Лекции по пдд для школьников: Правила дорожного движения: материалы к занятиям

Содержание

Правила дорожного движения: материалы к занятиям

  • Педагогический проект для детей дошкольного возраста «Детям знать положено правила дорожные» 2019

    Автор: Свидерская Елена Геннадьевна

    Цель проекта. организовать эффективное взаимодействие по обеспечению безопасности дорожного движения среди детей, родителей и педагогов, формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.

  • Урок по ПДД в начальных классах на тему «Занимательное путешествие Светофорчика и Правика» 2019

    Автор: Осипова Наталья Николаевна

    Цель занятия: расширять представления детей о правилах дорожного движения; закреплять знания учащихся об умении пользоваться велосипедом, скейтом, самокатом.

  • Игра-викторина «Светофор» для детей подготовительной группы 2019

    Автор: Михайлина Татьяна Анатольевна

    Цель игры: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, вызвать у детей положительную эмоциональную реакцию.


  • Конспект ОД по ПДД во второй младшей группе (3–4 года). Тема: «Наш помощник Светофор» 2019

    Автор: Калямова Наиля Рауфовна

    Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Наша задача состоит в том, чтобы подготовить детей к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Опыт работы показывает, что помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях. Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности.

  • Досуг по ПДД «Всем без исключения о правилах движения» 2019

    Авторы: Есенина Валентина Петровна, Салтыкова Наталия Николаевна

    Цель занятия: совершенствовать представления детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

  • Путешествие-игра в город ПДД 2019

    Автор: Безруких Наталья Михайловна

    Цель игры: привитие навыков безопасного поведения на дорогах; пропаганда правил дорожного движения среди учащихся.

  • Внеклассное мероприятие по ПДД «Дорожная азбука» 2018

    Автор: Коваленко Светлана Александровна

    Цель занятия: учить различать знаки по их форме, цвету и обозначению; вспомнить правила безопасного поведения на дорогах; воспитывать чувства бережного отношения к своему здоровью и уважению к другим.

  • Конспект НОД для детей средней группы по ПДД «Путешествие по улицам города» 2018

    Автор: Чуракова Любовь Петровна

    Цель занятия: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.

  • Праздник ПДД “Правила дорожные знать каждому положено!” 2018

    Автор: Шиловская Алла Витальевна

    Цели мероприятия: познакомить учащихся с правилами безопасности на дорогах, с названиями дорожных знаков; закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактике детского дорожного травматизма среди школьников.

  • Конспект по ПДД во второй младшей группе «В стране дорожных знаков» 2018

    Автор: Горлова Елена Александровна

    Занятие уточняет и закрепляет знания детей о видах транспорта, о правилах поведения на улице, в автобусе и на остановке, а также знакомит детей с некоторыми правилами дорожного движения, дорожными знаками, сигналами светофора.

  • ПДД для детей младшего дошкольного возраста 2018

    Автор: Толмачева Эльвира Инсуровна

    Цель занятия: формирование представления у детей о знаке дорожного движения «пешеходный переход».

  • Досуговое мероприятие по ПДД для детей дошкольного возраста с нарушением слуха «О правилах кошке расскажем немножко» 2017

    Автор: Филькова Татьяна Александровна

    Цель: активизировать знания детей о правилах дорожного движения.

  • Конспект интегрированного занятия по ПДД «Азбука безопасности» (из опыта работы) 2017

    Автор: Рамазанова Раиса Раис Кызы

    Обучение правилам дорожного движения детей нужно начинать с дошкольного возраста, так как знания, полученные в детстве наиболее прочны, а правила дорожного движения, усвоенные в этом возрасте, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

  • Интегрированный урок (русский язык + ПДД) на тему «Безударные гласные, проверяемые ударением». 2-й класс 2017

    Автор: Бурова Ирина Михайловна

    В современном образовательном процессе очень актуальны здоровьесберегающие технологии. В последнее время участились случаи детского травматизма на дорогах. Данный урок русского языка во 2-м классе разработан для предупреждения возникновения подобных ситуаций с учетом закрепления правил дорожного движения. В приложении к статье дан дополнительный материал, содержащий тексты – упражнения по ПДД.

  • Роль продуктивных видов деятельности при ознакомлении дошкольников с ПДД 2017

    Автор: Сосипатрова Татьяна Григорьевна

    В статье говорится о значении продуктивных видов деятельности дошкольников при ознакомлении с правилами дорожного движения. У детей формируются культура поведения, выдержка, дисциплина, если материал включается в содержание занятий по развитию речи, формированию математических представлений, изобразительной деятельности, физической культуре, музыкальных занятиях, в повседневной жизни.

  • Внеклассное мероприятие «ПДД со сказочными героями» 2017

    Автор: Орлова Елена Сергеевна

    Внеклассное мероприятие рассчитано для проведения в начальной школе. Целью данного мероприятия является расширение кругозора обучающихся по правилам дорожного движения и формирование устойчивого интереса к данной теме.

  • Консультация в ДОУ для педагогов и родителей «Преемственность в работе ДОУ и семьи по формированию у детей знаний и практических умений по ПДД» 2017

    Автор: Качкуркина Людмила Николаевна

    Мероприятие носит просветительский характер: родители получают знания по разъяснению и обучению детей безопасному поведению на дороге и на улице (с учетом возраста). Может быть использовано как выступление (обмен опытом работы) для воспитателей и педагогов ДОУ по данной теме (на мероприятиях города и ДОУ обобщения опыта работы с детьми по ПДД), в ходе совместной встречи с сотрудниками ГИБДД.

  • Методическая разработка интегрированного урока (математика + правила дорожного движения) «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями. Правила движения для велосипедистов». 4-й класс 2017

    Автор: Сазина Татьяна Викторовна

    Многие дети любят кататься на велосипедах, поэтому повторение правил дорожного движения, относящихся к велосипедистам, очень актуально. А интеграция правил дорожного движения с другими предметами, изучаемыми в начальной школе (в данном случае — с математикой), способствует повышению познавательного интереса и эффективности усвоения.

  • Классный час по программе «Правила дорожного движения» для учащихся 5-го класса «Безопасная дорога в школу» 2017

    Автор: Корниец Наталья Федоровна

    Cтатья предназначена для классных руководителей 5-х классов. Классный час нацелен на формирование представления школьников о безопасности дорожного движения; развитие у учащихся умения находить наиболее безопасный путь от дома до школы; воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

  • Сценарий мероприятия по ПДД «Азбуку дорожную знать каждому положено» 2017

    Автор: Брагина Татьяна Александровна

    В статье представлен сценарий мероприятия по правилам дорожного движения для учащихся начальных классов. В сценарии представлены стихи, игры, песни, которые можно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

  • Досуг по ПДД «Всем ребятам надо знать, как по улицам гулять» 2016

    Авторы: Иванова Любовь Александровна, Шилова Мария Сергеевна

    Цель мероприятия: закрепить знания детей о транспорте: грузовом, легковом, пассажирском; познакомить с понятием специальный транспорт; рассказать о правилах поведения на улице, пешеходном переходе, выучить сигналы светофора; развивать внимание, мышление, память способности. Применять теоретические знания в жизни через выполнение игровых заданий; воспитывать самостоятельность, культуру поведения на улице.

  • Конспект развлечения по ПДД в средней группе «Страна Правил Дорожного Движения» 2016

    Автор: Бондарчук Надежда Александровна

    Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигнале; систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении; продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; развивать наблюдательность, мышление; учить детей найти выход из проблемной ситуации; воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

  • Игра-путешествие по ПДД «Научим Буратино правилам дорожного движения» 2016

    Авторы: Габидулина Галина Владимировна, Филиппова Татьяна Александровна

    Данная игра-путешествие по правилам дорожного движения подготовлена для подготовительной группы. Она закрепляет знания детей о правилах дорожного движения, об умении правильно переходить дорогу, собирать знаки и рассказывать об их назначении. В игре воспитываются правила безопасного поведения на дороге и умение вести себя в транспорте.

  • Конспект интеллектуально-спортивного развлечения «ПДД от А до Я знает вся моя семья» 2016

    Автор: Шахоткина Светлана Викторовна

    В данном конспекте представлен опыт работы по обучению дошкольников и их родителей правилам дорожной безопасности.

  • Город: транспорт и правила дорожного движения 2016

    Автор: Склянная Ольга Николаевна

    На этом уроке-празднике звучат стихотворения, загадки и песни. Разучивание их один из приемов, позволяющих включить в активную работу учащихся. Такой материал усваивается значительно легче, поэтому являются эффективным средством для закрепления языкового материала и обогащения речи учащихся. Стихотворение «Наш город» помогает запомнить правила дорожного движения. В ходе беседы выясняется, каково движение на улицах, ходит ли там транспорт и какой.


  • НОД по ПДД «Не зевайте много – впереди дорога!» для детей 2-й младшей группы (3–4 года) 2016

    Авторы: Галеева Елена Александровна, Закирова Наиля Фаритовна, Калямова Наиля Рауфовна, Кулиева Лейла Курбанмуратовна, Куличкова Наталья Леонидовна, Тураева Марина Борисовна

    Цель занятия: воспитание у детей безопасного поведения на улице и на транспорте.

  • Занятие по ПДД «Веселый автобус» во 2-й младшей группе 2016

    Автор: Степанова Светлана Михайловна

    Цель занятия: продолжить работу по ознакомлению детей с городским пассажирским транспортом – трамваем; закреплять представления детей о назначении светофора, его сигналах; развивать мыслительные операции, внимание, память, речь.

  • Проект для дошкольников «Машины в нашей семье и ПДД» 2016

    Авторы: Горбань Ольга Павловна, Чернова Любовь Николаевна

    Повседневная жизнь обычного гражданина таит множество опасностей. Обеспечение безопасности себя и своих детей становится все актуальнее. Решение этой проблемы только одно – с раннего дошкольного возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.

  • История развития дорог и правила дорожного движения 2016

    Автор: Пушкарева Елена Анатольевна

    Урок и презентация начинается с экскурса в далёкое прошлое, в историю развития дорог и правил дорожного движения. Первые правила дорожного движения возникли при Юлии Цезаре. Долгое время правила движения в России регулировались царскими указами. В настоящее время в России действуют современные Правила дорожного движения, которые мы изучаем на уроках и внеклассных занятиях.

  • Агитбригада по ПДД «Светофорчик» 2015

    Автор: Брагина Татьяна Александровна

    В статье представлен сценарий выступления агитбригады по ПДД «Светофорчик». Цель – профилактика ДТТ, пропаганда ПДД, закрепление навыков безопасного поведения на дороге. Материал можно использовать как во внеклассной работе, так и на уроках ОБЖ.

  • Беседы для учащихся по ПДД | Классный час по теме:

    Беседа  с учащимися

    по ПДД

    «Безопасность

    на

    дорогах»

    кл. руководитель: Ломако Л.А.

            – Ребята, тема сегодняшней беседы «Безопасность на дорогах». Первое, что вы должны запомнить:

    Лучший способ сохранить свою жизнь на дорогах – соблюдать правила дорожного движения.

    Одно из самых важных правил гласит:

    При переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо.

    Переходить улицу можно только по пешеходным переходам, обозначенным специальным знаком «Пешеходный переход».

     Еще на пешеходных переходах рисуют на асфальте полосы, их называют «зебрами».

    При неправильном переходе улицы погибает много людей.

    Самый безопасный переход — подземный. Он обозначается таким знаком:

    При отсутствии подземного перехода вы должны пользоваться переходом со светофором. Для пешеходов на светофорах есть свои сигналы: красный человечек — ждите; зеленый человечек — идите. А если идти на зеленый свет для машин, можно запросто попасть под машину, идущую на поворот.

    Нельзя переходить улицу на красный свет, даже если нет машин.

    Незадолго до окончания действия зеленого сигнала светофора зеленый свет обычно начинает мигать.

    Если вы не успели закончить переход на зеленый свет, не пытайтесь проскочить перед тронувшимися машинами. Спокойно подождите на разделительной полосе посередине дороги, пока включится зеленый сигнал.

    Переходя улицу на зеленый свет, на всякий случай все же посмотрите сначала налево, потом направо.

    Если при зеленом сигнале для пешеходов вы увидите приближающуюся машину со включенной сиреной и мигалкой, подождите, пока она проедет.  «Скорая помощь», пожарная, милицейская и некоторые другие машины имеют право ехать даже на красный свет.

    В ожидании зеленого сигнала не стойте у края тротуара. Потому что тебя могут нечаянно толкнуть на дорогу.

    Когда на дороге нет перехода, вы можете переходить ее при двух условиях:

    если дорога хорошо просматривается в обе стороны;

    когда расстояние между пешеходом и приближающимся автомобилем не меньше расстояния между тремя фонарными столбами.

    Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Даже если вы очень спешите, перед дорогой надо замедлить шаг, поглядев, не приближается ли машина.

    Не торопитесь переходить дорогу перед медленно идущей машиной. Вы можете не увидеть за ней другую машину, идущую с большой скоростью.

    Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.

    Нельзя выходить на мостовую из-за препятствия, мешающего вам видеть приближающуюся машину. Этим препятствием может быть стоящая у обочины машина или сугроб.

    Каждый должен запомнить:

    автобус и троллейбус на остановке надо обходить СЗАДИ.

    Если обходить их спереди, из-за них можно не увидеть идущих машин, да и они сами в любой момент могут тронуться.

    Трамвай можно обходить только СПЕРЕДИ.

    Если обходить его сзади, можно попасть под встречный трамвай или другой транспорт.

    Вопросы для закрепления:

    1. Какие бывают переходы?
    2. Почему не стоит перебегать улицу перед быстро идущей машиной?
    3. Какие вы помните правила перехода дороги на светофор?
    4. Как безопаснее перейти улицу?
    5. На какой дороге машина лучше тормозит: на сухой, мокрой или обледенелой ? И что надо делать, чтобы машине вообще не пришлось тормозить перед вами?
    6. Если вам понадобится объяснить младшему брату или сестре, с какой стороны следует обходить автобус, троллейбус или трамвай, как вы это сделаете?
    7. Какие вы знаете препятствия, из-за которых нельзя выходить на проезжую часть?
    8. Нужно ли вообще соблюдать правила дорожного движения? Попробуйте представить, что будет, если их не выполнять, и расскажите об этом.
    9. Какие машины имеют право ехать на красный свет?

    Осторожно на дороге!

    Берегите руки-ноги, соблюдайте ПДД,

    А иначе быть беде!

    Беседа  с учащимися

    по ПДД

    «Правила езды на велосипеде»

    кл. руководитель: Ломако Л.А.

    – Ребята, сегодня мы поговорим о правилах езды на велосипеде. У кого из вас есть велосипед. Какие правила вы знаете?

     Нужно строго следить за исправностью тормозов у велосипеда, перед каждой поездкой не забывайте их проверять.

    Обязательно имейте на велосипеде звонок, чтобы оповещать людей о своем приближении.

    Будьте особенно внимательны на подъездных дорожках к дому, где в любой момент может появиться машина.

    Не переезжайте через дорогу на велосипеде, а пересекайте ее по переходу, ведя велосипед за руль.

    Не устраивайте скоростных гонок там, где ходят люди. Будьте внимательны к тем, кого вы объезжаете, особенно к пожилым людям и маленьким детям.

    Не катайтесь в местах, где можно случайно выехать на проезжую часть…

    Кстати, к любителям роликовых коньков это тоже относится, причем в большей степени, так как у них отсутствуют тормоза. И к  скейтборду тоже…

    «Минутка безопасности»

    Беседа

    «БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ОБЩЕНИИ С ЖИВОТНЫМИ»

    Кл. руководитель: Ломако Л.А.

    — Тема сегодняшней беседы — безопасность при общении с животными. Все животные делятся на диких и домашних. Сначала мы рассмотрим домашних, потом — диких…

    —  Для начала скажите, каких вы домашних животных знаете?

    Сегодняшнюю тему мы начнем с безопасности при общении с собаками.

    — Для начала надо знать, что не все собаки — домашние. К сожалению, в последнее время появилось много бродячих собак.

    Статистика показывает, что укусы домашних собак — более частое явление, нежели укусы бродячих. Но это, конечно, не значит, что можно спокойно играть с бродячими собаками. Лучше старайтесь держаться от них подальше. А как узнаешь, бродячая она или нет — на ней же не написано?

    Если собака в ошейнике — значит, она чья-нибудь, если нет — бродячая. Но и к домашней собаке подходить тоже не стоит.

    А если вам очень уж хочется погладить домашнюю собаку, обязательно спросите разрешения у ее хозяина. Если он разрешит, гладьте ее осторожно и ласково, не делая резких движений, чтобы собака не подумала, что вы хотите ее ударить.

    Запомните все! При встрече с незнакомой собакой:

    Не надо считать, что помахивание хвостом говорит о выражении собакой своего дружелюбия. Иногда это говорит о ее недружелюбном настрое.

    Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. На собачьем языке это значит скалиться и показывать свое превосходство.

    Ни в коем случае нельзя показывать свой страх перед собакой. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

    И уж тем более нельзя убегать от собаки. Этим вы изображаете из себя убегающую дичь и предлагаете собаке поохотиться…

    Не советую дразнить собак. А кроме того, запомните еще несколько простых правил:

    не кормите чужих собак и не трогайте их во время еды или сна.

    Не подходите к собаке, сидящей на привязи.

    Не приближайтесь к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приблизившихся на определенное расстояние.

    Не делайте резких движений, общаясь с собакой или с ее хозяином. Собака может подумать, что вы ему угрожаете.

    Не трогайте щенков и не пытайтесь отобрать предмет, с которым собака играет.

    Всегда лучше отойти в сторону и пропустить идущих вам навстречу собаку с хозяином. Особенно если это происходит где-нибудь в узком месте.

    —  Если собака собирается напасть, иногда могут помочь твердо сказанные команды: «Фу!», «Стоять!», «Сидеть!».

    Особенно следует опасаться приседающей собаки — это значит, что она готовится к прыжку. На всякий случай лучше сразу защитить горло — для этого надо прижать подбородок к груди и выставить вперед руку. Если собака все-таки напала, отбивайтесь от нее при помощи камней, палки или портфеля. Самое чувствительное место у собаки — нос. Иногда достаточно чем-нибудь попасть в него, чтобы собака убежала.

    А сейчас мы поговорим о безопасности при общении с кошками…

    Не забывайте, что коты — дальние родственники тигров. Поэтому не советую тянуть кота или кошку за хвост, а также гладить незнакомых кошек. Если человек не понравится коту, тот может прокусить ему руку или расцарапать до крови лицо. Известны случаи, когда кошка лишала человека глаза. Я уж не говорю о том, что кошка может занести в рану инфекцию. Наиболее распространенные инфекции, которые передаются людям от кошек и собак, — чесотка и бешенство.

    Бешенство — страшная болезнь, от которой умирают и люди, и животные. Из диких животных ею особенно часто болеют лисы, а из домашних — собаки. Инфекция попадает со слюной животного в кровь человека. Если вас укусила собака (или кошка), поступайте следующим образом:

    Не пытайтесь сразу же остановить кровь. Кровотечение может помочь удалить слюну животного из раны.

    При возможности промойте рану чистой водой и смажьте кожу вокруг укуса йодом или одеколоном.

    Расскажите о происшедшем родителям и постарайтесь немедленно обратиться в ближайшую больницу.

    Если вам известен хозяин собаки, сообщите его адрес врачу, чтобы собаку проверили на бешенство.

    Заболевшие бешенством собаки обычно становятся капризными. Им трудно пить воду — они даже боятся к ней подходить. Походка у них неуверенная, лай — хриплый. Они прячутся в темном месте, сторонятся людей, а иногда наоборот — становятся вдруг агрессивными, нападают на других собак и людей…

    Теперь поговорим о диких животных.

    Змей в нашей стране, к счастью, немного. В основном можно встретить ядовитую гадюку или безобидного ужа.

    Укус ужа не ядовит. Вообще-то ни змеи, ни ужи просто так не кусаются и не нападают на человека, напротив — при его появлении стараются ускользнуть в укрытие. Нападает змея в двух случаях: если ей преградили дорогу и если человек наступил на нее. У змеи плохое зрение и обоняние, поэтому наступить на нее легко.

    Гадюка и уж различаются формой головы и рисунком на теле. Но со страха их можно перепутать.

    Чтобы обезопасить себя от укуса змеи, запомните три правила:

    В незнакомой местности всегда спрашивайте местных жителей о «змеиных местах».

    Собираясь в лес за грибами и ягодами, обязательно надевайте сапоги.

    Увидев змею, не трогайте ее, а обойдите. Если гадюка свернулась кольцом, значит, она собирается броситься на человека.

    Однако, если вас укусила змея, вы можете помочь себе, не дожидаясь врача:

    Необходимо сразу попытаться выдавить с кровью хотя бы часть яда, пока он не распространился по организму. Можно отсосать его ртом. Однако делать это стоит только в том случае, если вы уверены, что в нем нет ран или трещин, а в зубах нет ни одного дупла.

    Затем следует промыть ранку слабым раствором марганцовки или перекисью водорода и перевязать.

    Необходимо пить много воды или теплого чая.

    И, конечно, обязательно вызовите врача.

    Значительно чаще людей кусают пчелы, осы и шмели…

    Укус пчелы не так опасен, как болезненен. Но укусы нескольких десятков пчел или ос могут угрожать вашей жизни.

    Поэтому никогда не лезьте в гнезда диких ос или в улья на пасеке.

    Лучше попросите родителей купить вам мед.

    А броситься на человека могут по разным причинам. Да и коровы бывают ого-го какие бодливые. Поэтому запомните:

    никогда не подходите близко к незнакомым корове или быку.

    Встретив на пути стадо, отойдите на безопасное расстояние или обойдите его.

    Будьте осторожны с телятами. У них чешутся растущие рога, и они могут нанести вам серьезную травму.

    1. Что нужно сделать, если вам хочется погладить чужую собаку?

    2.  Почему нельзя пристально смотреть собаке в глаза и улыбаться?

    3.  Можно ли убегать от собаки? Если можно, то в каких случаях?

    4.  Какие вы помните правила общения с собаками?

    5. Что нужно сделать, если собака напала на вас?

    6.  Какие болезни передаются людям от собак и кошек?

    7.  Как вы поступите, если вас укусила собака или кошка?

    ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ

    При кровотечении из носа надо посадить пострадавшего так, чтобы его голова была наклонена слегка вперед.

    Затем положить на нос холодную примочку, попросить пострадавшего дышать ртом и сжать рукой нос чуть пониже переносицы на четыре-пять минут.

    Запрокидывать голову при этом нельзя, так как кровь может попасть в дыхательные пути.

    После остановки кровотечения пострадавший должен некоторое время посидеть спокойно, чтобы кровотечение не возобновилось.

    Боль в боку — очень распространенный случай, вызванный перенапряжением мышц живота в результате бега или быстрой ходьбы…

    В таких случаях надо просто сесть и отдохнуть. Через несколько минут боль пройдет сама.

    Если содраны верхние слои кожи, поверхностные раны, или, иначе говоря, ссадины. Лечатся они просто. Запоминайте, чтобы потом вы могли все это делать сами:

    Сначала надо осторожно промыть рану желательно кипяченой водой, чтобы избежать попадания в нее грязи. Если есть перекись водорода или слабый раствор марганцовки, лучше промыть ими.

    По возможности приподнимите раненое место, чтобы кровь отлила от раны, и слегка прижмите ее бинтом.

    Подождите, пока рана немного подсохнет, и смажьте место вокруг нее йодом или зеленкой.

    Небольшие порезы лучше заклеить бактерицидным пластырем, а если его нет — туго замотать бинтом или чистым носовым платком.

    — Подорожник — прекрасное лечебное растение, он останавливает кровь и заживляет небольшие раны. Если же рана большая и глубокая, или кровь не останавливается, надо обязательно обратиться к врачу.

    Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему тереть глаз.

    Усадив его лицом к свету, надо разомкнуть ему веки большим и указательным пальцами и осмотреть глаз.

    Увидев соринку, попробуйте промыть глаз водой, желательно — кипяченной.

    Если вымыть соринку не удалось, попытайтесь осторожно снять ее влажным концом чистого носового платка.

    Если нет воды, попробуйте за ресницы оттянуть верхнее веко так, чтобы оно накрыло нижнее, и поморгайте.

    Выступившие при этом обильные слезы могут вымыть соринку из глаза. Если же удалить соринку никак не удается или в глаз попало что-то острое, нужно срочно обратиться к врачу.

    Синяк появляется в том месте, где есть внутреннее кровотечение.

    Чтобы уменьшить внутреннее кровотечение, надо охладить поврежденное место

    — положить на него пузырь со льдом или смоченную холодной водой повязку.

    Холод на поврежденное место, тугая повязка и покой. И, конечно, следует обратиться к врачу.

    1. Что надо сделать, если поранишься?

    2. Как можно остановить небольшое кровотечение?

    3. Вам в глаз попала соринка. Что вы будете делать?

    4. Во время бега у вас заболел бок: куда вы побежите дальше — к врачу или отдыхать?

    5. Что надо делать при кровотечении из носа.

    6. При каких ранах и травмах может пригодиться чистый носовой платок? (Насморк не считается.)

    7. Сколько надо денег, чтобы синяк был не слишком большой и красивый?

    8. Как обычно лечили раны богатыри и витязи в русских сказках?*

    9. Какое прекрасное лечебное растение всегда можно найти у дороги?

    Безопасность дорожного движения, ГБОУ Школа № 1862, Москва

    ЮИД (юный инспектор движения)

    Безопасное поведение на дорогах

    ДОРОГА – обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств полоса земли или поверхность искусственного сооружения.

    Участники дорожного движения:
    Пешеходы — лица, находящиеся вне транспортного средства на дороге, и не производящие на ней работу, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску.
    Водители — лица, управляющее каким-либо транспортным средством, а также погонщик, ведущий по дороге вьючных, верховых животных или стадо.
    Пассажиры — лица, кроме водителя, находящиеся в транспортном средстве (на нём), а также лица, которые входят в транспортное средство (садятся на него) или выходят из транспортного средства (сходят с него).

    Мы пешеходы!

    Правила для пешеходов:
    — Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам.
    — При движении по краю проезжей части или обочине пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед должны следовать по ходу движения транспортных средств.
    — Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.
    — Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин.
    — При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.
    — В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии — транспортного светофора.
    — На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.
    — Ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии — на тротуаре или обочине.
    — При приближении транспортных средств с включенными синим проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом пешеходы обязаны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на ней должны уступить дорогу этим транспортным средствам и незамедлительно освободить проезжую часть.

    Мы водители!

    Правила для велосипедистов:
    — Запрещается ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой.
    — Запрещается перевозить пассажиров.
    — Запрещается буксировка велосипедов и велосипедами.
    — Запрещается выезжать на дорогу, если вам ещё нет 14 лет.
    — Ездить на велосипеде нужно в застёгнутом шлеме.

    Правила для велосипедистов при движении по проезжей части:
    — Велосипеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд возможно правее.
    — Колонны велосипедистов при движении по проезжей части должны быть разделены на группы по 10 велосипедистов. Для облегчения обгона расстояние между группами должно составлять 80-100 метров.
    — Велосипедистам запрещён поворот налево на дорогах, если на них есть две полосы и более для движения в одном направлении.
    — Велосипедистам запрещён поворот налево на дороге с трамвайными путями.
    — При движении велосипед должен быть оборудован задним светоотражателем красного цвета, передним светоотражателем белого цвета и фарой при движении в тёмное время суток.
    — При поворотах или остановке велосипедист должен заблаговременно информировать других участников движения о выполняемом манёвре световыми сигналами или с помощью рук.

    Мы пассажиры!

    Мы в автомобиле:
    — До 12 лет детей можно перевозить на переднем сиденье только в специальном кресле.
    — Пассажиры и водитель должны быть всегда пристёгнуты ремнями безопасности.
    — Садиться и выходить из машины нужно со стороны тротуара.

    Мы на мотоцикле:
    — Детей до 12 лет запрещено перевозить на заднем сиденье мотоцикла.
    — Находясь на мотоцикле мы должны быть в застёгнутом мотошлеме.

    Мы на остановке не должны:
    — Бегать, играть.
    — Подходить близко к краю тротуара.
    — Выходить или входить в автобус (троллейбус, трамвай) до его полной остановке.

    В общественном транспорте мы должны:
    — Не стоять около дверей.
    — Держаться за поручень.
    — Сидеть, если есть место.
    — Уступать место старшим.
    — Не разговаривать громко.
    — Не отвлекать водителя.
    — Не высовываться из окна.
    — Заранее готовиться к выходу.

    ПРАВИЛА ПЕРЕВОЗКИ ОРГАНИЗОВАННЫХ ГРУПП ДЕТЕЙ АВТОБУСАМИ

    Вы действительно хотите удалить папку?

    Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма:

    Вы действительно хотите удалить папку?

    Для родителей

    Вы действительно хотите удалить папку?

    Лекция для родителей по Правилам дорожного движения

    Лекция для родителей по ПДД.

    Правила поведения на дороге. Безопасное движение.

    Хотите ли вы, не хотите ли…

    Но дело, товарищи, в том,

    Что прежде всего – вы родители,

    А все остальное – потом!

    Необходимость собрания по правилам дорожного движения продиктована самой жизнью. Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате ДТП на дорогах просто ужасает. Ежегодно на дорогах гибнет большое количество людей. Одни происшествия происходят по вине автомобилистов, другие – по вине пешеходов. Но результат один – чья-то унесенная жизнь, трагедия и горе для близких. Кто из Вас не хочет видеть своего ребенка здоровым и невредимым? И каждый думает, что уж его-то умный и рассудительный малыш под колесами автомобиля не окажется точно. Но избежать дорожно-транспортного происшествия ребенку порой совсем непросто. Конечно, каждый случай на дороге по-своему  уникален. Но их так много, этих трагедий на дороге!

    Обучение правилам дорожного движения требует знаний и от детей, и от их родителей. Следует своевременно научить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными. А родителям — не совершать самую распространенную ошибку– действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк. Уважаемые родители! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же! Уважение к Правилам дорожного движения, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения. Сотрудниками ГИБДД установлено, что 80% происшествий произошли в радиусе одного километра от места проживания ребенка. Специальными исследованиями установлено, что дети иначе, чем, взрослые переходят через дорогу. Взрослые, подходя к проезжей части, уже издалека наблюдают и оценивают создавшуюся ситуацию. Дети же начинают наблюдение, только подойдя к краю дороги или уже находясь на ней. В результате – мозг ребенка не успевает «переварить»  информацию  и дать правильную команду к действию. Кроме того, дети младшего возраста переносят в реальный мир свои представления из микромира игрушек. Чтобы ваш ребёнок не создал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь:

    Видеть дорогу;
     правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости;
     видеть, слушать, оценивать ситйацию,предвидеть, избегать опасность

    1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям.

    2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.

    3. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину издалека. Научите его всматриваться вдаль.

    4. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая едет прямо, а какая готовится к повороту.

    5. Учите ребёнка смотреть. До автоматизма должна быть доведена привычка осматривать улицу в обоих направлениях прежде, чем сделать первый шаг с тротуара на проезжую часть. Особенно внимательно надо осматривать улицу, когда на противоположной стороне находится родной дом, знакомые или когда ребёнок переходит улицу вместе с другими детьми — именно в этих случаях легко не заметить машину.

    Памятка для родителей.

    Позвольте ещё раз напомнить вам основные правила, которые должен знать ребенок

    1. Основные термины и понятия правил.

    2. Обязанности пешеходов.

    3. Обязанности пассажиров.

    4. Регулирование дорожного движения.

    5. Сигналы светофора.

    6. Предупредительные сигналы.

    7. Движение через железнодорожные пути.

    8. Движение в жилых зонах и перевозка людей.

    9. Особенности движения на велосипеде.

    Безопасность дорожного движения, ГБОУ Школа № 1329, Москва

    ДОКУМЕНТЫ ОБ ДПС ГИБДД УВД по ЗАО ГУ МВД России по г. Москве

    В подготовительной группе ДК-1 прошло занятие «Безопасность на дорогах». подробнее

    обновлено: 02.02.2022

    16 декабря прошел финал онлайн соревнований по ПДД и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди школ города Москвы «Я пешеход 2.0». подробнее

    обновлено: 24.12.2021

    23 декабря во 2А и 2Г классах сотрудниками ГИБДД было проведено игровое занятие «Я пешеход». подробнее

    обновлено: 24.12.2021

    В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения с 20 по 28 декабря 2021 года Госавтоинспекцией города Москвы проводится общегородское профилактическое мероприятие «Зимние каникулы». подробнее

    обновлено: 20.12.2021

    8 декабря прошли межрайонные онлайн соревнования по правилам дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди школ города Москвы «Я ПЕШЕХОД 2.0». подробнее

    обновлено: 10.12.2021

    Досуг по безопасности дорожного движения в старшей группе № 6. подробнее

    обновлено: 09.12.2021

    В подготовительной группе № 2 прошло интегрированное занятие «Правила движения — всем без исключения!» подробнее

    обновлено: 19.11.2021

    Интегрированное занятие по правилам дорожного движения в средней группе № 4 ДК 2. подробнее

    обновлено: 19.11.2021

    С 8 по 12 ноября 2021 года в группе 3 ( младшая) ДК 2 прошла неделя безопасности дорожного движения. подробнее

    обновлено: 18.11.2021

    С 1 по 19 ноября учащиеся 5-6 классов инженерного профиля приняли участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги». подробнее

    обновлено: 16.11.2021

    С 8 по 12 ноября в нашей группе прошла тематическая неделя по безопасности дорожного движения. Ребята повторили: правила дорожного движения, дорожные знаки и сигналы светофора. подробнее

    обновлено: 15.11.2021

    В рамках Недели безопасности прошёл конкурс творческих работ, на котором были представлены плакаты на тему безопасности. подробнее

    обновлено: 05.10.2021

    Учащиеся нашей школы и члены объединения дополнительного образования «Юные инспекторы движения» Саенко Д. и Парфенов И. продолжают активно участвовать в онлайн-мероприятиях, проверяя свои знания правил дорожного движения. подробнее

    обновлено: 15.12.2020

    Поздравляем Саенко Д. и Парфенов И. с победой в международной олимпиаде «Классный час» по дисциплине «ПДД» (1 и 3 место)!

    подробнее

    обновлено: 24.11.2020

    2 октября учащиеся школы и члены школьного объединения дополнительного образования «Юные инспекторы движения» Саенко Д., Никаноров М. и Прозоров М. приняли участие в Международной онлайн-олимпиаде «Глобус» по правилам дорожного движения. подробнее

    обновлено: 20.10.2020

    Отряд юных инспекторов движения помогают школе в организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. подробнее

    обновлено: 06.03.2020

    24 января в учебном корпусе 1 состоялась городская акция «Засветись!» в рамках зимнего марафона по обучению правилам дорожного движения. подробнее

    обновлено: 28.01.2020

    18 января учащиеся школы № 1329 Реховская М., Петровская Т., Виноградов Н. и Недбайло М. приняли участие в межрайонном этапе Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное колесо» среди 27 команд ЗАО города Москвы. подробнее

    обновлено: 09.02.2020

    В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения в преддверии зимних школьных каникул с 18 по 27 декабря 2019 года в городе Москве проводится профилактическое мероприятие «Зимние каникулы».
    Листовка ГИБДД. подробнее

    обновлено: 17.12.2019

    9 декабря в ГБОУ Школа «Тропарево» состоялась межрайонная игра-соревнование по профилактике дорожно-транспортного травматизма «Я пешеход». подробнее

    обновлено: 13.12.2019

    Материалы участников общегородского онлайн совещания для родителей «Повышение ответственности родителей за организацию перевозки детей» 13.11.2019, предоставленные Экспертно-консультативным советом родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы. подробнее

    обновлено: 19.11.2019

    7 ноября прошли занятия по правилам дорожного движения в 6 классах. подробнее

    обновлено: 08.11.2019

    6 ноября инспектором ГИБДД ЗАО была проведена профилактическая беседа-лекция по правилам дорожного движения в 6Б. подробнее

    обновлено: 07.11.2019

    6 ноября в 5-х классах прошли занятия по правилам дорожного движения. подробнее

    обновлено: 07.11.2019

    В октябре месяце в начальной школе УК 2 состоялся конкурс рисунков на тему «Мы знаем Правила дорожного движения». подробнее

    обновлено: 29.10.2019

    Накануне каникул, 3-4 октября, в УК-3 прошел урок-игра «Правила дорожные детям знать положено!» подробнее

    обновлено: 14.10.2019

    27 сентября в УК-3 прошёл игровой праздник для детей по правилам дорожного движения. подробнее

    обновлено: 30.09.2019

    2 сентября 2019 года, в соответствии с письмом Министерства образования и науки РФ в целях предупреждения ДДТТ с участием детей и подростков на базе ГБОУ Школа № 1329 (ул. Никулинская, дом 10) было проведено мероприятие-акция «Родительский патруль» при содействии сотрудников ГИБДД. подробнее

    обновлено: 04.09.2019

    На подъездных дорогах к дошкольным и учебным корпусам установлены искусственные дорожные неровности и соответствующие дорожные знаки. подробнее

    обновлено: 21.08.2019

    За 4 месяца 2019 года на территории обслуживания Отдельного батальона дорожно-патрульной службы Государственной инспекции безопасности дорожного движения Управления внутренних дел по Западному административному округу Главного управления Министерства внутренних дел России по городу Москве произошло 23 дорожно–транспортных происшествия, в которых 27 детей получили ранения.
    В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в преддверии летних школьных каникул, с 13 по 24 мая 2019 года в городе Москве будет проводиться общегородское профилактическое мероприятие «Здравствуй, лето!» подробнее

    обновлено: 08.05.2019

    Предлагаем вашему вниманию видеоролик «Будьте осторожны на дороге!», созданный учениками 7-го класса. подробнее

    обновлено: 21.03.2022

    Ежедневно мы являемся участниками дорожного движения, выступая в качестве пешехода, пассажира или водителя. Быть пешеходом – это очень ответственно. Безопасность на дороге зависит в совокупности и от пешеходов, и от водителей. И риски также присутствуют у обеих сторон.
    Продолжение на сайте Госавтоинспекции. подробнее

    обновлено: 12.02.2019

    Уважаемый родители! Напоминаем вам о необходимости обучить своих детей безопасному поведению на дорогах.
    Предлагаем вашему вниманию обучающий фильм «Научи ребенка ПДД». подробнее

    обновлено: 21.03.2022

    В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения в городе Москве с 14 по 24 мая 2018 года в преддверии летних школьных каникул проводится профилактическое мероприятие «Здравствуй, лето!» подробнее

    обновлено: 14.05.2018

    Уважаемы родители, обратите свое внимание на изменения в ПДД РФ, в части, касающейся перевозки детей (п.22.9 ПДД РФ). подробнее

    обновлено: 09.04.2018

    С 1 июля 2015 года вступили в силу изменения в п. 4.1 Правил дорожного движения. С этого времени пешеходы обязаны иметь при себе световозвращающие элементы и обеспечивать их видимость для водителей. подробнее

    обновлено: 20.12.2017

    16 октября прошла акция за безопасное движение «Велосипед и самокат мой лучший друг!» . подробнее

    обновлено: 21.03.2022

    16 сентября в 1Д классе прошел классный час по правилам дорожного движения. подробнее

    обновлено: 27.09.2017

    Для параллели 2-х классов прошел брейн -ринг. Ребята отвечали на вопросы, рассуждали и разбирали дорожные ситуации. Команды классов боролись за правильные ответы. Победила дружба. подробнее

    обновлено: 03.04.2017

    13 февраля в параллелях 6-х и 7-х классов прошел краш-курс.
    В рамках плана совместной работы Департамента образования г. Москвы и УГИБДД России по г. Москва по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма краш-курс «Береги свою жизнь и жизнь тех, кто рядом» подробнее

    обновлено: 14.02.2017

    В дошкольном отделении №2 прошли циклы занятий по изучению правил дорожного движения. подробнее

    обновлено: 21.03.2022

    13 сентября 2016 года в подготовительной группе № 5 дошкольного отделения № 3 воспитателями Гришиной Н.В., Куринной А.А. и логопедом Далечиной Н.Б. был проведен досуг по образовательной деятельности «Познание» в соответствии с ФГОС «Путешествие в страну дорожных знаков». подробнее

    обновлено: 16.09.2016

    «Дорожное ПДД-шоу»прошло первого сентября у первоклассников Школьного отделения № 1.
    Главной целью мероприятия стало повторение правил безопасного перехода дороги. подробнее

    обновлено: 09.09.2016

    В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения с 22 мая по 4 июня 2016 года в городе Москве проводится профилактическое мероприятие «Здравствуй, лето!» приуроченное к летним школьным каникулам. подробнее

    обновлено: 23.05.2016

    12 мая 2016 г. инспектором ГИБДД ЗАО была проведена регулярная беседа-лекция по правилам дорожного движения в первом и третьем классах Школьного отделения № 2. подробнее

    обновлено: 17.05.2016

    19 апреля 2016 г. в Доп. Отд. №1, ул. Покрышкина, 11 «Город Всезнаек» был проведен Конкурс «Правила дорожного движения». подробнее

    обновлено: 22.04.2016

    По итогам марта месяца 2016 года на территории обслуживания ОБ ДПС ГИБДД УВД по ЗАО ГУ МВД России по г. Москве произошло пять дорожно-транспортных происшествий, в которых пострадало 6 детей. Среди пострадавших, 4 ребенка-пешехода и 2 ребенка-пассажира. подробнее

    обновлено: 26.04.2017

    Томск | В Томске более 9500 школьников приняли участие в онлайн-лекциях по дорожной безопасности

    В преддверии весенних каникул, ежедневно с 9 до 17 часов, в течение недели, сотрудники отделения пропаганды безопасности дорожного движения ГИБДД города Томска, в дистанционном формате, проводили лекции по разъяснению школьникам Правил дорожного движения.  

    В онлайн-занятиях приняли участие более 9500 школьников, из более 70  школ, лицеев и гимназий областного центра.

    Инспекторы, демонстрируя на экране фото с различными дорожными ситуациями, обозначили «ловушки», которые могут подстерегать детей на улицах и во дворах. А умение избежать их, позволит сохранить жизнь и здоровье юных участников дорожного движения. Стражи порядка напомнили школьникам о пользе ношения световозвращающих элементов, которые делают пешеходов заметными для водителей в темное время суток или в условиях недостаточной видимости.

    Необычная форма дистанционного обучения и общение
    с сотрудниками полиции вызывает у учащихся неподдельный интерес, ведь каждый может задать вопрос автоинспектору, или обменяться со сверстниками своим мнением по тематике дорожной безопасности.

    Проведение таких занятий помогает детям безопасно участвовать в дорожном движении.

    На прощание автоинспекторы пожелали школьникам хороших оценок и безопасных каникул, а те, в свою очередь, поблагодарили полицейских за полезную информацию и пообещали быть внимательными участниками дорожного движения.  

    Ещё новости о событии:

    В Томске более 9500 школьников приняли участие в онлайн-лекциях по дорожной безопасности

    В преддверии весенних каникул, ежедневно с 9 до 17 часов, в течение недели, сотрудники отделения пропаганды безопасности дорожного движения ГИБДД города Томска, в дистанционном формате,
    11:13 19.03.2022 УМВД Томской области — Томск

    В Томске более 9500 школьников приняли участие в онлайн-лекциях по дорожной безопасности

    В преддверии весенних каникул, ежедневно с 9 до 17 часов, в течение недели, сотрудники отделения пропаганды безопасности дорожного движения ГИБДД города Томска, в дистанционном формате,
    09:02 19.03.2022 ГИБДД — Томск

    Новости соседних регионов по теме:

    Безопасное поведение на дорогах: Благодаря СУЭК более 200 юных назаровцев проходят обучение в автогородке

    КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, /НИА-КРАСНОЯРСК/.
    10:01 21.03.2022 НИА — Красноярск

    На дорогах Смоленска будут тормозить всех подряд

    Завтра, 21 марта, в одном из районов Смоленска пройдет специальное профилактическое мероприятие, направленное на пресечение правонарушений в сфере безопасности дорожного движения.
    20:53 20.03.2022 Readovka67.Ru — Смоленск

    Самые маленькие участники дорожного движения Ачинска познакомились с работой сотрудников ГИБДД

    В рамках Декады детской дорожной безопасности в гостях у воспитанников детского сада №25 в Ачинске побывали инспекторы ДПС.
    19:07 20.03.2022 ГИБДД — Красноярск

    Инспекторы ГИБДД Красноярска встретились с будущими юидовцами

    Сотрудники ГИБДД приняли участие в интеллектуальной игре на знание Правил дорожного движения совместно с будущими юидовцами одной из красноярских школ.
    16:39 20.03.2022 ГУ МВД Красноярского края — Красноярск

    На территории Северной Осетии пройдет профилактическое мероприятие «Весенние каникулы»

    Госавтоинспекцией запланирован ряд мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортных происшествий.
    12:00 20.03.2022 ОМВД Республики Северная осетия-алания — Владикавказ

    В Сосногорске девушка попала под колеса автомобиля

    Фото ГИБДД Коми В Сосногорске 19 марта произошло ДТП с участием пешехода.
    11:50 20.03.2022 ИА Комиинформ — Сыктывкар

    На северо-западе столицы проходит неделя безопасности

    Сотрудники Отдела Госавтоинспекции по Северо-Западному округу Москвы проводят комплексную неделю безопасности \n В рамках профилактических мероприятий автоинспекторы проводят разъяснительные беседы.
    10:29 20.03.2022 ГИБДД ГУВД по г. Москве — Москва

    В Енисейском районе учащиеся осваивают навыки поведения в дорожной среде с помощью детского конструктора

    Инспектор ГИБДД провела занятие со школьниками по изучению Правил дорожного движения в МБОУ «Потаповская СОШ» №8.
    14:24 20.03.2022 ГИБДД — Красноярск

    Инспекторы ГИБДД Красноярска встретились с их будущими помощниками

    Сотрудники ГИБДД приняли участие в интеллектуальной игре на знание Правил дорожного движения совместно будущими юидовцами одной из красноярских школ.
    12:12 20.03.2022 МУ МВД «Красноярское» — Красноярск

    Уроки безопасности проходят в школах Кежемского района

    В преддверии весенних каникул госавтоинспекторы проводят со школьниками уроки по безопасному поведению на дорогах \n В день мероприятия госавтоинспекторы подарили ребятам красочные картинки с фрагментами дорожных с
    09:48 20.03.2022 ГИБДД — Красноярск

    «Безопасность дорожного движения»

    В рамках реализации регионального проекта Московской области «Безопасность дорожного движения»,
    00:40 20.03.2022 Газета Лобня — Лобня

    В Усть-Катаве сотрудниками ОГИБДД будет проводиться профилактическое мероприятие «Весенние каникулы»

    На территории Челябинской области за 2 месяца 2022 года зарегистрировано 43 дорожно–транспортных происшествия с участием несовершеннолетних, в результате которых 1 ребенок погиб и 45 детей получили травмы.
    21:57 19.03.2022 Усть-Катавский городской округ — Усть-Катав

    Социальный раунд по безопасности дорожного движения «Маленький пассажир – большая ответственность!»

    Отдел образования управления социальной сферы информирует о проведении в период с 21 марта по 17 апреля 2022 года социального раунда по безопасности дорожного движения  «Маленький пассажир – большая ответственность!».
    19:50 19.03.2022 Отдел образования — Лосино-Петровский

    В Майминском районе сотрудники Госавтоинспекции провели для школьников классный час «Юный пешеход!»

    Накануне, сотрудники ГИБДД  для учащихся 6 класса Кызыл-Озекской школы провели классный час на тему «Юный пешеход!».
    21:57 19.03.2022 ГИБДД — Горно-Алтайск

    Сотрудники Госавтоинспекции Первоуральска в детском саду № 21 провели мастер-класс по изготовлению световозвращающих элементов

    В детском саду № 21 для воспитанников подготовительной группы инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения Олеся Токарева провела «Урок безопасности».
    19:40 19.03.2022 ГУ МВД Свердловской области — Екатеринбург

    Биатлон безопасности

    Зимние виды спорта очень любят школьники, особенно, если есть возможность не сидеть на уроке, а весело провести время на улице,
    19:22 19.03.2022 Газета Знамя Труда — Муромцево

    Сотрудники Госавтоинспекции Кольского района посетили праздничное мероприятие по безопасности дорожного движения «Веселые старты»

    Мероприятие проходило в формате спортивных соревнований между учащимися первых классов.
    13:07 19.03.2022 ГИБДД — Мурманск

    Автоинспекторы Кабардино-Балкарии провели дополнительные уроки по ПДД для школьников

    Сотрудники Госавтоинспекции отдела МВД России по Чегемскому району посетили средние школы Чегемского района, где рассказали детям о правилах безопасного участия в дорожном движении.
    12:51 19.03.2022 МВД Кабардино-Балкарской Республики — Нальчик

    «Внимание – Дети!»

    В последнюю неделю марта в дагестанских школах начались весенние каникулы.
    11:50 19.03.2022 ГИБДД — Махачкала

    Автоинспекторы Кабардино-Балкарии провели дополнительные уроки по ПДД для школьников

    Сотрудники Госавтоинспекции отдела МВД России по Чегемскому району посетили средние школы Чегемского района, где рассказали детям о правилах безопасного участия в дорожном движении.
    12:44 19.03.2022 ГИБДД КБР — Нальчик

    Все о Правилах дорожного движения – детям и взрослым

    Главная линейка

    11:07 17/11/2014

    Просмотров: 2785

    В преддверии «Всемирного дня памяти жертв ДТП» в Пятигорске проведены мероприятия, направленные на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. 

    Массированная отработка под условным наименованием «Ребенок — пассажир» и «Нетрезвый водитель» организована и проведена на ул.Ермолова в районе 28-го  железнодорожного переезда. Инспекторы ДПС максимально использовали возможности средства громкоговорящей связи патрульных автомобилей. Участникам дорожного движения были вручены тематические листовки и памятки по безопасности дорожного движения.

    Второе мероприятие под названием «Жизнь бесценна» состоялось в СОШ №14. Его цель – почтить память жертв дорожно-транспортных происшествий, а также еще раз напомнить учащимся о необходимости знать и соблюдать правила на дороге.

    Отрядом ЮИД были заранее изготовлены памятки для водителей, а затем совместно с инспектором по пропаганде Оксаной Абакумовой и сотрудниками экипажа Отдела ГИБДД вручены водителям. Пресс-центр отряда ЮИД выпустил плакат с призывом «Не хотим быть жертвой ДТП!», с которым юидовцы проводили акцию.

    В 1-2-х и коррекционных классах была проведена беседа о необходимости соблюдать ПДД, а ребята-юидовцы вручили присутствующим учащимся зеленые воздушные шары – символ дорожной безопасности. В 3-4–х классах после лекции на тему «Правильное поведение детей на дорогах города» был проведен опрос в игровой форме «Соблюдаешь ли ты ПДД?».

    Третьим мероприятием стал показ спектакля «Кто украл светофор?» во Дворце пионеров и школьников. Детективная музыкальная история с участием знакомых с детства персонажей рассказала зрителям о важности соблюдения правил дорожного движения. Спектакль был организован для учеников младших классов школ города.

    «Сохрани жизнь сегодня, чтобы увидеть завтра» — тема круглого стола, который прошел во Дворце пионеров и школьников и был посвящен Всемирному дню памяти жертв ДТП. Участниками выступили члены городского объединения активных старшеклассников «Молодежь мира» и ученики образовательных учреждений города.

    В рамках круглого стола гостям показали креативную социальную рекламу и профилактические видеоролики. Состоялась беседас сотрудником  ГИБДД, в ходе которойдоведена информация об ответственности за нарушение ПДД и обизменениях в КоАП РФ в части нарушения Правил скутеристами.

    Образовательные программы

    Другое Меры

    59. Образовательные программы

    Образование банка сделать разницу. Через образование пешеходы всех возрастов могут развиваться их навыки узнают о правилах дорожного движения и о том, как их поведение способствует для безопасности.

    Реализация образовательной программы, ориентированной на всех пешеходы и автомобилисты — один из самых экономичных шагов вы можете принять меры для повышения безопасности и поощрения прогулок в вашем районе.

    В большинстве сообществ обучение пешеходов ограничено начальным школьные визиты из «Дружелюбного офицера», возможно, раз в год с участием лекция о правилах дорожного движения. Время от времени проводятся велосипедные родео. которые смешивают здоровую дозу веселья с образовательными усилиями … но эти их немного и они далеко друг от друга. Однажды прошёл начальную школу. люди не получают дополнительное обучение технике безопасности при езде на велосипеде и ходьбе.

    Штат Флорида оценивает, что он тратит /приблизительно 0,63 доллара США на ребенка на обучение правилам дорожного движения. от рождения до 15 лет, хотя средняя семья из четырех человек выплачивает над новыми исследованиями и программами обучения безопасности для велосипедистов и велосипедистов. пешеходов. 80 000 долларов США на автострахование  и медицинское страхование и налоги для покрытия неимущих медицинских услуг. Расчеты иски о пешеходах и травмах могут исчисляться миллионами! Даже если рассматривать только экономическую перспективу дорожно-транспортных происшествий, не будет ли мудрым профилактическое образование инвестиции?

    К счастью, все больше внимания уделяется .важность образования. Федеральные агентства, такие как Национальное управление безопасности дорожного движения. Администрация, активно развивает новые исследования и безопасность образовательные программы для велосипедистов и пешеходов. Эта сессия курса предоставит вам информацию о типах ошибок, которые чаще всего обычно приводят к авариям, сообщения по технике безопасности предназначены для изменения поведение, вызывающее эти ошибки, и доступные справочные материалы к образовательным программам.

    Ключевые вопросы образования

    Разрабатывая жизнеспособную программу обучения пешеходов, одни и те же проблемы возникают снова и снова. Вам следует знать об этих проблемах и быть готовым решать их в качестве программа обретает форму.

    Работает ли образование?

    Да! Штаты и города с активными пешеходными программами, включающими сильные образовательные компоненты сообщают о снижении уровня смертности.

    Многие государственные и местные агентства эффективно использовали Программа Администрации безопасности дорожного движения «Willy Whistle». Статья о травмах детей-пешеходов и использовании Willy Whistle в Лос-Анджелес; Колумбус, Огайо; и Милуоки, штат Висконсин, сообщили, что:

    «… травмы пешеходов, связанные с бросками в середине блока и рывками. детей в возрасте до 14 лет снизился на 18 процентов в Лос-Анджелесе и Милуоки. и на 36 процентов в Колумбусе после введения программы.Другие виды детских травм пешеходов снизились на 3 процента. *

    Очевидно, что образование может оказать сильное влияние на снижение аварийности.

    2. Важность постоянного образование

    Быстрого решения нет. Дни получения ежегодных прививок безопасности старше. Количество реального обучения и модификация поведения, происходящая в одночасовой лекции по технике безопасности, возможно, не стоит затраченных усилий.

    Один из инструкторов курса рассказывает об опыте во время наблюдения учиться в начальной школе Темпе, Аризона, чтобы определить эффекты лекций по технике безопасности о поведении детей-велосипедистов.

    Пока полицейский стоял возле стоек для велосипедов или у входа в школу дети были совершенными образцами правильного поведение на велосипеде. Они могли декламировать главу и стих «правил дороги.»

    Однако как только офицер ушел, они взорвались совершенно другим режим. Они мчались вдоль бордюров, прыгали посреди квартала на улицы, избегал пешеходных переходов и школьного патруля и обычно ехал (быстро) в все направления сразу. Ясно, что эта программа не имела непосредственного воздействие на поведение.

    Какую бы программу вы ни выбрали, убедитесь, что она имеет преемственность и глубина.- Программа обучения дорожному движению с полным \ . диапазон учебных программ с К по 6 классы; или, еще лучше, классы от K до IO или 12 make следует учитывать.

    По крайней мере, предложить по крайней мере три года Пешеходное образование.

    3. Важность охвата ВСЕХ возрастов и типы пешеходов

    Обучение пешеходов и технике безопасности не только для детей! Если мы хотим добиться увеличения числа пешеходов и велосипедистов в качестве транспорта, взрослые, пожилые люди, инвалиды и автомобилисты должны быть обучены совместимой и безопасной эксплуатации. объем большинства образовательных программ в настоящее время ограничен начальным школьным возрастом. дети.

    Совместные усилия сообщества обычно направлены на охват взрослых, подростки и особая аудитория внутри этих групп.

    Растущий процент населения полагается на езде на велосипеде или ходьбе в качестве транспорта из-за инвалидности или возраста условия.В дополнение к устранению экологических барьеров, обучение и другие образовательные мероприятия, направленные на их особые потребности позволят им поддерживать независимость и уровень физической подготовки с уверенностью и безопасностью.

    4. Автомобилистам нужно образование

    Чем больше людей ходят по транспорт, увеличивается потребность в образовании 5 . В в некоторых штатах программы обучения водителей доступны для учащихся старших классов. включают процедуры и обязанности, связанные с пешеходами.Штат Учебная программа Техаса, например, включает учебные блоки по « водитель, пассажир и пешеход» и «двухколесный транспортные средства в схеме движения.» 

    НАБДД и FHWA подготовили информацию водитель должен знать, чтобы избежать столкновений с пешеходами и велосипедистами. Эта информация предназначена для авторов учебных пособий по вождению, разрешительные органы и разработчики учебных программ для водителей.

    Американская ассоциация пенсионеров Цели курса «55 живых/взрослых водителей» старший водитель. Он обучает навыкам совершенствования водителей, связанным с велосипедистами. и пешеходы на трех из шести сессий. Другие курсы и материалы предназначены для профессиональных водителей грузовиков, автобусов, школьных автобусов и фургоны доставки; а руководства по водительским удостоверениям обычно включают, по крайней мере, некоторые освещение пешеходных вопросов.Хотя они представляют собой хороший необходимо приложить дополнительные усилия для обучения этого растущего сегмента население.

    5. Обращение к профессионалам – обучение преподаватели, дизайнеры и сотрудники правоохранительных органов

    Национальный велосипедный спорт и пробуждение Исследование Практический пример № 2 — Тренинг Потребности транспортных специалистов в отношении Пешеход и велосипедист представляет подробный посмотреть на статус ресурсов, доступных для инженеров, планировщиков и других «транспортных профессионалы.» Он находит, что:

    «…в большинстве американских колледжей транспортное планирование и инженерные программы внимание обращено на/у автомобильного режима, с курсом по выбору, предлагаемым по транспортному дизайну. Не предусмотрено для изучения исключительно потребностей пешехода или велосипедиста и немного обсуждается… как интегрировать режимы вместе.»

    Помимо «профессионалов в области транспорта», классные руководители, сотрудники правоохранительных органов, обслуживающие организации, общественность группы и все другие, кто потенциально может быть активным в обеспечении безопасности пешеходов программы должны получать определенный уровень образования.

    Даже школьные охранники и школьный автобус водители часто нарушают правила безопасного перехода перекрестков. Каждый день, в большинстве школ охранники просят детей вступить в проезжую часть. улица без поиска. Во многих случаях дети спешат через улице или даже разрешено движение, чтобы сократить время ожидания автомобилистов.

    Каждый день дети покидают школу автобусы не останавливаются и ищут на краю автобуса, прежде чем двигаться в улица…а водитель просто наблюдает.

    До тех пор, пока вы не разовьете свой опыт а знание как пешехода мало что даст в классе номер

    6. Жонглирование юрисдикциями — школа округ. родители, город и общественные группы — кто обучает?

     Во многих городах школьный округ, отдел полиции, обслуживающие организации, велосипедные клубы: и местные учреждения не координируют свои усилия в какой-либо существенной степени.

     Для образовательная программа должна быть наиболее эффективной, всесторонние усилия, включающие все эти (и другие) учреждения, лица и организации в порядке. Нельзя ожидать, что одна группа сделает все это. Сотрудничество, признание важность просвещения пешеходов и позитивного настроя ключи!

    7 . Находить время для обучения в школах

    Педагогов постоянно бомбардируют требования о добавлении видов деятельности, учебных тем и других трудоемких расширения их ответственности.У них просто нет времени или Бюджет на всех! Если время занятий или занятий должно быть выделять на любой регулярной основе для пешеходного обучения в школах, как правило, требуется согласованная общественная кампания. Члены школьного совета и специалисты в области образования должны быть убеждены потребности. Необходимо найти средства и пересмотреть приоритеты. это не легко и может потребовать существенного вклада поддержки сообщества постоянно.

    Администраторы могут попытаться убедить вас, что школьные образование не нужно, потому что местный отдел отдыха или мальчик Скаутский отряд предлагает велосипедные или пешие прогулки. Эти мероприятия могут развлекаться, но не могут заменить более структурированные образовательные программы. типичные пешеходные мероприятия вне школы:

    После школы программы

    Некоторые из них может быть отличным.Однако следует помнить, что многие дети ваша программа должна быть охвачена, возможно, у вас нет денег или времени для участия. Если они не смогут присоединиться к программе, они просто продолжат копировать действия своих сверстников.

     

    Велосипед и пешеходные городки

    Эти лагеря часто проходят в городских парках как часть летнего отдыха в городе. программе или в 4-H, скаутском или другом лагере в стране.Они могут быть полный хорошего обучения, веселья и развития навыков. Не думайте, однако, что велосипедные или пешеходные лагеря отвечают потребностям детей потребности в обучении технике безопасности. Менее 20% всех детей когда-либо ходят в эти лагеря.

     

    Эти программы и мероприятия являются ценными добавками к программам школьного образования, но следует нельзя использовать для их замены.

     

    8. Людям просто неинтересно — безопасность скучна

    Однажды подростки почуяли запах водительского удостоверения своего ученика, гуляя или езда на велосипеде предполагает действительно «некрутую» ауру. АВТОМОБИЛЬ — это предмет! Такое отношение часто переносится во взрослую жизнь. Автомобили оставлено «детям», а прогулки — это то, что вы делаете, только если вы кончился бензин или «гуляют» (не ходят) по этому действительно зыбкая дикая тропа.Кроме того, что тут ЗНАТЬ? Это так же просто, как прогулка в парке, не правда ли!

    Безопасность скучна. Это действительно так. Дети рано узнают, что, имея рядом промахи — это то, из чего сделаны Настоящие Герои. Они видят это по телевизору каждый вечер. Назовите одного мультяшного персонажа или героя-полицейского, которого вы знаете. учит безопасности увлекательным способом, который дети запомнят. Дети наслаждайтесь обменом рассказами о промахах и захватывающих приключениях.Попытки оставаться в безопасности поставит ребенка в категорию «неженок». Если дети предпринимают шаги, чтобы убедиться, что они в безопасности, они часто не хотят, чтобы кто-либо из их друзей знал о безопасности STEALTH…. Новая концепция!

    Еще одной проблемой в обучении безопасности детей является ограниченное внимание детей. охватывать. Дети привыкли к повторяющимся, интенсивным, коротким вспышкам информации, представленной в виде ярких звуков и цветных изображений.Сидя через получасовой фильм по технике безопасности о переходе улиц может привести к определенной сумме ерзать и мечтать.

    Классы, однако, являются хорошими местами для обучения — одна из немногих сред где вы можете поддерживать дисциплину и контроль. У вас есть возможность превосходно использовать наглядные пособия — не совсем на уровне Стивена Спилберга, возможно, но все же способен удерживать внимание и получать сообщение через.

    Использование различных носителей — один из методов. Если вы используете один из лучших видео теперь становятся доступными, вы можете часто останавливать и запускать их — примерно каждые 30-90 секунд. Воспользуйтесь возможностью спросить студентов чтобы определить ключевой момент, чтобы сказать, что они будут делать дальше или для выявления опасности на представленной сцене. Хитрость в том, чтобы добавить разнообразие и привлечь детей, давая им повод обратить пристальное внимание на фильм.

    Презентация учителя может иметь решающее значение. Учитывая тот факт что многие дети думают, что безопасность — это скучно и не круто, и что велосипедисты исторически считались «слабаками» или «ботаниками на колесах», важно увеличить интенсивность ваших занятий и показать ходьба и езда на велосипеде в ярком, позитивном свете, который сделает его захватывающим и желаемое занятие для детей.

    9.Важность активного, основанного на навыках обучение

    Люди всех возрастов лучше всего учатся, когда они непосредственно вовлечены в деятельность. Если мы попросим вас сообщить нам, сколько денег вы ежегодно тратите на поездки, которые вы могли бы сделать пешком или на велосипеде, вы должны остановиться и подумать о том, каковы будут эти расходы. Вы активно вовлечены и думать о проблеме. Слушая чью-то лекцию, а затем запоминать списки правил дорожного движения пассивных обучения.

    Обучение должно давать людям непосредственный опыт приобретения новых навыков. Если людям действительно приходится идти к краю тротуара, остановитесь и посмотрите влево-вправо-влево снова до выходя на улицу, они с большей вероятностью вспомнят и воспользуются этим мастерство, чем если бы они видели, как учитель делает это в классе.

    Молодого пешехода нужно научить основам или бордюрные линии, которые обозначают безопасных и небезопасных зон рядом с дорожным движением.По мере взросления ребенка-пешехода начинает путешествовать дальше от дома, ему или ей нужно иметь возможность сканировать и точно оценивать трафик и промежутки в трафике — вычислять когда безопасно переходить. Практика этих навыков отпечатывает их в память ребенка.

    Некоторые программы включают в себя обучение детей реальные дорожные ситуации. Многие дети готовы принять участие в этом типа программы в рамках тщательно контролируемой программы в возрасте девяти и над.

    Основными недостатками обучения на дороге являются бюджет, время, вопросы ответственности и доступность инструктора. В настоящее время только несколько сообществ имеют право предлагать этот уровень обучения.

    Однако вы можете разрабатывать элементы программы направленные на родителей, которые побуждают их уделять время ездить или гулять со своими детьми и учить их основным навыкам, таким как как позиционирование на дороге, остановка, навигация, поиск, аварийные повороты и наблюдения за окружающими условиями.

    10. Как насчет РИСКА, связанного с активное обучение навыкам?

    Часто упоминается вопрос об ответственности, что, если вы обучаете навыку, и кто-то получает травму? Вы несете ответственность? это важно обучать детей в безопасной среде и минимизировать риск во время обучения,

    11. Работа с другими Э

    Образование — это только часть общей картины.Как мы указано в Обзоре образования сессия, «Э» инженерии, правоприменения, поощрения и образование идут рука об руку. Правоприменение профессионалов будут иметь хорошее представление о характеристики поведения и аварии, которые будут полезны для обучения программы. Инженеры и специалисты по планированию могут построить объекты, которые помогут сделать прогулочную среду разборчивой, удобной и доступной.Люди участие в поощрение ходьба знаю, что образование является важным фактором. Если люди узнают, как умело ходить, если они могут безопасно работать в широком диапазоне дорожных условиях, они с большей вероятностью оставят эту машину в гараж и попробуй мускулистый транспорт! Знание — враг страха.

    Обучение пешеходов

     Главной задачей обучения пешеходов является снижение количества аварий, травм и смертельных исходов.Разработать эффективную программы обучения пешеходов, хорошее понимание наиболее распространенных Типы сбоев очень важны. Если мы знаем характеристики этих сбои, сообщения о безопасности, действия и другие контрмеры могут быть создан с упором на наиболее распространенные типы сбоев 

    .

    1. Обучение детей

    Взрослые всегда должны помнить, что восприятие дорожного движения ребенком очень отличается от их собственного.Потому что дети не такие ростом со взрослых, например, они иногда не видят мимо припаркованных машин и, следовательно, могут не видеть приближающиеся транспортные средства до тех пор, пока они не станут опасно Закрыть.

    Ребенок (и некоторые взрослые) также думают, что, поскольку он или она может видеть транспортное средство, что его водитель также может их видеть. Детское периферийное зрение до одной трети меньше, чем у взрослого, и даже несмотря на то, что дети хорошо слышат, им трудно определить направление от какой звук идет, пока они не могут на самом деле с транспортным средством.

    Детское зрительное восприятие отличается от взрослого в другие способы тоже. Потому что они видят небольшое движение по видимым частям на приближающемся транспортном средстве дети не могут точно определить его скорость и могут решить , что движется , а не (поскольку они не видят движутся любые частей ). Очень маленькие дети воспринимают транспорт как живое существ и в возрасте от шести лет и старше они имеют мало смысла страха или осторожности.

    а. Дети дошкольного возраста

    Очень маленьких детей следует обучать основам бордюрных линий, снова глядя влево-вправо-влево и избегая выпадов аварии, практикуя распознавание бордюров, тротуаров и краев дороги.

    Большинство ДТП с участием пешеходов с участием детей в возрасте до пяти лет происходит в местах, где дети не должны находиться — где они играют в проезжей части, на подъездных дорожках или выезжая на проезжую часть на игровых транспортных средствах.Эти играйте в позы транспортных средств («Big Wheels» или «Hot Wheels») особые проблемы. Это игрушки, и их нельзя использовать на улице. Ребенок может значительно увеличить скорость, двигаясь по подъездной дорожке. и на улицу на одной из этих игрушек. Ребенок может ездить в улица так быстро, что встречный водитель не может вовремя среагировать.

    Дети дошкольного возраста должны переходить улицу только под присмотром взрослых.Им не следует позволять играйте на подъездных дорожках или возле улиц. При обучении поисковому поведению в линии бордюра, помните, что дети с трудом различают левую справа и оценивая скорость встречных транспортных средств.

    б. Учащиеся начальной школы, классы от K до 3

    Более половины всех смертей и травм пешеходов приходится на детей от пяти до девяти включают пересечение или выезд на проезжую часть между перекрестки на улицах жилых домов. Ребенка обычно бьют во время в первой половине проезжей части, где водитель часто его не видит или ее вовремя из-за припаркованных автомобилей или других визуальных препятствий.

    Ребенка, возможно, научили не переходить улицу в одиночку, но он может быть вовлеченным в игру. Когда мяч, например, выходит на улицу и ребенок идет за ней, он или она думает об этой деятельности как играть , а не как пересечение   улицы.  

    Дети этого возраста также часто участвуют в «перекрестке». тире». Они выбегают на улицу в отмеченном или не обозначенном пешеходный переход и быть сбитым автомобилем. Эта возрастная группа наиболее часто участвует в авариях школьных автобусов и продавцов мороженого.

    в. Учащиеся начальной школы, классы с четвертого по шестой 

    Дети в старших классах все еще очень уязвимы к наезды на пешеходов.Выпадение дротика в середине блока является проблемой, но встречается реже. чаще, чем у детей младшего возраста. Число аварий на перекрестках увеличилось с дети этого возраста чаще переходят дорогу в одиночку. Они сталкиваются со сложностями, такими как множественные опасные ситуации, автомобили поворот налево на перекрестках и транспортных средствах при повороте вправо загорается красный. На коммерческих парковках они make должен научиться находить безопасный маршрут через парковку без получить удар.

    У старшеклассников больше свободы чем дети младшего возраста, поэтому они чаще попадают в аварии которые происходят, когда они входят проезжей части. Они могут выйти после наступления темноты и поэтому необходимо использовать светоотражающие материалов или источника света, чтобы их не видели.

    2. Обучение взрослых

    Почти две трети всех погибших пешеходов в дорожно-транспортных происшествиях участвовали взрослые в возрасте от 16 до 64 лет. программы ориентированы на детей, а не на взрослых пешеходов. было неформальным, большая часть образования для взрослых была неформальной — на основе наблюдений сверстников и память о детстве опыт.

    Обучение взрослых правилам безопасности пешеходов важно по нескольким причинам:

    • это помогает для обеспечения собственной безопасности, так как пешеходы добавляют и для уменьшения дезинформации:  
    • помогает водителям лучше понимать и предвидеть поведение пешеходов:
    • помогает гарантировать, что взрослые могут защитить дети, подростки и пожилые люди, которые часто находятся на их попечении;

    Типы аварий

    К наиболее частым ДТП со взрослыми пешеходами относятся:

    • Аварии, связанные с алкоголем
    • Авария на перекрестке
    • Ходьба по проезжей части — отсутствие заметности
    • Аварии с участием транспортных средств, движущихся задним ходом

    Пожилые люди не обязательно участвуют в большем числе ДТП с участием пешеходов, но из-за физической уязвимости они гораздо чаще умирают от полученных травм.

    Несмотря на то, что исследования доказали, что пешеходы могут предотвратить большинство аварий сами водители должны разделить ответственность за безопасность пешеходов. Тем не менее, хотя пешеходы и водители обязаны соблюдать правила дорожного движения, возлагает на дериватива ответственность проявлять «должную осмотрительность» и всегда принимать «надлежащие меры предосторожности», чтобы не попасть пешеход. Травмирование или убийство пешехода влечет за собой большую вина на водителе, независимо от того, кто виноват.

    Образование

    Безопасность через образование

    Совет берет на себя все более важную роль с точки зрения просвещения общественности по вопросам безопасности дорожного движения, определения координаторов, инициирования программ на основе учебных планов и учебных пособий, а также координации работы других групп, заинтересованных или ответственных за безопасность дорожного движения.

    Этот многоведомственный подход особенно эффективен в широком спектре общественных образовательных инициатив, включающих окружные советы, школы и центры для пожилых людей.Лекции, проводимые в нашем автобусе по безопасности дорожного движения или в нашем городке безопасности дорожного движения, предоставляются полицией различным организациям. Они распространяют три концепции C — Care, Concern и Commitment.

     

    Молодежное образование

    Города безопасности дорожного движения Совета превращают обучение безопасности дорожного движения в веселую и привлекательную атмосферу для детей и молодежи. Города находятся в ведении Государственного департамента досуга и культурных услуг, и в 2008 году они привлекли более 40 000 посетителей всех возрастов.Они становятся излюбленным местом для детских садов и начальных школ, а также клубов, социальных групп и ассоциаций, обслуживающих пожилых людей. В течение всего года проводились дни открытых дверей со специальными мероприятиями, направленными на дальнейшее пропагандирование важности безопасности дорожного движения.

    Четыре города Гонконга, отвечающие за безопасность дорожного движения, расположены по адресу:

    .
    Пак Фук Город безопасности дорожного движения
    Пак Фук Роуд, Норт Пойнт
    Справки: 2565 5716

     

    Сау Мау Пинг Город дорожной безопасности
    56 Sau Ming Road, Сау Мау Пинг
    Справки: 2379 1194

     

    Парк дорожной безопасности Ша Тин
    1 Kong Pui Street, Ша Тин
    Справки: 2637 6303

     

    Туен Мун Город безопасности дорожного движения
    Игровая площадка для отдыха Wu Shan, Tuen Mun
    Справки: 2463 7597

    Между тем, наш «Автобус безопасности дорожного движения» продолжает вдохновлять и обучать студентов, жителей жилых комплексов и детей в молодежных центрах.Благодаря ярким цветам, моделируемой дорожной среде и высокотехнологичным ресурсам, в 2008 году его посетили более 60 000 представителей общественности, что подчеркивает ценную роль, которую он играет в информировании и обучении безопасности дорожного движения.

    Чтобы повысить осведомленность детей о безопасности дорожного движения и передовом опыте, он продолжает привлекать и вдохновлять молодых людей посредством интерактивных образовательных мероприятий. Схема профессиональных значков для молодежи — это инициатива Совета, представленная пять лет назад.Все учащиеся начальных классов, присоединившиеся к патрулю безопасности дорожного движения, были приглашены принять участие в таких мероприятиях, как курсы безопасного вождения на велосипеде, организованные Гонконгской велосипедной ассоциацией. С 2004 года дорожно-патрульная служба Гонконга организовала 91 учебный курс для более чем 2000 учащихся из 35 школ.

     

     

    Связь со школой

    Взаимодействие со школами по вопросам безопасности дорожного движения остается краеугольным камнем нашей просветительской работы.В школьной программе, рекомендованной Бюро образования, элементы безопасности дорожного движения, такие как правила безопасности, правильное использование общественного транспорта и распространенные причины дорожно-транспортных происшествий, включены в различные ключевые области обучения или предметы. Эти области учебной программы включают общие исследования на начальном уровне и ключевую область личного, социального и гуманитарного образования, а также ключевую область обучения физическому воспитанию на среднем уровне. Для содействия распространению образования в области безопасности дорожного движения в школах учителям предоставляются справочные материалы, такие как образовательные телевизионные программы.Учителям также предоставляются учебные планы, чтобы улучшить понимание учащимися правил дорожного движения и важности соблюдения правил дорожного движения. Кроме того, организуются пожизненные учебные мероприятия, чтобы привить учащимся чувство безопасности дорожного движения. Текущая реформа учебной программы помогает укрепить эти инициативы, прививая учащимся позитивный набор ценностей и прививая отношения, которые обеспечивают прочную основу для безопасного вождения. Наша цель – побудить будущие поколения сделать безопасность дорожного движения делом всей жизни.

    Лекции и семинары являются неотъемлемой частью наших образовательных программ для всех возрастных групп, от школ до центров для престарелых и общественных мест. Мы предоставляем информацию, которая актуальна для определенных групп и аудиторий. Например, образовательные программы, разработанные для новых иммигрантов в Гонконге, направлены на то, чтобы помочь людям лучше понять местные правила и требования.

     

    Обучение водителей

    Безопасное вождение лежит в основе любой кампании по безопасности дорожного движения в Гонконге.Программа повышения квалификации водителей, введенная Департаментом транспорта в 2002 году, продолжает продвигать культуру безопасности дорожного движения, предоставляя курсы повышения квалификации как для водителей, желающих улучшить свои навыки вождения на добровольной основе, так и для водителей, которым суды предписывают пройти курс усовершенствования. Лица, получившие пять или более баллов за нарушение правил вождения, могут быть привлечены судом к посещению этого курса.

    После успешного завершения всех сессий и заданий водители получают сертификат и, при необходимости, их баллы за нарушение правил вождения уменьшаются на три балла.Правонарушителям, набравшим 15 или более баллов на дату завершения или успешно завершившим повторный курс в течение двух лет, вычет не предоставляется. По состоянию на декабрь 2008 года почти 17 000 водителей прошли курсы повышения квалификации и получили ценный опыт. Обнадеживает тот факт, что 77 процентов участников не получили новых баллов за нарушение правил вождения в течение шести месяцев после прохождения курса.

    В целях дальнейшего повышения безопасности дорожного движения лица, правонарушения которых относят их к следующим категориям, должны будут в обязательном порядке пройти курсы повышения квалификации с 9 февраля 2009 г.:

    1. Правонарушители, осужденные за серьезные нарушения правил дорожного движения, такие как вождение в нетрезвом виде или опасное вождение;
    2. Повторно нарушившие правила дорожного движения, набравшие 10 или более баллов за нарушение правил вождения в течение двух лет.Эти водители будут обязаны посещать курс за каждые 10 полученных баллов за нарушение правил вождения.

     

    Безопасность пешеходов

    В Гонконге пожилые пешеходы остаются уязвимыми для дорожно-транспортных происшествий. Совет по-прежнему уделяет внимание этой демографической группе во многих своих семинарах, сообщениях по безопасности дорожного движения и образовательных программах, уделяя особое внимание правильному использованию дорог. Во многих районах молодые люди помогают пожилым людям безопасно переходить дороги.

    Средства обеспечения безопасности дорожного движения для населения, как правило, включают использование средств массовой информации и распространение листовок на городских улицах.

    Для получения дополнительной информации об образовательных программах и инициативах по безопасности дорожного движения, пожалуйста, посетите:

    http://www.roadsafety.gov.hk/eng/rs_camp/rs_camp.html

    Как научить детей тому, почему контракты и законы важны

    Обучение детей истории и правительству — это не только учебный материал, но и воспитание ответственных, заинтересованных граждан.Вам нужно подумать о том, чтобы рассказать своим ученикам о прошлом, чтобы они могли учиться на ошибках и достижениях других. Вы должны научить своих студентов тому, как быть продуктивными членами современного общества, в том числе тому, как действовать в рамках современного правительства. Инструктирование их о законах и контрактах – важная часть процесса.

    Законы понятны детям всех возрастов. От основных «законов» или правил в классе до более сложного законодательного процесса – дети нуждаются в соответствующих возрасту инструкциях по законам, контрактам и аналогичной информации, поэтому они будут хорошо приспособленными взрослыми, когда закончат школу.Независимо от уровня класса, учителя истории и обществознания несут ответственность за преподавание этого материала.

    В этом руководстве вы найдете подробные планы уроков и ресурсы, которые помогут вам преподавать законы и договоры детям определенного возраста.

    Обучение детей дошкольного возраста правилам и законам

    Могут ли маленькие дети понимать контракты? Хотя может показаться, что понятие «контракты» слишком сложно для самых младших школьников, реальность такова, что они могут понять основные принципы законов и контрактов даже в дошкольном возрасте.У детей в этом возрасте очень сильно развито чувство того, что справедливо, а что несправедливо, и это можно использовать при обсуждении законов, договоров и важности правил. Они также начали понимать истину, стоящую за правилами, как в классе, так и в игре, и поэтому могут понимать некоторые базовые инструкции по этим темам. На этом уровне вы сосредоточитесь на обучении основным понятиям и идеям, лежащим в основе соглашений и правил, а не на более конкретной терминологии.

    Планы уроков для учащихся дошкольного возраста

    • День права ABA: для школ: уроки K-4: преподавание контрактов — этот план урока и демонстрация, созданные юристом из Чикаго, помогают детям понять договорное право в соответствии с возрастом .

    • Стоп! Почему у нас есть правила? — Этот план урока помогает детям осознать необходимость правил, что приведет к пониманию законов. Он предназначен для детсадовцев.

    • Упражнение «Миротворец». В этом упражнении для детского сада рассматривается, что такое «миротворец» и «миротворец». Эта концепция может помочь учащимся научиться приходить к мирным соглашениям, что может подготовить почву для последующего изучения договорных соглашений.

    • Правила работы в классе. Этот базовый перечень простых правил управления классом заложит основу для успешного года дошкольного образования.

    • Правила дорожного движения. Учащиеся дошкольного возраста могут изучать дорожные знаки и правила безопасности, которые они обозначают, что может служить введением в основные понятия законов, которым должен следовать каждый. Этот план урока помогает преподавать эту концепцию.

    • Обучение разрешению конфликтов. Этот ресурс для дошкольных учреждений помогает учителям понять, как научить своих учащихся разрешать конфликты позитивным образом. Обучение разрешению споров является важным шагом в изучении того, как понимать переговоры по контракту.

    • Знак «Стоп»: инструмент разрешения конфликтов. В этом видео с The Teaching Channel представлен инструмент разрешения конфликтов, который хорошо работает в дошкольных учреждениях и детских садах.

    • Познакомьтесь со Сферой и Эффи. Этот план урока с использованием вымышленной истории о двух сферах, живущих в мире пузырей, помогает представить идею правительства и закона и их важность. Работает для детского сада.

    • Типы правил: Учащиеся и преподаватели узнают о различных типах правил, которым важно обучать младших школьников в классе.

    Преподавание права учащимся начальной школы

    В младших классах учащиеся продолжают опираться на свои представления о разрешении конфликтов, правилах, законах и соглашениях. В эти годы они могут понять некоторые основы государственных систем и того, как принимаются законы. Их понимание деталей контрактов и законотворчества все еще слабое, но учителя могут продолжать создавать основу для дальнейшего развития.

    Планы уроков для учащихся младших классов

    • Преподавание правосудия. Этот список занятий и уроков охватывает все аспекты законов, договоров и судебной системы.Этот ресурс предназначен для юристов и законодателей, которые посещают занятия, но его также можно настроить для использования учителями.

    • Создание контракта в классе. Этот урок и план занятий в начальной школе учит учащихся работать вместе над созданием контракта в классе, который поможет классу стать лучше.

    • План урока по разрешению конфликтов. Этот план урока для классов K-2 учит детей стратегиям разрешения конфликтов, которые они могут применять в повседневной жизни, а затем и при заключении контрактов.

    • От законопроекта к закону – план урока младшего звена по законодательному процессу от детей в доме.

    • Процесс посредничества в начальных классах. Этот план урока от судов Вашингтона охватывает процесс посредничества и идеально подходит для классов K-3.

    • Правила и законы. В этом плане урока для первого класса рассматриваются общие правила и законы и почему они важны.

    • Правила и причины. В этом плане урока от LEARN NC рассматривается потребность в правилах и законах в игре без правил.

    • Как законопроект становится законом План урока – первый взгляд на то, как законопроекты превращаются в законы, предназначен для учащихся 2–4 классов. Этот план урока взят с сайта Kids.gov.

    • Правила имеют смысл! — В этом примерном плане урока из программы «Правила правосудия», комплексной программы K-12 по обучению правовой системе, рассматривается, почему правила и законы важны для общества. Хорошо работает для младших и средних начальных классов.

    • Зачем нужны правила? — Пример плана урока для первого класса, в котором обсуждается, зачем нужны правила и что они из себя представляют.

    • Третье задание Конгресса. В этом разделе учащиеся будут создавать «законы» и отправлять их через законодательный процесс. Все успешные законы затем становятся классными правилами. Предназначен для третьего класса.

    Старшая начальная школа

    Когда учащиеся переходят в четвертый класс, они готовы более глубоко изучить законодательный процесс. Они также готовы начать устанавливать правила для собственного обучения и своих классных комнат, и процесс создания правил может помочь укрепить необходимость и важность законов.Учащиеся в этом возрасте также могут понимать некоторые основные юридические понятия. Это возраст, когда нужно знакомить с идеей контрактов, поскольку учащиеся могут понять юридически обязывающий характер этих соглашений.

    Планы уроков для старшей начальной школы

    Средняя школа

    В средней школе учащиеся сформировали свое понимание необходимости законов. Теперь они готовы немного больше узнать о контрактах и ​​законотворческом процессе. В эти годы учащиеся также могут мыслить немного более аналитически и использовать это мышление для разработки правил и законов для своих собственных классов.

    Планы уроков для средней школы

    • Заключение договоров между учащимися. Этот план уроков, состоящий из двух частей, для учащихся средних школ помогает учащимся заключить договор, в соответствии с которым они несут ответственность за свое образование. Он учит контрактам, а также личной ответственности.

    • Планы уроков по основам договорного права. В этой серии видеороликов используется забавная графика, которая помогает учащимся понять основы договорного права.

    • Контракты и закон о защите прав потребителей. В этом разделе из семи уроков обсуждаются концепции договоров и их связь с законодательством о защите прав потребителей.Он включает в себя раздаточные материалы и вопросы для обсуждения.

    • План урока по законам. В этом плане урока для правительства обсуждается необходимость и важность законов в обществе.

    • Зачем нам полномочия? — В этом плане урока рассматривается, почему власть важна, поскольку она связана с правительством и законотворчеством.

    • Зачем нужны законы? — Этот блок рассматривает, почему законы важны. В нем также изложены некоторые термины, связанные с законами.

    • Законопроект становится законом – на уровне средней школы смотрите, как законопроект становится законом от детей в доме.

    • Кодекс Хаммурапи. Этот план урока для седьмого класса посвящен Хаммурапи и его вкладу в разработку законов.

    Старшая школа

    Учащиеся старших классов должны иметь общее представление о том, откуда берутся законы, и на этом этапе они готовы начать анализировать свою роль в законотворческом процессе как продуктивные взрослые. Они также могут более глубоко вникнуть в контракты и то, как они влияют на них. Учащиеся в этом возрасте также способны более абстрактно мыслить о понятиях закона и власти.

    Планы уроков для старшей школы

    • Уличное право в Юридической школе Университета Вашингтона: типовые планы уроков — эти планы уроков, созданные студентами юридического факультета Юридической школы Вашингтонского университета, охватывают все аспекты права и законотворчества и охватывают широкий диапазон старшего школьного возраста.

    • Несовершеннолетние и контракты. Этот план урока от судов штата Вашингтон предназначен для учащихся 9-12 классов и посвящен договорному праву и тому, как оно относится к несовершеннолетним.

    • Составление контракта на звукозапись. Учащиеся любят записывающихся артистов, и этот план урока поможет им узнать о контрактах, составив макет контракта на звукозапись для артиста, что поможет вызвать интерес к теме.

    • Правовые аспекты бизнеса. Этот урок со слайд-шоу знакомит учащихся с базовой терминологией, связанной с договорами, относящимися к бизнесу.

    • Законопроект становится законом – Взгляд на законодательный процесс на уровне средней школы из фильма «Дети в доме».

    • Верховенство закона. Этот план урока от судебной власти Колорадо дает учащимся понимание того, откуда берется верховенство закона и как оно влияет на правительство сегодня.

    • Основы коммерческого права. Факультативный – этот факультативный курс школьного округа города Хаверфорд включает раздел, посвященный договорному праву.

    • Надлежащая правовая процедура. В этом плане урока «День права» рассматривается надлежащая правовая процедура. Он предназначен для учащихся старших классов и включает в себя график и вопросы, которые учителя могут использовать в классе.

    • Великая хартия вольностей: символ свободы в соответствии с законом. В этом разделе, посвященном Дню закона 2015 года, для старших классов рассматривается важность Великой хартии вольностей в ее отношении к верховенству закона сегодня.

    • Юридический учебный центр: помогает учащимся узнать о роли Верховного суда США.

    Дополнительные ресурсы

    Вам нужна дополнительная помощь в обучении ваших учащихся законам и договорам?

    Обратите внимание на эти ценные ресурсы:

    Как научить детей безопасности дорожного движения: советы и ресурсы с загружаемой игрой

    С раннего возраста дети должны узнавать о безопасности дорожного движения.Детям часто не хватает пространственного восприятия, необходимого для перехода улицы или нахождения рядом с дорогой. Дети также с большей вероятностью останутся незамеченными водителями, что увеличивает их шансы на риск или травму. Несчастные случаи могут произойти неожиданно и внезапно, поэтому родителям важно привить безопасные привычки, которые станут для детей второй натурой. Правильное объяснение опасностей, которые могут представлять автомобили, может помочь предотвратить серьезные аварии.

    Идет загрузка…

    Дорожные опасности и риски для детей

    Без надлежащего присмотра дети могут подвергнуться ряду опасностей на дороге.Детям может быть трудно оценить присутствие, скорость и расстояние встречного транспорта. Они также, вероятно, будут поглощены или отвлечены другими видами деятельности, такими как разговор с другим ребенком, игра с предметами или езда на велосипеде. Взрослые могут активно помогать детям ориентироваться в своем окружении и развивать безопасность дорожного движения и дорожного движения, прививая осведомленность в раннем возрасте.

    Опасные дорожные условия для детей

    Опасные дорожные условия и условия водителя могут поставить под угрозу безопасность детей.В дополнение к плохим погодным условиям, из-за которых дороги могут быть скользкими, водители могут отвлекаться или вести себя агрессивно, выезжая на дорогу. Неправильные вывески также могут быть проблематичными для добросовестных водителей. Знание распространенных сценариев может помочь убедиться, что вы и ваши дети знаете, как реагировать.

    Отвлеченное вождение

    Не все водители уделяют 100% внимания дороге. Иногда они могут быть заняты такими делами, как пение под радио или разговоры по телефону.Отправка текстового сообщения требует от водителей отвлечься от дороги на несколько секунд, что может означать, что водитель проедет футбольное поле, не обращая внимания. Проверка направления также может привести к тому, что водитель отвлечется. Всего в 2019 году отвлеченное вождение унесло 3142 жизни. Когда в машине находятся ваши собственные дети, важно свести к минимуму их вспышки гнева и общий дискомфорт.Взрослые могут планировать заранее, занимая своих детей книгами или фильмами. В худшем случае лучше остановиться, чтобы удовлетворить потребности ребенка, а не решать проблему, пытаясь сосредоточиться на дороге.

    Агрессивное вождение

    Ярость на дороге приводит к агрессивному поведению за рулем, которое может подвергнуть риску других водителей, пешеходов и детей. Агрессивные водители могут не соблюдать дорожные знаки, не соблюдать правила зон безопасности или превышать установленную скорость.Другие типичные виды поведения включают частую смену полосы движения или крики на других водителей. Часто водители прибегают к такой агрессивной манере вождения, когда сталкиваются с неподконтрольными им пробками на дорогах.

    Вы можете избежать потенциально опасных ситуаций, пропуская агрессивных водителей, оставляя достаточно места между собой и водителем, двигающимся с превышением скорости, и управляя автомобилем осторожно. В некоторых ситуациях вы можете даже позвонить в полицию и предупредить их о крайне безрассудном водителе. Помните, что взрослые, которые проявляют агрессивное поведение за рулем перед детьми, могут повлиять на привычки и манеры своих детей и повлиять на то, как они будут водить машину в будущем.Чтобы способствовать хорошему вождению, сохраняйте спокойствие и водите вежливо.

    Отсутствие надлежащих указателей

    Ненадлежащие дорожные указатели могут стать причиной несчастных случаев. Например, выцветшая краска на пешеходном переходе может привести к тому, что дети перейдут дорогу в неположенном месте, а отсутствие знака «Стоп» может заставить других водителей бежать через перекресток. Чтобы обеспечить свою безопасность и безопасность других пешеходов и водителей, соблюдайте осторожность, когда вы находитесь в других автомобилях или рядом с ними. Сбавляйте скорость или останавливайтесь при приближении к перекрестку, ищите другие транспортные средства на перекрестках, даже если мигает зеленый сигнал светофора, и снижайте скорость при приближении к зоне строительных работ.

    Сообщение о проблемах безопасности дорожного движения

    Сообщение об опасных условиях может помочь сделать дороги более безопасными для всех водителей. Хотя обстоятельства могут меняться в зависимости от вашего местоположения, ниже приведены несколько мест, куда вам следует обратиться:

    • Департамент транспорта вашего штата. Если вы столкнулись с проблемой на автомагистралях или дорогах, позвоните в Департамент транспорта вашего штата и подайте жалобу. Неровное дорожное покрытие, выбоины и крутые края обычно приводят к несчастным случаям и должны быть устранены.Если в вашем городе или округе есть отдел по ремонту дорог, вы также можете позвонить туда.
    • Национальная администрация безопасности дорожного движения. Если вы столкнулись с проблемой безопасности транспортного средства, шины, автокресла или оборудования, важно сообщить о проблеме. Национальное управление безопасности дорожного движения (NHTSA) рассматривает каждую жалобу на наличие распространенных дефектов, и ваши действия могут спасти кого-то еще в будущем.
    • Местное товарищество домовладельцев. Если вы живете в небольшом районе с потенциально небезопасными условиями, местное ТСЖ может предложить решение.Большинство ТСЖ отвечают за обеспечение безопасности соседей и решение проблем владельцев недвижимости.

    Обучение детей правилам дорожного движения и безопасности дорожного движения

    Безопасность дорожного движения и дорожного движения необходимо пересматривать и преподавать детям по мере их взросления. К счастью, есть несколько способов внедрить уроки безопасности в повседневную жизнь и сделать обучение интересным. В зависимости от возраста ребенка вы можете адаптировать различные уроки и практики. Детям младше пяти лет можно научить основам дорожного движения, а детям школьного возраста можно показать, как начать разбираться в автомобилях.Людей старше девяти лет можно научить ходить в одиночестве по тротуарам и делать более безопасный выбор во время езды на велосипеде или других занятий вблизи дороги.

    Роль родителей в обучении безопасности дорожного движения и безопасности дорожного движения

    Родители и взрослые опекуны играют жизненно важную роль в обучении детей навыкам безопасности дорожного движения. Когда дети получают рекомендации о том, как безопасно переходить дорогу или ходить рядом с автомобилями, такое поведение становится укоренившимся моторным навыком. Помимо словесных уроков, демонстрация мер предосторожности в транспортном средстве также может помочь детям освоить стратегии вождения, которые они будут применять в дальнейшей жизни.Было доказано, что такие знания помогают детям безопасно взаимодействовать с дорожным движением.

    «Безопасный путь в школу» — настольная игра «Безопасность дорожного движения»

    Вы можете рассказать своим детям о безопасности дорожного движения в этой увлекательной настольной игре «Безопасный путь в школу». Игровой процесс погружается в важную информацию о безопасности дорожного движения, такую ​​как понимание дорожных знаков, безопасное пересечение улицы и правильное поведение в автомобиле.

    В возрасте

    В возрасте: 4-12

    Поставки:

    • Игровая доска и игровые материалы для печати
    • 6-сторонний умирают (необязательно)
    • ленты или клея
    • Ножницы
    Объект игры

    Миссия игры состоит в том, чтобы безопасно добраться до школы из дома, обращая внимание на дорожные знаки по пути.Эта игра может стать забавным упражнением для знакомства детей с дорожными знаками.

    Сыграйте с ребенком в настольную игру «Безопасный путь в школу»
    Скачать игру для печати

    Обучение дорожному движению и безопасности дорожного движения по возрастным группам

    Обучение детей дорожному движению и безопасности дорожного движения является обязательным, но они должны не давать больше информации, чем они могут обработать. По сравнению с детьми младшего возраста люди в возрасте 12 лет и старше лучше учатся оценивать риски на дороге и принимать обоснованные решения.Помните, что рациональная часть мозга даже подростка не полностью развита примерно до 25 лет. Ниже приведены несколько основных правил дорожного движения и стратегий, которые следует учитывать в зависимости от возрастной группы ребенка.

    Малыши

    Малыши или дети в возрасте до трех лет слишком малы, чтобы по-настоящему понимать риск и опасность, связанные с нахождением на дороге или рядом с ней. Дети в этой возрастной группе часто выбегают на дорогу, чтобы преследовать игрушку или следовать за чем-то, что привлекло их внимание, не глядя по сторонам на улице.

    Чтобы снизить риск, малышей следует обучать основам безопасности дорожного движения. Один из самых важных уроков, который следует преподать, — никогда не находиться рядом с дорогой, если взрослый не держит их за руку. Дети в возрасте до трех лет также должны начать осознавать и понимать, где заканчивается тротуар и начинается дорога. Знание разницы между дорогами, тротуарами, пешеходными переходами и проездами может значительно снизить вероятность несчастных случаев.

    Суровая речь, чтобы подчеркнуть опасность, может быть эффективным.Но также легко превратить уроки безопасности в игру. Например, взрослые могут научить малышей нажимать кнопку пешеходного перехода и считать, через сколько секунд появится «зеленый человечек». В качестве альтернативы, играя в быструю игру «Я шпионю» и описывая тротуары или светофоры в простых для понимания терминах, вы можете помочь малышам быстро идентифицировать такие места.

    Дошкольники

    Дети в возрасте от трех до пяти лет всегда должны находиться в сопровождении взрослых.В этом возрасте дети также могут распознавать дорожные знаки, такие как шестиугольный знак «СТОП», основное правило «остановись, посмотри и послушай» и такие цвета, как зеленый, желтый и красный. Проявите творческий подход, составляя истории из дорожных знаков и помогая детям понять, о чем сигнализируют светофоры или «роботы».

    Дошкольники еще не умеют переходить улицу в одиночку, но они легко поддаются влиянию окружающих, и их можно научить ходить по тротуарам вдали от машин. Лучший способ научить навыкам безопасности дорожного движения – это демонстрация.Демонстрируйте хорошее поведение, пристегивайтесь ремнем безопасности, соблюдайте правила дорожного движения и всегда смотрите в обе стороны, прежде чем переходить дорогу. Дети, вероятно, будут подражать безопасным процедурам.

    Школьный возраст

    В школьном возрасте или в возрасте от пяти до восьми лет по-прежнему важно, чтобы дети находились в сопровождении или, по крайней мере, под дом. Однако они могут научиться и начать запоминать более безопасные пути и вести за собой, не держась всегда за руку взрослого.

    Для начала расскажите детям о безопасных местах для перехода через дорогу, таких как пешеходные переходы, подземные переходы или пешеходные мосты. Они также должны научиться распознавать органы, осуществляющие патрулирование, и уметь читать определенные дорожные знаки. Задавайте простые вопросы, чтобы увидеть, хорошо ли дети усвоили основные понятия. Например: Что означает красный свет на пешеходном переходе? Что нужно сделать перед переходом дороги? Есть ли какие-то короткие пути, которые ребенок может использовать, гуляя по окрестностям, чтобы избежать всех дорог?

    Подростки

    Дети в возрасте от 9 до 12 лет могут все более откровенно узнавать об опасностях дороги, но важно не перегружать их информацией, с которой они не могут справиться.Примерно в этом возрасте, возможно, пора подумать, может ли ребенок ходить самостоятельно, хотя оценка часто зависит от индивидуального уровня развития ребенка и риска серьезной опасности в этом районе.

    Дети, которые понимают и практикуют правила безопасности пешеходов на дорогах, могут быть готовы. В противном случае им может потребоваться больше внимания. Родители могут принять решение, позволив ребенку взять на себя инициативу, когда он идет в школу, чтобы посмотреть, знают ли они, как переходить улицу и ориентироваться до места назначения.Их также можно расспросить об общих ориентирах и дорожных знаках, которые они видят по пути.

    Обучение безопасности дорожного движения и безопасности дорожного движения в различных ситуациях

    Различные ситуации требуют различных действий по обеспечению безопасности дорожного движения. Например, правила перехода через дорогу не обязательно распространяются на детей, играющих в парке. Ниже приведены несколько сценариев, которые могут помочь взрослым понять, как прививать правильное поведение в области безопасности дорожного движения независимо от ситуации.

    • Ситуация

      Обеспечение безопасности детей

    • Игра перед домом

      Убедитесь, что дети знают расстояние от двора до дороги.Убедитесь, что они не идут дальше тротуара или края участка, и научите их не торопливо гоняться за игрушками, насекомыми или другими вещами, которые могут привести к тому, что они потеряют контроль над своим окружением.

    • Игра в парке

      Безопасность на дороге зависит не только от автомобилей — велосипеды и скутеры также являются частью уравнения. Научите детей быть в курсе их окружения и держаться подальше от дорог, часто посещаемых автомобилями. Дети также должны оставаться в поле зрения взрослых.

    • Прогулки в плохую погоду

      Когда идет снег или дождь, детей нужно учить сохранять бдительность.Поскольку поверхности могут быть скользкими, люди должны быть особенно осторожны, переходя дорогу, идя по тротуару или передвигаясь по парковке.

    • Прогулки вблизи дорог с интенсивным движением

      При прогулке по трассе с интенсивным движением детям следует показать, как ходить по самому дальнему от дороги тротуару. Им также необходимо показать, как переходить дорогу только при зеленом пешеходном знаке. Если они не уверены, когда переходить дорогу, научите их рассчитывать время перехода с другими людьми или попросите помощи у властей или взрослых.

    • Проход через парковки

      Водители, выезжающие с парковочных мест задним ходом, могут не видеть детей, идущих позади них. Детей следует учить быть особенно осторожными при передвижении по парковкам. То, что автомобиль какое-то время простаивает, не означает, что он вообще перестал двигаться.

    Советы по вождению, которые помогут всем обезопасить себя

    Помимо обучения детей безопасности дорожного движения, навыки безопасного вождения, демонстрируемые взрослыми, могут продемонстрировать преимущества безопасного вождения.Помимо обеспечения того, чтобы дети, пешеходы и другие лица избегали несчастных случаев и травм, правильное поведение за рулем может помочь взрослым снизить страховые взносы на автомобиль, сохранить чистый водительский стаж, расширить возможности трудоустройства и улучшить здоровье. Независимо от того, является ли взрослый человек новичком в дороге или находится за рулем в течение многих лет, ему будет полезно пересмотреть свои привычки и внести коррективы, чтобы свести к минимуму риск.

    Как минимизировать риск

    Автокатастрофы являются основной причиной смерти детей в возрасте 12 лет и младше.Чтобы свести к минимуму риск несчастных случаев, взрослые должны вести себя осторожно и соблюдать основные меры, такие как использование ремней безопасности, избегание вождения в нетрезвом виде и превышение скорости, остановка в случае усталости и соблюдение закона. Безопасность дорожного движения – это навык, который необходимо постоянно демонстрировать и использовать. Ниже приведены несколько советов, которые следует запомнить.

    Автомобильные аварии являются основной причиной смерти детей в возрасте 12 лет и младше.

    1

    Избегайте отвлекающих факторов

    Каждый день восемь человек погибают из-за невнимательного вождения.Не пытайтесь одновременно выполнять несколько задач во время вождения, даже если вам нужно остановиться и остановиться, чтобы позвонить или отправить сообщение. Также могут быть полезны приложения для обеспечения безопасности вождения, которые отключают уведомления на телефоне.

    2

    Практикуйте безопасное вождение

    Избегайте агрессивного и невнимательного вождения. Убедитесь, что между вами и автомобилем впереди вас достаточно места, и внесите необходимые коррективы. Если кто-то превышает скорость, пропустите его и обязательно включите поворотники.

    3

    Будьте начеку

    Не все водители придерживаются стратегии безопасного вождения. Чтобы компенсировать это, чаще проверяйте свои собственные зеркала и всегда сканируйте условия вперед. Если вы заметили агрессивного водителя, избегайте его, выбрав крайний правый ряд и дав ему сигнал двигаться вперед.

    4

    Соблюдайте закон

    Соблюдайте ограничения скорости, следуйте сигналам светофора и знакам, соблюдайте правила желтого света и держите детей младше 13 лет на заднем сиденье.Кроме того, следите за строительством, объездами или блокпостами и убедитесь, что все в вашем автомобиле надежно пристегнуты.

    Приложения для обеспечения безопасности на дорогах

    Телефоны и электронные устройства могут сильно отвлекать, но технологии также могут помочь водителям добраться до места назначения. Многие приложения, такие как Google Maps, используются каждый день, но множество других приложений для систем Android и IOS могут быть полезны, когда нужно освежить в памяти общие правила дорожного движения и стать более безопасным водителем.Ниже приведены три приложения для обеспечения безопасности дорожного движения, которые стоит скачать.

    • Семейство TrueMotion: это приложение измеряет рискованное поведение водителя и дает рекомендации по его улучшению. Он стимулирует безопасное вождение, позволяя вам зарабатывать «баллы безопасности», если вы демонстрируете навыки безопасного вождения, которые вы затем можете использовать для получения денег или других вознаграждений.
    • DriveSmart: DriveSmart — это универсальное приложение, которое помогает отслеживать и улучшать свое вождение. Вы можете получить сертификат, чтобы улучшить свои навыки вождения, получать показатели и информацию о вашем поведении за рулем, зарабатывать баллы, которые вы можете использовать с партнерами, и многое другое.Он также предотвращает отвлечение внимания от вождения, отключая уведомления, как только вы начинаете движение.
    • EverDrive: соревнующиеся водители могут использовать EverDrive, чтобы узнать, кто из членов семьи и друзей водит машину безопаснее. Приложение ранжирует вас на основе вашего поведения и позволяет вам выигрывать призы и даже претендовать на скидки на автострахование, если вы получаете хорошую оценку вождения. Если вы получите плохую оценку, приложение может научить вас более безопасному вождению.

    Преимущества чистого водительского стажа

    Практика безопасного и безопасного вождения может защитить окружающих вас людей, а также обеспечить чистоту вождения.Отсутствие нарушений в вашем досье не только делает вас хорошим образцом для подражания для детей, но и может помочь вам в дальнейшем, снизив расходы на автострахование. Ниже приведены несколько дополнительных преимуществ.

    1

    Сниженные взносы по автострахованию

    Большинство страховых компаний вознаграждают вас снижением ваших взносов, если в вашем послужном списке нет несчастных случаев или нарушений в течение определенного периода времени.

    2

    Доступ к списанию несчастных случаев

    Если вы сохраняете чистоту вождения и избегаете несчастных случаев в течение определенного количества месяцев или дольше, страховщики «простят» ваш первый несчастный случай, не увеличив ваши страховые взносы.

    3

    Расширенные права на скидки

    Если вы продемонстрируете приверженность безопасности, пройдя курсы вождения, большинство страховых компаний предложат вам скидку. Ищите курсы, предлагаемые Национальным советом по безопасности и такими организациями, как AARP.

    4

    Сохраненный автомобиль стоимостью

    Быть осторожным водителем означает избегать аварий и поддерживать автомобиль в рабочем состоянии, регулярно проверяя шины и масло. В совокупности такие действия могут обеспечить ценность вашего автомобиля и помочь ему прослужить еще много лет.

    5

    Улучшение здоровья

    Водитель с чистым послужным списком не только избегает штрафов — он также избегает несчастных случаев, которые могут привести к травмам и дорогостоящим медицинским счетам. Изучение навыков безопасного вождения также может уменьшить стресс и улучшить ваше психическое и эмоциональное благополучие в долгосрочной перспективе.

    Экспертное мнение о безопасности дорожного движения для детей

    1. По вашему опыту, как обучение правилам дорожного движения может изменить поведение как детей, так и взрослых? Насколько это эффективно для снижения аварийности? Есть ли меры, которые мы должны предпринять в дополнение к посещению образовательных курсов?
    2. Как мы можем эффективно повышать осведомленность и призывать всех участвовать в обеспечении безопасности дорожного движения?
    Джо Янг ​​

    Директор по связям со СМИ, Страховой институт безопасности дорожного движения

    ПРОЧИТАТЬ ОТВЕТ СПам Шадель Фишер

    Старший директор по внешним связям Ассоциации безопасности дорожного движения губернаторов (GHSA)

    ПРОЧИТАТЬ ОТВЕТ SRyan Pietzsch

    Эксперт по вопросам, обучение и подготовка водителей по вопросам безопасности

    ПРОЧИТАТЬ ОТВЕТЫРут Лоер

    Сотрудник по вопросам общественной информации (PIO), Саут-Лейк-Тахо Дорожный патруль Калифорнии

    ПРОЧИТАТЬ ОТВЕТЫДжоэл Фельдман

    Президент Фонда Кейси Фельдмана и EndDD.org. безопасность детей на дороге, могут обратиться к следующим ресурсам.

    • Центры по контролю и профилактике заболеваний: Центры предоставляют прекрасно иллюстрированные фотографии и руководства, которые показывают, как обеспечить безопасность детей, пристегивая ремни безопасности и используя автокресла и детские сиденья.
    • Национальная администрация безопасности дорожного движения: изучение основ безопасности пешеходов является обязательным для взрослых и подрастающих детей. Национальная администрация безопасности дорожного движения повышает осведомленность об опасностях, предоставляя статистику и предлагая множество ресурсов для обучения тому, как оставаться в безопасности на дороге.
    • Американский Красный Крест: Американский Красный Крест предоставил руководство по всему, что вам нужно знать на случай, если произойдет стихийное бедствие и вам придется ждать службы экстренной помощи.Стратегии включают в себя ношение комплекта готовности к стихийным бедствиям, наличие закусок под рукой и следите за прогнозом погоды.
    • Nemours Kids Health: Nemours предоставляет практическое и краткое руководство для взрослых о том, как обезопасить детей в машине или в ожидании школьного автобуса.

    Об авторе

    Натан Паулюс — директор по контент-маркетингу в MoneyGeek. Натан создает контент уже почти 10 лет и особенно занимается личными финансами, инвестициями и управлением недвижимостью.Он имеет степень бакалавра гуманитарных наук. на английском языке из Университета Сент-Томас Хьюстон.

    Речь о безопасности дорожного движения | Речь о безопасности дорожного движения для учащихся и детей на английском языке

    Речь о безопасности дорожного движения: Безопасность дорожного движения необходима для того, чтобы избежать травм во время движения по дорогам. Дороги заполнены транспортными средствами, и важно всегда быть начеку, чтобы не пораниться.

    Таким образом, существует список правил, которые необходимо соблюдать для обеспечения безопасности дорожного движения. Ежегодно большое количество людей погибает в результате дорожно-транспортных происшествий.Эти законы были созданы для защиты граждан от опасностей, с которыми они могут столкнуться на улицах.

    Учащиеся также могут найти дополнительные тексты речей на английском языке о приветственных речах, прощальных речах и т. д.

    Длинные и короткие речи о безопасности дорожного движения на английском языке для детей и студентов

    короткая речь из 150 слов на ту же тему на английском языке. Мы также предоставляем 10 строк и четыре часто задаваемых вопроса по той же теме. Студенты и дети могут использовать эту речь для написания сочинений в школах.

    Короткая речь о безопасности дорожного движения полезна для учащихся 1, 2, 3, 4, 5 и 6 классов. Длинная речь о безопасности дорожного движения полезна для учащихся 7, 8, 9, 10, 11 и 12 классов.

    Длинная речь о безопасности дорожного движения 500 слов на английском языке

    Всем доброе утро. Я собираюсь обратиться к важной проблеме, которая довольно распространена в нашей повседневной жизни.

    Безопасность дорожного движения в последние несколько лет была серьезной проблемой. Количество аварий, которые происходят каждый год из-за транспортных средств и несоблюдения правил дорожного движения, вызывает тревогу.Таким образом, люди должны соблюдать законы о безопасности дорожного движения, которые были созданы для их защиты.

    Родители должны учить своих детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста, чтобы эта мысль закрепилась в их головах, и они ее не забыли. Дети, как правило, перенимают привычки и учатся видеть взрослых вокруг себя.

    Если взрослые не уважают правила, нарушая их, дети также никогда не научатся уважать эти фундаментальные правила. Дети обладают юным впечатлительным умом. Следовательно, взрослые должны изо всех сил стараться следовать правилам и учить этому детей, поэтому они несут ответственность.

    Существуют различные способы обеспечения безопасности дорожного движения. Например, человек всегда должен проверять все направления, прежде чем переходить дорогу. Не следует бегать или прыгать по дорогам и при ходьбе следует быть полностью сосредоточенным.

    Иногда люди ведут машину во время разговора по телефону; это часто приводит к серьезным авариям, потому что водитель невнимателен или невнимателен во время вождения. Его разум отвлекается во время разговора по телефону. Не следует разговаривать по телефону или фотографировать, пока они идут по дороге.

    Иногда люди пытаются перейти дорогу на красный сигнал светофора, но на улице нет машин. Такое поведение часто приводит к серьезным травмам, так как иногда машина может внезапно проехать мимо, и они окажутся посреди улицы. Правила дорожного движения следует соблюдать постоянно, независимо от обстоятельств. Сигналы светофора не только помогают контролировать движение, но и спасают пешеходов и водителей.

    Шлемы следует носить всегда, если вы путешествуете на двухколесном транспортном средстве.Родители не должны оставлять своих детей одних на дороге. Во время поездок на короткие расстояния люди часто не пристегивают ремни безопасности.

    Практика непристегивания ремней безопасности часто приводит к серьезным инцидентам, когда пассажиры получают травмы. Кроме того, независимо от того, насколько коротка или длинна столярка, во время путешествия всегда следует пристегиваться ремнем безопасности. Если взрослые сами не соблюдают правила дорожного движения, то и дети не научатся их соблюдать. Нужно потратить некоторое время, чтобы научить своих детей правилам и рассказать им, насколько это опасно.

    Согласно данным, в дорожно-транспортных происшествиях страдают в основном молодые люди. Это потому, что они безрассудны и дики. Они не понимают серьезности ситуации. Молодежь часто не чувствует необходимости носить шлемы или иногда нарушает законы, перевозя в своем автомобиле больше пассажиров, чем положено.

    Люди склонны высовывать руки или упираться локтями в окно. В некоторых случаях случалось, что транспортное средство внезапно проезжало мимо, задев другое транспортное средство, и человек получил серьезную травму руки/локтя.

    Таким образом, безопасность дорожного движения должна поддерживаться и проповедоваться, чтобы оставаться в целости и сохранности.

    Наша безопасность в наших руках.

    Спасибо.

    Краткая речь о безопасности дорожного движения 150 слов на английском языке

    Всем доброе утро. Я рад, что вы уделяете мне немного времени, чтобы выслушать меня. Сегодня я расскажу о безопасности дорожного движения.

    Каждый день мы читаем в газетах об опасных и ужасных авариях, связанных с транспортными средствами и дорогами. Общее количество людей, погибших из-за несоблюдения правил дорожного движения, огромно.Поэтому нужно сделать все возможное, чтобы не попасть в аварию любого рода.

    Правила дорожного движения призваны защитить пешеходов от опасностей. Но и пешеходы должны соблюдать эти законы. Нужно не только соблюдать их, но и проповедовать об этом другим, если они увидят, что они идут против законов.

    Люди часто бывают безрассудными и беспечными. Такое отношение весьма вредно для их безопасности.

    Для предотвращения несчастных случаев существуют различные средства безопасности дорожного движения. Например, дорожные барьеры, дорожные ограждения и т.д.

    Мы вершим свою судьбу. Таким образом, мы должны быть осторожны во все времена. Безопасность дорожного движения является важной темой, и ее следует преподавать детям с самого раннего возраста.

    Спасибо.

    10 Lines On Road Safety Speech На английском языке

    1. Безопасность дорожного движения определяется как меры, принимаемые во внимание для предотвращения серьезных травм или смерти в некоторых случаях.
    2. Школы и колледжи часто проповедуют детям и студентам о безопасности дорожного движения.
    3. Различные организации распространяют информацию о безопасности дорожного движения и раздают брошюры.
    4. В некоторых мегаполисах проходит Неделя безопасности дорожного движения.
    5. Ежегодно в мире в результате дорожно-транспортных происшествий погибает около 1 миллиона человек.
    6. В дорожно-транспортных происшествиях больше всего страдают дети, подростки и молодые люди.
    7. Дорожно-транспортные происшествия можно легко предотвратить, если люди будут чуть более внимательными и осторожными по отношению к окружающим.
    8. Безопасность дорожного движения не только предотвращает несчастные случаи, но и направлена ​​на минимизацию серьезности аварии или причиненных травм.
    9. Безопасность дорожного движения направлена ​​на защиту людей, но пока сами люди не осознают этого, ничего нельзя сделать.
    10. Часто налагаются многочисленные штрафы за несоблюдение человеком правил безопасности дорожного движения.

    Часто задаваемые вопросы о речи о безопасности дорожного движения

    Вопрос 1.
    Насколько важна безопасность дорожного движения?

    Ответ:
    Безопасность дорожного движения имеет важное значение, так как если человек получит травму в результате аварии, это будет рассматриваться как проблема общественного здравоохранения.Таким образом, от безопасности дорожного движения зависит жизнь людей.

    Вопрос 2.
    В какой стране больше всего дорожно-транспортных происшествий?

    Ответ:
    По данным Всемирной организации здравоохранения, в Ливии ежегодно происходит наибольшее количество дорожно-транспортных происшествий.

    Вопрос 3.
    Каковы основные причины дорожно-транспортных происшествий?

    Ответ:
    Основными причинами дорожно-транспортных происшествий являются отвлечение внимания во время вождения, вождение в нетрезвом виде, непристегнутый ремень безопасности и т.д.

    Вопрос 4.
    Как избежать пробок?

    Ответ:
    Вы можете избежать пробок, проверяя пробки с помощью приложения, прежде чем куда-то отправиться. Нужно быть пунктуальным и выезжать в нужное время, выбирать другой маршрут и т. д.

    АВТОШКОЛА


    Уроки безопасности дорожного движения нужно начинать заранее, считают эксперты

    Лус Лазо Вашингтон пост | Sarasota Herald-Tribune

    Иногда, чтобы усвоить жизненные уроки, нужно начинать с молодых.

    Остановись, посмотри и помаши рукой, прежде чем переходить улицу.

    Всегда переходи дорогу по пешеходному переходу.

    Надевайте шлем при езде на велосипеде.

    Когда вы подходите к знаку остановки, остановитесь; посмотрите в обе стороны, прежде чем продолжить. Разделите дорогу и дайте другим немного места.

    По мере роста числа погибших в результате дорожно-транспортных происшествий учителя и эксперты по безопасности дорожного движения проводят эти уроки в школьных классах, обучая учащихся безопасному передвижению по улицам — уроки, которые, по словам педагогов, останутся на всю жизнь и которые, как надеются чиновники на транспорте, привьют культуру безопасности в следующее поколение участников дорожного движения.

    «Обучение безопасному поведению на дорогах в юном возрасте — это лучший способ гарантировать, что они будут безопасными пользователями дорог, когда станут взрослыми», — сказал Джефф Мароотян, директор Департамента транспорта округа Колумбия.

    Города по всей стране следуют этой стратегии, включая обучение правилам дорожного движения в школьные программы и пропагандируя хождение в школу пешком и на велосипеде.

    Округ Монтгомери, штат Мэриленд, запустил кампанию, в которой используются фотографии подростков со следами от протектора на лице, чтобы сообщить старшеклассникам о рисках и потенциально фатальных последствиях отвлеченного вождения и ходьбы.Сообщение продвигается в социальных сетях с хэштегом #YOLOWalkSafe. В Александрии, штат Вирджиния, выжившие в авиакатастрофе рассказывают свои истории на студенческих собраниях. А в Вашингтоне школы строят миниатюрные городские сетки на своих игровых площадках, чтобы учить детей в возрасте 4 лет правилам дорожного движения.

    Сторонники безопасности говорят, что эта тенденция обнадеживает, тем более что езда на велосипеде и ходьба становятся все более популярными, а новые виды транспорта предоставляют больше возможностей для передвижения.

    «Мы хотим, чтобы учащиеся научились правильно переходить улицу и правильно ездить в школу.Мы хотим, чтобы они чувствовали себя способными сделать это», — сказала Кристин Розенталь, старший менеджер программы Safe Kids Worldwide, которая продвигает безопасные улицы для детей.

    Небезопасные улицы могут способствовать формированию культуры безопасности на раннем этапе, города по-прежнему должны уделять приоритетное внимание инвестициям в инфраструктуру безопасности дорожного движения и соблюдение правил дорожного движения. или потому что тротуары сломаны или отсутствуют.

    «Они не думают, что могут сделать это безопасно», сказал Розенталь.

    Количество детей, которые ходят в школу пешком и на велосипеде, резко сократилось с середины 1950-х и 60-х годов, когда около 50% американских детей ходили в школу пешком. Самые последние федеральные данные за 2017 год показывают, что около 10% детей в возрасте от 5 до 17 лет ходят в школу пешком. Увеличение этих цифр представляет растущий интерес для городов не только для поощрения активного и здорового образа жизни, но и для уменьшения пробок на дорогах и достижения экологических целей.

    «Мы хотим, чтобы эти цифры снова росли, а семьи ходили в школу пешком или на велосипеде, вместо того, чтобы водить машину и создавать больше заторов и хаоса», — сказал Розенталь.

    Как ни странно, по ее словам, в некоторых местах тенденция меняется на противоположную.

    Майкл Дойл, защитник александрийских семей за безопасные улицы и выживший в аварии, сказал, что дети могут также обучать своих родителей, которые не всегда показывают своим детям хороший пример надлежащего поведения на дороге.

    Во время своих визитов в школы Дойл дает ученикам 15-минутную напутственную речь, а затем рассказывает им о том, как несколько лет назад его сбил отвлеченный водитель, когда он переходил дорогу на остановке с четырехсторонним движением.

    «Это было болезненно», — сказал он недавно группе александрийских учеников третьего, четвертого и пятого классов. Затем он дал ученикам несколько советов: при ходьбе всегда будьте на виду, носите яркую одежду и смотрите по сторонам, прежде чем перейти дорогу. Когда ты достаточно взрослый, чтобы водить машину: «Обрати внимание. Жизни зависят от тебя!»

    Транспортные сады

    В Вашингтоне всех второклассников учат ездить на велосипеде, изучая основы безопасной езды на уроке, кульминацией которого является победная 5-мильная поездка.Обучение начинается еще раньше в некоторых школах, где город переделал асфальт вокруг игровых площадок с дорожной разметкой, включая велосипедные дорожки, кольцевые развязки и пешеходные переходы, создав миниатюрные городки, известные как «дорожные сады», где дошкольники тренируются передвигаться по городским улицам.

    В начальной школе Невала Томаса в Вашингтоне к обучению относятся так серьезно, что Марироз Мбинак, учитель физкультуры, недавно научилась ездить на велосипеде, чтобы подавать пример.Продукт системы государственных школ округа Колумбия, у нее не было никого, кто мог бы научить ее этому, когда она была ребенком.

    «У нас много семей, вроде моей семьи; они много работают, и когда они возвращаются домой, уже стемнело», — сказала она. «Тот факт, что мы можем научить моих учеников этому здесь, помогает нам поддерживать семьи».

    Когда этой весной она начала учить 4-летних детей на дорожных участках, многие не знали, что такое знак остановки. Но на прошлой неделе, когда дюжина учеников Pre-K готовилась сесть на свои беговелы и прокатиться по мини-городу, они знали основы.

    «Мы остановимся у знака «Стоп» и посмотрим в обе стороны. Мы собираемся дать людям немного места», — сказал им Мбинак.

    «Что надеть?» спросила она.

    «Шлем», — быстро ответила 4-летняя МакКайла Гилл. «Вы всегда должны носить шлем».

    В шлемах дети следовали инструкциям во время движения, иногда выезжая за пределы полосы движения и быстро корректируя движение, но останавливаясь на знаках остановки, снижая скорость на пандусе и высматривая пешеходов на пешеходном переходе.

    Чиновники государственных школ округа Колумбия заявили, что транспортные сады, введенные этой весной в двух начальных школах, оказались настолько успешными, что в следующем году они хотят распространить их на большее количество школ. Школы работают с командой аспирантов и профессоров Университета Джорджа Мейсона, которые помогли спроектировать сады и учебную программу, и они отслеживают, как учащиеся используют знания вне игровой площадки.

    Невал Томас Директор Джейми Трэхан сказал, что программа может дать родителям больше уверенности в безопасности их детей в районах, где им приходится пересекать широкие дороги и опасные перекрестки, чтобы добраться до школы.Учащиеся учатся понимать, как все виды транспорта взаимодействуют друг с другом, знакомятся с вывесками и дорожной разметкой, а также полностью разбираются в транспортной системе города.

    «Для некоторых семей прогулка здесь может занять от 20 до 30 минут», — сказала она. «Они понимают, как безопасно передвигаться по улицам, очень важно».

    Обучение детей начальной школы безопасности дорожного движения

    Образование

    Наши ресурсы и кампании по повышению осведомленности, чтобы помочь детям младшего школьного возраста оставаться в безопасности на наших дорогах.

    Обучение детей правилам дорожного движения в соответствии с их возрастом очень важно для их развития. Это помогает формировать их отношение к безопасности дорожного движения и то, как они ведут себя по мере взросления и прохождения различных этапов участия в дорожном движении.

    Мы предлагаем ряд ресурсов, которые адаптируют сообщения о безопасности дорожного движения, чтобы помочь вовлечь начальных школ и детей младшего школьного возраста (возраст 5-12 лет) программе, а также напрямую через одного из многих утвержденных поставщиков Cycle Right.Связаться с Cycle Right можно с помощью онлайн-формы.

    Программа Cycle Right реализуется в три этапа. По мере продвижения каждый ребенок приобретает навыки и знания, которые помогут ему безопасно ездить на велосипеде по нашим дорогам.

    • Первый этап (8 часов) базируется на бездорожье, т.е. школа или что-то подобное. Дети проходят практическое обучение велосипедным и дорожным навыкам, а также теоретические занятия и обучение правилам дорожного движения.
    • Второй этап (3 часа) позволяет детям играть более активную роль в принятии более безопасных решений при езде на велосипеде под активной помощью инструктора.
    • Третий этап (3 часа) позволяет детям взять на себя ведущую роль в велопутешествии, т. е. планировать маршрут, выбирать место на дороге и взаимодействовать с транспортным потоком. Инструктор берет на себя сопровождающую роль, оценивая и давая обратную связь.

    Программа разработана и поддерживается Министерством транспорта, туризма и спорта, Управлением безопасности дорожного движения и велосипедного движения Ирландии при участии центральных и местных агентств и других групп.

     

    Cycle Right

    Является национальным стандартом для велотренировок.Он обеспечивает практическую безопасность велосипеда и обучение навыкам, чтобы помочь детям младшего школьного возраста лучше и увереннее управлять велосипедом.

     

    Наверх


    Будьте в безопасности! (для детей 5-12 лет)

    Будьте в безопасности! предназначен для повышения безопасности среди детей младшего школьного возраста с акцентом на ключевые сообщения дорожной, пожарной и водной безопасности. В раздел безопасности дорожного движения входят:

    • пешие прогулки
    • езда на велосипеде
    • общественный транспорт.

    У нас есть пакет ресурсов, который полон упражнений и учебных модулей для разных возрастных групп начальной школы. Каждый модуль основан на предыдущих уроках, чтобы помочь детям стать более осведомленными в вопросах безопасности и стать более ответственными гражданами.

    Заказ Будьте в безопасности! для вашей школы или дома.

     

    Если вы хотите получить этот пакет ресурсов, вы можете получить к нему доступ и загрузить его через нашу виртуальную среду обучения.

    Пакет был разработан в рамках модуля социального, личного и санитарного просвещения (SPHE) «Я», в котором рассматриваются вопросы безопасности и защиты, личной безопасности, вопросов безопасности и принятия решений.

    Будьте в безопасности!

    Предназначен для повышения безопасности среди детей младшего школьного возраста с упором на ключевые идеи дорожной, пожарной и водной безопасности

     

    Наверх


    Поехали! (руководство по безопасности дорожного движения для начальных и средних школ)

    Поехали! это ресурс, разработанный для учителей и школьного персонала, которые организуют школьные мероприятия для детей, связанные с использованием дорог общего пользования.Он содержит практические и полезные рекомендации по безопасности дорожного движения, охватывающие различные виды транспорта, в том числе:

    • ходьбу
    • езду на велосипеде
    • поездку на автомобиле
    • поездку на автобусе
    • поездку на общественном транспорте
    Заказать Let’s Go! для вашей школы

     

    Поехали!

    — это ресурс, разработанный для учителей и школьного персонала, которые организуют школьные мероприятия для детей, связанные с использованием дорог общего пользования

    .

    Ремень безопасности Sheriff и Hi-Glo Silver

    Ремень безопасности Sheriff (для первого класса)

    Наша программа «Ремень безопасности Sheriff» предназначена для детей первого класса.Дети становятся шерифами ремней безопасности, взяв на себя обязательство всегда пристегиваться ремнем безопасности и следить за тем, чтобы все остальные в машине были пристегнуты. Каждый ребенок получает значок шерифа и сертификат, который дает им право инструктировать пассажиров и водителей «пристегиваться» в любом транспортном средстве, в котором они путешествуют.

     

     

    Ремень безопасности Sheriff

    Видеоролики — это веселый и увлекательный способ донести нашу информацию о безопасности дорожного движения до молодой аудитории.



    Hi-Glo Silver (для второго класса)

    Наша программа Hi-Glo Silver предназначена для детей второго класса. Hi-Glo Silver помогает шерифу привязных ремней выполнять свои обязанности по обеспечению безопасности дорожного движения. Эта особая лошадь побуждает детей и родителей всегда носить светоотражающие куртки или ремни во время игр, прогулок или езды на велосипеде.

     

    Hi-Glo Silver

    Пакеты отправляются в участвующие начальные школы в октябре каждого года.Прочтите дополнительную информацию или загрузите дополнительные пакеты для учителей.


    Конкурс плакатов «Seatbelt Sheriff» и «Hi-Glo Silver»


    Каждый год дети из первых и вторых классов по всей Ирландии соревнуются в создании забавных красочных плакатов о сообщениях безопасности дорожного движения «Seatbelt Sheriff» и «Hi-Glo Silver». За победу в обоих конкурсах предусмотрены значительные денежные призы и групповые поездки.

     

    Наверх


    Safe Cross Code (для третьего класса)

    Наша программа Safe Cross Code предназначена для детей третьего класса.Он фокусируется на шести шагах, которые каждый ребенок должен помнить, чтобы безопасно перейти любую дорогу. Чтобы помочь им запомнить эти меры безопасности, у нас есть запоминающаяся песня и специальный танец, которые нужно разучить, веселая игра и несколько известных телевизионных рекламных роликов.

     

    Safe Cross Code

    Мы воплотили Safe Cross Code в жизнь с помощью серии веселых игр, танцев и телерекламы:

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.