Легкие игры для детей 5 лет: Игры для детей 5 лет

Содержание

Игры для детей возраста 5-10 лет

В этом разделе мы собрали игры и развлечения для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (от 5 до 10 лет)

Сохраните для себя, поделитесь с друзьями:

Эта игра легко, быстро и весело поможет познакомить компанию ребят. Она проходит очень живо и шумно, зато быстро сплачивает детский коллектив.

Подробнее про игру Покрывало

Оценка: 4.4 (голосов 7)

Подробнее про игру Тысяча

Оценка: 3.2 (голосов 10), комментариев: 1

Подробнее про игру Данетки

Оценка: 3.3 (голосов 425), комментариев: 9

Интересная салочная игра на площадке. Желательна одежда разных цветов. Игроки должны «понравиться» Королю, иначе — придётся пробегать мимо него!

Подробнее про игру Король любит

Оценка: 3.5 (голосов 179), комментариев

: 10

Подробнее про игру Свисток

Оценка: 3.2 (голосов 242), комментариев: 12

Весёлая игра на ловкость с мячиком. Она отлично подойдёт как для улицы и пляжа, так и для детского праздника в достаточно большом помещении.

Подробнее про игру Калека

Оценка: 3.5 (голосов 322), комментариев: 31

Отличная пляжная (и не только!) игра для двоих. Просто найдите место с чистым песком — и вот уже игрок-«сапёр» может разминировать ставшую «бомбой» руку другого игрока.

Подробнее про игру Бомбочки

Оценка: 3.8 (голосов 190),

комментариев: 13

Увлекательные современные кубики для детей и для взрослых помогут развить ловкость, мелкую моторику и координацию движений. Играть можно и в одиночку, и нескольким игрокам.

Подробнее про игру Дженга

Оценка: 3.3 (голосов 175), комментариев: 12

Подробнее про игру Петушки

Оценка: 3.3 (голосов 362), комментариев: 46

Традиционное русское развлечение — игра лото. Несложные правила и интересный процесс позволят быстро научить даже самых маленьких детишек этой игре и провести несколько интересных вечеров в тёплом

семейном кругу.

Подробнее про игру Лото

Оценка: 3.4 (голосов 433), комментариев: 15

Страницы

15 летних игр для детей

Моя дочь не прыгает в «резиночку». Никто в нашем дворе, в ее школе и в окрестностях не прыгает в «резиночку». А как мы скакали! В любую погоду во дворе, на переменках, и даже в музыкальной школе между сольфеджио и хором. И в «казаки-разбойники» играли. А они не играют. Они любят салочки всех возможных модификаций, потому что гуляют мало, а очень хочется набегаться.

Мы постарались вспомнить игры нашего детства. Может быть, вы расскажете правила и своим детям?

1. «Двенадцать палочек»

Это усложненный вариант игры в прятки. Нужна дощечка и 12 палочек (не похожий на другие валяющиеся на природе щепки, сучки и веточки). Дощечку кладут на камень, чтобы один конец был приподнят (как качели) – на него выкладывают 12 палочек. По другому концу один из игроков топает ногой, и палочки разлетаются. Пока водящий собирает палочки, все игроки прячутся. Собрав палочки, вода начинает искать. Если нашел кого-то из игроков, то оба (и вода, и найденный) со всех ног бегут к дощечке с палочками. И тут уж кто прибежит первым. Если игрок, которого нашли, то вода продолжает искать других игроков. А если первым прибежит вода, то другой игрок сам становится водой, и игра начинается заново.

2. «Казаки-разбойники»

Игроки делятся на две команды. Разбойникам – убегать, казакам – их догонять. Пространство игры нужно обсудить заранее, например, от школы до гаражей, или в пределах одного двора.

Разбойники убегают прятаться, а казаки ждут какое-то оговоренное время (например, 5-10 минут), и отправляются на поиски. Убегая и прячась, разбойники должны мелками ставить стрелки-подсказки – направление, в котором они бегут.

В финале может быть несколько вариантов: казакам нужно просто найти всех разбойников. Или казакам нужно выведать у разбойников секретное слово… Тут уж все зависит от фантазии.

3. «Море волнуется раз…»

Водящий закрывает глаза и произносит медленно «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура на месте замри!» Пока он говорит, все игроки двигаются, плавно изображая морские волны. А на слове «замри» замирают, изображая любого морского жителя или растение. Водящий открывает глаза и подходит к каждому по очереди. Тот, к кому вода подходит и о кого дотрагивается, «оживает» и изображает свою морскую фигуру. Водящий должен угадать все фигуры. Тот, чью фигуру не угадали, сам становится водящим.

Есть вариант – изображать не морские фигуры, а придумывать каждый раз новую тему: цветы, предметы кухни, профессии и т.д.

4. «Резиночки»

Идеальное количество играющих – 3 или 4. Для игры нужна длинная резинка, которая связывается и натягивается, чтобы через нее можно было прыгать. Двое держат. Если попрыгуний три, то одна прыгает. Если четверо – то прыгают по двое «парами».

Вариантов – миллион. Уровней 6-7. «Первые» — это когда резинка натянута по щиколотку. «Вторые» — по колено. «Третьи» — по бедро. «Четвертые» назывались «жэпэ», понятно, где находилась резинка. «Пятые» — пояс. «Шестые» — подмышки. И для самых прыгучих и длинноногих «седьмые» — шея.

Сначала нужно было перепрыгнуть по очереди обе резинки двумя прыжками. Если это удавалось, то снова начинались прыжки с самых «первых», но уже фигурные – по три, задом, крест-накрест. Если девочка не допрыгивала или задевала вторую резинку (в зависимости от правил), она менялась местами с кем-то из державших резинку.

5. «Классики»

Мелом на асфальте рисуются большие клетки с цифрами от 1 до 10. Камнем (или пустой консервной банкой) нужно было попасть в клеточку, а потом прыгнуть туда же (на двух или на одной ноге, в зависимости от уровня сложности). Так нужно пропрыгать по всем клеткам от 1 до 10.

6. «Тише едешь – дальше будешь»

Прочерчиваются линии старта и финиша. Все участники стоят на старте, а водящий – спиной к ним на линии финиша. Водящий начинает говорить «тише едешь, дальше будешь, стоп!» Говорит он в любом темпе. За время, пока он говорит, участники стараются добежать до него. Но после слова «стоп» все замирают и не шевелятся. Если шевельнулся – выбываешь. Задача участников добежать до водящего и дотронуться до него, пока он не сказал «стоп».

7. «Чай-чай-выручай»

Это усложненные «догонялки» или «салки». Тот, кого во время игры осалил вода, должен замереть на месте, расставить руки в стороны и с криками «чай-чай-выручай» ждать, когда его «выручит» (дотронувшись) кто-то из убегающих.

8. «Вышибалы»

Двое перекидывают мяч друг другу, а все остальные стоят между ними в центре и стараются увернуться от мяча. Задача бросающих – попасть в тех, кто в центре. Задетый мячом игрок выходит из игры. Так продолжается, пока в центре не останется один игрок. Он должен увернуться от мяча столько бросков, сколько ему лет. Если увернется, то все «вышибленные» из центра возвращаются. Если не увернется, то воды меняются.

9. «Кис-мяу»

Ребята садятся на скамейку. Вода стоит перед ними, а игрок – спиной к водящему (он никого не видит). Водящий показывает на кого-то из ребят и спрашивает игрока «кис?» Если игрок отвечает «брысь», то вода выбирает дальше. «Кис?» Если игрок отвечает «мяу», то пара ему найдена. Он по-прежнему не видит, кто это, и теперь должен выбрать цвет. Цвет означает, какое задание игрок будет выполнять в паре с тем, кого только что выбрал в слепую. Синий – поцелуй в руку. Розовый – в щеку. Красный – поцелуй в губы. Оранжевый – пройтись под ручку. Фиолетовый – сделать гадость (наступить на ногу, дернуть за волосы и т.д.) Желтый – задать три вопроса наедине. Зеленый – три вопроса, на которые можно ответить только «да». И тут уж компания веселилась. Самым страшным был вопрос «ты его любишь?» А самым страшным цветом был белый – он означал «пять минут наедине».

10. «Вы поедете на бал?»

Играют двое. Один спрашивает: «Да» и «нет» не говорите, черно-бело не берите. Вы поедете на бал?» Второй отвечает, не произнося «да» и «нет», не выбирая черный и белый цвет. А вопросы ему задают любые – про платье, про то, на чем поедет на бал, как и с кем будет танцевать и т.д. Вопросы задаются любые, а отвечающий должен внимательно следить за своей речью.

11. «Колечко-колечко»

Игра на внимание и реакцию. Все игроки садятся в ряд, складывают ладони «лодочкой». Водящий берет мелкий предмет (монетку, пуговку, сережку, колечко) и, по очереди подходя к каждому и вкладывая ладони в ладони, передает незаметно предмет кому-то одному. А потом произносит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!» В этот момент тот, у кого в руках «колечко», должен вскочить и убежать, а задача остальных игроков – задержать его.

12. «Я садовником родился»

Каждый игрок выбирает себе имя (название цветка). И игра начинается: водящий – садовник говорит: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме…» Дальше садовник называет любой цветок, например «роза». И начинается диалог:

Роза: «Ой!»

Садовник: «Что с тобой?»

Роза: «Влюблена»

Садовник: «В кого?»

Роза: «В нарцисса».

Нарцисс: «Ой» .

Садовник: «Что с тобой?»

Нарцисс: «Влюблен».

Садовник: «В кого?»

Нарцисс: «В ромашку»..

Ромашка: «Ой»

И так далее. Если кто-то перепутал имя, не откликнулся на свое или сделал слишком долгую паузу, садовник начинает заново: «Я садовником родился…»

13. «Съедобное-несъедобное»

Игра с мячом. Дети перебрасывают друг другу мяч, называя разные предметы, продукты. Если называют съедобное, мяч нужно поймать, если несъедобное – ловить не надо, иначе «съешь» несъедобное.

14. «Али-баба»

Две команды выстраиваются друг напротив друга в две шеренги. Одна команда вызывает игрока из другой команды, а другая команда отвечает:

— Али-баба!

— О чём, слуга?

— Пришить рукава!

— На чьи бока?

— Пятого-десятого, Петю к нам сюда!

Названный игрок разбегается и пытается прорвать шеренгу противоположной команды. Если ему это удаётся, он забирает с собой в свою команду одного человека. Если нет — сам остаётся в команде противников. Игра идёт пока в одной из команде не останется два игрока.

15. «Секретики»

А еще были «секретики». Мы брали стеклышко, выкапывали в земле ямку. Выкладывали в ямке красивую композицию из цветочков-листочков или укладывали очень важную записку. Накрывали все это стеклышком и закапывали, отмечая место, где зарыто сокровище палочкой или просто запоминая. Потом можно было бегать и раскапывать «секретик», рассказывать о нем друзьям. И трагедией было, если мальчишки выкапывали и уничтожали сокровище. Кстати, в целях безопасности стеклышко можно заменить кусочком пластиковой бутылки или целлофановым пакетом.

КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА

Детям некогда играть!

Дарья ЛОГИНОВА, психолог:

— У современных детей элементарно нет времени гулять и играть часами во дворе. Они не строят шалаши, очень редко сидят на лавочках, потому что мало у кого есть школьная или дворовая компания. Иногда это потому, что учатся не там, где живут, а еще у них много дополнительных занятий, и они не успевают гулять. Среди игр у нынешних детей как правило разные «салочки», потому что видятся дети редко, встречаются и сразу начинают носиться – выпускать пар, не тратя время на придумывания и объяснения правил. Хотя игры у них есть, вместо Али-бабы и садовником — зомби и монстры – герои нашего времени. Хочется попросить родителей: организуйте пространство для детей во дворе, гуляйте с ними как можно больше, собирайтесь компаниями и учите их играть во все игры, которые помните.

5 игр для малышей на английском языке

Обзоры, 25 Апреля 2019

Эксперты школы SkyEng уверены: малыши обожают учить новые слова на английском языке с самого раннего детства — с года и даже раньше! Это не значит, что нужно объяснять крохе сложную грамматику. Но в возрасте 1–2 лет малыши легко и быстро запоминают новую информацию— а это основа для изучения языка!

Методист SkyEng Наринэ Егорова рекомендует несколько игр, которые помогут вам и малышу повеселиться с пользой — выучить английские слова играя. А еще вы можете придумать свои веселые игры, занимаясь по книгам серии «Мой первый английский», созданной нами совместно со школой английского языка SkyEng.

 
1. Snowball (Снежный ком)
Можно взять мячик; играть можно в машине, во время прогулки, в очереди или дома.
Как играть:
Вы называете английское слово и перекидываете ребенку мяч, если играете с мячом. Если мяча нет, можете передавать друг другу кубик, карандаш — что угодно, просто чтобы отметить действие.

Ребенок повторяет ваше слово, называет свое и перекидывает мяч вам.
Вы называете свое первое слово, слово ребенка и придумываете третье слово… И так далее.

Что развиваем:
Память, скорость реакции, речь, словарный запас.



2. I see something… (Я вижу что-то…)
Хорошо играть в эту игру по книге из коллекции Мой первый английский, где на каждом развороте нарисовано много предметов разных цветов и форм.
Как играть:
Вы смотрите на страницу книги и произносите: «I see something yellow (red, blue, green, pink)» — «Я вижу что-то желтое» (красное, синее, зеленое, розовое). Ребенок должен найти глазками и показать вам что-то желтое (или того цвета, который вы назвали).

Можно играть, называя и показывая на изображения животных, видов транспорта, еды.

Сначала, конечно, вы переводите на русский свой вопрос и сами показываете то, что нужно найти. Со временем ребенок запомнит и покажет, что нужно, без вашей помощи.

Что развиваем:
Память, логику, внимание, словарный запас.
 
3. Give me, please… (Дай мне, пожалуйста…)
Эта игра очень нравится детям. Но беспорядок в квартире вам обеспечен.
Как играть:
Называйте предметы по-английски, просите малыша принести вам их из ванной, гостиной, прихожей или кухни. Ребенок будет с радостью приносить вам тапочки из коридора, чашки из кухни, зубную пасту из ванной.
 

Что развиваем:
Логическое мышление, ориентацию в пространстве, реакцию, словарный запас, эмоциональный интеллект, вежливость.


4. Where is your nose? (Где твой нос?)
Как играть:
Сначала вы показываете ребенку на картинке, где находятся глазки, носик, ушки, ручки, ножки и т. д., затем называете эти слова по-английски. А потом по-английски просите малыша показать на себе, где носик, ручки и т. д. Он слышит знакомые слова и узнает их.
 


Что развиваем:
Речь, произношение, словарный запас.
 
5. Mo-o-o! (Му-у-у-у!)
Это очень полезная игра — звукоподражание.

Как играть:
Вы называете животное по-английски, а ребенок должен показать, как это животное «разговаривает». Вы говорите «Cow», ребенок произносит: «Mo-o-o!» 
 


Обратите внимание, что в английском языке животные «разговаривают» не так, как мы привыкли слышать. Поросенок, например, говорит не «хрю-хрю», а «oink-oink». В этой игре поможет книжка Animals из коллекции Мой первый английский.

Что развиваем:
Речь, произношение. Звукоподражание помогает лучше говорить. А заодно малыш выучит названия животных на английском языке.

 
Всю серию книжек Мой первый английский от SkyEng вы можете купить на нашем сайте уже сейчас! В конце каждой книги вы найдете полезные советы по занятиям, а также игры, в которые можно поиграть с малышом в процессе ее изучения. А отсканировав QR-код на обороте книги, вы получите доступ к бесплатному уроку по этому изданию от школы английского языка SkyEng.


Детские игры для изучения английского языка

В современном мире популярность английского языка достигла своего пика уже давно. Язык считается международным, и во многих странах Европы местные жители говорят на английском языке. Это огромное преимущество для тех, кто любит путешествовать по миру.

Многие родители сегодня хотят, чтобы их дети учились в самых престижных международных ВУЗах Европы, США, а для этого, как минимум, необходимо знать английский язык. Именно поэтому уже с малых лет детишкам приходится изучать иностранный язык. Разумеется, с одной стороны это очень даже хорошо, поскольку малыши впитывают в себя намного больше информации, чем взрослые, но с другой стороны, это достаточно тяжело с точки зрения обучения. Когда взрослый человек планирует изучать иностранный язык, он делает это осознанно, у него есть мотивация, стимул. Малыши же пока не осознают, зачем им это нужно и нужно ли вообще. Но в данной ситуации есть выход. Самое главное в обучении английскому языку малышей ­ – это умение заинтересовать их, вовлечь в процесс, а самый интересный процесс для маленьких деток – это игра. Именно поэтому в данной статье рассмотрены основные виды детских игр для изучения английского языка.

Можно сказать, что игры для изучения английского для детей являются основной формой обучения иностранному языку. Они создают непринужденную обстановку, в которой обучение происходит легче, по сравнению с принудительными методами преподавания. В процессе игры детки не только запоминают новые слова, выражения или правила, но также развивают внимание, память, мышление, наблюдательность и, конечно же, творческие способности. Применение игр в обучение способствует поддержанию интереса к английскому языку, а также помогает легче усвоить, закрепить и освоить материал урока.

Теперь стоит поподробнее рассмотреть игры английского языка для детей. Их можно использовать как индивидуально, так и в небольших группах.

1. «Саймон говорит».

Очень простая игра, в которую лучше и веселее играть в группе. Учитель выступает в роли ведущего и должен давать инструкции ребятам, чтобы те выполнили какое-либо действие. Например, «Simon says: touch your ears!» — «Саймон говорит, дотронься до ушей!», «Simon says: put your hands on your shoulders!» — «Саймон говорит, положи руки на плечи!». Вариантов здесь может быть много.

2. «Исчисляемое – неисчисляемое».

Данная игра придумана по принципу игры «съедобное – несъедобное». Игроки кидают друг другу мяч и выкрикивают существительные, а тот, кто ловит мяч, должен ответить является ли предмет исчисляемым или нет. Например, первый игрок кидает мяч и выкрикивает «book», тот, кто поймал мяч должен сказать «исчисляемое» или «неисчисляемое». Если игрок, поймавший мяч, верно отвечает, то теперь он кидает мяч и говорит свое слово, если же он ошибся, то просто выбывает из игры.

3. «Крокодил».

Эта игра знакома всем. Ее суть – объяснить жестами слова темы, которую проходят или уже прошли. В качестве показываемых слов можно использовать разные части речи, но с малышами лучше пробовать для начала только существительные и глаголы.

4. «Попробуй, угадай».

Разновидность игры «крокодил», но в данном случае ребятам необходимо объяснить слово. Можно провести игру двумя способами. Первый способ заключается в том, что ученик берет одну карточку из нескольких предложенных и старается объяснить другим ученикам, что же за слово у него на карточке.

Допустим, на карточке написано слово «chair» (стул). Объяснить данное понятие можно так: «It’s a piece of furniture» (это предмет мебели). «It’s not big» (он небольшой). «It is wooden» (он деревянный). «You can sit on it» (на нем можно сидеть). Объяснение не обязательно должно состоять из длинных сложных предложений, наоборот, будет интереснее, когда учащийся будет делать паузы между предложениями, чтобы другие немного подумали и прокрутили информацию в голове.

Второй способ заключается в следующем. Один ученик берет карточку и смотрит, какое слово ему попалось. Его задача заключается только в том, чтобы кратко отвечать на вопросы других ребят – yes/no (да/нет). То есть отгадывающие будут стараться сами выяснить, что же загадано, задавая наводящие вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». К примеру, загадано слово «ball» (мяч). Для отгадывания данного слова можно составить следующие вопросы: «Is it big?» (он большой?), «Is it brown/red/green etc.?» (он коричневый? Красный? Зеленый?), «Can you eat it?» (его можно есть?) и так далее. Вопросы необходимо задавать, пока не отгадают слово.

5. «Угадай, что я делаю?»

Еще один вид игры «Крокодил», у которой более грамматическая направленность. Ученик, загадавший действие, должен как можно более точно изображать какой-нибудь процесс, а другим ребятам необходимо догадаться, что же он делает, и сказать предложение на английском в определенной временной форме. Например, ученик должен показать, что он танцует, а ребятам необходимо составить предложение в Present Continuous, следовательно, получится следующее: «He is dancing». – «Он танцует». Кто из учеников правильно отгадает движение и правильно составит предложение, тот и будет следующим, чтобы изобразить действие.

6. «Как можно больше».

Эта развивающая игра на английском языке поможет детям легче усвоить большое количество новых слов. Для нее лучше всего разделить учеников на две команды. Суть игры заключается в том, чтобы назвать как можно больше слов заданной темы. К примеру, тема «Weather» (погода). Ученики могут называть разные слова и словосочетания, которые относятся к данной тематике, причем часть речи тоже может быть любой. Среди таких слов могут быть «sunny» (солнечный), «wind» (ветер), «clouds» (облака) и так далее. Команда, которая назовет больше слов, относящихся к данной теме, будет считаться победителем.

7. «Сложное слово»

Данная игра на английском языке подойдет для деток, у которых уже есть определенный словарный запас. Суть игры состоит в том, что нужно составить слово из трех–пяти слов одной темы, причем следующее слово должно начинаться на ту же букву, на которую заканчивается предыдущее слово. Допустим, учитель задал тему «Colours» (Цвета). Вариант, который можно принять в качестве ответа – greYelloWhite. То есть grey (серый) заканчивается на букву «у», а следующее слово «yellow» начинается как раз на эту же букву «у». Таким образом можно составить и другие слова из трех–пяти слов, но эти слова должны быть одной тематики.

8. «Цвета»

Игра очень простая, но в то же время интересная. В нее лучше играть, если в группе шесть–восемь человек. Ее цель – способствовать развитию внимания и памяти, а также с помощью нее ребятам будет проще запомнить названия цветов. Итак, если в классе или кабинете, где проходят занятия, небольшое разнообразие цветов, то перед игрой учителю необходимо будет расставить разноцветные предметы. Причем количество предметов разных цветов будет отличаться. Допустим, в группе 6 человек, значит, необходимо выбрать 6 цветов – red (красный), blue (синий), white (белый), green (зеленый), orange (оранжевый), yellow (желтый). Но количество предметов каждого цвета должно быть разным, например, предметов красного цвета можно взять шесть штук, синего – пять, белого – четыре, зеленого – три, оранжевого – два, а желтого – один. То есть, игра рассчитана на реакцию детей, чтобы после команды учителя выбрать предмет определенного цвета, ребята как можно быстрее схватили нужную вещь, а тот, кто не успел – выбывает. В итоге, ход игры будет выглядеть следующим образом: учитель дает команду: «Children, take red pencils! Children, take blue balls! Children, take white paper! Children, take green apples! Children, take orange stamps! Children, take yellow books!» Выигрывает тот, у кого будет все шесть предметов разных цветов.

9. «Собери всех».

Данная обучающая игра на английском языке предназначена для закрепления слов на конкретную тему. Например, можно взять темы «At the Zoo» и «On a Farm». Задача перед учащимися будет состоять в следующем: В одной большой куче будут находиться игрушки-зверята, которых нужно распределить по группам – одних в Зоопарк, других на Ферму. Каждый учащийся должен выбрать игрушку и положить ее в нужную коробку или ящик, при этом назвав животное по-английски. Допустим, он взял корову и сказал: «It’s a cow» (Это – корова). Задание также можно немного усложнить тем, чтобы учащийся добавил предложение о том, где проживает данное животное. Например, так: «It’s a cow. It lives on a farm» (Это – корова. Она живет на ферме). И так до тех пор, пока последняя игрушка не окажется на своем месте.

Вариаций в этой игре может быть много. Можно также распределять животных по странам обитания, или же выбрать формы и дать задание ученикам распределять предметы согласно их формам. Все зависит от темы, которую проходят учащиеся.

10. «Снежный ком».

Одна из самых популярных игр на английском языке для школьников, которая заставит учеников быть максимально внимательными. При этом ее рекомендуется проводить, когда число учеников не превышает восьми человек. Слова лучше выбирать одной темы, чтобы было не так сложно. Итак, первый ученик называет свое слово, второй повторяет это слово, потом называет свое. Третьему ученику нужно сначала назвать слово первого ученика, затем второго, а затем добавить свое слово и так далее. Для усложнения задачи можно провести два круга. Это будет выглядеть примерно так (допустим, тема «Vegetables» (овощи):

Первый ученик: tomato…
Второй ученик: tomato, potato…
Третий ученик: tomato, potato, cucumber…
Четвертый ученик: tomato, potato, cucumber, cabbage…
Пятый ученик: tomato, potato, cucumber, cabbage, onion…
Шестой ученик: tomato, potato, cucumber, cabbage, onion, carrot…

Чтобы игра имела смысл, можно ввести правило: кто ошибется, тот выбывает из игры. Тогда в конце останется самый внимательный.

Итак, мы рассмотрели примеры английских игр для школьников и малышей, которые можно использовать при обучении английскому языку. Помните: чем больше уроков учитель проводит в игровой форме, тем больше интереса к изучению языка появляется у детей. А чем больше заинтересованность, тем легче дается процесс обучения.

Рейтинг лучших развивающих компьютерных игр для детей

В современном мире молодые родители уже не придерживаются позиции, что компьютер и компьютерные игры – это настоящее зло. Теперь всё больше и всё раньше малышам разрешают играть в различные развивающие игры или смотреть полезные и увлекательные видео. А вот что именно выбрать из такого большого разнообразия, это куда более серьёзный вопрос.

Раньше считалось, что только с мультфильмами и правильными книгами можно привить ребёнку хороший вкус, улучшить его навыки в общении, лексический запас и другие полезные качества. Но теперь это можно также делать даже с помощью компьютерных игр. А всё, что для этого нужно – правильно их выбирать. И эта важнейшая задача ложится именно на плечи родителей.

Полезны ли компьютерные игры

Для того чтобы помочь ребёнку развиваться, родитель должен быть всегда рядом. Так что нельзя просто включить планшет или ПК, посадить перед ним ребёнка и заниматься своими делами часами. А в случае неудачи всегда ругать всемирную паутину. Нет, всё обстоит немного по-другому. Важно выбирать правильные игры, которые помогут развиваться, и не следует забывать о родительском контроле, чтобы чадо случайно не увидело что-то запрещённое.

Были проведены специальные исследования, по которым сделаны следующие выводы:

  • ребёнок, который играет в компьютерные игры, в жизни становится более внимательным и сосредоточенным, что помогает в дальнейшем во время учебы – слушать и запоминать больше информации;
  • различные головоломки, квесты и другие задания развивают логику и способность к многозадачности;
  • мелкая моторика приходит в норму благодаря работе с клавиатурой и манипулятором;
  • с каждым новым уровнем ребёнок учится анализировать его сложность, а далее это поможет верно оценивать свои возможности по жизни, что, в свою очередь, тоже будет помогать в саморазвитии;
  • чтобы сбросить некое нервное напряжение, можно подобрать игры с элементами сдержанной агрессии, только на них стоит больше обращать внимания родителям, и для начала выбрать их самостоятельно;
  • в компьютерной игре нет никаких ограничений для фантазий и даже для действий, это помогает в развитии кругозора и познании окружающего мира.

Конечно же, есть и негативные стороны в компьютерных играх, поскольку все не может быть, как светло и красиво. Во время длительного сидения перед ПК глаза подвергаются сильной нагрузке. А иногда ребенок не хочет больше ничем другим заниматься. В игре он забывается, и отключается от реальности, что в свою очередь минимизирует контакты с людьми.

Но, все эти минусы легко можно сгладить родителям, если они будут следить за своим чадом, а не просто включать ему планшет, каждый раз просто чтобы он «не мешался под ногами». К тому же есть множество различных компьютерных развлечений, где родители могут играть вместе со своим ребенком.

Игры для детей разделяют на категории в зависимости от темы, направленности.

И если говорить о детях дошкольного или школьного возраста, тогда есть свой топ-лучших компьютерных игр для развития.

Компьютерные игры для детей дошкольного возраста

Чтобы ребёнка заинтересовать, игра должна быть активной, понятной и красочной. Рассмотрим несколько самых удачных примеров.

«Маша и Медведь» от AppQuiz

Это приложение с интересным контентом для детей дошкольного и даже школьного возраста. Есть целый блок разных игр с этими персонажами:

  • рисунки;
  • раскраски;
  • подбор слов;
  • подбор объектов по форме;
  • головоломки;
  • изучение музыкальных инструментов;
  • математика.

Отдельно можно выбрать изучение цифр, первые математические задачки, разные фигуры из геометрии и т. д.

Пазл «Маша и Медведь на прогулке»

При запуске на экране появляется картинка, которую нужно собрать из пазлов, перетягивая их с правой стороны на нужное место.

Angry Birds: «Три в ряд»

Здесь всё очень дружелюбно и спокойно. Всё, что нужно во время игры, это собирать по три одинаковых птички вместе в один ряд в любом направлении.

«Рисовалка»

Рисовалка – анимированная игра для детей от 2 лет. После того как рисунок закончен, персонаж оживает, прыгает на экране, смеётся или даже летает. Здесь собрано 30 героев и более 100 анимаций и звуков. Можно дополнительно сохранять рисунок.

«Звуки животных»

«Звуки животных» – удобное приложение, которое всегда можно взять с собой, поскольку после установки сеть ему не нужна. Для изучения здесь собраны более 30 звуков птиц, животных насекомых. А для того чтобы услышать каждый из них, нужно нажимать на подходящее изображение.

«Фиксики»

Любимые герои из мультика Симка и Нолик помогают узнать, как работает разная техника в доме, как звучат разные музыкальные инструменты, как ухаживать за домашними любимцами. А затем в качестве контрольной работы нужно пройти квест с разнообразными заданиями, угадайками, фиксипелками и т. д. «Фиксики» – игра на развитие памяти, здесь требуется, чтобы ребёнок сначала запомнил последовательность действий персонажа, а затем повторил её в правильном порядке.

«Безопасность в пути»

Игра под названием «Безопасность в пути» позволит ребёнку изучить, как правильно вести себя на дороге, что делать в той или иной ситуации. А также есть разные задачи, которые нужно будет потом выполнить.

Конечно же, это лишь часть интересных развивающих компьютерных игр для деток дошкольного возраста. Все они нацелены на развитие и созданы, чтобы помочь ребёнку больше узнать окружающий мир. Также есть отдельные игры для изучения алфавита, цифр, первых слов, названия цветов и т. д.

Игры для школьников

Детям школьного возраста всё это будет неинтересно, поскольку они всё это уже давно знают. Для них можно подобрать что-то подходящее для их возраста и уровня. Выбирать следует с тем учётом, чтобы помочь развиваться дальше, а не только развлекаться.

«Lego»

«Lego My City» или «Lego City Undercover» – это, наверное, игра номер один для большинства мальчиков, да и девочек от 7 лет. В данной игре, созданной по мотивам конструктора, можно проходить различные квесты, решать задачи. Также с помощью такой игры ребёнок лучше узнаёт компьютер.

«FIRE»

«FIRE» – игра, которая основывается на Каменном веке, где один из членов племени не смог сохранить огонь пока все спали, и за это его выгнали из сообщества. Теперь ему предстоят испытания, которые идут с подсказками.

«Disneyland Adventures»

«Disneyland Adventures» – целый виртуальный тур в этом знаменитом парке, в который можно отправиться с родителями. Есть множество увлекательных аттракционов, различные квесты, персонажи на выбор.

«Ребята и зверята: играем вместе»

С помощью этой игры можно узнать много интересных фактов о своём домашнем питомце, а также о секретах ухода за ним, его питании и нуждах. С такой игрой ребёнок учится заботиться о своём питомце самостоятельно, под присмотром родителей.

«Cuphead»

«Cuphead» – отличная платформенная 2D-игра в стиле «Run and gun». Стилизация ориентирована на 30-е годы. Интересная графика с возможностью настройки героя так, как этого захочется игроку. В начале игры можно выучить главные движения и возможности своего персонажа, а затем играть со своими друзьями в парах.

«Lego Star Wars: The Force Awakens»

Игра построена на событиях происходящих в последней части «Звёздных войн». Она основана на главных частях кинолент, таких как «Гарри Поттер», «Властелин колец», «Индиана Джонс» и т. д. В игре персонаж во время путешествия сражается с плохими ребятами, в процессе разносит весь город, построенный из «Лего». Можно играть сразу двум игрокам.

«Minecraft»

«Minecraft» – увлекательная игра не только для школьников, но и для многих взрослых. Это настоящая пиксельная песочница, где можно строить дома, города, даже создавать новые развлечения. Каждый игрок имеет два режима: выживание (собраны природные ресурсы, которые помогают защититься от монстров), и песочница, где можно создать всё, что только «придёт в голову».

«Journey»

Здесь нет однозначной цели, которую нужно выполнить. Игрок может получить ощущения приключения, или раскрывать тайны, которые существуют на большой горе.

«Rocket League»

«Rocket League» – игра с самым настоящим духом соревнования. Участник играет в футбол, но не ногами, а с помощью автомобилей. Он может управлять сразу многими машинами, чтобы достичь своей главной цели: забить большой мяч команде соперников.

«Unravel»

«Unravel» – интересная игра с множеством головоломок, где главный персонаж это Ярни, которая сделана из пряжи. Задача: помочь бабушке, которая её сделала, вернуть свои воспоминания. А это значит, что игра будет построена как путешествие по удивительным ландшафтам северной Швеции.

«Child of Light»

«Child of Light» – увлекательная игра, с альтернативной вселенной. События происходят в Австрии в придуманном мире под названием Лемурия. Игрок получает роль молодой принцессы Авроры, которая собирается сражаться с Королевой Ночи, поскольку злодейка похитила Луну, звёзды, и Солнце. Увлекательное путешествие по акварельному миру и персонажи с их речами в стихах покажутся интересными многим детям разного возраста.

«Forza Horizon 3»

«Forza Horizon 3» – отличная игра, которая состоит из гонок на суперкарах по настоящим трассам. Есть опции, которые дают возможность сделать тюнинг своему авто, а также подобрать понравившееся транспортное средство из огромного автопарка в более чем 350 авто.

«RollerCoaster Tycoon 3»

Это крутое дополнение, которое сделано в стиле строительного стимулятора. Здесь можно создавать свой город, делать какую захочется инфраструктуру: каток, где затем самому можно будет кататься, или, к примеру, зоопарк с необычными животными.

«Portal»

По сюжету девушка работает в лаборатории, и она одна на планете. Затем она стала слышать чужие голоса. Они звучали от искусственного интеллекта, который она сама создала. Он даёт ей задания, которые учёная должна выполнить.

«Пэчворк. Приключения Алисы»

Это игра, которая поможет не просто лучше узнать детали книги, но и увидеть Страну Чудес. Игрок должен помочь Алисе получить трон Королевы сказочного мира, но прежде чем это сделать, нужно пройти множество разных испытаний по уровням.

Большое число развивающих компьютерных игр помогает каждому ребёнку подобрать именно то, что ему необходимо, чтобы развить черты своего характера, улучшить свои навыки, знания. Такие игры созданы не только для развлечения, но для пользы.

Конечно же, удобнее всего ребёнку будет играть либо на смартфоне, либо на планшете. Так что даже с современными гаджетами можно заниматься полезными задачами ребёнку любого возраста.

Родителям стоит внимательно относиться к тому, чем именно в интернете занимаются их дети. А лучше и вовсе отключать интернет, если игру можно скачать и есть режим оффлайн. К тому же не стоит забывать включать родительский контроль.

Какие игры вы предпочли бы для своего ребёнка, или, может быть, вам очень не хватало в вашем детстве? Пишите в комментариях о своих впечатлениях от современных развивающих игр для детей.

Двенадцать деловых игр для тимбилдинга, которые понравятся вашей команде

«Опять идиотский тимбилдинг!» — слышите вы от недовольного сотрудника. Ну и ну. Если в головы вашим коллегам приходят такие мысли, никакой пользы от тимбилдинга не будет.

Тимбилдинг и деловые игры должны не только обучать полезным навыкам, но и приносить удовольствие. Они помогают участникам команды лучше узнать друг друга — кто как думает, работает, решает проблемы и развлекается.

Мы составили список из 12 деловых игр для тимбилдинга, которые не вызовут у ваших сотрудников недовольства — напротив, они вызывают желание играть в них снова и снова:

Быстрые деловые игры

 

1. Игра возможностей

Время: 5-6 минут
Количество участников: одна или несколько небольших групп
Инвентарь: любые предметы
Правила: это отличная пятиминутная деловая игра. Выдайте одному игроку из каждой группы случайный предмет. Игроки по очереди выходят вперед и показывают группе, как можно использовать этот предмет. Остальные участники должны угадать, что именно показывает игрок. Показывать следует молча. Варианты использования должны быть максимально нестандартными.

Цель: эта игра включает творческую жилку и учит креативному мышлению.

2. Плюсы и минусы

Время: 5-6 минут
Количество участников: два или более
Инвентарь: не нужен
Правила: игрок A рассказывает игроку Б какой-то неприятный эпизод из своего прошлого (из личной жизни или с работы). Это должно быть событие, произошедшее на самом деле. Затем игрок A снова рассказывает об этом событии, но говорит только о его положительных сторонах. Игрок Б помогает найти позитивную сторону неприятной ситуации. После этого игроки меняются ролями.

Цель: участники вместе учатся переосмысливать негативный опыт, извлекая из него ценные уроки.

3. Смешение целей

Время: 1-2 минуты
Количество участников: любое
Инвентарь: не нужен
Правила: отличная командная офисная игра, которая не отнимет много времени. Прежде чем провести собрание, попросите каждого участника игры обойти коллег и рассказать, чем они собираются поделиться на собрании, как можно большему количеству людей. Если хотите, можете назначить приз тому игроку, который расскажет о своих планах максимальному числу людей, и тому, кто успешно изложит то, о чем рассказывал коллегам до собрания.

Цель: этот вариант тимбилдинга повышает эффективность собраний и заставляет участников заранее обдумать, что они собираются говорить, а не что хотят услышать.

Деловые игры на открытом воздухе

 

4. Охота за сокровищами

Время: 1 час и более
Количество участников: две или несколько небольших групп
Инвентарь: ручка и бумага
Правила: разбейте команду на группы из двух или более человек. Составьте список разных дурацких заданий для каждой группы. Например, сделать селфи с незнакомым человеком, сделать снимок здания или объекта вблизи офиса и т. п. Дайте каждой группе список и не забудьте назначить срок, к которому они должны выполнить все задания. Побеждает группа, которая справится с заданиями быстрее всех. (Если хотите, можете создать собственную систему подсчета очков в соответствии со сложностью заданий.)

Цель: это отличное упражнение на развитие командного духа. Оно поможет временно разбить привычные компании и побудит сотрудничать с коллегами из других команд и отделов. Вы заметите, что управление командой проекта после этого станет проще.

*Любопытный факт: в Wrike мы играли в охоту за сокровищами, используя собственный инструмент для отслеживания выполнения заданий. 

5. Клубок

Время: 15-30 минут
Количество участников: 8-20 человек
Инвентарь: не нужен
Правила: поставьте всех участников в круг плечом к плечу и лицом в центр круга. Попросите всех протянуть правую руку и взять за руку кого-нибудь, кто стоит напротив. Затем попросите их протянуть левую руку и взять за руку другого случайного человека. За определенное время команда должна распутать этот клубок, не разжимая рук. Если группа слишком велика, организуйте несколько кругов поменьше и предложите им соревноваться друг с другом на скорость.

Цель: для успеха в этой игре очень важны навыки общения и командной работы. И после нее участникам будет что обсудить на досуге.

6. Идеальный квадрат

Время: 15-30 минут
Количество участников: 5-20 человек
Инвентарь: длинный кусок веревки, связанный концами, и повязка на глаза для каждого участника
Правила: поставьте сотрудников в круг и дайте им в руки веревку. Попросите каждого завязать себе глаза и положить веревку на пол. Затем попросите всех отойти от веревки на небольшое расстояние. Далее попросите снова вернуться к веревке и постараться уложить ее ровным квадратом, не снимая повязки с глаз. Чтобы сделать игру интереснее, ограничьте время выполнения задания. Чтобы усложнить задачу, попросите некоторых участников команды не разговаривать.

Цель: игра помогает улучшить навыки общения и руководства. Попросив некоторых участников команды молчать всю игру, вы тренируете умение доверять, позволяя участникам команды вести друг друга в нужном направлении.

Вам понравилась эта статья? У нас таких много? Подпишитесь на рассылку новостей, чтобы ежедневно получать советы по повышению эффективности и укреплению сотрудничества.

7. Минное поле

Время: 15-30 минут
Количество участников: 4-10 человек (четное количество)
Инвентарь: различные небольшие предметы, несколько повязок на глаза
Правила: найдите открытое пространство (например, пустую парковку или парк). Хаотично разложите на земле принесенные с собой предметы (конусы, мячи, бутылки и т. п.). Разбейте участников на пары и попросите одного игрока из каждой пары завязать себе глаза. Второй игрок должен провести своего напарника из одного конца «минного поля» в другой так, чтобы не задеть ни одну мину, используя при этом только устные указания. Участник с завязанными глазами не должен произносить ни слова. Чтобы усложнить задачу, определите маршруты, по которым должен двигаться участник с завязанными глазами.

Цель: эта игра рассчитана на тренировку доверия, навыков общения и умения слушать. В нее можно отлично поиграть на пляже.

8. Яйцепад

Время: 1-2 часа
Количество участников: две или несколько небольших групп
Инвентарь: различные предметы офисного обихода
Правила: разбейте команду на группы по 3-5 человек и дайте каждой группе по одному сырому яйцу. Сложите вместе все принесенные предметы. Дайте участникам 15-30 минут, чтобы они собрали из имеющихся предметов защитную упаковку, которая позволит яйцу не разбиться при падении. Можно взять, например, такие предметы: скотч, карандаши, соломинки, пластиковые столовые приборы, упаковочный материал, газеты, резинки. Когда время истечет, сбросьте яйца в сделанной командами защитной упаковке со второго или третьего этажа — проверьте, которое из них переживет этот Яйпокалипсис.

Цель: это классическая увлекательная (и не самая аккуратная) командная игра. Объединяет членов группы, используя командную работу и умение решать задачи. Чем больше людей участвуют в этом яичном беспределе, тем интереснее! И не забудьте запасти побольше яиц — на случай, если часть из них разобьются при создании упаковки.

Игры для налаживания отношений

9. Пазловый бартер

Время: 1-2 часа
Количество участников: четыре небольшие группы или более
Инвентарь: по одному пазлу для каждой группы
Правила: попросите участников разбиться на небольшие группы с равным числом игроков. Дайте каждой группе по одному пазлу одинаковой сложности. Цель в том, чтобы собрать пазл быстрее остальных групп. Но! Часть кусочков каждого пазла находится у другой группы. И каждая группа должна решить, как их получить — переговорами, торговлей, обменом членами команды и т. п. Что бы ни решили участники, решение должно приниматься сообща.

Цель: эта игра тренирует умение решать задачи и навыки лидерства. Некоторые игроки более активны, другие остаются в стороне, но важно помнить, что каждое решение группы нужно согласовать со всеми ее участниками.

10. Верю — не верю

Время: 10-15 минут
Количество участников: пять или более человек
Инвентарь: не нужен
Правила: попросите участников сесть в круг лицом друг к другу. Каждый должен вспомнить три правдивых факта о себе и придумать один ложный. Ложь при этом должна выглядеть правдиво. Затем попросите по очереди рассказать три правдивых и один ложный факты в произвольном порядке, не говоря, какой из фактов неверен. После рассказа одного участника остальные должны угадать, какой из фактов — ложный.

Цель: отличная игра для налаживания контакта, особенно для недавно сформированных команд. Она помогает не делать скоропалительных выводов о коллегах и дает интровертам возможность рассказать кое-что о себе.

11. Рисование вслепую

Время: 10-15 минут
Количество участников: два или более
Инвентарь: картинка, ручка и бумага
Правила: разбейте участников на группы по два человека. Рассадите группы так, чтобы их участники сидели спиной друг к другу. Дайте одному члену группы ручку и бумагу, а другому — картинку. Участник, держащий картинку, должен описать ее своему напарнику, не говоря напрямую, что там изображено. Например, если на картинке изображен червяк в яблоке, не говорите: «Нарисуй яблоко с червяком». Человек с бумагой и ручкой должен нарисовать то, что, по его мнению, изображено на картинке согласно описанию напарника. Задайте время игры: 10-15 минут.

Цель: эта игра тренирует навыки общения и учит интерпретировать информацию. Когда рисунок готов, всегда интересно посмотреть, как рисующий понял описания своего напарника.

12. Что лучше?

Время: 15-20 минут
Количество участников: любое
Инвентарь: четыре или более предметов
Правила: выберите четыре или более различных предметов (или одинаковых предметов, которые выглядят по-разному). Разбейте участников на группы с равным количеством человек. Придумайте ситуацию, в которой каждая группа должна решить задачу, используя только имеющиеся предметы. Это может быть что угодно — от «вы попали на необитаемый остров» до «вам нужно спасти мир от Годзиллы». Попросите, чтобы каждая группа выстроила предметы по их полезности в каждой конкретной ситуации и объяснила свой выбор.

Цель: эта игра стимулирует воображение при решении задач. Важно не придумывать слишком простые ситуации, иначе будет очевидно, какие предметы окажутся полезнее других.

У вас есть в запасе деловые игры, которых нет в этом списке? Расскажите о них в комментариях!

И, конечно, прекрасный способ улучшить управление командой проекта — использовать удобный софт для совместной работы. Система управления проектами Wrike помогает командам легко обмениваться документами и новостями по проекту, координировать свои усилия и отчитываться о проделанной работе.

11 лучших игр в дороге — сколько можно в «Города»! — журнал За рулем

Я кладу в свой рюкзак, Запрещенные слова, Лучший день жизни, Номера со смыслом и другие небанальные развлечения.

Материалы по теме

Каждый, кто любит путешествовать всей семьей, наверняка знает, что через пять минут после старта дети начинают томиться. Конечно, на время их можно отвлечь телефоном или планшетом, поставить подборку песен, включить Детское радио или аудиокнигу. Можно заранее запастись детскими кроссвордами и вместе их поотгадывать. Но через какое-то время надоест и это, дети захотят более активных развлечений, и тогда от вас потребуется включить воображение.

Веселые игры на ходу поднимают настроение, и здорово, если в них участвует вся семья.

Я вижу то, что ты не видишь

Правила простые. Ведущий отмечает (для себя) объект в поле зрения путешественников, а задача игроков угадать его, задав минимум вопросов. Причем разрешено отвечать только «да» или «нет». Осторожно: игра вызывает привыкание.

Угадай людей или животных

Начинается так: «Я думаю, что вы его знаете». А дальше, например: «Это животное может летать». И с помощью наводящих вопросов нужно угадать, что это за животное. Как вариант, можно загадать кого-то из вашей семьи или знакомых. Например, этот человек носит очки. Вопрос — когда читает? Да. Следующий вопрос — он старый? Нет. У него есть дети? Да. То есть в этом случае ответы тоже могут быть только «да» или «нет».

Угадай песню

Игроки попеременно напевают или насвистывают песню. Другие угадывают ее название или исполнителя. Кто узнает песню первым, тот и выигрывает. Детские песенки, известные поп-синглы — годится все, что может предложить музыкальная память. В конце угаданную песню можно спеть вместе — это всем поднимет настроение.

Хит-парад

Вы вместе ищете песню, которую знают все. Например, «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам». Родитель назначает, в каком настроении вы должны ее исполнить. Например, грустно или весело, в стиле марша или хип-хопа. Кто выиграет? Да у кого выйдет смешнее, хотя тут тот случай, когда процесс важнее победы.

Я кладу в свой рюкзак…

Первый игрок начинает со слов: «Я кладу в свой рюкзак…» и что-то придумывает, например — расческу. Следующий игрок повторяет предмет первого игрока и добавляет свой — расческу и бутылку воды. Проиграет тот, кто забудет хотя бы один из предыдущих предметов. Правда, ведущему желательно вести список, чтобы не ошибиться.

Запрещенные слова

«Белый с черным не берите, „да“ и „нет“ не говорите». Есть ведущий и есть игрок. Задача ведущего вынудить игрока сказать запрещенные слова, а игроку важно как можно дольше не проговориться. Вопросы нужно задавать хитрые, например, бывает сложно уклончиво ответить на вопрос: «А какого цвета сахар?» или «Скажи, ты ведь очень любишь мороженое?». Увы, рано или поздно игрок проговаривается, главное ловко усыпить его бдительность! Если слово случайно сказано, игроки меняются ролями. Для справки, на первый вопрос можно ответить: «Такого же, как бумага для принтера».

В классической версии игры она всегда начиналась с вопроса: «Вы поедете на бал?», но современные дети про балы могут и не знать, поэтому задавать можно любые вопросы.

Лучший день жизни

Детям по очереди предлагают рассказать, каким они видят лучший день в своей жизни. Порция шоколадного мороженого на завтрак вместо каши, а потом до изнеможения прыгать на кровати. Затем нарядиться и отправиться в парк развлечений, прокатиться там на чертовом колесе, сходить в дом-вверх дном, до отвала наесться картошкой фри, покататься на пони, а завершить день в кафе, где взять три пирожных с кремом и большой ванильный коктейль. Или идеальный день вашего ребенка совсем другой? Долгий путь — прекрасная возможность об этом узнать. Вы можете быть очень удивлены его историей, а некоторые мечты можно реализовать уже в отпуске — хотя бы насчет мороженого.

Твой цвет

Здесь каждый игрок называет свой любимый цвет, а потом ищет его в вещах вокруг. Первый, кто обнаружил десять предметов этого цвета, и есть победитель.

«Страшные» истории

В «черной-черной комнате сидел черный-черный человек» — помните? Предлагаем придумать истории вместе. Ведущий рассказывает конец истории, другие догадываются, как это произошло. Пример: на лугу стоят красные туфельки, они испачканы грязью, но хозяйки их рядом нет. Что с ней случилось? Это больше подойдет для детей 5–7 лет и старше, малыши не поймут и могут испугаться.

Автомобильные знаки

Материалы по теме

А это игра для школьников: все участники получают листок бумаги и карандаш. Теперь у них примерно 10 минут, чтобы посмотреть на номера проезжающих по дороге машин. Каждый записывает по пять номеров по выбору, не говоря другим игрокам. Потом кто-то из взрослых называет детям номера авто, которые увидит сам. Если у ребенка уже есть такие буквы и цифры, он их вычеркивает из своего листочка. Кто первым вычеркнет все, тот и выиграл!

Или другой вариант: вы продолжаете рассматривать номерные знаки проезжающих машин и пытаетесь составить из них предложения. Нередко получается забавно, даже малыш «заражается» и смеется вместе с детьми повзрослее. Например: Н***ТВ — «Наверно, ты врешь!» или М***СК — «Миша — суперкачок!» Выигрывает тот, кто быстрее придумает связную и смешную фразочку.

Кто первый увидит

А это забава для совсем-совсем маленьких. Она простенькая — «кто первый увидит» на дороге или вдоль нее. Например, красную машину или собаку, бабушку с палочкой или маму с коляской. И поверьте, это тоже очень увлекательно, особенно если проговорить условия смешно и показать мимикой и жестами.

В целом же важно выбрать ту игру, которая подойдет возрасту и характеру вашего ребенка. Хорошего настроения и веселой неутомительной дороги!

P.S. Если вы в дороге развлекаетесь другими играми, расскажите о них в комментариях. Сделаем вторую часть публикации!

Фото: Depositphotos

7 веселых игр и занятий для 5-летних

Будь то настольная игра или пятнадцатиминутная игра в классики, самые простые игры могут помочь 5-летним детям отточить свои языковые, двигательные и социальные навыки.

«5-летнему ребенку нужен баланс между организованными занятиями спортом, творчеством и свободными играми. Им также нужно время в одиночестве и возможность позволить небольшому хаосу царить», — говорит доктор Майкл Унгар, автор книги «Я все еще люблю тебя: девять вещей, которые нужны проблемным детям от своих родителей». «Попробуйте поиграть в игры, в которых взрослый может мягко подсказать, если что-то пойдет не так.Это может быть что угодно, от строительства снежных фортов до игры в снежки».

Узнайте о семи уникальных и веселых играх и занятиях, в которые можно поиграть с 5-летним ребенком.

1. Память

Эта классическая карточная игра помогает детям развивать важные навыки памяти.
«Начинающие читать должны полагаться на свою память гораздо больше, чем их старшие читающие коллеги, поэтому «Память» идеально подходит для 5-летних», — говорит Ванесса Л. Кахлон, исполнительный директор и основатель Kahlon Family Services.

2. Саймон говорит

Эта очень простая и минималистичная игра требует как минимум двух игроков. Это отличный способ для 5-летних детей развить понимание тела и навыки памяти.

3. Реле исполнительное

Эта замечательная театральная игра рассмешит всех. В качестве фасилитатора выполните серию пантомимических повседневных заданий или событий: поход в поход, поедание рожка мороженого, игра в боулинг, замена шины, замена лампочки, прослушивание музыки на iPod, просмотр фильма, исполнение рок-музыки. , задувание свечей на праздничном торте или приготовление блинов.Список можно продолжать бесконечно!

4. Парашют

Устраиваете день рождения или большое событие? Парашюты можно легко найти в местном пункте проката. Создание волн — отличный способ научить 5-летних пространственному восприятию.

5. Чужой

Для этой игры требуется как минимум три игрока. Фасилитатор действует как «переводчик», а ребенок сидит рядом с ним или с ней и действует как «инопланетянин», инопланетянин, прилетевший с другой планеты.

«Аудитория» задает переводчику различные вопросы об инопланетянине, а переводчик, в свою очередь, переводит вопросы на импровизированный язык, и инопланетянин отвечает на том же языке.Это отличная игра для раннего развития навыков публичных выступлений.

6. Кукольный спектакль

Миниатюрный кукольный театр легко собрать из трехслойной доски для презентаций. Кукол можно сделать из палочек от эскимо, цветной бумаги и фетра. Выберите историю из любимой книги или басни, например, «Златовласка и три медведя» или «Красная шапочка».

7. Шарф

В этой игре все должны сесть в круг. Вытащите шарф (или, если у вас его нет, шапку или перчатку) и объявите группе: «Это свинья» или какое-нибудь другое животное или предмет.

Далее опишите его. Например, если бы вы говорили о свинье, вы бы сказали: «Он очень изворотливый и вонючий!» Передайте шарф и попросите каждого определить и описать свой предмет или животное. Отличная игра для тренировки воображения!

10 простых и интересных карточных игр для детей

Последнее обновление

В настоящее время дети практически не играют в домашние игры. Для них игры означают мобильные игры и серфинг в Интернете.Домашние игры, которые были распространены десять лет назад, такие как «Змеи и лестница», «Карром», «Монополия» или «Карточные игры», сегодня близки к исчезновению. Вы помните те времена, когда вы играли в настольные игры со своими братьями и сестрами во время летних каникул? Что это было за время! Играть в игры и веселиться с кузенами — вот чего мы с нетерпением ждали в Саммерсе. Вам не кажется, что вашим детям не хватает этого веселья? Конечно, они! Что ж, пора вернуть те времена и познакомить с этими играми своих детей.Начните с карточных игр, у вас будет множество вариантов, и вашим детям никогда не будет скучно. Вот несколько замечательных карточных игр, в которые вы можете поиграть со своим ребенком, и поверьте, они ему понравятся!

10 простых карточных игр для детей

Вы можете представить эти карточные игры для детей на вечере игр, который идеально подходит для семейного времяпрепровождения! Отличное занятие для родителей и детей, которое может бросить вызов когнитивному развитию вашего ребенка, — это играть в карточные игры, такие как игры с числами, даже если вы находитесь на вечеринке или в аэропорту, играя в карточные игры для детей, они увлекаются и получают массу удовольствия. !

1.Перейти на рыбалку

«Рыбак» — увлекательная игра, в которой дети постарше могут научиться запоминать карты других игроков.

Возрастной диапазон: Семь и старше

Количество игроков:  Два или более

Как играть

  • Раздайте карты.
  • Если игроков от двух до трех, каждый игрок получает по семь карт. Более трех игроков, каждый игрок получает пять карт.
  • Оставшиеся карты кладутся лицевой стороной вниз посередине, образуя стопку рыбы.
  • Игроки сортируют свои карты по группам одинаковых карт (цифр, рисунков и т. д.).
  • Игрок слева от дилера играет первым, прося у другого игрока карту, соответствующую тем, что у него на руках.
  • Когда игрок просит карту у другого человека, и у этого человека она есть, он должен передать эту карту тому, кто ее просил.
  • Запрашивающий может спрашивать карты у того же или любого другого игрока до тех пор, пока он не скажет «иди рыбачить», что означает, что у него нет карты, запрошенной первым игроком.
  • Игрок, сделавший запрос, должен взять карту из стопки рыбы.
  • Игрок, который говорит «Иди ловить рыбу!» играет дальше.
  • Когда игрок собирает одинаковые карты в наборе, он кладет их лицевой стороной вниз.

Победитель:

  • Первый игрок, закончивший набор и у которого не осталось карт.
  • Если у двух человек одновременно нет карт, побеждает игрок с наибольшим количеством сетов.

2. Защелка

Веселая и шумная семейная карточная игра, которая может продолжаться вечно.

Возрастной диапазон: Шесть лет и старше

Количество игроков:  Два или более игроков

Как играть

  • Раздайте все карты лицевой стороной вниз.
  • Не глядя на карты, положите их стопкой лицом вниз.
  • Первый игрок слева от сдающего берет верхнюю карту, переворачивает ее и кладет лицевой стороной вверх рядом со своей стопкой.
  • Следующий игрок делает то же самое и другие игроки, когда приходит их ход.
  • Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не заметит, что две одинаковые карты лежат на любой стопке лицом вверх.
  • Тот, кто это заметит, кричит: «Щелк!»
  • Тот, кто сначала крикнет «Снэп», получит все карты совпадающей стопки и добавит их в низ своей стопки лицом вниз.
  • Игра продолжается с человека слева.
  • Если в какой-то момент у игрока закончились карты в стопке лицом вниз, он может перевернуть стопку лицом вверх и начать заново.
  • В случае ничьей стопки объединяются и размещаются посередине, образуя «пул моментальных снимков».
  • Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не откроет карту, совпадающую с верхней картой в пуле моментальных снимков.
  • Тот, кто кричит «Snap pool!» сначала занимает весь пул.
  • Если игрок неправильно называет «Snap!» в любой момент они должны дать каждому игроку по одной карте из своей стопки лицом вниз.
  • Когда у игрока заканчиваются карты лицом вверх и лицом вниз, он выбывает из игры.

Победитель: Выигрывает тот, кто соберет все карты.

3. Память

Также известная как «Концентрация», это забавная карточная игра для людей всех возрастов.

Возрастной диапазон: 3 года и старше

Количество игроков:  Два или более

Как играть

  • Перетасуйте и разложите карты на столе лицевой стороной вниз.
  • Вместе с детьми разложите карточки в виде сетки, чтобы легче было запомнить, где лежат карточки.
  • Цель состоит в том, чтобы найти совпадающие пары. Игрок должен помнить, где находятся карты, когда они переворачиваются.
  • Игроки по очереди переворачивают две карты.
  • Игрок, который находит совпадающую пару, получает ее и играет снова.
  • Если нет, ход переходит к следующему игроку.
  • Заканчивается, когда все соединено и удалено.
  • Затем каждый игрок подсчитывает количество карт, которые он собрал.

Победитель: Игрок с наибольшим количеством пар выигрывает игру.

4. Слэпджек

Отличная детская карточная игра, если без присмотра, будет громкой, но в нее очень весело и легко играть.

Возрастной диапазон: 5 лет и старше

Количество игроков: От двух до пяти

Как играть

  • Раздайте карты лицом вниз всем игрокам.
  • Ничего страшного, если у некоторых игроков будет больше или меньше карт.
  • Игрок, находящийся слева от сдающего, начинает игру, переворачивая верхнюю карту своей стопки и кладя ее лицевой стороной вверх в центр стола.
  • Все игроки переворачивают верхнюю карту своей стопки и кладут ее в центр, чтобы образовалась стопка лицевой стороной вверх.
  • Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не сыграет «валет».
  • Все игроки должны первыми попытаться положить руку на стопку лицевой стороной вверх.
  • Первый игрок, который кладет ладонь на стопку лицевой стороной вверх, берет стопку и добавляет ее в низ своей стопки.
  • Игра продолжается с игроком слева, который начинает новую стопку.
  • Если у игрока закончились карты, он может остаться в игре, сначала положив ладонь вниз на следующего «валета».Если он терпит неудачу, то он выбывает из игры.

Победитель: Побеждает тот, кто останется последним.

5. Безумные восьмерки

Удивительная, сложная карточная игра для детей всех возрастов.

Возрастной диапазон: 5 лет и старше

Количество игроков:  От двух до четырех

Как играть

  • Раздайте карты.
  • Если игроков от двух до трех, каждый игрок получает по семь карт. Если более трех игроков, каждый игрок получает по пять карт.
  • Оставшиеся карты кладутся лицевой стороной вниз посередине, образуя колоду.
  • Возьмите верхнюю карту из колоды и положите рядом с ней, чтобы начать колоду сброса.
  • Игрок слева от дилера должен совпадать с верхней картой стопки сброса по номеру или лицевой стороне.
  • Если у игрока нет совпадения, он может сыграть восьмерку и назвать масть в игре.
  • Восьмерку можно поставить на любую карту, и тот, у кого она есть, может назвать масть.
  • Если у игрока нет ни спичек, ни восьмерок, то берите карту, пока он не получит одну.

Победитель: Выигрывает тот, у кого ничего не осталось.

6. Нищий мой сосед

Игра на удачу, которая становится захватывающей, когда она ограничена по времени.

Возрастной диапазон: Шесть и старше

Количество игроков:  От двух до шести

Как играть

  • Сдавайте карты по одной. Ничего страшного, если у одних игроков больше карт, чем у других.
  • Игроки собирают свои карты и кладут их в стопку лицевой стороной вниз, не глядя на нее.
  • Тот, кто сидит слева от дилера, кладет свою верхнюю карту лицом вверх в центр.
  • Двигаясь по часовой стрелке, каждый игрок будет добавлять по одной карте в центральную стопку, пока кто-нибудь не вывернет лицевую карту; Туз, Валет, Дама или Король.
  • Этот игрок может потребовать оплату от следующего игрока:
    – Туз получает четыре карты
    – Король получает три карты
    – Дама получает две карты
    – Валет получает одну карту
  • Платежные карты будут помещены в центральную стопку.
  • Если лицевая карта перевернута, то следующий игрок слева должен заплатить.
  • Игра продолжается до завершения оплаты без лицевых карт.
  • Последний игрок, открывший лицевую карту, берет всю центральную стопку и кладет ее под свою стопку.
  • Последний игрок начинает следующий раунд, и игра начинается сначала.

Победитель: Игрок, который выходит первым, используя все свои карты.

7.Последовательность

Карточные игры, в которые может играть каждый. Единственное, что следует отметить, каждый игрок должен быть терпелив и должен быть внимательным, играя в эту игру.

Возрастной диапазон: Шесть и старше

Количество игроков: От двух до пяти

Как играть

  • Карты в этой игре ранжируются по порядку номеров и рисунков. Последовательность — это когда карты одной масти расположены по порядку.
  • Раздайте игрокам всю колоду лицевой стороной вниз.
  • Ничего страшного, если у некоторых игроков будет неравное количество карт.
  • Игрок слева от дилера должен положить самую младшую карту в своей руке лицом вверх.
  • Следующим играет игрок со следующей картой в последовательности той же масти.
  • Игроки продолжают играть, пока не получат «туз» масти.
  • Последний игрок начинает следующую последовательность, выкладывая самую младшую карту.
  • Игрок получит еще один ход, если сыграет карту, за которой нельзя следовать.

Победитель: Выигрывает тот, у кого не осталось карт.

8. Зверинец

Шумная и веселая карточная игра, также известная как «Животные», идеально подходит для детского праздника.

Возрастной диапазон: Шесть и старше

Количество игроков:  Четыре или более

Как играть

  • Каждый игрок должен выбрать имя животного и написать его на листочках бумаги. Затем их складывают и кладут в корзину или коробку.
  • Каждый игрок берет листок, и имя животного, которое он получает, принадлежит ему в игре.
  • Бонус, теперь все узнают названия всех животных.
  • Раздайте карты лицом вниз по часовой стрелке всем игрокам.
  • Ничего страшного, если у некоторых игроков будет неравное количество карт.
  • После этого игроки кладут свои карты в стопку лицевой стороной вниз и не смотрят на нее.
  • Игрок слева от дилера переворачивает свою верхнюю карту, чтобы начать стопку лицевой стороной вверх.
  • Все игроки сделают то же самое.
  • Если игроки замечают, что карта другого игрока такая же, как у перевернутой карты, они должны трижды выкрикнуть имя животного другого игрока.
  • Тот, кто правильно выкрикивает, получает стопку этого игрока лицом вверх и кладет ее под свою.
  • Если игрок назвал неправильное имя, он должен отдать свои открытые карты тому игроку, чье имя было выкрикнуто.

Победитель: Игрок, получивший все карты.

9. Мой корабль плывет

Эта игра доставляет удовольствие, когда в нее играют на высокой скорости.

Возрастной диапазон: Шесть и старше

Количество игроков:  От четырех до семи

Как играть

  • Каждому игроку раздается по семь карт лицом вниз. Остальные карты не требуются.
  • Каждый игрок должен собрать по семь карт одной масти.
  • Карты игрока должны быть спрятаны, отсортированы по масти, и он должен решить, какую масть ему собирать.
  • Игрок может передумать, какую масть собирать по ходу игры.
  • Каждый игрок кладет на стол ненужную карту лицевой стороной вниз. Игрок справа должен взять эту карту.
  • Когда у игрока в руке одна масть, он должен кричать: «Мой корабль плывет!»

Победитель: Игрок с полным комплектом костюма кричит «Мой корабль плывет!»

10. Семерки

Эта игра также известна как «Веерный загар», «Карточные домино» или «Парламент».

Возрастной диапазон: Шесть и старше

Количество игроков:  Два или более

Как играть

  • Раздайте карты лицом вниз по часовой стрелке всем игрокам.
  • Игроки должны рассортировать свои карты по порядку в каждой масти.
  • Игрок с «7 бубнов» начинает игру, кладя карту в центр.
  • Каждый игрок добавляет в последовательность алмазную карту.
  • Это может идти либо от младшей карты к более высокой, либо наоборот.
  • Если последовательность идет вверх, карты должны располагаться слева от семерки.
  • Если последовательность идет вниз, карты должны располагаться справа от семерки.
  • Точно так же можно начать новую последовательность, если у других игроков есть семерка другой масти.
  • Игрок может пропустить ход, если у него нет карты для игры.

Победитель: Выигрывает тот, кто первым израсходует все свои карты.

Для детей карточные игры — это легко, весело и увлекательно! В них можно играть где угодно со своими друзьями или с вами всей семьей.

Эти карточные игры помогают в когнитивном развитии ребенка и являются обязательными для детей, ориентированных на логику. Чтобы больше узнать об «умении» вашего ребенка и улучшить его общее развитие, попробуйте FirstCry Intellikit — активное обучение для самых маленьких.

Читайте также:  Интересные игры для развития памяти для детей

47 Игры для детей «Узнай себя»

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, то есть я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Полное раскрытие читайте здесь.

Игры познакомься с тобой

Вот обширный список игр для знакомства с тобой для детей. Эти игры помогут растопить лед для группы и заставят их взаимодействовать и участвовать. Эти игры и мероприятия помогут детям почувствовать себя включенными в программу или мероприятия.

Введение в эту категорию: Ниже перечислены игры и занятия, поощряющие сотрудничество; показать веселый взгляд на жизнь; помогают оставаться на связи с чувствами; исследуйте способы борьбы с внешним влиянием и повышайте доверие и чувство доброты.

Создатели сообщества заставят ваших детей почувствовать себя частью вашей программы или школьного сообщества, взаимодействуя друг с другом… Они помогают детям узнать друг друга и самих себя!

ПРИМЕЧАНИЕ:  Как и во многих «общественных мероприятиях» в программах и классах школьного возраста, эти мероприятия должны быть открыты для детей, которые «решили участвовать» – ЭТО НИКОГДА НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ. Некоторые идеи просты, а некоторые требуют планирования.


Занятия для детей «Знакомство с тобой»

1.«ВЕНТИЛЯТОР» ВАЛИДАЦИИ
В этом упражнении учащиеся подтверждают друг друга, делясь благодарными комментариями:

  • Дайте каждому ребенку лист бумаги.
  • Предложите учащимся сделать веер, сложив бумагу вперед и назад на семь равных частей. После того, как веер будет сложен, попросите учащихся написать свои имена в верхней части, развернуть веер и передать его однокласснику.
  • Одноклассник пишет что-то, что он или она действительно ценит в ребенке, в разделе сразу после имени ученика, сворачивает раздел так, чтобы комментарий был скрыт, и передает веер другому ученику.
  • Учащиеся передают вееры до тех пор, пока в каждой секции не будет положительного утверждения.
  • По завершении веера возвращаются ученику, чье имя указано вверху.
  • Когда ученики читают заявления своих одноклассников, они понимают, сколько «поклонников» у них в команде!
    Источник: plsweb.com

2. T-E-A-M CHEER
Создайте общую групповую идентичность и подчеркните важность совместной работы в команде, выполнив программу или школьное приветствие:

  • Попросите учащихся встать в круг или в ряды.
  • Выкрикивая буквы Т-Е-А-М, попросите их руками написать буквы над головой, подобно приветствию YMCA, которое стало популярным среди жителей деревни.
  • Предложите учащимся предложить музыку и/или слова для сопровождения приветствия.
  • Подбадривайте каждый раз, когда ваш групповой дух нуждается в подпитке.

Вариант:  Используйте это упражнение с группами из 4–5 учащихся, и пусть каждая группа придумает приветствие, используя разные слова, которые относятся к положительному аспекту работы в команде, например, S-U-C-C-E-S-S, S-U-P-P-O-R-T или C-O-N-N-E-C-T.Когда закончите, попросите группы научить остальную часть группы приветствовать их.

Вышеупомянутое задание основано на курсе для выпускников PLS «Общение и командная работа в классе™».

 

3. КОРЗИНА ФРУКТОВ
Класс сидит в кругу на стульях, один человек стоит посередине. Участники поровну делятся между тремя фруктами (такими как яблоки, апельсины и ананасы). Когда средний человек называет фрукт (например, «яблоки»), все яблоки меняются стульями, включая среднего человека.Человек «вне» становится следующим абонентом. Если звонящий говорит «корзина с фруктами», все участники должны поменяться стульями.


 

4. 1-2-3 ТОГДА СПРОСИТЕ МЕНЯ!!!  Прежде чем прийти к вам, дети должны попросить трех своих сверстников помочь им! Во-первых,  дети, которые умеют делать то, о чем просят, чувствуют себя хорошо, демонстрируя свои способности; два,  детям помогают или показывают – смотрите, чтобы и они узнали, на что способны их «друзья»; три,  «помощь и обмен опытом сообщества» приветствуется; и четыре, детей, которым «помогли», ответят взаимностью и помогут другим, когда их попросят.

Пример: Если Томми не может завязать шнурки и приходит к вам — спросите, не попросил ли он помощи у трех своих друзей. Если нет, скажите: «Томми нужна помощь, чтобы завязать шнурки на ботинке… кто-нибудь может помочь?»

Это НЕ будет смущать ребенка, так как это будет частью программы, и он будет учиться у своего друга. В том, что Томми может сделать, он ответит взаимностью и поможет другим, когда их об этом попросят.

Чтобы это работало, оно должно быть последовательным. (Разместите знак с 1-2-3 в качестве напоминания) Да, это работает.Дети становятся более сплоченными, независимыми, и их самооценка растет, когда они учатся и помогают друг другу!

У меня никогда не было случая, чтобы не было ребенка, который бы не помогал другому ребенку. С последовательностью — это скоро станет частью рутины программы. (Барб) Баннер и изображение от KidActivities.net)



5. ПЕРЕНЯТИЕ ВОЙНЫ ПАНТОМИМА
 (Драматическая игра для создания сообщества)

В театральном перетягивании каната все то же самое, что и в игре, только нет веревки.Дети играют с «космической веревкой».

В эту игру можно играть с двумя, четырьмя, шестью или восемью игроками одновременно. Персонал призывает детей «Тяни!» и предлагает им оставаться в одном и том же пространстве. Если дети полностью сосредоточатся на «предмете» между ними, они будут использовать столько энергии, как если бы между ними была настоящая веревка. Это важное упражнение, которое никто не может сделать в одиночку — оно показывает, что проблемы можно решить ТОЛЬКО взаимодействуя друг с другом! …Хорошее занятие для укрепления духа сообщества!


Вы можете ознакомиться с категориями драматических и драматических игр … ВСЕ они предназначены для развития сообщества! Есть введение в драму, пантомиму, импровизацию и хорошее разнообразие драматических игр!


6.СКАЖИТЕ ЧТО-НИБУДЬ ПРИЯТНОГО ДНЯ! (для всех возрастов)
В день «Скажи что-нибудь хорошее» обратите внимание на то, что вам нравится в человеке, и скажите ему.

  • Объявите день в вашей программе, что это день «Скажи что-нибудь приятное».
  • Каждый участник обещает подойти к одному человеку в этот день и закончить предложение: «Что мне в тебе нравится, так это _________».
  • Когда вы снова будете вместе в конце дня, поделитесь своим опытом.

7. ВСЕ В ОДНОМ! Игра
Встаньте в круг, взявшись за руки.Один человек находится посередине. Этот человек посередине вызывает кого-то одного — одного за раз. Цель состоит в том, чтобы увидеть, сколько людей вы можете разместить посередине, не ломая рук.
Вы можете создать свою Книгу рекордов Гиннесса!


8. ПЕРЕДАЙТЕ НА ПЛАНШЕТАХ….

  • «Передай это на книгах» — это книги с вопросами и ответами, которые передаются детям, позволяя быстро и творчески отвечать. Делается это в блокноте – по одному вопросу или имени ребенка на страницу.
  • Затем друзья ответят на страницах и подпишут свое имя под своим ответом.
  • Учащиеся могут иметь свои собственные книги, если захотят, или может быть одна программа/учебник. По моему опыту, многим детям нравилось иметь собственную версию.
  •  Правила должны быть вежливы и добры по отношению к каждому ребенку и комментарию. Если что-то пишут о человеке, то это должно быть комплиментарно!  (Это то, что восходит к концу 1950-х годов!)

9.Кем я хочу быть День

  1. Устройте «День Кем-Я-Хочу-Стать» и пригласите детей нарядиться в одежду, которая ПРЕДСТАВЛЯЕТ интересующую их работу.
  2. Предложите учащимся изучить выбранную ими профессию и отчитаться перед группой и/или сделать плакаты, изображающие выбранную ими профессию.
  3. Только размышления о вещах, которые они могут носить, спроектировать и изготовить, могут занимать часть недели!!!
  4. Сфотографируйте мероприятие, чтобы добавить его в свой альбом программ, а детям взять с собой домой

10.СОЗДАЙТЕ ME КОММЕРЧЕСКИЙ
Попросите детей написать двух-трехминутный телевизионный рекламный ролик. Тема в том, почему кто-то должен нанять их. Рекламный ролик изображает особые качества студента. После того, как они поработают над ними, студенты представляют свои рекламные ролики перед группой. Другой вариант — группа из пяти человек создает рекламу для каждого, а затем представляет ее перед группой.

Вариант для детей младшего возраста может заключаться в том, чтобы каждый ребенок создал рекламный ролик о том, что хорошего в его «друге».” Чтобы представить это по-новому, возьмите коробку для бытовой техники/большую коробку; вырежьте в нем продолговатое отверстие, которое будет представлять собой экран. Весело! Дети стоят за «ширмой» и представляют по телевизору!


 

11. ЖУРНАЛ
Ведение дневника — отличная идея для всех! Маленькие дети, которые еще не умеют писать, могут рисовать и/или диктовать…

  • Для молодежи старшего возраста – В качестве записи в дневнике каждый учащийся может написать стихотворение, описать сон или поделиться чем-то, чем он доволен или чем недоволен. Это ученический журнал; вы можете прочитать запись только в том случае, если студент говорит, что вы можете . Тем не менее, время от времени проверяйте наличие не менее двух датированных записей в неделю.
  • Идеи расширения : Посмотрите фильм Дневник Анны Франк  и что люди подумают о своих дневниках, если прочитают их годы спустя. Попросите участников написать письмо самому себе, которое они прочитают спустя годы; разработать «программные журналы», в которых участники общаются между членами группы.

…….ОБЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ…
В конце каждой четверти, после того, как каждый учащийся перечитывает свой дневник, группа садится в круг, и каждый учащийся рассказывает о том, что он узнал о себе за этот год.
Из развлекательных мероприятий по обучению грамоте для внешкольных программ Сью Эдвардс и Кэтлин Мартинес


12. УРОК ДОБРОТЫ…
Обведите руку каждого ребенка на листе бумаги. Попросите детей подумать о том, как люди могут проявлять доброту к другим.Напишите свои идеи на каждом пальце рисунка руки. Его можно дополнить, как описано, или вырезать, смонтировать и декорировать. Можно также повесить на стену или доску объявлений.


13. МЕЧТАЮЩИЕ КРАББЛЫ
Включите успокаивающую музыку. Послушайте музыку некоторое время. Начните рисовать одним карандашом или маркером. Не смотрите на бумагу, когда рисуете. Не глядя — вы не оцените, хорошо это или плохо — просто плывите вместе с этим. Когда руки свободно двигаются, скорее всего, получится абстрактный дизайн.Когда закончите, раскрасьте пробелы, если хотите.


***СОВЕТ:   Прочтите и обсудите «КНИГИ СООБЩЕНИЙ» со всеми возрастами!  (книги, написанные со встроенными уроками – для детей)
Хороший способ преподать жизненные уроки…


14. МУЗЕЙ «Я» (для детей от 9 до 15 лет)

  • Назначьте каждому игроку небольшое пространство, где у него или у нее будет тридцать минут, чтобы организовать собственную выставку.
  • Игрок может использовать вырезки из журналов, стихотворение, любимый предмет, цветок, счастливое число, любимый цвет, фотографию из любимого фильма, семейное фото, автопортрет, сочинение и т.д.
  •  Когда приходит время посетить музей, половина игроков остается со своими экспонатами, а другая половина приходит и просит создателей объяснить их.
  • После того, как все экспонаты будут представлены, обсудите, как много люди хотели рассказать о себе. Какие экспонаты были самыми интересными?
    Вышеупомянутое задание взято из « 101 Дополнительные жизненные навыки для детей » (Дом охотников, 2006 г.) — Берни Бадегрубер. В книге представлены веселые игры, которые помогают детям в возрасте от 9 до 15 лет развивать основные социальные и эмоциональные жизненные навыки.


15. ЧУВСТВА
 для детей Pre-K и K…

  • В этот момент своей жизни дети только начинают понимать и выражать свои чувства, особенно простые эмоции, такие как радость, грусть и гнев.
  • Отличный способ проиллюстрировать определенные чувства — сделать коллаж из чувств. Предложите ребенку просмотреть журналы и найти фотографии людей, на которых изображены счастливые, грустные, сердитые и удивленные люди.
  • Создайте один большой коллаж для каждого чувства.Попросите детей раскрасить коллажи мелками или фломастерами в цветах, которые, по их мнению, представляют каждое чувство.

***Отличное занятие для разговоров о чувствах  называется «Сделай лицо».  Инструктор сообщает о такой ситуации, как потеря любимой игрушки или выигрыш в важной игре. Каждый ребенок делает соответствующее движение лица или тела для этого эмоционального переживания.
Источник: preschoolwhiz.com


16. СОЕДИНЯЕМ ПОСЛОВИЦЫ!

  • На стандартных каталожных карточках 3″ x 5″ напишите несколько известных цитат или пословиц, отражающих основные ценности вашего центра.Сделайте две карточки для каждой цитаты и убедитесь, что цитаты соответствуют возрасту и уровню чтения ваших детей.
  • Раздайте детям карточки лицевой стороной вниз — либо раздавая их случайным образом, либо позволяя им выбирать из коробки. Пусть каждый тихо про себя прочитает карточки. Теперь скажите им, что у всех в комнате есть кто-то с такой же цитатой; попросите их найти этого человека и поговорить о том, что означает цитата. (Если у вас в группе нечетное количество детей, используйте карточку самостоятельно.)
  • Пусть дети общаются и разговаривают друг с другом, делясь цитатами, пока не найдут своего партнера. Убедитесь, что они понимают, что это не гонка.

Когда все ученики найдут своих двойников, пусть они вернутся на свои места. Вы можете остановиться сейчас или продолжить обсуждение в группе.
Попробуйте задать такие вопросы, как «Какую стратегию вы использовали, чтобы найти другого человека?» или «Что ваша цитата значит для вас в вашей личной жизни?» Попробуйте выполнить это задание, используя другие элементы, написанные на карточках, например персонажи или цитаты из книг, которые вы читали в течение года.


17. ОЖЕРЕЛЬЕ ИЗ КОНФЕТ, КОТОРОЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ «МЕНЯ»!
Материалы: Конфеты/хлопья любого типа с отверстиями, веревки, миски,
и другие предметы, которые вы можете придумать…
Пусть группа сделает ожерелья из того, как они видят себя . Каждая конфета будет представлять характеристику. (Составьте список пищевых продуктов и свойств, которые они представляют)
Пример:

  • Спасатели представляют собой полезные
  • Cheerios — счастливый нрав
  • Froot Loops — это «Мне нравится развлекаться»
  • Желейные спасатели жизни уходят
  • Солодка креативная и т. д.

Затем дети выбрали характеристики, которыми, по их мнению, обладают они сами, и надели их на ожерелье. В группе они могут рассказать, почему они надевают определенные вещи. Будьте максимально креативны.

  • Подготовьте ленту, чтобы дети могли завязывать маленькие бантики между ними, чтобы сказать: «Мне нравятся красивые вещи» или…
  • Промежуточные бусины для «Я креативный»…
  • Вы также можете просверлить отверстия или проколоть серединку других конфет — и вместе с детьми решить, что представляет собой каждый предмет…

18.ИГРА СЖАТИЯ
Оборудование: Небольшой случайный предмет – ключи, телефон, камень и т. д.
Соберите ДВЕ параллельные, прямые, равные линии молодежи, и пусть они держат друг друга за руки.

Пусть кто-то в начале очереди наблюдает, а кто-то в конце очереди также наблюдает. Поместите небольшой предмет посередине двух людей впереди и поместите его в пределах их досягаемости. Пусть эти два человека положат свободную руку себе на колено.

Задний человек (который смотрит) должен дать номер двум последним в очереди.Каким бы ни было это число, это количество раз, когда они должны сжать руку человека впереди (человека перед ними). Таким образом, если человек сзади подал сигнал 2 двум людям сзади, они должны дважды сжать руки людей перед собой.

Это продолжается как цепная реакция, пока передний человек не чувствует, что его руку сжимают. Как только они это почувствуют, они смогут дотянуться до объекта перед ними. Побеждает команда, первой схватившая предмет!


19. МНЕ НРАВИТСЯ СОСЕД, ЧТО…
Оборудование: Круг стульев для всех играющих – на один меньше, чем количество молодежи/детей.

  • Один человек стоит в середине круга стульев и объявляет: «Мне нравится мой сосед, который»….. Например, в кроссовках или с каштановыми волосами и т. д.
  • Каждый, кто соответствует утверждению, должен пересесть (перебежать) на другой стул.
  • Цель состоит в том, чтобы человек в середине нашел свободный стул. В это очень весело и можно играть долго
  • Не забывайте использовать свое воображение.
    Подсказка:   Сначала я думал, что это игра для детей младше 3 класса.В первый раз, когда я играл в нее (около 18 лет назад), несколько детей постарше пришли посмотреть и спросили, могут ли они присоединиться! Так как ведущий также играет с группой — это весело…)  Barb

20. ПАУТИНА ДРУЖБЫ  (Подходит для всех возрастов — см. фото взрослых)
Необходимо: разноцветный клубок пряжи (назовем его «гобелен») или любого цвета, если вы называете его «паутиной». )

  • Посадите молодежь на пол в большой круг. Вы начинаете с выбора человека, которому нужно свернуть пряжу.Человек, который его получает, держится за его угол, прежде чем передать его тому, кого он выберет. Когда вы выбираете человека, вы должны сказать что-то хорошее об этом человеке ( или что-то другое по вашему выбору темы), прежде чем передать это.
  • В конце концов, это похоже на большую паутину разнообразия… (Удачи, перематывая ее!)

21. ГИГАНТСКАЯ ЦЕПОЧКА БУМАЖНОЙ КУКЛЫ
Что вам понадобится: бумага и краски или фломастеры…
Вырежьте фигурки своих детей в натуральную величину.Пусть раскрасят их. Соедините их в большую цепочку из бумажных кукол с надписью «Мы все друзья»…


22. КОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ – Игра для учащихся 3 класса и старше!
Пусть каждая команда выстроится в прямую линию плечом к плечу.
Проинструктируйте молодежь, что их обувь слита с обувью человека справа и слева. В этом построении команда должна двигаться из точки «А» в точку «Б». Если кто-то отсоединяет обувь, команда возвращается в точку «А» и начинает заново.Побеждает команда, первой набравшая точку «В»!

Это занятие проходило в Мичигане и может быть адаптировано для учащихся 3-х классов и старше… Оно проводилось в течение учебного дня, но МОЖЕТ быть адаптировано для SAC!!!


23. ДЕТИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ШКОЛЫ могут быть пугающими и неприступными.
Учащиеся более старшего возраста изучают более сложные предметы, лучше знакомы со зданием школы и персоналом и просто крупнее детсадовцев. Один пятиклассник решил преодолеть дистанцию, написав и подарив каждому младшему ученику по книге.

  • Учителя помогли собрать информацию о младших школьниках.
  • Затем каждый пятиклассник написал, проиллюстрировал, оформил и переплел книгу о назначенном ему ученике детского сада.
  • Работая в группах в процессе редактирования, они практиковали комплименты и конструктивную критику.
  • Они вручили свои подарки на вечеринке, где классы лучше узнали друг друга.
  • Пятиклассники поддерживали хорошие отношения с детсадовцами, придумывая и проводя игры на пикнике младших школьников в конце года.

В ходе этого проекта пятиклассники установили связи и с другими учениками. Многие не были знакомы с компьютерным классом, поэтому их инструктировали студенты, которые ежедневно посещают лабораторию. Благодаря этому проекту наладились отношения не только между классами, но и между родителями и школой. Родители были впечатлены тем, что школьное сообщество было таким сильным и поддерживающим .
Адаптировано из «Путь к реформе: идеи учебной программы для K-8», © 1994-95 National Youth Leadership Council.


24. СПАСИБО ЗА КОМПЛИМЕНТ!
Необходимо: Бумага, маркеры, скотч
Каждый получает лист бумаги, приклеенный скотчем к спине. (Убедитесь, что их имя указано вверху листа.) Каждому дается маркер. Каждый человек в группе должен пройтись по комнате и написать комплимент или положительное замечание в адрес этого человека на своей спине….. НЕ ПОДГЛЯДЫВАТЬ!

Когда все написали что-то позитивное друг другу на спине, все возвращаются на свои места. В небольшой группе все обмениваются листками, не глядя на свои.Каждый участник может по очереди зачитывать список человека этому человеку вслух. (Скорректируйте для большей группы)

Какой отличный стимулятор самооценки. Неважно, хорошо ли группа знает друг друга, потому что вы можете сказать что-то вроде… «Он кажется дружелюбным» и т. д. Но это отличное занятие для детей, которые некоторое время были в группе.

_


25. COOPERATIVE STAND UP (из категории Drama Games )

  • Пусть ваша группа разделится на пары.
  • Пары сядут на пол спиной к спине. Они должны встать без помощи рук. Это может закончиться здесь… ИЛИ…
  • После того, как пара встанет, предложите им найти другую пару, и все четверо должны сесть и встать.
  • Продолжайте в том же духе, пока вся группа не соберется вместе и не попросит всех встать.
  • Это хорошая игра для развития дружелюбия и веселья, когда у вас очень большая компания…

26. ИГРА УГАДАЙТЕ ЖИВОТНЫХ:
Для всех возрастов — примерно 15 минут.
Эта игра помогает преодолеть застенчивость, развивает мышление и сотрудничество…

  1. Выстроить молодежь в два ряда спиной друг к другу.
  2. Прикрепите изображение животного к спине каждого ребенка. Не позволяйте им видеть это.
  3. Затем дети должны ходить среди других в комнате и задавать вопросы «да» или «нет» о животном, пытаясь идентифицировать его.

Пример:   У него есть мех? У него есть копыта? Он живет в холодном климате?
Они могут задать только один или два вопроса каждому человеку.(При необходимости помогите детям перемещаться по комнате и взаимодействовать друг с другом.) Если они угадывают правильно, картинка снимается со спины, но они продолжают ходить, чтобы помогать другим.

Лучше всего выбрать большое разнообразие известных животных, таких как дельфин, курица, утка, лев, слон, орел и т. д.



27. ХОРОШИЕ ЯБЛОКИ: 3-6 КЛАССЫ
Подходит для «Особой деятельности» в небольших группах (Также в Разнообразие / Многокультурность  Категория)

  • Скажите детям, что некоторое время они потратят на то, чтобы узнать, чем люди похожи и чем они отличаются.
  • Положите яблоки на стол перед группой. Пусть каждый учащийся выберет яблоко.
  • Скажи им, чтобы они лучше узнали свое яблоко. Предложите им обратить внимание на особые характеристики своего яблока.
  • Предложите им составить рассказ о своем яблоке и рассказать его другу (моделирование этого шага полезно для младших школьников). Позвольте учащимся поделиться своими историями с остальной группой.
  •  Прикажите учащимся вернуть свои яблоки на стол перед классом.

Смешайте яблоки и попросите учеников вернуться и найти свое яблоко . Спросите, как они узнали, какое яблоко принадлежит им (они укажут такие вещи, как цвет, размер, форма, особенности). Спросите, какое это имеет отношение к людям. Составьте список того, чем люди отличаются. Обсудите, почему это важно. Составьте список того, чем люди похожи. Обсудите, почему это важно. Списки можно составить в совместных группах, а затем поделиться с большой группой.

Соединяем все воедино :
Суммируйте важность индивидуальных различий и сходств между людьми .Предположите, что все люди похожи тем, что внутри них есть звезда (что-то особенное, что заставляет их сиять, что им особенно нравится в себе), точно так же, как в каждом яблоке есть звезда. Каждое яблоко разрезать пополам (не как обычно, а через центр в другую сторону). Пусть каждый ребенок увидит звезду внутри своего яблока. Пока ученики едят яблоко, позвольте им рассказать что-нибудь о своей звезде, своих сильных сторонах, своей индивидуальности.
Робби Фирон
Начальная школа Берлингтона Берлингтон


28.НАЙДИТЕ СВОЮ СЕМЬЮ
Игра Connection/Ice Breaker Game
Необходимо:
Один листок бумаги для каждого игрока. Бумаги должны быть в группах по пять, и каждая группа представляет семью , например, Смитов. Таким образом, первая статья Смита будет называться «Мистер Смит», вторая — «Миссис Смит», третья — «Брат Смит» и так далее. У каждой семьи должна быть своя фамилия, но одинаковые персонажи (т.е.) одна мама и один папа.

Каждому игроку дается по одному листку бумаги, и они должны пройтись по торговым бумагам  со всеми остальными в комнате.Они должны попытаться сделать как можно больше обменов, и им не следует смотреть, какие документы они получают. Затем лидер кричит: «Найди свою семью».

Игроки должны найти других членов своей семьи . Когда они их найдут, они должны сесть по порядку от папы к ребенку в линию на полу. Последняя семья, которая сядет, может быть устранена, если вы решите это сделать. Лидер также может давать конкретные указания, например «Найди свою семью без разговоров».


 

29. JELLY ROLL   (Прочитайте сообщение, следуя указателям одной из программ, которая попробовала это!)
Это не игра, а отличный способ быстро собрать детей. Это можно использовать, когда вам нужно собрать детей, усадить их… провести встречу, объяснить что-то и т. д.
Для начала:

  • Предварительно назначьте своей большой группе метод, чтобы разделить их на более мелкие группы… это можно сделать, назначив каждой отдельной небольшой группе цвет, время года, номер, животное и т. д.
  • Звоните «Джелли-Ролл», и дети объединяются в свои маленькие группы.
  • Попросите каждую маленькую группу взяться за руки в одну длинную линию, а затем свернуть из одного конца в другой в «рулет с желе», а затем сесть.
  • Пора молодежи посмотреть, какая группа может «Перекатиться» и сесть быстрее всех… а затем посмотреть, смогут ли они «превзойти» свое лучшее время.
    Поначалу это может сбивать с толку, но когда дети усвоят рутину, все пройдет быстро. Просто практика-практика-практика…
    Все, что вам нужно сделать, это крикнуть «Джелли Рулет»… и тогда они сделают свое дело!

Привет, Барб!
Просто хотел, чтобы вы знали, как прошел рулет с желе.   Прежде всего, я решил переименовать его в «булочку с корицей», потому что подумал, что дети лучше поймут, как выглядит булочка с корицей, чем булочка с желе, для наглядности. Я разделил их примерно по 10 человек в каждой группе, и они отлично с этим справились! Прежде чем они начали, мы попросили каждую группу выбрать, какой конец очереди станет центром булочки с корицей, чтобы они знали, в какую сторону повернуться. Все дети были очень взволнованы, потому что мы никогда не проводим групповые или командные мероприятия, подобные этому.Затем мы попробовали, чтобы все дети сделали это вместе в один большой рулон. Всем было очень весело, и все были в восторге! Спасибо за это прекрасное упражнение по тимбилдингу! Что касается использования его для разделения детей на группы, я определенно думаю, что это был бы хороший способ сделать это в более крупной программе. Наша программа настолько мала, что мы никогда не разбиваемся на группы, но если бы мы это сделали, мы бы использовали этот метод. Я уверен, что мы будем делать это снова, потому что детям это так понравилось!
Начальная школа Лии-Болдуин


30.ШУТКА И ИЗЫСКАН
СОЕДИНЕНИЕ/РАЗЪЕДИНИТЕЛЬ

  • Подготовка: Напишите шутку на одной карточке и изюминку на другой. Обязательно перемешайте карты. Количество различных шуток зависит от размера группы.
  • Раздайте каждому по карточке. Объясните, что на карточке может быть шутка или изюминка. По данному сигналу они должны ходить по группе, пытаясь найти другую часть своей шутки/изюминки.
  • Когда они найдут свою вторую половинку, вы можете попросить их познакомиться со своим новым партнером, задав такие вопросы, как любимое мороженое, отпуск мечты и т. д.
  • Когда это будет сделано, каждый может вернуться в круг и вместе со своим партнером рассказать свою шутку.

31. ЗАХВАТИТЬ ВОЗДУШНЫЙ ШАР
Цель:
Познакомить или узнать что-то друг о друге —  Обеспечить физическую активность, развлечься, создать дух сообщества

•Каждый ребенок получает воздушный шарик (либо надутый, либо надутый). Дети пишут свое имя и разукрашивают шарики маркером. Положите все воздушные шары в контейнер, коробку или пакет.
Выпустить все воздушные шары одновременно. Включите музыку, пока дети гоняют воздушные шары и держат их в воздухе.Когда музыка останавливается, дети «хватают» воздушный шарик и замирают на месте.

•Когда у всех есть шарики, ведущий вызывает одного ребенка, и ребенок называет имя шарика, который у него есть. Ребенок, которого называют по имени, затем расскажет что-то о себе. Тема может быть выбрана заранее, например: Что самое лучшее произошло с вами на этой неделе? — или — Если бы вы могли заниматься чем угодно в течение дня, что бы это было? — или — Мой любимый урок — ________?
Идеи безграничны. Если группа большая, можно попросить 3-4 детей сделать заявление, а затем снова включить музыку.


32. СЛУЧАЙНЫЕ ДОБРОТЫ  (См. Категорию Добра)

Пример: 100 актов доброты

  • Отметьте 100-летие школы!  (обычно в феврале в Штатах)
  • Сделайте большой плакат в форме числа 100, чтобы повесить его в области программ.
  • За несколько недель  до 100 дня в школе обсудите добрые дела по отношению к другим.В зависимости от количества молодежи в вашей программе, за три-четыре недели до важного дня объявите об открытии сезона добрых дел. Поощряйте детей признавать добрые дела других людей.
  • Каждый раз, когда дети видят, что одноклассник или друг совершает акт доброты, они сообщают об этом персоналу, а затем наклеивают на плакат наклейку с именем своего друга. Студенты не могут назвать себя, только других.
  • Достичь цели в 100 добрых дел должно быть легко. Будет замечена глубокая разница в поведении, отношениях и мировоззрении.

33. СОЗДАНИЕ САМОКОЛЛАЖЕЙ : 1-6 классы
Для того чтобы подростки могли повысить самооценку, они должны знать, кто они и что для них важно и уникально.  У детей также должен быть конкретный способ выразить это. Дети могут стать постоянными «экспертами» в программе, и это один из способов узнать, каков диапазон знаний среди группы студентов.

  • Используя картинки, слова или символы, вырезанные из журналов, которые обозначают то, что им нравится делать или чем они владеют, места, в которых они побывали, и людей, которыми они восхищаются, или желаемую карьеру, пусть молодежь создаст коллаж .Они должны написать свои имена на обороте и расклеить коллажи по комнате.
  • Попросите других учеников угадать, какой коллаж кому принадлежит, и объяснить, почему они сделали это предположение. Это занятие дает молодежи возможность подумать о том, кто они такие, а затем в игровой форме поделиться этой информацией с остальной группой. Колючка

34. НИКОГДА … Icebreaker Game
Возраст: от 8 лет. Рекомендуемое количество человек: 10-20.

  • Все игроки садятся в круг.Каждый игрок протягивает все десять пальцев и кладет их на пол. Один за другим каждый объявляет о чем-то, чего никогда не делал; например, они говорят: «Я никогда не был в круизе». Для каждого утверждения все остальные игроки убирают палец, если они сделали это утверждение. Таким образом, если три других человека были в круизе, эти три человека должны опустить палец, и у них останется девять пальцев.

Цель состоит в том, чтобы оставаться в игре как можно дольше (чтобы оставались пальцы).Таким образом, хорошей стратегией является высказывание утверждений, которые делало большинство людей, но не вы. Это может быть юмористическим (например, «Я никогда не прогуливал уроки в школе» или «Я никогда не играл в грязи»). Игра дает хороший способ узнать уникальный опыт и факты о людях.


 

35. Весь год… ПРИВЕТСТВУЙТЕ СВОИХ НОВЫХ ДЕТЕЙ!

ВАЖНО!!!

Когда новый ребенок присоединяется к классу/программному сообществу, появляется прекрасная возможность не только поприветствовать нового ребенка, но и укрепить чувство сплоченности среди всех детей в группе.Вот несколько конкретных способов приветствовать нового члена сообщества:

Подготовить класс.  Поделитесь с ними основной информацией о новом ребенке. Какие увлечения или интересы есть у этого ребенка? Обращайте внимание на общие черты. Может быть, ты скажешь Шоне, что у Кайла тоже есть домашняя собака!

Объясните цель приветствия нового ребенка . Попросите группу провести мозговой штурм, как они могут помочь новому ребенку чувствовать себя комфортно и желанно. Может быть, они хотели бы сделать приветственный баннер или знак.

Соедините нового ребенка . Назначь друга. Этот ребенок может помочь новичку почувствовать себя желанным гостем и присоединиться к нему, а также служить проводником, совершая поездку по классу и объясняя распорядок дня. Выберите ребенка, который, как вы знаете, с готовностью и энтузиазмом справится с этой задачей. Хорошим выбором будет общительный, очень словесный ребенок. Кроме того, объединение в пары детей, которые знают друг друга, является эффективным способом развития сотрудничества и командной работы.

Растопить лед.  Найдите время, чтобы вернуться к играм и занятиям, посвященным знакомству с вами.Пусть все дети снова наденут бирки с именами. Играйте в игры, в которых основное внимание уделяется именам и личности (например, «Меня зовут Тони, и я люблю мандарины»)».
Автор Джони Левин из своей статьи  Классное сообщество: где все знают ваше имя  в сентябрьском выпуске журнала Exchange Magazine

за 2008 г.

Вы также можете составить «Большую приветственную книгу», чтобы новые студенты могли узнать все о вашей программе — ежегодно обновляйте книгу.


36. ПОДБЕРИТЕ УЧИТЕЛЕЙ С ИХ ПИТОМЦАМИ … Эта идея из категории «Снова в школу», но на самом деле она будет интересной в любое время года.Это интересный способ «Подключить детей к учителям»!

  1. Чтобы учащиеся познакомились с преподавателями и сотрудниками на другом уровне, попросите преподавателей принести свою фотографию и фотографию своего питомца.
  2. Разместите картинки на доске объявлений в беспорядке, и пусть учащийся решит, кто с каким питомцем пойдет.
  3. Пронумеруйте картинки и назовите питомцев буквой. Приготовьте бумагу, чтобы учащиеся могли записать свои ответы.

Вы также можете связать тему чтения, добавив несколько обложек книг для домашних животных.


37. БАШНЯ ДРУЖБЫ
(Хорошо для создания командного/программного духа)
Разделите группу на команды по четыре или пять детей. Раздайте каждой команде плотную бумагу и скотч. Объясните командам, что у них будет десять минут, чтобы построить самую высокую башню, которую они смогут, БЕЗ ГОЛОСОВ. Они могут использовать только данные запасы. По истечении десяти минут пусть каждая команда покажет свою башню и обсудит, было ли ее построить легко или сложно и почему.

Не обязательно, но — награда или сертификат могут быть вручены группе, построившей самую высокую башню.Вы также можете наградить сертификатами самых маленьких, самых уникальных, самых прямых, самых склонных и т. д.


38. HAPPY FEEL GOOD WORDS  (для всех возрастов): три разные версии!
ХОТИТЕ ПОДДЕРЖАТЬ ГРУППУ? Попробуйте сказать «счастливые-добрые слова».

#1… Когда вы сидите с группой детей (во время простоя) спонтанно играйте в разговоры о вещах, которые заставляют вас «чувствовать себя счастливым или хорошим»!
Начните с того, что делает вас счастливым, а затем по очереди называйте такие вещи, как: солнечные дни делают меня счастливым; Солнечный свет делает меня счастливым; Горячее печенье делает меня счастливым; Субботнее утро делает меня счастливым; Вечер пятницы делает меня счастливым….. Походы в кино делают меня счастливым…..Пицца…..Отпуск…..Голубое небо…..Летнее время и т. д.
Когда это делается в беззаботной манере, дети присоединяются и делятся! Вы будете удивлены, как может измениться атмосфера, а также поймете, что для этого вовсе необязательно ехать в Диснейленд!
( На самом деле я проделал это со своими тремя внуками, пока ждал их папу в машине не так давно! Через несколько секунд атмосфера в машине действительно разрядилась, и каждый из них начал делиться друг с другом!  Барб)


#2… По очереди говорите с детьми «радостные» слова.Подойдет любое радостное слово. Маленькие дети придумают такие слова, как «вкусняшка», «леденцы», «мамочка». Подростки используют слово «круто» или любое другое выражение, которое сейчас популярно.
Примеры: Удовольствие, наслаждение, наслаждение, удовлетворение, экстаз, блаженство, эйфория, восторг, рапсодия, веселье, ликование, счастье, праздничный, радостный, довольный, веселый, радостный, волнение, небеса, очарование, возбуждение, сияние и т. д.


#3… Используйте это как тему для своей «Стены с граффити». Оставьте маркеры рядом с большим листом плотной/рулонной бумаги и попросите детей написать все счастливые/радостные слова, которые они могут придумать.


39. Я РАБОТАЮ!
ДОБАВЬТЕ СЛОВО «ЕЩЕ
»  к любой негативной оценке, которую дети выражают себе или другим людям.

Придумывать всякие вещи, которые невозможно сделать… «ПОКА». Не забывайте использовать эту игру, когда дети обескуражены и им нужно напомнить о «пока».
Примеры:  «Я не умею делить в большую сторону»… «пока».
«Я не могу сделать хоумран»… «ПОКА». «Я не умею управлять парусной лодкой»… «ПОКА».
«Я не могу делать операции на головном мозге»… «ПОКА.«Я еще не летал на Луну»… «ПОКА».
(из Spirit Games Барбары Шер)


40. ***ИГРА СЛЕДУЙ ЗА ВЕДУЩИМ
Каждый раз, когда ведущий останавливается, дети должны повернуться и сказать комплимент следующему в очереди человеку.


41. Обруч

  • Все стоят в кругу, взявшись за руки. Попросите двух человек сломать руки, просунуть руки в обруч и снова взяться за руки.
  • Обруч нужно пройти по всему кругу, не ломая рук.Иногда больше, а иногда меньше… не важно.
  • Обсудите, что помогло, а что затруднило. Затем попробуйте «обыграть» с первого «раза».

 

42. МЕТАНИЕ ПЛЯЖНОГО МЯЧА

  • Возьми один или два пляжных мяча.
  • Напишите вопросы по всему пляжному мячу, например, любимое мороженое, самый неловкий момент, любимый цвет и т. д.
  • Пусть все встанут в круг и передают надувной мяч по кругу, подбрасывая его в воздух—
  • Человек, бросивший мяч, убирает палец, например, большой палец левой руки.Человек, поймавший мяч, должен затем прочитать вопрос и ответ (вопросы, ближайшие к большому пальцу левой руки).

Мероприятия для старшей молодежи

43. ПАДЕНИЕ ДОВЕРИЯ  (ТОЛЬКО для средней школы и взрослых)
Группа образует тесный круг вокруг человека, который стоит прямо и неподвижно, как бревно. Группа осторожно перемещает этого жесткого человека, стараясь быть нежным. Цель состоит в том, чтобы люди завоевали доверие группы.

Устроившись поудобнее, человек в центре закрывает глаза. Все в группе должны попробовать это. В инструкции сказано, что следующим шагом должно стать совпадение 3 человек одинакового относительного размера. Два человека стоят позади другого и действуют как ловцы. (Я думаю, у меня было бы четыре) «Фаллер» должен оставаться неподвижным, как бревно — и падать назад. Ловцы сначала останавливают падение – после падения на фут или около того – а затем выпрямляют человека. Упавший снова падает — и ловец позволил ему упасть немного дальше, чем раньше.Продолжайте несколько раз и меняйте позиции. (Осторожнее с этим! Много лет назад, когда я обучался консультированию в кризисных ситуациях, моя группа меня не поймала! Хммм…)


44. МОЯ-РУБАШКА
Художественное задание по самопознанию
В этом упражнении дети будут использовать свои художественные навыки, чтобы создать «Я-рубашку», футболку, которая выражает что-то важное в них.

Что вам нужно…

  • Однотонная светлая футболка из дома для каждого ребенка
  • Краски или маркеры, предназначенные для нанесения на одежду
  • Комбинезоны (на каждого ребенка)

Что делать…

1…. Обсудите с детьми тот факт, что на многих футболках есть рисунки или надписи. Некоторые дети могут носить такие футболки. Предложите этим детям встать и показать свои футболки группе. Спросите других детей, есть ли у них дома подобные рубашки. Напишите на доске, почему детям нравится носить такие футболки. Если детям трудно придумать причины, вы можете предложить некоторые из них, например, они могут показать, в какой команде они состоят, они могут показать места, где они были, они красивые, они забавные, они просто нравятся им.

2…. Скажите детям, что каждый из них должен сделать футболку со своим рисунком. Объясните, что дизайн должен что-то рассказывать о том, кто они. Это может быть их имя, фотографии вещей, которые они любят делать, членов их семей или даже домашних животных.

3…. Попросите детей сесть небольшими группами, чтобы обсудить идеи для своих футболок. Они могут обратиться к списку на доске за идеями. Как только у ребенка появится идея для дизайна, предложите ему или ей сначала сделать набросок на листе бумаги.Затем просмотрите дизайн вместе с ребенком, чтобы убедиться, что он передает сообщение, которое ребенок хочет выразить.

4…. Когда дети будут готовы, попросите их нарисовать или нарисовать свои рисунки на своих футболках. Отправьте рубашки домой, когда они высохнут, и запланируйте специальную вечеринку с Me-рубашками на день, когда дети смогут носить свои Me-рубашки. На вечеринке дети могут поделиться друг с другом тем, что их майки рассказывают о себе.

Добавочный номер:

  • Вы можете выставить Me-shirts как произведение искусства, прежде чем отправлять их домой.
  • Вы можете пригласить родителей или другой класс присоединиться к вашей вечеринке в Me-shirt.

См. указания по рисованию на ткани и по росписи рубашки и т. д.,


45. ВСЁ МЕНЯ!

В этом упражнении дети будут рисовать картинки, показывающие разные стороны их жизни, и делиться картинками с другими подростками. Помимо того, что они узнают друг о друге, они будут лучше понимать роли, которые они играют в своих семьях и обществе.
Необходимо: Мелки и/или цветные карандаши

1.  Обсудите с детьми тот факт, что они выполняют много разных ролей в своих семьях. Укажите, что девочка может быть дочерью, сестрой, племянницей и внучкой, а мальчик может быть сыном, братом, племянником и внуком. Попросите детей рассказать о различных ролях, которые они выполняют в своих семьях. Запишите их ответы на доске или на листе бумаги. Затем попросите детей подумать о том, какие роли они выполняют в сообществе.Укажите, что они студенты, и спросите их, чем еще они занимаются. Например, они в футбольной или футбольной команде? Добавьте их ответы в список.

2.  Предложите подросткам нарисовать рисунки, чтобы показать различные роли, которые они выполняют в своей жизни (некоторым детям может понадобиться более одного листа). Дети могут обратиться к списку, созданному ранее, чтобы получить помощь в маркировке своих изображений.
3. Когда дети закончат, предложите им поделиться своими фотографиями с группой. Вы можете разместить изображения на доске объявлений «Все обо мне» .


46. ИНТЕРВЬЮ… Это отличное занятие в начале года — или ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ИЛИ ДВА ЛЕТНИХ ПРОГРАММ, КОГДА ВСЕ ДЕТИ НЕ ЗНАЮТ ДРУГ ДРУГА…
Предложите учащимся разбиться на пары. Каждый находится в паре с кем-то, кого он еще не очень хорошо знает . Выделяя пять минут на интервью, студенты беседуют друг с другом. Затем, стоя позади человека, которого они только что опросили, каждый ребенок рассказывает группе, что он узнал о другом, представляя его группе.


47. ПОИСК ОБЩЕГО ПОЗНАНИЯ

Это лучше всего подходит для небольших групп или для каждой небольшой группы, сидящей вместе как команда (4-6 участников).

Дайте группе определенное время (примерно 5 минут), чтобы составить список всего, что у них общего.
Скажите им, чтобы они избегали очевидного («мы все здесь»).
Когда время истекло, спросите у каждой группы, сколько предметов они перечислили.
Для развлечения попросите их объявить о самых интересных предметах.

Вот и все, 47 веселых знакомств Игры и занятия для детей .Обязательно ознакомьтесь с нашими веселыми импровизационными играми для детей, а также с нашими веселыми играми в спортзал.

 

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

детских онлайн-игр бесплатно для детей 5,6,7,8,9,10,11,12 лет

Проведите смелого и впечатляющего «Санта-Клауса на коньках» через 20 веселых платформенных уровней с боковой прокруткой, где он должен тактично перепрыгивать препятствия, собирать конфеты (для всех терпеливо ожидающих детей) и благополучно добраться до финишного флага. в крайнем правом углу! Игра «Санта на коньках», в которую можно играть на мобильном телефоне Android, планшете Android, ноутбуке, ноутбуке или настольном ПК, представляет собой увлекательную онлайн-игру с прыжками на тему новогодних праздников (как для маленьких, так и для больших детей!), в которой вы должны тщательно рассчитать время прыжков Санты. через снеговиков, камины, колеса телеги и другие дурацкие препятствия на пути к финишу без ошибок.Вам предстоит пройти 20 все более сложных уровней с боковой прокруткой, а также позаботиться о том, чтобы Санта собрал как можно больше конфет с каждого курса. Здесь нет права на ошибку – один чуть несвоевременный прыжок, и бедный старый Санта тяжело кувыркается на снег и теряет сознание!

Эта онлайн-игра с прыжками и хронометражем на основе HTML5 должна работать на устройствах Android, а также в большинстве веб-браузеров для ПК / Mac. Чтобы играть в игру в полноэкранном режиме, возможно, вам придется повернуть устройство горизонтально.Время действительно решает все, поскольку вы пытаетесь благополучно привести Санту к красному финишному флажку на каждом уровне. У вас нет никаких элементов управления, кроме как заставить Санту прыгать, когда это необходимо — с пробелом, щелкните или коснитесь. В игру вступают очень хорошая реакция и навыки предвидения, острая зрительно-моторная координация и большая решимость.

Совет по управлению: Санта каждый раз прыгает на одно и то же расстояние — независимо от того, как долго вы удерживаете нажатой кнопку мыши или клавишу пробела или касаетесь сенсорного экрана.Используйте эту информацию, чтобы решить, когда и где вы должны сделать каждый прыжок.

Играть в эту игру

В миссии Cookie Paw Blast произошло нечто странное, и рыбное печенье всех деревень застряло в небе. Помогите очаровательной Китти и другим ее очаровательным друзьям собрать как можно больше рыбных бисквитов, прыгая и стреляя в небо. Cookie Paw Blast — захватывающая игра-головоломка с уклонением от препятствий, которая идеально подходит для всех возрастов.

Играть в эту игру

Проведите инопланетянина с реактивным двигателем через одноуровневую полосу препятствий и постарайтесь продержаться как можно дольше в своем странном путешествии по опасной и сложной башне замка! UFO Run: The Castle Tower — динамичная дистанционная игра с боковой прокруткой, основанная на выживании, в которую можно играть на мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке и настольном ПК.Здесь вы должны постоянно продвигать своего инопланетного героя по воздуху слева направо, избегая препятствий и используя его импульс для сбора золотых звезд по мере продвижения. Это аркадная игра с повторным воспроизведением, так что ваша задача состоит в том, чтобы увеличивать свой рекорд с каждым прохождением!

Требуемые навыки: Независимо от того, играете ли вы на мобильном устройстве, планшете, ноутбуке или ПК, здесь жизненно важны очень быстрая реакция и отточенная зрительно-моторная координация, так как многочисленные препятствия и помехи обрушиваются на вас быстро и быстро.Необходимы хорошее ожидание, сосредоточенность, концентрация, наблюдательность и целеустремленность. Обучение (тяжелый путь!) путем множества проб и ошибок также является важной ключевой частью увеличения вашего максимального результата!

Играть в эту игру

Играйте в игру-стрелялку по пузырям в стиле рождественских праздников на своем мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке или настольном ПК! Christmas Bubbles — это простая игра на совпадение, в которой вы должны стрелять цветными рождественскими шарами в большую сетку, а также пытаться создавать и уничтожать совпадающие группы из трех или более одинаковых цветов, расположенных рядом друг с другом!

Всего 40 уровней, и ваша задача на каждом уровне — набрать определенное количество очков до того, как истечет время! Чем больше совпадающая группа шаровых украшений, тем больше очков вы наберете! Однако вы не должны позволять сетке безделушек достигать красной пунктирной линии в нижней части сетки!

Эта онлайн-игра-головоломка на основе HTML5, стреляющая пузырями / игра-головоломка «три в ряд», должна работать на устройствах iOS и Android, а также в большинстве веб-браузеров для ПК / Mac.Здесь важны хорошая фокусировка, концентрация и зрительно-моторная координация, а также точные щелчки мышью / постукивания пальцами, а также хладнокровие под давлением времени и целевой счет! Чувство безотлагательности, быстрая реакция и острые навыки решения визуальных / цветовых проблем также вступают в игру, когда вы пытаетесь достичь целевого результата до того, как эти часы достигнут нуля!

Играть в эту игру

Adam and Eve Go Xmas — это казуальная и веселая игра, в которой вам нужно бегать по уровням, собирая подарки, чтобы дойти до конца уровня.Собирайте различные предметы на уровнях, чтобы обменять их на ключи и другие вещи, которые помогут вам продолжить. Убедитесь, что вы не пропустите указанные объекты, так как вы не сможете продолжить.

Играть в эту игру

Сыграйте в веселую игру для детей, сопоставляя пары одинаковых плиток, чтобы убрать их с поля. Игра Mahjong Master 2, в которую можно играть на мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке или настольном ПК, представляет собой многоуровневую игру на совпадение, в которой вы должны очистить сетку в стиле пасьянса Маджонг, сопоставляя причудливые плитки с картинками с их «совпадающим изображением».Проходите все более сложные уровни, полностью очищая сетку!

Эта онлайн-игра на основе HTML5 с сопоставлением пар / головоломкой должна работать на устройствах iOS и Android, а также в большинстве веб-браузеров для ПК / Mac. Чтобы играть в игру в полноэкранном режиме, возможно, вам придется повернуть устройство горизонтально. Сопоставлять можно только свободные непокрытые плитки, используйте свой здравый смысл и логические навыки решения проблем, чтобы делать быстрые выводы. Некоторые примеры довольно просты, в то время как другие требуют немного более аналитического мышления.Свободной плиткой считается та, которая не закрыта сверху и хотя бы с одной из сторон — слева или справа. Время в игре отслеживается на каждом пройденном уровне.

Играть в эту игру

В игре Fruit Escape Draw Line вы должны любыми средствами доставить свое яблоко в безопасное место. Игра проста и увлекательна, и за ней легко следить, но она быстро затянет вас из-за того, насколько она затягивает.

Простая концепция — это то, что привлечет вас, но постепенно усложняющиеся уровни и головоломки — это то, что заставит вас возвращаться снова и снова.

Играть в эту игру

Sheep Fight — красочная тактическая стратегическая игра, в которой вы защищаете свою ферму от ферм других онлайн-игроков, используя своих боевых овец! У вас есть возможность спавнить овец в шесть разных колонн, откуда они начнут двигаться к вражеской ферме. Однако противник также может породить овец, которые начнут двигаться к вам. Есть несколько овец разного веса, каждая из которых наносит разный урон. Иногда появляются и естественные овцы — если вам удастся затолкнуть одну из них на ферму противника, они нанесут большой урон.

Играть в эту игру

12 автомобильных игр для детей

Отказ от ответственности   : Эта информация носит общий характер. Несмотря на то, что Budget Direct стремится обеспечить точность и актуальность информации, на которую мы полагаемся, мы не гарантируем этого. Budget Direct не несет ответственности за эту информацию.

Нет ничего лучше, чем прыгнуть в машину, чтобы отправиться в путешествие.

Стресс от того, что нужно собирать вещи и оставлять повседневную жизнь позади, начинает рассеиваться по мере того, как с каждой пройденной милей появляется ощущение свободы.

Добавьте парочку детей на заднее сиденье, и вдруг романтическая идея отправиться в путь станет менее прямолинейной. Родителей вскоре одолевают постоянные крики «я голоден», «мне скучно» и «мы уже пришли?»

25% родителей избегают бронирования семейного отдыха из-за стресса от путешествия с детьми, а 6% семей фактически возвращаются домой раньше.

В статье Пола Чея, опубликованной в этом году в Daily Life, он утверждает, что семейные поездки могут быть переоценены.В статье цитируется исследование из отчета, проведенного в Великобритании в прошлом году, которое показало, что 25% родителей избегают бронирования семейного отдыха из-за стресса, связанного с поездкой с детьми, в то время как 6% семей фактически возвращаются домой раньше.

Далее он говорит, что настойчивость может принести много пользы. Конечно, что-то может пойти не так, но пока взрослые сосредотачиваются на больших вещах, у детей есть возможность открыть глаза на маленькие чудеса. «Семейные праздники нельзя ни чтить, ни избегать.Их нужно принимать по мере поступления…», — говорит Чай.

Секрет успешных семейных поездок сводится к одному моменту: нужно подготовиться. Это означает думать заранее и собирать вещи на все случаи жизни, будь то эски с закусками и водой, зарядка iPad, взятие аудиокниг в библиотеке и освежение в памяти некоторых старых добрых игр.

Для этого мы собрали несколько идей. Распечатайте их, положите в бардачок и достайте, когда вам нужно занять детей.

Игра в имена

Это отличная игра для всей семьи.

Выберите категорию — будь то животные, страны, города, сериалы, песни или настоящие имена. Например, если категория «животное», первый игрок может сказать «свинья». Следующий человек должен назвать другое животное, начиная с последней буквы предыдущего животного. В этом случае «Г» — последняя буква в слове «свинья», поэтому второй человек может сказать «горилла».

Повторов быть не может, поэтому чем длиннее ваш список, тем сложнее будет.

20 вопросов

Еще один популярный фаворит — 20 вопросов.

Семейные праздники нельзя ни чтить, ни избегать. Их следует принимать по мере поступления.

Один человек о чем-то думает, затем сообщает другим категорию — человек, место или вещь. Затем остальные игроки по очереди задают до 20 вопросов «да» или «нет», чтобы сузить ответ.

Например, это растение? Это рукотворно? Летает? После того, как были заданы 20 вопросов, каждому человеку в машине предлагается сделать предположение.

Отправляясь в путешествие (или игра на память)

Это хорошая игра на развитие памяти для детей от 5 лет.

Один человек начинает игру со слов «Я собираюсь в путешествие и собираюсь собрать вещи…» или «Я покупаю продукты, и мне нужно…». Затем второй человек должен повторить то, что сказал первый человек, добавляя еще один элемент, начиная со следующей буквы алфавита.

Например:

Человек 1: Я собираюсь в путешествие и собираюсь упаковать… надувной матрас.
Человек 2: Я отправляюсь в путешествие и собираюсь упаковать… надувной матрас и масло.
Человек 3: Я отправляюсь в путешествие и собираюсь упаковать… надувной матрас, масло и флягу.

Это забавная игра на развитие памяти, которая займет ваш мозг.

Связанные статьи

Вы скоро собираетесь в путешествие? Эти ресурсы могут помочь.

Охота за мусором

Прежде чем отправиться в путешествие, напечатайте список сокровищ или предметов, которые, как вы знаете, дети увидят в пути.

Например, черная корова, коричневая лошадь, знак остановки, СТО и т. д.Это может проводиться как соревнование или просто как система последовательного выставления оценок за каждый элемент.

Отлично подходит для малышей.

Номерной знак Бинго

Всем взять карандаш и бумагу. Затем запишите слово, состоящее из 8 букв.

Это развлечение для всей семьи. Каждый пассажир должен по очереди произнести определенное количество слов. Следующий игрок продолжает рассказ с того места, на котором остановился предыдущий.

Игроки следят за проезжающим транспортом, уделяя особое внимание каждому проезжающему номерному знаку.Вы можете включить припаркованные автомобили, если хотите. Всякий раз, когда игроки видят букву в своем слове, они зачеркивают эту букву.

Затем игроки должны внимательно следить за движением транспорта, проверяя каждый проезжающий номерной знак. Выигрывает тот, кто первым вычеркнет все восемь букв из своего слова. Есть несколько вариаций этой игры. Один из них основан на алфавите — все 26 букв записаны, и побеждает тот, кто первым вычеркнет их. То же самое касается чисел от 1 до 100.

Считай животных

Назовите предмет или животное, которое пассажиры смогут посчитать.Хорошими примерами являются коровы, желтые автомобили, знаки и т. д.

На протяжении всей поездки игроки должны вести подсчет того, что они видят, и побеждает тот, у кого больше всего очков в конце поездки.

Расти историю

Это развлечение для всей семьи.

Каждый пассажир должен по очереди произнести определенное количество слов. Следующий игрок продолжает рассказ с того места, на котором остановился предыдущий.

Тройная угроза

Это история, в которой родитель выбирает три существительных.Например, стол, шляпа и ведьма. Ожидается, что каждый игрок или рассказчик создаст историю, в которую будут включены эти три объекта.

Это еще одна забава, где все возможно!

Даже если вы не очень хорошо разбираетесь в настоящей игре в крикет, вы можете преуспеть в игре на автомобилях. Правила автомобильного крикета довольно просты, и игра лучше работает в сельской местности, чем в городах.

Автомобильный крикет

Даже если вы не очень хорошо разбираетесь в настоящей игре в крикет, вы можете преуспеть в игре на автомобилях.

Правила автомобильного крикета довольно просты, и игра лучше работает в сельской местности, чем в городах.

Тот, кто первым наберет очки, бежит с прохождением каждого транспортного средства. Белые автомобили оцениваются за один пробег, а цветные (в том числе черные) — за два пробега. Дома на колесах — прекрасное зрелище, которое можно увидеть на четырех пробегах, а грузовики эквивалентны шести. Любой автомобиль, буксирующий прицеп, может набрать дополнительный пробег. Красные машины закончились. Чтобы автомобили учитывались при подсчете очков, они должны двигаться или двигаться в противоположном направлении.

Когда игрок набирает 100 очков, он уходит из игры, и тот, кто первым наберет 100 очков, становится победителем. Если никто не достигает века, то побеждает игрок с наибольшим количеством пробежек на табло.

Я шпионю своим маленьким глазом

Один человек находит объект, который он может видеть, а затем начинает игру, говоря: «Я вижу своим маленьким глазом что-то, начинающееся с…», а затем называет букву алфавита.

Затем остальные игроки пытаются угадать объект.

Игра в обезьян (или Тихая игра)

Один человек (обычно родитель) заявляет: «Порядок в суде, обезьяна хочет поговорить.«Первая заговорит обезьяна.

С приближением школьных каникул (опять?), даже не думайте о том, чтобы сократить время, проводимое детьми за компьютером, когда вы путешествуете с семьей. Вместо этого погрузитесь в мир приложений.

Вариации объявляют молчание и приз тому, кто промолчит дольше всех.

Приложения

Наконец, современные мамы и папы с детьми, разбирающимися в технологиях, могут перед отъездом немного просмотреть в Интернете несколько полезных приложений для загрузки на устройства iPad и Android.

Синтия Карена составила список приложений для Essential Kids, предназначенных для того, чтобы расширить кругозор юных путешественников и помочь мамам и папам найти такие важные удобства, как туалеты.

«С приближением школьных каникул (опять?), даже не думайте о том, чтобы сократить время, проводимое детьми за компьютером, когда вы путешествуете с семьей. Вместо этого погрузитесь в мир приложений», — говорит она.

Автострахование

Еще один способ снизить уровень стресса во время дорожных поездок – это оформить полную страховку автомобиля.Если вы ищете страхование автотранспортных средств, не забудьте получить предложение от Budget Direct.

 

Источники

http://www.dailylife.com.au/news-and-views/dl-opinion/are-family-road-trips-overrated-20150514-gh2nkj.html
http://www.parents. com/fun/vacation/ideas/8-fun-car-game-ideas/
http://www.kidspot.com.au/kids-activities-and-games/Car-Games+6.htm
http://maps.travelmate.com.au/FunTrip/FunTrip.asp?CatId=7&ItemId=0&CatName=TOP+5+Games+for+7+-12
https://lessonstobelearned462.wordpress.com/2011/04/23/how-to-play-car-cricket/
http://www.essentialkids.com.au/family-life/family-travel/are-we-there-yet -travel-apps-for-kids-for-school-holidays-20150911-gjkfae.html

Это сообщение было предоставлено вам Бюджетное прямое страхование автомобиля

12 лучших компьютерных игр для детей

Компьютерные видеоигры занимают и развлекают подростков и взрослых часами, но как насчет детей помладше? Какие игры созданы для них, с которыми они могут развлекаться, учиться и расти? Вот 12 лучших компьютерных игр для детей, которые входят в наш список.

1.

RollerCoaster Tycoon 3 от Frontier Developments Категории : Ненасильственные, образовательные, строительные

Возраст : 10+

Что может быть лучше, чем день в тематическом парке, полном захватывающих аттракционов на американских горках ? Может быть, построить и управлять тематическим парком, полным захватывающих аттракционов на американских горках. RollerCoaster Tycoon 3 позволяет игрокам строить и управлять парком, полным платежеспособных клиентов (называемых «пипами»), проектировать горки с нуля, а затем «кататься» на них с видом от первого лица.

RollerCoaster Tycoon 3 — игра в жанре стратегии, симулятора и управления, в которой игрок контролирует все аспекты планирования и строительства тематического парка для получения максимального удовольствия и прибыли. Дневные и ночные циклы приносят разные типы и возрастные группы, которые будут привлечены к разным типам езды.

Планирование веселого, хорошо спроектированного парка — сложная задача; Устроить шоу фейерверков, чтобы они запускались вовремя с провалами и петлями на американских горках, и чтобы «глазки» платили в казну парка, — это только часть веселья.

Вишенкой на торте станет возможность увидеть и почувствовать, как выглядит спроектированная и построенная вами горка, когда вы едете в первой машине. Режим песочницы отключает аспект управления и дает вам бесконечное количество материалов, позволяющих младшим игрокам строить в соответствии со своим сердцем и воображением.

2.

Lego Star Wars: The Complete Saga от Traveller’s Tales

Категории : Боевые действия, боевые действия, коллекционирование, разблокировка

Дети любят игрушки Lego®.Существует неоспоримая привлекательность Lego, которая способна воссоздавать узнаваемые, блочные и доступные версии вещей, которые мы любим, что сразу означает «веселье». Детям также нравится набор «Звездные войны» , и они любят его уже более 40 лет. Таким образом, слияние двух свойств в видеоигру кажется отличной приманкой для детей. И это.

Lego Star Wars игр были выпущены на протяжении многих лет, пересказывая истории из фильмов через игровые уровни действия/головоломки/платформы.А с юмором и динамикой строительства, основанными на Lego, все по отдельности просто взрыв.

Lego Star Wars: The Complete Saga объединяет все игр Lego Star Wars в единый пакет с некоторыми блестящими графическими обновлениями. Это позволяет игрокам перемещаться и проходить «эпизоды» в любом порядке, который они выберут, через умный мировой центр в Lego-версии Mos Eisley Cantina.

Прохождение всех эпизодов и уровней сюжетного режима может занять от 13 до 20 часов игрового процесса.Но пакет предлагает гораздо больше опций, режимов, разблокируемых игровых персонажей и предметов коллекционирования. Завершение всего длинного сюжетного режима — это всего около 30% возможных достижений.

Набор Lego Star Wars: The Complete Saga представляет собой увлекательную игру для маленьких детей, но также предлагает увлекательные задания для достижения целей для более одержимых комплетизмом (и старше) фанатов Star Wars .

3.

Cuphead от StudioMDHR Категории : Ретро-экшн, причудливый художественный стиль

Возраст : 12+

Cuphead — одна из самых красивых видеоигр, в которые вы когда-либо играли.Это также одна из самых сложных игр для прохождения. Любимая инди-игра воссоздает классический анимационный стиль ранней, классической рисованной анимации Disney и Fleischer Studios, в геймплее в стиле «беги и стреляй». Вспомните ранние классические игры с боковой прокруткой для NES, такие как Contra , или более поздние хиты, такие как Gunstar Heroes , которые выглядят как живой, управляемый мультфильм.

Главный персонаж (причудливая живая чаша с руками и ногами) живет со своим братом Магменом в фантастической анимированной и иллюстрированной стране Чернильных островов.Вступительный мультфильм выглядит и звучит так, как будто он мог быть взят из архивов шедевров старых рисованных студий, с царапинами на «пленке» и идеально подходящим для того времени саундтреком, который повествует историю в стиле песни парикмахерской.

Братья входят в «Казино Дьявола» и продолжают выигрывать, играя в кости. Но они пренебрегают советом Старейшины Чайника и не сдаются, пока они впереди. Они рискуют своими душами при броске костей и проигрывают. Им дается последний шанс: отправиться на остров Чернильниц и собрать «контракты душ» различных оживленных обитателей этого места и вернуться с ними, и они могут быть пощажены.

Это равнозначно великолепному анимационному сериалу невероятно длинных и неумолимых битв с боссами, состоящих из нескольких частей, с гигантскими мультяшными угрозами в стиле 1930-х годов. Это одновременно и любовное письмо к трудным старым временам ретро-игр с такими названиями, как Mega Man или Contra , и любовное письмо к художественному и анимационному стилю, который не слишком популярен в эпоху компьютеров. сгенерированные изображения (CGI).

Маленькие дети могут бросить свои контроллеры на пол в отчаянии, чтобы избавиться от ярости после их 20-й смерти от рук гигантского цветочного босса уровня.Но дети в возрасте 12 лет и старше могут просто найти ту особую преданность, которую их родители проявляли к победе над старыми консольными играми, которые казались невозможными.

Игра сложная, но всегда честная. Простые элементы управления платформы, такие как прыжки, стрельба и уклонение, просты в освоении, но Cuphead требует, чтобы вы освоили их, чтобы разблокировать прогресс. И он вознаграждает этот прогресс самой впечатляющей анимацией, которую вы, вероятно, увидите в играх.

4. Goosebumps: игра by pownforward

категории : чтение / головоломка, критическое мышление

возрастный диапазон : 9+

RL-стиля Возлюбленные Goosum Книжный сериал — это много детей мир фантастики ужасов; страшные, но соответствующие возрасту рассказы об оборотнях, вампирах, мумиях и чревовещателях с привидениями.Это что-то вроде тренировочной версии езды на велосипеде из романов Стивена Кинга или Дина Кунца.

После адаптации франшизы к фильмам с Джеком Блэком в главной роли вышла игра Мурашки по коже: Игра , которая предлагает юным геймерам приключенческую головоломку с элементами сюжета, наполненную отсылками к самым продаваемым книгам. .

Это тот случай, когда вам действительно нужно сделать прочитать книги, чтобы получить максимальную отдачу от игры; дети, не знакомые с историями и персонажами, могут не найти их достаточно убедительными, чтобы пройти через них.

5.

Yooka-Laylee от Playtonic Games

Категории : Ретро-платформеры, персонажи в мультяшном стиле

Возрастной диапазон : 9+

Видеоигры теперь являются делом поколений. Существует рынок для переосмысления и сиквелов любимой классики любимых детских игр благодаря родителям детей, играющих в видеоигры, которые выросли на консольных играх, которые теперь являются «ретро».

Banjo-Kazooie , разработанная для Nintendo 64 студией-разработчиком Rare, является одной из таких игр.Полностью финансируемый Kickstarter проект разработки, Yooka-Laylee , является духовным продолжением платформера Banjo-Kazooie и стиля игры той эпохи. Ностальгия по тем более простым и приятным временам игр сильна; это рекордный успех финансирования, достижения и превышения своих целей на мили.

Yooka-Laylee захватывает и воссоздает эти элементы и навыки игрового процесса: платформер, решение головоломок и поиск секретов, как в старые времена.Он делает это с такой же беззаботной мультяшной чувствительностью дизайна, но обновленной современной полировкой. Внимание к воссозданию игрового дизайна 20-летней давности можно рассматривать и как благословение, и как проклятие.

Для детей, плохо знакомых с играми, это может быть отличным введением в основные концепции, развитие навыков и рефлексов, а также знакомство с игровыми элементами игр, соглашениями о дизайне уровней и поиском секретных областей. Для геймеров постарше Yooka-Laylee может показаться слишком ретро в своих ощущениях.Но если такой игровой процесс в новинку для ребенка, он может испытать то же чувство выполненного долга, что и его родители, когда они были маленькими.

6.

MINECRAFT MOJANG 6

категории : здание, песочница, повседневная к посвященной

возрастной ассортимент : от 6 до 100

Minecraft — это Bonaфидный классический и один из самых популярных онлайн игры для детей. Обманчиво простой дизайн блочной конструкции почти бесконечно настраивается для всех возрастов и уровней игры; маленькие дети быстро осваивают его интуитивно понятную схему управления, позволяющую разрушать и создавать различные типы блоков, а также складывать и упорядочивать их во все более сложные структуры.

В зависимости от того, как вы играете и регулируете настройки в Minecraft , это может быть неторопливая, обширная игровая площадка, где у вас есть бесконечное количество материалов для строительства деревень и туннелей, а также моделирования домов или скульптур.

Или это может быть симулятор выживания, в котором ваш игрушечный персонаж становится строителем мира из одного человека, который должен создавать инструменты, собирать ресурсы, добывать материалы и выживать в блочном ландшафте глупых, но зловещих существ, таких как криперы. и Зомби-свинолюди.

Или это может быть совместное, социальное взаимодействие с друзьями из школы, братьями и сестрами или другими детьми по всей стране и миру.

Полное погружение в игру помогает детям научиться кодировать и программировать, получая немедленное вознаграждение, видя, как их новые навыки приносят плоды в их «мирах». Это редкий вид программного обеспечения, которое одновременно является игрой и строительной платформой для игр. Набор Minecraft для детей от 6 до 60 лет является вечным фаворитом и заслуживает того, чтобы быть в каждой библиотеке игр и жизненных впечатлений.

7.

Roblox By Roblox Corporation

категории : повседневная, здание, социальные, расширяемые

возрастные диапазон : 8-18

ROBLOX ROBLOX Minecraft концепция и представляет детей мир массовых многопользовательских сред и настройки. Это не столько игра сама по себе, сколько рынок и центр для самодельных мини-игр и совместного использования пользовательского опыта с использованием его инструментов для создания игр.С более чем 90 миллионами активных пользователей в месяц, Roblox явно делает что-то правильно.

Игроки могут создавать, покупать и продавать внутриигровые предметы за виртуальную валюту «Robux», а также исследовать и играть в постоянно разрабатываемые игры и миры, создаваемые друг другом.

Для детей, которые попадают в Roblox и учатся создавать свои собственные мини-игры и предметы, это не просто утечка доходов для родителей; пользователей Roblox , продающих доступ к своим творениям, фактически получают часть реального дохода от своих виртуальных товаров.Если ваш ребенок достаточно хорошо разбирается в создании игр Roblox , он, вероятно, сможет оплачивать свое обучение в колледже за счет доходов [1].

8.

Kerbal Space Program by Squad

Категории : образование, наука, прикладное обучение

Возрастной диапазон : 13+

В видеоиграх, действие которых происходит в космосе, освоение игрового процесса обычно не является ракетостроением. Космическая программа Кербала является исключением из этого правила. Kerbal Space Program — игра о создании и отправке ракет в космос.

Но это не просто запуск в стиле « Angry Birds » в стиле « Angry Birds ». Это полноценный симулятор космической программы, представленный в виде игры-песочницы, в которой вы руководите недавно созданным космическим агентством «Кербалов» (маленьких зеленых гуманоидов) и получаете инструменты для разработки, тестирования и полетов в воздухе и космосе. транспортные средства.

Вы делаете это не используя аркадное управление и физику, а довольно реалистичную (хотя и понятную и «геймифицированную») орбитальную механику и учет ньютоновской динамики небесных объектов.Чтобы организовать высадку на Луну, вам действительно нужно организовать высадку на Луну.

Это не самая простая игра, и она может не подойти для детей младшего возраста, ищущих быстрого комфорта и наград Minecraft или Roblox. Но это дает реальное чувство достижения и понимания для детей старшего возраста, которые могут быть очарованы тонкостями реальной ракетостроения. И награды для тех, кто вынужден учиться и исследовать, велики.

9.

Typing of the Dead: Overkill. Конечно, почему бы и нет? Все в Typing of the Dead: Overkill невероятно, причудливо и забавно, включая его существование. Студия, разработавшая ее, была быстро закрыта для программирования, но убедила Sega позволить им быстро завершить игру за несколько недель.Состоялся легендарный кодинг-марафон, и команда выпустила продукт, который оказался неожиданно веселым, забавным и затягивающим.

В Typing of the Dead: Overkill игроки быстро набирают фразы на экране, чтобы отражать атаки зомби. игра со световым оружием. Замена пистолета навыками быстрого набора текста и признание глупости всего этого дела, но при этом все еще предлагающее реальное напряжение для точности и скорости, делает забавным опыт для детей, по крайней мере, достаточно взрослых, чтобы смотреть Ходячие мертвецы .

10.

LightBot от Lightbot, Inc.

Категории : ненасильственные, образовательные, структурно-обучающие

Возрастной диапазон : от 5 до 9

Где-то между 5, 954 классом и 9545 Q-Bert LightBot — образовательная игра, обучающая детей основам программирования и навыкам визуального решения задач. Маневрирование робота по блокам для изменения цвета по мере того, как он наступает на них, достигается не с помощью кнопок направления или геймпадов, а скорее путем отображения набора кодов, который указывает ему, в каком направлении двигаться.

Одна из лучших обучающих игр для детей, LightBot предлагает детям возможность научиться отлаживать свой код, если они терпят неудачу в процессе. Он превращает в игру реальный набор навыков и подход к мышлению таким образом, что это одновременно и весело, и широко познавательно.

11.

11.

SID Meier’s Civilization от Firaxis Games

Категории : Стратегия, по очереди, мышлением

Возрастной диапазон

9: 10+

Начальная франшизация компьютерных игр Цивилизация SID Meier 1991.Она стала пионером в жанре стратегических видеоигр, похожих на настольные игры «4X»: 4X означает «eXplore, eXpand, eXploit и eXterminate», в которых игроки соревнуются на карте мира, чтобы получить землю, ресурсы, силы, а потом побеждать других.

По своей сути он имеет элементы настольной игры Risk, но с добавленными слоями, системами и модификациями. Франшиза игры росла со временем, но сохраняет свою вечную привлекательность пошагового игрового процесса, превращая цивилизацию из первобытных поселенцев в мировые сверхдержавы.

12. The Oregon Trail by MECC

Категории : Вечная классика, обряд посвящения

Возрастной диапазон : 9+

« Вы умерли от дизентерии ».

Это сообщение было доставлено геймерам-первопроходцам с первых дней видеоигр. Если вы можете в это поверить, оригинальное «образовательно-развлекательное» название The Oregon Trail началось в 1971 (!!) как текстовый компьютерный приключенческий проект программирования на общей экспериментальной школьной компьютерной системе.

Его история связана с самой HP®, поскольку ученик 8-го класса, учитель истории и студент колледжа Дон Равич вместе с сокурсниками Биллом Хайнеманном и Полом Дилленбергером использовали HP Time-Shared BASIC, работающий на миникомпьютере HP 2100, для написания начального программа [2]. Он научил детей немного истории о поселенцах страны, немного стратегии и немного полагаться на удачу. С тех пор он стал культурным пробным камнем на протяжении веков.

The Oregon Trail была перестроена и перезапущена в первые дни использования компьютеров Apple в школьных классах (это Apple IIe, Apple с зеленым текстом на черном экране, до Mac) и в 90-х, 2000-х и сегодня.Дети из поколения в поколение развлекались, умирая от дизентерии по дороге в Орегон.

Об авторе

Джолин Доббин является автором статьи для HP® Tech Takes. Джолин — писательница с Восточного побережья, имеющая опыт создания стратегических сообщений, маркетинговых и коммерческих материалов для компаний, работающих в сфере высоких технологий.

Переключатель Nintendo | Лучшие игры для детей 5 лет

Не всегда легко найти хорошие Nintendo Switch игры для 5-летнего .Детям некоторые игры могут показаться слишком сложными, или у них могут возникнуть проблемы с использованием полноразмерных контроллеров. К счастью, на Switch есть множество забавных игр для детей , предлагающих как простое управление, так и увлекательные действия. От платформеров pre-K до экшенов с открытым миром и всего, что между ними, вот лучших игр Nintendo Switch для детей в возрасте около пяти лет .

Лучшие игры Nintendo Switch для детей 5 лет

При рассмотрении лучших игр Nintendo Switch для детей 5 лет мы учитывали несколько вещей.Во-первых, игры должны быть доступными; легко взять и играть. Они также должны быть дружелюбными к семье; никакого насилия или немодерируемого мультиплеера. И, наконец, самое главное, они должны уметь поддерживать интерес ребенка. Другими словами, они должны быть веселыми. Вот наш выбор.

Mario Kart 8 Deluxe

Трудно превзойти Mario Kart 8 Deluxe , когда дело доходит до игр Switch, подходящих для детей. Сериал существует уже несколько десятилетий, и к настоящему времени в нем представлены все самые узнаваемые 90 545 персонажей и окружения Super Mario 90 546.Более того, в наборе Mario Kart 8 Deluxe есть множество вспомогательных средств, которые помогут даже самым неопытным гонщикам добраться до финиша.

Но лучше всего то, насколько это весело. Карты можно настраивать, персонажей можно менять местами, а трасс достаточно, чтобы игроки были счастливы десятки часов. Важно отметить, что он позволяет вести локальную многопользовательскую игру с использованием отдельных Joy-Cons, которые хорошо подходят для крошечных рук. Кроме того, в сочетании с Nintendo Switch Online игроки могут участвовать в гонках с другими игроками по всему миру в чистом, удобном для детей многопользовательском лобби.

Щенячий патруль: в пути!

Paw Patrol: On a Roll часто называют одной из лучших игр Nintendo Switch для маленьких детей. Основанный на популярном мультсериале, это, по сути, двухмерный платформер, в котором нет врагов и какого-либо реального чувства опасности. Вместо этого он разработан вокруг простых целей и содержит четкие экранные подсказки для необходимых действий. Эта простота — одна из главных причин, по которой им могут наслаждаться дети в возрасте от трех лет.Единственный реальный недостаток заключается в том, что это только одиночная игра; братьям, сестрам и друзьям придется по очереди.

Боксбой! + БоксДевушка!

BoxBoy — менее известная серия игр, разработанная командой HAL Laboratory, одного из старейших и наиболее известных разработчиков консолей Nintendo. Серия состоит из платформеров-головоломок, в которых игрок манипулирует главным героем в коробке, чтобы добраться до конца этапа. От каждого объекта или опасности можно уклониться, изменив форму героя, что делает игровой процесс простым, но захватывающим.

Изначально разработан для Nintendo 3DS, BoxBoy!+ BoxGirl! — это последний выпуск и первый доступный для коммутатора. Это также первая игра в серии, в которой представлен многопользовательский режим, позволяющий двум игрокам вместе решать головоломки. Наконец, это самая дешевая игра в этом списке, она продается всего за 9,99 долларов, а в интернет-магазине Nintendo Switch есть даже бесплатная демоверсия.

Kirby Star Allies

Еще один выпуск HAL Laboratory, Kirby Star Allies — последняя игра, в которой главную роль играет очаровательный розовый пуховик от Nintendo.Классический экшен серии остался практически неизменным: Кирби проходит уровни и вдыхает врагов, чтобы получить новые способности. Это всегда была довольно простая игра, и эта ничем не отличается, что делает ее еще лучше для молодых игроков. Тем не менее, Star Allies выделяется своей сопутствующей системой, которая позволяет включать и отключать многопользовательский режим.

Бросая сердца во врагов на экране, Кирби может превращать врагов в союзников. Затем этими союзниками могут управлять до трех других игроков.С правильным сочетанием компаньонов будут разблокированы новые способности и бонусы, поощряющие как внимательность, так и командную работу. Есть даже разблокируемые игровые режимы, которые усложняют задачу, сохраняя актуальность игры по мере взросления детей.

Minecraft

Minecraft — одна из самых простых рекомендаций в этом списке. Эта песочница с открытым миром, разработанная Mojang, позволяет игрокам выражать свои творческие способности, используя основные инструменты и материалы для изменения окружающего мира.Он удивительно надежный, с простыми целями, которые перерастают в потенциал для ошеломляющих творений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.