Для чего нужны правила в обществе: Нормы поведения в общественном месте

Содержание

Зачем нужен этикет и что такое этикет

Что такое этикет и зачем нужно обучаться этикету?

Этикет — очень важная часть общечеловеческой культуры, выработанная на протяжении многих веков всеми народами в соответствии с их представлениями о добре, справедливости, нравственности, а также о красоте, порядке, благоустройстве, бытовой целесообразности.

Наша жизнь полна самых разнообразных событий — радостных и печальных, заурядных и совершенно неординарных.

И где бы мы ни оказались — на работе, в магазине, в транспорте, на прогулке или в туристической поездке, нам приходится выбирать соответствующий стиль поведения, то есть соблюдать правила этикета для того, чтобы выглядеть достойно и не вызывать неловкости у окружающих.

Мы не можем отделять свою жизнь от жизни других людей, и нам приходится выстраивать свое поведение, соблюдая правила этикета, чтобы всем, кто находится рядом с нами, было комфортно.

Именно наше поведение, речь, манеры, стиль одежды, умение держаться в обществе свидетельствуют об уровне нашей культуры и нравственном воспитании.

От впечатления, которое мы производим на окружающих, во многом зависит наш успех, как в общественной, так и в личной жизни.

Правила этикета не являются абсолютными: они определяются местом, временем и обстоятельствами.

Поведение, допустимое в одном случае, может показаться совершенно неуместным в другом.

О человеке, который знает правила этикета и умеет их применять, говорят, что он хорошо воспитан, владеет культурой общения и поведения.

Основными видами этикета являются: государственный (придворный), дипломатический, воинский, религиозный, общегражданский.

Общегражданский этикет имеет несколько подвидов: деловой, светский, столовый, обрядовый и др.

Столовый этикет является одним из важнейших.

В его основе лежат правила французского этикета, широкое распространение которого в мире относится к эпохе Великой французской революции, когда культура кухни и все, что связано с ней, перестало быть уделом только знатных особ и получила массовое распространение.

Для успешного общения и взаимопонимания в обществе, отличном от того, в котором Вы существуете, необходимы единые средства коммуникаций.

Прекрасно зная иностранный язык, мы рискуем все же не понять своего зарубежного собеседника, если не знакомы с принятыми в его стране правилами поведения, символикой общения.

Так же как и знание иностранных языков, знание этикета не появляется вдруг, не берется из пустоты, а требует изучения и практической отработки.

Любой этикет базируется на правилах вежливости, культуре общения и местных традициях, которые вносят свои особенности.

Когда нужно начинать обучение этикету?

Правила поведения и общения лучше всего прививаются с детства.

Виртуозное владение хорошими манерами, как и любое умение, приходит с опытом.

Родители стремятся обучить своих детей правильным манерам поведения, понимая, что тем самым продвигают их к успеху во взрослой жизни.

Но начать освоение этикета никогда не поздно! Если Вы уже поняли, что Вам это нужно — Вам будет легко и интересно его изучать.

Ведь этикет-это не просто правила поведения, это история традиций и отношений, это правила интересной и по-настоящему развивающей игры.

Читать книги по этикету или обучаться у признанного эксперта по этикету?

Книга дает определенные знания, но она не может ответить на все вопросы, возникающие при общении, заменить воспитание, наглядность обучения и практические тренинги.

Идеальная норма поведения, зафиксированная, например, в справочниках по этикету, отнюдь не всегда может быть строго соблюдена.

Этикет – это не догма, а живое отражение жизни.

Этикет является частью истории и культуры, подвержен изменениям вместе с развитием общества.

Поэтому важно при обучении получать знания от действующих специалистов в этой области, признанных носителей культуры общения и норм поведения.

Культуре общения нужно учиться у носителей этих знаний, которым они привиты с самого раннего детства, и для которых поведение в соответствии с правилами этикета является естественным и непринужденным.


Лучше один раз увидеть, и модель безупречного поведения навсегда запечатлеется в Вашей памяти!

Почему важно соблюдать законы (7 класс, обществознание)


Порядок в обществе

В нашей жизни постоянно действует определенный порядок. Что бы мы ни делали, мы всегда придерживаемся каких-то правил и стараемся их не нарушать.

Какие средства помогают устанавливать порядок?

  • обычаи и традиции: человек не нарушает тех правил, которые были установлены его предками, придерживается их, совершая те или иные действия;
  • установленные государством законы: в России это – Конституция, Семейный кодекс, Трудовой кодекс, закон об образовании и другие.

Закон не только устанавливает порядок, но и контролирует его соблюдение и наказывает нарушителей. В нашей стране принят Уголовный кодекс, в котором указаны запрещенные действия и формы наказаний для тех, кто их совершит.

В истории нашей страны был период, когда нарушился установленный порядок в обществе. Начало 17 века стало для России «смутным временем». В это время не было законного правительства, и происходила жестокая борьба за власть. Голод, убийства, расправы, вмешательство иностранных государств – все это ослабляло нашу страну и чуть не привело к ее гибели.

Но многие люди понимали опасность этих событий и решили восстановить порядок. В 1613 году был избран царь Михаил Романов, снова установилась законная власть, и наша страна была спасена.

ТОП-2 статьикоторые читают вместе с этой

  • 1. Что значит жить по правилам (7 класс)
  • 2. Права и обязанности граждан (7 класс, обществознание)

Сочинение «зачем нужен закон»

Когда только рождается человек, у него уже есть свои права, а через некоторое время появляться перед государством свои обязанности. И с каждым днем, он все больше начинает их понимать и соблюдать.Все же, зачем нужны законы? Стоит ли их соблюдать? Какова их роль в государстве? Над этим рано или поздно задумывается человек.

Каждый закон, который есть в нашей стране, нужен для того, чтоб в обществе был, порядок и не было хаоса. Если б не было законов в стране, то была б анархия, беззаконие, росло б число преступлений. Трудно себе даже представлять, чтоб бы творилось. Люди стали бы жить по своим правилам, законам. И не к чему хорошему, это б не привело.

У каждой нации есть не только законы документальные, но и те, которые передаются на протяжения многих веков из поколения в поколения. Например, есть физические, нравственные, этические и духовные законы. И их стоит соблюдать, ведь их не соблюдение может привести к плохим последствиям.

Но все же, большую роль в нашей жизни играют государственные законы. Ведь, если б их не было, в стране не было б порядка. Ведь они создаются только для этой цели. Система законов направлена на то, что б люди чувствовали себя комфортно в стране. Каждый человек должен придерживаться законов. И знать, хотя б самые главные законы страны – это Конституцию и Гражданский Кодекс. Например, Конституция – это основной закон любого государства. В Конституции четко закреплены основные права и обязанности человека. И желательно их знать, что б в любой сложившийся ситуации суметь себя защитить или же, хотя б знать, что делать.

Может кому то, и не нравиться жить по законам государства, но все же приходиться. Ведь каждый человек хочет жить, так как он хочет, а не так, как написано в законах. Жить свободно, как говориться. Но рано или поздно, ему все же придется, подстраивается под законы.

Ведь если завтра отменят все законы, что будет твориться в стране? Что будет с нашими близкими, нашей безопасностью, нашим имуществом? Если в стране не будет законов, то и не будет порядка, а порядок, как мы знаем, важен, для страны.

В основном законы нужны для того, что б защищать права человека от насилия, воровства, от рабства. Если не будет законов, страна будет напоминать поле битвы и выживать будет, тот, кто сильнее. Лишь только благодаря законам, человек задумывается не совершать, например, преступления. Нужно знать и чтить законы, что бы чувствовать себя в безопасности, и быть уверенном в своем будущем.

Так что, давай не только соблюдать законы, но и знать их, хотя бы частично, что бы в любой сложившейся ситуации суметь себя защитить и своих близких. Чтить и знать законы должен каждый уважающий себя человек.

Справедливость

Понятия справедливость и закон неотделимы друг от друга.

  • законы утверждают и защищают справедливость;
  • конституция Российской Федерации – образец справедливости. Она утверждает: все равны перед судом и законом;
  • каждый гражданин обладает всеми правами и исполняет равные обязанности;
  • каждый имеет право на образование.

В Древних Афинах жил философ Сократ. Он выступал за законность и справедливость, посещал народное собрание, участвовал в суде. Он часто критиковал тех, кто нарушал закон. И однажды ему предъявили обвинение в том, что он не верит в богов и оказывает плохое влияние на молодых людей. По тем временам это считалось крайне серьезным преступлением. Сократа приговорили к смертной казни. Он имел возможность бежать, спастись от наказания, но его уважение к суду и закону было слишком сильным. Он выпил яд в назначенное время. После его смерти выяснилось, что обвинение было ложным. В честь Сократа в Афинах установили статую.

Для чего нужны законы?

По сути своей закон определяет границу дозволенности человека в поведении в различных жизненных ситуациях. Закон – это нормативно-правовой акт, который вырабатывается и издаётся специальным государственным органом, регулирующий отношения человека и общества в целом. Закон имеет высокую юридическую силу и определяет перечень прав и уровень свободы любого человека, определяет ценности и приоритеты в жизни каждого члена общества.

Юридическая сущность закона отличается от нормативно-правовых актов в обществе.

  1. Закон – это юридический письменный документ, в котором закреплены все юридические нормы. Все дальнейшие изменения этих норм и дополнения оформляются законным документом.
  2. Закон – это акт, который утверждает высший государственный орган и народ, который является представителем суверенности государства.
  3. Законы принимаются по правилам, закреплённым высшим законом государства Конституцией и не могут контролироваться, изменяться другим органом власти. Это возможно только законодательным органам.
  4. Закон обладает наивысшей юридической силой, прямое действие на всей территории страны, выполнение закона является обязательным для любого члена общества.

Так для чего всё же нужны законы человеку? Ответ очень простой: для нормальной жизни в обществе, где каждый человек имеет правовую защиту и персональные права, имеет право на любой труд и мирное небо, которое обеспечивает государство. Закон закрепляет за каждым членом общества обязанности, выполнение которых связано с приобретением соответствующих прав гражданина этого общества. Права и обязанности всегда были связаны в правовом обществе.

Не выполнение законов приводит к нарушению равновесия в обществе, к анархии, где все хотят что-то иметь, но выполнять элементарные обязанности не хотят.

Законы существуют разные: государственные, нравственные и этические, физические и духовные. Каждый вид закона охватывает определённую сферу жизни общества и государства, но все служат сохранению и защите жизни каждого гражданина страны. Нарушение закона приводит к печальным последствиям, к отрицательному влиянию на жизнь государства и отдельно взятого человека. Такие нарушения рассматриваются определёнными законами, которые определяют наказание и ограничения влияния нарушителя на общество.

Выполнение каждым членом общества законов нужно для создания гармонии в общении, семье и работе, для нормальной счастливой жизни всех членов общества. Выполнение основных законов в жизни каждым человеком сохранит эту самую жизнь и сделает её краше.

Если Вам требуются измерительные приборы для контроля за соблюдением законности — кликните по ссылке. Профессиональный подход, приемлемые цены и высокое качество обслуживания — всё это ждёт Вас на предложенном сайте.

Кто является наследниками первой очереди по закону? Давайте рассмотрим, как на практике решается вопрос о наследовании прав и имущества граждан. Остановимся, конкретней на лицах, имеющих право наследовать имущество в первую.

Кто принимает законы в РФ? Мы часто узнаем из различных информационных источников о том, что были приняты новые законопроекты, либо о том, что старые были отклонены. Но, к сожалению, в современном мире не.

Почему конституцию принято называть законом высшей юридической силы? В переводе с латинского термин «конституция» означает «постановление, устройство». На сегодняшний день Конституцию имеют практически все страны мира, в том числе и Российская.

Сколько рабочих часов в месяце по закону? Каждый современный работник должен знать о том, каково максимальное количество рабочих часов в месяце по закону. Ведь, к сожалению, нередки случаи недобропорядочности среди.

zakon-region2.ru

Законы разрешают, допускают или запрещают человеку совершать какие-либо действия. Родился человек, и уже его наделили определенными правами и обязанностями. С каждым годом он все больше начинает понимать и осознавать их. И у него появляется чувство ответственности перед обществом. В чем же смысл законов, зачем они нужны?

Понятие свободы

Закон и порядок устанавливаются в обществе для того, чтобы человек был свободен. Недаром понятие свободы так часто нам встречается: свобода слова, свободный человек, свобода передвижения. Какое же значение имеет это слово?

  • наличие возможностей, жизнь без ограничений, которые сковывают, стесняют человека;
  • действия по своему усмотрению, без насилия и принуждения;
  • возможность делать все то, что не запрещено законом и не наносит вреда другому человеку.

Свобода имеет свои границы, она не может быть полной. У каждого из нас есть свои интересы и желания, но если мы начнем для их достижения нарушать права других людей, то будем постоянно ссориться, сталкиваться. Поэтому мы должны понимать, что у нашей свободы есть рамки, преступать которые неправильно.

Для того, чтобы интересы каждого гражданина нашей страны не нарушались, в Конституцию были внесены четкие ограничения в той или иной деятельности. Например, всем разрешено создавать различные общественные организации (Спортивные клубы, кружки по интересам, научные группы), но запрещены вооруженные, террористические организации, потому что они опасны для общества.

Необходимость законов

Важно понимать, что законы нужны как отдельным людям, так и обществу в целом. Все мы желаем жить в развитой, богатой и свободной стране, но лишь немногие представляют, сколько факторов влияет на обеспечение таких условий. И одним из лидеров в данном списке выступает именно закон. Можете ли вы представить современное цивилизованное и процветающее государство, в котором царит беззаконие?

Лишь соблюдение законов членами общества ведет его к развитию как в материальном плане, так и в духовном и моральном. И очень важно донести это детям, которые являются будущим страны. Если ребенок с детского возраста знает, что нельзя мусорить на улице, он будет жить по данному правилу и станет воспитывать так и своих детей.

Именно такие, казалось бы, мелкие законы формируют в течение лет облик нации. Если же подобные законы не существуют, либо им не придается должное значение, а люди, их нарушающие, остаются безнаказанными, это можно рассматривать как верный шаг на пути к самоуничтожению конкретного общества.

Важность соблюдения законов

Может быть, кому-то и не хочется жить по чужим законам, однако — приходится. Хочется своих правил – подстроенных под себя, а не дают. Именно так представляют люди свободу. Но это мнимая свобода, она не дает удовлетворения и радости в жизни. Все равно лучше быть в обществе, где существует порядок. И этот порядок достигается только благодаря соблюдению государственных, физических и других законов.

Соблюдая физические законы, мы же не сопротивляемся им, не пренебрегаем умышленно? Зная закон силы тяготения, не бросаемся со скалы вниз, потому что точно разобьемся насмерть! Так почему же противимся другим важным законам?

Мы не можем быть абсолютно свободными, потому что наше тело имеет свои естественные потребности. А мы в свою очередь зависим от окружающего мира. Уже это ограничивает нас, но не ущемляет. И если каждый человек будет двигаться в пределах этих границ, он извлечет только пользу.

elhow.ru

Государственные законы.

Государство принимает свод законов, регулирующих взаимоотношения своих граждан. Законы предусматривают соблюдение порядка, закрепление прав, ну и в идеале направлены улучшение благосостояния всей нации, а не отдельных граждан. Необходимо знать, какие есть законы, хотя бы основные. Вот некоторые из них: закон о полиции, об образовании, о недрах земли. Их нарушение в зависимости от степени тяжести неумолимо приведет к наказанию, согласно процессуальному кодексу.

Если каждый представитель государства будет соблюдать не только официально принятые законы, но также духовные и моральные принципы, то могущество общества будет только увеличиваться. В ином случае любую страну ожидает участь Римской империи, которая сгинула в небытие из-за повсеместного пьянства и разврата, царившего в ней.

Дети тоже должны знать законы.

Еще с юных лет ответственные родители доносят до их чад, что незнание закона не освободит от ответственности либо самих детей, либо, что более вероятно, их родителей – вот зачем нужно соблюдать законы. Ведь пока ребенок не достиг определенного возраста, за его проступки будут расплачиваться родители.

Для того чтобы дети знали основы главных законов страны, в нашей школьной программе предусмотрено несколько предметов, которые кратко объясняют, зачем нужны законы. Это закладывает в детский ум необходимость их соблюдения и неотвратимость наказание за их нарушение.

Дети тоже должны знать законы

Еще со школьной скамьи всем известно, что не знание того или иного закона не освобождает человека от ответственности за преступление или нарушение прав человека, вот зачем нужно соблюдать законы. Чтобы наши дети хорошо разбирались в этом, в школе есть ряд предметов, на которых обсуждают некоторые особенности законов. Например, на уроке обществознания учащимся даже предлагают написать сочинение, зачем нужны законы. И пусть они пишут о том, что для них является законом на время написания работы, главное, чтобы понимали их необходимость.

Ну, что же могла написать наша молодежь? Кто-то, мог описать ряд правил, по которым живет он и многие его одноклассники. Если он катается на роликах, на велосипеде он пользуется правилами дорожного движения. И он представляет себе, чтобы было, если бы машины выехали на перекресток, где не работает светофор. Слово «пробка» уже включает воображение в таком юном уме. Все ругаются, кричат друг на друга, но ехать-то все равно нельзя. А вот, когда светофор загорается, дорожное движение тут же регулируется. И одни машины едут прямо, другие – налево, третьи – направо. Пробки – уже нет, потому что начали работать правила.

А законы – это тоже правила. Только устанавливают они порядок не на дороге, а в стране. И хотя знать все законы не возможно, понимать, зачем они нужны, должны все жители.

Почему нужно соблюдать правила поведения в школе | Новости

Как в каждой семье имеются свои традиции и правила, так и в школе существуют определенные нормы поведения. Интересно, что в сочинениях на эту тему все учащиеся, как один, осознают важность соблюдения установленных правил, однако в реальности далеко не все так радужно. С раннего детства дети копируют поведение и привычки близких членов семьи, однако в большом школьном коллективе каждый ребенок должен научиться соблюдать общие правила, утвержденные учебным заведением.

Для чего и кем устанавливаются школьные нормы поведения

Каждая школа вправе устанавливать свои правила, но перечень обязательных разрабатывается для всех учебных заведений. При этом учитываются различные нормативно правовые акты — Закон «Об образовании», Конвенция о правах ребенка, Положение об общеобразовательном учреждении, Конституция РФ и другие.

Правила поведения призваны обеспечивать:

  •  оптимальную организацию учебного процесса;
  •  безопасность школьников, снижение риска травмирования;
  •  спокойную комфортную обстановку для учащихся и преподавателей, других сотрудников школы;
  •  соблюдение этикета;
  •  обучение школьников жизни в социуме, формирование самодисциплины, воспитание уважения к окружающим.

Как научить школьника соблюдать правила 

С первого школьного дня детям объясняют существующие в школе нормы поведения, которые нужно выполнять. Каждое из них имеет обоснованные причины и в полном объеме учитывает права ребенка, однако нередко вызывает неприятие учащихся и даже их родителей. Отсюда и игнорирование некоторых аспектов — опоздания, отсутствие надлежащего внешнего вида или  культуры общения. Важно понимать, что соблюдение школьных правил — это элемент воспитания личности, которой должно быть комфортно в любом коллективе. Кроме того, от этого напрямую зависит успешность учебного процесса.

Обязанность родителей — всемерная поддержка требований школы. Дети должны понимать суть правил и необходимость следования им, не слышать негативных отзывов взрослых по поводу тех или иных требований. Комфортная и спокойная обстановка, которую обеспечивает выполнение установленных норм, способствует эффективному получению знаний, и это важно для каждого школьника.

Для чего нужны социальные нормы

Мишель Гельфанд «Почему им можно, а нам нельзя? Откуда берутся социальные нормы». – М.: «Альпина Паблишер», 2019.

Почему в одних культурах жестко соблюдаются установленные нормы, а в других активно приветствуются независимость и инициативность? Почему люди соблюдают установленные нормы, порой вопреки здравому смыслу? Откуда вообще берутся нормы? Эти вопросы волнуют многих людей, живущих в эпоху перемен, в том числе и россиян. Автор книги, психолог Мишель Гельфанд, исследует исторические, социальные и экономические причины самых распространенных свобод и ограничений, а также анализирует преимущества и недостатки обеих систем – жесткой и свободной.

Средство от хаоса

Представьте себе мир, в котором люди опаздывают всегда. Рейсы поездов, автобусов и самолетов совершаются в отсутствие какого-либо твердого расписания. В разговорах люди постоянно перебивают друг друга, фамильярничают с новыми знакомыми и никогда не смотрят прямо в глаза. Вставать по утрам можно когда угодно, а выходить из дому одетым – необязательно. В ресторанах (которые работают когда придется) люди заказывают блюда, которых нет в меню, жуют с открытым ртом, рыгают и без спросу залезают в чужие тарелки. В переполненных лифтах народ поет, отряхивает мокрые зонтики прямо на окружающих и стоит спиной к дверям. Школьники треплются по мобильникам во время уроков, подкалывают учителей и в открытую списывают на экзаменах. На улицах можно ездить по встречной, а на сигналы светофоров никто не обращает внимания. Пешеходы мусорят, воруют чужие велосипеды и громко матерятся. Секс не подразумевает интимной обстановки – им занимаются и в общественном транспорте, и на лавочках в парках, и в кинотеатрах.

Так выглядит мир без социальных норм, то есть мир, в котором отсутствуют какие-либо общепринятые стандарты поведения.

К счастью, людям (в большей степени, чем любым другим живым существам) присуща удивительная способность создавать, поддерживать и соблюдать социальные нормы для предотвращения подобных сценариев. На самом деле мы более чем склонны к нормативу, хотя и не отдаем себе отчета в этом: огромное количество нашего времени уходит на соблюдение общепринятых правил и условностей, причем даже совершенно бессмысленных.

Вот несколько примеров. В последний день года в Нью-Йорке миллионные толпы народа собираются на морозе, чтобы восторженными криками приветствовать спуск шара по флагштоку. Есть и другие столь же диковинные новогодние обычаи: в Испании положено ровно в полночь с большим энтузиазмом проглотить двенадцать виноградин, в Чили за удачу съедают пригоршню чечевицы, а в Шотландии крутят над головой подожженной колючей проволокой, предварительно облитой чем-нибудь горючим. Из года в год на стадионах собираются тысячи людей, чтобы порадоваться, покричать и даже повизжать, наблюдая за тем, как им подобные мутузят друг друга, исполняют музыку, или откалывают шутки.

Такого рода времяпровождению обычно предаются в массовом порядке, но в нашем поведении в отсутствие компании сочувствующих тоже много непонятного. Почему в один из самых радостных дней своей жизни женщина обязана надеть именно белое платье, а не что-нибудь яркое и разноцветное? Почему каждый декабрь люди срубают отличные елки, наряжают их и позволяют засохнуть в своих гостиных? Почему мы, американцы, строго-настрого запрещаем детям разговаривать с незнакомыми людьми, но 31 октября заставляем их выходить на улицу в маскарадных костюмах и клянчить у взрослых конфетки? В мире можно наблюдать не менее озадачивающие вещи. Например, почему в определенные дни миллионы индусов радостно плещутся в холодной грязной реке, отмечая Кумбха Мела?

Со стороны наши социальные нормы часто выглядят странновато, но внутри себя мы воспринимаем их как данность. Некоторые из них узаконены (соблюдайте правила дорожного движения; не крадите чужие велосипеды), другие считаются само собой разумеющимися (нельзя пялиться на окружающих в вагоне поезда; прикрывайте рот рукой, когда зеваете). Они могут проявлять себя в повседневной рутине, например в том, что положено одеваться или здороваться и прощаться в начале и конце телефонного разговора. Или же они принимают вид ритуалов, заученных правил поведения по особым случаям, вроде Хеллоуина или Кумбха Мела.

Мы живем в окружении социальных норм и следуем им постоянно. Для человеческих существ соответствовать социальным нормам – дело столь же естественное, как подъем на нерест для лососевых. При этом, как ни странно, при всей своей вездесущности социальные нормы в основном остаются невидимыми. В большинстве своем мы редко обращаем внимание на то, насколько определяется ими наше поведение, или, что еще важнее, насколько они нужны.

Это одна из величайших загадок рода человеческого. Как мы умудряемся всю жизнь жить под воздействием столь мощных факторов, не понимая их или даже не замечая вовсе?

Координация в огромных количествах

В прошлом нормы помогали связывать узами людей в очень небольших группах. Но сегодня они критически важны, чтобы обеспечить координацию в огромных масштабах – счет идет на тысячи, если не миллионы, людей, разбросанных по всему миру. Каждый день мы коллективно участвуем в колоссальном по своим масштабам упражнении на координацию норм. Мы делаем это настолько непринужденно, что, возможно, воспринимаем как данность. Назовем это явление «нормативным автопилотом». Например, вы останавливаетесь на красный свет и продолжаете движение на зеленый. Вы становитесь в конец, а не в голову очереди. Войдя в библиотеку, кинозал или самолет, вы, как и окружающие, говорите тише. Это координация в крупных масштабах, а механизмом, позволяющим ее осуществлять, служат социальные нормы.

Социальные нормы – кирпичики социального устройства; без них общество рухнет. Если бы люди не подчинялись правилам социума, их поведение было бы неприемлемо непредсказуемым. Мы не могли бы координировать свои действия практически ни в чем – ни в своих перемещениях в пространстве, ни в предметных разговорах, ни в руководстве огромными организациями.

Школы не выполняли бы свою функцию. Полиция, если бы и существовала в природе, была бы бесполезной в силу отсутствия законов и общего понимания, что правилам нужно подчиняться и уважать их. Государственные службы прекратили бы работать, и общество лишилось бы дорог, канализации, водоснабжения и национальной обороны. Компании, неспособные контролировать поведение своих работников, прекращали бы существование одна за другой. В отсутствие общепринятых поведенческих стандартов разваливались бы семьи.

Понятно, что соблюдать социальные нормы в наших интересах. Как считает антрополог Джозеф Хенрич, от них зависело выживание человека как вида. Будем откровенны: по сравнению со многими другими существами люди весьма слабы. Как пишет Хенрич в книге «Секрет успеха: как культура движет эволюцией человека, одомашнивает его животных и делает людей умнее», мы не слишком резвы, лишены хороших навыков мимикрии, плохо лазаем по деревьям и не особенно хорошо слышим и видим. Если оставить человека на острове с небольшим запасом еды и без защиты от хищных зверей, он, скорее всего, быстро погибнет. И как же тогда нам удается поедать других животных, а не быть съеденными?

Хенрич делает важное замечание: нельзя считать это следствием только интеллектуального превосходства. Продвинутые логические способности вряд ли спасут человека, оказавшегося на том самом острове. Скорее, выжить в неблагоприятных условиях человеку удалось благодаря другим людям и созданным сообща социальным нормам, которые помогали нам сотрудничать на протяжении многих тысячелетий. Сотрудничающие группы были способны не только выживать в суровых условиях, но и прогрессировать и распространяться по всей планете способами, несвойственными существам, не относящимся к человеческому роду. В связи с этим стало понятно, что несоблюдение культурных норм группы чревато серьезными неприятностями. Пренебрежение социальными нормами может не только повредить репутации, но и повлечь за собой остракизм и даже смерть. С точки зрения эволюции вероятность выживания и размножения была выше у людей, хорошо умеющих следовать социальным нормам. Это важное обстоятельство сделал нас удивительно кооперативными существами – но только в случае, когда взаимодействие происходит между людьми с общими базовыми нормами. При встрече групп с фундаментально разными культурными установками конфликт неизбежен.

Отсюда и парадокс: являясь секретом нашего успеха, социальные нормы являются также источником огромного числа конфликтов по всему миру.

Фото: michelegelfand.com

Читайте также:

Правила. Для чего они нужны

Новые понятия и термины
Правило
Социальные нормы
Привычка
Обычай
Ритуал
Обряд
Церемония
Этикет
Манеры
Цель урока
• Выяснить, для чего нужны правила
поведения
• Выяснить какие правила общения
между людьми известны учащимся
• Научиться пользоваться правилами
поведения в сети Интернет
Работа по вариантам.
Вариант 1.
Правила мешают
людям жить,
поэтому люди их
часто нарушают.
Вариант 2.
Правила
необходимы, если
бы правил не
было, люди
просто не знали
бы, как поступать.
Многообразие правил
• Правило – закон, или
постановление, или
узаконение,
основание для
действия в данных
случаях, при
известных
обстоятельствах.
В. И. Даль
Правила – нормы, регулирующие
поведение людей
Виды социальных норм
Традиции и обычаи
Мораль
Право
Религиозные
Корпоративные
Этикет
Работа с таблицей, стр.59 учебник
Социальные нормы
По направленности:
предписывающие
запрещающие
По степени обязательности:
нормы-правила
нормы-ожидания
По форме:
формальные
неформальные
Социальные нормы
• По направленности: (предписывающие, запрещающие)
Устанавливают какое поведение желательно или обязательно, какое
поведение недопустимо.
дорожные знаки.
По степени обязательности: (нормы- правила, нормы- ожидания)
Устанавливают, какое поведение обязательно для данной группы людей.
Устанавливают, какое поведение допустимо, хотя и нежелательно
при встрече со старшим по званию военные отдают честь.
опоздание на встречу.
По форме: (формальные, неформальные)
Четко зафиксированы в письменной форме.
Обеспечиваются обычаями и привычкой
закон или предписание.
этикет.
Словарь:
Социальные нормы –
предписания, требования,
пожелания и ожидания
соответствующего
поведения.
Любая социальная норма:
• А) Является обязательным правилом
поведения
• Б) обеспечивается силой государства
• В) регулирует общественные
отношения
• Г) выражается в официальной форме
Выберите верные суждения и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Социальные нормы бывают только
формальные.
2) Обряды представляют собой совокупность
действий, установленных обычаями или
ритуалами.
3) Этикет — принятая в определенных
социальных кругах система правил поведения.
4) Социальные нормы помогают сохранить
порядок в обществе, являются эталоном
поведения.
5) Обычаи относятся к формальным нормам и
содержатся в современных законах.
Французскому философу XVIII в. Вольтеру
принадлежит следующее высказывание:
«Законы нужны не только для того, чтобы
устрашать граждан, но и для того, чтобы
помогать им».
1. Как Вы понимаете смысл слова «закон»?
2. Дайте своё объяснение смысла
высказывания.
3. Как Вы думаете, почему важно, чтобы
каждый человек осознанно соблюдал
законы?
СЕТИКЕТ????????
Учимся общаться в Интернете
• Сетевой этикет регулирует
следующие нормы и правила:
• Ø правила обмена сообщениями;
• Ø общие правила написания текстов в
сети;
• Ø стилистику коллективного
обсуждения.
В стране Z телеканал для подростков
провёл опрос среди зрителей 11—13 лет
об отношении к общению в социальных
сетях. Подросткам был предложен
вопрос: «Считаете ли Вы, что общение в
социальных сетях эффективнее, чем
общение в реальной жизни?»
Результаты опроса (в % от числа
отвечавших) представлены в
графическом виде.
1. Как ответила наибольшая доля
опрошенных? Предположите почему.
2. Одни подростки считают, что у общения в
социальных сетях есть преимущества перед
общением в реальной жизни; другие,
наоборот, считают, что таких преимуществ
нет. Какое мнение среди опрошенных
преобладает? Каким образом социальные
сети могут быть использованы в
образовательном процессе?
3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы
участвовали в опросе?
Словарь:
Привычка – сложившийся
способ поведения в
определенных ситуациях.
• Русская пословица:
«Посеешь
привычку- пожнешь
характер».
Словарь:
Обычай –
традиционно
установивши
йся порядок
поведения.
Словарь:
Ритуал –
выработанный
порядок
совершения
чего-либо.
Словарь:
Обряд –
совокупность
традиционных
действий,
сопровождающих
важные моменты
жизни человека.
Словарь:
Церемонии – торжественный
официальный акт, при
проведении которого
установлен определенный
порядок – церемониал.
Словарь:
Этикет — принятая в
определенных кругах
общества система
правил поведения,
установленный порядок
поведения где-либо
Словарь:
Манеры — внешние
формы поведения
человека,
получающие
положительную или
отрицательную
оценку окружающих
Санкции
меры воздействия,
применяемые к
нарушителям
установленных норм,
правил
способ одобрения,
поощрения,
поддержки
Р/Т № 6 с.22
В учебнике приведен фрагмент «Сетикета» сборника правил для пользователей сети
Интернет. Один из пользователей,
познакомившись с нормами «Сетикета»,
воскликнул: «Я не увидел здесь ни одного
нового правила! Все это нормы нашей
повседневной жизни».
Прав ли пользователь? Свое мнение обоснуй.
Жил на свете человек
«Борис Петрович Шереметьев
– самый вежливый в стране
человек и самый
культурный»
Английский посол Витворт
Путешествие в прошлое
• «Наставление к
воспитанию внуков»
Екатерина Вторая
Сделайте вывод:
Зачем существуют
правила?
Выводы
• Правила ( или социальные нормы) служат
эталонами, образцами поведения.
• Правила регулируют отношения между людьми,
помогают совершать одобряемые обществом
действия и избегать того, что общество не признает
и осуждает.
• Правила помогают охранять порядок и позволяют
предвидеть реакцию других на твои действия.
• Правила поведения в обществе могут быть как
мягкими пожеланиями, так и жесткими запретами, за
нарушение которых отвечать приходится перед
государством

Консультация для родителей «Зачем нужны правила?» | Консультация:

Разговор с родителями

Зачем нужны правила

        Мы привыкли, что магазины, банки, центры отдыха и даже светофоры работают по правилам. Нам легче жить, зная, что принятые в обществе правила соблюдаются всеми, мы знаем, чего нам ждать от окружающих и как самим себя вести. Когда нарушаются общеизвестные правила и нормы поведения, это раздражает, обижает, злит.

        В воспитании детей всё примерно также. Ребёнок психологически и физически нуждается в том, чтобы в его жизни были правила. Они ограничивают его деятельность, защищают от опасностей (нельзя переходить улицу на красный свет, нельзя играть согнём и прыгать с 10-гоэтажа). Рамки и границы обеспечивают ему чувство безопасности и комфорта.

        Для малыша определённые, понятные, а, главное, соблюдаемые правила это:

  • границы, внутренние и внешние. Чтобы лучше чувствовать и понимать этот мир, малышу нужно для начала научиться чувствовать и понимать себя. Когда есть чёткие границы,  за которые нельзя переступать, дошкольнику легче осваиваться в окружающем его пространстве.

        Опасно, когда ребёнок растёт с ощущением вседозволенности. Такие дети вырастают в людей, для которых словосочетания «личное пространство», «мой внутренний мир» вызывают недоумение или насмешку. Такой человек живёт с ощущением того, что этот мир создан только для него одного.

        Но для психологического развития ребёнка не менее опасно, когда он растёт с ощущением, что права есть у всех, кроме него самого. Жизнь по принципу «всё для других, ничего для себя», «счастье семьи дороже своего собственного» очень близка к тому, чтобы опуститься в своём внутреннем мироощущении до позиции жертвы—человека, который всё хорошее по отношению к себе считает не нормальным, странным, неправильным.

  • Нормы поведения в обществе. Правила объясняют ребёнку, где и как себя нужно вести. Маленький ребёнок полагает, что, приходя куда-то, он занимает всё это пространство, что оно всё принадлежит ему и можно вести себя точно так же, как дома. Поэтому он нуждается в том, чтобы ему рассказывали, объясняли и своим собственным примером демонстрировали, как себя вести в разных ситуациях.
  • Формирование привычек нравственного и организованного поведения. Правила помогают сохранять здоровье и хорошее физическое самочувствие. К примеру, следование режиму дня для гармоничного развития дошкольников является одним из важнейших правил. Правила помогают формировать и укреплять навыки самоорганизации и дисциплины.
  • Социализация и адаптация. Человеку, который стремится соблюдать правила поведения, будет проще устроиться на новом месте, быстрее и легче ориентироваться и адаптироваться в жизненном пространстве, чем тому, кто ездит в Тулу со своим самоваром.
  • Стабильность и устойчивость окружающего мира. Это очень важный пункт.         Представьте, что вас на работе каждую неделю увольняют. За разные вещи: за синий галстук или чёрные колготки, за накрашенные брови или коричневый портфель. Заранее себя обезопасить и вести в соответствии с требуемыми от вас правилами вы не можете, потому что этих правил не знаете. Абсурдность ситуации заключается в том, что и ваш начальник их тоже не знает. Думаю, что вы скоро уволитесь с такой работы и будете искать ту, где всё ясно и понятно.

        

Правила для человека — это основы существования в обществе.

        Для ребёнка всё также. Только родителей он поменять не может. Но когда сегодня что-то можно, а завтра за тоже самое наказывают, у ребёнка нарушается восприятие мира как целостной субстанции, где всё ясно и понятно. Окружающий мир становится для него источником стресса, опасностей и подвоха. И по мере того как родители меняют правила существования в их семье, меняется и доверие к ним со стороны ребёнка.

Родители часто переживают, что бабушки и дедушки дают послабление их ребёнку и, когда тот у них в гостях, большая часть родительских правил не соблюдается.

Об этом как раз можно не волноваться. Если в доме родителей есть одни чётко установленные правила, а в доме у бабушки и деда другие, то такая ситуация, скорее, учит ребёнка гибкости и пониманию того, что правила бывают разные. Мама может сказать: «В нашем доме так себя не ведут». А если ребёнок возразит, что у бабушки он три часа прыгал на диване, тогда мама спокойно ответит: «У бабушки свои правила, у нас свои». И этого будет достаточно.

        А вот если мама скажет, что бабушка ничего не понимает, что делает это всё ей, маме, назло, что у бабушки дома прыгать тоже нельзя, что бабушка просто не умеет внука воспитывать и что ребёнок к ней в гости теперь больше не пойдёт, для ребёнка это будет кошмар и ужас. И как раз в такой ситуации никакого понимания о важности следовать разным правилам в разных ситуациях не произойдёт.

        Что происходит, если ребёнок растёт в семье, в которой нет чётко установленных правил или правила легко устанавливаются и нарушаются?

        У ребёнка формируется понятие двойных стандартов. Если мама не разрешает, попросим у папы, если и с папой не договоримся, пойдём к бабушке, дедушке, коту или соседке. В данной ситуации ребёнок не учится соблюдать правило, он целенаправленно ищет того, с кем установленное правило можно нарушить.

        Внутренняя неустойчивость — когда не стабилен окружающий мир вокруг ребёнка, ему неоткуда научиться внутренней стабильности, которая помогает справляться со стрессами, тревогой, волнениям и другим жизненными сложностями.

        Внешняя неорганизованность, несобранность. Ребёнок «без правил» будет легко давать обещания и не выполнять их, браться за дело и бросать его, иметь трудности с самоорганизацией и дисциплиной.

        Сложности с обучением, воспитанием, образованием, которые закономерно вытекают из предыдущего пункта. Если человек не приучен следовать установленным правилам, если правила не соблюдаются внутри него самого, то соблюдать правила из внешнего мира также будет невозможно. Невозможность научиться «хорошо себя вести» — тоже последствие того, что жизнь ребёнка лишена возможности научиться соблюдать правила.

        Угрозы, наказания, запугивания со стороны родителей и, как следствие, агрессивность, враждебность и недоверие к миру и к своим папе с мамой. «А как ещё воздействовать на ребёнка, который не соблюдает правила?» — недоумевают родители. Вот и идут в ход шлепки, стояние в углу, крики и угрозы наказать — лишить — никуда не пускать. Только почему-то родители забывают задуматься, откуда корни данной ситуации, как ребёнок может следовать правилам, которых нет?

        

Правила для определения правил в вашей семье.

        Соберитесь всей семьёй на кухне, для начала без ребёнка, и в первую очередь определите сами для себя, взрослых, какие правила есть в вашей семье. Полезно их записать. И принять как данность то, что следовать этим правилам вы будете вместе с ребёнком, а не наблюдать со стороны за тем, как он делает это один. Потому что свой собственный пример действует на ребёнка в сто раз лучше, чем долгие разговоры о том, как нужно себя вести в той или иной ситуации.

        Соблюдение правил

        Разделите все существующие правила в вашей жизни на несколько зон. Можно записать их в колонки и каждую раскрасить выбранным цветом. Например, красный цвет — это правила, которые соблюдаются всегда. Рекомендуется записать сюда правила, несоблюдение которых несёт в себе угрозу для жизни и здоровья: не переходить улицу на красный свет, не открывать дверь чужим людям, не брать конфеты от посторонних, не засовывать в розетку то, что засовывать в неё нельзя, не играться с ножом и не трогать горячий утюг.

        Следующая зона, например, оранжевого цвета — это правила, которые нарушать можно иногда. К примеру, все мы знаем, что нужно чистить зубы по утрам и вечерам, но если мы очень сильно устали, или болеем, или ещё что-то случилось, то от следования данному правилу можно отступить. Или правило: «Мы не едим перед телевизором». Иногда, по выходным или праздникам, его можно нарушить, собравшись всей семьей с лёгкими закусками или мороженым перед телевизором.

        Дальше две зоны: зелёная и жёлтая. Жёлтая — это действия, которые ребёнок может делать, поставив вас в известность заранее или согласовав их выполнение с вами. Например, старший школьник может пойти в кино, но должен сказать вам об этом. Дошкольник может сам выбрать мультик, но смотреть его не более установленного времени или после того, как в комнате будет порядок. Можно играть одному на улице перед домом, но если ты хочешь пойти на другую площадку, ты должен сообщить об этом родителям. И не забывайте о личном примере.  

        И зелёная зона! — это всё то, что ребёнок может делать сам, не спрашивая разрешения у родителей. Например, как поставить вещи на полке, какие выбирать игрушки, в какие игры играть, с кем дружить в детском саду, что надеть сегодня с утра, сколько денег из выделенных на карманные расходы потратить на новые игрушки.

        Таким образом, все правила попадают в определённые зоны, и родителям вместе с детьми будет проще им следовать. Помните, что вы сами можете определить для себя правила, которые выполняются в вашей семье, так же, как и зоны, в которые эти правила будут записаны. Не забывайте только о балансе — не стоит все-все правила заносить в красную зону, не давая ребёнку никакого самостоятельного выбора, так же стоит уберечь его и от «всевластия».

        Хорошо, когда в семье царят радушие и единогласие по поводу выбранных правил.

        Но бывает так, что у папы с мамой мнения расходятся или кто-то проявляет здоровое равнодушие, в то время как для другого следование именно этому правилу кажется жизненно важным. Что делать? Просто поделить сферы влияния. И тогда один родитель устанавливает правила в одной сфере, а другой — в другой. И тут крайне важно не обесценивать и не отменять правила, установленные вашей второй половиной, а вместе с ребёнком им следовать. Например, мама — сторонница правильного питания. А папе в принципе всё равно,

что ест ребёнок, лишь бы не отравился. Так пусть мама и руководит этим процессом.

Зато папа ратует за музыкальное образование ребёнка — ставит ему аудиозаписи разных времён и народов, объясняет,  чем панк-рок отличается от хард-рока и учит получать удовольствие от «Времён года» Вивальди и «Болеро» Равеля. А мама очень далека от всего этого. Так пускай в этой сфере папа определяет, что и когда слушать ребёнку перед сном, а мама наслаждается своим любимым радио.

        Конечно, важно придерживаться всей семьёй выбранных правил. Но в выполнении некоторых правил нужно дать ребёнку свободу выбора и не ругать за этот выбор. Если мама — сторонница обливаний по утрам, а папа этим не занимается, и ребёнок решил, что тоже так делать не хочет, пусть так и будет. Мама спокойно по утрам встаёт раньше всех и выливает себе на голову ведро холодной воды — это её выбор. Но если она высказывает мужу и ребёнку претензии из-за того, что они не хотят повторять за ней такие подвиги, это уже перебор. Или в семье есть правило — читать книги. Но мама читает в ванной, а папа по пути на работу, а ребёнок — когда захочет. Мама — детективы, папа про строение Вселенной, а ребёнок свои сказки. Читают все, но каждый своё. И выбор каждого достоин уважения.

        В семье у ребёнка должно быть место, куда родителям вход воспрещён.         К примеру — тема порядка и беспорядка в детской очень болезненна для многих родителей. Но стремясь контролировать каждый кусочек жизни ребёнка, вы лишаете его возможности учиться жить по своим правилам, проявлять индивидуальность и самостоятельность. Если комната — это слишком много, отдайте ребёнку его стол, шкаф или постель, и пусть там творится чудовищный бардак, вы туда ни ногой! Это его личное пространство. Родители не могут взять и просто так менять установленное правило. Если правило нуждается в корректировке, то в обсуждении этого участвует вся семья, включая ребёнка.

        Правило — это не договор. К примеру, мама говорит ребёнку: «Давай договоримся, что в магазине ты будешь себя хорошо вести». Но договор подразумевает, что ребёнок может внести свои коррективы. Вы представляете, чтобы малыш ответил: «Мам, давай до кассы я веду себя хорошо, а потом капризничаю?» Такое невозможно, потому что ребёнку предлагают не договориться, а принять определённое правило. А вот договор — это как раз то место, где у ребёнка есть возможность высказать своё мнение, согласиться или нет с тем, что ему предлагают.

        Чтобы помочь ребёнку лучше понять необходимость соблюдения правил, обратите внимание малыша на мультфильмы и сказки, где нарушение этих правил влечёт за собой неприятные события: «Маша и медведь» — Машенька не послушалась бабушку с дедушкой, ушла от подружек в лес и попала к медведю. «Гуси-лебеди» — не послушалась сестрица родителей, потеряла братца. «Алёнушка и братец Иванушка», лично я помню, как недоумевала в детстве: «Ну зачем он воду пьёт? Ведь сказали же — «нельзя»!» «Кот, петух и лиса» — сколько кот ни говорил петушку: «Не высовывайся в окно», всё было бесполезно. «Три медведя» — вероятно, если бы Маша не похозяйничала без спросу в избе медведей, не пришлось бы ей спасаться от них бегством. В сказке «Колосок» мышата Круть и Верть отказались следовать правилам — печь хлеб — и остались голодными. Только не говорите ребёнку — видишь, как они плохо себя повели, и ты так себя ведёшь — и с тобой беда случиться.

        !!! Лучше обсуждать тему, не касаясь личности ребёнка, опосредованно. Можно сказать: смотри, какие неприятности случились с этим героем. Как ты думаешь, почему? Ай-ай-ай, как жаль, что он нарушил правило.

Вопрос что значит жить по правилам. Зачем нужны правила жизни? Нужно ли жить по правилам

Что значит жить по правилам? Жить по правилам — это необходимое условие нормального существования в обществе. Жить по правилам — это значит пользоваться своими правами во благо себе и окружающим. Жить по правилам — это значит соблюдать определенные правила поведения, принятые в обществе.

Как мы знаем, общество представляет собой группу людей, которые между собой постоянно взаимодействуют. Все способы взаимодействия людей в обществе происходят не в хаотичном порядке, а по определенным правилам — социальным нормам. Жить по правилам — значит подчиняться социальным нормам, которых в обществе огромное количество. К социальным нормам относятся: нормы права, мораль, религиозные нормы, а также традиции и обычаи.

Правила поведения отличаются друг от друга по источнику возникновения, так правовые нормы издает государство в виде нормативно-правовых актов, моральные — придуманы обществом. Различие происходит также по степени их фиксирования: право в письменной форме, мораль в сознании общества, религиозные нормы в сознании верующих.

Правовые нормы регулируют в обществе наиболее важные общественные отношения и поддерживаются силой государственного принуждения. За несоблюдении правовых норм, следует наиболее тяжелые последствия.

Моральные нормы отличают добро и зло, что есть нравственно, пронизывают почти все сферы общества и являются прародителями правовых норм. За несоблюдение норм морали, следует менее жесткое наказание, а именно общественное порицание.

Религиозные нормы объясняют как устроен наш мир с точки зрения религии, раскрывают нам смысл жизни, наказание за их несоблюдение происходит уже после смерти человека, когда он предстанет перед судом Божьим.

Традиции и обычаи определенного этноса — это дань уважения старшим предкам. Встреча нового года, Пасха, Масленица это все праздничные правила поведения, как провести тот или иной знаменательный день. Нарушение традиций практически никак не влияет на жизнь нарушителя, лишь некоторые могут удивиться такому событию, не более, ведь следование традициям — личное дело каждого.

За несоблюдение правил поведения в обществе существую санкции, формальные и неформальные. Это своего рода ответственность, т.е. реакция общества и государства за несоблюдение правил поведения. Ответственность бывает уголовная, административная, гражданско-правовая и дисциплинарная.

Таким образом, мы видим, что жить в обществе лучше по правилам, ибо в противном случае к нарушителю будут применены меры взыскания, что негативно скажется на его благополучии.

Классный час на тему

«Что значит «жить по правилам»

Методика проведения – дискуссия

Цель: сформировать у учащихся представление о смысле слов «жить по правилам», об этическом понимании компонентов, составляющих элементы правильной жизни.

Воспитательные задачи:

1. уметь выработать для себя правила жизни

2. стимулировать процесс сохранения ценностей личного здоровья, воспитания и образования детей

Оформление: на экране выведены высказывания великих людей:

· «В любимом человеке нравятся даже недостатки, а в нелюбимом раздражают даже достоинства.» — Омар Хайям

· «Спасибо моим врагам. Если бы не они, я бы не стал тем, кем я стал.» — Сальвадор Дали

· «Наша жизнь измеряется усилиями, которых она стоила нам.» — Франсуа Мариак

· «Все радости и несчастья людей созданы их собственными мыслями.»

Подготовительный этап:

1. оповестить учащихся о теме предстоящего классного часа

2. предложить вопросы для предварительного обдумывания:

· Есть ли на свете «правильная» жизнь?

· Живете ли вы по правилам?

· Легко ли жить по правилам?

· С кем вы советуетесь в ситуациях выбора решения?

· Являются ли твои родители эталоном правильной жизни?

Вступительное слово.

Из письма мальчика Николая, 15 лет, в Службу Доверия:

«Подскажите, как жить правильно. Жизнь проходит, а у меня такое впечатление, что и не жил я совсем. Вернее не начал жить по-человечески. С чего начать?… »

Каждый из нас привык слышать с детства: «так делать нельзя», «это неправильно», «не ходи туда», «не стоит так разговаривать с этим человеком». С нашего раннего детства родители учили нас тому, что хорошо, а что плохо, как правильно поступать, а как нет. Когда мы взрослели, эти советы превращались в правила , они отпечатывались на нашем характере и превращались в определенный стиль поведения , характерный только нам . Зачастую, мы не задумываемся, почему поступаем именно так, а не иначе. Ведь так правильно. Всегда существуют правила, традиции и устои, характерные для всего общества в целом и отдельно для каждого человека. Правила для всего общества складываются веками, а правила для каждого отдельного человека во многом определяются его воспитанием.

Основная часть.

Есть люди, которые все делают правильно. Значит, на свете есть «правильная жизнь «, то есть жизнь по правилам, которые кем-то когда-то для кого-то изобретены.

Жизнь, подчиненная правилу, регламенту, ритуалу, внешнему сценарию, чрезвычайно удобна — не нужно строить планы и думать о своих перспективах или сомневаться. Человек избавлен от бремени выбора: в каждой ситуации он знает, как поступать, а если не знает, то ему подскажут знающие и авторитетные люди.

Кто может вам подсказать в такой ситуации?

Чтобы жить по правилам, нужно стать членом группы людей , для которых эти правила написаны. Во-первых, новорожденный , помимо своих желаний, является членом семьи, будущим гражданином государства, одним из представителей человеческого сообщества в целом. Во-вторых, повзрослевший человек может стать членом группы, вступить в политическую партию, пойти на работу в корпорацию, стать мафиози или же военнослужащим. Он будет подчиняться правилам той группы, членом которой себя считает сам и считают окружающие люди.

Рождение, младенчество, ясли, детский сад, школа, окончание школы, поступление на учебу в вуз, в техникум, служба, работа, женитьба или замужество, рождение детей, свадьбы детей, карьера, пенсия, похороны — таков нехитрый сценарий жизни человека. Сценарий мог разнообразиться импровизациями и случайностями, болезнями, разводами, поездками за границу, конфликтами на производстве и выигрышами в лотерею, но это лишь детали.

Жизнь по правилам, по заранее написанному сценарию возможна при отсутствии внешних процессов, разрушающих традицию и традиционную жизнь: катастрофы, войны внешние и гражданские, революции, социальные реформы меняют закрепленные в культуре сценарии жизни. Кроме того, сам человек, живущий по сценарию, не должен прибегать к попыткам этот сценарий изменить и сделать выбор. Никакой ответственности за изменение своей судьбы человек, живущий по правилам, не несет.

А всегда ли человек может жить по установленным правилам?

Чем могут явиться эти экстремальные ситуации для человека?

У каждого бывают черные полосы в жизни, когда очень тяжело. Но это жизнь, и, переживая такие моменты, мы становимся сильнее и чему-то учимся. Если жизнь нас несколько раз сталкивает с похожими моментами, значит, мы не можем уловить суть того, что мы делаем неправильно. Только поняв это, мы сможем перейти на следующий уровень и двигаться дальше.

Может, мы делаем что-то по правилам, которые уже давно устарели?

А может, не следует делать все по правилам?

Приведу пример . Маше давно нравился один парень, которого звали Игорь. Они очень часто пересекались в кафе и даже просто на улицах в городе. Маша очень хотела, чтобы Игорь обратил на нее внимание, она узнала о нем все, что было только возможно: чем он занимается, где учится, кем хочет работать, где проводит свое свободное время . Но она не могла с ним заговорить, а все потому, что мама с детства учила Машу: «Девушка никогда не должна делать первый шаг в отношениях. Именно парень должен задавать направление движения, именно он должен первый заговорить с девушкой и добиваться ее руки и сердца» . Для Маши это стало правилом, несмотря на то, что оно противоречило ее внутренним ощущениям и сложившимся устоям современного общества. Маша с ним так и не познакомилась. И потом очень долго мучилась по этому поводу. А все могло бы сложиться совсем по-другому, если бы Маша прислушивалась к своему сердцу…

Как вы оцениваете эту ситуацию?

На самом деле вся наша жизнь состоит из правил, только одних мы придерживаемся, а другие нарушаем. Каждый человек должен выработать для себя свои правила: что такое хорошо, а что такое плохо. И именно эти правила (их еще можно назвать принципами) будут вести его по жизни. Эти принципы во многом будут зависеть от воспитания человека.

Приведу пример. Блокадный Ленинград. Магазин. Огромная очередь. Рабочие разгружают коробки с продуктами. И вдруг, одна коробка рвется и на землю высыпаются конфеты. Но никто не бросился в спешке и под шумок поднять конфетку и положить себе в карман, несмотря на трудное блокадное время. Не посмели!

Проявление какой черты характера тут присутствует? (Ответ. Проявлением степени его воспитанности)

Точное соблюдение инструкции избавляет от необходимости думать. В конце концов, 80 или 99% всех наших личных проблем уже встречались в жизненном опыте других людей и могут быть решены стандартными средствами. История должна учить мудрости жизни.

«Жизнь по правилам» — это жизнь большинства. Это наиболее древняя и наиболее устойчивая форма бытия людей. И всегда большинство будет выбирать этот вариант, поскольку именно он гарантирует долгую и «правильную» жизнь.

Ценности личного здоровья, воспитания и образования детей стоят на первом месте .

Легко ли жить по правилам?

Наша жизнь подчиняется определенным нормам и правилам. Насколько важно им cледовать? В какой мере стереотипы могут нас защищать от каких-то сложностей и проблем, а в какой — вредить нам?

Еще когда мы с вами были детьми, родители объясняли, как устроен мир вокруг нас. Нам говорили, что переходить дорогу нужно на зеленый, что мухомор несъедобен, что собака может укусить, если ее обидеть. Правила необходимы для сознания у нас ощущения устойчивости мира. Для лучшей прогнозируемости событий. Для чувства уверенности в будущем. Правила превращаются во вредные стереотипы, когда они начинают неоправданно ограничивать нашу внутреннюю и внешнюю свободу. Когда мы пользуемся ими вслепую, не проверяя их эффективность. Когда мы верим всю жизнь нашей бабушке , которая в наши пять лет сказала, что подруги – зло или что настоящий мужчина не плачет. Проверяйте правила, оставляя только эффективные. Тогда они будут приносить вам пользу.

Есть ли у вас проверенные, эффективные правила?

Можно ли жить, ни за что не платя «собой, своим умом и силой»?

Да, можно так жить. Но тогда не сохранишь себя целым.

Пример. Представьте себе человека (такие еще иногда встречаются), который больше всего на свете заботится о своем драгоценном спокойствии и благополучии. Ему хорошо, он даже считает себя счастливым. Он встает утром, жена подает ему завтрак, он идет на работу. Неважно, где и кем он работает: слесарем, учителем, артистом, сапожником, врачом… Неважно, потому что, не желая платить собой, этот человек не получает радости от своего труда. Он отбывает свои семь часов — на заводе, в школе, в театре, в мастерской, в поликлинике — и спешит домой. У него нет друзей: ведь друзьям надо отдавать частичку себя, а он не хочет этого делать. Вот он поднимается по лестнице, входит в квартиру. Жена подает ему обед. Скорее всего, она не работает, она-то платит собой за то, чтобы мужу было спокойно жить… Скорее всего, у них нет детей: дети шумят, мешают. Но даже если ребенок есть, он замолкает, чтобы не мешать папе, он не бегает, не играет, не задает вопросов — он тоже платит собой за папино спокойствие. Вечер проходит тихо, у телевизора или за газетой. У соседей заболела дочка, ей мешает шум телевизора. Наш герой не выключает его: зачем же он будет платить своим удовольствием за чужое благополучие? Наступает ночь, а назавтра утро, и все начинается сначала, и так проходит жизнь!

Вы скажете, что в этой картине сгущены краски. Что ж, может, так оно и есть. Может, какой-нибудь живой, конкретный Иван Иванович выключит, «так и быть», телевизор, чтобы не помешать больной девочке. Но разве в этом дело!

Иван Иванович «умеет жить», с его точки зрения. Он даже счастлив, с его точки зрения. Он, может быть, и богат, с его точки зрения: у него есть деньги, телевизор, квартира, хрустальные вазы, ковры. А с нашей точки зрения, он не умеет жить, он несчастен, он нищий, душевный калека.

Вам знакома эта ситуация?

А может ли этот сосед заслужить ваше уважение?

Дал ли он тепла и уважения вам?

Что он в ответ должен получить? (Ответ. Равнодушие.)

Кто не платит собой, тот ничего не получает,- вот ведь в чем дело! Не получает радости, веселья, удовлетворения трудом, восторга дружбы, любви, преклонения перед природой, спокойной совести, благодарности людской, уважения людского — ничего не получает. Более того, кто не платит собой, тот не может «сохранить себя целым. Сохранить себя целым — это значит использовать в жизни все, чем наградила тебя природа. Не быть «собакой на сене»

Как же ты сохранишь себя, если не будешь тратить?

Итак, выбор существует: можно жить ни за что не платя, но ничего и не получая. А можно иначе.

Как научить ребенка соблюдать элементарные правила и стоит ли это делать?

Правила существуют везде: на улице, в гостях, дома, в общественных местах. Вам будет легче их выполнять, если понять смысл — зачем они существуют.

Чьи правила вами заучены? Чьи правила вы лучше всего запомните? Которые вам преподнесли в садике, в школе, дома, в семье, на улице?

(Ответ. Дома родители)

Очень важную роль в воспитании правил поведения играет именно родительский пример.

Ребенок автоматически усваивает принятые в семье правила. Именно в семье, за общим столом у ребенка вырабатываются (или не вырабатываются) хорошие манеры. Так что прежде, чем делать замечания трехлетнему карапузу, посмотрите на себя. Если папа не благодарит маму за ужин или не моет руки перед едой, то не стоит ждать от ребенка иного поведения. Дети быстро перенимают манеру поведения взрослых: если родители говорят с набитым ртом, сидят развалившись, кладут локти на стол или едят руками, то вряд ли можно требовать от малыша иного поведения.

Приведу еще один пример . Недавно демонстрировался фильм «Родня» с последней ролью Нонны Мордюковой. Там есть такая сцена. Мать дает подзатыльник дочери за то, что та ест варенье ложкой, прям из банки. Обиженная дочь уходит, а мать берет ложку и начинает есть это варенье тоже из банки.

Ребенок — это зеркальное отражение родителей. И задача родителей вести себя так, как они того требуют от своего ребенка.

«Свою жизнь я вычерпал из родникового колодца опыта семьи, в которой вырос», — сказал Олег Борисов.

Тут мне вспомнились слова Себастьяна Брандта:

Ребенок учится тому, что видит у себя в дому,

Родители пример ему.

Кто при жене и детях груб, кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит от них все то, чему их учит,

Там, где аббат не враг вина вся братия пьяным-пьяна.

Не волк воспитывал овец, походку раку дал отец.

Коль видят нас и слышат дети, мы за дела свои в ответе и за слова:

Легко толкнуть детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом, чтобы не каяться потом.

Заключительная часть. Рефлексия.

Ребята, в каком веке мы живем? (21)

А как его называют? (век скоростей, высоких нанотехнологий, …)

Может сама жизнь обойтись без этих правил? (нет)

Представьте себе, что мы работаем в Службе Доверия.

Какой совет мы можем дать Николаю?

Что мы ему ответим?

Легко ли давать советы в таких ситуациях?

Что значит «жить по правилам»?

Ответьте Николаю.

Николай, привет. Я ученик … класса. Хочу поддержать тебя и сказать несколько слов, относящихся к твоему вопросу. Не отчаивайся, ты уже начал жить! То, что ты пересмотрел своё поведение и критически отнёсся к своей жизни, значит, что ты уже живешь. И хочется верить, что жизнь твоя будет достойной. Успехов тебе на новом пути!

Представляется ли тема правильной жизни актуальной, и если да, то почему?

Удалось ли вам узнать что-то новое?

И завершить хочу словами Франсуа Мариака «Наша жизнь измеряется усилиями, которых она стоила нам».

Жить по правилам — обязанность каждого достойного гражданина, поэтому их просто необходимо знать, чтобы уметь верно урегулировать какую-либо сложившуюся ситуацию.

Правила разделяют на группы, такие как: закон, этикет, мораль и многие другие; но всё перечисленное является обязательным для любого человека.
Порядочные люди соблюдают все установленные нормы и также призывают к этому остальных. Но, к сожалению, не редко встречаются и противоположные им — правонарушители. Их несогласованные действия быстро пресекаются, а люди, выполнившие их, наказываются.

Я не уважаю вторую группу людей, так как считаю, что порядок в обществе — это одна из самых главных опор социума, разрушив которую, дальнейшая жизнь в нём становится невозможна.

Рецензии

Если ты прочитаешь на моей странице статьи, то узнаешь много, как нас обманывают еще в школе. Например я расшифровал код Леонардо Да Винчи, древний календарь и многое другое. После прочтения этих статей ты поймешь что в школе тебя очень сильно обманули и делали это специально, чтоб ты не понимала как надо жить по правилам.

Ежедневная аудитория портала Проза.ру — порядка 100 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более полумиллиона страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Когда-то в детстве родители внушали нам, если мы будем жить по правилам, то все у нас будет хорошо. Особенно восприимчивыми к таким утверждением оказались девочки. Именно они стали отличницами, склонными к старательности и перфекционизму, следованию законам и правилам. С одной стороны, это хорошо. Потому что означает стабильность и предсказуемость жизни. С другой стороны, жизнь по правилам делает нас рабами придуманных кем-то законов и останавливает в развитии.

Только не подумайте, что я призываю вас нарушать законы и превращаться в маргинала, не признающего общественных норм и тенденций. К сожалению, полный анархизм ни к чему хорошему не приводит. И нам, так или иначе, приходится подчиняться нормам большинства. В противном случае, на планете наступил бы полный беспредел, и мы вообще вряд ли выжили бы. Но к любым правилам и законам, нормам и ограничениям стоит подходить творчески, чтобы они не сделали нас куклой, не способной пошевелиться самостоятельно вне придуманных кем-то порядков.

Конечно, обычный рядовой гражданин вряд ли может изменить , уголовный кодекс, но может влиять на законы общежития на своем низовом уровне. Например, создавая свои собственные правила жизни, законы доброжелательности и хорошего настроения. Одна моя подруга придумала для себя несколько обязательных к исполнению правил, может быть, они покажутся вам интересными.

1. Каждый день она начинает с чего-то хорошего. С улыбки, поцелуя, распахнутого окна, (прогулки с собакой), зарядки под веселую музыку, чашечки кофе со сливками и шоколадкой, веселой смс-ки, обливания холодной водой, исполнения песни, сочинения стихотворения… Каждый день что-то свое. Причем это хорошее, что настроит ее на новый день и подарит хорошее настроение, она иногда придумывает вечером перед сном. Особенно ее вдохновляют добрые дела, которые случаются спонтанно. Но порой она совершает их вполне спланированно. Например, превратила свой подъезд в оранжерею, на каждом подоконнике между этажами ее пятиэтажки теперь стоят горшки с цветами (зимой она затаскивает их к себе, чтоб не замерзли, а весной и летом они радуют всех жильцов и, конечно, больше всего мою подругу). Добрые дела могут быть самыми разными. От прогулки с соседской собакой до ремонта лестничной площадки (тут все от фантазии и возможностей зависит).

2. Второе правило – никогда не злиться и не раздражаться, не говорить плохих слов и не думать о плохом. Это вовсе не значит, что надо закрыть глаза на проблемы и не разрешать конфликтных ситуаций. Просто не делать этого с негативной окраской. Вообще избавиться от привычки и плохо говорить. Иногда это бывает нелегко, но вполне возможно. Тут главное, желание и волевое усилие.

3. Не попадать в ситуации предательства самой себя. Иными словами, не переступать через себя, свою совесть, свое внутреннее понимание, свое сердце. Когда мы, выполняя навязанные нам правила (например, законы корпоративной культуры, этики и эстетики), идем против своей совести, мы нарушаем более важные законы. Законы Вселенной, которые записаны в нас на каком-то ином уровне (подсознание, генетическая память). Мы не в силах пока их изменить. И если переступаем, то бываем за это жестоко наказаны.

Как же быть, если общественные правила и законы нам не нравятся, если их выполнение приводит к ломке себя, предательству своих ?

Предлагаю противоречащие вашей совести законы и правила не выполнять вообще или выполнять формально, оставаясь верным себе. Конечно, не всегда это возможно и легко. Порой это может привести к неприятностям для нас. Но только на внешнем плане. Самый страшный и безжалостный судья сидит внутри. Его не уговоришь и не подкупишь, не обманешь и не проигнорируешь. Он может разрушить самые радужные самообманы и свести на нет самые благие намерения. Поэтому с ним лучше не шутить.

Вообще, жизнь всем своим течением постоянно убеждает нас в том, что придуманные нами правила – полная чушь. Как только нам кажется, что мы все предусмотрели в жизни, для всего придумали инструкцию по применению, все спланировали и рассчитали, как небо тут же вносит свои коррективы и сажает нас в калошу, чтоб мы сильно не идеализировали все эти придуманные нами правила. Оно будто намекает нам, кто в доме нашего существования хозяин.

А потому с жизнью спорить себе дороже. Ее нужно просто слушать и слышать, понимать намеки и читать сигналы, потому что с их помощью Вселенная рассказывает нам об универсальных правилах жизни, которые выполняешь ты их или нет, существуют априори (независимо от твоего желания). Вот им как раз и рекомендуется следовать. Зачем? Для того, чтобы научиться быть счастливым в этом мире, который только на первый взгляд кажется дисгармоничным.

Почему он таким кажется? Потому что гордыня заставила человека считать себя умнее природы, Бога, вселенского разума. Потому что человек придумал для мира свои правила. Они настолько далеки от настоящей сути вещей, что мы и сами порой поражаемся, насколько глубоко засосала нас материальная суть вещей в созданном нами техногенном мире. Выбраться из матрицы вещей и правил – задача нового поколения, которое станет началом шестой человеческой цивилизации, вернувшейся к жизни не по законам материального мира, а по законам Вселенной – высшего разума.

«Каково рациональное зерно во всех этих межгалактических рассуждениях?» – спросите вы. Поиск рационального зерна, на мой взгляд, – это поиск новых матриц и правил.

Мне кажется, просто надо чаще смотреть на небо, на воду и огонь, слушать песню ветра и свое сердце – единственный оставшийся в современном человеке источник точной информации о мире. Они знают главные правила…

Выскажи своё мнение о споре двух семиклассников.

    Пётр . Правила мешают людям жить, поэтому люди их часто нарушают.

    Лариса . Правила необходимы. Если бы правил не было, люди просто не знали бы, как поступать.

Многообразие правил

Как известно, Винни Пух считал, что в гости лучше ходить по утрам, а улицу переходить на любой сигнал светофора, но обязательно в толпе. Далеко не всем правила Винни Пуха кажутся безупречными. Могут ли существовать правила на все случаи жизни? Могут ли правила быть одинаковыми для всех? Чтобы ответить на эти вопросы, попробуем разобраться в мире правил.

Кажется, что правила существовали всегда. По правилам ухода за ребёнком тебя вовремя кормили и с тобой гуляли. Играя со сверстниками, ты договаривался о правилах игры и обижался на тех, кто эти правила нарушал. Когда пришло время, ты пошёл в школу. Тут правил стало намного больше. Они окружают тебя со всех сторон. Правила в учебниках учат, как писать, читать, считать. Правила поведения учащихся предписывают не опаздывать, не сорить, не шуметь во время урока и т. д. А ведь существуют ещё правила пожарной безопасности, правила дорожного движения, правила поведения в общественном транспорте и др.

В самом слове «правила» слышится «правильно», «прав». В словаре В. И. Даля так и написано: «Правило — закон, или постановление, или узаконение, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах». Мудрый знаток русского языка подметил, что правило чаще всего связано с установленным порядком действий при известных обстоятельствах. Следовательно, правила создаются для того, чтобы люди могли успешно действовать в тех или иных случаях. Правила по-другому называются нормами.

    Правила, или нормы, регулируют действия людей. Поведение, соответствующее правилам, общество признаёт правомерным и считает нормой.

В обществе действует множество правил, или социальных норм. Познакомимся с некоторыми из них.

Социальные нормы

Можно и по-другому сгруппировать правила, действующие в обществе: по строгости мер, которые применяются к нарушителям, по тому, на какое количество людей они рассчитаны.

«Привычка свыше нам дана…»

Многие социальные нормы сложились очень давно, кажется, что они существовали всегда. Часть этих норм продиктована удобством или здравым смыслом. С наступлением весны ты меняешь зимнюю одежду на более лёгкую. Встречая знакомого, здороваешься. При этом ты можешь даже не задумываться, почему так поступаешь. При повторении определённых действий возникает привычка. Большинство привычек приобретается людьми стихийно, под влиянием ситуаций, в которых соблюдение нормы даёт нужный результат. Недаром говорят, что привычка — вторая натура. А ещё говорят, что привычка — стереотип поведения.

Далеко не все привычки полезны. Существуют вредные и даже опасные привычки. Их никак нельзя отнести к правилам. Никто не станет спорить, что вредно читать лёжа, болтать во время еды. К опасным привычкам относятся курение, употребление алкоголя и наркотиков. Из-за подобных пристрастий у людей возникают тяжёлые болезни. Многие люди, употребляющие алкоголь и наркотики, умирают молодыми. А сколько людей уходят из жизни только из-за того, что они не привыкли соблюдать правила дорожного движения!

Существуют привычки, которые издавна действуют в больших группах людей. Такие коллективные привычки называются обычаями. Чаще всего к ним относятся правила или образцы действий, одобряемые обществом. Обычаи наследуются от предков, передаются из поколения в поколение. Особую роль обычаи играли в древние времена, когда их соблюдение рассматривалось как непременное условие сохранения порядка, привычного образа жизни.

Обычаи тесно переплетаются с особыми действиями, совершаемыми специальными лицами в строгой последовательности, — ритуалами. Здесь тоже существуют свои правила. Они устанавливают, кто, в какой очерёдности, с помощью каких слов, жестов или предметов совершает действия. Вспомним, например, как в Средние века проходил важный ритуал посвящения в рыцари (опоясывание мечом и т.д.).

Современные ритуалы также торжественны и важны. Например, поступление в высшее учебное заведение сопровождается ритуалом посвящения в студенты. Первокурсники произносят специальную клятву, получают подарки. В их честь произносятся торжественные речи, звучит гимн студентов.

Совокупность действий, установленных обычаями или ритуалами, принято называть обрядами. Часто обряды осуществляются во время церемоний. Например, знаменитая чайная церемония в Японии включает особые наряды участников, использование специальных предметов, особый порядок приготовления чая, неспешную беседу, созерцание красоты и гармонии мира.

Правила этикета и хорошие манеры

Тебе, конечно, приходилось сталкиваться с ситуациями, когда о человеке говорят: «Он не умеет себя вести, у него дурные манеры, он не знает правил этикета».

Этикет — это принятая в определённых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое. Правила эти складывались веками, многие из них ушли в историю навсегда, а некоторые остались. Подчас на наших глазах появляются новые правила этикета.

Посмотри на рисунки. Художник пошутил и все правила этикета перепутал. Объясни, как нужно поступать по правилам.

Внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих, называются манерами. Конечно, далеко не каждый, у кого манеры соответствуют правилам этикета, автоматически считается воспитанным или деликатным человеком. Чтобы стать таковым, нужно воспитать в себе внутреннюю культуру, уважение к людям.

Итак, подведём итоги. Находясь рядом с другими людьми, ты встречаешься с множеством правил, которые давно стали общественными нормами. Правила регулируют отношения между людьми, помогают совершать одобряемые обществом действия и избегать того, что общество не признаёт и осуждает.

Правила (или социальные нормы) служат эталоном, образцом поведения. Они помогают сохранять порядок в обществе.

Эти правила позволяют предвидеть реакцию других людей на твои действия. Когда человек выполняет эти правила, он может быть уверен, что его действия не причинят неудобства окружающим, не натолкнутся на их неприятие или осуждение. Выполнять правила стоит во всех случаях: и когда вокруг множество людей, и когда поблизости никого нет. В этом случае следование социальным нормам входит в привычку, становится неотъемлемой чертой характера.

Правила поведения в обществе могут быть как относительно мягкими пожеланиями, так и жёсткими запретами, за нарушение которых отвечать приходится перед государством. О таких правилах пойдёт речь в следующем параграфе.

Проверим себя

  • Какие правила поведения существуют? Назови как можно больше видов таких правил.
  • Что такое привычки? Приведи примеры полезных и вредных привычек.
  • Что тебе известно об обычаях и ритуалах? Почему многие из них, возникнув в далёкие времена, существуют и сегодня?
  • Зачем в обществе существуют правила этикета?

В классе и дома

  • Среди многочисленных правил, которые ты обязан выполнять, есть самые важные. Какие правила ты относишь к са-мым-самым? Объясни почему.
  • О каких нормах идёт речь в следующем тексте? «Вос-преемник спросил его: «С каким намерением желаешь ты вступить в рыцарское общество?» Вновь посвящаемый отвечал ему в согласии со словами, произнесёнными до этого епископом. Тут же он принёс клятву верности ему как своему сюзерену. Тогда, по приказанию последнего, началось облачение его в рыцарские доспехи. Этим делом занимались рыцари, им помогали дамы и молодые девушки. Сперва прикрепили ему левую шпору, затем правую, надели кольчугу, а после всего опоясали его мечом…»
  • За нарушение установленных правил обычно применяются санкции. Словарь определяет санкции как меры воздействия, наказания, применяемые к нарушителям установленных норм, правил. Могут быть и позитивные санкции, например аплодисменты актёру или музыканту за исполнительское мастерство. Но чаще всего, говоря о санкциях, имеют в виду первое значение этого слова.
    Какие санкции имеются в виду в следующей детской считалке? «Три-четыре-пять, я иду искать. Пора-не пора, я иду со двора. Кто не спрятался, я не виноват. Кто за мной стоит, тому три кона водить».
  • В составленной по указанию Петра I книге «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов» говорилось: «Никто не смеет повеся голову и потупя глаза вниз по улице ходить или на людей косо взглядовать, но прямо, а не согнувшись ступать, и голову держать прямо ж, а на людей глядеть весело и приятно с благообразным постоянством, чтоб не сказали: он лукаво на людей смотрит».
    Переведи это правило на современный язык, объясни его смысл.
  • Как ты думаешь, какие правила этикета появились в XX — начале XXI в.? Объясни причины их появления и значение в жизни людей.

Учимся общаться в интернете

Сетикет
(из основных правил поведения в Интернете)

Помни, что, когда ты используешь компьютерную связь, перед тобой нет лица собеседника, есть только экран монитора.

Нет эмоций, нет мимики, жестов — одни слова, текст, только что набранный на клавиатуре. В такой ситуации важно не забыть, что собеседник не скоростной компьютер, а вполне реальный человек со своими взглядами.

В онлайновом (сетевом) общении очень легко неправильно истолковать слова оппонента.

Прежде чем написать что-либо, реши, реально ли сказать тот же текст человеку при личной встрече.

Будь кратким и пиши исключительно по сути. Никто не станет читать длинное послание.

Помни, что безграмотные письма с массой ошибок обычно вызывают раздражение. Если ты не уверен в правописании, обратись к помощи программы для проверки орфографии.

Не стоит рассчитывать, что на все свои вопросы ты немедленно получишь ответы.

Не стоит посылать электронную почту чужим людям.

При посещении популярных файловых серверов помни о существовании других пользователей. Поставь себя на их место.

Пока кто-то беспорядочно листает списки файлов, другие видят сообщение «Server too busy» — система перегружена.

Если ты знаешь и умеешь больше других это ещё не повод для того, чтобы поучать и делать замечания. Если без замечаний не обойтись, делай их вежливо, корректно.

Главное, не забывай ставить себя на место других пользователей Сети.

Чтение: Социальные нормы | Введение в социологию

Эксперименты по взлому

Социолог Гарольд Гарфинкель (1917–2011) изучал обычаи людей, чтобы выяснить, как социальные правила и нормы не только влияют на поведение, но и формируют общественный порядок. Он считал, что члены общества вместе создают социальный порядок (Вебер, 2011). В его книге « Исследования в этнометодологии », опубликованной в 1967 году, обсуждаются предположения людей о социальном составе их сообществ.

Один из методов исследования Гарфинкеля был известен как «эксперимент с нарушением», в котором исследователь ведет себя социально неловко, чтобы проверить социологические концепции социальных норм и конформизма. Участники не знают, что эксперимент продолжается. Однако, если взлом будет успешным, эти «невинные наблюдатели» каким-то образом отреагируют. Например, если экспериментатор, скажем, мужчина в деловом костюме, скачет по тротуару вприпрыжку или перепрыгивает на одной ноге, прохожие, скорее всего, будут смотреть на него с удивленным выражением лица.Но экспериментатор не просто «ведет себя странно» на публике. Скорее, дело в том, чтобы немного отклониться от определенной социальной нормы, тонко нарушить какую-то форму социального этикета и посмотреть, что произойдет.

Чтобы проводить свою этнометодологию, Гарфинкель намеренно навязывал странное поведение неосведомленным людям. Затем он наблюдал за их ответами. Он подозревал, что странное поведение разрушит общепринятые ожидания, но не знал, как именно. Например, он организовал простую игру в крестики-нолики.Одного игрока заранее попросили поставить крестики и нолики не в клетках, а на линиях, разделяющих клетки. Другой игрок, не зная об исследовании, был ошеломлен и не знал, что делать дальше. Реакции второго игрока возмущения, гнева, замешательства или других эмоций иллюстрировали существование культурных норм, составляющих социальную жизнь. Эти культурные нормы играют важную роль. Они сообщают нам, как вести себя друг с другом и как чувствовать себя комфортно в нашем сообществе.

Есть много правил общения с незнакомцами на публике. Нормально сказать женщине, что вам нравятся ее туфли. Нехорошо спрашивать, можно ли их примерить. Это нормально стоять в очереди за кем-то у банкомата. Нехорошо оглядываться через его плечо, когда он совершает транзакцию. Нормально сидеть рядом с кем-то в переполненном автобусе. Странно сидеть рядом с незнакомцем в полупустом автобусе.

В случае некоторых нарушений исследователь напрямую взаимодействует с невинными прохожими. Экспериментатор может завязать беседу в общественном туалете, где принято настолько яростно уважать частную жизнь друг друга, что игнорируют присутствие других людей.В продуктовом магазине экспериментатор может взять продукт из тележки другого человека и сказать: «Выглядит хорошо! Думаю, я попробую». Экспериментатор может сесть за стол с другими в ресторане быстрого питания или следовать за кем-то по музею и изучать одни и те же картины. В таких случаях наблюдатели вынуждены реагировать, и их дискомфорт показывает, насколько мы зависим от социальных норм. Эксперименты по взлому раскрывают и исследуют множество неписаных социальных правил, по которым мы живем.

зачем нужны правила в обществе

Зачем нам нужны правила в обществе?

Законы защищают нашу общую безопасность и защищают наши права как граждан от злоупотреблений со стороны других людей, организаций и самого правительства. У нас есть законы, которые помогают обеспечить нашу общую безопасность. Они существуют на местном, государственном и национальном уровнях и включают в себя такие вещи, как: Законы о безопасности пищевых продуктов.

Почему правила важны в обществе?

Правила

важны, поскольку семьи и граждане должны жить в счастливом, но безопасном государстве.Вот некоторые аспекты важности правил: поддерживать гражданское поведение, быть организованным, больше гармонии в обществе . … Все должны вести себя цивилизованно; означает быть вежливым и вежливым по отношению к другим.

Зачем нужны правила ответа?

Нам нужны «правила и положения» , чтобы вести дисциплинированную жизнь в обществе . Каждое общество регулируется определенными правилами и положениями, которым необходимо следовать людям. ОБЪЯСНЕНИЕ: … Для жизни в обществе ему необходимо следовать определенным правилам и протоколам общества.

Важны ли правила в функционировании человеческого общества?

Закон создан руками человека и очень важен, поскольку устанавливает справедливость в обществе. Должны быть установлены основные правила и принципы для регулирования общества и его надлежащего ведения. Право помогает обществу и его гражданам во всех без исключения аспектах жизни. … В судах для разрешения конфликтов между людьми используется закон.

Что было бы без правил?

Некоторые люди предпочитают не следовать законам на регулярной основе.… Не было бы законов , норм и правил, касающихся окружающей среды, устройств безопасности дорожного движения, ремонта улиц и дорог. Тротуары не будут расчищены и открыты для публики. Преступления будут совершаться, и не будет ни наказания, ни реабилитации.

Важны ли правила для общества?

Ответ: Правила установлены для защиты более слабого класса в обществе , поскольку они находятся в невыгодном положении, если такие правила нарушаются. Когда правила правильно установлены и соблюдаются, они обеспечивают стабильную среду и сосуществование людей в сообществе, что приводит к миру и порядку.

Почему правила важны в нашей повседневной жизни?

Все правила и законы имеют одну цель. Они организовали отношения между людьми и обществом, чтобы прояснить, что хорошо, а что плохо, и что происходит, если кто-то нарушает правила. Они разработаны для обеспечения справедливости, безопасности и уважения прав других людей .

Почему у нас есть правила?

Чтобы жить и функционировать в обществе, у нас должны быть правила, с которыми мы почти все согласны .Иногда это неформальные правила, вроде тех, что есть у нас дома и в классе. Нарушение этих правил может иметь последствия, такие как тайм-аут или задержание, но их нарушение обычно не означает, что вы попадете в тюрьму.

Может ли общество существовать без правил и законов?

Если вы имеете в виду негласные законы, директивы, которые навязываются массам ответственными лицами, то да, общество может существовать без законов . в 20-м веке было несколько обществ, которые были эгалитарными и не допускали какого-либо формального руководства или законотворчества.

Какой была бы жизнь без правил?

Что такое жизнь без правил и принципов? Государство без законов и правительства было бы анархией . По определению анархия — это состояние беспорядка из-за отсутствия или признания авторитетной фигуры. Жизнь без каких-либо правил, контролирующих нас, была бы в буквальном смысле беспорядком.

Как называется общество без правил?

Анархия – состояние общества без правительства и закона./ политический и социальный беспорядок из-за отсутствия государственного контроля.

Почему важны правила и положения?

Правила в целом помогают защитить более слабый класс общества , потому что они часто становятся жертвами, когда такие правила нарушаются. В обществе, где правила устанавливаются и соблюдаются, они часто создают идеальную среду для сосуществования людей, создавая порядок и мир.

Почему правила важны для деятельности?

Правила помогают нам чувствовать себя в безопасности .Наш класс и сообщества похожи, потому что в них есть разные люди, которые хотят жить и работать в гармоничной среде.

Насколько важны законы, правила и нормы в жизни человека?

Законы защищают нашу общую безопасность и защищают наши права как граждан от злоупотреблений со стороны других людей, организаций и самого правительства. У нас есть законы, которые помогают обеспечить нашу общую безопасность. Они существуют на местном, государственном и национальном уровнях и включают в себя такие вещи, как: Законы о безопасности пищевых продуктов.

Почему социальные правила должны быть изменены?

Социальные правила помогают снизить количество социальных преступлений в обществе . Социальные правила должны соблюдаться всеми членами общества. Социальные правила основаны на установленных традиционных нормах. Члены общества меняют такие правила в зависимости от времени и ситуации.

Насколько важно верховенство закона?

По своей сути, верховенство закона является инструментом защиты граждан от их правительства – чтобы оно не обращалось с ними несправедливо или произвольно не лишало их прав.… И поэтому защита наших основных прав человека должна быть еще одной ключевой частью определения верховенства закона.

Что происходит, когда вы следуете правилам?

Когда правила правильно установлены и соблюдаются, они обеспечивают стабильную среду и сосуществование людей в сообществе, что приводит к миру и порядку . Правила устанавливаются в соответствии с желаемыми результатами.

Какие правила следует изменить в обществе?

Вот некоторые из основных культурных универсалий в обществе, которые можно было бы изменить.

  • Брак. Долгое время люди в обществе придерживались идеи, что брак заключается между мужчиной и женщиной и что в нем участвуют все. …
  • Семья. …
  • Пол. …
  • Гонка. …
  • Школьное образование.

Какие правила следует улучшить?

1) Судебные законы и правила должны быть обновлены с интервалом в несколько лет, чтобы предотвратить недостатки в этих законах и правилах. 2) Правила , связанные с политическими секторами , также нуждаются в улучшении, чтобы предотвратить основную политическую коррупцию.

Что такое социальные правила с примером?

Социальные нормы общественного поведения

Установите прямой зрительный контакт с собеседником . Если кинотеатр не переполнен, не садитесь рядом с кем-либо. Не стойте достаточно близко к незнакомцу, чтобы коснуться рук или бедер. Не вторгайтесь в чужое личное пространство.

Почему верховенство закона так важно в свободном обществе?

Верховенство закона не только защищает и продвигает гражданские и политические права человека в свободном обществе, но и создает социальные, экономические, образовательные и культурные условия, при которых могут быть реализованы его законные стремления и человеческое достоинство.

Как вы думаете, какие социальные правила необходимы?

Почему социальные правила обязательны? Социальные правила обязательны, потому что общество предписало определенные правила, которым должны следовать все члены общества . Он связывает людей дисциплиной. Социальные правила – это правильное и приемлемое поведение в обществе.

Каковы преимущества соблюдения социальных правил?

Преимущества социальных норм

  • Продвижение исторических ценностей.
  • Людей можно держать под контролем.
  • Может повысить уровень доброты в обществе.
  • Люди могут чувствовать себя в большей безопасности.
  • Вы можете отказаться от вредных привычек.
  • Может помочь вам найти новых друзей.
  • Необходимо быть ценным членом общества.
  • Родители гордятся тем, что соблюдают социальные нормы.

Как закон может принести социальные изменения?

Закон помогает обществу усвоить изменения, корректируя групповые преимущества и возникающие в результате них ущербы.Наконец, закон может стать передовым инструментом социальных изменений как на национальном, так и на международном уровне, воздействуя на социальные рамки, в которых происходят отношения.

Какие из этих правил, по вашему мнению, необходимо изменить?

Ответ:

  • Люди старше 61 года должны идти на гору умирать.
  • Если бедняки сидят на дороге и просят милостыню, их надо убивать.
  • Представители низшей касты не могут посещать богослужения.
  • Девушкам не разрешается ходить на работу.
  • Люди, которые плохо учатся, но дисциплинированы, не должны ничего делать в этой стране.

Как формулируются социальные правила?

Социальные правила формулируются с касающимися людей, которые общаются на определенную тему или понятие . Кроме того, есть еще одна форма социальных правил, которые прописаны в учебнике и преподаются школьными учителями.

Каковы хорошие правила для класса?

Правила поведения в классе

  • Задавайте вопросы.
  • Уважайте и слушайте своих одноклассников.
  • Уважайте и слушайте учителя.
  • Поднимите руку, чтобы говорить.
  • Будьте готовы к уроку.
  • Молчать, когда говорит учитель.
  • Молчать, когда разговаривают одноклассники.
  • Делитесь новыми идеями.

Как социальные правила помогают создать цивилизованное общество?

Социальные правила помогают снизить количество социальных преступлений в обществе . Социальные правила должны соблюдаться всеми членами общества.Социальные правила основаны на установленных традиционных нормах. Члены общества меняют такие правила в зависимости от времени и ситуации.

Каковы преимущества соблюдения социальных правил для человека и общества в баллах?

Ответить

  • В некоторых местах преступность останавливается или меньше из-за социальных правил.
  • Социальные правила также могут создавать вокруг нас социальную осведомленность.
  • Благодаря карте Аадхар мы можем найти человека не на территории.
  • Социальные правила также могут помочь нам во многих отношениях, например, соблюдение правил дорожного движения может уменьшить трафик.

Что такое верховенство права, почему оно важно для общества и как оно создает порядок в нашей стране?

Четыре универсальных принципа

Правительство, а также частные лица несут ответственность в соответствии с законом. Закон ясен, обнародован, стабилен и применяется равномерно. Он обеспечивает права человека, а также имущественные, договорные и процессуальные права .

Почему важно соблюдать законы?

Эти законы служат нормой поведения для граждан и служат руководством к приемлемому поведению. Нарушить закон , и будут последствия, соответствующие преступлению. Нам нужен закон, чтобы обеспечить равенство и паритет в сообществах. Многие считают, что общество без законов было бы обществом в состоянии хаоса.

Почему правила важны для социальной жизни Quora?

Социальные правила формулируются потому, что людям легче сотрудничать друг с другом, когда все относятся друг к другу одинаково.Это облегчает общение, потому что, если люди следуют правилам, становится намного яснее, что кто-то имеет в виду, когда что-то говорит или делает.

Почему социальное соответствие важно в обществе?

Соответствие влияет на формирование и поддержание социальных норм и помогает обществу функционировать плавно и предсказуемо посредством самоустранения поведения, которое считается противоречащим неписаным правилам.

Что произойдет, если мы не будем следовать социальным правилам?

А что заставляет нас соблюдать социальные нормы? В первую очередь ответ заключается в том, что если мы не будем следовать правилам, у нас могут возникнуть проблемы .Многочисленные исследования показывают, что при снятии угрозы наказания люди склонны пренебрегать социальными нормами. Аккуратная и упорядоченная линия распадается.

Почему важны правила?

Зачем нам нужен закон или законы в обществе?

правил, которые помогают обществу ладить, и зачем нам нужны правила — для детей

Почему у нас есть правила: основная концепция законов для детей

Похожие запросы

10 причин, почему важны правила
зачем нам нужны правила в школе
какое значение имеют правила и законы в нашей повседневной жизни
зачем нам нужны правила в жизни
зачем нам нужны правила? рабочий лист
почему правила важны для социального бытия? Что произойдет, если в нашем обществе не будет правил?
почему важно соблюдать правила сочинение
почему важно соблюдать правила дома?

Смотрите больше статей в категории: Часто задаваемые вопросы Кнопка «Вернуться к началу»

НЗ Общество и убеждения: Закон

Законы — это формальные правила, которые общество устанавливает для себя.Их делают по разным причинам: для урегулирования споров, для поддержания мирного общественного порядка и для содействия справедливости (справедливости) для каждого гражданина. Некоторые законы принимаются правительствами. Другие устанавливаются обычаями или религией.

КТО ДЕЛАЕТ ЗАКОНЫ В ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ?

В демократическом обществе право принимать законы принадлежит ветви власти, называемой законодательной властью. В законодательной палате политики (обычно избираемые для представления взглядов избирателей) вносят новые законы и обсуждают их.Путем обсуждения и компромисса они пытаются заручиться поддержкой закона и организовать по нему голосование. Большинство членов должны одобрить закон, прежде чем он может быть введен в действие.

МОГУТ ЛИ ПОЛИТИКИ ПРИНЯТЬ ЛЮБОЙ ЗАКОН, КОТОРЫЙ ЖЕЛАЮТ?

Политики в разных странах имеют разные законодательные полномочия. В некоторых случаях глава государства может отказаться принять закон. Иногда политические лидеры могут предложить закон, который ослабит права или свободы, обещанные всем гражданам. Такие законы могут быть обжалованы гражданами в СУДЕ.

ЧЕМ УГОЛОВНОЕ ПРАВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ГРАЖДАНСКОГО?

Уголовный закон определяет ответственность лица перед обществом в целом. Нарушение уголовного закона является преступлением против общественного блага, поэтому государство преследует преступников от имени общества. Гражданское право имеет дело с ответственностью лица по отношению к другому лицу. Гражданские законы охватывают соглашения между людьми, такие как владение имуществом, контракты или брак.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ПОДЧИНЯЮТСЯ ЗАКОНУ?

Большинство людей подчиняются закону, потому что верят, что это приводит к миру в обществе.За исполнением закона следит ПОЛИЦИЯ. Риск быть пойманным полицией и наказанным напоминает большинству людей о необходимости подчиняться закону. Но некоторые политические активисты намеренно нарушают законы, с которыми они не согласны, — акт, называемый «гражданским неповиновением».

ИМЕЮТ ЛИ В РАЗНЫХ СТРАНАХ РАЗНЫЕ ЗАКОНЫ?

Поскольку законотворчество является частью национальной политики, в большинстве стран действуют очень разные законы. Но есть и много общего. Англоязычные страны всего мира разделяют идеи, заложенные в общем праве Великобритании.Франкоязычные страны разделяют части кодексов законов, установленных во Франции Наполеоном. Существуют также международные соглашения, которые многие страны рассматривают как законы, например, касающиеся прав человека.

Каждое правительство полагается на полицию, которая находит нарушителей закона, обвиняет их в преступлениях и предает суду. На полицию возложены функции обеспечения соблюдения закона, а также защиты прав граждан.

ПОЧЕМУ ГРАЖДАНЕ НЕ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ПОЛИЦИЮ?

В небольших обществах нарушителей правил обычно выявляют и наказывают их сограждане.В сложных, мобильных обществах часто более слабые социальные связи между людьми. Это усложняет для сообществ самоконтроль. Некоторые преступления также требуют работы специально обученных детективов.

ЧТО ТАКОЕ УГРОЗА ОБЩЕСТВЕННОМУ ПОРЯДКУ?

Полицейские силы в таких странах, как США и Великобритания, были созданы примерно в 1840-х годах для контроля уличных столкновений между городскими группами. Сегодня общественный порядок обычно включает в себя контроль больших толп или политических протестующих, а также защиту собственности.Полиции разрешено применять силу, если это необходимо для поддержания общественного порядка.

МОГУТ ЛИ ПОЛИЦИЯ ПРЕДОТВРАТИТЬ ПРЕСТУПЛЕНИЕ?

Полицейские тратят время на обучение граждан предотвращению преступлений, например, устанавливая замки, чтобы остановить грабителей. Преступления можно предотвратить, если увеличить риск быть пойманным. Процент преступлений, в которых преступник пойман, варьируется. Как правило, для раскрытия серьезных преступлений используется больше ресурсов, чем для мелких.

Лицо, обвиняемое в нарушении закона, предстает перед судом, общественным залом правосудия под председательством государственного чиновника, именуемого судьей.Суд заслушивает доказательства как против, так и в пользу обвиняемого. Если суд признает человека виновным, он может назначить наказание.

Жюри обычно состоит из 12 граждан, выбранных из общего числа. Они заслушивают все доказательства и решают, считают ли они обвиняемого виновным или невиновным. Присяжные представляют общественность во время судебного разбирательства, принося с собой демократическую власть, уравновешивающую полномочия государственных чиновников.

КАК НАКАЗАНЫ НАРУШИТЕЛИ ЗАКОНА?

Различные правовые системы используют разные наказания для сдерживания преступности и наказания правонарушителей.Правовые системы, основанные на традиционных правилах, склонны отдавать предпочтение наказаниям, причиняющим физический вред виновному (телесные наказания). Современные системы, как правило, предпочитают содержание в тюрьме или денежные штрафы.

Table34.PRISON НАСЕЛЕНИЕ

1000000
СТРАНА УЗНИКИ PER 100000 ГРАЖДАН
Россия 685
US 1.725.000 645
Сингапур 15700 465
Южная Африка 142000 320
UK 73500 125
Китай 1410000 115
Франция 53250 90
Германия 74317 90
Япония 49400 40
Индия 231300 25

Что такое Закон — О системе правосудия Канады

Каждый день закон затрагивает практически все аспекты нашей жизни.У нас есть законы, касающиеся таких преступлений, как грабежи и убийства. И у нас есть законы, которые регулируют такие действия, как вождение автомобиля, получение работы и вступление в брак. Законы дают нам правила поведения, защищающие права каждого.

Верховенство закона, свобода перед законом, демократические принципы и уважение к другим составляют основу правового наследия Канады. Каждый канадец должен понимать закон, а также лежащие в его основе идеи и принципы. Эта публикация поможет читателям понять

  • что такое закон;
  • откуда;
  • для чего он нужен; и
  • как это работает.

Законы также уравновешивают индивидуальные права с нашими обязанностями как членов общества. Например, когда закон дает человеку законное право управлять автомобилем, он также обязывает водителя уметь водить машину и соблюдать правила дорожного движения.

Зачем нужны законы

Законы — это правила, установленные правительством, которые запрещают определенные действия и обеспечиваются судами. Законы распространяются на всех одинаково. Если вы нарушите закон, вам, возможно, придется заплатить штраф, возместить ущерб, который вы причинили, или отправиться в тюрьму.

Наши законы также признают и защищают основные права и свободы личности, такие как свобода и равенство.

Представьте себе хаос и опасность, если бы не было законов. У власти будут самые сильные люди, и люди будут жить в страхе. Водители могли выбирать, по какой стороне улицы ехать, и никто не мог их остановить. Представьте, что вы пытаетесь покупать и продавать товары, если никому не нужно выполнять обещания. Или пытаясь удержать свое личное имущество или даже обезопасить себя, если бы не было законов против грабежа или нападения.

Даже в благоустроенном обществе люди расходятся во мнениях, возникают конфликты. Закон предусматривает способ разрешения споров мирным путем. Если два человека претендуют на одно и то же имущество, вместо того, чтобы драться, они обращаются к закону. Суды могут решить, кто является настоящим владельцем и как защитить права владельца.

Законы помогают обеспечить безопасное и мирное общество. Канадская правовая система уважает права личности и обеспечивает порядок в нашем обществе. Один и тот же закон действует для всех.Это включает в себя полицию, правительства и государственных служащих. Все они должны выполнять свои обязанности в соответствии с законом.

Какие еще цели преследуют законы?

В Канаде законы также определяют социальную политику. Законы разрешают создавать системы, позволяющие правительствам предоставлять, например,

Публичное и частное право

Законы можно разделить на публичное право и частное право.

Публичный закон устанавливает правила взаимоотношений между личностью и обществом.Если кто-то нарушает уголовный закон, это рассматривается как преступление против общества. Включает

  • уголовное право, которое касается преступлений и наказаний за них
  • конституционный закон, определяющий отношения между различными ветвями власти, а также между федеральным и провинциальным правительствами; он также ограничивает осуществление государственной власти над отдельными лицами посредством защиты прав человека и основных свобод
  • административное право, которое касается действий и операций правительства

Если кто-то убегает из магазина с неоплаченным товаром, это кража.Это нарушает общественный закон, потому что затрагивает других людей. Если вы заедете своей машиной в чей-то забор, вы можете нарушить их право пользоваться своей собственностью. Это подпадает под частное право.

Частное право устанавливает правила между отдельными лицами. Его еще называют гражданско-правовым. Частное право разрешает споры между группами людей и компенсирует жертвам, как в примере с забором. Гражданский иск – это иск, разрешающий частные споры.

Программа

Law and Society Minor Program

LAW AND SOCIETY MINOR
Потенциальные несовершеннолетние юристы и общество должны заполнить рабочий лист Minor Worksheet

и отправить Marcus T.Райт, руководитель программы бакалавриата ([email protected], 215-898-7664).

Программа Minor «Право и общество» дает учащимся возможность изучать и понимать закон в рамках социологии, исследуя как факторы, влияющие на изменения в законе, так и то, как эти изменения по-разному влияют на отдельных лиц и группы населения. Помимо теоретической основы социологии, учащиеся младших классов будут изучать вопросы, связанные с государством, его отношением к другим институтам, таким как религии, корпорации, гражданские свободы, организация судов, наказания и задержания, законодательные органы, международные органы и торговые соглашения. (например, НАФТА и ЕС), раса, класс, пол и дискриминация, репродуктивные права, права ЛГБТ и юридическая профессия в целом.Хотя в центре внимания этого второстепенного будут законы США и общество США, законы и общества других стран, а также международное право и международное сообщество будут использоваться для сравнительного анализа.

Несовершеннолетний готовит студентов, интересующихся широкими аспектами правовых норм и социальной организации. Это для студентов, которые заинтересованы в аспирантуре в области права, прикладных общественных организаций или бизнеса.

 

ТРЕБОВАНИЯ (ВСЕГО 6 CU):

Требуется:

  • SOCI 1000 – Введение в социологию
  • SOCI 2000 – Методы социологических исследований 
  • SOCI 1120– Право и общество


2 дополнительных курса из следующих регулярно читаемых курсов:

  • SOCI 2420– Социальные проблемы и государственная политика
  • SOCI 1030 – Девиантность и социальный контроль
  • SOCI 1060– Расовые и этнические отношения
  • SOCI 1130– Дискриминация
  • *SOCI 119 – Национализм и социальные преобразования в посткоммунистической Европе
  • *SOCI 140 – Социальный конфликт*
  • *SOCI 144 – Корпорации и менеджеры в американском обществе
  • SOCI 2240 – Право и социальные изменения
  • SOCI 2902– Соединенные Штаты и права человека
  • SOCI 2610– Латиноамериканцы в США
  • *SOCI 273 – Право, медицина и государственная политика
  • SOCI 2430– Раса, наука и справедливость 
  • *SOCI 460/ AFRC 420 – Право в Африке/ США и права человека: политика и практика
  • ENGL 106 — Литература и право
  • INTS 510 Международные нормы и глобальное управление
  • INTS 511 Международные организации, экономика и управление
  • LGST 101 — Право и социальные ценности
  • LGST 202 — Закон о корпоративном управлении и финансах
  • LGST 205 — Закон о маркетинге и антимонопольное законодательство
  • LGST 208 — Право и рабочее место
  • LGST 212 — Экономический анализ закона
  • LGST 215 — Экологический менеджмент: Закон и политика
  • LGST 218 — Разнообразие и закон
  • LGST 219 — Право и политика в области международного бизнеса
  • LGST 221 — Конституционное право и свободное предпринимательство
  • LGST 224 — Права человека и глобализация
  • LGST 226 — Рынки, мораль и капитализм
  • MGMT 242 – Корпоративное управление
  • NELC 238 – Введение в исламское право
  • PHIL 077 – Философия права
  • ФИЛ 271 – Глобальное правосудие
  • PSCI 234 – Гражданские права и свободы
  • PSCI 271 — Американский конституционный закон: классический американский конституционный закон
  • PSCI 272 – Конституционный закон США II
  • PSCI 358 – Международное право
  • КРИМ 200 – Уголовное правосудие
  • CRIM 300 – Право и уголовное правосудие


1 Социология или родственный курс любой из следующих дисциплин:

  • Африканские исследования
  • Антропология
  • Криминология
  • Английский
  • История
  • Юридические исследования
  • Философия
  • Политология
  • Городские исследования

 

 

Закон и общество — Издательство Оксфордского университета

172 фунта стерлингов.50

Добавить комментарий к комментариям и фрагмент о правительстве в корзину

Дж.Х. Бернс, Х.Л.А. Харт, Филип Шофилд

9780199553471
Твердый переплет
20 ноября 2008 г.
Собрание сочинений Джереми Бентама

Философские исследования

53 фунта стерлингов

Добавить дебаты о правах в корзину

Мэтью Крамер, Найджел Симмондс, Хиллель Штайнер

9780198298991
Мягкая обложка
09 марта 2000 г.

Права человека в радикальной мысли

63 фунта стерлингов.00

Добавить фальшивое дерево свободы в корзину

Susan Marks

9780199675456
Твердый переплет
05 декабря 2019

43,99 фунтов стерлингов

Добавить в корзину Общая юриспруденция в области права и общества

Брайан З. Таманаха

9780199244676
Мягкая обложка
19 июля 2001 г.
Оксфордские социально-правовые исследования

110 фунтов стерлингов.00

Добавить в корзину Общая юриспруденция в области права и общества

Брайан З. Таманаха

9780199244669
Твердый переплет
19 июля 2001 г.
Оксфордские социально-правовые исследования

Мораль, демократия и закон

87,00 фунтов стерлингов

Добавить предмет спора в корзину

Кристофер Дж.Peters

9780195387223
Твердый переплет
05 мая 2011 г.

Как Конституция может сделать нашу армию сильнее

35,99 фунтов стерлингов

Добавьте в корзину более совершенных военных

Дайан Х. Мазур

9780195394481
Твердый переплет
10 февраля 2011 г.

Дж.Уэйтс Варинг и гражданские права

65 фунтов стерлингов

Добавить страсть к справедливости в корзину

Тинсли Э. Ярбро

9780195041880
Твердый переплет
25 февраля 1988 г.

Дж. Уэйтс Варинг и гражданские права

30,99 фунтов стерлингов

Добавить страсть к справедливости в корзину

Тинсли Э.Ярбро

9780195147155
Мягкая обложка
25 октября 2001 г.

52,99 фунтов стерлингов

Добавить читатель по экологическому праву в корзину

Бриджит Хаттер

9780198765493
Мягкая обложка
01 апреля 1999 г.

52 фунта стерлингов.99

Добавить читалку о наказании в корзину

Р. А. Дафф, Дэвид Гарланд

9780198763536
Мягкая обложка
29 декабря 1994 г.

Вклад социальных наук в реальную правовую систему

39,99 фунтов стерлингов

Добавить систему просьб в корзину

Ванесса А.Эдкинс, Эллисон Д. Редлих

97801

247
Мягкая обложка
25 апреля 2019 г.
Серия Американского психолого-правового общества

История суверенитета, статуса и самоопределения

160,00 фунтов стерлингов

Добавить общества аборигенов и общее право в корзину

П.Г. McHugh

9780198252481
Твердый переплет
23 декабря 2004 г.

Деполяризация дебатов

23 фунта стерлингов.99

Добавить Аборт и социальная ответственность в корзину

Лори Шрейдж

9780195153088
Твердый переплет
13 февраля 2003 г.
Исследования в области феминистской философии

Деполяризация дебатов

30,49 фунтов стерлингов

Добавить Аборт и социальная ответственность в корзину

Лори Шрейдж

9780195153095
Мягкая обложка
13 февраля 2003 г.
Исследования по феминистской философии

Национализм, сексуальность и репродуктивные права женщин в Южной Африке

54 фунта стерлингов.00

Добавить Аборт при апартеиде в корзину

Susanne M. Klausen

9780199844494
Твердый переплет
26 ноября 2015 г.

30,49 фунтов стерлингов

Добавить доступ к правосудию в корзину

Дебора Л. Род

9780195306484
Мягкая обложка
12 января 2006 г.

65 фунтов стерлингов.00

Добавить доступ к правосудию в корзину

Дебора Л. Род

9780195143478
Твердый переплет
30 сентября 2004 г.

Будущее прогрессивного регулирования

87,00 фунтов стерлингов

Добавить Достижение демократии в корзину

Сидни А. Шапиро, Джозеф П. Томейн

9780199965540
Твердый переплет
27 февраля 2014 г.

Будущее прогрессивного регулирования

32 фунта стерлингов.49

Добавить Достижение демократии в корзину

Сидни А. Шапиро, Джозеф П. Томейн

97801

  • 631
    Мягкая обложка
    12 февраля 2015 г.

  • 20 негласных социальных правил, которые должен знать и соблюдать каждый

    Изображение предоставлено Shutterstock

    В жизни мы следуем очень многим правилам; правила работы, правила проживания, правила дорожного движения, законы и т.д.В школе нас учат географии, биологии, математике, литературе и всем тем предметам, о которых только можно подумать, но ничего не говорят об этике, манерах, социальных правилах или о том, как вырасти порядочными, тактичными и респектабельными людьми. Затем, только если вам повезет, ваши родители либо передали вам «приличный ген», либо уделили некоторое время тому, чтобы научить вас, как им стать.

    Некоторые правила негласны и неписаны, но все должны их знать.Итак, чтобы сделать это более понятным, вот некоторые социальные правила, которые вам нужно знать и соблюдать, чтобы сделать свою жизнь и жизнь других людей намного проще и гибче

    1. Не звоните кому-либо непрерывно более одного раза, если это не действительно срочное дело, и если они не берут трубку, подождите, пока они перезвонят. Они могут спать, болеть, заняты или у них происходит что-то важное.

    2. Когда кто-то угощает вас обедом или ужином, не покупайте самое дорогое блюдо в меню.Также обработайте их в следующий раз.

    3. Предлагайте делить чек поровну, только если ваше блюдо самое дешевое среди остальных.

    4. Не одалживайте то, что вы взяли взаймы. Если это не твое, не действуй так, как если бы это было так.

    5. Если вы занимаете у кого-то деньги, верните их еще до того, как они вас попросят.

    6. Если вы одолжили чью-то машину, заправьте бак, прежде чем вернуть ее.

    7. Скажите «Пожалуйста» и «Спасибо»

    8.Будьте милы и добры с официантами, уборщиками, помощниками, водителями или любыми другими людьми, предлагающими вам услуги, и относитесь к ним с таким же уважением, как к менеджеру или генеральному директору.

    9. Не перебивайте говорящего. Подождите, пока они закончат, и говорите, что хотите.

    10. Когда кто-то говорит прямо с вами, обратите на него внимание.

    11. Две вещи, которые вы не должны предлагать, если вас не спросят, — мнение и совет.

    12. Уважайте личное пространство и частную жизнь других.

    13. Если кто-то показывает вам фотографию на своем телефоне, не проводите пальцем влево или вправо. Если они хотят показать вам, что будет дальше, они сделают это.

    14. Когда вы кого-то обидели, скажите «Извините» и не портите свое извинение ненужными отговорками только для того, чтобы оправдать то, что вы сделали.

    15. Не нарушайте свое обещание или не давайте его, если не уверены, что сможете его сдержать.

    16. Когда кто-то рассказывает вам секрет, заберите его с собой в могилу, даже если наутро вы проснетесь врагами.

    17. Не стройте планы перед теми, кого вы не хотите приглашать, особенно если это происходит у вас дома, на вашем дне рождения или по особому случаю.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.