Игры для детей 2 3 лет: Развивающие игры и занятия для детей 2 — 3 лет (подробный план

Содержание

В какие игры можно поиграть с детьми 2 — 3 лет дома? Режиссерские, сюжетно-ролевые, настольные, дидактические и подвижные игры для детей 2 и 3 лет

Статья для тех, кто хочет проводить время с ребенком 2 — 3 лет весело и с пользой. В ней примеры игры и советы по их организации и проведению.

Содержание статьи

Когда двухлетний малыш рычит, изображая тигра, крутит невидимый руль, будто бы он — машина, или качает куклу, все вокруг умиляется. Иногда даже начинают говорить о беззаботности детства, мол, можно бесконечно играть и ничего больше не делать.

На самом же деле, детская игра – это сложное явление, такое себе развлечение с пользой. Являясь, по сути, дидактическим единственным инструментом в руках взрослого (родителя или воспитателя), игра всесторонне развивает ребенка в раннем детстве.

Значение игр в развитии детей 2 — 3 лет

Если ребенку дать игрушки или какие-либо другие предметы, попросить его найти занятие, он обязательно его найдет. Возможно, малышу даже будет весело. Но взрослый, который осознает ответственность воспитания ребенка 2 — 3 лет, обязательно поучаствует в игре, используя ее для достижения различных педагогических целей.

Ребенок 2-3 лет учится, играя.

ВАЖНО: Целенаправленная, правильно организованная и доведенная до конца игра с ребенком 2-3 лет способствует физическому либо умственному развитию малыша, формированию у него нравственности, его социализации, прочее. Некоторые игры вырабатывают несколько навыков либо воспитывают неcколько качеств.

У игр с детьми 2 — 3 лет могут быть следующие цели:

  1. Воспитание личностных качеств. В ребенка в раннем детстве понятия о добре и зле, плохом и хорошем только закладываются. И только в форме игры, ненавязчиво, ему можно объяснить, почему нужно быть доброжелательным, вежливым, скромным, трудолюбивым, ответственным, так далее, и нельзя быть грубым, жадным, эгоистичным, так далее.
  2. Социализация. Уже в два-три года в процессе игры ребенок начинает взаимодействовать со взрослыми и другими детьми. Играя, он учится общаться, дружить, договариваться, отстаивать свое мнение, находить выходы из различных спорных ситуаций.
  3. Формирование самооценки. Успехи в игре радуют ребенка, вселяют в него уверенность в собственных силах., повышают самооценку.
  4. Физическое развитие. Подвижные игры для малышей в раннем детстве способствуют укреплению у них навыков ходьбы, бега, учат их манипулировать с различными предметами, применять их по назначению, делаю их крепкими, выносливыми, способствуют формированию сильного иммунитета.
  5. Тренировка мелкой моторики. У ребенка 2 — 3 лет активно развивается устная речь. Любые игры с мягкими пазлами, кубиками, сортерами, конструкторами, мозаиками, прочее, во время которых малыш манипулирует с небольшими предметами, способствуют усовершенствованию умения говорить.
  6. Развитие различных психологических процессов: памяти, фантазии, восприятия, внимания, образного и логического мышления.

Игрой у детей 2-3 лет должен руководить взрослый.

ВАЖНО: Для организации игр с малышами 2 — 3 лет дома или в детском саду обязательно нужен инвентарь. Это игрушки или предметы-заместители: игрушки и наборы для сюжетно-ролевых игр, куклы, фигурки, солдатики, модели, развивающие игрушки (мозаики, пазлы, конструкторы, кубики, головоломки), настольные игры (лото, карточки, домино), игрушки для улицы, спортивный инвентарь, электронные и интерактивные игрушки, прочее.

Режиссерская игра для детей 2 — 3 лет

Впервые режиссерская игра появляется у ребенка в возрасте около двух лет.

Режиссерская игра у детей 2-3 лет — предпосылка к более сложной, сюжетно-ролевой.

В жизни это выглядит примерно так: двухлетнему мальчику дарят игрушечные грузовик и экскаватор. Он может долго сидеть ковре или в песочнице, манипулируя с ними. То, что для родителей кажется «возней» для него – настоящий сложный процесс.

ВАЖНО: В своих первых режиссерских играх ребенок воспроизводит то, что происходит с ним в жизни, то, что он уже успел понаблюдать.

В процессе игры малыш:

  1. Придумывает сюжет. Обычно, он простой (стройка, посещение поликлиники, магазин, детский сад, мама и папа ухаживают за ребенком, прочее). Также, это может быть сюжет из мультика или сказки. Причем в раннем детстве дети редко отступают от оригинала, они не дополняют и не распространяют его.
  2. Распределяет роли и сам же их и выполняет. Актеры в его игре — игрушки или предметы – заместители (ковер – это море, диван – сцена, расческа – микрофон, прочее). Ребенок оживляет игрушки – двигает ими, озвучивает. Каждый персонаж в свое игре имеет свой собственный голос. Играя в семью, он озвучивает маму и папу, лает за собаку, рычит за тигра, копирует двигатель автомобиля. Голосом он старается передать эмоции.

ВАЖНО: Режиссерская игра у двухлеток – предпосылка сюжетно-ролевой игры у детей более старшего возраста. В 2 — 3 года дети, обычно, играют рядом друг с другом, в 4 — 6 лет – уже вместе.

Игрушки для режиссерской игры «Зоопарк».

Для полноценной режиссерской игры малышу нужны:

  • игровое пространство (столик, детская палатка, коврик, прочее)
  • мелкие игрушки, которые ребенку удобно держать в руках
  • декорации (кукольный дом, озеро, лес, автодорога, гаражи, зоопарк, прочее)

С ребенком 2 — 3 лет можно поиграть в такие режиссерские игры:

  1. «Моя семья»
  2. «В деревне у бабушки»
  3. «В магазине»
  4. «В зоопарке»
  5. «На детской площадке»
  6. «Колобок», «Репка», «Теремок», другие сказки
  7. «Маша и Медведь», «Фиксики», другие мультики

Сюжетно-ролевая игра для детей 2 — 3 лет

Сюжетно-ролевая игра у детей 2 — 3 лет только зарождается. В силу возрастных психологических особенностей и несовершенства речи дети еще не могут полноценно общаться друг с другом, поэтому компаньонами по игровому процессу у них чаще являются родители.

В первых сюжетно-ролевых играх ребенок копирует поведение взрослых, которые его окружают: мама ухаживает за малышом, серьезный папа ходит на работу, бабушка печет пирожки, дедушка что-то мастерит, старшие братья и сестры ходят в школу и делают уроки.

Чуть позже малыш начинает играть в профессии, перевоплощаясь в доктора, повара, продавца, парикмахера, воспитателя в детском саду.

ВАЖНО: В сюжетно-ролевой игре ребенок учится быть взрослым.

С ребенком 2 — 3 лет можно поиграть в такие сюжетно-ролевые игры:

ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Игровой инвентарь: кукла, кукольная одежда, кукольная посуда, кроватка с постелью, коляска, предметы – заместители.
Роли: мама, папа, ребенок.
Сюжет: мама качает, кормит и укладывает спать ребенка, готовит еду, накрывает на стол. Папа приходит домой с работы, кушает, играет с ребенком.. Семья отправляется на прогулку.

ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Прививка».

Сюжетно-ролевая игра «Прививка».

Игровой инвентарь: куклы, набор доктора и/или предметы-заместители
Роли: Врач, ребенок и его мама.
Сюжет: Мама приводит ребенка-куклу на прием к врачу. Доктор осматривает малыша, используя различные медицинские инструменты (слушает дыхание, проверяет глазки и ушки, меряет температуру), а после делает ему прививку.

ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Идем в магазин».

Сюжетно-ролевая игра «Идем в магазин».

Игровой инвентарь: куклы, касса, игрушечные продукты, кукольная одежда, мелкие игрушки, игрушечные деньги, предметы-заместители.
Роли: Мама, малыш, продавец.
Сюжет: Мама с малышом отправляются за покупками. Заранее стоит оговорить, что именно им нужно купить. Они выбирают в магазине все, что им необходимо, спрашивают у продавца цену, рассчитываются за покупки.

Видео: Сюжетно ролевая игра Больница

Дидактические игры для детей 2 — 3 лет

По сути, все игры, в которые играет ребенок в раннем детстве, чему-то его обучают. Но дидактические игры отличаются от других видов игровой деятельности тем, что инициируются не сами детьми, взрослым, с четко определенной целью – получить новые знания или закрепить ранее полученные.

ВАЖНО: Дидактические игры еще называют играми-занятиями, они требуют от малыша активных усилий. Продолжительность такой игры у ребенка 2 — 3 лет должна составлять 5 – 10 минут, не более.

У ребенка в раннем возрасте в процессе дидактической игры формируется представление о:

  • свойствах предмета (форме, цвете, размере)
  • количестве предметов
  • равенстве и отличии
  • окружающем мире
  • себе самом и своем собственном теле

С малышом 2 — 3 лет можно поиграть в предметные, настольно-печатные или словесные обучающие игры.

ПРИМЕР: Предметная игра, обучающая цветам «По домам».

Предметная игра, обучающая цветам «По домам».

Нужно: Три ящика или коробки, обклеенные цветной бумагой желтого, синего и красного цветов, фигурки животных, птиц, человечков, вырезанные из бумаги желтого, синего и красного цветов.
Ход игры: Перед малышом выставляют цветные коробочки. Фигурки из цветной бумаги перемешивают, выкладывают перед ребенком, просят его определить фигурку в ее «домик» такого же цвета, как она сама. Просят ребенка озвучить название цвета. Позже можно добавлять в игру новые цвета

ПРИМЕР: Предметная игра, обучающая животным «Кто что ест».

Предметная игра, обучающая животным «Кто что ест».

Нужно: Лото с животными и их пищей.
Ход игры: Ребенку дают карточки с изображением диких и домашних животных, а также их пищей, и предлагают накормить каждого из них тем, что он любит больше всего. Например: мышка – сыр, курочка – зернышки, кошечка – сметана, прочее

ПРИМЕР: Настольно-печатная дидактическая игра «Лишний предмет».

Настольно-печатная дидактическая игра «Лишний предмет».

Нужно: Обучающие карточки или книги.
Ход игры: Малышу показывают картинки, на которых изображено от 3 до 5 предметов. Один из них по свойствам и характеристикам является лишним. Ребенок должен указать на него попытаться объяснить свой выбор.

ПРИМЕР: Настольно-печатная дидактическая игра «Найди пару».

Настольно-печатная дидактическая игра «Найди пару».

Нужно: Обучающие карточки или книги.
Ход игры: Ребенку показывают картинки с изображением парных предметов вразброс. Малыш должен соединить пары.

ПРИМЕР: Словесная игра «Говорят животные».
Ход игры: Взрослый называет животное и просит малыша озвучить его. Потом они меняются ролями: взрослый воспроизводит голос животного и просит кроху назвать, кто же это говорит.

ПРИМЕР: Словесная игра «Отгадайка».
Ход игры: Взрослый называет свойства или предназначение предмета, а малыш должен назвать его. Например: «Он круглый, нужен, когда идет дождь» — «Зонт», «Они прямоугольные, их мы открываем, когда заходим в дом» — «Двери».

Настольные игры для маленьких детей

Родителям очень повезло — выбор настольных игр для детей раннего возраста сегодня велик. Это:

  1. Карточки
  2. Пазлы. Они должны быть крупными и состоять из 2 — 5 элементов

Очень хорошие для малышей мягкие пазлы, пазлы из плотного картона, пазлы на магнитах.

Мягкие пазлы.

  1. Мозаики и соты. Так как эти игрушки содержат мелкие элементы, с детьми в раннем возрасте во время игры с ними обязательно должен присутствовать взрослый.

    Соты.

  2. Лото. Это могут быть игры на темы: «Кто чья мама», «Кто где живет», «Фрукты и овощи», «Транспорт», «Времена года», прочее.

    Лото.

  3. Домино. В такую игру можно играть всей семьей.

    Домино.

  4. Прочее. К этой категории можно отнести деревянные игрушки-вкладыши, лабиринты, различные головоломки для малышей.

    Деревянные лабиринты.

Также, можно сделать ребенку настольную игру собственными руками.

Пазлы для детей 2-3 лет своими руками.

Видео: Больше примеров настольных игр

Подвижные игры для малышей

У детей в раннем возрасте жизнь – это бесконечное движение. И оно вовсе не бесцельное, как кажется некоторым взрослым. Играя в подвижные игры, ребенок:

  • познает собственное тело и учится управлять им, координировать движение
    учится ориентироваться в пространстве
  • укрепляет мышцы, улучшает кровообращение и дыхание
  • укрепляет иммунитет
  • развивается умственно

ВАЖНО: В возрасте 2 — 3 лет в процессе подвижной игры малыш учится быть членом команды, общаться с детьми и взрослыми.

Родители должны позаботиться о том, чтобы в процессе подвижной игры малыш был в безопасности. Также, несмотря на то, что в отличие от других видов игровой деятельности подвижная игра может продолжаться дольше, чем 10 минут, повторятся по нескольку раз, чрезмерное увлечение чревато перевозбуждением ребенка. Такой вид игры рекомендуется чередовать с другими видами деятельности.

ВАЖНО: Особую роль в подвижной игре выполняют правила. Их определяют взрослые, ребенок им должен следовать неукоснительно. Иначе игровой процесс может выйти из-под контроля.

Подвижные игры чрезвычайно важны для развития ребенка 2-3 лет.

С детьми 2 — 3 лет можно поиграть такие подвижные игры:

ПРИМЕР: Подвижная игра «Дождик, дождик, веселее!»

Ход игры: Принимать участие в игровой деятельности может один ребенок или несколько детей. Взрослый выбирает домик. Это может быть грибочек на площадке, диван дома или просто условно обозначенное место в квартире. Взрослый говорит: «Солнышко светит!». Дети выходят «на улицу», веселятся, бегают, прыгают. Взрослый говорит: «Кап-кап, дождик пошел!», дети должны спрятаться в «домике». Можно дополнить игру веселым стишком:

Дождик, дождик, веселей,
Своих капель не жалей!
Но по крыше не стучи,
Нам головки не мочи!

ПРИМЕР: Подвижная игра «Мышеловка».
Ход игры: Детей должно быть как минимум 6. По жребию выбирают мышку. Если детей больше, мышек может быть две или три. Остальные малыши берутся за руки и водят хоровод. В это время «мышка» бегает туда-сюда у них под руками, то забегает в круг, то покидает его. По команде воспитателя круг – «мышеловка» закрывается. Если «мышка» попалась, осталась в кругу, она меняется местом с другим участником.

Во время движения мышеловки взрослый вместе с детьми может рассказывать стишок:

Нам вы, мышки, надоели!
Доберемся мы до вас!
Нашей славной мышеловкой
Переловим вас сейчас!

ВАЖНО: В возрасте 2 — 3 лет ребенок должен научится управляться с мячом: бросать его, ловить, пинать ногами.

ПРИМЕР: Подвижная игра с мячом «Прямое попадание».

Ход игры: Для игры необходим ящик или корзина. Ребенка ставят на напротив «мишеней» на расстоянии 3 метров, предлагают ему поочередно мячики разных размеров. Ими он должен попасть в корзину или ящик.

Видео: Дети играют в «Мышеловку»

Игры для детей от 2 до 3 лет

Игры для детей от 2 до 3 лет имеют колоссальное значение в развитии крохи. Дело в том, что именно они формируют восприятие окружающей среды и позволяют малышу лучше понять механизм работы «взрослого мира».

Настольные игры для детей учат малыша играть по правилам, помогают ему понять, что такое «очередь», развить память и усидчивость, научиться радоваться победе и проще воспринимать поражение. Начинать играть в настольные игры с крохой можно в возрасте 2 лет. Важный момент: покупая настольную игру, обращайте внимание на то, для какого возраста она подходит. Если игра слишком простая или слишком сложная — толку от нее не будет. Для 2-3 лет обычно подходят такие игры, как, например, лото с элементами запоминания. Каждый игрок выбирает поле со временем года, а на столе раскладываются круглые жетончики. Игроки по очереди переворачивают жетоны. Если рисунок на жетоне совпадает с тем, которые есть на поле, — его кладут на подходящее изображение. Победитель — тот, у которого найдены все изображения с поля.

 

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

Малыши, которым исполнилось 2 года, уже очень активны и любознательны: они умеют не только ходить, но даже порой и бегать, они рисуют и вовсю беседуют с окружающими. Соответственно, развивающие игры для детей 2 лет должны подходить к тем занятиям, которые ребенку уже привычны, и всячески развивать новые. К примеру, для развития творческих способностей отлично подойдут детские наборы для рисования, конструкторы и наборы для уборки и готовки. Игрушечные животные, куклы, мебель и посуда хорошо развивают речевые навыки и позволяют ребенку использовать в играх свое воображение. Большие мячи, шары, различные игрушки на веревочках, которые нужно возить за собой, позволят малышу научиться лучше ходить и бегать.

 

В 3 года детки особенно любопытны, им трудно усидеть на одном месте, постоянно нужно куда-то бежать и исследовать что-то новое. Кроме того, ребенок начинает по-настоящему играть: он может укладывать куклу спать, кормить ее, строить город и воспроизводить действия, которые показал ему взрослый человек. Конечно, малыш не может научиться играть сам по себе, для этого ему необходимо участие родителей. Очень важно, чтобы мама и папа прошли вместе с ребенком путь от простых игровых действий до настоящей творческой игры, в которой малыш будет примерять на себя роль мамы, папы, дочки или сына. Для того чтобы организовать игру в этом возрасте, вам понадобятся арсенал довольно реалистичных игрушек. Их не должно быть много, чтобы малыш не растерялся и мог выбрать то, что ему нравится. Придумывайте с крохой сюжеты,персонажей и различные ситуации, стройте города из конструктора и поите кукол чаем из игрушечного сервиза – все это поможет малышу лучше социализироваться и сделать первый шаг к самостоятельным играм. 

Подвижные игры для детей 2 3 лет

Игры → Подвижные игры → Подвижные игры в детском саду

 

Море волнуется — раз!

Водящий произносит такие слова:

Море волнуется — раз!
Море волнуется — два!
Море волнуется— три!
Морская фигура на месте замри!

Сначала все малыши прыгают, пляшут и размахивают
руками, изображая волны. А при слове «замри!» застывают
на месте в той позе, в которой в этот момент
находились.
Водящий проходит между фигурами и выбирает ту, которая
ему больше всех понравилась. Именно эта «фигура»

теперь будет водить. Но сначала он дает команду:

Раз, два, три!
Фигура, отомри!

Игра развивает координацию движений.

Волк и зайчата

Взрослому отводится роль волка, а малыши становятся
зайчатами.
Читайте такой стишок:

Раз. два. три, четыре, пять.
Негде зайчикам скакать:
Всюду ходит волк, волк.
Он зубами щелк, щелк!

В это время «зайчата» скачут по комнате.

А мы прячемся в кусты.
Не найдешь теперь нас ты.
Ты. волчище, погоди.
Как попрячемся — иди!

«Зайчата» присаживаются на корточки и сидят не шевелясь.
«Волк» проходит между ними: кто пошевелится, того он
уводит с собой.
«Зайчонок», оставшийся сидеть неподвижно, выигрывает.

Игра развивает координацию, реакцию и поднимает
настроение.

Домики

    Возьмите пару пластмассовых обручей, положите их
на расстоянии друг от друга. Это будут «домики». В одном
домике у вас будут жить игрушки (шишки, камешки),
которые нужно будет «переселить» в другой домик.
    Каждый малыш берет игрушку и переносит ее в другой
обруч. Затем возвращается за следующей и так до
тех пор, пока не перенесет все предметы.
    Вы можете усложнить игру: пусть малыши двигаются на
цыпочках или на пятках, прыжками или приставным
шагом.

Игра развивает двигательную активность и координацию.

По материалам В. Дмитриевой «250 пятиминутных развивающих игр» 

  • Подвижные игры для детей от 3 до 4 лет
Powered by e-max.it, posizionamento sui motori

Пальчиковые игры для детей 2-3 лет

Сегодня мы поговорим о том, какие пальчиковые игры для детей 2-3 лет являются наиболее эффективными и почему. И, конечно, вы найдете в статье очередные примеры пальчиковых игр для малышей.

Но сначала совсем чуть-чуть очень полезной теории.

Очень важно с самого раннего возраста правильно развивать мышцы ребенка, чтобы в будущем у него была правильная моторика и хорошая реакция. Особенно важно это для развития ладошек и пальцев ребенка, ведь от этого зависит его дальнейшая жизнь.

Педиатры рекомендуют всем родителям играть с детьми в пальчиковые игры. Особенно это касается родителей 2 и 3-летних малышей, у которых в этом возрасте происходит активный рост и развитие мышечной системы.

Пальчиковые игры простые и забавные, улучшают память и восприимчивость ребенка и развивают мелкую моторику рук. Как видно из названия этих игр, главную роль тут играют движения пальцами.

Самым ярким примером пальчиковой игры является всем известная присказка про сороку-белобоку. Каждому из нас читали её в детстве заботливые мамы и бабушки.

Она существует в различных вариациях, но в основном текст её таков: «Сорока-белобока кашку варила, деток кормила». Дальше идет перечисление всех её деток, которых сорока накормила кашкой, при этом загибаются по очереди все пальчики на ладошке ребенка.

Ещё одной распространённой игрой являются «Пчелки». Вы опираетесь локтем на стол, ваша рука изображает дерево. При этом вы говорите следующий текст:

«Домик маленький на ёлке, дом для пчёл, а где же пчёлки? Нужно в домик постучать,».

После этого вы просите ребенка постучать кулачком в «домик» — ваш сжатый кулак. «Раз, два, три, четыре, пять,…» — просите малышка загнуть пять пальчиков, «…стали пчёлки вылетать», на этом моменте вы с ребенком должны изобразить ладоням полёт пчелок, сжав пальцы так, как будто держите щепотку соли.

Также можно поиграть с ребенком в «Гусей». Сложите ладонь так, как будто изображаете гуся (большой палец соедините со средней фалангой среднего пальца) и попросите ребенка сделать так же. После этого движением большого пальца изобразите, как гусь открывает клюв и разговаривает с малышом , приговаривая:
«Гуси-гуси! Га-га-га! Есть хотите! Да-да-да!»

Пускай ребенок тоже участвует в «разговоре» и отвечает вам такими же действиями. Это упражнение поможет ему в дальнейшем с легкостью приучиться к правильному письму и обращению в карандашами и ручками.

Ещё одной очень полезной пальчиковой игрой являются «Паучки». Представьте, что вы держите в руке яблоко и сложите ладонь в форме купола. Быстро перебирая пальцами изобразите бег паука, предложите ребенку изобразить аналогичного малыша-паучка.

Попробуйте немного пощекотать ребенка «пауком», это вызовет ответную реакцию и таким образом в форме игры вы будете развивать в нем помимо мелкой моторики рук ещё и скорость реакции и внимательность.

В трёхлетнем возрасте при нормальном развитии ребенок должен отчётливо говорить и запоминать небольшие стихотворения. Разучите с ним известный стишок про мишку.

«Мишка косолапый по лесу идёт
Шишки собирает, в корзиночку кладёт.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб,
Мишка рассердился, и ногою топ!»

При этом вам и вашему малышу нужно изображать все действия мишки – пальцами покажите, как мишка идёт (средним и указательным пальцами перебирайте по ровной поверхности), как он шагает, собирайте невидимые шишки, потрите с досадой лоб, топните ногой. Такая играет развивает не только моторику рук и пальцев, но и воображение у вашего ребенка, а также проявляет в нём актёрские таланты.

Комплексному развитию мышц рук и ладошек поможет игра-присказка «Цветочек»:
Семечко в земле растёт (ручки сложены в кулаки), оно выросло и дало росток, а на нём вырос маленький бутон (пальчики сложить щепоткой), солнышко светит, бутончик греется и раскрывается красивый цветок (широко раскрыть ладонь), ветер дует на цветочек (покачать кистью в разные стороны, как будто от ветра) и в землю попадает новое семечко (вторая рука сжимается в кулачок, игру повторить второй рукой).

Известная игра про зайчика и охотника:
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем по очереди пальчики)
Вышел зайка погулять
Вдруг охотник выбегает
Прямо в зайчика стреляет (изображаем пистолет большим и указательным пальцами)
Пиф! Паф! Ой-ой-ой (в такт стучим кулачками друг о друга)
Умирает зайчик мой (кладём ладошки на стол или колени)
Я кладу его в корзинку (складываем руки так, как будто хотим зачерпнуть воды)
И несу его домой,
Оказалось, он живой! (хлопаем в ладоши)

Игра «Братья»:
Десять братьев жили-были (ладони складываем и плотно прижимаем пальцы)
Всегда парами ходили.
Эти в ладушки играли (постукиваем большими пальцами друг о друга)
Эти пели и плясали (постукиваем указательными пальцами)
Эти любят рисовать (средние)
Эти — прыгать и скакать (соединяем-разъединяем мизинчики)
Только младшие братишки
Были тихими, как мышки
Все им было делать лень,
Они спали целый день! (пытаемся постучать безымянными пальцами друг о друга, но это сделать гораздо сложнее, чем всеми остальными пальцами)

Это упражнение хорошо тренирует движения пальцев и ловкость ладони в целом.

Какую бы игру вы ни выбрали для вашего малыша, никогда не забывайте о том, что вы должны произносить слова чётко, внятно и с выражением, стараться помочь ребенку запомнить эти несложные стихотворения.

Такие игры не только развивают мелкую моторику пальцев, но и память, сосредоточенность и воображение, а также поможет запоминать какие-то важные факты (времена года, названия животных и растений и т.д.)

Конечно, пальчиковых игр для детей существует огромное количество, ими просто изобилует любой форум для мам. Но, конечно, вы и сами можете импровизировать и придумывать их самостоятельно. Главное — чтобы вашей деточке было интересно и весело. Успехов!

Бесплатные онлайн-игры для малышей, обучающие и удивительно веселые

Если и есть что-то, что больше всего нравится трехлеткам, так это интрига на экране вашего компьютера или планшета. И если есть еще что-то, что они любят, так это возможность играть в любые игры. Ваша гостиная может быть полна настольных игр и игрушек, но, безусловно, не помешает найти для вашего малыша веселые образовательные онлайн-игры. (Это значительно облегчит самоизоляцию для вас обоих.) И вы не единственный, кто их ищет.Согласно последним доступным поисковым данным, бесплатные онлайн-игры для малышей ищут более 3300 раз в месяц.

Вот несколько увлекательных онлайн-игр для вашего любознательного малыша. Им будет так весело с такими персонажами, как волшебник Борис, что они даже не заметят, что осваивают новые ценные навыки.

Если вы ищете другие онлайн-игры или компьютерные игры для детей, ознакомьтесь с нашим пакетом, который включает в себя, среди прочего, игры для PS3, игры для набора текста, письменные игры, школьные игры и головоломки.

1. Волшебник Борис

Если вашему трехлетнему ребенку нужно научиться нажимать клавиши клавиатуры, нет лучшего способа научиться этому, чем посмотреть магическое шоу, которое устраивает очаровательный волшебник Борис. . Вашему ребенку нужно щелкнуть мышью, чтобы шоу продолжалось, и он увидел следующий трюк, который у Бориса в рукаве.

2. Алфавитное БИНГО

Вы занимались изучением алфавита со своим малышом, и веселая игра, такая как Алфавитное БИНГО, безусловно, сделает этот процесс более приятным для вас обоих.Дети слушают, как анимированные персонажи произносят буквы, и нажимают на соответствующую букву в сетке.

3. Мячи и коробки

Мячи и коробки обучают вашего ребенка основам концентрации и координации. Шарики выпрыгивают из ящиков, и задача игрока — перетащить их туда, где они должны быть. Когда они сделают это правильно, они получат очки и будут двигаться вперед; если они ошибутся, игра перезапустится.

4. Создание мозаики

Создание мозаики обучает логическим навыкам и помогает вашему малышу закончить изучение цветов.В нижней части экрана находится полная сетка, состоящая из четырех-шести разных цветов. Задача вашего ребенка — обрабатывать большую пустую сетку в центре экрана, заполняя ее правильными цветами, чтобы она соответствовала исходному изображению. Кнопка проверки сообщит вашему малышу, что он правильно собрал мозаику.

5. Подсчет пиццы

В игре «Подсчет пиццы» ваш трехлетний ребенок может сделать свою собственную пиццу и , работая над своими навыками счета, играя в эту игру.Они решают, какую пиццу они хотят приготовить, а затем выбирают начинку из множества как традиционных, так и необычных вариантов. Когда клиенты делают свои запросы, ваш ребенок должен убедиться, что они получают правильное количество начинки на своем пироге. (Мы проголодались от одной только мысли об этом.)

6. Изучаем фигуры

В этой игре обитают анимированные персонажи-фигуры, которые помогут вашему ребенку в его первом знакомстве с геометрией. В разделе «Изучение фигур» персонажи познакомятся с основными формами, включая квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал, сердце и звезду.В игре есть два типа упражнений для каждой формы: урок распознавания, который проверяет способность вспоминать, и упражнение по раскрашиванию, которое преподает тот же урок в более практической (и красочной) форме.

7. Животные и их детеныши

Для трехлетнего ребенка, который обожает животных, «Животные и их детеныши» — идеальная игра, которая поможет им узнать имена своих любимых существ и их потомков. Вашему ребенку поручено воссоединить животных со своими малышами, чего он добьется, следуя подсказкам солнца и облаков.

8. Scribbles and Ink

Вы всегда можете быть уверены, что PBS предоставит этот приятный, милый образовательный контент, который также очень милый и веселый. Интерактивная игра Scribbles and Ink, основанная на серии детских книг Итана Лонга, включает детские рисунки прямо в сюжетную линию. Настоящий разговор: это весело и для взрослых.

9. Mr. Nose-It-All

Для родителей детей, страдающих пищевой аллергией, важно помочь детям понять важность понимания того, что такое аллерген в раннем возрасте.Вот почему Американская академия аллергии, астмы и иммунологии создала персонажа «Мистер Нос-Это-Все», чтобы помочь детям понять и идентифицировать свою аллергию и симптомы с помощью игры.

10. Disney Coloring World

Приложение-раскраска может показаться не образовательным, но оно может быть полезным, если вы пытаетесь научить своего малыша раскрашивать линии. В приложении Disney Coloring World есть дополнительные функции, которые учат малышей оставаться в пределах линий и их цветов, вовлекая их в игру с любимыми персонажами.

11. Elmo Loves ABCs

Благодаря кажущемуся бесконечным набору раскрасок, распознаванию букв, числам и сенсорным играм, а также возможности покупок в приложении для специального праздничного контента, Elmo Loves ABCs займет дошкольников и учиться всему одновременно. А кому не нравятся образы их любимого монстра из «Улицы Сезам»?

12. Игры Ника-младшего

Любимые персонажи ваших детей проведут их через Ника-младшего от Щенячьего патруля до гуппи-пузыря и всего, что между ними.бесплатные обучающие онлайн-игры для дошкольников. Весело с Пеппой? Еще бы. Гонка на помощь с Blaze and the Monster Machines? Да, пожалуйста!

13. Ramogames

Ramogames объединяет родителей, детей и учителей. В этой игре есть забавные образовательные программы, которые вы можете использовать, чтобы научить своего малыша или в которые он может играть самостоятельно. Дети могут участвовать в сотнях бесплатных математических, английских, географических, логических и головоломных игр, в которые они могут играть на компьютере или iPhone.

14.Switch Zoo

Ваш ребенок маленький зоолог? Если вы хотите привить им любовь к биологии, в Switch Zoo есть все, что нужно знать о животных на уровне ребенка. Ваш ребенок может создавать животных, играть в игры про джунгли, строить биомы, узнавать о разных млекопитающих и слушать музыку на тему животных.

15. PBS Kids

Иногда ваш малыш не хочет играть в игру. Иногда они могут просто посмотреть несколько эпизодов сериала « Любопытный Джордж » или других детских шоу.У PBS Kids есть отличный выбор сериалов, предназначенных для детей, которые будут их увлекать.

16. Наколенники

Ваш ребенок музыкален? Они любят танцевать и петь? Knee Bouncers наполнен броскими и запоминающимися песнями, которые даже застрянут у вас в голове. Эта бесплатная программа предлагает развивающие игры для младенцев, малышей и дошкольников. Таким образом, вы можете придерживаться той же программы даже после того, как ваш малыш вырастет из своих ужасных двойок и троек.

17.Happy Clicks

Нужны интерактивные онлайн-игры для вашего малыша? Happy Clicks разработан специально для маленьких детей. Интерфейс яркий, красочный и несложный. Он предлагает бесплатные интерактивные видеоролики, которые ваш ребенок поймет и извлечет уроки. Есть также игры, в которые родители могут играть со своими детьми, поэтому, если вы ищете веселые занятия или возможность провести время со своим ребенком, Happy Clicks — это то, что вам нужно.

18. Owlie Boo

Owlie Boo берет вашего малыша за руку и знакомит его с цветами, формами и числами с развивающей скоростью.Доступные игры стимулируют маленьких детей, но не являются соревновательными. Вашему ребенку не придется беспокоиться о том, что он проиграет, потому что каждое задание направлено на то, чтобы научить и бросить ему вызов.

19. CBeebies

Поскольку дошкольное учреждение не за горами, CBeebies — это идеальный способ подготовить вашего ребенка к следующему шагу. Он наполнен играми, образовательными клипами и песнями, которые будут развивать когнитивные навыки и развитие вашего малыша.

20. Disney LOL

Есть ребенок, одержимый Диснеем? Вступай в клуб, мама! К счастью, будучи доброжелательной силой добра, Дисней создал онлайн-портал, полный забавных игр на основе Диснея, в которые может играть ваш малыш.Возможно, вам придется помочь им начать работу, выбрав категорию, но они должны иметь возможность управлять оттуда. Например, если вы выберете игры Disney Junior, ваш малыш сможет выбирать из любимых игр, таких как «Лови карточку Софии» ( «София Прекрасная», ), «Спортс со блестками» ( «Док МакСтаффинс», ) и «Пиратское имя Крюк» ( «Джейк и Несчастный»). Сухопутные пираты ).

21. Сделай меня гением

Каждый ребенок сам по себе гений, и программа «Сделай меня гением» помогает детям развивать свои интеллектуальные таланты.Используя видео, этот сайт погружается в сложные темы, такие как фотосинтез, электричество и даже нервная система. Программа Make Me Genius может продвинуться в обучении на шаг вперед, но она представляет информацию в удобной для детей форме, которая поддерживает интерес и энтузиазм детей к учебе.

22. Бими Бу

Бими Бу может быть такой же милой, как и ваш малыш. Он наполнен интерактивными видео, играми, задачами и вопросами, которые должен решить ваш ребенок. Приложение очень простое в использовании и наполнено забавными и милыми персонажами, в которых ваш ребенок влюбится.Bimi Boo ускоряет обучение ваших детей и обеспечивает академическую поддержку по мере развития и роста их ума.

23. Улица Сезам

Вы никогда не ошибетесь с Улицей Сезам. Так что, если ваш ребенок уже является большим поклонником Элмо или Большой Птицы, продолжайте кукольную игру на этом сайте. На «Улице Сезам» полно игр, посвященных чтению, критическому мышлению, музыке, распознаванию животных и многому другому. Этот сайт также имеет простой интерфейс, который забавен и удобен для маленьких детей.

Автор Кейтлин Флинн.

Эта статья была первоначально опубликована

Сила игры: как развлечения и игры помогают детям развиваться

Игра — это больше, чем просто возможность развлечься, игра — это серьезный бизнес, когда речь идет о здоровье ребенка и развитие. От пряток до лепешек, от пряток до классиков — множество форм игр обогащают мозг, тело и жизнь ребенка важными способами.

Клинический отчет Американской академии педиатрии (AAP), Сила игры: педиатрическая роль в улучшении развития детей младшего возраста объясняет, как и почему игра с родителями и сверстниками является ключом к развитию мозга, тела и социальных связей — все это важно в современном мире.Исследования показывают, что игра может улучшить способности детей планировать, организовывать, ладить с другими и регулировать эмоции. Кроме того, игра помогает развивать языковые, математические и социальные навыки и даже помогает детям справляться со стрессом.

Рецепт игры

Несмотря на многочисленные преимущества, статистика показывает, что количество времени, которое дети проводят за играми, сокращается на протяжении десятилетий. Среди причин — жестко структурированные семейные и школьные расписания, большее количество родителей, работающих вне дома, меньшее количество безопасных мест для игр, а также растущее использование средств массовой информации и время, проводимое перед экраном.Например, исследования показывают, что в среднем дошкольник смотрит телевизор 4,5 часа в день!

Идеи для игрового обучения с учетом возрастных особенностей


Обучение лучше всего подпитывается естественным стремлением ребенка к игре, а не внешними факторами, такими как результаты тестов. По мере того, как они активно взаимодействуют со своим миром и с радостью познают его, дети приобретают навыки 21 века, которые все чаще требуют командной работы и инноваций.

От рождения до 6 месяцев

AAP рекомендует родителям использовать игру, чтобы помочь своему ребенку достичь основных показателей здоровья и развития, начиная с рождения.Вот несколько примеров того, как это сделать:

  • Игровое обучение может начаться с первой улыбки ребенка. Отвечать собственной улыбкой — это форма игры, которая также учит ребенка важному социально-эмоциональному навыку: «Вы можете получить мое внимание и улыбку от меня в любое время, просто улыбнувшись.»

  • Имитируйте воркование и лепет вашего ребенка и ведите двусторонний «разговор», используя звуки вашего ребенка в качестве подсказки.

  • Покажите малышу интересные предметы, например, яркую игрушку.Пусть она подносит безопасные предметы ко рту, чтобы исследовать и испытать новые текстуры.

  • Размещайте малыша в разных положениях, чтобы он мог видеть мир под разными углами.

От 7 до 12 месяцев


  • Убедитесь, что у вашего ребенка есть безопасная среда, в которой он может ползать и исследовать.

  • Дайте ребенку возможность узнать, что его действия имеют последствия, например, когда он роняет игрушку, и она падает на землю. Положите несколько игрушек в пределах досягаемости вашего ребенка, чтобы он мог взять игрушки и поиграть с ними.

  • Используйте зеркало, чтобы показать ребенку разные выражения лица.

  • Играть в прятки.

от 1 до 3 лет


  • Выбирая детские сады и дошкольные учреждения, ищите те, которые включают неструктурированные игровые занятия. Игровое обучение, в котором дети берут на себя инициативу и следуют своему любопытству, должно быть в центре внимания высококачественного дошкольного образования.

  • Дайте ребенку кубики, пустые контейнеры, деревянные ложки и пазлы.Простые и недорогие предметы — один из лучших способов поддержать творчество ребенка. Помните, что присутствие и внимание родителей и опекунов обогащает детей, а не причудливые электронные гаджеты.

  • Дайте ребенку возможность поиграть со сверстниками. Это хороший возраст для игр под присмотром родителей.

  • Помогите ребенку исследовать свое тело с помощью различных движений, например, ходьбы, прыжков и стояния на одной ноге.

  • Обеспечьте возможности для воображаемой игры, например, притворяясь, что пьете из пустой чашки, или предлагая игрушки, которые позволяют играть в воображаемую игру.

  • Регулярно читайте ребенку и вместе с ним. Поощряйте притворную игру, основанную на этих историях.

От 4 до 6 лет

  • Предоставьте вашему ребенку возможность петь и танцевать.

  • Расскажите своему ребенку истории и задайте вопросы о том, что он или она помнит.

  • Дайте ребенку время и пространство для разыгрывания воображаемых сцен, ролей и занятий.

  • Позвольте ребенку перемещаться между воображаемыми играми и реальностью, например, играть в дом и помогать вам по дому.

  • Выделите время, чтобы ваш ребенок общался с друзьями, чтобы попрактиковаться в общении и дружбе.

  • Поощряйте ребенка пробовать различные движения в безопасной обстановке, например прыгать, раскачиваться, карабкаться и делать сальто.

  • Ограничьте экранное время до здорового уровня. Подходящие по возрасту средства массовой информации могут быть полезны для детей старшего возраста, особенно если вы смотрите и играете с ними. Но социальные взаимодействия и игры в реальном времени гораздо лучше подходят для детей, чем цифровые медиа для обучения.

  • Поощряйте школу, в которой учится ваш ребенок, предлагать переменные и игровые подходы к обучению в дополнение к более структурированным подходам к обучению, таким как чтение, запоминание и рабочие листы.

Играйте за борца с токсичным стрессом

Помимо улучшения здоровья и развития ребенка, игра помогает строить безопасные, стабильные и заботливые отношения, которые защищают от токсического стресса и повышают социально-эмоциональную устойчивость. Согласно AAP, взаимная радость и взаимодействие один на один, происходящее во время игры, могут управлять реакцией организма на стресс.В одном исследовании дети в возрасте от 3 до 4 лет, беспокоящиеся о поступлении в дошкольные учреждения, в два раза чаще испытывали меньше стресса, когда им разрешали играть в течение 15 минут, по сравнению с одноклассниками, которые слушали сказку.

Помни…

Предоставление вашему ребенку множества возможностей для игр — один из лучших способов помочь ему вырасти любознательным, творческим, здоровым и счастливым взрослым, обладающим навыками, которые ему нужны сегодня. В следующий раз, когда ваш ребенок попросит поиграть с вами, воспользуйтесь этой возможностью! Разделите радость открытий, соединяясь друг с другом и с окружающим миром.

Дополнительная информация и ресурсы

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Притворная игра для младенцев и малышей

Вы можете подумать о притворной игре, включающей такие игры, как строительство форта или погоня за монстрами на игровой площадке.Но творческие занятия включают в себя больше, чем просто фантазию, и даже маленьких детей можно (и нужно!) пригласить к участию.

Главное, чтобы веселье соответствовало возрасту. Задолго до того, как ваш ребенок перейдет к тому, чтобы притворяться пожарным или устраивать чаепития, он исследует ролевые игры в своих самых первых взаимодействиях с вами.

Вот как начать творческое развлечение в любом возрасте и какую пользу это принесет вашему ребенку (и вам!)

Что такое притворная игра?

Притворная или воображаемая игра — это тип игры, который позволяет детям экспериментировать с различными ролями.Это может быть воображаемая игра или переодевание — что угодно, от плавания на картонном корабле до приготовления воображаемой еды, надевания взрослой одежды и «отправления на работу».

Такие игрушки, как еда для игр, фигурки, транспортные средства или одежда для переодевания, безусловно, могут способствовать ролевой игре. Но они не являются обязательным требованием — и на самом деле использование простых предметов, у которых нет определенных целей, заставляет детей мыслить более творчески. Ведро, наполненное листьями, может быть котлом для супа; корзина для белья может быть самолетом; куча подушек может быть горой.

Более того, такого рода социальные исследования могут начаться задолго до того, как ваша маленькая мечтательница сможет представить себя учителем или звездой футбола. Простое участие в беседах с малышом дает возможность младенцам попробовать себя в различных социальных ролях.

Каковы преимущества творческой игры?

Неудивительно, что притворная игра способствует творчеству и любознательности вашего ребенка. И на самом деле это только вершина айсберга.Игра с воображением имеет решающее значение для развития у детей важных жизненных навыков, особенно в дошкольном возрасте и старше.

Контейнер для ролевых игр:

  • Развитие навыков самоконтроля. Притворяясь, игроки должны работать вместе, чтобы согласовать воображаемые сценарии и решить, кто какую роль будет играть. Иногда это может вызывать чувство разочарования, и малышам и дошкольникам приходится придумывать, как с этим справляться.
  • Стройте отношения. Создание нового мира сближает игроков и помогает им лучше узнать друг друга.Когда родители особенно вовлечены, это поощряет взаимное взаимодействие, которое помогает укрепить связи.
  • Расскажите о сложных чувствах. Притворная игра дает детям возможность исследовать и работать в трудных или пугающих ситуациях, таких как посещение врача или начало детского сада или дошкольного учреждения.
  • Поощряйте языковое и коммуникативное развитие. Придумывать сценарии и обсуждать правила означает использовать более сложные слова и идеи.

Когда мне следует поощрять притворную игру с моим ребенком?

Никогда не рано предложить ребенку проявить свое воображение.В то время как игровое время не включает в себя типичные воображаемые игры до более позднего детского возраста, маленькие дети готовы начать изучать различные социальные роли с вами с самого рождения, говорят в Американской академии педиатрии (AAP). Это может означать наблюдение за тем, как вы улыбаетесь или корчите гримасы, или ведете бесконечные разговоры, когда вы повторяете или отвечаете на звуки вашего ребенка.

Как стимулировать творческие игры у младенцев и малышей

Приготовьтесь притворяться! Вы можете начать помогать своей милашке тренировать мышцы воображения вскоре после ее рождения — и продолжать ходить в дошкольные учреждения и дальше.

Как поощрять воображаемую игру: 0–24 месяца

Младенцы и дети младшего возраста еще не могут представить себя динозавром или доктором. Но они по-прежнему могут участвовать в социальных играх и практиковаться в различных ролях.

Развлекайтесь с малышом и предложите ему исследовать различные предметы в своем окружении. Когда ей исполнится год, переключите внимание на моделирование действий и поведения, которым она научится в детстве – например, знакомство с новыми людьми и обмен игрушками.

  • Поболтайте. Имитируйте звуки, которые издает ваш ребенок, или поговорите с ним и дайте ему возможность ответить. В ответ она может визжать, ворковать, шевелить руками или ногами и, наконец, улыбаться!
  • Поощряйте исследования. Дайте ребенку подходящие по возрасту предметы разных размеров, цветов и текстур, чтобы он мог безопасно их исследовать. Младенцы, которые еще не могут двигаться, могут играть на животике или в сидячем положении, в то время как дети постарше могут ползать или перемещаться к различным объектам.
  • Пойте песни в жанре боевик. песен и стишков, таких как «Пэтти-Кейк», «Этот поросенок», «Маленький паук» и «Поп»! Выходит Ласка приглашает к участию со своими соответствующими действиями. Вашему малышу будет приятно наблюдать, как вы делаете первые шаги, и в конце концов он присоединится к веселью.
  • Будь моделью. Начиная примерно с 12 месяцев, вы можете моделировать социальное поведение, которому должен подражать ваш малыш. Например, встречая нового друга на детской площадке, вы можете представить своего малыша, сказав: «Привет, я Паркер.Хочешь поиграть вместе?»
  • По очереди. Играйте с малышом в пошаговые игры, чтобы помочь ему научиться делиться. Поиграйте с грузовиками и попросите сменить транспорт на полпути или, например, по очереди укладывать друг другу волосы щеткой или расческой.
  • Игровой телефон. Используйте игрушечный телефон, чтобы «поговорить» с членами семьи или друзьями, и предложите своему малышу сделать то же самое. (Не удивляйтесь, если вскоре после этого вы застанете ее за разговором по телефону!)

Как поощрять воображаемую игру: 2-3 года

К 2 годам способность вашего ребенка к игре с воображением начинает расти .Но она все еще может использовать некоторые рекомендации для начала работы. Будьте готовы предлагать идеи, но как только она заинтересуется, подыграйте и позвольте ей взять на себя инициативу!

  • Предложите нарядную одежду и реквизит. Старые шляпы, перчатки, рубашки или куртки — идеальная отправная точка для фантазийных игр для малышей старшего возраста. Еще лучше, если поблизости есть зеркало — вашему малышу понравится видеть себя в своем новом наряде.
  • Отработайте новые сценарии. Разыграйте предстоящие события, в которых ваш малыш может быть не уверен или с которыми у него проблемы.Например, поиграйте в доктора, чтобы подготовиться к предстоящему осмотру, или притворитесь, что вы друг в школе, который хочет игрушку, с которой играет ваш ребенок.
  • Устройте чаепитие с чучелами животных. Расставьте игрушки по кругу и предложите малышке угостить вас и ее гостей.
  • Используйте объекты неожиданным образом. Используйте расческу в качестве микрофона, пару рулонов туалетной бумаги, склеенных вместе, в качестве бинокля или блок в качестве кусочка именинного торта — и посмотрите, как будет развиваться ситуация.
  • Устройте танцевальную вечеринку с животными. Включите любимые мелодии и вперед. Но вместо того, чтобы танцевать как вы сами, поощряйте своего малыша двигаться, как разные животные.

Как поощрять ролевые игры: 3–5 лет

Приготовьтесь к тому, что вашему ребенку исполнится три года, и он действительно начнет играть в игру с воображением. Теперь, когда ее мозг достаточно развит, чтобы придумывать выдуманные истории, она начнет исследовать новые роли и сценарии с меньшими подсказками с вашей стороны.Все, что вам нужно сделать, это присоединиться к ее миру.

  • Играйте в игры. Если ваш ребенок говорит, что он летит, когда прыгает, или что он перешагивает через лаву, которая на самом деле просто красное одеяло, не поправляйте его. Просто следуй за мной.
  • Обратные роли. Играйте в дом, но пусть ваш ребенок будет родителем, а вы будете ребенком. Не забывайте соглашаться со всем, что говорит родитель (в разумных пределах, конечно!).
  • Будьте поварами. Дошкольники могут справиться с выполнением простых задач по приготовлению пищи, таких как насыпание ингредиентов в миску, посыпание сыром запеканки или использование формочек для печенья.Предложите ребенку помочь на кухне и представьте, что вы вдвоем управляете рестораном.
  • Посещение ветеринара. Предложите своему ребенку стать врачом, который осматривает все ее мягкие игрушки. Будьте помощником, который приводит новых пациентов к столу для осмотра или помогает с другими задачами.
  • Почтальон. Вырежьте прорези в обувных коробках и разместите их в разных комнатах дома (или в разных местах снаружи). Дайте ребенку сумку, наполненную нежелательной почтой, и поощряйте ее делать рассылки.
Воображение вашего ребенка будет расти как на дрожжах в течение первых нескольких лет жизни, но притворная игра ценна в любом возрасте и на любом этапе жизни. Начните с раннего возраста, развивая способность вашего ребенка к социальной игре и притворяясь – и наблюдайте, как ваши усилия окупятся в ближайшие годы в виде тщательного осмотра вашим «врачом» или вкусного глиняного пирога, приготовленного с большой любовью.

15 тихих игр для малышей и дошкольников

Пока Имми переходила от дневного сна к тихому, я мысленно собирал идеи для занятий, которыми она могла бы заниматься тихо и независимо.То, как долго ребенок будет играть самостоятельно с любой из идей, перечисленных ниже, будет зависеть от его возраста, развития, интереса к деятельности и того, насколько он привык к идее «тихого времени» или самостоятельной игры.

Спокойные игры для 2+

1. Плюшевые мишки для пикника – коврик для пикника, игрушечный чайный набор и любимые мягкие игрушки-друзья вашего ребенка

2. Нарезание резьбы – попробуйте ершики для труб и большие отверстия для детей от 2 лет и леску или тонкую проволоку и отверстия меньшего размера для детей от 3 лет

3.Головоломки — те, которые обеспечивают соответствующий уровень сложности, отлично подходят для любого возраста.

4. Наклейки и книга с наклейками или рисунок наклейки .

5. Коллаж – используйте легкие материалы для коллажа, кусок тонкого картона и клей-карандаш для минимального беспорядка, или попробуйте этот бумажный коллаж на клейкой основе . И этот коллаж из фольги и папиросной бумаги тоже доставляет удовольствие!

6. Играйте с пластилином – меняйте свои обычные «инструменты», чтобы повысить интерес к игре.Попробуйте палочки и другие натуральные материалы, или обертки для кексов и свечи, резиновые штампы и скалки, предметы с интересной текстурой или добавьте любимые фигурки вашего ребенка. Здесь вы найдете мой любимый рецепт домашнего пластилина.

7. Установите простую ванночку для риса.

Спокойные игры для 3+

8. Фетр или фланель Истории – одно из любимых занятий моих девочек!

9. Послушайте любимую историю в виде аудиорассказа

10. Настройте их с помощью простого шитья – вы найдете предложения здесь, здесь, здесь и здесь.

11. Попробуйте слепить фигурку из воздушно-сухой глины (ищите менее грязный фарфорово-белый вариант) или из пластилина/глины для лепки. Вот несколько идей для моделирования.

12. Акварельная живопись – как только ребенок попрактикуется в процессе использования акварели, он может стать очень самостоятельным, простым творческим вариантом для спокойной игры.

13. Блок-конструктор с их любимым конструктором. Вот несколько отличных идей для расширения блочной игры.

14. Статуэтки – добавьте любимые фигурки вашего ребенка в простую игровую сцену.

15. Попробуйте одну из этих забавных идей для игры с игрушечными машинками .

Какие ваши любимые занятия в спокойной обстановке?

Кристи Бернетт — учительница, ведущая, писательница и мать двоих детей.Она создала «Детство 101» как место, где учителя и родители могут получить доступ к увлекательным и качественным учебным идеям.

8 музыкальных игр для детей младшего возраста

Знаете ли вы, что музыкальные игры могут помочь вашему ребенку развить мелкую моторику? С раннего возраста мы часто думаем о музыке как о чем-то забавном, чтобы пошевелить и нашим телом. Но это гораздо больше. Веселые обучающие музыкальные игры помогают младенцам и малышам расти и учиться во многих отношениях.

Когда мы рассматриваем влияние музыки на маленьких детей, мы думаем о музыкальных знаниях и музыкальных навыках.Легко упустить из виду, как детская музыка развивает уверенность и другие навыки обучения и жизни. Музыкальные игры для малышей развивают творческий потенциал, но также помогают развивать навыки в:

  • Грамотность
  • Язык
  • Счет
  • Эмоциональный
  • Самовыражение
  • Связь.

Мы выбрали эти 8 веселых обучающих музыкальных игр не только за то, что они доставляют удовольствие, но и за то, как они помогают маленьким детям расти.

1.Пение потешек для развития грамотности и языковых навыков

Детские стишки помогают детям развивать навыки слушания и разговорной речи. Несколько минут в день совместного пения детской музыки могут научить вашего ребенка языку, рифмовке, ритму и повторению.

У тебя есть любимые детские стишки, которые ты помнишь? Если ваша память немного подвела, отправляйтесь в Baby Karaoke , чтобы освежиться.

Вот некоторые из наших любимых песен:

  • Твинкл Твинкл Маленькая звезда
  • Паук Инси Винси
  • Колеса на автобусе
  • Гребля, греби, греби на лодке
  • Дети грез.

Для малышей старшего возраста предложите ребенку разыграть песни. Вы можете поставить два стула один за другим для детской песенки «Колеса в автобусе». В качестве альтернативы создайте пару кукольных носков и устройте шоу детских песенок.

2. Счетные стишки улучшают математические навыки

Счетные стишки одновременно развивают базовые навыки счета и письма. Вы можете использовать свои руки и пальцы, чтобы показать цифры в песнях или использовать игрушки вашего ребенка в качестве реквизита.Поощряйте ребенка присоединяться к нему руками или игрушками, пока вы поете и считаете вместе.

Попробуйте эти забавные считалки со своим младенцем или ребенком:

  • Пять утят
  • Раз, два, пристегни мою обувь
  • Один, два, три, четыре, пять
  • Муравьи идут маршем
  • Этот старик
  • Десять зеленых бутылок.

Дети постарше могут присоединиться и разыграть счетные стишки или придумать свои собственные глупые рифмы к числам.

Вы также можете петь с ребенком детские песенки и считать в любом месте. В машине, за покупками или в качестве игры на свежем воздухе на заднем дворе или в парке.

3. Разучивайте детские песни из других культур

Рифмование и ритм облегчают детям усвоение слов и значений из других культур и языков. Вместе вы можете разучивать и петь детские песни на других языках, а также на английском.

  • Frère Jacques (Are You Sleeping) – Исполненная на французском языке, эта песня отлично подходит для круга
  • Бука, Гатарр, Юкун, Далпан (Голова, Плечи, Колени и Пальцы ног) — поется на языке аборигенов йорта йорта, Северо-Восточная Виктория, Австралия
  • Wielie-Wielie-Walie  (Willy-Willy-Wally) – Детская песенка из Южной Африки на мотив мелодии из спектакля Ring a Ring a Rosy.

4. Парад превращается в веселую игру на музыкальных инструментах

Эта игра с музыкальными инструментами отлично подходит для игр или игр с братьями и сестрами. Это также идеальная игра-ледокол для вечеринок, особенно если вы хотите создать уютную атмосферу. Музыкальный парад развивает социальные и эмоциональные навыки.

Соберите ряд «инструментов» со всего дома. Это могут быть настоящие или игрушечные инструменты, а также предметы домашнего обихода. Подумайте о кастрюлях и сковородках, паре ложек или даже бутылке, которая издает приятный свист.

Позвольте детям сначала выбрать свои инструменты, а затем вы присоединитесь к веселому параду или маршу и веселому музицированию по дому. Младенцы, еще не готовые к маршу, все же могут познакомиться с различными инструментами, чтобы открыть для себя их звуки.

5. Freeze, веселая музыкальная танцевальная игра

Популярная на вечеринках, Freeze — это веселая музыкально-танцевальная игра, в которую можно играть с несколькими друзьями или членами семьи. Это поощряет самоконтроль, предлагая вашему ребенку остановиться, как только музыка остановится, и замереть на месте, пока она не начнется снова.

Freeze также способствует саморегуляции, доверяя детям знать, когда они не остановились вовремя, а также наблюдая за поведением друг друга и вызывая его. Вы можете разнообразить эту музыкальную танцевальную игру, добавляя быструю и медленную музыку. Попросите ребенка соответствовать темпу своих танцевальных движений.

6. Горячая и холодная музыка играет в игру

Эта музыкальная игра любима в любом возрасте. Он учит малышей слушать и думать, а также помогает уточнить представление о противоположностях.Часто играемый со словами «горячо», «горячее», «холоднее», «холоднее», этот вариант меняет музыку на слова.

Спрятать предмет в комнате. Попросите ребенка найти его с помощью музыки. Когда они находятся далеко от объекта, включите очень мягкую музыку. По мере приближения к нему музыка становится громче. Когда они почти у цели, включите музыку на полную громкость.

Вы можете воспроизводить записанную музыку или использовать инструмент, например барабан. Детям постарше также понравится эта музыкальная игра.

7.Давайте сделаем Hokey Pokey, интерактивную музыкальную игру

The Hokey Pokey — это веселая интерактивная музыкальная игра, в которую вы можете играть со своим ребенком. Это помогает им узнать о частях тела, а также о разнице между левым и правым. Это также способствует координации и балансу.

Спойте песню для своего ребенка и меняйте порядок частей тела каждый раз, когда вы ее поете. Это поможет развить их навыки слушания каждый раз, когда вы вместе играете в эту игру.

8. Чувства, выразительная музыкальная игра для детей

Эта выразительная музыкальная игра для детей поможет вашему ребенку выразить то, что он чувствует.Соберите множество музыкальных инструментов со всего дома. Не забудьте включить предметы первой необходимости, такие как кастрюля или сковорода и самодельный шейкер.

Попросите ребенка выбрать один инструмент за раз. Могут ли они использовать их для создания музыки с разными чувствами? Попросите их использовать инструмент, чтобы выразить:

  • Ворчун
  • Счастливый
  • Сонный
  • Сад
  • Безумный
  • Радостный
  • Скучно

Используйте эту музыкальную игру, чтобы побудить их испытать звуки и выражения на разных инструментах.

Исследуйте игровые обучающие и музыкальные игры в Petit ELJ

Помимо музыкальных игр для младенцев и малышей в нашу учебную программу, основанную на играх, Petit ELJ также проводит еженедельные музыкальные занятия. Наши центры создают увлекательные обучающие программы с музыкой, танцами и играми для детей от 0 до 5 лет.

Мы также обеспечиваем наших родителей песнями и стихами, используемыми в классе, чтобы облегчить переход между студией и домом. Забронируйте тур и почувствуйте разницу с Petit в ближайшем центре Petit Early Learning Journey.

Важные виды и этапы игры для детей

Вас интересует, является ли игра вашего ребенка нормальной для его возраста?

Playtime — это больше, чем развлечение, это обучающий опыт, который помогает вашему ребенку развиваться.

Продолжайте читать, чтобы узнать о 6 этапах игры и различных типах игр, которые помогают развивать социальные, эмоциональные и когнитивные навыки!


6 этапов игры

Как и все остальное в жизни, игра проходит через разные этапы.То, как ваш ребенок играет, будет меняться в зависимости от его возраста.

Незанятая игра (от рождения до 3 месяцев)

Этот тип игры – это то, чем занимаются дети в возрасте от рождения до трех месяцев. Стороннему наблюдателю это может не показаться игрой. Это может выглядеть как бесцельные движения, но такие движения считаются игрой и помогут вашему ребенку в более поздних играх (1) .

Этот вид игры может быть таким же простым, как бить ногами или изучать их ступни.

Одиночная игра (от рождения до 2 лет)

Игра в одиночку происходит с рождения до двух лет — это очень нравится малышам. Как следует из названия, одиночная игра — это то, что ребенок делает сам по себе. Это отличный метод игры для застенчивых детей и идеально подходит для их еще неразвитых коммуникативных способностей.

Этот тип игры имеет решающее значение, потому что он помогает вашему ребенку научиться развлекать себя, что является важным навыком для обучения. Вы не хотите, чтобы ребенок постоянно развлекался вещами или другими людьми — вы хотите, чтобы он мог делать это сам.

Поведение зрителя/зрителя (2 года)

Такого рода игры начинаются примерно в 2-летнем возрасте, хотя ими можно заниматься и намного позже. В этом типе игры ребенок наблюдает, как другие дети играют, не участвуя в них. Это способ наблюдать за тем, что происходит, и учиться, наблюдая за другими.

Иногда дети могут задавать вопросы, и им обязательно будет интересно, что происходит, но они не проявят никакой инициативы, чтобы присоединиться к веселью. Родители иногда могут чувствовать себя немного неловко, когда видят это, думая, что с их ребенком что-то не так, но это совершенно нормальная фаза развития.

Дети, которые еще недостаточно общительны, чтобы присоединиться к веселью с другими детьми, могут получить пользу от игры со зрителем. Это может придать им уверенности, чтобы вывести свою игру на новый уровень с участием других детей.

Параллельная игра (2+ года)

Параллельная игра обычно начинается в возрасте около двух лет и может длиться намного дольше. Это когда двое или более детей находятся в одной комнате и играют в непосредственной близости, но не обязательно друг с другом. Скорее, это скорее имитация — играя по отдельности, они замечают друг друга и могут даже копировать действия друг друга.

Это дает детям хороший способ узнать о манерах, чередоваться и быть хорошим товарищем по играм. И это показывает, что ребенок начинает хотеть общаться с другими детьми.

Ассоциированная игра (3-4 года)

В возрасте от трех до четырех лет совместная игра — еще один ключевой вид игр, с которыми сталкиваются дети. В некотором смысле этот тип игры похож на параллельную игру, потому что дети также будут играть отдельно.

Отличие заключается в том, что, играя по отдельности, они также связаны друг с другом, работая над достижением общей цели.Они будут работать над своими собственными задачами, пока разговаривают и общаются друг с другом. Это один из способов, с помощью которого дети сначала учатся формировать и поддерживать дружеские отношения.

Совместная игра (от 4 лет)

Совместная игра — это то, чем обычно занимаются дети в возрасте четырех и более лет. Это своего рода смесь всех этапов. Здесь все, чему они научились на всех других этапах игры, объединяется.

Это когда они начинают делиться игрушками и придумывают правила организованной игры.Вы увидите, как ваш ребенок начнет заводить настоящих друзей, а также у него появятся любимые товарищи по играм в дошкольном и детском саду.


Сенсорная игра

В этом типе игры дети используют свои пять чувств, чтобы узнавать о мире и о том, что они делают в данный момент. Сенсорная игра инстинктивна для детей, даже младенцев. Когда вы видите, как ребенок кладет пальцы в рот или берет что-то, чтобы посмотреть на это и почувствовать текстуру, это сенсорная игра.

Этот тип игры включает в себя любую деятельность, связанную со зрением, слухом, осязанием, обонянием или вкусом.

Сенсорная игра поощряет исследования и исследования, позволяя детям делать собственные выводы об окружающем мире.

Советы по сенсорной игре

Когда ваш ребенок изучает сенсорную игру, вам нужно знать некоторые вещи.

  • Следите за своим ребенком: Поскольку часть сенсорной игры включает в себя изучение ребенка ртом, вам необходимо внимательно следить за ним, чтобы убедиться, что он не подавится.Вы должны следить за сенсорной игрой.
  • Создание сенсорной корзины: Для дошкольников вы можете создавать сенсорные корзины, чтобы занять их. Это можно сделать с помощью пластиковой коробки, мешка с сухим рисом и некоторых игрушек, таких как совки.
  • Вынести на улицу: Если сенсорная игра вашего ребенка связана с водой или такими вещами, как рисование пальцами, вы можете сдержать беспорядок, вынеся занятия на улицу. В противном случае вы обнаружите, что смотрите, как играет ваш ребенок, и прикидываете, сколько времени вам понадобится на уборку.
  • Убедитесь, что вы выбрали безопасные для вашего ребенка предметы: Если ваш ребенок все еще берет что-то в рот, не позволяйте ему играть с несъедобными предметами (2) .
  • Носите старую одежду: Так как сенсорная деятельность может стать немного грязной, вы должны одеть своего ребенка в одежду, которая вам безразлична, и вы должны носить одежду, которая вам безразлична. Таким образом, если вас втянут во время игры, вы не испортите свою одежду.

Притворство/драматическая игра

Дети всех возрастов любят притворяться в школе, дома и практически везде, куда бы они ни пошли. Притворная игра состоит из двух основных компонентов: фэнтезийной игры и социодраматической игры.

В фэнтезийной игре ваш ребенок не будет оставаться в образе и будет постоянно сообщать вам о том, какое притворство он поддерживает. Он часто начинается в возрасте около 2 лет и, по-видимому, достигает своего пика, когда ребенок находится в дошкольном возрасте.

В социодраматической игре ребенок полностью отдается роли, которую он играет.Если ваша дочь, например, притворяется принцессой, она выложится по полной. Для этого типа ваш ребенок часто будет основывать свои сюжетные линии на том, что он видел в своих любимых телешоу или сказках.

Притворная игра помогает развивать у ребенка социальные навыки, эмоциональную зрелость и когнитивное развитие.

Идеи и занятия для ролевых игр

  • Чаепитие: Детям дошкольного возраста понравится устраивать с вами чаепитие. Просто установите игрушечный чайный сервиз и приступайте к работе.Пусть ваш ребенок возьмет на себя инициативу, наливая вам чай. Вы также можете установить дополнительные стулья для их мягких игрушек или кукол.
  • Станьте ветеринаром : Ваш ребенок любил животных? Если это так, настройте их игровое время так, чтобы оно соответствовало их интересам. Достаньте их мягкие игрушки и набор игрушечных докторов. Скажите ребенку, что вашим животным нужно обратиться к врачу. Любой ребенок старше 2 лет будет любить притворяться, что ремонтирует своего ребенка.
  • Притворись собакой: Это любимая игра малышей и даже дошкольников.И вы, и ваш ребенок можете вставать на четвереньки, лаять и гоняться друг за другом во время ползания. Дети естественным образом тянутся к животным, и собаки часто являются их фаворитами.
  • Отправляйтесь в корзине для белья на паруснике: Эта идея понравится малышам, но будет интересна даже детям младшего школьного возраста. Вы можете украсить свою корзину для белья, чтобы она выглядела как корабль, даже сделать флаг для своей лодки, если хотите, из картона. Как только лодка будет готова, ваш ребенок может вступить в нее и отправиться в плавание, пока вы толкаете его по полу.
  • Создайте библиотеку : Если ваш дошкольник любит книги, пусть он станет библиотекарем. Установите дома несколько полок с книгами и дайте им фальшивую подушку для штампов, которую они могут использовать, чтобы брать книги, чтобы вы им читали. Или позвольте им провести для вас час рассказов, позволив им взять на себя инициативу в попытке «прочитать» вам книгу.

Конструктивная игра

Конструктивная игра — это когда дети пытаются использовать материалы и игрушки вокруг себя, чтобы строить и создавать вещи. Этот вид игр действительно начинается в возрасте 2 лет, когда продолжительность концентрации внимания вашего ребенка становится больше.У них достаточно концентрации, чтобы играть с одним типом игрушек дольше, чем когда-либо.

Конструктивная игра может помочь развить абстрактное мышление, мелкую моторику, усидчивость и зрение (3) .

Идеи и занятия для конструктивной игры

Ваш ребенок может участвовать в конструктивной игре разными способами, в том числе:

  • Сборка железнодорожных путей.
  • Дом из блоков.
  • Штабелирование чашек или чего-то еще.
  • Создание крепости из одеял.
  • Разбирать вещи и пытаться собрать их обратно.
  • Шьем вещи вручную.
  • Создание небольших дамб в грязи.
  • Изготовление и использование пандусов.
  • Изготовление поделки из мозаичной плитки.
  • Создание шедевра домино.
  • Изготовление замков из песка.
  • Вязание спицами или крючком.
  • Делаем поделки из пластилина или глины.

Уличная/физическая игра

Физические игры — важный аспект детства и развития вашего ребенка.Физическая игра — это то, что делает ваш ребенок, когда он встает и двигается, играя в игру, изучая новый навык или исследуя.

Физические игры можно начинать в любом возрасте. Даже младенцы могут заниматься легкой физической игрой — лежать на животе, что помогает укрепить их мышцы. После этого младенцы, малыши, дошкольники и дети школьного возраста могут участвовать в физической игре и получать от нее пользу.

Физические идеи и деятельность

  • Двигается, как разные животные: Если ваш малыш прыгает, как лягушка или краб, гуляя по вашему дому, он будет работать своим телом и веселиться, задействуя свой разум.Вы можете участвовать, делая это вместе с ними или давая им новых животных, чтобы они пытались подражать.
  • Воздушные шары : Играя с воздушным шаром, дети могут часами развлекаться. Малыши могут делать это, но это остается забавой для детей в течение многих лет после этого. Вы можете превратить это в игру, посмотрев, как долго вы сможете удерживать воздушный шар в воздухе, не позволяя ему коснуться земли.
  • Создайте полосу препятствий: Дети любят бросать себе вызов в увлекательной игровой форме, а что может быть веселее, чем полоса препятствий на заднем дворе или в помещении? Вы можете сделать простой курс для своего малыша и добавить больше задач для детей старшего возраста.Заставьте их ползать, прыгать, карабкаться, бегать и балансировать.
  • Хулахуп: Хулахуп — классная комбинация — кажется, что вы играете в игру, но на самом деле это отличное упражнение. Это слишком сложно для малышей и даже некоторых дошкольников. Но как только они пойдут в школу, вы и ваш ребенок сможете устроить соревнования по хулахупу на заднем дворе.
  • Устройте танцевальную вечеринку : Вы можете включить свою любимую музыку и танцевать, как никто не смотрит, с детьми любого возраста. Младенцы любят танцевать, и малыши тоже вовлекаются в это.По очереди включите музыку, которая понравится вам обоим.
  • Приобретите пластиковую биту и мячик: Позвольте вашему ребенку почувствовать себя игроком Высшей лиги, бросив ему несколько мячей и дав ему возможность научиться играть битой. Маленькие летучие мыши доступны, так что ваш малыш может получить удовольствие.
  • Игра в прятки: Это можно делать дома в дождливый день или на заднем дворе, чтобы у них было немного времени на свежем воздухе. Это интересно как малышам, так и детям постарше.
  • Научите своего ребенка прыгать через скакалку: Это занятие не так популярно, как раньше, но это одно из лучших упражнений.Вы можете показать ребенку, как прыгать через маленькую скакалку, или найти партнера, который поможет крутить большую скакалку и покажет ему более сложные движения.

Творческая игра

Во время творческой игры ваш ребенок делает все, что будит его воображение. Такая игра должна быть веселой. Этот вид игры является любимым для малышей и детей дошкольного возраста.

Творческая игра может помочь ребенку развить социальные, когнитивные и моторные навыки.

Идеи и занятия для творческих игр

  • Действовать как рок-звезда: Позвольте вашему ребенку любого возраста дать волю своему внутреннему артисту, включив свою любимую песню, танцуя и напевая в расческу.
  • Позвольте им заниматься музыкой: Дети любят музицировать, стуча ли они в самодельный барабан деревянной ложкой или дуют на игрушечной губной гармошке. Изучение их любви к музыке отлично подходит для всех возрастных групп.
  • Игра в переодевание: Позвольте вашему ребенку выбрать, какую профессию он хотел бы изучить, наряжаясь и разыгрывая роль. Притворяются ли они врачом, садовником или владельцем магазина, они получат удовольствие. Этот вид деятельности является развлечением для малышей до учащихся начальной школы.
  • Чтение: Книги с картинками помогут вашему ребенку мыслить творчески. Даже если ваш малыш или дошкольник не умеет читать, вы можете попросить его рассказать вам эту историю. Вам обоим будет интересно послушать, что они придумают.
  • Выпечка: Выпечка — отличный способ для детей проявить свои творческие способности. Они могут следовать инструкциям, чтобы испечь кексы, а затем украсить их по своему усмотрению. Даже малыши могут помочь с украшением или добавлением предварительно отмеренных ингредиентов в чашу для смешивания.
  • Вырезание и склеивание : Дошкольники и малыши могут использовать безопасные ножницы, чтобы вырезать фигурки из старых журналов и наклеивать их на листы бумаги. Вы получите удовольствие, увидев, что их интересует, когда вы посмотрите на их конечные продукты. И им понравится хвастаться своими рукоделиями.
  • Садоводство: Детей всех возрастов привлекают вещи, которые пачкают руки, и им нравится идея выращивать себе еду. Поскольку детям нравится видеть быстрые результаты своих усилий, лучше выбирать растения, которые имеют тенденцию быстро расти.Вам также может понадобиться хорошая смесь растений, которые растут под землей, например, морковь, и растений, которые растут над землей, например помидоры.

Сила притворной игры | Учебный

Мой 4-летний сын сегодня Человек-Паук. Вчера он был Росомахой. На прошлой неделе он был поваром, пожарным и проводником поезда. Будь то преодоление расплавленной лавы, борьба с плохим парнем или спасение ребенка, наблюдение за тем, как он крутит свои сценарии, всегда вызывает у меня теплые чувства.

Несмотря на все удовольствие, которое я получаю от его смены костюма, преимущества для моего маленького парня еще больше. «Фэнтезийная игра — это важный инструмент для развития навыков: она помогает детям лучше понять окружающий мир», — говорит Лаура Рубин, доктор философии, детский нейропсихолог из Портсмутского нейропсихологического центра в Нью-Гемпшире. Это также значительно способствует общему развитию ребенка, развитию языковых навыков и навыков рассказывания историй, а также укрепляет способность более творчески решать проблемы.

Преимущества также распространяются на успехи в школе. Исследователи из Австралии обнаружили, что чем более сложными являются притворные игры 5-7-летнего ребенка, тем больше он увлечен в классе. И благодаря своему умелому использованию слов и повествованию ученики, которые являются отличными притворщиками, также лучше ладят со своими одноклассниками.

Как оказалось, вы можете многое сделать, чтобы помочь своему ребенку пожинать плоды богатой фантазии жизни. Мы обратились к экспертам, чтобы узнать, что происходит, когда дети развивают свои способности воображения, чтобы вы могли максимально использовать волшебные вехи своего ребенка.

Веха: притворяться, что он кто-то другой
Некоторые дети — гм, мои — настолько увлечены играми, что играют в них почти без остановки. (В то время как игры с переодеванием достигают пика в дошкольном возрасте, первоклассники сжимают сцену, используя куклы и фигурки, чтобы разыгрывать похожие сценарии.) Ролевые игры дают детям возможность примерить разные личности и почувствовать себя сильными — даже если космический корабль они летают, это картонная коробка — и с каждым новым персонажем ваш ребенок учится сопереживать.

Получите максимум удовольствия
Если вам предложили присоединиться к веселью, примите его! «Когда дети притворяются вместе со своими родителями, их игры становятся более продвинутыми, потому что взрослые могут вывести воображение ребенка на новый уровень», — говорит Жаклин Д. Вулли, доктор философии, профессор психологии и руководитель лаборатории воображения и познания в Техасский университет в Остине.

Например, когда ваш сын подает вам «спагетти», вы можете скривиться и сказать: «Боже мой, это на вкус как тыква!» Таким образом, вы изменили сцену, что помогло ему справиться с реакцией, которой он не ожидал, доктор.объясняет Вулли.

Полюбопытствуйте тоже. Если его минифигурки Lego окружают блочный замок, спросите, что они планируют делать дальше. «Вопросы помогают улучшить языковое развитие вашего ребенка и его способность мыслить более сложным и творческим образом», — говорит доктор Рубин.

PLUS: КАК ПООЩРИТЬ СВОБОДНУЮ ИГРУ

Веха: создание воображаемых друзей
Если любимый гость вашего ребенка на чаепитиях невидим, расслабьтесь. Вымышленные товарищи по играм идут рука об руку с растущим воображением дошкольника и зарождающимися социальными навыками.Согласно исследованию, проведенному учеными Орегонского университета, дети, у которых есть воображаемые приятели, вовсе не одиноки (как считалось раньше), они так же общительны со своими настоящими сверстниками.

Это действительно имеет смысл: «Воображаемые друзья позволяют детям исследовать отношения и работать со своими чувствами», — говорит Нэнси С. Бак, доктор философии, психолог развития и автор книги «Как быть хорошим родителем: понимание желаний и потребностей вашего ребенка». Требуется . Конечно, ребенок может практиковать эти навыки и с реальными друзьями.Ей просто легче контролировать действие, когда взаимодействие происходит у нее в голове.

И в то время как многие дети бросают своих воображаемых приятелей в детском саду, почти у трети все еще есть один в 6 и 7 лет — хотя они, как правило, меняют оригинала на нового, как показало дополнительное исследование, проведенное теми же исследователями.

Поощряйте это
Один из способов проявить уважение к воображению вашего ребенка — это задавать вопросы о его вымышленных друзьях, предлагает Джером Л. Сингер, доктор философии.Д., почетный профессор психологии Йельского университета и автор книги «Воображение и игра в эпоху электроники» . Только не переусердствуйте. Например, можно спросить ребенка, не хочет ли его воображаемый приятель салфетку, когда вы садитесь обедать, но не поворачивайтесь к пустому стулу, чтобы узнать мнение о макаронах с сыром. «Если вы начнете разговор с кем-то, кого не существует, ваш ребенок подумает, что это вы бредите», — говорит доктор Сингер.

Веха: чувство страха перед монстрами
Соедините яркое воображение маленького ребенка с все еще развивающейся способностью отличать реальность от фантазии, и неудивительно, что вы начнете бояться монстров и других страшных тварей.К 4 годам ребенок в глубине души понимает, что монстры нереальны, но этого недостаточно, чтобы избавиться от ужаса. «Как и взрослые, дети зациклены на своих эмоциях. Вспомните, когда в последний раз вы были дома одни и продолжали воображать, что жуткий клоун из Американской истории ужасов находится внизу, — говорит доктор Вулли.

Конечно, страхи вызывают тревогу, но преодоление их может укрепить уверенность и устойчивость вашего ребенка. Вот где вы входите.

Conquer It 
Воспользуйтесь активным воображением вашего ребенка, предложив основанные на фантазиях решения, которые могут расширить его возможности.«Одна мама дала своей дочери, которая боялась привидений, пустую коробку из-под обуви с младенцем-привидением внутри», — говорит доктор Вулли. «Мысль о том, чтобы заботиться о крошечном беспомощном призраке, заставила ее дочь меньше их бояться».

Или дайте ребенку какой-нибудь спрей от монстров. Если он спросит, зачем ему спрей, если монстров не существует, не вступайте в спор о том, настоящие они или нет. Вместо этого ответьте на вопрос следующим образом: «Даже если я не верю в монстров, вы верите, хотя когда-нибудь и не поверите.Поэтому я хочу дать вам кое-что, что поможет вам чувствовать себя лучше сейчас. Как насчет того, чтобы попробовать и посмотреть, что получится?»

PLUS: ИГРА В ВОЙНУ ПЛОХА ДЛЯ ДЕТЕЙ?

Веха: Вера в Санту
Хотя страх перед монстрами недолговечен, вера в мифических существ, таких как Санта и зубная фея, может сохраняться годами. Это потому, что дети склонны доверять тому, что говорят им родители («Пасхальный кролик принес тебе конфету!»), и потому, что они видят доказательства (каждое утро эльф лежит на новой полке).

Санта, Пасхальный кролик и другие волшебные персонажи дают детям возможность поверить во что-то большее, независимо от того, религиозна семья или нет. Кроме того, они представляют важные ценности: щедрость, любовь и единение. По словам доктора Вулли, даже когда дети начинают что-то подозревать, Санта и ему подобные продолжают помогать, поощряя детей вести себя как ученые. «Они начинают искать доказательства своего существования задолго до того, как родители осознают это».

Извлеките из этого максимум пользы
Продолжайте рассказ до тех пор, пока ваш ребенок верит.Если она выразит сомнение, не нужно сразу проливать. Вместо этого вы можете задать открытый вопрос («Что вы думаете о Санте?»).

Если вы думаете, что она может справиться с правдой, подтолкните ее немного ближе, не маскируя свой почерк, например, на подарках Санты, предлагает доктор Вулли. Будьте уверены, что когда дети, наконец, поймут это, они часто гордятся тем, что находятся среди «тех, кто знает». Так что не удивляйтесь, если ваш ребенок охотно присоединится к веселью, чтобы сохранить мечту своих младших братьев и сестер!

Фото: Дана Галлахер

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.