Согласные звуки и буквы
ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ
Согласные
Все согласные звуки и буквы русского алфавита
В русском языке
21 согласная буква и 43 согласных звука.Звуков больше, так как большинство согласных могут обозначать по 2 звука – твёрдый и мягкий. Существуют согласные – исключения. Всегда твёрдые звуки дают согласные буквы Ж, Ш, Ц, а всегда мягкие – Ч, Щ, Й.
Согласные делятся на 3 подгруппы:
- сонорные (всегда звонкие) — Л, М, Н, Р, Й;
- парные по глухости – звонкости — Б–П, В–Ф, Г–К, Д–Т, Ж–Ш, З–С;
- всегда глухие — Х, Ц,
Ч, Щ.
Б – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – П (лбы – [Б], лоб – [П]). Может быть мягким [Б’] (белка) и твёрдым [Б] (бочка).
Вторая буква алфавита. В алфавите произносится [БЭ].
В – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Ф (ловлю – [В], лов – [Ф]). Может быть мягким [В’] (ловить) и твёрдым [В] (вол).
Третья буква алфавита. В алфавите произносится [ВЭ].
Г – звонкий парный согласный по глухости-звонкости
Четвёртая буква алфавита. В алфавите произносится [ГЭ].
Д – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Т (плоды – [Д], плод –[Т]). Может быть мягким [Д’] (Дима) и твёрдым [Д] (Дана).
Пятая буква алфавита. В алфавите произносится [ДЭ].
Ж – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Ш (лужа – [Ж], у луж – [Ш]). Что бы после него ни стояло:гласная второго ряда (жир), Ъ
Восьмая буква алфавита. В алфавите произносится [ЖЭ].
3 – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – С (коза – [3], много коз – [С]). Может быть мягким [3′] (зима) и твёрдым [3] (звон)ю
Девятая буква алфавита. В алфавите произносится [ЗЭ].
Й – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). По-научному – сонорный. Всегда мягкий (нет твёрдой пары).
Одиннадцатая буква алфавита. В алфавите произносится И-КРАТКОЕ.
К – глухой парный согласный по глухости-звонкости
Двенадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [КА].
Л – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Л’] (лето) и твёрдым [Л] (лов).
Тринадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭЛЬ].
М – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [М’] (мир) и твёрдым [М] (мошка).
Четырнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭМ].
Н – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Н’] (небо) и твёрдым [Н] (нота).
Пятнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭН].
П – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Б (почка – [П], бочка – [Б]). Может быть мягким [П’] (пить) и твёрдым [П] (пони).
Семнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ПЭ].
Р – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Р’] (река) и твёрдым [Р] (роль).
Восемнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭР].
С – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – 3 (соя – – [С], Зоя – [3]). Может быть мягким [С’] (Сеня) и твёрдым [С] (сон).
Девятнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭС].
Т – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Д (том – – [Т], дом – [Д]). Может быть мягким [Т’] (Тема) и твёрдым [Т] (тыква)
Двадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ТЭ].
Ф – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – В (
Двадцать вторая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭФ].
Х – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Может быть мягким [X’] (хек) и твёрдым [X] (хурма).
Двадцать третья буква алфавита. В алфавите произносится [ХА].
Ц – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Всегда твёрдый согласный (нет мягкой пары).
Двадцать четвертая буква алфавита. В алфавите произносится [ЦЭ].
Ч – всегда глухой согласный (нет звонкой пары)
Двадцать пятая буква алфавита. В алфавите произносится [ЧЭ].
Ш – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Ж (Луша – [Ш], лужа – [Ж]). Всегда твёрдый. Что бы после него ни стояло: гласная второго ряда (ширь), Ь (сушь) – звук всегда произносится твёрдо.
Двадцать шестая буква алфавита. В алфавите произносится [ША].
Щ – всегда глухой согласный (нет звонкой пары)
Двадцать седьмая буква алфавита. В алфавите произносится [ЩА].
Алфавит русского языка (русская азбука)
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Глухие и звонкие буквы русского алфавита. Русский язык — Звонкие и глухие, парные и непарные согласные звуки — видео — телеканал «Радость моя
Что такое звук? Это минимальная составляющая человеческой речи. Изображается буквами. В письменной форме звуки от букв отличаются наличием у первых квадратных скобок , использующихся в фонетической транскрипции. Буква – о, звук – [о]. Транскрипция показывает различия написания и произношения. Апостроф [
Вконтакте
Звуки разделены на:
- Гласные. Их можно легко тянуть. При их создании язык не принимает активного участия, фиксируясь в одном положении. Звучание создается благодаря изменениям положения языка, губ, различным вибрациям голосовых связок и силе подачи воздуха. Протяжность гласных – основа вокального искусства (распевания, «пения гладью»).
- Согласные звуки а выговариваются с участием языка, который, занимая определенное положение и форму, создает препятствие движению воздуха из легких. Это приводит к появлению шумов в полости рта. На выходе они преобразуется в звучание. Также свободному прохождению воздуха препятствуют губы, которые смыкаются-размыкаются во время речи.
Согласные разделяют на:
- глухие и звонкие. Глухость и звонкость звучания зависит от работы речевого аппарата;
- твердые и мягкие. Звучание определяется положением буквы в слове.
Буквы, обозначающие согласные звуки
Глухие
Глухие в русском: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш]. Проще всего запомнить фразу, а не набор букв, «Стёпка, хочешь щец? Фи!», содержащую их все.
Пример, в котором все согласные звуки глухие: петух, соты, штифт.
Звонкие
При их образовании форма языка близка к форме, производящей глухие, но добавляются вибрации. Звонкие согласные звуки создают активные вибрации связок. Вибрации
К звонким согласным принадлежат: б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р.
При их произношении в области гортани явно чувствуется напряжение. Кроме того, проговорить их четко шепотом практически невозможно.
Слово, в котором все согласные звуки звонкие: Рим, гордыня, зола, лиман.
Сводная таблица согласных (глухие и звонкие).
Именно за счет смены звучания русская речь обогащена различными словами, близкими по написанию и произношению, но абсолютно разными по значению . К примеру: дом — том, суд — зуд, код — год.
Парные согласные
Что означает парность ? Две буквы, близкие по звучанию, при произношении которых язык занимает схожие положения, называют парные согласные звуки. Произношение согласных можно условно разделить на одноэтапные (в их создании участвуют губы и языки) и двуэтапные – первыми подключаются связки, затем рот. Те случаи, когда при произношении движения рта совпадают, и создают пары.
Сводная таблица парных согласных с учетом твердости и мягкости
В речи свойственно не выговаривать каждую букву, а «съедать» ее. Это не является исключением только русской речи. Подобное встречается практически во всех языках мира и особо контрастно заметно в английском. В русском этот эффект подвластен правилу: парные согласные звуки подменяют (на слух) друг друга во время речи. К примеру: любовь – [л’ у б о ф’].
Но не все имеют свою пару. Есть не похожие по произношению ни на какие другие – это непарные согласные . Техника воспроизведения отличается от произношения прочих звуков и объединяет их в группы.
Парные согласные
Непарные согласные
Первая группа может произноситься с мягкостью. Вторая не имеет аналогов в произношении.
Непарные согласные разделяются на:
- соноры – [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]. При их произношении поток воздуха ударяется о верхнее небо, как о купол;
- шипящие – [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].
Русского языка содержит буквы, которые в контексте сложны для восприятия. Звуки [ч], [й], [ц], [н] звонкие или глухие? Выучите эти 4 буквы!
Важно! [ч] – глухой! [й] – звонкий! [ц] – это глухой! [н] – звонкий!
Непарные согласные
Твердые и мягкие
Они одинаковы по написанию, но различны по звучанию. Глухие и звонкие согласные, за исключением шипящих, могут произноситься твердо или мягко. Например: [ б ] был – [ б` ] бил; [ т ] ток – [ т` ] тёк.
При произношении твердых к небу прижимается кончик языка. Мягкие образуются благодаря прижатию к верхнему небу средней части языка .
В речи звучание определяет последующая за согласным буква.
Гласные образуют пары: а-я, у-ю, э-е, ы-и, о-ё.
Двузвучные гласные (я, ё, ю, е) произносятся по одной из двух комбинаций: звук [й] и парная гласная из Э, О, У, А либо мягкий знак и парная гласная. К примеру, слово юнга. Оно произносится как [й] [у] [н] [г] [а]. Или слово мята. Оно произносится как: [м’] [а] [т] [а]. Гласные А, О, У, Э, Ы не имеют двойного звучания, поэтому не влияют на произношение впереди стоящей согласной .
Пример различия:
Ложка – люк, мед – море, дом – дятел.
Фонетическая транскрипция:
[Л о ж к а] – [Л’ у к], [м’ о д ] – [м о р’ э], [д о м] – [д’ а т е л].
Правила произношения:
- твердые произносятся перед А, О, У, Э, Ы. Нарыв, бок, бук, бэнтли, былое;
- мягкие произносятся перед Я, Ё, Ю, Е, И. Месть, мёд, кит, пюре, мята;
- твердые произносятся, если после них стоит другая согласная: смерть. После согласного [с] стоит согласная [м]. Не зависимо от того, мягкая М, звонкая или твердая, С произносится твердо;
- твердые произносятся, если буква стоит последней в слове : класс, дом;
- согласные перед гласной [е] в заимствованных словах произносятся твердо, как перед [э]. Например: кашне – [к] [а] [ш] [н] [э];
- всегда мягкие перед Ь: лось, мякоть.
- исключения из правил:
- всегда твердые Ж, Ш, Ц: жизнь, шипы, цианид;
- всегда мягкие Й, Ч, Щ: белый, черный, щука.
В русском языке не все согласные могут быть и твердыми и мягкими. Например, в слове «песня» после С стоит Н и мы отмечаем С, как твердый согласный. На письме твердость и мягкость согласных звуков обозначается только при написании транскрипции. Найдите согласные звуки, звучащие перед звонкими парными согласными.
Итак, рассмотрим гласные звуки, которые делятся на твердые и мягкие. Обратите внимание на согласные звуки, звучащие на конце слова и перед глухими согласными. 5 букв, 6 звуков). Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные.
Сделайте такую памятку ребенку и пусть она поможет ему в различении твердых и мягких звуков. Применяйте все эти способы сразу и ребенок научится определять твердые и мягкие согласные без проблем. Хоть и парные эти согласные, Но они всё равно очень разные. Сначала ребенок учится понимать, как буквы делятся на гласные и согласные. Тут достаточно легко определить твердый звук согласной или же мягкий.
Запомнив это нехитрое правило, дети уже не испытывают затруднений в определении твердости и мягкости отдельных согласных звуков, если после них стоит гласный. Если при произношении слова или слога уголки рта разъезжаются в улыбку (т.е. за согласным идет одна из гласных я, ё, е, ю, и), то этот согласный звук мягкий. Фонетика дает четкое понятие о том, будет согласный звук звонким или глухим. Для запоминания и различия звонких согласных от глухих, разбиваем их на пары. Всего их 11, если учитывать мягкие согласные (исключение -) -; -; -; -; -.
В каждом случае есть согласные, у которых есть пара, а также согласные, у которых пары нет. Давайте рассмотрим парные и непарные согласные, и в каких словах они встречаются. В безударной позиции гласные произносятся менее четко и звучат с меньшей длительностью (т.е. редуцируются). Когда буквы, обыкновенно обозначающие глухие согласные, при озвончении обозначают звонкие звуки, это кажется настолько необычным, что может привести к ошибкам в транскрипции.
В заданиях, связанных со сравнением количества букв и звуков в слове, могут быть «ловушки», провоцирующие ошибки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.
Какие звуки всегда твердые, а какие – мягкие
Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки и. Звук произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими, а звуки, которые состоят только из шума – глухими. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором – звонкие.
Поселим непарные согласные звуки в свои домики. Напомним, что звук всегда только мягкий. Звуки второго домика называют ещё сонорными, потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Сравнение с гласными звуками. Каждый согласный имеет признаки, отличающие его от остальных согласных звуков. В речи может происходить замена звуков под влиянием соседних звуков в слове. Важно знать сильные и слабые позиции согласных звуков в слове для их правильного написания.
Надо научить ребенка их слышать и определять по разным признакам. Если эта памятка будет у ребенка перед глазами, ему легче будет запомнить эти буквы. Можно распечатать и повесить над столом, где занимается, ребенок.
Это зависит от положения буквы в слове. В конце слога звонкий звук приглушается, то же происходит, если буква стоит перед глухим согласным, например «голубка». Необходимо запомнить, что после твердых согласных всегда идут гласные: а; о; у; э; ы. Если же после согласного стоят: и; е; ю; я; е, то эти согласные мягкие.
В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие им согласные звуки:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Они бывают парные и непарные. Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).
Схема 1. Согласные буквы и согласные звуки русского языка.
Твёрдые и мягкие согласные звуки
Согласные бывают твёрдыми и мягкими. Они делятся на парные и непарные. Парные твёрдые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: конь [кон’] — кон [кон], лук [лук] — люк [л’ук].
Для понимания объясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твёрдый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает твёрдый звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к’]. Получаем: [к]-[к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Нельзя относить к паре звуки для разных согласных, например [в] и [к’] не составляют пару по твёрдости-мягкости, но составляет пара [в]-[в’]. Если согласный звук всегда твёрдый либо всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [ж] всегда твёрдый. В русском языке нет слов, где бы он был мягким [ж’]. Так как не бывает пары [ж]-[ж’], то он относится к непарным.
Звонкие и глухие согласные звуки
Согласные звуки бывают звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: шар — жар, кол — гол, дом — том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, работают голосовые связки.
Некоторые согласные звуки имеют схожее звучание по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухо или звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара из глухой и звонкой согласной.
- парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
- непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.
Сонорные, шумные и шипящие согласные
Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сонорных звуков 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки бывают звонкие и глухие:
- Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к»], [п], [п»], [с], [с»], [т], [т»], [ф], [ф»], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
- Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
Шипящие согласные звуки (4): [ж], [ч’], [ш], [щ’].
Парные и непарные согласные звуки
Согласные звуки (мягкие и твёрдые, глухие и звонкие) делятся на парные и непарные. Выше в таблицах показано деление. Обобщим всё схемой:
Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.
Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо согласных звуков нужно знать
В русском языке существуют звонкие и глухие согласные звуки. При изучении фонетики (науки о звуках речи) и графики (науки о буквах алфавита) необходимо четко знать, какой звук является глухим, а какой звонким.
Для чего это нужно?
Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут читаться звонко во всех случаях. Также бывают случаи, когда буквы, обозначающие глухие звуки, читаются звонко. Правильное соотнесение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.
Разберем подробнее, что означают понятия глухости и звонкости. Образование звонких согласных происходит благодаря шуму и голосу: воздушная струя не только преодолевает препятствие в полости рта, но и колеблет голосовые связки.
- К звонким относятся следующие звуки: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р, й.
- Однако в фонетике из данного ряда звуков выделяют еще так называемые сонорные, которые максимально приближены по своим характеристикам к гласным звукам: их можно пропеть, продлить в речи. К таким звукам относятся й, р, л, н, м.
Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, только при помощи шума, голосовые связки при этом расслаблены.
- Данные буквы и звуки включают в себя следующие: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Для того, чтобы легче было запомнить все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь щец?» — «Фи!». Все согласные звуки в ней являются глухими.
Пары звонких и глухих согласных
Звонкие и глухие звуки и обозначающие их буквы противопоставлены в русском языке и образуют пары:
- б-п,
- в-ф,
- г-к,
- д-т,
- з-с,
- ж-ш.
Если учесть, что согласные в этих парах могут быть еще и мягкими (кроме ж-ш), то всего наберется 11 противопоставленных пар по глухости-звонкости. Перечисленные звуки называются парными. Остальные звонкие и глухие звуки пар не имеют. К звонким непарным относятся вышеперечисленные сонорные, а к глухим – х, ц, ч, щ. Более подробно изучить эти звуки вам поможет таблица согласных, представленная на нашем сайте.
Нажмите на картинку, чтобы распечатать таблицу со звонкими и глухими согласными звуками
Как же получается, что буквы в русском алфавите могут обозначать несколько звуков?
Особенности произношения звука часто предопределены его положением в слове. Так, звонкий звук в конце слова оглушается, и такая позиция звука называется «слабой». Оглушение может происходить и перед следующим глухим согласным, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а произносим: прут , бут ка.
И наоборот, глухой согласный может стать звонким, если после него идет звонкий звук: молотьба, но произносим маладь ба. Зная данную особенность русской фонетики, мы проверяем написание согласных в конце и середине слова с помощью проверочных слов: молотба – молотить, пруд-пруды, будка – будочка. Проверочное слово подбираем так, чтобы после сомнительной согласной стояла гласная.
Чтобы запомнить, каким является звук по своей характеристике, необходимо провести в уме ассоциации звука с каким-либо предметом, событием или природным звучанием. Например, звук ш похож на шуршание листьев, а звук ж – на гудение пчел. Ассоциация поможет вовремя сориентироваться. Еще один способ – создание фразы с определенным набором звуков.
Таким образом, знание соотнесения буквы и звука чрезвычайно важно для правописания и правильного произношения. Без изучения фонетики невозможно изучение и правильное восприятие мелодики языка.
Видео-урок про звонкие и глухие согласные:
Тралик и Валик о звонких и глухих согласных звуках
Еще один видео-урок для детей с загадками про звонкие и глухие согласные звуки
Много с буквами хлопот, вот такой они народ.
Звуки без спроса меняются, и другими притворяются.
Сколько хлопот доставляют эти буквы и звуки детям! Выучи буквы, а потом еще и запомни, когда и какой звук они обозначают! А звуков этих ой-ой-ой сколько. Как же запомнить все звонкие и глухие согласные ?
Всё, оказывается, очень просто, если правильно настроить ребенка.
О я уже писала. Но согласные бывают не только твердые и мягкие, но еще и звонкие – глухие. И они столько неприятностей в виде ошибок доставляют детям! Как же научить ребенка правильно определять?
Просто заучивать звонкие и глухие согласные – дело проигрышное. Даже, если ребенок и запомнит, то применять эти знания ему будет очень трудно. А вот, если ребенок поймет, как получаются звонкие и глухие звуки, научится их слышать и определять по признакам, тогда и запомнить ему будет легко.
Давайте сначала разберемся сами со звонкими и глухими согласными звуками .
В русском языке согласные звуки делятся на звонкие и глухие в зависимости от участия голоса в произношении звука. Как это определить? Произнесите отдельный согласный звук и приложите руку к горлу. Если голосовые связки вибрируют, то это звонкий звук. Если нет, то глухой. Проверьте вместе с ребенком и произнесите звуки Б – П, М или Х. Получилось заметить?
Звонкость или глухость можно определить по-другому. Закройте уши ладошками и произнесите согласный звук. Услышали голос или шум? Если слышно голос, то звук – звонкий, если шум – глухой.
И так можно легко и просто определить звонкость или глухость согласного . На первых порах этот способ очень хорош. Но если ребенок так будет и дальше, то на это будет уходить много времени. Ребенок не будет успевать выполнять работу на уроке. Поэтому надо чтобы ребенок запомнил согласные звонкие и глухие.
И здесь нам надо вспомнить, что мозг информацию может воспринимать по-разному – через слух, зрение или ощущения. Значит, чтобы ребенок запомнил информацию, надо воздействовать на все системы ребенка.
Определяя звонкость и глухость согласных на слух, мы уже включили слух в работу. Прикладывая руку к горлу, мы подключили ощущения. Теперь надо подключить и зрение. Для этого надо сделать табличку или рисунок, где обозначить звонкие и глухие согласные какими-то символами.
Звонкие и глухие согласные бывают парными и непарными. Значит, составляя такую схему или табличку, надо парные согласные расположить рядом. Можно использовать любые символы, которые напоминают ребенку, что звук звонкий или глухой. Так в этой схеме звонкие согласные обозначены колокольчиком, а глухие – наушниками.
Нарисуйте похожую табличку вместе с ребенком. Пусть он самостоятельно расположит буквы возле нужного символа, а Вы только контролируйте и направляйте действия ребенка. Помните, что человек хорошо запомнит только то, что сделал самостоятельно.
Поиграйте в расселение букв по этажам или домикам с нужным символом несколько раз и ребенок прекрасно запомнит звонкие и глухие согласные. Повесьте эту табличку на видное место и периодически возвращайтесь к ней, просите ребенка рассказать, показать, назвать какие-то звуки.
Так, играя, повторяя уже знакомые свойства звуков и букв, Вы поможете ребенку усвоить основы русского языка без труда, запомнить звонкие и глухие согласные .
Есть вопросы? Пишите в комментариях, чтобы получить ответ.
А пока получите порцию позитива и посмотрите прекрасный мультик. Будем учиться у этой неунывающей обезьянки находить хорошее во всем.
Согласные буквы в русском языке: определение глухих и звонких, твердых и мягких из алфавита
Часто приходится слышать про согласные и гласные буквы в русском языке. Но ведь буква – это графический символ, ее пишут, а произносят звук (в языкознании принят термин «фонема»). Именно он бывает гласным или согласным в зависимости от способа произнесения. В образовании первых участвует только голос, вторые же образуются еще и с помощью создаваемых на пути воздушной струи преград определенным образом расположенных губ или языка.
Ни губы, ни язык, ни голосовые связки не участвуют в написании буквы, а воспринимаем мы ее не на слух, а зрительно. Как же тогда она может быть гласной или согласной? Гласные и согласные буквы – это те, которые служат для передачи на письме гласных и согласных звуков соответственно. Так их называют для краткости, однако в научных текстах не встретить подобного наименования буквы. Согласные и гласные – это фонемы. Письменно они обозначаются с помощью перечисленных в алфавите символов или их комбинаций.
Согласные буквы русского алфавита
Современная русская азбука насчитывает 21 согласную букву. А вот обозначаемых ими звуков гораздо больше 36. Как возникает такое несоответствие, показывает приведенная ниже таблица.
Буквы | Звуки | Примеры |
Б | [б] [б’] | барабан, работа белка, разбить |
В | [в] [в’] | ваза, трава видеть, деревья |
Г | [г] [г’] | гордость, дорога гиря, пироги |
Д | [д] [д’] | домашний, погода дерево, люди |
Ж | [ж] | жарко, движение |
З | [з] [з’] | звезда, бирюза зелень, поземка |
Й | [й’] | чайка, слушай |
К | [к] [к’] | колокол, сумрак кирпич, пирожки |
Л | [л] [л’] | лодка, думал лилия, шмель |
М | [м] [м’] | мамонт, терем мелочь, озимь |
Н | [н] [н’] | наперсток, буран непонятный, ясень |
П | [п] [п’] | подумать, охрип переписать, накипь |
Р | [р] [р’] | радость, ветер река, якорь |
С | [с] [с’] | солнце, принес синий, взвесь |
Т | [т] [т’] | талант, отрезок тетя, увидеть |
Ф | [ф] [ф’] | фанфары, рельеф фигурный, верфь |
Х | [х] [х’] | хоровой, мех хитрость, стихи |
Ц | [ц] | царство, оценка |
Ч | [ч’] | чечетка, мяч |
Ш | [ш] | шашки, наотмашь |
Щ | [щ’] | щуриться, плащ |
Парность согласных
Почти все согласные звуки можно разбить на пары двумя различными способами. Их парность возможна:
- по твердости и мягкости,
- по звонкости и глухости.
Однако некоторые при этом останутся без пары. Их называют по данному признаку непарными.
Мягкие и твердые согласные
Из таблицы следует, что согласные буквы в большинстве могут передавать на письме не всегда один и тот же звук, а в различных ситуациях два разных: твердый и мягкий. Однако есть такие, для которых указан единственный вариант. Это говорит об их непарности по мягкости/твердости.
Интересно! Как пишутся прописные и строчные буквы и что это такое
Три из них не имеют мягкой пары или, как иногда говорят, они всегда твердые: Ж, Ц, Ш. Три из них, наоборот, не имеют твердой пары, они всегда мягкие: Й, Ч, Щ. Правда, говорить о всегдашней твердости или мягкости не совсем корректно: все мягкие и твердые согласные звуки остаются таковыми всегда, только у некоторых из них есть пара с противоположным признаком, а у некоторых нет.
Мягкость на письме может быть отражена разными способами.
- С помощью написания следом одной из гласных букв: Е, Ё, Ю, Я, И (вЕтЕр, клЁн, купЮра, полЯна, лИст).
- С помощью мягкого знака (осенЬ, калЬка).
- Если следом стоит тоже мягкий, мягкость которого уже обозначена одним из указанных способов или не имеющий твердой пары: (кисть [с’т’], гонщик [н’щ’]). В этом случае происходит ассимиляция, то есть уподобление предшествующего звука последующему. Исключением является Л, не ассимилирующий и требующий отдельного обозначения (молчать [лч’], сельдь [л’д’]).
Мягкие согласные, не имеющие твердой пары, дополнительного обозначения мягкости не требуют.
Глухие и звонкие согласные
Если твердые и мягкие согласные на письме обозначаются одними и теми же графическими символами, то как русский язык предписывает обозначать глухие и звонкие? Оказывается, здесь возможны варианты. В алфавите существуют согласные буквы, называемые глухими и звонкими, но со звучанием в слове эти названия совпадают не всегда.
Глухими называют звуки, которые произносятся без участия голоса. Говорит человек громко или шепотом – их звучание остается неизменным, в то время как звонкие в таких случаях отличаются.
Важно! Проверяем слова с безударной гласной буквой в корне слова
По признаку глухости и звонкости согласные тоже образуют пары.
Звонкие | Примеры | Глухие | Примеры |
[б] [б’] | грибы, грибной билет, рыбьи | [п] [п’] | гриб, под грибком, шапка, сноп, липа, зябь, топь, лепить |
[в] [в’] | проводник, власть львиный, деревья | [ф] [ф’] | покров, отрывки, шкаф, арфа, кофта явь, верфь, фитиль |
[г] [г’] | пурга, гладить гитара | [к] [к’] | друг, молоко, подарок, стекло кисть |
[д] [д’] | стадо, длина дергать, ладья | [т] [т’] | выход, судоходство, скат, лента, отмель сельдь, сеть, картина |
[ж] | житель, возможность | [ш] | этаж, ложка, марш, игрушка, пышный, что, помощник |
[з] [з’] | проза, размен, сделать зелень, резьба, жизнь | [с] [с’] | мороз, нарезка, колос, крест, оса, весна вязь, лось, осина, песня |
[й’] | якорь [й’а], май, ручьи [й’и] | ||
[л] [л’] | весло, молчать пыльный, лиса | ||
[м] [м’] | малина, дом, сумка номер, Пермь | ||
[н] [н’] | земной, вулкан, пенка олень, бантик, книга | ||
[р] [р’] | разговор, ширма, шерсть карета, якорь | ||
[х] [х’] | холод, мягкость, мох, лохматый стихия, хитрый | ||
[ц] | цапля, конец, цемент, кажется [ца] | ||
[ч’] | человек, печка, мяч, полночь, ночной | ||
[щ’] | щепка, вещь, роща, мощный, считать |
Таким образом, видно, что звуки не всегда передаются с помощью привычной буквы. В русском языке варианты их письменного обозначения могут зависеть от того, что пишется после, а иногда и до них. Некоторые сочетания дают итоговую фонему в результате ассимиляции, в некоторых произношение сложилось исторически.
Важно! В случае расхождения между устным и письменным вариантом определить, какие буквы требуется написать в сомнительных местах, помогают правила орфографии или орфографический словарь.
Полезное видео
Подведем итоги
Каждое такое место несовпадения – область применения правила. Именно для выявления подобных позиций производится фонетический анализ слова.
Гласные буквы русского языка список. Гласные и согласные звуки и буквы
Алексей Николаевич Толстой сказал, что нет в русском языке ничего осадочного или кристаллического; всё волнует, дышит, живет. Такая «живость» нашего родного языка, является заслугой входящих в его состав слов. Но, прежде чем их научиться использовать, нужно выучить буквы и звуки. О них и пойдет речь в этой статье.
Изучая с ребенком язык, нужно четко дать ему понять различия между устной и письменной речью. Для этого важно ему дать понятие о том, что такое звук, а что – буква.
Звуки — это то, что мы воспринимаем своим слухом. То, что относится к речи наш мозг легко отделяет от остальных звуков и интерпретирует их в образы. Звуки речи мы можем записать буквами, формируя из них слова.
Буква — это графический символ алфавита, благодаря которому мы можем отобразить на бумаге, то что слышим на слух. Но, тут для ребенка кроется очень большая сложность. Ведь количество звуков и букв, их воспроизводящих на бумаге, в разных словах может отличаться как в одну, так и в другую сторону.
Сколько букв и звуков в русском языке и алфавите и их соотношение
ВАЖНО: Звуки мы слышим и можем произвести своим речевым аппаратом. Буквы можем видеть и записать! Звуки есть во всех языках. Даже в тех, где нет письменности.
В таком слове как «стул» буквы соответствуют звукам. Но, в слове «солнце», буква «Л» не произносится. Также не произносятся буквы «Ъ» и «Ь» . Они лишь несколько изменяют произношение слов, в которых используются.
Также есть такое «школьное» слово как «Циркуль» . В котором вместо звука [И] произносится звук [Ы] .
В русском языке еще очень много слов, которые произносятся не так, как записываются буквами. Поэтому ребенку очень важно научиться правильно понимать такое отличие.
Алфавит
Язык — это главное изобретение человечества. Причем у каждого народа, который создал свой язык он отличается особенностями, свойственными этому народу. На определенном этапе развития общности, которая использует тот или иной народ, появляется потребность в записывании звуков речи, соединенные в слова и предложения. Так появилась письменность, а одновременно с ней алфавит. То есть набор всех букв используемой в письменности, стоящих в строгом порядке.
Алфавит русского языка насчитывает 33 буквы и выглядит следующим образом:
Алфавит — это база любого языка, которую необходимо знать всем, кто его изучает. Можно ли научиться говорить без знания алфавита? Конечно. Но, кроме возможности излагать свои мысли, нужно научиться писать и читать. А это сделать без знания алфавита невозможно.
Сегодня у детей очень много различных пособий для изучения алфавита. Вы можете купить специальные флеш-карточки, магниты, небольшой букварь, который ребенок может брать с собой на прогулки или в поездки.
В нашу компьютеризированную эпоху электронные гаджеты также можно призвать в помощь при изучении алфавита. Печатайте буквы в текстовых приложениях и называйте звуки которые их обучают. Можно подключить воображение и использовать графические редакторы, изменять шрифты и добавлять заливки. Создайте собственный алфавит, который будет интересен ребенку. Тогда и обучение пойдет быстрее и эффективнее.
ИНТЕРЕСНО: Педагоги придумали очень интересный и увлекательный способ изучения алфавита. Посвятите каждый новый день в вашей семье одной из букв алфавита. Конечно при этом не нужно забывать и про остальные. Пеките булочки в форме букв, делайте с ребенком буквы из пластилина, рисуйте их, собирайте из счетных палочек. Обязательно рассказывайте про букву, которой посвящен день и давайте примеры ее использования.
Гласные звуки и буквы
Знакомство ребенка с алфавитом — это очень увлекательное занятие. Но, это только один из первых шагов в освоении языка. Для продолжения изучения его элементарных единиц нужно научиться делить их по характеристикам.
Те буквы, которые произносятся протяжно, нараспев называются гласные.
- В русском языке 10 гласных букв «А», «Е», «Ё», «И», «О», «У», «Ы», «Э», «Ю», «Я»
- 6 гласных звуков [а], [о], [у], [э], [и], [ы] . Обычно гласные звуки в школьной программе должны быть выделены красным цветом.
Мы уже выяснили отличие между элементарными частицами языка.
Буквы Я, Ё, Ю, Е — йотированные. Они подразумевают один или два звука.
Из этой таблицы — это различие можно увидеть еще раз:
ИНТЕРЕСНО: Кстати, о букве «Ё». Сегодня ошибочно считается, что ее ввел в наш алфавит Карамзин. Но, это не так. Это сделала директор Санкт-Петербургской академии княгиня Екатерина Дашкова в 18 ноября 1783 на заседании по случаю создания первого толкового словаря в России. Она предложила поменять буквы «IO» на одну «Ё».
Ударные и безударные гласные звуки
- Ударный гласный звук произносится с большой силой и не претерпевает изменений.
Например : сне́ г, стý л, шка́ ф
- Безударный гласный звук произносится с маленькой силой и претерпевает изменения.
Например : кО рзи́на (слышится вместо О , звук А ), мЕ две́ дь (В первом безударном гласном звуке вместо Е , слышится И ), плЕ чо́ (гласный звук И слышится вместо Е ).
ВАЖНО : Ударение не ставят в словах с одним слогом и в словах с буквой Ё .
Гласные Йотированные буквы Я, Ю, Е, Ё делают мягким согласный звук, стоящий перед ними, и создают один звук: е → [э] или [и], ё → [о], ю → [у], я → [а].
Например:
- В начале слова: ёжик [й’ожик]
- В середине слова: приют [при й’ут]
- В конце слова: ружьё [руж й’о]
Твердые и мягкие гласные прямым образом действуют на согласные. Например, согласная буква «П» , может быть, как твердой (в слове «пакет» ), так и мягкой (в слове «печенье» ).
Согласные звуки и буквы
Согласные буквы называются таковыми из-за вхождения в их состав согласных звуков. В русском языке 36 согласных звуков:
Апострофом отмечены мягкие звуки.
И 21 согласная буква:
Согласные буквы и звуки мягкие и твердые: таблица
Согласные, как и гласные могут быть как твердыми, так и мягкими. Например, в слове «Река» , бука «Р» мягкая, а слове «Рука» – твердая. Вообще, на мягкость и твердость звуков в слове влияет несколько факторов. Например, местоположение звука в слове. Смягчают звуки йотовые гласные («Е» , «Ё» , «Ю» и «Я» ) и дифтонги, которые стоят после согласных. Например:
- «Белый»
- «Любовь»
- «Пятница»
Также смягчает звуки буква «И» , а ее антипод «Ы» , напротив, делает звук твердым. Важную роль играет наличие мягкого знака в конце слова:
- «Лен» и «лень»
Мягкий знак может смягчить звук, даже если находится внутри слова:
Глухие и звонкие согласные звуки в русском языке: таблица
Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в образовании звука. Тогда как при образовании глухого звука голос практически не играет своей созидающей роли.
Звонкие согласные образовываются при прохождении воздушной струи прохождении ротовой полости и колебании голосовых связок. Благодаря этому образовываются такие согласные как:
Чтобы легко было запомнить глухие согласные, запомните выражение: СТЕПКА ХОЧЕШЬ ЩЕЦ? — ФИ!
Если вычеркнуть из этого выражения все гласные буквы, останутся только глухие согласные.
Парные и непарные твердые и мягкие согласные: таблица
По твёрдости-мягкости большинство звуков образуют пары:
Парные и непарные звонкие и глухие согласные: таблица
В русском языке принято выделять пары глухих-звонких согласных:
Остальные согласные непарные:
Иногда встречается «вынужденная» глухость или звонкость согласного звука. Это происходит из-за положения звука в слове. Частым примером такого вынужденного состояния является слова: пруд [прут] и будка [б́утка] .
Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Их всего 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]
Шумные согласные звуки — существуют звонкие и глухие:
- Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к’], [п], [п’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
- Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
Сводная таблица часто распространенных мягких и твердых букв и звуков в русском языке:
Шипящие согласные буквы
Согласные «Ж» , «Ш» , «Ч» и «Щ» называют шипящими. Эти буквы вносят некоторую изюминку в наш язык. При этом, делают его очень трудным. Ребенок еще во время изучения этих букв должен знать правила:
- «ЖИ» — «ШИ» пиши с «И»
- «ЧА» — «ЩА» с буквой «А»
- «ЧУ» — «ЩУ» с буквой «У»
Буквы «Ж» и «Ч» являются звонкими, а остальные две («Ш» и «Щ» ) глухими. Важной особенностью этих звуков является то, что произнести из без открывания рта не получиться. Сравните их произношение с произношением «М» или «Н» . Для произношения шипящих согласных обязательно должна быть щель между губами, через которую будет выходить воздух, создавая акустическое сопровождение этих звуков.
Буквой «и краткое» обозначается согласный звук й
Буква «Й» или «И краткое» встречается почти во всех славянских алфавитах, а также в тех неславянских алфавитах, где используют кириллицу. В русском алфавите эта буква занимает 11 место. Она образовалась из гласного «И» и звонкого согласного «J» .
Интересно, что в XVIII веке, когда был введен гражданский шрифт (в противовес церковному), из него исчезли все надстрочные символы. И у буквы «Й» пропала ее важная часть. При этом, от таких реформ звук, который обозначался этой буквой «не пострадал». Вернуть «Й» в письмо удалось при Петре I. Но, при этом ее не вернули в алфавит. Это сделали только в XX веке.
Сегодня все больше филологов относят звук «Й» к сонорным согласным. То есть к таким звукам, которые располагаются между гласными и согласными, но относится все же с согласным. Кроме того, его всегда считают мягким.
В каких буквах несколько звуков?
Лента букв и звуков для начальной школы
Очень хорошо помогают в изучении русского языка в различные пособия. Одним из таких пособий является «Лета букв» . Она помогает понять различие между буквами, быстрее развить навык чтения у детей и облегчить фонетический разбор слова.
Хоть на первый взгляд «Лента букв» несет минимум информации, это далеко не так. Это пособие можно использовать не только в школе, но и дома. Родители могут самостоятельно обучать ребенка грамотности с помощью этого инструмента.
Вступление
В русском языке все буквы, как гласные, так и согласные буквы являются его основой. Ведь благодаря буквам образуются слоги, а с помощью слогов мы составляем слова, со слов выражения, предложения и так далее.
Но сегодняшний урок мы начнем с изучения согласных букв русского языка.
Согласные буквы
Различают согласные буквы и звуки. Что же это за такие буквы, которые называются согласными? Чтобы понять, что такое согласные буквы давайте узнаем о происхождении слова «согласные». А называются они так потому, что всегда идут рядом с гласными или вместе с гласными.
Между согласными буквами и гласными существует кардинальное различие. Если вспомнить о том, что все гласные можно легко тянуть или даже пропеть, то согласные буквы нужно произносить максимально коротко. Исключением являются только шипящие согласные буквы, поскольку их тоже имеется возможность тянуть.
В алфавите русского языка насчитывается двадцать одна согласная буква и 37 согласных звуков.
Согласные звуки
Звонкие и глухие звуки
Согласные буквы разделяются на звонкие и глухие звуки. Вот обратите внимание на буквы, которые написаны по парам. Если внимательно посмотреть, то в каждой паре имеется одна буква, имеющая глухой звук, а другая — звонкий.
Глухие буквы означают глухой звук, а когда их произносим мы слышим лишь шум, в то время как произнося звонкие буквы, мы можем услышать уже не только шум, но и голос.
Б – П, З – С, Д – Т, Г – К
Но в данный момент мы видим буквы, имеющие пару. Данных пар в русском языке можно насчитать одиннадцать штук. Но не всем буквам достались пары, поэтому в русском алфавите есть еще и непарные звонкие, а также непарные глухие.
Упражнение: Придумайте слова к парным звонким и глухим звукам.
Мягкие и твердые звуки
Кроме звонких и глухих буквы алфавита могут иметь мягкие и твердые согласные звуки.
Во время произношения звуков в соответствии с тем, какой звук мы произносим, меняется положение нашего языка. При произношении мягких согласных наш язык принимает одно положение, а при твердых – совершенно иное.
Теперь давайте попробуем произнести вначале мягкие звуки, а потом твердые. Если вы заметили, то при произношении мягких согласных, мы язык немножко сдвигаем вперед и при этом слегка приподнимается его средняя часть. А вот когда мы произносим твердые согласные, то наш язык слегка оттягивается назад.
Гласные буквы и звуки в русском языке
Сейчас предлагаем вам вспомнить, гласные звуки и буквы какие есть в русском языке. Этих букв нас всего десять:
Произнося гласные звуки, в отличие от согласных, во время произношения мы можем их тянуть или пропеть, и при этом ощущаем, как воздух проходит через всю ротовую полость, и мы четко слышим свой голос.
Упражнение 1.
Напишите слово роза
1. Смените в этом слове букву з на с.
2. Какое слово получилось?
3. Что теперь изменилось в третьем звуке, и как он стал звучать?
4. Назовите все гласные буквы в этом слове?
5. Какие согласные звуки в этом слове?
Упражнение 2.
Кот, сок, мал, пир, лук, бал
1. Замените в данных словах гласные буквы на другие гласные.
2. Какие слова вы получили?
3. Запишите новые слова, которые у вас получились.
4. Как читаются гласные звуки в предыдущих словах?
5. Как нужно читать звуки, твердо или мягко, в вновь образованных словах?
Домашнее задание
1. Гласные и согласные буквы — в чем их отличие?
2. А чем отличие букв от звуков?
3. Совпадает ли количество букв русского алфавита с количеством звуков?
4. Почему в русском языке гласных звуков меньше, чем гласных букв?
5. Как вы можете объяснить, почему звуков больше, чем букв?
6. На какие виды делятся согласные звуки?
В русском языке 33 буквы образующие 42 звука, шесть из которых гласных, остальные – согласные. Откуда же их столько взялось, ведь буквы – Ь, Ъ, Я, Е, Ю, Ё звуков не обозначают? Очень сложно осилить и понять такую информацию не только первокласснику, но и взрослому. Давайте разберемся по порядку, по-простому, подкрепляя правила незамысловатыми примерами.
Сколько в русском языке гласных звуков – основное понятие
Справка: буквы – это символы, которые мы видим и пишем, звук можно только услышать и произнести, а знака у него нет.
Учимся различать:
- скажите по слогам, растягивая первый слог в слове – мама. Вы слышите чистое одинарное звучание звука А – М-а-а. Теперь скажите слово – ёлка, обращая внимание на первый слог. Прислушайтесь – Ё звучит как “йо”, то есть звук двойной;
- закрепим материал: куст, здесь – [у], юла – “ю” слышится как [йу]. Оля – [о][йа], ель – [йэ], ёжик – [йо][и];
- как видите, у букв – Е, Ё, Ю, Я нет своих звуков, каждый из них состоит из 2-х чужих, позаимствованных у других букв: [йэ], [йо], [йу], [йа]. Именно поэтому их считают буквами;
- теперь про твердый и мягкий знаки: один выполняет разделительную функцию, другой – смягчает буковки в словосочетаниях, и так как мы их не слышим, они не звуки.
Сколько в русском языке согласных звуков – подразделения
Согласный буквенный ряд насчитывает 21 букву, звуков – 36.
- Пятнадцать букв – Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х обладают двойным звучанием: мягким – белье [б′] и твердым – баран [б], иначе говоря, в одной букве – два звука. Итого – 15 х 2 = 30 звуков.
- У самых мягких буковок – Й, Ч, Щ по одному звуку.
- Только твердые звуки выходят при произношении – Ж, Ш, Ц (тоже по одному звуку на букву).
Считаем: 30 + 3 +3 = 36 согласных звуков.
Сколько в русском языке гласных и согласных звуков – дополнительная информация
- Согласные звуки делятся на звонкие – четко слышимые при разговорной речи (жар) и глухие, произношение которых похоже на шепот (сон, шум).
- Звонкие/глухие объединены в пары, которые легко запоминаются – б/п, в/ф, г/к, д/т, ж/ш, з/с, остальные звуки непарные – [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].
- Звонкий звук при произнесении может оглушаться, а глухой – становиться слышимым: бровь – слышим – брофь, ягодка – говорим – ягатка. В этом случае найдите проверочное слово, чтобы после этого согласного шел гласный – брови, ягоды. Исключение (нужно запомнить) – космонавт, вокзал, зигзаг и другие.
- Шипящие – Ж и Ш при наличии твердого звучания – Ы, пишутся с мягким гласным – И (камыши, живот, живность). Звуки Ч и Щ при мягкой озвучке (Я-Ю), пишутся с твердыми гласными – А-У. Например: щавель, грачата, щука, чудо.
- Есть среди согласных и непроизносимые, которые проверяются по родственному слову с четким звучанием: тростник – тросточка.
- Некоторые звуки нам только слышатся. К примеру: искусный, чудесный, небесный звучат со звуком “Т”, но его там нет. На этот счет есть смешной стишок, заучите его и – пишите правильно.
Соотнесения буквы и звука очень важно для правильного произношения и написания, поэтому хорошенько изучите представленный материал и постарайтесь доступно донести его до ребенка.
На начальном этапе изучения русского языка в 1 классе необходимо выучить гласные и согласные буквы алфавита. К согласным буквам
относятся: Б,В,Г,Д,Ж,З,Й,К,Л,М,Н,П,Р,С,Т,Ф,Х,Ц,Ч,Ш,Щ
. Обратите внимание, Й
— согласная буква. К гласным
буквам относятся А,Е,Ё,И,О,У,Ы,Э,Ю,Я
. Буквы Ь
и Ъ
не относятся ни к гласным, ни к согласным. Гласные буквы произносятся с участием голоса, их можно пропеть. Согласные состоят только из шума, пропеть их нельзя. (При заучивании гласных и согласных букв можно попытаться их пропеть).
Предлагаем вам онлайн игру, которая поможет в игровой форме выучить гласные и согласные буквы русского алфавита. Она создана по типу онлайн раскрасок, и может быть использована не только первоклассниками, но и для подготовки к школе. В игре нужно раскрасить гласные буквы красным цветом, а согласные — синим. Чтобы раскрасить букву, нажмите на неё. При каждом нажатии цвет меняется.
Онлайн игра «Гласные и согласные буквы»
Если вам понравился материал, нажмите, пожалуйста, кнопку «Мне нравится» или «G+1». Нам важно знать ваше мнение!
Категория
Знакомство ребенка с русским алфавитом – это всегда встреча с неизвестным, но загадочным миром, в котором столько интересных вещей.
Буквы русского алфавита составляют целую семью, в которой 33 жителя!
И всех нужно запомнить на своих местах. Но этим изучение букв не заканчивается. Приходится еще делить их на гласные и согласные, ударные и безударные, мягкие и твердые, глухие и звонкие . И это еще далеко не полная классификация. Разберемся, как правильно разделить по группам буквы алфавита.
Гласные и согласные звуки и буквы
Для начала разберемся, сколько всего букв содержит русский алфавит. Всего их 33. Все они делятся на две большие группы: гласные и согласные.
Только мягкий и твердый знаки мы не можем отнести ни к одной из групп: они не обозначают звука, а служат для указания на твердость или мягкость предыдущего звука.
Таблица с карточками гласных и согласных букв в русском языке.Гласные звуки
Гласные звуки произносятся легко, нараспев. Это возможно благодаря тому, что при артикуляции во рту не образуется преграда для воздушного потока.
Сколько всего гласных букв в русском языке? – 10 букв.Гласные звуков значительно меньше: всего 6: А,О,У,Ы,И,Э. Такая разница объясняется тем, что 4 гласные буквы образуются путем слияния двух звуков: Ё=Й+О; Е=Й+Э; Ю=Й+У; Я=Й+А.
Ударные и безударные
Гласные звуки бывают ударные и безударные. Ударные гласные звуки в слове выделяются голосом. Благодаря ударению мы понимаем смысл слова. Есть слова, в которых смысл зависит только от постановки ударения, например: зАмок- замОк. Безударные звуки произносятся не так четко, так что на письме безударные звуки мы проверяем ударением.
Сколько согласных букв и звуков в русском языке?
Согласных букв всего 21, но звуков насчитывается 37.
Согласные звуки образуются благодаря преграде, возникающей во рту во время прохождения воздушного потока. Роль преграды могут играть зубы, язык, губы, в зависимости от характера преграды согласные подразделяются на множество групп, например, губные, зубные и т.д.
Также согласные делят на твердые и мягкие, глухие и звонкие.
Твердые и мягкие
Твердые согласные произносятся более грубо, мягкие же звучат изящнее и смягчаются рядом стоящим гласным или на письме с помощью мягкого знака. В транскрипции мягкие звуки обозначаются рядом стоящим апострофом. Например, в слове ДОМ буква «д» звучит твердо, а в слове ИДЁМ – мягко. Мягкие и твердые согласные представлены в таблице.
Глухие и звонкие
Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, в то время как в формировании твердых звуков участие голоса необходимо. Звонкие и глухие звуки, как правило, образуют пару, например: Б-П, В-Ф и т.д. Существует лишь несколько звуков, у которых нет пары по глухости-звонкости: Щ, Ц, Й, Р, Л, М, Н.
Полностью рассмотреть глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные, а также ударные и безударные гласные поможет таблица, представленная на нашем сайте. Ее можно повесить в классе, где дети приступили к более подробному изучению русского алфавита. Также вполне резонно будет повесить таблицу на видном месте дома, если малыш начинает изучать буквы.
Таблицы
Мультфильмы по теме
Чтобы малыш быстрее усвоил деление букв на гласные и согласные, можно предложить ему мультфильмы на эту тему. У нас на сайте вы найдете обучающие мультики, посвященные этой теме.
Логопед. Русский алфавит
В этом видео представлены звуки в русском языке на примерах звукоподражания. Этот прием позволит малышам отработать четкость произношения гласных и согласных звуков, ярче почувствовать разницу в их звучании. Звуки сопровождают яркие картинки с животными и явлениями природы. Смотреть мультфильм можно тут
Учим и поем русский алфавит
Этот видео ролик содержит исполнение алфавита под музыку. Мелодия приятная, легко запоминается, а сама песенка сопровождается показом буквы и формы ее написания. Этот мультфильм может быть полезен ребятам любого возраста, так как он направлен не только на запоминания порядка букв, но и на отработку дикции. Смотреть мультфильм можно здесь
Глухие согласные звуки
Существует общепринятое мнение, что петь согласные звуки невозможно. Однако авторы этого мультфильма ломают привычные стереотипы восприятия. Конечно, песней в полном объеме этот ролик назвать нельзя: скорее мы будем иметь дело с протяжным произнесением глухих согласных. Это чрезвычайно полезно для детской дикции, в которой постоянно просматриваются дефекты в произношении шипящих звуков. Чаще включайте своему ребенку этот мультфильм, чтобы он корректировал дикцию. Смотреть мультфильм можно тут
Звонкие согласные звуки
Гораздо легче петь звонкие согласные звуки, хотя мы опять будем иметь дело не с пением, а с продолжительным произнесением звука. В образовании звонких согласных участвует голос, поэтому их без труда можно произнести нараспев. Этот мультфильм предлагает детям потренироваться в таком нехитром деле и познакомиться ближе со звонкими звуками. Смотреть мультфильм можно здесь
Повторение. Звуки и буквы
Русский язык 2 класс УМК «Школа России»
Повторение.
Звуки и буквы
21 мая. Кла сс ная р а бота.
Сижу правильно,
пишу красиво!
Упражнение в чистописании букв русского алфавита
- Прочитайте буквы алфавита.
- Определите, какие буквы пропущены в ряду?
- Запишите, восстанавливая пропуски.
Алфавит — буквы русского языка, расположенные в определённом порядке.
Вспомните, что такое алфавит?
Кто правильно назовёт все буквы русского алфавита?
- Сколько в русском языке букв для обозначения звуков нашей речи?
По какой теме продолжим повторение сегодня?
с. 126
Звуки и буквы
- Вспомните, что такое буквы?
Буквы — это знаки письма. Буквы мы видим, пишем, читаем, называем.
- Вспомните, что такое звуки?
Когда мы говорим, то произносим звуки. Звуки мы произносим и слышим.
Постараемся вспомнить!
По каким признакам можно определить гласные звуки?
Гласный звук состоит только из голоса.
При произношении гласного звука воздух проходит через рот свободно, без преград.
Гласный звук образует слог.
Постараемся вспомнить, сколько в русском языке гласных звуков и букв, обозначающих гласные звуки?
!
?
- Запишите, продолжая список гласных звуков и букв.
Постараемся вспомнить!
По каким признакам можно определить согласные звуки?
Согласный звук состоит только из голоса и шума или только из шума.
При произношении согласного звука воздух во рту встречает преграду (язык, губы, зубы).
Согласный звук образует слог только вместе с гласным.
Звуковая разминка
- Произнесите парные по твёрдости — мягкости согласные звуки.
- Произнесите только мягкие непарные согласные звуки.
- Произнесите только твёрдые непарные согласные звуки.
Постараемся вспомнить!
Какими буквами обозначается на письме твёрдость и мягкость согласных звуков?
А, О, У, Ы, Э
«ТВЁРДЫЕ КОМАНДИРЫ»
Е, Ё, И, Ю, Я
Ь
«МЯГКИЕ КОМАНДИРЫ»
Поэтическая страничка
- Определите, какие звуки передают раскаты грома?
- Предложите алгоритм работы с предложением поэта в тетради.
с. 126 упр. 217
Поэтическая страничка
1. Списать предложение.
2. Обозначить в словах ударение.
3. Подчеркнуть буквы – мягкие командиры.
Работаем самостоятельно!
Проверим работу!
!
?
Сделайте вывод, в каких словах ударение не ставится?
Звуковая разминка
- Произнесите сначала звонкие согласные, затем глухие согласные звуки.
Постараемся вспомнить!
Как отличить звонкие согласные звуки от глухих согласных звуков?
Звонкий согласный звук состоит из голоса и шума.
Глухой согласный звук состоит только из шума.
Как провести звуко — буквенный разбор слова?
с. 130 — 131
Проведём звуко — буквенный разбор слова, используя образец записи
— 2 слога, 4 звука, 3 буквы.
МАЯ
[м] – согласный, звонкий, твёрдый;
[а] – гласный, ударный;
[й’] – согласный, звонкий, мягкий;
[а] – гласный, безударный.
Подведём итоги работы на уроке!
- По какой теме повторяли на уроке?
- Какие виды работы выполняли?
- Что использовали в работе на уроке?
Вопросы для самоанализа
?
!
- Я знаю алфавит!
- Могу отличить гласные и согласные звуки и буквы.
- Могу отличить звонкие и глухие звуки и буквы.
- Знаю буквы — мягкие командиры.
- Знаю буквы – твёрдые командиры.
- Умею выполнять звуко – буквенный разбор слов.
?
!
?
!
?
!
?
!
?
!
Звуко – буквенный разбор слова ГРОЗУ
Благодарю за работу на уроке!
Ингушская фонология и орфография
Ингушская фонология и орфографияИнгушская фонология и орфография
Ингушет. домашняя страница | Другая страница | Другая страница | Другой страница | Другая страница | Другой страница
Содержание
Краткий обзор ингушской фонологии
Согласные
В ингушском языке три серии стопов и аффрикатов:- глухой
- озвучил
- номер
ингушских согласных реализуются в восьми или девяти различных местах артикуляции:
- губной
- стоматологический
- альвеолярный
- небный
- (палатовелярный — технически фонематический, но не воспринимаемый как фонематический все динамики)
- велар
- язычок
- глоточный
- гортань
Все слова начинаются с согласной; гортанная смычка — фонетическая реализация нулевого начального. Согласные также могут быть фарингеализированы; альтернативно, фарингализация может быть проанализирована как признак гласного.
Гласные
В ингушском языке сложная система гласных со значительными аллофоническими вариациями. Существует контраст между долгими и краткими гласными (например, / i: / против / i /). Кроме того, долгие гласные укоротили аллофоны в закрытых слогах, которые часто имеют реализацию, неотличимую от реализации фонематически короткие гласные.В фарингализованных слогах гласные сопровождаются аллофонами с отчетливым глоточное сочленение.
Средняя гласная (шва) в ингушском языке часто встречается в конце слов, где он полностью игнорируется в большинстве сред.
Ингушетии
звуковая система в Международном фонетическом алфавите
(Подробнее о Международном
Фонетический алфавит)
Наверх страницы
Ингушская орфография
Орфография, используемая в настоящее время в Ингушетии, основана на русском кириллица.Одна дополнительная буква I используется для обозначения отрывочных слов. (при появлении после глухого согласного) и глоточных (при появлении после звонких согласных, в начале слова или после гласных). Эта орфография сильно недодифференцирует фонемы ингушского языка.
В то время как носители языка приобретают на нем грамотность, он нецелесообразен для
изучающий ингушский язык, для справочников, в которых должно быть указано точное произношение
(например, словари) и для компьютерных приложений.
Ингушский звук система на кириллице (символы видны не во всех браузерах)
Наверх страницы
Полностью латинская практическая орфография ASCII для ингушей
. Эта орфографическая система была разработана в консультации с коллегами и говорящие на ингушском языке. Он имеет несколько преимуществ:- Он не использует диакритические знаки или специальные символы. Это легко напечатать и передавать в электронном виде.(Сравните специфичные для браузера и платформы видимость кириллической таблицы выше.)
- Он совместим с предложенной для использования практической чеченской орфографией. Эрвин Комен.
- Это строго фонематически.
ГЛАСНЫЕ
Гласные и восходящие дифтонги | Падающие дифтонги | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
II | уу | |||||||||
я | г | и | ||||||||
т.е. | или | или | ||||||||
(е) | и | или | ай | или | или | |||||
Шт. | аа | или | ааи | ау |
СОГЛАСНЫЕ
р | т | с | ч | джк | к | к | ‘ | с | |
т | кв | ||||||||
р’ | т’ | с’ | ч’ | йон | к’ | к’ | |||
б | д | дз | дж | джг | г | ||||
ф | с | ш | х | ч | хв | ||||
против | из | ж | гх | ||||||
м | п | ||||||||
правая сторона | |||||||||
л | р | ||||||||
и |
- /a/ представляет шва.
- /p’ t’/ и т. д. являются отрывочными.
- /’/ — гортанная остановка. (Это слово изначально не транскрибируется.)
- /w/ — фарингеализованное начало голосовой щели. Он также используется после согласного (например, /dwa/) для обозначения фарингализации.
- /hw/ — глухой глоточный фрикативный звук.
- /c c’/ и т. д. — альвеолярные аффрикаты и фрикативы [ts ts’] и т. д.
- / ч ч ‘/ и т. д.являются небными аффрикаты и фрикативы.
- /rh/ — глухой лоскут.
- /jk/ и т. д. являются палатовелярными.
Вернуться к началу страницы | Назад на главную ингушскую домашнюю страницу
Болгарская кириллица, со звуком (www.bulgaro.io)
Болгарская кириллица со звуком (www.bulgaro.io) — АнкиВеб1,05 МБ. 29 аудио и 30 изображений. Обновлено 26 июля 2018 г.
Описание
Болгарский кириллический алфавит, в том числе: — Аудио, демонстрирующее правильное произношение носителем языка — буквы кириллицы в печатном и курсивном шрифтах — Дополнительные поля, такие как обозначение IPA, если вы хотите включить его в свои карты. Если вы изучаете болгарский язык, выучите кириллицу из соответствующей болгарской кириллической колоды.Помните, что болгарская кириллица отличается от русской! Болгарская кириллица на самом деле является исходным кириллическим алфавитом, от которого произошли многие варианты (включая русский). Есть буквы, которые есть в русском, но нет в болгарском, есть такие, которые есть в болгарском, но нет в русском, есть такие, которые есть в двух алфавитах, но произносятся по-разному. Вот несколько дополнительных советов по произношению: — Большинство слов имеют тоническое ударение (ударный слог), которое влияет на произношение гласных.Например, буква о будет произноситься как открытая, если она акцентирована, и закрытая, если нет. Поэтому важно выучить новую лексику с соответствующим аудио. — В конце слова перед глухим согласным следующие звонкие согласные переходят в глухие: б, в, г, д, ж, з произносятся соответственно как п, ф, к, т, ш, с . Эту колоду предлагает вам Bulgaro: современный интерактивный онлайн-курс болгарского языка. Изучайте болгарский онлайн прямо сейчас вместе с Bulgaro!Образец (от 30 купюр)
Карты настраиваются! Когда эта колода будет импортирована в настольную программу, появятся карты в виде их сделал автор колоды.Если вы хотите настроить то, что появляется на лицевой и оборотной стороны карточки, вы можете сделать это, щелкнув Редактировать кнопка и затем нажмите кнопку «Карты».
ID | 3 |
Письмо | в |
Транслитерация | против |
ИПС | /в/ или /ф/ |
Имя | въ |
Произношение | v как в «ветеринаре» |
Аудио | |
Изображение | |
Метки |
ID | 24 |
Письмо | ÷ |
Транслитерация | ч |
ИПС | /t͡ʃ/ |
Имя | чъ |
Произношение | ч как в «чипе» |
Аудио | |
Изображение | |
Метки |
ID | 14 |
Письмо | н |
Транслитерация | п |
ИПС | /н/ |
Имя | нъ |
Произношение | n как в «обычном» |
Аудио | |
Изображение | |
Метки |
После загрузки файла дважды щелкните его, чтобы открыть в рабочий стол программа.
В настоящее время нельзя добавлять общие колоды напрямую в ваш Учетная запись AnkiWeb — их нужно добавить с рабочего стола, затем синхронизировано с АнкиВеб.
отзывов
на 1597617569Отличная колода и аудиоклипы особенно полезны. Благодарю вас!
на 15878Очень полезно, спасибо
на 1586966180Очень хороший друг
на 1535713098Колода хорошего качества, со звуком и отдельными полями для настройки карт.
Все согласные буквы русского алфавита. Учим и поем русский алфавит
Обычно дети не испытывают серьезных затруднений в понимании разницы между гласными и согласными. А вот на твердых и мягких согласных следует остановиться подробнее.
Как научить детей различать твердые и мягкие согласные
Самое первое, чему нужно научить ребенка: согласные могут быть твердыми и мягкими, но не буквы.
Типичная ошибка:
Дети путают звук и букву. Помните, что звук — это звук, а буква — это значок, она пишется. Буква не может быть твердой или мягкой, твердой или мягкой по произношению, может быть только согласный звук.
Иногда дети легко учатся различать мягкие и твердые звуки на слух.
Но бывает, что это дается с трудом, и в этом случае на помощь придут знаки, по которым можно отличить твердые звуки от мягких.
Отличительные признаки мягких и твердых звуков
Какой звук стоит после согласного:
- Если после согласного звука стоит гласный а, о, у, э, с, то согласный твердый.
- Если после согласной стоит гласная я, е, ю, я, то согласная мягкая.
Отработка по примерам:
В словах «мама», «дырочка» — твердые согласные, т.к. после них стоят «а» и «о».
В словах «муха», «няня» — мягкие согласные, т.к. после них стоят «е», «и», «я».
- Если после согласного звучит другой согласный, то твердым будет первый согласный.
- Есть звуки, которые могут быть только твердыми, и звуки, которые могут быть только мягкими, независимо от того, какой звук слышен и какая буква пишется после них.
Всегда твердые звуки — ш, ш, в.
Всегда мягкий — й, ч, сч.
Распространенный способ выучить эти звуки — простая техника: мы пишем буквы, которые передают эти звуки, в строчку и подчеркиваем «у, ч, у». Подчеркивание символизирует подушку, на которой сидят мягкие звуки.Подушка мягкая, а значит и звуки мягкие.
Мягкая метка и твердая метка
- Если согласная стоит в конце слова, а после нее стоит буква «ь», то согласная мягкая.
Это правило легко применить, если ребенок видит написанное слово, но оно не поможет, если ребенок слушает задание.
Движение языка при произнесении мягких и твердых звуков
При произнесении мягкого звука язык несколько выдвигается вперед, приближаясь (или касаясь) своей серединой к нёбу.
Произношение твердых звуков язык не выдвигается вперед.
Таблица знаков твердых и мягких звуков
Твердый:
- Перед а, о, у, у, с.
- В конце слова перед согласной.
- Ж, к, ш.
Мягкий:
- Гласные переднего ряда e, e, and, u, i.
- Если после согласного стоит мягкий знак(пыль, корь).
- У, ч, сч.
Показывается картинка или просто список тематических слов, а задание состоит в том, чтобы выбрать слова с мягкими или твердыми согласными.Например:
Звонкие и глухие согласные
В русском языке 11 пар звонких/глухих согласных.
Фонетическое отличие звонких и глухих согласных заключается в натяжении голосовых связок. Глухие звуки произносятся с помощью шума, без напряжения связок. Звонкие звуки произносятся голосом, обусловленным колебаниями голосовых связок, так как воздух выходит из гортани с шумом.
Мнемотехника для запоминания глухих звуков:
Выучить фразу: «Стёпка, щёць хочешь? — Фи! «.Все согласные здесь глухие.
Примеры заданий для детей
Задания на тренировку различения парных согласных можно составить для каждой пары по следующему принципу (на примере пары Д/Т):
Задания на различие пары согласных Г/К
Знакомство ребенка с русским алфавитом – это всегда встреча с неизведанным, но загадочным миром, в котором так много всего интересного.
Буквы русского алфавита составляют целую семью, в которой 33 жителя!
И всех нужно помнить на своих местах. Но на этом изучение букв не заканчивается. Нам еще предстоит разделить их на гласные и согласные, ударные и безударные, мягкие и твердые, глухие и звонкие … И это далеко не полная классификация… Давайте разберемся, как правильно делить буквы алфавита на группы.
Гласные и согласные и буквы
Для начала разберемся, сколько букв содержит русский алфавит. Всего их 33. Все они делятся на две большие группы: гласные и согласные.
Только мягкие и твердые знаки мы не можем отнести ни к одной из групп: они не обозначают звук, а служат для обозначения твердости или мягкости предшествующего звука.
Таблица с карточками гласных и согласных букв русского языка.Гласные звуки
Гласные звуки произносятся легко, в распеве.Это возможно благодаря тому, что во время артикуляции во рту нет препятствий для воздушного потока.
Сколько гласных в русском языке? — 10 букв. Гласных значительно меньше: всего 6: А, О, У, Ы, И, Е. Это различие объясняется тем, что 4 гласных образуются путем слияния двух звуков: Ы = Ы + О; Е = У + Е; У = У + У; Я = У + А.
Ударные и безударные
Гласные ударные и безударные. Ударные гласные в слове выделяются голосом.Благодаря ударению мы понимаем значение слова. Есть слова, в которых значение зависит только от постановки ударения, например: замок-замок. Безударные звуки произносятся не так четко, поэтому безударные звуки проверяем на письме с ударением.
Сколько согласных и звуков в русском языке?
Всего 21 согласная, но 37 звуков.
Согласные звуки образуются вследствие препятствия во рту при прохождении воздуха.Роль препятствия могут играть зубы, язык, губы, в зависимости от характера препятствия согласные делятся на множество групп, например губные, зубные и др.
Также согласные делятся на твердые и мягкие , глухие и звонкие.
Твердые и мягкие
Твердые согласные произносятся более грубо, мягкие согласные звучат изящнее и смягчаются соседней гласной или при написании с мягким знаком. В транскрипции мягкие звуки обозначаются соседним апострофом.Например, в слове ДОМ буква «д» звучит твердо, а в слове ГО — мягко. Мягкие и твердые согласные представлены в таблице.
Глухие и звонкие
Глухие согласные произносятся без участия голоса, при этом участие голоса необходимо в образовании твердых звуков. Звонкие и глухие звуки, как правило, образуют пару, например: Б-П, В-Ф и т. д. Лишь немногие звуки не имеют пары глухота-звонкость: Ш, Ц, Ы, Р, Л, М, Н.
Полноценно рассмотреть глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные, а также ударные и безударные гласные поможет представленная на нашем сайте таблица. Его можно повесить в классе, где дети начали более детальное изучение русского алфавита. Столик вполне разумно также повесить дома на видном месте, если малыш начинает учить буквы.
Столы
Мультики по теме
Для того, чтобы малыш быстро выучил деление букв на гласные и согласные, можно предложить ему мультики на эту тему.На нашем сайте вы найдете развивающие мультфильмы, посвященные этой теме.
Логопед. Русский алфавит
В этом видео представлены звуки русского языка с примерами звукоподражания. Эта методика позволит малышам отработать четкость произношения гласных и согласных звуков, четче почувствовать разницу в их звучании. Звуки сопровождают яркие изображения животных и явлений природы. Посмотреть мультик можно здесь
Учим и поем русский алфавит
В этом видео ролике содержится исполнение алфавита под музыку.Мелодия приятная, легко запоминается, а сама песня сопровождается отображением буквы и формы ее написания. Этот мультфильм может быть полезен детям любого возраста, так как он направлен не только на запоминание порядка букв, но и на отработку дикции. Мультфильм можно посмотреть здесь
Глухие согласные
Существует общепринятое мнение, что петь согласные нельзя. Однако авторы этого мультфильма ломают привычные стереотипы восприятия.Песней в полном объеме это видео, конечно, назвать нельзя: скорее мы будем иметь дело с протяжным произношением глухих согласных. Это чрезвычайно полезно для детской дикции, у которой постоянно видны дефекты произношения шипящих звуков. Почаще показывайте ребенку этот мультик, чтобы он поправил дикцию. Мультфильм можно посмотреть здесь
Звонкие согласные
Гораздо проще пропеть звонкие согласные, хотя опять же мы будем иметь дело не с пением, а с протяжным произношением звука.Голос участвует в образовании звонких согласных, поэтому их легко произносить в распеве. Этот мультфильм предлагает детям потренироваться в таком простом деле и познакомиться поближе со звонкими звуками. Посмотреть мультфильм можно здесь
В этой главе:
§1. Звук
Звук — минимальная единица звучания речи. Каждое слово имеет звуковую оболочку, состоящую из звуков. Звук соотносится со значением слова. У разных слов и форм слово звуковое оформление разное.Сами по себе звуки не имеют значения, но они играют важную роль: они помогают нам различать:
- слов: [дом] — [том], [том] — [там], [м’эл] — [м’эл’]
- словоформ: [дом] — [дама’] — [дом’ ма].
Примечание:
В транскрипции данослов, написанных в квадратных скобках.
§2. Транскрипция
Транскрипция — это специальная система записи, отображающая звук. В транскрипции принимаются символы:
Квадратные скобки, обозначающие транскрипцию.
[´] — ударение. Ударение ставится, если слово состоит более чем из одного слога.
[б’] — значок рядом с согласной обозначает ее мягкость.
[j] и [th] — разные значения одного и того же звука. Так как этот звук мягкий, то эти символы часто употребляются с дополнительным обозначением мягкости: , [’’]. На этом сайте принято обозначение [й’], более привычное большинству парней. Значок мягкости будет использоваться, чтобы вы привыкли к мягкости звука.
Есть и другие символы. Они будут вводиться постепенно, по мере того, как вы будете знакомиться с темой.
§3. Гласные и согласные звуки
Звуки делятся на гласные и согласные.
У них другая природа. Они по-разному произносятся и воспринимаются, а также по-разному ведут себя в речи и играют в ней разные роли.
Гласные — это звуки, при произнесении которых воздух свободно проходит через полость рта, не встречая на своем пути препятствий.Произношение (артикуляция) не сосредоточено в одном месте: качество гласных определяется формой рта, выступающего в роли резонатора. При артикуляции гласных голосовые связки работают в гортани. Они близки, напряжены и вибрируют. Поэтому при произнесении гласных мы слышим голос. Гласные можно тянуть. Вы можете кричать им. А если приложить руку к горлу, то работу голосовых связок при произнесении гласных можно почувствовать, ощутить рукой. Гласные составляют основу слога, они его организуют.В слове столько слогов, сколько гласных. Например: он — 1 слог, она — 2 слога, парни — 3 слога и т. д. Есть слова, состоящие из одного гласного звука. Например, союзы: и, и и междометия: Ой!, Ой!, Ой! прочее.
Словом, гласные могут быть в ударных и безударных слогах.
Ударный слог тот, в котором гласная произносится четко и присутствует в своей основной форме.
V безударных слогов гласных видоизменены, произносятся по-разному. Изменение гласных в безударных слогах называется редукцией .
В русском языке шесть ударных гласных: [а], [о], [у], [с], [и], [э].
Запомнить:
Слова, которые могут состоять только из гласных, возможны, но согласные также необходимы.
В русском языке гораздо больше согласных, чем гласных.
§4. Как образуются согласные
Согласные — это звуки, при произнесении которых воздух встречает на своем пути препятствие.В русском языке есть два вида барьеров: щель и дужка — это два основных способа образования согласных. Тип препятствия определяет характер согласного звука.
Щель образуется, например, при произнесении звуков: [с], [з], [ш], [ж]. Кончик языка только приближается к нижним или верхним зубам. Щелевые согласные можно вытягивать: [с-с-с-с], [ш-ш-ш-ш] . В результате вы услышите хороший шум: при произнесении [с] — свист, а при произнесении [ш] — шипит.
Лук, второй тип артикуляции согласных образуется при смыкании органов речи. Воздушный поток резко преодолевает это препятствие, звуки короткие, энергичные. Поэтому их называют взрывоопасными. Вы не сможете их тянуть. Это, например, звуки [н], [б], [т], [д] . Эту артикуляцию легче почувствовать, почувствовать.
Итак, при произнесении согласных слышен шум. Наличие шума — отличительная черта согласных.
§5. Звонкие и глухие согласные
По соотношению шумовых и звонких согласные делятся на звонкие и глухие.
При произнесении звонких согласных слышны и голос, и шум, а глухих — только шум.
Глухие люди не могут произносить громко. Их нельзя выкрикивать.
Сравним слова: дом и кот. В каждом слове 1 гласный звук и 2 согласные.Гласные одинаковые, а согласные разные: [д] и [м] звонкие, а [к] и [т] глухие. Глухота – важнейший признак согласных в русском языке.
пар звонких-глухих: [б] — [н], [з] — [в] и др. Таких пар 11.
Пары по глухоте-звонкости: [н] и [б], [н»] и [б»], [ф] и [в], [ф»] и [в»], [к] и [г] , [к»] и [з], [т] и [д], [т»] и [д»], [ш] и [ж], [с] и [з], [с»] и [ ч»].
Но есть звуки, не имеющие пары по признаку звонкость — глухота. Например, звуки [р], [л], [н], [м], [у’] не имеют глухой пары, а [ц] и [з’] — звонкий пары.
Непарные по глухости-звонкие
Звонкие непарные: [р], [л], [н], [м], [у»], [р»], [л»], [н»], [м»] . Их еще называют звонкими .
Что означает этот термин? Это группа согласных (всего 9) с особенностями произношения: при их произнесении в ротовой полости также возникают препятствия, но такие, что воздушная струя , при прохождении препятствия издает лишь слабый шум; воздух свободно проходит через отверстие в полости носа или рта.Звонкие произносятся с помощью голоса с добавлением незначительных шумов. Многие учителя не используют этот термин, но каждый должен знать, что эти звуки звонкие непарные.
Сонорантыимеют две важные особенности:
1) они не оглушаются, как парные звонкие согласные, перед глухими и в конце слова;
2) перед ними звонкости парных глухих согласных не происходит (т. е. позиция перед ними сильная по глухости, как и перед гласными).Для получения дополнительной информации об изменении положения см.
Глухие непарные: [ц], [ч»], [ш»:], [х], [х»].
Как проще всего запомнить списки звонких и глухих согласных?
Фразы помогут запомнить списки звонких и глухих согласных:
О, мы не забыли друг друга! (Только звонкие согласные)
Фока, чек есть не хочешь? (Здесь только глухие согласные)
Правда, в эти фразы не входят пары твердость-мягкость.Но обычно люди легко могут сообразить, что не только твердый [с] звонкий, но и мягкий [с»] тоже, не только [б], но и [б»] и т. д.
§6. Твердые и мягкие согласные
Согласные различаются не только по глухости, но и по твердости и мягкости.
Твердость- Мягкость — второй по значимости признак согласных в русском языке.
Мягкие согласные отличаются от твердых особым положением языка.При твердом произношении все тело языка оттягивается назад, а при произнесении мягкого — смещается вперед, а средняя часть языка приподнимается. Сравните: [м] — [м’], [з] — [з’]. Звонкие мягкие звуки выше твердых.
Многие русские согласные образуют пар твердость-мягкость : [б] — [б’], [в] — [ц’] и другие. Таких пар 15.
Пары твердость-мягкость: [б] и [б»], [м] и [м»], [р] и [р»], [в] и [в»], [ф] и [ф» ] , [ч] и [ч»], [в] и [в»], [д] и [д»], [т] и [т»], [н] и [н»], [л] и [л»], [р] и [р»], [к] и [к»], [з] и [з»], [х] и [х»].
Но есть звуки, у которых нет жестко-мягкой пары. Например, звуки [ш], [ш], [ц] не имеют мягкой пары, а [у’] и [ч’] жесткой пары.
Непарные по жесткости-мягкости
Твердые непарные : [w], [w], [c] .
Мягкий непарный : [й»], [ч»], [ш»:].
§7. Указание мягкости согласных на письме
Отвлечемся от чистой фонетики. Рассмотрим практически важный вопрос: как обозначается мягкость согласных на письме?
В русском языке 36 согласных звуков, среди которых 15 пар твердость-мягкость, 3 непарных твердых и 3 непарных мягких согласных.Всего 21 согласная. Как 21 буква может обозначать 36 звуков?
Для этого используются разные методы:
- йотированные буквы е, е, ю, я после согласных, кроме ш, ш и ц, непарных по твердости-мягкости, указывают на то, что эти согласные мягкие, например: тетя — [т’ о’та], дядя — [Да Да] ;
- буква и после согласных, кроме ш, ш и с …Согласные обозначаются буквами ш, ш и с, непарные твердые. Примеры слов с гласной и : no wea — [н’и’ тк’и], лист — [л’ист], милый — [милый’] ;
- буква б, после согласных, кроме ш, ш, после которых мягкий знак является показательной грамматической формой… Примеры мягкознаковых слов : запрос — [просе’ба], мель — [м’эль’], расстояние — [дал’].
Таким образом, мягкость согласных в письме передается не специальными буквами, а сочетаниями согласных букв с буквами и, е, е, ю, я и б. Поэтому при разборе советую обратить особое внимание на соседние буквы после согласных.
Обсуждение проблемы интерпретации
В школьных учебниках сказано, что [ш] и [ш’] —
непарный по жесткости-мягкости.Как же так? Мы слышим, что звук [ш’] — это мягкий аналог звука [ш].
Когда я сам учился в школе, я не мог понять, почему? Потом мой сын пошел в школу. У него был тот же вопрос. Он появляется у всех детей, которые вдумчиво относятся к учебе.
Путаница возникает из-за того, что школьные учебники не учитывают, что звук [ш’] тоже долгий, а твердый [ш] — нет. Пары – это звуки, отличающиеся только одним знаком. А [ш] и [ш’] — два. Следовательно, [w] и [w’] не являются парами.
Для взрослых и старшеклассников .
Чтобы быть правильным, необходимо изменить школьную традицию транскрипции звука [ш’]. Кажется, ребятам проще использовать еще один дополнительный знак, чем столкнуться с нелогичным, неясным и вводящим в заблуждение утверждением. Это просто. Чтобы поколение за поколением не ломали себе голову, надо, наконец, показать, что мягкий шипящий звук — это долго.
Для этого в лингвистической практике есть два значка:
1) надстрочный индекс над звуком;
2) двоеточие.
Использование надстрочного индекса неудобно, поскольку оно не предусмотрено набором символов, которые можно использовать при компьютерном наборе. Значит, остаются следующие возможности: использование двоеточия [ш’:] или графемы, обозначающей букву [ш’] . Мне кажется, что первый вариант предпочтительнее. Во-первых, ребята часто сначала смешивают звуки и буквы. Использование буквы в транскрипции создаст почву для такой путаницы, спровоцирует ошибку. Во-вторых, ребята сейчас начинают рано учить иностранные языки… И они уже знакомы со значком [:], когда используют его для обозначения долготы звука. В-третьих, транскрипция с обозначением долготы через двоеточие [:] отлично передаст особенности звучания. [ш’:] — мягкий и долгий, оба признака, отличающие его от звука [ш], представлены ясно, просто и однозначно.
Что посоветуете ребятам, которые сейчас учатся по общепринятым учебникам? Нужно понять, осмыслить, а потом вспомнить, что на самом деле звуки [ш] и [ш’:] не образуют пары по твердости и мягкости.И я советую вам расшифровать их так, как требует ваш учитель.
§8. Место образования согласного
Согласные различаются не только по уже известным вам знакам:
- глухота-звонкость,
- твердость-мягкость,
- Способ формирования: дугообразный.
Важен последний, четвертый признак: место обучения .
Произведение одних звуков осуществляется губами, других — языком, в разных его частях… Итак, звуки [н], [н’], [б], [б’], [м], [м’] — губные, [в], [в’], [ф], [ф ‘] — губно-зубные, все остальные — язычные: переднеязычные [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’], [с], [с’], [с], [з’], [ш], [ж], [ш’:], [ч’], [ц], [л], [л’], [р], [р’] ,
среднеязычный [й’] и заднеязычный [к], [к’], [г], [г’], [х], [х’].
§девять. Позиционные изменения звуков
1. Сильные-слабые позиции гласных. Изменение положения гласных. Сокращение
Люди не используют произносимые звуки изолированно.Им это не нужно.
Речь — это поток звука, но поток, организованный определенным образом. Важны условия, в которых встречается тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, позиция перед гласной, позиция перед согласной — все это разные позиции. Разберемся, как различать сильные и слабые позиции сначала для гласных, а потом и для согласных.
Сильная позиция позиция, в которой звуки не подвергаются позиционным изменениям и проявляются в своей основной форме.Для групп звуков выделяется сильная позиция, например: для гласных это позиция в ударном слоге. А у согласных, например, сильное положение перед гласными.
У гласных сильная позиция ударная, а слабая безударная. .
В безударных слогах гласные претерпевают изменения: они укорачиваются и произносятся не так отчетливо, как под ударением. Это изменение гласных в слабой позиции называется редукцией … За счет сокращения в слабой позиции выделяется меньше гласных, чем в сильной.
Звуки, соответствующие ударным [о] и [а], после твердых согласных в слабой безударной позиции звучат одинаково. «Аканэ» признано нормативным языком в русском языке, т.е. недискриминация О и А в безударной позиции после твердых согласных.
- под напряжением: [дом] — [плотина] — [о] ≠ [а].
- без ударения: [д а ма´] -дома´ — [д а ла´] -дала´ — [а] = [а].
Звуки, соответствующие ударным [а] и [э], после мягких согласных в слабой безударной позиции звучат одинаково. Икота считается нормативным произношением. неразличение NS и A в безударной позиции после мягких согласных.
- под ударением: [м’эч’] — [мач’] — [э] ≠ [а].
- без ударения: [м’ич’о’м] — меч’м — [м’ич’о’м] — шар’м — [и] = [и].
- А как быть с гласными [и], [ы], [у]? Почему о них ничего не сказано? Дело в том, что эти гласные в слабой позиции подвергаются лишь количественной редукции: они произносятся короче, слабее, но качество их не меняется.То есть, как и для всех гласных, безударная позиция для них является слабой позицией, но для школьника эти гласные в безударной позиции не представляют проблемы.
[лы´жы], [ин _лу´жу], [н’и’ т’и] — как в сильной, так и в слабой позициях качество гласных не меняется. Как при ударении, так и в безударном положении мы отчетливо слышим: [ы], [у], [и] и пишем буквы, которыми эти звуки обычно обозначаются.
Обсуждение проблемы толкования
Какие гласные на самом деле произносятся в безударных слогах после твердых согласных?
Выполняя фонетический разбор и транскрипцию слов, многие ребята выражают недоумение.В длинных многосложных словах после твердых согласных произносится не звук [а], как написано в школьных учебниках, а что-то другое.
Они правы.
Сравните произношение слов: Москва — Москвичи … Повторите каждое слово несколько раз и прослушайте, какая гласная звучит в первом слоге. Со словом Москва все просто. Мы говорим: [масква´] — звук [а] отчетливо слышен. А слово москвичей ? В соответствии с литературной нормой во всех слогах, кроме первого слога перед ударением, а также позиций начала и конца слова произносим не [а], а другой звук: менее отчетливый, менее отчетливый, больше похоже на [с], чем на [а].В научной традиции этот звук обозначается знаком [б]. Итак, на самом деле мы говорим: [мълаков´] — молоко, [хырашо´] — ОК, [к’лбаса´] — колбаса .
Я так понимаю, давая этот материал в учебниках, авторы пытались его упростить. Упрощенный. Но многие дети с хорошим слухом, отчетливо слыша, что звуки в следующих примерах разные, не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что это одни и те же звуки.На самом деле:
[в а Да] — вода’ — [в б д’иной’] — водянистый: [а] ≠ [б]
[др а ва’] — дрова´ — [др б ин’ино’т’] — выжигание на дровах: [а] ≠ [б]
Особую подсистему составляет реализация гласных в безударных слогах после шипящих. Но в школьном курсе этот материал вообще не представлен в большинстве учебников.
Какие гласные на самом деле произносятся в безударных слогах после мягких согласных?
Наибольшую симпатию испытываю к ребятам, которые учатся по учебникам, которые предлагают на месте А, НС , О после мягких согласных, слышат и передают звук «и, склоняющийся к е» в транскрипции.Считаю в корне неправильным давать школьникам в качестве единственного варианта устаревшую норму произношения — «экэнэ», гораздо менее распространенную сегодня «икоту», в основном среди глубоко пожилых людей. Ребята, смело пишите в безударной позиции в первом слоге перед ударением на месте А и НС — [и].
После мягких согласных в других безударных слогах, помимо положения конца слова, произносим короткий глухой звук, похожий на [и] и обозначаемый как [б].Произнесите слова восемь, девять и послушайте себя. Произносим: [в ‘с’м’] — [б], [д’э’ в»т’] — [б].
Не путайте:
Метки транскрипции — это одно, а буквы — совсем другое.
Знак транскрипции [б] обозначает гласный звук после твердых согласных в безударных слогах, кроме первого слога перед ударением.
Буква ъ сплошной знак.
Знак транскрипции [б] обозначает гласный звук после мягких согласных в безударных слогах, кроме первого слога перед ударением.
Буква ь — мягкий знак.
Символы транскрипции, в отличие от букв, даются в квадратных скобках.
Конец слова — особая позиция. Происходит уточнение гласных после мягких согласных. Система безударных окончаний представляет собой особую фонетическую подсистему. В нем NS и A отличаются:
Корпус [зда’н’ий’э] — корпус [зда’н’ий’а], мнение [мн’э’н’ий’э] — мнение [мн’э’н ‘ий’а], море [мо’ре’э] — море [мо’ра], в ‘ла [во’л’а] — снаружи [на_во’л’э ].Имейте это в виду, когда делаете фонетический разбор слов.
Чек:
Как ваш учитель требует от вас обозначать гласные в безударной позиции. Если он использует упрощенную системную транскрипцию, ничего страшного: она широко распространена. Только не удивляйтесь, что вы действительно слышите разные звуки в безударной позиции.
2. Сильные-слабые позиции согласных. Позиционные изменения согласных
Для всех без исключения согласных сильной позицией является позиция перед гласной … Перед гласными в основной форме появляются согласные. Поэтому, делая фонетический разбор, не бойтесь ошибиться при характеристике согласного в сильной позиции: [дача] — дача, [т’л’ив’и’ зур] — телевидение, [с’ино’ н’имс] — синонимы, [б’ир’озы] — береза, [карз»и´ус] — корзины … Все согласные в этих примерах стоят перед гласными, т.е. в сильной позиции.
Сильные позиции при голосовой глухоте:
- перед гласными: [там] — там, [буду] — буду ,
- перед непарными звонкими голосами [р], [р’], [л], [л’], [н], [н’], [м], [м’], [й’]: [дл’а ] — для, [тл’а] — тля ,
- Перед [в], [в’]: [ваш’] — мой, [звонок] — звонок .
Запомнить:
В сильной позиции звонкие и глухие согласные не меняют своего качества.
Слабые позиции по глухоте-звонкости:
- перед парным глухо-звонким: [слабый] — сладкий, [зу’ пк’и] — зуб’бки .
- перед глухим непарным: [афва’т] — обхват, [фхот] — вход.
- в конце слова: [зуп] — зуб, [дуп] — дуб.
Позиционные изменения согласных при глухости-звонкости
В слабых позициях согласные видоизменяются: с ними происходят позиционные изменения. Звонкие говорящие становятся глухими, т. е. оглушаются, а глухие — звонкими, т. е. звонкими. Позиционные изменения наблюдаются только у парных согласных.
Оглушение согласных
Потрясающий звонкий бывает в позициях:
- перед парным глухим: [fsta ‘v’it’] — v очередь ,
- в конце слова: [clath] — сокровище.
Зондирование глухое бывает в позиции:
- перед парным звонким: [каз’ба’] — НС с ва’
Сильные позиции в жесткости-мягкости:
- перед гласными: [мат’] — мать, [м’ать’] — мять ,
- в конце слова: [из] — изы, [из’] — вонь ,
- перед губно-губными: [б], [б’], [р], [р’], [м], [м’] и заднеязычными: [к], [к’], [г], [ж’], [х[, [х’] для звуков [с], [с’], [с], [с’], [т], [т’], [д], [д’] , [н], [н’], [р], [р’]: [са’н’к’и] — Санький (род.), [с’аньки] — сани, [бу’ка] — бу’лка, [бу л’кат’] — бу лкат,
- все позиции для звуков [л] и [л’]: [лоб] — лоб, пальба — стрельба.
Запомнить:
В сильной позиции твердые и мягкие согласные не меняют своего качества.
Слабые позиции жесткости-мягкости и позиционные изменения жесткости-мягкости.
- перед мягким [т’], [д’] для согласных [ц], [з], которые обязательно смягчаются: , [з’д’эс’],
- перед [ч’] и [ж’:] за [н], которое обязательно смягчается: [по’н’чик] — пончик, [ка’м’н’ш’:ук] — ка ‘посланник.
Запомнить:
В ряде позиций сегодня возможно как мягкое, так и твердое произношение:
- перед мягким переднеязычным [н’], [л’] для переднеязычных согласных [ц], [з]: снег — [с’н’эк] и, разозлить — [з’л ‘это’] и [зло’]
- перед мягким переднеязычным, [з’] за переднеязычным [т], [д] — поднять’т — [пад’н’а’т’] и [пад’н’а’т ‘], забрать — [ат’н’а’т’] и [атн’а’т’]
- перед мягким переднеязычным [т»], [д»], [с»], [з»] за переднеязычным [н]: вь’нтик — [в’и’н «т» ук] и [в’и’нт’ик], пенся — [п’э’ н’с’ий’а] и [п’э’ нс’ий’а]
- перед мягкогубными [в’], [ф’], [б’], [р’], [м’] для губных: вводят — [ф»р»иса’т’] и [ф’р»ис ‘at’], ri´fme (датчик) — [r’i’f»m»e] и [r’i’fm»e]
Запомнить:
Во всех случаях возможно позиционное смягчение согласных в слабой позиции.
Неправильно писать мягкий знак с позиционным смягчением согласных.
Позиционные изменения согласных по способу и месту образования
Естественно, в школьной традиции не принято во всех подробностях излагать характеристики звуков и происходящие с ними позиционные изменения. Но общие законы фонетики нужно усвоить. Без этого сложно делать фонетический разбор и выполнять тестовые задания. Поэтому ниже приводится перечень позиционных изменений согласных по особенностям способа и места образования.Этот материал является ощутимой помощью для тех, кто хочет избежать ошибок при фонетическом анализе.
Ассимиляция согласных
Логика такова: для русского языка характерна ассимиляция звуков, если они чем-то похожи и в то же время оказываются близкими.
Узнать список:
[c] и [w] → [w:] — шить
[h] и [f] → [f:] — сжать
[с] и [ч’] — в корне слова →
[НС’:] — счастье, счет
— на стыке морфем и слов →
[ш’:ч’] —
гребень, бесчестный, с чем (предлог, за которым следует слово, произносится как одно слово)
[s] и [w’:] → [w’:] — разделить
[t] и [c] — в глагольных формах→ [c:] — улыбается
— на стыке приставки и корня →
[cs] — вылив
[t] и [c] → [c:] — отцепить
[т] и [ч’] → [ч’:] — отчет
[t] и [t] и [w’:] ← [c] и [h’] — Обратный отсчет
[д] и [ш’:] ← [ц] и [ч’] — считая
Присвоение согласных
Ассимиляция – это процесс позиционного изменения, противоположный ассимиляции.
[г] и [к’] → [х’к’] — светлый
Упрощение групп согласных
Узнать список:
вств — [ств]: привет чувствую
здн — [зн]: поздно
зд — [сс] : под уздечкой
лнц — [нц]: вс
6с — нд
[nts]: голландский
ндш —
[нш:] пейзаж
нтг — [нг]: рентген
пдц —
[ртс]: сердце
рдч —
[рч’]: сердце
стл — [сл’]: счастливый
стн — [сн]: местный
Произношение групп звуков:
В формах прилагательных, местоимений, причастий встречаются буквосочетания: вау, хим.V место G в них произносится [в]: его красивый синий .
Не читайте букву за буквой. Скажи слова ему, синий, красивый правильно.
§десять. Буквы и звуки
Буквы и звуки имеют разное назначение и разную природу. Но это взаимосвязанные системы. Поэтому необходимо знать виды отношений.
Виды соотношения букв и звуков:
- Буква обозначает звук, например гласные после твердых согласных и согласные перед гласными: погода .
- Буква не имеет собственного звука, например б и б : мышь
- Буква обозначает два звука, например, йотированные гласные е, е, у, я в позициях:
- начало слова,
- после гласных,
- после деления b и b .
- Буква может обозначать звук и качество предшествующего звука, например йотированные гласные и и после мягких согласных.
- Буква может обозначать качество предшествующего звука, например б в словах тень, пень, стрельба.
- Две буквы могут обозначать один звук, чаще долгий: шить, сжимать, спешить
- Три буквы соответствуют одному звуку: улыбка — да — [с:]
Испытание на прочность
Проверьте свое понимание содержания этой главы.
Финальный тест
-
От чего зависит качество гласного звука?
- От формы полости рта в момент произнесения звука
- От препятствия, образованного органами речи в момент произнесения звука
-
Что называется редукцией?
- произношение гласных под ударением
- произношение безударных гласных
- особое произношение согласных
-
При каких звуках воздушный поток встречает на своем пути препятствие: дугу или щель?
-
Можно ли громко произносить глухие согласные?
-
Участвуют ли голосовые связки в произнесении глухих согласных?
-
Сколько пар глухих согласных образуется?
-
Сколько согласных не имеют глухой пары?
-
Сколько пар твердость-мягкость русских согласных образуют?
-
Сколько согласных не имеют пары твердость-мягкость?
-
Как передается на письме мягкость согласных?
- Специальные значки
- Буквенные комбинации
-
Как называется положение звука в потоке речи, в котором он выступает в своей основной форме, не претерпевая позиционных изменений?
- Сильная позиция
- Слабое положение
-
Какие звуки имеют сильные и слабые позиции?
- Гласные
- согласных
- Для всех: и гласные, и согласные
Правильный ответ:
- От формы полости рта в момент произнесения звука
- произношение безударных гласных
- Согласные
- Комбинации букв
- Сильная позиция
- Для всех: как гласных, так и согласных
В контакте с
Что такое звук? Это минимальный компонент человеческой речи.Он представлен буквами. На письме звуки отличаются от букв наличием первых квадратных скобок, используемых в фонетической транскрипции. Буква о, звук [о]. Транскрипция показывает различия в написании и произношении. Апостроф [’ ] указывает на мягкое произношение.
В контакте с
Звуки делятся на:
- Гласные. Их можно легко потянуть. При их создании язык не принимает активного участия, фиксируясь на одной позиции.Звук создается за счет изменения положения языка, губ, различных колебаний голосовых связок и силы подачи воздуха. Длина гласного — основа вокального искусства (распев, «пение гладью»).
- Согласные а произносятся при участии языка, который, занимая определенное положение и форму, создает препятствие движению воздуха из легких. Это приводит к появлению шума в ротовой полости. На выходе они преобразуются в звук.Также свободному прохождению воздуха препятствуют губы, которые во время речи смыкаются-разжимаются.
Согласные делятся на:
- глухие и звонкие. Глухота и звонкий звук зависят от работы речевого аппарата;
- твердый и мягкий. Звук определяется положением буквы в слове.
Согласные буквы
Глухой
Глухие в русском языке: [к], [н], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ж]. Легче всего запомнить фразу, а не набор букв «Степа, хочешь щечек? Фи! «Содержит их всех.
Пример, в котором все согласные глухие: петух, соты, булавка.
Звонкий
При их образовании форма языка близка к форме, производящей глухие, но добавляются вибрации. Звонкие согласные создают активные колебания связок. Вибрации деформируют звуковую волну , и в полость рта поступает не чистый поток воздуха, а звук. В дальнейшем дополнительно трансформируется язык и губы.
К звонким согласным относятся: б, в, д, д, г, з, у, л, м, н, р.
При их выражении отчетливо ощущается напряжение в области гортани. Кроме того, произнести их внятно шепотом практически невозможно.
Слово, в котором звонкие все согласные: Рим, гордость, пепел, лиман.
Сводная таблица согласных (глухих и звонких).
Именно за счет изменения звучания русская речь обогащается различными словами, близкими по написанию и произношению, но совершенно разными по значению …Например: дом — объем, двор — зуд, код — год.
Парные согласные
Что означает сопряжение? Две похожие по звучанию буквы, при произношении которых в языке занимают сходные позиции, называются парными согласными. Произношение согласных можно условно разделить на одноступенчатое (в их образовании участвуют губы и язык) и двухступенчатое — сначала подключаются связки, затем рот. Те случаи, когда при произнесении движения рта совпадают и создают пары.
Сводная таблица парных согласных с учетом твердости и мягкости
В речи принято не каждую букву произносить, а «съедать». Это не исключение только для русской речи. Это встречается практически во всех языках мира и особенно заметно в английском. В русском языке этот эффект подчиняется правилу: парные согласные замещают (на слух) друг друга во время речи. Например: любовь — [л’у бо ф’].
Но не у всех есть пара.Не похожи по произношению ни на какие другие — это непарных согласных … Техника воспроизведения отличается от произношения других звуков и объединяет их в группы.
Парные согласные
Непарные согласные
Первая группа может произноситься мягко. Второй не имеет аналогов в произношении.
Непарные согласные делятся на:
- сонорные — [’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].При их произнесении воздушная струя ударяет в верхнее небо, как купол;
- шипящие — [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].
В русском языке есть буквы, которые трудно понять в контексте. Звуки [з], [у], [ц], [н] звонкие или глухие? Выучи эти 4 буквы!
Важно! [ч] — глухой! [й] — звонкий! [с] глухой! [н] — звонкий!
Непарные согласные
Твердый и мягкий
Они имеют одинаковое написание, но разные по звучанию.Глухие и звонкие согласные, за исключением шипящих, могут произноситься твердо или мягко. Например: [б] был — [б`] бить; [t]текущий — [t`]текущий.
При твердом произношении кончик языка прижат к небу. Мягкие образуются прижатием к верхнему небу средней части языка .
В речи звук определяется буквой, следующей за согласной.
Гласные образуют пары: a-z, u-u, e-e, s-i, o-y.
Двузвучные гласные (и, е, ю, е) произносятся в одном из двух сочетаний: звук [у] и парная гласная от Е, О, У, А или мягкий знак и парная гласная.Например, слово Юнга. Произносится как [у] [у] [н] [р] [а]. Или слово мята. Произносится как: [м’] [а] [т] [а]. Гласные А, О, У, Е, Ы не имеют двойного звука, поэтому не влияет на произношение ведущего согласного .
Пример разницы:
Ложка — люк, мед — море, домик — дятел.
Фонетическая транскрипция:
[л о з а] – [л’ук], [м’о д] – [м р’э], [дом] – [д’а т е л].
Правила произношения:
- твердые произносятся перед А, О, У, Е, Ю.Абсцесс, бок, бук, бентли, прошлое;
- мягкие произносятся перед И, Ё, Ю, Е, И. Месть, мед, кит, пюре, мята;
- твердые произносятся, если после них стоит еще одна согласная: смерть. За согласной [с] следует согласная [м]. Независимо от того, является ли М мягким, звонким или твердым, С произносится твердо;
- твердые произносятся, если буква последняя в слове : класс, дом;
- согласных перед гласной [э] в заимствованных словах произносятся твердо, как и перед [э].Например: глушитель — [к] [а] [ж] [н] [э];
- всегда мягкий перед б: лось, мякоть.
- исключения из правил:
- всегда твердые F, W, C: жизнь, шипы, цианид;
- всегда мягкий Y, H, U: белый, черный, щука.
Какие звуки называются согласными?
Из чего состоит согласный звук?
Что такое согласные звуки?
Сколько согласных и согласных звуков в русском алфавите?
Какие согласные всегда твердые, а какие всегда мягкие?
Какие буквы обозначают мягкость согласного звука?
Звуки, при произнесении которых воздух встречает во рту препятствие, называются согласными звуками … Согласный состоит из шума и голоса или только шума.
Согласные делятся на звонкие и глухие… Звонкие состоят из шума и голоса, глухие только из шума.
Звуки состоят только из шума: [к], [р], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [у]. Это глухие согласные.
Многие согласные образуют пар по звонкости глухоте : [б] — [н], [в] — [ф], [г] — [к], [д] — [т], [ч] — [с], [ф] — [NS].
Для запоминания звонких согласных можно выучить фразу: « У ЛЕВА И ЖАБЫ МНОГО ДРУЗЕЙ ».
Посмотреть все фразы для запоминания звонких и глухих согласных.
Глухие согласные легко запомнить по фразе: « СТЕПЬКА, ТЫ ХОЧЕШЬ СЧЕТЫ? — Фу! ».
Согласные звуки обозначаются буквами:
В , V , G , Д , F , Z , Th , К , л , М , Н , Н.С. , Р , С , Т , Ф , НС , Ц , Х , НС ,
Всего в русском языке 21 согласная буква .
Согласные звуки также твердые и мягкие.
Твердые и мягкие звуки отличаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднимается к твердому небу.
Большинство согласных образуют пары «твердый-мягкий»:
Следующие твердые и мягкие согласные не образуют пар по твердости-мягкости:
Твердый | [ф] | [NS] | [с] |
---|---|---|---|
Мягкий | [ч❜] | [уч❜] | [й❜] |
Таблица «Согласные звуки: парные и непарные, звонкие и глухие, твердые и мягкие» (1-4 классы)
Примечание: в начальных классах твердые согласные обозначены синим цветом, мягкие – зеленым, гласные – красным.
Твердость согласные обозначаются на письме с гласными А , О , Есть , НС , НС .
Мягкость согласный звук обозначается на письме гласными Е, Е, И, Ы, И а также буквой Б (мягкий знак).
Сравните: нос [нос] — нес [н❜ос], нагнетание [нагнетание] — уголь [угаль❜].
Непарные звонкие звуки [д❜], [л], [л❜], [м], [м❜] [н], [н❜] [р], [р❜] называются звонкими , что в переводе с латыни означает «звучный».
Звуки [ш], [ш], [ч❜], [у] называются шипящими … Такое название они получили потому, что их произношение похоже на шипение.
Звуки [ш], [ш] — непарные твердые шипящие звуки.
Звуки [ч❜] и [ш] — непарные мягкие шипящие звуки.
Звуки [ц], [ц❜], [ч], [з❜], [ц] называются свистящими .
Согласный не может быть ударным или безударным.
В русском языке больше согласных звуков (36), чем согласных букв (21), так как одна буква может обозначать парные твердые и мягкие звуки: например, буква Л (эль) обозначает звуки [л] и [л❜] .