10 вопросов по сказкам пушкина: Викторина по сказкам Пушкина. — викторины и тесты

Содержание

Викторина. Вопросы по сказкам А.С.Пушкина | Классный час (5 класс) на тему:

  Викторина. Вопросы по сказкам А.С.Пушкина

ВОПРОСЫ:

1. Алeксaндр Сeргeeвич Пушкин рoдился…

1. в Москве (+)
2. в Михайловском
3. в Петербурге
4. в Болдино

2. Скoлькo бoгaтырей былo в «Скaзкe o мeртвoй цaрeвнe»?

1. 3
2. 7 (+)
3. 12
4. 33

3. Кудa укусил шмель свaтью бaбу Бaбaриху в «Скaзке o цaрe Сaлтaнe»?

1. в глаз
2. в лоб
3. в нос (+)
4. в ухо

4. Нa кaкoм oстрoве выстрoил свoй двoрец Гвидoн, cын цaря Сaлтанa?

1. на острове сокровищ
2. на острове Буяне (+)
3. на острове невезения
4. на острове погибших кораблей

5. Истoчником для «Пeсни o вeщeм Oлеге» послужили…

1. былины
2. исторические песни
3. русские народные сказки
4. древнерусские летописи (+)

6. Людмилa, герoиня пoэмы «Руслaн и Людмилa», былa дoчeрью…

1. Владимира Мономаха
2. Ярослава Мудрого
3. Всеволода Большое Гнездо
4. Владимира Красное Солнышко (+)

 

7. Цaрь Дaдoн — пeрсoнaж кaкoй скaзки?

1. «Сказки о царе Салтане»
2. «Сказки о золотом петушке» (+)
3. «Сказки о попе и работнике его Балде»
4. «Сказки о рыбаке и рыбке»

ВОПРОС:

Герой какой сказки имел обыкновение принимать необычный вид, догонять в море корабли, залезать в ящик?

ОТВЕТ: «Сказка о царе Салтане» (Гвидон)

ВОПРОС:

В какой сказке работник принес своему хозяину оброк, обманув чертей?

ОТВЕТ: Балда. «Сказка о попе и его работнике Балде»

ВОПРОС:

Живет он в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых.

ОТВЕТ: Балда

ВОПРОС:

Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ здесь пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

ОТВЕТ: «Сказка о рыбаке и рыбке»

ВОПРОС:

Какие чудеса были за морем в «Сказке о царе Салтане…»?

ОТВЕТ: Белка грызла орешки золотые, 33 богатыря, Царевна-лебедь

 

 

ВОПРОС:

Кто это говорит:

« Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ж ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?»

ОТВЕТ: Царевна-Лебедь

Вопрос:

Всем известна сказка Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», но, если копнуть поглубже, оказывается, в Германии намного раньше существовала такая сказка. А какая рыба была прототипом нашей золотой рыбки?

ОТВЕТ: Камбала

ВОПРОС:

Что вымолвила Золотая Рыбка старику после первой их встречи?

ОТВЕТ: «Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто».

ВОПРОС:

В какое время года уехал царь в сказке «О мертвой царевне»?

ОТВЕТ: Зимой.

ВОПРОС:

В этой пушкинской сказке злодей зверски убил главную героиню, а троих ее малых детушек «в мешок поклал». 

ОТВЕТ: «Сказка о медведихе»

ВОПРОСЫ:

Нужно выбрать единственно правильный ответ из четырех предложенных вариантов.

 

1. Бочка с женой и сыном царя Салтана поплыла:

А. на север.
Б. на юг.
В. на запад. (+)
Г. на восток.

2. Поп велел Балде взять с чертей оброк за:

А. два года.
Б. три года. (+)
В. полгода.
Г. год.

3. Душегрейка старухи, ставшей столбовою дворянкой, была сшита из:

А. горностая.
Б. белки.
В. соболя. (+)
Г. чернобурки.

4. В «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» пса звали:

А. Соколко. (+)
Б. Голубок.
В. Воронок.
Г. Палкаша.

5. Шамаханская царица уложила Дадона отдыхать на:

А. пуховую кровать.
Б. парчовую кровать. (+)
В. тесовую кровать.
Г. шелковую кровать.

6. Князь Гвидон сделал себе лук из:

А. дуба. (+)
Б. осины.
В. тополя.
Г. ясеня.

7. Царица разбила волшебное зеркальце об:

А. стол.
Б. пол. (+)
В. стул.
Г. лоб.

 

 

 

 

8. Бесенок, разговаривая с Балдой,:

А. заворчал, как медвежонок.
Б. замяукал, как котенок. (+)
В. завизжал, как поросенок.
Г. поскакал, как жеребенок.

9. Во второй раз князь Гвидон превратился в:

А. муху. (+)
Б. комара.
В. слепня.
Г. шмеля.

10. Царица грозила Чернавке:

А. палкой.
Б. дубинкой.
В. плеткой.
Г. рогаткой (+)

 


ВОПРОСЫ:

1. В сказке «О рыбаке и рыбке» старик пожалел рыбку и отпустил ее обратно в море: «…Бог с тобой, золотая рыбка, Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе…»

Как потом помогала золотая рыбка старику за его доброту?

Ответ: исполняла пожелания старухи

2. В какой сказке Пушкина трудолюбивый работник совершал чудеса — своим умом, смекалкой, находчивостью заставил чертей оброк платить?

Ответ: Балда из сказки «О попе и работнике его Балде»

3. Почему царевич Елисей из сказки Пушкина «О мертвой царевне и о семи богатырях» нарушил вечный сон мертвой царевны?

Ответ: он ее любил и хотел попрощаться с ней: «…На гроб невесты милой Он ударился всей силой. Гроб разбился. Дева вдруг Ожила…»

4. «…Ты, царевич, мой спаситель, Мой могучий избавитель, Не тужи, что за меня Есть не будешь ты три дня, Что стрела пропала в море; Это горе — все не горе. Отплачу тебе потом! Ты не лебедь ведь избавил, Девицу в живых оставил, Ты не коршуна убил, Чародея подстрелил…»

В какой сказке Пушкина царевич спас девицу-лебедь?

Ответ: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

ВОПРОСЫ:

1 .        Что делали три девицы под окном в «Сказке о царе Салтане…»? (Пряли.)

2.         Кем хотела стать для царя первая девица? (Поварихой.)

3.         Кем хотела стать для царя вторая девица? (Ткачихой.)

4.         Что хотела сделать для царя третья девица? (Родить богатыря.)

5.         Где сестрицы занимались рукоделием? (В светлице.)

6.         Где стоял царь, слушая разговор девиц? (Позадь забора.)

7.         В какое время дня обвенчался царь? (В тот же вечер.)

8.         Какого роста родился сын у царя? (В один аршин.)

9.         Кто царю привез плохое известие? (Гонец.)

10.       Куда засобирался царь? (На войну.)

11.       Что за остров был на пути в царство Салтана? (Буян.)

12.       Что за первое чудо было? (Новый город со дворцом.)

13.       Назовите второе чудо. (Белка песенки поет.)

14.       Кто выходил из моря? (33 богатыря.)

15.       Кто шел впереди богатырей? (Дядька Черномор.)

16.       Как звали сына Салтана? (Князь Гвидон.)

17.       В кого превратился Гвидон? (В комара.)

18.       Какими словами заканчивается сказка? («Я там был; мед, пиво пил — и усы лишь обмочил».)

ВОПРОС:

Кто подсказал царевичу Елисею, где искать его невесту?

Ответ: Ветер

ВОПРОСЫ:

1.           Назовите место жительство старика и старухи в сказке «Золотая рыбка». (Землянка.)

2.           Сколько времени они прожили в землянке? (30 лет и 3 года.)

3.           Чем ловил старик рыбу? (Неводом.)

4.           Назовите занятия старухи? (Пряла пряжу.)

5.           Что поймал старик в первый раз? (Тину.)

6.           Что поймал старик во второй раз? (Траву морскую.)

7.           Что посулила рыбка деду? (Откуп.)

8.           Как называла в гневе старуха старика? (Дурачина, простофиля.)

9.           Назовите первое желание старухи. (Корыто.)

10.        Как старик называл золотую рыбку? (Государыней рыбкой.)

ВОПРОС:

Это звание получила старуха от золотой рыбки после приобретения избы.

ОТВЕТ: Дворянка

ВОПРОС:

В каком произведении А.С. Пушкина есть говорящая голова?

Ответ: Руслан и Людмила

ВОПРОС:

В какой сказке одна дама, воспользовавшись добрым поступком своего мужа, использует его для обогащения и для продвижения по служебной лестнице, но в последствии теряет всё из — за безмерной тяги к стяжательству?

Ответ: «Сказка о рыбаке и золотой рыбке»

ВОПРОС:

В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способ ности, каждому по труду» и присвоило заработную плату трудящегося, а последний учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения?

Ответ: «Сказка о попе и его работнике балде»

ВОПРОС:

В какой сказке рассказывается о коварстве красивой женщины, которая дала отраву не менее красивой сопернице с целью её устранения, о тяжких последствиях этого поступка и о недопустимо больших затратах на погребение?

Ответ:  «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

ВОПРОС:

Кто из великих русских поэтов любил сказки с детства и сам написал несколько сказок в стихах?

ОТВЕТ: А.С. Пушкин

ВОПРОС:

О ком это сказано? В какой сказке? Кто автор?

«… Между тем росла, росла,

Поднялась и расцвела:

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого»…

ОТВЕТ: (О царевне. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». А.С.Пушкин)

ВОПРОС:

Кто это такой? В какой сказке вы о нем читали?

«… В сарачинской шапке белой

Весь как лебедь поседелый…»

ОТВЕТ: (Звездочет. «Сказка о золотом петушке А.С.Пушкина.)

ВОПРОС:

К кому царевич Елисей НЕ ОБРАЩАЛСЯ за советом в поисках царевны?

* К солнцу

* К месяцу

* К туче

* К ветру

ВОПРОС:

Сколько раз за всю сказку о золотой рыбке старик ходил на берег моря?

 

Ответ: 6 разВОПРОСЫ:

1. Алeксaндр Сeргeeвич Пушкин рoдился…

1. в Москве (+)
2. в Михайловском
3. в Петербурге
4. в Болдино

2. Скoлькo бoгaтырей былo в «Скaзкe o мeртвoй цaрeвнe»?

1. 3
2. 7 (+)
3. 12
4. 33

3. Кудa укусил шмель свaтью бaбу Бaбaриху в «Скaзке o цaрe Сaлтaнe»?

1. в глаз
2. в лоб
3. в нос (+)
4. в ухо

4. Нa кaкoм oстрoве выстрoил свoй двoрец Гвидoн, cын цaря Сaлтанa?

1. на острове сокровищ
2. на острове Буяне (+)
3. на острове невезения
4. на острове погибших кораблей

5. Истoчником для «Пeсни o вeщeм Oлеге» послужили…

1. былины
2. исторические песни
3. русские народные сказки
4. древнерусские летописи (+)

6. Людмилa, герoиня пoэмы «Руслaн и Людмилa», былa дoчeрью…

1. Владимира Мономаха
2. Ярослава Мудрого
3. Всеволода Большое Гнездо
4. Владимира Красное Солнышко (+)

 

7. Цaрь Дaдoн — пeрсoнaж кaкoй скaзки?

1. «Сказки о царе Салтане»
2. «Сказки о золотом петушке» (+)
3. «Сказки о попе и работнике его Балде»
4. «Сказки о рыбаке и рыбке»

ВОПРОС:

Герой какой сказки имел обыкновение принимать необычный вид, догонять в море корабли, залезать в ящик?

ОТВЕТ: «Сказка о царе Салтане» (Гвидон)

ВОПРОС:

В какой сказке работник принес своему хозяину оброк, обманув чертей?

ОТВЕТ: Балда. «Сказка о попе и его работнике Балде»

ВОПРОС:

Живет он в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых.

ОТВЕТ: Балда

ВОПРОС:

Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ здесь пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

ОТВЕТ: «Сказка о рыбаке и рыбке»

ВОПРОС:

Какие чудеса были за морем в «Сказке о царе Салтане…»?

ОТВЕТ: Белка грызла орешки золотые, 33 богатыря, Царевна-лебедь

 

 

ВОПРОС:

Кто это говорит:

« Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ж ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?»

ОТВЕТ: Царевна-Лебедь

Вопрос:

Всем известна сказка Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», но, если копнуть поглубже, оказывается, в Германии намного раньше существовала такая сказка. А какая рыба была прототипом нашей золотой рыбки?

ОТВЕТ: Камбала

ВОПРОС:

Что вымолвила Золотая Рыбка старику после первой их встречи?

ОТВЕТ: «Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто».

ВОПРОС:

В какое время года уехал царь в сказке «О мертвой царевне»?

ОТВЕТ: Зимой.

ВОПРОС:

В этой пушкинской сказке злодей зверски убил главную героиню, а троих ее малых детушек «в мешок поклал». 

ОТВЕТ: «Сказка о медведихе»

ВОПРОСЫ:

Нужно выбрать единственно правильный ответ из четырех предложенных вариантов.

 

1. Бочка с женой и сыном царя Салтана поплыла:

А. на север.
Б. на юг.
В. на запад. (+)
Г. на восток.

2. Поп велел Балде взять с чертей оброк за:

А. два года.
Б. три года. (+)
В. полгода.
Г. год.

3. Душегрейка старухи, ставшей столбовою дворянкой, была сшита из:

А. горностая.
Б. белки.
В. соболя. (+)
Г. чернобурки.

4. В «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» пса звали:

А. Соколко. (+)
Б. Голубок.
В. Воронок.
Г. Палкаша.

5. Шамаханская царица уложила Дадона отдыхать на:

А. пуховую кровать.
Б. парчовую кровать. (+)
В. тесовую кровать.
Г. шелковую кровать.

6. Князь Гвидон сделал себе лук из:

А. дуба. (+)
Б. осины.
В. тополя.
Г. ясеня.

7. Царица разбила волшебное зеркальце об:

А. стол.
Б. пол. (+)
В. стул.
Г. лоб.

 

 

 

 

8. Бесенок, разговаривая с Балдой,:

А. заворчал, как медвежонок.
Б. замяукал, как котенок. (+)
В. завизжал, как поросенок.
Г. поскакал, как жеребенок.

9. Во второй раз князь Гвидон превратился в:

А. муху. (+)
Б. комара.
В. слепня.
Г. шмеля.

10. Царица грозила Чернавке:

А. палкой.
Б. дубинкой.
В. плеткой.
Г. рогаткой (+)

 


ВОПРОСЫ:

1. В сказке «О рыбаке и рыбке» старик пожалел рыбку и отпустил ее обратно в море: «…Бог с тобой, золотая рыбка, Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе…»

Как потом помогала золотая рыбка старику за его доброту?

Ответ: исполняла пожелания старухи

2. В какой сказке Пушкина трудолюбивый работник совершал чудеса — своим умом, смекалкой, находчивостью заставил чертей оброк платить?

Ответ: Балда из сказки «О попе и работнике его Балде»

3. Почему царевич Елисей из сказки Пушкина «О мертвой царевне и о семи богатырях» нарушил вечный сон мертвой царевны?

Ответ: он ее любил и хотел попрощаться с ней: «…На гроб невесты милой Он ударился всей силой. Гроб разбился. Дева вдруг Ожила…»

4. «…Ты, царевич, мой спаситель, Мой могучий избавитель, Не тужи, что за меня Есть не будешь ты три дня, Что стрела пропала в море; Это горе — все не горе. Отплачу тебе потом! Ты не лебедь ведь избавил, Девицу в живых оставил, Ты не коршуна убил, Чародея подстрелил…»

В какой сказке Пушкина царевич спас девицу-лебедь?

Ответ: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

ВОПРОСЫ:

1 .        Что делали три девицы под окном в «Сказке о царе Салтане…»? (Пряли.)

2.         Кем хотела стать для царя первая девица? (Поварихой.)

3.         Кем хотела стать для царя вторая девица? (Ткачихой.)

4.         Что хотела сделать для царя третья девица? (Родить богатыря.)

5.         Где сестрицы занимались рукоделием? (В светлице.)

6.         Где стоял царь, слушая разговор девиц? (Позадь забора.)

7.         В какое время дня обвенчался царь? (В тот же вечер.)

8.         Какого роста родился сын у царя? (В один аршин.)

9.         Кто царю привез плохое известие? (Гонец.)

10.       Куда засобирался царь? (На войну.)

11.       Что за остров был на пути в царство Салтана? (Буян.)

12.       Что за первое чудо было? (Новый город со дворцом.)

13.       Назовите второе чудо. (Белка песенки поет.)

14.       Кто выходил из моря? (33 богатыря.)

15.       Кто шел впереди богатырей? (Дядька Черномор.)

16.       Как звали сына Салтана? (Князь Гвидон.)

17.       В кого превратился Гвидон? (В комара.)

18.       Какими словами заканчивается сказка? («Я там был; мед, пиво пил — и усы лишь обмочил».)

ВОПРОС:

Кто подсказал царевичу Елисею, где искать его невесту?

Ответ: Ветер

ВОПРОСЫ:

1.           Назовите место жительство старика и старухи в сказке «Золотая рыбка». (Землянка.)

2.           Сколько времени они прожили в землянке? (30 лет и 3 года.)

3.           Чем ловил старик рыбу? (Неводом.)

4.           Назовите занятия старухи? (Пряла пряжу.)

5.           Что поймал старик в первый раз? (Тину.)

6.           Что поймал старик во второй раз? (Траву морскую.)

7.           Что посулила рыбка деду? (Откуп.)

8.           Как называла в гневе старуха старика? (Дурачина, простофиля.)

9.           Назовите первое желание старухи. (Корыто.)

10.        Как старик называл золотую рыбку? (Государыней рыбкой.)

ВОПРОС:

Это звание получила старуха от золотой рыбки после приобретения избы.

ОТВЕТ: Дворянка

ВОПРОС:

В каком произведении А.С. Пушкина есть говорящая голова?

Ответ: Руслан и Людмила

ВОПРОС:

В какой сказке одна дама, воспользовавшись добрым поступком своего мужа, использует его для обогащения и для продвижения по служебной лестнице, но в последствии теряет всё из — за безмерной тяги к стяжательству?

Ответ: «Сказка о рыбаке и золотой рыбке»

ВОПРОС:

В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способ ности, каждому по труду» и присвоило заработную плату трудящегося, а последний учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения?

Ответ: «Сказка о попе и его работнике балде»

ВОПРОС:

В какой сказке рассказывается о коварстве красивой женщины, которая дала отраву не менее красивой сопернице с целью её устранения, о тяжких последствиях этого поступка и о недопустимо больших затратах на погребение?

Ответ:  «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

ВОПРОС:

Кто из великих русских поэтов любил сказки с детства и сам написал несколько сказок в стихах?

ОТВЕТ: А.С. Пушкин

ВОПРОС:

О ком это сказано? В какой сказке? Кто автор?

«… Между тем росла, росла,

Поднялась и расцвела:

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого»…

ОТВЕТ: (О царевне. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». А.С.Пушкин)

ВОПРОС:

Кто это такой? В какой сказке вы о нем читали?

«… В сарачинской шапке белой

Весь как лебедь поседелый…»

ОТВЕТ: (Звездочет. «Сказка о золотом петушке А.С.Пушкина.)

ВОПРОС:

К кому царевич Елисей НЕ ОБРАЩАЛСЯ за советом в поисках царевны?

* К солнцу

* К месяцу

* К туче

* К ветру

ВОПРОС:

Сколько раз за всю сказку о золотой рыбке старик ходил на берег моря?

 

Ответ: 6 раз

 

Викторина по сказкам Пушкина (55+10 вопросов) для начальной школы (1-4 класс)

ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С.ПУШКИНА

(55 + 10 вопросов)

Методические указания: викторина может проводиться как в рамках урока по литературному чтению в 1-4 классах (в том числе, вопросы викторины могут быть взяты для письменного тестирования учащихся), так и как внеурочное мероприятие, призванное проверить усвоение знаний детей в игровой соревновательной форме, а также в качестве поддержания интереса к творчеству великого русского классика.

В викторине 55 вопросов по пяти сказкам Пушкина и 10 вопросов по биографии поэта (можно использовать их как финальное испытание или для выявления победителя при равных баллах).

Звездочкой (*)перед номером обозначены те вопросы, которые не касаются собственно текста сказки, а требуют более широкого кругозора учащегося – просмотра мультфильмов, знакомство с музыкальными произведениями по сказкам Пушкина и т.п.

При ответах на вопросы викторины можно просить детей находить в тексте или вспоминать точную цитату – например, за дополнительные баллы.

Вопросы викторины даны вперемешку, чередуются и сказки, и легкие вопросы со сложными. Это сделано намерено, чтобы была возможность «читать с листа» все вопросы по порядку.

  1. Какая сказка НЕ принадлежит перу А.С. Пушкина?

— «Сказка о рыбаке и рыбке»

— «Конек-горбунок»

— «Сказка о попе и работнике его Балде»

— «Сказка о золотом петушке»

2. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? (Жил старик со своею старухой у самого синего моря…)

3. В «Сказке о царе Салтане» какая по счету из сестриц хотела приготовить «пир на весь крещеный мир»? (1)

4. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»? (Дадон)

5. Каких работников искал поп на базаре в «Сказке о попе и работнике его Балде»? (конюха, повара, плотника)

6. В какой сказке Пушкина живет Шамаханская царица? («Сказка о золотом петушке»)

7. Сколько лет прожил старик со своею старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (33)

8. С какими словами обращалась царица к своему зеркальцу в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»?

(«Свет мой, зеркальце, скажи…»)

9. Чем был полезен золотой петушок царю Дадону? (указывал, с какой стороны есть угроза нападения на царство)

10. Из ветки какого дерева князь Гвидон сделал себе лук? (дуб)

11. Как старуха бранила старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (дурачина ты, простофиля)

12. В какого насекомого НЕ превращался князь Гвидон?

— муха

-комар

— шмель

шершень

13. Как звали жениха мертвой царевны? (Елисей)

14. В какое время года царь Салтан услышал разговор трех сестриц? (зима)

15. Что кричал петушок, сидя на спице? (Кукареку, царствуй, лежа на боку)

16. Сколько всего богатырей выходило из моря в «Сказке о царе Салтане»? (33+1)

17. Что делали из золотых скорлупок от орехов волшебной белочки? (золотые монеты)

18. Кто дал царю Дадону золотого петушка? (мудрец-звездочет)

*19. Какую песенку пела белочка в мультике по «Сказке о царе Салтане»? (Во саду ли, в огороде девица гуляла)

20. В «Сказке о рыбаке и рыбке» из какого меха была сделана «душегрейка», надетая на старуху, когда она стала «столбовою дворянкой»?

(Воротился старик ко старухе.

Что ж он видит? Высокий терем.

На крыльце сидит его старуха

В дорогой собольей душегрейке)

21. Кто вскружил голову царю Дадону в «Сказке о золотом петушке»? (Шамаханская царица)

22. К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты? (солнце, месяц, ветер)

23. В «Сказке о попе», давая попу щелбаны, что приговаривал Балда с укоризной? (не гонялся бы ты, поп, за дешевизной)

24. Какую птицу князь Гвидон спас от коршуна?

(лебедь)

25. Какую оплату попросил Балда за год работы у попа? (три щелчка)

26. Как долго пировал царь Дадон с молодой царицей? (неделю)

27. Как звали пса из «Сказки о мертвой царевне», который умер, попробовав отравленное яблоко? (Соколко)

28. Как ожила мертвая царевна? (Елисей разбил хрустальный гроб)

29. Чем старик из «Сказки о золотой рыбке» ловил рыбу? (невод)

30. Как называлось жилье, в котором жили старик со старухой? (землянка)

31. Какую из сказок Пушкина напечатали первой? (Сказка о царе Салтане)

32. Из какой сказки Пушкина эти строки:

«В синем море звезды блещут,

В синем море волны хлещут…» (Сказка о царе Салтане)

*33. Кто является автором оперы «Сказка о царе Салтане»? (Римский-Корсаков)

34. Что сделал старик, когда поймал золотую рыбку? (отпустил в море)

35. С кем наперегонки бегал бесенок из «Сказки о попе»? (с зайкой)

36. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка? (четыре: корыто, изба, дворянка, царица)

37. Как назывался остров, на котором появился город князя Гвидона? (Буян)

38. Из какой сказки этот волшебный предмет:

— яблоко (Сказка о мертвой царевне)

— веревка (Сказка о попе)

— зеркало (Сказка о мертвой царевне)

-золотой орех (Сказка о царе Салтане)

39. Из чего был сделан гроб мертвой царевны? (хрусталь)

40. Какую кашу любил есть Балда? (полбу)

41. Сколько сыновей было у царя Дадона? (два)

42. Какое животное Балда мог пронести между ног? (лошадь)

43. Сколько теремов получил в приданое королевич Елисей? (140)

44. Что делали три девицы, когда пришел царь Салтан? (

пряли)

45. Куда нужно плыть с острова Буяна, чтобы попасть в царство славного Салтана? (на восток)

46. Кто были друг другу 7 богатырей из «Сказки о мертвой царевне»? (братья)

47. Сколько просьб было у мудреца-звездочета к царю Дадону? (одна)

48. Какой пушкинский сказочный герой веревкой «море морщил»? (Балда)

49. Что умело делать волшебное зеркальце в «Сказке о мертвой царевне»? (говорить)

50. Где князь Гвидон провел свое детство? (в бочке, в море)

51. Как звали начальника 33-х богатырей? (

Черномор)

52. Сколько времени была царицей старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»? (2 недели: «Вот неделя, другая проходит…»)

53. Кто из героев сказок Пушкина спал на соломе? (Балда)

54. В какой из сказок Пушкина нет царицы? (Сказка о попе)

55. Куда укусил шмель сватью бабу Бабариху? (в нос)

ВОПРОСЫ по биографии поэта:

  1. В каком городе родился Александр Сергеевич? (Москва)

  2. В какой школе учился поэт? (Царскосельский лицей)

  3. Были ли у Пушкина братья и сестры? (сестра Ольга, брат Лев

    )

  4. Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна Яковлева)

  5. В каком году родился Пушкин? (1799)

  6. Кто учил Пушкина русскому языку? (бабушка Мария Алексеевна)

  7. Как звали жену поэта? (Наталья Николаевна Гончарова)

  8. Сколько детей было у Пушкина и Натальи Николаевны? (две дочери: Мария, Наталья; два сына: Александр, Григорий)

  9. Как звали лучшего друга Пушкина (Иван Пущин)

  10. Сколько лет прожил поэт? (37 лет)

Вопросы к сказке Пушкина о золотом петушке

1. В каком году Пушкин написал сказку о золотом петушке?


Ответ: в 1834

2. Где Пушкин написал сказку?
Ответ: в селе Болдино

3. Какое произведение и какого писателя стало основой для сказки?
Ответ: произведение американского писателя Вашингтона Ирвинга «Легенда об арабском астрологе»

4. Какие строки произведения цензура не пропустила в печать?
Ответ: «Царствуй, лёжа на боку» и «Сказка — ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок»

5. Символом чего стал золотой петушок в сказке Пушкина?
Ответ: справедливости

6. Точная дата написания произведения, которую поставил сам Пушкин?


Ответ: 20 октября 1834 года в 10 часов и 53 минуты

7. В каком журнале была впервые опубликована сказка?
Ответ: «Библиотека для чтения»

8. В каком году была впервые опубликована сказка Пушкина о золотом петушке?
Ответ: в 1835

9. Откуда происходит слово «шамаханская»?
Ответ: от названия города Шемахы в Азербайджане

10. Из какого металла был сделан петушок в сказке Пушкина?
Ответ: из золота

11. На чем сидел петушок в сказке?
Ответ: на спице

12. Как звали царя в сказке Пушкина?
Ответ: Дадон

13. Кто является отрицательным героем сказки о золотом петушке?
Ответ: царь Дадон

14. Что делала шамаханская царица, когда царь убил звездочета?
Ответ: смеялась

15. Зачем золотой петушок сидел высоко на спице?
Ответ: чтобы видеть приближающихся врагов и предупреждать царя

16. Что делал царь Дадон в молодости?
Ответ: нападал на соседние государства

17. Как в сказке называется армия царя?
Ответ: рать

18. Откуда вынул звездочет золотого петушка?
Ответ: из мешка

19. Кого послал царь Дадон с посланием к звездочету?
Ответ: гонца

20. Что пообещал царь Дадон мудрецу за птицу?
Ответ: исполнить любое его желание

21. Откуда вышла шамаханская царица к царю?
Ответ: из шатра

22. Что попросил звездочет взамен за золотого петушка?
Ответ: шамаханскую царицу

23. Чем ударил царь звездочета?
Ответ: жезлом

24. Куда клюнул петушок царя Дадона?
Ответ: в темя

25. Что случилось с царицей после смерти царя?
Ответ: она пропала

26. Кого отправил царь на войну?
Ответ: двух сыновей

Викторина по «Сказке о царе Салтане» А.С.Пушкина (с ответами)

«Сказка о царе Салтане» А.С.Пушкинe удивляет напевностью и красотой стиха. Впервые она была издана в 1832 году. Сюжет сказки насыщен интересными событиями.

Викторина по «Сказке о царе Салтане» содержит 14 вопросов с вариантами ответов. Ответы приведены в конце викторины.

1. Сколько девиц сидело под окном поздно вечерком?
Две
Три
Пять

2. На каком плавательном средстве путешествовали по морю молодая царица и ее сын?
Корабль
Бочка
Плот

3. Какая птица атаковала лебедя на берегу моря?
Коршун
Орел
Ястреб

4. Как нарекли молодого царевича?
Граф Додон
Князь Гвидон
Барон Бурбон

5. Чем торговали корабельщики, посещавшие князя Гвидона?
Соболями
Горностаями
Серебристыми лисами

6. В кого превратила белая лебедь князя Гвидона?
В мотылька
В комара
В стрекозу

7. Что делала в сказке белка?
Танцевала польку
Пела песенки
Рассказывала сказки

8. Как звали дядьку, вместе с которым вышли из моря тридцать три богатыря?
Дуремар
Бэримор
Черномор

9. Сколько видящих глаз осталось у ткачихи с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой после того, как их покусал князь Гвидон в образе насекомых?
Три
Четыре
Пять

10. Что блестит под косой у царевны Лебедь?
Луна
Месяц
Звезда

11. Какого цвета была даль, в которой показался флот царя Салтана?
Изумрудная
Лазоревая
Золотая

12. Как поступил царь Салтан с ткачихой, с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой, когда те повинились в содеянном?
Посадил в тюрьму
Посадил в бочку
Отпустил домой

13. Как звали жену царя Салтана?
Бабариха
Буяна
В сказке имя не упоминается

14. Что объединяет царя Салтана и князя Гвидона?
Старая дружба
Любовь к шахматам
Отец и сын

Ответы на вопросы викторины по «Сказке о царе Салтане»

1. Три
2. Бочка
3. Коршун
4. Князь Гвидон
5. Соболями
6. В комара
7. Пела песенки
8. Черномор
9. Четыре
10. Месяц
11. Лазоревая
12. Отпустил домой
13. В сказке имя не упоминается
14. Отец и сын

Интеллектуальная викторина по сказкам А.С.Пушкина «Путь к звездам» (литературное чтение 4-й класс)

Цель: развитие познавательного интереса у обучающихся к литературному чтению через интеллектуальную викторину

Задачи:

  1. Через литературные стихотворные сказки А.С.Пушкина прививать любовь к чтению произведений поэта.
  2. Развивать у детей логическое мышление и способность к творчеству.

Оборудование:

  1. Портрет А.С.Пушкина.
  2. Выставка произведений поэта.
  3. Рисунки обучающихся к сказкам поэта.
  4. Мультимедийная презентация, интерактивная доска.
  5. К игре нужно приготовить 20 «звёзд» и 35 жетонов.
  6. Каждая команда должна составить по 3 вопроса для соперников.

Правила игры: (слайд 2)

  1. В игре принимают участие 2 команды.
  2. Игрок называет номер любого квадрата и нажимает на него, например, № 5.

  3. За каждой ячейкой спрятан рисунок. Открывается слайд с вопросом. Далее игра идёт в зависимости от того, какой рисунок там скрывается. (слайд 3)
  4. Если рисунок . Игрок должен ответить на вопрос ведущего. Если он отвечает правильно, то получает «звезду».
  5. Если рисунок  . Игрок отвечает на вопрос ведущего, выбирая правильный вариант из трёх предложенных. За правильный ответ получает 2 жетона.
  6. Если рисунок . Команды решают кроссворд. За правильное решение кроссворда команда получает «звезду», в зависимости от количества ошибок, команда может получить 2-3 жетона.
  7. Если рисунок  .Команда может «откупиться», отдав ведущему «звезду» и продолжать игру, или поменять «чёрную молнию» на игрока, тогда ход переходит другой команде.
  8. Если рисунок  .Команда обменивается вопросом по сказкам А.С.Пушкина. За правильный ответ получают 1 жетон.
  9. После того как ребенок ответил на задание, появляется правильный ответ.
  10. Чтобы вернуться к списку вопросов, необходимо нажать на кнопку «К вопросам», и следующий участник викторины выбирает новое задание.
  11. Можно обменять 5 жетонов на одну «звезду».
  12. Побеждает команда, набравшая к концу игры наибольшее количество «звёзд».

ХОД ИГРЫ

Дорогие друзья!

Сегодня мы встретились с вами, чтобы принять участие в интеллектуальной викторине по сказкам А.С.Пушкина «Путь к звёздам».

Поэзия А.С.Пушкина с самого раннего детства пленяет наши души чудесной сказкой, с синим её лукоморьем, морскими богатырями, таинственной золотой рыбкой. Кого только не встретишь на этих неведомых дорожках! И гордого Гвидона! И белую царевну Лебедь! И бойкого, озорного и лукавого Балду.

Итак, друзья, начнём программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они?
Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.

Игра может быть проведена с использованием следующих вопросов.

Вопросы для получения «звезды»
  1. Что кричал петушок, сидя на спице?
    (слайд 14)
    • (Кири — ку – ку. Царствуй, лёжа на боку!)
  2. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (слайд15 )
  3. Из какой сказки эти строки? (слайд 16)
  • Ветер по морю гуляет
    И кораблик подгоняет;
    Он бежит себе в волнах
    На раздутых парусах…
  • («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».)
  • Кто это такой? В какой сказке вы о нём читали? (слайд 17)
    • В сарачинской шапке белой,
      Весь, как лебедь, поседелый…
    • (Звездочёт. «Сказка о золотом петушке».)
  • Чей это портрет? Как называется сказка? (слайд 18)
    • Правду молвит, молодица
      Уж и впрямь была царица:
      Высока, стройна, бела,
      И умом и всем взяла;
      Но зато горда, ломлива,
      Своенравна и ревнива.
    • (Царица. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».)
  • Какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане …» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». (слайд 19)
    •  (Я там был мёд, пиво пил —
      И усы лишь обмочил.)
  • Что пообещал царь Дадон мудрецу за золотого петушка? (слайд 20)
    • («За такое одолженье, —
      Говорит он в восхищенье, —
      Волю первую твою
      Я исполню, как свою».)
  • Кто произносит эти слова и к кому они обращены? (слайд 21)
    • Я ль на свете всех милее,
      Всех румяней и белее?
    • (Произносит царица-мачеха, обращаясь к зеркальцу,
      которое дано было ей в приданое).
  • Как изображает А.С.Пушкин царевну Лебедь? (слайд 22)
    •  Месяц под косой блестит,
      А во лбу звезда горит;
      А сама-то величава,
      Выступает словно пава;
      А как речь-то говорит,
      Словно реченька журчит.
  • 10 какой сказке идёт речь о «чуде чудном»? Вспомните что это за чудо? (слайд 23)
    • (Речь идёт о дивной белке из «Сказки о царе Салтане…»:
      «Ель в лесу, под елью белка, белка песенки поёт и орешки
      всё грызёт, а орешки не простые, все скорлупки золотые, ядра – чистый изумруд…»).
  • Вопросы для получения двух жетонов
    1. С каким неодушевлённым предметом разговаривала царица из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»? (слайд 24)
      • а) блюдце;
      • б) зеркальце;
      • в) тарелка.
    2. В кого превращается Гвидон, когда решил жениться? (слайд 26)
      • а) в комара;
      • б) в муху;
      • в) в шмеля.
    3. С какими птицами встречался князь Гвидон на своём острове? (слайд 25)
      • а) лебедь;
      • б) ласточка;
      • в) утка.
    4. Сколько желаний было у старухи из «Сказки о рыбаке и рыбке»? (слайд 27)
      • а) четыре;
      • б) пять;
      • в) шесть.
    5. Сколько лет прожил старик со старухой «у самого синего моря»? (слайд 28)
      • а) тридцать лет;
      • б) три года;
      • в) тридцать лет и три года.
    6. Как звали жениха молодой царевны из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»? (слайд 29)
    • а) Алексей;
    • б) Елисей;
    • в) Андрей.
  • Чем питался Балда? (слайд 30)
    • а) жареной картошкой;
    • б) варёной полбой;
    • в) горячей похлёбкой.
  • Кто является героем сказки А.С.Пушкина? (слайд 31)
    • а) Чернавка;
    • б) Белоснежка;
    • в) Герда.
    Задания для болельщиков

    (когда команды будут решать кроссворд)

    Нужно узнать, кто говорит эти слова, и из какой они сказки:

    1. Да вот верёвкой хочу море морщить,
      Да вас, проклятое племя, корчить!
      • (Балда. «Сказка о попе и о работнике его Балде»)
    2. Ветер весело шумит,
      Судно весело бежит.
      Мимо острова Буяна…
    • (Корабельщики. «Сказка о царе Салтане …»)
  • Видит девица, что тут
    Люди добрые живут;
    Знать не будет ей обидно!
    • (Молодая царевна. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)
  • Горе мне! Попались в сети
    Оба наших сокола!
    Горе! Смерть моя пришла.
    • (Царь Дадон. «Сказка о золотом петушке»)
  • Какими словами обращался старик к золотой рыбке?
    • (Смилуйся, государыня рыбка!)
  • Назовите слова, которыми А.С.Пушкин заканчивает «Сказку о золотом петушке».
    • (Сказка ложь, да в ней намёк!
      Добрым молодцам урок).
  • На какую работу нанял поп Балду?
    • (Повар, конюх и плотник).
  • Что отвечает зеркальце злой мачехе в конце сказки?
    • («Ты прекрасна, спору нет,
      Но царевна всё ж милее,
      Всё ж румяней и белее ».)
  • В кого превращала лебедь князя Гвидона, когда тот посещал «Царство славного царя Салтана»?
    • (В комара, в муху, в шмеля).
  • О ком эти строки, и из какой сказки?
    • Между тем росла, росла,
      Поднялась – и расцвела,
      Белолица, черноброва,
      Нраву кроткого такого.
    • (О царевне. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»).
  • КРОССВОРД № 1 (слайд 6)

    Вопросы:

    1. Как старуха обзывала своего мужа, отпустившего золотую рыбку? (Простофиля)
    2. Какой был лоб у попа? (Толоконный)
    3. Кем по роду занятий была баба Бабариха? (Сватья)
    4. Чего лишился поп после второго щелчка Балды? (Язык)
    5. Как звали пса в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»? (Соколко)
    6. Что хотела приготовить на весь мир одна из девиц в «Сказке о царе Салтане…»? (Пир)
    7. Кто звал Балду тятей? (Попёнок)
    8. Как назывался остров, мимо которого проплывали корабли в царство Салтана? (Буян)
    9. В кого превратился злой Чародей, что бы погубить царевну Лебедь? (Коршун)
    10. Одежда, в которой старуха стояла на крыльце терема, поджидая старика. (Душегрейка)
    11. Чем заедала старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» заморские вина? (Пряник)
    12. Ветхое жилье старика и старухи. (Землянка)
    13. Материал, из которого была сшита кичка (головной убор) старухи – столбовой дворянки. (Парча)

    КРОССВОРД № 2 (слайд 5)

    Перед вами кроссворд, правильно впишите имена героев в горизонтальные клетки.

    Ответы: 1. Руслан; 2. Старуха; 3. Балда; 4. Петушок; 5. Старик; 6. Черномор.

    В конце жюри подводит итоги, объявляет победителя.

    Я думаю, что этой интеллектуальной викториной наше знакомство с творчеством великого поэта не заканчивается. (Слайды 34-35)

    Вы будете продолжать идти по тропинкам его стихов, как сказочные богатыри расти не по дням, а по часам. А Пушкин будет с вами всегда, всю жизнь. Он расскажет про громкие битвы и тихие таинственные дубравы, про медного Всадника и каменного командора.

    Презентация «Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина» (50 слайдов)

    Слайды и текст этой онлайн презентации

    Слайд 1

    Материал подготовлен учителем Гимназии №15 им. Н.Н. Белоусова Т.Н. Жилиной
    Игра-викторина по сказкам Александра Сергеевича Пушкина
    УМК любой 3-4 класс. Литературное чтение

    Слайд 2

    Правила игры: Кнопка — начало игры Выбери сказку 3. На кнопках дано количество баллов, которое ты получишь за правильный ответ 4. Нажав кнопку, ты попадёшь на страницу с выбранным вопросом 5. Левой кнопкой мыши выбираешь правильный ответ 6. Если ответ не верен, нажми на замечание левой кнопкой мыши 7. Кнопка вернёт тебя к вопросам викторины
    Удачи!
    10

    Слайд 3

    10
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50
    10
    20
    30
    40
    50

    Слайд 4

    Как начинается сказка? А. «Жили-были старик со старухой». Б. «Жили-были дед да баба». В. «Жил старик со своею старухой». Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».

    Слайд 5

    Подумайте, мой друг!

    Слайд 6

    Жил старик со своею старухой …

    Слайд 7

    Что сделал старик, поймав золотую рыбку? А. Поместил в аквариум. Б. Отпустил в море. В. Отправился к ювелиру. Г. Сварил уху.

    Слайд 8

    Подумайте, мой друг!

    Слайд 9

    …Так пустил её в синее море…

    Слайд 10

    Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик? А. Удочкой. Б. Бреднем. В. Неводом. Г. Сачком

    Слайд 11

    Подумайте, мой друг!

    Слайд 12

    Старик ловил неводом рыбу…

    Слайд 13

    Кем желала стать старуха в самой заветной своей мечте? А. Княгиней тьмы. Б. Владычицей морской. В. Королевой. Г. Царицей.

    Слайд 14

    Подумайте, мой друг!

    Слайд 15

    …Хочет быть владычицей морскою…

    Слайд 16

    Какую русскую народную пословицу использовал Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке»? А. Не садись не в свои сани. Б. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда. В. Рыбак рыбака видит издалека. Г. Любишь брать — люби и отдать.

    Слайд 17

    Подумайте, мой друг!

    Слайд 18

    …Впредь тебе, невежа, наука: Не садися не в свои сани!

    Слайд 19

    Что три девицы под окном делали поздно вечерком в сказке Пушкина? А. Ткали. Б. Пряли. В. Шили. Г. Гадали.

    Слайд 20

    Подумай, дружок!

    Слайд 21

    Три девицы под окном Пряли поздно вечерком…

    Слайд 22

    Какой титул был у Гвидона в сказке? А. Князь. Б. Принц. В. Царевич. Г. Королевич.

    Слайд 23

    Подумай, дружок!

    Слайд 24

    …И нарёкся: князь Гвидон.

    Слайд 25

    Какую песню исполняла белка в сказке? А. «Во поле берёза стояла». Б. «Во саду ли, в огороде». В. «Ой мороз, мороз». Г. «Ах вы, сени мои, сени».

    Слайд 26

    Подумай, дружок!

    Слайд 27

    …И с присвисточкой поёт При честном при всём народе: Во саду ли, в огороде.

    Слайд 28

    Что росло на необитаемом острове Буяне до того, как там чудесным образом вырос город? А. Один дуб. Б. Две пальмы. В. Три сосны. Г. Берёзовая роща

    Слайд 29

    Подумай, дружок!

    Слайд 30

    Мать и сын теперь на воле; Видят холм в широком поле; Море синее кругом, Дуб зеленый над холмом.

    Слайд 31

    Куда укусил шмель сватью бабу Бaбaриху? А. В глаз. Б. В лоб. В. В нос. Г. В ухо.

    Слайд 32

    Подумай, дружок!

    Слайд 33

    Нос ужалил богатырь: На носу вскочил волдырь.

    Слайд 34

    Где пушкинский поп повстречал своего будущего работника Балду? А. На улице. Б. На базаре. В. На дороге. Г. В церкви.

    Слайд 35

    Ай-ай-ай!

    Слайд 36

    Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару.

    Слайд 37

    За какую плату работал пушкинский Балда у Попа? А. За 3 рубля. Б. За 3 щелка по лбу. В. За 3 подзатыльника. Г. За 3 поцелуя в лоб.

    Слайд 38

    Ай-ай-ай!

    Слайд 39

    …Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелка тебе по лбу…

    Слайд 40

    За сколько человек работал Балда? А. За двоих. Б. За троих. В. За четверых. Г. За семерых.

    Слайд 41

    Ай-ай-ай!

    Слайд 42

    …Работает за семерых …

    Слайд 43

    За кем или за чем «гонялся» поп в пушкинской сказке? А. За шмелём. Б. За бесёнком. В. За дешевизной. Г. За золотым петушком.

    Слайд 44

    Ай-ай-ай!

    Слайд 45

    …А Балда приговаривал с укоризной: „Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной“.

    Слайд 46

    Какое состязание предложил Балда бесёнку? А. Обежать стог сена. Б. Переплыть реку. В. Поднять и снести кобылу. Г. Отгадать загадку.

    Слайд 47

    Ай-ай-ай!

    Слайд 48

    …Кобылу подыми-тка ты, Да неси ее полверсты…

    Слайд 49

    Используемые источники: Портрет Пушкина http://tarologiay.ru/wp-content/uploads/2011/01/44-240×300.jpg Сказки http://www.stihi.ru/pics/2011/06/17/6152.jpg Кот ученый http://img-fotki.yandex.ru/get/3906/redfox7777.14/0_2862c_9c14b0d6_XL.jpg Сказка о рыбаке и рыбке http://zanimatika.narod.ru/Skazka_o_ribke.jpg http://ski.spb.ru/conf/uploads/monthly_02_2010/post-23578-1267213340.jpg http://artinvestment.ru/content/download/news_2010/20100522_2_dehterev.jpg http://i002.radikal.ru/0911/f6/746328cb3d60.jpg http://crazymama.ru/images/cartoon/2535_6.jpg http://data11.gallery.ru/albums/gallery/49754—31380900-m750x740.jpg Сказка о царе Салтане http://school9sever.edusite.ru/images/saltanaud.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/cs9.jpg http://www.prodigest.ru/pics/102144.jpg http://www.old-land.ru/kadr/cs117.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/cs252.jpg Сказка о Попе и работнике его Балде http://zanimatika.narod.ru/Skazka_Balda.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/pb3.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/pb60.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/pb17.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/pb59.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/pb48.jpg http://skaz-pushkina.ru/kadr/pb6.jpg

    Слайд 50

    http://zanimatika.narod.ru/DetKniga9.htm — вопросы викторины Пушкин А. С. Сочинения. В 3-х т. – М.: Художественная литература, 1985. – вступительное слово учителя, цитаты – ответы на вопросы.

    Викторина по сказкам А.С.Пушкина

          “Сказка по лесу идёт,
           Сказку за руку ведёт.
                            Из реки выходит сказка!
                           Из трамвая! Из ворот!
                       Это что за хоровод?
                 Это сказок хоровод!
                   Сказка- умница и прелесть,
                      С нами рядышком идёт.”

              Юнна Мориц

     

    Цель  – познакомить  с  человеком  моей  страны золотого   века нашей истории, выдающегося сказочника, которого  знают  во всём  мире с А.С.Пушкиным, формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.
    Задачи:
    1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.
    2. Расширить кругозор.
    3. Развивать внимание, память, речь и мышление.
    4. Воспитывать доброжелательные отношения в коллективе.
    5. Развитие коммуникативных способностей.
    6. Формирование навыков работы в команде и групповой сплоченности.
    Оборудование: портрет А.С. Пушкина,  разрезные картинки, красивый мешочек, зеркальце, яблоко, веревка, жетоны, сладкие призы для каждого ребенка.Ход викторины:

    I.1.Вступительное слово учителя.

    Добрый день, уважаемые дети и наши гости. Я приглашаю вас сегодня в удивительный мир сказок А.С.Пушкина. Мир сказок открыт нам с детства.

    И сам А.С.Пушкина писал о сказках так: “Что за прелесть эти сказки…” И нет такого человека, который бы не знал его сказок. А насколько вы хорошо с ними знакомы, мы с вами и проверим сегодня.
    Ведущий: Мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С. Пушкина (показ портрета).

    А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года, в Москве. Его воспитывала няня Арина Родионовна. Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые она слышала или сочиняла сама. Её исполнение очаровало будущего великого поэта. В период своего творчества он написал 7 сказок и много стихотворений. И сейчас мы с вами поговорим о творчестве этого великого поэта.

    Вспомним его сказки. С ними вас знакомили ваши родители.
    Сегодня мы проведем викторину по этим сказкам. Но для начала, вам необходимо разделиться на 3 команды. Каждая из команд должна придумать себе название и выбрать капитана (капитаны говорят названия своих команд). Условия нашей викторины такие: я задаю вопрос для одной из команд. Если команда ошибается, то на него могут ответить другие команды. За каждый правильный ответ вы получаете жетон.

    В конце викторины мы посчитаем жетоны, и выясним, какая команда лучше всех знает сказки Пушкина и достойна приза.

    Какие сказки написал А.С.Пушкин?

    1. “ Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”.

    2. “ Сказка о рыбаке и рыбке”.

    3. “ Сказка о золотом петушке”.

    4. “Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди”.

    5. “Сказка о попе и работнике его Балде”.

     

     

     

    Назовите признаки сказки?

    1.                             Сказочные герои.

    2.                             Волшебство и чудеса.

    3.                             Зачин.

    4.                             Концовка.

    5.                             Возможна присказка.

    6.                             Сказочные речевые обороты, устаревшие слова (архаизмы), наличие пословиц и поговорок.

    7.                             Победа добра над злом.

    2. Викторина.

    1. Конкурс “Слова – архаизмы”  (Команды получают конверты)

    Задание:

    Соедини слова-архаизмы из первого столбика со словами из второго столбика:

    вороты

    лоб

    очи

    глаза

    перст

    палец

    чело

    ворота

    воитель

    губы

    рыбарь

    воин

    рать

    рыбак

    уста

    войско

    старче

    старик

    (После подведения итога)

    2. Шифровки.

    А вот и  задание. Здесь зашифрованы названия животных из сказок Пушкина.

    Задание:

    GJRРWFЫNZJБDSКLQАU – ( рыбка).

    JRПWQRЕLJGТSZУFШGYОКUW – (петушок).

    WQЛGFSJЕLJNБSЕRZДЬJ – (лебедь).

    JHGFБHGЕSZLЛVYWКQАR – (белка).

     

    3 конкурс: «Назови сказку правильно»
    Ведущий: Давайте вспомним названия сказок А.С.Пушкина.
    — «Сказка о рыбаке и ….» (рыбке)
    — «Сказка о царе Салтане и …» (сыне его могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче)
    — «Сказка о Золотом …» (петушке)
    — «Сказка о попе и …» (о работнике его Балде)
    — «Сказка о спящей царевне и…» (семи богатырях)

    4 конкурс: «Из какой сказки отрывок?»
    Ведущий: Сейчас я буду читать вам отрывки из сказок, а вы отгадывайте, из какой сказки этот отрывок.
    1. Три девицы под окном, Пряли поздно вечерком. («Сказка о царе Салтане…»)
    2. «Свет мой, зеркальце! Скажи и всю правду доложи…» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях».)
    3. «Год, другой проходит мирно. Петушок сидит все смирно». ( «Сказка о золотом петушке».)
    4. «Воротился старик домой. На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто». ( « Сказка о рыбаке и рыбке»)
    5. «Жил-был поп, толоконный лоб». («Сказка о попе и его работнике Балде»)
    6. «В тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь Дадон» («Сказка о золотом петушке».)
    7. Снова князь у моря ходит, С синя моря глаз не сводит; Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. («Сказка о царе Салтане».)
    8. «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе. Не видал ли где царевны?» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

    5 конкурс: «Кто лишний?»
    Ведущий: Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герои не относятся к произведениям Пушкина – топнуть ногой. Приготовились…
    Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда, Курочка Ряба.

    6 конкурс: «Собери картинку»
    Ведущий: У вас на столах лежат разрезанные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать из какой сказки, изображенный на них герой. Та команда, которая быстрее всех справиться с заданием получит 3 балла. Вторая команда – 2 балла. Команда, которая последней соберет свою картинку, получит 1 балл.

     

    Физкультминутка    Изобразите:

    — Волны на море

    — Как князь Гвидон натягивает лук и пускает стрелу.

    — Изобразите лебедь — гордая осанка, красивая шея. Как лебедь превращается в царевну.

    — Как Царевна-лебедь обрызгала Гвидона

    — Как Гвидон уменьшился до комара, полетел на корабль и в щель забился. Садимся за парты, расправили плечи, продолжим работу.

     

    7 конкурс: Из каких сказок Пушкина эти слова?

    1. «Ветер весело шумит,
    Судно весело бежит…
    В синем небе звёзды блещут,
    В синем море волны хлещут..»

    Ответ: сказка «О царе Салтане»

    2. Вкруг ее стоит грозная стража, 
    На плечах топорики держат. 
    Как увидел старик, — испугался!

      Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»

             3. Дома в ту пору без дела
             Злая мачеха сидела
             Перед зеркальцем своим
             И беседовала с ним…

     Ответ: «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

             4. «Ель растёт перед дворцом,
             А под ней хрустальный дом;
             Белка там живёт ручная, 
             Да затейница какая!
             Белка песенки поёт
             Да орешки всё грызёт, 
             А орешки не простые,
             Всё скорлупки золотые,
             Ядра – чистый изумруд;
             Слуги белку стерегут…»

     Ответ: сказка «О царе Салтане»

             5. Тут соседи беспокоить 
             Стали старого царя, 
             Страшный вред ему творя.

      Ответ: «Сказка о золотом петушке»

             6. Жил-был поп, толоконный лоб.

             Пошел поп по базару посмотреть кой-какого товару.

     Ответ: «Сказка о попе и о работнике его Балде»

             7. Мать с младенцем спасена; 
             Землю чувствует она.

     Ответ: сказка «О царе Салтане»

              8. Крепко связаны ей локти; 
              Попадется зверю в когти, 
              Меньше будет ей терпеть, 
              Легче будет умереть.

     Ответ: «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

              9. «Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
              Со мною, дворянкой столбовою?»

     Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»

              10. Негде, в тридевятом царстве, тридесятом государстве,
              Жил-был славный царь Дадон, смолоду был грозен он…

     Ответ: «Сказка о золотом петушке»

               11.»Кабы я была царица,
               Говорит ее сестрица,

     Ответ: Сказка «О царе Салтане»

     

    8 конкурс: Узнайте сказку по признакам:

    ·                                 Шатер, звездочет, петушок, царица. «Сказка о золотом петушке»

    ·                                 Землянка, терем, рыбка, царица, корыто. «Сказка о рыбаке и рыбке»

    ·                                 Князь, белка, муха, остров, лебедь, комар. «Сказка о царе Салтане:»

    ·                                 Солнышко, свадьба, яблоко, прялка, месяц. «Сказка о мёртвой царевне и о семи

     

    9 конкурс: «Вопрос – ответ?»
    Ведущий: Сейчас я буду задавать вопросы. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов. Вам нужно выбрать из них один правильный.
    1. Героем кaкoй пушкинской скaзки, является цaрь Дaдoн?
    А. «Сказки о рыбаке и рыбке».
    Б. «Сказки о золотом петушке».
    В. «Сказки о попе и о работнике его Балде».

    2. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?
    А. В землянке.
    Б. В избушке.
    Г. В шалаше.

    3. В кого превращался князь Гвидон в сказке о царе Салтане?
    А. В медведя
    Б. В воробья
    В. В комара

    4. Кто подарил царю Дадону золотого петушка?
    А. Мудрец
    Б. Старик
    В. Царица

    5. За какую плату согласился работать Балда у попа?
    А. Бесплатно
    Б. За три щелчка по лбу
    В. За 3 рубля

    6. Что сделал старик, поймав золотую рыбку?
    А. Поместил в аквариум.
    Б. Отпустил в море.
    В. Сварил уху.

    7. Кто помог королевичу Елисею отыскать царевну-невесту?
    А. Волшебник
    Б. Ветер
    В. Комар

    8. С кем наперегонки бегал бесёнок вокруг моря из «Сказки о попе и работнике его Балде»?
    А. С зайкой
    Б. С мышкой
    В. С Балдой

    9. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?
    А. Три.
    Б. Четыре.
    В. Пять.

    10. Как звали предводителя 33 богатырей из сказки Пушкина о царе Салтане?
    А. Старшина
    Б. Илья Муромец
    В. Дядька Черномор

    11. Как назвался остров, нa котором выстрoил свoй двoрец князь Гвидoн, cын цaря Сaлтанa?
    А. на острове сокровищ
    Б. на острове Буяне
    В. Остров царя Салтана

    12. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?
    А. Удочкой.
    Б. Неводом.
    В. Сачком.

    10 конкурс: «Волшебный мешочек».
    Ведущий: Капитанам команд предстоит достать из «Волшебного мешочка» по одному предмету, и назвать из какой сказки этот предмет.
    Предметы:
    Яблоко («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)
    Зеркало («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)
    Веревка («Сказка о попе и его работнике Балде»)

     

    11  конкурс: «Подскажи словечко»

    1.     Жил старик со своею старухой

    У самого синего …(моря)

    2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

    Не мышонка, не лягушку, а неведому ….(зверюшку)

    3.     И днем и ночью кот ученый

          все ходит по цепи …(кругом)

    4.     Белка песенки поет, да орешки все …(грызет)

    5.     Нужен мне работник: повар, конюх и …(плотник)

    6.     Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне …(назло)

    7.     Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка …(Золотого Петушка)

    8.     Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)

     

    12 конкурс: Кто отправил телеграмму?

    «Свет мой, зеркальце! Скажи,
    Да всю правду доложи:
    Я ль на свете всех милее,
    Всех румяней и белее?..» (Мачеха-царица)

    «Дурачина ты, простофиля!
    Не умел ты взять выкупа с рыбки! ….» (Старуха)

    «Подари ты мне девицу,
    Шамаханскую царицу! …» (Мудрец)

    «Месяц, месяц, мой дружок,
    Позолоченный рожок!
    Ты встаешь во тьме глубокой,
    Круглолицый, светлоокий …» (Королевич Елисей)

     «Да вот верёвкой хочу море морщить,
     Да вас, проклятье племя, корчить! …» (Балда)

             «Горе мне! Попались в сети
             Оба наши сокола!
             Горе! Смерть моя пришла…» (Царь Дадон)

     

     3. Подведение итогов.
    Ведущий: Наша викторина подошла к концу. Давайте подсчитаем, сколько баллов набрала каждая команда (подсчет). Команды набрали примерно равное количество баллов, а это значит, что?

    Победила дружба! Значит, всем вам полагается сладкий приз.
    Ребята, вам понравилась наша сегодняшняя викторина? (ответы детей)
    Что вам больше всего понравилось и запомнилось? (ответы детей)
    И мне понравилось проводить эту викторину для вас. Вы большие молодцы, хорошо знаете сказки А. С. Пушкина и отлично справились со всеми заданиями.

    Люблю я Пушкина творенья,
    И это вовсе не секрет.
    Его поэм, стихотворений
    Прекрасней не было и нет!


    Санкционная политика — наши внутренние правила

    Эта политика является частью наших Условий использования. Используя любой из наших Сервисов, вы соглашаетесь с этой политикой и нашими Условиями использования.

    Как глобальная компания, базирующаяся в США и осуществляющая деятельность в других странах, Etsy должна соблюдать экономические санкции и торговые ограничения, включая, помимо прочего, те, которые введены Управлением по контролю за иностранными активами («OFAC») Департамента США. казначейства. Это означает, что Etsy или любое другое лицо, использующее наши Сервисы, не может участвовать в транзакциях, в которых участвуют определенные люди, места или предметы, происходящие из определенных мест, как это определено такими агентствами, как OFAC, в дополнение к торговым ограничениям, налагаемым соответствующими законами и правилами.

    Эта политика распространяется на всех, кто пользуется нашими Услугами, независимо от их местонахождения. Ознакомление с этими ограничениями зависит от вас.

    Например, эти ограничения обычно запрещают, но не ограничиваются транзакциями, включающими:

    1. Определенные географические области, такие как Крым, Куба, Иран, Северная Корея, Сирия, Россия, Беларусь, Донецкая Народная Республика («ДНР») и Луганская Народная Республика («ЛНР») области Украины, или любое физическое или юридическое лицо, работающее или проживающее в этих местах;
    2. Физические или юридические лица, указанные в санкционных списках, таких как Список особо обозначенных граждан (SDN) OFAC или Список иностранных лиц, уклоняющихся от санкций (FSE);
    3. Граждане Кубы, независимо от местонахождения, если не установлено гражданство или постоянное место жительства за пределами Кубы; и
    4. Предметы, происходящие из регионов, включая Кубу, Северную Корею, Иран или Крым, за исключением информационных материалов, таких как публикации, фильмы, плакаты, грампластинки, фотографии, кассеты, компакт-диски и некоторые произведения искусства.
    5. Любые товары, услуги или технологии из ДНР и ЛНР, за исключением подходящих информационных материалов и сельскохозяйственных товаров, таких как продукты питания для людей, семена продовольственных культур или удобрения.
    6. Ввоз в США следующих товаров российского происхождения: рыбы, морепродуктов, непромышленных алмазов и любых других товаров, время от времени определяемых министром торговли США.
    7. Вывоз из США или лицом США предметов роскоши и других предметов, которые могут быть определены США.S. Министр торговли, любому лицу, находящемуся в России или Беларуси. Список и описание «предметов роскоши» можно найти в Приложении № 5 к Части 746 Федерального реестра.
    8. Товары, происходящие из-за пределов США, на которые распространяется действие Закона США о тарифах или связанных с ним законов, запрещающих использование принудительного труда.

    Чтобы защитить наше сообщество и рынок, Etsy принимает меры для обеспечения соблюдения программ санкций. Например, Etsy запрещает участникам использовать свои учетные записи в определенных географических точках.Если у нас есть основания полагать, что вы используете свою учетную запись из санкционированного места, такого как любое из мест, перечисленных выше, или иным образом нарушаете какие-либо экономические санкции или торговые ограничения, мы можем приостановить или прекратить использование вами наших Услуг. Участникам, как правило, не разрешается размещать, покупать или продавать товары, происходящие из санкционированных районов. Сюда входят предметы, которые были выпущены до введения санкций, поскольку у нас нет возможности проверить, когда они были действительно удалены из места с ограниченным доступом. Etsy оставляет за собой право запросить у продавцов дополнительную информацию, раскрыть страну происхождения товара в списке или предпринять другие шаги для выполнения обязательств по соблюдению.Мы можем отключить списки или отменить транзакции, которые представляют риск нарушения этой политики.

    В дополнение к соблюдению OFAC и применимых местных законов, члены Etsy должны знать, что в других странах могут быть свои собственные торговые ограничения и что некоторые товары могут быть запрещены к экспорту или импорту в соответствии с международными законами. Вам следует ознакомиться с законами любой юрисдикции, когда в сделке участвуют международные стороны.

    Наконец, члены Etsy должны знать, что сторонние платежные системы, такие как PayPal, могут независимо контролировать транзакции на предмет соблюдения санкций и могут блокировать транзакции в рамках своих собственных программ соответствия.Etsy не имеет полномочий или контроля над независимым принятием решений этими поставщиками.

    Экономические санкции и торговые ограничения, применимые к использованию вами Услуг, могут быть изменены, поэтому участникам следует регулярно проверять ресурсы по санкциям. Для получения юридической консультации обратитесь к квалифицированному специалисту.

    Ресурсы: Министерство финансов США; Бюро промышленности и безопасности Министерства торговли США; Государственный департамент США; Европейская комиссия

    Последнее обновление: 18 марта 2022 г.

    Сказки Пушкина — Магазин ТМОРА

    Артикул: 02001009
    Наличие: В наличии (18)

    Эта книга представляет собой сборник из шести классических русских сказок, написанных Александром Пушкиным (1799–1837), самым влиятельным писателем и поэтом русской литературы и культуры.

    «Руслан и Людмила»
    «Сказка о царе Султане»
    «Золотой петушок»
    «Сказка о папе и работнике его Бальбе»
    «Сказка о мертвой царевне и семи ее богатырях»
    «Сказка рыбака и рыбки»

    На выставке представлены иллюстративные работы палехских художников из собраний Государственного Русского музея и Всероссийского музея А.С. Пушкина в Санкт-Петербурге, Россия.

    Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) — русский поэт, драматург и прозаик эпохи романтизма, которого многие считают величайшим русским поэтом и основоположником современной русской литературы.

    Пушкин родился в русской дворянской семье в Москве. Его отец, Сергей Львович Пушкин, принадлежал к дворянскому роду Пушкиных. Его прадед по материнской линии был выходцем из Центральной Африки генералом Абрамом Петровичем Ганнибалом при дворе Петра Великого. Пушкин опубликовал свое первое стихотворение в возрасте 15 лет и получил широкое признание литературного истеблишмента к моменту окончания Царскосельского лицея. По окончании лицея Пушкин прочитал свое спорное стихотворение «Ода Свободе», одно из нескольких, которые привели к его изгнанию русским царем Александром I.

    Пушкин широко известен как «отец русской литературы» и куратор современного русского языка. Его самые известные произведения включают драму «Борис Годунов», роман в стихах «Евгений Онегин» и сказки, такие как «Руслан и Людмила».

    В 1837 году Пушкин был смертельно ранен на дуэли со своим шурином Жоржем-Шарлем де Геккерен д’Антес, французским офицером кавалергардского полка, который пытался соблазнить жену поэта, Наталью Пушкину.

    6 известных писателей и коллекционеров сказок

    Большинство из нас знают несколько сказок и народных сказок, и выросли, наблюдая за многочисленными интерпретациями и пересказами этих историй. Но меньше из нас знакомы с сборниками, которые их популяризировали, или с авторами, написавшими версии, которые мы знаем сегодня. Поэтому я решил взглянуть на 6 коллекционеров и писателей сказок, которые подарили нам одни из наших самых любимых сказок:

    (я концентрируюсь на версиях сказок, которые хорошо известны носителям английского языка, потому что это мой личный опыт, и в результате перечисляемые мною коллекционеры и писатели в основном европейцы.Для получения дополнительной информации о неевропейских коллекциях и коллекционерах см. ссылки в конце.)

    1. Якоб и Вильгельм Гримм

    (он же Братья Гримм)

    Эти немецкие ученые, которые действительно были братьями, возможно, являются самыми известными собирателями сказок (хотя сбор сказок был лишь небольшой частью академической работы, которой они занимались при жизни). В 1800-х годах они собирали различные народные сказки и сказки со всей Германии, а первая версия их сборника Kinder- und Hausmärchen была опубликована в 1812 году.Последующие версии сборника добавили еще много сказок, а также изменили многие из них, чтобы приукрасить их или смягчить более жестокие элементы.

    Многие популярные сказки получили широкую аудиторию благодаря этому сборнику, в том числе:

    • Красная Шапочка
    • Гензель и Гретель
    • Белоснежка
    • Спящая красавица
    • Принц-лягушка
    • Рапунцель (обратите внимание, что это, как полагают, было адаптировано из оригинальной сказки «Персинетта» Шарлотты-Роуз де Комон де ла Форс)

    2.Шарль Перро

    Шарль Перро был французским писателем, который жил в 1600-х годах и писал рассказы, вдохновленные народными сказками. Его иногда называют отцом сказок, и его сборник Les Contes de ma Mère l’Oye (Рассказы матушки Гусыни) оказал большое влияние — его версия Золушки, например, больше всего знакома носителям английского языка. (с феей-крестной, каретой-тыквой и т. д.) и сильно отличается от версии братьев Гримм.

    Некоторые сказки, которыми он наиболее известен, включают:

    • Красная Шапочка
    • Спящая красавица
    • Золушка
    • Синяя Борода
    • Кот в сапогах

    3.Мари-Катрин д’Ольнуа

    Мадам д’Ольнуа была французской графиней/баронессой и писательницей, которая опубликовала два сборника сказок и которая, назвав свой сборник 1697 года Les Contes des Fées  (Сказки), ввела термин «сказки», который мы сейчас используем. для жанра. Хотя ее сказки не являются самыми популярными сегодня версиями, она была влиятельной фигурой в истории жанра.

    Несколько сказок из коллекции Аульного:

    • Финетт Сендрон (похожая сказка на Золушку)
    • Грациоза и Персинет (похожая сказка на Белоснежку)
    • Белый кот

    4.Ганс Христиан Андерсен

    Андерсен был датским писателем-сказочником, работавшим в 1800-х годах. Его сборники Eventyr (Сказки) содержат множество любимых и популярных сказок, которые с тех пор послужили источником вдохновения для множества адаптаций и пересказов, а его имя является одним из синонимов сказок.

    Известные сказки включают:

    • Русалочка
    • Снежная Королева
    • Дюймовочка
    • Гадкий утенок
    • Принцесса на горошине
    • Стойкий оловянный солдатик
    • Соловей

    5.Джозеф Джейкобс

    Джозеф Джейкобс был австралийским фольклористом, опубликовавшим несколько сборников классических английских сказок. Его сборники English Fairy Tales  (1890) и More English Fairy Tales  (1894) содержат то, что сейчас является одними из самых известных версий известных сказок, и оказали большое влияние. Он также собирал сказки из еврейской, индийской и кельтской культур и редактировал журналы и книги по фольклору.

    Некоторые известные сказки из коллекции Джейкобса:

    • Три поросенка
    • Джек и бобовый стебель
    • Златовласка и три медведя
    • Джек-убийца великанов
    • История Тома Тамба

    6.Эндрю Лэнг

    Эндрю Лэнг был шотландским поэтом и писателем, опубликовавшим 25 иллюстрированных сборников сказок в период с 1889 по 1913 год, первым из которых был Голубая книга сказок . Он известен тем, что собрал обширную коллекцию сказок из разных культур и впервые опубликовал многие из этих сказок на английском языке. Его « арабские ночи » — версия сборника «1001 арабская ночь» (очень старый сборник, собранный на протяжении веков несколькими переводчиками и авторами) оказали особое влияние.Его жена Леонора Бланш Аллейн помогла с переводом и пересказом многих сказок.

    Некоторые популярные сказки из сборников Ланга:

    • Аладдин
    • Семь путешествий Синдбада-моряка
    • Красавица и чудовище (сказка, изначально написанная Габриэль-Сюзанной Барбо де Вильнёв)
    • Сорок разбойников
    • Крысолов, также известный как Крысолов из Гамельна (немецкая сказка, которая также появилась в трудах Гёте и братьев Гримм)

    Стоит упомянуть

    Некоторые другие писатели и переводчики сказок, заслуживающие упоминания:

    • Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв — французская писательница, написавшая оригинальную повесть «Красавица и чудовище».
    • Антуан Галланд — который перевел сборник «1001 ночь» на французский язык с арабского оригинала и, как полагают, изобрел популярные истории об Аладдине и Али-Баба, поскольку они не появляются в оригинальных арабских версиях.
    • Людвиг Бехштейн – выпустивший в 1845 году сборник сказок – Deutsches Märchenbuch – , соперничавший по популярности с Братом Гриммом в то время.

    __________

    Конечно, сборников и сборников сказок было гораздо больше, чем я упомянул выше.Если вам интересно узнать о других коллекционерах сказок со всего мира, вот несколько ссылок , по которым вы можете ознакомиться подробнее:

    У вас есть любимый собиратель сказок, писатель или коллекция, которых я не указал? Если это так, не стесняйтесь упоминать их в комментариях.

    Нравится:

    Нравится Загрузка…

    Родственные

    Д.М. ТОМАС О ЕГО ПУШКИНЕ

    Один из многих разрушительных аспектов судебного преследования Карлински/МакДауэлла состоит в том, что оно предполагает, что моя книга — или книга, «автором которой я являюсь», — была составлена ​​оппортунистически.На самом деле переводы писались в течение трех лет. Проект начался как исследование пушкинского перевода в Оксфорде; она должна была стать высшей степенью, но превратилась в книгу переводов. Я готовлю каждый английский перевод, который можно найти в Бодлианской библиотеке, а затем приступаю к своему собственному. Меня воспламенила любовь к Пушкину, а не к его переводчикам; а радость труда заключалась в том, чтобы попытаться выразить что-то от Пушкина, il miglior fabbor, своим поэтическим голосом. «Зависеть от» переводов ученых и убить мое удовольствие.Я пришел к выводу, что ко всем стихотворениям нельзя подходить одинаково; каждое стихотворение нужно было считать независимым, чтобы найти подходящую стихотворную форму на английском языке. Некоторым казалось правильным позволить себе вольность со смыслом и придерживаться строгого метража; у других смысл казался настолько важным, что мало, если вообще можно было позволить себе вольностей. Для этих стихов — очень прямых, насыщенных, звучащих современно — я выбрал гибкие стихотворные формы, такие как белый стих или свободный стих, тем самым обеспечив высокую степень верности смыслу.

    Это подводит меня ко второму обвинению профессора Карлински, касающемуся Джона Феннелла. Переводы профессора Феннелла, как и переводы профессора Арндта, так же, как и его, сопровождают русский текст. Однако он не делает этот перевод построчно; он ищет наиболее естественный порядок прозы и блестяще ему это удается. Намерение, согласно предисловию главного редактора, состоит в том, чтобы предоставить текст для тех, у кого есть «неплохие лингвистические знания» русского языка. Чтение книги профессора Феннелла отчасти способствовало тому, что я почувствовал, что для некоторых стихов переводчик стихов должен стремиться, прежде всего, к прямоте и буквальной точности.Моя книга признает его влияние и выражает мою благодарность.

    Между прочим, неудивительно, что большинство выбранных мною текстов также можно найти либо в томе Арндта, либо в томе Феннелла, поскольку их книги сжаты, и должно быть некоторое согласие относительно того, что является лучшим или наиболее Доступный Пушкин. Но там, где мой выбор накладывался на выбор профессора Феннелла — или, вернее, там, где мои «более свободные» формы накладывались на его, — некоторая очевидная зависимость от прозы Феннелла (я использую здесь строго «кажущуюся» и «зависимость») была местами неизбежна.Ибо мы оба искали самого точного, самого прямого способа выразить пушкинский смысл.

    До профессора Карлински я не видел в этом особой проблемы, так как знал, что работаю в другой среде, в поэзии. Я также знал, что не ищу «легкого варианта» (мне он показался бы трудным и скучным) брать у профессора Феннелла, а взвешиваю каждое слово, каждую фразу с точки зрения их смысла и места в ритмической структуре речи. Стихотворение. Совершенно очевидно, что даже небольшие изменения могут создать огромные различия в том, что касается поэзии; «Ночь нежна» — это не то же самое, что «ночь нежна», хотя компьютер или профессор Карлински могут счесть их почти идентичными.Точно так же эффект вступления «Строки, написанные ночью во время бессонницы» отличается в прозе профессора Феннелла и моих стихах. Томас: Я не могу спать; свет не горит: Кругом тьма, томительный сон. Феннелл:

    Я не могу спать, нет света; кругом мрак и тягостный сон… Я мог бы, правда, вместо тягостного использовать «беспокойный» или «хлопотный», но они не подошли бы к ритму.

    Увиденное, а еще лучше прочитанное, лирика «To the Sea» в целом также сильно отличается от версии Professional Fennell.В моем словаре для русского глагола, описывающего то, что случилось с Наполеоном, есть слово «гасить, гасить (поэтическое)», поэтому мне не показалось неуместным переводить его как «пламя/Наполеона погасло». Точно так же моя версия «Медного всадника» с белыми стихами, как я полагаю, имеет совершенно иной эффект, чем проза Феннелла, но профессору Карлински и мне пришлось бы прочитать их обе на публичном представлении, чтобы подтвердить это. Есть 11 (из 37) коротких стихотворений, в которых выбор Феннелла и мой перекрываются в том смысле, который я определил, и два из 10 крупных стихотворений и драм.Явные отголоски Феннелла то сильны, то слабы или вовсе отсутствуют. Но они неизменно проистекали из верности Пушкину, а не профессору Феннеллу. Я не считал и не считаю нужным избегать их за счет менее точной, менее прямолинейной, менее верной пушкинскому голосу: потому что (повторяю) я стремился к другому — к тому, чтобы поэзия Пушкина «дышать» по-английски.

    Мне кажется аксиомой, что переводчик стихов, избегая всех, кроме случайных или случайных отголосков существующих переводов стихов, не должен быть лишен строго буквального перевода, если и когда он сочтет это уместным, и насколько он может «жениться на «это к стихотворной форме.В противном случае существование любого прозаического перевода произведения поэта поставило бы последующего переводчика стихов перед ужасными проблемами, такими как чувство необходимости принять то, что он знает как более слабое слово или фразу, быть «свободным», когда он хочет быть верный.

    Конечно, профессор Карлински не считает мои переводы поэзией. Он не узнает ни белого стиха «Медного всадника», ни прыгающего ритма «Зимы. Что будем делать на даче?…» Он запутывает меня в ситуации «Уловки-22»: это плагиаты, поэтому они не поэзия, поэтому они не могут быть оригинальными.Он имеет полное право не любить мои переводы и так говорить; он не имеет права сомневаться в моей честности на основании этой неприязни.

    Одна часть его клеветы основана на оценочном суждении; другая часть основана (насколько я вижу) вообще ни на чем — на комаре и дяде. Он не упоминает моего введения с его тщательным анализом принципов и проблем перевода; он не упоминает, что три крупных произведения — «Гаврилиада», «Каменный гость» и «Русалка» — почти никогда ранее не переводились на английский язык.Он не указал, и я полагаю, не может указать ни одного значимого случая, когда я следовал или, казалось, следовал вольному или стихотворному переводу. Другими словами, поскольку все мои предполагаемые заимствования всегда являются точными, дословными переводами пушкинского смысла, он не может проверить свои утверждения. Тем не менее, на основе этой прозаической сказки, сочиненной профессором Карлинским, мистер Макдауэлл имеет наглость высказывать неприятные инсинуации, публично писать о книге, «переводчиком которой считается мистер Томас. в последнюю очередь прислушайтесь к совету Пушкина.Д. М. Томас Хэмпшир, Англия

    Топ-10 лучших стихотворений-сказок

    Сказки — это не только сказки. Иногда они являются частью реальной жизни. Многие, если бы вы спросили, могли бы рассказать свои собственные истории о прекрасной принцессе на высокой горе над синей бурлящей рекой или о смелом (хотя и немного безрассудном) принце, быстро расправляющемся с драконом. Где-то в нашей жизни мы можем столкнуться со злой королевой с отравленным яблоком, прокатиться на заколдованной тыкве или столкнуться нос к носу с Румпельштильцхеном, предъявляющим необоснованные требования в комнатах, полных соломы.Чтобы увидеть это, нужно просто немного повернуть историю в несколько ином направлении.

    Стихи умеют так крутиться, брать знакомые с детства образы и переставлять их на странице. Мы собрали корзинку (позаимствовали у Красотки) из десяти восхитительных стихотворений-сказок для вашего удовольствия:

    1.

    Стеклянный башмачок Сонет

    Пожалей бедную сводную сестру, эти большие ноги
    она никогда не набьет сонет шестого размера,

    ее плоть настолько полна, что туфелька кажется изнеженной,
    недостойной затраченного на нее труда.

    Но попробовать она должна, и поэтому она делает пас,
    вонзает четыре толстых пальца в узкое горло,

    пятая свинья болит, прижавшись к стеклу
    (хотя боль не чужда — она знает ее наизусть.)

    Другой ботинок падает — как обычно —
    Вторая нога вжимается в союзку.

    Она встает прямо и делает шаг к вам,
    ее шаги тяжелы, как бродяга с фермы.

    Тапочки напрягают эти лишние ноги.
    Она ковыляет вперед — ей предстоит встретиться с принцем.

    — Анджела Алаймо О’Доннелл

    2.

    Красный #9

    горстка волков
    вся кремовая шкура и покатые плечи
    появляются с девушками в красном, челюсти
    щелкают, как плащи;

    серебряными ложками девушки едят воздух

    вырастают зубы размером с топорища
    есть что-то, что тебе нравится
    в этом сне—

    травы расступаются как

    море перед Моисеем

    чувство закона, как бегут волки
    сквозь шипящую волну

    девушки
    а не

    волчий сон—

    исчезают
    в перинах
    когда переворачивают подушку

    —Энн М.Доу Оверстрит

    Купить Как написать стихотворение в форме прямо сейчас

    3.

    Пряник

    Она мечтает разбудить
    внутри свежеиспеченных стен

    белая глазурь
    вдоль рамы

    один палец
    заполнение складок

    —Уилл Уиллингем

     

    Нажмите, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ мини-серию с 5 подсказками

     

    4.

    Красные свистки у волка

    Рэд, Рэд едет в капюшоне
    шарф на голове
    дама хорошо выглядит

    Красный, Рыжий за рулем в капюшоне
    Румяна-трансформеры
    Дама в спешке

    Красная помада
    красные солнцезащитные очки
    красное обтягивающее платье
    ретро ретро красный красный красный

    Красный, Красный едет в капоте
    Белые колеса с колпаками
    Доставка еды

    Рэд, скорость Рэд в капюшоне
    в ее ракете с красными плавниками
    дает волку свисток

    Красный, Рыжий рев в капюшоне
    Волк прыгает
    становится лежачим полицейским

    Рэд, Рэд замедляется в капюшоне
    волк мертв
    не связывайтесь с Рэдом

    — Глинн Янг

    5.

    У нее был день, чтобы побродить поэтому
    она прогулялась по опушке леса, услышала
    веселье долго играющих фей,
    увидела веревочные качели, весело покачивающиеся
    на ветке, приглашая
    ее шагнуть в лес
    и спроси, Можно я приеду? Могу я поиграть?
    Учили ее сказкам и пели
    игры в ладоши у ручья —
    но лепестки ипомеи начали
    складываться — день закрывался, наступал вечер
    и тяжелыми шагами приходилось
    отворачиваться. Я не могу играть.
    Я не могу играть.

    — Моника Шарман

    6.

    Тот самый воздух, который поглощает Мидас, мерцает

    Наконец дикий благородный олень остановлен,
    застыл прямо перед ее губами — уже не мягкий —
    сомкнулся на кремовом чердаке

    розы, нежные юбки салата.
    Зная, что беседка безопасна и неприкосновенна,
    что безупречный цвет всегда будет украшать

    его стол в золотом сосуде, он находит ее почти
    прекрасной.Вытянутая шея, обнажённое
    горло и позолоченный бок, которого так жаждала его дочь

    до хода. Она теперь другая тварь
    — без стремительности ее, без шаркающего копытца,
    только сердце непробиваемое сохранилось.

    — Энн М. Доу Оверстрит

    7.

    Узнав, что мех потерялся при переводе
    (но не вовремя для этого сонета)

    Что носила прекрасная французская Зола elles , кроме
    стакана, какой высокий класс они надеялись выставить напоказ
    мячом, на что желчь собралась,   я?
    Едят ли они пепел, тайну, притворяются внутри,
    жаждут привилегий прокатиться на полуночном коне—
    князю, ценить, доказывать пламенные мысли, расплетать
    косы косы, догадки; у них были подсказки
    о том, как вечность сталкивается с

    в пятерках, в десятках, бормочущие концевые линии плотно закрыты,
    борьба за подъем между нечетными часами тиканья,
    спотыкаясь, как да-дум постукивая короткими, легкими порезами
    в маленькие комнаты, я это варенье, поворот
    тапочки на спондее минут
    потрачены как осколки мгновения на шелковой стриженой нитке?

    —Л.Л. Баркат

    8.

    Что сделали тени

    Здесь, в библиотеке деревьев, гостиная,
    быстрый участок травы — но для нескольких вырезанных зубов
    и языка майских яблок, открытие,
    как удивленный рот перед лицом дня.

    Я прохожу мимо зарослей человеческого определения
    , которые поднимаются из мягкой земли вокруг меня,
    как карандаши, чьи зеленые концы качаются и качаются
    на ветру, пока они пишут, что будет дальше.

    В воздухе появляется тонкая радуга,
    как черточка между мирами, наблюдающая за мной
    прихрамывающими глазами из одинокой травинки,
    его крылья, сформированные из забытых теней полудня.

    Теперь он написан на деревьях, с которых он прибыл,
    переодетый принц или принцесса, фея
    на пути к сказке, предназначенной на ночь,
    вечно маленькая и светлая в прекрасных снах.

    — Ричард Мэксон

     

    Нажмите, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ мини-серию с 5 подсказками

     

    9.

    Соломинка в золото

    Можешь ли ты сплести
    соломинку в золото,
    соломинку в золото, хвастовство
    становится ложью, ложь
    становится просьбой,
    становится обещанием,
    становится агонией

    сказки мы плетем
    золотая
    соломинка которую мы плетем
    золотая или нет

    наблюдая, как он крутится
    безумно, колесо крутится,
    играл в рулетку
    и забыл, пока
    крупье не требует причитающегося

    , если имя не будет произнесено
    , если имя не известно и не произнесено
    , произнесение имени рассеивает чары
    , называя того, кто разрушает хватку

    просто имя, превращающее золото дураков
    обратно в солому.

     — Глинн Янг

    10.

    Фантазия

    Давай, Мик.
    Ты должен был знать.
    Ничего хорошего не бывает
    от веников, у которых растут ноги.

    Вы должны были знать
    как они будут размножаться,
    как они будут организовываться, бунтовать.

    Вы их никогда не видели

    во сне,
    затопляющий каменный пол
    пока твоя темно-синяя шляпа
    уплывает?

    Они шли вовремя
    во сне, Микки.

    ночь за ночью
    ночь за ночью.

    Зачем ты это сделал?

    Я пытался тебя остановить.

    Ваш оркестр был слишком громким,
    вы никогда не слышали, чтобы я кричал
    с темно-синего дивана
    в гостиной бабушки Эдны
    где мои ноги не доставали до пола.

    «Не делай этого! Просто подметите полы!
    У тебя будут проблемы с номером
    !

    Ты мог бы спасти меня
    если бы ты только послушался,
    ты проклятая дурацкая мышь.

    —Уилл Уиллингем

    Просмотреть еще Поэты и стихи

    Просмотреть еще Сказки

    Просмотреть еще Сказки Стихи

    Фото Габора Дворника. Лицензия Creative Commons через Flickr.

    _________________________________________

     

    Как написать стихотворение использует такие образы, как жужжание, переключатель, волна — из стихотворения Билли Коллинза «Введение в поэзию», — чтобы направлять писателей к новым способам написания стихов.Отличный обучающий инструмент. Антология и подсказки включены.

    « Как написать стихотворение — это обязательный предмет в классе».
    — Кэлли Фейен, учитель английского языка, Мэриленд

    Купить Как написать стихотворение прямо сейчас!

    Директор многих вещей; Старший редактор, дизайнер и иллюстратор в Tweetspeak Poetry

    Раньше я работала специалистом по урегулированию убытков, помогая людям и страховым компаниям понять смысл убытков. Теперь я учу других людей с лестницами и рулетками идти и делать то же самое.Иногда, когда я не карабкаюсь по небольшим зданиям и не вычисляю числа голыми руками, я читаю Китса вверх ногами. Мой первый роман — «Коррекция». Последние сообщения Уилла Уиллингема (посмотреть все)

    Родственные

    ❤️✨ Делиться — значит заботиться

    Краткая история русского фольклора — Пушкинский дом

    Кодификация и изучение русского фольклора начались в начале девятнадцатого века, когда рост грамотности и подъем романтического движения привели к желанию записывать и сохранять устные традиции.Роль класса в этом является центральной, и такие писатели, как Пушкин, пытаются «улучшить» истории, рассказанные ему его взрослеющей няней. Хотя масштабы изменений несопоставимы с влиянием христианизации, неизбежно, что роль богатых людей в написании этих рассказов привела к дальнейшей утрате их первоначального эгалитаризма. Как только эти истории были записаны, потребность матерей и нянек в том, чтобы рассказывать их, изменяя их по своему желанию, значительно уменьшилась. Несмотря на это, эта кодификация предоставила средства, с помощью которых ученые могли впервые начать смотреть на фольклор с академической точки зрения.Именно в это время фольклор стал подразделяться на различные подразделы, наиболее популярными из которых были бытовые сказки, сказки о животных и богатырские народные песни.

    Использование фольклора в качестве средства пропаганды национализма также началось в это время с движением славянофилов. Славянофилы рассматривали фольклор как свидетельство врожденных христианских ценностей русского народа (народа), проявившихся в добродетели и нравственности, ценимых в сказках, а также как свидетельство национальной традиции, объединявшей славян задолго до петровских попыток европейского национальность.Во всей Российской империи фольклор состоял из сходных тем и сюжетов, например Бабы-Яги, объединяющей огромное пространство с тем, что считали славянофилы, сходным этическим миропониманием, а сверх того, сходным — и исключительно русским — душа.

    Значение фольклора в повседневной жизни народа сделало его идеальным форматом пропаганды при Советском Союзе, и особенно при Сталине. Типичная формула — скромный герой из низшего сословия побеждает жадного злодея из высшего сословия с помощью доброжелательного лидера — вписывалась в советский нарратив о классовой борьбе под надзором государства и поэтому была подхвачена при написании новых сказок.Они были направлены на то, чтобы подчеркнуть улучшение жизни в СССР и продемонстрировать формы героизма, которые считались ключевыми для его успеха, — тяжелый труд и лояльность государству.

    Одновременно редактировался и подвергался цензуре традиционный фольклор с целью обеспечения его соответствия государственному сообщению. Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП) была создана для подавления фольклора, который мог быть сочтен развращающим советских людей, в частности детей, которые считались особенно уязвимыми для так называемого «буржуазного вздора» фольклора. , в то время как народные певцы были строго обучены марксистской философии, чтобы дать им возможность эффективно продвигать коммунистическую идею в своих рассказах.Это, конечно, порочно: народные сказки, прошедшие путь от крестьянства до высших инстанций монархии, превратились затем в сказки государственные, переданные вниз, простым людям.

    Киев получит противокорабельные ракеты Гарпун для защиты Одессы от кораблей России


    Украина получит противокорабельные ракеты «Гарпун» или их аналоги для защиты Одессы от российского флота. Решение было принято по итогам визита в Киев премьер-министра Великобритании Бориса Джонсона.

    О том, что британцы намерены оснастить украинскую армию или остальную часть ВМС Украины противокорабельными ракетами, сообщалось еще неделю назад, об этом говорится в одном из новостных материалов «Военного обозрения». Сейчас информация подтвердилась, об этом пишут как российские интернет-ресурсы, так и различные украинские паблики.

    Остается без ответа только один вопрос, какие именно ракеты намерены поставить англичане и в каком виде. Все дело в том, что у Украины нет кораблей для размещения ПКР типа Гарпун, ну или их аналогов.Сегодня в Одессе есть пара артиллерийских катеров, буксир и еще что-то из этой серии.

    Некоторые говорят о возможном варианте с наземными пусковыми установками, но их нет у Великобритании, их придется брать из наличия стран НАТО, а это дополнительное время на согласование, замену комплексов на другие, способные выполнять те же функции и т.д. Есть еще Румыния, которая должна получить наземные установки ПКР «Гарпун» и могла бы передать их Украине, но только после 2024 года.Самый реальный вариант — США, у которых есть наземные установки, и если Лондон уже решил этот вопрос с Вашингтоном, то ПКР скоро перебросят на Украину.

    И еще одна проблема — РЛС целеуказания, без которой ПКР применять нельзя.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.