Девиантный: Недопустимое название — Викисловарь

Содержание

Англо-русский словарь онлайн

Онлайн-словари представляют собой весьма полезные сервисы. Они доступны в любое время, пользоваться ими легко и просто. С их помощью можно найти и использовать массу полезной информации обо всём: что касается работы, науки, культурной сферы, общения, и др. Пользование данным сервисом позволит не только экономить время, но и откроет новые возможности. Для всех пользователей, предоставляя в случае необходимости услуги переводчика, советчика и толкователя, а также помощника в поиске развлечений. Огромное количество людей уже оценило преимущества englishlib.org и нередко обращаются к нему в самых разных случаях.

Пользуясь услугами этих словарей можно перевести с русского языка на английский и наоборот и отдельные слова, и целые фразы, и тексты. При этом есть возможность найти транскрипцию и даже услышать нужное произношение. На сайте можно найти правильное употребление слов на разных диалектах и наречиях. Языковые особенности, которые порой затрудняют толкование некоторых отдельных слов или выражений, не станут проблемой для онлайн-переводчика описываемого сервиса. Он подскажет и направит правильное построение фразы и поможет избежать грубых речевых ошибок при переводе разных текстов. Предоставляется виртуальная клавиатура, с помощью которой можно быстро набирать слова и тексты на латинице.

Если необходимо найти особые термины, редко употребляемые слова, или специфические фразы и выражения, которых в словаре не оказалось, то можно попросить о такой услуге сообщество переводчиков сайта. Предоставляется она также совершенно бесплатно. Найти её можно в разделе «Вопрос-ответ».

Англо-русский-англо словарь и поиск с алфавитным указателем

На сайте имеется англо-русский словарь, искать в котором можно любые слова на любую требуемую в данный момент букву. Чтобы найти нужный перевод слова, следует изучить предоставленные онлайн-переводом варианты и синонимы к нему, и, подобрав то, что требуется, нажать на слово из словаря.

Спряжение и склонение слов

На сайте также, предоставляеться возможность спрягать и и склонять английские глаголы, существителье, прилагательные, артикли и местоимения. Спряжение английских глаголов и Склонение английских существительных и прилагательных, а также местоимений покажут вам все формы этих частей речи в наглядных таблицах. Чтобы увидить все формы и грамматические признаки нужного Вам слова, просто введите в форму поиска соответствующие слово.

Что такое девиантное поведение? | Вечные вопросы | Вопрос-Ответ

Девиантное поведение (от лат. deviatio — отклонение) — поступок, действия человека, не соответствующие установленным или сложившимся в обществе нормам или стандартам. К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм, наркомания, азартные игры, самоубийства, бродяжничество, проституция.

Отклонения от социальных норм могут быть не только негативные, но и позитивные, направленные на преодоление устаревших норм или стандартов и связанные с социальным творчеством, способствующие качественным изменениям социальной системы. Аскетизм, сверхактивность, гениальность, новаторство — признаки позитивных девиаций.

Ещё одним видом отклонения от норм является открытое неповиновение и протест, демонстративное неприятие принятых в обществе ценностей и стандартов, свойственные революционерам, террористам, религиозным экстремистам и другим подобным группам людей.

Во всех перечисленных случаях девиация — результат неспособности или нежелания человека адаптироваться к обществу и его требованиям.

Почему возникает девиантное поведение?

Девиантное поведение возникает, когда общественно принятые нормы не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества. Причинами такого поведения могут быть:

– социальное неравенство в обществе;

– неправильное воспитание;

– пагубное пристрастие;

– социальный кризис и социальное неравенство;

– разрыв между культурными ценностями;

– умственные и психические расстройства;

– негативное влияние масс-медиа;

– генетические отклонения и наследственность.

Какие существуют методы профилактики и коррекции девиантного поведения?

Для предупреждения и коррекции отклонений поведения необходим индивидуальной подход. Терапией девиаций в запущенных формах занимаются психотерапевты или психиатры. А коррекцией незначительных отклонений занимаются психологи, которые психологическими методами воздействуют на человека с целью изменения личностных качеств и развития умений контролировать психическое состояние.

Читайте также: Чем отличается психолог от психотерапевта?

Существуют две формы психологической коррекции: индивидуальная и групповая.

Индивидуальная коррекция — психологическое консультирование, обсуждение вариантов решения проблемы, трансовые методы, избавление от сильных эмоциональных переживаний и т. д.

Групповая коррекция — социально-психологические тренинги в том числе личностного роста.

Смотрите также:

Девиантный подросток Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

УДК 159; 37.06

ДЕВИАНТНЫЙ ПОДРОСТОК DEVIANT TEENAGER

©Бочкарникова Э. Г.,

Московский государственный психолого-педагогический университет; Школа №547, г. Москва, Россия, [email protected] ©Bochkarnikova E., Moscow State University of Psychology, Education;

School no. 547, Moscow, Russia, [email protected]

Аннотация. Данная статья посвящена исследованию девиантного поведения подростков с применением метода анализа литературы. В результате проведенных исследований, мы пришли к следующему выводу: подростки, как особая возрастная группа, в период трансформации от детства к зрелости сталкивается с рядом проблем. В этот период происходят изменения в эмоциональной, физической, умственной сферах, психика и организм проходят через сложный этап своего развития. В силу сложности своего развития и возрастных особенностей у подростка могут возникать объективные предпосылки трудновоспитуемости. Они выражаются, в том числе, и в виде девиантного поведения. То есть поведения, отклоняющегося от социальных норм и причиняющего реальный ущерб личности и обществу. В связи с этим, возникает острая необходимость в профилактике и коррекции девиантного поведения.

Abstract. Adolescents as a special age group, in the period of transformation from childhood to adulthood, face a number of problems. In this period, there are changes in the emotional, physical, mental spheres, the psyche and the body go through a difficult stage of their development. Due to the complexity of their development and age characteristics, the adolescent may have objective reasons for difficulty in coping. They are expressed also in the form of deviant behavior. That is, behavior that deviates from social norms and causes real damage to the individual and society. In this regard, there is an urgent need in the prevention and correction of deviant behavior

Ключевые слова: девиантный подросток, поведение, антисоциальный.

Keywords: deviant teenager, behavior, anti-social.

Девиантное поведение — это специфический способ закрепления, усвоения и передачи и проявления ценностного отношения личности к обществу, подкрепленный мотивацией, которая направлена на изменение социальных норм и ожиданий. Девиантный подросток может поступать плохо, потому что его группа сверстников оценивает такое поведение, как абсолютно нормальное. Часто девиантное поведение у подростков характеризуется сложным антисоциальным поведением. Легкая форма девиантного поведения выражается у молодых людей в нежелании соблюдать требования дисциплины, в грубом отношении к окружающим, частных вспышках агрессии и гнева.

В зависимости от степени вреда причиняемого личности, группе или обществу и от типа нарушаемых норм различаются виды девиантного поведения у подростков:

1. Деструктивное поведение, когда вред причиняется только самой личности, может выражаться в виде мазохизма, конформизма, накопительства и так далее.

2. Асоциальное поведение, причиняет вред как личности, так и окружающей общности: алкоголизм, наркомания, самоубийство и др.

3. Противоправное поведение — это нарушение моральных и правовых норм: грабеж, убийство и другие преступления.

Девиантное поведение подростка может проявляться не всегда, например, только в школе или только дома. Бывает, что с учителями и одноклассниками подросток ведет себя в рамках социально приемлемых норм, но стоит ему переступить порог своего дома или школы, как он кардинально меняет свое поведение. За пределами данных социальных пространств он отрицает авторитет родителей и педагогов и ведет себя хамским образом. Может доходить даже до воровства и умышленного повреждения чужого имущества. Расстройства поведения характеризуется агрессией к людям и животным, борьбой, жестокостью, воровством, порчей имущества, прогулами, угрозами другим. Вполне возможно, что подросток совершенно здоров, но испытывает трудности, которые связанны с давлением сверстников, половым созреванием и другими причинами.

Девиантное поведение может проявляться в различных действиях таких как: беспорядочное поведение, постоянное отсутствие в школе, ложь, вымогательство, высмеивание более слабых сверстников или младших по возрасту подростков. [1, с. 83] Более того, появляются и развиваются такие вредные привычки как, курение, употребление алкоголя и наркотиков, ранняя половая жизнь, все это также является проявлением девиантного поведения подростков.

При рассмотрении вопроса проявления девиации у подростков важным становиться рассмотреть каким образом сексуальная активность подростков связана с другими видами подросткового поведения, в том числе с девиантным. Рассмотрим два различных, но взаимосвязанных вопроса: во-первых, насколько схожи или отличаются теоретические перспективы и эмпирические результаты, которые были связаны с исследованиями подростковой сексуальности по сравнению с теми, которые связаны с другими видами подросткового поведения? Во-вторых, в какой степени сексуальная активность подростков связана с определенными проблемами подросткового поведения, такими как употребление наркотиков, алкоголя и сигарет или поведение правонарушителей, или с другими видами деятельности подростка, такими как работа в школе или занятость?

Эти вопросы имеют несколько важных политических и теоретических последствий. Во-первых, если несколько видов поведения подростков, как правило, сочетаются вместе и имеют схожие корреляты и предпосылки, а затем разрабатываются отдельные мероприятия для каждого конкретного поведение, это может быть неэффективным. Во-вторых, рассматривая каждое поведение в отрыве от других, происхождение каждого может быть ограничено [2, с. 226]. В рассматриваемом возрасте многие специфические виды поведения происходят впервые — употребление наркотиков, алкоголя и сигарет, инициирование сексуальной активности, уход из дома и начало работы.

Социальные и культурные нормы, запрещающие или откладывающие употребление наркотических веществ и алкоголя, правонарушения и сексуальный опыт, могут иметь значительные последствия для развития личности подростка и подверженности его девиаций в поведении. С точки зрения жизненного пути сроки и последовательность жизненных переходов будут влиять на последующий жизненный опыт. Это может быть связано с меньшим уровнем образования и высокой вероятностью проживания в нестабильной семье с плохими экономическими ресурсами. Например, с точки зрения жизненного цикла, проблема раннего полового акта заключается в том, что он находится вне времени и может препятствовать правильному и должному психологическому и социальному развитию подростка, а также может привести к деторождению, которое имеет пагубные последствия как для матери, так и для ребенка.

Все эти последствия девиантного поведения подростков отражаются не только на конкретной личности, но и на обществе в целом, так одной из важных проблем девиации

подростков в условиях современного быстроизменяющегося общества выступает проблема социально-педагогической поддержки детей с девиантным поведением. Доказана высокая научная и социальная роль проблемы девиантного поведения в многочисленных теоретических и прикладных исследованиях материи [4]. Проблема девиантного поведения является многофакторной проблемой, которая включает широкий круг девиантных подростков. Изучены физико-нравственное поведение, психофизическое состояние, уровень морально-этических качеств у девиантных подростков с целью решения задач формирования эксперимента и объективной оценки уровня воздействия специально отработанных форм, средств и методов спортивной рекреационной деятельности.

И что бы решать проблемы поддержки и помощи подросткам нужно ответить на вопрос: каковы же причины девиантного поведения? На самом деле их довольно много, но основным из них является отсутствие должного внимания к подростку и к его образованию. Ранее считалось, что девиантное поведение присуще только тем подросткам, которые воспитываются в так называемых неблагополучных семьях. Однако современные реалии таковы, что даже в самых благополучных семьях подростки могут чувствовать себя лишенными собственных прав — это и приводит к появлению девиантного поведения.

Учитывая социальную опасность проблематики возникает вопрос: можно ли избежать девиантного поведения подростков? Безусловно, однако стоит отметить, что это обязанность прежде всего семьи как первого социального института в жизни ребенка. Поэтому с самого рождения или даже еще раньше, стоит задумываться о конструктивных способах воспитания о том, как привить ребенку основу общепринятых норм и человеческих ценностей. В процессе воспитательной деятельности родителям необходимо достаточно строго, но при этом не оказывая давления, дать понять и продемонстрировать своему ребенку, как нужно вести себя в обществе и в семье. Профилактика девиантного поведения так же является важным элементом в воспитании полноценной личности, она предусматривает живое участие в жизни подростков, интерес к его делам. Однако подросток не должен чувствовать себя под давлением заботы и внимания родителей: в знак протеста он может начать совершать антисоциальное поступки, и эффект получится противоположный.

Следующим важным пунктом в профилактики разного рода антисоциального поведения у подростков является внимание к психологическим состояниям ребенка. Известно, что депрессия у подростков может привести к девиантному поведению. Она выражается в виде насилия, плохой посещаемости школы, плохих оценок, бегства, злоупотребления психоактивными веществами, расстройств пищеварительной системы, самоповреждения, опрометчивого поведения и самоубийства. Признаки и симптомы депрессии, по мнению HelpGuide, могут варьироваться от грусти и безнадежности, частых плачей, потери интереса к деятельности до усталости, чувства никчемности, ненужности и беспокойства. Если подросток испытывает эти симптомы, особенно в паре с девиантным поведением, то крайне срочно необходима помощь врача.

Но профилактика девиантного поведения является не только простое наблюдение и контроль со стороны родителей, она предполагает систему общих и специальных мероприятий на различных уровнях социальной организации, прежде всего научно обоснованные и одновременно предпринимаются действия, направленные на:

-профилактику или возможные физические, психологические или социокультурные негативные последствия у одного ребенка или несовершеннолетних из группы социального риска;

-поддержание нормального уровня жизни и здоровья ребенка;

-поддержку ребенка в достижении социальных целей и раскрытие его внутреннего потенциала [3, с. 306].

Исследование дополнительных методов и способов профилактики доказали существенную эффективность использования средств физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков. Разработанные средства, педагогические

способы и методы способствовали заинтересованности в позитивных видах деятельности, повышению уровня двигательной готовности, снижению психического напряжения у девиантных подростков. Все это создает предпосылки для эффективной профилактической работы с девиантными детьми на последующих этапах возрастного развития. Проведенные исследования свидетельствуют о том, что физическая культура и спорт являются одними из ведущих составляющих профилактики отклонений, свидетельствующих о максимальном внедрении подростков в активную спортивную деятельность, а также овладении формами и направлениями пропаганды физической культуры и спорта.

Подводя итоги, можно сделать вывод, что проблема девиантного поведения подростков достаточно широко представлена в научных исследованиях. Исследуемое понятие в сопоставлении или в сравнении рассматривается как отклоняющееся, делинквентное и асоциальное. В то же время существует позиция, которая объединяет исследователей в определении девиантного поведения как особенности отдельных психических процессов, как социально обусловленные качества личности, как вредные привычки и как низкая общая культура. Девиантное поведение подростков может проявляться в различных действиях от хамства и агрессии до совершения преступлений. Также девиантное поведение подростков приобретают различные формы такие как проступок, деятельность, образ жизни.

Список литературы:

1. Александрова Л. Ю. Отклонения как социально-педагогическая проблема. Чебоксары: Чувашский государственный пединститут, 2007. 83 с.

2. Королев Р. И., Русанов Д. Н. Педагогика коллективного воспитания // Человек: преступление и наказание. 2013. №1. С. 225-227.

3. Лихачев Б. Т. Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. институтов и слушателей ИПК и ФПК. М.: Прометей, 1992. 309 с.

4. Николаева А. А., Фролова Н. А., Шуметов В. Г. Статистический анализ установочных факторов социальной активности студенческой молодежи // Среднерусский вестник общественных наук. 2009. №3. С. 64-70.

References:

1. Aleksandrova, L. Yu. (2007). Deviations as a socio-pedagogical problem. Cheboksary: Chuvash State Pedagogical Institute, 83

2. Korolev, R. I., & Rusanov, D. N. (2013). Pedagogy of collective education. Man: crime and punishment, (1). 225-227

3. Likhachev, B. T. (1992). Pedagogy: Textbook. allowance for students ped. institutes and students of IEC and FPK. Moscow: Prometheus, 309

4. Nikolaeva, A. A., Frolova, N. A., & Shumetov, V. G. (2009). Statistical analysis of the setting factors of social activity of student youth. Srednerussky Vestnik Social Sciences, (3). 64-70

Работа поступила Принята к публикации

в редакцию 28.01.2018 г. 02.02.2018 г.

Ссылка для цитирования:

Бочкарникова Э. Г. Девиантный подросток // Бюллетень науки и практики. 2018. Т. 4. №3. С. 358-361. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/bochkarnikova (дата обращения 15.03.2018).

Cite as (APA):

Bochkarnikova, E. (2018). Deviant teenager. Bulletin of Science and Practice, 4, (3), 358-361

Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери

Работа посвящена изучению нарушений механизмов формирования материнского поведения, которые могут быть связаны с ситуацией в родительской семье будущей роженицы. Результаты клинических наблюдений показали, что причина девиантного материнства коренится в драме взаимоотношений женщины с девиантным поведением и ее собственной матери. По данным анализа семейных историй женщин, отказывающихся от новорожденных, следует, что девиантная мать отвергалась свей матерью с детства. Эта материнская депривация сделала невозможным процесс идентификации с матерью как на уровне психологического пола, так и на уровне формирования материнской роли. Ведущая потребность женщины с девиантным материнским поведением — получить любовь и признание своей родной матери. Такая потребность приводит к эмоциональной зависимости от матери и во многом блокирует личностный рост женщины, не позволяя ей самой в будущем стать матерью. Делается вывод о том, что для формирования нормального материнского поведения необходима идентификация с матерью и затем на ее основе — эмоциональная сепарация.

Ключевые слова, семейные особенности, отказ от ребенка, девиантное материнство, привязанность к ребенку, ценность ребенка, новая прожективная методика исследования.

Последние несколько десятилетий проблемы родительской жестокости и пренебрежения нуждами ребенка (child abuse and neglect) стали предметом научного исследования различных специалистов во всем мире [14, 17, 18, 20, 22].

В России интерес к этой теме возник сравнительно недавно, когда появились первые статистические данные о распространенности подобных явлений у нас в стране [8]. Объектом наших исследований в последние годы стал один из вариантов родительской жестокости — отказ матери от ребенка, или, как его называют, «скрытый инфантицид» [13]. Данное социальное явление в нашей стране имеет тенденцию к постоянному росту [1,2].

Первый вопрос, который возникает во время обследования «отказниц»: существуют ли какие-то специфические характерологические особенности личности, которые могли бы нарушить естественное формирование готовности к материнству? Исследования, направленные на выяснение причин, лежащих в основе такого материнского поведения, указывают на полиморфизм факторов, предрасполагающих к этому [1, 3, 4, 10, 12, 15, 21]. Одним из существенных, но малоизученных аспектов проблемы является обнаруженный еще в начале века феномен искаженного восприятия матерью своего нежеланного ребенка. В последующем (см. [7, 9, 19]) аналогичное наблюдалось у женщин с послеродовой депрессией. Лебовиси [19] предположил, что эти изменения связаны с эмоциональным состоянием женщины, амбивалентно переживающей резкое расхождение между реальным и «идеальным» ребенком, о котором мать мечтает во время беременности. При этом он может восприниматься как существо, обманувшее ее надежды, источник принуждения и страдания. Жадаш (см. [9]) считает, что к таким искажениям особенно предрасположены одинокие матери с их повышенной тревожностью, потребностью в благодарности, с неосознанным чувством вины. Они легко проецируют на новорожденного «дурную часть самих себя» или образ исчезнувшего родителя (ребенок воплощает в себе зло, которое они испытали; все, в чем они себе отказывают; он воспринимается ими как симптом поражения в личной жизни). С точки зрения Саватье [9], материнская амбивалентность естественна. Однако у невротических личностей это может привести как к отвержению своего ребенка, так и к особой сверхкомпенсации в виде стремления к пронизанному тревогой «безупречному материнству».

Как показывают данные исследований, у женщин, отвергающих своих детей, искажения в восприятии младенца прослеживаются уже во время вынашивания нежеланной беременности. Отмечено, что у таких беременных перцептивные искажения захватывают даже область телесной чувствительности. Это приводит в том числе к известным феноменам — гипоэстезии и гиперэстезии шевеления плода [4, 13].

Очевидно, что эти психологические свойства обусловлены не только личностными особенностями. Имеет также значение семейная история и семейная ситуация, имевшая место в детстве роженицы. Цель данной работы — изучение нарушений механизмов формирования материнского поведения, которые могут быть связаны с ситуацией в родительской семье роженицы.

Гипотезы. В ходе клинических наблюдений за женщинами с девиантным материнским поведением были выдвинуты следующие предположения.

1. Девиантные матери совершенно по-другому воспринимают своего ребенка и иначе к нему относятся, чем женщины с нормальным материнским поведением.

2. Это «другое» материнское отношение к ребенку можно проследить в семейной истории женщин, отказывающихся от новорожденного. Подобное материнское отношение уже встречалось в предыдущих поколениях данной семьи.

Испытуемые. Исследования проводились в родильном доме вскоре после родов на двух группах испытуемых. Экспериментальная группа состояла из 22 рожениц, отказавшихся от своих детей, контрольная — из 24 рожениц, не собирающихся отказываться от ребенка. Социальные паспорта обеих групп были практически одинаковыми. Все обследуемые принадлежали к одной социальной группе и находились в сходной жизненной ситуации. Всего в эксперименте участвовали 46 рожениц. Средний возраст женщин контрольной группы 22 ± 4 года, экспериментальной — 24 ± 6 лет.

Методы Испытуемым предлагались: генограмма, тест «Фигуры» с репертуарной решеткой.

1. Тест «Фигуры»

Это прожективная методика, основанная на использовании символических значений цвета и геометрических фигур как признаков отношения матери к ребенку.

Стимульный материал предложенной нами методики состоит из набора геометрических картонных фигур нейтрального светлосерого цвета: кругов, треугольников и квадратов. Каждая фигура представлена в трех размерах (3.5 см — диаметр круга, 5 см — сторона равностороннего треугольника, 6.5 — сторона квадрата) и обозначается двумя цифрами, первая из которых — фигура, а вторая — размер. Например, 1.1 — большой круг, 2.3 — маленький треугольник, 3.2 — средний квадрат и т.д. В качестве дополнительного материала используется набор цветовых карточек Люшера, а также белый лист бумаги размером 21 х 3 см с координатной сеткой.

Обоснование метода. Мы предположили, что, обозначая себя геометрической фигурой определенной формы, женщина делает выбор, согласно которому каждой фигуре присуще определенное значение, связанное с личностными свойствами человека [8].

Процедура эксперимента. В результате проведения трех экспериментов были получены три репертуарные решетки.

На первом этапе испытуемые выполняли следующую инструкцию: «Выберите фигуру и цвет из Люшера для обозначения себя и ребенка, расположите эти фигуры на координатной плоскости». На втором этапе предлагалось проделать аналогичные процедуры за маму роженицы и саму роженицу, а на третьем — за маму роженицы и новорожденного. В результате получались три репертуарные решетки:

первая — «роженица-новорожденный», вторая — «мама роженицы — сама роженица», третья — «мама роженицы-новорожденный».

2. Генограмма

Обоснование метода Мы предположили, что женщины, отказывающиеся от своих детей, имеют определенные закономерности в истории собственных семей. Немаловажную роль, по нашему мнению, должна играть семейная ситуация, имевшая место в детстве девиантной матери.

Процедура эксперимента. Составлялась и исследовалась генограмма рожениц на протяжении трех поколений.

1. Генограмма

Исследование генограмм рожениц на протяжении трех поколений позволило выделить ряд закономерностей, характерных для семей женщин, отказывающихся от своих детей. Для выявления значимых различий между параметрами в контрольной и экспериментальной группах был использован непараметрический метод χ2 и оценен коэффициент сопряженности Чупрова. Полученные результаты и соответствующая им односторонняя вероятность позволили выделить статистически значимые для отказа параметры, которые представлены в табл. 1.

Таким образом, статистически значимыми оказались параметры:

  •  
  • Неполная собственная семья. У отказниц чаще, чем в контрольной группе, отсутствует муж. Отказницы чаще, чем испытуемые контрольной группы, воспитывались отчимом.

     

     

  •  
  • Отношения с отцом. В группе отказниц они чаще характеризуются как нормальные (44%), а в контрольной группе — как дистантные (43%) или разрыв отношений (29%).

     

     

  •  
  • Отношения в родительской семье. Как правило, в контрольной группе наблюдается весь спектр отношений. У отказниц эти отношения характеризуются как конфликтные, нормальные или дистантные.

     

     

  •  
  • Отношения бабушки и матери. У отказниц они чаще конфликтные (33%), дистантные (28%) или разрыв (17%), а в контрольной группе — амбивалентные (32%), симбиотические (21%), дистантные (21%) или нормальные (16%).

     

     

  •  
  • «Размытые» детско-родительские границы. В обеих группах это присутствует, но у отказниц — в три раза чаще.

     

     

    Таблица 1. Анализ сопряженности параметров в группах отказниц и контрольной 
    Параметрχ2Коэффициент ЧупроваОдносторонняя вероятность, %
    Неполная собственная семья6.680.411
    Воспитывалась отчимом2.850.279
    Отношения с отцом11.400.382
    Отношения бабушки с матерью9.460.349
    Отношения в собственной семье8.580.347
    «Размытые» детско-родительские границы2.200.247
    Наличие других детей у роженицы7.240.431
    Отношения с другими детьми10.120.651
    Отношения в семье бабушки8.040.389
    Насилие в семье бабушки8.600.470.3
    Эмоциональная характеристика отца (со слов роженицы)15.300.480.1
    Наличие разводов у роженицы9.390.490.2
    Наличие разводов у бабушки6.690.411
    Наличие паттерна отказа27.980.850.1
    Отношения роженицы с бабушкой17.150.480.2
    К кому была больше привязана в детстве17.630.520.05
    Наличие эмоционально холодной матери4.890.353
    Отношение матери роженицы к ее беременности12.410.441
    Повтор материнских паттернов4.710.353

     

  •  
  • Наличие паттерна отказа. В семейной истории отказниц, как правило, существует паттерн отказа (94%), тогда как в контрольной группе он отсутствует (90%).

     

     

  •  
  • Отношения роженицы с бабушкой. В контрольной группе в 58% они характеризуются как амбивалентные, а у отказниц — это разрыв (39%), дистантные (22%), конфликтные (22%).

     

     

  •  
  • К кому была больше привязана в детстве. B детстве отказницы чаще бывают ближе к отцу (47%), затем к бабушке (35%), ни к кому (28%). Испытуемые контрольной группы — к маме (48%), ни к кому (29%), к бабушке (24%) и никогда к отцу.

     

     

  •  
  • Отношение матери роженицы к беременности дочери. В группе отказниц мать чаще не знает о беременности дочери или против нее, а в контрольной группе мама либо «за», либо нейтральна.

     

     

  •  
  • Повтор материнских паттернов. «Контрольные» повторяют материнский паттерн в 90%, а отказницы — в 61%.

     

     

  •  
  • Характеристика матери. Отказницы чаще, чем контрольные, характеризуют маму как холодную.

     

     

  •  
  • Насилие в семье бабушки. Наличие насилия или его отсутствие в семье бабушки, как правило, равновероятны в случае отказниц. В контрольной группе насилие в семье бабушки обычно отсутствует (95%).

     

     

  •  
  • Отношения в семье бабушки. В контрольной группе они характеризуются как нормальные или амбивалентные. В группе отказниц наблюдается вся палитра отношений.

     

     

  •  
  • Эмоциональная характеристика отца со слов роженицы. Отказницы чаще характеризуют отца как дистантного, холодного (44%) или алкоголика (39%). В контрольной группе папа чаще доминантный, жесткий (48%) или алкоголик (33%). Но отказницы чаще, чем контрольные, называют отца добрым, хорошим.

     

     

  •  
  • Эмоциональная характеристика бабушки со слов роженицы. В группе отказниц она чаще дистантная, холодная, а в контрольной — добрая,хорошая.

     

     

  •  
  • Наличие разводов у роженицы. Отказницы чаще, чем контрольные, разведены.

     

     

  •  
  • Наличие разводов у бабушки роженицы.

     

    Контрольные чаще, чем отказницы, отрицают разводы у бабушки.

    2. Тест «Фигуры»

    Для выявления значимых различий меду параметрами в контрольной и экспериментальной группах был использован непараметрический метод χ2 и оценен коэффициент сопряженности Чупрова. Полученные результаты и соответствующая им односторонняя вероятность позволили выделить статистически значимые параметры, которые представлены в табл. 2 и 3.

    Таблица 2. Анализ сопряженности параметров в группах отказниц и контрольной 
    Параметрχ2Коэффициент ЧупроваОдносторонняя вероятность, %
    Неполная собственная семья6.680.411
    Выбор роженицей формы фигуры для себя7.390.372
    Выбор роженицей формы фигуры за бабушку (свою маму)4.980.318
    Выбор бабушкой формы фигуры для новорожденного6.230.374
    Выбор роженицей размера фигуры для себя19.350.590.01
    Выбор роженицей размера фигуры для новорожденного5.110.308
    Выбор бабушкой размера фигуры для роженицы8.220.401.6
    Выбор цвета за бабушку3.290.297.0
    Выбор цвета за бабушку для младенца4.510.353
    Расположение фигуры бабушки (выбор за бабушку и младенца)12.120.3810
    Сходство расстояний между поверхностями (роженица-младенец и бабушка-роженица)3.160.308
    Место цвета младенца11.910.356
    Расположение места цвета роженицы левее новорожденного11.070.450.1
    Расположение места цвета бабушки левее новорожденного4.710.329

    Таким образом, в тесте «Фигуры» статистически значимыми показателями являются:

     

  •  
  • Выбор роженицей формы фигуры для себя.

     

    Отказницы предпочитают выбирать треугольник (61%), затем идет квадрат (22%), меньше всего выбирают круг (17%). Контрольная же группа чаще всего выбирает круг (57%), затем — треугольник (24%), а в последнюю очередь — квадрат (19%).

     

  •  
  • Выбор роженицей формы фигуры для новорожденного. У отказниц на первом месте круг (59%), затем — треугольник (24%) и квадрат. Контрольная группа предпочитает квадрат (40%), затем — треугольник (35%) и только потом — круг.

     

     

  •  
  • Выбор роженицей формы фигуры за бабушку. Отказницы равновероятно предпочитают круг и квадрат (39%), а затем — треугольник. Контрольная же группа в первую очередь выбирает круг (53%), затем — квадрат (47%), не отмечалось ни одного выбора треугольника.

     

     

  •  
  • Выбор бабушкой формы фигуры для новорожденной. Отказницы считают, что чаще их мама выбрала бы круг (64%), затем — треугольник (28%), тогда как роженицы из контрольной группы чаще считают, что их мама выбрала бы квадрат (43%), а затем — круг (38%).

     

     

  •  
  • Выбор роженицей размеров фигуры для себя. Чаще всего отказницы выбирают фигуры маленького размера (72%), затем — среднего (22%) и лишь в последнюю очередь — большого (6%). Женщины из контрольной группы, наоборот, чаще всего предпочитают фигуры большого размера (67%), затем — среднего (24%) и на последнем месте — маленького (9%).

     

     

  •  
  • Выбор роженицей размера фигуры для новорожденного. Более чем в половине случаев отказницы выбирают маленький размер (56%), затем — средний (39%) и очень редко — большой (6%). Женщины из контрольной группы выбирают фигуру для ребенка либо маленького (48%), либо большого (33%) размера. Гораздо реже они выбирают фигуру среднего размера (19%).

     

     

  •  
  • Выбор бабушкой размера фигуры для роженицы. Отказницы чаще всего выбирают фигуры среднего размера (61%), а затем — большого (22%) и маленького (17%) размеров. А контрольные, наоборот, отдают предпочтения большому и маленькому размерам (42%) и гораздо реже выбирают средний (16%).

     

     

  •  
  • Выбор цвета за бабушку. Отказницы чаще всего выбирают для своей мамы основные цвета (72%). Испытуемые контрольной группы используют и основные (43%) и неосновные цвета (57%). При этом отказницы предпочитают красный (33%), зеленый (28%) или фиолетовый (17%) цвета, а контрольные — зеленый (33%), серый (27%) или фиолетовый (19%). Следует отметить, что отказницы никогда не выбирали серый цвет, а контрольные — синий.

     

     

  •  
  • Выбор цвета за бабушку для младенца. Отказницы чаще всего выбирают неосновные цвета (61%), а контрольная группа — основные (64%), причем отказницы предпочитают серый (39%), а затем — равновероятно — желтый и фиолетовый (17%). Контрольная группа чаще всего выбирает синий (32%), затем — желтый (21%) и на последнем месте — равновероятно зеленый и серый цвета (16%). Отказницы никогда не выбирали синий и черный, а контрольные — черный.

     

    Таблица 3. Сравнительный анализ расстояний между фигурами в группах отказниц и контрольной 
    ПараметрОтказницы, ммКонтрольная группа, мм
    Среднее значениеσСреднее значениеσ
         
    Расстояние между центрами фигур роженицы и младенца97405429
    Расстояние между поверхностями фигур роженицы и младенца4340514
    Место цвета новорожденного в тесте Люшера4121
    Место цвета новорожденного (при выборе за бабушку)4121

     

  •  
  • Расположение фигуры бабушки (в эксперименте, когда бабушка выбирала фигуры для себя и новорожденного). Чаще всего отказницы располагают фигуру бабушки в левой части листа внизу (38%) или вверху (31%), тогда как контрольная группа размещает свою маму в левом верху (37%), на левой стороне посередине (21%) или в центре листа (16%). Получается, что и отказницы и контрольные чаще располагают свою маму в левой части листа, но у отказниц это нижняя часть листа, а у контрольных — верхняя.

     

     

  •  
  • Сходство расположения на листе роженицы и бабушки. В группе отказниц расположение фигур роженицы и ее мамы чаще не совпадает, тогда как в контрольной группе число совпадений-несовпадений расстояний более или менее близко.

     

     

  •  
  • Сходство расположения на листе младенца и бабушки. В обеих группах число несовпадений расположения фигур больше, чем совпадений, но у контрольной группы отношение совпадения к несовпадению равно 1/2, а у отказниц — 1/7.

     

    Из табл. 3 видно, что:

     

  •  
  • Расстояние между центрами фигур роженицы и новорожденного. У отказниц среднее значение расстояния равно 97 мм, σ = 40 мм, в контрольной же группе оно равно 54 мм, σ = 29 мм. Кроме того, испытуемые контрольной группы раскладывают фигурки, делая более определенный выбор, чем отказницы.

     

     

  •  
  • Расстояние между поверхностями фигур роженицы и новорожденного. У отказниц среднее значение расстояния равно 43 мм, σ = 40 мм, в контрольной группе оно равно 5 мм, σ = 14 мм. Кроме того, выбор контрольной группы более определен, чем у отказниц.

     

    Из табл. 2 и 3 видно, что:

     

  •  
  • Цвета, выбираемые женщинами контрольной группы для новорожденного в тесте Люшера, расположены ближе к началу, чем цвета, которые выбирают отказницы для младенцев.

     

     

  •  
  • В группе отказниц место цвета, который женщины выбирают для себя, ближе к началу, чем место цвета новорожденного.

     

     

  •  
  • В контрольной группе место цвета новорожденного в тесте Люшера ближе к началу, чем место цвета для роженицы.

     

     

  •  
  • Цвет, который, по мнению роженицы, бабушка выбрала бы для младенца, в контрольной группе по тесту Люшера ближе к началу, чем в группе отказниц.

     

     

  •  
  • Цвет, который, по мнению роженицы, бабушка выбрала бы для младенца, в контрольной группе по тесту Люшера стоит ближе к началу, чем цвет самой бабушки.

     

     

  •  
  • Цвет, который, по мнению роженицы, бабушка выбрала бы для младенца, в группе отказниц стоит дальше от начала, чем цвет самой бабушки.

     

     

  •  
  • В контрольной группе цвет, выбираемый роженицей для новорожденного, чаще стоит ближе к началу (75%), а у отказниц дальше от начала (61%), чем цвет самой роженицы.

     

     

  •  
  • И в контрольной группе (78%), и в группе отказниц (61%) цвет, выбираемый роженицей для своей мамы, чаще стоит дальше от начала, чем цвет самой роженицы, но у отказниц расположение цветов бабушки и роженицы совпадает чаще, чем в контрольной.

     

     

  •  
  • В контрольной группе цвет, выбираемый за бабушку для новорожденного, чаще стоит ближе к началу (63%), а у отказниц дальше от начала (56%), чем цвет бабушки.

     

    Далее мы предположили, что люди, предпочитающие круг, характеризуются как гибкие, контактные, покладистые, сочувствующие, мягкие, женственные, отзывчивые, открытые, сомневающиеся, нерешительные, послушные, сензитивные, ранимые. Те, кто выбирает треугольник, — это активные, интенсивные, агрессивные, изменчивые, решительные, конфликтные, сильные, организующие, доминирующие, контактные, стремительные, напряженные люди. Предпочитающие квадрат — устойчивые, умеренные, медленные, постоянные, скованные, пассивные, мужественные, обороняющиеся, замкнутые, закрытые, стабильные, выдержанные, упорные, жесткие, исполнительные, рациональные, стремящиеся к прочной базе.

    Мы предположили также, что выбор роженицей геометрической фигуры для обозначения своего ребенка или своей матери проективно приписывает им определенные свойства и отражает отношение роженицы к ним.

    1. Выбор роженицей для себя и ребенка одинаковых цветов, фигур одинаковых размеров или форм свидетельствует об идентификации матери со своим ребенком.

    2. Выбор роженицей для себя и своей матери одинаковых цветов, фигур одинаковых размеров или форм свидетельствует об идентификации роженицы со своей матерью.

    3. Взаимное расположение фигур матери и ребенка на координатном листе и расстояние между ними отражает эмоциональное отношение матери к своему ребенку (принятие-отвержение) и воспринимаемую ею межличностную дистанцию с ним.

    4. Взаимное расположение фигур роженицы и ее матери на координатном листе и расстояние между ними отражает эмоциональное отношение роженицы к своей матери и воспринимается ею как межличностная дистанция с нею. Последнее положение основано на известных результатах наблюдений: расположение значимых объектов в пространстве отражает особенности эмоционального отношения к ним субъекта [5,11]. Исходя из этого, мы предположили, что метод выбора и взаимного расположения фигур на координатной плоскости адекватен поставленной задаче исследования.

    Обсуждение результатов

    1. Генограмма

    Обобщая полученные данные по генограмме, можно отметить ряд существенных отличий в семейной истории и структуре семьи у женщин с девиантным материнским поведением (группа отказниц) и у женщин с ненарушенным материнским поведением (контрольная группа).

    1. Отказница происходит из семьи с давно нарушенными связями и отношениями. Разводы и физическое насилие регистрируются уже в поколении бабушки отказницы. В предыдущих поколениях прослеживаются паттерны отказа от детей (в 94% обследованных семей) — детей отдавали в детские дома, на воспитание в семьи соседей или дальних родственников. В семьях контрольной группы не отмечается насилия, а также разводов в поколении бабушки. Семья в поколениях в целом более сохранна, нет паттернов отказа от детей.

    2. В средней семье отказницы нарушены границы подсистем (у 83% испытуемых), детскоро-дительские границы размыты; в ее опыте не сформирована родительская роль, так как в системе с размытыми границами подсистем наблюдаются замещения и нет четких семейных ролей.

    Отказницы скупыми словами описывают семью своей матери, но подробно и многообразно рассказывают о семье бабушки. Создается впечатление, что функциональной матерью, по крайней мере основным ухаживающим взрослым, была бабушка. В контрольной группе границы подсистем построены более четко, подробно описывается семья матери и бедно — семья бабушки. Таким образом, в семьях контрольной группы существенно меньше замещений, и в опыте женщины из этой группы присутствует родительская модель.

    3. В экспериментальной группе нарушены отношения по женской линии, по крайней мере в трех поколениях. И мать, и бабушка характеризуются отказницей как холодные женщины (78% испытуемых), отношения описываются как конфликтные, дистантные, эмоционально разорванные (83%). Отказница в детстве была ближе к отцу (у 47% испытуемых против 0% в контрольной группе), отношения с которым описывает наряду с другими отрицательными вариантами как теплые, хорошие. Отец при этом описывается как асоциальный, пассивный, алкоголик. В семье женщины с нормальным материнским поведением отношения по женской линии не нарушены, бабушка характеризуется как добрая, хорошая. В детстве была ближе к матери. С отцом отношения плохие, он представляется как доминантный, агрессивный, в четверти случаев — алкоголик.

    4. Отказницы сами не способны создать семью — ни выйти замуж, ни воспитать ребенка в отличие от испытуемых контрольной группы.

    Итак, отказница происходит из давно и глубоко нарушенной семьи, где у нее не было возможности сформировать родительскую позицию, где существует традиция отказа от ребенка и самые близкие и хорошие отношения отмечаются с отцом. После знаменитых опытов Харлоу [16] считается доказанным, что уже на уровне приматов опыт общения с матерью воспроизводится. Если опыт общения с матерью был искажен, нарушен, то родительское поведение разрушается и у дочек — самок приматов. Разумеется, те же факторы «работают» и у человека. Мы пытались понять механизм нарушения материнского поведения подробнее. Нас интересовал тот факт, как женщины экспериментальной и контрольной групп воспринимают младенца и как, по их предположению, относится к младенцу их собственная мать.

    2. Тест «Фигуры»

    При обобщении полученных данных по тесту «Фигуры» с репертуарной решеткой оказалось, что восприятие ребенка существенно отличается в исследуемых группах.

    По тесту «Фигуры» выявилось, что ребенок для отказницы — источник психологических проблем, страха и тревоги. Ей кажется, что ребенок недоступен для контакта, что он нечто незначительное, далекое от нее самой. Она сама и ее мать считаются гораздо более значительными и существенными фигурами внутренней картины мира отказницы. Она приписывает родной матери такое же отношение к своему новорожденному, которое свойственно ей самой. Мать отказницы — бабушка ребенка — отвергает его, не видит возможности быть с ним в контакте, «окрашивает» его фигуру в серый цвет — признак наличия страха и тревоги, связанного с ним. Отметим, что мать отказницы или не знает о ее беременности и родах, или относится к этому отрицательно и против того, чтобы ребенок оставался в семье.

    Женщины контрольной группы полагают, что они сами обладают большими возможностями по вступлению в контакт с ребенком, который видится им близким, родным, эмоционально значимым. Ребенок вызывает у них радость, активность, стремление к общению и опеке, в то время как выбор фигур, обозначающих ребенка, говорит об обратном: сам ребенок воспринимается ими как существо закрытое, малодоступное, «вещь в себе». Несмотря на это, женщины данной группы полны готовности к материнству и связывают с ребенком большие надежды. Их мать, бабушка ребенка, по их мнению, выражает так называемый материнский комплекс еще более полно. Они воспринимают ребенка доступным контакту, он вызывает у них нежность и глубокую привязанность, дает ощущение комфорта. При этом ребенок пробуждает у них активность, любопытство, стремление к контакту с ним. С ребенком связаны надежды на будущее, чувства покоя и радости.

    Итак, женщины исследуемых групп проецируют свое отношение к ребенку на свою мать. Отказница отвергает своего ребенка и полагает, что то же самое делает, думает и чувствует ее мать. Женщины без нарушений материнского поведения свой восторг приписывают и собственной матери. Дальнейший анализ результатов показал, что потребности, реализуемые механизмом проекции, отличаются в двух исследуемых группах. Обратимся к данным, показывающим, как, по мнению испытуемых, происходит восприятие их матерей и как их матери воспринимают наших испытуемых.

    1. Отказница полагает, что с матерью затруднен контакт в силу ее личностных особенностей — она агрессивная, директивная и при этом непоследовательная. Женщина контрольной группы полагает, что с ее матерью контакт возможен, потому что мать воспринимается ею либо как отзывчивая, сочувствующая, мягкая, либо как устойчивая, стабильная, рациональная.

    2. Отказница эмоционально зависима от матери (фигура, выбираемая для обозначения матери, значимо большего размера, чем фигура, обозначающая саму испытуемую) несмотря на то, что отношения с ней могут быть негативными. Отношения в любом случае эмоционально насыщенны. Она полагает, что не соответствует ожиданиям своей матери. У женщин контрольной группы нет признаков эмоциональной зависимости от матери (фигуры одного размера).

    3. У отказницы отсутствуют признаки идентификации с матерью, а у женщины из контрольной группы они имеются.

    Примеры повтора материнского паттерна и других признаков идентификации

     

  • Обследуемая К. 1965 г. рождения. Поступила в роддом без обменной карты, так как во время беременности не наблюдалась у гинеколога. Беременность и роды протекали без осложнений. Роды вторые: 3.5 года назад родила мальчика, сейчас — двойню: мальчика и девочку.

     

    С самого рождения К. жила с бабушкой и дедушкой со стороны отца. До 5 лет маму она видела лишь изредка, а папа, наоборот, «частенько наведывался к своим родителям». Бабушку и дедушку К. называет «святыми» людьми, выполнявшими все ее прихоти. По словам К., это — идеальная семья с идеальными отношениями, где все ко всем хорошо относятся, всех принимают. Когда К. было 5 лет, умерла бабушка и девочка переехала жить к родителям. С этого и «начались все ее беды». С мамой отношения не складывались, «она либо не обращала на меня внимания, либо придиралась по мелочам, часто била меня». По словам К., трижды — в 6, 13 и 30 лет — она подвергалась попыткам изнасилования. Все это время (с 5 лет) К. живет с родителями. Папа — алкоголик, хотя и живет с мамой в одной квартире, но фактически находится с ней в разводе, ибо, по словам К., «6 лет назад «подхватил триппер» и не живет с мамой». Об отце К. отзывается как «о большой умнице, ходячей энциклопедии, очень интересном человеке, из хорошей семьи». Маму К. характеризует как человека «взбалмошного, не обращавшего на нее никакого внимания». Однако К. отмечает, что в детстве она периодически подвергалась побоям со стороны матери. «Наверное, моя мама такая, ~ говорит К., — потому, что выросла в детском доме. Бабушка (мамина мама) имела непродолжительную связь с мужчиной, в результате которой родилась моя тетя. Но мамину сестру бабушка не воспитывала сама, а отдала соседке. Затем бабушка встретила другого мужчину, но и эта связь не была долговременной, а родившуюся от этой связи девочку (маму К.) отдала в детский дом». Мама отказницы узнала свою мать, будучи взрослой женщиной. Эту бабушку К. описывает как крайне агрессивную, не способную ни с кем ужиться.

    Это — третья беременность. В результате первой, 3.5 года назад, родился мальчик, который с самого начала живет с мамой отказницы и, по ее словам, «вылитая копия моей мамы». Так как сама К. «много работает и мало бывает дома», то сына она видит редко. «Одно время он меня перестал узнавать». С отцом ее сына прожили 3 года, но «когда я забеременела, он меня бросил». Затем К. пыталась жить вместе с другим мужчиной — П., но, когда она забеременела, он тоже ушел. Так как срок беременности был маленький, К. сделала аборт. Год назад познакомилась и стала жить вместе с И. Вскоре она забеременела, и, когда срок беременности был 7 мес., И. ее «бросил». Мама К. сказала, что «еще одного ребенка ей не вырастить». К. согласилась с ней: новорожденным будет лучше, если они станут жить без нее.

     

  • Обследуемая А. 1977 г. рождения. Поступила в роддом без обменной карты, так как во время беременности не наблюдалась у гинеколога. Долго скрывала беременность от всех. Даже сейчас папа, бабушка, дедушка и почти все знакомые и родные не знают про ее беременность. Беременность и роды протекали без осложнений.

     

    А. описывает семью бабушки и дедушки как людей, «единственная цель которых — не нервировать себя». По словам А., они «абсолютно поглощены друг другом и никогда не обращали особого внимания на маму А. и ее старшего брата». Самое важное для них — видимое благополучие семьи и демонстрация окружающим картинки «дружной семьи». По словам А., ее мама рассказывала, что в детстве не была близка со своими родителями, поэтому поспешила рано выйти замуж. Маму А. описывает как «лучшую подружку, которая всегда в курсе всех событий в моей жизни». Папа — алкоголик, по ее словам, «абсолютная серость», ни на что не годный и не способный. Свои отношения с папой характеризует как очень конфликтные («мама боится, что я могу его убить»), потому, что папа якобы «завидует» ее хорошей работе. Между родителями А. давно конфликтные взаимоотношения, но развестись они не хотят, так как это огорчило бы бабушку и дедушку вплоть до сердечных приступов. (Уже имел место прецедент, когда разводился мамин брат.) Год назад А. познакомилась с молодым человеком и, несмотря на уговоры мамы, переехала жить к нему. Мама была сильно против этой связи. «Ты все умеешь делать, только морально не готова к семейной жизни», — говорила она. Через несколько месяцев А. «разочаровалась» в своем избраннике, так как он оказался «несерьезным человеком». Поговорив с мамой, А. убедилась, что мама права, и в ее избраннике действительно «нет ничего постоянного». Когда А. вернулась домой, «счастью мамы не было предела». Через некоторое время выяснилось, что А. беременна. Вначале она очень боялась признаться в этом маме, так как ей казалось, что это ее очень огорчит. Потом она поняла, что сама не сможет справиться с этой проблемой, что ей не под силу принять решение: «Я сама чувствую себя еще ребенком, я не смогла бы решить без мамы, что с ним делать». В страхе и колебаниях она провела 5 месяцев, а затем призналась. По словам А., когда та спросила ее о том, зачем ей ребенок и что А. — сама еще ребенок, она испытала колоссальное облегчение и сказала своей матери:

    «Как ты решишь, так и будет». А. убеждена, что для ребенка будет лучше, если она его отдаст. Всю беременность мама помогала А. скрывать ее состояние, чтобы «не расстраивать бабушку и дедушку». Состояние А. скрывалось даже от ее отца, так как он мог проговориться бабушке и дедушке. Даже сейчас, когда она в роддоме, все родственники уверены, что она на гастролях. Фактически этот новорожденный не существует ни для А., ни для ее родных. «Когда я родила, — говорит А., — у меня как груз с плеч упал, я как освободилась».

     

  • Обследуемая С. 1971 года рождения. Поступила в роддом без обменной карты, так как во время беременности не наблюдалась у гинеколога. Беременность и роды протекали без осложнений. Роды вторые. Имеет дочь 5 лет, которая живет у ее родителей.

     

    С самого рождения С. жила с бабушкой и дедушкой на Украине. По словам С., родители ее «не любили и именно по-этому отдали бабушке». Дедушку С. почти не помнит, а бабушку описывает как «святую женщину», которую она очень любила. Мама приезжала ее навестить «только летом на неделю». Тогда, по словам С., между мамой и бабушкой вспыхивали конфликты из-за того, что сама С. «вышла замуж не за того». Отец С. — алкоголик. Когда С. училась в 3-м классе, бабушка умерла и С. переехала жить к родителям. Между родителями очень часто происходили конфликты из-за алкоголизма отца С. Кроме того, по словам С., ее отец часто изменял матери, что тоже являлось причинами конфликтов. Во всех ссорах между родителями С. принимала сторону мамы, так как «жалела ее». «Из-за постоянных скандалов вышла замуж, лишь бы уйти из дома». Когда выходила замуж, по словам С., ее мама сказала ей: «Ты с ним жить не будешь — он тебе не пара». Через 2 месяца муж действительно «запил, загулял» и С. вернулась к родителям. Через некоторое время она родила дочку, которую ее мама «приняла как свою собственную, меня так в детстве не любила». В маленьком городке, где они жили, были проблемы с работой, и С. стала ездить на заработки в Москву. Она зарабатывала деньги, а ее мама воспитывала внучку. По словам С., отношениям между бабушкой и внучкой «можно позавидовать». Во время работы в Москве от случайной связи С. забеременела. Оставлять ребенка она не захотела: «У меня уже есть одна, двоих я не прокормлю».

     

  • Обследуемая М. 1975 года рождения. Поступила в роддом без обменной карты, так как во время беременности не наблюдалась у гинеколога. Беременность и роды протекали без осложнений. Роды вторые. Два года назад родила мальчика, от которого отказалась.

     

    Бабушка и дедушка М. по материнской линии умерли очень рано. Фактически мама М. их не помнит. Мама М. выросла в детском доме. Рано вышла замуж, родила троих детей (М. — самая младшая в семье), в 41 год овдовела. М. говорит, что, вспоминая детство, почти не помнит родителей рядом. Дети воспитывались по принципу: старшие растят младших. После смерти отца М. мама много работала, а воспитанием М. занимались старшие сестры. Отношения между ними были крайне напряженными, М. не желала подчиняться, и часто после работы маме приходилось улаживать скандалы. Сейчас старшие сестры вышли замуж и живут отдельно. М. живет со своей мамой в двухкомнатной квартире. Одна комната — общая спальня, а другая — для «дневной» жизни. Мама сейчас на пенсии. Три года назад М. забеременела от случайной связи, тогда она отказалась от ребенка, аргументируя это отсутствием материальных условий. Те же причины отказа фигурируют и сейчас.

    В исследуемых группах испытуемых выявляются различия в восприятии предполагаемого отношения матери к роженице. По мнению отказницы, ее мать считает, что с ней трудно достичь взаимопонимания, мать видит ее не равной себе. Отказницы полагают, что мать связывает с ними определенные надежды на лучшее. В контрольной группе считают, что мать отдает им должное, признает, что после родов их статус изменился, стал равным матери, дает свободу решений, уважает как личность.

    Сравним отношение матери отказницы к ней самой и к новорожденному в картине мира отказницы. Отказница полагает, что ее мать относится к ней лучше, чем к ее ребенку. Она полагает, что мать связывает со своей дочерью определенные надежды. Матери ищут в дочерях комфорта и покоя, радости. Итак, по мнению отказницы, ее мать отвергает своего внука и нуждается в своей дочери. Понятно, что за такой проекцией скрывается потребность отказницы быть значимой для своей матери, которая отвергала ее. Ребенок в данном контексте воспринимается отказницей как соперник за материнскую любовь. Для женщин без нарушения материнского поведения характерна другая картина. По их мнению, мать видит их активными, волевыми, энергичными. К их ребенку, своему внуку, она относится иначе — испытывает нежность, стремится опекать. Здесь представлено отношение двух взрослых равных людей. Отказница проецируют на свою мать отношение, характерное для нормального материнства.

    Выводы

    1. Получены клинические подтверждения гипотезы о том, что природа девиантного материнства кроется в драме взаимоотношений отказницы со своей матерью.

    2. Будущая отказница отвергалась своей матерью с детства. Эта материнская депривация не дала ей возможности осуществить естественный процесс идентификации с матерью как на уровне психологического пола (вывод подтверждается клиническими наблюдениями), так и при формировании материнской роли.

    3. Материнская депривация блокирует личностный рост женщины и формирует эмоциональную зависимость от матери. Причина этого — вовремя не удовлетворенная ведущая потребность отказницы — получить материнскую любовь и признание. Эта потребность не позволяет отказнице самой стать матерью.

    4. Для формирования нормального материнского поведения необходима идентификация с матерью, что, как известно, происходит до пяти лет, затем на ее основе — эмоциональная сепарация.

  • Девиантное поведение детей и подростков / КонсультантПлюс

    Девиантное поведение детей и подростков

    Практика работы с несовершеннолетними с проблемным и девиантным поведением показала, что это зачастую дети, которые находятся в трудной жизненной и (или) юридически значимой ситуации. При этом трудная жизненная ситуация характеризуется как объективно или субъективно создавшаяся ситуация, нарушающая социальное и психологическое благополучие, приводящая к осложнениям в функционировании в социуме, дисгармонирующая психическое развитие человека, причем ситуация, которую он не может преодолеть привычными средствами или самостоятельно. Юридически значимая ситуация — это ситуация с участием несовершеннолетнего (и его семьи), субъекты которой находятся в отношениях, обусловленных конфликтным взаимодействием в правовом контексте, что приводит не только к юридически значимым, но и к психологическим последствиям для ее участников.

    Девиантное поведение соотносится с феноменом социально-психологической дезадаптации, разворачивающейся во времени и приводящей к тому, что сначала возникает первичный конфликт, который может расширяться и «захватывать» различные системы отношений ребенка. Трудности в обучении могут быть частью трудной жизненной и даже юридически значимой ситуации, когда первичный конфликт/проблема в семье становится причиной плохой успеваемости ребенка в школе. Отсутствие адресной помощи ребенку приведет к усилению конфликта со школой, обострению отношений с родителями (законными представителями). В ряде случаев возникает обратная ситуация, когда конфликт/проблема в школе приводит к конфликту в семье. Таким образом, существуют риски, что несовершеннолетний может «выпасть» из социальной ситуации нормального развития в ситуацию социально-психологической дезадаптации. Поведенческие девиации в этой связи могут быть как следствием, так и причиной школьных проблем, в том числе неуспеваемости. При этом школьная ситуация всегда будет оказывать влияние на характер и особенности протекания тех или иных поведенческих стратегий ребенка.

    В девиантологии под девиантным поведением понимается устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, не соответствующее распространенным в обществе ценностям, правилам, стереотипам поведения, ожиданиям, установкам, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией. Термином «делинквентное поведение» определяют поведение, нарушающее нормы уголовного права.

    Вид девиантного поведения по-разному проявляется у каждого человека в определенном возрасте.

    Девиантное и делинквентное поведение характеризуется невысоким уровнем качества жизни, снижением критичности к своему поведению, когнитивными искажениями (восприятия и понимания происходящего), снижением самооценки и эмоциональными нарушениями. Отмечается, что проявление такого поведения увеличивается в пубертатный период, а после 18 лет снижается. Термин «девиантное поведение» может применяться к детям после 5 лет, в строгом смысле не раньше 9 лет. В детском возрасте (от 5 до 12 лет) наиболее распространены такие формы девиантного поведения, как насилие по отношению к младшим детям или сверстникам, жестокое обращение с животными, воровство, мелкое хулиганство, разрушение имущества, поджоги, побеги из дома, бродяжничество, школьные прогулы, агрессивное поведение, злословие, ложь, воровство, вымогательство (попрошайничество).

    У подростков (от 13 лет) преобладают такие виды девиантного поведения, как хулиганство, кражи, грабежи, вандализм, физическое насилие, торговля наркотиками, уходы из дома, бродяжничество, школьные прогулы или отказ от обучения, ложь, агрессивное поведение, промискуитет (беспорядочные половые связи), граффити (настенные рисунки и надписи непристойного характера), субкультуральные девиации (сленг, шрамирование, татуировки). Спецификой девиантного поведения в подростковом возрасте является его опосредованность групповыми ценностями. У взрослых людей (старше 18 лет) делинквентное поведение проявляется преимущественно в форме правонарушений, влекущих за собой уголовную или гражданскую ответственность и соответствующее наказание.

    Для понимания специфики развития девиантного и делинквентного поведения изучаются различные детерминирующие факторы, например, органические (биологические) факторы риска, факторы риска в истории жизни, индивидуальные и социальные факторы риска. Практика показывает, что нельзя говорить о роли какого-то одного фактора в генезе девиантного поведения, чаще всего говорится о различных факторах как предпосылках формирования нарушений поведения, однако ведущим выступает социально-средовой фактор.

    Важное значение в развитии девиантного поведения подростков придается референтной среде. Девиантное поведение чаще всего формируется благодаря социальным подкреплениям, полученным от значимых лиц, обычно в группе сверстников. Особо актуальным это становится тогда, когда подросток не может интегрироваться в группе просоциальных сверстников. Он ищет поддержку в сообществе лиц с девиантным поведением, где легко усваиваются нормы асоциальной субкультуры, в которой, как правило, агрессивные формы поведения расцениваются как проявление силы и мужественности. Также немаловажным фактором являются макросоциальные предикторы агрессии у подростков — интенсивное воздействие на психику юного зрителя высоких технологий обусловливает возникновение в детско-подростковой популяции девиаций в поведении и проявление агрессивных тенденций.

    Важно указать, что девиантное и делинквентное поведение рассматривается не просто как проблемное поведение, а как расстройство поведения. В частности, в МКБ-10 раздел F90 — F98 посвящен поведенческим расстройствам детского и подросткового возраста. При этом важно отметить, что расстройства поведения отличаются от проблемного поведения, которое может быть частью нормального развития либо результатом адаптации к неблагоприятным условиям окружающей среды. Более того, девиантное и делинквентное поведение может проявляться как на фоне нормального психического развития, так и сочетаться с аномальным психическим развитием (дизонтогенезом). Медицинская классификация поведенческих расстройств основана на психопатологическом и возрастном критериях. В соответствии с ними выделяются поведенческие нарушения, сообразные медицинским диагностическим критериям, то есть достигающие уровня болезни. В ряде случаев на фоне нарушенного развития, эмоционально-волевой дисрегуляции поведения, недостаточной сформированности контроля и прогноза своих поступков возникает и находит свое выражение агрессивное, девиантное и делинквентное поведение. Если поведенческие нарушения проявляются на фоне тяжелых психических расстройств, то они не могут рассматриваться отдельно от клинической картины данных заболеваний.

    В условиях развития сети Интернет существенная часть девиантного поведения подростков перемещается в социальные сети. Развитие компьютерных технологий, ставших частью обыденной жизни не только взрослых, но и детей, способствует росту киберпреступлений, а недостаточная разработанность действующего уголовного законодательства Российской Федерации приводит к высокому показателю латентности (более 90%) данных видов преступлений.

    В практике исследований особенностей этапов развития детей и подростков в изменяющихся условиях социальной ситуации развития выделены междисциплинарные исследования манипулятивных подходов, используемых в виртуальном пространстве, влияющих на личность, установки, поведение.

    Следует выделить проблему реализации стратегий манипулятивного психологического воздействия, которые направлены на трансформацию определенных значимых структур личности («мишеней») и осуществляются посредством применения специфических методов постепенного установления контроля над сознанием человека («техник»). Вместе с этим вся совокупность подобных взаимосвязей представляет собой компонент единой стратегии коммуникативного воздействия. Реализация стратегии воздействия через Интернет-ресурс разворачивается постепенно, посредством вкрапления определенных лингвистических структур — коммуникативных ходов — в нейтральный по содержанию материала текст (статьи, сообщения).

    В качестве основных трудностей в работе с детьми в младших классах отмечаются несформированность произвольности и навыков социального поведения, в средних — трудности с дисциплиной в классе, в старших — проявления асоциального поведения, и на всем протяжении школьного обучения — агрессивное поведение, конфликты, отсутствие мотивации к обучению, невовлеченность или негативное отношение к школе родителей (законных представителей) .

    В сфере освоения универсальных учебных действий внимания требует следующее:

    — снижение когнитивных функций: память, внимание, восприятие. Утрата мотивации обучения. Снижение физических сил, быстрая утомляемость;

    — снижение регуляторных функций, волевого компонента;

    — педагогическая запущенность, нарастание учебной неспешности приводит к хронической неуспеваемости, гиперкомпенсации контрнормативными поступками или реакциями избегания.

    В коммуникативной сфере:

    — снижение потребности в установлении контактов с семьей, высокий уровень конфликтности в семейной системе;

    — неспособность к конструктивному диалогу со взрослыми, негативизм, обесценивание, неспособность просить о помощи, низкий уровень рефлексии, алекситимия;

    — затруднения в установлении контактов со сверстниками, нарушение этих контактов, замкнутость, отсутствие круга общения со сверстниками.

    В сфере социальной адаптации:

    — членство в асоциальной группе (при нехимических зависимостях — в интернет-сообществах экстремистской, террористической и антивитальной направленности), субкультурных сообществах;

    — гонения, оскорбления со стороны сверстников;

    — свертывание социальных контактов, отказ от внеучебной общественной и творческой/спортивной/развивающей деятельности.

    Специальность Педагогика и психология девиантного поведения — Учёба.ру

    Специалитет, код специальности 50407

    Специальность находится на стыке трех сфер: педагогики, психологии и юриспруденции. Среди юридических дисциплин учебного плана —теория государства и права, конституционное право России, основы гражданского права, семейное право, право социального обеспечения. В круг психологических предметов входят общая психология, психология личности, психология девиантного поведения, специальная психология, психологическое консультирование и др. В педагогический блок — общие основы педагогики, теория и методика воспитания, коррекционная педагогика, историй педагогики, социальная педагогика и т.д.

    Основная задача психолога этого направления – своевременное диагностирование, коррекция и недопущение девиантных проявлений в группе риска, в том числе у детей и подростков, попавших в сложную жизненную ситуацию. Специалисты знакомятся с условиями проживания своих подопечных, консультируют их по вопросам обучения, трудоустройства и отношений в семье. Оказывают психологическую поддержку ребятам, которые не справляются с жизненными трудностями. Общаются с родителями и педагогами.

    Профили обучения: социальная педагогика, пенитенциарная педагогика, психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения, психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска, психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением

    Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

    Вузов

    По этой специальности

    В среднем по другим

    Проходной балл

    На эту специальность

    В среднем на другие

    Бюджетных мест

    На эту специальность

    В среднем на другие

    С какими ЕГЭ можно поступить

    обществознаниеобществознаниеобществознаниеПоказать все варианты ЕГЭ

    Вузы по специальности

    45

    бюджетных мест

    от 88

    проходной балл

    от 220000 р.

    за год

    Первый в России психологический университет. Педагогический состав МГППУ состоит из экспертов разных отраслей — клинической, социальной, экстремальной, юридической, консультативной, а также специалистов в инклюзивном и дистанционном образовании. В процессе обучения студенты проходят практику в детских садах, общеобразовательных и инклюзивных школах, реабилитационных центрах и больницах. Университет предлагает большой выбор международных программ с вузами стран ближнего и дальнего зарубежья.

    0

    бюджетных мест

    от 82

    проходной балл

    Университет готовит специалистов для органов внутренних дел: подразделений уголовного розыска, обеспечения охраны общественного порядка, экономической безопасности и противодействия коррупции, следователей и дознавателей, экспертов-криминалистов, специалистов в области международного сотрудничества правоохранительных органов.

    16

    бюджетных мест

    от 79

    проходной балл

    от 391050 р.

    за год

    Главный классический университет России, центр отечественной науки и культуры. Для абитуриентов МГУ открыты 40 факультетов, здесь можно получить образование по всем основным классическим направлениям. Наиболее популярны и, как следствие, труднодоступны юридический и экономический факультеты. Обучение ведется по интегрированной шестилетней программе. В состав МГУ входят 7 филиалов, а также совместный с Китаем университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне.

    Вуз в рейтингах

    1 в России

    1 в России

    1 в России

    1 в России

    61

    бюджетных мест

    от 76

    проходной балл

    от 50000 р.

    за год

    В 1972 году в Алтайском крае было открыто новое высшее учебное заведение с многопрофильным обучением: регион остро нуждался в высококвалифицированных специалистах. Обучение студентов проводится по 157 лицензированным программам высшего образования специалистов, бакалавров и магистров.

    Вуз в рейтингах

    49 в России

    18 в России

    17

    бюджетных мест

    от 70

    проходной балл

    от 108000 р.

    за год

    Южный федеральный университет — крупнейший научно-образовательный центр Юга России. Стратегическая цель университета — активное участие в производстве новых знаний, их распространении и использовании через научную, образовательную и инновационную деятельность, накопление и приумножение нравственных и культурных ценностей общества, формирование крупного межрегионального, общероссийского и международного центра образования, науки и культуры, а также вхождение в число ведущих университетов мира.

    Вуз в рейтингах

    28 в России

    9 в России

    18 в России

    Показать все вузы

    Поступление по олимпиаде

    01 февраля — 01 февраля

    отборочный очный этап

    «Всеросс»

    уровень

    15 декабря — 15 января

    отборочный онлайн этап

    20 марта — 05 апреля

    заключительный онлайн этап

    Профессии

    Основная задача психолога — оказание психологической помощи, что бы ни было причиной появления проблем: стресс после развода или конфликта, попадание в сложную жизненную ситуацию или даже жизненные перемены — например, рождение ребенка. Этот специалист также помогает людям находить общий язык с другими, определяет наличие психосоматических заболеваний и направляет клиентов, когда они чувствуют, что в отношениях с окружающим миром «что-то не то». Не следует путать психолога с психотерапевтом. Последний является врачом со всеми вытекающими последствиями — такими, как назначение лекарств и (хотя и не всегда) работа с душевнобольными людьми. Психолог же подобных полномочий не имеет.

    Учитель должен уметь поддерживать дисциплину, общаться с родителями, любить детей и знать, как найти с ними общий язык. Зарплата учителей в последние годы приблизилась к средней, но она по-прежнему зависит от нагрузки и стажа.

    Такой педагог занимается с детьми из неблагополучных семей, чтобы помочь им вернуться к нормальной жизни. Методы бывают самыми разными: беседы, арт-терапия (рисование, лепка, мультипликация), игры, кино, походы и экскурсии. Кроме того, социальный педагог занимается постановкой на учет, сохранностью жилья для сирот, помогает им получать льгот. Фактически он совмещает в себе функции психолога и юриста.

    Похожие специальности

    47-89

    проходной балл

    606

    бюджетных мест

    Штатные психологи есть в организациях, где психосоциальное состояние кадров играет одну из определяющих ролей. Например, в органах безопасности, МВД, специальных службах (МЧС). Специалисты помогают сотрудникам пережить стресс, снять нагрузку, решить возникшие психологические проблемы.

    Экзамены в 30 вузах:

     Все варианты

    32-89

    проходной балл

    2283

    бюджетных места

    В курсе базового психологического образования наряду с гуманитарными и профильными дисциплинами много естественно-научных (анатомия и физиология ЦНС, зоопсихология, психофизиология, психофармакология, психиатрия). Бакалавры психологии работают в реабилитационных и консультационных центрах, школах, колледжах и вузах.

    Экзамены в 183 вузах:

     Все варианты

    46-88

    проходной балл

    549

    бюджетных мест

    Выпускники программы работают в качестве педагогов-психологов и социальных педагогов в школах и детских садах, комитетах по делам молодежи, центрах социальной защиты населения, реабилитационных центрах для трудных подростков.

    Экзамены в 20 вузах:

     Все варианты

    Показать все специальности

    Девиантное поведение — справочник для студентов и школьников

    Виды девиаций

    Формы девиантного поведения

    Причины девиантного поведения

    Под термином «девиантный» (лат. deviatio — «отклонение») понимается последовательное, «принципиальное» поведение, противоречащее устоявшимся стандартам конкретного общества. Это может быть присуще не только отдельной личности, но и группам, сообществам. Отклоняющееся поведение отдельной личности — область изучения  психологии. Массовые формы подобных поведенческих моделей становятся объектом социологических исследований. Социология также изучает общественные реакции на поведенческие отклонения индивидуумов и сообществ внутри социума.

    Виды девиаций

    Разграничение обычного и отклонённого поведения опирается на понятие общественной нормы. Она определяется как рамки допустимого поведения, соблюдение которых обеспечивает социуму равновесие, и, в конечном счёте, поддерживает его существование как устойчивой системы отношений.

    Принятая классификация поведенческих отклонений:

    • Позитивные. С помощью отклонений происходит стимуляция творческого начала в социуме, что приводит к качественным преобразованиям общественной системы.
    • Негативные. Отклонения помогают подорвать функционирование общественной системы, разрушают её как таковую — без преобразующей интенции.

    Примером позитивной девиации может служить вызывающее, отчётливо индивидуализированное поведение, вносящее оригинальные творческие элементы в привычные поведенческие модели. Чаще всего это расценивается социумом как безобидное чудачество. Признание отклонения идёт рядом с признанием полезности. Такие явления как изобретательство, аскетизм, создание оригинальных (гениальных) произведений искусства можно отнести сюда.  

    Негативные девиации, в свою очередь, принято делить на две категории:

    • Отклонения со стремлением причинит вред другому (агрессия, криминальная деятельность).
    • Отклонения с причинением вреда себе (употребление наркотических веществ, алкоголизм, суицид).

    Выбор негативного девиантного поведения — это выбор между средствами достижения социальной цели, которой можно достичь как запрещённым, так и разрешённым обществом путём. Например, достижение обогащения или власти над другими людьми возможно и при соблюдении норм поведения. Запрещённые пути (убийство, воровство, насилие) делают индивидуума преступником. В этом случае можно говорить о несоразмерности цели и применяемых средств.

    Показное неприятие обозначенных социумом стандартов и ценностных ориентиров тоже может рассматриваться как вид поведенческого отклонения. Противостояние индивидуума обществу, в котором он существует, свойственно, например, религиозным экстремистам.

    Открытое выражение неповиновения как выражение девиации может рассматриваться как результат бессилия адаптироваться или сознательного нежелания социальной адаптации. То есть, обычный для большинства путь социализации оказался прерван или в нём, в силу каких-то причин, образовался пробел.

    Формы девиантного поведения

    Относительность определения отклонённого поведения в том, что оно может быть сопоставлено только с набором принятых норм конкретного социума. В уголовной среде грабёж или вымогательство считаются принятыми формами заработка. Вне этой среды —преступлением. Одно общество может счесть совершенно нормальным то, что будет отвергнуто в другом как девиация.

    Р. Мёртон — создатель признанной социологической теории, согласно которой девиация — результат аномии, то есть распада и обессмысливания этических и культурных основ. Разрыв между целями и способами их достижения — основа возникновения девиаций по Мёртону.  В согласии с этой гипотезой выстраивается типология девиаций:

    • Инновация. Цели социума признаются имеющими ценность и право на существование, но отрицаются принятые способы их достижения. (Учёные, выдвигающие революционные теории, создатели религиозных сект).
    • Ритуализм. Цели социума отрицаются или забываются, но ценность инструментов их достижения возводится в разряд культа. Иногда связанное с этим девиантное поведение граничит с психическим отклонением — «собирательство» мусора или тщательная каталогизация уже не нужных документов, бюрократический педантизм на грани абсурда может быть выражением поведенческой девиации равно как и нарушения психики.
    • Ретретизм. Отрицаются и цели и средства, признанные обществом. Индивидуум порывает с действительностью, погружаясь в употребление изменяющих сознание веществ, алкоголизм, или просто ведя асоциальное существование без определённого места жительства.
    • Бунт. Описанное в предыдущем пункте справедливо и здесь: цели и средства социума отрицаются, но практический результат противоположен. Вместо бегства от действительности происходит активная попытка заменить цели и средства на новые. Сломать общественную систему, чтобы создать новую — кредо социальных революционеров.

    Мёртон определил как девиацию любую модель поведения, кроме полного приспособления и согласия как с целями, так и средствами, объявленными в обществе нормой. Девиация в его теории — любое несогласие с элементами пары: цель-средство. Признавать законной цель, скажем, достаток, и воровать ради его обретения — девиация. Стремиться к тому же и делать карьеру — норма.

    Причины девиантного поведения

    Биология и психика, как упоминалось выше, оказывает не меньшее действие на формирование девиантного поведения, чем социальные факторы. Предрасположенность к наркотической или алкогольной зависимости может скрываться в наследственности. Причины возникновения поведенческих девиаций в том разделе социологической науки, где они изучаются, разделены на несколько категорий. В описанной теории Мёртона как основная причина указывается аномия — утрата существенной связи между целью и средствами её достижения, предлагаемыми социумом.

    Существует также «теория конфликта». Для учёных, которые её придерживаются, отклонения в поведении индивидуумов и групп — результат ориентированности на поведенческие нормы иной культурной среды. Представителей криминала в этой теории рассматривают как представителя субкультурной общности, враждебной основному социокультурному целому.

    В отечественной науке появились гипотезы, утверждающие, что основная причина девиаций — различие в доступе к удовлетворению потребностей в пределах социальных страт. Иными словами, социальное неравенство порождает антисоциальные поведенческие шаблоны, признаваемые нормой в пределах ограниченных групп.

    Формы девиантного поведения могут перетекать одна в другую, «взаимно обогащаясь». Наркомания — воровство — убийство. Или алкоголизм — нарушение норм морали — насилие, и т.д.

    Обрыв общественных связей или маргинализация — один из катализаторов девиаций. Деловые и общественные отношения рвутся первыми, за ними следует отмирание дружбы, духовных связей. Отличительная черта маргинализированных групп и отдельных личностей — примитивизация быта, интеллектуальной и трудовой деятельности, общее снижение потребностей (например, в общении) и общественных ожиданий.

    Следующая группа причин лежит в сфере биопсихических патологий. Ухудшение здоровья населения, увеличение числа душевнобольных, алкогольная, и наркозависимость — всё это маркеры возникновения отклонений в поведении как индивидов, так и сообществ.

    Среди отклонений, связанных с социализацией, распространены такие явления как выпрашивание подаяния, отказ от полезной обществу деятельности, ориентация на доход, полученный не трудом, а в обход всякого труда. Такое поведение создаёт целые сообщества, которые могут не участвовать напрямую в преступлениях, но быть посредниками — помогать в продаже наркотических веществ, в кражах и ограблениях.

    Часто девиантное поведение делается инструментом самоутверждения. Особенность девиаций сравнительно недавнего времени — рационально просчитанный риск. Это не авантюра, в которой идёт расчёт на счастливую случайность. Это осознанное поведение, основанное на знании, как сделать так, чтобы добиться своей цели  и при этом избежать ответственности перед обществом, нормы которого нарушаются.

    Очень часто причиной отклонений в поведении становится неспособность поднять свой социальный статус в обществе, устройство которого рассматривается как несправедливое. Психологический дискомфорт, внутренний конфликт, которого хочется всеми силами избежать, и вместе с тем, желание реализовать себя, пусть и незаконным способом — всё это может привести к нарушению этических и поведенческих норм, принятых как таковые в данном социуме.

    Важно понимать, что неспособность реализоваться для таких личностей — не обязательно результат объективных причин или обрушившихся несчастий. Бывает, что убеждение в невыносимости психологических или социальных условий предшествует каким б то ни было достаточным причинам маргинализации или девиации. Внутренний конфликт гасится путём снятия с себя всякой ответственности.  

    Если девиации в поведении групп и индивидуумов начинают приобретать системный характер, это повод для общества провести ревизию принципов, которые на данном этапе могут являться причиной таких отклонений. Нередко переоценка норм начинается с устойчивых отклонений в поведении большой части, теперь уже бывшего, единого социума. Это может быть полезно в случае позитивной модели девиаций, которая, как правило, не носит столь массового характера, как деструктивная.

    Общество спасается от единичных отклонений, переходящих в массовые и разрушительные несколькими способами:

    • Делая доступней законные способы достижения успеха, благополучия, социального продвижения.
    • Добиваясь равенства всех социальных групп перед законами.
    • Совершенствуя сами законы в согласии с социальной моделью.
    • Делая наказание соразмерным преступлению.

    Готовые работа на тему:

    Девиантное поведение в интернет-пространстве

    Девиантное поведение как социальная проблема

    Девиантное поведение подростков и его профилактика

    Девиантное определение и значение | Британский словарь

    1 девиантный /ˈdiːvijənt/ имя прилагательное

    /ˈdiːvijənt/

    прилагательное

    Определение DEVIANT в британском словаре

    [более девиантный; самый девиантный]

    : отличается от того, что считается нормальным или морально правильным

    — отклонение

    /ˈdiːvijəns/ также отклонение /ˈdiːvijənsi/ имя существительное [не в счет]

    2 девиантный /ˈdiːvijənt/ имя существительное

    множественное число девианты

    2 девиантный

    /ˈdiːvijənt/

    существительное

    множественное число девианты

    Определение DEVIANT в британском словаре

    [считать]

    : человек, который ведет себя так, как большинство людей считают ненормальным или морально правильным

    Marvel’s Eternals завербовала IT-звезду, чтобы озвучить лидера девиантов Кро

    У Eternals многие поклонники задавались вопросом, кто озвучивал в фильме лидера Девиантов Кро.Билл Скарсгард на самом деле обеспечил выступление, но потребовалось время, чтобы добиться этого. *Впереди спойлеры Вечные .* Итак, вся команда в конечном итоге сражается с Девиантами на каждом шагу. По пути они убивают их достаточно, чтобы они не представляли угрозы для людей Земли. Но долгий разговор с Аришемом Судьей показывает, что и Девианты, и Вечные являются лишь частью более крупной схемы. Монстры пытались поглотить силы различных членов команды, чтобы развиваться.Когда они завладевают Гильгамешем, вы, наконец, слышите голос Скарсгарда, когда он узнает о более широком заговоре, в котором они неосознанно участвовали. Его более масштабное взаимодействие с Анджелиной Джоли кратко и основано на ее отношениях с мужчиной, которого поглотил Кро.

    Скарсгард также был в Deadpool 2 и во франшизе IT . Поклонники фильмов «: Дивергент » могут помнить его роль в этой франшизе, а также то, что он появится в фильме « Джон Уик: Глава 4» .Кро на самом деле является большой частью мифологии Вечных Джека Кирби. Так что у вас действительно не было бы этой истории без него. В предыдущем интервью Variety она не выказала ничего, кроме почтения к Королю комиксов.

    (Фото: Marvel Studios)

    «Точно так же, как скульптура, ты никогда не хочешь, чтобы она заканчивалась. Ты просто хочешь продолжать, пока тебе не скажут, что ты больше не можешь продолжать… Я думаю, что все в моей жизни близки мне. знает, что я, может быть, слишком много работаю, — начала она. «Да! Сегодня днем ​​я возвращаюсь в Дисней, чтобы работать над «Вечными».Сразу после этого интервью. Я, наверное, опаздываю.»

    «Джек Кирби и его воображение, его невероятная работа — вот основа всего этого. Кроме того, есть то, что создала Marvel Studios, это невероятное путешествие, которое они продолжают. Кроме того, я являюсь поклонником MCU, — объяснил режиссер. — И еще я являюсь поклонником этого жанра, но также вырос на научной фантастике, манге и фэнтези-фильмах. И как мы можем иметь этот большой плавильный котел и приготовить что-то, что может быть немного другим на вкус? Это была просто захватывающая вещь; все мы вошли, желая сделать это.Посмотрим.»

    Что вы думаете о внешности злодея из Вечных ? Дайте нам знать в комментариях!

    Понимание влияния позитивных отклонений на рабочие организации — Школа бизнеса Мичиганского университета

    Понимание влияния позитивных отклонений на рабочие организации

    Девиантность на рабочем месте может быть хорошей вещью, если она положительна, считают исследователи из Мичиганской школы бизнеса.

    Традиционно девиантность относится к преднамеренному поведению, которое отходит от организационных норм в негативном ключе, тем самым угрожая благополучию организации и/или ее членов. Воровство и грубость обычно приводятся в качестве примеров девиантного или вредоносного поведения.

    В своей новой статье в журнале American Behavioral Scientist Гретхен Спрейцер, клинический профессор менеджмента и организаций и доктор философии. Студент Скотт Соненшайн определяет положительное отклонение как «преднамеренное поведение, которое значительно отклоняется от норм референтной группы достойным образом».»

    Они обсуждают, чем позитивное отклонение отличается от связанных с ним просоциальных типов поведения, таких как организационное гражданство, информирование о нарушениях, корпоративная социальная ответственность и креативность/инновации, и предлагают первоначальные рекомендации по способам операционализации (измерения и оценки) позитивного отклонения для того, чтобы поощрять эмпирические исследования по теме.

    «Позитивное отклонение фокусируется на тех крайних случаях совершенства, когда организации и их члены освобождаются от ограничений норм, чтобы вести себя достойно», — говорит Спрейцер.«Это оказывает глубокое влияние на людей и организации, которые участвуют в такой деятельности и извлекают из нее выгоду».

    При определении положительного отклонения Шпрейцер и Зоненшайн выступают за нормативный подход, предполагающий оценку поведения (которое должно или не должно происходить) определенной группой людей (референтной группой), чьи ожидания определяют регулярное или типичное поведение. Кроме того, говорят исследователи, позитивно девиантное поведение должно быть чем-то, что другие будут превозносить или хвалить, если о нем знают, и оно должно быть сосредоточено на действиях с благородными намерениями, не зависящих от результатов.

    Организационная гражданская деятельность, говорят они, не подходит под определение положительного отклонения, потому что такое поведение незначительно по масштабу и часто является продолжением предписанных ролевых обязанностей, не отклоняется существенно от норм и направлено на улучшение организационного функционирования (которое положительное отклонение может и не получится).

    Кроме того, преднамеренные действия осведомителя по раскрытию информации о неэтичном или незаконном поведении, как правило, отклоняются от нормативных ожиданий референтной группы (правонарушителей), но могут быть или не быть благородными — и, таким образом, могут быть или не быть явно девиантными — в зависимости от от того, являются ли действия человека альтруистическими или мстительными.

    Наконец, деятельность, связанная с корпоративной социальной ответственностью и творчеством/инновациями, также не соответствует трем критериям положительного отклонения: добровольное поведение; значительный отход от норм референтной группы; и благородные намерения.

    Чтобы проиллюстрировать положительное отклонение в действии, Шпрейцер и Зоненшайн рассказывают, как компания Merck & Co. в 1978 году решила производить за свой счет и бесплатно распространять лекарство, которое помогло искоренить речную слепоту в развивающихся странах.В другом примере положительного отклонения два исследователя описывают, как владелица небольшой автобусной компании разместила свое предприятие в бедном районе Чикаго, привила своим сотрудникам идеи о бизнесе и предпринимательстве и послужила инкубатором для новых предприятий, запущенных жителями. она наняла.

    «Получив лучшее понимание этих замечательных личностей и поведения на организационном уровне, ученые узнают, как и почему происходит такое поведение», — говорит Спрейцер.«Отвечая на вопросы о том, как и почему для позитивно отклоняющегося поведения, программа Positive Organizational Scholarship может сделать важный шаг к пониманию и продвижению дополнительных позитивных моделей поведения в рабочей организации».

    Появление программы Positive Organizational Scholarship (POS), которая фокусируется на добродетели, присущей рабочим организациям, стимулировало повышенный интерес к противоположному концу спектра, то есть к позитивному поведению, которое отличается от норм на рабочем месте в пользу, а не во вред. .Все большее число ученых считают, что положительное отклонение может иметь важное значение для повышения субъективного благополучия и долгосрочной организационной эффективности.

    POS был создан как центр передового опыта в Мичиганской школе бизнеса, где ведущие преподаватели изучают его потенциал, проводят полевые исследования и делятся своими выводами посредством обучения, симпозиумов, научных статей и профессиональных журналов.

    Девиантное поведение сотрудников: роль культуры и организационной поддержки

    Аллен, Д.Г., Шор, Л. М. и Гриффет, Р. В. (2003 г.), «Роль воспринимаемой организационной поддержки и вспомогательных методов работы с персоналом в процессе текучести», Journal of Management, Vol. 29 № 1, стр. 99-118.

    Аппельбаум С. Х., Лакони Г. Д. и Матусек А. (2007 г.), «Положительное и отрицательное девиантное поведение на рабочем месте: причины, последствия и решения», Корпоративное управление, Том. 7 № 5, стр. 586-598.

    Айкан, З.(2001), «Патернализм: Yönetim ve Liderlik Anlayışına İlişkin Üç Görgül Çalısma», Yönetim Araştırmaları Dergisi, Vol. 1 № 1, стр. 11-32.

    Айкан З. (2005 г.), «Взаимосвязь между культурными и институциональными/структурными непредвиденными обстоятельствами в управлении человеческими ресурсами», Международный журнал управления человеческими ресурсами, Vol. 16 № 7, стр. 1083-1120.

    Айкан, З., Канунго, Р.Н., Мендонка, М., Ю, К., Деллер, Дж., Шталь, Г. и Хурсид, А. (2000), «Влияние культуры на методы управления человеческими ресурсами: сравнение стран Атен», Прикладная психология : Международный обзор, Vol. 49 № 1, стр. 192-220.

    Бэйм-Олдред, К.В., Кулен, Дж.Б., Мартин, К.Д. и Parboteeah, K.P. (2013), «Национальная культура и уклонение от уплаты налогов на уровне компаний», Journal of Business Research, Vol. 66 Нет.3, стр. 390-396.

    Беннетт, Р.Дж. и Робинсон, С.Л. (2000), «Разработка меры отклонения на рабочем месте», Журнал прикладной психологии, Vol. 85 № 3, стр. 349-360.

    Беннетт, Р.Дж. и Стампер, К.Л. (2001), «Корпоративное гражданство и девиантность: исследование поведения на работе», Гэлбрейт, К. и Райан, М. (редакторы), Международные исследования в области бизнес-дисциплин: стратегии и организации в переходный период, Elsevier Science, Амстердам, стр. .265-284.

    Блау, П.М. (1964), Обмен и власть в социальной жизни, Уайли, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

    Бохнер, С. и Хескет, Б. (1994), «Дистанция власти, индивидуализм/коллективизм и отношение к работе в культурно разнообразной рабочей группе», Журнал кросс-культурной психологии, Vol. 25 № 2, стр. 233-257.

    Клагстон, М., Хауэлл, Дж.П. и Дорфман, П.В. (2000), «Предсказывает ли культурная социализация несколько оснований и фокусов приверженности?», Journal of Management, Vol. 26 № 1, стр. 5-30.

    Coccia, C. (1998), «Избегание токсичной организации», Nursing Management, Vol. 29 № 5, стр. 32-34.

    Колберт, А.Э., Маунт, М.К., Хартер, Дж.К., Витт, Л.А. и Баррик, М. Р. (2004), «Интерактивное влияние личности и восприятия рабочей ситуации на отклонения на рабочем месте», Журнал прикладной психологии, Vol. 89 № 4, стр. 599-609.

    Кропанцано, Р. и Митчелл, М.С. (2005), «Теория социального обмена: междисциплинарный обзор», Journal of Management, Vol. 31 № 6, стр. 874-900.

    Дейли, Р.К. и Кирк, Д.Дж. (1992), «Распределительная и процессуальная справедливость как предпосылки неудовлетворенности работой и намерения уйти», Human Relations, Vol. 45 № 3, стр. 305-317.

    Дорфман, П.В. и Хауэлл, Дж. П. (1988), «Размеры национальной культуры и модели эффективного лидерства: новый взгляд на Хофстеде», Фармер, Р.Н. и Гоун, Э.Г. (редакторы), Достижения в международном сравнительном менеджменте: исследовательский ежегодник, Elsevier Science, Амстердам, стр.127-150.

    Эрли, П.К. и Гибсон, С. Б. (1998), «Подведение итогов нашего прогресса в области индивидуализма-коллективизма: 100 лет солидарности и общности», Journal of Management, Vol. 24 № 3, стр. 265-304.

    Айзенбергер Р., Фасоло П. и Дэвис-ЛаМастро В. (1990), «Ощущаемая организационная поддержка и усердие, приверженность и инновации сотрудников», Журнал прикладной психологии, Vol.75 № 1, стр. 51-59.

    Айзенбергер Р., Хантингтон Р., Хатчисон С. и Сова Д. (1986), «Воспринимаемая организационная поддержка», Журнал прикладной психологии, Vol. 71 № 3, стр. 500-507.

    Эвертон, В.Дж., Джолтон, Дж.А. и Мастранжело, П.М. (2007), «Будь милым и справедливым, иначе: понимание причин девиантного поведения сотрудников», Journal of Management Development, Vol.26 № 2, стр. 117-131.

    Фарх, Дж. Л., Хакетт, Р. Д. и Лян, Дж. (2007), «Культурные ценности на индивидуальном уровне как модераторы воспринимаемых взаимоотношений между организационной поддержкой и результатами сотрудников в Китае: сравнение влияния дистанции власти и традиционности», The Academy of Management Journal , Том. 50 № 3, стр. 715-729.

    Феррис, Д.Л., Браун, Д.Дж. и Хеллер, Д. (2009), «Организационная поддержка и организационные отклонения: посредническая роль организационной самооценки», Организационное поведение и процессы принятия решений человеком, Vol. 108, стр. 279-286.

    Фиске А., Китаяма С., Маркус Х.Р. и Нисбетт Р.Э. (1998), «Культурная матрица социальной психологии», Гилберт, Д.Т., Фиске, С.Т. и Линдзи, Г. (редакторы), Справочник по социальной психологии, McGraw-Hill, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, стр.915-981.

    Фисс, П.К. (2007), «Теоретико-множественный подход к организационным конфигурациям», The Academy of Management Review, Vol. 32 № 4, стр. 1180-1198.

    Фисс, П.К. (2011), «Построение лучших причинно-следственных теорий: подход нечетких множеств к типологиям в исследованиях организаций», Academy of Management Journal, Vol. 54 Нет.2, стр. 393-420.

    Геддес, Д. и Барон, Р.А. (1997), «Агрессия на рабочем месте как следствие отрицательной обратной связи о производительности», Management Communication Quarterly, Vol. 10 № 4, стр. 433-454.

    Геддес, Д. и Каллистер, Р. Р. (2007), «Пересечение черты: двухпороговая модель гнева в организациях», Academy of Management Review, Vol.32 № 3, стр. 721-746.

    Геддес, Д. и Стикни, Л.С. (2011), «Проблемы с санкциями: реакция организации на проявления девиантного гнева на работе», Human Relations, Vol. 64 № 2, стр. 201-230.

    Гулднер, А.В. (1960), «Норма взаимности: предварительное заявление», American Sociological Review, Vol. 25 Нет.2, стр. 161-178.

    Гриффин, Р. В., О’Лири-Келли, А. и Коллинз, Дж. М. (1998), «Дисфункциональное рабочее поведение в организациях», в Cooper, C.L. и Руссо Д.М. (редакторы), Тенденции в организационном поведении, John Wiley & Sons, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, стр. 65-82.

    Хейтон, Дж. К., Карнабучи, Г. и Айзенбергер, Р. (2012), «С небольшой помощью коллег: подход социальной интеграции к воспринимаемой организационной поддержке», Журнал организационного поведения, Том.33 № 2, стр. 235-249.

    Хофстеде, Г. (1984), Последствия культуры: международные различия в ценностях, связанных с работой, Сейдж, Беверли-Хиллз, Калифорния.

    Хофстеде, Г.Х. (1980), Последствия культуры: международные различия в ценностях, связанных с работой, Sage, Newbury Park, CA.

    Хофстеде, Г.Дж. (2005), Культуры и организации: программное обеспечение для разума, McGraw-Hill, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

    Катеб, Г.А., Свис, Р., Обейдат, Б. и Макаблех, М. (2014), «Исследование критических факторов внедрения информационных систем в иорданских компаниях, занимающихся информационными технологиями», Европейский журнал бизнеса и управления, Vol. 7 № 36, стр. 11-28.

    Кац, Д.и Кан, Р.Л. (1978), Социальная психология организаций, 2-е изд., Wiley, New York, NY.

    Ким, Х. и Маркус, Х. Р. (1999), «Отклонение или уникальность, гармония или соответствие? Культурный анализ», Журнал личности и социальной психологии, Vol. 77 № 4, стр. 785-800.

    Ким У., Триандис К., Кагицибаси К., Чой С. и Юн Г. (1994), Индивидуализм и коллективизм: теория, метод и приложения, Sage, Thousand Oaks, CA.

    Киркман, Б.Л., Лоу, К.Б. и Гибсон, С. Б. (2006), «Четверть века последствий культуры: обзор эмпирических исследований, включающих систему культурных ценностей Хофстеде», Журнал международных бизнес-исследований, Vol. 37 № 3, стр. 285-320.

    Котке, Дж.Л. и Шарафински, CE (1988), «Измерение воспринимаемой надзорной и организационной поддержки», Образовательные и психологические измерения, Vol. 48 № 4, стр. 1075-1079.

    Kurtessis, J., Eisenberger, R., Ford, M.T., Buffardi, L.C., Stewart, K.A. и Адис, К. С. (2015), «Воспринимаемая организационная поддержка: метааналитическая оценка теории организационной поддержки», Journal of Management, Vol. 43 № 6, стр. 1854-1884, doi: 10.1177/0149206315575554.

    Левинсон, Х. (1965), «Взаимность: отношения между человеком и организацией», Ежеквартальный журнал административной науки, Vol. 9 № 4, стр. 370-390.

    Лиан, Х., Феррис, Д.Л. и Браун, Д.Дж. (2012), «Усугубляет или смягчает дистанция власти последствия жестокого надзора? Это зависит от результата», Journal of Applied Psychology, Vol.97 № 1, стр. 107-123.

    Ляо, Х., Джоши, А. и Чуанг, А. (2004), «Торчание, как больной палец: непохожесть сотрудников и отклонения на работе», Психология персонала, Том. 57, стр. 969-1000.

    Либерсон, С. (1985), Придание значения: улучшение социальных исследований и теории, Калифорнийский университет Press, Беркли и Лос-Анджелес, Калифорния.

    Мерц, С.П., Стивенс, М.Дж. и Кэмпион, М.А. (2003), «Модель текучести кадров для мексиканских макиладорас», Журнал профессионального поведения, Том. 63 № 1, стр. 111-115.

    Маркус, Х.Р., Маллалли, П. и Китаема, С. (1997), «Самостоятельность: разнообразие способов культурного участия», Нейссер, У. и Джоплинг, Д.А. (Ред.), Концептуальное Я в контексте: культура, опыт, самопонимание, Издательство Кембриджского университета, Кембридж, стр. 13-61.

    Миликич, Б. (2009), «Влияние культуры на процессы и методы управления человеческими ресурсами: предложения для Сербии», Economic Annuals, Vol. 181 № 1, стр. 93-118.

    Ньюман, К.и Ноллен, С. (1996), «Культура и соответствие: соответствие между методами управления и национальной культурой», Журнал международных бизнес-исследований, Vol. 27 № 4, стр. 753-779.

    Ойсерман, Д., Кун, Х.М. и Кеммельмайер, М. (2002), «Переосмысление индивидуализма и коллективизма: оценка теоретических предположений и метаанализ», Психологический бюллетень, Vol. 128 № 1, стр. 3-72.

    Пейн, С.К. и Хаффман, А.Х. (2005), «Продольное исследование влияния наставничества на организационную приверженность и текучесть кадров», Журнал Академии управления, Vol. 48 № 1, стр. 158-168.

    Паффер, С.М. (1987), «Просоциальное поведение, несоответствующее поведение и эффективность работы комиссионных продавцов», Журнал прикладной психологии, Vol. 72 № 4, стр. 615-621.

    Рагин, С.C. (2006), «Установить отношения в социальных исследованиях: оценка их согласованности и охвата», Политический анализ, Vol. 14 № 3, стр. 291-310, doi: 10.1093/pan/mpj019.

    Рагин, К.С. (2008), Модернизация социальных исследований: нечеткие множества и не только, University Of Chicago Press, Чикаго и Лондон.

    Рагин, К.С. и Rihoux, B. (2004), «Качественный сравнительный анализ (QCA): состояние дел и перспективы», Qualitative Methods, Vol.2 № 2, стр. 3-13.

    Рамамурти, Н. и Кэрролл, С.Дж. (1998), «Ориентации индивидуализма/коллективизма и реакции на альтернативные методы управления человеческими ресурсами», Human Relations, Vol. 51 № 5, стр. 571-588.

    Рамамурти, Н. и Флад, П.К. (2002), «Отношения и поведенческие намерения сотрудников: проверка основных и смягчающих эффектов ориентации на индивидуализм и коллективизм», Human Relations, Vol.55 № 9, стр. 1071-1096.

    Рамамурти, Н. и Флад, П.К. (2004), «Индивидуализм/коллективизм, воспринимаемая взаимозависимость задач и отношение к работе в команде среди ирландских рабочих: проверка основных и смягчающих эффектов», Human Relations, Vol. 57 № 3, стр. 347-366.

    Роудс, Л. и Айзенбергер, Р. (2002), «Воспринимаемая организационная поддержка: обзор литературы», Журнал прикладной психологии, Vol.87 № 4, стр. 698-714.

    Роудс, Л., Айзенбергер, Р. и Армели, С. (2001), «Аффективная приверженность организации: вклад в воспринимаемую организационную поддержку», Журнал прикладной психологии, Vol. 86 № 5, стр. 825-836.

    Рихо, Б. и Рагин, К.С. (2009), Конфигурационные сравнительные методы: качественный сравнительный анализ (QCA) и родственные методы, Sage Publications, Thousand Oaks, CA и Лондон.

    Робинсон, С.Л. и Беннетт, Р.Дж. (1995), «Типология девиантного поведения на рабочем месте: исследование многомерного масштабирования», Academy of Management Journal, Vol. 38 № 2, стр. 555-572.

    Робинсон, С.Л. и Гринберг, Дж. (1998), «Плохое поведение сотрудников: аспекты, детерминанты и дилеммы в исследовании отклонений на рабочем месте», в Cooper, C.Л. и Руссо, Д.М. (редакторы), Тенденции в организационном поведении, Wiley, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, стр. 1-30.

    Робинсон, С.Л. и О’Лири-Келли, А.М. (1998), «Обезьяна видит, обезьяна делает: влияние рабочих групп на антиобщественное поведение сотрудников», Academy of Management Journal, Vol. 41 № 6, стр. 658-672.

    Шнайдер, С.Q. и Wagemann, C. (2010), «Стандарты надлежащей практики качественного сравнительного анализа (QCA) и нечетких множеств», Comparative Sociology, Vol. 9 № 3, стр. 397-418.

    Шнайдер, C.Q. и Вагеманн, К. (2012), Теоретико-множественные методы для социальных наук: Руководство по качественному сравнительному анализу, Издательство Кембриджского университета, Кембридж.

    Шулер, Р.С. и Рогоцки Н. (1998), «Понимание различий в практике компенсации в разных фирмах: влияние национальной культуры», Журнал международных бизнес-исследований, Vol. 29 № 1, стр. 1-14.

    Шварц, С.Х. (1992), «Универсалии в содержании и структуре ценностей: теоретические достижения и эмпирические проверки в 20 странах», в Zanna, M.P. (ред.), Успехи экспериментальной социальной психологии, Academic Press, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, стр.1-65.

    Сеттун, Р.П., Беннетт, Н. и Лиден, Р.К. (1996), «Социальный обмен в организациях: воспринимаемая организационная поддержка, обмен лидерами и сотрудниками», Журнал прикладной психологии, Vol. 81 № 3, стр. 219-227.

    Шор, Л.М., Койл-Шапиро, Дж.А.М., Чен, Х.П. и Тетрик, Л.Е. (2009), «Социальный обмен в рабочих условиях: содержание, процесс и смешанные модели», Management and Organization Review, Vol.5 № 3, стр. 289-302.

    Шосс М.К., Айзенбергер Р., Рестубог С.Л. и Загенчик, Т.Дж. (2013), «Обвинение организации в злоупотреблении надзором: роли воспринимаемой организационной поддержки и организационного воплощения руководителя», Журнал прикладной психологии, Vol. 98 № 1, стр. 158-168.

    Скарлицкий, Д.П. и Фолгер Р. (1997), «Возмездие на рабочем месте: роли распределительной, процессуальной и интерактивной справедливости», Журнал прикладной психологии, Vol. 82 № 3, стр. 434-443.

    Сосик, Дж.Дж. и Юнг, Д.И. (2002), «Характеристики и производительность рабочей группы в коллективистских и индивидуалистических культурах», Журнал социальной психологии, Vol. 142 № 1, стр. 5-23.

    Спектор, П.Э. (1997), Удовлетворенность работой, Sage, Thousand Oaks, CA.

    Тейт, У., Уотли, А. и Клагстон, М. (1997), «Источники и последствия напряженности на работе: исследование трех стран», Международный журнал менеджмента, Vol. 3 № 3, стр. 350-358.

    Тау, С., Беннетт, Р.Дж., Митчелл, М.С. и Маррс, М.Б. (2009), «Как стиль управления смягчает взаимосвязь между оскорбительным надзором и отклонениями на рабочем месте: теория управления неопределенностью», Организационное поведение и процессы принятия решений человеком, Том.108 № 1, стр. 79-92.

    Триандис, Х.К. (1995), Индивидуализм и коллективизм, Westview Press, Боулдер, Колорадо.

    Триандис, Х.К. (2001), «Индивидуализм-коллективизм и личность», Journal of Personality, Vol. 69 № 6, стр. 907-924.

    Тромпенаарс, Ф.и Хэмпден-Тернер, К. (2004), Управление людьми в разных культурах, издательство Capstone Publishing, Западный Суссекс.

    Тузун, И.К. и Калемчи, А. (2012), «Организационная и надзорная поддержка в связи с текучестью кадров», Журнал управленческой психологии, Vol. 27 № 5, стр. 518-534.

    Тузун И.К., Четин Ф. и Басым Н.(2016), «Девиантное поведение сотрудников в глазах коллег: роль организационной поддержки и самоэффективности», Eurasian Business Review, Vol. 7 № 3, стр. 389-405, doi: 10.1007/s40821-016-0061-5.

    Тайлер, Т.Р., Линд, Э.А. и Хо, Ю. Дж. (2000), «Культурные ценности и властные отношения: психология разрешения конфликтов между культурами», Психология, государственная политика и право, Vol. 6 № 4, стр. 1138-1163.

    Ван Дайн, Л., Вандевалле, Д., Костова, Т., Лэтэм, М. Е. и Каммингс, Л. Л. (2000), «Коллективизм, склонность к доверию и самооценке как предикторы организационной гражданственности в нерабочей среде», Журнал организационного поведения, Vol. 21 № 1, стр. 3-23.

    Ван Эммерик, И.Дж.Х., Ювема, М.К. и Баккер, А.Б. (2007), «Угрозы насилия на рабочем месте и буферный эффект социальной поддержки», Group and Organization Management, Vol. 32 № 2, стр. 152-175.

    Варди, Ю. и Винер, Ю. (1996), «Неправильное поведение в организациях: мотивационная структура», Организационная наука, Vol. 7 № 2, стр. 151-165.

    Вагнер, Дж.А. (1995), «Исследования индивидуализма-коллективизма: влияние на сотрудничество в группах», Academy of Management Journal, Vol.38 № 1, стр. 152-172.

    Ван, В., Мао, Дж., Ву, В. и Лю, Дж. (2012 г.), «Оскорбительный надзор и отклонения на рабочем месте: посредническая роль интерактивной справедливости и сдерживающая роль дистанции власти», Asia Pacific Journal of Human Ресурсы, Том. 50 № 1, стр. 43-60.

    Васти, С.А. (2003), «Организационная приверженность, намерения текучести кадров и влияние культурных ценностей», Журнал профессиональной и организационной психологии, Vol.76 № 3, стр. 303-321.

    Уэйн С.Дж., Шор Л.М. и Лиден Р.К. (1997), «Воспринимаемая организационная поддержка и обмен между лидерами и членами: перспектива социального обмена», Academy of Management Journal, Vol. 40 № 1, стр. 82-111.

    Webster (1975), Словарь Вебстера, Мерриам-Вебстер, Спрингфилд, Массачусетс.

    Ю, Л., Флаэрти, К. и Франквик, Г.Л. (2013), «Влияние практики общения на девиантность среди корейских продавцов: посредническая роль внутренней мотивации», Журнал бизнес-исследований, Vol. 67 № 9, стр. 1991-1999.

    Как работает deviantART | HowStuffWorks

    Как и в других социальных сетях, вы можете оплатить ежемесячную или годовую подписку, которая дает вам доступ к дополнительным функциям и возможностям.Поскольку художники развиваются благодаря отзывам своих коллег, возможно, наиболее важной платной функцией является Critiques, которая позволяет вам запрашивать подробные комментарии к конкретной работе, которую вы создали. Кроме того, вы можете писать рецензии для других художников и помогать им оттачивать свое мастерство.

    Огромный объем оцифрованных произведений искусства, поступающих в службы deviantART, требует много места на жестком диске и пропускной способности сети, а это означает, что сайт несет существенные расходы на инфраструктуру. Чтобы компенсировать эти расходы, DeviantART размещает рекламные баннеры на многих своих страницах.Хотя базовое членство бесплатное, девианты с платной подпиской могут просматривать сайт без рекламы.

    Есть и другие преимущества для платных участников. Вы можете применить оформление журнала к своему блогу, чтобы персонализировать его внешний вид, получить доступ к статистике посетителей вашей галереи, принять участие в бета-тестировании неопубликованных функций, запустить опросы и многое другое. Вы также можете продавать отпечатки своих работ через интернет-магазин deviantART, хотя сайт берет процент с вашего заработка.

    Конечно, одним из самых больших преимуществ deviantART является то, что вы становитесь частью онлайн-сообщества, которое обеспечивает доступ к своим членам.Каждый день администраторы сайта публикуют Daily Deviations — отобранные вручную работы художников, которые создают уникальные работы и активно участвуют в жизни сообщества. Также важно просто иметь галерею своих лучших работ в Интернете, что позволит вам продемонстрировать свои творческие способности потенциальным работодателям или поклонникам с глубокими кошельками и любовью к интересному искусству.

    Хотя получение большего количества просмотров профиля не обязательно означает больше наград или оплачиваемой работы, художники, подкованные в маркетинге, могут использовать множество интерактивных сетевых функций сайта (и встроенные платные рекламные ссылки deviantART) для увеличения посещаемости галереи.

    Членство также позволяет вам участвовать в DEVmeets, которые представляют собой собрания в автономном режиме, где девианты встречаются, общаются и обсуждают свои проекты.

    Как «философ-девиант» построил Palantir, финансируемую ЦРУ джаггернаут по добыче данных

    Энди Гринберг и Райан Мак

    С тех пор, как поползли слухи о том, что стартап под названием Palantir помог убить Усаму бен Ладена, у Алекса Карпа стало мало времени на себя.

    Одним залитым солнцем июльским утром в Силиконовой долине худощавый 45-летний исполнительный директор Palantir с густой копной растрепанных волос прогуливается по травянистым холмам вокруг массивных спутниковых антенн Стэнфордского университета, известных как Блюдо, любимое медитативное времяпрепровождение. . Но его одиночество несколько нарушено «Майком», бывшим морским пехотинцем — молчаливым, ростом 6 футов 1 дюйм, весом 270 фунтов, состоящим в основном из грудных мышц, — который следует за ним повсюду, куда бы он ни пошел. Даже на пригородных улицах Пало-Альто, в нескольких шагах от штаб-квартиры Palantir, телохранитель задерживается в нескольких футах позади.

    «Это сильно сковывает вашу жизнь», — жалуется Карп, выражение его лица скрыто за большими черными солнцезащитными очками. «Нет ничего хуже, чем уменьшить вашу способность флиртовать с кем-то».

    Круглосуточная охрана Карпа предназначена для защиты его от экстремистов, которые угрожают ему смертью, и сторонников теории заговора, которые вызвали Палантир, чтобы разглагольствовать об иллюминатах. Шизофреники преследуют Карпа возле его офиса в течение нескольких дней. «Легко оказаться в фокусе фантазий, — говорит он, — если ваша компания вовлечена в такие реалии, как наша.»

    Palantir живет реалиями своих клиентов: АНБ, ФБР и ЦРУ — одного из первых инвесторов через свой венчурный фонд In-Q-Tel — наряду с алфавитным супом других американских контртеррористических и военных агентств. За последние пять лет Palantir стала популярной компанией по добыче массивных наборов данных для приложений разведки и правоохранительных органов, с гладким программным интерфейсом и программистами, которые десантируются в штаб-квартиру клиентов для настройки своих программ. Palantir превращает беспорядочные потоки информации в интуитивно понятные карты, гистограммы и диаграммы ссылок.Дайте своим так называемым «инженерам передового развертывания» несколько дней на сканирование, маркировку и интеграцию каждого фрагмента данных клиента, и Palantir сможет пролить свет на такие разрозненные проблемы, как терроризм, реагирование на стихийные бедствия и торговля людьми.

    Среди советников Палантира

    Кондолиза Райс и бывший директор ЦРУ Джордж Тенет, который говорит в интервью, что «я бы хотел, чтобы у нас был инструмент его силы» до 11 сентября. Генерал Дэвид Петреус, последний из бывших глав ЦРУ, описал Палантир в интервью Forbes как «лучшую мышеловку, когда требовалась лучшая мышеловка» и назвал Карпа «совершенно блестящим».»

    Среди тех, кто использует Palantir для установления фактов, есть морские пехотинцы, которые развернули его инструменты в Афганистане для судебно-медицинской экспертизы придорожных бомб и прогнозирования атак повстанцев. Программа помогла найти членов мексиканского наркокартеля, убивших американского таможенника, и выследить хакеров, установивших шпионское ПО на компьютер Далай-ламы. В книге The Finish , подробно описывающей убийство Усамы бен Ладена, автор Марк Боуден пишет, что программное обеспечение Palantir «на самом деле заслуживает популярного названия Killer App.»

    И вот Палантир выходит из теневого мира шпионов и спецопераций, чтобы штурмом взять корпоративную Америку. Те же самые инструменты, которые могут предсказывать засады в Ираке, помогают фармацевтическим фирмам анализировать данные о наркотиках. По словам бывшего сотрудника JPMorgan Chase, они сэкономили фирме сотни миллионов долларов, решив проблемы от кибермошенничества до проблемных ипотечных кредитов. Пользователь Palantir в банке может за считанные секунды увидеть соединения между нигерийским адресом интернет-протокола и прокси-сервером где-то в США.S. и платежи, вытекающие из кредитной линии угнанного дома, точно так же, как военные клиенты собирают воедино отпечатки пальцев на осколках артиллерийских снарядов, данные о местонахождении, анонимные советы и социальные сети, чтобы выследить афганских изготовителей бомб.

    Эти инструменты позволили двадцатилетним сотрудникам Palantir в футболках отвлечь клиентов от костюмов и галстуков IBM, Booz Allen и Lockheed Martin с помощью продукта, который развертывается быстрее, предлагает более чистые результаты и часто стоит менее 1 миллиона долларов за установку — фракция. от цены, которую могут предложить его конкуренты.Ее коммерческие клиенты, чью личность она охраняет еще тщательнее, чем данные своих государственных клиентов, включают Bank of America и News Corp. В настоящее время сделки с частным сектором составляют около 60% доходов компании, которые, по оценкам Forbes, достигнут 450 долларов. миллионов в этом году по сравнению с менее чем 300 миллионами долларов в прошлом году. Карп предполагает, что Palantir подпишет новые долгосрочные контракты на миллиард долларов в 2014 году, который также может принести компании первую прибыль.

    Итог: финансируемая ЦРУ фирма, управляемая эксцентричным философом, стала одной из самых ценных частных компаний в области технологий, стоимость которой составляет от 5 до 8 миллиардов долларов в раунде финансирования, который компания в настоящее время проводит.Карп владеет примерно десятой долей компании — немногим меньше, чем ее крупнейшему акционеру, Питеру Тилю, миллиардеру PayPal и Facebook. (Другие инвесторы-миллиардеры включают Кена Лангоне и титана хедж-фонда Стэнли Дракенмиллера.) Это ставит Карпа на путь становления последним миллиардером Силиконовой долины — и Тиль может удвоить свое состояние — если компания станет публичной. Карп говорит, что Palantir неохотно рассматривает такую ​​возможность. .

    Самая большая проблема для бизнеса Palantir может заключаться в том, насколько хорошо работает ее программное обеспечение: оно помогает клиентам видеть слишком много.После того, как глава АНБ Эдвард Сноуден разоблачил массовую слежку агентства, инструменты Palantir стали олицетворять самые большие опасения защитников конфиденциальности перед технологиями интеллектуального анализа данных — разработка на уровне Google применяется непосредственно к правительственному шпионажу. Эта комбинация «Большого брата» и «больших данных» оказалась в центре внимания как раз в тот момент, когда Palantir становится одним из самых быстрорастущих стартапов в Долине, угрожая испортить первое общественное впечатление и сделать фирму токсичной в глазах клиентов и инвесторов как раз тогда, когда они нужнее всего.

    «У них жуткий бизнес, — говорит юрист Electronic Frontier Foundation Ли Тьен. Аналитик ACLU Джей Стэнли написал, что программное обеспечение Palantir может позволить «настоящий тоталитарный кошмар, отслеживая действия невинных американцев в массовом масштабе».

    Карп, кандидат социальных наук, не уклоняется от этих опасений. Он видит в Palantir компанию, которая может переписать правила игры с нулевой суммой конфиденциальности и безопасности. «Я не подписывался на то, чтобы правительство знало, когда я выкуриваю косяк или завязываю роман», — признает он.В обращении к компании он заявил: «Мы должны найти места, которые мы защищаем от правительства, чтобы мы все могли быть уникальными и интересными и, в моем случае, несколько ненормальными людьми, которыми мы хотели бы быть».

    Palantir может похвастаться техническими гарантиями конфиденциальности, которые выходят далеко за рамки юридических требований для большинства своих клиентов, а также командой «инженеров по конфиденциальности и гражданским свободам».Но именно Карп в конечном итоге определяет путь компании. «Он — наша совесть», — говорит старший инженер Ари Гешер.

    Однако возникает вопрос, не испортят ли деловые реалии и конкуренция эти теплые и нечеткие идеалы. Когда дело доходит до разговоров о конкурентах в отрасли, Karp часто больше похож не на совесть Palantir, а на его id. В своем июльском обращении к компании он выразил свою основную мотивацию: «убить или покалечить» таких конкурентов, как IBM и Booz Allen. «Я думаю об этом как о выживании», — сказал он.«Мы побеждаем хромых конкурентов до того, как они убьют нас».

    ***

    КАРП КАЖЕТСЯ любит перечислять причины, по которым он не подходит для своей работы. «У него нет технического образования, он не имеет никакой культурной принадлежности к правительству или коммерческим сферам, его родители — хиппи», — говорит он, маниакально расхаживая по кабинету и описывая себя в третьем лице. «Как могло случиться, что этот человек является соучредителем и генеральным директором с 2005 года, а компания все еще существует?»

    Ответ восходит к многолетней дружбе Карпа с Питером Тилем, начиная с юридической школы Стэнфорда.Оба они жили в скромном общежитии Кротерса и в течение первого года ходили на одни и те же уроки, но придерживались совершенно противоположных политических взглядов. Карп вырос в Филадельфии, в семье художника и педиатра, которые по выходным возили его на протесты за трудовые права и против «всего, что делал Рейган», вспоминает он. Тиль уже основал стойко либертарианское издание Stanford Review, когда он был студентом университета.

    «Мы бы столкнулись друг с другом и пошли бы на это…. как дикие звери на одной тропе, — говорит Карп. — В общем, мне нравилось с ним спарринговаться».

    Не желая заниматься юридической практикой, Карп продолжил обучение у Юргена Хабермаса, одного из самых выдающихся философов 20-го века, во Франкфуртском университете. Вскоре после получения докторской степени он получил наследство от своего деда и с удивительным успехом начал инвестировать его в стартапы и акции. По его словам, некоторые состоятельные люди услышали, что «этот сумасшедший чувак хорошо инвестирует», и начали искать его услуги.Чтобы управлять их деньгами, он основал лондонскую компанию Caedmon Group, отсылка к второму имени Карпа, как и у первого известного англоязычного поэта.

    Вернувшись в Силиконовую долину, Тиль стал одним из основателей PayPal и продал его eBay в октябре 2002 года за 1,5 миллиарда долларов. Затем он создал хедж-фонд под названием Clarium Capital, но продолжал основывать новые компании: одна из них стала Palantir, названная Тилем в честь Палантири, видящих камни от J.R.R. Властелин колец Толкина, шары, которые позволяют владельцу смотреть на огромные расстояния, чтобы выслеживать друзей и врагов.

    В мире после 11 сентября Тиль хотел продать эти полномочия, подобные Palantiri, растущему комплексу национальной безопасности: его концепция Palantir заключалась в использовании программного обеспечения для распознавания мошенничества, разработанного для PayPal, для предотвращения террористических атак. Но с самого начала либертарианцы видели в Palantir противоядие, а не инструмент против нарушений конфиденциальности в обществе, сползающем в тиски безопасности. «Это была компания, ориентированная на миссию», — говорит Тиль, который лично вложил 40 миллионов долларов в Palantir и сегодня является ее председателем.«Я определил проблему как необходимость уменьшить терроризм при сохранении гражданских свобод».

    В 2004 году Тиль объединился с Джо Лонсдейлом и Стивеном Коэном, двумя выпускниками Стэнфордского университета в области компьютерных наук, и инженером PayPal Натаном Геттингсом, чтобы вместе написать набросок продукта. Первоначально они полностью финансировались Тилем, и молодая команда изо всех сил пыталась заставить инвесторов или потенциальных клиентов воспринимать их всерьез. «Как, черт возьми, ты заставляешь их слушать 22-летних?» говорит Лонсдейл. «Мы хотели, чтобы у кого-то было немного больше седых волос.»

    Входит Карп, чьи крамеровские каштановые кудри, европейские связи и доктор философии. маскировал свою неопытность в бизнесе. Несмотря на его несуществующее техническое образование, основатели были поражены его способностью мгновенно схватывать сложные проблемы и доводить их до неинженеров.

    Лонсдейл и Коэн быстро предложили ему стать исполняющим обязанности генерального директора, и, когда они беседовали с другими кандидатами на постоянную работу, ни один из вашингтонских типов с накрахмаленными воротничками или выпускников МВА, которых они встретили, не произвел на них впечатления.«Они задавали вопросы о нашей диагностике всего доступного рынка», — говорит Карп, пренебрегая жаргоном бизнес-школы. «Мы говорили о создании самой важной компании в мире».

    В то время как Карп привлек некоторых первых европейских бизнес-ангелов, американские венчурные капиталисты, похоже, не отреагировали на компанию. По словам Карпа, председатель Sequoia Майкл Мориц набросал всю встречу. Исполнительный директор Kleiner Perkins в течение полутора часов читал основателям Palantir лекцию о неизбежном крахе их компании.

    Palantir был спасен благодаря направлению в In-Q-Tel, венчурное подразделение ЦРУ, которое проведет два раунда инвестиций на общую сумму более 2 миллионов долларов. (См. нашу врезку о лучших хитах In-Q-Tel.) «Они явно были талантами высшего уровня», — говорит Харш Патель, бывший исполнительный директор In-Q-Tel. «Самое впечатляющее в команде было то, насколько они были сосредоточены на проблеме… как люди будут общаться с данными».

    Эта миссия оказалась намного сложнее, чем любой из основателей мог себе представить.PayPal начал с идеально структурированной и организованной информации для анализа мошенничества. Клиенты разведки, напротив, имели несоответствующие наборы электронных писем, записей и электронных таблиц.

    Чтобы выполнить свои обещания в отношении конфиденциальности и безопасности, Palantir необходимо было каталогизировать и пометить данные клиентов, чтобы гарантировать, что только пользователи с правильными учетными данными могут получить к ним доступ. Эта система «необходимо знать» означала, что секретная информация не могла быть просмотрена лицами без надлежащего допуска, а также была разработана для предотвращения неправомерного использования конфиденциальных личных данных.

    Но главной защитой конфиденциальности и безопасности Palantir будет то, что Карп со своей академической любовью к жаргону называет «неизменяемым журналом». Все, что пользователь делает в Palantir, создает след, который можно проверить. Ни один русский шпион, ревнивый муж или Эдвард Сноуден не могут использовать возможности инструмента, не оставив неизгладимой записи о своих действиях.

    С 2005 по 2008 год ЦРУ было покровителем и единственным заказчиком Palantir, проводившим альфа-тестирование и оценку его программного обеспечения. Но с одобрения Лэнгли молва о растущих способностях Палантира распространилась, и разношерстные калифорнийцы начали заключать сделки и набирать новых сотрудников.Философ Карп оказался обладателем уникальной способности узнавать и соблазнять звездных инженеров. Его коллеги были настолько сбиты с толку его носом на технические способности, что однажды отправили пару неудовлетворительных абитуриентов на финальное собеседование с Карпом в качестве теста. Он сразу учуял и то, и другое.

    Уникальная палантирская культура начала формироваться в иконоборческом образе Карпа. Его штаб-квартира в Пало-Альто, которую он называет «Шир» в связи с родиной хоббитов Толкина, представляет собой конференц-зал, превращенный в гигантскую пластиковую яму для мячей, а полы усеяны дротиками Nerf и собачьей шерстью.(Собаки приветствуются.) Штатные сотрудники, большинство из которых ежедневно носят одежду марки Palantir, проводят в офисе так много времени, что некоторые оставляют свои зубные щетки возле раковины в ванной.

    Сам Карп остается самым чудаковатым из чудаков Палантира. Пожизненный холостяк, который говорит, что мысль об оседлости и создании семьи вызывает у него «крапивницу», известен своей навязчивой личностью: он собирает кубики Рубика менее чем за три минуты, плавает и ежедневно занимается медитативным искусством цигун и прошли этапы айкидо и джиу-джитсу, которые включали в себя заключение соучредителей в коридорах Шира.Шкаф в его кабинете забит витаминами, 20 парами одинаковых очков для плавания и дезинфицирующим средством для рук. И он обращается к своим сотрудникам, используя внутренний видеоканал под названием KarpTube, говоря на самые разные темы, такие как жадность, честность и марксизм. «Единственный раз, когда я не думаю о Palantir, — говорит он, — это когда я плаваю, занимаюсь цигун или во время секса».

    В 2010 году клиенты Palantir из Департамента полиции Нью-Йорка направили компанию в JPMorgan, который стал ее первым коммерческим клиентом.Команда инженеров арендовала чердак Tribeca, спала на двухъярусных кроватях и работала круглосуточно, чтобы помочь решить проблемы с мошенничеством в банке. Вскоре перед ними поставили задачу раскрутить его токсичный ипотечный портфель. Сегодня нью-йоркский офис Palantir расширился до полноценного офиса в стиле Бэтмена, известного как Gotham, и его прибыльная практика финансовых услуг включает в себя все: от прогнозирования потери права выкупа до борьбы с китайскими хакерами.

    Однако по мере роста клиентской базы в идеалистической культуре Palantir начали появляться трещины.В начале 2011 года появились электронные письма, в которых говорилось, что инженер Palantir сотрудничал с предложением по борьбе с угрозой WikiLeaks разглашения документов из Bank of America. Сотрудник Palantir охотно согласился в электронных письмах предложить отследить и идентифицировать спонсоров группы, начать кибератаки на инфраструктуру WikiLeaks и даже угрожать ее сочувствующим. Когда разразился скандал, Карп отправил инженера-нарушителя в отпуск и выступил с заявлением, в котором лично извинился и пообещал поддержку компанией «прогрессивных ценностей и идей».«Внешний юрисконсульт был нанят для проверки действий и политики фирмы и, после некоторого обсуждения, решил, что можно повторно нанять нарушившего правила сотрудника, к большому презрению критиков компании».

    После инцидента с WikiLeaks команда Palantir по защите конфиденциальности и гражданских свобод создала горячую линию по вопросам этики для инженеров под названием Batphone: любой инженер может использовать ее, чтобы анонимно сообщить директорам Palantir о работе от имени клиента, которого они считают неэтичным. Например, в результате одного общения с Batphone компания отказалась от работы, связанной с анализом информации на общедоступных страницах Facebook.Карп также заявил, что Palantir отказался от возможности работать с табачной фирмой, и в целом компания отказывается от 20% своего возможного дохода по этическим причинам. (Пока неизвестно, будет ли компания столь разборчива, если станет подотчетна публичным акционерам и спросу на квартальные результаты.)

    Тем не менее, по словам бывших сотрудников, Palantir искал работу в Саудовской Аравии, несмотря на опасения сотрудников по поводу нарушений прав человека в королевстве.И при всем акценте Карпа на ценностях, его извинения за дело WikiLeaks, похоже, тоже не оставили в его памяти особого впечатления. В своем обращении к инженерам Palantir в июле он звучал вызывающе: «У нас никогда не было скандала, в котором действительно была бы наша вина».

    ***

    В 16:07 НОЯБРЯ 14, 2009 Майкл Кац-Лакейб парковал свою красную Toyota Prius на подъездной дорожке своего дома в тихом пригороде Окленда Сан-Леандро, когда мимо проехала полицейская машина. Камера номерного знака, установленная на патрульной машине, бесшумно и привычно сфотографировала сцену: его не совсем белый одноэтажный дом, его увядший газон и кусты роз, а также его 5- и 8-летние дочери, выпрыгивающие из машина.

    Кац-Лакабе, седобородый и лохматый член местного школьного совета, общественный деятель и блогер, увидел фото лишь год спустя: В 2010 году он узнал об автоматических считывателях номерных знаков Департамента полиции Сан-Леандро, предназначенных постоянно фотографировать и отслеживать передвижения каждой машины в городе. Он подал публичный запрос на любые изображения, на которых была изображена одна из двух его машин. Полиция прислала 112 фотографий. Он нашел одного из своих детей самым тревожным.

    «Кто знает, сколько чужих детей запечатлено на этих снимках?» он спросил. Его опасения выходят за рамки простого чувства родительской защиты. «С помощью этой технологии вы можете повернуть время вспять и увидеть, где все находятся, если они были припаркованы у дома кого-то другого, кроме своей жены, клиники медицинской марихуаны, центра планирования семьи, акции протеста».

    Когда Кац-Лакаб копнул глубже, он обнаружил, что миллионы снимков, сделанных камерами на номерных знаках Сан-Леандро, теперь передаются в Региональный разведывательный центр Северной Калифорнии (NCRIC), одну из 72 федеральных разведывательных организаций, созданных после 9/. 11. Именно здесь фотографии анализируются с помощью программного обеспечения, созданного компанией Palantir, расположенной недалеко от залива Сан-Франциско.

    В коммерческом предложении, которое Palantir отправил NCRIC, он предлагал рекомендации клиентов, в том числе полицейские управления Лос-Анджелеса и Нью-Йорка, хвастаясь тем, что он позволяет выполнять поиск по 500 миллионам фотографий номерных знаков полиции Нью-Йорка менее чем за пять секунд.Кац-Лакабе связался с Palantir по поводу своих опасений по поводу конфиденциальности, и компания в ответ пригласила его в свою штаб-квартиру на сидячую встречу. Когда он прибыл в Шир, пара сотрудников провела для него часовую презентацию хваленых средств защиты Palantir: контроля доступа, неизменяемых журналов и бэтфона.

    Кац-Лакейб не был впечатлен. Программное обеспечение Palantir, отмечает он, не имеет временных ограничений по умолчанию — вся информация остается доступной для поиска, пока она хранится на серверах клиента.И его функция аудита? «Я не думаю, что это что-то значит, — говорит он. «Журналы бесполезны, если кто-то не просматривает их».

    Когда Карп слышит историю Кац-Лакейб, он быстро парирует: программное обеспечение Palantir спасает жизни. «Вот реальный пример использования», — говорит он и начинает рассказ о педофиле за рулем «побитого кадиллака», который был арестован в течение часа после нападения на ребенка благодаря камерам номерного знака полиции Нью-Йорка. «Из-за данных считывателя номерных знаков, которые они собрали в нашем продукте, они вытащили его с улицы и спасли жизни человеческих детей.»

    «Если мы, как демократическое общество, считаем, что номерные знаки в общественных местах вызывают защиту Четвертой поправки, наш продукт может гарантировать, что вы не сможете пересечь эту черту», ​​— говорит он, добавляя, что должны быть ограничения по времени на хранение таких данных. Однако до тех пор, пока закон не изменится, Palantir будет играть в рамках этих правил. «В реальном мире, где мы работаем, — который никогда не бывает идеальным — приходится идти на компромиссы».

    А что, если журналы аудита Palantir — его главная защита от злоупотреблений — просто игнорируются? Карп отвечает, что журналы предназначены для чтения третьей стороной.В случае с государственными учреждениями он предлагает создать надзорный орган, который будет проверять всю слежку, — институт, который на данный момент является чисто теоретическим. «Что-то подобное будет существовать», — настаивает Карп. «Общество построит его именно потому, что альтернатива — позволить терроризму случиться или потерять все наши свободы».

    Критики Palantir, что неудивительно, не успокоены гипотетическим судом Карпа. Активист Электронного информационного центра конфиденциальности Эми Степанович называет Palantir «наивным», ожидая, что правительство начнет контролировать собственное использование технологий.Ли Тиен из Electronic Frontier Foundation высмеивает аргумент Карпа о том, что меры защиты конфиденциальности могут быть добавлены в системы наблюдения постфактум. «Вы должны думать о том, что делать с токсичными отходами, пока строите атомную электростанцию, — утверждает он, — а не когда-нибудь в будущем».

    Некоторые бывшие сотрудники Palantir говорят, что они в равной степени обеспокоены потенциальными нарушениями прав, спровоцированными их работой. «Вы строите что-то, что абсолютно точно может быть использовано для злого умысла. Это был бы кошмар, если бы Дж.Эдгар Гувер обладал этими способностями в своем крестовом походе против Мартина Лютера Кинга, — говорит один из бывших инженеров. — Одна вещь, которая действительно беспокоила меня, — это опасение, что мой вклад может предотвратить революцию в стиле арабской весны».

    Несмотря на высокие принципы Palantir, говорит другой бывший инженер, его повседневные приоритеты — удовлетворение клиентов из полиции и разведки: «Поддержание хороших отношений с правоохранительными органами и «непрерывный свет» расходятся с идеалами».

    Далее он утверждает, что даже основатели Palantir не совсем понимают Палантири, видящие камни во «Властелине колец».Он отмечает, что шары Толкина на самом деле не давали их владельцам честной информации. «Палантиры искажают правду, — говорит он. А те, кто заглядывает в них, добавляет он, «видят только то, что хотят видеть».

    ***

    НЕСМОТРЯ НА ЧТО говорит любой критик, ясно, что Алекс Карп действительно ценит конфиденциальность — свою собственную.

    Его кабинет, украшенный картонными изображениями самого себя, созданными сотрудниками Palantir, и крепостью из Lego на журнальном столике, выходит на улицу Альма в Пало-Альто через двусторонние зеркала.Каждое стекло оснащено проводным устройством, напоминающим белую хоккейную шайбу. Гаджеты, известные как акустические преобразователи, незаметно вибрируют стекло с белым шумом, чтобы предотвратить методы подслушивания, такие как отражение лазеров от окон для прослушивания разговоров внутри.

    Он вспоминает о более беззаботном периоде своей жизни — годы до Палантира — и отложил кубик Рубика, чтобы лучше жестикулировать. «У меня было 40 000 долларов в банке, и никто не знал, кто я такой. Мне это нравилось. Мне это нравилось.Я просто любил это. Мне это просто нравилось! — говорит он, повышая голос и размахивая руками над головой. — Я всю ночь ходил по берлинским грязным местам, ходил в грязные места. Я говорил с любым, кто говорил со мной, иногда ходил домой с людьми так часто, как только мог. Я ходил в места, где люди что-то делали, курили. Мне просто понравилось.»

    «Одна из вещей, которые я нахожу действительно трудной и рассматриваю как огромное препятствие… это то, что я теряю способность быть полностью анонимным.»

    Человеку в положении Карпа нелегко быть девиантным в современном мире.И с такими инструментами, как Palantir, в руках правительства, отклонение может быть непростым для остальных из нас. С мерами безопасности или без них «полная анонимность», которой наслаждается Карп, может быть роскошью 20-го века.

    Карп опускает руки, и энтузиазм уходит из его голоса: «Я должен с этим справиться».

    __

    Подписывайтесь на Райана Мака в Твиттере. Подпишитесь на Энди Гринберга в Твиттере и оформите предварительный заказ грядущего издания его книги в мягкой обложке « Эта машина убивает секреты: Джулиан Ассанж, шифропанки и их борьба за расширение прав и возможностей разоблачителей» , New York Times Book Review Выбор редакции.

    Deviant (Девиант, #1) Джейми Робертс

    Я получил эту книгу, потому что она была на «распродаже», и я не ожидал от нее многого. Он не был особенно известен и не имел большого количества отзывов. Хорошо, у парня на обложке была отличная упаковка из шести штук, на которую я мог пускать слюни.
    Но теперь я должен сказать, что это одно из лучших предложений, которые у меня когда-либо были! У меня кружится голова, как же все было хорошо. Так что теперь я буду работать изо всех сил, рекламируя эту книгу, потому что она заслуживает того, чтобы ее читали и хвалили.Это история, которую нужно положить на полку «Книги, о которых вы хотели бы, чтобы люди знали больше».

    Поклонникам «Последствий» Алеаты Ромиг, «Сырого» Беллы Джуэл и сериала «Кровь и розы» Кэлли Харт это очень понравится.

    Дин, Ян и Тайлер — трое друзей детства. История идет вперед и назад, между детскими воспоминаниями Тайлера и нынешними событиями.

    Тайлер — журналист, пышные формы в нужных местах, ему около тридцати. Ян, ее друг детства, всегда был рядом с ней.Однажды они пьяно пошутили, что поженятся вместе, если всегда будут одиноки в тридцать. Родители Тайлера поощряли ее искать нечто большее, чем просто дружбу с Яном, их золотым мальчиком, в то время как они настороженно относились к Дину.
    Но сердце Тайлера всегда принадлежало Дину, с того самого первого дня, когда он ударил мальчика, который ее мучил. Это была любовь с первого взгляда. Тайлер, шести лет, чувствовала себя «все смешно в животе» при виде красивого голубоглазого мальчика. С ее горящими щеками он назвал ее Рози, и это прозвище прижилось.

    В воспоминаниях Тайлер мы видим Дина, который на два года старше ее и является ее другом и защитником. Он подождал, пока Тайлеру исполнится шестнадцать, перед их первым поцелуем. Он знал, что ему будет трудно остановиться на поцелуях, и хотел сделать все правильно.
    Но дальше идти не довелось, так как Дину пришлось исчезнуть с обещанием вернуться за ней. Он никогда этого не делал.

    Теперь, когда Тайлер стала женщиной, он никогда не забывал Дина. Ей всегда интересно, где он, женат ли он, есть ли дети… Она всегда чувствовала эту связь с ним, которая никогда не исчезала.

    Вот уже три года у Тайлера есть сталкер. Он приходит к ней домой и возится с ее туалетной бумагой, ее машиной… Он никогда ничего не разрушает, и она, как ни странно, никогда не чувствовала угрозы. Она никогда не сообщала о своем незнакомце и не разговаривала со своими друзьями или семьей. Она начала оставлять ему записки и печенье. Каким бы незаметным он ни казался, у ее незнакомца темные мотивы. Он жаждет мести, терпеливо строя сцену.

    Никогда не открывающий своего лица, всегда скрытый толстовкой, он вскоре станет ночным фантазией Тайлера после роковой ночи в «Особняке».Она всегда втайне мечтала быть связанной и уведенной незнакомцем, и он исполнит ее фантазию. Она позволяет ему забрать себя, получает невероятное удовольствие от их эротических встреч, открывая для себя свою темную сторону. Ее преследователь стремится поработить ее. Он хочет, чтобы она нуждалась в нем, жаждала близости, в которой он всегда будет отказывать ей. Она должна быть его, его игрушкой.

    Пока она влюбляется в своего преследователя, Тайлер разрывается между ним и памятью Дина. Дин всегда был ее первой и единственной любовью. Она до сих пор мечтает о нем и тоскует по нему.Она хотела бы иметь нежность Дина и грубую извращенность своего незнакомца. Мало ли она знает, что они одно и то же.

    Работая в газете, Тайлер недавно получила работу своей мечты: вести собственную колонку. Люди, которые тайно влюблены, могут отправлять сообщения своим возлюбленным через колонку Тайлера «Издалека».

    Одно сообщение привлекло внимание Тайлера.
    Джереми шестнадцать, он давно болен, но мечтает поцеловать Джули, девушку, которую он видел в Mac Do. Джереми заберет Тайлера и вскоре будет ежедневно навещать его в больнице.Эта часть истории глубоко тронула мое сердце, поскольку в ней была атмосфера «Виноваты звезды». Джереми был одинок всю свою жизнь, попал в приемную семью и постоянно болел. У него никогда не было друзей, потому что «кто захочет дружить с кем-то больным». Он говорит, что его это не беспокоит, и делает мужественное и сильное лицо на всеобщее обозрение, но это все притворство. Тайлер скрасит его дни, и она будет любить его, как брата, которого у нее никогда не было. Она хотела дать ему так много, потому что жизнь не была справедлива к этому замечательному мальчику.Джереми действительно разбил мне сердце, и я много раз плакала жирными уродливыми слезами.

    Каждый день Тайлер приходит на работу, а затем навещает Джереми. Но ее ночи свободны для извращенного секса с незнакомцем. Она жаждет близости с ним, но он всегда будет это отрицать. Дин хочет, чтобы она была в его власти, и ждет, когда будет нанесен последний удар. Но по мере развития сюжета он увязнет в Тайлере. Он никогда не переставал любить ее. Он клеймит ее (да, это кусает сосущих дам… вздох!), владея ею, чтобы никто не мог завладеть ею, кроме него.Воюя с самим собой, отрицая свои чувства, он по-прежнему полон решимости отомстить, даже рискуя ответной реакцией. Но его действия будут иметь драматические последствия и не только уничтожат Тайлера, но и приведут к ужасным последствиям.

    Короче говоря, в этой книге есть все, что я ожидаю от действительно хорошей книги.

    — Замечательные и хорошо проработанные персонажи:
    Тайлер сильный и в то же время женственный, может сгибаться, но не ломается. Ей так хотелось позаботиться о Джереми. Дин — альфа-собственник, властный в постели и принц мафии.
    Джереми был таким симпатичным, у меня сердце сжималось каждый раз, когда я читала об этом чудесном мальчике с нахальной улыбкой, блеском в глазах, но таким одиноким в жизни. А Йен… Я позволю тебе узнать это самому.

    -Месть. Дин был как паук в паутине: ждал, наблюдал и планировал годами. Он наносил удар за ударом, даже если от него оставался горький привкус;

    — Душераздирающая побочная история, согревающая мою душу, но в то же время оставляющая меня огорченной;

    -Горячие секс-сцены БДСМ;

    — правильный баланс между «раньше» и «сейчас», между изображением и действием.Это казалось реальным, я жил книгой;

    -неожиданная концовка и предательство.

    Предупреждение, он заканчивается клиффхэнгером, как и Raw. Хорошая новость заключается в том, что вторая книга будет опубликована всего через несколько дней, в пятницу, 3 апреля. Даааааааааааааааааааа!!!

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.