лист 10 (Мои оценки) — скачать

Мои оценкипортфолио ученика начальных классов.

В таблицу вписывается успеваемость школьника по четвертям и за год.

Лист 11 (техника чтения) — скачать

Мои оценки (Техника чтения) — портфолио ученика начальных классов.

Этот лист заполняется оценками за технику чтения по месяцам.

Лист 12 (Мои занятия) — скачать

Мои занятияпортфолио ученика начальных классов.

Заполнить информацией о внешкольных занятиях ребенка, посещении им кружков, спортивных секций или музыкальной школы и других учреждений дополнительного образования

Лист 13 (Мои занятия) — скачать

Мои занятияпортфолио ученика начальных классов.

Творческая часть раздела. На этом листе в хронологическом порядке отмечаются творческие успехи школьника — поделки, литературные работы, рисунки, участие в конкурсах, выступления. В данный раздел так же можно добавить фотографии работ (поделки, аппликации, вязания и.т.д.) и их описание. Если работа участвовала в конкурсе, дать описание конкурса, когда и кем проводился

Лист 14 (Мои награды) — скачать

Мои наградыпортфолио ученика начальных классов.

В этот раздел в хронологическом порядке вкладываются грамоты, сертификаты, благодарноственные письма ученику, поздравительные открытки к началу учебного года.

Лист 15 (Мой город) — скачать

Мой городпортфолио ученика начальных классов.

В этом разделе ученик рассказывает об истории своего города и об его достопримечательностях, или интересных местах, где он любит бывать. Так же заполняется схема безопасного маршрута из школы до дома, отмечаются места, где необходимо быть более внимательным (дорога, пешеходный переход, светофор и т.д.)

 

Памятка по оформлению портфолио дошкольника

 

Уважаемые родители!

ПАМЯТКА

«Как заполнять красочное портфолио дошкольника»

 

Вашему вниманию  предлагаем вариант оформления портфолио дошкольника.  Оно может быть оформлено в любом виде: в виде альбома, открытки,  книжки-раскладушки и т.п. Но портфолио должно включать в себя :

 

1. Титульный лист.

Впишите фамилию, имя ребенка и дату начала ведения портфолио. Когда портфолио будет готово – проставьте здесь же дату его завершения. Лист оформляйте совместно с дошкольником.

 

2. Страничка обо мне.

Поместите фотографию дошкольника в отведенное место, впишите дату и место его рождения, рост и вес. Важно, чтобы эта информация была озвучена ребенком, а фотография была выбрана совместно, со временем можно ее сменить.

 

3. Мое имя, моя фамилия.

Содержание этой страницы может варьироваться в зависимости от возраста ребенка. Детям 3-4 лет задают вопросы: как тебя зовут, как тебя называют мама, папа, бабушка, дедушка, как называют в детском саду. Для детей 4-5 лет можно добавить вопросы: больше всего мне нравится, когда меня называют…, мое имя значит…. С детьми 5-6 лет можно обсудить вопрос об истории их имени. Предложите ребенку выяснить у родителей, почему его именно так назвали, помогите сформулировать вопрос, объясните, как можно зафиксировать на бумаге ответ, полученный от мамы или папы. На следующий день выясните, что удалось узнать ребенку, помогите ему составить рассказ и предложите представить его группе детей. Запишите рассказ за ребенком и поместите его в портфолио вместе с запиской дошкольника, выполненной в виде условных обозначений. Дети 6-7 лет могут справиться с получением более сложной информации: мои знаменитые тезки. Способы получения информации так же могут усложняться: прочитать в энциклопедии, посмотреть телепередачу. Этот раздел можно дополнять любой персональной информацией (знак зодиака, цветочный и прочие гороскопы, талисманы и т. д.)

 

4. Моя семья.

Поместите семейную фотографию в отведенное для этого место, заполните строчки: состав семьи, любимые праздники и любимые занятия. Этот раздел можно дополнить рисунками ребенка «Моя семья», рассказами о членах семьи и интересными фотографиями.

 

5. Мои друзья.

Помогите ребенку подобрать интересные снимки его друзей, приклеить их в рамки и оформить  подписи к фотографиям.

 

6. Мой режим дня.

Обсудите с ребенком его режим дня и внесите вместе эту информацию в таблички.

 

7. Мои любимые игры.

Узнайте у ребенка, какие он любит игры (подвижные, настольные, сюжетно-ролевые, театрализованные, словесные, со строительным, с природным материалом, с бумагой). Впишите их в соответствующие строчки, либо подчеркните уже имеющиеся (в этом случае на строках будет место для комментариев дошкольника). На вторую страницу поместите интересные фотографии играющего ребенка, либо предложите дошкольнику нарисовать его любимые игры.

 

8. Мое творчество.

На главной странице этого раздела поместите самый красивый рисунок дошкольника. Следующие страницы могут занять любые творческие работы ребенка, выполненные на бумаге или другом плоском материале (рисунки, аппликации, выстриженные фигурки, вырезанные снежинки, сочиненные ребенком сказки или истории-небылицы и т.п.). Объемные работы (постройки из конструктора, снежные крепости, поделки из природных материалов, лепка из пластилина и т.п.) также могут быть представлены в портфолио, но в виде фотографий.

 

9. Мои спортивные достижения.

Данный раздел отражает динамику развития физической активности дошкольника. Желательно фиксировать освоение им тех или иных физических упражнений, а также количество повторений, скорость и т.д. Впишите в отведенные строки спортивные достижения ребенка. Это могут быть кувырки, катание на лыжах, на коньках, отжимание от пола, подтягивание, лазание по канату, вращение хула-хупа, прыжки через скакалку и т.п. 

 

10. Мои учебные успехи.

Запишите вместе с ребенком его учебные успехи. Здесь уместно будет положить красочно выполненные задания по подготовке детей к школе .  Работы высокого уровня помечайте звездочкой в углу, пониженного уровня – буквами «ПП» (обозначение факта востребованности педагогической помощи). Таким образом, собирая работы для этого раздела, можно не только зафиксировать учебные успехи ребенка, но и проследить динамику, выявить сильные и слабые стороны его развития, наметить умения и навыки, которые необходимо сформировать.

 

11. Мои любимые книги.

Впишите названия любимых книг дошкольника. Предложите ему нарисовать полюбившихся героев. Также в этот раздел портфолио можно поместить рассказы и отзывы ребенка о прочитанных книгах, о самых ярких моментах, героях  и его рисунки.

 

12. Мои путешествия.

В этом разделе должны быть красочно оформленные листы с указанием места и времени года путешествия, проиллюстрированные фотографиями или детскими рисунками и содержащие небольшой рассказ о наиболее ярких впечатлениях. Удивительным путешествием для ребенка может стать не только поездка к морю или экскурсия в другой город, но и поход в зоопарк, поездка на дачу, или просто прогулка по парку.

 

13. Мой праздник.

Здесь можно последовательно вклеить фотографии ребенка, сделанные в день рождения или фотографии самых ярких праздников года. Под каждым снимком следует вписать дату и название праздника.

 

14. Страничка пожеланий.

Этот раздел портфолио – копилка пожеланий (отзывов, рекомендаций) ребенку от педагогов, родителей, друзей. Сюда же можно поместить итоговый документ, характеристику на выпускника ДОУ, благодарности ребенку и его семье. 

 

15. Содержание.

По желанию в содержании можно проставить нумерацию страниц.

 

Портфолио Для Детского Сада — Новости, справки, информация, советы

Зачем, кому нужно, и как оформить портфолио дошкольника? Должны ли быть в нем фотографии и разделы? Стоит ли скачать бесплатно портфолио для детского сада или всё сделать своими руками? Ответы на все эти вопросы мы рассмотрим в данной статье.


Содержание

Что такое портфолио и его функциональное назначение

Зачем портфолио дошкольнику и его родителям?

Типы портфолио

Как оформить обложку?

Принципы в оформлении

Из чего состоит портфолио ребенка?

Образец заполнения

  • «Давайте познакомимся»
  • «Мир, в котором я живу»
  • «Я уже совсем большой»
  • «Мои достижения»
  • «Мои таланты»
  • «Педагоги вокруг»
  • «Семь «Я» и детский сад»
  • «Мое творчество»
  • «Учимся читать»
  • «Мир вокруг нас»
  • «Мир фантазий»
  • «Мой детский сад»
  • «Скоро в школу»
  • «Кем быть?»
  • «Пожелания и отзывы»

Советы воспитателю по созданию детских портфолио в группе


Сегодня, наверное, уже нет ни одного родителя, которого бы в детском саду не попросили оформить портфолио для ребенка. Определенное время оно должно будет находиться в ДОУ, позже все перейдет в руки родителей. Но такая нелегкая задача может привести многих из них в тупик. Да и многие педагоги до сих пор теряются, давая определение данному документу.

Что такое портфолио и его функциональное назначение

Портфолио (англ. portfolio — папка для документов) – папка, которая дает понимание о деятельности организации или конкретного специалиста.

Портфолио для детского сада – оригинальный метод регистрации индивидуальных достижений, который помогает передать и упорядочить важные моменты в жизни воспитанника, его положительные эмоции, цели, достигнутые в различных видах жизнедеятельности, и впечатления от этого. То есть все то, что может дать индивидуальную и личностную характеристику воспитанника и его успехов. Сегодня оформление портфолио для дошкольника – это требование новых стандартов и одна из составляющих системы оценивания подготовки ребенка к школе.

Ознакомившись с методической литературой, можно выделить ряд функций документа:

  1. Диагностическая – показывает умственный и физический рост ребенка в динамике.
  2. Целеполагающая – способствующая осознанному процессу, разворачивающемуся во времени (чему обучается ребенок).
  3. Содержательная – обнаруживает и оценивает все виды выполняемых работ.
  4. Мотивационная – вознаграждает достигнутые результаты и стимулирует в достижении новых целей.
  5. Развивающая – обеспечивает постоянство процесса обучения и воспитания на данном этапе жизни.
  6. Социообразующая – укрепляет и развивает социально-психологический климат между детьми и взрослыми.

Зачем портфолио дошкольнику и его родителям?

Каждый момент жизни, связанный с любимым ребенком, хочется хранить в памяти как самое ценное сокровище. Помнить первые слова, запечатлеть первые шаги, буквы, написанные пока еще неуверенным почерком, сохранить детские рисунки и поделки.

Человек склонен через время забывать и упускать из памяти даже самые горячо любимые моменты, а ведь как хорошо было бы продлить жизнь некоторым воспоминаниям.

Создание детсадовского портфолио вызывает много споров. Как уже было сказано, речь идёт о красиво оформленной папочке, небольшом досье, которая хранит самые важные моменты жизни малыша: его самые красивые и выразительные рисунки и аппликации, самые удачные фотографии, сведения обо всех его успехах и достижениях. То есть все то, что радует нас сегодня, но постепенно может забыться в будущем.

Одни родители настаивают на том, что создание такой папки отнимает много времени, которого и так не хватает, при том, что ребенок еще много сможет нарисовать и сделать своими руками. Другие говорят о том, что занимаясь совместно с ребенком, происходит сближение с ним, малыш активнее всесторонне развивается.

Исходя из практики, создание портфолио для садика позволяет повлиять на проявление интереса ребенка к творчеству, вдохновляет его на новые творения, дает больше времени заниматься полезным и интересным ему делом.

Каждый воспитанник детского сада изо дня в день чему-то учится, получает новые социальные навыки, создает маленькие шедевры. Воспитатель и родители регулярно пополняют личную папку, складывая туда работы малыша и записывая все достижения. Благодаря этому, память о самом беззаботном и полном открытий этапе жизни останется на всю жизнь.

Стоит ли отказываться от создания подобной книги памяти и воспоминаний лучших моментов? Ведь дети так быстро растут!

Кроме того, детские портфолио помогают отследить личный прогресс каждого из дошкольников, их умение применять полученные навыки и повышать свое мастерство.

Типы портфолио

Приступая к составлению, следует определиться с типом.

Самым распространённым считается печатное портфолио для детей, и хранится оно в папке, для этого можно использовать обычный скоросшиватель с файлами.

Самое главное, чтобы оно было ярким, красочным, интересным для самого ребенка. Важно, чтобы идея оформления детского портфолио принадлежала самому малышу. С помощью ярких картинок он, не умея читать, сможет рассказать о себе, показать свои работы.

Очень увлекательным будет для дошколёнка составление и оформление документа в виде раскраски, ведь он сможет играть в выполнении работы главную роль. Кроме того, совершенно новым видом можно считать электронный вариант. Перед его создателями лежит огромное количество возможностей для оформления на самом высоком уровне. Однако не каждый пока владеет навыками создания такого типа документов.

Так же в продаже можно найти готовые портфолио, грамотно составленные, яркие и красивые. Но возможно более интересно самим придумать тему и начать создавать красивую папку.

В настоящее время существует масса готовых страниц, шаблоны, рамки, титульные листы

И пока сын или дочка слишком малы родители могут оформлять первые страницы, используя имеющиеся фотографии и готовые материалы. По мере роста малыша и развития его способностей, в папку будут добавляться новые страницы. Но обязательно поинтересуйтесь, хочет ли он, чтобы данный рисунок или фотография украшали его личную книжку.

В том случае, если родители не хотят создавать этот документ, то насильно заставить их никто не вправе. Лишь в немногих дошкольных учреждениях необходимость создания портфолио прописана в Уставе.

Как оформить обложку?

Титульный лист или обложка, как правило, содержат кратко изложенные данные о владельце папки (фамилия, имя, отчество, фотография, дата и город рождения и др.). Красочно и красиво оформленный титульный лист будет привлекать внимание малыша, побуждая его постоянно что-то добавлять в папку и пересматривать свои работы.

Так как ребенок еще маленький, он живет в мире фантазий и игры. Поэтому оформляя титульную страницу, нужно вспомнить самых любимых сказочных и мультипликационных героев малыша, а лучше всего привлечь к этой работе его самого. Главное – не спешить, и тогда творческий процесс доставит удовольствие и взрослым, и детям.

Обязательно на обложке нужно поместить фотографию маленького дошкольника – пусть он выберет ту, которая ему по душе.

Автор Л. Орлова предлагает, помимо имени, фамилии и даты рождения, сделать на обложке изображение ладошки малыша на тот момент, когда портфолио только начато, и еще одно – на момент окончания.

Тематика оформления обложки для мальчиков и девочек, конечно же, будет разная.

Принципы в оформлении

Детское портфолио не должно быть слишком официальным, в него нужно вложить частичку души. Составляя, постарайтесь учитывать пожелания самого владельца в выборе рисунков, поделок и фотографий. Не стоит забывать, что это часть его жизни.

Для украшения страничек подойдут красочные вырезки из журналов, наклейки, засушенные цветы и листья.

Можно также на каждом листе нарисовать вместе с ребёнком соответствующий рисунок, подходящий к конкретной тематике. Под каждой фотографией желательно делать красивую и интересную подпись, можно даже в стихах, или в шуточной форме.

Соблюдайте следующие принципы:

  • работа по созданию этого документа должна осуществляться систематически;
  • в оформлении папки и отборе материалов для неё дошкольник должен принимать личное участие;
  • создание портфолио — дело добровольное — только родитель может принять решение, нужен этот документ их семье или нет;
  • жесткие требования к оформлению работы отсутствуют, главное чтобы нравилось ребенку;
  • в документе должна быть подчеркнута уникальность ребенка – в связи с этим важно не допустить «состязательности» между родителями/детьми – кто лучше!

Из чего состоит портфолио ребенка?

Структура папки достижений и развития малыша обусловлена его возрастными особенностями и педагогическими задачами, осуществляемыми на данном этапе развития воспитанника в данном конкретном ДОУ.

Педагоги до настоящего времени не пришли к единому мнению по оформлению. Определяется структура внутренней документацией – положением о портфолио воспитанника ДОУ.

Главное всегда помнить, что это креативная работа и отношение к ее выполнению требуется творческое.

Как правило, присутствуют следующие части:

  • титульный лист,
  • содержание,
  • основная часть, которая позволяет раскрыть данные о владельце, его семье и друзьях, можно описать режим дня, любимые игры, книги, праздники и путешествия, творческие работы, спортивные достижения и успехи в учебе и т. д.

В некоторых дошкольных учреждениях мамы и папы сами решают, какие разделы будут составлять структуру портфолио для детского садика. Но все-таки необходимо ознакомиться с советами опытных педагогов, таких как И. Руденко, В. Дмитриева, Е. Егорова и другие. Предложенные ими варианты структуры отличаются в деталях, но в целом имеют одно направление.

Резюмируя их работы, можно перечислить основные пункты:

  1. Первый раздел – ознакомительный. Там следует поместить разновозрастные фото вашего ребенка, записать информацию о месте и времени рождения, знаке зодиака, описать значение его имени.
  2. Второй раздел – динамика роста. В нем можно красочно оформить таблицу роста и веса, и вносить в нее новые данные вместе с малышом.
  3. Далее следует информация о семье. Пусть малыш сам составит небольшие рассказики обо всех своих родственниках. Можно даже изобразить генеалогическое древо.
  4. Следующий раздел – достижения. Здесь можно собирать самые удачные его творческие работы. Выбирать их нужно совместно: ведь какие-то работы любимы самим малышом, а какие-то особенно дороги его близким.
  5. Очень хорошая идея – записать рассказы дошколенка о самом себе, а также рассказы его близких о нем.
  6. Отдельный раздел стоит посвятить увлечениям. Сейчас многие дети с раннего возраста ходят в различные кружки и секции – танцы, гимнастика, единоборства, рисование, музыка. Малыш участвует в соревнованиях, конкурсах, получает награды и грамоты. Обязательно нужно их сохранить. Также в этом разделе уместны фотографии, где сын или дочка запечатлены за любимым занятием.
  7. Можно рассказать о том, как ребенок помогает маме или папе дома, с фотографиями и описаниями.

Отдельного внимания заслуживает структура, предложенная Л.И. Адаменко. Автор предлагает разделить папку на три блока: первый посвящен моральным качествам воспитанника, второй – его знаниям и умениям, а третий – способностям и успехам. В каждом блоке присутствуют отзывы родителей и педагогов, оценки самого дошкольника и его друзей, ответы ребенка на различные тесты.


Для мальчика


Образец заполнения

Давайте более подробно рассмотрим основную часть, и приведем для некоторых пунктов образец заполнения портфолио для мальчика в детский сад. Для девочки вы можете заполнить по аналогии.

Пунктов много, но совсем не обязательно все они должны быть включены в дошкольное портфолио. Если воспитателем не задана конкретная структура, выберете наиболее понравившиеся вам пункты, учитывая, конечно, что первые два должны присутствовать в любом случае.

«Давайте познакомимся»

Этот раздел посвящается уже более развернутому, чем на титульном листе, изложению информации о владельце. Можно указать место рождения, адрес проживания, знак зодиака, включить расшифровку имени и рассказ родителей о том, почему они выбрали именно это имя.

Например, об имени малыша можно написать следующее:

Имя дают человеку при рождении, и оно оказывает влияние на всю его жизнь. Именно поэтому мои мама и папа долго выбирали мне имя. Моя бабушка хотела, чтобы меня назвали в честь дедушки Алексеем, но мама и папа долго совещались и все же решили, что звать меня будут русским православным именем Егор.

Значение имени

Имя Егор – это русский вариант имени Георгий, имеющего греческие корни и в переводе значащегося как «земледелец».

Сокращенные варианты: Егорка, Гора, Жора, Егоша, Гоша, Гога

Егор с детства выделяется своей практичностью и деловитостью. Также он очень активен и эмоционален. Трудолюбие, целеустремленность и старательность – основные черты его характера. Помимо этого следует отметить и его обостренное чувство справедливости. Из-за этой черты Егор даже может прослыть драчуном, ведь ему трудно стерпеть, когда кто-то в его окружении откровенно врет или обижает более слабого.

В старину отчество разрешалось иметь только тем людям, кто заслужил доверие царя. А в наше время оно имеется у каждого и дается по имени отца. Мое отчество Геннадьевич.

Фамилия простым людям также долгое время не полагалась. Ее удостаивались лишь люди с высоким положением в обществе. Сейчас, как и в давние времена, фамилия человека – это наследуемое семейное наименование. Моя фамилия – Иванов.

«Мир, в котором я живу»

Этот раздел должен включать сведения об окружении дошкольника, его семье, друзьях, родственниках и близких людях; генеалогическое древо семьи; картинки и фотографии друзей; семейный фотоальбом; рассказы, записанные с его слов.

Уместным будет описание родного города крохи, добавление фотографии или рисунка любимого парка или любого другого места, где нравиться гулять малышу. Обязательно немного рассказать о семье, добавить в этот раздел семейную фотографию, под которой указать имена мамы и папы, братьев и сестер, бабушек и дедушек, а также вкратце описать каждого члена семьи.

Точно так же можно оформить подраздел, посвященный друзьям дочки или сына.

Можно указать любую другую информацию, которую посчитают нужной родители. Обязательно нужно советоваться с ребенком и учитывать его мнение при наполнении каждого из разделов.

О семье можно написать следующее:

Мою маму зовут Ольга Анатольевна. Она врач-педиатр, работает в поликлинике №2, лечит детей. Хорошо, что моя мама доктор – когда я болею, она сама лечит меня. Еще она вкусно готовит и играет со мной в разные игры.

Моего папу зовут Геннадий Павлович. Он монтажник-высотник. Строит большие дома. Я люблю с папой ходить на рыбалку и кататься на велосипедах.

Мою бабушку зовут Анна Ивановна. Она на пенсии и любит заниматься разными видами рукоделия. Каждое лето мы с ней ходим в лес за грибами и ягодами.

О друзьях можно написать следующее:

У меня очень много друзей.

Это Даша. Она моя соседка, мы очень часто ходим друг к другу в гости.

Это Тимофей. Мы дружим с детства. Он приходит к своей бабушке, а она живет по соседству.

Это Саша. Я подружился с ним в секции карате.

Это Кирилл. Мой лучший друг в группе. Мы всегда играем вместе.

Это Ксюша. Моя лучшая подруга в группе. Она мне очень нравится.

«Я уже совсем большой»

Антропометрические данные разных возрастов; контуры ладони и ступни.

«Мои достижения»

Индивидуальная карта развити; успехи малыша в различных областях, отметки о наградах, грамоты, сертификаты.

В этом разделе можно указать кружки, дополнительные занятия, секции, которые ребенок посещает. Можно обратить внимание на связь этих увлечений с будущей желанной профессией малыша.

По этому пункту можно написать, например:

Я уже целый год хожу в секцию карате, и совсем скоро у меня будет первый экзамен.

Недавно я участвовал в конкурсе детского рисунка и занял 2 место.

Мой папа учит меня играть в шашки, и у меня уже неплохо получается.

«Мои таланты»

Особые склонности и способности дошкольника.

Можно, например, приложить фотографии с участия в костюмированных постановках, утренниках.

Можно написать, например:

У меня хорошая память, я быстро запоминаю стихи, умею громко и выразительно их рассказывать.

Я люблю рисовать и в следующем году планирую поступать в художественную школу.

А еще я уже умею читать и считать, но пока не очень хорошо.

«Педагоги вокруг»

Описание работы воспитателя, психолога и логопеда с детсадовцем; психологический портрет воспитанника с точки зрения работников ДОУ; описание взаимодействия семьи и специалистов; рекомендации родителей.

«Семь «Я» и детский сад»

Представлена работа, проводимая с семьей; информация о семье; совместные занятия; встречи в родительском клубе; отзывы о совместных прогулках и экскурсиях; консультации для родителей; отзывы и предложения о работе.

«Мое творчество»

Рисунки; фотографии поделок, аппликаций, оригами и т. д.

Здесь помещают самые удачные и красивые творческие работы, например, аппликацию и рисунки малыша с подписанной датой и возрастом. Первый рисунок акварельными красками, вырезанный ножницами листик, карандашная зарисовка – всё это будет уместно в этом разделе. Чтобы они не испортились и не смялись, их лучше всего поместить в специальные файлы.

«Учимся читать»

Перечень любимых книг и рисунки по прочитанным произведениям.

«Мир вокруг нас»

Сведения о посещении театра, экскурсии, музея, городского или детсадовского праздника.

Можно написать, например:

9 Мая я с папой ходил на площадь – Там я увидел много военной техники – мне очень понравилось.

А еще недавно мы с мамой были в цирке. Мне особенно понравились номера с обезьянкой и с тиграми.

«Мир фантазий»

Придуманные ребенком игры, рассказы, слова, рисунки и творческие работы.

«Мой детский сад»

Сведения о воспитателях и группе.

«Скоро в школу»

Фотография или рисунок школы; рисунки по данной тематике; буквы и цифры, которые знает дошколёнок; рекомендации для родителей; критерии готовности к школе.

«Кем быть?»

О какой профессии мечтает малыш, к какому виду профессиональной деятельности у него имеются склонности.

Например, можно написать так:

Когда я вырасту, я стану машинистом электропоезда, как мой дядя. Хотя совсем недавно я хотел быть строителем и строить дома, как папа. Возможно, я еще передумаю.

«Пожелания и отзывы»

Детям чрезвычайно важна оценка их стараний и трудов. В этом разделе родители или работники ДОУ оставляют отзывы о проделанной малышом работе, а воспитатели могут дать рекомендации с точки зрении педагогики.

В результате оформления портфолио детей дошкольников должны быть максимально раскрыты их индивидуальные особенности, сформированы предпосылки для успешного развития, созданы условия для эффективного взаимодействия с семьёй.

Используйте шаблоны, чтобы сократить временные затраты на создание столь объемного документа.

Основная функция портфолио для детсада – сохранить все самые позитивные моменты жизни ребенка, повысить его самооценку, направить его на путь развития своих умений и расширение кругозора. Принимая участие в создании этого своеобразного документа, дошкольник учится создавать свой имидж, оценивать свои достижения в динамике и не зацикливаться на неудачах и промахах. А родителям немаловажно сохранить память об этом счастливом периоде формирования личности своего любимого чада. Ведь он не повторится никогда, а открыв эту папочку, всегда можно будет снова в него окунуться.

Портфолио в картинках

Советы воспитателю по созданию детских портфолио в группе

Следует помнить, что это не просто папка, которая содержит информацию о достижениях и наградах ребенка, она в первую очередь, показывает результат взаимодействия педагога и родителей в плане изучения и последующего отражения в динамике его способностей и физического развития. Члены семьи могут предоставить информацию об условиях жизни и творческих успехах в домашней обстановке, а педагог, в свою очередь, о развитии и достижениях дошкольника в ДОУ.

  1. Проведите родительское собрание в вашей группе детского сада с целью информирования родителей о предстоящем изменении методов педагогического взаимодействия с семьей воспитанников. Предоставьте предварительно подготовленный образец портфолио для девочки и мальчика, для наглядного знакомства с содержанием материалов.
  2. Поясните основную цель составления документа. Важно указать, какие преимущества даёт его наличие. Например, при поступлении в ДОУ оно даёт возможность воспитателю узнать об его индивидуальных особенностях развития малыша. В то время как при обычном приеме детей в группу у воспитателя нет достаточного времени для длительной индивидуальной беседы с каждым родителем об особенностях и способностях ребенка. При дальнейшем посещении дошкольного учреждения этот документ поможет специалистам, работающим с малышом, определить наличие у него определенных способностей и интересов.
  3. Объясните, что сбор информации и материалов о своем ребенке начинают родители, а далее подключается воспитатель. Соответственно, мамы и папы имеют возможность отслеживать успехи своего сына или дочки в ДОУ. Самые удачные работы будут размещены в специальном разделе. Если ребенок занял призовое место, участвуя в конкурсе, то ксерокопии грамот или сертификатов также размещаются в специальный раздел.
  4. Выберите вместе с родителями несколько помощников, которые помогут вам в сборе необходимой информации и материалов для папок детей: будут фотографировать на различных мероприятиях, заниматься набором текстов на компьютере, ксерокопировать и т.д.
  5. Примите совместное решение о порядке оформления: папки и основное оформление будет одинаковым для всех малышей группы или индивидуальным для каждого, на усмотрение родителей.
  6. Обсудите основные разделы, которые будет содержать документ. Придумайте им названия, например: «Мой портрет», «Моя семья», «Хобби», «Спортивные достижения», «Путешествия», «Награды», «Знакомство с окружающим миром» и т.д. Обсудить названия можно отдельно с активной творческой группой родителей.
  7. Поясните родителям тонкости качественной визитной карточки дошкольника. Для этого информация в нем должна быть изложена ярко и кратко: только самые лучшие работы, удачные и уникальные снимки, важные моменты жизни и развития.
  8. Привлечение малыша к оформлению портфолио в детском саду и дома сделает работу еще более уникальной и индивидуальной.
  9. Для удобства просмотра документа и презентации его специалистам необходимо произвести выборку файлов с дальнейшим размещением их в пластиковой папке (со временем она превратится в портфолио выпускника детского сада — важный и полезный предшкольный документ).

Надеемся что наши советы о том, как сделать портфолио в детский сад, помогут вам в вашей работе.


Для девочки

КГКОУ Школа 5 — Портфель достижений.

Главная » Портфель достижений.

Организация накопительной системы оценки. Портфель достижений.

Портфолио достижений представляет собой специально организованную подборку работ, которые демонстрируют усилия, прогресс и достижения обучающегося в различных областях. Портфолио является оптимальным способом организации текущей системы оценки.

Рабочий Портфолио обучающегося:

Портфель достижений (портфолио) – инструмент накопительной оценки. В нём обучающийся собирает в течение учебного года самые разные материалы по разделам.

Портфолио состоит из двух разделов, которые в свою очередь делятся еще на несколько подразделов.

Первый раздел  — ознакомительный, в котором ребенок рассказывает о себе.

Первый лист раздела – это  красиво оформленный титульный лист с фотографией ученика, а также данные об учебном заведении, в котором он учится.

Во 2-ой файл вкладываются  всевозможные открытки и поздравления, подаренные первокласснику к началу учебного года.

На 3 листе (подраздел «Мое имя») ребенок дает  расшифровку своего имени (происхождения, значение), кто и почему именно так его назвал.

На 4 листе (подраздел «Моя семья») – рассказывает о своей семье, если есть фотографии, то прикладывает их.

5 лист включает в себя подраздел «Мой режим дня».

6 подраздел называется «Мои увлечения», в нём ребенок пишет о том, чем он любит заниматься.

На  7 листе (подраздел «Мои друзья»), рассказывает о своих друзьях, какие они, чем любят заниматься. Если есть фотографии, то прикладываются.

8 подраздел «Мои педагоги» —  предметы и ФИО педагогов, если есть, их фотографии, описывается характер, внешние данные учителя (добрая, высокая и т.д.), мой любимый предмет и любимый преподаватель.

9 подраздел «Мой класс» – фотография всего класса, ниже список детей.

10 подраздел «Расписание уроков» — уложенное в файл красиво оформленное расписание уроков (можно вложить готовый шаблон) для 1 класса, в последующие годы прибавятся расписания  2, 3 и 4 классов.

Второй раздел Портфолио включает в себя достижения и успехи ребенка за весь период начальной школы,  заполняется постепенно по мере накопления материала и тоже включает в себя несколько подразделов.

1 подраздел «Моя учеба» посвящен школьным предметам и заполняется  написанными контрольными и проверочными работами и тестами.

2 подраздел «Мои лучшие работы» заполняется только работами, выполненными на отличную отметку, а  также красивыми рисунками, докладами.

3 подраздел «Мое творчество» заполняется рисунками, фотографиями поделок, собственными стихами, рассказами и т.д.

4 подраздел «Мои достижения» — включаются все грамоты, дипломы и благодарности.

5 подраздел «Наши праздники и мероприятия» состоит из фотографий праздников и мероприятий (например, чаепития, экскурсий) и комментариев к ним: когда состоялся праздник и какое я принимал в нем участие.

6 подраздел «Моя общественная работа»  включает всю деятельность ученика, кроме учебной (участие в различных мероприятиях, рисование газет, посадка растений на школьном дворе, субботник и т.д.).

7 подраздел «Литературное чтение», где ребенок пишет названия книг, которые он прочитал, автора и краткое описание прочитанного.

Самый последний 8 подраздел называется «Отзывы и пожелания». В конце каждого учебного года учитель пишет ученику характеристику, которая вкладывается сюда. Сам ребенок здесь может написать свои пожелания учителям и родной школе, какими бы он хотел их видеть и что бы изменил.

Каждый лист Портфолио красиво обрамляется в рамку фломастерами и украшается наклейками.

В Портфолио ученика начальной школы  главным является подраздел «Мое творчество», а не «Мои достижения». Именно ему следует уделять больше внимания и постоянно заполнять новыми материалами. 

 

Портфолио ученика

Портфолио ученика, портфолио школьника. Методические рекомендации по составлению портфолио школьника.

Титульный лист

Портфолио начинается с титульного листа, в котором содержится основная информация: фамилия, имя и отчество, контактная информация и фото ученика. Важно дать ребёнку самому выбрать фотографию для титульного листа.

Раздел 1. «Мой мир» («Портрет»)

Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребёнка.

1. «Автобиография» – В этом разделе он может поместить свои фотографии и подписать их.

2. «Сочинения» – сочинения, эссе на различные темы:

– Моё имя (информация о том, что означает имя, почему родители выбрали именно это имя; если у ребёнка редкая или интересная фамилия, можно пояснить, что она означает). (

– Моя семья (здесь можно рассказать о членах семьи, либо составить рассказ о своей семье). (

– Мои друзья (фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях).

– Мои увлечения (можно рассказать о том, чем увлекается ребёнок, в каких секциях или кружках занимается).

– Моя малая родина (рассказать о своём родном городе, о его интересных местах. Здесь же можно разместить схему маршрута от дома до школы, составленную ребёнком совместно с родителями, важно отметить в ней опасные места (пересечения дорог, светофоры).

Раздел 2 – «Мои цели»

Мои образовательные планы на год (урочная и внеурочная деятельность) Сведения о занятости в кружках, секциях, клубах

Раздел 3 – «Социальная практика»

Сведения о поручениях  — Оформить этот раздел можно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему: – Выпуск стенгазеты – Участие в субботниках – Выступление на торжественной линейке

Включает в себя данные обо всех видах социальной практики учащихся во внеурочной деятельности (социальные проекты, оказание помощи нуждающимся и т. п.).

Раздел 4 – «Мои достижения»

Этот раздел может включать рубрики:

«Творческие работы» (стихи, рисунки, сказки, фотографии поделок, копии рисунков, принимавших участие в конкурсах и т. д.),

«Награды» (грамоты, дипломы, благодарственные письма и т.д.)

Лучше расположить содержимое этого раздела в хронологическом порядке.

Сведения об участии в олимпиадах и интеллектуальных играх

Сведения об участии в спортивных конкурсах и соревнованиях, школьных и классных праздниках и мероприятиях и пр. Сведения об участии в проектной деятельности

Материалы этого блока позволяют выстраивать рейтинг индивидуальных результатов, рейтинг достижений, отслеживать динамику изменения результатов обучения.

Раздел 5 – «Мои впечатления»

Сведения о посещении театра, выставки, музея, школьного праздника, похода, экскурсии.

Раздел 6 – «Рабочие материалы»

(все письменные работы, диагностические работы)

Раздел 7 – «Отзывы и пожелания»

(в произвольной форме)

– Учителей

– Родителей

– Педагогов дополнительного образования

Ничто так не повышает самооценку ребёнка, как положительная оценка педагогом его стараний. Здесь можно написать отзыв или пожелание, возможно рекомендации, как педагогом, так и родителем как по итогам учебного года, так и по участию в каком-либо мероприятии.

Памятка для педагогов по ведению портфолио

1.Привлечение родителей к помощи при заполнении разделов портфолио (особенно  в начальной школе).

2.Разделы портфолио не нумеровать, а располагать в произвольном порядке (по желанию).

3.Результат работ датируется, чтобы можно было отследить динамику, соответствующая оценка всегда сравнивает текущую работу ребёнка с более ранней.

4.Портфолио не использовать для сравнения детей между собой!!!

5.Рекомендуется объяснять детям принципы достоверности самооценки (чтобы она не была завышена или занижена).

6.Просмотр портфолио педагогом, родителями и другими учениками разрешается только с ведома и согласия ученика, которому принадлежит портфолио.

7.Страницы портфолио должны быть красиво оформлены, ребёнок должен понимать важность внешнего вида документа.

8.Важно, чтобы на каждом этапе в процессе продвижения к намеченной цели был зафиксирован успех ученика, т.к. именно успех – наилучший стимул для дальнейшего развития.

9.В конце учебного года можно провести презентацию и определить победителя в номинациях «Самый оригинальный портфолио», «За самое лучшее оформление работ», «За многогранность и талант», «За трудолюбие».

Памятка для ученика по ведению портфолио

1. Начни свою работу с портфолио с рассказа о себе, своей семье, своих увлечениях.

2. Составление портфолио – это не гонка за всевозможными грамотами. Важен сам процесс участия, хотя высокий результат, конечно, радует.

3. Заполняй страницы портфолио аккуратно, прояви, где надо, фантазию и творческую выдумку, ведь твой портфолио должен отличаться от других.

4. Умей замечать свои даже маленькие успехи, радуйся им!

5. Обращайся к заполнению портфолио в хорошем настроении!

 

портфолио 6 — моя семья

Рабочие листы портфолио:


Мое первое английское портфолио — Страница 6
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 4247


Мое первое английское портфолио — Страница 4
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 1814


Мое первое английское портфолио — Страница 7
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 1648


Мое первое английское портфолио — Страница 5
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 1017


Мое первое английское портфолио — Страница 9
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 996


Мое первое английское портфолио — Страница 10
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 706


Мое первое английское портфолио — Страница 8
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 522


Мое первое английское портфолио — Страница 3
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 498


Мое первое английское портфолио — Страница 2
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 441


Мое первое английское портфолио — Страница 11
Уровень: элементарный
Возраст: 7-14
Скачиваний: 430


набор идей для портфолио вашего ученика
Уровень: начальный
Возраст: 8-17
Скачиваний: 350


английский портфолио
Уровень: элементарный
Возраст: 8-11
Скачиваний: 328


Мое английское портфолио
Уровень: элементарный
Возраст: 4-17
Скачиваний: 292


My English Portfolio 13 (Test 3)
Уровень: элементарный
Возраст: 6-14
Скачиваний: 279


My English Portfolio 14 (Тест 4)
Уровень: элементарный
Возраст: 6-14
Скачиваний: 241


My English Portfolio 17 (Тест 7 из 9)
Уровень: элементарный
Возраст: 6-14
Скачиваний: 219


My English Portfolio 16 (Тест 6 из 9)
Уровень: элементарный
Возраст: 6-14
Скачиваний: 208


My English Portfolio 18 (Тест 8 из 9)
Уровень: элементарный
Возраст: 6-14
Скачиваний: 193


My English Portfolio 19 (Тест 9 из 9)
Уровень: элементарный
Возраст: 6-14
Скачиваний: 194


МОЕ ПИСЬМЕННОЕ ПОРТФОЛИО
Уровень: средний
Возраст: 10-17
Скачиваний: 167



Живые рабочие листы
Рабочие листы, которые слушают.Рабочие листы, которые говорят. Рабочие листы, которые мотивируют студентов. Рабочие листы, которые экономят бумагу, чернила и время.

Реклама здесь

 

Семейные портфолио: вовлечение семей в документацию портфолио

Варианты доступа

Купить отдельный артикул

Мгновенный доступ к полной статье в формате PDF.

34,95 €

Цена включает НДС (Российская Федерация)
Расчет налога будет завершен при оформлении заказа.

‘) var head = document.getElementsByTagName(«head»)[0] var script = document.createElement(«сценарий») script.type = «текст/javascript» script.src = «https://buy.springer.com/assets/js/buybox-bundle-52d08dec1e.js» script.id = «ecommerce-scripts-» ​​+ метка времени head.appendChild (скрипт) var buybox = document.querySelector(«[data-id=id_»+ метка времени +»]»).родительский узел ;[].slice.call(buybox.querySelectorAll(«.вариант-покупки»)).forEach(init) функция инициализации (покупка Опция, индекс) { вар форма = покупкаOption.querySelector(«форма») если (форма) { вар formAction = form.getAttribute(«действие») document.querySelector(«#ecommerce-scripts-» ​​+ timestamp).addEventListener(«load», bindModal(form, formAction, timestamp, index), false) } } функция bindModal (форма, formAction, метка времени, индекс) { var weHasBrowserSupport = окно.выборка && Array.from функция возврата () { console.log(«Скрипты электронной коммерции загружены, попытка инициализации модального режима…») var Buybox = EcommScripts ? EcommScripts.Buybox : ноль var Modal = EcommScripts ? EcommScripts.Modal : ноль if (weHasBrowserSupport && Buybox && Modal) { var modalID = «ecomm-modal_» + метка времени + «_» + индекс var modal = новый модальный (modalID) модальный.domEl.addEventListener(«закрыть», закрыть) функция закрыть () { form.querySelector(«кнопка[тип=отправить]»).фокус() } вар корзинаURL = «/корзина» var cartModalURL = «/cart?messageOnly=1» форма.setAttribute( «действие», formAction.replace(cartURL, cartModalURL) ) var formSubmit = Buybox.перехват формы отправки ( Buybox.fetchFormAction(окно.fetch), Buybox.triggerModalAfterAddToCartSuccess(модальный), функция () { form.removeEventListener («отправить», formSubmit, false) форма.setAttribute( «действие», formAction.replace(cartModalURL, cartURL) ) форма.Отправить() } ) form.addEventListener («отправить», formSubmit, ложь) document.body.appendChild(modal.domEl) } еще { console.log(«Ошибка привязки:», weHasBrowserSupport, EcommScripts) } } } })()

Семейство фондов с постоянным портфелем

Инвестиционные цели, риски, сборы и расходы Фонда должны быть тщательно рассмотрены перед инвестированием.Проспект содержит эту и другую важную информацию об инвестиционных компаниях. Печатную копию можно получить по телефону (800) 531-5142. Внимательно прочитайте проспект, прежде чем инвестировать.

Инвестирование в паевые инвестиционные фонды сопряжено с риском; возможна потеря основного долга.

Постоянный портфель инвестирует в иностранные ценные бумаги, что сопряжено с большей волатильностью, политическими, экономическими и валютными рисками и различиями в методах учета.На фонд повлияют изменения цен на золото, серебро, активы в швейцарских франках, а также агрессивный рост в США и за рубежом, недвижимость и запасы природных ресурсов. Фонд не является диверсифицированным и, следовательно, может инвестировать больше своих активов в меньшее количество эмитентов и типов инвестиций, чем диверсифицированный фонд. Инвестирование более высокого процента своих активов в любого одного или нескольких эмитентов может увеличить риск убытков фонда и волатильность цен на его акции. Фонд может инвестировать в более мелкие компании, которые сопряжены с дополнительными рисками, такими как ограниченная ликвидность и большая волатильность, чем у крупных компаний.

Pacific Heights Asset Management, LLC («Pacific Heights») является инвестиционным консультантом группы фондов с постоянным портфелем («Фонд»). Фонд распределяется компанией Quasar Distributors, LLC («Квазар»), членом FINRA. Quasar не связан с Pacific Heights.

Pacific Heights стал инвестиционным консультантом Фонда 1 мая 2003 года. До этого инвестиционный консультант, не связанный с Pacific Heights, управлял фондом.

Не застрахован FDIC.Без банковской гарантии. Может потерять ценность.

Permanent Portfolio®, The Permanent Portfolio Family of Funds®, A Fund for All Seasons® и логотип The Permanent Portfolio Family of Funds являются зарегистрированными товарными знаками Pacific Heights. Copyright © 2022 Постоянное портфельное семейство фондов. Все права защищены.

(PDF) Содействие семейно-ориентированным практикам с помощью семейного портфеля

СЕМЕЙНЫЕ ПОРТФЕЛИ

69

Blue-Banning, M., Саммерс, Дж. А., Франкленд, Х.К., Нельсон, Л.Л., и Бигл, Г. (2004).

Аспекты семейного и профессионального партнерства: Конструктивное руководство по сотрудничеству-

. Исключительные дети, 70 (2), 167-184.

Кэмпбелл, П. Х., и Халберт, Дж. (2002). Между исследованиями и практикой: Перспективы провайдера на

раннего вмешательства. Темы специального образования в раннем детстве, 22 (4), 213–224.

Кэмпбелл, П. Х., Милбурн, С. А., и Сильверман, К.(2001). Детские портфолио на основе сильных сторон:

Мероприятие по профессиональному развитию для изменения взглядов детей с особыми потребностями.

Темы специального образования для детей младшего возраста, 21(3), 152.

Кресуэлл, Дж. В. (2007). Качественный запрос и дизайн исследования: выбор из пяти подходов

(2-е изд.). Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage.

Дабковски, Д. М. (2004). Поощрение активного участия родителей в собраниях группы IEP.

Обучение одаренных детей, 36(3), 34-39.

Демчак, М. А., и Гринфилд, Р. Г. (2000). Переходное портфолио для Джефа, учащегося с

множественными нарушениями. Обучение одаренных детей, 32(6), 44-49.

Данст, С.Дж., Триветт, К.М., и Дил, А.Г. (ред.). (1994). Поддержка и укрепление семей:

Методы, стратегии и приемы (Том 1). Кембридж, Массачусетс: Brookline Books.

Дайсон, А. Х., и Гениши, К. (2005). По делу: Подходы к исследованию языка и грамотности.

Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Педагогического колледжа.

Эпштейн, М. Х., Рудольф, С., и Эпштейн, А. А. (2000). Использование оценки на основе сильных сторон в планировании перехода

. Обучение одаренных детей, 32(6), 50-54.

Эззи, Д. (2002). Качественный анализ: практика и инновации. Лондон, Великобритания: Рутледж.

Гуднау, Дж. Дж. (1995). Дифференциация социальных контекстов: по пространственным особенностям, формам участия и социальным контрактам. В П.Моэн, Г. Х. Элдер и К. Люшер (редакторы), Изучение

жизней в контексте: перспективы экологии человеческого развития (стр. 269–301). Вашингтон,

, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.

Грейс, Р., Ллевеллин, Г., Веджвуд, Н., Френч, М.Ф., и МакКоннелл, Д. (2008). Далеко от идеала

: повседневный опыт матерей и специалистов по раннему развитию, ведущих переговоры об инклюзивном опыте раннего детства

в австралийском контексте.Темы раннего детства

Специальное образование, 28(1), 18-30.

Грин, С. Э., Дэвис, К., Каршмер, Э., Марш, П., и Стрейт, Б. (2005). Живая стигма:

влияние навешивания ярлыков, стереотипов, разделения, потери статуса и дискриминации на жизнь

людей с инвалидностью и их семей. Социологическое исследование, 75(2), 197-215.

Губриум, Дж. Ф., и Гольштейн, Дж. А. (2009). Анализ повествовательной реальности. Таузенд-Оукс, Калифорния:

Сейдж.

Хэнсон, М.Ф., и Гилкерсон, Д. (1999). Оценка портфолио: больше, чем ABC и 123.

Журнал дошкольного образования, 27(2), 81-86.

Хаббард, Р. С., и Пауэр, Б. М. (1999). Живые вопросы: Пособие для учителей-исследователей.

Портленд, Мэн: Stenhouse Publishers.

Институт человеческого развития и инвалидности. (2007). Взгляните на мое портфолио: Инструмент самопознания, основанный на сильных сторонах

. Получено с www.strengthsbased.com.com

Джарретт, М. Х., Браун, Б. К., и Валлин, К. М. (2006). Использование оценки портфолио для документирования прогресса в развитии младенцев и детей ясельного возраста. Маленькие исключительные дети, 10(1),

22-32.

Левинс, А., и Сильвер, К. (2007). Использование программного обеспечения в качественных исследованиях: пошаговое руководство.

Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage.

Мик, Л.Б. (1996). Использование портфолио, чтобы помочь специалистам в области начального образования получить представление о

инвалидах и семье.Intervention in School & Clinic, 31(5), 290.

Моррисон, Р. (1999). Представьте это! Использование портфолио для облегчения включения детей в дошкольные учреждения

. Журнал дошкольного образования, 27 (1), 45-48.

Портфолио | Семейный фотограф в Ноксвилле

Добро пожаловать на страницу моего семейного портфолио! Нет ничего дороже семьи. Профессиональные семейные фотосессии — отличный повод провести время с самыми дорогими людьми.Я упоминал, что вы также можете передать их следующему поколению как семейную реликвию? Празднуете ли вы день рождения или просто хотите сделать обновленный семейный портрет, я могу помочь задокументировать некоторые из самых ценных воспоминаний вашей семьи.

Воспоминания мимолетны

Дети так быстро растут! Вот почему так важно запечатлеть их мимолетную молодость сейчас, прежде чем они перейдут к следующему этапу своей жизни. Прежде чем вы это узнаете, вы будете скучать по тому, как укладывать своих маленьких детишек ночью и вытирать грязь с их пухлых щечек.К счастью, вам не нужно упускать возможность запечатлеть эти особенные моменты! Как профессиональный семейный фотограф в Ноксвилле, я могу организовать фотосессию, которая будет такой же особенной и уникальной, как и ваша семья. От откровенных снимков до традиционных семейных портретов, мои фотографии могут сохранить некоторые из лучших моментов жизни вашей семьи.

Национальный парк Грейт-Смоки-Маунтин Семейный фотограф

Хотите сделать захватывающие фотографии в Национальном парке Грейт-Смоки-Маунтин? Национальный парк Грейт-Смоки-Маунтин — красивая достопримечательность с множеством живописных мест, которые станут идеальным фоном.Как один из немногих фотографов Ноксвилля, имеющих разрешение Smokies, я хотел бы стать вашим официальным семейным фотографом в Национальном парке Грейт-Смоки-Маунтин.

Что ожидать во время семейной фотосессии 

Чего ожидать во время семейной фотосессии? Почему много смеха, конечно! Я знаю, как сложно может быть вести себя естественно перед фотографом (если только в вашей семье нет милого маленького болвана, которому нравится привлекать к себе внимание и позировать перед камерой).Вот почему я уверен, что мое спокойное, но оптимистичное поведение поможет вам расслабиться и по-настоящему насладиться моментом.

Когда вы думаете о том, где бы вы хотели провести съемку, постарайтесь выбрать место, которое связано с приятными воспоминаниями. Гораздо легче расслабиться, когда вы находитесь в знакомом месте. Все еще не знаете, где бы вы хотели сфотографироваться? Я был бы рад внести некоторые предложения и предложить идеи стиля, которые будут соответствовать определенному образу жизни и предпочтениям вашей семьи.

О моей семейной фотографии Стиль

Я специализируюсь на съемке документальных фотографий с естественным освещением.Большинство моих семейных сеансов демонстрируют моих клиентов в игривых и забавных ситуациях, которые представляют собой краткий взгляд на их повседневную жизнь. Поскольку я не понаслышке знаю, как важно сохранять особые воспоминания, воспитывая свою семью здесь, в Ноксвилле, вы можете быть уверены, что я сделаю прекрасные фотографии, которые вы будете беречь долгие годы. Для меня было бы честью рассказать историю вашей семьи через мою работу. Ничто так не наполняет сердце моего фотографа, как запечатление искренних эмоций и настоящих моментов прекрасной южной семьи.

Свяжитесь со мной для семейного сеанса 

Жизнь проходит так быстро. После просмотра моего семейного портфолио, пожалуйста, не ждите ни минуты, чтобы записаться на прием! Свяжитесь со мной, если вам нужна дополнительная информация о моих услугах. Для получения общей информации о моих начальных ставках перейдите по этой ссылке.

%PDF-1.4 % 1817 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 1817 91 0000000016 00000 н 0000003267 00000 н 0000003469 00000 н 0000007288 00000 н 0000007360 00000 н 0000007541 00000 н 0000007723 00000 н 0000007798 00000 н 0000007848 00000 н 0000007963 00000 н 0000011348 00000 н 0000013292 00000 н 0000015408 00000 н 0000018090 00000 н 0000018415 00000 н 0000018902 00000 н 0000019632 00000 н 0000019720 00000 н 0000020101 00000 н 0000020429 00000 н 0000020578 00000 н 0000020677 00000 н 0000021373 00000 н 0000021486 00000 н 0000022156 00000 н 0000022638 00000 н 0000023207 00000 н 0000026002 00000 н 0000026138 00000 н 0000026721 00000 н 0000027298 00000 н 0000027600 00000 н 0000027629 00000 н 0000027714 00000 н 0000028208 00000 н 0000030083 00000 н 0000030470 00000 н 0000030977 00000 н 0000031433 00000 н 0000031915 00000 н 0000032427 00000 н 0000032552 00000 н 0000032933 00000 н 0000035875 00000 н 0000039304 00000 н 0000039361 00000 н 0000039445 00000 н 0000039516 00000 н 0000039602 00000 н 0000043429 00000 н 0000043694 00000 н 0000047384 00000 н 0000047629 00000 н 0000047686 00000 н 0000049256 00000 н 0000049340 00000 н 0000049585 00000 н 0000049752 00000 н 0000055231 00000 н 0000060297 00000 н 0000060417 00000 н 0000063017 00000 н 0000063103 00000 н 0000067348 00000 н 0000067408 00000 н 0000067533 00000 н 0000106004 00000 н 0000106045 00000 н 0000106131 00000 н 0000106216 00000 н 0000106341 00000 н 0000106490 00000 н 0000106574 00000 н 0000106659 00000 н 0000106784 00000 н 0000106933 00000 н 0000107077 00000 н 0000107176 00000 н 0000107327 00000 н 0000107406 00000 н 0000107783 00000 н 0000107862 00000 н 0000107948 00000 н 0000108034 00000 н 0000108153 00000 н 0000108302 00000 н 0000108659 00000 н 0000111230 00000 н 0000112390 00000 н 0000003052 00000 н 0000002163 00000 н трейлер ]/Предыдущая 1817548/XRefStm 3052>> startxref 0 %%EOF 1907 0 объект >поток ч, SkHPM-_91ZXtJWF4mڬ0_^ S|$Q ŬEe/?Ff$t}LFЁ˹|9{0

Страница портфолио 1 – значения

19 апреля 2014 г.

Тема:  Природа человеческих ценностей

 

Цели:

  • Познакомьтесь с основной связью человеческих ценностей с психологическими и философскими усилиями.

  • Поймите, что ценности формируются из внешних и внутренних побуждений человека.

  • Изучение собственной системы ценностей

 

Артефакт:

1.Семья 2.Независимость 3.Личные достижения 4.Дружба 5.Местоположение 6.Здоровье 7.Удовольствие 8.Личностное развитие 9.Безопасность 10.Сообщество 11.Экспертность 12.Лояльность 13.Служба 14.Престиж 15.Лидерство 16. Власть 17. Богатство 18. Целостность 19.Мудрость 20.Творчество

Действия, которые я выполнил сегодня, включают несколько значений из приведенного выше списка. Например, такие простые вещи, как приготовление завтрака в субботу утром с моим парнем, считаются семейной ценностью, потому что я думаю о нем как о своей семье. Это значение очень важно для меня, поэтому оно находится в верхней части моего списка. Кроме того, я провожу время там, где хотел быть сегодня, что делает меня счастливым, и мне это нравилось. Эти вещи связаны с двумя другими ценностями в моем списке: расположением и удовольствием.В частности, я пошел на свой день рождения, где я увидел много своих друзей, некоторых близких друзей и некоторых других друзей, но все же людей, которых я уважаю, и людей, которые уважают меня. Ценность дружбы очень важна для меня, потому что я думаю, что уважение — это очень мощный способ общения с людьми.

Сегодняшняя деятельность некоторым образом связана с пятью моими главными ценностями. Семейная ценность является самой важной, и поскольку моя семья живет в другой стране, поэтому я не вижу их очень часто, поэтому я считаю своего парня своей семьей.Более того, моя семья научила меня тому, что семья – это самая главная ценность, и я очень верю в эту ценность. Несмотря на то, что они живут так далеко от меня, каждый раз, когда я им звоню, я получаю их поддержку; они верят в меня, что дает мне силы для достижения того, чего я хочу достичь в своей жизни. Я определенно хочу получить степень, и я закончу школу после этого семестра. Я делаю домашнюю работу и хожу в школу, чтобы достичь своих целей, получить степень и найти работу, которая сделает меня счастливой и даст мне возможность расти для будущих успехов.Я считаю свою вторую ценность в моем списке независимой, более общей, чем просто относящейся к определенной деятельности, которую я сделал сегодня. Я приехал в Соединенные Штаты, когда мне было девятнадцать лет (почти 9 лет назад), и с того дня, как я приехал сюда, я должен был стать независимым, так как у меня нет семьи в Штатах. Мне нужно было завести друзей, и каждый раз мне приходилось рассчитывать только на себя, поэтому независимость — это то, что я ценю. Я не унаследовал свою независимость, это было то, чему я должен был научиться, чтобы выжить.

Ценности, которые я больше не считаю важными, это, например, богатство. Конечно, я хотел бы иметь достаточно денег для своих основных потребностей, однако я знаю, что деньги не дадут вам полного счастья. Когда я рос, у моих родителей никогда не было денег, поэтому я всегда думал, что хочу иметь деньги, но это изменилось. Я пришел к тому моменту в своей жизни, когда обнаружил, что деньги не приносят счастья. Так что это значение, которое определенно изменилось для меня.

Цели, которые у меня все еще есть, это окончить школу, найти работу на полный рабочий день, найти место, куда я хочу переехать, и быть счастливым в этом месте.Я хочу иметь семью. Я не думаю, что что-то стоит на моем пути к достижению этих целей. Конечно, это не может произойти сразу, и мне может потребоваться некоторое время, чтобы выполнить все, но мое терпение и упорный труд рано или поздно возьмут верх.

 

Отражение:

Прочитав приведенный выше артефакт, я еще раз понял, каковы мои ценности и как они менялись с течением времени. В какой-то момент моей жизни я заботился о деньгах, потому что думал, что это сделает меня счастливым.Однако я узнал, что наличие большого количества денег каким-то образом повлияет на вас, и другие важные вещи, такие как любовь, не будут присутствовать в вашей жизни. Теперь я живу мирной жизнью, где любовь окружает меня, и это делает меня счастливым.

Задание «Ценности» помогло мне прояснить свои ценности и узнать, что важно в жизни, а что нет. Я смогла понять свои ценности и смогла понять, почему я счастлива прямо сейчас. Причина этого в том, что моя семья стоит на первом месте в списке моих ценностей, и мне больше ничего не нужно, кроме людей, которые, как я знаю, всегда поддержат меня эмоционально.

 

«Многое из того, что можно сосчитать, не считается. Многое из того, что вы не можете сосчитать, действительно считается» — Альберт Эйнштейн

 

Будущее:

Моя семья останется на первом месте в списке моих ценностей. Тем не менее, я знаю, что однажды у меня будет своя семья, и они станут моим приоритетом, и я позабочусь о том, чтобы ценностью моих детей также была семья. На данный момент я сосредоточусь на своей ценности достижения своей мечты закончить школу и получить работу, которая мне понравится.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.